Психология карьеры: Психология карьеры | Coursera
Психология карьеры: планирование карьерного роста
Программы дополнительного образования по психологии
Программы семинаров-тренингов
— Физиогномика в подборе персонала
— Управление конфликтом
— Как продать себя или как найти работу своей мечты
— Целеполагание или как стать Президентом
— Почему не сбываются мечты
— Тайменеджмент по-русски
Ведущая – преподаватель, практический психолог с 20 летним стажем.
Тренинг « Карьера для души » (16 часов)
НАДО ОБЯЗАТЕЛЬНО ИДТИ, ЕСЛИ:
• Вы готовы совершить и предпринять действия для достижения карьерного успеха, воплотить ваши карьерные планы в действия, этот тренинг для Вас!
• Хотите начать новую карьеру, но не уверены, что это может произойти;
• Нужно принять решение по смене карьеры;
• Будучи сокращенным или уволенным с работы Вы мечтаете о новой карьере;
• Хотите построить успешную карьеру, но не знаете как;
• Ваши собеседования с желанными работодателями не успешны;
• Нужна помощь, чтобы увеличить Вашу зарплату;
• Хотите большего контроля над Вашей рабочей ситуацией;
• Хотите укрепить свое лидерство и навыки управления.
Социальная адаптация в коллективе или как выжить в офисных войнах (27 часов)
Модуль 1 Отношения с коллегами
Модуль 2: Отношения с руководством
Модуль 3: Конфликты и офисные войны
Тренинг повышения управленческой эффективности руководящего персонала (24 часа)
Цель: Повышение эффективности работы руководящего персонала.
Задачи:
- Формирование знаний, умений и навыков, необходимых руководителю в сфере управления.
- Формирование знаний, умений и навыков, необходимых руководителю в сфере делового общения в ситуации неопределенности.
- Развитие лидерских качеств и совершенствование индивидуального стиля руководства управленческого персонала.
- Формирование имиджа современного руководителя.
- Формирование навыков диагностики и эффективной реализации личностного потенциала сотрудников организации.
- Формирование навыков саморегуляции и регуляции состояния подчиненных.
Что такое «Психология карьеры»
Психология карьеры важна и волнует практически каждого современного образованного и нацеленного на продвижение человека. Это важно с точки зрения реализации своих возможностей, способностей и потребностей.
При поиске подходящей конкретному специалисту вакансии, он сталкивается глубинными психологическими проблемами, решение которых возможно, чаще всего, с участием профессионального психолога.
Человеку свойственны различные страхи, усталость, его сопровождают различные сомнения… Высококвалифицированный психолог способен помочь преодолеть вышеперечисленные проблемы и стать успешным в достижении своих целей!
Психология карьерного роста обусловлена стремлением человека построить свою карьеру, опираясь на своё образование, способность принимать решения, скорость реакции. Движущей силой карьерного роста являются здоровые амбиции, желание достижения финансового благополучия, способность развиваться, приобретать новые знания и опыт, быть мобильным и современным, стремление осваивать новые информационные и профессиональные технологии, приобретать новые профессиональные компетенции, управлять производственными процессами, быть последовательным в принятии решений, уметь их обосновывать, правильно выстраивать отношения с вышестоящими и нижестоящими коллегами, быть уравновешенным и корректным с людьми.
Человеку необходимо управлять своей карьерой, поскольку это важно для его жизнедеятельности. Результатом управления карьерой является удовлетворенность персонала работой в организации, высокая производительность труда, профессиональная корпоративная культура, рациональное замещение ключевых должностей, увеличение профессионального потенциала и позитивный имидж в профессиональном сообществе.
Психология планирования карьеры обусловлена особенностями процесса организации планомерного продвижения специалиста по иерархии должностей.
Планирование карьеры — это процесс сопоставления потенциальных возможностей, способностей к обучению и желаний в продвижении конкретного человека с требованиями организации и планами по её развитию.
Ирина Анатольевна Александрова, офис в СПб
Контактные телефоны по организационным вопросам и вопросам оплаты обучения:
Звоните: тел: +7-921-550-94-40, +7-812-783-32-00
Пишите:
Наши представительства в ЛО
г. Выборг, +7-813-78-246-21, +7-921-900-50-61
г. Гатчина, +7-813-71-950-96, +7-921-900-74-82
г. Кингисепп +7-813-75-440-40, +7-929-101-35-20
г. Луга +7-813-72-209-96, +7-921-900-50-62
Персональный сайт — психология карьеры
Тема №7: Психология карьеры.
7.1. Понятие карьеры.
7.2. Этапы карьеры.
7.3. Карьерный процесс.
7.4. Типы карьер.
7.1. Карьера- это профессиональное продвижение, профессиональный рост, этапы восхождения работника к профессионализму.
Карьера- должностное продвижение, достижение определенного профессионального статуса в профессиональной деятельности, занятие определенной должности.
Карьера- это процесс движения по пути овладения некоторыми ценностями, благами, принятыми в обществе или в организации. К таким ценностям относят:
— должностные ступени,
— уровни иерархии,
— ступени квалификационной лестницы и связанные с ней разряды, дифференцирующие навыки и знания людей по уровню мастерства,
-статусные ранги, отражающие величину вклада работника в развитие организации ( выслуга лет, рационализаторские предложения, его положение в коллективе)
— ступень власти как степень влиятельности в организации ( близость к руководству, участие в принятии решений)
-уровень материального вознаграждения (зар плата, премии, льготы), дохода
Карьера- это процесс профессионального роста человека, рост его влияния, авторитета, статуса в среде, выражающей его продвижение по ступеням иерархии.
Карьеры бывают следующие:
-по признаку индивидуальной профессионализации: профессиональна ( освоение новых сфер), должностная (продвижение по иерархии)
-по признаку направления движений работника в структуре организации: вертикальные (иерархические), горизонтальные (смена должности, смежные работы), центростремительная (движение к ядру организации)
-по признаку содержаний, происходящих в процессе карьерного продвижения изменений: властная, квалификационная, статусная, монетарная.
-по характеру протекания: линейная, нелинейная, застойная
— по степени устойчивости и непрерывности: устойчивые и неустойчивые; непрерывные и прерывные
— по возможности осуществления карьеры бывают: потенциальная (человек рассчитывается), реальная (чего человек добивается)
-по времени осуществления: нормальная, скоростная, десантная (человек имеет поддержку в продвижение по карьере), типичная
-по направленности происходящих изменений: идеальная (с учетом постоянного роста и достижения поставленных целей), прогрессивная ( маленькие изменения, но есть), регрессивная (снижение статуса в организации).
На карьеру влияют внутренние и внешние факторы.
К внутренним относятся: мотивы, уровень притязаний, самооценка и состояние здоровья.
К внешним относятся : социальная сфера, тип организации, случайность.
По характеру воздействия выделяют факторы сдерживающие и сила сопротивления.
Сдерживающие имеют индивидуальное происхождение или определяются недостатком внутренних ресурсов и способом их мобилизации (низкий уровень потребности, слабость мотивов, недостаток знаний и опыта, болезни).
К силам сопротивления относятся: среда деятельности (карьерная активность, острота карьерной конкуренции, жесткий порядок продвижения, произвольные препятствия)
По природе происхождения факторы торможения делятся на физические, социальные, психологические и идеальные.
По времени действия факторы сдерживания подразделяются на : краткосрочные, устойчивые, постоянно действующие.
Последствия действия факторов торможения могут быть острыми либо вяло текущими.
7.2. Краткое описание этапов карьеры
Этапы карьеры | Возрастной период | Краткая характеристика | Особенности мотивации |
1. Предварительный | До 25 лет | Подготовка к трудовой деятельности (учеба, получение профессии, первые годы работы) | Безопасность, социальное признание |
2. Становление | До 35 лет | Освоение работы, развитие профессиональных навыков | Социальное признание и независимость |
3. Продвижение | До 40 лет | Профессиональное развитие, мотивация | социальное признание, самореализация |
4. Профессионализм | До 60 лет | Переоценка ценностей | Самореализация |
5. Завершение | После 60 лет | Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены | Удержание социального призвания |
6. Пенсионный | После 65 лет | Занятие другими видами деятельности | Поиск самовыражения в новой сфере деятельности |
7. 3. Карьерная лестница- этапы:
1. Выбор карьеры. Обычно осуществляется исходя из 6 типов личности по Голланду:
1) реалистический- человек, предпочитающий деятельность связанную с манипуляциями инструментов и механизмов (машинист, столяр)
2) исследовательский- человек, предпочитающий быть аналитиком, любознателен, методичным и точным
3) артистическая личность- человек экспрессивный, нон-конформистски настроенный, оригинальный, внутренне сосредоточенный
4) социальный- любит работать вместе, помогая другим, целенаправленно избегает систематической деятельности, включая механическую
5) предпринимательский тип- человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения цели
6) конвенциональный тип- человек, который любит систематическое манипулирование данными, записями, репродуцированием материалов
Психология карьеры
Актуальность, научная и практическая значимость.
Представляемое учебное пособие разработано для подготовки бакалавров по профилю «Педагогика и психология», составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавриата 050400. 62 «Психолого-педагогическое образование» (профиль подготовки «Педагогика и психология»). Однако оно может быть полезным и специалистам, интересующимся вопросами планирования карьеры, психологам.
Пособие отвечает на важные для специалиста вопросы: что такое карьера, каким образом выстраивается индивидуальная карьерная линия, каковы методы позитивной самопрезентации.
Актуальность научно-практического поиска ответов на обозначенные вопросы, обусловлена тем, что предприятия современного типа принимают на себя неформальные обязательства рационально использовать качества сотрудников и дать каждому шанс сделать карьеру. Акцент на развитие персонала, планирование карьеры и деловую активность сотрудников стал отличительным признаком инновационного стратегического управления персоналом успешно действующих организаций. В связи с этим, данное пособие помогает выработать системный и практический подход к решению проблем, связанных с индивидуальным карьерным ростом, способствует обретению навыков и умений конструктивного коммуницирования, самопозиционирования и карьерного планирования.
Практика психологического консультирования и психологического сопровождения карьеры требует знаний об индивидуальной специфике проявлений различных видов карьер. Наличие этих знаний позволит прогнозировать карьерную удовлетворенность и карьерное поведение субъектов. Полученная информация будет способствовать большей адекватности психологических мер, направленных на достижение карьерного успеха, на повышение эффективности профессиональной деятельности, с одной стороны, и на обеспечение самореализации субъектов в их профессиональной карьере, с другой стороны.
Цель освоения пособия: формирование у студентов компетенций в области психологии карьеры и представлений о психологических особенностях и закономерностях непрерывного карьерного процесса.
Основное содержание работы.
Учебно-методическое пособие «Психология карьеры» выполнен в программе Constructor Electronic books. Программа имеет интуитивно-понятный и эргономичный интерфейс, позволяющий пользователю мгновенно освоится и приступить к работе. Для работы с учебно-методическим пособием установки программы на компьютер не требуется.
Электронное пособие состоит из 6 блоков:
- Введение к курсу «Психология карьеры»: пояснительная записка, требования к уровню усвоения учебного материала, словарь основных терминов, полезные ссылки для прохождения он-лайн тестирования по темам, соответствующим дисциплине, список литературы к лекциям.
- Раздел 1. Феномен карьеры в психологических исследованиях: лекция, задания к лекции, литература к лекции, хрестоматийный материал, контрольный тест.
- Разделы 2 и 3. Этапы карьеры. Типы и стратегии карьеры: лекции, задания к лекциям, литература к лекциям, хрестоматийный материал, контрольные тесты.
- Раздел 4. Детерминанты карьеры: лекция, задания к лекции, литература к лекции, хрестоматийный материал, контрольный тест.
- Раздел 5. Планирование карьеры: лекция, задания к лекции, литература к лекции, хрестоматийный материал, контрольный тест.
- Материалы для итогового контроля по пособию.
Тестирование по каждому разделу дисциплины проводится с использованием программы MyTest X, которая встроена в оболочку электронного пособия. Программа работает под ОС Windows 2000, XP, Vista, 7. Для работы под Linux можно использовать Wine. Автор программы: Башлаков Александр Сергеевич. Каждый пользователь, имеющий дома компьютер, может не только ознакомиться с лекционным и хрестоматийным материалом, закрепив его выполнением практических заданий для самостоятельной работы, но и проверить уровень усвоения информации, пройдя тестирование и получив результат.
Электронное учебно-методическое пособие «Психология карьеры» располагается на сайте: http://rucont. ru/efd/178945. Файл с пособием сопровождается с четкими инструкциями по работе с ним.
Результаты и выводы.
На современном этапе, в связи с реформированием системы высшего профессионального образования, увеличивается не только доля самостоятельной работы студентов, но и получает широкое распространение дистанционные формы обучения, в связи с обозначенным положением, разработка и внедрение в практику электронных учебно-методических пособий имеет важное значение.
Кроме того, представленное пособие «Психология карьеры» ориентирует студентов/пользователей на новые качественные результаты, отражающие не только освоение предметного содержания (знаний и умений, опыта творческой деятельности и др.), но и овладение метапредметными умениями (способами деятельности, применимыми как в обучении, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях), а также включающие личностные результаты (систему ценностных отношений, интересов, мотивации обучающихся и др. ).
(PDF) Феномен образа карьеры в отечественной психологии
WWW.PRO.RSU.RU
100
тем, насколько он обеспечивает антиципацию, т.е. опережающее отражение (по
П.К. Анохину) [2].
Итак, образ прежде всего определяет целеполагание (модели построения
будущих действий, образ мира, жизненного пространства, динамичных и устой-
чивых характеристик поведения). Разные характеристики образа являются базой
конкретных действии и построения своего жизненного пути, поэтому у деляется
такое большое внимание изучению таких понятий как «образ мира» (Д.Б. Даненова,
2001; Н.Н. Колмогорцева, 2003 и т.д.) и «образ будущего» (Е.Б. Быкова, 2002;
А.Л. Коробкин, 2002) и их влиянию на деятельность человека.
Образ будущего есть замысел жизни, внутреннее единство и целостность которого
конституируется его ценностью. Дело на будущее конкретизируется в конкретных
проектах, планах, задачах, целях, реализация которых, и воплощает жизненный за-
мысел, как один из основных компонентов психологического мира человека [3].
В исследованиях П.К.Анохина и Н.А. Бернштейна «потребное будущее», «цель»,
«будущий результат» является одним из видов психологического образа будущего,
функция которого по отношению к деятельности субъекта определяется тем,
насколько данный образ в состоянии обеспечить опережающее отражение.
В общей психологии интерес к образу будущего как феномену опережающего
отражения воплотился в работе Б.Ф.Ломова и Е.Н.Суркова по исследованию ме-
ханизма антиципации [4].
По мнению Н.Н.Брагина и Т.А.Доброхотова, особенности прошедшего
и будущего индивидуальных времен определяются степенью актуализации индиви-
дуального настоящего времени: «именно оно, видимо, противопоставляет их друг
другу. Так, чем более актуально настоящее время субъекта, тем более подавлено
в его сознании прошлое (оно воспроизводится лишь произвольно) и тем
более очерчено будущее» [5]. Исходя из этого, образ будущего складывается из
планируемых событий и потенциальных связей с прошлым и настоящим.
Теоретический анализ показывает, что практически во всех сферах изучения
человека образу будущего и процессу его моделирования придается боль шое
значение. Особое значение образу будущего придается при изучении карьеры
и формировании карьерных представлений.
Е.Г. Молл, исследуя представление о карьере (в рамках управленческой карье-
ры) выделает понятия «образ будущего управленческого пути» и «образ будущей
карьеры». В ее работе было описано влияние образа карьеры на управленческую
карьеру, помимо этого были описаны факторы влияющие на формирование образа
карьеры, характеристики и свойства образа карьеры, однако четкого определения
образа карьеры нам не встретилось [6].
Наиболее полным в сфере представлений о профессиональной карьере
является исследование И.П. Лотовой образа карьеры. В своем исследовании,
анализируя образ карьерного пути, говорит о том, что образ карьеры – это «ин-
теграл наличного состояния личности, способа его изменения и его финишного
состояния» [7, с. 145].
Проблема профессиональной карьеры в контексте практики психологического консультирования
Аннотация
В статье делается попытка систематизации научных изысканий и практических разработок в сфере психологического консультирования по вопросам профессиональной карьеры. Описаны этапы развития этой области психологии. Представлены результаты теоретического анализа подходов к содержательным характеристикам процесса карьерного консультирования. Перечислены его принципы и задачи. Рассмотрены основные проблемы и виды психологического консультирования по аспектам профессиональной карьеры.
Ключевые слова
психологическое консультирование по вопросам профессиональной карьеры, профессиональное консультирование, карьерное консультирование, профессиональная карьера, профессиональное самоопределение, профессиональная адаптация, планирование профессиональной карьеры, кризисы профессиональной карьеры
Ссылка для цитирования
Снегова Е. В. Проблема профессиональной карьеры в контексте практики психологического консультирования // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2018. № 2 (30). С. 59–65.
Список литературы
- Большой психологический словарь. 4-е изд. / под ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. М.: АСТ МОСКВА; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. 811 с.
- Волосевич Д. Б. Кризисные явления на разных этапах карьеры государственных служащих: автореф. дис. … канд. психол. наук / Российская академия государственной службы при Президенте РФ. М., 2001. 21 с.
- Глэддинг С. Психологическое консультирование. СПб.: Питер, 2002. 736 с.
- Зеер Э. Ф. Психология профессий: учеб. пособие. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. 336 с.
- Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал. 1997. № 6. С. 35–44.
- Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996. 308 с.
- Могилевкин Е. А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. СПб.: Речь, 2007. 336 с.
- Никифоров Г. С. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1991. 152 с.
- Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М.: Изд-во УРАО, 2002. 159 с.
- Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Психология труда. М.: Академия, 2001. 480 с
- Психология менеджмента / под ред. проф. Г. С. Никифорова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. 572 с.
- Снегова Е. В. Особенности профессионального самоопределения молодежи // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2007. Вып. 2, т. 8. С. 41-44.
- Снегова Е. В. Психологическое исследование особенностей и факторов возникновения стартового кризиса профессиональной карьеры// Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2015. Вып. 2, т. 24. С. 39–44.
- Социальная психология личности в вопросах и ответах / под ред. В. А. Лабунской. М.: Гардарика, 1999. 397 с.
- Сыманюк Э. Э. Психология профессионально обусловленных кризисов. М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2004. 320 с.
- Шаповалов В. К., Минкина О. В. Консультирование по карьере: учеб. пособие. М.: Академический проект, 2008. 282 с.
12. Психология карьеры
Карьера — продукт субъективного осознания человеком перспектив своего профессионального совершенствования. В нем содержатся внутренние установки и поведение, их изменение, а также постоянное совершенствование навыков, способностей и профессиональных возможностей, связанных с конкретной деятельностью.
Выделяют ряд мотивов выбора карьеры:
— стремление добиться независимости;
— стремление быть лучшим специалистом в своем деле;
— стремление сохранить и упрочить свое положение;
— стремление создать или организовать что-то новое;
— стремление быть первым;
— стремление к власти и успеху, ассоциированным с профессиональной деятельностью;
— стремление к материальному благополучию.
Стадии карьеры – достаточно продолжительные по времени периода, характеризующиеся различными задачами профессионального развития, карьеровыми потребностями и интересами. Смена этого свидетельствует о смене стадий карьерового развития. Переход с одной стадии на другую – кризис карьеры.
Карьеровое плато: личностное (личностные особенности не дают возможности дальше продвигаться; организационное (возможности организации не дают возможности развиваться.
Среди стадий традиционно выделяются: предварительная, первоначальная, стадия продвижения, стадия стабильности и стадия ухода от активной деятельности. Данные стадии отличаются наличием специфических потребностей, связанных с профессиональной деятельностью человека, которые во многом определяют его трудовое поведение.
Предварительная стадия включает в себя обучение в школах, училищах, вузах и т.п.
Первоначальная стадия — поступление на работу, смена мест работы. Это стадия становления человека на рабочем месте. Карьеровый кризис — кризис начала карьеры.
Стадия продвижения (30 — 45 лет). Ведущей потребностью профессионала, находящегося на данной стадии карьеры, является потребность в достижении, уважении и автономии. Доминирующей ценностью в этот период времени становится работа и рост профессионального мастерства.
Проблема обретения самостоятельности: после ситуации зависимости, характерной для предыдущей стадии, специалисту иногда бывает трудно обрести уверенность и меньше полагаться на других.
Одним их распространенных явлений данной стадии развития профессионала является «кризис середины карьеры». Его развитие связано с возможной задержкой специалиста на данной стадии развития профессиональной карьеры, когда ему по каким-либо субъективным или объективным причинам не удается продвинуться дальше.
Стадия стабильности (45 — 60 лет). Ведущими потребностями на данной стадии развития карьеры являются творчество, уважение, самовыражение. Для перехода на эту стадию профессионал должен овладеть ролью наставника. При этом появляется возможность не только вертикального, но и горизонтального продвижения в роли наставника.
Стадия стабильности карьеры может стать «фазой сохранения», именно находясь на этой стадии, работник может получать все более сложную и интересную работу в рамках своей должности вплоть до прекращения активной трудовой деятельности. К вертикальному продвижению и дальнейшему карьерному росту переходят те, кто может формировать дальнейшую стратегию развития организации и осуществлять долгосрочное стратегическое планирование.
Прекращение активной работы (55 — 60 лет). Переход на эту стадию связан с выходом на пенсию и прекращением трудовой деятельности. При условии прочного финансового положения и сохранности здоровья имеются хорошие условия для самовыражения и самосовершенствования.
Дж. М. Иванцевич и А.А. Лобанов предлагают схему соотношения стадий развития карьеры с возрастными этапами человеческой жизни.
Юность (15 — 20 лет). При нормальном развитии личности на этой стадии должно достигаться «единство Я», что является условием благоприятного вхождения в карьеру — соответствует предварительной стадии развития карьеры.
Ранняя взрослость (20 — 30 лет). Происходит вовлечение человека в более широкое взаимодействие с другими людьми, группами и организациями. Идет установление карьеры и первые продвижения в ней. На этой стадии может возникнуть конфликт, обусловленный несовпадением между требованиями карьеры и сформировавшимися ценностными установками. Например: требования карьерного роста диктуют определенное поведение, которое подразумевает нарушение добрых отношений между людьми — соответствует первоначальной стадии и частично захватывает стадию продвижения карьеры.
Взрослость (35 — 65 лет). Это время творчества, которое реализуется через профессиональную деятельность и достижения в ней. Взрослость человека — условия сотрудничества внутри организации и ее развития, создания новых идей и продуктов, овладение ролью наставника и обучения молодежи. Этап частично захватывает стадию продвижения и является этапом стабильности карьеры.
Зрелость (последний этап жизни). Считается успешным, если достигнута «полнота Я». Обычно совпадает с выходом на пенсию и прекращением активной трудовой деятельности, однако и в этот период при условии сохранности физического и психического здоровья возможно продолжение активной деятельности.
Типы карьер
1. Этот тин карьеры определяется в менеджменте как «стремительный взлет». Он характеризуется быстрыми продвижениями по службе и кратковременными задержками на «очередной» должности. Достаточно высоких должностей молодой профессионал достигает уже на первоначальной стадии развития карьеры.
2. Медленный, но постоянный рост карьерового продвижения.
3. Медленное карьеровое продвижение. Специалист длительное время, возможно до конца своей профессиональной карьеры, находится на той должности, которой ему удалось достичь на первоначальной стадии. Данный тип развития карьеры иногда определяется как «карьеровый застой». Он связан с некоторыми личностными особенностями человека, в частности со слабым уровнем профессиональных и личных притязаний, а зачастую, и низкой эффективностью профессиональной деятельности. Такой тип развития карьеры может быть характерен для профессий с ограниченными возможностями вертикального продвижения (например, педагогическая деятельность).
Вектора карьеры – направление развития профессионального роста.
— вертикальный вектор (движение вверх;
— горизонтальный вектор (развитие в профессии без должностного продвижения)
— нисходящий (понижение в должности)
— параллельная карьера
— центростремительная (не происх-т фактических продвижений, но в силу личностных и профессиональных особенностей происходит движение к ядру орг-ции)
Планирование карьеры предполагает определение средств достижения желаемых результатов, включая формирование «образцов карьеры». Планирование может быть рассмотрено как способ предотвращения проблем начала и середины карьеры. При планировании карьеры человек в соответствии со своими желаниями и возможностями определяется в выборе средств, повышающих шансы на следующее карьеровое продвижение. Помимо этого для планирования карьеры необходимо совмещение личных потребностей и потребностей организации, в которой работает профессионал. Планирование карьеры может осуществляться самим профессионалом (осознанно и неосознанно) или идти со стороны руководства и кадровой службы организации, в которой он работает. В последнем случае оно может осуществляться формальными и неформальными способами.
Формальный способ планирования карьеры основан на реализации обязанностей штатных сотрудников организации, работающих в службе управления персоналом. Они оценивают личные и профессиональные возможности сотрудников и определяют перспективы их карьерного продвижения. Неформальный способ обеспечивается непосредственным руководителем и является частью процесса оценки деятельности работника. Оценка деятельности дает работнику возможность понять, насколько хорошо и качественно он работает, чего может добиться, побуждая его самого к планированию продвижения.
Поддержка карьеры. Для успешного разрешения нормативных карьеровых кризисов необходимо принятие специально организованных мер по поддержке карьеры специалиста-профессионала. Типичными проблемами карьеры у молодых сотрудников является ряд несоответствий: между представлением о работе и реальной деятельностью, между представлениями о себе и других, а также недостаточной готовностью к осуществлению профессиональной деятельности. У работников среднего возраста основной проблемой является «кризис середины карьеры», описанный выше. Для преодоления кризиса в успешно работающих организациях разрабатываются «программы поддержки карьеры», направленные на работу с профессионалами, находящимися на различных стадиях ее развития. В литературе описан ряд приемов преодоления осложнений на ранних этапах карьеры:
— предоставление правдивой информации в процессе найма молодых сотрудников, для того чтобы избежать нереальных представлений о месте и характере работы;
— медленное, но постоянное продвижение вновь нанятых сотрудников в освоении деятельности с постепенным усложнением заданий;
— постоянное одобрение достигнутого, поощрение каждого шага по улучшению работы, предоставление молодым сотрудникам максимально возможной автономии в деятельности;
— назначение молодого работника под опеку требовательного (но не авторитарного) руководителя (наставника).
Специфика карьерового продвижения женщин. Традиционная, сложившаяся в России на протяжении многих веков, тендерная социализация предусматривает и подчеркивает роль женщины как хранительницы домашнего очага. Интересно, что подобная тенденция имеет место и сегодня. В сознании многих людей женщине уготована основная, иногда даже единственно возможная роль – роль домохозяйки. Занятая на работе женщина также продолжает выполнять эту роль, берет на себя основные домашние обязанности и несет ответственность за их выполнение. Согласно сложившимся стереотипам и социальным установкам, ее достижения на работе принимаются окружающими, только если она успешно справляется и с домашними обязанностями. Профессионально занятой женщине постоянно вменяется в вину конфликт между запросами семьи и карьеры.
Г. С. Никифоров рассматривает три специфических вида карьеры, характерных именно для женщин:
1) линейная — постоянное ведение домашнего хозяйства;
2) прерывистая — женщина на определенное время прекращает работать ради семьи (уходит в декретный отпуск или отпуск по уходу за ребенком), а затем вновь возвращается на работу;
3) параллельная — женщина работает и одновременно ведет домашнее хозяйство.
П. Клене выделил факторы, определяющие стремление замужней женщины к карьеровому продвижению. К ним он относит: возраст вступления в брак, финансовое положение мужа, его отношение к карьере жены.
Статьи из категории Психология карьеры
Под карьерой обычно понимают успешное и достаточное быстрое продвижение в выбранной сфере деятельности, достижение славы, заслуженного уважения и признания. Карьера – это и результат трудовой деятельности, и сам процесс.
В психологии карьера определяется как индивидуальная деятельность личности, имеющая целью решение проблем и достижение целей, связанных с положением в обществе.
Психология карьеры дает ответы на вопросы, связанные с психологическими аспектами профессионального и служебного роста: выбор профессии, направления деятельности; поиск работы; устройство на работу; продвижение по карьерной лестнице; разрешение трудовых конфликтов; развитие профессиональных качеств личности; смена работы и так далее.
Психология карьеры
Каждый из нас стремится реализовать свой заложенный от рождения потенциал. Кто-то создаёт своё дело и пашет для процветания своей компании. Кто-то делает карьеру в работе по найму и достигает высоких результатов. В данной статье раскрывается главное правило построения успешной карьеры. Сначала рассмотрим, что такое карьера. Карьера для многих – это дипломы, должности и оклады. И Продолжить чтение
Психология карьеры
В настоящее время большое количество людей испытывают отрицательные эмоции по отношению к своей работе и мечтают сменить ее, поменять свою жизнь. С другой стороны, всегда есть люди, которые используют все возможности для своего развития, улучшая свои личностные и профессиональные качества с каждым годом. Поступая таким образом, они притягивают к себе новые и новые финансовые Продолжить чтение
Психология карьеры
В среднем 10 лет своей жизни человек проводит на работе. Работа — основной вид деятельности, определяющий социальный статус личности. Работа — это также явление, присущее человеку как существу осознанному и целеустремленному. Всякая трудовая деятельность способствует развитию общества, его прогрессу. Понятно, что работа — занятие нужное и полезное. Но как облегчить рабочий процесс? Ведь и разум, Продолжить чтение
Психология карьеры
Моббинг на работе – это неприятие одного из членов трудового коллектива другими его членами, выражающееся в форме психологического насилия над ним (иногда в сочетании с физическим). Попросту говоря, это травля, офисная дедовщина, психологический террор индивида как члена коллектива. Что такое моббинг Как явление моббинг существовал всегда, но в объект исследования психологов превратился лишь в конце Продолжить чтение
Психология карьеры
Не всякому новичку везет попасть в организацию, заботящуюся о благополучном прохождении трудовой адаптации своих сотрудников, поэтому и вопрос «Как адаптироваться на новой работе?» является актуальным и сложным для многих трудоспособных граждан. Реалии трудовой адаптации Когда в компании организована и налажена работа специалистов и служб, ответственных за трудовую адаптацию новых сотрудников, все, что нужно делать новичку Продолжить чтение
Психология карьеры
Когда работодатель принимает на работу нового сотрудника, они оба исполнены надежд. Работник надеется, что ему понравится на новом месте, а работодатель ожидает сразу стопроцентной результативности труда работника. Но прежде чем работа наладится, и работнику, и работодателю, и трудовому коллективу придется пройти не всегда простой этап под названием «адаптация нового сотрудника». Значимость адаптационного периода Адаптация нового Продолжить чтение
Психология карьеры
Суть отношений между начальником и подчиненным кажется предельно простой: начальник приказывает, контролирует и принимает работу подчиненного, подчиненный выполняет даваемые ему задания. Но если бы все было так просто, у руководителей не возникал бы вопрос «Как вести себя с подчиненным?». Особенности отношений «начальник – подчиненный» В прежние времена немногие начальники беспокоились о том, чтобы выстроить благоприятные Продолжить чтение
Психология карьеры
Не каждому работнику, к сожалению, везет с начальником. Все хотят доброго, мудрого, лояльного руководителя, но редко такие встречаются. Как быть с плохим начальником? Безропотно терпеть, вступать в полемику и конфронтацию или искать некую «золотую середину»? Неординарные способы Очень часто плохое настроение становится причиной наших ссор с близкими людьми. Иногда негативные эмоции настолько переполняют нас, что Продолжить чтение
Психология карьеры
Многие люди считают, что заработная плата – это единственная достаточная мотивация трудовой деятельности. Конечно, хорошая зарплата является прекрасным стимулом к продолжению работы, даже если должность не по душе, но все же деньги – не главное в жизни человека. Люди увольняются с работы, даже когда их зарплата достаточно высокая. К примеру, когда их не уважают или Продолжить чтение
Психология карьеры
В последние несколько десятилетий чрезвычайно актуальна проблема нехватки рабочих мест. Каковы же причины и виды безработицы? Общие понятия и причины безработицы Безработица – социально-экономическое явление, вызванное нестабильностью в макроэкономике. Когда говорится о безработице в стране или городе, имеется в виду, что количество безработных трудоспособных граждан превышает количество вакансий. Для индивида, безработица – невозможность найти подходящую Продолжить чтение
вакансий в области психологии | LearnPsychology.org
Узнайте о психологии Карьерные специальности
В то время как большинство работ в области психологии требует, чтобы студенты получили как минимум степень бакалавра, степень младшего специалиста позволит людям погрузиться в поле, чтобы решить, подходит ли это для их способностей и целей. Ассоциированные степени предназначены для того, чтобы дать студентам базовые знания в области психологии, необходимые для продолжения обучения, и часто используются для выполнения основных образовательных требований до получения степени бакалавра.На уровне бакалавриата — психология. Степень может привести к некоторым должностям начального уровня — например, технику-психиатру или специалисту по реабилитации — и может обеспечить образовательную основу для продвинутой работы в аспирантуре, необходимой для поступления в клиническую практику.
Студенты, получившие диплом по психологии, имеют гораздо больше возможностей трудоустройства. Степень магистра может привести к работе в качестве научного сотрудника и клинического помощника, в то время как докторская степень необходима всем, кто хочет работать с пациентами в больнице. клиническое учреждение или перейти на исследовательскую или академическую должность.Многие программы на получение степени позволяют студентам сосредоточиться на специальной области, включая развитие ребенка, аномальную психологию, консультирование, социальную психологию и познание.
Стать психологом
Студенты проходят годы обучения и стажировки, чтобы стать лицензированными психологами, что обычно включает следующие этапы:
- Получите степень бакалавра психологии (степень бакалавра или бакалавра) для подготовки к выпускной работе
- Получите степень доктора психологии (степень доктора философии или психиатрии)
- Получить клинический опыт, необходимый для получения лицензии
- Выполните дополнительные требования государственного лицензирования
- Получите сертификат для продвижения по службе
Для получения дополнительной информации о конкретных шагах, которые необходимо предпринять студентам, чтобы стать клиническим психологом, посетите наши страницы со степенью психолога.
Чем занимаются психологи
Психологам поручено изучать человеческое поведение, чтобы определить его основные причины, и использовать такую информацию, чтобы помочь пациентам справиться со своими проблемами. Часто это тонкое уравновешивание, которое требует от психологов выполнять множество задач, которые дополняют друг друга. В следующем списке перечислены некоторые обязанности, которые выполняют клинические психологи:
Проведение психологической оценки пациентов с целью диагностики клинических состояний
Проведение клинических интервью с пациентами, чтобы узнать их историю
Создавайте планы лечения для пациентов, отслеживайте их прогресс и успехи и корректируйте лечение по мере необходимости
Создание программ модификации поведения пациентов
Обучать пациентов методам преодоления трудностей, которые помогут им преодолеть проблемы
Разработка программ психологического образования
Проведение психологического исследования и отчет о результатах
Подготовка технических отчетов и презентаций
Обеспечение точности и полноты записей о пациентах
Будьте в курсе текущих знаний и тенденций, участвуя в курсах повышения квалификации и читая отраслевые журналы
От эксперта:
Кимбер Шелтон, доктор философии, рассказывает о своей карьере психолога Что вам больше всего нравится в работе психологом?
Клиенты приходят на терапию, делясь секретами и историями, которыми они никогда ни с кем не делились. Для меня большая честь слышать эти истории, работать над тем, чтобы дать клиентам возможность избавиться от стыда и увидеть, как они ведут более здоровый образ жизни. Моя работа не для решения проблем моих клиентов, а для того, чтобы быть инструментом, помогающим им вносить свои собственные изменения. Для меня большая честь наблюдать, как клиенты становятся теми, кем они хотят быть, и развивают отношения, которые они желают иметь.
Мне также нравится, что я постоянно учусь. Я многому учусь у своих клиентов, занимаюсь собственным профессиональным развитием, регулярно консультируюсь и учусь у своих коллег по профессии.Мои дни никогда не бывают скучными и одинаковыми; Мне это нравится я меня всегда бросают вызов и я расту.
С профессиональной точки зрения я наслаждаюсь профессиональной свободой, связанной с психологией. Как психолог, я должен быть терапевтом, профессором, исследователем, руководителем, консультантом, адвокатом или политиком. Я могу работать на я, колледж, бизнес или правительство. Мне нравится, что в любой день я могу носить много разных головных уборов, и я ценю уровень безопасности работы, связанный с возможностью работать в самых разных условиях.
Что для вас самое трудное в своей работе?Годы обучения подготовили меня к тому, чтобы эффективно помогать людям. К сожалению, я не был готов стать предпринимателем. Логистика ведения собственного бизнеса — непростая задача. Чтобы добиться успеха, я должен постоянно заниматься сети, продвигать свой бренд и возмещать страховые расходы. Ничто из этого не имеет ничего общего с непосредственной помощью людям. Эти действия внутри себя не слишком сложны, и со временем становится легче ориентироваться в них, но они остаются трудоемкими.Вместо того, чтобы выставлять счета, я бы предпочел готовиться к следующему дню или просто отдыхать.
Разнообразие и социальная справедливость — основа моей личности как психолога. Однако работа в сфере разнообразия и социальной справедливости также является наиболее сложной частью работы психолога. Приверженность разнообразию означает часто участвую в сложных диалогах, касающихся культуры и идентичности, работая с клиентами и студентами, которые выражают предвзятые взгляды, и обучая их, выступая в защиту дискриминируемых групп и противодействуя моим собственным предубеждениям и предположениям.В виде Как бы сложно это ни было, работа над улучшением услуг, предоставляемых маргинализированным группам, и прекращение культурной стигмы в отношении психического здоровья также являются одними из самых полезных частей моей работы.
Как выглядит типичный рабочий день психолога?Рабочий день психолога зависит от области его деятельности и рабочей среды. Как независимый практик, мой обычный день включает административные практики, обучение, письмо и терапию.Мой день начинается с проверка и ответ на электронные письма и звонки, заполнение счетов и работа над записями о делах. Я стараюсь сотрудничать с основными врачами и психиатрами моих клиентов, поэтому я часто пишу краткие описания случаев и отправка записей врачам по факсу. Дополнительные административные обязанности могут включать взаимодействие с потенциальными источниками направлений, заполнение отчетов об оценке и отслеживание незаездов или отмен. Я также преподаю несколько онлайн курсы; как синхронные, так и асинхронные платформы.Так что в определенный день я могу вести класс, оценивать работы или размещать сообщения на досках обсуждений. Кроме того, я вхожу в ряд профессиональных комитетов, пишу в блог о психическом здоровье и выступать в качестве специального рецензента, который различается по времени.
Чтобы согласовать график работы моих клиентов и партнеров, я вижу большинство своих клиентов днем и вечером. Я планирую сеансы подряд и вижу от 3 до 6 клиентов ежедневно. Моя обычная композиция — смотреть около 50% пар и 50% индивидуалов, и в зависимости от цикла я могу заниматься одной группой.Я действительно обладаю большой гибкостью, так как могу выполнять многие административные обязанности из дома и иметь полную свободу в том, как составлять свой график.
Какие навыки, по вашему мнению, наиболее важны для психолога? 1 Компетенция в области культурного консультированияМы живем в глобальном мире и взаимодействуем с представителями самых разных культур и традиций. Как психологи, мы обязаны быть осведомленными о культуре и быть лидерами в области культурного разнообразия.Это означает наличие культурного самосознание, знание других культур и навыки оказания приемлемых с культурной точки зрения услуг и мероприятий. Лечение более эффективно, и клиенты с большей вероятностью будут продолжать терапию, если они будут рассматривать своего психолога как быть культурно компетентным. Опасности культурной некомпетентности включают преждевременное прекращение лечения клиентом, отказ от лечения и сохраняющиеся диспропорции в области психического здоровья. Культурно компетентные психологи квалифицированные в решении вопросов власти и привилегий, а также в обеспечении безопасной среды, в которой разнообразие уважается и ценится.
2 СочувствиеКлиенты хотят, чтобы их слышали и понимали. Для этого психологи должны проявлять сочувствие. Очень часто клиенты приходят, приняв или принимают неверные решения. Скорее всего, они чувствуют себя осужденными и стыдятся своего положения. Строительство взаимопонимание, основанное на доверии, уважении и сочувствии, может дать клиентам возможность быть уязвимыми и открытыми для внесения позитивных изменений в свою жизнь. Фактически, одним из главных факторов терапевтического успеха являются отношения между клиентом и пациентом. клиницист.
3 Навыки самообслуживанияКак психологи, мы слышим истории о великих победах и успехах, но мы также слышим истории о травмах и жестоком обращении. Реальности некоторых клиентов могут быть трудными, и психологам приходится иметь дело со своей собственной жизнью и личными проблемами. с, поэтому психологи обязательно должны постоянно заботиться о себе. Мы не можем рассчитывать на помощь другим, если не ставим во главу угла собственное психическое благополучие.
Какой совет вы бы дали студентам, которые заинтересованы в карьере? 1 Найдите наставникаПуть к докторской степени долог и иногда тернист. Найдите наставника, который поможет вам, поддержит и бросит вам вызов на протяжении всего процесса. Отношения наставничества могут развиваться неформально, но это также хорошая идея целенаправленно ищите наставника, когда вы начинаете свой путь к психологу.
2 Будьте открыты для самоисследованияПсихологическая подготовка, если она хороша, подтолкнет вас к тому, чтобы исследовать себя так, как никогда раньше. Основанием для того, чтобы стать психологом, является утверждение: «Советник знает самого себя». Прежде чем вы сможете начать помогать другие узнают больше о себе, вы должны сначала подумать, кто вы. Это настолько важный аспект работы квалифицированным психологом, что многие программы для выпускников предписывают или настоятельно рекомендуют своим студентам заниматься собственными делами. персональная терапия.
3 Найдите свой собственный путьНе существует правильного или неправильного способа стать психологом. Кто-то поступит в докторантуру сразу после бакалавриата, кто-то проработает несколько лет и вернется в школу позже, а кто-то полностью поменяет свою карьеру. Уважайте ваш собственное путешествие и осознайте, что откуда бы вы ни приехали, вы привносите в себя сильные стороны и ресурсы, которые помогут вам в прохождении докторской программы.
4 Будьте готовы развиваться вместе с полемПсихология и консультирование постоянно развиваются.Например, телетерапия когда-то считалась второстепенным методом психотерапии, но сейчас она прочно вошла в область психического здоровья. Телетерапия выгодна определенным группам так как это делает терапию более доступной для некоторых групп населения, которые не могут посещать традиционную личную терапию. Также гораздо больше внимания уделяется интегрированным моделям здравоохранения, в которых психологи являются частью медицинских работников. команды. Поскольку область психического здоровья продолжает развиваться, вы должны быть готовы развиваться вместе с ней.
Карьера в области психологии и смежных дисциплин
Учитывая, что психология затрагивает все стороны жизни, психологи могут направить свои индивидуальные интересы на любое количество карьерных путей. Ниже приведены три основные области профессии психолога, а также некоторые из конкретных рабочие места доступны в каждой области.
Клинические и консультационные психологи
Клинические психологи и психологи-консультанты работают с пациентами, имеющими психические, поведенческие и эмоциональные проблемы.Основное внимание уделяется оценке, диагностике, лечению и профилактике проблем психического здоровья; психологи в этой области обычно работают в частной практике или в больницах.
- Детские психологи
Психологическое и психологическое развитие детей и подростков и его влияние на эмоциональные проблемы или проблемы развития находятся в центре внимания детских психологов, которые могут специализироваться на определенной возрастной группе, такой как младенцы, дети ясельного возраста и т. Д. или подростки.
Факт:Детские психологи могут получить сертификат Американского совета клинической детской и подростковой психологии (ABCCAP).
- Геропсихологи
Работая с пожилыми клиентами, геропсихологи определяют, компетентны ли пациенты принимать собственные юридические и медицинские решения; диагностировать психические расстройства, общие для этой группы населения, такие как слабоумие; и помочь пожилым людям справиться с гибель партнеров и друзей.
Факт:Национальный институт старения прогнозирует, что к 2020 году для удовлетворения потребностей стареющего населения США потребуется около 5000 геропсихологов.
- Клинические судебные психологи
Клинические судебные психологи используют свой психологический опыт в юридической сфере. В их обязанности может входить дача показаний в суде; опрос людей, обвиняемых в совершении преступлений, на предмет наличия у них психического заболевания; а также проверка заявителей в правоохранительные органы.
Факт:Судебная психология — одна из самых быстрорастущих областей психологии: по данным payscale.com, средняя годовая зарплата специалистов составляет около 61 000 долларов.
Поведенческие психологи
Поведенческие психологи практикуют, исходя из предположения, что человеческое поведение усваивается — и может быть изменено — под воздействием окружающей среды.Специалисты этого раздела работают с пациентами, чтобы понять, и изменить негативное поведение, например, зависимость.
- Консультанты по поведенческому здоровью
Консультанты по поведенческому здоровью лечат пациентов с такими проблемами, как тревога, стресс, низкая самооценка и депрессия.
Факт:The U.Бюро статистики труда (BLS) прогнозирует рост на 31% к 2022 году для консультантов по злоупотреблению психоактивными веществами и поведенческим расстройствам, что намного выше, чем для других подполей психологии.
- Брак и семейные терапевты
Эти психологи лечат отдельных людей, пары и семьи, которые решают проблемы во взаимоотношениях, решая как индивидуальные проблемы, так и отношения в целом.
Факт:По данным BLS, средняя зарплата семейных терапевтов в 2014 году составила чуть более 48000 долларов.
- Промышленно-организационные психологи
Психологи промышленных организаций применяют свой опыт для решения проблем на рабочем месте, обычно помогая компаниям создавать политики, отбирать кандидатов на работу или решать проблемы на рабочем месте.Они также могут работать как корпоративные тренеры.
Факт:Большинство этих психологов работают в управленческих, научных и технических консультационных службах или в государственных учреждениях.
Академические / исследовательские психологи
Академический и исследовательский психолог помогает расширить базу знаний в данной области, используя научный метод для решения конкретных психологических тем, процесс, который влечет за собой создание проверяемой гипотезы, сбор данных. данные, а также анализ и отчет о выводах.Кроме того, такие психологи работают учителями, как правило, на уровне колледжа.
- Профессора психологии
Профессора психологии помогают обучать новое поколение профессионалов, создавая и формируя учебные программы, а также непосредственно обучая студентов и консультируя их. Они также могут участвовать в исследовательских проектах.
Факт: По данным BLS,учителей психологии на уровне высшего образования получают среднюю зарплату в размере 68 690 долларов в год.
- Психологи-исследователи
Эти психологи проводят исследования по широкому кругу психологических тем. В их обязанности могут входить проведение интервью, создание анкет и представление докладов на профессиональных конференциях.
Факт:Психологи-исследователи часто работают в государственных органах, таких как ЦРУ, Бюро переписи населения и в вооруженных силах.
- Руководители лабораторий
Руководители лабораторий наблюдают за работой лаборатории во время проведения исследований. Эта работа включает в себя отслеживание оборудования в лаборатории, обучение помощников и обеспечение безопасности на рабочем месте.
Факт:Руководители лабораторий обычно должны получить степень бакалавра, чтобы устроиться на работу.
Лицензия для психологов
В большинстве штатов требуется лицензия для профессионалов, желающих использовать звание «психолог», а для занятий психологией с пациентами должна быть лицензия.
Что это?Лицензия дает психологам разрешение работать с пациентами в определенном штате.Лицензии предназначены для того, чтобы психологи соответствовали определенным стандартам, включая прохождение определенных курсов, сданные экзамены и отработанное время. под руководством лицензированного психолога.
Зачем нужна лицензия?Психологи, работающие в клинических условиях, по закону обязаны иметь лицензию, гарантирующую защиту пациентов от неквалифицированных практикующих врачей. Требования к лицензированию призваны подтвердить лицензирование. кандидат соответствует строгим требованиям к образованию и опыту, прежде чем работать с пациентами один на один.
Кто выдает лицензии?Отдельные штаты выдают лицензии после того, как студенты сдают лицензионный экзамен, проводимый Ассоциацией психологических советов штатов и провинций (ASPPB).
Что включает в себя экзамен?Экзамен по профессиональной практике в психологии (EPPP) — это тест с несколькими вариантами ответов, который охватывает несколько областей, включая биологические, социальные и мультикультурные основы поведения; оценка и диагностика; и рост и продолжительность жизни разработка.
Как получить лицензию?Каждый штат имеет свои собственные критерии для предоставления лицензий, которые изложены в нашей государственной программе и на страницах лицензирования. Как правило, кандидаты на получение лицензии должны:
- Получите докторскую степень по психологической дисциплине
- Принять участие в клинической интернатуре и пройти не менее 2000 часов практического опыта
- Получите несколько лет профессионального опыта в этой области
- Сдать экзамен ОППП
- Оплатить лицензионные сборы, требуемые государством.
Аттестация психологов
Что это?Сертификат — это добровольный сертификат, который психологи могут получить для демонстрации дополнительных и / или специальных знаний и навыков.
Зачем проходить сертификацию?Хотя сертификация не является обязательной, для психологов это хороший способ продемонстрировать свой опыт и повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.
Кто выдает сертификаты? Сертификатыпредоставлены Американским советом профессиональной психологии (ABPP). Организация предлагает сертификаты в тринадцати подразделах области, включая клиническое здоровье, реабилитацию, супружеские пары и семью, а также психоанализ.
Как пройти сертификацию?Для получения сертификата ABPP кандидаты должны соответствовать общим требованиям, включая докторскую степень и лицензию, а также особым требованиям, связанным со специальностью. Затем они отправляют свои учетные данные в организацию, сдать устный и письменный экзамен и оплатить регистрационный взнос в размере 125 долларов США.
Работа в области психологии: навыки и атрибуты
Эффективное общение с людьми может быть проблемой даже в самых благоприятных обстоятельствах, а психологи редко работают в идеальных условиях.Им необходимо развить множество профессиональных и личных навыков и знать, когда их использовать. Некоторые из К наиболее важным навыкам, которыми должны владеть психологи, относятся:
- Наблюдение
Чтобы понять, что пациенты на самом деле чувствуют и думают, психологи должны уметь обращать внимание на их слова и внимательно следить за их невербальным общением, особенно на этапах оценки и диагностики.
- Соблюдение этических стандартов
Психологам доверяют самые сокровенные секреты людей, поэтому важно, чтобы они вели себя этично и осмотрительно.Они должны работать, чтобы защитить своих пациентов от вреда и обеспечить лечение, которое отвечает их интересам.
- Убеждение
Психологам часто поручают убедить пациентов в том, что им нужно изменить нездоровые мысли и модели поведения, но не все реагируют на одну и ту же логику или эмоциональные причины. Психологи должны знать, как лучше всего подойти и достучаться до своих пациентов.
- Исследовать
Психологам необходимо понимать, как проводятся и представлены исследования, даже если они сами не проводят эксперименты. Им необходимо быть в курсе последних научных открытий и их значения, чтобы включать находки в их практике пациентов.
- Терпение
Работа с пациентами, которые испытывают трудности, может вызывать разочарование, поэтому психологи должны проявлять терпение, чтобы позволить людям, с которыми они работают, обрабатывать информацию и изменять свое поведение в своем собственном темпе.
Психология Обзор заработной платы и занятости
Бюро статистики труда США сообщает об ожидаемом 12-процентном росте всех психологических вакансий в период с 2012 по 2022 год, отчасти из-за роста пожилого населения, нуждающегося в доступе к психологической помощи, а также из-за законодательства, которое обеспечивает расширенный доступ к психиатрической помощи. Ниже приведены дополнительные факты о вакансиях психолога:
Клинические, консультационные и школьные психологи | Психолог, все прочие | Промышленный / организационный психолог | |||
---|---|---|---|---|---|
Средняя годовая заработная плата по стране, 2014 г. | $ 68 900 | 92 110 долл. США | 76 950 долларов США | ||
Рост занятости 2012-2022 | 11% | 11% | 53% | ||
Прогноз роста | В среднем | В среднем | Намного быстрее среднего | ||
Требуется образование | Специалист (некоторые школьные психологи) или доктор | Степень магистра или доктора | Магистр |
Требования к заработной плате, росту, образованию и сертификации и многое другое будет зависеть от географического положения. Для получения информации по штатам о зарплатах консультантов и росте занятости воспользуйтесь картой ниже.
РОДСТВЕННАЯ КАРЬЕРА
Психологи приобретают ряд навыков, которые могут проложить путь к карьере за пределами области. Ниже приведены примеры аналогичной карьеры, которой могут заниматься специалисты-психологи.
Антропологи и археологи
Средняя зарплата в 2014 году: 59 280 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 19%
Социальные работники психического здоровья и наркозависимости
Средняя зарплата в 2014 году: 41380 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 19%
Социологи
Средняя заработная плата за 2014 год: 72 810 долларов США
2012-2022 Рост занятости: 15%
Статистики
Средняя зарплата в 2014 году: 79 990 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 27%
Политологи
Средняя заработная плата за 2014 год: 104 920 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 21%
Преподаватели здравоохранения и работники общественного здравоохранения
Средняя заработная плата за 2014 год: 50 430 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 21%
Помощники по социальным и социальным вопросам
Средняя заработная плата за 2014 год: 29 790 долларов США
2012-2022 Рост занятости: 22%
Учителя специального образования
Средняя заработная плата за 2014 год: 54 520 долларов США
2012-2022 Рост занятости: 6%
Менеджеры социальных и общественных служб
Средняя заработная плата за 2014 год: 62 740 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 21%
Аналитики маркетинговых исследований
Средняя заработная плата за 2014 год: 61290 долларов США
2012-2022 гг. Рост рабочих мест: 32%
ресурсов
Как студенты, так и работающие психологи могут получить доступ к ряду ресурсов для получения дополнительных сведений в этой области, например, перечисленных здесь:
- Американская академия клинической психологии (AACPSY)
AACPSY продвигает высококачественные практики клинической психологии, предлагая курсы повышения квалификации, награды и профессиональные мероприятия.
- Американская психологическая ассоциация (APA)
APA — это профессиональная и научная организация, занимающаяся продвижением знаний в этой области; его веб-сайт содержит информацию о концепциях и исследованиях психологии, новости, связанные с профессией, и информацию о карьере.
- Ассоциация психологической науки (APS):
Эта ассоциация продвигает научно обоснованные психологические исследования в ряде областей.На сайте есть новости о последних исследованиях, ссылки на профессиональные журналы и информация о вакансиях в области психологии.
- GoodTherapy.org
На этом сайте представлена информация о различных видах терапии; энциклопедия психологических терминов; справочник поставщиков психиатрических услуг; и списки программ обучения терапевтов.
- Psych Central
Веб-сайт Psych Central содержит информацию о психологических состояниях и лекарствах, а также исследования.Другие функции включают форумы, группы поддержки и блог, написанный экспертами в этой области.
- Психология сегодня
На веб-сайте журнала Psychology Today есть статьи и блоги по различным темам, связанным с психологией.
- ПСИКЛИН
PSYCLINE — это база данных, содержащая тысячи статей в журналах по психологии, а также другие исследования в области социальных наук.
- Общество экспериментальной социальной психологии (SESP)
SESP — международная ассоциация, продвигающая исследования в области социальной психологии.
- Общество промышленной и организационной психологии (SIOP)
Организация продвигает психологические исследования на рабочем месте посредством публикаций, грантов и профессиональных конференций. Сайт также включает ряд студенческих ресурсов по промышленной психологии.
- Общество личности и социальной психологии (SPSP)
SPSP работает над развитием области социальной психологии путем публикации журналов, организации профессиональных мероприятий и предоставления наград студентам.
Психологический справочник по карьере
Психология — чрезвычайно разнообразная область с сотнями карьерных путей. Некоторые специальности, например уход за людьми с психическими и эмоциональными расстройствами, знакомы большинству из нас. Другие, например, помощь в разработке продвинутых компьютерных систем или изучение того, как мы запоминаем вещи, менее известны.
Что объединяет всех психологов, так это общий интерес к разуму и поведению как людей, так и животных.В своей работе психологи используют постоянно расширяющиеся научные знания о том, как мы думаем, действуем и чувствуем, и применяют эту информацию в своих областях знаний.
Многие психологи работают более чем в одной среде. Например, профессора колледжей часто консультируют по отраслям или видят клиентов на неполной ставке. Хотя можно выделить множество различных рабочих условий, для целей этой брошюры мы рассмотрим некоторые из наиболее ярких примеров.
Где работают психологи
Примечание. На диаграмме представлены условия трудоустройства для тех, кто недавно защитил докторскую диссертацию по психологии.Итого 97 процентов за счет округления и исключения 17 «неуказанных» ответов. По материалам D. Michalski, J. Kohout, M. Wicherski & B. Hart (2011),
Исследование занятости для докторантов, 2009 г. y (Таблица 3) (PDF, 33 КБ).Психологи проводят исследования
Многие психологи проводят исследования, охватывающие диапазон от изучения основных функций мозга до индивидуального поведения и поведения сложных социальных организаций.Объекты такого научного исследования включают нечеловеческих животных, человеческих младенцев, нормально функционирующих и эмоционально неуравновешенных людей, пожилых людей, студентов, рабочих и практически любую другую популяцию, которую только можно себе представить. Некоторые исследования проводятся в лабораториях, где условия исследования можно тщательно контролировать; некоторые из них проводятся в полевых условиях, например на рабочем месте, на шоссе, в школах и больницах, где поведение изучается в естественном виде.
Большая часть лабораторных исследований проводится в университетах, государственных учреждениях (таких как Национальные институты здравоохранения и вооруженные силы) и частных исследовательских организациях.В то время как большинство ученых-психологов занимаются фактическим планированием и проведением исследований, некоторые из них работают в менеджменте или администрации — обычно после того, как они работали в качестве активных исследователей.
Д-р Линда М. Бартошук
Психофизический психолог, исследователь, профессор университета
Я психолог и профессор Бушнелла в Университете Флориды (UF). Я руководю исследованиями на людях в Центре обоняния и вкуса UF и сотрудничаю с учеными-диетологами и генетиками, работающими над тем, чтобы фрукты и овощи стали более вкусными.Я изучаю вкус, а также генетические и патологические состояния, которые влияют на вкус и, таким образом, меняют различные формы поведения (выбор диеты, курение, употребление алкоголя), влияющие на здоровье.
Я получил степень бакалавра в колледже Карлтон. Хотя я начал свою карьеру в колледже со специальности астрономия, мои курсы астрономии заинтересовали меня способностями людей сравнивать яркость звезд, и это привело к моему интересу к органам чувств. Я переключился на психологию. Получив докторскую степень в Университете Брауна, я работал в исследовательских лабораториях армии Натика (где проводятся исследования, связанные с питанием военнослужащих), затем пошел в Фонд Пирса и Йельский университет в Нью-Хейвене, штат Коннектикут., и сейчас я учусь в Университете Флориды в Гейнсвилле.
Психология вносит значительный вклад в здоровье. Как академик, работающий в сфере здравоохранения, я сотрудничал со стоматологами и врачами в использовании психофизики для количественной оценки симптомов, тем самым улучшая понимание расстройств в моей области (вкусовые ощущения / боль в полости рта) и способствуя благополучию пациентов. Психология и поддерживающая ее наука никогда не были
больше актуальны для окружающего нас мира.
Я провожу обычный рабочий день за компьютером и с пациентами.Я и мои ученики планируем эксперименты, чтобы изучить чувство вкуса, провести эксперименты, а затем проанализировать данные. Иногда я служу субъектом экспериментов, потому что я никогда не ставлю эксперименты на другом человеке, которые не были сделаны сначала на мне.
Я считаю, что для того, чтобы быть психологом, полезно иметь хорошее образование в математике и естественных науках, и вам нужно наблюдать за окружающим миром и за собой. Поведение завораживает. Психология включает в себя множество узких специальностей. Чем больше вы узнаете о них, тем легче будет выбрать область, в которой будут использоваться ваши навыки и которые принесут вам большое удовлетворение.
Мне нравится быть психологом. Мы изучаем поведение, которое видим, но мы знаем, как заглянуть под поверхность, чтобы исследовать механизмы. Мы утонченные и терпимые мыслители, но признаем чепуху. Мы влияем на жизнь реальных людей, и мы заботимся о них. Для меня нет лучшего способа прожить жизнь … Мне очень повезло, что я могу заниматься любимой работой. Лучший совет, который я когда-либо давал себе, — действовать всем сердцем!
ДокторРоберт Рескорла
Университетский профессор и психолог-исследователь, изучающий, как мы учимся
Доктор Роберт Рескорла стал психологом, потому что любит головоломки. «Вы видите явление и пытаетесь его понять», — говорит он. «Мне нравится логика планирования эксперимента, разработки гипотез и проверки ваших идей». Доктор Рескорла изучает свой любимый феномен, обучение, в Пенсильванском университете, где он руководит студентами по психологии, а Кристофер Х.Браун заслуженный профессор психологии. На протяжении своей карьеры он обнаружил и определил способы обучения животных (в том числе людей), особенно с помощью силы ассоциации.
Его любовь к исследованиям зародилась в колледже Свортмор, где один профессор поощрял студентов проводить собственные эксперименты по визуальному восприятию. Д-р Рескорла вспоминает: «Было здорово быть первым человеком в мире, который знает ответ на что-то».
После окончания университета в 1962 году он получил докторскую степень по психологии в 1966 году в Пенсильванском университете.Вдохновленные книгой одного из первых исследователей в этой области, доктор Рескорла и доктор Ричард Соломон приступили к классической серии экспериментов по изучению механизмов научного страха. Их результаты помогли сформировать эффективные методы лечения фобий и других тревожных расстройств.
Доктор Рескорла начал свою педагогическую карьеру в Йельском университете. В 1981 году он вернулся в Пенсильванский университет, где в 1986 году был назначен профессором науки Джеймса М. Скиннера. Он изучает не только то, как животные и люди узнают, что один стимул сигнализирует о другом, но и как они узнают, что эти отношения больше не существуют.Доктор Рескорла также выяснил, как измерить силу обучения, что является ключом к документированию его наблюдений.
Этот исследователь на протяжении всей жизни видел, как его работа помогает облегчить человеческие страдания. Вооруженные пониманием ассоциативного обучения, клинические психологи разработали способы «погасить» фобии, которые развиваются, когда люди учатся бояться стимула, потому что он сигнализирует о болезненном переживании.
Доктор Рескорла поощряет больше исследований среди студентов, потому что, как он узнал: «Сделав это, вы попадаете на крючок.В Пенсильвании он возглавлял факультет психологии и был деканом Колледжа искусств и наук. Он был избран в Общество экспериментальных психологов в 1975 году и в Национальную академию наук в 1985 году.
Для студентов, изучающих психологию, он рекомендует широкое гуманитарное образование и добавляет: «Пройдите вводный курс психологии, а затем сделайте выборку по нему, чтобы вы могли узнать, что такое психология, подходит ли она вам и какая конкретная тема в ней. захватывает вас.”
Доктор Рескорла также призывает студентов больше изучать биологию и математику. «Психология все чаще имеет биологический компонент — не только в лабораторных условиях, но и в прикладном мире для различных терапий. Кроме того, вам понадобится больше количественных знаний ».
Доктор Стэнли Сью
Клинический психолог, исследователь, профессор университета
Я профессор психологии и директор Центра передового опыта в области разнообразия в Университете Пало-Альто.В отличие от психологов, специализирующихся на технике или теории, я специализируюсь на популяции. Большая часть моей работы сосредоточена на клиентах из числа американцев азиатского происхождения и из числа этнических меньшинств, которые часто имеют особые потребности, особенно если они иммигрировали в Соединенные Штаты.
Я учился в средней технической школе для мальчиков и хотел работать мастером по ремонту телевизоров. В течение года меня перестали интересовать электроника и деревообработка, поэтому я сменил школу и попытался подготовиться к поступлению в колледж. Попутно я решил, что хочу стать клиническим психологом, хотя был довольно наивен и не знал, чем на самом деле занимается клинический психолог.Но я помню, как всегда смотрел телевизионную программу под названием Одиннадцатый час , в которой фигурировали как психиатр, так и психолог, и думал, что это то, чем я хочу заниматься.
Я сказал отцу, что интересуюсь психологией, особенно клинической психологией. Он китаец из старой страны и не понимает, чем занимается психолог и как этим можно зарабатывать на жизнь. Но я упорствовал и поступил в Орегонский университет на специализацию по психологии, а затем в Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе для работы в аспирантуре.С тех пор трое моих братьев занялись психологией. Старший брат даже женился на психологе!
В центре Университета Пало-Альто мы фокусируемся на культурных и групповых проблемах, включая такие измерения разнообразия, как этническая принадлежность; гонка; проблемы лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров; Пол; и социальный класс. Мы проводим исследования, разрабатываем программы по продвижению разнообразия, интегрируем эти вопросы в наши курсы, а также набираем и обучаем студентов для эффективной работы с различными группами.
Моя особая область интересов — изучение распространенности психических расстройств среди китайцев в Соединенных Штатах.Об американцах азиатского происхождения в этом отношении мало что известно. Многие люди говорят, что у китайцев и других американцев азиатского происхождения не так много проблем с психическим здоровьем. Но мы знаем, что у них есть проблемы, как и у любой другой группы людей, хотя есть некоторые различия в распределении расстройств.
В целом, однако, мы обнаружили, что американцы азиатского происхождения, как правило, недостаточно пользуются услугами психиатрической помощи, а те, кто все же пользуется услугами, обычно очень обеспокоены. Это означает, что американцы азиатского происхождения с легкими нарушениями обычно не приходят, пока их проблемы не станут серьезными.
Мы также пытаемся определить факторы, связанные с психическими расстройствами у некоторых китайцев в этой стране, и факторы, которые, кажется, изолируют других в этой группе населения от психических проблем. Несколько исследователей центра также изучают конфликты между родителями и детьми в азиатско-американских семьях, чтобы увидеть, отличаются ли конфликты от конфликтов, затрагивающих другие этнические семьи, и определить способы разрешения конфликтов. Другие исследователи изучают проблемы мужа и жены, чтобы установить, являются ли они уникальными из-за культурных различий.
Один исследователь разработал шкалу, которая измеряет «потерю лица», что является особенно важным понятием для людей азиатского происхождения; страх потерять лицо влияет на их поведение. Мы также рассмотрим, как улучшить предоставление эффективных услуг в области психического здоровья американцам азиатского происхождения.
Психологи изучают социальное развитие
Психологи, занимающиеся развитием, изучают множество поведенческих и психологических изменений, которые происходят на протяжении всей жизни.
Д-р Памела Тротман Рид
Психолог развития, исследователь, профессор и президент колледжа
Психологи, занимающиеся развитием, изучают изменения, которые происходят на протяжении всей жизни. Это фантастический район, потому что здесь можно делать много разных вещей. Вы можете, например, сосредоточиться на развитии речи и изучить, почему речь детей может не отражать их мышление. Вы можете посмотреть на подростков и на их проблемы с установлением личности.Или вы можете изучить семьи, от того, как они используют дисциплину до того, как они развивают отношения.
Также растет интерес к развитию и старению взрослых, отчасти из-за того, что Америка поседеет, а отчасти потому, что мы начинаем понимать, что не перестаем расти, когда достигаем половой зрелости. Вместо этого мы продолжаем меняться и развиваться во многих сферах жизни. Психологи, занимающиеся развитием, могут исследовать проблемы обучения взрослых на рабочем месте или влияние старения на познавательные способности.
Меня всегда интересовала наука; даже в детстве я играл с наборами химии. В Университете Говарда в Вашингтоне, округ Колумбия, я специализировался на химии и думал о том, чтобы стать врачом. Но поскольку многие из моих друзей изучали психологию как факультатив, я тоже. Я узнал, что психология — это как наука, так и ее применение к людям. Я влюбился в этот предмет, переключился на психологию, а затем поступил в аспирантуру и получил докторскую степень по педагогической психологии.
Как исследователь и профессор психологии на протяжении многих лет, я специализировался на социальном развитии; В первую очередь меня интересовали эффекты пола и культуры. Сегодня, будучи президентом колледжа Святого Иосифа в Коннектикуте, я все еще получаю огромное удовольствие от преподавания и исследований. Мне нравится помогать своим ученикам подготовиться к руководящей роли, изучая, как развиваются лидеры и какие факторы влияют на их стиль руководства с детства до взрослой жизни.
В некоторых из моих прошлых исследований я исследовал, почему девочки ведут себя определенным образом и почему мальчики ведут себя по-разному.Одно небольшое исследование показало, что женщины и девочки обычно больше интересуются младенцами, чем мужчины и мальчики. Но все эти исследования проводились на белых детях и взрослых.
Итак, я посмотрел и на черных, и на белых детей и не нашел разницы между афроамериканскими мальчиками и девочками! В 8-10-летних детях среднего класса Белым девочкам нравились младенцы (они смотрели на них, трогали их и улыбались им), афроамериканским девочкам нравились младенцы, и даже афроамериканским мальчикам нравились младенцы. младенцы.Только белые мальчики выглядели незаинтересованными. Как это часто бывает, исследования привели к большему количеству вопросов. Теперь вместо того, чтобы спрашивать, почему девочки больше, чем мальчики, интересуются младенцами, вопрос заключался в том, социализируем ли мы белых мальчиков, чтобы они не любили младенцев?
Я также провел исследование с детьми, которые жили в приютах, потому что их семьи были бездомными. Я узнал о стрессах, которым они подвергаются, чтобы мы могли понять, как одни дети справляются, а другие нет. Для меня важно то, что в психологии вы можете исследовать интересующие вас вопросы, а не только те, которые задал кто-то другой.
Д-р Мигель Ибарра
Психолог-консультант и руководитель программы лечения наркозависимости.
Есть много способов войти в область психологии, но лучший способ — понять свои сильные стороны и то, чего вы хотите достичь. Я начал свою академическую карьеру с музыкальной специальности. Один из моих профессоров помог мне понять, что мои сильные стороны, однако, были в другой области. Я решил, что для меня должна быть более подходящая другая карьера.Однажды мне пришло в голову, что большинство моих друзей и родственников будут искать меня, чтобы поговорить о том, что происходит в их жизни. Я чувствовал, что у меня есть естественная способность помогать людям увидеть варианты, которые были перед ними. Именно в этот момент я решил изучить, что я могу получить (и предложить) в области психологии.
Необходимость овладеть статистикой и методологией исследования была устрашающей перспективой. На самом деле, сама идея выучить этот материал была настолько тревожной, что я чуть не решила вообще не поступать в аспирантуру! Но как только я начал изучать материал и применил эти навыки в реальных жизненных ситуациях, это имело смысл и стало приятным.Статистика стала инструментом, который я бы использовал для предоставления клинических услуг, которым я обучался. Это была лучшая часть моего академического опыта, потому что именно то, что почти не позволило мне поступить в аспирантуру, стало средством достижения моих целей.
Во время моей курсовой работы по консультированию по психологии в Университете Висконсин-Мэдисон мне посчастливилось работать с одним из моих профессоров и участвовать в исследовании, которое он проводил. Дизайн этого проекта состоял в том, чтобы узнать об использовании различных стратегий выживания учащимися средних школ, живущими и взаимодействующими в многокультурной среде.Этот опыт стал для меня еще более важным, когда я понял, что мы также ищем способы вернуть наши результаты сообществу, которое согласилось участвовать в исследовании. С большим энтузиазмом мы представили наши выводы родителям и учителям этих учеников на открытом собрании.
Благодаря всему этому я узнал, что потребность психологов в привнесении межкультурных аспектов и мультикультурной компетенции в свою работу растет с каждым днем из-за меняющегося культурного и этнического состава нашей страны.Как члены более крупного и все более разнообразного общества, мы должны удовлетворять потребности людей из разных слоев общества и сообществ, тем самым позволяя им развивать свои сильные стороны. Также не будем забывать о роли языка. Чтобы быть успешными психологами, мы должны понимать контекст, из которого проистекает язык (и поведение), независимо от того, проводим ли мы исследования, обучаем или проводим терапию.
После получения докторской степени я работал штатным или неполным преподавателем на факультете, преподавал в программах бакалавриата, магистратуры и докторантуры, а также в консультационных центрах колледжей.Я также участвовал в инициативе по делам ветеранов по интеграции психического здоровья с первичной медико-санитарной помощью; работал консультантом по бизнесу и академическим программам; и провел исследования. В настоящее время я являюсь программным директором программы лечения наркозависимости VA. Каждый профессиональный опыт помог сформировать мое собственное путешествие и добавил к моему удовлетворению и успеху в области психологии. Мой лучший совет — ищите разнообразный опыт, который соответствует вашим интересам, будьте готовы превратить «не очень хорошее» описание работы в отличный рабочий опыт и никогда не терять себя в поисках цели, которую вы хотите достичь. .
Психологи обучают и оказывают услуги студентам
Психологи предоставляют ряд услуг — как прямых, так и косвенных — детям, молодежи и семьям в школах на всех уровнях, от учреждений дошкольного образования до колледжей. Некоторые фокусируются на улучшении обучения и поведения учащихся посредством исследований по таким темам, как мотивация и когнитивные процессы, в то время как другие предоставляют психологические услуги в образовательных учреждениях. Психологи также работают в специальных областях обучения, таких как искусство и спорт.
Школьные психологи помогают учащимся с проблемами обучения или поведения в классе и являются членами междисциплинарных групп, которые разрабатывают индивидуальные учебные планы для учащихся с ограниченными возможностями обучения, социальными и эмоциональными проблемами или другими особыми потребностями. Они работают со студентами и сотрудниками по общешкольным вопросам, таким как предотвращение запугивания, и консультируются с учителями по проблемам в классе.
ДокторСильвия Розенфилд
Школьный психолог, профессор университета и консультант
Школы необходимы для нашего демократического общества. Я считаю их интересными как организации и понимаю, насколько они важны для обучения и психического здоровья детей. Мне нравится решать проблемы в школе, и мне никогда не бывает скучно.
Будучи студентом Корнелльского университета, я прослушал курс развития ребенка Ури Бронфенбреннера и узнал, насколько обстоятельства влияют на поведение.Спустя годы, после получения степени в Университете Висконсина по педагогической психологии со специализацией в школьной психологии, я сохранил свое внимание к условиям и учебной среде. На протяжении своей карьеры я работал школьным психологом в государственных школах Мэдисона (Висконсин) и преподавателем школьной психологии в Фордхемском университете в Нью-Йорке, Университете Темпл в Филадельфии и Университете Мэриленда. Я занимаюсь преподаванием, исследованиями и консультированием государственных департаментов образования и школьных систем по всей стране.Моя работа всегда была направлена на улучшение условий обучения для сотрудников и студентов.
Сегодняшние школы — это разнообразные учреждения, отражающие многокультурный характер нашего общества. Все согласны с тем, что у школ есть миссия обучать всех учащихся, в том числе цветных, тех, кто имеет проблемы с психическим здоровьем и обучением, а также тех, чье бедное происхождение ограничивает их возможности обучения. Школьные психологи играют ключевую роль в этой важной работе. Как преподаватель программы психологии городских школ Фордхэмского университета, я открыл специальность двуязычной школы по психологии, чтобы отразить нашу городскую миссию.Мы набрали и профинансировали двуязычных студентов, а также предоставили всем школьникам-психологам, участвующим в программе, лучшее понимание того, как культура и язык влияют на восприятие учителями учеников и успеваемость учеников.
Школьные психологи напрямую взаимодействуют и обслуживают учащихся, а также уделяют особое внимание профилактике (например, предотвращению издевательств) и вмешательству, консультируясь со школьным персоналом по вопросам, вызывающим обеспокоенность учащихся. Я сосредоточился на использовании навыков консультирования для поддержки школьного персонала в продвижении положительных результатов учащихся, особенно для учащихся с риском развития более серьезных академических и поведенческих проблем.
Работая над консультациями, я осознал важность помощи школам в разработке структур, чтобы персонал мог более эффективно и действенно поддерживать развитие своих учеников. Мои коллеги и я создали группы инструктивного консультирования (IC Teams), которые мы разработали в лаборатории для IC Teams в Университете Мэриленда. Мы встроили основанные на фактических данных навыки и контент в структуру команды и выяснили, как помочь школам внедрять и поддерживать группы IC, которые теперь проводятся во многих штатах и школьных округах.
Люди проводят большую часть своей жизни в школе. Когда вы вернетесь в качестве школьного психолога, вы увидите школу по-новому. Помощь в создании здоровой окружающей среды, в которой могут развиваться дети и молодежь, — это достойный труд всей жизни.
Психологи способствуют физическому и психическому здоровью
Психологи как поставщики медицинских услуг охватывают широкий и разнообразный спектр областей. Некоторые психологи работают в одиночку, с пациентами и клиентами, приходящими в кабинет психолога.Другие участвуют в медицинских бригадах и обычно работают в больницах, медицинских школах, амбулаторных клиниках, домах престарелых, клиниках боли, реабилитационных центрах и центрах общественного здоровья и психического здоровья.
Все чаще психологи, занимающиеся независимой практикой, заключают контракты на неполный или полный рабочий день с организациями для предоставления широкого спектра услуг. Например, психолог может присоединиться к медицинской практике и работать с группой других поставщиков медицинских услуг, таких как врачи, диетологи, физиотерапевты и социальные работники, для предотвращения или лечения заболеваний.Этот командный подход, который, вероятно, станет более распространенным в будущем, часто включает в себя усилия по изменению нездорового поведения и обеспечению того, чтобы пациенты следовали рекомендованному лечению. Команда также помогает пациентам справиться со стрессом.
Психологи также инструктируют студентов, которые готовятся стать профессиональными медицинскими работниками, например врачей и медсестер, о психологических факторах, влияющих на болезнь. И они консультируют поставщиков медицинских услуг, которые уже практикуют, чтобы болезни с симптомами, имеющими психологический компонент, можно было лучше диагностировать и лечить.
Д-р Дэниел Абрахамсон
Клинический психолог, администратор и адвокат
Важно выбрать карьеру, которая соответствует вашему темпераменту, а также вашим симпатиям и антипатиям. Я вырос в семье, которая ценит помощь менее удачливым людям и менее способным заботиться о себе. Поэтому психология была для меня естественным выбором. Я изучал клиническую психологию в аспирантуре.
Я также занялся психологией, потому что думал, что она предоставит мне больше разнообразия, чем любая другая область.Я был практикующим психологом, администратором, консультантом и исследователем. Сейчас я работаю в Американской психологической ассоциации помощником исполнительного директора по защите интересов штата.
До прихода в APA я был клиническим психологом и административным директором большой групповой практики — Института травматического стресса (TSI) в Коннектикуте. В TSI я и мои коллеги имели дело с травмами — от стихийных бедствий и несчастных случаев на производстве до физического и сексуального насилия.Институт является образцом для независимой практики, потому что мы сделали больше, чем сидели в офисе в течение 50 минут психотерапии с пациентом — хотя мы тоже это делали. Но мы также проводили исследования, обучение и просвещение населения, чтобы помочь травмированным людям как можно быстрее вернуться к нормальной жизни.
В TSI мы с коллегами ценили профессиональное участие и отстаивали государственную политику, которая предоставляет услуги и защищает права тех, кто пережил травмирующие события.Со временем я стал более активно участвовать в адвокации по ряду направлений, в первую очередь благодаря своим ролям в государственной психологической ассоциации, а также в APA.
В конце концов, я сменил карьеру и начал работать полный рабочий день в APA по широкому кругу вопросов, влияющих на профессиональную психологическую практику на уровне штата и страны. В течение последних нескольких лет я работал над реформой здравоохранения, изменениями в финансировании здравоохранения и возмещении расходов, поскольку они влияют на услуги психологического и психического здоровья, а также над паритетом в страховании психического здоровья.
Все эти возможности для совершенствования практики психологии проистекают из моей прежней роли практикующего специалиста, заинтересованного в том, чтобы внести свой вклад в эту область через усилия государства по защите интересов. Как никогда важно, чтобы психологи думали как локально — в отношении своих индивидуальных практик, так и глобально — о том, как они могут внести свой вклад в большой мир. Благодаря участию в широком спектре учреждений (например, образовательных, медицинских, деловых / корпоративных, исправительных, экологических) психологи могут оказывать значительное влияние на психологическое благополучие других людей.
Я не могу представить себе ни одной части нашей культуры, ни одной части мира, в которой мы живем, где психологии нечего добавить. Меня волнует, когда я думаю, что могу изменить чью-то жизнь. Я люблю поле.
Д-р Дороти В. Кантор
Клинический психолог в самостоятельной практике
Мне нравится помогать людям решать их проблемы. Моя работа клиническим психологом с независимой практикой в Нью-Джерси дает мне множество возможностей для этого.Я помогаю людям от подростков до восьмидесятилетнего возраста и некоторым парам, у которых есть различные психологические проблемы или проблемы в отношениях.
Я получил докторскую степень по психологии в 1976 году, получил лицензию в 1978 году и с тех пор практиковал психодинамическую терапию, которая предполагает, что ранние годы человека являются важной частью его или ее текущей проблемы, и исследует их в контексте отношения пациент-терапевт.
Я слушаю ухом человека, обученного понимать динамику того, что человек говорит.Если пациенту показаны лекарства, я согласовываю лечение с местным психиатром.
Психология была не первой моей карьерой. Изначально меня учили преподавать, потому что именно так поступало большинство женщин, поступивших в колледж в 1950-х годах. Когда мои дети учились в дошкольных учреждениях, я получил две степени магистра (в области обучения чтению и школьной психологии) в колледже Кин в Нью-Джерси. Затем я получил недавно предложенную PsyD, докторскую степень, разработанную для людей, которые хотят заниматься психологией, в Высшей школе прикладной и профессиональной психологии Университета Рутгерса.Было важно, чтобы школы, которые я посещал, находились поблизости от дома, чтобы я могла совмещать учебу с тем, чтобы быть мамой — а Рутгерс находится в 35 минутах от дома!
Я получил докторскую степень, чтобы получить лицензию на частную клиническую практику. Как школьный психолог, я много занимался оценкой проблем, но так и не смог помочь их решить.
Чтобы быть хорошим психологом, вы должны быть хорошим слушателем, непредвзятым, умным и гибким, чтобы применять научную теорию к людям без формул, что требует определенного творчества.Я советую студентам, поступающим в эту область, подготовиться к многолетнему обучению, вплоть до докторской степени. Награды просто великолепны. Так приятно быть полезным людям на постоянной основе.
Я бывший президент Американской психологической ассоциации и нынешний президент Американского психологического фонда. Я написал много статей и несколько книг, в том числе «Женщины у власти» (с доктором Тони Берней), «Что вы хотите делать, когда вырастете?» и «В поисках своего голоса.»И я выступал в качестве эксперта во многих телешоу, в том числе Good Morning America, Prime Time Live и Today show.
Что впереди? Я ожидаю, что психология станет частью более крупной системы здравоохранения, поскольку люди начнут понимать, как взаимодействуют разум и тело. Я надеюсь, что люди пойдут на обследование психического здоровья так же, как и на обследование физического здоровья.
Что касается моей карьеры, моим образцом для подражания был 90-летний психолог, проработавший до самой смерти.Планирую написать еще несколько книг. А потом, как всегда, посмотрю, какие возможности открываются. У психологов так много возможностей.
Доктор Родни Хэммонд
Медицинский психолог и администратор программы CDC по профилактике насилия
Мой страстный интерес к тому, чтобы помочь людям жить своей жизнью в полной мере, — вот что привлекло меня к психологии. Мое раннее обучение и опыт подготовили меня к возможностям карьерного роста, которые я едва мог вообразить, будучи студентом колледжа.В конечном итоге я назвал себя психологом здоровья, потому что это область, которая выходит за рамки традиционного психического здоровья и направлена на решение более широких проблем со здоровьем.
Когда я учился на бакалавриате в Университете Иллинойса в Урбане-Шампейне, я не мог выбрать специальность. Чтобы финансировать свое образование, я устроилась на неполный рабочий день в программу исследования развития ребенка, спонсируемую отделением психологии. Там я наблюдал за детьми из городских районов в условиях, призванных улучшить их обучение.Я воочию увидел, какой вклад может внести психология, и знал, что хочу стать психологом.
После завершения бакалавриата по психологии я получил докторскую степень, уделяя особое внимание детям, как в школе, так и в обществе. Когда я закончил учебу, психолога по здоровью не существовало. Я начал работать доцентом в докторской программе школьной психологии в Университете Теннесси. Но вскоре я стал руководить детской программой в Медицинском колледже Мехарри в Нэшвилле.Как психолог в медицинском учреждении, я могла помочь детям с проблемами здоровья, а также их семьям и врачам.
В Meharry я отвечал за обширную инновационную программу с междисциплинарным персоналом. Мы работали с детьми с нарушениями развития, боролись с жестоким обращением с детьми и отсутствием заботы, разработали частичную госпитализацию для детей с эмоциональными проблемами и создали профилактические программы для молодежи из групп риска. Затем я стал заместителем декана в Школе профессиональной психологии Государственного университета Райта в Огайо, где обучал клинических психологов и руководил программой по предотвращению убийств и насилия среди молодежи из числа меньшинств.
Большую часть своей карьеры я провел в Центрах по контролю и профилактике заболеваний (CDC), где в течение 15 лет я работал директором отдела профилактики насилия в Национальном центре профилактики и контроля травм (я вышел на пенсию в 2011 году). Подразделение с бюджетом более 100 миллионов долларов управляет исследованиями, наблюдением и программами умышленных травм; предотвращение убийств, самоубийств и насилия в отношении молодежи, семьи и интимного партнера; и предотвращение изнасилований и сексуальных посягательств.
В качестве директора этого подразделения CDC я руководил самой большой в мире концентрацией экспертов в области общественного здравоохранения, работающих над проблемами насилия и его предотвращением. Эти эксперты работают в самых разных областях, включая психологию, медицину, социологию, экономику и эпидемиологию. Я также принимал участие в глобальных усилиях по предотвращению насилия через Всемирную организацию здравоохранения и Панамериканскую организацию здравоохранения.
Благодаря моей работе я смог достичь беспрецедентного для психолога уровня карьеры — я был первым психологом, который стал директором подразделения CDC.Как вы можете видеть из моего опыта и биографии, моя ранняя работа психологом по здоровью была основой — но только началом — этого приключения. Психология — это гораздо больше, чем традиционные роли, о которых вы, возможно, знаете. Когда вы думаете о карьере психолога, не ограничивайтесь этими ограниченными ролями!
Д-р Паринда Хатри
Клинический психолог, директор общественной организации здравоохранения
Меня всегда интересовало поведение людей; казалось, что это ключевой компонент многих аспектов и проблем в жизни.На меня также сильно повлиял мой отец, который был одновременно социологом и психологом. Когда я был ребенком, он рассказывал мне о работах Фрейда и Б. Ф. Скиннера. Я знал такие слова, как Classic Condition и super ego , прежде чем я пошел в 9-й класс! Я хотел внести свой вклад в общество и участвовать в различных мероприятиях, таких как преподавание, клиническая практика и исследования. Психология дает возможность достичь этих целей значимым образом.
После изучения психологии в Университете Алабамы в Бирмингеме я получил степень доктора философии по клинической психологии в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл.Я получил докторскую степень в Медицинском центре Университета Дьюка, и это был потрясающий опыт. В свой первый день я присоединился к команде кардиологической реабилитации и разговаривал с пациентами об изменении их поведения в отношении здоровья во время прогулки с ними по дорожке. Какой переход от традиционного 50-минутного сеанса терапии! С тех пор я понял, что база знаний и навыков в психологии может быть адаптирована практически к любой обстановке и, более того, может оказать значительное влияние на качество жизни человека, его состояние здоровья и общее функционирование.
Сегодня я являюсь директором по интегрированной помощи в Cherokee Health Systems (CHS), всеобъемлющей общественной организации здравоохранения, которая предоставляет интегрированные услуги первичной медико-санитарной помощи и психиатрической помощи в восточном Теннесси. CHS — это медицинский центр, отвечающий федеральным требованиям, и общественный центр психического здоровья, цель которого — улучшить физическое и психическое здоровье каждого члена нашего сообщества. Как общественная организация здравоохранения, мы видим всех в наших сообществах, независимо от их платежеспособности.Таким образом, мы можем предоставить прогрессивную, основанную на доказательствах медицинскую помощь каждому, в том числе и незастрахованным. Работа в сфере общественного здравоохранения означает, что я могу выполнять свою личную и профессиональную миссию по работе с малообеспеченными в наших сообществах.
Как директор, я отвечаю за внедрение клинической модели интеграции поведенческого здоровья и первичной медико-санитарной помощи для оптимизации функционирования и качества жизни наших пациентов. Я также участвую в обучении и консультировании других организаций в рамках обучающих и информационных инициатив CHS по интегрированному уходу.Я работаю в группах, которые обеспечивают контроль и руководство в отношении клинической деятельности и процедур внутри организации. В моей руководящей роли я отвечаю за многие инициативы CHS по здоровью, лечению хронических заболеваний и исследованиям. Как директор по обучению программы стажировок CHS, аккредитованной APA, я активно участвую в обучении, клиническом наблюдении и администрировании программы.
В любой день я могу принимать пациентов, работать над грантом, составлять график обучения, решать операционные и клинические проблемы, возникающие в любой из наших клиник, обеспечивать клиническое наблюдение (т.е., контролировать работу других поставщиков) и участвовать в собрании руководства. Мне нравится разнообразие и возбуждение в моей работе. Мне приходится работать с яркими, целеустремленными людьми, обладающими широким спектром знаний в различных областях, включая медицину, психическое здоровье и управление бизнесом.
Работа в общественном медицинском учреждении с миссией к малообеспеченным людям приносит огромное профессиональное и личное удовлетворение. Психология первичной медико-санитарной помощи предлагает психологам захватывающие возможности практиковаться в уникальной и полезной обстановке.Это значительная область роста в этой области. Мой совет начинающим психологам: работайте усердно, руководствуйтесь чувством миссии и цели, мыслите нестандартно и будьте открыты для новых возможностей. Вы будете поражены возможностями, которые появятся на вашем пути.
Доктор Кэрол Мэннинг
Нейропсихолог, профессор университета
Я получил докторскую степень по клинической психологии. Я занимаюсь клинической работой, исследованиями и преподаванием в Университете Вирджинии.Для меня очень важны все три аспекта моей карьеры.
Например, я работаю в клинике нарушений памяти в составе команды неврологов, медсестер и медицинских техников. Я наблюдаю за лечением пациентов, кроме приема лекарств. То, что я узнал в своих исследованиях, я использую в своей клинической практике. В своей клинической практике я изучаю важные вопросы, которые нужно задать в своих исследованиях.
Один из моих пациентов, страдающих болезнью Альцгеймера, проходит клинические испытания препарата, включающего экспериментальное лекарство.Никто не знает, принимает ли он лекарства или плацебо, которое выглядит как лекарство, но на самом деле является инертным (то есть неактивным веществом или препаратом). Я периодически осматриваю этого человека, а также время от времени разговариваю с его женой, чтобы определить, изменилось ли его состояние. Я проверяю его способность запоминать вещи и смотрю, являются ли суждения, которые он выносит, такими же, как и у вас или у меня. Я проверяю его способность знать время, дату и место — чтобы увидеть, знает ли он в целом, где он находится.Я смотрю на его способность копировать рисунки, а также запоминать эти рисунки. Я также проверяю его концентрацию внимания.
Я использую компьютеры для проведения экспериментов. Этим утром я проверил пространственную память пациента: он должен был запомнить, где на экране располагались слова. Я также использую компьютеры для статистики — чтобы анализировать, что означают мои данные.
Я преподаю на кафедре неврологии, и часть моей работы связана с кураторством аспирантов. Важно, чтобы мои ученики действительно интересовались психологией и проектами, над которыми они работают.Им нужно мыслить творчески, быть решительными и работать основательно и внимательно.
Я помогаю одному аспиранту научиться проводить терапию и оценивать пациентов. Другой аспирант работает со мной над исследованиями. Она помогает мне направлять людей через исследовательскую программу на компьютере. Она анализирует данные, научилась проводить статистику и разрабатывать исследования. Мы вместе пишем статьи для публикации.
Если вас интересует психология, я бы посоветовал вам пройти курсы психологии в бакалавриате.И попробуйте поработать в исследовательской лаборатории, чтобы получить представление о том, что на самом деле представляет собой эта область.
Многим из сегодняшних студентов рекомендуется брать перерыв между бакалавриатом и аспирантурой, потому что это долгий путь и требует большой решимости. Иногда мне кажется, что людям приятно там отдохнуть. Чтобы получить докторскую степень по психологии, требуется настойчивость, а также большой интерес к психологическим исследованиям, науке и людям. На это уходит много времени, но я думаю, оно того стоит!
ДокторСьюзан МакДэниел
Клинический психолог, психолог семейного здоровья, администратор
Я вырос на Юге во время десегрегации и всегда интересовался базовыми ценностями и поведением, которые могут объединять разных людей, группы или культуры. Этот процесс является обычным явлением в моей профессиональной жизни, будь то работа по укреплению пар и семей или работа в группах первичной медицинской помощи с врачами, психологами и другими клиницистами.
Мой отец был акушером-гинекологом и любил работать врачом.Мне было ясно, что я тоже хочу выполнять значимую и полезную работу. Мой интерес к науке исходит от него. Мой эмоциональный интеллект исходил от моей матери. Добавьте сюда иррациональные события того времени, в котором я вырос, и вы получите задатки подающего надежды психолога.
Когда я поступил в колледж в начале 1970-х, я хотел изучить стереотипы и то, почему люди делают обобщения между группами. Это привело к двойной специализации в области культурной антропологии и психологии в Duke. Мне нравилось изучать влияние культуры на поведение и язык, но я думал, что психология могла бы быть более практичным выбором для аспирантуры.Мне посчастливилось поступить в Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл по специальности клиническая психология, работая со многими талантливыми профессорами-клиническими и исследовательскими профессорами, включая Уильяма Стайлза, с которым я защищал диссертацию по языку (режимам вербальной реакции) в психотерапии. Вероятно, из-за моей сильной южной семьи я отправился в медицинский филиал Техасского университета в Галвестоне на стажировку и работал с первопроходцами в области семейных психологов Гарри Гулишиана и Харлин Андерсон. Семейная терапия сразу же приобрела для меня смысл.Это прикладная антропология — понимание индивидуального поведения в контексте группы.
Увлечение взаимодействием разума и тела привело меня к тому, что в 1981 году я согласилась на подработку в качестве преподавателя кафедры семейной медицины в Университете Рочестера (первая женщина и первый доктор философии на факультете). жители хотели иметь более организованную учебную программу по науке о поведении, которая подготовила бы их к огромной части практики первичной медико-санитарной помощи, которая носит психологический характер.Их также интересовало, что семейная терапия может предложить семейной медицине.
В тесном сотрудничестве с семейным врачом Томасом Кэмпбеллом мы разработали практическую программу, которая научила резидентов семейной медицины оценивать психические, поведенческие и межличностные трудности своих пациентов, а также их биомедицинские проблемы. Мы объединили биопсихосоциальный подход с семейным системным подходом, который особенно хорошо подходит для первичной медико-санитарной помощи. Проблемы, с которыми люди обращаются к своему лечащему врачу, не всегда являются физическими, и их часто трудно оценить.Наличие системных навыков для понимания отдельных компонентов, компонентов семьи и сообщества чрезвычайно полезно для оценки и успешного планирования лечения. Это также полезно для привлечения семейного вклада и поддержки, а также для содействия работе команды среди дисциплин, составляющих группу первичной медико-санитарной помощи.
Отделение семейной медицины было прекрасным домом. Я вижу своих пациентов в учреждении первичной медико-санитарной помощи (и вижу многих пациентов, которые не войдут в традиционную систему психического здоровья).Мои системные / семейные навыки теперь используются для пропаганды здорового функционирования преподавателей, обучения лидерству и помощи в преобразовании практики первичной медико-санитарной помощи в медицинские дома, ориентированные на пациента, которые являются психологически здоровыми.
Через год после того, как я поступил на факультет семейной медицины (1982), я поступил на факультет психиатрии, когда там началась программа обучения семейной терапии. В конце концов я занял пост начальника отдела и создал Институт семьи, который выполняет клинические, учебные и исследовательские функции.Мы обучаем резидентов семейной медицины, психиатрии, педиатрии и внутренних болезней. По замыслу преподаватели работают как в Институте, так и в другом клиническом отделении (например, акушерство / гинекология, педиатрия, центр эпилепсии, внутренняя медицина, семейная медицина), чтобы обеспечить поведенческое здоровье на месте оказания услуг в составе группы медико-санитарной помощи. .
Здравоохранение — пациенты, их семьи и другие медицинские работники — нуждаются в психологах. Это огромные возможности для психологов с клинической, системной, медицинской и исследовательской подготовкой.Некоторые возможности определены и опубликованы, другие (например, программа коучинга) являются новаторскими и явно соответствуют нашему набору навыков. Как и у моего отца, у меня есть значимая и полезная работа, которую я люблю. Ты тоже можешь.
Психологи поддерживают общественное и индивидуальное благополучие
Психологи сообщества сосредоточены на изменении условий сообщества, чтобы расширить возможности для людей и семей для успешного участия в жизни сообщества. Хотя они могут работать в разных местах (например,g., в качестве преподавателей университета, в государственных или некоммерческих агентствах, в составе консалтинговых фирм или в качестве индивидуальных практиков) они сотрудничают с профессионалами и общественными активистами из разных дисциплин и с людьми, которых обслуживают. Они используют свою психологическую подготовку для решения проблем сообщества и используют исследования с участием сообщества для принятия решений в сообществе.
Д-р Мэг А. Бонд, доктор философии
Общественный психолог, профессор психологии, исследователь и активист
Благодаря карьере в области общественной психологии я смог реализовать свою страсть к продвижению социальной справедливости.Как профессор психологии Массачусетского университета в Лоуэлле, я преподаю в рамках нашей общественной программы социальной психологии; проводить прикладные исследования гендерных, расовых и этнических различий; и руководит Центром женщин и труда. Я также постоянно работаю в Исследовательском центре женских исследований Университета Брандейс. Но я не начинал, зная, что это то, чем я хочу заниматься.
Когда я поступил в аспирантуру по клинической психологии, я знал, что хочу «помогать людям», но мне чего-то не хватало.Я взяла двухлетний отпуск, в течение которого работала в лечебном центре для девочек-подростков. Я вернулся в школу, чтобы открыть для себя новую программу, посвященную психологии сообщества. Я знала, что нашла подходящий профессиональный дом, сосредоточив внимание на расширении прав и возможностей, профилактике и изменении социальных условий для улучшения жизни людей.
Мои инвестиции в социальные изменения появились раньше, чем я принял решение о карьере. Я был настроен на вопросы инклюзии с тех пор, как я проучился в многорасовой средней школе, где я была в меньшинстве, будучи белой девушкой, и это научило меня многому о взаимоотношениях между различиями.Это введение в расовое неравенство сформировало мою многолетнюю работу над динамикой разнообразия в организационных условиях. Под влиянием феминистского движения я работала на низовом уровне над такими проблемами, как насилие в семье и охрана здоровья женщин. Этот интерес к правам женщин побудил меня написать нетрадиционную диссертацию о том, что поддерживает активность женщин. Психология сообщества, которая объединяет исследования и действия, позволила мне преследовать оба моих интереса: помогать отдельным людям и устранять системные причины несправедливости.
Моя карьера показывает, как позволив своим интересам направлять вас, вы можете пойти по полезному, хотя и окольному пути. После клинической стажировки я проводил обучение менеджменту и организационные консультации агентствам, обслуживающим людей с нарушениями развития, и стал активным членом Общества общественных исследований и действий (SCRA: Отдел 27 APA). Как сопредседатель женского комитета ГКДР (первая из многих руководящих ролей в этой организации), я заинтересовалась препятствиями на пути профессионального развития женщин, что привело к исследованию сексуальных домогательств и осознанию того, что мне нравятся исследования, особенно когда есть четкие последствия действий.После 6 лет работы в качестве полностью психолога (т.е. психолога, который применяет теории, принципы и методы психологии к практическим проблемам), я искал академическую работу, нарушив общий совет, который вы должны принять в аспирантуре, если хотите. академическая карьера.
Я проработал в UMass Lowell 22 года, и моя работа продолжала развиваться — как потому, что общественная психология — это разнообразная область, так и потому, что академические должности обеспечивают большую гибкость.В рамках нашей магистерской программы по прикладной общественной психологии я помогаю новым профессионалам соединить теорию с навыками обеспечения социальной справедливости. На протяжении почти 15 лет я руководила Центром женщин и труда с междисциплинарной группой ученых, и мне удалось сотрудничать с членами сообщества в многочисленных проектах действий.
В университете я работаю больше 40 часов в неделю, но у меня есть возможность заниматься тем, чем я больше всего увлечен. Естественно, есть непоколебимые обязательства по обучению, наставничеству и встречам, но я выбираю, где сосредоточить свои исследования, инициировать проекты действий, которые мне небезразличны, и участвовать в социальных вопросах, важных для меня.Кроме того, эта гибкость позволяет мне более плавно перемещаться по ролям профессора, активиста, партнера и матери.
Психологи изучают рабочую среду и вопросы производительности
Везде, где люди работают, и все, что они делают на работе, интересно психологам. Психологи изучают, что делает людей эффективными, удовлетворенными и мотивированными в своей работе; что отличает хороших работников или менеджеров от плохих; и какие условия труда способствуют высокой или низкой производительности, моральному духу и безопасности.
Некоторые психологи разрабатывают программы набора, отбора, расстановки и обучения сотрудников. Они оценивают, контролируют и улучшают работу. Они помогают внести изменения в структуру организации. Другие помогают разрабатывать фактические задачи, инструменты и среду, с которой люди должны иметь дело при выполнении своей работы. Эти специалисты также могут помочь в разработке продуктов, которые создают организации, и в проведении исследований, связанных с дизайном продуктов. Например, они играют большую роль в повышении удобства использования компьютерного оборудования и программного обеспечения.
Психологи, имеющие подготовку в области психического здоровья и охраны здоровья, также занимаются здоровьем и адаптацией людей в рабочих условиях. Они работают с планами помощи сотрудникам, которые предоставляют помощь при проблемах с наркотической или алкогольной зависимостью, депрессии и других расстройствах; они также способствуют здоровому поведению. Другие работают над проблемами производительности в таких областях, как спортивная психология, где они могут консультировать спортсменов, работать с ними над повышением мотивации и производительности, изучать психологические аспекты спортивных травм и реабилитации, а также выполнять ряд задач, связанных со спортивными результатами и образованием. .
Д-р Элизабет Кольмштеттер
Промышленный / организационный психолог, исследователь и старший руководитель
Если мы собираемся не отставать от «плохих парней», нам необходимо постоянно развивать наши навыки, знания и компетенции сотрудников. Как промышленный / организационный психолог (I / O), я помогал возглавить кампанию по усилению безопасности в аэропортах после 11 сентября 2001 года. Это включало крупнейшую в США мобилизацию гражданского населения — нанять более 50 000 проверяющих в аэропорту для правительства. менее чем за год.Это мероприятие, предусмотренное Законом о безопасности авиации и транспорта, который президент Буш подписал вскоре после терактов, было направлено на усиление проверки безопасности в аэропортах путем ее федерализации и повышения стандартов квалификации персонала.
В то время я был директором по стандартам, тестированию, оценке и политике недавно сформированного Управления транспортной безопасности (TSA). Я создал команду психологов по вводу-выводу, специалистов по персоналу, медицинских экспертов и тренеров для разработки более высоких стандартов и сопутствующих тестов для когнитивных функций проверяющих, обслуживания клиентов, обнаружения рентгеновских лучей и физических способностей.Используя ориентированный на будущее анализ должностей, команда проверила новые стандарты навыков после 9/11 для каждого аспекта новой схемы ротационной работы проверяющих, а затем разработала процесс оценки, включая автоматический отбор приложений, компьютерные тесты и личные структурированные собеседования. и медицинские оценки, которые могли бы эффективно обрабатывать массу заявителей. Применяя недавно установленные стандарты, TSA обработала более 1,8 миллиона заявлений, а также наняла и обучила около 50 000 проверяющих к установленному Конгрессом сроку в 1 год.На протяжении всего процесса команда сталкивалась с множеством препятствий, но мы справились с задачей — мы повысили стандарты для персонала и национальной безопасности, и мы сделали это вопреки невероятным трудностям.
За почти 6 лет работы в TSA я разработал множество программ тестирования и оценки для проверяющих, сотрудников правоохранительных органов и вооруженных пилотов; внедрили расширенное обучение, в том числе автоматизированную систему управления обучением; внедрила обязательную ежегодную программу сертификации для всех проверяющих; ввела программу оплаты труда; и разработала и реализовала программу карьерного роста для проверяющих.
В 2007 году я стал заместителем заместителя директора Национальной разведки по человеческому капиталу в Управлении директора Национальной разведки (созданном в 2005 году). Я помогаю наладить сотрудничество и интеграцию 17 агентств, составляющих разведывательное сообщество (IC). Моя работа включает в себя создание общих справочников компетенций для профессий ИК, поддержку изменения культуры с помощью общих стандартов производительности и процессов оценки, разработку общих программ лидерства и процессов управления преемственностью, создание единого шаблона планирования кадровых ресурсов и годового процесса, а также разработку общего профессионального развития. рамки и связанные метрики.
Мне очень приятно знать, что программы, которые я создаю как психолог по вводу-выводу, затрагивают каждого сотрудника и значительно улучшают рабочее место. Я постоянно вижу, как наша работа напрямую улучшает способность нации укреплять и обеспечивать национальную безопасность в это самое сложное время в нашей истории. Во многом это нужно делать творчески и новаторски.
Д-р Дэвид Сирота
Промышленный / организационный психолог и консультант
Когда я начинал свою карьеру в качестве промышленного / организационного психолога (I / O), я делал упор на тестирование — тестирование способностей, личностное тестирование и т. Д. — чтобы найти подходящего человека на правильной работе.Сегодня упор делается на создание атмосферы, максимально способствующей продуктивности и качеству работы.
Эта область стала чрезвычайно влиятельной — начиная с конца 1970-х годов — отчасти из-за огромной конкуренции со стороны Японии и успеха их продукции. Исследования показали, что японские компании, как правило, управляют так, как, по мнению психологов, нужно управлять людьми.
Большинство психологов I / O утверждают, что люди идут на работу, чтобы делать хорошую работу.Тем не менее, когда мы смотрим на компанию, у которой есть проблема — скажем, сокращение клиентов или большая текучесть кадров, — мы видим большой процент людей, которые не очень много работают. Когда мы анализируем, что заставляет людей терять мотивацию, ответ обычно связан с тем, как ими управляют. Например, если руководство обращается с сотрудниками как с детьми или преступниками, сотрудники могут деморализоваться.
Я хотел стать психологом с тех пор, как изучал психологию в Городском колледже Нью-Йорка (изначально я думал, что пойду инженером).Большое влияние на меня оказал отец. Он был сильным союзником. От него я узнал, что мнение рабочих очень важно для общего благополучия компании. Получая докторскую степень по социальной психологии в Мичиганском университете, я также увлекся исследовательской работой в Институте социальных исследований этого университета.
Я был психологом по вводу-выводу в IBM в течение 13 лет, а затем основал собственную консалтинговую фирму Sirota and Associates в Нью-Йорке. (Я продал фирму несколько лет назад.Теперь он называется Sirota Survey Intelligence и работает с компаниями, государственными учреждениями и некоммерческими организациями по всему миру. Ранее в своей карьере я также преподавал в ряде университетов, таких как MIT и Wharton School.
Моя конкретная область деятельности сосредоточена на сборе данных. Мы диагностируем проблемы организации, опрашивая людей в организации с помощью анкет, неформальных интервью, фокус-групп или комбинации всех трех методов. Почему сотрудники остаются в компании? Что помогает им производить качественные продукты или качественные услуги? Есть ли у них правильная подготовка, правильное оборудование, правильный менеджмент, что угодно? Вызывает ли у них хорошее или плохое отношение к клиентам компании из-за того, как руководство обращается с сотрудниками? Часто мы также опрашиваем клиентов.Все эти переменные составляют основу того, что мы делаем.
Мы возвращаемся к руководству с нашим анализом. Мы стараемся быть откровенными, но не резкими, указывая на то, что делается хорошо, и на возможности для улучшения. Затем мы пытаемся вовлечь менеджеров в поиск собственных решений.
В отличие от врача, который выясняет, что с вами не так, а затем выписывает рецепт, большинство психологов I / O хотят, чтобы люди сами становились врачами. Мы не обязательно заинтересованы в том, чтобы люди нравились друг другу или становились «хорошими парнями» сами по себе.Конечно, хорошо, если они это сделают, но мы хотим, чтобы они занимались тем, что должно быть сделано с точки зрения бизнес-целей.
Д-р Адам Шунк
Нейропсихолог, спортивный психолог
Есть много разных путей, которые могут привести к карьере психолога, и множество возможностей, которые появляются на этом пути. В моем случае страсть работать психологом в легкой атлетике руководила моим путешествием по созданию работы моей мечты.
В детстве я всегда знал, что люблю спорт и хочу, чтобы моя карьера была связана с легкой атлетикой. Я был увлеченным спортсменом в старшей школе, которому посчастливилось заработать спортивную стипендию в Университете Северной Каролины. После колледжа я последовал своему увлечению спортом и стал профессиональным легкоатлетом, который выступал на международных соревнованиях в течение 4 лет. Мое участие в спорте и мой опыт тренера помогли мне понять спортивную культуру.
В начале своего академического обучения я понял, что хочу сосредоточиться на позитивной психологии и помогать людям в их стремлении к совершенству.В моих исследованиях меня привлекала биология и взаимосвязь между мозгом и поведением. Хотя в основном я получил образование нейропсихолога в рамках своего формального образования, я сделал упор на курсах спортивной психологии и включил их в свою учебную программу как на уровне бакалавриата, так и на уровне магистратуры, а целенаправленные ротации были частью моей стажировки и постдокторской подготовки. Мне пришлось проявить новаторский подход в создании тренировочной программы, которая соответствовала формальным руководящим принципам нейропсихологии, а также обеспечивала соответствующую подготовку в области спортивной психологии.Для меня это прекрасно сработало, так как я нашел карьеру, которая позволила мне реализовать мою страсть к спорту и нейропсихологии среди населения, ориентированного на спортивные достижения.
Мой график меняется каждый день, и гибкость — важная часть моей работы. Например, 2 дня в неделю я работаю в спортивном центре в Университете Пердью, где я провожу время, предоставляя консультационные и оценочные услуги в спортивном отделении. Как спортивный психолог, я прошел обучение прикладной практике спорта и психологии производительности, и я работаю с «элитными» проблемами производительности и приложениями позитивной психологии.Еще одним направлением спортивной психологии является предоставление индивидуальных консультаций по вопросам психического здоровья и консультационных услуг для тренеров, команд и администраторов.
Моя работа часто связана с поездками, и я часто работаю с клиентами по выходным и вечером, чтобы уложиться в их плотный график. В центре внимания спортивной психологии — использование психологических вмешательств для улучшения спортивных и общих результатов. Природа легкой атлетики создает некоторые особые потребности для спортсменов, которые должны управлять и иметь дело с жесткими тренировками, графиками тренировок, длительными поездками, травмами, усталостью, завышенными ожиданиями и освещением в средствах массовой информации, помимо обычных факторов стресса.
Если вы хотите стать спортивным психологом, вам необходимо приобрести профессиональные навыки в этой области. Подразделение 47 АПА (Физические упражнения и спортивная психология) предоставляет соответствующие руководящие принципы для повышения квалификации в качестве спортивного психолога.
Преследование моих интересов в области нейропсихологии и спортивной психологии, безусловно, было сложной задачей, но это научило меня, что если вы знаете, что хотите делать, всегда есть способ сделать это.
Найдите карьеру в психологии
Что такое психология? — Психология включает изучение человеческого разума и его влияния на поведение, включая такие мотивирующие факторы, как мысли, чувства и состояния сознания.От неврологии самого мозга до социальных и экологических факторов, влияющих на то, как люди думают, чувствуют и ведут себя, психология стремится понять человеческую психику и помочь людям, страдающим от психических и эмоциональных расстройств и болезней любого рода.
50+ лучших вакансий для психологов
Психология входит в тройку лучших специальностей на уровне бакалавриата. Ожидается, что в период с 2014 по 2024 год количество вакансий в сфере психологии вырастет на 19 процентов, что намного быстрее, чем в среднем.Частично это вызвано потребностью в квалифицированных психологах в центрах психического здоровья, школах, социальных службах …
Незабываемые воспоминания: как работает ваша память и способы ее улучшения
Когда мы посмотрим что мы видим на фотографии? Люди? Место? Возможно, наше последнее селфи? Независимо от фотографии нам нравится думать, что мы смотрим на воспоминания. На самом деле мы сосредоточены только на единичном моменте времени. Настоящая память находится внутри нас…
Все, что вам нужно знать о нарциссическом расстройстве личности
Нарциссизм — это слово, которое мы обычно используем для людей, которые делают слишком много селфи или делают двойной дубль, когда проходят мимо зеркала или отражающего здания. Но нарциссическое расстройство личности (НПЛ) — серьезное психологическое расстройство, которое включает в себя модели эгоцентричного мышления, но не совсем в этом направлении …
Как помочь тем, кто думает о самоубийстве
Мы сталкиваемся с эпидемией самоубийств в США и во всем мире.Согласно недавнему отчету федеральных органов здравоохранения, уровень самоубийств вырос на 30 процентов по стране с 1999 года. Это увеличение происходит даже тогда, когда CDC отмечает, что только около половины людей …
Что такое психотерапия и насколько точно она помогает?
Большинство людей слышали термин «психотерапия», но не имеют точного представления о том, что это такое на самом деле. Их представления об этом формируются телешоу, а не фактами. Так что же такое психотерапия? Психотерапия направлена на то, чтобы дать пациентам или клиентам возможность распознать как положительные, так и отрицательные чувства, и…
Фиксированное мышление против мышления роста: от этого зависит ваш успех
Кто-нибудь когда-нибудь говорил вам открывать свой разум? Или что вы слишком ограничены в чем-то и должны научиться открываться? У большинства людей есть. И правда в том, что образ мышления в отношении конкретных вопросов и жизни в целом имеет тенденцию кальцинироваться и застаиваться по мере того, как мы становимся старше. Ваш …
Найдите степень по психологии в вашем штате
Ищете дополнительную информацию о ближайших к вам степенях психологии? У нас есть обзоры степени психолога, которые охватывают все, от возможностей карьерного роста до школ в этом районе.Нажмите на штат, чтобы узнать больше о возможных вариантах для вас. Вы также можете рассмотреть варианты получения степени по психологии онлайн, доступные во многих аккредитованных колледжах и университетах.
Темы онлайн-психологии
Избранные статьи психолога
Избранные статьи социального работника
Избранные статьи консультанта
Избранные статьи терапевта
Психолог ВВС | Кто такой психолог ВВС? Психолог ВВС США — специалист в области психического здоровья, который работает с людьми, связанными с ВВС США.Этот профессионал часто будет частью жизни летчика до, во время и после его военной карьеры. Одна из основных обязанностей психолога военно-воздушных сил — оценить потенциальных летчиков перед тем, как продолжить чтение |
Прикладной психолог | Прикладная психология охватывает все, от организационной психологии до нейропсихологии и все, что между ними находится. Но вообще говоря, прикладной психолог — это использование психологических методов и научных результатов для решения реальных, материальных и практических проблем, которые затрагивают студентов и животных.Это очень общий термин, и существует множество профессиональных психологов, которые могут называть себя прикладными психологами. |
Армейский психолог | Что такое армейский психолог? Армейские психологи — это профессионалы, отвечающие за психологическое благополучие солдат, ветеранов и их семей. Как и традиционные психологи, эти специалисты диагностируют и лечат различные психические расстройства, такие как тревожность, депрессия и злоупотребление психоактивными веществами.Однако, в отличие от традиционных психологов, армейские психологи специально обучены особым потребностям своих членов. Продолжить чтение |
Биогеронтолог | Что такое биогеронтология? Старение — нормальная часть жизни на нашей планете. Все и все стареют. Однако старение сопряжено со своими проблемами и сложностями. Мы, люди, на протяжении веков были почти одержимы идеей замедлить и даже обратить вспять процесс старения. Однако прежде чем мы сможем это сделать, мы должны сначала попытаться ответить на один вопрос… «Зачем продолжать чтение |
Детский психолог | Детские психологи отвечают за изучение, анализ и диагностику психических, социальных и эмоциональных состояний. развитие и поведение детей от рождения до подросткового возраста.Детские психологи изучают генетику, развитие личности и мозга, социальное созревание и языковое развитие. Им также поручено помогать выявлять, предотвращать и лечить социальные, эмоциональные проблемы и проблемы развития, которые неизбежно возникают у детей. |
Клинический психолог | Клинические психологи — это психологи, отвечающие за анализ, выявление, лечение и профилактику психических расстройств и проблем.Не путайте их с врачами, поскольку они не могут назначать лечение на большей части территории страны, вместо этого они работают в частной практике, в государственных больницах или в академической среде и изучают психологические расстройства, такие как шизофрения и депрессия. Их работа — помогать своим пациентам выявлять, понимать и лечить как общие, так и серьезные психические расстройства. |
Когнитивный нейробиолог | Когнитивные нейробиологи изучают и понимают функции мозга и их отношение к поведению и развитию.Их основная обязанность — изучать и проводить исследования того, как и почему люди думают и ведут себя именно так. Они объединяют научные и психологические знания, чтобы попытаться понять, как поведение и действия контролируются нейронной активностью и функциями. |
Когнитивный психолог | Когнитивные психологи изучают процесс мышления человека, исследуя, как люди обрабатывают и хранят информацию, особенно в отношении таких предметов, как язык, принятие решений, дедуктивное мышление и решение проблем.Их исследования состоят из интенсивного изучения вышеупомянутых предметов и последующего применения этой информации, чтобы они могли помочь решить реальные проблемы и помочь людям лучше понять свое поведение и поведение других. |
Психолог сообщества | Психологи сообщества выполняют уникальную работу по изучению, исследованию, пониманию и анализу взаимоотношений людей с их непосредственными и более широкими сообществами. Они пытаются понять причины проблем сообщества, то, как люди взаимодействуют со своими сообществами и как люди ведут себя и взаимодействуют с другими в своем сообществе.Психология сообщества — относительно новая дисциплина, она важна для понимания психического здоровья и благополучия сообщества. |
Психолог-сравнитель | Используя сравнительный подход к поведению, сравнительные психологи изучают нечеловеческих существ (обезьяны, птицы и т. Д.) С разных точек зрения. Они исследуют и наблюдают общие черты у животных и то, как эти общие черты передавались из поколения в поколение. Затем психологи используют эти наблюдения и применяют их к другим аспектам этой области.Предполагается, что такая работа по познанию животных не обязательно влияет на психологию человека, но, тем не менее, она оказала влияние. |
Психолог-потребитель | Психологи-потребители изучают и анализируют, как мысли, убеждения, восприятия, идеи и импульсы влияют на поведение людей как потребителей. Они изучают, как и почему люди используют, покупают и испытывают определенные продукты, а затем делают психологически обоснованные выводы относительно поведения, тенденций и моделей поведения потребителей.При изучении поведения потребителей потребительские психологи часто обращают внимание на такие факторы, как принятие решений, контроль над импульсами, а также социальные и культурные факторы. |
Психолог-консультант | Психологи-консультанты сосредотачиваются на эмоциональном, социальном, образовательном и развивающем поведении людей и используют эти исследования, чтобы способствовать более успешному личному и межличностному поведению. Психологи-консультанты делают все: от консультирования государственных учреждений и крупных школ до индивидуальной и групповой терапии для тех, кто страдает от токсикомании, тревожных расстройств и многих других. |
Психолог-криминалитет | Эти специалисты, также известные как судебные психологи, занимают определенную нишу в своей области, помогая правоохранительным органам и следователям в таких важных задачах, как построение психологического профиля, понимание мотивов, сужение круга потенциальных подозреваемых и изучение улик. . Они опираются на свои психологические исследования, чтобы понять преступное поведение и действия, и помогают использовать это понимание, чтобы делать выводы и замечать закономерности в преступности. |
Психолог-культуролог | Психологи-культурологи являются частью нового рубежа отрасли, поскольку психологи учатся изучать важность культурных смыслов и практик и их влияние как на индивидуальную, так и на групповую психику человека. По мере того, как мир становится более разнообразным и взаимосвязанным в культурном отношении, понимание того, что определенные группы проявляют или не проявляют одни и те же тенденции в различных социальных и культурных условиях, может многое рассказать этим психологам о том, как работает разум.Большинство культурных психологов работают в академических кругах, поскольку зарождающаяся подобласть больше подходит для академических исследований, чем для активной практики, но многие университеты начали предлагать образовательные программы по культурной психологии, чтобы помочь выявить и понять противоречивые культурные различия в психологических процессах. |
Психолог развития | Основная функция психологов развития состоит в изучении и понимании социального и эмоционального роста и развития человека с течением времени.Психологов по развитию часто просят оценить и поставить диагноз пациентам с нарушениями развития, понять происхождение и проблемы с языковым развитием, а также работать с людьми любого возраста и личности, чтобы определить препятствия и успехи в их развитии. |
Педагогический психолог | Педагогические психологи выполняют незавидную работу по изучению и пониманию того, как люди способны учиться в образовательных учреждениях, эффективности определенных методов обучения и эффективности учебного процесса.Они помогают выявлять одаренных учеников и учащихся с ограниченными возможностями и пытаются проникнуть в корень проблемы в надежде выявить и устранить проблемы на ранних этапах. Педагогические психологи используют проактивный, а не реактивный подход к работе и используют свои исследования для улучшения образовательного опыта людей с любым стилем обучения. |
Инженерный психолог | Инженерная психология — это наука о поведении человека в работе систем.Это означает, что инженерные психологи в первую очередь сосредоточены на всем, что влияет на работу тех, кто управляет системой. Это означает изучение и применение эргономичных конструкций оборудования и оптимизацию эффективности конструкции машины. Это также означает анализ и применение процедур и принципов обучения, которые также помогут получить максимальную отдачу от людей-операторов систем. |
Психолог-эколог | Психологи-экологи принимают участие в изучении окружающей среды и психологического взаимодействия, которое имеет место в определенных типах сред.Считается, что понимание окружающей среды и того, как люди взаимодействуют с ней, может помочь повысить продуктивность, увеличить или уменьшить комфорт, увеличить или уменьшить творческие способности и т. Д. |
Экспериментальный психолог | Экспериментальная психология не так хороша. — как бы круто это ни звучало. Фактически, психологи-экспериментаторы полагаются на научный метод, данные и исследования так же сильно, как и на любую другую нишевую часть своей профессии. Эта профессия связана не столько с сумасшедшими учеными и бурлящими зельями, сколько со строгим тестированием, повторным тестированием, наблюдением и анализом строго контролируемых экспериментов.Результаты, очевидно, помогают раскрасить психологические тенденции оттуда. |
Судебный психолог | Судебные психологи являются посредниками между областью психологии и системой правосудия, поскольку они несут ответственность за применение психологии в области правосудия, уголовных расследований и права. К судебным психологам обращаются во время судебных споров, таких как битвы за опекунство, страховые слушания и другие виды судебных процессов. Они исследуют отчеты, оценивают поведение обеих сторон и определяют умственную дееспособность подсудимых. |
Гериатрический психолог | Гериатрические психологи — это специализированные психологи, работающие специально с пожилыми людьми для лечения их психических и физических проблем. Хотя многие проблемы, которые затрагивают пожилых людей, могут также влиять на молодых людей, существуют также определенные психические и физические проблемы (деменция, болезнь Альцгеймера и т. Д.), Которые преимущественно затрагивают пожилых пациентов. Эти психологи были обучены тому, как лечить эти проблемы в частности, и поэтому обычно работают исключительно с пожилыми пациентами и клиентами. |
Геронтолог | Не путать с гериатрией, геронтологи изучают и исследуют все аспекты старения, включая социальные, психологические, связанные с развитием и биологические факторы. Геронтологи изучают физические и социальные изменения людей с возрастом; они изучают реальный процесс старения; они изучают важность все более стареющего населения, а также выявляют, анализируют и пытаются понять причины возрастных заболеваний. |
Геропсихолог | Геропсихологи специализируются на психологической помощи пожилым людям. Пожилые люди страдают от многих из тех же проблем, что и молодые люди, но они также имеют дело с множеством проблем, связанных именно со старостью. Геропсихологи обучены работать с посетителями, которые борются с потерей памяти, болезнью Альцгеймера и нарушением функции мозга. У них есть особые навыки, которые помогают им решать эти проблемы конкретно. |
Психолог по здоровью | Понимая психические, эмоциональные и социально-экономические факторы, которые могут привести к определенным заболеваниям, врачи также могут лучше понять, как их предотвратить.Психология здоровья также помогает медицинским работникам понять психические и эмоциональные последствия определенных заболеваний. Это относится не только к влиянию определенных симптомов на пациентов, но также к поведенческим, социальным и экономическим последствиям, которые могут иметь заболевания. |
Психолог СМИ | Психология СМИ — это пересечение между нашим богатым медиа обществом и психологией, и психологи СМИ обязаны исследовать и изучать это пересечение и пытаться отвечать на вопросы, объединяя свое понимание человеческого поведения и эмоций и как это связано с их использованием, потреблением и реакцией на средства массовой информации.Они измеряют мотивацию производителя контента, реакцию пользователей на контент, восприятие и реакцию пользователей, а также исследуют технологические разработки, чтобы лучше понять, как люди взаимодействуют со средствами массовой информации и технологиями. |
Военный психолог | Военные психологи используют психологические исследования для выявления, лечения, предотвращения и борьбы с психическими, эмоциональными проблемами и проблемами развития военнослужащих и подразделений. Военные психологи могут быть задействованы в войсках действующей службы или могут работать в больницах и государственных учреждениях, и они оценивают людей, чтобы определить такие вещи, как эмоциональные травмы, стрессовые расстройства, черепно-мозговые травмы и многие другие ужасные побочные эффекты войны.Они исследуют поведение, эмоции и социальное развитие, чтобы попытаться пресечь серьезные проблемы в зародыше, прежде чем они станут проблемой. |
Психолог военно-морского флота | Психология военно-морского флота — довольно очевидный раздел дисциплины. Но очевидно, что морским психологам нужно пройти не только академическую подготовку, но и больше. Военнослужащие подвержены всевозможным психическим, эмоциональным и физическим проблемам, поэтому роль психолога приобретает дополнительную важность.Морские психологи несут ответственность за лечение широкого круга проблем. Они занимаются всем, от посттравматического стрессового расстройства до депрессии. |
Невролог | Неврология изучает расстройства нервной системы, поэтому невролог — это врач, обученный изучать, диагностировать и лечить расстройства, связанные с нервной системой. Во многом невролог похож на психиатра. Неврологические расстройства могут включать в себя все, от алкоголизма до опухолей головного мозга и даже таких расстройств, как слабоумие и болезнь Лайма.Эти расстройства влияют на центральную нервную систему, и неврологи годами тренируются и учатся, чтобы не только выявлять эти расстройства, но и разрабатывать планы лечения, чтобы вылечить эти расстройства или справиться с ними. Многие из них проходят специальную подготовку в одной области неврологии, и почти все должны пройти постдокторскую подготовку даже после медицинской школы. |
Невропатолог | Невропатологи изучают заболевания, поражающие ткани нервной системы, с помощью биопсии и вскрытия.Они исследуют ткани головного и спинного мозга для выявления таких заболеваний, как болезнь Альцгеймера и другие формы деменции. Обычно они работают с недавно умершими пациентами и выявляют деменцию, а затем используют эти результаты, чтобы попытаться определить эти заболевания и у живых пациентов. Идея состоит в том, чтобы попытаться определить закономерности и тенденции в тканях, чтобы другие врачи могли изучить эффективные методы лечения и даже лечения потенциальных заболеваний нервной системы. |
Нейропсихолог | Нейропсихологи изучают взаимосвязь способностей, поведения и когнитивных функций людей.Они несут ответственность за оценку, диагностику, а затем за клиническое лечение аномалий развития, медицинских, психологических или неврологических состояний и проблем. Они изучают анатомию мозга, болезни и дисфункции в надежде лучше понять неврологические проблемы, с которыми сталкиваются люди повсюду. |
Организационно-производственный психолог | Промышленные / организационные психологи — это ученые, изучающие сотрудников, рабочую среду и организационную структуру.Перед ними стоит задача определить, как сделать организацию более продуктивной и эффективной, изучая поведение сотрудников и стоящие за ними мотивации, внешних факторов влияния на рабочем месте, а также существующую инфраструктуру и способы ее улучшения. Они пытаются определить места, где эффективность и результативность можно повысить за счет использования передового опыта, обратной связи и учебных упражнений. |
Психолог персонала | Психология персонала — это раздел производственной и организационной психологии, который занимается, как вы уже догадались, в основном кадровыми вопросами.Эти психологи несут ответственность за помощь в выявлении и лечении психических и эмоциональных проблем с сотрудниками, но они также помогают компаниям нанимать и оценивать персонал, чтобы убедиться, что сотрудники соответствуют культуре и ценностям компании. Они могут заниматься всем, от морального духа компании до управления отношениями и всего, что между ними. Они часто несут ответственность не только за отсеивание потенциально проблемных потенциальных сотрудников, но и за то, чтобы помогать сотрудникам быть здоровыми, счастливыми и эффективными в своей работе. |
Физиатр | Физиологов часто называют врачами физической медицины и реабилитации. Это специализированные врачи и психологи, которые занимаются лечением заболеваний, конкретно связанных с головным и спинным мозгом, нервами, костями, суставами, связками, мышцами и сухожилиями. Это скорее врачи, чем психологи, хотя эти две дисциплины всегда пересекаются. |
Психолог полиции | Психологи полиции отвечают не только за помощь нынешним полицейским в решении множества проблем, но и за оценку кандидатур будущих полицейских.Их готовят не только как профессиональных психологов, но и как специалистов в области полиции и общественной безопасности. Этим психологам важно понимать уникальные проблемы, которые влияют на полицию и сотрудников службы общественной безопасности, поскольку стратегии лечения и вмешательства должны разрабатываться с учетом этих уникальных проблем. Этим психологам поручено следить за тем, чтобы офицеры были психически здоровыми, этически ответственными и эффективными в своей работе. |
Позитивный психолог | На первый взгляд это звучит банально, но позитивная психология — это научное исследование сильных сторон, которые влияют на индивидуальный и общественный успех.Позитивные психологи работают с убеждением, что люди хотят вести полноценную и результативную жизнь, чтобы улучшить свой личный опыт. Идея состоит в том, что понимание положительных эмоций, таких как любовь, счастье и удовлетворенность, или положительных идеалов, таких как справедливость, мир и трудовая этика, поможет сообществу и людям в нем процветать. Психология уделяет большое внимание человеческим страданиям, но позитивные психологи считают, что понимание сильных сторон человека не менее важно для повышения качества жизни. |
Психиатр | Психиатры и психологи похожи, но не одинаковы. Если кто-то имеет дело с психическими расстройствами, связанными с поведением или познанием, он обращается к психиатру. Психиатрия — это область, которая занимается проблемами, связанными с разумом. Сюда входят психические заболевания, расстройства личности и серьезные проблемы с обучением. Психиатрам поручено не только выявлять эти расстройства и инвалидности.Им также поручено предотвращать, изучать и, конечно же, лечить эти проблемы. Психиатры могут заниматься частной практикой, они могут работать в специализированных клиниках, а многие работают в больницах. |
Психологический антрополог | Психологическая антропология — это пересечение антропологии и психологии. Эти психологические антропологи занимаются изучением того, как культурные и психические процессы взаимодействуют друг с другом, и уделяют особое внимание тому, как культурные тенденции, такие как язык и традиции, формируют психологические процессы, такие как эмоции, психическое здоровье и мотивация.Они также поступают наоборот, изучая, как психологические процессы могут влиять на культурные тенденции. |
Психометр | Психометр — это тот, кто измеряет психологические характеристики человека, такие как знания, навыки, способность решать проблемы и другие способности, которые могут понадобиться кому-то для работы в определенной области или профессии. Они проводят анализ данных, измеряют достоверность экзаменационной программы или создают языковые тесты. Они также могут разрабатывать спецификации тестов и определять параметры определенных экзаменов и тестов, чтобы убедиться, что они соответствуют отраслевым стандартам. |
Психолог-реабилитолог | Психологи-реабилитологи выполняют важную работу по оказанию помощи пациентам, страдающим неврологической травмой, хроническим заболеванием, хронической болью и другими физическими недостатками, с психологическим воздействием их проблем. Их часто призывают выполнять психологическое вмешательство, чтобы люди могли лучше справляться со своими эмоциональными, когнитивными, поведенческими и межличностными проблемами и проблемами. |
Школьный психолог | Работа школьных психологов состоит в том, чтобы помогать детям и молодежи добиться академического, социального и эмоционального успеха, сотрудничая с другими в школьной среде, чтобы обеспечить наиболее благоприятную среду обучения для учащихся.Они прошли подготовку в области образования и психологии и часто занимаются вопросами развития детей, трудностями в обучении, внешними факторами, учебными программами и инструкциями, а также другими факторами, которые могут влиять на образовательную среду. |
Социальный геронтолог | Что такое социальная геронтология? По мере того, как мы приближаемся к старости, вещи в нашей жизни начнут кардинально меняться. Мало того, что наши тела начинают портиться, наши социальные взаимодействия также становятся более трудными.Друзья, на которых нам когда-то приходилось опираться, могли умереть или стать недееспособными. Члены семьи и другие близкие часто заняты. Продолжить чтение |
Социальный психолог | Работа социального психолога состоит в изучении социальных факторов, таких как восприятие и взаимодействие, и определении того, как они влияют и влияют на поведение людей. или большие группы. Они тратят много времени на изучение и анализ человеческого поведения в надежде лучше понять психологию, на которую влияют социальные факторы.Их основная задача — наблюдать и анализировать человеческое взаимодействие в определенных социальных условиях. |
Духовный психолог | Работа духовных психологов состоит в том, чтобы помогать людям раскрывать их духовные секреты, помогая им преодолевать скрытые или подсознательные проблемы и преодолевать свои страхи. Они помогают пациентам развиваться духовно и сознательно, а это, в свою очередь, помогает им становиться сильнее умственно, физически и эмоционально. Духовные психологи обращаются к эмоциям и внутренней психике пациента, чтобы помочь им чувствовать себя более довольными своей жизнью. |
Спортивный психолог | Спортивные психологи работают со спортсменами, командами, тренерами и родителями, чтобы помочь им преодолеть любые психологические проблемы, возникающие в результате смены карьеры, серьезных травм, долгого пути реабилитации и командного … строительные проблемы. Их работа представляет собой пересечение психической и психологической науки, что часто приводит к более эффективной работе, лучшему общению и пониманию себя. |
Трансперсональный психолог | Трансперсональные психологи используют знания психологии духовности и духовной стороны человеческого разума, чтобы помочь пациентам раскрыть повышенную способность к мысли, творчеству, эмоциям и состраданию. Это помогает людям лучше понять себя и анализирует надличностные переживания и то, какое влияние они оказывают на восприятие, эмоции и духовное развитие человека. |
Как стать потребительским психологом | Требования к образованию | Зарплата
Посмотреть Career Profiles: Пожалуйста SelectAirforce PsychologistApplied PsychologistArmy PsychologistBiogerontologistChild PsychologistClinical PsychologistCognitive NeuroscientistCognitive PsychologistCommunity PsychologistComparative PsychologistConsumer PsychologistCounseling PsychologistCriminal PsychologistCultural PsychologistDevelopmental PsychologistEducational PsychologistEngineering PsychologistEnvironmental PsychologistExperimental PsychologistForensic PsychologistGeriatric PsychologistGerontologistGeropsychologistHealth PsychologistMedia PsychologistMilitary PsychologistNavy PsychologistNeurologistNeuropathologistNeuropsychologistOrganizational-промышленный PsychologistPersonnel PsychologistPhysiatristPolice PsychologistPositive PsychologistPsychiatristPsychological AnthropologistPsychometricianRehabilitation PsychologistSchool PsychologistSocial GerontologistSocial PsychologistSpiritual PsychologistSports PsychologistTranspersonal Психолог
Develo p Ваша психологическая карьера и подготовка к работе на рынке труда
Потребность в психологах постоянно растет.В настоящее время количество работающих психологов в США составляет 174 000 человек, по данным Бюро труда, и ожидается, что к 2020 году это число увеличится почти до 211 600 человек. В процентном отношении это на 22% больше, чем в настоящее время. сигнализирует об огромной потребности в квалифицированных специалистах в ближайшие годы.
Чтобы получить лицензию психолога, необходимо несколько лет обучения и профессиональной подготовки в этой области. Нет никаких сомнений в том, что образовательный путь начинающего психолога будет сложным как в личном, так и в академическом плане, но результат карьеры стоит затраченных усилий.Психология неизменно входит в число лучших профессий с точки зрения перспектив работы и удовлетворенности работой.
В приведенном ниже справочнике представлены описания профессий, информация о лицензировании, возможности стажировки и интервью с экспертами в этой области. Используйте этот каталог, чтобы найти всю информацию, необходимую для начала вашей карьеры в области психологии.
Подробная информация о карьере психолога:
Профессии | Должностные обязанности |
---|---|
Психолог ВВС | Кто такой психолог ВВС? Психолог ВВС США — специалист в области психического здоровья, который работает с людьми, связанными с ВВС США.Этот профессионал часто будет частью жизни летчика до, во время и после его военной карьеры. Одна из основных обязанностей психолога военно-воздушных сил — оценить потенциальных летчиков перед тем, как продолжить чтение |
Прикладной психолог | Прикладная психология охватывает все, от организационной психологии до нейропсихологии и все, что между ними находится. Но вообще говоря, прикладной психолог — это использование психологических методов и научных результатов для решения реальных, материальных и практических проблем, которые затрагивают студентов и животных.Это очень общий термин, и существует множество профессиональных психологов, которые могут называть себя прикладными психологами. |
Армейский психолог | Что такое армейский психолог? Армейские психологи — это профессионалы, отвечающие за психологическое благополучие солдат, ветеранов и их семей. Как и традиционные психологи, эти специалисты диагностируют и лечат различные психические расстройства, такие как тревожность, депрессия и злоупотребление психоактивными веществами.Однако, в отличие от традиционных психологов, армейские психологи специально обучены особым потребностям своих членов. Продолжить чтение |
Биогеронтолог | Что такое биогеронтология? Старение — нормальная часть жизни на нашей планете. Все и все стареют. Однако старение сопряжено со своими проблемами и сложностями. Мы, люди, на протяжении веков были почти одержимы идеей замедлить и даже обратить вспять процесс старения. Однако прежде чем мы сможем это сделать, мы должны сначала попытаться ответить на один вопрос… «Зачем продолжать чтение |
Детский психолог | Детские психологи отвечают за изучение, анализ и диагностику психических, социальных и эмоциональных состояний. развитие и поведение детей от рождения до подросткового возраста.Детские психологи изучают генетику, развитие личности и мозга, социальное созревание и языковое развитие. Им также поручено помогать выявлять, предотвращать и лечить социальные, эмоциональные проблемы и проблемы развития, которые неизбежно возникают у детей. |
Клинический психолог | Клинические психологи — это психологи, отвечающие за анализ, выявление, лечение и профилактику психических расстройств и проблем.Не путайте их с врачами, поскольку они не могут назначать лечение на большей части территории страны, вместо этого они работают в частной практике, в государственных больницах или в академической среде и изучают психологические расстройства, такие как шизофрения и депрессия. Их работа — помогать своим пациентам выявлять, понимать и лечить как общие, так и серьезные психические расстройства. |
Когнитивный нейробиолог | Когнитивные нейробиологи изучают и понимают функции мозга и их отношение к поведению и развитию.Их основная обязанность — изучать и проводить исследования того, как и почему люди думают и ведут себя именно так. Они объединяют научные и психологические знания, чтобы попытаться понять, как поведение и действия контролируются нейронной активностью и функциями. |
Когнитивный психолог | Когнитивные психологи изучают процесс мышления человека, исследуя, как люди обрабатывают и хранят информацию, особенно в отношении таких предметов, как язык, принятие решений, дедуктивное мышление и решение проблем.Их исследования состоят из интенсивного изучения вышеупомянутых предметов и последующего применения этой информации, чтобы они могли помочь решить реальные проблемы и помочь людям лучше понять свое поведение и поведение других. |
Психолог сообщества | Психологи сообщества выполняют уникальную работу по изучению, исследованию, пониманию и анализу взаимоотношений людей с их непосредственными и более широкими сообществами. Они пытаются понять причины проблем сообщества, то, как люди взаимодействуют со своими сообществами и как люди ведут себя и взаимодействуют с другими в своем сообществе.Психология сообщества — относительно новая дисциплина, она важна для понимания психического здоровья и благополучия сообщества. |
Психолог-сравнитель | Используя сравнительный подход к поведению, сравнительные психологи изучают нечеловеческих существ (обезьяны, птицы и т. Д.) С разных точек зрения. Они исследуют и наблюдают общие черты у животных и то, как эти общие черты передавались из поколения в поколение. Затем психологи используют эти наблюдения и применяют их к другим аспектам этой области.Предполагается, что такая работа по познанию животных не обязательно влияет на психологию человека, но, тем не менее, она оказала влияние. |
Психолог-потребитель | Психологи-потребители изучают и анализируют, как мысли, убеждения, восприятия, идеи и импульсы влияют на поведение людей как потребителей. Они изучают, как и почему люди используют, покупают и испытывают определенные продукты, а затем делают психологически обоснованные выводы относительно поведения, тенденций и моделей поведения потребителей.При изучении поведения потребителей потребительские психологи часто обращают внимание на такие факторы, как принятие решений, контроль над импульсами, а также социальные и культурные факторы. |
Психолог-консультант | Психологи-консультанты сосредотачиваются на эмоциональном, социальном, образовательном и развивающем поведении людей и используют эти исследования, чтобы способствовать более успешному личному и межличностному поведению. Психологи-консультанты делают все: от консультирования государственных учреждений и крупных школ до индивидуальной и групповой терапии для тех, кто страдает от токсикомании, тревожных расстройств и многих других. |
Психолог-криминалитет | Эти специалисты, также известные как судебные психологи, занимают определенную нишу в своей области, помогая правоохранительным органам и следователям в таких важных задачах, как построение психологического профиля, понимание мотивов, сужение круга потенциальных подозреваемых и изучение улик. . Они опираются на свои психологические исследования, чтобы понять преступное поведение и действия, и помогают использовать это понимание, чтобы делать выводы и замечать закономерности в преступности. |
Психолог-культуролог | Психологи-культурологи являются частью нового рубежа отрасли, поскольку психологи учатся изучать важность культурных смыслов и практик и их влияние как на индивидуальную, так и на групповую психику человека. По мере того, как мир становится более разнообразным и взаимосвязанным в культурном отношении, понимание того, что определенные группы проявляют или не проявляют одни и те же тенденции в различных социальных и культурных условиях, может многое рассказать этим психологам о том, как работает разум.Большинство культурных психологов работают в академических кругах, поскольку зарождающаяся подобласть больше подходит для академических исследований, чем для активной практики, но многие университеты начали предлагать образовательные программы по культурной психологии, чтобы помочь выявить и понять противоречивые культурные различия в психологических процессах. |
Психолог развития | Основная функция психологов развития состоит в изучении и понимании социального и эмоционального роста и развития человека с течением времени.Психологов по развитию часто просят оценить и поставить диагноз пациентам с нарушениями развития, понять происхождение и проблемы с языковым развитием, а также работать с людьми любого возраста и личности, чтобы определить препятствия и успехи в их развитии. |
Педагогический психолог | Педагогические психологи выполняют незавидную работу по изучению и пониманию того, как люди способны учиться в образовательных учреждениях, эффективности определенных методов обучения и эффективности учебного процесса.Они помогают выявлять одаренных учеников и учащихся с ограниченными возможностями и пытаются проникнуть в корень проблемы в надежде выявить и устранить проблемы на ранних этапах. Педагогические психологи используют проактивный, а не реактивный подход к работе и используют свои исследования для улучшения образовательного опыта людей с любым стилем обучения. |
Инженерный психолог | Инженерная психология — это наука о поведении человека в работе систем.Это означает, что инженерные психологи в первую очередь сосредоточены на всем, что влияет на работу тех, кто управляет системой. Это означает изучение и применение эргономичных конструкций оборудования и оптимизацию эффективности конструкции машины. Это также означает анализ и применение процедур и принципов обучения, которые также помогут получить максимальную отдачу от людей-операторов систем. |
Психолог-эколог | Психологи-экологи принимают участие в изучении окружающей среды и психологического взаимодействия, которое имеет место в определенных типах сред.Считается, что понимание окружающей среды и того, как люди взаимодействуют с ней, может помочь повысить продуктивность, увеличить или уменьшить комфорт, увеличить или уменьшить творческие способности и т. Д. |
Экспериментальный психолог | Экспериментальная психология не так хороша. — как бы круто это ни звучало. Фактически, психологи-экспериментаторы полагаются на научный метод, данные и исследования так же сильно, как и на любую другую нишевую часть своей профессии. Эта профессия связана не столько с сумасшедшими учеными и бурлящими зельями, сколько со строгим тестированием, повторным тестированием, наблюдением и анализом строго контролируемых экспериментов.Результаты, очевидно, помогают раскрасить психологические тенденции оттуда. |
Судебный психолог | Судебные психологи являются посредниками между областью психологии и системой правосудия, поскольку они несут ответственность за применение психологии в области правосудия, уголовных расследований и права. К судебным психологам обращаются во время судебных споров, таких как битвы за опекунство, страховые слушания и другие виды судебных процессов. Они исследуют отчеты, оценивают поведение обеих сторон и определяют умственную дееспособность подсудимых. |
Гериатрический психолог | Гериатрические психологи — это специализированные психологи, работающие специально с пожилыми людьми для лечения их психических и физических проблем. Хотя многие проблемы, которые затрагивают пожилых людей, могут также влиять на молодых людей, существуют также определенные психические и физические проблемы (деменция, болезнь Альцгеймера и т. Д.), Которые преимущественно затрагивают пожилых пациентов. Эти психологи были обучены тому, как лечить эти проблемы в частности, и поэтому обычно работают исключительно с пожилыми пациентами и клиентами. |
Геронтолог | Не путать с гериатрией, геронтологи изучают и исследуют все аспекты старения, включая социальные, психологические, связанные с развитием и биологические факторы. Геронтологи изучают физические и социальные изменения людей с возрастом; они изучают реальный процесс старения; они изучают важность все более стареющего населения, а также выявляют, анализируют и пытаются понять причины возрастных заболеваний. |
Геропсихолог | Геропсихологи специализируются на психологической помощи пожилым людям. Пожилые люди страдают от многих из тех же проблем, что и молодые люди, но они также имеют дело с множеством проблем, связанных именно со старостью. Геропсихологи обучены работать с посетителями, которые борются с потерей памяти, болезнью Альцгеймера и нарушением функции мозга. У них есть особые навыки, которые помогают им решать эти проблемы конкретно. |
Психолог по здоровью | Понимая психические, эмоциональные и социально-экономические факторы, которые могут привести к определенным заболеваниям, врачи также могут лучше понять, как их предотвратить.Психология здоровья также помогает медицинским работникам понять психические и эмоциональные последствия определенных заболеваний. Это относится не только к влиянию определенных симптомов на пациентов, но также к поведенческим, социальным и экономическим последствиям, которые могут иметь заболевания. |
Психолог СМИ | Психология СМИ — это пересечение между нашим богатым медиа обществом и психологией, и психологи СМИ обязаны исследовать и изучать это пересечение и пытаться отвечать на вопросы, объединяя свое понимание человеческого поведения и эмоций и как это связано с их использованием, потреблением и реакцией на средства массовой информации.Они измеряют мотивацию производителя контента, реакцию пользователей на контент, восприятие и реакцию пользователей, а также исследуют технологические разработки, чтобы лучше понять, как люди взаимодействуют со средствами массовой информации и технологиями. |
Военный психолог | Военные психологи используют психологические исследования для выявления, лечения, предотвращения и борьбы с психическими, эмоциональными проблемами и проблемами развития военнослужащих и подразделений. Военные психологи могут быть задействованы в войсках действующей службы или могут работать в больницах и государственных учреждениях, и они оценивают людей, чтобы определить такие вещи, как эмоциональные травмы, стрессовые расстройства, черепно-мозговые травмы и многие другие ужасные побочные эффекты войны.Они исследуют поведение, эмоции и социальное развитие, чтобы попытаться пресечь серьезные проблемы в зародыше, прежде чем они станут проблемой. |
Психолог военно-морского флота | Психология военно-морского флота — довольно очевидный раздел дисциплины. Но очевидно, что морским психологам нужно пройти не только академическую подготовку, но и больше. Военнослужащие подвержены всевозможным психическим, эмоциональным и физическим проблемам, поэтому роль психолога приобретает дополнительную важность.Морские психологи несут ответственность за лечение широкого круга проблем. Они занимаются всем, от посттравматического стрессового расстройства до депрессии. |
Невролог | Неврология изучает расстройства нервной системы, поэтому невролог — это врач, обученный изучать, диагностировать и лечить расстройства, связанные с нервной системой. Во многом невролог похож на психиатра. Неврологические расстройства могут включать в себя все, от алкоголизма до опухолей головного мозга и даже таких расстройств, как слабоумие и болезнь Лайма.Эти расстройства влияют на центральную нервную систему, и неврологи годами тренируются и учатся, чтобы не только выявлять эти расстройства, но и разрабатывать планы лечения, чтобы вылечить эти расстройства или справиться с ними. Многие из них проходят специальную подготовку в одной области неврологии, и почти все должны пройти постдокторскую подготовку даже после медицинской школы. |
Невропатолог | Невропатологи изучают заболевания, поражающие ткани нервной системы, с помощью биопсии и вскрытия.Они исследуют ткани головного и спинного мозга для выявления таких заболеваний, как болезнь Альцгеймера и другие формы деменции. Обычно они работают с недавно умершими пациентами и выявляют деменцию, а затем используют эти результаты, чтобы попытаться определить эти заболевания и у живых пациентов. Идея состоит в том, чтобы попытаться определить закономерности и тенденции в тканях, чтобы другие врачи могли изучить эффективные методы лечения и даже лечения потенциальных заболеваний нервной системы. |
Нейропсихолог | Нейропсихологи изучают взаимосвязь способностей, поведения и когнитивных функций людей.Они несут ответственность за оценку, диагностику, а затем за клиническое лечение аномалий развития, медицинских, психологических или неврологических состояний и проблем. Они изучают анатомию мозга, болезни и дисфункции в надежде лучше понять неврологические проблемы, с которыми сталкиваются люди повсюду. |
Организационно-производственный психолог | Промышленные / организационные психологи — это ученые, изучающие сотрудников, рабочую среду и организационную структуру.Перед ними стоит задача определить, как сделать организацию более продуктивной и эффективной, изучая поведение сотрудников и стоящие за ними мотивации, внешних факторов влияния на рабочем месте, а также существующую инфраструктуру и способы ее улучшения. Они пытаются определить места, где эффективность и результативность можно повысить за счет использования передового опыта, обратной связи и учебных упражнений. |
Психолог персонала | Психология персонала — это раздел производственной и организационной психологии, который занимается, как вы уже догадались, в основном кадровыми вопросами.Эти психологи несут ответственность за помощь в выявлении и лечении психических и эмоциональных проблем с сотрудниками, но они также помогают компаниям нанимать и оценивать персонал, чтобы убедиться, что сотрудники соответствуют культуре и ценностям компании. Они могут заниматься всем, от морального духа компании до управления отношениями и всего, что между ними. Они часто несут ответственность не только за отсеивание потенциально проблемных потенциальных сотрудников, но и за то, чтобы помогать сотрудникам быть здоровыми, счастливыми и эффективными в своей работе. |
Физиатр | Физиологов часто называют врачами физической медицины и реабилитации. Это специализированные врачи и психологи, которые занимаются лечением заболеваний, конкретно связанных с головным и спинным мозгом, нервами, костями, суставами, связками, мышцами и сухожилиями. Это скорее врачи, чем психологи, хотя эти две дисциплины всегда пересекаются. |
Психолог полиции | Психологи полиции отвечают не только за помощь нынешним полицейским в решении множества проблем, но и за оценку кандидатур будущих полицейских.Их готовят не только как профессиональных психологов, но и как специалистов в области полиции и общественной безопасности. Этим психологам важно понимать уникальные проблемы, которые влияют на полицию и сотрудников службы общественной безопасности, поскольку стратегии лечения и вмешательства должны разрабатываться с учетом этих уникальных проблем. Этим психологам поручено следить за тем, чтобы офицеры были психически здоровыми, этически ответственными и эффективными в своей работе. |
Позитивный психолог | На первый взгляд это звучит банально, но позитивная психология — это научное исследование сильных сторон, которые влияют на индивидуальный и общественный успех.Позитивные психологи работают с убеждением, что люди хотят вести полноценную и результативную жизнь, чтобы улучшить свой личный опыт. Идея состоит в том, что понимание положительных эмоций, таких как любовь, счастье и удовлетворенность, или положительных идеалов, таких как справедливость, мир и трудовая этика, поможет сообществу и людям в нем процветать. Психология уделяет большое внимание человеческим страданиям, но позитивные психологи считают, что понимание сильных сторон человека не менее важно для повышения качества жизни. |
Психиатр | Психиатры и психологи похожи, но не одинаковы. Если кто-то имеет дело с психическими расстройствами, связанными с поведением или познанием, он обращается к психиатру. Психиатрия — это область, которая занимается проблемами, связанными с разумом. Сюда входят психические заболевания, расстройства личности и серьезные проблемы с обучением. Психиатрам поручено не только выявлять эти расстройства и инвалидности.Им также поручено предотвращать, изучать и, конечно же, лечить эти проблемы. Психиатры могут заниматься частной практикой, они могут работать в специализированных клиниках, а многие работают в больницах. |
Психологический антрополог | Психологическая антропология — это пересечение антропологии и психологии. Эти психологические антропологи занимаются изучением того, как культурные и психические процессы взаимодействуют друг с другом, и уделяют особое внимание тому, как культурные тенденции, такие как язык и традиции, формируют психологические процессы, такие как эмоции, психическое здоровье и мотивация.Они также поступают наоборот, изучая, как психологические процессы могут влиять на культурные тенденции. |
Психометр | Психометр — это тот, кто измеряет психологические характеристики человека, такие как знания, навыки, способность решать проблемы и другие способности, которые могут понадобиться кому-то для работы в определенной области или профессии. Они проводят анализ данных, измеряют достоверность экзаменационной программы или создают языковые тесты. Они также могут разрабатывать спецификации тестов и определять параметры определенных экзаменов и тестов, чтобы убедиться, что они соответствуют отраслевым стандартам. |
Психолог-реабилитолог | Психологи-реабилитологи выполняют важную работу по оказанию помощи пациентам, страдающим неврологической травмой, хроническим заболеванием, хронической болью и другими физическими недостатками, с психологическим воздействием их проблем. Их часто призывают выполнять психологическое вмешательство, чтобы люди могли лучше справляться со своими эмоциональными, когнитивными, поведенческими и межличностными проблемами и проблемами. |
Школьный психолог | Работа школьных психологов состоит в том, чтобы помогать детям и молодежи добиться академического, социального и эмоционального успеха, сотрудничая с другими в школьной среде, чтобы обеспечить наиболее благоприятную среду обучения для учащихся.Они прошли подготовку в области образования и психологии и часто занимаются вопросами развития детей, трудностями в обучении, внешними факторами, учебными программами и инструкциями, а также другими факторами, которые могут влиять на образовательную среду. |
Социальный геронтолог | Что такое социальная геронтология? По мере того, как мы приближаемся к старости, вещи в нашей жизни начнут кардинально меняться. Мало того, что наши тела начинают портиться, наши социальные взаимодействия также становятся более трудными.Друзья, на которых нам когда-то приходилось опираться, могли умереть или стать недееспособными. Члены семьи и другие близкие часто заняты. Продолжить чтение |
Социальный психолог | Работа социального психолога состоит в изучении социальных факторов, таких как восприятие и взаимодействие, и определении того, как они влияют и влияют на поведение людей. или большие группы. Они тратят много времени на изучение и анализ человеческого поведения в надежде лучше понять психологию, на которую влияют социальные факторы.Их основная задача — наблюдать и анализировать человеческое взаимодействие в определенных социальных условиях. |
Духовный психолог | Работа духовных психологов состоит в том, чтобы помогать людям раскрывать их духовные секреты, помогая им преодолевать скрытые или подсознательные проблемы и преодолевать свои страхи. Они помогают пациентам развиваться духовно и сознательно, а это, в свою очередь, помогает им становиться сильнее умственно, физически и эмоционально. Духовные психологи обращаются к эмоциям и внутренней психике пациента, чтобы помочь им чувствовать себя более довольными своей жизнью. |
Спортивный психолог | Спортивные психологи работают со спортсменами, командами, тренерами и родителями, чтобы помочь им преодолеть любые психологические проблемы, возникающие в результате смены карьеры, серьезных травм, долгого пути реабилитации и командного … строительные проблемы. Их работа представляет собой пересечение психической и психологической науки, что часто приводит к более эффективной работе, лучшему общению и пониманию себя. |
Трансперсональный психолог | Трансперсональные психологи используют знания психологии духовности и духовной стороны человеческого разума, чтобы помочь пациентам раскрыть повышенную способность к мысли, творчеству, эмоциям и состраданию. Это помогает людям лучше понять себя и анализирует надличностные переживания и то, какое влияние они оказывают на восприятие, эмоции и духовное развитие человека. |
Человеческий разум — это загадочное место — исследование его функций раскрыло лишь часть его общих возможностей, оставив годы исследований для научного сообщества.Психологи как профессиональная группа в первую очередь определяются своей ролью лидеров в научных исследованиях мозга и их миссией помочь пациентам стать более счастливыми и более здоровыми версиями самих себя. Но их роль не ограничивается научными исследованиями. Психологи также вносят свой вклад в общество в целом, влияя на политику общественного здравоохранения, устанавливая стандарты для планов лечения психических заболеваний и выступая от имени практикующих психиатров.
Что такое психология?
Психология — это исследование человеческого разума и его функций.Психология — это наука, поэтому она во многом полагается на эксперименты и данные. Хотя эта область определенно основана на анекдотических свидетельствах, а также на индивидуальном и групповом опыте, ее основа опирается на научный процесс и количественные данные.
«Психология» — это общий термин, охватывающий широкий спектр нишевых наук. К ним относятся когнитивно-поведенческая психология, гипнотерапия, консультирование, социальная работа и исследования боли, и это лишь некоторые из них. Психологи могут сосредоточиться на одной возрастной группе — например, на подростках или пожилых людях — или на отдельной группе населения, например на целой этнической группе.
Практика психологии требует тщательного анализа, сбора данных и наблюдения за человеческими мыслями, поведением и эмоциями. Психологи полагаются на оценку, оценку и экспериментирование, чтобы помочь людям найти решения поведенческих проблем и улучшить понимание психологом мозга. С этой целью практика психологии может быть сосредоточена либо на индивидуальном опыте, либо на образцах человеческого мышления и поведения. Психологи могут стремиться к пониманию первопричины поведения или дисфункции с помощью различных методов оценки, таких как разговорная терапия, психотерапия — практика Фрейда по раскрытию подсознания — экспериментирование или другие средства.
Подробнее о практике психологии.
Чем занимается психолог?
Основная цель психолога — понять причины неясных мыслей, эмоций и поведения. Люди испытывают самые разные чувства по поводу событий своей жизни, людей, отношений, карьеры, семьи и многого другого. Некоторые из этих ощущений полезны, а некоторые могут иметь разрушительные краткосрочные и долгосрочные последствия. Роль психолога — помогать людям улучшаться день ото дня, чтобы их взаимодействие с окружающим миром становилось все более здоровым и счастливым.
Психологи помогают лечить широкий спектр поведенческих расстройств, таких как гнев, депрессия, тревога, чувство вины, горе и т. Д. Они также могут помочь в лечении хронических состояний, таких как врожденные психические расстройства (например, шизофрения) или боли (например, фибромиалгия). Любое разрушающее жизнь состояние, уходящее корнями в человеческий разум, может дать человеку право на психологическую помощь.
Хотя обязанности психолога в значительной степени зависят от выполняемой им конкретной работы, эти обязанности могут включать:
- Помощь пациентам или клиентам в преодолении эмоциональных потрясений, таких как смерть, переезд, потеря работы, развод или другие серьезные изменения в жизни.
- Сбор информации о пациентах с помощью оценок, анализов, опросов или других методов
- Исследование и определение моделей человеческого поведения
- Помощь при серьезных психических расстройствах, таких как психоз, невроз, обсессивно-компульсивное расстройство, биполярное расстройство, шизофрения и многое другое
- Проведение научных экспериментов и исследований
- Поиск и тестирование моделей человеческого мышления и поведения
- Написание и публикация статей для улучшения общего понимания в этой области
- Работа с другими членами группы по уходу, такими как врачи, члены семьи , санитары, медсестры или специалисты
- Помощь людям в как краткосрочные проблемы (например, горе), так и долгосрочные проблемы, такие как серьезные психические расстройства
- Предоставление пациентам средств, помогающих им справиться со стрессом, тревогой и другими нормальными человеческими эмоциями
- Оказание поддержки в преодолении зависимости или других препятствующих состояний (подумайте о прокрастинации)
В зависимости от того, какие из этих обязанностей вас интересуют, демографические данные пациентов, на которых вы хотели бы сосредоточиться, и тип обстановки, в которой вы хотите работать, вы можете выбрать несколько различных ролей.К ним относятся:
- Клинические психологи, которые диагностируют различные психические, социальные, эмоциональные или поведенческие расстройства
- Нейропсихологи, изучающие влияние травм и травм на мозг
- Психологи-консультанты, которые помогают своим пациентам справляться с широким спектром проблем. различные жизненные проблемы
- Медицинские психологи, которые изучают и помогают пациентам понять взаимодействие между психическими и психическими симптомами и заболеваниями
- Судебные психологи, которые дают показания в суде и помогают другим законодателям понять человеческие мотивы
- Психологи на рабочем месте, которые помогают людям и организации работают более здоровым образом
- Психологи развития, изучающие жизненный путь человеческого разума
- Школьные психологи, которые помогают учащимся и учителям в образовательных учреждениях
- Социальные работники, которые используют психологические принципы для оценки и выработки рекомендаций о доме и жизни си обучение
Поскольку от психолога можно ожидать выполнения широкого круга повседневных функций, разумно ожидать, что психолог будет работать в различных рабочих средах.Тем не менее, есть общие условия работы и опыт, которые разделяет большинство профессионалов в области психологии.
Типичная рабочая среда и профессиональные проблемы
Большинство психологов работают в частной практике, создавая собственную клиентскую базу и обслуживая либо определенные группы населения, либо работая врачами общей практики, обслуживая пациентов с любыми потребностями, в которых они могут помочь. Те, кто не работает на себя, обычно работают в школах, государственных учреждениях, клиниках или больницах.Сюда могут входить начальные школы и колледжи, стационарные и амбулаторные программы, кабинеты врачей, реабилитационные центры и психиатрические учреждения. Другие психологи работают в корпоративных условиях.
Некоторые психологи работают исследователями в университетах или других учебных заведениях и тратят большую часть своего времени на разработку и выполнение исследований, а затем на интерпретацию результатов. Третьи могут путешествовать с места на место, оценивая и давая рекомендации по организации школ, детских домов, семейных домов и многого другого.
Большинство психологов работают полный рабочий день, а многие работают по вечерам и в выходные, чтобы приспособиться к графику работы своих пациентов. Хотя практикующие психологи часто устанавливают свои собственные часы, частные психологи часто превышают стандартную 40-часовую рабочую неделю.
Психологи, как и многие специалисты в области психического здоровья, должны быть готовы стать свидетелями сложных, а иногда и душераздирающих ситуаций. Жестокое обращение и пренебрежение — общие проблемы, равно как и серьезные травмы, такие как изнасилование, прогрессирующая болезнь или смерть.Чтобы справиться с этими проблемами, психологу важно сделать собственное психическое здоровье и хорошее самочувствие приоритетом, а также правильную физическую форму, отдых и диету.
Психолог Заработная плата и перспективы работы *
Оказывают ли они непосредственную помощь пациентам в клинических условиях, предоставляют консультационные услуги или выбирают один из карьерных путей, еще менее продвинутых в таких областях, как исследования, консультирование, прикладная психология и т. Д. В академических кругах психологи имеют тонкое понимание условий жизни человека, которое можно получить только через годы обучения и подготовки в ординатуре.Такая глубина знаний сопровождается достойной зарплатой.
Согласно статистике BLS за май 2019 года, средняя зарплата психолога составляла 80 370 долларов. Однако это не дает очень четкой картины, поскольку заработная плата психологов может существенно различаться в зависимости от географического положения, отрасли, в которой они работают, и, конечно, от психологической специальности, которую они практикуют.
Например, отрасль / среда, в которой вы работаете психологом, будет играть большую роль в вашем потенциале заработка.BLS сообщает, что психологи, работающие в правительстве, получают одни из самых высоких зарплат, за ними следуют психологи, работающие в больницах и амбулаторных центрах.
- Правительство: 96 870 долларов США
- Больницы: 88 480 долларов США
- Амбулаторные медицинские услуги: 82 250 долларов США
- Начальные и средние школы: 76 960 долларов США
Хотя BLS обеспечивает среднюю заработную плату в зависимости от отрасли, следует отметить, что независимые психологи работают либо в качестве консультантов или в своей собственной консультационной практике имеют возможность зарабатывать намного больше, чем зарплата, указанная BLS.Специализируйтесь в такой области, как судебная психология или психология IO, начните свою собственную независимую консультацию и привлеките к работе несколько психологов, и вы не только получите больший контроль над траекторией своей карьеры, но и сможете зарабатывать большие деньги. больше, чем то, что предлагает типичный работодатель. Или просто следуйте модели, которую многие другие независимые терапевты устанавливали на протяжении поколений, с практикой консультирования, которая удовлетворяет уникальные потребности семей, пар, пожилых людей, ветеранов вооруженных сил или любой другой группы.
Заработная плата клинического, консультационного и школьного психолога
Несмотря на разные роли и условия практики клинических, консультативных и школьных психологов, все они подпадают под широкую категорию «лицензированных психологов», требующих государственной лицензии для практики независимые поставщики медицинских услуг.
По состоянию на май 2019 года, согласно данным BLS, клинические, консультационные и школьные психологи получали среднюю зарплату 87 450 долларов США, в то время как первые десять процентов получали более 132 670 долларов США.
Согласно статистике BLS, клинические и консультационные психологи получают самые высокие средние зарплаты при работе в клинических условиях, например:
- Услуги дневного ухода за детьми: 120 130 долларов США
- Услуги по уходу на дому: 105 440 долларов США
- Офисы других практикующих врачей: 100 300 долларов
- Амбулаторные центры: 99 870 долларов
- Младшие колледжи: 96 930 долларов
- Кабинеты врачей: 95 960 долларов
- Психиатрические и наркологические больницы: 86 350 долларов
Школьные психологи, работающие в начальных и средних школах, за это время получали в среднем 80 180 долларов время.
Следующая статистика заработной платы BLS показывает, сколько зарабатывают клинические, консультационные и школьные психологи в вашем штате: от 50 -го (медиана) до 90 -го (верхние 10%) процентиля:
- Алабама: 60 070 — 102 980 долларов (приблизительно 770 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Аляска: 80 390 — 129 350 долларов США (приблизительно 210 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Аризона: 62 250 — 98 690 долларов США (приблизительно 2600 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Арканзас : 63 980 — 107 220 долларов (приблизительно 730 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Калифорния: 102 720 — 163 890 долларов (приблизительно 16 960 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Колорадо: 90 540 — 140 090 долларов (приблизительно 2630 клинических, консультационных и школьных психологов) )
- Коннектикут: 89 970 — 139 600 долларов (примерно 1800 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Делавэр: 77 600 — 102 960 долларов (приблизительно 560 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Округ Колумбия: 90 570 — 195 120 долларов (приблизительно 720 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Флорида: 70 620 — 126 520 долларов (приблизительно 5270 клинических, консультационных услуг) и школьные психологи)
- Джорджия: 72 470 — 161 910 долларов (приблизительно 2140 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Айдахо: 58 440 — 94 200 долларов (приблизительно 400 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Иллинойс: 68 490 — 114 320 долларов (приблизительно 5100 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Индиана: 70 710 — 130 230 долларов (примерно 1390 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Айова: 77 360 — 127 480 долларов (примерно 770 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Канзас: 61 440 долларов — 97 650 долларов США (примерно 870 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Kentuc ky: 63 040 — 95 820 долларов (примерно 1090 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Луизиана: 65 730 долларов — н / д (примерно 290 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Мэн: 73 670 — 135 980 долларов (примерно 310 клинических, консультационных, и школьные психологи)
- Мэриленд: 77 220 — 118 000 долларов (приблизительно 2090 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Массачусетс: 83 860 — 138 030 долларов (приблизительно 4010 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Мичиган: 77 920 — 145 090 долларов (приблизительно 2590 клинические, консультационные и школьные психологи)
- Миннесота: 84 470 — 121 730 долларов (примерно 2850 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Миссисипи: 61 440 — 134 240 долларов (примерно 210 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Миссури: 70 980 долларов — 125 180 долларов США (примерно 1690 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Монтана: 60 долларов США , 710 — 88 840 долларов (примерно 490 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Небраска: 71 470 — 108 550 долларов (примерно 750 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Невада: 77 510 — 117 780 долларов (примерно 430 клинических, консультационных и школьных психологов) )
- Нью-Гэмпшир: 75 640 — 140 490 долларов (приблизительно 490 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Нью-Джерси: 84 050 — 135 460 долларов (приблизительно 3570 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Нью-Мексико: 66 560 — 101 580 долларов (приблизительно 790). клинические, консультационные и школьные психологи)
- Нью-Йорк: 88 690 — 139 300 долларов (приблизительно 11030 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Северная Каролина: 66 150 — 124 570 долларов (приблизительно 3040 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Северная Дакота : 89 610 — 140 590 долларов (примерно 240 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Огайо: 74 доллара , 580 — 109 130 долларов (примерно 4090 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Оклахома: 59 460 долларов — 112 270 долларов (примерно 990 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Орегон: 93 550 долларов — н / д (примерно 1220 клинических, консультационных и школьных психологов). школьные психологи)
- Пенсильвания: 75 190 — 118 220 долларов США (приблизительно 4220 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Род-Айленд: 88 150 — 117 290 долларов США (приблизительно 700 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Южная Каролина: 63 290 долларов США — 101 230 долларов США (приблизительно 1140 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Южная Дакота: 72 810 — 104 790 долларов (примерно 270 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Теннесси: 70 140 — 111 230 долларов (примерно 1700 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Техас: 67 390–100 750 долларов (примерно 8430 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Юта: 76,7 долларов 30 — 142360 долларов (примерно 1140 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Вермонт: 57780 долларов — 95 220 долларов (примерно 410 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Вирджиния: 78 990 — 147 140 долларов (примерно 2810 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Вашингтон: 76 650 — 108 050 долларов (приблизительно 2420 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Западная Вирджиния: 47 000 — 87 120 долларов (приблизительно 890 клинических, консультационных и школьных психологов)
- Висконсин: 80 860 — 128 870 долларов (приблизительно 3250 клинических, консультационных услуг) и школьные психологи)
- Вайоминг: 75 390 — 107 290 долларов (примерно 290 клинических, консультативных и школьных психологов)
Заработная плата психологов производственно-организационных организаций
Психологи производственно-организационные являются экспертами в изучении людей и рабочее место, применяя психологические принципы к проектированию k среды — от офисов до складов и промышленных предприятий — для оптимальной эффективности, безопасности и даже морального духа сотрудников.Работая напрямую с крупными корпорациями, такими как Amazon, где огромные команды сотрудников перемещаются по акрам складских площадей и отгрузочных доках, а также в качестве консультантов сторонних подрядчиков, эта специализированная отрасль прикладной психологии высоко ценится за ее способность вносить существенный вклад в чистую прибыль, в то же время чтобы персонал оставался довольным и защищенным от травм.
Согласно BLS, психологи, занимающиеся производственно-организационной деятельностью (I-O), по состоянию на май 2019 года получали среднюю зарплату в размере 111 150 долларов США, а наиболее высокооплачиваемые специалисты в этой области получали более 197 700 долларов США в год.
Научно-исследовательские и опытно-конструкторские компании — это не только крупнейшие работодатели психологов-консультантов, они также являются наиболее высокооплачиваемыми: психологи в этой отрасли получают среднюю зарплату в размере 162 590 долларов — намного больше, чем их коллеги из других отраслей:
- Местные правительственные агентства: 110 700 долларов США
- Компании / предприятия: 101 600 долларов США
- Управленческие, научные и технические консультационные услуги: 96 000 долларов США
- Государственные правительственные агентства: 72 100 долларов США
Штаты с самой высокой платой за психологов-IO в это время были:
- Калифорния: 145 410 долларов
- Пенсильвания: 91 530 долларов
- Мэриленд: 70 660 долларов
- Оклахома: 62 490 долларов
Учитывая, что в столице нашей страны находится огромное количество частных, некоммерческих и государственных исследовательских агентств, неудивительно, что это происходит. на первое место по зарплате IO психологов в это время, сообщая о среднем ежегодном сбережениях. лари в размере 170 420 долларов.
Заработная плата преподавателей психологии на уровне колледжа
Преподаватели психологии высшего образования, включая штатных преподавателей и штатных профессоров в университетах / колледжах, зарабатывали в среднем 87 550 долларов США по состоянию на май 2019 года, в то время как в местных колледжах эта сумма была примерно такой же — 87 790 долларов в том же году. Самые низкие заработки по этой профессии преподавали в профессиональных училищах, где они получали среднюю годовую зарплату в размере 55 100 долларов США.
Наиболее высокооплачиваемые штаты для учителей психологии в это время включали:
- Калифорния: 116 330 долларов США
- Вашингтон Д.К .: 113 060 долларов
- Нью-Йорк: 98 840 долларов
- Нью-Джерси: 96 380 долларов
- Массачусетс: 95 050 долларов
Самые высокооплачиваемые районы метро включают:
- Лос-Анджелес (включая Лонг-Бич, Анахайм), Калифорния: 129 120 долларов США
- Бейкерсфилд, Калифорния: 128 700 долларов США
- Фресно, Калифорния: 127 520 долларов США
- Бингемтон, Нью-Йорк: 121 750 долларов США
- Дарем-Чапел-Хилл, Северная Каролина: 114 730 долларов США
- Сакраменто (включая Розвилл, Арден, Аркада), Калифорния: 112 070 долларов США
- Сан-Франциско Окленд, Хейворд), Калифорния: 105 150 долларов США
В отчете Центра исследований трудовых ресурсов Американской психологической ассоциации приводится разбивка заработной платы учителей психологии в соответствии с их положением в университете и уровнем учебной программы, которую они преподают.Как и ожидалось, любой, кому посчастливится стать профессором и преподавать докторантам, получит самую высокую зарплату в этой области, с легкостью преодолев шестизначную отметку.
По состоянию на 2018-2019 годы профессора, преподающие в рамках докторских программ, получали следующие зарплаты:
- Профессор: 113 820 долларов
- Доцент: 83 346 долларов США
- Доцент: 72 786 долларов США
- Новый доцент: 71 025 долларов США
Профессора, преподающие в магистратуре программы заработали следующее:
- Профессор: 86 272 долларов
- Доцент: 69 265 долларов
- Доцент: 60 000 долларов
- Новый доцент: 59 975 долларов
Профессора, преподающие в рамках программ бакалавриата, заработали следующее:
- Профессор: 82 029
- долларов Доцент: 66 514 долларов
- Доцент: 57 861 долларов
- Новый доцент: 58 995 долларов
Специалисты, включая судебных психологов, нейропсихологов, психологов по развитию и др.
В то время как BLS не делает различий между другими Специалисты по психологии, вместо того, чтобы классифицировать их как «психологов и всех остальных», исследователи и практики в этой категории, вероятно, будут включать нишевых и не очень нишевых специалистов в таких областях, как судебная психология, социальная психология, нейропсихология, когнитивная психология и психология развития.
Эти психологи зарабатывают значительно больше, чем клинические, консультационные, школьные психологи и психологи-консультанты: по состоянию на май 2019 года средняя заработная плата составила 101790 долларов США, что, вероятно, связано с передовыми знаниями в специализированных областях психологии и характером таких областей, как судебная экспертиза, в которых практикующие устанавливают их собственные гонорары за консультации, в отличие от необходимости предлагать стандартные тарифы с учетом страхового возмещения, как в таких областях, как консультирование.
Большинство специалистов по психологии, включенных в эту категорию, работают вне клинической среды, вместо этого предоставляя свои знания в частном бизнесе и промышленности, государственных учреждениях, некоммерческих организациях, исследовательских учреждениях и академических кругах, среди прочего.
Вот почему вы увидите отчет BLS о годовой заработной плате этих психологов в таких отраслях, как:
- Федеральное правительство: 94 670 долларов
- Колледжи, университеты и профессиональные школы: 85 000 долларов
- Услуги по поддержке образования: 103 690 долларов
- Менеджмент, наука и технические консультационные услуги: 115 360 долларов США
- Правительство штата: 104 280 долларов США
- Офисы других практикующих врачей: 133 710 долларов США
Некоторые из штатов с самой высокой оплатой труда этих психологов, в соответствии со средней заработной платой, включают:
- Калифорния: 117 610 долларов США
- Мэриленд: 112 260 долларов
- Аляска: 112 260 долларов
- Канзас: 104 980 долларов
- Вашингтон: 103440 долларов
Следующие диапазоны заработной платы BLS 50 th — 90 th процентиль (медиана — верхние 10%) дают четкое представление о том, что вы можете рассчитывать на заработок там, где вы живете:
- Алабама: 98 900 — 113 440 долларов (приблизительно около 130 других психологов)
- Аляска: 112 950 — 129 530 долларов
- Аризона: 99 090 — 114 220 долларов (примерно 170 других психологов)
- Арканзас: 87 250 — 113 440 долларов (примерно 90 других психологов)
- Калифорния: 115 860 — 164 200 долларов
- Колорадо — 123 350 долларов (примерно 320 других психологов)
- Коннектикут: 100 200 долларов — 126 070 долларов (примерно 190 других психологов)
- Округ Колумбия: 96 990 — 129 070 долларов (примерно 220 других психологов)
- Флорида: 95 000 — 125 540 долларов (примерно 1220 других психологов)
- Джорджия: 100 780 — 119 110 долларов (примерно 350 других психологов
- Гавайи: 101 130 — 117 440 долларов (примерно 130 других психологов)
- Айдахо: 95 980 — 123 850 долларов (примерно 50 других психологов)
- Индиана: 87 250 — 117 140 долларов (примерно 320 других психологов)
- Айова: 104690–127020 долларов (приблизительно около 100 других психологов)
- Канзас: 103 310 — 177 740 долларов (примерно 130 других психологов)
- Кентукки: 95 980 — 113 420 долларов (примерно 170 других психологов)
- Луизиана: 95 980 — 115 720 долларов (примерно 210 других психологов)
- Мэн: 71 450 долларов — 115 700 долларов (примерно 100 других психологов)
- Мэриленд: 106 680 — 164 210 долларов (примерно 610 других психологов)
- Массачусетс: 100 210 — 125 420 долларов (примерно 820 других психологов)
- Мичиган: 93 080 — 117 760 долларов (примерно 240 других психологов)
- Миннесота: 105 280 — 126 430 долларов (примерно 430 других психологов)
- Миссисипи: 98 890 — 113 430 долларов (примерно 50 других психологов)
- Миссури: 99 510 — 113 440 долларов (примерно 170 других психологов)
- Монтана: 61 230 — 113 440 долларов (примерно 80 других психологов)
- Небраска: 90 150 — 113 440 долларов (примерно 40 других психологов)
- Невада: 95 970 — 108 660 долларов (примерно 90 других психологов)
- Нью-Гэмпшир: 106 050 — 125 330 долларов (примерно 30 других психологов)
- Нью-Мексико: 95 990 — 113 800 долларов (примерно 90 других психологов)
- Нью-Йорк: 100 840 долларов — 129 910 долларов (примерно 550 других психологов)
- Северная Каролина: 99 430 долларов — 114 250 долларов (примерно 410 других психологов)
- Северная Дакота: 99 430 долларов — 122 050 долларов (примерно 390 других психологов)
- Огайо: 100 240 долларов США — 122 050 долларов (примерно 390 других психологов)
- Оклахома: 93110 — 113 430 долларов (примерно 120 других психологов)
- Пенсильвания: 98 450 — 120 890 долларов (примерно 460 других психологов)
- Южная Дакота: 93 060 — 113 430 долларов (примерно 30 других психологов)
- Теннесси: 95 980 — 113 430 долларов (примерно 260 других психологов) психологов)
- Техас: 98 900 — 119 570 долларов (примерно 790 других психологов)
- Юта: 95 990 — 113 430 долларов (примерно 80 других психологов)
- Вирджиния: 104 690 — 151 900 долларов (примерно 440 других психологов)
- Вашингтон: 101780 — 123 010 долларов (примерно 470 других психологов)
- Западная Вирджиния: 93 060 — 116 360 долларов (приблизительно 130 других психологов)
- Висконсин: $
— $ 115100 (около 220 других психологов)
Психология Работа и Описание работы
Посмотреть Карьера Профили: Пожалуйста SelectAirforce PsychologistApplied PsychologistArmy PsychologistBiogerontologistChild PsychologistClinical PsychologistCognitive NeuroscientistCognitive PsychologistCommunity PsychologistComparative PsychologistConsumer PsychologistCounseling PsychologistCriminal PsychologistCultural PsychologistDevelopmental PsychologistEducational PsychologistEngineering ПсихологЭкологический психологЭкспериментальный психологСудебный психологГериатрический психологGeront ologistGeropsychologistHealth PsychologistMedia PsychologistMilitary PsychologistNavy PsychologistNeurologistNeuropathologistNeuropsychologistOrganizational-промышленного PsychologistPersonnel PsychologistPhysiatristPolice PsychologistPositive PsychologistPsychiatristPsychological AnthropologistPsychometricianRehabilitation PsychologistSchool PsychologistSocial GerontologistSocial PsychologistSpiritual PsychologistSports PsychologistTranspersonal психолог
Названная работы и описание работы психолога может значительно варьироваться в зависимости от роли и условий, в которых они работают.Чтобы добиться успеха, психолог должен уметь адаптироваться к окружающей среде и использовать широкий спектр знаний и специализированных навыков. Некоторые из них включают:
- Хорошее поведение у постели больного
- Твердое понимание психологических принципов, человеческого поведения и мотивации, а также основных условий, которые обычно влияют на людей
- Знание более тяжелых психологических состояний
- Способность работать не только с пациентами, но с членами их семей, другими членами медицинского сообщества, специалистами и педагогами
- Отличные наблюдательные и аналитические навыки
- Хорошие коммуникативные навыки
- Скептицизм без суждений, позволяющий вам расспрашивать пациентов об их мыслях и убеждениях, не проявляя недоброжелательности или несимпатичный
- Терпение, поскольку изменения часто требуют длительного времени
- Отличные навыки решения проблем
- Надежность
- Помещение с рядом психологических техник, таких как поведенческая терапия, психотерапия, разговорная терапия и многое другое.
Прочтите о 50 лучших вакансиях для психологов и поищите на нашей доске вакансий по психологии.
Обучение и сертификация по психологии
Студенты, получившие степень бакалавра психологии, могут найти работу в качестве помощника, но им запрещено (по закону) принимать участие в продвинутых обязанностях и взаимодействовать с клиентами. Примеры таких ролей начального уровня включают помощника по исследованию, аналитика данных или помощника по административным вопросам.
Степень магистра необходима для того, чтобы заниматься психологией (и называть себя «психологом») в каждом штате по всей стране.Это профессиональный стандарт, которому должен соответствовать каждый человек, если он хочет заниматься частной практикой или лечить пациентов с проблемами психического здоровья.
Многие лицензированные профессиональные психологи предпочитают получить докторскую степень после завершения магистерской программы, что еще больше расширяет их карьерные возможности. Имея докторскую степень, человек обладает полномочиями преподавать в академической среде и может заниматься передовыми исследовательскими проектами. Лица, имеющие докторскую степень, могут также работать в качестве клинических, консультативных или исследовательских психологов и имеют квалификацию для десятков других должностей, требующих ученой степени.
Типичный путь к тому, чтобы стать психологом, начинается со степени бакалавра. Студенты, обучающиеся по программе бакалавриата, изучат основы практики психологии, а также основные концепции и принципы. Базовая учебная программа будет включать некоторые предварительные условия, необходимые для подачи заявления на поступление в магистратуру, но студентам следует внимательно изучить все предварительные курсы, требуемые магистерскими программами, если они намереваются продолжить карьеру за пределами начального уровня.
Чтобы серьезно заняться психологической карьерой, человек должен спланировать получение степени магистра.Степень магистра психологии (или тесно связанной области) подготовит студента к практике в различных условиях, от больниц, частной практики и общественных центров психического здоровья, с передовыми теоретическими концепциями, основанными на клинической практике. Степень удовлетворяет образовательным требованиям для лицензирования, установленным практически во всех штатах страны, и является юридическим требованием для лечения пациентов в консультационных, терапевтических или клинических условиях.
Узнайте больше о психологических школах и колледжах.
Найдите степень по психологии в вашем штате
Ищете дополнительную информацию о ближайших к вам степенях психологии? У нас есть обзоры степени психолога, которые охватывают все, от возможностей карьерного роста до школ в этом районе. Нажмите на штат, чтобы узнать больше о возможных вариантах для вас. Вы также можете рассмотреть варианты получения степени по психологии онлайн, доступные во многих аккредитованных колледжах и университетах.
Соответствующие экспертные интервью
* Данные о заработной плате и занятости собраны Бюро статистики труда Министерства труда США в мае 2019 года. Цифры представляют собой накопленные данные по всем секторам занятости, в которых работают психологи и все остальные. Данные о заработной плате BLS представляют собой средний и средний заработок для перечисленных профессий и включают работников всех уровней образования и опыта. Эти данные не отражают начальную зарплату.
Данные о заработной плате и занятости, собранные Бюро статистики труда Министерства труда США в мае 2019 года. Цифры представляют собой накопленные данные по всем секторам занятости, в которых работают клинические, консультационные и школьные психологи.Данные о заработной плате BLS представляют собой средний и средний заработок для перечисленных профессий и включают работников всех уровней образования и опыта. Эти данные не отражают начальную зарплату.
Данные о заработной плате и занятости собраны Бюро статистики труда Министерства труда США в мае 2019 года. Цифры представляют собой накопленные данные по всем секторам занятости, в которых работают промышленные организационные психологи. Данные о заработной плате BLS представляют собой средний и средний заработок для перечисленных профессий и включают работников всех уровней образования и опыта.Эти данные не отражают начальную зарплату.
Данные о заработной плате и занятости, собранные Бюро статистики труда Министерства труда США в мае 2019 года. Цифры представляют собой накопленные данные по всем секторам занятости, в которых работают учителя психологии после среднего образования. Данные о заработной плате BLS представляют собой средний и средний заработок для перечисленных профессий и включают работников всех уровней образования и опыта. Эти данные не отражают начальную зарплату.
Все данные о заработной плате и занятости доступны в октябре 2020 года.
80+ Карьеры, связанные с психологией, на которые следует обратить внимание
Итак, вы решили специализироваться на психологии, но чем именно вы планируете заниматься после окончания учебы? Поскольку количество выпускников колледжей неуклонно растет, как никогда важно внимательно рассмотреть варианты карьеры и выбрать область, которая пользуется большим спросом.
В психологии также есть много возможностей карьерного роста, выходящих за рамки некоторых «типичных» вариантов клинической или консультативной психологии.Фактически, одними из самых интересных вариантов работы могут быть те, о которых вы мало слышите, например, авиационная психология или психология дорожного движения.
Одно из упражнений, которое вы можете найти полезным, — это просмотреть список профессий психолога, чтобы увидеть, какие у вас есть варианты, а затем сузить список до тех, которые вас больше всего интересуют.
Веривелл / JR BeeОчевидно, что лучшая работа — это та, которую вы действительно любите, независимо от того, включает ли она терапию, проведение исследований или решение реальных проблем.Прежде чем выбрать карьеру, подумайте о том, что вас действительно интересует, и о том, какие условия работы вам, скорее всего, понравятся.
Ожидается, что с 2019 года спрос на психологов вырастет на 14% до 2026 года.
Хотя это не исчерпывающий список всех профессий психолога, ниже приведены лишь некоторые из связанных с психологией профессий, которые имеют сильные прогнозируемые перспективы трудоустройства или считаются перспективной областью с возможностью роста.
Мы выделяем некоторые из этих профессий, чтобы показать огромное разнообразие возможностей трудоустройства в области психологии. Некоторые из этих вариантов карьеры относятся к сфере психологии, в то время как другие менее связаны, но все же полагаются на знания и навыки, приобретенные при получении степени психолога.
Рассмотрите некоторые из этих вариантов при планировании своей карьеры.
Арт-терапевт
Арт-терапевты используют изобразительное и творческое искусство, чтобы помочь клиентам справиться с психологическим стрессом и повысить эмоциональное благополучие.Люди, работающие в этой сфере, обучены как психотерапии, так и искусству. Используя искусство, клиенты могут выражать свои чувства, проявлять творческий потенциал, исследовать различные аспекты личности и справляться со стрессом.
Арт-терапию часто используют в самых разных ситуациях, в том числе:
- Взрослые, страдающие хроническим или тяжелым стрессом
- Дети с ограниченными возможностями
- Люди с черепно-мозговой травмой
- Люди, ставшие свидетелями или пережившие травматическое событие
Авиационный психолог
Психология авиации — это относительно малоизвестная специальная область психологии человеческого фактора, которая включает в себя изучение пилотов, авиадиспетчеров и других членов летного экипажа.Люди, работающие в этой области, выполняют ряд различных обязанностей, которые могут включать:
- Оценка безопасности кабины
- Проведение исследований по авиационной безопасности
- Проектирование кабины экипажа
- Оценка перспективных сотрудников
- Расследование авиационных происшествий
- Отбор и обучение пилотов
- Обучение летных экипажей коммуникационным стратегиям и способам оказания помощи пассажирам, испытывающим беспокойство в полете
Советник по вопросам карьеры или профессионального обучения
Благодаря быстро меняющемуся рынку труда многие люди ищут новую работу в выбранной ими сфере или даже полностью меняют карьеру.Консультанты по вопросам карьеры помогают людям принимать решения о карьере и используют инструменты, включая личностную оценку, инвентаризацию интересов и другие меры оценки.
Часто они начинают с изучения интересов клиента, его истории работы, образования и навыков, чтобы определить, какая профессия ему подходит. Они также помогают клиентам работать над развитием навыков, отработкой собеседований, улучшением резюме и поиском вакансий. Также распространена помощь клиентам, которые сталкиваются с потерей работы или стрессом, связанным с работой.
Клинический психолог
Клинические психологи оценивают, диагностируют и лечат клиентов, страдающих психологическими расстройствами. Эти специалисты обычно работают в больницах, психиатрических клиниках или в частных клиниках.
Хотя клиническая психология является крупнейшей сферой занятости в области психологии, для квалифицированных специалистов по-прежнему доступно множество рабочих мест. Чтобы стать клиническим психологом, вы должны иметь докторскую степень по клинической психологии, а в большинстве штатов требуется как минимум годичная стажировка.Взаимодействие с другими людьми
Психолог-потребитель
По мере того как розничные торговцы все больше заботятся о привлечении новых клиентов, потребность психологов в понимании поведения потребителей для разработки эффективных маркетинговых кампаний возрастает. Психологи-потребители не только изучают, почему люди покупают товары и услуги, но также анализируют, как семья, друзья, культура и сообщения СМИ влияют на покупательское поведение.
Вот некоторые задачи, которые может выполнять потребительский психолог:
- Работа с фокус-группами потребителей для определения того, насколько привлекательным может быть конкретный продукт
- Разработка рекламных и маркетинговых кампаний на целевую аудиторию
- Проведение теоретических исследований покупательского поведения и покупательского поведения
Советник
Консультанты помогают людям с широким спектром проблем, включая проблемы в браке, семье, эмоциональные проблемы и проблемы, связанные с употреблением психоактивных веществ.Хотя требования различаются, почти во всех штатах требуется как минимум степень магистра, чтобы стать лицензированным консультантом. Типичные условия работы включают школы, колледжи и университеты, больницы и психиатрические клиники.
Инженерный психолог
Технические психологи используют психологию, чтобы исследовать, как люди взаимодействуют с машинами и другими технологиями. Эти профессионалы используют свое понимание человеческого разума и поведения, чтобы помочь в разработке и улучшении технологий, потребительских товаров, условий работы и среды обитания.
Например, инженер-психолог может работать в команде над переработкой продукта, чтобы сделать его более эффективным и простым в использовании в рабочей ситуации. Те, кто работает в академической среде, сообщают о самых низких заработках, в то время как те, кто работает в частном секторе, сообщают о более высоких зарплатах.
Экспериментальный психолог
Вы любите ставить психологические эксперименты? Экспериментальные психологи используют научные методы и разрабатывают исследования, которые исследуют множество различных тем в психологии.Социальное поведение, когнитивные процессы, личность и человеческое развитие — вот лишь некоторые из тем, которые могут исследовать психологи-экспериментаторы.
Люди, работающие в этой области, часто специализируются в определенной области, такой как когнитивная психология, педагогическая психология или психология личности. Их также можно использовать в различных учреждениях, начиная с университетов, государственных учреждений, исследовательских центров и некоммерческих организаций.
Судебный или криминальный психолог
Судебные психологи применяют психологию в области уголовного расследования и права.Благодаря многочисленным изображениям в популярных фильмах, телепрограммах и книгах это быстро стало одной из самых популярных профессий психолога.
Хотя эта область может быть не такой привлекательной, как ее изображают в средствах массовой информации, судебная психология по-прежнему является захватывающим выбором карьеры с большим потенциалом для роста. Эти психологи часто работают с другими экспертами для изучения страховых требований, проведения оценки опеки над детьми и расследования подозрений в жестоком обращении с детьми.
Если вас интересует эта область психологии, вы можете также рассмотреть смежную область криминальной психологии.Психологи-криминалисты выполняют различные обязанности, такие как разработка профилей преступников, оценка осужденных преступников для определения их риска повторного совершения преступления и помощь правоохранительным органам в ловле онлайн-хищников.
Консультант по генетике
Консультанты-генетики помогают предоставлять информацию о генетических заболеваниях парам и семьям. Эти специалисты обычно имеют высшее образование как в области генетики, так и в области консультирования, а многие из них имеют степень бакалавра в таких областях, как психология, социальная работа, биология, сестринское дело и общественное здравоохранение.
Консультанты-генетики часто работают с группой медицинских специалистов, включая врачей, медсестер и генетиков, чтобы предложить поддержку, рекомендации и помощь семьям, у которых есть член семьи с генетическим заболеванием или которые могут подвергаться риску передачи наследственного заболевания другому человеку. их потомство.
Геропсихолог
По мере того, как население пожилых людей продолжает расти, растет и потребность в специалистах, занимающихся их проблемами психического здоровья.По данным Бюро переписи населения США, к 2030 году 21% населения будет в возрасте 65 лет и старше.
«Геропсихологи делают все: от поддержания психического и физического здоровья и жизнерадостности пожилых людей до работы с ослабленными людьми с когнитивными нарушениями», — объясняет Дебора Дигилио, директор Управления по вопросам старения APA. Геропсихологи могут работать в широком диапазоне областей, от оказания психиатрических услуг пожилым людям до разработки продуктов, облегчающих жизнь пожилых людей.
Психолог здоровья
Психологи здоровья изучают, как психологические, биологические и социальные факторы влияют на здоровье. Две важные области психологии здоровья включают помощь людям в предотвращении болезней и пропаганду здорового поведения. Информирование людей о причинах болезней и обучение более здоровым привычкам — это всего лишь две вещи, которые психолог здоровья может делать на регулярной основе.
Эти специалисты часто работают в больницах, университетах, медицинских центрах и государственных учреждениях.Некоторые из рабочих обязанностей, которые они могут выполнять, включают помощь людям в похудании, отказе от курения, здоровом питании и уменьшении стресса.
Производственно-организационный психолог
Промышленно-организационные психологи (также называемые психологами I / O или I-O) сосредотачиваются на поведении на рабочем месте, часто используя психологические принципы для повышения производительности труда и отбора сотрудников, которые лучше всего подходят для конкретной работы. В рамках производственно-организационной психологии есть несколько различных областей специализации.
Например, некоторые психологи I / O обучают и оценивают сотрудников, в то время как другие оценивают кандидатов на работу. Хотя есть некоторые возможности трудоустройства на уровне магистра, люди со степенью доктора в области производственно-организационной психологии пользуются большим спросом и получают значительно более высокую заработную плату.
Одна из областей специализации — это работа в сфере управления человеческими ресурсами для отбора и найма соискателей на работу. Эти специалисты часто участвуют в разработке и проведении проверочных тестов при приеме на работу и выборе кандидатов на работу, которые лучше всего подходят для определенных должностей в компании.
Школьный психолог
Школьные психологи работают в образовательных учреждениях, чтобы помочь детям справиться с эмоциональными, академическими и социальными проблемами. Благодаря возросшему интересу к психическому здоровью детей и федеральному законодательству в области образования, школьная психология быстро стала одной из самых быстрорастущих областей.
Учитель специального образования
Хотя специальное образование немного выходит за рамки традиционной карьеры психолога, оно предлагает множество возможностей для тех, кто любит помогать детям.Учителя специального образования работают со студентами с различными формами инвалидности.
Чтобы стать учителем специального образования, вы должны иметь как минимум степень бакалавра и пройти программу подготовки учителей специального образования. Из-за увеличения числа учащихся по программам специального образования и нехватки квалифицированных учителей спрос высок и, как ожидается, будет расти.
Спортивный психолог
Спортивные психологи сосредотачиваются на психологических аспектах спорта и легкой атлетики, включая такие темы, как мотивация, производительность и травмы.Две основные области спортивной психологии сосредоточены на помощи в улучшении спортивных результатов или использовании спорта для улучшения психического и физического здоровья.
Спортивные психологи работают в самых разных условиях, включая университеты, больницы, спортивные центры, частные консультационные службы и исследовательские центры.
Дорожный психолог
Психология дорожного движения — это новая область, которая включает применение психологических принципов для понимания поведения водителей.Некоторые области в этой области включают:
- Создание более безопасных и эргономичных автомобилей
- Исследование того, как люди пользуются транспортом
- В поисках способов повышения безопасности движения и предотвращения автомобильных аварий
- Изучение взаимосвязи между поведением водителя и дорожно-транспортными происшествиями
Психология дорожного движения часто включает междисциплинарный подход, сочетающий такие области, как социальная психология, поведенческая психология и когнитивная психология.
Например, дорожные психологи могут оценить, как восприятие и познание влияют на производительность во время вождения. Они также могут посмотреть, как индивидуальная личность влияет на эмоции, отношение и рискованное поведение водителя во время вождения.
Другие варианты карьеры в области психологии
Вам понравилась одна из вышеперечисленных профессий? Или вы все еще ищете что-то, что соответствует вашим интересам и целям? Конкретная карьера, которой вы будете заниматься, во многом будет зависеть от вашего образования.Некоторые вакансии начального уровня открыты для тех, кто имеет степень бакалавра психологии, в то время как другие требуют углубленного или последующего обучения.
Ниже приведены лишь некоторые из множества названий должностей, связанных с психологией, которые вы, возможно, захотите изучить. Некоторые из них находятся непосредственно в области психологии, в то время как другие требуют дополнительной подготовки в другой области или специальности.
В любом случае твердое понимание человеческого разума и поведения может быть полезным в любой из этих профессий.
- Научный руководитель
- Психиатрическая медсестра повышенной практики
- Рекламный агент
- Дрессировщик животных
- Исследователь животных
- Сотрудник по делам
- Работник по уходу за детьми
- Детский психолог
- Советник по приему в колледж
- Психолог-сравнитель
- Советник сообщества
- Психолог-консультант
- Специалист по коррекционному лечению
- Следователь по уголовным делам
- Советник по кризисным ситуациям
- Когнитивный психолог
- Приемная комиссия колледжа
- Рекрутер колледжа
- Агент по обслуживанию клиентов
- Психолог развития
- Редактор
- Администратор образования
- Психолог-педагог
- Учитель начальной школы
- Интервьюер по трудоустройству
- Рекрутер
- Психолог-эколог
- Терапевт по вопросам семьи и брака
- Советник по финансовой помощи
- Советник по горе
- Психолог по человеческому фактору
- Менеджер по персоналу
- Специалист по персоналу
- Журналист
- Юрист
- Ассистент библиотеки
- Литературный агент
- Маркетолог
- Координатор по психическому здоровью
- Военный психолог
- Музыкальный терапевт
- Невролог
- Нейропсихолог
- Эрготерапевт
- Врач
- Сотрудник полиции
- Сотрудник по пробации
- Психиатрический социальный работник
- Техник-психиатр
- Работник психосоциальной реабилитации
- Исследователь общественного мнения
- Специалист по связям с общественностью
- Психиатр
- Психиатр
- Лечебный терапевт
- Консультант по реабилитации
- Стажер-исследователь
- Школьный советник
- Учитель средней школы
- Научный писатель
- Социальный психолог
- Специалист по социальным услугам
- Социальный работник
- Статист
- Консультант по злоупотреблению психоактивными веществами
- Технический писатель
- Профессор психологии университета
- Консультант по профессиональной реабилитации
- Советник по делам молодежи
Прежде чем выбрать психологическую карьеру
Как видите, возможности трудоустройства в сфере психологии могут быть весьма разнообразными.Некоторые профессии требуют только степени бакалавра психологии, в то время как другие требуют более высоких степеней, таких как степень магистра или доктора.
Потратьте некоторое время на изучение различных вариантов и узнайте больше о том, что требуется для ввода в эти поля. Спросите себя, есть ли у вас стремление и драйв, необходимые для получения необходимой образовательной подготовки.
Изучая разнообразие доступных профессий в области психологии, подумайте над некоторыми из следующих вопросов.
- Насколько карьера соответствует вашей личности?
- Какая подготовка и образование необходимы для работы в этой сфере?
- Удовлетворительны ли средние зарплаты в данной сфере?
- Что люди на этом карьерном пути делают ежедневно?
- Карьера кажется интересной, сложной и полезной?
Чтобы найти подходящую психологическую карьеру, нужно тщательно спланировать. Важно как можно раньше начать думать о том, чем вы, возможно, захотите заняться.Таким образом, вы можете начать планировать свою образовательную карту для достижения своих профессиональных целей.
Слово от Verywell
Варианты работы, перечисленные в этой статье, — это лишь некоторые из множества различных карьерных путей, доступных в психологии. Вы чувствуете, что нашли работу своей мечты? Или вы разочарованы тем, что выбранной вами специальности нет в этом списке?
В любом случае, просто помните, что ни один список прогнозируемых «горячих вакансий» никогда не сможет выделить все многие варианты, доступные в психологии.Важно выбрать карьеру, которая подходит вам, вашим интересам и вашим долгосрочным жизненным целям.
вакансий в области психологии | BestColleges
ОТ TYLER EPPSОпубликовано 7 октября 2020 г.
Психология — это многогранная дисциплина, которая занимается наукой о психических процессах и поведении. Специалисты по психологии могут изучать различные дисциплины в этой области, включая клиническую, поведенческую, консультационную и школьную психологию.
Являясь одной из самых популярных присужденных степеней бакалавра, степень по психологии готовит студентов к успеху в различных условиях карьеры. В то время как некоторые специалисты по психологии продолжают получать степень магистра или доктора, другие находят работу со степенью бакалавра в таких областях, как бизнес или образование. Независимо от желаемого пути, специалисты по психологии конкурентоспособны на многих должностях благодаря их сильному критическому мышлению и коммуникативным навыкам.
Карьерный путь в психологии
Как мультидисциплинарная область, психология включает в себя множество различных направлений карьеры.Например, если вы хотите помочь людям преодолеть наркотическую и алкогольную зависимость, вы можете найти работу консультанта по злоупотреблению психоактивными веществами. В качестве альтернативы, если вы предпочитаете работать в деловой среде, помогая менеджерам развивать и нанимать новые таланты, вы можете выбрать работу организационным психологом.
Если вы заинтересованы в непосредственной работе с пациентами в медицинских и социальных учреждениях, вы можете подумать о карьере клинического психолога; однако для большинства клинических должностей требуется докторская степень и лицензия на практику.Каждый путь карьеры психолога имеет разные лицензионные и образовательные требования, но все психологи должны обладать сильными коммуникативными навыками, терпением и аналитическими способностями.
Зависимость и выздоровление
Консультанты по наркомании и токсикомании помогают людям избавиться от наркомании и алкоголизма. Они могут работать с пациентами индивидуально или в группах. Большинство штатов требует, чтобы консультанты по злоупотреблению психоактивными веществами имели степень магистра или доктора.
Изучите карьеру в области зависимости и восстановленияПоведенческая психология
Поведенческие психологи изучают закономерности между разумом и поведением.Они предоставляют консультационные услуги пациентам с поведенческими и психическими расстройствами. Карьера в области терапии и социальной работы часто требует как минимум степени магистра.
Исследуйте карьеру в области поведенческой психологииПсихология детей и подростков
Детские и подростковые психологи изучают поведенческое развитие и психические расстройства. Эти специалисты часто работают с детьми, у которых есть проблемы с обучением или которые получили травмы в раннем возрасте. Для большинства клинических должностей требуется как минимум степень магистра.
Изучите карьеру в детской и подростковой психологииКонсультации
Психологи-консультанты работают с людьми, страдающими психическими расстройствами. Они сосредоточены на улучшении самочувствия своих пациентов и улучшении их повседневной жизни. В большинстве штатов консультанты по психическому здоровью должны иметь степень магистра или доктора.
Изучите карьеру консультантаОрганизационная психология
Организационные психологи используют методы исследования для решения проблем, повышения морального духа и повышения производительности на рабочем месте.Они разрабатывают программы обучения и часто участвуют в процессах найма и найма. Организационным психологам обычно требуется степень магистра.
Исследуйте карьеру в области организационной психологииПсихология Перспективы карьеры
По мере того как все больше людей обращаются к психологам за помощью в решении психических и поведенческих проблем, спрос на психологов продолжает расти. По данным Бюро статистики труда (BLS), общая занятость всех типов психологов вырастет на 3% в период с 2019 по 2029 год, что примерно так же быстро, как и средний прогнозируемый рост для всех остальных U.С. занятий.
Кроме того, средняя годовая зарплата для всех типов психологов в 2019 году составила 80 370 долларов, что более чем вдвое превышает среднюю заработную плату для всех других профессий (39 810 долларов). Однако, поскольку психологи работают в самых разных сферах, заработки сильно различаются в зависимости от отрасли и типа занятий. Например, в то время как средняя годовая заработная плата организационных психологов в 2019 году составляла 92 880 долларов, клинические, консультационные и школьные психологи достигли средней годовой заработной платы в размере 78 200 долларов.
Как начать карьеру в психологии
Карьера клинического психолога обычно требует докторской степени и государственной лицензии. Однако степень бакалавра психологии может открыть двери для начинающих в таких областях, как бизнес и образование. Обладатели степени бакалавра могут работать в сфере маркетинга, рекламы и продаж, применяя свое понимание человеческого поведения через призму потребителя.
Большинство профессий в области психологии можно открыть, получив ученую степень.Имея степень магистра, вы можете выполнять множество ролей в доклинической психологии, например, в качестве школьного консультанта или психолога на производстве и в организации; обе эти позиции имеют высокий потенциал заработка.
Со степенью доктора становятся доступными клинические должности в сфере консультирования, социальной работы и терапии. Аспиранты могут получить степень доктора философии. или Psy.D. Эти программы часто включают не менее одного года контролируемого клинического опыта. После завершения кандидаты должны успешно сдать экзамен, чтобы стать лицензированным психологом.
Образование
Хотя некоторые должности начального уровня можно найти с дипломом младшего специалиста, эти программы обычно служат отправной точкой в академическом путешествии студента. Карьера для специалистов по психологии обычно требует, по крайней мере, степени бакалавра, в то время как большинству практикующих психологов требуется ученая степень и государственная лицензия. В разделах ниже представлен обзор предлагаемых программ и общих направлений психологической карьеры, которые можно найти на каждом уровне образования в области психологии.
Ассоциированная степень
Ассоциированные программы по психологии обычно требуют около 60 кредитов и примерно два года очного обучения для завершения.Студентам-заочникам обычно требуется несколько дополнительных семестров для получения диплома, хотя некоторые программы предлагают ускоренные курсы, которые могут помочь сократить время, необходимое для удовлетворения требований степени.
Ассоциированные программы обычно включают общеобразовательные курсы по таким предметам, как математика, английский язык и социальные науки. Студенты также изучают вводные курсы психологии.
Имея степень младшего специалиста, студенты могут занимать должности начального уровня в качестве помощника по социальным услугам или общественного медработника.Поскольку для большинства специальностей психологии требуется как минимум степень бакалавра, студенты должны рассматривать ассоциированную программу как начало своей академической карьеры. Чтобы облегчить переход от ассоциированной программы к программе бакалавриата, многие общественные колледжи заключают партнерские соглашения с четырехлетними университетами, что упрощает подачу заявки и перевод кредитов.
Бакалавриат
Программы бакалавриата по психологии обычно требуют 120 кредитов и четырех лет очного обучения.Однако учащимся, которые ранее имели степень младшего специалиста, может потребоваться всего два года для удовлетворения требований к ученой степени. Студентам-заочникам, не получившим каких-либо кредитов на уровне колледжа, может потребоваться 6-8 лет, чтобы получить степень бакалавра.
Программы бакалавриата по психологии включают различные курсы по таким темам, как развитие взрослых, когнитивные процессы, прикладное управление поведением и методы исследования. В дополнение к курсам фундаментальной психологии многие программы позволяют студентам еще больше сфокусировать свое обучение, выбирая концентрацию или фокус.Возможные варианты включают консультирование, наркологию и психологию промышленных организаций.
Имея степень бакалавра психологии, студенты открывают множество возможностей для трудоустройства начального уровня в различных областях, включая бизнес, образование и здравоохранение. В этих областях выпускник может работать аналитиком-исследователем, агентом по маркетингу и рекламе или специалистом по обучению и развитию. В то время как некоторые специалисты по психологии поступают на работу после получения степени бакалавра, многие продолжают получать степень магистра или доктора.Для наиболее прибыльной карьеры в области психологии обычно требуется ученая степень.
Магистратура
Степень магистра является минимальным требованием к образованию для должности доклинического психолога. Магистерские программы по психологии обычно состоят из 30-60 кредитов и занимают один или два года, в зависимости от области обучения студента и статуса зачисления. Однако сроки выпуска могут сильно различаться — магистерские программы по психологии обычно требуют, чтобы студенты приобрели практический опыт, пройдя стажировку под руководством.
В то время как все магистерские программы по психологии делают упор на исследования и естественные науки, ваша основная программа для выпускников зависит от вашей специализации. Например, если вы специализируетесь на производственно-организационной психологии, в ваших классах могут быть темы, связанные с человеческими ресурсами, обучением и развитием, а также групповой динамикой. В качестве альтернативы, если вы сосредоточены на школьном консультировании, ваши курсы могут включать такие темы, как развитие ребенка, консультирование, а также психическое здоровье и благополучие.
В зависимости от вашей специализации, степень магистра может дать вам право работать терапевтом по вопросам брака и семьи, школьным консультантом или производственно-организационным психологом.Однако для клинической карьеры в области психологии требуется докторская степень.
Докторантура
Докторантура по психологии обычно требует не менее 60 кредитов и может занять от 5 до 7 лет в зависимости от требований диссертации, исследования и клинической подготовки. Эти программы, как правило, являются чрезвычайно исследовательскими и предназначены для студентов, которые хотят заниматься клинической психологией.
Тип обучения и курсовой работы зависит от профессиональных карьерных целей студента.Например, начинающие психологи службы здравоохранения могут сосредоточить свои исследования на психическом здоровье и облегчении травм, в то время как начинающие судебные психологи могут изучать такие темы, как уголовное право и этическая юридическая практика.
Однако все докторские программы по психологии делают упор на методы исследования, статистический анализ и психометрию. После завершения студенты должны выполнить требования штата к контролируемым клиническим часам и сдать национальный экзамен, чтобы получить право на получение лицензии.
Сертификаты и / или лицензии
Психологи должны получить лицензию в штате, в котором они собираются заниматься. Чтобы получить право на лицензию, кандидаты должны соответствовать ряду требований. Помимо соответствия образовательным требованиям, они должны набрать 1 500-6 000 клинических часов под наблюдением — в зависимости от требований штата — и сдать экзамен на профессиональную практику в области психологии.
Проходные баллы по программе EPPP зависят от штата, но для большинства требуется не менее 70%.В некоторых штатах также требуется отдельный экзамен по юриспруденции. Ассоциация психологических советов штатов и провинций ведет интерактивный справочник, в котором излагаются требования каждого штата.
У школьных психологов, однако, несколько иной набор лицензионных требований. Вместо того, чтобы зарабатывать лицензию на общую психологию, они должны получить лицензию конкретно на школьную психологию. В большинстве штатов кандидаты должны пройти сертификационный тест на учителя, а в некоторых штатах также требуются часы стажировки.
Дополнительное образование
Психолог поддерживает свою лицензию, получая кредиты на дополнительное образование. В большинстве штатов требуется продление лицензии каждые 1-3 года. Однако количество необходимых кредитов сильно различается в зависимости от штата. Например, Гавайи требует только 18 кредитов каждые два года, в то время как Вермонт требует 60 кредитов за тот же промежуток времени. Американский совет профессиональной психологии (ABPP) ведет организованную базу данных о сроках и кредитных требованиях каждого штата.
В качестве альтернативы, хотя все психологи должны иметь лицензию, они не обязаны получать сертификат совета директоров. Однако некоторые психологи предпочитают получать сертификат, чтобы продемонстрировать высокий уровень компетенции в соответствующей области психологии. Чтобы получить сертификат ABPP, психологи должны предъявить свои полномочия, предоставить образцы практики для экспертной оценки и сдать устный экзамен. Совет требует от нейропсихологов и судебных психологов сдавать дополнительные письменные экзамены.
Следующие шаги
Еще один способ, которым психологи могут продвигаться по карьерной лестнице, — это вступление в профессиональные группы. Благодаря присоединению к Американской психологической ассоциации, в каждом штате есть своя ассоциация, которая призвана предоставлять ресурсы для профессионального развития и средства поддержки.
Поскольку психологи часто сталкиваются с сильным стрессом, эти ассоциации дают им возможность общаться с коллегами и обсуждать проблемы, с которыми они сталкиваются на работе.Через блоги и форумы психологи также могут обсуждать новые идеи и делиться своими открытиями для дальнейшего продвижения в этой области.
Помимо государственных ассоциаций, профессионалы-психологи также должны рассмотреть возможность участия в национальных организациях. Психологи могут присоединиться к Национальному альянсу профессиональных психологов, а консультанты — к Американской ассоциации консультантов. Эти группы могут предлагать возможности повышения квалификации, ежегодные конференции и эксклюзивные публикации.
Часто задаваемые вопросы
Расширить все
- Какие варианты карьеры у студентов-психологов?
Степень бакалавра психологии открывает возможности для трудоустройства в таких областях, как бизнес, образование и здравоохранение. В этих областях студенты могут выполнять роли аналитиков, учителей и работников по уходу за детьми.Однако должности в области клинической психологии обычно требуют докторской степени. Клинические психологи часто работают в частных клиниках, больницах и поликлиниках, помогая пациентам с психическими и поведенческими проблемами.
- Как мне начать карьеру психолога?
Минимальная степень, необходимая для того, чтобы стать практикующим психологом, — это степень магистра, хотя многие из лучших профессий в области психологии требуют докторской степени.Кроме того, в большинстве штатов для получения лицензии требуется один или два года клинического опыта под наблюдением специалиста. Как только вы соответствуете требованиям штата, вы должны успешно сдать национальный экзамен.
- Какие самые высокооплачиваемые должности в области психологии?
Заработная плата психологов сильно различается в зависимости от их области, опыта и отрасли. По данным BLS, в 2019 году промышленно-организационные психологи получали среднюю годовую зарплату в размере 92 880 долларов, а клинические и консультационные психологи — 78 200 долларов.Кроме того, психологи, работающие в правительстве, получали среднюю годовую заработную плату в размере 96 870 долларов США, а те, кто работал в начальных и средних школах, получали среднюю годовую заработную плату в размере 76 960 долларов США.
- Стоит ли учиться на психолога?
Хотя получить высокооплачиваемую работу в психологии со степенью бакалавра может быть сложно, специалисты по психологии могут работать в таких областях, как бизнес и образование.Кроме того, если вы увлечены тем, что помогаете другим, вы также можете работать на начальных должностях в секторах социальных услуг. Специалисты по психологии, которые продолжают получать ученую степень, могут получить доступ к прибыльной карьере с высоким уровнем ответственности.