Социальные причины девиантного поведения: Недопустимое название — Циклопедия

Другие специалисты

Специализация врачаАллергологАндрологАнестезиологВызов врача на домГастроэнтерологГематологГинекологГрудное вскармливаниеДерматологДиетологИммунологИнфекционистКабинет головной болиКардиологКосметологЛОР врач (отоларинголог)МаммологМануальный терапевтНаркологНеврологНефрологОнкологОперационный блокОстеопатОтделение педиатрии м. ПолянкаОфтальмологОфтальмохирургПедиатрПланирование беременностиПодологПроктологПсихотерапевтПульмонологРевматологРепродуктологРефлексотерапевтСомнологСтоматологТелемедицина в «Поликлинике.ру»ТерапевтТравматолог-ортопедТрихологУрологФизиотерапевтФлебологХирургЭндокринологЭстетическая гинекологияКлиникам. Смоленскаям. Таганскаям. Улица 1905 годам. Красные Воротам. АвтозаводскаяАптекам. Полянкам. Сухаревскаям. ул. Академика Янгелям. Фрунзенскаяг. Зеленоград

Баско Марина Владиславовна

психотерапевт

отзывы Записаться на прием

Клиника

м. Сухаревская

Сорокин Максим Владимирович

психотерапевт

отзывы Записаться на прием

Клиника

м. Фрунзенская

Что такое девиантное поведение у подростков и как его корректировать

1. Причины девиантного поведения
2. Симптомы девиантности у детей и подростков
3. Формы девиантного поведения и примеры
4. Диагностика
5. Лечение отклоняющегося поведения
6. Профилактика девиантного поведения подростков

Социальной девиацией называют отклоняющееся поведение, при котором действия и поступки человека идут вразрез с установленными в обществе нормами. Чаще всего такая проблема встречается в подростковом возрасте. Согласно исследованиям, ей в той или иной степени подвержены от 45 до 64% молодых людей в возрасте 14-18 лет. Это период возрастного кризиса, при котором человек находится в состоянии дезориентации в системе установленных обществом ценностей, испытывает повышенную потребность в самовыражении, что приводит к совершению антиморальных поступков и противоправных действий.

Согласно исследованиям, девиантность поведения — это в первую очередь желание подростка самовыражаться и привлекать внимание к себе.

Причины девиантного поведения

Существует две группы факторов формирования девиантного поведения: социальные и медико-биологические. К социальным причинам относятся:

В воспитании ребенка могут возникать две крайности. Первая — требование безусловного подчинения, нежелание считаться с мнением подростка, игнорирование его потребности в самостоятельности и формирование чувства вины. Вторая крайность — недостаточное участие в жизни ребенка из-за постоянной занятости. Это вызывает у подростка ощущение того, что его не любят и он никому не нужен. В обоих случаях у ребенка отсутствует не только эмоциональный контакт, но и положительный опыт взаимодействия со взрослым человеком своего и противоположного пола.

Девиантное поведение детей наблюдается и при отсутствии взаимопонимания между супругами. Постоянные ссоры между родителями, вредные привычки, асоциальный образ жизни — все это становится негативным примером для ребенка.

Учебно-воспитательные ошибки приводят к отклоняющемуся социальному поведению школьников, которое проявляется постоянными конфликтами с учителями и одноклассниками, плохой успеваемостью, нежеланием заниматься учебой.

К медико-биологическим факторам формирования девиаций относят отягощенную наследственность, заболевания ЦНС, физиологические процессы, которые протекают в организме в пубертатном периоде. Отклонения в поведении наблюдаются у детей с врожденной интеллектуальной недостаточностью, предрасположенностью к алкогольной и наркотической зависимости, нервно-психическими расстройствами. Это же может происходить на фоне интенсивного развития отделов коры головного мозга в пубертатном периоде.

Симптомы девиантности у детей и подростков

Отклоняющееся от норм поведение в детском и подростковом возрасте проявляется отдельными симптомами или их совокупностью:

• повышенной агрессивностью, конфликтностью;

• жестокостью, склонностью к насилию, садистским поступкам;

• склонностью к обманам;

• депрессией, замкнутостью и стремлением самоизолироваться от общества;

• постоянной сменой настроения, эмоциональной лабильностью;

• нарушением пищевого поведения;

• нежеланием заниматься учебой, отсутствием мотивации и волевых способностей;

• игровой и другими зависимостями;

• частой сменой увлечений;

• склонностью к бродяжничеству;

• фобиями, тревожностью;

• асоциальными контактами;

• склонностью к истерикам, вспышкам агрессии или подчеркнутому равнодушию.

В отдельных случаях на почве депрессии ребенок может проявлять аутоагрессию, совершить попытку самоубийства. Кроме психологического девиантного поведения, отклонения проявляются на физическом уровне. Подростки могут жаловаться на головные боли, нарушение сна и аппетита, перепады артериального давления. На фоне патологии может увеличиться или уменьшиться масса тела, нарушается работа иммунной системы.

При отсутствии своевременной коррекции девиации превращаются в образ жизни. Это одна из основных причин вовлечения подростков в противоправную деятельность, развития алкогольной и других зависимостей. Молодые люди с девиациями находятся в группе риска по суицидам, насильственной смерти, заражению ЗППП, СПИДом. Еще одна проблема — неспособность построить полноценные семейные и другие социальные отношения. Из-за негативных поведенческих паттернов у молодого человека возникают постоянные конфликты с родителями, преподавателями, коллегами.

Формы девиантного поведения и примеры

Группы девиантного поведения классифицированы российским психиатром и психотерапевтом В. Менделевичем. В их основе — особенности нарушений, которыми проявляется антиобщественное поведение. Всего различают пять видов девиантного поведения:

• Аддиктивный. У подростка появляется стремление убежать от действительности, используя для этого химические вещества или действия. На этой почве формируется склонность к употреблению алкоголя и наркотиков, может развиться токсикомания. В ряде случаев возникает склонность к беспорядочной половой жизни, зависимость от мастурбации, азартных или компьютерных игр.

• Делинквентный. Один из наиболее опасных видов. Примерами девиантного поведения такого типа становятся насильственные действия по отношению к окружающим, воровство, грабеж.

• Психопатологический тип. Обусловлен наличием у подростка определенных психических нарушений. Например, из-за депрессии ребенок становится безразличным ко всему, а на фоне биполярного расстройства может проявиться гипомания, при которой повышенное настроение сменяется вспышками раздражительности и апатии.

• Патохарактерологический. Является следствием проявления акцентуаций характера, приводит к стойкому нарушению поведения и сложностям с социальной адаптацией. Различают шизоидную, параноидную, истерическую и другие психопатии, каждая из которых проявляется своими признаками.

• Гиперспособности. Самый редкий вид девиации. Характерен для одаренных детей и подростков, которые используют свои таланты для совершения эпатажных поступков и действий.

Диагностика

Диагностикой девиаций занимается клинический психолог и психиатр. Для выявления отклонений проводится беседа с пациентом, оценивается его эмоциональное состояние, поведенческие реакции. Специалист по работе с девиантным поведением также общается с родственниками и другими людьми, которые тесно взаимодействуют с подростком.

Выявить нарушения поведенческих реакций позволяет специальное психологическое тестирование. Кроме психологической диагностики, пациенту назначают консультацию невролога, педиатра и других профильных врачей.

Лечение отклоняющегося поведения

Для лечения девиаций используют медикаментозные и немедикаментозные методы. Главным из них является психотерапия. Она необходима не только подростку, но и его родителям. Во время сеансов с пациентом проводятся беседы, которые помогают подростку осознать особенности своего характера, учат справляться с конфликтными ситуациями, выражать свои эмоции социально приемлемыми способами. Кроме индивидуальных бесед, используют метод групповой психотерапии, которая включает ролевые игры, различные мероприятия, в ходе которых участники учатся разрешать проблемные ситуации в общении без агрессии и конфликтов.

Помимо психотерапии, проводятся занятия по психокоррекции. Их цель — улучшить эмоциональное состояние подростка, сформировать мотивацию к учебе и другим полезным видам деятельности. Медикаментозное лечение включает прием препарата «Глицин», лекарств на основе лития, антиконвульсантов. Такая терапия назначается пациентам с патологиями нервной системы, психотическими расстройствами. Прием препаратов эффективен в сочетании с психотерапией.

Профилактика девиантного поведения подростков

Основной метод профилактики девиаций — раннее выявление факторов, которые приводят к антисоциальному поведению. Своевременная реабилитация и психокоррекция позволяют избежать формирования устойчивых негативных поведенческих реакций.

Причины девиантного поведения человека | Дефектология Проф

В любом обществе есть люди, которые нарушают нормы социума, идут против правил и моральных устоев. В этой статье мы разберемся, что значит девиантное поведение и какие причины его возникновения.

Девиантное поведение – это поведение человека, которое отклоняется от общепринятых норм социума. Такое поведение отличается от общепринятого своими мотивами, ценностями, идеалами и средствами достижения собственных целей.

Например, такие люди могут не здороваться при встрече, иметь «интересный» внешний вид, хулиганить, предпринимать инновационные или революционные действия. Больше всего подвержены такому поведению молодые люди, святые и гении, революционеры и психически нездоровые индивиды. Поведение таких людей в той или иной степени нарушает стабильность социальных взаимоотношений в семье, на улице, в коллективе и обществе в целом.

Нужно понимать, что девиантное поведение может быть для одного общества или социальной группы нормой, а для другого – отклонением. Оно также может быть положительным и отрицательным.

Т. Парсонс выделяет два типа девиантного поведения в зависимости от отношения человека к другим людям:

1. Первый тип личности стремится возобладать и подчинить людей. Это проявление девиантной мотивации, которая часто наблюдается в преступных группировках.
2. Второй тип личности подчиняется другим людям, делает уступки или приспосабливается к более сильным и активным личностям. Так, к примеру, образовалось целое девиантное общество под руководством Сталина.

Существует более широкая классификация такого поведения, разработанная Мертоном. В основу типологии легло отношение человека к стандартам, своим ценностям, потребностям. Он выделил такие типы девиантного поведения:

• Тотальный конформизм (нормальность поведения). Это человек, который принимает нормы общества, получает образование, имеет работу, двигается вперед, тем самым реализую как собственные, так и социальные потребности.
• Инноваторы – люди, которые соглашаются с целями своей деятельности, которые одобряются обществом, но в то же время не следуют общепринятым средствам достижения целей. Они придумывают новые и нестандартные средства достижения целей. К примеру, это люди, которые занялись приватизацией государственной собственности, построением финансовых «пирамид», «рэкетом». Это именно тот тип девиантного поведения, который часто имеет положительный окрас. Это двигатели прогресса.
• Ритуалисты – это люди, которые доводят до абсурда нормы и принципы общества. Они требуют соблюдения всех прописных правил, часто устраивают забастовки.
• Ретреатизм означает бегство от действительности. Это люди, которые отвергают цели и пути их достижения. Сюда относятся бомжи. Алкоголики, наркоманы, монахи.
• Революционеры – люди, отвергающие устаревшие цели и заменяющие их на новые.

Как видно из вышесказанного, девиантное поведение имеет и положительные проявления. Благодаря революционерам и инноваторам общество отказывается от морально-устаревших ценностей и целей и движется вперед.

Причины девиантного поведения

В психологии такое поведение объясняется разными типами ориентации: корыстная ( правонарушения ради материальной выгоды), агрессивная (оскорбления, хулиганство, насилие, убийство), социально-пассивная (нежелание работать и учиться, уклонение от обязанностей и долга, что в следствии ведет к пьянству, наркомании, бродяжничеству, суициду).

Девиантное поведение делиться на две группы с точки зрения психологии:

1. Поведение, которое отклоняется от норм психического здоровья. Эту группу составляют психически нездовые люди с явными или скрытыми признаками психопатологии.
2. Поведение, проявляющееся в социальной патологии – пьянство, проституция, наркомания. Что влечет за собой различные преступления и проступки.

Любые психические расстройства имеют свои причины. Это непосильные требования в учебе или работе приводят к сильным переживаниям. Формируется комплекс неполноценности, который необходимо погасить в алкоголе или наркотиках. Также большую роль играет сексуальная неудовлетворенность, которая ведет к сексуальной озабоченности и фрустации. Особенно, в юношеском возрасте. Часто сказываются трудности переходного возраста. В этот период формируется представление о себе, о своих качествах, способностях, внешности.

Социальные причины девиантного поведения

1. Социальное неравенство. Большинство людей живут в нищете, испытывают материальные трудности. Поэтому возникают проблемы в самореализации молодого поколения, которые стремятся к успеху, высокому заработку и общественному признанию. Не имея финансов на обучение или времени. Молодежь ищет нелегальные пути заработка, что и приводит к девеантному поведению.
2. Низкая моральность, духовность общества. Ориентация только на материальное приводит человека к мысли, что все можно продать или купить. Так почему бы не продать подороже себя? Это ведет не только к проституции, но и направленности человека на постоянную гонку за статусными вещами, чтобы привлечь к себе «покупателя».
3. Окружающая среда, которая равнодушно относится к девиантному поведению, приводит к тому, что таких людей становится все больше. Они организовываются в свои социальные группы, где такое поведение становится нормой.

Вся сложность ситуации заключается в том, что зачастую человек не может удовлетворить свои потребности ни в легальной деятельности, ни противоправной. Это ведет к саморазрушению личности, так как она не имеет возможности для достойного профессионального роста или самовыражения.

Основными причинами и факторами возникновения девиантного поведения являются неблагоприятные условия жизни, отсутствие воспитания. А также проблемы с овладением знаний, неудачи в учебе, отсутствие возможности самореализоваться. Неумение выстраивать взаимоотношения, постоянные конфликты и психологические отклонения ведут к кризису духа и потери смысла существования.

Все самое основное закладывается в подростковом возрасте

Основные причины девиантного поведения закладываются в подростковом возрасте. Так как именно в этот период происходит не только осознание себя и адаптация к взрослой жизни, но и индивидуализация. Она проявляется в форме самоутверждения и желания выделиться на фоне других. Как пишет М.Ю.Кондратьев: : «Чем бы ни выделиться, лишь бы выделиться, запечатлеться в другом мире». Часто это желание приводит к героизму или преступности. Так как подросток ищет пределы допустимого и пытается обратить на себя внимание.

Поведение подростка характеризуется поиском приключений, новизны, испытание свого характера, смелости и силы духа. При этом человек часто делает необдуманные поступки, которые взрослыми воспринимаются как девиантное поведение.

Причиной девиантного поведения также являются особенности взаимоотношений. Например, изгой в классе, отвержение учителем, ярлык девианта. Будучи непризнанным в школе, подросток начинает искать другие сообщества, где он может компенсировать свои неудачи. При этом зачастую попадает в плохие компании.

Для профилактики девиантного поведения и устранения его причин, нужно помочь человеку найти группу, где его будут понимать и иметь общие интересы. Как вариант, направить в музыкальную, спортивную школу или кружок спортивного туризма. Все зависит от увлеченности и интересов личности.

Если подросток попадает в уличную среду, группу панков, рокеров или любителей экстрима, то у него формируются отрицательные интересы и стремление к взрослым формам поведения. Это влечет за собой ранний сексуальный опыт, употребление наркотиков и алкоголя.

Основной причиной таких явлений является халатность родителей, недостаточное проявление внимания к ребенку, безнадзорность. Поэтому, при первых признаках девиантного поведения, педагоги должны пообщаться с родителями и определить семейную обстановку.

В настоящее время причиной девиантного поведения является то, что подростки сильно переживают социальное расслоение, невозможность жить в достатке, получить хорошее образование. На этой почве происходит психологический сдвиг, который заканчивается упреками, скандалами, нервными расстройствами, правонарушениями и побегами из дома.

Девиантное поведение в предподростковом возрасте

Что касается младших подростков, это возраст 9-13 лет, то они находятся в мире самопоглощенности. Как пишет Д. Элкинд: «жизнь этих детей внутренне чрезвычайно напряжена: они чувствуют себя объектами постоянного, пристального внимания и оценивания живут как бы на сцене, действуют перед воображаемой аудиторией, чьи возможные реакции постоянно пытаются предугадать».

Они эмоционально неуравновешенные, конфликтны и агрессивны. Самооценка неустойчива, поэтому им присущи такие черты, как застенчивость и максимализм, склонность к риску.

Фактор девиантного поведения у подростков стал актуальной проблемой в последние годы. Это связано с ранним физическим развитием и половым созреванием, а также неграмотностью методов воспитания, как родителей, так и педагогов. Вследствие чего, у детей все чаще и в более раннем возрасте возникают стрессы и психологические травмы.

Современная жизнь предъявляет личности все более высокие требования, к которым подросток еще не успевает морально и психологически дорасти. Сюда относится чувство долга, ответственность, самоограничение, моральные и этические установки.

В итоге, психологические и социальные факторы девиантного поведения очень переплетены и связаны друг с другом:

1. Наследственные факторы: алкоголизм, предрасположенность к нервным и психическим заболеваниям, патологическая беременность и роды;
2. Социальные факторы: взаимоотношения в семье, школе, с ровесниками и друзьями. Также ценности личности, его статус, цели.
3. Характер личности и темперамент, мотивации, самооценка и уровень притязаний.
4. Правосознание человека.

Выводы

Таким образом, девиантное поведение обусловлено социальными, биологическими и психологическими факторами, которые необходимо учитывать при воспитании молодежи.

Специалисты считают, что девиантное поведение невозможно искоренить из социума, но при этом отмечают, что оно возникает в обществе на фоне кризиса, когда люди не удовлетворены качеством жизни, не востребованы. По данным социологов, около 85% населения деморализованы, падают духом и чувствуют растерянность. В результате, они становятся безразличными к средствам достижения целей, коррупции, экстремизму.

Так как ни одно государство не заинтересовано в людях, только человек сам может помочь себе и своим детям путем саморазвития, самонастроя и самовыкарабкивания. К сожалению, таковы реалии жизни: «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих».

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Что такое девиантное поведение простыми словами, и как с ним бороться

Девиантное поведение – это действия и поступки, которые считаются неприемлемыми в обществе. Оно может проявляться агрессией, вплоть до садизма, воровством, лживостью, бродяжничеством и другими поведенческими отклонениями.

Что такое девиантное поведение простыми словами

Чаще всего этим термином характеризуют образ действий подростков, имея в виду их юношеский максимализм и склонность к нарушению общепринятых правил. Другими словами, отклоняющееся поведение в большей мере свойственно тинейджерам.

В понятие девиантного поведения обычно вкладывают негативный смысл, что подчеркивает его асоциальность и опасное отклонение от нормы. Однако с точки зрения психологии девиантные формы поведения бывают не только деструктивными. Особенно учитывая то, что требования общества нередко носят нелогичный и бессмысленный характер.

Девиации представляют собой действия, которые противоречат социальным нормам и правилам, принятым в определенных коллективах – школьных, ВУЗовских, детсадовских и пр. Девиантов называют в лучшем случае странными и относятся к ним неодобрительно.

Однако психологи уверяют, что понятия «нормы» не существует в принципе, и каждому человеку свойственна девиантность в той или иной степени. Исключений здесь нет. Есть даже специальная наука – девиантология (от лат. «deviato» – «отклонение»), она изучает социальные девиации и реакцию общества на них.

Внимание! Девиантное поведение в социологии характеризуется не качеством совершенного человеком поступка. Это, скорее, следствие применения окружающими правил и санкций к «нарушителю», «навешивание ярлыков».

Причины девиантного поведения

Американский социолог Роберт Мертон исследовал различные проявления девиантности и рассматривал их в контексте закономерных условий социальной жизни. Он считал отклоняющееся поведение нормальной реакцией нормальной личности на ненормальные условия.

Факторы девиантного поведения делятся на 3 основные группы:

• биологические;
• воспитательные;
• социальные.

Одной из разновидностей неправильного поведения являются психологические девиации, возникновение которых обусловлено сразу несколькими факторами. Подобные формы с трудом поддаются коррекции.

Что означает девиантное поведение, критерии его оценки школьники изучают на уроках обществознания в старших классах.

Биологические

Биологические факторы отклоняющегося поведения – это, в первую очередь, наследственные особенности личности: склонность к алкоголизму, наркомании, умственная неполноценность. В эту категорию входят также патологии ЦНС, спровоцированные тяжелыми болезнями в первые годы жизни ребенка, черепно-мозговыми травмами, повлекшими за собой изменение структур головного мозга.

Другие причины:

• депрессия;
• психозы разного происхождения;
• шизотипическое расстройство;
• инфантилизм;
• синдром дефицита внимания, гиперактивность;
• шизофрения.

Дивиантное поведение на фоне биологических нарушений выражается эмоциональной неустойчивостью и низкой способностью к адаптации.

Внимание! Асоциальные поступки и заострение типичных черт характера возможно на фоне гормональной перестройки в пубертатном периоде, когда происходит активное развитие мозга, и формируются высшие психические функции.

Воспитательные

Предпосылками к развитию такой формы девиации служит неправильное воспитание ребенка (подростка) – ошибки педагогики. Это могут быть:

• отклоняющее, деликвентное поведение внутри семьи, когда кто-то из ее членов подает пример подрастающему поколению;
• отсутствие взаимопонимания, уважения в семье;
• авторитарное воспитание, несправедливые наказания;
• потакание всем прихотям, исполнение любых желаний ребенка;
• избыточная опека либо отсутствие таковой;
• лишение ребенка личного пространства;
• игнорирование потребностей ребенка – как моральных, так и физических.

Пример из практики: 

Ваня был тихим, воспитанным подростком и хорошо учился. Но все изменилось после развода родителей, который проходил в атмосфере крайней враждебности. Иван стал часто прогуливать уроки, грубить учителям, а один раз даже подрался. Матери удалось уговорить сына на беседу с психологом, после нескольких сеансов ребенок успокоился и вернулся к учебе.

Ребенку, и особенно подростку, очень важно, чтобы его понимали дома. Постоянные конфликты, жесткие, репрессивные методы воспитания, систематическое нарушение личных границ нередко вызывает в ответ асоциальные поступки и действия. Если вы столкнулись с чем-то подобным, проанализируйте, прежде всего, свое поведение. Или обратитесь за консультацией к нашим психологам, чтобы получить персональные рекомендации. Мы работаем круглосуточно, в дистанционном режиме.

Социальные

Социальными называются факторы, которые подразумевают взаимодействие с окружающими людьми. К ним относятся:

• коммуникативные трудности – ребенку сложно общаться со сверстниками;
• маргинальное окружение – алкоголики, наркоманы;
• вынужденное общение с представителями религиозных сект;
• буллинг – травля, насмешки, преследование, вплоть до причинения телесных повреждений;
• насильственные действия: принуждение к сексу, избиение;
• неумеренное употребление алкоголя, прием наркотиков;
• чрезмерная приверженность молодежным субкультурам.

Обратите внимание! Примеры отклоняющегося поведения можно найти везде. Негативные девиации присущи бомжам, уличным бандитам. Позитивную девиантность демонстрировали Эйнштейн, Перельман, Стив Джобс и многие другие известные личности, которых мы называем гениями.

Классификация: виды девиантного поведения

В социологии девиантное поведение подразделяется на позитивное и негативное. К позитивным формам девиаций относят:

• трудоголизм;
• повышенный интерес к искусству, творчеству, наукам;
• самопожертвование;
• благотворительность, волонтерство;
• увлечение диетами и ЗОЖ.

Перечисленные формы девиантного поведения считаются положительными, хотя и являются, по сути, отклонением от общепринятых норм.

Негативное отклоняющееся поведение заключается в совершении действий и поступков, не принятых в обществе. Отрицательная девиация подразделяется на несколько типов:

• аддиктивный;
• аморальный;
• делинквентный.

Негативная девиация, в свою очередь, делится еще на несколько видов со следующими характеристиками:

• неосознанный. Человек не понимает, что его действия запретны, и совершает их безотчетно;
• нонконформистский. Девиант отдает отчет своим действиям и совершает их преднамеренно;
• абберантный. Неприемлемые поступки совершаются тайно из страха осуждения и наказания.

Существует также синдром, название которого звучит как «преддевиантный». Он включает в себя ряд признаков, среди которых:

• регулярно возникающие проблемы, конфликтные ситуации в общении с окружающими;
• повышенная агрессивность;
• негативное отношение к учебе и труду.

Внимание! Преддевиантный синдром приводит к стойкой негативной девиации.

Первичные и вторичные отклонения

Первичное девиантное поведение в целом соответствует общественным нормам. Нарушения определяются как незначительные и терпимые, поэтому человек не квалифицируется как девиант, и сам не считает себя таковым. Его отклонения носят единичный характер и выглядят в глазах окружающих, скорее, как эксцентричность, маленькая шалость или же ошибка.

Вторичной называется девиация, которая не вписывается в общественно-социальные рамки и однозначно определяется как девиантное поведение.

Проблема девиантного поведения находится в центре внимания с момента возникновения психологии. (Википедия).

Лечение

Борьба с девиациями предполагает комплексный подход с использованием психотерапии, психокоррекции и лекарственных средств.

Встречи с психологом или психотерапевтом рекомендованы также родителям, что позволяет быстрее и эффективнее восстановить полноценные отношения в семье. Проконсультироваться с грамотным психологом вы можете дистанционно, по телефону. Мы работаем для вас круглосуточно.

Частые вопросы

Чем помогают лекарства при девиациях?

+

Современная медицина предлагает множество препаратов, которые можно принимать для коррекции девиантного поведения. Курс лечения может состоять из антидепрессантов, транквилизаторов, снотворных, успокоительных средств. Почти всегда врачи назначают витамины группы В.

Что такое сверхмотивация?

+

Это значит, что нацеленность на результат просто запредельная. По сообщениям психологов, такая форма девиантного поведения – своеобразная компенсация за переживания, лишения в детстве или юности. История знает немало таких людей – например, Наполеон имел высокую мотивацию к власти и успеху из-за того, что в детстве был очень одинок.

Имеют ли значение физические особенности личности – черты лица, например?

+

Никаких физических критериев, предопределяющих девиантное поведение, нет. Хотя ряд специалистов заявляли об определенных отличиях во внешности асоциальных личностей (Чезаре Ломброзо). Но их теории были признаны несостоятельными. Ведь известно, что многие преступники с ангельскими ликами совершали подчас жуткие деяния. Тогда как внешне уродливые индивиды с грубыми, «преступными» чертами лица часто предпочитают сглаживать конфликты.

Можно ли предотвратить девиантное поведение у трудных подростков?

+

Да, основная составляющая успеха – это контроль над учебой и проведением досуга. Беседы и убеждения можно смело отклонять, так как они не дадут результатов. Жесткие требования такие подростки воспринимают довольно спокойно, поэтому риск «повредить психику» минимальный.

Заключение эксперта

Девиантное поведение обусловлено социальными, биологическими и воспитательными факторами, требующими особого внимания при работе с молодежью. Некоторые источники утверждают, что девиации невозможно исключить из социума, отмечая при этом их прогрессирование в обществе во время кризисов.

Если кратко, то отклонения в поведении происходят чаще, когда люди не могут удовлетворить базовые потребности. По данным социологов, сегодня порядка 85% населения деморализовано, растеряно из-за невостребованности и низкого качества жизни. Все это приводит к тому, что «цель оправдывает средства», и порождает экстремизм и коррупцию.

Спасение утопающих – дело рук самих утопающих. Этот девиз стоит взять на вооружение, ведь только сам человек может оказать помощь себе и своим детям, встав на путь саморазвития и самоисцеления.

Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Монахова Альбина Петровна клинический психолог

Стаж 17 лет

Консультаций 1439

Статей 219

Специалист в области клинической психологии. Помощь в поиске инструментов для самореализации, проработка убеждений, страхов и тревог. Работа с самоотношением, внутренними границами, понимание взаимодействия с социумом через осознанные личностные изменения.

• 2007 — 2008 год МУЗ Детская поликлиника №4 — педагог психолог
• 2008 — 2009 ООО Здоровая страна — клинический психолог
• 2009 — 2021 год Республиканский наркологический диспансер — психолог
• 2012 — 2013 год Профессиональная медицина — психолог
• 2013 — 2015 год ООО Возрождение — психолог
• 2019 по настоящее время ООО Теледоктор24 — психолог

Факторы соседства и сообщества: влияние на девиантное поведение и социальную компетентность

. 2008 май; 11(1):78-84.

дои: 10.1017/s1138741600004133.

Франциска Фаринья ¹ , Рамон Арсе, Мерседес Ново

принадлежность

• ¹ Университет Виго, Испания. [email protected]

• PMID: 18630650
• DOI: 10.1017/с1138741600004133

Бесплатная статья

Франсиска Фаринья и др. Span J Psychol. 2008 май.

Бесплатная статья

. 2008 май; 11(1):78-84.

дои: 10.1017/s1138741600004133.

Авторы

Франциска Фаринья ¹ , Рамон Арсе, Мерседес Ново

принадлежность

• ¹ Университет Виго, Испания. [email protected]

• PMID: 18630650
• DOI: 10.1017/с1138741600004133

Абстрактный

Социализация в районе и сообществе в условиях риска, определяемого с точки зрения насилия, социального отчуждения, неуспеваемости в школе и деструктивного поведения, является фактором риска приобретения антиобщественного и делинквентного поведения. Чтобы проверить эту гипотезу и изучить лежащие в ее основе механизмы, 346 участников, 155 человек с высоким риском и 19Был выбран 1 человек с низким уровнем риска в возрасте от 11 до 13 лет, то есть не достигший возраста уголовной ответственности, установленного Законом Испании 5/2000. Результаты показывают, что подростки из группы высокого риска имели более высокие показатели антиобщественного поведения и более низкий уровень социальных навыков (т. к группе низкого риска. Наконец, результаты и последствия исследования обсуждаются в свете разработки профилактических программ.

Похожие статьи

• Травматический стресс среди молодых людей с серьезными правонарушениями: рассмотрение последствий обстоятельств соседства.

  Джаггерс Дж.В., Праттини Р.Дж., Черч В.Т. Джаггерс Дж. В. и др. Am J Community Psychol. 2016 сен; 58 (1-2): 69-79. doi: 10.1002/ajcp.12076. Epub 2016 17 августа. Am J Community Psychol. 2016. PMID: 27530351

• [Оценка типичных психопатических черт у несовершеннолетних правонарушителей].

  Атархуш Н., Хоффманн Э., Адам С., Титека Дж., Стиллеманс Э., Фоссион П., Ле Бон О., Серве Л. Атархуш Н. и соавт. Энцефал. 2004 г., июль-август; 30(4):369-75. doi: 10.1016/s0013-7006(04)95450-4. Энцефал. 2004. PMID: 15597464 Французский.

• Подростковые предрасположенности к антиобщественному поведению в контексте: роли опасностей соседства и родительских знаний.

  Трентакоста С.Дж., Хайд Л.В., Шоу Д.С., Чеонг Дж. Трентакоста CJ и соавт. J Abnorm Psychol. 2009 г., август; 118 (3): 564–75. doi: 10.1037/a0016394. J Abnorm Psychol. 2009. PMID: 19685953 Бесплатная статья ЧВК.

• Развитие и этиология деструктивного и делинквентного поведения.

  Лобер Р., Берк Д.Д., Пардини Д.А. Лобер Р. и соавт. Annu Rev Clin Psychol. 2009;5:291-310. doi: 10.1146/annurev.clinpsy.032408.153631. Annu Rev Clin Psychol. 2009 г.. PMID: 1

  39 Обзор.

  [Подходы диалектической поведенческой терапии к деструктивным расстройствам поведения].

  Stadler C, Manetsch M, Vriends N. Стадлер С. и др. Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother. 2016 ноябрь;44(6):443-454. doi: 10.1024/1422-4917/a000478. Epub 2016 19 сентября. Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother. 2016. PMID: 27642799 Обзор. Немецкий.

  Посмотреть все похожие статьи

  Типы публикаций

  термины MeSH

  • 19

    Глава 7. Девиантность, преступность и социальный контроль – Введение в социологию – 1-е канадское издание

    Основной корпус

    Рисунок 7. 1. Психопаты и социопаты являются одними из звездных девиантов в современной массовой культуре. Что делает их такими привлекательными в качестве вымышленных персонажей? (Фото предоставлено Кристианом Вебером/Flickr)

    Цели обучения

    7.1. Девиантность и контроль

    • Дайте определение девиантности и классифицируйте различные типы девиантного поведения
    • Определите, почему одни виды поведения определяются как девиантные, а другие нет
    • Различие между методами социального контроля
    • Опишите характеристики дисциплинарного социального контроля и их отношение к нормализующему обществу

    7.2. Теоретические взгляды на девиантность

    • Опишите функционалистский взгляд на девиантность в обществе и сравните взгляды Дюркгейма с теорией социальной дезорганизации, теорией контроля и теорией напряжения
    • Объясните, как критическая социология понимает девиантность и преступность в обществе
    • Понять уникальный вклад феминистской теории в критический взгляд на преступность и отклонения
    • Опишите символический интеракционистский подход к отклонениям, включая навешивание ярлыков и другие теории 

    7. 3. Преступность и закон

    • Определение и различие между различными видами преступлений
    • Оценить статистику преступности Канады
    • Понять природу системы исправительных учреждений в Канаде

    Введение в девиацию, преступность и социальный контроль

    Психопаты и социопаты — одни из самых популярных «девиантов» в современной поп-культуре. От Патрика Бейтмана в Американский психопат до доктора Ганнибала Лектера в Молчание ягнят , до Декстера Моргана в Декстер , до Шерлока Холмса в Шерлок и Элементарно , фигура опасного человека, который живет среди нас представляет собой увлекательную вымышленную фигуру. Психопатия и социопатия относятся к расстройствам личности, которые включают антиобщественное поведение, снижение эмпатии и отсутствие запретов. В клиническом анализе эти аналитические категории следует отличать от психоза , который является состоянием, сопровождающимся изнурительным разрывом с реальностью.

    Психопаты и социопаты часто способны управлять своим состоянием и выдавать себя за «нормальных» граждан, хотя их способность к манипуляциям и жестокость могут иметь разрушительные последствия для окружающих. Срок психопатия часто используется, чтобы подчеркнуть, что источник расстройства является внутренним, основанным на психологических, биологических или генетических факторах, тогда как социопатия используется, чтобы подчеркнуть преобладающие социальные факторы расстройства: социальные или семейные источники его развития и неспособность быть социальным или соблюдать социальные правила (Hare 1999). В этом смысле социопатия была бы социологической болезнью по преимуществу. Это влечет за собой неспособность к общению ( socius ), однако многие описания социопатов описывают их как обаятельных, привлекательных, уверенных в себе и общительных (Hare, 1999).

    В современном обществе, характеризующемся преобладанием вторичных, а не первичных отношений, социопат или психопат функционирует, по крайней мере в популярной культуре, как главный показатель современного социального беспокойства. Социопат похож на милого соседа по соседству, который однажды «уходит» или обнаруживает, что у него была зловещая вторая жизнь. Во многих смыслах социопат является шифром для многих наших тревог по поводу потери сообщества и жизни среди людей, которых мы не знаем. В этом смысле социопат — очень современный девиант. Современные подходы к психопатии и социопатии сосредоточены на биологических и генетических причинах. Это традиция, которая восходит к 19Позитивистские подходы ХХ века к девиантности, которые пытались найти биологическую причину преступности и других типов девиантного поведения.

    Итальянский профессор юридической психиатрии Чезаре Ломброзо (1835–1909) был ключевой фигурой в позитивистской криминологии, который считал, что он выделил специфические физиологические характеристики «дегенерации», которые могут отличить «прирожденных преступников» от нормальных людей (Rimke 2011). В гораздо более изощренном виде это также было предпосылкой доктора Джеймса Фэллона, нейробиолога из Калифорнийского университета. Его исследования включали анализ сканирования мозга серийных убийц. Он обнаружил, что области лобных и височных долей, отвечающие за эмпатию, нравственность и самоконтроль, у серийных убийц «выключены». В свою очередь, это отсутствие мозговой активности было связано со специфическими генетическими маркерами, предполагающими, что психопатия или социопатия передавались генетически. Предпосылка Фэллона заключалась в том, что психопатия детерминирована генетически. Гены человека определяют, являются ли они психопатами или нет (Fallon 2013).

    Рисунок 7.2. Лиззи Борден (1860–1927) предстала перед судом, но не была признана виновной в убийстве топором ее отца и мачехи в 1892 году. Популярный стишок того времени гласил: «Лиззи Борден взяла топор и нанесла своей матери 40 ударов. она сделала, она дала отцу 41.» (Фото любезно предоставлено Wikimedia Commons).

    Однако в то же время, когда он проводил исследования психопатов, он изучал сканирование мозга пациентов с болезнью Альцгеймера. В исследовании болезни Альцгеймера он обнаружил сканирование мозга у контрольного субъекта, которое указывало на симптомы психопатии, которые он видел при сканировании мозга серийных убийц. Скан был сделан у члена его собственной семьи. Он сломал печать, защищавшую личность субъекта, и обнаружил, что это было сканирование его собственного мозга.

    Фэллон был успешным женатым мужчиной, который вырастил детей и сделал сложную карьеру успешного ученого, но сканирование мозга показало, что он был психопатом. Когда он исследовал свою собственную генетическую историю, он понял, что его генеалогическое древо содержит семерых предполагаемых убийц, включая знаменитую Лиззи Борден, которая якобы убила своего отца и мачеху в 1892 году. , эгоцентричен и агрессивен, но не в преступной манере. Он решил, что он «просоциальный психопат» — человек, которому не хватает истинного сочувствия к другим, но который держит свое поведение в рамках приемлемых социальных норм — из-за любви и заботливая семья, в которой он вырос. Он должен был признать, что окружающая среда, а не только гены, играет важную роль в выражении генетических тенденций (Fallon 2013).

    Чему мы можем научиться на примере Фэллона с социологической точки зрения? Во-первых, психопатия и социопатия признаны проблематичными формами девиантности из-за распространенных социальных опасений по поводу серийных убийц как типов преступников, которые «живут по соседству» или сливаются с ними. Отчасти это связано с тем, что мы живем в обществе, где мы не знаем наши соседи хорошо и отчасти потому, что мы заинтересованы в том, чтобы обнаружить их опознаваемые черты, поскольку в противном случае они скрыты. Во-вторых, Фэллон признает, что не существует чисто биологического или генетического объяснения психопатии и социопатии.

    Многие люди с биологическими и генетическими маркерами психопатии не представляют опасности для общества — ключом к патологическим проявлениям психопатии являются элементы социальной среды человека и социального воспитания (т. е. воспитания). Наконец, по словам самого Фэллона, трудно отделить открытие аберрантного сканирования мозга от открытия и признания его личных черт психопатии. Понятно, что было первым? Он признает в себе психопатологию только после того, как увидит сканирование мозга. Это проблема того, что Ян Хакинг (2006) называет «петлевым эффектом», который влияет на социологическое исследование девиантности (см. обсуждение ниже). Таким образом, пример Фэллона иллюстрирует сложность изучения социальных отклонений.

    7.1. Девианс и контроль

    Рисунок 7.3. Во многом привлекательность зрелища выступления артистов в переодевании исходит из юмора, присущего наблюдению за нарушением повседневных норм. (Фото предоставлено Cassiopeija/Wikimedia Commons)

    Что такое девиантность? И какова связь между девиантностью и преступностью? Согласно социологу Уильяму Грэму Самнеру, девиация является нарушением установленных контекстуальных, культурных или социальных норм, будь то народные обычаи, нравы или кодифицированный закон (19).06). Народные обычаи — это нормы, основанные на повседневных культурных обычаях, касающихся практических вопросов, таких как, как держать вилку, какой тип одежды подходит для различных ситуаций или как вежливо приветствовать кого-либо. Нравы — это более серьезные моральные предписания или табу, широко признанные в обществе, такие как табу на инцест. Кодифицированные законы представляют собой нормы, которые указаны в явных кодексах и применяются государственными органами. Таким образом, преступление является актом отклонения, который нарушает не только норму, но и закон. Отклонение может быть таким незначительным, как ковыряние в носу на публике, или таким серьезным, как совершение убийства.

    Джон Хаген (1994) предлагает типологию для классификации девиантных действий с точки зрения их воспринимаемой вредности, степени консенсуса в отношении нарушенных норм и серьезности реакции на них. Наиболее серьезными девиантными актами являются 90 137 согласованных преступлений, 90 023 по которым существует почти единодушное общественное согласие. Такие действия, как убийство и сексуальное насилие, обычно считаются морально невыносимыми, вредными и подлежат суровому наказанию. Конфликтные преступления — это такие действия, как проституция или курение марихуаны, которые могут быть незаконными, но по поводу серьезности которых существует значительное общественное несогласие. Социальные отклонения — это такие действия, как жестокое обращение с обслуживающим персоналом или поведение, связанное с психическим заболеванием и зависимостью, которые сами по себе не являются незаконными, но широко считаются серьезными или вредными. Люди согласны с тем, что они призывают к институциональному вмешательству. Наконец, есть социальных развлечений , таких как катание на скейтбордах по тротуарам, слишком тесные леггинсы или пирсинг на лице, которые провоцирующим образом нарушают нормы, но обычно считаются неприятными, но безвредными, а для некоторых даже крутыми.

    Дело в том, что вопрос «Что такое девиантное поведение?» нельзя ответить однозначно. Это следует из двух ключевых моментов социологического подхода к девиантности (которые отличают его от морального и легалистского подходов). Во-первых, девиантность определяется своим социальным контекстом. Чтобы понять, почему некоторые действия являются девиантными, а некоторые нет, необходимо понять, каков контекст, каковы существующие правила и как эти правила были установлены. Если правила меняются, то, что считается отклонением, также меняется. Поскольку правила и нормы различаются в зависимости от культуры и времени, логично, что представления об отклонениях также меняются.

    Пятьдесят лет назад в государственных школах Канады существовал строгий дресс-код, который, среди прочего, часто запрещал женщинам носить брюки на занятиях. Сегодня социально приемлемо для женщин носить брюки, но менее приемлемо для мужчин носить юбки. Во время войны действия, обычно считающиеся предосудительными с моральной точки зрения, такие как лишение жизни другого человека, на самом деле могут быть вознаграждены. Большая часть путаницы и двусмысленности в отношении применения насилия в хоккее связана с различными наборами правил, которые применяются внутри и за пределами арены. Действия, которые приемлемы и даже поощряются на льду, наказываются тюремным заключением, если они происходят на улице.

    Является ли действие девиантным или нет, зависит от определения этого действия обществом. Действия не являются девиантными сами по себе. Второе социологическое понимание заключается в том, что девиантность — это не внутреннее (биологическое или психологическое) свойство индивидов или самих действий, а продукт социальных процессов . Сами нормы или социальные контексты, которые определяют, какие действия являются девиантными, а какие нет, постоянно определяются и переопределяются в ходе текущих социальных процессов — политических, правовых, культурных и т. д. Один из способов, которым определенные действия или люди понимаются и определяются как девиантным является вмешательство моральных предпринимателей.

    Беккер (1963) определил моральных предпринимателей как отдельных лиц или группы, которые в своих собственных интересах предают гласности и проблематизируют «правонарушения» и имеют право создавать и применять правила для наказания правонарушений. Судья Эмили Мерфи, широко известная сегодня как одна из «известной пятерки» феминистских суфражисток, которые боролись за юридическое признание женщин «личностями» (и, таким образом, имели право занимать должность в Сенате Канады), была нравственным предпринимателем, сыгравшим важную роль в изменении канадского законы о наркотиках. В 1922 она написала Черная свеча , в которой демонизировала употребление марихуаны:

    [Марихуана] сводит [пользователя] с ума. Наркоман теряет всякое чувство моральной ответственности. Пристрастившиеся к этому наркотику, находясь под его воздействием, невосприимчивы к боли и могут получить серьезные травмы, не осознавая своего состояния. Находясь в этом состоянии, они становятся буйными маньяками и способны убивать или потворствовать любой форме насилия над другими людьми, используя самые дикие методы жестокости без, как было сказано ранее, какого-либо чувства моральной ответственности… Они лишены своей естественной и нормальной силы воли, и их менталитет подобен идиотизму. Если злоупотреблять этим наркотиком в какой-либо степени, это заканчивается безвременной смертью его наркомана (Мерфи 19).22).

    Одной из тактик, используемых моральными предпринимателями, является создание моральной паники по поводу таких действий, как употребление марихуаны, которые они считают девиантными. Моральная паника возникает, когда общественный страх и чрезмерная реакция, подпитываемые СМИ, заставляют власти навешивать ярлыки и подавлять девиантов, что, в свою очередь, создает цикл, в котором обнаруживается больше актов отклонения, порождается больше страха и усиливается подавление. Ключевым моментом является то, что девиантный статус людей приписывается им через социальные процессы. Люди не рождаются девиантными, а становятся девиантными в результате взаимодействия с референтными группами, институтами и властями.

    Благодаря социальному взаимодействию люди получают ярлык девиантных или осознают себя девиантными. Например, в Древней Греции гомосексуальные отношения между пожилыми мужчинами и молодыми послушниками были нормальным компонентом отношений между учителем и учеником. Вплоть до 19 века вопрос о том, кто с кем спал, был безразличен для закона или обычаев, за исключением случаев, когда он касался семейных союзов посредством брака и передачи имущества по наследству. Однако в 19Сексуальность ХХ века стала предметом морального, юридического и психологического беспокойства. Зарождающиеся психиатрические и биологические дисциплины определили гомосексуалиста, или «инверсию сексуального поведения», как психологического девианта, чьи инстинкты противоречат природе.

    гомосексуальность определялся не просто как вопрос сексуального желания или полового акта, а как опасное качество, определяющее всю личность и моральное существо человека (Фуко, 1980). С этого момента и до конца 1960-х годов гомосексуальность считался девиантной, скрытой деятельностью, разоблачение которой могло привести к судебному преследованию, моральному осуждению, остракизму, насильственным нападениям и потере карьеры. С тех пор движение за права геев и конституционная защита гражданских свобод изменили многие взгляды и правовые структуры, которые привели к судебному преследованию геев, лесбиянок и трансгендеров. Дело в том, что в какой бы степени гомосексуальность ни имел естественную или врожденную биологическую причину, его отклонение является результатом социального процесса.

    Дело не просто в событиях, которые заставляют власти определять деятельность или категорию лиц как девиантных, а в процессах, посредством которых люди приходят к осознанию себя девиантными. В процессе социализации возникает «эффект зацикливания» (Hacking 2006). Как только категория отклонения установлена ​​и применена к человеку, этот человек начинает определять себя с точки зрения этой категории и вести себя соответственно. Это влияние затрудняет определение преступников как типов людей с точки зрения ранее существовавших врожденных предрасположенностей или индивидуальных психопатологий. Как мы увидим далее в этой главе, это центральный принцип символического интеракционизма.0137, называя теорию , что люди становятся преступниками в результате контакта с системой уголовного правосудия (Becker 1963). Если мы добавим к этому пониманию социологическое исследование социальных характеристик тех, кто был арестован или привлечен к ответственности системой уголовного правосудия , — такие переменные, как пол, возраст, раса и класс, — становится очевидным, что социальные переменные и структуры власти являются ключом к пониманию того, кто выбирает путь преступной карьеры.

    Один из основных результатов этих двух социологических прозрений заключается в том, что акцент на социальное конструирование различных социальных переживаний и проблем приводит к альтернативным способам их понимания и реагирования на них. При изучении преступности и девиантности социолог часто сталкивается с наследием укоренившихся представлений о врожденной биологической предрасположенности или индивидуальной психопатологии лиц, считающихся ненормальными: личности преступника, сексуального или гендерного «отклонения», инвалида или больного, наркоман или психически неуравновешенный человек. Однако, как отмечает Ян Хакинг, даже когда эти представления о типах людей являются продуктами объективной научной классификации, институциональный контекст науки и экспертных знаний не является независимым от социальных норм, убеждений и практик (2006).

    Процесс классификации типов людей — это социальный процесс, который Хакинг называет «составлением людей», а Говард Беккер — «навешиванием ярлыков» (1963). Преступление и девиантность — это социальные конструкты, которые различаются в зависимости от определений преступления, форм и эффективности полицейской деятельности, социальных характеристик преступников и отношений власти, которые структурируют общество. Часть проблемы девиантности заключается в том, что социальный процесс маркировки некоторых видов людей или действий как ненормальных или девиантных ограничивает тип доступных социальных реакций. Основная проблема не в том, что метки произвольны или что можно вообще не использовать метки, а в том, что выбор метки имеет последствия. Кто кем навешивает ярлыки, и то, как накладываются социальные ярлыки, имеют мощные социальные последствия.

    Установление связей: карьера в социологии

    Почему я вожу катафалк

    Когда Нил Янг уехал из Канады в 1966 году в поисках счастья в Калифорнии в качестве музыканта, он ехал на своем знаменитом катафалке Pontiac 1953 года «Морт 2». Он и Брюс Палмер вели катафалк в Голливуде, когда случайно увидели, что Стивен Стиллз и Ричи Фуррей едут в другую сторону, и эта случайная встреча привела к созданию группы Buffalo Springfield (McDonough 2002). Позже Янг написал «Long May You Run» как элегию своему первому катафалку «Mort», который он исполнил на церемонии закрытия Зимних Олимпийских игр 2010 года в Ванкувере. Рок-музыканты часто известны своей эксцентричностью, но является ли вождение катафалка девиантным поведением? Когда социолог Тодд Шопфлин столкнулся со своим другом детства Биллом, водившим катафалк, он задался вопросом, какое влияние вождение катафалка оказало на его друга и какое влияние это могло оказать на других участников дорожного движения. Будет ли использование такого транспортного средства для повседневных дел большинством людей считать отклонением от нормы? Шопфлин взял интервью у Билла, которому сначала было любопытно узнать, почему он водил такую ​​нетрадиционную машину. Билл просто искал надежную зимнюю машину; с ограниченным бюджетом он искал объявления о подержанных автомобилях и наткнулся на катафалк. Машина работала хорошо, и цена была подходящей, поэтому он купил ее. Билл признал, что реакция окружающих на машину была неоднозначной. Его родители были потрясены, и он получил странные взгляды от своих коллег. Механик однажды отказался работать над ним, заявив, что это «машина для мертвецов». Однако в целом Билл получил в основном положительные отзывы. Незнакомцы поднимали ему вверх большие пальцы на шоссе и останавливали на парковках, чтобы поболтать о его машине. Его девушке это нравилось, его друзья хотели взять его с собой, и люди предлагали купить его. Может быть, вождение катафалка не так уж и ненормально? Шёпфлин предположил, что, хотя вождение катафалка рассматривается как выходящее за рамки общепринятых норм, это настолько легкая форма отклонения, что фактически становится знаком отличия. Конформисты находят выбор транспортного средства интригующим или привлекательным, в то время как нонконформисты видят чудака, с которым они могут общаться. Как заметил один из друзей Билла: «Каждый парень хочет иметь уникальную машину, подобную этой, и , вы , безусловно, справитесь». Такие анекдоты напоминают нам о том, что, хотя девиантность часто рассматривается как нарушение норм, она не всегда рассматривается в негативном свете (Schoepflin 2011).

    Рисунок 7.4. Катафалк с номерным знаком «ЛАСТРИД». Как бы вы отнеслись к владельцу этой машины? (Фото предоставлено Брайаном Тойчем/flickr)

    Социальный контроль

    Что происходит, когда человек нарушает социальную норму? Водитель, уличенный в превышении скорости, может получить штраф за превышение скорости. Студент, который пишет сообщения в классе, получает предупреждение от профессора. Громкой отрыжки у взрослых избегают. Все общества практикуют социальный контроль , регулирование и обеспечение соблюдения норм. Социальный контроль можно определить в широком смысле как организованное действие, направленное на изменение поведения людей (Innes 2003). Основная цель социального контроля состоит в поддержании социального порядка , набора практик и моделей поведения, на которых члены общества основывают свою повседневную жизнь. Думайте о социальном порядке как о руководстве для сотрудников, а о социальном контроле — как о стимулах и препятствиях, используемых для поощрения или принуждения сотрудников к соблюдению этих правил. Когда работник нарушает правила рабочего места, менеджер вмешивается, чтобы обеспечить соблюдение правил. Одним из средств обеспечения соблюдения правил является санкции . Санкции могут быть как положительными, так и отрицательными. Положительные санкции — это награды за соблюдение норм. Повышение на работе – это положительная санкция за упорный труд. Негативные санкции – это наказания за нарушение норм. Арест является наказанием за магазинную кражу. Оба типа санкций играют роль в социальном контроле.

    Социологи также классифицируют санкции как формальные и неформальные. Хотя магазинные кражи, форма социального отклонения, могут быть незаконными, не существует законов, предписывающих, как правильно чесать нос. Это не означает, что ковыряние в носу на публике не будет наказано; вместо этого вы встретите неофициальные санкции . Неформальные санкции возникают в социальных взаимодействиях лицом к лицу. Например, поход в оперу в шлепанцах или громкая ругань в церкви могут вызвать неодобрительные взгляды или даже словесные выговоры, тогда как поведение, воспринимаемое как положительное, например, помощь старику переносить сумки с продуктами через улицу, может вызвать положительную неформальную реакцию. например, улыбка или похлопывание по спине.

    Формальные санкции , с другой стороны, являются способами официального признания и обеспечения соблюдения норм. Например, если учащийся занимается плагиатом в работе других или жульничает на экзамене, его или ее могут исключить. Кто-то, кто говорит с боссом неподобающим образом, может быть уволен. Тот, кто совершает преступление, может быть арестован или заключен в тюрьму. Положительным моментом является то, что солдат, спасший жизнь, может получить официальную благодарность, а генеральный директор может получить премию за увеличение прибыли своей корпорации. Однако не все формы социального контроля адекватно понимаются с помощью санкций. Черный (1976) выделяет четыре ключевых стиля социального контроля, каждый из которых по-своему определяет девиантность и соответствующую реакцию на нее. Пенитенциарный социальный контроль функционирует, запрещая определенные виды социального поведения и реагируя на нарушения наказанием. Компенсационный социальный контроль обязывает правонарушителя выплатить потерпевшему компенсацию за причиненный вред. Терапевтический социальный контроль предполагает использование терапии для возвращения людей в нормальное состояние. Примирительный социальный контроль направлен на примирение сторон спора и взаимное восстановление гармонии в социальных отношениях, которые были нарушены. В то время как карательный и компенсационный социальный контроль делает акцент на использовании санкций, терапевтический и примирительный социальный контроль делает акцент на процессах восстановления и исцеления.

    Социальный контроль как правительство и дисциплина

    Мишель Фуко отмечает, что, начиная с периода раннего Нового времени, европейское общество все больше заботилось о социальном контроле как о практике правительства (Foucault 2007). В этом смысле термин «правительство» относится не просто к деятельности государства, но ко всем практикам, с помощью которых отдельные лица или организации стремятся управлять поведением других или самим собой. Правительство относится к стратегиям, с помощью которых человек стремится направлять или направлять поведение другого или других. В 15-м и 16-м веках были написаны многочисленные трактаты о том, как управлять и воспитывать детей, как управлять бедняками и нищими, как управлять семьей или имением, как управлять армией или городом, как управлять государством и управлять экономикой, и как управлять своей совестью и поведением. В этих трактатах описывалось расцветающее искусство управления, которое определяло различные способы управления поведением отдельных лиц или групп. Никколо Макиавелли Князь (1532 г.), который дает советы князю о том, как лучше всего вести свои отношения со своими подданными, является самым известным из этих трактатов.

    Рисунок 7.5. Макиавелли: «Если человеку необходимо причинить вред, то он должен быть настолько серьезен, чтобы не бояться его мести». Жестокость, с которой Макиавелли советовал государю управлять своими отношениями с подданными и соперниками, заслужила в обиходе собственное прилагательное: Макиавелли. (Изображение предоставлено Википедией)

    Общей темой различных искусств управления, предложенных в начале Нового времени, было расширение христианских монашеских практик, включающих подробное и непрерывное управление и спасение душ. Принципы монашеского правления применялись к множеству немунашеских областей. Люди нуждались в управлении во всех аспектах своей жизни. Однако только в 19 веке и с изобретением современных учреждений, таких как тюрьма, государственная школа, современная армия, приют, больница и фабрика, средства для широкого распространения государственного и общественного контроля через население было развито.

    Фуко (1979) описывает эти современные формы правления как дисциплинарный социальный контроль , потому что каждая из них опирается на детальное непрерывное обучение, контроль и наблюдение за людьми для улучшения их способностей: превращать преступников в законопослушных граждан, детей в образованных и продуктивных взрослых, рекрутов в дисциплинированных солдат, пациентов в здоровых людей и т. д. Фуко утверждает, что идеал дисциплины как средства социального контроля состоит в том, чтобы сделать людей послушными. Это не означает, что они становятся пассивными или похожими на овец, но дисциплинарное обучение одновременно повышает их способности, навыки и полезность, делая их более послушными и управляемыми.

    Рисунок 7.6. Тюрьма Президио Модело на Кубе, построенная между 1926 и 1928 годами, была основана на проекте паноптикума Бентама. (Фотография предоставлена ​​Friman/Wikimedia Commons)

    Основными компонентами дисциплинарного социального контроля в современных учреждениях, таких как тюрьма и школа, являются наблюдение, нормализация и проверка (Foucault 1979). Наблюдение относится к различным средствам, используемым для того, чтобы сделать жизнь и деятельность людей видимыми для властей. В 1791 году Джереми Бентам опубликовал книгу об идеальной тюрьме «9».0137 паноптикум или «видящая машина». Камеры заключенных располагались по кругу вокруг центральной смотровой башни, где они могли быть как отделены друг от друга, так и постоянно подвергаться наблюдению тюремной охраны. Таким образом, предположил Бентам, социальный контроль может стать автоматическим, поскольку заключенных заставят следить за своим поведением.

    Точно так же в школьном классе ученики сидят рядами за партами, которые видны учителю в передней части комнаты. В магазине за покупателями можно наблюдать через одностороннее стекло или видеомониторы. Современное наблюдение расширяет возможности наблюдения с использованием видео или электронных форм наблюдения, чтобы сделать деятельность населения видимой. Лондон, Англия, имеет сомнительную честь быть самым охраняемым городом в мире. «Стальное кольцо» города представляет собой кордон безопасности, в котором используется более полумиллиона камер наблюдения для отслеживания и записи трафика, въезжающего в центр города и выезжающего из него.

    Практика нормализации относится к тому, как нормы, такие как уровень математических способностей, ожидаемый от учащегося 2-го класса, сначала устанавливаются, а затем используются для оценки, дифференциации и ранжирования людей в соответствии с их способностями (A студент, отличник, троечник и др. ). Прогресс отдельных лиц в развитии их способностей, будь то математические навыки, хорошее поведение в тюрьме, состояние здоровья или в других областях, определяется путем постоянного сравнения с другими и с естественными и наблюдаемыми нормами. Незначительные санкции используются для постоянного изменения поведения, которое не соответствует правильному поведению: вознаграждение применяется за хорошее поведение и наказание за плохое.

    Периодические осмотры с использованием тестов в школах, медицинских осмотров в больницах, инспекций в тюрьмах, годовых проверок на рабочем месте и т. д. объединяют надзор и нормализацию таким образом, чтобы каждый человек и его способности были оценены, задокументированы и известны властям. На основании экзаменов лица могут быть подвергнуты различным дисциплинарным процедурам, более подходящим для них. Одаренные дети могут получить обогащенную образовательную программу, тогда как более бедные учащиеся могут получить коррекционные уроки.

    Фуко описывает дисциплинарный социальный контроль как ключевой механизм в создании нормализующего общества . Установление норм и разработка дисциплинарных процедур для исправления отклонений от норм становятся все более важными для организации и работы учреждений с 19 века и далее. В той степени, в которой «естественные» или социологические нормы используются для управления нашей жизнью в большей степени, чем законы и правовые механизмы, можно сказать, что общество контролируется с помощью нормальных и дисциплинарных процедур. В то время как использование формальных законов, суды и полиция вступают в действие только тогда, когда законы нарушаются, дисциплинарные методы обеспечивают непрерывный и непрерывный социальный контроль над расширяющимся спектром деятельности в нашей жизни посредством наблюдения, нормализации и проверки. Хотя мы можем никогда не столкнуться с полицией за нарушение закона, если мы работаем, ходим в школу или оказываемся в больнице, мы регулярно подвергаемся дисциплинарному контролю в течение большей части дня.

    7.2. Теоретические взгляды на девиантность

    Рисунок 7.7. Функционалисты считают, что девиантность играет важную роль в обществе и может использоваться для оспаривания взглядов людей. Протестующие, такие как эти члены PETA, часто используют этот метод, чтобы привлечь внимание к своему делу. (Фото любезно предоставлено Дэвидом Шэнкбоуном/flickr)

    Почему возникают отклонения? Как это влияет на общество? С первых дней социологии ученые разработали теории, пытающиеся объяснить, что девиантность и преступность значат для общества. Эти теории можно сгруппировать в соответствии с тремя основными социологическими парадигмами: функционализмом, символическим интеракционизмом и теорией конфликта.

    Функционализм

    Социологов, придерживающихся функционалистского подхода, интересует, какой вклад вносят различные элементы общества в целое. Они рассматривают девиантность как ключевой компонент функционирующего общества. Теория социальной дезорганизации, теория деформации и теория культурных отклонений представляют собой три функционалистских взгляда на отклонения в обществе.

    Эмиль Дюркгейм: основная природа отклонения

    Эмиль Дюркгейм считал, что девиантность является необходимой частью успешного общества. Он утверждал, что девиантность функциональна в том, что она бросает вызов нынешним взглядам людей (189).3). Например, когда чернокожие студенты в Соединенных Штатах участвовали в «сидячих забастовках» во время движения за гражданские права, они бросили вызов представлениям общества о сегрегации. Более того, отмечал Дюркгейм, когда девиантность наказывается, она подтверждает существующие в настоящее время социальные нормы, что также способствует развитию общества (1893). Видя, как учащегося отбывают наказание за пропуск занятий, мы напоминаем другим старшеклассникам, что прогулки запрещены и что они тоже могут получить отработку.

    Теория социальной дезорганизации

    Разработанная исследователями Чикагского университета в 1920-х и 1930-х годах, теория социальной дезорганизации утверждает, что преступления чаще всего происходят в сообществах со слабыми социальными связями и отсутствием социального контроля. В определенном смысле это противоречит тезису Дюркгейма. Девиантность не является силой, укрепляющей моральную и социальную солидарность, именно отсутствие моральной и социальной солидарности создает условия для возникновения социальной девиантности.

    Социологи ранней чикагской школы использовали экологическую модель, чтобы нанести на карту зоны в Чикаго, где были сконцентрированы высокие уровни социальных проблем. В этот период Чикаго переживал длительный период экономического роста, расширения городов и иностранной иммиграции. Их особенно интересовали переходные зоны между устоявшимися районами рабочего класса и производственным районом. Беднейшие жители города, как правило, жили в этих переходных зонах, где смешались расы, этнические группы иммигрантов и неанглоязычные, а также был высокий уровень притока людей по мере въезда и выезда. Они предположили, что эти зоны были особенно подвержены социальным беспорядкам, потому что жители еще не ассимилировались с американским образом жизни. Когда они ассимилировались, они ушли, что затруднило установление там стабильной социальной экологии.

    Рисунок 7.8. Сторонники теории социальной дезорганизации считают, что люди, выросшие в бедных районах, с большей вероятностью будут участвовать в девиантном или преступном поведении. (Фото предоставлено Apollo 1758/Wikimedia Commons)

    Теория социальной дезорганизации указывает на широкие социальные факторы как на причину отклонений. Человек не рождается преступником, но становится им со временем, часто в зависимости от факторов своего социального окружения. Эту тему подхватила теория управления Трэвиса Хирши 9.0023 (1969). По словам Хирши, на социальный контроль напрямую влияет сила социальных связей. Многие люди были бы готовы нарушать законы или действовать девиантным образом, чтобы пожинать плоды удовольствия, волнения, прибыли и т. д., если бы у них была такая возможность. Те, у кого есть возможность, — это те, кто слабо контролируется социальными ограничениями. Как и в теории аномии Дюркгейма, девиация возникает там, где преобладает чувство оторванности от общества. Люди, считающие себя частью общества, реже совершают преступления против него. Хирши (1969) выделил четыре типа социальных связей, связывающих людей с обществом:

    1.   Приложение измеряет наши связи с другими. Когда мы тесно привязаны к людям, мы беспокоимся об их мнении о нас. Люди подчиняются нормам общества, чтобы получить одобрение (и предотвратить неодобрение) со стороны семьи, друзей и романтических партнеров.
    2. Обязательство относится к инвестициям, которые мы делаем, чтобы соответствовать общепринятому поведению. Уважаемая местная бизнес-леди, работающая волонтером в своей синагоге и являющаяся членом местной организации, потеряет от совершения преступления больше, чем женщина, у которой нет карьеры или связей с обществом. При принятии решения о совершении преступления существует расчет затрат и выгод, при котором цена быть пойманным для одних намного выше, чем для других.
    3. Точно так же уровни вовлеченности или участия в социально законной деятельности снижают вероятность отклонений. У детей, которые являются членами бейсбольных команд Малой лиги, меньше семейных кризисов.
    4. Окончательная связь, вера , является соглашением об общих ценностях в обществе. Если человек рассматривает социальные ценности как убеждения, он будет им соответствовать. Эколог с большей вероятностью уберет мусор в парке, потому что чистая окружающая среда является для него социальной ценностью.

    Человек, выросший в бедном районе с высоким уровнем употребления наркотиков, насилия, подростковой преступности и неблагополучного воспитания, с большей вероятностью станет преступником, чем человек из богатого района с хорошей школьной системой и вовлеченными семьями позитивно в обществе. Взаимные зависимости и сложные отношения, составляющие основу здоровой «экосистемы» или социального контроля, не устанавливаются. Исследования теории социальной дезорганизации могут сильно повлиять на государственную политику. Например, исследования показали, что дети из неблагополучных сообществ, которые посещают дошкольные программы, обучающие основным социальным навыкам, значительно реже участвуют в преступной деятельности. Точно так же социологи Чикагской школы сосредоточили свои усилия на общественных программах, призванных помочь новым иммигрантам ассимилироваться в североамериканскую культуру. Однако, предполагая, что социальная дезорганизация является, по сути, моральной проблемой — что именно общие моральные ценности скрепляют сообщества и предотвращают преступность и социальные беспорядки, — вопросы об экономическом неравенстве, расизме и динамике власти не задаются.

    Роберт Мертон: теория деформации

    Социолог Роберт Мертон соглашался с тем, что девиантность является, в некотором смысле, нормальным поведением в функционирующем обществе, но он расширил идеи Дюркгейма, разработав теорию деформации , в которой отмечается, что доступ к социально приемлемым целям играет роль в определении того, человек соответствует или отклоняется. С самого рождения нас поощряют к достижению цели финансового успеха. Женщина, которая учится в бизнес-школе, получает степень магистра делового администрирования и получает доход в миллион долларов в качестве генерального директора компании, считается успешной. Однако не все в нашем обществе находятся в равных условиях. У человека может быть социально приемлемая цель финансового успеха, но у него может не быть социально приемлемого способа достижения этой цели. Согласно теории Мертона, у предпринимателя, который не может позволить себе открыть собственную компанию, может возникнуть соблазн присвоить у своего работодателя стартовые средства. Несоответствие между реальностью структурного неравенства и высокой культурной ценностью экономического успеха создает напряжение, которое необходимо каким-то образом устранить. Мертон определил пять способов, которыми люди приспосабливаются к этому разрыву между наличием социально приемлемой цели и отсутствием общепринятого способа ее достижения.

    1. Соответствие : Большинство людей в обществе предпочитают соответствовать и не отклоняться. Они преследуют ценные для своего общества цели в той мере, в какой это возможно с помощью социально приемлемых средств.
    2. Инновации : Те, кто занимается инновациями, преследуют цели, которых они не могут достичь законными средствами, вместо этого используя преступные или девиантные средства.
    3. Ритуализм : Люди, практикующие ритуалы, снижают свои цели до тех пор, пока не смогут достичь их социально приемлемыми способами. Эти «социальные ритуалисты» сосредотачиваются на соответствии принятым средствам достижения цели, отказываясь от далекой, недостижимой мечты об успехе.
    4. Ретритизм : Другие отступают от ролевого напряжения и отвергают как цели общества, так и принятые средства. Некоторые нищие и беспризорники отошли от цели общества финансового успеха. Они выпадают.
    5. Восстание : Горстка людей восстает, заменяя цели и средства общества своими собственными. Бунтари стремятся создать сильно видоизмененную социальную структуру, в которой было бы предусмотрено более тесное соответствие между заслугами, усилиями и вознаграждением.

    Поскольку многие молодые люди из бедных слоев общества понимают, что материальный успех в капиталистическом обществе имеет большое значение, но сталкиваются с непреодолимыми препятствиями на пути к его достижению, обращение к незаконным средствам для достижения успеха является рациональным, хотя и отклоняющимся от нормы, решением.

    Критическая социология

    Критическая социология рассматривает социальные и экономические факторы как причины преступности и отклонений. В отличие от функционалистов, теоретики конфликта рассматривают эти факторы не как необходимые функции общества, а как свидетельство неравенства в системе. В результате неравенства многие преступления можно понимать как преступления приспособления , или способы, которыми люди справляются с условиями угнетения (Quinney 1977). Хищнические преступления , такие как взлом и проникновение, грабежи и торговля наркотиками, часто являются просто стратегиями экономического выживания. Личные преступления , такие как убийство, нападение и сексуальное насилие, являются результатом стрессов и напряжения жизни в стрессовых условиях дефицита и лишений. Оборонные преступления , такие как экономический саботаж, незаконные забастовки, гражданское неповиновение и экологический терроризм, являются прямым вызовом социальной несправедливости. Анализ критически настроенных социологов предназначен не для оправдания или рационализации преступности, а для того, чтобы определить местонахождение ее глубинных источников на соответствующем уровне, чтобы с ними можно было эффективно бороться.

    Критически настроенные социологи не считают нормативный порядок и систему уголовного правосудия просто нейтральными или «функциональными» по отношению к коллективным интересам общества. Институты нормализации и систему уголовного правосудия следует рассматривать в контексте как механизмы, которые активно поддерживают силовую структуру политико-экономического порядка. Богатые, влиятельные и привилегированные люди имеют неодинаковое влияние на то, кого и что называют девиантным или преступником, особенно в тех случаях, когда их привилегия подвергается сомнению. Поскольку капиталистическое общество основано, например, на институте частной собственности, неудивительно, что воровство является основной категорией преступлений. Точно так же, когда беспризорники, наркоманы или хиппи выпадают из общества, их называют девиантными, и они подвергаются преследованию со стороны полиции, потому что отказываются участвовать в производительном труде.

    С другой стороны, безжалостное, а иногда и социопатическое поведение многих деловых людей и политиков, иначе считающееся девиантным в соответствии с нормативными кодексами общества, часто поощряется или воспринимается с уважением. В своей книге «Властная элита » (1956) социолог К. Райт Миллс описал существование того, что он назвал властной элитой , небольшой группы богатых и влиятельных людей на вершине общества, обладающих властью и ресурсами. Состоятельные руководители, политики, знаменитости и военачальники часто имеют доступ к национальной и международной власти, и в некоторых случаях их решения затрагивают всех в обществе. Из-за этого правила общества складываются в пользу немногих привилегированных, которые манипулируют ими, чтобы оставаться на вершине. Именно эти люди решают, что является преступным, а что нет, и последствия часто больше всего ощущают те, у кого мало власти. Теории Миллса объясняют, почему такие знаменитости, как Крис Браун и Пэрис Хилтон, или некогда влиятельные политики, такие как Элиот Спитцер и Том Делэй, могут совершать преступления практически без судебного наказания.

    Криминальный и социальный класс

    В то время как функционалистские теории часто подчеркивают преступность и девиантность, связанные с неимущими, на самом деле нет четких доказательств того, что преступления совершаются непропорционально бедными или низшими классами. Существует установленная связь между малоимущими и серьезными уличными преступлениями, такими как вооруженное ограбление и нападение, но они не составляют большинство преступлений в обществе и не являются наиболее серьезными преступлениями с точки зрения их общих социальных, личных и экологических последствий. С другой стороны, преступления, совершаемые богатыми и влиятельными людьми, остаются безнаказанной и дорогостоящей проблемой в обществе. Белые воротнички или Корпоративные преступления относится к преступлениям, совершенным корпоративными сотрудниками или владельцами в погоне за прибылью или другими целями организации. Их труднее обнаружить, потому что транзакции происходят в частном порядке, и их труднее привлечь к ответственности, потому что преступники могут получить экспертную юридическую консультацию о том, как обойти правила.

    В Соединенных Штатах было подсчитано, что ежегодная стоимость всех уличных преступлений составляет примерно 5 процентов от стоимости корпоративных преступлений или «групповых преступлений» (Snider 19).94). Сопоставимые данные в Канаде не собираются; однако министерство юстиции Канады сообщило, что общая стоимость имущества, украденного или поврежденного в результате преступлений против собственности в 2008 г., оценивалась в 5,8 млрд долл. США (Zhang 2008), что означает стоимость корпоративных преступлений в размере 116 млрд долл. Канада). Например, организация «Канадцы за налоговую справедливость» подсчитала, что в не облагаемых налогом оффшорных налоговых убежищах богатые канадцы держат в общей сложности 170 миллиардов долларов (Tencer 2013). «Использование налоговых убежищ лишило Канаду по меньшей мере 7,8 млрд долларов налоговых поступлений» (Ховлетт, 2013).

    PricewaterhouseCoopers сообщает, что в 2013 году 36% канадских компаний были жертвами служебных преступлений (кражи, мошенничество, растрата, киберпреступность). Каждый десятый потерял 5 миллионов долларов и более (McKenna 2014). Недавние громкие схемы Понци и инвестиционные махинации обходятся в десятки миллионов долларов каждое, уничтожая пенсионные сбережения инвесторов. Винсент Лакруа был приговорен к 13 годам тюремного заключения в 2009 году за обман инвесторов на 115 миллионов долларов; Эрл Джонс был приговорен к 11 годам тюремного заключения в 2010 году за обман инвесторов на 50 миллионов долларов; Вэйчжэнь Тан был приговорен к 6 годам тюремного заключения в 2013 году за мошенничество с инвесторами на сумму 52 миллиона долларов. Это были широко разрекламированные дела, в которых общественность требовала тюремного заключения (хотя, как ненасильственные преступники, преступники имеют право на условно-досрочное освобождение после отбытия одной шестой своего срока). Однако в 2011–2012 годах вероятность приговора к тюремному заключению была почти в два раза выше для лиц, обычно принадлежащих к низшему классу, виновных в взломе и проникновении (59). процентов), как это было обычно для мошенников из среднего и высшего класса (35 процентов) (Boyce 2013).

    Этот дисбаланс, основанный на классовой власти, можно рассматривать и в отношении уровня убийств (Samuelson 2000). В 2005 году в Канаде полиция зарегистрировала 658 убийств, в среднем 1,8 убийства в день. Это чрезвычайно серьезное преступление, которое заслуживает того внимания, которое ему уделяет система уголовного правосудия. Однако в 2005 г. также было зарегистрировано 1097 смертей на рабочем месте, которые в принципе можно было предотвратить. Канадцы работают в среднем 230 дней в году, а это означает, что в 2005 г. на каждый рабочий день приходилось в среднем пять смертей на рабочем месте (Sharpe and Hardt 2006). По оценкам, проведенным в Соединенных Штатах, только одна треть смертей и травм на рабочем месте может быть связана с небрежностью работников (Samuelson 2000).

    В 2005 г. 51 процент смертей на рабочем месте в Канаде был вызван профессиональными заболеваниями, такими как рак, вызванный воздействием асбеста (Sharpe and Hardt 2006). Обрушение нефтяной вышки Ocean Ranger , унесшее жизни 84 рабочих у побережья Ньюфаундленда в 1982 году, и взрыв шахты Вестрей, унесший жизни 26 рабочих в Новой Шотландии в 1992 году, произошли из-за конструктивных недостатков и небезопасных условий труда, о которых знали владельцы. Однако в то время как корпорации преследуются за нарушения нормативных требований, регулирующих здоровье и безопасность, корпорации или должностные лица корпораций редко подвергаются судебному преследованию за последствия этих нарушений. «Например, компания будет оштрафована за то, что она не установила предохранительные болты на строительный кран, но не будет привлечена к ответственности за гибель нескольких рабочих, которые находились под краном, когда он рухнул (как в недавнем случае в Западной Канаде)» (Samuelson 2000). ).

    Корпоративная преступность, возможно, является более серьезным видом преступления, чем уличная преступность, и тем не менее к беловоротничковым преступникам относятся относительно снисходительно. Штрафы, когда они налагаются, обычно поглощаются как расходы на ведение бизнеса и перекладываются на потребителей, а многие преступления, от инвестиционного мошенничества до инсайдерской торговли и фиксирования цен, просто не преследуются в судебном порядке. С точки зрения критической социологии это связано с тем, что преступления белых воротничков совершаются элитами, которые могут использовать свою власть и финансовые ресурсы, чтобы избежать наказания. Вот несколько примеров:

    1. В Соединенных Штатах не было возбуждено ни одного уголовного дела против руководителя корпорации после неумелого управления финансами во время финансового кризиса 2008 года. Американская комиссия по ценным бумагам и биржам наложила в общей сложности 2,73 миллиарда долларов в виде штрафов и внесудебных урегулирований, но общая стоимость финансового кризиса оценивается в пределах от 6 до 14 триллионов долларов (Pyke 2013).
    2. В Канаде Группа по обеспечению соблюдения требований рынка (IMET) RCMP обвинила трех руководителей Nortel в мошенническом изменении процедур бухгалтерского учета в 2002–2003 гг. , чтобы создать видимость того, что Nortel получает прибыль (что привело к выплате им бонусов к заработной плате на общую сумму 12 миллионов долларов). но были оправданы в 2013 году. Было установлено, что бухгалтерские процедуры завышают стоимость компании, но умысел на мошенничество доказать не удалось. IMET RCMP, внедренный в 2003 году для борьбы с беловоротничковой преступностью, за первые девять лет своего существования вынес лишь 11 обвинительных приговоров (McFarland and Blackwell 2013).
    3. Разлив 20 000 баррелей битумной (битуминозной) нефти в реку Каламазу, штат Мичиган, произведенный Enbridge в 2010 году, продолжался в течение 17 часов и включал в себя повторную закачку битума в трубопровод дважды. В отчете Национального совета по безопасности на транспорте США отмечается, что разлив стал результатом «повсеместных организационных ошибок», а документы показали, что операторы трубопроводов были больше озабочены возвращением домой на выходные, чем решением проблемы (Rusnell 2012). Никаких уголовных обвинений предъявлено не было.
    Рисунок 7.9. С 1986 по 2010 год наказание за хранение крэка, «наркотика для бедняков», было в 100 раз строже, чем наказание за употребление кокаина, наркотика, который предпочитали богатые. (Фото предоставлено Wikimedia Commons)

    Пожертвования феминисток

    Женщин, считающихся преступно девиантными, часто считают дважды девиантными . Они нарушили законы, но они также нарушили гендерные нормы относительно надлежащего женского поведения, в то время как преступное поведение мужчин рассматривается как соответствующее их агрессивному, самоутверждающемуся характеру. Этот двойной стандарт также объясняет тенденцию к медикализации женских отклонений, чтобы увидеть в них продукт физиологической или психиатрической патологии. Например, в конце 19 века клептомания была диагнозом, используемым в судебной защите, который связывал крайнюю тягу к товарам универмага с различными формами женских физиологических или психических заболеваний. Тот факт, что «хорошие» женщины из среднего и высшего класса, которые в то время по совпадению начинали ощущать преимущества независимости от мужчин, обращались к воровству в универмагах, чтобы получить выставленные там новые женские потребительские товары, не мог объяснить, не прибегая к диагностированию активности как болезни «слабого» пола (Kramar 2011).

    Феминистский анализ фокусируется на том, как гендерное неравенство влияет на возможности совершения преступления, а также на определение, раскрытие и судебное преследование преступления. Отчасти гендерное различие связано с патриархальным отношением к женщинам и пренебрежением к вопросам, которые считаются частными или домашними. Например, до 1969 года аборт в Канаде был незаконным, а это означало, что сотни женщин ежегодно умирали или получали травмы, когда им делали нелегальные аборты (McLaren and McLaren 19).97). Только в постановлении Верховного суда в 1988 году, которое отменило закон, было признано, что женщины могут сделать свой собственный выбор, посоветовавшись с врачом, относительно процедуры. Точно так же до 1970-х годов два основных типа преступных отклонений в значительной степени игнорировались или их было трудно преследовать как преступления: сексуальные посягательства и супружеские посягательства.

    На протяжении 1970-х годов женщины работали над изменением системы уголовного правосудия и созданием кризисных центров для жертв изнасилования и приютов для женщин, подвергшихся побоям, привлекая внимание к домашнему насилию. В 1983 Уголовного кодекса были внесены поправки, заменяющие преступления изнасилования и развратных действий трехуровневой структурой сексуальных посягательств (от нежелательных сексуальных прикосновений, нарушающих неприкосновенность потерпевшего, до сексуальных посягательств с применением оружия или угроз либо причинением телесных повреждений потерпевшему). сексуальное насилие при отягчающих обстоятельствах, которое приводит к ранениям, увечьям, обезображиванию или созданию угрозы для жизни жертвы) (Kong et al. 2003). Джонсон (1996) сообщил, что в середине 1990-х годов, когда насилие в отношении женщин стало систематически изучаться в Канаде, 51 процент канадских женщин подверглись как минимум одному сексуальному или физическому насилию с 16-летнего возраста9. 0003

    Целью поправок было подчеркнуть, что сексуальное насилие является актом насилия, а не сексуальным актом. Ранее изнасилование определялось как акт проникновения, совершенный в отношении женщины, которая не была женой обвиняемого. Это исключило супружеское сексуальное насилие как преступление, а также подвергло женщин вторичной виктимизации со стороны системы уголовного правосудия, когда они пытались предъявить обвинения. Вторичная виктимизация происходит, когда собственная сексуальная история женщины и ее готовность дать согласие ставятся под сомнение в процессе предъявления обвинений и вынесения обвинительного приговора, что, как отмечают феминистки, усиливает нежелание жертв предъявлять обвинения.

    В частности, феминистки бросили вызов мифам-близнецам об изнасиловании , которые часто были подтекстом уголовного судопроизводства, в котором председательствовали в основном мужчины (Kramar 2011). Первый миф заключается в том, что женщины не заслуживают доверия и склонны лгать о нападении со злым умыслом по отношению к мужчинам, чтобы отомстить им за личные обиды. Второй миф заключается в том, что женщины говорят «нет» сексуальным отношениям, хотя на самом деле имеют в виду «да». Типичным примером такого рода вопросов был комментарий судьи по делу Апелляционного суда Манитобы, в котором мужчина признал себя виновным в сексуальном насилии над своей двенадцати- или тринадцатилетней няней:

    Девушка, конечно, не могла дать согласие в юридическом смысле, но тем не менее была добровольной участницей. Очевидно, она была более искушенной, чем многие ее ровесники, и выполняла множество домашних дел, в том числе присматривала за детьми обвиняемых. Обвиняемый и его жена были несколько отчуждены (цитируется по Kramar 2011).

    Поскольку девушка была готова выполнять работу по дому вместо бывшей жены мужчины, судья предположил, что она также готова вступать в сексуальные отношения. Чтобы решить подобные проблемы, феминистки успешно добились от Верховного суда вынесения постановлений, ограничивающих доступ адвоката защиты к медицинским и консультационным записям жертвы, а правила доказывания были изменены, чтобы предотвратить использование сексуального прошлого женщины против нее. Согласие на сексуальный дискурс было переопределено как то, что женщина на самом деле говорит или делает, а не то, что мужчина считает согласием. Феминистки также утверждали, что супружеское насилие было ключевым компонентом патриархальной власти. Как правило, это было скрыто в доме и в основном рассматривалось как частное домашнее дело, в которое полиция не хотела вмешиваться.

    Интересно, что женщины и мужчины сообщают об одинаковых показателях супружеского насилия — в 2009 г. 6 процентов подвергались супружескому насилию за предыдущие пять лет, — но женщины чаще сталкиваются с более серьезными формами насилия, включая множественные виктимизации и насилие, приводящее к физическим травмам (Sinha 2013). Чтобы расширить права и возможности женщин, феминистки настаивали на том, чтобы законодатели разработали политику нулевой терпимости, которая поддерживала бы агрессивную работу полиции и судебное преследование правонарушителей. Эти правила обязывают полицию предъявлять обвинения в случаях домашнего насилия при подаче жалобы, независимо от того, желает ли жертва предъявить обвинения (Kramar 2011).

    В 2009 году 84 процента случаев насилия в семье, о которых женщины сообщили в полицию, заканчивались предъявлением обвинений. Однако, согласно опросам виктимизации, в полицию сообщалось только о 30 процентах реальных инцидентов. Большинство женщин, которые не сообщали об инцидентах в полицию, заявили, что они относились к ним по-другому, считали их личным делом или не считали инциденты достаточно важными, чтобы о них сообщать. Однако значительная часть не хотела, чтобы кто-нибудь узнал об этом (44%), не хотела ареста супруга (40%) или слишком боялась супруга (19%).процентов) (Синха, 2013).

    Символический интеракционизм

    Символический интеракционизм — это теоретический подход, который можно использовать для объяснения того, как общества и/или социальные группы начинают рассматривать поведение как девиантное или традиционное. Ключевым компонентом этого подхода является выделение социальных процессов, посредством которых девиантные действия и идентичности социально определяются, а затем «проживаются» как девиантные. Социальные группы и власти создают девиантность, сначала устанавливая правила, а затем применяя их к людям, которые тем самым помечаются как аутсайдеры (Becker 19).63). Девиантность не является неотъемлемым качеством людей, а создается в результате социальных взаимодействий людей и различных органов власти. Девиантность — это то, чему, по сути, учат.

    Отклонение как выученное поведение

    В начале 1900-х годов социолог Эдвин Сазерленд пытался понять, как у людей развивается девиантное поведение. Поскольку криминология была молодой областью, он опирался на другие аспекты социологии, включая социальные взаимодействия и групповое обучение (Laub 2006). Его выводы установили теория дифференциальных ассоциаций , утверждающая, что люди учатся девиантному поведению у близких им людей, которые предоставляют модели и возможности для девиантности. Согласно Сазерленду, девиантность — это не столько личный выбор, сколько результат дифференцированных процессов социализации. Подросток, чьи друзья ведут активную половую жизнь, с большей вероятностью сочтет сексуальную активность приемлемой.

    Классическим исследованием дифференциальных ассоциаций является исследование Говарда Беккера о потребителях марихуаны в джаз-клубах Чикаго в XIX веке.50-х годов (Беккер, 1953). Беккер оплатил свое обучение в аспирантуре, выступая в качестве джазового пианиста, и воспользовался возможностью, чтобы изучить своих коллег-музыкантов. Он провел 50 интервью и отметил, что употребление марихуаны связано с социальным процессом инициации в девиантную роль, которая не может быть объяснена ни физиологическими свойствами марихуаны, ни психологическими потребностями (побега, фантазии и т. д.) человека. . Скорее «карьера» курильщика марихуаны включала в себя последовательность изменений отношения и опыта, полученного в результате социальных взаимодействий с опытными курильщиками, прежде чем марихуану можно было регулярно курить для удовольствия.

    Регулярное употребление марихуаны было социальным достижением, которое требовало от человека прохождения трех различных этапов. Невыполнение этого требования означало, что человек не возьмет на себя девиантную роль регулярного потребителя марихуаны. Во-первых, люди должны были научиться курить марихуану так, чтобы это давало реальный эффект. Многие новые пользователи не чувствуют эффекта. Если им не показать, как вдыхать дым или сколько выкуривать, они могут не почувствовать, что наркотик оказал на них какое-либо влияние. Их «карьера» может закончиться на этом, если другие не поощрят их упорство. Во-вторых, они должны были научиться распознавать последствия «нахождения под кайфом» и связывать их с употреблением наркотиков.

    Хотя у людей могут проявляться различные симптомы интоксикации — чувство голода, приподнятое настроение, резиноподобность и т. д. — они могут не распознавать в них качества, связанные с марихуаной, или даже вообще не распознавать их как разные. Слушая, как опытные пользователи рассказывают о своем опыте, новички могут обнаруживать ощущения того же типа в своем собственном опыте и замечать, что происходит нечто качественно иное. В-третьих, они должны были научиться получать удовольствие от ощущений: они должны были научиться определять ситуацию кайфа как приятную. Курение марихуаны не обязательно доставляет удовольствие и часто связано с неприятными переживаниями, такими как потеря контроля, нарушение суждений, искаженное восприятие и паранойя. Если опыт не может быть переопределен как приятный, человек не станет постоянным пользователем. Часто опытные пользователи могут обучать новичков преодолевать трудности и поощрять их, говоря им, что им это понравится. Именно через дифференциальную связь с определенным набором людей человек учится и принимает на себя девиантную роль. Эту роль необходимо усвоить и осознать ее ценность, прежде чем она станет рутинной или нормальной для человека.

    Теория маркировки

    Хотя все мы время от времени нарушаем нормы, мало кто считает себя девиантным. Однако часто те, кто это делает, постепенно приходят к выводу, что они девиантны, потому что общество заклеймило их «девиантными». Теория навешивания ярлыков исследует приписывание девиантного поведения другому человеку членами общества. Таким образом, то, что считается девиантным, определяется не столько самим поведением или людьми, которые его совершают, сколько реакцией других на это поведение. В результате то, что считается девиантным, со временем меняется и может значительно различаться в разных культурах. Как выразился Беккер, «девиантность — это не качество действия, которое совершает человек, а скорее следствие применения другими правил и санкций к правонарушителю. Девиант — это тот, на кого успешно наклеили этот ярлык; девиантное поведение — это поведение, которое люди так называют» (19).63).

    Важно отметить, что теория навешивания ярлыков рассматривает не первоначальные мотивы или причины поведения, нарушающего правила, которые могут быть непознаваемыми, а важность его социальных последствий. Он не пытается ответить на вопрос, почему люди нарушают правила или почему они настолько отклоняются от нормы, а почему определенные действия или отдельные лица считаются отклоняющимися, а другие — нет. Как определенные действия получают ярлык девиантных и каковы последствия?

    Социолог Эдвин Лемерт расширил концепции теории навешивания ярлыков, определив два типа отклонений, влияющих на формирование идентичности. Первичное отклонение — это нарушение норм, которое не приводит к каким-либо долгосрочным последствиям для образа человека или его взаимодействия с другими. Превышение скорости — это девиантный поступок, но получение штрафа за превышение скорости, как правило, не заставляет других считать вас плохим человеком и не меняет вашу собственную самооценку. Люди, которые занимаются первичным отклонением, по-прежнему сохраняют чувство принадлежности к обществу и, вероятно, будут продолжать соответствовать нормам в будущем.

    Иногда, в более крайних случаях, первичное отклонение может трансформироваться во вторичное отклонение. Вторичная девиация возникает, когда самооценка и поведение человека начинают меняться после того, как члены общества называют его или ее действия девиантными. Человек может начать брать на себя роль «девианта» и выполнять ее в качестве акта восстания против общества, которое заклеймило этого человека как такового. Например, рассмотрим старшеклассника, который часто прогуливает уроки и ввязывается в драки. Ученик часто получает выговор от учителей и школьного персонала, и довольно скоро завоевывает репутацию «нарушителя спокойствия». В результате учащийся начинает действовать еще больше и нарушать больше правил, принимая ярлык «нарушителя спокойствия» и принимая эту девиантную идентичность.

    Вторичное отклонение может быть настолько сильным, что присваивает человеку главный статус . Главный статус — это метка, описывающая главную характеристику человека. Некоторые люди считают себя в первую очередь врачами, художниками или дедушками. Другие видят себя нищими, осужденными или наркоманами. По иронии судьбы, система уголовного правосудия является одним из основных механизмов социализации на криминальном «карьерном пути». Ярлыки «несовершеннолетний правонарушитель» или «преступник» не применяются автоматически к лицам, нарушающим закон. Подросток, задержанный полицией за незначительный проступок, может быть назван «хорошим ребенком», допустившим ошибку, а затем отпущенным после строгого разговора с ним, или он или она могут быть признаны несовершеннолетним правонарушителем и рассматриваться как малолетний правонарушитель. преступник. В первом случае происшествие может не оказать никакого влияния на личность подростка и на то, как на него реагируют окружающие. Во втором случае ярлык несовершеннолетнего правонарушителя вызывает ряд ответных действий полиции и властей на подростка, которые приводят к уголовным обвинениям, более суровым наказаниям и процессу социализации в преступную идентичность.

    В частности, в местах лишения свободы люди учатся выдавать себя за серьезных правонарушителей, когда они взаимодействуют с закоренелыми заключенными с длительным сроком заключения в рамках тюремной культуры (Wheeler, 1961). Сам акт заключения изменяет поведение, делая людей более преступными. Исследование, проведенное Аароном Сикурелем в 1960-х годах, показало, как полиция использовала свои дискреционные полномочия, чтобы заклеймить подростков-нарушителей правил, пришедших из семей, где родители развелись, несовершеннолетними правонарушителями и арестовывать их чаще, чем подростков из нетронутых семей (Cicourel 19).68). Было также установлено, что судьи чаще применяют более суровые наказания к подросткам из разведенных семей.

    Неудивительно, что Сикурель отметил, что последующее исследование социальных характеристик подростков, обвиненных и привлеченных к уголовной ответственности как несовершеннолетних правонарушителей, показало, что дети из разведенных семей с большей вероятностью будут привлечены к ответственности и подвергнуты судебному преследованию. Разведенные семьи рассматривались как причина молодежной преступности. Это создало порочный круг, в котором исследование подтвердило предубеждения полиции и судей, которые продолжали несоразмерно навешивать ярлыки, арестовывать и осуждать детей из разведенных семей. Процесс маркировки действовал как самосбывающееся пророчество, в котором полиция нашла то, что ожидала увидеть.

    7.3. Преступление и закон

    Рисунок 7.10. Чем преступление отличается от других видов девиации? (Фото любезно предоставлено Fox Features Syndicate/Wikimedia Commons.)

    Социологическое исследование преступности, девиантности и социального контроля особенно важно в отношении дебатов о государственной политике. В 2012 году консервативное правительство приняло Закон о безопасных улицах и сообществах, противоречивый законодательный акт, поскольку он вводил обязательные минимальные наказания за определенные преступления, связанные с наркотиками и сексом, ограничивал использование условных наказаний (т. приговоры в отношении определенных категорий молодых правонарушителей уменьшили возможности канадцев с судимостью получить помилование и затруднили перевод канадцев, находящихся в заключении за границей, обратно в канадскую тюрьму, чтобы они могли быть рядом с семьей и поддерживать сети. Например, законодательство предусматривает обязательное шестимесячное наказание за выращивание шести растений марихуаны. Это последовало за Законом о борьбе с насильственными преступлениями, принятым в 2008 году, который, среди прочего, предусматривал обязательное трехлетнее тюремное заключение за впервые совершенные преступления, связанные с применением огнестрельного оружия.

    Эта государственная политика представляет собой сдвиг в сторону карательного подхода к борьбе с преступностью и отказа от превентивных стратегий, таких как реабилитация наркозависимых, замена тюрем и программы социальной реинтеграции. Несмотря на свидетельства того, что уровень серьезных и насильственных преступлений в Канаде снижается, и хотя некоторые из самых консервативных политиков в Соединенных Штатах начали отвергать карательный подход как дорогостоящую неудачу, правительство протолкнуло закон через парламент. В ответ на доказательства, которые ставят под сомнение необходимость более строгих мер по борьбе с преступностью, министр юстиции Роб Николсон сказал: «В отличие от оппозиции, мы не используем статистику как предлог, чтобы не применять жесткие меры к преступникам. Что касается нашего правительства, то одной жертвы преступления по-прежнему слишком много» (Galloway 2011). Что объясняет привлекательность политики «жестко относиться к преступникам» в то время, когда уровень преступности, и в частности насильственных преступлений, падает и в настоящее время находится на самом низком уровне с 1972 (Перро 2013)? Одна из причин заключается в том, что насильственные преступления — это форма отклонения, которая поддается эффектному освещению в средствах массовой информации, искажающим реальную угрозу для общества.

    Телевизионные выпуски новостей часто начинаются с «новостей о хаосе» — о преступлениях, несчастных случаях, стихийных бедствиях, — которые представляют общество как опасное и непредсказуемое место. Однако образ преступления, представленный в заголовках, не совсем точно отражает виды преступлений, которые происходят на самом деле. В то время как в новостях обычно сообщают о самых тяжких насильственных преступлениях, в 2012 году насильственные преступления составили лишь 21 процент всех зарегистрированных полицией преступлений (на 17 процентов меньше, чем в 2002 году), а убийства составили лишь одну десятую процента всех насильственных преступлений. преступлений в 2012 г. (снижение на 16% по сравнению с 2002 г.). В 2012 году уровень убийств упал до самого низкого уровня с 19 лет.66 (Перро, 2013). Более того, анализ телевизионных новостей об убийствах в 2000 году показал, что, хотя 44 % новостей CBC и 48 % новостей CTV были посвящены убийствам, совершенным незнакомцами, только 12 % убийств в Канаде совершаются незнакомцами. Точно так же, в то время как 24 процента отчетов CBC и 22 процента отчетов CTV касались убийств с применением огнестрельного оружия, только 3,3 процента всех насильственных преступлений были связаны с применением оружия в 1999 году. В 1999 году 71 процент насильственных преступлений преступления в Канаде не применялись с применением оружия (Miljan 2001).

    Это искажение создает условия для моральной паники вокруг криминала. Как мы отмечали ранее, моральная паника возникает, когда возникает относительно незначительная или нетипичная ситуация отклонения, которая усиливается и искажается средствами массовой информации, полицией или представителями общественности. Таким образом, его определяют как общую угрозу цивилизованности или моральным устоям общества (Cohen 1972). По мере привлечения внимания общественности к ситуации обнаруживается больше случаев, девианты переименовываются в «народных дьяволов», и власти реагируют, принимая меры социального контроля, несоразмерные первоначальным актам отклонения, положившим начало циклу. Например, введение обязательных минимальных наказаний за выращивание марихуаны предусмотрено в законодательстве о безопасных улицах и сообществах как ответ на проникновение организованной преступности в Канаду. В течение многих лет газеты некритически публиковали сообщения полиции о выращивании и торговле марихуаной, которые характеризуют эту деятельность как широко распространенную, связанную с бандами и связанную с трансграничной торговлей оружием и более серьезными наркотиками, такими как героин и кокаин.

    В новостях по телевидению часто показывают, как полицейские в белых одноразовых костюмах, предназначенных для работы с опасными отходами, убирают растения марихуаны из пригородных домов и представляют преувеличенные оценки уличной стоимости наркотиков. Однако исследование Министерства юстиции, проведенное в 2011 году, показало, что из случайной выборки из 500 подростков только 5 процентов были связаны с организованной преступностью. Более того, исследование 2005 года, финансируемое RCMP, показало, что «огнестрельное оружие или другие опасности» были обнаружены только в 6 процентах исследованных случаев взросления (Boyd and Carter 2014). В то время как 76 процентов канадцев считают, что марихуана должна быть легально доступна (Stockwell et al., 2006), и несколько юрисдикций (штат Вашингтон, Колорадо и Уругвай) легализовали марихуану, Закон о безопасных улицах и сообществах, по-видимому, является попыткой активизировать карательные сообщения о «войне с наркотиками», основанные на дезинформации и моральной панике вокруг употребления и выращивания марихуаны.

    Политические споры вокруг вопроса о том, как лучше реагировать на преступность, трудно разрешить на уровне политической риторики. Часто в новостях и публичном дискурсе проблема формулируется в моральных терминах, и поэтому, например, альтернативы политики сужаются до выбора либо «жесткой» борьбы с преступностью, либо «мягкой» в отношении преступности. «Жесткий» и «мягкий» — нравственные категории, отражающие нравственную характеристику вопроса. Вопрос, сформулированный этими типами моральных категорий, не может быть решен с помощью доказательных процедур. Постановка дебатов в этих моральных терминах сужает диапазон доступных вариантов и подрывает возможность ставить вопросы о том, какие меры реагирования на преступность действительно работают.

    Что такое преступление?

    Хотя девиантность является нарушением социальных норм, она не всегда наказуема и не обязательно плоха. Преступление , с другой стороны, является поведением, которое нарушает официальный закон и наказывается формальными санкциями. Ходить в класс задом наперёд — девиантное поведение. Вождение автомобиля с процентным содержанием алкоголя в крови, превышающим установленный провинцией лимит, является преступлением. Однако, как и в случае с другими формами отклонения, существует неясность в отношении того, что представляет собой преступление и действительно ли все преступления являются «плохими» и заслуживают ли наказания. Например, в 1946 Виола Десмонд отказалась сидеть на балконе, предназначенном для чернокожих, в кинотеатре в Нью-Глазго, Новая Шотландия, где она не могла видеть экран. Ее вытащили из кинотеатра двое мужчин, которые повредили ей колено, а затем арестовали, заставили остаться на ночь в блоке для мужчин, судили без адвоката и оштрафовали.

    Суды проигнорировали вопрос расовой сегрегации в Канаде. Вместо этого ее преступление было признано уклонением от уплаты налогов, поскольку она не уплатила налоговую разницу в 1 цент между билетом на балкон и билетом на главный этаж. Она подала дело в Верховный суд Новой Шотландии, где проиграла. Оглядываясь назад и спустя много времени после ее смерти, она была посмертно помилована, потому что применение закона явно нарушало нормы социального равенства. Как вы узнали ранее, во всех обществах есть неформальные и формальные способы поддержания социального контроля. В рамках этих систем норм общества имеют правовых кодексов , которые поддерживают формальный социальный контроль посредством законов, которые представляют собой правила, принятые и проводимые в жизнь политической властью. Те, кто нарушает эти правила, несут отрицательные формальные санкции. Обычно наказания соотносятся со степенью преступления и важностью для общества ценности, лежащей в основе закона. Однако, как мы увидим, есть и другие факторы, влияющие на вынесение приговора по уголовному делу.

    Типы преступлений

    Не всем преступлениям придается одинаковое значение. Общество обычно социализирует своих членов, чтобы рассматривать одни преступления как более тяжкие, чем другие. Например, большинство людей считают убийство кого-то намного хуже, чем кража кошелька, и ожидают, что убийца будет наказан более сурово, чем вор. В современном североамериканском обществе преступления классифицируются как один из двух типов в зависимости от их тяжести. Насильственные преступления (также известные как «преступления против личности») основаны на применении силы или угрозе силой. Под эту категорию подпадают изнасилования, убийства и вооруженные ограбления. Ненасильственные преступления связаны с уничтожением или кражей имущества, но без применения силы или угрозы силой. Из-за этого их также иногда называют «имущественными преступлениями». Воровство, угон автомобилей и вандализм — все это виды ненасильственных преступлений. Если вы используете лом, чтобы взломать машину, вы совершаете ненасильственное преступление; если вы ограбили кого-то ломом, вы совершаете насильственное преступление.

    Как мы отмечали ранее в разделе, посвященном критическим социологическим подходам, когда мы думаем о преступности, мы часто представляем себе уличную преступность или правонарушения, совершаемые обычными людьми против других людей или организаций, обычно в общественных местах. Часто упускают из виду категорию корпоративных преступлений («преступления класса люкс»), или преступления, совершенные белыми воротничками в деловой среде. Хищение, инсайдерская торговля и кража личных данных — все это виды корпоративных преступлений. Хотя эти типы правонарушений редко получают такое же освещение в СМИ, как уличные преступления, они могут быть гораздо более разрушительными. Нынешний экономический спад в Соединенных Штатах является конечным результатом финансового краха, вызванного корпоративной преступностью. Часто обсуждаемый третий тип преступления — 9.0137 преступление без потерпевшего . Их называют без жертв, потому что преступник явно не причиняет вреда другому человеку. В отличие от побоев или кражи, у которых явно есть жертва, такие преступления, как распитие пива в 17 лет или продажа полового акта, не приводят к травмам никому, кроме лица, которое их совершает, хотя они незаконны. В то время как некоторые утверждают, что подобные действия не имеют жертв, другие утверждают, что они на самом деле наносят вред обществу. Проституция может способствовать жестокому обращению с женщинами со стороны клиентов или сутенеров. Употребление наркотиков может увеличить вероятность отсутствия сотрудников. Такие дебаты подчеркивают, как девиантный и преступный характер действий развивается в ходе продолжающегося общественного обсуждения.

    Установление связей: общие картины

    Преступления на почве ненависти

    Рано утром 4 января 1998 года 65-летний сикх-смотритель в Суррее, Британская Колумбия, был забит до смерти на парковке храма Гуру Нанак Сикх. пятью скинхедами, выступающими за превосходство белой расы, в возрасте от 17 до 25 лет, когда он собирался открыть храм для раннего утреннего богослужения. Скинхеды были частью группы, которая называла себя White Power. Они были на вечеринке, которая длилась всю ночь, когда решили, что собираются испортить несколько машин на стоянке у храма. Они столкнулись со смотрителем Нирмалом Сингхом Гиллом и по очереди напали на него. В суде выяснилось, что старший из скинхедов недавно был уволен из армии из-за своих расистских убеждений. У другого к стене квартиры был приколот большой нацистский флаг. В перехваченном телефонном разговоре следствия, приведшего к аресту скинхедов, было записано, что один из них сказал: «Нельзя ошибиться со смертью индуса, потому что это всегда посылает сигнал f’n» (9).0179 Р. против Милошевского  1999). Нападения, мотивированные ненавистью по признаку расы, религии или других характеристик человека, известны как преступления на почве ненависти . Категория преступлений на почве ненависти выросла из положений Уголовного кодекса, запрещающих пропаганду ненависти (статьи 318 и 319), включая пропаганду геноцида, публичное разжигание ненависти или умышленное разжигание ненависти в отношении идентифицируемой группы.

    В 1996 г. в статью 718.2 Уголовного кодекса были внесены поправки, в соответствии с которыми мотив ненависти рассматривался в качестве отягчающего обстоятельства преступления, которое необходимо учитывать при вынесении приговора (Silver et al. 2004). В 2009По данным общего социального обследования Статистического управления Канады по вопросам виктимизации , 5 процентов правонарушений, совершенных жертвами преступлений в Канаде, по их мнению, были мотивированы ненавистью (всего около 399 000 инцидентов) (Perreault and  Brennan, 2010). Однако в 2009 году полиция сообщила о преступлениях на почве ненависти всего 1473 случая. Около трети из 90 179 респондентов Общего социального опроса (90 180) заявили, что сообщали в полицию об инцидентах, мотивированных ненавистью. В 2011 году количество заявленных полицией преступлений на почве ненависти сократилось до 1322 случаев. Большинство из них были мотивированы расовой или этнической принадлежностью, но многие из них были основаны на религиозных (особенно антисемитских) предрассудках или сексуальной ориентации. Значительная часть преступлений на почве ненависти (50%) связана с причинением вреда (вандализм, граффити и другие виды порчи имущества). Эта цифра увеличилась до 75 процентов для преступлений на почве религиозной ненависти. Насильственные преступления на почве ненависти составили 39процентов всех преступлений на почве ненависти (22 процента приходится именно на насильственные действия). Преступления на почве ненависти на почве сексуальной ориентации чаще всего носили насильственный характер (65 процентов) (Allen and Boyce, 2013).

    Рисунок 7.11. В Канаде в 2011 году было зарегистрировано 1332 жертвы преступлений на почве ненависти. Общий социальный обзор показывает, что только одна треть случаев, мотивированных ненавистью, сообщается в полицию. (Источник: Allen and Boyce 2013) Источник: http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11822-eng.pdf

     

    Криминальная статистика

    Какие преступления люди в Канаде чаще всего совершают и кто их совершает? Чтобы понять уголовную статистику, вы должны сначала понять, как эта статистика собирается. С 1962 года Статистическое управление Канады собирает и публикует архив статистики преступности, известный как Единый обзор отчетов о преступности (UCR). Эти ежегодные публикации содержат данные всех полицейских агентств Канады. Хотя UCR содержит исчерпывающие данные о полицейских отчетах, в нем не учитывается тот факт, что многие преступления остаются незарегистрированными из-за нежелания жертв сообщать о них, в основном из-за страха, стыда или недоверия к полиции. Точность данных, собранных UCR, также сильно различается. Поскольку полиция и другие органы власти решают, на каких преступных деяниях они собираются сосредоточиться, данные отражают приоритеты полиции, а не фактический уровень преступности как таковой. Например, если полиция решит сосредоточиться на преступлениях, связанных с оружием, есть вероятность, что будет раскрыто и учтено больше преступлений, связанных с оружием.

    Точно так же изменения в законодательстве, которые вводят новые преступления или изменяют категории, в которых регистрируются преступления, также изменят статистику. Для решения некоторых из этих проблем в 1985 году Статистическое управление Канады начало публиковать отдельный отчет, известный как Общее социальное обследование по виктимизации (GSS). GSS – это исследование с самоотчетом. Самостоятельное исследование представляет собой набор данных, полученных с использованием методов добровольного ответа на основе телефонных интервью. Например, в 2014 году данные опроса были собраны из 79770 домохозяйств по всей Канаде о частоте и типе преступлений, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни. Опросы являются тщательными и предоставляют более широкий объем информации, чем ранее. Это позволяет исследователям изучать преступность с более подробной точки зрения и анализировать данные на основе таких факторов, как отношения между жертвами и правонарушителями, последствия преступлений и злоупотребление психоактивными веществами, причастными к преступлениям. Также анализируются демографические данные, такие как возраст, этническая принадлежность, пол, местоположение и уровень дохода.

    GSS сообщает о более высоком уровне преступности, чем UCR. В GSS GSS 2009 года о виктимизации только 31 процент уголовных происшествий, с которыми столкнулись респонденты, были зарегистрированы в полицию (Perreault and Brennan 2010). Хотя GSS является важным источником статистической информации, существуют недостатки. Среди них «отсутствие ответа» или отказ жертвы участвовать в опросе или конкретном вопросе. Невозможность связаться с важными демографическими группами, например, с теми, кто не имеет доступа к телефону или часто переезжает, также искажает данные. Для тех, кто участвует, проблемы с памятью могут быть проблематичными для наборов данных. Воспоминания некоторых жертв о преступлениях могут быть неточными или со временем просто забываются. Хотя ни одно из этих изданий не может учесть всех преступлений, совершенных в стране, можно отметить некоторые общие тенденции. Уровень преступности вырос после 1960, но после рекордно высокого уровня в 1980-х и 1990-х годах уровень насильственных и ненасильственных преступлений начал снижаться. В 2012 г. они достигли самого низкого уровня с 1972 г. (Perreault 2013).

    Рисунок 7.12. Уровень преступности по всем видам преступлений в Канаде, включая насильственные преступления, снижается с 1992 года. Почему? (Источник: Перро, 2013 г.). Источник: http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11854-eng.pdf

    В 2012 году в Канаде было совершено около 2 миллионов преступлений. Из них 415 000 были классифицированы как насильственные преступления, большинство из которых были нападениями и грабежами. Уровень насильственных преступлений достиг самого низкого уровня с 1987, во главе с уменьшением сексуальных посягательств, обычных нападений и грабежей. Уровень убийств упал до самого низкого уровня с 1966 года. Также было совершено около 1,58 миллиона ненасильственных преступлений, наиболее распространенными из которых были кражи на сумму менее 5000 долларов и причинение вреда. Основной вклад в снижение уровня преступности внесло снижение ненасильственной преступности, особенно снижение хулиганства, взломов, нарушения общественного порядка, угона автомобиля и владения украденным имуществом.

    Однако, как отмечалось выше, только 31 процент насильственных и ненасильственных преступлений был зарегистрирован в полицию. Чем объясняется снижение уровня преступности? Опросы общественного мнения продолжают показывать, что большинство канадцев считают, что уровень преступности, особенно насильственных преступлений, растет (Edmiston 2012), хотя статистика показывает неуклонное снижение с 1991. Где разрыв? Есть три основные причины снижения уровня преступности. Во-первых, он отражает демографические изменения населения Канады. Большинство преступлений совершается людьми в возрасте от 15 до 24 лет. Эта возрастная группа сократилась с 1991 года. Во-вторых, мужская безработица тесно связана с уровнем преступности. После рецессии 1990–1991 годов улучшение экономических условий привело к снижению безработицы среди мужчин. В-третьих, с 1991 года методы полиции, возможно, улучшились, включая более целенаправленный подход к конкретным местам и видам преступлений. В то время как сообщения о зрелищных преступлениях не уменьшились, уменьшились лежащие в их основе социальные и полицейские условия. Очень трудно почувствовать статистические реалии, когда вы сидите перед экраном телевизора, который ежедневно показывает список насильственных и пугающих преступлений.

    Рисунок 7.13. Кингстонская тюрьма была открыта в 1835 году и официально закрыта в 2013 году. (Фото предоставлено Р. Орвиллом Литтлом/flickr)

    Исправления

    Система исправительных учреждений   , более известная как тюремная система, предназначена для надзора за лицами, которые были арестованы, осуждены и осуждены за уголовное преступление. В конце 2011 года около 38 000 взрослых находились в тюрьмах Канады, а еще 125 000 находились под общественным надзором или испытательным сроком (Dauvergne 2012). Для сравнения, в 2010 году за решеткой находились семь миллионов американцев (Bureau of Justice Statistics 2011). В 2011 году в Канаде количество заключенных взрослых составляло 140 на 100 000 населения. В Соединенных Штатах в 2008 году количество заключенных составляло примерно 1000 на 100 000 населения. Более 1 из 100 взрослых американцев находился в тюрьме или тюрьме, что является самым высоким показателем в истории США. В то время как американцы составляют 5 процентов населения мира, на них приходится 25 процентов заключенных в мире, самое большое количество заключенных в мире (Liptak 2008). Хотя количество заключенных в Канаде намного ниже, чем в Соединенных Штатах, тем не менее, существуют некоторые тревожные особенности канадской системы исправительных учреждений.

    Как мы отмечали в главе 1, с 2010 по 2011 год коренные канадцы в 10 раз чаще попадали в тюрьму, чем неаборигенное население. В то время как коренные жители составляли около 4 процентов населения Канады, в 2013 году они составляли 23,2 процента населения федеральных исправительных учреждений. Женщины-аборигены составляли 33,6 процента женщин-заключенных в Канаде. Эта проблема чрезмерной представленности аборигенов в системе исполнения наказаний продолжает заметно обостряться, несмотря на решение Верховного суда в 1919 г.99, что при вынесении приговора следует учитывать социальную историю правонарушителей из числа коренных народов. Тюрьма должна использоваться только как крайняя мера. В период с 2003 по 2013 год количество аборигенов в тюрьмах выросло на 44 процента (Correctional Investigator Canada 2013).

    Хотя чернокожие канадцы составляют меньшее меньшинство населения Канады, чем коренные жители, они сталкиваются с аналогичной проблемой чрезмерной представленности в пенитенциарной системе. Чернокожие составляют примерно 2,9 процента населения Канады, но на их долю приходится 90,5% от общего числа заключенных в 2013 г. по сравнению с 6,3% в 2003–2004 гг. (Correctional Investigator Canada 2013). Опрос показал, что чернокожие в Торонто подвергаются расовому профилированию со стороны полиции, что может частично объяснить их более высокий уровень лишения свободы (Wortley 2003). Расовое профилирование происходит, когда полиция выделяет определенную расовую группу для дополнительного полицейского контроля, включая непропорциональное использование методов задержания и обыска, секретных спецопераций, полицейского патрулирования в районах проживания расовых меньшинств и повышенного внимания на пограничных переходах и в аэропортах. Респонденты опроса показали, что чернокожие в Торонто гораздо чаще останавливаются и обыскиваются полицией, чем белые и азиаты. Более того, в ситуации, противоположной ситуации с белыми, пожилые и более богатые чернокожие мужчины с большей вероятностью были остановлены и обысканы, чем более молодые чернокожие с низким доходом. Как выразился один из участников опроса: «Если вы черный и водите хорошую машину, полиция решит, что вы торговец наркотиками или что вы угнали машину. Они всегда останавливают вас, чтобы проверить» (Wortley 2003).

    Существует ряд альтернатив тюремному заключению, используемых в качестве уголовных санкций в Канаде, включая штрафы, электронное наблюдение, испытательный срок и общественные работы. Эти альтернативы отвлекают правонарушителей от форм уголовного социального контроля, в основном на основе принципов, взятых из теории навешивания ярлыков. Они подчеркивают в той или иной степени компенсационный социальный контроль, обязывающий правонарушителя платить жертве за возмещение причиненного вреда; терапевтический социальный контроль, предполагающий использование терапии для возвращения индивидуума в нормальное состояние; и примирительный социальный контроль, который примиряет стороны спора, чтобы взаимно восстановить гармонию в социальных отношениях, которые были повреждены. Многие приговоры, не связанные с лишением свободы, включают вынесение приговора по месту жительства , при котором правонарушители отбывают условное наказание в сообществе, обычно выполняя какие-либо общественные работы. Аргументом в пользу таких программ является то, что реабилитация более эффективна, если правонарушитель находится в обществе, а не в тюрьме. Разновидностью вынесения приговора по месту жительства является конференц-связь по восстановительному правосудию , которая направлена ​​на установление прямой личной связи между правонарушителем и жертвой. Правонарушитель обязан произвести реституцию потерпевшему, тем самым «восстановив» ситуацию справедливости. Часть процесса восстановительного правосудия заключается в том, чтобы привести правонарушителя в положение, в котором он или она могут полностью признать свою ответственность за правонарушение, выразить раскаяние и принести содержательные извинения жертве (Министерство юстиции, 2013 г.).

    В особых случаях, когда стороны согласны, круги вынесения приговоров аборигенам вовлекают жертв, общину аборигенов и старейшин аборигенов в процесс обсуждения с правонарушителями из числа аборигенов, чтобы определить наилучший способ найти исцеление от вреда, причиненного жертвам и общинам. Акцент делается на формах традиционного правосудия аборигенов , которые сосредоточены на исцелении и построении сообщества, а не на возмездии. Это могут быть специализированные программы консультирования или лечения, общественные работы под надзором старейшин или применение традиционных наказаний аборигенов (Управление юстиции аборигенов, 2005 г.). В Канаде трудно найти данные об эффективности таких программ. Тем не менее, большой метаанализ, в котором были изучены десять исследований из Европы, Северной Америки и Австралии, смог определить, что конференции по восстановительному правосудию были эффективны в снижении показателей рецидивизм — вероятность повторного ареста людей после первоначального ареста — и сокращение расходов системы уголовного правосудия (Strang et al. 2013). Авторы предполагают, что рецидивизм был снижен на 7–45 процентов по сравнению с традиционными уголовными приговорами за счет использования конференций по восстановительному правосудию. Реабилитация и рецидивизм, конечно, не единственные цели исправительных систем. Многие люди скептически относятся к способности правонарушителей быть реабилитированными и считают уголовные санкции более важным средством сдерживания для предотвращения преступлений, возмездия или мести для устранения вреда, причиненного жертвам и сообществам, или недееспособности для устранения опасных лиц из общества.

    Ключевые термины

    кружки по вынесению приговоров аборигенам  привлечение общин аборигенов к вынесению приговоров правонарушителям из числа аборигенов социальный контроль  средство социального контроля, обязывающее правонарушителя выплатить потерпевшему возмещение причиненного вреда

    примирительный социальный контроль  средство социального контроля, которое примиряет стороны спора и взаимно восстанавливает гармонию в социальных отношениях, которые были нарушены

    преступления консенсуса  серьезные акты отклонения, в отношении которых существует почти единодушное общественное согласие

    конфликтные преступления акты отклонения, которые могут быть незаконными, но в отношении серьезности которых существует значительное общественное несогласие

    теория контроля теория, утверждающая, что социальный контроль напрямую зависит от прочности социальных связей и что отклонение является результатом чувства оторванности от общества

    корпоративное преступление преступление, совершенное белыми воротничками в бизнес-среде

    исправительная система система надзора за лицами, которые были арестованы, осуждены или осуждены за уголовные преступления

    суд система уполномоченный принимать решения на основании закона

    преступление поведение, нарушающее официальный закон и наказуемое формальными санкциями

    преступления приспособления  преступления, совершаемые как способы, с помощью которых люди справляются с условиями угнетения и неравенства

    система уголовного правосудия организация, которая существует для обеспечения соблюдения правового кодекса

    критическая социология  рассматривает социальные и экономические факторы как причины преступления и девиации

    культурная девиация теория, которая предполагает соответствие преобладающим культурным нормам низшего класса общества, вызывает преступность

    девиация нарушение контекстуальных, культурных или социальных норм

    теория дифференциальных ассоциаций теория, согласно которой люди учатся девиантному поведению у близких им людей, которые предоставляют модели и возможности для девиации

    дисциплинарный социальный контроль  подробно непрерывное обучение, контроль и наблюдение за лицами с целью улучшения их способностей

    дважды девиантные  женщины (или другие категории лиц), нарушающие как законы, так и гендерные (или иные) нормы

    экзамен  использование властями тестов для оценки, документирования и познания людей

    народные обычаи  нормы, основанные на повседневных культурных обычаях, таких как этикет практика, с помощью которой отдельные лица или организации пытаются управлять поведением других или самим собой

    преступления на почве ненависти нападения на основании расы, религии или других характеристик человека

    неформальные санкции санкции, возникающие при личном общении

    теория навешивания ярлыков приписывание девиантного поведения другому лицу членами общества

    закон правительственные органы

    правовые кодексы кодексы, которые поддерживают формальный социальный контроль посредством законов

    основной статус ярлык, описывающий основную характеристику человека

    моральный предприниматель   человек или группа лиц, которые в своих интересах предают гласности и проблематизируют «правонарушения» и имеют право создавать и применять правила для наказания за правонарушения

    моральная паника  расширяющийся цикл отклонений, общественные страхи, создаваемые средствами массовой информации, и полицейские репрессии

    нравы серьезные моральные предписания или табу, широко признанные в обществе

    негативные санкции наказания за нарушение норм

    ненасильственные преступления преступления, связанные с уничтожением или хищением имущества, но без применения силы или угрозы силой нормализующее общество   общество, которое использует постоянное наблюдение, дисциплину и исправление своих подданных для осуществления социального контроля

    паноптикум  «видящая машина» Джереми Бентама, которая стала моделью идеальной тюрьмы

    пенитенциарный общественный контроль  средство социального контроля, запрещающее определенное социальное поведение и реагирующее на нарушения наказанием

    полиция гражданская сила, отвечающая за регулирование законов и общественного порядка на федеральном уровне, уровне штата или сообщества

    позитивные санкции награды за соблюдение норм

    правящая элита небольшая группа богатых и влиятельных людей на вершине общества, обладающих властью и ресурсами

    первичная девиантность нарушение норм, которое не приводит к каким-либо долгосрочным последствиям для самооценки человека или его взаимодействия с другими

    психопатия запретов

    расовое профилирование   выделение определенной расовой группы для дополнительной полицейской деятельности

    рецидивизм   вероятность повторного ареста людей после первоначального ареста

    конференц-связь по восстановительному правосудию   направлена ​​на установление прямой личной связи между правонарушителем и жертвой

    санкции средства обеспечения соблюдения правил поведение после того, как его или ее действия были названы членами общества девиантными

    вторичная виктимизация   после первоначальной виктимизации вторичная виктимизация осуществляется в рамках процессов уголовного правосудия

    самоотчетное исследование сбор данных, полученных с помощью методов добровольного ответа, таких как анкетирование или телефонные интервью

    социальный контроль регулирование и соблюдение норм считается вредным

    теория социальной дезорганизации теория, утверждающая, что преступность происходит в сообществах со слабыми социальными связями и отсутствием социального контроля

    социальные отклонения  действия, нарушающие социальные нормы, но обычно считающиеся безвредными поведение, сниженная эмпатия и отсутствие запретов

    теория напряжения теория, рассматривающая взаимосвязь между наличием социально приемлемых целей и наличием социально приемлемых средств для достижения этих целей

    уличная преступность преступление, совершаемое обычными людьми против других людей или организаций, обычно в общественных местах социальный контроль, который использует терапию для возвращения людей в нормальное состояние

    традиционное правосудие аборигенов  сосредоточено на исцелении и построении сообщества, а не на возмездии

    двойные мифы об изнасиловании представление о том, что женщины лгут о сексуальных домогательствах из-за злого умысла по отношению к мужчинам, а женщины скажут «нет» сексуальным отношениям, когда на самом деле имеют в виду «да»

    преступление без потерпевших не влекут за собой причинения вреда какому-либо лицу, кроме лица, которое их совершает преступления, совершенные высокопоставленными или привилегированными членами общества

    Резюме раздела

    7. 1. Девиантность и контроль
    Девиантность – это нарушение норм. Является ли что-то девиантным или нет, зависит от контекстуальных определений, ситуации и реакции людей на поведение. Общество стремится ограничить девиантность с помощью санкций, помогающих поддерживать систему социального контроля. В современных нормализующихся обществах дисциплинарный социальный контроль является основной государственной стратегией социального контроля.

    7.2. Теоретические взгляды на девиантность
    Три основные социологические парадигмы предлагают разные объяснения мотивации девиантности и преступности. Функционалисты отмечают, что девиантность является социальной необходимостью, поскольку она укрепляет нормы, напоминая людям о последствиях их нарушения. Нарушение норм может открыть обществу глаза на несправедливость в системе. Критически настроенные социологи утверждают, что преступность проистекает из системы неравенства, которая держит тех, у кого есть власть, наверху, а тех, у кого власти нет, — внизу. Социологи-феминистки подчеркивают, что гендерное неравенство играет важную роль в определении того, какие типы действий на самом деле считаются преступными. Сторонники символического интеракционизма обращают внимание на социально сконструированную природу ярлыков, связанных с отклонениями. Преступления и отклонения узнаются из окружающей среды и навязываются или не поощряются окружающими.

    7.3. Преступность и закон
    Преступность устанавливается правовыми кодексами и поддерживается системой уголовного правосудия. Система исправительных учреждений является доминирующей системой уголовного наказания, но ряд моделей вынесения приговоров по месту жительства предлагают альтернативы, которые обещают более эффективные результаты с точки зрения рецидивизма. Хотя уровень преступности рос на протяжении большей части 20-го века, после своего пика в 1991 году он снизился.

    Викторина по разделам

    7.1. Девиантность и контроль
    1.  Что из следующего лучше всего описывает определение девиантности?

    1. Отклонение определяется федеральными, провинциальными и местными законами.
    2. Определение девиантности определяется религией.
    3. Отклонение происходит всякий раз, когда действие причиняет вред кому-то другому.
    4. Девиантность определяется обществом.

    2. В 1946 году Виола Десмонд была арестована за отказ сидеть в секции только для чернокожих кинотеатра в Новой Шотландии. Это пример ______________.

    1. Консенсусное преступление
    2. Конфликтное преступление
    3. Социальное отклонение
    4. Социальная диверсия

    3. Ученик имеет привычку писать сообщения во время занятий. Однажды профессор останавливает свою лекцию и просит ее уважать других студентов в классе, отключив ее телефон. В этой ситуации профессор использовал __________ для поддержания социального контроля.

    1. Неформальные позитивные санкции
    2. Официальная негативная санкция
    3. Неофициальные негативные санкции
    4. Формальные позитивные санкции

    4. Общества практикуют социальный контроль для поддержания ________.

    1. Официальные санкции
    2. Социальный заказ
    3. Культурное отклонение
    4. Санкционная маркировка

    5. Школьная дисциплина обязывает учеников сидеть рядами и тихо слушать уроки, чтобы они могли учиться. Эта стратегия образования демонстрирует_______.

    1. Компенсационный социальный контроль
    2. Официальные санкции
    3. Покорность
    4. Положительные санкции

    7.2. Theoretical Perspectives on Deviance
    6. Студентка просыпается поздно и понимает, что ее экзамен по социологии начинается через пять минут. Она прыгает в свою машину и мчится по дороге, где ее останавливает полицейский. Студентка объясняет, что опаздывает, и офицер отпускает ее с предупреждением. Действия учащегося являются примером _________.

    1. Первичное отклонение
    2. Положительное отклонение
    3. Вторичное отклонение
    4. Основное отклонение

    7.  Согласно критической социологии, кто из следующих людей с наибольшей вероятностью совершит преступление приспособления?

    1. Ученик борется за улучшение оценок
    2. Наркоман, увидевший стопку компакт-дисков в незапертой машине
    3. Профессор, испытывающий искушение опубликовать чужую работу как свою
    4. Механик, который не любит клиента

    8. Согласно теории социальной дезорганизации, где чаще всего совершаются преступления?

    1. Сообщество, в котором соседи плохо знают друг друга
    2. Район с преимущественно пожилыми жителями
    3. Город с многочисленным меньшинством населения
    4. Кампус колледжа с очень конкурентоспособными студентами

    9. Символические интеракционисты утверждают, что преступность в первую очередь связана с ________.

    1. Мощность
    2. Главный статус
    3. Семейные ценности
    4. Богатство

    10. Согласно концепции правящей элиты, зачем такой знаменитости, как Чарли Шин, совершать преступление?

    1. Потому что его родители совершили аналогичные преступления
    2. Потому что слава защищает его от возмездия
    3. Потому что слава отделяет его от общества
    4. Потому что он бросает вызов общепринятым нормам

    11.  Осужденный сексуальный преступник освобождается условно-досрочно и через две недели арестовывается за неоднократные сексуальные преступления. Как это объясняет теория маркировки?

    1. Преступник был признан обществом девиантным и принял этот статус мастера.
    2. Преступник вернулся в свой старый район и таким образом восстановил свои прежние привычки.
    3. Преступник потерял социальные связи, которые он установил в тюрьме, и чувствует себя оторванным от общества.
    4. Преступник беден и справляется с условиями угнетения и неравенства.

    12. ______ девиантность – это нарушение норм, ______приводящее к тому, что лицо признается девиантным.

    1. Вторичный; не
    2. Отрицательный; делает
    3. Первичный; не
    4. Первичный; может или не может

    7.3. Преступность и закон
    13. Что из следующего является примером корпоративной преступности?

    1. Хищение
    2. Воровство
    3. Нападение
    4. Кража со взломом

    14. Супружеское насилие является примером ________.

    1. Уличная преступность
    2. Корпоративные преступления
    3. Насильственное преступление
    4. Ненасильственное преступление

    15. Какая из следующих ситуаций лучше всего описывает тенденции преступности в Канаде?

    1. Количество насильственных и ненасильственных преступлений снижается.
    2. Уровень насильственных преступлений снижается, но ненасильственных преступлений сейчас больше, чем когда-либо прежде.
    3. Уровень преступности резко вырос с 1970-х годов из-за нестрогих судебных решений.
    4. Уровень уличной преступности вырос, но корпоративная преступность снизилась.

    16. В чем недостаток обследований виктимизации от преступлений?

    1. Они не включают демографические данные, такие как возраст или пол.
    2. Они могут быть не в состоянии связаться с важными группами, например, с теми, у кого нет телефонов.
    3. Они не касаются отношений между преступником и жертвой.
    4. Они включают только информацию, собранную сотрудниками полиции.

    Дальнейшие исследования

    7.1. Девианс и контроль
    Хотя мы редко думаем об этом таким образом, девиантность может оказать положительное влияние на общество. Ознакомьтесь с инициативой Positive Deviance Initiative, программой, инициированной Университетом Тафтса для продвижения социальных движений по всему миру, стремящихся улучшить жизнь людей, на http://openstaxcollege.org/l/Positive_Deviance.

    7.2. Theoretical Perspectives on Deviance
    Безопасное место для инъекций в Ванкувере представляет собой противоречивую стратегию решения проблем общественного здравоохранения, связанных с внутривенным употреблением наркотиков. Читайте о перспективах, которые продвигают и критикуют модель безопасных мест инъекций, на следующих веб-сайтах. Можете ли вы определить, как позиции, высказанные разными сторонами вопроса, вписываются в различные социологические взгляды на девиантность? Каков наилучший способ справиться с проблемами зависимости?

    • Стратегия борьбы с наркотиками на четырех столпах: http://vancouver. ca/people-programs/four-pillars-drug-strategy.aspx
    • Совет медицинских работников Британской Колумбии, «Подход общественного здравоохранения к контролю над наркотиками в Канаде»: http://www.cfdp.ca/bchoc.pdf
    • Канадская сеть по профилактике наркотиков: http://dpnoc.ca/
    • Центр исследования зависимостей (CAR BC): http://www.carbc.ca/

    7.3. Преступность и закон
    Каким образом в Канаде собираются данные о преступности? Прочтите об обследовании виктимизации, используемом Статистическим управлением Канады, и примите участие в нем самостоятельно. Посетите http://www23.statcan.gc.ca/imdb/p2SV.pl?Function=getSurvey&SDDS=4504

    Каталожные номера

    7. Введение в девиантность, преступность и социальный контроль
    Фэллон, Джеймс. 2013. Психопат внутри: личное путешествие нейробиолога в темную сторону мозга . Нью-Йорк: Текущий.

    Взлом, Ян 2006 «Придумывание людей» London Review of Books (28: 16/17) август стр. 23-26.

    Заяц, Роберт Д. (1999). Без совести: тревожный мир психопатов среди нас . Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.

    Римке, Хайди. 2011. «Патологический подход к преступлению». Стр. 79-92 в Кирстин Крамар (ред.) Криминология: критические канадские перспективы . Торонто: Пирсон.

    7.1. Девианс и контроль
    Беккер, Ховард. 1963. Аутсайдеры: исследования в области социологии девиантности . Нью-Йорк: Свободная пресса.

    Блэк, Дональд. 1976. Поведение Закона . Нью-Йорк: Академическая пресса.

    Фуко, Мишель. 1979. Дисциплина и наказание: рождение тюрьмы. Нью-Йорк: Старинные книги.

    Фуко, Мишель. 1980. История сексуальности Том 1: Введение . Нью-Йорк: Винтажные книги.

    Фуко, Мишель. 2007. Политика правды . Лос-Анджелес, Калифорния: Semiotext(e) Hacking, Ian 2006 «Making Up People» London Review of Books  (28: 16/17), август, стр. 23–26.

    Хаген, Джон. 1994. Преступление и дурная слава. Таузенд-Оукс, Калифорния: Pine Forge Press.

    Иннес, Мартин. 2003. Понимание социального контроля: девиантность, преступность и общественный порядок . Мейденхед, Великобритания: Издательство Открытого университета.

    Макдоно, Джимми. 2002. Шейки: Биография Нила Янга . Нью-Йорк: Рэндом Хаус.

    Мерфи, Эмили. 1973[1922]. Черная свеча . Торонто: Издательство Коулз.

    Шопфлин, Тодд. 2011. «Девиант за рулем?» Блог Everyday Sociology , 28 января. Проверено 10 февраля 2012 г. (http://nortonbooks.typepad.com/everydaysociology/2011/01/deviant-while-driving.html).

    Самнер, Уильям Грэм. 1955 [1906]. Народные обычаи . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Довер.

    7.2. Теоретические перспективы девиантности
    Беккер, Ховард. 1953. «Стать курильщиком марихуаны». Американский журнал социологии . 59 (ноябрь): 235-242.

    Беккер, Ховард. 1963. Аутсайдеры: исследования в области социологии девиантности . Нью-Йорк: Свободная пресса.

    Бойс, Джиллиан. 2013. «Статистика судов по уголовным делам для взрослых в Канаде, 2011/2012» Jurisdat Statistics Canada Catologue no. 85-002-Х. Получено 14 января 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11804-eng.pdf

    .

    Сикурель, Аарон. 1968. Общественная организация ювенальной юстиции . Нью-Йорк: Уайли.

    Дюркгейм, Эмиль. 1997 [1893]. Разделение труда в обществе . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Свободная пресса.

    Хирши, Трэвис. 1969. Причины правонарушений . Беркли и Лос-Анджелес: Калифорнийский университет Press.

    Хоулетт, Деннис. 2013. «Канадцы за налоговую справедливость». Июнь. Получено 13 января 2014 г. с http://www.taxfairness.ca/sites/taxfairness.ca/files/pdf/g8_edition_newsletter_2.pdf

    .

    Джонсон, Холли. 1996. Опасные области: Насилие в отношении женщин в Канаде . Торонто: Нельсон.

    Конг Р., Х. Джонсон, С. Битти и А. Кардильо. 2003. «Сексуальные преступления в Канаде». Юристат. Том. 23, нет. 6. Статистическое управление Канады, каталог №. 85-002-СЕ. Оттава.

    Крамар, Кирстен. 2011. Криминология: критические взгляды Канады . Торонто: Пирсон.

    Лауб, Джон Х. 2006. «Эдвин Х. Сазерленд и отчет Майкла-Адлера: в поисках души криминологии семьдесят лет спустя». Криминология 44:235–57.

    МакФарланд, Джанет и Ричард Блэквелл. 2013. «Трое бывших руководителей Nortel признаны невиновными в мошенничестве». Глобус энд мейл . 14 января. Получено 2 марта 2014 г. с сайта http://www.theglobeandmail.com/report-on-business/industry-news/the-law-page/three-former-nortel-executives-found-not-guilty. -о мошенничестве/статья7319241/

    Макларен, Ангус и Арлин Макларен. 1997. Спальня и государство: изменение практики и политики в отношении контрацепции и абортов в Канаде , 1880–1997. Торонто: Оксфорд.

    Маккенна, Барри. 2014. «Преступность белых воротничков затрагивает более трети канадских организаций» Globe and Mail . 24 февраля. Получено 2 марта 2014 г. с http://www.theglobeandmail.com/report-on-business/white-collar-crime-rises-in-canada/article17058885/

    .

    Пайк, Алан. 2013 г. «Выбрасывают ли регуляторы полотенце из-за расследований финансового кризиса?» ThinkProgress . 7 августа. Получено 2 марта 2014 г. с http://thinkprogress.org/economy/2013/08/07/2427981/is-the-sec-throwing-in-the-towel-on-financial-crisis-Investigations. /

    Куинни, Ричард. 1977. Класс, государство и преступление: теория и практика уголовного правосудия . Нью-Йорк: Лонгман.

    Раснелл, Чарльз. 2012 г. «Персонал Enbridge проигнорировал предупреждения о разливе реки Каламазу». Новости Си-би-си . 22 июня. Получено 2 марта 2014 г. с http://www.cbc.ca/news/canada/edmonton/enbridge-staff-ignored-warnings-in-kalamazoo-river-spill-1. 1129.398

    Самуэльсон, Лесли. 2000. «Канадская система уголовного правосудия: классовое, расовое и гендерное неравенство». Стр. 273-303 в Б. Сингх Болариа (ред.) Социальные проблемы и противоречия в канадском обществе . Торонто: Нельсон.

    Шарп, Эндрю и Джилл Хардт. 2006. Пять смертей в день: смертельные случаи на рабочем месте в Канаде : 1993-2005. Центр изучения уровня жизни. Оттава. Получено 12 марта 2014 г. с http://www.csls.ca/reports/csls2006-04.pdf

    .

    Синха, Майре (ред.). 2013. «Измерение насилия в отношении женщин: статистические тенденции». Статистическое управление Канады Juristat Арт. 85-002-Х. Получено 5 марта 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11766-eng.pdf

    .

    Снайдер, Лорин. 1994. «Регуляторный танец: понимание процессов реформирования корпоративной преступности». В чтениях по критической криминологии , изд. Р. Хинч (Скарборо, On: Prentice Hall).

    Тенсер, Дэниел. 2013 . «Уголовное преследование в офшорных налоговых гаванях жалко низко, поскольку спрятаны денежные всплески: отчеты» Huffington Post , 10 мая. Получено 13 января 2014 г. с http://www.huffingtonpost.ca/2013/05/10/offshore-tax-havens-canada-evasion_n_3253504.html

    .

    Уилер, Стэнтон. 1961. «Социализация в исправительных сообществах». Американское социологическое обозрение 26: 697-712. Чжан, Тин. 2008 г. «Убытки от преступлений в Канаде, 2008 г.» Министерство юстиции Канады . Получено 13 января 2014 г. с http://www.justice.gc.ca/eng/rp-pr/csj-sjc/crime/rr10_5/rr10_5.pdf

    .

    7.3. Преступность и закон
    Управление юстиции аборигенов. 2005. Годовой отчет о деятельности стратегии правосудия для аборигенов за 2002–2005 годы. Министерство юстиции. Получено 20 сентября 2014 г. с http://www.justice.gc.ca/eng/rp-pr/aj-ja/0205/rep-rap.pdf

    .

    Аллен, Мэри и Джиллиан Бойс. 2013. «Преступление на почве ненависти в Канаде, сообщенное полицией, 2011». Статистическое управление Канады, каталог №. 85-002-Х. Получено 5 марта 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11822-eng.pdf 9.0003

    Бойд, Сьюзен и Конни Картер. 2014. Killer Weed: операции по выращиванию марихуаны, СМИ и правосудие . Торонто: Университет Торонто Press.

    Бюро статистики юстиции. 2011. «США. Количество исправительных учреждений сокращается второй год подряд». Получено 6 января 2011 г. с http://bjs.ojp.usdoj.gov/content/pub/press/p10cpus10pr.cfm

    .

    Коэн, Стэнли. 1972. Народные дьяволы и моральная паника . Лондон: Макгиббон ​​и Ки.

    Следователь исправительного учреждения Канады. 2013. Годовой отчет Управления следователя исправительного учреждения: 2012–2013 годы. Следователь исправительного учреждения Канада . Оттава. Получено 12 марта 2014 г. с http://www.oci-bec.gc.ca/cnt/rpt/pdf/annrpt/annrpt20122013-eng.pdf

    .

    Довернь, Миа. 2012. Статистика исправительных учреждений для взрослых в Канаде, 2010/2011. Юристат Статистического управления Канады: каталог № 85-002-X. 11 октября. Получено 12 марта 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2012001/article/11715-eng.pdf

    .

    Министерство юстиции. 2013. Вынесение приговора по месту жительства: взгляды жертв преступлений. Министерство юстиции Канады. 30 апреля. Получено 20 сентября 2014 г. с http://www.justice.gc.ca/eng/rp-pr/cj-jp/victim/rr04_vic1/p1.html 9.0003

    Эдмистон, Джейк. 2012. «Необъяснимое беспокойство Канады по поводу насильственных преступлений». Национальная почта . 4 августа. Получено 5 марта 2014 г. с http://news.nationalpost.com/2012/08/04/canadas-inexplicable-anxiety-over-violent-crime/

    .

    Галлоуэй, Глория. 2011. «Преступность падает до уровня 1973 года, поскольку тори настаивают на реформе вынесения приговоров». The Globe and Mail , 21 июля. -1973-уровни-как-истории-толчок-для-приговора-реформа/статья600886

    Липтак, Адам. 2008. «Подсчет заключенных в США затмевает другие нации». New York Times , 23 апреля. Проверено 10 февраля 2012 г. (http://www.nytimes.com/2008/04/23/us/23prison.html?ref=adamliptak).

    Мильян, Лидия. 2001. «Убийство, погром и телевизионные новости». Fraser Forum 17-18 марта.

    Перро, Самуэль. 2013 г. «Статистика преступности в Канаде, зарегистрированная полицией, 2012 г.». Статистическое управление Канады Jurisdat: Каталог   №. 85-002-Х. 25 июля. Проверено 9 января., 2014 г., взято с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2013001/article/11854-eng.pdf

    .

    Перро, Сэмюэл и Шеннон Бреннан. 2010. Преступная виктимизация в Канаде, 2009 г.  Статистическое управление Канады, Juristat : Каталог № 85-002-X. Лето. Получено 5 марта 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/2010002/article/11340-eng.htm#a18

    .

    Милошевский Р.В. 1999. BCJ № 2710. Провинциальный суд Британской Колумбии. 16 ноября.

    Сильвер, Уоррен и др. 2004. Преступление на почве ненависти в Канаде. Юристат Канадский центр исследований в области правосудия. Статистическое управление Канады — № по каталогу. 85-002-XPE, Том. 24, нет. 4. Получено 5 марта 2014 г. с http://www.statcan.gc.ca/pub/85-002-x/85-002-x2004004-eng.pdf

    .

    Стоквелл, Тим и др. 2006. «Употребление каннабиса в Британской Колумбии» Центр исследования зависимостей Британской Колумбии: Бюллетень 2 . Сентябрь. Получено 9 января 2014 г. с http://carbc.ca/portals/0/propertyagent/558/files/19/carbcbulletin2.pdf

    .

    Странг, Хизер и др. 2013. Конференция по восстановительному правосудию (RJC) «Использование личных встреч правонарушителей и потерпевших: влияние на рецидивизм правонарушителей и удовлетворенность потерпевших». Систематический обзор. Систематические обзоры Кэмпбелла . 11 ноября. Получено 13 марта 2014 г. с http://www.campbellcollaboration.org/lib/project/63/

    .

    Уортли, Шотландия. 2003. «Скрытые пересечения: исследование расы, преступности и уголовного правосудия в Канаде». Канадские этнические исследования . 35(3): 99-117.

    Решения к разделу викторины

    1. Д | 2. Б  | 3. А  | 4. Б  | 5. С | 6. А  | 7. Б  | 8. А  | 9. Д  | 10. Б  | 11. А  | 12. С | 13. А  | 14. С | 15. А  | 16. Б

    Атрибуты изображений

    Рисунок 7.1. DEXTER от pimkie (https://www.flickr.com/photos/pimkie_fotos/3484952865/), используется по лицензии CC BY SA 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/)

    Рисунок 7.2. Лиззи Борден (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Lizzie_borden.jpg) находится в общественном достоянии (http://en.wikipedia.org/wiki/Public_domain)

    Рисунок 7.5. Титульная страница изданий Макиавелли Il Principe и La Vita di Castruccio Castracani da Lucca 1550 года издания RJC (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Machiavelli_Principe_Cover_Page.jpg) находится в общественном достоянии (http://en .wikipedia.org/wiki/Public_domain)

    Рисунок 7. 6. Внутри одного из тюремных зданий в Presidio Modelo Фримана (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Presidio-modelo2.JPG), используемого в соответствии с CC BY SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/ by-sa/3.0/deed.en)

    Рисунок 7.10.  Скан обложки синдиката «Famous Crimes by Fox Features» (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Famous_Crimes_54893.JPG) находится в открытом доступе (http://en.wikipedia.org/wiki/Public_domain)

    Рисунок 7.13.  Кингстон, штат Онтарио, тюрьма Доминиона, автор Р. Орвилл Литтл (https://www.flickr.com/photos/26476116@N04/10603802374/in/photolist-ha2g1S-gx1uGg-gx1eXP-gwZJSU-gwZEP3-gx1w6G-gwZj4L-gx16Wh-4 -gwZo87-gx1M5u-gwZwRE-gx15BV-gx1FDt-gx1DHe-gwZR8Q-gx1rd5-gx1p2v-gx1Bxv-gwZSpt-gwZop9-gx13jN-gwZY6h-gx1gJT-gx18Bd-gx1P5w-gx1EmX-gwZV5C-gx242g-gwZjWY-gx1hot-gx1wBS-gx1z45-gx11kh -gx1gh3-gx1uoF-gwZn8b-gx1Unc-gx1okt-gx1NPG-gwZVrj-gx1Pwo-gx1BEM-gwZUUD-gwZZsA-gx1MBD-gx1i9r-gwZLCY-gwZZhg-gx1K8d-gx1EHt), используемый в рамках CC BY SA 2. 0 (https://creative лицензии/by-sa/2.0/)

    SCIRP Открытый доступ

    Издательство научных исследований

    Журналы от A до Z

    Журналы по темам

    • Биомедицинские и биологические науки.
    • Бизнес и экономика
    • Химия и материаловедение.
    • Информатика. и общ.
    • Науки о Земле и окружающей среде.
    • Машиностроение
    • Медицина и здравоохранение
    • Физика и математика
    • Социальные науки. и гуманитарные науки

    Журналы по тематике  

    • Биомедицина и науки о жизни
    • Бизнес и экономика
    • Химия и материаловедение
    • Информатика и связь
    • Науки о Земле и окружающей среде
    • Машиностроение
    • Медицина и здравоохранение
    • Физика и математика
    • Социальные и гуманитарные науки

    Публикация у нас

    • Подача статьи
    • Информация для авторов
    • Ресурсы для экспертной оценки
    • Открытые специальные выпуски
    • Заявление об открытом доступе
    • Часто задаваемые вопросы

    Публикуйте у нас  

    • Представление статьи
    • Информация для авторов
    • Ресурсы для экспертной оценки
    • Открытые специальные выпуски
    • Заявление об открытом доступе
    • Часто задаваемые вопросы

    Подпишитесь на SCIRP

    Свяжитесь с нами

  	клиент@scirp. org
  	+86 18163351462 (WhatsApp)
  	1655362766
  	Публикация бумаги WeChat

  Недавно опубликованные статьи

  Недавно опубликованные статьи

  • Наведение мостов в высшем образовании: мультимодальные программы наставничества для поддержки удержания и подготовки к карьере ()

    Джеймс Хатсон, Роджер Насер, Майкл Марцано, Райан Кертис, Элизабет Макдональд, Сью Эделе, Барбара Хосто-Марти

    Творческое образование Том 13 № 9, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/ce.2022.139178 11 загрузок  60 просмотров

  • Морфологический признак и физико-химическая характеристика почв под Festuca spp. Доминирующая степь у Высокой горы и горы Хувсгул, Монголия()

    Саруул Нарангерел, Ундармаа Джамсран, Маки Асано, Кенджи Тамура

    Открытый журнал почвоведения Том 12 № 9, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/ojss.2022.129018 16 загрузок  90 просмотров

  • Исследование рассеяния энергии волн в зоне прибоя Гвинейского залива: пример автономного порта Котону в прибрежной зоне Бенина()

    Освальд Г. Акклассато, Ноукпо Бернар Токпохозин, Кристиан Д. Аковану, Аджимон Матиас Хуэкпоэха, Ги Эрве Хунге, Бруно Базиль Куноухева,

    Journal of Modern Physics Vol.13 No.9, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/jmp.2022.139076 10 загрузок  59 просмотров

  • Модель скалярного поля обеспечивает возможный мост между общей теорией относительности и квантовой механикой()

    Рики В. Остин

    Международный журнал астрономии и астрофизики Том 12 № 3, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/ijaa.2022.123014 10 загрузок  57 просмотров

  • Характеристики состава тела и взаимосвязь между мышечной массой и мышечной силой у пожилых женщин в разных возрастных группах()

    Нао Нишиока Ниси, Норико Танака, Наоми Хирано

    Успехи в исследованиях старения Том 11 № 5, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/aar.2022.115010 7 загрузок  40 просмотров

  • Профиль черепно-мозговой травмы в отделениях неотложной помощи больниц — ретроспективное исследование в Республике Молдова ()

    Светлана Кочу, Анжела Казаку-Страту, Лилия Киосеа, Георгий Ройновяну, Сергей Чебану, Коринн Пик-Аса

    Открытый журнал профилактической медицины Том 12 № 9, 16 сентября 2022 г.

    DOI: 10.4236/ojpm.2022.129013 13 загрузок  83 просмотров

  Подпишитесь на SCIRP

  Свяжитесь с нами

  	клиент@scirp. org
  	+86 18163351462 (WhatsApp)
  	1655362766
  	Публикация бумаги WeChat

  Бесплатные информационные бюллетени SCIRP

  Copyright © 2006-2022 Scientific Research Publishing Inc. Все права защищены.

  верхний

  Объяснение девиации

  Если мы хотим снизить уровень насильственных преступлений и других серьезных девиаций, мы должны сначала понять, почему они происходят. Существует множество социологических теорий девиантности, и вместе они предлагают более полное понимание девиантности, чем любая теория по отдельности. Вместе они помогают ответить на вопросы, поставленные ранее: почему уровень девиантности различается в разных социальных категориях и в разных местах, почему некоторые виды поведения с большей вероятностью, чем другие, будут считаться девиантными, и почему некоторые типы людей с большей вероятностью, чем другие, будут считаться девиантными и быть наказанным за девиантное поведение. В целом социологические объяснения подчеркивают важность социальной среды и социального взаимодействия для девиантности и совершения преступления. Как таковые, они имеют важные последствия для того, как уменьшить это поведение. В соответствии с темой публичной социологии этой книги, эта глава завершается обсуждением нескольких таких стратегий снижения уровня преступности.

  Теперь обратимся к основным социологическим объяснениям преступлений и отклонений. Краткое изложение этих объяснений представлено в таблице 7.1 «Снимок теории: резюме социологических объяснений девиантности и преступности».

  Объяснения функционализма

  Несколько объяснений могут быть сгруппированы в рамках функционалистской точки зрения в социологии, поскольку все они разделяют центральную точку зрения этой точки зрения на важность различных аспектов общества для социальной стабильности и других социальных потребностей.

  Эмиль Дюркгейм: Функции девиантности

  Как отмечалось ранее, Эмиль Дюркгейм сказал, что девиантность — это нормально, но не остановился на этом. Удивительно и до сих пор противоречиво, он также утверждал, что девиантность выполняет несколько важных функций для общества.

  Во-первых, сказал Дюркгейм, девиантность проясняет социальные нормы и увеличивает конформность. Происходит это потому, что обнаружение и наказание девиантности напоминает людям о нормах и усиливает последствия их нарушения. Если бы ваш класс сдавал экзамен и ученик был уличен в списывании, остальным членам класса немедленно напомнили бы о правилах списывания и наказании за него, и в результате они с меньшей вероятностью стали бы списывать.

  Вторая функция девиантности заключается в том, что она укрепляет социальные связи между людьми, реагирующими на девиантность. Пример взят из классической истории The Ox-Bow Incident (Clark, 1940), Clark, WVT (1940). Инцидент с быком . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Рэндом Хаус. в котором троих невинных мужчин обвиняют в угоне скота и в конечном итоге линчуют. Толпа, совершающая линчевание, очень сплочена в своем безумии против мужчин, и, по крайней мере в этот момент, связи между отдельными людьми в толпе чрезвычайно сильны.

  Последняя функция девиантности, по словам Дюркгейма, заключается в том, что она может способствовать позитивным социальным изменениям. Хотя некоторые из величайших деятелей в истории — Сократ, Иисус, Жанна д’Арк, Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг-младший — и это лишь некоторые из них — в свое время считались худшими девиантами, теперь мы чтим их за их преданность делу. и жертвовать.

  Социолог Герберт Ганс (1996) Ганс, Х. Дж. (1996). Война против бедных: низший класс и политика борьбы с бедностью . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Основные книги. указали на дополнительную функцию девиантности: девиантность создает рабочие места для тех слоев общества — полиции, тюремных надзирателей, профессоров криминалистики и т. д., — которые в основном сосредоточены на том, чтобы каким-то образом бороться с девиантами. Если бы не было девиантности и преступности, сотни тысяч законопослушных людей в США остались бы без работы!

  Хотя девиантность может иметь все эти функции, многие ее формы, безусловно, могут быть весьма вредными, как напоминает нам история об ограбленном избирателе, с которой началась эта глава. Насильственные преступления и преступления против собственности в Соединенных Штатах ежегодно становятся жертвами миллионов людей и семей, в то время как преступность со стороны корпораций имеет еще более пагубные последствия, как мы обсудим позже. Употребление наркотиков, проституция и другие преступления без потерпевших могут совершаться добровольно, но эти участники часто причиняют себе и другим большой вред. Хотя, согласно Дюркгейму, отклонения неизбежны, нормальны и выполняют важные функции, это, конечно, не означает, что Соединенные Штаты и другие страны должны быть довольны высокими показателями серьезных отклонений. Социологические теории, которые мы обсуждаем, указывают на определенные аспекты социальной среды в широком смысле, которые способствуют девиантности и преступности и должны быть в центре усилий по уменьшению такого поведения.

  Социальная экология: характеристики района и сообщества

  Важный социологический подход, начатый в конце 1800-х и начале 1900-х годов социологами Чикагского университета, подчеркивает, что определенные социальные и физические характеристики городских кварталов повышают вероятность того, что люди, взрослеющие и жизнь в этих районах будет совершать отклонения и преступления. Это направление мысли теперь называется подходом социальной экологии. Мнение о том, что определенные характеристики районов и сообществ влияют на вероятность совершения отклонений и преступлений. (Мирс, Ван, Хэй и Бэйлз, 2008). Мирс, Д. П., Ван, X., Хэй, К., и Бэйлз, В. Д. (2008). Социальная экология и рецидивизм: последствия возвращения заключенных. Криминология, 46, 301–340. Были выявлены многие криминогенные (порождающие преступность) характеристики района, в том числе высокий уровень бедности, плотность населения, ветхость жилья, мобильность жилья и домохозяйства с одним родителем. Считается, что все эти проблемы способствуют социальной дезорганизации. Ослабление социальных связей и традиционных социальных институтов в сообществе или ослабление социальных связей и социальных институтов, которые затрудняют надлежащую социализацию детей и отслеживание подозрительного поведения (Мирс, Ван, Hay, & Bales, 2008; Sampson, 2006). Социальная экология и рецидивизм: последствия возвращения заключенных. Криминология, 46, 301–340; Сэмпсон, Р. Дж. (2006). Какое значение имеет контекст сообщества? Социальные механизмы и объяснение уровня преступности. В П.-О. H. Wikström & RJ Sampson (Eds.), Объяснение преступления: контекст, механизмы и развитие (стр. 31–60). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

  Социология меняет мир к лучшему

  Улучшение условий проживания помогает снизить уровень преступности

  Одной из социологических теорий преступности, обсуждаемых в тексте, является социально-экологический подход. Для обзора этот подход связывает высокий уровень девиантности и преступности с социальными и физическими характеристиками района, включая бедность, высокую плотность населения, ветхое жилье и высокую текучесть населения. Эти проблемы создают социальную дезорганизацию, которая ослабляет социальные институты района и препятствует эффективной социализации детей.

  Многие эмпирические данные подтверждают мнение социальной экологии о негативных условиях жизни в районе и уровне преступности и предполагают, что усилия по улучшению этих условий снизят уровень преступности. Некоторые из наиболее убедительных свидетельств получены из Проекта человеческого развития в районах Чикаго (руководимого социологом Робертом Дж. Сэмпсоном), в рамках которого в течение 7-летний период. Были измерены социальные и физические характеристики десятков районов, в которых жили испытуемые, чтобы можно было оценить влияние этих характеристик на вероятность правонарушений. Ряд исследований с использованием данных этого проекта подтверждают общие положения социально-экологического подхода. В частности, преступность выше в районах с более низким уровнем «коллективной эффективности», то есть в районах с более низким уровнем общественного надзора за поведением подростков.

  Многочисленные исследования Чикагского проекта и данные из нескольких других городов показывают, что условия жизни в районе сильно влияют на уровень правонарушений в городских кварталах. Этот массив исследований, в свою очередь, предполагает, что стратегии и программы, направленные на улучшение социальных и физических условий городских кварталов, вполне могут помочь снизить высокий уровень преступности и правонарушений, которые так часто встречаются там. (Bellair & McNulty, 2009; Sampson, 2006) Bellair, PE, & McNulty, TL (2009)). Членство в бандах, продажа наркотиков и насилие по соседству. Justice Quarterly, 26 , 644–669; Сэмпсон, Р. Дж. (2006). Какое значение имеет контекст сообщества? Социальные механизмы и объяснение уровня преступности. В П.-О. H. Wikström & RJ Sampson (Eds.), Объяснение преступления: контекст, механизмы и развитие (стр. 31–60). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

  Теория деформации

  Неспособность осуществить американскую мечту лежит в основе стратегии Роберта Мертона (1938) Мертон, Р. К. (1938). Социальная структура и аномия. American Sociological Review, 3, 672–682. Известная теория деформации. Точка зрения Роберта Мертона о том, что девиантность вызвана неспособностью достичь американской цели финансового успеха с помощью традиционных методов работы. (также называемая теорией аномии). Вспомним из главы 1 «Социология и социологическая перспектива», что Дюркгейм объяснял высокий уровень самоубийств аномией или отсутствием норм, возникающим в периоды, когда социальные нормы неясны или слабы. Адаптируя эту концепцию, Мертон хотел объяснить, почему у бедных людей уровень отклонений выше, чем у небедных. Он рассуждал о том, что Соединенные Штаты превыше всего ценят экономический успех, а также имеют нормы, определяющие утвержденные рабочие средства для достижения экономического успеха. Поскольку бедные часто не могут достичь американской мечты об успехе с помощью обычных средств работы, они сталкиваются с разрывом между целью экономического успеха и средствами работы. Этот разрыв, который Мертон сравнил с аномией Дюркгейма из-за отсутствия ясности в отношении норм, ведет к напряжению или разочарованию. Чтобы уменьшить разочарование, некоторые бедняки прибегают к нескольким приспособлениям, включая девиантность, в зависимости от того, принимают они или отвергают цель экономического успеха и средства работы. В таблице 7.2 «Теория аномии Мертона» представлена ​​логическая адаптация бедных к стрессу, который они испытывают. Давайте кратко рассмотрим их.

  Таблица 7.2 Теория аномии Мертона

  Адаптация	Цель экономического успеха	Средства работы
  I. Соответствие	+	+
  II. Инновация	+	— 91 544
  III. Ритуализм	–	+
  IV. Ретритизм	–	–
  В. Восстание	±	±
  + означает принятие, − означает отказ, ± означает отказ и работу для нового общества

  Несмотря на напряжение, большинство бедняков по-прежнему принимают цель экономического успеха и продолжают верить, что они должны работать, чтобы зарабатывать деньги. Другими словами, они продолжают быть хорошими, законопослушными гражданами. Они соответствуют общественным нормам и ценностям, и неудивительно, что Мертон называет их приспособление соответствием .

  Столкнувшись с напряжением, некоторые бедняки продолжают ценить экономический успех, но придумывают новые способы его достижения. Они грабят людей или банки, совершают мошенничество или используют другие незаконные способы получения денег или имущества. Мертон называет эту адаптацию инновацией .

  Другие бедняки продолжают работать, не надеясь значительно улучшить свою жизнь. Они ходят на работу изо дня в день по привычке. Мертон называет эту третью адаптацию ритуализмом . Эта адаптация не связана с девиантным поведением, а является логичным ответом на напряжение, которое испытывают бедные люди.

  В четвертой экранизации Мертона, ретритизм , некоторые бедняки уходят из общества, становясь бомжами или бродягами, или пристрастившись к алкоголю, героину или другим наркотикам. Их реакция на напряжение, которое они чувствуют, состоит в том, чтобы отвергнуть как цель экономического успеха, так и средства работы.

  Пятая и последняя адаптация Мертона — Восстание . Здесь бедняки не только отвергают цель успеха и средства работы, но и активно работают над построением нового общества с новой системой ценностей. Эти люди — радикалы и революционеры своего времени. Поскольку Мертон разработал свою теорию напряжения после Великой депрессии, когда рабочее и социалистическое движения были весьма активны, неудивительно, что он рассматривал бунт как логическую адаптацию бедняков к их отсутствию экономического успеха.

  Хотя теория Мертона была популярна на протяжении многих лет, у нее есть некоторые ограничения. Возможно, наиболее важным является то, что он упускает из виду такие отклонения, как мошенничество со стороны среднего и высшего классов, а также не может объяснить убийства, изнасилования и другие преступления, которые обычно не совершаются по экономическим причинам. Это также не объясняет, почему некоторые бедняки предпочитают одну адаптацию другой.

  Теория напряжения Мертона стимулировала другие объяснения девиантности, основанные на его концепции напряжения. Теория дифференциальных возможностей. Мнение Ричарда Клоуарда и Ллойда Олина о том, что дифференцированный доступ к незаконным средствам помогает определить типы отклонений, в которые вовлечены бедные люди, разработано Ричардом Клоуардом и Ллойдом Олином (19).60), Клоуард, Р. А., и Олин, Л. Е. (1960). Преступность и возможности: теория преступных банд . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Свободная пресса. пытался объяснить, почему бедняки выбирают ту или иную адаптацию Мертона. В то время как Мертон подчеркивал, что бедняки имеют дифференцированный доступ к законным средствам (работающим), Кловард и Олин подчеркивали, что они имеют дифференцированный доступ к незаконным средствам . Например, некоторые живут в районах, где преобладает организованная преступность, и будут участвовать в таких преступлениях; другие живут в районах, где широко распространено употребление наркотиков, и сами начнут употреблять наркотики.

  В более поздней формулировке два социолога, Стивен Ф. Месснер и Ричард Розенфельд (2007), Месснер С.Ф. и Розенфельд Р. (2007). Преступление и американская мечта . Белмонт, Калифорния: Уодсворт. расширил точку зрения Мертона, утверждая, что в Соединенных Штатах преступность проистекает из нескольких наших самых важных ценностей, включая чрезмерный акцент на экономическом успехе, индивидуализме и конкуренции. Эти ценности порождают преступность, заставляя многих американцев, богатых или бедных, чувствовать, что им никогда не хватает денег, и побуждая их помогать себе даже за счет других людей. Таким образом, преступность в Соединенных Штатах по иронии судьбы возникает из самых основных ценностей страны.

  В еще одном расширении теории Мертона, Robert Agnew (2007)Agnew, R. (2007). Принуждение к преступлению: обзор общей теории деформации . Лос-Анджелес, Калифорния: Роксбери. рассудил, что подростки испытывают различные виды напряжения в дополнение к экономическому типу, к которому обращался Мертон. Романтические отношения могут закончиться, член семьи может умереть, над учениками могут насмехаться или издеваться в школе. Повторяющиеся вызывающие напряжение инциденты, подобные этим, вызывают гнев, разочарование и другие негативные эмоции, а эти эмоции, в свою очередь, провоцируют правонарушения и употребление наркотиков.

  Девиантные субкультуры

  Некоторые социологи подчеркивают, что бедность и другие общественные условия порождают определенные субкультуры, благодаря которым подростки приобретают ценности, способствующие девиантному поведению. Одним из первых, кто сделал это утверждение, были Альберт К. Коэн (1955), Коэн А. К. (1955). Мальчики-правонарушители: культура банды . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Свободная пресса. чья теория статусной фрустрации мнение Альберта Коэна о том, что правонарушение является результатом школьной неудачи и сопутствующей потребности восстановить самооценку, добившись успеха в правонарушении. говорит, что мальчики из низшего класса плохо учатся в школе, потому что в школах делают упор на ценности среднего класса. Неудачи в школе снижают их статус и самооценку, чему мальчики пытаются противостоять, вступая в банды несовершеннолетних. В этих группах преобладает другая система ценностей, и мальчики могут восстановить статус и чувство собственного достоинства, занимаясь правонарушениями. Коэну нечего было сказать о девочках, поскольку он предполагал, что их мало заботит, насколько хорошо они учатся в школе, вместо этого придавая большее значение браку и семье, и, следовательно, они останутся неправомерными, даже если у них не будет хороших результатов. Позже ученые раскритиковали его пренебрежение к девушкам и предположения о них.

  Другой социолог, Уолтер Миллер (1958), Миллер, У. Б. (1958). Культура низшего класса как порождающая среда бандитизма. Журнал социальных вопросов, 14 , 5–19. сказал, что бедные мальчики становятся правонарушителями, потому что они живут среди субкультуры низшего класса, которая включает в себя несколько основных проблем (термин Уолтера Миллера для ключевых ценностей субкультур низшего класса), или ценностей, которые способствуют преступности. Эти центральные проблемы включают вкус к проблемам, жесткость, ум и волнение. Если мальчики растут в субкультуре с такими ценностями, они с большей вероятностью нарушат закон. Их девиантность является результатом их социализации. Критики заявили, что Миллер преувеличил различия между системами ценностей бедных городских кварталов и более богатых общин среднего класса (Akers & Sellers, 2008). Akers, R.L. & Sellers, C.S. (2008). Криминологические теории: введение, оценка и применение . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

  Очень популярным субкультурным объяснением является так называемая субкультура насилия. Термин Марвина Вольфганга и Франко Ферракути для системы ценностей бедных городских кварталов, которая требует насильственных ответов на оскорбления и другие межличностные проблемы. диссертация, впервые выдвинутая Марвином Вольфгангом и Франко Ферракути (1967). Вольфганг, М.Е., и Ферракути, Ф. (1967). Субкультура насилия . Лондон, Англия: книги по социальным наукам в мягкой обложке. По их словам, в некоторых городских районах субкультура насилия способствует насильственной реакции на оскорбления и другие проблемы, которые люди в районах среднего класса, вероятно, проигнорировали бы. Субкультура насилия, продолжали они, частично возникает из-за потребности мужчин из низшего класса «доказать» свою мужественность ввиду их экономического краха. Количественные исследования для проверки их теории не показали, что городская беднота с большей вероятностью, чем другие группы, одобряет насилие (Cao, Adams, & Jensen, 19).97). Као Л., Адамс А. и Дженсен В. Дж. (1997). Проверка тезиса о черной субкультуре насилия: исследовательская записка. Криминология, 35, 367–379. С другой стороны, недавние этнографические (качественные) исследования показывают, что большие слои городской бедноты действительно принимают «кодекс» жесткости и насилия, чтобы способствовать уважению (Anderson, 1999). Anderson, E. (1999). Кодекс улицы: порядочность, насилие и нравственная жизнь центральной части города . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: WW Norton. Как показывают эти противоречивые данные, представление о субкультуре насилия остается спорным и заслуживает дальнейшего изучения.

  Теория социального контроля

  Трэвис Хирши (1969) Хирши Т. (1969). Причины правонарушений . Беркли: Калифорнийский университет Press. утверждал, что человеческая природа в основном эгоистична, и поэтому задавался вопросом, почему люди совершают отклонения. Его ответ, который теперь называется теорией социального контроля, Трэвис Хирши считает, что девиантность возникает из-за слабых связей с традиционными социальными институтами, такими как семья и школа. (также известная как теория социальных связей ), заключалась в том, что их связи с традиционными социальными институтами, такими как семья и школа, удерживают их от нарушения социальных норм. Основная точка зрения Хирши отражает точку зрения Дюркгейма о том, что строгие социальные нормы уменьшают отклонения, такие как самоубийства.

  Хирши выделил четыре типа связей с традиционными социальными институтами: привязанность, приверженность, участие и вера.

  1. Приложение относится к тому, насколько мы чувствуем себя лояльными к этим учреждениям и заботимся о мнении людей в них, таких как наши родители и учителя. Чем больше мы привязаны к своим семьям и школам, тем меньше вероятность того, что мы будем девиантными.
  2. Обязательство относится к тому, насколько мы ценим наше участие в обычной деятельности, например, получение хорошего образования. Чем больше мы привержены этим занятиям и чем больше времени и энергии мы вкладываем в них, тем менее девиантными мы будем.
  3. Вовлеченность относится к количеству времени, которое мы проводим в обычной деятельности. Чем больше времени мы проводим, тем меньше у нас возможностей быть девиантными.
  4. Вера относится к нашему принятию норм общества. Чем больше мы верим в эти нормы, тем меньше мы отклоняемся.

  Теория Хирши была очень популярна. Многие исследования показывают, что молодые люди с более слабыми связями с родителями и школой более склонны к отклонениям. Но у этой теории есть и критики (Akers & Sellers, 2008). Akers, R.L., & Sellers, C.S. (2008). Криминологические теории: введение, оценка и применение . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. Одна из проблем сосредоточена на вопросе о курице и яйце причинно-следственной связи. Например, многие исследования поддерживают теорию социального контроля, обнаруживая, что молодые правонарушители часто имеют худшие отношения со своими родителями, чем неправомерные молодые люди. Это потому, что плохие отношения побуждают молодых людей к правонарушениям, как думал Хирши? Или потому, что правонарушения подростков ухудшают их отношения с родителями? Несмотря на эти вопросы, теория социального контроля Хирши продолжает влиять на наше понимание девиантности. В той мере, в какой это правильно, он предлагает несколько стратегий предотвращения преступности, включая программы, направленные на улучшение воспитания и отношений между родителями и детьми (Welsh & Farrington, 2007). Welsh, B.C., & Farrington, D.P. (Eds.). (2007). Предупреждение преступности: что работает для детей, правонарушителей, жертв и мест . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Спрингер.

  Конфликт и феминистские объяснения

  Объяснения преступлений, коренящиеся в конфликтной перспективе, отражают его общее представление о том, что общество представляет собой борьбу между «имущими» наверху общества, обладающими социальной, экономической и политической властью, и «неимущими». внизу. Соответственно, они предполагают, что те, кто обладает властью, принимают законы и иным образом используют правовую систему, чтобы закрепить свое положение на вершине общества и удержать бессильных на дне (Bohm & Vogel, 2011). Bohm, R. M., & Vogel, B. (2011). Учебник по теории преступлений и правонарушений (3-е изд.). Белмонт, Калифорния: Уодсворт. Бедняки и меньшинства с большей вероятностью из-за своей бедности и расы будут арестованы, осуждены и заключены в тюрьму. Эти объяснения также возлагают вину за уличную преступность бедняков на экономические лишения и неравенство, в которых они живут, а не на какие-либо моральные недостатки бедняков.

  В некоторых объяснениях конфликта также говорится, что капитализм способствует возникновению уличной преступности со стороны бедных. Одним из первых сторонников этой точки зрения был голландский криминалист Виллем Бонгер (19 лет).16), Бонгер В. (1916). Преступность и экономические условия (HP Horton, Trans.). Бостон, Массачусетс: Литтл, Браун. который сказал, что капитализм как экономическая система предполагает конкуренцию за прибыль. Эта конкуренция приводит к акценту в культуре капиталистического общества на эгоизме , или своекорыстном поведении, и жадности . Поскольку прибыль становится настолько важной, люди в капиталистическом обществе с большей вероятностью, чем люди в некапиталистических, нарушают закон ради прибыли и других выгод, даже если их поведение вредит другим.

  Неудивительно, что объяснения конфликта вызвали много споров (Akers & Sellers, 2008). Akers, R.L., & Sellers, C.S. (2008). Криминологические теории: введение, оценка и применение . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. Многие ученые отвергают их за то, что они рисуют слишком критическую картину Соединенных Штатов и игнорируют эксцессы некапиталистических стран, в то время как другие говорят, что теории преувеличивают степень неравенства в правовой системе. Оценивая дебаты по поводу объяснений конфликта, справедливо сделать вывод, что их точка зрения на дискриминацию со стороны правовой системы больше применима к преступлениям без потерпевших (обсуждаемым в следующем разделе), чем к обычным преступлениям, где трудно утверждать, что законы против таких вещей, как убийства и грабежи отражают потребности сильных мира сего. Тем не менее, имеется много свидетельств в поддержку противоречивого утверждения о том, что бедные и меньшинства сталкиваются с неблагоприятными условиями в правовой системе (Reiman & Leighton, 2010). Reiman, J., & Leighton, P. (2010). Богатые становятся богаче, а бедные попадают в тюрьму: идеология, класс и уголовное правосудие (9-е изд. ). Бостон, Массачусетс: Аллин и Бэкон. Проще говоря, бедняки не могут позволить себе хороших адвокатов, частных сыщиков и другие преимущества, которые деньги приносят в суде. Вот только один пример: если бы кто-то гораздо более бедный, чем О. Джей Симпсон, бывший футболист и знаменитость в средствах массовой информации, был арестован, как он был в 1994 году, за жестокое убийство двух человек, подсудимый почти наверняка был бы признан виновным. Симпсон смог позволить себе защиту стоимостью в сотни тысяч долларов и добился оправдательного приговора присяжных в своем уголовном процессе (Баркан, 19 лет).96). Баркан, С.Э. (1996). Социально-научное значение дела О. Дж. Симпсона. В G. Barak (Ed.), Представляя OJ: Убийство, уголовное правосудие и массовая культура (стр. 36–42). Олбани, Нью-Йорк: Харроу и Хестон. Также в соответствии с теорией конфликта руководители корпораций, среди самых влиятельных членов общества, часто нарушают закон, не опасаясь тюремного заключения, как мы увидим в нашем обсуждении беловоротничковой преступности далее в этой главе. Наконец, многие исследования поддерживают точку зрения теории конфликта о том, что корни преступлений бедняков лежат в социальном неравенстве и экономических лишениях (Barkan, 2009).).Баркан, С.Э. (2009). Значение количественного анализа для критического понимания преступности и общества. Критическая криминология, 17 , 247–259.

  Феминистские взгляды

  Феминистские взгляды на преступность и уголовное правосудие также подпадают под широкую рубрику объяснения конфликтов и получили широкое распространение в последние два десятилетия. Большая часть этой работы посвящена изнасилованиям и сексуальным домогательствам, насилию со стороны интимного партнера и другим преступлениям против женщин, которые в основном игнорировались до тех пор, пока феминистки не начали писать о них в XIX веке.70-е (Гриффин, 1971). Гриффин, С. (1971, сентябрь). Изнасилование: общеамериканское преступление. Валы, 10 , 26–35. С тех пор их взгляды повлияли на общественное и официальное отношение к изнасилованию и домашнему насилию, которое раньше считалось чем-то, что девушки и женщины навлекли на себя. Вместо этого феминистский подход возлагает вину за эти преступления прямо на неравенство общества по отношению к женщинам и устаревшие взгляды на отношения между полами (Renzetti, 2011). Renzetti, C. (2011). Феминистская криминология . Рукопись представлена ​​для публикации.

  Еще одним направлением работы феминисток является гендерная и юридическая обработка. Женщины лучше или хуже мужчин, когда речь заходит о шансах быть арестованными и наказанными? После многих исследований, проведенных за последние два десятилетия, лучшим ответом будет то, что мы не уверены (Belknap, 2007). Belknap, J. (2007). Женщина-невидимка: Пол, преступление и справедливость. Белмонт, Калифорния: Уодсворт. С женщинами обращаются чуть более жестко, чем с мужчинами, за мелкие преступления и чуть менее жестко за серьезные преступления, но гендерный эффект в целом слабый.

  Третье направление касается гендерных различий в тяжких преступлениях, поскольку женщины и девочки гораздо реже, чем мужчины и мальчики, прибегают к насилию и совершают серьезные имущественные преступления, такие как кражи со взломом и угон автомобилей. Большинство социологов связывают это различие с гендерной социализацией. Проще говоря, социализация в мужской гендерной роли, или мужественности, приводит к таким ценностям, как конкурентоспособность и поведенческие модели, такие как проведение большего количества времени вне дома, которые способствуют девиантности. И наоборот, несмотря на возможные недостатки, социализация в женской гендерной роли или женственности продвигает такие ценности, как мягкость и модели поведения, такие как проведение большего количества времени дома, которые помогают ограничить девиантность (Chesney-Lind & Pasko, 2004). Chesney-Lind & Pasko, 2004). Линд, М., и Пасько, Л. (2004). Женщина-преступница: девушки, женщины и преступление . Тысяча дубов, Калифорния: Sage. Отмечая, что мужчины совершают так много преступлений, Кэтлин Дейли и Меда Чесни-Линд (1988, стр. 527) Дейли, К., и Чесни-Линд, М. (1988). Феминизм и криминология. Justice Quarterly, 5, 497–538. написал,

  Большая цена приходится на структуры мужского господства и те самые качества, которые побуждают мужчин добиваться успеха, контролировать других и обладать бескомпромиссной властью… Гендерные различия в преступности предполагают, что после все. Такие различия заставляют нас увидеть, что в жизни женщин мужчинам есть чему поучиться.

  Спустя два десятилетия эта проблема все еще актуальна.

  Символические интеракционистские объяснения

  Поскольку символический интеракционизм фокусируется на средствах, которые люди получают от своего социального взаимодействия, символические интеракционистские объяснения приписывают отклонения различным аспектам социального взаимодействия и социальных процессов, с которыми сталкиваются нормальные люди. Эти объяснения помогают нам понять, почему одни люди с большей вероятностью, чем другие, живут в одинаковых социальных условиях. Существует несколько таких объяснений.

  Дифференциальная ассоциативная теория

  Один популярный набор объяснений, часто называемый теориями обучения , подчеркивает, что девиациям учатся, взаимодействуя с другими людьми, которые считают, что совершать девиантность нормально, и которые часто сами совершают девиантность. Таким образом, девиация возникает в результате нормальных процессов социализации. Наиболее влиятельным из таких объяснений является работа Эдвина Х. Сазерленда (1947) Sutherland, E. H. (1947). Основы криминалистики . Филадельфия, Пенсильвания: JP Lippincott. Теория дифференциальных ассоциаций Эдвин Сазерленд считает, что девиантность возникает в результате взаимодействия с членами основной группы, которые совершают девиантность и имеют ценности, способствующие девиантности, согласно которой преступному поведению учатся, общаясь с близкими друзьями и членами семьи. Эти люди учат нас не только тому, как совершать различные преступления, но и ценностям, мотивам и рационализациям, которые нам необходимо принять, чтобы оправдать нарушение закона. Чем раньше в нашей жизни мы общаемся с девиантными людьми и чем чаще мы это делаем, тем больше вероятность того, что мы сами станем девиантными. Таким образом, нормальный социальный процесс, социализация, может привести нормальных людей к совершению отклонений.

  Теория дифференциальной ассоциации Сазерленда была одной из самых влиятельных социологических теорий всех времен. На протяжении многих лет многие исследования документально подтверждали важность отношений со сверстниками для подростков, влияющих на их вхождение в мир наркотиков и правонарушений (Akers & Sellers, 2008). Akers, R.L. & Sellers, C.S. (2008). Криминологические теории: введение, оценка и применение . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. Однако некоторые критики говорят, что не все девиации являются результатом влияния девиантных сверстников. Тем не менее теория дифференциальных ассоциаций и большая категория теорий научения, которые она представляет, остаются ценным подходом к пониманию девиантности и преступности.

  Теория навешивания ярлыков

  Если мы кого-то арестуем и посадим в тюрьму, мы надеемся, что он «прямо испугается» или удержится от повторного совершения преступления. Теория навешивания ярлыков Мнение о том, что внезаконные факторы влияют на то, приобретет ли кто-то ярлык девианта, и что ярлык девиантного увеличивает шансы отклонения в будущем. предполагает как раз обратное: в нем говорится, что навешивание на кого-то ярлыка девиантного увеличивает шансы того, что этот человек будет продолжать совершать девиантные действия. Согласно теории навешивания ярлыков, это происходит потому, что у человека с ярлыком формируется девиантное представление о себе, что ведет к еще большему отклонению. Отклонение является результатом навешивания ярлыков (Bohm & Vogel, 2011). Bohm, R. M. & Vogel, B. (2011). Учебник по теории преступлений и правонарушений (3-е изд.). Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

  Этот эффект усиливается тем, как общество относится к тому, на кого навесили ярлык. Исследования показывают, что кандидаты на работу с криминальным прошлым имеют гораздо меньше шансов быть принятыми на работу, чем те, у кого нет судимостей (Pager, 2009). Pager, D. (2009). Отметка: раса, преступность и поиск работы в эпоху массовых тюремных заключений . Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press. Предположим, у вас было судимость, и вы видели свои ошибки, но вам отказали несколько потенциальных работодателей. Как вы думаете, вы можете быть просто немного разочарованы? Если ваша безработица продолжится, можете ли вы снова подумать о совершении преступления? Между тем, вы хотите встретить законопослушных друзей, поэтому вы идете в бар для одиноких. Вы начинаете разговаривать с кем-то, кто вам интересен, и в ответ на вопрос этого человека говорите, что находитесь между работами. Когда ваш спутник спрашивает о вашей последней работе, вы отвечаете, что сидели в тюрьме за вооруженное ограбление. Как вы думаете, как отреагирует ваш спутник, услышав это? Как следует из этого сценария, ярлык девиантного может затруднить предотвращение продолжения девиантной жизни.

  Теория навешивания ярлыков также ставит вопрос о том, действительно ли некоторые люди и поведение с большей вероятностью, чем другие, приобретают девиантный ярлык. В частности, в нем утверждается, что неюридические факторы, такие как внешний вид, раса и социальный класс, влияют на то, как часто происходит официальная маркировка.

  Уильям Чамблисс (1973) Чамблисс, У. Дж. (1973). Святые и грубияны. Общество, 11, 24–31. Классический анализ «Святых» и «Головорезов» — прекрасный пример этого аргумента. Святые были восемью учениками средней школы мужского пола из среднего класса, которые были очень правонарушителями, в то время как Головорезы были шестью учениками мужского пола в той же средней школе, которые также были очень правонарушителями, но происходили из бедных рабочих семей. Хотя поведение Святых, возможно, было более вредным, чем поведение Головорезов, их действия считались безобидными розыгрышами, и их никогда не арестовывали. После окончания средней школы они поступили в колледж, аспирантуру и профессиональную школу и сделали респектабельную карьеру. Напротив, Головорезы считались нарушителями спокойствия и часто попадали в неприятности из-за своего поведения. Став взрослыми, они либо устроились на низкооплачиваемую работу, либо попали в тюрьму.

  Взгляды теории маркировки на последствия маркировки и на важность неправовых факторов для официальной маркировки остаются спорными. Тем не менее, эта теория оказала большое влияние на изучение девиантности и преступности за последние несколько десятилетий и обещает оказывать такое влияние на многие годы вперед.

  Основные выводы

  • Как биологические, так и психологические объяснения предполагают, что девиантность возникает из-за проблем, возникающих внутри человека.
  • Социологические объяснения приписывают отклонения различным аспектам социальной среды.
  • Существует несколько функционалистских объяснений. Дюркгейм выделил функции, которые девиантность выполняет для общества. Теория деформации Мертона предполагала, что девиантность среди бедных возникает из-за их неспособности достичь экономического успеха, столь ценимого в американском обществе. Другие объяснения подчеркивают роль социальных и физических характеристик городских кварталов, девиантных субкультур и слабых связей с социальными институтами.
  • Объяснения конфликта предполагают, что богатые и могущественные используют правовую систему для защиты своих интересов и подчинения бедных и расовых меньшинств. Феминистские точки зрения подчеркивают важность гендерного неравенства для преступлений против женщин и мужской социализации для гендерных различий в преступности.
  • Интеракционистские объяснения подчеркивают важность социального взаимодействия в приверженности отклонениям и в реакциях на отклонения. Теория навешивания ярлыков предполагает, что процесс навешивания ярлыков помогает гарантировать, что кто-то будет продолжать совершать отклонения, а также предполагает, что некоторые люди с большей вероятностью, чем другие, будут признаны девиантными из-за их внешности, расы, социального класса и других характеристик.

  Для вашего ознакомления

  1. Каким важным образом биологические и психологические объяснения отличаются от социологических?
  2. Каковы любые две функции девиантности по Дюркгейму?
  3. Назовите любые две криминогенные социальные или физические характеристики городских кварталов?
  4. Каковы любые два допущения феминистских взглядов на девиантность и преступность?
  5. Согласно теории ярлыков, что происходит, когда на кого-то навешивают ярлык девианта?

  Определение, сущность, причины девиантного поведения школьников

   

  Школа как формальная организация имеет официально установленные правила и положения, которые регулируют официальную поведения директора, учителей и учащихся в школьной системе. Эти правила и положения созданы таким образом, чтобы все в школьной системе могли работать и вести себя так, чтобы способствовать достижению поставленных целей школа. Вопрос, к которому мы должны обратиться, звучит так: действительно ли обучение этих правил и положений не позволяют учителям и учащимся нарушать их или от совершения правонарушений, запрещенных настоящими правилами и обычным
  ций. Это подводит нас к ключевой проблеме девиантного поведения. Цели этой статьи после ее прочтения учащиеся должны уметь:

  а)     Определять нормы и ценности

  б)     Объяснять понятие девиантного феномен поведения

  c)     Обсудить теории отклонений делинквентность

  d)   Классифицировать отклонения по формам проявлять свои симптомы в школе и обществе

  e)    Изучить факторы, способствующие отклонения

  f)    Предложите некоторые терапевтические рекомендации по борьбе с девиантным поведением среди школьников.

  Нормы

  Термин норма имеет более одного значение. Иногда это относится к типу статистического среднего, что «каждый делает», а в других   правилах правильно и неправильно. В социологии чаще используется второе значение, но первое значение нельзя игнорировать. Например, в школьном клубе может быть нормой много пить на каждом собрании, но никто из членов утверждал бы, что пьянство является признаком добродетели. В данном случае нормой является правило стандарта поведения, определяемое общими ожиданиями группы людей. Это может включать то, что группа считает социально приемлемым. модель поведения, ожидаемая от каждого члена группы.

  Это известно, что индивидуальные действия в школьной системе сами по себе не ведут к коллективным целям школы. Коллективные действия персонала и учащиеся необходимы для достижения коллективных целей школы. Школа поэтому правила и предписания предписывают стандарты поведения, ожидаемые от учителя (внешне предписанные Министерством образования) и учащиеся (внутренне предписанные администрацией школы).

  Студенты, при поступлении в школы, особенно в средние и высшие учебные заведения. данные проспекты, которые предусматривают некоторые из этих ожиданий. Эти правила и правила определяют, в большинстве случаев, что члены должны и не должны делать. Но мешает ли чтение и изучение этих правил и положений учителям и студентов от совершения правонарушений, запрещенных уставом? Это приносит нас к важнейшему вопросу, обсуждаемому в седьмой главе, в условиях, которые обязывают общество вместе.

  Если человек в школьной системе не желает подчиняться, инструкции не совершение правонарушений, предусмотренных правилами и положениями школы, не всегда эффективно. Такая готовность или нежелание зависит от степени предшествующей социализации особей. Итак, школа, как и любая другая формальная организация, всегда сталкивается с проблемой того, как поступать с поведением ожидается от учителей и учащихся в школьной системе. Несоответствие нормы конкретной группы — это то, что социологи называют девиантным поведением.

  Значения

  Принимая во внимание, что нормы – это правила и предписания поведения, ценности – отношение и стандарты суждения о том, что важно, желательно и правильно. Например, Национальная политика в области образования (1981 г.) перечисляет ряд ценностей. который кажется широко принятым: порядочность, мораль и честность, уважение к старшим и т. д., хотя мы обычно предполагаем, что нормативные правила исходят из ценностей, которых придерживаются люди, противоположные отношения между ценности и нормы могут оставаться верными. Блейк и Дэвис (1964) выразил мнение ценности — это причины, по которым мы следуем правилам. Как вторичный школьников, мы можем быть наказаны за ложь и вознаграждены за то, что рассказали правда. Если так, то мы, вероятно, не будем часто лгать. Чтобы объяснить, почему мы делаем не врать, однако, как начнем взрослеть, не скажем «из боязни быть наказан». Вместо этого мы скажем, что верим (придаем большое значение) Честность.

  Очевидно, общество будет работать гораздо более гладко, если люди верят его социальным нормам и если они могут говорить о ценностях, оправдывающих нормы, по которым они живут. Являются ли нормы результатом ценностей, которых придерживаются люди, или ценности возникают из нормам возникают противоречия в отношении людей как к нормам, так и к ценности.

  Ящики нормативного несоответствия, ситуации, в которых две противоречащие друг другу нормы или ценности оба проводятся, довольно распространены, хорошим примером является студент, принадлежащий к Palm клуб любителей вина с нормами, отличными от общих норм школы. Как правило, когда нормы конкурируют, люди склонны следовать нормам. которые лучше всего служат их интересам, и это может привести к отклонению.

  Девиант поведение – это поведение, которое заметно отличается от норм, приемлемых для общества. Девиантность в отношении индивидуального поведенческого отклонения от установленные нормы. Существуют нормы поведения, которым подчиняется человек. ожидается, что он будет соответствовать в более широком сообществе, а также нормам, установленным внутри школьная система. Это когда поведение человека расходится с существующие нормы, которые можно охарактеризовать как отклоняющиеся.

  Девиантный поведение с точки зрения установочного поведения, которое при демонстрации в школе детей в образовательном учреждении: часто описывается как «правонарушитель поведение», «неадекватное поведение», «неадекватное поведение», нездоровое поведение» и «ненормальное поведение». Тем не менее, если в каком-либо обществе подросток проявляет девиантное поведение, имеющее криминальную форму, он может быть рассматривался в обычном суде этого общества. Это подразумевает, что ни один человек не может быть описан как полностью взрослый в психологическом смысле пока он не научится отображать меру субкультуры, к которой он принадлежит. Таким образом, человек, будь то учащийся начальной школы, подросток в средней школе, или молодежь или взрослый в обществе мог быть только описывается как отклоняющийся, когда его соответствие культурным групповым ценностям и убеждения несовершенны и неадекватны.

  В Короче говоря, девиантность — понятие относительное, поскольку общепринятые нормы любых двух общества не могут быть одинаковыми. То, что приемлемо в одном обществе, может быть неприемлемым. приемлемо в другом. Это касается и школьных отклонений. Так как любые два школы – это две социальные группы с разными моделями поведения, отклонениями в одной школе не может рассматриваться как отклонение в другой.

  Есть несколько форм девиантного поведения, проявляемых детьми в Нигерии. школьная система. Хотя девиантное поведение может различаться в некоторых сообществах, тем не менее есть сходства в разных социокультурных условиях. Окородуду классифицировал эти на четыре формы, а именно: психосоциальную форму девиантности, криминальные формы девиантность, моральные формы девиантности и личностная девиантность.

    (а)   психосоциальный Формы отклонения

  Окородуду (1994) объяснили, что психосоциальная форма девиантного поведения включает в себя все размеры антиобщественного поведения, которые отрицают установленные нормы для содействие миру и порядку в школе и обществе. Примеры лгут, ревность, зависть, нездоровая конкуренция и сравнение, непослушание, сплетни, шепот, грубость, гордость, высокомерие, напыщенность и прогулы. Эти формы девиантное поведение – общие черты школьников и подростков в Нигерийское общество.

  (b)   Уголовное Формы отклонения

  девиантное поведение подростков в школе и за ее пределами охарактеризованы как преступные из-за серьезности значительного отклонения от приемлемые нормы как школы, так и общества в целом. Они считаются серьезные нарушения установленных правил и положений школы системой и более широкими общественными законами. Они представляют собой уголовные преступления против закон. К ним относятся: кража со взломом, самоубийство, кража, подделка документов, нападение, драка, мошенничество, злоупотребление служебным положением на экзаменах, аборты, беспорядки и бессмысленное уничтожение общественные свойства. В наши дни часто можно встретить студентов, занимающихся этими формы девиантного поведения.

   (c)   Мораль Формы девиантности

  Моральная форма девиантности – это наиболее распространен среди подростков средней школы в Нигерии. Они составляют поведение, которое отрицает моральные нормы школы и общества в целом, и вызывают большую тревогу у родителей, учителей, школьных консультантов, психологов и даже правительство. Пример в наркотиках и злоупотреблении наркотиками, которые включают курить индийскую коноплю, нюхать растворитель для лака, принимать барбитураты, таблетки и чрезмерный алкоголизм. Непосредственное воздействие на подростка закончилось. уверенность, недальновидность, желание «притормозить» и отсутствие заботы о другие учащиеся и члены школьного сообщества. Другие формы морали девиации включают изнасилование и другие половые преступления, такие как получение противоположного пола в общежитии, занятия сексом в школе или рядом с ней, подтвержденные случаи венерических болезни, беременность и хранение порнографических фильмов и литературы.

  Личность Формы отклонения

  личностные формы девиантности берут свое начало в индивидууме; и такие классифицируется, потому что демонстрируемое поведение подрывает нормы нормального или здоровая личность. Поведение человека не только создает проблемы для другие в школе, но это также отрицательно влияет на него. Примеры личности формы девиантного поведения включают агрессию или враждебность, вспышки гнева, социопатическая личность, ненависть, комплекс неполноценности и замкнутость.

  Мы в первой главе отмечалось, что социология образования стремится решить проблемы, которые по своей сути носят социальный характер. Социологи образования, после выявления социальных актов отклонения в школе, должны также искать объяснение возможной причины девиантного поведения с целью предложения терапевтические рекомендации в конце. Наш подход будет основан на этиологии девиантного поведения в школе и обществе. Различные формы отклонений обсуждавшиеся ранее в этой главе, имеют свои собственные динамические источники. Однако, Окородуду (1993) считает, что одну причину можно принять за ответственность за проявление того или иного дезадаптивного поведения. Скорее, определенные агрегированные факторы могут работать вместе, создавая нездоровое поведение отдельных лиц. Многие формы девиантного поведения вызвано взаимодействием многих факторов, некоторые из которых:

  1.   Природа и характеристики подросткового возраста

  ребенок средней школы обычно находится в подростковом возрасте между детством и совершеннолетие. Во-первых, ребенок переходит от одной стадии роста к другой, и это это проблема. Он не ребенок и не взрослый, но у него есть свой мир. Кроме того, на него влияет его физическое развитие. Эти физические изменения мальчикам и девочкам напоминают им, что они готовы к половому акту с противоположным полом, который хочет произвести впечатление. Но так как у него нет возможности сделать что маловероятно, что он может украсть.

  Подростковый возраст всегда хочет вести себя как взрослые, поэтому некоторые пытаются курить, что традиционно взрослый поступок. Таким образом, их курение является выражением того, что они также взрослый. Вот почему курение свирепствует в нашем обществе сегодня.

  смелые часто курят индийскую коноплю, чтобы их можно было считать мужествен, как взрослые. Более того, подростков легко спровоцировать, потому что что бы ни делал с ними взрослый, они расценивают это как попытку уменьшить их личности к личности ребенка. Обычно они очень агрессивны, когда действуют именно такое поведение приводит к нападкам и оскорблениям в школе даже демонстрации и беспорядки.

  2.     Физические лица личности

  Физические лица не приобретают черты подростка одновременно, даже если они быть в той же возрастной группе. Они не реагируют на подобную социальную ситуацию в так же. Это индивидуальные различия. Эти индивидуальные различия могут объяснить с помощью теорий личности. Например, у двух студентов может быть финансовые проблемы. В то время как один может решить украсть, другой не может. Во-вторых, некоторые ученики дерутся со своими учителями и/или нарушают границы, в то время как другие нет. Все это связано с особенностями личности. В эту эпоху сообщества Средняя школа, дети живут не самостоятельно. Они живут вокруг них как вещи и люди некоторые в школьном комплексе, либо за пределами школьная система. Эти вещи и людей можно назвать ситуацией, в которой должен жить. Эта ситуация способна измениться. Изменения могут быть медленными или временами быстро.

  средний школьник в большинстве случаев покидает свое ближайшее окружение и живет в компании других студентов в общежитии. Ситуация с общежитием и школой часто полностью отличается от его семейного и деревенского положения. Когда студент оказывается в новой ситуации, которая является школьной средой, которую он приспосабливает к этому. Если регулировка сделана правильно, соблюдая школьные нормы, Студент находится в мире с собой и своей новой ситуацией. Невозможность регулировки может принять три формы:

  я. Попытка выйти из ситуации отказываясь ходить в школу или прогуливая занятия.

  ii. Попытка изменить ситуацию жестоко нападает на своих учителей и старших, которых он воспринимает как угрозу;

  III. Обращая свой разум на другие вещи так как забыть о своей неспособности приспособиться к ситуации. Например, он может заниматься в курении, употреблении алкоголя или отказе от участия в каких-либо школьных мероприятиях.

  Есть Таким образом, две возможные причины плохой адаптации. Первый это; сломанный личность и второе; сломанная ситуация.

  а)           Сломанный личность

  Жить успешной жизнью в любом социальные институты предполагают сублимацию значительной части наших личных желания. Многие студенты не в состоянии сублимировать свои личные желания. С школа не может удовлетворить их желания, потому что нормы школы не позволяют этого, или люди не помогают себе соответствовать социальным требования к ним, они разочаровываются. Когда они расстроены, они не покидают школу, чтобы избежать раздражающей ситуации или развить антиобщественное поведение. ученик с антиобщественным поведением начинает нарушать школьные правила и нормативные документы.

  б)          Сломанный Ситуация

  Когда отдельный учащийся не может должным образом приспособиться к новой ситуации в школе, он пытается бороться ситуацию, либо прибегая к насилию и преступлению/или изолируя себя от других. Изолированные учащиеся склонны с подозрением относиться к учителю и другим ученики. Подозрение заставляет их нападать на учителей и других учеников. кого они всегда воспринимают как стоящих на их пути. Психологи называют это неуместная агрессия.

  3)          Сломан Семейные обстоятельства

  Непрекращающиеся случаи разрушения домов и нестабильности в домах в нашем обществе являются признаками того, что не все в порядке в семье правонарушителей в школьной системе. Социальные, культурные, религиозные и эмоциональный климат дома ребенка является одним из основных источников зарождения, роста развитие делинквентного поведения среди школьников в Нигерии. Психологи считают, что дети воспитываются в неполной семье приобретают многие девиантные черты, которые проявляются делинквентным поведением по мере взросления и развиваться во взрослую жизнь. Оденуми (1990) высказал мнение, что больше случаев правонарушителей, по-видимому, чаще всего можно найти в домах, испытывающих развод, раздельное проживание, смерть или длительное отсутствие одного из родителей или дома, в которых либо мать отца пристрастилась к алкоголю и наркотикам злоупотреблять. Он считает, что меньше внимания уделяется потребностям растущего ребенок. Учитывая эти фоновые влияния, дети практикуют использование злоупотребление алкогольными напитками и наркотиками в доме и вне дома. Следовательно, многие психосоциальных, криминальных, нравственных и личностных форм девиантности распространенные в нашем обществе, являются результатом неблагополучной семейной ситуации.

    4.     Влияние одноранговой группы

  Одноранговый групповое влияние является еще одним важным источником делинквентного поведения среди школьники. Избалованные дети в группе оказывают негативное влияние на других участников группы. Поскольку групповые интересы и деятельность не под присмотром знающих взрослых они формируют цели и задачи не в соответствие существующим нормам школы и общества в целом.

  5.     Нездоровый Эффекты СМИ

  средства массовой информации, в том числе радио, телевидение, газеты и журналы. недавно агентство образования в Нигерии. Их основной мотив — накормить общественность с информацией. Однако нынешняя тенденция в растущем комплексе медиа-сервис, кажется, оказывает большее негативное влияние на персонажа процесс формирования и адаптации детей.

   

  Проблемы социологии девиантности: социальные определения и поведение* | Социальные силы

  Фильтр поиска панели навигации Социальные силыЭтот выпускСоциальные наукиКнигиЖурналыOxford Academic Термин поиска мобильного микросайта

  Закрыть

  Фильтр поиска панели навигации Социальные силыЭтот выпускСоциальные наукиКнигиЖурналыOxford Academic Термин поиска на микросайте

  Расширенный поиск

  Журнальная статья

  Получить доступ

  Рональд Л. Эйкерс

  Рональд Л. Акерс

  Ищите другие работы этого автора на:

  Оксфордский академический

  Google ученый

  Социальные силы , том 46, выпуск 4, июнь 1968 г., страницы 455–465, https://doi.org/10.1093/sf/46.4.455

  Опубликовано:

  01 июня 1968 г.

  Фильтр поиска панели навигации Социальные силыЭтот выпускСоциальные наукиКнигиЖурналыOxford Academic Термин поиска мобильного микросайта

  Закрыть

  Фильтр поиска панели навигации Социальные силыЭтот выпускСоциальные наукиКнигиЖурналыOxford Academic Термин поиска на микросайте

  Advanced Search

  Abstract

  Социология девиантности сталкивается с двумя основными и взаимосвязанными проблемами: Как и/или почему некоторые люди совершают девиантные действия. Исследуется значение этих двух проблем, природа теорий и исследований, вращающихся вокруг них, и их последствия для будущего направления социологии девиантности. Цель не в счете или социальных определений или девиантного поведения, а скорее для учета и и, в конечном счете, для уточнения взаимодействия и интеграции объяснений поведения и социальных определений.

  Этот контент доступен только в формате PDF.

  Авторское право © 1968, University of North Carolina Press

  Авторское право © 1968, University of North Carolina Press

  Раздел выпуска:

  Статьи

  В настоящее время у вас нет доступа к этой статье.

  Скачать все слайды

  Войти

  Получить помощь с доступом

  Получить помощь с доступом

  Институциональный доступ

  Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

  Доступ на основе IP

  Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

  Войдите через свое учреждение

  Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

  1. Нажмите Войти через свое учреждение.
  2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
  3. Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
  4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

  Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

  Войти с помощью читательского билета

  Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

  Члены общества

  Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

  Войти через сайт сообщества

  Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

  1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
  2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
  3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

  Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

  Вход через личный кабинет

  Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.

  Личный кабинет

  Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

  Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

  Просмотр ваших зарегистрированных учетных записей

  Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

  • Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
  • Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

  Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

  Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

  Ведение счетов организаций

  Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

  Покупка

  Стоимость подписки и заказ этого журнала

  Варианты покупки книг и журналов в Oxford Academic

  Кратковременный доступ

  Чтобы приобрести краткосрочный доступ, войдите в свою учетную запись Oxford Academic выше.