Правила поведения на экскурсии для школьников презентация: Презентация к классному часу «Правила поведения на экскурсии»

Правила поведения во время экскурсий:

1. В музей, на выставку

1. Веди себя спокойно, сдержанно.

2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

3. Без разрешения ничего не трогай.

4. Громко не разговаривай.

5. Не забудь поблагодарить экскурсовода.

 2. На природу

1. Возьми чистую воду для питья и мытья рук.

2. Не пей сырую воду из природных водоёмов.

3. Не собирай неизвестные тебе растения, ни в коем случае не бери их в рот.

4. Не засоряй природу.

5. Не разжигай костёр.

6. Не ломай деревья.

7. После мероприятия иди прямо домой.

8. Соблюдай правила дорожного движения.

Правила дорожного движения

 1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

 4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

6. На проезжей части игры строго запрещены.

7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Правила поведения во время уроков технологии:

— при работе с иглой —

1. Храни иглу всегда в игольнице.

2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой.

4. Не бери иглу в рот, не играй с ней.

5. Не втыкай иглу в одежду.

 6. До и после работы проверь количество игл.

7. Храни игольницу всегда в одном месте.

8. Не отвлекайся во время работы с иглой.

— при работе с ножницами —

9. Работай с хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

10. Ножницы должны иметь тупые, округлые концы.

11. Не оставляй ножницы раскрытыми.

12. Передавай ножницы кольцами вперёд.

13. Не играй с ножницами, не подноси к лицу.

14. Используй ножницы только по назначению.

Правила поведения в общественных местах

1. На улице громко разговаривать, кричать, смеяться неприлично.

2. Нельзя сорить на улице: грызть семечки, бросать бумажки, конфетные обёртки, огрызки от яблок.

3. Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать, затевать игры.

4. Во время просмотра кинофильма неприлично мешать зрителям, хлопать стульями, свистеть, топать.

5. При входе в зал и при выходе не надо спешить, толкаться.

6. Будьте вежливы.

Правила личной безопасности на улице

1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»

3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.

4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

7. Не играй с наступлением темноты.

Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

1. Запрещается:

1. Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.

3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.

5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.

10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

11. Самим чинить и разбирать электроприборы.

 2. Разрешается:

1. Защищать дом от пожара.

2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

4. Подавать сигнал тревоги.

5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

6. Знать план эвакуации на случай пожара.

7. Кричать и звать на помощь взрослых.

8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

9. Вывести из горящего помещения людей, детей.

10. Набросить покрывало на пострадавшего.

Правила безопасности на льду

 1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.

2. Идти следует по уже проложенной тропе.

3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.

5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.

Правила безопасного поведения на воде летом

8. 1. Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых.

8. 2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.

8. 3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.

8. 4. Не стоит затевать игру, где в шутку надо «топить» друг дуга.

8. 5. Не поднимай ложной тревоги.

Инструкция №9. Правила безопасности при общении с животными

9. 1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

9. 2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

9. 3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

9. 4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

9. 5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

9. 6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

9. 7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

9. 8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

9. 9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.

9. 10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.

Инструкция №10. Правила поведения, когда ты один дома

10. 1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

10. 2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте»

10. 3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

10. 4. Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция № 11. Правила общения по телефону

11. 1. Не называй адрес или номер квартиры.

11. 2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только «да» или «нет»)

11. 3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.

Инструкция №12. Правила поведения в столовой

12. 1. Дежурные идут в столовую на 10 минут раньше для сервировки стола.

12. 2. Иди только в строю.

12. 3. Перед едой обязательно вымой и насухо вытри руки.

12. 4. Займи своё место.

12. 5. Во время еды не разговаривай.

12. 6. Соблюдай чистоту и порядок на столе.

12. 7. После еды убери посуду за собой.

12. 8. Раньше доел — подожди товарищей.

12. 9. Возвращайся в класс в строю.

Инструкция №13. Правила поведения во время прогулки

13. 1. На прогулку выходи в строю.

13. 2. Играй на спортплощадке.

13. 3. Не играй с колющими, массивными предметами.

13. 4. Не толкайся, не ставь подножки.

13. 5. Не кидайся снежками, камнями, различными предметами.

13. 6. В туалет иди только с разрешения учителя, воспитателя.

13. 7. С улицы заходи в строю.

Инструкция №14. Правила поведения во время осенних каникул

14. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

14. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

14. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

14. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

14. 5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду (№7).

14. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

14. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

14. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

14. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

14. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Инструкция №15. Правила поведения во время зимних каникул

15. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

15. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

15. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

15. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

15. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

15. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

15. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

15. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

15. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

15. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

15. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №16. Правила поведения во время весенних каникул

16. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

16. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

16. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

16. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

16. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

16. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

16. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

16. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

16. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

16. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №17. Правила поведения во время летних каникул

16. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

16. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

16. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

16. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

16. 5. Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом (№8).

16. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

16. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

16. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

Презентация к уроку по теме: Правила поведения в походе

Слайд 1

Собираемся в поход

Слайд 2

На маршруте Одежда должна быть по сезону и погоде – просторная, свободная, не давящая, прочная.

Слайд 3

На маршруте Обувь должна быть не на высоком каблуке, с жёсткой подошвой. Нужно надеть два носка: тонкий хлопчатобумажный и шерстяной.

Слайд 4

На маршруте Головные уборы в походе — необходимость. Важно защитить голову от перегрева солнцем или ветра.

Слайд 5

На маршруте Вещи лучше переносить в рюкзаках, чтобы при движении руки были свободны

Слайд 6

Состав медицинской аптечки туриста Бинты стерильные Вата Жгут Лейкопластырь Раствор йода 5 % Сода двууглекислая Нашатырный спирт Анальгин

Слайд 7

Состав медицинской аптечки туриста Активированный уголь Валидол Сульфадиметоксин Левомицетин Крем «Детский» Кипячёная вода (200мл)

Слайд 8

Правила безопасности в походе Точно выполнять все распоряжения руководителя Немедленно сообщать руководителю о замеченной опасности Перед выходом на маршрут проверить исправность снаряжения В ветреную холодную погоду не устраивать привалов на открытых местах На привалах не уходить за территорию лагеря без разрешения руководителя

Слайд 9

Правила безопасности в походе Без разрешения руководителя воду из колодцев, рек и водоёмов не пить, строго соблюдать питьевой режим При малейших признаках заболевания, утомления, потёртостей на ногах немедленно сообщить руководителю Трав и кореньев в рот не брать, грибов и незнакомых ягод не есть Без разрешения руководителя не купаться, переправ не устраивать

Слайд 10

Правила безопасности в походе В лесу не бросать горящих спичек, костров без разрешения руководителя не разжигать, костёр без присмотра не оставлять На деревья без разрешения руководителя не залезать Тяжёлых брёвен и камней не переносить Строго соблюдать правила страховки и самостраховки Дежурным у костра находиться в головных уборах и хлопчатобумажной одежде, полностью покрывающей тело

Слайд 11

Правила безопасности в походе Топоры, пилы и другие колющие и режущие предметы упаковывать в чехлы и переносить внутри рюкзака При обнаружении подозрительных предметов немедленно сообщить об этом руководителю. Самим найденные вещи не трогать.

Слайд 12

Туристский строй Строем в лесу идти безопаснее и легче: за короткое время можно пройти большее расстояние и затратить меньше сил.

Слайд 13

Правила поведения в туристском строю Не меняй место в строю без разрешения руководителя. Соблюдай темп и интервал. Не обгоняй впереди идущего. Не выходи без надобности из строя

Слайд 14

При движении по густому подлеску расстояние между участниками похода увеличивается до 3-4 метров, чтобы туристы случайно не поранили друг друга ветками.

Слайд 15

Крик в лесу – сигнал беды

Слайд 16

Мы в лесу — гости Сломанная ветка, сорванные цветы не прибавят радости в общении с природой. Идти лучше по тропинкам – меньше риска потревожить животных и птиц. Костёр, разведённый прямо на траве, если дёрн не снят, будет потом чернеть пятном ещё несколько лет

Презентация для внеклассной работы (Правила поведения «Экскурсия в бассейн») Инфоурок › Другое ›Презентации›Презентация для внеклассной работы (Правила поведения «Экскурсия в бассейн»)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Экскурсия в бассейн

2 слайд Описание слайда:

Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью школьного воспитания. Все, чему научается ребёнок в детстве, запоминается ярко и откладывается на всю жизнь. Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры, безопасного поведения на воде является наилучшим способом снижения количества несчастных случаев во время летнего отдыха у водоёма и уменьшению их последствий.

3 слайд Описание слайда:

Познакомить с правилами безопасного поведения на воде Ознакомить и закрепить знания детей о поведении на воде, у воды; воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения; внимательного отношения к своей жизни и жизни окружающих, развивать внимание, мышление, память, речь.

4 слайд Описание слайда:

Во время проведения мероприятий не разрешается: громко разговаривать, сорить, носиться по помещению, отдаляться от группы уходить С посторонними людьми, мешать другим людям, принимать подарки от посторонних. При возникновении каких-либо трудностей обязательно обратиться к руководителю Admin — null Admin — null Admin — null

5 слайд Описание слайда:

Одеваться надо спокойно не разбрасывая одежду . Правильно пользоваться шкафчиками В раздевалке нельзя кричать, толкать друг друга В раздевалке нельзя кричать, толкать друг друга В случае даже незначительного ранения, ссадины, ушиба немедленно обращаться к воспитателю

6 слайд Описание слайда:

Вымыться в душе с мылом (без купального костюма)

7 слайд Описание слайда:

Душ принимать только с разрешения инструктора Сначала необходимо включить холодную воду, только потом постепенно добавлять горячую. Встать в ванночку, принять душ с использованием мыла и мочалки, выйти из ванночки Нельзя из ванночки выпрыгивать Одеть плавки ( мальчики) , купальник (девочки) Надеть шапочку для бассейна В душевой нельзя кричать, толкать друг друга

8 слайд Описание слайда: 9 слайд Описание слайда: 10 слайд Описание слайда: 11 слайд Описание слайда:

Никогда не подходите близко к краю платформы. При входе и выходе из транспорта не торопиться, не толкаться, входить и выходить спокойно. Во время движения не стойте на ступеньках и не прислоняйтесь к дверям, держитесь крепко. Не засыпайте во время движения. Запрещено выглядывать из окон. Если в автобусе, троллейбусе или трамвае начался пожар, рот и нос прикройте шарфом или платком, т.к. ядовитый газ в транспорте при пожаре очень опасен. Строго выполняйте указания взрослых. Не прячьтесь под сидения, зовите на помощь

12 слайд Описание слайда:

Переходить проезжую часть надо только по пешеходному переходу на зеленый свет светофора. Не следует спешить при переходе улицы. Переходя улицу, надо внимательно посмотреть сначала налево, дойдя до середины дороги, посмотреть направо, и только при отсутствии приближающегося транспорта можно переходить дорогу. Пешеходы обязаны передвигаться только по тротуару. Нельзя переходить улицу детям вдвоем под руку . Дети дошкольного возраста должны переходить дорогу только со взрослыми. На «островке» безопасности надо быть внимательным, вести себя спокойно, остерегаться лишних движений. При переходе улицы нельзя оглядываться на шум и крик.

13 слайд Описание слайда:

Не подходи близко к незнакомому предмету. Не старайся задеть его ногой. Сообщи об опасной находке инструктору или воспитателю. Отойди от найденного предмета на безопасное расстояние. Предупреди об опасной находке других. Помни, что незнакомый предмет может стать причиной несчастного случая.

14 слайд Описание слайда:

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Педагог-библиотекарь

Курс профессиональной переподготовки

Библиотекарь

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-915032

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Правила поведения младших школьников во время экскурсий, походов. Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Правила поведения младших школьников во время экскурсий, походов.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-118578

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Общие правила поведения | Схоластик

В дополнение к процедурам в классе, вам необходимо установить общие правила поведения в классе. Студенты — особенно старшие — будут больше уважать правила, если они приложат руку к их созданию. Многие учителя составляют список того, что они считают необходимым, а затем обсуждают оставшиеся правила со своими учениками.

Следующий список является отправной точкой. Используйте эти правила в качестве руководства, адаптируя и расширяя их в соответствии с потребностями вашего индивидуального класса и уровня обучения.

1. Относись к другим так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе.
2. Уважать собственность и личность других людей (не бить и не воровать).
3. Смейся с кем угодно, а смейся над ни с кем.
4. Будь ответственным за собственное обучение.
5. Приходите на занятия и сдавайте задания вовремя.
6. Не беспокоить людей, которые работают.

Опытные учителя согласны с тем, что лучше всего выбирать только несколько правил — те, которые способствуют успешному обучению и упорядоченной среде.(Никто не может запомнить длинный список, во всяком случае!) Сделайте ваши правила как можно более четкими и конкретными. Затем с помощью учащихся определите последствия нарушения этих правил.

Учите правилам, как обычный урок. (Действительно, ветераны говорят, что это должен быть ваш первый урок!) Обсудите каждое правило индивидуально, объясните обоснование, стоящее за ним, и попросите примеры того, как оно может быть нарушено. Объясните, что правила помогают сделать все время в школе более приятным; используйте примеры, чтобы проиллюстрировать этот момент.Также рекомендуется опубликовать правила в качестве напоминания (многие школы даже требуют этого) и отправить копию домой каждому ребенку.

Учительница первого класса Сьюзи Дэвис предлагает опубликовать правила «рисунка» для детей в детском саду и учеников первого класса. Кэти Уэсли считает, что со своими учениками младшего возраста лучше всего «преподавать только самые важные правила в первый день, а затем рекламировать несколько и пересматривать последующие дни. Это самое важное время для соблюдения правил. Часто «нарушителю правил» больше не придется говорить о нарушениях правил.Быстро, надежно и справедливо действительно работает! «

Старшеклассники могут написать свои собственные копии правил; сам акт написания правил помогает детям лучше их запомнить. Это также хорошая идея, чтобы студенты помогли определить правила классной комнаты. Опыт показывает, что учащиеся, у которых есть «владение», гораздо чаще следуют правилам в классе, и Дебора Чарльз из Нью-Джерси может это подтвердить. Каждый год ее ученики начальной школы устанавливают семь или восемь правил, основанных на двух основных вопросах:

• Что значит быть в безопасной среде?
• Что значит жить вместе?

Путем последовательного преподавания правил и процедур и их применения в начале года вы устанавливаете хорошую дисциплину.В конце концов, хорошая дисциплина и поведение учащихся начинаются с хорошего управления классом. Ключ заключается в том, чтобы предотвратить проблемы до того, как они возникнут. Хорошие менеджеры являются «авторитетными фигурами». Это не означает управлять железной рукой, но, скорее, обеспечить лидерство и яркий пример того, как себя вести.

,

PPT — Правила поведения PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

Правила поведения • Отношения — Мастер и слуга • Верный, честный и одержимый хорошим характером • Контролировать свою работу — предписывать правила • Должен быть способным и работать от души • Связан с каждым законным распоряжением • Позаботьтесь о собственности надлежащим образом • Отвечает за вопросы, связанные с его работой

MISCONDUCT • Является или может нанести ущерб интересам или репутации своего работодателя • Несовместимо или несовместимо с точное выполнение своих обязанностей • небезопасно • настолько безнравственно, что работнику нельзя доверять • создает впечатление, что работник не верен

MISCONDUCT • открывает ему искушение не выполнять свои обязанности добросовестно • беспокоит мир на рабочем месте • оскорбляет и отражает непослушание, несовместимое с отношениями слуга и хозяин • Refl вызывает обычную небрежность • может привести к серьезным последствиям

Общие положения • FR-11 — все время государственного служащего находится в распоряжении правительства.• СКФ-6 — правительство. деньги — собственные деньги — проявлять одинаковую бдительность • Ограничения распространяются даже на членов семьи

Общее поведение • Всегда поддерживать абсолютную честность, преданность долгу и не делать ничего, что является непослушным государственному служащему • Честность — честность и чистота — добросовестные намерения • Не только честны, но и кажутся честными • Преданность долгу • Избегайте привычных задержек • Не делайте ничего, что является непослушным государственным служащим

Примеры недостойного поведения • Подавление информации о арест или осуждение • Участие в прозелитической деятельности • Торги на аукционах, проводимых собственным отделом • Пренебрежение семьей • Практика неприкасаемости • Представление совместного представительства

Примеры неподобающего поведения • Отсутствие приличия в обеденный перерыв • Подпуск Правительственное размещение • Отказ от принятия платежной ведомости • Невыполнение приказа подвески • Нападение на другое правительство.Слуга • Владение непропорциональными активами

Общее поведение / ограничения • Надзорные органы для обеспечения честности должностного лица под их контролем • Действуйте по собственному усмотрению • Избегайте устных наставлений • Действуйте срочно и вежливо • Соблюдение государственной политики • Запрет преследование работающих женщин • Работа близких родственников

Общие ограничения • Участие в политике • Политически нейтральный • Не допускайте участия его членов семьи в подрывной деятельности • Присоединение к ассоциациям • Ассоциация с электронными и печатными СМИ • Критика правительства

Общие ограничения • Доказательства перед комиссией, запросы • Несанкционированный обмен информацией • Подписки • Принятие подарков • Приданое • Общественные функции • Частная торговля или работа

Общие ограничения • Участие в str Айк и т. д.• Gherao • Массовый случайный отпуск или массовое отсутствие на работе • Отказ от работы сверхурочно • Идите медленно, садитесь, пересаживайтесь, оставайтесь на работе, что может привести к прекращению или замедлению работы • Отсутствие работы для участия в бандх и т. д.

Общие ограничения • Сдача внаем правительственного жилья • Инвестиции • Неплатежеспособность • Операции с недвижимым и движимым имуществом • Оправдание актов • Официальное действие — предварительное разрешение • Частные акты — отчет правительству • Пропаганда • Брак • Потребление опьяняющих напитков или лекарств

Dos • Всегда сохранять абсолютную целостность.• Всегда сохранять абсолютную преданность долгу. • Те, кто занимают ответственные должности — сохраняют независимость и беспристрастность при исполнении своих обязанностей. • Поддерживать ответственный и достойный уровень поведения в личной жизни. • Оказывать быстрое и вежливое обслуживание общественности. • Соблюдайте правила приличия во время обеденного перерыва.

Dos • Сообщите начальству о факте вашего ареста или осуждения в уголовном суде и связанных с ним обстоятельствах, как только это станет возможным.• Держитесь подальше от демонстраций, организованных политическими партиями в непосредственной близости от правительственных учреждений. • Поддерживать политический нейтралитет. • Управлять личными делами таким образом, чтобы избежать обычной задолженности или несостоятельности. • Если возбуждается какое-либо судебное разбирательство для взыскания какой-либо задолженности с вас или для признания вас неплатежеспособным, сообщите обо всех фактах такого разбирательства в компетентный орган.

DONTs • Совместное представительство по вопросам, представляющим общий интерес.• Побалуйте себя действиями, непослушными государственному служащему. • невежливое, нечестное и частичное поведение. • Принятие любых тактик замедления в ваших отношениях с общественностью. • Передавать устные инструкции подчиненным. • Практика необщительности. • Ассоциация с любыми запрещенными организациями.

DONT • Объединять любые ассоциации или демонстрации, чьи объекты деятельности наносят ущерб интересам суверенитета и целостности Индии, общественного порядка или морали.• Выражение взглядов на индийские или иностранные дела при посещении зарубежных стран. • Участие в любом несанкционированном сообщении любого официального документа или информации. • Присоединение или поддержка любого удара.

DONTs • Вступать в любую частную переписку с иностранными посольствами или миссиями / высокими комиссиями. • Гостеприимство от любых частных лиц, промышленных или коммерческих фирм, организаций и т. Д. • Стоимость проезда в другие страны или гостеприимство за счет бесплатного питания и проживания в нем, если такое предложение от иностранных фирм, заключающих контракты с правительством.• Приглашение вам и членам вашей семьи на бесплатные инаугурационные рейсы, предлагаемые авиакомпанией air India, индийской авиакомпанией или иностранными авиакомпаниями.

DONT • Давать или принимать или поощрять предоставление или взятие приданого или требовать любое приданое прямо или косвенно от родителя или опекуна невесты или жениха. • Принять подарок от любой иностранной фирмы, имеющей официальные отношения. • Консультирование агентства по страхованию жизни, комиссионного агентства или рекламного агентства, принадлежащего или управляемого членами вашей семьи.• Одалживать деньги или занимать деньги или вносить деньги в качестве агента, любому лицу, фирме или частной компании, с которыми вы, вероятно, будете иметь официальные отношения. Материальное обязательство с таким лицом, фирмой или частной компанией.

DONTs • Обратитесь к своему подчиненному за постоянным поручительством по кредитам, взятым из частных источников у вас / ваших родственников / друзей. • Провести частную консультационную работу. • Спекулировать на любых акциях, акциях или других инвестициях. • Покупка акций из квоты, зарезервированной для друзей и коллег директоров компаний.• Торги на любом аукционе недвижимости, где такой аукцион организован вашим собственным офисом.

DONTs • Пребывание в качестве гостя с иностранными дипломатами или иностранными гражданами в Индии. • Пригласите любого иностранного дипломата остаться с вами в качестве гостя в Индии. • Принять или разрешить вашей жене или иждивенцам принимать проездные деньги или бесплатный воздушный транспорт от иностранного представительства / правительства или организации. • Оказание политического влияния в вопросах, касающихся вашего обслуживания. • Потребляйте алкогольные напитки или наркотики во время дежурства.• Появляются в общественном месте в нетрезвом состоянии.

.

PPT — Правила поведения в школьном автобусе округа Лейк * PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

2012-2013 Правила поведения в школьном автобусе округа Лейк *

Школы округа Лэйк с нетерпением ждут отличную школу года. Чтобы помочь в достижении этой цели, важно пересмотреть процедуры, правила и последствия в автобусе. Каждый ученик обязан вести себя безопасно и упорядоченно.Поездка на автобусе является привилегией, и соблюдение этих правил сделает поездку безопасной для вас и других.

Автобус является продолжением школьного городка. Таким образом, учеников будут придерживаться всех правил поведения, в том числе тех, которые обращаются к лекарствам, при езде в школьном совете школьного автобуса округа Лейк, штат Флорида.

Только студент, который регулярно регистрируется в качестве перевозимого студента и чье имя указано в регистрационной карточке водителя автобуса для этого автобуса, может ездить на таком автобусе, когда он ходит по обычному школьному автобусному маршруту. кроме как по письменному запросу родителя (ей) или законного опекуна учащегося и с письменного согласия директора / уполномоченного.Правила назначения автобусов

Такое одобрение может быть предоставлено только в том случае, если учащийся благосостояния вовлечен из-за чрезвычайной ситуации в доме. • Если аварийное состояние превышает 5 дней, требуется разрешение уполномоченного суперинтенданта. Одобрение не допускается для: а) посещения студентов, если на это нет должного разрешения; б) студент, чтобы получить транспорт до его / ее обычного места работы. Правила назначения автобусов

Учащиеся, посещающие школу с отказом от зоны, должны предоставить свой собственный транспорт.Учащиеся старших классов, живущие меньше, чем утвержденный государством пробег, или учащиеся начальной или средней школы, проживающие в зоне ответственности родителей (PRZ), не имеют права на транспорт. Правила назначения автобусов

Раздел 1006.10 (1-7), штат Флорида, предоставляет водителям школьных автобусов полномочия контролировать и контролировать поведение учащихся в любое время, когда их перевозят в школу или из школы или в школьные функции за государственный счет. , Закон штата Флорида

Учащиеся, перевозимые на школьном автобусе, должны соблюдать следующие правила: [Политика школьного совета 8.31]

Правило № 1 — Включайте и выключайте их регулярно назначаемую автобусную остановку , если в начале дня администратору школы не предоставлено письменное разрешение родителей / опекунов, чтобы дать время для проверки. [SBP: 8.35] Правило № 2 — Займите место, назначенное водителем, и воздержитесь от движения во время движения автобуса. Ремни безопасности должны быть правильно пристегнуты после того, как они заняли назначенное место, и носить их всегда, если в автобусе предусмотрены ремни безопасности.

Правило № 4 — Находиться на автобусной остановке не менее чем за пять минут до прибытия автобуса , но не более чем за пятнадцать минут до прибытия.Соблюдайте надлежащие правила поведения во время ожидания автобуса. Студенты должны оставаться на расстоянии не менее пяти футов от дороги и от частной собственности. Правило № 3 — Дождитесь полной остановки автобуса, прежде чем войти или выйти из передней двери автобуса. Студенты должны сформировать линию, чтобы обеспечить безопасность при посадке или выходе из автобуса.

Правило № 5 — Если студенту необходимо пересечь дорогу , чтобы сесть на автобус, студент должен дождаться прибытия автобуса, и водитель развернет стоп-рычаг и начнет мигать красным светом.Студент должен установить визуальный контакт с водителем, следя за принятым в министерстве образования сигналом о пересечении. Затем учащийся должен проверить направо и налево движение и пересечь двенадцать (12) футов перед автобусом.

Правило № 6 — Если ученику необходимо пересечь дорогу после выгрузки из автобуса, он должен стоять на стороне автобуса в поле зрения и слышать водителя. Студент должен установить визуальный контакт с водителем, следя за принятым в DOE сигналом о пересечении.Затем учащийся должен проверить направо и налево движение и пересечь двенадцать (12) футов перед автобусом.

Правило № 7 — Соблюдайте правила водителя, монитора и добровольцев все раз и следуйте стандартам поведения во время езды на школьном автобусе. Быстро сообщите об этом директору, когда водитель его проинструктирует. Нарушение автобуса может привести к отстранению от занятий.

Правило № 8 — Храните все части тела и вещи в окнах автобуса .Правильное поведение!

Правило № 9 — Не допускайте засорения, метания или перемещения объектов внутри автобуса. Правило № 10 — Не бросайте и не толкайте предметы за окнами автобуса. (Поведение, которое нарушает это правило / ожидание, может быть классифицировано как тяжкое преступление. Учащийся и родитель / опекун должны нести ответственность за любой ущерб, возникший в результате такого действия.) [Знайте закон, стр. 15-16].

Правило № 12 — Используйте поручни при входе и выходе из автобуса .Будьте осторожны, чтобы свободные ремни или шнурки на предметах одежды или рюкзаках не попали в поручни. Правило № 11 — Не допускайте порчи или порчи школьного автобуса. Реституция потребуется для любых повреждений, нанесенных автобусу. Правило № 13 — При необходимости соблюдайте процедуры аварийной эвакуации. [SBP: 8.34]

Правило № 14 — Всегда соблюдайте правила поведения в классе (кроме обычного разговора). Тишина в автобусе должна преобладать, пока автобус останавливается на железнодорожных переездах или для выгрузки студентов.Когда автобус находится в движении, разговаривайте с водителем, только если это необходимо, и молчите, когда водитель включает купольные огни, поднимает руку и т. Д. Один из этих сигналов будет использоваться на железнодорожных переездах.

Правило № 15 — Использование ненормативной лексики или оскорбительных выражений или участие в любых других нежелательных действиях запрещено. В любое время не должно быть никакого толчка, драки или любого другого вида неправомерного поведения. Правильное поведение! Правило № 16 — Хранение острых / опасных инструментов или любого типа оружия в автобусе запрещено.

Правило № 17 — Не приносите в автобус животных, стеклянную тару, скейтбордов, еду или напитки. Правило № 18 — Во время нахождения в автобусе не используйте табачные изделия (курение, жевание или погружение) или другие вещества, влияющие на настроение, или не употребляйте их.

Правило 19 — Не берите с собой громоздких или неподходящих предметов при транспортировке в школе . Это включает, но не ограничивается музыкальными инструментами, спортивным оборудованием и т. Д., Которые нельзя держать на коленях у студента. Никакие объекты не могут блокировать проходы или аварийные выходы.Правило 20 — Не надевайте купальные костюмы в автобусе и не вешайте их за окна. Влажные купальные костюмы должны быть помещены в водонепроницаемые мешки до того, как их доставят в автобус

Примечание: автобусы Lake County оснащены видео / аудио камерами в целях безопасности. Студенты записываются на пленку во время поездки. Эти записи могут быть использованы для выявления нарушений Кодекса поведения студентов. Только авторизованный школьный персонал может просматривать видео / аудио запись на автобусе, когда в этом возникает необходимость, из-за защиты конфиденциальности других учеников.В то время как сотовые телефоны и другие электронные устройства обычно не могут быть видны в автобусе, в ситуации, когда имеется значительная задержка, водитель автобуса может разрешить учащимся пользоваться своим мобильным телефоном.

Примечание продолжено: Когда ученика отстраняют или исключают из автобуса, ему не разрешается использовать какой-либо школьный автобус округа Лэйк для внеклассных занятий или экскурсий во время отсрочки или исключения. По усмотрению директора учащемуся с нарушением I или II уровня может быть разрешено ездить на автобусе только для внеклассных занятий или экскурсий, которые носят академический характер.Родители несут ответственность за своих детей на автобусной остановке. Тем не менее, школьные чиновники могут решить проблему неправомерного поведения учащихся на автобусной остановке. Водители автобусов могут выдавать автобусные рекомендации на основе поведения, которое они наблюдают на автобусных остановках, и администраторы могут расследовать и дисциплинировать соответственно. §1006.07 (2) (h), §1006.09 (1) (b) и §1006.10 (3), Устав Флориды.

Примечание продолжено: Без специального разрешения директора / уполномоченного лица родитель не может сесть в школьный автобус, которым управляет водитель школьного автобуса округа Лейк.Нарушение этого положения может привести к потере привилегий на поездку на автобусе для учащегося родителя и возможному судебному преследованию в соответствии с законодательством Флориды.

Удачного и продуктивного учебного года! Эта презентация была предоставлена ​​вам Департаментом безопасных школ округа Лейк. Отдел безопасных школ

.

PPT — Правила поведения PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

Правила поведения Департамент людских ресурсов Университета Темпл

Правила поведения • Дополняет руководство для сотрудников Темплского университета • Содержит ожидаемые стандарты поведения и выполнения работ Университета Темпл • Устанавливает соответствующие дисциплинарные меры в случае несоблюдения стандартов Temple University

Правила поведения • Заменяет «Правила работы» с 1 июля 2006 г. • Применяется ко всем сотрудникам Temple, включая не состоящих в профсоюзе сотрудников

Стандарты, адресованные • Занятость • Отсутствие на работе • Опоздание • Отчеты о времени • Производство • Храмовое оборудование и имущество • Поведение

Подробнее о стандартах, адресованных • Правила поведения не являются всеобъемлющими • Правила Департамента остаются в силе, если они не противоречат Правила поведения

Категории нарушений • Правила поведения распределены по категориям в зависимости от их серьезности. • Существует четыре категории: A, B, C & D • В каждой категории соблюдается прогрессивная дисциплина с особым акцентом на предыдущие двенадцать месяцев.

Категория «А» Нарушения • Устраняет задержки и прогулы • Если отсутствует шесть или более раз, начинается корректирующее действие • Если поздно шесть или более раз, начинается корректирующее действие • Случаи • Полные и половинные случаи • Четыре или более правила • Соответствие требованиям FMLA

Корректирующие действия, категория «А»

Нарушения категории «B» • Устраняет серьезные нарушения • Большие штрафы (см. Таблицу корректирующих действий, стр. 5) • Специальные правила для хронических больных Злоупотребление днем ​​• Чрезмерное злоупотребление больным днем ​​или опоздание, приводящее к приостановке два года подряд, может служить основанием для увольнения.

Корректирующие действия, категория «B»

Нарушения категории «C» • Адреса более серьезные нарушения • Большие штрафы (см. таблицу корректирующих действий, стр. 5) Исправительные действия

Нарушения категории «D» • Обращается к наиболее серьезным нарушениям • Более строгие меры наказания (см. Таблицу корректирующих действий, стр. 5) Корректирующее действие

Осуществление • Супервайзер несет ответственность за обеспечение исполнения • Позвоните сотрудникам / сотрудникам по трудовым отношениям для руководства, особенно в случаях, потерянных по времени

Дисциплинарный отчет • Все дисциплины для работников профсоюзов и профсоюзов должны указываться в дисциплинарном отчете. • Оригинал для сотрудника. сотрудник • Третий экземпляр для руководителя

Контактные номера отдела кадров • Отношения с сотрудниками (не состоящие в профсоюзе сотрудники) • 215-204-5554 • Трудовые отношения (работники профсоюза) • 215-204-1319 • Специалист по персоналу • 215- 204-7174 • Организационное развитие и обучение • 215-204-1683

,