Картинка семьи из 4 человек нарисованная: D1 81 d0 b5 d0 bc d1 8c d1 8f 4 d1 87 d0 b5 d0 bb d0 be d0 b2 d0 b5 d0 ba d0 b0 картинки, стоковые фото D1 81 d0 b5 d0 bc d1 8c d1 8f 4 d1 87 d0 b5 d0 bb d0 be d0 b2 d0 b5 d0 ba d0 b0
Picsart фото и видео редактор
Присоединяйся к сообществу Picsart — нас уже более 150 миллионов по всему миру! Редактор фото и видео Picsart поможет тебе раскрыть свои творческие способности. Делай коллажи профессионального уровня, создавай и добавляй стикеры, удаляй и заменяй фоны одним нажатием, экспериментируй с популярными эффектами, такими как Golden Hour и трендовые селфи в зеркале, или накладывай фильтры в стиле 2000-ых или старых видеокассет. Picsart — это универсальный редактор, где есть все необходимые инструменты для создания уникального и заметного контента.
Функции Picsart:
РЕДАКТОР ФОТО
• Накладывай модные фильтры и популярные эффекты на фото
• Удаляй и заменяй фон на снимках одним нажатием
• Убирай ненужные объекты с фото
• Используй миллионы стильных бесплатных изображений или редактируй собственные фото
• Укрась фото текстом — у нас более 200 дизайнерских шрифтов
• Делай ретушь селфи: меняй цвет волос, добавляй стикеры с макияжем и многое другое
• Быстро переворачивай и обрезай фото
• Добавляй стикеры или создавай собственные
РЕДАКТОР ВИДЕО
• Создавай и монтируй видео и накладывай музыку в нашем удобном редакторе
• Преобрази видео для сторис и Reels в Instagram, и для TikTok
• Добавляй музыку из большой библиотеки треков
• Обрезай видео под нужные размеры и пропорции
• Попробуй глитч-эффекты и другие модные фильтры для видео
• Используй умный инструмент для автоматического монтажа
• Создавай слайд-шоу с музыкой
• Составляй видеоколлажи из лучших моментов
РЕДАКТОР КОЛЛАЖЕЙ
• Создавай стильные фотоколлажи с любимыми изображениями
• Делай коллажи по шаблонам или в свободном стиле, придумывай скрапбуки и добавляй рамки на фото
• Используй создатель мемов и делись вирусными картинками с друзьями
• Преобрази свой Instagram с создателем сторис и шаблонами
СОЗДАТЕЛЬ СТИКЕРОВ + БЕСПЛАТНЫЕ СТИКЕРЫ
• Добавляй на стикеры на фото и делай креативные обработки
• Скачивай все стикеры бесплатно и используй в любой момент
• Создавай собственные уникальные клипарты и стикеры
ЭФФЕКТЫ И ФИЛЬТРЫ ДЛЯ ФОТО
• Превращай селфи в рисунки с нашими скетч-эффектами
• Превращай портреты в шедевры с эффектами CANVAS
• Создавай дрипарт со стикерами-каплями и экспериментируй с режимом наложения
• Превращай себя в мультяшных персонажей за секунды благодаря эффектам в категории «Магия»
ИНСТРУМЕНТ РИСОВАНИЯ
• Создавай рисунки в Picsart с помощью настраиваемых кистей, слоев и профессиональных инструментов
• Рисуй на фото и создавай эффект прозрачной одежды
• Придумывай собственные арты и иллюстрации с нуля
.
Экспериментируй с дудлами и делай наброски
ТУТОРИАЛЫ REPLAY
• Обрабатывай несколько изображений в едином стиле.
• Добавляй свои пресеты и создавай ленту Instagram в едином стиле
Picsart GOLD
• Подписка Picsart Gold — это доступ к НОВОМУ ЭКСКЛЮЗИВНОМУ контенту, который регулярно обновляется. Получи премиум-функции и пользуйся приложением без рекламы.
—
Хочешь попробовать? Скачай приложение и получи 3 пробных дня в версии Gold бесплатно.Оплата будет производиться через твой аккаунт iTunes при подтверждении покупки. Подписку необходимо отменить хотя бы за 24 часа до окончания текущего периода. Ты всегда можешь отключить автоматическое обновление, изменив настройки своего аккаунта iTunes. За неиспользованный период сумма не возмещается. Также ты можешь управлять подпиской с помощью настроек своего Apple ID. Весь неиспользованный контент бесплатной пробной версии будет утрачен при приобретении подписки.
https://picsart.com/ru_ru/terms-and-conditions
Фото: жизнь на фоне борьбы с коронавирусом
Всемирная организация здравоохранения признала вспышку коронавируса в Китае чрезвычайной ситуацией международного масштаба.
В результате вспышки коронавируса умерли по меньшей мере 213 человек, большинство из них — в китайской провинции Хубэй; всего в Китае количество заболевших приближается к 10 тысячам. Случаи заражения зафиксированы уже в 23 странах, в том числе в Британии и России.
По зяввлению ВОЗ, распространение коронавируса можно остановить, если страны мира примут меры по раннему распознаванию вируса, изолируют больных и отследят их контакты. Среди основных симптомов заражения — повышенная температура, кашель и затрудненное дыхание.
Мы собрали фотографии, рассказывающие о том, как Китае и других странах Азии власти и сами жители принимают меры против распростанения коронавируса.
Автор фото, EPA
Подпись к фото,Народная вооруженная милиция Китая перед портретом Мао Дзэдуна на площади Тяньаньмэнь в Пекине
Автор фото, Reuters
Подпись к фото,Лидер Гонконга Керри Лэм и другие представители властей Гонконга на пресс-конференцию пришли в медицинских масках, 31 января 2020 года
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Лидер Гонконга Кэрри Лэм после пресс-конференции, посвященной ситуации с коронавирусом. В Гонконге выявлено 12 подтвержденных случаев заражения. В связи со вспышкой коронавируса школьные каникулы были продлены на один месяц — до 2 марта.
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Пожилая женщина просит милостыню в Маниле. 30 января стало известно, что на Филиппинах зарегистрирован первый в стране случай заражения новым типом коронавируса. Вирус обнаружен у китаянки, приехавшей из города Ухань
Автор фото, AFP
Подпись к фото,Пожилой мужчина в медицинской маске упал замертво на улице рядом с больницей в городе Ухань.
30 января 2020 года
Автор фото, AFP
Подпись к фото,Корреспондент успел сфотографировать происходящее до того, как к тело мужчины забрали медики
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Девушка молится перед индуистским алтарем Эраван в Бангкоке, 31 января 2020 года
Автор фото, Reuters
Подпись к фото,В китайском городе Куньмин (провинция Юньнань) из-за вспышки коронавируса не работают магазины
Автор фото, EPA
Подпись к фото,Туристы в Бангкоке перед алтарем Эравана. В пятницу стало известно, что в Таиланде зарегистрирован первый случай заражения коронавирусом в самой стране. До этого в Таиланде случаи заболевания фиксировались либо у туристов из Китая, либо у жителей Таиланда, возвращавшихся домой из КНР
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Посетители храма в Ханое. Во Вьетнаме в минувший четверг были подтверждены три новых случая заражения коронавирусом, таким образом число случаев заражения в стране достигло пяти
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Скорая помощь в Сеуле везет из аэропорта нескольких граждан Южной Кореи, которые были репатриированы из Уханя с симптомами, похожими на признаки заражения коронавирусом.
В Южной Корее зарегистрировано шесть случаев заболевания коронавирусом
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Женщина с ребенком в Гонконге. За ней — очередь в аптеку за медицинсками масками
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Сотрудники похоронного бюро в защитных костюмах проводят дезинфекцию костюма после того, как они доставили тело скончавшегося в больницу. Ухань, 30 января 2020 года
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Медицинские сотрудники Больницы тропических болезней в Ханое
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Девочка в «защитной маске», сделанной из пластиковой бутылки, вместе с семьей ждет свой рейс в аэропорту Пекина
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Жительница Гонконга смотрит на закат с пирса
Жизнь с аутизмом: история моей семьи
Автор фото, Anna Cook
Подпись к фото,Выкладывая игрушки в ряд, дети с аутизмом воссоздают привычную для себя последовательность событий
Мы продолжаем новый блог, посвященный повседневной Британии — той, которую не всегда видно из туристического автобуса.
Вести его будут несколько российских авторов, живущих и работающих в этой стране.
Автор этого текста — журналист Анна Кук, у старшей дочери которой в три года был диагнострован аутизм.
Еще три года назад об аутизме я не знала ровным счетом ничего, кроме набора каких-то стереотипов: гении-социопаты, эксцентричные одиночки, избегающие зрительного контакта молчуны.
Когда моя свекровь предположила, что у нашей двухгодовалой дочки Лизы может быть аутизм, я смеялась и не верила: «Ох уж эти бабушки, им бы только попереживать». Лиза всегда прекрасно смотрела в глаза, она росла очень улыбчивой, ласковой и жизнерадостной девочкой.
«Ничего, перерастет»
На мой взгляд, проблема у Лизы была только одна: в два года она еще не сказала ни одного слова, не назвала меня мамой, а своего папу папой, но все время что-то «чирикала» тонким голоском на своем языке и при этом ходила на цыпочках.
Подруги меня успокаивали: «Ничего, перерастет». Рассказывали чудесные истории, как у знакомых знакомых ребенок вот тоже не говорил, а потом в три, пять, семь лет (в зависимости от истории) раз – и сказал какое-то очень сложное слово или вообще взял и сразу заговорил предложениями.
Но свекровь насторожило вовсе не отсутствие речи, а то, как Лиза относилась к своей младшей сестре, трехмесячной Кате.
А Лиза не относилась к ней никак.
Она просто не замечала младенца, перешагивала через малышку, как через забытую на полу куклу. Могла попытаться встать на нее, чтобы дотянуться до игрушки на спинке дивана. Не подходила на нее посмотреть или утешить и даже не проявляла свойственной детям ревности.
Горка, лесенка, качели
Я начала читать про симптомы аутизма: проблемы с социальным взаимодействием и общением, кружение и ходьба на цыпочках, ограниченные интересы.
То, что произошло дальше, невозможно описать: как будто с дочки сорвали покрывало, которое укрывало ее с головой, как какую-нибудь статую в музее, и я впервые увидела ее такой, какая она есть.
Внезапно, в один момент, я поняла, что за два года она ни разу не попросила у меня еду, игрушку, одежду, ни разу не показала пальцем на что-то, что привлекло ее внимание, не просила с ней играть.
Я помню это ужасное чувство, когда я не могла сдержать слез на детской площадке, наблюдая, как мальчик лизиного возраста показывает пальцем в небо и кричит своему папе: «Cмотри, самолет!». Или как девочка помладше качается на качелях и просит маму: «Выше, выше!».
Я украдкой вытирала слезы и смотрела на свою дочку. Лиза весело бегала по площадке по своему обычному маршруту: горка, лесенка, качели, всегда в одной и той же последовательности.
Вот она подбежала к качелям и ждет. Не просит, не кричит, просто терпеливо стоит и ждет, когда я подойду и подсажу ее.
Первые месяцы после диагноза
Автор фото, Anna Cook
Подпись к фото,Я постоянно сомневалась в правильности диагноза: «Ну она же не избегает зрительного контакта».
..
Нередко пишут, что шок, который родители переживают, узнав, что у их ребенка аутизм, сродни шоку от потери близкого человека.
Представьте: два года вы были уверены, что у вас растет совершенно здоровый малыш, который в положенное время начал сидеть, ходить и есть ложкой.
В своих амбициозных мечтах вы видите его талантливым музыкантом или танцором, лучшим учеником в классе, которого будет рад видеть среди своих студентов любой университет Оксфорда и Кембриджа.
Пожилые дамы, встретив вас на улице с коляской, улыбаются и говорят комплименты «такой хорошенькой девочке».
И вдруг в один момент оказывается, что ваша чудесная, хорошенькая девочка – ребенок «особый», с «особенными потребностями», «с нарушениями развития» или, как более прямо и жестко говорят по-русски — «ментальный инвалид».
Первые месяцы после того, как мы узнали об аутизме дочки, были самыми сложными.
Я металась из стороны в сторону: понимала, что придется расстаться с нарисованной картинкой о безоблачном будущем ребенка и своей семьи, но в то же время постоянно сомневалась в правильности диагноза («ну она же не избегает зрительного контакта», «ну она же не трясет руками и не крутит бесконечно колесо машинки»).
Смириться, осознать, успокоиться
Походы в детские группы и встречи с друзьями, у кого дети одного возраста с моей дочкой, превратились в мучительное испытание. Вдруг стало очевидно, насколько Лиза отстает от сверстников.
Дети со свойственной им прямотой задавали вопросы: «А почему Лиза не говорит, а почему она так пищит, а почему она с нами не хочет играть?». И вооружались против нее в игре палками.
Наблюдать это было физически больно, отвечать на детские вопросы невозможно без слез.
Еще одно испытание – разговоры с коллегами и знакомыми, с которыми общаешься нечасто. Как им рассказать, что с моей дочкой что-то не так? А нужно ли это? Слово «аутизм» застревало комком в горле.
Мне понадобилось больше года, чтобы окончательно смириться, осознать и успокоиться. Теперь я могу с улыбкой ответить на вопросы детей, поговорить со знакомыми и даже написать этот текст.
Сейчас Лизе пять лет, она ходит в специализированную школу.
Говорит мало и неразборчиво, хотя понимает речь на двух языках, хорошо считает и различает цвета.
Она очень любит музыку, песни и мультики и часами может разыгрывать сюжеты из «Винни-Пуха» или «Боба-строителя» со своими фигурками из конструктора «Лего».
На первый взгляд она ничем не отличается от других детей ее возраста, ну, разве что может показаться невоспитанной – не здоровается, не отвечает на вопросы и с порога может начать вас выпроваживать за дверь: «Бай-бай-бай».
Заметить аутизм важно рано
Аутизм коварен тем, что часто может быть незаметным для человека непосвященного, маскироваться под плохое воспитание, умственную отсталость, а до трех лет вообще почти себя не проявлять.
При том, как стремительно сейчас увеличивается количество детей с аутизмом, об этом расстройстве нужно знать абсолютно всем.
Я бы выдавала брошюрку с информацией об аутизме еще на курсах для беременных.
— Если ребенок отказывается от груди или бутылочки, — Если ребенок ходит на цыпочках, — Если до полутора лет ребенок так и не сказал ни единого слова, — Если к году у ребенка нет спонтанного указательного жеста, и он не понимает, куда смотреть, когда вы что-то показываете ему, — Если к полутора годам ребенок не может показать части тела, повторить «ладушки» и «пока-пока», — Если ребенок просто не знает, как надо дуть, и еще много «если», немедленно ведите его ко врачу и не давайте себя выпроводить с утешениями «еще рано», «перерастет», «дорастет» и так далее.
К сожалению, за «слишком рано» очень быстро наступает «что-то вы поздно спохватились». Если не начать заниматься до трех лет, далее все усилия будут значительно менее эффективны.
Работа с детьми-аутистами
Я бы повесила плакат в магазине и общественном транспорте: если вы видите бьющегося в истерике малыша или школьника и бледную, растерянную маму, подумайте, прежде чем осуждать ее некомпетентность как родителя.
Возможно, этот ребенок болен и кричит не из-за того, что ему не купили шоколадку, а потому что от света, шума и потока людей у него случилась сенсорная перегрузка и надо просто дать ему время успокоиться.
Подумайте, что вы наблюдаете эту сцену лишь несколько минут, пока идете мимо, а той маме приходится иметь с этим дело каждый день.
Но детям с аутизмом можно помочь адаптироваться в жизни. Потому что доказано, что при соответствующей поддержке эти дети обучаемы и могут как закончить школу, так и получить высшее образование, а впоследствии работать.
Аутизм неизлечим, но его проявления можно скорректировать.
К сожалению, как всегда все упирается в деньги. И, что касается Великобритании, пока, мне кажется, правительство идет по пути наименьшего сопротивления.
О том, как проходит диагностика аутизма и какую поддержку получают семьи, я постараюсь рассказать в следующем блоге.
%d0%a0%d0%b8%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%b0%d1%8f %d1%81%d0%b5%d0%bc%d1%8c%d1%8f PNG, векторы, PSD и пнг для бесплатной загрузки
схема бд электронный компонент технологии принципиальная схема технологическая линия
2000*2000
green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean
2000*2000
be careful to fall prohibit sign slip careful
2300*2600
в первоначальном письме bd шаблон векторный дизайн логотипа
1200*1200
облака комиксов
5042*5042
81 год лента годовщина
5000*3000
в первоначальном письме bd логотипа
1200*1200
в первоначальном письме bd логотип шаблон
1200*1200
в первоначальном письме bd шаблон векторный дизайн логотипа
1200*1200
bc beauty косметический логотип дизайн вектор
8542*8542
сложный современный дизайн логотипа с биткойн символами и буквами bc
8331*8331
81 год вектор дизайн шаблона примером передового опыта
4083*4083
Золотая буква b логотип bc письмо дизайн вектор с золотыми цветами
8334*8334
логотип bc
1200*1200
буква bc 3d логотип круг
1200*1200
в первоначальном письме векторный дизайн логотипа шаблон
1200*1200
желтые глаза напуганы комикс мультфильм
5000*5000
год до н э письмо логотип
1200*1200
bd письмо логотип
1200*1200
серые облака png элемент для вашего комикса bd
5042*5042
год передового опыта установлены 11 21 31 41 51 61 71 81 91 векторный дизайн шаблона иллюстрация
4083*4083
испуганные глаза комиксов
5042*5042
b8 b 8 письма и номер комбинации логотипа в черном и gr
5000*5000
asmaul husna 81
2020*2020
витамин b5 логотип значок дизайн типы
1200*1200
круглая буквица bd или db logo
5000*5000
Простые буквы буквы буквы логотипы компании
2250*2250
bc логотип шаблон
1200*1200
bd письмо 3d круг логотип
1200*1200
круглая буквица bd или db дизайн логотипа вектор
5000*5000
письмо логотип bd дизайн
1200*1200
комикс бд страшно один темно
5042*5042
bd tech логотип дизайн вектор
8542*8542
be careful warning signs warning signs be
2000*2000
буква bd crossfit logo фитнес гантели значок тренажерный зал изображения и векторные изображения стоковые фотографии
5000*5000
облака небо комикс мультфильм
5042*5042
номер 81 золотой шрифт
1200*1200
милые испуганные детские глаза
5000*5000
в первоначальном письме bd логотип шаблон
1200*1200
корейский традиционный бордюр 81
1200*1200
be careful warning signs warning signs be
2000*2000
испуганные оранжевые глаза комиксов
5000*5000
bd письмо логотип
1200*1200
черный градиент 3d номер 81
1200*1200
Современный и уникальный логотип о письме bc bluechip или процессор eps10 вектор
3000*3000
3d счетное число 81 с прозрачным фоном и редактируемым
1200*1200
81 год празднования годовщины вектор шаблон дизайна иллюстрация
4187*4187
юбилей 81 год празднование логотип номер звезды роскошный стиль логотип на черном фоне
1200*1200
3d числа 81 по кругу на прозрачном фоне
1200*1200
3d золотые числа 81 с галочкой на прозрачном фоне
1200*1200
Жуткие фотографии Викторианской эпохи | Арт, Наука, Прошлое
Смотришь порой на викторианские фотографии, и дрожь берёт — какие они странные и нередко чудовищные в прямом смысле этого слова.
Снимки мёртвых людей, загримированных и закреплённых так, чтобы казаться живыми; изображения физических недостатков и травм; коллажи с отрезанными головами и «призраки», снятые на длительной выдержке. Кому и зачем нужны были эти фотографии? Давайте полистаем старинный альбом и попытаемся найти объяснение содержимому его страниц.
Внимание! Статья содержит шокирующие иллюстрации. Если вам нет 18 лет или вы не уверены, что готовы увидеть жуткие стороны этого мира, закройте страницу.
Фотографии мёртвых людей — это очень популярная и растиражированная история. В Сети можно найти много подобных подборок: красивые, нарядные мужчины, женщины и — чаще всего — дети с закрытыми глазами полусидят или лежат в окружении живых родственников. Далеко не всегда можно догадаться, что центральный герой композиции уже в лучшем мире. Такие снимки были широко распространены в Европе и Америке второй половины XIX века. Книги мёртвых действительно существовали, были даже фотографы, специализировавшиеся на запечатлении мертвецов — и по отдельности, и в кругу ещё здравствующих членов семьи.
Чаще всего снимали детей и стариков, крайне редко фотографировали молодых покойников.
На этом семейном снимке крайняя слева девочка мертва
Объяснение этой традиции, распространённой с 1860-х по начало 1910-х, крайне простое. В те времена собственных фотокамер почти ни у кого не было, дагеротипия, а после коллодионная фотография были сложными технологиями и требовали профессионального подхода. Частных снимков почти не делалось, работа фотографа была престижной и требовала высокой квалификации, поэтому очень неплохо оплачивалась.
Поход в студию для семейного фотоснимка был делом дорогостоящим, а уж приглашение фотографа на дом могли себе позволить только обеспеченные люди. К фотографированию готовились заранее, наводили причёски, надевали лучшие костюмы — именно поэтому люди на снимках XIX века кажутся такими горделивыми и красивыми. Они просто очень старательно позировали. Вспомните, например, знаменитую фотографию «Дикой банды» Бутча Кэссиди: разыскиваемые преступники одеты с иголочки, в новенькие костюмы и котелки, выглядят как настоящие денди и не стесняются сниматься.
Почему? Да потому что фотограф получил хороший гонорар, а не лишённый самолюбия Кэссиди хотел иметь красивое фото своей организации. Банки и поезда эти люди грабили в совсем другом виде.
Трудно поверить, но мертвы обе девочки. Хорошо просматриваются опоры подставок за их ногами
Так вот, из-за высоких цен на снимки и сложности процесса многих просто не успевали сфотографировать при жизни. Особенно это касалось детей — детская смертность в XIX веке была чудовищной и при этом совершенно привычной. Семьи были большими, в среднем 2-3 из 10 детей умирали от болезней в отсутствие антибиотиков, вакцин и других современных средств. Старики тоже при жизни снимались редко — во времена их молодости фотографии не было, а в старости им было уже не до того.
В результате люди спохватывались, что у них нет семейных фотографий, только после смерти кого-либо из близких. Тут же спешно нанимали фотографа, тело напомаживали и усаживали в «живую» позу. Нередко такие снимки были вообще единственными, где был запечатлён покойный.
Умерших среднего возраста, от 20 до 60, снимали гораздо реже, потому что они обычно успевали сфотографироваться при жизни.
Здесь глаза мёртвой девушки не нарисованы, а зафиксированы в открытом положении
Фотографы хорошо зарабатывали на таком жанре. Существовало множество хитростей и приспособлений, которые позволяли выдать мертвеца за живого человека. Например, специализированные (запатентованные!) подпорки для придания мёртвому естественной позы — хотя чаще делали фотографию, где покойник имитировал спящего. В глаза вставлялись распорки, а зрачки поворачивали, чтобы умерший «смотрел в камеру». Иногда о том, что на снимке мертвец, догадаться было вообще невозможно, разве что по едва заметному штативу у его ног.
Порой фотографии известных покойников распродавались как сувениры: например, в 1882 году, посмотрев на выставленное в назидательных целях тело убитого грабителя Джесси Джеймса, можно было на выходе купить фотографию его трупа.
Жанр пошёл на спад уже в начале XX века, а к 1920-м годам исчез окончательно.
Распространились компактные личные камеры, съёмка стала повсеместной и дешёвой, трудно было найти человека, ни разу не попадавшего в объектив. А нам на память осталось множество кошмарных фотографий. Впрочем, многие из них кажутся очень элегантными и интересными, пока ты не догадываешься, что изображённые на них викторианские красавицы мертвы.
Спрятанные матери
У многих детей не было прижизненных снимков потому, что ребёнка трудно ровно усадить и заставить не дёргаться. А выдержки в те времена были очень долгими. Если нужно было сфотографировать ребёнка одного, без матери, фотографы XIX века использовали простой трюк. Мать садилась на стул, и её тщательно драпировали, накрывая руки, лицо, ноги, как будто она предмет мебели. Ребёнка сажали на колени матери, где он мог какое-то время вести себя прилично. При этом со стороны фотографа всё выглядело так, как будто на снимке никого, кроме ребёнка, нет.
Правда, если присмотреться, эти фотографии создают жуткое ощущение.
Заметно, что под покрывалом, в темноте неподвижно сидит человек. Кажется, что он вот-вот выпрыгнет и сожрёт ничего не подозревающее невинное дитя.
23 мая 1878 года молодой британский фотограф Сэмюэл Кей Балбирни из Брайтона (Суссекс, Великобритания) разместил в газете Brighton Daily News объявление, которое впоследствии стало знаменитым и породило целый жанр фотоманипуляций. Оно гласило: «Фотографии духов: леди и джентльмены на фотографиях будут летать в воздухе в компании столов, стульев и музыкальных инструментов! Безголовые фотографии: леди и джентльмены на снимках будут держать в руках собственные головы! Фотографии карликов и гигантов: это действительно смешно!»
Фотографов в Брайтоне хватало, а Балбирни, открывший фотостудию, хотел выделиться. И он изобрёл способ фотоманипуляции, основанный на совмещении нескольких негативов. По сути, это стало предтечей современного фотошопа. Как ни странно, идея Балбирни не снискала успеха. Привыкшие к традиционной фотосъёмке жители Брайтона не спешили сниматься в безголовом или летающем виде. Через два года фотограф закрыл студию и ушёл служить армейским врачом.
Но, как ни странно, дело его продолжало жить. Немногие фотографии, сделанные Балбирни, расползлись не только по частным альбомам заказчиков, но и по газетам. В результате простейшую манипуляцию с негативами освоили десятки фотографов в Англии и за её пределами. «Безголовые портреты» стали популярным жанром фотосъёмки и оставались в моде до 1910-х.
К слову, скорее всего, не Балбирни был изобретателем технологии. Известна как минимум одна «безголовая фотография», сделанная в 1875 году, до открытия студии, другим мастером из Брайтона, Уильямом Генри Уилером, — он держал фотосалон на Хайстрит. Но Уилер не рекламировал свой «фотошоп» так открыто, как Балбирни, и не стал родоначальником нового направления.
Взрывающийся мул
Самая известная безголовая фотография принадлежит не человеку, а мулу. Причём у мула на ней действительно нет головы! Сделал её британский фотограф Чарльз Харпер Беннетт 6 июня 1881 года исключительно в научных целях.
Беннетт был сыном суррейского шляпника, но в 1870-х решил открыть бизнес по продаже фотооборудования. В 1878 году, пытаясь найти способ сократить выдержку, он понял, что коллодионный процесс ускорить никак не получится и нужен кардинально новый состав эмульсии для мгновенного закрепления изображения. К тому времени другой фотограф, английский врач Ричард Меддокс, уже достиг успехов в этой области, заменив коллодий желатином. Но и он не смог добиться достаточной скорости закрепления из-за того, что в желатине было слишком много жидкости. Беннетт взялся усовершенствовать метод Меддокса и быстро добился успехов. Он сумел сократить выдержку с нескольких секунд до 1/25 секунды.
Первым делом Беннетт решил показать технологию военным, причём американским, а не британским, и ему требовался эффектный и одновременно эффективный эксперимент. Способ демонстрации он выбрал своеобразный: привязал к шее мула динамит, установил фотоаппарат на штатив, а затем взорвал голову животного в присутствии подполковника армии США Генри Эбботта и ещё нескольких военных с базы Уиллетс-Пойнт (Нью-Йорк). Снимок он успел сделать в тот момент, когда ошмётки головы уже разлетались, но тело мула ещё стояло, не успев упасть. Это демонстрировало скорость фотосъёмки.
Описание эксперимента и результаты работы Беннетта были опубликованы в Scientific American. Технология была успешно внедрена, Беннетт получил патент и заработал на своём изобретении. Но пресса обрушила на него гору критики за жестокое обращение с животным. Поскольку отец Беннета был шляпником, некоторые газеты обыгрывали фразу «безумен, как шляпник» из «Алисы в Стране чудес».
В Интернете широко растиражирована вторая фотография. На первой девушка с искривлённым позвоночником, на второй — процесс выпрямления, на третьей — тугая перебинтовка, удерживающая позвоночник в выровненном состоянии.
Другое популярное направление фотоснимков XIX века — люди, которых явно кто-то пытает. Хлещет по спине, бьёт током, сжимает голову тисками. На деле в большинстве этих снимков нет ровным счётом ничего страшного. Представьте, что человек, никогда не видевший стоматолога, увидит снимок, на котором вы сидите с широко открытым ртом, а туда лезет какой-то мужик со страшными инструментами. Он ужаснётся, не так ли? Вот и мы, впервые сталкиваясь с давно забытыми и порой ошибочными врачебными методиками XIX века, ужасаемся, хотя в те времена они казались совершенно нормальными.
Например, в Сети широко распространена фотография, на которой стройная полуобнажённая женщина привязана за руки к странной конусообразной раме. Рядом стоит полностью одетый мужчина средних лет и, похоже, смотрит на женскую грудь. Что это — викторианский БДСМ-клуб? Нет, конечно. Эта фотография всего-навсего иллюстрирует методику исправления сколиоза, разработанную знаменитым американским хирургом-ортопедом Льюисом Сэйрой.
Он был настоящим революционером своего дела. С помощью конусообразной рамы Сэйра временно выпрямлял изувеченный сколиозом позвоночник, а затем туго бинтовал пациента, не позволяя снова изогнуться. После нескольких недель таких процедур позвоночник заметно выпрямлялся. Фотография с девушкой наиболее известна из-за того, что её героиня молода, стройна и выглядит всё это загадочно и эротично. На самом деле снимков Сэйры за работой пруд пруди. На большинстве запечатлены мужчины с кругленькими пузиками или, наоборот, костлявые, с торчащими из сползших штанов волосатыми, простите, задами. Конечно, популярной стала по-настоящему красивая фотография.
И, кстати, это вы ещё не видели другие приспособления для исправления сколиоза, распространённые в XIX столетии.
Дюшен демонстрирует улыбку. На самом деле из-за паралича лица пациент физически не мог улыбаться. Дюшен просто «включил» нужные мышцы с помощью электроимпульсов.
Живший в XIX веке французский невролог Гийом Дюшен исследовал реакцию мышц и нервов на электрические импульсы. Впоследствии его работы легли в основу электронейромиографии, диагностического теста, позволяющего выявить повреждения нерва.
В числе прочего Дюшен запечатлевал выражения лиц пациентов при подаче импульсов на тот или иной лицевой нерв. Проблемой была фотосъёмка того времени — длительная выдержка не позволяла осуществить подобную процедуру. Но Дюшену повезло — в его распоряжении оказался сапожник средних лет, страдавший от паралича лицевого нерва (паралича Белла). Иначе говоря, если Дюшен с помощью тока получал на лице пациента какое-то выражение, оно держалось там без изменений несколько минут, пока мышцу не «отпускало». Это позволяло сделать качественный снимок на длительной выдержке.
Врач сделал с сапожником более 100 опытов, подключая электроды к различным мышцам и получая самые разные выражения лица. Исследование, снабжённое снимками, было опубликовано под названием «Механизм человеческой физиогномики». Благодаря этой работе Дюшен определил назначение ряда лицевых мышц и, в частности, выявил механизм возникновения улыбки.
А на снимках — тот самый сапожник во время одного из опытов.
Портрет Финеаса Гейджа
Финеас Гейдж был американским железнодорожным рабочим, специалистом-взрывником. 13 сентября 1848 года 25-летний Гейдж готовил подрыв скалы близ Кавендиша при прокладке участка железной дороги между городами Ратмонд и Берлингтон в штате Вермонт. Ему нужно было просверлить в нужной точке скалы отверстие, заложить туда взрывчатое вещество и фитиль, утрамбовать всё это трамбовочным штырём и законопатить отверстие песком, выпустив наружу участок фитиля.
В момент, когда Гейдж занёс штырь над отверстием, куда уже была заложена взрывчатка, его отвлёк кто-то из рабочих. Гейдж обернулся и машинально опустил штырь. От соударения порох загорелся и взорвался. Штырь вошёл в скулу Гейджа под левым глазом, пробил череп и вышел из верхней части головы. Чтобы вы понимали: это штука была 3,2 см в диаметре, больше метра длиной и весила 6 кг. Пройдя сквозь череп, штырь улетел, разбрызгивая кровь и мозги, на 25 метров вверх и упал неподалёку.
Но Гейдж почему-то выжил. Сперва он упал и задёргался в конвульсиях, затем успокоился, пришёл в себя и с помощью коллег дошёл до гостиницы, где жили рабочие, — в 1,2 км от места происшествия. Когда туда через полчаса приехал хирург Эдвард Уильямс, перебинтованный на скорую руку Гейдж сидел на крыльце в кресле-качалке.
Уже через 2 месяца Гейдж вернулся к активной жизни, внешне потеряв лишь левый глаз. Но его личность изменилась кардинальным образом — друзья и родственники утверждали, что «это больше не наш Финеас». В результате травмы он потерял 4% коры и 11% белого вещества, а также связи между различными участками головного мозга. В течение 12 лет Финеаса Гейджа исследовали лучшие специалисты. На основе этого случая был выявлен ряд закономерностей, за что отвечает тот или иной участок мозга. Было сделано два снимка Гейджа. На обоих он сидит, элегантно одетый, и держит в руках тот самый трамбовочный штырь, который прошил его голову.
Финеас Гейдж умер в 1860 году от эпилептического припадка, спровоцированного старой травмой. Его череп хранится в Анатомическом музее Уоррена в Гарварде.
Это выражение как нельзя более подходит к большинству старинных фотоснимков, на которых происходит что-то странное. На самом деле там нет ничего необычного — мы просто не привыкли к той реальности, потому что живём в другой. Столь же странными и чудовищными нам порой кажутся снимки, скажем, животного мира, когда самка богомола поедает самца после спаривания или происходит ещё какая-нибудь мерзость. Каждая викторианская фотография, как и любая современная, имеет подтекст, историю, объяснение, без которых непонятно, что на ней происходит. И, когда их узнаёшь, внезапно становится совсем не страшно. Или, наоборот, ещё более не по себе. Это уж решать вам.
Главное о коронавирусе на 17 октября — Реальное время
Фото: Илья РепинВыручка татарстанских рестораторов упала на 60%, отельеров — на 15% после введения QR-кодов
В Татарстане за последние сутки зарегистрирован 121 заболевший COVID-19. Всего на 17 октября в республике зафиксировали 28 587 случаев заражения коронавирусом. За весь период выздоровели 24 125 человек, в том числе 60 — за последние сутки. Умерли 847 человек, в том числе восемь — за последние сутки.
- В Татарстане за минувшие сутки подтвердилось восемь случаев смерти от COVID-19. От инфекции скончались: мужчина 1941 года рождения и женщины 1941, 1949 и 1950 годов рождения. Жертвами коронавируса также стали две жительницы 1948-го и две 1953 годов рождения. За весь период пандемии в Татарстане скончались 847 человек.
- В Казани возобновил работу пункт вакцинации от коронавируса в торговом центре «Южный». Теперь он находится на первом этаже. Его смогут посетить горожане без QR-кода. Вход в мобильный пункт вакцинации в «Южном» располагается с обратной стороны здания ТРЦ. Сделать прививку можно с 10:00 до 20:00.
- В Пестрецах закрасили граффити с портретом фельдшера Дании Салимовой, нарисованное на стене одного из жилых домов. Врач умерла на работе во время пандемии коронавируса в ноябре 2020-го. Память о ней решили увековечить с помощью граффити. Его нарисовали в декабре прошлого года.
- В Татарстане за минувшие сутки вакцинировались 29 334 человека. Это новый рекорд. За весь период в республике привились от COVID-19 1 225 216 жителей, 983 226 человек вакцинировались вторым компонентом.
- Уровень коллективного иммунитета оценивается в Татарстане в 31%. Такие данные привел оперштаб РФ. Татарстан соответствует двум из пяти критериев региона, свободного от COVID-19: в регионе заболеваемость не более 30 случаев на 100 тыс. населения и охват тестированием составляет не менее 200 на 100 тыс. населения. Еще по трем показателям: уровень коллективного иммунитета не менее 80%, занятость коек с ИВЛ меньше 0,1 на 100 тыс. населения, загруженность коечного фонда пациентами с COVID-19 не более 30% от норматива республика не проходит.
- Турпоток в Казань после введения QR-кодов упал на 15%, рассказал «Реальному времени» президент Ассоциации турагентств и туроператоров Татарстана Рамиль Мифтахов. Началась аннуляция броней в гостиницах, многие снимают брони уже на ноябрьские праздники, отметил он.
- С 11 октября, с момента начала действия системы QR-кодов, выручка татарстанских рестораторов упала сразу на 60%, заявила исполнительный директор ассоциации рестораторов и отельеров РТ Галина Шарафутдинова. Отрасли очень важно получить поддержку властей. Одна из эффективных мер — компенсация оплаты труда сотрудников отелей и ресторанов.
Коллективный иммунитет в России составляет 45%
За последние сутки в России выявлено 34 303 новых случая коронавируса, выздоровели 18 717 человек. Число зараженных выросло до 7 992 687 человек, а выздоровевших — до 7 000 624 человек.
Зафиксировано 997 смертей. За весь период в России от коронавируса умерли 223 312 человек.
За последние сутки проведено 659 тысяч тестов на коронавирус. Под медицинским наблюдением остаются 1 647 646 человек.
- В России первый компонент вакцины от COVID-19 получил 51 миллион человек. Полностью привились 47,5 млн россиян. Уровень коллективного иммунитета в России достиг 45%. В настоящее время ни один регион не соответствует трем из пяти критериев субъекта, свободного от COVID-19.
- Российский иммунолог, кандидат медицинских наук Николай Крючков спрогнозировал большую суперволну коронавируса в стране. Наблюдаемый на сегодняшний день рост заболеваемости и смертности лишь ее часть. По мнению специалиста, суперволна COVID-19 накроет Россию на осень, зиму и весну. Сильной стабилизации ситуации на этот период не предвидится.
- Второй этап клинических исследований вакцины от коронавируса в виде назального спрея, разработанной Центром им. Гамалеи, не стартовал, рассказал директор центра Александр Гинцбург. Причина — в отсутствии финансирования.
- В Крыму зарегистрировал 586 случаев заражения COVID-19. Это максимальное количество с начала пандемии, антирекорды фиксируют в регионе более двух недель подряд. Вчера в республике зарегистрировали 579 случаев COVID-19.
- 92% депутатов Госдумы имеют антитела от коронавируса — они либо вакцинировались, либо переболели COVID-19, рассказал председатель палаты Вячеслав Володин. Больше всего вакцинированных депутатов в партиях «Единая Россия» и «ЛДПР».
- Заместитель директора Центра имени Чумакова, директор по развитию Константин Чернов объяснил, чем различаются вакцины против COVID-19 «КовиВак» и «Спутник V». «КовиВак» относится к классическому типу вакцин — это цельновирионная инактивированная вакцина, которая производится на основе цельного «убитого» (инактивированного) коронавируса SARS-CoV-2. «Спутник V» от московского Центра им. Гамалеи — векторная вакцина, где в качестве вектора задействованы два разных типа аденовируса человека: в них встроен фрагмент гена SARS-CoV-2, который кодирует один из белков вируса, а именно S-белок.
- В России коэффициент распространения коронавируса в субботу составил 1,08. Вчера в стране за сутки зарегистрировали 33 208 новых случаев заражения, это новый максимум с начала пандемии.
- Российский Дед Мороз из Великого Устюга одним из первых привился от коронавируса. Также он регулярно тестируется, готовясь к предстоящим встречам с детьми, рассказал губернатор Вологодской области Олег Кувшинников.
Умершую от COVID-19 жительницу Багдада избрали в парламент Ирака
В мире коронавирусом на 10:30 по мск заразились 240 421 359 человек, умерли 4 895 034 человека. Такие данные приводит Университет Джонса Хопкинса, который следит за распространением вируса в реальном времени.
По количеству заболевших на первом месте находятся США (44 916 462). На втором — Индия (34 067 719). На третьей строке — Бразилия (21 638 726).
- Жительницу Багдада Ансам Мануэль избрали в парламент Ирака по итогам выборов несмотря на то, что она умерла от осложнений после заражения COVID-19 почти за 2 месяца до голосования. Ансам Мануэль баллотировалась на парламентских выборах в качестве независимого кандидата от столичного округа и получила поддержку около 2 400 избирателей. Так как имя Ансам по техническим причинам не успели исключить из бюллетеней, многие отдали за нее свои голоса, не зная о случившемся с кандидатом.
- Во Франции в субботу 40 610 человек приняли участие в очередных акциях протеста против санитарных пропусков. Вчера в стране прошла 171 акция. Больше всего человек вышли на митинг в Париже: около 5 тысяч человек. По всей стране полиция задержала пять человек, в том числе троих в столице Франции.
- В Аргентину прибыла новая партия доз второго компонента российской вакцины от коронавируса «Спутник V». Страна получила 500 тыс. доз препарата. С начала пандемии Аргентина получила более 81,6 млн доз вакцин от коронавируса разных производителей.
- На Кубе ослабят ограничения на передвижение граждан между провинциями с ноября на фоне снижения заболеваемости COVID-19. Уже с 20 октября начнется продажа билетов на междугородные автобусы, а также поезда и самолеты по маршрутам внутри страны. Поездки без прохождения контроля на границах провинции жители острова смогут осуществлять с 1 ноября.
Татьяна Леухина
Власти готовятся изменить подходы к оценке бедности
Росстат разместил на портале госзакупок контракт на выполнение научно-исследовательской работы по совершенствованию программ и методов проведения выборочных наблюдений по социально-демографическим проблемам. Об этом пишет РБК.
Авторы исследования должны будут подготовить рекомендации по внедрению лонгитюдного метода в программе Росстата по выборочному наблюдению за доходами населения и социальными выплатами. Так, наблюдать будут за одними и теми же респондентами на протяжении долгого времени.
Выборочное наблюдение доходов важно, потому что его данные могут использоваться при разработке мер социальной и демографической политики, количественного измерения их эффективности, улучшения мониторинга реализации приоритетных нацпроектов и госпрограмм, отмечает Росстат.
По итогам исследовательской работы появится возможность получать больше информации о группах населения, недостаточно представленных в классической модели выборки. Это многодетные семьи, семьи, состоящие из пенсионеров, группы людей с очень высокими или очень низкими доходами, студенческие домохозяйства. Сейчас, например, выборочные исследования Росстата позволяют получать очень мало информации о богатых гражданах.
Для оценки уровня дохода семей Росстат планирует начать учитывать социальные трансферты и дотации в натуральной форме. Под социальными трансфертами в натуральной форме понимается приобретение товаров, работ, услуг, осуществляемое органами госуправления в пользу граждан, подпадающих под действие законодательства по вопросам социальной защиты населения.
«Сейчас появилась необходимость более развернутой статистической оценки по финансовому положению наиболее уязвимых групп населения, которые сейчас недостаточно представлены в выборках на случайной основе, а также потребность для отражения реальных изменений в доходах домохозяйств, обследуемых на протяжении не одного года, как сейчас, а нескольких лет», — пояснили в Росстате.
Добавить рисунок в документ
Что ты хочешь сделать?
Добавить рисунок в документ
Щелкните в документе, где вы хотите создать рисунок.
На вкладке Вставить в группе Иллюстрации щелкните Фигуры .
На вкладке Формат , которая появляется после вставки фигуры чертежа, можно выполнить любое из следующих действий:
Вставьте фигуру. На вкладке Формат в группе Вставить фигуры щелкните фигуру, а затем щелкните где-нибудь в документе.
Измените форму. Щелкните фигуру, которую хотите изменить. На вкладке Формат в группе Вставить фигуры щелкните Изменить форму , наведите указатель на Изменить форму , а затем выберите другую фигуру.
Добавить текст к фигуре. Щелкните фигуру, на которой хотите разместить текст, и введите текст.
Сгруппировать выбранные формы. Выберите несколько фигур одновременно, нажав CTRL на клавиатуре и щелкнув каждую фигуру, которую нужно включить в группу. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Группа , чтобы все фигуры обрабатывались как один объект.
Нарисуйте документ. На вкладке Формат в группе Вставить фигуры разверните параметры фигур, щелкнув стрелку. Под Lines щелкните Freeform или Scribble .
Совет: Чтобы остановить рисование линиями произвольной формы или каракулями, дважды щелкните мышью.
Отрегулируйте размер фигур. Выберите фигуру или фигуры, размер которых нужно изменить. На вкладке Формат в группе Размер щелкните стрелки или введите новые размеры в поля Высота, и Ширина, .
Примените стиль к фигуре. В группе Стили фигур наведите указатель мыши на стиль, чтобы увидеть, как будет выглядеть ваша форма, когда вы примените этот стиль. Щелкните стиль, чтобы применить его. Или щелкните Заливка фигуры или Контур фигуры и выберите нужные параметры.
Примечание: Если вы хотите применить цвет и градиент, которые недоступны в группе Стили фигур , сначала выберите цвет, а затем примените градиент.
Добавьте блок-схемы с соединителями. Перед созданием блок-схемы добавьте холст для рисования, щелкнув вкладку Вставить , щелкнув Фигуры в группе Иллюстрации , а затем нажав Новый холст для рисования . На вкладке Формат в группе Вставить фигуры щелкните фигуру блок-схемы.В строке Lines выберите соединительную линию, например, Curved Arrow Connector .
Используйте тени и трехмерные (3-D) эффекты , чтобы добавить интереса к фигурам на чертеже. На вкладке Формат в группе Стили фигур щелкните Эффекты формы и выберите эффект.
Совместите объекты на холсте. Чтобы выровнять объекты, нажмите и удерживайте CTRL, пока вы выбираете объекты, которые хотите выровнять. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Выровнять , чтобы выбрать из набора команд выравнивания.
Удалить весь рисунок или его часть
Выберите объект чертежа, который вы хотите удалить.
Нажмите УДАЛИТЬ.
См. Также
Добавить фигуры
Нарисуйте кривую или круговую форму
Вставить картинки
Обрезать картинку
Добавьте картинку в свой файл
Что ты хочешь сделать?
Добавить рисунок в документ
Щелкните в документе, где вы хотите создать рисунок.
На вкладке Вставить в группе Иллюстрации щелкните Фигуры .
Когда вы найдете фигуру, которую хотите вставить, дважды щелкните ее, чтобы вставить ее автоматически, или щелкните и перетащите, чтобы нарисовать ее в документе.
На вкладке Формат , которая появляется после вставки фигуры чертежа, можно выполнить любое из следующих действий:
Вставьте фигуру. На вкладке Формат в группе Вставить фигуры щелкните фигуру, а затем щелкните где-нибудь в документе.
Измените форму. Щелкните фигуру, которую хотите изменить. На вкладке Формат в группе Стили фигур щелкните Изменить форму , а затем выберите другую форму.
Добавить текст к фигуре. Щелкните фигуру правой кнопкой мыши, выберите Добавить текст и введите текст.
Сгруппировать выбранные формы. Выберите несколько фигур одновременно, нажав CTRL на клавиатуре и щелкнув каждую фигуру, которую нужно включить в группу. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Группа , чтобы все фигуры обрабатывались как один объект.
Нарисуйте документ. На вкладке Формат в группе Вставить фигуры разверните параметры фигур, щелкнув стрелку.Под Lines щелкните Freeform или Scribble .
Отрегулируйте размер фигур. Выберите фигуру или фигуры, размер которых нужно изменить. На вкладке Формат в группе Размер щелкните стрелки или введите новые размеры в поля Высота формы и Ширина формы .
Примените стиль к фигуре. В группе Стили фигур наведите указатель мыши на стиль, чтобы увидеть, как будет выглядеть ваша форма, когда вы примените этот стиль. Щелкните стиль, чтобы применить его. Или щелкните Заливка фигуры или Контур фигуры и выберите нужные параметры.
Примечание: Если вы хотите применить цвет и градиент, которые недоступны в группе Стили фигур , сначала выберите цвет, а затем примените градиент.
Добавьте блок-схемы с соединителями. Перед созданием блок-схемы добавьте холст для рисования, щелкнув вкладку Вставить , щелкнув Фигуры в группе Иллюстрации , а затем нажав Новый холст для рисования . На вкладке Формат в группе Вставить фигуры щелкните фигуру блок-схемы.В строке Lines выберите соединительную линию, например, Curved Arrow Connector .
Используйте тени и трехмерные (3-D) эффекты , чтобы добавить интереса к фигурам на чертеже. На вкладке Формат выберите параметр в группе Shadow Effects или 3-D Effects .
Совместите объекты на холсте. Чтобы выровнять объекты, нажмите и удерживайте CTRL, пока вы выбираете объекты, которые хотите выровнять. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Выровнять , чтобы выбрать из набора команд выравнивания.
Удалить весь рисунок или его часть
Выберите объект чертежа, который вы хотите удалить.
Нажмите УДАЛИТЬ.
См. Также
Нарисуйте кривую или круговую форму
Вставить картинки
Обрезать картинку
Добавьте картинку в свой файл
Как рассказывать детям об их искусстве + Бесплатное руководство для печати
4 совета, как рассказывать детям об их творчестве и способах поощрения их творческих способностей и уверенности в себе как художников.
Фото Рэйчел УизерсОбновлено в июле 2021 года Анной Харпе
Вам интересно, как рассказать детям об их искусстве?
Может быть, вы заметите, что говорите: «Красиво!» или «Мне это нравится!» каждый раз, когда ваш ребенок приносит вам свой последний рисунок, просто потому, что вы не знаете, что еще сказать.
Вот краткое руководство, которое поможет вам узнать, что говорить (и чего НЕ говорить) в следующий раз, когда ваш ребенок поделится с вами своим произведением искусства.
Фото Жана Ван’та ХуляКак рассказывать детям об их творчестве
1. Избегайте пустых похвал
Для многих из нас такая нервная реакция — высыпать похвалы. «Вау!» «Удивительный!» «Так прекрасно!» Это простой способ, не требующий особых размышлений.
Но знаете ли вы, что слишком много пустых похвал может отрицательно сказаться на мотивации наших детей?
Эксперты по развитию детей говорят нам, что, когда мы нагромождаем похвалу, дети могут начать «показывать» нашу реакцию.Прежде чем вы это узнаете, дети рисуют картинки, чтобы услышать комплименты, а не из любви к процессу. Не совсем то, что мы хотели, правда?
Итак … что делать родителям? Читать дальше!
Фото Рэйчел Уизерс2. Сделайте наблюдения
Это может потребовать некоторой практики, но как только вы освоитесь, это ПРОСТО! Вместо всех этих «вау» попробуйте сделать простые наблюдательные утверждения об искусстве вашего ребенка. Вы не выносите суждения, ; вместо этого вы замечаете .
- Вы использовали так много волнистых линий
- Я вижу много красного и желтого!
- Вы заполнили всю бумагу своей картиной
- Вы действительно концентрируетесь во время работы
- Я вижу треугольники и круги
Поначалу подобные наблюдения могут показаться неудобными. Но я призываю вас попробовать; Думаю, вы удивитесь, насколько естественно ваш ребенок отреагирует!
Фото Жана Ван’та Хуля3.Задать вопросы
Вместо того, чтобы рассказывать детям, что ВЫ думаете об их искусстве, обратите их внимание внутрь себя. Задавать вопросы!
- Что здесь происходит?
- Что вы использовали для этого?
- Почему вы выбрали именно эти цвета?
- Какое название вы бы дали своей работе?
- Что бы вы хотели делать со своим искусством?
- Вы чувствуете гордость?
4. Посадите ребенка на водительское сиденье
Не знаете, что сказать? Я вам облегчаю: «Расскажите мне о своей работе.”
Это так просто!
Просто верните внимание своему ребенку и тому, что он думает о своей работе. Это простой и увлекательный ответ, который заставляет ваших детей говорить и позволяет сосредоточиться на ребенке и художнике. Идеально!
Бесплатное руководство для печати: Как поговорить с детьми об искусствеЧтобы помочь вам запомнить эти советы, я создал для вас БЕСПЛАТНУЮ печатную версию.
Нажмите, чтобы получить копию сегодня!
Дополнительные ресурсы для детей, чтобы начать работу
Иллюстрации и чертежи — CHASS IT
Помимо вставки и форматирования текста в документ, Word 2013 также позволяет вставлять текстовые поля, линии, фигуры, изображения, клипы и WordArt с помощью функций изображения и рисования.В этом разделе мы расскажем о разнообразии этих функций иллюстрации в Word, а также о том, как их использовать наиболее эффективно.
В то время как в более ранних версиях Microsoft Word панель инструментов для рисования могла быть доступна в нижней части экрана, в более поздних версиях (включая 2013) единственный способ получить доступ к этой панели инструментов в меню ленты — это фактически вставка фигуры.
Поиск группы значков иллюстрацийПервым шагом к вставке изображений или рисунков в Word является доступ к группе значков Иллюстрации в меню ленты.
Рисунок 4-1
Как показано в Рис. 4-1 выше, к группе значков Иллюстрации можно получить доступ, щелкнув вкладку ВСТАВИТЬ прямо над значками в меню ленты.
Добавление изображенийШаг 1. Чтобы вставить изображение, сохраненное на жестком диске, сначала выберите значок Изображения в меню ленты.
Рисунок 4-3
Шаг 2. Появится новое окно, предлагающее указать, где на жестком диске находится изображение, которое вы хотите вставить. Как только вы найдете изображение, нажмите кнопку Insert .
Рисунок 4-4
Шаг 3. После того, как изображение было вставлено, переместите курсор в любое место на нем, щелкнув и перетащив его, чтобы переместить его в нужное место на странице.
Рисунок 4-5
Шаг 4. Когда изображение выбрано, ленточное меню вверху изменится, чтобы открыть набор параметров Picture Tools . Используя это меню, вы можете изменить способ обтекания текста вокруг только что вставленного изображения, щелкнув значок Перенести текст , чтобы открыть раскрывающееся меню. Для целей этого руководства мы выберем параметр обтекания текстом Tight .
Рисунок 4-6
Шаг 5. Теперь, когда вы выбрали способ обтекания текста текстом, переместив курсор к его краю, вы можете щелкнуть и перетащить, чтобы переместить или изменить его размер.
Рисунок 4-7
Шаг 6. Как только изображение достигнет нужного размера и в нужном месте на странице, вы можете отформатировать его дальше, используя меню ленты. Например, вы можете изменить цвет рамки изображения.
Наконечник. Если Инструменты изображения не отображаются в меню ленты, дважды щелкните изображение.
[Вернуться к началу]
Вставка ClipArtЕсли ваша сеть или подключение к Интернету активно, вы можете вставить ClipArt из онлайн-базы данных Microsoft.
Рисунок 4-8
Шаг 1. Чтобы вставить ClipArt, щелкните вкладку INSERT и выберите Online Pictures .
Рисунок 4-9
Шаг 2. В диалоговом окне введите тему в Office.com Clip Art и нажмите Введите .
Рисунок 4-10
Шаг 3. Выберите нужное изображение ClipArt из появившегося списка результатов и нажмите Вставить , чтобы добавить его в документ. Вы можете перемещать, изменять размер, форматировать или изменять обтекание текстом, используя тот же метод, что и изображения, добавленные с жесткого диска (см. Шаги 3-6 выше в разделе Добавление изображений ).
[Вернуться к началу]
Вставка фигурРисунок 4-11
Шаг 1. Чтобы вставить фигуру, щелкните вкладку ВСТАВИТЬ . Нажав на Фигуры , выберите нужную форму из раскрывающегося меню. Поскольку этот параметр используется довольно часто, для целей этого руководства мы выберем Текстовое поле в разделе Basic Shapes .
Рисунок 4-12
Шаг 2. Затем направьте перекладину в желаемое место на странице, куда вы хотите вставить фигуру.Затем нажмите и удерживайте левую кнопку мыши, перетаскивая курсор, чтобы изменить размер формы. Когда он достигнет желаемого размера, отпустите кнопку мыши.
Рисунок 4-13
Шаг 3. После того, как форма была создана, инструменты рисования теперь появляются в меню ленты, позволяя вам изменять форму по отношению к окружающему тексту. Щелкните значок Перенос текста , чтобы отобразить различные варианты переноса. В случае текстового поля вы можете щелкнуть в любом месте внутри самого поля и начать вводить текст.
Рисунок 4-14
Шаг 4. В появившемся раскрывающемся меню выберите способ обтекания текста вокруг вновь созданной формы. Как и выше, в этом руководстве мы выберем параметр обтекания текстом Tight . Также обратите внимание, что настройки по умолчанию для вновь созданной формы должны располагаться перед текстом и перемещаться всякий раз, когда сам текст перемещается (то есть в другую часть документа).
Рисунок 4-15
Шаг 5. Теперь, когда вы выбрали способ обтекания формы текстом, переместив курсор к краю, вы можете щелкнуть и перетащить, чтобы переместить или изменить его размер. Если это текстовое поле, вы можете щелкнуть внутри него и ввести текст, при необходимости отформатировав его.
Фиг.4-16
Шаг 6. Как только фигура достигнет желаемого размера и положения на странице, вы можете отформатировать ее дальше. Например, вы можете изменить цвет заливки фигуры или контура , или сделать оба прозрачными.Для целей этого урока мы выберем No Outline .
Рисунок 4-17
Форма успешно вставлена в документ. Если вы когда-нибудь захотите вернуться и изменить параметры макета, щелкните фигуру, а затем щелкните значок справа от фигуры. Дополнительные параметры форматирования доступны через меню ленты после двойного щелчка по фигуре.
[Вернуться к началу]
Часто используемые формыТеперь, когда мы рассмотрели основы вставки фигур, мы рассмотрим наиболее часто используемые фигуры, доступные в Word 2013.
Строки
Рисунок 4-18
Шаг 1. Чтобы начать рисовать линию, сначала щелкните вкладку INSERT над значками в меню ленты, а затем Shapes , выбрав линию, которую вы хотите вставить. В этом уроке мы выберем самый простой вариант — крайнюю левую линию.
Рисунок 4-19
Шаг 2. Затем направьте перекладину в желаемое место на странице, куда вы хотите вставить свою линию.Щелкните и удерживайте левую кнопку мыши и проведите по странице, чтобы нарисовать линию. Когда он достигнет желаемой длины, отпустите кнопку мыши.
Наконечник. Удерживая нажатой клавишу Shift во время рисования линии, она будет оставаться ровной, диагональной или вертикальной.
Рисунок 4-20
Шаг 3. Если вы хотите переместить линию, поместите курсор прямо над ней, пока не увидите символ переместить .Щелкните и удерживайте левую кнопку мыши, перетаскивая, чтобы переместить линию, а затем отпустите.
[Вернуться к началу]
Стрелки
Рисунок 4-21
В Word 2013 есть два типа стрелок, а именно линейных стрелок и стрелок блока . Оба могут быть найдены в меню Фигуры после нажатия на вкладку ВСТАВИТЬ (см. Рис. 4-18 выше). Блочные стрелки группируются в одном меню.Единственная разница между рисованием стрелок и линий заключается в том, что нужно помнить, что стрелка будет указывать в сторону от начальной точки. В остальном процедура рисования стрелок такая же, как и для рисования линий (см. Линии выше).
Прямоугольники
Рисунок 4-22
После выбора опции прямоугольника в меню Фигуры (см. Рис. 4-18 выше) щелкните и перетащите из одного угла в другой, чтобы создать прямоугольник.Рисование прямоугольников аналогично рисованию любой другой формы, за исключением того, что удерживание клавиши Shift сделает его идеальным квадратом. Заливку прямоугольника можно изменить, щелкнув опцию Shape Fill в разделе Drawing Tools . Если они не видны сразу, к этим инструментам можно получить доступ, дважды щелкнув по самому прямоугольнику.
[Вернуться к началу]
Овалы
Рисунок 4-23
После выбора опции овал в меню Фигуры (см. Рис.4-18), перетащите курсор из одного угла в другой, удерживая левую кнопку мыши. Как и в случае с прямоугольниками, рисование овалов с удержанием клавиши Shift улучшит форму, в данном случае сделав ее идеальным кругом.
Текстовые поля
Рисунок 4-24
Текстовые поля — это свободно плавающие поля, которые могут отображать текст без изменения форматирования основного текста за ним или вокруг него. Чтобы вставить текстовое поле, просто щелкните вкладку INSERT и выберите Text Box для доступа к раскрывающемуся меню (см. Рис.4-24а ниже). Дополнительные сведения о вставке текстовых полей и других фигур см. В разделе Вставка фигур ). После того, как вы нарисовали рамку, просто щелкните внутри нее, чтобы добавить текст. Вводимый текст можно отформатировать так же, как и основной текст.
SmartArtВ дополнение к функции текстового поля Word 2013 также включает функцию под названием SmartArt , которая позволяет представлять идеи в формате диаграммы.
Рисунок 4-25
Шаг 1. Чтобы вставить SmartArt, щелкните вкладку INSERT и выберите SmartArt в группе значков Иллюстрации в меню ленты.
Рисунок 4-26
Шаг 2. Появится окно с предложением выбрать тип графического элемента SmartArt, который вы хотите использовать. Выбрав один из множества доступных вариантов, нажмите OK .
Рисунок 4-27
Шаг 3. Отформатируйте текст графического элемента SmartArt, щелкнув текст или используя контур слева от рисунка.
Рисунок 4-28
Шаг 4. Использование меню ленты при выделенном графическом элементе SmartArt позволит вам дополнительно отформатировать его, изменяя различные элементы его дизайна. Чтобы переместить или изменить размер изображения или изменить способ обтекания текста текстом, см. Шаги 3-5 в разделе Добавление изображений .
[Вернуться к началу]
ГрафикиРисование диаграмм было функцией Word с момента его создания, но в 2013 году стало доступно гораздо больше возможностей.
Рисунок 4-29
Шаг 1. Чтобы вставить диаграмму, щелкните вкладку ВСТАВИТЬ , выбрав Диаграмма под группой значков Иллюстрации в меню ленты.
Рисунок 4-30
Шаг 2. Выберите тип диаграммы, которую вы хотите вставить, а затем нажмите OK .
Рисунок 4-31
Шаг 3. После вставки диаграммы вы можете использовать всплывающее окно Excel для редактирования различных полей. Чтобы отформатировать что-либо на диаграмме, просто щелкните то, что вы хотите изменить. Вы также можете использовать ленточное меню. Если вы хотите переместить или изменить размер диаграммы или изменить способ обтекания окружающим текстом, см. Шаги 3-5 в разделе Добавление изображений .
[Вернуться к началу]
СкриншотыНовейшая функция Word — это возможность вставлять снимки экрана в документ, используя программу, а не просто функцию печати экрана Windows.
Рисунок 4-32
Чтобы вставить снимок экрана в документ, щелкните вкладку ВСТАВИТЬ , выбрав Снимок экрана под группой значков Иллюстрации в меню ленты.Появится раскрывающееся меню, в котором будут показаны скриншоты всех открытых окон. Чтобы выбрать один, щелкните по нему. После того, как он будет вставлен, вы можете отформатировать его дальше. Если вы хотите переместить или изменить размер снимка экрана или изменить способ обтекания его текстом, см. шаги 3-5 в разделе Добавление изображений .
Вставка вырезки экрана
Если вы не хотите вставлять снимок экрана всего окна в документ, вы можете сделать вырезку экрана.Параметр Screen Clipping находится в нижней части раскрывающегося меню Снимок экрана (см. Рис. 4-32 выше).
Рисунок 4-33
После того, как вы выбрали опцию Screen Clipping внизу раскрывающегося меню Screenshot (см. Рис. 4-32 выше), Word 2013 свернется, и экран станет серым. Также появится перекрестная полоса, позволяющая щелкнуть левой кнопкой мыши и перетащить курсор, чтобы охватить область экрана, которую вы хотите вырезать.Как только вы отпустите левую кнопку мыши, в вашем документе появится вырезка экрана (см. Рис. 4-34 ниже).
Рисунок 4-34
WordArtWordArt — еще одна популярная функция Word, которая позволяет вводить свободно плавающий текст без текстового поля. Эта функция наиболее полезна для плакатов, листовок, объявлений и т. Д.
Рисунок 4-35
Шаг 1. Чтобы вставить WordArt, щелкните на вкладке INSERT и выберите WordArt , чтобы открыть раскрывающееся меню, в котором представлены различные стили WordArt для использования в документе.
Рисунок 4-36
Шаг 2. После вставки WordArt вы можете ввести текст и отформатировать его дальше. Вы можете изменить внешний вид вставленного объекта WordArt, открыв параметры стилей WordArt в меню ленты, которые отображаются при выборе объекта WordArt.
[Вернуться к началу]
ФорматированиеХотя многие параметры форматирования фигур и иллюстраций доступны в Word 2013, вам могут потребоваться более сложные параметры форматирования.
Рисунок 4-37
Шаг 1. Чтобы получить доступ к меню форматирования, щелкните правой кнопкой мыши фигуру или иллюстрацию и выберите параметр форматирования в самом низу появившегося меню.
Рисунок 4-38
Шаг 2. В правой части экрана появится меню форматирования, дающее доступ к расширенным параметрам форматирования.
[Вернуться к началу]
Перенос текстаСуществует множество различных способов обтекания текстом фигур или иллюстраций. Ниже приведены некоторые из различных методов обтекания текстом, доступных в Word 2013. Параметры обтекания текстом наиболее легко доступны с помощью значка, который появляется рядом с фигурой или иллюстрацией (см. Рис.4-39 ниже), или выбрав вкладку ФОРМАТ и щелкнув значок Перенос текста . Оба становятся доступными при нажатии на фигуру или иллюстрацию.
Рисунок 4-39
Для еще более расширенного форматирования нажмите Просмотреть больше в нижней части меню ОПЦИИ РАЗМЕЩЕНИЯ .
[Вернуться к началу]
Методы переноса текста В строке с текстомРисунок 4-40
Это обычный вид обтекания текстом для большинства небольших фигур и иллюстраций, часто это настройка по умолчанию.Если объект достаточно мал, это не приведет к переходу текста на следующую строку. Этот метод обтекания текстом привязывает, так сказать, объект к окружающему тексту и перемещается вместе с ним, как если бы он был частью самого текста.
S quare с текстом
Рисунок 4-41
Квадратный обтекание текста обтекает текст вокруг объекта прямоугольным образом. В отличие от встроенного варианта, объект не остается привязанным к определенной строке текста, а заставляет текст перемещаться вокруг нее.
ПлотныйРисунок 4-42
Параметр плотного обтекания текстом удерживает текст как можно ближе к объекту. Например, если объект круглый, текст будет окружать его по кругу.
сверху и снизу
Рисунок 4-43
Этот метод обтекания текстом помещает текст сверху и снизу, а не вокруг объекта.Этот метод особенно полезен для диаграмм, графиков или иллюстраций, занимающих всю ширину страницы.
За текстомРисунок 4-44
Этот метод предотвращает влияние друг друга на объект и текст и заставляет объект помещаться за основным текстом документа.
Перед текстом
Рисунок 4-45
Этот параметр заставляет объект вести себя аналогично параметру за текстом, только он помещается перед текстом, а не за ним.
[Вернуться к началу]
Рисование игр для детей и смешное времяпрепровождение для всей семьи 2021
Игры для рисования — это феноменальный способ заставить детей водить карандашом по поверхности.
Они могут практиковаться в нанесении меток, они используют свои маленькие мозги, чтобы думать не только о том, чтобы просто рисовать что-то, и они забавны .
Вот коллекция игр, которые вы можете попробовать со своими детьми дома, в машине или в вечно ужасном зале ожидания.
После этого заходите в мои детские игры для рисования или идеи для рисования для детей, и ваши дети никогда не будут ломать голову над тем, что рисовать.
1. Изысканные игры для рисования трупов для детей
Эта игра-рисовалка началась с сумасшедших художников-сюрреалистов, и это невероятно весело. Один человек начинает с листа бумаги и посуды для рисования и рисует часть фигуры или животного.
Они складывают часть книги в мягкой обложке, на которой они нарисовали, оставляя небольшой фрагмент рисунка.Лист передается следующему человеку, и они начинают рисовать с того места, где остановился первый человек.
Опять же, они оставляют небольшой участок своего рисунка видимым после того, как они складывают свой рисунок, и это продолжается до тех пор, пока страница не будет заполнена.
Вы можете просто сложить бумагу пополам, и каждый будет рисовать половину рисунка, или вы можете все усложнить и сложить бумагу пополам или больше. Веселье начнется.
2. Рисунки с каракулями
Нарисуйте карандашом весь лист бумаги.Это само по себе весело, но это еще не все! Смотрите на каракули и смотрите, что выскакивает.
Когда вы что-то нашли, обведите это черным маркером или другим перманентным маркером, а остальные каракули оставьте на заднем плане или продолжайте находить фоновые формы в оставшихся каракулях.
Раскрасьте его, если вы вдохновлены.
3. Рисунки фонарика
Посветите фонариком на различные объекты, направив свет на стену.Прикрепив к стене лист бумаги, нарисуйте тень от объекта. Вот несколько примеров, которые мы сделали из них.
У вас будет искаженный рисунок вашего объекта, и вы можете войти и добавить сцену вокруг него или просто обвести группу объектов на той же странице. (Маленькие игрушки Человека-паука работают очень хорошо.)
Другие игры для рисования для детей
4. Это фантастическая игра от Nurture Store, в которой один ребенок что-то рисует, а затем устно объясняет другому ребенку (детям), как именно рисовать то, что они нарисовали.Это хороший способ попрактиковаться в коммуникативных навыках.
5. Еще один фаворит здесь — это когда один из нас что-то рисует, а другой пытается это в точности скопировать. Фен особенно любит это делать, и она становится настолько интенсивной в своей концентрации.
6. Не забудьте мою публикацию «Слепой контурный рисунок», написанную несколько недель назад — это всегда весело.
7. Один человек может начать рисунок и передать лист другому, чтобы он закончил.Вы можете установить ограничение по времени для каждого человека или просто позволить им передать бумагу, когда они почувствуют, что примерно наполовину закончили рисунок.
8. Подобно тому, как найти что-то для рисования на странице с каракулями, нужно закрыть глаза и быстро нарисовать каракули на листе бумаги, передать бумагу кому-то другому, который затем должен будет использовать каракули в качестве отправной точки для их рисунок.
9. Взрослый рисует геометрические фигуры на листе бумаги и вешает его на глаза детям.Затем взрослый вызывает фигуру за раз, и каждый ребенок должен использовать эту фигуру в своем рисунке, чтобы сформировать сцену. Эта идея основана на идее Чери Харрелл с сайта Teachers.net.
10. Игра, которую я однажды видел в книге — не могу вспомнить, — это нарисовать 5 точек на листе бумаги, а затем, используя эти точки, нарисовать человека. Одна точка будет на месте головы, 2 точки — на руках и две точки — на ступнях. Есть смысл? Подожди, я заставлю пасынка нарисовать тебе его. Смотреть:
Удачи!
Как это? Вам, вероятно, также понравятся мои удивительные столы из лего своими руками и мой проект Totally Easy Zentangle.
Угадайте что !! ?? Я написал игру для рисования для детских книг, и если вам понравится этот пост, вы полюбите и обожаете книгу, потому что она набита играми для рисования и запутанными идеями для детей.
Мне было так весело писать его, и вам и вашим детям будет так весело работать с проектами! Нажмите на фото или здесь, чтобы посмотреть и заказать:
планшетов и блокнотов для рисования. Развивайте свои навыки рисования.
Что нужно для рисования?
Начать учиться рисовать никогда не поздно.Лист бумаги, ручка и терпение — все, что вам нужно. Конечно, вы также можете использовать цифровые инструменты, такие как планшеты для рисования или перьевые дисплеи, которые воспроизводят знакомое ощущение пера на бумаге.
Несколько советов и приемов для начала рисования
Лучший способ — изучить основные принципы рисования простых предметов или животных, используя геометрические формы для получения основного контура, а затем добавляя пропорции и перспективы. Вы можете использовать книги и фотографии, чтобы найти животных и растения для рисования, а просмотр видеоуроков также может облегчить этот процесс и сделать его очень увлекательным.А если вы будете заниматься регулярно, вы увидите быстрый прогресс и улучшения.
Преимущества использования планшета для рисования
Использование планшета для рисования полезно, если вы хотите создавать в цифровом формате естественным образом и хотите улучшить свое цифровое выражение. На планшетах с помощью программного обеспечения можно сделать перо любым инструментом: кистью, маркером, карандашом, мелом или ластиком. Наличие цифровых версий всех этих инструментов и цветов означает, что вам не нужно покупать физические предметы.Создание в цифровом виде также означает, что вы можете мгновенно делиться своими новыми творениями с друзьями и подписчиками в социальных сетях, не сканируя их.
Зачем переходить от пера и бумаги к цифровому планшету для рисования?
Если вы привыкли работать с ручкой и бумагой, вас ждет новый цифровой мир. Цифровое перо Wacom выглядит и удобно лежит в руке. Он работает без батареек и очень точен, поэтому то, что вы рисуете, — это именно то, что вы видите на экране. Цифровое перо действует как разные карандаши и кисти во всем диапазоне цветов, благодаря программному обеспечению, которое позволяет легко изменять цвет или размер кисти и даже стирать — и все это одним и тем же пером.
Какой инструмент цифрового рисования использовать
Вы можете выбирать между планшетом для рисования и перьевым дисплеем. Используя планшет для рисования, вы делаете наброски или рисуете на адаптивном блокноте и видите, как ваши творения появляются на экране. С перьевым дисплеем вы творите прямо на экране точным пером. И планшеты для рисования, и перьевые дисплеи доступны в разных размерах. Планшеты для рисования меньшего размера легко переносятся без ущерба для качества. Вариант среднего размера компактен с большей активной площадью.Самые большие планшеты для рисования предлагают свободу самой обширной области рисования. Перьевые дисплеи варьируются от компактных 13,3-дюймовых размеров, позволяющих экономить место на столе, до практичных, но мощных 15,6-дюймовых дисплеев, вплоть до нашего самого большого профессионального экрана 31,5 дюйма, идеально подходящего для 3D-моделирования и иллюстраций для разработки игр и анимации.
Использование цифрового пера требует практики, но оно того стоит
Цифровое перо может выполнять те же функции, что и компьютерная мышь, и многое другое, включая рисование с естественным ощущением.Вы можете перемещаться по экрану, наведя перо на планшет для рисования или перьевой дисплей. Курсор показывает положение пера на экране. Прикосновение пера к поверхности планшета или дисплея позволяет выбрать место на экране, с которого вы хотите начать или продолжить работу над рисунком. Во время рисования вы сможете определять толщину штрихов, сильнее или слабее нажимая пером на поверхность, как если бы вы держали ручку на бумаге. Вам понадобится один или два рисунка, чтобы познакомиться с вашим новым творческим инструментом.Чтобы раскрыть все возможности цифрового пера, вам понадобится программа для рисования. На рынке есть множество простых в использовании программных приложений для начинающих, некоторые из которых бесплатны, например Bamboo Paper от Wacom.
The Best 24 Family Drawing Base
Изображение Your Family Drawing Base доступно на этом сайте. Семейная база рисования — это тема, которую сейчас ищут и ценят пользователи сети. Вы можете получить базу для семейного чертежа здесь. Сохраните все бесплатные фотографии.
У нас есть 9 изображений об изображениях, фотографиях, рисунках, фонах и многом другом о Базе семейного рисования. На такой странице у нас дополнительно есть несколько изображений. Например, png, jpg, анимированные гифки, рисунки, символы, черно-белые, картинки и т. Д. Если вы ищете тему «База семейного рисунка», значит, вы посетили идеальный веб-сайт. Наш Интернет всегда дает вам советы по просмотру изображений самого высокого качества, пожалуйста, поищите и найдите больше поучительных статей и изображений, которые соответствуют вашим интересам.
Этот сайт представляет собой открытое сообщество, где пользователи могут делиться своими любимыми картинками в Интернете, все картинки или изображения в этой сети предназначены только для личного использования, это категорически запрещено использовать в коммерческих целях, если вы автор и обнаруживает, что эта фотография передана без вашего разрешения, пожалуйста, сообщите Нам о DMCA.
Если вы обнаружите, что этот сайт пригоден для обслуживания, пожалуйста, поддержите нас, поделившись этими сообщениями с вашими предпочтениями в учетных записях социальных сетей, таких как Facebook, Instagram и т. Д., Или вы также можете сохранить эту страницу блога с заголовком Family Drawing Base, используя Ctrl + D для единиц ноутбук с операционной системой Windows или Command + D для ноутбуков с операционной системой Apple. Если вы используете смартфон, вы также можете использовать меню ящика браузера, который вы используете. Будь то операционная система Windows, Mac, iOS или Android, вы все равно сможете добавить этот сайт в закладки.
‘: «») +’
‘+ a + «
«} 1 == P.relatedPosts && (u.innerHTML = m + = «»)}}, msRandomIndex = function (e) {var t, a = P.jumlahRelatedPosts + 1, l = e.feed.openSearch $ totalResults. $ Ta, r = (t = 0Художественный музей Милуоки | узнать
Детям всегда есть чем заняться! Дети до 12 лет могут посещать бесплатно каждый день благодаря Kohl’s.
занятий — каждый день!
Художественная студия Коля
Художественная студия Коля — это место, где можно участвовать в практических художественных проектах и создавать что-то свое.Найдите занятия по творчеству, которыми вы можете заниматься вместе дома, на странице Kohl’s Art Studio.
Начать создавать »АртПаки
Зайдите на станцию ArtPack, чтобы получить бесплатное семейное руководство при следующем посещении музея. Вы можете потренироваться в рисовании с новым альбомом My Museum Sketchbook, полюбоваться зданиями, составляющими музей, с помощью путеводителя по архитектуре и совершить поездку по выставкам, таким как The Quilts of Pauline Parker и Americans in Spain с соответствующими руководителями.Вы также можете взять принадлежности для рисования в галереях и — только для детей от 0 до 5 лет — карточки «Моменты музея».
Карты мероприятий Museum Moments, Powered by Vroom
Развлекайтесь и стимулируйте развивающийся мозг ребенка в возрасте пяти лет и младше с помощью карточек мероприятий «Моменты музея». Смотрите, говорите, представляйте и учитесь вместе во время следующего, наполненного приключениями, посещения музея. Вы можете просмотреть карточки на телефоне или распечатать их и принести с собой! Каждый из них включает простые инструкции с одной стороны и объяснение концепций обучения с другой.
Мозг ребенка устроен так, чтобы расти с самого рождения. В раннем детстве их мозг создает миллион нейронных связей каждую секунду. Благодаря таким занятиям, как «Зеркальное зеркало», «Прогулка по галерее» и «Увидеть ушами», у вас будет все необходимое, чтобы развить умственные способности, при этом поощряя любовь к искусству.
Изучите моменты в музее »Изучите моменты в музее»
Museum Moments частично поддерживается Институтом клинических и трансляционных наук Юго-Восточного Висконсина.
Гаитянская галерея Коля
Погрузитесь в искусство и культуру Гаити — прошлое и настоящее — на этой выставке, взятой из собрания музея гаитянского искусства. Узнайте о важности сообщества, семьи, религии и многого другого с помощью станций с сенсорным экраном или примите участие в программировании на lakou .
Учить больше »Всплывающие программы — планируйте заранее!
Семейные воскресенья Коля
Познакомьтесь с искусством всей семьей! Наслаждайтесь практическими занятиями искусством, интерактивными представлениями, семейными экскурсиями, посещением художников и многим другим.Эти оживленные воскресные мероприятия проходят четыре раза в год — просмотрите все предстоящие воскресенья семьи Коля, чтобы узнать больше.
Учить больше »Игровая дата с артом
Любить искусство никогда не рано! С сентября по май проводите время вместе в этой ежемесячной программе, разработанной специально для наших самых юных энтузиастов искусства в возрасте от пяти лет и младше (со взрослыми). Смотрите на искусство, слушайте музыку и создавайте свои собственные творения в веселых и интерактивных проектах. Программа Play Date временно виртуальная, так что вы можете продолжать исследовать с нами, не выходя из дома.
Смотри »Рассказ Время в галереях
Не упустите возможность рассказать историю! Мы приносим рассказы вам, дома, и будем начинать каждое занятие с просмотра произведений искусства в музее, а заканчивать их сопутствующим заданием.