Тест на профессиональный стресс ю в щербатых: Авторская методика «Тест на определение уровня стрессоустойчивости личности»

Учебные выставки Психология | My Website

23. Суханова, М. С. Психология стресса и методы оптимизации психического состояния / М. С. Суханова // Интеллектуальные ресурсы – региональному развитию. – 2020. – № 2. – С. 224-228.

В статье говорится о причинах появления стресса у человека, о том каком он влияет на него негативно и позитивно. А также пути решения снятия стресса.

Текст

24. Пац, Н. В. Влияние изменений состояния здоровья на стрессоустойчивость у студенческой молодежи / Н. В. Пац, И. П. Грабовская, О. П. Нестерович // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2020. – № 2 (18). – С. 209-215.

Каждый человек имеет свой исходный статус здоровья, который накладывает отпечаток на реакцию их организма на стресс. Была оценена стрессоустойчивость у студентов с различным состоянием здоровья: у студентов со сколиозом, ожирением, нарушением зрения и у студентов, не имеющих заболеваний. Всего в исследовании приняло участие 160 студентов в возрасте от 19 до 21 года. Все исследуемые были разделены на 4 группы по 40 человек в каждой. Первую группу составили студенты с нарушением зрения, вторую — со сколиозом, третью — с ожирением, четвертую — студенты, не имеющие заболеваний. Всем им проведен тест на стрессоустойчивость по методике, описанной Щербатых Ю.В. в книге «Психология стресса» в 2005. ;Выявлена зависимость между состоянием здоровья и стрессоустойчивостью студентов. У большинства студентов со сколиозом, ожирением, нарушением зрения отмечался низкий уровень стрессоустойчивости. У здоровых студентов преобладал нормальный уровень стрессоустойчивости. Большинство студентов с низким уровнем стрессоустойчивости относились к группе студентов со сколиозом. Наиболее устойчивой к стрессам оказалась группа здоровых студентов.

Текст

25. Учебная деятельность как фактор возникновения стресса у студентов / Т. Ю. Артюхова, Т. И. Петрова, О. А. Бенькова, Е. П. Федорова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2020. – № 2 (52). – С. 145-155.

Проблема и цель. Обучение в высшем учебном заведении для многих обучающихся носит стрессогенный характер. Причин для этого множество: расхождение требований вуза и возможностей (психофизических, интеллектуальных, волевых) студента, низкий адаптационный потенциал обучающегося, высокий уровень учебной нагрузки и др. Рассмотрение данного вопроса обусловлено ростом количества студентов с различными психоэмоциональными проблемами, что подтверждает статистика обращений в психологические службы вузов. Осознание проблемы влияния учебного стресса на включенность обучающихся в образовательный процесс позволит преподавателям вузов изменить стратегию проведения занятий, принятия форм отчетности, а психологическим службам университетов — провести целенаправленную работу по созданию условий выработки адаптивных возможностей обучающихся. Целью исследования выступает уточнение влияния учебной деятельности на возникновение учебного стресса у студентов.

Текст

26. Сычева, М. А. Профилактика профессионального выгорания. Особенности управления профессиональным стрессом / М. А. Сычева // Перспективы социально-экономического развития России : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 21 февраля 2020 г.). – Чебоксары : Издательский дом «Среда», 2020. – С. 139-142.

Статья посвящена анализу профессионального выгорания. Выявлено, что профессиональное выгорание оказывает негативное влияние на продуктивность профессиональной деятельности сотрудника. На примере государственных служащих в ходе проведения эмпирического исследования нами была выявлена проблема профессионального выгорания специалиста. Автором приводятся мероприятия для снижения профессионального выгорания.  

Текст

27. Паниотова, Д. Ю. Особенности проявления стресса в чрезвычайных ситуациях / Д. Ю. Паниотова, Д. С. Кожекарь, К. М. Белоусов // Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования. – 2020. – № 1 (5). – С. 469-471.

В статье рассмотрены вопросы, связанные с особенностями проявления реакций людей в чрезвычайных ситуациях. Раскрыты понятия стресса, сверхмобилизации, описаны механизмы реакции организма человека на стресс. Проанализированы мнения ученых о способностях человека действовать в экстремальных ситуациях, предложены варианты подготовки к подобным ситуациям.

Текст

28. Станишевская, Ж. Стресс, индивид, личность. от дистресса к эустрессу / Ж. Станишевская // Studia Humanitatis. – 2020. – № 1. – С. 16.

 В статье рассматриваются проблемы реакции человека на стрессоры и пути преодоления дисстресса. Особое внимание уделяется психологической составляющей стресса, как реакции адаптации к различного вида стимулам. Условно выделены психологические виды стресса, дано краткое описание психофизиологии стрессовых состояний. Рассмотрена, роль и возможности человеческого организма как саморегулирующейся приспособительной системы. Автором представлена концепция дистресса и эустресса как возможных факторов личностного роста.

Текст

29. Виталёва, Я. В. Профессиональный стресс педагога как проблема современного образования / Я. В. Виталёва // Социальные процессы в современном российском обществе: проблемы и перспективы : материалы IV Всероссийской научной конференции с международным участием (Иркутск, 24 апреля 2020 г.) / отв. редактор О. Б. Истомина. – Иркутск : Иркутский государственный университет, 2020. – С. 402-405.

Рассматриваются категории «стресс» и «профессиональный стресс» и их характеристики, анализируются работы, посвященные проблемам стресса и профессионального стресса. Указывается, что профессия педагога занимает высокую позицию в списке профессий, высоко подверженных стрессогенным факторам. Обозначаются виды профессионального стресса: информационный, коммуникативный, эмоциональный, которым может быть подвержен педагог, а также группы стрессогенных факторов (организационные и личностные). Описываются эмоциональные, физиологические, поведенческие и интеллектуальные проявления профессионального стресса у педагогов.

Текст

30. Кубанова, М. Б. Управление конфликтами и стрессами / М. Б. Кубанова // Матрица научного познания. – 2020. – № 4. – С. 213-217.

В данной работе рассмотрены понятие профессионального стресса, факторы, способные вызвать стресс внутри организации.

Текст

31. Гасанова, С. Г. Конфликт и стресс в государственной управленческой деятельности / С. Г. Гасанова // Знание. – 2020. – № 3 (79). – С. 46-49.

В статье рассматриваются некоторые аспекты стрессовых и конфликтных ситуация в государственной управленческой деятельности. Отмечается, что перенапряжение психической деятельности при физической пассивности, хроническое умственное переутомление без достаточной физической разрядки, как правило, негативно сказываются на психосоматическом состоянии, вызывая стресс.

Текст

32. Лебедева, В. С. Особенности стресса личности и возможности его предотвращения / В. С. Лебедева // Научный альманах. – 2020. – № 2-2 (64). – С. 147-149.

Данная статья посвящена такому психологическому заболеванию как нервный срыв. Кратко и ясно изложены основные его причины и последствия по версии автора и различных научных источников. Были представлены пути лечения недуга и его профилактика. В начале работы происходит описание влияния стресса на личность человека далее уже ведется работа по более конкретизируемой теме, указанной ранее.

Текст

33. Береснева, В. А. Архитектурная терапия как способ минимизации стресса / В. А. Береснева // Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, открытия и достижения : сборник статей XIX Международной научно-практической конференции (Пенза, 12 июня 2020 г.). В 2-х частях. – Пенза : «Наука и Просвещение», 2020. – С. 162-165.

Американский архитектор Луис Генри Салливен утверждал, что архитектура — это искусство, которое воздействует на человека наиболее медленно, зато наиболее прочно. Архитектура зданий влияет на психику человека. Цель данной статьи — определить основные принципы минимизации стресса в городской среде под общим определением «архитектурная терапия». 

Текст

34. Суханова, М. С. Психология стресса и методы оптимизации психического состояния / М. С. Суханова // Интеллектуальные ресурсы – региональному развитию. – 2020. – № 2. – С. 224-228.

В статье говорится о причинах появления стресса у человека, о том каком он влияет на него негативно и позитивно. А также пути решения снятия стресса.

Работа психолога по ранней диагностике и профилактике эмоциональной неуравновешенности студентов

Early diagnosis and prevention of emotional instability of students on psychologist`s work
Abstract: The article is devoted to the problem of an early diagnosis among students with emotional imbalance, revealing aggression, anxiety, presence of the stress in students, the difficulties of adapting to a new team. Exploring the matter of the theory, we have seen how diverse approaches of scientists to this issue, which gives us a reason to conduct its research and consideration of the matter, taking into account national peculiarities of students of Baku Slavic University. Experimental work was carried out on the basis of the Faculty of Education of the University that mentioned above. As the purpose of the study was determined to the characteristics of the emotional sphere of students, corrective and preventive work diagnostics and organization within the center providing social and psychological assistance to young people, which functions at the Department of Pedagogy and Psychology of the Baku Slavic University. After diagnosing the presence of problems relating to the adaptation of freshmen to the new social environment, our assistance to the program has been planned for the students, whose performance on the application of the technique go beyond the norm. The basis of psycho program was one of the series of training sessions in conjunction with the mini lectures and seminars, which allowed the students to explain the difficulties of the first year of study in high school and, after individual counseling students create a specific program depending on the presence of difficulties at this age stage. Comparing the results before and after the correction process has allowed us to confirm the effectiveness of the program, which has been decided to comprehensively existing problems among students. Therefore, the students were well prepared for the examinations, and indicators on different scales were ranked in the allowed rate.

REFERENCES:

1. Берковиц JI. Агрессия: причины, последствия и контроль. СПб.: Прайм-ЕВ-РОЗНАК, 2001, 512 с.
2. Бреслав Г.М. Психология эмоций: учеб. Пособие для вузов. М.: Академия: Смысл, 2004, 541 с.
3. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. М.: Аспект-Пресс, 2002, 329 с.
4. Диканова М. Ю. Взаимосвязь особенностей характера и профессиональной направленности личности студентов педагогического вуза:
   Дис. канд. психол. Наук. Москва, 2000, 180 c.
5. Изард К.Э.Психология эмоций. СПб.: Питер, 2011, 464 с.
6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб., 2001, 752 с.
7. Коваль, Н.А. Духовность в системе профессионального становления специалиста: Дис. докт. психол. наук / Н.А. Коваль. М., 1997, 464 с.
8. Косырев В.Н.Культура учебного труда студента: Учебное пособие. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 1997, 154 с.
9. Мачурова Н.Н. Жизненные ценности в понимании студентов. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. СПб.: 2000, 18 с.
10. Меньшикова, М.В. Психофизиологические особенности адаптации студентов к учебе в медицинском вузе: Дис. канд. биол. Наук. Казань, 2003, 145 с.
11. Моросанова В.И., Агафонова А.О. Индивидуальные особенности саморегуляции и личностные защиты // Регуляция психических состояний / Под ред. А.О. Прохорова. Казань, 2001. Вып. 3.
12. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. Л.: ЛГУ, 1983, 166 с.
13. Одерышева, Е.Б. Эмоциональные и коммуникативные свойства личности врачей-преподавателей медицинского вуза. Дис. канд. психол. Наук. СПб., 2000, 145 с.
14. Полянская Е.Н. Психологическая характеристика индивидуально-психологических особенностей настойчивости и инициативности студентов //Личность в межкультурном пространстве: Материалы Международной конференции, посвященной 100-летию социальной психологии (20-21 ноября 2008 года, Москва, РУДН). Часть II. М.: РУДН, 2008. С. 88-92.
15. Прен А. и К. Фреденс К. Музыка мозга. Правила гармоничного развития. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
16. Практическая психодиагностика: методики и тесты: учебное пособие ред. сост. Д.Я. Райгородский. Самара: БАХРАХ-М, 2009, 669 с.
17. Прохоров А. О. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие. СПб: Речь, 2004, 480 с.
18. Сафонцева, С.В., Воронин, А.Н. Влияние экстраверсии-интроверсии на взаимосвязь интеллекта и креативности / С.В. Сафонцева, А.Н. Воронин // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 5. С. 56-64.
19. Столин В.В. Современное студенчество: состояние, проблемы и перспективы развития: Сб. научн. тр. / Ред. А.Н. Овшинов. Элиста: Калмыцк. гос. ун-т, 2001, 135 с.
20. Студент и образовательное пространство: мотивация и социально-профессиональные ориентации. Самара: Самарск. гос. ун-т, 2001, 180 с.
21. Сухорукова И.С. Особенности развития познавательных способностей студентов разных специальностей в вузе. Автореферат канд. психолог. наук. Ставрополь, 2004.
22. Щербатых, Ю. В. Психология стресса и методы коррекции. СПб.: Питер, 2008, 256 с.
23. Эванс Д. Эмоции. Очень краткое введение. М.: Астрель; АСТ, 2008.
24. Экман П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь. СПб.: Питер, 2014.
25. Bayramov Ə.S., Əlizadə Ə.Ə. Psixologiya. Bakı: Maarif , 2002, 622 s.
26. Həmzəyev M.Ə. Yaş və pedaqoji psixologiyanın əsasları. Bakı,”Adiloğlu”, 2003, 282 s.
27. Qədirov Ə. Ə. Yaş psixologiyası: Ali pedaqoji məktəb tələbələri üçün dərs vəsaiti. /Ə.Qədirov; İxtisas red: М.Ə.Həmzəyev. B.: Maarif, 2002, 387 s.
28. Mürsəlbəyovа L.S. Emosional stress şəraitində tələbələrin idrak fəaliyyətinin psixofi zioloji xüsusiyyətləri. Bakı, 2002.
29. Şəfiyeva E.İ. Normal və patalogiya şəraitində emosional stress. Bakı, 1998.

Учебные страхи и экзаменационный стресс студентов средних профессиональных и высших образовательных учреждений

2019 №6 — перейти к содержанию номера. ..

Постоянный адрес этой страницы — https://mir-nauki.com/45psmn619.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 247.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Яруллина Л.Р. Учебные страхи и экзаменационный стресс студентов средних профессиональных и высших образовательных учреждений // Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №6, https://mir-nauki.com/PDF/45PSMN619.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.

Яруллина Ляйля Ринатовна
ФГБОУ ВО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет», Казань, Россия
Доцент кафедры «Профессионального обучения, педагогики и социологии»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: [email protected]

Аннотация. В статье рассматривается проблема учебных страхов и экзаменационного стресса студентов средних специальных и высших учебных заведений. Автором на теоретическом уровне дан анализ изученности данной проблемы, даны определения учебного стресса и страха как социального явления, раскрыты возможные причины и источники их возникновения, а также выявлена классификация учебных страхов. В статье описывается эмпирическое исследование проблемы учебных страхов и экзаменационного стресса у студентов разного уровня подготовки.

Автор в статье дает анализ каждого этапа исследования, где на констатирующем этапе эксперимента выявлялись актуальные страхи у студентов, определялся уровень их эмоционального состояния в сессионный период (самочувствие, активность, настроение), личностной и ситуативной тревожности и реакция на учебный стресс, его симптомы и последствия.

Результаты эксперимента показали следующее. Опросник иерархической структуры актуальных страхов» Ю.В. Щербатых и Е.И. Ивлевой выявил наличие страхов у студентов, связанных с учебным процессом. Результаты исследования эмоциональной сферы по опроснику САН показал, что у первокурсников самочувствие и активность в норме (2,7), а вот настроение у них ниже нормы (ниже 4). Студенты же третьего курса уже более выносливы. Результат эксперимента с использованием опросника Ч.Д. Спилбергера определил, что показатели личностной тревожности у студентов первого (34,5) и третьего курсов умеренные (32,8), а ситуативная тревожность у первокурсников высокая – 45,7 баллов, у старшекурсников умеренная – 42,2 балла. Результаты исследования с помощью теста на учебный стресс Ю.В. Щербатых показал, что основными причинами стресса первокурсников являются: большие учебные нагрузки, страхи, связанные с неопределенностью в будущем и ответственности, оторванность от дома. Далее в статье рассматривается реализация проекта по профилактике и предупреждению учебных страхов и стресса во время сессии. Проект осуществлялся в рамках формирующего этапа эксперимента. Описание эксперимента в работе заканчивается результатами контрольного экспериментом, подтверждающих гипотезу исследования. Опрос показал, что (87 %) студентам помогли знания и практические умения, полученные на проекте, при сдаче сессии, они меньше волновались, чем волнуются обычно при подобных ситуациях, и что они, в определенной степени, способны контролировать себя, преодолевать страхи и стабилизировать свое психоэмоциональное состояние.

Автор подчеркивает необходимость внедрения подобных мероприятий, описанных в статье в практику работы учебных заведений в рамках психологического сопровождения образовательного процесса, поскольку профилактика и предупреждения учебного стресса, работа с социальными страхами повышают уровни стрессоустойчивости, адекватного поведения в стрессовой ситуации, повышаются успеваемость студентов, их мотивация и желание учиться, и, как следствие, способствует позитивному настрою студентов к жизни и поможет выработать собственный стиль отношений, соответствующий психологической индивидуальности молодого человека.

Ключевые слова: страх; учебный страх; стресс; сессия; студенты; учебное заведение; образовательный процесс; психологическое сопровождение

Скачать

.

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.

Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.

Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Сконструированный частичный агонист IL-2 способствует стволовости CD8 + Т-клеток.

7.

Гаттинони, Л., Клебанофф, К. А. и Рестифо, Н. П. Пути к стволу: создание совершенной противоопухолевой Т-клетки. Nat. Rev. Cancer 12, 671–684 (2012).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

14.

Sakuishi, K. et al. Нацеливание на пути Tim-3 и PD-1 для обращения вспять истощения Т-клеток и восстановления противоопухолевого иммунитета. J. Exp. Med. 207. С. 2187–2194 (2010).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

21.

Im, S.J. et al. Определение CD8 ⁺ Т-клеток, которые обеспечивают пролиферативный всплеск после терапии PD-1. Nature 537, 417–421 (2016).

ADS CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

28.

Onishi, M. et al. Идентификация и характеристика конститутивно активного мутанта STAT5, который способствует пролиферации клеток. Мол. Cell Biol. 18, 3871–3879 (1998).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

32.

Udy, G. B. et al. Требование STAT5b для полового диморфизма скорости роста тела и экспрессии генов печени. Proc. Natl Acad. Sci. USA 94, 7239–7244 (1997).

ADS CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

39.

Yamamoto, T. N. et al. Т-клетки, созданные с помощью генной инженерии, чтобы преодолеть сигнализацию смерти, усиливают адоптивную иммунотерапию рака. J. Clin. Инвестировать. 129, 1551–1565 (2019).

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

42.

ван дер Виндт, Г. Дж., Чанг, К. Х. и Пирс, Э. Л. Измерение биоэнергетики в Т-клетках с использованием анализатора внеклеточного потока морских коньков.Curr. Protoc. Иммунол. 113, 3.16B.1–13.16B.14 (2016).

Google ученый

49.

Trapnell, C., Pachter, L. и Salzberg, S. L. TopHat: обнаружение сплайсинговых соединений с помощью RNA-seq. Биоинформатика 25, 1105–1111 (2009).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

53.

Doering, T. A. et al. Сетевой анализ показывает центрально связанные гены и пути, участвующие в истощении CD8 ⁺ Т-клеток по сравнению с памятью. Иммунитет 37, 1130–1144 (2012).

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

Использование, побочные эффекты, процедура, результаты

Сердечный стресс-тест (также известный как кардиологический тест с нагрузкой) — это офисное обследование, используемое для измерения реакции сердца на физическую нагрузку в контролируемой среде.Тест, который обычно проводится на беговой дорожке или в стационарном режиме, полезен при диагностике ишемической болезни сердца (ИБС) — состояния, которое часто пропускают, когда человек находится в состоянии покоя.

Цель теста

Сердечный стресс-тест используется для оценки состояния вашей сердечно-сосудистой системы, которая включает ваше сердце и кровеносные сосуды. Это достигается путем сравнения вашего кровообращения в состоянии покоя с теми же измерениями, выполненными при максимальной нагрузке.Хотя основная цель теста — выявить аномалии, указывающие на ИБС, его также можно использовать для наблюдения за здоровьем людей с другими формами сердечных заболеваний.

Цели испытаний

ИБС возникает, когда стенки коронарной артерии (артерии, питающей сердце) начинают затвердевать, утолщаться и накапливать бляшки. Это состояние, известное как атеросклероз. Со временем закупорка может затруднить кровоток и в конечном итоге привести к сердечному приступу или инсульту.

Проблема с ИБС заключается в том, что даже при частичной блокаде сердце может получать достаточный приток крови в состоянии покоя.Только тогда, когда сердце подвергается стрессу, можно увидеть и почувствовать последствия блокировки.

Сердечный стресс-тест включает в себя несколько элементов, которые могут помочь выявить закупорку несколькими способами:

• Мониторинг уровня кислорода в крови: Когда кровоток затруднен (состояние, известное как ишемия), количество кислорода, поступающего в сердце и переносимого из легких, уменьшается.
• Мониторинг пульса и артериального давления: Когда кровоток частично затруднен бляшками, сердцу приходится усерднее работать, чтобы перекачивать кровь через суженные сосуды.
• Электрокардиограмма (ЭКГ): Эти же эффекты изменяют не только частоту сердечных сокращений, но и сердечный ритм. При ИБС изменения характерны и могут быть идентифицированы с помощью ЭКГ.

Помимо диагностики ИБС, стресс-тест часто может сказать нам, насколько серьезна закупорка (это называется оценкой функциональной способности). Например, если признаки ишемии развиваются при незначительных физических нагрузках, блокада, вероятно, значительна и требует агрессивного вмешательства.Ишемия, возникающая при более высоких нагрузках, обычно менее значительна и может изменить подход к лечению.

Периодические стресс-тесты также можно использовать для отслеживания прогрессирования застойной сердечной недостаточности (когда сердце не перекачивает кровь должным образом) или оценки того, насколько хорошо вы восстанавливаетесь после сердечного приступа.

Ограничения испытаний

Важно отметить, что кардиологический стресс-тест, хотя и полезен при обнаружении закупорки, не может определить степень затвердения или утолщения артерии. Тест — это всего лишь обобщенная мера кровотока, которую медицинские работники могут использовать для выявления областей ограничения или диагностики серьезности ИБС.

Чтобы точно определить место обструкции артерии, вашему кардиологу может потребоваться провести катетеризацию сердца и коронарную ангиографию.

Сердечный стресс-тест также не может предсказать, насколько стабильной может быть артериальная бляшка и может ли и когда у человека случиться сердечный приступ.

Что касается точности, кардиологический стресс-тест часто открыт для интерпретации, и результаты могут варьироваться в зависимости от используемого оборудования, опыта специалиста и других факторов, которые могут меняться изо дня в день (например, возникает ли характерный симптом во время тест или нет).

Согласно исследованию Американского колледжа кардиологов, чувствительность сердечного стресс-теста без визуализации составляет 68%, а его специфичность — 77%. (Чувствительность относится к способности теста поставить правильный положительный диагноз, а специфичность относится к его способности поставить правильный отрицательный диагноз).

Таким образом, клинический опыт играет огромную роль в том, насколько точно будет воспроизведен результат теста.

Риски и противопоказания

Хотя кардиологический стресс-тест является относительно безопасной и контролируемой процедурой, он может представлять опасность для людей с серьезными сердечными заболеваниями, включая обмороки, боли в груди (стенокардия), нерегулярное сердцебиение (аритмия) и сердечный приступ.

Общий риск теста считается низким, если ваш лечащий врач сочтет тест подходящим для вас. По соображениям безопасности сердечный стресс-тест , а не будет использоваться, если у вас есть одно из следующих состояний:

Если и когда эти условия находятся под контролем, можно рассмотреть возможность проведения стресс-тестирования.

Невозможность использовать ноги не препятствует прохождению сердечного стресс-теста; вместо беговой дорожки можно использовать рукоятку велосипедного типа, которую вы поворачиваете руками.

Другим, кто не может заниматься физическими упражнениями из-за инвалидности, может быть назначен препарат короткого действия под названием добутамин, который может имитировать воздействие физических упражнений на сердце.

Перед тестом

Хотя подготовка к кардиологическому стресс-тесту относительно минимальна, есть несколько вещей, которые вы должны знать перед тем, как приехать на экзамен.

Сроки

При планировании сердечного стресс-теста будьте готовы выделить не менее 90 минут в день.Хотя сам тест длится всего десять или 20 минут, он требует подготовки и времени после него, чтобы остыть. Также могут быть задержки, которые необходимо учитывать.

Постарайтесь прибыть за 30 минут до встречи, чтобы вы могли войти в систему, расслабиться и не чувствовать себя торопливым.

Расположение

Сердечный стресс-тест обычно проводится в кабинете кардиолога. Если требуется более специализированное оборудование, такое как эхокардиограмма, которая иногда используется для подтверждения теста, вас могут попросить отправиться в больницу. Сама комната называется стресс-лабораторией.

Установка оборудования относительно проста и обычно включает:

• Беговая дорожка с регулируемым углом наклона (или другое соответствующее оборудование, если необходимо)
• Аппарат ЭКГ с электродами
• Единица измерения артериального давления (тонометр)
• Пульсоксиметр для измерения уровня кислорода в крови

За тестом будут наблюдать поставщик медицинских услуг, медсестра или обученный техник.

Что надеть

По прибытии на прием обязательно наденьте пару удобной обуви для ходьбы и свободную двойную одежду. Вы также должны быть готовы снять рубашку или блузку, чтобы электроды ЭЭГ можно было прикрепить к груди.

Хотя в офисе могут быть шкафчики для хранения вашего кошелька и мобильного телефона, лучше всего оставить дома украшения и другие ценные вещи.

Еда и напитки

Вам нужно будет воздержаться от еды и питья чего-либо, содержащего кофеин, за 24 часа до теста. Сюда входят кофе, чай, энергетические напитки, шоколад и некоторые энергетические батончики.

За четыре часа до теста следует употреблять только простую воду. Если у вас диабет или вы принимаете лекарства от хронических заболеваний во время еды (например, определенные лекарства от ВИЧ), вы можете назначить тест на более позднее время дня, чтобы вы ели, когда это необходимо, и при этом придерживались четырехчасового ограничения. Обязательно сообщите своему врачу о любой такой необходимости.

Лекарства

При планировании стресс-теста посоветуйте своему кардиологу, какие лекарства вы принимаете, будь то рецептурные, отпускаемые без рецепта, гомеопатические, традиционные или диетические.В некоторых случаях препараты могут влиять на точность теста.

К ним относятся любые лекарства, содержащие кофеин, которые могут увеличить частоту сердечных сокращений и артериальное давление. Примеры включают таблетки для похудания, таблетки для повышения бдительности, такие как No-Doz или Vivarin, и обезболивающие с кофеином, такие как Anacin или Excedrin.

Перед обследованием также необходимо прекратить прием хронических сердечных препаратов и нитратных препаратов, используемых для лечения стенокардии. (С учетом вышесказанного не прекращайте прием любого препарата без прямых указаний вашего лечащего врача.)

Если вы принимаете инсулин для контроля уровня сахара в крови, спросите своего кардиолога, сколько вам следует принимать в день обследования. Часто дозу инсулина необходимо уменьшить, а прием любых пероральных лекарств отложить до завершения теста.

С другой стороны, если вы используете ингалятор при астме или ХОБЛ, обязательно возьмите его с собой на всякий случай. Если вы используете глюкометр, вам также следует взять его с собой, чтобы проверить уровень сахара в крови после завершения теста.

Стоимость и медицинское страхование

Стоимость сердечного стресс-теста с ЭКГ может составлять от пары сотен долларов до 1000 долларов в зависимости от поставщика и места проведения теста. Если включены тесты визуализации, такие как эхокардиограмма или ядерная визуализация, цена может легко достичь тысяч долларов.

С этой целью важно заранее узнать стоимость теста и выяснить, сколько медицинского страхования, если оно у вас есть, покроет и каковы будут ваши личные расходы и наличные расходы.За редким исключением, для проведения теста потребуется предварительная авторизация страховки, которую администратор кардиологического кабинета обычно может отправить от вашего имени.

Если вам отказано в покрытии по какой-либо причине, попросите своего страховщика предоставить письменную причину отказа. Затем вы можете отнести письмо в офис по защите прав потребителей государственного страхования и попросить о помощи. Ваш кардиолог также должен вмешаться и предоставить дополнительную мотивацию, объяснив, почему анализ необходим.

Что взять с собой

Вы можете взять с собой полотенце, бутылку с водой и сменную одежду, а также все, что вам может понадобиться, чтобы освежиться после тренировки.

Другие соображения

Хотя сердечный стресс-тест может на мгновение вызвать у вас запыхание, он не должен мешать вашей способности ехать домой. При этом, если вы старше и / или не привыкли к упражнениям или испытываете частое головокружение, стенокардию или острые респираторные симптомы, на всякий случай вы можете взять с собой попутчика.

Во время теста

В день вашего теста, после входа в систему и подтверждения вашей страховой информации, вас могут попросить предоставить контактную информацию для экстренных случаев и подписать форму ответственности, в которой указано, что вы осведомлены о цели и рисках теста.

Затем вас доставят в стресс-лабораторию. Сам тест проводится лаборантом или лечащим врачом.

Предварительное испытание

Перед тестом вам нужно будет снять рубашку, чтобы 10 отдельных электродов от аппарата ЭКГ можно было прикрепить к груди с помощью липкого клея. Если у вас волосатая грудь, возможно, ее нужно побрить. Когда электроды надежно закреплены, может быть предоставлено скромное платье.

Затем на вашу руку наматывают манжету для измерения кровяного давления, а датчик, похожий на прищепку, прикрепляют к вашему пальцу, чтобы подключить вас к пульсоксиметру.

Перед тем, как начать тренировочную часть теста, техник запишет вашу ЭКГ, пульс, артериальное давление и уровень кислорода в крови в состоянии покоя. Они служат базовыми показателями, с которыми будут сравниваться другие ваши результаты.

На протяжении всего тестирования

После получения результатов в состоянии покоя начинается тренировочная часть теста. Упражнение градуировано, что означает, что интенсивность увеличивается каждые три минуты за счет увеличения скорости тренажера и / или регулировки его сопротивления или наклона.

Через каждые три минуты регистрируются ваш пульс, артериальное давление, содержание кислорода в крови и ЭКГ вместе с любыми симптомами, которые вы можете испытывать. Не беритесь за поручни или руль, так как это может повлиять на результат.

Во время теста вы можете тяжело дышать, потеть и чувствовать учащенное сердцебиение, но не должны ощущать явной боли или дискомфорта. Если да, сообщите об этом специалисту. Ваша ЭКГ будет контролироваться на протяжении всей процедуры, чтобы технический специалист мог видеть, достигли ли вы максимальной частоты пульса (MHR) или приближаетесь к какой-либо реальной проблеме.

В зависимости от целей теста вы можете пройти так называемый максимальный стресс-тест или субмаксимальный стресс-тест. По определению:

• Максимальное стресс-тестирование включает в себя повышение уровня интенсивности до тех пор, пока вы не перестанете успевать, либо из-за того, что вы запыхались, либо из-за того, что ЭКГ указывает на наличие сердечной проблемы. Цель максимального тестирования — подтвердить наличие ИБС. Тест может длиться от шести до 15 минут, а иногда и меньше, в зависимости от уровня вашей сердечно-сосудистой системы.
• Субмаксимальное стресс-тестирование включает в себя продолжение упражнений только до тех пор, пока вы не достигнете 85% от своего максимального сердечного ритма. Тест обычно используется для людей, выздоравливающих после сердечного приступа, чтобы определить, сколько упражнений они могут безопасно выполнять. Максимальное время для этого теста — 27 минут. Согласно исследованию, опубликованному в журнале « Cleveland Clinic Journal of Medicine», большинство людей доживают до 8-10 минут.

Вы можете прекратить тест в любое время, если почувствуете умеренную или сильную боль в груди, сильную одышку, головокружение или усталость.Точно так же тест будет преждевременно остановлен, если ЭКГ указывает на аритмию или ваше кровяное давление аномально высокое или низкое.

Пост-тест

После завершения стресс-теста и получения необходимых показателей вы постепенно остынете, продолжая ходить или ездить на велосипеде в более медленном темпе в течение двух-трех минут. После этого испытания официально окончены. Вам дадут немного воды и попросят полежать от 10 до 15 минут.

После того, как лаборант определит, что ваш пульс и артериальное давление нормализовались, манжета для измерения артериального давления, пульсоксиметр и отведения ЭКГ будут удалены.Затем вы можете снова переодеться и освежиться в туалете.

Если у вас диабет, самое время использовать глюкометр для измерения уровня сахара в крови. Если это ненормально, посоветуйтесь с техником, медсестрой или лечащим врачом.

Точно так же, если вы чувствуете себя плохо по какой-либо причине, не выходите из офиса. Сообщите кому-нибудь из медицинского персонала, и пусть они осмотрят вас, чтобы убедиться, что с вами все в порядке.

После теста

Вообще говоря, если после стресс-теста ваши жизненно важные показатели будут проверены, не будет никаких неблагоприятных симптомов или длительных побочных эффектов.Если вы не привыкли заниматься спортом или вести малоподвижный образ жизни, через день или два после обследования вы можете почувствовать усталость или почувствовать боль в мышцах или суставах. Это нормально. Даже жжение в ногах (вызванное накоплением молочной кислоты) постепенно утихнет.

Однако вам необходимо позвонить в службу 911 или обратиться в ближайшее отделение неотложной помощи, если по возвращении домой после стресс-теста вы столкнетесь со следующими проблемами:

• Стеснение в груди или боль, которая длится несколько минут или продолжает возвращаться
• Боль в челюсти, шее, спине, животе или в одной или обеих руках
• Проблемы с дыханием
• Внезапный холодный пот, часто сопровождается дурнотой или головокружением

Устный перевод

Через несколько дней после проведения теста ваш лечащий врач обсудит с вами результаты.Результаты иногда сложно понять, но они основаны на оценке следующих факторов:

• Базовая интерпретация показаний ЭКГ
• Изменения ЭКГ во время нагрузки (особенно сегмента ST)
• Изменения артериального давления (особенно тяжелая гипотензия)
• Симптомы, обнаруженные во время тестирования
• Развитие аритмии при физической нагрузке
• Причины преждевременного завершения теста, если применимо
• Ваша расчетная способность к физической нагрузке на основе метаболических эквивалентов (МЕТ)

Сочетание конкретных ценностей и субъективных интерпретаций составляет основу диагноза, классифицируемого как положительный, отрицательный, двусмысленный (неоднозначный) или неубедительный.

Продолжение

Если результаты теста нормальные (отрицательные), что означает, что ни одно из диагностических значений не указывает на ИБС, дальнейшее тестирование может не потребоваться.

Если результаты ненормальные (положительные), что означает наличие признаков ИБС, ваш лечащий врач захочет поговорить с вами о вариантах лечения. В зависимости от того, что говорят тесты, может быть рекомендовано дальнейшее обследование, включая коронарную ангиограмму, чтобы определить точное место закупорки.

Однако, если результаты нормальные или неубедительные, но сердечные симптомы сохраняются, ваш кардиолог может порекомендовать более сложную форму стресс-тестирования, такую ​​как стресс-тест эхокардиограммы или исследование ядерной перфузии, при котором радиоактивный индикатор вводится в вашу вену во время упражнение по обнаружению засора с помощью специализированной камеры.

Другие соображения

Важно помнить, что сердечный стресс-тест открыт для интерпретации и может только предлагать, а не подтверждать диагноз ИБС.

С этой целью вы должны свободно и открыто говорить со своим врачом, если результаты теста не имеют для вас смысла. Это особенно верно, если вы испытываете сердечно-сосудистые симптомы, но тесты показывают, что у вас все в порядке. В конце концов, ваши симптомы могут не быть связаны с ИБС, но все же требуют исследования.

Кроме того, не стесняйтесь получить второе мнение, если вы не получаете нужных ответов, или попросите своего кардиолога переслать ваши записи другому специалисту.Вы также можете запросить копию результатов для себя, которая обычно может быть доставлена ​​в цифровом формате.

Слово Verywell

Сердечный стресс-тест — ценный инструмент для диагностики. Несмотря на свои ограничения, он может предложить важную информацию, которая может привести к ранней диагностике и лечению ИБС и атеросклероза. Более того, это относительно доступный тест, при котором вы не подвергаетесь ни радиации, ни химическим веществам.

Чтобы обеспечить более высокую точность теста, всегда без исключения следуйте инструкциям своего врача.Кроме того, попробуйте найти специализированную кардиологическую практику с собственной лабораторией стресса или больницу со специальным кардиологическим отделением. И, наконец, никогда не бойтесь задавать вопросы о прошлом и опыте потенциального поставщика медицинских услуг; это ваше право знать.

В конце концов, когда дело доходит до кардиологического стресс-тестирования, опыт и знания имеют значение.

GaN-алмазный полупроводниковый материал, способный выдерживать тепло — 1000 градусов, если быть точным —

Потребность в более мощных электронных устройствах в современном обществе ограничивается нашей способностью производить полупроводники с высокой проводимостью, которые могут выдерживать жесткие высокие температуры. процессы изготовления мощных устройств.

Нитрид галлия (GaN) на алмазе является многообещающим полупроводниковым материалом следующего поколения из-за широкой запрещенной зоны обоих материалов, обеспечивающей высокую проводимость, и высокой теплопроводности алмаза, что делает его превосходной теплоотводящей подложкой. Были попытки создать структуру GaN-на-алмазе путем объединения двух компонентов с некоторой формой переходного или адгезионного слоя, но в обоих случаях дополнительный слой значительно мешал теплопроводности алмаза, сводя на нет ключевое преимущество GaN- алмазное сочетание.

«Таким образом, существует потребность в технологии, которая может напрямую интегрировать алмаз и GaN», — утверждает Цзяньбо Лян, доцент Высшей школы инженерии Городского университета Осаки (OCU) и первый автор исследования. из-за больших различий в их кристаллических структурах и постоянных решетки прямой рост алмаза на GaN и наоборот невозможен ».

Соединение двух элементов вместе без каких-либо промежуточных слоев, известное как прямое соединение пластин, является одним из способов избежать этого несоответствия.Однако для создания достаточно высокой прочности склеивания во многих методах прямого склеивания структура должна быть нагрета до чрезвычайно высоких градусов (обычно 500 градусов Цельсия) в так называемом процессе постотжига. Обычно это вызывает трещины в связанном образце из разнородных материалов из-за несоответствия теплового расширения — на этот раз сводя на нет все шансы на то, что структура GaN-алмаз выдержит чрезвычайно высокие температуры, которым подвергаются мощные устройства во время изготовления.

«В предыдущей работе мы использовали поверхностно-активированное соединение (SAB) для успешного изготовления различных поверхностей раздела с алмазом при комнатной температуре, все из которых демонстрируют высокую термическую стабильность и отличную практичность», — говорит ведущий исследователь профессор Наотеру Сигекава.

Как сообщалось на этой неделе в журнале ADVANCED MATERIALS , Лян, Сигекава и их коллеги из Университета Тохоку, Университета Сага и Adamant Namiki Precision Jewel. Co., Ltd, используют метод SAB для успешного связывания GaN и алмаза и демонстрируют, что связывание является стабильным даже при нагревании до 1000 градусов Цельсия.

SAB создает очень прочные связи между различными материалами при комнатной температуре за счет атомной очистки и активации склеиваемых поверхностей для реакции при контакте друг с другом.

Поскольку химические свойства GaN полностью отличаются от материалов, которые исследовательская группа использовала в прошлом, после того, как они использовали SAB для создания материала GaN-на-алмазе, они использовали различные методы для проверки стабильности места соединения — или гетероинтерфейс. Чтобы охарактеризовать остаточное напряжение в GaN гетерограницы, они использовали микро-рамановскую спектроскопию, просвечивающую электронную микроскопию (ПЭМ) и энергодисперсионную рентгеновскую спектроскопию, проливающие свет на наноструктуру и атомное поведение гетерограницы, спектроскопию потерь энергии электронов. (EELS) показали состояния химической связи атомов углерода на гетерогранице, а термическая стабильность гетерограницы была протестирована при 700 градусах Цельсия в газе N ₂ под давлением окружающей среды, «которое требуется для процессов изготовления энергетических устройств на основе GaN. «, — заявляет Лян.

Результаты показали, что на гетерогранице образовался промежуточный слой размером примерно 5,3 нм, который представлял собой смесь аморфного углерода и алмаза, в которой были распределены атомы Ga и N. Когда команда увеличила температуру отжига, они заметили уменьшение толщины слоя, «из-за прямого преобразования аморфного углерода в алмаз», как выразился Сигекава. После отжига при 1000 градусах Цельсия слой уменьшился до 1,5 нм, «предполагая, что промежуточный слой может быть полностью удален путем оптимизации процесса отжига», — продолжает профессор.Хотя показатели прочности на сжатие гетерограницы улучшались с увеличением температуры отжига, они не соответствовали показателям структур GaN на алмазе, образованных в результате роста кристаллов.

Однако, «поскольку на гетерогранице не наблюдалось отслаивания после отжига при 1000 градусов Цельсия, — утверждает Лян, — эти результаты показывают, что гетерограница GaN / алмаз может выдерживать жесткие производственные процессы, при этом повышение температуры в транзисторах из нитрида галлия подавляется с помощью фактор четыре.«

Babel Finance движется по попутному ветру криптовалюты, но его бизнес-модель вызывает скептицизм

Когда Флекс Ян, соучредитель гонконгской фирмы по кредитованию и управлению активами Babel Finance, впервые столкнулся с технологией блокчейн, он подумал, что она выглядит «ненадежной». ” «Когда я впервые услышал о Биткойне, я подумал:« Хорошо, это было просто очередное мошенничество », — сказал он в интервью подкасту« Биткойн в Азии ».

До основания Babel Finance в июле 2018 года Ян почти четыре года проработал в бухгалтерской фирме PwC.Во время работы в PwC он взаимодействовал с рядом финансовых продуктов, но искал чего-то большего.

В июле 2015 года он основал собственный стартап по предоставлению финансовых данных под названием Standard Financial Inclusion, помогающий банкам и кредитным компаниям оценивать кредитный профиль малых и средних предпринимателей в Китае. Он начал думать о проблемах китайских банков, у которых не было достаточных кредитных данных, чтобы предлагать ссуды людям, не имеющим банковских счетов.

Во время занятия по предпринимательству, организованного JD.com в 2017 году он встретил соучредителя Binance Хе Йи, который познакомил Янга с Биткойн. Когда он поделился с Яном дополнительной информацией о технологии блокчейн, его отношение к криптовалюте и децентрализации начало меняться. «По мере того как я получил больше информации о блокчейне, я начал переходить от мысли, что это мошенничество или мошенничество, к желанию что-то сделать, потому что эта индустрия может принести людям новый вид свободы», — сказал Ян в подкасте «Биткойн в Азии».

Крипто-прозрение Яна произошло в то время, когда китайское правительство приняло жесткие меры в отношении P2P-кредитования.Всем существующим P2P-кредитным платформам было приказано перейти на предоставление малых кредитов в течение двух лет, а все непогашенные кредиты должны были быть урегулированы менее чем за год до перехода, согласно отчету Reuters .

Изменения в законодательстве вынудили Яна отказаться от своего стартапа по предоставлению кредитных данных. Он продолжил свою страсть к криптовалюте, чтобы сформировать свое следующее предприятие, Babel Finance, которое предлагает криптовалютное кредитование, управление активами и первичное финансирование институциональным инвесторам, которые в основном работают с горнодобывающими предприятиями.Большая часть доходов Babel Finance поступает от кредитования в криптовалюте с участием более 500 поставщиков институционального капитала, таких как частная инвестиционная компания Genesis Capital, американская компания по кредитованию криптовалют BlockFi и Bitgo, поддерживаемая Goldman Sachs.

В течение трех лет с момента основания Babel Finance достигла непогашенного остатка (в криптовалюте) в размере 2 миллиардов долларов США, а ежемесячный объем торгов по всем линейкам продуктов по состоянию на февраль составлял 8 миллиардов долларов США. Крипто-кредитная фирма получила 40 миллионов долларов США в раунде серии A, проведенном 21 мая Zoo Capital, Sequoia Capital China, Dragonfly Capital, BAI Capital, Bertelsmann и Tiger Global Management.

Для сравнения, компания Matrixport, конкурент Babel Finance, которая была основана бывшими соучредителями Bitmain Ву Джиханом и Ге Юешеном в 2019 году, получила 700 миллионов долларов США непогашенных кредитов и 5 миллиардов долларов США в ежемесячном объеме торгов, при этом активы на сумму менее 10 миллиардов долларов США были ниже. управление и хранение по состоянию на март.

Несмотря на успех Babel Finance, он столкнулся с вопросами по поводу своей бизнес-модели после того, как обвал рынка в марте 2020 года привел к 50% -ному падению стоимости Биткойна за два дня. Анонимные источники, которые утверждали, что знакомы с ситуацией, сообщили Decrypt , что Babel Finance без разрешения злоупотреблял средствами клиентов посредством транзакций с высокой долей заемных средств.

Источники Decrypt утверждали, что фирма была «уничтожена» во время краха, поэтому она попросила Tether, одного из своих кредиторов, продлить период погашения с 48 часов до одного месяца, согласно многочисленным сообщениям. Babel Finance опроверг эту характеристику, и ее представитель сказал KrASIA , что авария была «общеотраслевым стресс-тестом».

«Большинство криптовалютных компаний в Гонконге или на материке в то время были в значительной степени уничтожены, потому что это [крах] в то время был очень серьезным.Мы, как один из крупнейших игроков в сфере криптовалютного кредитования, тоже испытали такой стресс », — сказал представитель Babel Finance в интервью KrASIA . «После большого теста мы наняли больше людей в нашу команду по юридическим вопросам, комплаенсу и внутреннему контролю, чтобы отразить следующий шок. Сегодня мы находимся в гораздо лучшем положении, чем в марте прошлого года ».

В четверг, когда Babel Finance объявила о своем входе в Сингапур, учредив в городе-государстве отдельное юридическое лицо под названием Babel Asia, компания готова выйти на новый уровень. «Сингапур — признанный лидер в области инноваций в сфере финансовых технологий и финансовых услуг. В краткосрочной перспективе наша основная задача — установить доверие и добиться полного соответствия в стране. В будущем мы надеемся выйти на другие рынки и обслуживать более разнообразных, глобальных инвесторов », — сказал генеральный директор Babel Asia Ю Шаньшан KrASIA , добавив, что сингапурское предприятие нацелено на работу как с традиционными финансовыми учреждениями, так и с состоятельными людьми.

Babel Finance подала заявку на получение лицензии на управление фондами типа 9 в Гонконге в ноябре прошлого года для предоставления услуг по управлению портфелем с использованием рыночных инструментов, таких как акции, фонды и ценные бумаги. Заявка еще не утверждена. Ю подчеркнула, что Babel Finance не ведет операций в Сингапуре, но добавила, что сингапурская компания Babel Asia все еще готовит заявки на получение соответствующих лицензий.

По мере того, как криптовалюта становится основным инструментом инвестиций и активов, надзор со стороны регулирующих органов продолжает усиливаться.В мае китайское правительство начало серию репрессивных мер в отношении запретов на добычу биткойнов и торговлю, изменив ландшафт второго по активности криптовалютного сообщества и пользовательской базы в мире: пользователи в стране управляют цифровыми активами на сумму более 150 миллионов долларов США.

Ян сказал Reuters в интервью, что неопределенный регуляторный ландшафт является источником риска для Babel Finance, но он был воодушевлен, когда заместитель управляющего центрального банка Ли Бо заявил в апреле, что правительство изучает криптовалюту как инвестиционный инструмент.

«Для отрасли регулирование важно и необходимо, особенно для компаний, которые имеют долгосрочное видение развития отрасли. Надежная правовая система Сингапура, хорошо развитая индустрия управления капиталом и открытость для финансовых технологий создают благоприятную среду для криптобизнеса », — сказал Ю, добавив, что Babel Asia работает с регулирующими органами над получением соответствующих лицензий для работы в Сингапуре.

Прочтите это: Валютное управление Сингапура добавляет Binance в свой список оповещений инвесторов

CIR-19-0619_OF

% PDF-1.4 % 122 0 объект > эндобдж 117 0 объект > поток 2020-04-24T16: 38: 13 + 05: 30Arbortext Advanced Print Publisher 9.1.406 / W Unicode2021-09-17T22: 02: 26-07: 002021-09-17T22: 02: 26-07: 00Acrobat Distiller 10.1.10 (Windows) application / pdf

Устройство ультразвуковой обработки Bioruptor® Plus

AssiutMicrofluidics

AML News

Январь 2021 г .: Наша статья о разработке микрофлюидного устройства для диссоциации клинической ткани на отдельные клетки была принята для публикации в «Биомедицинские микроустройства».

Май 2020: Ознакомьтесь с нашим обзором под названием «Цифровая микрофлюидика: автоматизация работы с жидкостями в микромасштабе» в журнале IEEE Nanotechnology.

Февраль 2020 г .: Доктор Абдельгавад получает грант на исследования факультета (FRG20) от исследовательского офиса Американского университета Шарджи.

Январь 2020 г .: Доктор Мохамед Абдельгавад выступил с приглашенным докладом на тему «Влияние геометрических параметров и параметров потока на нанопреципитацию полимерных наночастиц внутри микроканалов» на 3-й конференции Нью-Йоркского университета в Абу-Даби по биомедицине и биосистемам, Абу-Даби. ОАЭ, 12-14 января 2020 г.

Сентябрь 2019 г .: Доктор Мохамед Абдельгавад выступает с приглашенным докладом на серии семинаров инженерного отдела в Нью-Йоркском университете в Абу-Даби. Тема выступления: «Инструменты микрофлюидики для репродуктивного здоровья».

август 2019 г .: Статья Алсаида под названием «Миниатюрное получение полимерных наночастиц с использованием манипуляции с каплями на открытых поверхностях» была принята в Micro и Nano Letters. Поздравляем Alsaeed!

Май 2019: Статья Ахмада Алтаеба о моделировании калориметрических датчиков расхода была принята в Micro и Nano Letters. Поздравляю Ахмад!

Апрель 2019 г .: Д-р Мохамед Абдельгавад отправился в Таиланд для участия в IEEE NEMS 2019.

Апрель 2019 г .: Платформа Ахмада Алтайеба для механической характеристики клеток эндометрия у пациентов с эндометриозом и здоровых женщин была принята для публикации в журнале «Репродуктивные науки». Поздравляю Ахмад!

Март 2019: Работа Абдельхади по разработке многоцелевой программы машинного зрения для применения микрофлюидики принята к публикации в Biomedical Microdevices.Поздравляем Абдельхади!

Январь 2018 г .: Д-р Мохамед Абдельгавад дает интервью культурной программе египетского радио о научных достижениях, которые привели к присуждению Государственной премии для начинающих исследователей.

Ноябрь 2017 г .: Ахмад Алтаеб защищает магистерскую диссертацию на тему «Изучение механической деформируемости эднометриальных клеток внутри микроканалов».Поздравляю Ахмад!

Август 2017 г .: Д-р Мохамед Абдельгавад принимает участие в передаче региональной радиостанции (إذاعة شمال الصعيد) после того, как он получил награду Sate Award for Early Career Research.

Май 2017: Д-р Мохамед Абдельгавад прочитал лекцию под названием «Микрогидродинамика: крошечные инструменты для решения больших задач» в Египетско-Японском университете науки и технологий.

Февраль 2017: Мы получили наш инвертированный микроскоп (Zeiss Axiovert A1)

Декабрь 2016: Абдельхади защищает магистерскую диссертацию. Поздравляем Абдельхади!

Ноябрь 2016 г .: AML переезжает в нашу новую лабораторию рядом с чистой комнатой. Посмотрите наш движущийся альбом.

Сентябрь 2016 г .: Alsaeed получает грант на поездку от Общества химических и биологических микросистем (CBMS) для участия в microTAS2016 в Дублине, Ирландия.

июль 2016: Доктор Мохамед Абдельгавад выступает с приглашенным докладом под названием «Инструменты микрофлюидики для вспомогательной репродукции» в Киотском университете, Япония.

Апрель 2016: Dr.Мохамед Абдельгавад повышен до звания доцента кафедры машиностроения.

Март 2016 г .: Валид Салман успешно защитил магистерскую диссертацию на тему «Влияние электрических свойств капли и частоты приложенного напряжения на электрические силы в цифровых микрофлюидных устройствах».Поздравления, Валид!

Декабрь 2015 г .: Плагин CASA (Computer Assisted Sperm Analysis) для image-J, разработанный Мохамедом Эльсайедом из Assiut Microfluidics Lab, используется другими лабораториями в Канаде, Индии и Японии.

CASA, разработанная в Assiut Microfluidics Lab

Google Map

Декабрь 2014 г .: Мохамед Эльсайед присоединился к Центру наноэлектроники и устройств в городе науки и технологий Зеваил в качестве научного сотрудника. Мохамед также поступил в магистратуру Американского университета в Каире. Мы желаем Мохамеду всего наилучшего на его новой должности.

Декабрь 2014 г .: Наш сотрудник Омния Омар получает вторую награду за лучшую работу на CIBEC 2014 за свою работу «Миниатюрная платформа для диссоциации тканей для выделения и культивирования стволовых клеток матки».Поздравляем Омнию!

Декабрь 2014 г .: Команда лаборатории микрофлюидики Assiut посетила CIBEC2014 в Каире.

Ноябрь 2014 г .: Валид Салман принял штатную должность на цементном заводе ASEC Qena. Мы желаем Валиду всего наилучшего на его новой работе.

Август 2014 г .: 14 августа 2014 г. Хасан успешно защитил магистерскую диссертацию. Название диссертации: «Моделирование» насыщения контактных углов при электросмачивании диэлектрических систем. Поздравляю Хасана!

Июнь 2014 г .: рефератов Валида и Абдельхади были приняты для презентации на microTAS 2014 в Сан-Анотнио, США.Резюме Абдельхади озаглавлено: Разработка простого, надежного алгоритма обработки изображений в реальном времени для отслеживания и анализа клеток и капель внутри микроканалов, а реферат Валида озаглавлен: Влияние электропроводности и проницаемости жидкостей и частоты Прикладное напряжение при срабатывании капель на цифровых микрофлюидных устройствах

Май 2014: Д-р Мохамед Абдельгавад выступил с приглашенным докладом в Онтарио на встрече Chip, которая ежегодно проводится в Университете Торонто. Тема выступления: «Автоматическая витрификация эмбрионов млекопитающих с использованием цифровой микрофлюидики».

Май 2014 г .: Д-р Осман Хассан (как ИП) и д-р.Мохамед Абдельгавад (как соучредитель) получил грант на поддержку исследований от Фонда развития науки и технологий (STDF) для поддержки дипломного проекта для студентов 4-го курса механики под названием «Проектирование, изготовление и тестирование микроканального радиатора для электроники. Устройства охлаждения ».

март 2014 г .: Доктор Мохамед Абдельгавад присоединился к команде с доктором Махмудом Эльсабахи (фармацевтический факультет) и доктором Мостафой Хамадом (медицинский факультет) и представил в Grand Challenges Canada предложение по разработке микрочипа для диагностики ВГС. вирус.

Март 2014 г .: Д-р Эссам Элдиен Рашад Отман из отделения акушерства и гинекологии (как ИП) и д-р Мохамед Абдельгавад (как соучредитель) получили грант на фундаментальные и прикладные исследования от STDF под названием «Нехирургическая диагностика. эндометриоза: включение клинических, гормональных и биомеханических факторов в единую модель «.Часть грантового фонда будет направлена ​​на изучение механических свойств клеток эндометрия больных эндометриозом.

Февраль 2014 г .: Бешой Набиль и Керулус Юсеф из прошлогоднего проекта «Создание шприцевого насоса для микрофлюидных приложений» получают Премию молодого новатора от доктора Рамзи Джорджа, министра академических исследований, на церемонии, организованной Нахдет Эльмахруса. Поздравляю!

Ноябрь 2013 г .: Доктор Мохамед Абдельгавад выбран в качестве рефери конкурса SHAGHAL, организованного Нахдет Эльмахруса для недавних выпускников, которые хотели бы превратить свои дипломные проекты в малый бизнес.

Октябрь 2013 г .: Д-р Мохамед Абдельгавад и Дерек Пайн присутствуют на microTAS2013 в Германии, чтобы представить плакат под названием «Частично заполненные электроды для цифровой микрофлюидики».

Сентябрь 2013: Бешой Ашраф и Керолос Юсеф приглашены на «Радио Миср», чтобы рассказать о своем дипломном проекте «Создание шприцевого насоса для микрофлюидических приложений».

Август 2013 г .: Один из выпускных проектов под руководством доктора Мохамеда Абдельгавада под названием «Создание шприцевого насоса для микрофлюидных и медицинских применений» освещен на веб-сайте Аль-Ахрам (Аль-Ахрам — газета с наибольшим распространением. по всему Египту).

июль 2013: AML приветствует своего 6 ^-го члена Мохамеда Фергала.

Июнь 2013 г .: Работа Дерека о частично заполненных электродах для цифровых микрофлюидных устройств была принята для презентации на microTAS 2013 в Германии.Поздравляю, Дерек.

Июнь 2013 г .: Доктор Мохамед Абдельгавад выступил с докладом на тему «Биологическое применение микрофлюидики» на кафедре микробиологии медицинского факультета 17 июня 2013 г.

март 2013 г .: Лаборатория микрофлюидики Assiut будет принимать у себя доктора Шерин Али из отдела микробиологии прочитает лекцию по основам репликации ДНК и ПЦР 14 марта 2013 г.

Доктор Мохамед Абдельгавад приглашен Фондом развития науки и технологий (STDF) для участия в открытой дискуссии о будущем передачи технологий в Египте 8 мая. Грант на реинтеграцию для проекта под названием «Моделирование срабатывания капель в цифровой микрофлюидике для повышения ее эффективности в биомедицинских приложениях»

Д-р Мохамед Абдельгавад назначен временным директором офиса передачи технологий Университета Асьют с декабря.6th, 2011.

Абдельрахман Мешреф выступил по египетскому национальному телевидению (канал 1), чтобы обсудить свой дипломный проект «Недорогие альтернативы микротехнологии из приводов компакт-дисков»

Доктор Мохамед Абдельгавад пригласил доктора Хишама Мохамеда из исследовательских лабораторий IBM Watson, штат Нью-Йорк, прочитать лекцию под названием «BioMEMS: эффективная технология» во вторник, 18 октября 2011 года.

Доктор Мохамед Абдельгавад посетил 4-дневный тренинг об охране интеллектуальной собственности в Европейском патентном бюро в Вене с 12 по 16 сентября 2011 г.

Выпускные проекты под руководством д-ра Мохамеда Абдельгвада выиграли две премии молодых новаторов (по 6000 фунтов стерлингов каждая), присуждаемых организацией Нахдет Эльмахроса.

Д-р Мохамед Абдельгавад прошел двухдневный тренинг по теме «ИС в деловой практике» в Европейском патентном ведомстве в г. Мюнхен, 25-26 мая 2011 г.

Д-р Мохамед Абдельгавад посетил двухдневный тренинг по теме «Создание и защита ценности интеллектуальной собственности» в Европейском патентном бюро в Берлине с 17-18 мая 2011 г.