Дети говорят о любви: Дети говорят о любви, семье и отношениях / AdMe

Это происходит не от жестокосердия и не от того, что у современных женщин не развиты инстинкты. Такому отношению к родительской роли способствуют современные методы контрацепции, которые позволяют надолго отложить «счастье материнства» и реализовать другие жизненные сценарии.

Однако достаточно часто слышны аргументы о противоестественности нежелания становиться матерью, а уж признания женщин в том, что они не смогли полюбить своих детей, выглядят и вовсе маргинально. Так существует ли вообще материнский инстинкт?

Российский орнитолог и блогер Вольф Кицес отмечает: «У людей ищут инстинкты примерно затем, зачем раньше искали бессмертную душу: чтобы, апеллируя к ним, заставить нас сидеть смирно, работать на тех, у кого есть деньги, и слушать измышления их представителей о том, что „так природа захотела, а почему — не наше дело…“». Выдвигаются самые разные гипотезы о биологически обусловленной любви матерей к своим детям. Одни полагают, что такая любовь существует изначально, а «запускается» она во время деторождения и выхаживания новорожденного, другие опровергают эту идею.

Сами современные матери иногда уверенно отделяют любовь к ребенку от нелюбви к заботе о нем и к процессу родов. Приведем цитаты женщин из одной дискуссии в фейсбуке:

«Можно любить ребенка, но при этом не хотеть вот этого вот всего негатива, связанного с материнством, и жалеть о том, что прошла через это».

«Ребенок, которого я родила, — все же отдельный человек. И в том, что происходит с моими гормонами, телом и т. д. во время беременности и материнства, он не виноват, хотя и в некотором роде является причиной этого. Человек, которого я родила, не равен мне. Поэтому, если мне не нравится быть матерью и выполнять какие‑то функции, это не значит, что мне не нравится ребенок, которого я родила».

Большинство опрошенных Орной матерей утверждают, что любят своих детей, но ненавидят материнство. То есть речь идет не о негативных чувствах к детям, а о раскаянии в жизненном выборе стать матерью. Чаще всего у матерей это связано с ощущением того, что дети крадут их жизнь и самостоятельность, уничтожают их личность.

Подробности по теме

«Иногда я хочу, чтобы ее не было»: истории женщин, не любящих своих детей и материнство

Одна тридцативосьмилетняя героиня книги поднимает важную тему, ставшую триггером для дискуссий в фейсбуке:

«Я бы выбрала жизнь без детей. Это ужасно трудно признать, потому что я их люблю. Очень. Но без них моя жизнь радовала бы меня больше».

Можно ли любить своих детей, но не любить материнство, разве одно не противоречит другому? Еще одна женщина говорит:

«Я жалею, что стала матерью, но люблю моих детей. Если бы я их не любила, то не хотела бы, чтобы они существовали. А я хочу, чтоб они жили, просто не хочу быть их мамой».

Как известно, у животных родительский инстинкт существует — это инструмент, который позволяет на долгие годы удержать пару вместе, сплотив ее заботой о потомстве. А детеныши задуманы природой умильными и слабыми, чтобы поддерживать в родителях желание заботиться о них.

Видеоблогер и популяризатор биологической науки Евгения Тимонова утверждает, что у людей работают схожие механизмы. Это утверждение звучит здраво, но многие исследователи опровергают его, считая, что аналогии с животными в отношении людей неуместны. Ведь человек — существо одухотворенное, и нашу жизнь определяют множество сложных институтов, таких как культура и социальное устройство.

При этом материнское поведение у представительниц одного и того же вида высших отрядов млекопитающих может существенно отличаться. Даже у одних и тех же особей отношение к разным их детям неодинаково. Между самками существуют стойкие индивидуальные различия, у каждой — свои особенности материнского поведения, обоснованные биохимическими и психофизиологическими основаниями. Часть из них основана на биологии, часть — на научении.

Ученые-антропологи и социобиологи (прежде всего американка Сара Блаффер Хрды (Sarah Blaffer Hrdy) на материале человеческих популяций исследовали материнство как компромисс между потребностями женщины и нуждами ее ребенка. Также они изучали поведение животных, в том числе высших приматов, — ведь, с точки зрения социобиологов, между ними и человеком много общего.

Выяснилась масса интересных фактов. Например, то, что животные не бросают своих детей, — миф. Еще как бросают!

Звери избавляются от детенышей при неблагоприятных условиях, к которым относятся не только голод, избыточная численность популяции или враждебное окружение, но и, например, пороки развития у потомства.

И чем моложе мать, тем скорее она решит спасать жизнь не детеныша, а свою собственную. Такие закономерности, пусть в опосредованном виде, проявляются и у людей.

Разумеется, в жизни людей все еще сложнее, индивидуальные различия выражены еще сильнее. Они связаны и с конкретными био- и психологическими свойствами, и с социальными условиями, в которых женщины растят новое поколение.

Материнство — сложный поведенческий конструкт, в который включены и биологические драйвы, и усвоенные в течение жизни социальные нормы поведения. А поскольку количество и качество накопленного опыта у каждой женщины свое, то в результате у одних материнские чувства «включаются» сразу после рождения, и материнство дается легко, а у других все происходит позже, а кому‑то материнство в тягость, и любовь к ребенку так и не приходит.

Вряд ли здесь можно рассуждать в категориях нормы и выхода за ее границу: у каждой матери свои ресурсы и пределы возможного, разные мотивации и социальные навыки. Эти навыки, ресурсы и мотивации надо рассматривать в контексте не только материнского поведения, но и всех аспектов жизни женщины, которые тоже только отчасти социально обусловлены.

Тяжело мамам, которые решили строить карьеру и не уходить в отпуск по уходу за ребенком, но после рождения малыша почувствовали, что у них проснулись сильные материнские чувства. У них колоссальная нагрузка, напряжение из‑за противоречивости их стремлений — оно огромно и способно привести к депрессивным состояниям.

Нелегко и женщинам, которые планировали уйти в отпуск по уходу за малышом, но любовь к родившемуся ребенку у них так и не проснулась. Впрочем, в этом случае отсутствие чувств для женщины может компенсироваться ее социально одобряемым поведением в отношении ребенка. Со временем из будней, наполненных бесконечными заботами, могут вырасти любовь и привязанность к малышу.

Подробности по теме

Сакральная материнская любовь. Многих женщин поддерживает то отношение к родительской любви, которое они видят в мировых религиях. Ведь наши эмоции, чувства, представления о нормальном и ненормальном — это во многом конструкция, относящаяся не столько к реальным событиям, сколько к той их интерпретации, к которой мы были приучены обществом с детства.

Мировые религии говорят так: не страшно, если чувство вовремя не проснулось. Семья — это школа любви, так что мало-помалу всему можно научиться. Очень важна установка на изменчивость любви: ведь любовь к неродившемуся созданию одна, а к подростку — другая. Нужно учиться любить в новых условиях и в новой обстановке, и по сути — каждый раз нового человека в новом возрасте.

Каждый родившийся в паре ребенок обновляет семью, отношения, по-новому раскрывает человеческие качества родителей. Со временем «компетенции» любви вырастают и помогают обрести душевное равновесие, гармонию. Мы учимся любить человека не только в здоровье, но и в болезни, в старости и даже на пороге смерти.

Потерять способность любить с точки зрения православной религии означает заболеть, пасть, потерять рай. Старозаветная заповедь гласит: «Плодитесь и размножайтесь». «Бог и даровал радость супружеского общения, чтобы люди продолжали род. Поэтому естественно, что, когда муж любит жену, он хочет от нее детей», — говорят православные священники. Они считают: если женщина живет с верой в то, что рано или поздно в ней проснется любовь к ребенку, это произойдет. Не чужд такой взгляд на мир и социологам. Он отражен в теореме Айзека Томаса, которая гласит: «Любое явление, воспринимаемое как реальное, всегда реально по своим последствиям».

И все же у некоторых женщин обещанное религией отношение к материнской любви (как к неизбежно возникающему чувству) вызывает напряжение, потому что у них все совсем не так. В результате они чувствуют себя изгоями. Надо быть очень смелой, чтобы написать на женском форуме: «Я не люблю своего ребенка» или «Я не хочу иметь детей».

Романтическая любовь, как известно, иррациональна и может возникнуть там, где не надо, а где очень надо — не возникнуть.

Раньше женщина не выбирала себе мужа — за нее это делали другие, после чего жизнь развивалась по сценарию «стерпится-слюбится». Когда у женщины возникало чувство не к мужу, а к другому человеку, общество жестоко наказывало ее за «беззаконную любовь».

Но общественные устои не могли заставить женщину полюбить нелюбимого. И если говорить о любви и нелюбви к детям с тех же позиций, с каких женщины уже давно говорят о любви и нелюбви к мужчинам, то любовь сама должна решать, к кому и когда приходить.

«А что, собственно, за проблема с нелюбовью? Как вообще за нее можно обвинять? Разве любовь не по определению «нечаянно нагрянет»? Или не нагрянет. С детьми все то же самое: любовь может просто не случиться. Большое преувеличение — полагать, будто у матери к ребенку она автоматически появляется всегда. Нет, здесь все то же самое, что и с любовью к мужчине или женщине.

И да, многие потом просто идут по пути «стерпится-слюбится», ведь развод с собственным ребенком не предусмотрен.

В то время как в случае с нелюбимым взрослым многие считают развод самым правильным выходом из положения. И я давно замечаю, что люди многое готовы понять — даже такие чудовищные вещи, как убийство собственного ребенка в состоянии аффекта от усталости. А за простую нелюбовь к нему (даже при выполнении всех родительских обязанностей) мать считают монстром. Но как создать эту любовь по заказу, не рассказывают. Нет, ты монстр, тебя излупят плетками, и тогда ты полюбишь свое дитя, как миленькая». (Из дискуссии в фейсбуке.)

Может показаться, что возможность публичных высказываний женщин об их нелюбви к своим детям поможет снижению их стресса. Но что будет, если такие высказывания получат значительную поддержку и распространятся? Есть множество теорий, объясняющих, как изменяются системы ценностей в обществе. Они помогают понять, как вещи, которые еще вчера были неприемлемыми, постепенно становятся нормой.

Например, согласно теории модернизации, человечество становится более толерантным к вариантам человеческого поведения. Наравне с ней существует теория постматериализма Рональда Инглхарта: с его точки зрения, ценности индивидуализма и самоутверждения в развитых обществах постепенно становятся важнее ценностей коллективизма и материального выживания. Есть концепции индивидуализации жизненного пути, гипотеза второго демографического перехода, в процессе которого для мужчин и женщин ценности личного развития становятся важнее ценностей создания общностей, например семьи.

В любом случае система ценностей любого общества не является раз и навсегда заданной. То, что было нормой для европейцев в 1950-е годы, они сами же и изменили в ходе левых «революций сознания» 1960-х и 1970-х. В результате идеи, которые казались невероятными, вошли в жизнь. Возьмем, к примеру, гомосексуальность, которую в середине ХХ века считали постыдным отклонением. Люди скрывали свою гомосексуальность, что подчас доводило их до самоубийства.

Гомосексуалов переделывали в «нормальных людей» варварскими методами. Один из самых ярких примеров связан с выдающимся ученым Аланом Тьюрингом. В 1952 году он был обвинен в совершении «грубой непристойности». Тьюрингу предложили выбрать между гормональной терапией, подавлявшей либидо, и тюремным заключением. Ученый предпочел первое, а в 1954 году умер от отравления цианидом. Через много лет после смерти Тьюринга, в 2013 году, королева Елизавета II произнесла в его адрес извинения. Это могло случиться потому, что во второй половине ХХ века радикально изменились ценности общества.

Ученые начали всесторонне исследовать гомосексуальность и выяснили, что она встречается даже у животных. Возобладало мнение, что это не болезнь, а вариант нормы, который нельзя осуждать (мы же не осуждаем людей за цвет глаз, например). Многие известные люди начали совершать каминг-ауты, публично признаваясь в гомосексуальной ориентации.

Если аналогичные изменения произойдут в системе ценностей материнства, вариантом нормы может стать отсутствие любви к своим детям. Раньше, лет пятьдесят назад, люди боялись сказать вслух, что не любят детей. Произнеся подобное, они бы получили от окружающих шквал осуждения и клеймо «плохих людей». Но сегодня все ощутимо меняется.

Станет обществу лучше или хуже от этих перемен? Конкретным женщинам, оказавшимся в тяжелой депрессивной ситуации из‑за того, что любовь к ребенку у них не проснулась, станет проще.

Возможно, появятся эффективные механизмы помощи им и их детям. Но кого‑то такой подход может лишить шанса вырастить в душе чувство любви. Ведь если любви нет и это вариант нормы, то можно не стараться и не надеяться.

Однако, как говорил Генрих Манн, привычка в любви подобна канату. Мы вьем ее день за днем, по одной пряди, и в конце концов она становится такой прочной, что ее не разорвать.

Джеймс Твайман — Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром читать онлайн

Джеймс Твайман

Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром

Посвящается моей дочери Анджеле,

которая помогла мне в этой жизни усвоить

несколько по-настоящему важных уроков

Нередко бывает так: открываешь хорошую книгу или слушаешь классного рассказчика — и понимаешь, что это не просто интересный рассказ. Под видом занимательной истории перед нами предстает великая истина.

Но порой так и хочется спросить, а действительно ли все так было, и было ли вообще? И иногда задумываешься: насколько интересная подача важна для того, чтобы слушателям полнее открылась суть того, чем хотел поделиться рассказчик? И вообще, стоит ли рассказывать интересно или достаточно того, чтобы сам рассказ был умным и поучительным?

«Эмиссары Любви» — это, прежде всего, увлекательная история. Однако в ней вы найдете и урок, без которого невозможно по-настоящему умное повествование. И я нисколько этому не удивлюсь, ведь человек, рассказавший эту историю, наделен и глубокой интуицией, и великим даром сопереживания. Находясь в его присутствии, не можешь не чувствовать, как начинают затягиваться твои душевные раны, ибо само его существо излучает любовь.

И все же мало сказать, что Джеймс Твайман — замечательный рассказчик. Пожалуй, я бы назвал его мудрецом в изначальном смысле этого слова, повествователем, в устах которого непреходящие истины обретают свою первозданную новизну. Как мудрец-сказитель былых времен, он обращается к нам со своими песнями и историями. И это, поверьте, воистину откровения о чуде и свете — послания тем, кому так недостает в жизни и того, и другого. И поэтому самого Джеймса Тваймана с полным правом можно назвать и светочем, и посланником любви.

Уже много лет Джеймс странствует по свету, и всегда с ним его неразлучные спутники, музыкальные инструменты, а еще — его песня, звучащая там, где сейчас неспокойно и люди вот-вот возьмут оружие, чтобы встать друг против друга. Не удивительно, что во многих уголках планеты его знают как Трубадура Мира и постоянно приглашают (а нередко просто-таки зазывают) к себе люди из тех краев, где идет война. Зовут приехать, поделиться своей целительной энергией, петь во времена скорби, славить жизнь и силу духа, провозглашать Великую Истину вопреки кажущемуся торжеству всякого рода лжи о том, кто такой человек и каково его место в этом мире.

Я не раз видел Джеймса на сцене, и меня всегда поражали и восхищали его энергия и самоотдача. Мне и самому доводилось выступать бок о бок с ним перед зрителями, и я был свидетелем того, как чудесным образом меняется духовный настрой его аудитории. Как никто другой, Джеймс умеет так работать с энергетикой зала, чтобы в душе слушателя проснулись и запели его собственные струны мира и любви.

Я даже придумал особое прозвище для Джимми Тваймана, которое никому и никогда прежде не раскрывал. Про себя я зову его Аббара — потому что он сам как волшебное заклинание, как «аббара-кад-аббра», — а это особое волшебство — превращать печаль в любовь. И если наш мир, погрязший в неверии и равнодушии, и нуждается в каком-то волшебстве, то именно в таком, и никаком ином.

Так вот, перед вами — одна из таких необыкновенных историй, рассказанная этим необыкновенным человеком. И, конечно же, случилось это не с кем иным, как с самим Джимми Твайманом… вроде бы случилась… или нет? А может, он что-то присочинил… или приукрасил?

Или все это вымысел, от начала и до конца?

Так, спрашивается, как же на самом деле все было?

Но скажите мне — разве женщину, которая вам нравится, вы спрашиваете, сколько ей лет? Умный человек, понятное дело, не станет задавать бестактных вопросов. И разве умный человек спросит Великого Рассказчика, как все было на самом деле? Думаю, ответ вы и сами знаете.

Вопрос на самом деле не в том, как было дело и было ли вообще. «Что я могу взять для себя полезного из этой истории?» — вот о чем спросит себя умный человек. Чем именно рассказчик решил поделиться со мной?

Тем более что история о Посланце Любви и рассказана для того, чтобы ею поделиться с вами — можете в этом не сомневаться. Просто теперь пришел ваш час прочитать ее. Ведь не надо же объяснять вам, что каждое событие, каждая случайность в нашей жизни — это на самом деле наставление. И руководство — тому, кто умеет читать между строк. Каждое мгновение, подаренное Жизнью, приходит для того, чтобы мы могли что-то вспомнить. Что-то такое, что мы и так знаем, да вот никак не можем припомнить.

И поэтому мир раз за разом посылает нам Благословенных — напомнить. Такие же люди, как мы с вами, они чуточку больше помнят о том или об этом. И становится такой человек Напоминающим как раз для того, чтобы и мы тоже научились вспоминать. Внимая им, мы на самом деле слушаем себя, чтобы заново открыть себя же.

Вот такой человек и Джеймс Твайман.

Знающий. Помнящий. Все понимающий. Человек, который тратит массу энергии, делясь своим даром с душами, для которых эта жизнь — прежде всего поиск самих себя.

Эта книга — приглашение. Подходите, присоединяйтесь к этому празднику, к этому духовному пиршеству. Рассаживайтесь за Столом Чудесного — ведь это место по праву ваше. Не откажите себе в этой завораживающей, мистической, удивительной истории и напитайте ею свой Дух.

Ваша жизнь станет полнее, шире и богаче — вот увидите!

Нил Доналд Уолш[1]

Необычное часто прилетает к нам на крыльях самых заурядных событий, словно диковинная птица, что невесть откуда залетит в наш мир, а мы и не замечаем, что ей не место здесь, в городе, или среди гор — да где угодно, где нам случится быть в тот момент. Вместо того чтобы спросить: «А ты откуда здесь взялась?», мы упрямо продолжаем заниматься чем-то своим. Но потом одна такая птица мягко сядет на окно нашей комнаты, и мы увидим нечто такое, о чем раньше и помыслить не могли. Облегченный вздох — и ключ к головоломке уже в наших руках, и планируются такие вещи, что раньше казались невероятными. То, что приносят нам эти замечательные крылышки, — подлинный дар, неприметный на первый взгляд, но способный навсегда изменить нашу жизнь. Птица как птица, а перед вашими глазами внезапно раскрывается новый мир. В такие мгновенья мы готовы развернуть нашу жизнь, да так круто, что все вокруг только ахнут.

Так вот, все началось одним январским днем 2001 года, точнее, даже утром. Я сидел за столом в своей кухне и собирался позавтракать — так начинается каждое мое утро, которое я встречаю в родных стенах, что бывает на самом деле не так уж и часто, не более трети всего моего времени, а то и реже. Я только что вернулся домой после месячного тура по Западному побережью. От Сиэтла до Калифорнии — концерты, выступления, лекции. Двадцать три шоу, двадцать пять дней в пути — обычный расклад для рок-звезды, но никак не для автора-исполнителя, популярного разве что среди немногочисленных поклонников Нью-Эйджа. Словом, я вернулся домой отдохнуть и был несказанно удивлен тому, что смог проснуться в девять утра. Даже не концертный тур — был это, скорее, самый настоящий изматывающий марафон. Хватало всего: приходилось и книги подписывать, и выступать на шумных митингах в защиту мира, да и вечерами тоже доводилось быть на людях.

Что американские дети говорят о любви

==========================================

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВЛЮБЛЯЮТСЯ

У одного есть веснушки, и он находит кого-то, у кого тоже есть веснушки. (Andrew, 6 лет)

Никто не знает, почему это происходит, но я слышала, что это связано с тем, как ты пахнешь. Вот почему духи так популярны. (Mae, 9 лет)

Я думаю, это происходит, когда в вас попадают стрелой, но потом это уже не так больно. (Manuel, 8 лет)

НАСКОЛЬКО ВАЖНА ВНЕШНОСТЬ В ЛЮБВИ

Это не всегда связано с тем, как ты выглядишь. Посмотрите на меня. Я очень симпатичный, но на мне еще никто не захотел жениться. (Brian, 7 лет)

Красота быстро проходит. Но если ты богат, это может быть надолго. (Christine, 9 лет)

О ПРИРОДЕ ЛЮБВИ

Любовь — самая важная вещь в мире, но бейсбол тоже совсем неплох. (Greg, 8 лет)

ПОЧЕМУ ВЛЮБЛЕННЫЕ ЧАСТО ДЕРЖАТСЯ ЗА РУКИ

Они не хотят, чтобы кольца упали, потому что они заплатили за них много денег. (Gavin, 8 лет)

Они практикуются, потому что им в церкви тоже надо будет держаться за руки. (John, 9 лет)

О ЛЮБВИ ПО СЕКРЕТУ

Я за любовь — если только она не происходит тогда, когда по телевизору идут «Динозавры». (Jill, 6 лет)

Любовь найдет вас, даже если пытаетесь спрятаться от нее. Я прячусь от нее с пяти лет, но девчонки все время меня находят. (Dave, 8 лет)

Я не спешу влюбляться. Быть в четвертом классе уже достаточно трудно. (Regina, 10 лет)

КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ТЕБЯ НАВЕРНЯКА ПОЛЮБИЛИ

Сказать, что у тебя много кондитерских магазинов. (Del, 6 лет)

Кричать, что ты любишь — так громко, как можешь. И при этом не обращать внимания на родителей, если они рядом. (Manuel, 8 лет)

Пригласить поесть что-нибудь, что нравится тому, кого ты любишь. Я, например, приглашаю на жареный картофель (French Fries) — всегда с успехом. (Bart, 9 лет)

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ, ВЛЮБЛЕНЫ ЛИ ПОСЕТИТЕЛИ РЕСТОРАНА

Если мужчина платит по счету, он точно влюблен. (Bobby, 9 лет)

Те, кто влюблен, будут смотреть друг на друга, и их еда остынет. Остальных ничто не волнует, кроме еды. (Bart, 9 лет)

НАЗВАНИЯ ЛЮБОВНЫХ БАЛЛАД, КОТОРЫЕ ВЫ СПЕЛИ БЫ ЛЮБИМОМУ

«Как мне любить тебя, если ты все время ковыряешь в носу?» (Arnold, 10 лет)

«Я люблю тебя несмотря на то, что ты водишься с моей сестрой» (Larry, 8 лет)

«Я люблю гамбургеры, я люблю тебя!» (Eddie, 6 лет)

«Я люблю тебя почти все время, но не беспокой меня, когда я с друзьями» (Bob, 9 лет)

«Хей, крошка, я не люблю девчонок, но я готов забыть, что ты одна из них!» (Will, 7 лет)

КАК ИЗОБРЕЛИ ПОЦЕЛУИ

Потому что от поцелуев становится теплее, а раньше ведь не было электрических обогревателей или каминов. (Gina, 8 лет)

КАК НАУЧИТЬСЯ ЦЕЛОВАТЬСЯ

Можно тренироваться с куклами Barbie и Ken. (Julia, 7 лет)

Смотреть мыльные оперы весь день, это может помочь. (Carin, 9 лет)

КОГДА МОЖНО ПОЦЕЛОВАТЬ КОГО-ТО

Когда он богатый. (Pam, age 7)

Целовать мальчиков плохо всегда. Они всегда тебя всю обслюнявят. Вот почему я перестала это делать. (Tammy, 10 лет)

КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ЛЮБОВЬ НЕ ПРОХОДИЛА

Проводить все время в любви, вместо того чтобы идти на работу. (Dick, 7 лет)

Не забывать имя жены… Это разрушает любовь. (Erin, 8 лет)

Уметь хорошо целоваться. Тогда ваша жена забудет, что вы никогда не выносите мусор. (Dave, 8 лет)

Дети говорят о любви » Женский журнал с юмором «Жива»

Вот кто знает, что такое настоящая любовь.

Дети не мыслят стереотипами, поэтому составляют свою точку зрения на основе того, что видят вокруг. Поэтому их определения – самые жизненные и точные.

И вот несколько высказываний детей о любви::

• «Когда у бабушки начался артрит, она не могла больше нагибаться и делать себе педикюр. Тогда дедушка стал делать это для неё – всё время, даже если его руки тоже сводит артрит. Вот это и есть любовь».
  Ребекка, 8 лет
• «Любовь — самое главное в мире, но футбол тоже очень хорош».
  Алеша, 8 лет
• «Любовь – это когда у тебя не хватает зубов, но ты не боишься улыбаться. Твои друзья всё равно тебя любят».
• «Влюбленные отличаются тем, что могут просто смотреть друг на друга, в это время их еда остывает. Другие люди заботятся больше о своей еде».
  Марк, 8 лет
• «Я знаю, что моя старшая сестра меня любит, потому что она отдает мне свои старые вещи, а ей приходится покупать себе новые».
  Лена, 4 года
• «Когда ты любишь кого-нибудь, твои ресницы все время взлетают и опускаются, вверх-вниз, а из-под них сыплются звездочки».
  Лиза, 7 лет
• «Любовь — это когда мама видит папу в туалете и не думает, что это противно».
  Максим, 6 лет
• «Вы ни в коем случае не должны целовать девушку, если у вас нет достаточно денег, чтобы купить ей большое кольцо и собственную видеокамеру, потому что она обязательно захочет снять видео о свадьбе».
  Денис, 10 лет
• «Любовь — это когда мама отдает лучший кусочек курицы папе».
  Алина, 5 лет
• «Я знаю, зачем придумали поцелуи. Они заставляют чувствовать такой жар во всем теле, что отопление в доме становится не нужно».
  Оля, 8 лет
• «Когда кто-то тебя любит, то он произносит твоё имя по-особому. Ты просто знаешь, что твоё имя в безопасности у него во рту».
  Билли, 4 года
• «Любовь – это когда девушка надушивается, а парень – одеколонится, и они идут на свидание и нюхают друг друга».
  Карл, 5 лет
• «Любовь – это когда ты улыбаешься даже тогда, когда очень устала».
  Терри, 4 года
• «Любовь – это когда мама готовит кофе для папы и перед тем, как дать ему кофе, она его пробует, чтобы убедиться, что он вкусный».
  Дэнни, 7 лет
• «Любовь – это когда вы всё время целуетесь. А когда вы устали целоваться, вам всё ещё хочется быть вместе и вы говорите друг с другом ещё и ещё. Вот так и у моих мамы с папой. Когда они целуются, аж противно».
  Эмили, 8 лет
• «Если хочешь научиться любить ещё лучше, надо начать с друга, которого терпеть не можешь».
  Никка, 6 лет
• «Любовь – это когда ты говоришь мальчику, что тебе нравится его рубашка, и тогда он носит её каждый день».
  Ноэль, 7 лет
• «Любовь – это когда ваш щенок лижет вам лицо, даже после того, как вы на целый день оставили его одного».
  Мэри Энн, 4 года
• «Вы не должны говорить «я тебя люблю», если на самом деле так не думаете. Но если вы на самом деле любите, вы должны часто об этом говорить. А люди забывают это делать».
  Джессика, 8 лет

Вконтакте

Facebook

Google+

Одноклассники

ЗАГС АО — Все начинается с любви

Анна и Валерий Пинчуковы в этом году удостоены областной премии «Признательность». А 8 июля 2016 года эту мальчуковую семью чествовали и в Новодвинске.

Они встретились случайно в День святого Валентина – 14 февраля. Как знать, может, вовсе не случайно. Быть может, встреча была запланирована в божественной «канцелярии» задолго до того, как она произошла. Но ведь произошла же! В этом и счастье, и судьба.

Мост любви

В поселке Лесная Речка жила-была девочка. Обычная девчонка, любимица мамы, папы, брата. Папа – военный. Семья крепкая, хорошая. Девочка в детстве часто болела, поэтому внимание к ней было особое. Со временем она превратилась в красивую, стройную девушку. Однажды днем она с подружкой зашла в местное кафе просто так, посидеть, поболтать.

— В кафе никого не было, мы с подругой сидели вдвоем, тихонько разговаривали, пили чай, – говорит Анна Пинчукова. – Тут зашли молодые люди. Один из них пригласил меня танцевать. Парень был высокий, симпатичный, немногословный. Я почувствовала – настоящий мужчина.

Оказалось, новый знакомый тоже почувствовал притяжение к девушке, которую видел впервые.

Каким образом две души понимают, что они созданы друг для друга? Ни один психолог не даст вам ответа. А вот души это ощущают почти мгновенно.

Через две недели молодой человек поехал к родителям в Белоруссию, показал фотографию девушки и сказал: «Благословите нас – я женюсь».

 – Я об этом ничего не знала, – восклицает Анна. – А Валера, оказывается, для себя все решил. Есть такое выражение: «Браки совершаются на небесах» – это про нас! А как красиво Валера ухаживал! Немногословно, но красиво. ? так он поступает до сих пор. ? сегодня, 16 лет спустя, не считает для себя зазорным принести мне завтрак в постель.

Прошло еще какое-то время, и Валерий предложил Анне стать его женой. Произошло это на Лесной Речке на мосту, который в их семье теперь называют «мостом любви». Свадьба состоялась 3 июня 2000 года. Такова краткая история этой пары.

А дальше Молодые переехали в Новодвинск, где бабушка оставила внучке квартиру в наследство. – Жизнь наша началась без «притирок», как будто век жили вместе – понимали друг друга с полуслова, с полувзгляда.

— Хотя жили нелегко: я не работала, училась в педагогическом колледже, Валера тоже учился – в московском университете путей сообщения заочно, искал работу. Ели одну картошку. Но зато научились из этого овоща делать разные вкусности – пальчики оближешь. Потом Валера устроился на железную дорогу. Все, думаем, можно вздохнуть свободно. Однако первую получку у мужа украли. Что ж, – сказала я, – придется дожидаться следующей зарплаты. Потом как-то с финансами все «устаканилось», – вспоминает Анна.

В 2001 году произошло знаменательное событие в их семейной жизни – на свет появился первенец – сын Александр.

Саша был всем в радость, маме и папе, бабушкам и дедушкам. Тем более врачи, ссылаясь на Анину детскую болезненность, говорили, что у нее детей вовсе может и не быть, а если родит одного-единственного – уже хорошо. Но у Анны в душе была уверенность, что всю беременность она выходит прекрасно и родит здорового малыша. Анна только мужу призналась, что с детства мечтала о большой семье, в которой будет трое мальчишек.

– Главные события в нашей жизни – это наши дети, – говорят супруги Пинчуковы. А «главных событий» в семье Анны и Валерия – пятеро. Все – мальчики. Но характеры у всех разные.

Александр — имя старшему сыну дали в честь деда Анны. Саша с детства серьезный, аккуратный, очень ответственный, основательный, как отец. Когда пошел в школу, просил маму будить его задолго до начала занятий. А когда мама говорила сыну: «Поспи еще, успеешь» – не соглашался. Приходил в гимназию чуть ли не за час до начала уроков. В этом году Александр перешел в десятый класс. Учиться ему нравится. Саша Пинчуков принимает активное участие в жизни класса, гимназии, имеет много грамот за успехи в учебе и участие в различных конкурсах.

Саша как старший ребенок в семье ощущает на себе груз ответственности за братьев, он опора и поддержка для мамы. Анна вспоминает, как однажды была тронута поступком старшего сына. Когда она выписывалась из роддома с третьим ребенком, муж был в командировке и не мог встретить супругу. В выписном зале ее встречали родители. Когда такси подъехало к их дому, навстречу вышел Саша, принял брата из рук мамы и занес в квартиру. Александр увлекается рыбалкой, охотой. С соседом по даче ездит на рыбалку и без улова никогда не возвращается. Катунинские бабушки – соседки по даче – заказывают мальчику рыбу и платят за улов небольшие денежки. Есть у Саши еще одно прекрасное качество: он человек слова. Сказал – сделал. Это тоже ценят в семье, по достоинству оценивают друзья. Александр говорит, что хочет стать банкиром. Правда, ему еще только 15, и выбор может измениться – какие его годы.

Вадим на три года моложе старшего брата. Жизнерадостный, улыбчивый, общительный.

– Мне имя второго сына приснилось, – признается Анна Владимировна. – Кто-то сказал во сне: «Назови сына Вадимом». В раннем детстве это был мальчик-ангел – спокойный, просыпался с улыбкой, мама с ним хлопот не знала. В два года Вадик полюбил книги, а когда выучился читать – стал много читать. Он, как и папа, человек основательный, большой помощник в семье. В гимназии, где учится мальчик, его уважают за добрый нрав, готовность прийти на помощь. Вадик с удовольствием занимается кобудо. Он – домашний компьютерщик, эту умную машину знает и понимает. Все презентации для различных конкурсов, в которых принимает участие их семья, – дело рук Вадима.

Второй сын Пинчуковых учится хорошо, интересуется медициной и хочет стать пластическим хирургом. На вопрос, чем привлекает эта профессия, мальчик рассудительно ответил: «Во-первых, интересно, во-вторых, у пластических хирургов хорошая зарплата. Когда я вырасту и женюсь, мне будет на что содержать семью». Без сомнения, здесь чувствуется пример папы Валерия Григорьевича, который работает главным механиком путевой машинной станции на Северной железной дороге, трудится много, чтобы у его сыновей и жены было все необходимое.

 Вот что Вадик сказал о своих родителях:

 – Мама у нас замечательная, очень добрая. С ней можно поговорить как с другом обо всем. ? с папой можно поговорить. Когда я учился в начальных классах, папа мне растолковывал математику. Папа вкусно готовит, он во всем помогает маме. ? мы тоже стараемся не отставать, ведь мама – женщина, нас у нее пятеро, кто как не мы должны всегда приходить к ней на помощь Мама и папа нас очень любят, и мы их любим. Мама с папой живут очень дружно.

Олег. В семье его зовут Олежута. Олежуте скоро исполнится 10 лет – это мужичок, спортивный, основательный. Характер отцовский – сильный. Он боевой мальчишка, но не драчун и всегда готов заступиться за слабого, за девочек. Олежута занимается хоккеем в детской спортивной школе и рукопашным боем. ? у него это хорошо получается. Учится он тоже неплохо. Гимназист Олег Пинчуков имеет благодарности за хорошие и отличные успехи в учении.

Егор — Егорушка еще дошкольник, ему пять лет. Дома он всеобщий любимец. Малыш родился семимесячным, поэтому требовал особого внимания. «Братья его слегка изнежили», – считает мама. Растет мальчик шустрым, добрым. Анна Владимировна замечает, что он очень пластичный, хорошо управляется с мячом. Родители собираются отдать Егорушку в секцию футбола.

— Захар – Захарушка – золотой ребенок, – говорит мама. Братья любят малыша, целуют. Когда младшего сына принесли из роддома, каждый из братьев подержал его на руках. Когда купают Захарушку, то дети обязательно помогают маме.

Десятимесячный Захар дитя улыбчивое, любознательное. На месте усидеть ему трудно. Держась за мамин или папин палец, он путешествует по квартире, то и дело ускоряясь, такой уж он непоседа.

 – Я благодарна Богу и судьбе, что у меня пятеро мальчиков, – говорит счастливая мама. Традиции, мудрость мамы и добрая сила отца, их любовь друг к другу и к детям – вот что делает семью жизнестойкой. Папа – глава семьи, мама – ее душа.

 – Недовольство и претензии друг к другу уничтожают чувства, – считают супруги. – Ведь можно все семейные проблемы решить мирным путем. Да нам и упрекать друг друга не в чем, – говорят они.

 Недаром на семейном гербе, который создавали и обсуждали вместе с детьми, в том месте, где располагается девиз, значится одно короткое слово: «любовь».  

Что любят Пинчуковы?

Отвечают: ходить в кафе, но обязательно всем вместе, роликовые коньки любят и путешествовать. Сели в машину – и вперед, и опять все вместе, включая самого маленького члена семьи. Так побывали у родителей Валерия в Белоруссии. «Представляете, едешь – аисты дорогу переходят, в парках белки скачут», – с восторгом рассказывают Пинчуковы. «У меня замечательные свекровь и свекор, добрейшие люди, – говорит Анна, я их очень люблю и называю мамой и папой». Только что всем семейством отдыхали на юге, вернулись загорелые, полные новых впечатлений.

«Неужели у такой большой семьи и проблем нет?», – спросит недоверчивый читатель.

Бывают и в счастливых семействах невзгоды. Когда у одного из сыновей обнаружились проблемы со здоровьем, на помощь пришли все родные. «Нас поддержали Валерины и мои родители, наши братья и сестры, их семьи. Это была очень мощная поддержка. Все, слава Богу, закончилось хорошо», – говорит Анна. Сейчас Пинчуковы ищут варианты обмена квартиры. Не потому, что их трехкомнатная им не нравится или мала. Мала не квартира – кухня. В старой «хрущевке» с крохотной кухней, где и троим уже тесно, невозможно всем семейством усесться за большой стол, да большой попросту и не поместится в убогом кухонном метраже.

? мечтает Анна Владимировна о большой кухне и повторяет: «Чтобы все вместе!»

 Материал и фото предоставлены газетой «Новодвинский рабочий».

Что означает любовь? Посмотрите, как дети 4-8 лет описывают любовь, Ладан Лашкари

Группа профессиональных людей задала вопрос группе от 4 до 8 лет: «Что означает любовь?»

Полученные ими ответы были шире и глубже, чем можно было представить. Посмотрите, что вы думаете …

_____

«Когда моя бабушка заболела артритом, она больше не могла наклоняться и красить ногти на ногах. Так что мой дедушка делал это для нее все время, даже когда его руки тоже заболели артритом. Это любовь ».

Ребекка, 8 лет

_____

«Когда кто-то любит вас, они называют ваше имя по-другому. Вы просто знаете, что ваше имя безопасно в их устах».

Билли — 4 года

_____

«Любовь — это то, что заставляет тебя улыбаться, когда ты устал.»

Терри — 4 года

_____

«Любовь — это когда моя мама готовит кофе для моего папы, и она делает глоток, прежде чем дать ему, чтобы убедиться, что вкус хороший.«

Дэнни — 7 лет

_____

«Любовь — это когда ты все время целуешься. Потом, когда ты устаешь целоваться, ты все еще хочешь быть вместе и больше разговариваешь. Мои мама и папа такие. Они выглядят отвратительно, когда целуются».

Эмили — 8 лет

_____

«Любовь — это то, что с тобой в комнате на Рождество, если ты перестанешь открывать подарки и прислушайся».

Бобби, 7 лет (Вау!)

_____

«Если вы хотите научиться больше любить, вам следует начать с друга, которого вы ненавидите. «

Никка — 6 лет (нам нужно еще несколько миллионов Никки на этой планете)

_____

«Любовь — это когда ты говоришь парню, что тебе нравится его рубашка, а он носит ее каждый день».

Ноэль, 7 лет,

_____

«Любовь подобна старушке и старичку, которые остаются друзьями даже после того, как так хорошо знают друг друга».

Томми — 6 лет

_____

«Во время моего фортепианного концерта я был на сцене, и мне было страшно.Я посмотрел на всех, кто смотрел на меня, и увидел, что мой папа машет рукой и улыбается.

Он был единственным, кто это делал. Я больше не боялся ».

Синди — 8 лет

_____

«Любовь — это когда мама дает папе лучший кусок курицы».

Элейн, 5 лет,

_____

«Любовь — это когда мама видит папу вонючим и вспотевшим и при этом говорит, что он красивее Роберта Редфорда».

Крис — 7 лет

_____

«Любовь — это когда ваш щенок лижет вам лицо даже после того, как вы оставили его одного на весь день. «

Мэри Энн, 4 года,

_____

«Я знаю, что моя старшая сестра любит меня, потому что она отдает мне всю свою старую одежду и вынуждена идти и покупать новую». (Теперь ЭТО любовь!)

Лорен — 4 года

_____

«Когда ты кого-то любишь, твои ресницы поднимаются и опускаются, и из тебя выходят маленькие звездочки». (какой образ!)

Карен — 7 лет

_____

«Любовь — это когда мама видит папу в туалете и не думает, что это мерзко.«

Марк — 6 лет

_____

«Тебе действительно не следует говорить« Я люблю тебя », если ты не серьезно. Но если ты серьезно, ты должен говорить это много. Люди забывают».

Джессика — 8 лет

_____

И последний …

Автор и преподаватель Лео Бускалья однажды рассказал о конкурсе, который его попросили судить. Цель конкурса — найти самого заботливого ребенка.

Победителем стал четырехлетний ребенок, соседом которого был пожилой джентльмен, недавно потерявший жену.

Увидев, как мужчина плачет, маленький мальчик вошел во двор старого джентльмена, забрался к нему на колени и просто сел там.

Когда его мать спросила, что он сказал соседке, мальчик сказал:

«Ничего, я просто помог ему заплакать».

Что дети думают о любви?

В сегодняшнем хаотичном мире не всегда легко проводить время с семьей. Согласовывать расписание бывает довольно сложно, особенно если семья большая. Жизнь требует, чтобы мы работали, ходили в школу, заводили дружбу, хобби и т. Д. Все эти вещи отнимают очень много времени и важны, как и времяпрепровождение с семьей.

Почему так важно проводить время с семьей? Потому что всем нам нужна любовь и поддержка, а хорошая, крепкая семья может регулярно их обеспечивать.Проведение времени с семьей помогает детям стать хорошими, ответственными взрослыми, улучшить их психическое здоровье и развить сильные основные ценности.

Проведение времени с семьей дает множество положительных результатов. Моя семья и я, например (включая внуков), встречаемся каждый вторник вечером за ужином и играми. Мы с моим старшим сыном по очереди готовим. Это дает всем нам возможность попробовать новые рецепты. После обеда играем в игры. И в обязательном порядке вызывают состязание и смех.По мере развития семейных вечеров внуки также приглашали своих друзей, создавая потребность в большем количестве стульев, но также расширяя круг развлечений.

Помимо очевидных развлечений и игр, есть и другие причины, по которым времяпрепровождение с семьей имеет первостепенное значение. В этой статье я приведу несколько причин, почему регулярное времяпрепровождение с семьей беспроигрышно. А затем я расскажу о том, как это сделать.

Давайте начнем, ладно?

Почему важно проводить время с семьей

Вот шесть причин, почему так важно проводить время с семьей.

1. Дает возможность сблизиться

Когда вы проводите время вместе в семье, обсуждая свой день, свои взлеты и падения, это способствует общению. Как родители, это дает вам возможность слушать своих детей, выслушивать их, узнавать о том, что происходит в их мире. Это также дает вам возможность использовать жизненные ситуации в качестве обучающих моментов.

Перед нашим ужином / играми во вторник вечером моя семья видела друг друга довольно регулярно, но не постоянно, особенно внуки.Наша семейная ночь все изменила. Теперь гарантировано, что внуки вместе с некоторыми из их друзей будут там. Я не только узнаю, что происходит в их жизни, но они также узнают нас лучше. Это создает воспоминания, которыми они могут дорожить вечно, а также моделирует традицию встреч, когда у них рано или поздно появляются собственные семьи.

«Время, проведенное за повседневными семейными досугами, было связано с большей эмоциональной связью в семье.”

2. Учит ценить семью

Проведение времени с семьей позволяет вашим детям понять, что их ценят — что проводить время вместе является приоритетом. Я знаю, что в современном мире оба родителя заняты, так как оба обычно работают. Что может быть лучше, чем дать вашим детям понять, что они любимы, чем каждую неделю уделять им время?

По словам Мэрилин Прайс-Митчелл, доктора философии, «такие слова, как честность, доверие, справедливость, уважение, ответственность и мужество, лежат в основе многовековых религиозных, философских и семейных убеждений.Используйте их и другие, чтобы выразить и укрепить свои семейные ценности. Обучайте детей поведению, которое вытекает из этих принципов. Используйте цитаты, чтобы зажечь значимые беседы за ужином и побудить детей говорить об этих ценностях ».

3. Улучшает психическое благополучие

Проведение такого качественного времени вместе дает вашим детям безопасную платформу, на которой они могут выражать себя, задавать вопросы о том, что их беспокоит, или рассказывать о своем дне и о том, что они узнали. Я знаю, что моя 9-летняя внучка не может дождаться своей очереди рассказать о своем дне.Обычно она продолжает и продолжает, и ее нужно останавливать, чтобы дать всем остальным возможность поговорить о своих делах.

«Исследования показывают, что качество семейных отношений важнее их размера или состава. Кем бы ни была составлена ​​семья, они могут построить прочные, позитивные отношения, которые способствуют благополучию и поддерживают психическое здоровье детей и молодежи ».

Для детей бесценна возможность получить совет от родителей, которым они доверяют, а также возможность иметь звуковую доску и помочь в решении проблем.Кроме того, возможность высказывать свое мнение и быть услышанными — и чувствовать, что то, что они говорят, имеет значение — способствует росту уважения. Все это может очень положительно повлиять на их благополучие.

4. Помогает ребенку почувствовать себя любимым

Как вы думаете, что чувствует ребенок, зная, что его родители хотят проводить с ним время — разговаривать, делиться опытом, играть в игры, слушать их? Это заставит их почувствовать себя важными, а ребенок, который чувствует себя важным, станет более счастливым и более склонным к процветанию. Если отложить домашние дела или работу, чтобы провести время со своими детьми, вы продемонстрируете, что они важны, что они важны. Какой подарок подарить своему ребенку!

«Если вы уделяете ребенку безраздельное внимание, это говорит о том, что он любим и важен для вас. Это можно еще больше укрепить, занимаясь вместе веселыми занятиями, поскольку это демонстрирует, что вы хотите проводить время со своими детьми сверх всех повседневных потребностей ».

5. Создает безопасную среду

Если вы регулярно проводите время со своими детьми, вы также создаете атмосферу доверия.Чем больше они доверяют, тем с большей вероятностью они поделятся с вами тем, что происходит в их мире. Когда они станут старше, вам захочется узнать. Негативные влияния могут проявиться в любое время, но если вы всегда были рядом со своим ребенком, они с большей вероятностью обратятся к вам и попросят вашего совета.

Совместное времяпрепровождение способствует знакомству и чувству поддержки. Когда ребенок чувствует себя в безопасности и комфортно, он с большей вероятностью откроется. Это один из способов познакомиться со своим ребенком и узнать, что у него на уме.Они в порядке? Им нужно ваше руководство? Если да, то как?

6. Снижает напряжение

Это важно. Все мы в тот или иной момент своей жизни страдаем от стресса. Проведение времени с семьей помогает снять стресс. Это возможность обсудить проблемы, получить обратную связь и, возможно, провести мозговой штурм для решения проблемы, которая вызывает стресс.

По словам Брэнди Джимковски, «во время праздников пятеро ваших ближайших людей, вероятно, переезжают к семье и друзьям.Вы даже можете увидеть своих близких, которые живут далеко. Хорошие новости! Это действительно может помочь снизить уровень стресса. Исследования показывают, что «личное общение… противодействует защитной реакции организма« бей или беги ». Другими словами, качественное время, проведенное с близкими, снимает стресс со стороны природы».

Итак, теперь, когда вы знаете некоторые преимущества, каковы некоторые идеи, чтобы проводить время с семьей?

Как организовать семейное времяпровождение

Вот четыре вещи, которые вы можете сделать, чтобы проводить время с семьей и проводить больше времени с ними.

1. Семейные обеды

Это, как я уже сказал, прекрасный способ провести время вместе. Во время ужина у вас есть возможность обсудить то, что происходит в вашей жизни — взлеты, падения и все, что между ними. Это похоже на защиту от жизненных проблем.

Кроме того, совместный ужин дает много дополнительных преимуществ. Исследования показали, что для детей, которые регулярно едят вместе со своими семьями, меньше риск злоупотребления психоактивными веществами, подростковой беременности и депрессии.

«Наша вера в« волшебство »семейных обедов основана на исследованиях физических, умственных и эмоциональных преимуществ регулярных семейных обедов». Далее в нем говорится: «Мы рекомендуем совмещать еду, веселье и беседу во время еды, потому что эти три ингредиента являются рецептом теплого, позитивного семейного ужина — типа окружающей среды, которая делает эти научно доказанные преимущества возможными».

Согласно Parenting NI, «дети и подростки, которые проводят больше времени со своими родителями, менее склонны к рискованному поведению.Согласно исследованиям, проведенным Национальным центром наркозависимости и токсикомании при Университете штата Аризона, подростки, которые редко обедают вместе с семьей, в два раза чаще употребляют табак, почти в два раза чаще употребляют алкоголь и в полтора раза чаще употребляют марихуану. . »

Как видите, регулярное времяпрепровождение друг с другом дает множество преимуществ. Вы не ошибетесь в этом семейном занятии.

2. Обычные вечера кино

Это еще одно забавное событие, хотя, исходя из личного опыта, я должен предупредить, что выбрать фильм, который все хотят посмотреть, непросто.Итак, дайте себе достаточно времени, чтобы не потратить два часа на поиск фильма, а потом вообще не смотреть фильм, потому что ночь практически закончилась. Если возможно, постарайтесь выбрать фильм перед днем.

После этого откройте его для обсуждения. Задавайте вопросы, относящиеся к фильму. Что вы думаете об ABC? Должны ли они это сделать? Вы бы поступили иначе? Есть так много вопросов, которые можно задать, чтобы завязать разговор и поддержать ночь.

3.Game Night

Это еще один повод для отличного веселья. Если у вас есть дух соревнования, это сделает процесс еще более увлекательным. Существует множество игр — Balderdash, Pictionary, Apples to Apples, Charades и многие другие — которые могут создать забавный хаос. Все, что я могу сказать, это то, что в игровые вечера не относитесь к себе слишком серьезно. Ничего страшного, если ты проиграешь игру. Самое интересное — быть вместе, смеяться, дискутировать и хорошо проводить время.

Кроме того, «Игра в настольные игры отлично подходит для детей по многим причинам, помимо очевидных; играть в игры весело! Соответствующие возрасту игры могут помочь детям мыслить стратегически, творчески решать задачи, работать над распознаванием образов и развивать простые математические навыки. Они также помогают детям развивать социальные навыки, такие как следование правилам, чередование и изящные победы или поражения. Кроме того, вечер семейных игр дает детям возможность общаться с братьями и сестрами, родителями и членами семьи, а также со сверстниками. Это может способствовать построению традиций и установить веселый распорядок дня ».

Итак, найди для своей семьи игру и начни веселиться!

4. Общее хобби

Если вам и одному из ваших детей нравится делать одно и то же, делайте это чаще.Например, мой старший сын и его сын-подросток по выходным вместе отправляются на длительные велосипедные прогулки. Они не только занимаются физическими упражнениями, но и разговаривают и смотрят красивые пейзажи. Они также включили приготовление пищи в свой распорядок дня. Они планируют еду, делают покупки и готовят — действия, которые сближают их.

Совместное хобби — отличный способ сблизить членов семьи. Он удивительным образом связывает людей. По словам Элисон Ратнер Майер, LICSW, «Один из самых простых и важных способов повысить самооценку ребенка — это проводить с ним время, делая что-то не только то, что им нравится, но и то, что нравится вам. Между родителем и ребенком происходит особая магия, когда они занимаются любимым делом. Он сообщает ребенку, что их родителям весело, искренне, искренне, по-настоящему весело с ними ».

Последние мысли

Проведение времени с семьей — это вложение. Это вложение в счастье, благополучие и безопасность этой системы. Это также может служить способом вырваться из повседневной рутины и постоянных мирских требований, в то же время создавая крепкую семью.

Несмотря на то, что не всегда легко найти время, найти время — это ключ к тому, чтобы оставаться рядом, а также обеспечивать и получать любовь и поддержку. Нет большего дара, чем дар времени. Это то, чего нам всем сейчас не хватает. Итак, даря этот подарок постоянно, каждый чувствует себя любимым и ценным.

Семья, которая находит время для регулярного общения, обычно счастлива. Они знают, что являются частью племени, и это очень важно в сегодняшнем хаотическом мире. Бесценно знать, что есть люди, на которых вы можете рассчитывать — люди, которые поддержат вас в трудные времена.

А теперь идите и спланируйте что-нибудь со своей семьей, если вы еще этого не сделали.

Изображение предоставлено: Джимми Дин через unsplash.com

вещей, которые люди говорили: детские идеи о любви

Детям от 5 до 10 лет задавали вопросы о том, что они думают о любви. и брак. Вот что они сказали.

Любовь и брак:

• «Если влюбиться — это все равно, что научиться писать по буквам, я не хочу этого делать.Это занимает слишком много времени »- Гленн, 7 лет
• «Любовь подобна лавине, по которой нужно бежать, чтобы спасти свою жизнь». — Джон, 9 лет
• «Думаю, в тебя должны выстрелить стрелой или что-то в этом роде, но остальное не должно быть таким болезненным »- Мануэль, 8 лет
• «Никто не знает, почему это происходит, но я слышал, что это как-то связано с как ты пахнешь. Вот почему духи и дезодоранты так популярны ». — Мэй, 9 лет
• «Любовь — самая важная вещь в мире, но бейсбол — это тоже неплохо.»- Грег, 8 лет
• «Когда я закончу с детским садом, я найду себе жену». — Том, 5 лет
• «На первом свидании они просто лгут друг другу, и это обычно привлекает их достаточно, чтобы пойти на второе свидание »- Майк, 10
• «Я за любовь, пока этого не происходит, когда Динозавры показывают по телевидению »- Джилл, 6 лет
• «У одного из людей есть веснушки, и он находит кого-то другого, у кого есть веснушки. веснушки тоже.»- Андрей, 6 лет
• «Моя мама говорит, что нужно искать доброго мужчину. Вот что я сделаю. Я найду кого-нибудь высокого и красивого ». — Кэролайн, 8 лет
• «У меня головная боль, когда я думаю об этом. Я всего лишь ребенок. Мне не нужны такие проблемы »- Кенни, 7 лет
• «Один из вас должен уметь выписывать чек. Потому что, даже если у вас тонны любви, счетов еще будет много «- Ава, 8 лет
• «Когда кто-то встречается какое-то время, мальчик может сделать девушке предложение.Он говорит ей: «Я возьму тебя с собой на всю жизнь, или, по крайней мере, пока мы дети и разводятся. »- Анита, 9
• «Я не тороплюсь влюбляться. Я нахожу четвертый класс достаточно сложно »- Регина, 10 лет
• «Большинство мужчин безмозглые, поэтому вам, возможно, придется попробовать несколько раз, чтобы найти живая »- Энджи, 10 лет
• «Мужчина и женщина обещают пройти через болезни, болезни и недуги. вместе »- Марлон, 10 лет
• «[Быть] холостым — лучше.. . по той простой причине, что я бы не хотел не менять подгузники. Конечно, если бы я женился, я бы кое-что придумал из. Я бы просто позвонил маме и попросил ее прийти выпить кофе и смена подгузников »- Кирстен, 10 лет
• «Любовь — это глупо … но я все же могу когда-нибудь попробовать». — Флойд, 9 лет
• «Любовь найдет тебя, даже если ты пытаешься от нее спрятаться. Я пытался спрятаться от него с пяти лет, но девочки держатся найти меня.»- Дэйв, 8 лет

Поцелуи:

• «Когда человека впервые целуют, он падает, и они не встают как минимум час «- Венди, 8 лет
• «Вы никогда не должны целовать девушку, если у вас нет достаточно денег, чтобы купить ей большое кольцо и ее собственный видеомагнитофон, потому что она захочет иметь видео свадьбы »- Джим, 10 лет
• «Никогда не целуйтесь в присутствии других людей. Это очень неловко, если кто-то видит тебя.Но если тебя никто не увидит, я могу попробовать с красивым мальчик, но всего на несколько часов »- Калли, 9 лет
• «Вы учитесь [как целоваться] прямо на месте, когда липкие чувства лучший из вас »- Дуг, 7 лет
• «Если это твоя мать, ты можешь поцеловать ее в любое время. Но если это новый человек, ты нужно спросить разрешения »- Роджер, 6 лет
• «Никогда не целовать мальчика. Они всегда покрывают тебя слюной.Это почему я перестала этим заниматься »- Тэмми, 10 лет
• «Я знаю одну причину, по которой были созданы поцелуи. Это заставляет вас чувствовать тепло во всем, и у них не всегда было электрическое отопление, камины или даже печи в их домах »- Джина, 8 лет
• «Закон гласит, что вам должно быть восемнадцать, поэтому я не хочу связываться с это. «- Курт, 7 лет
• «Правила звучат так: если ты кого-то целуешь, то женись на ней. и завести с ней детей.Это правильный поступок «. — Ховард, 8 лет
• (увидев целующуюся пару) «Он пытается украсть ее жевание. резинка! »- Мальчик, 6 лет

Салон красоты:

• «Если вы хотите, чтобы вас любил кто-то, кто еще не в вашем семья, быть красивой не помешает »- Анита, 8 лет
• «Красота — это кожа. Но насколько вы богаты, это может длиться долго. время »- Кристина, 9 лет
• «Это не всегда то, как ты выглядишь.Смотри на меня. Я красив как все, и Мне пока некому выйти за меня замуж »- Брайан, 7 лет

Как поступают влюбленные:

• «Влюбленные будут просто смотреть друг на друга, и их еда станет холодно. Другие люди больше заботятся о еде »- Брэд, 8 лет
• «Они ведут себя глупо. Как щенки, только щенки не виляют хвостом. почти столько же »- Арнольд, 10 лет
• «Внезапно у людей начинается лихорадка кино, и они могут сидеть вместе во тьме.»- Шерм, 8 лет
• «Романтичные взрослые обычно все одеты, поэтому, если они просто носят джинсы, это может означать, что они раньше выходили на улицу или просто расстались ». — Сара, 9 лет
• «Это любовь, если они заказывают один из тех десертов, которые горят. Им нравится заказывать их, потому что это похоже на то, как их сердца — горит »- Кристина, 9 лет
• «Посмотрите, берет ли этот человек чек. Вот как вы можете определить, он влюблен.»- Джон, 9 лет
• «Многие свидания просто едят свиные отбивные и картофель фри и говорят о любви». — Крейг, 9 лет

Что общего у мамы и папы:

• «Оба не хотят больше детей». — Лори, 8 лет

Как узнать, женаты ли двое:

• «Женатые люди обычно выглядят счастливыми, разговаривая с другими людьми». — Эдди, 6 лет
• «Вам, возможно, придется угадать, основываясь на том, кричат ​​ли они на те же дети.»- Деррик, 8 лет

Решение о женитьбе:

• «Вы должны найти кого-то, кому нравится то же самое. Например, если вам нравится спорта, ей должно нравиться то, что вы любите спорт, и она должна держать идут чипсы и дип »- Аллан, 10 лет
• «Ни один человек не решает, прежде чем вырастет, за кого выйти замуж. Бог все решает заранее, а потом узнаешь, кто ты застрял с. «- Кирстен, 10 лет

Стратегии заставить людей полюбить вас:

• «Скажите им, что у вас есть куча кондитерских.»- Дель, 6 лет
• «Встряхните бедрами и надейтесь на лучшее». — Камилла, 9 лет
• «Кричите, что любите их изо всех сил … и не волнуйтесь, если их родители здесь ». — Мануэль, 8 лет
• «Не надевайте вонючие зеленые кроссовки. Вы можете привлечь внимание, но внимание — это не то же самое, что любовь »- Алонзо, 9 лет
• «Один из способов — вывести девушку поесть.Убедитесь, что это что-то она любит поесть. Картофель фри мне обычно подходит »- Барт, 9 лет

Лучший возраст для вступления в брак:

• «Двадцать три года — лучший возраст, потому что вы знаете человека навсегда к тому времени »- Кэм, 10 лет
• «Ни в каком возрасте нельзя жениться. Чтобы жениться, надо быть дураком!» — Фредди, 6 лет

Хороший совет о любви:

• «Проводите большую часть своего времени с любовью, вместо того, чтобы идти на работу. » — Дик, 7 лет
• «Свидания нужны для развлечения, и люди должны использовать их, чтобы познакомиться с каждым Другие. Даже мальчикам есть что сказать, если вы слушаете достаточно долго «. — Линнетт, 8 лет
• «Скажи своей жене, что она красива, даже если похожа на грузовик!» — Рики, 7 лет
• «Не забывай имя своей жены. Это испортит любовь». — Эрин, 8 лет
• «Чувствительность не повредит». — Робби, 8 лет
• «Хорошо целуйтесь.Это может заставить вашу жену забыть, что вы никогда не вынимаете мусор »- Эрин, 8 лет
• «Не говори, что любишь кого-то, а потом передумала. Любовь — это не то, что выбрать, какой фильм вы хотите посмотреть »- Натали, 9 лет

Что делать, когда первое свидание закисает:

• «Я бежал домой и притворялся мертвым. На следующий день я звонил во все газеты и убедитесь, что обо мне написали во всех мертвых колонках «. — Крейг, 9 лет

О чем думает большинство людей, когда они говорят «Я люблю тебя»:

• «Человек думает:« Да, я действительно люблю его.Но я надеюсь он принимает душ не реже одного раза в день ». — Мишель, 9 лет
• «Некоторые влюбленные могут очень сильно нервничать, поэтому они рады, что наконец-то получили это вышел и сказал это, и теперь они могут пойти поесть »- Дик, 7 лет

Почему влюбленные часто держатся за руки:

• «Они хотят убедиться, что их кольца не упадут, потому что они заплатили за них хорошие деньги »- Гэвин, 8 лет
• «Они просто тренируются до тех пор, пока им, возможно, придется спуститься по Когда-нибудь пройди к проходу и сделай святое сватовство.»- Джон, 9 лет

Названия любовных баллад, которые можно петь любимому человеку:

• «Я люблю гамбургеры, ты мне нравишься!» — Эдди, 6 лет
• «Ты моя дорогая, хотя и знаешь мою сестру». — Ларри, 8 лет
• «Я люблю тебя большую часть времени, но не беспокой меня, когда я с тобой» Мои друзья »- Боб, 9 лет
• «Как я люблю тебя, когда ты всегда ковыряешься в носу?» — Арнольд, 10 лет
• «Дорогая, у меня на уме твои вьющиеся волосы и твоя Nintendo.'» — Шарон, 9 лет
• «Эй, детка, я не люблю девочек, но я хочу забыть, что ты одна!» — Уилл, 7 лет

Как объяснить любовь маленьким детям

Что такое любовь? Легко: если ты Хэддэвей, ответ — детка, не делай мне больно. Если вы Шекспир, то это дым, созданный дымом вздохов, а также слепой и похожий на ребенка, который смотрит умом, и это безумие, самое скромное, и что еще слишком юно, чтобы знать, что такое совесть, и что если пища для этого — музыка, продолжайте играть! Ладно, может, все-таки это не так-то просто.

Но это вопрос, который неизбежно выльется из уст любопытного ребенка, поэтому, как бы сложно ни было, его стоит попытаться объяснить. Потому что для ребенка «Я люблю тебя» — одна из самых распространенных фраз, которые они слышат и сказать. И хорошо знать, что означают то, что вы говорите и слышите, даже если сказанное имеет предполагаемое значение и концепцию, которую люди пытались объяснить, поскольку мы предпочитали громкое ворчание. Вот несколько советов о том, как описать любовь, сладкую любовь, так, чтобы это было понятно вашим детям.

1. Сохраняйте простоту

Как и в случае с объяснением чего-либо ребенку, простота царит безраздельно. «Главное — использовать слова и конкретные примеры, которые они могут понять, и признать, что образец любви ребенка — это то, как вы к нему относитесь», — объясняет Скотт Кэрролл, детский психиатр и врач. Начните с того, что ваш ребенок знает лучше всего: с вас. «Любовь — это когда ты действительно заботишься о ком-то или о чем-то», — предлагает Кэрролл в качестве первого слова, — «поэтому ты очень стараешься заботиться о них и обеспечивать их безопасность, точно так же, как мама и папа заботятся о тебе и защищают тебя.

Адам Грант, писатель, организационный психолог и отец троих детей, вторит совету Кэрролла. «Я бы сказал, что любовь заботится о ком-то не меньше, чем вы о себе», — предлагает он. «Это означает, что вы хотите для них самого лучшего и будете приносить жертвы ради них».

Особенно сообразительные молодые люди могут попытаться проделать дыры в вашем объяснении — прекрасная возможность объяснить, почему любовь не всегда сразу обретает смысл. «Дети часто отвечают: почему вы не позволяете им делать то, что они хотят, например есть шоколад на ужин, если вы их любите?» — говорит Кэрролл.«Вы должны использовать простые объяснения, такие как:« Вы бы заболели, если бы вы съели слишком много шоколада, и вы не станете здоровыми и не растете »». Он предостерегает родителей от того, чтобы рассказывать своим детям что-либо, например, «это сделало бы вас толстым». , », Поскольку это может привести к нездоровому отношению к еде.

2. Соответствие действия слову

«Маленьким детям действительно полезно попытаться помочь им испытать то, о чем вы говорите», — предлагает Кен Долан-Дель Веккио, семейный терапевт, писатель и бывший вице-президент по вопросам здоровья и благополучия в Prudential Financial. Это означает привязку вашего объяснения к реальным физическим переживаниям. «Обнимите ребенка и спросите:« Как вы себя чувствуете сейчас? »- рекомендует он. «Они могут сказать, что чувствуют себя хорошо или счастливыми внутри. Вы можете сказать им, что это некоторые из особых чувств, которые мы испытываем, когда чувствуем себя любимыми и когда любим других людей ».

Любовь, конечно, не просто чувство. Это то, как люди ведут себя по отношению друг к другу каждый день, и вы должны обязательно включить это в свои объяснения. «Продолжайте говорить:« Любовь — это также все, что мы делаем, чтобы показать, насколько мы заботимся друг о друге », — говорит Долан-Дель Веккьо.«Когда я крепко обняла тебя, я что-то делала, чтобы показать тебе, как сильно я тебя люблю. Когда я удивляю вашу маму, готовя ужин или убирая белье, когда не моя очередь делать эти вещи, это некоторые из тех маленьких вещей, которые я делаю, чтобы показать маме, как сильно я ее люблю ». сложности любви: иногда это означает делать то, что вы не хотите делать, но любовь делает это стоящим.

«Детей беспокоит то, что любовь ограничена, и поэтому кто-то другой — обычно их брат или сестра — может получить больше, чем они», — предупреждает Элизабет Ститт, тренер по воспитанию.Она рекомендует родителям ослабить этот страх с помощью практической демонстрации. «Отличное упражнение для объяснения детям того, что любовь безгранична, — это использовать аналогию с пламенем свечи, которое ярко горит … даже после того, как оно было использовано для зажигания еще одной свечи — и еще, и еще, и еще», — говорит она, — просто убедитесь, что вы используете достаточно большие свечи, чтобы они не сгорели во время упражнения.

Стив Скафиди, поэт и краснодеревщик, также подчеркивает важность подхода «показать не рассказывать».«Мои дети, когда они были очень маленькими, мало заботились об объяснениях, а сейчас еще меньше заботились о них, — говорит он. «Когда слова были абстрактными или оторванными от физической реальности, от чувственной жизни повседневной жизни, они перестали слушать». Он предлагает простой подход, который находит любовь даже в обыденном: «Я бы сказал, что любовь — это просто сидеть здесь с вами и слушать вас, и эта любовь также делает бутерброд, который вам нравится, и быть уверенным, что вам тепло. Если бы мне пришлось объяснять ребенку любовь, я бы просто убрал волосы с ее глаз и сел с ней.”

3. Используйте в качестве примера домашних животных

Ваша работа значительно упростится, если у вас есть домашние животные. Любимая собака или кошка могут помочь продемонстрировать вашему ребенку, что они уже знают, что такое любовь, потому что демонстрируют это каждый день. «Это также прекрасное время, чтобы признать любящее поведение вашего ребенка по отношению к тем, кто более уязвим, чем они есть», — говорит Долан-Дель Веккьо, предлагая что-то вроде: «Когда вы так осторожно берете Китти, а затем очень нежно гладите ее, вы показывая ему, как сильно вы его любите.’”

Домашние животные также могут помочь вашему ребенку понять некоторые из наиболее сложных аспектов любви. «Мы можем использовать нашего щенка как пример того, как мы не позволяем щенку иметь все, что он хочет — например, жевать пластик, бегать на улицу и есть шоколад, — потому что она не понимает, что это может причинить ей вред», — объясняет Кэрролл. «Щенок очень пригодился для того, чтобы научить нашу дочь тому, как нужно говорить« нет », потому что ты их любишь. Щенок также хорош для обучения социальным навыкам и тому, как быть добрым, потому что наша дочь — единственный ребенок.

4. Примите тайну

По своей сути любовь необъяснима (см. Шекспир, Хэддэвей), и вам не нужно притворяться, что это не так. Уилл Ино, драматург, номинированный на Пулитцеровскую премию, говорит, что он сказал бы своей трех с половиной годичной дочери, что вы это знаете, когда вы это чувствуете.

«Не желая казаться глупой футболкой и терпеть неудачу, — говорит он, — я бы сказал, что маленькие дети — это любовь, и они подходят ко всему с любовью, и вы надеетесь, что эта любовь — тихо, напевая , постоянная форма энергии, любопытство, мягкость, осторожность, открытость и всевозможные другие слова — так или иначе находятся в центре и поддерживают все их взаимодействия, как с миром, так и с их собственной внутренней жизнью. В мире есть вещи, которые невозможно определить, и философия за тысячелетия не сломала их, и это нормально ».

«Я помню одно очень короткое предложение из своего рода хиппи-книги о воспитании детей, в котором говорилось что-то вроде:« Вначале ваш ребенок будет ощущать единство и преемственность со Вселенной, так что не делайте этого. в такой спешке научить ее всем словам — вилке, очкам и т. д. », — вспоминает Ино. «И это меня полностью запомнило. Мы не торопимся и пытаемся задать вопросы.Я встречал много людей, и многие казались отделенными от этого чувства единства, но ни один из них не знал, как называется вилка ».

Скафиди повторяет этот подход: внушая вашему ребенку, что в глубине души он уже знает, что такое любовь. «Если бы [моя дочь] спросила об этом, я бы похвалил ее и позволил бы ей сказать мне ответ», — говорит он. «У нее, наверное, есть хорошие слова для этого. Слушать было бы любовью ».

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Пять способов поговорить с детьми, чтобы они чувствовали себя любимыми

«Я вас не узнаю. «Это была первая мысль, которую я подумал, когда родилась моя дочь. Она не была похожа на меня (сначала), и вскоре я узнал, что она тоже не вела себя, как я.

Я был тихим и довольным ребенком, по крайней мере, мне так говорили; моя дочь была кем угодно, но только не. В нашу первую ночь дома она плакала часами, пока мы с мужем пытались успокоить ее, от качания до пения, от кормления до переодевания. В конце концов она успокоила, но моя дочь громко и ясно дала нам понять, что она сама по себе.Нам пришлось отказаться от наших ожиданий относительно того, кем, как мы думали, она будет, чтобы увидеть, кем она на самом деле была и кем станет.

Хотя мы были слишком измотаны, чтобы думать об этом в то время, плач нашей дочери помогал нам узнать ее поближе. То, как мы ответили, также помогло ей узнать нас.

Meet the Greater Good Toolkit

От GGSC на вашу книжную полку: 30 научно обоснованных инструментов для благополучия.

Независимо от того, плачет ли ребенок постоянно или почти не плачет, важно понимать, что его крики (а также их улыбки и воркование) служат важной цели — они являются инструментами, которыми ребенок должен общаться.Крик может говорить: «Я голоден», «Мне неудобно, и мне нужно переодеться», «Я хочу, чтобы ты держал меня» или «Я устал, но не могу спать». Улыбка может говорить: «Я сыта и довольна» или «Мне нравится, когда ты обнимаешь меня».

Начиная с раннего детства, то, как мы с ними взаимодействуем, помогает формировать то, как они реагируют на нас и на других людей в своей жизни. В моей новой книге Создание сострадательных детей: важные беседы с маленькими детьми я пишу о важности заботливых бесед, которые помогают детям вырасти в сострадательных и стойких людей, которыми, как мы надеемся, они станут.Обращая внимание на их сигналы и отвечая на них, мы даем нашим детям понять, что их любят такими, какие они есть, помогаем им научиться доверять взрослым в своей жизни, учим их навыкам справляться с большими эмоциями и проблемами и побуждаем их подходить к другим с помощью сострадание.

Хотя то, как мы разговариваем с детьми и темы, которые мы выбираем для разговора, могут со временем меняться, есть определенные разговоры, которые важно вести снова и снова в любом возрасте. Вот пять примеров.

1.Вас любят за то, кто вы есть и кем вы станете

«Мне не нравится, когда ты бьешь своего брата, но я все равно люблю тебя».

«Раньше вам нравилась эта песня, но теперь нет. Приятно видеть, как с возрастом меняется то, что ты собой представляешь и что тебе нравится! »

Позволить детям в вашей жизни узнать, что их любят такими, какие они есть сейчас и кем они станут, помогает создать доверительные отношения, также называемые надежной привязанностью. Стройте отношения, посвящая время своему ребенку, делая то, что он выберет, уделяя внимание его симпатиям и интересам.В эти моменты отложите в сторону другие отвлекающие факторы, включая работу по дому и электронные устройства. Может показаться соблазнительным (а иногда и необходимым) выполнять несколько задач одновременно, но также важно показать ребенку, что вы сосредоточены на нем.

Дети с надежной привязанностью, как правило, имеют более высокую самооценку, лучший самоконтроль, более сильные навыки критического мышления и лучшую успеваемость, чем дети, у которых их нет. У них также больше шансов иметь более сильные социальные навыки, чем у их сверстников, а также больше сочувствия и сострадания.

2. Ваши чувства помогают вашим родителям и опекунам узнать, что вам нужно.

«Я слышу, как вы плачете, и мне интересно, о чем вы просите прямо сейчас. Я попробую удержать тебя по-другому, чтобы посмотреть, поможет ли это ».

«Когда я хочу спать, я становлюсь довольно капризным. Мне интересно, не чувствуете ли вы сейчас сонливость «.

Хотя вы можете предпочесть это, когда ваш ребенок находится в хорошем настроении (когда с ним легко ладить и весело находиться рядом), у детей также есть неприятные чувства, такие как грусть, разочарование, разочарование, гнев и страх.Эти чувства часто выражаются в слезах, приступах гнева и вызывающем поведении. Наши чувства служат определенной цели и сообщают нам, когда ребенку что-то нужно. Обращая внимание на чувства ребенка, мы показываем им, что то, как они себя чувствуют, имеет для нас значение и что они могут рассчитывать на то, что мы сделаем все возможное, чтобы удовлетворить их потребности.

Когда чувства вашего ребенка бросают вам вызов, спросите себя:

• Разумны и реалистичны ли мои ожидания в отношении ребенка?
• Научил ли я своего ребенка тому, что делать с по , а не только тому, что , а не ? Если нет, то какие навыки требуют дополнительной практики?
• Как чувства моего ребенка влияют на них прямо сейчас? Даже если я думаю, что они должны знать этот навык, мой ребенок слишком расстроен или устал, чтобы ясно мыслить?
• Как мои чувства влияют на то, как я реагирую на ребенка?

3.Есть разные способы выразить свои чувства

«Это нормально — расстраиваться, но мне не нравится, когда ты так кричишь. Вы можете использовать слова и сказать: «Я разочарован!» Вы можете показать свои чувства, топнув здесь ногами или вместо этого сжав эту подушку ».

«Иногда, когда мне грустно, я хочу рассказать кому-нибудь о своих чувствах и обнять. В других случаях я хочу какое-то время посидеть тихо в одиночестве. Как ты думаешь, что могло бы помочь тебе прямо сейчас? »

Младенцу полезно плакать и кричать, когда он ранен или расстроен, но по мере того, как дети становятся старше, мы не хотим, чтобы они больше выражали свои чувства таким образом.По мере того как мозг детей созревает и их словарный запас растет, они начинают играть более активную роль в выборе способа выражения своих чувств.

Поговорите с ребенком о семейных правилах эмоций. Как вы хотите, чтобы дети и взрослые в вашей семье проявляли разные эмоции, когда они возникают? Вы также можете использовать сборники рассказов, чтобы помочь ребенку понять, что у всех есть чувства. Совместное чтение дает возможность поговорить о сложных чувствах, которые испытывают разные персонажи, и попрактиковаться в решении проблем за пределами эмоционально заряженных моментов.

Обучение детей тому, как выражать свои эмоции по-новому, требует времени, практики, ролевого моделирования и множества повторений.

4. Каждый человек — ученик, и делать ошибки — это часть обучения

«Вы связали свой ботинок! Сначала это было действительно сложно, но вы продолжали работать над этим и теперь научились делать все самостоятельно! »

«Иногда я расстраиваюсь, когда не могу что-то сделать с первой попытки. Я должен напоминать себе, что изучение чего-то нового требует практики.Вам когда-нибудь приходилось что-то практиковать, чтобы научиться это делать? »

В ходе бесед родители влияют на то, как детей учатся, а также на то, что учатся детей. Когда дети изо всех сил пытаются что-то сделать, это может расстраивать, что может привести к тому, что они будут стараться изо всех сил или сдаться. Родители могут помочь детям превратить сложные моменты в возможности для обучения, подчеркнув их усилия и поделившись идеей о том, что изучение чего-то нового требует времени, решения проблем, настойчивости и терпения.Дети с таким складом ума, как правило, превосходят тех, кто считает, что их способности должны быть естественными (то есть они либо есть у них, либо нет).

5. Ваши родители и опекуны стараются быть лучшими родителями, какими они могут быть.

«Я не знаю, что делать прямо сейчас, но я изо всех сил стараюсь выслушать и понять, что вам нужно».

«Мне жаль, что я накричал на тебя раньше. Я не должен был этого делать. Может быть, мы могли бы поговорить вместе о том, что мы могли бы сделать завтра по-другому, чтобы наше утро прошло более гладко.”

Представьте, что ваш ребенок подростком подходит к вам и говорит: «Я думал о прошлой ночи. Когда я злился и кричал, я не должен был этого делать. Мне очень жаль. Я так расстроился, когда ты не позволил мне забрать машину, что я просто потерял ее ». Подросткам (или детям) неудобно делиться своими словами и поведением и размышлять над ними в одночасье, но ролевое моделирование со стороны важных взрослых в их жизни может помочь им учиться.

У всех нас бывают моменты, когда мы чувствуем успехи в воспитании, а другие — неудачи. Важно помнить, что проблемы, с которыми вы сталкиваетесь как родитель, могут быть такими же, как и у вашего ребенка. Узнав от вас, что делать ошибки — это нормально, а затем увидеть, как вы работаете над обучением и ростом, вы покажете вашему ребенку, как поступать так же.

Если вы поговорите со своими детьми о том, над чем вы работаете, почему это сложно и что вы делаете для улучшения, вы можете дать своим детям идеи для стратегий, которые они могут использовать сами.Независимо от того, как вы относитесь к себе как к образцу для подражания, вы — один из самых важных образцов для подражания в глазах вашего ребенка.

Как я обнаружил на примере своей дочери, родители и опекуны имеют возможность учиться у детей, как они учатся у нас. Мы можем использовать сострадательные беседы, чтобы показать им, что мы признаем и любим их такими, какие они есть, поскольку мы также узнаем и узнаем, кто мы такие, как родители.

Подтверждение и понимание того, как дети проявляют любовь

Большинство из нас слышали о пяти языках любви и о том, как мы можем показать окружающим любовь так, как они понимают.Но немногие люди, кажется, сосредотачиваются на том, что у всех есть два языка любви: один для того, как они естественным образом дарят любовь, а другой — на то, как они естественным образом чувствуют себя любимыми. Мы склонны сосредотачиваться на применении языков любви к нашим брачным отношениям, и некоторые из нас даже знают языки любви наших детей, но только с точки зрения того, как мы можем заставить их чувствовать себя любимыми. Однако как часто мы останавливаемся и думаем о том, как наши дети находят время, чтобы показать нам любовь, не говоря словами «Я люблю тебя», или как часто наши дети показывают нам любовь, а мы каким-то образом их отвергаем? И разве все мы не чувствуем себя более любимыми, когда нашу любовь принимают открыто? Понимание детских языков любви и их использование позволяет нам быть более сознательными родителями и развивать более любящие отношения с нашими детьми.Он становится языком любви родителей и детей и того, как мы взаимодействуем друг с другом.

Очень рано в жизни моей старшей дочери я понял, что она любила дитя в том, что она очень выразительна в своих проявлениях любви, но очень редко говорила «Я люблю тебя». Пытаясь поднять тяжелые коробки, она стояла рядом и радостно кричала: «Ты справишься, мама, вперед, ты понял!» А когда мне становилось плохо, она прижималась ко мне и говорила: «Тебе лучше, мама».Хотя она постоянно говорит нам, что любит нас сейчас, она по-прежнему выражает свою любовь другими способами, постоянно поддерживая окружающих и являясь их самым большим болельщиком.

Она проявляет любовь к окружающим, одобряя их и давая им слова одобрения. И слишком часто легко просто игнорировать эти короткие фразы и двигаться дальше по ним. Но на самом деле признание этих маленьких моментов во многом помогло построить лучшие отношения между родителями и детьми на языке любви. Хотя я знаю, что ее язык любви, чтобы чувствовать себя любимой, — это дарение подарков, а иногда и физическое прикосновение, она выражает любовь своими словами, и я должен быть более целенаправленным в воспитании детей, чтобы не игнорировать ее слова из-за страха заставить ее чувствовать себя нелюбимой и неслышной.

Точно так же мне вспоминается история, которую мой лидер школьного совета рассказал нам в старшей школе. Он работал с детьми, и в суете жизни и обучения он продолжал отталкивать другого ребенка, который пытался дать ему камень. Даже когда он разговаривал с ребенком, он просто взял камень, не задумываясь о нем, пытался поговорить с учеником о том, что нужно сделать. Поскольку ученик выглядел удрученным, учитель спросил его, что случилось. Ребенок ответил, что преподнес учителю особенный подарок.»Скала?» спросил учитель. «Нет, я дал тебе часть горы».

Легко воспринимать слова по мере их поступления и собирать небольшую кучу странных и, казалось бы, незначительных предметов, накопленных любящим ребенком, но, в конце концов, более целенаправленные действия в такие моменты могут построить более любящие и крепкие отношения между родителями и детьми.

Какие пять языков любви родителей и детей или как дети проявляют любовь к своим родителям?

Ребенок, особенно в раннем детстве, с большей вероятностью будет действовать так, как он себя чувствует, а не выражать это вербально.Поэтому понимание того, как ребенок проявляет любовь естественным образом, может быть важным. Это не только потому, что вы должны признать это, чтобы вы могли похлопать себя по плечу, но чтобы вы могли распознавать моменты и знать, что как родитель вы не отвергаете своего ребенка в те моменты, когда он приходит к вам. предлагая любовь.

Хотя мы все дарим и получаем любовь всеми пятью способами, у большинства из нас преобладает один язык любви, который мы предпочитаем остальным, и детские языки любви ничем не отличаются.Так что, хотя моя дочь любит обниматься, это обычно не ее любимый способ показать любовь.

Слова одобрения — Это означает, что эти короткие слова ободрения и словесной поддержки — это способ, которым ваш ребенок показывает вам свою любовь. Они чирлидеры, вдохновители и сторонники и постоянно выражают свою привязанность своими словами.

Акты служения — Дети, которые сосредоточены на актах служения, всегда готовы помочь. Они хотят помочь вам выполнить любую маленькую задачу, даже если она выше их возможностей.

Подарки — Дети, которые показывают свою любовь через подарки, — это те, кто постоянно что-то делает для вас или приносит вам маленькие случайные предметы. Они заставляют подарить вам коллекции камней, постоянно рисовать для вас картинки или сосредоточиться на том, чтобы сказать: «У меня есть это для вас».

Качественное время — Проведение времени с родителями — это способ проявить привязанность любителя качественного времяпрепровождения. Это может быть ребенок, который просит сделать что-нибудь вместе, например, пойти в парк, или когда он играет, он может попросить вас сделать это вместе с ним.

Physical Touch — Дети, которым нравится физическое прикосновение, могут не только хотеть обниматься и сидеть у вас на коленях, но они с большей вероятностью захотят держаться за руки, а также будут ребенком, который, кажется, всегда держит руку ты. Иногда они даже могут выразить свою любовь, попросив, чтобы их держали на руках.

Как вы утвердите любовь своего ребенка сегодня или будете работать над построением отношений на языке любви между родителями и детьми?

Еще статьи или ресурсы, которые могут вам понравиться

Фраза, которую вы никогда не должны использовать со своими детьми
Использование стилей обучения для общения с детьми
Детская книга языков любви (ссылка aff)

Кара — автор и сторонник позитивного благодатное воспитание.Она учится на дому своим 4 детям, живущим на ферме в Новой Англии. Она верит в творческие образовательные подходы, которые помогут детям глубже погрузиться в богатый учебный опыт, и имеет степень в области среднего образования и развития детей подросткового возраста. Она любит общаться с другими родителями и помогать им в их путешествии по воспитанию классных детей!

Ценность детского увлечения

Признание и соответствующая возрасту поддержка увлечения детей («Как поживает Сара? О, ты должна сесть рядом с ней? Это, должно быть, было весело!») Может быть ценной ранней возможностью, сказала она. , чтобы открыть надежные линии общения с нашими детьми о любви, отношениях и, в конечном итоге, о здоровой сексуальности.

Но также не стоит перебарщивать, предполагая, что свадьба не за горами, сказала она.

Доктор Роуз предостерег от поддразнивания. Спросить детей любого возраста о том, есть ли у них парень или девушка, может послать непреднамеренные сообщения о гендерных проблемах или сексе или заставить их почувствовать себя слишком смущенными, чтобы рассказывать о любви в будущем. В качестве нейтрального начала разговора вы можете спросить, говорят ли одноклассники вашего ребенка о том, что он влюблен.

Model Respect

Для мальчиков может быть особенно важно услышать, что иметь нежные чувства — это хорошо.Исследования показывают, что американские мальчики хотят близости и романтики так же, как и девочки, но, признавая это, они рискуют оказаться немужними.

Что касается движения #MeToo, доктор Роуз сказал, что мы также можем реагировать на детские увлечения, проявляя внимание к объекту их привязанности. Это возможность закрепить соответствующий возрасту урок о согласии, даже если уровень прикосновения в отношениях сводится к не более чем держанию за руки.

Вовлекая детей в разговор о зенице ока, г-жаРоффман предлагает стараться не руководить вопросами, которые являются гендерными стереотипами или являются поверхностными («Она милая?»). Вместо этого, она посоветовала спросить: «Что тебе нравится в этом человеке? Что вы замечаете в них? Какая у них личность? » Дети также должны знать, что влюбленность в кого-то своего пола или пола — это нормально.

Ожидайте, что все сломается

Доктор Роуз сказал, что полезно научить молодых справляться с расставаниями. «Это начало попыток испытать эти эмоции и научиться управлять ими.Если вы влюблены, и он говорит вам что-то не очень хорошее, или игнорирует вас, тогда это первая возможность для 10-летнего ребенка осознать, ну как вы справляетесь с этими чувствами? »

Если семьи позволяют детям проводить свидания со своими любимыми людьми, сказал г-н Смоллидж, они должны помочь выбрать занятия, подходящие для их возраста.