Презентация профилактика вредных привычек у подростков – Презентация к уроку (7 класс) на тему: Профилактика вредных привычек у подростков

Презентация к уроку (7 класс) на тему: Профилактика вредных привычек у подростков

Слайд 1

Профилактика вредных привычек у подростков

Слайд 2

Курение: мифы и реальность

Слайд 3

Курение способствует похуданию

Слайд 4

Реальность: многие полные люди курят и не худеют. Если не хочешь полнеть, то вместо курения лучше избрать другие методы снижения веса.

Слайд 6

Курение успокаивает нервы.

Слайд 7

Реальность: чувство раздражения и напряжения нередко связано у курящего с самой привычкой к курению. Поэтому сигарета, как «соска», его успокаивает.

Слайд 8

Курение помогает сосредоточиться.

Слайд 9

Реальность: никотин сужает сосуды головного мозга, мозг хуже снабжается кислородом и питательными веществами. В результате умственная работоспособность снижается.

Слайд 10

Курение не так вредно, как говорят. Сигареты не опасны.

Слайд 11

Реальность: курение – одна из ведущих причин многих заболеваний и смертности среди взрослого населения, в первую очередь заболевания сердца и лёгких.

Слайд 13

Как вы думаете, зачем люди употребляют табак – курят ? Причины курения Причины не курения

Слайд 14

Мифы: Пиво не алкоголь

Слайд 15

Реальность: пиво содержит спирт!

Слайд 16

Употребление алкоголя делает человека более взрослым, сильным, привлекательным.

Слайд 17

Реальность: алкоголь не может сделать человека сильнее, сообразительнее, симпатичнее, сексуальнее, т.к. алкоголь действует разрушающе на весь организм, приводит к быстрому старению, снижению половых функций.

Слайд 18

Я всегда знаю меру, всегда смогу остановиться. У меня сильная воля и алкоголиком я не стану.

Слайд 19

Реальность: Большинство алкоголиков не считают себя таковыми. И никогда начинающий пить алкоголь не собирался стать алкоголиком.

Слайд 21

Узелок на память Правила торговли запрещают продажу спиртных напитков несовершеннолетним. Употребление алкоголя подростками является незаконным: до 16 лет ответственность несут родители; с 16 лет ответственность несут сами подростки.

Слайд 22

Узелок на память Если подросток употребил спиртные напитки вместе со взрослыми, то виновных, в том числе и родителей, подвергают штрафу, а если это повторялось неоднократно, виновных в этом взрослых наказывают лишением свободы сроком до 5 лет.

Слайд 23

Что выбираешь ты: здоровый образ жизни или бесцветное существование ?

Слайд 24

Мы верим, что совместными усилиями и пропагандой здорового образа жизни можно добиться хоть какого-нибудь толка. Даже если удастся переубедить и «наставить на путь истинный» несколько человек – это тоже небольшая, но победа!

nsportal.ru

Презентация «Вредные привычки и подросток»

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И ПОДРОСТОК

Подростковый возраст

Перестройка организма

Психогормональные процессы

Становление личности

Неопределённость социального положения

Вредные привычки

Курение Алкоголь Наркотики

Результаты социологического опроса старшеклассников “Отношение подростков к употреблению психостимулирующих и наркотических веществ”.

— 20,8% подростков не считают тревожным фактором употребление сигарет.

— 12,8% подростков считают, что есть легкие наркотики.

—

2% подростков считают, что употребление «травки» не ведет к формированию наркотической зависимости, 8% не знают, приведет ли это к наркотической зависимости.

— 30,4% подростков считают, что единичные пробы наркотика являются безобидными

— 3% подростков считают, что алкоголь не вреден для здоровья.

— 32,7% считают, что вред здоровью зависит от количества выпитого.

— 28,5% подростков считают, что употребление пива не ведет к алкогольной зависимости .

Результаты социологического опроса старшеклассников “Отношение подростков к употреблению психостимулирующих и наркотических веществ”.

Подростки считают, что поводом для первой пробы сигареты, алкогольных напитков, наркотиков может послужить следующее:

— Чтобы не отстать от друзей – 10,9%

— Чтобы чувствовать себя взрослей – 21,5%

— Чтобы понравиться девочке (мальчику) – 5,8%

— Из любопытства – 61,8%

«В мире сигарет…»

Никотин

Смертельная доза – 1 г на 1 кг массы тела.

Курение отрицательно влияет:

На нервную систему

Дыхательный центр

Ритм сердечных сокращений

Курение отрицательно влияет:

— На процесс запоминания

— На внимание

— Нарушаются работоспособность, зрение, слух, обоняние.

Пассивное курение

Вдыхают 50 % дыма

за 1 час

“ В мире алкоголя… ”

Винный спирт получен в 9 веке – арабами.

В 11 веке – итальянцами.

В 16 веке – завезли в Россию.

Содержание алкоголя в пиве достигает в некоторых сортах — 14%

Бутылка светлого пива –

это 50 грамм водки.

Четыре бутылки за день –

это 200 грамм водки.

Энергетические коктейли

К спиртному добавляется кофеин в размере четырех чашек крепкого кофе на банку.

Крайне опасно для здоровья смешивать энергетические напитки с алкоголем:

наступает гипертонический криз

нарушается ритм сердца

могут отказать почк и 

Вред для здоровья человека

— Желудок

— Печень

— Сосуды

— Сердце

7-12 г чистого алкоголя на 1 кг веса — смертельная доза!

Почему вы пробовали алкогольные напитки?

А почему бы и нет? Была «крутая тусовка» Было ску-у-у-у-чно… Случайно, за компанию. Мне так интереснее жить. Я, как все. Все пьют, и я пью. Дело было вечером, делать было нечего. Не отрываться же мне от компании.

Наркомания

— патологическое влечение к приему наркотических средств. Термин «наркотик» происходит от греческого глагола «narkoo» , что означает оцепенеть, сделаться нечувствительным. Основные группы наркотиков: опиаты, психостимуляторы, галлюциногены, снотворные, ингаляты.

Формирование зависимости от психоактивных веществ

Первые пробы

Групповая зависимость

Психическая зависимость

Патологическое (неодолимое) влечение к наркотику

Физическая зависимость

Повышение толерантности (чувствительности) к наркотику

Психостимуляторы — вещества, стимулирующие центральную нервную систему- кокаин, эфедрин и другие. Сюда же относятся и марихуана, высушенные и измельченные листья конопли, гашиша, смола конопли.

Опиаты — вещества, выделяемые из мака и их производные: морфин и кодеин, из морфина синтетически получают героин.

ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ НАРКОТИКОВ

Галлюциногены — вещества, способные вызывать глубокие изменения психики, что ведет к галлюцинациям .

Ингалянты — вещества, которые вводят в организм через дыхательные пути. Это клей, бензин, ацетон и другие, токсические вещества.

Снотворные — безобидные на первый взгляд лекарства могут развивать привыкание, как настоящие наркотики .

Проблема наркомании затрагивает около 30 млн. человек, то есть практически каждого пятого жителя страны.

Сегодня в России не осталось ни одного региона, где не были бы зафиксированы случаи употребления наркотиков или их распространения.

По данным международной организации «Врачи без границ», уже сегодня в России от 3 до 4 млн. наркоманов, а некоторыми специалистами их число оценивается даже выше 9 млн. чел.

Наркомания в России продолжает «молодеть». По последним данным,

более 60 % наркоманов — люди в возрасте 18-30 лет и

почти 20 % — школьники .

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет

14-16 лет , но участились случаи первичного употребления наркотиков

детьми 11-13 лет . Отмечены и случаи употребления наркотиков детьми 6-7 лет .

Профилактика вредных привычек

По результатам опроса сами подростки считают, что для профилактики вредных привычек необходимо:

— Запретить рекламу табачных изделий и алкоголя – 58,2%

— Проводить разъяснительные беседы – 52,3%

— Не производить алкоголь, табачные изделия, наркотики – 4%

— Никаких мер не надо считают – 8,6% подростков.

Рекомендации родителям по профилактике вредных привычек у подростков.

Как бы мы ни ограждали ребёнка, но однажды это может случиться, и может случиться с каждым. К вашему ребёнку подойдут — и предложат попробовать сигарету, алкогольные напитки или наркотик. Аргументация может быть различной:

— это безвредно, но от этого «ловишь кайф»,

— «у нас в компании все употребляют это»,

— «попробуй — и все проблемы снимет как рукой»

— «докажи, что ты взрослый».

Как же предотвратить надвигающуюся беду?

— Прежде всего вооружитесь знаниями. Не зря же говорят, что “знание — сила”. Если ребенок попадает в беду, то даже слабые родители становятся сильными.

— Не замалчивайте тему курения, алкоголя и наркотиков, как будто таких проблем не существует или они никогда не смогут коснуться ваших близких.

• Говорите с подростками обо всем, убеждайте, обосновывайте свои выводы, приводите факты.
• Предоставьте подростку высказать свою точку зрения по любому из интересующих его вопросов, выслушайте его, терпеливо все разъясните.

Как же предотвратить надвигающуюся беду?

• Интересуйтесь друзьями своего ребёнка
• Согласуйте позицию обоих родителей по отношению к ребёнку и его поведению.
• Разговаривайте с подростком по-дружески. Самое главное, чтобы ваш ребенок понял, в чем причина вашего сопротивления и запрета — в вашей искренней заинтересованности его здоровьем и жизнью.

— Не надо думать, что “попить пивка” в компании друзей или покурить “травку” — это почти безобидно. Ведь со временем организм начинает запрашивать все большие дозы. И вследствие привыкания человек переходит к сильнодействующим средствам.

Самое главное – это ваше воспитание, поддержка и любовь!

Ваш ребёнок, состоявшийся как нравственная и успешная личность, — самая высокая мера оценки вашего жизненного пути!

multiurok.ru

Вредные привычки у подростков — презентация, доклад, проект

Описание слайда:

«Я, как человек, который когда-то принимал наркотики, очень хочу сказать, что же такое наркомания. Итак, твоя зависимость от наркотиков — это постоянное, абсолютно непреодолимое желание принять его. Для человека, который не знает, что это такое, это можно сравнить с жаждой или с голодом. Когда вы хотите пить — вы терпите час, когда вы хотите ещё — вы терпите два часа, когда вы хотите пить день — вы пьёте из лужи или чего угодно для того, чтобы удовлетворить свое желание. Желание принять наркотик во много раз сильнее этого, и, на самом деле, человек, который принимает наркотики, испытывает его постоянно, и он становится под этим желанием — оно контролирует его поступки, мысли, оно контролирует его жизнь. На самом деле, когда ты принимаешь наркотики в твоей жизни, кроме этого ничего не происходит. Твоя жизнь заключается в том, что ты идешь, находишь наркотики, принимаешь их, забываешься на какое-то короткое время, потом это повторяется снова. На самом деле тебе кажется, что твоя жизнь чем-то занята, но в ней не происходит ничего, и ты действительно только принимаешь наркотики. И это твоя зависимость. И поэтому ты раб. Ты служишь коварному и жестокому господину. И от этого ты становишься не просто несчастным — ты становишься просто мёртвым. На самом деле это боль, страх, ненависть, потери.» «Я, как человек, который когда-то принимал наркотики, очень хочу сказать, что же такое наркомания. Итак, твоя зависимость от наркотиков — это постоянное, абсолютно непреодолимое желание принять его. Для человека, который не знает, что это такое, это можно сравнить с жаждой или с голодом. Когда вы хотите пить — вы терпите час, когда вы хотите ещё — вы терпите два часа, когда вы хотите пить день — вы пьёте из лужи или чего угодно для того, чтобы удовлетворить свое желание. Желание принять наркотик во много раз сильнее этого, и, на самом деле, человек, который принимает наркотики, испытывает его постоянно, и он становится под этим желанием — оно контролирует его поступки, мысли, оно контролирует его жизнь. На самом деле, когда ты принимаешь наркотики в твоей жизни, кроме этого ничего не происходит. Твоя жизнь заключается в том, что ты идешь, находишь наркотики, принимаешь их, забываешься на какое-то короткое время, потом это повторяется снова. На самом деле тебе кажется, что твоя жизнь чем-то занята, но в ней не происходит ничего, и ты действительно только принимаешь наркотики. И это твоя зависимость. И поэтому ты раб. Ты служишь коварному и жестокому господину. И от этого ты становишься не просто несчастным — ты становишься просто мёртвым. На самом деле это боль, страх, ненависть, потери.»

presentacii.ru

Презентация «Профилактика вредных привычек у подростков»

Презентация на тему: Профилактика вредных привычек у подростков

Скачать эту презентацию

Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Описание слайда:

Родителям о вредных привычках подростков Работу выполнила Мухамадиева Гульнара Дамировна Учитель математики, классный руководитель 6 А класса МБОУ «Джалильская СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов» п.Джалиль,Сармановский район,Татарстан 5klass.net

№ слайда 2 Описание слайда:

Рано или поздно многие люди с возрастом приобретают те или иные пагубные привычки. Какие-то из них могут показаться безобидными, другие наоборот — несут в себе опасность, не только скатиться вниз по наклонной плоскости, но и подрывают здоровье, делая это предательски незаметно, как говорится — до первого звонка. И самая страшная беда в том, что такие негативные пристрастия становятся «популярными» у подрастающего поколения.

№ слайда 3 Описание слайда:

Вредные привычки подростков, практически все и всегда, нацелены на подрыв их физического здоровья — курение, употребление алкогольных напитков и, конечно, наркотики. Уже давно, стоило бы начать проявлять беспокойство и за психическое состояние современной молодежи: такие явления, как шопинг-мания и компьютерная игровая зависимость, не только расшатывают нервную систему подростка, но и полностью отрывают его от реальной жизни, формируя в его сознании ложные ценности и приоритеты.

№ слайда 4 Описание слайда:

Откуда берется все это? Кто, прививает нашим детям тягу к курению или алкоголю? Можно конечно посетовать на засилье рекламы и поискать виноватых на стороне. Но как часто некоторые курящие взрослые невольно демонстрируют свое удовлетворение от глубокой затяжки во время перекура? А ведь ребенок может стать тому свидетелем, и в его памяти отложатся соответствующие поведенческие образы.

№ слайда 5 Описание слайда:

И если такое случается регулярно, то велика вероятность того, что по прошествии короткого периода времени у молодого человека появится желание продемонстрировать нечто подобное в кругу своих приятелей — по его мнению, это должно будет выглядеть «очень круто». Аналогичная картина и с алкоголем: вкупе это может привести в конечном итоге к более страшным последствиям для молодых людей, перерасти в токсикоманию или наркотическую зависимость. Борьбу с таким пагубным явлением, как вредные привычки подростков, надо неустанно вести по всем фронтам, используя для этого доступные методы и ресурсы.

№ слайда 6 Описание слайда:

Начиная с семьи, в школе, и других учебных заведениях, необходимо активно проводить профилактическую работу с молодежью. Собственным примером, демонстрировать преимущества нормального, здорового образа жизни. Разъяснять все отрицательные перспективы такого рода зависимостей и пристрастий. Следует помнить, что все начинается с малого — с первой затяжки и с первого глотка пива, так что профилактику вредных привычек у подростков стоит начинать именно в семье, когда, казалось бы, еще нет видимых причин для беспокойства, и чем раньше — тем лучше.

№ слайда 7 Описание слайда:

Подростки, пристрастившиеся к алкоголю, табаку или наркотикам зачастую просто не понимают, какой непоправимый вред они наносят своему здоровью. Желание забыться, погрузится с головою в мир галлюцинаций или просто покрасоваться перед друзьями своим якобы крутыми пристрастиями, создают благодатную почву вредным привычкам подростков. Нельзя пускать ситуацию на самотек. Подростку достаточно один раз попробовать наркотик, чтобы «подсесть» на него по «полной программе». Необходимо быть очень внимательным к ребенку, особенно в период переходного возраста. При малейших подозрениях на наркозависимость следует, не откладывая, обратиться за помощью к специалистам, пока еще существует возможность исправить ситуацию на ранней стадии.

№ слайда 8 Описание слайда:

Что же делать родителям в такой ситуации? В первую очередь необходимо ненавязчиво и главное не в принудительной форме объяснить ребенку реальную информацию о злоупотреблении алкоголем и его последствиях.   Как и в любой другой сложной ситуации, профилактика всегда лучше, чем лечение. Поэтому такие беседы лучше начинать с самого раннего возраста (с 5-8-летнего возраста, когда ребенок начинает проявлять осознанный интерес к окружающему его миру). Тогда вероятность того, что ребенок не столкнется с этой проблемой, становится гораздо выше. Второе «золотое» правило не делать из алкогольных напитков строгого запрета. Ведь, как известно, запретный плод сладок.  

№ слайда 9 Описание слайда:

Какие же вопросы должны обсуждаться в первую очередь: что такое алкоголь, табак и наркотики; то, что некоторые люди злоупотребляют алкоголем, курят и употребляют наркотики, несмотря на доказанную вредность этих привычек для здоровья; что любое вещество, поступающее в организм кроме продуктов питания, может оказаться крайне опасным для здоровья, что необоснованное применение лекарственных препаратов может привести к значимым нарушениям функций организма, ослабить здоровье, а иногда обусловить смертельный исход; что все вредные привычки являются, по сути, самостоятельными заболеваниями, сопровождающиеся развитием трудно устранимой психической и физической зависимостью.  

№ слайда 10 Описание слайда:

Поощряйте ребенка к регулярным занятиям спортом, заботой о здоровье тела. Ребенку 5-8 лет должны быть понятно объяснены следующие моменты: пищевые продукты это не то же самое, что лекарства, яды что, несмотря на то, что назначенные врачом лекарственные препараты могут спасти жизнь, самостоятельное их использование может привести к пагубному влиянию на организм ; ребенок с детства должен усвоить, что он не может самостоятельно брать лекарства, без разрешения взрослого человека (родителя или врача) что взрослые могут употреблять небольшое количество алкогольных напитков, а ребенок никогда, поскольку алкоголь оказывает вредное влияние на формирование головного мозга и других органов.   В более позднем возрасте (9-11 лет) информация о вреде алкоголя, курения и наркотиков должна постепенно расширяться и усложняться. Причем информацию лучше подавать в виде дискуссии, а не в виде нотации. Дети в этом возрасте обычно любят учиться и познавать новую информацию. Поэтому правильно преподнесенные факты обязательно упадут на благодарную почву.

№ слайда 11 Описание слайда:

Расскажите ребенку, что некоторые люди патологически зависят от их вредных привычек. Что злоупотребление алкоголем или лекарствами приводит к тяжелому повреждению печени, мозга и других органов. Что длительный прием высоких доз даже «детских» лекарств, например, тайленола, может оказаться опасным для здоровья.   В период обучения вашего ребенка в школе для него особо важным является окружение (соседские дети, одноклассники, просто друзья). Их интересы в ряде случаев ребенок может ставить выше интересов его семьи. Именно в этом возрасте, для того, чтобы соответствовать «требованиям» класса или компании, подросток часто начинает курить или пить. В этот период главное для родителей постараться остаться для своего ребенка более авторитетным другом, но не ментором. Объяснить, что на самом деле все эти внешние атрибуты «крутости» ни в коем случае не делают человека более значимым, чем он есть на самом деле. Что независимость и уверенность в себе и своих талантах, куда важнее и скорее поможет добиться желаемых результатов.

№ слайда 12 Описание слайда:

Полезным является проведение ролевых игр, которые разыгрывают ситуации, в которых подросток может подвергнуться давлению со стороны друзей по употреблению алкоголя, лекарств или курения и нахождение выхода из таких ситуаций. Разрешите использовать ребенку в качестве извинения, что «мама или папа убьют меня, если узнают, что я пил…курил… и т.п.».   Никогда не упускайте возможности поговорить со своим ребенком. Ведь кто лучше вас сможет объяснить ему правильную информацию о вредных привычках и помочь найти выход из сложных ситуаций.   Хорошо всем известные вредные привычки: курение, избыточное питание, чрезмерное потребление крепкого чая и кофе являются, по сути, грубым нарушением нормального режима жизнедеятельности организма. Не забудем и про пристрастие к алкоголю. Этот порок особенно опасен и совершенно несовместим с занятиями физической культурой. (Имейте в виду, что у подростков особенно быстро развивается привыкание к спиртному).

№ слайда 13 Описание слайда:

Не жалейте времени и усилий на беседы со своим ребенком о плохих и хороших привычках. Приучите его сознательно заботиться о своем здоровье. Но забудьте об упреках, недоверии, а тем более об оскорблениях и физических расправах. Все это лишь огрубляет сердце ребенка и может подтолкнуть его вновь к тому, что с таким трудом вам удалось пресечь. Но прежде всего, конечно, откажитесь и сами от вредных привычек. И физкультура поможет вам в этом. Серьезно занимаясь, вы привыкнете строго соблюдать режим нагрузок и отдыха, закалите свою волю. Пройдет время, и вы увидите, что ваши физкультурные занятия оказались надежным союзником в борьбе с курением. Занимаясь физической культурой всей семьей, следует как можно строже выполнять режим тренировок.   Подытоживая, замечу: всем членам семьи следует проанализировать свой режим и навести в нем порядок. Привлеките к этому и детей — это будут, быть может, их первые шаги на пути осознанного самовоспитания.

№ слайда 14 Описание слайда:

Нужно всегда помнить о том, что каким будет для нашей молодежи завтра, зависит от нашего внимательного отношения к ним сегодня.

№ слайда 15 Описание слайда:

Были использованы материалы с сайтов: http://puzkarapuz.ru/ http://www.proshkolu.ru/

№ слайда 16 Описание слайда:

ВСЕМ ЖЕЛАЕМ СЕМЕЙНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И СЧАСТЛИВЫХ ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ!

ppt4web.ru

Презентация к уроку по ЗОЖ: ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ ПОДРОСТКОВ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА

Слайд 1

«ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ ПОДРОСТКОВ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА» «Знаешь сам – поведай детям, Ты за них пока в ответе…»

Слайд 2

Цель: повышение уровня педагогических знаний по вопросам профилактики вредных привычек. Задачи: обсудить причины появления вредных привычек; раскрыть механизм привыкания; дать рекомендации для работы с подростками по проблеме; привлечь родителей к профилактической работе по предупреждению вредных привычек.

Слайд 3

Вредные привычки — это сложившиеся способы деструктивного (саморазрушающего) поведения, осуществление которого в определённых ситуациях приобретает характер потребности

Слайд 4

Подростковый возраст Перестройка организма Психогормональные процессы Становление личности Неопределённость социального положения

Слайд 5

Вредные привычки Курение Алкоголь Наркотики Разрушается здоровье Деградирует личность Снижаются умственные способности Ухудшается работоспособность

Слайд 6

Наркотические вещества Никотин Этиловый спирт Опиум Гашиш Героин

Слайд 7

«Курение» Никотин Смертельная доза – 1 г на 1 кг массы тела.

Слайд 8

Воздействие табака на организм Инсульты Повышается риск сердечного приступа Рак губ, полости рта, гортани. Рак легких Язва и рак желудка, поджелудочной железы Рак печени Бесплодие

Слайд 10

Курящие ежедневно мужчины и женщины (в процентах)

Слайд 11

У подростков нарушаются работоспособность зрение слух обоняние Он пыхтит, как паровоз, Хоть ещё и не подрос. Не то уже внимание И запоминание. Скоро дважды два забудет, Если пыл свой не остудит.

Слайд 12

Пассивное курение Вдыхают 50 % дыма за 1 час

Слайд 13

Парень рано начинает С «змием» дружбу заводить. Нет, не всё он понимает, Хочет в рабство угодить. Алкоголь

Слайд 15

Учащённое дыхание. Усиление слюноотделения. Усиление желудочного сока. Расширение сосудов кожи. Нарушение терморегуляции. Обострение заболеваний почек. Обострение мочевыводящих путей. Снижение сопротивляемости к инфекционным заболеваниям. Страдает нервная система и головной мозг. Последствия употребления алкоголя :

Слайд 16

Наркотики «белая смерть» Если наркомания была вначале распространена в больших городах, то в настоящее время это стало проблемой и для сельской местности. К тому же она гораздо помолодела: 10-12-летние дети пополняют ряды наркоманов (а средний возраст — 25 лет).

Слайд 17

Опий Героин Морфий Высокая степень зависимости Я курю, я в дыме таю, В «рай» волшебный улетаю. Зря ты, парень, так шалишь, В ад кромешный ты летишь.

Слайд 19

Угнетение центральной нервной системы Кокаин Крек Кофеин Никотин Амфетамины ЛСД Мескалин В России — 34 тысяч человек гибнет ежегодно. Наркотическая зависимость – 3 — 7 дней приёма. 3 — 5 лет – срок жизни наркоманов. Силобицин 1 г = 10 г героина.

Слайд 20

— Что, скажи, с тобою, детка? — Да поссорилась я с «предком». — С нами лучше оттянись, Плюнь на всё и уколись. — Нет, не буду, — им скажу, — Я здоровьем дорожу!

Слайд 21

Выводы Специфические дефекты воспитания Обычаи и традиции социальной среды Недостатки в воспитательной работе Достаточно снисходительное отношение в обществе к употреблению алкогольных напитков и курению Оценка отказа выпить как проявление недоброжелательности по отношению к другим Давление компании и наличие в ней отрицательных «авторитетных» людей как примера для подражания Нравственная незрелость подростков

Слайд 22

Информация о зависимости Не замалчивайте тему курения, алкоголя и наркотиков Говорите обо всём Высказывание своей точки зрения Интересуйтесь друзьями своего ребёнка Не оскорбляйте чувства подростка постоянной подозрительностью Согласовать позицию обоих родителей Родительский пример

Слайд 23

Последствия вредных привычек Заражение вирусным гепатитом и ВИЧ-инфекцией. Истощение организма, нервной системы и психики. Личность деградирует. Разрушение отношений с родителями, родными, друзьями. Совершение преступлений. Рождение неполноценных детей. Преждевременная смерть.

Слайд 24

Самое главное – это ваше воспитание, поддержка и любовь! Ваш ребёнок, состоявшийся как нравственная и успешная личность — самая высокая мера оценки вашего жизненного пути!

Слайд 25

Почаще смотрите на своих детей, когда они спят. Смотрите… Отдыхайте душой… Думайте…

nsportal.ru

Презентация к уроку (7 класс): Родительское собрание — презентация «Вредные привычки»

Слайд 1

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И ПОДРОСТОК

Слайд 2

Подростковый возраст Перестройка организма Психогормональные процессы Становление личности Неопределённость социального положения

Слайд 3

Вредные привычки Курение Алкоголь Наркотики

Слайд 4

Результаты социологического опроса старшеклассников “Отношение подростков к употреблению психостимулирующих и наркотических веществ”. — 20,8% подростков не считают тревожным фактором употребление сигарет. — 12,8% подростков считают, что есть легкие наркотики. — 2% подростков считают, что употребление «травки» не ведет к формированию наркотической зависимости, 8% не знают, приведет ли это к наркотической зависимости. — 30,4% подростков считают, что единичные пробы наркотика являются безобидными — 3% подростков считают, что алкоголь не вреден для здоровья. — 32,7% считают, что вред здоровью зависит от количества выпитого. — 28,5% подростков считают, что употребление пива не ведет к алкогольной зависимости .

Слайд 5

Результаты социологического опроса старшеклассников “Отношение подростков к употреблению психостимулирующих и наркотических веществ”. — Чтобы не отстать от друзей – 10,9% — Чтобы чувствовать себя взрослей – 21,5% — Чтобы понравиться девочке (мальчику) – 5,8% — Из любопытства – 61,8% Подростки считают, что поводом для первой пробы сигареты, алкогольных напитков, наркотиков может послужить следующее:

Слайд 6

«В мире сигарет…» Никотин Смертельная доза – 1 г на 1 кг массы тела.

Слайд 7

Курение отрицательно влияет: На нервную систему Дыхательный центр Ритм сердечных сокращений

Слайд 8

— Нарушаются работоспособность, зрение, слух, обоняние. Курение отрицательно влияет: — На процесс запоминания — На внимание

Слайд 9

Пассивное курение Вдыхают 50 % дыма за 1 час

Слайд 11

“ В мире алкоголя… ” Винный спирт получен в 9 веке – арабами. В 11 веке – итальянцами. В 16 веке – завезли в Россию.

Слайд 12

Содержание алкоголя в пиве достигает в некоторых сортах — 14% Бутылка светлого пива – это 50 грамм водки. Четыре бутылки за день – это 200 грамм водки.

Слайд 13

Энергетические коктейли К спиртному добавляется кофеин в размере четырех чашек крепкого кофе на банку. Крайне опасно для здоровья смешивать энергетические напитки с алкоголем: наступает гипертонический криз нарушается ритм сердца могут отказать почк и

Слайд 14

Вред для здоровья человека — Желудок — Печень — Сердце — Сосуды

Слайд 15

7-12 г чистого алкоголя на 1 кг веса — смертельная доза!

Слайд 16

А почему бы и нет? Была «крутая тусовка» Было ску-у-у-у-чно… Случайно, за компанию. Мне так интереснее жить. Я, как все. Все пьют, и я пью. Дело было вечером, делать было нечего. Не отрываться же мне от компании. Почему вы пробовали алкогольные напитки?

Слайд 17

«В мире наркотиков…» Наркомания — патологическое влечение к приему наркотических средств. Термин «наркотик» происходит от греческого глагола «narkoo» , что означает оцепенеть, сделаться нечувствительным. Основные группы наркотиков: опиаты, психостимуляторы, галлюциногены, снотворные, ингаляты.

Слайд 18

Формирование зависимости от психоактивных веществ Первые пробы Групповая зависимость Психическая зависимость Патологическое (неодолимое) влечение к наркотику Физическая зависимость Повышение толерантности (чувствительности) к наркотику

Слайд 19

ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ НАРКОТИКОВ Психостимуляторы — вещества, стимулирующие центральную нервную систему- кокаин, эфедрин и другие. Сюда же относятся и марихуана, высушенные и измельченные листья конопли, гашиша, смола конопли. Галлюциногены — вещества, способные вызывать глубокие изменения психики, что ведет к галлюцинациям . Ингалянты — вещества, которые вводят в организм через дыхательные пути. Это клей, бензин, ацетон и другие, токсические вещества. Опиаты — вещества, выделяемые из мака и их производные: морфин и кодеин, из морфина синтетически получают героин. Снотворные — безобидные на первый взгляд лекарства могут развивать привыкание, как настоящие наркотики .

Слайд 20

НАРКОМАНИЯ В РОССИИ Проблема наркомании затрагивает около 30 млн. человек, то есть практически каждого пятого жителя страны. Сегодня в России не осталось ни одного региона, где не были бы зафиксированы случаи употребления наркотиков или их распространения. По данным международной организации «Врачи без границ», уже сегодня в России от 3 до 4 млн. наркоманов, а некоторыми специалистами их число оценивается даже выше 9 млн. чел.

Слайд 21

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 14-16 лет , но участились случаи первичного употребления наркотиков детьми 11-13 лет . Отмечены и случаи употребления наркотиков детьми 6-7 лет . Наркомания в России продолжает «молодеть». По последним данным, более 60 % наркоманов — люди в возрасте 18-30 лет и почти 20 % — школьники .

Слайд 22

Профилактика вредных привычек По результатам опроса сами подростки считают, что для профилактики вредных привычек необходимо: — Запретить рекламу табачных изделий и алкоголя – 58,2% — Проводить разъяснительные беседы – 52,3% — Не производить алкоголь, табачные изделия, наркотики – 4% — Никаких мер не надо считают – 8,6% подростков.

Слайд 23

Рекомендации родителям по профилактике вредных привычек у подростков . Как бы мы ни ограждали ребёнка, но однажды это может случиться, и может случиться с каждым. К вашему ребёнку подойдут — и предложат попробовать сигарету, алкогольные напитки или наркотик. Аргументация может быть различной: — это безвредно, но от этого «ловишь кайф», — «у нас в компании все употребляют это», — «попробуй — и все проблемы снимет как рукой» — «докажи, что ты взрослый».

Слайд 24

Как же предотвратить надвигающуюся беду? — Прежде всего вооружитесь знаниями. Не зря же говорят, что “знание — сила”. Если ребенок попадает в беду, то даже слабые родители становятся сильными. — Не замалчивайте тему курения, алкоголя и наркотиков, как будто таких проблем не существует или они никогда не смогут коснуться ваших близких. Говорите с подростками обо всем, убеждайте, обосновывайте свои выводы, приводите факты. Предоставьте подростку высказать свою точку зрения по любому из интересующих его вопросов, выслушайте его, терпеливо все разъясните.

Слайд 25

Как же предотвратить надвигающуюся беду? Интересуйтесь друзьями своего ребёнка Согласуйте позицию обоих родителей по отношению к ребёнку и его поведению. Разговаривайте с подростком по-дружески. Самое главное, чтобы ваш ребенок понял, в чем причина вашего сопротивления и запрета — в вашей искренней заинтересованности его здоровьем и жизнью. — Не надо думать, что “попить пивка” в компании друзей или покурить “травку” — это почти безобидно. Ведь со временем организм начинает запрашивать все большие дозы. И вследствие привыкания человек переходит к сильнодействующим средствам.

Слайд 26

Самое главное – это ваше воспитание, поддержка и любовь! Ваш ребёнок, состоявшийся как нравственная и успешная личность, — самая высокая мера оценки вашего жизненного пути!

nsportal.ru

Презентация к родительскому собранию «Профилактика вредных привычек»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ во 2 классе

ТЕМА: Вредные привычки — профилактика в раннем возрасте.

Цели: (слайд 1)

1. Информировать родителей о системе профилактики вредных привычек в младшем школьном возрасте.

2. Сформировать воспитательные подходы.

 

Ход собрания

1. Вступительное слово классного руководителя. (слайд 2)

       Уважаемые папы и мамы, сегодня мы с вами поговорим об одной из самых актуальных проблем современного общества — о вредных привычках и их профилактике .

 Будучи уверенными в том, что ваши дети « ничего не знают» об алкоголе и табаке, вы не считаете нужным специально объяснять , чем опасно знакомство  с этими веществами. Между тем установлено, что уже к 7-9 годам мальчики и девочки обнаруживают определённую осведомлённость в отношении одурманивающих веществ. Младшие школьники знают и могут перечислить довольно много марок табачных изделий, наименований алкогольных напитков.

Сегодня возраст начала наркотизма — приобщения к одурманивающим веществам- постоянно снижается. Есть дети, уже в 6-7 лет попробовавшие  вино за праздничным столом или вместе с приятелями тайком покуривали на улице. Чем раньше ребёнок знакомится с одурманивающими веществами, тем выше риск того, что в более «зрелом» возрасте у него возникнет пристрастие к алкоголю, курению.

Возрастные особенности, способные провоцировать риск раннего приобщения к алкоголю и курению.

(слайд 3) В младшем школьном возрасте ребёнок проходит через так называемый кризис 7 лет. Он связан с  изменением социальной позиции ребёнка. Теперь он школьник: у него новые обязанности и возможности, новое окружение, он знакомится с множеством людей — учителями, одноклассниками и т.д. считается, что кризис 7 лет- это рождение социального « Я» ребёнка.

Изменение самосознания приводит к переоценке ценностей. Теперь наибольшую значимость для ребёнка представляет всё, что так или иначе связано со школой,- школьные успехи, отношение учителя, отношение одноклассников и т.д. Для ученика его ситуация в школе — мощный источник положительных и отрицательных эмоций.

(слайд 4) Ситуация в школе во многом может повлиять на формирование определённого отношения к алкоголю и курению. Ребёнок, не нашедший себя в школе, чувствует себя изгоем, пытается найти способы компенсации позиции отстающего. Тут все способы хороши, в том числе и попытки продемонстрировать свою самостоятельность, используя « вещества взрослых». Причём если в младшем школьном возрасте это просто демонстрация, то в последствии для подростка это становится и способом получения положительных  ощущений, избавления от неприятных переживаний, связанных, в том числе и со школой.

Во-первых , позаботиться  о том, чтобы у ребёнка не формировался комплекс неполноценности( или сделать всё, чтобы избавить ребёнка от этого комплекса). Нужно дать ему шанс почувствовать себя хоть в каком-нибудь деле  успешным. Это может быть спорт, опека младшего брата- любая деятельность. Во-вторых, нужно замечать любые, даже малейшие, продвижения в учении. Если у ребёнка в стройном ряду «двоек» появилась, хотя бы одна « тройка» — это уже победа. Эффективно и действенно сравнение его сегодняшних результатов с вчерашними.

Наиболее типичной схемой поведения младших школьников является реакция имитации, или подражания. Через стадию « маленьких обезьянок» проходит практически каждый ребёнок, копируя черты человека, который наиболее авторитетен для него. Чаще всего таким образцом для младшего школьника являются его родители. И тут особое значение имеет отношение взрослого к одурманивающим веществам. Не случайно в семьях, где есть курильщики, дети раньше приобщаются к курению.

Ещё одна поведенческая реакция- это демонстрация своей «взрослости», отражающая  стремление к самостоятельности. Зачастую способом такой демонстрации становится курение или знакомство с алкоголем . Чтобы ребёнок выбрал другие способы самоутверждения, необходимо создать условия, при которых он сможет почувствовать  свою значимость, самостоятельность без вреда для здоровья. (слайд 5)

Особенности семейного воспитания.

Огромное значение имеет нравственная атмосфера в доме, эмоциональная близость и доверие домочадцев друг к другу.

(слайд 6) Очень опасно воспитание по  типу гипоопеки, когда дети испытывают явный недостаток внимания со стороны взрослых, оказываются предоставленными сами себе. Причины гипоопеки могут быть разные. Это и явное пренебрежение родителями своими обязанностями,  и постоянные конфликты между родителями, которые не могут найти общего языка и в пылу борьбы совершенно забывают о сыне или дочери. Но гораздо чаще причина гипоопеки совсем иная- загруженность родителей на работе.

(слайд 7) Но опасна не только гипооопека, но и прямо противоположный тип воспитания-гиперопека. В этом случае родители с раннего детства контролируют буквально каждый шаг ребёнка, не давая ему возможности проявить самостоятельность. В результате ребёнок   не получает собственного опыта преодоления трудностей, борьбы с неудачами, побед над собой.

(слайд 8) Привыкнув к постоянному контролю, подчинению указаниям взрослых, мальчик или девочка  становятся подвластны любому внешнему влиянию. Они просто не могут отказаться от сомнительного предложения — ведь этому их в семье не научили.

(слайд 9) При выкуривании одной сигареты в атмосферу переходят 0,008 г никотина и другие вещества сгорания( табачные смолы, углекислый газ, сероводород и т.д.) никотин- сильнейший нервный яд. Про судьбу бедной лошади , погибшей от капли никотина, известно всем. А вот о том, что для человека смертельной дозой является 0,08г никотина ( такое количество содержится всего в 10 сигаретах0, знают немногие. Понятно, что далеко не весь дым поступает в лёгкие. Курильщику достаётся  около 25%  этого «дымного букета». Приблизительно 60% рассеивается в атмосфере, а вот 15% попадает в лёгкие окружающих. Кстати,  если курильщик в той или иной мере защищён сигаретным фильтром, то про некурящих этого сказать нельзя.

(слайд 10) В организме ребёнка, механизмы, позволяющие за счёт работы печени, почек, лёгких по возможности быстро освобождаться от токсических веществ механизмы только формируются. Отсюда и печальная статистика :заболеваемость у детей курильщиков простудными инфекциями в 3 раза выше, бронхиальной астмой в 4 раза выше, аллергиями в 2 раза выше по сравнению с детьми из семей некурящих.

(слайд 11) Меры избегания пассивного курения

— в семье должны быть наложено табу на курение в присутствии ребёнка.

— помещение нужно часто и регулярно проветривать.

— нужно минимизировать воздействие запаха табачного  дыма.

-научить ребёнка правильному поведению в присутствии курящих людей.

Это касается не только детей курильщиков, но и мальчиков и девочек из некурящих семей. Ребёнок должен знать, что ему нельзя находиться в одном помещении с курящими. Он может выйти (из комнаты), он имеет право попросить взрослых людей прекратить курить в его присутствии

-объяснить ребёнку, почему кто-то из его домашних курит, а ему это делать ни в коем случае нельзя.

(слайд 12) Важно объяснить опасность курения для здоровья ребёнка. При этом главный акцент стоит сделать на значимых для мальчики или девочки вещах. Все дети мечтают быстрее вырасти, поэтому расскажите им о том, как курение влияет на рост. Все дети (особенно девочки) хотят иметь привлекательную внешность – тут можно объяснить, что курение быстро старит и делает человека значительно менее привлекательным.

 Что делать, если вы узнали, что ребёнок пробовал курить?

(слайд 13) Попросите его объяснить, почему он решил попробовать закурить. Причина, названная ребёнком, нередко может заставить взрослого задуматься, правильно ли вообще он строит взаимоотношения с сыном или дочерью. Только тут нужно учитывать важный момент — ребёнок не всегда может дать сразу какое-то внятное объяснение : во-первых, потому, что ему бывает сложно сформулировать причину, во- вторых, зачастую он сам себе не отдаёт отчёта, зачем он это сделал. И тут очень важна доверительная атмосфера разговора. Сын или дочь должны понимать: за честным признанием не последует наказания.

 Следует разобраться в причинах, заставивших ребёнка попробовать закурить. собственно говоря, обозначенная причина поможет вам найти ответ на вопрос, как добиться того, чтобы курение больше не повторялось. А причины могут быть разные — тут и неорганизованный досуг, и любопытство, и влияние друга, и просто растерянность, и неумение отказать…

Ребёнок должен обязательно знать, что его поступок очень расстроил вас. Не бойтесь показать ему ваше огорчение, растерянность. Назовите ещё близких и авторитетных для ребёнка людей, которые огорчатся, узнав о его курении. Ребёнок в этом возрасте уже может и дожжен прогнозировать реакцию окружающих на его действия . Попросите его успокоить вас , дать обещание больше не повторять свой поступок.

За праздничным столом.

(слайд 14 ) Спиртное — непременный атрибут праздничного стола. О пользе умеренного употребления некоторых алкогольных напитков говорят с самых серьёзных научных трибун маститые медики. Понятно, что никто из родителей не хочет, чтобы его ребёнок приобщился к алкоголю. Но надо сказать, что реакции взрослых на ситуации , связанные с алкоголем и курением детей, разительно отличаются друг от друга. Если к детскому курению абсолютное большинство взрослых относится крайне негативно, рассматривая его как недопустимое, то в случае с алкоголем довольно много пап и мам  считают возможным эпизодические пробы напитка.

 По данным соцопроса, около 78%  детей младшего школьного возраста попробовали первый раз алкоголь у себя дома, 45% сделали это с разрешения взрослых

Обычно происходит это так. Праздничный стол, за которым сидят вместе взрослые и дети. Бокалы наполняются красиво пенящимся напитком, кто-то произносит тост, все поднимаются, чтобы соприкоснуться бокалами и … и в этот момент раздаётся тонкий ноющий голосок: « мама, а я тоже хочу, ну дай попробовать, ну мам!..»

 Прежде всего, надо понимать, что эти эксперименты далеко не столь «безобидны», как это может показаться кому — из взрослых. Главная опасность таких экспериментов даже не «физиологическая», а скорее психологическая. В сознании ребёнка снимается внутреннее табу на использование алкоголя. Такая форма поведения автоматически переходит в разряд разрешённых, тем более, если алкоголь использовался с позволения  родителей.

(слайд 15) Конечно, ребёнок должен присутствовать за столом на общих семейных праздниках. Но родителям стоит заранее объяснить ребёнку, что алкогольные напитки предназначены для взрослых, а ему их пробовать пока нельзя, так как это помешает ему вырасти, стать сильным. За столом должен быть обязательно любимый напиток ребёнка.

Но совместные праздники  с участием ребёнка ни в коем случае не должны превращаться в пьяные посиделки. Взрослый в состоянии опьянения ( да ещё близкий, знакомый)- совершенно не подходящее зрелище для мальчика или девочки, особенно если это взрослый- отец или мать. Если ребёнок всё же стал свидетелем нежелательной сцены? Объясните ему, что взрослый очень плохо чувствует себя…

Предотвращение знакомства с одурманивающими веществами.

Как не покажется странным, но семейная профилактика наркомании должна заключаться не только и даже не столько в беседах об опасности одурманивающих веществ. Гораздо важнее сформировать у ребёнка свойства и качества, обеспечивающие ему успешную социальную адаптацию, дающие ему возможность решать возникающие проблемы и реализовать свои потребности без помощи наркомании.

 (слайд 16) Прежде всего, это  формирование  у ребёнка  культуры здоровья. Культура здоровья- один из важнейших компонентов  общей культуры человека, важное условие для самореализации. Вот почему так важно воспитывать у маленького человека личностные приоритеты здоровья- уже в младшем школьном возрасте мальчик или девочка должны понимать: здоровье- это одно из важнейших условий для счастливой жизни, его нужно беречь и укреплять.

(слайд 17) А почему дети или подростки начинают использовать одурманивающие вещества? Мы уже называли тут и любопытство, и желание новых, ещё не испытанных ощущений, и стремление стать в компании своим, потребность завоевать авторитет среди сверстников.

(слайд 18)А это значит, что второй важный секрет семейной профилактики заключается в том, чтобы помочь ребёнку освоить как можно  больше способов реализации собственных потребностей, не прибегая к столь опасным способам. Только в этом случае можно говорить о существовании своеобразного внутреннего иммунитета к одурманиванию, поскольку оно теряет какое-либо значение и привлекательность для ребёнка: стоит ли рисковать, если можно достичь желаемого за счёт собственных  усилий, умений.

  Поэтому родителям нужно учиться создавать условия для реализации потребности ребёнка в новом, неизвестном ( удовлетворение любопытства ), потребности в общении  и признании сверстников, а также потребности в удовольствии от собственных усилий.

Нередко раннее приобщение к одурманивающим веществам происходит из-за того, что ребёнок подобным образом пытается завоевать авторитет среди сверстников, войти в компанию, стать «своим». Вот почему так важно научить ребёнка контактировать со взрослыми и ровесниками, помочь ему создать «свой круг», чтобы мальчик или девочка не испытывали одиночества и смогли реализовать свою потребность в общении. И рецепт тут  тот же : сделать жизнь ребёнка разнообразной, чтобы у него была возможность общаться с большим кругом людей и учиться оценивать черты характера, находить общий язык с окружающими, идти на компромиссы и отстаивать свою точку зрения.

(слайд 24) Семейная профилактика оказывается тесно связанной с другими аспектами воспитания и в конечном итоге сводится к формированию у ребёнка культуры жизни — потребности и умения в самореализации, способности гармонично строить свои отношения с окружающим миром. Эти качества способны стать надёжными внутренними барьерами для ребёнка, предотвращающими многие беды, в том числе и « дружбу» с одурманивающими веществами.

Слайды 19-23 – это результаты проведенного анкетирования в Вашем классе по приведенной ниже анкете.

 

АНКЕТА

по выявлению вредных привычек

для учащихся 2 класса

1. Как ты считаешь, курение вредно?

да нет не очень не знаю

2. В каком приблизительно возрасте ты впервые попробовал курить?

5 лет 6-7 лет 8 лет не пробовал

3. Как ты считаешь, по каким причинам ребята начинают курить?

— не хотелось отставать от друзей, которые курили

— чтобы понравиться девочке (мальчику)

— из любопытства

— чтобы почувствовать себя взрослее

— другое

4. У тебя есть друзья, которые курят? да нет

5. Знают ли родители, что ты пробовал курить?

знают не знают не курю

6. Считаешь ли ты, что алкоголь, входящий в вино, водку, пиво, вреден для организма?

да нет точно не уверен все зависит от количества

7. А ты пробовал спиртные напитки? да не пробовал

8. Знаешь ли ты, что пиво – такой же алкогольный напиток, как вино и водка, и вызывает алкогольную зависимость? Да нет

9. Как ты считаешь, почему ребята начинают употреблять алкогольные напитки?

— так принято в семье — за компанию с товарищами

— из любопытства — просто так, от нечего делать

— после каких-то неприятностей -другое

10. Приходилось ли тебе когда-нибудь пробовать наркотические или токсикоманические средства?

Нет да (что именно?)_________________________________

11. Откуда ты узнаешь о табаке, алкоголе, наркотиках и их воздействиях на организм человека?

— рассказывали в школе

— из собственных наблюдений за людьми, их употребляющих

— читал — смотрел по телевизору

— говорили родители

12. В твоей семье курят? да нет

Употребляют алкоголь? да нет

infourok.ru