Мальчик боится пауков: Детские страхи. Что делать если ребенок боится пауков и не только

Содержание

Что делать, если ребенок боится насекомых? | Психология

Начну с последнего вопроса. В общем-то, для трехлетнего ребенка энтомофобия (боязнь насекомых) — явление не свойственное. Дети лет до пяти с большим интересом относятся ко всякому живому существу, не испытывая брезгливости или чувства страха, особенно если никто из взрослых этих чувств не прививает.

Поэтому если ребенок младшего возраста испытывает страхи, связанные с насекомыми, то скорее всего речь идет о фобии, спровоцированной кем-то из взрослых.

Либо кто-то из членов семьи имеет такую фобию и демонстративно в присутствии ребенка боится насекомых, либо не менее демонстративно борется с насекомыми: «Таракан! Дави его! Дави его! Муха! Бей ее!»

Обычно детям до 5 лет интересно все вокруг и страха они не испытывают
Фото: pixabay. com

То, что вызывает такую азартную агрессию взрослого, наверняка очень опасно — к такому выводу может прийти малыш, начиная бояться этих мелких, но таких страшных существ. На наш человеческий взгляд, даже такие милые и красивые насекомые, как бабочки, при ближайшем рассмотрении оказываются довольно неприглядными и пугающими.

Есть еще один, к сожалению, довольно распространенный вариант обретения такой фобии: когда кто-то более старший, чем малыш, не обязательно взрослый, сознательно пугает маленького ребенка: «

Не соберешь игрушки, придет Тараканище, украдет тебя и съест!» Не стоит удивляться, что после пары-тройки повторений подобных фраз ребенок начнет панически бояться тараканов.

Конечно, в общении с ребенком не стоит обманывать, говоря ему, что насекомых рядом стопроцентно нет. Если насекомое все-таки обнаружится, будет истерика, скорее всего, и доверие к родителю, обманувшему в таком важном вопросе, будет подорвано.

Лучше акцентировать внимание ребенка на том, что родитель может защитить малыша: «Я смогу защитить тебя».

Начать можно с подобной фразы, чтобы ребенку стало спокойнее под защитой взрослого. Сам он не ощущает в моменты страха способности постоять за себя перед пугающим до дрожи животным. Уверенность в силах взрослого успокаивает ребенка.

Затем можно перейти к фразам типа: «Когда мы вместе — мы справимся с любым насекомым».

В этом случае ребенок так же, как и взрослый, наделяется силой и уверенностью справиться с ситуацией, пусть пока не самостоятельно, а в команде с родителем, но это уже возможность помочь ему ощутить себя иначе перед лицом возможной опасности.

Это промежуточный шаг на пути к: «Ты справишься — насекомые тебе не страшны!»

Если ребенок после успокаивающих слов взрослого продолжает тревожиться, можно взять его за руку и обойти помещение вместе, чтобы проверить, как обстоят дела с насекомыми, и убедиться, что ничего не угрожает.

Это не блажь ребенка, ему в самом деле такое действие поможет обрести спокойствие. Ничем и никогда не запугивайте ребенка!
Фото: pixabay.com

Человеку, как правило, свойственно бояться того, чего он не понимает, или того, о чем мало знает. Поэтому, если рассматривать с ребенком атлас или энциклопедию, соответствующую возрасту, разделы, посвященные насекомым, можно получить хороший терапевтический эффект. Ребенок знакомится с мухой, видит, как она устроена, чем питается, как живет — муха становится близкой и понятной, она теряет пугающий ореол загадочности и неизвестности, ребенок успокаивается.

Хорошо почитать с ребенком сказки, где главными положительными героями являются насекомые.

Наиболее известна, конечно, сказка о «Мухе-Цокотухе», но кроме нее, есть ряд сказок у В. Сутеева с его же замечательными иллюстрациями. Может быть, малыш сначала просто послушает сказку, не пожелав взглянуть на картинки, или даже вовсе откажется слушать. Ничего страшного, к этому предложению можно вернуться позже.

Когда ребенок уже без трепета слушает сказку о насекомых, можно предложить ему слепить из пластилина того, кто ему понравился. Хорошо, если взрослый также принимает участие в лепке, а не просто наблюдает. Когда пластилиновых героев накопится достаточное количество, можно организовать пластилиновый театр, в котором главным кукловодом, управляющим когда-то пугающими животными, будет сам ребенок, теперь их совсем не боящийся.

Немного фантазии и творческой увлеченности помогут взрослому избавить малыша от тревог и опасений, связанных с насекомыми.

Как помочь ребенку преодолеть страх перед жуками и пауками. | ДЕТСАД НАИЗНАНКУ

Страх — это очень сильное детское переживание. Почему малыши так не любят пауков и жуков. У мальчиков первая реакция, если они видят жука наступить на него. Девочки начинают визжать и убегают. Кстати, сразу видно гендерное различие, эмоции одинаковые, а выражают дети их по-разному.

Я всегда говорю малышам: «Не бойтесь, не трогайте насекомых и они вас не обидят. Они боятся вас больше, чем вы, они маленькие и даже не кусаются».
Почему многие дошкольники боятся насекомых и пауков?
Мы боимся вещей, о которых мы не знаем. Нужно больше рассказывать детям о странном и прекрасном мире насекомых. Маленькие дети не знают, что это за быстрые, маленькие существа, да и взрослые часто реагируют тоже довольно негативно, награждают детей своими страхами. Близкое знакомство с насекомыми может помочь справиться со страхами. Найдите на улице жучка и рассмотрите его, обратите внимание на цвет и форму, на то как он выглядит.

Можно погулять и найти на улице паутину с паучком. Вы можете объяснить, что те пауки, которые есть в наших домах — полезные, так как они едят других, вредных для нас насекомых (мушек, комаров, тараканов).
Покажите малышу, что вы не боитесь паучка и, наоборот, он убегает и прячется от вас. Но не надо заставлять малыша подходить близко, если он боится. Если вы спокойно относитесь к насекомым, ваш ребенок научится поступать так же.

Следите за тем, чтобы дома не было паутин с пауками. Однажды свалившийся паучок на ребёнка, заставит бояться его всю жизнь. Бытует мнение, что нельзя убивать пауков, это сулит неприятности. Однако, если вы суеверны, возьмите паучка в бумагу и выбросите его за дверь. В некоторых странах наоборот считают, что если вы убьёте паука, то снимете с себя все грехи. Но это всё суеверия.

Если малыш боится пауков, то, по советам психологов, можно нарисовать страх, потом закрасить его яркой краской, или разорвать рисунок. И озвучить малышу, что так вы расправились с его страхами, их больше нет.

Учёные утверждают, что насекомые чувствуют боль, они ведь живые! Но это целая наука.
Не стоит убивать без необходимости маленьких существ, не надо отрывать насекомым крылышки. Берегите мир насекомых. Мы делим с насекомыми одну планету, у нас общий дом.

Подписывайтесь на канал. Пишите свои комментарии.

Монстры под кроватью, клоуны и пауки: как не превратить детские страхи в фобии

Ребёнок может бояться монстра под кроватью или чудовища в шкафу. А может бояться выступать на сцене, спать один в комнате (или в темноте), и переживать, что кто-то из близких когда-то умрёт. Всё это абсолютно нормально. Главное, правильно реагировать, отличать страх от тревоги и не допускать, чтобы всё превратилось в фобию. Как это сделать — психолог Ирина Беляева.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Вы наконец-то вышли из детской, прикрыли за собой дверь, и, налив чашку чая, удобно расположились в кресле, чтобы посмотреть сериал. Проходит минута и вы слышите: «Мама, посиди со мной, мне страшно!». До этого вы долго сидели, светили фонариком под кровать, держали за руку. Всё без толку. Кажется, он просто издевается! Выдыхаете и идёте за ребёнком.

Страх — это естественный, заложенный в нас эволюцией механизм, который помогает выживать и адаптироваться. Он может отсутствовать или, наоборот, быть очень сильным. Это сигнал, что нужно в жизни что-то изменить. Вопрос один: как определить эту границу. Как понять, когда страх — это нормально, а когда нужна помощь специалиста. Кроме того, страх нужно отличать от тревоги.

Тревога — состояние опасения без видимой причины (монстр под кроватью — видимая причина, если что). Вокруг всё спокойно, но хочется срочно куда-то исчезнуть, в животе образуется пустота, сердцебиение учащается, а давление повышается. Тревога помогает нам быть внимательными, удерживать фокус, концентрироваться, но это работа психики на пределе. Такое состояние изматывает. Высокая тревожность у детей может приводить к неврозам и отставанию в развитии. Страх, в отличие от тревоги, имеет конкретные причины, их можно распознать.

Когда страх — это нормально (и совсем не страшно)

Типы страхов меняются в зависимости от возраста и имеют свои особенности.

С рождения младенцы боятся одного — исчезновения мамы или взрослого, который её заменяет. Это понятно: младенцы не способны выжить самостоятельно. Поэтому специалисты по теории привязанности и призывают всех мам реагировать на плач детей, не оставлять их в одиночестве, проводить как можно больше времени в физическом контакте.

В 6-8 месяцев дети начинают бояться незнакомцев. Если ещё недавно они улыбались и протягивали ручки любому встречному, то теперь могут заходиться в плаче даже при виде родной бабушки. Это нормально и пройдёт. И ребёнка, и бабушку нужно просто успокоить. Но если бабушке можно рассказать про возрастную психологию, то младенцу предлагать рациональные доводы по борьбе со страхами не рекомендуется ещё несколько лет.

С 1 года до 3 лет дети боятся сепарации — исчезновения мамы. Ведь именно мама — гарант и залог благополучия (и психического и физического), а ещё любых изменений. Мир расширяется и постепенно исчезает мысль о собственном всемогуществе. Вдруг оказывается, что мир огромный, а ты — маленький. Становится страшно. Нужны островки стабильности. Кому-то из детей важно, чтобы все действия совершались в строго определённом порядке, для кого-то –чёткое положение вещей в пространстве, кто-то любит одни и те же игры, а у кого-то присутствуют все эти формы.

4-6 лет — период иррациональных страхов. Волшебное время развития фантазии, безудержного творчества и игры. А ещё время, когда под кроватями появляются монстры, все кусты в вечернем парке подозрительно шелестят, пена для ванны скрывает, что находится на дне, а поход в туалет в новом месте, особенно с шумящими трубами, становится подвигом.

Ещё 4-7 лет время, когда мы осознаём, что жизнь невечная, и начинаем думать о смерти, нашей и родных. Именно в этом возрасте дети задают больше всего вопросов о том, что будет, когда я умру, когда умрёт мама и можно ли как-нибудь отменить это.

В 7-12 лет дети начинают бояться вполне реальных вещей: пожаров, террористических актов, укусов насекомых, змей, врачей, войны. Чтобы страхи не множились, лучше контролировать потоки новостей, которые обрушиваются на детскую психику. Часто в этом бывают виноваты новости по телевизору, которые не пропускают родители (или бабушка). Там мир состоит из войн, убийств и природных катастроф. И как тут понять, что реальность другая, если у тебя в жизни только школа и новости?

Дошкольнику пока сложно осознать, что эмоция может быть реальна, а вот то, что её вызвало, — нет. Другими словами, если страх чудовища в канализации реален, то и чудовище есть! Младший школьный возраст — период социального развития, когда дети учатся общаться, работать в группе, понимать, какие они. У них начинает формироваться префронтальная кора мозга и включается рациональное мышление. На смену монстрам из канализационного люка приходят учителя (или одноклассники). Появляются социальные страхи, которые постепенно будут вытеснять остальные.

Как помочь ребёнку победить свои страхи

1. Покажите, что вы понимаете его страх (как минимум не считаете глупостью)

Первое, что мы должны сделать, это показать, что мы уважаем страх и готовы помочь. Высказывания в стиле «Да нет там никого под кроватью!», «Не будь трусом, ты же мальчик!», «Тебе же сказали, что эта собака не кусается» — путь в никуда. Это отрицание детского страха, история, при которой мы бросаем ребёнка одного в стрессовой ситуации. Неважно, что думаете вы. Важно, что чувствует ваш сын или дочь. Поговорите с ними, часто активное слушание работает само по себе.

2. Попытайтесь выяснить, что на самом деле его пугает

Шум от бормашинки, вид сверла или неприветливое лицо врача? Для этого тоже часто достаточно поговорить. Полезно научиться рейтинговать страх по шкале от 0 до 10. Это поможет ребёнку понять, что с ним происходит, и настроиться на работу с собой.

3. Объясните ребёнку, что он не должен скрывать свои страхи

Он может и должен говорить окружающим: «Я не могу это сделать, потому что это меня пугает!». Особенно если речь идёт о детях дошкольного и младшего школьного возраста. Иногда отказ от какой-то деятельность воспринимается другими взрослыми как капризы. Когда страхи названы и озвучены, взрослому (воспитателю, врачу, учителю, тренеру) становится понятнее, как себя вести, уходит и ненужное раздражение. Если же взрослый реагирует в стиле «такой большой, а боишься» — бегите от такого человека как можно дальше, как минимум он не профессионал.

4. Не устраивайте сюрпризы, которые могут испугать

Для детей важна предсказуемость, особенно когда у них период иррациональных страхов. Рассказывайте, что планируется, куда вы идёте, что будет происходить. Если случился переизбыток эмоций (большой и шумный праздник, дальняя поездка, поход в парк аттракционов), помните о важности контакта с вами: поддерживайте контакт глазами, держите за руку, просто позвольте опереться на вас спиной или боком, поглаживайте по голове.

5. Если ребёнок боится клоунов — не надо тащить его в цирк

Страхи можно и нужно приручать, но необходимо разбить задачу на маленькие шаги (как, впрочем, и в любом обучении, если дело касается детей). Например, ваш сын боится собак. Сначала посмотрите на собак на картинках и видео, обсудите, как понять, что собака сердится (положение хвоста, поднятая шерсть на загривке, оскал). Потом можно помахать знакомой собаке издалека, поговорить с хозяином, держа ребёнка на руках на безопасном расстоянии, почитать книги и посмотреть фильмы о собаках, которые дружат с детьми. Правда, тут важно, чтобы вы сами не испытывали страха. Иначе операция провалится.

6. Придумайте игру, где будет задействован страх (но не в лоб)

Есть такая вещь, как эмоциональная интеграция: когда одна эмоция, смешиваясь с другой, гасит предыдущую. В деле борьбы со страхами эта особенность человеческой психики может помочь. Хорошие эмоции дадут необходимый ресурс для интеграции плохого опыта в своё сознание. Например, если ребёнок боится темноты, можно придумать совместные игры в темноте: почитать с фонариком под одеялом, пособирать в тёмной комнате светящиеся игрушки, поиграть с завязанными глазами. Главное, двигаться осторожно, ваша задача — дать положительный опыт.

7. Придумайте способы защиты (от монстров в том числе)

Вооружите сына или дочь: дайте волшебный фонарик, который будет лежать под подушкой и отгонять прикроватных монстров или пульверизатор с антидраконьей жидкостью. Можно подарить невидимый волшебный скафандр. Попросите сына расслабиться, закрыть глаза и представить, что, когда вы нажимаете на «кнопку» на голове, вокруг него образуется непробиваемый защитный экран. Подробно обсудите, какого он размера, цвета, можно ли его увеличивать и уменьшать. Против чего он работает? Против монстров и плохих и обидных слов? Такой экран поможет ребёнку, когда он придёт в новый коллектив, например. Напомните, что легче всего вызвать этот экран, если ноги твёрдо чувствуют пол, а тело — спинку стула.

8. Нарисуйте страх и обсудите его

Самое страшное — неведение. Зачем приходит подкроватный монстр? Какой он, что он умеет, может ли ребёнок показать его? Когда мы играем во что-то (даже в страх), мы начинаем управлять ситуацией. Например, дочь в начальной школе пугает угроза учительницы отвести к директору или замечание в дневнике. Спросите, а что будет, если это произойдёт. Дочка будет плохо себя вести, её отведут к директору, а потом вызовут маму. В конце концов, все дороги приведут именно к родителю, который всегда защитит — и от монстра под кроватью, и от директора.

9. Научите простым упражнениям, как успокоиться в критичный момент

Выясните, где именно живёт страх внутри ребёнка, и научите простым дыхательным упражнениям, которые помогут успокоиться. Например, визуализировать свои лёгкие, как воздушные шарики, которые сдуваются и надуваются при вдохе и выдохе. Можно попробовать практики внимательности (много упражнений в интернете).

10. Разговаривайте обо всём на свете

Как устроена канализация, почему люди боятся пауков, кто живёт в нашем шкафу, что будет происходить в кабинете врача, почему мы умираем, как меняется звук турбин в самолёте при посадке и взлёте, почему учителя разговаривают таким тоном, зачем люди дразнятся, что такое вербальная агрессия и многом-многом другом. Если называть страх — он перестаёт быть таким ужасным.


Если ребёнок совсем ничего не боится — вот тут стоит задуматься о помощи специалиста. Полное отсутствие страхов может говорить о нарушении привязанности, чувствительности или даже каких-то психиатрических заболеваниях.

Разные типы страхов не соответствуют возрастным нормам, не сменяют друг друга, а просто добавляются и сохраняются какое-то время. Если совсем не реагировать или делать это неправильно, всё может перерасти в фобию — неконтролируемый страх, который проявляется в одних и тех же ситуациях.

Страх — базовая эмоция человека. Тут важно решить, кто кем управляет: страх человеком или человек использует страх для адаптации и обучения.

Фото: Shutterstock (EKramar). Гифки: giphy.com

Почему люди боятся пауков? Отвечают Фрейд и ученые (у них есть верный ответ) | Futurist

Как это работает 1 сентября 2018, 13:47

Вроде бы, пауки вполне дружелюбные к нам создания. Они ловят мух, которые разносят заразу, плетут красивые паутины, у них симпатичные мохнатые лапки…

Почему же тогда каждый пятый человек на земле панически их боится?

Боязнь пауков или арахнофобия – самая распространенная в мире фобия, связанная с животными. Панические атаки, учащенное сердцебиение, потливость, обмороки – все это может появиться даже при упоминании пауков, не обязательно увидеть само животное, можно наткнуться на паутину или картинку в интернете и запаниковать.

Об истоках этого страха рассуждал еще Фрейд. Он считал, что арахнофобия – это выражение страха перед гневной матерью, которая испытывает агрессию к своему ребенку, за то что он полностью подчиняет ее себе. А она в ответ опутывает его чувством вины, как паутиной. Однако эта теория не имела дальнейшего развития.

Три фактора, которые могут обуславливать страх перед пауками: культурный фон, лично-биографический и эволюционный.

Культурный

В некоторых странах, таких как Камбоджа, пауки – это вкусный обед. Как результат, арахнофобия редко встречается в этих местах, а вот в Европе пауки традиционно изображаются как дьявольские создания.

Личный опыт

Отличный способ заработать фобию – это сильный испуг, испытанный в глубоком детстве. Само событие человек при этом на чисто забывает, но продолжает испытывать на подсознательном уровне страх.

Эволюционный

Самый главный, генетический фактор. Большинство ученых считает, что страх перед пауками давал нашим предкам эволюционное преимущество. Ведь по всему миру много пауков, которые очень ядовиты.

В 2017 году было проведено исследование, в котором шестнадцати шестимесячным младенцам показывали картинки разных животных, выполненных в одном стиле. Именно при виде пауков и змей у младенцев сильно расширялись зрачки, что говорит об активации норадренергической системы в мозге, которая отвечает за стрессовые реакции и вырабатывает норадреналин. Гормон, который участвует в реакции тела на страх. Например, повышает скорость человека, чтобы он мог убежать от опасности. А также принимает участие в процессах запоминания и обучения.

Шестимесячные младенцы не обладают никаким визуальным опытом: изображения пауков ничего не говорят детям. Однако они уже способны идентифицировать пауков и змей – значит реакция врожденная. При этом реакции на носорогов и медведей у младенцев не было. Это обусловлено тем, что с пауками мы живем на планете около 40 миллионов лет. Гораздо дольше, чем с современными млекопитающими.

К счастью, от бесполезной для современного человека боязни пауков легко избавляют с помощью конфронтационной терапии, когда человека сталкивают лицом к лицу с его страхами (только не делайте этого самостоятельно). Последнее время для этого используется игровая компьютерная симуляция, так как здесь более высокий уровень безопасности и контроля.

Источник: Научпок

Понравилась статья?

Поделись с друзьями!

  Поделиться 0   Поделиться 0   Твитнуть 0

Подпишись на еженедельную рассылку

Сказка для тех, кто боится пауков

Дарья Тележко
Посвящается дочке Маше, которая ужасно боится пауков.

ПАУЧЬИ СТРАХИ
Жил был на свете паучок Антоша. Он жил с мамой и папой в маленькой тесной комнатке, куда редко заглядывало солнце. Окошечко в комнатке, а вернее сказать, чуланчике, было малюсенькое, хорошо еще, что оно было под самым потолком, ведь пауки именно там любят подвешивать свою паутину. Да еще в чуланчике все время журчала вода, то сильнее, то тише, а когда в чуланчике бывали люди, то и вовсе случался шумный водопад, и становилось очень страшно — ведь от людей всякого можно ожидать.
Назвали нашего паучка в честь героя песенки: «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…» ну и так далее. Родители сочли, что это как раз про паучков – картошку они ни за что копать не станут, сколько ни проси, да и на вкус она не очень, есть вещи и повкуснее. Другое дело – играть на гармошке. Пауки это любят и умеют, пальчики у них тонкие и ловкие, паутину ведь плести – занятие не простое, требует большого умения и сноровки. Поэтому на гармошке играть они выучиваются быстро и легко, немудрено, что имя Антошка такое распространенное среди пауков.
Правда, играть Антошке приходилось лишь тогда, когда рядом никого нет, особенно людей. Папа строго-настрого запретил ему играть при людях. Сам он – баянист-виртуоз, когда-то в молодости не выдержал и решил сыграть на баяне для людей, чтобы завоевать если не любовь, то хотя бы чуточку доброжелательности. Он выбрал прелестное местечко над обеденным столом, дождался, когда все соберутся, погладил инструмент, вытер влажные от волнения руки белоснежным платочком (известно, что пауки – большие чистюли), закрыл глаза и… Полилась прекрасная музыка. Это был Иоганн Себастьян Бах, Токката и Фуга Ре минор, в переложении для баяна И.С.Бахорина. Чтобы добыть эти ноты, папе пришлось проделать длинный и опасный путь до магазина, а потом долго ползать по бесконечным полкам, отыскивая нужное сочинение. Зачем же было так рисковать, спросите Вы. А дело в том, что еще Антошин дедушка, который в свое время жил в Риге в Домском соборе, рассказывал папе, какое впечатление на людей производила эта музыка. Лица их просветлялись, исполненные великой любви ко всему живому, многие плакали. Эти звуки дедушка запомнил на всю жизнь, и когда корабль увозил его в неведомые края, он поклялся, что научит сына исполнять эту музыку на баяне, ведь баян – это по сути маленький оргАн. Сам-то он играть уже не мог – сильно повредил лапку, когда служитель собора в очередной раз выметал паутину огромным веником. Сколько ни пытались пауки, вновь и вновь восстанавливая паутину на прежних местах, доказывать людям, что они, пауки, гораздо полезнее мух, ничего не выходило. Всякий раз новехонькую, любовно сплетенную паутину безжалостно сметали веником упорствующие в своем заблуждении люди.
Здесь уместно будет рассказать историю, которую знают все пауки на свете. Было это давным-давно. Один героический паук с крестом на спине, на счету которого было 777 мух, решился на отчаянный подвиг во имя торжества справедливости. Он сплел свою паутину – произведение искусства невиданной красоты и прочности – в Столовой номер 2, прямо над плакатом об опасности мух для здоровья человека. Но люди не поняли этой высокой жертвы. С криками «Паук, паук!» Они побежали кто за тапком, кто за веником, а кто — о, ужас — за мухобойкой. А один толстый конопатый мальчик предложил поджечь паука спичкой. Все это время две девочки не переставали визжать от страха, при этом они тайно соревновались, кто визжит громче и противнее, а одна, к зависти другой, даже ухитрилась выжать из себя слезы. Вот сейчас меня убьют, думал герой–паук, и плакать перестанут. Никто не прольет и слезинки, а мухи будут громко смеяться: «З-з-з-з-ха-ха-ха-з-з-з» . Но ничего не поделаешь, надо нести свой крест. На меня смотрят не только люди, но и другие пауки, быть может, они продолжат мое дело, и когда-нибудь люди поймут, что мы не враги, а друзья. И моя жертва не будет напра… Кажется, это был тапок. Все же не мухобойка… Удалось избежать позора… Дело мое не погибнет… Пойдут легенды…

Так и случилось. Эту легенду (а может быть и чистую правду) пауки передавали из уст в уста своим детям, но никто больше не хотел повторять подвиг Крестовика, скорее, эта история возымела обратный результат – пауки стали осторожнее и недоверчивее к людям. Разве что наивные одиночки вроде Антошкиного дедушки, продолжали верить, что люди способны на великую любовь ко всему живому, ну кроме мух, конечно, в силу понятных причин.
Ну, так вот. Антошин папа беззвучно вздохнул, как перед полетом, и начал играть Токкату и Фугу Ре минор. Как он играл! Казалось вся скорбь бессмысленной войны между людьми и пауками, вся торжественность великой жертвы героя-крестовика должна была проникнуть в души людей, сидящих за столом и открыть им истину. Но не тут-то было. Первой отреагировала дочка хозяев дома. Ой, закричала она, вон там!
— Что там? спросил встревоженный хозяин дома.
— Паук. Сидит прямо над столом, да еще лапками перебирает быстро-быстро и пищит.
— Глупости. Вмешалась мама двоих славных ребятишек сидевших за столом. Паук не может пищать, это наверно пищит муха у него в когтях, бедняжка!
От этих слов пауку стало так горько на сердце, что он даже сбился и перестал играть.
— Уже не пищит, сказал брат девочки, наверно, злодей сожрал муху. Эх, сейчас бы его поджечь, вот было бы здорово!
— Еще чего, сказала хозяйка дома (сердечко паука ёкнуло от радости), так и дом спалить недолго, лучше прихлопнуть его чем-нибудь.
Радость паучка сменилась отчаянием. Все восемь ног приготовились к побегу и нервно заерзали по паутине.
— Смотрите, он как будто бы понял, о чем мы говорим – крикнул мальчишка.
— Конечно понял, пауки вообще умные и полезные животные — сказал дедушка ребят, который до этого молча наблюдал за пауком, и казалось к чему-то прислушивался.
Вот! Подумал паук. Ради этого стоит умереть, но ноги сами понесли его в спасительную щель в штукатурке, подальше от места неудавшегося подвига.
С тех пор ни один паук не пытался играть на людях, и маленький Антоша выводил свои гаммы и этюды в тихом укромном местечке за рассохшейся рамой крошечного окошечка их маленького чуланчика с вечно журчащей водой.
А ведь когда-то Антошка с мамой и папой жили в той самой большой и красивой комнате, где должно было произойти, по папиному замыслу, просветление людей насчет пауков, посредством музыки Баха. Но после позорного бегства папы, который не смог повторить подвиг Крестовика, семья перебралась в чуланчик, где было намного безопаснее. А кроме того, папа счел необходимым освободить место, самой судьбой предназначенное для подвига братания с людьми, какому-нибудь более смелому и достойному пауку. Мама приняла известие о переезде со скорбным достоинством, Антошке было не так уж важно, где жить, лишь бы с мамой и с папой. Недавно родившаяся сестричка Тина была еще маленькой, сидела у мамы на спине и с аппетитом поглощала детское питание – сублимированных москитов, которых папа усердно заготавливал впрок, обматывая паутиной и подвешивая к потолку.
Прошло уже немало времени с тех пор, как Антоша начал учиться на баяне, и теперь он играл уже очень хорошо. Особенно прекрасно в его исполнении звучала знаменитая Токката и Фуга Ре минор Иоганна Себастьяна Баха. Папа, когда слушал, украдкой смахивал слезы. Впрочем, было неясно, вызваны ли они музыкой или мухами, залетавшими из ближайшей пивной – в последнее время папа пристрастился к пиву. Пивных мух он отличал по особому полету и прерывистому жужжанию: «З-з-з-ик-з-з-з-ик-з-з-з». Ловить их было легко, отяжелевшие от пива, они сами падали в расставленные сети.
Антоша смутно догадывался, почему папа замкнулся и все чаще грустит, держа пивную муху в одной руке, а другой подпирая щеку. Все дело было в погубленной мечте о великом подвиге. Когда-то храбрый и великодушный паук, папа не позволял себе даже думать о том, что теперь сын мог бы продолжить его дело и достойно завершить начатое отцом. И все потому, что дело было уж больно опасным! Тревога за сына отодвинула в темный угол заветную мечту о дружбе людей и пауков, а что может быть печальнее мечты, отодвинутой в темный угол, пусть даже это угол благородной паучьей души? Вот потому-то страстное желание Антоши сыграть на людях (или хотя бы на пауках) до сих пор оставалось неисполненным – папа запрещал под страхом смерти. Только вот, страх смерти был папин, а желание – Антошино. Получалось нечестно. Мысль об этом все чаще заставляла Антошу выползать из чуланчика на соседнюю яблоню и там в густых ветвях, куда не залетали надоедливые пьяные мухи, он отдавался чистому искусству. Папа тихо плакал. Мама качала Тину и многозначительно молчала.
Далеко-далеко от чуланчика в тридцати человечьих шагах (а это почти 3 тысячи паучьих) стояла хорошенькая дачка – тот самый дом, где Антошин папа когда-то неудачно попытался освободить паучий род от проклятья людской ненависти. Антошу тянуло взглянуть на это место хотя бы разок, чтобы представить себя на месте папы. И вот однажды, когда мама и сестричка спали, а папа охотился на мух, Антошка заметил, что ветер дует как раз в сторону заветного дома. Это сильно облегчало задачу, ведь лететь на сухом листке гораздо быстрее, чем ползти пешком. Ветер как будто угадал его намерения – он подогнал шуршащий экипаж прямо к Антошиным ногам. Паучок быстро прицепился к листку и в ту же секунду новый порыв ветра понес его прямо к дому и внес в открытое окно спальни. Запутавшись в занавеске, листок повис вместе с нашим героем. Антон огляделся — нет, как-то не похоже на то, что описывал папа. Нету большого стола, зато есть две кровати. На одной из них сидит девочка. Вдруг девочка открыла рот и громко закричала — паук, там паук! Это было совсем как в папином рассказе, поэтому Антон весь сжался в комок и приготовился к бегству. Но тут он заметил, что девочка показывает совсем не на него, а в другую сторону. Антоша посмотрел туда и увидел Её. Она висела на тонкой паутинке и была прекрасна, хотя и смертельно напугана. Я спасу ее, подумал Антон, спасу, во что бы то ни стало. По крайней мере, мое бегство будет не столь жалким, я сберегу одну паучью жизнь.
А вдали уже слышались тяжелые шаги убийц и отвратительные крики: «веник, веник возьми!» Но как добраться до противоположного угла комнаты, чтоб самому не попасть в ловушку? Эврика! Надо сплести нить, тонкую и прочную, чтобы она могла выдержать двоих. И Антон немедленно принялся за работу. Прыжок – и длинная нить растянулась на всю комнату.
— Хватайся за меня! Крикнул Антон незнакомке и тут же почувствовал на своих плечах нежные, но цепкие лапки молодой паучихи. И снова ветер помог – распахнул окно и вышвырнул ошалевших от собственной смелости паучков наружу. Они долго летели по воздуху в объятиях друг друга, пока не приземлились в густые ветви кипариса.
— Меня зовут Антон, а тебя?
— Пенелопа.
— Какое странное имя…
— Ничего не странное, учитывая, что я все время тку.
— А что, все Пенелопы – ткачихи?
— Какой ты глупый, ты что, никогда не жил в библиотеке? Или хотя бы в кинотеатре?
— Нет, но мой дедушка жил в Домском соборе, поэтому я умею играть на баяне Баха.
— Правда? Ой, как здорово, ты мне сыграешь?
— Конечно, только вот доберусь до дома, там остался мой баян.
— А как ты найдешь свой дом?
— Очень просто, если прислушаться, то услышишь журчание воды.
Они замолчали и стали слушать.
— Туда, твердо сказал Антон, показывая в угол сада.
Переползая с ветки на ветку, они добрались до прямой дороги к дому в виде электрического провода, тянувшегося к тусклой лампочке, временами некстати освещавшей их убогое жилище. Но в эту минуту Антон не думал о таких мелочах, как неудачный дизайн интерьера. Его душа была полна прекрасной музыкой.
— Подожди здесь, бросил он на ходу Пенелопе и скользнул в дом.
Схватив баян, он вернулся к ней, сидящей на ветке яблони в ожидании чуда. И чудо произошло. Закрыв глаза и беззвучно вздохнув, как перед полетом, Антон впился сильными пальцами в бока инструмента, и полилась прекраснейшая музыка: «Скажите девушки подружке вашей, что я ночей не сплю, о ней мечтаю…»
— Как красиво, сказала Пенелопа. Это Бах?
— Нет, это я, соврал Антон.

Страхи у детей

В этой статье я дам вам базовые рекомендации, что делать, когда ваш ребенок чего-то боится.

Их можно применять по отношению к большинству тех детских страхов, которые перечислены ниже. (Про страх смерти напишу отдельную статью).

Из многочисленных комментариев моих подписчиков в Инстаграм и других соц. сетях я собрала большой список того, чего боятся дети.

Чего же боятся дети?

Дети боятся: пылесоса, газонокосилки, качелей, машины, велосипеда, аттракционов, лифта, высоты, темноты, воды, смерти, врачей, стоматологов, прививок, брать кровь, других детей, оставаться дома одному, спать одному в комнате или с закрытыми дверьми, мыть голову, собак, коров, акул, крокодилов, динозавров, птиц, аниматоров, клоунов, монстров, привидений, роботов, чёрные тени, насекомых (пауков, пчёл, жуков, муравьёв), грома, моря, воды, ветра, громких звуков, своей смерти или смерти близких.

Этот список можно продолжать еще очень долго.

А вы боялись чего-нибудь в детстве?

Я лично ужасно боялась персонажа «Женщина-Чума» из советского фильма «Сказка странствий» с Андреем Мироновым в главной роли.

Фильм сам по себе замечательный, с прекрасной музыкой, сценарием и актёрской игрой.

Но не для ребёнка 7 лет!

Я мучилась примерно 2 года после этого фильма. Боялась оставаться одна дома, боялась темноты, спать одна, спать с закрытыми дверями…
Приходила после школы домой, открывала дверь своим ключом, громко включала проигрыватель, чтобы слушать пластинки и бодрилась.

Но страшно было ужасно, что вот-вот из-за дивана как ВЫЛЕЗЕТ эта тётка с лохматыми волосами и схватит меня!

Мой детский страх был такой сильный, что иногда я выходила из квартиры и, со слезами на глазах просилась посидеть у соседей ((((

В общем, что такое детский страх я знаю не понаслышке.

И теперь с большим удовольствием помогаю детям справляться с различными страхами, а также обучаю родителей, как помочь в этом своим детям.

Как помогать детям справляться со страхами?

Для ребёнка его страхи – это его реальность и всё по-настоящему. Поэтому логические доводы родителей, типа таких: «Это не страшно», «Такого не бывает», «Это всё твои фантазии» – не помогают ребенку!

Говорите с ребенком про страхи

Говорите с ребёнком про его страхи, расспрашивайте, задавайте вопросы. Пусть ребенок говорит о том, чего он боится, «выпускает» наружу то, что его пугает. Не переубеждайте, а внимательно слушайте.

Уточняйте у ребенка: «И что будет потом?», «И как это происходит», «А откуда они берутся?», «А какие они бывают?», «А где они живут?», «А чего они сами боятся?».

Нарисуйте то, чего боится ребенок

Пусть ребёнок нарисует то, чего он боится. Символически это означает, что он приобретает над этим контроль. А потом рисунок со страхом можно: зачирикать, порвать (клочки бумаги спустить в унитаз), изрезать ножницами, дорисовать к нему что-то смешное и сделать рисунок комичным.

Можно нарисовать сверху решетку и посадить страх в клетку!

Поиграйте с ребёнком в то, чего он боится

Пусть в ролевой игре он сам побудет своим собственным страхом – станет клоуном, стоматологом, коровой, птицей, муравьём. Пусть ребенок бегает за вами, пугает вас, мычит или гавкает на вас, «берёт у вас кровь» и прыгает на вас из-за угла.

А вы подыгрываете, сначала боитесь, а потом пытаетесь подружиться с ним, найти общий язык и т. д. Потом поменяйтесь местами и дайте ребёнку «победить» вас (свой страх) любыми доступными ему игровыми средствами или подружиться с вами.

Сочиняйте ребенку истории, в которых главные герои различными способами преодолевают страх или начинают с этим страхом дружить (с одиноким монстром) или начинают с удовольствием делать то, чего боялись.

Объясняйте ребенку то, чего он боится

Объясняйте ребёнку суть явлений, которых он боится. Рассказывайте, как работают приборы, как переодеваются и красятся клоуны, как работают стоматологи и т.д

Сделайте «защитный» талисман

Придумайте и создайте вместе с ребёнком талисман, который будет его охранять, оберегать и защищать от страха. Это может быть рисунок (ангела, солнышка, доброй феи, мамы, богатыря и т.д.) либо какой-то предмет. Талисман можно повесить в любое место в комнате, носить с собой и брать в кровать.

У детей магическое мышление. Они верят в сказки, верят в добро и зло, верят в чудеса, в добрых и злых героев, поэтому этот способ хорошо «работает».

Расскажите ребенку про страх с неожиданной стороны

Расскажите ребёнку про персонажа, которого он боится, с неожиданной стороны – покажите его беспомощным, бедным, одиноким, грустным, обиженным, стеснительным, заботливым, добрым – с целью вызвать у ребёнка сочувствие или симпатию.

Примеры:
«У жучка есть маленькие детки, он ищет им еду, они его ждут дома, скучают, он очень заботливый».
«Привидение очень грустит, что его все боятся и никто не хочет с ним дружить, ему одиноко, оно мечтает, чтобы его перестали бояться и чтобы у него появился друг».
«Маленький пылесосик хотел красиво петь, а вместо этого у него получается только громко гудеть. Сколько он не старается, а петь не получается. Но он продолжает учиться».

Придумайте шутки про страх ребенка

Прекрасно помогают весёлые, глупые и даже неприличные шутки про сказочных персонажей, которых боится ребёнок.

«Монстр однажды сам от страха обкакался».
«Когда Бабы Яга чихает, у неё из носа летят смешные сопли и козявки».
«Если роботу сказать «Бу», он от страха громко пукает» и т.д.

Вы не представляете, как звонко и от души смеются дети, когда придумываешь про их страхи такую ерунду. И насколько им становится легче! Потому что то, над чем смеёшься, уже не так страшно.

Продолжение следует…

P.S. Если вы также хотите узнать ответы на вопросы:
Как помочь ребёнку,который боится?
 Откуда могли появиться детские страхи?
— Как говорить с ребёнком о страхах, так чтобы он мог с вами делиться тем, что его беспокоит?
— Как заставить ребёнка смеяться над тем, чего он раньше боялся?
— Как без помощи психологов, помочь ребёнку избавиться от страхов?
— Как реагировать на проявление детских страхов так, что ребёнок будет чувствовать вашу поддержку и понимание?

То вы можете приобрести мой онлайн-курс «Детские страхи: помогите ребёнку, который боится».

P.P.S. Дорогой читатель, каждая такая статья – это квинтэссенция моего 19-летнего практического опыта детским и семейным психологом. Поэтому мне всегда приятно, когда вы откликаетесь на мои статьи, пишите своё мнение, комментируете, задаёте свои вопросы.

Напишите ниже в комментариях, была ли полезна вам это статья? Применяли ли вы ранее какие-то из перечисленных рекомендаций? Попробуете что-то из предложенного со своим ребёнком? Напишите, что у вас получилось.

Когда я вижу отклик – появляется мотивация писать больше. А если у вас нет времени на комментарии, просто напишите ниже «+» и я буду знать, что вы прочитали эту статью и получили пользу.

Жду вашу обратную связь!

Читайте также:

Как избавить ребенка от страха — Российская газета

Разумное спокойствие родителей — лучшее средство от детского страха.

Люди, став взрослыми, уже не способны понять, как это мучительно — всего бояться.

Привидение под шкафом

В сумерках, во мраке неуемная фантазия наших детей и внуков превращает занавески в двигающиеся призраки, дверца шкафа незаметно для глаза открывается, выпуская оттуда что-то черное и непонятное, из угла комнаты на ребенка что-то неотрывно глядит…

Страхи развиваются вместе с нашими детьми, каждому возрасту нередко присущ свой страх. В 2-3 года ребенок может бояться наказаний, боли, врачей, одиночества, в 3-4 появляются страхи, связанные с развитием фантазии ребенка, тот самый страх темноты, неведомых чудовищ и привидений, живущих под шкафом. Позже появляется страх смерти, когда рядовые природные ситуации — например, гроза — могут вызывать панику, как угрожающие жизни ребенка и его близких.

Страхи очень мешают маленькому человеку жить и развиваться. Они мучают его, разъедают его душу и вызывают невротические расстройства: энурез, тики, заикание, плохой сон, раздражительность, беспричинную агрессивность, неумение находить контакт с окружающими — и это еще неполный перечень неприятных последствий, к которым приводит непреодоленный в свое время детский страх.

Страх воспитывает страх

Все дети чего-то боятся. Еще бы, ведь их окружает еще совершенно не изведанный мир, в котором чуть ли не на все, что их окружает, они смотрят снизу вверх. Порой малыша может испугать то, что любому взрослому покажется глупостью. Поэтому нередко и сами взрослые совершают глупости, не думая о том, как отзовется в детском сознании неосторожно брошенное слово или непродуманное действие. Так что психическое здоровье наших детей во многом зависит от того, насколько грамотны будут наши слова и поведение.

Начнем с того, что воспитанию в ребенке опасливого отношения к окружающему миру очень способствует чрезмерная родительская опека. Оберегая маленького человека от малейших неприятностей, мы учим его всего бояться. А чего стоят наши многочисленные окрики на попытки малыша прикоснуться к тому, что его окружает! Его тут, скорее, пугает не ситуация, а наша на нее реакция. В результате ребенок воспринимает только вторую часть фраз: «Не ходи — упадешь», «Не бери — испачкаешься», «Не гладь — укусит».

Мы очень хотим, чтобы дети нас слушались. Но у них это получается не всегда. Тогда мы, в стремлении усилить воспитательный момент, начинаем пугать: «Больше не буду тебе покупать никаких игрушек!», «Не будешь слушаться — волк тебя в лес унесет!» и все в таком роде. Так вот: детей никогда не следует пугать ради послушания! Они испугаются того, чего нужно и не нужно и без нас, а так мы их страх только многократно усиливаем. Последствия воспитания страхом — тревожная мнительность, пассивность и подавление всякой инициативы.

Не способствуют формированию спокойного отношения к действительности постоянно звучащие в доме разговоры о болезнях и несчастьях, этакий во всем сквозящий пессимизм. Если взрослые в семье видят в жизни прежде всего неприятности и трудности, то, естественно, они не научат своего ребенка жизнерадостному взгляду на окружающее. А ведь маленькие дети воспринимают большой мир через отношение к нему своих родителей.

Можно нагнать на человека лишнего страха и неумелым воспитанием в нем бесстрашия. Некоторые родители, полагая, что именно так делают мужественным, укладывают трехлетнего ребенка одного в темной комнате, желают ему спокойной ночи и до утра покидают детскую. Ребенок, конечно, рано или поздно заснет, но — вконец измученный страхом. И вырастет не мужественным, а невротиком». Детские невропатологи в принципе не рекомендуют оставлять ребенка до 5 лет на ночь одного. Если уж вам так хочется, чтобы ребенок побыстрее отвыкал от младенческого баюкания, не ложитесь с ним, а сядьте рядом в кресле и почитайте при свете настольной лампы, пока он не заснет.

Постоянное поддерживающее присутствие родителей — вот что более всего помогает детям преодолевать страхи. Ребенок постоянно задает нам вопросы «где?», «куда?», «откуда?» и «когда?» во многом потому, что опасается того, о чем ничего не знает. Будьте же терпеливы: чем полноценнее будут ваши ответы на эти «вечные» вопросы, чем больше ребенок будет знать — тем увереннее он будет себя чувствовать и тем меньше бояться. Дети, уверенные в себе и своих силах, почти никогда не видят кошмарных снов и не страдают от навязчивых страхов. Родители могут их критиковать и наказывать, но при этом постоянно поддерживать, подчеркивать их большие и малые достижения, будь то первые шаги или решенная задача. И здесь все решает любовь: дети, которых родители принимают и любят такими, какие они есть, со всеми их недостатками и несовершенствами, всегда спокойнее, чем их сверстники, вызывающие вечное недовольство отца или матери.

Порвать и сжечь

Спокойствие — вот главное, чем могут ответить родители на замеченный ими испуг ребенка. Только не путайте спокойствие с равнодушием, которое, как и чрезмерная встревоженность, может привести к усугублению проблемы. Посадите маленького человека рядом или на колени, поговорите с ним, пусть расскажет о том, что чувствует и опишет сам страх. Чем больше ребенок будет говорить о том, чего боится, тем быстрее он это преодолеет.

Есть и инструментальные способы борьбы со страхом. Один из них — сочинить вместе с ребенком сказку или рассказ на тему его страха. Пусть детская фантазия, родившая этот страх, поработает — с вашим направляющим участием — на то, чтобы его одолеть. Конец сказки должен быть обязательно о том, как герой побеждает всех своих врагов.

На очереди — рисование. Попросите ребенка нарисовать на листочке бумаги то, чего он боится, то самое темное чудовище или Бабу Ягу. Сядьте рядом и следите, как малыш это делает. Внимательно наблюдайте, что в этот момент отражается у него на лице, какие чувства его наполняют. Рисунок готов? Пусть теперь ребенок разделается с тем, что его пугает, и для начала — пририсует своему «страху» какие-нибудь смешные ушки, рожки, усики, потом погуще зачеркнет свой рисунок и в конце концов — порвет бумажку с изображением страшилища на мелкие-мелкие кусочки. То, что от бумажки останется, хорошо бы — с вашей помощью, конечно, — сжечь.

Организуйте игру, в которой ребенок мог бы побороться со своими фобиями (несколько игр мы публикуем ниже). Игра — лучшая психотерапия от страха, особенно если это игра веселая, ведь когда нам смешно — нам не страшно. Играми можно научить не бояться боли, побороться со страхом одиночества, с боязнью темноты, со страхом ошибиться и т. д. Допустим, ребенок боится звука лопающегося воздушного шарика и потому даже не берет его в руки. А вы лопните шарик специально в его присутствии — и тут же весело засмейтесь над случившимся и, усиливая свою реакцию, еще и зааплодируйте! Ребенок в испугавшей его ситуации сразу обращается к родителям — а тут папа или мама не плачут, а веселятся! Повторите это несколько раз и увидите — малыш скоро перестанет бояться этих резких звуков, а может, и сам попросит вас показать этот фокус.

игротека «РГ»

В борьбе со страхами неоценимую помощь вам окажут самые простейшие и всем известные игры. Их можно лишь слегка усовершенствовать, приспособив к решению ваших проблем.

Пятнашки

Расставьте по комнате в беспорядке стулья и столы. Водящий должен «запятнать» играющего, хлопнув его по спине или чуть ниже. При этом он не имеет права дотягиваться до игрока через стул или другую мебель. Старайтесь «пятнать» ребенка не просто символически, а ощутимо хлопнув. В процессе погони пусть ведущий выкрикивает фразы типа: «Ну, погоди!», «Ты у меня получишь!», «Догоню и съем!» — и тому подобные шуточные угрозы, которые помогут ребенку избавиться от страха неожиданной угрозы или наказания в реальной жизни.

Прятки

Играйте в эту игру при выключенном или, для начала, притушенном свете, объяснив ребенку, что найти человека без света гораздо труднее и играть так интереснее. Если водящий вы сами, то постарайтесь сделать так, чтобы ребенку захотелось спрятаться в неосвещенной комнате. Направляясь на поиски, загляните в темную часть квартиры, рассуждайте вслух, что вам страшно и вы ни за что туда не пойдете, да и ваш ребенок, конечно же, никогда не осмелится там спрятаться. Через какое-то время малышу, спрятавшемуся в темной комнате, непременно захочется «помучить» своего трусливого родителя. Ведь дети обожают бороться с чужими недостатками, а уж тем более — с родительскими.

Борьба со страхом вашего ребенка перед жуткими ползками

Помимо очевидных признаков, таких как изменение погоды, я всегда знаю, что сейчас весна, по количеству разговоров с пациентами о жуках, насекомых и ползучих ползучих животных.

Страх перед ползучими насекомыми — и страх в целом — это нормальный этап развития детей. Не любить пауков — это нормально, но ненормально доводить этот страх до крайности. Например, ребенок отказывается входить в комнату, потому что там когда-то был водяной клоп.Или отказываться играть в футбол, потому что игра ведется на траве, а трава содержит насекомых.

Независимо от того, есть ли у вашего ребенка «нормальный» страх перед ошибками или что-то более серьезное, родители могут делать дома вещи, чтобы помочь своим детям справиться с этим.

Как клинический психолог, я часто рекомендую родителям предпринять следующие шаги, чтобы помочь детям справиться со своими страхами:

Поставьте на него этикетку . Восприятие вашего ребенка — это его реальность.Отказ от страха, преуменьшение его значения, может усугубить его. Сказав что-то вроде: «Мальчик, ты выглядел действительно пораженным, когда увидел эту ошибку», — это оправдывает его чувства, не говоря, что это правильно или неправильно. Маркировка также показывает вашему ребенку, что вы понимаете, что происходит, и что вам не все равно.

Образец спокойного поведения . Дети невероятно проницательны и улавливают, когда их родители чего-то тревожатся или боятся. Если вы боитесь пауков и реагируете, подпрыгивая на стуле, когда видите одного из них, вашему ребенку будет труднее преодолеть свой страх перед пауками.Глубокий вдох и сохранение спокойствия во многом помогут вашему ребенку оставаться спокойным.

Развивайте себя и своего ребенка . Дети, как и взрослые, лучше подготовлены к тому, чтобы справляться с неизвестным или неожиданным, когда они получают образование по этой теме. Купите книги и фильмы об ошибке, которая пугает вашего ребенка. Смотрите специальный канал National Geographic или Discovery. Моя дочь боялась сороконожек, поэтому мы получили о них книгу. Мы узнали, что они едят пауков, и, по нашему мнению, пауки хуже многоножек.Мы начали называть их «клопами-помощниками», и моя дочь стала более расслабленной с ними, когда поняла их цель.

Избегать чрезмерного воздействия . У родителей самые лучшие намерения, когда они пытаются помочь своим детям справиться со своими страхами. Однако контакт с насекомым, которого он боится, нужно проводить медленно и методично. Например, если ваш ребенок боится муравьев, заставить одного ползать по нему будет непросто и, вероятно, заставит его бежать. Скорее всего, он успокоится, когда выйдет из ситуации, что может непреднамеренно усилить его страх, когда он поймет, что стал более спокойным, когда его нет рядом с муравьями.

Начните с наблюдения . Наблюдать за насекомым и видеть, что оно делает, — отличный способ познакомить вашего ребенка с ним, не вызывая при этом утомления. Попробуйте пойти в домик насекомых в зоопарке. Найдите домик для насекомых и поймайте одного. Поговорите со своим ребенком о том, что он делает.

Поищите ошибки . Следующим шагом может быть поиск жука в вашем дворе. Хватай сеть и отправляйся на охоту. Дети намного смелее, когда сталкиваются с ошибкой на своих условиях.

Обучайте позитивному диалогу с самим собой . Когда вы и ваш ребенок сталкиваетесь с ошибкой, и она проявляет страх, попытайтесь найти с ней рациональные объяснения. Спросите ее, кто больше, она или насекомое? Кто сильнее? И дайте ей слова, чтобы сказать себе: я могу это сделать. Это просто маленькая ошибка.

Отвлечь и расслабиться . Если ваш ребенок ошеломлен и не хочет больше говорить о ошибках, найдите себе другое занятие. Поиграйте на качелях или во что-нибудь другое, что нравится вашему ребенку. Если он ошеломлен, помогите ему успокоиться, закрыв глаза и сделав глубокий вдох.

Вывод состоит в том, что независимо от того, чего боится ваш ребенок, страх — это совершенно нормально для детей, и родители могут сыграть большую роль, помогая своим детям справиться с этим. Но иногда уместно обратиться за дополнительной помощью.

Практическое правило при любом страхе заключается в том, что если он расстраивает всю семью или мешает ее нормальному функционированию, вероятно, пора обратиться за помощью. Лучше всего начать с педиатра вашей семьи, но он или она может порекомендовать направление к детскому психологу.

3 совета, которые помогут вашему ребенку преодолеть страх перед ошибками

Если вы проведете ребенка на свежем воздухе, он сможет во многом справиться с его пугающей дрожью.

Пятилетний Доусон Гардинер не любит ошибок. Фактически, если он видит паука, его первое желание — наступить на него. «Я всегда говорю:« Не делай этого; паук не причинит тебе вреда. Он боится тебя больше, чем ты его », — говорит его мама Стефани.

Почему многие дошкольники боятся насекомых и пауков? «Мы боимся того, о чем не знаем», — говорит Сабина Эспозито, биолог из Bugs Without Borders, организации из Торонто, которая помогает детям (и взрослым в равной степени) узнать больше о странном и прекрасном мире ошибок. .«Маленькие дети не знают, что это за быстрые маленькие создания, и часто взрослые тоже реагируют весьма негативно». По словам Эспозито, может помочь близкое и личное общение с несколькими жуткими ползучими существами. Вот как это сделать по-доброму и нежно:

1. Наблюдать и собрать

Выйдите на задний двор и обратите внимание на божьих коровок, поедающих тлю в саду. Посмотрите, как стрекозы ловят комаров над озером. Лягте на одеяло в летнюю ночь и наслаждайтесь танцем светлячков.

Для более детального изучения Эспозито рекомендует собирать нелетающих насекомых. Оставьте летающих тварей в покое, потому что их ловушка может быть вредной и неприятной. Бабочки-монархи, например, умрут, если вы попытаетесь сохранить их, потому что они запрограммированы на миграцию. Если ваш ребенок уловил одно из них, посоветуйте ему отпустить его.

2. Воспитание и учеба

Пластиковый контейнер с несколькими отверстиями для воздуха, пробитыми в крышке, делает хороший террариум . Маленькие сети — полезный инструмент для младших энтомологов.Создайте среду обитания из почвы, веток, листьев и камней, чтобы у насекомых были укрытия. Картофельные клопы, жуки и божьи коровки — хорошие кандидаты для наблюдения. Хотя улитки не насекомые, они мирно сосуществуют с этими насекомыми, и за ними интересно наблюдать. Вам может понадобиться полевое руководство для идентификации. Или найдите в Интернете множество хороших источников информации (например, insectidentification.org). Немного картофеля или моркови обеспечивает насекомых пищей и водой; улитки любят жевать салат.

Полное руководство по укусам комаров Теперь достаньте увеличительное стекло.Обратите внимание на цвет и форму, а также на то, насколько они красивы или свирепы. Через несколько дней верните изучаемые предметы в то место, где вы их забрали.

Муравьиная ферма — еще один отличный способ для детей изучить насекомых. «Вы можете видеть, насколько сложны их дома и сколько энергии уходит на строительство», — говорит Эспозито. Ваш ребенок может наблюдать за рабочими муравьями, когда они туннелируют, замечать, когда они едят и спят, и находить королеву в ее отдельных помещениях.

Если вы хотите наблюдать метаморфозу (процесс, при котором существо переходит из одной формы в другую), купите несколько мучных червей в зоомагазине. «Попросите маленьких, — говорит Эспозито, — и поместите их в террариум с отрубями и картофелем или морковью. Вы увидите, как они передвигаются, и через несколько дней они превратятся в куколку. Через несколько недель появится жук-чернотелок.

Эспозито не рекомендует собирать пауков. «Они плотоядные животные и будут есть других насекомых в вашем террариуме», — говорит Эспозито. «Люди часто очень нервничают по поводу пауков. Вы можете объяснить, что те, кто живет в наших домах, на самом деле едят других насекомых, поэтому они могут быть полезны в этом отношении.«Попробуйте выйти на естественную территорию после дождя, чтобы найти блестящую паутину.

3. Пчелиный штиль

Если вы сохраняете спокойствие среди насекомых, особенно пчел и ос, скорее всего, ваш ребенок научится делать то же самое. Эспозито говорит, что ее ни разу не ужалили за 15 лет — и она позволяет пчелам садиться на нее. «Пчела просто любопытна: она проверяет вас на запах и вкус. Если вы машете руками и зачесываете пчелу, она может ужалить, потому что ей угрожает опасность », — говорит Эспозито.

Родители также могут облегчить страх перед насекомыми и другими жуткими ползучими существами, указав, насколько они важны — что без них сложная сеть жизни, от которой мы зависим, рухнет. «Пчелы производят мед, а также опыляют. Без них и многих других насекомых у нас не было бы фруктов и овощей », — говорит Эспозито. «Мы живем на одной планете с ними. Я всегда говорю детям, что наши дома построены на их домах ».

Подробнее:
Справочник по детским фобиям для возрастов
Устройте вечеринку по случаю дня рождения в саду

Арахнофобия и боязнь пауков у детей; дети, которые боятся пауков

Арахнофобия и страх перед пауками у детей

Арахнофобия — это распространенный страх.Мало кто из нас очень заботится о пауках, и большинство из нас было бы склонно извиваться от страха, если бы мы обнаружили, что один из них ползет по нашей ноге. Так что это еще один из тех страхов, цель которых — не полное уничтожение, а просто терпимость. Вы должны развить у ребенка навыки преодоления трудностей до такой степени, чтобы он не впадал в истерическую панику всякий раз, когда обнаруживается, что паук вторгается в его личное пространство. В дополнение к общим советам по поводу страха перед насекомыми, которые мы уже обсуждали, попробуйте эти дополнительные советы для тех, кто особенно упрямый страх перед пауками:

Помогите ребенку преодолеть страх перед пауками

1.Противодействовать негативному имиджу пауков.
Пауки снискали себе дурную репутацию у людей. Их считают хитрыми, зловещими и стремящимися заполучить нас. В различных средствах массовой информации они изображаются в противоборствующей роли и часто становятся звездами в сценах ужасов. Постарайтесь уравновесить эту негативную точку зрения более позитивной информацией.

Например, знаете ли вы, что ученые открыли паука-вегетарианца? Или что многие виды пауков играют важную роль в поедании комаров и других вредителей? Или что, хотя пауки и пугают нас, сами должны беспокоиться о том, что на них охотятся другие насекомые, мелкие грызуны и птицы? Поговорите о том, как некоторые птицы и другие существа охотно суют пауков в рот и проглатывают их заживо, чтобы они не представляли такой угрозы. Прочтите такие книги, как «Паутина Шарлотты», в которых пауки изображены в более выгодном свете.

2. Устранение ложных представлений о пауках
Дети могут почерпнуть много неверной информации о пауках по телевидению или через других детей в школе. Поэтому спросите их, что они знают о пауках и что конкретно их пугает. Затем опровергните некоторые распространенные мифы фактами: пауки не ползают вам во рту, пока вы спите. Большинство пауков НЕ Ядовиты для человека. Даже если пауки и кусаются, это больше похоже на комара, чем на пчелу или скорпиона.Это может вызвать зуд или раздражение, но редко — сильную боль. Челюсти многих видов не настолько сильны, чтобы проколоть человеческую кожу.

3. Вооружите детей знаниями
Лишь некоторые виды пауков очень ядовиты, и обучение детей тому, как их определять, может иметь большое значение для облегчения их беспокойства. Часто этот страх подпитывает неуверенность в том, что вы не знаете, какие пауки опасны.

4. Поймай длинные ноги папы
По какой-то причине длинные ноги папы не вызывают у детей того же страха, что и другие пауки. Это божьи коровки из мира паукообразных. Так что это хороший паук для начала, если вы хотите помочь ребенку справиться со своими страхами. Попробуйте поймать одну и дать им посмотреть на нее в банке. Затем попросите их отойти на безопасное расстояние, а вы позволите ему ползти по руке. Через некоторое время, если им удобно, позвольте ему залезть им на руку. Скажите им, чтобы они не подбирали других пауков, но если вы можете помочь им сблизиться с этим, это должно помочь им лучше переносить присутствие других пауков.

5. Попробуйте экспозиционную терапию.
Вы также можете провести экспозиционную терапию дома, поймав любого старого паука и поместив его в прозрачную банку, чтобы дети могли наблюдать. (Избегайте прыгающих пауков.) Постарайтесь, чтобы они постепенно приближались к банке. Затем попросите их встать у банки с открытой крышкой. Наконец, бросьте паука в ванну и пусть они наклонятся, чтобы посмотреть на него. Не заставляйте эти штуки пинаться и кричать — вы всегда можете поймать новых пауков и продвигаться так медленно, как вам нужно, с этим процессом. Как только вы дойдете до точки, где они смогут стоять и смотреть на пойманного паука без паники, они будут эффективно излечены от арахнофобии.

6. Держите свои реакции под контролем
Этот страх обычно обусловлен родителями. Если ваш ребенок несколько раз видел, как вы с криком бежали из комнаты, размахивая руками при виде паука, он тоже испугается. Дети улавливают тревогу от взрослых, как простуду. Поэтому вам нужно взять под контроль свои собственные реакции, прежде чем вы сможете надеяться помочь детям преодолеть их страх.

Помощь детям в преодолении страха перед насекомыми, змеями и жуткими ползучими птицами

Слизни, змеи и пауки… о боже! Боязнь насекомых, змей, червей, бабочек, пчел, пауков и других так называемых жутких ползаний * очень распространена среди маленьких детей. Это также довольно часто встречается у взрослых! Однако подобная фобия может помешать вашему ребенку проводить время на природе и играть на открытом воздухе, что чрезвычайно важно для детей. Сегодня мы предлагаем несколько проверенных и проверенных советов, приемов и методов, которые помогут детям (и родителям) преодолеть страх перед насекомыми, змеями, пчелами, червями и другими жуткими ползучими насекомыми.

* Слизни, божьи коровки, жуки, тараканы, ящерицы, змеи, пиявки, раки, черви, многоножки, гусеницы, крабы, бабочки, молниеносные насекомые, пчелы, пауки, стрекозы, саламандры, комары, мухи, мотыльки, муравьи, осы, сверчки , лягушки, улитки, оленьи, вонючки, кузнечики, цикады, богомолы и т. д. Для краткости мы объединяем все виды животных в эту гигантскую категорию. И нет, мы не думаем, что они жуткие.

@ lifewasmeant4adventures

Страх нормальный

Страх — нормальная часть развития любого ребенка.У детей может развиться страх после переживания, например, когда на них приземляется страшный жук, или они могут развиться в результате своего творческого воображения. Такие вещи, как собаки, шторм, маски, темнота или автоматический смыв унитаза, — все это распространенные страхи. Это имеет смысл, эти вещи непредсказуемы. Исследования показали, что около 90% маленьких детей испытывают особый страх.

Страх перед жуками, насекомыми и жуткими ползучими насекомыми — это совершенно нормально. Что ненормально, так это доводить этот страх до крайности.Например, ребенок отказывается заходить в спальню, потому что однажды там был паук. Отказ от игры в футбол, потому что в траве могут быть жуки. Истерически паниковать в машине из-за пчелы, мотылька или мухи (что может стать причиной аварии).

@ soulshinephotographer @ sara_mccarty

Боязнь насекомых у детей

Боязнь насекомых и других жутких ползаний может быть одним из самых упорных страхов, с которым нужно бороться. Почти все люди в той или иной степени испытывают отвращение к этим животным, но когда у ребенка возникает фобия, которая вызывает у него истерику, панику или крик от страха, это может стать больше, чем просто разрушительным действием.Эти страхи могут быть опасными и сохраняться в течение всей взрослой жизни, если их не устранить на раннем этапе. Если у вас есть ребенок, который боится клопов или насекомых, лучше начать помогать ему справляться с этим страхом как можно раньше.

Независимо от того, испытывает ли ваш ребенок «нормальный» страх перед насекомыми и жуткими ползаниями или что-то более экстремальное, родители могут делать дома вещи, чтобы помочь своим детям справиться с этим.

@thisgirlnamederin
@ joanna.milcarz

Понимание страха

Паническая реакция ребенка на ошибки происходит по двум причинам: (1) юный возраст и (2) непонимание.Взрослые, страдающие фобиями, обычно осознают, что их страх иррационален, но продолжают бояться, несмотря на то, что они считают правдой. С другой стороны, детские страхи часто можно отнести к простой неопытности — они боятся, потому что не имеют полного или точного знания о том, что их пугает. Для ребенка преодоление страха происходит по мере его взросления и понимания ситуации. Обладая терпением и знаниями, вы можете помочь своему ребенку преодолеть страх перед насекомыми, насекомыми и другими ползучими насекомыми.

@ nataliegildersleeve @ jennifer_martin_photo

Признать страх

Боязнь насекомых и других жутких ползаний реальна и нормальна. Детский страх никогда не следует высмеивать, насмехаться или отвергать. Не отговаривайте своего ребенка от страха и не заставляйте ребенка сразу же противостоять объекту своих страхов. Лучший способ изначально преодолеть страх — признать его, оставаясь при этом спокойным. Убедите ребенка в вашей защите и поддержке.Когда ваш ребенок видит и чувствует, что вы серьезно относитесь к его заботам, он чувствует себя ближе к вам и более готов справиться со страхами.

Помогите преодолеть страх перед насекомыми

Мы составили исчерпывающий список советов, приемов, приемов и советов для родителей, которые помогут их ребенку преодолеть страх перед насекомыми, ошибками, змеями, рептилиями и другими ползучими насекомыми. Мы надеемся, что следующий список поможет любому, кто имеет дело с напуганным ребенком и справляется со своим страхом.

@mandiperdue

Держите свою реакцию под контролем

Возможно, самое важное, что вы можете сделать как родитель, — это моделировать приемлемое / терпимое отношение к ошибкам для них.Боязнь насекомых или других жутких ползаний обычно обусловлена ​​родителями и сразу же заставляет их продолжить цикл. Если ваш ребенок видел, как вы с криком бежали из комнаты, размахивая руками при виде паука, естественно, что он тоже испугается.

Родители — защитники и те, кто учат детей тому, что опасно, а что нет. Дети улавливают тревогу от взрослых, как простуду. Любое проявленное вами беспокойство может быть увеличено ими в десять раз.Итак, как бы трудно это ни было для вас, постарайтесь не корчиться и не паниковать про себя. Если ваш ребенок видит, что вы реагируете спокойно и осознанно, то он сможет скопировать ваше поведение, когда будет готов. Сдерживание реакции — это, вероятно, самое важное, что вы можете сделать, чтобы помочь ребенку преодолеть страх.

@ cescapes @ cherryblossom_and_carrots

Не убегай

Когда ребенок начинает паниковать из-за жучка, предложите ему утешение там, где он находится. Не поддавайтесь желанию вывести их из ситуации (т.е. забрать их внутрь) и «в безопасном месте». Вместо этого сядьте рядом с ними и помогите облегчить их страдания. Постарайтесь не способствовать их побуждению к бегству. Поднимая их, вы можете непреднамеренно укрепить идею о том, что есть причина для страха или что они в опасности там, где они находятся. Помогите им преодолеть страх перед насекомыми и насекомыми в этом месте, сохраняя спокойствие и демонстрируя, что бояться нечего.

@blessnestlearning

Объясните, что ошибки — помощники

Одна из вещей, которые могут напугать детей, — это то, что их мотивы, кажется, трудно расшифровать.Они жужжат, летают или прыгают, казалось бы, наугад. Они летают мимо ребенка или подозрительно приземляются на него. Рассказав им о преимуществах ошибок и их назначении, вы сможете рассеять нервозность. Объясните, как пчелы заняты работой, пытаясь собрать нектар с цветов, чтобы сделать мед и опылить цветы. Расскажите о том, как божьи коровки поедают крошечных насекомых и помогают растениям расти. Научите детей, что черви аэрируют почву и способствуют ее образованию. Объясните, что эти животные не мерзкие, они хорошие ребята! Чем больше вы можете помочь своему ребенку видеть в жуках помощников, тем менее страшным они будут для детей.

@ eunicekimphotography @ sara_mccarty

Используйте юмор

Помогите ребенку преодолеть страх перед насекомыми с помощью юмора. Когда к вашему ребенку подбирается жук или насекомое, превратите его из пугающего опыта в забавный. Скажите что-нибудь вроде «Глупый кузнечик! Он прыгнул не в то место! » или «Сумасшедшая пчела, разве она не знает, что ты не цветок?» или «Что делает эта лягушка? Может, он думает, что ты принцесса! » Делайте спокойные, обнадеживающие заявления, которые заставляют шалости клопов казаться юмористическими, чтобы ребенок понял, что клопы не хотят причинить им вреда.

@ robbs_rule @ tracy_ann_tabor

Поговорим о размере

Это может помочь некоторым детям преодолеть страх перед насекомыми, указав на извечную мудрость о том, что «насекомые боятся вас больше, чем вы их». Попросите ребенка на мгновение обдумать точку зрения жука. Представьте, что бы вы почувствовали, если бы натолкнулись на существо ростом с великана! Вот что мы делаем с ошибками. Спросите своего ребенка, кто больше и сильнее, он / она или клоп? Поставив своего очень большого ребенка на место жука, он может понять, насколько крошечными могут быть насекомые.

@briviglianco

Вдохновлять сочувствие

Подобно разговору о размере, пробудите сочувствие к насекомому, рассказав ребенку, сколько насекомых должно беспокоить. Жуки находятся в постоянном страхе, что на них могут наступить травмы, люди или другие насекомые, мелкие грызуны и птицы. Пчелы умрут после того, как кого-то ужалили, поэтому у них нет желания ужалить вас.

@ alirae29
@sara_mccarty

Наполните их информацией

Помогите своему ребенку преодолеть страх перед насекомыми, рептилиями и другими жуткими ползучими насекомыми, вооружив детей большим количеством информации о насекомых. Лучшее понимание насекомых, пауков и других ошибок во многом поможет сделать их менее страшными. Поговорите о том, почему пчелы могут укусить или почему может укусить змея. Обсудите, как они могут снизить вероятность быть ужаленным или укушенным: стоять на месте, когда пчела жужжит или приземляется на них, не подталкивать змею и не трогать ее, избегая мест, где собираются именно эти насекомые или животные. Такие знания помогают ребенку чувствовать себя более сильным, и чем больше он ощущает контроля, тем меньше он будет бояться.

Книги, такие как «Детский путеводитель по насекомым и паукам», «1001 ошибка для обнаружения» и «Большая книга ошибок», позволяют детям узнать все о насекомых, не выходя из дома, прежде чем снова столкнуться с ними на улице.

@ halfpinthikes @ sara_mccarty

Найди любимого

Поговорите со своим ребенком и посмотрите, есть ли какие-нибудь жуки или насекомые, которые нравятся вашему ребенку или которые его интересуют? Бабочки, молниеносные насекомые, гусеницы, стрекозы, папины с длинными ногами и божьи коровки — несколько относительно любимых (и относительно не страшных) насекомых. Узнайте, что это такое, и узнайте о них больше вместе со своим ребенком. Ищите их вместе и изучайте. Покажите им, насколько они безобидны, а затем используйте эти знания, чтобы рассказать о сходстве с другими насекомыми.

@noemimounier

Противодействовать негативу

Некоторые жуткие ползучие насекомые (например, пауки, змеи и пиявки) получают плохую репутацию от людей. Их считают злыми, пугающими, зловещими и стремящимися заполучить нас. В книгах, сказках и фильмах они изображаются плохими парнями и часто становятся звездами в сценах ужасов.Постарайтесь уравновесить эту негативную точку зрения более позитивной информацией и примерами. Найдите книгу или шоу, где насекомое является главным героем (например, «Паутина Шарлотты», «Очень голодная гусеница»). Расскажите ребенку все интересные факты о том, что делает этот конкретный тип насекомых (возможно, он ест надоедливых комаров или является вегетарианцем).

@ emilyflodstromphotography @ sara_mccarty

Ошибочные представления об адресах

Иногда страх ребенка основан на неверных представлениях, которые они слышали, или на ложных идеях, которые они вбивали в голову. Дети могут почерпнуть много неверной информации о жуках и других жутких ползаниях по телевидению, из рассказов или через других детей в школе. Если ваш ребенок достаточно словесен, чтобы поговорить с вами о своих страхах, спросите его, что он знает об этой конкретной ошибке и что конкретно их пугает. Спросите, был ли у вашего ребенка опыт с определенной ошибкой, о которой он / она может вам рассказать?

Противодействуйте распространенным мифам с помощью фактов. Например, пауки не ползают вам во рту, пока вы спите.Комары не высосут ВСЮ вашу кровь. Большинство змей не ядовиты. Укусы пчел (другие для тех, у кого аллергия на пчел) могут вызывать зуд или раздражение, но редко — сильную боль. У улиток нет зубов. У лягушек не будет бородавок.

@ bubblepicture @ yana_kiesau

Управляйте ожиданиями боли

Некоторый страх перед насекомыми и другими жуткими ползучими насекомыми возникает из-за страха ребенка перед болью. Дети, как правило, чрезмерно зацикливаются на определенных болях (уколы, укусы пчел и т. Д.). Часто дети заканчивают тем, что психологизируют себя, преувеличивая, насколько сильной будет боль. Вы можете помочь развеять некоторые опасения, помогая ребенку осознать боль. Да, укус пчелы может причинить боль в течение минуты, но то же самое можно сказать о падении и царапании колена. Тем не менее, это не мешает вам ходить, бегать или кататься на велосипеде. Укус комара может вызвать зуд, как и в этом колючем платье принцессы.

@we_are_the_mcauleys

@borngirlxo

Смотри и учись

Наблюдать за насекомым и видеть, что оно делает, — отличный способ познакомить вашего ребенка с ним, не вызывая при этом утомления.Найдите цветник или дерево и понаблюдайте за насекомыми, которые приходят и уходят. Найдите муравейник и наблюдайте, как муравьи маршируют строем. Попробуйте сходить в приют для насекомых в местном центре природы или зоопарке и понаблюдать за их работой. Поощряйте ребенка наблюдать за насекомыми в их среде обитания и задавайте вопросы персоналу. Они также могут видеть других детей, которых волнуют ошибки. Наблюдение за тем, как другие спокойно ведут себя рядом с насекомыми, может еще больше снизить их стресс и помочь им преодолеть страх перед насекомыми.

@ theramseyeve @ sara_mccarty

Воспитание

Когда дети о чем-то заботятся, они развивают к этому сочувствие, что может иметь большое значение для облегчения беспокойства по поводу ВСЕХ жуков и ползучих насекомых.Хороший способ помочь детям преодолеть страх перед насекомыми — попросить их позаботиться о насекомых и понаблюдать за ними. Роли-поли, жуки, сверчки и божьи коровки — хорошие кандидаты для наблюдения. Хотя улитки не насекомые, они мирно сосуществуют с этими насекомыми, и за ними также интересно наблюдать. Или начните с детьми заботу, где они могут позаботиться о них и помочь им расти. Попросите вашего ребенка построить дом для насекомого в зависимости от типа среды, в которой они живут (это может потребовать небольшого исследования).Пусть ваш ребенок кормит их и заботится о них.

Если ваш ребенок грамотен, посоветуйте ему вести дневник всех интересных вещей, которые делает клоп. Если они дописьмены, обсудите с ними в удобное время следующие вопросы: что они любят есть? Где они проводят большую часть своего времени? И так далее. Хорошая особенность этого проекта в том, что от него легко избавиться, когда он служит своей цели и дети устают от него. Просто выведите среду обитания на улицу и проведите церемонию, чтобы освободить насекомых.

@ fatandhappyphotography @ smfrazer

Модель соответствующих реакций

В дополнение к тому, чтобы не паниковать, когда вы видите паука или другого «страшного» насекомого, убедитесь, что вы моделируете спокойное и сочувственное поведение, которое вы хотите видеть в своем ребенке. Действия окружающих невероятно громко говорят о любом ребенке, пытающемся преодолеть страх перед насекомыми.

Например, вы заметили паука на кухне. Покажите ребенку, как спокойно поставить на него небольшую прозрачную банку, а затем подложить под нее жесткий лист бумаги. Паук садится на бумагу. Теперь вы можете спокойно просунуть руку под бумагу и поднять банку. Вынесите его из комнаты и выпустите паука на улицу. Такое обращение с его удалением позволяет вашему ребенку увидеть, что вы не боитесь, это неплохо (и его не нужно убивать), что вы сочувствуете ему и хотите, чтобы он оказался в «правильном» месте.

@court_boucher через @solace_farm_homestead

Иммерсионная терапия

Когда ваш ребенок избавится от первоначального страха перед определенным типом жуков или ползучих мурашек, спросите его, хотят ли они прикоснуться к нему или подержать его.Не заставляйте ребенка противостоять своим страхам таким образом с самого начала, иначе вы можете их травмировать. Однако, как только они узнают больше о насекомом, поймут, что жук не может / не причинит им вреда, и развеят некоторые из распространенных заблуждений, они могут проявить к нему достаточно любопытства, чтобы захотеть увидеть его поближе.

Нет ничего лучше, чем практический опыт, чтобы помочь ребенку установить связь во время обучения. То же самое может быть верно и для установления связи между ошибкой и ее безвредностью.Сначала смоделируйте поведение, позволив ребенку увидеть, как вы держите животное и как вести себя спокойно и нежно. Предложите им это, но если они не хотят или не готовы, не настаивайте. Дайте ему немного времени и спросите снова через несколько недель / месяцев.

@arthasmyheart

Будьте терпеливы

Преодоление страха не произойдет мгновенно или в одночасье. Это то, над чем вам нужно будет работать вместе со временем. Пусть ваш ребенок задает темп. Они, вероятно, засыпаны сигналами и дезинформацией от СМИ и других детей о том, что ошибки являются «грубыми» и «пугающими».Но со знаниями, терпением и конструктивным взаимодействием с насекомыми страхи вашего ребенка со временем уменьшатся.

@sara_mccarty

Для детей с аллергией

Если у вашего ребенка аллергия на пчел, ос или других насекомых, то их страх не является полностью иррациональным. Они должны иметь определенную степень беспокойства по поводу этих насекомых , но они также должны быть в состоянии безопасно управлять ситуацией, не паникуя. Часто чрезмерные страхи возникают из-за травмирующей памяти.Может быть, это из-за первого ужаливания или реакции родителей или братьев или сестер на пчелу.

Чтобы уменьшить панику вашего ребенка, обсудите ситуацию и заверьте его, что с ним все будет хорошо. Напомните им, что их эпи-ручка находится рядом и поможет им дышать, если они будут ужалены. Поговорите о том, как вы оба справитесь с ситуацией. Вы также можете сказать им, что иногда люди перерастают аллергию, поэтому возможно, что у них вообще не будет никакой реакции, если их ужалиют. Часто достаточно разговоров об этих вещах, чтобы повернуть шкалу страха до уровня, которым они могут управлять.

@alex_catches_things

Когда обращаться за помощью

Вывод состоит в том, что независимо от того, чего боится ваш ребенок, страх — это совершенно нормально для детей, и родители могут сыграть большую роль, помогая своим детям справиться с этим. Но иногда уместно обратиться за дополнительной помощью. Практическое правило при любом страхе состоит в том, что если он расстраивает всю семью или мешает ее нормальному функционированию, то, вероятно, пора обратиться за помощью. Лучше всего начать с педиатра вашей семьи, но он или она может порекомендовать направление к детскому психологу.

@ ambertalbertphotography @ farmhouse_schoolhouse

У вас есть ребенок, который боится ползучих насекомых?
Как вы с этим справляетесь?

Особая благодарность всем талантливым участникам нашего замечательного сообщества в Instagram, которые позволили нам разместить свои невероятные фотографии в этом посте. Нам невероятно повезло, что у нас есть такое замечательное онлайн-сообщество родителей, детей, фотографов и жутких ползаний!

Симптомы и причины фобий | Бостонская детская больница

Многие дети (и взрослые тоже) боятся того же, чего боятся дети с фобиями.Но разница между «нормальным» страхом и фобией заключается в градусах тревожности и продолжительности времени, в течение которого сохраняется высокий уровень тревоги. Ребенок, страдающий фобией, испытывает высокий уровень тревоги и страха — и даже ужаса, — когда он вступает в контакт с объектом своей фобии. Если у ребенка фобия, он испытывает этот уровень страха в течение шести месяцев и более.

Что такое фобия?
Фобия — это крайний страх чего-то конкретного, например:

  • человек или тип лица
  • животное или насекомое
  • объект
  • место или тип места
  • ситуация

Фобии вызывают настолько сильное чувство страха, что нарушают повседневную жизнь и распорядок ребенка.Они выходят далеко за рамки обычных детских страхов и не утихают даже при заверении родителей или других опекунов.

Некоторые распространенные фобии у детей включают:

  • животные
  • кровь
  • темный
  • закрытые помещения
  • летающий
  • заболел
  • заболевание или травма родителя, брата или сестры или домашнего животного
  • высота
  • насекомые и пауки
  • игл («уколы» в кабинете врача)
  • гром и молния

Многие дети борются со специфическим страхом физической разлуки с родителями или другими членами семьи. Это известно как тревожное расстройство разлуки (САД).

Дети с фобиями могут беспокоиться о тех же предметах , что и дети, у которых нет тревожного расстройства. Разница в том, что у ребенка, страдающего фобией, страх не может быть включен-выключен: он присутствует постоянно и настолько сильно, что мешает его способности расслабляться, концентрироваться и получать удовольствие от занятий.

Причины

Что вызывает фобию?
Фобия — это тип тревожного расстройства, состояние, которое активирует реакцию «сражайся или беги» и порождает чувство неминуемой опасности, несоразмерное реальности ситуации.У детей могут развиваться тревожные расстройства по многим причинам, в том числе:

  • биологические факторы: В мозгу есть специальные химические вещества, называемые нейротрансмиттерами , которые отправляют сообщения туда и обратно, чтобы контролировать то, как человек себя чувствует. Серотонин и дофамин являются двумя важными нейротрансмиттерами, которые в случае выхода из строя могут вызывать чувство тревоги.
  • семейные факторы: Тревога и страх передаются по наследству.Подобно тому, как ребенок может унаследовать от родителей каштановые волосы, зеленые глаза и близорукость, ребенок также может унаследовать от этого родителя склонность к чрезмерной тревоге. Кроме того, о тревоге можно узнать у членов семьи и других людей, которые испытывают заметный стресс или тревогу из-за ребенка. Например, ребенок, родители которого проявляют безмерный страх перед пауками, тоже может научиться бояться пауков.
  • Факторы окружающей среды: Травматический опыт (например, развод, болезнь или смерть в семье) или даже просто важное жизненное событие, такое как начало нового учебного года, также может спровоцировать начало тревожного расстройства.

Типы

Какие типы фобий испытывают дети?
Дети могут испытывать специфическую фобию , паническое расстройство (с или без агорафобии ) или социальную фобию .

Специфическая фобия
Ребенок со специфической фобией чувствует и проявляет сильный страх перед определенным человеком или типом людей, местом, объектом, деятельностью или ситуацией.

Паническое расстройство
Паническое расстройство
может развиться в любом возрасте, хотя чаще всего оно возникает в подростковом или юношеском возрасте. Это расстройство вызывает неожиданные, непредсказуемые периоды сильного страха и беспокойства, часто в ответ на «триггеры», которые могут быть не так очевидны.

Агорафобия
Некоторые дети и подростки испытывают паническое расстройство в сочетании с агорафобией , сильным страхом перед внешним миром.В этих случаях дети настолько боятся столкнуться с объектом своего страха или переживать его, что чувствуют себя небезопасными где угодно, кроме дома, и будут сопротивляться выходу на улицу по любой причине.

Социальная фобия , также известная как социальное тревожное расстройство , встречается редко и, по оценкам, встречается только у 1,4 процента детей и подростков. Симптомы обычно появляются в раннем подростковом возрасте, но могут развиваться и у детей младшего возраста.

Дети с социальной фобией испытывают сильный страх перед одной или несколькими социальными или производственными ситуациями.Хотя конкретные страхи могут быть разными, в основе любого случая социальной фобии лежит непреодолимый страх ребенка быть униженным.

Вот несколько вопросов и ответов о социальной фобии с Джозефом Гонсалес-Гейдрихом, доктором медицины, руководителем клиники психофармакологии Бостонской детской больницы:

Каковы типичные черты социального тревожного расстройства?
Люди с социальными тревожными расстройствами испытывают сильный и постоянный страх перед ситуациями, в которых они подвергаются воздействию незнакомых людей или внимательному изучению. В социальных ситуациях они боятся, что люди смотрят на них, и переоценивают шансы, что люди отвергнут их или что они будут смущены. Воздействие этих ситуаций вызывает тревожные реакции, такие как паника, замирание, покраснение, истерики, плач и цепляние. Люди с социальным тревожным расстройством склонны избегать подобных ситуаций по очевидным причинам. Со временем это будет мешать социальному развитию и может стать для них реальной ценой с точки зрения образования, функционирования семьи, занятости и общего счастья.

Как дети страдают от социального тревожного расстройства?
Считается, что этот показатель среди детей составляет от 0,5 до 4 процентов. У подростков он может достигать 7 процентов. Неизвестно, почему поражены некоторые дети, но считается, что это может быть наследственным. Например, у родителей с паническим расстройством выше процент детей, страдающих социальным тревожным расстройством.

Подробнее.

Признаки и симптомы

Каковы симптомы конкретной фобии?
Симптомы конкретной фобии могут включать любые или все из следующих:

  • избегая объекта фобии
  • со страхом предчувствие встречи или опыта с фобическим объектом
  • пережить встречу или переживание с фобическим объектом при таком сильном беспокойстве, что нормальный распорядок дня и деятельность ребенка значительно нарушаются

Каковы симптомы панического расстройства?
Сильный страх и тревога, вызванные паническим расстройством, могут проявляться в таких физических симптомах, как:

  • учащение пульса
  • потеет
  • дрожь или дрожь
  • одышка
  • ощущение «удушья»
  • боль или дискомфорт в груди
  • расстройство желудка
  • головокружение или обморок
  • Чувство потери контроля или «схожу с ума»
  • чувство «Я умру»
  • онемение
  • озноб или приливы

Переживание четырех или более из этих симптомов в одном эпизоде ​​называется панической атакой . Хотя симптомы панической атаки могут длиться несколько часов, они обычно достигают максимума, а затем проходят через 10 минут.

Каковы симптомы агорафобии?
Дети с агорафобией будут сопротивляться или категорически отказываться покинуть дом (или другое место, которое считается «безопасным») по любой причине.

Каковы симптомы социофобии?
Дети с социальной фобией испытывают сильный страх перед одной или несколькими социальными или производственными ситуациями, в том числе:

  • знакомство с новыми людьми (сверстниками или авторитетными фигурами, такими как учителя)
  • общение на вечеринках или других собраниях
  • выступает с речью или презентацией перед классом
  • задает вопросы в классе
  • на сцене школьного спектакля или сольного концерта
  • пойти поесть в ресторан
  • в общественном туалете, когда другим около
  • разговаривает по телефону

Хотя конкретные страхи могут быть разными, в основе любого случая социальной фобии лежит непреодолимый страх ребенка быть униженным. Дети с социофобией:

  • испытывают крайнее беспокойство, ожидая или переживая ситуацию, которая может вызвать у них смущение

  • обычно старается любой ценой избегать потенциально неловких ситуаций

  • часто прибегают к радикальным мерам, чтобы избежать или избежать подобных ситуаций (например, отказываются ходить в школу в день отчета по книге или симулируют болезнь, когда их приглашают на общественное мероприятие).

FAQ

В: Насколько распространены фобии у детей?
A: До 9.Считается, что 2 процента детей и подростков испытывают те или иные фобии.

В: Как я могу определить, страдает ли мой ребенок фобией или просто проходит фазу?
A: Важно отличать фобии от обычных детских страхов, также известных как временные страхи , которые носят временный характер.

Почти все младенцы и дети ясельного возраста в какой-то момент проходят фазы одного или нескольких из следующих:

  • Демонстрация беспокойства в присутствии незнакомцев или в незнакомой обстановке
  • цепляться за родителей при знакомстве с новыми людьми
  • эмоциональное расстройство после разлучения с родителем

Многие дети борются со специфическим страхом физической разлуки с родителями или другими членами семьи. Это известно как тревожное расстройство разлуки (САД).

Аналогичным образом, большинство детей старшего возраста переживают периоды страха и беспокойства по поводу:

  • воображаемые объекты, например призраки и монстры
  • заболеть, получить травму или умереть
  • родители, братья или сестры или домашнее животное заболели, получили травмы или умерли
  • грозы, пожары и другие стихийные бедствия

Однако ваш ребенок может страдать фобией, а не временным страхом, если она:

  • испытывает особый страх в течение шести месяцев или дольше
  • испытывает такую ​​крайнюю степень страха и беспокойства, что нарушается повседневная деятельность, школьная жизнь, семейные отношения и дружба

В: Как узнать, страдает ли мой ребенок социофобией или просто стесняется?
A: Застенчивый ребенок может чувствовать себя неловко при знакомстве с новыми людьми или вставании перед классом, но не будет принимать крайние меры, чтобы избежать таких ситуаций, и не будет испытывать серьезных сбоев в повседневной жизни. жизни.

Напротив, у ребенка с социальной фобией степень страха и беспокойства настолько сильна, что она:

  • ограничивает или иным образом мешает повседневной деятельности
  • влияет на семейные отношения
  • портит или мешает дружбе
  • влияет на способность функционировать в школе

В: Могу ли я предотвратить развитие фобии у моего ребенка?
A: Не существует известного способа предотвратить фобии.Однако вы можете существенно повлиять на жизнь своего ребенка, проявив инициативу и обратившись за помощью к квалифицированному врачу при первых признаках симптомов. Чем раньше вы обратитесь за профессиональным лечением, тем больше у вашего ребенка шансов успешно преодолеть фобию.

Вот несколько советов от Гэри Госселина, доктора медицины, медицинского директора Детской психиатрической службы:

«Признаки тревоги у ребенка трудно определить, потому что все дети должны иметь определенное количество нормального беспокойства. Помимо базового страха перед темнотой или незнакомцами, дети младшего возраста чрезвычайно чувствительны к своим опекунам и окружающей среде. Цепи предупреждения детей об опасности сигнализируют им, когда что-то небезопасно. Например, сигнал бедствия «Ма!» малыш не может быстро найти свою мать в незнакомой ситуации.

Отсутствие опекунов, пренебрежение основными эмоциональными и физическими потребностями и воздействие других стрессовых сред могут слишком сильно вызвать у ребенка тревожную реакцию. Это не означает, что ребенок из совершенно счастливой среды невосприимчив к тревоге.При тревожных расстройствах сигнальные цепи в мозгу могут быть слишком чувствительными, вызывая реакцию беспокойства или страха в безопасных ситуациях.

Родители могут заметить признаки беспокойства, когда страхи ребенка кажутся несоразмерными с реальностью и начинают мешать жизни. Мешают ли они вашему ребенку ложиться спать, садиться в машину или ходить в школу? Тревога постоянно подрывает способность вашего ребенка функционировать в социальных сетях? Работа в школе и социальные аспекты учебы могут вызывать беспокойство, особенно когда над ребенком издеваются. «Подробнее.

Q: Каковы долгосрочные перспективы для ребенка с фобией?
A: У вашего ребенка могут продолжаться некоторые симптомы страха и тревоги и временами возникать трудности с лечением, но у большинства детей с фобиями наблюдается значительное улучшение при лечении разговорной терапией или комбинацией терапии и лекарств. Тесно сотрудничая с терапевтической командой, вы можете помочь своему ребенку продолжить полноценную семейную, школьную и общественную жизнь.

Как помочь ребенку преодолеть страх перед пауками

Арахнофобия, я страдала от нее столько, сколько себя помню. Как самопровозглашенный любитель природы, я всегда расстраивался из-за учащенного сердцебиения и общего волнения, которые сопровождали мои встречи с пауками. Теперь, когда я воспитываю своего маленького дикого ребенка, я активно пытаюсь наладить более уравновешенные отношения с этими тварями.

Я знаю, что в моем сердце есть счастливое место, которое находится где-то между поцелуями пауков и их стиранием с лица земли. Вот несколько вещей, которые мы с Корой делаем, чтобы лучше понять наших восьминогих друзей:

Тусовка с паукообразными

Затем был тот день, когда я решил запереться в ванной с очень суровым пауком. Примерно через полчаса игры с цыпленком и глубокого дыхания я действительно смог вынести его на улицу (я делюсь своим безотказным методом живого удаления в конце поста). Как ни странно, у меня сработало полное погружение. То есть мне больше не нужно носить с собой лишнюю пару штанов на случай, если я могу столкнуться с пауком.

В нашем стремлении узнать, где обитают крутые пауки, нам с Кора посчастливилось увидеть:

  • Мама с младенцами (выглядело так, будто она держала небольшой мешочек из миниатюрных шариков)
  • Паутина, сияющая высоко в соснах белой
  • Паук-воронка, обвивающий муху
  • Chillin Argiope aurantia (также известный как Banana Spider) на паутине на молнии между столбами забора

Сила персонификации (литературный термин в старшей школе!)

Персонификация — процесс присвоения страшным паукам человеческих черт. Мы с Корой часто этим занимаемся, потому что это делает животный мир более доступным, особенно для детей. Папа Длинноногий на ручке велосипеда мог легко отправиться доставить миниатюрные газеты феям. Паук-волк, которого вы обнаружите болтающимся в ванной, скорее всего, просто убирали перед тем, как отправиться в кино в кино.

Поверьте мне, трудно бояться паука-прыгуна, когда понимаешь, что это просто подготовка к Международному чемпионату по танго в Аргентине.Смотрите, как он танцует здесь.

Болеть за неудачника

Я думаю, что почти все в нашей природе — болеть за «неудачников». Щенку легко сходить с ума, но мне действительно нужно напоминать себе, что нужно проявлять такую ​​любовь к пауку. Прошлой весной мы радовались крошечным паукам, выскользнувшим из спутанной травы.

У нас есть большая власть над теми, кто меньше нас, и, как сказал великий Махатма Ганди: «О величии нации и ее моральном прогрессе можно судить по тому, как обращаются с ее животными. Кора наблюдает, как я реагирую на менее любимых / непонятых существ, и, надеюсь, она перенесет эту точку зрения с собой в другие ситуации.

Контекстные подсказки (больше литературных терминов!)

Когда в доме появляется паук, это может сильно беспокоить, потому что он кажется таким далеким и отделенным от своей естественной среды. Я попытался вернуть пауков в контекст буквально, выводя их на улицу, но также пытаясь показать Коре, что они являются частью большой картины — репликой «Круг жизни».

Мы видели стрекозу, поедающую паука, прежде чем ее подхватил луговый жаворонок. Мы видели, как мухи цеплялись за паутину, и паутину разорвал ветер. Мы с Кора начинаем рассматривать пауков как часть большой истории.

Так ты еще чувствуешь теплые пушинки, или тебе Ганди было мало? Вот кое-что для тех из вас, кто все еще в затруднении…

Они носят шляпы

Когда вы или ваши дети отшатываются в страхе, просто скажите им об этом — прыгающие пауки иногда носят капельки воды как шляпы. Обещаю, это правда.

Оригинальные изображения Уда Денни, другие его работы можно найти здесь.

Станьте защитником пауков!

Этим маленьким чудесным созданиям нужен политтехнолог. Ниже представлена ​​распечатка «Как встать на защиту пауков», которую вы можете пройти вместе со своим ребенком. Это даст им несколько идей, что сказать, когда кто-то принижает их любимого жуткого друга. Добавьте свой и получайте удовольствие

🙂


Выращивание природных ресурсов

Я откопал несколько замечательных книг о пауках ниже.Также был вдохновлен на создание целой доски действий, ресурсов и поделок Pinterest с пауками, жуками, слизнями и даже некоторыми змеями.

Ознакомьтесь с доской в ​​Pinterest от Wilder Child Creepy Crawly


Будьте милы с пауками
Маргарет Блой Грэм

Аааарргххх! Паук!
от Лидии Монкс


Your Woman Gone Wild,

PS. Как и было обещано, вот мой метод «отлова пауков»:

.

1) Сделайте вдох

2) Возьмите стакан (я предпочитаю прозрачный) и кольчугу

3) Ставим стакан сверху паука

4) Медленно просуньте кольчугу под стекло, стараясь не поднять ее слишком сильно, чтобы маленький парень сбежал.

5) Вынести стекло наружу и освободить крестовину

6) Выдох 🙂

Почему папы не могут бояться пауков

Самое смешное в моей арахнофобии — это то, что я любил пауков.Когда я был ребенком, мне ничего не хотелось, кроме как иметь домашнего птицееда. Я воспользовался каждой возможностью, чтобы посетить зоомагазин и побежал прямо к задней части дома, где держали мягко освещенные стеклянные террариумы, содержащие этих запретных и гипнотических существ. Я хотел подержать их и покормить мертвых сверчков. Я хотел оставить их у себя в спальне, как Базз в «Один дома».

Теперь я не могу на них смотреть.

Я определенно не могу их трогать. Даже слово «паук» кажется зловещим. Сам факт того, что я написал это и позволил мыслям задержаться на них, гарантировал сегодняшние кошмары. Восемь волосатых ног, восемь мертвых черных глаз; прячутся и ждут, чтобы что-то убить, улавливая и высасывая жизнь из своей добычи изнутри.

Это существа из другого измерения, посланные сюда, чтобы подтолкнуть нас к грани здравомыслия. Вот почему я не могу смотреть, как я знаменитость… Вытащи меня отсюда.

Как я превратился из отчаянного желания завладеть массивным пауком в искалеченную страхом при одном их виде?

Честно говоря, не знаю. Это одна из величайших загадок моей жизни. Я явно подавляю какую-то давно забытую травму, но, эй, а кто нет?

Притворяться, что не боится пауков до смерти, — одна из самых неожиданных проблем для родителей. Пауки — наши друзья. Мы любим пауков (я их ненавижу). Пауки заслуживают своего места в мире не меньше, чем вы или я (умри паук, умри).

Мой трехлетний сын любит пауков так же сильно, как божьих коровок и червей. Головокружение от волнения показывает мне паука, которого он нашел, и я ровным голосом говорю что-то вроде «Ого, круто!» Или «Ой, смотри, я думаю, он спит. Ладно, оставим его в покое.

Внутри я кричу.Это все равно что смотреть в темную пустоту чистого космического ужаса и говорить: «Все в порядке».

Я не прав

Так зачем это делать? Зачем притворяться?

Я не делаю этого, потому что мне стыдно. Я не делаю этого, потому что боюсь, что мой страх каким-то образом передается через акт поведенческой мимикрии. Я делаю это просто потому, что мой сын прав, а я ошибаюсь.

Он не знает, откуда он знает, но он знает, что нечего бояться садового паука за окном кухни.На прогулке в парк он останавливается и восхищается, а даже удивляется паутине на соседских воротах. Он так близко подносит свое личико, чтобы изучить замысловатый и загадочно геометрический узор. Затем он снова уходит, бежит к детской площадке и обещает горячий шоколад. Еще одна вещь, достойная восхищения.

В своем эссе 1977 года «Зачем смотри на животных» Джон Бергер описывает процесс, начавшийся в 19 веке, который разрушил нашу близость с природой, и особенно с животными.

На протяжении всего нашего существования мы жили в тандеме с животными, и в относительном мгновении ока мы все это выбросили. Мы зависели от них в еде и одежде, но было бы ошибкой думать, что это все, что нам от них нужно.

На протяжении тысячелетий они играли центральную роль в нашей жизни. Мы делили с ними наше жилое пространство. Они действовали как товарищи; выполнял важные религиозные и духовные функции.Их защищали и боялись, и они были повсюду. Нас похоронили с ними. Человечество невозможно понять без животных. Сейчас они переодеваются.

Права животных

Я не предлагаю своим детям стать эко-воинами, борющимися за права животных, но я хочу, чтобы они сохранили свой энтузиазм по отношению к природе.

Я хочу, чтобы они понимали мир и свое место в нем.Возможно, мы забыли о нашей связи с природой, но не наши дети.

И начинается с паука. Паук живет и умирает, и у него есть цель, и дети странным образом понимают ее важность.

Придет день, когда мой сын проигнорирует паутину и пауков, и это, возможно, немного разобьет мне сердце. А может и нет. Может, дело вовсе не в пауках.Может, дело в том, что я сравниваю свою жизнь с прекрасной невинностью моего сына. Думаю, мы никогда не узнаем. Саморефлексия, как мы видели, никогда не была моей сильной стороной.

Все это сгущается в моей натянутой улыбке, когда мой сын тянется, чтобы коснуться паука-подонка, вторгшегося на нашу территорию, и я думаю, знаете что?

Будьте эко-воином. Делай все, что, черт возьми, делает тебя счастливым.Сходи с ума и будь собой. Хотя в пределах разумного.

Может быть, приковать себя к дереву в переходный год или что-то в этом роде.