Система векторная психология: Системно-векторная психология: это интересно! | Блог 4brain

Содержание

Системно-векторная психология: это интересно! | Блог 4brain

«А вы уже определились со своим вектором развития?» Сегодняшнее изобилие курсов и тренингов, помогающих человеку «найти себя», «понять свое место в жизни», «определиться с направлением развития» просто зашкаливает. И, конечно же, способно ввести в заблуждение неискушенного читателя.

Для того чтобы ваши ожидания от изучения психологии полностью оправдались, мы рекомендуем обратить внимание на проверенные временем программы, такие как «Самопознание», «Профайлинг» и «Когнитивистика», каждая из которых прокачивает определенные ваши навыки, которые позволят ощутить «вкус жизни» и разобрать, «что есть что» и «кто есть вы» в этой жизни.

Параллельно с прохождением наших программ можно знакомиться с разными направлениями в психологии. Это заметно расширяет кругозор и позволяет быстрее найти нечто свое, наиболее подходящее лично вам и именно вам наилучшим образом помогающее начать жить лучше, чем вы жили до настоящего момента.

Сегодня мы поговорим о том, что такое системно-векторная психология, и какая польза от нее может быть каждому из нас.

Системно-векторная психология: что это такое?

Для начала давайте разберемся с терминологией и составными элементами, входящими в понятие «системно-векторная психология». Итак, что значит каждое слово, входящее в данное понятие?

Система – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, существующая изначально либо созданная искусственно с какой-либо целью. Например, солнечная система существует по умолчанию, человек может ее изучать, но не может изменить. А, к примеру, система Станиславского создана режиссером Константином Станиславским (1863-1938) для подготовки актеров с целью максимального достоверного перевоплощения и «вживания» в роль. Великий режиссер совершенствовал ее практически всю жизнь, да и каждый, кто пытается ее заимствовать, привносит в систему нечто свое.

Вектор – это понятие, пришедшее к нам из точных наук, обозначающее направленный отрезок прямой, когда четко указано, где отрезок начинается, а где заканчивается.

И, наконец, психология – это наука, которая изучает особенности и закономерности человеческой психики и психической деятельности человека.

Тогда что такое системно-векторная психология? Это название направления в психологии, основанного на так называемой «8-мерной системе восприятия действительности», построенной на 8 векторах: 4 верхних и 4 нижних. Что это за вектора системно-векторной психологии?

4 нижние:

  • Мышечный.
  • Кожный.
  • Уретральный.
  • Анальный.

4 верхние:

  • Звуковой.
  • Зрительный.
  • Оральный.
  • Обонятельный.

В контексте системно-векторной психологии вектор – это симбиоз физиологических и психологических качеств, здоровье, характер и привычки человека, а также все, что можно отнести к особенностям личности.

Смысл системы в том, что у каждого физически здорового человека в разной степени наличествуют все 8 векторов развития, однако какой-то вектор может быть выражен более явно, а какой-то совсем слабо.

В самом общем виде это можно представить как склонности к той или иной деятельности, которые проявляются у человека с дошкольного возраста и на протяжении всей жизни. У кого-то хорошо развито зрительное восприятие и ярко выражены способности к рисованию, у кого-то врожденный хороший музыкальный слух и явные способности к музыке, а кто-то с детства интересуется исключительно футболом и прочими подвижными играми.

Это, повторимся, самое общее и весьма схематичное представление, чтобы можно было сориентироваться, что к чему. Свое видение системно-векторной психологии в разное время представляли самые разные ученые и психологи. Огромный вклад в развитие направления внес исследователь Виктор Толкачев (1940-2011). Свои наработки он изложил в книге «Роскошь системного мышления» [В. Толкачев, 2008].

В дальнейшем его взгляды развил, систематизировал и упростил для массового восприятия психолог Юрий Бурлан. Такое «упрощенчество» снискало недовольство критиков системы, которую разработал Юрий Бурлан: системно-векторная психология в его «исполнении» представлена критиками как сетевая псевдонаука, незаслуженно претендующая на новаторство [ru-psiholog, 2013].

Тем не менее, именно системно-векторная психология Юрия Бурлана получила наибольшую известность как более понятная массовому читателю. Юрий Бурлан презентует свои взгляды как концепцию, на основе которой можно составить психологический портрет человека, понять мотивы его сознательных действий и движущие силы действий бессознательных и импульсивных.

В основе концепции – те самые 8 векторов, о которых мы уже начали говорить. Насколько этой концепции можно доверять с учетом тех аргументов «против», которыми изобилует критика, и обвинений в отсутствии новаторских идей?

Читатели, изучившие наш бесплатный курс по истории искусства, уже знают, что свободные отсылки к творчеству предшественников, прямые заимствования и вольные трактовки чьих-либо произведений обозначаются термином «интертекстуальность» и являются нормой для эпохи постмодернизма и метамодернизма, в которую мы все живем.

«Первопроходцы» направления системно-векторной психологии тоже не являются пионерами в прямом понимании этого слова. Их работы во многом базируются на трудах предшественников. В частности, на исследованиях Зигмунда Фрейда и постулатах, изложенных в его статье «Характер и анальная эротика» [З. Фрейд, 1908]. Те, у кого более всего развит звуковой вектор, могут ознакомиться с аудиоверсией данной статьи на русском языке.

В работах последователей акцент несколько смещен с эротической составляющей в сторону попытки представить более цельное учение, охватывающее все аспекты поведения человека, а не только те, которыми движут преимущественно инстинкты.

Можно сказать, что Виктор Толкачев и его системно-векторная психология – это, скорее, теория, а системно-векторная психология Юрия Бурлана ближе к практике. Ввиду того, что исходный материал у всех ученых и психологов, бравшихся за данную тему, один и тот же, мы сделаем выбор в пользу максимальной доступности понимания и попытаемся рассказать обо всем простыми словами.

Системно-векторная психология: 8 векторов

Мы возьмем трактовку «Великолепной восьмерки» системно-векторной психологии из книги «Сны подрастающего человечества», выпущенной под редакцией Юрия Бурлана [Ю. Аленко, 2017]. В свою очередь, это описание во многом базируется на книге «Системные описания психологии» [В. Ганзен, 1984].

Так, Владимир Ганзен считает, что любая реальность, которую мы можем наблюдать, описывается пространственной, временной, энергетической и информационной характеристиками.  В концепции Юрия Бурлана каждый вектор связан с определенным сектором и рамками, которые можно обозначить как пространство, время, энергия, информация:

Таким образом, модель реальности можно свести к матрице из четырех так называемых «квартелей»: пространству, времени, энергии, информации. Квартели делятся на части, которые, собственно, и являются векторами. Теперь расскажем про каждый вектор, а также о том, каковы основные характеристики людей, у которых ярко выражен тот или иной вектор.

8 векторов системно-векторной психологии:

  • Оральный вектор – квартель «Энергия», внешняя часть (склонность к экстраверсии и вербальному типу мышления).
  • Обонятельный вектор – квартель «Энергия», внутренняя часть (склонность к интроверсии, интуитивному невербальному мышлению).
  • Мышечный вектор – квартель «Пространство», внутренняя часть (склонность к интроверсии и практическому наглядно-действенному мышлению).
  • Кожный вектор – квартель «Пространство», внешняя часть (склонность к экстраверсии и логическому мышлению).
  • Уретральный вектор – квартель «Время», внешняя часть (склонность к экстраверсии и нестандартному мышлению).
  • Анальный вектор – квартель «Время», внутренняя часть (склонность к интроверсии и системно-аналитическому мышлению).
  • Звуковой вектор – квартель «Информация», внутренняя часть (абсолютная интроверсия и выраженная способность к абстрактному мышлению).
  • Зрительный вектор – квартель «Информация», внешняя часть (склонность к экстраверсии и образному мышлению).

Более подробные описания для каждого вектора можно найти на сайте Юрия Бурлана [yburlan, 2018]. Однако думается, вы уже поняли, что матрица базируется не только на более ранних изысканиях в области системно-векторной психологии, но и на категоризации типов личности (интроверт/экстраверт), а также на исследованиях видов мышления.

И, конечно, понятно, что в каждом человеке могут сочетаться 2, 3, а то и 4 ярко выраженных вектора. Более того, людей, у которых был бы четко выражен один-единственный вектор, не так много. Поэтому при всей ограниченности матрицы мы получаем бесчисленное множество сочетаний векторов и, соответственно, бесконечное множество человеческих характеров и типов личности.

Вот в этом и есть основная ценность системно-векторной психологии: определив несколько основных векторов, превалирующих у человека, можно «сложить» их характеристики и на основании полученного симбиоза составить психологический портрет человека, определить его сильные стороны, найти причину его жизненных неудач и путь к исправлению ситуации.

Как определить, какие вектора превалируют? А для этого существуют специальные тесты!

Системно-векторная психология: тест на определение вектора

Сегодня доступно несколько тестов на определение вектора. Сказать однозначно, какой из них лучше, затруднительно. В принципе, лучше пройти все доступные тесты, чтобы исключить случайности и получить максимально релевантный результат.

И помните, что ни один результат не может быть истиной в последней инстанции и уж тем более основанием для самостоятельной постановки диагноза и самолечения. Если вас что-то смущает или беспокоит в полученных результатах, обратитесь к психологу или психотерапевту.

Тест Толкачева-Бородянского на 80 вопросов

Итак, один из наиболее известных тестов на психологические векторы – это тест Толкачева-Бородянского. Уточним, что Михаил Бородянский является одним из последователей Виктора Толкачева, причем изначально семинар Толкачева вызвал у него весьма серьезный скептицизм, а оказался на этом семинаре он совершенно случайно.

Как написал сам Бородянский в предисловии к своей книге «8 цветных психотипов: кто вы?», на семинар его привела «тоска по чему-то новому» [М. Бородянский, 2017]. Тосковать Михаилу больше не пришлось, а тест на определение вектора стал одним из результатов его совместной работы с Виктором Толкачевым.

Тест Толкачева-Бородянского представляет собой 80 вопросов-утверждений, которые нужно оценить по шкале от 1 до 10. Например, нужно оценить достоверность в отношении себя таких утверждений, как «Иногда хочется, чтобы решения за меня принимал кто-то другой», «Люблю экспериментировать – везде, всюду и во всем», «Люблю рассказывать анекдоты в компании», «Мне нравится быть лидером» и прочих:

Как вы уже заметили, число вопросов 80 является кратным по отношению к числу векторов 8. При желании можно попытаться расшифровать, какие вопросы наиболее ярко обрисовывают качества того или другого вектора.

После «прохождения» всех 80 вопросов, система обработает ваши ответы и, скорее всего, выдаст результат. Сбои тоже возможны. Особенно, если система почему-либо посчитает ваши результаты нерелевантными. Например, если везде ради интереса нажать цифру «7», в итоге появится сообщение, что «Указанные вами значения не могут быть использованы для получения результатов».

Тест Толкачева-Бородянского на 100 вопросов

Расширенная вариация вариация теста Толкачева-Бородянского включает в себя 100 вопросов-утверждений. Отвечать нужно «да» или «нет». Часть вопросов перекочевала из основного теста, который мы уже рассмотрели, часть вопросов – эксклюзив:

В частности, нужно ответить, нуждаетесь ли вы в чужих советах, считаете ли себя трудолюбивым, творческим, достойным восхищения, хотите ли в совершенстве освоить какой-нибудь музыкальный инструмент.

Просто отвечайте «да» или «нет», и вы узнаете, что вы за человек. Как минимум, приоткроете завесу тайны своего характера и мотивов своих поступков.

Тест» 8 фигур»

Есть варианты для тестирования попроще. Например, тест «8 фигур». Суть следующая: из 8 предложенных фигур нужно выбрать одну, которая вам больше нравится. Количество фигур полностью соответствует числу векторов, однако вы изначально не знаете, какой из рисунков «закреплен» за каждым вектором. Ваш выбор, по задумке составителей теста, как раз и укажет на то, какой вектор у вас выражен наиболее ярко:

Как вы уже знаете, мало у кого выражен всего один вектор. Поэтому более информативным будет не столько ваш выбор, сколько ваши колебания между двумя-тремя фигурами, которые вам нравятся примерно одинаково сильно. Посмотреть значение каждого рисунка можно и после того, как вы сделаете свой выбор.

Мой вектор в системно-векторной психологии

Тест «Мой вектор в системно-векторной психологии» содержит 60 вопросов, на каждый из которых предлагает… все правильно – 8 вариантов ответов! Многие вопросы выглядят весьма нейтрально, однако за каждым ответом стоит соответствие тому или иному вектору.

Так, вам предлагается выбрать понравившийся цвет, фигуру, наиболее часто употребляемые вами слова, ваше любимое занятие, качества, наиболее важные для вас в других людях и т.д. Везде на выбор 8 ответов, и по результатам теста вам скажут, какой вектор у вас выражен более всего:

К слову, доступна сокращенная модификация данного теста на 10 вопросов, которая тоже может дать некоторое представление о вашей персоне и определить ваш основной вектор.

Эта версия оформлена более наглядно и красочно:

Составители тестов утверждают, что вопросы вовсе не абстрактны, потому что, в частности, каждому цвету соответствуют «свои» черты характера. Проще говоря, в зависимости от выбора цвета, сделанного человеком, можно судить о его превалирующих чертах. В этом, к слову, проглядывается заимствование из всемирно известного теста Люшера, где предлагается выбрать 1 из 8 цветов, каждому из которых соответствует определенный набор качеств:

Онлайн-тест представлен в классической интерпретации, где тестируемому предлагается разложить все 8 цветов в порядке предпочтений по убыванию. На основе этой линейки предпочтений можно составить исчерпывающую характеристику человека и диагностировать его текущее психологическое состояние.

Цвета, предлагаемые в тесте Люшера и тесте на определение вектора, слегка отличаются. Для тех, кто всегда стремится знать больше, расскажем, что означают цвета в системно-векторной психологии:

  • Оральный вектор – желтый цвет (характеризуется склонностью к лидерству, креативностью, коммуникабельностью).
  • Обонятельный вектор – фиолетовый цвет (характеризуется склонностью к манипулированию, подозрительностью, хорошо развитой интуицией).
  • Мышечный вектор – черный цвет (характеризуется практичностью, силой, выносливостью).
  • Кожный вектор – оранжевый цвет (характеризуется логикой, дисциплиной, стремлением к материальным благам).
  • Уретральный вектор – красный цвет (характеризуется раскованностью, стремлением к свободе и справедливости).
  • Анальный вектор – коричневый цвет (характеризуется консерватизмом и честностью).
  • Звуковой вектор – синий цвет (характеризуется склонностью к интроверсии, мечтательностью, интеллектом).
  • Зрительный вектор – зеленый цвет (характеризуется склонностью к экстраверсии, добротой, творческим потенциалом).

Интересно, что системно-векторная психология Юрия Бурлана, на которой мы достаточно подробно остановились, не предполагает тестирования как такового в принципе. Юрий Бурлан относится к тестам весьма скептически, и подробно объясняет в своем видео почему:

Юрий Бурлан биография которого есть сумма счастливых биографий его учеников, проводит ежедневные многочасовые тренинги онлайн для всех, кто не боится познать истину и стать тем, кем положено от природы – счастливым человеком, получающим от жизни только наслаждение — вечное и бесконечное.

Источник: https://yurij-burlan.livejournal.com/

Системно-векторная психология — 8 векторов

Здесь описывается Система Психологических векторов в трактовке М. БородянскогоВ начале XX века Зигмунд Фрейд предположил, что характер человека связан с чувствительными отверстиями на теле (рот, нос, ухо, глаз, анус, уретра, кожа, пупок).Тогда он еще не знал (или был не готов открыто заявить), что чувствительность этих отверстий обуславливает все сферы жизни человека: от состояния здоровья до сексуальных пристрастий, от выбора профессии до стиля ведения бизнеса. На базе этой идеи академиками Владимиром Ганзеном и Виктором Толкачевым была разработана векторная (др. наименование — системная) психология — практическое учение о 8 векторах в характере человека, получившее название «прикладной системно-векторный психоанализ».

Тест на психологические векторы (тест Толкачева-Бородянского). В результате вы узнаете, какие векторы заложены в вас от рождения, и насколько продуктивно вы сейчас используете этот потенциал.

«Лидер номер один» — Красный вектор (свобода, власть, первенство, секс, скорость, будущее, риск)«Лидер номер два» — Коричневый вектор (честность, порядок, прошлое, чистота, лояльность)«Серый Кардинал» — Фиолетовый вектор (интуиция, хитрость, глубина, манипуляция, мстительность)«Человек и деньги» — Оранжевый вектор (долг, деньги, правила, дисциплина, выносливость)«Яркий лидер или имитатор?» — Желтый вектор (еда, общение, креативность, удовольствие)«Самый человечный человек» — Зеленый вектор (красота, доброта, эрудиция, творчество, открытость)«Самый умный» — Синий вектор (интеллект, глубина, мудрость, замкнутость, музыка, космос)«Время Черных людей» — Черный вектор (сила, воля, простота, коллективизм, лояльность, выносливость)

Соответствие цветовых названий векторов и отверстий:

Черный — мышечный (пупок)

Оранжевый — кожныйКоричневый — анальный Зеленый — зрительныйКрасный — уретральный Синий — слуховойЖелтый — оральный Фиолетовый — обонятельныйВ тесте на психологические векторы результаты представлены в виде двух параметров по каждому вектору: значение вектора в человеке и степень его принятия в себе (т. е. гармонии по данному вектору). Данная шкала предназначена для оценки результатов тестирования по этим двум параметрам.

Значение вектора

Этот параметр косвенно связан с генетически заложенным потенциалом по данному вектору, следовательно, мало подвержен изменениям в течение жизни («мало» — не значит «совсем»). Человек рождается с определенными задатками по всем восьми векторам. Это и есть его потенциал, который можно в жизни реализовать на 0—100%.

Но, независимо от степени реализации, сам потенциал останется практически неизменным. Как вы сможете обнаружить, данная версия теста находит в вас намного больше значимых векторов (те, что выше 70%), чем предыдущие варианты. И эта ситуация гораздо ближе к истинному положению дел.

Значение вектора (%):

50—60 — вектор отсутствует, либо человек «уклоняется» от исследования;

60—70 — вектор выражен слабо: изредка присутствуют отдельные признаки;70—80 — вектор выражен средне: постоянно присутствуют некоторые признаки;80—90 — вектор выражен сильно: постоянно присутствуют большинство признаков;90—100 — вектор выражен чрезвычайно сильно («зашкаливает»): многие признаки выражены чрезмерно.

Принятие вектора в себе

Этот параметр никак не связан с генетикой, а зависит от нашей внутренней гармонии по данному вектору. Так как гармония — сущность довольно изменчивая, то и цифры по этому параметру могут меняться у одного человека в значительных пределах.

На принятие вектора оказывают влияние множество факторов: наше воспитание, усвоенные с детства принципы, жизненный опыт, круг общения, состояние здоровья, успешность или неуспешность в разных сферах жизни и т. д.

Принятие вектора в себе (%):

0—20 — отсутствие принятия вектора — встречается редко, обычно сопровождается психо-соматическими заболеваниями, требует помощи специалиста.

20—40 — очень низкая степень принятия: чрезвычайно сильный (в потенциале) вектор «забит» или «задушен» с детства, практически не проявляется со своей позитивной стороны, но часто проявляется с негативной стороны. Человеку может казаться, что этого вектора у него просто нет, а окружающие, у которых этот вектор ярко выражен, вызывают у него сильное раздражение и другие негативные эмоции. 40—60 — низкая степень принятия: очень сильный (в потенциале) вектор реализуется крайне мало, практически не развит, иногда ‘мешает’ человеку.60—70 — средняя степень принятия: довольно сильный (в потенциале) вектор реализуется относительно мало, многие его проявления неприемлемы для человека.70—90 — высокая степень принятия вектора — характерна для большинства гармоничных людей. Потенциал по данному вектору в целом реализуется, но некоторые его проявления все же не принимаются или внутренне осуждаются (особенно, если меньше 80%).90—100 — практически полное принятие вектора в себе — идеальное состояние, к которому следует стремиться независимо от значения (силы) конкретного вектора.Что же является «хорошим» результатом и к чему следует стремиться?Так как значение вектора не подвластно нашему влиянию (как, например, цвет глаз), то остается влиять на его принятие. И чем оно выше, тем мы гармоничнее и успешнее в жизни. То есть, независимо от значений всех наших векторов, в идеале их принятие должно быть более 90%.

Как мы можем этого добиться?

Во-первых, понять самих себя, признать, что в нас есть те или иные черты, даже если они нам не очень нравятся.Во-вторых, начать доставлять себе удовольствие, особенно по тем векторам, которые в нас недостаточно приняты. Разумеется, это становится возможным только после выполнения пункта 1.

На самом деле это исчерпывающие рекомендации, которые в большинстве случаев непременно ведут к успеху.У многих людей появляется разочарование векторной теорией, когда они узнают, что значение вектора не поддается серьезному изменению: такая внешняя предопределенность создает ощущение границ, за которые невозможно перепрыгнуть.

Интересно, что подобное чувство возникает в основном у тех, кто обнаруживает очень низкое принятие многих своих векторов. То есть, говоря о «фатальных» ограничениях, такие люди даже не используют имеющийся у них потенциал!Наоборот, человеку, у которого все в порядке с принятием векторов, вполне хватает существующих возможностей, чтобы самореализоваться во всех желаемых областях.

И его не очень тяготит мысль о том, что жизнь подарила ему некоторые ограничения.На самом деле, каждый из нас от природы обладает необходимым набором векторов, чтобы достичь успеха в жизни. Единственное, что человеку нужно сделать, — это научиться свои векторы использовать.В этом-то и кроется главная проблема.

Например, многие люди понимают, что есть масса преимуществ и у мужского, и у женского пола. Разумно используя эти преимущества, большинство из нас могут стать успешными и счастливыми. Но есть люди, которые в разделении по полу видят только ограничения. Более того, они настолько заняты преодолением этих «барьеров», что не получают удовольствие от жизни и не могут полностью реализоваться.

Если не брать во внимание случаи реального (биохимического) транссексуализма, то чаще всего у таких людей нет принятия самих себя, своего тела. То же самое происходит с другими внешними и внутренними факторами (ростом, объемом, цветом кожи, глаз или волос, музыкальным слухом или математическими способностями).

Конечно, немалую роль в этом играют наши родители, которые часто хотят видеть нас соответствующими их представлениям, что может очень отличаться от нашего врожденного набора векторов. Становясь старше, мы иногда теряем ощущение самих себя, и во взрослой жизни часто не можем отличить свои истинные потребности и стремления от тех, что навязали нам окружающие.

Именно в таких случаях довольно развитый вектор может оказаться непринятым самим человеком.Изучая систему цветовых векторов, многие люди заново узнают самих себя, начинают реализовывать свои потребности, которые уже давно были загнаны в глубины бессознательного. А это, как вы знаете, ведет к принятию своих векторов, гармонии с собой и окружающими, самореализации и успеху.

Обратите, пожалуйста, внимание на то, что все результаты теста — это отражение ваших ответов на вопросы, а не ваш истинный психологический портрет. Так как один и тот же человек может отвечать на тест очень по-разному (с различной степенью искренности, серьезности и вдумчивости), то и результат может получиться по-разному достоверным.

http://www.psy8.ru

Источник: http://realFAQ.ru/discussion/11656/sistemno-vektornaya-psihologiya-8-vektorov

Вячеслав Юнев — Системно-Векторный Подход (СВП), Системное Мышление, Коучинг

Ниже описана технология, с помощью которой устраняются эмоциональные заряды прошлого (обиды, страхи, боль потери, одиночество и т.д.

), а также изменяются (перезаписываются) подсознательные решения, принятые в раннем возрасте (4-7 лет) и продолжающие оказывать влияние на человека в зрелом возрасте (например, мешают общаться с другими людьми, делают человека неуверенным, тревожным, осложняют отношения с близкими и т.д.).

Это одна из самых мощных технологий, применяемых в Лаборатории 8 для коррекции внутреннего состояния человека, для чего, как и как часто ее применять подробно описано в тренинге Лаборатории 8 «Новая Жизнь». Источником этой технологии стали работы З. Фрейда, Л.Р. Хаббарда, Ошо, Ж.

Славинского, огромное количество видео с youtube.com от российских и иностранных авторов, а также сотни часов моей личной практики с людьми и с самим собой. Сама технология постоянно совершенствуется, описанная ниже версия актуальна на лето 2016 г.

и скорее всего будет продолжать меняться.

СТРОГО НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ пробовать применять эту технологию самостоятельно, без прохождения блоков «убеждения» и «эмоции» тренинга Новая Жизнь или без сопровождения опытного психолога.

Самостоятельная работа возможна после неоднократного прохождения полного цикла, описанного ниже, под руководством психолога.

Данная инструкция выложена для тех, кто уже проходил эту процедуру, мой личный коучинг или тренинг Новая Жизнь, и хочет продолжить работу самостоятельно или с кем-то в паре (с ведущим).

В случае работы с ведущим, ведущий должен иметь перед глазами инструкцию ниже и вести ведомого по всем этапам последовательно, не пропуская ни одного. В случае самостоятельной работы алгоритм ниже нужно выучить, вы самостоятельно ведете себя по алгоритму и выполняете все действия ведомого.

Первая сессия как правило занимает от 30 до 60 мин, в зависимости от индивидуальных особенностей ведомого, в дальнейшем длительность сессии сокращается. За одну встречу проводится 2-3 сессии (одна сессия – это полное прохождение описанного ниже цикла) по работе с одним и тем же эмоциональным зарядом.

На полную отработку эмоционального заряда требуется от 1 до 5 встреч с частотой одна встреча раз в три дня.Важное правило в воспроизведении или наблюдении любого переживания заключается в том, что ваше внимание всегда должно быть направлено на самый «эмоционально-заряженный» элемент переживания или любого его компонента.

Это существенно ускоряет процесс.

Например, если вы наблюдаете ощущения в теле, найдите ту точку, откуда оно начинается, и ощущайте в первую очередь ее, если смотрите на «картинку» из памяти – то смотрите в тот элемент, который рождает наиболее дискомфортное чувство (это может быть рука, цвет брюк, выражение лица, какой-то предмет на картинке), если слышите речь – то отдельные наиболее ранящие слова и т. д.

ЭТАП 0: ПОДГОТОВКА

1. выделить необходимое время, обеспечить тишину, отсутствие резких звуков и вмешательство других людей, отключить мобильные телефоны – и ведущему, и ведомому2. занять удобное положение в пространстве: сидя, полулежа, лежа, чтобы было комфортно, нигде ничего не давило, не мешало

  • ЭТАП 1: РАБОТА С БОЛЬЮ                                    
  • ЭТАП 2: ПЕРЕНОС ВНИМАНИЯ В НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ                                     
  • 5. восстановите мысленно обстановку того места, в котором вы находитесь и открывайте глаза

Источник: https://viacheslavyunev.livejournal.com/

Системно-векторная психология, Юрий Бурлан – чтобы жить в радость

Избавиться от депрессии, одиночества, обид, фобий, начать зарабатывать больше денег, построить отношения… реально?

Юрий Бурлан: «Единственным оценочным критерием психологии и психотерапии является результат, все остальное – утраченные грезы».

У многих из нас есть проблемы, с которыми мы не можем справиться самостоятельно. Многолетняя депрессия, которая выжимает все жизненные силы из уставшей души. Обиды, не позволяющие помириться с близкими людьми.

Недостаток денег, из-за которого много лет не удается исполнить заветную мечту. Постоянные неудачи в отношениях с противоположным полом. Все это – преграды на пути к счастью, к самому желанному для каждого человека.

Системно-векторная психология – это возможность эти преграды сломать.

Вы хотите стать счастливым человеком? Разрешить проблемы, которые препятствуют полноценной, счастливой жизни? Депрессивные состояния сменить на чувственное осмысление каждого дня, избавиться от обид, построить счастливые отношения. Если да, не останавливайтесь, читайте дальше, и у вас будет реальный шанс найти решение самых сложных задач.

Зачем нужен психоанализ?

Системно-векторная психология Юрия Бурлана – это новое знание о человеческой психике, доступное каждому желающему получить его. По сути это психоанализ. Одна из задач психоанализа заключается в том, чтобы люди могли диагностировать проблемы, которые скрыты в нашей психике, и избавляться от них, а значит, более полно и счастливо проживать свою жизнь.

Отличие системно-векторной психологии от остальных направлений в том, что знания, которые вы получаете, позволяют вам глубоко понять себя и других, а значит, качественно изменить мировосприятие на более точное и объективное.

Эти знания, этот навык жить среди других людей навсегда остаются с вами и дают вам возможность впредь самостоятельно решать возникающие по жизни вопросы.Именно поэтому полученный вами результат устойчив и не требует постоянных походов в кабинет психолога.

Два зайца одной пулей: 1) вы становитесь обладателем знаний в области психоанализа и экономите деньги; 2) можете помочь себе и близким людям.

Информация, которую дает Юрий Бурлан, легко наблюдаема – вы всегда можете проверить полученные знания на практике. Площадка для практического применения безгранична – весь окружающий мир.

Системно-векторная психология – это систематизированная, целостная наука о душе, психике человека, которая позволяет качественно изменить свою жизнь.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана – как это работает

Все мы – марионетки в руках собственного бессознательного.Карлос Руис Сафон

Человек – это сознательная форма жизни. Но кроме сознания, в еще большей степени нами управляет бессознательное. Приведу пример: я хочу стать богатым и успешным – это мои сознательные мысли.

На деле, я вечно попадаю в неприятности: меня увольняют с работы и денег катастрофически не хватает. Между тем, чего я хочу, и реальностью колоссальное несоответствие. По совету знакомых я стараюсь мыслить позитивно и думать о хорошем, таким образом пытаясь вывести себя на путь успеха.

После очередного провала позитивных мыслей не остается, только вопрос: «Что я делаю не так?»

Мое сознание не может понять причины происходящего со мной. Это не удивительно, ведь они лежат намного глубже, они спрятаны в моем бессознательном. Бессознательное – это та область психического, которую не может контролировать сознание.

Чтобы изменить мысли и поступки, нужно исправлять ошибки в «программе» моего бессознательного Я. Сделать это невозможно, не понимая причин, не видя, как устроена моя душа.

Системно-векторная психология – это способ заглянуть за занавес процессов, неподвластных человеческому сознанию.

На онлайн-занятиях Юрий Бурлан дает информацию о восьми типах психики – векторах. Каждый из них наделен своими уникальными психологическими особенностями, мышлением, типом сексуальности, желаниями, реакцией на различные события. Мы все от рождения имеем свой набор векторов, который не меняется в течение жизни.

И наше состояние, мысли, возможности в конкретный момент времени зависят от того, насколько мы, во-первых, сумели развить заданный в векторах потенциал, во-вторых, реализовали его с пользой для общества.

Приобретенные в течение жизни психотравмы также влияют на нас, искажая наше мировосприятие, лишая возможности испытывать счастье от жизни.

С помощью знаний о векторах, устройстве психики появляется возможность раскрыть проблему, осознать механизм ее появления, отследить ее присутствие в жизни и избавиться от нее путем осознания. Навсегда.

На примере человека, так отчаянно стремящегося к вершинам, но постоянно падающего на пути к успеху, мы можем отследить, как работает системно-векторная психология.

Сценарий на неудачу

Многие проблемы, которые мы имеем на сегодняшний день, родом из нашего детства.

Человек, который стремится к успеху и богатству, обладает кожным вектором.

Тем типом психики, который наделяет своего обладателя способностью зарабатывать и строить карьеру, всеми свойствами, которые позволяют ему реализовать свои мечты.

Системно-векторная психология раскрывает причины, по которым иногда этого не происходит. Когда вместо успешного карьериста человек становится неудачником и в гонке за миллионами остается в проигрыше.

Как объясняет Юрий Бурлан, у человека с кожным вектором очень чувствительная кожа, поэтому в детстве такой ребенок жаждет, чтобы его гладили, обнимали, доставляли удовольствие через тактильный контакт. К сожалению, большинство родителей не понимают психические особенности своего ребенка и часто выбирают губительные способы наказания.

Если в целях воспитания родители используют ремень, это приведет к плачевным последствиям. Запомните: детей бить нельзя! Любых, а особенно с кожным вектором. Чтобы погасить боль от физического воздействия на нежную кожу, мозг вырабатывает естественные опиаты.

Систематическое избиение ребенка приводит к тому, что организм привыкает к опиатам и последующему удовольствию и требует их постоянно. Податливая к внешним условиям психика кожного вектора адаптирует боль подобным образом. Формируется связка: хорошо, когда больно.

Это первый момент.

Запомните: детей нельзя унижать словесно! Особенно кожных. Фраза «вырастешь дворником! Ничего из тебя не выйдет» вам кажется мотивирующей, а на деле это прямое унижение. Психика кожного человека стремится к успеху, а вы говорите ему, что он будет неудачником. Срабатывает тот же механизм, что и в случае с избиением. В итоге потенциальный карьерист становится аутсайдером.

Системно-векторная психология определяет подобный жизненный сценарий как «комплекс неудачника». Иными словами, так проявляют себя вытесненные мазохистские наклонности, когда удовольствие на бессознательном уровне достигается через то, что по идее приятно быть не должно – физическая боль (мазохисты) и моральная (неудачники).

Юрий Бурлан раскрывает полную картину этой проблемы и помогает избавиться от нее через осознание бессознательных процессов психики человека. Сотни людей смогли избавиться от препятствий, мешающих им состояться в жизни, сегодня они успешно строят карьеру и хорошо зарабатывают. Об этом они рассказывают здесь.

Обиженные на весь мир. Психология справедливости

Это был лишь один из примеров, системно-векторная психология избавляет людей от любых психологических проблем через осознание устройства психики. Одной из отравляющей жизнь напасти является обида. Не важно на кого: на маму с папой, начальника, бывшего мужа (жену) или на весь мир.

На тренинге Юрий Бурлан объясняет слушателям, что обида возникает только у людей с анальным вектором. Бессознательно эти люди стремятся к справедливости, равенству, чтобы все поровну. Если им сделали хорошо, они отплатят той же монетой. Если им сделали плохо, нарушили баланс внутреннего комфорта, они будут желать мести и затаят глубокую обиду.

Память у людей с анальным вектором отменная, феноменальная, позволяет им становиться историками, преподавателями, профессорами. Именно она позволяет им запоминать большой объем информации, каждую мелочь, досконально. К сожалению, так же хорошо они помнят своих обидчиков и каждый «плевок в душу».

Иногда люди живут и не подозревают, что тащат за собой якорь в виде обиды, который отравляет им жизнь. Они воспринимают весь окружающий мир через этот фильтр, и это не дает им радоваться жизни, делает пассивными, «застревающими».

Системно-векторная психология Юрия Бурлана подробно описывает механизм возникновения обид. С помощью осознания этого процесса вы получаете возможность избавиться от них раз и навсегда.

Среди многочисленных видеороликов на данном сайте есть потрясающие результаты людей, которые скинули эту ношу с плеч.

В поиске любви

Тема любви и отношений всегда была, есть и будет актуально й. Для некоторых людей поиск партнера стал самой настоящей проблемой. По началу все кажется замечательным, самой настоящей сказкой. Красивые ухаживания со стороны мужчины, очарование женщины, безумная страсть.

Каким образом из Рая на Земле влюбленные падают прямиков в Ад быта и впоследствии взаимной ненависти? Любовь – целая наука.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана объясняет причины всех любовных неудач, а главное, дает понимание, как найти партнера своей мечты и создать с ним отношения, где вы оба будете по-настоящему счастливы.

Сначала определим, что такое любовь? Любовь – это глубокая эмоциональная связь, которую мужчина и женщина выстраивают друг с другом. То, что возникает изначально и тянет вас магнитом друг к другу – это чаще природное сексуальное влечение, база для построения отношений, но еще не любовь.

Мужчина хочет женщину и ради того, чтобы обладать ею, он пойдет на все. Даже на обман… На обман в первую очередь – чтобы понравиться. Женщина в свою очередь тоже немного лукавит. Это природный, естественный обман.

Мы хотим нравиться друг другу и проявляем себя со всех своих лучших сторон, скрываем недостатки.

Всю жизнь играть в идеальных людей невозможно и со временем маски безупречности спадают, и мы предстаем перед друг другом со всеми нашими изъянами.

Юрий Бурлан очень точно описывает ошибки, совершаемые людьми при построении отношений, и дает ценные рекомендации, как их избежать, как не ошибиться в выборе партнера. Видя и понимая состояние психики потенциального возлюбленного, вы можете уже на первой встрече определить, подходит он вам или нет.

  • В отношениях системно-векторная психология – незаменимый инструмент, который позволяет понять партнера, его привычки.
  • Взаимные упреки исчезают, уступая место пониманию и счастливой совместной жизни.
  • Люди, прошедшие тренинг, делятся своими результатами в области любви здесь.

Единственный оценочный критерий психологии и психотерапии – результат

Пора избавляться от проблем. Сегодня в моде быть счастливым и реализованным человеком. У вас есть ключ к понимаю себя и других людей. Системно-векторная психология Юрия Бурлана гарантирует результат каждому слушателю тренинга.

Тысячи людей уже избавились от депрессии, фобий, обид и других негативных состояний. Дополнительную информацию в качестве видеофрагментов с тренинга на самые разные темы, а также многочисленные видеоотзывы вы можете найти на данном сайте.

На бесплатные онлайн-тренинги вы можете зарегистрироваться под любым из видео роликов.

Источник: https://svpvideo.ru/sistemno-vektornaya-psihologiya/

Построение векторов личности по характеристикам человека с помощью языковых моделей / Хабр

В преддверии старта курса MLOps от OTUS хотим поделиться статьей нашего выпускника Сергея Маракина, которая написана на основе его выпускного проекта.

Вступление

Несколько лет назад в интернет-магазине книг я случайно увидел книгу Михаила Бородянского под названием “8 цветных психотипов: Кто вы? Векторная психология”. Я приобрел данную книгу и прочитал ее. На основании прочитанного я сделал для себя определенные выводы о применимости векторной психологии в жизни. Размышляя, я смог по определенным признакам присвоить тот или иной вектор себе, своим знакомым и остановился на том, что действительно  векторная психология “работает”.

В своей книге М. Бородянский упоминает о  том, что основной вклад в развитие векторной психологии внес петербургский психолог Виктор Константинович Толкачев.

Выбрав данную тему для своей работы, я ознакомился с книгой  В. К. Толкачева «Роскошь системного самопознания».

В своей книге «Роскошь системного самопознания» В. К. Толкачев пишет такие строки: Векторная алгебра в психоанализе — это следующий этап теоретических рассуждений. Хватит ли жизни на исследование данной темы?

Краткое ознакомление с векторной психологией

В своей работе В.К. Толкачев пишет о том, что всех людей можно разделить на восемь психологических типов, каждому типу соответствует чувствительное “отверстие” на теле, например, ухо, глаз, нос, рот и каждый тип испытывает тягу к своему цвету.

Психологический тип имеет условное название вектор и каждый вектор имеет соответствующий психологическому типу цвет (коричневый, черный, красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый).

Первый вектор, коричневый, разработал Зигмунд Фрейд более 100 лет назад.

Разделение людей по векторам основано на том, что в далекие времена для выживания первобытной стаи требовалось развитие различных качеств у ее представителей.

Например, синий вектор (ухо), обладает хорошим слухом, ложится спать в 5 утра (охраняет ночью), зеленый (глаз) обладает хорошим зрением, красный вожак, лидер, черный может выполнять длительное время монотонную физическую работу  и т.д.

Ниже приведены некоторые отрывки из книги В. К. Толкачева «Роскошь системного самопознания»:

Каждый психологический тип испытывает бессознательную тягу к своему цвету. Цветовое воздействие на капсулу живого вещества — это механизм ее биохимической регуляции.

Внешняя среда не абсолютно определяет функциональный тип, но лишь мобилизует предрасположенности из имеющегося врожденного арсенала. Внешняя среда как бы только окультуривает тип, ментально модально окрашивая его.

Понятие типа есть некоторая идеальная научная категория, к точному описанию которой наука лишь приближается с той или иной степенью точности. И человеческий тип — это абстракция, идеальная научная категория, служащая для удобства описания многообразия объективных реальностей под названием «люди».

Типовой психосмысл, как отдельного индивида, так и целых народов и континентов, по сути, совпадают.

Вектор в неврозе — это характеристики реализованного вектора, но со знаком «минус». Он всегда сопровождается биохимическими проблемами, источник которых может быть как внутри организма, так и извне, будь то воспитание, культура и т. д.

Соответствующие черты характера, характерный комплекс, также умножается на -1. Отважный красный становится патологическим трусом. Аккуратный коричневый становится патологическим неряхой. Скаредный оранжевый — транжирой и т. д. Зеленый (зрительный) слепнет. Желтый впадает в анорексию (полный отказ от пищи). Черный на очередные 33 года садится на печь. Синий глохнет. У фиолетового обратное состояние функции выжить, во что бы то ни стало, приобретает «больную» модальность — выжить лично мне, во что бы то ни стало!

Созидаемое — всегда психологический портрет созидателя!

Роскошь системного самопознания, навыки и умение практического использования системно-векторного психоанализа позволит нам:

  • свободно выбирать собственные цели и приоритеты;

  • точно определять и противостоять внешней манипуляции;

  • создавать по настоящему близкие отношения;

  • ощущать полноту жизни во всем ее многообразии;

  • управлять своей жизнью и судьбой;

  • реализовать свое функционально ролевое предназначение.

Основная сверхзадача данной теории — познай самого себя и исполни  свое  вселенское  предназначение. 

Применение языковых моделей на основе психологических векторов в современном мире

Применение:

1.
По прямому назначению, для чего и создавалась данная векторная система

С помощью языковых моделей, представленных в данной работе, можно определять вектора человека по содержанию потребляемой информации, например, электронные книги, фильмы, музыка и т.п., а также по произнесенным словам при разговоре.

Определить вектора человека с целью развития врожденного потенциала, поиска путей выхода из жизненных кризисов и т.д.

Определить вектора ребенка и понять, как его воспитывать, чтобы он рос в гармонии с собой и окружающим миром. Например, “красного” ребенка нужно постоянно хвалить, по поводу и без повода, в то же время коричневого не стоит хвалить незаслуженно. Если  у ребенка нет черного вектора, то нет смысла пытаться делать из него чемпиона по какому-либо виду спорта, не получится.

2. Построение рекомендательных систем

Согласно утверждению из книги В.К. Толкачева “Созидаемое — всегда психологический портрет созидателя”, все, что сделано, нарисовано, написано и т. п. есть отображение внутреннего мира самого создателя, то есть созданное будет обладать теми же векторами, что и сам создатель. В своей книге В.К. Толкачев пишет о том, что люди с одинаковыми векторами понимают друг-друга и между людьми вовсе может не быть понимания, если их вектора различны, т.е. подобным векторам нравится подобное. Таким образом, вычислив, вектора определенного продукта и зная вектора некоторых людей, групп людей, можно порекомендовать продукт конктретному человеку, группе.

Можно решить проблему холодного старта рекомендательной системы, например, задавая при регистрации несколько ненавязчивых вопросов (любимый цвет, любимая геометрическая фигура, любимая цифра) и определив вектора нового пользователя.

3. Фильтрация потребляемого контента

В режиме реального времени можно определять вектора и степень их принятия (позитивность) потребляемого контента и блокировать доступ к некоторым блокам данных при выявлении в них негативной информации.

4. Тестирование при приеме на работу

Можно составить шаблон автобиографии при приеме на работу и автоматически определять основные вектора претендента на определенную должность, что позволит принять нужного человека и формировать максимально эффективную команду.

Из В.К. Толкачева:

Начальник фиолетового вектора — большая ошибка!

Сочетание двух векторов: фиолетового и оранжевого — это блестящие кабинетные ученые одиночки, которым свойственно логически-алогическое, вполне академическое мышление.

Коричневый любит сочинять инструкции, черный любит выполнять инструкции, оранжевый любит их еще дополнять ГОСТами.

5. Наделение характером программных ботов.

Программный бот после непродолжительного общения может определить вектора собеседника и понять, что будет интересно человеку, а что нет, что может огорчить его или наоборот порадовать. Можно придать программе как бы характер, настроение, переменчивое поведение, но понятное человеку.

Построение языковых моделей

Для построения языковых моделей из книг В. К. Толкачева и М. Бородянского выбрана информация и созданы текстовые файлы с полным описанием каждого вектора, а также файлы только с негативным описанием каждого вектора.

Загрузка описания психологических векторов

Загружаем полное описание каждого вектора из подготовленных тестовых файлов.

Таким же образом загружаем негативное описание каждого вектора и убираем из полного описания негативное, получаем позитивное описание.

 Таким образом у нас есть три набора данных:

  • полное описание векторов (4562 строки), набор данных с именем df_vectors;

  • чисто позитивное описание векторов (4184 строки), набор данных с именем df_vectors_pos;

  • чисто негативное описание векторов (396 строки), набор данных с именем df_vectors_neg.

Полное описание используется для построения модели многоклассовой классификации с целью определения значений векторов, а позитивное и негативное описание для построения регрессионной модели (0. — негативное описание, 1. — позитивное) с целью определения степени позитивности векторов (8 регрессионных моделей). 

Предобработка описания векторов

Получаем итоговый набор данных:

Таким же образом выполняем предобработку наборов данных  df_vectors_pos  и  df_vectors_neg.

Построение векторных моделей (TF-IDF, WordToVec)
Модель TF-IDF
Модель WordToVec, обученная на описании векторов

Класс для вычисления среднего вектора с весами TF-IDF набора слов.

Модель WordToVec, предобученная с сайта “rusvectores.org” (корпус “Тайга”)

Построим графики отображений векторов слов в двумерное пространство.

 

Рис. 1. График отображения средних значений векторов слов из полного описания векторов личности.Рис. 2. График отображения средних значений векторов слов из описания коричневого и черного векторов.

На рис. 2 видно, что средние вектора слов коричневого и черного векторов личности нелинейно разделимы.

Построение моделей определения значений векторов личности

Для определения значений векторов личности по различным текстовым описаниям необходимо построить модель многоклассовой классификации, которая сможет разделять данные на 8 классов и предсказывать вероятность принадлежности к тому или иному классу.

Для построения требуемой модели используем программную библиотеку, разработанную компанией “Яндекс”, CatBoost.

Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов TF-IDF
Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов WordToVec (модель обучена на описании векторов личности). 
Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов WordToVec (предобученная модель с сайта “rusvectores.org”).

Гиперпараметры моделей depth и iterations найдены следующим образом:

Построение моделей определения позитивности векторов личности

Для определения позитивности векторов личности по различным текстовым описаниям необходимо построить регрессионные модели для каждого вектора личности, где негативному описанию вектора соответствует значение 0.0, а позитивному – значение 1.0.

Для построения требуемой модели также используем программную библиотеку CatBoost.

Модель регрессии CatBoostRegressor, обученная на значениях векторов слов WordToVec (предобученная модель с сайта “rusvectores.
org”).

Гиперпараметры моделей depth и iterations также найдены с помощью GridSearchCV (для всех моделей одинаковые значения).

Выбор лучшей модели классификации для определения значений векторов личности

Загрузка и предобработка тестовых данных.

Проверка качества построенных моделей

Проверка моделей проводится по книге Ч. Дарвина “Воспоминания о развитии моего ума и характера” и книге Н.В. Гоголя “Нос” на основании следующих утверждений из книги В.К. Толкачева:

1. Яркий представитель коричневого типа — Чарлз Дарвин, об этом говорят не только результаты его литературного творчества, способность собирать и систематизировать научные факты, подробно описывать наблюдаемые явления, но также дневник и факты из работы «Воспоминания о развитии моего ума и характера».

2. Обостренное ощущение носа полностью вылилось в рассказе «Нос», психоаналитическом гимне Гоголя собственной эрогенной зоне. Можно допустить, что Гоголь «видел» ноздрями. Естественно, что, впадая в обонятельный невроз, он с ужасом обнаружил свою нечувствительность к запахам, которую воспринял как потерю носа и красочно перенес ее на майора Ковалева.

Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов TF-IDF

книга Ч. Дарвина
0.158 – brown
0.130 – black
0.108 – red
0.225 – orange
0.079 – yellow
0.092 – green
0.091 – blue
0.116 – purple

книга Н.В. Гоголя
0.166 – brown
0.128 – black
0.168 – red
0.180 – orange
0.082 – yellow
0.081 – green
0.076 – blue
0.120 – purple

Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов WordToVec (модель обучена на описании векторов личности).

книга Ч. Дарвина
0.179 – brown
0.137 – black
0.132 – red
0.181 – orange
0.081 – yellow
0.087 – green
0. 078 – blue
0.126 – purple 

книга Н.В. Гоголя
0.147 – brown
0.131 – black
0.095 – red
0.187 – orange
0.114 – yellow
0.086 – green
0.077 – blue
0.163 – purple 

Модель многклассовой классификации CatBoostClassifier, обученная на значениях векторов слов WordToVec (предобученная модель с сайта “rusvectores.org”).

книга Ч. Дарвина
0.274 — brown
0.116 — black
0.155 — red
0.147 — orange
0.053 — yellow
0.092 — green
0.056 — blue
0.107 – purple

книга Н.В. Гоголя
0.178 — brown
0.089 — black
0.095 — red
0.223 — orange
0.091 — yellow
0.097 — green
0.048 — blue
0.179 – purple

Видно, что чем лучше модель, тем больше проявляется предполагаемый вектор.

В нашем случае лучшей является модель, обученная на значениях векторов слов WordToVec (предобученная модель с сайта “rusvectores.org”). Далее будум работать с ней.

Проверка моделей на текстовых данных разных тем

Скачаем с сайта “labirint.ru” описания книг, используя следующие ключевые слова: ‘кулинар’, ‘художник’, ‘бизнес’.

Всего описаний книг — 829, по темам: ‘кулинар’ — 235, ‘художник’ — 250, ‘бизнес’ — 344.

Переводим текстовые описания книг в вектора личности, используя построенные модели многоклассовой классификации и регрессии на основе значений векторов, вычисленных предобученной моделью WordToVec.

Строка массива вектров личности, соответствующего текстовому описанию книг, имеет вид:

где:

v1 – значение коричневого вектора (от 0.0 до 1.0),
pv1 – позитивность коричневого вектора (от 0.0 до 1.0).

Используя отображение векторов личности и позитивности векторов в двумерное пространство, посмотрим можно ли разделить данные по темам.

На графиках используется следующее цветовое обозначение:

  • Темно-фиолетовый цвет – описания книг, отфильтрованные по ключевому слову “кулинар”.

  • Бирюзовый цвет  – описания книг, отфильтрованные по ключевому слову “художник”.

  • Желтый цвет – описания книг, отфильтрованные по ключевому слову “бизнес”.

Рис.3. График отображения векторов личности и позитивности векторов описания книг (PCA).Рис.4. График отображения векторов личности и позитивности векторов описания книг (TSNE).

На рис.4 видно, что данные разделяются на 3 кластера и часть описаний из темы “кулинар” (темно-фиолетовый цвет) располагаются в области описаний темы “бизнес” (желтый цвет), и небольшая часть описаний из темы “художник” (бирюзовый цвет) также располагаются в области описаний темы “бизнес”.

Рис.5. График объясненной вариации в зависимости от количества кластеров.

По графику на рис.5 методом “локтя” также определяется 3 кластера.

Используем TimeSeriesKMeans для кластеризации полученных графиков психологических векторов (вектора личности и позитивность векторов составляют один график).

Рис.6. График силуэта при разбиении на 3 кластера.

Алгоритм распределил данные на темы следующим образом:
‘кулинар’ — 151, ‘художник’ — 221, ‘бизнес’ — 457.
Изначальное распределение по темам: ‘кулинар’ — 235, ‘художник’ — 250, ‘бизнес’ — 344.

Посмотрим графики векторов и текстовые описания книг в каждом кластере (выведем 600 символов описания книги).

Кластер 1 (тема ‘художник’), преобладают корчневый (0) и зеленый (5) вектора.

График векторов личности (вверху), график позитивности векторов (внизу)

 

Истинные метки:

 [0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0]

Предсказанные метки:

 [0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0

 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2

 2 2 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0

 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 2 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2]

accuracy — 0. 828

«Новая книга лауреата премии им. Бажова, финалиста премий «Большая книга» и «Национальный бестселлер» О натурщицах и музах известных художников Анна Матвеева — прозаик, финалист премий «Большая книга», «Национальный бестселлер»; автор книг «Завидное чувство Веры Стениной», «Девять девяностых», «Лолотта и другие парижские истории», «Спрятанные реки» и других. В книге «Картинные девушки» Анна Матвеева обращается к судьбам натурщиц и муз известных художников. Кем были женщины, которые смотрят на нас с полотен Боттичелли и Брюллова, Матисса и Дали, Рубенса и Мане? Они жили в разные века, имели раз

Алгоритм распределил в тему “бизнес”.

В настоящей книге собрано более тридцати интервью Энди Уорхола (1962-1987), разделенных по трем периодам: 60-е, 70-е, 80-е. Изобретательность Уорхола в интервью обычно оставалась в рамках формата «вопрос-ответ», но намекала, что это лишь формат, и давала интервьюеру право его разрушить. Своими вроде бы банальными ответами художник создавал простор для творческих способностей интервьюера, поощряя их еще больше, когда менялся с интервьюером местами или как-то иначе размывал роли интервьюера и интервьюируемого. Можно ли считать эти интервью искусством? Если рассмотреть их в широком контексте, на 

Жанр городской монументальной росписи существует на протяжении столетий, даже тысячелетий, но современные граффитисты и мастера уличного искусства (стрит-арта) совсем недавно начали работать в формате XXL. По мере того как росписи увеличивались в размерах, стрит-арт и граффити сближались, и сам по себе масштаб отдельных работ стал привлекать внимание и коллег-художников, и широкой публики. Муралы — фасадная живопись огромных размеров — превратились в самостоятельный феномен в искусстве. Книга немецкой художницы с мировым именем Клаудии Вальде посвящена творчеству небольшой группы мастеров либо

Альбом «Достоевский, мировая литература и религия в искусстве художника В. Линицкого» включает работы, написанные в 1950-2000-е годы. Они воспроизводятся по оригиналам — графическим листам, живописным полотнам, сохранившимся в государственных и частных архивах. Но ввиду больших утрат оригиналов многие из них даны по фотографиям. В. Линицкий создал портреты Ф.М. Достоевского, иллюстративные серии к его «Бедным людям», «Белым ночам», «Униженным и оскорбленным», «Сну смешного человека», «Братьям Карамазовым»; они появляются впервые в этом издании в исчерпывающей полноте и собраны в особом разделе

Используя особенности графической коллекции Русского музея, визуальный ряд в предлагаемом вниманию читателей издании выстроен с акцентом на образцы высокого художественного качества рисунка и акварели в пространстве минувшего века. Избранные в качестве примеров произведения преимущественно принадлежат к разделу станкового творчества, не связанного ни с подготовительной, так называемой лабораторной, графикой, ни с книжной иллюстрацией, ни с театральными постановками. Эти рисунки свидетельствуют не только о смелых и плодотворных решениях профессиональных проблем, о глубине пластического мышления

Ван Гог жил своими картинами, прежде чем их писать. Для создания «Едоков картофеля» он провел три месяца в крестьянской семье, сделал пятьдесят исследований лиц, ел вместе с ними, дышал тем же воздухом. Смотря на картины Ван Гога, мы не ограничиваемся наблюдением за семейной трапезой, мы едим ее вместе с ними. С Ван Гогом живопись становится живой материей. А с Костантино д’Орацио жизнь Ван Гога превращается в мастерски сложенный рассказ. Автор раскроет самые увлекательные секреты, скрытые в галлюцинированных ночных пейзажах и в ярких полях Ван Гога. Мы проникнем среди ветвей оливковых деревье

Вильнер принадлежит к редкому сословию мастеров, бесконечно преданных однажды избранному пути. Не всё было гладко в его жизни, и долгие годы художник не мог найти то единственное дело, ради которого он пришёл в этот мир. Но удача не обошла его стороной. Сегодня графическую культуру Петербурга последней трети ХХ века невозможно представить без работ Виктора Семёновича, посвятившего своё творчество любимому городу — Петербургу. Начав свой путь в искусстве в 50-х годах прошлого века, он продолжает работать и сегодня. Его литогравюры представлены во многих музеях нашей страны, в том числе Третьяко

Кластер 1 (тема ‘кулинар’), преобладают коричневый (0), оранжевый (3) и  желтый (4)  вектора.

График векторов личности (вверху), график позитивности векторов (внизу)

Истинные метки:

 [1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1]

Предсказанные метки:

 [0 1 2 2 2 1 1 2 2 0 1 1 2 1 2 1 1 0 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1

 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 0 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1

 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2

 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 0 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 1

 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2

 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 0 1 0 2 1 2 0 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 2

 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1]

accuracy — 0. 625 

Алгоритм распределил в тему “художник”.

Победитель премии IBPA Benjamin Franklin Awards 2020. В этой увлекательной книге от кулинарного историка Энни Грей традиции «Аббатства Даунтон» представлены в более чем 100 рецептах. Это рецепты блюд, которые демонстрируют обычаи семьи Кроули, а также типичны для британской аристократии и прислуги в начале XX века. Книга состоит из двух частей: роскошные блюда наверху и простые приемы пищи внизу. Некоторые из рецептов адаптированы для современности, а некоторые оставлены в первоначальном виде, в котором они были упомянуты или воссозданы на экране. Также Энни Грей дает богатую и захватывающую и

«Джейми и друзья» — новая книжная серия, основанная на рецептах, отобранных для читателей всемирно известным британским шеф-поваром Джейми Оливером. Телеведущий, сторонник здорового питания, ресторатор и общественный деятель, Джейми Оливер заслужил доверие, уважение и любовь миллионов профессионалов и начинающих любителей готовить всех возрастов. Каждая книга содержит не только рецепты, выбранные самим Джейми, а также полезную информацию по приготовлению, сведения о пищевой и энергетической ценности блюд, удобный рубрикатор и индекс, позволяющий быстро найти нужную информацию в книге. А красоч

Алгоритм распределил в тему “бизнес”.

«Диета 80/10/10» доктора Дугласа Грэма — наиболее полный и компетентный труд по сыроедению и фрукторианству, а также здоровому образу жизни и здоровому питанию в целом из всего, что было издано в мире на сегодняшний день. Изменившая жизни и вернувшая здоровье тысячам людей — это настольная книга для всех, кто стремится к идеальному здоровью, оптимальному весу, отличной спортивной форме, радостной и наполненной энергией жизни, для тех, кто устал от полумер и стремится только к самому лучшему результату! «По моему глубокому убеждению, из всех существующих сегодня диет наиболее здоровая — это так

Алгоритм распределил в тему “бизнес”.

Человек находится в постоянном поиске новых продуктов, инновационных методик, чудодейственных БАДов, которые помогли бы улучшить здоровье, расстаться с лишними килограммами, замедлить старение. Любопытно, что мы часто возвращаемся к тому, с чего все начиналось, к самым основам, традиционной культуре питания и образу жизни, которые складывались веками, и убеждаемся в том, что это, возможно, и есть тот утраченный компонент здоровья, которого нам так не хватает в современном мире. Рафинированные продукты, содержащие синтетические добавки, пестициды, генномодифицированные и фактически утратившие п

Алгоритм распределил в тему “бизнес”.

Автор бестселлера «Еда и мозг» раскрывает мощное влияние кишечных бактерий на состояние вашего мозга и предлагает практичную пошаговую программу для улучшения экологии вашего кишечника. Согласно результатам последних исследований, которые проводились в наиболее авторитетных научных заведениях по всему миру, здоровье головного мозга и развитие различных его заболеваний в очень сильной степени зависит от того, что происходит в кишечнике человека. Вы не ослышались: состояние вашего кишечника определяет риск возникновения у вас самых разных неврологических расстройств. Пищеварительная система самы

Американский криминально-драматический сериал канала HBO «Клан Сопрано» (The Sopranos), созданный Дэвидом Чейзом, давно вошел в сокровищницу мирового кинематографа и стал культовым. Познать народ — это познать то, что они едят, и наоборот, мы представляем вашему вниманию щедрую порцию итальянского достояния, неподвластного времени — The Sopranos Family Cookbook. Nuovo Vesuvio. «Семейный» ресторан, переосмысленный и утонченный. Место, где подают непревзойденную неаполитанскую кухню, является лучшим секретным адресом округа Эссекс. Арти Букко, мастер-шеф этой кухни, лично встречающий каждого гос

Эта книга — сборник чудесных, трогательных зарисовок о волжском детстве. В каждом рассказе спрятан маленький сюрприз — рецепт той далёкой, вкуснейшей детской еды, которая, конечно, уже никогда не повторится. Но читаешь — и подмывает попробовать! Охота и леденец на палочке сделать, и уху сготовить, и иван-чая хочется набрать и залить кипятком. Налить в кружку, и читать сборник дальше, прихлёбывая чай и замирая от радостного узнавания: ой, и у нас в детстве так же было! Ой, и мы то же самое делали, любили, навсегда запомнили — и постараемся передать это дальше. Маша Рупасова Детство остаётся бол

Кластер 3 (тема ‘бизнес’), преобладают корчневый (0), красный (2) и оранжевый (3) вектора.

График векторов личности (вверху), график позитивности векторов (внизу)

Истинные метки:

 [2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2]

Предсказанные метки:

 [2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2]

accuracy — 0. 976

Автор написал более 20-ти книг по различным направлениям менеджмента и бизнеса. Все они имеют сугубо практическое, прикладное предназначение. На этот раз автор решил отойти от привычной стези и написал чисто теоретический труд, не имеющий никакого отношения к практическому менеджменту и бизнесу российских компаний. В этой книге речь идет о компаниях, работающих в выдуманной стране (Рашке). Конкретно о системе управленческого учета этих компаний. Выдуманная страна Рашка совершенно не похожа на Россию, где все классно и замечательно, благодаря партии и правительству, уверенно ведущим свой народ 

Учебник посвящен аналитическим методам управления бизнес-процессами компании, ориентированным на мировую концепцию устойчивого развития, стейкхолдерский подход к формированию и оценке бизнес-модели, а также парадигму отраслевого анализа. Рассмотрены теория и информационная среда бизнес-анализа; методы стратегического анализа и управления рисками; примеры прикладного управленческого инструментария для обоснования стратегии развития компании в различных секторах экономики: IT-секторе, нефтегазовой отрасли, строительном комплексе, транспортно-логистическом секторе, ритейле. В конце каждой главы п

Перед вами книга о базовых принципах современного торгового бизнеса. Максим Тверской — предприниматель с тридцатилетним стажем и двадцатилетним опытом работы в ритейле — делится с читателями своими взглядами на торговлю как на единую и целостную систему. Предложенная методология управления торговым предприятием подойдет как для небольшого офлайн- или онлайн-магазина, так и для омниканального оператора или мультиканальной торговой сети на этапе ее перехода к омниканальности. Теоретические основы и практические кейсы готовы к ежедневному применению. Важной частью издания является глава о совреме

Сейчас такое непростое время, что всем хотелось бы каких-то гарантий успешности запуска своего стартапа. Понятно, что никто 100%-й гарантии дать не может, но все же есть один способ создания бизнеса, который максимизирует вероятность создания эффективного и успешного бизнеса (правда, при выполнении определенных условий). В наше время нужно выбирать самый надежный способ создания бизнеса. Таким способом является запуск стартапа после прохождения обучения в бизнес-школе для предпринимателей. Естественно, у этого способа, как и у любого другого, есть свои минусы, о которых обязательно нужно знать

Книга посвящена вопросам построения успешного и устойчивого бизнеса в любой экономической ситуации и представляет собой одновременно как глубокое исследование, так и сборник практических рекомендаций, следуя которым Вы сможете добиться высочайших результатов в развитии собственного бизнеса или Вашей деловой карьеры, работая наемным менеджером. Как построить эффективную систему управления, как создать успешную команду, как настроить результативные бизнес-процессы, как ставить высокие цели и достигать их минимальными усилиями, как вывести компанию из любого, даже самого глубокого, кризиса на нов

Это 26-я книга Александра Карпова — профессионального эксперта-консультанта по управлению и повышению эффективности компаний (опыт работы — с 1995-го года), президента Ассоциации эффективного бизнеса, основателя бизнес-школы «Первая школа предпринимателей».   Данная книга выпускается в рамках проекта smart-venture.ru, основной целью которого является содействие всем, кто хочет создавать и развивать свои успешные и эффективные бизнесы.  Эту книгу выпустило издательство «Москва», которое на себе опробовало содержащиеся в данной книге методики, технологии и инструменты бизнес-планирования. Использ

Бизнес-ланч. Искусство совместной трапезы и инструмент успешного бизнеса. Как выстраивать деловые отношения с помощью ножа и вилки. «Бизнес-ланч — один из лучших способов найти подход к клиенту и установить прочные и взаимовыгодные отношения. Осознав однажды, насколько важно умение выстраивать взаимоотношения с людьми, вы поймете, что совместная трапеза влечет за собой значительный сдвиг в отношениях: «преломляя хлеб» с партнером или коллегой, мы переживаем поистине мистический опыт, который навсегда изменит нашу жизнь. Я научу вас использовать бизнес-ланч как уникальную модель проведения идеа

Accuracy: 0.831

Выводы:

При тестировании построенных языковых моделей получены хорошие результаты в разделении данных по темам (83 %). По графикам векторов видно, что в теме “художник” проявился зеленый вектор, в теме “кулинар” – желтый, а в теме “бизнес” – красный, что полностью соответствует описанию данных векторов в книгах В.К. Толкачева и М. Бородянского. Следует сказать, что тема может быть определена неверно не из-за ошибки модели, а изначально чуть большей принадлежности книги к другой теме, а размещенной в текущей, т.е. 27 % неверно определенных описаний подлежат тщательному анализу.

 Кратко из книги В.К. Толкачева:

Зеленый вектор:

Настоящая реальность — это мир яркого света. Отсюда театральность, яркость, демонстративность в поведении визуального типа, некоторый драматизм и острота всех его переживаний, ибо это «первичные» переживания, связанные с пересечением некоторой новой границы в восприятии. В дальнейшем для этого визуального типа становятся бессознательно желанными просто вспышки света, новое, неожиданное сочетание красок, цветов, оттенков, того, что видится, чем можно наслаждаться вновь и вновь, что придает жизни яркость ощущений.

Красный вектор:

Вечный «искатель приключений и завоеватель». Он раб идеи. Его путь к признанию проложен через осуществление чего-нибудь совершенно грандиозного и уникального, например, через восхождение на самую высокую гору или пересечение океана на плоту без весел и со связанными руками. Такое свершение, по его мнению, затмит всех претендентов на первое место. Он уверен, что всегда добьется аплодисментов, если дольше всех продержится на верхушке флагштока, или станет первым европейцем, который ступил на какую нибудь землю, или пройдет над водопадом по натянутой веревке. Все эти деяния выглядят очень заманчиво, но, конечно, до тех пор, пока они не достигнуты, и искатель приключений вдруг обнаруживает, что покорение очередной вершины ему ничего не дало. Тогда он изобретает себе новый достойный подвиг, который станет пропуском в вечность.

Желтый вектор:

Они — прекрасные кулинары.

Он — ест много, но разнообразно; он все пробует на вкус.

Что может быть приятнее ощущений, исходящих из переполненного вкуснятиной желудка и чувства приятной дремы, охватывающей организм? Не в этом ли смысл жизни? Качество жизни наиболее точно измеряется количеством выпитого пива!

Модели определения позитивности векторов, необходимость их использования совместно с моделью определения самих векторов.

Скачаем с сайта “labirint.ru” описания книг, используя следующие ключевые слова: ‘ужас’, ‘любовь’.

Всего описаний книг — 448, по темам: ‘ужас’ — 254, ‘любовь’ – 194.

Построим графики отображения векторов личности и позитивности векторов в двумерное пространство.

Рис.7. График отображения только векторов личности (TSNE). Рис.8. График отображения только позитивности векторов (TSNE)Рис.9. График отображения векторов личности и позитивности векторов (TSNE)

На представленных графиках видно, что данные разделяются лучше (рис. 9), если совместно с векторами личности (рис. 7) использовать и их позитивность (рис. 8).

Рис.10. График объясненной вариации в зависимости от количества кластеров.

Используем TimeSeriesKMeans для кластеризации полученных графиков векторов личности и степени позитивности векторов.

Рис.11. График силуэта при разбиении на 2 кластера

 Посмотрим графики векторов и текстовые описания книг в каждом кластере.

Кластер 1 (тема ‘ужас’), преобладают коричневый (0), оранжевый (3) и фиолетовый (7) вектора.

График векторов личности (вверху), график позитивности векторов (внизу)

Истинные метки:

 [0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0]

Предсказанные метки:

 [0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0

 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1

 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0

 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0

 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1

 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1]

accuracy — 0. 625

Когда ураган забрасывает циркового фокусника Оскара Диггса из пыльного Канзаса в волшебную страну Оз, склонный к мошенничеству циркач полагает, что он поймал удачу за хвост — ведь с помощью своих трюков он с легкостью может добыть в новых землях и славу и богатство. Однако его ждёт встреча с тремя чародейками, Теодорой, Эванорой и Глиндой, которые сомневаются в том, тот ли это великий волшебник, появления которого ждали легковерные жители страны Оз. Волей-неволей, пришелец оказывается втянутым в противостояние эпического масштаба, и ему приходится использовать весь свой «магический» арсенал, с

Алгоритм распределил в тему “любовь”.

Наступил год 1926-й, и мир стоит на краю катастрофы. Где-то за пределами известной реальности пробуждается древнее и невероятно могучее существо, угрожающее стереть человечество с лица Земли. На всех континентах открываются порталы в иные миры, бродят ужасные чудовища и распространяются отвратительные культы. Лишь горстка отважных сыщиков понимает, что происходит на самом деле. Эти стойкие защитники человечества должны объединить свои силы в борьбе против Древнего. Им выпала участь побывать в самых отдалённых уголках земного шара, сразиться с кошмарными тварями и раскрыть жуткие тайны «Древнег

Алгоритм распределил в тему “любовь”.

Семья с двумя детьми живёт на отдалённой ферме. Казалось бы, жизнь этих людей совершенно не отличается от жизни других таких семей, но они живут в месте, которое наполнено ужасными монстрами, реагирующими на любой звук. Семейство разучило целый комплекс специальных жестов, которые помогают им общаться друг с другом, не издавая ни единого звука. Кроме того, каждый из членов семьи должен очень тихо передвигаться, чтобы опасные существа их не услышали. Однако дом, где живут дети, не может быть самым тихим местом на земле. Режиссер: Джон Красински Актерский состав: Эмили Блант, Леон Рассом, Джон К

Алгоритм распределил в тему “любовь”.

А. Воронова «Дом тысячи кошек» Однажды, в темном-темном городе посреди вечных дождей, две подруги загадывали желания. «Хочу влюбиться!» — написала на бумажном самолетике Ника, а Тишка написала: «Хочу быть свободной». И самолетики улетели в ночную мглу. Вскоре Ника встретила загадочного мальчика с серебряными глазами, Тишка получила способ избавиться от проблем… И только чудо может теперь спасти подруг от внимания страшного существа, готового выполнить их желания. Е.Неволина «Лорд Черного замка» Все! Больше Саша не станет с ними общаться! Ей не нужна ни двоюродная сестра, вечно изображающая из 

Вам снова начнут сниться кошмары… «Паранормальное явление 2» — такое же поразительное, как и первое. Как только в доме Дэниела и Кристи появился новорожденный ребенок, их начинают терроризировать злые сущности, разбивая вдребезги их прекрасный мир и превращая его в абсолютный кошмар. Камеры наблюдения запечатлевают их мучения, делая каждую минуту до жути реальной. Не исключено, что вам придется распрощаться со сном — «Паранормальное явление 2» еще долго будет преследовать вас после шокирующего финала. Производство: США, 2010 г. Жанр: ужасы, мистика. Режиссер: Тод «Кип» Уильямс («Дверь в полу» 

Прошло всего четыре месяца после трагической аварии, в которой погибли их родители, и 17-летняя Елена Гилберт и ее 15-летний брат Джереми все еще пытаются оправиться от потери и вернуться к нормальной жизни. Елена всегда была отличной ученицей, красивой и популярной девушкой в школе, но теперь ей очень тяжело скрывать свою печаль от внешнего мира. В начале учебного года внимание Елены и ее друзей привлекает новый ученик, загадочный и красивый Стефан Сальваторе. Стефан и Елена тут же чувствуют взаимную симпатию, но Елена даже не подозревает, что Стефан — вампир, которому уже сотни лет, и которы

Вам знаком, пробирающий до костей страх? Ужас, который возникает от встречи с непонятным, невероятным… сверхъестественным? Герои историй, вошедших в этот сборник, без раздумий ответили бы «да». Ведь каждый из них столкнулся с тем, что человеческий разум объяснить не в силах. Ожившие скелеты, встающие из могил. Жуткий призрак, бегущий по ночной степи. Бесплотный голос, который вдруг обращается прямо к тебе. Тени с горящими глазами, похищающие энергию душ… Каким бы привычным и безопасным ни казался нам мир, зло не дремлет! И старые тайны ждут тех, кто сумеет их разгадать. А значит, должны найтис

Кластер 2 (тема ‘любовь’), преобладают коричневый (0), красный (2), оранжевый (3) и зеленый (5) вектора.

График векторов личности (вверху), график позитивности векторов (внизу)

 Истинные метки:

 [1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1]

Предсказанные метки:

 [1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1

 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0

 1 0 1 1 0 1 0 1 1]

accuracy — 0. 835

Тик Нат Хан — вьетнамский буддистский мастер. В шестнадцать лет он стал буддистским монахом и духовным искателем. Он пережил преследования, три войны, свыше тридцати лет прожил в изгнании. Тик Нат Хан — настоятель древнего вьетнамского храма, написавший больше ста книг: стихов, рассказов и философских сочинений. Тик Нат Хан основал несколько университетов и общественных организаций. На мирных переговорах в Париже он возглавлял вьетнамскую буддистскую делегацию. Тик Нат Хан номинирован на соискание Нобелевской премии. У него два постоянных места жительства: во Франции и в американском штате Вер

В этой книге классика австрийской детской литературы Кристине Нёстлингер вас ждёт новая порция рассказов про Франца. Францу восемь с половиной лет, и пока ему знакома только взаимная любовь: Франц любит папу, маму, бабушку и брата Йозефа, а те, конечно же, любят его. Но вот Йозеф безответно влюбляется в девочку, с которой едва знаком. Франц за Йозефа очень переживает и решает помочь брату завоевать её сердце. Но стоит ли вмешиваться в чужие отношения? Особенно когда толком не понимаешь, что творится в голове у мальчиков и девочек тринадцати лет. Да и к чему вмешиваться, если у самого дружба ра

Авторы подвергают своих героев «испытаниям любовью», ставят на пути любящих сердец препятствия, которые надо преодолеть. Но самые трудные препятствия, как правило, скрываются в глубинах душ самих любящих, и именно их победить тяжелее всего. Золотой век русской литературы не имеет четких временных границ. Он «растянулся» на весь XIX век, от первых произведений сентиментализма и романтизма до триумфа реализма. В этот период были написаны гениальные стихи и поэмы, великие романы и повести. Это и «Бедная Лиза», и «Евгений Онегин», и «Анна Каренина»… Герои их по-разному проходят испытание любовью, 

Воспитание девочки в наши дни — задача очень важная и непростая. Каждый родитель мечтает, чтобы его дочь выросла счастливой и гармоничной женщиной, нашла своё место в этом мире, смогла создать и сохранить свою семью, несла мир и радость окружающим. Чтобы этого достичь, нужно с ранних лет давать девочкам примеры, на которые они могут равняться. Эти примеры мы можем почерпнуть из жизни настоящих, не придуманных героинь. Особенно прекрасные женские образы подарила нам история нашей страны. В России родилось и выросло множество истинно великих женщин — мудрых и справедливых правительниц, заботливы

Лилия Нилова — создала бизнес на $7 миллионов, бизнес-коуч и автор самого популярного блога о маркетинге в русскоязычном Instagram @popartmarketing. Я хочу честно поговорить с вами: нравится ли вам ваша жизнь? Ваша работа? Ваши отношения? Внешний вид и состояние? Если все ответы «да», то я очень рада за вас. Вы по-настоящему счастливый человек. Моя книга для тех, кто устал от себя и образа жизни, который он ведет. Точнее, который он ВЫБРАЛ. Это вы выбрали настоящую реальность или она с вами случилась? Чувствуете разницу? Я хочу рассказать, как брать ответственность за свои решения, разбираться

Алгоритм распределил в тему “ужас”.

Дуэли. Оружие, мастера, факты/ Дуэли. Честь и любовь. Издание в 2-х томах Дуэль. Оружие, мастера, факты: Книга А. Н. Кулинского посвящена очень интересному аспекту мировой истории — дуэлям и дуэльному оружию. На материале архивных документов — военно-судных дел, а также информационных сообщений иностранной печати впервые представлена внушительная статистика русских и иностранных дуэлей XVII-XX вв., включающая 840 эпизодов. Впервые в отечественной литературе приведены некоторые сравнительные данные о количестве дуэлей, состоявшихся в различных странах. Информация, содержащаяся в книге, позволяе

«Пять песен о нас» — романтическая новелла от одного из известнейших экспертов по отношениям Гэри Чепмена, автора легендарного бестселлера «Пять языков любви». Книга подарит вам не только красивую историю о любви, но и несколько уроков по психологии отношений. Марли и Джейкоб поженились в канун Рождества. Теперь, спустя 20 лет, в сочельник они решили развестись. Марли убеждена, что вышла не за того мужчину, Джейкоб устал от того, что его контролируют. Они спят в разных комнатах и, кажется, больше не готовы спасать свой брак. Их отношения покрыты снегом и льдом, как дорога, по которой они зимни

Accuracy: 0.716

Ниже приведены два противоположных (добро, зло) текстовых описания, найденных с помощью моделей определения позитивности векторов.

Самое позитивное описание (тема “любовь”):

Новинка! Уникальная книга по флористике, которая учит смотреть на растения совершенно по-новому! Благодаря ей составлять чарующие цветочные композиции не составит большого труда. Флорист Эми Меррик расскажет, как собрать идеальный букет к завтраку или в гости, какие акценты сделают даже самую простую композицию прекрасной, а также зачем стоит смотреть на мир через цветочные очки. Каждый разворот книги сопровожден яркими фотографиями или искусными иллюстрациями. Роскошное оформление, высокое качество Вдохновляющая книга для начинающих флористов содержит секреты искусства аранжировки цветов: от выбора материалов до создания изящных композиций. Эми Меррик – не просто флорист, но и настоящая художница, которая использует все виды растений, которые можно встретить в собственном саду, в поле и в лесу, чтобы помочь нам увидеть знакомые цветы совершенно по-новому. Она учит наслаждаться неожиданными композициями – будь то солнечный весенний букетик в бумажном кофейном стакане, или шикарная зимняя инсталляция в огромной вазе. Вы научитесь видеть прекрасное в простом – в листьях, ветвях, семенных коробочках и даже увядшем цветке, каждый из которых может рассказать свою необыкновенную историю о том месте и времени, в которых они были найдены. Стать флористом со своим уникальным художественным взглядом может каждый. Эта книга расскажет вам о главном правиле составления цветочных композиций — правил нет. Вас ждет необыкновенное путешествие, в котором вы сможете прогуляться по цветочной ферме у побережья штата Вашингтон или сельским просторам Нью-Гэмпшира, изучить искусство составления икебаны в цветочном магазине в Киото. Вы научитесь составлять изящные композиции как профессиональный флорист и собирать небрежные букеты из полевых растений. Здесь собрана антология цветочного вдохновения, любовное письмо к природе от случайного флориста, для которого любой росток — повод для гениального творчества. Лучшая подарочная книга 2019 года по мнению InStyle, Real Simple, Better Homes & Gardens и Wall Street Journal.

Самое негативное описание (тема “ужас”):

Жестокость. Наркотики. Суицид. Добро пожаловать в мир тюремного доктора! Леденящие кровь, душераздирающие и поучительные — так можно охарактеризовать случаи из жизни и истории лечения пациентов, описанные врачом, считавшим своим профессиональным долгом помощь тем, кто находится под арестом. Все ее пациенты — преступники. Но, несмотря ни на что, для них она по-прежнему остается лечащим врачом. Доктор Аманда Браун лечила заключенных в скандально известных тюрьмах Великобритании — вначале в исправительных учреждениях для несовершеннолетних, затем в пресловутой Уормвуд-Скрабс и впоследствии в крупнейшей европейской тюрьме для женщин Бронзфилд. Она видела все — от грязных протестов до удивительных случаев беременности, от чудовищных нападений на заключенных до безжалостных актов причинения вреда самим себе. В этих откровенных, жизнеутверждающих мемуарах Аманда Браун приводит истории и случаи, повлиявшие на ее карьеру, напоминая о помощи тем, к кому большинство из нас скорее проявило бы равнодушие.

Выводы:

Тестирование построенных языковых моделей на противоположных данных (добро, зло) показало необходимость совместного использования модели определения векторов и моделей определения позитивности векторов, т.к. разная по степени позитивности информация может иметь близкие значения психологических векторов. 

Применение правила подобия психологических векторов

Скачаем с сайта “labirint.ru” описания книг, используя следующие ключевые слова: ‘кулинар’, ‘художник’, ‘медитация’, ‘бизнес’, ‘ужас’, ‘любовь’.

Рис.12. График отображения векторов личности и позитивности векторов (TSNE)

Вектора личности и их позитивность, построенные с помощью языковых моделей по произведению “Ежик в тумане”.

0.093 (0.855) — brown
0. 109 (0.912) — black
0.057 (0.901) — red
0.200 (0.879) — orange
0.162 (0.894) — yellow
0.122 (0.877) — green
0.097 (0.833) — blue
0.160 (0.882) — purple

По близости векторов (cosine similarity) найдем наиболее подходящее описание книги, которую можно порекомендовать ежику.

Описание книги:

Продолжаете пить каберне, после того как попробовали бутылочку пять лет назад? Наверно и правда, немного боязно уйти в сторону от привычного сорта винограда, но разве вам не хочется попробовать что-нибудь новенькое и интересное? Автор этой книги, Элис Фейринг, утверждает, что о вине можно многое сказать, зная, на какой почве выращивают виноград. В этом путеводителе вина классифицируются не по сортам винограда, не по регионам, не по принадлежности к Старому или Новому Свету, а по горным породам и почвам. Он подробно рассказывает о традициях и техниках виноделия, снимая покров мистики и открывая сомелье и просто любителям совершенно новый взгляд на то, как получать большее удовольствие от вина. Об авторах Элис Фейринг — журналистка, писательница. В 2013 году журнал «Imbibe Magazine» назвал ее человеком года. C 2004 года ведет блог «Линия Фейринг» (alicefeiring.com). Живет в Нью-Йорке. Паскалин Лепелтье — одна из лучших профессиональных дегустаторов вин. Родом из французского Анжу, и ее любимый сорт винограда — шенен. Глубоко убеждена, что слово «терруар» — не пустой звук.

Вектора описания книги:

0.138 (0.895) — brown
0.074 (0.921) — black
0.090 (0.914) — red
0.194 (0.884) — orange
0.173 (0.948) — yellow
0.131 (0.922) — green
0.086 (0.845) — blue
0.112 (0.891) – purple

Вектора личности и их позитивность, построенные с помощью языковых моделей по произведению Г.Х. Андерсона “Дюймовочка”.

0.090 (0.876) — brown
0.077 (0.894) — black
0.070 (0.938) — red
0.225 (0.910) — orange
0.092 (0.928) — yellow
0.262 (0.898) — green
0.068 (0.883) — blue
0.115 (0. 910) — purple

По близости векторов (cosine similarity) найдем наиболее подходящее описание книги, которую можно порекомендовать Дюймовочке.

Описание книги:

Художник-жанрист Алексей Иванович Корзухин (1835–1894) много и упорно трудился над своими произведениями. В своих картинах он старался запечатлеть повседневную жизнь представителей разных сословий. Художник не пытался обличать социальные пороки. Сочувствие к человеку, его желание увидеть в нем доброе и хорошее в конце концов развели его с передвижниками. Его волновали и радостные, и печальные события в жизни людей, и он обстоятельно и с любовью воссоздавал все, что видел и понимал в их жизни. Работал он и над убранством церквей – писал иконы и фрески. Современник сказал о нем: «Светлое и мирное настроение… всегда было настроением А.И. Корзухина». Список репродукций картин А.И. Корзухина: В. Матэ. Портрет художника А.И. Корзухина В монастырской гостинице. 1882 Девичник. 1889 Бабушка с внучкой. 1879 Возвращение из города. 1870 Возвращение с сельской ярмарки. 1868 Петрушка идет! 1888 Шутка Девушка, заплетающая косу. 1883 Воскресный день. 1884 Крестьянские девочки в лесу. 1878 Надоел. 1886 Возвращение с войны Портрет золотопромышленника и исследователя А.М. Сибирякова Сбор недоимок. 1868 У краюшки хлеба. 1890 Перед исповедью. 1877 Портрет Александра III Поминки на кладбище. 1865 Портрет Д.И. Стахеева Разлука. 1872 Девочка. 1877 Канун Рождества. 1869 В красном углу Портрет А.В. Вышеславцева. 1880 Составитель: Астахов Ю.А.

Вектора описания книги:

0.146 (0.813) — brown
0.084 (0.830) — black
0.084 (0.866) — red
0.195 (0.866) — orange
0.116 (0.898) — yellow
0.207 (0.840) — green
0.057 (0.806) — blue
0.112 (0.859) – purple

Описание книги, которая меньше всего бы понравилась Дюймовочке:

Предлагаем вашему вниманию руководство по ремонту и эксплуатации автомобиля «ГАЗель» с бензиновыми двигателями УМЗ-4216, УМЗ-4216-70, Chrysler 2,4L и дизельным двигателем Cummins ISF2. 8. В издании подробно рассмотрено устройство автомобиля, даны рекомендации по эксплуатации и ремонту. Специальный раздел посвящен неисправностям в пути, способам их диагностики и устранения. Все подразделы, в которых описаны обслуживание и ремонт агрегатов и систем, содержат перечни возможных неисправностей и рекомендации по их устранению, а также указания по разборке, сборке, регулировке и ремонту узлов и систем автомобиля с использованием стандартного набора инструментов в условиях гаража…

В данной работе были построены языковые модели и проверены на текстовом содержании некоторых книг и текстовых описаниях достаточно большого количества книг. Результаты тестирования показали, что данные модели могут успешно применяться для решения различных задач в современном мире. Следует отметить, что построенные модели не являются идеальными и современные программные алгоритмы позволяют улучшить качество моделей на 7-15 %.

На графике отображения векторов слов двух психологических векторов (рис. 2) видно, что психологические вектора разделяются (проверено для других психологических векторов), из чего следует, что описание каждого психологического вектора является уникальным.

На графике отображения векторов слов всех психологических векторов (рис. 1) видно, что отображения векторов слов в двумерном пространстве составляют окружность, в трехмерном сферу  (был построен 3D график), что является довольно интересным фактом.

  • Узнать подробнее о курсе 

Тест системно-векторная психология — Тур-инфо

Тест на вектора

Тест Толкачева-Бородянского на определение вектора имеет неоднозначную репутацию в сфере психологов. Есть, как приверженцы, так и противники теории, тем не менее, типы личности в соответствии с системно-векторной психологией имеют право на существование. Узнать собственный психологический вектор и познать свой внутренний мир с несколько другой точки зрения можно с помощью теста на 8 векторов.

Описание теста системно-векторной психологии

Векторную психологию создали по «направленностям» человека. Вектор указывает на то, что инстинктивно нравится личности, на то, что доставляет истинное удовольствие. По сути это симбиоз физических и психологических качеств, которые определяются количеством и степенью человеческих стремлений и потребностей, направленные на получение наслаждений.

Название каждого из векторов совпадает с чувствительной или эрогенной зоной:

Мышечный или черный — практичность, сила, простота, выносливость. Кожный или оранжевый — логика, направленность на материальное, дисциплина. Зрительный или зеленый — доброта, экстраверсия, творческая личность. Звуковой или синий — интроверсия, мечтательность, интеллект. Анальный или коричневый — консерватизм, честность, лояльность. Уретральный или красный — свобода, справедливость, рискованность. Оральный или желтый — лидерство, креативность, коммуникабельность. Обонятельный или фиолетовый — подозрительность, интуиция, склонность к манипуляциям.

Психологический стовопросник Толкачева способен описать каждую, отдельно взятую вселенную человека со своими желаниями и представлениями о жизни. Результаты теста предоставляют несколько параметров: значение вектора в личности и степень принятия себя.

Как пройти онлайн тест Толкачева-Бородянского?

Системно-векторная психология и онлайн тест бесплатно представлен на сайте и содержит 80 вопросов, которые направлены, прежде всего, на оценку доминирующего генетически заложенного вектора. Кроме того, в интерпретации присутствует подробная характеристика личности.

Тест Толкачева предназначен для взрослых и сознательных людей, которые находятся в поисках себя и гармонии в жизни. Подросткам также можно пройти тестирование, чтобы лучше понимать собственное предназначение, узнать сильные и слабые стороны характера.

Зрительный или зеленый доброта, экстраверсия, творческая личность.

Testograd. com

31.12.2018 20:18:00

2018-12-31 20:18:00

Источники:

Https://testograd. com/test/test-sistemno-vektornaya-psikhologiya/

Тест на определение вектора в системно-векторной психологии » /> » /> . keyword { color: red; }

Тест на вектора

Стройная и математически выверенная система позволит определить ваше личностное восприятие окружающего мира и занимаемое в нем место. Пройдя тест на определение вектора системно-векторной психологии вы заглянете в собственное сокрытое бессознательное. Анализ ситуаций, определяющий, что из происходящего в жизни доставляет вам максимальное удовольствие, а что вызывает страдания позволит выявить один из 8-ми доминирующих для вашего психотипа основных человеческих инстинктов. Глубинная психология теста на определение вектора собственной индивидуальности дает возможность познания себя, своих истинных желаний и места, которое вы занимаете в социальной иерархии.

Тест на определение вектора Системно-векторная психология.

Vse-testi. com

09.05.2018 21:43:45

2018-05-09 21:43:45

Источники:

Https://vse-testi. com/psihologicheskie-testy/sistemno-vektornaya-psihologiya-test-na-opredelenie-vektora/

Вектори | Тест з геометрії – «На Урок» » /> » /> . keyword { color: red; }

Тест на вектора

Знайти координати вектора BA, якщо A(-5;7), B(3; -4):

Знайдіть модуль вектора c̅ = 3a̅ — 2b̅, де a̅(1;-2), b̅(-1;3):

Знайдіть суму векторів a(–3; 11) та b(4; –6)

Знайдіть координати вектора АВ(х, у), якщо А(–1; 2), В(0; 1).

Знайти скалярний добуток векторів а (5; 3) і в (-2; 6)

Довжина відрізка, що зображує вектор

Точки початку і кінця

Не можна зобразити

Абсолютна величина дорівнює нулю

Початок вектора збігається з кінцем

Модуль дорівнює 1

Лежать на одній прямій

Лежать на одній прямій або на паралельних прямих

Лежать на відрізках

Лежать на прямих, що перетинаються

Однаково напрямлені вектори

Протилежно напрямлені вектори

Однаково напрямлені або протилежно напрямлені вектори

Серед зображених на рисунку векторів вказати рівні.

Серед зображених на рисунку векторів вказати протилежні.

На якому малюнку зображено протилежні вектори

Яка з наведених величин є векторною?

Знайди координати вектора А̅В

Знайдіть модуль вектора а(4; -3).

Задано вектори а(5; -9) і b(2; 1). Знайдіть координати вектора n= а — b.

Що є результатом додавання векторів?

Дано вектори m (4;-3) і n (3;2). Укажіть координати вектора d, якщо

Створюйте онлайн-тести
Для контролю знань і залучення учнів
До активної роботи у класі та вдома

На якому малюнку зображено протилежні вектори.

Naurok. com. ua

09.10.2019 7:15:13

2019-10-09 07:15:13

Источники:

Https://naurok. com. ua/test/vektori-630081.html

Совместимость векторов — Psy8

  • Как согласовать два вектора, которые на первый взгляд кажутся несовместимыми?
  • Какой вектор я должен удовлетворить первым?
  • Как жить человеку, у которого есть ряд сильных векторов, постоянно соперничающих за внимание?

ЧАСТЬ I

Обзор распространенных ошибок

Давайте перейдем к этой теме, сначала обсудив несколько распространенных ошибок, совершаемых людьми, прочитавшими книгу о векторах.

  Ошибка 1. «Некоторые векторы хорошо работают вместе, а другие нет».

Это просто не так. Конечно, есть несколько «ядерных» комбинаций, в том числе красно-фиолетовая, о которых ходят легенды. Однако могу вас уверить, что есть люди, у которых оба эти вектора (даже в значительной степени) есть без малейшего дискомфорта.

С другой стороны, такая пара, как коричневый/оранжевый, которая может казаться полностью совместимой, может привести к ряду внутренних конфликтов между их потребностями и желаниями. Я говорю здесь о чем-то более глубоком, чем потребность мучить и мучить.

Вот общее правило: все векторы так или иначе противоречат друг другу.

Вопрос в том, насколько значимо для вас то или иное противоречие (особенно сейчас).

От чего это зависит? Есть ряд факторов:

  • Ваше текущее психологическое состояние (чувствуете ли вы себя на мяче или под ним)
  • Насколько развиты были ваши векторы в детстве (ваши родители могли открыто поддерживать один из ваших векторов и делать все возможное, чтобы подавить другой, что часто случается с детьми с красно-оранжевым и красно-коричневым вектором)
  • В какой степени вы живете своей собственной жизнью, а не представляете кого-то из своей семьи или семьи вашего партнера (это часто происходит в семьях, переживших трудные времена)

 По этой причине устранение противоречий между векторами необходимо начинать с понимания основных причин в дополнение к рассмотрению более широкой картины, а не только ваших векторов.

Ошибка 2. «Нижние векторы для нас важнее головных (верхних), поэтому в случае конфликта мы должны отдавать предпочтение нижним векторам».

Я не понимаю, откуда взялась эта идея. Обычно нижними векторами считаются Красный (уретра), Коричневый (анус), Оранжевый (кожа) и Черный (пупок) – все они имеют отверстия на теле. Зеленый (глаза), Желтый (рот) и Фиолетовый (нос) считаются верхними векторами – все они имеют отверстия на верхней части тела, т.е. на голове.

Как один вектор может быть важнее другого? Для меня это загадка… Не буду спорить с этим мнением. Скажу только, что за 20 лет работы я ни разу не встречал его подтверждения.

Ошибка 3. «Когда два вектора конфликтуют, один из них нужно подавить».

Недавно кто-то задал мне этот вопрос:

«Вы сказали, что у вас сильные красные и коричневые векторы. Знаете ли вы какие-нибудь техники для активации одного и подавления другого?

Мое поколение учили подавлять наши естественные желания, когда мы были молоды. И это одна из основных привычек, которые мы несем с собой на протяжении всей жизни.

Например, мы часто подавляем свою сексуальность (полностью или только там, где считаем ее нестандартной). Честно спросите себя, готовы ли вы обсуждать с партнером все ваши сексуальные пристрастия до последнего. Это прямо соответствует тому, насколько подавлены ваши векторы — у каждого из них есть свои тайные желания, которые порой отклоняются от того, что общество считает нормальным.

  • Мы подавляем порывы нашей Души, которая кричит: «Хочу! (…любовь, другие отношения, чтобы расслабиться и т. д.)» Наш ответ суров: «Ну, ты просто не можешь». Между прочим, это классический конфликт зеленого и оранжевого векторов.
  • Мы подавляем негативные чувства, которые испытываем к самым близким нам людям: нашим партнерам, родителям и детям. Однако нас не учили, что делать со всей болью, которую мы иногда испытываем по отношению к тем, кого любим больше всего.

 Посмотрите на окружающих вас людей, которые самые несчастные — это те, кто по какой-то причине подавил в себе все, что только можно.

 

Так что мне со всем этим делать?

 1) Посмотрите на себя как на человека с восемью целыми векторами. Конечно, некоторые из них обладают более высоким потенциалом, чем другие, но подавление тех, которые вы считаете слабыми, приведет вас прямо к неприятному сюрпризу: ваши самые сильные и любимые векторы также начнут испытывать проблемы.

К сожалению, мы не можем переназначить энергию с одного вектора на другой, как если бы переливали воду из одной емкости в другую. Однако мы также не можем забывать или исключать векторы, которые нам нравятся (или те, которые, по нашему мнению, нам нужны в данный момент).

В древности существовало представление о том, что сексуальную энергию подростков можно и нужно переориентировать на академические и спортивные достижения. И каков был результат? Несколько поколений сексуально неудовлетворенных людей (преимущественно красновекторных).

Лучший ход — уделить внимание каждому вектору пропорционально их потенциалу. Мы можем назвать это «освобождением места для того, что уже есть».

Если я действительно люблю петь и получать удовольствие от рисования, я должен петь каждый день и просто рисовать по субботам. Но мне нужно рисовать по субботам!

2) Определите для себя, что если у вас есть вектора, которые трудно согласовать, то все они заслуживают полной реализации.

Это правда: компромиссы не работают. Если у вас есть красный вектор, который идет вместе с вашим коричневым вектором (один быстрый, а другой медленный), какой может быть компромисс? Средний темп в вашей жизни? Вместо того, чтобы решить проблему, у вас останутся два неудовлетворенных вектора!

Чтобы достичь успеха и баланса в этом случае, вам нужно быть одновременно быстрым и медленным в одной жизни, которая вам дана.

 

ЧАСТЬ II

Если вы читали в книге главу о принятии, то знаете, какое влияние могут иметь родители, которые не принимают векторы своих детей.

Если родитель не принимает один из своих векторов, у его ребенка, скорее всего, также возникнут проблемы с принятием того же вектора. В конечном итоге они вырастут с противоречиями между своими векторами.

Давайте начнем этот разговор в интересном направлении. T o Насколько ваши родители принимают векторы ДРУГ ДРУГА? И как ЭТО влияет на вас сегодня?

Когда вы были ребенком, ваши родители когда-нибудь говорили что-то вроде: «Ты такой же, как твой отец (или мать)»?

Действительно, ничто так не беспокоит нас, как видеть в наших детях то, что мы не приемлем в своем партнере. А случайное разочарование — ничто по сравнению с отрицательным сравнением с одним или другим из родителей.

Неважно, согласен ваш ребенок с вашим утверждением или нет – как только оно будет сделано, их векторы разделятся и выстроятся в боевые порядки.

Давным-давно две клетки, принадлежащие вашим родителям, объединились в одну новую. Они не могли выбирать качества друг друга (что им нравилось, а что нет), потому что им не дали шанса. Все, что они могли сделать, это полностью и на макроуровне присоединиться, чтобы создать новую жизнь. В основе этого процесса лежит полное принятие друг друга на самом глубоком, генетическом уровне, и нет никаких причин, по которым наши собственные векторы не могли бы наслаждаться такой же гармонией.

Дети, родители которых не приняли векторы друг друга, всегда страдают от внутреннего конфликта.

Как будто спор, начатый родителями, возродился и имплантировался, часто на всю жизнь, в их детей.

Ситуация еще более усложняется, когда родители скрывают свое недовольство друг другом. Хотя эти разочарования, возможно, никогда не озвучиваются вслух, они все равно поглощаются окружающими людьми.

Почему сложнее? Потому что мы можем связать жалобу, поданную открыто, с определенным качеством, а это означает, что ее влияние ограничено. С другой стороны, тайную жалобу не к чему привязать, а это значит, что она влияет на всех, кто мы есть.

 

Что мы можем сделать СЕЙЧАС, чтобы решить проблему?

Попробуйте это простое упражнение:

Выберите качества, которые заставляют вас подражать своим родителям. Старайтесь не делать моральных суждений о том, «хорошо» это или «плохо». Если вы никогда не видели кого-то из своих родителей, только представьте – вам помогут рассказы родственников и собственное ощущение.

Если вам сложно выбрать какое-либо качество, просто выберите вектор. А затем, обращаясь мысленно к маме (а потом и к папе), произнесите следующие фразы:

  • Мама, спасибо тебе и папе за мою жизнь
  • Спасибо за ваше » Да » папе и мне пришли
  •  Я беру то, что мне дает папа; Я беру то, что ты, мама, мне даешь
  • Я содержа вас обоих и я уникален
  • Меня нет рядом с тобой, мама. Я не рядом с тобой, папа.
  • Я беру тебя, мама, в этих качествах.
  • По этим качествам я похож на тебя, папа.
  • Все это у меня есть.

Попробуйте почувствовать действие этих слов.

 

Узнайте больше в следующих выпусках!

  • 2 851 просмотр

Кинематика | Психология Вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательный | Развивающие | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клинический | Образовательные | промышленный | Профессиональные товары | Мировая психология |

Биологический: Поведенческая генетика · Эволюционная психология · Нейроанатомия · Нейрохимия · Нейроэндокринология · Неврология · Психонейроиммунология · Физиологическая психология · Психофармакология (Индекс, Структура)


Эту статью необходимо переписать, чтобы повысить ее актуальность для психологов. .
Пожалуйста, помогите улучшить эту страницу самостоятельно, если можете. .


Кинематика (от греч.0204 кинеин , двигаться) — раздел классической механики, описывающий движение тел без учета причин, приводящих к движению. Другая ветвь — динамика , изучающая взаимосвязь между движением объектов и его причинами. Кинематика не следует путать с кинетикой и динамикой, используемой в современной физике; этот термин больше не используется. Психологи используют кинематику как основу расчетов при изучении передвижения как животных, так и человека.

[1] [2] [3] [4]

. Естественно начать это обсуждение с рассмотрения различных возможных типов движения самих по себе, оставив на время в стороне причины, которым можно приписать возникновение движения; это предварительное исследование составляет науку Кинематика .

— Уиттакер, Э. Т. [4]

Простейшее применение кинематики — движение частиц, поступательное или вращательное. Следующий уровень сложности вводится введением твердых тел, которые представляют собой наборы частиц, расстояние между которыми не меняется во времени. Твердые тела могут подвергаться перемещению и вращению или их комбинации.

Более сложным случаем является кинематика системы твердых тел, возможно связанных между собой механическими соединениями. Кинематическое описание потока жидкости еще более сложное и обычно не рассматривается в контексте кинематики.

Содержание

  • 1 Линейное движение
    • 1.1 Виды движения
    • 1.2 Интегральные соотношения
    • 1.3 Постоянное ускорение
    • 1.4 Относительная скорость
      • 1.4.1 Как долго он будет находиться в воздухе?
      • 1.4.2 Какой высоты он достигнет, прежде чем начнет падать?
      • 1. 4.3 Какова будет его конечная скорость, когда он достигнет земли?
      • 1.4.4 Какое расстояние он пролетит, прежде чем упадет на землю?
  • 2 Вращательное движение
    • 2.1 Точечный объект в круговом движении
  • 3 Системы координат
    • 3.1 Фиксированные прямоугольные координаты
    • 3.2 Двумерная вращающаяся система отсчета
      • 3.2.1 Производные единичных векторов
      • 3.2.2 Положение, скорость и ускорение
        • 3.2.2.1 Позиция
        • 3.2.2.2 Скорость
        • 3.2.2.3 Ускорение
  • 4 Кинематические ограничения
    • 4.1 Качение без проскальзывания
    • 4.2 Нерастяжимый шнур
  • 5 См. также
  • 6 Ссылки и примечания
  • 7 Внешние ссылки

Линейное движение

См. также: Механика движения плоских частиц

Линейная или поступательная кинематика [5] [6] — описание движения в пространстве точки вдоль строка , также известная как траектория или путь . [7] Этот путь может быть прямым ( прямолинейным ) или изогнутым ( криволинейным ). Есть три основных понятия, которые необходимы для понимания линейного движения:

Смещение (обозначается как r ниже) — это «векторная» версия расстояния и направления. Это кратчайшее расстояние между двумя точками. По отношению к какому-то происхождению (скажем, в 0 = (0, 0, 0)) используя систему координат, определенную наблюдателем, две точки могут быть r 1 и r 2 0 9. Поскольку смещение является вектором, смещение между двумя точками находится путем вычитания вектора как:

Скорость (обозначается υ ниже) является мерой скорости изменения смещения во времени; . Скорость также является вектором. Мгновенная скорость (скорость в момент времени) определяется как

где d r — бесконечно малое перемещение, а dt — бесконечно малый отрезок времени. Поскольку d r обязательно является расстоянием между двумя бесконечно малыми точками вдоль траектории точки, это то же самое, что приращение длины дуги вдоль пути точки, обычно обозначаемое d s . Средняя скорость (скорость за определенный промежуток времени) определяется как

где Δ r — изменение смещения во времени, а Δt — интервал изменения смещения во времени. По мере того, как Δt становится все меньше и меньше, υ ave → υ .

Для скорости, постоянной по величине и направлению, каждая единица времени добавляет длину вектора скорости (в том же направлении) к смещению движущейся точки. Если изменение перемещения (вектора) известно, то скорость параллельна ему.

Ускорение (обозначенное ниже) — векторная величина, описывающая скорость изменения скорости во времени. Ускорение тоже вектор. Мгновенное ускорение (ускорение в момент времени) определяется как:

где d υ — бесконечно малое изменение скорости, а dt — бесконечно малый отрезок времени. Среднее ускорение (ускорение за определенный промежуток времени) определяется как:

где Δ υ — изменение скорости, а Δt — интервал времени, в течение которого скорость изменяется. По мере того, как Δt становится все меньше и меньше, a a → a .

Если ускорение постоянно по величине и направлению, то в каждую единицу времени к скорости добавляется длина вектора ускорения (в том же направлении). Если известно изменение скорости (вектор), то ускорение параллельно ему.

Типы движения

Вообще есть два типа движения: равномерное и неравномерное. Равномерное движение подразумевает постоянную скорость по прямой. Неравномерное движение подразумевает ускорение. Если ускорение изменяется во времени, скорость изменения ускорения называется рывком .

Интегральные отношения

Приведенные выше определения можно инвертировать путем интегрирования, чтобы найти:

, где двойное интегрирование сводится к одному интегрированию путем изменения порядка интегрирования, а нижний индекс 0 означает оценку при t = 0 (начальные значения).

Постоянное ускорение

Интегрирование ускорения (a) по времени ( t ) дает изменение скорости. Когда ускорение постоянно как по направлению, так и по величине, говорят, что точка совершает равноускоренное движение . В этом случае приведенные выше уравнения можно упростить:

Экв. (1)

Те, кто знаком с исчислением, могут распознать в этом проблему с начальным значением. Когда ускорение постоянно, простое добавление произведения ускорения и времени к начальной скорости ( υ 0 ) дает конечную скорость ( υ ). Другое интегрирование по времени обеспечивает перемещение объекта, принявшего исходное положение в момент времени t = 0 of r 0 :

Уравнение (2)

Используя приведенную выше формулу, мы можем заменить υ, чтобы получить следующее уравнение, где r — смещение.

Экв. (3)

Используя определение среднего значения, это уравнение утверждает, что когда ускорение является постоянной средней скоростью, умноженной на время, равное смещению.

Для удобства установите r 0 = 0 . Используя уравнение (1) найти υ−υ 0 и умножив на уравнение (3) находим связь между конечной скоростью в момент времени t и водоизмещением в этот момент:

, где «» обозначает векторное скалярное произведение. Разделение t на обе стороны и выполнение скалярных произведений:

Экв. (4)

Для случая, когда r параллелен прямолинейному движению, вектор r имеет величину, равную длине пути с в момент времени t , и это уравнение принимает вид:

, что может быть полезным результатом, когда время точно не известно.

Относительная скорость

Основная статья: Относительная скорость

Чтобы описать движение объекта A относительно объекта B , когда мы знаем, как каждый из них движется относительно эталонного объекта4 O

205 , мы можем использовать векторную алгебру. Выберите исходную точку для ссылки, и пусть позиции объектов A , B и O будут обозначены как r A , r B и 1.309189 O Тогда положение A относительно эталонного объекта O равно

Следовательно, положение A относительно B равно

Приведенное выше относительное уравнение утверждает, что движение A относительно B равно движению A относительно O за вычетом движения B относительно O. Может быть легче визуализировать этот результат, если переставить члены:

или, говоря словами, движение A относительно эталона есть движение B плюс относительное движение A относительно B . Эти отношения между смещениями становятся отношениями между скоростями путем простого дифференцирования по времени, а второе дифференцирование делает их применимыми к ускорениям.

Например, пусть Энн движется со скоростью относительно точки отсчета (мы опускаем нижний индекс O для удобства), а Боб движется со скоростью , причем каждая скорость дана относительно земли (точка O ). Чтобы найти, как быстро Энн движется относительно Боба (мы называем эту скорость ), приведенное выше уравнение дает:

Чтобы найти, мы просто преобразуем это уравнение, чтобы получить:

При скоростях, сравнимых со скоростью света, эти уравнения недействительны. Они заменены уравнениями, полученными из специальной теории относительности Эйнштейна.

Пример: Прямолинейное (1D) движение
Файл:Свободное падение с начальной скоростью.gif

Рисунок A: Объект летит вверх, достигает вершины, а затем начинает опускаться с постоянным ускорением.

Рассмотрим объект, который выстреливают прямо вверх и падают обратно на землю так, что его траектория проходит по прямой линии. Если мы примем соглашение, что направление вверх является положительным направлением, объект испытывает постоянное ускорение примерно -90,81 м/с 2 . Следовательно, его движение можно смоделировать с помощью уравнений, описывающих равноускоренное движение.

Для примера предположим, что начальная скорость объекта составляет +50 м/с. Есть несколько интересных кинематических вопросов, которые мы можем задать о движении частицы:

Как долго он будет находиться в воздухе?

Чтобы ответить на этот вопрос, применим формулу

Поскольку в вопросе задан период времени между отрывом объекта от земли и ударом о землю при падении, смещение равно нулю.

Мы находим для него два решения. Тривиальное решение говорит, что время равно нулю; на самом деле это также верно, это первый момент, когда смещение равно нулю: как раз тогда, когда оно начинает движение. Однако интересное решение

Какой высоты он достигнет, прежде чем начнет падать?

В этом случае мы используем тот факт, что объект имеет нулевую скорость в вершине своей траектории. Следовательно, применимое уравнение:

Если начало нашей системы координат находится на земле, то это ноль. Затем находим и подставляем известные значения:

Какова будет его конечная скорость, когда он достигнет земли?

Чтобы ответить на этот вопрос, мы используем тот факт, что объект имеет нулевую начальную скорость в вершине до того, как он начнет опускаться. Мы можем использовать то же уравнение, что и для последнего вопроса, используя значение 127,55 м для .

Предполагая, что этот эксперимент проводился в вакууме (исключая эффекты сопротивления), мы находим, что конечная и начальная скорости равны, что согласуется с законом сохранения энергии.

Пример: Движение снаряда (2D)
File:Casting obliquely.gif

Рисунок B: Объект, запущенный под углом от земли, движется по параболической траектории.

Предположим, что объект обстрелян не вертикально, а под углом от земли. Затем объект будет следовать по параболической траектории, и его горизонтальное движение можно моделировать независимо от его вертикального движения. Предположим, что объект выстреливают с начальной скоростью 50 м/с и под углом 30 градусов к горизонтали.

Какое расстояние он пролетит, прежде чем упадет на землю?

Объект испытывает ускорение -9,81 мс -2 в вертикальном направлении и не имеет ускорения в горизонтальном направлении. Следовательно, горизонтальное смещение равно

Чтобы решить это уравнение, мы должны найти t. Это можно сделать, анализируя движение в вертикальном направлении. Если мы предположим, что вертикальное смещение равно нулю, мы можем использовать ту же процедуру, что и для прямолинейного движения, чтобы найти t.

Теперь найдем t и подставим это выражение в исходное выражение для горизонтального смещения. (Обратите внимание на использование тригонометрического тождества)

Ротационное движение

Основная статья: Циркулярное движение
. , как указано по правилу правой руки. Угловое положение θ(t) изменяется со временем со скоростью ω(t) = / dt .

Вращательная или угловая кинематика — это описание вращения объекта. [8] Для описания вращения требуется какой-либо метод описания ориентации, например, углы Эйлера. В дальнейшем внимание ограничивается простым вращением вокруг оси фиксированной ориентации. Ось z была выбрана для удобства.

Описание вращения включает следующие три величины:

Угловое положение : Ориентированное расстояние от выбранного исходного положения на оси вращения до точки объекта представляет собой вектор r ( t ) определение местоположения точки. Вектор r ( t ) имеет некоторую проекцию (или, что то же самое, некоторую компоненту) r ( t ) на плоскость, перпендикулярную оси вращения. Тогда угловое положение этой точки представляет собой угол θ от базовой оси (обычно положительной оси x ) к вектору r ( t ) в известном направлении вращения (обычно заданном правило правой руки).

Угловая скорость : Угловая скорость ω — это скорость изменения углового положения θ в зависимости от времени t:

Угловая скорость представлена ​​на рисунке 1 вектором Ω , направленным вдоль оси вращения с величиной ω и направлением, определяемым направлением вращения согласно правилу правой руки.

Угловое ускорение : Величина углового ускорения представляет собой скорость изменения угловой скорости в зависимости от времени t:

Уравнения поступательной кинематики могут быть легко расширены до плоской вращательной кинематики с простым обменом переменными:

Здесь и – соответственно начальное и конечное угловые положения, и – соответственно начальная и конечная угловые скорости, – постоянное угловое ускорение. Хотя положение в пространстве и скорость в пространстве являются истинными векторами (с точки зрения их свойств при вращении), как и угловая скорость, сам угол не является истинным вектором.

Точечный объект в круговом движении
См. также: Твердое тело и ориентация
Файл: Неравномерное круговое движение.PNG

вектор ускорения не направлен радиально внутрь из-за его тангенциальной составляющей a θ , которая увеличивает скорость вращения: d ω / dt = | и θ | / Р .

Этот пример имеет дело с «точечным» объектом, что означает, что осложнения, связанные с вращением самого тела вокруг собственного центра масс, игнорируются.

Рабочий объем . Объект в круговом движении расположен в положении r ( t ), определяемом формулой:

где u R — единичный вектор, направленный наружу от оси вращения к периферии окружности движения, расположенный на радиусе R с оси.

Линейная скорость . Тогда скорость объекта

Модуль единичного вектора u R (по определению) фиксирован, поэтому его зависимость от времени полностью обусловлена ​​его вращением с радиусом к объекту, то есть

где u θ — единичный вектор, перпендикулярный u R , указывающий в направлении вращения, ω ( t ) — (возможно, изменяющаяся во времени) угловая скорость вращения, а символ × обозначает векторное векторное произведение. Тогда скорость равна:

Таким образом, скорость является касательной к круговой орбите объекта, указывает в направлении вращения и увеличивается во времени, если ω увеличивается во времени.

Линейное ускорение . Точно так же ускорение объекта определяется как:

, который показывает главный член a θ в ускорении по касательной к орбите, связанный с угловым ускорением объекта (предполагая, что ω изменяется во времени) и второй член a R направленное внутрь от объекта к центру вращения, называемое центростремительным ускорением.

Системы координат

См. также: Обобщенные координаты, криволинейные координаты, ортогональные координаты и формулы Френе-Серре

В любой данной ситуации наиболее полезные координаты могут быть определены ограничениями на движение или геометрическим характером силы, вызывающей или влияющей на движение. Таким образом, для описания движения бусинки, вынужденной двигаться по круговому кольцу, наиболее полезной координатой может быть ее угол на кольце. Точно так же для описания движения частицы, на которую действует центральная сила, наиболее полезными координатами могут быть полярные координаты.

Фиксированные прямоугольные координаты

В этой системе координат векторы выражаются как сложение векторов в направлениях x, y и z из невращающейся точки отсчета. Обычно i , j , k являются единичными векторами в направлениях x , y и z .

Вектор положения r (или s ), вектор скорости v и вектор ускорения a выражаются с использованием прямоугольных координат следующим образом:

Примечание: ,

Двумерная вращающаяся система отсчета

См. также: Центростремительная сила

Эта система координат выражает только плоское движение. Он основан на трех ортогональных единичных векторах: векторе i и векторе j , которые образуют основу плоскости, в которой находятся рассматриваемые нами объекты, и векторе k , вокруг которого происходит вращение. В отличие от прямоугольных координат, которые измеряются относительно фиксированного и невращающегося начала координат, начало этих координат может вращаться и перемещаться, часто следуя за частицей на изучаемом теле.

Производные единичных векторов

Векторы положения, скорости и ускорения данной точки могут быть выражены с использованием этих систем координат, но мы должны быть немного более осторожными, чем с фиксированными системами отсчета. Поскольку система отсчета вращается, единичные векторы также вращаются, и это вращение необходимо учитывать при взятии производной любого из этих векторов. Если система координат вращается с угловой скоростью ω против часовой стрелки (то есть Ω = ω k по правилу правой руки), то производные единичных векторов следующие:

Положение, скорость и ускорение

Зная эти тождества, теперь мы можем выяснить, как представить положение, скорость и векторы ускорения частицы, используя эту систему отсчета.

Позиция

Позиция проста:

Это просто расстояние от начала координат в направлении каждого из единичных векторов.

Скорость

Скорость является производной положения по времени:

По правилу произведения это:

Что из тождеств выше мы знаем как:

или аналогичный

где v отн — скорость частицы относительно вращающейся системы координат.

Ускорение
Файл:Положение производных.png

Первая-четвертая производные положения

Ускорение — это производная скорости по времени.

Мы знаем, что:

Рассмотрим деталь. имеет две части, производную которых мы хотим найти: относительное изменение скорости () и изменение системы координат

().

Далее рассмотрим . Используя цепное правило:

сверху:

Итак, все вместе:

И термины сбора: [9]

Кинематические ограничения

Кинематическое ограничение — это любое условие, связывающее свойства динамической системы, которое должно соблюдаться во все времена. Ниже приведены некоторые распространенные примеры:

Катится без проскальзывания

Объект, который катится по поверхности без проскальзывания, удовлетворяет условию, что скорость его центра масс равна квадратному произведению его угловой скорости на вектор от точки контакта до центра масс ,

.

В случае объекта, который не наклоняется и не поворачивается, это сводится к v = R ω.

Нерастяжимая нить

Это тот случай, когда тела соединены некоторой нитью, которая остается натянутой и не может изменить длину. Ограничение состоит в том, что сумма всех составляющих шнура составляет общую длину, и, соответственно, производная по времени от этой суммы равна нулю. См. Кельвин и Тейт [10] [11] и Фогель. [12] Динамическая задача такого типа — маятник. Другой пример — барабан, вращающийся под действием силы тяжести на падающем грузе, прикрепленном к ободу нерастяжимым шнуром. [13] Задача равновесия (не кинематическая) этого типа является контактной цепью. [14]

См. также

  • Статика
  • Кинетика (физика)
  • Четырехрычажный механизм
  • Кинематическая муфта
  • Прикладная механика
  • Динамика (физика)
  • Классическая механика
  • Кинематика вперед
  • Инверсная кинематика
  • Движение
  • Фиктивная сила
  • Критерий Чебычева-Грюблера-Куцбаха

Ссылки и примечания

  • Мун, Фрэнсис К. (2007). Машины Леонардо да Винчи и Франца Рело, Кинематика машин от эпохи Возрождения до ХХ века , Springer. |2}}
  1. Джозеф Стайлз Беггс (1983). Кинематика , Тейлор и Фрэнсис.
  2. О. Боттема и Б. Рот (1990). Теоретическая кинематика , Dover Publications.
  3. Томас Уоллес Райт (1896 г.). Элементы механики, включая кинематику, кинетику и статику , E и FN Spon.
  4. 4. 0 4.1 Эдмунд Тейлор Уиттакер и Уильям МакКри (1988). Трактат по аналитической динамике частиц и твердых тел , Cambridge University Press.
  5. Джеймс Р. Огден и Макс Фогель (1980). Решатель задач по механике , Научно-образовательная ассоциация.
  6. Р. Дуглас Грегори (2006). Классическая механика: текст для студентов , Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.
  7. ↑ В математике линия относится к прямой траектории, а кривая — к траектории, которая может иметь кривизну. В механике и кинематике «линия» и «кривая» относятся к любой траектории, в частности линия может быть сложной кривой в пространстве. Любое положение на заданной траектории может быть описано одной координатой, расстоянием, пройденным вдоль пути или длины дуги.Движение частицы по траектории можно описать, задав зависимость ее положения от времени, например, задав длину дуги, определяющей местонахождение частицы в каждый момент времени т . Следующие слова относятся к кривым и линиям:
    • «линейный» (= по прямой или кривой линии;
    • «прямолинейный» (= по прямой линии, от латинского rectus = прямой и linere = раздвинутый),
    • «криволинейный» (= вдоль изогнутой линии, от латинского curvus = изогнутый и linere = расправленный).
  8. Р. Дуглас Грегори (2006). Глава 16 .
  9. Р. Дуглас Грегори (2006). стр. 475-476 .
  10. Уильям Томсон Кельвин и Питер Гатри Тейт (1894). Элементы естественной философии , Издательство Кембриджского университета.
  11. Уильям Томсон Кельвин и Питер Гатри Тейт (1894). оп. цит. .
  12. М. Фогель (1980). «Задача 17-11» Решение задач по механике , Научно-образовательная ассоциация
  13. Церковь Ирвинга Портера (1908 г.). Машиностроительная механика , Wiley.
  14. Моррис Клайн (1990). Математическая мысль от древности до современности , Oxford University Press.

Внешние ссылки

  • Лекция MIT Physics по пространственной кинематике
  • Кинематика одномерного равноускоренного движения Кинематика одномерного равноускоренного движения
  • Java-апплет кинематики 1D
  • Flash анимированный учебник по кинематике 1D
  • Physclips: Механика с анимацией и видеоклипами от Университета Нового Южного Уэльса
  • КИНЕМАТИКА ДЛЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ И УРОВНЯ IIT JEE
  • Цифровая библиотека кинематических моделей для проектирования (KMODDL)
    Фильмы и фотографии сотен работающих моделей механических систем в Корнельском университете. Также включает электронную библиотеку классических текстов по механическому дизайну и инженерии.


Шаблон:Кинематика

На этой странице используется лицензированный Creative Commons контент из Википедии (просмотр авторов).

Теория психологического поля Курта Левина. изучение социального поведения. Его внимание к объединению психологии с философией науки привело к большому количеству эмпирических исследований, проведенных в сфере детского развития, мотивации и социального поведения, особенно связанных с наблюдательными исследованиями и экспериментами над поведением детей.


Левин не только адаптировал принципы гештальта, но и применил их к теории личности и развития в то, что сейчас известно как теория психологического поля. Он перевел философию гештальта в социальный опыт с участием людей, которых следует рассматривать как целое, а не состоять из отдельных частей. Человек представлен как единая система, состоящая из подсистем, несколько обособленных, но все же способных взаимодействовать и сочетаться друг с другом.

Он был одним из первых психологов, предположивших, что развитие человека является продуктом взаимодействия врожденных предрасположенностей (природы) и жизненного опыта (воспитания). Эта концепция была представлена ​​Левином в виде математического уравнения, известного как уравнение Левина для поведения, в котором утверждается, что поведение является функцией человека, взаимодействующего с окружающей средой, или B = f (P, E).

Таким образом, Левин объяснял человеческое поведение, подчеркивая силы и напряжения, влияющие на него. Он утверждал, что поведение человека всегда направлено на какую-то цель или задачу, и именно это намерение имеет наибольшее значение в осуществлении поведения. Эти намерения предположительно следуют принципам поля и находятся под влиянием психологических сил, таких как то, как человек воспринимает ситуацию.

Согласно Левину, поведение существует в совокупности взаимодействующих фактов, составляющих динамическое поле. Обстоятельства или условия в любой части поля зависят от любой другой части поля. Это психологическое поле иначе известно как жизненное пространство, которое включает в себя человека и его психологическую или поведенческую среду, также известную как факты, влияющие на поведение или мысли человека в определенный момент времени.

Жизненное пространство чаще всего определяется физической и социальной средой, в которой находится человек. Это могут быть места, куда он ходит, происходящие события, чувства по поводу мест и людей, с которыми он сталкивается, то, что он видит по телевизору или читает в книгах. , его воображаемые мысли и цели. В жизненном пространстве ребенка охвачены силы, о которых ребенок может знать или не знать, помимо сил, принимаемых ребенком за истинные, хотя они могут и не быть таковыми.

сообщите об этом объявлении

Например, если ребенок убежден, что его брат или сестра более любимы родителями, даже если это неправда, восприятие ребенка все еще будет для него фактом в его жизненном пространстве. . Исходя из этого неправильного представления, поведение и установки ребенка будут затронуты так же сильно, как если бы то, что он знал, было действительно фактом. Факты в жизненном пространстве ребенка могут исходить из различных источников, таких как текущее физиологическое состояние, т. е. голод или волнение, его социальные потребности, такие как желание одобрения, его прошлый опыт, настоящие реалии и будущие цели.

Развитие ребенка характеризуется системой личности, которая постоянно расширяется и дифференцируется, чтобы приспособиться к изучению новых ролей, норм и социальных кодов. Далее Левин предложил объяснение того, почему дети одного возраста проявляют различия в развитии. Каждый ребенок переживает уникальное сочетание фактов, составляющих его жизненное пространство, которое никогда не может быть точно таким же, как жизненное пространство другого ребенка.

Некоторые говорят, что концепции Левина были скорее подходом, чем теорией, указывая на то, что Левину не удалось представить систематизированное описание и разработку своих взглядов на развитие ребенка.

Однако, несмотря на критику, Левин заслуживает признания за стимулирование огромного количества инновационных исследований детей. Он весьма эффективно мотивировал других исследователей исследовать новые направления исследований. Он открыл новые перспективы развития, заимствуя идеи из физики и математики.

Левину также приписывают вклад в американское образование посредством практики совместного обучения, когда два или более учащихся помогают друг другу в изучении общего предмета, что приводит к более успешному обучению. Он также внес другие полезные концепции, которые помогли в лидерстве, управлении классом и дисциплине, а также в области исследования действий. Его влияние на психологию прочно закрепило за ним статус одного из самых почитаемых психологов двадцатого века.


Категории:Психология развития​Психологические заметки

Здоровье, Помощь, Счастье + Поиск терапевта

СДВГ

Кристин Уилкокс, доктор философии. 13 сентября 2022 г. в Разрушении мифов СДВГ

Личная точка зрения: мой сын рассказывает читателям, что на самом деле значит иметь СДВГ.

Личная точка зрения: Мой сын рассказывает читателям, что на самом деле значит иметь СДВГ. 13 сентября 2022 г.0013

Думаете ли вы, как многообещающий человек? Изучите их тайные мыслительные привычки.

Думаете ли вы, как многообещающий человек? Изучите их тайные мыслительные привычки.

Отношения

Рональд Э. Риджио, доктор философии. 13 сентября 2022 г. в Cutting-Edge Leadership

Развитие эмоциональных навыков имеет решающее значение для формирования и поддержания хороших отношений.

Развитие эмоциональных навыков имеет решающее значение для формирования и поддержания хороших отношений.

Терапия

Марк Трэверс, доктор философии. on 13 сентября 2022 г. в Social Instincts

BPD не должно разрушать вашу жизнь или ваши отношения. Вот почему.

Пограничное расстройство личности не должно разрушать вашу жизнь или ваши отношения. Вот почему.

Беспокойство

Вероника Рагги, доктор философии. 13 сентября 2022 г. в Brave Voices

Неадаптивный перфекционизм может привести к выгоранию. Вот шесть важнейших стратегий для родителей, которые помогут поддерживать здоровые достижения и хорошее самочувствие перфекционистской молодежи.

Неадаптивный перфекционизм может привести к выгоранию. Вот шесть важнейших стратегий для родителей, которые помогут поддерживать здоровые достижения и хорошее самочувствие перфекционистской молодежи.

Устойчивость

Дебора Л. Дэвис, доктор философии. 13 сентября 2022 г. в «Смейся, плачь, живи»

Сентябрь — месяц осведомленности об интенсивной терапии новорожденных. Что нужно знать родителям отделений интенсивной терапии, чтобы разобраться в своих страданиях и встать на этот неожиданный путь?

Сентябрь — месяц информирования об интенсивной терапии новорожденных. Что нужно знать родителям отделений интенсивной терапии, чтобы разобраться в своих страданиях и встать на этот неожиданный путь?

Самопомощь

Стивен Стосни, доктор философии. on 13 сентября 2022 г., Гнев в эпоху права

Предубеждения, основанные на субъективном опыте, скорее всего, станут самосбывающимися пророчествами, к лучшему или к худшему.

Встроенные в предвзятость предсказания субъективного опыта, вероятно, станут самоисполняющимися пророчествами, к лучшему или к худшему.

Травма

Берит Брогаард, доктор медицинских наук, доктор философии, 13 сентября 2022 г. в The Mysteries of Love

Травма — одно из самых ошеломляющих и психологически сложных переживаний, с которыми вы когда-либо сталкивались. Читайте дальше, чтобы узнать о его восьми ключевых компонентах.

Травма — одно из самых ошеломляющих и психологически сложных переживаний, с которыми вы когда-либо сталкивались. Читайте дальше, чтобы узнать о его восьми ключевых компонентах.

Развитие ребенка

Дженни Перкель, 13 сентября 2022 г., Детство 21-го века

Истерика — это способ малыша сообщить, что он в ярости и полностью расстроен тем, что не получил то, что хочет. Вот как справляться с истериками вашего ребенка.

Истерика — это способ, которым малыши сообщают, что они в ярости и полностью расстроены из-за того, что не получают то, что хотят. Вот как справляться с истериками вашего ребенка.

Самопомощь

Уильям Ван Гордон, доктор философии. 13 сентября 2022 г., Созерцательная психология

Вы застряли в колее от скуки, но вам не хватает вдохновения и энергии, чтобы изменить свою жизнь? Если это так, попробуйте эти методы.

Вам скучно, но вам не хватает вдохновения и энергии, чтобы изменить свою жизнь? Если это так, попробуйте эти методы.

Нарциссизм

Элинор Гринберг, доктор философии. 12 сентября 2022 г. в Понимание нарциссизма

Если вы пытаетесь исцелиться после тяжелого разрыва с нарциссическим партнером, неожиданно столкнуться с ним может быть очень неприятно. Вот несколько советов о том, что делать.

Если вы пытаетесь восстановиться после тяжелого разрыва с нарциссическим партнером, неожиданно столкнуться с ним может быть очень неприятно. Вот несколько советов о том, что делать.

Секс

Марианна Брэндон, доктор философии. on 12 сентября 2022 г. в The Future of Intimacy

Секс с технологиями может быть единственным по-настоящему безопасным сексом.

Секс с техникой может быть единственным по-настоящему безопасным сексом.

Интеллект

Ками Россо, 12 сентября 2022 г., The Future Brain

Система глубокого обучения искусственного интеллекта Google Health может обнаруживать туберкулез легких (ТБ) на рентгенограммах грудной клетки.

Система глубокого обучения Google Health с искусственным интеллектом может обнаруживать туберкулез легких (ТБ) на рентгенограммах грудной клетки.

Беспокойство

Автор Элис Бойс, доктор философии. 12 сентября 2022 г. на практике

Используйте эти вопросы, чтобы помочь себе почувствовать себя лучше и выбрать четкий путь вперед, когда вы испытываете стресс.

Используйте эти вопросы, чтобы помочь себе почувствовать себя лучше и выбрать четкий путь вперед, когда вы испытываете стресс.

Отношения

Кеннет Сильвестри Эд. Д. on September 12, 2022 in A Wide Lens

Пришло ли время слушать друг друга и заботиться друг о друге на неконфликтных форумах, которые выходят за рамки навязанной фрагментации и разделения?

Пришло ли время слушать друг друга и заботиться друг о друге через неконфликтные форумы, которые выходят за рамки навязанной фрагментации и разделения?

Творчество

By Ilene Berns-Zare PsyD on 12 сентября 2022 г. в Flourish and Thrive

Ежедневное творчество может начаться уже сегодня. Как вы можете пробудить свежие перспективы в своей повседневной жизни? Пригласите себя исследовать свои творческие способности, а затем обратите внимание на то, что происходит.

Ежедневное творчество может начаться уже сегодня. Как вы можете пробудить свежие перспективы в своей повседневной жизни? Пригласите себя исследовать свои творческие способности, а затем обратите внимание на то, что происходит.

Пол

Сэм Луи, Массачусетс, LMHC, 12 сентября 2022 г. , Minority Report

Некоторые мужчины слепо следуют вековым заповедям мужественности, когда речь идет о работе, отношениях или дружбе. Мужская мистика — это личное путешествие.

Некоторые мужчины слепо следуют вековым заповедям мужественности, когда дело касается работы, отношений или дружбы. Мужская мистика — это личное путешествие.

Самосаботаж

Энни Танасугарн, доктор философии, CCTSA, 12 сентября 2022 г., Понимание посттравматического стрессового расстройства

Утомляла ли вас модель самосаботажа? Узнайте о тонких признаках самосаботажа и о том, как начать делать более здоровый выбор для себя.

Вас утомила схема самосаботажа? Узнайте о тонких признаках самосаботажа и о том, как начать делать более здоровый выбор для себя.

Здоровье

Дэвид Хэнском, доктор медицины, 12 сентября 2022 г. в журнале «Тревога: другое название боли 9»0013

Ваши представления о еде являются отражением других систем убеждений. Если вы постоянно ругаете себя за то, что не соответствуете своим стандартам, вам трудно наслаждаться жизнью.

Ваши представления о еде являются отражением других систем убеждений. Если вы постоянно ругаете себя за то, что не соответствуете своим стандартам, вам трудно наслаждаться жизнью.

Здоровье

Джозеф Мазур, 12 сентября 2022 г., The Speed ​​of Life

Если вы уверены, что ваша вакцина обеспечит вашу безопасность и что вам не нужна бивалентная бустерная терапия, нацеленная на субварианты Омикрона, подумайте это.

Если вы делаете ставку на то, что ваша вакцина защитит вас и что вам не нужен двухвалентный бустер, нацеленный на субварианты Омикрона, учтите это.

Беспокойство

Вероника Рагги, доктор философии. 12 сентября 2022 г., Brave Voices

Многие молодые люди переживают кризис чрезмерного функционирования и вынуждены работать в ущерб своему психическому и эмоциональному здоровью.

Многие молодые люди переживают кризис переутомления и вынуждены действовать в ущерб своему психическому и эмоциональному здоровью.

Счастье

Арон Фридберг, доктор медицинских наук, 12 сентября 2022 г., Resilience

Размышляя о смене карьеры, спросите себя: каковы мои скрытые мотивы? Основаны ли мои стремления на реальности? Способна ли моя новая карьера заполнить пробелы в моей жизни, в которых я нуждаюсь?

Размышляя о смене карьеры, спросите себя: каковы мои скрытые мотивы? Основаны ли мои стремления на реальности? Способна ли моя новая карьера заполнить пробелы в моей жизни, в которых я нуждаюсь?

Диета

Сьюзан Маккуиллан, 12 сентября 2022 г. в Cravings

Когда дело доходит до фитнеса и здорового образа жизни, важно заботиться как о своем теле, так и о своем мозге.

Когда дело доходит до фитнеса и здорового образа жизни, важно заботиться как о своем теле, так и о своем мозге.

Здоровье

Даниэль М. Дик, доктор философии. 12 сентября 2022 г. в Genes, Environments and Human Behavior

Если не пить много, неужели все так плохо? Всестороннее глобальное исследование может дать ответы.

Если ты не пьешь много, это действительно так плохо? Всестороннее глобальное исследование может дать ответы.

Счастье

By Leah Marone LCSW от 12 сентября 2022 г. в Gaining and Sustaining

Вам не нужно больше времени, чтобы улучшить свое психическое здоровье. Просто попробуйте этот новый, свежий способ просмотра и использования множества переходов, через которые вы проходите ежедневно.

Вам не нужно больше времени, чтобы улучшить свое психическое здоровье. Просто попробуйте этот новый, свежий способ просмотра и использования множества переходов, через которые вы проходите ежедневно.

Поведенческая экономика

Джойс Мартер LCPC от 12 сентября 2022 г. в Mental Wealth

Основы управления финансами — это не ракетостроение: составьте бюджет, зарабатывайте больше, чем тратите, имейте сберегательный счет, выплачивайте долги, и план на будущее. Это кажется достаточно простым.

Основы управления финансами — это не ракетостроение: составьте бюджет, зарабатывайте больше, чем тратите, заведите сберегательный счет, погасите долг и планируйте будущее. Это кажется достаточно простым.

Отношения

Брюс Ю. Ли, доктор медицинских наук, магистр делового администрирования, 12 сентября 2022 г. в книге «Забавная кость для выбора»

Существует множество различных очищающих средств с множеством сомнительных заявлений. Вот один из них, который действительно поможет вам почувствовать себя обновленным с большим количеством времени и энергии.

Существует множество различных чистящих средств с множеством сомнительных заявлений. Вот один из них, который действительно поможет вам почувствовать себя обновленным с большим количеством времени и энергии.

Травма

Дженнифер Фрейзер, доктор философии. 12 сентября 2022 г. в The Bullied Brain

Игнорирование травмы может быть стратегией выживания, особенно когда преступник имеет власть над жертвой. Объяснение травмы словами может помочь жертвам начать исцеляться.

Игнорирование травмы может быть стратегией выживания, особенно когда преступник имеет власть над жертвой. Объяснение травмы словами может помочь жертвам начать исцеляться.

Окружающая среда

Лиз Стиллваггон Свон, доктор философии, 12 сентября 2022 г. в The Philosopher Is In

Самые острые умы науки призывают нас изменить наше коллективное поведение сейчас, чтобы справиться с изменением климата. Принцип честности Пирта может помочь нам найти стойких противников.

Самые острые умы науки призывают нас изменить наше коллективное поведение сейчас, чтобы справиться с изменением климата. Принцип честности Пирта может помочь нам найти стойких противников.

градусов и программ | Высшая школа

Наши программы последипломного образования и степени, предлагаемые каждой из них, перечислены ниже в алфавитном порядке. Мы также включаем ссылку на требование академической этики и добросовестности аспирантуры.

Аэрокосмическая инженерия (AOE)

Учебная программа по аэрокосмической технике включает области аэродинамики, динамики полета и управления, двигателей и аэрокосмических конструкций. Программа завершается признанной на национальном уровне последовательностью проектирования высшего уровня, включая анализ и проектирование самолетов, космических кораблей и связанных с ними технологий.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Адрес: Блэксбург, онлайн

Страница каталога выпускников

Страница программы

Сельскохозяйственная и прикладная экономика (AAEC)

Департамент предлагает обучение в аспирантуре, ведущее к получению степени магистра. в области сельскохозяйственной и прикладной экономики и доктором философии. в экономике. Аспиранты найдут для себя несколько экономических областей обучения. На уровне магистра студенты могут выбирать между прикладной экономикой и агробизнесом. В докторской степени. уровне студенты могут глубже погрузиться в области прикладной эконометрики, экономики окружающей среды и природных ресурсов, международного развития и торговли, экономики продовольствия и здравоохранения, а также сельского и регионального развития.

Родной колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

(доктор философии совместно с факультетом экономики Колледжа естественных наук)

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Сельское хозяйство и науки о жизни (ALS)

наука о растениях и борьба с вредителями для специалистов в области сельского хозяйства, желающих получить степень магистра.

Родной колледж: сельское хозяйство и науки о жизни

Степень: MS

Местонахождение: Интернет

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Сельское хозяйство, лидерство и общественное образование (ALCE)

Департамент сельского хозяйства , и Общественное образование в Технологическом институте Вирджинии стремится подготовить студентов к успеху в профессиях, которые включают формальное и неформальное преподавание и обучение в области сельского хозяйства, а также навыки для ведущих сельскохозяйственных организаций и сообществ.

Домашний колледж: Сельское хозяйство и науки о жизни

Степень: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, онлайн

Страница каталога выпускников

Веб-сайт программы

Альянс за социальную, политическую, этическую и культурную мысль (АСПЕКТ)

АСПЕКТ — это инновационный междисциплинарный и теоретический доктор философии. программа расположена в кампусе Технологического института Вирджинии в Блэксбурге, штат Вирджиния. ASPECT способствует критическому взаимодействию между областями исследований в гуманитарных, социальных науках и искусстве.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степень: доктор философии. (Междисциплинарный)

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-сайт программы

Науки о животных и птицеводстве (APSC)

Департамент наук о животных и птицеводстве Технологического института Вирджинии предлагает степень магистра. и доктор философии градусов. Студенты могут специализироваться в областях генетики, геномики, иммунологии, менеджмента, биологии мышц, питания, физиологии и обеспечения качества продукции.

Родной колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Школа: Школа зоотехники

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Архитектура (ARCH)

Архитектура обогащает нашу жизнь, предлагая нам среду, которая ощутимо убедительна, заставляет задуматься и способна поднять наш дух. Помимо того, что она красива, архитектура, по древнему определению, функциональна и долговечна. Как и искусство, архитектура пронизана двойственностью. Она устойчива и преходяща, измерима и неизмерима, способна как быть затронутой, так и касаться нас. Как и наука, архитектура требует систематического изучения. Его методы являются итеративными, экспериментальными и основаны на интенсивном наблюдении.

Родной колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

Степени: MS, MArch

Местонахождение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы MArch, веб-страница программы MS

3

Исследования в области архитектуры и дизайна (ADR)

В программе Ph.D есть два основных направления. в программе исследований архитектуры и дизайна, каждая из которых имеет актуальные области. Оба обеспечивают значительную гибкость для каждого студента, чтобы разработать план обучения в соответствии с его или ее академическими целями. Две дорожки Архитектура и Проектные исследования .
Домашний колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

Степень: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Био-вдохновленные здания

междисциплинарный опыт, необходимый для разработки зданий и сообществ, которые, по сути, основаны на биотехнологии.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степень: доктор философии. в домашней программе студента

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Биохимия (BCHM)

Программа для выпускников кафедры биохимии Технологического института Вирджинии готовит студентов к карьере независимых исследователей в области биохимии молекулярная и клеточная биология, биотехнология и смежные области.

Домашний колледж: сельское хозяйство и науки о жизни

Степени: MS, MSLFS, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога для выпускников

Веб-страница программы

Биологические науки (BIOL)

Аспиранты, консультируясь с главными консультантами, разрабатывают программы обучения, которые включают передовые исследования, курсы, которые поддерживают их особые интересы , и по крайней мере один семестр опыта преподавания. Возможности для исследований охватывают биологические дисциплины от молекулярной биологии до экологии экосистем и могут включать вычислительные, экспериментальные, эмпирические, теоретические и/или прикладные подходы.

Родной колледж: Научный колледж

Предлагаемые степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Страница программы

Инженерия биологических систем (BSE)

Миссия отдела инженерии биологических систем заключается в разработке и распространении инженерных знаний и методов, которые защищают природные ресурсы и улучшают устойчивое развитие. производство, переработка и использование биологических материалов.

Домашние колледжи: Колледж сельского хозяйства и естественных наук, Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Биологический транспорт

Программа «Биологический транспорт» направлена ​​на то, чтобы подготовить будущих лидеров промышленных и академических исследований к тому, чтобы думать, сотрудничать и решать проблемы на пересечении инженерные и биологические науки.

Программа основана на систематическом процессе все более междисциплинарной курсовой работы, взаимодействия студентов, развития сообщества и опыта междисциплинарных исследований, включая обучение этике и профессиональному развитию.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. в студенческом домашнем отделе.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Биомедицинская инженерия (BMES)

Школа биомедицинской инженерии и наук (SBES) Университета Технологии и Уэйк-Форест штата Вирджиния — это междисциплинарная межучрежденческая программа для выпускников, объединяющая инженерное дело, науку и медицину.

Место жительства: Инженерный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Места: Блэксбург, Роанок, Уэйк Форест в Уинстон-Салеме, Северная Каролина

Страница каталога выпускников

Страница программы

Биомедицинские и ветеринарные науки (BMVS)

Цель нашей программы состоит в том, чтобы дать учащимся хорошие знания в области фундаментальных и клинических наук и развить способность применять строгое научное мышление к передовым биомедицинским и ветеринарным наукам.

Основной философией последипломного образования в области биомедицинских и ветеринарных наук является гибкость. Программы обучения — курсы, лабораторные и полевые исследования, клинический опыт и возможности обучения — адаптированы для удовлетворения индивидуальных потребностей студента в зависимости от академического образования, профессионального опыта и карьерных целей.

Родной колледж: Региональный колледж ветеринарной медицины штата Вирджиния-Мэриленд

Степени: MS, Ph.D.

Местонахождение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Страница программы

Building Construction Science and Management (BC)

На уровне магистра учебная программа по строительству готовит студентов с профессиональными способностями к критическому решению текущих и развивающихся задач потребности строительной отрасли.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степень: MS

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Факультет бизнеса, бухгалтерского учета и информационных систем (ACIS)
Мировые предложения обучение бухгалтерскому учету и информационным системам для наших студентов. Наша программа магистра бухгалтерского учета и информационных систем (MACIS) готовит студентов к профессиональной карьере со специализацией в области бухгалтерской аналитики, аудита, финансовых услуг, информационных систем и налогообложения. Доктор философии в бизнес-программе со специализацией в области бухгалтерского учета и информационных систем помогает студенту подготовиться к карьере в колледже и университете преподавания и исследований.

Домашний колледж: Pamplin College of Business

Степени: MACIS, PhD (бизнес)

Местонахождение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Страница программы

Business Administration (BUS)
MBA 10480 Несколько программ MBA 10480 Business Administration (BUS) — вечернее, исполнительное, профессиональное и онлайн — все разработано с учетом работы профессионала. Колледж также предлагает онлайн-мастера информационных технологий, магистра бухгалтерского учета и информационных систем и магистра наук в области делового администрирования с акцентом на бизнес-аналитику, маркетинг, а также гостиничный и туристический менеджмент.

Родной колледж: Pamplin College of Business

Степень: MBA, MS

Местонахождение: Ричмонд, Роанок, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия, Virtual

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Business, Executive Business Research (Business, Executive Business Research (Business, Executive Business Research) BUS)

Эта степень концентрации предназначена для опытных руководителей, которые ищут передовые знания и навыки, необходимые для проведения высококачественных исследований по возникающим вопросам бизнеса. Эта трехлетняя программа с неполным рабочим днем, разработанная специально для работающих профессионалов, предоставляет студентам глубокое понимание научной литературы по выбранной ими бизнес-дисциплине, обучение соответствующим методам аналитических исследований и опыт проведения оригинальных исследований, воплощенных в диссертации, посвященной сложная бизнес-задача.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степень: доктор философии.

Местонахождение: Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Бизнес, информационные технологии (ИТ)

Программа предлагает специализированное обучение в области информационных технологий, бизнес-аналитики, систем поддержки принятия решений и операций и управление цепочками поставок. Программа делает упор на изучение технологий, используемых при создании, хранении, обмене, анализе и использовании информации в ее различных формах, а также делает упор на смежные дисциплины математической оптимизации, стохастических процессов, компьютерного моделирования, искусственного интеллекта и статистики. Изучение этих тем требует, чтобы учащийся хорошо разбирался в математике и вычислительной технике.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степени: доктор философии.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Бизнес, финансы (FIN)

Программа магистратуры предназначена для студентов, желающих пройти специализированную подготовку в области финансов.
Программа докторантуры в области финансов ориентирована на исследования и предназначена для подготовки студентов к успешной академической карьере в области исследований и преподавания.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Управление бизнесом, гостиничным бизнесом и туризмом (HTM)

Доктор философии. В программе «Бизнес с гостиничным бизнесом и управлением туризмом» особое внимание уделяется исследовательским применениям бизнес-концепций и стратегий в сфере гостеприимства и управления туризмом, помогая студентам развивать знания и исследовательские навыки для решения критических задач и проблем, с которыми сталкивается гостиничный и туристический бизнес.

Новый магистр наук в области делового администрирования со специализацией в сфере гостеприимства и управления туризмом предлагается в столичном регионе.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степени: MS, Ph.D. (бизнес)

Расположение: Блэксбург, район Большого Вашингтона, округ Колумбия, метро

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Бизнес, менеджмент (MGT)

Докторская степень. программа в области делового администрирования со специализацией в области управления, посвященная подготовке студентов, которые будут среди следующего поколения исследовательских преподавателей в ведущих академических учреждениях.

Наш подход к докторантуре уникален. Мы делаем упор на подготовку студентов таким образом, чтобы они могли понять всю организацию и обратиться к ней, от изучения отдельных лиц и групп внутри организаций до того, как они действуют стратегически в более крупной бизнес-среде.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степени: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Бизнес, маркетинг (MKTG)

Мы предлагаем целевую программу магистра наук с упором на передовые маркетинговые исследования, а также программу докторантуры, предназначенную для подготовки выпускников, которые занимают должности преподавателей в школах бизнеса, ориентированных на исследования.

Родной колледж: Колледж бизнеса Памплина

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы MS

Ph.D. веб-страница программы

Химическая инженерия (CHE)

Планы обучения в области химической инженерии для выпускников в значительной степени ориентированы как на синтез, так и на анализ. В большинстве исследований отдела есть сильные нити физики, химии, математики, биохимии и микробиологии. Активные области исследований включают химию полимеров, науку о полимерах и инженерию, коллоидную химию и химию поверхности, химию и физику твердого тела, нанотехнологии, прикладную термодинамику, молекулярное моделирование, биохимическую и тканевую инженерию, биоматериалы, наномедицину, катализ и науку о поверхности, экологически безопасный дизайн. машиностроение, автоматизированное проектирование, а также наука и технология сверхкритических флюидов.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph. D.

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Химия (CHEM)

Химический факультет неизменно занимает первое место среди своих коллег с точки зрения расходов на получение степеней и исследований. Наши 30 преподавателей и 170 аспирантов выпускают более 100 рецензируемых публикаций в год и получили множество престижных наград за исследования, преподавание и информационно-пропагандистскую деятельность. В дополнение к основным областям химии (аналитической, неорганической, органической и физической) наша программа химии полимеров входит в пятерку лучших, и у нас есть высокоразвитые программы в нескольких междисциплинарных областях, включая открытие лекарств, вычислительную и теоретическую химию. , наука о поверхности, возобновляемые источники энергии и химическая биология.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Гражданское строительство (CEE)

Департамент гражданского строительства и экологического проектирования им. и экологических инженерных отделов US News and World Report, является одной из крупнейших программ в Соединенных Штатах.

Для получения степени бакалавра в области гражданского строительства студенты могут выделить одну или несколько из 10 областей дисциплин на факультете: материалы для гражданского строительства, проектирование гражданской инфраструктуры, проектирование и управление строительством, проектирование окружающей среды, геопространственное проектирование, геотехническое проектирование, проектирование гидросистем, структурное строительство. машиностроение, транспортное машиностроение.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Адреса: Blacksburg, Hampton Roads, Roanoke, Richmond, Southwest Virginia, Online

Страница каталога выпускников

Страница программы

Коммуникации (COMM)

Программа магистратуры по коммуникациям готовит выпускников докторантуры к исследованиям в области коммуникации должности в коммуникационных отраслях, а также повышение квалификации или профессиональная карьера. Эта дипломная программа сочетает в себе социально-научные и гуманитарные исследования и теорию коммуникации с общественной защитой (кампании и стратегическая коммуникация) и медийными эффектами, политикой и проблемами.

Родной колледж: College of Liberal Arts and Human Sciences

School: School of Communication

Степени: MA

Расположение: Blacksburg, Greater Washington, D.C.

Вычислительная инженерия тканей

Целью этой программы является определение области вычислительной инженерии тканей, в которой плавно переплетенные вычислительные и экспериментальные модели будут способствовать развитию следующего поколения достижений в области тканевой инженерии. Наше видение заключается в том, что прогностические вычислительные модели будут стимулировать новый экспериментальный анализ сконструированных тканей, а требования тканевой инженерии вдохновят на создание новых основ анализа в вычислительной науке.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. в родительском отделе

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Компьютерная инженерия (ECE)

Как четвертый по величине факультет электротехники и вычислительной техники в Соединенных Штатах, мы предлагаем сильные возможности для обучения и исследований в различных областях, включая компьютеры, системы управления, связь, электронику, электромагнетизм и энергетику.

Атмосфера сотрудничества и междисциплинарные усилия являются отличительными чертами исследовательских программ отдела, а репутация более 35 исследовательских групп, центров и лабораторий растет с каждым годом.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Местонахождение: Блэксбург, Хэмптон-Роудс, район метро Большого Вашингтона, округ Колумбия, Роанок, Ричмонд, Юго-Западная Вирджиния, Интернет

Страница каталога выпускников

Страница программы

Компьютерные науки и приложения (CS)

Выпускная программа факультета компьютерных наук Политехнического института Вирджинии находится на пути к тому, чтобы стать одной из лучших программ в стране. Ресурсы и оборудование для исследовательских областей, таких как взаимодействие человека с компьютером, биоинформатика и высокопроизводительные вычисления, являются самыми современными, а растущий список специализированных магистров и докторских степеней в различных областях дает студентам возможность сосредоточить свои исследования. и изучать конкретные аспекты компьютерных наук, в которых они больше всего заинтересованы.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Страница программы

Creative Technologies (CT)

Программа магистра изящных искусств в области творческих технологий использовать цифровые и новые медиа-технологии для создания, представления, передачи и формирования информации и образов. В программе рассматриваются новые тенденции в научных и исследовательских областях, искусстве и дизайне, а также в промышленном и коммерческом контексте.

Родной колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

Школа: Школа визуальных искусств (SOVA)

Степени: MFA

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница творческой программы

13

Трехлетняя программа MFA предлагает треки в поэзии и художественной литературе. Мы поощряем межжанровое экспериментирование посредством семинаров по творческому письму в новых медиа, драматургии и творческой документальной литературе. Студенты также получают большой опыт преподавания. Родной колледж Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степени: MFA

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Науки об окружающей среде сельскохозяйственных культур и почв (CSES)

Как отдел с большим опытом в области экологии и почвоводства) наук, мы стремимся улучшить здоровье и средства к существованию в настоящем и будущем за счет более глубокого понимания процессов, связанных с живыми организмами, почвой и водой в целом ряде управляемых и деградирующих экосистем. Мы концентрируем большой опыт в области агрономии, генетики и селекции растений, почвоведения, качества воды, восстановления ландшафта и управления питательными веществами и отходами на повышении продуктивности агроэкосистемы, открытии важных процессов, восстановлении основных функций и улучшении управления экосистемные услуги в самых разнообразных сельских и городских ландшафтах.

Домашний колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Молочные науки (DASC)

Наши аспиранты имеют различный опыт и исследовательские интересы, включая генетику, репродукцию, питание, иммунологию, иммунологию. У всех есть возможность получить опыт преподавания в классе и участвовать в программах дополнительного образования в дополнение к их участию в исследовательских программах в области питания, управления, физиологии, инфекционных заболеваний, иммунологии и метаболического моделирования.

Родной колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Школа: Школа зоотехники

Степени: MSLFS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Анализ данных и прикладная статистика (DAAS)

Департамент статистики штата Вирджиния предлагает степень магистра искусств в области анализа данных и прикладной статистики. Степень также спонсируется другими программами и отделами, включая Программу исследований и оценки образования (EDRE), факультеты психологии, охраны рыб и дикой природы, лесных ресурсов и охраны окружающей среды, географии, экономики, человеческого развития, социологии, психологии, биологических наук. и программа «Генетика, биоинформатика и вычислительная биология».

Учебная программа предоставляет учащимся широкий спектр прикладных статистических инструментов без акцента на статистическую теорию, погруженную в математику. Степень магистра DAAS построена таким образом, что требуются определенные курсы, в которых особое внимание уделяется основам статистики. Затем студент выбирает факультативы по специализированным темам статистики. Таким образом, степень предлагает достаточную глубину основ современных прикладных статистических методов и дает студентам понимание того, как эти методы применяются в различных областях.

Колледж: Статистика

Степень: MA

Местоположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, округ Колумбия.

Основная цель наших совместных усилий — подготовить аспирантов к тому, чтобы они стали идейными лидерами в продвижении проблем устойчивости в самых разных дисциплинах.

Сосредоточив внимание на междисциплинарной парадигме, наши усилия используют сильные стороны нескольких академических подразделений мирового уровня в Технологическом институте Вирджинии, чтобы получить всестороннее понимание всей сложности рисков бедствий, устойчивости и смягчения их последствий.

Наш подход сосредоточен на изучении основных причин уязвимостей, выявлении их сложных взаимодействий и разработке обоснованных стратегий минимизации рисков.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. в основном участвующем отделе

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Экономика (ECON)

Департамент экономики Технологического института Вирджинии занимается преподаванием, исследованиями и распространением информации по экономическим вопросам в штате , национальном и международном уровнях.

Домашний колледж: Научный колледж

Степень: доктор философии.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога для выпускников

Страница программы

Образование, профессиональное и техническое образование (EDCT)

Программа профессионального и технического образования является одной из лучших программ в Соединенных Штатах.
Программа предназначена для подготовки лиц к карьере в сфере профессионального и технического образования, а также для повышения профессионального развития действующих преподавателей профессионального и технического образования.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогическая школа

Степени: MS, Ed.S.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Образование, обучение консультантов (EDCO)

Программа обучения технических консультантов штата Вирджиния готовит профессиональных консультантов, консультантов и педагогов на местах идентичность, которая включает в себя преднамеренное использование подходов, основанных на сильных сторонах, рефлексивную практику, инновационные и основанные на фактических данных стратегии, а также постоянные исследования для поддержки и улучшения наших школ и сообществ.

Родной колледж: Колледж искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогический факультет

Степени: магистр, доктор философии.

Расположение: Блэксбург, Роанок

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Образование, учебная программа и обучение (EDCI)

Учебная программа и обучение предлагаются 14 программами двух факультетов. Образование. Ниже приведены ссылки на различные программы.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогический факультет

Ученая степень: магистр, редактор, доктор наук, доктор философии.

Местоположение: Блэксбург, Интернет.

Страница каталога выпускников

Веб-страницы программы:

Карьера и техническое образование (Ed.D., Ph.D.)

Педагогическая психология , Ph.S, Ed.E.d.M. D.)

Начальное образование   (M.A.Ed., Ed.S., Ed.D., Ph.D.)

Обучение английскому языку   (M.A.Ed., Ed.S., Ed.D., Ph.D.)

Основы образования ( Ph.D.)

Ed.S., Ph.D.)

Интегративное STEM-образование   (Ph.D., Ed.D., MA)

Математическое образование   (M.A.Ed., Ed.S., Ph.D.)

Музыкальное образование   (MAEd. , Ed.D.)

9.2 2M.0 / Специалист по чтению (грамотность 2.0/59) Ed., Ed.S.)

Science Education   (MAEd., Ed.D., Ph.D.)

 

Education, Education Leadership and Policy Studies (EDEL)
9000 Это программа для выпускников, разработанная Virginia Tech для подготовки администраторов образования к руководящим ролям в школьных системах и связанных с ними агентствах.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогический факультет

Степени: магистр, доктор наук, доктор наук, доктор наук.

Местоположение: Блэксбург; Хэмптон-Роудс; Район метро Большого Вашингтона, округ Колумбия; Ричмонд; Роанок; Юго-Западная Вирджиния; Virtual

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Образование, образование, исследования, оценка (EDRE)

Образовательная программа исследований и оценки предлагает докторскую подготовку в области измерения, оценки программ, качественных методов исследования и статистики, а также они применяются в педагогических и других поведенческих науках.

Выпускники программы готовятся к академическим должностям в качестве методистов-исследователей, корпоративным должностям в исследовательских и испытательных агентствах или государственным должностям в качестве исследователей, оценщиков или администраторов исследовательских программ в области образования или других областях поведенческих наук.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогическая школа

Степень: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург

Каталог выпускников стр.

Веб-страница программы

Эта программа не принимает новых студентов на 2021-22 или 2022-23 учебные годы.

Образование, высшее образование (EDHE)

Программы высшего образования направлены на подготовку лидеров для получения высшего образования, которые используют и проводят высокоэффективные исследования в рамках своей практики и готовы служить как в профессиональной, так и в личной жизни. контексты

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Педагогическая школа

Степени: MA Ed., Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Электротехника (ECE)

Преподаватели и студенты Технологического института электротехники и вычислительной техники Вирджинии (ECE) углубляются во все основные области электротехники и вычислительной техники. Являясь одним из крупнейших в стране отделений ECE, мы предлагаем широкие возможности для обучения и исследований в различных областях, включая компьютеры, системы управления, связь, электронику, электромагнетизм и энергетику.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg, Hampton Roads, Большой Вашингтон, округ Колумбия, район метро, ​​Ричмонд, Роанок, Юго -Западная Вирджиния, и онлайн

Каталог выпускников

Программа

Программа

Программа

110 . Мы являемся одним из первых факультетов в стране, предлагающих программы магистратуры в области инженерного образования. Наша программа для выпускников объединяет теорию с применением в реальной жизни, поэтому наши студенты готовы стать учителями и учеными в развивающейся области инженерного образования.

Выпускники программы смогут проводить и направлять исследования в области инженерного образования; разрабатывать, анализировать и критиковать эффективные проекты исследований; эффективно преподавать инженерные предметы; разрабатывать и оценивать инженерные курсы; и решать важнейшие проблемы, стоящие перед инженерным образованием.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степень: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Инженерная механика (ESM)

Программа Engineering Mechanics (EM) обеспечивает прочную основу и прочную основу для открытия, разработки, передачи и внедрения новых знаний в области механики материалов и материальных систем, гидромеханика, динамика и вибрация, биомеханика, расчетно-экспериментальные методы.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Адрес: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Английский (ENGL)

Программа магистратуры сосредоточена на теоретических и практических аспектах оценки текстов и анализа языка во всех его аспектах. Особое внимание уделяется критике и производству цифрового дискурса.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степени: MA

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога для выпускников

Страница программы

Энтомология (ЛОР)

Отделение энтомологии предоставляет профессиональные знания о членистоногих обществу, нации и миру.

Отдел имеет три основных направления: биомедицинские исследования с упором на геномику насекомых и городское/общественное здравоохранение, включая биологию комаров и борьбу с переносчиками, поскольку они влияют на городское и общественное здоровье, а также на болезни человека и животных; Исследования природных/агроэкосистем с упором на ИЗР/биологическую борьбу с вредителями, а также мониторинг и защиту окружающей среды; и обучение городской энтомологии и безопасности пестицидов.

Родной колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степени: MSLFS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Экологическое проектирование и планирование (EDP)

Программа экологического проектирования и планирования готовит студентов к решению профессиональных академических задач с помощью академических навыков. создание и поддержание искусственной среды завтрашнего дня. Степень предлагает возможность углубленного изучения и исследований в специализированных областях, связанных с проектированием зданий, строительством, эксплуатацией и завершением жизненного цикла, обеспечивая основу для внесения вклада в область строительства с позиций в промышленности или академических кругах.
Родной колледж: Инженерный колледж

Школа: Строительная школа Майерс-Лоусон

Степень: доктор философии.

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Экологическая инженерия (CEE)

Цель программы «Инженерная экология» — подготовка инженеров в различных областях инженерии окружающей среды и карьера проектирование, управление водоснабжением, рекультивация участков, моделирование окружающей среды, проектирование по борьбе с загрязнением, проектирование водных ресурсов и охрана здоровья населения.

Домашний колледж: Инженерный колледж

Степень: MS

Местоположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, округ Колумбия.

Программа «Наука об окружающей среде и инженерия» предназначена для подготовки студентов с научным образованием к работе с инженерами в различных областях, включая водоснабжение, управление сточными водами, общественное здравоохранение, управление водосборными бассейнами, защиту рек, восстановление грунтовых вод и управление воздушными ресурсами

Домашний колледж: Инженерный колледж

Степень: MS

Местоположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, округ Колумбия.

Департамент охраны рыб и диких животных предлагает одну из ведущих программ в своем роде. Комплексная учебная программа охватывает биологию и экологию рыболовства и дикой природы, анализ среды обитания и человеческие аспекты науки о природных ресурсах и управления ими.

Родной колледж: Колледж природных ресурсов и окружающей среды

Степени: MS, Ph. D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Наука и технология пищевых продуктов (FST)

Наука о пищевых продуктах и ​​технологии, микробиология и инженерия. Наши исследователи изучают инновации в области создания новых, полезных для здоровья продуктов питания и обеспечения безопасных и вкусных продуктов питания.

Конкретные направления исследований включают: улучшение питательных свойств, качества и вкуса пищевых продуктов, разработку новых функциональных пищевых ингредиентов и продуктов для укрепления здоровья человека, дизайн упаковки и использование передовых технологий для выявления и контроля болезнетворных организмов пищевого происхождения.

Индивидуальные программы для выпускников разрабатываются совместно с консультантом с упором на безопасность пищевых продуктов/микробиологию, биохимию, пищевую химию или упаковку.
Домашний колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степени: MS, Ph. D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Иностранные языки, культуры и литература (FL)

в контекстах, которые требуют межкультурной компетентности, а также специальных знаний испанского и/или французского языков.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степень: MA

Местоположение: Blacksburg, онлайн

Каталог выпускников Страница

Страницы программы:

French and Francophone Research

Исследования LISPANIC

Исследования LISPANIC

Исследования LISPANIC

Исследования

LISPANIC. SBIO)

Мы предоставляем образовательные и исследовательские возможности в области устойчивых биоматериалов, охватывающих диапазон от нанотехнологий и фундаментальной науки о древесине и других возобновляемых материалах до обработки, производства, маркетинга, управления и аспектов конкурентоспособности различных биоматериалов. отрасли.

Некоторые из наших исследований проводятся совместно с нашими исследовательскими центрами, которыми руководят преподаватели, и поддерживаются этими центрами и их внешними партнерами.
Общие области специализации в рамках нашей программы для выпускников включают: маркетинг лесных товаров, недревесные лесные товары, науку об упаковке, проектирование поддонов и контейнеров, инженерию по дереву, характеристики древесины в конструкциях, композиты, адгезию, формирование древесины, архитектуру клеточных стенок, биотехнологию. -Материалы, сушка и обработка пиломатериалов, бережливое производство, управление деревообрабатывающей промышленностью, упаковка для современных цепочек поставок, упаковка и проектирование штучной загрузки

Родной колледж: Колледж природных ресурсов и окружающей среды

Степени: MS, MF, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Лесное хозяйство (FREC)

. Наше обучение и исследования сосредоточены на новейших приложениях для раскрытия научных знаний, необходимых для управления лесами и другими природными ресурсами. Наши программы разнообразны и подходят к важнейшим проблемам природных ресурсов со многих дисциплинарных точек зрения.

Домашний колледж: природные ресурсы и окружающая среда

Степени: MS, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Каталог выпускников. Его цель — предоставить образовательную среду, позволяющую учащимся применять количественные методы информатики, математики и статистики во всех областях наук о жизни. Чтобы облегчить этот опыт, учащиеся выбирают одно из направлений программы (биологические науки, информатика, математика, статистика) в качестве основного направления, а другие области — в качестве второстепенных направлений.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степень: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

География (GEOG)

Магистр магистров. Степень готовит специалистов для академических, ведомственных и отраслевых должностей за счет акцента на географический анализ, выявления дискуссий и пробелов в текущей литературе для определения исходного исследовательского вопроса, а также проведения исследований, сбора первичных или вторичных данных, защиты и представления результатов в форме для публикации. Междисциплинарный доктор философии. Программа геопространственного анализа и анализа окружающей среды фокусируется на исследованиях с использованием географических информационных систем (ГИС), глобальной системы позиционирования (GPS), дистанционного зондирования и анализа изображений.

Родной колледж: Колледж природных ресурсов и окружающей среды

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Науки о Земле (GEOS)

Департамент геонаук Технологического института Вирджинии занимается исследованиями, образованием и распространением информации о природе Земли. Наши студенты и преподаватели исследуют земные процессы в масштабах от атомного до планетарного.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Геопространственный и экологический анализ (GEOG)

Междисциплинарная докторская программа по геопространственному анализу и анализу окружающей среды фокусируется на применении геопространственного анализа для улучшения науки, управления и сохранение природных ресурсов и окружающей среды. Основанная в Колледже природных ресурсов и окружающей среды, программа опирается на опыт преподавателей факультетов лесных ресурсов и охраны окружающей среды, географии, рыболовства и наук о дикой природе, а также наук о древесине и лесных товарах, а также преподавателей факультетов другие колледжи, включая науки об окружающей среде сельскохозяйственных культур и почв, гражданскую и экологическую инженерию и инженерию биологических систем.

Родной колледж: Колледж природных ресурсов и окружающей среды

Степень: доктор философии.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Государственные и международные отношения (GIA)

Анализ государственных и международных отношений в 21 веке явно представляет собой сложный и междисциплинарный комплекс задач. Чтобы быть эффективным, такое исследование требует знаний из всех социальных и гуманитарных наук.

Эта программа использует знания из этих областей обучения для многомерного изучения процессов управления на всех уровнях общества и международных отношений.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Школа общественных и международных отношений

Степени: MPIA

Местонахождение: Блэксбург; Район метро Большого Вашингтона, округ Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

История (HIST)

Программа обеспечивает повышение квалификации студентов в профессиональной практике исторических исследований и педагогики. Программа обслуживает три основные группы: студентов, готовящихся к дальнейшей работе в аспирантуре на уровне докторантуры, тех, кто хочет стать преподавателями средних школ, и тех, кто планирует карьеру в различных областях общественной истории.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степень: MA

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Садоводство (HORT)

Факультет садоводства имеет активную программу для выпускников, а также участвует в нескольких междисциплинарных группах выпускников.
Домашний колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степень: MS, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Дизайн, ориентированный на человека

Дизайн, ориентированный на человека, — это подход к дизайну, основанный на понимании потребностей, желаний и ограничений конечных пользователей. Это достигается с помощью методологий и практик, в которых эти соображения учитываются на каждом этапе процесса проектирования.

Наша программа создает новые возможности для обучения и открытий, которые необходимы для подготовки будущих профессоров, сотрудников, профессионалов и общественных лидеров.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. в партнерской программе

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Развитие человека (HD)

Все программы для выпускников Департамента человеческого развития и семейных наук объединяют знания, основанные на исследованиях, с человеческими ценностями .

Мы повышаем качество жизни самых основных элементов нашего общества — отдельных лиц, семей и сообществ. Мы ценим сотрудничество, инклюзивность, равенство, расширение прав и возможностей, страсть и праздник в нашей работе.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степени: MS, Ph. D.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Страницы дополнительных программ:

Развитие взрослых и старение

Развитие детей и подростков

Семейные исследования

Терапия брака и семьи (доктор философии)

Терапия брака и семьи (MS, в Центре Северной Вирджинии) 

Питание человека, продукты питания и физические упражнения (HNFE)

Мы предлагаем одну из немногих программ для выпускников в стране, которая сочетает в себе питание, продукты питания и физические упражнения, а также уделяет особое внимание трансляционным исследованиям. Наша миссия состоит в том, чтобы обнаруживать, переводить и распространять связанные со здоровьем достижения в науках о питании, продуктах питания и физических упражнениях.

Работа преподавателей и аспирантов нашего отделения вносит значительный вклад в научный прогресс благодаря молекулярным и клиническим достижениям, ведущим к профилактике и улучшению лечения ожирения и хронических заболеваний; поведенческие открытия, которые привели к эффективным программам вмешательства для молодежи и взрослых; и междисциплинарные исследовательские группы, которые ускоряют преобразование научных открытий в эффективные терапевтические и медицинские вмешательства, которые принесут пользу жителям Вирджинии и нации.

Домашний колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степени: MS, MSND, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Индивидуальный междисциплинарный доктор философии. (IPHD)

Индивидуальная междисциплинарная докторская программа (iPhD) предназначена для подготовки выдающихся аспирантов, желающих получить и получить индивидуальную междисциплинарную докторскую степень. Цель iPhD — предоставить возможность высококвалифицированным студентам, чьи образовательные цели носят уникальный междисциплинарный характер и не могут быть достигнуты с помощью одной дисциплины из академического подразделения, присуждающего степень в Технологическом институте Вирджинии. iPhD предлагает уникальную возможность для студентов, стремящихся к широте знаний, в дополнение к дисциплинарной глубине, недоступной в рамках одной дисциплины. Программа iPhD предназначена для докторантуры, требующей участия, сотрудничества и интеграции двух или более академических единиц, представляющих разные дисциплины.

Родной колледж: Высшая школа

Степень: доктор философии.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Разработка промышленных систем (ISE)

Промышленная инженерия связана с проектированием, разработкой, улучшением, внедрением и оценкой интегрированных рабочих систем, состоящих из людей, информации и знания, оборудование, энергия, материалы и процессы. Факультет промышленной и системной инженерии использует инновационные и творческие методы и технологии для достижения высочайшего качества обучения и обучения студентов.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEA, MEng, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, Лисбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия, Хэмптон-Роудс, Ричмонд, Роанок, Юго-Западная Вирджиния, онлайн

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Инфекционные заболевания

Образовательная междисциплинарная программа для выпускников ) в области инфекционных заболеваний (ID) в сотрудничестве с академическими отделами и программами готовит аспирантов с широким научным взглядом на инфекционные заболевания.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. из домашнего отдела

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Информационные технологии (MIT)

Онлайн-программа магистра информационных технологий Virginia Tech познакомит студентов с последними разработками в области информационных технологий. Эта уникальная междисциплинарная программа предлагается совместно Колледжем бизнеса Памплина и Инженерным колледжем. Гибкий онлайн-формат программы, предназначенный для работающих профессионалов, поможет учащимся совмещать занятия, профессиональные и семейные приоритеты.

Степени: MIT

Местоположение: онлайн

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Интерфейсы глобальных изменений

Пять самых серьезных антропогенных угроз глобальному здоровью, загрязнение среды обитания, изменение климата и биоразнообразия и внедрение неместных видов.

Программа «Интерфейсы глобальных изменений» затрагивает многомерные аспекты глобальных изменений. Наша цель состоит в том, чтобы каждый стипендиат программы углубился в своей конкретной научной области знаний, одновременно приобретая широту в многогранной сфере глобальных изменений и взаимодействия науки и политики.

Студенты получают докторскую степень. степень в своем домашнем отделе, но они сосредоточены на глобальных изменениях и взаимодействии науки и политики.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. (через домашний отдел)

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Ландшафтная архитектура (LAR)

Программа ландшафтной архитектуры нацелена на обнаружение, развитие и распространение знаний, связанных с дисциплиной и профессией ландшафтной архитектуры.

Наш образовательный подход делает упор на обучение и исследования, основанные на открытиях, при которых учащиеся берут на себя значительный уровень ответственности за направление и продолжение своего собственного образования и разработку своего плана обучения.

Домашний колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

Степени: MLA, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Макромолекулярная наука и инженерия (MACR)

Магистерские программы по науке о макромолекулах и инженерии представляют собой межведомственные межвузовские ученые степени, ориентированные на науку и инженерию полимеров.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Материальная культура и общественные гуманитарные науки (MCPH)

Эта междисциплинарная степень с двумя взаимосвязанными направлениями объединяет общие интеллектуальные вопросы и цели трудоустройства. Материальная культура — это изучение материальных или физических объектов, а также размещение этих объектов в критической, теоретической и исторической перспективе как продуктов различных культур. Публичные гуманитарные науки устраняют разрыв между академическими кругами и общественностью, поощряя диалог между учеными и сообществами по культурным и социальным вопросам. Эта программа готовит выпускников к интерпретации материальной культуры и привлечению сообществ к гуманитарным вопросам в рамках информированных исторических / культурных рамок, поэтому они готовы к широкому спектру карьеры в музеях, исторических обществах, общественных и культурных организациях.

Родной колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

Школа: Школа визуальных искусств (SOVA)

Степени: MA

Местонахождение: Blacksburg

Страница каталога выпускников

Веб-страница материалов программы

Наука и

Engineering (MSE)

В программах по материаловедению и инженерии особое внимание уделяется обучению и исследованиям в области металлов, керамики, полимеров, электронных материалов, биоматериалов и композитов.

Домашний колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph. D.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Математика (MATH)

Математический факультет Технологического института Вирджинии предлагает ряд программ на получение степени, предназначенных для обучения квалифицированных студентов в развивающемся мире математики. и подготовить их к карьере в его использовании и развитии. Новые карьерные пути, связанные с математикой, продолжают появляться по мере развития нашей технологической экономики, в то время как некоторые традиционные, похоже, приходят в упадок. Те, кто хочет построить карьеру преподавателя, должны будут подготовить своих учеников к решению задач этого меняющегося мира. Мы считаем, что лучший способ подготовиться к будущему — это заложить фундамент, на котором выпускники смогут строить карьеру во многих направлениях, получить некоторый опыт в том, как на этих фундаментах строится специальность, и научиться пользоваться самыми современными технологиями. инструменты.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Машиностроение (ME)

Программа направлена ​​на привлечение выдающихся аспирантов и преподавателей факультета для расширения круга знаний в области машиностроения.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия, Hampton Roads

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Горное дело (MINE)

Департамент горного дела и разработки полезных ископаемых предлагает ученые степени, предназначенные для подготовки студентов к решению задач высокого уровня в промышленности, научных кругах и правительстве. Выпускная работа может проводиться в нескольких областях специализации, включая механику горных пород, управление грунтом, системный анализ, здоровье и безопасность, переработку полезных ископаемых и угля, прикладную поверхностную и коллоидную химию, консервацию и окружающую среду, горную вентиляцию, компьютерное моделирование / моделирование, автоматизацию. и управление, а также разработка месторождений/природного газа/сланцевого газа.
Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Местоположение: Blacksburg

Каталог выпускников. кампуса, а также из Института биомедицинских исследований Фралина. Поступающие студенты могут выбирать исследовательские проекты из четырех областей исследований: клеточная сигнализация и рак, воспаление и иммунитет, микробиология и нейробиология.

Целью программы MCB является развитие и развитие инклюзивной среды, которая способствует научному любопытству, обучению и творчеству; ценит этичное поведение; это поощряет работу с общественностью и участие в ней; и это поощряет как независимое мышление, так и сотрудничество.

Степени: доктор философии. в отделе внутренних дел

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Природные ресурсы (NR)

Программы на получение степени магистра природных ресурсов готовят студентов к трудоустройству и карьерным возможностям в области охраны окружающей среды и устойчивого развития, особенно новых рабочих мест, возникающих во все более глобальном, городском и взаимосвязанном мире.
Родной колледж: College of Natural Resources and the Environment

Степени: MNR

Местонахождение: район Большого Вашингтона, округ Колумбия, онлайн

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Неврология (NEUR)

Наш доктор философии. студенты будут применять основы функционирования мозга в состоянии здоровья и болезни к новым открытиям нейробиологии. Мы стремимся предоставить учащимся глубокое понимание структуры и функций мозга и нервной системы, мозга в здоровом и болезненном состоянии на протяжении всей жизни, а также наиболее актуальные нейротехнологические подходы и инструменты, необходимые для исследования мозга и нервной системы. Наши студенты узнают, как проводить исследования в области неврологии, как эти исследования применимы к здоровому развитию и функционированию мозга и как эти процессы нарушаются при неврологических расстройствах.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: доктор философии.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Nuclear Engineering (NSEG)

Программа ядерной инженерии в области ядерной энергетики с нераспространением является многодисциплинарной программой Virginia Tech, связанной с ядерной энергетикой и нераспространением и безопасность, лучевая терапия и диагностика, а также ядерная политика. Программа использует свой главный кампус в Блэксбурге, а также кампусы Технического исследовательского центра Вирджинии в Арлингтоне, штат Вирджиния, и Центр передовых технологий в Линчбурге, штат Вирджиния, для проведения образовательных, исследовательских и информационно-просветительских мероприятий.

Родной колледж: Инженерный колледж

Степени: MS, MEng, Ph.D.

Местонахождение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия, Хэмптон-Роудс, Ричмонд, Юго-Западная Вирджиния

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Ocean Engineering сделки с 1030 Ocean Engineering (AOE) 9048 кораблей всех типов.
Эту область часто называют военно-морской архитектурой. Он включает в себя гидромеханику, двигательную установку, конструкции, динамику транспортных средств и морскую технику. Учебная программа завершается отмеченным международными наградами циклом проектирования, в котором студенты проектируют полный корабль.

Домашний колледж: Инженерный колледж

Степень: MS

Местоположение: Блэксбург, онлайн

Каталог выпускников

Программа Webpage

Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (Philosophy (PhiloSoph одной из лучших программ получения степени магистра гуманитарных наук по философии в Соединенных Штатах. Мы предлагаем базовую подготовку выпускников по философии в широкой аналитической традиции, с особым акцентом на истории и философии науки, а также на этике, социальной и политической философии.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степень: MA

Местонахождение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Физика (PHYS) Курсовая работа и программа физического факультета
исследование, приведшее к M. S. (тезис по желанию) и доктор философии. градусов. Департамент имеет всемирно признанное превосходство в экспериментальных и / или теоретических аспектах астрономической, биологической физики, физики конденсированного состояния, ядерной физики и физики элементарных частиц.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Планирование, управление и глобализация (PGG)

Эта докторская программа изучает социальные науки и управление. процессов на всех уровнях общества и международных отношений. Преподаватели и студенты работают вместе, чтобы развивать свой опыт, знания и навыки в отношении практики управления, политических институтов, социальной динамики, культурных ценностей, условий труда, пространственных образований, исторических тенденций и этических конфликтов, которые пересекаются в работе правительства. , коммерческие и некоммерческие организации.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Школа общественных и международных отношений

Степень: доктор философии.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Патология растений, физиология и наука о сорняках (PPWS) Основная миссия факультета патологии растений
0 90 , физиология и наука о сорняках, направлена ​​на оптимизацию продуктивности и качества растений за счет ограничения воздействия биотических и абиотических стрессов на прибыльность сельскохозяйственных культур и других растениеводческих предприятий, а также воздействия этих стрессов на природные и сельскохозяйственные экосистемы.

Домашний колледж: Колледж сельского хозяйства и наук о жизни

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Политология (PSCI)

Мы готовим студентов к пониманию внутренних и международных дел. Наши направления включают национальную безопасность и внешнюю политику, юридические исследования, вопросы окружающей среды, мировую политику и политику, глобальное развитие и международный бизнес.

Мы предлагаем программу получения степени магистра онлайн или по месту жительства, которая дает студентам прочную основу в дисциплине и методах исследования. Мы предлагаем сертификаты выпускников в области экологической политики и политики, основ политического анализа, исследований в области безопасности, а также информации, политики и общества.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степени: MA

Местонахождение: Блэксбург, онлайн

Страница каталога выпускников

Страница программы

Психология (PSYC)

Наша кафедра посвящена совершенству, открытиям, разнообразию идей и людей, а также девизу университета Ut Prosim (Чтобы я мог служить). Наш выдающийся преподавательский состав участвует в междисциплинарных исследованиях, которые расширяют знания в нескольких ключевых областях, таких как клиническая наука, наука о развитии, промышленная и организационная психология и биологическая психология. Наши студенты погружаются в практическое обучение и исследования вместе с нашими преподавателями, чтобы решать широкий спектр человеческого поведения, психических процессов и социальных проблем.

Родной колледж: Научный колледж

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Государственное управление и связи с общественностью (PAPA)

и высшие руководящие должности, а также привлекает практиков и аспирантов к исследованиям в различных областях.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Школа: Школа общественных и международных отношений

Степени: MPA, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия, Ричмонд

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Общественное здравоохранение (MPH) имеет степень магистра общественного здравоохранения (MPH)

13 900 который готовит выпускников к практике общественного здравоохранения в местных, государственных, региональных, национальных и глобальных условиях.

Домашний колледж: Вирджиния-Мариланд Региональный колледж ветеринарной медицины

градусов: MPH

Местоположение: Блэксбург

Каталог выпускников

Программа Webpage

Регенеративная медицина

Регенерация. восстановить как структуру, так и функцию тканей, утраченных в результате травм, болезней или врожденных дефектов. В этой области используются стволовые клетки, белки, стимулирующие заживление, и инженерные биоматериалы, помогающие вылечить заболевания от диабета до остеоартрита.

Стратегии регенерации моделируются на основе механизмов, взятых из эмбрионального развития и естественных примеров регенерации. Эта область представляет собой смену парадигмы в биологии, медицине и биомедицинской инженерии.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степень: доктор философии. в домашнем отделе

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Дистанционное зондирование

В сегодняшнем меняющемся мире исследования системы Земли, от процессов наземных экосистем до динамики ионосферы, требуют комплексного и широкомасштабного перспектива. Мы удовлетворяем эту потребность с помощью программы для выпускников по дистанционному зондированию, которая готовит студентов не только к науке о системе Земли, но и к инженерным наукам, анализу данных и перспективам социальных наук, необходимым для следующего поколения докторов наук. ученым работать на переднем крае научных исследований.

Междисциплинарная программа последипломного образования

Степени: доктор философии. в отделе внутренних дел

Расположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Веб-страница программы

Риторика и письмо

Наша программа посвящена риторике в обществе. Мы изучаем использование языка и риторическую деятельность в общественной, академической, корпоративной и правительственной среде в коллективных усилиях по решению насущных социальных и культурных проблем с точки зрения изучения риторики и письма.

Родной колледж: Колледж гуманитарных и гуманитарных наук

Степени: доктор философии.

Местоположение: Блэксбург

Страница каталога выпускников

Страница программы

Научные и технологические исследования (STS)

Научные и технологические исследования (STS) — это растущая область, которая опирается на весь спектр дисциплин социальных наук. и гуманитарные науки для изучения того, как наука и техника формируют и формируют наше общество, политику и культуру. Мы изучаем современные противоречия, исторические преобразования, политические дилеммы и широкие философские вопросы.

Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

Степени: MS, Ph.D.

Расположение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

Страница каталога выпускников

Веб-страницы программы:

Научные и технологические исследования  (Ph.D.)

Наука и технологии в обществе 

)

    2 (M.S.
    Социология (SOC)

    Мы занимаемся критическими проблемами в Соединенных Штатах и ​​во все более взаимосвязанном мире. Прочная основа в теории и методах составляет основу наших программ для выпускников. Под нашим широким зонтиком интересов, связанных с качеством жизни, неравенством, работой и технологиями, студенты специализируются в таких областях, как здоровье, преступность / отклонения, пол, раса, старение, сексуальность и культура. Кроме того, студенты могут специализироваться на междисциплинарных африканских исследованиях или женских и гендерных исследованиях.

    Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

    Степени: MS, Ph.D.

    Location: Blacksburg

    Graduate Catalog page

    Program pages:

    Africana Studies  (M.S.)

    Africana Studies  (Ph.D.)

    Sociology  (M.S.)

    Социология  (доктор философии)

    Женские и гендерные исследования  (MS)

    Женские и гендерные исследования  (Ph.D.)

    Статистика (STAT)

    наша программа сотрудничества и консультирования. 18-месячная магистерская программа представляет собой модель эффективного по времени обучения статистиков, в то время как докторская программа позволяет кандидатам специализироваться в области общей статистической методологии и теории; Статистика для бизнеса, правительства и промышленности; биостатистика; вычислительная статистика; или Статистика окружающей среды.

    Родной колледж: Научный колледж

    Степени: MS, Ph.D.

    Расположение: Блэксбург

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Устойчивые нанотехнологии

    Устойчивые нанотехнологии, или VT SuN, представляет собой многопрофильный междисциплинарный исследовательский центр, специализирующийся на продвижении наномасштабного образования и научных и инженерных исследований. акцент на устойчивость. Мы разрабатываем нанотехнологии и используем их, чтобы помочь решить глобальные проблемы устойчивого развития в таких областях, как чистый воздух и вода, минимизация отходов, восстановление окружающей среды, безопасность пищевых продуктов и возобновляемые источники энергии.

    Междисциплинарная программа последипломного образования

    Степень: доктор философии. в домашнем отделе

    Расположение: Блэксбург

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Театральное искусство (TA)

    Основанная на художественном любопытстве и экспериментах, наша трехлетняя программа «Магистр изящных искусств в театре» предоставляет профессионалам обучение по индивидуальной учебной программе. Все принятые студенты получают ассистентскую помощь и полный отказ от обучения.

    Домашний колледж: Колледж архитектуры, искусств и дизайна

    Школа: Школа исполнительских искусств)

    Степень: MFA

    Местонахождение: Blacksburg

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    0

    Биология, медицина, медицина, перевод 9 и здравоохранение

    Наш исследовательский многопрофильный доктор философии. Программа в области биомедицинских наук и наук о здоровье подчеркивает концепцию «трансляционной науки» на нескольких уровнях исследования. Мы объединяем студентов, изучающих жизненные, поведенческие, физические, инженерные и вычислительные науки, чтобы обсудить основные проблемы здравоохранения сегодняшнего дня.

    Благодаря инновационному междисциплинарному учебному плану эта программа подготовит следующее поколение научных лидеров к тому, чтобы делать и претворять открытия в профилактику, диагностику, лечение, лечение и более здоровое поведение.
    Междисциплинарная академическая программа

    Степени: MS, Ph.D.

    Расположение: Блэксбург, Роанок

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Трансляционное исследование ожирения

    Программа трансляционного исследования ожирения объединяет преподавателей и студентов из различных дисциплин для совместной работы над решением одной из самых насущных проблем общественного здравоохранения. проблемы: профилактика и лечение ожирения.

    Наша главная цель — научить следующее поколение исследователей ожирения проводить инновационные исследования, которые объединяют и переводят знания об этиологии, патофизиологии и лечении ожирения с поведенческой, экологической, экономической и социальной контекстуальной информацией для улучшения здоровья и хорошего самочувствия. -бытие Содружества Вирджинии и нации.

    Междисциплинарная программа последипломного образования

    Степень: доктор философии. в отделе внутренних дел

    Адрес: Блэксбург

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Трансляционная наука о растениях

    Трансляционная наука о растениях — это процесс, посредством которого знания, полученные в результате фундаментальных исследований в области генетики и геномики растений, используются для повышения продуктивности сельского хозяйства. Основными целями этой программы являются создание новой модели обучения для подготовки ученых, занимающихся молекулярными растениями, для работы на конвейере от лаборатории до рынка, а также для стимулирования междисциплинарных исследований для решения проблем в области продовольственной безопасности, растений как биофабрик и биомассы.

    Междисциплинарная программа последипломного образования

    Степень: доктор философии. в домашнем отделе

    Расположение: Блэксбург

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Городское и региональное планирование (UAP)

    Эта программа имеет двойную цель: подготовить выпускников к их первой работе в области планирования и, что более важно, привить концептуальное и критическое мышление, необходимое для обучения на протяжении всей жизни и развития карьеры.

    Родной колледж: Колледж свободных искусств и гуманитарных наук

    Школа: Школа общественных и международных отношений

    Степени: MURP

    Местонахождение: Блэксбург, Большой Вашингтон, район метро округа Колумбия

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Water INTERface: междисциплинарные исследования, выходящие за рамки техники, науки и здоровья человека

    Эта междисциплинарная группа преподавателей объединена центральной темой «Вода для здоровья», охватывающей все направления от «труб к людям». Чистая вода является общей темой, обсуждаемой во многих классах и исследовательских лабораториях, однако сложность социальных проблем, связанных с нехваткой воды, ее чистотой и качеством, которые влияют на потребление воды и ее роль в здоровье человека, подчеркивает необходимость расширения междисциплинарного диалога и решения проблем. -Решающие возможности. Эта программа объединяет аспирантов и преподавателей для решения технических и социальных проблем преобразования низкокачественных водных ресурсов в чистую воду для здорового образа жизни.

    Междисциплинарная программа последипломного образования

    Степень: доктор философии, домашнее отделение

    Местонахождение: Блэксбург, столичный регион

    Страница каталога выпускников

    Веб-страница программы

    Требование инклюзивности и разнообразия

    Гормон упражнений останавливает симптомы болезни Паркинсона

    Резюме: Иризин, гормон, секретируемый в кровь во время высокой выносливости и аэробных упражнений, снижает уровень альфа-синуклеина и восстанавливает подвижность у мышей, моделирующих болезнь Паркинсона.

    Источник: Johns Hopkins Medicine

    Исследователи из Johns Hopkins Medicine и Института рака Даны Фарбер в Бостоне показали, что гормон, выделяемый в кровь во время аэробных упражнений, снижает уровень белок связан с болезнью Паркинсона и останавливает двигательные проблемы у мышей.

    Болезнь Паркинсона, неврологическое состояние, при котором люди теряют контроль над своими мышцами и движениями, поражает около 1 миллиона человек в США

    Если дополнительные лабораторные исследования и клинические испытания подтвердятся, исследование ученых на мышах, у которых были созданы симптомы болезни Паркинсона, может проложить путь к терапии болезни Паркинсона на основе гормона иризина.

    Результаты тестов исследователей появились 31 августа в Proceedings of the National Academy of Sciences .

    Тед Доусон из Johns Hopkins Medicine, доктор медицинских наук, и Брюс Шпигельман из Dana Farber, доктор медицинских наук, работали вместе, чтобы изучить связь между молекулой иризина, получаемой при физических нагрузках, и болезнью Паркинсона.

    По неизвестным причинам уже давно установлено, что упражнения на выносливость облегчают симптомы болезни Паркинсона. Доусон, чьи исследования сосредоточены на нейродегенеративных заболеваниях, включая болезнь Паркинсона, сказал, что один из первых ключей к разгадке связи между физическими упражнениями, болезнью Паркинсона и иризином пришел от Шпигельмана, чья первая статья об иризине была опубликована в 2012 году в журнале Nature , а затем в других изданиях. научные журналы, показывающие, что белок, называемый пептидом иризина, высвобождается в кровь и увеличивается при выполнении упражнений на выносливость.

    За последнее десятилетие другие лаборатории обнаружили, что упражнения повышают уровень иризина, и существует интерес к изучению связи между иризином и болезнью Альцгеймера, а также болезнью Паркинсона.

    Чтобы проверить влияние иризина на болезнь Паркинсона, группы Доусона и Шпигельмана начали с исследовательской модели, используемой Доусоном, в которой клетки мозга мыши были сконструированы для распространения небольших веретенообразных волокон альфа-синуклеина, белка, который регулирует настроение и движения, связанные с нейромедиатор дофамин головного мозга.

    Когда белки альфа-синуклеина слипаются, эти кластеры убивают клетки мозга, вырабатывающие дофамин, что является ключевым триггером болезни Паркинсона. По словам Доусона, волокнистые скопления альфа-синуклеина очень похожи на то, что находится в мозгу людей с болезнью Паркинсона.

    В лабораторной модели исследователи обнаружили, что иризин предотвращает накопление скоплений альфа-синуклеина и связанную с ним гибель клеток головного мозга.

    Затем исследовательские группы проверили действие иризина на мышах, у которых были сконструированы симптомы, подобные болезни Паркинсона. Они вводили альфа-синуклеин в область мозга мыши, называемую полосатым телом, где располагаются нейроны, продуцирующие дофамин.

    Две недели спустя исследователи ввели мышам вирусный вектор, повышающий уровень иризина в крови, способного преодолевать гематоэнцефалический барьер.

    Шесть месяцев спустя у мышей, получавших иризин, не было дефицита мышечных движений, в то время как у мышей, которым вводили плацебо, наблюдался дефицит силы хвата и способности спускаться с шеста.

    В лабораторной модели исследователи обнаружили, что иризин предотвращает накопление скоплений альфа-синуклеина и связанную с ним гибель клеток головного мозга. Изображение находится в свободном доступе

    Дополнительные исследования клеток головного мозга у мышей, получавших иризин, показали, что гормон физической активности снижал уровень альфа-синуклеина, связанного с болезнью Паркинсона, на 50–80%. Исследовательская группа продемонстрировала, что иризин также ускоряет транспортировку и деградацию альфа-синуклеина через заполненные жидкостью мешочки, называемые лизосомами, в клетках головного мозга.

    «Если полезность иризина оправдается, мы могли бы представить, что он будет разработан для генной или рекомбинантной белковой терапии», — говорит Доусон, имея в виду расширяющуюся область разработки лекарств, направленных на использование клеточной генетики для лечения болезней. Доусон является профессором нейродегенеративных заболеваний Леонарда и Мэдлин Абрамсон, профессором неврологии и директором Института клеточной инженерии Джона Хопкинса.

    «Учитывая, что иризин является пептидным гормоном, вырабатываемым естественным путем, и, по-видимому, эволюционировал, преодолевая гематоэнцефалический барьер, мы считаем, что стоит продолжать оценивать иризин как потенциальное средство для лечения болезни Паркинсона и других форм нейродегенерации», — добавляет Шпигельман.

    Доусон и Шпигельман подали заявки на патенты на использование иризина при болезни Паркинсона. Шпигельман создал биотехнологическую компанию Aevum Therapeutics Inc., базирующуюся в Бостоне, для разработки ирисина для лечения нейродегенеративных заболеваний.

    Среди других ученых, которые внесли свой вклад в исследование, были Тэ-Ин Кам, Хеджин Парк, Ши-Чинг Чоу, Ю Ри Чой, Деваник Бисвас, Джастин Ван, Ю Шин, Алексис Лодер, Сентилкумар Каруппагоундер и Валина Доусон из Университета Джонса Хопкинса, а также Джонатан. Ван Вранкен, Мелани Миттенбухлер, Хёнву Ким, Му А и Кристиана Вранн из Гарвардской медицинской школы.

    См. также

    Финансирование: Исследование финансировалось Фондом JPB, Фондом исследований стволовых клеток штата Мэриленд, Фондом исследований рака Марка, Фондом исследования рака Дэймона Руньона и Deutsche Forschungsgemeinschaft.

    Автор: Ванесса Васта
    Источник: Johns Hopkins Medicine
    Контактное лицо: Ванесса Васта – Johns Hopkins Medicine
    Изображение: Изображение находится в открытом доступе Исходное исследование

    0.
    «Облегчение патологической болезни Паркинсона, вызванной α-синуклеином, с помощью иризина» Ted Dawson et al. PNAS


    Abstract

    Облегчение патологической α-синуклеин-индуцированной болезни Паркинсона с помощью иризина

    Физическая активность приносит клиническую пользу при болезни Паркинсона (БП). Иризин представляет собой индуцированный физической нагрузкой полипептид, секретируемый скелетными мышцами, проникающий через гематоэнцефалический барьер и опосредующий определенные эффекты физической нагрузки. Здесь мы показываем, что иризин предотвращает патологическую нейродегенерацию, индуцированную α-синуклеином (α-син), в мышиной модели спорадической БП с предварительно сформированными фибриллами (PFF) α-син.

    Внутривенная доставка иризина с помощью вирусных векторов после стереотаксической интрастриарной инъекции α-син PFF вызывает снижение образования патологического α-сина и предотвращает потерю дофаминовых нейронов и снижение уровня дофамина в полосатом теле.