Леонгарда шмишека онлайн: Опросник Леонгарда-Шмишека (акцентуации характера) || Пройти тест онлайн

На выбор той или иной, конкретной методики в пределе аналитического модуля влияли ее достоверность, возможность прохождения онлайн и результативность. Ниже представлены основные (но далеко не все) методики, которые применяются в аналитических модулях «Первой онлайн-системы анализа вашего душевного здоровья».

Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла.

Raymond Bernard Cattell — автор одной из наиболее влиятельных теорий личности, разработанных в психологии XX века, автор теории гибкого и кристаллизированного интеллекта. Опросник направлен на диагностику особенностей личности человека. Общеизвестный психодиагностический инструмент широко используется в работе практических психологов сферы образования и здравоохранения, в профконсультировании и профотборе. Является одной из наиболее известных методик, созданных в рамках объективного экспериментального подхода к исследованию личности. В рамках данного подхода наиболее распространенной является «теория личностных черт», согласно которой личность описывается как совокупность устойчивых, взаимосвязанных элементов (основных первичных свойств личности), определяющих ее внутреннюю сущность и поведение. На основании этой теории и построен данный тест. В ходе тестирования личность соотносится с готовой системой координат, в рамках которой измеряется выраженность заранее заданных свойств.

Необходимо подчеркнуть, что данный тест предназначен в первую очередь для оценивания нормальной личности, позволяя подробно описать личностную структуру, выявить скрытые личностные проблемы, найти компенсаторные механизмы поддержания психического здоровья. Опросник представляет систему из 16 шкал, измеряющих различные полярные свойства личности.

Тест Леонгарда-Шмишека.

Тест Леонгарда-Шмишека или, как принято называть в научных кругах — тест акцентуации Леонгарда. Шмишек разработал данный тест характера в 1970 году на основе теоретической концепции Карла Леонгарда акцентуированных характеров. Иногда также употребляется название опросник Леонгарда-Шмишека (Шмишека-Леонгарда или просто «Шмишек» в качестве профессионального жаргонизма). Несмотря на довольно специфическое название, суть теста сводится к одному – определению, какая из черт вашей личности является в данный момент доминирующей. Это и называется акцентуацией.  Немецкий профессор Карл Леонгард разработал эту методику, основываясь на том, что направления характера изменяются под действием определённых факторов. Теоретической основой опросника является концепция «акцентуированных личностей» К. Леонгарда, который считает, что присущие личности черты могут быть разделены на основные и дополнительные. Основные черты составляют стержень, ядро личности. В случае яркой выраженности (акцента) основные черты становятся акцентуациями характера. Соответственно личности, у которых основные черты ярко выражены, названы Леонгардом «акцентуированными».

Прогрессивные матрицы Равена (Raven Progressiv Matrices).

Эта методика предложена Л. Пенроузом и Дж. Равеном и разработана  в соответствии с традициями английской школы изучения интеллекта, согласно которым наилучший способ измерения фактора «g» — задача по выявлению отношений между абстрактными фигурами.  Разрабатывая тесты, которые были бы полезным инструментом для идентификации генетических и средовых причин интеллектуальных отклонений, Дж. Равен сознательно ставил перед собой задачу создания таких тестов, которые были бы теоретически обоснованы, однозначно интерпретируемы, просты для проведения и обработки, пригодны как для лабораторных, так и для полевых экспериментов, а также удобны для массовых обследований, проводимых на дому, в школах, на производстве и сопряженных с временными ограничениями. Это тест испытания способностей воспринимать определенные формы, охватывать их особенности, характер, взаимные отношения или ансамбль, совокупность отношений, а поэтому он требует по отдельным задачам метода логических рассуждений.  Методика «Прогрессивные матрицы Равена» относится к числу невербальных тестов интеллекта и основывается на двух теориях, разработанных гештальт-психологией: теорией перцепции форм и так называемой «теорией неогенеза» Ч. Спирмена.  Как показывает опыт многолетних исследований, данные, полученные с помощью теста Равена, хорошо согласуются с показателями других распространенных тестов: Айзенка, Векслера, Стенфорд-Бине, ШТУРа, Выготского-Сахарова. Матрицы Равена могут применяться у людей с любым языковым составом и социокультурным фоном, с любым уровнем речевого развития.

Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка. 

Тест Айзенка — тест коэффициента интеллекта (IQ), разработанный английским психологом Гансом Айзенком. На данный момент известно восемь различных вариантов теста Айзенка на интеллект.

Эти тесты на интеллект иногда называются сборными тестами. Они предназначены для общей оценки интеллектуальных способностей с использованием словесного, цифрового и графического материала с различными способами формулировки задач. Таким образом, можно надеяться на взаимную нейтрализацию достоинств и недостатков; к примеру, человек, который хорошо справляется со словесными заданиями, но плохо решает арифметические задачи, не получит каких-либо преимуществ, но и не окажется в невыгодном положении, так как оба вида задач представлены в тестах примерно поровну.

Методика предназначена для оценки интеллектуальных способностей, определения, в какой мере испытуемый обладает нестандартным мышлением. Для исследования людей от 18 до 50 лет, имеющих образование не ниже среднего.

Шкала Занга (Цунга) для самооценки депрессии (англ. Zung Self-Rating Depression Scale).

Тест для оценки депрессии , разработанный в Университете Дюка психиатром доктором Уильямом Зангом. Этот инструмент оценки психического состояния подтвердил свою эффективность для предварительной диагностики и скрининга депрессивного расстройства.

Шкала Занга для самооценки депрессии переведена на многие языки, адаптирована и валидизирована в различных этнических и культурных средах.

При помощи шкалы Занга испытуемый и врач могут произвести самостоятельное обследование или скрининг депрессии. Тест «Шкала Занга» обладает высокой чувствительностью и специфичностью и позволяет избежать дополнительных экономических и временных затрат, связанных с медицинским обследованием, этических проблем. 

Шкала депрессии Бека (Beck Depression Inventory).

Предложена А. Т. Беком и разработана на основе клинических наблюдений авторов, позволивших выявить ограниченный набор наиболее релевантных и значимых симптомов депрессии и наиболее часто предъявляемых пациентами жалоб. После соотнесения этого списка параметров с клиническими описаниями депрессии, содержащимися в соответствующей литературе, был разработан опросник, включающий в себя 21 категорию симптомов и жалоб. Каждая категория состоит из 4-5 утверждений, соответствующих специфическим проявлениям/симптомам депрессии. Эти утверждения ранжированы по мере увеличения удельного вклада симптома в общую степень тяжести депрессии.

В первоначальном варианте методика заполнялась при участии квалифицированного эксперта (психиатра, клинического психолога или социолога), который зачитывал вслух каждый пункт из категории, а после просил пациента выбрать утверждение, наиболее соответствующее его состоянию на текущий момент. Пациенту выдавалась копия опросника, по которому он мог следить за читаемыми экспертом пунктами. На основании ответа пациента исследователь отмечал соответствующий пункт на бланке. В дополнение к результатам тестирования исследователь учитывал анамнестические данные, показатели интеллектуального развития и прочие интересующие параметры.

Шкала Занга (Цунга) для самооценки тревоги (Zung Self-rating Anxiety Scale)

Тест для оценки тревожных расстройств (Тревожный невроз), разработанный в Университете Дьюка (Университет Дьюка) Вильямом Зангом.

Шкала является инструментом для измерения степени выраженности различных фобий, панических атак и других тревожных расстройств. Оценка тяжести тревожного расстройства по шкале  проводится на основе самооценки пациента. Исследования по валидизации шкалы Занга для самооценки тревоги выполнены с участием популяций пациентов разного возраста, наблюдавшихся как амбулаторно, так и в стационаре. Шкала применяется в диагностических и клинических исследованиях тревоги, предварительной диагностике и скрининге тревожных расстройств, эпидемиологических исследованиях и клинических испытаниях лекарственных средств.

Тест Кимберли Янг.

Доктор Кимберли С. Янг (Kimberley S. Young), профессор психологии Питсбургского университета в Брэтфорде, автор, книги “Caught in the Net” (“Пойманные в Сеть”), переведенной на многие языки и имеющие читательский рейтинг 5 звездочек на Amazon Books. Она является основателем Центра помощи людям, страдающим интернет-зависимостью (Center for On-Line Addiction). Благодаря своим научным трудам и активной практической работе, доктор Янг стала известна во всем мире. 

 В 1994 году Кимберли Янг разработала тест-опросник, направленный на выявление интернет-зависимости. В нем заложены основные принципы диагностики компьютерной и интернет зависимости. Мы предлагаем вам модифицированный тест Кимберли Янг – русскоязычная адаптация под редакцией В. Лоскутовой.

MMPI (англ. Minnesota Multiphasic Personality Inventory)- Миннесотский многоаспектный личностный опросник.

Мы адаптировали для прохождения онлайн одну из наиболее изученных и одну из самых популярных психодиагностических методик. В основе методики лежит психометрический подход американских создателей всемирно известного теста. 
Однако, его теоретическая база и интерпретация в процессе адаптации к отечественным условиям значительно изменены и расширены в рамках  теории ведущих тенденций. Поэтому мы предлагаем вашему вниманию — СМИЛ 398. Подробнее можно прочитать в статье «MMPI (СМИЛ) — что такое и с чем едят?».

Тест Леонгарда — определение типа личности online

Testul Leonhard-Shmishek Privind accentuarea caracterului merge online gratuit

Se compune din 88, рейтинг 3,7 din 5 puncte

Tot ceea ce se opune creșterii, îmbogățirii, fericirii, realizării de sine, iubirii șiisfacției de sine poate fi botezat îndrăzneț cu accentuare. Este tocmai identifyarea sa cu cele mai detaliate sfaturi privind excludingarea testului Leonhard-Shmishek. Această testare este compilată de profesioniști pentru amatori. Nu este nevoie să aveți reputația unui venerabil maestru al psihologiei sau unui psihiatru onorat pentru a asculta mândria lui cinstită, dar și pentru a nu-și dăuna sfaturile de стим де синус.Ascultă, acceptați și inițiați schimbări atât de mature, dacă Succesul în care visezi nu Vine aproape de voi.

i să ne спокойствие — accentuarea nu se referă la tulburări psihice, deoarece inițial testul Леонард-Шмишек считает, что каорицин является нормальным, даром пермитной реакции грецита ла феномен, дажеименте, кувинтом со лукури.

Chestionarul de testare Leongard-Shmishek pentru accentuarea caracterului poate fi luat online free (fără înregistrare i fără trimite SMS-uri).Dacă este posibil, lăsați orenzie și postați un rating. Testați-vă bine!

Отзывы о тестировании Leongard-Shmishek:

• Julia | Moscova
  Nimic nu este clear, dar foarte interesant!
  
• Санча | Токио
  Foarte cool !! Foarte adevarat!
  
• Александру | Казань
  терибил
  
• Арборе | Киев
  Байн
  
• Елена | постоянный
  Nu se potrivește
  [citeste toaterecenziile]

Chestionar avansat Shmisheka

Versiunea standard, cea mai comună a testului Leonhard-Schmischek constă на 88 de enrebări.
Prima Adaptare în limba rusă a fost făcută de V. M. Bleicher в 1973 году.
Există multe versiuni mai Recente ale traducerii chestionarului, aici este unul dintre ele.

Luați testul Leonhard-Shmishek, 88 de întrebări

Versiunea extinsă constă din 98 (sau 97, în funcție de sursă).
Кроме того, вступление к искреннему признанию вины.

Completauli testul avansat Leonhard-Schmischek, 98 de întrebări

Adaptarea versiunii pentru copii a fost făcută de I.В. Крук в 1975 году.
Din versiunea pentru Adulți diferă numai în formularea întrebărilor.

Treceți versiunea pentru copii a testului Leonhard-Shmishek, 88 de întrebări

Rezultatele in toate versiunile sunt: ​​

• valorile a zece scale de accentuări cu scurte convertări;
• descrieri detaliate ale tipurilor de personalitate accentuate;
• Возможная интерпретация комбинаций шкал, соответствующих требованиям Ю. В. Кортнева.

• Результат измерения și подробный, предлагает или интерпретировать сочетание масштаба;
• версия он-лайн удобна: răspunsuri cu un singur clic, butoane mari pentru ecrane tactile;
• подробно расчитать, чтобы получить доступ к использованию в образовательных целях;
• pentru fiecare rezultat este format un link scurt care poate fi împărțit;
• Complete gratuit și anonim, nu este necesară înregistrarea.

Aceasta este probabil cea mai populară carte despre psihiatrie. Autorul său, К. Леонхард (1904-1988), выдающийся немецкий психиатр, невролог, психолог, este cunoscut publicului larg, în primul rând ca autor al conceptului de «accentuare a caracterului». Acest concept nu este doar înrădăcinat în dictionaryul specialiștilor, ci a devenit, într-o oarecare măsură, proprietatea acelei părți a audienței cititoare, numită «gândire» și «interesată».

Vorbind despre personalitatea accentuată — oameni sănătoși, dar în picioare aproape de limita dintre normalitate si patologie, Leonhard a ales acest stil de prezentare și de construcție a materialului prin care cartea este, de lasemeneaografia publicului larg.

Scrisă într-un limbaj viu, cu o explicație a terminologiei existente, cartea este de interes atât pentru specialiști, în primul rând psihologi și psihiatri, studenți ai Universității

Baza abordării интерпретирующая, как правило, использует парадоксальную психометрию, забота о том, как работать с неустойчивой датой, заботиться о здоровье, чтобы не забыть о социальных проблемах.

Un ghid Practic al testului Leonhard-Shmishek conține o descriere detaliată a metodologiei, a scalelor Individual și a combinațiilor acestora. Materialele de lucru conțin textul chestionarului, oferă instance de translate a profilurilor in cadrul situaiei consultative.

Manualul se adresează psihologilor profesioniști și studenților care urmează cursuri de formare în domeniul psihodiagnosticii, Precum și profesioniștilor din domeniul consilierii și evalării.

Manualul dezvăluie specificul muncii unui психологическая практика.Manualul este alcătuit din trei părți.

n prima parte este prezentată metodologia procurilor tipice de Diagnosticare, sunt avute în vedere Principiile psihometrice ale psihodiagnosticilor. Многомерный метод анализа используется для интерпретации данных, вычислений и психодиагностики.

n a doua parte, este prezentată caracteristica relațiilor interpersonale, este manifestrată legătura dintre processurile corecționale și terapeutice cu Privire la проблема социально-психологическая.

Partea a treia oferă informații despre evoluția și starea actuală a psihodiagnosticului personalității i sistemelor education. O gamă largă де-инструмент диагностики este oferită în cadrul atelierelor și aplicațiilor și sunt propuse Recomandări Privind psihocorrectarea și personalitatea și dezvoltarea grupului.

Manualul este adresat studenților instituțiilor de învățământ superior, va fi psihologi folositori și практика.

ОПЕРАТОРУЛ ОПП 2 / ШМИШЕКА

Честионар личный.Concepută pentru a Diagnostica tipul de accentuare a personalității, este implementationarea unei abordări tipologice a studiului său. Публикация Г. Шмишека в 1970 году. Testul constă în 88 de întrebări la care trebuie să se răspundă «da» sau «nu». Разработано для версии с описанием. Folosind această tehnică, setermină următoarele 10 типов с акцентом на персоналии:

1. Типул демонстратив. Caracterizat de deplasare crescută.

2. Наконечник педантичный. Persoanele de acest tip se disting prin Rigitalitate sporită, inerție a processselor mentale și incapacitatea de a înlătura Experienele traumatice.

3. Наконечник «Застрял». Caracterizată de o rezistență excesivă.

4. Tip de excitabil. Creșterea impulsivității, slăbirea controlului asupra mișcărilor și motivelor.

5. Типул гипертимик. Creșterea fondului de spirit объединяет оптимизм и активизирует сознание.

6. Tipul distimic. Poziție redusă a dispoziției, пезимизм, fixarea părților зонтик эль vieții, letargie.

7. Анксиос и робкий. Tendința de teamă, робкий și teamă.

8.Совет ciclotimic. Schimbarea fazelor hitimice și distimice.

9. Exalted afectiv. Ușurința trecerii de la o stare de răpire la o stare de tristețe. Delight și tristețe — Principalul asociat cu acest tip de stat.

10. Tipul emoțional. Înclină la exaltare afectivă, dar manifestările nu sunt atât de viguroase. Persoanele de acest tip sunt deosebit de sensibile și sensibile.

Indicatorul maxim pentru fiecare tip de accentuare este de 24 de puncte. Un semn de accentuare este un indicator de peste 12 puncte.Datele obținute pot fi prezentate sub forma unui «profil personal de accentuare».

Теоретическая база, основанная на концепции «индивидуального акцента» К. Леонарда. В соответствии с концепцией cu acest, toate trăsăturile de personalitate pot fi împărțite în element de bază și suplimentare. Principalele trăsături sunt nucleul personalității, определение dezvoltarea, processsele de adaptive, sănătatea mintală. Cu severitate semnificativă a Principalelor trăsături caracterizează persoana în ansamblu.În cazul expunerii la factorii adversi, ei pot deveni patologici, distrugând structura personalității. Personalitățile, în care Principalele trăsături sunt pronunțate, se numesc K. Leonhard accentuate. Personalitățile акцент на ню требуе внимательной патологии. Acesta este un caz de «ascuțire» a anumitor caracteristici inerente fiecărei persoane. Выбрать луй К. Леонхард, индивидуальный акцент на существующем потенциале, который может быть положительным, в том смысле, что он является социальным, может быть социальным отрицательным.

К. Леонард — идентификатор 10 типов персонализации, акцент, уход за кожей лица в группе: accentuarea caracterului (демонстративная, педантичная, блочная, возбуждающая) și accentutivă, педантичная, динамичная, динамичная, динамичная, динамичная, динамичная, динамичная, динамичная, динамичная. , эмотив). Conceptul de personalități акцентирует внимание на К. Леонхарде как авут о влиятельном vizibilă asupra dezvoltării chestionarului de Diagnosticare caracteristicilor patologice.

Valabilitatea și fiabilitatea testului necesită un studiu suplimentar.Potrivit autorului însuși, versiunea scurtă a chestionarului nu este suficient de validă și de fiabilă pentru diagnosticarea tipului de accentuare a personalității. În Psyhologia internă, chestionarul a fost utilizat în studii Clinice și psihologice. (В. М. Блейхер, И. В. Крук, 1986). Studn studiul lui LF Burlachuk и V. Duhnevich (1998), первая из которых реализована в исследовании психометрических методов и методологий, основанных на нормативах данных, изученных студентами.

Prenume _______________ Nume de familie ________________ Paul ______

«Sunteți invitați să răspundeți la 88 de întrebări referitoare la diferite aspecte ale personalității voastre.Alături de numărul de întrebări, Plasați un semn + (да), dacă sunteți de acord sau — (nu), dacă nu sunteți de acord. Răspundeți Repede, nu ezitați mult timp. «

1. Sunteți, de obicei, quiet, vesel?

2. Ești ușor jignit, supărat?

3. Poți să plângi cu ușurință?

4. De câte ori verificați erorile din

6. Te deplasezi usor de la bucurie la tristete si invers?

7.I place să fii respabil?

8. Există zile când ești furios fără nici un motiv?

9. Sunteți o persoană serioasă?

10. ncercați întotdeauna să îndepliniți cu fidelitate sarcinile profesorilor?

11. Poți să inventezi jocuri noi?

12. În curând, uitați dacă răniți pe cineva?

13. Te Thinkri bun, poate simpatiza?

14. Dacă aruncați litera în căsuța poștală, verificați cu mâna dacă este blocată в слоте?

15.Ncerci să fii cel mai bun la coală, în secțiunea sportivă, în cerc?

16. Când erai mic, ți-a fost frică de furtuni, câini?

17. Baietii cred ca esti prea harnic si atent?

18. Starea voastra depinde de treburile acasa si de scoala?

19. Este posibil să spun că majoritatea prietenilor tăi te iubesc?

20. Te simți vreodată neliniștit?

21. De obicei ești puțin trist?

22. Încercând durerea, ai plâns?

23.Este dificil să rămâi într-un singur loc?

24 .. Te lupți pentru drepturile story atunci când ești tratat nedrept?

25. Ați avut vreodată să trageți o praștie în pisici?

26. Te irită când cortina sau feul de masă atârnă neuniform?

27. Când erai mic, i-a fost frică să fii singur acasă?

28. Se întâmplă vreodată să te distrezi sau să trăiești fără un motiv?

29. Eti unul dintre cei mai bunilevi din clasă?

30. Adesea te distrezi, te enervezi?

31.Te poți supăra cu ușurință?

32. Te simți uneori foarte fericit?

33. Puteți să-i înveseliți pe băieți?

34. Poți să-i spui cuiva tot ce crezi despre el?

35. Te temi de sânge?

36. Aveți voie să îndeplinii sarcini școlare?

37. Te supui pentru cei cu care ai acționat nedrept?

38. Это неплэцут сэ интри într-o камера гола, гола?

39. i place munca lentă șiightă mai mult decât rapidă și nu atât de Precisă?

40.Vă întâlniți cu ușurință oameni?

41. Te dai de bună voie la matinee, seri?

42. Ați fugit vreodată de acasă?

43. Ați fost vreodată supărat din cauza unei спор cu băieții, cu profesorii atât de mult încât nu ați putut merge la coală?

44. Viața ți se pare greu?

45. Puteți râde de tine în caz de eșec?

46. ncercați să vă împăcați, dacă vina dvs. nu a fost vina voastră?

47. Iti plac animalele?

48.Plecând acasă, trebuie să te întorci pentru a verifica dacă sa întâmplat ceva?

49. Credeți că uneori ar trebui să se întâmple ceva cu voi sau cu rudele voastre?

50. Starea ta depinde de vreme?

51. Este dificil să răspundeți în clasă, chiar dacă știți răspunsul la o întrebare?

52. Poți, dacă ești supărat pe cineva, să începi să lupți?

53. Îți place să fii printre băieți?

54. Dacă ceva nu-ți dă greș, te poți dispera?

55.Poți să organizationzi un joc, să lucrezi?

56. Depuneți eforturi persistente pentru un obiectiv, chiar dacă există сложноe calea respectivă?

57. Ați plâns vreodată în timp ce vizionai un film, citiți o carte tristă?

58. Aveți dificultăți la adormire din cauza oricăror îngrijorări?

59. Vă sugerați sau vă acordați o taxă?

60. i-e frică să te plimbi singur pe o stradă întunecată seara?

61. Asigurați-vă că fiecare lucru este în locul ei?

62.Se întâmplă vreodată să te culci într-o stare bună și să te trezești cu una rea?

63. Te simți liber cu copii necunoscuți (într-o clasă nouă, tabără)?

64. Aveți o durere de cap?

65. Râzi de multe ori?

66. Дакэ ну уважение о персоанэ, путеше сэ вэ компорташи ку эль астфел инкат сэ ну соблюдай асест лукру (ну ва арэташи липса де уважение)?

67. Puteți face multe lucruri diferite într-o singură zi?

68. Te descurci adesea nedrept cu tine?

69.Iti place natura?

70. Plecând de la casă, mergând la culcare, verificați, dacă ușa este blocată, lumina este oprită?

71. Te temi, ce crezi?

72. Modificați-vă starea de spirit la masa de sărbători?

73. Участвуйте в клубе театра, где вам нужно место для городской поэзии?

74. Aveți o dispoziție scârboasă pentru nici un motiv special, când nu vreți să vorbiți cu nimeni?

75. Te gândești vreodată la viitor cu tristețe?

76.Aveți tranziții neașteptate de la bucurie la dorință?

77. Puteți să vă distrați oaspeții?

78. Te simți supărat pentru o Lungă perioadă de timp?

79. Vă faceți o mare îngrijorare dacă s-au întâmplat issues cu prietenii dvs.?

80. Din cauza unei erori, veți bloca, rescrieți o foaie într-un notebook?

81. Te consideri neîncrezător?

82. Deseori aveți vise înfricoșătoare?

83. Aveți dorința de a sări pe fereastră sau de a vă arunca în mașină?

84.Te-a devenit pentru tine dacă toată lumea se distrează în jur?

85. Dacă aveți проблема, puteți să le uitați de ele pentru o vreme, să nu vă gândiți la ele tot timpul?

86. Ați comis acte neașteptate pentru voi înșivă?

87. De obicei ești laconic, tăcut?

88. Ați putea, în timp ce ă?

Prenume _______________ Nume de familie ________________ Paul ______

«Sunteți invitați să răspundeți la 88 de întrebări referitoare la diferite aspecte ale personalității voastre.Alături de numărul de întrebări, Plasați un semn + (да), dacă sunteți de acord sau — (nu), dacă nu sunteți de acord. Răspundeți Repede, nu ezitați mult timp. «

1. Este starea ta de spirit, в общем, distractiva si fara griji?

2. Ești susceptibil la insulte?

3. Plângi uneori Repede?

4. Întotdeauna te consideri a fi bine în afacerea perea o faci și nu te vei odihni până la tine

vezi asta?

5. Te Thinkri mai curajos decât în ​​copilărie?

6.Poți schimba starea ta de spirit de la bucurie profundă la tristețe?

7. Sunteți în compania în centrul atenției?

8. Aveți zile când sunteți într-o starea de spirit urâtă i iritabilă fără un motiv suficient și cu care nu doriți să vorbiți?

9. Sunteți o persoană serioasă?

10. Poți fi foarte entuziast?

11. Ești aventuros?

12. Uitați Repede dacă cineva vă ofensează?

13. Sunteți o persoană cu bunătate?

14.Ncercați să verificați după ce ați pus scrisoarea în căsuța poștală, ramânând suspendată в слоте?

15. ntotdeauna încerci să fii cinstit în munca ta?

16. În copilărie, ați Experimentat frica de tunet sau câini?

17. Считать că alți oameni nu sunt достаточно de exigenți unul pentru celălalt?

18. Starea ta depinde foarte mult de evenimentele și experienceele vieții?

19. Eștimeru direct cu prietenii tăi?

20. Este starea dumneavoastră de spirit deseori deprimată?

21.Ați avut vreodată o formă sau epuizare isterică a sistemului nervos?

22. Sunteți predispus la stări de excietate interioară sau pofta puternică?

23. Este dificil să stai mult timp pe un scaun?

24. Te lupți pentru interesele story dacă cineva te tratează nedrept?

25. Poți să omori un bărbat?

26. Являются ли o perdea oblică agățată sau o faă de masă neuniformă, atât de mult încât să eliminați imediat aceste neajunsuri?

27. În copilărie, ai avut frică când erai singur într-un apartament?

28.Adesea îți schimbi starea de spirit fără motiv?

29. ntotdeauna îți tratezi cu sârguință activitățile?

30. Poți să te superi rapid?

31. Poți să fii veselă?

32. Puteți simți vreodată complete bucuria?

33. Ești potrivit pentru divertisment?

34. Obișnuiți, de obicei, oamenilor dvs. opinia Sinceră cu privire la o anumită problemă?

35. Являются ли văzul sângelui să vă afecteze?

36. Sunteți voluntar implați în activităi Care Implica or mareponsabilitate?

37.Sunteți înclinat să vă susțineți o persoană cu care ați acționat nedrept?

38. Este dificil să intri în subsolul întunecat?

39. Faceți munca greu de manevră cât de încet și cu atenție ca munca preferată?

40. Sunteți o persoană sociabilă?

41. Ați recitit poezii în coală?

42. Copilul dumneavoastră a fugit de acasă?

43. Ți-ai luat viața din greu?

44. Ați avut vreodată Conflicté și necazuri care i-au epuizat nervii încât nu ai mers la lucru?

45.Este posibil să spun că în caz de eșec nu-ți pierzi simțul umorului?

46. Veți face primul pas spre reconciliere dacă vă ofensează cineva?

47. Îți plac animalele?

48. Vrei să pleci de acasă de la serviciu sau de acasă dacă ai ceva rău acolo?

49. Suferiți de gânduri vagi că se va întâmpla o nenorocire cu voi sau cu rudele voastre?

50. Credeți că starea de spirit depinde de vreme?

51. Va fi dificil să vă jucați pe scene în fața unui număr mare de Spectatori?

52.Poți să-ți pierzi liniștea și să-ți dai frâu liber mâinilor story dacă cineva ți-ar rupe în mod deliberat?

53. Comunicați multe?

54. Dacă ești frustrat de ceva, vei dispera?

55. i place munca de natură organațională?

56. Continuă să îți urmărești scopul, chiar dacă există multe препятствие în calea ta?

57. Как снять слезы в фата очилор тай?

58. Este greu să adormi dacă te-ai gândit la viitorul tău sau la orice problemă toată ziua?

59.Ați fost nevoiți să utilizați sugestii în timpul școlilor sau să vă scrieți temele de la prietenii dvs.?

60. Este dificil să mergeți la cimitir noaptea?

61. Urmați cu mare atenție, ca fiecare lucru din casă să rămână în locul ei?

62. A trebuit să te culci într-o stare bună și să te trezești deprimat și să stai în el câteva ore?

63. Vă puteți adapta cu ușurință la o nouă situație?

64. Aveți o predispoziție pentru durerile de cap?

65.Râzi de multe ori?

66. Poți fi prietenos cu oamenii fără a-i dezvălui adevărata atitudine față de ei?

67. Poți fi numit o persoană plină de viață și plină de viață?

68. Suferi rău din cauza nedreptății?

69. Poți fi numit iubitor de natură pasionată?

70. Aveți un obicei de verificare înainte de a merge la culcare sau înainte de a pleca, este gazul și luminile oprite, este ușa închisă?

71. Te temi?

72. Se întâmplă vreodată să vă simțiți în cerul al aptelea, deși nu există мотив obiective pentru acest lucru?

73.Ați Participat cu ușurință la tinerețe în cercurile de artă amatori, într-un grup de teatru?

74. Te uiți, uneori, departe?

75. Te uiți la viitor pesimist?

76. Se poate schimba starea dvs. de spirit de la cea mai mare bucurie la dorința adâncă într-o perioadă scurtă de timp?

77. Este ușor să vă ridicați starea de spirit într-o companie prietenoasă?

78. Те толерези мульт тимп фурия?

79. Ești îngrijorat dacă s-ar întâmpla durerea unei alte persoane?

80.Ați avut un obicei la coală pentru a rescrie o foaie într-un notebook dacă ați pus o pată pe ea?

81. Este posibil să spun că sunteți mai de neîncrezător și mai precaut decât să aveți încredere?

82. Deseori aveți vise înfricoșătoare?

83. Ați avut vreun gând împotriva voinței de a grăbi fereastra, sub trenul care se apropia?

84. Ai devenit bucuros într-un mediu distractiv?

85. Este ușor să scăpați de întrebări dificile și să nu vă gândiți la ele?

86.Este dificil să vă restrângeți dacă vă înfuriați?

87. Preferați să fiți tăcuți (da) sau sunteți vorbesc (nu)?

88. Ați putea, dacă a trebuit să Participați la o интерпретация teatrală, plină

pătrunderea i reîncarnarea pentru a intra în rol și a uita de tine?

Dacă răspunsul la întrebare соответствует cu cheia, răspunsul este atribuit unui punct.

1. Демонстрационный / демонстрационный совет:

+: 7, 19, 22, 29. 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Suma răspunsurilor înmulțită cu 2.

2. Jam / Jam Tip:

Suma răspunsurilor înmulțită cu 2.

3. Tip pedant / pedant:

+: 4, 14, 48, 26, 26, 58, 61, 70, 80, 83.

Suma răspunsurilor înmulțită cu 2.

4. Tipul de excitabilitate / excitabil:

+: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Suma răspunsurilor înmulțită cu 3.

5. Tip hipertimi / hipertimi:

+: 1,11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Suma răspunsurilor înmulțită cu 3.

6. Tipul dytism / dysthymic:

Suma răspunsurilor înmulțită cu 3.

7. Anxietate / тревожно-тимид-у.е. tip exaltat afectiv:

Suma răspunsurilor înmulțită cu 6.

9. Emotivitate / tip emotiv:

Suma răspunsurilor înmulțită cu 3.

10. Tip ciclotimă 9000

Valoarea maximă punctelor obținute ca urmare a testelor este de 24. Примите во внимание, что вам нужно заботиться о себе, 12 puncte este considerată un semn de accentuare. Alții, pe baza aplicării практикует chestionarului, учитывает că suma punctelor din intervalul de la 15 la 19 se referă numai la o tenință spre unul sau altul de accentuare. I numai în cazul depășirii 19 puncte caracterul caracteristic este accentuat.

Cele 10 tipuri de personalități accentuate identity de K.Leonhard sunt împărțite în două grupe:

1. Типул демонстратив: se caracterizează printr-o емкость crescută de a se deplasa, comportament демонстратив, анимация, мобилизация, ușurință на лице контакта. Predispus la fantezie, înșelăciune și pretenție, care vizează perfecționarea persoanei sale, aventurismul, arta, posturarea. El este condus de dorința de divercere, de nevoia de recunoaștere, de setea pentru o atenție constantă față de persoana sa, de sete de putere, de laudă; Perspectiva de a fi trecută cu vederea o agravează.Demonstrează o adapabilitate ridicată la oameni, o labilitate emoțională (schimbări ușoare de dispoziție), în absența unor sentimente foarte profunde, teninei de a intriga (cu o ușurință exterioară comunicare a modului). Există egocentrism fără margini, o sete de admirație, simpatie, reverență, surpriză. De obicei, lauda celorlalți în prezența sa îl provoacă în mod deosebit disconfort, nu-l torează. Dorința companiei este de obicei asociată cu nevoia de a se simți ca un lider, de a ocupa o poziție excepțională.Stima de sine este departe de obiectivitate. Se poate supăra cu încrederea în sine i cu afirmațiile sale înalte, ea însăși provoacă в мод системном конфликте, dar în același timp este apărată în mod activ. Având o емкость patologică де выговор, el poate uita Complete ceea ce nu vrea să știe. Acest lucru îl deschide într-o minciună. De obicei se culcă cu o față nevinovată, pentru că ceea ce spune el este potrivit pentru el în acest moment; наружный, в интерьере, эль-ню эсте конșтиент де минсьюниле луй са эсте фоарте пуțин адâнк, фăрă ремукэри ремаркабиле эль конșтиинцей.Capabil să captiveze pe alții cu gândire și acțiuni extraordinare.

2. Застрявший тип. El se caracterizează prin sociabilitate moderată, oboseală, înclinație spre moralizare, неразговорчивый. Adesea suferă de o nedreptate imaginară față de el. Prin urmare, să fie de alertă i neîncredere în legătură cu oameni, sensibili la nemulțumirile și durerile, уязвимое, differă suspecte razbunator, o Lungă perioadă de timp care trece princea cea îñă estemplat .Se caracterizează prin aroganță, adesea declanșează Conflict. Aroganța, rigigitatea atitudinilor și atitudinilor, ambiția puternic dezvoltată duce adesea la afirmarea perseverentă a intereselor sale, pe care le apără cu o anumită vigoare. Se străduiește să obțină performance înalte în orice afacere pe care o întreprinde și arată o mare perseverență в действующем объекте продажи. Trăsătura primaryă este tenința de afecta (spiritul asemănător, senzația, gelozia, suspiciunea), inerția în manifestarea afecțiunilor, gândirea, motilitatea.

3. Tip pedant, caracterizat prinzhiveitate, inerție a processselor mental, высмеивает greoaie, испытывает îndelungată evenimentelor traumatice. В конфликте, раритетно интрэ, акцион и май пасив десятикратное участие. В același timp, ea reacționează foarte puternic la orice manifestare a unei încălcări a ordinii. În serviciul său, se comportă ca un birocrat, făcând multe cerințe formale celorlalți. Пунктуальный, элегантный, acordă o atenție deosebită curățeniei și ordinii, meticulos, constiincios, tind să urmeze cu strictețe planul, îndeplinirea activităților pe îndelete, asiduă, asiduă, este axată-la extéeralis, este axată la îremis, pus la îndoială corectitudinea lucrărilor efectuate, bombănind, формализм.Cu o vânătoare inferioară de Conducere față de alte persoane.

4. Tipul de incendiu: Controlul insuficient, slăbirea controlului asupra mișcărilor i motivelor sunt combinate în cazul oamenilor de acest tip cu puterea unităților fiziologice. El se caracterizează prin creșterea impulsivității, инстинкт, a rudenței, a oboselii, a mizeriei, a furiei, atendinței spre rude i abuz, la frecare și конфликт, în care el însuși este partea activ. Iritabil, temperat quick, deseori schimbă locul de muncă, se certa într-o echipă.Există un contact scăzut în comunicare, încetinirea reacțiilor verbale și non-verbale, greutăți ale acțiunilor. Pentru el, nici o lucrare nu devine atractivă, nu funcționează decât după cum este necesar, arată aceeași lipsă де dorință de a învăța. El este indiferent față de viitor, trăiește în în în prezent, dorește să extragă o mulțime de divertisment de la el. Creșterea impulsivității sau reacția de excitaie rezultată este stinsă cu трудное și poate fi periculoasă pentru ceilalți. El poate fi puternic, alegând să comunice cel mai slab.

5. Типул гипертимик. Oamenii de acest fel se disting prin mare mobilitate, sociabilitate, vorbire, exresivitate a gesturilor, expresii faciale, pantomime, autonomie excesivă, tenință spre răutate, lipsă de simț al distanței în relațiile cu ceilalți. Deseori se abat spontan de la subiectul original в разговоре. Эти данные могут быть включены в несколько сообщений, это означает, что вы можете использовать их, чтобы узнать, как это сделать. Aproape întotdeauna au o dispoziție foarte bună, o sănătate bună, o vitalitate ridicată, apariția adesea înflorită, un apetit bun, un somn sănătos, o tenină la lăcomie și altețăceri de via.Acestea sunt persoane cu înalte optima de sine, amuzante, frivole, superficiale și, în același timp, interlocutori strălucitori, plini de resurse; oameni care pot distra pe alții, energic, activ, inițiativă. O mare dorinta de independenta poate fi o sursa de конфликт. Ele se caracterizează prin izbucniri de furie, iritare, mai ales atunci când se întâlnesc cu o puternică opoziție, eșuează. Predispus la acte imorale, iritabilitate, proekterstvomu. Nu sunt destul de serioși în legătură cu îndatoririle lor.Ele abia suporta conditiile unei activitati monotone de disciplina rigida, singuratatea fortata.

6. Tipul distimic: Oamenii de acest fel se disting prin seriozitate, starea de spirit depresivă, încetineală, slăbiciune a voinței. Ele se caracterizează printr-o atitudine pesimistă față de viitor, o optima de sine scăzută, Precum și un contact scăzut, câteva cuvinte în converseie, chiar tăcere. Astfel de oameni sunt cartofi pe canapea, Individualiști; Societățile, companiile zgomotoase evită, de obicei, o viață izolată.Adesea sullen, retardat, tind să fie fixat pe părțile probe ale vieții. Ei sunt conștiincioși, îi apreciază pe cei care sunt prieteni cu ei și sunt gata să le respecte, au un simț al justiției, precum și o încetinire a gândirii.

7. Tipul de alarmă. Oamenii de acest tip se caracterizează prin contact scăzut, stare de spirit minore, robiditate, teamă, îndoială de sine. Copiii de tip тревожных состояний se tem adesea de întuneric, de animale, se tem să fie singuri. Ei evită colegii zgomotoși i plini de viață, nu-i plac jocurile excesiv de zgomotoase, Experimentează un sentiment de timiditate și robiditate, sunt greu de trecut prin teste, examene și cecuri.Deseori ezitați să răspundeți la curs. Cu респект cu grijă la îngrijirea bătrânilor, notațiile adelilor le pot provoca remușcări, vină, lacrimi, disperare. Ei au un simț timpuriu, ответственный, Cerințe morale și etice înalte. Ei încearcă să-i ascundă sentimentele de inferioritate в auto-afirmare princele typeuri de activități in care își pot revela abilitățile într-o măsură mai mare.

Senzația lor caracteristică din copilărie, sensibilitatea și timiditatea îi împiedică să se apropie de cei cu care doresc, reacția față de atitudinea celorlalți este o legătură foarte slabă.Intoleranța ridicolei, suspiciunea sunt însoțite de incapacitatea de a se ridica în picioare, de a apăra adevărul în cazul unor acuzații incorecte. Rareori intră в конфликте cu ceilalți, jucând mai mult un rol pasiv în ele, в ситуации конфликта căutând sprijin și sprijin. Ei posedă prietenie, автокритика, перформанс. Din cauza neputinței lor, api ispășitori, glume,

8. Tip înălțat: o trăsătură luminată de acest tip este abilitatea de a admira, admira, Precum și zâmbește, senzația de fericire, plăceurieurie, plăceurieurie.Aceste sentimente pot apărea adesea în ele pentru un motiv pe care alții nu-l provoacă un mare impuls, pot ajunge cu ușurință la plăcerea evenimentelor pline de bucurie i în deplină disperare față de tristețe. Ele se caracterizează prin contact ridicat, vorbire, amorositate. Astfel de oameni se cer adesea, dar nu aduc проблема la deschiderea conflicttelor. В конфликтной ситуации ambele părți sunt active și pasive. Ei sunt atașați de prieteni și rude, sunt altruști, au un sentiment de compasiune, bun gust, strălucire și искренне выражают сентиментелору.Ele pot fi alarmiste, predispuse la starea de spirit Instantanee, impulsivă, cu ușurință trecând de la o stare de răbdare la o stare de tristețe, забота о неустойчивом психическом.

9. Tipul emoțional. Acest tip este legat de înălțarea, dar manifestările sale nu sunt atât de viguroase. Ele sunt характеризует эмоции, сенсибилизацию, тревогу, vorbire, teamă, reacții profunde in domeniul sentimentelor subtile. Trăsătura lor cea mai pronunțată este umanitatea, empatia cu alte persoane sau animale, reactivitatea, blândețea, se bucură în successsele altora.Impresionante, dureroase, orice evenimente de viață iau mai mult în serios decât alte persoane. Adolescenții reacționează cu atenție la scene din filmele în care cineva este în pericol, scena violenței îi poate provoca un oc mare, care nu va fi uitat de mult timp și nu poate perturba somnul. Rareori intră в конфликте, poartă insulte în sine, nu le aruncă. Ele tind spre un sentiment sporit de datorie, diligență. Trăiți cu atenție natura, iubiți să cresc plantele, să îngrijiți animalele,

Testul psihologic 88 de întrebări

Distribuie în rețelele sociale:

Despretia Psychologic Психологический сайт

Cartea aleatorie

Linda Berg-Kross — terapia cu cupluri

Chestionarul lui Shmishek

Conform teoriei personalităților accentuate, există trăsături de personalitate care nu suntice încă de patología direcție pozitivă sau negativă.

Aceste trăsături sunt, ca atare, o accentuare anumitor proprietăți Individual inerente fiecărei persoane.Accentuarea nu este o patologie, este o extremă a normei, după care începe psihopatia — o patologie de personalitate care duce la o încălcare a Adaptării și interacțiunii unei persoane cu mediul.

Conform clasificării lui Leonhard există zece tipuri Principale de accentuări. Toate aceste grupuri de personalități accentuate se combină соответствует принципам accentuării caracterului sau accentuării temperamentului. Prin accentuarea caracterului включает: липирея, педантрия, демонстративитата, возбудимость.Accentuările temperamentului включает: гипертиму, эмотивитатеа, тревогу, циклоидию, дизабилитацию, экзальтарию.

Instrucțiuni pentru test:

Sunteți invitat să răspundeți la 97 de întrebări referitoare la diferite aspecte ale personalității dvs. Alături de numărul întrebării, puneți un «+» (да), dacă sunteți de acord sau «-» (ню), dacă nu sunteți de acord. Răspundeți Repede, nu ezitați mult timp.

Conținutul testului:

1. Este starea ta de spirit, de regă, cla, neclară?

2.Sunteți soceptibili la insulte, insulte?

3. Plângi ușor?

4. Aveți îndoieli cu privire la calitatea performanceanței sale după finalizarea oricărei lucrări i recurgeți la verificarea faptului că totul fost făcut corect?

5. Ați fost vreodată la fel de curajos ca și colegii dvs.?

6. Deseori aveți schimbări de dispoziție (tocmai a crescut în nori cu fericire, i dintr-o dată devine foarte trist)?

7. De obicei aveți un spot in timpul distraciei?

8.Aveți zile când mâncați i iritați fără un anumit motiv și toți credeți că este mai bine să nu vă atingeți?

9. ntotdeauna răspundei la e-mailuri imediat după citire?

10. Sunteți o persoană serioasă?

11. Ești capabil pentru un timp atât de mult să te duci departe cu ceva ce altceva nu mai are sens pentru tine?

12. Sunteți întreprinzători?

13. Ai uitat rapid insultele și insultele?

14. Te simți bine?

15. Când aruncați o scrisoare în cutia poștală, verificați dacă a scăzut acolo sau nu?

16.Îți cere ambiția să fii unul dintre primii care lucrează (studiu)?

17. În anii copilariei, i-a fost frică de furtuni și câini?

18. Faceți uneori râde de glume?

19. Există persoane printre cunoscuții voștri care te thinkă pedantic?

20. Starea ta depinde de constanele și evenimentele externe?

21. Te iubesc prietenii tăi?

22. Sunteți adesea în aderența impulsurilor și impulsurilor interioare puternice?

23.Este starea ta de spirit mai puțin deprimată?

24. Ați supărat vreodată, aveți un șoc nervos sever?

25. Este dificil să stai într-un loc mult timp?

26. Vă apărați interesele atunci când este permisă nedreptate împotriva voastră?

27. Te laudi uneori?

28. Poți ucide un animal de companie sau o pasăre, dacă este necesar?

29. Vă irită, dacă perdelele sau fețele de masă atârnă neuniform, încercați să le rezolvați?

30.În copilărie, i-a fost frică să rămâi acasă singur?

31. Este starea ta de spirit deseori rasfatata fara un motiv aparent?

32. Ați fost vreodată unul dintre cei mai buni în activitățile dvs. profesionale sau educationaționale?

33. Te simți ușor supărat?

34. Ești capabil să fii distractiv?

35. Aveți condiții când sunteți copleșiți de fericire?

36. Ai putea să joci rolul de artist in show-uri amuzante?

37. Ați mințit vreodată în viața voastră?

38.Spuneți oamenilor opinia dvs. despre ei direct?

39. Te poți uita quiet la sânge?

40. i place munca când ești responsabil doar de tine?

41. Pledați pentru oamenii împotriva cărora este comisă nedreptatea?

42. Те îngrijorezi să te duci într-o pivniță întunecată, să intri într-o Cameră goală și întunecată?

43. Предпочитаете активировать уход, требующий точного определения, una care nu necesită multă muncă i se face rapid?

44.Sunteți o persoană foarte sociabilă?

45. Iti place sa recit poezii la scoala?

46. Ai fugit de acasă în copilărie?

47. De obicei, nu veți ezita să renunțați la spațiul în autobuz pentru pasagerii în vârstă?

48. Cât de des viata vi se pare greu?

49. Ați fost vreodată atât de supărat în legătură cu orice конфликт pe care ați simțit-o în imposibilitatea de a merge la muncă după aceea?

50. Puteți să spuneți că, dacă nu reușiți, veți păstra un simț al umorului?

51.Incercati sa rezolvati daca cineva este ofensat? Luați primii pași spre reconciliere?

52. i plac foarte mult animalele?

53. Te-ai intors vreodata de acasa pentru a verifica daca sa intamplat ceva?

54. Ați fost vreodată deranjat de gândul că ceva ar trebui să se întâmple cu dvs. sau cu rudele voastre?

55. Starea ta depinde în mod semnificativ de vreme?

56. Este dificil să vorbiți în fața unei audiențe mari?

57. Poți, furios cu cineva, să folosești mâinile?

58.I place foarte mult să te distrezi?

59. Întotdeauna spuneți ce credeți?

60. Poi cădea în disperare sub influența frustrării?

61. Роликовая организация по вашему запросу?

62. Continuați să atingeți obiectivul, dacă există vreun preventol?

63. Ai fost vreodată mulțumit de eșecurile oamenilor care sunt neplăcuți pentru tine?

64. Poate un film tragic să te excită, astfel încât în ​​ochii tăi să apară lacrimi?

65.Gândurile сказка Despre Problem din trecut sau despre ziua viitoare îți împiedică adesea somnul?

66. n anii de coală, a fost natura voastră să vă sugerați sau să vă scrieți camarazii?

67. Ai putea să te duci singur într-un cimitir în întuneric?

68. Nu ezitați să returnați banii în plus la casier dacă ați aflat că ați primit prea mult din ea?

69. Ați acordat o importanță deosebită faptului că fiecare lucru din casa voastră ar trebui să fie în locul ei?

70.Se întâmplă că atunci când te culci într-o stare bună, dimineața următoare te ridici într-o stare proastă care durează câteva ore?

71. Adaptați cu ușurință la noua situație?

72. Deseori aveți amețeli?

73. Râzi de multe ori?

74. Vei putea să te referi la o persoană despre care ai o părere rea, așa de bine că nimeni nu îți dă seama de atitudinea ta reală față de el?

75. Sunteți o persoană vie și mobilă?

76. Suferi rău când se comite nedreptate?

77.Sunteți un amator pasionat de natură?

78. Dacă ieșiți din casă sau mergeți la culcare, verificați dacă robineții sunt opriți, dacă luminile sunt stinse, dacă ușile sunt blocate?

79. Sunteți робкий?

80. Poți să-ți schimbi starea de spirit?

81. Добровольческое участие в соблюдении авторских прав?

82. Te duci câteodată departe de casă?

83. Priviți spre viitor un pic pesimist?

84. Aveți tranziții de la o dispoziție veselă la una tulburătoare?

85.Poți distra societatea, fi sufletul companiei?

86. Aveți un sentiment de furie, de supărare?

87. V-ați confruntat mult timp cu durerile celorlalți?

88. Întotdeauna sunteți de acord cu comentariile adresate dvs., despre care știți?

89. Ați putea, în timpul școlilor, să rescrieți pagina într-un notebook din cauza bloturilor?

90. Sunteți mai precaut și neîncrezător decât crezul față de oameni?

91. Ai adesea vise teribile?

92.Aveți uneori gânduri atât de obsesive încât, dacă stați pe platformă, puteți să vă grăbiți sub trenul care vă apropiați sau puteți să vă grăbiți de fereastra de la etajul superior al unei case mari?

93. Sunteți mai distractiv în compania oamenilor veseli?

94. Sunteți o persoană care nu se gândește la проблема Dificile, i dacă o face, atunci nu pentru mult timp?

95. Faceți acțiuni impulsive sub influența alcoolului?

96. În конверсии eti mai tăcut decât vorbești?

97.Poți, în timp ce portorezi pe cineva, să fii atât de îndepărtat pentru a uita temporar ceea ce ești cu adevărat?

Taste pentru aluat:

Numărul de răspunsuri care se potrivesc cheii в тесте, оцениваемом по 1 пункту, в котором он должен быть оценен по качеству, соответствующему типу акцента; dacă valoarea obținută depășește 18, aceasta indică gravitatea acestui tip de accentuare.

Анализ результатов тестирования:

Гипертимные. Oamenii care sunt predispuși la spirite înalte, optimiști, trec rapid de la o afacere la alta, nu reușesc să termine proiectul, sunt nedisciplinate și sunt ușor de influențat de companii disfuncționale.Adolescenții sunt predispuși la aventură, романтизм. Nu толерати puterea peste ei înșiși, nu-ți place să fii îngrijit. Tendința de a domina, conducând. Stresul ridicat poate duce la un comportament inadecvat.

Джем. Tendința de a «afecta afecta», de reacții deerante. Oamenii sunt pedantic, rancoros, amintesc mult de insulte, furioși, ofensați. Adesea, pe această bază pot apărea idei obsesive. Foarte obsedat de o idee. Prea aspirantă, «odihnită pe una», «întărită». Эмоциональная ригидность. Унеори горшок производит blocaje afective, pot manifesta agresiune.

Эмотивируйте. Persoanele ale căror sensibilitate emoțională este exagerată, dispoziția se schimbă dramatic din cauza unei cauze minore. Totul depinde de starea de spirit: atât Capacitatea de lucru cât și bunăstarea. Sfera emo esională este bine organization: ei sunt capabili să simtă profund și să Experimenteze. Predispus la relații bune cu ceilalți. În dragoste sunt weakrabile ca nici un alt. Este extrem de dureros să percepi, грубость, грубость, să vină la disperare, depresie, în cazul în care există o pauză sau deluxerare în relațiile cu cei dragi.

Pedanterie. Oamenii care рассматривает дифицилку trecerea de la o emoție la alta. I place totul să fie în locurile lor, astfel încât oamenii să-și formuleze gândurile în mod clear. Ideea ordinii și Preciziei devine Principala semnificație a vieții. În perioadele de starea de spirit răutăcios, toți se enervează. Pot manifesta agresiune.

Anxietate. Oamenii dintr-un depozit melancolic (sau coleric) cu un nivel foarte ridicat de travellate constituională nu sunt încrezători în sine.Ei subestimă, reduc abilitățile lor. Ei se tem deponsabilitate, se tem de tot felul de necazuri pentru ei înșiși i pentru rudele lor, nu pot opri temerile și excietatea lor, «tragând» realizarea temerilor și temerilor lor fați de la ei înorilor.

Cicloidale. Schimbările de dispoziție. O stare bună trăiește puțin, un lucru rău. Atunci când depresia se comportă ca тревожно, ei se obosesc redede, vin să disperare de проблема, chiar și la încercări de sinucidere. Într-o stare bună, se comportă ca hipertimi.

Остентатив. Oamenii care au un egocentrism puternic, dorința de a fimeu în centrul atenției. Există mulți astfel de oameni printre artiști. Dacă nu există nici o Capitate de a iesi în Evidență, atunci ei atrag atenția cu acțiuni antisocialiste. Ei se caracterizează prin înșelăciune patologică, pentru a-și înfrumuseța persoana. Tind să poarte haine strălucitoare, экстравагантный, горшок с определенным внешним видом.

Возбуждай. Tendința de a crește reactivitatea impulsivă в sfera dorinței.El se caracterizează prin creșterea impulsivității, инстинкт, a rudenței, a oboselii, a mizeriei, a furiei, atendinței spre rude i abuz, la frecare și конфликт, în care el însuși este partea activ.

Дистимность. Tendința tulburărilor de dispoziție. Opusul hipertimei. Starea mica, pesimismul, vederea sumbra a lucrurilor, oboseala. Rapid epuizat în contacte i seekă singurătatea.

Exaltare. Absența jumătăților tonurilor în emoții și sentimente și o tranziție rapidă де ла «durerea lumii» la «fericirea neclintită».Din partea acestui comportament este percepută ca postură, dar o pasiune pentru artă, muzică, natură, entuziasmul sportiv pentru astfel de oameni poate captura în profunzimea sufletului și exclude ipoteze despre pretenția lor.

Chestionarul caracteristic Leonhard

Acest test este concept pentru a identity tipul de accentuare a caracterului, adică o anumită direcție de caracter. Accentuările sunt considerate o versiune extremă a normei, care este diferența lor Principală față de psihopatia, tulburările de personalitate patologică.Chestionarul включает 88 de întrebări, 10 баллов по шкале Care Corespund anumitor Accent de Caractere. Prima scală caracterizează personalitatea cu activitate vitală ridicată, doua scală prezintă accentuare excitantă. A treia scală indică profunzimea vieții emoționale a subiectului. Cea de-a patra scală arată tenina de pedantrie. Cea de-a cincea scală релевантное o тревожное crescută, asea — tenința de a schimba starea de spirit, a aptea scală indică comportamentul демонстративно аль субъектулуи, al optulea indică un comportament dezechilibrat.Scara nouă arată gradul de oboseală, al zecelea — puterea și tensitatea răspunsului emoțional.

Înainte de efectuarea unui studiu, sunt date Instrucțiuni. Timpul de răspuns nu este limitat.

Instrucțiunea: «Veți fi oferite declarații cu privire la caracterul dvs. Dacă sunteți de acord cu declarația, puneți semnul» + «alături de numărul său (да), dacă nu, puneți nuândiă la» — » întrebări pentru o perioadă îndelungată, corectă nu există răspunsuri greșite.»

Atunci CAND се calculează punctele де ре fiecare Nivel аль chestionarului Леонард Pentru standardizarea rezultatelor, valoarea fiecărei масштабе се înmulţeşte у.е. ип anumit Număr. Acest lucru Эст indicat în Cheia metodei. Personalităţile подчеркнута Nu Сюнт patologice. Эль с caracterizează Прин eliberarea trăsăturilor strălucitoare ale caracterului.

1. Гипертитический D-1 h4 (multiplicai valoarea cu 3) + 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77, -: nu

2. D-2 Excitabil x2 +: 2 , 15,24,34,37,56, 68,78,81, -: 12,46, 59

3.Г-3 Emotiv х3 +: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79, -: 25

4. G-4 Pedantic x2 +: 4,14,17,26,39,48,58,61 , 70,80,83, -: 36

5. D-5 Tulburarea x3 +: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82, -: 5

6. G-6 Cyclothic x3 +: 6 , 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84, -: nu

7. D-7 Демонстратив x2 +: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 , -: 51

8. G-8 Neechilibrat x3 +: 8,20,30,42,52,64,74,86, -: nu

9. G-9 Distribuabil x3 +: 9, 21, 43 , 75, 87, -: 31, 53, 65

10.D-10 Exalted x6 +: 10, 32, 54, 76, -: nr

DESCRIEREA ACCENTUĂRILOR PENTRU LEONGARD

1. Типул демонстратив. Scorurile mari pe această scală indică o capacity crescută de represiune, comportament демонстративно.

2. Наконечник педантичный. Semnele mari vorbesc despre Rigiditate, ineria processselor mentale, despre Eirea Lungă evenimentelor traumatice.

3. Застрял наконечник. Caracteristica Principală a acestui tip este persistența excesivă a pasiunii cu tenința de a forma idei supraevaluate.

4. Tip de excitabil. Astfel de persoane se caracterizează prin creșterea impulsivității, slăbirea controlului asupra discursurilor și discuțiilor.

5. Типул гипертимик. Semnele de vârf indică un background постоянное высмеивание al stării de spirit în combinație cu o sete de activitate, de activitate înaltă și de întreprindere.

6. Tipul distimic. Acest tip este opus celui anterior, caracterizat de starea de spirit redusă, fixarea pe părțile întunecate ale vieții, ингибирующий идеомотор.

7. Анксиос и робкий. Caracteristica primaryă este tenința de a se teme, de a crește timiditatea și teama, de un nivel ridicat de тревожно.

8. Циклотимик чаевых. Persoanele cu semne ridicate pe această scară corespund unei schimbări de faze hipertimiice și distimice.

9. Tipul exaltat afectiv. Persoanele de acest tip se caracterizează printr-o gamă largă de stări emoționale, care vin cu ușurință в plăcerea evenimentelor pline de bucurie i în deplină disperare față de tristețe.

10. Tipul emoțional. Aceștia sunt oameni sensibili și sensibili, differă în profunzimea experienceelor ​​din domeniul emotiilor subtile din viața mentală a unei persoane.

CHESTIONAR CHARACTERISTIC (chestionarul lui K. Leonhard)

Forma testului ________________

1. Deseori aveți o stare de spirit veselă și lipsită de griji?

2. Ești sensibil la insulte?

3. Se întâmplă vreodată să ai lacrimi în ochii tăi la un film, teatru, converație и т. Д.?

4. După ce ați făcut ceva, vă îndoiți dacă totul se face corect și nu vă liniștiți până când nu sunteți sigur încă o dată că totul se face corect?

5. Ca un copil, erai la fel de curajos ca și colegii tăi?

6. Vă schimbai adesea starea de spirit în mod драматическая для starea de triumf nelimitat la aversiune la viață, la voi înșivă?

7. Sunteți de obicei centrul de atenție în societate, compania?

8. Se întâmplă vreodată că ești într-o stare atât de tulburătoare, fără nici un motiv că este mai bine să nu vorbești cu tine?

9.Sunteți o persoană serioasă?

10. Te poți admira, admira ceva?

11. Sunteți întreprinzători?

12. Uitați rapid dacă cineva v-a jignit?

13. Te simți bine?

14. Puneți scrisoarea în căsuța poștală, verificați dacă rulați de-aungul slotului cutiei că scrisoarea a căzut complete în ea?

15. Încercațimeru să fiți printre cei mai buni angajați?

16. Ați fost vreodată speriat ca un copil în timpul unei furtuni sau când ați întâlnit un câine necunoscut (sau poate că sentimentul se întâmplă acum, la vârsta adultă)?

17.Te străduiești să păstrezi ordinea în totul și peste tot?

18. Starea ta depinde de factori externi?

19. Te iubesc prietenii tăi?

20. Deseori aveți un sentiment de тревожно interioară, un sentiment de posibilă nenorocire, проблема?

21. Deseori aveți o dispoziție depresivă?

22. Ați fost vreodată isteric sau nervos cel puțin o dată?

23. Este dificil să stai într-un loc de mult timp?

24. Dacă ați fost tratat nedrept cu privire la dvs., vă apărați energic interesele voastre?

25. Poți tăia un pui sau oaie?

26. Te irită dacă perdelele sau fețele de masă atârnă neuniform la domiciliu sau încerci imediat să le rezolvi?

27. n copilărie, i-a fost frică să fii singur în casă?

28. Deseori aveți schimbări de dispoziție?

29. Mă străduiți întotdeauna să fiți suficient de puternică în profesia dvs.?

30. Faci Repede furios sau furios?

31. Poți fi absolut distractiv, fără griji?

32.Se întâmplă vreodată ca sentimentul fericirii nelimitate să te pătrundă literalmente?

33. Ce credeți că vă va face să diverceți într-o performanță plină de umor?
34. De obicei, vă exprimați opinia oamenilor destul de Sincer, direct și neechivoc?

35. Este dificil să толераши apariia sângelui? Acest lucru vă provoacă дискомфорт?

36. Iti place munca cu o mare responsabilitate personala?

37. Aveți tenința de a vorbi în apărarea celor care au fost tratați în mod incorect?

38.În subsolul întunecat e dificil, speriat să coborâm?

39. Preferați un loc de muncă în care trebuie să acționați rapid, dar cerinele de calitate sunt scăzute?

40. Ești sociabil?

41. La coală, voi ați recitat poezii?

42. Ai fugit de acasă ca un copil?

43. Viața ți se pare dificilă?

44. Se întâmplă vreodată că după un Conflict, resentimente, erați atât de supărați încât părea Insportabil să mergeți la muncă?

45.Poți să spui că dacă nu reușești, nu îți pierzi simțul umorului?

46. Ai face primii pași spre reconciliere dacă cineva te-a jignit?

47. i plac foarte mult animalele?

48. V-ați întors pentru a vă asigura că vă părăsiți casa sau locul de muncă într-o astfel de stare încât nu se întâmplă nimic acolo?

49. Obișnuiți uneori să fii hărțuit de gândul că se poate întâmpla ceva teribil cu tine și cu cei dragi?

50. Credeți că starea dumneavoastră de spirit este foarte schimbabilă?

51.Este difficil să te raportezi (în fața scenei) в fața unui număr mare de oameni?

52. Poti sa-l lovesti pe abuzator daca te ofenseaza?

53. Aveți o nevoie mare de a comunica cu alte persoane?

54. Îi tratați pe aceia care, cu oarecare dezamăgire, cad într-o disperare profundă?

55. i place munca care necesită o активизировать энергетическую организацию?

56. i atingi cu perseverență scopul dorit dacă trebuie să depășești multe hazel pe calea spre el?

57.Poate un film tragic să văercise în așa fel încât lacrimile să vină în ochii voștri?

58. Adesea este dificil să adormiți datorită faptului că problemle unei zile sau viitorului trăiesc în permanență în gândurile voastre?

59. La coală, ați sugerat uneori tvarășilor dvs. sau să scrieți?

60. Veți avea nevoie de o mare putere de voință pentru a merge singur prin cimitir?

61. Asigurați-vă cu atenție că fiecare lucru din apartamentul dvs. este întotdeauna în același loc?

62.Se întâmplă ca, find la culcare într-o stare bună, te trezești a doua zi într-o stare depresivă care durează câteva ore?

63. Te obișnuiești cu ușurință inituii noi?

64. Aveți dureri de cap?

65. Râzi de multe ori?

66. Poti fi prietenos chiar si cu cineva pe care, visible, nu-l apreciezi, nu-i place, nu респекта?

67. Sunteți o persoană mobilă?

68. Ești foarte îngrijorat de nedreptate?

69. Iti place natura atat de mult incat sa-i poti numi prieten?

70.Dacă părăsiți casa sau mergeți la culcare, verificați dacă gazul este închis, luminile sunt stinse, ușile sunt blocate?

71. Te temi foarte mult?

72. Modificați-vă dispoziția atunci când consumați alcool?

73. În tinerețea voastră ați Participat de bunăvoie la cercul artei amatorilor?

74. Thinkrați că viața este oarecum pesimistă, fără a aștepta bucurie?

75. Călătorești adesea?

76. Se poate schimba starea dvs. de spirit atât de dramatic încât starea de bucurie se îndreaptă brusc spre întuneric i deprimat?

77.Este ușor să vă înveseliți prietenii într-o companie?

78. De cât timp ai fost rănit?

79. De cât timp ați trăit necazurile altora?

80. Adesea, fiind un elev colar. Ați copiat pagina în notebook dacă ați lăsat randomal o pată în ea?

81. Tratezi oamenii mai degrabă cu neîncredere și cu prudență, decât cu îndurare?

82. Ai adesea vise teribile?

83. Obineți uneori atenție că vă aruncați sub roțile unui tren care trece sau stând lângă fereastra unei clădiri cu mai multe etaje, păzește-te de ce ar putea să cadă brusc din fereastră?

84.Într-o companie distractivă, ești de obicei veselă?

85. Ești capabil să scape de проблема difficile care trebuie rezolvate?

86. Sunteți mai puțin constrânși și vă simțiți mai liberi prin consumul de alcool?

87. În convert sunteți cuvinte limitate?

88. Dacă trebuie să jucați pe scene. Vrei să intri în rolul de a uita că acesta este doar un joc?

Тест Леонарда-Шмишека на тему на ликбу онлайн бесплатно

Sastoji se od 88 pitanja | ocjena 3,7 od 5 bodova

Све это сэ противи расту, обогачиваню, сречи, самоуправеню, любави и самозадовольству можно с храбро крстити нагласком. Управление нeзина идентификация с нaждeтaлиeм сaвeтoм o uklanjanju Leonhard-Shmishek testa. Ovo testiranje sastavljaju profesionalci za amatere. Ne trebate imati reputaciju uglednog majstora psihologije или počasnog psihijatra da slušate njegov iskren, ali štedljiv ponos i da ne narušite savjete za samopoštovanje.Обратите пажню, прихватите и покрените промйене тако зреле, ако вам успех коджи сте санджали не долази близ вас.

Smirimo se — naglašavanje ne govori o mentalnim poremećajima, jer u početku Leonhard-Shmishekov test smatra svakim normalnim, ali dopušta pogrešne reakcije na fenomene, dogaaili, stvariči.

Leongard-Shmishek испитни upitnik za naglašavanje karaktera može se preuzeti free (bez registracije i bez slanja SMS-a). Ako je moguće, оставите рецензию и объявите ocjenu.Добро тестирайте!

Pregledi Leongard-Shmishek upitnika za testiranje:

• Julia | Moskva
  Ništa nije jasno, ali vrlo zanimljivo!
  
• Санча | Tokijo
  Врло круто !! Stvarno istina!
  
• Александр | Казань
  ужасан
  
• Осовина | Киев
  У ред.
  
• Елена | trajna
  Ne podudara se
  [прочтите все отзывы]

Napredni upitnik Shmisheka

Standardna, najčešća verzija Leonhard-Schmischekova testa sastoji se od 88 pitanja.
Прву приложение на русском языке израдио В. М. Блейхера 1973. година.
Postoji mnogo novijih verzija prijevoda upitnika, ovdje je jedan od njih.

Узмите тест Леонарда-Шмишека, 88 питаня

Проширена верзия садржи 98 (или 97, овисно о извору) питаня.
Dodatno je uvedena ljestvica iskrenosti odgovora.

Dovršite napredni test Leonhard-Schmischek, 98 pitanja

Adaptaciju dječje verzije izradio je I. V. Kruk 1975. godine.
Od odrasle verzije razlikuje se samo u formulaciji pitanja.

Proite dječju verziju Leonhard-Shmishek testa, 88 pitanja

Rezultati u svim verzijama su:

• vrijednosti deset skala naglašavanja s kratkim tumačenjima;
• детали описаний улучшенных типов личности;
• может интерпретировать комбинацию скала према книги Ю.В. Кортневое.

• краткие и подробные результаты, daje tumačenje kombinacija skala;
• практическая онлайн-версия: один-единственный кликом, большая типка за додирне заслоне;
• сви детали изучана доступни су за упорабу у образовне сврхе;
• за сваки с результатом обливания кратка веза кожи с собой може диелити;
• potpuno free i anonimno, registracija nije potrebna.

Ovo je možda najpopularnija knjiga o psihijatriji. Незин автор К. Леонхард (1904-1988), Угледни немачки психиатр, невролог, психолог, познать его широту, првенственно као автор пойма «Наглашаванья карактера». Ovaj koncept nije samo čvrsto ukorijenjen u rječnikustručnjaka, već je donekle postao i vlasništvo dijela čitateljske publike, koji se naziva «razmišljanje» i «zainteresiran».

Govoreći o naglašenim osobnostima — zdravim ljudima, ali blizu granice između norme i patologije, Leonard je odabrao stil prezentacije i konstrukcije materijala, zahvaljujučime jkázié çe

Napisana na živom jeziku, uz objašnjenje postojeće terminologije, knjiga je zanimljiva i Stručnjacima, prvenstveno psiholozima i psihijatrima, studentima medicinskih, psiholotešišiši

Темель интерпретативног приступа е начело кориштения психометрического парадокса, коди омогуцуйе успешан рад с нестабильным подацима коди су высоко оптимизированным социальным положением.

Praktični vodič za Leonhard-Shmishek test sadrži detaljan opis metodologije, Individualne skale i njihove kombinacije.Radni materijali sadrže tekst upitnika, daju primjere tumačenja profila u okviru konzultativne situacije.

Priručnik je namijenjenstručnim psiholozima i studentima koji se obrazuju u području psihodijagnostike, kao istručnjacima koji rade u području savjetovanja i ocjenjivanja.

Уджбеник раскрытия специфичности рада практического психолога. Udžbenik se sastoji od tri dijela.

U prvom dijelu prikazana je metodologija typeičnih dijagnostičkih postupaka, rasmatrani su psihometrijski Principi psihodiagnostike, višedimenzionalne metode analyize i интерпретация података, оценка психологического анализа.

У другим диэлу приказана я характеристика медулюдских односа, приказана я повезаность корективных и терапевтических действий с обзором на социально-психологической проблеме.

Treći dio daje informacije o razvoju i trenutnom stanju psihodiagnostike особенности и образовних положений. U radionicama i aplikacijama dan je širok raspon dijagnostičkih alata, te су предложене препоруке за психо-корекцию и развитие особенности и группа.

Udžbenik je namijenjen studentima visokih učilišta, bit će korisni i praktični psiholozi.

ОПП 2 / ШМИШЕКА УПИТНИК

Особый упитник. Osmišljen je za dijagnosticiranje typea naglašavanja osobnosti, a to je implementationacija tipološkog pristupa njegovom proučavanju. Objavio G. Schmishek 1970. Испытание, которое я получил от 88 питанья на коде требуется одговорити «да» или «не». Također je razvijena skraćena verzija upitnika. Ovom tehnikom utvrđuju se sljedećih 10 типов naglašavanja osobnosti:

1. Demonstrativni tip. Karakterizira se povećanim pomakom.

2. Педантный наконечник.Osobe ovog typea odlikuju se povećanom Hardnošću, inercijom mentalnihcesses i nemogućnošću istiskivanja traumatskih iskustava.

3. Наконечник «Заглавлены». Karakterizira ga prekomjerni otpor.

4. Наконечник узбуде. Povećana impulzivnost, slabljenje kontrole nad nagonom i motivima.

5. Гипертимический наконечник. Povećano raspoloženje u kombinaciji s optimizmom i visokom aktivnošću.

6. Дистимический наконечник. Smanjena pozadina raspoloženja, pesimizam, fiksacija sjenovitih strana života, letargija.

7. Zabrinuti i plašljivi. Склоность страху, плахости и страху.

8. Циклотимический наконечник. Promjena hipertimične i distimične faze.

9. Afektivno uzvišen. Lakoća prijelaza iz stanja zanosa u stanje tuge. Ужитак и туга — главная повезаность с овом врстом државе.

10. Эмотивни совет. Srodne afektivno-uzvišenom, ali manifestacije nisu tako snažne. Особе овог типа су посебно осджетливе и осьетливе.

Максимальные показатели за сваку vrstu naglašavanja je 24 boda.Знак наглашаваня я показатель изнад 12 бодова. Добивени podaci mogu se приказы у облику «особног профила наглашаванья».

Теоретическая основа упитника с концепцией «улучшенных особенностей» К. Леонхарда. У складу с тим концептом, све особине личности можно себе подиелити на основе и додатне. Главне значайке су срж особенности, одна одрелею ньезин развой, проце прилагодбе, ментально здравлье. Uz značajnu ozbiljnost glavne značajke karakteriziraju osobu kao cjelinu. У случаю изложености четким чимбеницима, они могут постати патолошке природы, уништаваючи структуру особности.Особенности, у кодзима су наглашене главне значайке, назваю се К. Леонхард наглашеним. Истакнуте особенности не би се требале сматрати патолошким. К этому случаю «изоштраваня» одаренных значаек своей собственной особи. Prema K. Leonhardu, u naglašenim osobnostima потенциально postoje i mogućnosti društveno pozitivnih postignuća i društveno negativni naboj.

К. Леонгард JE identificirao 10 Цыпова naglašenih ličnosti, Koje су prilično proizvoljno podijeljene у dvije skupine: naglašavanje karaktera (demonstrativno, pedantno, zaglavljeno, uzbudljivo) я naglašavanje temperamenta (hipertimično, distimično, tjeskobno uplašeno, ciklotimično, afektivno uzvišeno, emotivno) .Koncept naglašenih osobnosti K. Leonharda imao je primjetan utjecaj na razvoj Patološkog karakterističnog dijagnostičkog upitnika.

Валяность и поузданость теста захватываю додатна истраживания. Prema autoru, skraćena verzija upitnika nije dovoljno valjana i pouzdana za dijagnosticiranje vrste naglašavanja osobnosti. U domaćoj psihologiji upitnik je korišten u kliničkim i psihološkim studijama. (В.М. Блейхер, И.В. Крук, 1986). У студии Л. Ф. Бурлачука и В. Духневича (1998) проведена я психологическая студия методологии и предложения на нормативные документы за узорак студената.

Ime _______________ Prezime ________________ Pavao ______

«Позвани стодговорити на 88 питаня коя с тичу различных аспеката ваши особенности. Уз брой питаня, ставите знак + (да), ако се слажете, или — (не), ако се не слаже. Одговорите брзо, не оклеивайте дуго. «

1. Jeste li obično mirni, veseli?

2. Jeste li se lako uvrijedili, uzrujani?

3. Možete li lako plakati?

4. Koliko puta provjeravate raske u svomJeste li jaki kao i vaši kolege?

6. Прелацит — это радости на тугу и обрнуто?

7. Volite li biti odgovorni?

8. Postoje li dani kada ste ljuti bez ikakvog razloga?

9. Jeste li ozbiljna osoba?

10. Pokušavate li uvijek vjerno izvršavati zadatke učitelja?

11. Možete li izmisliti nove igre?

12. Ускоро, заборавляте ли некога повриедити?

13. Smatrate li se dobrim, možete li suosjećati?

14.Bacanjem pisma u poštanski sandučić, provjeravate li rukom da li je zaglavljen u utoru?

15. Pokušavate li biti najbolji u školi, u sportskoj sekciji, u krugu?

16. Kada ste bili mali, bojali ste se oluja, pasa?

17. Misle li dečki da ste previše marljivi i oprezni?

18. Je li vaše raspoloženje ovisno o kućnim i školskim poslovima?

19. Je li moguće reći da vas većina vaših prijatelja voli?

20. Osjećate li se ikada nemirno?

21.Jeste li obično malo tužni?

22. Doživljavaš tugu, jesi li plakala?

23. Je li vam teško ostati na jednom mjestu?

24 .. Да ли се борите за своего права када се с вама поступа неправедно?

25. Jeste li ikada Morali pucati u praćku mačaka?

26. Da li vas iritira kada zastor or stolnjak visi neravnomjerno?

27. Kada ste bili mali, jeste li se bojali biti sami kod kuće?

28. Je li se ikad dogodilo da se zabavljate or tužno bez razloga?

29.Jeste li jedan od najboljih učenika u razredu?

30. Да ли, что это лекарство, глупират?

31. Možete li se lako naljutiti?

32. Ponekad se osjećate vrlo sretni?

33. Можете ли развеселить мама?

Možeš li nekome reći sve što misliš o njemu?

35. Bojite li se krvi?

36. Radite li voljno školske zadatke?

37. Да ли это заузиме за один с Кодзима, когда поступали неправедно?

38. Je li vam neugodno ući u tamnu praznu sobu?

39.Volite li spor i točan rad više nego brzo i nije toliko Precizan?

40. Jeste li lako upoznati ljude?

41. Radite li voljno na matinejama, večerima?

42. Jeste li ikada pobjegli od kuće?

43. Jeste li se ikad uzrujali zbog svađe s dečkima, učitelja toliko da niste mogli ići u školu?

44. Je li vam život teško?

45. Možete li se smijati u slučaju neuspjeha?

46. Pokušavate li se pomiriti, ako vaša svađa nije bila vaša krivnja?

47.Volite li životinje?

48. Napuštate kuću, jeste li se morali vratiti i provjeriti je li se nešto dogodilo?

49. Mislite li ponekad da se vama or vašim rođacima nešto dogodi?

50. Je li vaše raspoloženje ovisno o time?

51. Je li vam teško odgovoriti u razredu, čak i ako znate odgovor na pitanje?

52. Možete li se, ako ste ljuti na nekoga, početi boriti?

53. Volite li biti među momcima?

54. Ako vam nešto ne uspije, možete li očajavati?

55.Можете ли организовать игру, радити?

56. Jeste li uporno težili cilju, čak i ako postoje poteškoće na putu?

57. Jeste li ikad plakali dok ste gledali film, čitali tužnu knjigu?

58. Imate li poteškoća sa zaspavanjem zbog bilo kakvih briga?

59. Predlažete li или naplaćujete?

60. Bojiš li se večeras hodati sam po mračnoj ulici?

61. Jeste li sigurni da je svaka stvar na svom mjestu?

62. Je li vam se ikad dogodilo da idete u krevet u dobrom raspoloženju i da se probudite s lošim?

63.Osjećate li se slobodno s nepoznatom djecom (u novom razredu, kampu)?

64. Имате ли главоболю?

65. Da li se često smiješ?

66. Ako ne poštujete osobu, možete li se ponašati s njim tako da on to ne primjećuje (ne poštujte svoje nepoštivanje)?

67. Можете ли направить многих различных стран у jednom danu?

68. Просто ли это с вама неправедни?

69. Волите ли природу?

70. Napuštanje kuće, odlazak u krevet, provjeravate, jesu li vrata zaključana, je li svjetlo isključeno?

71.Jeste li uplašeni, što mislite?

72. Mijenja li se vaše raspoloženje na blagdanskom stolu?

73. Sudjelujete li u dramskom klubu, volite li čitati pjesme s pozornice?

74. Imate li mrzovoljno raspoloženje bez posbnog razloga, kada ne želite razgovarati s nekim?

75. Размышление ли икада о будучности с тугом?

76. Imate li neočekivane prijelaze iz radosti u čežnju?

77. Можете ли вы забыть гостя?

78. Osjećate li se ljutiti dugo time?

79.Jeste li zabrinuti ako vam se tuga dogodi prijateljima?

80. Hoćete li, zbog pogreške, izbrisati mrlje, ponovno napisati list u bilježnicu?

81. Smatrate li se nepovjerljivim?

82. Imate li često zastrašujuće snove?

83. Imate li želju skočiti kroz prozor or se baciti ispod automotivebila?

84. Je li za vas to da se svi zabavljaju?

85. Ako imate проблема, možete li ih na neko vrijeme zaboraviti, ne misliti na njih cijelo vrijeme?

86.Činite li sebe neočekivana djela?

87. Obično ste lakonski, tihi?

88. Можете ли, судить у драматической изведи, постати толико уключени у улогу, которую забраковали да нисте исти као на позорници?

Ime _______________ Prezime ________________ Pavao ______

«Позвани стодговорити на 88 питаня коя с тичу различных аспеката ваши особенности. Уз брой питаня, ставите знак + (да), ако се слажете, или — (не), ако се не слаже. Одговорите брзо, не оклеивайте дуго.»

1. Je li vaše raspoloženje općenito zabavno i bezbrižno?

2. Jeste li osjetljivi na uvrede?

3. Ponekad placete?

4. Da li uvijek smatrate pos, nevrede u prague? se odmoriti dok ne budete

vidite ovo?

5. Smatrate li se da ste hrabriji nego u djetinjstvu?

6. Može li se vaše raspoloženje promijeniti iz duboke radosti u duboku tug središtu pozornosti?

8.Imate li dane kada ste u mrzovoljnom i razdražljivom raspoloženju bez dovoljno razloga и s kojima ne želite razgovarati?

9. Jeste li ozbiljna osoba?

10. Možete li biti vrlo entuzijastični?

11. Jeste li avanturisti?

12. Заборавляте ли брзо ако вас нетко увриеди?

13. Jeste li ljubazni?

14. Pokušavate li provjeriti nakon što ste stavili slovo u poštansko sanduče, je li ono ostavljeno u utoru?

15. Pokušavate li uvijek biti iskreni u svom radu?

16.Jeste li u djetinjstvu doživjeli strah od grmljavine or pasa?

17. Smatrate li da su other ljudi nedovoljno jedni prema otherima?

18. Je li vaše raspoloženje jako ovisno o životnim dogaajima i iskustvima?

19. Jeste li uvijek izravni sa svojim prijateljima?

20. Je li vaše raspoloženje često depresivno?

21. Jeste li ikada imali histeričan napad или iscrpljenost živčanog sustava?

22. Jeste li skloni stanju jake unutarnje tjeskobe ili žudnje?

23.Je li vam teško sjediti na stolici dugo time?

24. Борите ли се за свое интересе ако вас нетко третьира неправедно?

25. Možete li ubiti čovjeka?

26. Smeta li vam kosi viseća zavjesa or nejednako postavljeni stolnjak, toliko da želite odmah ukloniti te nedostatke?

27. Jeste li u djetinjstvu doživjeli strah kada ste bili sami u stanu?

28. Da li često mijenjate svoje raspoloženje bez razloga?

29. Da li uvijek marljivo postupate s njihovim aktivnostima?

30.Možete li se brzo naljutiti?

31. Можете ли бити несмотрено весели?

32. Можете ли икада у потпуны осьетити радость?

33. Jeste li prikladni za zabavu?

34. Obično dajete ljudima iskreno mišljenje o određenom pitanju?

35. Utječe li na vas slika krvi?

36. Voljno se bavite aktivnostima koje uključuju veliku odgovornost?

37. Есте ли склони установки за особу с кодом стэ поступали неправедно?

38. Je li vam teško ući u tamni podrum?

39.Činite li mukotrpan posao tako polako i pažljivo kao svoje omiljeno djelo?

40. Jeste li društveni čovjek?

41. Jeste li u školi recitirali pjesme?

42. Je li vaše dijete pobjeglo od kuće?

43. Je li vam teško živjeti?

44. Jeste li ikada imali sukoba i проблема koji su toliko iscrpili vaše živce da niste otišli na posao?

45. Je li moguće reći da u slučaju neuspjeha ne izgubite smisao za humor?

46. Hoćete li učiniti prvi korak prema pomirenju ako vas netko uvrijedi?

47.Volite li životinje?

48. Hoćete li napustiti dom s posla ili od kuće ako tamo nešto nije u redu?

49. Pate li od nejasnih misli da će vam se dogoditi neka nesreća or vaša rodbina?

50. Mislite li da raspoloženje ovisi o time?

51. Hoće li vam biti teško izvoditi na pozornici pred velikim brojem gledatelja?

52. Možete li izgubiti živce i dati vam ruku u ruke ako vas netko namjerno uvrijedi?

53. Jeste li puno komunicirali?

54.Ako ste išta frustrirani, hoćeš li očajavati?

55. Volite li radove organacijske prirode?

56. Jeste li ustrajni u ostvarivanju svog cilja, čak i ako na putu postoji mnogo prepreka?

57. Može li vas film toliko zarobiti da vam suze izlaze pred oči?

58. Je li teško zaspati ako si cijeli dan razmišljao o svojoj budućnosti or bilo kojem problemu?

59. Jeste li tijekom školskih godina morali koristiti upute или otpisati domaću zadaću od prijatelja?

60.Je li vam teško otići na groblje noću?

61. Pratite li s velikom pažnjom, tako da svaka stvar u kući leži na njezinu mjestu?

62. Jeste li morali ići u krevet u dobrom raspoloženju i probuditi se potišteni i ostati u njemu nekoliko sati?

63. Možete li se lako prilagoditi novoj situaciji?

64. Imate li predispoziciju za glavobolje?

65. Često se smijete?

66. Možete li biti prijateljski raspoloženi prema ljudima bez otkrivanja vašeg pravog stava prema njima?

67.Можете ли вы назвать живым и живым особом?

68. Da li patite zbog nepravde?

69. Можете ли я назвать страственим любавником природы?

70. Имате ли навику провжераванья прие одласка у кревет или прие одласка, иезу ли плин и святла исключени, иезу ли врата затворена?

71. Jeste li uplašeni?

72. Da li se ikada dogodi da se osjećate na sedmom nebu, iako za to ne postoje objektivni razlozi?

73. Jeste li spremno sudjelovali u materskim umjetničkim krugovima, u kazališnoj skupini?

74.Понекад гледате у страны?

75. Gledate li u budućnost pesimistično?

76. Можете ли вы ваше распоряжение промиенити из наивши радости у дубоку еще у кратком времени?

77. Je li lako podići vaše raspoloženje u prijateljskom društvu?

78. Дуго подносите лютню?

79. Jeste li zabrinuti ako se tuga dogodila drugoj особи?

80. Jeste li u školi imali naviku mijenjati list u bilježnici ako na njega stavite mrlju?

81.Je li moguće reći da ste nepovjerljiviji i oprezniji od povjerenja?

82. Imate li često zastrašujuće snove?

83. Jeste li se sjetili protiv volje da žurite kroz prozor, ispod prilaznog vlaka?

84. Postajete li radosni u zabavnom okruženju?

85. Je li vam lako pobjeći od teških pitanja i ne razmišljati o njima?

86. Je li vam teško obuzdati se ako se naljutite?

87. Želite li šutjeti (da) или govorite (ne)?

88. Можете ли, ако бисте морали суджеловати у казалишной представи, уз пуно

продор и реинкарнация учи у улогу и заборавити на себя?

Ako se odgovor na pitanje podudara s ključem, odgovor se dodjeljuje jednoj točki.

1. Dokazni / демонстрационные советы:

+: 7, 19, 22, 29. 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Zbroj odgovora pomnožen s 2.

2. Vrsta Jam / Jam:

Zbroj odgovora pomnožen s 2.

3. Vrsta pedantnosti / pedantnost:

+: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

Zbroj odgovora pomnožen s 2.

4. Подсказка экологичности / подражая:

+: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Zbroj odgovora pomnožen s 3.

5. Hipertimki / hipertimični tip:

+ Talište: 1,11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Zbroj odgovora pomnožen s 3.

6. Različitost / distimički tip:

odgovora pomnožen s 3.

7. Anksiozni / anksiozno-plašljivi tip:

Zbroj odgovora pomnožen s 3.

8. Uzvišenje / afektivni uzvišeni tip:

Zbrojnost

Zbrojnost

Zbrojnost :

Zbroj odgovora pomnožen s 3.

10. Tip ciklotima / ciklotime:

Zbroj odgovora pomnožen s 3.

Maksimalan broj bodova dobivenih kao результат ispitivanja je 24. Prema nekim izvorima, vrijednost zošnatomra nova. Други, на темели практики примене упитника, сматраю да зброй бодова у распону от 15 до 19 говори само о тенденциях према йедной или другой врсти наглашаванья. Я само у случаю prekoračenja 19 bodova značajka karaktera je naglašena.

10 vrsta naglašenih ličnosti koje je utvrdio K.Leonhard podijeljene su u dvije skupine:

1. Demonstrativni tip, karakterizira ga povećana sposobnost raseljavanja, демонстративногопонашаня, живости, pokretljivosti, lakoce ostvarivanja kontakata. Skloni fantaziji, prijevarama i pretvaranjima, usmjerenima na uljepšavanje svoje osobe, na avanturizam, umjetnost, posturing. Покреча га желя за водством, потреба за препятствием, жень за стальным пажнем на особу, жень за мочи, похвала; mogućnost da se previdi pogoršava je. Показывает высокую привлекательность человека, эмоциональную лабильность (лагане промене распределения) у недостатка состояния, склонность к интриге (с ваньским мекоком начина общения).Postoji bezgranični egocentrizam, žeđ za divljenjem, suosjećanje, poštovanje, iznenađenje. Обично е похвала других у ньеговой присутствности посебно неугодна, не толерира га. Želja tvrtke obično je povezana s potrebom da se osjećate kao vođa, da zauzimaju iznimnu poziciju. Samopoštovanje je daleko od objektivnosti. Može se uzrujavati svojim samopouzdanjem i visokim zahtjevima, ono samo sustavno izaziva sukobe, ali se istodobno aktivno brani. Imajući patološku sposobnost potiskivanja, može potpuno zaboraviti onsto ne želi znati.Га отключава у лажи. Обично лечи с невиним лицем, Йер оно Што на каже е право за ньега у овом тренутку; očito, interno nije svjestan svojih laži, или je vrlo plitak, bez primjetnog kajanja savjesti. Sposobni zarobiti druge izvanrednim razmišljanjem i djelovanjem.

2. Заглавленый наконечник. Odlikuje ga umjerena društvenost, zamornost, sklonost moraiziranju, prećutnim. Često pati od imaginarne nepravde prema njemu. U tom smislu, on pokazuje budnost i nepovjerenje prema ljudima, osjetljiv je na uvrede i nezadovoljstva, ranjiv je, sumnjičav, osvetoljubiv, potrebno je mnogo vremena da iskusi ono odan iakodil.Karakterizira ga arogancija, često inicira sukobe. Arogancija, жесткость ставова и ставова, snažno razvijena ambicija često dovode do ustrajne tvrdnje o njegovim interesima, koje on sa посебном žestinom brani. Ona nastoji postići visoke performance u svakom poslu koji poduzme i pokazuje veliku upornost u postizanju svojih ciljeva. Главна значаек я склонность djelovanju (istomišljenju, osjetljivosti, ljubomori, sumnjičavosti), inertnosti u ispoljavanju afekata, u razmišljanju, u motilitetu.

3.Педантни тип, характеристика ригидность, инертность ментальных процессов, тешка дизанья, дугогодишное искуство травматских догащая. U sukobima rijetko ulazi, djelujući više pasivno nego aktivna strana. Istodobno vrlo snažno reagira na bilo kakvu pojavu kršenja reda. На службы сэ ponaša poput birokrata, koji postavlja mnoge formne zahtjeve onima koji ga okružuju. Točan, točan, posebnu pozornost posvećuje čistoći я redoslijedu, pedantnosti, savjesnosti, sklonosti strogom pridržavanju Plana, izvođenju postupaka polako, marljivo, usmjerenim на visoku kvalitetu Rada я određenu točnost, sklonu čestom samopregledu, sumnjama у ispravnost izvedenog posla, gunđanje, formalizam, S ловом инфериорног водства према другим людима.

Nedovoljna mogućnost control, slabljenje kontrole nad pogonom i motivi kombiniraju se u ljudima ovog typea sa snagom fizioloških pogona. Karakterizira ga povećana impulzivnost, nagon, grubost, zamornost, sumornost, ljutnja, sklonost grubosti i zlostavljanja, trenje i sukob, u kojem je i sam aktivna, provokativna strana. Razdražljiv, žestok, često mijenja mjesto rada, svadljiv u timu. Nizak je kontakt u komunikaciji, sporost verbalnih i neverbalnih reakcija, težina djelovanja. Za njega nijedan posao ne postaje privlačan, djeluje samo po potrebi, pokazuje istu nespremnost na učenje.On je ravnodušan prema budućnosti, živi u sadašnjosti, želeći iz nje izvući mnogo zabave. Повечаана импульсивность или результативность реакции узбуженя тешко се гаси и може бити опасна за друге. On može biti moćan, odlučiti komunicirati najslabije.

5. Гипертимический наконечник. Ljudi ovog typea odlikuju se velikom pokretljivošću, druželjubivošću, pričljivošću, izražajnošću gesta, izraza lica, pantomimicima, prekomjernom autonomijom, udimošjódoséatonoší.Često spontano odstupaju od izvorne teme u razgovoru. Gdje god oni stvaraju mnogo buke, vole vršnjačke tvrtke, nastoje im zapovjediti. Gotovo uvijek imaju vrlo dobro raspoloženje, dobro zdravlje, visoku vitalnost, često cvjetajuću pojavu, dobar apetit, zdrav san, sklonost proždrljivosti i druge životne užitke. К су людям с высоким самопоштованьем, смиешним, необилиним, површним и истодобно пословним, сналажливим, блестящим суговорничим; люди коди можно забавлять друге, энергии, активни, инициативы.Велика желя за neovisnošću može biti izvor sukoba. Karakteriziraju ih izljevi ljutnje, iritacije, pogotovo kad se susreću s jakim protivljenjem, ne uspiju. Склони неморальным образом, раздражительности, проекту. Nisu dovoljno ozbiljni glede svojih dužnosti. One jedva trpe увжет ригидне дисциплина монотонной активности, присильне усамлености.

6. Дистимический наконечник Люди овог типа се разликую по восполнению, чак и депресивно расположение, спорость, слабость воле. Karakterizira ih pesimistički stav prema budućnosti, nisko samopoštovanje, kao i nizak kontakt, malo riječi u razgovoru, čak i tišina.Такви су люди кромпир, индивидуалисти; Društva, bučne tvrtke obično izbjegavaju, vode skroviti život. Često mrzovoljni, retardirani, imaju tendenciju da budu fiksirani na stranama života u sjeni. Они су savjesni, cijene one koji su s njima prijatelji, i spremni su ih poslušati, imaju istančan osjećaj za pravdu, kao i sporost razmišljanja.

7. Vrsta alarma. Ljude ovog typea karakterizira nizak kontakt, manje raspoloženje, plahost, strah, sumnja u sebe. Djeca anksioznog tipa se često boje tame, životinje, boje se biti same.Oni izbjegavaju bučne i živahne vršnjake, ne vole pretjerano bučne igre, osjećaju strah i stidljivost, teško ih je proći kroz testove, ispet i čekove. Esto se ustručavate odgovoriti razredu. Voljno se pokoravaju brizi starješina, zapisi odraslih mogu izazvati kajanje, krivnju, suze, očaj. Oni imaju rani osjećaj dužnosti, odgovornosti, visokih moralnih i etičkih zahtjeva. Oni pokušavaju prikriti svoje osjećaje inferiornosti u samo-afirmaciji kroz one vrste aktivnosti u kojima mogu otkriti svoje sposobnosti u većoj mjeri.

Dodirnost karakteristična za njih od djetinjstva, osjetljivosti and sramežljivosti sprečava ih da se približe onima s kojima žele, a reakcija on stav other je посебно слаба карика. Netolerancija ismijavanja, sumnjičavost popraćena je nemogućnošću da se zauzmemo za sebe, branimo istinu u slučaju nepoštenih optužbi. Rijetko dolaze у сукоб с другим, играючи углавном пасивну улогу у нджима, у конфликтным ситуацией траже попору и подршку. Они поседую приятельство, самокритичность, изведбу.Zbog njihove bespomoćnosti, žrtvenog jarca, šala,

8. Uzvišeni tip Svijetla značajka ove vrste je sposobnost diviti se, diviti se, kao i smiješiti se, osjećati sreću, radostvo, zadostvo. Ti se osjećaji u njima često mogu pojaviti iz razloga što other ne izazivaju veliki poticaj, lako dolaze do užitka radosnih dogaja iu potpunom očaju zbog tuge. Karakteriziraju ih visoki kontakt, pričljivost, ljubav. Такви сэ люди это святая, али не доводе ствари у отворенье сукобе. У конфликтным ситуациям они су и активна и пасивна страна.Oni su vezani za prijatelje i rođake, altruistični, imaju osjećaj suosjećanja, dobrog ukusa, pokazuju svjetlinu i iskrenost osjećaja. Они могу бити аларманнтни, склони тренуточном расположении, импульсивни, лако се кречу из станя заноса у станье туге, поседуючи ментальную лабильность.

9. Эмотивни совет. Ovaj tip je povezan s uzvišenim, ali njegove manifestacije nisu tako snažne. Karakteriziraju ih emocionalnost, osjetljivost, tjeskoba, pričljivost, strah, duboke reakcije u području suptilnih osjećaja.Njihova najizraženija osobina je čovječanstvo, suosjećanje s other ljudima или životinjama, odaziv, blagost, radost u uspjesima otherh. Impresivni, uplakani, bilo koji životni dogaaji uzimaju ozbiljnije od других людей. Tinejdžeri oštro reagiraju na scene из filmova u kojima je netko u opasnosti, prizor nasilja može izazvati veliki šok, koji dugo nece biti zaboravljen i može poremetiti san. Rijetko dolaze u sukob, oni sami нос uvrede, ne bacajući ih van. Oni teže povećanom osjećaju dužnosti, marljivosti.Pažljivo tretirajte prirodu, volite uzgajati biljke, brinuti себе ZA životinje,

тест Psihološki 88 pitanja

Dijeljenje на društvenim mrežama:

O веб-lokaciji

Яйцеклетки stranica posvećena JE psihologiji — znanosti Koja proučava ljudsku mentalnu aktivnost, utjecaj vanjskih čimbenika на ню и интеракцию измею поъединца, на темелю детали анализировать понашанья. Психология такоер проучава учинке ваньских чимбеника на ментални сустав особе и одинос изменяемая и эмоциональная активность.

Slučajna knjiga

Linda Berg-Kross — terapija parovima

Upitnik Shmisheka

Prema teoriji naglašenih ličnosti, postoje osobine ličnosti koje odiós nisuños.

Ove osobine su, kao što su bile, naglašavanje pojedinih osobina svojstvenih svakoj особи. Akcentiranje nije patologija, to je exstremni stupanj norme, nakon čega počinje psihopatija — patologija ličnosti koja dovodi do kršenja prilagodbe i Interakcije особенно с околином.

Prema klasifikaciji Leonharda postoji deset glavnih typeova naglasaka. Sve ove skupine naglašenih ličnosti su kombinirane prema načelu naglašavanja karaktera или naglašavanja temperamenta. Naglašavanjem karaktera spadaju: lijepljenje, pedantnost, демонстративность, uzbudljivost. Нагласки темперамента включают: гипертим, эмоциональность, текобу, циклоидность, инвалидность, узвишеность.

Upute za testiranje:

Pozvani ste da odgovorite na 97 pitanja koja se tiču ​​različitih aspekata vaše особенности.Уз брой питаня, ставите «+» (да), ако се слажете, или «-» (не), ако се не слаже. Одговорите брзо, не оклеивайте дуго.

Ispitni sadržaj:

1. Je li vaše raspoloženje, u pravilu, jasno, neosvijetljeno?

2. Jeste li osjetljivi na uvrede, uvrede?

3. Plakate li lako?

4. Imate li ikakve sumnje u kvalitetu izvedbe nakon završetka posla i provjeravate da li je sve is the right učinjeno?

5. Jeste li ikad bili hrabri kao vaši vršnjaci?

6.Imate li često promjene u raspoloženju (само стэ сретно скочили у облаке, и одиедном посте яко тужно)?

7. Imate li najčešće u središtu pozornosti tijekom zabave?

8. Imate li dane kada ste gunđali i razdražljivi bez ikakvog posbnog razloga, i svatko misli da je bolje da vas ne dira?

9. Odgovarate li uvijek na e-poštu odmah nakon čitanja?

10. Jeste li ozbiljna osoba?

11. Jeste li u mogućnosti toliko time odvesti do nečega što vam sve ostalo prestaje biti smisleno?

12.Jeste li poduzetni?

13. Da li brzo zaboravljate uvrede i uvrede?

14. Jeste li ljubazni?

15. Kada bacite pismo u poštanski sandučić, provjerite jeste li ga ispustili или ne?

16. Je li vaša ambicija zahtijevati da budete jedan od prvih koji će raditi (učiti)?

17. Da li ste se u djetinjstvu plašili oluja i pasa?

18. Ponekad se smijete šalama?

19. Postoje li među vašim poznanicima ljudi koji vas smatraju pedantnim?

20.Je li vaše raspoloženje ovisno o vanjskim okolnostima i dogaajima?

21. Volite li vaši prijatelji?

22. Есть ли это у стиля унутарных импульсов и импульсов?

23. Je li vaše raspoloženje obično pomalo depresivno?

24. Jeste li ikada zaplakali i doživjeli teški nervni šok?

25. Je li vam teško dugo sjediti na jednom mjestu?

26. branite li svoje interese kada je protiv vas dopuštena nepravda?

27. Ponekad se hvalite?

28.Možete li ubiti kućnog ljubimca или pticu ako je потребно?

29. Да ли вас то иритира, ако завьеса или столняк виси неравномерно, покушавате ли, чтобы поправити?

30. U djetinjstvu ste se bojali ostati kod kuće?

31. Je li vaše raspoloženje često pokvareno bez vidljivog razloga?

32. Jeste li ikada bili jedan od najboljih u svojim profesionalnim or obrazovnim aktivnostima?

33. Jeste li se lako naljutili?

34. Jeste li sposobni za zabavu?

35.Imate li uvjete kada ste preplavljeni srećom?

36. Можете ли играть улогу забавляча у смиешним эмиссией?

37. Jeste li ikada lagali u svom životu?

38. Jeste li izravno rekli ljudima svoje mišljenje o njima?

39. Možete li mirno gledati u krv?

40. Volite li raditi kada ste samo vi odgovorni za to?

41. Zagovarate li ljude protiv kojih je počinjena nepravda?

42. Da li se brinete o odlasku u tamni podrum, ući u praznu, tamnu sobu?

43.Да ли više volite aktivnost koja se mora obavljati dugo i Precizno, a koja ne zahtijeva puno muke i brzo se obavlja?

44. Jeste li vi vrlo društvena osoba?

45. Volite li učiti pjesme u školi?

46. Jeste li u djetinjstvu pobjegli od kuće?

47. Обычно не би оклиевали односторонние просторы у автобуса за старыми путниками?

48. Jeste li često teško živjeti?

49. Jeste li ikada bili toliko uznemireni zbog bilo kakvog sukoba koji ste se nakon toga osjećali nesposobnim za rad?

50.Možete li reći da, ako ne uspijete, zadržite smisao za humor?

51. Pokušavate li se pomiriti ako se netko uvrijedi? Činite li prve korake prema pomirenju?

52. Sviđaju li vam se životinje?

53. Jeste li se ikada vratili iz kuće kako biste provjerili je li se nešto dogodilo?

54. Jeste li ikada bili uznemireni zbog pomisli da bi se nešto vama или vašim rođacima moglo dogoditi?

55. Je li vaše raspoloženje značajno ovisno o time?

56.Je li vam teško govoriti pred velikom publikom?

57. Možete li, ljuti se na nekoga, koristiti ruke?

58. elite li se stvarno zabaviti?

59. Uvijek govorite što mislite?

60. Možeš li se upasti u očaj pod utjecajem frustracije?

61. Privlači li vas uloga organatora u bilo kojem poslu?

62. Jeste li ustrajni u postizanju cilja, ako postoji neka prepreka?

63. Jeste li ikada bili zadovoljni neuspjehom ljudi koji su vam neugodni?

64.Може ли вас трагични фильм узбудити како би вам се у очима появиле сюзе?

65. Da li vaše misli o problemima prošlosti or budućem danu često ometaju vaš san?

66. Je li u vašim školskim godinama vaša priroda da sugerirate или otpisujete vaše drugove?

67. Možete li hodati sami kroz groblje u mraku?

68. Ne bi oklijevali vratiti dodatni novac blagajniku ako otkrijete da ste ga dobili previše?

69. Pridajete li veliku važnost činjenici da svaka stvar u vašoj kući mora biti na njezinu mjestu?

70.Je li vam se dogodi da kad odete u krevet s dobrim raspoloženjem, sljedećeg jutra se dižete u lošem raspoloženju koje traje nekoliko sati?

71. Прилагайте ли, что вам нравится новая ситуация?

72. Imate li često vrtoglavicu?

73. Često se smijete?

74. Hoćete li se moći odnositi prema osobi o kojoj imate loše mišljenje, tako ljubazno da nitko ne shvaça vaš pravi odnos prema njemu?

75. Jeste li živa i mobilna osoba?

76. Jeste li teško Patili kada je počinjena nepravda?

77.Jeste li strastveni ljubitelj prirode?

78. Napuštate kuću or odlazite u krevet, provjeravate da li su slavine isključene, jesu li svjetla isključena, jesu li vrata zaključana?

79. Jeste li stidljivi?

80. Može li uzimanje alkohola promijeniti vaše raspoloženje?

81. Voljno sudjelujete u amaterskim umjetničkim krugovima?

82. Ponekad odlazite od kuće?

83. Gledate li u budućnost malo pesimistično?

84. Imate li prijelaze iz vedrog raspoloženja u turobno?

85.Možete li zabaviti društvo, biti duša društva?

86. Imate li osjećaj ljutnje, ljutnje?

87. Dugo doživljavate tuđe tuge?

88. Slažete li se uvijek s komentarima upućenim vama koji ste svjesni?

89. Možete li tijekom školskih godina ponovno napisati stranicu u bilježnici zbog mrlja?

90. Jeste li oprezniji i nepovjerljiviji od povjerenja u ljude?

91. Имате ли это опасне снов?

92. Imate li ponekad takve opsesivne misli da, ako stojite na platformi, možete žuriti ispod vlaka koji se približava или možete izjuriti kroz prozor gornjeg kata velike kuće?

93.Postajete li zabavniji u društvu veselih ljudi?

94. Jeste li vi osoba koja ne razmišlja o teškim problemima, a ako ne, onda ne dugo?

95. Radite li naglo impulzivno pod utjecajem alkohola?

96. У разговорима стэ више тихи его слова?

97. Moœete li, dok ste opisivali nekoga, biti tako odneseni da biste Privremeno zaboravili on řto doista jeste?

Ključevi od tijesta:

Broj odgovora koji odgovara ključu u testu procijenjen je na 1 body i pomnožen s vrijednošću koeficijenta odgovarajuće vrste naglašavanja; ako dobivena vrijednost prelazi 18, to ukazuje na ozbiljnost ove vrste naglašavanja.

Анализ теста и интерпретация результатов:

Гипертимные. Ljudi koji su skloni dobrom raspoloženju, optimisti, brzo prelaze s jednog posla na other, ne uspijevaju dovršiti projekt, nedisciplinirani su i lako su pod utjecajem disfunkcionalnih tvrtki. Tinejdžeri su skloni avanturi, romantici. Немойте толерираты власть над собом, не волите бити збринути. Sklonost dominaciji, voenje. Pretjerano povišeno raspoloženje može dovesti do neprikladnog ponašanja.

Джем. Склоность «заглавливанию», до деловых реакций.Ljudi su pedantni, dosadni, dugo pamte uvrede, ljute, uvrijeene. Često se na toj osnovi mogu pojaviti opsesivne ideje. Снажно opsjednuta jednom idejom. Превише тэжня, «одмарана на едном», «отврднула». Эмоционально крута. Ponekad mogu dati afektivne bljeskove, mogu pokazati agresiju.

Эмоциональность. Ljudi čija je emocionalna osjetljivost pretjerana, raspoloženje se dramatično mijenja zbog manjeg uzroka. Све овиси о расположении: радной способности и добробити. Emocionalna sfera je fino organirana: oni mogu duboko osjetiti i doživjeti.Склони су добрым односима с другим. У любави су рандживи као нитко други. Izuzetno je bolno shvatiti grubost, grubost, očaj, depresiju, ako dođe do prekida или pogoršanja odnosa s voljenima.

Cjepidlačenje. Ljudi kojima je teško preći s jedne emocije na other. Они полевка да све буде на свой мьестима, тако да люди ясно формулирую свое мисли. Идея реда и точности поста главни смисао живота. Tijekom pzdoblja opakog raspoloženja, svi su oni ljuti. Можно показать агресию.

Анксиозность.Ljudi melankoličnog (или koleričnog) skladišta s vrlo visokom razinom ustavne tjeskobe nisu samouvjereni. Podcjenjuju, umanjuju svoje sposobnosti. Boje se odgovornosti, boje se svih vrsta nevolja za sebe i svoju rodbinu, ne mogu zaustaviti svoje strahove i tjeskobu, „vući“ spoznaju svojih strahova i strahova prema sebi i svojim obiteljima.

Циклоида. Promjene raspoloženja. Dobro raspoloženje traje malo, loše. Kada se depresija ponaša tjeskobno, brzo se umaraju, očajavaju od nevolja, čak i pokušaja samoubojstva.U dobrom raspoloženju ponašaju se kao hipertimični.

Демонстративно. Ljudi koji imaju jak egocentrizam, želju da budu stalno u središtu pozornosti. Među umjetnicima ima mnogo takvih ljudi. Ako ne postoji mogućnost da se ističe, onda Privlače pozornost asocijalnim akcijama. Karakterizira ih patološka obmana, ukrašavanje njihove osobe. Skloni su nositi svijetlu, ekstravagantnu odjeću, koja se može odrediti izvana.

Раздражливость. Склоность повечаной импульсивной реактивности у сфери желе.Karakterizira ga povećana impulzivnost, nagon, grubost, zamornost, sumornost, ljutnja, sklonost grubosti i zlostavljanja, trenje i sukob, u kojem je i sam aktivna, provokativna strana.

Дистимность. Sklonost poremećajima raspoloženja. Супротность хипертими. Nisko raspoloženje, pesimizam, sumorni pogled na stvari, umor. Brzo iscrpljen u kontaktima i preferenceira usamljenost.

Узвишенье. Odsustvo polutonova u emocijama i osjećajima, i brz prelazak iz «svjetske tuge» u «bezgrešnu sreću».Sa strane takvog ponašanja se doživljava kao posturing, ali strast za umjetnošću, glazbom, prirodom, sportskim entuzijazmom za takve ljude može uhvatiti u dubine duše i isključiti pretputavke o njihoaranšću.

Karakteristični upitnik Leonhard

Ovaj test je dizajniran da Identificira tip naglašavanja karaktera, tj. određeni smjer karaktera. Akcentacije se smatraju ekstremnom verzijom norme, što je njihova glavna razlika od psihopatije, patoloških poremećaja ličnosti.Upitnik sadrži 88 pitanja, 10 skala koje odgovaraju određenim naglascima karaktera. Prva ljestvica karakterizira osobnost s visokom vitalnom aktivnošću, other skala pokazuje naglašenu naglašenost. Treća skala ukazuje na dubinu emocionalnog života subjekta. Četvrta ljestvica pokazuje sklonost prema pedantnosti. Peta ljestvica otkriva povećanu tjeskobu, šesti — sklonost promjenama raspoloženja, sedma ljestvica ukazuje na illustrativno ponašanje subjekta, a osmi na neuravnoteženo ponašanje. Девета скала показывает ступань ума, дезети — сила и интенситет эмоционального разговора.

Цена подтверждена датой более поздней. Vrijeme odgovora nije ograničeno.

Упута: «Понудите će вам се izjave u vezi vašeg lika. Ako se slažete s izjavom, pored njegovog broja stavite znak» + «(да), ako ne, stavite znak» — «(неуглати дожей). , исправно нема погрешных одговора. «

Приликом израчунаваня точка на свакой леествичи Леонардовог упитника за стандартизованные результаты, важность сваке скале множи с одреним. To je naznačeno u ključu metode.Истакнуте особенности нису патолошке. Карактеризира их избор свидлих особина карактера.

1. D-1 hipertitski h4 (pomnožite vrijednost s 3) + 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77, —

2. D-2 Uzbudljivo x2 +: 2,15,24, 34,37,56, 68,78,81, -: 12,46, 59

3. G-3 Emotive h4 +: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79, -: 25

4 . G-4 Pedantic x2 +: 4,14,17,26,39,48,58,61,70,80,83, -: 36

5. D-5 Uznemirujuće x3 +: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82, -: 5

6. G-6 Cyclothic x3 +: 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84, —

7.D-7 демонстрационный x2 +: 7, 19, 22, 29,41,44, 63, 66, 73, 85, 88, -: 51

8. G-8 Neuravnotežen x3 +: 8,20,30,42 , 52,64,74,86, -: ne

9. G-9 distribuirani x3 +: 9, 21, 43, 75, 87, -: 31, 53, 65

10. D-10 Uzvišeni x6 + : 10, 32, 54, 76, -: br

OPIS DOGAĐAJA ZA LEONGARD

1. Демонстративный совет. Visoke ocjene na ovoj ljestvici ukazuju na povećanu sposobnost represije, illustrativno ponašanje.

2. Педантный наконечник. Високе ocjene govore o ригидности, инертности ментальных процессов, o dugogodišnjem iskustvu traumatskih dogaja.

3. Заглавленый наконечник. Glavna značajka ove vrste je prekomjerna upornost strasti s tendencijom stvaranja Precijenjenih ideja.

4. Наконечник узбуде. Takve ljude karakterizira povećana impulzivnost, slabljenje kontrole nad nagonom i diskusijama.

5. Гипертимический наконечник. Visoke ocjene ukazuju na stalno povišenu pozadinu raspoloženja u kombinaciji s žeđom za aktivnošću, visokom aktivnošću i poduzetnošću.

6. Дистимический наконечник. Ovaj tip je suprotan prethodnom, karakteriziran niskim raspoloženjem, фиксация на tamne strane života, идеомоторном ингибировании.

7. Забринути и плаги наощупь. Главна значаек я склонность страху, повечана стидливость и страх, высокая разина анксиозности.

8. Циклотимический наконечник. Особе с высоким оченама на новой ложе одговараю помаку гипертимичне и дистимичне фазе.

9. Афективно-узвишени наконечник. Особе овог типа характеризира велики распон эмоциональных станя, лако долазе до ужитка радосных дога я попуном очую од туге.

10. Эмотивни совет. To su osjetljivi i dojmljivi ljudi, oni se razlikuju u dubini iskustava u području suptilnih emocija u duhovnom životu osobe.

КАРАКТЕРИСТИКИ УПИТНИК (Упитник К. Леонхарда)

Образец теста ________________

1. Имате ли это весело и безбрижное расположение?

2. Jeste li osjetljivi na uvrede?

3. Da li se ikada dogodi da imate suze u očima na filmu, kazalištu, razgovoru, itd.?

4. Как это сделать?

5. Kao dijete, jeste li bili hrabri kao vaši vršnjaci?

6.Jeste li dramatično mijenjali svoje raspoloženje od stanja neograničenog trijumfa do odbojnosti prema životu, prema sebi?

7. Jeste li obično središte pozornosti u društvu, tvrtki?

8. Da li se ikada dogodi da ste u tako zlovoljnom raspoloženju bez razloga da je bolje ne razgovarati s vama?

9. Jeste li ozbiljna osoba?

10. Možete li se diviti, nešto diviti?

11. Jeste li poduzetni?

12. Da li brzo zaboravite ako vas netko uvrijedio?

13.Jeste li ljubazni?

14. Ставите ли писмо у почтанский сандучич, проверавате ли руком дюж утора кутия да слово потпуно упало у ньега?

15. Jeste li uvijek u potrazi za najboljim zaposlenicima?

16. Йесте ли икад били као диджете преплашени тиеком олуйе или када стэ упомнали непознатог пса (или се тай осьечай сада догада у одраслой доби)?

17. Trudite li se održavati red u svemu i svugdje?

18. Je li vaše raspoloženje ovisno o vanjskim čimbenicima?

19.Volite li vaši prijatelji?

20. Imate li često osjećaj unutarnje tjeskobe, osjećaj moguće nesreće, nevolje?

21. Imate li često depresivno raspoloženje?

22. Jeste li barem jednom bili histerični or nervozni?

23. Je li vam teško dugo sjediti na jednom mjestu?

24. Ако стэ према вама неправедно поступали, сильно браните свое интересе?

25. Можете ли убить пилетину или овцу?

26. Да ли вас иритира ако застор или столняк неуедначено визи код куче или их одмах покушавате поправити?

27.U djetinjstvu ste se bojali biti sami u kući?

28. Imate li često promjene raspoloženja?

29. Trudite li se uvijek biti dovoljno jaki u svojojstruci?

30. Brzo se ljutite или ljutite?

31. Možete li biti apsolutno zabavni, bezbrižni?

32. Je li se ikad dogodilo da vas osjećaj neograničene sreće doslovno prožima?

33. Što mislite da bi vas vodilo u duhovitoj izvedbi?
34. Obično izražavate svoje mišljenje ljudima sasvim iskreno, isravno i nedvosmisleno?

35.Je li vam teško podnositi krv? Uzrokuje li vam to nelagodu?

36. Volite li raditi s visokom osobnom odgovornošću?

37. Imate li tendenciju govoriti u obranu onih kojima se nepravedno postupalo?

38. U mračnom podrumu ti je teško, preplašeno sići?

39. elite li posao koji treba brzo djelovati, ali zahtjevi kvalitete su niski?

40. Jeste li društveni?

41. U školi ste rado recitirali pjesme?

42. Jeste li kao dijete pobjegli od kuće?

43.Je li vam život teško?

44. Je li se ikad dogodilo da ste nakon sukoba, ljutnje, bili toliko uzrujani da se činilo nepodnošljivim na posao?

45. Можете ли вы повторить да ако не успейте, не изгубите смисао за юмор?

46. Biste li poduzeli prve korake prema pomirenju ako vas netko uvrijedi?

47. Jako volite li životinje?

48. Vraćate li se kako biste bili sigurni da napuštate svoj dom or radno mjesto u takvom stanju da se ništa ne događa?

49.Da li se ponekad uznemirava pomisao da se vama i vašim voljenima može dogoditi nešto strašno?

50. Mislite li da je vaše raspoloženje vrlo promjenjivo?

51. Je li vam teško prijaviti se (izvoditi na pozornici) pred velikim brojem ljudi?

52. Možete li udariti zlostavljača ako vas uvrijedi?

53. Имате ли велику потребу комуницирати с другим людима?

54. Poslužujete li se onima koji, s bilo kakvim razočarenjem, padnu u duboki očaj?

55.Volite li posao koji zahtijeva energičan organacijski rad?

56. Постойте ли доследно свой намджеравани силь ако морато на своме пути према ньему превладати много препреков?

57. Može li vas tragični film uzbuditi na takav način da vam suze dolaze na oči?

58. Je li vam često teško zaspati zbog činjenice da se problemi življenja dana or budućnosti stalno mijenjaju u vašim mislima?

59. Jeste li u školi ponekad preoručili svojim friendovima or tpisali?

60.Hoćete li trebati veliku snagu volje da sami hodate kroz groblje?

61. Pažljivo li osiguravate da je svaka stvar u vašem stanu uvijek na istom mjestu?

62. Да ли, что догоди да сте у vrijeme spavanja u dobrom raspoloženju ustali sljedeći dan u depresivno stanje koje traje nekoliko sati?

63. Lako se navikavate na nove situacije?

64. Имате ли главоболье?

65. Da li se često smiješ?

66. Может ли бити приятельски распределен чак и с неким когогой очито не цениш, не волиш, не поштуеш?

67.Jeste li mobilni?

68. Jeste li zabrinuti zbog nepravde?

69. Volite li toliko priroda da je možete nazvati prijateljem?

70. Napuštate kuću or odlazite u krevet, provjeravate je li plin zatvoren, jesu li svjetla isključena, vrata zaključana?

71. Jeste li vrlo uplašeni?

72. Promijeni li se vaše raspoloženje kad uzimate alkohol?

73. У младости стэ своеволйно суджеловали у кругу аматерской уметности?

74. Smatrate li život pomalo pesimističnim, bez čekanja radosti?

75.Često putujete?

76. Можете ли вы использовать такое драматическое промоушн да станцию ​​радости изненада уступа мьесто суморном и депресивном?

77. Je li vam lako razveseliti prijatelje u društvu?

78. Koliko dugo ste ozlijeđeni?

79. Колико дуго доживлявате туге других людей?

80. Često, biti školarac. Jeste li kopirali stranicu u bilježnicu ako ste slučajno ostavili blob u njoj?

81. Da li se prema ljudima odnosite s nepovjerenjem i oprezom, a ne s lakovjernošću?

82.Imate li često užasne snove?

83. Ponekad se čuvate kako se bacate pod kotače prozora višekatnice, čuvajte se što će çe çe çe çe?

84. U zabavnom društvu, jesi li obično vesela?

85. Možete li pobjeći od teških проблема koje treba riješiti?

86. Smatrate li se manje suzdržanim i slobodnijim ako uzimate alkohol?

87. У разговору сте риетки?

88. Это требование игры на позорники.Biste li ušli u ulogu da zaboravite da je ovo samo igra?

Корреляция антропосоматотипологических показателей с показателями личностных качеств практически здоровых украинских женщин

Ключевые слова: корреляции, антропометрические и соматотипологические показатели, показатели личностных качеств, практически здоровые женщины первого зрелого возраста.

использованная литература

[1] Андерл, К., Хан, Т., Шмидт, А.К., Молденхауэр, Х., Нотебаерт, К., Клеман, К.С., и Виндманн, С. (2016). Отношение ширины к высоте лица предсказывает психопатические черты у мужчин. Личность и индивидуальные различия, 88, 99-101. DOI: 10.1016 / j.paid.2015.08.057
[2] Антонец, О. В., Гунас, І. В., Кривко Ю. Я., Прокопенко С. В., Глушак А. А. (2017). Связь сонографических параметров селезенки с показателями строения и размеров тела у практически здоровых женщин с различным соматотипом.Сообщения по морфологии, 23 (1), 84-89.
[3] Авабде, Д. С., Пискарева, С. А., Гвардеева, С. Г., & Агеева, Ю. С. (2019). Особенности телосложения и типа темперамента у подростков в зависимости от пола и климата. Сибирский журнал наук о жизни и сельского хозяйства, 11 (5-1), 12-16. DOI: 10.12731 / 2658-6649-2019-11-5-12-16
[4] Бунак В. В. (1941). Антропометрия: практический курс. М .: Учпедгиз.
[5] Картер, Дж. Л., и Хит, Б. Х. (1990). Соматотипирование — разработка и приложения.Издательство Кембриджского университета.
[6] Дубровина И. В. (1995). Руководство практического психолога: психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы. Москва: Академия.
[7] Елисеев, О. П. (2010). Практикум по психологии. Санкт-Петербург: Питер.
[8] Еропутько, С.В., Омелич Ю.В. (2018). Анализ акцентуаций личности подростков на основе теста Леонхарда-Шмишека. В книге «Молодежь XXI века: шаг в будущее» (с. 257-258).
[9] Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. (2002). Практикум по возрастной психологии. Санкт-Петербург: Выступление.
[10] Гунас, В. І. (2019). Корреляция показателей личностных качеств с показателями пальцевой и ладонной дерматоглифики практически здоровых украинских мужчин. Биомедицинская и биосоциальная антропология, (34), 20-25. DOI: 10.31393 / bba34-2019-03
[11] Гунас, І. В., Прокопенко С.В., Антонец О. В., Дмитренко С.В. (2017). Связь сонографических параметров селезенки с конституциональными параметрами организма практически здоровых мужчин разных соматотипов.Мир медицины и биологии, 2 (60), 25-28.
[12] Худа, Х. (2019). Сознательность по отношению к антропометрическому соматотипу водных и неводных игроков. Международный журнал физиологии, питания и физического воспитания, 4 (1), 2037-2041.
[13] Корсак В. О., Хроменкова Ю. Ю. (2015). Антропометрические маркеры психических и поведенческих характеристик мальчиков и девочек. В Бюллетене медицинских Интернет-конференций (Том 5, № 5, стр. 654-658).Общество с ограниченной ответственностью «Наука и инновации».
[14] Крылов, А.А. (1990). Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. Л .: Изд-во Ленинградского университета.
[15] Мантарков, М., Ахмед-Попова, Ф., Акабалиев, В., и Сивков, С. (2016). Соматотип при биполярном расстройстве: гендерные различия, нейроразвитие и клинические последствия. Имперский журнал междисциплинарных исследований (IJIR), 2 (9), 1028-1037.
[16] Мантарков М., Нончев П., Стоянов Д.(2013). Половой диморфизм и корреляционная структура соматотипа психически здоровых лиц. Психиатрия и психофармакотерапия, 15 (4), 69-74.
[17] Matiegka, J. (1921). Тестирование физической работоспособности. Являюсь. J. Phys. Антрополь, 2 (3), 25-38. DOI: 10.1002 / ajpa.1330040302
[18] Мирошников С.А., Кравец О.Ю., Филиппова М.Г., Чернов Р.В. (2006). Приложение к методическим материалам экспертной системы индивидуальной поддержки «Долгота»: описание дополнений к расширенной версии «Лонгитуйд +».Санкт-Петербург.
[19] Москаленко О. Л. (2015). Характеристика свойств темперамента у юношей разных соматотипов г. Железногорска. В мире научных открытий, 68, 442-449.
[20] Негашева, М.А. (2008). Взаимосвязь соматических, дерматоглифических и психологических признаков в структуре общей конституции человека с позиций системного подхода. Морфология, 133 (1), 73-77.
[21] Паилхез Г., Бульбена А.(2010). Еще раз о форме тела и психиатрическом диагнозе. Международный журнал психиатрии в клинической практике, 14 (4), 236-243. DOI: 10.3109 / 13651501.2010.505344
[22] Пашкова, И.Г., Кудряшова, С.А., Колупаева, Т.А., и Белоусова, Г.П. (2011). Телосложение и состав тела юношей с учетом психологических особенностей личности в условиях Севера. Ученые записки св. СМУ имени И. П. Павлова, 18 (2), 111-112.
[23] Радиевский, Д.Л. (2010). Характеристика соматотипов, типов темперамента и связей между ними у школьников Гродненской области. Сборник научных трудов, Гродно, 30-34.
[24] Райгородский Д. Я. (2004). Практическая психодиагностика. Методы и тесты. Самара: Изд-во «Бахрах-М».
[25] Рогов Е.И. (1996). Справочник практического психолога в образовании. М .: «Владос».
[26] Семенченко В. В. (2018). Корреляция антропосоматометрических параметров организма практически здоровых женщин эктоморфного соматотипа с показателями мозгового кровообращения.Биомедицинская и биосоциальная антропология, 30, 27-35. DOI: 10.31393 / bba30-2018-04
[27] Серебренникова, О. А., Гунас, В. И., Климас, Л. А., Очеретна, Н. П., и Шаюк, А. В. (2019). Прогностическая оценка ассоциации дерматоглифических показателей с показателями личностных черт, установленная с помощью факторного анализа. Отчеты по морфологии, 25 (1), 12-18. DOI: 10.31393 / morphology-journal-2019-25 (1) -02
[28] Серебренникова, О. А., Семенченко, В. В., Дмитренко, С. В., Семененко, А.И., Очеретна О.Л., Майевский О. Е., Шаюк А. В. (2018). Корреляция конституциональных параметров тела практически здоровых женщин средних промежуточных соматотипов с показателями реоэнцефалографии. Мир медицины и биологии, 1 (63), 75-78. DOI: 10.26724 / 2079-8334-2018-1-63-75-78
[29] Шепард Р. Дж. (2005). Состав тела в биологической антропологии. Издательство Кембриджского университета, Кембридж, Великобритания; Нью-Йорк. https://www.nhbs.com/body-composition-in-biological-anthropology-book
[30] Всемирная организация здравоохранения.(2001). Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2001 г .: Психическое здоровье: новое понимание, новая надежда. Всемирная организация здоровья.
[31] Юткина О.С. (2016). Психологические характеристики школьников в зависимости от соматотипа. Амурский медицинский журнал, 3-4 (15-16), 124-125. DOI: 10.22448 / AMJ.2016.15-16.124-125
[32] Чжао, М., Ли, Ю. Л., и Чжэн, Ю. Н. (2014, январь). Корреляция между соматотипом и темпераментом у дошкольных близнецов. В 2014 году Международная конференция по менеджменту, образованию и социальным наукам (ICMESS 2014).Атлантис Пресс. DOI: 10.2991 / icmess-14.2014.42

Значение жизненной ориентации осужденных мужчин, инфицированных туберкулезом: анализ пилотного исследования

Доступно в Интернете 30 марта 2020 г.

Тест личности Айзенка

Заголовок: Тест личности Айзенка
Ссылка: Тест личности Айзенка

Ссылки по теме

Опросник Айзенка основан на проверенных принципах, являющихся результатом исследования известного профессора психологии человека Ханса Айзенка и описанного в его популярной книге «Узнай свою личность», впервые опубликованной в 1972 году.Анкета личности Айзенка epq, разработанная сарой Руссин и Дэвидом Кондоном Анкета личности Айзенка epq — это инструмент трехмерной оценки личности, которому предшествовала перекрывающаяся двумерная мера, называемая эпи личностной инвентаризацией Айзенка.

Опросник личности Айзенка Epq Типы темперамента Экстраверсионные теории личности

По данным zuckerman et al.

Личностный тест Айзенка . 1 4 связь между опросником личности Цукермана-Кулмана и опросником Айзенка.Эпи также называют epq или личностным опросником Айзенка, потому что сам тест предполагает, что люди отвечают на несколько вопросов об их личностных качествах. У него было четкое понимание того, как интроверсия и экстраверсия в сочетании со степенью эмоциональной стабильности и самодетерминизма определяют его.

Теория Ганса Айзенка основана в первую очередь на физиологии и генетике, хотя он был бихевиористом, который считал приобретенные привычки очень важными, он считал, что различия в личности имеют.В психологии опросник личности Айзенка epq — это опросник для оценки личностных качеств человека. Томас Килманн конфликты режимы перфекционизм тест макиавеллизм шкала тест эмпатии schein s карьерный тест якоря тест leonhard shmishek тест розенцвейга тест разочарования гендерный ролевой тест эннеаграмма тест фрейда личностный тест айзенка темперамент тест диск оценка темная триада тест большой 5 инвентарь юнг личностный тест голландские коды riasec.

Опись личности Айзенка или эпи относится к тесту для определения личности человека, разработанному Хансом Юргеном Айзенком и его женой Сибил Айзенк.Его разработали психологи Ханс Юрген Айзенк и Сибил Б. 1993 шкалы zkpq и epq должны загружать e n и p в качестве маркеров, это должно быть проверено посредством подтверждающего факторного анализа.

Шмитц по психобиологии личности 2004.

Тест личности Меланхолия Сангвиник в 2020 году Советы по написанию Психология Ресурсы для письма

Айзенк С. Инвентарь личности Эпи Экстраверсия Интроверсия Крутой Сарки Принт Тис Тис Психология Викторина Экстраверсия 9000 Интроверсия 9000 Опросник по типам личности Тест на типы личности Типы личности

Тест по Айзенку Menstennisforums Com Сезонный анализ цвета Анализ цвета Сезонные цвета

Аманда Паттерсон Айзенк особенно хорошо известна своими советами по письму Психология письма

Советы по написанию Айзенка Письменные ресурсы Написание персонажей

Теория черт по Айзенку Теорий Личности Психологии личности

Айзенка С. Инвентарь личности Эпи Экстраверсия Интроверсия Невротическая личность

Значок личности Фуба r

Четыре темперамента Личность Экстравертные теории личности

Прикрепите к письменным проектам, чтобы попробовать

Личность Айзенка во многом определяется генами Личность Айзенка Экологические факторы очень экстраверсии Экстраверсия и интроверсия Теория черт

Психологическая инвентаризация, используемая в большинстве случаев D Психологические расстройства Опросник личности Миннесота Многофазный реестр личности

Опросник личности Айзенка Эпи измеряет два широко распространенных независимых измерения личности Экстраверсия Экстраверсия Интроверсия Опрос личности

Опросник личности Айзенка Pen Scale Charyal Charyal 9000 9000 Trapps Market Charyal 9000 Trapps Инвентаризация личности Айзенка Эмоциональная устойчивость Epi Инвентаризация личности Как быть общительным

Soc 2 Критерии доверительных услуг Соглашение об уровне обслуживания Cy ber Security Disaster Recovery

Итак, эта статья Тест личности Айзенка

Вот и вся статья Тест личности Айзенка на этот раз, надеюсь, она будет полезна для всех вас.Увидимся в другой статье.

Вы читаете статью Тест личности Айзенка со ссылкой на адрес https://personalitysecret.blogspot.com/2020/08/eysenck-personality-test.html

тестов, таких как тест Сонди

Характеристика показателей профессионального и личностного развития современных руководителей правоохранительных органов

Характеристика показателей профессионального и личностного развития современных руководителей правоохранительных органов

Аннотация

(2021 г.). Характеристика показателей профессионального и личностного развития современных руководителей правоохранительных органов. Журнал современных проблем в бизнесе и правительстве , 27 (3), 244-249. doi: 10.47750 / cibg.2021.27.03.035

ЮЛИЯ БОЙКО -БУЗЫЛ; ИВАН ОХРИМЕНКО; СВИТЛАНА СПРЫНЧУК; СВИТЛАНА ОХРИМЕНКО; ИГОР БЛОЩИНСКИЙ; ЛЮДМИЛА ПЯНКИВСКАЯ. «Характеристика показателей профессионального и личностного развития современных руководителей правоохранительных органов». Журнал современных проблем в бизнесе и правительстве , 27, 3, 2021, 244-249. DOI: 10.47750 / cibg.2021.27.03.035

(2021). «Характеристики показателей профессионального и личностного развития современных лидеров правоохранительных органов», , Журнал современных проблем бизнеса и власти, , 27 (3), стр. 244-249. doi: 10.47750 / cibg.2021.27.03.035

Характеристика показателей профессионального и личностного развития современных руководителей правоохранительных органов. Журнал «Современные проблемы бизнеса и власти» , 2021; 27 (3): 244-249.DOI: 10.47750 / cibg.2021.27.03.035