Командин евгений николаевич: Командин Евгений Николаевич | Сайт педагога-психолога
Командин Евгений Николаевич | Сайт педагога-психолога
«Я родом из моего детства… Детство – это огромный край, откуда приходит каждый». Антуан де Сент-Экзюпери
Добро пожаловать, дорогие друзья! Я всегда очень рад гостям! Надеюсь, что Вам понравится! Пожалуйста, оставляйте комментарии,отзывы и пожелания
О себе
Образование:
среднее-специальное — УМК «Педучилище-школа» г. Железноводск в 1997 г. Квалификация «учитель начальных классов и учитель музыки в основной школе»
высшее — МГЭИ СКФ в 2007 г. Квалификация «психолог. преподаватель психологии»
курсы профессинальной переподготовки:
1. ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва по программе «Организация менеджмента в образовательной организации» — 600 часов, квалификация — «Менеджер образования», 2016 г.
2. ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва по программе: «Воспитание детей дошкольного возраста» — 300 часов, квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста», 2017 г.
Педагогический стаж — 24 лет
Стаж работы в должности «педагог-психолог» — 15 лет
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С.Экзюпери «Маленький принц»
Мои достижения
Авторские публикации:
1. «Научное исследование по вопросам нравственности и нравственного воспитания» (сборник «Актуальные проблемы современной России», МГЭИ СКФ, 2004.)
2. «Коммуникативная компетентность — актуальная проблема социальной психологии» (сборник «Окно в науку», МГЭИ СКФ, 2008.)
3. «Обеспечение успешной адаптации при переходе с начальной на основную ступень общего образования» (сборник «Проблемы психологии 21 века», МГЭИ СКФ, 2008.)
4. «Роль компьютерных игр в развитии дошкольника» (сборник «Вестник ДОУ», РММЦ г. Пятигорска, 2009)
5. Конспект занятия с использованием ИКТ «Музеи Кавказских Минеральных Вод» (сборник «Региональная культура Ставрополья: художники, писатели и композиторы», Р.М. Литвинова, Ставрополь: Литера,2010.)
6.
«Психолого-педагогическая компетенция родителей как важнейший фактор воспитания ребенка в семье» (сборник «Педагогический калейдоскоп» из опыта работы педагогов МДОУ г. Пятигорска, РММЦ, 2011)
7. «Эмоциональное благополучие ребенка» (сборник «Педагогический калейдоскоп» из опыта работы педагогов МДОУ г. Пятигорска), РММЦ, 2013 г.
8. «Психолого-педагогическая компетенция родителей как важнейший фактор воспитания ребенка в семье» (сборник «Инновации в науке: пути развития: материалы IV Международной заочной научно-практической конференции», 2013 г.
9. «Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания» (сборник «Современное образование: проблемы и тенденции развития» — материалы I Международной ЗНПК, 2013 г.)
10. «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» (сборник материалов Межрегиональной НПК «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования: опыт и перспективы», Ставрополь, 2013 г.)
11. «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» (сборник материалов I Всероссийской НПК «Состояние и перспектива развития коррекционной педагогики и психологии в образовании России:современные тенденции, опыт развития», 2013)
12.
Материалы на сайте http://www.zavuch.info/
13. Личный сайт: командин.рф
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:
1. «Информационно-крммуникационные компетентности и современные образовательные технологии», СКИПКРО, 2008.
2. «Информационные технологии и образовательная деятельность», СКИПКРО,2008
3. «Содержание образования, образовательные области, программы. Современные образовательные технологии», СКИПКРО, 2009
4. «Игровые технологии развития детей дошкольного возраста В.В. Воскобовича», Центр развивающих игр и методик г. Санкт-Петербург, 2009
5. «Введение в психоанализ. Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия детей и подростков», МГЭИ СКФ, 2009
6. Семинар для руководящих и педагогических работников по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ОВЗ и детей-инвалидов», СКИПКРО, 2011.
7. Модульные курсы «навыки личной эффективности» по темам: «Профессиональное выгорание», «Приемы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения», «Искусство договариваться, или Как понять других людей и донести свою точку зрения» (Педагогический университет «Первое сентября», г.
Москва, 2012 г.)
8. «Организация деятельности педагогов-психологов образовательных учреждений в условиях реализации ФГОС» — 78 часов, ГБОУ ДПО СКИРО ПКиПРО, 2013 г.
9. «Индивидуальное консультирование по специальным проблемам» — 72 часа, ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет»» г. Пятигорск, 2014 г.
10. «Развитие профессионализма практических психологов», «Основы психологического консультирования» — 72 часа, ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Москва
11. «Работа с травмой и кизисными состояниями в арт-терапии», ФГБОУ ВПО «ПГЛУ», Институт человековедения, Кафедра психологии личности и профессиональной деятельности, НОИЛ «Лаборатория системного психологического консультирования и психотехник развития личности»
12. Курсы повышения квалификации «Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС» (АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград) — 72 часа, 2017 г.
13. Всероссийский дистанционный курс «Современные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС» (сетевое издание ЦДО «Прояви себя» г. Томск) — 108 часов, 2017 г.
14. Всероссийский дистанционный курс ««Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» (сетевое издание ЦДО «Прояви себя» г. Томск) — 108 часов, 2017 г.
15. Курсы повышения квалификации «Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО» (АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград) — 144 часа, 2017 г.
16. Курсы повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога» (ООО Учебный центр «Профессионал», г. Москва) — 72 часа, 2016 г.
17. Всероссийские дистанционные курсы «Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС» (Центр дистанционного образования «Прояви себя» г. Томск) — 108 часов, 2016 г.
18. Всероссийский дистанционный курс «Методическая работа в современных условиях. Методическая деятельность в образовании» (сетевое издание ЦДО «Прояви себя» г.
Томск) — 108 часов, 2016 г.
КОНКУРСЫ:
1. Победитель Второго Всероссийского конкурса авторских программ, учебно-методических материалов и виртуальных ресурсов по повышению родительской компетенции «Педагогическая культура: воспитываем вместе» в номинации «Авторская программа»
2. Участник международного симпозиума «Здоровьеформирующая стратегия деятельности в условиях учреждений интернатного типа и инклюзивного образования» в рамках IX Международного форума «Инвестиции в человека», г. Кисловодск, 2012
3. Участник Эскпертного совета открытого межрегионального интеллектуального турнира способностей «РостОК» для детей старшего дошкольного возраста, 2013 г.
4. Участник VI Международной заочной научно-практической конференции «Инновации в науке: пути развития», 2013 г.
5. Победитель I-го Всероссийского конкурса мультимедийных технологий «Организация работы с семьей».
6. Участник III-го Всероссийского интернет-конкурса «Моя педагогическая инициатива» в номинации «Работа с родителями», 2013 г.
7. Участник I-го Всероссийского конкурса методических разработок, конспектов занятий (НОД), развлечений, сценариев «INCEPTUM» — Диплом I место
8. Участник Открытого общероссийского интернет-конкурса «Опыт проведения родительских собраний в моей практике» — Диплом III степени
9. Участник Общероссийского проекта конкурсов методических разработок уроков и внеклассных мероприятий для педагогов «Педагогическое мастерство» — Диплом III степени
10. Участник Общероссийского педагогического конкурса «Родители-союзники в воспитании» — Диплом II степени
11. Участник Общероссийского конкурса «Профессиональные компетенции и инновационные технологии в труде педагога» — Диплом I степени
12. Участник Общероссийского конкурса методических разработок занятий и внеклассных мероприятий педагогов «Применяем инновационные технологии в ОУ» — Диплом I степени
13. Участник III Общероссийской конференции-конкурса методических разработок для педагогов ДОУ «Первый шаг в жизнь — в ДОУ» — Диплом II степени
14.
Участник Общероссийского конкурса методических разработок занятий НОД и мероприятий педагогов «Играем, учимся, растем в ДОУ» — Диплом I степени
15. Участник Общероссийского интернет-конкурса «Правила дорожные знать каждому положено» — Диплом I степени
16. Участник Общероссийского интернет-конкурса «Я познаю мир» — Диплом I степени
17. Участник III Общероссийского конкурса методических разработок занятий НОД и мероприятий для педагогов «ИКТ в образовательном пространстве ДОУ» — Диплом II степени
18. Участник краевого конкурса «Детский сад года-2014» в номинации «Лучший специалист ДОУ» — I место по г. Пятигорку, II место в Ставропольском крае
19. Победитель Всероссийского творческого конкурса «Искры вдохновения» в номинации «Конспект урока (занятия)», «Методические разработки»
20. Победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучшее воспитательное мероприятие»
21. Участник Общероссийского конкурса «Лучший материал по ПДД» — Диплом I степени
22.
Участник Общероссийского конкурса «Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности работников образования» — Диплом II степени.
23. Участник Всероссийской педагогической конференции «Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников и младших школьников в свете требований ФГОС»
24. Победитель муниципального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России-2018»
25. Победитель краевого этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России-2018»
Моё портфолио
Мысли о делах всегда со мною: Спать ли я ложусь, или встаю. Только ни за что не променяю Трудную профессию свою.
Мои публикации:
Добавить грамоту в портфолио|
Ф И О |
Занимаемая должность, общий стаж работы, стаж работы по специальности |
Уровень образования, наименование направления подготовки и (или специальности) |
Награды |
Квалификационная категория |
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии) |
|
|
Заведующий МБДОУ № 18 «Улыбка», Общий стаж 25 лет Педагогический стаж 24 стаж работы в данной должности 1 год |
Московский гуманитарно-экономический институт, специальность «Психология», квалификация «Психолог», 2007 г.
|
Соответствие занимаемой должности |
ООО Учебный центр, по программе «Организация менеджмента в образовательной организации», 2016 г. ООО «Инфоурок» повышение квалификации по программе «Менеджмент в дошкольной образовательной организации», 2020 г |
|
|
Полякова Ирина Анатольевна |
Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе, общий стаж работы 18 лет, стаж работы в данной должности 10 лет |
ГОУ ВПО Ставропольский государственный педагогический институт, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2008 г.
|
Соответствие занимаемой должности |
ГОУ ВПО Ставропольский государственный педагогический институт, менеджмент в образовании, 2012 г. ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. |
|
|
Скомарохина Ольга Владимировна |
Воспитатель общий стаж 9 лет |
ПГЛУ г. Пятигорск, 2000 г ,учитель английского и немецкого языка начальной и основной школы |
— |
ФГБОУ ВО «ПГУ», профессиональная переподготовка в сфере педагогики дошкольного и начального образования, 2020 г |
|
|
Топчиева Яна Геннадьевна |
Воспитатель, общий стаж 8 лет Стаж педагогической работы 8 лет |
ГОУ ВПО Пятигорский государственный технологический университет, товаровед-эксперт, 2009 г.
|
Соответствие занимаемой должности |
ГБОУ ВПО СГПИ, педагогическое образование профиль «Дошкольное образование», 2016 г АНО ДПО «Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации» г. Пятигорск, повышение квалификации по программе «Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС нового поколения для детей с ОВЗ», 72 часа, 2019 г |
|
|
Постникова Надежда Викторовна |
Воспитатель, общий стаж 41 лет стаж педагогической работы 41год |
Минераловодское педагогическое училище, дошкольное воспитание, 1983 |
Отличник просвещения |
Высшая категория |
ООО «Многопрофильный учебный центр», повышение квалификации по программе «Коррекционно-педагогическая работа в ДОО с детьми с ОВЗ», 36 часов, 2019 г |
|
Зуева Любовь Петровна |
Воспитатель, общий стаж 43 лет Стаж педагогической работы 43 лет |
Минераловодское педагогическое училище, дошкольное воспитание, 1976 |
Высшая категория |
ООО «Многопрофильный учебный центр», повышение квалификации по программе «Коррекционно-педагогическая работа в ДОО с детьми с ОВЗ», 36 часов, 2019 г |
|
|
Багинская Наталья Анатольевна |
Учитель-логопед, общий стаж 43 лет, стаж педагогической работы 43 лет |
Московский заочный педагогический институт, учитель-логопед, 1985 |
Отличник просвещения |
Высшая квалификационная категория |
ООО «Многопрофильный учебный центр», повышение квалификации по программе «Коррекционно-педагогическая работа в ДОО с детьми с ОВЗ», 36 часов, 2019 г |
|
Каюдина Наталья Павловна |
Музыкальный руководитель, общий стаж 42 лет стаж педагогической работы 42 год |
Элистинское музыкальное училище, преподаватель музыкальной школы, 1979 |
Почетный работник образования |
Высшая категория |
МИАНО ФГБОУ ВО «ПГУ», повышение квалификации по программе «Эстетическое и музыкальное развитие детей дошкольного учреждения», 36 часов, 2020 г |
|
Моисеева Наталья Викторовна |
Воспитатель, общий стаж 7 лет Стаж педагогической работы 4 года |
ГБОУ ВПО СГПИ, г.
|
Соответствие занимаемой должности |
ФГБОУ ВО «ПГУ», переподготовка, профессиональная деятельность в сфере дошкольного образования, 2016 г АНО ДПО «Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации» 16.11.2018 г (72 часа) Тема: «Организация образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС» |
|
|
Малофеева Наталья Сергеевна |
Воспитатель, общий стаж 7 лет Стаж педагогической работы 7 лет |
Георгиевский государственный гуманитарно-технический колледж, г. Георгиевск, учитель физической культуры ГБОУ ВПО СГПИ диплом бакалавра, по направлению педагогическое образование, квалификация, бакалавр, 2020 г |
Первая квалификационная категория |
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы логопедии и дефектологии в рамках реализации ФГОС», 36 часов, 2018 г |
|
|
Калашникова Ирина Сергеевна |
Учитель-логопед общий стаж 20 лет Стаж педагогической работы 20 лет |
СГУ, г. Ставрополь, учитель-логопед |
Высшая категория |
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы логопедии и дефектологии в рамках реализации ФГОС», 36 часов, 2018 г |
|
|
Хачко Татьяна Алексеевна |
Воспитатель, общий стаж 9 лет стаж педагогической работы 5 лет |
ГБОУ ВПО СГПИ, г. Ставрополь, бакалавр педагогики, 2013 г. |
Первая квалификационная категория |
МИАНО ПГУ повышение квалификации по программе «Инновационные образовательные технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО», 30 часов,2020 г |
|
|
Квитченко Светлана Викторовна |
Воспитатель логопедической группы, общий стаж 29 лет Стаж педагогической работы 29 лет |
Минераловодское педагогическое училище, воспитатель детского сада, 1989 г ГБОУ ВПО СГПИ, г. Ставрополь, специальное (дефектологическое ) образование, бакалавр, 2016 г |
Высшая категория |
ООО «Многопрофильный учебный центр», повышение квалификации по программе «Коррекционно-педагогическая работа в ДОО с детьми с ОВЗ», 36 часов, 2019 г |
|
|
Тишкина Татьяна Анатольевна |
Педагог-психолог общий стаж 11 год Стаж педагогической работы 9 лет Стаж в данной должности 1 год |
ГБОУ ВПО СГПИ, г. Ставрополь, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2013 г |
АНО ДПО «Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации» г. Пятигорск, повышение квалификации по программе «Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС нового поколения для детей с ОВЗ», 72 часа, 2019 г ГБОУ ВО СГПИ диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности в сфере «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и социальная педагогика», 2020 г |
||
|
Валешная Марина Викторовна |
Воспитатель, общий стаж 16 лет Стаж педагогической работы в данной должности 4 года |
ГОУ СПО «Алексеевский педагогический колледж», г. Алексеевка Белгородская область, дошкольное образование |
Соответствие занимаемой должности |
ООО «Инфоурок» повышение квалификации по программе «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО» 72 часа 2020 г |
|
|
Рустамова Мадина Салмановна |
Воспитатель, общий 1 год Стаж педагогической работы 1 год |
Республиканский профессионально-педагогический колледж № 1 , г. Дербент, учитель начальных классов |
ООО «Инфоурок» переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», 2020 г |
||
|
Павлова Марина Матвеевна |
Учитель-логопед, общий стаж 47 лет Стаж педагогической работы 47 лет |
Ростовский государственный педагогический институт, 1982 г, преподаватель дошкольной педагогики и психологии
|
Пятигорский государственный университет (ФГБОУ ВО «ПГУ»), специальная педагогика (логопедия), 2020 г |
||
|
Бутолина Наталья Анатольевна |
Воспитатель, Общий стаж 3 года Стаж педагогической работы 1 год 4 мес |
ЧПОБ «Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий» (ЧПОУ «ПТЭИТ»), дошкольное образование |
|
||
|
Данилян Жанна Рубиковна |
Общий стаж 4 года Стаж педагогической деятельности 1 неделя |
Профессиональный многопрофильный колледж г. Лермонтов, 1999 г
|
ООО «Инфоурок» Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста», 2020 г |
||
|
Богданова Галина Сергеевна |
Общий стаж 3 года Педагогический 3 года |
Ставропольский государственный аграрный университет, 2012 г
|
АНО «Международный институт современного образования», дошкольное образование, 2018 г |
Пятигорске, повышение квалификации по программе «Современные технологии эффективного управления и особенности их реализации в дошкольных образовательных организациях в соответствие с ФГОС», 36 часов, 2018 г
Ставрополь, учитель математикиМуниципальный этап
Победитель муниципального отборочного этапа конкурса
Командин Евгений Николаевич
- Возраст: 45 лет.
- Место работы: педагог-психолог, стаж в должности — 13 лет.
- Образование: среднее-специальное — УМК «Педучилище-школа» г. Железноводск в 1997 г. Квалификация «учитель начальных классов и учитель музыки в основной школе»
высшее — Московский гуманитарно-экономический институт, факультет психологии. Специальность «Психология, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии».
- Дополнительное профессиональное образование:
- 2016 г. ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва. «Организация менеджмента в образовательной организации», квалификация «Менеджер образования»
- 2017 г. ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва. «Воспитание детей дошкольного возраста», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста»
- Повышение квалификации по программам:
- Развитие профессионализма практических психологов. Основы психологического консультирования.
- Индивидуальное консультирование по специальным проблемам.
- Работа с травмой и кризисными состояниями в арт-терапии.
- Компетентностный подход в образовании как методологическое основание ФГОС.
- Психолого-педагогическая компетентность педагога.
- Профилактика психологических проблем у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.
- Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности.
- Нейропсихология детского возраста.
- Инклюзивное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС.
- Страница личного сайта: www.командин.рф
- Страница сайта социальной сети работников образования: www.nsportal.ru/komandin-evgeniy-nikolaevich
Мысли о делах всегда со мною:
Спать ли я ложусь, или встаю.
Только ни за что не променяю
Трудную профессию свою.
С 19 по 26 января 2018 года проходил муниципальный этап Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России — 2018»
- Конкурс проходил в несколько этапов:
- 1-й этап — мастер-класс воспитателя. На этом этапе был дан мастер-класс для участников конкурса «Моя Галактика», цель которого — знакомство педагогов с новой формой взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ.
- 2-й этап — открытое занятие в старшей группе по развитию речи «Как лесные звери проводят зиму в лесу?».
- 3-й этап — публичная лекция по теме: «Вовлечение родителей в образовательный процесс (ФГОС ДО): пути решения».
- 4-й этап — ток-шоу «Воспитатель 21 века».
- 5-й этап — визитная карточка конкурсанта.
9 февраля состоялось торжественное закрытие муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2018». Оценивали педагогов компетентная судейская коллегия, в составе которой начальник управления образования администрации города Наталья Васютина, председатель профсоюза работников образования Пятигорска Марина Акинфиева и другие профессионалы.
Участник от нашего детского сада № 24 «Звездочка» педагог-психолог Командин Евгений Николаевич заслужено занял почетное 1 место!
Из опыта работы
Материалы в файлах
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 67 Кб | Скачать | Эссе «Я – педагог» |
Педагогам:
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 849 Кб | Скачать | Мастер-класс «Моя галактика» | |
| 127 Кб | Скачать | Конспект ООД по развитию речи в старшей группе на тему: «Как лесные звери проводят зиму в лесу?» | |
| 140 Кб | Скачать | Программа коммуникативного тренинга с педагогами ДОУ «Азбука общения» | |
| 251 Кб | Скачать | Конспект семинара для воспитателей с элементами тренинга «Техники установления правильных отношений с родителями и детьми дошкольного возраста» | |
| 296 Кб | Скачать | Конспект организованной образовательной деятельности педагога-психолога с детьми старшей группы «Наши страхи» | |
| 196 Кб | Скачать | Выступление на городском методическом объединении педагогов-психологов ДОУ по теме: «О влиянии педагогического общения на эмоциональное самочувствие ребенка» | |
| 128 Кб | Скачать | Сказочные истории в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка в ДОУ | |
| 146 Кб | Скачать | Консультация для педагогов на тему: «Внутренний мир ребенка, через его рисунок» |
Воспитателям:
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 280 Кб | Скачать | Консультация для воспитателей на тему: «Как помочь ребенку в период адаптации» | |
| 277 Кб | Скачать | Консультация для воспитателей на тему: «Кризисные ситуации в жизни ребенка и его семьи» |
Родителям:
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 272 Кб | Скачать | Консультация для родителей на тему: «Агрессивный ребенок» | |
| 226 Кб | Скачать | Консультация для родителей на тему: «Отец как воспитатель» | |
| 280 Кб | Скачать | Консультация для родителей на тему: «Об эмоциональной привязанности ребенка к матери» | |
| 236 Кб | Скачать | Консультация для родителей на тему: «Влияние родительских установок на развитие детей» |
Мои достижения
Результаты отборочного этапа конкурса
Ура!!! Мы победили!!!
9 февраля состоялось торжественное закрытие муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2018».
Участник от нашего детского сада № 24 «Звездочка»
педагог-психолог Командин Евгений Николаевич заслужено занял почетное 1 место!
Победитель будет представлять город на краевом уровне — в городе Ставрополе.
«Если вы есть — будьте первыми,
Первыми, кем бы вы ни были!
Если вы есть — будьте лучшими,
Первыми будьте и только!!!»
(Р.Рождественский)
СМИ о конкурсе
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 5,1 Мб | Скачать | Пятигорская правда. Выпуск № 6 (8936) от 25 января 2018 г. |
| Тип | Размер | Ссылка | Название документа |
| 5,9 Мб | Скачать | Пятигорская правда. Выпуск № 6 (8936) от 25 января 2018 г. |
| № | Дата | ФИО | Документ |
| 1 | 28.06.2021 | Цветкова Елена Геннадьевна | Диплом I степени |
| 2 | 24.05.2021 | Анжелика Наумкина | Диплом I степени |
| 3 | 19.04.2021 | Ведерникова Ирина Владимировна | Диплом III степени |
| 4 | 19.04.2021 | Савинова Светлана Фёдоровна | Диплом II степени |
| 5 | 19.04.2021 | Котмышева Анна Владимировна | Диплом I степени |
| 6 | 19.04.2021 | Проходцева Татьяна Александровна | Диплом I степени |
| 7 | 12.04.2021 | Екатерина Николаевна Мингалеева | Диплом III степени |
| 8 | 12.04.2021 | Болокова Маргарита Сергеевна | Диплом I степени |
| 9 | 12.04.2021 | Хафизова Лиза Ирековна | Диплом II степени |
| 10 | 12.04.2021 | Сошнева Любовь владиславовна | Диплом I степени |
| 11 | 05.04.2021 | Храброва Светлана Павловна | Диплом II степени |
| 12 | 05.04.2021 | Грехова Екатерина Александровна | Диплом III степени |
| 13 | 05.04.2021 | Тимофеева Анна Леонидовна | Диплом I степени |
| 14 | 29.03.2021 | Хиль Екатерина Алексеевна | Диплом I степени |
| 15 | 15.03.2021 | Скоролетова Мария Александровна | Диплом I степени |
| 16 | 15.03.2021 | Ольга Ященко | Диплом II степени |
| 17 | 08.03.2021 | Телегина Анжела Владимировна | Диплом I степени |
| 18 | 01.03.2021 | Пономарева Ольга Аркадьевна | Диплом III степени |
| 19 | 01.03.2021 | Разумова Юлия Михайловна | Диплом II степени |
| 20 | 01.03.2021 | Урванова Наталья Геннадьевна | Диплом I степени |
| 21 | 21.02.2021 | Добрынина Ирина Анатольевна | Диплом II степени |
| 22 | 22.02.2021 | Скворцова Ольга Владимировна | Диплом III степени |
| 23 | 22.02.2021 | Телегина Анжела Владимировна | Диплом I степени |
| 24 | 15.02.2021 | Карпова Жанна Руслановна | Диплом I степени |
| 25 | 09.02.2021 | Василенко Тимофей | Диплом II степени |
| 26 | 15.02.2021 | Елена Анатольевна Гилева | Диплом III степени |
| 27 | 05.02.2021 | Хайруллина Вероника Олеговна | Диплом I степени |
| 28 | 18.01.2021 | Исаева Ирина Юрьевна | Диплом I степени |
| 29 | 28.12.2020 | Мангулов Динар Гильфанович | Диплом I степени |
| 30 | 28.12.2020 | Гульнева Елена Григорьевна | Диплом II степени |
| 31 | 28.12.2020 | Пшеничная Светлана Николаевна | Диплом I степени |
| 32 | 14.12.2020 | Аверина Ирина Александровна | Диплом I степени |
| 33 | 07.12.2020 | Тимофеева Зоя Николаевна | Диплом II степени |
| 34 | 07.12.2020 | Плескунова Марина Дмитриевна | Диплом I степени |
| 35 | 07.12.2020 | Маргамова Ольга Николаевна | Диплом III степени |
| 36 | 16.11.2020 | Ягфарова Альфия Шифовна | Диплом I степени |
| 37 | 26.10.2020 | Пригарина Наталья Евгеньевна | Диплом III степени |
| 38 | 26.10.2020 | Сартания Наталия Анатольевна | Диплом II степени |
| 39 | 26.10.2020 | Безусова Нина Никитична | Диплом I степени |
| 40 | 05.10.2020 | Королева Наталия Юрьевна | Диплом I степени |
| 41 | 28.09.2020 | Федорова Светлана Викторовна | Диплом I степени |
| 42 | 31.08.2020 | Протопопова Людмила Васильевна | Диплом I степени |
| 43 | 31.08.2020 | Протопопова Людмила Васильевна | Диплом I степени |
| 44 | 31.08.2020 | Приказчикова Татьяна Сергеевна | Диплом I степени |
| 45 | 24.08.2020 | Семёнова Мария Андреевна | Диплом I степени |
| 46 | 13.07.2020 | Сафонова Екатерина Владимировна | Диплом I степени |
| 47 | 15.06.2020 | Лещенко Юлия Игоревна | Диплом I степени |
| 48 | 01.06.2020 | Никифорова Марина Владимировна | Диплом I степени |
| 49 | 01.06.2020 | Юлия Сергеевна Летина | Диплом II степени |
| 50 | 25.05.2020 | Садомова Татьяна Анатольевна | Диплом I степени |
| 51 | 11.05.2020 | Ткачева Екатерина Сергеевна | Диплом I степени |
| 52 | 04.05.2020 | Холманских Татьяна Дмитриевна | Диплом I степени |
| 53 | 27.04.2020 | Полякова Галина Александровна | Диплом II степени |
| 54 | 27.04.2020 | Анна Иосифовна Рученькина | Диплом I степени |
| 55 | 20.04.2020 | Федотова Лилия Фаисовна | Диплом II степени |
| 56 | 20.04.2020 | Соколова Кристина Александровна | Диплом I степени |
| 57 | 20.04.2020 | Шустер Ирина Вадимовна | Диплом III степени |
| 58 | 20.04.2020 | Еловикова Наталья Дмитриевна | Диплом III степени |
| 59 | 13.04.2020 | Комиссарова Елена Вячеславовна | Диплом I степени |
| 60 | 30.03.2020 | Нечаева Ксения Юрьевна | Диплом I степени |
| 61 | 23.03.2020 | Ольга Дмитриевна Гущина | Диплом I степени |
| 62 | 23.03.2020 | Радченко Полина Анатольевна | Диплом II степени |
| 63 | 14.03.2020 | Лейман Наталья Геннадьевна | Диплом I степени |
| 64 | 09.03.2020 | Жуйкова Светлана Виталиевна | Диплом I степени |
| 65 | 02.03.2020 | Юлия Галий | Диплом II степени |
| 66 | 02.03.2020 | Никифорова Оксана Владимировна | Диплом I степени |
| 67 | 24.02.2020 | Таваева Зульмира Джамалдиновна | Диплом I степени |
| 68 | 10.02.2020 | Карпова Ольга Васильевна | Диплом I степени |
| 69 | 10.02.2020 | Шлегель Тамара Николаевна | Диплом II степени |
| 70 | 03.02.2020 | Ташлыкова Евгения Анатольевна | Диплом II степени |
| 71 | 03.02.2020 | Иванникова Вероника Вячеславовна | Диплом I степени |
| 72 | 23.12.2019 | Меньшикова Светлана Владимировна | Диплом I степени |
| 73 | 16.12.2019 | Ларионва Ольга Николаевна | Диплом I степени |
| 74 | 13.12.2019 | Борисова Елена Александровна | Диплом I степени |
| 75 | 09.12.2019 | Татьяна Бирульс | Диплом I степени |
| 76 | 02.12.2019 | Никитина Ольга Юрьевна | Диплом I степени |
| 77 | 18.11.2019 | Шипкова Анна Геннадьевна | Диплом I степени |
| 78 | 11.11.2019 | Ветрова Елена Владимировна | Диплом I степени |
| 79 | 11.11.2019 | Глинских Кристина Васильевна | Диплом II степени |
| 80 | 04.11.2019 | Крылова Любовь Ивановна | Диплом I степени |
| 81 | 04.11.2019 | Матвиевская Анастасия Алексеевна | Диплом II степени |
| 82 | 23.10.2019 | Янина Виктория Сергеевна | Диплом I степени |
| 83 | 01.10.2019 | Задворная Юлия Владимировна | Диплом I степени |
| 84 | 13.10.2019 | Тагай Лидия Владимировна | Диплом I степени |
| 85 | 09.09.2019 | Губерт Лариса Александровна | Диплом I степени |
| 86 | 26.08.2019 | Пиманкина Надежда Ивановна | Диплом I степени |
| 87 | 19.08.2019 | Минаева Татьяна Владимировна | Диплом I степени |
| 88 | 12.08.2019 | Иванова Людмила Викторовна | Диплом I степени |
| 89 | 04.08.2019 | Краснова Елена Петровна | Диплом I степени |
| 90 | 22.07.2019 | Пиманкина Надежда Ивановна | Диплом I степени |
| 91 | 30.06.2019 | Матакова Елена Михайловна | Диплом I степени |
| 92 | 10.06.2019 | Кожаева Надежда Михайловна | Диплом II степени |
| 93 | 05.06.2019 | Исмаева Фарида Фаатовна | Диплом I степени |
| 94 | 10.06.2019 | Овсиенко Диана Леонидовна | Диплом III степени |
| 95 | 03.06.2019 | Фефелова Лилия Валерьевна | Диплом I степени |
| 96 | 20.05.2019 | Лобанова Юлия Юрьевна | Диплом I степени |
| 97 | 20.05.2019 | Светлана Сергеевна Аношенкова | Диплом II степени |
| 98 | 20.05.2019 | Садриева Нурия Фаридовна | Диплом III степени |
| 99 | 29.04.2019 | Сахутина Наталья Николаевна | Диплом I степени |
| 100 | 29.04.2019 | Гальцева Татьяна Игревна | Диплом II степени |
| 101 | 22.04.2019 | Зарипова Резеда Фагимовна | Диплом II степени |
| 102 | 22.04.2019 | Каменева Елена Сергеевна | Диплом I степени |
| 103 | 22.04.2019 | Масалыкина Инна Анатольевна | Диплом III степени |
| 104 | 18.04.2019 | Жиленко Оксана Александровна | Диплом II степени |
| 105 | 15.04.2019 | Меремкулова Галина Анатольевна | Диплом III степени |
| 106 | 15.04.2019 | Новикова Светлана Павловна | Диплом I степени |
| 107 | 10.04.2019 | Панина Лидия Ивановна | Диплом II степени |
| 108 | 01.04.2019 | Огурченок Татьяна Юрьевна | Диплом II степени |
| 109 | 01.04.2019 | Плотникова Оксана Владимировна | Диплом I степени |
| 110 | 25.03.2019 | Карасенко Ольга Сергеевна | Диплом I степени |
| 111 | 18.03.2019 | Васильева Светлана Ивановна | Диплом I степени |
| 112 | 11.03.2019 | Бобырева Алена Владимировна | Диплом I степени |
| 113 | 04.03.2019 | Боталова Ольга Витальевна | Диплом I степени |
| 114 | 23.02.2019 | Григорьева Татьяна Юрьевна | Диплом I степени |
| 115 | 18.02.2019 | Бачина Алла Петровна | Диплом II степени |
| 116 | 18.02.2019 | Столяров Петр Владимирович | Диплом I степени |
| 117 | 11.02.2019 | Жукова Галина Александровна | Диплом II степени |
| 118 | 11.02.2019 | Саприкова Е.А. | Диплом III степени |
| 119 | 11.02.2019 | Тавровская Леся Михайловна | Диплом II степени |
| 120 | 11.02.2019 | Яхиева Заира Луйаевна | Диплом I степени |
| 121 | 11.02.2019 | Ирина Собянина | Диплом II степени |
| 122 | 11.02.2019 | Сорокина Анастасия Евгеньевна | Диплом III степени |
| 123 | 04.02.2019 | Амбарцумян Инна | Диплом I степени |
| 124 | 04.02.2019 | Синогейкина Татьяна Владимировна | Диплом III степени |
| 125 | 30.01.2019 | Райкова Людмила Николаевна | Диплом II степени |
| 126 | 29.01.2019 | Тарабукин Александр Анатольевич | Диплом II степени |
| 127 | 04.02.2019 | Марченко Наталья Яковлевна | Диплом I степени |
| 128 | 28.01.2019 | Сарма Ольга Витальевна | Диплом I степени |
| 129 | 27.01.2019 | Сюлись Людмила Ксенофонтовна | Диплом I степени |
| 130 | 25.01.2019 | Горбунова Алла Викторовна | Диплом II степени |
| 131 | 28.01.2019 | Ирина Анатольевна Еремина | Диплом II степени |
| 132 | 22.01.2019 | Бейсекеева Айгуль Сейиткалиевна | Диплом III степени |
| 133 | 28.01.2019 | Командин Евгений Николаевич | Диплом II степени |
| 134 | 21.01.2019 | Новичихина Елена Леонидовна | Диплом II степени |
| 135 | 21.01.2019 | Сымбелова Ирина Аюшеевна | Диплом I степени |
| 136 | 07.01.2019 | БухоноваИринаАлександровна | Диплом I степени |
| 137 | 07.01.2019 | Бреславцева Татьяна Михайловна | Диплом I степени |
| 138 | 17.12.2018 | Корнева Оксана Викторовна | Диплом I степени |
| 139 | 10.12.2018 | Василькова Светлана Геннадьевна | Диплом I степени |
| 140 | 03.12.2018 | Тур Наталья Александровна | Диплом II степени |
| 141 | 03.12.2018 | Рухля Валентина Николаевна | Диплом I степени |
| 142 | 03.12.2018 | Неволина Светлана Валентиновна | Диплом III степени |
| 143 | 26.11.2018 | Зборовская Татьяна Георгиевна | Диплом I степени |
| 144 | 19.11.2018 | Ястребова Ирина Викторовна | Диплом I степени |
| 145 | 05.11.2018 | Марина Алексеевна Черноусова | Диплом I степени |
| 146 | 05.11.2018 | Чурепкина Валентина Петровна | Диплом II степени |
| 147 | 17.10.2018 | Мушкарина Ирина Алексеевна | Диплом II степени |
| 148 | 22.10.2018 | Евсеева Олеся Михайловна | Диплом III степени |
| 149 | 22.10.2018 | Рыцарева Надежда Львовна | Диплом III степени |
| 150 | 22.10.2018 | Столяров Петр Владимирович | Диплом I степени |
| 151 | 15.10.2018 | Матулевич Елена Васильевна | Диплом II степени |
| 152 | 15.10.2018 | Журавлёва Светлана Степановна | Диплом I степени |
| 153 | 08.10.2018 | Атнабаева Елена Михайловна | Диплом I степени |
| 154 | 17.09.2018 | Оленина Ольга Геннадьевна | Диплом I степени |
| 155 | 16.07.2018 | Драницына Людмила Георгиевна | Диплом I степени |
| 156 | 09.07.2018 | Гализина Елена Сергеевна | Диплом I степени |
| 157 | 18.06.2018 | Дворянкина Елена Викторовна | Диплом I степени |
| 158 | 18.06.2018 | Балабанова Татьяна Борисовна | Диплом II степени |
| 159 | 11.06.2018 | Прокопьева Алина Валериевна | Диплом II степени |
| 160 | 11.06.2018 | Проскурнина Елена Николаевна | Диплом I степени |
| 161 | 28.05.2018 | Конькова Ксения Валерьевна | Диплом I степени |
| 162 | 21.05.2018 | Лапшина Ольга Павловна | Диплом III степени |
| 163 | 21.05.2018 | Алексеенко Евгения Георгиевна | Диплом II степени |
| 164 | 21.05.2018 | Воробьева Елена Владимировна | Диплом I степени |
| 165 | 21.05.2018 | Косарева Елена Юрьевна | Диплом III степени |
| 166 | 14.05.2018 | Пшеничная Ольга Кяшафовна | Диплом I степени |
| 167 | 07.05.2018 | Амехина Вера Евгениевна | Диплом I степени |
| 168 | 30.04.2018 | Кравченко Анна Владимировна | Диплом II степени |
| 169 | 30.04.2018 | Хоменко Наталья Яковлевна | Диплом I степени |
| 170 | 23.04.2018 | Рязанцева Наталья Викторовна | Диплом II степени |
| 171 | 16.04.2018 | Михайлова Людмила Геннадиевна | Диплом I степени |
| 172 | 02.04.2018 | Подольская Елена Евгеньевна | Диплом I степени |
| 173 | 29.03.2018 | Почепцова Лариса Викторовна | Диплом II степени |
| 174 | 02.04.2018 | Людмила Нестерова | Диплом III степени |
| 175 | 26.03.2018 | Жукова Марина Павловна | Диплом II степени |
| 176 | 26.03.2018 | Артовский Алексей Матвеевич | Диплом I степени |
| 177 | 19.03.2018 | Адарченко Наталья Ивановна | Диплом II степени |
| 178 | 19.03.2018 | Шимкевич Елена Васильена | Диплом I степени |
| 179 | 19.03.2018 | Петрушина Жанна Олеговна | Диплом III степени |
| 180 | 12.03.2018 | Москаленко Елена Анатольевна | Диплом I степени |
| 181 | 05.03.2018 | Сыч Наталья Юрьевна | Диплом II степени |
| 182 | 05.03.2018 | Кирпичникова Галина Николаевна | Диплом III степени |
| 183 | 05.03.2018 | Брагина — Марова Ирина Анатольевна | Диплом I степени |
| 184 | 25.02.2018 | Первова Галина Геннадьевна | Диплом I степени |
| 185 | 14.02.2018 | Самар Елена Витальевна | Диплом II степени |
| 186 | 13.02.2018 | Климачкина Ирина Ивановна | Диплом I степени |
| 187 | 12.02.2018 | Костромина Татьяна Николаевна | Диплом III степени |
| 188 | 02.02.2018 | Блудова Галина Горгиевна | Диплом I степени |
| 189 | 23.01.2018 | Калецкая Тамара Владимировна | Диплом I степени |
| 190 | 20.01.2018 | Кашаева Наталья Сергеевна | Диплом I степени |
| 191 | 15.01.2018 | Коршун Татьяна Дмитриевна | Диплом III степени |
| 192 | 13.01.2018 | Исаева Елена Викторовна | Диплом I степени |
| 193 | 13.01.2018 | Крылова Инга Михайловна | Диплом II степени |
| 194 | 15.12.2017 | Макарова Марина Сергеевна | Диплом III степени |
| 195 | 14.12.2017 | Якушева Светлана Витальевна | Диплом I степени |
| 196 | 12.12.2017 | Антипова Марина Валентиновна | Диплом II степени |
| 197 | 04.12.2017 | Сенич Анна Николаевна | Диплом I степени |
| 198 | 04.12.2017 | Степанова Светлана Николаевна | Диплом II степени |
| 199 | 26.11.2017 | Гранкина Лилия Николаевна | Диплом II степени |
| 200 | 24.11.2017 | Завгороднева Елена Леонидовна | Диплом I степени |
| 201 | 23.11.2017 | Осипова Татьяна Юрьевна | Диплом III степени |
| 202 | 11.11.2017 | Яковлева Елена Витальевна | Диплом III степени |
| 203 | 10.11.2017 | Гусева Татьяна Викторовна | Диплом II степени |
| 204 | 10.11.2017 | Ситникова Юлия Викторовна | Диплом участника |
| 205 | 08.11.2017 | Неволина Елена Владимировна | Диплом I степени |
| 206 | 05.11.2017 | Людмила Вячеславовна Хохлова | Диплом III степени |
| 207 | 31.10.2017 | Цурикова Любовь Викторовна | Диплом I степени |
| 208 | 31.10.2017 | Соломатина Татьяна Викторовна | Диплом II степени |
| 209 | 28.10.2017 | Валентина Бахтина | Диплом III степени |
| 210 | 26.10.2017 | Гайдар Елена Николаевна | Диплом I степени |
| 211 | 23.10.2017 | Окопян Анастасия Николаевна | Диплом II степени |
| 212 | 22.10.2017 | Косинова Мария Александровна | Диплом I степени |
| 213 | 19.10.2017 | Гладышева Наталья Владимировна | Диплом II степени |
| 214 | 15.10.2017 | Киреева Ольга Игоревна | Диплом III степени |
| 215 | 11.10.2017 | Качур Олеся Сергеевна | Диплом II степени |
| 216 | 10.10.2017 | Баранова Марина Геннадьевна | Диплом участника |
| 217 | 09.10.2017 | Титова Татьяна Петровна | Диплом I степени |
| 218 | 08.10.2017 | Пущаева Любовь Николаевна | Диплом I степени |
| 219 | 04.10.2017 | Сафарян Лариса Викторовна | Диплом II степени |
| 220 | 28.09.2017 | Лесная Марина Николаевна | Диплом II степени |
| 221 | 25.09.2017 | Бондарь Ирина Владимировна | Диплом I степени |
| 222 | 24.09.2017 | Синюкова Ирина Михайловна | Диплом III степени |
| 223 | 24.09.2017 | Никитина Галина Алексеевна | Диплом II степени |
| 224 | 22.09.2017 | Сенюрина Галина Константиновна | Диплом III степени |
| 225 | 22.09.2017 | Тонких Ирина Александровна | Диплом I степени |
| 226 | 19.09.2017 | Василец Галина Николаевна | Диплом участника |
| 227 | 19.09.2017 | Аверина Елена Александровна | Диплом I степени |
| 228 | 19.09.2017 | Колотова Светлана Александровна | Диплом II степени |
Кризис 3-х лет. ⭐ Бесплатные PDF на Cdnpdf.com ✔️
Презентация по слайдам:
Слайд #1
(кризис 3-х лет и как с ним справиться?) Подготовил: педагог-психолог Командин Евгений Николаевич МДОУ д/с № 4 «Солнышко» г. Пятигорск «Знаете ли вы своего ребенка?»
Слайд #2
Особенности развития ребенка 3 – 4,5 лет Физическое развитие – бурный физический рост. Потребность в движении. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в первом лице. Ребенок осознает себя как отдельного человека со своими желаниями и особенностями. КРИЗИС
Слайд #3
Кризис – движущая сила развития Любой кризис — это внутреннее противоречие между «хочу» и «могу». То есть, с одной стороны, многие желания ребенка не соответствуют его реальным возможностям (внутренний конфликт), а с другой стороны, он сталкивается с постоянной опекой взрослых (внешний конфликт). И что делать в такой ситуации? Сопротивляться или смириться. Другого выхода нет. Вот малыш и сопротивляется , как может! Послушный ребенок раздражительность требовательность упрямство капризы
Слайд #4
Негативизм Ребенок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили. Например, мама предлагает идти на прогулку. Малыш, который обожает гулять, почему-то заявляет: «Не пойду!» Почему? Потому что это мама предложила идти гулять, а не он сам так решил! Часто это проявляется в отношении ребенка к пище: дома ребенок отказывается от определенного продукта, но когда этим же продуктом его угощают другие люди, он спокойно и с удовольствием ест. Что делать? Например, вместо вопроса, «Ты будешь кушать?», задайте вопрос: «Ты будешь кушать гречневую кашу или рисовую?»
Слайд #5
Задача взрослых: поддержать ребенка; превратить негативизм в игру; обучать ребенка правильно выражать свои желания и намерения. ! ! ! Презентация скачана с сайта Psy.5igorsk.RU Первый психологический портал Пятигорcка. НЕГАТИВИЗМ НЕПОСЛУШАНИЕ Ребенок поступает наперекор своему желанию. Ребенок следует своему желанию, которое идет вразрез с намерениями взрослого. Избирателен: ребенок отказывается выполнять просьбы определенных людей, например, только мамы или папы. С остальными окружающими он может быть послушным и покладистым. Не избирательно. Мотив: сделать как угодно, лишь бы не так!
Слайд #6
Упрямство Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-то не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: «Я так решил!». Например, малыш просит дать ему мяч. Но мяча нет, и мама предлагает ему замену, например, его любимую книжку. Малыш понимает, что книжка намного интереснее, чем мяч. Но все равно настаивает на своем: «Дай мяч!» Почему? Потому что это мама предложила книжку, а не он сам так решил. Что делать? Просто подождите несколько минут. Малыш сам созреет, и сам примет Решение – попросит книжку. Удивительно, но факт!
Слайд #7
Ошибка родителей Повышенная требовательность родителей в приучении ребенка к порядку без учета его реальных умений. УПРЯМСТВО СИЛЬНО ХОЧЕТСЯ ОН ТРЕБУЕТ
Слайд #8
УПРЯМСТВО ПОРОЖДАЕТ РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ НЕВРОЗЫ РАССТРОЙСТВО НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЛЖИВОСТЬ
Слайд #9
Капризность Это действия, которые лишены разумного основания, т.е. «Я так хочу и все!!!» ПРОЯВЛЕНИЯ КАПРИЗОВ Продолжить начатое дело Двигательное перевозбуждение Недовольство, раздражительность Плач
Слайд #10
ОТЛИЧИЯ КАПРИЗЫ Плач, нытье по любому поводу Привлечение внимания Я не хочу! Я хочу! Не уступить, настоять на своем Ответ на поведение или требование родителей УПРЯМСТВО
Слайд #11
ИСТЕРИКА Яркость, гротескность. «Игра на публику». Наличие зрителей Громогласный плач. Крики. Битье головой о стену или пол. Расцарапывание лица. Возникают в ответ на обиду или неприятное известие, усиливаются при повышенном внимании окружающих и могут прекратиться после того, как это внимание иссякнет.
Слайд #12
Условия возникновения капризов: Переутомление Некомфортная обстановка Плохое самочувствие Повышенная эмоциональная возбудимость Чувствительность
Слайд #13
Как предотвратить приступы истерики у детей Научитесь предупреждать вспышки. Переключайте детей на действия. Назовите ребенку его эмоциональное состояние. Скажите ребенку правду относительно последствий.
Слайд #14
Если истерика все же началась: прежде всего не раздражаться, взять себя в руки; не стоит в момент истерики пускаться в длинные объяснения, пытаться достучаться до сознания и совести малыша; постарайтесь отвлечь малыша. твердо и простыми словами объясните ребенку, почему вы не будете выполнять его требование; постарайтесь не реагировать на советы посторонних; не поддавайтесь на провокации. научите ребенка извиняться за свои поступки, и в следующий раз ему будет легче управлять собой. выработайте всем семейством единую линию запретов и поощрений.
Слайд #15
Симптом обесценивания Изменяется отношение ребенка к любимым вещам и игрушкам (он может бросать их, ломать) и к людям (малыш может стукнуть или обозвать маму грубыми словами). Это следующий этап исследовательской деятельности ребенка (не путайте с агрессией). Потом он поймет, что такое его поведение может быть неприятно другим людям. А пока… Пока он подражает взрослым, ему интересно смотреть на их реакцию (а что будет, если…) Что делать? Направляйте энергию ребенка в мирное русло. Например, если малыш рвет книжку, предложите ему рвать старые журналы. Подключите свою фантазию, обыграйте неприятный момент с использованием игрушек. Например, если малыш отказывается одеваться на прогулку, то предложите ему одеть куклу или медведя, пусть он поиграет роль взрослого. В конце концов ребенок согласится одеться и сам тоже.
Слайд #16
В заключении: 1. Кризис может начаться уже с 2,5 лет, а закончиться в 3,5-4 года. 2. Постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими, расширьте права и обязанности ребенка. 3. Позвольте малышу быть самостоятельным. Не вмешивайтесь (по возможности) в дела ребенка, если он не просит. Дочь, пыхтя, натягивает кофточку, так хочется ей помочь, но малышка не оценит Вашего стремления, скорее всего, она будет громко сопротивляться. 4. Помните, что ребенок как бы испытывает Ваш характер, проверяя по несколько раз в день, действительно ли то, что было запрещено утром, запретят и вечером. Проявите твердость. Установите четкие запреты (нельзя убегать на улице от мамы, трогать горячую плиту и т.д.) Запретов не должно быть слишком много. Этой линии поведения должны придерживаться все члены семьи (или хотя бы папа с мамой). 5. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой .
Слайд #17
6. При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша на что-нибудь нейтральное. 7. Когда ребенок злится, у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать нехорошо, отложите это до тех пор, когда малыш успокоится. Пока же можно взять его за руку и увести в спокойное безлюдное место. 8. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается есть, не настаивайте, посадите мишку за стол и пусть малыш его кормит, но мишка хочет есть по очереди – ложка ему, ложка Коле. Обыграть можно многое: поездку в машине, умывание, одевание,… 9. Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться», не стараться все сделать за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно. 10. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный. Желаю Вам удачи !
| Для быстрого поиска в таблице участника конференции нажмите | ||||
| Дата регистрации, сертификат | ФИО участника | Должность | Образовательное учреждение, населенный пункт | Тема доклада |
| 03.11.19 сертификат | Костяная Татьяна Анатольевна | воспитатель | МБДОУ детский сад №9 «Берёзка» г.Берёзовский, Кемеровская область | Формирование нравственно — патриотического чувства у детей старшего дошкольного возраста |
| 03.11.19 сертификат | Щербакова Марина Евгеньевна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 82», г.Саратов | Изготовление игр совместно с детьми как средство развития ребенка |
| 03.11.19 сертификат | Бояринов Игорь Николаевич | учитель математики и информатики | МБОУ средняя школа при ФКУ ИК16 ГУФСИН России по Нижегородской области, с.Просек, Нижегородская область | Системно-деятельностный подход в преподавании математики в условиях введения ФГОС |
| 03.11.19 сертификат | Мусихина Анастасия Валерьевна | учитель физики | МБОУ СОШ №53 г. Киров Кировская область | Реализация внеурочной деятельности по физике в рамках ФГОС |
| 03.11.19 сертификат | Денискина Татьяна Владимировна | музыкальный руководитель | МДОУ «Детский сад №14 «Сказка» город Тутаев Ярославская область | Музыкальный талант звучит в каждом: «Музыкальное образование в условиях ФГОС ДО» |
| 03.11.19 сертификат | Лавренюк Ольга Александровна | учитель-логопед | МБДОУ детский сад «Светлячок» г. Аркадак, Саратовская область | Формы и методы логопедической работы в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
| 03.11.19 сертификат | Скороходова Елена Витальевна | заведующий | МБДОУ детский сад «Светлячок» г. Аркадак, Саратовская область | Формирование готовности к овладению чтением и письмом |
| 03.11.19 сертификат | Свалухин Алексей Владимирович | старший воспитатель курса | ГБОУ СО КШИ «Екатеринбургский кадетский корпус войск национальной гвардии Российской Федерации» г.Екатеринбург | Место краеведения в системе патриотической воспитательной работы корпуса |
| 03.11.19 сертификат | Бакарева Ирина Борисовна | учитель технологии | МБОУ СОШ № 1 ЗАТО Озерный, Тверская область | Организация профессионального самоопределения подростков в школе |
| 03.11.19 сертификат | Уфимцева Маргарита Валерьевна | воспитатель детей дошкольного возраста | МБДОУ №268 город Новокузнецк, Кемеровская область | Взаимодействие воспитателя логопедической группы с родителя воспитанников |
| 03.11.19 сертификат | Мирошниченко Анастасия Алексеевна | воспитатель | МБ ДОУ «Детский сад №10» г. Новокузнецк, Кемеровская область | Особенности формирования трудолюбия у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта |
| 03.11.19 сертификат | Андреева Ольга Сергеевна | учитель французского языка | ГБОУ гимназия №505 г. Санкт-Петербург | Современный урок по ФГОС |
| 03.11.19 сертификат | Марков Илья Александрович | учитель химии | ГБОУ школа 1297, город Москва | Современный урок химии |
| 03.11.19 сертификат | Ботвинник Татьяна Федоровна | учитель начальных классов | МБОУ средняя общеобразовательная школа № 71, г. Нижний Тагил, Свердловская область | Как сделать работу над проектом интересной |
| 03.11.19 сертификат | Андреева Светлана Сергеевна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 297» г.о. Самара г. Самара | Развитие грамматической стороны речи у дошкольников в режимных моментах |
| 03.11.19 сертификат | Тяпкина Татьяна Алексеевна | воспитатель ГПД | ГКОУ СКОШИ №73, г. Москва | Использование информационно — коммуникационных технологий в обучении и воспитании учащихся с ОВЗ |
| 03.11.19 сертификат | Коловатова Ольга Валентиновна | учитель английского языка | МАОУ СОШ № 22, город Тамбов | Использование компьютерных технологий как способ достижения личностных и метапредметных результатов в освоении образовательных программ при переходе школьников в среднее звено |
| 03.11.19 сертификат | Баданина Любовь Михайловна | воспитатель | МАДОУ № 5 г. Ковдор Мурманской области | Мультипликация как инновационный подход к решению педагогических задач в работе с детьми дошкольного возраста |
| 02.11.19 сертификат
| Корнеева Алена Анатольевна | преподаватель | МБУ ДО «Чернушинская детская школа искусств», г.Чернушка, Пермский край | Использование схем последовательности выполнения аппликации в организации самостоятельной деятельности младших школьников |
| 02.11.19 сертификат | Бушина Резеда Ильдизаровна, Рахматуллина Наталья Владимировна, Файзуллина Земфира Хамитовна, Федотова Наталья Викторовна | воспитатели | МАДОУ «Детский сад № 91» г. Стерлитамак Республика Башкортостан | Формирование у дошкольников готовности к обучению в школе |
| 01.11.19 сертификат
| Гладких Юлия Леонидовна | воспитатель | МБДОУ ДС №88 г. Челябинск, Челябинская область | Особенности организации словарной работы с детьми младшего дошкольного возраста |
| 01.11.19 сертификат | Гладких Юлия Леонидовна | воспитатель | МБДОУ ДС №88 г. Челябинск, Челябинская область | Возможности использования игровых приемов в работе по активизации словаря детей 3 — 4 лет |
| 01.11.19 сертификат | Гладких Юлия Леонидовна | воспитатель | МБДОУ ДС №88 г. Челябинск, Челябинская область | Особенности развития лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста |
| 01.11.19 сертификат | Устинская Надежда Александровна | учитель профессионального трудового обучения | ГКОУ ВО Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат г.Камешково, Владимирская область | Коллективно – творческий проект Тема: Классификация здания и их части. Проект: «Основные части здания» |
| 01.11.19 сертификат | Малкова Светлана Александровна | преподаватель живописи, рисунка и композиции станковой | МБУ ДО «Чернушинская детская школа искусств», Пермский край, г. Чернушка | Повышение мотивации учащихся на занятиях по предмету «Композиция станковая |
| 01.11.19 сертификат
| Шевская Яна Васильевна | учитель коррекционно-развивающего обучения | МОУ ИРМО Кудинская СОШ, д.Куда | Применение технологии деятельностного обучения для детей с ОВЗ. Методические рекомендации |
| 31.10.19 сертификат
| Шаньшурова Татьяна Алексеевна | преподаватель рисунка | МБУ ДО «Чернушинская детская школа искусств», г. Чернушка Чернушинский район Пермский край | Методы и приемы обучения рисунку в детской школе искусств |
| 31.10.19 сертификат
| Черновцова Галина Сергеевна | педагог-психолог | МБДОУ детский сад №34, г.Усолье-Сибирское, Иркутская область | Психологическое сопровождение дошкольного образования в рамках введения и реализации ФГОС |
| 30.10.19 сертификат | Аржакова Наталия Нохавна | учитель английского языка | МОБУ СОШ №21, город Якутск | Страноведческие КВН по иностранным языкам |
| 29.10.19 сертификат | Новикова Инна Сергеевна | учитель математики | МБОУ СШ №3 г.Выкса, Нижегородская область | Роль математики в развитии личности школьника |
| 28.10.19 сертификат | Шинкаренко Людмила Пантелеймоновна | воспитатель | МБДОУ «Аленький цветочек» г. Ноябрьск, Тюменская область | Традиционные и современные подходы к организации и проведению занятий по речевому развитию |
| 28.10.19 сертификат | Тимербаева Елена Васильевна | учитель — дефектолог | МБОУ «Школа №15» г.Березники, Пермский край | Духовно-нравственное воспитание обучающихся с ОВЗ в период адаптации к обучению в школе |
| 28.10.19 сертификат | Бумажкина Наталья Викторовна | воспитатель | МДОУ детский сад №2 «Ласточка» Забайкальский край, г.Шилка | Развитие творческих способностей у дошкольников посредством театрально -игровой деятельности в условиях реализации ФГОС |
| 27.10.19 сертификат | Еловикова Олеся Сергеевна | старший воспитатель | МБДОУ ЦРР — детский сад №16 Пермский край, г.Нытва | Использование логоритмики посредством ИКТ с детьми ОВЗ |
| 27.10.19 сертификат | Стасенко Татьяна Семеновна | учитель математики, физики | МКОУ Мирнинская СОШ с. Мирный, Иркутская область | Формирование регулятивных УУД в процессе математической подготовки школьников |
| 26.10.19 сертификат | Суркова Татьяна Евгеньевна | педагог дополнительного образования | ГБУДО «ООДТДМ им. В. П. Поляничко» г. Оренбург, Оренбургская область | Роль педагогов дополнительного образования в формировании медийно-информационной грамотности учащихся |
| 26.10.19 сертификат | Герасименко Александра Викторовна | воспитатель | МДОУ ЦРР Д/С «Снежинка» г. Нерюнги | Театрализация Русской Народной сказки «Колобок» с детьми 3-4 лет» |
| 25.10.19 сертификат | Патрахина Тамара Владимировна | учитель русского языка и литературы | БОУ «Ермаковская СОШ» Тарского МР Омской области, с.Ермаковка | Зачётный урок (из опыта работы) Структура направляющего текста по дисциплине «Литература» в 11 классе по теме «Анализ стихотворения А.А.Блока «Незнакомка» |
| 24.10.19 сертификат | Колотаева Елена Николаевна | учитель химии | МКОУ СОШ №4 пос. Анджиевский Минераловодский округ, пос. Анджиевский, Ставропольский край | Информационно — цифровые технологии в практике преподавания химии, как один их способов реализации ФГОС |
| 24.10.19 сертификат | Придаткина Екатерина Валерьевна | воспитатель | ДОУ ЦРР д/с№3 «Снежинка» г.Нерюнгри | Традиции и инновации современного детского сада |
| 23.10.19 сертификат | Иванова Олимпиада Артемовна | учитель информатики | МБОУ «Школа №54», г.Казань, РТ | Формирование ключевых компетенций у учащихся через применение системы оценивания в программе Kahoot на уроках информатики |
| 23.10.19 сертификат
| Прохорова Светлана Анатольевна | преподаватель математики и информатики | ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского», Геологический колледж | Использование продуктов проектной деятельности обучающихся в учебном процессе |
| 23.10.19 сертификат | Падерова Марина Алексеевна | преподаватель | Рузаевское отделение ГБПОУ РМ «Саранский политехнический техникум» Республика Мордовия, г.Рузаевка | Реализация в образовательном процессе информационных технологий, направленных на формирование профессиональной компетентности студентов |
| 22.10.19 сертификат
| Жарихина Ольга Валерьевна | учитель-логопед | МБОУ «Красноборская средняя школа» СП «Детский сад «Сказка» Архангельская область Красноборский район, село Красноборск | Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста через работу родительского клуба «Школа логопеда» |
| 22.10.19 сертификат | Горбунова Елена Васильевна | воспитатель | МКДОУ детский сад «Радуга» пгт Пинюг Подосиновский район, Кировская область | Организация работы дошкольного образовательного учреждения по формированию представлений о своих правах у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС |
| 22.10.19 сертификат | Сваткова Марина Юрьевна | учитель-логопед | МКДОУ д/с №322 г.Новосибирск | Нейроритмика как основа коррекции речевого развития детей с ТНР |
| 21.10.19 сертификат | Сантуева Екатерина Александровна | учитель-логопед | МКДОУ д/с №322 г.Новосибирск | Проект «Нейроритмика для детей с ТНР» |
| 20.10.19 сертификат | Юркова Ирина Владимировна | учитель-логопед | МБДОУ «ЦРР — детсад №22» г.Ливны Орловская область | Создание комфортной предметно-пространственной среды логопедического кабинета, как одно из условий воспитания гармонично-развитой личности дошкольника |
| 21.10.19 сертификат | Цей Людмила Юрьевна | учитель русского языка и литературы | МАОУ СОШ №213 «Открытие» г.Новосибирск, Новосибирская область | Формирование читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы |
| 20.10.19 сертификат
| Вершинникова Ирина Аркадьевна | воспитатель | ГБОУ ООШ с. Малый Толкай СП «Алёнушка» с. Малый Толкай, Самарская область Похвистневский район | Особенности работы в малокомплектном детском саду |
| 20.10.19 сертификат | Перфильева Татьяна Владимировна | учитель-логопед | МДОУ Детский сад комбинированного вида № 22 «Кораблик» город Котлас, Архангельская область | Применение инновационных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста |
| 19.10.19 сертификат | Васильева Наталья Владимировна | учитель начальных классов | МАОУ «Гимназия»Новоскул» г. Великий Новгород, Новгородская область | Нескучный урок |
| 19.10.19 сертификат | Гулакова Эльвира Витальевна | воспитатель | ДОУ ЦРР д/с «Снежинка» г.Нерюнгри, Саха (Якутия) | Авторская программа образовательной работы в группах общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 – 4 лет Нравственно-духовное развитие детей 3-4 лет по средствам музейной педагогики. Мини-музей «Теремок сказок» |
| 19.10.19 Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА
| Куликова Вера Ивановна | инструктор по физической культуре | МБДОУ № 179 город Чебоксары, Чувашская Республика | Сообщение из опыта работы на тему: «Интеграция образовательных областей на занятиях по физической культуре с дошкольниками» |
| 18.10.19 сертификат | Варик Надежда Владимировна | воспитатель | МАДОУ детский сад комбинированного вида №10 «Аленький цветочек» г.Ступино, Московская область | Инновационные технологии в ДОУ в условиях реализации ФГОС |
| 17.10.19 сертификат | Маховская Татьяна Ивановна | воспитатель | ЦРР д/с «Снежинка» г. Нерюнгри | Авторская программа по работе с мини-музеем «Деревянная игрушка» для детей второй младшей группы |
| 17.10.19 сертификат | Матвиенко Марина Владимировна | учитель русского языка и литературы | КГАПОУ «Ачинский техникум нефти и газа», г. Ачинск, Красноярский край | Исследовательская деятельность на уроках литературы с использованием таблиц |
| 17.10.19 сертификат | Панкова Ирина Сергеевна | учитель информатики | МБОУ «Максатихинская СОШ №1» Тверская область, п. Максатиха | Совершенствование профессиональной компетентности педагога для реализации требований ФГОС по информатике |
| 17.10.19 сертификат | Горелова Ольга Анатольевна | старший воспитатель | МБДОУ детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка», г.о.г. Выкса | Инновационные методы работы старшего воспитателя с педагогами ДОУ |
| 17.10.19 сертификат | Чевелёва Ольга Викторовна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 297» г.о. Самара | Формирование грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы |
| 17.10.19 сертификат
| Богданова Наталья Ивановна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 297» г.о. Самара | Развитие грамматически правильной речи дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности |
| 16.10.19 сертификат | Селюнина Светлана Валерьевна | преподаватель | ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского», Геологический колледж | Формирование исследовательских умений обучающихся в обучении физике |
| 16.10.19 сертификат | Чегодаева Ксения Алексеевна | студентка | ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск | Особенности подготовки детей к обучению грамоте в условиях ДОО |
| 15.10.19 сертификат | Цветкова Наталья Васильевна | преподаватель иностранных языков | КГАПОУ «Ачинский техникум нефти и газа», г. Ачинск, Красноярский край | Технология коммуникативного обучения как основа обучения иностранным языкам |
| 11.10.19 сертификат | Нестеренко Ирина Анатольевна | учитель — логопед | КГОБУ «Камчатская школа — интернат для обучающихся с ОВЗ» г. Петропавловск — Камчатский | Роль логопедической ритмики в речевом развитии детей с нарушением интеллекта |
| 09.10.19 сертификат | Гуленко Анна Александровна | заведующий | МБДОУ «Детский сад № 15» Рузский район, Московская область | Современное образование и воспитание в условиях реализации ФГОС: традиции, опыт, инновации |
| 08.10.19 сертификат | Евтушенко Тамара Степановна | воспитатель | ГБОУ СОШ №4 СП ДС «Светлячок» г.о.Кинель п.г.т.Алексеевка | Экологическое воспитание в ДОУ |
| 08.10.19 сертификат | Стрелков Денис Сергеевич | учитель физической культуры | МБОУ «Ривзаводская СОШ» п. Ривицкий, Максатихинский район, Тверская область | Новый подход к игровой деятельности на уроках физической культуры |
| 08.10.19 Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА | Литвина Галина Александровна | доцент кафедры физического воспитания и адаптивной физической культуры, кандидат педагогических наук | ГБОУ ВО «Ставропольский педагогический институт», г. Ставрополь, Ставропольский край | Добровольческое движение в физической культуре |
| 06.10.19 сертификат | Нагаева Гульнара Фанилевна | преподаватель математики | ГБПОУ Уфимский колледж радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности г. Уфа, Республика Башкортостан | Методические особенности изучения приемов решения квадратных уравнений |
| 03.10.19 сертификат
| Богданова Надежда Дмитриевна | тьютор | МАОУ «Средняя политехническая школа №33», город Старый Оскол Белгородская область | Включение учащихся в проектную деятельность – гарант успешной социальной адаптации в обществе |
| 02.10.19 сертификат | Герасимова Ольга Евгеньевна | воспитатель | МАДОУ Детский сад №1″Журавушка» г. Чайковский, Пермский край | Роль сказки в жизни ребенка |
| 01.10.19 сертификат | Федорова Диана Васильевна | воспитатель группы продленного дня | ГБОУ школа №663 г. Санкт-Петербург | Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников |
| 01.10.19 сертификат | Малюта Тамара Владимировна | преподаватель по классу фортепиано | МБУДО «Детская музыкальная школа №3» г. Набережные Челны, Республика Татарстан | Работа над «художественным» исполнением произведений в классе фортепиано |
| 30.09.19 сертификат | Бурлуцкая Наталья Евгеньевна | учитель начальных классов | МБОУ «Максатихинская СОШ № 2» Тверская область, пгт. Максатиха | Обучение детей с ОВЗ в общеобразовательной школе |
| 30.09.19 сертификат | Горбатенко Светлана Ивановна | воспитатель | МАДОУ детский сад №25 «Семицветик» г.Нижневартовск | Использование современных педагогических технологий в воспитании патриотических чувств у детей дошкольного возраста |
| 26.09.19 сертификат | Чернышова Анна Викторовна | преподаватель хореографического класса | МБУДО «Детская Школа Искусств» Республика Хакасия, Аскизский район, село Бельтирское | Особенности развития пространственного мышления на занятиях эстрадными танцами с детьми младшего школьного возраста |
| 25.09.19 сертификат | Шевелёва Елена Олеговна | учитель английского языка | МБОУ «Максатихинская СОШ № 1» пгт. Максатиха, Тверской области | Внеурочная деятельность как фактор повышения мотивация изучения иностранного языка |
| 25.09.19 сертификат | Перевалова Татьяна Валентиновна | доцент кафедры физики, технологии и методики обучения физике и технологии | ФГБОУ ВО Уральский государственный педагогический университет г. Екатеринбург | Использование подкастинга при обучении будущих учителей технологии |
| 22.09.19 сертификат | Толстокулакова Марина Владимировна | воспитатель | ГБОУ «Школа № 1636» г. Москва | Гражданско-патриотическое воспитание: цели, задачи, основные направления |
| 19.09.19 сертификат | Плетнева Марина Анатольевна | учитель математики | МБОУ Дубровская СОШ им. Н. П. Сергеенко Суражский район, Брянская область | Реализация системно-деятельностного подхода при изучении производной в соответствии с требованиями ФГОС СОО |
| 19.09.19 сертификат | Ковальчук Виктория Александровна | воспитатель | МБДОУ детский сад № 288 г.Екатеринбург | Роль дидактической игры в детском саду и семье |
| 19.09.19 сертификат | Кремезион Ольга Викторовна | начальник научно-организационного отдела | ФГБНУ «Институт управления образованием РАО» г.Санкт-Петербург | Теория свободного воспитания в воспитательных системах зарубежной педагогики (на примере концепций Ж.Ж.Руссо и Д.Локка) |
| 18.09.19 сертификат | Марквальд Майя Хамитовна | музыкальный руководитель | МАОУ «СОШ №2 г.Немана» Калининградская область | Повышение компетентности родителей в вопросах духовно – нравственного воспитания дошкольников |
| 18.09.19 сертификат
| Жабина Анастасия Павловна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад №303» г.о. Самара | Методическая разработка по развитию технического творчества «Новоселье у трех поросят» |
| 18.09.19 сертификат | Баймурзаева Гульнара Абдулаевна | воспитатель | МБДОУ детский сад «Радуга» ЯНАО, Тазовский район, п. Тазовский | Познавательно-исследовательская деятельность |
| 17.09.19 сертификат | Соколова Елена Александровна | преподаватель | МБУДО «Детская музыкальная школа № 3», г. Набережные Челны, Республика Татарстан | Роль импровизации на становлении юного музыканта |
| 17.09.19 сертификат | Крылова Ольга Александровна | воспитатель | МБДОУ Выездновский детский сад №1 р.п.Выездное, Арзамасский район Нижегородской области | Современные проблемы воспитания основ гражданственности у детей дошкольного возраста |
| 16.09.19 сертификат | Кравчук Виктория Александровна | учитель начальных классов | МБОУ «Кольцовская средняя школа» Сакского района Республики Крым с. Кольцово, Сакский район | Система математических упражнений по формирование универсальных учебных действий младших школьников |
| 14.09.19 сертификат Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА | Бикетова Тамара Валериевна | воспитатель | МАДОУ «Детский сад №9«Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников Кувандыкского городского округа Оренбургской области» | Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через организацию проектной деятельности |
| 11.09.19 сертификат Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА | Иванова Людмила Николаевна | учитель начальных классов | МАОУ «Школа «176» г. Нижний Новгород | Проектно-исследовательская деятельность учащихся в начальной школе в рамках ФГОС нового поколения |
| 11.09.19 сертификат | Шумова Валентина Павловна | воспитатель | МБДОУ детский сад №1 г.Вяземский Хабаровского края | Проект — Моя малая Родина г.Вяземский |
| 11.09.19 сертификат | Савина Юлия Валентиновна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад №303» г.о. Самара | Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет «Природа края, где я живу» |
| 10.09.19 сертификат | Лисов Денис Геннадиевич | педагог-организатор | МКОУ Детский дом №5 «Единство» г.Междуреченск, Кемеровская область | Спорт в жизни ребёнка |
| 08.09.19 сертификат | Кехтер Татьяна Алексеевна | воспитатель | МБДОУ «Полтавский детский сад «Берёзка» Омская область, Полтавский район, р.п.Полтавка | Дети с ОВЗ. Создание условий для обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении |
| 06.09.19 сертификат | Моисейчева Людмила Николаевна | педагог-психолог | МБДОУ «Детский сад №4» города Мценска Орловская область | Организация совместной работы учителя – логопеда и педагога – психолога с детьми раннего возраста в ДОО |
| 04.09.19 сертификат | Лапина Наталья Владимировна | воспитатель | ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» п.г.т. Стройкерамика СП «Детский сад «Солнышко» п.г.т. Стройкерамика, Самарская область | Занимательная математика |
| 04.09.19 сертификат | Озерова Наталья Викторовна | учитель математики | МАОУ СОШ №7 р.п. Приютово г. Белебей, Республика Башкортостан | Математический проект как один из способов познания окружающего мира |
| 31.08.19 сертификат | Заичко Наталья Владимировна | воспитатель | МБДОУ детский сад №64 г.Ставрополь, Ставропольский край | Сенсорное развитие. Этапы развития у ребёнка 3-4 лет восприятия цвета, формы и величины |
| 31.08.19 сертификат | Фролова Мария Ивановна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад №7» г.Кашира Московской области | Использование компьютера на занятиях — современный подход к обучению в дошкольном образовательном учреждении |
| 29.08.19 сертификат | Чугунова Надежда Владимировна | учитель математики | МОУ ООШ с.Тамбовка Фёдоровский район, Саратовская область | Развитие логического мышления обучающихся через решение текстовых задач в курсе математики |
| 27.08.19 сертификат
| Яшкова Елена Михайловна | музыкальный руководитель | ГБДОУ Детский сад № 101 Невского района, г. Санкт-Петербург | Приобщение детей дошкольного возраста к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства посредством знакомства с народными традициями русской народной культуры |
| 27.08.19 сертификат | Денисова Тамара Владимировна | учитель физики | БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа№45» | Познавательные универсальные учебные действия – основа организации успешной учебной деятельности на уроках физики |
| 26.08.19 сертификат | Плахова Елена Марковна | музыкальный руководитель | МБДОУ «Детский сад №90 комбинированного вида города Орла» г. Орел, Орловская область | Программа по использованию ИКТ в музыкальном воспитании старших дошкольников |
| 26.08.19 сертификат | Метелкина Марианна Валерьевна | воспитатель | Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 49 «Росинка» г.Канск Красноярского края | Использование инновационных педагогических технологий в работе с детьми дошкольного возраста в соответствии ФГОС |
| 25.08.19 сертификат
| Мышенцева Татьяна Владимировна | музыкальный руководитель | СП «Детский сад №69» ГБОУ СОШ №6 г.Сызрань Самарская область | Использование эвритмии для развития творческих способностей дошкольников в музыкально-театрализованной деятельности |
| 25.08.19 сертификат
| Васильева Ольга Геннадьевна | учитель математики | МБОУ СШ№3 г.Выкса, Нижегородская область | Нестандартные способы нахождения наибольшего и наименьшего значений функции |
| 25.08.19 сертификат | Кораблина Елена Викторовна | учитель начальных классов | МБОУ «Центр образования № 39 имени героя Советского Союза А.А.Рогожина» г.Тула | Обобщение опыта по теме «Формирование УУД на уроках русского языка» (банк типовых заданий, направленных на формирование УУД в начальной школе) |
| 25.08.19 сертификат
| Колобова Ольга Алексеевна | учитель математики | МБОУ СШ № 6 г. Выкса, Нижегородская область | Формирование познавательных УУД на уроках математики в 5-ых классах |
| 24.08.19 сертификат | Петрова Ирина Николаевна | преподаватель психологии и социальной педагогики | ФГБОУ ВО «ЧГПУ им. И.Я.Яковлева» г. Чебоксары | Изучение социально-психологической адаптации старшеклассников при переходе на профильное обучение |
| 21.08.19 сертификат | Сычев Иван Сергеевич | учитель математики | МАОУ «Лицей», Московская область, г.о. Реутов | Развитие познавательного интереса у обучающихся с использованием проектных и ИКТ-технологий |
| 21.08.19 сертификат Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА | Дроваль Наталья Сергеевна | воспитатель | МКДОУ ДС №13 «СКАЗКА» с. Николина Балка | Современное образование и воспитание в условиях реализации ФГОС: традиции, инновации |
| 18.08.19 сертификат | Иванова Елена Егоровна | учитель русского языка и литературы | МБОУ «Средняя школа № 2» г.Десногорска Смоленской области | Мотивация учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС |
| 18.08.19 сертификат | Командин Евгений Николаевич | педагог-психолог | МБДОУ детский сад № 24 «Звездочка» г. Пятигорск, Ставропольский край | Инновационные формы работы по взаимодействию ДОУ с родителями |
| 18.08.19 сертификат | Есауленко Елена Степановна | заместитель заведующего по ВМР | МБДОУ детский сад № 24 «Звездочка» г. Пятигорск, Ставропольский край | Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста через театральную деятельность и приобщение к традиционной праздничной культуре русского народа |
| 16.08.19 сертификат Для подготовки сертификата просим оплатить оргвзнос на странице ОПЛАТА | Вертелкина Галина Васильевна | учитель начальных классов | МОУ СОШ №6, село Саблинское | Совершенствование навыков чтения учащихся 1-4 классов |
| 12.08.19 сертификат | Треногина Марина Юрьевна | учитель английского языка | МБОУ «Максатихинская СОШ № 2», пгт Максатиха, Тверская область | Природосообразное обучение младших школьников английскому языку |
(кризис 3 -х лет и как с ним
(кризис 3 -х лет и как с ним справиться? ) Подготовил: педагог-психолог Командин Евгений Николаевич МДОУ д/с № 4 «Солнышко» г. Пятигорск Презентация скачана с сайта Psy. 5 igorsk. RU Первый психологический портал Пятигорcка.
Особенности развития ребенка 3 – 4, 5 лет Физическое развитие – бурный физический рост. Потребность в движении. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в перво лице. v Ребенок осознает себя как отдельного человека со своими желаниями и особенностями. v v КРИЗИС
Кризис – движущая сила развития раздражительность требовательность Послушный ребенок упрямство капризы Любой кризис — это внутреннее противоречие между «хочу» и «могу» . То есть, с одной стороны, многие желания ребенка не соответствуют его реальным возможностям (внутренний конфликт), а с другой стороны, он сталкивается с постоянной опекой взрослых (внешний конфликт). И что делать в такой ситуации? Сопротивляться или смириться. Другого выхода нет. Вот малыш и сопротивляется , как может!
Негативизм Ребенок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили. Например, мама предлагает идти на прогулку. Малыш, который обожает гулять, почему-то заявляет: «Не пойду!» Почему? Потому что это мама предложила идти гулять, а не он сам так решил! Часто это проявляется в отношении ребенка к пище: дома ребенок отказывается от определенного продукта, но когда этим же продуктом его угощают другие люди, он спокойно и с удовольствием ест. Что делать? Например, вместо вопроса, «Ты будешь кушать? » , задайте вопрос: «Ты будешь кушать гречневую кашу или рисовую? »
!! ! Задача взрослых: -поддержать ребенка; — превратить негативизм в игру; — обучать ребенка правильно выражать — свои желания и намерения. НЕГАТИВИЗМ Ребенок поступает своему желанию. НЕПОСЛУШАНИЕ наперекор Ребенок следует своему желанию, которое идет вразрез с намерениями взрослого. Избирателен: ребенок Не избирательно. отказывается выполнять просьбы определенных людей, например, только мамы или папы. С остальными окружающими он может быть послушным и покладистым. Мотив: сделать как угодно, лишь бы не так! Презентация скачана с сайта Psy. 5 igorsk. RU Первый психологический портал Пятигорcка.
тво мс ря Уп Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-то не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: «Я так решил!» . Например, малыш просит дать ему мяч. Но мяча нет, и мама предлагает ему замену, например, его любимую книжку. Малыш понимает, что книжка намного интереснее, чем мяч. Но все равно настаивает на своем: «Дай мяч!» Почему? Потому что это мама предложила книжку, а не он сам так решил. Что делать? Просто подождите несколько минут. Малыш сам созреет, и сам примет Решение – попросит книжку. Удивительно, но факт!
Ошибка родителей Повышенная требовательность родителей приучении ребенка к порядку без учета его реальных умений. УПРЯМСТВО СИЛЬНО ХОЧЕТСЯ ОН ТРЕБУЕТ
НЕВРОЗЫ УПРЯМСТВО ПОРОЖДАЕТ ЛЖИВОСТЬ РАССТРОЙСТВО НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ
сть но из пр Ка Это действия, которые лишены разумного основания, т. е. «Я так хочу и все!!!» ПРОЯВЛЕНИЯ КАПРИЗОВ Двигательное перевозбуждение Продолжить начатое дело Недовольство, раздражительность Плач
ОТЛИЧИЯ КАПРИЗЫ УПРЯМСТВО Плач, нытье по любому поводу Ответ на поведение или требование родителей Привлечение внимания Не уступить, настоять на своем Я не хочу! Я хочу!
ИКА ТЕР ИС • Яркость, гротескность. • «Игра на публику» . • Наличие зрителей • Громогласный плач. • Крики. • Битье головой о стену или пол. • Расцарапывание лица. Возникают в ответ на обиду или неприятное известие, усиливаются при повышенном внимании окружающих и могут прекратиться после того, как это внимание иссякнет.
Условия возникновения капризов: Повышенная эмоциональная возбудимость Некомфортная обстановка Плохое самочувствие Переутомление Чувствительность
Как предотвратить приступы истерики у детей • Научитесь предупреждать вспышки. • Переключайте детей на действия. • Назовите ребенку его эмоциональное состояние. • Скажитеребенкуправдуотносительно последствий.
Если истерика все же началась: • прежде всего не раздражаться, взять себя в руки; • не стоит в момент истерики пускаться в длинные объяснения, пытаться достучаться до сознания и совести малыша; • постарайтесь отвлечь малыша. • твердо и простыми словами объясните ребенку, почему вы не будете выполнять его требование; • постарайтесь не реагировать на советы посторонних; • не поддавайтесь на провокации. • научите ребенка извиняться за свои поступки, и в следующий раз ему будет легче управлять собой. • выработайте всем семейством единую линию запретов и поощрений.
м мпто ия Си иван есцен об Изменяется отношение ребенка к любимым вещам и игрушкам (он может бросать их, ломать) и к людям (малыш может стукнуть или обозвать маму грубыми словами). Это следующий этап исследовательской деятельности ребенка (не путайте с агрессией). Потом он поймет, что такое его поведение может быть неприятно другим людям. А пока… Пока он подражает взрослым, ему интересно смотреть на их реакцию (а что будет, если…) Что делать? Направляйте энергию ребенка в мирное русло. Например, если малыш рвет книжку, предложите ему рвать старые журналы. Подключите свою фантазию, обыграйте неприятный момент с использованием игрушек. Например, если малыш отказывается одеваться на прогулку, то предложите ему одеть куклу или медведя, пусть он поиграет роль взрослого. В конце концов ребенок согласится одеться и сам тоже.
В заключении: 1. Кризис может начаться уже с 2, 5 лет, а закончиться в 3, 5 -4 года. 2. Постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими, расширьте права и обязанности ребенка. 3. Позвольте малышу быть самостоятельным. Не вмешивайтесь (по возможности) в дела ребенка, если он не просит. Дочь, пыхтя, натягивает кофточку, так хочется ей помочь, но малышка не оценит Вашего стремления, скорее всего, она будет громко сопротивляться. 4. Помните, что ребенок как бы испытывает Ваш характер, проверяя по несколько раз в день, действительно ли то, что было запрещено утром, запретят и вечером. Проявите твердость. Установите четкие запреты (нельзя убегать на улице от мамы, трогать горячую плиту и т. д. ) Запретов не должно быт слишком много. Этой линии поведения должны придерживатьс все члены семьи (или хотя бы папа с мамой). 5. Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой.
6. При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша на что-нибудь нейтральное. 7. Когда ребенок злится, у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать нехорошо, отложите это до тех пор, когда малыш успокоится. Пока же можно взять его за руку и увести в спокойное безлюдное место. 8. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается есть, не настаивайте, посадите мишку за стол и пусть малыш его кормит, но мишка хочет есть по очереди – ложка ему, ложка Коле. Обыграть можно многое: поездку в машине, умывание, одевание, … 9. Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться» , не стараться все сделать за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно. 10. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный. Презентация скачана с сайта Пятигорск. Первый психологический портал Пятигорcка. Желаю Вам удачи !
Восстание декабристов | История западной цивилизации II
24.3.3: Восстание декабристов
26 декабря 1825 года офицеры русской армии возглавили около 3000 солдат в знак протеста против вступления на престол Николая I после смерти царя Александра I.
Цель обучения
Определите причины восстания декабристов
Ключевые моменты
- Революционное движение зародилось при Александре I.
- Предыстория восстания декабристов лежала в наполеоновских войнах, когда ряд хорошо образованных русских офицеров в Западной Европе в ходе военных кампаний подверглись либерализму и побудили их искать перемен по возвращении в автократическую Россию.
- Армейские офицеры создали Союз Спасения, направленный на отмену крепостного права и установление конституционной монархии путем вооруженного восстания при наследовании престола следующего императора.
- Восстание произошло в декабре 1825 года, когда около 3000 офицеров и солдат отказались присягнуть новому царю, брату Александра Николаю, вместо этого заявив о своей верности идее российской конституции и конституционной монархии.
- Восстание было легко подавлено, а выжившие мятежники сослали в Сибирь, в результате чего Николай отвернулся от программы модернизации, начатой Петром Великим.
Ключевые термины
- Петр Великий
- Он правил Русским Царством, а затем Российской Империей с 7 мая 1682 года до своей смерти, до 1696 года правив вместе со своим старшим сводным братом Иваном V. большая империя, ставшая главной европейской державой.Он возглавил культурную революцию, которая заменила некоторые традиционные и средневековые социальные и политические системы на современные, научные, вестернизированные и основанные на эпохе Просвещения. Его реформы оказали долгосрочное влияние на Россию, и многие институты российского правительства уходят корнями в его правление.
- Союз спасения
- Первое тайное политическое общество декабристов. Основан в 1816 году по инициативе Александра Николаевича Муравьева группой молодых офицеров русской армии, принимавших участие в Отечественной войне 1812 года и заграничных походах 1813–1814 годов.Они стремились к отмене крепостного права и установлению конституционной монархии путем вооруженного восстания во время престолонаследия следующего императора.
Восстание декабристов произошло в царской России 26 декабря 1825 года. Русские армейские офицеры возглавили около 3000 солдат в знак протеста против вступления Николая I на престол после того, как его старший брат Константин удалился из линии престолонаследия.
Восстание декабристов было аристократическим движением, главными действующими лицами которого были армейские офицеры и представители знати.Причины восстания декабристов были многочисленны: оппозиция со стороны дворянства режиму, успешно ограничившему его привилегии посредством крестьянской политики, распространилась среди части молодых офицеров с либеральными и даже радикальными идеями, наряду со страхами, внушенными националистической частью общества. некоторыми политиками Александра. Офицеры были особенно возмущены тем, что Александр предоставил Польше конституцию, а Россия осталась без конституции.
Несколько подпольных организаций готовились к восстанию после смерти Александра.Было неясно, кто станет его преемником, потому что следующий по очереди, его брат Константин Павлович, отказался от своего права на престол. Группа офицеров, насчитывающая около 3000 человек, отказалась присягнуть новому царю, брату Александра Николаю, вместо этого заявив о своей верности идее российской конституции. Поскольку эти события произошли в декабре 1825 года, восставших назвали декабристами. Николай легко преодолел восстание, а уцелевшие повстанцы были сосланы в Сибирь.
В 1816 году несколько офицеров Императорской Российской гвардии основали общество, известное как Союз Спасения, или Верных и Истинных Сынов Отечества. Общество приобрело более либеральный оттенок после того, как к нему присоединился идеалист Павел Пестель. После мятежа в Семеновском полку в 1820 году общество решило приостановить свою деятельность в 1821 году. Две группы, однако, продолжали действовать тайно: Южное общество, базировавшееся в Тульчине, небольшом гарнизонном городке на Украине, в котором Пестель был выдающимся фигура, и Северное общество, базирующееся в Санкт-Петербурге, во главе с офицерами гвардии Никитой Муравьевым, князем С.П. Трубецкой и князь Евгений Оболенский. Политическими целями более умеренного Северного общества были конституционная монархия британского образца с ограниченными правами, отмена крепостного права и равенство перед законом. Южное общество, находившееся под влиянием Пестеля, было более радикальным и хотело упразднить монархию, установить республику и перераспределить землю, взяв половину в государственную собственность и поделив остальную часть между крестьянами.
Сначала многих офицеров воодушевило раннее либеральное реформирование российского общества и политики царем Александром.В 1819 году граф Михаил Михайлович Сперанский был назначен губернатором Сибири с задачей реформирования местного самоуправления. Точно так же в 1818 году царь попросил графа Николая Николаевича Новосильцева составить конституцию. Однако внутренние и внешние волнения, которые, по мнению царя, были вызваны политической либерализацией, привели к серии репрессий и возвращению к прежнему правительству ограничений и консерватизма.
Между тем, вдохновленные своим опытом наполеоновских войн и осознавая многие из жестоких унижений, через которые были вынуждены подвергаться солдаты-крестьяне, офицеры-декабристы и сочувствующие режиму продемонстрировали свое презрение к режиму, отвергнув придворный образ жизни, нося свои кавалерийские мечи на балах (указывая на их нежелание танцевать) и посвятить себя академической учебе.Этот новый образ жизни уловил дух времени, проявив готовность принять как крестьянство (т.е. «русский образ жизни»), так и продолжающиеся реформаторские движения за рубежом.
Когда царь Александр I умер 1 декабря 1825 года, королевская гвардия присягнула предполагаемому наследнику, брату Александра Константину. Когда Константин публично объявил о своем отречении и Николай вступил на престол, Северное общество начало действовать. В столице во временном замешательстве и одной клятве Константину уже была принесена присяга, и общество приняло участие в тайных собраниях, чтобы убедить полковых командиров не присягать Николаю.Эти усилия завершились восстанием декабристов. Лидеры общества (многие из которых принадлежали к высшей аристократии) избрали временным диктатором князя Сергея Трубецкого.
Утром 26 декабря группа офицеров под командованием около 3000 человек собралась на Сенатской площади, где отказались присягнуть новому царю Николаю I, заявив вместо этого о своей верности Константину и своей декабристской конституции. Они ожидали, что к ним присоединятся остальные войска, дислоцированные в Санкт-Петербурге, но были разочарованы.Восстанию еще больше помешало то, что его покинул предполагаемый лидер князь Трубецкой, который в последнюю минуту передумал и не появился на площади. Его заместитель, полковник Булатов, также исчез с места происшествия. После поспешных консультаций повстанцы назначили князя Евгения Оболенского новым лидером.
В течение долгих часов происходило противостояние между 3000 повстанцами и 9000 верных солдат, размещенных у здания Сената, с небольшой беспорядочной стрельбой со стороны повстанцев.Огромная толпа гражданских лиц начала брататься с повстанцами, но не присоединилась к действию. В конце концов Николай, новый царь, лично появился на площади и послал графа Михаила Милорадовича, военного героя, которого очень уважали простые солдаты, на переговоры с мятежниками. Петр Каховский застрелил Милорадовича, выступая с публичным обращением для разрядки ситуации. В это же время восставший гренадерский отряд во главе с лейтенантом Николаем Пановым вошел в Зимний дворец, но не смог его захватить и отступил.
Проведя большую часть дня в бесплодных попытках вести переговоры с повстанческими силами, Николай приказал атаковать кавалерию, которая поскользнулась на ледяных булыжниках и в беспорядке отступила. В конце концов, в конце дня Николай приказал трем артиллерийским орудиям открыть огонь с разрушительным эффектом. Чтобы избежать резни, повстанцы бросились бежать. Некоторые пытались перегруппироваться на замерзшей поверхности реки Невы к северу, но были обстреляны артиллерией и понесли большие потери.Поскольку лед был разрушен артиллерийским огнем, многие из мертвых и умирающих были брошены в реку. После ночной зачистки, проведенной верными армейскими и полицейскими подразделениями, восстание на севере подошло к концу. Выживших повстанцев судили и приговорили к ссылке в Сибирь.
По большей части восстание заставило Николая отвернуться от программы модернизации, начатой Петром Великим, и отстоять доктрину Православия, Самодержавия и Народности.
Хотя декабристы и потерпели поражение, они все же изменили режим.Их недовольство заставило Николая обратить свое внимание внутрь себя, чтобы заняться проблемами империи. В некоторой степени декабристы придерживались традиций длинной череды дворцовых революционеров, которые хотели посадить своего кандидата на престол, но поскольку декабристы также хотели реализовать классический либерализм, их восстание считалось началом революционного движения. Восстание было первым открытым разрывом между правительством и реформистскими элементами российского дворянства, который впоследствии расширился.
Восстание декабристов Декабристы на Сенатской площади. 26 декабря 1825 года офицеры русской армии возглавили около 3000 солдат в знак протеста против вступления Николая I на престол после того, как его старший брат Константин отказался от линии престолонаследия.
Атрибуции
Национальный музей и мемориал Первой мировой войны: онлайн-коллекции
Советы по поиску
Поиск по ключевым словам
Кнопка поиска по ключевым словам Кнопка позволяет выполнять общий поиск по нескольким полям любых записей каталога в Интернете.При поиске по ключевым словам в качестве соединителя по умолчанию между словами используется ИЛИ (например, поиск Hanley Ranch вернет записи, связанные с Hanley OR Ranch ). Если вы хотите найти записи, в которых найдены оба ключевых слова, введите AND между двумя словами. Чтобы найти определенную фразу, не забудьте заключить ее в кавычки (например, «Rocky Pine Ranch»). Вы также можете использовать звездочку (*) в качестве подстановочного знака (например, при поиске history * будут найдены записи, содержащие историю , историю , историческую и т. Д.). При поиске регистр не учитывается.
Расширенный поиск
Кнопка Advanced Search может помочь вам уточнить ваш поиск. Вы можете искать слово или фразу в определенной категории поиска или использовать несколько категорий, чтобы еще больше сузить результаты поиска. Например, поиск White в поле Люди приведет к появлению любых записей, связанных с членом семейства White , без необходимости просеивать черно-белые и белые фотографии .Вы также можете искать в записях людей и авторов с помощью расширенного поиска. В расширенном поиске доступен поиск по фразам с кавычками и использование подстановочных знаков (*).
Случайные изображения
Кнопка Случайные изображения — отличный способ просто просмотреть коллекцию. На каждой странице случайных изображений отображается случайный набор изображений из онлайн-записей. Если что-то вызывает у вас интерес, щелкните миниатюру, чтобы просмотреть увеличенную версию изображения.
Поиск по каталогу (архивы / фотографии / библиотеки / объекты)
Кнопки каталога также могут помочь сузить область поиска, выполняя поиск только по выбранному каталогу.Если вы хотите искать только фотографии, нажмите кнопку Photos и введите ключевое слово (а) или фразу. Вы также можете просматривать записи в этом каталоге, не выполняя поиск. При поиске в каталоге доступны фразовый поиск, символы подстановки (*), а также операторы И / ИЛИ.
Принц Евгений Савойский, генерал австрийской армии. Князь Евгений (1663-1736) отличился … Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Рис. HEZ-1273785
Безумные дни на agefotostock ®
— 40% скидка все
Предложение действительно с 15 июля по 18 июля 2021 года
Используйте свой промокод: crazydays21
Купите это стоковое изображение сейчас…
Выберите лицензию, которая лучше всего соответствует вашим потребностям
| Частное использование / презентация | | € 49,99 | |
| Информационный сайт | | 69,99 € | |
| Издательский.Книга внутри | | 119,99 € | |
| Путешествия и туризм | | € 159,99 | |
| Журнал и информационные бюллетени. Внутреннее использование | | 139,99 € | |
| Корпоративное общение | | 239 евро.99 | |
| Прямой маркетинг | | € 459,99 |
Это изображение не входит в план easySUBSCRIPTIONS
ДОСТАВКА: Изображение сжато как JPG
Детали
Код изображения: HEZ-1273785 Фотограф: Коллекционер печати Коллекция: Изображение наследия Пользовательская лицензия: Управление правами Дата съемки: 23.06.2011 Доступность HI-RES: До XL 50 МБ A3 (3150 x 5547 пикселей — 26.7 х 47 см — 300 пикселей на дюйм)Важная информация
Выпуски: для этого образа нет подписанных выпусков.
Эксклюзивность: Свяжитесь с нами, если вы хотите лицензировать это изображение с исключительными правами.
Доступность: Доступность изображения не может быть гарантирована до момента покупки.
Церемония венчания Николая и Александры
Следующий текст взят из официальной программы бракосочетания Николая и Александры.Недавно я нашел в Интернете редкий оригинал этой книги и рад поделиться ею со всеми здесь. Переплет из светло-голубого шелкового муара с красной лентой-книжным маркером, он был издан для посетителей мероприятия и был переплетен из красной кожи с золотым тиснением с изображением Императорского орла. Текст появился сначала на русском, а затем на французском языке. Этот перевод с французского сделал Роб Мошеин, и мы все должны поблагодарить его за этот перевод. Мы также хотим поблагодарить Тимоти Ф. Беттжера за предоставленные нам надлежащие формы заголовков и адреса.Этот текст предназначен для некоммерческих целей и не может быть воспроизведен или использован без разрешения.
Боб Атчисон
Утверждено ЕГО ВЕЛИЧЕСТВОМ ИМПЕРАТОРА
Министр домашнего хозяйства ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТОР
Граф Воронцов-Дашков.
ЦЕРЕМОНИЯ БРАКА ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА С ЕГО ИМПЕРСКИМ ПРЕВОСХОДОМ ВЕЛИКОЙ КНЯГИНЕЙ АЛЕКСАНДРЫ ФЕОДРОВНОЙИ.
Залп из 21 пушечного выстрела из крепости Санкт-Петербурга объявит день торжественного празднования свадьбы ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА с ЕГО ИМПЕРСКИМ ВЕЛИЧИНОЙ ВЕЛИКОЙ КНЯГИНЕЙ АЛЕКСАНДРОЙ ФЕОДРОВНОЙ.
II.
Перечисленные ниже сановники, предварительно проинформированные ИМПЕРСКИМ СУДОМ , соберутся в Зимнем дворце в 11 с половиной часов утра, а затем займут свои места в следующем порядке: Священный Синод и Духовенство, в Дворцовая церковь ; Совет Империи, министры, послы, чрезвычайные посланники и полномочные министры, а также члены и дамы дипломатического корпуса, в г. Зал св.Георгия , откуда церемониймейстеры будут проводить их в церковь; хозяйка двора, дамы чести, фрейлины спальни ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА , хозяйки двора великие герцогини , фрейлины ее величества и горничные ордена чести ВЕЛИКИХ КНЯЗЬЯХ , а также придворных дам ИНОСТРАННЫХ КНЯЗЕЙ , сенаторов, государственных секретарей, почетного попечителя, офицеров и джентльменов двора в концертном зале ; Военный Дом ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА , Дом ИНОСТРАННЫХ СУВЕРЕНОВ АВГУСТА, ИНОСТРАННЫХ КНЯЗЕЙ и ВЕЛИКИХ КНЯЗЕЙ , Генерал-Офицеры, Адмиралы, а также Офицеры гвардии, армии и флота , в Николаевском зале и Малой прихожей ; Представленные дамы, сановники четырех первых классов, дворянство, офицеры и отставные государственные служащие, имеющие доступ ко двору, в Гербовом зале , мэр Св.-Петербург, мэры других городов, коммерческие деятели, как русские, так и иностранные, в зале фельдмаршалов .
Высокопоставленные лица должны быть в парадной форме, женской русской придворной форме.
III.
Когда дамы чести ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА после оказания помощи в туалете AUGUST FIANCEÉ вернутся в Концертный зал, Министр Суда должен затем сделать свой отчет ЕГО ВЕЛИЧЕСТВУ ИМПЕРАТОРУ .
IV.
АВГУСТ ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА , будет носить корону и будет облачено в парчовую мантию из золотой ткани, подбитую горностаем. Поезд будут вести четыре младших офицера ИМПЕРСКИЙ СУД , а в задней части поезда — Большой Чемберлен.
В.
Залп из 51 выстрела объявит о шествии IMPERIAL CORTÉGE от внутренних покоев к церкви.
VI.
Cortége должен следовать следующему порядку:
1) Приставы Суда и Приставы Палаты, два в ряд, младшие впереди.
2) Два церемониймейстера Суда ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА , с посохами.
3) Великий церемониймейстер Суда ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА с посохом.
4) Господа Спальни двора ЕГО ИМПЕРСКОЕ ВЕЛИЧЕСТВО , двое в ряд, младшие впереди.
5) Чемберлены двора ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА , два в ряд, младшие впереди.
6) Старшие помощники судьи ИМПЕРИАЛ , двое в ряд, младшие впереди.
7) Дежурный Маршал Суда ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА , со штатом
Великие Офицеры двора ИМПЕРИАЛ , два в ряд, младшие впереди.
Верховный маршал двора ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА , со штатом
ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО СУВЕРЕННАЯ ИМПЕРАТРИЦА и
ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА и АВГУСТСКИЙ ФИАНСЕ, ЕЕ ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЗЬЯ АЛЕКСАНДРА ФЕОДРОВНА .
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО СУВЕРЕННЫЙ ИМПЕРАТОР , за ним следовали министр Имперского суда и дежурные: генерал-адъютант, генерал-майор свиты ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА и адъютант Лагерь
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО КОРОЛЬ ДАНИИ.
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ЦАРЬ ЕЛЕНСКИЙ.
ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО, КОРОЛЕВА ЕЛЕН.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ ГОСПОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ГЕССКИЙ.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ БОГОСЛОВИЕ ГЕРЦОГ САКС-КОБУРГСКИЙ и ГОТА.
ЕЕ ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЗЬЯ МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, ГЕРЦОГИНЯ САКСКОБУРГСКАЯ И ГОТОВСКАЯ.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ Высочество принц Уэльский , наследник британского престола
ЕЕ КОРОЛЕВСКОЕ Высочество ПРИНЦЕССА УЭЛЬС.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ СОБЫТИЕ НАСЛЕДСТВЕННЫЙ КНЯЗЬ РУМЫНИИ.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ Высочество принц ДАНИЯ ВАЛЬДЕМАР.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ Высочество принц ГЕОРГИЙ ГРЕЧЕСКИЙ.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ БОГОСЛОВСТВО герцог Йоркский.
ЕГО КОРОЛЕВСКОЕ БОГОСЛОВИЕ КНЯЗЬ ГЕНРИЙ ПРУССКИЙ.
ЕЕ КОРОЛЕВСКОЕ Высочество принцесса Ирина Прусская.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ.
ЕГО ПРЕВОСХОДСТВО ГЕРЦОГ ДЖОН-АЛЬБЕРТ МЕКЛЕНБУРГСКИЙ-ШВЕРИНСКИЙ.
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ, ВЕЛИКАЯ КНЯЖИНА МАРИЯ ПАВЛОВНА и ВЕЛИКИЕ КНЯГИ КИРИЛ ВЛАДИМИРОВИЧ, БОРИС ВЛАДИМИРОВИЧ и АНДРЕЙ ВЛАД АНДРЕЙ ВЛАД.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ.
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ СЕРГ АЛЕКСАНДРОВИЧ и ВЕЛИКАЯ КНЯЖИНА ЕЛИЗАВЕТА ФЕОДРОВНА.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ПАВЕЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ.
ЕЕ ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЖИНА АЛЕКСАНДРА ИОСЕФОВНА.
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ КОНСТАНТИН КОНСТАНТИНОВИЧ и ВЕЛИКАЯ КНЯЖИНА ЕЛИЗАВЕТА МАВРИКИЕВНА.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ДМИТРИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЗЬЯ ВЕРА КОНСТАНТИНОВНА, герцогиня Вюртембергская.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ МИХАИЛ НИКОЛАЕВИЧ.
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВЕЛИКИЕ КНЯЗЬЯ НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ и ГЕОРГИЙ МИХАЙЛОВИЧ.
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ и ВЕЛИКАЯ КНЯЖИНА КСЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЗЬЯ ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА.
ЕЕ ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВЕЛИКАЯ КНЯЗЬЯ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО КНЯЗЬ ЕВГЕНИЙ МАКСИМИЛИАНОВИЧ РОМАНОВСКИЙ, ГЕРЦОГ ЛЕЙХТЕНБЕРГСКИЙ
ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСХОДСТВА КНЯЗЬ ГЕОРГИЙ МАКСИМИЛИАНОВИЧ РОМАНОВСКИЙ, КНЯЗЬ ЛЕЙХТЕНБЕРГСКИЙ и КНЯЗЬЯ АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА РОМАНОВСКАЯ, герцогиня Лойхтенбергская.
ЕГО ИМПЕРСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ПРИНЦЕССА МАРИЯ МАКСИМИЛИАНОВНА БАДЕНСКАЯ и ЕГО ВЕЛИКОЕ ДУКАЛЬНОЕ ПРЕВОСХОДСТВО КНЯЗЬ ВИЛЬЯМ БАДЕНСКИЙ.
ЕЕ ИМПЕРСКОЕ БОГОСЛОВИЕ КНЯЗЬЯ ЕВГЕНИЯ МАКСИМИЛИАНОВНА ОЛЬДЕНБУРГСКАЯ.
ИХ БОЛЬШОЙ ДУКАЛЬНЫЙ ПРЕВОСХОДИТ КНЯЗЕЙ АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ, ПЕТР АЛЕКСАНДРОВИЧ и КОНСТАНТИН ПЕТРОВИЧ ОЛЬДЕНБУРГСКИЕ.
ИХ БОЛЬШИЕ ДУКАЛЬНЫЕ ПРЕВОСХОДСТВА КНЯЗИ ГЕОРГИЙ ГЕОРГИЕВИЧ и МИХАИЛ ГЕОРГИЕВИЧ ИЗ МЕКЛЕНБУРГА-СТЕРЛИЦА.
ЕГО ВЕЛИКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ПРИНЦЕССА ЕЛЕНА ГЕОРГИЕВНА САКСО-АЛЕТЕНБУРГСКАЯ, герцогиня Саксонская, и ЕГО ПРЕВОСХОДСТВО КНЯЗЬ АЛЬБЕРТА САКС-АЛЬТЕНБУРГСКОГО, ГЕРЦОГА САКСОНИЧЕСКОГО.
Великая Госпожа Двора, Портрет Почетных Дам и Фрейлин Спальни ИМПЕРАТРИЦЫ , Великих Госпожей Двора ВЕЛИКИХ КНЯЗЬЯХ , Фрейлин ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА и фрейлины великих герцогин , а также фрейлины двора иностранных принцесс; — Сенаторы, государственные секретари, почетные священники, а также другие высокопоставленные лица и женщины, встречающиеся во дворце.
VII.
При входе в Церковь ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТОР, ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА , ИНОСТРАННЫЕ ГОСПОДА , Иностранные князья и принцессы, ИХ ИМПЕРСКИЕ ПРЕВОСЛАВИЯ, ВЕЛИКИЕ КНЯЗЬЯ и ВЕЛИКИЕ КНЯЗЬЯ будут приняты Митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский, которому при содействии членов Священного Синода и духовенства двора, должен преподнести им Крест и Святую воду.
VIII.
Евангелия и Крест, возложенные на кафедру, должны быть помещены перед Святыми вратами.
IX.
Когда ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТОР достигнет подготовленной для этого сцены в центре Церкви, ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА сопроводит туда Августовский жених ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА .
Как только ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА вернется на свое место, Духовенство приступит к Божественному служению.
Х.
В назначенный момент для ритуала архиепископы Суда несут на золотых пластинах обручальные кольца, ранее помещенные на них Великим церемониймейстером.
XI.
Капеллан ИХ ВЕЛИЧЕСТВА наденет кольца на палец ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА и АВГУСТА FIANCEÉ , произнося общие молитвы.
XII.
По окончании свадебной церемонии AUGUST PERSONS , назначенные носить Короны над AUGUST FIANCEÉS , должны выйти на сцену.
XIII.
В этот момент начнется брачное благословение, во время его, во время ектении, которая следует за чтением Евангелия, в первый раз будут произнесены молитвы «Для ИМПЕРАТОРА и ЕГО ЖЕНЫ ИМПЕРАТРИЦЫ больше всего ПРАВОСЛАВНАЯ АЛЕКСАНДРА ФЕОДРОВНА .«
XIV.
Завершается брачное благословение, АВГУСТ НОВОЖЕННИКОВ приблизится к ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА МАРИЯ ФЕОДРОВНА , чтобы подарить ЕЕ их СПАСИБО . После этого ИХ ВЕЛИЧЕСТВА СЛУЖАЩИХСЯ НА АВГУСТЕ , получат поздравления ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ, ИНОСТРАННЫХ КНЯЗЕЙ, ИНОСТРАННЫХ КНЯЗЕЙ, А ТАКЖЕ ГЛАВНЫХ КНЯЗЕЙ И ВЕЛИКИХ КНЯЖИН
XV.
Сразу после этого митрополит при содействии членов Священного Синода и духовенства двора приступит к вознесению благодарения.В тот момент, когда Певцы Суда исполнят гимн « Te Deum laudamus», из крепости Санкт-Петербурга раздастся залп из 301 пушечного выстрела.
XVI.
Церемония окончена, ИХ ВЕЛИЧЕСТВА МОЛОДОЖНИКИ АВГУСТА и ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА МАРИЯ ФЕОДРОВНА получит поздравление Священного Синода и духовенства двора.
XVII в.
После окончания благодарственного приношения дипломатического корпуса, все высокопоставленные лица и дамы, присутствующие в церкви, будут приглашены церемониймейстером занять свои места в залах дворца.
Дипломатический корпус вернется в Зал Петра Великого.
XVIII.
ИХ ВЕЛИЧИЯ, ИХ В АВГУСТЕ ХОЗЯЕТ , ВЕЛИКИЕ КНЯЗЬЯ и ВЕЛИКИЕ КНЯЗЬЯ вернутся в апартаменты ИХ ВЕЛИЧЕСТВА , соблюдая порядок входа Кортежа, с той лишь разницей, что ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОР провожает ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦУ АЛЕКСАНДРУ ФЕОДРОВНУ .
XIX.
ИХ ВЕЛИЧЕСТВА , АВГУСТ НОВОЖЕННИКИ будут рады, во время шествия Кортежа, принять поздравления, которые будут вручены ИМ в следующем порядке:
В Мемориальном зале Петра Великого — Дипломатическим корпусом; в Гербовом зале — горожанами, гражданскими сановниками и знати; в зале фельдмаршалов — мэрами и коммерсантами; в Малом вестибюле и в Никольском зале — военным двором ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА ИМПЕРАТОРА , свиты ИНОСТРАННЫХ СУВЕРЕНОВ и КНЯЗЕЙ , свиты Великих Герцогов , Генералов, Адмиралов и Офицеры; в концертном зале — Советом Империи, статс-секретарями, почетными попечителями, придворными дамами, сановниками, высшими и второстепенными придворными чиновниками и дворянами.
XX.
По возвращении в ИХ квартир, ИХ ВЕЛИЧИЯ ИМПЕРАТОР И ИМПЕРАТРИЦА АЛЕКСАНДРА ФЕОДРОВНА спустится по ступеням по слову ЕГО ВЕЛИЧЕСТВА и сядет в парадные экипажи, чтобы отвезти их в Собор Богоматери. Казани.
ИХ ВЕЛИЧЕСТВА при входе в храм примет митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский, который при содействии Высокого духовенства преподнесет им Крест и Святую воду.
После благодарственного приношения ВЕЛИЧИНЫ ИХ преклонятся перед Иконом Казанской Божией Матери.
XXI.
Выйдя из Собора ИХ ВЕЛИЧИЯ вернутся в Аничовский дворец.
В ИХ прибытие во Дворец, АВГУСТА НОВОЖЕННИКОВ получит ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ИМПЕРАТРИЦА МАРИЯ ФЕОДРОВНА в квартирах ИХ ВЕЛИЧИНОВ .
XXII.
Войска по приказу ЕГО ИМПЕРСКОГО ВЫСОКОГО ВЕЛИКОГО КНЯЗЬЯ Командующие войсками гвардии и военного округа Санкт-Петербурга выстроятся вдоль улиц между ИМПЕРИАЛЬНЫМ Зимним дворцом и Аничковым дворцом.
XXIII.
День празднования ИМПЕРИАЛЬНОЙ Бракосочетания благодарственные приношения должны совершаться во всех Церквях. Колокола будут звучать в течение всего дня.
Цех печати Тренке и Фусно, Максимилиановский пер. № 13.
Возвращение в Александровский дворец Машина времени
Хронология: 1910-1919 — Журнал ВВС
24 ноября 2018 г.
1910
19 января 1910 г. лейтенант армейского корпуса связи Пол Бек, летящий в качестве пассажира с Луи Полханом на биплане «Фарман», сбрасывает три двухфунтовых мешка с песком, пытаясь поразить цель на летном соревновании в Лос-Анджелесе.Это первый эксперимент армейского офицера по бомбардировке.
2 марта 1910 г. Лейтенант Бенджамин Д. Фулуа, бывший военный воздухоплаватель, совершает свой первый самостоятельный полет на армейском самолете № 1 (военный летчик Райт 1909 года) в Ft. Сэм Хьюстон, Техас. Получив приказ покинуть Колледж-Парк, штат Мэриленд, на зиму, Фулуа и несколько наземных членов экипажа прибыли в Техас в феврале и снова собрали самолет. Фулуа научился летать с помощью заочной помощи братьев Райт.
Доблесть: в начале
Фулуа
19 марта 1910 г. В Монтгомери, штат Алабама, Орвилл Райт открывает первую летную школу Райта на месте, которое позже станет базой ВВС Максвелл.
28 марта 1910 года. Анри Фабр, инженер, никогда раньше не летавший, совершает первый полет на первом в мире гидросамолете, пилотируя свой «Canard» (Утка) из гавани Ла-Мед близ Мартига, Франция. Полет проходит около 1600 футов, а самолет достигает высоты семи футов.
25 мая 1910 г. В Дейтоне, штат Огайо, Уилбур и Орвилл Райт впервые летают вместе.
10 июля 1910 года. Уолтер Брукинс становится первым пилотом самолета, совершившим полет на высоте более одной мили. Он достигает 6234 футов на биплане Райта над Атлантик-Сити, штат Нью-Джерси,
.10 июля 1910 года. Леон Моран побеждает признанный абсолютный рекорд скорости на моноплане Блерио до 66,181 миль в час в Реймсе, Франция.
20 августа 1910 года. Армейский лейтенант Джейкоб Фикель стреляет из спрингфилдской винтовки 30-го калибра по земле во время полета в качестве пассажира на биплане Curtiss над Шипсхед-Бэй-Трек недалеко от Нью-Йорка.Это первый раз, когда боевое огнестрельное оружие выпущено с самолета.
2 сентября 1910 г. Бланш Скотт становится первой американкой, совершившей соло, управляя толкачом Curtiss на поле компании Curtiss в Хаммондспорте, штат Нью-Йорк. Однако ей не предоставили лицензию пилота.
11 октября 1910 г. Бывший президент Теодор Рузвельт становится первым генеральным директором, совершившим полет. Он взлетает в качестве пассажира биплана Райт над Сент-Луисом.
ноя.7, 1910. Филипп О. Пармале на самолете Wright B-10 выполняет первую в мире грузовую воздушную миссию, направляя ленту шелка из Дейтона в Колумбус, штат Огайо, по контракту с компанией Morehouse-Martens Co. From the Blue », журнал Air Force, май 1986 г.
14 ноября 1910 г. Юджин Эли, гражданский пилот, взлетает с деревянной платформы, построенной над носовой частью легкого крейсера USS Birmingham, когда он стоит на якоре в Хэмптон-Роудс, штат Вирджиния. Он летел на 50-м корабле. hp Curtiss и приземлился на косе Уиллоуби.
1911
18 января 1911 г. Гражданский Юджин Эли на толкаче Curtiss совершает первую посадку на корабль. Он приземляется на деревянной платформе длиной 119 футов на корме крейсера USS Pennsylvania, стоящего на якоре в заливе Сан-Франциско. Затем он взлетает и летит на Селфридж-Филд в Сан-Франциско.
1 февраля 1911 г. Первый лицензированный производитель самолетов в США, Burgess and Curtis Co. (не имеющий отношения к компании, основанной Гленном Кертиссом), из Марблхед, штат Массачусетс., получает разрешение от Wright Co.
31 марта 1911 г. Конгресс выделяет первые ассигнования на воздухоплавание армии, 125 000 долларов на 1912 финансовый год, из которых 25 000 долларов должны быть выделены немедленно. Старший офицер связи Джеймс Аллен быстро заказывает пять новых самолетов по цене около 5000 долларов каждый.
11 апреля 1911 г. Первая постоянная летная школа армии открыта в Колледж-Парке, штат Мэриленд,
.4 мая 1911 года. После ряда аварий и реконструкций покинуть самолет Корпуса связи №1 (военный флаер Wright 1909 г.) непригоден к полетам, военное министерство утверждает восстановление его первоначального состояния и передачу в Смитсоновский институт для постоянной демонстрации.
8 мая 1911 г. Первый самолет ВМФ, амфибия А-1, заказан у Гленна Кертисса. Эта дата официально объявлена днём рождения морской авиации.
10 мая 1911 г. лейтенант G.E.M. Келли, летавший на самолете № 2 сигнального корпуса (толкач Curtiss Model D) во время своего квалификационного полета, погиб, когда он врезался в землю при приземлении в Ft.Сэм Хьюстон, Техас. Он был первым пилотом-студентом, погибшим в результате крушения самолета, который он пилотировал.
12 мая 1911 года. Эдвард Ньюпор устанавливает признанный абсолютный рекорд скорости 74,415 миль в час на моноплане Ньюпор в Шалон, Франция. 16 июня он установит рекорд скорости до 80,814 миль в час.
17 сентября — дек. 10, 1911. Калбрейт Перри Роджерс на биплане Wright EX Vin Fiz совершает первый трансконтинентальный полет из залива Шипсхед, штат Северная Каролина.Й., до Лонг-Бич, Калифорния. Он делает 76 остановок и разбивается 20 раз.
1912
22 февраля 1912 года. Жюль Ведринес преодолевает признанный абсолютный рекорд скорости, преодолевая барьер в 100 миль в час, когда он достигает 100,22 мили в час на гоночном автомобиле Deperdussin в По, Франция.
23 февраля 1912 г. Первое официальное признание рейтинга «Военный авиатор» появилось в Бюллетене военного ведомства №2.
12 марта 1912 г. Лейтенант Франк П. Лам открывает филиппинскую авиашколу в Ft.Уильям МакКинли, Филиппины. Девять дней спустя он совершит первый полет на острова, взлетев на автомобиле Wright Model B с поля для игры в поло форта. Он научит летать офицера и рядового до начала сезона дождей в июле.
30 мая 1912 года. Уилбур Райт умирает от брюшного тифа в своем доме в Дейтоне, штат Огайо. Ему было 45.
5 июня 1912 года. Подполковник КБ Уиндер из Национальной гвардии Огайо становится первым пилотом Национальной гвардии.Обучался в Школе армейской авиации.
7 июня 1912 г. В Колледж-парке, штат Мэриленд, капитан Чарльз де Форест Чендлер становится первым летчиком, который стреляет из пулемета с воздуха. Он стреляет в землю из пулемета Льюиса с малой отдачей, летая в качестве пассажира лейтенанта Томаса ДеВитта Миллинга в самолете Wright Model B. Результаты настолько многообещающие, что авиаторы заказывают 10 дополнительных орудий, но армейский департамент артиллерийского вооружения не может их поставить, так как ружье Льюиса еще не было принято для использования в армии.
14 июня 1912 г. капрал. Вернон Бердж становится первым зачисленным в армию пилотом.
«Зачисленные пилоты», журнал Air Force, декабрь 1989 г. (еще не в сети)
5 июля 1912 года. Армейский капитан Чарльз де Форест Чендлер и армейский лейтенант Т.Д. Миллинг и лейтенант Х.Х. «Хэп» Арнольд стали первыми летчиками, получившими звание «военных авиаторов».
28 сентября 1912 г. Первая авиакатастрофа, в результате которой погибло несколько человек, произошла в Колледж-Парке, штат Мэриленд.Лейтенант Льюис К. Роквелл, летающий на самолете № 4 корпуса связи (модель B Райта), пытается скользить для приземления. Самолет внезапно падает на землю, и капрал. Фрэнк Б. Скотт, который ехал в качестве пассажира, погибает мгновенно. Он также является первым военнослужащим, погибшим в результате крушения. Роквелл умирает от полученных травм через три часа.
5 ноября 1912 г. Первые корректировки артиллерии, направленные с самолета, начинаются в Ft. Райли, штат Канзас, армейским лейтенантом Х. Х. «Хэпом» Арнольдом, пилотом, и лейтенантом А.Фоллетт Брэдли, наблюдатель.
27 ноября 1912 г. Армейский корпус связи покупает первую из трех двухместных летающих лодок-бипланов Curtiss-F.
8 декабря 1912 г. Первая постоянная летающая база армии была создана на Северном острове, Сан-Диего, Калифорния, после прибытия «контингента Кертисс», который состоит из лейтенанта Льюиса Х. Бреретона, лейтенанта Джозефа. Д. Парк, лейтенант Льюис Э. Годдиер, лейтенант Гарольд Гейгер и лейтенант Сэмюэл Х. Маклири из Колледж-Парка, штат Мэриленд.После прибытия «контингента Райта» из Техас-Сити, штат Техас, в июне 1913 года, объект официально обозначен как Авиационная школа корпуса связи.
11 декабря 1912 г. Французский пилот Ролан Гаррос установил рекорд высоты 18 406 футов на самолете Morane в Тунисе.
1913
11 февраля 1913 г. Первый законопроект об отдельном авиационном корпусе, HR 28728, внесен в Конгресс конгрессменом Джеймсом Хэем из Западной Вирджинии. Это не проходит.
2 марта 1913 г. Разрешена оплата за первый полет: 35% сверх базовой заработной платы для офицеров, выполняющих авиационные обязанности.
5 марта 1913 г. Полевой приказ № 1, штаб. Первая авиационная эскадрилья, действующая недалеко от Техас-Сити, штат Техас, заявляет: «Настоящим организуется первая авиационная эскадрилья». Организация временная.
27 апреля 1913 г. Пилот Роберт Г. Фаулер и оператор Р.А. Дюгем совершает первый полет через Панамский перешеек.Они арестованы властями Панамы после публикации в газете истории и фотографий полета.
10 мая 1913 года. Воздушная бомбардировка Америки началась, когда Дидье Массон начал серию бомбардировок мексиканского генерала Альварадо Обрегона против мексиканских федеральных канонерских лодок в заливе Гуаймас.
13 мая 1913 года. Первый полет первого в мире четырехмоторного самолета «Русский витязь», ласково называемого «Ле Гранд», происходит в России.Самолет разработан Игорем Ивановичем Сикорским.
30 мая 1913 года. Массачусетский технологический институт начинает преподавание аэродинамики.
13 июня 1913 г. Первый летчик ВМФ убит Энс. Биллингсли, пилотирующий гидросамолет Curtiss B-2 на высоте 1600 футов над водой недалеко от Аннаполиса, штат Мэриленд, падает с самолета и разбивается насмерть. Лейтенант Джон Тауэрс, ехавший в качестве пассажира, также не сидел, но цеплялся за самолет, упал вместе с ним в воду и получил серьезные травмы.
21 июня 1913 года. Восемнадцатилетняя Джорджия «Крошечная» Бродвик становится первой женщиной, совершившей прыжок с парашютом в США. Ее прыжок на 1000 футов происходит над Лос-Анджелесом.
19 июля 1913 г. В небе над Сиэтлом, штат Вашингтон, Милтон Дж. Брайант начинает новую форму рекламы — скайрайтинг.
27 августа 1913 г. Лейтенант Петр Николаевич Нестеров из Императорской Российской армии выполняет первый в истории внутренний цикл, летая на самолете Nieuport Type IV над Киевом.
30 ноября 1913 г. В конце ноября или в начале декабря над Нако, Мексика, происходит первый известный воздушный бой между Филом Рейдером, летящим за генерала Викториано Уэрта, и Дином Иваном Лэмбом, с Венустиано Каррансой. Подробности неизвестны, за исключением того, что произошел обмен дюжиной пистолетных выстрелов.
1914
1 января 1914 года. Первая в Америке регулярная авиакомпания начинает полеты через залив Тампа между Санкт-Петербургом и Тампой, штат Флорида, на одной летающей лодке Benoist.Длится три месяца.
20 января 1914 г. Авиационное подразделение ВМФ из Аннаполиса, штат Мэриленд, прибывает в Пенсаколу, штат Флорида, чтобы открыть авиашколу.
24 февраля 1914 г. После серии происшествий следственный совет армии осуждает все самолеты-толкачи.
25 апреля 1914 г. Военно-морской лейтенант П.Н.Л. Беллинджер, управляя летающей лодкой Curtiss AB-3 с линкора USS Mississippi (BB-23), совершает первый боевой вылет США против другой страны, когда он ищет морские мины во время инцидента в Веракрусе.
5 мая 1914 г. Выдан патент на шарнирно-вставные элероны задней кромки.
18 июля 1914 года. Авиационная секция армейского корпуса связи создана Конгрессом. Утверждено 60 офицеров и студентов и 260 рядовых.
25 августа 1914 г. Штефан Банич, шахтер из Гринвилля, штат Пенсильвания, получает патент на конструкцию рабочего парашюта.
26 августа 1914 г. Штаб-капитан Петр Николаевич Нестеров фиксирует первый воздушный таран в бою во время Первой мировой войны.
1–16 декабря 1914 г. Двусторонняя радиосвязь воздух-земля продемонстрирована на биплане Берджесс-Райт лейтенантом Корпуса связи армии лейтенантом Х.А. Дарг, пилот, и лейтенант Дж. Моборн над Манилой, Филиппины.
1915
19–20 января 1915 г. Германия совершает первые бомбардировки Англии цеппелином. Один дирижабль, L.6, поворачивает назад, но два других, L.3 и L.4, сбрасывают бомбы на Грейт-Ярмут и Кингс-Линн.
3 марта 1915 г. Конгресс одобряет закон о создании Национального консультативного комитета по аэронавтике. NACA призван «контролировать и направлять научные исследования полета с целью [его] практического решения». Комитет, бюджет которого первоначально составлял 5000 долларов, будет преобразован в Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства.
1 апреля 1915 года. Французский лейтенант Ролан Гаррос сбивает немецкий двухместный «Альбатрос» из пулемета Гочкиса, установленного на носу его моноплана Morane-Saulnier Type L.Винт самолета снабжен клиновидными стальными дефлекторными пластинами, которые защищают лопасти от повреждений при прохождении снарядов по дуге винта.
5 ноября 1915 г. лейтенант командир. Генри К. Мустин на летающей лодке AB-2 совершает запуск катапульты первого самолета с борта американского военного корабля «Северная Каролина» в заливе Пенсакола, штат Флорида,
.11 декабря 1915 г. Первые иностранные студенты — четыре офицера португальской армии — поступившие в США по программе летной подготовки, поступают в авиационную школу корпуса связи в Сан-Диего.
1916
15 марта 1916 г. Первая авиаэскадрилья вместе с генералом Джоном Першингом начинает операции в карательной экспедиции против Мексики и Панчо Вильи.
В погоне за Панчо Вилья
21 марта 1916 г. Правительство Франции санкционирует создание Эскадрильи Америкэн. Подразделение, состоящее из американских пилотов-добровольцев, позже было переименовано в Lafayette Escadrille.
18 июня 1916 г. H.Клайд Бэлси из Lafayette Escadrille сбит недалеко от Вердена, Франция, первый летчик американского происхождения, сбитый во время Первой мировой войны.
16 августа 1916 г. Во время полета на неуклюжем бомбардировщике Caudron G.4 французский лейтенант Рене Фонк, который позже приобрел репутацию человека, использующего минимальное количество боеприпасов, одерживает одну из своих первых воздушных побед без единого выстрела. Атакуя Rumpler C.I, Фонк маневрирует вокруг немецкого пилота, заставляя его лететь все ниже и ниже, пока он не приземлится за французскими линиями.
2 сентября 1916 г. Радиосвязь между самолетами демонстрируется на Северном острове, Калифорния, когда радиотелеграфные сообщения отправляются и принимаются на расстоянии около двух миль между самолетами лейтенанта У. А. Робертсона и А. Д. Смита и лейтенанта. . HA Дарг и капитан С.С. Калвер.
1917
28 февраля 1917 г. Впервые в США человеческий голос передается по радиотелефону с самолета на землю в Сан-Диего.
30 апреля 1917 г. Майор Уильям Х. «Билли» Митчелл становится первым офицером американской армии, пролетевшим над немецкими линиями.
26 мая 1917 г. Майор Т.Ф. Додд, армейский корпус связи, назначается офицером авиации в штабе главнокомандующего Американскими экспедиционными войсками (AEF), что положило начало зарубежной организации авиационной секции.
5 июня 1917 г. Первое авиационное подразделение США, отправленное в Европу во время Первой мировой войны, 1-й отряд воздухоплавания, прибывает в Пойак, Франция.
26 июня 1917 г. В результате сосредоточения немецкой авиации формируется первый истребительный крыло Jagdgeschwader. Благодаря подходящему транспорту и палаткам для самолетов, концепция Jagdgeschwader представляет собой гибкую боевую организацию с четырьмя эскадрильями, которые могут быстро перемещаться по фронту по мере необходимости. JG 1 командует майор (капитан) Манфред фон Рихтгофен. Еще три Jagdgeschwader, которых прозвали бы «летающими цирками», были сформированы до перемирия.
20 июля 1917 г. Военное министерство определяет участок около поселка Шайло-Вэлли, штат Иллинойс, местом расположения Скотт Филд. Назван в честь капрал. Фрэнк С. Скотт, это была и остается единственной базой ВВС США, названной в честь военнослужащего.
13 августа 1917 г. Первая авиационная эскадрилья отправляется в Европу под командованием майора Ральфа Ройса, первая эскадрилья, явившаяся на летную службу в AEF.
18 октября 1917 года. Открытие поля McCook Field в Дейтоне, штат Огайо. Эта область станет центром исследований и разработок военной авиации в США в течение следующего десятилетия.
27 ноября 1917 г. Бриг. Генерал Бенджамин Д. Фулуа становится начальником воздушной службы Американских экспедиционных сил (AEF) в Европе. Он заменяет Бриг. Генерал Уильям Л. Кенли.
30 ноября 1917 г. Тяжелый бомбардировщик Vickers Vimy совершает свой первый полет в Джойс-Грин, Англия. Способный нести 2000 фунтов бомб и дальность действия 900 миль, Vimy разработан для бомбардировки Германии из Англии, что делает его первым настоящим стратегическим бомбардировщиком.Этот тип не поступал на вооружение до октября 1918 года, но Vimy оставался передовым бомбардировщиком Королевских ВВС до конца 1920-х годов. Он служил в учебных ролях до 1931 года.
1918
19 января 1918 г. Школа авиационной медицины США начинает работу в Хейзелхерст Филд, Минеола, штат Нью-Йорк,
23 января 1918 г. Первое восхождение на воздушном шаре AEF совершено в школе воздухоплавания в Куперли, Франция.
5 февраля 1918 г. Летая в качестве запасного стрелка с французской эскадрильей, лейтенант Стивен У. Томпсон становится первым американцем, который одержал победу в воздухе в американской форме. Он сбивает немецкий Albatros D.III.
18 февраля 1918 г. Первое собственно американское истребительное соединение, 95-я авиационная эскадрилья, прибывает во Францию.
23 февраля 1918 г. 2-я воздушная рота движется к линии фронта около Тула, Франция, и начинает операции. Это первая из 37 американских компаний, производящих воздушные шары, которые участвуют в акции — три в Chateau Thierry, 15 в St.Mihiel, и 19 в районе Мааса Аргонна — во время Первой мировой войны
28 февраля 1918 г. Регулирование воздушных трасс начинается с указа президента Вудро Вильсона, требующего лицензий для гражданских пилотов или владельцев. Выдано более 800 лицензий.
11 марта 1918 года. Лейтенант Пауль Баер становится первым военнослужащим AEF Air Service, награжденным Крестом за выдающиеся заслуги.
12 марта 1918 г. Капитан Фелпс Коллинз из Алпены, штат Мичиган, становится первым военнослужащим, погибшим во время боевого задания.Коллинз, пилот 103-й авиационной эскадрильи, находился на боевом патрулировании недалеко от Парижа, когда по неизвестной причине его SPAD XIII упал на Землю во время высокоскоростного пикирования с большой высоты.
19 марта 1918 года. 94-я авиационная эскадрилья совершает первые оперативные полеты США через линию фронта во Франции.
1 апреля 1918 г. Великобритания делает исторический шаг, создав первую в мире официально признанную независимую авиационную армию с собственным правительственным министерством и собственной униформой и структурой рангов.Королевские военно-воздушные силы сформированы как объединение Королевского летного корпуса и Королевской военно-морской авиации. Генерал-майор Хью Тренчард назван первым начальником штаба ВВС Великобритании.
11 апреля 1918 г. Первое патрулирование США наблюдательной эскадрильей на линиях врага в Первой мировой войне осуществляется 1-й наблюдательной эскадрильей 1-го корпуса, оснащенной бипланами SPAD.
14 апреля 1918 года. Армейский лейтенант Алан Уинслоу и лейтенант Дуглас Кэмпбелл, летевшие на самолетах Nieuport 28 из 94-й авиационной эскадрильи, сбили два немецких истребителя в 10-минутном бою.Уинслоу — первый пилот на американском участке фронта, сбивший самолет; Кэмпбелл — первый пилот, прошедший обучение в США, одержавший победу.
Первая победа
21 апреля 1918 г. Риттмейстер Манфред фон Рихтгофен, «Красный барон», сбит в бою над Францией канадцем капитаном А. Роем Брауном. Немецкий ас, погибший в бою, одержал 80 воздушных побед.
7 мая 1918 г. На самолете Nieuport 28 1-й армейский лейтенант Эдвард В. Рикенбакер, который впоследствии стал ведущим американским асом Первой мировой войны, записывает свою первую сольную победу, сбив немецкий Pfalz.В составе 94-й авиационной эскадрильи 29 апреля он одержал первую половину победы.
9 мая 1918 года. Французский ас Рене Фонк фиксирует шесть воздушных побед за один день. Во время первой миссии капитан Фонк на SPAD XIII за три минуты сбивает немецкий разведывательный самолет и два его истребителя сопровождения. Полтора часа спустя капитан Фонк направляет немецкий двухместный самолет наблюдения, а затем его атакуют девять других самолетов противника. Он встает за ними и сбивает следовой самолет.Когда оставшиеся самолеты пытаются заставить его пролететь над немецкими линиями, он сбивает другой самолет и возвращается на базу. Он продолжает быть ведущим асом союзников в Первой мировой войне и ведущим французским асом всех времен с 75 подтвержденными победами.
15 мая 1918 года. Авиационная секция Корпуса связи начинает регулярные авиапочты из Вашингтона, округ Колумбия, в Нью-Йорк.
«День, когда началась авиапочта», журнал Air Force, декабрь 1989 г. (еще не в сети)
20 мая 1918 г. Президент Вудро Вильсон подписывает Закон о сверхчеловеке, который, в основном в результате колоссальных проблем, с которыми столкнулись США при подготовке производства самолетов для Первой мировой войны, переводит авиационную секцию из Корпуса связи в два ведомства под руководством военного министра — Бюро авиастроения и Отдел военной аэронавтики, составляющие Воздушную службу США. Генерал-майор Уильям Л. Кенли назначен директором Военно-воздушной службы.
20 мая 1918 г. Создан Отдел военной воздухоплавания под руководством генерал-майора Уильяма Л. Кенли.
24 мая 1918 г. Организована Воздушная служба армии США.
27 мая 1918 года. На триплане Сопвит энсин Роберт А. Литтл сбит и убит при попытке уничтожить немецкий бомбардировщик Gotha IV над Ноэ, Франция. Прапорщик Литтл, который летал с Королевским военно-морским флотом, одержал 47 подтвержденных побед, что сделало его самым результативным австралийским асом всех времен.
12 июня 1918 года. 96-я авиационная эскадрилья бомбила железнодорожные станции Доммари-Баронкур во Франции во время первого дневного налета бомбардировщиков AEF.
19 июня 1918 г. Капитан Королевских ВВС Уильям «Билли» Бишоп, летевший на S.E.5a, фиксирует свою семьдесят вторую и последнюю воздушную победу, сбив немецкий двухместный самолет наблюдения LVG над Нёв-Эгильс, Франция. Капитан Бишоп, канадец, летящий с недавно сформированными Королевскими военно-воздушными силами, является ведущим канадским асом всех времен.
6 июля 1918 года. Первый воздушный шар наблюдения США времен Первой мировой войны сбит к северу от деревни Виллер-сюр-Марн, Франция. Французский воздушный шар управляется членами 2-й воздушной компании, которые оба благополучно сбежали после атаки немецкого пилота, летящего на Альбатросе.
14 июля 1918 года. Лейтенант Квентин Рузвельт, младший сын бывшего президента Теодора Рузвельта и пилот 95-й авиационной эскадрильи, сбит в тылу немецких войск.Рузвельтский самолет Nieuport 28 разбился в Шамери, Франция, недалеко от Кулонж-ан-Тарденуа, и его тело похоронено немцами недалеко от места крушения. Крест вылеплен из деревянных частей самолета.
26 июля 1918 г. После сбития немецкого самолета майор Эдвард «Мик» Маннок, лучший ас Королевских ВВС, попадает под обстрел с земли, в результате чего его топливный бак взрывается. Его S.E. 5а самолет ныряет в землю и погибает. Он посмертно награжден Крестом Виктории, высшей наградой Великобритании за доблесть.Майору Манноку обычно приписывают 73 победы в воздухе, хотя некоторые источники называют его общее количество ниже.
2 августа 1918 г. 135-й корпус наблюдательной эскадрильи совершает свое первое военное патрулирование на собранных в США самолетах DH-4 с двигателями «Либерти» американского производства.
21 августа 1918 г. Над гаванью Пола, Австрия, пять австрийских истребителей «Альбатрос» и два гидросамолета прыгают через пять самолетов ВМС США. Трое американцев вынуждены выйти из боя, оставив рядового пилота Чарльза Хамманна и энсина Джорджа Ладлоу, которые летали на гидросамолетах Macchi M-5.Ладлоу сбивает одного врага, но его отбивают всего в пяти милях от гавани. Хамманн приземляется на 15-футовой волне и поднимает Ладлоу. Самолет Хаммана, который был поврежден, покатился при посадке на его базу в Порто Корсини, Италия, но оба летчика спасены. Менее чем через 10 месяцев нынешний прапорщик Хамман убит, по иронии судьбы, на М-5, оценивая иностранный самолет на Хэмптон-Роудс, штат Вирджиния. В 1920 году он был посмертно награжден Почетной медалью, единственным военно-морским офицером Первой мировой войны, удостоенным такой чести. .
7 сентября 1918 г. Первая демонстрация перевозки войск США по воздуху происходит, когда несколько самолетов перевозят 18 военнослужащих из Чанут-Филд, штат Иллинойс, в Шампейн, штат Иллинойс.
12 сентября 1918 г. Армейский лейтенант Фрэнк Люк сбивает свой первый аэростат наблюдения за противником. К тому времени, когда его убили 17 дней спустя, он сбил почти 16 воздушных шаров и самолетов. В своей последней миссии около Мерво, Франция, он сбил три аэростата наблюдения, но подвергся атаке восьми немецких пилотов и наземных батарей.Тяжело раненный, он совершает обстрел нескольких наземных войск противника перед тем, как совершить вынужденную посадку. Окруженный, он защищает себя из своего автоматического пистолета, пока не будет убит вражескими войсками. Посмертно (29 сентября 1918 г.) награжден Почетной медалью за свои действия.
Доблесть: человек своего времени
12–16 сентября 1918 г. Самый крупный воздушный флот, когда-либо участвовавший в боевых действиях, превращает Воздушную службу в боевое командование в наступлении на Сен-Михель.
Св.Mihiel Salient
24 сентября 1918 г. Лейтенант (дж.г.) Дэвид С. Ингаллс, USN, сбивает свой пятый самолет противника, став первым асом ВМФ.
25 сентября 1918 г. Капитан армии Эдвард В. Рикенбакер из 94-й авиационной эскадрильи атакует семь самолетов противника, сбив два из них возле Билли, Франция. За это он позже получает первую Почетную медаль (25 сентября 1918 г.) за действия в воздухе.
Доблесть: отвага, героизм, доблесть
окт.2, 1918. Первый испытательный полет торпеды Kettering Aerial Torpedo выполняется в Дейтоне, штат Огайо. Воздушная торпеда, получившая название «Жук», является первой в мире управляемой ракетой, предшественницей современных крылатых ракет.
6 октября 1918 г. 2-й лейтенант армии Гарольд Э. Геттлер (пилот) и 2-й лейтенант Эрвин Р. Блекли (наблюдатель) убиты огнем с земли при попытке сбросить припасы в батальон 77-й армейской дивизии. который был вырублен в Аргоннском лесу недалеко от Бинарвиля, Франция.Несмотря на то, что с первой попытки они подверглись сильному обстрелу с земли, во втором рейсе они летели на меньшей высоте, чтобы точнее доставить посылки в указанное место. За свои действия дуэт посмертно награжден Почетной медалью.
Доблесть: Долина теней
12 октября 1918 г. Первая ночная операция по воздушному преследованию американских пилотов проводится членами 185-й эскадрильи преследования во Франции.
14 октября 1918 г. После сброса тонны бомб на железнодорожные станции в Тилте, Бельгия, семь самолетов DH-4 Корпуса морской пехоты США де Хэвилленд атакованы дюжиной немецких истребителей. Капрал Роберт Гай Робинсон, тыловой стрелок, сбивает Fokker D.VII, но тяжело ранен, и его ружье заклинило. После очистки пистолета Робинсон и его пилот, 2-й лейтенант Ральф Талбот, возвращаются в бой. Робинсон получает еще дюжину ран, в то время как Талбот использует переднее орудие самолета, чтобы сбить Фоккер и Пфальц. Затем он ныряет, направляется к линиям союзников на высоте примерно 50 футов и приземляется возле полевого госпиталя прямо над бельгийскими линиями, где врачи спасают жизнь Робинсону.Позже они награждаются Почетной медалью, единственной морской пехотой, удостоенной этой награды в Первой мировой войне.
21 октября 1918 г. 10-месячного голубя-почтальона вытащили из блиндажа на передовой в Гранпре, Франция, во время наступления на Маас-Аргонн, и важная информация для штаба застряла в трубке сообщений, прикрепленной к его ноге. Птица выпускается и направляется к штаб-квартире в Рэмпонте, на расстоянии 25 миль. Рядом с голубем взрывается снаряд, и сотрясение мозга подбрасывает его вверх, а затем вниз.Он сопротивляется и прибывает в Рэмпонт примерно через 25 минут. Птица была ранена пулей из автомата, осколки вонзились в его тело, а правая нога отсутствовала. Однако трубка для сообщений все еще оставалась целой и висела на связках разорванной ноги. Голубь становится героем войны и носит имя «Джон Сильвер» в честь одноногого пирата из «Острова сокровищ» Роберта Л. Стивенсона. Он будет уволен с действующей службы в 1921 году, а затем будет назначен талисманом 11-й сигнальной роты в казармах Скофилд, Гонолулу, Гавайи.Он умрет 6 декабря 1935 года.
30 октября 1918 г. Полет на Spad VII, армейский капитан Эдвард В. Рикенбакер, «Туз тузов Америки», записывает свои две последние воздушные победы над Францией, используя наблюдательный аэростат и Fokker D.7. Рикенбакер, завершивший войну с 26 победами (24,33 победы, используя более поздние правила подсчета), зафиксировал 12,83 подтвержденных победы только в октябре.
Рикенбакер
7 ноября 1918 г. Роберт Х. Годдард демонстрирует твердотопливные ракеты с трубчатым пуском на Абердинском полигоне, штат Мэриленд.
10 ноября 1918 г. Авиационная служба записывает свои последние две воздушные победы в Первой мировой войне, поскольку майор Максвелл Кирби из 94-й авиационной эскадрильи подсчитывает последнее соло (и его единственное) «убийство» и два экипажа из 104-я наблюдательная эскадрилья объединяется для другой победы.
11 ноября 1918 года. Первая мировая война, «война, чтобы положить конец всем войнам», заканчивается в 11 часов утра. Перемирие было подписано в вагоне в лесу Компьена, Франция, в 5 часов утра по местному времени. Маттиас Эрцбергер, глава немецких католических центристов от центральных держав, и маршал Фердинанд Фош от союзных держав.В то время у США на фронте во Франции было 45 эскадрилий (из которых 38 участвовали в боевых действиях) в составе 767 пилотов, 481 наблюдателя и 23 воздушных стрелка. Также было 37 аэростатных рот.
4–22 декабря 1918 г. Под командованием майора Альберта Д. Смита четыре JN-4 вылетают из Сан-Диего в Джексонвилл, штат Флорида, чтобы завершить первый трансконтинентальный рейс армии. Только самолету Смита удается проделать весь путь.
1919
янв.24, 1919. Пилот армейской воздушной службы 1-й лейтенант Темпл М. Джойс делает 300 последовательных кругов на истребителе Morane в Иссудене, Франция.
28 апреля 1919 г. Первый успешный тестовый прыжок с парашютом свободного падения совершил Лесли Ирвинг в Маккук Филд, штат Огайо. Он использует прототип парашюта Model AA, когда прыгает с USD-9 (американская версия британского deHavilland DH-9), пилотируемого Флойдом Смитом.
16–27 мая 1919 г. ВМС лейтенант командир. Альберт С.«Putty» Рид и его команда из пяти человек летят из Трепасси-Бей, Ньюфаундленд, в Лиссабон, Португалия, через Азорские острова, на летающей лодке Curtiss NC-4, проведя в воздухе 53 часа 58 минут. Это первое пересечение Атлантического океана по воздуху. Два других NC-4 начинают поездку, но не завершают ее.
1 июня 1919 г. В ответ на запрос районного лесничего Сан-Франциско в Роквелл-Филд, штат Калифорния, инициировано первое организованное и устойчивое воздушное патрулирование лесных пожаров.на самолетах Curtiss JN-4D и JN-6H.
14–15 июня 1919 г. Капитан Джон Олкок и лейтенант Артур Уиттен Браун из Соединенного Королевства совершают первый беспосадочный перелет через Атлантику за 16 часов 12 минут.
24 июля — ноябрь. 9, 1919. Экипаж армейской авиации совершает первый полет вокруг периферии Соединенных Штатов. Взлет из Боллинг-Филд, округ Колумбия, на бомбардировщике Martin MB-1, экипаж летит против часовой стрелки, и, поскольку время и скорость не были факторами, неторопливо проходит через северные штаты, вдоль побережья Тихого океана, на восток вдоль мексиканской границы, а затем прибывает. обратно в Боллинг.Общее расстояние около 10 000 миль было преодолено за 114 часов 45 минут.
1 сентября 1919 г. Демонстрация бомбардировки с пикирования на Абердинском полигоне, штат Мэриленд,
30 октября 1919 г. Пропеллер реверсивного шага впервые испытан на месторождении МакКук недалеко от Дейтона, штат Огайо.
карикатур | Ресторан Jack’s Place
Jack’s Place — это больше, чем просто уникальный стейк-хаус в столовой Орландо. Отель Jack’s Place расположен в центре Интернешнл Драйв среди многих достопримечательностей. Здесь собрана самая полная коллекция карикатур в Орландо.Вся эта галерея, нарисованная Джеком Розеном, отцом отельера и филантропа Харриса Розена, включает карикатуры с автографами на актеров, спортсменов и влиятельных людей, таких как Нил Армстронг, королева Елизавета и Альфред Хичкок.
Аполлон 7 (вход)
Аполлон 7 — пилотируемый космический полет в октябре 1968 года, осуществленный Соединенными Штатами. Это была первая миссия в программе «Аполлон» по доставке экипажа в космос. Аполлон-7 выполнил миссию Аполлона-1 по испытанию команды / службы Аполлона на низкой околоземной орбите.
— Расположен у входа
Уолтер Каннингем — американский астронавт в отставке. Каннингем был пилотом лунного модуля в миссии «Аполлон-7». Он был третьим гражданским астронавтом НАСА, а также был летчиком-истребителем, физиком, предпринимателем, венчурным капиталистом, писателем, лектором и ведущим радиошоу. Он налетал более 4500 часов, в том числе более 3400 часов на реактивных самолетах и 263 часа в космосе.
— Расположен у входа
Донн Эйзеле был офицером ВВС США, летчиком-испытателем, а затем астронавтом НАСА.Он занимал место пилота командного модуля во время полета Аполлона-7 в 1968 году. После ухода из НАСА и ВВС он стал страновым директором Корпуса мира в Таиланде, прежде чем перейти к частному бизнесу.
— Расположен у входа
Уолтер Ширра был американским военно-морским офицером и летчиком, авиационным инженером, летчиком-испытателем и одним из семи первых астронавтов, выбранных для проекта «Меркурий», первой попытки Соединенных Штатов отправить людей в космос.3 октября 1962 года он совершил шестиорбитальную девятичасовую миссию «Меркурий-Атлас-8», став пятым американцем и девятым человеком, совершившим полет на ракете в космос.
— Расположен у входа
Аполлон 8 (Таблицы 42-43)
Аполлон 8 был вторым пилотируемым космическим полетом в космической программе Соединенных Штатов «Аполлон». Космический корабль был запущен 21 декабря 1968 года и стал первым космическим кораблем с экипажем, который покинул околоземную орбиту и достиг Луны.Аполлону-8 потребовалось три дня, чтобы добраться до Луны. Он совершил десять витков в течение 20 часов, в течение которых команда вела телетрансляцию в канун Рождества. Астронавты «Аполлона-8» вернулись на Землю 27 декабря 1968 года.
Билл Андерс — бывший офицер ВВС США, инженер-электрик, инженер-ядерщик, астронавт НАСА и бизнесмен. Андерс летал в качестве пилота лунного модуля в миссии «Аполлон-8». С 1969 по 1973 год Андерс занимал должность исполнительного секретаря Национального совета по аэронавтике и космонавтике, который отвечал перед президентом, вице-президентом и членами Совета на уровне кабинета министров за разработку вариантов политики, касающихся исследований, разработок, эксплуатации и планирования авиационной и космической техники. космические системы.
— Находится за столами 42-43
Фрэнк Борман — пилот ВВС США в отставке, авиационный инженер, летчик-испытатель и астронавт НАСА, которого больше всего помнят как командующего «Аполлона-8». Борман был выбран в конце 1966 года для руководства третьей пилотируемой миссией «Аполлон», запланированной как испытание второго пилотируемого лунного модуля на эллиптической средней околоземной орбите.
— Находится за столом 42-43
Джим Ловелл — бывший астронавт НАСА и капитан ВМС США в отставке.В качестве пилота командного модуля в миссии «Аполлон-8» Ловелл выполнял функции навигатора, используя встроенный секстант космического корабля для определения своего местоположения путем измерения положения звезд.
— Расположены за столиками 42-43
Аполлон 10 (Таблицы 42-43)
Аполлон 10 был четвертой пилотируемой миссией в космической программе Соединенных Штатов «Аполлон» и второй полетом на орбиту Луны. Это была «генеральная репетиция» первой высадки на Луну, тестирование всех компонентов и процедур, незадолго до самой посадки.
Юджин Сернан был американским астронавтом, военно-морским летчиком, инженером-электриком, авиационным инженером и летчиком-истребителем. Сернан стал одиннадцатым человеком, ступившим на Луну, и, как последний человек, который повторно вошел в Лунный модуль, по состоянию на 2017 год он был последним человеком, ступившим на его поверхность.
— Находится за столами 42-43
Томас Стаффорд — бывший офицер ВВС США, летчик-испытатель и астронавт НАСА. Стаффорд совершил свой четвертый космический полет в качестве командира космического корабля «Аполлон» в рамках испытательного проекта «Аполлон-Союз» (ASTP).Он получил звание летчика-астронавта командования ВВС.
— Находится за столом 42-43
Джон Янг — бывший американский астронавт, морской офицер и летчик, летчик-испытатель и авиационный инженер, который стал девятым человеком, побывавшим на Луне. Янг провел самую долгую карьеру среди космонавтов: он стал первым человеком, совершившим шесть космических полетов за 42 года активной службы в НАСА, и единственным человеком, который пилотировал и был командиром четырех различных классов космических кораблей.
— Расположены за столиками 42-44
«Аполлон-Союз» (таблицы 42-43)
Испытательный проект «Аполлон-Союз» был проведен в июле 1975 года. Это был первый совместный американо-советский космический полет, который использовался как символ разрядки между двумя странами. Эта миссия ознаменовала конец космической гонки, начавшейся в 1957 году.
Вэнс Бранд — бывший военно-морской офицер и летчик, американский инженер, летчик-испытатель и астронавт НАСА.Он служил пилотом командного модуля во время первого советско-американского космического полета в 1975 году.
— Находится за столами 42-43
Валерий Николаевич Кубасов был советским / российским космонавтом, выполнявшим два полета по программе «Союз» в качестве бортинженера. Во время полета «Союз-6» Кубасов провел первый сварочный эксперимент в космосе.
— Находится за столами 42-43
Леонов Алексей Архипович — советский / российский космонавт в отставке, генерал-майор ВВС, писатель и художник.Леонов был одним из 20 пилотов советских ВВС, отобранных для включения в первую группу космонавтов в 1960 году. Он командовал советской половиной полета корабля «Аполлон-Союз» в 1975 году.
— Находится за столами 42-43
Дик Слейтон был американским пилотом времен Второй мировой войны, авиационным инженером, летчиком-испытателем, который был выбран в качестве одного из первых астронавтов NASA Mercury Seven и стал первым начальником Управления астронавтов НАСА. Слейтон был выбран в феврале 1973 года в качестве пилота стыковочного модуля для испытательного проекта «Аполлон-Союз».
— Находится за столами 42-43
Томас Стаффорд — бывший офицер ВВС США, летчик-испытатель и астронавт НАСА. Стаффорд совершил свой четвертый космический полет в качестве командира космического корабля «Аполлон» в рамках испытательного проекта «Аполлон-Союз» (ASTP). Он получил звание летчика-астронавта командования ВВС.
Аарон, Хэнк (Таблица 10)
Хэнк Аарон — вышедший на пенсию правый полевой игрок Высшей лиги бейсбола Америки, который в настоящее время является старшим вице-президентом Atlanta Braves.Он отыграл 21 сезон за «Милуоки / Атланта Брэйвз» в Национальной лиге и 2 сезона за «Милуоки Брюэрз» в Американской лиге с 1954 по 1976 год. Аарон держал рекорд MLB по количеству хоум-ранов в карьере в течение 33 лет, и он до сих пор держит несколько рекордов в нападении.
— Находится за столом 44
Абдель-Насер, Гамаль (Таблица 10)
Гамаль Абдель-Насер был вторым президентом Египта, исполнявшим обязанности с 1956 года до своей смерти. Насер возглавил свержение монархии в 1952 году и в следующем году провел далеко идущие земельные реформы.Насер остается культовой фигурой в арабском мире, особенно благодаря его шагам к социальной справедливости и арабскому единству, политике модернизации и антиимпериалистическим усилиям. Его президентство также стимулировало и совпало с египетским культурным бумом и запустило крупные промышленные проекты, включая Асуанскую плотину и город Хелуан.
— Находится за столом 10
Абрамс, Крейтон (Таблица 40)
Генерал США Крейтон Абрамс был генералом армии США, который руководил военными операциями во Вьетнамской войне с 1968 по 1972 год.Он занимал должность начальника штаба армии США с 1972 года до незадолго до своей смерти в 1974 году. В 1980 году армия США назвала свой новый основной боевой танк M1 Abrams в честь генерала Абрамса.
— Находится за столом 40
Асад, Хафез Аль
Хафез Аль Асад был сирийским государственным деятелем, политиком и генералом, который был президентом Сирии с 1971 по 2000 год, премьер-министром с 1970 по 1971 год. Когда Асад пришел к власти, он дерадикализировал правительство Баас, предоставив больше места частной собственности и укрепив внешние связи страны.
— Расположен за столами 11,12,13
Олдрин, Базз (Таблица 44)
Базз Олдрин — американский инженер и бывший астронавт. Как пилот лунного модуля на Аполлоне-11, он был одним из первых двух людей, высадившихся на Луну, и вторым человеком, ступившим на нее. Он ступил на Луну в 03:15:16 21 июля 1969 года. Он бывший офицер ВВС США с рейтингом командирского пилота.
— Находится за столом 44
Али, Мухаммад (Таблица 44)
Мухаммед Али был американским профессиональным боксером и активистом.Он широко известен как один из самых значительных и знаменитых спортивных деятелей ХХ века. После ухода из бокса в 1981 году Али посвятил свою жизнь религиозной и благотворительной деятельности.
— Находится за столом 44
Армстронг, Нил (Таблица 44)
Нил Армстронг был американским астронавтом и первым человеком, ступившим на Луну. Он также был аэрокосмическим инженером, военно-морским летчиком, летчиком-испытателем и профессором университета. Прежде чем стать космонавтом, Армстронг был офицером в США.С. Военно-морской флот и служил в Корейской войне. После войны он получил степень бакалавра в Университете Пердью и служил летчиком-испытателем на станции высокоскоростных полетов Национального консультативного комитета по аэронавтике (NACA), где совершил более 900 полетов.
— Находится за столом 44
Барнум, Финеас Т. (задний левый угол)
Финеас Т. Барнум был американским политиком, шоуменом и бизнесменом, которого запомнили продвижением знаменитых розыгрышей и созданием цирка Барнума и Бейли.Барнум служил два срока в законодательном собрании Коннектикута в 1865 году в качестве республиканца от Фэрфилда. В 1936 году, к столетию города Бриджпорт, штат Коннектикут, его портрет был использован на лицевой стороне памятного полдоллара Бриджпорта.
— Расположен в задней левой части ресторана
Бегин, Менахем (Таблицы 11-13)
Менахем Бегин был израильским политиком, основателем «Ликуда» и шестым премьер-министром Израиля. В 1979 году Бегин получил Нобелевскую премию мира за подписание мирного договора с Египтом.
— Расположен за столами 11,12,13
Бен-Гурион, Давид (Таблица 10)
Давид Бен-Гурион был основным основателем Государства Израиль и первым премьер-министром Израиля. 14 мая 1948 года он официально провозгласил создание Государства Израиль и первым подписал Декларацию независимости Израиля. Бен-Гурион руководил Израилем во время арабо-израильской войны 1948 года и объединил различные еврейские ополчения в Силы обороны Израиля. Впоследствии он стал известен как «отец-основатель Израиля».
— Находится за столом 10
Берлин, Джей (Таблица 15)
Джей Берлин был американским композитором и автором текстов, который широко считается одним из величайших авторов песен в американской истории. За свою 60-летнюю карьеру он написал около 1500 песен, включая музыку к 19 бродвейским шоу и 18 голливудским фильмам, причем его песни восемь раз номинировались на премию Оскар.
— Находится за столом 15
Шоу, Лео Бернар (вход)
Джордж Бернард Шоу, известный по его настоянию просто как Бернард Шоу, был ирландским драматургом, критиком и полемистом, оказавшим влияние на западный театр, культуру и политику.Он написал более шестидесяти пьес, в том числе такие крупные произведения, как «Человек и Супермен» (1903 г.), «Пигмалион» (1913 г.) и «Святая Жанна» (1923 г.). Благодаря спектаклю, включающему как современную сатиру, так и историческую аллегорию, Шоу стал ведущим драматургом своего поколения. Он был первым человеком, удостоенным как Нобелевской премии, так и премии Оскар, получив Нобелевскую премию 1925 года по литературе и разделившую премию Оскар 1938 года за лучший адаптированный сценарий к киноверсии «Пигмалиона».
— Расположен у входа
Бернштейн, Леонард (Таблицы 24-34)
Леонард Бернштейн был американским композитором, дирижером, писателем, преподавателем музыки и пианистом.Он был одним из первых дирижеров, родившихся и получивших образование в США, получивших всемирное признание. Бернштейн был первым дирижером, который прочитал серию телевизионных лекций по классической музыке, начиная с 1954 года и продолжаясь до своей смерти.
— Расположены за столиками 24-34
Берра, Йоги (Таблица 44)
Йоги Берра был американским профессиональным бейсболистом, менеджером и тренером, сыгравшим 19 сезонов в Высшей бейсбольной лиге. Он был 18-кратным участником Матча всех звезд и выиграл 10 чемпионатов Мировой серии в качестве игрока.
— Находится за столом 44
Брэдли, Омар (Таблица 40)
Генерал США Омар Брэдли был выдающимся старшим офицером армии Соединенных Штатов, прошедшим выдающуюся службу в Северной Африке и Западной Европе во время Второй мировой войны, а позже стал генералом армии. В конечном итоге он командовал 43 дивизиями и 1,3 миллиона человек, что было самым большим отрядом американских солдат, когда-либо служивших под командованием одного американского полевого командира. После войны Брэдли возглавил Управление по делам ветеранов и стал начальником штаба армии.В 1949 году Брэдли был назначен первым председателем Объединенного комитета начальников штабов, а в следующем году руководил разработкой политики в отношении Корейской войны, прежде чем уйти в отставку в 1953 году.
— Находится за столом 40
Брандо, Марлон (Таблицы 24-34)
Марлон Брандо был американским актером, кинорежиссером и политическим активистом. Ему приписывают привнесение реализма в кино. Он способствовал популяризации актерской системы Станиславского. Брандо был признан Американским институтом кино как четвертая по величине кинозвезда среди кинозвезд-мужчин, дебютировавших на экране в 1950 году или ранее.Он был одним из трех профессиональных актеров, названных в 1999 году журналом Time одним из 100 самых важных людей века.
— Расположены за столиками 24-34
Брежнев, Леонид (Таблицы 11-13)
Леонид Брежнев был Генеральным секретарем ЦК Коммунистической партии Советского Союза. Он руководил страной с 1964 года до своей смерти в 1982 году. Во время правления Брежнева глобальное влияние Советского Союза резко возросло, отчасти из-за расширения советских вооруженных сил в это время.Его пребывание на посту лидера ознаменовалось началом эпохи экономического и социального застоя в Советском Союзе.
— Расположен за столами 11,12,13
Бернс, Джордж (Таблицы 24–34)
Джордж Бернс был американским комиком, актером, певцом и писателем. Он был одним из немногих артистов, чья карьера успешно охватила водевиль, радио, кино и телевидение. Его изогнутая бровь и знаки препинания сигарного дыма стали привычными торговыми марками более трех четвертей века.
— Расположены за столиками 24-34
Буш, Джордж Х.В. (Таблица 41)
Джордж Х.В. Буш — американский политик, который был 41-м президентом Соединенных Штатов в 1989–1993 годах и 43-м вице-президентом Соединенных Штатов в 1981–1989 годах. Член Республиканской партии США, ранее он был конгрессменом, послом и директором Центральной разведки. Он самый старый из ныне живущих бывшего президента и вице-президента.
— Расположен за столиками 41
Берд, Ричард (Таблица 40)
Ричард Берд был американским военно-морским офицером, специализирующимся на исследованиях.Он был награжден Почетной медалью, высшей наградой за доблесть, данной Соединенными Штатами, и был одним из первых американских летчиков, полярных исследователей и организаторов полярной логистики.
— Расположен за столиками 40
Кэгни, Джеймс (Таблицы 24-34)
Джеймс Кэгни был американским актером и танцором. В 1999 году Американский институт кино занял восьмое место в списке величайших мужских звезд классического голливудского кино. В 1974 году Кэгни получил премию Американского института кино за заслуги в жизни.
— Расположены за столиками 24-34
Калдер, Александр (Таблицы 24-34)
Александр Колдер был американским скульптором, известным как создатель мобиля. Монументальные стационарные скульптуры Колдера называются стабильными. В 1987 году семья Колдера основала Фонд Колдера, который «занимается сбором, выставкой, сохранением и интерпретацией искусства и архивов Александра Колдера, и ему поручено собрать непревзойденную коллекцию его работ».
— Расположены за столиками 24-34
Карпентер, Скотт (Таблицы 42-43)
Скотт Карпентер был американским военно-морским офицером и летчиком, летчиком-испытателем, авиационным инженером, астронавтом и акванавтом.Он был одним из первых семи астронавтов, выбранных для проекта НАСА «Меркурий» в апреле 1959 года. Карпентер был вторым американцем, совершившим орбиту вокруг Земли, и четвертым в космосе.
— Расположены за столиками 42-43
Картер, Джимми (Таблица 41)
Джимми Картер — американский политик, который занимал пост 39-го президента США с 1977 по 1981 год. В 2002 году он был удостоен Нобелевской премии мира за свою работу с Центром Картера. Он установил национальную энергетическую политику, которая включала энергосбережение, контроль цен и новые технологии.Картер добился заключения Кэмп-Дэвидских соглашений, договоров о Панамском канале, второго раунда переговоров по ограничению стратегических вооружений и возвращения Панамской зоны Панамского канала.
— Расположен за столом 41
Карузо Энрико (Таблицы 24-34)
Энрико Карузо был итальянским оперным тенором. Он пел с большим успехом в крупнейших оперных театрах Европы и Америки, выступая в самых разных ролях итальянского и французского репертуара, от лирических до драматических.Карузо также сделал около 260 коммерческих записей с 1902 по 1920 год.
— Расположены за столиками 24-34
Карвер, Джордж Вашингтон (Коридор)
Джордж Вашингтон Карвер был американским ботаником и изобретателем. Репутация Карвера во многом основана на его продвижении сельскохозяйственных культур, альтернативных хлопку, таких как арахис и сладкий картофель. Он получил множество наград за свою работу, в том числе медаль Спингарна NAACP.
— Расположен в коридоре
Кастро, Фидель (Таблицы 11-13)
Фидель Кастро был кубинским революционером и политиком, который управлял Республикой Куба в качестве премьер-министра с 1959 по 1976 год, а затем в качестве президента с 1976 по 2008 годы.Под его управлением Куба стала однопартийным социалистическим государством; промышленность и бизнес были национализированы, а государственные социалистические реформы проводились во всем обществе.
— Расположен за столами 11,12,13
Чаплин, Чарли (Таблицы 24–34)
Чарли Чаплин был английским комедийным актером, режиссером и композитором, прославившимся в эпоху немого кино. Чаплин стал всемирной иконой благодаря своему экранному образу и считается одной из самых важных фигур в истории киноиндустрии.Его карьера длилась более 75 лет, с детства в викторианскую эпоху до года до его смерти в 1977 году.
— Расположены за столиками 24-34
Chennault, Claire (Таблица 40)
Генерал США Клэр Ченно был американским военным летчиком, наиболее известным своим руководством «Летающими тиграми» и ВВС Китайской Республики во Второй мировой войне. Он стал командующим ВВС США в Китае, а в марте 1943 года получил звание генерал-майора и назначен командующим 14-м ВВС в Китае.Он провел остаток Второй мировой войны в этой ключевой боевой роли.
— Находится за столом 40
Кристи, Агата (Таблица 14)
Агата Кристи была английским детективным романистом, новелл и драматургом. Она наиболее известна своими 66 детективными романами и 14 сборниками рассказов, особенно тех, которые вращаются вокруг ее вымышленных детективов Эркюля Пуаро и мисс Марпл. Она также написала «Мышеловка », самую продолжительную пьесу в мире, и шесть романсов на имя Мэри Уэстмакотт.В 1971 году она была удостоена звания дамы за вклад в литературу.
— Находится за столом 14
Черчилль, Уинстон (Таблицы 11-13)
Уинстон Черчилль был британским государственным деятелем, который был премьер-министром Соединенного Королевства с 1940 по 1945 год и снова с 1951 по 1955 год. Он получил Нобелевскую премию по литературе в 1953 году за свою в целом, пожизненный объем работ. В 1963 году он первым из восьми человек стал почетным гражданином Соединенных Штатов.
— Расположен у входа и за столиками 11,12,13
Коллинз, Майкл (Таблица 44)
Майкл Коллинз — бывший американский астронавт и летчик-испытатель, дважды выбравшийся для полетов в космос.Его первый космический полет был на Gemini 10, и он стал одним из 24 человек, побывавших на Луне. Коллинз был четвертым человеком, выполнившим выход в открытый космос (EVA), и первым человеком, выполнившим более одного выхода в открытый космос.
— Расположен за столиками 44
Конрад, Чарльз и Купер, Гордон (Таблицы 42-43)
Чарльз Конрад был американским военно-морским офицером и летчиком, авиационным инженером, летчиком-испытателем и астронавтом НАСА, и во время миссии Аполлона-12 стал третьим человеком, который прогулка по Луне.Он установил восьмидневный рекорд космической выносливости во время миссии Gemini 5. Он был награжден космической медалью Конгресса президентом Джимми Картером в 1978 году.
— Находится за столами 42-43
Гордон Купер был американским аэрокосмическим инженером, летчиком-испытателем, пилотом ВВС США и одним из семи первых астронавтов в проекте «Меркурий», первой пилотируемой космической программе Соединенных Штатов. Он был первым американцем, который спал в космосе, и последним американцем, который был запущен в одиночку для выполнения полностью одиночной орбитальной миссии.
— Расположены за столиками 42-43
Коупленд, Аарон (Таблицы 24-34)
Аарон Коупленд был американским композитором, учителем композиции, писателем, а затем дирижером собственной и другой американской музыки. Коллеги и критики называли Копленда «деканом американских композиторов». Открытые, медленно меняющиеся гармонии в большей части его музыки типичны для того, что многие люди считают звучанием американской музыки, пробуждая обширный американский ландшафт и дух первопроходца.Он наиболее известен произведениями, которые он написал в 1930-1940-х годах в сознательно доступном стиле, который часто называют «популистским», и который композитор назвал своим «народным» стилем.
— Расположены за столиками 24-34
Граф Бэйси (задний правый угол)
Граф Бэйси был американским джазовым пианистом, органистом, руководителем оркестра и композитором. В 1935 году Бэйси основал свой собственный джазовый оркестр, Count Basie Orchestra. Он руководил группой почти 50 лет, создавая такие инновации, как использование двух «раздельных» теноровых саксофонов, акцент на ритм-секции, риффы с биг-бэндом, использование аранжировщиков для расширения звучания и другие.
— Расположен в задней правой части ресторана
Кусто, Жак (задний левый угол)
Жак Кусто был французским военно-морским офицером, исследователем, защитником природы, кинорежиссером, новатором, ученым, фотографом, писателем и исследователем, изучавшим море и все формы жизни в воде. Он участвовал в разработке Aqualung, был пионером в области сохранения морской среды и был членом Французской академии. Кусто описал свои исследования подводного мира в серии книг, пожалуй, самой успешной из которых была его первая книга «Безмолвный мир: история подводных открытий и приключений», опубликованная в 1953 году.
— Расположен в задней левой части ресторана
Куомо, Марио (Коридор)
Марио Куомо был американским политиком-демократом. Он был 52-м губернатором Нью-Йорка в течение трех сроков, с 1983 по 1994 год, вице-губернатором Нью-Йорка с 1979 по 1982 год; и Государственный секретарь штата Нью-Йорк с 1975 по 1978 год.
— Расположен в коридоре
Далай-лама (Таблицы 11-13)
Тензин Гьяцо, 14-й Далай-лама, был избран Тулку 13-го Далай-ламы в 1937 году и официально признан 14-м Далай-ламой в 1939 году.Он путешествовал по миру и говорил о благосостоянии тибетцев, окружающей среде, экономике, правах женщин, ненасилии, межконфессиональном диалоге, физике, астрономии, буддизме и науке, когнитивной нейробиологии, репродуктивном здоровье и сексуальности, а также о различных махаянах и махаянах. Темы Ваджраяны.
— Расположен за столами 11,12,13
Дали, Сальвадор (Таблицы 24-34)
Сальвадор Дали был выдающимся испанским художником-сюрреалистом, родившимся в Испании. Дали был искусным рисовальщиком, наиболее известным за поразительные и причудливые образы в своих сюрреалистических работах.Его живописные способности часто связывают с влиянием мастеров эпохи Возрождения. Его самая известная работа «Постоянство памяти» была завершена в августе 1931 года. Обширный художественный репертуар Дали включал фильмы, скульптуру и фотографию в сотрудничестве с рядом художников из самых разных СМИ.
— Расположены за столиками 24-34
Дэвис, Бетт (Таблицы 24-34)
Бетт Дэвис была американской актрисой. Она была известна своей готовностью играть несимпатичных, сардонических персонажей.Дэвис была первой женщиной-президентом Академии кинематографических искусств и наук. Она дважды получала премию «Оскар» за лучшую женскую роль и была первой, кто получил десять номинаций на премию «Оскар» за актерское мастерство.
— Расположены за столиками 24-34
Дэвис, Сэмми-младший (задний левый угол)
Сэмми Дэвис-младший был американским певцом, танцором, актером и комиком. Он известен тем, что изображает актеров, музыкантов и других знаменитостей. Дэвис был награжден медалью Spingarn от NAACP и был номинирован на премию «Золотой глобус» и премию «Эмми» за свои телевизионные выступления.Он был удостоен награды Центра Кеннеди в 1987 году, а в 2001 году посмертно был награжден премией «Грэмми» за заслуги перед жизнью.
— Расположен в задней левой части ресторана
Даян, Моше (Таблица 10)
Моше Даян был израильским военачальником и политиком. Министр обороны во время Шестидневной войны 1967 года стал для всего мира боевым символом нового государства Израиль. Даян покинул Лейбористскую партию и вступил в Ликуд в качестве министра иностранных дел, сыграв важную роль в переговорах по мирному договору между Египтом и Израилем.
— Находится за столом 10
Де Валера, Эамон (Таблицы 11-13)
Имон Де Валера был видным политическим и государственным деятелем Ирландии двадцатого века. Его политическая карьера длилась более полувека, с 1917 по 1973 год. Он несколько раз занимал должности главы правительства и государства. Он также руководил введением Конституции Ирландии.
— Расположен за столами 11,12,13
ДеГолль, Шарль Андре (таблица 10)
Шарль Андре ДеГолль был французским генералом и государственным деятелем.Он был лидером Свободной Франции 1940–1944 и главой Временного правительства Французской Республики 1944–1946. В 1958 году он основал Пятую республику и был избран 18-м президентом Франции и занимал эту должность до своей отставки в 1969 году. Он был доминирующей фигурой Франции в эпоху холодной войны, и его память продолжает влиять на французскую политику.
— Находится за столом 10
DeMille, Agnes George (Таблицы 24-34)
Agnes George DeMille, американская танцовщица и хореограф.Первым ее значительным произведением стал балет Родео . Джон Ф. Кеннеди назначил Демилль членом Национального консультативного комитета по искусству, предшественника Национального фонда искусств, в который она также была назначена президентом Л.Б. Джонсон после его активации.
— Расположены за столиками 24-34
Демпси, Джек (Таблица 44)
Джек Демпси был американским профессиональным боксером, который выступал в 1914-1927 годах и был чемпионом мира в супертяжелом весе с 1919-1926 годов.Культурная икона 1920-х годов, агрессивный стиль боя и исключительная ударная сила Демпси сделали его одним из самых популярных боксеров в истории. Многие из его боев устанавливают финансовые рекорды и рекорды посещаемости, включая первые ворота на миллион долларов.
— Находится за столом 44
| Содержание: | т. 1. Абхазы — Политика абортов — Академия художеств — Академия наук — Управление по организации приема на работу — Военное управление — Адмиралтейство — Адыгея — Аджубей Алексей Иванович — Аэрофлот — Афганистан, Связь с — Аганбегян, Абель Гезевич — Агитпроп — Аграрная партия России — Аграрные реформы — Сельское хозяйство — Айгун, Договор — Аджар — Акаев, Аскар Акаевич — Ахматова, Анна Андреевна — Ахромеев, Сергей Федорович — Ахундов, Мирза Фатх Али — Аккерман, Конвент — Аксаков, Иван Сергеевич — Аксаков Константин Сергеевич — Алаш Орда — Аляска — Албанцы, кавказцы — Алкоголизм — Алкогольная монополия — Александр I — Александр II — Александр III — Александр Михайлович — Александр Ярославич — — Александра Фе Доровна — Александров Григорий Александрович — Алексей I, Патриарх — Алексей II, Патриарх — Алексей Михайлович — Алексей Николаевич — Алексей Петрович — Алексеев, Михаил Васильевич — Алиев, Гейдар — Вмешательство союзников — Аллилуева, Светлана Иосифовна — Алтай — Алтын — Амальрик, Андрей Алексеевич — Американское управление помощи — Анархизм — Андрей Александрович — Андрей Ярославич — Андрей Юрьевич — Андреев, Леонид Николаевич — Андреева, Нина Александровна — Андропов, Юрий Владимирович — Андрусовский мир — Анна Ивановна — Антоний Храповицкий, митрополит — Антоний Вадковский, митрополит — — Договор по противоракетной обороне — Антикоминтерновский пакт — Антипартийная группа — Восстание Антонова — Эпоха Удела — Аппарат — Апрельские тезисы — Архитектура — A архив — Арманд, Инесса — Армения и армяне — Армянская Апостольская Церковь — Оружейная палата — Контроль над вооружениями — Артек — Статья 6 Конституции 1977 года — Земельное собрание — Ассортиментные планы — Астрахань, Ханство — Атомная энергия — Август 1991 Путч — Аустерлиц, Битва за — Австрия, Отношения с — Самодержавие — Аварс — Авиация — Аввакум Петрович — Азербайджан и азербайджанцы — Бабель, Исаак Эммануелович — Бабий Бунты — Байкало-Амурская магистраль — Бакатин, Вадим Викторович — Бахтин, Михаил Михайлович — Баку — Бакунин, Михаил Александрович — Балаклава, Битва при — Балалайка — Балканские войны — Балкарцы — Балет — Балтийский флот — Банковская система, Советская — Банковская система, Царская — Баня — — Баранников Виктор Павлович — Бароне Энрико — 91 798 Барщина — Барсов Александр Александрович — Барятинский Александр Иванович — Башкортостан и башкиры — Василий I — Василий II — Василий III — Басмач — Бату — Бауэр, Евгений Францевич — Базаров, Владимир Александрович — Борода Налога — Бедняки — Белорусы и белорусы — Белинский, Виссарион Григорьевич — Беловежские Соглашения — Белый, Андрей — Бердяев, Николай Александрович — — Берия, Лаврентий Павлович — Беринг, Витус Йонассен — Берлинская блокада — Берлин, Конгресс — Берлин, Конвент — Бешести — Бессарабия — Бестужев-Рюмин, Алексей Петрович — — Берестяные чартеры — Биробиджан — Бирон, Эрнст Иоганн — Чернозем — Черная Сотня — Черный рынок — Передел Черного моря — Черноморский флот — Блат — Блох, Январь — Блок Александр Александр ович — Кровавое воскресенье — Бобриков, Николай Иванович — Болотников, Иван Исаевич — Большевизм — Большой театр — Боннэр, Елена Георгиевна — Ученая степень — Борецкая Марфа Ивановна — — Бородинская битва — Боротбисты — Боярская — Боярская дума — Бразаускас, Альгирдас — Брест-Литовский мир — Доктрина Брежнева — Брежнев, Леонид Ильич — Бродский, Иосиф Александрович — Брюс, Джеймс Давид — Брусилов, Алексей Алексеевич — Брюсов, Валерий Яковлевич — Бухарестский договор — Буденный, Семен Михайлович — Бухара — Бухарин, Николай Иванович — Буковина — Булгаков Михаил Афанасьевич — Булгаков Сергей Николаевич — Булганин Николай Александрович — Болгары — Болгария, Родственники — Бунд, Еврейский — Бунин, Иван Алексеевич — Бюрократия , Экономический — Бери ац — Буташевич-Петрашевский Михаил Васильевич — Былина — Византия, Влияние — Кабаре — Кабинет, Императорский — Кабинет, Советский — Кадры Политика — Календарь — кантонистов — капитализма — карпато-русинов — Храма Христа Спасителя — Храма Св.Василия Блаженного — Софийский собор, Киев — Софийский собор, Новгород — Архангельский собор — Успенский собор — Екатерины I — Екатерины II — Католицизм — — Кавказские войны — Кавказ — Пещерный монастырь — Икра — Цензура — Средняя Азия — Центральный банк России — Центральный комитет — Центральная контрольная комиссия — Центральное статистическое управление — Чаадаев, Петр Яковлевич — Шагал, Марк — Канцелярия Система — Чапаев Василий Иванович — Глоссарий Литература — Чарская Лидия Алексеевна — Устав городов — Устав Города Дворянство — Частушка — Чаянов, Александр Васильевич — Чебриков, Виктор Михайлович — Чечня и чеченцы — Чехов, Антон Павлович — Черкес — Черненко, Константин Устинович — Чернобыль — Черномырди п, Виктор Степанович — Чернов, Виктор Михайлович — Чернуха — Чернышев, Александр Иванович — Чернышевский, Николай Гаврилович — Червонец — Чесменская битва — Чичерин, Георгий Васильевич — Китай, Отношения с — Чириков, Алексей Ильич — Чкалов, Валерий Павлович — Чхеидзе, Николай Семенович — Христианизация — Хроника текущих событий — Хроника прав человека в СССР — Летопись — Чубайс, Анатолий Борисович — Чуйков, Василий Иванович — Чукча — Чуковская, Лидия Корнеевна — Чуковский, Корней Иванович — Церковный Совет — Церковный Совет, Сто глав — Чувашский — — Киммерийцы — Цирк — Гражданский союз — Гражданская война 1425-1450 гг. — Гражданская война 1917-1922 гг. — Классовая система — Климат — Холодная война — Колхоз — — Коллективная ответственность ty — Коллективизация сельского хозяйства — Колониальная экспансия — Колониализм — Командная административная экономика — Командные высоты экономики — Комиссар — Комитет оперативного управления народным хозяйством — Комитет солдатских матерей — Комитеты сельской бедноты — Содружество Независимых Государств — Коммунизм — Коммунистическая академия — Коммунистический блок — Коммунистическое информационное бюро — Коммунистический Интернационал — Коммунистическая партия Российская Федерация — Коммунистическая партия Советского Союза — Коммунистических молодежных организаций — Съезд народных депутатов — Съезд русских общин — Консистория — Учредительное собрание — Конституционный суд — Конституционный Демократическая партия — Конституция 1918 года — Конституция 1936 года — Конституция 1977 года — Конституция 1993 года — C онструктивизм — Контрольные цифры — Договор об обычных вооруженных силах в Европе — Кооперативы, Закон о — Кооперативные общества — Медные беспорядки — Телесные наказания — Корпорация, Россия — Космополитизм — Казаков — Совет экономической взаимопомощи — Совет министров, Совет — Контрреформ — Усадеб — Высший арбитражный суд — Верховный суд — Крым — Крымское ханство — Крымские татары — Крымская война — Клановый капитализм — Кубинский ракетный кризис — Куба, отношения с — Культ личности — Культурная революция — Кюстин, Астольф Луи Леонор — Таможенные книги — — Кирилло-Мефодиевское общество — Кириллица — Кирилл Туровский — Чарторыйский, Адам Ежи — Чехословакия, Вторжение — Чехословакия, Отношения с — Дагестан — Даниил, митрополит — Даниил, Юлий Маркович — Данилевский, Николай Яковлевич — Даргины — Дашкова, Екатерина Романовна — Дашнакцутюн — Движение декабристов и восстание — Указ о земле — Дедовщина — Дедовщина , Советская эпоха — Демократическая партия — Демократическая Россия — Демократический союз — Демократизация — Демография — Деньга — Деникин, Антон Иванович — Дания, Отношения с — Депортации — Державин, Гаврил Романович — Десталинизация — Разрядка — Развитый социализм — Дежнев, Семен Иванович — Дягилев, Сергей Павлович — Диалектический материализм — Диктатура пролетариата — Епархия — Дионисий — Бесправных — Диссидентское движение — Дмитрий Александрович — Дмитрий, Ложный — Дмитрий Михайлович — Дмитрий Угличский — Участок врачей — Долганы — Домострой — Пожертвованные книги — Донской Дмитрий Иванович — Достоевский Федор Михайлович — Дудаев, Джохар — Дугин, Александр Гелевич — Дума — Дунаевский, Исаак Осипович — Дунган — Дурова Надежда Андреевна — Двоеверие — Дворянство — Дьяченко, Татьяна Борисовна — Дьяк — Дзержинский, Феликс Эдмундович.v. 2. Экономический рост, экстенсивный — Экономический рост, имперский — Экономический рост, интенсивный — Экономический рост, советский — Комиссия по экономической реформе — Экономизм — Экономика, постсоветская — Экономика, Царская — Единоначалие — Образование — Эренбург, Илья Григорович — Эйзенштейн, Сергей Михайлович — Избирательная комиссия — Электросеть — Елизавета — Акт об освобождении — Империя, СССР as — Энгельс, Фридрих — Просвещение, влияние — Enserfment — Enterprise, Soviet — Защита окружающей среды — Епископат — Эстония и эстонцы — Гражданская война в Эфиопии — Этнография, русский язык и советский — эвенков — Фаберже, Питер Карл — Семейный кодекс 1926 года — Семейный кодекс о браке, семье и опеке — Семейный указ 1944 года — Семейные законы 1936 года — Голод 1891-1892 гг. — г. Голод 1921 г.- 1922 — Голод 1932-1933 — Голод 1946 — Дальневосточный край — Отечество — Вся Россия — Праздничные книги — Февральская революция — Федеральное собрание — Федерализм — Фонд федерального имущества — Договоров Федерации — Фельдман Григорий Александрович — Фельдшер — Попутчики — Феминизм — Ферганская долина — Феодализм — Филарет Дроздов, Митрополит — Филарет Романов, Патриарх — Финляндия — финнов и карелов — Жар-птица — Пятисотдневный план — Пятилетний план — Флоренция, Совет — Фольклор — Народная музыка — Фондодержатели — Фонвизин, Денис Иванович — Продовольствие — Внешний долг — Внешняя торговля — Франция, Отношения с — Вольное экономическое общество — Масонство — Влияние Франции в России — Французский Война 1812 года — Пограничные укрепления — Фрунзе, М ихаил Васильевич — Хозяйственный учет — Основных законов 1906 года — Накопление товаров — Футуризм — Федор Алексеевич — Федор II — Федор Иванович — Федоров Борис Григорьевич — Федор , Иван — Гагарин, Юрий Алексеевич — Гагауз — Гайдар, Егор Тимурович — Гамсахурдиа, Звиад — Гапон, Георгий Аполлонович — Гаспирали, Исмаил Бей — Гатчина — Генеральный секретарь — — генетиков — Женевский саммит 1985 года — Генуэзская конференция — Геноцид — География — Грузия и грузины — Грузинская православная церковь — Германская Демократическая Республика — Немецкие поселенцы — Германия , Отношения с — Гигантомания — Гинзбург, Евгения Семеновна — ГКО — Гласность — Главки — Главлит — Глинка, Михаил Иванович — Глинская, Елена Васильевна — Гнездово — Годунова, Борис Федорович — Гоголь, Николай Васильевич — Золотой век русской литературы — Золотая Орда — Золотой стандарт — Голицын, Василий Васильевич — Гончарова, Наталья Сергеевна — Гончаров, Иван Александрович — Товаров Голод — Горбачев Михаил Сергеевич — Горбачева Раиса Максимовна — Горчаков Александр Михайлович — Гордон, Патрик Леопольд — Горемыкин, Иван Лонгинович — Горький, Максим — Госбанк — Госиздат — Госкомстат — Госплан — Гости — Гостиная сотня — Государственный двор — Правящий Сенат — Зерновой кризис 1928 года — Торговля зерном — Гранд Альянс — Гранд Князь — Великобритания, Отношения с — Северная война — Великие реформы — Греция, Отношения с — Греки — Зеленое движение — Грибоедов, Александр Сергеевич — Григоренко, Петр Григорьевич — Гришин Виктор Васильевич — гривна — Громов, Борис Всеволодович — Громыко Андрей Андреевич — Гроссман, Василий Семенович — гвардейских полков — Губинское управление — губерния — Гильдии — ГУЛАГ — ГУМ — Гумилев, Лев Николаевич — Гумилев, Николай Степанович — Цыган — Цыган — Житие — Гаагские конференции мира — Ганзейский союз — Жесткий Бюджетные ограничения — Хайек, Фридрих — Здравоохранение, Империал — Здравоохранение, Советское — Гегель, Георг Вильгельм Фридрих — Хельсинкские соглашения — Герцен, Александр Иванович — Высшая партийная школа — Иларион, митрополит — Собственная канцелярия Его Величества — Исторических песен — Историография — Священный союз — Священный Синод — Бездомных детей — Грушевский Михаил Сергеевич — Права человека — — Венгерская революция — Венгрия, Отношения с — гуннов — Иконы — Идеализм — Игорь — Ильминский, Николай Иванович — Иммиграция и эмиграция — Императорское Русское географическое общество — Императорское Российское технологическое общество — Индекс Относительность — Индикативное планирование — Индустриализация — Индустриализация, ускоренная — Индустриализация, советская — Инородцы — Анализ затрат-выпуска — Институт красной профессуры — Инструкция, Законодательная комиссия Екатерины II — Интеллигенция — Договор о ракетах средней и меньшей дальности — Международная космическая станция — Межрегиональная депутатская группа — Иран, отношения с — Ирак, отношения с — — Железный занавес — Ислам — Израиль, Отношения с — Италия, Отношения с — Иван I — Иван II — Иван III — Иван IV — Иван V — Иван VI — Ивашко, Владимир Антонович — Изба — Известия — Изяслав I — Изяслав Мстиславич — Соглашение Джексона-Ваника — Джадидизм — Япония, Отношения с — Яссы, — евреев — Иоакима, Патриарха — Иова, Патриарха — Иосифа Волоцкого, г.- Журналистика — иудействующих — Июльских дней 1917 года — кабардинцев — Каганович, Лазарь Мойсеевич — КАЛ 007 — Калининград — Калинин, Михаил Иванович — калмыков — Каменев , Лев Борисович — Кандинский, Василий Васильевич — Канторович, Леонид Витальевич — Каплан, Фаня — Карачаевцы — Каракалпаки — Караханская декларация — Карамзин, Николай Михайлович — Касьянов Михаил Михайлович — Катков Михаил Никифорович — Катынская резня в лесу — Кауфман Константин Петрович — Казахстан и казахи — Казань — Пакт Келлогга-Бриана — Керенский Александр Федорович — Хабаров Ерофей Павлович — Хакасский — Халкин-Гол, Битва при — Ханты — Хасбулатов, Руслан Имранович — Хазары — Хива — Хмельницкий, Богдан — Хомяков, Алексей Степанович — Хованщина — 9179 8 Хозрасчет — Хрущев, Никита Сергеевич — Хутор — Патрион Киевские пещеры — Киевская Русь — Киреевский, Иван Васильевич — Кирилло-Белоозерский монастырь — Кириенко, Сергей Владиленович — Сергей Миронович — Ключевский, Василий Осипович — Кокошин, Андрей Афанасьевич — Колчак, Александр Васильевич — Коллонтай, Александра Михайловна — Коми — Комуч — Кондратьев, Николай Дмитриевич — 917 Иван Степанович — Константин Николаевич — копеек — Корейцы — Корейская война — Корея, Родственники — Коренизация — Кормчая книга — Кормление — Корнай, Янос — Корнилов Дело — Короленко, Владимир Галактионович — Театр Корша — Коряков — Коржаков, Александр Васильевич — Космодемьянская, Зоя — Косыгин, Алексей Николаевич — Косыгинские реформы — Кото Шихин, Григорий Карпович — Ковалев, Сергей Адамович — Ковалевская, Софья Васильевна — Козлов, Фрол Романович — Козырев, Андрей Владимирович — Краснов, Петр Николаевич — Кравчук, Леонид Макарович — Кремлевич — Кремленология — Крицман, Лев Натанович — Кронштадтское восстание — Кропоткин, Петр Алексеевич — Крупская, Надежда Константиновна — Крылов, Иван Андреевич — Крючков, Владимир Александрович Кайнар — — Кулаков — Кулешов, Лев Владимирович — Куликовская битва — Культурность — Кунаев, Динмухаммед Ахмедович — Курбский, Андрей Михайлович — Курдов — Курильских островов — Курицын, Федор Васильевич — Куропаткин, Алексей Николаевич — Курск, битва — Курская подводная лодка Катастрофа — Кустар — Кутузов, Михаил Иларионович — Куйбышев, Валериан Владимирович Рович — Кузнецов Николай Герасимович — Кыргызстан и Кыргызстан — Труд — Трудовые книги — День труда — Трудовая теория стоимости — Озеро Байкал — Партия земли и свободы — Капитан земли — Ландсбергис, Витаутас — Землевладение, Имперская эпоха — Землевладение, советское и постсоветское — Законы о языках — Латвия и латыши — Кодекс законов 1649 года — Закон о Поход Игоря — Лазаревский институт — Лига вооруженного нейтралитета — Лига Наций — Лига воинствующих безбожников — Лебедь Александр Иванович — Лефортово — Левая оппозиция — Левые эсеры — Правовые системы — Законодательная комиссия 1767-1768 гг. — Лейхудес, Иоанникиос и Софроний — Лейпциг, битва при — Ленская резня на Голдфилдс — Ленд-лиз — Ленинградское дело — Ленинград, Осада — Завещание Ленина — л Могила Енина — Ленин, Владимир Ильич — Леонтьев, Константин Николаевич — Лермонтов, Михаил Юрьевич — Лесков, Николай Семенович — Лесная, Битва — Лезгины — Либерально-демократическая партия — Либерализм — Либерман, Евсей Григорьевич — Лигачев, Егор Кузьмич — Лихачев, Дмитрий Сергеевич — Литва и литовцы — Литвинов, Максим Максимович — Живая Церковь Движение — Ливонская война — Лобачевский , Николай Иванович — Местное самоуправление — Ломоносов, Михаил Васильевич — Лорис-Меликов, Михаил Тариелович — Лотман, Юрий Михайлович — Любители мудрости, — Лубок — Лубянка — — Лукашенко, Александр Григорьевич — Лукьянов, Анатолий Иванович — Луначарский, Анатолий Васильевич — Лужков, Юрий Михайлович — Лысенко, Трофим Денисович.т. 3. Машинно-тракторные станции — Мафиозный капитализм — Главное политическое управление — Макаров, Степан Осипович — Макарий, митрополит — Махно, Нестор Иванович — Маленков, Георгий Максимильянович — Малевич, Казимир Северинович — Мальтийский саммит — Мандельштам, Надежда Яковлевна — Мандельштам, Осип Эмильевич — Манифест 1763 года — Манси — Марий Эл и марийцы — Рыночный социализм — Брак и семья Жизнь — Мартов, Юлий Осипович — Марксизм — Масленица — Материальные балансы — Система материальных продуктов — Матрешки — Матвеев, Артамон Сергеевич — Грек Максим, г. Санкт-Петербург.- Маяковский, Владимир Владимирович — Мазепа, гетман Иван Степанович — Медведев, Рой Александрович — Медведев, Сильвестр Агафоникович — Медведев, Жорес Александрович — Мельников, Константин Степанович — Менделеев Дмитрий Иванович — Меньшевиков — Меньшиков Александр Данилович — Меркантилизм — Купцов — Турков-месхетинцев — Местничество — Митрополит — Мейерхольд, Всеволод Емильевич — Могучая Горстка Миграция — Михайловский, Николай Константинович — Михалков, Никита Сергеевич — Микоян, Анастас Иванович — Военное искусство — Военная доктрина — Военно-экономическое планирование — Военная, Имперская эпоха — Военно-промышленный комплекс — Военная разведка — Военная реформа — Военные, советские и постсоветские — Милюков Павел Николаевич — Милютин Дмитрий Ал экзеевич — Милютин Николай Алексеевич — мегрелы — Минин, Кузьма — Министерства экономики — Министерство внешней торговли — Министерство внутренних дел — Мир — Космическая станция МИР — Мнишех, Марина — Моисеев, Михаил Алексеевич — Молдова и молдаване — Молотов, Вячеслав Михайлович — Монашество — Денежный перевес — Денежная система, Советская — Черногория, Отношения — Мордвины — Морозова, Феодосия Прокопьевна — Морозов, Борис Иванович — Морозов, Павел Трофимович — Москва — Московское сельскохозяйственное общество — МХАТ — Московское барокко — Москва, Битва при — Московская Олимпиада 1980 года — Москвитин, Иван Юрьевич — Кинофильмы — Движение за демократические реформы — Движение в поддержку армии — Мстислав — Муравьев, Никита — Мусават — — Москва у — Музей, Эрмитаж — Музыка — Мясоедовское дело — Нагорный Карабах — Нагродская, Евдокия Аполлоновна — Нахичевань — Нахимов, Павел Степанович — Наполеон I — Нариманов, Нариман — Нарва, Сражения — Нарышкина Наталья Кирилловна — Российская национальная библиотека — Национализм в искусстве — Национализм в Советском Союзе — Национализм в царской империи — Национальная политика, Советский — Национальностей Политики, Царский — Нация и Национальность — Наварино, Битва при — Назарбаев, Нурсултан Абишевич — Нацистско-советский пакт 1939 г. — Некрасов, Николай Алексеевич — Немчинов, Василий Сергеевич — Немцов, Борис Иванович — Ненецкий — Неоклассицизм — Нерчинский мир — Неронов, Иван — Нессельроде, Карл Роберт — Чистый материал Prod uct — Новая экономическая политика — Полков новой формации — Новое политическое мышление — Газеты — Новый статут торговли — Никарагуа, отношения с — Николай I — Николай II — Нигилизм и нигилисты — Нижинский, Вацлав Фомич — Никитин, Афанасий — Никон, Патриарх — Нил Сорский, г.- Ногай — Номенклатура — Норманистская полемика — Организация Североатлантического договора — Северных конвоев — Северный флот — Северных народов — Норвегия, отношения с — Новгород, архиепископ — — Новгородский судебный устав — Великий Новгород — Новиков Николай Иванович — Новочеркасское восстание — Новосибирский отчет — Новгород Николай Николаевич — Новожилов Виктор Валентинович — Новый Мир — Ништадтский договор — Оброк — Обручев Николай Николаевич — Община — Оккультизм — Октябрь 1993 г. События — Октябрьская всеобщая забастовка 1905 г. — Октябрьский манифест — Октябрьская революция — г. Партия октябристов — Одоевский, Владимир Федорович — Государственная национальность — Огарков, Николай Васильевич — Окольничи — Окуджава, Булат Шалович — Старообрядчество — Старообрядчество rs — Старый стиль — Олег — Ольга — Опера — Операция Барбаросса — Опричнина — Ордин-Нащокин, Афанасий Лаврентьевич — Орджоникидзе, Григорий Константинович — Организованная преступность — Оргбюро — Орлова Любовь Петровна — Орлов Григорий Григорьевич — Православие — Осетин — Осорина, Юлиана Устиновна — Остромирово Евангелие — Островский, Александр Николаевич Григорьевич — — Партия «Наш дом — Россия» — Тихоокеанский флот — Язычество — Пакистан, Отношения с — Палехская Живопись — Черта оседлости — Палеолог, София — Паллада, Петр-Симон — Память — Панславизм — Париж, Конгресс и мирный договор 1856 г. — Париж, Первый и Второй договоры — Съезды и конференции партий — Партия единства и согласия России — Паспортная система — Пастернак, Борис Леонидович — Патриарх ненавижу — Павел I — Павлюченко, Людмила Михайловна — Павлова, Анна Матвеевна — Павлов, Иван Петрович — Павлов, Валентин Сергеевич — Крестьянское хозяйство — Крестьянство — Крестьянские восстания — Печенеги — Пекинский мирный — Пелевин Виктор Олегович — Наркомат национальностей — Комитет народного контроля — Народные дома — Народная партия Свободной России — Народной воли — — Перестройка — Перманентная революция — Перовская, София Львовна — Война в Персидском заливе — Пестель, Павел Иванович — Петр I — Петр II — Петр III — Петропавловская крепость — Петрашевцы — Петров, Григорий Спиридонович — Петрушка — Мелкая опека — Фотография — Пимен, Патриарх — Пирогов, Николай Иванович — Писарев, Дмитрий Иванович — Предпочтения проектировщиков — Платон (Le вшин) — Платонов, Сергей Федорович — Плеве, Вячеслав Константинович — Плеханов, Георгий Валентинович — Пленум — Победоносцев, Константин — Подгорный, Николай Викторович — 98 Подъячий —Подъячий Погодин Михаил Петрович — Погромы — Покровский Михаил Николаевич — Польша — Полярники — Поляки — Польское восстание 1863 г. — Политбюро — Система политических партий — Полоцкий , Симеон — Половцы — Полтава, Битва при — Поляне — Поместье — Пономарев, Борис Харитонович — Попов, Александр Степанович — Попов, Гавриил Харитонович — Попов, Павел Ильич — — Политика Народного фронта — Популизм — Порт-Артур, Осада — Портсмутский договор — Посадник — Владельцы и не-собственники — Почтовая система — Потемкин, Григорий Александрович — Потемкинский мятеж — 9 1798 Потсдамская конференция — Пожарский Дмитрий Михайлович — Правда — Преображенский гвардии — Преображенский Евгений Алексеевич — Президентство — Президентский совет — Президиум Верховного Совета — Примаков Евгений Максимович — — Первичная летопись — Первичная партийная организация — Премьер-министр — Первобытное социалистическое скопление — Тюрьмы — Тюремные песни — Приватизация — Прокуратура — Продналог — Продразверстка — Производство Соглашение о долевом участии — Прокофьев Сергей Сергеевич — Прокопович, Феофан — Пролеткульт — Пропп Владимир Яковлевич — Проституция — Протазанов, Яков Александрович — Протестантизм — Протопопов Александр Дмитриевич — Временное правительство — Пруссия, отношения с — Река Прут, Кампания и договор — Псковская судебная хартия — Исследования общественного мнения — — Пугачев, Емельян Иванович — Пуго, Борис Карлович — Чистки Великий — Пушкин Александр Сергеевич — Пушкинский дом — Путин, Владимир Владимирович — Пытатаков, Георгий Леонидович — Четверка Альянс и Пятиместный Альянс — Раввинская комиссия — Рабкрин — Рахманинов, Сергей Васильевич — Радек, Карл Бернардович — Радищев, Александр Николаевич — Радзинский, Эдвард Станиславич — Райкин, Аркадий Иса. Железные дороги — Районирование — Рапалло, Договор — Распутин, Григорий Ефимович — Растрелли, Бартоломео — Эффект храповика — Восстание Разина — Разночинцы — Выкупные выплаты — Красногвардейцы — Красная площадь — Красный террор — Референдум апреля 1993 г. — Референдум декабря 1993 г. — Референдум марта 1991 г. — отказников — Регионализм — Рейтерн, Михаил Х. ристофорович — Религия — Репин, Илья Ефимович — Подавленная инфляция — Революция 1905 года — Рейкьявикский саммит — Правая оппозиция — Римский-Корсаков, Николай Андреевич — Родзянко, Михаил Владимирович — — Рерих, Николай Константинович — Румыния, Отношения с — Романова, Анастасия — Романова, Анастасия Николаевна — Династия Романовых — Романов, Григорий Васильевич — Романов, Михаил Федорович — Романтизм — — Ростислав — Ростовцев Михаил Иванович — Система Рота — Маршрут в Греки — Рублей — Рублей Контроль — Рублев Андрей — Рублей Зона — Румянцев Петр Александрович — Рюриковичей — Династия Рюриковичей — Союз России и Белоруссии — Россия Компания — Российская ассоциация пролетарских писателей — ФКЦБ России — Российская Федерация — География России физическое общество — Правосудие России — Партия Русского национального единства — Русская Православная Церковь — Русских — Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика — Российская государственная библиотека — Демократический выбор России — Русификация — Русско-японская война — Русско-персидские войны — Русско-турецкие войны — Руцкой Александр Владимирович — Рыбкин Иван Петрович — Рыков Алексей Иванович — Рылеев, Кондратий Федорович — Рютин, Мартемян — Рыжков Николай Иванович.т. 4. Святые — саха и якуты — Сахаров, Андрей Дмитриевич — Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович — Сами — Самиздат — Самойлова, Кондордия Николаевна — Самоуправление — сан. Стефано, мирный договор — сарматов — сартов — Сбербанк — Научно-техническая политика — Научная фантастика — Научный социализм — Кризис ножниц — Скифов — Вторая экономика — Второй секретарь — Секретариат — Сектантство — Совбез — Братьев Серапионов — Сербия, Отношения с — Середняки — Крепостное право — Сергей, Патриарх — Сергий, Санкт- Государственная служба — Севастополь — Семилетний план — Семилетняя война — Шаумян Степан Георгиевич — Шахрай Сергей Михайлович — Шахтинский процесс — Шамиль — Шапошников , Борис Михайлович — Шаталин, Станислав Сергеевич — Щаранский, Анатолий Николаевич — Щепкин, Михаил Семеонович — Щербатов, Михаил Михайлович — Шеварднадзе, Эдуард Амвросиевич — Шеварднадзе, Тарас Шевченко, Тарас Григорьевич Александр Гаврилович — Шоковая терапия — Шокеры — Шолохов Михаил Александрович — Краткий курс — Шостакович, Дмитрий Дмитриевич — Показательные процессы — Шуйский, Василий Иванович — Шумейко, Владимир Филиппович — — Сибирь — Сикорский, Игорь Иванович — Серебряный век — Симеон — Симонов Константин Михайлович — Симонов монастырь — Синодик — Синоп, Битва при — 9179 8 Процесс Синявского-Даниила — Сказ — Скобелев Михаил Дмитриевич — Скрипник, Николай Алексеевич — Рабство — Славяно-греко-латинская академия — Славянофилов — Слуцкий, Борис Абромович — Слуцкий, Евгений Евгеньевич — Смоленский архив — Смоленская война — Смольный институт — Смычка — Собчак, Анатолий Александрович — Социал-демократическая рабочая партия — Социализм — Социализм в одной стране — Соцреализм — эсеров — Соколовский, Василий Данилович — Движение солидарности — Соловьев, Владимир Сергеевич — Соловецкий монастырь — Солженицын, Александр Исаевич — Софья — Зорге, Рихард — — Сорокоуст — Сосковец Олег Николаевич — Сословие — Душевный налог — Советский — Советско-финская война — Советско-германский торговый договор 1939 года — Советский человек — Советский- Польская война — Совхоз — Совнархозы — Совнарком — Фракция Союз — Космическая программа — Гражданская война в Испании — Силы специального назначения — Сперанский, Михаил Михайлович — Спиридонова, Мария Александровна — Духовных старейшин — Спортивная политика — Спутник — Стахановское движение — Сталинградская битва — Сталин, Иосиф Виссарионович — Станиславский, Константин Сергеевич — Старовойтова, Галина Васильевна — Стасова, Елена Дмитриевна — Стасов Владимир Васильевич — Государственный капитализм — Государственные комитеты — Государственный совет — Государственный комитет обороны — Государственное предприятие, Закон — Государственные заказы — Государственное начало — — Государственная безопасность, Органы — Статут Великого Князя Владимира — Статут Великого Князя Ярослава — Ставка — Стефан Яворский, Митрополит — Стенька Разин — Степашин Сергей Вадимович — Степь — Стиляги — Биржи — Столбовский мир — Стольник — Столыпин Петр Аркадьевич — ул.Санкт-Петербург — договоров об ограничении стратегических вооружений — переговоров о сокращении стратегических вооружений — Стратегическая оборонная инициатива — Стравинский, Игорь Федорович — Стрельцы — Стройбанк — Струмилин, Станислав Густавович — Струве, Петр Бернардович — Стукач — Штюрмер Борис Владимирович — Субботник — Метрополитен — Наследование, Закон о — Наследование руководства, Советское — Судебник 1497 года — Судебник 1550 — Судебник 1589 г. — Суконная сотня — Султан-Галиев, Мирза Хайдаргалиевич — Сумароков, Александр Петрович — Верховный Совет — Суслов, Михаил Андреевич — Суворин, Алексей Сергеевич — Суворов, Александр Васильевич — Сваны — Свечин Александр Андреевич — Святополк I — Святополк II — Святослав I — Святослав II — Швеция, Связь с — Сын Боярский — Сытин, I ван Дмитриевич — Табель о рангах — Таганка — Таджикистан и таджики — Сказка об Аврааме Палицыне — Танненберг, Битва при — Тарковский, Андрей Арсеньевич — Ташкент — ТАСС — Татарстан и татары — Налоги — Налог, Оборот — Чайковский Петр Ильич — Техпромфинплан — Тегеранская конференция — Телеологическое планирование — Телевидение и радио — Временное положение — Терем — — Тер-Петросян, Левон — Территориально-административных единиц — Терроризм — Оттепель — Театр — Феофан Грек — Толстые журналы — Тонкие журналы — Третий Рим — — Тринадцатилетняя война — Союз трех императоров — Трехпольная система — Тифлис — Тихон, Патриарх — Тильзитский мирный договор — Смутное время — Десятинная церковь, Киев — Ткачев, Петр Никитич — Тоган, Ахмед Зеки Валидов — Толстая, Татьяна Никитична — Толстой, Алексей Константинович — Толстой, Лев Николаевич — Томский, Михаил Павлович — Торки — Тоталитаризм — Туризм — Торговые пути — Торговые уставы 1653 г. и 1667 — Профсоюзы — Закавказские федерации — Приднестровье — Страны с переходной экономикой — Транссибирская магистраль — Триандафиллов Виктор Кириакович — Троицкая ул.Сергиев монастырь — Троцкий, Леон Давидович — трастов, Советский — Царское Село — Царь, Царица — Циолковский, Константин Эдуардович — Цусима, Битва при — Цветаева, Марина Ивановна — Туган-Барановский Михаил Иванович — Тухачевский Михаил Николаевич — Туполев Андрей Николаевич — Тургенев Иван Сергеевич — Туркестан — Турция, Отношения с — Туркменистан и туркмены — Тур, Евгения — Тыва и тувинцы — Двадцать пять тысяч — Тютчев, Федор Иванович — Инцидент с самолетом-разведчиком У-2 — Удмурты — Уезд — Река Угра, Битва за — Указ — — Украина и украинцы — униатская церковь — союз правых сил — союз суверенных государств — союз советских социалистических республик — союз советских писателей — союз борьбы за освобождение труда — Союзный договор — Часть ed Nations — Объединенная оппозиция — США, Отношения с — Партия Единства (Медведя) — Университеты — Ункяр Скелесси, Договор — Ушаков, Симон Федорович — Устинов, Дмитрий Федорович — — Уваров Сергей Семенович — Узбекистан и узбеки — Вычитание стоимости — Варенников Валентин Иванович — Варга, Евгений Самуилович — Василевский, Александр Михайлович — Вавилов, Николай Иванович — Вече — — Вехи — Вербицкая Анастасия Алексеевна — Вена, Конгресс — Вьетнам, отношения с — Викинги — Вильнюс — Программа целинных земель — Виртуальная экономика — Владимир Мономах — Владимир, ул.- Власовское движение — Водка — Волкогонов, Дмитрий Антонович — Вольский, Аркадий Иванович — Воронцов, Михаил Семенович — Воронцов-Дашков, Илларион Иванович — Ворошилов, Климент Ефремович — Вотчина — Воевода — Вознесенский, Николай Алексеевич — Всеволод I. Заработная плата, советская — Военный коммунизм — Военная экономика — Война Третьей коалиции — Организация Варшавского договора — Западники — Что делать? — Белая армия — Беломорканал — Винюс, Андрис Дионисзоон — Зимний дворец — Колдовство — Витте, Сергей Юльевич — Блок женщин России — Рабочих — Рабочих Контроль — Рабочая оппозиция — Мировая революция — Первая мировая война — Вторая мировая война — Врангель, Петр Николаевич — Яблоко — Ягода, Генрих Григорьевич — Яковлев, Александр Николаевич — — Ялтинская конференция — Янаев Геннадий Иванович — Ярлык — Ярополк I — Ярослав Владимирович — Ярослав Всеволодович — Ярослав Ярославич — Явлинский, Григорий Алексеевич — Тимофеевич — — Ельцин, Борис Николаевич — Ермак Тимофеевич — Есенин, Сергей Александрович — Евтушенко, Евгений Александрович — Ежов, Николай Иванович — Юденич, Николай Николаевич — Югославия, Отношения с Югославией — ри Данилович — Юрий Владимирович — Юрий Всеволодович — Задонщина — Заготовка — Заславская, Татьяна Ивановна — Засулич, Вера Ивановна — Зилотов Благочестия — Земский вариант — — Жданов, Андрей Александрович — Желябов, Андрей Иванович — Женотдел — Женсоветы — Жириновский, Владимир Вольфович — Жордания, Ноя Николаевич — Жуков, Георгий Константинович — Егорович — Зиновьев Григорий Евсеевич — Зиновьев Письмо — Зубатов Сергей Васильевич — Зюганов Геннадий Андреевич. |
|---|