Цветового теста люшера: Восьмицветовой тест Люшера — Пройти онлайн тест

Цветовой тест Люшера: Диагностическая система с качественным характером оценки

Цветовой тест построен на принципах функциональной психологии. Испытуемый избирает цвета в последовательности от наиболее приятных до наиболее неприятных.

Выбор цветов

Первое место: решительно предпочитаемый (наиболее приятный) цвет: оно обозначает «обращение к чему-либо» и обозначается знаком +. Оно показывает «тактический метод» человека, избираемый им, и средства, на которые он полагается или которыми он пользуется для достижения своей цели.

Второе место: также помечается знаком +: оно показывает истинную цель.

Третье и четвертое места: оба характеризуются знаком х. Цвета в этих разрядах показывают состояние, в котором мы себя ощущаем, или собственную диспозицию, самочувствие.

Пятое и шестое места: перед ними стоит знак индифферентности =. Цвета в этих разрядах не отвергаются, они соответствуют состоянию избравшего их.

Они определяют собой свойства, которые в настоящий момент для него прекратили свое действие и сейчас более не действуют.

Седьмое и восьмое места: они имеют перед собой знак – и означают «противонаправленность». Цвета, которые избирающий отвергает как несимпатичные, представляют собой ту самую потребность, которая тормозится целесообразным преимуществом. Если бы потребность оказалась спонтанно удовлетворенной, то последствиями оказались бы неприятности. Иными словами, отвергнутые цвета показывают потребность, которую тормозят по соображениям целесообразности.

Значения выбора

Четыре основных цвета: синий, зеленый, красный и желтый (1, 2, 3 и 4) особенно важны, так как они представляют собой фундаментальные психические потребности:

• синий – потребность в покое и удовлетворении;
• зеленый – в самоутверждении; 
• красный – в активности и успехе;
• желтый – в ожидании и в ориентированном в будущее желании.

Поэтому четыре основных цвета в тесте должны появиться на первых четырех или на пяти местах, если выбирающий здоров, уравновешен, свободен от конфликтов и подавления.

Модификация цвета – фиолетовый, коричневый, черный и серый (5, 6, 7 и 8) – относятся к другой категории. Черный – это отрицание цвета, а серый в тесте абсолютно нейтрален и бесцветен. Фиолетовый цвет – это смесь синего и красного, коричневый смешивается из оранжево-красного и черного. Предпочтение, отдаваемое одной из модификаций цвета: черному, серому или коричневому, в большинстве случаев указывает на нарушение.

Отсутствуют данные об исследованиях валидности и надежности цветового теста Люшера. Цветотест представляет собой довольно сложную диагностическую систему с качественным характером оценки результатов тестирования, а потому никто не застрахован от диагностических ошибок, случайностей и непредсказуемых нарушений в работе с ним. Не следует забывать об опасности получения ошибочных результатов, на основе которых могут быть сделаны недостоверные выводы.

Отчёт по дисциплине: «Психодиагностика» «Цветовой тест Люшера»

Основные данные исследования Тема. Эмоциональное состояние. Методика. Цветовой тест Люшера. Метод. Тест. Предмет исследования. Эмоциональное состояние. Испытуемый. Студент 3 курса Института Психологии СВФУ, гр. ИП-Б-ПС-12-1, Дмитриев Валентин Альбертович. Возраст: 23 года. Цель исследования. Выявление эмоционального состояния испытуемого. Задачи исследования: 1) определить эмоционального состояние испытуемого на момент проведения теста; 2) интерпретировать стандартные цветовые пары, провести анализ результатов. Краткое описание методики исследования. Методика цветовых выборов Люшера – психологический тест, относящийся к проективным методикам и изобретённый швейцарским психологом Максом Люшером. По мнению Люшера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния с помощью цветового теста. Ядро теоретической концепции М. Люшера составляют два понятия – «структура» и «функция» цвета. Под «структурой» цвета понимается устойчивое, общее для всех людей, независимо от расы, культуры, образовательного уровня, пола и возраста значение этого цвета. «Структуру» можно назвать «объективной» стороной цветового воздействия. В таблице 4.1.3.1 приводится «структура» 4-х «основных» цветов по М. Люшеру. Индивидуальный смысл цвета для конкретного человека выражается в «функции» цвета, то есть в характере отношения человека к цвету. В «функции» человеку открывается лишь определенная область «структуры». Метафорически, можно сказать, что «функция» – «точка соприкосновения» человека и цвета. Она определяется, главным образом, состояниями и свойствами самого человека и поэтому «функция» способна их отражать. Зная «функцию» цвета для человека, можно узнать и нечто о самом человеке. Главными структурными характеристиками цвета являются «концентричность-эксцентричность» и «автономность – гетерономность». Надо отметить, что концепция «структуры» цвета М. Люшера сложилась, во многом, благодаря влиянию Гете и Кандинского, в частности, и многие из данных характеристик можно найти в их учениях о цвете. Инструментарий. Ручка, бланк ответов, бланк фиксации результатов, таблицы к интерпретации, методическое руководство. Условия проведения исследования. Тишина, сосредоточенность, достаточное количество времени для выполнения и первичной обработки. Инструкция. 1) Посмотрите внимательно на эти восемь карточек. Выберите и отложите в сторону наиболее симпатичный, приятный Вам в данный момент цвет. Постарайтесь не связывать цвет с какими-либо вещами: цветом одежды, обоев, машины и т.д. Выбирайте цвет, наиболее приятный сам по себе; 2) Хорошо, а теперь выберите наиболее симпатичный цвет из оставшихся 3) Хорошо, а теперь укажите наиболее несимпатичный, неприятный цвет оставшихся. Результаты исследования Обработка результатов. В ходе изучения эмоционального состояния испытуемого были получены: 1) стандартные цветовые пары: + Наиболее приятные цвета х Приятные цвета = Безразличные цвета — Неприятные цвета + — Наиболее приятный и наиболее неприятный цвета 4 (желтый) и 3 (красный) 7 (черный) и 5 (фиолетовый) 1 (синий) и 0 (серый) 2 (зеленый) и 6 (коричневый) 4 (желтый) и 6 (коричневый) 2) получен балл суммарного отклонения от аутогенной нормы = 4 3) получен балл вегетативного коэффициента = 6 Анализ и интерпретация результатов. По полученным результатам исследования можно сказать, что испытуемый стремится расширить сферу своего влияния, пытается держать все под контролем и имеет слишком далекие амбиции, что не позволяет ему сосредоточиться на одном деле. Желает близких взаимоотношений, хочет взаимопонимания и чувственных переживаний. Нуждается в уважении и признании, стремится выделиться из толпы, в связи с этим испытывает стресс, имеет чрезмерный самоконтроль. Не удовлетворена потребность в объединении с другими людьми. При этом актуальная проблема, вызванная стрессом сводится к мнению, что при существующем положении дел его недостаточно ценят и поиску других условий, где бы он смог доказать чего он стоит. Помимо этого испытуемый справляется со своими обязанностями в пределах средних сложившихся требований, в случае необходимости способен прео.долевать усталость волевым усилием, однако после этого в его делах и самочувствии просматривается длинный «шлейф» сниженной работоспособности. При этом испытуемый показывает наличие избыточного возбуждения и суетливости, для него характерны импульсивность, нетерпеливость, необдуманные поступки, снижение самоконтроля. Перед нами предстает яркий, активный и энергичный индивид, обладающий лидерскими качествами и большими амбициями. Тем не менее, сомнительно, что данная характеристика правдива, потому что эти качества являются скорее следствием несамодостаточности, завышенной самооценки и стремления быть лучше других. Неприятие и протест против общественных установок идут вместе с желанием близких отношений и взаимопонимания с людьми. Таким образом, можно говорить о том, что личность испытуемого достаточно противоречива и результаты теста не стоит трактовать однозначно и необходимо проведение дополнительных исследований. Данные самонаблюдения. Отношение к исследованию – интерес, желание узнать свое эмоциональное состояние. Субъективная установка выражается в открытости, коммуникабельности. Физическое и психическое состояние во время выполнения заданий, до и после него – стабильно спокойное, перевозбуждения или нежелания работать не возникало. Ярких эмоциональных переживаний отмечено не было, к особенностям психических процессов можно отнести повышенный уровень внимания, усиленная работа мышления. Умственное переутомление не выявлено. Выводы. В ходе исследования были выполнены все поставленные задачи: определено эмоциональное состояние испытуемого на момент проведения теста, интерпретированы цветовые пары, проведен анализ результатов. Как итог, личность испытуемого достаточно противоречива и результаты теста не стоит трактовать однозначно и необходимо проведение дополнительных исследований. Рекомендации: 1) применять техники саморегуляции в требующих этого ситуациях; 2) провести тестирования по самооценке и жизненным ориентирам. Заключение Проведенная методика (цветовой тест Люшера) является самой известной методикой, использующей феномен цветопредпочтения для диагностики нервно-психических состояний и выявления внутриличностных конфликтов. В кругу психодиагностов, психологов-практиков она пользуется большой и постоянно растущей популярностью. Основаниями для этого являются: быстрота тестирования, полная закрытость от испытуемого того психологического содержания, которое фиксируется методикой, возможность многократных ретестирований, полная независимость методики от половых, возрастных, образовательных особенностей испытуемого. В ходе исследования было проведено ранжирование цветовых предпочтений. Сделаны анализ, интерпретация и выводы. Описаны данные самонаблюдения. Разработаны рекомендации. В целом, с помощью методики была достигнута поставленная цель – выявлено эмоциональное состояние испытуемого. Полученные результаты соответствуют предназначению методики. Дальнейшая работа будет заключаться в выполнении рекомендаций. Необходимость формулирования новых задач отсутствует.   Список источников 1. Цветовой тест Люшера диагностика нервно-психического состояния: Методическое руководство/ В. И. Тимофеев, Ю. И. Филимоненко. – СПб: ИМАТОН, 2006. – 40 с. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К.АММОСОВА» (СВФУ) ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ Кафедра социальной и этнической психологии ОТЧЁТ по дисциплине: «Психодиагностика» «Цветовой тест Люшера» Метод: тест Выполнил: студент 3 курса, гр. ИП-Б-ПС-12-1 Дмитриев Валентин Альбертович Проверила: к. пс. н., доцент Ким Ксения Васильевна Якутск – 2014 Содержание

Руководство практическому психологу по использованию цветового теста М. Люшера / В. Тимофеев, Ю. Филимоненко. Санкт-Петербург.: Иматон,1995. 29 с

Восьмицветовой тест Люшера Тимофеев, В. Психодиагностика цветопредпочтением. Краткое руководство практическому психологу по использованию цветового теста М.Люшера / В.Тимофеев, Ю. Филимоненко. – Санкт-Петербург.: Иматон,1995.-29 с. В последнее время цветовой тест Люшера c использованием восьмицветового ряда пользуется широкой популярностью как инструмент для выявления эмоционально характерологического базиса личности и тонких нюансов ее актуального состояния. Тест Люшера применяется при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических, геронтологических исследованиях, при осуществлении психологической диагностики в педагогических и медицинских учреждениях. Тест Люшера относится к категории проективных методов и основан на предположении о том, что предпочтения одних цветов другим определенным образом связаны с устойчивыми личностными характеристиками испытуемого и особенностями его переживания актуальной ситуации. Основные преимущества этой методики: быстрота тестирования; простота поставленной перед испытуемым задачи; полная закрытость от испытуемого психологического содержания, фиксируемого методикой; возможность многократного повторного тестирования того же испытуемого; результат теста не зависит от точности самооценки испытуемого и его способности к вербализации своих состояний. Следует отметить, однако, что ни М.Люшером, ни авторами последующих руководств по использованию цветового теста не были корректно проведены процедуры валидизации и проверки надежности его работы. Поэтому не рекомендуется основываться в своем суждении об испытуемом только на интерпретации проведенного цветового теста, особенно если имеются расхождения его результатов с результатами других психодиагностических методик. Использование этого теста в батарее методик повышает надежность полученных результатов. Полный тест М.Люшера состоит из трех субтестов. В первом из них испытуемый определяет свое отношение к оттенкам серого цвета, во втором — к четырем основным и четырем дополнительным цветам, и в третьем — к четырем основным, а также их оттенкам. В психодиаг-ностической практике чаще всего используется второй субтест, в котором оптимальным образом сочетаются простота и быстрота процедуры тестирования и степень информативности получаемых результатов. В связи с этим именно второй субтест методики М.Люшера и представлен в настоящем «Руководстве». М.Люшер предлагал различать две точки зрения на цвет: первая — объективное значение цвета (под которым он понимал физические харак-теристики цвета и его символическое значение, общее для всех людей, независимо от пола, возраста, социального статуса и индивидуальных предпочтений) и вторая — субъективное отношение конкретного испытуемого к этому цвету. Цвет и его объективное значение называется структурой. Субъективное отношение к цвету, например, симпатия, безразличие, антипатия называется функцией. Структура как объективное значение цвета точно так же, как и внешний вид цвета, является для каждого человека постоянной. Происхождение структуры цвета Люшер объяснял следующим образом. Человек всегда жил в окружении цвета, однако в течение нескольких тысячелетий своей истории он был не способен контролировать окружающие его цвета. Цвет для человека был внешним фактором, на который следовало реагировать определенным образом. Темно-синий цвет ночного неба сигнализировал о наступлении ночи — времени отдыха, покоя и безопасности. Ярко-желтый цвет восходящего солнца — время пробуждения, интерес к новому дню, надежда. Красный цвет крови — необходимость мобилизовать силы для нападения или защиты… Формировались ассоциации между цветами как элементами определенных жизненных ситуаций и психофизиологическими состояниями, которые порождались этими ситуациями. Существование таких ассоциаций определило восприятие цвета как сигнала нервной системе о необходимости определенной психофизиологической перестройки, подготавливающей организм к столкновению с этой ситуацией. Проведенные психофизиологами эксперименты подтвердили, что ряд физиологических показателей состояния испытуемого закономерным образом изменяется в зависимости от того, на какой цвет он смотрит. Функция, т.е. субъективное отношение к какому-либо цвету, у каждого человека индивидуальна. Один находит цвет симпатичным, другому он безразличен, третий отклоняет его как скучный, а четвертый находит его просто безобразным. Функция цвета формируется при жизни человека и сильно зависит от того, с чем связывается данный цвет. Так один и тот же цвет может высоко оцениваться как цвет машины и плохо — как цвет кожи и пр. М.Люшер предположил, что если испытуемому предлагают оценивать цвет как таковой, не ассоциируя его с какими-либо вещами, то он будет ориентироваться на объективную структуру цвета, и если сигнальное значение определенного цвета совпадет с возможностями и ведущей установкой его организма, то именно этот цвет будет оценен как наиболее приятный. На этих двух предположениях и основан тест цветовых предпочтений. Восьмицветовой набор теста состоит из четырех основных и четырех дополнительных цветов. Каждый цвет имеет свой порядковый номер. Примечание: В качестве стимульного материала должны использоваться только цвета, предложенные М.Люшером. Следует иметь в виду, что названия «синий», «серый» и пр. весьма условны, но интерпретация цветовых предпочтений осмысленна только при использовании оригинальных стимулов. Нельзя использовать карточки, изготовленные в домашних условиях. То же относится и к цветам, предъявляемым на экране компьютеров, поскольку компьютерные цвета существенно зависят от типов мониторов. В нашей стране стандартом принято считать стимульный материал, изготовленный фирмой «Иматон». Продукция МП «Центр прикладной психологии» полностью соответствует этому стандарту. Основные цвета и их символическое значение: №1 — синий цвет. Символизирует спокойствие, удовлетворенность, нежность и привязанность. №2 — зеленый цвет. Символизирует настойчивость, самоуверенность, упрямство, самоуважение. №3 — красный цвет. Символизирует силу воли, активность, агрессивность, наступательность, властность, сексуальность. №4 — желтый цвет. Символизирует активность, стремление к общению, любознательность, оригинальность, веселость, честолюбие. Так как четыре основных цвета символизируют основные психологические потребности — потребность в удовлетворенности и привязанности, потребность в самоутверждении, потребность действовать и добиваться успеха и потребность смотреть вперед и надеяться — поэтому они имеют особое значение. И если тест выполняет здоровый, нормально уравновешенный человек, который свободен от конфликтов и подавленности, то 4 основных цвета должны занимать первые пять позиций. Дополнительные цвета и их символическое значение: №5 — фиолетовый; №6 — коричневый; №7 — черный; 0 — серый. Эти цвета символизируют негативные тенденции: тревожность, стресс, страх, огорчение. Строго говоря, черный и серый вообще нельзя назвать цветами: черный — это отрицание цвета, а серый совершенно нейтрален и бесцветен. Фиолетовый — это сочетание синего и красного, а коричневый — сочетание оранжево-красного и черного, что дает в результате темноватый и довольно безжизненный цвет. Ни коричневый, ни фиолетовый цвета не являются психологическими первоэлементами и они были включены в тест после большого числа проб и ошибок. Эти цвета в норме должны стоять в индифферентной зоне или отвергаться. Но на практике часто выделяются и перемещаются к началу ряда за счет одного или нескольких основных цветов. Еще одна причина, по которой дополнительные цвета были включены в тест — увеличение общей полезности теста. При добавлении дополнительных цветов расширяется сфера действия основных цветов. Это позволяет лучше определить значение, которое придается помещению цвета в ту или иную позицию ряда. ПРОЦЕДУРА ОБСЛЕДОВАНИЯ Перемешайте цветные карточки и разложите окрашенной поверхностью вверх примерно на одинаковом расстоянии друг от друга. После этого дайте испытуемому следующую инструкцию: «Из предложенных цветов выберите тот, который Вам больше всего нравится. При этом ориентируйтесь на цвет как таковой, постарайтесь не связывать его с какими-либо вещами — цветом машины, одежды, которая Вам к лицу, косметики и прочее…» После того, как будет выбрана нужная карточка, она убирается в сторону и кладется окрашенной стороной вниз. Далее вы просите испытуемого выбрать наиболее приятный цвет из оставшихся семи. Выбранную карточку надо положить цветной стороной вниз справа от первой, и так далее. Затем перепишите номера карточек в разложенном порядке. Через две-три минуты опять перемешайте карточки и повторите процедуру обследования. При этом надо объяснить испытуемому, что исследование не направлено на изучение памяти и он должен выбирать цвета так, как будто он их видит первый раз. Следует отметить, что не обязательно проводить второе тестирование. Можно интерпретировать данные и на основании однократного выбора, однако надежность интерпретации будет несколько ниже. При обследовании могут возникнуть различные затруднения. Например, испытуемый не может предпочесть одну из оставшихся 2х или 3-х карточек. В этом случае ему нужно помочь. Попросите его выбрать наиболее неприятный цвет и положите его на последнее место. Бывают также ситуации, когда испытуемый не может выбрать приятные цвета, объясняя это тем, что все цвета ему неприятны. В этом случае процедуру обследования можно начать с конца, т.е. с выбора самого несимпатичного цвета. Результаты в этом случае записываются справа налево. Основные замечания Цветовые карточки, по возможности, следует показывать при дневном свете, но не при ярком свете солнца. Также необходимо соблюдать следующие четыре правила: 1. Обследуемый должен придерживаться только данных, опробованных в течение многих лет цветовых оттенков и не имеет права представлять себе, например, более светлый, более «красивый» цвет. 2. Каждый цвет должен выбираться отдельно. Ни в коем случае нельзя выбирать два или несколько цветов одновременно как красивую цветовую композицию. 3. Испытуемый должен решать совершенно свободно, какой из предложенных цветов ему нравится или несимпатичен. При этом его не следует торопить с ответом или помогать ему наводящими вопросами. 4. Ни в коем случае цвета не должны выбираться с мыслями о том, что они подходят для одежды, гардин и т.д. Оговорки Необходимо знать, что начиная со школьного возраста, каждый человек может сказать, что один цвет ему более симпатичен, чем другой. Исключение составляют люди (они встречаются довольно редко), которые страдают абсолютным расстройством цветоощущения и неспособные к контактам душевнобольные. Несмотря на это, иногда приходится сталкиваться со следующими оговорками: «Все цвета мне одинаково симпатичны (или одинаково несимпатичны)»; «Необходимо знать, для какой цели следует выбрать цвет: для цветка я бы предпочел один цвет, для автомобиля другой»; «Все зависит от настроения, с которым выбирают»; «Цвета предпочитают или отвергают только потому, что они напоминают о чем-то определенном (например: черный — траур)»; «Для каждого человека цвет имеет разное значение» и т.д. Такие оговорки встречаются обычно у тревожных испытуемых, полагающих, что есть некоторое «правильное» решение предложенного задания, которое они боятся не найти. Еще одна категория испытуемых, использующая подобные оговорки — люди с замедленной реакцией на новые, нетипичные задания. В этом случае оговорки помогают испытуемому «потянуть время» и освоиться с заданием. Если принятие решения у испытуемого связано с подобными трудностями, то лучше спросить: «Однако, Вы наверняка можете сказать, какой цвет Вам нравится меньше всего». Если решение в конце концов принято, то дальше дело пойдет без затруднений. Следует также подчеркнуть, что важен индивидуальный выбор, личное мнение и не существует «правильного решения». Лиц, склонных к колебаниям в принятии решения можно подтолкнуть к выбору вопросом: «Для Вас все цвета одинаково хороши?» ОБРАБОТКА ДАННЫХ Если вы провели два тестирования с одним испытуемым, то принято считать, что первый выбор характеризует желаемое состояние, а второй — действительное. В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования. Однако для получения более полной информации лучше сравнить два выбора и при группировке ориентироваться на устойчивые пары. В результате тестирования выделяем следующие позиции: оба самых симпатичных цвета получают знак «+» (плюс), вторая пара — приятные цвета — имеет знак «х» (умножение), третья пара — безразличные цвета — обозначается знаком «=» (равно) и четвертая пара — несимпатичные цвета — получает знак — «- » (минус). Пример. Если у Вас имеется такой выбор: 3 1 5 4 0 6 2 7 + + x x = = — — то надо смотреть в таблице следующие значения. Для +3+1 раскрывают реестровую таблицу на значениях +3 и читают значения для сочетания +3+1. Затем для значения х5х4 раскрывают таблицу значений на х5 и считывают значение для х5х4 и т.д. Таким образом обрабатываются данные при однократном выборе или если значения обоих выборов совпадают. Бывают ситуации, когда два выбора незначительно отличаются друг от друга, т.е. определенные цифры остаются рядом, даже если их места поменялись. Эти пары цифр обводятся кружком и считаются группой. 1 выбор 3 (15) (40) (6) (27) 2 выбор 3 (51) (40) (6) (72) 2 выбор + x x == = — Для определения знаков существует следующее правило: Первая группа или отдельная цифра имеет знак + Вторая группа или отдельная цифра имеет знак х Вся середина имеет знак =. Последняя группа или отдельная цифра имеет знак — Иногда результаты выбора во втором тестировании настолько отличаются от первого, что даже выделение групп оказывается невозможным. В таких случаях рекомендуется использовать для интерпретации результаты второго теста, выбор цветов в котором считается более непосредственным и непринужденным. Резкое перемещение какого-либо цвета в начало или конец ряда при сравнении результатов первого и второго тестов выявляет амбивалентное отношение испытуемого к потребности символизируемой этим цветом. Понятие аутогенной нормы Понятие аутогенной нормы цветовых предпочтений опирается на исследование Вальнеффера. Он обследовал с помощью восьмицветового теста Люшера пациентов при поступлении на психотерапевтический курс и по окончании лечения. Выяснилось, что при поступлении на лечение цветовые предпочтения пациентов исключительно разнообразны, но в случае успешной терапии к моменту окончания лечения выборы оказываются значительно более единообразными и приближаются к цветовой последовательности 3 4 2 5 1 6 0 7. Эта последовательность была принята М.Люшером в качестве нормы цветовых предпочтений и является эталоном нервно-психического благополучия. Показатели тревоги и компенсации Итак, считается, что при нормальном психофизиологическом состоянии испытуемого основные цвета должны находиться на первых пяти местах, а дополнительные — на последних. Если они расположены иначе, это служит указанием на наличие какого-либо психологического конфликта или состояния физиологического неблагополучия, являющихся источником тревоги. Часто источник этой тревоги вытесняется из сознания настолько, что человек ощущает лишь смутное беспокойство, не догадываясь о его причинах. Но независимо от степени его осознанности наличие постоянного источника стресса вызывает поведение компенсирующего типа. Поскольку по своей природе такая деятельность является «замещающей» она редко приводит к подлинной удовлетворенности, истощая однако ресурсы организма. Отсюда следуют следующие выводы: 1. Если хотя бы один из основных цветов стоит на последних трех местах, то он и последующие цвета говорят о состоянии тревоги. Способ компенсации тревоги определяется характеристикой цвета стоящего на первой позиции. 2. Если при наличии тревоги на первом месте находится один из основных цветов, то компенсация считается более успешной, чем в случае с дополнительным, который указывает на неадекватность, безуспешность компенсаторного поведения . 3. Присутствие серого, коричневого или черного в начале цветового ряда означает негативное отношение к жизни. Если один из этих цветов стоит на втором или третьем месте, то он сам и все цвета левее его рассматриваются как компенсации. 4. Если серый, коричневый или черный занимают одну из трех первых позиций и, в то же время, ни в одной из последних трех позиций нет основных цветов, то какой бы цвет ни занимал последнюю позицию его следует рассматривать указатель на источник тревоги. Для оценки интенсивности состояний тревоги и компенсаторных тенденций предлагаются следующие обозначения: ! — если основной цвет стоит на шестом месте (дополнительный на 3 месте). !! — если основной цвет стоит на 7 месте (дополнительный на 2 месте). !!! — если основной цвет стоит на 8 месте (дополнительный на 1 месте). Т.е., если имеется такой выбор: 3 1 5 4 0 6 2 7, то 2 (зеленый цвет) обозначается — !!. Все имеющиеся восклицательные знаки (наличие компенсаций и тревог) складываются. Сумма условных баллов (!) может находиться в диапазоне от 1 до 12. Считается, что чем больше «!», тем прогноз неблагоприятнее. При наличии хотя бы одного «!» надо дополнительно определять группу цветов «+-«. Это первый и последний цвета ряда, а также (в нашем случае) +3-2; +1-2. «+-» группы отражают центральные внутренние конфликты личности испытуемого. Значение позиций В восьми позициях ранговой последовательности различают следующее отношение: 1-е место: самый симпатичный цвет получает знак «устремления» «+». Оно показывает средства, в которых нуждается испытуемый, и к которым он прибегает, чтобы достичь цели (например, при синем цвете: необходимое средство «покой»). 2-е место: оно также имеет знак «устремления» «+» и показывает, что является целью (например, при синем цвете: цель, к которой стремятся — «покой»). 3,4-е место: оба имеют знак «симпатии» «х» как условное обозначение собственного состояния. Собственное состояние — это самочувствие человека, его мнение о своем здоровье, его расположение (например, при синем цвете испытуемый находится в спокойном состоянии). 5,6-е место: оно имеет знак «индифферентности» «=». Индифферентность показывает, что этот цвет и свойство не подтверждаются и не отвергаются, они безразличны. Для испытуемого этот цвет и свойство временно утрачены, упразднены, они как бы «парят в воздухе». Т.е. индифферентный цвет — это неактуальное, воспринимаемое в данный момент как безразличное, нереализуемое свойство, которое, однако, при необходимости может быть актуализировано. (Например, если синий цвет занимает место со знаком индифферентности, то покой в настоящее время неактуален, но внезапно может наступить беспокойная раздражительность). 7,8-е место: Оба цвета имеют знак «-» как показатель «неприятия». Цвета, которые испытуемый отклоняет как несимпатичные, выражают ту потребность, которая ввиду целесообразности тормозится, т.к. самопроизвольное удовлетворение этой потребности имеет отрицательные последствия. (Например, если синий цвет стоит на восьмом месте, то потребность в «покое» существует, но не может быть удовлетворена в сложившейся ситуации, так как испытуемый полагает, что успокоиться — значит усугубить неблагоприятное положение вещей). Интегральные показатели Уровень тревоги (УТ). Значение этого показателя определяется суммой весов последних трех позиций выбора, на которых стоят основные цвета (красный, желтый, синий и зеленый), причем вес 6-ой позиции равен 1, 7ой — 2 и 8-ой — 3. Например, если испытуемый сделал выбор 45072361, то его уровень тревоги равен 1+3=4 (красный цвет на 6-ой позиции и синий на 8-ой), что составляет 66,7% от максимального значения УТ, равного 6. Уровень компенсации (УК). То же, что и уровень тревоги, но для дополнительных цветов (коричневый, серый и черный), стоящих на первых трех позициях. Для рассмотренного выше примера уровень компенсации равен 1 (серый цвет на 3-ей позиции), что составляет 17,7% от максимального значения УК (мах УК = 6). Суммарное отклонение(СО). Его значение характеризует отклонение выбора от аутогенной нормы (АН), которой соответствует выбор 34251607. СО определяется как сумма абсолютных разниц между позициями цветов в аутогенной норме и выборе испытуемого. Например, красный цвет в АН стоит на 1-ой позиции, а в выборе 45072361 — на 6-ой, так что разница для красного цвета составляет 6-1=5. Отклонения для остальных цветов этого выбора приведены в следующей таблице. Цвет Кр Же Зе Фе Си Ко Се Че Позиция в выборе 6 1 5 2 8 7 3 4 Позиция в АН 1 2 3 4 5 6 7 8 Отклонение 5 1 2 2 3 1 4 4 В данном случае суммарное отклонение равно 22. Это составляет 68, 75 % от максимального значения (мах СО = 32) Вегетативный коэффициент (ВК). Его значение определяется следующим отношением: 18 — Кр — Же 18 — Си — Зе Здесь Кр, Же, Си и Зе — позиции соответствующих цветов в выборе испытуемого. Для рассмотренного выше примера с учетом Таблицы 1 ВК равен 11/5, т.е. 44% от максимально возможного значения (мах ВК = 5). Статистика. Индивидуальная статистика. Представлены значения четырех интегральных показателей для каждого тестирования данного испытуемого. Групповая статистика. Представлены средние (по всем тестам данного испытуемого) значения четырех интегральных показателей для каждого испытуемого. Уровень тревоги (УТ). Значение этого показателя определяется суммой весов последних трех позиций выбора, на которых стоят основные цвета (красный, желтый, синий и зеленый), причем вес 6-ой позиции равен 1, 7ой — 2 и 8-ой — 3. Например, если испытуемый сделал выбор 45072361, то его уровень тревоги равен 1+3=4 (красный цвет на 6-ой позиции и синий на 8-ой), что составляет 66,7% от максимального значения УТ, равного 6. Уровень компенсации (УК). То же, что и уровень тревоги, но для дополнительных цветов (коричневый, серый и черный), стоящих на первых трех позициях. Для рассмотренного выше примера уровень компенсации равен 1 (серый цвет на 3-ей позиции), что составляет 17,7% от максимального значения УК (мах УК = 6). Суммарное отклонение (СО). Его значение характеризует отклонение выбора от аутогенной нормы (АН), которой соответствует выбор 34251607. СО определяется как сумма абсолютных разниц между позициями цветов в аутогенной норме и выборе испытуемого. Например, красный цвет в АН стоит на 1-ой позиции, а в выборе 45072361 — на 6-ой, так что разница для красного цвета составляет 6-1=5. Отклонения для остальных цветов этого выбора приведены в следующей таблице Таблица 1 Цвет Красс Жел Зел Фиол Син Кор Сер Черн Позиция в выборе 6 1 5 2 8 7 3 4 Позиция в АН 1 2 3 4 5 6 7 8 Отклонение 5 1 2 2 3 1 4 4 В данном случае суммарное отклонение равно 22. Это составляет 68, 75 % от максимального значения (мах СО = 32) Вегетативный коэффициент (ВК). Его значение определяется следующим отношением: 18 – Крас – Желт. 18 – Син. – Зел. Здесь Крас., Желт, Син. и Зел. — позиции соответствующих цветов в выборе испытуемого. Для рассмотренного выше примера с учетом Таблицы 1 ВК равен 11/5, т.е. 44% от максимально возможного значения (мах ВК = 5). Описание гистограмм. Значения гистограмм даны в процентах к максимальным значениям соответствующих показателей. Каждому испытуемому отвечает пара смежных полосок: 1-й и 2-ой выборы. В случае Индивидуальной статистики внизу даны номера тестирований, тогда как при Групповой статистике — указаны номера испытуемых. Зеленый цвет соответствует 1-му выбору, желтый — 2-му. Красная полоска означает некорректный выбор (например, пропуск или повтор какого-либо цвета). Сплошные зеленые и желтые горизонтальные полосы соответствуют усредненным значениям 1-го и 2-го выбора по всем тестированиям данного испытуемого в случае Индивидуальной статистики и по выборке испытуемых при Групповой статистике. Эти значения вынесены в заголовки гистограмм. Поделитесь с Вашими друзьями:

Полный цветовой тест люшера. Макс люшер

Цветовой тест Люшера

Прежде чем приступить к чтению этой книги, дважды проделайте процедуру выбора цветов.

Предварительные инструкции к проведению цветового теста

1. Перемешайте восемь цветных карточек и выложите перед собой цветной стороной.

2. Посмотрите на каждую из восьми карточек и решите, какой цвет вам нравится больше всего. НЕ ПЫТАЯСЬ связать цвет с конкретным предметом, например с тканью, одеждой, мебелью, автомобилем и т. д., выберите наиболее понравившийся вам цвет из тех, что находятся перед вами.

3. Выбранную карточку положите цветной стороной вниз слева от оставшихся семи.

4. Посмотрите на оставшиеся цвета и выберите тот, который теперь вам нравится больше всего из тех, что вы видите перед собой. Положите карточку цветной стороной вниз, слева от выбранной ранее.

5. Оцените таким образом оставшиеся цвета один за другим, пока все восемь не будут лежать в ряд цветной стороной вниз, причем слева будет лежать цвет, который вам нравится больше всего, а справа — наименее вам симпатичный.

Прочитайте слева направо номера, напечатанные на обороте карточек, и выпишите их по порядку на листе бумаги.

Соберите восемь цветных карточек, перемешайте их и снова выложите перед собой цветной стороной вверх.

6. Повторите действия с пункта второго по шестой. НЕ ПЫТАЙТЕСЬ сознательно вспомнить или воспроизвести ваш первый выбор. (Не следует также делать над собой сознательное усилие с тем, чтобы избежать повторения его.) Выбирайте цвета так, как если бы вы видели их впервые.

7. Выпишите номера второго выбора на тот же лист бумаги, что и первого, под уже имеющимися. (Не потеряйте листок: вам потребуются записанные ряды чисел после прочтения текста.)

Предварительная интерпретация

1. Сделав свой выбор дважды, вы получите два ряда из восьми цифр, записанных одна под другой, например:

2. Разделите каждый ряд на пары, при этом первую пару пометьте знаком «+», вторую — «x», третью — «=» и четвертую — «-». В нашем примере будут получены следующие группы:

3. Первая и последняя цифры в каждом ряду образуют пятую группу, которая помечается знаком «+/-». Это дает еще две пары:

4. Обратитесь к табл. 1 из интерпретационных таблиц, в которой дается интерпретация функций «+», и прочитайте интерпретацию для групп +5+1 и +1+4.

5. В табл. 2 представлена интерпретация для «x»-функций.

В табл. 3 приведены интерпретации «=»-функций. В табл. 4 приведены интерпретации «-»-функций. В табл. 5 приведены интерпретации «+минус» функций.

6. Теперь, когда сделанные вами цветовые выборы записаны, следуйте дальше и прочитайте текст. Затем, если посчитаете это необходимым, вы можете перегруппировать и пометить ваши выборы так, как описано в главах 3 и 4, и проделать более исчерпывающий анализ.

Психология цвета

Цвет окружал человека и воздействовал на него с незапамятных времен, однако только сравнительно недавно мы смогли воспроизводить и использовать цвет так широко, как это делаем сегодня. До XIX века было известно небольшое число красящих веществ и пигментов, да и те, как правило, органического происхождения. К тому же все они были весьма дорогостоящими, так что цветные ткани и декоративные материалы оказывались доступными только для самых состоятельных слоев населения. Сотни тысяч улиток отдали свои жизни за то, чтобы римский император мог носить мантию темно-красного цвета, его же подданные должны были довольствоваться неотбеленным хлопком или льном, кожей или шерстью.

Только в последние сто лет картина существенно изменилась, сначала благодаря синтезу анилиновых красителей, затем — каменноугольных производных и окисей металлов. Сегодня лишь немногое из того, что производится человеком, остается в своем изначальном, природном виде, не окрашенным и не расцвеченным полностью либо частично. Сегодня существуют тысячи цветов всех мыслимых оттенков и интенсивности, легковоспроизводимых практически для любых целей. Действительно, теперь мы не только имеем цвета голубого неба, багрового заката или зелени растений и все прочие природные цвета, но пользуемся предметами, сделанными руками человека — неоновые огни, обои и цветное телевидение, — которые либо завораживают, либо раздражают нас.

Все увеличивающееся использование цвета, в сочетании с постоянно растущей конкуренцией между фабриками, ищущими новые способы повышения уровня своих продаж, привело к значительному развитию в области психологии цвета. С поступлением новинок в продажу большая часть исследовательской работы, однако, протекала в рамках метода проб и ошибок. Производитель сахара знает, например, что не должен продавать свой продукт в зеленой упаковке, а косметические средства в коричневой таре останутся на полках еще долгое время после того, как раскупят все прочие. Природные цвета исподволь оказывают на нас свое влияние, и это воздействие отражается в глубинах нашей физиологической и психологической конституции. Что-то покупая, мы свободны в своем выборе, в проявлении личных предпочтений и антипатий, вкусов и обычаев.

Производитель должен изучать с этой точки зрения спрос, чтобы обеспечить себе успех и выйти победителем в нелегкой конкурентной борьбе. Если он занимается производством сахара, то знает, конечно, что должен упаковывать свою продукцию в голубую тару или, по крайней мере, голубой цвет должен заметно присутствовать на его упаковке; что следует решительно избегать в данном случае зеленого цвета. Однако маловероятно, что производитель знает почему: психологическое ощущение, связанное с синим цветом, это ощущение сладости , зеленый же связан с ощущением вязкости , ну а кто хотел бы есть вяжущий сахар? Авиатранспортная компания, чьи пассажиры отказываются летать любым другим самолетом, может иметь наивысшие показатели по безопасности, или лучшие самолеты, или самых вежливых стюардесс, но с равной вероятностью они могли прибегнуть к услугам хорошего консультанта по цвету. Там, где цвета для отделки салона выбраны правильно, даже эмоционально-устойчивые пассажиры испытывают меньшее нервное напряжение и переносят полет более спокойно.

В произведениях живописи или на цветных фотографиях психологическая значимость цвета обычно менее очевидна, потому что вовлекается большое количество других факторов, таких как сюжет, соотношение форм или фигур, специфика всей цветовой гаммы, образование и компетентность зрителя, особенности его эстетического восприятия. Иногда можно определить личные пристрастия художника, когда особое ударение делается им на одном или двух цветах, например Гоген был одержим желтым цветом в поздний период творчества. Когда же используется много цветов для создания некого целого, то именно эстетическое чувство, а не наша психологическая реакция на определенные цвета в значительной степени оценивает это целое и определяет, нравится оно или нет.

В случае с единичными цветами можно быть намного более точными, особенно когда цвета были тщательно отобраны с точки зрения их точной ассоциации с физиологическими и психологическими потребностями, как это имеет место в цветовом тесте Лютера. В этом случае предпочтение одного цвета и отвержение другого означает нечто определенное и отражает существование определенного состояния души, гормонального баланса или того и другого. Чтобы увидеть, почему это может быть так, почему это отношение является универсальным и почему оно существует независимо от расы, пола или социальной среды, необходимо вспомнить, что человек длительное время был открыт природным цветам.

Происхождение значения цвета

Изначально жизнь человека определялась двумя факторами, находящимися вне его контроля, — днем и ночью, светом и тьмой. Ночь приносила с собой условия, при которых всякая деятельность должна была прекращаться, поэтому человек отправлялся в свою пещеру, закутывался в меха и засыпал или же взбирался на дерево и устраивался там возможно удобнее, ожидая наступления рассвета. День создавал условия для деятельности, так что он снова отправлялся в путь, чтобы пополнить свои запасы пищи и фуража, или охотился, чтобы добыть еду. Ночь приносила с собой пассивность, состояние покоя и общее замедление обменной и секреторной деятельности, день — возможность действовать, повышение скорости обменных процессов и секреции гормонов, таким образом, обеспечивая человека и энергией, и побудительными мотивами. С этими двумя условиями связаны такие цвета, как темно-синий (ночь) и ярко-желтый (день).

Темно-синий, следовательно, является цветом спокойствия и пассивности, ярко-желтый — надежды и активности. Но по причине того, что эти цвета представляют ночную и дневную обстановку, они являются факторами, которыми человек не может управлять; они воздействуют на человека, и, следовательно, характеризуются как гетерономные цвета, т. е. цвета, которые регулируют извне. Ночь (темно-синий) заставляла деятельность приостанавливаться и усиливала состояние покоя; день (ярко-желтый) позволял деятельности совершаться, но не принуждал к ней.

В подборку вошли: краткий и полный цветовой тест Люшера, компьютерный вариант методики, инструкция по проведению и интерпретации результатов теста, видеозапись интервью с М. Люшером , а также подборка ссылок на статьи и книги посвященные методике.
Формат: exe, doc, pdf (zip архив)

Саморазвитие — удел сильных людей. Только тот, кто хочет стать лучше и умнее, пытается узнать себя. Психологические тесты — это один из способов самопознания. Их довольно много, но не все получается назвать эффективными. Тест Люшера — инструмент, который дает возможность понять себя лучше.

Создал тест практикующий швейцарский психолог Макс Люшер, посвятив этому всю свою жизнь. Даже сейчас, в свои 90 лет он продолжает научную деятельность, и проводит семинары по вопросам самопознания и самоопределения.

Содержание:

Как работает тест Люшера?

Наукой доказано: человек выбирает цвета из предложенных вариантов в соответствие со своим психологическим состоянием. На этом и основывается цветовой тест. Испытуемый должен выбрать из предложенных цвета, которые ему наиболее приятны.

Существуют полная и упрощенная версии.

Полный (клинический) вариант цветового теста содержит в общей сложности 73 цветовых таблицы, разделенные на семь цветовых групп:

• серый;
• синий;
• зеленый;
• желтый;
• красный;
• четыре основных цвета;
• и восемь цветов.

Для упрощенного тестирования используется всего 8 цветов: серый, темно-синий, сине-зеленый, красно-желтый, желто-красный, фиолетовый, коричневый и черный.

Видео-доклад Макса Люшера «Цветные рентгеновские изображения психики»

Почему стоит пройти тест Люшера?

Тестирование занимает совсем немного времени. Всего 10 минут необходимо для прохождения тестирования по упрощенной методике. Спустя 600 секунд получите результаты, которые дадут ответы на вопросы о себе.

Отсутствие интеллектуальных, возрастных и культурных ограничений. Не важно, на каком языке вы говорите (знание языка понадобиться лишь для ознакомления с инструкцией), не важен возраст и уровень интеллекта — методика основана на закономерностях свойственных всем людям.

Объективность результатов тестирования. Отвечая на вопросы обычного теста испытуемый (возможно даже неосознанно) стремиться выбирать правильный (социально одобряемый) вариант ответа, что может привести к сильному искажению результатов.

Однако, «правильных» или «неправильных» цветов не существует, а значит, отвечая на вопросы цветового теста, испытуемый не может намеренно влиять на его результаты. Исключения составляют специально подготовленные, либо намеренно дающие неверные ответы испытуемые.

Где применяется цветовой тест Люшера?

Высокая эффективность и простота сделали тест популярным. Сегодня пройти тест Люшера предлагают:

• соискателям различных вакансий;
• при диагностике и коррекции психологических и эмоциональных состояний;
• для выявления причин конфликтов в семье и их устранения;
• для улучшения процесса подготовки спортсменов, военных и служащих силовых структур;
• во время проведения судебно-психологических экспертиз для определения состояния преступников.

Пройдите цветовой тест Люшера бесплатно на компьютере прямо сейчас и узнайте, что скрывает от Вас подсознание. Получите важную информацию для достижения успеха в личной жизни и профессиональной деятельности.

Почему стоит скачать и пройти компьютерный вариант теста Люшера.

• Не нужно постоянное подключение к интернету. Скачав программу один раз, вы сможете пройти тест в любой момент, даже если компьютер не подключен к Сети.
• Вы можете проходить цветовой тест бесплатно столько раз, сколько это необходимо. Начните тестирование в нужный вам момент. Вам все равно, работает ли сайт и интернет, ведь скачанная программа всегда доступна.
• Это бесплатно. На нашем сайте вы скачиваете тест совершенно бесплатно и можете пользоваться им неограниченное количество времени.
• Передавайте программу тому, кому она нужна. Не все опытные пользователи интернета и современных технологий. Скачав цветовой тест, вы сможете перенести его на другой компьютер при помощи диска или флешки. Проводите тестирование там, где нет доступа в интернет; помогайте другим людям познавать себя.
• Это очень просто. Тест не требует установки, просто поместите программу на компьютер.

Хотите понять себя лучше? Скачайте цветовой тест Люшера бесплатно с нашего сайта.

Скриншоты программы:

Методика цветовых выборов Лю́шера — психологический тест, относящийся к проективным методикам и изобретённый швейцарским психологом Максом Люшером. По мнению Люшера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния с помощью цветового теста.

Существует два варианта теста Люшера: краткий и полный. При применении краткого варианта используется набор (таблица) из восьми цветов: серого (условный номер — 0), тёмно-синего (1), сине-зелёного (2), красно-жёлтого (3), жёлто-красного (4), красно-синего или фиолетового (5), коричневого (6) и чёрного (7).

Полный вариант цветового теста Люшера («Клинический цветовой тест») состоит из восьми цветовых таблиц:

«серого цвета»

«восьми цветов»

таблица 7 форм, соответствующих цветам (исключая чёрный)

«четырёх основных цветов»

«синего цвета»

«зелёного цвета»

«красного цвета»

«жёлтого цвета»

таблица 8 цветов (повторный выбор)

Сама процедура тестирования состоит в упорядочивании цветов испытуемым по степени их субъективной приятности. Тестирование проводится при естественном освещении, однако недопустимо воздействие на таблицу цветов прямого солнечного света. Инструкция предусматривает просьбу отвлечься от ассоциаций, связанных с модой, традициями, общепринятыми вкусами и постараться выбирать цвета только исходя из своего личного отношения.

Поскольку выбор цвета основан на бессознательных процессах, он указывает на то, каков человек на самом деле, а не на то, каким он себя представляет или каким бы он хотел быть, как это часто случается при использовании опросных методов.

Результаты цветовой диагностики Люшера позволяют произвести индивидуальную оценку и дать профессиональные рекомендации о том, как можно избежать психологического стресса и физиологических симптомов, к которым он приводит. Кроме того, тест Люшера предоставляет дополнительную информацию для психотерапии.

Сторонники применения теста Люшера утверждают, что он позволяет провести быстрый и глубокий анализ личности на основе информации, полученной при простом ранжировании

Собчик, Л. Н. Метод цветовых выборов — модификация восьмицветового теста Люшера: практическое руководство. — СПб. : Речь, 2007. — 128 с.

Цветовой тест Люшера.

1. Цветовой тест Люшера – проективная методика исследования личности. Основанная на субъективном предпочтении цветовых стимулов.По классификации Q-L-T относящийся к Q-данным. Опубликована М. Люшером в 1948 году.

2. Его восьмицветовой тест — методика чрезвычайно интересная, оригинальная по выбору стимульного материала, воздействующего как мощный аккорд одновремено на разные стороны человеческой психики.

Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из 4500 цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов.

Тест Люшера в оригинале представлен в двух вариантах:

1. полное исследование с помощью 73 цветовых таблиц

2.краткий тест с использованием восьмицветового ряда.

Первый из них достаточно громоздок и представляет ценность скорее всего в тех случаях, когда цветовой тест является единственным инструментом психодиагностического исследования. При этом конечный результат исследования представляет собой не столь обширную информацию по сравнению с затраченным временем и усилиями.

Методика лишена сколько-нибудь серьезного теоретического обоснования. В основе интерпретационного подхода методики, весьма эклектичного, лежит социально-историческая символика цветов, элементы психоанализа и психосоматики. Опыт применения восьмицветового теста Люшера в отечественных условиях не только подтвердил его эффективность, но и позволил осмыслить его феноменологию в контексте современного научного мировоззрения. Его преимущество перед многими другими личностными тестами в том, что он лишен культурно-этнических основ и не провоцирует (в отличие от большинства других, особенно вербальных тестов) реакций защитного характера. Методика выявляет не только осознанное, субъективное отношение испытуемого к цветовым эталонам, но в основном его неосознанные реакции, что позволяет считать метод глубинным, проективным.

3 . Процедура обследования протекает следующим образом: испытуемому предлагается выбрать из разложенных перед ним таблиц самый приятный цвет, не соотнося его ни с расцветкой одежды (идет ли к лицу), ни с обивкой мебели, ни с чем-либо другим, а только сообразуясь с тем, насколько этот цвет предпочитаем в сравнении с другими при данном выборе и в данный момент. Раскладывая перед обследуемым цветовые эталоны, следует использовать индифферентный фон. Освещение должно быть равномерным, достаточно ярким (лучше проводить исследование при дневном освещении). Расстояние между цветовыми таблицами должно быть не менее 2 см. Выбранный эталон убирается со стола или переворачивается лицом вниз. При этом психолог записывает номер каждого выбранного цветового эталона. Запись идет слева направо.

Номера, присвоенные цветовым эталонам таковы: темно-синий -1, сине-зеленый — 2, оранжево-красный — 3, желтый — 4, фиолетовый — 5, коричневый — 6, черный — 7, серый — 0.

Каждый раз испытуемому следует предложить выбрать наиболее приятный цвет из оставшихся, пока все цвета не будут отобраны. Через две -пять минут, перемешав их предварительно в другом порядке, цветовые таблицы нужно снова разложить перед испытуемым и полностью повторить процедуру выбора, сказав при этом, что исследование не направлено на изучение памяти и что он волен выбирать заново нравящиеся ему цвета так,

как ему это будет угодно.

Дополнительные замечания:

Цветовые карточки, по возможности, следует показывать при дневном свете, но не при ярком свете солнца. Также необходимо соблюдать следующие четыре правила:

1. Обследуемый должен придерживаться только данных, опробованных в течение многих лет цветовых оттенков и не имеет права представлять себе, например, более светлый, более «красивый» цвет.

2. Каждый цвет должен выбираться отдельно. Ни в коем случае нельзя выбирать два или несколько цветов одновременно как красивую цветовую композицию.

3. Испытуемый должен решать совершенно свободно, какой из предложенных цветов ему нравится или несимпатичен. При этом его не следует торопить с ответом или помогать ему наводящими вопросами.

4. Ни в коем случае цвета не должны выбираться с мыслями о том, что они подходят для одежды, гардин и т.д.

Оговорки.

Необходимо знать, что начиная со школьного возраста, каждый человек может сказать, что один цвет ему более симпатичен, чем другой. Исключение составляют люди (они встречаются довольно редко), которые страдают абсолютным расстройством цветоощущения и неспособные к контактам душевнобольные. Несмотря на это, иногда приходится сталкиваться со следующими оговорками: «Все цвета мне одинаково симпатичны (или одинаково несимпатичны)»; «Необходимо знать, для какой цели следует выбрать цвет: для цветка я бы предпочел один цвет, для автомобиля другой»; «Все зависит от настроения, с которым выбирают»; «Цвета предпочитают или отвергают только потому, что они напоминают о чем-то определенном (например: черный — траур)»; «Для каждого человека цвет имеет разное значение» и т.д.

Такие оговорки встречаются обычно у тревожных испытуемых, полагающих, что есть некоторое «правильное» решение предложенного задания, которое они боятся не найти. Еще одна категория испытуемых, использующая подобные оговорки — люди с замедленной реакцией на новые, нетипичные задания. В этом случае оговорки помогают испытуемому «потянуть время» и освоиться с заданием.

Если принятие решения у испытуемого связано с подобными трудностями, то лучше спросить: «Однако, Вы наверняка можете сказать, какой цвет Вам нравится меньше всего». Если решение в конце концов принято, то дальше дело пойдет без затруднений. Следует также подчеркнуть, что важен индивидуальный выбор, личное мнение и не существует «правильного решения».

Лиц, склонных к колебаниям в принятии решения можно подтолкнуть к выбору вопросом: «Для Вас все цвета одинаково хороши?»

4. Ключи

Обработка данных:

Если вы провели два тестирования с одним испытуемым, то принято считать, что первый выбор характеризует желаемое состояние, а второй — действительное. В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования.

Однако для получения более полной информации лучше сравнить два выбора и при группировке ориентироваться на устойчивые пары.

В результате тестирования выделяем следующие позиции: оба самых симпатичных цвета получают знак «+» (плюс), вторая пара — приятные цвета — имеет знак «x» (умножение), третья пара — безразличные цвета — обозначается знаком «=» (равно) и четвертая пара — несимпатичные цвета — получает знак «- » (минус).

Пример . Если у Вас имеется такой выбор:

то надо смотреть в таблице следующие значения. Для +3+1 раскрывают реестровую таблицу на значениях +3 и читают значения для сочетания +3+1. Затем для значения х5х4 раскрывают таблицу значений на х5 и считывают значение для х5х4 и т.д. Таким образом обрабатываются данные при однократном выборе или если значения обоих выборов совпадают.

Бывают ситуации, когда два выбора незначительно отличаются друг от друга, т.е. определенные цифры остаются рядом, даже если их места поменялись. Эти пары цифр обводятся кружком и считаются группой.

1 выбор 3 (1 5) (4 0) (6) (2 7)

2 выбор 3 (5 1) (4 0) (6) (7 2)

Для определения знаков существует следующее правило:

первая группа или отдельная цифра имеет знак +;

вторая группа или отдельная цифра имеет знак X;

вся середина имеет знак =;

последняя группа или отдельная цифра имеет знак — .

Иногда результаты выбора во втором тестировании настолько отличаются от первого, что даже выделение групп оказывается невозможным. В таких случаях рекомендуется использовать для интерпретации результаты второго теста, выбор цветов в котором считается более непосредственным и непринужденным. Резкое перемещение какого-либо цвета в начало или конец ряда при сравнении результатов первого и второго тестов выявляет амбивалентное отношение испытуемого к потребности символизируемой этим цветом.

Понятие аутогенной нормы

Понятие аутогенной нормы цветовых предпочтений опирается на исследование Вальнеффера. Он обследовал с помощью восьмицветового теста Люшера пациентов при поступлении на психотерапевтический курс и по окончании лечения. Выяснилось, что при поступлении на лечение цветовые предпочтения пациентов исключительно разнообразны, но в случае успешной терапии к моменту окончания лечения выборы оказываются значительно более единообразными и приближаются к цветовой последовательности 3 4 2 5 1 6 0 7 . Эта последовательность была принята М. Люшером в качестве нормы цветовых предпочтений и является эталоном нервно-психического благополучия.

Значение позиций

В восьми позициях ранговой последовательности различают следующее отношение:

1-е место: самый симпатичный цвет получает знак «устремления» «+». Оно показывает средства, в которых нуждается испытуемый, и к которым он прибегает, чтобы достичь цели (например, при синем цвете: необходимое средство «покой»).

2-е место: оно также имеет знак «»устремления» «+» и показывает, что является целью (например, при синем цвете: цель, к которой стремятся — «покой»).

3,4-е место: оба имеют знак «симпатии» «x» как условное обозначение собственного состояния. Собственное состояние — это самочувствие человека, его мнение о своем здоровье, его расположение (например, при синем цвете испытуемый находится в спокойном состоянии).

5,6-е место: оно имеет знак «индифферентности» «=». Индифферентность показывает, что этот цвет и свойство не подтверждаются и не отвергаются, они безразличны. Для испытуемого этот цвет и свойство временно утрачены, упразднены, они как бы «парят в воздухе». Т.е. индифферентный цвет — это неактуальное, воспринимаемое в данный момент как безразличное, нереализуемое свойство, которое, однако, при необходимости может быть актуализировано. (Например, если синий цвет занимает место со знаком индифферентности, то покой в настоящее время неактуален, но внезапно может наступить беспокойная раздражительность).

7,8-е место: Оба цвета имеют знак «-» как показатель «неприятия». Цвета, которые испытуемый отклоняет как несимпатичные, выражают ту потребность, которая ввиду целесообразности тормозится, т.к. самопроизвольное удовлетворение этой потребности имеет отрицательные последствия. (Например если синий цвет стоит на восьмом месте, то потребность в «покое» существует но не может быть удовлетворена в сложившейся ситуации, так как испытуемый полагает, что успокоиться — значит усугубить неблагоприятное положение вещей).

5. Анализ

Краткая интерпретация значений восьми цветов (по Люшеру).

Серый (0). Разделяющий, отгораживающий, освобождающий от обязательств, укрывающий от внешних причин и воздействия. Его присутствие на первых позициях является компенсирующим (за счет невовлеченности). На последних позициях 0-й означает причастность, участие, ответственность. Цвета, расположенные перед 0-м, если он сам переместился на 2-ю или 3-ю позицию, указывают на утрированное поведение и отсутствие равновесия между предпочитаемыми цветами, несущими конфликтную нагрузку, и остальными обесцененными потребностями. Если на первых позициях три цвета 340 (говорит Люшер), то «произошло выключение, а расширение поля деятельности будет только компенсаторным. Испытуемый чувствует себя потерянным и ничто для него уже не имеет значения». Среднестатистическая позиция серого цвета 6-я, однако перемещения на 5-ю или 7-ю не являются значимыми. В условиях утомления и стресса 0-й перемещается к началу ряда.

Синий (1) Означает спокойствие и умиротворенность чувств (что, как уже было сказано, весьма спорно), выявляет чувствительность и ранимость (что соответствует действительности, но противоречит вышесказанному). Выявляет сензитивность, доверие, самопожертвование, преданность. Его перемещение на последние позиции ряда выявляет неудовлетворенность эмоциональными отношениями. Отвергаемый первый (-1) означает «разрывание пут» или желание их разорвать. Сочетание +3-1 означает способ действия, когда ощущение неудовлетворенности компенсируется расширением сексуальных контактов (синдром Дон Жуана). Сочетание +4-1 интерпретируется как неустанные поиски выхода из неудовлетворяющей ситуации. Эмоциональная напряженность выявляется перемещением 1 цвета на иную (помимо первых 3-х) позицию.

Зеленый (2) По Люшеру — это цвет эластичной (упругой) напряженности, выявляет упорство, целеустремленность, сопротивляемость изменениям, постоянство воззрений. Обладание рассматривается как вариант самоутверждения «Напряженность зеленого цвета подобна плотине, за которой накапливается, не получив разрядки, возбуждение». Предпочтение зеленого цвета выявляет скрупулезную точность, критический анализ, логическую последовательность, т.е. «все, что приводит к абстрактному формализму», а также потребность производить впечатление, сохранять свою позицию. Отвержение зеленого цвета выявляет невозможность реализации этих потребностей, желание освободиться от мешающих ограничений. Компенсация позиции (-2) красным цветом (+3) выражает максимальную напряженность и состояние возбуждения (4-й). Компенсация за счет +4 («бегство к свободе») представляется более продуктивной, канализирующей возбуждение в форме отвлекающей деятельности. Зеленый означает напряженность на всех позициях кроме 2-й, 3-й и 4-й.

Красный (3) Символизирует физиологическое состояние, связанное с расходом энергии. Красный — выражение жизненной силы, нервной и гормональной активности, стремления к успеху, жадного желания всех жизненных благ. Это — воля к победе, влечение к спорту, борьбе, эротике, «сила воли» Отвержение красного выявляет физиологическое и нервное истощение снижение сексуального влечения. Выбор красного на первое место означает стремление к полноте бытия, лидерские черты, творческое начало, возбужденную деятельность. Отвержение красного свидетельствует о перевозбуждении и истощении, о потребности в защите от возбуждающих факторов. В качестве компенсации выбора -3 нередко выявляется +1, однако такое сочетание может отражать склонность к кардиологическим расстройствам. Красный выявляет эмоционально-вегетативную напряженность тогда, когда он не занимает первых трех позиций.

Желтый (4). Выражает несдерживаемую экспансивность, раскованность, релаксацию, полную радостных надежд изменчивость при отсутствии последовательности и планомерности. Предпочтение желтого говорит о надежде или ожидании большого счастья, направленных в будущее, о стремлении к новому, еще не сформировавшемуся. В роли компенсирующего цвета желтый выявляет нетерпеливость, поверхностность, беспокойность, черты завистливости. Отвержение желтого (6-е, 7 -е или 8-е место) означает разочарование, ощущение несбыточности надежд, «попытку оградить себя от изоляции и дальнейших утрат или разочарований». Компенсация отвергнутого желтого синим выявляет «мазохистическое прилипание» к объекту привязанности. Компенсация +2 -4 обрисовывает вариант поведения, при котором защитой служит стремление к высокому социальному статусу, а +3-4 -поиск приключений, активация сексуальности Желтый свидетельствует о напряженности во всех позициях кроме 2, 3, 4 и 5

Фиолетовый (5). Содержит в себе свойства и синего и красного, объединяет «победность красного и капитуляцию синего, символизируя тождество, т.е. нечто вроде мистического союза; высокая степень чувствительной близости, ведущая к полному слиянию субъекта и объекта, волшебство, магия и зачарованность, стремление восхищать других, способность к интуитивному и сензитивному постижению, нереальность желаний и безответственность». Предпочтение фиолетового свойственно лицам эмоционально незрелым, подросткам, а также беременным женщинам, которые в этот период становятся эмоционально и физиологически неустойчивыми. Подмечено также, что лица с гомосексуальными наклонностями склонны к предпочтению фиолетового цвета, возможно (как считает Люшер) в связи с неустойчивостью, проявляющейся в своеобразной сексуальной ориентированности. Потребность в тождестве и интуитивном понимании подавлена, если 5-й цвет находится на 8-й позиции, и проецируется скорее на предметы (или иные неадекватные прямой потребностной направленности объекты, если продолжить эту мысль), отсюда почва для повышенной эстетической чуткости, способность к независимым оценкам, к занятости в сфере деятельности, дающей свободу творческого выбора. Фиолетовый незначим в позициях с 3-й по 7-ю, а у детей и беременных женщин — на 1-й и 2-й позициях.

Коричневый (6). Этот цвет символизирует чувственную основу ощущений. При физическом дискомфорте или болезни коричневый цвет передвигается к началу ряда. Чувство утраты корней, потери домашнего очага тоже проявляется перемещением коричневого цвета влево. На 8-й позиции коричневый цвет символизирует отрицание потребности в расслаблении и физиологической удовлетворенности или подавление физиологических потребностей. 6-й цвет настораживает, когда он не занимает 5-7 места. Черный (7-й) это -«нет» в противоположность -«да» белого, это «конец, за которым больше ничего нет». 74 в одной группе указывают на ту или иную форму экстремального поведения. Черный цвет символизирует отказ, полное отречение или неприятие и оказывает сильное влияние на любой цвет, находящийся с ним в одной группе, подчеркивая и усиливая свойства этого цвета. В первой половине ряда его присутствие выявляет компенсирующее поведение экстремального типа. На первом месте черный цвет говорит о протесте против существующего положения вещей восстающего против судьбы человека, готового действовать опрометчиво и безрассудно. Черный цвет на втором месте означает отказ от всего, кроме того, что символизирует цвет на 1-й позиции. 7-й цвет на 3-й позиции компенсируется цветами, расположенными на 1-й и 2-й позициях, 8-я позиция для черного цвета статистически наиболее часто встречающаяся.

Черный цвет Черный – это абсолютная граница, где кончается жизнь. Поэтому черный цвет выражает идею «ничего». Черный передает накопление, оборону и вытеснение воздействий раздражителей. Поэтому черный цвет означает отказ. Тот, кто выбирает черный на первое место, хочет отказываться из своенравного протеста. Он восстает против своей судьбы. Черный цвет – это отрицание по отношению к утверждению, которое достигает своей наивысшей точки в белом, как абсолютной свободе (отсюда – безупречность). Знамена анархических и нигилистических союзов всегда были черными. Тот, кто выбирает черный цвет вторым по значимости, – считает, что может отказаться от всего, если он сможет форсировать то, что выражает цвет на первом месте перед черным цветом. Если, например, на первом месте стоит красный цвет, то безудержные переживания должны компенсировать лишения. Если перед черным цветом стоит синий цвет, то покой без напряжений должен воссоздать разрушенную гармонию. Если перед черным цветом стоит серый цвет, то полное отгораживание должно помочь преодолеть невыносимое состояние. Тот, для кого черный цвет наименее приятен, как это и встречается чаще всего согласно статистике, не желает отказываться. Отказ означает для него лишение и пугающий дефицит. Так как он почти не может отказаться, то он избегает опасности ставить повышение требования.

6 . Итак, проведенное исследование показало, что метод цветовых выборов представляет собой весьма тонкий психодиагностический инструмент, особенно эффективный при изучении неосознаваемых тенденций и динамики состояния. Независимо от особенностей контингента обследуемых, методика позволяет лучше понять канву эмоциональных переживаний у больных при пограничных психических расстройствах. Но важно также подчеркнуть, что методика выявляет не просто — состояние в связи с той или иной ситуацией, а состояние как реакцию на эту ситуацию конкретного индивида в рамках присущего ему типа реагирования.

Описание:

Приложение, что называется «от делать нечего». С помощью данного приложения Вы сможете пройти довольно простенький и быстрый тест Люшера. Тест основан на том, что выбор определенного цвета отражает направленность человека на те или иные поступки и черты характера. Тест был разработан известным М. Люшером. Самая первая версия теста была опубликована аж в 1948 году и получила высокую популярность. Цветовая диагностика позволяет измерить стрессоустойчивость, психофизическое состояние, коммуникативные способности и активность. Скачать приложение можно с нашего сайта. Отличительной особенностью приложения является то, что оно совершенно бесплатное и не содержит навязчивой рекламы и займёт очень мало места в памяти Вашего устройства.

Главный экран:

После запуска теста нужно из предложенных цветов выбрать тот, который Вам больше всего понравится. После Вашего выбора цвет исчезнет, и вы повторите выбор до тех пор, пока не переберёте все цвета. Далее приложение предложит отдохнуть минутку, после чего нужно будет повторить выбор цветов. После очередного перебора цветов приложение покажет результат, который охарактеризовывает Вашу личность.

Заключение:

Один из самых простых психологических тестов. По отзывам пользователей можно сказать следующее, что полагаться на результат данного теста не всегда стоит… всё дело случая. Как говориться сколько людей, столько и мнений. Но для разнообразия и от делать нечего можно конечно и пройти тест, повеселить себя. Приложение заслуживает 3,5 балла. Спасибо за внимание.

Макс Люшер «Цветовой тест Люшера» | Рецензия — Психология эффективной жизни

Автор

Макс Люшер (1923–2017) — швейцарский психолог и разработчик цветового теста Люшера, руководитель Института медицинской психодиагностики. Занимался научными исследованиями, обучением и терапией в Базеле.

Сложность изложения

3 из 5. Рекомендуется в том числе психологам, психиатрам, врачам.

Целевая аудитория

Все, кто профессионально вовлечен в работу с осознанными и неосознанными мотивами и побуждениями других людей.       

Зачем читать

В этой книге представлен глубокий психологический тест, разработанный для диагностики внутреннего состояния человека и практического применения различными специалистами. Тест позволяет продиагностировать психофизиологическое состояние, стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности, выявить наличие и причины психологического стресса.

Читаем вместе

Человека всегда окружали цвета, оказывая на него определенное воздействие, но лишь недавно мы научились широко воспроизводить и использовать цвет. В современном мире немногое из того, что мы производим, остается в первоначальном виде, то есть не окрашенном и не расцвеченном. Есть множество цветов различных оттенков и интенсивности, они легко воспроизводятся для совершенно любых целей.

С самого начала наша жизнь определяется светом и тьмой — тем, что неподвластно нашему контролю. Ночью люди отдыхают, днем работают. Когда рождается ребенок, он сразу учится видеть, начиная со способности различать яркость и темноту, и только потом он распознает движение и форму. Самой последней является возможность распознавать цвета.

Цветовое зрение — это явление и высшего, и примитивного отделов мозга, и функциями его коры выступают:

— различение цвета;

— идентификация;

— обозначение;

— эстетическая реакция на него.

При этом примитивный средний мозг обладает рефлекторными и инстинктивными зрительными функциями, поэтому он определяет способность к различению контраста.

Полноценный вариант теста Люшера содержит семь цветовых панелей с 73 цветовыми пятнами, состоящими из 25 тонов и оттенков. Таким образом, необходимо сделать 43 разных выбора. Конечный результат теста позволяет получить информацию о:

1) психологической структуре личности;

2) зонах психического стресса;

3) состоянии секреторного баланса/дисбаланса.

Само выполнение процедуры занимает примерно 5–8 минут, она малозатратна, и ее проведение достаточно простое, поэтому любой человек может обучиться этому за полчаса. Но для интерпретации полного варианта нужна нетривиальная психологическая проницательность, поэтому автор рассматривает «Восьмицветовую панель», которая является ускоренным тестом Люшера. Благодаря этой версии врач перепоручает тестирование секретарю и способен с первого взгляда определить, нормальны ли результаты пациента или нужно исследовать дальше.

Психологически первичными (основными) являются четыре цвета: синий, желтый, красный и зеленый. К дополнительным цветам относятся фиолетовый, коричневый, серый и черный, являющийся полным отрицанием цвета.

Как правило, тестируемый выбирает цвета в порядке снижения предпочтения: на первое место он ставит самый симпатичный ему цвет, на восьмое — вызывающий особенную антипатию. Когда мы видим, на каком месте в ряду располагается цвет, мы можем определить его функцию. Первые позиции всегда предпочтительнее, далее идет не такая выраженная область, затем следует зона безразличия и на последнем месте оказывается зона отвержения. Чтобы обозначить эти области, Люшер использует такие символы:

1. Знак «+» для явного предпочтения.
2. Знак «х» для просто предпочтения.
3. Знак «=» для выражения безразличия.
4. Знак «–» для выражения антипатии.

Цветовые наборы можно группировать и наделять их определенными функциями.

Для первой позиции характерен порыв, способ действия для облегчения достижения цели. Для второй показывается цель как таковая либо средства ее достижения становятся самоцелью. Для третьей и четвертой позиций характерна ситуация, в которой проживает человек, или образ его действий под давлением обстоятельств. Пятая и шестая позиции, выражающие безразличие, показывают качества цветов, находящиеся в резерве и не применяющиеся в данный момент. Но при изменении обстоятельств они могут быстро прийти в действие. Седьмая и восьмая позиции представляют отвергаемые цвета, обозначающие подавляемую и невыгодную потребность.

Синий, зеленый, красный и желтый цвета являются самыми важными:

1. Темно-синий означает глубокие чувства, спокойствие, привязанность, любовь. Он концентричен и пассивен.
2. Сине-зеленый выражает волевую гибкость, он пассивный, защитный, настойчивый, упорный.
3. Оранжево-красный означает силу воли, он активный, эксцентричный, соперничающий, обладает желанием, сексуальностью, доминированием.
4. Светло-желтый выражает спонтанность, он активный, проективный, честолюбивый, направлен на ожидание, оригинальность, изменчивость.

Рассматривая категории «концентричный» и «эксцентричный», автор говорит о двух полюсах. К первому относится нечто придающее значение субъективному, имеющее частичное отношение к интроверсии. Другими словами, мы проявляем исключительный интерес к тому, что является продолжением нас. Ко второму полюсу относится нечто придающее значение объективному и приближающееся к экстраверсии. Нас интересуют другие люди и окружающая среда, а мы сами являемся результатом нашей среды и гетерономны по отношению к ней. Если автономность = быть причиной, то гетерономность = быть следствием.

Четыре основных цвета — это символизация главных психологических потребностей. Если они оказываются на одной из последних позиций, то они отвергаются и помечаются минусом. Интенсивность различных дефицитов, вызывающих тревогу, считается умеренной при постановке цвета на 6-ю позицию и сильной, если он ставится на 8-ю. Тревога, совмещенная с компенсацией, обнаруживает реальную проблему или конфликт, служащие поводом для психологического или медицинского вмешательства. Самой информативной является восьмая позиция.

Отдельные цвета или их пары имеют по две интерпретации:

1. Физиологическую, указывающую на источник стресса — нормальный, умеренный, серьезный и очень серьезный.
2. Психологическую, описывающую черты и поведение, которые обусловлены отвержением цвета или цветовой группы.

Все восемь цветов отбираются по признаку особого психологического и физиологического значения:

1. Серый (нулевой) — он нейтральный, не вовлеченный, содержит элемент утаивания.
2. Синий (первый) — означает спокойствие для нервной системы, является символом наших связей, которые мы выстраиваем вокруг себя, выражает объединение и чувство принадлежности к группе.
3. Зеленый (второй) — проявляется как волевой акт в работе, и если мы выбираем его, мы хотим, чтобы во всем торжествовали наши взгляды.
4. Красный (третий) — его психологическим состоянием является расходование энергии. Он выражает жизненную силу, желание и стремление получать результаты, идти к успеху.
5. Желтый (четвертый) — он означает жизнерадостность и веселье, расслабленность, разрядку. Является самым светлым цветом в тесте.
6. Фиолетовый (пятый) — он объединяет воинственность красного и капитуляцию синего. Если нам нравится этот цвет, мы хотим быть не просто очаровательными, но и восхищать других людей.
7. Коричневый (шестой) — он соотносит ощущение с органами чувств, показывает сенсорное состояние нашего тела.
8. Черный (седьмой) — является тем пределом, за которым прекращается жизнь, ведет к угасанию, небытию.

Полный тест Люшера показывает многое:

1. Наши реакции на существующие ситуации.
2. Наше ответное поведение.
3. Установки в разрезе эмоций, воли, действий и стремлений.
4. Спрятанные потребности и побуждения.

Психологи, психоаналитики и психиатры, помимо установления точного диагноза, могут увидеть наиболее подходящие меры для лечения. Специалисты, имеющие дело с психозами, неврозами и негативной эмоциональной регуляцией, способны делать особенно значимые интерпретации по результатам цветового теста.

Лучшая цитата

«Тест привлекателен, требует совсем немного времени. Те, кто проходит его, говорят, что «не понимают, как они могут сообщить о себе что-то важное, всего-навсего выбирая цвета!»».

Чему учит книга

— С тех пор как появился этот тест, прошло более двадцати лет, но его основа осталась прежней, несмотря не улучшенную интерпретацию.

— У цвета не бывает изменения основного значения, он сохраняет постоянную структуру. Но когда он занимает определенную позицию в общем ряду, меняется его интерпретация.

 

От редакции

Женский коуч, психолог Ирина Бардина подробно объясняет механизмы работы проективных тестов. Как провести самодиагностику, проанализировав рисунки на полях, читайте в статье: https://psy.systems/post/proektivnye-testy-v-psixologii.

Еще один из инструментов, дающих возможность заглянуть внутрь себя, — метафорические карты. Как использовать их для исследования своего внутреннего мира, для поиска ответов в проблемных ситуациях, рассказывает коуч, распорядитель психологических игр Александра Мощенских: https://psy.systems/post/meteforicheskie-karty-dlya-samopoznaniya.

Интересный способ попросить помощи у мудрого советчика — вашего бессознательного — предлагает психолог Анна Кутявина. Помните, как в детстве вы любили играть в песочнице? Чем песочная терапия полезна для взрослых, можно узнать из статьи: https://psy.systems/post/pesochnaya-terapiya-zamki-iz-peska-dlya-znakomstva-s-soboj.

Цветовой личностный тест Макса Люшера

Цветовой личностный тест Макса Люшера

Для определения своего психологического состояния можно воспользоваться восьмицветовым (быстрым) тестом Макса Люшера. В настоящее время трудно себе представить психологию цвета без работ швейцарского психолога, создателя знаменитого цветового личностного теста. Идея создания этого теста появилась у ученого тогда, когда он проводил цветовые исследования по заказу одной рекламной фирмы.

Макс Люшер пришел к выводу, что восприятие цвета человеком сформировалось еще на заре цивилизации и стало передаваться следующим поколениям на генетическом уровне. По мысли психолога, в начале исторического развития жизнь человека определялась лишь двумя факторами, которые не могли быть подвергнуты какому-либо изменению: смене дня и ночи. День требовал от человека активных действий – добывания пищи, защиты и обустройства жилища; на смену дню приходила ночь, а с ней и временное прекращение активной жизнедеятельности. Поэтому до сих пор желтый цвет ассоциируется у нас с дневными хлопотами, а синий – с ночным спокойствием. Наше повышенное внимание к красному цвету не что иное, как проявление генетических воспоминаний о крови животных на охоте и пламени домашнего очага.

Итогом работы Макса Люшера стал гениальный вывод: цвет оказывает решающее воздействие на формирование человеческих эмоций.

На этой субъективной установке по отношению к цвету и построен цветовой тест Люшера для оценки индивидуальной личности. Существует (полный) тест Люшера с семью различными наборами цветов (всего – 73 цветных карточки, в которых отражены 25 различных цветов и оттенков). Для того чтобы провести (полный) тест, карточки надо разложить 43 раза, и для этого потребуется около восьми минут времени. Кроме этого, чтобы научиться толковать этот тест, необходима особая, в том числе и психологическая, подготовка. Поэтому многие врачи в своей практике используют быстрый (или сокращенный) вариант теста Люшера. При постановке диагноза он способен за короткое время указать на возникновение болезни задолго до ее проявления. Тест способен предупредить о таких заболеваниях, как сердечная недостаточность, спазмы сосудов головного мозга или нарушение деятельности желудочно-кишечного тракта, по психологическому состоянию больного.

Доктор Дж. Эрбслёх приводит несколько примеров, доказывающих преимущество этого теста, когда другие методы диагностирования оказались безрезультатными. В своей статье «Использование теста Люшера в медицинской практике» он пишет: «Тест углубляет понимание психологического состояния больного и помогает врачу быть менее пристрастным. Тест незаменим в диагностике и лечении. Благодаря простоте и скорости проведения его можно использовать в самой широкой практике».

Метод определения психологического состояния человека по восьмицветовому (быстрому) тесту Макса Люшера основан на интуитивном выборе цвета среди восьми цветных прямоугольников: красного, желтого, зеленого, синего, фиолетового, коричневого, серого и черного.

В быстром тесте Люшера цвета подразделяются на четыре основных и четыре дополнительных. Основные цвета следующие: синий, зеленый, красный, желтый.

Дополнительные цвета – фиолетовый, коричневый, черный, серый – символизируют негативные тенденции. К ним относятся тревожность, стресс, страх, огорчение.

Если тест выполняет уравновешенный человек, который свободен от конфликтов и подавленности, четыре основных цвета займут первые пять позиций [32]. Карточку с цветом, который нравится больше всего, он кладет на первое место, и это означает его наибольшую симпатию к этому цвету. В свою очередь, последняя карточка кладется на последнее, восьмое место, что означает наименьшую симпатию или антипатию к выбранному цвету. Выбор первого цвета – это основной принцип жизни человека. В зависимости от того, какой цвет выбран, определяется нынешний настрой человека. Так, например, выбор зеленого цвета отражает внутреннюю гармонию, говорит о решительности и настойчивости. Второй цвет – это жизненные цели. Третий и четвертый цвета – это эмоции, которые человек реально использует. Пятое и шестое места занимают нереализованные мечты. Если такие цвета как красный и желтый выбираются в последнюю очередь, необходимо задуматься о здоровье. Если на первое место человек ставит черный и серый цвета, то это говорит о проблемах, внутренней тревоге и опасности. Необходимо также знать, что для каждого человека цвет имеет разное значение.

Предпочтение человеком того или иного цвета часто зависит от возраста, пола, культурного уровня, темперамента, образования и разных обстоятельств. При этом яркие цвета обычно предпочитают люди здоровые, со здоровой психикой. Смешанные цвета – люди с тонкой нервной организацией, уставшие от жизни.

Если же речь будет идти о цвете платья, расцветки обоев для гостиной или краски для кухонных стен, то ваш выбор будет определяться не только психологическим состоянием или физической необходимостью (хотя эти факторы тоже будут играть определенную роль), но главным образом соображениями эстетического порядка. Подойдет ли это платье к основным деталям туалета или к фигуре? Будут ли сочетаться эти обои с цветом штор и мебели и т. д. Цвета предпочитают или отвергают также еще и потому, что они напоминают о чем-то определенном. Поэтому не рекомендуется основываться в своем суждении о человеке только на интерпретации проведенного цветового теста. Использование этого теста лучше всего проводить в сумме с другими обследованиями и методиками.

Проводя тест Люшера, не следует думать о сочетании одного цвета с другим, каждый цвет должен восприниматься по отдельности, поэтому эстетическое чувство играет здесь второстепенную роль.

Тест Люшера может применяться и к людям, страдающим дальтонизмом, так как он построен на восприятии цвета, исходя из контраста. Если организм такого человека нуждается в эмоциональном покое, восстановлении физических сил, освобождении от напряжения и стресса, то он инстинктивно выберет более темные цвета. Если же налицо избыток энергии, стремление заняться физическим трудом или творчеством, то выбор упадет на цвета более яркие.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Тест Люшера. Психология цвета — Ювелирные украшения мира — LiveJournal

Цветовой тест Люшера разработан швейцарским психологом Максом Люшером в 1948 году. Это методика исследования личности, основанная на идее, что восприятие цвета объективно и универсально. для всех живых организмов нашей планеты. Цвета отображаются в нашем сознании в виде ярких психологических образов

Однако цветовые предпочтения являются субъективными (на вкус и цвет товарища нет), и это различие позволяет объективно измерить индивидуальное состояние человнка с помощью цветового теста. Тест Люшера имеет сходство с. тестами цветовых пирамид Пфистера (1951) и с тестом Фрилинга. Люшер издает руководства для проведения тестов, одно из ключевых условий успешности — использование карточек с точными, отобранными Люшером цветовыми оттенками.

Существует полный и краткий варианты тестов, самый распространенный, естественно, краткий 8-цветовой. При его применении используются : серый (условный номер — 0), тёмно-синий (1), сине-зелёный (2), красно-жёлтый (3), жёлто-красный (4), красно-синий или фиолетовый (5), коричневый (6) и чёрный (7).

Нужно из 8 цветных карточек выбрать одну с тем цветом, который больше всего нравится, затем nj же самое проделать с оставшимися карточками. Не нужно связывать цвет с конкретным предметом – одеждой, автомобилем итд. Выписать последовательность номеров и повторить еще раз. (Правда в абсолютной точности цветов я не уверена, но вроде бы близко)

Нумерацмя цветов
Четыре основных цвета — «психологические первоэлементы»
1. Темно-синий
2. Сине-зеленый
3. Оранжево-красный
4. Светло-желтый
Четыре дополнительных цвета
5. Фиолетовый
6. Коричневый
7. Черный
0. Нейтральный серый

8 выписанных цветов группируются в 4 пары просто по порядку:
Явное предпочтение цвета — символ «+» (знак плюс)
Предпочтение цвета — символ «х» (знак умножения)
Безразличие к цвету — символ «=» (знак равенства)
Антипатия или отвержение цвета — символ «—» (знак минус)

Первые 4 четыре цвета — синеий желтый, красный и зеленый являются «психологически первичными» и составляют то, что называется «четырьмя основными цветами» теста. В восьми цветовой панели укороченного варианта теста есть еще четыре цвета. Этими «дополнительными цветами» являются фиолетовый, который представляет собой смешение красного и синего цветов; коричневый — смешение желто-красного и черного; нейтральный серый, — который вообще не содержит в себе никакого цвета и, следовательно, свободен от любого аффективного влияния, в то время как по своей интенсивности он частично располагается между светлым и темным полюсами, так что он не производит ни анаболического, ни катаболического эффекта — он психологически и физиологически нейтрален; и, наконец, черный, который является полным отрицанием цвета.

Темно-синий является цветом спокойствия и пассивности, ярко-желтый — надежды и активности. Но по причине того, что эти цвета представляют ночную и дневную обстановку, они являются факторами, которыми человек не может управлять; они воздействуют на человека, и, следовательно, характеризуются как гетерономные цвета, т. е. цвета, которые регулируют извне. Ночь (темно-синий) заставляла деятельность приостанавливаться и усиливала состояние покоя; день (ярко-желтый) позволял деятельности совершаться, но не принуждал к ней.

Для первобытного человека деятельность, как правило, принимала одну из двух форм: либо он охотился и нападал, либо был объектом охоты и оборонялся от нападения, т. е. деятельность направлялась на завоевание, приобретение или самосохранение. Исходящие действия нападения и покорения повсюду представляются красным цветом; самосохранение — его дополнением, зеленым цветом. Так как его действия, атаки (красный) или защиты (зеленый) находились по крайней мере под его контролем, то эти факторы и цвета описываются как автономные, или саморегулирующиеся. С другой стороны, нападение, будучи приобретаемым и исходящим действием, рассматривается как активность, в то время как защита, имея отношение только к самосохранению, рассматривается как пассивность.

Эксперименты показали, что красный цвет оказывает явный стимулирующий эффект на нервную систему — поднимается кровяное давление, возрастают частота дыхания и сердцебиения, следовательно, красный действует возбуждающе на нервную систему, особенно на симпатический отдел вегетативной нервной системы. Синий цвет производит обратное воздействие: падает кровяное давление, замедляются сердцебиение и дыхание. Следовательно, темно-синий является успокаивающим по своему эффекту и действует главным образом через парасимпатический отдел вегетативной нервной системы.

1-я позиция. Наиболее понравившийся цвет представляет собой «порыв к чему-либо» и обозначается знаком «+» (плюс). Он означает «основной метод» или способ действия (modus operandi) человека, который выбирает этот цвет, средства, к которым он обращается, или которые он приспосабливает, чтобы облегчить себе достижение цели. Например, если на первой позиции стоит темно-синий, то способом действия будет «спокойствие».

2-я позиция. Она тоже обычно помечается знаком «+» (плюс), но в этом случае показывает цель человека как таковую. Если на этой позиции стоит темно-синий, например, то целью, к которой стремится человек, являются «мир и спокойствие». Однако в зависимости от группировки и пометок результатов тестирования, 2-я позиция может помечаться знаком «х» (умножения). В этом случае она приобретает иное значение (см. ниже описание 3-й и 4-й позиций). Там, где только цвет в первой позиции помечен знаком «+», способ достижения и цели совпадают. Иными словами, средства достижения цели стали самоцелью. Таким образом, человек обычно спокоен, потому что он хочет достигнуть некоторой определенной цели (например, обеспечение преобладания здравого смысла или достижение стабильного окружения) через свое состояние спокойствия. Но если только темно-синий цвет помечен знаком «+», то спокойствие стало самоцелью.

3-я и 4-я позиции. Они обычно помечаются знаком «х» (умножения) и показывают «реальное положение дел», ситуацию, пребывание в которой переживает человек, или образ действий, которого требуют от него существующие обстоятельства. Темно-синий на одной из этих позиций показывал бы, что он находится в спокойном состоянии или в ситуации, в которой для него необходимо действовать спокойно.

5-я и 6-я позиции. Представляют собой «безразличие» и имеют в качестве индикатора знак «=» (равенства). Цвета на этих местах показывают, что их особые качества не являются ни отрицаемыми, ни выделяемыми в существующем положении дел, но держатся в резерве, так сказать, оставляются в стороне и не применяются в данный момент. «Безразличный» цвет является, таким образом, неустановленным качеством, отложенным как нецелесообразное. Но оно находится в резерве и может быстро вновь прийти в действие в любой момент времени при изменении обстоятельств. Темно-синий на одной из этих позиций показывает, что спокойствие было отложено, так что неспокойная или раздражающая ситуация может контролироваться или, по крайней мере, ее можно сделать более терпимой.

7-я и 8-я позиции. Они помечаются знаком «—» (минус) и обозначают «отвержение». Отвергаемые цвета как несимпатичные представляют определенную потребность, которую надо подавлять, так как делать это невыгодно. Другими словами, эти цвета представляют собой потребность, которая подавляется по необходимости. Например, если на одной из этих позиций стоит темно-синий цвет, то потребность в спокойствии должна оставаться неудовлетворенной, так как вследствие неблагоприятных обстоятельств любая расслабленность, любая уступка, любая попытка вступить в более тесные и в более гармоничные отношения приводила бы к неблагоприятным последствиям.

Четыре основных цвета (синий, зеленый, красный и желтый) имеют особое значение и особенно важны, а именно

№ 1 Темно-синий
Представляет: «глубину чувства»
Является: концентричным, пассивным, объединяющим, гетерономным, чувствительным, перцептивным, унифицирующим
Аффективные аспекты: спокойствие, удовлетворенность, чуткость, любовь и привязанность

№ 2 Сине-зеленый
Представляет: «гибкость воли»
Является: концентричным, пассивным, защитным, автономным, сохраняющим
Аффективные аспекты: настойчивость, самоутверждение, упорство, самоуважение

№ 3 Оранжево-красный
Представляет: «силу воли»
Является: эксцентричным, активным, наступательно агрессивным, автономным, двигательным, соперничающим, оперативным
Аффективные аспекты: желание, возбудимость, доминирование, сексуальность

№ 4 Светло-желтый
Представляет: «спонтанность»
Является: эксцентричным, активным, проективным, гетерономным, экспансивным, честолюбивым, любознательным
Аффективные аспекты: изменчивость, ожидание, оригинальность, веселость

Полное описание можно найти в интернете, например здесь

В интернете также масса online тестов Люшера))

Цветовой тест Люшера — исследуя свой разум

Цветовой тест Люшера может быть ценным инструментом в терапии. Этот тест изучает личность на основе предпочтений человека к определенным цветам.

Последнее обновление: 27 ноября 2021 г.

Изучение личности — одна из самых увлекательных задач в области психологии. Он не только служит для выявления конфликтов и нарушений, диагностики и лечения, но также чрезвычайно полезен в области кадровых ресурсов и подбора персонала.Действительно, это может помочь работодателям оптимальным образом выбрать кандидатов. Восьмицветный тест Люшера — один из наиболее широко используемых вариантов в этом отношении.

Психологи используют разные методы и инструменты для исследования личности. Например, интервью, тесты, анкеты, практические занятия. После консультации психологи обычно выбирают стандартизированные психометрические тесты. Это связано с их надежностью и научной обоснованностью.

По разным причинам, таким как плохая стандартизация, сложная интерпретация, чувствительность к обстоятельствам, в которых они проводятся, и сомнительная научная обоснованность, проективные тесты используются в гораздо меньшем количестве случаев.Цветовой тест Люшера — один из таких тестов.

Что такое цветовой тест Люшера?

Этот тест является проективным и, следовательно, наполнен субъективизмом. Его ценность состоит в том, что он позволяет психологу получить информацию, доступ к которой в противном случае был бы затруднен. Например, определенные внутренние конфликты, фантазии или защитные механизмы. Эти типы элементов трудно распознать и выразить словами. Следовательно, проективные тесты могут создать для этого необходимый сценарий.

Швейцарский психотерапевт Макс Люшер разработал цветовой тест Люшера в 1947 году. Он разработал тест для оценки психологии и эмоциональности людей на основе их предпочтений к определенным цветам. Его теория заключалась в том, что каждый различный цветовой тон, представленный в тесте, был связан с определенным настроением и потребностями.

Это объективный компонент теста, поскольку в глобальном масштабе одна и та же хроматическая стимуляция вызывает одинаковый ответ у всех людей. Однако есть и субъективный компонент в том, что одни люди могут чувствовать предпочтение одних цветов и отвергать другие .Объединение этих двух переменных в интерпретации приводит к некоторым любопытным и интересным выводам.

Как это работает?

Применение теста простое. Обычно психологи используют сокращенную версию, основанную на оригинале. Об этом тесте мы и поговорим сегодня. Человеку показывают восемь карточек, каждая разного цвета. Затем их просят заказать их в соответствии с их предпочтениями .

Важно, чтобы при их заказе человек делал упор только на цветовую стимуляцию. Другими словами, ощущения, которые вызывает цвет. Они не должны выбирать по связи. Например, выбрать синий, потому что он напоминает им о море. И они не должны выбирать из-за личных предпочтений. Ощущения, которые вызывает у них цвет, должны определять их выбор.

Интерпретация цветового теста Люшера

При интерпретации результатов психологи принимают во внимание как значения, связанные с каждым цветом, так и позиции , выбранные человеком.

Предполагается, что основные цвета (красный, синий, желтый и зеленый) будут на первых позициях. Это потому, что они символизируют фундаментальные психологические потребности. Таким же образом следует поставить черный, коричневый, фиолетовый и серый на последние места. В противном случае это может указывать на определенные негативные тенденции.

Значения, связанные с цветами

Чтобы лучше понять интерпретацию теста, вот значения, связанные с каждым цветом:

• Синий. Он представляет собой потребность в удовлетворении и привязанности .Он символизирует спокойствие, пассивность и покой. Если он в первой позиции, это означает, что человек ищет и нуждается в безмятежности и гармонии.

• Зеленый. Это означает необходимость самоутверждения. Это связано с инстинктами самосохранения и необходимостью защищаться . Если он занимает очень низкое положение, это может указывать на проблемы зависимости по отношению к другим.
• Красный. Это относится к внешнему действию, необходимость действовать, победить или получить .Его положение указывает на то, хочет ли человек большей или меньшей активности в своей жизни.
• Желтый. Он символизирует оптимизм и уверенность в завтрашнем дне . В принципе, чем выше его положение, тем более способным будет человек энергетически противостоять жизненным ситуациям.
• Фиолетовый. Он представляет собой преобразование , но также и нестабильность . Это также связано с тщеславием (в первую очередь) или чувствительностью и сочувствием, если вы занимаетесь центральными позициями.
• Серый.Это цвет нейтральности и безразличия . Эти качества присутствуют в человеке, если он занимает первое место в списке, и отсутствуют, если он находится на последнем месте.
• Коричневый. Это символизирует телесные и биологические потребности . Чем выше он стоит в списке, тем больше у человека желания удовлетворить его. Чем ниже в списке, тем больше репрессий и неприятия.

• Черный. Это означает агрессивности и противостояния. В зависимости от своей позиции он показывает, хочет ли человек этого, в настоящее время его использует или отвергает и подавляет.

Достоверность и надежность цветового теста Люшера

Поскольку это проективный тест, его интерпретация довольно субъективна. На самом деле, как правило, профессионалу необходимы годы опыта, чтобы получить ценную информацию при проведении этого типа теста.

По этой причине ресурсы могут быть чрезвычайно опасными в руках профессионалов, не обладающих необходимыми навыками и осторожностью при их использовании. Например, неправильное толкование может привести к тому, что терапия будет построена на основе, не имеющей ничего общего с проблемой пациента.В этом случае всегда будут пагубные последствия. По крайней мере, это могло означать отсрочку начала адекватного вмешательства.

Это может вас заинтересовать …

Исследование цветового теста Люшера

Описание

Цветовой тест Люшера подвергся проверке.Экспериментальной части диссертации предшествует психологическое исследование цветовой реакции. Цвет, предпочтения, определяющие факторы предпочтения цвета и значения цвета исследуются отдельно. Вторая часть состоит из четырех экспериментальных исследований. Первым было применение методов измерения цвета к цветным стимулам в тесте. Результаты показали важные различия в цветах трех опубликованных версий одного и того же теста, хотя на самом деле они должны быть одинаковыми.Обоснование, объясняющее выбор Люшером цветов для включения какой-либо одной версии, однако, не было очевидным. Во втором исследовании изучалась применимость теста к людям с дефицитом цвета. В частности, было обнаружено, что некоторые тестовые стимулы неотличимы по оттенку от дихроматов. Никаких отличий в цветовых предпочтениях Люшера среди 18 субъектов с дефицитом цвета и контрольная группа, однако, была найдена. В третьем исследовании шестнадцати депрессивным, 16 непсихиатрическим госпитализированным и 16 непсихиатрическим негоспитализированным лицам применяли цветной тест Люшера.Тест был способен различать психиатрическую и непсихиатрическую популяцию только тогда, когда цветовые предпочтения оценивались с помощью метода интерпретации предпочтений Люшера. Без этой интерпретации тест не сможет провести такое различие. Наконец, 15 человек прошли тест в рамках продольного исследования. Результаты показали, что цветовые предпочтения заметно менялись от недели к неделе, а это означает, что соответствующим образом меняются и личности. В совокупности полученные результаты свидетельствуют о том, что тест Люшера не является ценным подспорьем для диагностики и исследования личности.

Luscher 8 Color Test

Стать сертифицированным специалистом — 8 Color Test (Luscher)

Lüscher-Color-Diagnostic® — это инструмент психологического профилирования, разработанный доктором Максом Люшером в Базеле, Швейцария.

Тест 8 цветов был разработан Яном Скоттом и основан на оригинальных работах доктора Люшера (ныне профессора).

Д-р Люшер считал, что сенсорное восприятие цвета объективно и универсально для всех, но что цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерять субъективные состояния с помощью тестовых цветов.

Исследование доктора Люшера показало, что выбор цвета осуществляется бессознательно, они раскрывают человека таким, какой он есть на самом деле, а не таким, каким он себя воспринимает или каким он хотел бы, чтобы его воспринимали.

Результаты 8-цветного теста содержат показания, относящиеся к личной оценке, и специальные профессиональные рекомендации относительно того, как можно избежать психологического стресса и связанных с ним симптомов. Доктор Люшер сказал: «Ян Скотт привносит в Color Test инициативу и понимание, с которыми я раньше не сталкивался».

Тест охватывает восемь диагностических цветов и их значение, чтобы дать 90% точную информацию о текущем расположении клиента.Использование 8-цветного теста для выявления клиентов с серьезными клиническими и психологическими проблемами; Методология позволяет проводить быстрый и глубокий анализ личности на основе информации о цветовом ранжировании.

На что способны 8-Color-Test и терапия:

• Отчет об испытании предоставит практикующему врачу информацию из истории болезни пациента.

• Обеспечивает объективность: отсутствие субъективных факторов ни при проведении теста, ни во время его диагностической оценки.

• Он будет различать основную конституцию и сиюминутную предрасположенность. Методология теста использует невербальный (подсознательный) метод.

• Отчет даст прямое и дифференцированное представление о причинах и психовегетативной структуре симптомов или жалоб.

• Отчет об испытании предоставит «структурную терапевтическую стратегию» психотерапии.

• А также предложения по личной оценке.

О курсе:

• Эта однодневная интенсивная программа обучения даст представление об использовании цветов для уверенного определения конфликтных ситуаций внутри клиента.

• На тренинге участников научат проводить 8-цветный тест и определять значения восьми цветов. По окончании обучения участники будут уверены, что прочитают 8-Color-Test, чтобы на 90% получить представление о текущем расположении клиента.

• Для начала не требуется никаких знаний об инструменте оценки. Будет продемонстрировано объяснение истории, а также шаги по использованию этого метода с клиентом. Курс также научит участников уверенно определять области конфликта внутри клиента.

• Много времени уделяется пониманию цветов, поэтому практикующий может сразу понять, что есть проблема, которую необходимо немедленно решить.

• Участникам будет предоставлено время для практического проведения теста в группе и интерпретации результатов анализа.

Обсужденных тем:

Цветовой тест Люшера, доктор Макс Люшер

Отзыв Джона А. Спейрера

F или более десяти лет я был экспериментирует с Цветовым тестом Люшера. Я не знаю другого психологического тест, который можно проводить с легкостью и скоростью этого теста. я первый прочитал о книге Люшера, когда это была подборка книжного клуба и простой любопытство побудило меня купить книгу.

Я проверил себя, свою семью, друзей и результаты были на удивление правильными. С тех пор я провёл тест на десятки людей и всем, с кем я мог бы поговорить, чтобы принять это и остаются впечатлены высокой степенью точности, которую он обеспечивает.

Потому что результаты не дают результатов, это не рекомендуется проводить тест в присутствии зрителей. Тест — это не салонная игра.

Изобретатель теста Др.Макс Люшер, Швейцарский психолог и консультант по цвету в промышленности. Тест состоит из восемь разноцветных карточек с цифрой на обратной стороне. Карты помещаются в случайном порядке цветной стороной вверх перед испытуемым, который попросил выбрать цветовую карту, которую он считает наиболее привлекательной. Эта карта затем поместите цветную сторону вниз над оставшимися семью картами.

Каждая карта в порядке убывания субъективной впоследствии выбирается привлекательность до тех пор, пока карты не выйдут в ряд цветной стороной вниз с цифрами на оборотной стороне карточек.Ряд карт делится на пары, и каждая пара цветов соответствует интерпретируется в различных таблицах книги. Есть факторы контроля, которые дают более подробные и точные результаты. Тест можно давать и интерпретировать всего за несколько минут и довольно легко поддается хранению на компьютере и повторение. Я чувствую, что результаты приближаются к 90% надежности. В тех в случаях, когда результаты были крайне нелогичны, испытуемый признавал, что пытался скинуть результаты!

Это тест, который я могу порекомендовать всем терапевт, которому требуется чрезвычайно быстрое, простое и надежное углубленное психологический тест.

Как загрузить тест Lüscher Color Test на Fire Stick

❤ Что мы любим!

---

1. Среди «глубоких тестов» в психологии Цветовой тест Люшера является самым быстрым для выполнения и, несмотря на простоту применения, является мощным инструментом для выявления источников физического и психологического стресса, тревог, подавленных черт личности и многого другого. более.

2. «Цветовая слепота» не мешает, потому что инстинктивная реакция на цвет с точки зрения контраста делает возможным, что тест Люшера является действующим инструментом даже в случаях дефектов цветового зрения или даже реальной цветовой слепоты, поскольку приемлемость определенного цвета соматически или телесно связано со степенью анаболизма или катаболизма, необходимой организму.

3. Цвета имеют огромное значение для людей во многих отношениях, окружая человечество со всех сторон с незапамятных времен, что делает психологию цвета очень важной областью для понимания психологических и физиологических факторов, влияющих как на конкретное предпочтение цвета, так и на его особенности. влияет на поведение человека.

4. Эти сохраненные тесты остаются в памяти устройства после удаления Lüscher Color Test и могут быть удалены в приложении, щелкнув и удерживая имена или открыв данные с помощью файлового менеджера.

5. Макс Люшер (1923-2017) за разработку этого невероятного устройства, доступного в психологии с 1947 года, значительно упрощающего применение глубокого психологического теста, облегчая многочисленные применения в различных областях.

Lüscher Color Test Скриншоты

Как установить тест Lüscher Color Test на Firestick / Fire TV

Вариант A. Установите Lüscher Color Test непосредственно на Fire Stick

1. Популярные приложения Fire Stick можно найти, перейдя в раздел «Приложения» на главном экране.Затем прокрутите список доступных приложений и выберите «Получить», когда найдете «Lüscher Color Test» (тот, который вам нужен). Приложения, которые вы найдете здесь, перечислены в разных категориях, что упрощает поиск того, что вы ищете. .


2. Как загружать приложения с помощью функции поиска:
   
   1. Запустите Fire Stick и выберите значок поиска (увеличительное стекло) в верхнем меню. Вы можете найти его в верхнем левом углу экрана.
   2. Введите «Цветовой тест Люшера» в строке поиска.Вам будут показаны некоторые предложения. Выберите «Цветовой тест Люшера» из списка.
   3. Нажмите «Получить» или «Загрузить» (вы увидите кнопку «Загрузить», если ранее загружали Lüscher Color Test. Вы увидите кнопку «Получить», если никогда раньше не загружали Lüscher Color Test).
   4. Дождитесь завершения загрузки и выберите «Открыть», чтобы запустить ее.

Вариант Б. Загрузка приложения Lüscher Color Test неопубликованно на ваш Amazon FireStick / Fire TV Устройства Fire TV

Amazon работают под управлением сильно модифицированной версии Android, что означает, что вы можете установить на них некоторые приложения Android.Хотя во встроенном магазине Amazon Appstore есть широкий выбор приложений и игр, вы также можете установить программное обеспечение, недоступное в официальном магазине, если у вас есть файл APK.

Обратите внимание, что устройства Fire TV не полностью совместимы со всеми приложениями Android — многие игры и приложения предназначены для сенсорного экрана, а не для физического пульта дистанционного управления.

Этапы:

1. На главном экране вашего устройства наведите указатель мыши на параметр «Найти». Щелкните на «Поиск». Найдите «Загрузчик».Выберите приложение Downloader. Щелкните «Скачать».
2. После установки Downloader вернитесь на главный экран вашего устройства и откройте «Настройки »> «My Fire TV»> «Параметры разработчика»> «Установить неизвестные приложения» . Вы увидите приложение Downloader. Нажмите здесь. Это установит для параметра «Неизвестные источники» значение «Вкл.» Для приложения Downloader, что позволит выполнять боковую загрузку на вашем устройстве.
.
3. Теперь откройте приложение Downloader. Появится всплывающее окно с вопросом, разрешен ли Загрузчику доступ к файлам на вашем устройстве.Щелкните «Разрешить».
4. Появится всплывающее окно с названием «Краткое руководство». Нажмите «ОК».
5. Теперь вы увидите поле URL. Поместите курсор в поле URL-адреса и нажмите кнопку OK на пульте дистанционного управления, чтобы открыть клавиатуру.
6. Введите следующий URL-адрес в точности так, как он здесь указан — https://7techgirl.com/apk/407240 ИЛИ https://7techgirl.com/cid/407240 и нажмите «Перейти»
Начнется загрузка apk-файла
7. Lüscher Color Test.Дождитесь завершения загрузки файла.
8. После загрузки Lüscher Color Test нажмите «Установить» в следующем всплывающем окне. Ваш APK-файл Lüscher Color Test будет установлен.
9. После загрузки вам может быть предложено удалить установочный файл и освободить место на вашем устройстве. Нажмите «Удалить», чтобы удалить файл. Теперь все готово.
10. Установленное приложение Lüscher Color Test теперь находится в разделе — Приложения и каналы> Просмотреть все.

Что такое цветовой тест Люшера?

Lüscher Color Test — это приложение для Android в формате Apk, разработанное Conexão Paraúna.Он принадлежит к жанру Health & Fitness. Последней версией является версия 0.0.6, и для ее запуска требуется 4.0.3. Если ваш Firestick работает на более поздней версии Android, чем эта, вам не о чем беспокоиться.

Среди «глубоких тестов» в психологии цветовой тест Люшера является самым быстрым для выполнения и, несмотря на простоту применения, является мощным инструментом для выявления источников физического и психологического стресса, тревог, подавленных черт личности и многого другого.Функциональная психология — это название области теории, которая связывает предпочтение цветов с психологией личности. Цвета имеют огромное значение для людей во многих отношениях, окружая человечество со всех сторон с незапамятных времен, что делает психологию цвета очень важной областью для понимания психологических и физиологических факторов, участвующих как в конкретном предпочтении цвета, так и в влиянии на поведение человека. . «Цветовая слепота» не мешает, потому что инстинктивная реакция на цвет с точки зрения контраста делает возможным, что тест Люшера является действенным инструментом даже в случаях дефектов цветового зрения или даже реальной цветовой слепоты, поскольку приемлемость определенного цвета соматически или телесно связано со степенью анаболизма или катаболизма, необходимой организму.Интерпретации, предоставляемые Цветовым тестом Макса Люшера, могут быть весьма личными, поэтому рекомендуется быть осторожным с результатом, потому что иногда он может не только расстраивать, но также может быть «далеким от истины». Тест не следует рассматривать как игру или использовать как оружие в личных спорах. Версии Android выше 4.4 KitKat теперь имеют возможность экспортировать результаты тестирования в файл PDF, хранящийся во внешней памяти устройства. Эти сохраненные тесты остаются в памяти устройства после удаления Lüscher Color Test и могут быть удалены в приложении, щелкнув и удерживая имена или открыв данные с помощью файлового менеджера.Надеемся, тест будет полезен для вашего самопознания! *** Спасибо доктору Максу Люшеру (1923-2017) за разработку этого невероятного устройства, доступного в психологии с 1947 года, которое значительно упростило применение глубокого психологического теста и облегчило его многочисленные применения в различных областях. Мы благодарим Кая Арсте за преобразование алгоритма в сценарий и организацию массива результатов, что облегчило перевод на язык Java и перевод на португальский и испанский языки.*** Внимание: только психолог может дать достоверный анализ вашего психического и эмоционального здоровья. Каждый психологический тест требует человеческого подтверждения, и его результат может быть узаконен близкими вам людьми, которые сосуществуют и знают вашу личность.

Тест по психологии цвета Люшера

Все хотят видеть себя в зеркале, в зеркале особого типа, которое показывает вам не внешнюю внешность, а зеркало, которое освещает то, что происходит в вашем внутреннем мире эмоций, отношений, потребностей и личности? Если ваш ответ утвердительный, пройдите онлайн-тест Люшера.

Я использую этот тест более тридцати лет, и хотя в большинстве случаев он точен, иногда к нему нужно относиться с недоверием. Наши настроения и решения часто меняются, но тест действительно хорошо отражает нас. Обычно есть чему поучиться, когда мы смотрим в зеркало, предоставленное тестом. Однако иногда наша жизнь зависит от того, как мы воспринимаем себя немного более объективно, чтобы внести необходимые изменения.

Однажды я написал, что одна из самых сложных задач в медицине — понять сложность причин, ведущих к раку.Одна из этих причин связана с нами, нашим поведением, установками, личностью и уровнем стресса. Когда организм находится в состоянии стресса, он выделяет гормоны, такие как адреналин и кортизол, которые вызывают подавление нашей иммунной системы. Этот тест поможет выявить некоторые из основных стрессовых моментов в жизни. Теперь я прошу всех, кто консультируется со мной, пройти онлайн-тест, а в моем Святилище я провожу терапию, которая решает личные проблемы на глубоком уровне.

Цветовой тест Люшера был разработан психологом Максом Люшером в 1969 году.Его эффективность была известна в рекламе и промышленности (автомобилестроении и моде) на протяжении многих лет. Теперь вы можете получить практическое представление о психологии цвета с помощью этого хорошо известного онлайн-теста цвета. Странно, что этот тест может выявить (последовательно).

Доктор Макс Люшер пишет: «Цветовой тест Люшера, несмотря на поразительную легкость и скорость, с которой его можно проводить, представляет собой« глубокий »психологический тест, разработанный для использования психиатрами, психологами, врачами и другими профессиональными специалистами. с сознательными и бессознательными характеристиками и мотивами других.Это НЕ салонная игра, и, что более важно, это не оружие, которое можно использовать в общем состязании «на превосходство».

Цветовая диагностика Люшера измеряет психофизическое состояние человека, его или ее способность противостоять стрессу, действовать и общаться. Он раскрывает причину психологического стресса, который может привести к физическим симптомам. Используя 5015 точных определений, выбранные из этих заранее определенных тестовых цветов измеряют состояние 34 личностных черт, некоторые из которых лежат за пределами области сознания.

Поскольку выбор цвета осуществляется бессознательно, они раскрывают человека таким, какой он есть на самом деле, а не таким, каким он или она его воспринимает — или себя, или как он или она хотели бы, чтобы их воспринимали, что происходит, когда вопросы задаются напрямую или с помощью анкет.

Цвета	Значения
Синий	«Глубина чувства» пассивное, концентрическое, спокойствие, спокойствие, нежность
Зеленый	«Эластичность воли» пассивное, концентрическое, защитное, настойчивое, самооценка / самоутверждение, гордость, контроль
Красный	«Сила воли» эксцентричный, активный, агрессивный, соревновательный, действие, желание, азарт, сексуальность
Желтый	«Спонтанность» эксцентричный, активный, проективный, стремящийся, ожидание, возбуждение
фиолетовый	«Идентификация» нереалистичное исполнение, обаяние, чары
Коричневый	Телесные ощущения, указывает на состояние тела
Черный	Ничто, отказ, сдача или отказ
Серый	Невовмешательство и утаивание

http: // www.amazon.com/The-L%C3%BCscher-Color-Test-Luscher/dp/B0006C027S

«Следует отдавать предпочтение основным цветам. Четыре основных цвета, синий, зеленый, красный и желтый (1, 2, 3 и 4), представляют фундаментальные психологические потребности — потребность в удовлетворении и привязанности, потребность самоутвердиться, потребность действовать и добиваться успеха. а также необходимость смотреть вперед и стремиться — все это имеет особое значение. Следовательно, все они должны находиться в первых четырех или пяти местах теста, если они выбраны здоровым, нормально уравновешенным человеком, свободным от конфликтов и репрессий.'(Стр.32).

Почему работает цветовой тест? Вдоль позвоночника расположены семь центров биологической энергии, которые действуют как призмы, разбивая фоновый невидимый свет на цвета спектра. Каждая основная эндокринная железа связана с цветом, как и разные черты нашей личности. Свет и цвет продвигают нашу эволюцию, наше физическое исцеление и определяют, кем и чем мы являемся.

Психоанализ Лешера основан на фрейдистском представлении о «бессознательном»: компоненте нашей психики, обладающем способностью «подавлять» для нас воспоминания или информацию, которые в противном случае мы сочли бы болезненными для сознательной обработки.Были предприняты многочисленные попытки раскрыть и интерпретировать природу этого таинственного психического подземного мира, от гипноза и анализа сновидений до паттернов, наблюдаемых в чернильных пятнах.

Даже если мы разделяем с Лешером веру во фрейдистское бессознательное, мы все равно можем заметить фундаментальную проблему с дизайном Цветового теста — проблему, которая возникнет именно из-за бессознательных ассоциаций. Перед тем, как сделать свой выбор карточек, семенникам Лешера рекомендуется освободить свой разум от ассоциаций, которые они могут удерживать между цветом и каким-то личным значением, которое этот цвет может нести.Например, футбольный болельщик «Манчестер Юнайтед» может инстинктивно выбрать красный цвет в качестве своего первого выбора, так же как защитник окружающей среды может выбрать зеленый цвет, а активист за гражданские права, скажем, выберет черный.