Тест mmpi интерпретация результатов: Расшифровка MMPI и СМИЛ

логические тесты для сотрудников компании

 Время чтения:  7 минут.

Поговорим о психологических тестах. Разберём, как они работают на практике, какие тесты стоит, а какие лучше не использовать при отборе соискателей на вакансию.

Зачем нужны психологические тесты в подборе

На успешность сотрудника на должности влияют определённые качества. Причём для разных категорий персонала эти качества могут быть разными. Например, для специалиста по документообороту важны: внимательность, толерантность к монотонной работе, дисциплинированность. Сотруднику из отдела клиентского сервиса не обойтись без стрессоустойчивости и клиентоориентированности. А если работодатель подбирает руководителя подразделения, то успешный кандидат должен обладать потенциалом к руководству, самоорганизацией, амбициозностью, инновационностью.

Подобные качества теоретически можно выявить на собеседовании или на интервью по компетенциям. Но профессиональное психологическое тестирование обеспечивает работодателя дополнительной информацией, которая может стать решающей при выборе между двумя, казалось бы, равными кандидатами. Таким образом, оно помогает если не исключить, то хотя бы уменьшить риск ошибки найма будущего работника.

Но вот вопрос: какие именно тесты можно использовать при приёме на работу, а какие даже не стоит рассматривать? Давайте разбираться.

❌Неподходящие психологические тесты для персонала

Сюда можно отнести все бесплатные тесты из интернета. Как правило, они не соответствуют Российскому Стандарту тестирования персонала. Психометрические свойства этих инструментов никто не проверяет, они не проходят апробацию на российских выборках и нет подтверждения, что методики измеряют именно те психологические свойства, о которых заявляют. Для примера рассмотрим несколько популярных тестов.

«Дом, дерево, человек» — один из знаменитых проективных тестов.

Человек рисует дом, дерево и человека, затем HR проводит интервью по составленному плану. С первого взгляда кажется, что результаты легко интерпретировать, но на деле здесь нужна серьёзная подготовка и знания в психологии. Кроме того, методика скорее подходит для сеансов психотерапии, чем для отбора на вакансию. Рисунок может показать глубинные проблемы и личные переживания человека. Для задания во время собеседования это не совсем уместно.

Пример рисунка «Дом, дерево, человек»

Соционический тест. Соционика — это концепция 16 типов личности. В профессиональном сообществе не признаётся и не считается наукой. Причина в том, что типы настолько обобщены, что никогда не встречаются в человеке в чистом виде. Как правило, человек совмещает в себе все типы сразу, что делает оценку при помощи соционики бессмысленной. Валидность соционического теста можно проверить, ради эксперимента, но применять методику в HR-практике — только на свой страх и риск.

Например, если кандидат слышал про соционику и знает, что научное сообщество относится к этой концепции несерьёзно, то её использование при устройстве может негативно отразиться на HR-бренде компании.

16 типов личности в соционике

IQ-тест Ганса Айзенка. Сегодня понятие «коэффициент интеллекта» считается устаревшим, а IQ-тесты — неточными. Профессионально разработанные психометрические инструменты измеряют интеллектуальный потенциал человека (именно потенциал, а не безусловный актуальный уровень интеллекта) или его отдельные способности. Нельзя измерить интеллект и логическое мышление целиком и получить итог в виде одной цифры. Например, вербальная логика у человека может быть на высоком уровне, а невербальная — на низком. В итоге мы получим примерный, усреднённый результат. Проверить надёжность IQ-теста довольно просто. Если пройти его дважды, но в разное время, то он покажет разные результаты.

Примеры заданий из IQ-теста Айзенка

Личностный опросник Рэймонда Кеттела. К самому опроснику нет претензий, он выдаёт достоверные результаты и может «нарисовать» подробный портрет личностных особенностей человека. В каталоге методик HT Lab есть модификации этого опросника. Минус опросника в том, что без специальной подготовки интерпретировать результаты тестирования довольно сложно и займёт много времени, если шкальный профиль не дополнен текстовой расшифровкой. Поэтому, лучше использовать более актуальные аналоги, апробированные на российской выборке и снабженные подробной интерпретацией баллов.

Примеры результатов опросника Кеттела

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI). Методике почти 100 лет, в 60-х годах в СССР её адаптировали и назвали «Стандартизированное многофакторное исследование личности» (СМИЛ). С помощью этого опросника специалисты исследуют личностные особенности человека и психические отклонения от нормы. Так как методика старая и многим известная, у соискателя может возникнуть вполне резонный вопрос: почему работодатель с порога интересуется моим психическим состоянием? Если в процессе подбора необходимо составить прогноз поведения кандидата в разных рабочих ситуациях, то лучше использовать кейсовый тест или провести интервью по компетенциям.

Основные клинические шкалы теста MMPI/ СМИЛ

Тест Роршаха

— ещё одна проективная методика, используется для исследования нарушений личности. Во время тестирования испытуемый рассматривает чернильные кляксы, затем рассказывает, что в них видит. Здесь также встаёт вопрос об уместности использования методики на собеседованиях. Метод Роршаха не выявляет объективных компетенций и не может быть основанием для отказа в трудоустройстве. Его можно использовать в процессе формирования команды или в программах личностного развития, например. Но ведь и для этих целей уже разработаны профильные компьютеризированные методики.

Чернильные кляксы из теста Роршаха

✔️ Подходящие тесты для персонала

Есть специальные психологические тесты, которые разрабатываются для оценки персонала. С их помощью можно оценивать как кандидатов «на входе», так и сотрудников компании, например, при карьерном переходе, отборе в кадровый резерв, при формировании управленческих и проектных команд.

Профессиональные тесты стандартизированы, их психометрические свойства периодически проверяют эксперты, а сам процесс полностью автоматизирован. Некоторые методики можно применять в онлайн-режиме.

Методики способны снабдить работодателя объёмной информацией о потенциальном работнике: личности, мотивации, интеллектуальных способностях, лидерском потенциале, уровне логического мышления. При этом результаты тестирования гораздо проще интерпретировать, — шкальный профиль всегда сопровождается текстовой расшифровкой и рекомендациями по дальнейшей работе.

В ситуации подбора, когда нужно выбрать между двумя-тремя кандидатами, такие инструменты внесут ясность и помогут принять верное решение.

Содержание компетенций и их субфакторов, методика Лидерская Пятёрка Компетенций

Итак, представим, что вы – HR в крупной компании, которая проходит этап трансформации.

В организации формируется несколько команд по разработке новых продуктов. Перед вами стоит задача подобрать менеджера, который возглавит продуктовую команду в новом направлении. 

В обязанности продакт-менеджера будет входить: 

• Генерация идей и их реализация в виде готового продукта;
• Разработка линейки продуктов;
• Анализ конкурентных предложений.

В вашем распоряжении результаты трёх кандидатов, из которых необходимо выбрать наиболее подходящего или отказать всем, если они не соответствуют вакансии. Рассмотрим детально результаты тестирования каждого.

Кандидат №1: Лидия Петрова, 35 лет.

Результаты для первого кандидата

Интерпретация результатов. Лидия отличается выраженной инновационностью, что говорит о её демонстрируемой готовности быть лидером изменений в компании. Довольно проактивна – выражает уверенность в себе, ей свойственно нести ответственность за свои решения.

Это положительные качества для рассматриваемой позиции. Но другие компетенции в профиле выражены менее ярко. Низкий результат получен по шкале «Самоорганизация». Показатели по субшкалам этого фактора показывают, что респонденту трудно даётся планирование.

Такому человеку сложно организовывать себя и других. Высока вероятность срыва сроков и договорённостей. Несмотря на то, что дисциплинированность не является основным требованием рассматриваемой вакансии, подобный низкий результат нельзя игнорировать.

Во время профтестирования Лидия давала ответы, которые характеризуют её как очень тревожного, чувствительного, эмоционального человека. Это говорит о том, что ей сложно выдерживать стрессы, неопределённость, возможные неудачи и высокие нагрузки. Это несёт в себе риск для работы на позиции продакт-менеджера. Следует обратить внимание, что респондент во время оценки был предельно искренен (шкала «Социальная желательность»), что расценивается как излишняя критичность к себе.

Вероятно, в действительности Лидия не настолько сильно отличается от других людей по степени стрессоустойчивости и самоорганизации. Для принятия окончательного решения рекомендуется собрать дополнительную информацию о его стрессоустойчивости и организованности.

Вывод: условно подходящий кандидат.

Кандидат №2: Максим Кузнецов, 27 лет.

Интерпретация результатов. Максим продемонстрировал выраженные результаты по всем значимым для позиции компетенциям. Он амбициозен, энергичен, не боится неудач:

Выраженную рискованность можно было бы расценить как фактор риска, но в данном случае — вполне приемлемо. Во-первых, у респондента есть механизмы, компенсирующие этот риск, у него нет крайне выраженной «толстокожей» стрессоустойчивости, присутствует критичность в постановке целей. Во-вторых, для рассматриваемой позиции нужна адекватная рискованность. Максим уверен в себе, готов нести ответственность за свои решения, является волевым, целеустремлённым человеком, надежным в качестве сотрудника организации:

Результаты оценки социальной желательности ответов показывают, что полученные баллы по шкалам достоверны. Максим отвечал на вопросы искренне, не стараясь скрыть недостатки или приукрасить себя.

Вывод: подходящий кандидат.

Кандидат №3: Александр Кузнецов, 45 лет.

Интерпретация результатов. В результатах Александра прежде всего стоит обратить внимание на крайне высокий показатель по шкале «Социальная желательность». Он означает, что респондент во время оценки пытался приукрасить себя, показать себя в лучшем свете, отрицая свои недостатки. Следовательно, результаты по основным шкалам — и так невысокие — следует расценить как неправдоподобно высокие для Александра. Понимая, на какую позицию он претендует, респондент пытался показать себя проактивным и амбициозным, но всё равно получил по одноимённым шкалам лишь средние результаты.

По другим показателям баллы низкие, либо критически низкие: сравнивая Александра с другими людьми, можно сказать, что он отличается сильной неорганизованностью, импульсивностью, хаотичностью действий. Такому человеку будет крайне сложно планировать, организовывать себя и других, доводить дело до конца, когда первоначальный интерес уже угас. Высока вероятность срыва сроков и договорённостей.

Александр довольно тревожный человек, которому комфортней работать в стабильных условиях: показатель Жизнестойкости (стрессоустойчивости) снижен. Он скорее консервативен, предпочитает проверенные, знакомые виды и методы работ. Эти качества приближают его образ к портрету скорее исполнителя, чем инновационного менеджера.

Вывод: неподходящий кандидат.

Итоговое решение. По результатам тестирования подходящим кандидатом на позицию продакт-менеджера рекомендован Максим Кузнецов. 

Что запомнить

1. Психологическое тестирование при приёме на работу помогает HR выявить у соискателей личностные качества и компетенции, необходимые для успешной работы на позиции.
2. Лучше не использовать бесплатные тесты из интернета на собеседовании. Как правило, такие методики ненадёжны, невалидны и нерепрезентативны. А значит, они могут исказить портрет соискателя и увеличить риск ошибки найма.
3. Используйте проверенные методики для отбора и оценки кандидатов. Их созданием занимаются профессиональные компании-разработчики. 
4. С помощью тестовых методик можно составить полный портрет будущих сотрудников. А в результате нехитрого анализа полученных данных, можно объективно выбрать того, кто сможет принести пользу вашей компании.

Психологические тесты и их методология: WAIS, MBTI, IPP-NEO

В этой статье мы расскажем про использование психологического тестирования в целях отбора кандидатов.

Чтобы быть эффективными, практикующие HR-специалисты должны быть проинформированы о передовой практике в широком спектре видов деятельности. Ключевым видом деятельности, который имеет решающее значение для работы фирмы, является найм и отбор кандидатов, а также оценка мотивации и производительности сотрудников.

Зачем HR-менеджерам психологические тесты

Привлечение и удержание талантливых сотрудников обеспечивает организациям устойчивое конкурентное преимущество. Важность привлечения талантливых кандидатов, наряду с низким уровнем безработицы, привела к острой конкуренции за лучших кандидатов в самых разных профессиях. Усиление конкуренции за талантливых сотрудников позволило организациям лучше понять, что набор и отбор являются ключевыми функциями процессов управления персоналом (HRM).

Исследования в области управления человеческими ресурсами показали, что организации, которые приняли лучшие практики отбора, повысили прибыльность своих операций. Сегодня психологическое тестирование обычно рассматривается как неотъемлемая часть передовых практик для отбора сотрудников. 

Использование психологических тестов в целях отбора в последние годы расширяется. Есть несколько возможных причин, объясняющих растущее использование психологических тестов:

1. Повсеместная доступность психологического тестирования через интернет привела к тому, что стоимость тестирования была снижена, относительная простота тестирования кандидатов возросла, а время обработки отчетов о результатах значительно уменьшилось.  
2. Растет понимание того, что тестирование является неотъемлемой частью передовых методов отбора. Это наглядно, актуально, объективно и справедливо. 
3. Повышение профессионализма HR-менеджеров и рекрутеров, их более активное участие в принятии стратегических решений означает, что они имеют большое влияние на развитие компании в целом.

Психологические тесты чаще используются в организациях, где есть должности рекрутера и менеджера по персоналу, что позволяет больше времени уделять тестированию кандидатов и отбору лучших специалистов. Если этим занимается один человек, то эффективность таких практик резко падает, потому что даже небольшие ошибки в тестировании и анализе результатов могут привести к неверным выводам.

Индивидуальная психологическая оценка – это инструмент, который помогает компаниям принимать решения о том, кого нанимать или повышать в компании. Он использует объединение различных техник тестирования, чтобы получить представление о человеке, его личности, поведении и способностях. Как правило, в условиях компании индивидуальная психологическая оценка проводится с помощью тестов на лидерские, личностные и когнитивные навыки. Эффективность большинства таких тестов подтверждена на практике.

Продолжительность психологической оценки зависит от таких переменных, как длительность собеседования, а также от количества опросников и тестов. Кроме того, уровень должности, будь то должность менеджера или должность начального уровня, также может влиять на количество времени, затрачиваемого на психологическую оценку. Поэтому общая продолжительность оценки отличается: иногда она может занять час, а в других случаях даже несколько дней.

Индивидуальные психологические оценки обычно используются для расширения информации о кандидате на работу, полученной из других ресурсов, таких как предыдущий опыт работы, портфолио и рекомендательные письма. Результаты индивидуальной психологической оценки обычно воспринимаются как информация для дальнейшего изучения кандидата: его личностных и профессиональных качеств.

Психологические оценки включают в себя различные тесты, обеспечивающие объективный анализ личностных качеств, способностей, установок и интересов кандидата. Основываясь на этих результатах, менеджер может оценить, подходит или не подходит кандидат для конкретной должности в структуре компании, а также на каком уровне он соответствует компетенциям, которые вы определили для этой должности.

Прежде чем приступить к индивидуальной психологической оценке, интервьюер должен очень хорошо знать характеристики должности. 

Что нужно учитывать при оценке позиции:

• Компетенции должности
• Потенциальные проблемы для успешного кандидата на работу
• Предыстория предыдущих сотрудников
• Командная культура
• Культура компании
• Ожидаемые краткосрочные результаты на должности
• Ожидания в долгосрочной перспективе
• Вероятный карьерный путь успешного кандидата на работу

Психометрические тесты используются при наборе персонала, потому что компании хотят достоверно определять подходит ли кандидат для должности. Существует много разных типов психометрических тестов, но в целом они делятся на две категории: тесты способностей (что может сделать человек) и тесты личности (каков человек).

Тесты для оценки способностей

Тесты интеллекта, более известные как общие тесты на способности, были созданы для оценки интеллектуальных и когнитивных способностей кандидата. Обычно мы называем это интеллектом. Этот показатель может измеряться коэффициентом интеллекта (IQ) или баллом интеллекта.

В целом тесты интеллекта пытаются измерить интеллект кандидата и его способность хорошо выполнять работу. Они помогают определить общую способность кандидата понимать мир, усваивать происходящее и применять это к обычной жизни, чтобы улучшить ее качество.

Важность аналитических тестов состоит в том, чтобы подчеркнуть сильные и слабые стороны кандидатов. Кроме того, из такого теста можно много понять про человека, особенно о том, кто не имеет значительного опыта работы. Потому что интеллект – это скорее мера потенциала, а не мера того, что было изучено.

Тест интеллекта Векслера (WAIS)

Шкала интеллекта Векслера для взрослых (WAIS) является наиболее часто используемым тестом для взрослых, позволяющим оценить интеллектуальные способности.

Шкала интеллекта Векслера состоит из нескольких субтестов, которые позволяют полноценно оценить IQ взрослого. Оценка производится с помощью индексов, которые включают в себя:

Индекс восприятия мышления (PRI)

PRI содержит несколько подмножеств. Блочный дизайн тестирует визуальную двигательную конструкцию взрослого человека, визуальную пространственную обработку и решение визуальных проблем. Матричное мышление измеряет индуктивное мышление и способность решать проблемы невербальным, абстрактным образом. Визуальные головоломки раскрывают визуальное пространственное мышление субъекта. Через завершение изображения психологи измеряют, насколько быстро субъект может воспринимать визуальные детали. А количественные рассуждения проверяются с использованием весовых коэффициентов.

Индекс вербального понимания (VCI)

Для VCI тестируемые должны описать, насколько различные понятия и слова похожи. Они также определяют словарные слова и отвечают на общеизвестные вопросы. Эти тесты используются для оценки семантического знания, вербального понимания, абстрактного словесного мышления и словесного выражения.

Индекс рабочей памяти (WMI)

WMI по существу оценивает, насколько хорошо вы можете помнить вещи. Чтобы измерить WMI, участникам будет предложено вспомнить список номеров в том порядке, в котором они были заданы (диапазон цифр), а также последовательность чисел и букв в порядке. Эти тесты оценивают внимание, умственный контроль, понимание на слух и рабочую память. WMI также использует арифметику для измерения концентрации, количественных рассуждений и умственных манипуляций.

Индекс скорости обработки (PSI)

PSI – это мера того, насколько быстро работает мозг. С помощью поиска символов, отмены и кодирования тест оценивает ассоциативную память и скорость обработки. Навыки шифровки сочетают перцептивные, когнитивные и моторные навыки и позволяют человеку писать.

Как рассчитываются баллы

Баллы рассчитываются по каждому из четырех показателей шкалы интеллекта. Затем они объединяются для создания полноразмерного IQ (FSIQ). Тестируемые также получат оценку по общему индексу способностей (GAI).

Интервьюер за каждое задание выставляет оценку по шкале. Каждая оценка соответствует определенному количеству баллов. После окончания тестирования набранные баллы суммируются и производится оценка результата.

Интерпретация результатов

Шкала интеллекта Векслера для взрослых нормируется таким образом:

• 80 – 89 – “низкий средний” диапазон IQ 
• 90 – 109 считается средним диапазоном, а средний IQ всех выпускников средней школы составляет 105
• 110 – 119 – “выше среднего” выпускников колледжей средний IQ составляет 115, что означает, что люди с таким диапазоном IQ, имеют хорошие шансы на успех в колледже
• 120 – 129 – высокий IQ, это средний диапазон для наиболее успешных людей
• 130 или выше по WAIS даст вам право на вступление в Mensa, общество для людей с высоким IQ

Психологические тесты на личность

Тест личности или опросник личности оценивает особенности личности, важные для выполнения работы. Часто тестирование проводится с использованием рабочих ситуаций. Это экстраверсия, добросовестность, открытость, гибкость, приятность и эмоциональная стабильность. Исследования показали, что добросовестность является самым важным показателем производительности для любой работы.

Основываясь на личностных качествах человека, вы можете сделать выводы о том, как будет справляться с работой кандидат, учитывая конкретные ситуации.

Самые популярные тесты личности:

• MMPI или Миннесотский многоаспектный личностный опросник, состоящий из 566 вопросов, на которые нужно ответить “да” или “нет” 
• Тест чернильных пятен или тест Роршаха, состоящий из чернильных пятен на нескольких карточках – кандидаты просто дают описание изображений и ощущений, когда они смотрят на пятна
• Тест по типологии Майерс – Бриггс или типологический индикатор MBTI обычно используется для организации личных качеств по четырем шкалам характеристик; он может помочь сопоставить сотрудников с подходящими рабочими местами и помогает организационным коммуникациям
• Тест личности IPP-NEO или пятифакторный тест “Большая пятерка” оценивает личность кандидата с использованием пяти общих категорий личности и тридцати подкатегорий.

Тест Майерс – Бриггс

Типологический индикатор MBTI является одним из самых популярных личностных тестов. 

Существуют различные формы анкетирования по опроснику MBTI:

• MBTI Step I — содержит 94 вопроса, ориентирован на идентификацию типа личности
• MBTI Step II — содержит 144 вопроса и позволяет получить портрет индивидуальных различий внутри типа.
• MBTI Step III — направлен на анализ динамики развития типа

Помимо этого, существует несколько адаптированных вариантов опросника с меньшим количеством вопросов.

Как рассчитывается результат

Анализ результатов классического опросника MBTI вручную довольно сложен. Необходимо сопоставить заполненный бланк с ответами с шаблоном и в соответствии с инструкцией поставить балл или два за ответ. После этого конвертировать баллы в оценки предпочтений.

Из-за сложности анализа результатов такие объемные тесты лучше проводить в онлайне, где система сама будет подсчитывать результаты.

Интерпретация результатов

Индикатор типов личности Майерс-Бригс дает удобную рабочую схему неформального определения предпочтений людей. Согласно этой теории типов, каждый из нас от рождения предрасположен к определенным личным предпочтениям. Существует четыре пары противоположных предпочтений:

Экстравертный	Интровертный
Сенсорный	Интуитивный
Мыслящий	Чувствующий
Решающий	Воспринимающий

Эти восемь определений отражают предпочтения, т.е. можно сильно тяготеть к одному типу и лишь совсем слегка к другому.

Пополнение энергией	Экстраверт (E) Предпочитает черпать энергию из внешнего мира (людей, занятий, вещей)	Интроверт (I) Предпочитает черпать энергию из своего внутреннего мира (мыслей, эмоций, впечатлений)
Сбор информации	Сенсорный тип (S) Получает информацию через собственные органы чувств	Интуитивный тип (N) Формирует информацию, опираясь на собственные предчувствия
Принятие решений	Мыслящий тип (T) Принимает решение “головой” основываясь на логике и объективных соображениях	Чувствующий тип (F) Принимает решения “сердцем”, основываясь на личных убеждениях и ценностях
Образ жизни	Решающий тип (J) Предпочитает упорядоченный и распланированный образ жизни	Воспринимающий тип (P) Предпочитает спонтанный и гибкий образ жизни

В соответствии с психологическим типом личности, можно определить и профили работ, на которых наиболее эффективно будут проявляться таланты личности:

ISTJ	Прирожденные организаторы
ISFJ	Преданные своему делу, в высшей степени ответственные и благонадежные.
INFJ	Вдохновляющий лидер, ориентированный на служение обществу
INTJ	Вольные мыслители жизни, их ясный ум позволяет им сразу охватить проблему и наметить пути ее решения
ISTP	Просто делает
ISFP	Дела говорят красноречивее слов (обладают даром общения с людьми)
INFP	Рядовой член коллектива
INTP	Осмыслители жизни (генераторы идей, рассеянные)
ESTP	Предприимчивый и отчаянный тип
ESFP	Сделает работу веселее (любят неожиданности и сами их доставляют)
ENFP	Результат – люди (возбужденные, наполненные энтузиазмом, непредсказуемые)
ENTP	Результат – прогресс (энергичный, творческий тип)
ESTJ	Прирожденные руководители
ESFJ	Снисходительность и любезность
ENFJ	Прирожденные торговцы
ENTJ	Прирожденные лидеры

Тест IPIP-NEO 

IPIP-NEO представляет собой анкетный опрос личности, который оценивает людей по модели “большой пятерки”: открытости, добросовестности, экстраверсии, приятности и невротизма. Это научно обоснованный тест личностных качеств, который в целом признан во всем мире как один из наиболее уважаемых и точных опросников личности. Ответы отдельных лиц на тест сравниваются с результатами других, что дает стандартизированный способ проверки личности, и без сравнения с результатами других тест становится менее значимым. 

Считается, что упомянутые выше пять признаков в разной степени являются главными составляющими личности человека:

• Открытость опыту – степень, в которой человек является творческим
• Добросовестность – измерение способности человека контролировать свои импульсы
• Экстраверсия – степень, в которой кто-то наслаждается взаимодействием с внешним миром
• Приятность – мера социальной гармонии, ннконфликтности и сотрудничества
• Невротизм – количество негативных чувств и эмоций, которые может испытывать человек

Подсчет результатов

Тест устроен таким образом, что подсчет результатов не очень сложен. Таблица опросника предлагает варианты ответа, где выбранный ответ просто сопоставляется с таблицей анализа результатов и по ней подсчитываются результаты.

Ответ	-2	-1	0	1	2
Баллы	5	4	3	2	1

После этого баллы переносятся в специальную таблицу, по которой и происходит интерпретация результатов. Условно балльные оценки можно разделить на высокие (51–75 баллов), средние (41–50 баллов) и низкие (15–40 баллов). В результатах выделяются преобладающие признаки.

Интерпретация результатов

Экстраверсия – Интроверсия

Экстраверты любят быть с людьми, полны энергии и часто испытывают положительные эмоции. Они склонны быть энтузиастами, ориентированными на действия. В группах им нравится говорить, самоутверждаться и привлекать к себе внимание.

Интровертам не хватает энергии и активности экстравертов. Они имеют тенденцию быть тихими, сдержанными и отделенными от социального мира. Отсутствие социальной вовлеченности не следует интерпретировать как застенчивость или депрессию; интроверт просто нуждается в меньшем количестве социальных контактов, чем экстраверт, и предпочитает быть один. Независимость интроверта иногда ошибочно принимают за недружелюбие или высокомерие. На самом деле, интроверт, имеющий высокие оценки по критерию приятности, не будет искать других, но будет очень приятным при более близком знакомстве.

Приятность – Неприятность

Приятность отражает индивидуальные различия в отношении сотрудничества и социальной гармонии. Приятные люди ценят хорошие отношения с другими. Поэтому они внимательны, дружелюбны, щедры, полезны и готовы пойти на компромисс со своими интересами. Приятные люди также имеют оптимистичный взгляд на человеческую природу. Они верят, что люди в основном честны, порядочны и заслуживают доверия.

Неприятные люди ставят личный интерес выше отношений с другими. Они, как правило, не заботятся о благосостоянии других людей и, следовательно, вряд ли тратят энергию на других людей. Иногда их скептицизм в отношении мотивов других людей заставляет их быть подозрительными, недружелюбными и не желающими сотрудничать.

Добросовестность – Импульсивность

Добросовестность касается того, как мы контролируем, регулируем и направляем наши импульсы. Импульсы не являются плохими по своей сути; иногда временные ограничения требуют немедленного решения, и эффективная реакция может быть в нашем первом действии. Преимущества высокой добросовестности очевидны. Добросовестные люди избегают неприятностей и достигают высокого уровня успеха посредством целенаправленного планирования и настойчивости. С другой стороны, они могут быть навязчивыми перфекционистами и трудоголиками.

Импульсивные люди могут восприниматься другими как веселые и сумасшедшие. Тем не менее, импульсивные действия могут привести к неприятностям несколькими способами. Некоторые импульсы антисоциальны. Импульсивное поведение, даже если оно не оказывает серьезного разрушительного воздействия, значительно снижает эффективность человека. Импульсивные действия не позволяют рассматривать альтернативные варианты действий. Импульсивность также отвлекает людей во время проектов, которые требуют организованной последовательности шагов или этапов.

Невротизм – Эмоциональная устойчивость

Люди с высоким невротизмом эмоционально реактивны. Они эмоционально реагируют на события, которые не затрагивают большинство людей, и их реакции, как правило, более интенсивны, чем обычно. Они чаще воспринимают обычные ситуации как угрожающие, а незначительные разочарования как безнадежно трудные. Их негативные эмоциональные реакции обычно сохраняются в течение продолжительных периодов времени, что означает, что они часто находятся в плохом настроении. Эти проблемы в регуляции эмоций могут уменьшить способность невротика мыслить ясно, принимать решения и эффективно справляться со стрессом.

На другом конце шкалы находятся индивиды с низким показателем невротизма. Они не так легко расстраиваются и менее эмоционально реагируют. Они имеют тенденцию быть спокойными, эмоционально устойчивыми и свободными от постоянных негативных чувств. Свобода от негативных чувств не означает, что лица с низким баллом невротизма испытывают много положительных эмоций. Частота положительных эмоций является компонентом экстраверсионной области.

Открытость опыту – Приземленность

Открытость к опыту описывает измерение когнитивного стиля, которое отличает творческих людей от простых и обычных людей. Открытые люди интеллектуально любознательны, ценят искусство и чувствительны к красоте. По сравнению с закрытыми людьми они, как правило, лучше осознают свои чувства.

Люди с низким уровнем открытости к опыту, как правило, имеют узкие, общие интересы. Они предпочитают простое, прямое и очевидное, а не сложное, неоднозначное и тонкое. Они могут относиться к искусству и науке с подозрением, считая эти попытки получения опыта заумными или бесполезными. Закрытые люди предпочитают хорошо знакомое новизне; они консервативны и устойчивы к изменениям.

Выводы

Индивидуальные тесты важны, потому что одним из их результатов является способность выявлять естественные тенденции в кандидате на работу, которые могут быть гармоничными, нейтральными или несовместимыми с требованиями должности, команды и компании.  

Особенно на руководящих должностях важно, чтобы кандидат знал, как отвечать за материальные, финансовые и человеческие ресурсы. Таким образом, при приеме на работу на эти должности необходимо быть очень внимательным, чтобы выбирать людей, которые могут придерживаться своих решений и выполнять обязанности, одновременно заботясь о компании и ее сотрудниках.

Методики психологической диагностики имеют огромное значение не только для качественного найма, но и для оценки атмосферы в коллективе, например, тесты для оценки уровня стресса, психологического климата, уровня мотивации и т.д. Все эти методики помогают отслеживать и вовремя реагировать на проблемы внутри команды. Очень важно правильно проводить тестирование, соблюдать методологию и использовать не одну, а несколько методик.

Тестирование, значение термина

Тестирование

Портал znanie.info → Энциклопедия Карьера → Глосcарий терминов → Термины на букву «Т» → Тестирование

Тестирование (TestingTest)

: 1) методика, техника изучения и измерения сложных свойств и качеств личности, не поддающихся непосредственному наблюдению. Основная функция тестирования — диагностическая (тестирование способностей, профпригодности, интеллекта и т. п.). Тестирование широко используется в службах занятости, а также непосредственно на предприятиях, фирмах и т. д. для выяснения личных и профессиональных качеств потенциальных работников; 2) метод психологической диагностики (Test — опыт, проба), использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений. Применяется для стандартизированного измерения индивидуальных различий; 3) в кадровой работе — метод отбора кандидатов для выполнения работы. Различаются две категории тестов: созданные для оценки эффективности исполнения работы и созданные для оценки черт характера и свойств, которые способствуют эффективному исполнению работы; 4) стандартизированная процедура объективного измерения образовательных достижений испытуемого по различным учебным предметам. Необходимость развития тестирования обусловлена интересами различных субъектов образовательной системы в независимой объективной оценке результатов обучения. Результаты тестирований используются наряду с другими формами оценки знаний, например экзаменом, собеседованием или интервью. В отличие от др. психологических методов Т позволяет получить количественные и качественные оценки измеряемых характеристик. Достоинства Т: 1) объективность — результаты Т могут быть оценены количественно и качественно и почти не зависеть от субъективного подхода исследователя; 2) оперативность — сбор информации в относительно короткие сроки; 3) прицельность — получение информации об определенных качествах личности и поведения, а не о человеке вообще; 4) практичность — результаты Т объективно предопределяют варианты выбора средств дальнейшего практического воздействия. Правильная интерпретация результатов требует знания возможностей теста, всестороннего анализа полученных результатов, характера повеления испытуемых и условиях тестирования. На всех этапах Т необходимо участие квалифицированного специалиста (психолога, социолога). Его профессиональные знания, умение и опыт работы с тестами в значительной мере определяют качество Т.

Другие термины на букву «Т»


· Тайм-кипинг
· Тайм-менеджмент
· Тарификация
· Тарифная сетка
· Тарифная ставка
· Творческий потенциал
· Тейлоризм
· Текучка кадров
· Темперамент
· Теневой (нерегулируемый) рынок труда
· Теории X и Y
· Теории ожиданий и менеджмент
· Теории управления
· Теория восприятия
· Теория компетентности
· Теория межличностных взаимоотношений
· Теория мотивации
· Теория обстоятельств
· Теория принятия решений
· Теория руководства «путь–цель»
· Теория систем
· Теория ситуационного стиля руководства
· Теория управления «Z»
· Теория человеческого капитала
· Тест
· Тест CPI
· Тест MBTI
· Тест MMPI
· Тест достижений
· Тест имитации
· Тест Кеттелла
· Тест КОТ
· Тест Люшера
· Тест на детекторе лжи
· Тест на профессиональную пригодность
· Тест на способности
· Тест организационный
· Тест Роршаха
· Тест тематической апперцепции
· Тест юмористических фраз
· Тест-личностный
· Тест-метод психодиагностики различных характеристик человека
· Тест-опросник Кейрси
· Тесты авторские
· Тесты аддитивные
· Тесты конститутивные
· Тесты критериально-ориентированные
· Тесты проективные
· Тесты психологические
· Тесты ситуационные
· Тесты специальных способностей
· Тесты экспрессивные
· Тип карьеры
· Типология
· Типы (формы) управления
· Типы интервьюеров
· Типы карьерных прогрессоров
· Типы организаций
· Товарный знак
· Топ-менеджер
· Торговец
· Торговец оптовый
· Торговец розничный
· Точки карьерной бифуркации
· Транзакция
· Тренд
· Трендсеттинг
· Тренер
· Тренинг
· Тренинг делового общения
· Тренинг командообразования
· Тренинг коммуникативный
· Тренинг корпоративный
· Тренинг креативности
· Тренинг личностного роста
· Тренинг мотивационный
· Тренинг открытый
· Тренинг перцептивный
· Тренинг поведенческий
· Тренинг продаж
· Тренинг руководителей
· Тренинг-менеджер
· Тренинг-провайдер
· Тренинг-центр
· Трипартизм
· Труд надомный
· Труд наемный
· Трудовая адаптация персонала
· Трудовая дисциплина
· Трудовая книжка
· Трудовая мобильность
· Трудовой договор
· Трудовой кодекс Российской Федерации
· Трудовой контракт
· Трудовой спор
· Трудовой стаж
· Трудовые отношения
· Трудоголики
· Трудоспособное население
· Трудоустройство
· Тупиковая карьерная должность
→ Все термины на букву «Т«


Материал предоставлен справочником «Энциклопедия Карьера«  → информация для рекламодателей

Результат теста MMPI: Клинические шкалы MMPI-2

Результаты теста MMPI измеряются с помощью «шкал» MMPI-2, которые представляют собой набор классификаций личностных черт и психопатий, которые MMPI предназначен для измерения у человека, принимающего тест. По сути, это категории результатов теста MMPI. Количество шкал продолжает расти, но есть 10 основных категорий (называемых клиническими шкалами), которые используются при оценке теста MMPI-2.

Результаты клинической шкалы должны отражать истинное и точное отражение пациента, проходящего тест, и это делается с помощью дополнительных 11 «Шкал валидности», которые проверяют результаты и удостоверяются, что человек, проводящий тест, ответил честно и последовательно. .

Ниже приведено краткое описание шкалы MMPI-2 (результат теста MMPI, который вы получите). Это не полная оценка результатов, и ее следует принимать и использовать только в образовательных целях. Описания для каждой шкалы включают характеристики, типичные для лиц с высокими показателями (а в некоторых случаях и для лиц со средними или низкими показателями). Если вы хотите определить значение низких оценок, вы можете, как правило, просто использовать противоположные описания, предоставляемые высокими оценками. Не все корреляты/дескрипторы, перечисленные здесь, будут применимы к отдельным результатам, но следующее даст вам общее представление о том, что означает каждая оценка.

 

Почему результат теста MMPI так важен?

Интерпретация MMPI используется в качестве критерия для приема на работу во многих государственных и коммерческих организациях. В аналитику включен раздел нечестности, поэтому суть в том, что если вы солжете на тесте, вас поймают! Соврать или попытаться обмануть MMPI чрезвычайно сложно, поэтому работодатели так широко используют его.

 

Клинические шкалы и шкалы достоверности MMPI-2

Оригинальные клинические весы были разработаны для измерения распространенных диагнозов той эпохи. В таблице ниже приведено описание категории, что измеряется и количество вопросов в тесте MMPI-2, относящихся к каждой из них.

1) Описание шкалы основной оценки результатов теста MMPI.

Номер Аббревиатура Описание Что измеряется Кол-во пунктов
1 Hs Ипохондрия Обеспокоенность телесными симптомами 32
2 D Депрессия Депрессивные симптомы 57
3 Hy Истерия Осознание проблем и уязвимостей 60
4 Pd Психопатическое отклонение Конфликт, борьба, гнев, уважение к общественным правилам 56
6 Па Паранойя Уровень доверия, мнительности, чувствительности 40
7 Pt Психастения Беспокойство, Тревога, напряжение, сомнения, навязчивость 48
8 Sc Шизофрения Странное мышление и социальная отчужденность 78
9 Ма Гипомания Уровень возбудимости 46
0 Si Социальная интроверсия Ориентация на людей 69

 

 типы показателей валидности: те, которые были разработаны для выявления отсутствия реакции или непоследовательной реакции (CNS, VRIN, TRIN), те, которые предназначены для выявления случаев, когда клиенты сообщают слишком много или преувеличивают распространенность или тяжесть психологических симптомов (F, Fb, Fp, FBS), и те, которые предназначены для выявления случаев, когда испытуемые занижают или преуменьшают психологические симптомы (L, K, S)).

 

Шкала 1: ипохондрия

Высокие показатели: У лиц с высокими показателями наблюдаются чрезмерные соматические симптомы, которые имеют тенденцию быть расплывчатыми и неопределенными; например, они могут предъявлять эпигастральные жалобы; усталость, боль, слабость и отсутствие выраженного беспокойства. Кроме того, люди с высокими показателями также демонстрируют хронические черты личности, такие как эгоизм; эгоцентричное и нарциссическое поведение; и пессимистический, пораженческий, циничный взгляд на жизнь.

 

Они склонны быть неудовлетворенными и несчастными и могут сделать несчастными других своим нытьем и жалобами. Они часто требовательны и критичны по отношению к другим и могут косвенно выражать враждебность. Они редко выступают. Они демонстрируют давние проблемы со здоровьем и функционируют с пониженным уровнем эффективности без серьезной нетрудоспособности. Они, как правило, не открыты для терапии, поскольку ищут только медицинские решения проблем.

 

Шкала 2: Депрессия

Высокие баллы: Люди с высокими баллами по Шкале 2 описываются как люди с депрессией, несчастьем и дисфорией; быть пессимистичным и самоуничижительным; чувство вины; чувство вялости; наличие соматических жалоб; чувство слабости, усталости и нехватки энергии; ведет себя взволнованно, напряженно, нервозно и раздражительно; склонность к беспокойству; отсутствие уверенности в себе; чувство бесполезности и неспособности функционировать; ощущение неудачи в школе или на работе; замкнутый, застенчивый, замкнутый, робкий и замкнутый; действует отчужденно; быть психологически отдаленным; избегание межличностного участия; осторожность и условность; трудности с принятием решений; быть неагрессивным; действовать над контролируемыми, отрицая импульсы; и идти на уступки, чтобы избежать конфликта.

Они склонны обращаться за помощью из-за своего стресса. .

 

Шкала 3: Истерия

Люди с высокими баллами: Люди с высокими баллами обычно реагируют на стресс и избегают ответственности за счет развития соматических симптомов, таких как головные боли, боли в груди, слабость и тахикардия. Их симптомы часто появляются и исчезают внезапно. Этим людям, как правило, не хватает понимания причин симптомов, а также их собственных мотивов и чувств. Они, как правило, лишены беспокойства, напряжения и депрессии и редко сообщают о бреде, галлюцинациях или подозрительности.

 

Их считают психологически незрелыми, ребячливыми и инфантильными; эгоцентричен, нарциссичен и эгоцентричен; поиск внимания и потребность в большой привязанности со стороны других. Они склонны использовать косвенные и коварные средства, чтобы привлечь внимание и привязанность. Они обычно социально вовлечены, дружелюбны, разговорчивы и полны энтузиазма, но поверхностны и незрелы в межличностных отношениях. Сначала они могут с энтузиазмом относиться к лечению и могут хорошо реагировать на прямой совет или внушение, но медленно продвигаются к пониманию причин своего поведения. Они склонны сопротивляться психологическим интерпретациям. Было обнаружено, что высокие баллы Hy связаны с хронической болью и требованиями компенсации.

 

Шкала 4: Психопатическое отклонение

Высокие баллы: Люди с высокими баллами проявляют антиобщественное поведение и бунтуют по отношению к авторитетным лицам. Они демонстрируют бурные семейные отношения и обычно винят в своих проблемах окружающих. Они показывают историю неуспеваемости в школе и плохую историю работы и могут иметь семейные проблемы. Их считают импульсивными, и они стремятся к немедленному удовлетворению импульсов. Они плохо планируют и действуют, не задумываясь о последствиях своих действий. Они демонстрируют нетерпение, ограниченную терпимость к фрустрации, недальновидность и склонность к риску.

 

Не похоже, чтобы они получали пользу от опыта. Они незрелы, ребячливы, самовлюблены, эгоцентричны и эгоистичны. Их поведение часто описывается как показное, эксгибиционистское и бесчувственное. Они, как правило, интересуются другими с точки зрения того, как их можно использовать. Их часто считают симпатичными, и они обычно производят хорошее первое впечатление, но поверхностны и неглубоки в отношениях и неспособны формировать теплую привязанность. Их описывают как экстравертов, общительных, разговорчивых, активных, энергичных, спонтанных, умных, самоуверенных, враждебных, агрессивных, саркастичных, циничных, обиженных и мятежных. Они склонны к агрессии, антагонистическому поведению и вспышкам агрессии. Некоторые из них склонны к нападению и могут проявлять небольшую вину за негативное поведение.

 

Шкала 5: Мужественность–Женственность

МУЖЧИНЫ
Высокий (Т-показатель > 80): Мужчины, получившие высокие баллы по этой шкале, демонстрируют конфликт по поводу сексуальной идентичности. Они не уверены в своей мужской роли; женоподобны; иметь эстетические и художественные интересы; умны и способны; ценить познавательные занятия; амбициозны, конкурентоспособны и настойчивы; умны, ясно мыслят, организованы и логичны; и проявите здравый смысл и здравый смысл. Они любопытны; творческие, творческие и индивидуалистичные в своем подходе к проблемам; общительный; чувствителен к другим; терпимый; способен выражать теплые чувства по отношению к другим; и пассивный, зависимый, покорный и миролюбивый. Они идут на уступки, чтобы избежать конфронтации. У них хороший самоконтроль, и они редко действуют.

 

Высокие баллы (Т-балл 70–79): Мужчины в этом диапазоне по шкале мужественности-женственности могут рассматриваться как чувствительные, проницательные, терпимые, женоподобные, с широким кругом культурных интересов, покорные и пассивные. (В клинических условиях у пациента может наблюдаться смешение половой роли или проблемы с адаптацией к гетеросексуальным отношениям.)

 

Низкие баллы (Т-показатель < 35): Мужчины с низкими баллами по этой шкале часто рассматриваются как обладающие «мачо» изображение. Они представляют себя чрезвычайно мужественными; сильный и физически развитый, агрессивный, ищущий острых ощущений, авантюрный и безрассудный; грубый, грубый и вульгарный; и сомневаются в собственной мужественности. Они имеют узкий круг интересов, негибкий и неоригинальный подход к проблемам и, кажется, предпочитают действие мысли.

 

ЖЕНЩИНЫ
Высокие баллы (Т-показатель > 70): Женщины, получившие высокие баллы по этой шкале, склонны отвергать традиционные женские роли и занятия. Они проявляют мужской интерес к работе, спорту и хобби. Их описывают как активных, энергичных и напористых; конкурентоспособный, агрессивный и доминирующий; грубый, грубый и жесткий; общительный, раскованный и уверенный в себе; спокойный, расслабленный и уравновешенный; логический и расчетливый; и неэмоциональный и недружелюбный.

 

Низкие баллы (T-показатель < 35): эти женщины описывают себя с точки зрения стереотипной женской роли и выражают сомнения в своей женственности. Они склонны быть пассивными, покорными и уступчивыми в отношениях. Они полагаются на мужчин в принятии решений. Они могут проявлять жалость к себе, жалуясь и/или придираясь. Их считают зажатыми, чувствительными, скромными и идеалистичными.

 

Шкала 6: Паранойя

Чрезвычайно высокие оценки (Т-показатель > 80): Люди с высокими баллами могут демонстрировать откровенно психотическое поведение, нарушение мышления, манию преследования и/или величия и идеи отношения. Они чувствуют, что с ними плохо обращаются, над ними издеваются, злятся и обижаются. Они затаивают обиды, используют проекцию в качестве защиты, и чаще всего их диагностируют как шизофреников или параноиков.

 

Умеренные возвышения (T-балл = 65–79 для мужчин; T-балл = 71–79 для женщин): в этом диапазоне у людей проявляется параноидальная предрасположенность. Они чувствительны и чрезмерно реагируют на реакцию других, они чувствуют, что получают от жизни неприятные вещи, и они рационализируют и обвиняют других. Эти люди, вероятно, будут подозрительными и осторожными, враждебными, обиженными и склонными к спорам. Они склонны быть моралистами и жесткими, и они чрезмерно подчеркивают рациональность. Они представляют собой плохой терапевтический риск, потому что не любят говорить об эмоциональных проблемах и испытывают трудности в установлении взаимопонимания с терапевтами.

 

Чрезвычайно низкие баллы (T-балл < 35): В некоторых условиях низкие баллы паранойи (в контексте набора защитной реакции) могут свидетельствовать о потенциально психотических расстройствах, таких как бред, подозрительность, идеи отношения и менее выраженные симптомы. очевидно, чем высокие баллы. Они уклончивы, оборонительны, осторожны, застенчивы, скрытны и замкнуты. Эту интерпретацию следует делать с большой осторожностью.

 

Шкала 7: Психастения

Высокие баллы: Высокие баллы по этой шкале указывают на тревожное, напряженное и возбужденное поведение. Люди с высокими баллами демонстрируют сильный дискомфорт, беспокойство и тревогу, нервозность и нервозность, трудности с концентрацией внимания. Они чрезмерно руминативны, навязчивы и компульсивны. Они чувствуют себя неуверенно и неполноценно; нехватка уверенности в себе; и сомневаются в себе, самокритичны, застенчивы и самоуничижительны. Они строги и моралистичны; поддерживать высокие стандарты для себя и других; чрезмерно перфекционистичны и добросовестны; и виноваты и подавлены. Они аккуратны, аккуратны, организованы, дотошны, настойчивы и надежны.

 

Им не хватает изобретательности и оригинальности в решении проблем, они скучны и формальны, колеблются и нерешительны, искажают важность проблем, слишком остро реагируют, застенчивы, плохо взаимодействуют в обществе, их трудно узнать и беспокоит популярность и принятие. Они чувствительны и имеют физические жалобы, демонстрируют некоторое понимание проблем, интеллектуализируют и рационализируют, сопротивляются интерпретациям в терапии, выражают враждебность по отношению к терапевту, остаются в терапии дольше, чем большинство пациентов, и медленно, но верно продвигаются в терапии.0003

 

Шкала 8: Шизофрения

Очень высокие баллы (Т-балл > 79): Очень высокие баллы предполагают явно психотическое поведение, включая спутанность сознания, дезорганизацию и дезориентированное поведение. Могут присутствовать необычные мысли или отношения, бред, галлюцинации и неверные суждения.

Высокие баллы (Т-балл = 65–79): Высокие баллы по этой шкале предполагают шизоидный образ жизни. Они не чувствуют себя частью социальной среды. Они сообщают, что чувствуют себя изолированными, отчужденными и непонятыми. Они чувствуют себя непринятыми сверстниками, замкнутыми, замкнутыми, скрытными и недоступными. Они избегают общения с людьми и новых ситуаций. Они застенчивы, отчуждены, не вовлечены и испытывают общее беспокойство. Они часто обижены, враждебны, агрессивны и неспособны выражать чувства. Они склонны реагировать на стресс, уходя в фантазии и мечты.

 

Им трудно отделить реальность от фантазии. Они проявляют большие сомнения в себе и чувствуют себя неполноценными, некомпетентными и неудовлетворенными. Они могут проявлять заметную сексуальную озабоченность и смешение половых ролей. Их часто считают неконформными, необычными, нетрадиционными и эксцентричными. Они могут сообщать о неясных, давних физических жалобах. Другие считают их упрямыми, капризными, самоуверенными, незрелыми и импульсивными. Им, как правило, не хватает информации для решения проблем, и у них плохой прогноз для лечения.

 

Шкала 9: Гипомания

Высокие баллы (Т-балл > 80): Очень высокие баллы по этой шкале показывают гиперактивность и ускоренную речь. У них могут быть галлюцинации или бред величия. Они, как правило, очень энергичны и разговорчивы, предпочитают действия мыслям, проявляют широкий спектр интересов и не используют энергию разумно. Они не доводят проекты до завершения. Они проявляют мало интереса к рутине или деталям и быстро становятся скучными и беспокойными. У них низкая толерантность к фрустрации и трудности с подавлением выражения импульсов. У них случаются эпизоды раздражительности, враждебности и агрессивных вспышек, и их часто считают обладающими нереалистичным, безоговорочным оптимизмом и грандиозными устремлениями.

 

Они склонны преувеличивать чувство собственного достоинства и собственной важности и неспособны видеть собственные ограничения. Они считаются общительными, общительными и общительными. Им нравится быть среди других людей; создать хорошее первое впечатление; дружелюбны, приятны и полны энтузиазма; однако их отношения, скорее всего, будут поверхностными. Они склонны быть манипулятивными, обманчивыми и ненадежными. Они могут быть возбуждены и могут иметь периодические эпизоды депрессии.

 

Умеренно высокие баллы (T = 65–79): Умеренные баллы демонстрируют гиперактивность и преувеличенное чувство собственного достоинства. Они энергичны и разговорчивы, предпочитают действие мыслям и имеют широкий круг интересов. Они не используют энергию разумно и не доводят проекты до завершения. Они предприимчивы и изобретательны, им не интересны рутинные дела. Им легко становится скучно и беспокойно, и они плохо переносят фрустрацию. Они импульсивны и имеют эпизоды раздражительности, враждебности и агрессивных вспышек. Они нереалистичны и порой чрезмерно оптимистичны. Они демонстрируют какие-то грандиозные устремления и неспособны видеть собственные ограничения. Они общительны, общительны и общительны.

 

Им нравится быть среди других людей. Они производят хорошее первое впечатление и дружелюбны, приятны, полны энтузиазма, уравновешены и уверены в себе. У них поверхностные отношения, они манипулятивны, обманчивы и ненадежны. У них есть чувство неудовлетворенности и возбуждения, и они считают терапию ненужной. Они сопротивляются интерпретациям в терапии и посещают терапию нерегулярно. Они могут преждевременно прекратить терапию и повторять проблемы в стереотипной манере.

 

Шкала 0: Социальная интроверсия

Высокие показатели (Т-показатель > 65): Высокие показатели по этой шкале — это социально интровертированные люди, которым комфортнее чувствовать себя в одиночестве или с несколькими близкими друзьями. Они замкнуты, застенчивы и замкнуты; серьезный; неудобно рядом с представителями противоположного пола; трудно узнать; чувствителен к тому, что думают другие; обеспокоен отсутствием взаимодействия с другими людьми; чрезмерно контролируемый; вряд ли открыто проявляет чувства; покорный и уступчивый; и чрезмерное признание авторитета. У них медленный личный темп, они надежны, надежны, осторожны, традиционны и имеют неоригинальные подходы к проблемам. Они ригидны и негибки в отношении и мнениях, и им трудно принимать даже незначительные решения.

 

Низкие баллы (Т-показатель < 45): Низкие баллы по этой шкале, как правило, общительны и экстравертны, а также общительны, общительны, дружелюбны и разговорчивы. У этих людей есть сильная потребность быть рядом с другими людьми; они хорошо сочетаются друг с другом и умны, выразительны, свободно говорят и активны, а также энергичны, энергичны и заинтересованы в статусе, власти и признании. Они ищут конкурентные ситуации, имеют проблемы с импульсивным контролем и действуют, не задумываясь о последствиях своих действий. Они незрелые, снисходительные и поверхностные, и имеют неискренние отношения. Они манипулятивны и оппортунистичны и вызывают обиду и враждебность у других.

2) Описание шкалы достоверности MMPI-2.

Аббревиатура Новое в версии Описание Оценивает

ЦНС 1 «Не могу сказать» Вопросы без ответа
L 1 Ложь Клиент «притворяется хорошим»
F 1 теста)
K 1 Защита Отрицание/Уклонение
Fb 2 Назад F Клиент «притворяется плохим» (во второй половине теста)
VRIN 2 Переменный ответ Непоследовательность, непоследовательный ответ на пары похожих/противоположных вопросов
TRIN 2 Верный ответ Несоответствие ответов на вопросы все верно/все неверно
F-K 2 F минус K Честность тестовых ответов/не притворяться хорошим или плохим
S 2 Превосходная степень хорошо»
Fp 2 F-Психопатология Частота проявлений в клинических условиях
Fs 2 RF Нечастый соматический ответ Чрезмерное сообщение о соматических симптомах

Шкала «Не могу сказать» («? шкала»)

«?» шкала — это просто количество пропущенных элементов (включая элементы, на которые даны ответы как «истина», так и «ложь»). Руководство MMPI-2 предлагает, чтобы протоколы с 30 или более пропущенными пунктами считались недействительными и не интерпретировались. Другие эксперты предлагают с большой осторожностью интерпретировать протоколы с более чем 10 пропущенными пунктами и вообще не интерпретировать протоколы с более чем 30 пропущенными пунктами.

 

Шкала L

Шкала L изначально была построена для выявления преднамеренной и довольно бесхитростной попытки со стороны респондента представить себя в выгодном свете. Люди с высокими баллами по шкале L не желают признавать даже незначительных недостатков и намеренно пытаются представить себя в очень выгодном свете. Более образованные, умные и искушенные люди из более высоких социальных слоев, как правило, получают более низкие баллы по шкале L.

 

Шкала F

Шкала F изначально была разработана для выявления девиантных или нетипичных способов реагирования на вопросы теста. Несколько пунктов шкалы F были удалены из MMPI-2 из-за нежелательного содержания, в результате чего в шкале F остались 60 из первоначальных 64 пунктов в пересмотренном инструменте. Шкала F выполняет три важные функции:
1. Это показатель отношения к сдаче теста, который полезен для выявления девиантных наборов ответов (т. е. притворяться хорошим или притворяться плохим).
2. Если можно исключить невалидность профиля, шкала F является хорошим индикатором степени психопатологии, причем более высокие баллы указывают на большую психопатологию.
3. Баллы по шкале F можно использовать для получения выводов о других внетестовых характеристиках и поведении.

 

Шкала К

По сравнению со шкалой L шкала К была разработана как более тонкий и эффективный показатель попыток экзаменаторов отрицать психопатологию и выставлять себя в выгодном свете или, наоборот, преувеличивать психопатологию и попытаться предстать в очень невыгодном свете. Некоторые называют эту шкалу индикатором «защиты», так как высокие баллы по шкале К, как полагают, связаны с оборонительным подходом к тесту, а низкие баллы — с необычайно откровенным и самокритичным подходом. .

Последующие исследования Шкалы К показали, что Шкала К связана не только с защитным поведением, но также с уровнем образования и социально-экономическим статусом, при этом более образованные и социально-экономические субъекты получают более высокие баллы по шкале. Нередко лица с высшим образованием, которые не защищаются, получают Т-баллы по шкале К в диапазоне от 55 до 60, а лица с еще более формальным образованием получают Т-баллы в диапазоне от 60 до 70. Умеренное повышение по шкале К иногда отражает силу эго и психологические ресурсы.

 

Назад Шкала F (Fb)

Шкала Fb состоит из 40 пунктов MMPI-2, на которые не более 10 процентов нормативной выборки MMPI-2 ответили в девиантном направлении. Она аналогична стандартной шкале F, за исключением того, что вопросы помещаются во вторую половину теста. Повышенный балл по шкале Fb может указывать на то, что респондент перестал обращать внимание на вопросы теста, которые встречались позже в буклете, и переключился на практически случайную модель ответов.

 

Шкала VRIN (несогласованность переменных ответов)

Шкала VRIN была разработана для MMPI-2 в качестве дополнительного индикатора достоверности. Он дает представление о тенденциях респондентов непоследовательно отвечать на вопросы MMPI-2 и, следовательно, чьи итоговые протоколы не следует интерпретировать. Он состоит из 67 пар предметов с одинаковым или противоположным содержанием. Каждый раз, когда человек непоследовательно отвечает на вопросы в паре, к баллу по шкале VRIN добавляется один необработанный балл. Предполагается, что необработанная оценка, равная или превышающая 13, указывает на непоследовательный ответ, который, вероятно, делает итоговый протокол недействительным, хотя эта шкала все еще является экспериментальной.

 

Шкала TRIN (непоследовательность истинного ответа)

Шкала TRIN была разработана для выявления лиц, которые непоследовательно реагируют на вопросы, давая верные ответы на вопросы без разбора или давая ложные ответы на вопросы без разбора. Шкала TRIN состоит из 23 пар пунктов, противоположных по содержанию. Два верных ответа на некоторые пары элементов или два ложных ответа на другие пары элементов будут указывать на непоследовательный ответ. Руководство MMPI-2 предполагает, что в качестве приблизительных ориентиров исходные баллы TRIN 13 или более или 5 или менее могут свидетельствовать о неизбирательном ответе, который может сделать протокол недействительным, однако эта шкала по-прежнему считается экспериментальной.

Названия и коды Содержания MMPI-2

тревога (ANX)
Страх (FRS)
(OBS)
7 ( (. (
(.9002. (
(
. (
(
. (
(
(FRS)
(OBS)
(
(FRS) . (HEA)
Странная ментация (BIZ)
ANGER (ANG)
Цинизм (CYN)
Антисоциальные практики (ASP)
Тип A (TPA)


(TPA)


(TPA)



(TPA)


(TPA)


(TPA)

0025 (LSE)
Социальный дискомфорт (SOD)
Семейные проблемы (FAM)
Рабочий интерференция (WRK)
Отрицательные индикаторы лечения (TRT)
Руководство для интерпретации. Потенциалы. MAC-R
Руководство для интерпретации. (MacAndrew Alcoholism – Revised)
Шкала APS (Шкала потенциальной зависимости)
AAS (Шкала признания зависимости)
Пять шкал психопатологии личности (PSY-5)
Агрессивность (AGGR)
Психотизм (PSYC)
Дискриминация (DISC)
Отрицательная эмоциональность (NEGE)
Интроверсия/Низкая положительная эмоциональность (INTR)

 

Описание шкал содержания MMPI-2

высокие баллы по каждой из шкал содержания MMPI-2. Люди с низким баллом в этих областях могут предполагать противоположное описаниям. Терапевтические предложения гипноза на этом сайте предлагаются для рассмотрения в качестве модальности лечения любых клинических качеств, которые вы можете обнаружить в себе.

 

Тревога (ANX):

Люди с высокими баллами по этой шкале сообщают об общих симптомах тревоги, включая напряжение, соматические проблемы, проблемы со сном, беспокойство и плохую концентрацию. Они боятся сойти с ума, находят жизнь напряженной и испытывают трудности с принятием решений. Кажется, что они с готовностью осознают эти симптомы и проблемы и готовы в них признаться.

 

Страхи (FRS):

Высокий балл по FRS предполагает, что у человека много специфических страхов. Эти специфические страхи могут включать кровь; высокие места; Деньги; животные, такие как змеи, мыши или пауки; выходя из дома; Огонь; бури и стихийные бедствия; вода; темнота; находясь в помещении; и грязь.

 

Навязчивость (OBS):

Люди с высокими показателями OBS испытывают большие трудности с принятием решений. Они, вероятно, чрезмерно размышляют о вопросах и проблемах, вызывая у других нетерпение. Им не нравится вносить изменения, и они могут сообщать о некоторых навязчивых действиях, таких как подсчет или сохранение неважных вещей. Они чрезмерно беспокоятся и часто погружаются в собственные мысли.

 

Депрессия (DEP):

Высокие баллы по DEP указывают на людей со значительными депрессивными мыслями. Они сообщают, что чувствуют себя подавленными, неуверенными в своем будущем и незаинтересованными в своей жизни. Они, вероятно, будут размышлять, быть несчастными, легко плакать и чувствовать себя безнадежными и опустошенными. Они могут сообщать о мыслях о самоубийстве или желании умереть. Они могут верить, что осуждены или что они совершили непростительные грехи. Другие люди не могут рассматриваться как источник поддержки.

 

Проблемы со здоровьем (HEA):

У лиц с высокими баллами по этой шкале проявляются многие физические симптомы в различных системах организма. Включены желудочно-кишечные симптомы (например, запор, тошнота и рвота и проблемы с желудком), неврологические проблемы (например, судороги, головокружение и обмороки и паралич), сенсорные проблемы, сердечно-сосудистые симптомы (например, боли в сердце или груди), проблемы с кожей, боль и проблемы с дыханием. Они беспокоятся о своем здоровье и чувствуют себя хуже, чем большинство людей.

 

Причудливое мышление (BIZ):

Психотические мыслительные процессы характерны для людей с высокими баллами по шкале BIZ. Они могут сообщать о слуховых, зрительных или обонятельных галлюцинациях и могут признавать, что их мысли странны и необычны. Также могут сообщаться параноидальные мысли (например, вера в то, что против них составляют заговор или что кто-то пытается их отравить). Эти люди могут чувствовать, что у них есть особая миссия или полномочия.

 

Гнев (АНГ):

Люди с высокими баллами по шкале АНГ сообщают о проблемах с контролем гнева. Эти люди сообщают о том, что они раздражительны, ворчливы, нетерпеливы, вспыльчивы, раздражены и упрямы. Иногда им хочется ругаться или разбивать вещи. Они могут потерять контроль и сообщить о физическом насилии по отношению к людям и предметам.

 

Цинизм (CYN):

Высокие баллы по CYN связаны с человеконенавистническими убеждениями. Эти люди ожидают скрытых негативных мотивов за действиями других (например, вера в то, что большинство людей честны только из страха быть пойманными). Они считают, что другим людям нельзя доверять, потому что люди используют друг друга и дружат только из эгоистичных побуждений. Скорее всего, они негативно относятся к своим близким, включая коллег по работе, семью и друзей.

 

Антисоциальная практика (ASP):

В дополнение к человеконенавистническим взглядам, таким как высокие баллы по шкале CYN, люди с высокими баллами по шкале ASP сообщают о проблемном поведении в школьные годы и других антиобщественных практиках, таких как пребывание в проблемы с законом, воровство или кража в магазине. Они признают, что иногда им нравятся выходки преступников, и считают, что закон можно обойти, если он не нарушается.

 

Тип A (TPA):

Люди с высокими баллами по TPA сообщают, что они напористые, быстрые и ориентированные на работу люди, которые часто становятся нетерпеливыми, раздражительными и раздраженными. Они не любят ждать или когда их прерывают. У них никогда не бывает достаточно времени для выполнения своих задач. Они прямолинейны и могут быть властными в отношениях с другими.

 

Низкая самооценка (LSE):

Высокие баллы по LSE предполагают, что эти люди имеют низкое мнение о себе. Они не чувствуют себя важными или любимыми другими. У них много негативного отношения к себе, в том числе убеждения, что они непривлекательны, неуклюжи и неуклюжи, бесполезны и обременительны для других. Им не хватает уверенности в себе, и им трудно принимать комплименты от других. Они могут быть подавлены всеми недостатками, которые видят в себе.

 

Социальный дискомфорт (SOD):

Люди с высокими показателями SOD очень беспокоятся о других, предпочитая быть наедине с собой. В социальных ситуациях они, скорее всего, будут сидеть в одиночестве, а не присоединяться к группе. Они считают себя застенчивыми и не любят вечеринки и другие групповые мероприятия.

 

Семейные проблемы (FAM):

Семейные разногласия отражаются в высоких баллах по FAM. Люди с высокими баллами описывают свои семьи как лишенные любви, сварливые и неприятные. Они даже могут сообщать о ненависти к членам семьи. Они изображают свое детство жестоким, а браки считают несчастливыми и лишенными привязанности.

 

Помехи в работе (WRK):

Те, кто набирает высокие баллы по WRK, сообщают о поведении или отношении, которые могут способствовать снижению производительности труда. Некоторые проблемы связаны с низкой уверенностью в себе, трудностями с концентрацией внимания, навязчивыми идеями, напряжением и давлением, а также проблемами с принятием решений. Другие предполагают отсутствие поддержки семьи в выборе профессии, личные сомнения в выборе профессии и негативное отношение к коллегам.

 

Отрицательные показатели лечения (TRT):

Высокие баллы по ТЗТ указывают на лиц, которые негативно относятся к врачам и психиатрической помощи. Обладатели высоких показателей не верят, что кто-то может их понять или помочь. У них есть вопросы или проблемы, которые им неудобно обсуждать с кем-либо. Они могут не хотеть ничего менять в своей жизни и не чувствовать, что перемены возможны. Они предпочитают сдаться, чем столкнуться с кризисом или трудностью.

 

Описание весов PSY-5

Пять шкал психопатологии личности (PSY-5) Harkness, McNulty, Ben-Porath, and Graham (2002) описали шкалы психопатологии Five (PSY-5) для MMPI-2. Выбор конструкций PSY-5 был основан на исследованиях, направленных на определение того, как неспециалисты классифицируют или различают личностные характеристики или личностные проблемы (Harkness, 1992). Элементы, использованные в начальном анализе, были получены из селективных диагностических критериев из DSM-III-R, из расстройств личности, как описано Cleckley (19).82) в качестве средства описания тяжелых расстройств личности, психопатов и 26 кластеров были разработаны из первичных факторов MPQ Теллегена. Эти первоначальные кластеры содержали элементы, которые, как было обнаружено, измеряют пять различных параметров личности. Затем эти показатели были уточнены для оценки по пунктам MMPI-2, чтобы учесть следующие характеристики, отмеченные Harkness et al.:

 

Агрессивность (AGGR):

Эта шкала измеряет наступательную и инструментальную агрессию, а не реактивную. агрессия. Люди с высокими показателями по этой шкале склонны запугивать других и использовать агрессию как средство достижения своих целей. Люди с высоким показателем AGGR PSY-5 демонстрируют характеристики доминирования и ненависти.

 

Психотизм (PSYC):

Эта шкала оценивает психическое отключение от реальности и фокусируется на необычных сенсорных и перцептивных переживаниях, бредовых убеждениях и других странных формах поведения. Отчужденность и нереалистичное ожидание вреда также характерны для лиц, стоящих на этой шкале. Люди с высокими показателями PSYC, как правило, имеют более высокую вероятность возникновения бреда отношения, дезорганизованного мышления, странного поведения и дезориентированных, косвенных или косвенных мыслительных процессов. Было обнаружено, что стационарные пациенты с высокими баллами по PSYC с большей вероятностью будут диагностированы как психотики, например, демонстрирующие параноидальную подозрительность, идеи отношения, ослабление ассоциаций, галлюцинации или бегство идей.

 

Дискриминация (DISC):

Лица с высокими показателями по этой шкале демонстрируют (а) более высокий уровень физического риска, (б) их стиль характеризуется скорее импульсивностью, чем контролем, и (в) меньше связаны традиционными моральные ограничения. Обладатели высоких показателей, как правило, испытывают трудности с «созданием мысленных моделей будущего, содержащих негативные эмоциональные сигналы, то есть, кажется, что они не учатся на карающем опыте». Они, как правило, склонны к высокому риску и демонстрируют импульсивный и менее традиционный образ жизни. Им легко надоедает рутина.

 

Негативная эмоциональность/невротизм (NEGE):

Эта шкала фокусируется на проблемных особенностях обработки поступающей информации, например, беспокойстве, самокритичности, чувстве вины и развитии наихудших сценариев. Особенности. Интроверсия/Низкая положительная эмоциональность (INTR): люди с высокими показателями демонстрируют небольшую способность испытывать радость и позитивное участие. У них низкая «гедонистическая способность». Они склонны к интровертности и депрессии.

 

Руководство по интерпретации индикаторов потенциальной зависимости

Шкалы зависимости MAC-R, APS и AAS могут использоваться вместе для более эффективного выявления лиц, злоупотребляющих психоактивными веществами, среди нормальных людей, чем любая из шкал по отдельности. APS работает аналогично шкале MAC-R, поскольку она оценивает проблемы образа жизни и характеристики, связанные с развитием расстройств привычек, таких как употребление или злоупотребление алкоголем и наркотиками. Лица, одобряющие поведение, оцениваемое по этим шкалам, демонстрируют сильную склонность к развитию негативных привычек, даже если в настоящее время они не являются алкоголиками или наркоманами. Низкий балл по AAS приобретает особое значение в контексте известных проблем с алкоголем или наркотиками или когда у человека очень высокий балл по APS или MAC-R. Если проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами вероятны, а осведомленность или признание этих проблем низки, мотивы индивидуума при оценке ставятся под сомнение.

 

Ниже приводится краткое описание возможностей интерпретации каждой из трех шкал зависимости.

 

Шкала MAC-R (MacAndrew Alcoholism-Revised):

Этот показатель представляет собой шкалу из 49 пунктов, разработанную с использованием оригинального MMPI для различения психиатрических пациентов, страдающих алкоголизмом, от пациентов, не страдающих алкоголизмом. Высокий балл по шкале MAC-R связан с потенциальным злоупотреблением психоактивными веществами и другими проблемами, вызывающими привыкание, такими как патологическая склонность к азартным играм. Пороговое значение Т-балла 60 по шкале MAC-R свидетельствует о высоком потенциале зависимости. Шкала была построена эмпирически с использованием методов, аналогичных тем, которые использовались при построении APS, обсуждаемом ниже.

 

APS (Шкала потенциальной зависимости):

Шкала потенциальной зависимости была разработана для измерения характеристик личности и жизненных ситуаций, связанных со злоупотреблением психоактивными веществами. Данные исследования для этой цели были получены из трех больших выборок, собранных в рамках Проекта рестандартизации MMPI: нормативной выборки MMPI-2, выборки пациентов психиатрических стационаров и выборки стационаров-резидентов программы лечения наркомании. Каждый элемент MMPI-2 был проверен на предмет его способности улучшать различение по сравнению с исходными элементами MMPI. Всего 39пункты составляют Шкалу потенциальной зависимости.

 

AAS (Шкала подтверждения зависимости):

Разработка AAS началась с рационального поиска в пуле элементов MMPI-2 элементов, содержание которых указывает на проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами. Всего было найдено четырнадцать таких предметов. Элементы, не способствующие внутренней согласованности, были удалены и заменены двумя элементами, улучшающими внутреннюю согласованность шкалы. Шкала признания зависимости состоит из 13 пунктов. Исследования показали, что и APS, и AAS хорошо различают образцы, злоупотребляющие психоактивными веществами, и образцы психиатрических пациентов или нормальных людей. Кроме того, они различают образцы значительно эффективнее, чем MAC-R.

 

AAS оценивает откровенное признание наличия проблем со злоупотреблением алкоголем или наркотиками. Люди, получившие повышение по этой шкале, признают наличие проблем с употреблением алкоголя или наркотиков. T-балл 60 или выше отражает осведомленность об их проблемах с употреблением психоактивных веществ или злоупотреблением ими и их открытость к обсуждению своих проблем. Низкие баллы по AAS могут означать одно из двух: либо проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами нет, либо человек отрицает наличие таких проблем.

Практика MMPI 2 Онлайн

Практикуйте MMPI 2 (Миннесотский многофакторный опросник личности) всего за 3,99 доллара США. Вы можете пройти онлайн-тест MMPI (только тесты и результаты, без анализа или интерпретации).

Что такое Миннесотский многофазный опросник личности (MMPI)?

Вас пугает прохождение теста личности? Узнайте все о MMPI и о том, как он может вам помочь.

Миннесотский многофазный личностный опросник (MMPI) является одним из наиболее часто используемых психологических тестов в Соединенных Штатах.

Он в основном используется, чтобы помочь специалистам в области психического здоровья оценить и диагностировать психические расстройства, такие как шизофрения, депрессия и тревога.

Адвокаты также используют MMPI в качестве судебного доказательства в уголовных спорах о защите и опеке. По данным издателя MMPI, University of Minnesota Press, работодатели иногда используют этот тест при проверке вакансий на должности с высоким риском общественной безопасности, например:

• полицейские
• персонал атомной электростанции
• пожарные
• пилоты
• авиадиспетчеры

Университет Миннесоты впервые опубликовал тест Старке Р. Хэтэуэя и Дж. К. МакКинли в 1942 году и в настоящее время владеет авторскими правами.

University of Minnesota Press лицензирует тест Pearson Assessments и другим компаниям для продажи и распространения.

MMPI — защищенный психологический тест. Это означает, что тест и его материалы не находятся в свободном доступе для общественности. Вы не найдете тестовых заданий в Интернете, за исключением нескольких примеров.

Только специалисты, которые могут предоставить необходимые учетные данные, могут купить тест в Pearson Assessments.

Типы тестов MMPI

В настоящее время широко используются различные версии MMPI:

• MMPI-2. Это стандартная версия теста для взрослых. Впервые он был выпущен в 1989 году. Он содержит 567 вопросов «верно/неверно», и на его выполнение уходит от 60 до 90 минут. Он был пересмотрен, чтобы отразить более культурно разнообразные ценности, чем исходные 1942 версия.
• MMPI-2 — убранная форма. Эта версия, опубликованная в 2008 г., является укороченной версией MMPI-2. Он предназначен для взрослых и содержит 338 правильных/ложных элементов. MMPI-2-R F занимает вдвое меньше времени, чем MMPI-2, примерно от 40 до 50 минут.
• MMPI-Подростковый. Это версия теста, выпущенная в 1992 году для подростков от 14 до 18 лет. MMPI-A содержит 478 пунктов и занимает около 60 минут.
• ММПИ-А-РФ. Этот краткий вариант теста для подростков был выпущен в 2016 году. Он содержит 241 пункт и занимает от 25 до 45 минут.
• ММПИ-3. Это новейшая версия MMPI. Выпущена в 2020 году. В ней обновлены предметы, шкалы и нормы. Он содержит 335 элементов и занимает от 25 до 50 минут.

Эти версии теста основаны на различных нормах и клинических шкалах.

Норма — это статистика или набор статистических данных (таких как среднее значение, стандартное отклонение и диапазоны баллов), с которыми исследователи сравнивают баллы отдельных лиц. Это помогает исследователям определить базовый «нормальный» или типичный результат.

Шкала представляет собой группу вопросов, которые измеряют склонность человека к определенному состоянию психического здоровья. Они также могут измерять аспекты психического или социального функционирования, которые не обязательно указывают на расстройство.

Каждая тестовая версия также содержит различные шкалы содержания, клинические подшкалы и дополнительные шкалы.

Интерпретация MMPI — это сложный процесс, который тщательно охраняется и контролируется. Это связано с тем, что сложная шкала требует специальной подготовки для точной интерпретации результатов, а неправильная интерпретация результатов может иметь пагубные последствия, приводя к ненужным страданиям.

Важно знать, что MMPI не является стандартизированным тестом в обычном смысле. Он не использует процентные ранги, которые показывают, насколько хорошо вы справились с тестом. Это не тест, который вы либо проходите, либо проваливаете.

Тест является частью психологической оценки, которую проведет ваш лечащий врач. Результаты теста MMPI дадут вашему врачу представление о том, какие психические расстройства у вас могут быть.

Результат MMPI будет лишь одним из факторов при постановке диагноза врачом и назначении лечения. Ваше психическое здоровье и история болезни будут рассмотрены вместе с вашим опытом.

MMPI имеет встроенные клинические шкалы, которые описывают психологические процессы человека и то, как он реагирует на стресс.

Каждая шкала состоит из определенной группы вопросов (неизвестных испытуемому), которые, согласно полевым исследованиям разработчика теста, указывают на определенное психологическое состояние.

MMPI также имеет встроенные шкалы достоверности, предназначенные для определения того, как человек подошел к тесту, например, пытался ли он представить себя иначе, чем он на самом деле представляет себя.

Вот 10 клинических шкал MMPI-2, которая до сих пор является наиболее широко используемой версией MMPI. Эти шкалы перекрываются, но, как правило, высокие баллы по шкале указывают на высокий риск психического расстройства.

1. Ипохондрия (Hs)

Шкала ипохондрии предназначена для выявления чрезмерной озабоченности своим здоровьем, не подкрепленной медицинским авторитетом. Опасения обычно расплывчаты и сохраняются, несмотря на то, что они не подтверждены.

2. Депрессия (Д)

Шкала депрессии указывает на аспекты, связанные с клинической депрессией. Связанные с этим вопросы касаются низкого морального духа, общей неудовлетворенности жизнью и отсутствия надежды на будущее.

3. Гистерия (HY)

Шкала истерии отслеживает пять аспектов человека:

• Плохое физическое здоровье
• застенчивость
• Цинизм
• HEAD
• SLAICICISC
• 9052. SLACHTS 9052. SLACHTS
• 9052. SLACHTS
• . различные расстройства психического здоровья, такие как тревога, паранойя или диссоциативные расстройства.

  4. Психопатическое отклонение (Pd)

  Эта шкала указывает на трудности в отношениях с семьей и авторитетными людьми.

  Он также измеряет чувство отчуждения от себя и общества, а также скуку.

  5. Мужественность/женственность (Mf)

  Эта шкала измеряет, насколько человек придерживается стереотипных мужских и женских ценностей и ролей.

  Вопросы касаются:

  • деятельности интересов
  • эстетических предпочтений
  • личных ощущений

  6. Паранойя (Pa)

  Шкала паранойи определяет такие аспекты личности, как грандиозное мышление, подозрительность по отношению к другим людям и жесткое мышление.

  Сюда также входят предметы, которые могут отражать заблуждения.

  7. Психастения (Pt)

  Эта шкала измеряет способность человека сопротивляться определенным мыслям или поведению.

  Эта шкала определяет ненормальные страхи, самокритичность и трудности с концентрацией внимания.

  8. Шизофрения (Sc)

  Эта шкала определяет склонность к странным мыслям и социальному отчуждению.

  Его вопросы касаются:

  • семейных отношений
  • контроля импульсивности
  • вопросов самооценки
  • сексуальных трудностей

  настроение и длинные вереницы идей.

  Также включены чувства грандиозности и эгоцентризма.

  10. Социальная интроверсия (Si)

  Эта шкала измеряет социальную интроверсию, то есть тенденцию избегать социальных взаимодействий или чувствовать себя неловко и отстраняться от них.

  Эти пункты указывают на отсутствие социальных навыков и предпочтение пребывания среди небольших групп или в одиночестве.

  Шкалы достоверности пытаются идентифицировать вводящие в заблуждение или непоследовательные результаты теста. Существует множество как преднамеренных, так и непреднамеренных причин, по которым люди могут пытаться представить себя не такими, какие они есть.

  Intentional deception has been known to occur in situations such as:

  • employment screening
  • attempts to get costly treatment
  • disability evaluations
  • personal injury lawsuits
  • court-ordered evaluations
  • competency hearings
  • custody proceedings
  • нежелание сотрудничать

  Непреднамеренный обман может произойти по таким причинам, как:

  • болезнь
  • культурное непонимание
  • трудности с прохождением теста

  Шкалы достоверности варьируются в зависимости от версии MMPI, но MMPI-2 содержит три основных типа шкал достоверности: сообщение или преувеличение психологических симптомов, обычно называемое «притворство плохим» (F, Fb, Fp, FBS)

• занижение или уменьшение психологических симптомов, обычно называемое «притворство хорошим» (L, K, S)

Здесь являются шкалами достоверности, обычно используемыми в оценке MMPI-2. Некоторые из них были разработаны независимо от самого теста MMPI-2.

• ЦНС (не могу сказать). Это мера количества ответов «не могу сказать».
• VRIN-r (переменное несоответствие ответов). Идентифицирует случайные ответы, сделанные без учета содержания.
• TRIN-r (истинное несоответствие ответа). Идентифицирует фиксированные шаблоны ответов.
• Шкала F (нечастые ответы, 60 пунктов). Это набор маловероятных и противоречивых ответов.
• Fb (задняя шкала F). То же, что и шкала F, за исключением того, что учитываются только ответы на вторую половину теста.
• ФБС-р (симптоматическая достоверность, 43 шт.). Эта шкала предназначена для выявления завышенных показателей симптомов. В народе ее называют шкалой «симуляция плохой шкалы».
• L-r (необычные достоинства, 15 предметов). Эту шкалу также называют «шкалой лжи». Он пытается выявить занижение симптомов тестируемыми, чтобы представить их в лучшем свете, чем они есть на самом деле.
• К-р (действительность корректировки, 30 шт.). Эта шкала выявляет занижение показателей тестируемыми, которые могут приспосабливать ответы, чтобы создать впечатление здоровой психологической адаптации. Его также называют «имитацией хорошего масштаба».
• S (превосходная самопрезентация, 50 шт.). Эта шкала определяет занижение показателей тестируемыми, которые занимают оборонительную позицию и намеренно искажают свои ответы, чтобы попытаться выглядеть лучше с точки зрения определенных человеческих достоинств.

У людей всегда были опасения по поводу надежности и точности MMPI с тех пор, как он был впервые опубликован в 1942 году. нормативные образцы.

Исследования точности MMPI обычно сосредоточены на конкретных применениях. Отчеты часто различаются.

Например, исследование 2021 года пришло к выводу, что MMPI-2, когда результаты оценивались с помощью машинного обучения, обеспечивал надежную точность в классификации и прогнозировании суицидальных мыслей и прошлых суицидальных попыток.

Исследователи рекомендовали клиницистам использовать MMPI для выявления и лечения групп с высоким риском самоубийства.

Вероятно, MMPI никогда не получит полного одобрения или полного неодобрения. Это один из инструментов в большом диагностическом наборе, который постоянно пересматривается и пересматривается.

Он будет по-прежнему корректироваться и анализироваться, и, скорее всего, он всегда будет находиться в стадии разработки.

В книге «О психометрических показателях: Старке Р. Хэтэуэй и популяризация Миннесотского многофазного личностного опросника» авторы Ребекка Шиллинг и Стивен Т. Каспер приходят к выводу, что MMPI дает специалистам в области поведенческого здоровья отправную точку для постановки диагнозов и начать лечение.

Они отмечают, что MMPI также может помочь испытуемым оценить свое психическое здоровье и лучше понять собственную психологию.

Подумайте о том, чтобы поговорить с врачом или специалистом в области психического здоровья, чтобы определить, какой тип теста MMPI лучше всего соответствует вашему уникальному опыту психического здоровья.

Если вы собираетесь сдавать тест MMPI, то на самом деле нет никакой возможности подготовиться. Лучшее, что вы можете сделать, это хорошо отдохнуть перед тестом и правдиво ответить на вопросы.

Также полезно помнить, что тест разработан как вспомогательный инструмент, который может дать как вам, так и вашим специалистам в области психического здоровья более четкое представление об одной драгоценной и уникальной человеческой личности.

Определение теста MMPI: значение результатов

Время чтения: 6 минут

MMPI — один из наиболее часто используемых психологических тестов в мире, который оценивает черты личности и психопатологию. Хотя он был создан в середине 20 века, тест остается популярным даже сегодня, учитывая его эмпирическую традицию. В тесте есть меры для проверки нечестных ответов и выявления преувеличений.

Первоначально созданный в 1930-х годах, MMPI претерпел множество обновлений. Сейчас существует 2 версии MMPI – MMPI-2 и MMPI-RF. Однако MMPI остается одним из наиболее распространенных инструментов, используемых в психометрических оценках. Инструмент используется как компонент оценки перед приемом на работу, в клинических целях и в учреждениях по охране психического здоровья.

Он содержит десять сегментов, которые тестируют различные психологические проблемы. Также тест защищен и требует присмотра сертифицированного терапевта во время его проведения. Он очень популярен в клинических условиях как полезный инструмент для диагностики и лечения психических заболеваний.

Несмотря на свою популярность, большинство людей до сих пор понятия не имеют, что такое MMPI и как он используется. В этой статье мы подробно рассмотрим этот инструмент, включая то, где и как он используется, элементы, охватываемые его шкалами, и что означают результаты оценки.

Подпишитесь

на наш дайджест о психическом здоровье

Позвольте нам поддержать вас на пути к улучшению психического здоровья. Ежемесячно получайте экспертные советы и информацию о психическом здоровье на свой почтовый ящик.

Мы также обсудим следующие важные моменты:

• Объяснение MMPI;
• Различные шкалы, содержащиеся в инструменте, что они сканируют;
• Значение результатов анализов для пациента и способы получения помощи.

Что такое MMPI? Что делает тест?

MMPI — это развернутый тест на определение истинности/ложности, используемый для оценки различных элементов психического здоровья и особенностей личности. Основное использование оценки предназначено для клиентов, подозреваемых в борьбе с различными осложнениями психического здоровья или любыми клиническими проблемами. Хотя первоначально предполагалось использовать этот инструмент только в клинических условиях, он также стал популярным при оценке занятости. Он также используется в судебных делах, включая уголовную защиту.

Инструмент в основном выпускается в двух версиях для взрослых: MMPI-2 и относительно недавняя MMPI-2-RF. Первый состоит из 567 вопросов, на которые участник должен дать ответы «верно» или «ложно». RF-версия теста короче и состоит всего из 338 вопросов «верно/неверно». Пересмотренная версия была создана для ускорения оценки и повышения эффективности. Тем не менее, MMPI-2 остается более популярным в основном потому, что все больше терапевтов лучше знакомы с его использованием.

Обратите внимание, что MMPI считается защищенным инструментом психологической оценки. Это означает, что ее должен давать и оценивать только компетентный и квалифицированный психолог. Конечно, его можно провести с помощью компьютера без профессионального участия, однако тестирование почти всегда проводится после клинического собеседования с опытным терапевтом, который проводит тестирование.

После того, как компьютер зафиксировал результаты оценки, специалист может создать отчет, который интерпретирует результаты в соответствии с текущими психологическими проблемами клиента и историей его психического здоровья.

Оригинальный тест MMPI был создан с использованием эмпирического построения теста. Создатели старались обеспечить объективность. Подчеркнем, что тест не должен проходиться участниками самостоятельно, и нельзя претендовать на его абсолютную объективность. Люди, которые проходят этот тест, обычно пытаются дать неверную информацию в своих интересах. Вот почему MMPI содержит 4 шкалы валидности для измерения отношения человека и подхода к тестированию. Цель состоит в том, чтобы поощрить правдивость или проверить степень лжи респондента.

Из чего состоит тест MMPI?

MMPI включает 567 вопросов или пунктов и 10 шкал достоверности или лжи. Цель состоит в том, чтобы оценить достоверность ответов каждого человека и проверить оборонительную позицию, ложь или фальсифицированные ответы. Цель этого состоит в том, чтобы исключить вероятность того, что испытуемые будут подделывать ответы при прохождении теста, и представить себя в более позитивном свете.

Инструмент имеет клинические шкалы для проверки различных осложнений психического здоровья, включая депрессивные состояния и тревогу. Это также помогает оценить особенности личности и психическое здоровье.

MMPI включает в себя четыре основные шкалы достоверности, в том числе:

• Шкала частоты была создана для обнаружения случаев, когда люди отвечают на вопросы теста необычным или нетипичным образом;
• Шкала лжи предназначена для выявления людей, которые заведомо нечестны в своих ответах;
• Шкала защиты предназначена для выявления попыток занижения сведений, чтобы представить себя в лучшем виде;
• Шкала «не могу сказать» предназначена для оценки вопросов, оставшихся без ответа.

Обратите внимание, что все вопросы в инструменте просты. Ожидается, что вы только определите, является ли утверждение истинным или ложным. В некотором смысле, тест очень легко контролировать. Как только терапевт получит все ваши ответы, он или она предоставит арифметическую оценку, основанную на каждой из шкал, а также числа, основанные на достоверности.

Чему вы научитесь, если пройдете тест MMPI?

MMPI был создан для проверки отклонений в поведении человека. Есть также разделы, которые проверяют, предоставили ли вы неверную информацию. Вот 10 психологических состояний, которые можно измерить с помощью теста.

Ипохондрия

Этот элемент MMPI предназначался для оценки наличия у клиентов иррациональных опасений по поводу функционирования своего тела. Ипохондрия в этом смысле — это склонность человека полагать, что он или она страдает от невыявленной медицинской проблемы.

По сути, о людях говорят, что они больны ипохондрией, если они считают, что у них тяжелая и даже опасная для жизни болезнь. Такие люди используют инциденты и аномалии, чтобы поддержать свои опасения. Для них незначительная мышечная боль или синяк являются признаком тревожного диагноза. Такие страхи могут сохраняться, даже если клиент посещал врачей и имел отрицательные медицинские анализы.

Для отдельных людей такие опасения и навязчивая идея о болезни могут быть всепоглощающими и инвалидизирующими. Пациенты могут даже перестать ходить на работу или путешествовать. Диагностика ипохондрии может позволить консультантам работать с клиентами над решением основных проблем.

Депрессия

Вторая шкала MMPI проверяет наличие депрессии у испытуемого. Это предназначено для проверки вашего текущего состояния психического здоровья. Депрессия в большинстве случаев характеризуется низким моральным духом, негативным взглядом на жизнь и неудовлетворенностью большинством аспектов своей жизни. Высокие баллы по этой второй шкале могут быть признаками депрессии. Тем не менее, человек, набравший средние баллы по шкале, может быть просто недоволен своей жизнью.

Истерия

Третья шкала состоит из шестидесяти пунктов и предназначена для выявления лиц, проявляющих истерию в стрессовых ситуациях. В основном это люди с эмоциональными излишествами, возникшими в результате травмы.

Психопатическое отклонение

Эта часть инструмента оценивает социальное отклонение клиента. Шкала исследует проблемы или жалобы, которые человек имеет с членами своей семьи и авторитетными лицами. Ваш уровень социальной и самоизоляции также может быть проверен. Цель состоит в том, чтобы проверить, насколько хорошо вы относитесь к другим в ваших социальных кругах. Бунтующие люди, как правило, набирают высокие баллы по этому аспекту MMPI.

Мужественность-Женственность

Пятый компонент шкалы предназначен для проверки таких вещей, как чувствительность, пассивность, вкусы и предпочтения. Другими словами, он проверяет, насколько испытуемый соответствует традиционным стереотипам, касающимся женственности и мужественности.

Паранойя

Шестая шкала была создана для выявления лиц, склонных к паранойе. Такие люди часто подозрительны и склонны чувствовать себя преследуемыми. Они, как правило, чрезмерно чувствительны и имеют очень жесткие взгляды. Если человек набирает высокие баллы в этом сегменте, у него могут быть недоверчивые тенденции.

Психастения

Когда-то этот диагностический ярлык подразумевал людей с фобиями и навязчивыми идеями. Однако сегодня он используется для проверки других проблем. Вопросы, проверенные по этой шкале, относительно более характерны для депрессивных расстройств, тревоги, навязчивых идей и навязчивых состояний.

Шизофрения

Восьмой сегмент был создан для распознавания шизофреников. Он оценивает нехарактерные взгляды и странные суждения, а также плохие семейные отношения. Если человек набирает высокие баллы по этой шкале, он может столкнуться с проблемами, связанными с принуждением и сексуальными проблемами. Эта шкала также может быть использована для оценки вероятности злоупотребления наркотиками и социального отчуждения.

Гипомания

Гипомания по существу означает настроение или состояние, характеризующееся неустойчивым, приподнятым настроением, эйфорией и галлюцинациями. Если испытуемые получают высокие баллы по этой девятой шкале, возможно, они борются с бредом и бредом, а также с раздражительностью.

Социальная интроверсия

Последняя шкала была создана намного позже остальных девяти. Намерение состояло в том, чтобы измерить общительный характер человека или склонность к отказу от социальных взаимодействий. Высокий балл здесь может просто означать, что испытуемый застенчив и менее общителен.

Что можно узнать из результатов MMPI?

MMPI был создан для проверки психического здоровья человека. Вопросы, включенные в различные шкалы, измеряют различные проблемы и выявляют проблемы, связанные с унынием, тревожными состояниями и злоупотреблением наркотиками.

Хотя MMPI был разработан для использования в основном в качестве инструмента для диагностики психического здоровья, работодатели все чаще начинают полагаться на него при выполнении рискованных работ. Элементы этого теста регулярно обновляются и остаются относительно эффективными, когда речь идет о выявлении нарушений.