Поведение по отношению к другим людям: Как общаться с людьми, которые считают себя лучше других: советы психологов семейных центров

Содержание

Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей / КонсультантПлюс

Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей

1. К информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, относится:

1) информация, предусмотренная частью 2 настоящей статьи и запрещенная для распространения среди детей;

2) информация, которая предусмотрена частью 3 настоящей статьи с учетом положений статей 7 — 10 настоящего Федерального закона и распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено.

2. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:

1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству, либо жизни и (или) здоровью иных лиц, либо направленная на склонение или иное вовлечение детей в совершение таких действий;

(в ред. Федерального закона от 18.

12.2018 N 472-ФЗ)

2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, никотинсодержащую продукцию, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

(в ред. Федеральных законов от 29.06.2015 N 179-ФЗ, от 31.07.2020 N 303-ФЗ)

3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;

3.1) содержащая изображение или описание сексуального насилия;

(п. 3.1 введен Федеральным законом от 01.05.2019 N 93-ФЗ)

4) отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

(в ред. Федерального закона от 29.06.2013 N 135-ФЗ)

5) оправдывающая противоправное поведение;

6) содержащая нецензурную брань;

7) содержащая информацию порнографического характера;

8) о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего.

(п. 8 введен Федеральным законом от 05.04.2013 N 50-ФЗ)

3. К информации, распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено, относится информация:

1) представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия (за исключением сексуального насилия), преступления или иного антиобщественного действия;

(в ред. Федерального закона от 01.05.2019 N 93-ФЗ)

2) вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;

3) представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;

4) содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

Открыть полный текст документа

Отношение к другим людям и самооценка.

Есть ли связь?

1.

Наше отношение к окружающим – очень интересная тема. С одной стороны, мы гораздо больше интересуемся собой, чем кем бы то ни было еще, с другой – очень любим обсуждать то, как ведут себя окружающие, оценивать их действия и высказывать мнения, да и попросту сплетничать. Но противоречия здесь на самом деле нет. Наш интерес к себе и к остальным людям напрямую связаны между собой.

Но как именно? Есть ли, например, связь между критикой в адрес окружающих и самооценкой? Связаны ли осуждение тех, кто не похож на нас и страх жить собственной жизнью? А что насчет зависти? Есть ведь и такая теория – что мы порицаем то, чему подсознательно завидуем, и не осмеливаемся делать сами. Попробуем разобраться.

2.

Отношение к другим людям и самому себе закладывается в детстве. В одной из предыдущих статей я писал о нестабильной самооценке и ее зависимости от списков «если». Вкратце – большинству с детства формулируют требования, при выполнении которых они чувствуют себя хорошими или плохими. (Тихо себя ведешь – хорошая девочка, не слушаешься маму – плохая.) Родитель, вместо того чтобы оценивать поведение ребенка, оценивает его самого, и ставит ему условия, при которых его будут любить. А потом они продолжают работать в голове взрослого человека, заставляя его постоянно сравнивать себя со шкалой, предложенной родителями, и соответствовать ей наперекор всему – обстоятельствам, собственному желанию, здравому смыслу.

Так вот, отношение к другим тоже связано с установками «правильно – не правильно». Дело в том, что человеку, воспитанному подобным образом, кажется естественным применять оценочную систему не только к себе, но и ко всему миру: этот лучше меня, а этот хуже, этот сильнее, а этот слабее, этот хороший, а этот – не очень.

И самое печальное даже не то, что мы осуждаем из-за этого всех подряд, а то, что мы фактически не имеем дела с реальными личностями.

Вместо этого происходит сравнение окружающих с пунктами из списков, а потом запихивание их в коробки, которые стоят на полках в нашей голове. Это еще называют наклеиванием ярлыков; в психологии отношений между людьми это одна из самых важных тем. В некоторых случаях до человека может быть просто не достучаться – он не воспринимает ничего, не связанного с оцениванием по неким параметрам.

3.

Если мой эталон уверенности в себе – сила, то, встречая того или иного человека, я буду в первую очередь смотреть, насколько он силен. И сделав выводы, поставлю его на определенную ступень выше или ниже себя на воображаемой иерархической лестнице. То же самое – с деньгами или положением в обществе. Если моя задача – быть обеспеченным, то каждого встреченного человека я буду оценивать по этому параметру. Грубо говоря, если квартира у нашего знакомого в районе попроще, а дачи и вовсе нет – я буду ставить его ниже себя. В то же время, встретив того, у кого бизнес круче, машина лучше, а живет он вообще в загородном доме, я поставлю его выше, а себя ниже.

А еще буду не совсем адекватно себя вести: чувствовать замешательство, напрягаться, пытаться понравиться. И в результате – выглядеть хуже, чем есть.

А за счет тех, кого я воспринимаю ниже, я буду самоутверждаться, причем разными способами. Может быть, иронизировать по поводу них, или прямо показывать свое превосходство.

При этом, когда встречаются люди с похожими списками – они воспринимают ситуацию одинаково – то есть оба признают, что тот, у кого денег больше – выше того, который победнее. Они говорят на одном языке, играют в одну и ту же игру.

Но бывает, напротив, списки настолько несхожи, что их «владельцы» совсем друг друга не понимают. К примеру, удачливый, но не слишком образованный бизнесмен сталкивается с научным работником. У одного в перечне условий «Я – молодец»: деньги, власть, престиж, хорошая квартира, еще что-то в таком духе, вроде жены с модельной внешностью и коттеджа у озера. А у второго – научные степени, публикации в журналах, может быть, участие в головоломных исследованиях, приглашения в зарубежные институты.

И вот они смотрят друг на друга и оценивают – у каждого ощущение, что второй ничего не добился, а я-то – «ого-го». Им почти не о чем говорить, но каждый смотрит на «неудачника» свысока.

4.

Сама идея оценивать людей, судить их – отдельная тема, и здесь я только напомню о словах из Библии: «Не судите, да не судимы будете».

А здесь достаточно указать, что высокомерие необоснованно ни с чьей стороны. Потому что само существование такого ранжирования в голове – четкий признак нестабильной самооценки. Для самодиагностики хорошо бы посмотреть, кого и по каким критериям вы ставите ниже себя, а кого – выше. Но в любом случае, если такие вообще есть – значит, вы рассматриваете окружающих с точки зрения неких готовых критериев, от которых зависит и ваша самооценка.

Содержание списков может меняться: они обычно созданы родителями и позже корректируются нами. А вот принцип, если не провести с ним специальной работы, остается прежним. И основная проблема не в том, какие условия фигурируют в нашем перечне. А в том, что у вас вообще работает в голове такая классификация, в которой есть категории «лучше-хуже».

5.

Есть еще одна причина для того, чтобы осуждать – скрытая зависть. Это не стоит понимать буквально, что вы хотите для себя ровно того же, что не любите в других. Скажем, если кто-то орет и толкается в транспорте, ведет себя явно некрасиво, а вы ощущаете сильное негодование, это не обязательно значит, что вы точно так же хотите кричать и поносить все вокруг. Но вполне возможно, что вам нельзя выражать чувства, и есть запрет, например, на тот же гнев. Возможно, он накопился внутри вас и требует выхода. И когда пассажир рядом свободно выражает злость, это может ощущаться очень болезненно: «Ему можно, а мне нет?!». К тому же, гнев постороннего человека как бы синхронизируется с тем гневом, что уже накопился внутри вас.

Речь не идет о том, что агрессивно вести себя в общественном месте – хорошая идея. Но ваша слишком болезненная реакция может стать показателем внутреннего состояния, и на это как раз стоит обратить внимание. А экологичных способов выражения негативных эмоций существует достаточно.

Запрет на выражение эмоций служит цели соответствовать определенному стандарту. Самая распространенная ситуация – разрешение выражать только позитивные чувства, приказ быть «всегда милой», когда в случае нарушения человек проваливается в самообвинение. Здесь мы снова возвращаемся к спискам от родителей.

6.

Итак, наше отношение к другим напрямую связано с самооценкой. Можно ставить себя ниже них – и тогда можно сказать, что вы не уверены в себе. А можно считать себя лучше – и тогда говорят о большом самомнении. Но не особо важно, низкий уровень самооценки у вас или высокий, если она не стабильна и зависит от внешних обстоятельств. Потому что она заставляет вас действовать по чужой программе, жить фактически не свою жизнь. И вы заняты бесконечным сравнением и осуждением себя и других, – так легче выносить собственное перманентное недовольство собой.

Поэтому мы и уделяем столько времени окружающим. Когда мы говорим о других, мы на самом деле говорим о себе. Мы как бы тыкаем во внешний мир воображаемой палкой – с одного конца мы, со второго – все остальные. И если остальные ведут себя странно (неправильно, неосознанно, подозрительно – перечень можно продолжать до бесконечности), то мы оказываемся на коне. Как в том анекдоте: «И тут выхожу я, весь в белом…». К сожалению, часто мы поступаем так и с близкими, критикуя их, что никак не способствует укреплению семьи.

7.

Привычка судить и осуждать обычно сформирована в раннем детстве, а значит, прошла с нами через всю жизнь. И избавиться от нее довольно сложно. Есть даже версия, что полностью ее не лишен никто. Сколько бы мы ни работали над самосовершенствованием, мы неизбежно сравниваем людей друг с другом и с собой. Винить себя за подобные проявления не стоит. Тем более, пытаться исправиться усилием воли. Эта следствие, а не причина. Вы можете останавливать себя через силу, но это только повредит.

Лучше работать с причиной – с глубинным отношением к себе, зависимостью от списка «если», навязанного нам в детстве. И вы увидите, как постепенно желание расставлять людей – и себя – на ступеньках воображаемого табеля о рангах уменьшится. А это, в свою очередь, сделает вашу жизнь лучше и ярче. Вам будет легче общаться с людьми, между вами будет намного меньше преград и условий. И вы сэкономите уйму энергии, которую тратили на бесконечное ранжирование и классификацию, на поиск чужих недостатков и проблем, увидев которые, можно вздохнуть с облегчением: «Я лучше!».

8.

У вас заметно улучшатся отношения с людьми. Потому что они прекрасно чувствуют наши мотивы. Как ни странно, несмотря на то, что большинство запихивает окружающих в собственные иерархические системы оценок, почти никому не нравится попадать в чужие.

Даже когда мы ощущаем себя ниже других, это может быть им не в радость. Если у них тоже есть списки, и они совпадают с вашими, то они нас презирают, а если они живут в иной системе ценностей, то им просто неинтересно общаться в таком духе. Люди также могут поддерживать вашу игру, и это будет такое сценарное общение, которое может длиться годами. Но любой человек готов поддержать общение на душевном, человеческом уровне.

Когда списки теряют силу, и мы смотрим на мир без осуждения и попытки запихать их в некую систему – открывается очень многое, чего мы раньше не замечали. Потому что кроме бедности и богатства, интеллекта и глупости в людях есть много качеств, которые стоят вне этих оценок: доброта, душевность, любовь, искренность.

9.

К слову сказать, последние качества тоже могут оказаться пунктами списка, и даже доброта становится сценарной, а не идущей от сердца. И тогда мы оцениваем окружающих соответственно – этот добрый – значит, хороший, а этот думает о себе – значит, плохой. А я, скажем, добрый, и значит, он хуже меня.

У некоторых приказ «быть доброй» исходит от родителей – думаю, все сталкивались с такими «хорошими девочками», которые все делают правильно, выглядят милыми и добрыми, а внутри у них копятся нереализованные обида и гнев, которые запрещено выражать.

А у кого-то так происходит на этапе работы с пунктами списка, когда он начинает понимать, что живет не свою жизнь, и убирает навязанное родителями – например, богатство, красоту, успех.

Идея абсурдности любого списка приходит к человеку не сразу – на это нужно время. Поэтому сначала сама структура остается, но мы наполняем его новыми пунктами – добротой, религиозностью или осознанностью. И начинаем судить себя и остальных по новым критериям.

Но когда-то должна прийти мысль, что ни мы, ни остальные не обязаны соответствовать ровно ничему – ни придуманным условиям, ни нашим стереотипам.

Вадим Куркин

«Что это было?»: как бороться с предвзятым отношением

Коммуникации
Джозеф Гренни , Джудит Онести , Дэвид Максфилд

Предвзятое отношение в офисе может иметь как явные, так и скрытые проявления, вызывая у людей шок и негодование. Однако чаще всего оно становится причиной едва уловимых сигналов, суть которых укладывается в одну фразу — «Так, погодите, это что сейчас было?». Приведем несколько примеров. Клиент не воспринимает вас всерьез из-за вашего возраста. Возможный заказчик обменивается взглядом только с вашим «белым» коллегой. Товарищ по работе считает вас злым, а другого сотрудника, обладающего столь же решительным характером, что и вы, называет сильным (согласно одному из четырех проведенных исследований, женщины гораздо чаще сталкиваются с подобным отношением).

В такие моменты вы начинаете сомневаться в намерениях других людей и собственных суждениях. Ваш внутренний голос вам говорит: «Обидно, конечно, но стоит ли расстраиваться из-за этого? Да и с чего вдруг?» В лучшем случае подобное отношение, о проявлении которого не сразу и догадаешься, будет вас выматывать, а в худшем — отравлять душу.

В силу своего подчас неочевидного характера это явление достаточно трудно искоренить в трудовом коллективе. Руководители устанавливают правила, запрещающие дискриминацию определенных социальных групп. Но как быть с предвзятым отношением, которое проявляется случайным и неосознанным образом? Разве можно в законодательном порядке запретить строить домыслы о статусе человека, обмениваться взглядами или делать ошибочные умозаключения?

Очевидно, что корпоративная культура нуждается в изменениях. Однако пока они не наступили, остается открытым вопрос: что делать человеку, который ежедневно сталкивается с едва заметными проявлениями несправедливости? Возлагать дополнительный груз ответственности на жертв предвзятого отношения было бы неверно. Если их не вооружить средствами защиты на переходный период, пока компания изменит свою корпоративную культуру, сложившаяся ситуация будет лишь усугубляться.

Мы считаем, что в данном случае действовать следует по двум направлениями — «культивировать семя» и «возделывать почву». Под семенем подразумевается человек, которому необходимо научиться противостоять предвзятому отношению, выживать и процветать независимо от того, какая «почва» у него под ногами.

Почва — это компания, которая еще не до конца изжила предрассудки. Ее необходимо обработать так, чтобы в ней могли прорастать самые разнообразные семена.

Предвзятое отношение: в чем суть?

В этом году мы попросили людей, которые столкнулись с предвзятым отношением на работе, подробно рассказать о том, что с ними произошло. За две недели они прислали нам 498 полных горечи историй, которые никого не оставят равнодушным. В большинстве случаев проявления предвзятости носили неприкрытый характер. Приведем примеры.

«Как-то раз я обедал со своими товарищами, когда мимо нас прошли два гея. Некоторые из моих коллег презрительно ухмыльнулись, выражая тем самым свое отвращение к ним. Мне как гею было крайне досадно за то, что эти сотрудники, воспитанные в атмосфере мультикультурализма и толерантности, повели себя грубо и непрофессионально. Один мой коллега, которому было известно о том, что я гей, сделал им соответствующее замечание, но они пропустили его мимо ушей и как ни в чем не бывало продолжили беседу».

Иногда люди рассказывали о том, что их обидчики, осознав свою неправоту, пытались извиняться, но, как правило, было уже слишком поздно.

«Я — единственная женщина в коллективе из десяти мужчин. Будучи на 11 неделе беременности, я решила сообщить о своем положении начальнику. Эта новость вывела его из себя. “Да чтобы я еще хоть раз нанял женщину!” — выпалил он. Его реакция потрясла меня до глубины души. В понедельник менеджер принес мне извинения за свой комментарий, заявив о том, что он просто пошутил. Я их приняла, четко при этом понимая, что эти слова были сказаны им серьезно. К сожалению, мне не удалось постоять за себя».

Как ни парадоксально, но самые редкие примеры описывают наиболее распространенные случаи несправедливого отношения, которое носит случайный и неосознанный характер. Нехватка таких историй в нашей выборке, вероятно, обусловлена тем, что заложенные в их основе скрытые модели поведения трудно распознавать, описывать и пресекать.

«В команде инженеров-программистов я — единственная женщина. Ведущие специалисты, отбирая кандидатов для работы в новых классных и прорывных проектах, как правило, меня не замечают. Мне кажется, это происходит потому, что я нарушаю их мужскую идиллию».

Проблема кроется не только в том, что людям приходится испытывать на себе тенденциозность, но еще и в том, что о подобных случаях не принято говорить. Жертвы не хотят называть виноватых или стать объектом нападок за «разыгрывание карты мультикультурализма», поскольку такой подход может негативно сказаться на их карьере. Вот почему они предпочитают не высовываться.

Мы попросили респондентов ответить нам на такой вопрос: носят ли подобные случаи на работе постоянный, всеобъемлющий и неконтролируемый характер? Именно по этим трем критериям психолог Мартин Селигман оценивает беспомощность человека, безнадежность ситуации, в которой он оказался, и даже тяжесть депрессии. Результаты оказались удручающими, но вполне ожидаемыми.

  • Постоянный: 49% жертв заявили о том, что они уже давно с завидной регулярностью сталкиваются с предвзятым отношением на работе.
  • Всеобъемлющий: 66% респондентов сказали, что подобное отношение сказывается на всех аспектах их трудовой жизни: вовлеченности в работу, моральном состоянии, мотивации, работоспособности и желании двигаться по карьерной лестнице в компании.
  • Неконтролируемый: 60% опрошенных отметили, что им не удавалось на месте пресекать случаи предвзятого отношения и не допускать их повторения в дальнейшем.

Более четверти респондентов (27%) охарактеризовали соответствующий опыт как худшее проявление всех трех указанных выше критериев.

Культивируем семя: развиваем необходимые навыки

Жертвам предвзятого отношения вместо язвительных замечаний, ругани и предубеждений необходимо выбрать путь открытого честного и уважительного диалога с окружающими. Людям, оказавшимся в подобной ситуации, следует знать, как можно повлиять на ситуацию в трудовом коллективе, чтобы не оттолкнуть от себя тех, в чьей поддержке они нуждаются. Ниже перечислены навыки, которые, как мы считаем, позволяют людям успешно бороться с самыми разнообразными проявлениями неосознанного пристрастного отношения.

  • Следуйте принципу «СМВ». Вы можете действовать на уровне Содержания высказывания (единичные случаи), Модели поведения (ряд случаев) или Взаимоотношений (в тех ситуациях, когда модель поведения влияет на вашу способность продуктивно работать с другими людьми). Если вы имеете дело с откровенным хамством — например, кто-то говорит вам нечто нелицеприятное, разговора о содержании сказанного будет вполне достаточно. Однако если в данном вопросе не все ясно, вы должны собрать достаточно информации, чтобы можно было описать модель поведения. Допустим, если начальник регулярно обращается к вашим подчиненным в обход вас, в разговоре приведите несколько примеров того, когда подобное случалось, указав ему на эту модель поведения. Возможно, ваш начальник вам все сразу объяснит. Наконец, улучшайте взаимоотношения с окружающими, скажите им, как их поведение постепенно подрывает доверие между вами, из-за чего у вас пропадает стремление сотрудничать, снижается самооценка и т. д.
    • Четко формулируйте цель. Сталкиваясь с несправедливостью, мы часто выходим из себя, испытывая чувство унижения и даже злобы. Однако прежде чем дать волю чувствам, подумайте, чего вы действительно хотите этим добиться — извинений, возмездия или раскаяния? Удастся ли вам тем самым пресечь неподобающее поведение? Какие взаимоотношения вы хотите наладить с человеком? Чем четче вы сформулируете свои цели, тем выше вероятность того, что у вас получится их достичь.
    • Изложите свою позицию. Люди, умеющие противостоять предвзятому отношению, стараются выражать свою обеспокоенность, никого при этом не осуждая и не обвиняя, в то время как большинство из нас только этим и занимается, пытаясь за себя постоять. Например, вместо фразы «ваши оскорбительные слова о моей беременности были проявлением сексизма», скажите так: «В прошлую пятницу вы сказали, что больше никогда не наймете женщину». Описывайте то, что произошло на самом деле— без каких-либо оправданий, недомолвок, обвинений и порицаний. Начните с подробного изложения фактов, предварительно указав на то, что они для вас значат, а затем пригласите других к диалогу, в рамках которого каждый его участник сможет извлечь для себя что-нибудь полезное.
    • «Подстелите соломку». Можно ли назвать человека, неосознанно выказывающего предвзятое отношение, несправедливым по определению? Если да, тогда мы все  таковы. Люди, умеющие противостоять несправедливости, понимают, что то, чему мы противимся, заложено в нашей природе. Нелегко описывать подобное поведение других людей и в то же время не затрагивать их чувства. Для достижения лучших результатов на будущее необходимо создать для себя и других комфортную атмосферу, в которой можно обсуждать неудобные вопросы. Например, вы можете начать так: «Мне кажется, что вы не до конца понимаете, что значит столкнуться с…».

    Возделываем почву: стратегии для компаний

    В большинстве компаний уже действуют дисциплинарные правила, касающиеся вопиющих случаев сознательного предвзятого отношения, однако у многих из них нет стратегии по предупреждению его случайных и неосознанных проявлений, а также неловких моментов из разряда «Что это сейчас было?». Изложенные ниже принципы позволят компаниям изменить соответствующим образом нормы и устои корпоративной культуры, а также существенно сократить масштабы обсуждаемого нами явления.

    • Ставьте сложные цели и следите за результатами. Руководители должны ставить сложные цели для достижения определенных результатов, а также устанавливать правила поведения, которые позволяют их добиться. Кроме того, им следует брать на себя ответственность за выполнение поставленных задач. Результаты включают в себя такие объективные показатели, как число женщин, людей другого цвета кожи и представителей секс-меньшинств на каждом уровне корпоративной структуры (новые сотрудники, супервайзеры, менеджеры, руководители высшего звена и т. д.), оценки эффективности труда, карьерный рост, заработная плата и ротация персонала. Правила поведения предусматривают отслеживание таких ключевых факторов, как оцениваемый сотрудниками уровень поддержки, количество существующих, по их мнению, корпоративных барьеров, а также желание специалистов профессионально расти в компании.
    • Определите ключевые моменты. Выясните, где, когда и при каких обстоятельствах предвзятость может возникнуть с наибольшей вероятностью. Например, определите основные моменты:
      • Карьерного пути: поиск работы, прохождение интервью, рассмотрение кандидатур, трудоустройство, распределение заданий, профессиональное развитие и повышения по службе.
      • Жизненного пути: брак, беременность/усыновление, уход за ребенком или стариком, болезнь и переезд.
      • Повседневной работы: низкое или, наоборот, высокое качество выполнения задания, конфликт с руководством, травля на работе или беспардонное поведение коллеги.

      Решайте проблему комплексно. В основе большинства инициатив по поощрению мультикультурализма и равноправия лежит одно решение. Некоторые полагаются на тренинги, другие — на правила, а третьи — продолжают рассчитывать на поддержку руководства. По данным нашего исследования, одновременное использование четырех и более решений

      Пристрастное отношение, особенно то, что носит случайный, неосознанный характер, — трудноразрешимая проблема, которая глубоко укоренилась в нашей культуре. Для ее преодоления требуются колоссальные усилия. Но культивируя «семя» и возделывая «почву», компании могут помочь своим сотрудникам справиться с несправедливостью и дискриминацией и в то же время предпринять необходимые меры для их целенаправленного предупреждения.

      Об авторах. Джутит Онести — опытный консультант по организационному развитию, автор тренингов, сотрудничает с международными компаниями. Дэвид Максфилд — один из ведущих социологов, изучающих эффективность бизнеса, руководитель исследовательского отдела компании VitalSmarts. Джозеф Гренни — автор четырех бестселлеров по версии The New York Times. Его работы (в соавторстве с Дэвидом Максфилдом) были переведены на 28 языков, доступны в 36 странах и помогли 300 компаниям из рейтинга Fortune Global 500. Сооснователь компании VitalSmarts, специализирующейся на корпоративных тренингах и развитии навыков лидерства.

    Чем опасна девиация? — Корочанская центральная районная больница

    Четверг,  8  Август  2019

    Мария Чуйкова – об асоциальном поведении детей и подростков.

     

    Практикующий психолог рассказала, как помочь родителям избежать проблем с собственным чадом.

     «У меня же был такой замечательный ребёнок, а сейчас он подросток и совершенно меня не слушает, общается с плохой компанией, у него появились вредные привычки», — эта фраза в современном мире звучит не редко. Такое асоциальное поведение подростков вызывает неодобрение, а часто и удивление у родителей, заставляя их не на шутку беспокоиться и переживать за своё чадо.

    «Термин „девиация“ применим к подросткам, но психологи говорят, что к такому поведению склонны дети и младших возрастов. Девиантное поведение — это обширное понятие, подразумевающее поведение детей, которые совершают асоциальные поступки, переступают черту закона, или ведут нездоровый образ жизни. В результате чаще всего подросток наносит ущерб себе, окружающим его людям или среде. Поведение девианта отличается от общепринятого и подвергается осуждению и резкой негативной оценке родителей и общества», — начала разговор психолог Корочанской центральной районной больницы Мария Чуйкова.

     

    Почему так происходит

    Есть чёткие предпосылки девиантного поведения. Психологи советуют искать первопричину именно в семье. Там у ребёнка формируются представления о культуре и модели поведения. Если он чувствует и понимает, что родители им не занимаются, уделяют мало внимания, не замечают его, естественно, он пытается удовлетворить свои базовые потребности в любви и заботе в другом месте. Зачастую удовлетворение этих потребностей и признание он получает среди сверстников, которые принимают его таким, какой он есть.

    «Нужно понимать, что подросток не равен девианту. Хотя переходный период также характеризуется некоторыми чертами девиантности. Например, желание делать всё не так, как делают родители, резкие высказывания по отношению к старшим по возрасту, перепады настроения и эмоциональная замкнутость. Всё это является нормой в переходном периоде, когда ребёнок превращается во взрослого, ищет себя, расширяет свои границы, смотрит на возможности», — отметила психолог.

     

    Всё гениальное просто

    Любить своего ребёнка, заниматься с ним, воспитывать, принимать его таким, какой он есть, — это самый простой способ, позволяющий избежать девиантного поведения.

    «Ответственность за воспитание детей лежит на родителях. Принято как: до садика ребёнка повоспитывали, а потом взрослые перекладывают эту задачу на работников дошкольных и школьных учреждений. „Я работаю, мне некогда этим заниматься“, — говорят они, тем самым возлагая свою прямую обязанность на кого‑то ещё. Это грубая ошибка. Только родители должны воспитывать детей, все остальные — помощники», — продолжила психолог.

    Бывают ситуации, когда сами родители абстрагируются от своего 13–15-летнего ребёнка, считая, что они ему уже не нужны. Это заблуждение, потребность в родительском общении, внимании и любви у детей есть всегда, правда, с возрастом она проявляется не так сильно, как в младенчестве.

    «Наладить отношения с ребёнком хорошо помогают «ритуальные выходные». Стоит чаще интересоваться, чем он живёт. Например, вместе сходить в поход, отдохнуть на природе, устраивать каждую пятницу или субботу традиционный семейный ужин. В такие моменты, когда родители и дети объединяются, обсуждают проблемы, разговаривают, ребёнок чувствует себя нужным и любимым. Он становится открытым для общения, энергичным, а главное, счастливым», — отметила Чуйкова.

    Или другая ситуация: ребёнок приходит к родителям, чтобы рассказать о своей проблеме или поделиться чувствами и переживаниями, а взрослые заняты своими делами. Психологи советуют поступать однозначно: бросить всё и выслушать своё чадо.

    «Получив несколько раз отказ, ребёнок больше не попросит о помощи, а это приведёт к нарушению взаимодействия между родителями и детьми. И опять же ребёнок будет искать то место или компанию, где его примут таким, какой он есть», — прокомментировала психолог.

    Также избежать многих проблем в воспитании позволит правильное взаимодействие между поколениями. Родители не должны позволять вседозволенности и в то же время не доминировать над ребёнком настолько, чтобы сломать его как личность. Взрослые только помогают детям познавать мир, они заботятся о них, создают безопасные условия, а ребёнок сам должен прийти к определённым жизненным выводам.

    «Родители часто говорят: „Я тебя люблю, когда ты себя хорошо ведёшь, получаешь хорошие оценки в школе, радуешь маму с папой. А если ты балуешься, кричишь, дерёшься, не помогаешь, я тебя таким не люблю“. Или другая фраза: „Посмотри, какой хороший мальчик Коля. Он учится хорошо и помогает во всём“. Ребёнок слышит эти слова так: „Ты плохой“. Получается, что взрослые запрещают выражать детям свои негативные эмоции. А дети не понимают, почему взрослым можно злиться, а им нет. Надо принимать ребёнка таким, какой он есть, разговаривать с ним как со взрослым, объяснить все доводы за и против. Например, к чему приведёт ребёнка общение с плохой компанией. В процессе вывести ребёнка на диалог, чтобы он сам пришёл к правильному выводу и не воспринимал советы как нравоучения», — посоветовала психолог.

     

    Чтобы не было беды

    Профилактика девиантного поведения ложится на плечи родителей. В первую очередь должно быть исключено физическое воздействие на ребёнка.

    «Ни в коем случае нельзя прибегать к насилию за проступки и ошибки. Физическое наказание — это грубейшая форма нарушения личностных границ ребёнка. Это знак того, что только силой можно повлиять на ситуацию, это унижение. Ведь бьёт тот, кто сильнее, кому нельзя ответить. Возникает злость и обида. Поэтому все девианты так агрессивны по отношению к другим людям», — подчёркнула собеседница.

    Психолог отмечает, что родители должны говорить о своём истинном отношении к каким‑то вещам и поступкам, уметь признавать ошибки, просить прощения у своего подростка (когда действительно виноваты). А главное: говорить о своих чувствах с ребёнком.

    «Ключевое слово „своих“. Часто родители говорят: „Вот ты такой-сякой, неправильный! Натворил с три короба!“ Несомненно, реагировать на поведение девианта в более мягком ключе очень сложно, но нужно постараться. Оценивайте его поступки своим истинным отношением и озвучиванием чувств: „Знаешь, мне очень больно наблюдать, как ты сделал то‑то“. И ни в коем случае не давать оценку его поведения. Если ребёнок вам однажды нахамил, стоит сказать не о том, какой он плохой и нехороший, а что вам (родителям) это было неприятно и больно. И обнять… Подростковый возраст пройдёт, ребёнок повзрослеет и будет благодарен вам за проявленное понимание. Задача родителей не мешать и очень тактично и почти незаметно исправлять поведение детей», — подытожила Мария Чуйкова.


    Как другие люди влияют на вас и почему это нормально

    Сегодня день выборов, и вы не планировали голосовать, но все на работе носят стикеры «Я проголосовал», поэтому вы решаете выйти из офиса пораньше, чтобы отдать свой бюллетень. В другой раз вы находитесь в торговом центре и обнаруживаете, что покупаете полосатую рубашку, хотя обычно вы ее не носите. Вы не понимаете, что изменились не ваши вкусы в одежде, что изменилось, так это то, что полосы в моде в этом сезоне, и что все вокруг вас носят их.Это всего лишь несколько примеров того, как на нас влияют окружающие, осознаем мы это или нет.

    В своей последней книге « Невидимое влияние: скрытые силы, формирующие поведение » Иона Бергер, профессор маркетинга в Уортонской школе Пенсильванского университета, обсуждает способы, которыми наше поведение формируется другими, и исследует нашу постоянную борьбу. чтобы быть оптимально отличными — не слишком разными и не слишком похожими. Бергер использует набор личных анекдотов, отсылок к поп-культуре и академических исследований, чтобы помочь читателям не только распознать способы, которыми на них влияют, но и дать конкретные предложения о том, как воспользоваться преимуществами влияния и избежать его недостатков.

    Недавно я разговаривал с Бергером о роли влияния в политике и маркетинге, почему так трудно распознать, что на нас влияет, и о том, как мы можем использовать социальное влияние для достижения положительных изменений.

    Илария Шлитц: Вы начинаете свою книгу с рассказа о своем исследовании владельцев BMW и о том, как они воспринимают себя и других. Каковы истоки исследования?

    Иона Бергер: На самом деле исследование началось с анекдота.Я был в Вашингтоне, округ Колумбия, навещал свою семью и разговаривал с отцом. Я говорил ему, что провожу небольшое исследование социального влияния, а он сетует на влияние социального влияния на мир. Он говорил: «О, Боже, в Вашингтоне все юристы находятся под сильным влиянием. Когда они становятся партнерами, первое, что они делают, это покупают новый BMW ». Я указал на то, что это настоящий папа, но ты адвокат округа Колумбия, ты водишь БМВ. Он сказал: «Нет, но я езжу на синем, а все они — на сером».

    Иногда мы видим влияние — мы легко видим, как наши сверстники делают то же самое, что и люди рядом с ними.Однако есть одно место, где мы часто не замечаем влияния, — это мы сами. Часто из-за того, что это неосознанно влияет на наше поведение, мы не осознаем, что это влияет на нас. Эффект, который он имеет, не такой упрощенный, как мы могли бы подумать. Мы часто думаем о влиянии как о подражании или подражании, когда люди делают то же самое, что и другие. Иногда это случается, но так же часто люди дифференцируются. Люди не просто делают одно или другое, они делают и то, и другое одновременно. Они хотят быть оптимально разными или похожими, но разными. Invisible Influence рассказывает о том, как иногда кажущиеся противоречивыми мотивации формируют наше поведение и как, понимая науку, мы можем жить более здоровой и счастливой жизнью.

    ИС: Как вы думаете, почему люди так неохотно признают, что они такие же впечатлительные, как и все остальные?

    JB: Есть две причины. Во-первых, в большинстве случаев, особенно в американской культуре, влияние — плохое слово. В нем нет четырех букв, но это плохое слово.Это похоже на овцу. Люди не хотят думать, что они склонны к негативным предубеждениям и влияниям. Но на самом деле все гораздо сложнее. Даже в тех случаях, когда влияние — это хорошо, мы все равно не думаем, что мы к нему склонны. В таких случаях, как правильная одежда для официального случая или соблюдение правильных правил за ужином, мы не чувствуем себя подверженными влиянию. Отчасти причина этого в том, что, когда мы смотрим в свой разум, мы не видим доказательств [влияния]. Возможно, мы купили рубашку и думали, что купили ее, потому что нам нравится цвет или цена.На самом деле мы купили его, потому что видели, как другие люди носят что-то похожее, но, поскольку мы не осознаем, что влияние имело место, мы не можем исправить это или распознать это в нашем мире.

    Это немного похоже на Златовласку. Мы не хотим быть такими же, как все, но слишком разные — тоже плохо. Мы пытаемся пройти грань между похожими и разными.

    ИС: Действительно ли социальное влияние неизбежно или его можно преодолеть, зная, как на нас влияют?

    JB: Самый интересный вопрос не в том, можем ли мы исправить это, а должны ли мы исправлять против него.У нас определенно есть представление о том, что быть под влиянием — это плохо, и действительно, есть случаи, когда быть под влиянием плохо, но столько же случаев, когда влияние оказывается полезным. Представьте, что вам нужно выбрать, где пойти поесть или какой фильм посмотреть, не разговаривая ни с кем — вы не можете использовать онлайн-обзоры, вы не можете спросить своих друзей. Жить было бы намного тяжелее. Другие часто предоставляют полезную информацию, которая помогает нам принимать более правильные и быстрые решения. Они также помогают нам получить мотивацию.Сравнение себя с другими побуждает нас работать усерднее и работать лучше. Подобно тому, как влияние может навредить, оно также может помочь. Причина, по которой я написал книгу, заключалась в том, чтобы помочь людям осознать влияние. Если мы понимаем, что такое влияние и когда оно происходит, мы можем попытаться воспользоваться его положительными сторонами и избежать его отрицательных сторон

    IS: В своей книге вы упоминаете роль влияния в политике. Какими способами вы заметили использование социального влияния в политике в последнее время?

    JB: Я недавно работал с группой, которая хотела, чтобы консерваторы поддерживали чистую энергию.Если задуматься, консерваторам следует полюбить этот тип энергии. Это дешевле, что нравится консерваторам. Это снижает зависимость от иностранной нефти, что способствует национальной безопасности. Консерваторы должны поддерживать чистую энергию, но они этого не делают. Когда вы спросите консерваторов, почему, один политик сказал это очень хорошо, он сказал: «Чистая энергия? Это то, что поддерживает Эл Гор, и если Эл Гор что-то поддерживает, то это, вероятно, не для меня ».

    Даже что-то вроде политики, где мы думаем, что все дело в проблемах, о том, что что-то сигнализирует или сообщает, имеет большое влияние на поведение.Есть очень хорошее исследование, показывающее, что партия часто имеет большее значение, чем политика. Если вы изучаете конкретную политику, то то, как вы проголосуете за нее, почти полностью зависит от того, поддерживает ли вы эту политику ваша партия или противоположная сторона. Даже в таких важных решениях, как то, как мы голосуем, на наши решения влияют другие.

    ИС: А как насчет влияния на нынешних выборах?

    JB: Я думаю, кандидаты очень хорошо понимают, что голосование — это не индивидуальное решение, особенно для молодежи.Что довольно интересно в этих недавних выборах, так это то, что они связаны не столько с тем, за что люди, а с тем, против чего они выступают. И Трамп, и Сандерс были очень против — мы не политики, мы не часть основного потока. Или, в случае с Сандером, я политик, но я не принадлежу к основным политикам, я не принадлежу к истеблишменту. Ощущение обособленности от чего-то, безусловно, ценится в американской культуре. Мы любим видеть себя разными. Это определенно проявляется в наших политических дебатах, где мы почти предпочитаем кого-то, извращенно, без опыта, чем того, у кого есть опыт, потому что они говорят, что находятся вне политической машины.

    IS: Как компании используют степень влияния общества на то, что люди покупают? Есть ли компания, которая особенно позитивно использует социальное влияние?

    JB: Не только компании используют влияние для продажи товаров. Movember [проделал] огромную работу, используя социальное влияние, чтобы собрать сотни миллионов долларов на лечение рака у мужчин. Пожертвования обычно являются личным делом, люди понятия не имеют, на что кто-то жертвует.Из-за этого мы не можем последовать его примеру. Мы понятия не имеем, что они делают, поэтому не можем имитировать их поведение. Пришел Мовембер и сказал, что давайте сделаем публичный сигнал о частном действии. Вы не просто жертвуете деньги, вы носите усы. Поскольку у вас усы, людям легче увидеть, что вы пожертвовали, и в результате другие люди с большей вероятностью сделают пожертвование. Покупаем ли мы машину, потому что наш сосед купил ее недавно, или мы поддерживаем дело, потому что мы можем сказать, что люди делают это, компании и организации, которые делают поведение заметным, могут использовать влияние, чтобы донести свою идею до людей.

    IS: На ум приходит компания, которая особенно коварно использует социальное влияние?

    JB: Когда влияние компании очевидно, тогда она терпит поражение. Когда компании пытаются сказать: «Посмотрите, скольким людям мы нравимся», или вы должны покупать наши вещи, потому что другим нравятся наши вещи, это когда люди немного отворачиваются. Вы видите, как некоторые компании используют на своих веб-сайтах ненастоящие отзывы или создают фальшивых подписчиков в Twitter или Facebook, чтобы казаться более популярными.Когда компания или организация не являются подлинными, потребители могут сказать об этом, и в конечном итоге это вредит бренду.

    Возьмите United Airlines. Как и многие компании, они начали изучать социальные сети. Если вы зайдете в Интернет и напишете что-то в Твиттере, они ответят вам. Что вы очень быстро видите, так это то, что они на самом деле не отвечают в Твиттере. У них есть машина, которая очень быстро возвращает ваш твит и дает один из десяти, двадцати или пятидесяти стандартных откликов. Я думаю, что это действительно тогда, когда влияние не работает, когда кто-то может сказать, что компания на самом деле не слушает их, просто пытается прикрыть их базы.

    Представьте, что вам нужно выбрать, где пойти поесть или какой фильм посмотреть, не разговаривая ни с кем.

    IS: Каким образом люди могут использовать социальное влияние, чтобы внести позитивные изменения в свою жизнь?

    JB: Каждый раз, когда мы пытаемся чего-то достичь, пытаемся ли мы похудеть, больше заниматься спортом, проводить дополнительные часы в офисе, сверстники являются мощной движущей силой.Мы провели небольшое исследование, показавшее, что баскетбольные команды НБА на самом деле имеют больше шансов на победу, когда они отстают, но совсем немного, потому что этот разрыв заставляет людей быть мотивированными и стараться изо всех сил. Если вы, например, пытаетесь похудеть, а не просто делаете это в одиночку, объединитесь с кем-нибудь и спросите: «Эй, а кто может похудеть на 15 фунтов быстрее?» Или, если вы пытаетесь бегать быстрее или тренироваться усерднее, вместо того, чтобы тренироваться дома, займитесь спортом в тренажерном зале, где есть другие люди. Бег на беговой дорожке рядом с кем-то, а не далеко, на самом деле будет мотивировать вас работать усерднее.Социальная поддержка может повысить производительность и побудить нас работать лучше. Вместо того, чтобы пытаться контролировать или мотивировать наше поведение самостоятельно, другие часто являются лучшим способом сделать это.

    IS: Хотите еще что-нибудь добавить?

    JB: Эти мотивы часто не существуют сами по себе. Мы часто думаем о конформинге и подражании, а затем думаем о дифференциации и уникальности, но эти две вещи часто работают согласованно.Мы хотим быть похожими, но разными. Мы хотим быть в некотором смысле оптимально отличными друг от друга. Это немного похоже на Златовласку. Я называю это эффектом Златовласки, где слишком похожи — плохо — мы не хотим быть такими же, как все, — но слишком разные — тоже плохо — мы не хотим выделяться и чтобы никто другой не был похож на нас. Мы пытаемся пройти грань между сходством и отличием — быть частью группы, чувствовать родство, чувствовать поддержку и признание нашего выбора, но также чувствуем себя уникальными и особенными, отделяясь от группы.

    Шесть способов помочь людям измениться

    Часто в жизни вы можете помочь другим людям измениться. Независимо от того, выступаете ли вы в роли наставника, родителя или благонамеренного супруга, вы надеетесь оказать положительное влияние и помочь кому-то в достижении их целей. Как лучше всего это сделать?

    Если вы хотите влиять на поведение других людей, вам нужно развивать доверие.Ядром доверия в убедительных взаимодействиях является аутентичность — степень, в которой люди думают, что принятое вами публичное лицо соответствует тому, кем вы на самом деле являетесь внутри. Когда люди чувствуют, что вы говорите им то, во что действительно верите, они с меньшей вероятностью будут скептически относиться к своему взаимодействию с вами.

    Таким образом, вы должны видеть себя такими, какими вас видят другие. Как люди воспринимают вашу мотивацию? Изменить поведение достаточно сложно, когда люди хотят участвовать в процессе.Когда у них есть причина уклоняться от этого, потому что они обеспокоены вашими мотивами, тогда вы усложняете себе задачу.

    Рекламное объявление Икс

    Meet the Greater Good Toolkit

    От GGSC на вашу книжную полку: 30 научно обоснованных инструментов для благополучия.

    Хотя любое из приведенных ниже предложений по помощи другим в изменениях будет работать до некоторой степени само по себе, их объединение еще более эффективно.

    1.Подавать на пример

    Это эссе адаптировано из «Умные перемены: пять инструментов для создания новых и устойчивых привычек в себе и других» (TarcherPerigee, 2014).

    Если вы хотите, чтобы другие люди изменились, начните с себя и убедитесь, что то, что вы хотите, чтобы они изменили в себе, — это то, что вы эффективно делаете сами. «Делай, как я говорю, а не как я» — не формула успеха. Но это только первый шаг.

    Важно вовлечь явно в достижение целей, которые вы хотите, чтобы они приняли.Когда вы показываете пример, ваши действия будут служить источником заражения целей для других людей в вашем окружении. Ваши действия помогают людям увидеть, как можно успешно достичь цели.

    Многие профессора, которых я знаю, стараются работать в своих офисах с открытыми дверями. Вероятно, они были бы более продуктивными, если бы их двери были закрыты или, возможно, даже работали бы из дома. Они бы сделали больше, если бы их реже отвлекали. Однако цель работы наглядно — дать студентам представление о том, что требуется для успеха в учебе.Чтобы сбалансировать преподавание, исследования, написание статей, рецензирование статей для журналов, написание грантов и выполнение административных услуг в университете, большинство преподавателей, которых я знаю, затрачивают много рабочих дней. Преподаватели говорят со своими студентами о важности потратить это время, но студентам легче усвоить усилия, необходимые для достижения успеха, наблюдая за работой своих наставников.

    Если вы ведете себя так, как ожидаете от других, вы демонстрируете высшую форму подлинности.

    2. Предлагайте цели

    Цель — это конечное состояние, на котором сосредоточена ваша мотивационная энергия. Близкие по времени цели получают больше энергии, чем отдаленные по времени. Чем активнее цель, тем больше влияние на поведение. Следовательно, вы предвзято против того, чтобы делать то, что окупится в долгосрочной перспективе, когда есть какие-то другие действия, которые вы могли бы сделать сейчас для достижения краткосрочной цели.

    Итак, если вы хотите помочь кому-то измениться, ваша задача — помочь ему сформулировать ежедневные краткосрочные цели, которые в конечном итоге приведут к долгосрочному успеху — , а затем помочь им запомнить эти цели .Думайте, как бизнес, продающий продукт. Большинство предприятий никогда бы не выжили, если бы продали продукт человеку только один раз. Действия людей обусловлены конкретными обстоятельствами. Если вы покажете людям условия, в которых используется продукт, например, с помощью рекламы или размещения продукта в фильме, они получат напоминание об использовании продукта в тех ситуациях, когда они столкнутся с ними позже. То же самое можно сказать и о том, чтобы употреблять меньше алкоголя или больше заниматься физическими упражнениями — цель важна, но помогает постоянно напоминать об этой цели.Это может означать оставить записки на холодильнике («Пей меньше пива!») Или повесить спортивную сумку в холле дома.

    3. Оставьте правильный отзыв

    Обратная связь может влиять на образ мышления людей в отношении поведения и мотивации. Люди часто дают другим обратную связь, которая непреднамеренно укрепляет «мышление сущности», которое описывает достижения как результат фиксированных черт. Если вы видите на вечеринке друга, сидящего на диете, который ест небольшую тарелку фруктов, вы можете сказать ему: «Ух ты, у тебя замечательная сила воли, я бы не смог этого сделать.«На первый взгляд, это комплимент. Однако в основе этого утверждения лежит идея о том, что сила воли — это сущность, которую нельзя изменить. Человек, сидящий на диете, мог бы проявлять большую силу воли в этих обстоятельствах, но если он поддается искушению в некоторых других обстоятельствах, означает ли это теперь, что он достиг пределов своей силы воли?

    Лучше давать положительный отзыв, который не укрепляет мышление сущности. Тому же человеку, сидящему на диете, вы говорите: «Я впечатлен тем, что вам удалось избежать всех этих соблазнительных десертов.В чем твой секрет? » Вы по-прежнему даете положительный сигнал, но не предполагаете, что есть некоторая фиксированная способность к силе воли. Вместо этого вы предлагаете ему рассказать вам обо всех стратегиях, которые он разработал, чтобы поддержать его успех в соблюдении диеты в трудных обстоятельствах. Такая обратная связь способствует формированию инкрементального мышления, которое признает, что большинство способностей — это навыки, которые можно развивать.

    Поощрение, которое вы даете, также должно быть адаптировано к стадии изменения человека.Исследования Айелет Фишбах и ее коллег из Чикагского университета показывают, что положительные и отрицательные отзывы по-разному влияют на людей. Положительные отзывы помогают сделать людей более приверженными цели. Отрицательная обратная связь особенно хороша для того, чтобы побудить людей добиваться большего прогресса.

    Когда люди только начинают менять свое поведение, положительная обратная связь ценна, потому что помогает им почувствовать большую приверженность цели, которую они хотят достичь. Эти ранние этапы изменения поведения могут быть нестабильными, поэтому полезно укрепить приверженность переменам.Однако со временем люди меняют свое собственное мышление от общей приверженности цели к чувству прогресса. В этот момент их мотивирует отрицательная обратная связь, которая напоминает им о расстоянии между тем, где они сейчас находятся, и тем, где они хотели бы быть.

    Конечно, этот негативный отзыв не приносит людям радости. Даже на более поздних стадиях изменения поведения людям по-прежнему нравится получать положительные отзывы больше, чем отрицательные. Но на более поздних этапах изменений положительная обратная связь не так мотивирует, как отрицательная.

    Хотя может быть сложно дать отрицательный отзыв, важно быть готовым доставлять людям дискомфорт при работе с ними, чтобы изменить поведение. Если вы помогаете людям управлять своей карьерой, вы можете использовать дискомфорт, чтобы помочь им найти мотивацию для продвижения по службе. Исследования показывают, что, когда вы сосредотачиваете внимание людей на вкладе, который они внесли на работе, они довольны своей нынешней работой, но не ищут активного продвижения по службе. Если вы сосредоточите внимание людей на том, чего еще предстоит достичь в их карьере, они будут плохо относиться к своей нынешней работе, но будут мотивированы двигаться вверх.Напомните себе, что отрицательная обратная связь с людьми, которые уже привержены изменению поведения, может побудить их к совершенствованию.

    4. Поддерживайте хорошие привычки

    В своей книге Манифест контрольных списков хирург Атул Гаванде превозносит достоинства контрольных списков в различных ситуациях, когда одна и та же задача должна выполняться многократно. Он говорит о том, что один из значительных источников инфекций в больницах возникает, когда сотруднику отделения интенсивной терапии (ОИТ) приходится вставлять центральную линию, которая представляет собой длинную тонкую трубку, которая вводится в вену в грудной клетке, чтобы можно было принимать лекарства. доставляется непосредственно в кровоток.Когда эти линии заражаются, это может подвергнуть серьезной опасности пациентов отделения интенсивной терапии (которые уже достаточно больны).

    Как указывает Гаванде, если персонал интенсивной терапии накрывает пациента салфеткой во время введения лески и использует хлоргексидиновое мыло, то частота этих инфекций резко снижается. Больницы в Мичигане попросили производителя медицинского оборудования связать простыни и мыло в единый набор, а затем дали персоналу в отделениях интенсивной терапии контрольный список, чтобы они каждый раз выполняли каждый шаг в одном и том же порядке.Эта комбинация изменений в окружающей среде и рутине создала согласованное отображение, которое часто повторялось. Это снизило заболеваемость инфекциями центральной линии почти до нуля, что значительно улучшило результаты лечения пациентов.

    Если вы хотите изменить поведение окружающих вас людей, подумайте о том, как вы можете создать согласованные сопоставления в среде. Существуют ли методы, побуждающие людей реорганизовать свое окружение таким образом, чтобы способствовать формированию привычек? Можете ли вы повлиять на людей, чтобы они выполняли действие достаточно часто, чтобы они приобрели привычку?

    5.Воспользуйтесь ленью

    Люди хотят свести к минимуму время, затрачиваемое на размышления о своем поведении, и количество усилий, необходимых для действий. Вы хотите, чтобы желаемое поведение было как можно более простым, а нежелательное — трудным.

    Самый простой способ добиться этого — контролировать окружение людей. Калифорния запрещает курение на рабочих местах — да и вообще в любом общественном месте. В результате сотрудникам приходится проделывать долгий путь, чтобы выкурить сигарету, что во многих случаях затрудняет курение.

    Есть и другие способы манипулировать окружающей средой для поощрения желаемого поведения. Город Остин установил несколько станций гигиены собак по всему городу. Эти станции состоят из мусорного бака с вкладышем и дозатора пластиковых рукавиц, которые можно использовать для сбора собачьих отходов. Эти станции позволяют владельцам собак убирать за своими собаками, что сокращает количество людей, которые этого не делают.

    6. Развитие сетей поддержки

    Создание сообществ вокруг процесса — эффективный способ вовлечь людей в изменение своего поведения.

    Это функция таких групп, как Toastmasters International, цель которой — помочь людям улучшить свои навыки публичных выступлений. Публичные выступления обычно считаются одним из самых стрессовых событий в трудовой жизни людей. Это беспокойство становится самоисполняющимся пророчеством, потому что стресс от выступления вредит работе людей, когда они встают, чтобы сделать это. Toastmasters организует группы людей, которые собираются вместе, проводят презентации и дают обратную связь друг другу. Атмосфера профессиональная, но непринужденная, поэтому сообщество работает над тем, чтобы помочь другим привыкнуть к публичным выступлениям.Многие люди, которым помогла эта группа, продолжают посещать собрания, чтобы помочь новым членам улучшить свои навыки. Таким образом, Toastmasters действует как источник как наставников, так и партнеров в изменении поведения.

    Это, в конечном счете, рецепт успешного сообщества поддержки:

    • Найдите процесс, который вовлекает группу людей.
    • Сосредоточьтесь на создании окружения вокруг этого процесса.
    • Добавьте экспертов, которые могут дать людям полезные советы, которые помогут им в достижении их целей.

    Социальные отношения являются важной частью изменения поведения, а разговоры — важной частью отношений. Родители детей школьного возраста часто принимают активное участие в образовании своих детей. Сообщество других родителей, сталкивающихся с такими же проблемами, может стать отличным источником поддержки. Подобные группы позволяют изменять поведение как часть более крупного процесса, такого как воспитание детей. Беседы, которые они ведут на игровой площадке или на собраниях PTA, могут изменить поведение, органически вырастая из сетей, построенных на обсуждениях.

    Мы очень социальные существа, и, конечно же, разговор — это улица с двусторонним движением. Ваше собственное поведение все время формируется другими людьми! Чтобы по-настоящему понять, как помочь людям измениться, полезно подумать о том, как другие люди пытаются повлиять на ваше поведение. Поскольку многие из ваших поступков обусловлены привычками, есть много действий, которые вы предпринимаете ежедневно, но не решаете их делать сознательно. В той степени, в которой другие люди влияют на ваше окружение, ваше окружение и развитие ваших привычек, вы, возможно, уступили им контроль над своим поведением.

    Понимание способов, которыми люди могут манипулировать вашей мотивационной системой, позволит вам распознать, когда другие влияют на ваши действия. Поэтому, даже если вы не заинтересованы во влиянии на поведение других людей, эти советы позволят вам распознать, когда другие люди влияют на ваше. На этом этапе вы можете решить для себя, приближает ли их влияние вас к вашим целям или отталкивает вас еще дальше от них.

    Как объяснить поведение других людей

    Источник: Дэн Маккой CC0 через Wikimedia Commons

    Когда вы видите других людей в мире, вы часто делаете несколько предсказаний относительно них.Вы часто хотите предсказать, что они будут делать (например, собирается ли кто-то, стоящий на пешеходном переходе, выйти на улицу перед вашей машиной). Вы также хотите предсказать, почему они делают то, что делают. Например, этот человек может попасть в пробку, потому что он спешит или в целом импульсивен.

    Новаторская работа Гарольда Келли предполагает, что люди пытаются выяснить причины поведения других людей. В некоторых ситуациях выяснять нечего.Когда люди ведут себя так, как все, мы можем просто обратиться к социальной норме для объяснения поведения. Например, не нужно объяснять, почему конкретный человек стоит лицом к двери лифта.

    Однако, когда кто-то проявляет нетипичное поведение, ему нужно что-то объяснить. Если вы видите, как мужчина кричит на кассира в магазине, это неожиданное поведение, которое вы хотите объяснить. Вы можете подумать, что есть что-то конкретное в ситуации, которая вызвала такое поведение.Возможно, кассир допустил дорогостоящую ошибку, разозлившую покупателя. Другое объяснение состоит в том, что у покупателя была цель, которую он пытался достичь, например, проявить агрессию, чтобы получить возмещение, отличное от политики магазина. Третья возможность заключается в том, что у человека есть черта, которая привела к такому поведению. Этот человек может быть подлым.

    Как люди определяют, какое из этих объяснений дать?

    Многочисленные исследования фундаментальной ошибки атрибуции предполагают, что люди объясняют свое поведение на основе ситуаций, а поведение других людей — на основе некоторых характеристик этого человека.Тем не менее, это не определяет, является ли эта характеристика целью (например, попытка получить возмещение) или чертой (например, злостью).

    В статье Ирмака Октена и Гордона Московица, опубликованной в февральском выпуске журнала Journal of Personality and Social Psychology за февраль 2018 года, был рассмотрен этот вопрос.

    Они утверждают, что, когда люди хотят объяснить нетипичное поведение, есть два аспекта, которые они принимают во внимание при выяснении того, какое объяснение дать.Они сосредоточены на том, делает ли человек такое поведение все время или только один раз (последовательность), и делает ли он это только в определенных обстоятельствах или везде (различимость).

    Они утверждают, что поведение, которое является в высшей степени последовательным (они выполняются постоянно) и не особенно характерным (они выполняются во всех ситуациях), побуждает людей объяснять поведение определенными чертами. Поведение, которое либо непоследовательно (они выполняются не так часто), либо весьма характерно (они проявляются только в определенных ситуациях), побуждает людей объяснять поведение с помощью цели, потому что цели часто специфичны для определенных контекстов.

    В нескольких исследованиях участники читали о поведении человека. Например, кто-то может вырезать купоны. Это не то поведение, которое делают все, поэтому оно требует некоторого объяснения. Исследования варьировали либо постоянство поведения, либо его отличительные особенности, либо и то, и другое. В качестве манипуляции с согласованностью человек может всегда обрезать купоны или обрезать их только один раз. В качестве манипуляции с отличительными особенностями человек может собирать купоны только из газеты или из газет, журналов и онлайн-источников.

    В некоторых исследованиях участники оценивали, насколько это поведение может отражать цель человека или его черты. Во всех исследованиях участники давали собственное объяснение поведения, которое затем кодировалось. Результаты соответствовали ожиданиям исследователей.

    Когда поведение происходит постоянно и / или когда оно происходит в разных ситуациях, люди укрепляют свою веру в то, что поведение отражает черту человека, и генерируют объяснения поведения, сосредоточенные на чертах.Когда поведение происходит непоследовательно и / или когда это происходит всего в нескольких ситуациях, люди укрепляют свою веру в то, что поведение отражает конкретную цель человека, и создают описания, которые сосредоточены на конкретных целях, которых кто-то пытается достичь.

    В следующий раз, когда вы будете наблюдать, как кто-то делает что-то неожиданное, подумайте о том, какие объяснения вы даете этому поведению. Узнайте, выносите ли вы суждения об особенностях людей или их целях, и когда вы это делаете.

    Как ваши друзья меняют ваши привычки — к лучшему и к худшему

    Рассмотрим следующее исследование, которое показало, что люди, скорее всего, изменит свое мнение о зеленых поездках, если узнают, что их сверстники ведут себя лицемерно.

    Студенты Государственного университета Гумбольдта проживают в небольшом социально либеральном городке на севере Калифорнии, который гордится своими экологическими способностями. Учащиеся там также в большинстве своем очень заботятся об окружающей среде. Можно было бы ожидать, что пренебрежение коллегами к выбросам углерода не пойдет на пользу.

    После прослушивания интервью со студентом в университете, который подчеркнул важность ходьбы или езды на велосипеде на короткие расстояния, а не на машине, а затем признался, что ездит на машине на собеседовании, участников спросили об их собственном взгляде на окружающую среду.Они сделали это, сидя рядом с актером. Актер исполнил роль либо третьего студента в университетской толстовке, либо профессионала в шикарной одежде. Когда лицемерие интервьюируемого было раскрыто, актер либо отрицательно отозвался об их поведении, либо промолчал.

    Вам также может понравиться:

    То, как участники оценивали важность ходьбы или езды на велосипеде на короткие расстояния, зависело от того, с кем они слушали интервью и как этот человек отреагировал.Сидя рядом с кем-то, кого они считали другим учеником и разделяли их экологические ценности, участники подтвердили важность езды на велосипеде. Когда сидел с посторонним, это было не так ясно.

    Посторонний наблюдатель, прокомментировавший лицемерие интервьюируемого, вызвал у участников сильнейшие чувства окружающей среды. Защищая интервьюируемого от критики, они укрепили свое мнение о важности езды на велосипеде. Возможно, это связано с тем, что они считали, что респондент обычно более ответственен за окружающую среду.И наоборот, если посторонний молчал, участники оценивали важность езды на велосипеде самой низкой. Итак, то, как сторонний наблюдатель судит о наших коллегах, имеет большое влияние на то, поддерживаем мы их или нет.

    «Это было интересное исследование, — добавляет Гаффни, — потому что мы смогли заставить некоторых людей меньше заботиться об окружающей среде. Обычно это не то, чем мы бы активно хотели заниматься, но понимание того, откуда берутся эти взгляды, может помочь нам подтолкнуть людей в другом направлении ».

    Перед лицом критики со стороны незнакомца мы можем прийти на помощь своим коллегам.Но если нам предоставляется возможность формировать собственное мнение, мы интерпретируем лицемерное поведение как знак того, что мы можем ослабить наши собственные взгляды. Это называется косвенным диссонансом.

    «Заместительный диссонанс — это когда вы видите, что кто-то ведет себя не соответствующим вашему отношению, поэтому вы меняете свое отношение», — говорит Гаффни. «Я должен быть смущен, увидев, что вы действуете не по отношению к окружающей среде, но это не всегда происходит. Я не обязательно начну копировать вас, но я изменю свое отношение, чтобы отразить ваше поведение, потому что я чувствую себя похожим на вас и вижу в вас продолжение себя.”

    Это исследование было вдохновлено несколькими работами в Австралии о косвенном диссонансе в отношении использования средств защиты от солнца. Опять же, лицемерное поведение ослабило бы отношение людей к применению защиты, где нормой является максимальная бдительность.

    Это правда: будьте вежливы, и другие с большей вероятностью будут хорошо относиться к вам.

    Когда два человека встречаются впервые, они склонны видеть в другом человеке схожую личность.

    Дружелюбный и общительный человек склонен видеть в других дружелюбных и общительных людей.Кто-то застенчивый и сдержанный, увидит эти качества в других.

    В мире психологии это известно как «эффект предполагаемого сходства». Психологи предполагают, что люди используют свою личность, чтобы заполнить пробелы кем-то, кого они плохо знают.

    Теперь психологи UO предложили, проверили и нашли поддержку еще одного фактора: люди склонны отвечать взаимностью на поведение друг друга. Человек, который ведет себя дружелюбно и общительно, с большей вероятностью получит то же самое взамен.

    Другими словами, люди временно проявляют поведение, подобное их собственной личности, видят это поведение и делают вывод, что это то, на что похож другой человек. Они назвали это явление «эффектом сходства, вызываемым воспринимающим».

    Их исследование также обнаружило поддержку эффекта несходства: напористые, доминирующие люди вызывают пассивное поведение в других, а пассивные люди вызывают напористое поведение.

    Исследование было опубликовано прошлым летом в журнале «Личность и социальная психология», издаваемом Американской психологической ассоциацией.Брэдли Хьюз, докторант, является ведущим автором. Соавторами являются его советник, профессор Санджай Шривастава, и Джон Флорной, бывший студент Шриваставы, получивший докторскую степень в UO, а сейчас учится в Гарвардском университете.

    «Идея в том, что люди влияют друг на друга, когда они взаимодействуют», — сказал Шривастава. «Они вызывают поведение другого человека, которое в некоторых отношениях предсказуемо схоже, а в других — предсказуемо несходно».

    Чтобы проверить свою теорию, психологи провели эксперимент, адаптировав процедуру из той, которую использовал Хьюз, когда учился в Калифорнийском университете в Беркли.Они набрали 322 студента UO, разделили их на пары и попросили их рассмотреть и совместно оценить серию фотографий, изображающих произведения искусства.

    «Мы хотели, чтобы люди взаимодействовали, составляли эти рейтинги и имели возможность влиять друг на друга», — сказал Хьюз.

    Участники взяли на себя роль со-менеджеров художественной галереи, и им было дано 20 минут на то, чтобы просмотреть 20 картин и выбрать три для размещения в галерее. Их взаимодействие было записано на видео.

    Перед выполнением задания художественной галереи каждый участник заполнял самоотчеты о своих личностях.После этого они вернулись в отдельную комнату и высказали суждения о восприятии своего партнера. Затем группа научных сотрудников наблюдала за записанными на видео взаимодействиями, оценивала и кодировала поведение участников.

    «Идея состоит в том, что личность проходит через межличностные взаимодействия, от того, кем является человек, к тому, как он действует, к тому, как другие на него реагируют», — сказал Хьюз.

    «Вы идете по жизни, делая людей немного больше похожими на вас», — сказал Шривастава. «Смысл в том, что у вас есть взаимодействие, вы делаете людей более похожими на вас, и вы это видите.Со временем это нарастает. Ваше мировоззрение о том, каковы люди, основано на вашей собственной личности из-за того, что вы в них проявляете ».

    Исследование заняло около четырех лет от концепции до публикации. Часть, связанная с кодированием поведения, была «очень трудоемкой», требуя, чтобы команды младших научных сотрудников UO смотрели видео и составляли структурированные рейтинги.

    «Вы можете влиять на свои впечатления о других, взаимодействуя с ними», — сказал Хьюз. «Повседневное взаимодействие меняет то, как вы видите людей.Доказательства этих эффектов открывают двери для будущих исследований, изучающих влияние межличностных отношений на другие социальные когнитивные эффекты ».

    Тим Кристи, Университетские коммуникации

    % PDF-1.5 % 1 0 объект > поток ; изменено с помощью iText 2.1.7 пользователем 1T3XT2009-09-28T19: 09: 28-04: 00

  • конечный поток эндобдж 2 0 obj > / Шрифт >>> / MediaBox [0.t \ M4 `hu-} cMtNq * Q] 5C 3DvSD {! l

    Агрессия у кошек | ASPCA

    Агрессия — вторая по распространенности проблема поведения кошек, с которой сталкиваются бихевиористы. Хотя агрессия кошек иногда воспринимается менее серьезно, чем агрессия собак — возможно, потому, что кошки меньше по размеру и не гонятся за людьми, чтобы их укусить, — агрессивные кошки могут быть грозными. У них есть пять потенциальных видов оружия (их зубы и все четыре когтистые лапы) по сравнению с единственным оружием собаки — его или ее ртом. Кошки могут укусить и нанести серьезные порезы, которые болезненны и могут легко заразиться.Они также могут вызывать лихорадку от кошачьих царапин — обычно доброкачественное, но потенциально серьезное инфекционное заболевание, которое вызывает симптомы гриппа. Драки между кошками редко заканчиваются смертельным исходом, но они могут привести к инфекциям и значительным ветеринарным расходам для родителей кошек. Агрессивных кошек опасно держать дома, и они могут представлять реальную опасность для семьи и посетителей.

    Что такое агрессия?

    Агрессия — это угрожающее или вредное поведение, направленное на человека, другую кошку или других животных.Практически все дикие животные проявляют агрессию, чтобы охранять свою территорию, защищать свое потомство и защищать себя в случае нападения. Под агрессией понимается широкий спектр сложных форм поведения, которые возникают по разным причинам в разных обстоятельствах. У домашних кошек агрессивное поведение может варьироваться от кошек, которые шипят и избегают цели своей агрессии, до кошек, которые нападают.

    Понимание языка тела кошки

    Понимание того, что кошки общаются посредством своего языка тела, очень важно для родителей кошек.Это позволяет им более точно «читать» своих кошек и понимать их чувства и мотивацию делать то, что они делают. Это также помогает им более эффективно реагировать на проблемы поведения, такие как агрессия.

    Язык тела состоит из поз тела кошек, мимики, а также положения и осанки определенных частей тела, таких как уши, хвост и даже усы. Язык тела кошки более тонкий, чем язык тела собаки, и людям может быть труднее его интерпретировать. Знание основных поз и их значения может помочь родителям кошек более эффективно справляться с проблемами и получать больше удовольствия от компании кошки, потому что они могут понимать общий язык.

    Угрозы и агрессия могут быть наступательными или оборонительными. Наступательно агрессивный кот пытается выглядеть больше и устрашающе, в то время как защитно-агрессивный кот принимает самозащитную позу и пытается выглядеть меньше. Ниже приведены типичные позы, наблюдаемые при агрессии кошек. Практическое правило — не трогать, не пытаться успокоить или наказать кошек, показывающих такие позы!

    Наступательные позы включают в себя:

    • Жесткая, прямая вертикальная стойка с прямыми ногами
    • Жесткие задние ноги с поднятым задним концом и наклоном спины вниз к голове
    • Хвост жесткий и опущенный или удерживаемый прямо вниз, чтобы земля
    • Прямой взгляд
    • Вертикальные уши, спина слегка повернута вперед
    • Пилоэрекция (прядь вверх), включая шерсть на хвосте
    • Суженные зрачки
    • Прямо лицом к противнику, возможно, движется к нему
    • Может рычать, вой или вой

    Защитные позы включают:

    • Приседание
    • Закинутую голову
    • Хвост изогнут вокруг тела и заправлен внутрь
    • Глаза широко открыты с частично или полностью расширенными зрачками
    • Уши приплюснуты назад голова
    • Пилоэрекция (вздергивается)
    • У тревожной кошки усы могут быть втянуты Тед.У напуганной кошки бакенбарды могут выпрямляться и двигаться вперед, чтобы оценить расстояние между ним и опасностью
    • Поворот боком к противнику, а не прямо
    • Шипение с открытым ртом или плевание
    • Может наносить быстрые удары передними лапами, когтистыми лапами

    Открытая агрессия, оборонительная или наступательная, включает:

    • Удары лапами
    • Укусы
    • Борьба
    • Рычание, визг
    • Царапание
    • Подготовка к атаке со всех сторон или назад и обнажить все оружие: зубы и когти
    • В этом положении ваша кошка может попытаться схватить вашу руку и поднести ее ко рту, чтобы укусить ее

    Классификация агрессивного поведения

    Если ваша кошка агрессивна в или вы подозреваете, что он может стать агрессивным, найдите время, чтобы оценить ситуации, которые его расстроили.На кого он напал? Когда и где это произошло? Что происходило в течение получаса или около того до инцидента? Что должно было случиться с вашей кошкой? Определение ответов на эти вопросы может прояснить обстоятельства, вызывающие агрессивную реакцию вашей кошки, и дать представление о том, почему она так себя ведет. Вам необходимо понять причину агрессии вашей кошки и ее мотивацию, прежде чем вы сможете ему помочь.

    Имейте в виду, что ряд заболеваний может вызвать или способствовать агрессии вашей кошки, включая токсоплазмоз, гипертиреоз, эпилепсию, абсцессы, артрит, стоматологические заболевания, бешенство, травмы, а также снижение чувствительности или когнитивную дисфункцию у пожилых кошек.Первым шагом в решении проблемы агрессии вашей кошки является полное ветеринарное обследование для оценки его физического здоровья.

    Проблемы агрессивного поведения у кошек можно классифицировать по-разному. Хороший способ понять, почему ваша кошка агрессивна, — это подумать о функции или цели агрессии. Если вы рассмотрите все причины, по которым кошки ведут себя агрессивно, вы сможете определить, что мотивирует вашу кошку на это, и определить, что она может получить от своего поведения.

    Между кошками

    Наиболее очевидный и понятный тип агрессии между кошками происходит между самцами, не имеющими питательных веществ.Когда самцы достигают совершеннолетия, они часто начинают бросать вызов друг другу, пытаясь найти себе пару и территорию. Коты Тома, которые бродят, попадут в угрожающие столкновения и настоящие драки. Они сидят или стоят неподвижно, подняв волосы вверх, и смотрят друг на друга. Их уши повернуты назад, и они часто громко рычат, шипят и воют. Одна кошка со временем может медленно уйти, или одна или обе могут напасть.

    Агрессия между домашними кошками более тонкая и сложная, чем конфликты между двумя уличными котами.Это может быть настолько незаметно, что родители кошек этого не замечают. Кот-агрессор принимает позы, и получатель становится меньше и может оторваться, чтобы избежать агрессора. Агрессия может происходить между самками или между самками и самцами. Это может быть связано с физическими размерами и активностью (большие кошки часто пугают более мелких или менее активных кошек), с отсутствием приятного общения с другими кошками, со случайно усвоенной ассоциацией между другой кошкой и чем-то неприятным (например, фейерверком или громом). , или к простому столкновению личностей.Дополнительную информацию об этой проблеме см. В нашей статье «Агрессия между кошками в вашем доме».

    Страх или защита

    Агрессия со страхом может возникать, когда кошка ощущает угрозу, и усиливается, если он не может убежать. Чем более опасным для кошки кажется человек, животное, предмет или звук, тем сильнее будет его реакция страха. Типичные позы тела, связанные со страхом или защитной агрессией, представляют собой комбинацию защитных сигналов (таких как приседание, прижатие ушей, подгибание хвоста, отклонение или перекатывание на бок и расширение зрачка) и агрессивных сигналов (таких как шипение и плевание, пилоэрекция, рычание, похлопывание, кусание и царапание).Особенно часто появляются агрессивные сигналы, если кошка не может убежать от того, чего она боится. Часто лучший способ справиться с агрессивно агрессивной кошкой — просто избегать его, пока он не успокоится.

    Территориальный

    Животные многих видов стремятся изгнать или не подпускать других особей на свою территорию, и кошки не исключение. И коты, и кошки территориальны, но самцы могут защищать большие территории, чем самки. Территориальная агрессия кошек обычно направлена ​​непосредственно на других кошек, но может быть направлена ​​и на собак и людей.Кошка может проявлять территориальную агрессию по отношению к некоторым членам семьи, но не к другим, и к некоторым кошкам, но не к другим. Кошки отмечают свою территорию патрулированием, потиранием подбородка и опрыскиванием мочи. Они могут преследовать, преследовать и атаковать злоумышленника, демонстрируя агрессивные позы, включая шипение, удары и рычание. Некоторые кошки преследуют медленно и неуклонно, в то время как другие сразу и агрессивно бросаются в погоню. Под воспринимаемой территорией кошки может быть весь дом или его часть, двор, квартал или окрестности.

    Вот некоторые из наиболее распространенных ситуаций, вызывающих территориальность:

    • Котенок в семье достигает половой зрелости
    • В семью и домохозяйство вводится новая кошка
    • В семье или окружении кошки происходят серьезные изменения (для Например, переезд или кто-то въезжает)
    • Бродячие или бродячие кошки по соседству заходят на территорию кошек

    Играть

    Грубая игра обычна и естественна среди котят и молодых кошек в возрасте до двух лет.Однако, несмотря на игривые намерения кошки, когда такая игра направлена ​​на людей или становится чрезмерно агрессивной, она может нанести вред людям или повредить предметы домашнего обихода. Игровая агрессия — наиболее распространенный тип агрессивного поведения кошек по отношению к своим хозяевам. Он включает в себя типичное хищническое и игровое поведение, включая преследование, погоню, нападение, бег, попадание в засаду, нападение, прыжок, отбивание, нанесение ударов, хватание, драку и укусы. Считается, что, играя друг с другом, молодые кошки учатся сдерживать укусы и убирать когти в ножны.Степень, в которой отдельные кошки учатся сдерживать свою грубую игру, различается, и те, кто осиротел или рано отняли от груди, возможно, никогда не научились сдерживать свое игровое поведение. Другими факторами, которые могут способствовать игровой агрессии, являются долгие часы, проведенные в одиночестве без возможности поиграть, и если родители домашних животных поощряют своих кошек преследовать и нападать на руки и ноги людей во время игры.

    Перенаправленная

    Перенаправленная агрессия, вероятно, является наиболее опасным типом кошачьей агрессии, потому что укусы не сдерживаются, а атаки могут быть пугающими и разрушительными.К сожалению, это также очень распространенный вид кошачьей агрессии. Перенаправленная агрессия возникает, когда кошку агрессивно возбуждает и возбуждает животное или человек, до которого он не может добраться (например, потому, что между ними есть окно). Неспособный добраться до спускового крючка своего возбуждения, он поворачивается и набрасывается на кого-то — человека, собаку или кошку, — кто находится поблизости или приближается к нему. Между первоначальным возбуждением и перенаправленной агрессией может быть значительная задержка, достигающая нескольких часов. Вот почему родители кошек иногда описывают такую ​​агрессию как неспровоцированную или «неожиданную».«Они даже не знали о первоначальном срабатывании триггера (например, кошка снаружи, которая прошла за 30 минут до нападения). Перенаправленная атака происходит только в том случае, если приближается взволнованная кошка или кто-то рядом. Кот не пойдет искать, на кого напасть! Это не злонамеренная или даже преднамеренная агрессия. Это почти как рефлекс, сделанный автоматически, без раздумий. Вот почему никогда не стоит прекращать кошачью драку или приближаться к взволнованной кошке, показывающей защитные или наступательные агрессивные позы.

    Некоторые общие триггеры для перенаправленной агрессии:

    • Наблюдение за другой кошкой через дверь или окно
    • Наблюдение за птицами, белками или другими хищными животными или их преследование
    • Чувство запаха другой кошки на члене семьи, посетителе или одежде
    • Вход в помещение после выхода на улицу, если кошка обычно живет только в помещении
    • Слышание высоких шумов
    • Испуг или преследование собаки
    • Вмешательство человека в кошачью драку
    • Находиться в приюте для животных, в окружении зрелища , запах и звуки других кошек

    Призванные к ласкам

    Некоторым кошкам нравится, когда их гладят, держат, несут и даже обнимают.Некоторые просто терпят такие действия со своими хозяевами, или им нравится, когда их гладят, но не носят. А некоторые вообще не любят, когда их гладят. Агрессия, вызванная лаской, возникает, когда кошка внезапно чувствует раздражение из-за того, что ее гладят, кусает или слегка кусает человека, который ее гладит, а затем подпрыгивает и убегает. Этот тип агрессии плохо изучен, но бихевиористы считают, что физический контакт, например поглаживание, может быстро стать неприятным, если он повторяется снова и снова. Повторяющийся контакт может вызвать возбуждение, возбуждение, боль и даже статическое электричество в кошачьей шерсти.Представьте, если кто-то потер вашу спину, но вместо того, чтобы двигать рукой по всей вашей спине, он снова и снова потер только одну точку. Это могло быстро стать неприятным. Ваша кошка может чувствовать то же самое: то, что вначале было хорошим, теперь раздражает, и он хочет, чтобы вы прекратили. Этот тип агрессии чаще встречается у мужчин, чем у женщин. Когда кошка сигнализирует вам прекратить гладить, лучший ответ — просто прекратить.

    При внимательном наблюдении за коммуникативными сигналами вашей кошки вы обычно увидите предупреждающие знаки, такие как:

    • Быстро поворачивая голову к руке человека
    • Подергивая или подергивая хвостом
    • Сглаживая уши или поворачивая их вперед и назад
    • Беспокойство
    • Расширение зрачков

    Вызываемая болью и раздражающая

    Агрессия, вызываемая болью и раздражительная агрессия, вызывается болью, разочарованием или депривацией и может быть направлена ​​на людей, животных и объекты.Любое животное, в том числе и человек, может нападать, когда ему больно. Таким образом, даже хорошо социализированный, обычно послушный кот может наброситься, когда ему больно, когда кто-то пытается прикоснуться к его болезненной части (например, чтобы лечить его инфицированные уши) или когда ему больно, и он ожидает, что с ним что-то прикоснутся. приближается к нему. Кошек с проблемами агрессии всегда следует обследовать на предмет основных медицинских проблем, особенно болезненных заболеваний, таких как артрит, зубная боль и абсцессы от драки. Болезненное наказание не только неэффективно для изменения поведения кошки, оно также может вызвать агрессию, вызванную болью, и усугубить другие типы агрессии, такие как страх и территориальная агрессия.Поза тела обычно является защитной.

    Материнский

    У всех матерей есть инстинкты, чтобы защитить свое потомство от потенциальной опасности. Материнская агрессия может возникать, когда к кошке-матери (называемой королевой) со своими котятами подходят люди или другие животные, которых она воспринимает как угрозу. Чаще он направлен и на других кошек, но может быть направлен и на людей. Королевы могут быть довольно агрессивными при защите своих детенышей, особенно в первые несколько дней после рождения.По этой причине рекомендуется не трогать котят в первые несколько дней их жизни.

    Идиопатическая

    Классификация идиопатической агрессии включает любой тип агрессии, причину которой невозможно определить или объяснить с помощью истории поведения или медицинского осмотра. Кошки с таким типом агрессии могут жестоко нападать на своих хозяев. Они могут кусаться неоднократно и длительное время оставаться в возбужденном состоянии. Перед постановкой диагноза идиопатической агрессии необходимо внимательно рассмотреть и исключить возможную причину перенаправленной агрессии.Эти кошки опасны, и домашние родители таких кошек должны тщательно оценивать качество их жизни, а также безопасность окружающих.

    Хищные

    Кошки — хищники, и хищное поведение для них является совершенно естественным и высокомотивированным поведением. Многие эксперты не классифицируют хищничество как агрессию, потому что его цель — добыть пищу — в отличие от других типов агрессии, которые являются реакцией на конфликт. Кошки — прекрасные охотники. Они используют свое острое зрение и чувствительность к высоким звукам, чтобы определить местонахождение своей добычи.Они охотятся на насекомых, рептилий, грызунов, молодых кроликов и птиц. Большинство кошек специализируются на грызунах, таких как мыши и полевки, но некоторые умеют убивать птиц. Когда кошка обнаруживает потенциальную добычу, ее хищническая последовательность действий начинается с бесшумного преследования, наблюдения и ожидания подходящего момента для удара (его задняя часть может раскачиваться из стороны в сторону, а хвост может подергиваться). Затем он, наконец, бросится к жертве и ударит ее передними лапами. Если ему это удастся, он нанесет смертельный укус, который используют все виды кошек — он укусит добычу за шею сзади, чтобы перерезать спинной мозг.Если ваша кошка любит смотреть в окно, возможно, вы видели, как она сосредоточилась, подергивала концом хвоста и шевелила ртом, издавая странный болтающий звук. Когда кошки делают это, это потому, что они обнаружили добычу, на которую хотели бы поохотиться.

    Всегда работайте со своим ветеринаром

    Медицинское обследование важно для всех агрессивных кошек. Некоторые кошки ведут себя агрессивно из-за заболевания или осложнения. Помимо острых болезненных состояний, кошки с ортопедическими проблемами, аномалиями щитовидной железы, дисфункцией надпочечников, когнитивной дисфункцией, неврологическими расстройствами и сенсорным дефицитом могут проявлять повышенную раздражительность и агрессию.Гериатрические кошки могут страдать от растерянности и незащищенности, что может спровоцировать агрессивное поведение. Некоторые лекарства могут изменить настроение и повлиять на восприимчивость вашей кошки к агрессии. Даже диета считается потенциальным фактором, способствующим этому. Если обнаружена проблема со здоровьем, очень важно работать в тесном сотрудничестве с ветеринаром, чтобы дать кошке наилучшие шансы на выздоровление.

    Всегда работайте с профессионалом

    Агрессия может быть опасной поведенческой проблемой. Его сложно диагностировать, и его сложно лечить.Многие методы модификации поведения имеют пагубные последствия при неправильном применении. Даже опытных профессионалов время от времени кусают, поэтому жить с агрессивной кошкой и лечить ее рискованно. Квалифицированный специалист может составить полную историю поведения, разработать план лечения, адаптированный для вашей кошки, и обучить вас его выполнению. Она может следить за прогрессом вашей кошки и вносить изменения в план по мере необходимости.