Картинки безопасность в интернете для детей: Картинки безопасный интернет (83 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Опубликовано 26.09.199904.10.2022 автором alexxlab

Содержание

Информационная безопасность детей

Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону «информационная безопасность детей» — это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

В силу Федерального закона № 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:

— информация, запрещенная для распространения среди детей;

— информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.

К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:

1) информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т.

ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

2) способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным;

4) отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

5) оправдывающая противоправное поведение;

6) содержащая нецензурную брань;

7) содержащая информацию порнографического характера.

К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:

1) информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;

2) вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т. ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;

3) представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;

4) содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

С учетом этого Вам предлагаются правила работы в сети Интернет для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность ваших детей.

Общие правила для родителей

Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку — главный метод защиты.

Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.

Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес)

Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающим и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).

Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Возраст от 7 до 8 лет

В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т. е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7-8 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
Используйте специальные детские поисковые машины.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.

Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.
Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых».
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Возраст детей от 9 до 12 лет

В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернете. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.

Советы по безопасности для детей от 9 до 12 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения.

Требуйте от Вашего ребенка соблюдения норм нахождения за компьютером.
Наблюдайте за ребенком при работе за компьютером, покажите ему, что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы оказать ему помощь.
Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
Не забывайте принимать непосредственное участие в жизни ребенка беседовать с детьми об их друзьях в Интернете.
Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету.
Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними.
Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
Создайте Вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах и опасениях.
Расскажите детям о порнографии в Интернете.
Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.
Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

Возраст детей от 13 до 17 лет

В этом возрасте подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо более чувствительны к сексуальным домогательствам в Интернете.

Зачастую в данном возрасте родителям уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернете они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, не отпускайте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка в Интернете.

Важно по-прежнему строго соблюдать правила Интернет-безопасности — соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернете. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.

Советы по безопасности в этом возрасте от 13 до 17 лет

Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Обговорите с ребенком список запрещенных сайтов («черный список»), часы работы в Интернете, руководство по общению в Интернете (в том числе в чатах).
Компьютер с подключением к сети Интернет должен находиться в общей комнате.
Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
Необходимо знать, какими чатами пользуются Ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.
Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из сети Интернет.
Приучите детей не выдавать свою личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.
Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.
Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам, о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.
Расскажите детям о порнографии в Интернете. Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернете своего реального электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.
Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки.
Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире.
Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.
Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону.

Постоянно контролируйте использование Интернета Вашим ребенком! Это не нарушение его личного пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.

Библиотечное объединение Тайшет — стихи про интернет

Советы детям в стихах о безопасности в Интернете

Знакомство с возможностями интернета

Как узнать про все на свете?

Ну конечно, в ИНТЕРНЕТЕ!

Там музеи, книги, игры,

Музыка, живые тигры!

Можно все, друзья, найти

В этой сказочной сети!

Познание

Как не сбиться нам с пути?

Где и что в сети найти?

Нам поможет непременно

Поисковая система.

Ей задай любой вопрос —

Все, что интересно!

В миг ответ она найдёт

И покажет честно.

Учёба

В Интернете, в Интернете,

Пруд пруди всего на свете!

Здесь мы можем поучиться,

Быстро текст перевести,

А в онлайн библиотеке

Книжку нужную найти.

Общение на расстоянии

Расстоянья Интернету

Совершенно не страшны.

За секунду он доставит

Сообщение с Луны.

Не печалься, если вдруг

Далеко уехал друг.

Подключаешь Интернет —

Расстоянья больше нет!

Электронное письмо

Вмиг домчится до него.

Ну а видео-звонок,

Сократит разлуки срок.

Будь внимателен и осторожен!

Мы хотим, чтоб Интернет

Был нам другом много лет!

Будешь знать семь правил этих —

Смело плавай в Интернете!

1. Спрашивай взрослых

Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

Если что-то непонятно

страшно или неприятно,

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.

2. Установи фильтр

Чтобы не сталкиваться с неприятной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в интернете.

Как и всюду на планете,

Есть опасность в Интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем.

3. Не открывай файлы

Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избежать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную программу — антивирус!

Не хочу попасть в беду —

Антивирус заведу!

Всем, кто ходит в Интернет,

Пригодится наш совет.

4. Не спеши отправлять SMS

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете — безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.

Иногда тебе в Сети

Вдруг встречаются вруны.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь!

5. Осторожно с незнакомыми

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

Злые люди в Интернете

Расставляют свои сети.

С незнакомыми людьми

Ты на встречу не иди!

6. Будь дружелюбен

Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать.

С грубиянами в Сети

Разговор не заводи.

Ну и сам не оплошай —

Никого не обижай.

7. Не рассказывай о себе

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

Чтобы вор к нам не пришёл,

И чужой нас не нашёл,

Телефон свой, адрес, фото

В интернет не помещай

И другим не сообщай.

Помните! Кто предупреждён, тот вооружён!

*****

Рассказать вам, что ли, дети, об вот этом интернете?
Интернет — большой чердак, в чердаке — большой бардак,
в бардаке — две капли смысла. Остальное — коромысло,
три ведра, четыре щетки, Вася Пупкин, ржавый гвоздь,
баннер сверху, баннер снизу, чушь по центру, пальцы врозь,
черемша, пропавший лобзик, старый кожаный кафтан,
невозможно безобразный отвратительный «слоган»,
тухлый брэндинг, кислый роуминг, чмошный лизинг и фидбэк,
на коробке — труп мышиный и к «ворду» второму крэк,
кучка кала на гестбуке, а точнее, склад говна
(без говна картина наша не могла бы быть полна),
в колесе четыре белки круглосуточно торчат,
называя это счастье иностранным словом «чат»,
и безграмотный, дебильный, из щелей свисает бред
– вот вам, дети, сын прогресса с гордым ником — “Интернет”.

*****

Не ходите ночью,

Дети, в Интернет.

Ничего хорошего

В Интернете нет.

Там увидеть можно

Тетю голышом.

Что потом твориться

Будет с малышом!?

Там повсюду бегают

Монстры с автоматом

И со страшной силой

Стреляют по ребятам.

Страшные чудовища

Обитают там

И за малолетками

Мчатся по пятам.

Там на днях открылась

Чёрная дыра.

И четыре школьника

Сгинули вчера.

Не ходите, дети,

Ночью в Интернет:

Вдруг на вас с экрана

Выскочит скелет!

Он ужасный, он не струсит,

Он вам что-нибудь откусит.

И, копаясь в челюстях,

На своих пойдёт костях.

Там увидеть можно

Злого паука-

Он тогда ребёнка

Съест наверняка.

Он огромными когтями

Вас запутает сетями.

Будут косточки хрустеть,

Но придётся потерпеть.

И повиснут в паутинке

Лишь трусишки да ботинки.

И имейте в виду, проказники,

Есть опасный сайт «Одноклассники»-

Все, кто туда попадают,

На несколько лет пропадают.

Пусть мои нотации

Вам надоедают-

Но дети в Интернете

Часто пропадают.

Многие дети

Пропали в Интернете.

Эдуард Успенский

*****

Интернет бывает разным:

Другом верным иль опасным.

И зависит это всё

От тебя лишь одного.

Если будешь соблюдать

Правила ты разные –

Значит, для тебя общение

В нём будет безопасное!

Будь послушен и внимательно

Прочти, запомни основательно

Правил свод, что здесь изложен,

Для детишек он не сложен!

Если ты не в первый раз

Компьютер сам включаешь,

И легко без лишних фраз

В Интернет-сети гуляешь,

Сайты, чаты посещаешь,

Себя в нём мастером считаешь.

Вдруг однажды сам решил,

В тайне от родителей,

Потихоньку завести

Для общения в Сети

Электронный адрес.

Указал, без разрешенья,

Адрес, улицу и дом,

И квартиру свою в нём.

Разместил на сайте ты

Фотографии семьи.

Не забыл секреты старших,

Всё в анкете указал.

Всё — что вспомнил!

Всё что знал!

Переписываться стал.

Подписался на рассылку.

Фильмы разные скачал…

В общем, пока взрослых нет,

Заходил ты в Интернет

И теперь сидишь довольный,

Стал мгновенно знаменит!

О тебе все знают в школе,

Что там в школе, и в районе,

Во всём мире знаменит!

От друзей секретов нету,

Это всем давно известно.

Все тебе охотно пишут

И секреты узнают.

Целый мир про вас всех знает

И при встрече сообщает:

« Знаем, знаем, мы читали,

Фотографии видали

Прочитали, что твой папа

На работу опоздал,

А у мамы из кастрюли

Суп на плитку убежал!

И про школьные проблемы

Всё читали и всё знаем!»

А по почте счёт пришёл вам

За работу Интернета.

Там стоят такие цифры!

Что у мамы, почему-то,

Враз глаза большими стали

И обратно не встают.

Потихоньку плачет мама

И сердитый ходит папа.

Ведь они не знают правду-

«Почему их узнают?

Почему по счету нужно

Им вложить такие деньги?!»

Все при встрече, сразу быстро

Им твердят одно и тоже:

— Знаем, знаем, прочитали,

Фотографии видали!…

И воришка, к сожаленью,

Всё найдёт без промедленья

Где и что у вас лежит…

Интернет бывает разным:

Другом верным иль опасным,

И зависит это всё

От тебя лишь одного.

Если будешь соблюдать

Правила ты разные –

Значит для тебя общение

В нём будет безопасное!

Правила не сложные:

В Интернете, как и в жизни,

Должен ты всё понимать

Информацию и фото

С мамой вместе размещать,

На рассылку подписаться

Или мультики скачать,

Должен с нею всё решать!

Хочешь с мамой или с папой,

Это сам ты выбирай.

В Интернете – как и в жизни

Безопасность соблюдай!

*****

Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют?
Ну, конечно ж, Интернет.
Автор Лена Лазухина.

Стих об Интернет-Зависимости

Девочке Маше компьютер купили

И в Интернет заходить научили.

Маша не кушает, Маша не спит,

Всеми ночами в Инете сидит.

Школа заброшена, ранец забыт

Круто сменился у Машеньки вид:

Давно уж не красятся пухлые губы,

Мешки под глазами и жёлтые зубы.

Осанка ни к черту, курить начала,

Денег на пиво с трудом набрала,

Давно не причесана, перхоть в плечах,

Когти пол-метра в руках и ногах…

Но в чатах у Маши дела все Окей,

Мальчики ходят толпою за ней,

Пишут ей письма, открытки ей шлют,

Стихи сочиняют и песни поют.

Маша красавица — все говорят,

Чмоки, приветы, любовью парят,

Секс виртуальный, дружбы оплот,

Властвует Маша без всяких хлопот.

Что же случилось с мужчинами в чатах,

Что виртальная Маша вся в златах,

А скромная девушка без Интернета

Слезу выпускает зеркального цвета?

А то, что повешено Машино фото

На сайте известном, дающим ей льготы,

А то, что лет десять уж фотке давно,

Всем почему-то плевать глубоко…

Смысл сего небольшого труда,

Помнить бы надо всем иногда:

С вами не только сеть Интернет,

С вами реал и друзья, иль уж нет???

Правила безопасного интернета

Я советую вам, дети, — не гуляйте в Интернете.

Много гадостей нежданных будут вас подстерегать.

Вам компьютерные сети могут быть опасны, дети.

И поэтому вам лучше в Интернете не гулять.

И ночами не блуждайте вы по разным страшным сайтам.

Что хорошего там можно вам на сайтах увидать?

Не спешите сразу смело распаковывать эмейлы.

В них троянскую лошадку может кто-то вам прислать.

Или даже гадкий вирус, и заглючит сразу Виндоус.

Мама будет не в восторге, папа схватит свой ремень.

И пройдёт всего минута, как сломается компьютер.

И чинить его придётся злому папе целый день.

А ещё скажу, ребята — не сидите вы по чатам

Дяди глупые научат нехорошим всем словам.

Нет в помине этикета на просторах Интернета

Ну и чем тогда, скажите, он полезен будет

Злые хакеры секретно вас взломают незаметно

И тогда вам будет худо, смело вам признаюсь я.

Вы послушайте советы — не гуляйте в Интернете

Лучше книжечки читайте, пользы больше в них.

Безопасность школьников

Безопасность в сети Интернет

Вряд ли сегодня кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него… В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Для одних он служит источником знаний, для других используется в работе, а кто-то нашел здесь друзей и получил драгоценное общение. Такое явление современного Интернета, как социальные сети, приобрело множество поклонников среди самых разных слоев населения. Вместе со взрослыми в глобальную сеть устремили свое внимание и дети. Например, профиль в социальной сети «ВКонтакте» есть практически у каждого ребенка в семье.
Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают? Путешествуя в сети, вы можете встретить не только друзей или бывших одноклассников, но и людей, которые, пользуясь вашим незнанием основных правил безопасной сетевой работы, могут осуществить несанкционированный (удаленный) доступ к вашему компьютеру для кражи или уничтожения информации с жесткого диска, исказить или разрушить данные и программы на вашем компьютере. А иногда пользователь и не подозревает, что может стать или уже стал жертвой компьютерных мошенников.

Все опасности интернет-среды объединены в четыре основные группы рисков:

1. Контентные риски. Это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, наркотических веществ и т. д.

2. Коммуникационные риски. Связаны с межличностными отношениями интернет-пользователей и включают в себя риск подвергнуться оскорблениям и нападкам со стороны других. Примерами таких рисков могут быть незаконные контакты (например, груминг), киберпреследования, кибербуллинг и др. Для подобных целей используются различные чаты, онлайн-мессенджеры (ICQ, Google talk, Skype и др.), социальные сети, сайты знакомств, форумы, блоги и т.д.

3. Электронные риски. Это возможность столкнуться с хищением персональной информации, риск подвергнуться вирусной атаке, онлайн-мошенничеству, спам-атаке, шпионским программам и т.д. Вредоносное ПО (Программное обеспечение) использует широкий спектр методов для распространения и проникновения в компьютеры не только через компакт-диски или другие носители, но и через электронную почту посредством спама или скачанных из Интернета файлов.

4. Потребительские риски. Это злоупотребление в Интернете правами потребителя. Включают в себя следующее: риск приобретения товара низкого качества, различные подделки, контрафактную и фальсифицированную продукцию, потерю денежных средств без приобретения товара или услуги, хищение персональной информации с целью кибер-мошенничества и др.

Детям о безопасности

Самые главные правила

1. Научись безопасно использовать свой компьютер

Убедись, что на твоем компьютере установлены брандмауэр и антивирусное программное обеспечение. Научись их правильно использовать. Помни о том, что эти программы должны своевременно обновляться.
Хорошо изучи операционную систему своего компьютера (Windows, Linux и т. д.). Узнай, как исправлять ошибки и делать обновления.
Если на компьютере установлена программа родительского контроля, поговори со своими родителями и договорись о настройках этой программы, чтобы они соответствовали твоему возрасту и потребностям. Не пытайся взломать или обойти такую программу!
Если ты получил файл, в котором ты не уверен или не знаешь, кто его отправил, НЕ открывай его. Именно так трояны и вирусы заражают твой компьютер
Подробные советы о безопасном использовании компьютера ты можешь узнать в разделе Это должен знать каждый.

2. НИКОГДА и НИГДЕ не указывай личную информацию!

Когда ты регистрируешься на сайтах, не указывай личную информацию (номер мобильного телефона, адрес места жительства и другие данные).
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

3. Будь начеку!

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
Всегда будь начеку, если кто-то, особенно незнакомец, хочет поговорить с тобой о взрослых отношениях. Помни, что в сети никогда нельзя быть уверенным в истинной сущности человека и его намерениях.
Если у тебя возникли вопросы или проблемы при работе в онлайн-среде, обязательно расскажи об этом кому-нибудь, кому ты доверяешь. Твои родители или другие взрослые могут помочь или дать хороший совет о том, что тебе делать. Любую проблему можно решить!

4.Будь дружелюбен.

Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе.
Избегай сквернословия и не говори вещей, которые заставят кого-то плохо себя чувствовать.

Это интересно!Более подробно о правилах поведения в Интернете советуем тебе посмотреть в следующих статьях:

Общие рекомендации по безопасному использованию интернета и мобильной связи
Рекомендации по использованию соц.сетей и компьютерных игр
Твои права в онлайновой среде
Правила безопасности для школьников
Сайт «Интернет и безопасность» (Автор: Алексаненкова М.В.)
Для самых маленьких

А еще мы предлагаем тебе поиграть в игры и проверить свои знания о правилах использования Интернета:

Игра Безопасный Интернет от Disney
Игра Необычные приключения в Интернете
Игра Прогулка через дикий Интернет лес
Изучи Интернет — управляй им!

Почитай!

Основы безопасности детей и молодежи в Интернете
Безопасный Интернет — детям
Мушкетёры завоёвывают сеть

Проверь себя!

Ответь на вопросы тестов и узнай, всё ли ты знаешь об интернет-рисках
А если ты любишь участвовать в конкурсах, прими участие в Ежегодном международном on-line конкурсе по полезному и безопасному использованию интернета и мобильной связи «Интернешка»
Сходи в наш кинозал!
Загляни в Кинозал «Безопасный Интернет» и посмотри ролики о безопасном использовании Интернета

Линия помощи «Дети онлайн»

Если тебя оскорбляют и преследуют в интернете;
Если тебе делают неприличные предложения в интернете; Если ты стал жертвой сетевых мошенников;
Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью интернет или мобильной связью;
Обратись на линию помощи «Дети онлайн». Тебя выслушают и помогут.
Звони по телефону 8-800-25-000-15 (звонок по России бесплатный, прием звонков осуществляется по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск)
Или пиши по адресу: [email protected]. Подробнее о Линии помощи ты можешь узнать на сайте www.detionline.com .

Родителям о безопасности

Уважаемые родители!
В Интернете вашего ребенка могут обидеть, запугать или даже оскорбить.
Важным является предупреждение детей об опасностях Интернета, неоднократное напоминание о том, чтобы они вели себя осторожно.
Обсуждайте с детьми все вопросы, которые могут у них возникнуть при использовании Интернета.

Недопустимо дистанцироваться от вопросов детей, а наоборот надо стараться максимально завоевать их доверие, постоянно интересуясь их времяпрепровождением в сети.
Тогда вы будете в курсе той информации, которой владеют ваши дети.

Основные рекомендации

1. Внимательно, но не навязчиво контролируйте деятельность ребенка в Интернете. Выберите время для неконфликтного совместного просмотра интернет-страниц.

Убедите своих детей делиться с вами впечатлениями от работы в Интернете.
Научите детей доверять интуиции. Если что-нибудь в Интернете будет вызывать у них психологический дискомфорт, пусть дети рассказывают вам об этом.
Если ваши дети регистрируются на форумах, в чатах или сетевых играх, что требует указания идентификационного имени пользователя, помогите им выбрать это имя и убедитесь в том, что оно не содержит никакой личной информации.
Запретите своим детям сообщать другим пользователям Интернета адрес, номер телефона и другую личную информацию, в том числе номер школы и любимые места для игр.
Убедите детей в том, что они не должны встречаться с интернет-друзьями лично. Скажите, что интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают.
Если ваши дети пользуются чатами, вам следует знать, какими именно, и с кем они там беседуют. Лично посетите чат, чтобы проверить, на какие темы ведутся дискуссии. Внушите детям, что никогда нельзя покидать общий чат: многие сайты имеют «приватные комнаты», где пользователи могут вести беседы наедине – у администраторов нет возможности читать эти беседы (такие «комнаты» часто называют «приватом»).
Объясните детям, что никогда не следует отвечать на мгновенные сообщения или письма по электронной почте, поступившие от незнакомцев.
Объясните детям, что верить всему, что они видят или читают в интернете, нельзя. Скажите им, что при наличии сомнений в правдивости какой-то информации, им следует обратиться за советом к вам.
Возьмите за правило каждый день проверять, на какие интернет ресурсы заходили ваши дети. Обязательно настройте сохранение истории, журнал браузера. Если заметите попытки редактирования записей журнала, это повод задуматься и поговорить с детьми.

2. Продолжайте контролировать действия своих детей в Интернете с помощью специализированного программного обеспечения.

Средства родительского контроля помогают блокировать вредные материалы,следить за тем, какие веб-узлы посещают ваши дети, и узнавать, что они там делают.
На компьютере, на котором занимаются дети, установите необходимое программное обеспечение. Надежный антивирус, с постоянно обновляемыми базами, с поддержкой функции «Родительского контроля». Вместе с ним должен быть установлен и хороший фаервол (сетевой экран). Если дети проводят много времени дома одни, то необходимо ограничивать время нахождения его в интернете.
Установите на браузер необходимые дополнения для удобной и безопасной работы в интернете и научите пользоваться этим детей.

3.Очень важно распознать интернет — зависимость детей на ранней стадии и установить пределы на его использование(тест).

Если вы обнаружили зависимость вашего ребенка не ждите чуда, начинайте действовать сегодня! В принципе, ничего плохого в том, что детская тусовка собирается в киберпространстве нет. Но все же не стоит забывать, что ребенку нужно и живое общение со сверстниками. Подумайте, не слишком ли сильно Вы его ограничиваете в контактах? Или может быть, ему сложно найти общий язык с одноклассниками? Возможно, он просто пытается уйти в сеть потому, что чувствует себя одиноким. В этом случае Ваша задача состоит в том, чтобы помочь ему расширить круг своих «реальных» друзей — предложите ему пойти в секцию, разрешите приглашать друзей домой.

4. Компьютер, подключенный к Интернету, должен находиться в общей комнате.

Для обеспечения безопасности в интернете, сделайте разные учетные записи. Учетные записи детей сделайте с ограниченными правами, не делайте записи с правами администратора детям, особенно младшего возраста. Свои учетные записи и администратора защитите паролем.

5. Если дети пользуются компьютерами в местах, находящихся вне вашего контроля, – общественной библиотеке, школе или дома у друзей – выясните, какие защитные средства там используются.

6. Проинформируйте ребенка о самых распространенных методах мошенничества и научите его советоваться с вами перед тем, как воспользоваться теми или иными услугами в Интернете.

Объясните ребенку, что нельзя отправлять слишком много информации о себе при совершении интернет-покупок: данные счетов, пароли, домашние адреса и номера телефонов. Помните, что никогда администратор или модератор сайта не потребует полные данные вашего счета, пароли и пин-коды.

7. Объясните детям, что нравственные принципы в Интернете и реальной жизни одинаковы.

Научите детей уважать других пользователей Интернета. Разъясните детям, что при переходе в виртуальный мир нормы поведения нисколько не изменяются.

8. Добейтесь от детей уважения к собственности других пользователей Интернета.

Расскажите детям, что незаконное копирование продуктов труда других людей, в том числе музыки, видеоигр и других программ, почти не отличается от воровства в магазине.

Более подробно смотрите:»Рекомендации для родителей детей различных возрастных категорий»

Лучший способ защиты детей — правильное воспитание!

МЕДИАГРАМОТНОСТЬ.pdf

Безопасность ребенка в Интернете

Информационная памятка для несовершеннолетних по вопросам кибербезопасности в сети «Интернет»

Компьютерные вирусы

Компьютерный вирус — это разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению (копированию). В дополнение к этому, вирусы могут повредить или полностью уничтожить все файлы и данные, подконтрольные пользователю, от имени которого была запущена заражённая программа, а также повредить или даже уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом. В большинстве случаев распространяются вирусы через интернет.

Методы защиты от вредоносных программ:

Используй современные операционные системы, имеющие серьёзный уровень защиты от вредоносных программ;
Постоянно устанавливай патчи (цифровые заплатки, которые автоматически устанавливаются с целью доработки программы) и другие обновления своей операционной системы. Скачивай их только с официального сайта разработчика ОС. Если существует режим автоматического обновления, включи его;
Работай на своем компьютере под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на твоем персональном компьютере;
Используй антивирусные программные продукты известных производителей, с автоматическим обновлением баз;
Ограничь физический доступ к компьютеру для посторонних лиц;
Используй внешние носители информации, такие как флешка, диск или файл из Интернета, только из проверенных источников;
Не открывай компьютерные файлы, полученные из ненадёжных источников. Даже те файлы, которые прислал твой знакомый. Лучше уточни у него, отправлял ли он тебе их.

Сети WI-FI

С помощью WI-Fi можно получить бесплатный интернет-доступ в общественных местах: кафе, отелях, торговых центрах и аэропортах. Так же является отличной возможностью выхода в Интернет. Но многие эксперты считают, что общедоступные WiFi сети не являются безопасными.

Советы по безопасности работы в общедоступных сетях Wi-fi

Не передавай свою личную информацию через общедоступные Wi-Fi сети. Работая в них, желательно не вводить пароли доступа, логины и какие-то номера;
Используй и обновляй антивирусные программы и брандмауэр. Тем самым ты обезопасишь себя от закачки вируса на твое устройство;
При использовании Wi-Fi отключи функцию «Общий доступ к файлам и принтерам». Данная функция закрыта по умолчанию, однако некоторые пользователи активируют её для удобства использования в работе или учебе;
Не используй публичный WI-FI для передачи личных данных, например, для выхода в социальные сети или в электронную почту;
Используй только защищенное соединение через HTTPS, а не HTTP, т. е. при наборе веб-адреса вводи именно «https://»;
В мобильном телефоне отключи функцию «Подключение к Wi-Fi автоматически». Не допускай автоматического подключения устройства к сетям Wi-Fi без твоего согласия.

Социальные сети

Социальная сеть — это сайт, который предоставляет возможность людям осуществлять общение между собой в интернете. Чаще всего в них для каждого человека выделяется своя личная страничка, на которой он указывает о себе различную информацию, начиная от имени, фамилии и заканчивая личными фотографиями. Многие пользователи не понимают, что информация, размещенная ими в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно, в том числе не обязательно с благими намерениями.

Основные советы по безопасности в социальных сетях:

Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей;
Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию. Злоумышленники могут использовать даже информацию о том, как ты и твои родители планируете провести каникулы;
Защищай свою репутацию — держи ее в чистоте и задавай себе вопрос: хотел бы ты, чтобы другие пользователи видели, что ты загружаешь? Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить;
Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информации: имя, место жительства, место учебы и прочее;
Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение;
При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, состоящие из букв и цифр и с количеством знаков не менее 8;
Для социальной сети, почты и других сайтов необходимо использовать разные пароли. Тогда если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному месту, а не во все сразу.

Электронные деньги

Электронные деньги — это очень удобный способ платежей, однако существуют мошенники, которые хотят получить эти деньги.

Электронные деньги появились совсем недавно и именно из-за этого во многих государствах до сих пор не прописано про них в законах.

В России же они функционируют и о них уже прописано в законе, где их разделяют на несколько видов — анонимные и не анонимные. Разница в том, что анонимные — это те, в которых разрешается проводить операции без идентификации пользователя, а в не анонимных идентификации пользователя является обязательной.

Также следует различать электронные фиатные деньги (равны государственным валютам) и электронные нефиатные деньги (не равны государственным валютам).

Основные советы по безопасной работе с электронными деньгами:

Привяжи к счету мобильный телефон. Это самый удобный и быстрый способ восстановить доступ к счету. Привязанный телефон поможет, если забудешь свой платежный пароль или зайдешь на сайт с незнакомого устройства;
Используй одноразовые пароли. После перехода на усиленную авторизацию тебе уже не будет угрожать опасность кражи или перехвата платежного пароля;
Выбери сложный пароль. Преступникам будет не просто угадать сложный пароль. Надежные пароли — это пароли, которые содержат не менее 8 знаков и включают в себя строчные и прописные буквы, цифры и несколько символов, такие как знак доллара, фунта, восклицательный знак и т.п. Например, StROng!;;
Не вводи свои личные данные на сайтах, которым не доверяешь.

Электронная почта

Электронная почта — это технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений, которые распределяются в компьютерной сети. Обычно электронный почтовый ящик выглядит следующим образом: имя_пользователя@имя_домена. Также кроме передачи простого текста, имеется возможность передавать файлы.

Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:

Надо выбрать правильный почтовый сервис. В Интернете есть огромный выбор бесплатных почтовых сервисов, однако лучше доверять тем, кого знаешь и кто первый в рейтинге;
Не указывай в личной почте личную информацию. Например, лучше выбрать «музыкальный_фанат@» или «рок2013» вместо «тема13»;
Используй двухэтапную авторизацию. Это когда помимо пароля нужно вводить код, присылаемый по SMS;
Выбери сложный пароль. Для каждого почтового ящика должен быть свой надежный, устойчивый к взлому пароль;
Если есть возможность написать самому свой личный вопрос, используй эту возможность;
Используй несколько почтовых ящиков. Первый для частной переписки с адресатами, которым ты доверяешь. Это электронный адрес не надо использовать при регистрации на форумах и сайтах;
Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы;
После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на «Выйти».

Кибербуллинг или виртуальное издевательство

Кибербуллинг — преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов.

Основные советы по борьбе с кибербуллингом:

Не бросайся в бой. Лучший способ: посоветоваться как себя вести и, если нет того, к кому можно обратиться, то вначале успокоиться. Если ты начнешь отвечать оскорблениями на оскорбления, то только еще больше разожжешь конфликт;
Управляй своей киберрепутацией;
Анонимность в сети мнимая. Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом;
Не стоит вести хулиганский образ виртуальной жизни. Интернет фиксирует все твои действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно;
Веди себя вежливо;
Игнорируй единичный негатив. Одноразовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать. Обычно агрессия прекращается на начальной стадии;
Бан агрессора. В программах обмена мгновенными сообщениями, в социальных сетях есть возможность блокировки отправки сообщений с определенных адресов;
Если ты свидетель кибербуллинга. Твои действия: выступить против преследователя, показать ему, что его действия оцениваются негативно, поддержать жертву, которой нужна психологическая помощь, сообщить взрослым о факте агрессивного поведения в сети.

Мобильный телефон

Современные смартфоны и планшеты содержат в себе вполне взрослый функционал, и теперь они могут конкурировать со стационарными компьютерами. Однако, средств защиты для подобных устройств пока очень мало. Тестирование и поиск уязвимостей в них происходит не так интенсивно, как для ПК, то же самое касается и мобильных приложений.

Современные мобильные браузеры уже практически догнали настольные аналоги, однако расширение функционала влечет за собой большую сложность и меньшую защищенность.

Далеко не все производители выпускают обновления, закрывающие критические уязвимости для своих устройств.

Основные советы для безопасности мобильного телефона:

Будь осторожен, ведь когда тебе предлагают бесплатный контент, в нем могут быть скрыты какие-то платные услуги;
Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео. Ты точно знаешь, где они будут в конечном итоге?
Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона;
Используй антивирусные программы для мобильных телефонов;
Не загружай приложения от неизвестного источника, ведь они могут содержать вредоносное программное обеспечение;
После того как ты выйдешь с сайта, где вводил личную информацию, зайди в настройки браузера и удали cookies;
Периодически проверяй какие платные услуги активированы на твоем номере;
Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь;
Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.

Фишинг или кража личных данных

Главная цель фишинг — вида Интернет-мошенничества, состоит в получении конфиденциальных данных пользователей — логинов и паролей. На английском языке phishing читается как фишинг (от fishing — рыбная ловля, password — пароль).

Основные советы по борьбе с фишингом:

Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса об этом как можно скорее;
Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем;
Используй сложные и разные пароли. Таким образом, если тебя взломают, то злоумышленники получат доступ только к одному твоему профилю в сети, а не ко всем;
Если тебя взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты;
Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон;
Отключи сохранение пароля в браузере;
Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы.Просмотреть страницу

https://pd.rkn.gov.ru/multimedia/video114.htm

Безопасность ребенка в Интернете (Памятка родителям).

Современные дети значительно отличаются от детей не только прошедшего столетия, но и последних десятилетий. Теперь дети стали реже гулять, меньше общаться со сверстниками, предпочитая виртуальных друзей. Привычные возгласы мам «Опять на улицу собрался?!» сменились не меньшими по эмоциям «Опять в Интернете сидишь?!». К сожалению, это реалии времени, с которыми необходимо считаться. Интернет все больше вторгается в нашу жизнь. И дети начинают с ним знакомство порой в очень раннем возрасте.

Виртуальное пространство – увлекательный мир, его возможности безграничны. Но Сеть таит в себе много опасностей, неискушенное чадо может быть очень легко обмануто, его доверие несложно завоевать посредством Интернета даже при помощи обычной переписки. Этим, как правило, и пользуются киберпреступники. Чтобы обезопасить юного пользователя от возможных бед, надо провести подробный инструктаж перед тем, как он начнет осваивать киберпространство.

Первое. Расскажите ребенку, что представляет собой Интернет-пространство, чем полезен Интернет, что можно там найти интересного и что негативного можно встретить. Лучше представить виртуальную сеть как помощника в поиске информации или как средство образования, а не как возможность для развлечений и удовольствий, чтобы ребенок не просиживал все свободное время в сети, а правильно распределял его по необходимости.

Второе. Договоритесь с ребенком, сколько времени он будет проводить в сети. Для каждого возраста должно быть свое время – чем старше ребенок, тем больше он может находиться в сети, но определенные рамки все равно должны сохраняться. Десятилетнему ребенку достаточно и 30 минут. Можно создать список домашних правил пользования Интернетом, где будет указан перечень сайтов, которые можно посещать, информация о защите личных данных, этика поведения в сети и прочее.

Третье. Предупредите свое чадо о том, что в сети он может столкнуться с запрещенной информацией и злоумышленниками. Речь идет о насилии, наркотиках, порнографии, страницах с националистической или откровенно фашистской идеологией. Ведь все это доступно в Интернете без ограничений. Часто случается так, что просмотр подобной информации даже не зависит от ребенка – на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера. При столкновении с негативным контентом ребенок обязательно должен рассказать об этом родителям.

Четвертое. Приучите детей к конфиденциальности. Если на сайте необходимо, чтобы ребенок ввел имя, помогите ему придумать псевдоним, не раскрывающий никакой личной информации. Расскажите детям о том, что нельзя сообщать какую-либо информацию о своей семье – делиться проблемами, рассказывать о членах семьи, о материальном состоянии, сообщать адрес.

Пятое. Беседуйте с детьми об их виртуальных друзьях и о том, чем они занимаются так, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни. Часто педофилы регистрируются на детских сайтах, вступают в переписку с ребенком, общаются длительное время — все это для определенной цели –завоевать доверие ребенка и добиться встречи с ним. Каковы могут быть последствия встречи, догадаться несложно. Приучите детей рассказывать о встречах в реальной жизни. Если ребенок хочет встретиться с другом, он обязательно должен сообщить об этом взрослым.

Шестое. Расскажите о мошенничествах в сети — розыгрышах, лотереях, тестах, чтобы ребенок никогда, без ведома взрослых, не отправлял СМС, чтобы узнать какую-либо информацию из Интернета.

Седьмое. Объясните детям, что никогда не следует отвечать на мгновенные сообщения или письма по электронной почте, поступившие от незнакомцев. Если ребенка что-то пугает, настораживает или кто-то угрожает в переписке, в письме, он обязательно должен сообщить об этом взрослым.
Ознакомьте ваше чадо с этими простыми правилами, и он будет иметь представление о том, с чем может столкнуться в Интернете, и будет знать, как вести себя в этом случае. Если ребенок будет вам доверять и рассказывать все, что впечатлило его в сети, с кем он познакомился, вы сможете избежать очень серьезных бед, таких как похищение ребенка посредством сети и сексуальная эксплуатация детей. Но не переборщите – не надо запугивать ребенка Интернетом, говорить, что это очень опасная и страшная штука, но ей надо уметь пользоваться. Ребенок должен усвоить мысль, что Интернет – это друг, и если правильно с ним «дружить», можно извлечь из этого очень много пользы. А правильно «дружить» с ним научить может только взрослый. Так что все карты вам в руки.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ ПО БЕЗОПАСНОСТИ РАБОТЫ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ (по материалам В.Ф. Безмалого)

Всё большее количество детей получает возможность работать в Интернете. На сегодняшний день он предоставляет огромное количество неконтролируемой информации. В связи с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернетом, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности детей. А кто им может в этом помочь, если не их родители и взрослые? Следует понимать, что подключаясь к сети Интернет, ваш ребенок встречается с целым рядом угроз, о которых он может даже и не подозревать. Объяснить ему это обязаны родители перед тем, как разрешить ему выход в Интернет.

Какие угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего, следующие:

доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь все это доступно в Интернете без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера;
контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. В других случаях это могут быть педофилы, которые ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника жертвы, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи.

Рекомендации по безопасности использования сети Интернет детьми

1. Посещайте Интернет вместе с детьми. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернета.

2. Объясните детям, что если в Интернете что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством.

3. Объясните ребенку, что при общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, Microsoft Messenger и т.д.), использовании Online-игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, помогите вашему ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации.

4. Объясните ребенку, что нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.

5. Объясните своему ребенку, что в реальной жизни и в Интернете нет разницы между неправильными и правильными поступками.

6. Научите ваших детей уважать собеседников в Интернете. Убедитесь, что они понимают, что правила хорошего тона действуют одинаково в Интернете и в реальной жизни.

7. Скажите им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернета. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.

8. Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в интернет-пространстве – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены.

9. Не забывайте контролировать детей в Интернете с помощью специального программного обеспечения. Это поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание, выяснить, какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает.

Как научить детей отличать правду ото лжи в интернет-пространстве?

• Начните, когда ваш ребенок еще достаточно мал. Ведь сегодня даже дошкольники уже успешно используют сеть Интернет, а значит нужно, как можно раньше научить их отделять правду ото лжи.

Никто не будет контролировать, насколько правдива размещенная там информация. Научите ребенка проверять все то, что он видит в Интернете.

Как это объяснить?

• Не забывайте спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Например, начните с расспросов, для чего служит тот или иной сайт.

• Убедитесь, что ваш ребенок может самостоятельно проверить прочитанную в Интернете информацию по другим источникам (по другим сайтам, газетам или журналам). Приучите вашего ребенка советоваться с вами. Не отмахивайтесь от их детских проблем.

• Поощряйте ваших детей использовать различные источники, такие как библиотеки или подарите им энциклопедию на диске, например, «Энциклопедию Кирилла и Мефодия» или Microsoft Encarta. Это поможет научить вашего ребенка использовать сторонние источники информации.

• Научите ребенка пользоваться поиском в Интернете. Покажите, как использовать различные поисковые машины для осуществления поиска.

• Объясните вашим детям, что такое расизм, фашизм, межнациональная и религиозная вражда. Несмотря на то, что некоторые подобные материалы можно заблокировать с помощью специальных программных фильтров, не стоит надеяться на то, что вам удастся отфильтровать все подобные сайты.

Семейное соглашение о работе в Интернете.

Если ваши дети хотят посещать Интернет, вам следует выработать вместе с ними соглашение по использованию Интернета. Учтите, что в нем вы должны однозначно описать права и обязанности каждого члена вашей семьи. Не забудьте четко сформулировать ответы на следующие вопросы:

• Какие сайты могут посещать ваши дети и что они могут там делать?

• Сколько времени дети могут проводить в Интернете?

• Что делать, если ваших детей что-то беспокоит при посещении Интернета?

• Как защитить личные данные?

• Как следить за безопасностью?

• Как вести себя вежливо?

• Как пользоваться чатами, группами новостей и службами мгновенных сообщений?

Не забудьте, что формально составленное соглашение не будет выполняться! Регулярно, по мере необходимости, вносите изменения в данное соглашение. Не забывайте, что вы должны проверять выполнение соглашения вашими детьми.

Научите вашего ребенка использовать службу мгновенных сообщений.

При использовании службы мгновенных сообщений напомните вашему ребенку некоторые несложные правила безопасности:

• никогда не заполняйте графы, относящиеся к личным данным, ведь просмотреть их может каждый;

• никогда не общайтесь в Интернете с незнакомыми людьми;

• регулярно проверяйте список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они знают всех, с кем они общаются;

• внимательно проверяйте запросы на включение в список новых друзей. Помните, что в Интернете человек может оказаться не тем, за кого он себя выдает;

• не следует использовать систему мгновенных сообщений для распространения слухов или сплетен.

Родителям не стоит надеяться на тайную слежку за службами мгновенных сообщений, которыми пользуются дети. Гораздо проще использовать доброжелательные отношения с вашими детьми.

Может ли ваш ребенок стать интернет-зависимым?

Не забывайте, что Интернет это замечательное средство общения, особенно для стеснительных, испытывающих сложности в общении детей. Ведь ни возраст, ни внешность, ни физические данные здесь не имеют ни малейшего значения. Однако этот путь ведет к формированию интернет-зависимости. Осознать данную проблему весьма сложно до тех пор, пока она не становится очень серьезной. Да и, кроме того, факт наличия такой болезни как интернет-зависимость не всегда признается. Что же делать?

Советы по безопасности для детей разного возраста.

Как показали исследования, проводимые в сети Интернет, наиболее растущим сегментом пользователей Интернета являются дошкольники.

В этом возрасте взрослые будут играть определяющую роль в обучении детей безопасному использованию Интернета.

Что могут делать дети в возрасте 5–6 лет?

Для детей такого возраста характерен положительный взгляд на мир. Они гордятся своим умением читать и считать, а также любят делиться своими идеями.

Несмотря на то, что дети в этом возрасте очень способны в использовании игр и работе с мышью, все же они сильно зависят от вас при поиске детских сайтов. Как им помочь делать это безопасно?

• В таком возрасте желательно работать в Интернете только в присутствии родителей.

• Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира.

• Добавьте детские сайты в раздел Избранное. Создайте там папку для сайтов, которые посещают ваши дети.

• Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search (http://search.msn.com/kids/default.aspx?FORM=YCHM).

• Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.

• Научите вашего ребенка никогда не выдавать в Интернете информацию о себе и своей семье.

• Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом.

Ваши дети растут, а, следовательно, меняются их интересы.

Возраст от 7 до 8 лет.

Как считают психологи, для детей этого возраста абсолютно естественно желание выяснить, что они могут себе позволить делать без разрешения родителей. В результате, находясь в Интернете ребенок будет пытаться посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей.

Поэтому в данном возрасте особенно полезны будут те отчеты, которые вам предоставит Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах интернет-папки: \Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files (в операционной системе Windows Vista).

В результате, у вашего ребенка не будет ощущения, что вы глядите ему через плечо на экран, однако, вы будете по-прежнему знать, какие сайты посещает ваш ребенок.

Стоит понимать, что дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Дети этого возраста любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету. Вполне возможно, что они используют электронную почту и могут заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

По поводу использования электронной почты хотелось бы заметить, что в данном возрасте рекомендуется не разрешать иметь свой собственный электронный почтовый ящик, а пользоваться семейным, чтобы родители могли контролировать переписку. Помочь вам запретить ребенку использовать внешние бесплатные ящики сможет такое программное обеспечение, как Kaspersky Internet Security версии 7.0 со встроенным родительским контролем.

Что можно посоветовать в плане безопасности в таком возрасте?

• Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.

• Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером.

• Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.

• Приучите детей, что они должны посещать только те сайты, которые вы разрешили, т.е. создайте им так называемый «белый» список Интернета с помощью средств Родительского контроля. Как это сделать, мы поговорим позднее.

• Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.

• Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search (http://search. msn.com/kids/default.aspx?FORM=YCHM ).

• Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволять детям иметь собственные адреса.

• Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего ПО.

• Приучите детей советоваться с вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.

• Приучите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.

• Используйте фильтры электронной почты для блокирования сообщений от конкретных людей или содержащих определенные слова или фразы. Подробнее о таких фильтрах http://www.microsoft.com/rus/athome/security/email/fightspam.mspx.

• Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.

• В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.

• Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.

• Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых».

• Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Возраст от 9–12 лет.

В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернет. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.

Советы по безопасности в этом возрасте.

• Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.

• Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером.

• Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому, что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.

• Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.

• Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете.

• Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету.

• Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними.

• Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.

• Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.

• Создайте вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.

• Расскажите детям о порнографии в Интернете.

• Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.

• Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

13–17 лет.

В данном возрасте родителям часто уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернете они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, особенно важно строго соблюдать правила интернет-безопасности – соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернете. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.

В 13–17 лет подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо боле чувствительны к сексуальным домогательствам в Интернете.

Советы по безопасности в этом возрасте.

• Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Укажите список запрещенных сайтов («черный список»), часы работы в Интернете, руководство по общению в Интернете (в том числе в чатах).

• Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате; часы работы в Интернете могут быть легко настроены при помощи средств Родительского контроля.

• Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы.

• Необходимо знать, какими чатами пользуются ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.

• Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из Интернета.

• Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам, если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

• Расскажите детям о порнографии в Интернете.

• Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернет своего электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.

• Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки.

• Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.

• Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону.

Как проводить Родительский контроль над поведением детей в Интернете?

Обеспечивать родительский контроль в Интернете можно с помощью различного программного обеспечения, например, Родительский контроль в Windows Vista, средства Родительского контроля, встроенные в Kaspersky Internet Security.

ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ИНТЕРНЕТЕ

1. Нормы поведения и нравственные принципы одинаковы как в виртуальном, так и в реальном мире.

2. Незаконное копирование продуктов труда других людей (музыки, игр, программ и т.д) считается плагиатом (умышленное присвоение авторства чужого произведения).

3. Не верьте всему, что вы видите или читаете в интернете. При наличии сомнений в правдивости какой-то информации следует обратиться за советом к взрослым.

4. Нельзя сообщать другим пользователям интернета свою личную информацию (адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр и т.д.).

5. Если вы общаетесь в чатах, пользуетесь программами мгновенной передачи сообщений, играете в сетевые игры, занимаетесь в интернете чем-то, что требует указания идентификационного имени пользователя, тогда выберите это имя вместе со взрослыми, чтобы убедиться, что оно не содержит никакой личной информации.

6. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, поэтому вы не должны встречаться с интернет-друзьями лично.

7. Нельзя открывать файлы, присланные от неизвестных вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с нежелательным содержанием.

8. Научитесь доверять интуиции. Если что-нибудь в интернете будет вызывать у вас психологический дискомфорт, поделитесь своими впечатлениями с взрослыми.

Основные правила для школьников младших классов

Вы должны это знать

1. Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

2. Прежде чем начать дружить с кем-то в интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.

3. Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.

4. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели ваши личные фотографии.

5. Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета вживую. В интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

6. Общаясь в интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.

7. Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

Основные правила для школьников средних классов

Вы должны это знать

1. При регистрации на сайтах старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Также не рекомендуется размещать свою фотографию, давая тем самым представление о том, как вы выглядите посторонним людям.

2. Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть вас во время разговора, т.к. он может быть записан.

3. Нежелательные письма от незнакомых людей называются «спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылать вам спам.

4. Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

5. Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

6. Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Основные правила для школьников старших классов

Вы должны это знать

1. Нежелательно размещать персональную информацию в интернете.

2. Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и личные фотографии.

3. Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

4. Не отвечайте на спам (нежелательную электронную почту).

5. Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам люди. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

6. Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

7. Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

Ссылки на электронные адреса для направления информации о противоправном Интернет-контенте:

Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР)

Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено

Фонд «Дружественный рунет». Горячая линия по приему сообщений о противоправном контенте в сети Интернет

Осторожно, интернет! Правила поведения ребенка в сети

Современные дети и подростки не представляют свою жизнь без интернета, социальных сетей и гаджетов, они буквально «живут в сети». Заботливому родителю важно своевременно принимать меры, если на ребенка в сети оказывают негативное влияние. Этот лайфхак даст родителям информацию о всех существующих сегодня интернет-ловушках и о том, как уберечь от них своего ребенка.

Какими навыками безопасного поведения в интернете должен обладать ребенок:

Критически относиться к информации, распространяемой в интернете, по смс и через другие каналы коммуникации;
Отличать достоверные сведения от недостоверных;
Избегать информации, которая способна причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации;
Распознавать попытки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность;
Распознавать манипулятивные техники, используемые в рекламе и иной информации;
Критически относиться к информации, распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях;
Анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников;
Применять эффективные меры самозащиты от нежелательных контактов в интернете.

Обезопасить ребенка можно, придерживаясь следующих правил:

Контроль. Дети есть дети. Родители несут за них ответственность, поэтому современный родитель должен регулярно посещать страницу ребенка в социальных сетях, смотреть, кто и о чем ему пишет в открытом доступе. Именно в открытом доступе, потому что как бы вам ни хотелось, нельзя проверять личные сообщения ребенка. Иначе вы рискуете потерять его доверие.

Знайте друзей ребенка, одноклассников, интересуйтесь ими. Тогда вы не пропустите появление нового человека в жизни ребенка.

Следите за настроением ребенка и его переменами. Если вы видите, что ребенок вчера был веселым, а сегодня чем-то расстроен, не списывайте это на сложный возраст или детские капризы, а поговорите и узнайте, что случилось. Не преуменьшайте серьезность его переживаний, а наоборот, расскажите похожие случаи из вашей жизни.

Если вы знаете, что ребенок собирается встречаться с новым другом или новой компанией, обязательно участвуйте в этом: пригласите их домой, отвезите ребенка до места встречи, поговорите с родителями тех детей. Знайте, где он и с кем.

Ну и конечно, предупрежден, значит, вооружен: ребенка необходимо просвещать. Вы обучаете ребенка вежливости и навыкам сотрудничества, так почему бы не рассказать ему о правилах поведения в интернете? Если у вас недостает знаний, посетите специальные курсы по кибербезопасности. Объясните ребенку, что незнакомые люди в сети могут иметь дурные намерения и представлять опасность, поэтому общаясь с ними, важно придерживаться определенных правил. Объясняйте психологию мошенников и киберхулиганов, рассказывайте про то, что они могут сделать, подростков постарше можно посвятить и в юридические вопросы.

ИНТЕРНЕТ И ВОЗРАСТ

Возраст детей от 9 до 12 лет

В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в интернете. Совершенно нормально, что они хотят все увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств «родительского контроля». Однако, если ребенок будет считать ограничения слишком суровыми или несоответствующими его потребностям, он найдет способ их обойти.

Родители могут поддержать ребенка, выяснив, какие сайты могут помочь ему с домашним заданием, какие — содержат информацию о хобби или других увлечениях ребенка. Интернет можно использовать для решения семейных вопросов и составления планов. Это дает возможность родителям и детям обсуждать надежность разных сайтов, а также источники поиска полезной и качественной информации.

Рекомендации по безопасности для детей от 9 до 12 лет

Создайте вместе с ребенком домашний список с правилами поведения в интернете, включая временные нормы нахождения за компьютером, и требуйте его выполнения.
Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому, что вам так хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности.
Компьютер с интернет-подключением должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному «родительскому контролю».
Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в интернете.
Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с незнакомцами из интернета.
Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который вы с ними создадите.
Приучите детей никогда не выдавать личную информацию по электронной почте, в чатах, мессенджерах, регистрационных формах, личных профилях в социальных сетях и при онлайн-регистрации для участия в конкурсах.
Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое вредоносное программное обеспечение.
Создайте вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.
Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с интернетом. Напоминайте детям, что они будут в безопасности, если сами расскажут вам о проблемах, конфликтах или угрозах в сети. Если ребенок подошел к вам с такой проблемой, сохраняйте спокойствие, похвалите его и посоветуйте в следующий раз тоже незамедлительно все рассказывать вам.
Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.
Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.
Родителям и детям необходимо прийти к соглашению относительно разрешенных и запрещенных действий в интернете. В соглашении должны быть учтены все потребности и мнения. Ответственность отправителя сообщения, загрузка файлов из интернета, авторское право, установка нелицензионных программ и другие темы должны быть оговорены с ребенком.
Договоритесь, какую личную информацию можно разглашать и в каких случаях. Обсудите риски, связанные с разглашением информации о месте жительства, планах по отъезду из квартиры, паролях и так далее.
Многие дети любопытны и любознательны, поэтому родителям необходимо акцентировать внимание на безопасности и осторожности в сети.
Систему безопасности, установленную на компьютере или браузере, также необходимо обновлять.
Напомните детям про запрет на регистрацию в социальных сетях детям до 13 лет.

Возраст детей от 13 до 16 лет

В этом возрасте интернет становится частью социальной жизни детей. В интернете они знакомятся, общаются, ищут информацию, связанную с учебой или увлечениями, пользуются службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте нравится сметать все ограничения: они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо боле чувствительны к сексуальным домогательствам в интернете.

Родителям может быть очень сложно узнать о том, чем их ребенок занимается в интернете, так как подростки к этому возрасту знают про сеть значительно больше своих родителей. Тинэйджеры также склонны к риску и стремятся выйти за пределы дозволенного. Поэтому технические ограничения и запреты зачастую становятся неэффективными способами повышения уровня безопасности ребенка в интернете.

Дети 13–15 лет могут захотеть сохранить свои действия в тайне, особенно если родители раньше не интересовались тем, как ребенок ведет себя в интернете. Родителям стоит заводить открытые семейные дискуссии и проявлять заинтересованность в жизни подростка, круге его общения и интересах. Но правила поведения в интернете должны быть оговорены с подростком и строго соблюдаться. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности ребенка в интернете. Держите родительские пароли (пароли администраторов) в строгом секрете.

Рекомендации по безопасности в этом возрасте от 13 до 16 лет

По-прежнему необходимо следовать установленным внутренним правилам поведения в интернете.

Подросток может все еще неадекватно оценивать явления, поэтому ему необходима помощь взрослого, если он, например, захочет разместить личную информацию в социальных сетях.

Важно обсудить этические вопросы и личную ответственность подростка при пользовании интернетом. Например, загрузка нелицензионных программ, нарушение авторских прав и сетевого этикета, должно быть расценено как проступок ребенка. Подросткам важно объяснять, что личную информацию опасно бездумно выкладывать в открытый доступ. И они должны знать, что за репост неподобающей информации и незаконных данных, они могут быть привлечены к ответственности по закону.

Родители должны проявлять интерес к собеседникам детей в сети так же, как и к друзьям из школы или двора. Узнавайте, чем эти друзья занимаются, сколько им лет, из какого они города, какие у них интересы и так далее. Родителям стоит быть рядом, если подросток хочет познакомиться с новыми людьми через интернет.

Необходимо знать, какими чатами и мессенджерами пользуются ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.

Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично и в одиночку с незнакомцами из сети.

Приучите детей никогда не сообщать личную информацию по электронной почте, в чатах, мессенджерах, играх, регистрационных формах, личных профилях и при регистрации для участия конкурсах.

Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно скачать на компьютер вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.

Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с интернетом. Напоминайте детям, что они будут в безопасности, если сами расскажут вам о проблемах, конфликтах или угрозах в сети. Если ребенок подошел к вам с такой проблемой, сохраняйте спокойствие, похвалите его и посоветуйте в следующий раз тоже незамедлительно все рассказывать вам.

Помогите своему ребенку защититься от спама. Научите его не указывать на сайтах своего реального электронного адреса, использовать специальные почтовые фильтры и не отвечать на нежелательные письма.

Приучите себя знакомиться с сайтами и группами в соцсетях, которые посещают подростки.

Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и риски, связанные с участием в них. Напомните, что по закону им запрещено играть в онлайн-казино, и к ним могут быть применены меры наказания.

Как отличить активное использование технологий от патологической зависимости?

Соотношение временипроведенного в интернете и времени, потраченного на другие занятия и обязанности, должно распределяться в пользу второго варианта. Только учитывайте, что почти все дети пытаются отлынивать от выполнения домашней работы или домашних обязанностей. Ребенок, поглощенный интернетом, не может остановиться и выйти из сети.
Настроение ребенка. Только когда ребенок сидит в интернете, он успокаивается, радуется, и всегда предвкушает время следующего сеанса. Без доступа к сети он раздражен, агрессивен, беспокоен, встревожен, или чувствует пустоту и апатию.
Снижение школьной успеваемости.Если ребенок всегда хорошо учился, но в последнее время сдал сдавать позиции, игнорировать домашние задания, хотя раньше ему было интересно, то негативное влияние может оказывать именно зависимость от интернета.
Отношения с реальными друзьями. Пренебрежение реальными отношениями в пользу интернета – очевидный признак зависимости, который может встречаться как у детей со сложностями в установлении отношений со сверстниками, так и у детей, которые легко заводят друзей.
Избыточная реакция ребенка на незначительные событияв интернете (маленькое количество лайков или негативные комментарии). Ребенок начинает сильно переживать и болезненно отслеживать все, что происходит в сети. Он очень радуется, если на его действия в социальных сетях реагируют или чрезмерно огорчается, если ожидаемой реакции нет. Социальные сети создают иллюзию занятости: чем больше ребенок общается, тем больше у него «друзей» и тем больший объем информации ему нужно охватить – ответить на все сообщения, проследить за всеми событиями, показать себя, проследить, сколько лайков поставили ему, а сколько другим.
Физические симптомы. Головные боли, боли в спине, сухость в глазах, расстройства сна, снижение физической активности, вялость, бледность, – все это серьезные симптомы зависимости от компьютера.
Пренебрежение базовыми потребностями:личная гигиена, сон, питание, потеря аппетита.
Антисоциальное поведение. Ребенок может соврать, оскорбить, ударить человека, который мешает или препятствует его нахождению в интернете.

Создано на основе материалов (Методические рекомендации: Методика организации недели «Безопасность Интернет»./Авторы составители: Селиванова О. В., Иванова И. Ю., Примакова Е. А., Кривопалова И. В., Положение о неделе «Интернет-безопасность», Информационные материалы по обеспечению безопасности детей в СМИ и Интернет и др.)

Ссылка на источник

Информационная безопасность

Главная Информационная безопасность

В образовательных и воспитательных организациях Российской Федерации проходит Единый урок по безопасности в сети «Интернет», который включен в план мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы. План утверждён приказом №88 от 27. 02.2018 г. Минкомсвязи России.

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические мероприятия для детей, их родителей и педагогов.

Родителей (законных представителей) мы просим пройти опрос на сайте: www.Родители.сетевичок.рф

Нормативное регулирование

Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию» №436-ФЗ от 29. 12.2010 г.

Педагогическим работникам

III Всероссийская конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»
https://www.единыйурок.рф/index.php/iii-vserossijskuyu-konferentsiyu-po-formirovaniyu-detskogo-informatsionnogo-prostranstva-setevichok

Мониторинг информатизации системы образования
https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/monitoring-informatizatsii-sistemy-obrazovaniya/

Мониторинг психологической работы общеобразовательных организаций (для педагога-психолога)
https://www.единыйурок.рф/index.php/monitoring-pedagogov-psikhologov

Конкурс методических разработок
https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/iii-vserossijskuyu-konferentsiyu-po-formirovaniyu-detskogo-informatsionnogo-prostranstva-setevichok

Курсы повышения квалификации:
1 «Информационная компетентность педагога»
https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/4/153-informatsionnaya-kompetentnost-pedagoga

2 «Основы кибербезопасности»
https://www. единыйурок.рф/index.php/4/152-osnovy-kiberbezopasnost

3 «Сопровождение групп риска вовлечение обучающихся в потребление наркотических средств и психотропных веществ»
https://www.единыйурок.рф/index.php/4/144-soprovozhdenie-grupp-riska-vovlecheniya-obuchayushchikhsya-v-upotreblenie-narkoticheskikh-sredstv-i-psikhotropnykh-veshchestv

Педагогический турнир по информационной безопасности «Сетевичок»
https://www.единыйурок.рф/index.php/iii-vserossijskuyu-konferentsiyu-po-formirovaniyu-detskogo-informatsionnogo-prostranstva-setevichok

Для воспитанников

Сетевичок.рф – твой главный советчик в сети. Здесь ты можешь узнать о безопасности в сети понятным и доступным языком, а при возникновении критической ситуации обратиться за советом. А также принять участие в конкурсах и стать самым цифровым гражданином!

НП «Лига безопасного интернета» был осуществлен перевод на русский язык словенского мультсериала «SheepLive»:

-Белые овцы, https://www. youtube.com/watch?v=MtoFtrgO4VQ
-Тайный друг, https://www.youtube.com/watch?v=pEN0U8VhGTs
-Не танцуй с волком, https://www.youtube.com/watch?v=33_NpShyx6s
-Девяносто девять, https://www.youtube.com/watch?v=dIecaaaVNoU
-Невоспитанный, https://www.youtube.com/watch?v=Iv1H–114IE
-Болтун, https://www.youtube.com/watch?v=WdqplwEx4IQ
-Королева красоты, https://www.youtube.com/watch?v=yswLikg7fVY
-Карнавальный костюм, https://www.youtube.com/watch?v=MTst373Cof0
-Бал-маскарад, https://www.youtube.com/watch?v=nFuqdw2CeZM
-Тысяча друзей, https://www.youtube.com/watch?v=2Re7ErX9Ay8
-Чужой телефон, https://www.youtube.com/watch?v=61JM70IQkgo
-Фейерверк, https://www.youtube.com/watch?v=ENFXBamRS44
-Руки вверх, https://www.youtube.com/watch?v=_T2bBwxmiD4
-В глупом положении, https://www.youtube.com/watch?v=HJ9vDPlCR6g
-Корзина покупок, https://www.youtube.com/watch?v=5rySEnkazfA
-Игра в снежки, https://www.youtube.com/watch?v=NquPLVQAwds
-Телефономания, https://www. youtube.com/watch?v=eDVqyEX-r2c
-Затуманенные головы, https://www.youtube.com/watch?v=VV-QPCf8Ojs

Родителям воспитанников

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» № 436-ФЗ от 29.12.2010 г, регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.

Согласно данному закону «информационная безопасность детей» – это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

В силу данного Федерального закона информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:

1. Информация, запрещенная для распространения среди детей.
2. Информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.
3. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:
– информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т. ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
— способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
— обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным;
– отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
– оправдывающая противоправное поведение;
— содержащая нецензурную брань;
– содержащая информацию порнографического характера.

К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:
1. Информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия.
2. Вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т. ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий.
3. Представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной.
4. Содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

Общие правила для родителей
1. Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку – главный метод
2. Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.
3. Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес).
4. Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающим и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).
5. Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Возраст от 7 до 8 лет

В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т.е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7-8 лет

1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.
2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
3. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
4. Используйте специальные детские поисковые машины.
5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
6. Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
7. Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.
8. Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
9. Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
10. Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
11. В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
12. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
13. Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых».
14. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Положение о защите информации
Политика защиты и обработки персональных данных

Internet Safety For Kids — Illustrationen und Vektorgrafiken

2.150Grafiken

Bilder
Fotos
Grafiken
Vektoren
Videos

AlleEssentials

Niedrigster Preis

Signature

Beste Qualität

Durchstöbern Sie 2.150

internet safety for дети lizenzfree Stock- und Vektorgrafiken.

Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder und Vektorarbeiten zu entdecken.

Internetfilter zur Steuerung von Social-Media-Inhalten für kinder — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole -symbol, kinderschutz-konzept, helfen hand zeichen auf weißemhintergrund, kinderschutz durch eltern oder freiwillige символ в стиле umriss. векторграфикен. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Palme des Kindes in Erwachsenen-Linie-Symbol, Kinderschutz-Konzept

datenschutz und informationstechnologie — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Datenschutz und Informationstechnologie

вектор для детей, студент с ноутбуком 3D-графика, программное обеспечение-защита — интернет-безопасность для детей, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Вектор для подростков, студент с ноутбуком-компьютером, созданным на основе 3D-Sc

, который сидит и работает на ноутбуке.

eltern, die inhaltssteuerungssoftware verwenden. sicheres internet für kinder — интернет-безопасность для детей стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Mädchen Sitzend und Unterhalten в ноутбуке. Eltern, die…

Mädchen saß und unterhielt sich im Laptop. Еще одно, проверенное программное обеспечение Inhaltssteuerungs. Sicheres Интернет для Kinder. Konzept der Kindersicherung und Einschränkungen von Medieninhalten. Trendige flache Vektorillustration

datenschutz- und technologiekonzept für massenüberwachung — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Datenschutz- und Technologiekonzept für Massenüberwachung

Schüler защищает смартфон. konzept der kindersicherung und des sicheren internets. eltern schützen kind vor unangemessenen inhalten — интернет-безопасность для детей — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Удалить без смартфона. Konzept der Kindersicherung…

familiengesundheit — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символы и -символ

Ich bleibe zu Hause Sensibilisierungskampagne und Coronavirus Präv

иконки безопасности детей — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -symbole

иконки безопасности детей

Ein Symbolsatz von Kindersicherheitsthemen. Zu den Themen gehören Kinder, Kleinkinder, Babys, Kind im Autositz, Steckdose, Eltern und Kind, die Straße auf Zebrastreifen überqueren, Waffe, Polizist, Internetsicherheit, verschreibungspflichtige Medikamente, umfallende Kommode, Streichhölzer, verber Missbrauch, Schulbus, Fahrraderhelm, heiß , Schwimmweste, Rettung, Familie, Sturz, Tracking-Gerät, Kindesmissbrauch, Gewalt, Prävention von Kindesmissbrauch und andere verwandte Themen.

моббинг-вид konzept abbildung. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Mobbing-Kind Konzept Abbildung.

konzeptionelle darstellung der daten zu stehlen. большой желтый шпионский намек на фигуру / плоский рисунок векторные иллюстрации, клипарт — интернет-безопасность для детей стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Konzeptionelle Darstellung der Daten zu stehlen. Große gelbe…

Stoppen sie das mobbing-konzept mit handgeste. вектор — интернет-безопасность для детей сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Stoppen Sie das Mobbing-Konzept mit Handgeste. Vektor

zwei schritte authentifizierungskonzept. überprüfung на смартфон. Мэннлихер аватар. вектор-иллюстрация. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Zwei Schritte Authentifizierungskonzept. Überprüfung per…

home schulbildung — интернет-безопасность для детей.

Sicheres Surfen für Kinder

Familie steht gemeinsam unter versicherungsschirm — Интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole интернет серфинг. sicheres internet-surfen für kinder-konzept — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Вектор einer Mutter, die ein Kind in einer Glaskuppel hält, währen

arbeiten zu home — интернет-безопасность для детей сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

arbeiten zu Hause

вектор konzeptionelle darstellung der Kinder mit Computern, мультимедийная информация в Интернете. медиа-иконки на заднем плане. — интернет-безопасность для детей сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Вектор концепции Darstellung der Kinder mit Computern,. ..

Kinder mit Computer und Social Media icons konzept flache illustrationen — интернет-безопасность для детей сток-графика, — клипарт, -мультфильмы и -символ

Kinder mit Computer und Social Media Icons Konzept flache…

freund oder mutter unterstützt bei стресс или депрессия. umarmungen als eine möglichkeit, liebe und mitgefühl zu unterstützen und zu zeigen. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Freund oder Mutter unterstützt bei Stress oder Depressionen….

Freundin oder Mutter unterstützt bei Stress oder Depressionen. Umarmungen als eine Möglichkeit, Liebe und Mitgefühl zu unterstützen und zu zeigen. Kreatives Konzept für psychische Gesundheit. Флаш Векториллюстрация.

cartoon-kids gehen mit smartphone — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Cartoon-Kids gehen mit Smartphone

Vector Cartoon Kinder gehen mit Smartphone

sicherheitstechnologien für kinder in der der der der der Schule, geolocalisierungs-smartwatch -трекер.

kindersicherheit gps набор векторных иллюстраций приложения геолокации. Smartcard-technologie für schulen — Интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Sicherheitstechnologien für Kinder in der Schule,…

arten von pflegefamilien — набор иконок в стиле линейного дизайна — интернет-безопасность для детей stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Arten von Pflegefamilien — набор иконок в стиле линейного дизайна

kind-internet-sicherheit-symbol — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Kind-Internet-Sicherheit-Symbol

Eine Ikone eines Erwachsenen, der Internetaktivitäten beobachtet, während ein Kind am Computer sitzt. Das Symbol Stellt die Notwendigkeit für Eltern dar, die Internetnutzung ihrer Kinder zu überwachen. Das Symbol steht für die Internetsicherheit von Kindern.

семья, большой, детский, семейный, детский видеочат в Интернете на ноутбуке, планшете или компьютере.

covid-19 pandemie-konzept, neuartiger коронавирус-ausbruch — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Familie, Großeltern, Kinder, Paar, junge Leute Video-Chat im…

eingeschränkt für kinder концепция — интернет-безопасность для детей — стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Eingeschränkt für Kinder Konzept.

kommunikations- und medienressourcen für kinder vektor-flachillustration mit infografiken — интернет-безопасность для детей, стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Коммуникации и медийные ресурсы для детских векторных иллюстраций

набор иконок любви с изображением контура — интернет-безопасность для детей графика, клипарт, мультфильмы и символы

Набор иконок любви с изображением любви Контур

Набор символов любви. Беарбайтбарер Стрих. Векториллюстрация.

zu Hause bleiben, электронное обучение — интернет-безопасность для детей, графика, клипарт, мультфильмы и символы

zu Hause bleiben, E-Learning

коронавирус.

Familie zu hause mit tutor oder eltern, die während der Coronavirus-selbstquarantäne zu hause eine ausbildung erhalten. Семейная практика для видеоконференций. heimschulkonzept. вектор-иллюстрация. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Коронавирус. Familie zu Hause mit Tutor oder Eltern, die Während…

password-hacking-gefahr — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -symbole

Password-hacking-Gefahr

добрее, умнее их geräte. Kinder und technik concept illustration — Интернет-безопасность для детей. Kinder und Technik Concept Illustration

familienvideo-chat über Laptop — интернет-безопасность для детей0002 Семейный видео-чат на ноутбуке

Kinder sehen sich inhalte für erwachsene im internet auf dem computer an — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Kinder sehen sich Inhalte für erwachsene im Internet auf dem…

Internet Prowler — интернет-безопасность для детей стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Internet prowler

Virtuelles feiertagsdinner — интернет-безопасность для детей стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Virtuelles Feiertagsdinner

любовь набор иконок Bearbeitbare kontur — интернет-безопасность для детей сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

любовь набор иконок Bearbeitbare Kontur

ручной ручная ручка без купеля.

eltern bieten sicheres internet für kinder. добрый, das auf dem studiert ноутбука. детский сад. — интернет-безопасность для детей сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Hand hält Schüler unter Kuppel. Eltern bieten sicheres Internet fü

Hand hält Schuljunge unter Kuppel. Eltern bieten sicheres Internet for Kinder. Добрый, das auf dem Ноутбук lernt. Детский сад. Schutz фон Kindern вор unangemessenen Inhalten в социальной Medien. Вектор-иллюстрация

Cyber sicherheit illustrationen — интернет-безопасность для детей стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Cyber Sicherheit Illustrationen

Векторные иллюстрации для Cybersicherheit. Kind Surft im Internet mit Monster am anderen «Ende» Wie sicher sind Ihre Kinder online?

Flache Kindersicherung Geolocalisierung des Kindes mit tracking auf dem phone — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Flache Kindersicherung Geolokalisierung des Kindes mit Tracking. ..

geschäftsmann, der sohn trägt und den online-shop auf dem smartphone verlässt — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -symbole

Geschäftsmann, der Sohn trägt und den Online-Shop на… lehrt sohn finanzkompetenz — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Vater lehrt Sohn Finanzkompetenz

Vater, der Sohn finanzielle Bildung beibringt. Winziger Mann und Kind, die in der Nähe von Brieftasche mit Geld und Kreditkarte flache Vektorillustration stehen. Sparkonzept für Banner, Website-Design oder Landing-Webseite

internet gefahren, kinder — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символы , Zeichentrickfigur, isolierter weißer Hintergrund

bösewicht versteckt und halten mädchen gesicht — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Bösewicht versteckt und halten Mädchen Gesicht

man-maintenance-centersicherit, cloud datenbanksystem — интернет-безопасность для детей0002 Rechenzentrumsserver, Cloud-Sicherheit, Man-Maintenance-Computer-D

Rechenzentrumsserver, Cloud-Sicherheit, Mann, der Computer-Datenbanksystem wartet. Информационная поддержка, технологии управления серверами, программное обеспечение, сетевая инфраструктура. Vector Flat Style Cartoon Illustration

Mann mit Handy auf eine nachricht-fenster-vektor-illustration — интернет-безопасность для детей Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Mann mit Handy auf eine Nachricht-Fenster-Vektor-illustration

вид и интернет, изображение — интернет-безопасность для детей, графика, клипарт, мультфильмы и символы для детей stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Mädchen, das Selfie macht, Stick Icon Figur Frau mit Telefon,…

liebe editierbare strich web banner composition icons — интернет-безопасность для детей stock-grafiken, -clipart , -мультики и -символ

Liebe editierbare Strich Web Banner Composition Icons

Mobbing mädchen konzept abbildung. — интернет-безопасность для детей стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символы

Mobbing Mädchen Konzept Abbildung.

impfung — современный набор liniendesign-stil-icons — интернет-безопасность для детей стоковая графика, клипарт, -мультфильмы и символы безопасность для детей сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Scheidung dos und donts lila und weiß Onboarding-Vorlage

bösewicht versteckt und halten mädchen gesicht — интернет-безопасность для детей stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole безопасность для детей сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Молодежь и вирус в ноутбуке

Молодежь и вирус в ноутбуке, Gefahr онлайн. Вирен и Хакер. Интернеттакое. Комикс-вектор-иллюстрация

Юнгер Шварцер Манн с маской и ротем Группа с эрдкугелем им хинтергрунд — интернет-безопасность для детей фондовая графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Юнгер Шварцер Манн с маской и ротем Группа с эрдкугелем им… das Internet und Computer-fraktion — интернет-безопасность для детей, стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Kinder Social Networking auf das Internet und Computer-Fraktion

Moderne flache Vektor-Konzeptdarstellung der Gruppe von Kindern mit Computern, die Multimedia -Информация в Интернете прямо сейчас. Социальные медиа-Netzwerk-Infografiken. Jungen und Mädchen mit Mediensymbolen auf Globushintergrund. Sicheres Surfen в Интернете для Kinder.

Разнообразные персонажи в наборе — интернет-безопасность для детей сток-графики, клипарты, мультфильмы и символы

Разнообразные персонажи в наборе

отличных семейных персонажей векторного дизайна.

— интернет-безопасность для детей сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Glückliche Familie Charakter Vektor-Design.

фон 36

Технологии / Интернет-безопасность

ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ МЕДИА

Щелкните здесь, чтобы просмотреть дополнительные веб-сайты, посвященные безопасности в Интернете

LCPS БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ

Государственные школы округа Лаудоун обеспокоены безопасностью своих учащихся в классе и за его пределами. Эта озабоченность распространяется на то, что студенты делают в Интернете. Родители должны активно следить за тем, как их дети пользуются Интернетом. Чтобы помочь родителям обеспечить безопасность детей в Интернете, LCPS предлагает следующие советы по безопасности, составленные из таких источников, как Фонд Полли Клаас и Центр пропавших без вести и эксплуатируемых детей:

Никогда не позволяйте детям разглашать идентификационную информацию, такую как домашний адрес, название школы или номер телефона.
Никогда не позволяйте ребенку устраивать личную встречу с кем-либо через Интернет.
Решите, хотите ли вы, чтобы личная информация, такая как возраст, личные интересы или фотографии, раскрывалась. Публикация фотографий в Интернете особенно опасна, потому что изображения детей могут быть отправлены в электронном виде одним хищником другому, который может жить ближе к ребенку. Как только изображение попадает в Интернет, оно остается там навсегда в той или иной форме, к которой можно получить доступ.
Никогда не отвечайте на сообщения, которые носят двусмысленный, непристойный, угрожающий характер или вызывают дискомфорт у вас или вашего ребенка. Отвечая, вы подтверждаете действительный адрес электронной почты отправителя, и эта информация может быть использована для поощрения человека, который может отправлять неуместные сообщения или добавлять вас в еще больше списков электронной почты.
Если вам или вашим детям стало известно о передаче детской порнографии, сообщите об этом в Национальный центр пропавших без вести и эксплуатируемых детей по телефону 1-800-843-5678 или на веб-сайт www. cybertipline.com. Этот сайт находится в ведении Национального центра пропавших без вести и эксплуатируемых детей, и на нем есть ссылки для сообщения о всех видах преступлений.
Помните, что люди в сети могут быть не теми, за кого себя выдают.
Помните, что все, что вы читаете, может быть неправдой.
Помните, что персональные компьютеры и онлайн-сервисы не должны использоваться в качестве электронных нянь.
Держитесь подальше от чатов, в которых обсуждаются темы, связанные с сексом, культами или группами, которые занимаются потенциально опасными вещами. Будьте особенно подозрительны к любому, кто пытается настроить вас против ваших родителей, опекунов, учителей или друзей.
Выберите адрес электронной почты или название чата, чтобы люди не знали, мужчина вы или женщина. Убедитесь, что имя не означает что-то, что может побудить других беспокоить вас.

Некоторые учащиеся завели веб-журналы или блоги, онлайн-журнал, который часто обновляется и предназначен для широкой публики. Блоги обычно обновляются с помощью программного обеспечения, которое позволяет людям с небольшим техническим образованием или вообще без него обновлять и поддерживать блог.

Советы по безопасному ведению блога включают:

Избегайте публикаций, которые могут позволить незнакомцу найти вас. Это включает в себя вашу фамилию, название вашей школы или спортивной команды, город, в котором вы живете и где вы проводите время.
Проверьте, есть ли в службе ведения блогов список «друзей», позволяющий контролировать, кто может посещать ваш блог. Если это так, не забудьте разрешить только людям, которых вы знаете и которым доверяете. Будьте очень осторожны, прежде чем добавлять незнакомцев в свой список, и будьте предельно осторожны с информацией, которую вы публикуете, к которой могут получить доступ люди, не входящие в ваш список друзей.
Избегайте общения с кем-то, с кем вы «познакомились» через блог.
Будьте очень осторожны с фотографиями, которые вы размещаете в своем блоге. Лучше избегать фотографий, по которым люди могут вас легко узнать. Очень плохая идея публиковать фотографии, которые носят наводящий на размышления или сексуальный характер. Прежде чем загружать фотографию, спросите, как бы вы себя чувствовали, если бы эту фотографию увидели ваши родители, консультант по поступлению в колледж, потенциальный работодатель, будущий друг/девушка или супруг или, возможно, ваши бабушка и дедушка. Что, если бы вы когда-нибудь баллотировались в офис? То, что вы публикуете в Интернете, может быть загружено другими и может храниться вечно.
Избегайте публикаций, которые могут смутить вас, ваших друзей или членов семьи сейчас или позже. Помните, что то, что вы публикуете в своем блоге, может быть скопировано и сохранено и может вернуться к вам спустя годы.
Если вы разрешаете незнакомым или незнакомым людям оставлять комментарии в вашем блоге, регулярно проверяйте комментарии, чтобы убедиться, что они уместны, а если нет, удалите их. Никогда не разрешайте сообщения, которые являются злыми, угрожающими или смущающими вас или других. Никогда не отвечайте на такие сообщения. Просто удалите их и, если возможно, заблокируйте этому человеку доступ к вашему блогу.
Не лгите о своем возрасте, когда подписываетесь на блог. Возрастные ограничения существуют не зря. Заявление о том, что вы старше, чем есть на самом деле, может навлечь на вас неприятности и подвергнуть вас риску.

Для получения дополнительной информации о ведении блогов и безопасности в Интернете посетите сайты BlogSafety.com и SafeTeens.com.

Центр помощи пропавшим и эксплуатируемым детям рекомендует родителям знать следующие интернет-термины:

· BRB: скоро вернусь

· DQMOT: Не цитируйте меня в этом

· KWIM: Понимаете, что я имею в виду?

· LMIRL: Давай встретимся в реальной жизни

· A/S/L?: Возраст/Пол/Местоположение?

· P911: Мои родители едут

· POAHF: Сделай счастливое лицо

· SOTMG: Мало времени, надо идти

Важно помнить следующие советы при использовании службы мгновенных сообщений (IM):

· Убедитесь, что вы знаете, кто получает отправляемые вами мгновенные сообщения. Даже если вы знаете получателей, все, что вы наберете, может быть переслано другим людям. Невозможно «забрать» что-то после отправки.

· Будьте осторожны при использовании видео- или цифровых камер и отправке своих изображений во время сеанса обмена мгновенными сообщениями.

· Вы не обязаны отвечать на какие-либо сообщения, особенно если они грубые, раздражающие или вызывают у вас дискомфорт

Parents Internet Safety Tips

Children should not complete a profile for a service provider and children’s экранные имена должны быть неописуемыми, чтобы не идентифицировать пользователя как ребенка.

Изучите Интернет. Многие публичные библиотеки и общественные центры предлагают информационные сессии, посвященные входу в Интернет, поиску информации и тому, какие места вы можете посетить в Интернете (веб-сайты, чаты, электронная почта).
Скажите своему ребенку, чтобы он НИКОГДА не раскрывал свое имя, адрес, номер телефона или любую другую личную информацию НИКОМУ в Интернете. После того как вы предоставите эту информацию, отказаться от нее будет невозможно.

Ознакомьтесь со средствами коммуникации, которые может использовать ваш ребенок. Помимо серфинга в Интернете, большую часть времени ребенок проводит в сети, общаясь и взаимодействуя с другими людьми. С установлением семейных правил ваш ребенок сможет весело и безопасно проводить время, участвуя в этом новом интернет-сообществе.
Поговорите с детьми о том, что делать, если они видят что-то, что вызывает у них страх, дискомфорт или замешательство. Покажите им, как выключить монитор, и подчеркните, что это не их вина, если они увидят что-то неприятное. Напомните детям, чтобы они сообщали взрослому, которому они доверяют, если они видят что-то, что их беспокоит в Интернете.
Поместите свой семейный компьютер в самое общедоступное место вашего дома — в гостиную, на кухню или в любое другое место, где вам проще всего контролировать использование компьютера и действия.

Регулярно (а не один раз) сообщайте своему ребенку, ЧТО он делает в Интернете и с КЕМ он разговаривает в Интернете. Если вы действительно встречались с друзьями, с которыми они разговаривают, вы будете знать, что они могут общаться с ними онлайн. Создайте «Семейное обязательство по безопасности в Интернете», в котором четко указано, что ваши дети могут и что не могут делать в Интернете. Вовлекайте своих детей в создание обещания как для того, чтобы вы могли поговорить о возникающих проблемах, так и для того, чтобы получить их вклад и интерес к предметам. Мы с большей вероятностью будем следовать правилам, которые мы сами создали, чем тем, которые нам навязывают.
Разумно выбирайте псевдоним, адрес электронной почты или имя для мгновенного сообщения вашего ребенка — не раскрывайте возраст, пол или увлечения.
Веб-сайтам для детей не разрешается запрашивать личную информацию без разрешения родителей. Поговорите с детьми о том, что такое личная информация и почему вы никогда не должны сообщать ее людям в Интернете.
Если дети пользуются чатом или электронной почтой, поговорите с ними о том, чтобы никогда не встречаться лично с теми, с кем они впервые «познакомились» в Интернете.

Ознакомьтесь с программным обеспечением для родительского контроля и ознакомьтесь с функциями управления вашего онлайн-сервиса или интернет-провайдера. Некоторые программы позволяют фильтровать определенные сайты, группу сайтов, которые программа считает неприемлемыми, или сайты с недопустимыми ключевыми словами. Однако нет ничего надежного; постоянно создаются новые сайты, которые могут не отлавливаться программами. Наличие программы фильтрации не заменяет наблюдения за действиями вашего ребенка в Интернете. Многие семьи считают, что добавление блокирующих и фильтрующих программ к их регулярному контролю дает им дополнительное спокойствие.
Мы настоятельно рекомендуем вам активно следить за своими детьми, когда они участвуют в онлайн-чатах (больше, чем за любой другой онлайн-деятельностью).
Знайте, с кем дети обмениваются электронной почтой, и разрешайте им пользоваться чатами только под вашим контролем.
Если ваш ребенок получает неприемлемые сообщения или материалы или подвергается рассылке спама (получая нежелательные сообщения от лица или организации), вы можете предпринять несколько шагов, чтобы решить эту проблему. Во-первых, дайте понять ребенку, что он не виноват. (Вы не хотите, чтобы они боялись сказать вам в следующий раз, когда это произойдет!) Во-вторых, не отвечайте на сообщение. (Вы не хотите, чтобы тот, кто отправил электронное письмо, знал, что оно доставлено реальному человеку.) Вместо этого попытайтесь отследить компанию или интернет-провайдера, от которого исходит сообщение, и сообщите о неприемлемой корреспонденции.

Если ваш ребенок получает сообщение электронной почты с незнакомого адреса, он не должен читать его и должен сообщить вам об этом. Если это что-то неуместное и нежелательное, попросите источник сообщения удалить адрес электронной почты вашего ребенка из своей базы данных. Если это становится постоянной проблемой, сообщите об этом своему интернет-провайдеру.
Используйте технологии, чтобы защитить своего ребенка. Программное обеспечение для мониторинга дает вам возможность просматривать использование Интернета вашим ребенком. Даже если вы не просматриваете каждое электронное письмо или мгновенное сообщение, которое они отправляют, у вас будет хорошее представление о том, делают ли они разумный выбор в Интернете.
На досках объявлений обычно указывается имя пользователя человека, который публикует сообщение. Поэтому мы рекомендуем вам создать псевдоним для вашего ребенка, чтобы его настоящее имя не отображалось ни в одном опубликованном сообщении. Это помогает предотвратить нежелательные ответы по электронной почте от случайных людей, которые заинтересованы в непосредственном ответе на сообщения ваших детей.

Источники:

Netsmartz

Yahooligans

или Yahoo Kids

Информация, копируемая с разрешения на безопасность Katie Nevil шифрование. интернет-технологии и бизнес-концепция. виртуальный экран со значками замка.

Человеческая рука касается щита.

Концепция группы поддержки безопасности в Интернете

Вор-хакер заблокировал папку ноутбука компьютера-жертвы для выкупа с помощью вируса-вымогателя на белом фоне. векторные иллюстрации киберпреступности технологии конфиденциальности данных и концепции безопасности.

Абстрактное изображение хакера, использующего ноутбук, наложенное на изображение голограммы исходного кода. концепция кибератаки, вирусов, вредоносных программ, незаконных действий и кибербезопасности.

Концепция опасной дружбы в Интернете

Векторная иллюстрация безопасности в Интернете. интернет-безопасность, вирусы и спам-атаки. веб-хакеры, потерянные деньги и информация. компьютерный вирус, компьютерная безопасность и инфографика

Рука бизнесмена показывает 3d замок на сенсорном экране компьютера как интернет-безопасность бизнес-концепция онлайн

Концепция защиты детей технологии: человек с помощью ноутбука с родительским контролем на экране. экранная графика составлена.

Компьютерный хакер с капюшоном

Набор иконок интернет-безопасности. онлайн-защита, конфиденциальность системы, антивирус. набор плоских иконок

Вопросы и концепции безопасности в Интернете слово облако иллюстрации. концепция словесного коллажа.

Кража банковской карты.

Компьютерная безопасность или концепция безопасности. клавиатура ноутбука с замком и цепью. 3d

Бизнесмен обнаружил бэкдор на компьютере. концепция интернет-безопасности

Детский портрет и концепция 3d-щита

Значок онлайн-пиратства на клавиатуре компьютера (3D-рендеринг)

Интернет-безопасность и сохранение данных в безопасности для конфиденциальности

Интернет вещей iot бытовая техника и концепция безопасности управления автомобилем изометрия баннер абстрактная векторная иллюстрация

Концепция бизнеса, технологий, Интернета и сетей. бизнесмен, работающий на своем ноутбуке и мобильном телефоне в офисе, выбирает значок безопасности на виртуальном дисплее. кибербезопасность

Трехмерный человек останавливает людей блокпостом

Тема безопасности Интернета вещей с человеком, использующим ноутбук

Набор иконок концепции подключенных автомобилей

Концептуальная иллюстрация об опасностях Интернета для детей рука выходит из экрана и предлагает конфету ребенку

Концепция «Безопасность прежде всего» с синей клавишей на клавиатуре компьютера

Значок «Безопасность прежде всего». кнопка Интернет на белом фоне.

Концепция безопасности прежде всего с зеленой клавишей на клавиатуре компьютера

Первое слово безопасности на зелено-черной кнопке клавиатуры

Забавная собака в процессе строительства просит остановиться

Концепция опасной дружбы в Интернете

Иллюстрация концепции интернета или компьютерной безопасности первая концепция с ключом, показывающим опасность риска или страхование

Первое слово безопасности на сине-черной кнопке клавиатуры

3D-рендеринг человека с защищенным браузером. концепция безопасного и безопасного просмотра в Интернете.

Значок безопасности в прессе на интерфейсе сенсорного экрана

Ноутбук и ключ на белом фоне. изолированное трехмерное изображение

3D иллюстрация земного шара и щита

Замаскированный компьютерный хакер в костюме и галстуке

Крупным планом изображение первой кнопки безопасности современной клавиатуры.

Плоский дизайн современной векторной иллюстрации концепции центра безопасности с ноутбуком

Первое слово безопасности с типом инцидентов на красной и черной кнопке клавиатуры

Иллюстрация символа электронной почты с замком. концепция интернет-безопасности.

Безопасность прежде всего, крупный план концептуальной клавиатуры, синяя клавиша безопасности

Человек, пытающийся восстановить сеть

Мальчик внутри ноутбука, руки держат экран

Молодая женщина и ее сын подключаются к Интернету в гостиной

3d рендеринг концепции управления рисками круговой блок-схемы

Стрелка кибербезопасности с замком на иллюстрации дизайна глобуса

Интернет-безопасность защита данных плоская иллюстрация набор концепций

Глобальная концепция безопасности

Иллюстрация улыбающегося талисмана персонажа безопасности щита

Защита онлайн-безопасности Интернет-безопасность люди концепция разнообразия

Тема безопасности беспроводного компьютера

Сгенерированное компьютером изображение предупреждения родительского контроля. концепция интернет-родительского контроля.

Концепция опасности

Штамп с текстом интернет-безопасности внутри, векторная иллюстрация

Компьютерный вирус информационно-текстовая графика и концепция расположения (облако слов)

3d первый кроссворд безопасности на белом фоне

Компьютерная клавиатура с серебряной цепочкой, замком и ключами связанные с компьютерной безопасностью или родительским контролем над доступом в Интернет.

Маленькая азиатская девочка с компьютером дома

Безопасность прежде всего на компьютерном ключе, показывающем концепцию безопасности

Концепция обучения безопасности в Интернете

Глобус со щитом и зеленой галочкой. концепция интернет-безопасности, антивируса, брандмауэра и т. д.

Цветной свет и слово информационной безопасности для фона

Увеличительное стекло, сфокусированное на значке замка

Красный векторный символ остановки на белом

Открой мир. концепция безопасности. Трехмерная иллюстрация

Пароль

Интернет-безопасность

Замаскированный компьютерный хакер с ноутбуком

Хакер вытряхивает ноутбук

Рука бизнесмена указывает на замок на сенсорном экране компьютера в качестве концепции интернет-безопасности онлайн-бизнеса и воздействия боке

Трехмерный красный векторный символ остановки на белом

Пароль в замочной скважине Концепция безопасности

Хакер слово облако концепция иллюстрация

Интернет в стадии строительства знак иллюстрации дизайн над белым

Концепция безопасности в Интернете

Интернет-серфинг

Двоичная сеть и отпечатки пальцев с человеческим глазом

Интернет-безопасность

Забавный мультяшный полицейский

Защита онлайн-безопасности Концепция группы поддержки интернет-безопасности

Знак «Внимание» на экране ноутбука. компьютерная визуализация 3d фото.

Интернет-вирус через браузер ПК искусство серфинга

Безопасность ноутбука

Компьютер со щитом

Защита онлайн-безопасности Интернет-безопасность Офисная рабочая концепция

Здоровье. бесшовный фон с облаком слов.

Концепция интернет-безопасности. плоский дизайн. значок в бирюзовом круге на белом фоне

Вопросы безопасности в Интернете и концепции слово облако иллюстрации. концепция словесного коллажа.

Защищенный счетчик компьютерной безопасности, показывающий компьютерную интернет-безопасность

Биологическая опасность бесшовная

Иконки социальных сетей в форме замка

Электронная коммерция и безопасность в Интернете

Рука бизнесмена указывает на замок на сенсорном экране компьютера как интернет-безопасность онлайн-бизнеса концепция

Схема многофункционального интернет-приложения

Защита онлайн-безопасности Концепция группы поддержки интернет-безопасности

Хакер с цензурой и двоичными кодами в фоновом режиме

Расширенный поиск | Национальный центр безопасной поддерживающей среды обучения (NCSSLE)

Перейти к основному содержанию

Twitter

Facebook
LinkedIn

Улучшение школьного климата
О
Измерение школьного климата
Реализация
Тенденции данных и индикаторы
Уровень образования
Pre-K / элементарный
Практика, подходящая для развития
Партнерство семьи, школы и сообщества
Защитные факторы
Средняя / старшая школа
Высшее образование
Оценка
Наращивание потенциала
Стратегическое планирование
Реализация
Оценка
Роли
Государственные администраторы
Администрация школы/района
Учителя
Вспомогательный персонал школы
Семья
Сообщество
Темы
Темы взаимодействия
Культурно-лингвистическая компетентность
Отношения
Участие школы
Темы безопасности
Эмоциональная безопасность
Физическая безопасность
Запугивание/киберзапугивание
Злоупотребление алкоголем или наркотиками
Аварийная готовность и управление
Темы окружающей среды
Физическая среда
Учебная среда
Физическое здоровье
Душевное здоровье
Дисциплина
События
Вебинары
Конференции и обучающие мероприятия
Ресурсы
Ресурсы NCSSLE
Гиды
Инструменты обучения
Сводки исследований и отчеты
Инструменты политики и опросов
Голоса с полей
Предупреждение о фокусе
Продукты высшего образования
Внешние ресурсы
Темы
Расширенный поиск
ТП Услуги
ТП Услуги
Текущие грантополучатели
Проект «Предотвращение» (группа 2)
Школьные службы охраны психического здоровья
Восстановление после травмы
Специалист службы охраны психического здоровья
Предыдущие грантополучатели
Проект «Предотвращение» (группа 1)
Повышение устойчивости учащихся
Безопасные поддерживающие школы
Портал грантополучателя
Продукты грантополучателя
Инновации в центре внимания
Грантополучатель Основные моменты
Подкасты «На сеансе»
Профили состояний
Информация о безопасности / Обеспечение безопасности детей в Интернете
Разрешить детям выходить в интернет без присмотра или основных правил — это все равно, что позволить им самостоятельно исследовать крупный мегаполис. Интернет, как и город, предлагает огромное количество развлекательных и образовательных ресурсов, но также сопряжен с некоторыми потенциальными рисками. Детям нужна помощь в навигации по этому миру.
Где дети общаются?
Дети выходят в интернет практически везде. Они выходят в Интернет и отправляют сообщения с домашнего компьютера или компьютера, находящегося у друзей дома, в библиотеке или школе.
Дети общаются в кафе и других точках доступа, используя ноутбуки и беспроводные соединения.
Системы видеоигр с доступом в Интернет позволяют соревноваться и общаться с игроками со всего мира.
Беспроводные устройства позволяют детям просматривать веб-страницы и обмениваться сообщениями, фотографиями и короткими видеороликами практически из любого места.
Вы не можете следить за своими детьми каждую минуту, но вам нужно использовать стратегии, чтобы помочь им извлечь выгоду из Интернета и избежать его потенциальных рисков.
Изучая Интернет вместе с детьми, вы значительно расширяете его возможности как образовательного инструмента. Предоставляя рекомендации и обсуждения на этом пути, вы повышаете навыки детей в Интернете и повышаете их уверенность, а также их способность избегать потенциальных рисков. И вы можете быть удивлены тем, чему дети учат вас в то же время.
Вы не можете забрать это обратно… подумайте, прежде чем печатать.
Мы в Национальном центре пропавших без вести и эксплуатируемых детей ^® (NCMEC) призываем вас сделать одну из самых важных вещей для обеспечения безопасности, начать диалог со своими детьми о преимуществах и потенциальных рисках использования Интернета. Мы также рекомендуем вам посетить семинар NetSmartz ^® на сайте www.NetSmartz.org и NetSmartz411sm на сайте www.NetSmartz411.org или позвонить по телефону 1-888-NETS411 (638-7411), чтобы узнать больше о безопасности в Интернете.
Родители и опекуны должны оценить потенциальные риски и преимущества разрешения своим детям использовать широкий спектр доступных веб-сайтов и приложений в Интернете. В этой брошюре представлен список самых популярных онлайн-мероприятий для детей, а также стратегии и преимущества снижения потенциальных рисков, связанных с этими видами деятельности.
По данным Министерства образования США, 23 процента детей дошкольного возраста в Соединенных Штатах пользуются Интернетом, 32 процента детсадовцев пользуются Интернетом, а в старших классах 80 процентов детей пользуются Интернетом. ¹
Работа в Интернете
Преимущества
Работа в Интернете похожа на то, что у вас под рукой находится крупнейшая в мире библиотека и развлекательная система. Дети могут читать рассказы, посещать музеи, посещать другие страны, играть в игры, рассматривать фотографии, делать покупки и проводить исследования, чтобы помочь с домашним заданием.
Потенциальные риски
Дети могут наткнуться на веб-сайты, содержащие изображения для взрослых или унизительную, расистскую, сексистскую, насильственную или ложную информацию.
Детям трудно отличить надежные источники информации от менее надежных. Некоторые считают, что, поскольку информация размещается в Интернете, она должна быть правдивой.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Тщательно выбирайте поисковые системы. Некоторые из них специально разработаны для детей, а другие предлагают варианты, безопасные для детей.
Скажите детям, когда они сталкиваются с любым материалом, который вызывает у них страх, дискомфорт или замешательство, чтобы они немедленно сказали вам или другому взрослому, которому доверяют.
Помогите детям найти информацию в Интернете. Совместный поиск в Интернете поможет им найти надежные источники информации и отличить факты от вымысла.
Многие интернет-провайдеры (ISP) предлагают фильтры для предотвращения доступа детей к нежелательным веб-сайтам. Свяжитесь со своим интернет-провайдером и узнайте, какие варианты безопасного поиска они предлагают. Помните, что как потребитель вы имеете право выбрать интернет-провайдера с услугами, отвечающими потребностям вашей семьи.
Использование электронной почты
Преимущества
Взрослые и дети используют электронную почту для быстрого и экономичного общения с людьми во всем мире. Электронная почта передает сообщения, документы и фотографии другим пользователям за считанные секунды или минуты.
Потенциальные риски
Дети могут создавать личные учетные записи через бесплатные веб-службы электронной почты, не спрашивая разрешения у родителей или опекунов.
Любой, кто пользуется электронной почтой, может получать спам, сообщения от людей или компаний, призывающие получателей что-то купить, сделать что-то или посетить определенный веб-сайт. Спам может носить сексуальный или оскорбительный характер.
Отправители иногда маскируются, выдавая себя за кого-то другого друга или знакомого, известный банк, государственное учреждение в незаконных целях. Это известно как фишинг.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Поговорите со своими детьми об их учетных записях электронной почты и обсудите связанные с этим потенциальные риски. Напомните им никогда не делиться паролями ни с кем, кроме вас, даже с самыми близкими друзьями.
Прежде чем зарегистрироваться у поставщика услуг, изучите эффективность его спам-фильтров. Вы также можете приобрести программное обеспечение для фильтрации спама отдельно.
Научите детей не открывать спам или электронные письма от людей, которых они не знают лично. Напомните им, чтобы они не реагировали на любое онлайн-сообщение сексуально провокационным образом. Попросите их показать вам подозрительные сообщения.
Если ваши дети получают электронное письмо с угрозами или материалами, которые вызывают у них страх, дискомфорт или замешательство, сообщите об этом своему поставщику услуг. Адрес вашего провайдера обычно указан на его домашней странице.
Обмен мгновенными сообщениями
Преимущества
Обмен мгновенными сообщениями (IM) позволяет взрослым и детям общаться в режиме реального времени через свой компьютер. Обмен мгновенными сообщениями особенно нравится детям, которые используют сокращенный жаргон для общения друг с другом. Большинство служб обмена мгновенными сообщениями предлагают функцию, показывающую контакты пользователей, известную как список друзей, которая сообщает пользователю, находится ли приятель в сети и доступен ли он для чата.
Потенциальные риски
IM — это один из методов, используемых для киберзапугивания, преследования или запугивания других. Его также можно использовать, чтобы вовлечь детей в откровенно сексуальный разговор. Обмен мгновенными сообщениями может перейти от невинного разговора к сексуальному или иному неприемлемому обмену без предупреждения.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Напомните детям отправлять мгновенные сообщения только людям, которых они знают в реальной жизни и которые были одобрены вами.
Используйте настройки конфиденциальности, чтобы ограничить общение только теми, кто есть в списке друзей вашего ребенка. Убедитесь, что другие пользователи не могут искать вашего ребенка по его или ее адресу электронной почты и имени пользователя.
Убедитесь, что ваши дети и вы знакомы с функциями блокировки, доступными в большинстве служб обмена мгновенными сообщениями. Скажите своим детям, чтобы они блокировали любого отправителя, которого они не знают, кто им отправляет мгновенные сообщения.
Потратьте время на изучение онлайн-жаргона, используемого детьми, чтобы вы понимали, о чем они говорят друг с другом.
Что такое P911? Это сокращение от родительского предупреждения, код, который некоторые дети используют, чтобы сообщить другим, что родитель или опекун наблюдает за ними. Если у вас возникли проблемы с переводом вашего детского онлайн-жаргона, посетите www.NetSmartz.org. Там вы найдете список популярных терминов и сокращений, используемых в чатах и чатах.
Социальные сети
Пособия
Веб-сайты социальных сетей позволяют детям общаться со своими друзьями и другими пользователями со схожими интересами. Дети общаются и выражают себя, обмениваясь мгновенными сообщениями, электронными письмами или комментариями, а также публикуя фотографии, творческие письма, рисунки, видео и музыку в своих блогах и личных профилях.
Около 55% онлайн-подростков имеют профили в социальных сетях, таких как Facebook или MySpace. ²
Опрос подростков в возрасте от 10 до 17 лет показал, что 34% опубликовывали свои настоящие имена, номера телефонов, домашние адреса или названия своих школ в Интернете на видном месте; 45% указали дату своего рождения или возраст; и 18% разместили свои фотографии. ³
Потенциальные риски
Некоторые веб-сайты и службы просят пользователей опубликовать профиль с указанием их возраста, пола, увлечений и интересов. Хотя эти профили помогают детям общаться и делиться общими интересами, потенциальные эксплуататоры могут выдавать себя за кого-то другого и могут использовать и используют эти профили для поиска жертв.
Дети иногда соревнуются, у кого больше контактов, и добавляют новых участников в свои списки, даже если не знают их лично.
Дети не могут вернуть текст и изображения, которые они ввели онлайн. Дети могут размещать информацию и изображения, которые являются провокационными и неуместными. Оказавшись в сети, чат, а также другие веб-публикации становятся общедоступной информацией. Все, что размещено в Интернете, может быть сохранено и отправлено неограниченному количеству пользователей. Напомните детям, как только изображения будут опубликованы, они потеряют контроль над ними и никогда не смогут их вернуть.
Дети получили выговор от администрации школы и семьи; отказ в поступлении в школы; и даже не наняты из-за опасной, унизительной или вредной информации, найденной на их личных веб-сайтах или в блогах.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Призывайте детей использовать настройки конфиденциальности, чтобы ограничить доступ к профилям, чтобы только те, кто есть в их списках контактов, могли просматривать их.
Напомните детям добавлять в свои списки контактов только тех, кого они знают лично. расположение.
Поощряйте их выбирать подходящие псевдонимы или прозвища, например те, которые относятся к спорту и интересам, но не являются сексуальными, жестокими или оскорбительными. Убедитесь, что имя не содержит информации, раскрывающей его личность или местонахождение.
Посетите веб-сайты социальных сетей со своими детьми и обменяйтесь идеями о том, что вы считаете безопасным и небезопасным.
Спросите своих детей о людях, с которыми они общаются в Интернете.
Настаивайте на том, чтобы ваши дети никогда не разглашали личную информацию и не договаривались о личной встрече с кем-то, с кем они познакомились в Интернете, не посоветовавшись предварительно с вами.
Поощряйте своих детей думать, прежде чем печатать: Это сообщение оскорбительно или грубо? Также призовите своих детей не отвечать на любые грубые или оскорбительные сообщения или те, которые заставляют их чувствовать себя напуганными, неудобными или запутанными. Попросите их показать вам такие сообщения.
Сотовые телефоны/беспроводные устройства и текстовые сообщения
Пособия
Многие родители и опекуны рассматривают сотовые телефоны как предмет первой необходимости для своих детей. Приятно знать, что они могут связаться с вами или позвать на помощь в чрезвычайной ситуации. Сотовые телефоны/беспроводные устройства также могут использоваться для отправки текстовых сообщений, изображений и видео.
Потенциальные риски
Сотовые телефоны позволяют детям общаться с другими людьми без ведома родителей или опекунов.
Дети все чаще используют сотовые телефоны/беспроводные устройства, чтобы делать откровенно сексуальные фотографии и отправлять их своим друзьям. Как только эти фотографии будут отправлены, вернуть их будет невозможно. В некоторых случаях детей привлекали к уголовной ответственности за производство детской порнографии за то, что они делали эти фотографии.
Дети также могут делать смущающие или разоблачающие фотографии других людей и публиковать их в Интернете, оставляя жертвам мало вариантов защиты или защиты от этой формы издевательств.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Разработайте правила надлежащего использования сотовых телефонов/беспроводных устройств и установите ограничения, в том числе с кем ваши дети могут общаться и когда они могут использовать свои сотовые телефоны/беспроводные устройства
Просмотр записей сотовых телефонов/беспроводных устройств на наличие неизвестных номеров и ночных телефонных звонков
Научите своих детей никогда не публиковать номер своего сотового телефона в Интернете
Поговорите со своими детьми о возможных последствиях отправки откровенно сексуальных или провокационных изображений себя или других
Подумайте об удалении интернет-функций с мобильного телефона/беспроводного устройства вашего ребенка через поставщика услуг или рассмотрите возможность создания настроек для контроля или запрета доступа к Интернету, электронной почте или обмену текстовыми сообщениями
Размещение видео и фотографий в Интернете
Преимущества
Веб-камеры, сотовые телефоны и цифровые фотоаппараты позволяют детям публиковать видео, фотографии и аудиофайлы в Интернете и участвовать в видеоразговорах. Дети часто используют это оборудование, чтобы видеть друг друга во время обмена мгновенными сообщениями и чата.
Веб-камеры часто используются, чтобы помочь детям оставаться на связи с членами семьи и друзьями, в том числе путешествующими родителями и опекунами, а также с теми, кто живет в других районах.
Потенциальные риски
Сеансы и фотографии с веб-камеры можно легко снимать и сохранять, а пользователи могут продолжать распространять эти изображения в Интернете. В некоторых случаях люди считали, что общаются с доверенными друзьями, но позже обнаруживали, что их изображения распространялись среди других или размещались на веб-сайтах.
Съемка, отправка и размещение провокационных и неприемлемых изображений сексуального характера может привести к юридическим последствиям и другим неожиданным последствиям в автономном режиме.
Советы по минимизации потенциальных рисков
Дети должны использовать веб-камеры или публиковать фотографии в Интернете только с вашего ведома и под вашим контролем.
Напомните своим детям спросить себя, не будет ли им стыдно, если их друзья или семья увидят фотографии или видео, которые они размещают в Интернете. Если ответ да, то им нужно остановиться.
Напомните детям, чтобы они знали, что находится в поле зрения камеры, и не забывайте выключать камеру, когда она не используется.
Предупредите детей о размещении раскрывающих личность или сексуально провокационных фотографий. Не позволяйте им публиковать фотографии других людей, даже своих друзей, без разрешения родителей или опекунов друзей. Напомните им, как только такие изображения будут опубликованы, они потеряют контроль над ними и никогда не смогут их вернуть.
Онлайн-игры
Преимущества
Онлайн-игры включают в себя игру через компьютерную сеть, часто через Интернет, или игровую консоль с доступом в Интернет. Онлайн-игры позволяют детям взаимодействовать с игроками со всего мира и бросать им вызов. Многие онлайн-игры имеют функции текстового сообщения, чата или обмена мгновенными сообщениями, что позволяет игрокам общаться как в группе, так и наедине. Некоторые даже позволяют пользователям напрямую разговаривать друг с другом с помощью наушников с голосовой поддержкой. Кроме того, онлайн-игры часто имеют связанные онлайн-сообщества, где игроки могут делиться опытом и стратегиями. Онлайн-игры и игровые сообщества во многом служат форумом для общения в социальных сетях.
Потенциальные риски
Нет никакой гарантии, что ваш ребенок общается с другими детьми, с теми, кого он знает лично, или с теми, кого вы одобрили
Как и в случае с веб-сайтами мгновенных сообщений или социальных сетей, дети могут подвергаться ненормативной лексике, преследованиям, угрозам или вопросам откровенно сексуального характера
Советы по минимизации потенциальных рисков
Держите игровую консоль и компьютер в общей зоне дома, чтобы вам было легче контролировать
Установите правила, включая то, как долго ваши дети могут играть, с кем им разрешено играть и какие типы игр подходят
Ознакомьтесь с рейтинговыми системами, которые помогут вам решить, какие игры разрешить в вашем доме
Узнайте, какие типы защиты или родительского контроля поддерживает игровая консоль, и используйте их
Другие способы улучшить навыки безопасности детей в Интернете
Начните диалог с детьми об использовании Интернета
Поскольку мы используем Интернет по-разному, дети и взрослые могут учиться друг у друга. Говоря об использовании Интернета со своими детьми, вы открываете дверь для обсуждения важных вопросов личной безопасности и помогаете им вести себя ответственно. Используйте эту брошюру в качестве отправной точки или посетите https://www.missingkids.org/NetSmartz, чтобы найти ресурсы по безопасности для детей и взрослых.
Оценивайте, блокируйте, контролируйте и фильтруйте приложения для своего компьютера
Программное обеспечение и услуги помогают родителям и опекунам устанавливать ограничения на использование Интернета детьми. Большинство компьютерных операционных систем имеют дополнительные фильтры, позволяющие родителям и опекунам блокировать веб-сайты, которые они считают неприемлемыми. Некоторые сервисы оценивают веб-сайты по содержанию. Некоторые программы запрещают пользователям вводить такую информацию, как имена и адреса, а другие не позволяют детям посещать чаты или ограничивают их возможность отправлять или читать электронную почту. Программы мониторинга позволяют вам видеть, где ваши дети находятся в Интернете. Но помните, что эти программы и услуги не развивают у детей собственное чувство безопасности, и они не заменяют родительское/опекунское общение, присмотр и участие.
Сделайте Интернет семейным занятием, поощряя критическое мышление
Выделяя время для общения с детьми в Интернете, вы не только узнаете больше о том, что они делают в Интернете, но и укрепляете положительные навыки работы с Интернетом. Помощь вашим детям в исследовательском проекте — это отличная возможность для них узнать и отличить, какие веб-сайты предоставляют достоверную информацию, являются просто чьим-то мнением и которых следует избегать. И когда вместе просматриваете электронные письма, спросите: эти люди те, кем кажутся? Это отличные возможности помочь детям развить навыки критического мышления.
Установите разумные правила
Вместе с детьми разработайте разумные правила. Подумайте о том, чтобы установить правила, касающиеся времени суток, продолжительности времени, людей, с которыми они могут общаться, и соответствующих областей, которые они могут посещать в Интернете. Также объясните своим детям, почему эти правила важны.
Поощряйте своих детей обращаться к вам, когда они сталкиваются с проблемами в Интернете
Важно заверить детей, что если они столкнутся с проблемами в Интернете или увидят что-то тревожное, это не их вина. Открытое обсуждение этих вопросов может уменьшить их страх обращаться к вам, если они столкнутся с чем-то в Интернете, что заставит их чувствовать себя напуганными, неудобными или растерянными. Будьте ресурсом. Дайте им знать, если они поделятся с вами своим опытом, вы постараетесь помочь, а не наказать их. Заодно помогите им понять, что произошло, и избежать подобных ситуаций в будущем.
Семейные онлайн-ресурсы
NetSmartz ^® Workshop
NetSmartz Workshop – это образовательный онлайн-ресурс для детей всех возрастов и их доверенных взрослых, помогающий сделать правильный выбор в Интернете и в реальном мире.
Программа NetSmartz предназначена для использования в домах, школах и сообществах. Он предоставляет родителям, опекунам, педагогам, общественным деятелям и сотрудникам правоохранительных органов широкий спектр ресурсов, включая занятия, игры, презентации, обещания безопасности и видеоролики. Эти ресурсы помогают доверенным взрослым повысить осведомленность детей о безопасности, предотвратить их виктимизацию и повысить их уверенность в себе как в сети, так и за ее пределами.
Мастерская NetSmartz является лидером в области обучения безопасности для молодежи, родителей и опекунов, а также педагогов. Программа была создана, чтобы возглавить движение за более безопасное и ответственное использование Интернета детьми и подростками. Загрузите бесплатные ресурсы по адресу https://www.missingkids.org/NetSmartz.
NetSmartz411
NetSmartz411 — это первая в своем роде бесплатная услуга, предоставляемая Национальным центром пропавших без вести и эксплуатируемых детей и финансируемая Qwest Foundation. Он был разработан для повышения осведомленности о безопасности в Интернете и предоставляет общую информацию о компьютерах и Интернете.

Родители, опекуны и педагоги могут найти этот ресурс по адресу https://www.missingkids.org/NetSmartz. Веб-сайт содержит базу знаний с возможностью поиска часто задаваемых вопросов о компьютерах и Интернете, а также возможность задать вопросы экспертам. Вопросы можно задавать через веб-сайт в любое время или обращаться к экспертам по телефону 1-888-NETS411 (638-7411) с понедельника по пятницу с полудня до 20:00 по восточному поясному времени.
CyberTipline
Посетите сайт www.cybertipline.com или позвоните по телефону 1-800-843-5678, чтобы сообщить о сексуальной эксплуатации детей онлайн и офлайн. CyberTipline принимает информацию о владении, производстве и распространении детской порнографии; вовлечение детей в сексуальные отношения в Интернете; дети-жертвы проституции; секс-туризм с участием детей; внесемейные сексуальные домогательства к детям; нежелательные непристойные материалы, отправленные ребенку; вводящие в заблуждение доменные имена и вводящие в заблуждение слова или цифровые изображения в Интернете. Ваша информация будет передана правоохранительным органам и интернет-провайдерам для расследования и проверки, когда это необходимо.
Don’t Believe the Type
Проект Don’t Believe the Type, созданный Советом по рекламе и NCMEC, является частью общественной кампании, специально разработанной для того, чтобы помочь подросткам распознать опасности Интернета и ситуации, которых следует избегать , и как заниматься серфингом безопаснее. Посетите сайт www.cybertipline.com и щелкните ссылку Don’t Believe the Type, чтобы просмотреть веб-сайт.
Подумай, прежде чем публиковать
Являясь частью общественной кампании Совета по рекламе NCMEC, «Подумай, прежде чем публиковать» — это общественная кампания, предупреждающая детей об опасностях публикации в Интернете неприемлемых фотографий и видеороликов. Посетите www.cybertipline.com и щелкните ссылку «Подумай, прежде чем публиковать», чтобы просмотреть веб-сайт.
Советы для родителей и опекунов
Начните диалог со своими детьми о безопасном использовании Интернета и контролируйте их действия в Интернете
Рассмотрите возможность оценки, блокировки, мониторинга и фильтрации приложений для вашего компьютера
Сделайте использование Интернета семейным занятием
Развивайте у детей навыки критического мышления
Установите разумные правила выхода в интернет
Поощряйте своих детей сообщать вам, когда они сталкиваются с проблемами в Интернете
Если они столкнутся с непристойными, непристойными или незаконными материалами или если с ними свяжется кто-то, кто попытается вовлечь их в разговор сексуального характера, сообщите об этом в NCMECs CyberTipline по адресу www. cybertipline.com или по телефону 1-800-843-5678
.
Найдите дополнительную справку в Интернете
Посетите https://www.missingkids.org/NetSmartz , чтобы получить множество дополнительных ресурсов по безопасности, включая
Начало семейного обсуждения безопасности в Интернете и в реальном мире
Блог о текущих и развивающихся проблемах безопасности в Интернете и в реальном мире
Информационная статистика использования Интернета детьми
Советы по устранению рисков для детей в сети и за ее пределами
Часто используемые аббревиатуры и акронимы в чате
Домашние занятия для разговоров о безопасности в обучающие моменты
Помогите нам продвигать более безопасный Интернет
Если у вас есть информация, которая поможет NCMEC в борьбе с сексуальной эксплуатацией детей, сообщите об этом на CyberTipline на сайте www.cybertipline.com или по телефону 1-800-843-5678.

¹ Министерство образования США, Показатели использования компьютеров и Интернета детьми в детских садах и учащимися от детского сада до двенадцатого класса: 2003 г., в Выпуск , октябрь 2005 г., стр. 1, по состоянию на 9 февраля 2000 г. , на http://nces.ed.gov/pubs2005//2005111rev.pdf.
² Аманда Ленхарт, Мэри Мэдден, Александра Рэнкин Макгилл и Аарон Смит. Подростки и социальные сети. Washington, DC: Pew Internet & American Life Project, 19 декабря 2007 г., стр. ii, по состоянию на 26 февраля 2009 г., http://www.pewinternet.org/pdfs/PIP_Teens_Social_Media_Final.pdf.
³ Дженис Волак, Кимберли Митчелл и Дэвид Финкельхор. Интернет-виктимизация молодежи: пять лет спустя. Александрия, Вирджиния: Национальный центр пропавших без вести и эксплуатируемых детей, 2006 г., стр. 50.
Обеспечение безопасности детей в Интернете стало возможным благодаря совместным усилиям и опыту программ Национального центра пропавших без вести и эксплуатируемых детей ^® , указанных ниже.
CyberTipline ^® является уполномоченным Конгрессом механизмом сообщения о сексуальной эксплуатации детей. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.cybertipline.com или позвоните по телефону 1-800-843-5678.
NetSmartz ^® Workshop – это образовательный онлайн-ресурс, помогающий научить детей правилам безопасности как в сети, так и вне ее. Для получения дополнительной информации посетите https://www.missingkids.org/NetSmartz.
Этот проект был поддержан грантом № 2007-MC-CX-K001, присужденным Управлением по делам несовершеннолетних и предупреждению правонарушений, Управлением программ юстиции, Министерством юстиции США, и грантом № GA97-0001, присужденным секретным управлением США. Служба, Министерство внутренней безопасности. Точки зрения или мнения в этом документе принадлежат автору и не обязательно отражают официальную позицию или политику Министерства юстиции или Министерства внутренней безопасности США. Национальный центр пропавших без вести и эксплуатируемых детей ^®, CyberTipline ^® и NetSmartz ^® Workshop являются зарегистрированными знаками обслуживания Национального центра пропавших без вести и эксплуатируемых детей. Приказ НКМЭК №168.
Copyright © 2006 и 2009 Национальный центр пропавших без вести и эксплуатируемых детей. Все права защищены
Обеспечение безопасности детей в Интернете: советы для родителей и опекунов – это новейшая публикация Национального центра пропавших без вести и эксплуатируемых детей, посвященная безопасности в Интернете. Эта брошюра заменяет три предыдущих издания NCMEC Безопасность детей на информационной магистрали, CyberTipline®: ваш ресурс для сообщения о сексуальной эксплуатации детей, и Безопасность подростков на информационной магистрали.
Особая благодарность Ларри Магиду, автору оригинальных брошюр «Безопасность детей и подростков на информационной магистрали» .
Кибербезопасность — Советы по безопасности в Интернете, чтобы оставаться в безопасности в Интернете: InformED
ВВЕДЕНИЕ
Интернет, без сомнения, является одним из лучших доступных нам ресурсов. К сожалению, это также чрезвычайно опасно, если вы не знаете, кто и что скрывается за кулисами. Каждый должен знать, как обеспечить безопасность при серфинге в Интернете, но советы и рекомендации по безопасности в Интернете разбросаны по всему Интернету, а доступный ресурс отсутствует. Поскольку большинство жертв интернет-мошенничества и вирусов — студенты и молодые люди, Open Colleges — идеальное место для публикации самого первого полного руководства по безопасности в Интернете.
КИБЕРБУЛЛИНГ
«Киберзапугивание — это использование Интернета и связанных с ним технологий для преднамеренного, многократного и враждебного причинения вреда другим людям». — Википедия
Будь то размещение общедоступных фотографий, социальных статусов или личных сообщений, киберзапугивание принимает множество форм. Самые популярные тактики киберзапугивания:
Пылающий
Онлайн-драки с использованием электронных сообщений с гневным и вульгарным языком.
Онлайн-переписка Джо и Алека становилась все злее и злее. Оскорбления летели. Джо предупредил Алека, чтобы он следил за его спиной в школе на следующий день.
Преследование
Неоднократная отправка неприятных, подлых и оскорбительных сообщений.
Сара сообщила директору, что Кайла издевается над другим учеником. Когда Сара вернулась домой, в ее электронном почтовом ящике было 35 гневных сообщений. Анонимные жестокие сообщения продолжали приходить — некоторые от совершенно незнакомых людей.
Клевета
«Оскорбление» кого-либо в сети. Отправка или размещение сплетен или слухов о человеке с целью нанести ущерб его или ее репутации или дружеским отношениям.
Некоторые мальчики создали веб-сайт «Мы ненавидим Джо», где они размещали шутки, карикатуры, сплетни и слухи, осуждающие Джо.
Олицетворение
Притворяться кем-то другим и отправлять или размещать материалы, чтобы навлечь на этого человека неприятности или опасность, или нанести ущерб репутации или дружбе этого человека.
Лаура внимательно наблюдала, как Эмма вошла в свою учетную запись и узнала свой пароль. Позже Лаура вошла в аккаунт Эммы и отправила обидное сообщение парню Эммы, Адаму.
Выезд
Разглашение чьих-либо секретов или смущающей информации или изображений в Интернете.
Грег, тучный старшеклассник, переодевался в раздевалке после урока физкультуры. Мэтт сфотографировал его на камеру мобильного телефона. Через несколько секунд фотография разлеталась по телефонам в школе.
Обман
Уговорить кого-то раскрыть секреты или смущающую информацию, а затем поделиться ею в Интернете.
Кэти отправила сообщение Джессике, притворившись ее подругой и задав множество вопросов. Джессика ответила, поделившись действительно личной информацией. Кэти отправила сообщение многим другим людям со своим комментарием: «Джессика — неудачница».
Исключение
Намеренное и жестокое исключение кого-либо из онлайн-группы.
Милли изо всех сил старается соответствовать группе девочек в школе. Недавно она поссорилась с лидером этой группы. Теперь у Милли заблокированы дружеские связи всех девушек.
Киберпреследование
Неоднократные интенсивные домогательства и клевета, которые включают угрозы или создают значительный страх.
Когда Энни рассталась с Сэмом, он послал ей много гневных, угрожающих и умоляющих сообщений. Он распространил о ней неприятные слухи среди ее друзей и опубликовал фотографию сексуального характера, которую она дала ему в дискуссионной группе, ориентированной на секс, вместе с ее адресом электронной почты и номером мобильного телефона.
Вот лишь несколько эффектов киберзапугивания:
Подрыв доверия
Вызывает стресс и вредит здоровью
Влияет на успеваемость и посещаемость школы
Депрессия и чувство одиночества
Суицидальные мысли
Но почему последствия такие разрушительные?
Во-первых, материалы для киберзапугивания могут быть распространены по всему миру и часто безвозвратно. Хулиганы могут быть анонимными, вызывая у жертвы чувство беспомощности.
Вопреки распространенному мнению, киберзапугивание происходит не только с детьми . Хулиганы в сети будут искать практически любого, кого можно притеснить, пока у хулигана есть к кому придраться и есть аудитория.
В то время как большая часть киберзапугивания в настоящее время происходит в мессенджерах, над детьми издеваются практически в любом месте виртуального мира.
Сюда входят: Чаты, видеоигры, электронная почта, блоги и даже мобильные телефоны.
Киберзапугивание — это не просто приставание детей к другим детям. При неправильном обращении может перейти от грубых шуток и сплетен к киберугрозам.
Примерами таких угроз могут быть физические угрозы другим или нанесенные самому себе.
Группа девочек из его школы насмехалась над Аланом через IM, дразня его из-за его маленького роста, заставляя его делать то, что он не мог делать. Они подтолкнули его к самоубийству. Он обсуждал это с ними. Девочки подумали, что это большая шутка.
Лучше всего выявлять и предотвращать издевательства в Интернете на ранних стадиях, то, что на первый взгляд кажется безобидным, может оказаться гораздо более опасным.
Обычно жертвами киберзапугивания являются дети в их предподростковом возрасте.
Онлайн-конфликты иногда начинаются в реальном мире, то есть в школах, а затем переходят в виртуальный мир. Запугивание переносится в виртуальный мир, потому что киберхулиганы в основном, если не полностью, анонимны.
Это дает злоумышленнику ложное представление о том, что его действия не имеют последствий. Теперь, когда все больше и больше детей имеют сотовые телефоны, киберзапугивание часто происходит с помощью текстовых и графических сообщений.
К киберзапугиванию нельзя относиться легкомысленно, и оно может быстро превратиться в серьезную проблему. Было много случаев, когда киберзапугивание приводило к тому, что жертвы опасались за свою жизнь и даже совершали самоубийство. Существуют определенные действия, которые могут заставить агрессора нарушить гражданские или уголовные законы.
ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
В этом случае жертва должна попытаться решить эту проблему, повидавшись с родителями обидчика или обратившись за советом к адвокату, как поступить в данной ситуации.
Клевета
Кто-то публикует ложные сведения о человеке, которые наносят ущерб его или ее репутации
Вторжение в частную жизнь/публичное раскрытие частного факта.
Кто-то публично раскрывает частный факт о человеке в условиях, которые были бы крайне оскорбительны для разумного человека.
Вторжение в личную жизнь/ложный свет.
Публичное раскрытие информации, которая выставляет человека в ложном свете.
Умышленное причинение эмоционального стресса.
Чьи-то преднамеренные действия возмутительны и невыносимы и причинили крайние страдания.
УГОЛОВНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Когда хулигана обвиняют в нарушении уголовного законодательства, его могут подвергнуть судебному преследованию и даже аресту.
Преступления на почве ненависти или предубеждения
Угрозы насилием людям или их имуществу.
Участие в принуждении. Попытка заставить кого-то сделать то, что он не хочет делать.
Оскорбительные телефонные звонки, отправка непристойных текстовых сообщений и преследование.
Сексуальная эксплуатация и отправка сексуальных изображений детей младше 18 лет.
Съемка кого-либо в месте, где ожидается конфиденциальность (раздевалка, ванная и т. д.) и использование этого в Интернете.
К счастью, есть методы, которые вы можете применить сегодня, чтобы предотвратить киберзапугивание. Несмотря на то, что универсального решения для всех не существует, вот несколько шагов, которые вы можете предпринять:
Расскажите кому-нибудь.
Просто сообщите доверенному взрослому, что происходит. Худшее, что вы можете сделать, это держать это в себе. Помните, это не ваша вина!
Не подстрекать.
Если кто-то отправляет вам обидные сообщения или публикует непристойные фотографии, он делает это, чтобы получить от вас эмоциональный отклик. Не давайте им один! Не отвечайте ИЛИ мстить. Это только побудит их двигаться дальше.
Заблокировать их.
Если это Facebook или другой веб-сайт, который позволяет вам заблокировать человека или выйти из чата, сделайте это!
Будьте осторожны.
Если вы родитель, поощряйте своих детей рассказывать о том, что они делают в Интернете и с кем они это делают.
Заблокировать их.
В большинстве случаев кибербуллинг совершается кем-то, кого вы уже знаете. Это также самые близкие вам люди и ваши пароли, поэтому храните их в безопасности.
Всегда выходить из системы.
Особенно на общедоступных компьютерах.
Не будь киберхулиганом сам.
Обидеть легко, поэтому помните, каково это человеку с другой стороны.
КРАЖА ЛИЧНОСТИ
«Кража личности — это форма кражи чьей-либо личности, при которой кто-то выдает себя за кого-то другого, принимая личность этого человека» — Википедия
Несмотря на то, что существует множество способов кражи личных данных, самый простой способ стать жертвой кражи личных данных — поделиться личной информацией через Интернет. Если вы не будете осторожны, преступники могут украсть вашу личность, обнаружив что-либо из следующего:
Номер социального страхования
Информация о кредитной карте
Номер банковского счета
Идентификационные данные
(водительские права, паспорт и т. д.)
Украденные пароли
действуйте прямо сейчас и следуйте этим шагам, чтобы защитить себя до атак кражи личных данных.
ПАРОЛИ
Задача вашего пароля — защитить почти все на вашем компьютере; это включает вашу личную информацию, важные файлы и предметы с сентиментальной ценностью.
Создание надежного пароля — это простой шаг, который имеет большое значение. Замок на входной двери представляет собой сложную систему тумблеров, которую нелегко открыть без ключа. Как и замок, ваш пароль должен казаться сложным для других, но простым для вас.
Следующие шаги помогут вам легко создать надежный пароль:
Используйте более одного пароля.
Использование одного и того же пароля для нескольких учетных записей — это простой способ потерять все, что у вас есть. Используйте разные пароли, чтобы в случае взлома одной учетной записи другие оставались в безопасности.
Быть актуальным и неактуальным.
Придумайте пароль, который вы будете узнавать, но другим он покажется случайным. Никогда не используйте в своем пароле информацию, которая может иметь непосредственное отношение к вам; например, ваше имя, номер социального страхования, адрес и т. д.
Используйте (не очень) случайные символы.
Пароль, который невооруженным глазом выглядит случайным, более чем идеален. Например: MFCIB93 кажется тарабарщиной, но легко переводится как «Мой любимый цвет — синий», а цифры могут относиться к чему угодно, например к году вашего рождения.
Длина важна.
Чем длиннее ваш пароль, тем труднее понять, что это такое. Это причина минимальной длины символов на большинстве веб-сайтов, на которых у вас есть учетные записи.
Использовать тест SUPR.
Надежный Пароль надежный? (убедитесь, что он длинный и выглядит как случайные буквы и цифры).
Уникальный Пароль не связан с другими вашими паролями?
Практический Можете ли вы запомнить его, не записывая?
Последние Меняли ли вы его недавно?
Ваш кредитный отчет представляет собой архив всех ваших кредитных транзакций. Время от времени просматривать его — это простой способ убедиться, что нет никаких счетов или транзакций, о которых вы не знаете.
Если вы подозреваете, что похититель личных данных использует вашу учетную запись, вы можете поместить предупреждение о мошенничестве на свой кредитный отчет, связавшись с одной из этих трех кредитных компаний (только для резидентов США).
Equifax: 1-800-525-6285
Experian: 1-800-397-3742
TransUnion: 1-800-680-7289
СОХРАНЕНИЕ ВАШЕЙ ЛИЧНОСТИ
Предупреждение о мошенничестве затруднит дальнейшие транзакции с использованием вашей информации при краже личных данных. Предупреждение длится не менее 90 дней, и при необходимости вы можете создать отчет о краже личных данных .
ОТЧЕТ О КРАЖЕ ЛИЧНОСТИ
Отчет о краже личных данных поможет вам исправить любые ложные учетные записи или транзакции, которые вор личных данных мог совершить от вашего имени. Это позволит компаниям, выпускающим кредитные карты, коллекторам и компаниям узнать, что недавние покупки, указанные в вашем кредитном отчете, были сделаны кем-то другим, а не вами.
Некоторые вещи, для которых используется отчет
о краже личных данных , включают:
Предотвращение попыток долговых компаний
взимать мошеннические транзакции.
Удалить
ложных учетных записей и транзакций из вашего кредитного отчета.
Продлите
уведомление о мошенничестве в вашей учетной записи.
Изучите
свой отчет, чтобы узнать больше о похитителе личных данных.
СОЗДАНИЕ СООБЩЕНИЯ О КРАЖЕ ЛИЧНЫХ ЛИЧНОСТИ

(В США)
Подайте жалобу на кражу личных данных в FTC (Федеральную торговую комиссию).
Для этого посетите веб-сайт http://ftc.gov/idtheft
Или позвоните по телефону 1-877-438-4338
Обязательно распечатайте копию аффидевита FTC. Здесь показаны все детали, относящиеся к вашей жалобе, и вам понадобится ее печатная копия позже. Вы можете найти FTC Affidavit на указанном выше веб-сайте или, если вы позвонили по номеру телефона, вы можете спросить представителя FTC, как получить его копию.
Принесите аффидевит FTC в местный полицейский участок и напишите заявление в полицию. Не забудьте получить копию полицейского протокола или номер полицейского протокола. Заявление FTC под присягой и отчет полиции вместе составляют ваш отчет о краже личных данных .
Отправьте копию отчета о краже личных данных компаниям, в которые вы подали заявление о мошенничестве. Теперь вы можете попросить их исправить всю ложную информацию, обнаруженную под вашей учетной записью.
ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПОЛУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ПОТЕРПЕВШЕГО СОГЛАШЕНИЯ (В АВСТРАЛИИ)
Если вы являетесь гражданином Австралии и стали жертвой кражи личных данных, вам необходимо заполнить Сертификат жертвы Содружества , который можно найти здесь:
Сертификат жертвы Содружества
Нажмите здесь , чтобы проверить и обновить вашу информацию
Хотя в Интернете существует множество онлайн-мошенничества, фишинг — это тот, который специально направлен на получение чьей-либо личной информации и использование ее для причинения вреда. Похититель личных данных, известный как фишер, заманивает жертв с помощью электронных писем и веб-сайты, которые кажутся безобидными или безопасными.
ВАС ОБМАНУЛИ!!!*
Будьте осторожны при предоставлении любой личной информации в Интернете.
* Нет. Но на этот раз тебе повезло!
Вот некоторые распространенные фишинговые сообщения:
«Во время нашей регулярной проверки учетных записей мы не смогли проверить вашу информацию. Нажмите здесь, чтобы обновить и подтвердить вашу информацию».
Мы подозреваем несанкционированную транзакцию по вашему счету. Чтобы убедиться, что ваша учетная запись не скомпрометирована, нажмите на ссылку ниже и подтвердите свою личность.»
«Наши записи показывают, что с вашего счета была переплачена сумма. Вы должны позвонить нам в течение 7 дней, чтобы получить возмещение.»
ПОДДЕЛЬНЫЕ ПИСЬМА
ТЫ ВЫИГРАЛ!!! Выкупите свой приз, пока не стало слишком поздно!
Следите за подозрительными электронными письмами. Обычно они содержат срочные запросы на предоставление вашей личной информации.
ОПЯТЬ МОШЕННИЧЕСТВО!!!*
Держитесь подальше от фишинговых писем!
*Настоящего мошенничества здесь нет, но будьте осторожны!
Эти шаги помогут вам отсеять электронные письма, которые могут попытаться украсть вашу информацию:
Фишерные электронные письма обычно запрашивают такую информацию, как имена пользователей, пароли, номера кредитных карт, номера социального страхования, дату рождения и т. д.
Электронные письма будут выглядеть официально, копируя банк или организацию. Ищите цифровую подпись, если вы не уверены, что электронное письмо настоящее.
Фишеры пытаются заставить людей реагировать немедленно, поэтому электронные письма-приманки обычно содержат огорчительные или волнующие, но ложные заявления
Фишерные электронные письма обычно не персонализированы, т. е. обычно не содержат вашего имени или других данных. Информация. Однако возможно, что они могут быть персонализированы, поэтому, если вы не уверены в каком-либо электронном письме, обязательно позвоните в банк или компанию, чтобы убедиться.
ИЗБЕГАЙТЕ ФИШИНГОВОЙ АТАК
Несколько простых способов убедиться, что вы никогда не станете жертвой фишинга:
Не указывайте информацию, которую вас просят предоставить по электронной почте. Предоставляйте личную информацию только через безопасный веб-сайт или по телефону.
Никогда не используйте ссылки в электронной почте, мгновенном сообщении или везде, где вы подозреваете, что кто-то может попытаться украсть вашу информацию.
Проверьте свою кредитную карту и банковские выписки, чтобы убедиться, что вся ваша личная информация верна. (Адрес, номер телефона, дата рождения и т.д.)
Остерегайтесь поддельных веб-сайтов. Фишеры могут «подделать» или подделать сайт, чтобы он выглядел как законный адрес.
Они могут сделать сайт безопасным, включая «s» в https: в начале веб-адреса.
Фишеры также могут подделывать желтый замок в верхней части некоторых защищенных веб-страниц.
Убедитесь, что вы находитесь на правильном веб-сайте. То, что страница выглядит знакомой, не означает, что она настоящая.
Правильный адрес:
(пример) www.paypal.com/login.htm
Неверный адрес:
(пример) www.yougotscammed.com/paypal/login.htm
СООБЩЕНИЕ О ФИШЕРАХ
Если вы когда-либо столкнетесь с электронным письмом, которое, по вашему мнению, является фишерским, перешлите его по адресу [email protected] для граждан США или [email protected] для других стран. Кроме того, вы должны отправить электронное письмо компании или банку, который выдает себя за электронное письмо, если это так. Если вы стали жертвой фишинговой атаки, отправьте отчет в FTC по адресу www.ftc.gov/complaint.
Чтобы сообщить о любом другом мошенничестве, заполните эту форму для Австралийская комиссия по конкуренции и защите прав потребителей:
Сообщить о мошенничестве в ACCC (SCAMwatch)
ПЛАГИАТ
представление их как собственного оригинального произведения».
— Википедия
Плагиат — такое ругательное слово, всю жизнь слушаешь о том, как это плохо, и обо всех ужасных вещах, которые случаются, если ты это делаешь. На самом деле вся ваша образовательная карьера основана на той или иной форме плагиата. Все ваши исследовательские работы и презентации содержат
информацию, которую вы узнали откуда-то еще. В то время как прямое копирование чужой работы может привести к серьезным проблемам, перефразирование и цитирование ваших источников однажды спасет вам жизнь.
Краткие примеры плагиата
Отсутствие цитаты в кавычках.
Предоставление неверной информации об источнике котировки.
Заявление о чужой работе как о своей.
Изменение слов, но копирование структуры предложения источника без кредита.
Копирование чужих слов или идей без указания авторства.
Большая часть вашей работы поступает из определенного источника, независимо от того, даете ли вы кредит или нет.
Неуместная цитата в вашей работе.
ПОСЛЕДСТВИЯ ПЛАГИАТА
Плагиат — очень серьезная ситуация, поэтому, прежде чем мы перейдем к безопасному использованию работ, защищенных авторским правом, давайте рассмотрим некоторые вещи, которые могут произойти, если вы напрямую скопируете чужую работу.
Высылка
Почти в каждой школе, от средней школы до колледжа, существует нулевая терпимость к плагиату.
Суд
Кража чужой работы называется нарушением авторских прав, и в зависимости от обстоятельств вы можете предстать перед судьей и присяжными.
Штрафы
Штрафы за нарушение очень суровые, штрафы могут составлять от 500 до 150 000 долларов за каждый акт умышленного нарушения.
ЧТО ЗАЩИЩЕНО АВТОРСКИМ ПРАВОМ?
Закон об авторском праве охватывает семь категорий:
Литературные произведения
Как художественная, так и научная литература, включая книги, периодические издания, рукописи, компьютерные программы, руководства, фонограммы, фильмы, аудиокассеты и компьютерные диски.
Музыкальные произведения
и сопровождающие слова, песни, оперы и музыкальные пьесы.
Драматические произведения
Включая музыку, пьесы и драматические чтения
Пантомимные и хореографические произведения
Например, танцы или номера в шоу.
Живопись, графика и скульптура
Художественные изделия и прикладное искусство, фотографии, эстампы и репродукции, карты, глобусы, схемы, технические чертежи, схемы и модели.
Кинофильмы и аудиовизуальные произведения
Слайд/лента, мультимедийные презентации, диафильмы, фильмы и видео.
Звукозаписи
Ленты, кассеты и компьютерные диски.
ДОСТОВЕРНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Есть некоторые источники, которые вы можете копировать, не цитируя. Этот метод защиты авторских прав называется добросовестным использованием. Однако существует большая серая зона, для которой работы подпадают под добросовестное использование.
Вот несколько примеров бесплатных вещей:
Неоригинальные работы (телефонные книги).
Работает в общественное достояние .
Общественное достояние содержит творческие работы, которые не защищены никакими авторскими правами и могут свободно использоваться кем угодно.
Произведения переходят в общественное достояние, потому что:
Срок действия авторских прав на эту работу истек.
Автор не защитил авторские права на свою работу.
Работа принадлежит правительству.
Любая работа, опубликованная 31 декабря 1922 г. или ранее
Бесплатное ПО — Программное обеспечение, найденное в Интернете, которое автор решил сделать доступным для всех без каких-либо ограничений
Общеизвестные факты
Идеи, процессы, методы и системы, описанные в произведениях, защищенных авторским правом.
УЧИТЕЛЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Использование произведений, защищенных авторским правом, в образовательных целях, таких как критика, комментарии, новостные репортажи, обучение, стипендии и исследования, также подпадает под добросовестное использование.
Эти четыре стандарта определяют, используется ли произведение в образовательных целях:
Назначение:
Копирование и использование отдельных частей произведений, защищенных авторским правом, в конкретных образовательных целях квалифицируется как добросовестное использование, особенно если копии сделаны спонтанно, используются временно и не являются частью антологии.
Характер работы:
Для копирования абзацев из источника, защищенного авторским правом, легко применяется добросовестное использование. Для копирования главы добросовестное использование может быть сомнительным.
Доля/количество использованного материала:
Дублирование отрывков, которые являются короткими по отношению ко всей защищенной авторским правом работе, или сегментов, не отражающих «суть» работы, обычно считается добросовестным использованием.
Влияние на товарность:
Если не будет сокращения продаж из-за копирования или распространения, скорее всего, будет применяться освобождение от добросовестного использования. Это самый важный из четырех тестов добросовестного использования.
БЕЗОПАСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАБОТ, ЗАЩИЩЕННЫХ АВТОРСКИМ ПРАВОМ
ЦИТИРУЕМЫЕ РАБОТЫ
Простой и надежный способ безопасного использования чужой работы — указать все ваши источники и цитаты, а затем включить цитируемые работы в конце вашей работы. В двух словах, ваши цитируемые работы — это краткое описание того, откуда вы взяли цитату. Он включает в себя такую информацию, как имя автора, использованная вами работа, издатель, дата создания работы и так далее.
Наиболее популярные примеры форматов цитирования:
APA (Американская психологическая ассоциация)
Пример
Zabar, A. (1989). . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Stewart, Tabori, & Chang, Inc.
CSE (Совет научных редакторов)
Example
Muir, J, Armstrong L, Hillary E. 1998. Изучение Сан-Луис-Обиспо и близлежащих районов: руководство к езде на велосипеде и пешим прогулкам по центральному побережью. Сан-Луис-Обиспо, (Калифорния): SLO Going Press. 224 стр.
MLA (Ассоциация современного языка)
Пример
Хоффа, Джеймс. Проекты могил из твердого цемента. Нью-Йорк: Ист-Ривер Пресс, 2009 г.. Распечатать.
Чикаго
Пример
Поллан, Майкл. Дилемма всеядного: естественная история четырех приемов пищи. New York: Penguin, 2006.
Приведенные выше примеры цитировали только книги. Цитирование работ на других носителях, кроме напечатанных в книге, будет выглядеть по-другому, но будет следовать той же структуре.
ЦИТАТЫ В ВВОДАХ
Цитаты в скобках используются в середине вашей работы и помещаются непосредственно после цитаты. Они ссылаются на ваш работ процитировали , кратко указав, из какого источника взята эта конкретная цитата.
Пример:
Справочник Св. Мартина определяет плагиат как «использование чужих слов или идей как собственных без упоминания другого человека» ( Lunsford and Connors 602 ).
Лансфорд, Андреа и Роберт Коннорс. Справочник Святого Мартина. 3-й. изд. New York: St. Martin’s Press, 1995.
Как видите, цитата в скобках всегда идет сразу после цитируемого материала. Он может содержать имя автора, номер страницы, откуда взята цитата, или и то, и другое.
ПЕРЕПИСАНИЕ
Перефразирование — это когда вы берете информацию из внешнего источника и вкладываете ее в свою работу, используя свои собственные слова. Вся информация останется прежней, но структура предложения изменится. Даже если вы не копируете автора напрямую, вы используете его информацию, поэтому вы все равно должны его цитировать.
Пример:
Оригинальная работа «Но мировоззрение Фриды сильно отличалось от мировоззрения сюрреалистов». (258)
Парафраз Как объясняет Эррера, сюрреалистическое видение Фриды отличалось от взглядов европейских сюрреалистов. (258)
Хейден Эррера, Фрида: биография Фриды Кало (258)
Поскольку пересказы не цитируют автора напрямую и являются вашими собственными словами, им не нужны кавычки.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ
«Компьютерный вирус — это компьютерная программа, которая может воспроизводить себя и распространяться с одного компьютера на другой. Термин «вирус» также часто, но ошибочно, используется для обозначения других типов вредоносных программ, включая, но не ограничивается рекламным и шпионским ПО, не способным воспроизводиться».
— Википедия
ФАЙЛЫ, КОТОРЫЕ РАСПРОСТРАНЯЮТ ВИРУСЫ
Во-первых, всегда будьте осторожны при загрузке файлов из Интернета и убедитесь, что вы загружаете файлы из надежного источника. Вирусы должны быть запущены, чтобы иметь какое-либо влияние на ваш компьютер, поэтому есть несколько типов файлов, которые не могут содержать вирус. Эти файлы преимущественно звуковые, графические и текстовые.
Вот некоторые из этих безопасных файлов:
Небезопасные файлы, за которыми вам нужно следить:
Это лишь некоторые из наиболее распространенных типов файлов, к которым могут присоединяться вирусы. Эти типы файлов известны как программные файлы, и они могут активировать или запускать вирусы, которые могут быть скрыты в них. Однако вирус нельзя активировать, просто загрузив его; он должен запускаться открытием файла программы.
Полный глоссарий и дополнительную информацию о вирусах можно найти по следующим адресам:
http://www.cai.com/virusinfo/encyclopedia/
http://vil.mcafee.com/
http://www.pspl.com/virus_info/
ТРОЯНСКИЕ КОНИ
Троянский конь — это файл, который часто принимают за компьютерный вирус. Хотя он по-прежнему опасен, он не считается вирусом, поскольку не распространяется от компьютера к компьютеру. Что делает троянский конь , так это маскирует себя под другой файл, например, компьютерную игру или документ Word, а затем активирует его, как только вы открываете файл.
ПОЧТОВЫЕ ВИРУСЫ
Электронные письма могут содержать вредоносные файлы, в том числе компьютерные вирусы и троянских коней . Вирусы, найденные в электронных письмах, не могут нанести вред вашему компьютеру, если они не запущены или не открыты. Как вы можете видеть, здесь есть тема, будьте умны при загрузке и открывайте только те файлы, которые, как вы знаете, безопасны.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ КОМПЬЮТЕРА
АНТИВИРУСНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Первый и лучший шаг для защиты вашего компьютера от вирусов – установить антивирусную программу.
Лучшие антивирусные программы можно найти на следующих веб-сайтах:
Aladdin Knowledge Systems
www. esafe.com
Телефон: 1-206-524-9159
Computer Associates International, Inc.
www.cai.com
Телефон: 1-516-342-4100
MCAFEE
WW.MCAFE 7044
Системы защиты данных Norman
www.norman.com
Phone: 1-703-267-6109
Symantec Corporation
www.symantec.com
Phone: 1-514-465-8420
Norton Australia
au.norton.com
Телефон: 1-877-484-9540
Frisk Software International
www.f-prot.com
Телефон: 354-540-7400
Network Associates, Inc.
www.nai.com
Телефон: 1-408-988-3832
Panda Software
WWW. Pandasoftware.com
Телефон: 1-415-392-5950
TRAND MICTRAL, INC. com
Телефон: 1-408-257-1500
БЫСТРЫЕ СОВЕТЫ
Чаще обновляйте свое программное обеспечение. Каждый день появляются новые типы вирусов, и если ваша антивирусная программа устарела, она может их не обнаружить. .
Всегда будьте осторожны, даже если у вас есть антивирус. Некоторым программам свойственно пропускать троянских коней, так что следите за подозрительными файлами.
Регулярно делайте резервные копии вашего компьютера. Это хорошая привычка на случай фатальных ошибок.
Будьте в курсе всего, что вы загружаете. Эта задача может показаться обыденной, но это один из самых важных шагов, которые вы можете предпринять.
Сканировать любые новые файлы, которые вы можете загрузить. В качестве дополнительной меры защиты вы можете выполнить проверку на наличие вирусов с помощью антивирусного программного обеспечения.
БОРЬБА С ИНФЕКЦИЕЙ
Прежде чем что-либо делать, убедитесь, что на вашем компьютере нет мелких неисправностей. Попробуйте перезапустить или , выключив компьютер , прежде чем предпринимать какие-либо антивирусные меры. Если проблема не устранена, выполните следующие действия:
Расслабьтесь , любые опрометчивые решения могут привести к еще большим неприятностям. Не продолжайте пользоваться компьютером, если чувствуете, что не справитесь с удалением вируса, оно того не стоит.
Если вы еще не загрузили антивирусную программу , сделайте это в первую очередь. Программное обеспечение будет содержать инструкции по очистке вашего компьютера.
Отключите свой компьютер от Интернета и всех устройств, которые он разделяет. Это остановит дальнейшее распространение вируса.
Надеюсь, вы создали резервных копий файлов для своего компьютера. Используйте эти резервные копии для восстановления зараженных файлов. Перед восстановлением убедитесь, что резервные копии также не были заражены.
ОБЩАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ
В Интернете всегда полезно быть осторожным. В кибер-мире есть люди, которые хотят причинить вред вам или вашему компьютеру.
Вот несколько полезных советов, о которых следует помнить во время серфинга:
Будьте осторожны с тем, что вы размещаете в сети.
Он там навсегда и может быть использован, чтобы отследить вас в любое время.
Следите за тем, с кем вы взаимодействуете в Интернете.
Некоторые люди могут быть не теми, кем кажутся.
Знайте, что конфиденциальность — это всего лишь иллюзия.
Даже личную информацию в социальных сетях может легко восстановить любой желающий.
Не открывайте ссылки в электронных письмах или чатах, которые выглядят подозрительно или незнакомо.
Кроме того, никогда не открывайте какие-либо странные файлы, которые ваш компьютер мог загрузить из электронной почты или веб-сайта.
Лучший способ в Интернете поддерживать связь с друзьями, обмениваться фотографиями и воспоминаниями, а также знакомиться с новыми людьми — использовать социальная сеть .
Некоторые из самых популярных социальных сетей на сегодняшний день:
Социальные сети прекрасны, но, как и все остальное в Интернете, вы должны быть осторожны при их использовании. То, что вы размещаете на своем сайте социальной сети, определяет вас. Любой и каждый в Интернете сможет увидеть то, что вы разместили. Всегда думайте , прежде чем публиковать статус или фотографию, которые могут вас преследовать.
ВАША КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ
Это может быть неприятно слышать, но у вас практически нет конфиденциальности в социальной сети. Присоединяясь к Facebook, вы соглашаетесь с их Условиями использования, в которых говорится, что они имеют право использовать любую или всю вашу личную информацию для продажи компаниям для их маркетинговых схем. Не говоря уже о том, что люди со злым умыслом могут просматривать любую информацию, которую вы публикуете.
Любой, кто просматривает вашу информацию, может использовать ее для:
Личной рекламы на www. facebook.com.
Используйте свою электронную почту, чтобы включить вас в списки массовой рассылки.
Преследование, если ваш адрес или фактическое местонахождение опубликованы.
ДЕТИ
Интернет — это веселое место, но оно может быть и опасным. Следуйте этим шагам, чтобы безопасно развлекаться в Интернете!
Всегда спрашивайте разрешения у родителей перед выходом в Интернет.
Никогда не разговаривайте в сети с кем-то, кого вы не знаете.
Сообщите своим родителям, если кто-нибудь попросит вас где-нибудь встретиться.
Не сообщайте никому свое имя, номер телефона, адрес или любую другую личную информацию.
Если вы оказались на веб-сайте, который, по вашему мнению, вам не следует посещать, вам следует покинуть страницу.
Не размещайте свои фотографии в Интернете, если это не разрешено вашими родителями.
Уважительно относитесь к другим людям в Интернете и никогда не говорите ничего плохого.
ВИКТОРИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ!
(Ответы найдены после викторины)
«Джимми» пишет вам из чата:
«Привет, меня зовут Джимми, я живу в Санта-Барбаре, мне 9 лет. Я люблю плавать, но не могу пользоваться бассейном. прямо сейчас, несмотря на то, что погода отличная (я живу в Калифорнии), потому что у меня корь. У меня есть домашняя ящерица по имени Неликс. Как тебя зовут? У тебя есть домашние животные? Где ты живешь?»
Вы должны:
Скажи ему свое имя и имя своего питомца и где ты живешь, потому что он кажется очень дружелюбным, и он болен.
Дайте ему только ту информацию, которую он дал вам в своем сообщении.
Скажите ему, что вам нельзя разглашать личную или идентифицирующую информацию.
Вы только что сказали «Джимми», что не можете разглашать личную информацию. «Джимми» пишет вам в ответ:
«Да ладно… эти правила только для младенцев. Я давно перестала следовать этим дурацким правилам. В любом случае, чего ты боишься?»
Вы должны:
Завершите разговор, не отвечая на его сообщение, и расскажите о разговоре своим родителям.
Скажите ему, что вы не ребенок и что он не очень умный, если не следует правилам безопасности в Интернете.
Скажите ему, что сожалеете, что разозлили его, и ответьте на его вопросы.
Вы познакомились с «Дженни» через чат пару недель назад, и после разговора с вашими родителями они дали вам разрешение сказать Дженни, в каком городе и штате вы живете. Оказывается, Дженни живет в соседнем городке в такое же состояние. «Дженни» отправляет вам следующее сообщение:
«Привет, угадай, что? Мой день рождения через две недели, и моя мама говорит, что я могу пригласить пару друзей на торт и мороженое. Ты можешь прийти? Мне очень нравится, если можно. Я очень, очень хочу с тобой познакомиться, потому что нам нравится так много одного и того же. Моя мама даже может приехать, чтобы забрать тебя!»
Вы должны:
Скажите ей, что вам тоже не терпится познакомиться с ней, и дайте ей свой адрес, чтобы ее мама могла вас забрать.
Скажите ей, что вы надеетесь, что у нее будет отличный день рождения, но что у вас и ваших родителей есть правила безопасности при первой встрече с «онлайн-приятелем».
Скажи ей, что попросишь своих маму или папу, и если они скажут да, что ты с удовольствием придешь.
Вы не присутствовали на вечеринке по случаю дня рождения «Дженни», но ваши родители договорились о встрече с «Дженни» и ее «мамой», которая должна состояться на следующей неделе в местной библиотеке. За неделю до вашей встречи Дженни отправляет вам по электронной почте цифровую копию фотографии своего класса и говорит:
«Как вам моя фотография? Теперь вы можете узнать меня, когда мы встретимся в библиотеке! Не могли бы вы прислать свою фотографию, тоже, чтобы я знал, как ты выглядишь? Я очень беспокоюсь, что мы не узнаем друг друга.
Вы должны:
Скажите ей, что вы тоже с нетерпением ждете встречи с ней, и пришлите ей недавнюю фотографию по электронной почте.
Скажите ей, что вы вернетесь к ней с ответом позже, и спросите своих родителей, можете ли вы отправить ей фотографию.
Скажите ей, что у вас нет цифровой фотографии, которую вы могли бы отправить ей по электронной почте, но что вы отправите ей ее обычной почтой.
Вы разговариваете онлайн с «Джимми» и «Дженни», когда «Сэмми» присоединяется к вашему чату. Сэмми использует ругательство, и когда «Дженни» говорит ему, что он не должен использовать такие слова в Интернете, «Сэмми» начинает писать вещи, которые оскорбляют вас и ваших онлайн-приятелей.
Вы должны:
Защитите себя и своих онлайн-приятелей, оскорбляя «Сэмми» в ответ!
Игнорируйте «Сэмми» и надейтесь, что ему станет скучно и он покинет чат.
Закончите разговор и расскажите об этом родителям.
ОТВЕТЫ
1. C / 2. A / 3. B
4. B / 5. C
РОДИТЕЛИ
Интернет является одним из лучших ресурсов для обучения и развлечения, и ваши дети имеют его в своем распоряжении. кончики пальцев! Для вас важно научить их пользоваться интернетом, потому что они будут пользоваться им всю оставшуюся жизнь.
Несколько советов, которые помогут вашему ребенку безопасно пользоваться Интернетом:
Отслеживайте сайты, которые посещает ваш ребенок, прежде чем разрешить им свободно просматривать веб-страницы.
Создание правил для Интернета. Ваш ребенок должен знать, что допустимо, а что нет в плане того, что он может делать на каких сайтах.
Правила типа:
Не разговаривать с незнакомцами.
Не разглашать личную информацию.
Ищите политику конфиденциальности на сайтах, которые посещает ваш ребенок.
Укрепите уверенность своего ребенка. Они должны уметь пользоваться Интернетом и любить его!
ОСТЕРЕГАЙТЕСЬ
К сожалению, когда дело доходит до Интернета и детей, существуют опасности. Безопасность вашего ребенка может оказаться под угрозой, если произойдет одно или несколько из следующих событий:
Ваш ребенок проводит много времени в Интернете, особенно ночью
Вы обнаружили порнографию на компьютере вашего ребенка
Ваш ребенок получает телефон звонки от незнакомых вам людей.