Классный час наркотики путь в никуда: Классный час по теме: Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА»

Классный час по теме: Классный час "НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА"

Содержание

Автор Зуева С.Д.

Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА»

Цель:

  1. способствовать  формированию знаний о вреде наркомании;
  2. росту самосознания и самооценки подростков.

Задачи:

  1. Формирование отношения к своему здоровью и здоровью окружающих как к важнейшей социальной ценности;
  2. Выработка умений и навыков сохранения и укрепления здоровья, безопасного и ответственного поведения;
  3. Обучение умению противостоять разрушительным для здоровья  формам поведения.

Ход мероприятия:

В последнее время очень много говорят о наркомании и ее последствиях. Эта беда стала всемирной и найти пути ее решения достаточно сложно.

Я предлагаю вам заполнить анкету, подписывать ее не надо, но ответы должны быть искренними и продуманными.

(учащиеся заполняют анкету)

Ребята! Наркоманию называют чумой двадцать первого века, «белой смертью», и это – не преувеличение, потому что, кто приобщился к наркотику, фактически начать рыть себе могилу. Наркоман с момента приобщения в среднем живет всего 4-5 лет. А поскольку приобщение обычно происходит в подростковом или юношеском возрасте, становится понятным, почему не бывает пожилых наркоманов. Средний возраст российского наркомана, например, меньше 30 лет. По расчетам специалистов, сегодня в России насчитывается уже не менее 10 миллионов наркоманов. Медики говорят об эпидемии, если болезнью поражены 2-3 процента населения. Какую же тревогу надо бить сейчас, когда более 14 % населения, в основном молодежь наше будущее, вовлечены в наркоманию. Не будет преувеличением сказать, что нам как нации, как государству грозит гибель, если мы не остановим эту страшную эпидемию. Чтобы спастись от грозящей всем опасности, нужно прежде всего ее осознать. Знать с какой стороны может подойти беда и каковы ее последствия.

        Для того чтобы не попасть в сети наркомании, вы должны хорошо понимать, как и почему идет вовлечение в наркоманию.

Исследования показали, что в первый раз наркотик предлагает, как правило «лучший друг», который уже попал в зависимость от наркотика и которому просто нужны компаньоны по добыче наркотиков или просто «товарищ по удовольствию».

        Другой путь вовлечения в наркоманию это происки наркодельцов. Именно они усиленно распространяют мифы о наркотиках, рассказывая, какие необычные ощущения испытывает наркоман, «забывая» при этом  упомянуть главное: взамен придется отдать учебу, работу, друзей, родных, саму жизнь. Чтобы привлечь новые жертвы, наркодельцы прикидываются «добренькими» дядями и тетями, дают первую дозу бесплатно или почти за бесценок, так как прекрасно знают, что вскоре вы попадете в такую зависимость от их щедрот, что мать родную продадите, лишь бы достать деньги на очередную дозу.

Но одна из главных причин развития наркомании в России - наркомафия. Ни для кого не секрет, что продажа и производство наркотиков - самый прибыльный бизнес. Вот для примера некоторые конкретные цифры - стоимость килограмма героина:

В Афганистане - 9000$

В Таджикистане- 25000$

В Москве -150000$.

Наркотики и здоровье

Наркотики приносят вред прежде всего здоровью наркомана. Наркомания ведет к крайнему истощению организма, значительной потере массы тела и упадку физических сил. Отравление организма становится причиной отравления внутренних органов, особенно печени и почек. Самая распространенная болезнь среди наркоманов - гепатит. Большинство самых опасных болезней передается через кровь, а наркоманы, которые употребляют наркотики внутривенно, постоянно сталкиваются с кровью. Почти все наркоманы колются в группах или сообществах по 4-8 человек. Они вместе покупают наркотики и зарабатывают на них деньги, колются разными шприцами, но из общей дозы, или все одним шприцем. Очевидно, что вероятность не заразиться болезнью соседа практически равна нулю. Кроме того, если наркоман употребляет опий, то он, как правило, покупает уже готовый раствор у продавца, который набирает каждую дозу из общего котла, шприцами "клиента". Здесь можно заразиться всем, чем угодно, включая СПИД. Однако болезнь можно получить, даже если наркоман колется или нюхает один. Это связано с героином и кокаином: дельцы, получая товар, как правило, подмешивают в него стиральный порошок или сахарную пудру (в этом случае после двухмесячного употребления такого товара, наркоману гарантирован сахарный диабет).

        Вообще чистого товара не бывает: всегда есть доля примесей, и это опасно для наркомана, ведь если он покупал товар у одного продавца, и вдруг купил у другого и у него наркотик более очищенный, то есть вероятность передозировки, которая может привести к летальному исходу (ведь из 1500 зарегистрированных наркоманов, которые умерли в 1997 году, больше 1000 скончались как раз от передозировки), или что еще хуже, к "овощеванию". Кора головного мозга отмирает через 7 минут! Конечно не вся кора отмирает сразу, это медленный процесс, поэтому многие остаются жить. Но те, кто выживают, уже неполноценные люди. Есть такие, которые уже не могут двигаться, реагировать, мыслить. Их мозг может управлять только физиологическими процессами: они будут есть, если их накормят, они не умеют пользоваться предметами, не умеют говорить и существуют они, как "овощ": пищу таким вводят через трубки, нередко и дышат они тоже с помощью аппарата. Убить их никто не в праве, а сами они это сделать не могут, и такое существование может длиться годами...

В фазе порока у наркомана пропадают не только социальные рефлексы, но и инстинкт самосохранения и моральная восприимчивость. Появляется полное безразличие к другим людям и окружению, умственное отупение и снижение интеллекта. Человек становится примитивно эгоистичен. Единственный стимул деятельности, к сожалению, все менее координируемой - стремление к одурманиванию и страх перед "ломкой" (ломкой называется физическое состояние организма человека, когда особые железы мозга не вырабатывают морфин, подавляющий болевые ощущения в суставах и тканях. Как только человек начинает вводить морфины в организм искусственным путем, железы перестают работать, так как организм и без этого получает морфин). Отсутствие наркотика ведет к раздражительности и нервозности, появляется сильное беспокойство, и нередко мысли о самоубийстве. Человек уже не в состоянии чем либо заниматься. Наркоман теряет остатки человеческого достоинства и как безвольная кукла, соглашается на любое унижение, на любую мерзость, чтобы добыть очередную дозу. В результате длительного употребления наркотика наркоман теряет некоторые высшие чувства и нравственную сдержанность. Появляются наглость и нечестность, угасают жизненные цели, интересы и надежды и даже некоторые естественные влечения. За последний год количество ВИЧ-инфицированных увеличилось в ШЕСТЬ раз. Произошло это за счет того, что вирус попал в среду наркоманов. 80% из числа вновь заразившихся составляют наркоманы.

Что такое наркомания?

“Нарке”- означает недвижимость (от древнегреческого), беспамятство. В последнее время наркомания захватила молодое поколение. Белый наркотик называют “Белой смертью”. Наркомания – это болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, таблеткам.

Отчего люди становятся наркоманами?

Здесь кроется огромный обман. Наркотики очень дорого стоят. Люди, распространяющие их, получают огромную прибыль. Трудом таких денег не заработать. Но продавцам нужны покупатели, то есть несчастные, привыкшие к наркотикам, готовые отдать любые деньги за одну дозу. Поэтому новичкам предлагают наркотики почти бесплатно, уговаривая: “Попробуй, это интересно”, провоцируют: “Наркотики – для смелых, ты же не трус? Нет? Так попробуй. ” Продавцы наркотиков специально в компании подсылают своих людей. Помните: когда протягивают наркотик, то эти люди получают прибыль, а ты отдаешь жизнь ради чужой прибыли. Даже первая доза становится гибельной. Наркотик убивает самых сильных, умных людей, сними никто не может справиться.

Кто такой наркоман?

Наркоман – «пещерный» человек, обычно живет до 30 лет. Наркоманами становятся и остаются обычно те люди, у кого недостаток физических, духовных сил для того, чтобы бороться за хорошую жизнь, найти свое место в жизни. Став наркоманом, человек уже не отвечает за свои поступки. Он становится раздражительным. Часто наркоманы совершают кражи, другие преступления. Наркоманы становятся больными людьми. У таких людей рождаются больные дети. Попробовав наркотики 1 раз, человек становиться обреченным на постоянное их употребление и короткую жизнь.

Какие изменения происходят с людьми,

употребляющими наркотики?

Наркотики воздействуют на головной мозг. Сначала они оказывают положительный результат. Движения и речь становятся более оживленными, кровяное давление повышается, сердце бьется чаще, дыхание ускоряется. Но скоро наркотик начинает действовать на мозг угнетающе: притупляется способность думать, наблюдать, быть внимательным. Человек не контролирует свое поведение, а поэтому может совершать поступки, которые наносят вред окружающим его людям.

Почему попробовав 1 раз наркотик

человек навсегда становится наркоманом?

У наркотика коварное свойство. Организм быстро привыкает к ним и требует новых доз. При этом человек испытывает такое же мучение, как при сильной жажде, только страшнее. Вот как описывают наркомана: “Высохший человек метался по койке в больнице с решетками на окнах. Его тело корчилось от боли, покрывалось каплями пота. Больной плакал, кричал диким голосом:

- Спасите! Умираю! Доктор укол! Черви белые черви грызут меня!”

Это наркоман.

        Когда наркоман примет наркотик, он испытывает облегчение, как голодный, получивший кусок хлеба. Но в эти мгновения он лишается радостей жизни и приговаривает себя к мучительной смерти.

Почему преступления часто совершают наркоманы?

Человек идет на все – на обман, на воровство и даже на убийство, лишь бы достать наркотики. Наркотик это безжалостный палач, который требует: “Укради, убей, достань очередную дозу, прими её, иначе я подвергну тебя жуткой пытке”.

Являются ли курение и алкоголь наркотиками?

В сигаретах есть такой наркотик – никотин. Никотин действует на мозг через 7 секунд. В течение нескольких минут его количество возрастает в несколько раз. Никотин тормозит нервную систему, учащается сердцебиение, уменьшается аппетит, мышцы дрябнут.

        Под воздействием алкоголя люди становятся развязными, болтливыми, несдержанными. В течение 2 дней после пьянки вредные вещества все еще остаются в организме.

Алкоголизм и курение у детей в 4 раза излечить труднее чем у взрослых.

Курить и пить – опасно для здоровья. В наркотике же смертельная опасность. Воздерживайтесь от курения и никогда не берите чужих сигарет, в них может быть наркотик. Воздерживайтесь от спиртного – в него могут подмешать наркотик, такие случаи были.

Как в нашей стране борются с наркоманией?

В нашей стране хранение даже одной дозы наркотика запрещено законом и строго наказывается. Каждого у кого нашли наркотик, ждет несчастье. Человека имеющего и распространяющего наркотики сажают в тюрьму.

Как можно избежать наркомании?

Не прикасайтесь к наркотикам, не берите их в руки, не кладите в карман или сумку, не прячьте, не передавайте другим. Учтите, что наркоманы – подлые люди. Они могут дать наркотики на хранение и сами донесут, чтобы отвести подозрение от себя. Найдите в жизни любимое занятие и тогда наркотики не найдут в ней места. Кто хочет потерять человеческий облик – может принимать наркотики, а я за здоровый образ жизни!

Анкета «Наркотики и подросток»

1. У тебя много свободного времени?        Да                Нет

2. Как ты учишься?                           Отл.        Хор.                Удовл.        Неуд.

3. Чем ты занимаешься в свободное время?

  1. читаю;
  2. занимаюсь в спортивной секции;
  3. занимаюсь в кружке, изостудии;
  4. смотрю телевизор;
  5. слушаю музыку;
  6. собираемся со сверстниками во дворе, подъезде, подвале.

4. Знаешь ли ты, что такое наркомания?        Да                Нет                Затрудняюсь

5. Предлагали ли тебе когда-нибудь наркотик?                Да                Нет

6. Если предлагали, то кто?

  1. приятель;
  2. одноклассник;
  3. родственник;
  4. незнакомый человек;
  5. знакомый, сам употребляющий наркотики.

7. Пробовал ли ты наркотическое вещество?                        Да                Нет

8. Знаешь ли ты о вредном действии ПАВ на здоровье?          Да                Нет

9. Как ты думаешь, как можно предотвратить употребление ПАВ?

  1. достоверной информацией о наркотиках и последствиях их употребления;
  2. осознанием гибельности пути употребления наркотиков;
  3. запретами со стороны родителей и взрослых;
  4. ужесточением законов;
  5. затрудняюсь ответить.

10. Кому ты доверяешь, к чьим словам прислушиваешься в вопросах о ПАВ?

  1. людям, испытавшим на себе действие наркотиков;
  2. знакомым;
  3. работникам правоохранительных органов;
  4. родителям, родственникам;
  5. одноклассникам;
  6. врачам-наркологам;
  7. учителям;
  8. средствам массовой информации;
  9. друзьям.

11. Как на тебя действует информация о ПАВ, которую ты получаешь из бесед в школе, телепередач, публикаций в газетах?

  1. вызывает негативное отношение к употреблению наркотиков;
  2. вызывает желание попробовать;
  3. не влияет на мое отношение к наркотикам.

12. Нужна ли тебе информация о наркотиках, наркомании, последствиях употребления ПАВ?

  1. да;
  2. нет.

13. Где бы ты хотел получить эту информацию?

  1. в школе;
  2. от родителей;
  3. из телепередач;
  4. из специальной литературы.

14. Что бы ты предпринял, если бы узнал, что твой друг употребляет наркотики?

  1. сообщил бы родителям;
  2. посоветовал бы обратиться в наркологический диспансер;
  3. сообщил бы классному руководителю;
  4. поговорил бы с другом и предложил свою помощь;
  5. ничего бы не сделал, это его личное дело.

Классный час "Наркотики - путь в никуда"

Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»

(слайд 1-2)

Цель: способствовать формированию знаний о вреде наркомании; росту самосознания и самооценки подростков.

Задачи:

Развить умение аргументировать свою точку зрения.

Помочь школьникам выработать зрелую, обоснованную позицию в отношении употребления наркотиков, осознать глубину данной проблемы.

Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Оборудование: мультимедийная презентация, анкета «Наркотики и подросток», выставка рисунков учащихся, видеоролики социальной рекламы против наркотиков.

Ход мероприятия.

Ученик.

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

Учитель:

Природа создала все, чтобы человек был счастлив. Деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас, людей, - сильных, красивых, здоровых и разумных. Человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь наркотиками.

Беседа.

- Ребята, что такое наркотики?

- Считаете ли вы, что использование наркотиков не приводит ни к чему плохому? Почему?

- Как вы думаете, почему многие люди начинают употреблять наркотики, курить, принимать алкоголь?

- Как вы думаете, почему подростки склонны к вредным привычкам?

- На прошлом классном часе мы с вами провели небольшой анонимный опрос. В анкету были внесены следующие вопросы:

1. Что такое наркомания?

А) болезнь

Б) вредная привычка

В) преступление

Есть ли оправдание у тех, кто принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?

А) ненавидишь

Б) равнодушен

В) жалишь

Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

Если Вам срочно понадобились деньги, и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

По результатам анкетирование можно сделать следующие выводы: вы понимаете, какой вред приносит употребление наркотиков.

Учитель:

Наркомания - это болезненное влечение к употреблению некоторых лекарств, веществ, парализующих центральную нервную систему. Это опий, гашиш, снотворные средства, стимуляторы центральной нервной системы.

(слайд 3)
В чём вред наркомании?
1 - е: организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в лёгких, атрофию мозга, разрушается кровь.
2 - е: идёт общая деградация личности в 15 - 20 раз быстрее, чем от алкоголя.
3 - е: наркоманы - потенциальные преступники: стремясь получить свою дозу наркотика, часто прибегают к насилию, преступлению.
Наркоманов преследуют навязчивые идеи, чрезмерная раздражительность. Часто наркоманы прибегают к попытке покончить с собой.
Приобщение к наркотикам чаще всего происходит из любопытства. Этим увлекаются подростки из числа тех, кто безразличен к учебе, к труду, ведет беззаботную жизнь. Молодые люди употребляют наркотики, не зная страшных последствий, разрушающего действия на здоровье. Наркоман – это больной человек. Как определить, распознать больного? По каким признакам?

- бледность кожи.

- расширенные или суженные зрачки.

- покрасневшие или мутные глаза.

- замедленная речь.

- плохая координация движений.

- следы от уколов.

- ухудшение памяти.

- не возможность сосредоточиться.

- частая и резкая смена настроения.

- кожа серая.

- мышцы дряблые.

- походка неуверенная.

- безразличное выражение лица.

- бессонница.

- уходы из дома и прогулы в школе или институте.

- свернутые в трубочку бумажки.

- шприцы, маленькие ложечки, капсулы, бутылки.

(слайд 4)

Опасен любой наркотик, даже одноразовая его проба. Неизбежно появляется привычка. При отсутствии наркотика человек испытывает мучительное состояние – абстиненцию. Его преследует отчаяние, беспокойство, раздражительность, нетерпение, боли в костях и мышцах; он, как при пытке, страдает от тяжкой бессонницы или кошмарных снов. Приём наркотика прекращает эту муку, но ненадолго.

(слайд 5)

Организм требует новой встряски. И снова под воздействием наркотика возбуждается нервная система. Могут возникнуть экстаз, болезненный восторг, иллюзии или галлюцинации. Но потом будто бы происходит падение с вершины в глубокую пропасть – следует торможение. Настроение становится крайне угнетённым, подавленным, наступает тяжёлая депрессия.

(слайд 6)

Вызывает большую тревогу, что

  • В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.

  • Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.

  • По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.

  • Каждый десятый школьник уже пробовал наркотики.

  • 1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.

(слайд 7)

Это надо знать:

  • Возраст начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учебы в школе. К подростковому возрасту свыше 10 % школьников уже знакомы с действием наркотиков и этот процент растет.

  • К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек.

  • Основной возраст первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41 %) и 15-17 лет (51 %).

Учитель:

Послушайте, что сами больные рассказывают о себе.

Исповедь наркомана.

У меня всегда было чувство, что я рискую, но риск только подогревал азарт. Страшнее всего было показаться трусом. Нам, 16-летним море казалось по колено. На тусовках мы «отрывались»: музыка, девушки, пиво. Еще куражились друг перед другом – у кого «прикид круче». Анашу курить стали еще в школе. Легкость, приятное возбуждение, необходимость действовать и высказаться подвигала нас на «подвиги».

Но курение скоро наскучило – хотелось новых ощущений. Кто первым предложил уколоться, я не помню. Помню, что от скуки согласился. Я знал, что это может погубить. Но думал – меня «пронесет», попробую только. Что почувствовал тогда? Это словами не передать: легкость, фантазии такие, силу. Потом еще раз был, еще. Зачем, думал, себе отказывать в кайфе, если все серое и неинтересное.

Скоро ломать стало: выкручивало спину, ноги, тошнило, в голове одна только мысль – укол. Тогда еще не понимал, что «подсел». Начал воровать деньги.

Когда мать узнала, я согласился лечится. Из больницы я сбежал. Месяц держался. Как опять укололся, не помню, все было как в тумане, как будто не со мной, себя видел как бы со стороны.

Сейчас уже кайфа такого нет. Колюсь, чтобы нормально себя чувствовать. Укол хватает часов на 7. Лечиться? Да от чего? Когда сидит «наркота» у меня в голове, внутри, и мыслей нет других, пустота.

Не верьте тем, кто предложит наркотики. Гибнут люди от этого. Медленно, сначала душа, затем тело. За короткое удовольствие станешь рабом на всю оставшеюся жизнь. Сгинут все надежды, затянет болото. Руки никто не подаст. Останешься один - с отвращением ко всем, с пустотой и болью…

Ведущий: Еще один рассказ я думаю тоже не оставит вас безразличным.

Исповедь девушки.

Сейчас мне 17 лет, но у меня нет будущего. Я разучилась любить, надеяться, радоваться жизни и быть нужной кому-то…

Год назад я заканчивала престижную школу. Родители обеспечили меня всем: собственно квартира, машина, деньги, путешествия. Мне не отказывали ни в чем. Жила я в атмосфере любви и заботы. Все давалось легко, мир лежал на ладони. И природа наградила меня красотой, поэтому с мамой мы спорили, кем мне стать – актрисой или юристом.

Отдыхать с друзьями мы любили в ночных клубах там мы С НИМ и познакомились.

Это была любовь с первого взгляда. Став моим возлюбленным, Игорь подарил мне счастье и взаимность. Я почти ничего не знала о нем, и это придавало ему шарм и таинственность. Я верила и отдавалась ему безраздельно. Мы проводили вместе все свободное время, мне казалось, что у меня выросли крылья.

Через две недели после нашего знакомства мы поехали в гости к его другу. Там Игорь сделал мне предложение выйти за него замуж. Мы выпили. Игорь был нежен и ласков. Когда он сделал себе в вену укол и предложил мне, я ничего не боялась. Он был со мной, я верила ему и не хотела огорчить своим отказом. Полет, невесомость, наслаждение, счастье – это примерные ощущения от первых уколов. Отказать себе в них я не хотела и не собиралась, потому что любимый предложил их нежно и настойчиво.

Уже после третьего укола сутки я почувствовала, что мне хочется уколоться. В теле возник непонятный дискомфорт: крутило и ломало кости и мышцы, болели зубы, был озноб, пропал аппетит. Непонятная тревога и страх накатывали волнами, думать больше ни о чем я не могла. Мой « спаситель» первое время снабжал меня регулярной дозой, даря при этом любовь и обещая будущее совместное счастье. На мои попытки отказаться от « наркоты», отреагировал болезненно обижаясь, что я ему не доверяю.

« Ты, малыш, сильная. Когда я почувствую, что тебе грозит опасность, я научу тебя, как завязать. А сейчас не лишай нас счастья. Ты умнее и красивее всех». Я верила ему…

Затем все навалилось, как снежный ком…Игорь стал появляться все реже, запрещал мне звонить ему…Чтобы заглушить горе, я стала искать наркотик сама. Полета не стало, я увеличила дозу, боль уходила на задний план. Пока были деньги, « друзья» готовы были привезти дозу в любое время. Я перестала ходить в школу, следить за собой. Только укол давал « толчок». Но через 4 месяца наркотик не приносил кайфа, он лишь на несколько часов нормализовал самочувствие. Но затем выкручивающие боли в теле, ногах и руках, внутренняя дрожь, ужас, чувство, что сходишь с ума, заставляли бежать за уколом. Когда кончились деньги, стала продавать себя. Кожа моя высохла и повисла. Я похудела на 20 килограмм. Синие круги под глазами, на руках и ногах – шрамы от изуродованных вен.

Я не могу любить, никому не верю. На душе тупость и пустота. Зачем двигаться, разговаривать, думать, если не хочется жить. И только один сон…Я расплатилась очень дорогой ценой за собственные фантазии…

Ученик.

Наркотики, порождают ряд проблем. (слайд 8)

- В школе – тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем только мешают.

- В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются ценности, привязанности мешают.

- в твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя, они растут, а ты – нет.

- Настоящие чувства не для тебя.

Ученик.

Наркотик разрушает твой организм.

- Многие наркотики просто растворяет мозг.

- Ты становишься уязвимым для многих болезней – сил на защиту не останется.

- Внутренние органы быстро стареют.

- сердце уже не справляется с обычными нагрузками.

Ученик.

Наркотик укорачивает жизнь. (слайд 9)

- За удовольствие надо платить – отдавать приходится драгоценное время.

- Опасность заражения СПИДом неминуемая гибель.

- Передозировка – часть ее последствия – быстрая смерть.

- Окружение наркомана – сплошной криминал, убийство наркомана – обыденный случай.

- Часто жить становиться настолько « хорошо», что больше и не хочется.

Ученик.

Наркотики влияют на психику. (слайд 10)

- Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.

- Твой разум засыпает, слабеет воля.

- Ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить, пожалуйста.

- Твое будущее – ограниченность, перспектива – направление движения только вниз.

Ученик.

Наркотики – это прежде всего проблемы с самим собой. (слайд 11)

- Самое ценное в твоей жизни – свою свободу и независимость – ты бросишь ради очередной дозы.

- Мыслить, чувствовать, желать ты сможешь только под « кайфом».

- Мозг отупеет, память отшибает. Работа, учеба, бизнес – на этом можно ставить крест.

- Тебе никогда не дадут права на машину. Найти хоть какую – нибудь работу будет практически невозможно.

- Ты окажешься в тупике, из которого нет выхода.

Ученик.

А также это проблемы, конечно, с законом.

Наркотик приведет тебя в криминальную среду – если ты держишь его в руках – ты уже нарушитель.

Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему. Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать липкий холодный прошибающий страх.

Учитель:

Много сказано, какие последствия несут употребление наркотиков.

- Готовь ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику.

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/6n9WWeUOsEw/наркотики-это-вред.html

Учитель:

Ребята,  а сейчас мы с вами проведем диспут на тему: «Наркотики: мифы и реальность».

Каждая группа получает миф, обсуждает его, выражает свое согласие или несогласие с предложенным утверждением.

Миф №1: наркотики – обязательный атрибут красивой жизни. На самом деле: не все то золото, что блестит.

Миф №2: если не колоть в вену, зависимости не будет. На самом деле: любой способ употребления ПАВ приводит к зависимости.

Миф №3: чтобы завязать, нужно постепенно снижать дозы. На самом деле: отрубать хвост собаке по кускам гораздо больнее, чем делать это сразу.

(выступления учащихся)

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/C8Cqx0l1CXM/влияние-наркотиков.html

Учитель:

Наркоманы губят свою жизнь. Ее губят и простые люди, и очень талантливые. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. Может быть, трагические истории известных людей заставят вас задуматься и не поддаваться соблазну и обману.

(слайд 12)

Ученица :

Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. После смерти Сердана, ровно через шесть месяцев, Эдит Пиаф обратилась к наркотикам. Несмотря на то, что, в конце концов, ей удалось победить болезнь, наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. Никто не пытался ей помочь, и она катилась вниз по наклонной плоскости. Она истратила на наркотики целое состояние. Стала неузнаваемой. Дошла до того, что, несмотря на увеличивающиеся дозы, наркотики ее удовлетворяли ненадолго. Кроме того, некуда было колоть: руки и ноги были сплошь покрыты огромными отеками. Поскольку нехватка наркотиков была очень ощутимой, она так торопилась получить свою дозу, что даже не давала себе труда прокипятить шприц и колола прямо через одежду. Наверное, все кончилось бы сумасшествием, если бы однажды, в минуту просветления, она не перешагнула порог дезитоксикационной клиники. Лечение закончилось, но по - настоящему Пиаф не вылечилась. И вскоре вновь превратилась в форменную развалину. Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы, которые могли ее стимулировать. Действительно, после первого укола она как заново родилась. Еще бы. Ей ввели наркотик. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками насквозь. Приходя к себе в уборную с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

Итак, во второй раз она вернулась в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. В таком состоянии Пиаф уехала в турне. Это было в 1954 году. За эти девяносто дней она не запомнила ни одного лица, ни одного города. После последнего выступления ее завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь ее везли. На рассвете, в третий раз за четыре года, она вошла в ту же клинику. С этого времени ее отравленный организм начал испытывать невыносимые муки. Сначала делали десять уколов в день, потом четыре. Постепенно наркотики стали
заменять безвредными впрыскиваниями. Когда Пиаф заметила это, она
пришла в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день третьего лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. С одиннадцати утра до пяти
вечера она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него. И
настал день, когда солнце осветило ее жилище и она ушла из жизни.

(слайд 13)

Ученик:

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

Мой любимый поэт - Владимир Высоцкий. Много времени я провел, изучая его творчество. А потом мне стало интересно узнать и про жизнь этого человека. Я слышал, что Высоцкий страдал алкоголизмом. Но когда прочитал воспоминания его жены - Марины Влади и его коллеги -Валерия Золотухина, узнал, что самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

Ученица:

Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

Учитель:

И все-таки давайте проследим грустный и шероховатый путь жизни великого поэта, актера, гражданина.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

Ученик:

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. В. Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред, частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался. Несмотря на все медицинские предписания, он живет яркой насыщенной жизнью. Спешит, торопится все успеть. И благодаря счастливому уплотнению рабочего дня, сокращает до минимума время на сон и отдых, добивается поразительных результатов. Это его звездный час.

Ученица:

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже гемосорбция - мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители этого не замечают. В. Золотухин: «Володя все прекрасно знал (он был мужественный человек), знал, что из круга этой болезни вырваться трудно, почти невозможно... Последние годы как-то погрустнел: что-то такое узнал про мир и что-то в нем самом изменилось. И это нечто тяготило его в последнее время.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами. Видел сны. Бывало, вздрогнет. «Ты что?» - «Ничего, я сплю». Не мог быть один, всегда кто-то рядом. Последний год он ни одной секунды не был один».

Ученик:

Я при жизни был рослым и стройным,

Не боялся ни слова, ни пули,

И в привычные рамки не лез , -

так он писал о себе.

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной.

Она потрясла огромное количество людей.

(слайд 14)

Ученица:

«Битлз» - это ливерпульская четверка парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.

Случай в творчестве этих парней сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы привести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил

один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том - наркотики. Их группа употребляла долго, вследствие чего - разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «...Все песни писались на очень «крутых» пилюлях, рядом с ними марихуана казалась папироской для скаутов. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их.

Учитель:

(слайд 15)

Наркотики - это разрушение души и тела.

Наркотики –это деградация личности - интеллектуальная, моральная, социальная.

Наркотики - это когда мир сужается и распадается.

Наркотики - это когда человек больной и не осознает этого.

Думаю, примеры, которые вы сегодня услышали, должны предостеречь вас, когда кто-то предложит наркотик. Примеры людей, которых знает весь мир, должны быть той нитью с действительностью, которой нельзя пренебрегать, примеры, которые говорят: «Не смей так делать, нам - уже было очень плохо, тебе такое же ни к чему».

Учитель:

Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача : сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

Письмо №1

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики (уколоться). Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома.

Что мне теперь делать?»

Письмо №2

«У меня есть друг, мы вместе учимся. Летом на даче он познакомился с другими ребятами, которые курят и пьют водку. Теперь он большую часть время проводит с ними.

Мне он нравится. Я не хочу его потерять. Но мне больно и обидно смотреть, как он катится в пропасть. Я очень хочу ему помочь, чтобы он не превратился в алкоголика. Посоветуйте, как?»

Письмо №3

«Мы дружим уже больше года. В последнее время моя подруга очень изменилась, у неё появились новые подозрительные друзья, они о чем-то шепчутся, куда-то исчезают ненадолго, а возвращаются веселые и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травкой и это ей нравится.

Этой новостью я поделилась с другом, у которого в прошлом году умер брат от передозировки. Друг советует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши отношения. Как мне поступить?»

(выступление групп)

Итог:

(слайды 16-27)

- К чему приводит употребление наркотиков?

- Как вы думаете, могут ли наркотики и токсикомания  лишить чего-то человека?

- Какие основные жизненные ценности человека вы знаете?

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решил, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

(слайд 28)

Используемые ресурсы:

Классный час (9, 10, 11 класс) на тему: Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»

Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»

(слайд 1-2)

Цель:  способствовать  формированию  знаний  о  вреде  наркомании; росту  самосознания  и  самооценки  подростков.

Задачи:  

Развить  умение  аргументировать  свою  точку  зрения.

Помочь  школьникам  выработать  зрелую,  обоснованную  позицию  в  отношении употребления  наркотиков,  осознать  глубину  данной  проблемы.

Воспитывать  потребность  в  здоровом  образе  жизни.

Оборудование: мультимедийная презентация, анкета «Наркотики и подросток», выставка рисунков учащихся, видеоролики социальной ркеламы против наркотиков, музыкальные записи Эдит Пиаф, Владимира Высоцкого, группы «Битлз».

Ход мероприятия.

Ученик.

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

Учитель:

Природа создала все, чтобы человек был счастлив. Деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас, людей, - сильных, красивых, здоровых и разумных. Человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь наркотиками.

 Беседа.

- Ребята, что такое наркотики?

- Считаете ли вы, что использование наркотиков не приводит ни к чему плохому? Почему?

- Как вы думаете, почему многие люди начинают употреблять наркотики, курить, принимать алкоголь?

- Как вы думаете, почему подростки склонны к вредным привычкам?

- На прошлом классном  часе  мы с вами провели небольшой анонимный опрос. В анкету были внесены следующие вопросы:

1.    Что такое наркомания?

        А) болезнь      

        Б) вредная привычка

        В) преступление

Есть  ли оправдание у тех, кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?    

        А) ненавидишь

        Б) равнодушен

        В) жалишь

        Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

По результатам анкетирование можно сделать следующие выводы: вы понимаете, какой вред приносит употребление наркотиков.

Учитель:

Наркомания - это болезненное влечение к употреблению некоторых лекарств, веществ, парализующих центральную нервную систему. Это опий, гашиш, снотворные средства, стимуляторы центральной нервной системы.

(слайд 3)
В чём вред наркомании?
1 - е: организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в лёгких, атрофию мозга, разрушается кровь.
2 - е: идёт общая деградация личности в 15 - 20 раз быстрее, чем от алкоголя.
3 - е: наркоманы - потенциальные преступники: стремясь получить свою дозу наркотика, часто прибегают к насилию, преступлению.
Наркоманов преследуют навязчивые идеи, чрезмерная раздражительность. Часто наркоманы прибегают к попытке покончить с собой.
Приобщение к наркотикам чаще всего происходит из любопытства. Этим увлекаются подростки из числа тех, кто безразличен к учебе, к труду, ведет беззаботную жизнь. Молодые люди употребляют наркотики, не зная страшных последствий, разрушающего действия на здоровье. Наркоман – это больной человек. Как определить, распознать больного? По каким признакам?

- бледность кожи.

- расширенные или суженные зрачки.

- покрасневшие или мутные глаза.

- замедленная речь.

- плохая координация движений.

- следы от уколов.

- ухудшение памяти.

- не возможность сосредоточиться.

- частая и резкая смена настроения.

- кожа серая.

- мышцы дряблые.

- походка неуверенная.

- безразличное выражение лица.

- бессонница.

- уходы из дома и прогулы в школе или институте.

- свернутые в трубочку бумажки.

- шприцы, маленькие ложечки, капсулы, бутылки.

(слайд 4)

Опасен любой наркотик, даже одноразовая его проба. Неизбежно появляется привычка. При отсутствии наркотика человек испытывает мучительное состояние – абстиненцию. Его преследует отчаяние, беспокойство, раздражительность, нетерпение, боли в костях и мышцах; он, как при пытке, страдает от тяжкой бессонницы или кошмарных снов. Приём наркотика прекращает эту муку, но ненадолго.

(слайд 5)

Организм требует новой встряски. И снова под воздействием наркотика возбуждается нервная система. Могут возникнуть экстаз, болезненный восторг, иллюзии или галлюцинации. Но потом будто бы происходит падение с вершины в глубокую пропасть – следует торможение. Настроение становится крайне угнетённым, подавленным, наступает тяжёлая депрессия.

(слайд 6)

Вызывает большую тревогу, что

  • В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.
  • Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.
  • По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.
  • Каждый десятый школьник уже пробовал наркотики.
  • 1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.

(слайд 7)

Это надо знать:

  • Возраст начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учебы в школе. К подростковому возрасту свыше 10 % школьников уже знакомы с действием наркотиков и этот процент растет.
  • К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек.
  • Основной возраст первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41 %) и 15-17 лет (51 %).

Учитель:

Послушайте, что сами больные рассказывают о себе.

Исповедь наркомана.

У меня всегда было чувство, что я рискую, но риск только подогревал азарт. Страшнее всего было показаться трусом. Нам, 16-летним море казалось по колено. На тусовках мы «отрывались»: музыка, девушки, пиво. Еще куражились друг перед другом – у кого «прикид круче». Анашу курить стали еще в школе. Легкость, приятное возбуждение, необходимость действовать и высказаться подвигала нас на «подвиги».

Но курение скоро наскучило – хотелось новых ощущений. Кто первым предложил уколоться, я не помню. Помню, что от скуки согласился. Я знал, что это может погубить. Но думал – меня «пронесет», попробую только. Что почувствовал тогда? Это словами не передать: легкость, фантазии такие, силу. Потом еще раз был, еще. Зачем, думал, себе отказывать в кайфе, если все серое и неинтересное.

Скоро ломать стало: выкручивало спину, ноги, тошнило, в голове одна только мысль – укол. Тогда еще не понимал, что «подсел». Начал воровать деньги.

Когда мать узнала, я согласился лечится. Из больницы я сбежал. Месяц держался. Как опять укололся, не помню, все было как в тумане, как будто не со мной, себя видел как бы со стороны.

Сейчас уже кайфа такого нет. Колюсь, чтобы нормально себя чувствовать. Укол хватает часов на 7. Лечиться? Да от чего? Когда сидит «наркота» у меня в голове, внутри, и мыслей нет других, пустота.

Не верьте тем, кто предложит наркотики. Гибнут люди от этого. Медленно, сначала душа, затем тело. За короткое удовольствие станешь рабом на всю оставшеюся жизнь. Сгинут все надежды, затянет болото. Руки никто не подаст. Останешься один -  с отвращением ко всем, с пустотой и болью…    

Ведущий: Еще один рассказ я думаю тоже не оставит вас безразличным.

Исповедь девушки.

Сейчас мне 17 лет, но у меня нет будущего. Я разучилась любить, надеяться, радоваться жизни и быть нужной кому-то…

Год назад я заканчивала престижную школу. Родители обеспечили меня всем: собственно квартира, машина, деньги, путешествия. Мне не отказывали ни в чем. Жила я в атмосфере любви и заботы. Все давалось легко, мир лежал на ладони. И природа наградила меня красотой, поэтому с мамой мы спорили, кем мне стать – актрисой или юристом.

Отдыхать с друзьями мы любили в ночных клубах там мы С НИМ и познакомились.

Это была любовь с первого взгляда. Став моим возлюбленным, Игорь подарил мне счастье и взаимность. Я почти ничего не знала о нем, и это придавало ему шарм и таинственность. Я верила и отдавалась ему безраздельно. Мы проводили вместе все свободное время мне казалось, что у меня выросли крылья.

Через две недели после нашего знакомства мы поехали в гости к его другу. Там Игорь сделал мне предложение выйти за него замуж. Мы выпили. Игорь был нежен и ласков. Когда он сделал себе в вену укол и предложил мне, я ничего не боялась. Он был со мной, я верила ему и не хотела огорчить своим отказом. Полет, невесомость, наслаждение, счастье – это примерные ощущения от первых уколов. Отказать себе в них я не хотела и не собиралась, потому что любимый предложил их нежно и настойчиво.

Уже после третьего укола сутки я почувствовала, что мне хочется уколоться. В теле возник непонятный дискомфорт: крутило и ломало кости и мышцы, болели зубы, был озноб, пропал аппетит. Непонятная тревога и страх накатывали волнами, думать больше ни о чем я не могла. Мой « спаситель» первое время снабжал меня регулярной дозой, даря при этом любовь и обещая будущее совместное счастье. На мои попытки отказаться от « наркоты», отреагировал болезненно обижаясь, что я ему не доверяю.

« Ты, малыш, сильная. Когда я почувствую, что тебе грозит опасность, я научу тебя, как завязать. А сейчас не лишай нас счастья. Ты умнее и красивее всех». Я верила ему…

Затем все навалилось, как снежный ком…Игорь стал появляться все реже, запрещал мне звонить ему…Чтобы заглушить горе, я стала искать наркотик сама. Полета не стало, я увеличила дозу, боль уходила на задний план. Пока были деньги, « друзья» готовы были привезти дозу в любое время. Я перестала ходить в школу, следить за собой. Только укол давал « толчок». Но через 4 месяца наркотик не приносил кайфа, он лишь на несколько часов нормализовал самочувствие. Но затем выкручивающие боли в теле, ногах и руках, внутренняя дрожь, ужас, чувство, что сходишь с ума, заставляли бежать за уколом. Когда кончились деньги, стала продавать себя. Кожа моя высохла и повисла. Я похудела на 20 килограмм. Синие круги под глазами, на руках и ногах – шрамы от изуродованных вен.

Я не могу любить, никому не верю. На душе тупость и пустота. Зачем двигаться, разговаривать, думать, если не хочется жить. И только один сон…Я расплатилась очень дорогой ценой за собственные фантазии…

Ученик.

Наркотики, порождают ряд проблем. (слайд 8)

- В школе – тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем только мешают.

- В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются ценности, привязанности мешают.

- в твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя, они растут, а ты – нет.

- Настоящие чувства не для тебя.

Ученик.

Наркотик разрушает твой организм. 

- Многие наркотики просто растворяет мозг.

- Ты становишься уязвимым для многих болезней – сил на защиту не останется.

- Внутренние органы быстро стареют.

- сердце уже не справляется с обычными нагрузками.

Ученик.

Наркотик укорачивает жизнь. (слайд 9)

- За удовольствие надо платить – отдавать приходится драгоценное время.

- Опасность заражения СПИДом неминуемая гибель.

- Передозировка – часть ее последствия – быстрая смерть.

- Окружение наркомана – сплошной криминал, убийство наркомана – обыденный случай.

- Часто жить становиться настолько « хорошо», что больше и не хочется.

Ученик.

Наркотики влияют на психику. (слайд 10)

- Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.

- Твой разум засыпает, слабеет воля.

- Ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить, пожалуйста.

- Твое будущее – ограниченность, перспектива – направление движения только вниз.

Ученик.

Наркотики – это прежде всего проблемы с самим собой. (слайд 11)

- Самое ценное в твоей жизни – свою свободу и независимость – ты бросишь ради очередной дозы.

- Мыслить, чувствовать, желать ты сможешь только под « кайфом».

- Мозг отупеет, память отшибает. Работа, учеба, бизнес – на этом можно ставить крест.

- Тебе никогда не дадут права на машину. Найти хоть какую – нибудь работу будет практически невозможно.

- Ты окажешься в тупике, из которого нет выхода.

Ученик.

 А также это проблемы, конечно, с законом.

Наркотик приведет тебя в криминальную среду – если ты держишь его в руках – ты уже нарушитель.

Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему. Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать липкий холодный прошибающий страх.

Учитель:

Много сказано, какие последствия несут употребление наркотиков.

- Готовь ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику.

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/6n9WWeUOsEw/наркотики-это-вред.html

Учитель:

Ребята,  а сейчас мы с вами проведем диспут на тему: «Наркотики: мифы и реальность».

Каждая группа получает миф, обсуждает его, выражает свое согласие или несогласие с предложенным утверждением.

Миф №1: наркотики – обязательный атрибут красивой жизни. На самом деле: не все то золото, что блестит.

Миф №2: если не колоть в вену, зависимости не будет. На самом деле: любой способ употребления ПАВ приводит к зависимости.

Миф №3: чтобы завязать, нужно постепенно снижать дозы. На самом деле: отрубать хвост собаке по кускам гораздо больнее, чем делать это сразу.

(выступления учащихся)

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/C8Cqx0l1CXM/влияние-наркотиков.html 

Учитель:

Наркоманы губят свою жизнь. Ее губят и простые люди, и очень талантливые. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. Может быть, трагические истории известных людей заставят вас задуматься и не поддаваться соблазну и обману.

(Звучит песня Эдит Пиаф.)

(слайд 12)

Ученица :

 Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. После смерти Сердана, ровно через шесть месяцев, Эдит Пиаф обратилась к наркотикам. Несмотря на то, что, в конце концов, ей удалось победить болезнь, наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. Никто не пытался ей помочь, и она катилась вниз по наклонной плоскости. Она истратила на наркотики целое состояние. Стала неузнаваемой. Дошла до того, что, несмотря на увеличивающиеся дозы, наркотики ее удовлетворяли ненадолго. Кроме того, некуда было колоть: руки и ноги были сплошь покрыты огромными отеками. Поскольку нехватка наркотиков была очень ощутимой, она так торопилась получить свою дозу, что даже не давала себе труда прокипятить шприц и колола прямо через одежду. Наверное, все кончилось бы сумасшествием, если бы однажды, в минуту просветления, она не перешагнула порог дезитоксикационной клиники. Лечение закончилось, но по - настоящему Пиаф не вылечилась. И вскоре вновь превратилась в форменную развалину. Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы, которые могли ее стимулировать. Действительно, после первого укола она как заново родилась. Еще бы. Ей ввели наркотик. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками насквозь. Приходя к себе в уборную с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

Итак, во второй раз она вернулась в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. В таком состоянии Пиаф уехала в турне. Это было в 1954 году. За эти девяносто дней она не запомнила ни одного лица, ни одного города. После последнего выступления ее завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь ее везли. На рассвете, в третий раз за четыре года, она вошла в ту же клинику. С этого времени ее отравленный организм начал испытывать невыносимые муки. Сначала делали десять уколов в день, потом четыре. Постепенно наркотики стали
заменять безвредными впрыскиваниями. Когда Пиаф заметила это, она
пришла в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день третьего лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. С одиннадцати утра до пяти
вечера она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него. И
настал день, когда солнце осветило ее жилище и она ушла из жизни.

(Звучит песня Высоцкого.)

(слайд 13)

Ученик:

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

Мой любимый поэт - Владимир Высоцкий. Много времени я провел, изучая его творчество. А потом мне стало интересно узнать и про жизнь этого человека. Я слышал, что Высоцкий страдал алкоголизмом. Но когда прочитал воспоминания его жены - Марины Влади и его коллеги -Валерия Золотухина, узнал, что самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

Ученица:

 Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

Учитель:

И все-таки давайте проследим грустный и шероховатый путь жизни великого поэта, актера, гражданина.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

Ученик:

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. В. Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался. Несмотря на все медицинские предписания, он живет яркой насыщенной жизнью. Спешит, торопится все успеть. И благодаря счастливому уплотнению рабочего дня, сокращает до минимума время на сон и отдых, добивается поразительных результатов. Это его звездный час.

Ученица:

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже гемосорбция - мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители этого не замечают. В. Золотухин: «Володя все прекрасно знал (он был мужественный человек), знал, что из круга этой болезни вырваться трудно, почти невозможно... Последние годы как-то погрустнел: что-то такое узнал про мир и что-то в нем самом изменилось. И это нечто тяготило его в последнее время.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами. Видел сны. Бывало, вздрогнет. «Ты что?» - «Ничего, я сплю». Не мог быть один, всегда кто-то рядом. Последний год он ни одной секунды не был один».

Ученик:

Я при жизни был рослым и стройным,

Не боялся ни слова, ни пули,

И в привычные рамки не лез , -

так он писал о себе.

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной.

 Она потрясла огромное количество людей.

 (Звучит музыка группы «Битлз»)

(слайд 14)

Ученица:

«Битлз» - это ливерпульская четверка парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.        

Случай в творчестве этих парней сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы привести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил

один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том - наркотики. Их группа употребляла долго, вследствие чего - разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «...Все песни писались на очень «крутых» пилюлях, рядом с ними марихуана казалась папироской для скаутов. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их.

Учитель:

(слайд 15)

Наркотики - это разрушение души и тела.

Наркотики –это деградация личности - интеллектуальная, моральная, социальная.

Наркотики - это когда мир сужается и распадается.

Наркотики - это когда человек больной и не осознает этого.

Думаю, примеры, которые вы сегодня услышали, должны предостеречь вас, когда кто-то предложит наркотик. Примеры людей, которых знает весь мир, должны быть той нитью с действительностью, которой нельзя пренебрегать, примеры, которые говорят: «Не смей так делать, нам - уже было очень плохо, тебе такое же ни к чему».

Учитель:

Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача : сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

Письмо №1

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики (уколоться). Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома.

Что мне теперь делать?»

Письмо №2

«У меня есть друг, мы вместе учимся. Летом на даче он познакомился с другими ребятами, которые курят и пьют водку. Теперь он большую часть время проводит с ними.

Мне он нравится. Я не хочу его потерять. Но мне больно и обидно смотреть, как он катится в пропасть. Я очень хочу ему помочь, чтобы он не превратился в алкоголика. Посоветуйте, как?»

Письмо №3

«Мы дружим уже больше года. В последнее время моя подруга очень изменилась, у неё появились новые подозрительные друзья, они о чем-то шепчутся, куда-то исчезают ненадолго, а возвращаются веселые и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травкой и это ей нравится.

Этой новостью я поделилась с другом, у которого в прошлом году умер брат от передозировки. Друг советует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши отношения. Как мне поступить?»

(выступление групп)

Итог:

(слайды 16-27)

- К чему приводит употребление наркотиков?

- Как вы думаете, могут ли наркотики и токсикомания  лишить чего-то человека?

- Какие основные жизненные ценности человека вы знаете?

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решил, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

(слайд 28)

Используемые ресурсы:

Классный час "Наркотики - путь в никуда"

Внеклассное занятие на тему:

«Наркотики путь в никуда»

Тип: внеклассное мероприятие

Цель:

-показать детям губительное влияние наркотиков на организм человека;

-прививать необходимость вести здоровый образ жизни;

Задачи:

-разъяснить учащимся о смертельной опасности, которую несут наркотики;

-побуждать детей занимать негативную позицию по отношению к вредным привычкам;

-учить различать добро и зло;

-прививать необходимость вести активный здоровый образ жизни;

-развивать способность анализировать полученные знания, рассуждать;

Оборудование: сундучок с макетом шоколадки; плакаты на тему «Скажем наркотикам – нет!»; каждому ученику карточки «да» «нет»; карточки с буквами, чтобы собрать слова «Наркотики путь в никуда»; карточки с пословицами; шапочки и одежда для доктора Здоровячка и его помощников; плакаты «Наркотики» «Здоровый образ жизни» и к ним карточки;

Ход занятия:

1.Введение в тему занятия игра «Сюрприз с подвохом»

Цель игры: определить причину, по которой люди начинают употреблять наркотики.

Материалы: сундучок и макет шоколадки.

-Ребята, обратите внимание, какой красивый и интересный сундучок стоит у меня на столе! То, что лежит в этом сундучке – это опасно для здоровья, это плохо, это нельзя трогать.

-Поразмышляйте и ответьте, что может лежать в сундучке?

(Дети высказывают предположения, что там может быть. Принимаются все версии)

-Поднимите руку кому интересно, что там лежит. Хотите узнать?

-Посмотрите.

Вывод: Вы были предупреждены о том, что то, что лежит в сундучке «плохо», «нельзя» и даже опасно, но это вас не остановило. Вы не прислушались к моим предупреждениям. И всё равно открыли сундучок. Очень часто так бывает и в жизни. Многие люди знают, что курение, алкоголь, наркотики – это «плохо» и даже опасно для жизни, но всё равно это пробуют.

-Как вы думаете, почему?

(Учитель выслушивает предположения детей)

-В молодом возрасте люди это пробуют из – за любопытства, а затем привыкают к этому, и уже отказаться от этого не в силах.

-Какова же тема нашего классного часа?

2.Игра «Собери слово»

(Учащиеся, разделённые на три группы из букв собирают слова «Наркотики путь в никуда»)

н и а к р и к т о – наркотики

ь п т у – путь

в – в

а д н и у к – никуда

Учащиеся формулируют тему классного часа.

3.Беседа на тему: «Наркотики: мифы и реальность»

Учитель называет мифы, которые существуют в среде подростков и объясняет учащимся верную точку зрения. Обязательно идёт диалог и беседа с учащимися, выслушиваются мнения детей по этому поводу.

Миф1: По внешнему виду и образу жизни наркоманы ничем не отличаются от здоровых людей.

Миф2: Наркомания излечима.

Миф3: Друзья могут поделиться наркотиком просто так, по доброте.

Миф4: Иногда стоит рискнуть попробовать наркотик, так как это вызывает очень приятные ощущения.

Миф5: Употребление наркотиков – это баловство, а не болезнь.

Слово учителя.

На древнегреческом языке «нарке» обозначает «беспамятство», «неподвижность». Наркомания – это очень сильное пристрастие к наркотическим средствам, таблеткам, различным лекарствам. И это пристрастие – болезненное, почти непреодолимое.

Когда человек принимает наркотики, он становится сумасшедшим, теряет чувство реальности, испытывает страх, нервозность, и не может адекватно управлять своими поступками.

У многих наркотиков есть опасное свойство. К ним быстро привыкаешь, и организм начинает требовать новых доз. Для того, чтобы достать очередную дозу очень часто наркоманы совершают преступления. Наркоман готов на всё – воровство, грабёж, разбой и даже убийство.

В последнее время наркомания стала быстро распространяться среди детей и это беда многих семей. Зачастую наркоманами становятся и дети из благополучных семей, из – за любопытства и от вседозволенности.

Дети, рождённые от родителей наркоманов, уже изначально обречены на многие болезни и отклонения. Сделав укол или приняв таблетку, наркоман ощущает облегчение, но это кратковременное явление. Тем самым он лишает себя других прелестей жизни и обрекает себя на раннюю мучительную смерть. Иногда даже одна доза наркотика может стать смертельной.

Наркотики лишают жизни даже самых смелых, сильных и знаменитых людей. С этой бедой почти никто не в состоянии справиться.

Многие страны мира идут на самые жестокие наказания, чтобы избежать этой «чумы». В России хранение и распространение наркотиков запрещены законом и строго наказываются.

Прежде чем решиться употребить эту дрянь, подумай о матери и отце, которые так тебя любят. Употребляя наркотики, ты можешь лишить себя многих прелестей жизни.

4.Игра «Пригласи друга»

Учитель приглашает к доске двух учеников. Каждый из этих учеников приглашает к себе ещё одного друга и так далее. Игра продолжается до тех пор, пока за столами не останется ни одного ученика.

Учитель: Вот так же быстро распространяются наркотики по организму человека и убивают его.

5. Задание «Собери пословицу»

Учитель: Ребята, у меня на доске пословицы и поговорки, но они перепутались. Давайте их соберём.(Учащиеся собирают пословицы и поговорки)

1.С наркотиками дружить – смерть нажить.

2.С людьми живи в мире, а с пороками сражайся.

3.Кто спортом занимается, тот силы набирается.

4.Болен – лечись, а здоров – берегись!

5.В здоровом теле - здоровый дух.

Учитель: Ребята, кто может объяснить смысл пословиц? (Учащиеся выбирают по своему желанию любую пословицу и объясняют смысл)

6.Советы доктора Здоровячка.

Учитель: Ребята, сегодня к нам на наш классный час пришёл доктор Здоровячок со своими помощницами. Он нам хочет рассказать о том, какой вред организму могут нанести наркотики, давайте внимательно послушаем.

1)Наркомания – это тяжёлое заболевание. Наркотик – это яд. Принимая наркотики, ты можешь испытывать такие расстройства здоровья, как судороги, поражения головного мозга. У детей ухудшается память, внимание становится рассеянным. Наркотик разрушает мозг и психику человека.

2)У наркоманов разрушаются зубы, часто образуется кариес и начинают гнить. Тело покрывается язвами. Они испытывают заложенность носа, часто чихают. Наркоманы испытывают боль в животе, часто начинаются поносы.

3)У наркоманов в лёгких накапливается слизь, мокрота, уменьшаются обонятельные и вкусовые ощущения. Наркоман не может испытывать удовольствие от приёма пищи. У него снижается аппетит. У людей, которые начинают употреблять наркотики цвет кожи становится серо-жёлтым. Наркоманы очень часто заражаются опасными болезнями.

4)Наркоманы очень часто умирают от передозировки, но при этом смерть сопровождается мучениями и болью. При передозировки у наркомана начинается сильная рвота и останавливается дыхание. Вот такое пагубное влияние наркотики оказывают на организм человека. Ты должен сохранить своё здоровье, поэтому скажи наркотикам – НЕТ!

7.Работа в группах. Игра «Выбери слово»

Учитель: А сейчас, ребята, мы разделимся на две группы и выполним коллективную работу.

Каждой группе даётся плакат с названиями 1 группа «Наркотики» 2 группа «Здоровый образ жизни». На столе у учителя лежат карточки со словами: здоровье, счастье, трусость, болезнь, добро, удача, предательство, смерть, успех, спорт, беда, зло. Каждой группе нужно выбрать для своего плаката подходящую карточку и приклеить.

Наркотики

Здоровый образ жизни

трусость

болезнь

предательство

смерть

беда

зло

здоровье

счастье

добро

удача

успех

спорт

Затем каждая группа должна объяснить свой выбор слов.

8.Коллективная игра «Да – нет»

Учитель: Ребята, я сейчас буду вам читать утверждения. Если вы согласны с ним, поднимите карточку со словом «да», если не согласны – поднимите карточку со словом «нет».

-наркомания излечима;

-употребление наркотиков - это баловство, а не болезнь;

-знакомые могут поделиться наркотиком просто так, по доброте душевной;

-наркотики – вред и зло, а спорт – успех и здоровье;

-наркоманы ничем не отличаются от обычных людей, ни образом жизни, ни внешним видом;

-с наркотиком никто не может справиться, он очень часто убивает даже самых смелых и умных людей;

-наркоман если очень захочет, то в любой момент может бросить употребление наркотиков, применив силу воли;

-губительной может стать даже первая доза наркотика;

-наркотики разрушают мозг и психику человека;

9.Заключение.

Учитель: Хочу наш классный час закончить словами

Наркотики – зло, наркотики – вред,
Так пусть же спорт победит всех!
Спорт всегда поможет вам в трудную минуту;
От наркотиков спасёт, силу, волю придаёт, 
Дурных мыслей не даёт.
Нужно спортом заниматься,
Закаляться, отжиматься
И тогда по жизни, вас,
Ждёт удача каждый час!

Только здоровый человек может быть счастливым. Занимайтесь спортом, увлекайтесь чем нибудь интересным и полезным. Идите вперёд, развивайте свои творческие способности. Умейте сказать наркотикам – НЕТ!

10.Рефлексия.

-Продолжите фразу: Я сегодня понял, что …

Используемая литература и интернет – ресурсы:

1) http://festival.1september.ru/articles/514947/

2) http://festival.1september.ru/articles/568547/

3) http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2012/10/20/klassnyy-chas-po-profilaktike-narkomanii-skazhi

4) http://schsite.ru/shamilkala-sch/f9e753b3-9f4e-4063-9c4f-e22e2c8b336d

5) Н. А. Максименко «Дарите детям любовь» Лекции и материалы к родительским собраниям; Волгоград: Издательство «Учитель», 2006. – 150с.

Классный час (10 класс) на тему: Классный час "Наркотики - путь в никуда"

Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»

Цель:  способствовать  формированию  знаний  о  вреде  наркомании; росту  самосознания  и  самооценки  подростков.

Задачи:  

Развить  умение  аргументировать  свою  точку  зрения.

Помочь  школьникам  выработать  зрелую,  обоснованную  позицию  в  отношении употребления  наркотиков,  осознать  глубину  данной  проблемы.

Воспитывать  потребность  в  здоровом  образе  жизни.

Оборудование: мультимедийная презентация, анкета «Наркотики и подросток», выставка рисунков учащихся, видеоролики социальной ркеламы против наркотиков, музыкальные записи Эдит Пиаф, Владимира Высоцкого, группы «Битлз».

Ход мероприятия.

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

Природа создала все, чтобы человек был счастлив. Деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас, людей, - сильных, красивых, здоровых и разумных. Человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь наркотиками.

 Беседа.

- Ребята, что такое наркотики?

- Считаете ли вы, что использование наркотиков не приводит ни к чему плохому? Почему?

- Как вы думаете, почему многие люди начинают употреблять наркотики, курить, принимать алкоголь?

- Как вы думаете, почему подростки склонны к вредным привычкам?

- На прошлом классном  часе  мы с вами провели небольшой анонимный опрос. В анкету были внесены следующие вопросы:

1.    Что такое наркомания?

        А) болезнь      

        Б) вредная привычка

        В) преступление

Есть  ли оправдание у тех, кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?    

        А) ненавидишь

        Б) равнодушен

        В) жалишь

        Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

По результатам анкетирование можно сделать следующие выводы: вы понимаете, какой вред приносит употребление наркотиков.

Учитель:

Наркомания - это болезненное влечение к употреблению некоторых лекарств, веществ, парализующих центральную нервную систему. Это опий, гашиш, снотворные средства, стимуляторы центральной нервной системы.

(слайд 3)
В чём вред наркомании?
1 - е: организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в лёгких, атрофию мозга, разрушается кровь.
2 - е: идёт общая деградация личности в 15 - 20 раз быстрее, чем от алкоголя.
3 - е: наркоманы - потенциальные преступники: стремясь получить свою дозу наркотика, часто прибегают к насилию, преступлению.
Наркоманов преследуют навязчивые идеи, чрезмерная раздражительность. Часто наркоманы прибегают к попытке покончить с собой.
Приобщение к наркотикам чаще всего происходит из любопытства. Этим увлекаются подростки из числа тех, кто безразличен к учебе, к труду, ведет беззаботную жизнь. Молодые люди употребляют наркотики, не зная страшных последствий, разрушающего действия на здоровье. Наркоман – это больной человек. Как определить, распознать больного? По каким признакам?

- бледность кожи.

- расширенные или суженные зрачки.

- покрасневшие или мутные глаза.

- замедленная речь.

- плохая координация движений.

- следы от уколов.

- ухудшение памяти.

- не возможность сосредоточиться.

- частая и резкая смена настроения.

- кожа серая.

- мышцы дряблые.

- походка неуверенная.

- безразличное выражение лица.

- бессонница.

- уходы из дома и прогулы в школе или институте.

- свернутые в трубочку бумажки.

- шприцы, маленькие ложечки, капсулы, бутылки.

(слайд 4)

Опасен любой наркотик, даже одноразовая его проба. Неизбежно появляется привычка. При отсутствии наркотика человек испытывает мучительное состояние – абстиненцию. Его преследует отчаяние, беспокойство, раздражительность, нетерпение, боли в костях и мышцах; он, как при пытке, страдает от тяжкой бессонницы или кошмарных снов. Приём наркотика прекращает эту муку, но ненадолго.

Организм требует новой встряски. И снова под воздействием наркотика возбуждается нервная система. Могут возникнуть экстаз, болезненный восторг, иллюзии или галлюцинации. Но потом будто бы происходит падение с вершины в глубокую пропасть – следует торможение. Настроение становится крайне угнетённым, подавленным, наступает тяжёлая депрессия.

Вызывает большую тревогу, что

  • В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.
  • Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.
  • По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.
  • Каждый десятый школьник уже пробовал наркотики.
  • 1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.

Это надо знать:

  • Возраст начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учебы в школе. К подростковому возрасту свыше 10 % школьников уже знакомы с действием наркотиков и этот процент растет.
  • К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек.
  • Основной возраст первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41 %) и 15-17 лет (51 %).

Учитель:

Послушайте, что сами больные рассказывают о себе.

Исповедь наркомана.

У меня всегда было чувство, что я рискую, но риск только подогревал азарт. Страшнее всего было показаться трусом. Нам, 16-летним море казалось по колено. На тусовках мы «отрывались»: музыка, девушки, пиво. Еще куражились друг перед другом – у кого «прикид круче». Анашу курить стали еще в школе. Легкость, приятное возбуждение, необходимость действовать и высказаться подвигала нас на «подвиги».

Но курение скоро наскучило – хотелось новых ощущений. Кто первым предложил уколоться, я не помню. Помню, что от скуки согласился. Я знал, что это может погубить. Но думал – меня «пронесет», попробую только. Что почувствовал тогда? Это словами не передать: легкость, фантазии такие, силу. Потом еще раз был, еще. Зачем, думал, себе отказывать в кайфе, если все серое и неинтересное.

Скоро ломать стало: выкручивало спину, ноги, тошнило, в голове одна только мысль – укол. Тогда еще не понимал, что «подсел». Начал воровать деньги.

Когда мать узнала, я согласился лечится. Из больницы я сбежал. Месяц держался. Как опять укололся, не помню, все было как в тумане, как будто не со мной, себя видел как бы со стороны.

Сейчас уже кайфа такого нет. Колюсь, чтобы нормально себя чувствовать. Укол хватает часов на 7. Лечиться? Да от чего? Когда сидит «наркота» у меня в голове, внутри, и мыслей нет других, пустота.

Не верьте тем, кто предложит наркотики. Гибнут люди от этого. Медленно, сначала душа, затем тело. За короткое удовольствие станешь рабом на всю оставшеюся жизнь. Сгинут все надежды, затянет болото. Руки никто не подаст. Останешься один -  с отвращением ко всем, с пустотой и болью…    

Ведущий: Еще один рассказ я думаю тоже не оставит вас безразличным.

Исповедь девушки.

Сейчас мне 17 лет, но у меня нет будущего. Я разучилась любить, надеяться, радоваться жизни и быть нужной кому-то…

Год назад я заканчивала престижную школу. Родители обеспечили меня всем: собственно квартира, машина, деньги, путешествия. Мне не отказывали ни в чем. Жила я в атмосфере любви и заботы. Все давалось легко, мир лежал на ладони. И природа наградила меня красотой, поэтому с мамой мы спорили, кем мне стать – актрисой или юристом.

Отдыхать с друзьями мы любили в ночных клубах там мы С НИМ и познакомились.

Это была любовь с первого взгляда. Став моим возлюбленным, Игорь подарил мне счастье и взаимность. Я почти ничего не знала о нем, и это придавало ему шарм и таинственность. Я верила и отдавалась ему безраздельно. Мы проводили вместе все свободное время мне казалось, что у меня выросли крылья.

Через две недели после нашего знакомства мы поехали в гости к его другу. Там Игорь сделал мне предложение выйти за него замуж. Мы выпили. Игорь был нежен и ласков. Когда он сделал себе в вену укол и предложил мне, я ничего не боялась. Он был со мной, я верила ему и не хотела огорчить своим отказом. Полет, невесомость, наслаждение, счастье – это примерные ощущения от первых уколов. Отказать себе в них я не хотела и не собиралась, потому что любимый предложил их нежно и настойчиво.

Уже после третьего укола сутки я почувствовала, что мне хочется уколоться. В теле возник непонятный дискомфорт: крутило и ломало кости и мышцы, болели зубы, был озноб, пропал аппетит. Непонятная тревога и страх накатывали волнами, думать больше ни о чем я не могла. Мой

« спаситель» первое время снабжал меня регулярной дозой, даря при этом любовь и обещая будущее совместное счастье. На мои попытки отказаться от « наркоты», отреагировал болезненно обижаясь, что я ему не доверяю.

« Ты, малыш, сильная. Когда я почувствую, что тебе грозит опасность, я научу тебя, как завязать. А сейчас не лишай нас счастья. Ты умнее и красивее всех». Я верила ему…

Затем все навалилось, как снежный ком…Игорь стал появляться все реже, запрещал мне звонить ему…Чтобы заглушить горе, я стала искать наркотик сама. Полета не стало, я увеличила дозу, боль уходила на задний план. Пока были деньги, « друзья» готовы были привезти дозу в любое время. Я перестала ходить в школу, следить за собой. Только укол давал « толчок». Но через 4 месяца наркотик не приносил кайфа, он лишь на несколько часов нормализовал самочувствие. Но затем выкручивающие боли в теле, ногах и руках, внутренняя дрожь, ужас, чувство, что сходишь с ума, заставляли бежать за уколом. Когда кончились деньги, стала продавать себя. Кожа моя высохла и повисла. Я похудела на 20 килограмм. Синие круги под глазами, на руках и ногах – шрамы от изуродованных вен.

Я не могу любить, никому не верю. На душе тупость и пустота. Зачем двигаться, разговаривать, думать, если не хочется жить. И только один сон…Я расплатилась очень дорогой ценой за собственные фантазии…

Ученик.

- В школе – тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем только мешают.

- В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются ценности, привязанности мешают.

- в твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя, они растут, а ты – нет.

- Настоящие чувства не для тебя.

Наркотик разрушает твой организм. 

- Многие наркотики просто растворяет мозг.

- Ты становишься уязвимым для многих болезней – сил на защиту не останется.

- Внутренние органы быстро стареют.

- сердце уже не справляется с обычными нагрузками.

Наркотик укорачивает жизнь. 

- За удовольствие надо платить – отдавать приходится драгоценное время.

- Опасность заражения СПИДом неминуемая гибель.

- Передозировка – часть ее последствия – быстрая смерть.

- Окружение наркомана – сплошной криминал, убийство наркомана – обыденный случай.

- Часто жить становиться настолько « хорошо», что больше и не хочется.

Ученик.

Наркотики влияют на психику. 

- Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.

- Твой разум засыпает, слабеет воля.

- Ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить, пожалуйста.

- Твое будущее – ограниченность, перспектива – направление движения только вниз.

Ученик.

Наркотики – это прежде всего проблемы с самим собой. 

- Самое ценное в твоей жизни – свою свободу и независимость – ты бросишь ради очередной дозы.

- Мыслить, чувствовать, желать ты сможешь только под « кайфом».

- Мозг отупеет, память отшибает. Работа, учеба, бизнес – на этом можно ставить крест.

- Тебе никогда не дадут права на машину. Найти хоть какую – нибудь работу будет практически невозможно.

- Ты окажешься в тупике, из которого нет выхода.

 А также это проблемы, конечно, с законом.

Наркотик приведет тебя в криминальную среду – если ты держишь его в руках – ты уже нарушитель.

Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему. Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать липкий холодный прошибающий страх.

Много сказано, какие последствия несут употребление наркотиков.

- Готовь ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику.

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/6n9WWeUOsEw/наркотики-это-вред.html

Учитель:

Ребята,  а сейчас мы с вами проведем диспут на тему: «Наркотики: мифы и реальность».

Каждая группа получает миф, обсуждает его, выражает свое согласие или несогласие с предложенным утверждением.

Миф №1: наркотики – обязательный атрибут красивой жизни. На самом деле: не все то золото, что блестит.

Миф №2: если не колоть в вену, зависимости не будет. На самом деле: любой способ употребления ПАВ приводит к зависимости.

Миф №3: чтобы завязать, нужно постепенно снижать дозы. На самом деле: отрубать хвост собаке по кускам гораздо больнее, чем делать это сразу.

(выступления учащихся)

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/C8Cqx0l1CXM/влияние-наркотиков.html 

Наркоманы губят свою жизнь. Ее губят и простые люди, и очень талантливые. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. Может быть, трагические истории известных людей заставят вас задуматься и не поддаваться соблазну и обману.

(Звучит песня Эдит Пиаф.)

 Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. После смерти Сердана, ровно через шесть месяцев, Эдит Пиаф обратилась к наркотикам. Несмотря на то, что, в конце концов, ей удалось победить болезнь, наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. Никто не пытался ей помочь, и она катилась вниз по наклонной плоскости. Она истратила на наркотики целое состояние. Стала неузнаваемой. Дошла до того, что, несмотря на увеличивающиеся дозы, наркотики ее удовлетворяли ненадолго. Кроме того, некуда было колоть: руки и ноги были сплошь покрыты огромными отеками. Поскольку нехватка наркотиков была очень ощутимой, она так торопилась получить свою дозу, что даже не давала себе труда прокипятить шприц и колола прямо через одежду. Наверное, все кончилось бы сумасшествием, если бы однажды, в минуту просветления, она не перешагнула порог дезитоксикационной клиники. Лечение закончилось, но по - настоящему Пиаф не вылечилась. И вскоре вновь превратилась в форменную развалину. Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы, которые могли ее стимулировать. Действительно, после первого укола она как заново родилась. Еще бы. Ей ввели наркотик. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками насквозь. Приходя к себе в уборную с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

Итак, во второй раз она вернулась в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. В таком состоянии Пиаф уехала в турне. Это было в 1954 году. За эти девяносто дней она не запомнила ни одного лица, ни одного города. После последнего выступления ее завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь ее везли. На рассвете, в третий раз за четыре года, она вошла в ту же клинику. С этого времени ее отравленный организм начал испытывать невыносимые муки. Сначала делали десять уколов в день, потом четыре. Постепенно наркотики стали
заменять безвредными впрыскиваниями. Когда Пиаф заметила это, она
пришла в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день третьего лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. С одиннадцати утра до пяти
вечера она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него. И
настал день, когда солнце осветило ее жилище и она ушла из жизни.

(Звучит песня Высоцкого.)

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

Мой любимый поэт - Владимир Высоцкий. Много времени я провел, изучая его творчество. А потом мне стало интересно узнать и про жизнь этого человека. Я слышал, что Высоцкий страдал алкоголизмом. Но когда прочитал воспоминания его жены - Марины Влади и его коллеги -Валерия Золотухина, узнал, что самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

 Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

И все-таки давайте проследим грустный и шероховатый путь жизни великого поэта, актера, гражданина.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. В. Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался. Несмотря на все медицинские предписания, он живет яркой насыщенной жизнью. Спешит, торопится все успеть. И благодаря счастливому уплотнению рабочего дня, сокращает до минимума время на сон и отдых, добивается поразительных результатов. Это его звездный час.

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже гемосорбция - мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители этого не замечают. В. Золотухин: «Володя все прекрасно знал (он был мужественный человек), знал, что из круга этой болезни вырваться трудно, почти невозможно... Последние годы как-то погрустнел: что-то такое узнал про мир и что-то в нем самом изменилось. И это нечто тяготило его в последнее время.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами. Видел сны. Бывало, вздрогнет. «Ты что?» - «Ничего, я сплю». Не мог быть один, всегда кто-то рядом. Последний год он ни одной секунды не был один».

Я при жизни был рослым и стройным,

Не боялся ни слова, ни пули,

И в привычные рамки не лез , -

так он писал о себе.

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной.

 Она потрясла огромное количество людей.

 (Звучит музыка группы «Битлз»)

«Битлз» - это ливерпульская четверка парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.        

Случай в творчестве этих парней сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы привести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил

один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том - наркотики. Их группа употребляла долго, вследствие чего - разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «...Все песни писались на очень «крутых» пилюлях, рядом с ними марихуана казалась папироской для скаутов. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их.

Наркотики - это разрушение души и тела.

Наркотики –это деградация личности - интеллектуальная, моральная, социальная.

Наркотики - это когда мир сужается и распадается.

Наркотики - это когда человек больной и не осознает этого.

Думаю, примеры, которые вы сегодня услышали, должны предостеречь вас, когда кто-то предложит наркотик. Примеры людей, которых знает весь мир, должны быть той нитью с действительностью, которой нельзя пренебрегать, примеры, которые говорят: «Не смей так делать, нам - уже было очень плохо, тебе такое же ни к чему».

Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача : сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

Письмо №1

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики (уколоться). Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома.

Что мне теперь делать?»

Письмо №2

«У меня есть друг, мы вместе учимся. Летом на даче он познакомился с другими ребятами, которые курят и пьют водку. Теперь он большую часть время проводит с ними.

Мне он нравится. Я не хочу его потерять. Но мне больно и обидно смотреть, как он катится в пропасть. Я очень хочу ему помочь, чтобы он не превратился в алкоголика. Посоветуйте, как?»

Письмо №3

«Мы дружим уже больше года. В последнее время моя подруга очень изменилась, у неё появились новые подозрительные друзья, они о чем-то шепчутся, куда-то исчезают ненадолго, а возвращаются веселые и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травкой и это ей нравится.

Этой новостью я поделилась с другом, у которого в прошлом году умер брат от передозировки. Друг советует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши отношения. Как мне поступить?»

- К чему приводит употребление наркотиков?

- Как вы думаете, могут ли наркотики и токсикомания  лишить чего-то человека?

- Какие основные жизненные ценности человека вы знаете?

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решил, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

Используемые ресурсы:

Классный час «Наркотики - путь в никуда!!!»

Классный час «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»

(слайд 1-2)

Цель: способствовать формированию знаний о вреде наркомании; росту самосознания и самооценки подростков.

Задачи:

Развивать умение аргументировать свою точку зрения.

Помочь школьникам выработать зрелую, обоснованную позицию в отношении употребления наркотиков, осознать глубину данной проблемы.

Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Оборудование: мультимедийная презентация, анкета «Наркотики и подросток», видеоролики социальной рекламы против наркотиков

Ход мероприятия.

1.- Все вы знаете, что каждый год в это время у нас в школе проходит месячник по профилактике негативных тенденций в подростковой среде, и наш классный час сегодня будет посвящен именно этой тематике. Ну а чтобы конкретно обозначить его тему, давайте обратимся к высказываниям самых разных людей, которые вы видите на доске. (читают вслух)

- вы можете назвать тему нашего классного часа, какой проблеме он будет посвящен? (проблеме подростковой наркомании)

(объявление темы: «Наркотики – путь в никуда!»)

2.Просмотр социального видеоролика

3. Ученик. (Моисеева Т. – наизусть)

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

- Да, действительно, это очень страшная проблема, о которой мы сегодня не можем молчать, о которой надо кричать.

Распространение наркомании, особенно среди молодого населения России, приняло за последнее десятилетие угрожающие размеры и приобрело черты социального бедствия. Происходит неуклонное «омоложение» наркомании. Возраст приобщения к наркотикам снижается до 8-10 лет. Отмечены случаи употребления наркотиков и детьми 6-7 лет. Самое страшное то, что прием наркотиков у современной молодежи стал обыденным делом, можно даже сказать, традицией. Кажется, будто у сегодняшних подростков не употреблять наркотики считается неприличным и не современным.  Подростковая наркомания, как утверждает статистика, стала настоящей эпидемией в стране. Данные Министерства внутренних дел России свидетельствуют, что 80% употребляющих наркотики – это подростки и молодежь.

- Мы не будем сегодня вспоминать теоретические сведения по этой проблеме, потому что таких разговоров уже было немало. Мы будем говорить о фактах…

- Вызывает большую тревогу, что…


Презентация "Наркотики - путь в никуда!"
PPT / 2.09 Мб

Сегодня в России регулярно употребляют  наркотики 5,99 млн. 

20% - это школьники.
60% - это молодёжь  в возрасте 16 – 25 лет
20% - люди старшего возраста

 

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 10 – 14 лет. Замечены и случаи употребления наркотиков детьми 6 – 7 лет – к наркомании их приобщают родители–наркоманы.


 

Основными очагами распространения наркотиков в городах России являются школы и места для развлечения молодёжи – дискотеки и клубы. 70% из опрошенных первый раз попробовали наркотики именно там.

 

По мнению экспертов, каждый наркоман вовлекает вслед за собой в употребление наркотиков 13 – 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.

 

Число смертей от употребления наркотиков за последние годы выросло в 12 раз, а среди детей – в 42 раза.

 

Приблизительная продолжительность жизни наркоманов с момента начала употребления наркотиков составляет в среднем 4 – 5 лет.


 

Около 90% преступлений по данным МВД сегодня происходят на почве наркомании. Разбойные нападения, кражи, грабежи, убийства совершаются ради одной дозы.

 

Статистика наркомании по России говорит, что из числа употребляющих наркотики излечиваются только 5 -6% наркоманов. 


 

В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков. К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек

Каждый седьмой школьник уже пробовал наркотики.

- Вот такая страшная и неутешительная статистика, а

- Я хочу обратиться к результатам проведенного анонимного анкетирования.

( определение наркомании)

По результатам анкетирование можно сделать следующие выводы: вы владеете информацией о наркомании и знаете, какой вред приносит употребление наркотиков, а также меня радует, что в вашем окружении нет таких людей.

- И все-же давайте не будем забывать о том, что

Ученик.

Наркотики, порождают ряд проблем. (слайд 8)

- В школе – тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем только мешают.

- В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются ценности, привязанности мешают.

- в твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя, они растут, а ты – нет.

- идёт общая деградация личности в 15 - 20 раз быстрее, чем от алкоголя.
 

Ученик.

Наркотик разрушает твой организм.

- Многие наркотики просто растворяют мозг.

организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в лёгких, атрофию мозга, разрушается кровь.

- сердце уже не справляется с обычными нагрузками.

Ученик.

Наркотик укорачивает жизнь. (слайд 9)

- Окружение наркомана – сплошной криминал, убийство наркомана – обыденный случай.

- Часто жить становиться настолько « хорошо», что больше и не хочется.

Ученик.

Наркотики влияют на психику. (слайд 10)

- Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.

- Твой разум засыпает, слабеет воля.

- Ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить, пожалуйста.

- Твое будущее – ограниченность,

Ученик.

Наркотики – это прежде всего проблемы с самим собой. (слайд 11)

- Самое ценное в твоей жизни – свою свободу и независимость – ты бросишь ради очередной дозы.

- Мыслить, чувствовать, желать ты сможешь только под « кайфом».

- Мозг отупеет, память отшибает. Работа, учеба, бизнес – на этом можно ставить крест.

- Тебе никогда не дадут права на машину. Найти хоть какую – нибудь работу будет практически невозможно.

- Ты окажешься в тупике, из которого нет выхода.

Ученик.

А также это проблемы, конечно, с законом.

Наркотик приведет тебя в криминальную среду – если ты держишь его в руках – ты уже нарушитель.

Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему. Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать липкий холодный прошибающий страх.

Учитель:

- Посмотрите на эти кадры. ( просмотр слайдов)

- Готовы ли вы заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику?

- А сейчас я расскажу вам одну притчу, которая позволит расставить все точки над i. И подведет итог нашего разговора. Соотнесите её с темой нашего классного часа.

«Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего мимо человека, он стал звать его на помощь. Тот стал помогать тем, кто еще держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали и его на помощь… Но он, не обращая внимания на призывы, ускорил шаги…

- «Разве тебе безразлична судьба детей?»- спросили спасатели.

Третий путник им ответил:

- «Я вижу, что вы вдвоем справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь предотвратить это».

Эта притча иллюстрирует возможные подходы к решению проблемы наркомании. Можно спасать «тонущих» детей, строя лечебницы и реабилитационные центры, воевать с наркодельцами. Заниматься этим должны, и занимаются профессионалы. Так вот, задача педагогов и родителей – «добежать до поворота реки и не дать детям упасть в воду», то есть, предотвратить это зло, под названием наркомания!, т.е., заниматься профилактикой.

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решит, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

- Читает стихотворение ученик (Моисеева Т.).

Мы рождены, чтоб жить достойно.
Нам всё для этого дано.
Должны творить, вершить, не быть спокойным,
Не падать вниз, не оседать на жизненное дно.
Есть в жизни много грязного соблазна.
Наркотик – это страшный грех.
Ты должен прокричать, что это грязно,
Да так, чтобы твой крик дошел до всех.
А если честно, крик твой не поможет,
И не поможет никакой запрет.
Весь мир кричать здесь громко должен
Война наркотикам, наркотикам здесь хода нет.

Учитель: (Если останется время)

Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача: сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

 Письмо №1

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики, покурить травку. Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома.

Что мне теперь делать?»

Письмо №2

«Мы дружим уже больше года. В последнее время моя подруга очень изменилась, у неё появились новые подозрительные друзья, они о чем-то шепчутся, куда-то исчезают ненадолго, а возвращаются веселые и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травкой и это ей нравится, а вчера она первый раз укололась.

Этой новостью я поделилась с другом, у которого в прошлом году умер брат от передозировки. Друг советует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши отношения. Как мне поступить?»

(выступление групп)

Используемые ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/520792/

http://brestschool7.iatp.by/metod_2_vospitatrabota.htm

http://www.uchportal.ru/load/90-1-0-1130

http://krasnouralsk.ucoz.ru/publ/1-1-0-5

http://www.sverdlovsk-school8.nm.ru/docklruk/docklruk3.htm

http://pedagog.bn.by/pg042.html

http://www.twirpx.com/file/81118/

http://pedsovet.su/load/210-1-0-1581?l1wPkg

http://www.rusedu.ru/search.php?tag=%C7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5

http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=1191&lib_no=10063&tmpl=lib&page=2

http://www.ruclip.com/video/C8Cqx0l1CXM/влияние-наркотиков.html

http://www.ruclip.com/video/6n9WWeUOsEw/наркотики-это-вред.html

Классный час на тему: Внеклассное мероприятие "Наркотики-путь в никуда"

   Классный час  «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В  НИКУДА!!!»

(слайд 1-2)

Цель:  способствовать  формированию  знаний  о  вреде  наркомании; росту  самосознания  и  самооценки  подростков.

Задачи:  

Развить  умение  аргументировать  свою  точку  зрения.

Помочь  школьникам  выработать  зрелую,  обоснованную  позицию  в  отношении употребления  наркотиков,  осознать  глубину  данной  проблемы.

Воспитывать  потребность  в  здоровом  образе  жизни.

Оборудование: мультимедийная презентация, анкета «Наркотики и подросток», выставка рисунков учащихся, видеоролики социальной рекламы против наркотиков, музыкальные записи Эдит Пиаф, Владимира Высоцкого, группы «Битлз».

Ход мероприятия.

Ученик.

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

-Природа создала все, чтобы человек был счастлив. Деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас, людей, - сильных, красивых, здоровых и разумных. Человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь наркотиками.

Учитель:

- На прошлом классном  часе  мы с вами провели небольшой анонимный опрос. В анкету были внесены следующие вопросы:

  1.Что такое наркомания?

 2.Есть  ли оправдание тем,  кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?    

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

5.Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

6.Предлагали ли вам попробовать наркотики? Кто? Где?

По результатам анкетирования можно сделать следующие выводы: вы понимаете, какой вред наносит употребление наркотиков Но белая смерть, как её называют, очень близко подошла к нам. Поэтому необходимо ещё и ещё раз поговорить об этой проблеме, чтобы ни один из вас, ребята, никогда не соприкоснулся с этим ужасом, название которому-наркомани

Наркомания - это болезненное влечение к употреблению некоторых лекарств, веществ, парализующих центральную нервную систему. Это опий, гашиш, снотворные средства, стимуляторы центральной нервной системы.

(слайд 3)
В чём вред наркомании?
1 - е: организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в лёгких, атрофию мозга, разрушается кровь.
2 - е: идёт общая деградация личности в 15 - 20 раз быстрее, чем от алкоголя.
3 - е: наркоманы - потенциальные преступники: стремясь получить свою дозу наркотика, часто прибегают к насилию, преступлению.
Наркоманов преследуют навязчивые идеи, чрезмерная раздражительность. Часто наркоманы прибегают к попытке покончить с собой.
Приобщение к наркотикам чаще всего происходит из любопытства. Этим увлекаются подростки из числа тех, кто безразличен к учебе, к труду, ведет беззаботную жизнь. Молодые люди употребляют наркотики, не зная страшных последствий, разрушающего действия на здоровье. Наркоман – это больной человек. Как определить, распознать больного? По каким признакам?

- бледность кожи.

- расширенные или суженные зрачки.

- покрасневшие или мутные глаза.

- замедленная речь.

- плохая координация движений.

- следы от уколов.

- ухудшение памяти.

- невозможность сосредоточиться.

- частая и резкая смена настроения.

- кожа серая.

- мышцы дряблые.

- походка неуверенная.

- безразличное выражение лица.

- бессонница.

- уходы из дома и прогулы в школе или институте.

- свернутые в трубочку бумажки.

- шприцы, маленькие ложечки, капсулы, бутылки.

(слайд 4)

Опасен любой наркотик, даже одноразовая его проба. Неизбежно появляется привычка. При отсутствии наркотика человек испытывает мучительное состояние – абстиненцию. Его преследует отчаяние, беспокойство, раздражительность, нетерпение, боли в костях и мышцах; он, как при пытке, страдает от тяжкой бессонницы или кошмарных снов. Приём наркотика прекращает эту муку, но ненадолго.

(слайд 5)

Организм требует новой встряски. И снова под воздействием наркотика возбуждается нервная система. Могут возникнуть  болезненный восторг, иллюзии или галлюцинации. Но потом будто бы происходит падение с вершины в глубокую пропасть – следует торможение. Настроение становится крайне  угнетённым, подавленным, наступает тяжёлая депрессия.

(слайд 6)

Вызывает большую тревогу, что

  • В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.
  • Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.
  • По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.
  • 1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики. Учитель:

Послушайте, что сами больные рассказывают о себе.

 Исповедь наркомана.

У меня всегда было чувство, что я рискую, но риск только подогревал азарт. Страшнее всего было показаться трусом. Нам, 16-летним море казалось по колено. На тусовках мы «отрывались»: музыка, девушки, пиво. Еще куражились друг перед другом – у кого «прикид круче». Анашу курить стали еще в школе. Легкость, приятное возбуждение, необходимость действовать и высказаться подвигала нас на «подвиги».

Но курение скоро наскучило – хотелось новых ощущений. Кто первым предложил уколоться, я не помню. Помню, что от скуки согласился. Я знал, что это может погубить. Но думал – меня «пронесет», попробую только. Что почувствовал тогда? Это словами не передать: легкость, фантазии такие, силу. Потом еще раз был, еще. Зачем, думал, себе отказывать в кайфе, если все серое и неинтересное.

Скоро ломать стало: выкручивало спину, ноги, тошнило, в голове одна только мысль – укол. Тогда еще не понимал, что «подсел». Начал воровать деньги.

Узнала  мать, я согласился лечиться .Но  из больницы  сбежал. Месяц держался. Как опять укололся, не помню, все было как в тумане, как будто не со мной, себя видел как бы со стороны.

Сейчас уже кайфа такого нет. Колюсь, чтобы нормально себя чувствовать. Укол хватает часов 7. Лечиться? Да от чего? Когда сидит «наркота» у меня в голове, внутри, и мыслей нет других, пустота.

Не верьте тем, кто предложит наркотики. Гибнут люди от этого. Медленно, сначала душа, затем тело. За короткое удовольствие станешь рабом на всю оставшеюся жизнь. Сгинут все надежды, затянет болото. Руки никто не подаст. Останешься один -  с отвращением ко всем, с пустотой и болью…    

Ведущий: Еще один рассказ я думаю тоже не оставит вас безразличным.

Исповедь девушки.

Сейчас мне 17 лет, но у меня нет будущего. Я разучилась любить, надеяться, радоваться жизни и быть нужной кому-то…

Год назад я заканчивала престижную школу. Родители обеспечили меня всем: собственно квартира, машина, деньги, путешествия. Мне не отказывали ни в чем. Жила я в атмосфере любви и заботы. Все давалось легко, мир лежал на ладони. И природа наградила меня красотой, поэтому с мамой мы спорили, кем мне стать – актрисой или юристом.

Отдыхать с друзьями мы любили в ночных клубах там мы  С НИМ и познакомились.

Это была любовь с первого взгляда. Игорь подарил мне счастье и взаимность. Я почти ничего не знала о нем, и это придавало ему шарм и таинственность. Я верила ему безраздельно. Мы проводили вместе все свободное время, мне казалось, что у меня выросли крылья.

Через две недели после нашего знакомства мы поехали в гости к его другу. Там Игорь сделал мне предложение выйти за него замуж. Мы выпили. Когда он сделал себе в вену укол и предложил мне, я ничего не боялась. Он был со мной, я верила ему и не хотела огорчить своим отказом. Полет, невесомость, счастье – это примерные ощущения от первых уколов. Отказать себе в них я не хотела и не собиралась, потому что любимый предлагал настойчиво.

Уже после третьего укола  я почувствовала, что мне хочется уколоться. В теле возник непонятный дискомфорт: крутило и ломало кости и мышцы, болели зубы, был озноб, пропал аппетит. Непонятная тревога и страх накатывали волнами, думать больше ни о чем я не могла. Мой « спаситель» первое время снабжал меня регулярной дозой, обещая будущее совместное счастье. На мои попытки отказаться от « наркоты», реагировал болезненно обижаясь, что я ему не доверяю.

« Ты, малыш, сильная. Когда я почувствую, что тебе грозит опасность, я научу тебя, как завязать. А сейчас не лишай нас счастья. Ты умнее и красивее всех». Я верила ему…

Затем все навалилось, как снежный ком…Игорь стал появляться все реже, запрещал мне звонить ему…Чтобы заглушить горе, я стала искать наркотик сама. Полета не стало, я увеличила дозу, боль уходила на задний план. Пока были деньги, « друзья» готовы были привезти дозу в любое время. Я перестала ходить в школу, следить за собой. Только укол давал « толчок». Но через 4 месяца наркотик не приносил кайфа, он лишь на несколько часов нормализовал самочувствие. Но затем выкручивающие боли в теле, ногах и руках, внутренняя дрожь, ужас, чувство, что сходишь с ума, заставляли бежать за уколом.. . Кожа моя высохла и повисла. Я похудела на 20 килограмм. Синие круги под глазами, на руках и ногах – шрамы от изуродованных вен.

Я не могу любить, никому не верю. На душе тупость и пустота. Зачем двигаться, разговаривать, думать, если не хочется жить. И только один сон…Я расплатилась очень дорогой ценой за собственные фантазии…

Ученик.

Наркотики, порождают ряд проблем. (слайд 8)

- В школе – тебе больше не добиться успеха – изменяются цели, мысли о будущем только мешают.

- В семье – ты теряешь контакт с близкими людьми – изменяются ценности, привязанности мешают.

- в твоем окружении – многие друзья перестают понимать тебя, они растут, а ты – нет.

- Настоящие чувства не для тебя.

Ученик.

Наркотик разрушает твой организм. 

- Многие наркотики просто растворяет мозг.

- Ты становишься уязвимым для многих болезней – сил на защиту не останется.

- Внутренние органы быстро стареют.

- сердце уже не справляется с обычными нагрузками.

Ученик.

Наркотик укорачивает жизнь. (слайд 9)

- За удовольствие надо платить – отдавать приходится драгоценное время  жизни.

- Опасность заражения СПИДом, неминуемая гибель.

- Передозировка – часть ее последствия – быстрая смерть.

- Окружение наркомана – сплошной криминал, убийство наркомана – обыденный случай.

- Часто жить становится настолько « хорошо», что больше и не хочется.

Ученик.

Наркотики влияют на психику. (слайд 10)

- Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.

- Твой разум засыпает, слабеет воля.

- Ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить, пожалуйста.

- Твое будущее – ограниченность, перспектива –  движение вниз.

Ученик.

Наркотики – это прежде всего проблемы с самим собой. (слайд 11)

- Самое ценное в твоей жизни – свою свободу и независимость – ты бросишь ради очередной дозы.

- Мыслить, чувствовать ты сможешь только под « кайфом».

- Мозг отупеет, память отшибает. Работа, учеба, бизнес – на этом можно ставить крест.

- Тебе никогда не дадут права на машину. Найти хоть какую – нибудь работу будет практически невозможно.

- Ты окажешься в тупике, из которого нет выхода.

Ученик.

 А также это проблемы, связанные  с законом.

Наркотик приведет тебя в криминальную среду – если ты держишь его в руках – ты уже нарушитель.

Наркотик – безжалостный палач. Очень скоро он потребует: « Укради, убей, но достань, очередную дозу: и ты не сможешь отказать ему. Ты превратишься в загнанного зверя – любой человек в форме будет у тебя вызывать липкий холодный прошибающий страх.

Учитель:

Много сказано, какие последствия несёт употребление наркотиков.

- Готов ли ты заплатить такой ценой за излишнее любопытство и сомнительную романтику.

Просмотр ролика социальной рекламы

http://www.ruclip.com/video/6n9WWeUOsEw/наркотики-это-вред.html

Учитель:

Ребята,  а сейчас мы с вами проведем диспут на тему: «Наркотики: мифы и реальность».

Каждая группа получает миф, обсуждает его, выражает свое согласие или несогласие с предложенным утверждением.

Миф №1: наркотики – обязательный атрибут красивой жизни. На самом деле: не все то золото, что блестит.

Миф №2: если не колоть в вену, зависимости не будет. На самом деле: любой способ употребления наркотиков приводит к зависимости.

Миф №3: чтобы завязать, нужно постепенно снижать дозы. На самом деле: отрубать хвост собаке по кускам гораздо больнее, чем делать это сразу.

(выступления учащихся)

Миф №4 Наркотики- это престижно. Наркотики-показатель обеспеченности. богатства, разнообразия  жизни. Многие музыканты  только  под кайфом  создают свои шедевры, выходят на сцену во время концертов. 

http://www.ruclip.com/video/C8Cqx0l1CXM/влияние-наркотиков.html 

Наркоманы губят свою жизнь. Даже  очень талантливые попадаются на эту удочку. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. А многие известные люди ещё долгое время радовали бы своих поклонников,если бы не наркотики. Может быть, трагические истории этих  людей заставят  задуматься и не поддаваться соблазну и обману.

(Звучит песня Эдит Пиаф.)

(слайд 12)

Ученица :

 Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. Наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. .Ей  пытались помочь, но  она катилась вниз по наклонной плоскости Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы.. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками. Перед концертом, с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

 Во второй раз пришлось вернуться в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. А в третий раз после  выступления ее друзья  завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь  везли. На рассвете,  она вошла в ту же клинику. Организм  испытывал невыносимые муки, их невозможно было терпеть  она приходила  в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день  лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. Она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него .Вечером Эдит Пиаф не стало

(Звучит песня Высоцкого.)

Ученик:

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

Мой любимый поэт - Владимир Высоцкий. Много времени я провел, изучая его творчество. А потом мне стало интересно узнать и про жизнь этого человека. Я слышал, что Высоцкий страдал алкоголизмом. Но когда прочитал воспоминания его жены - Марины Влади и его коллеги -Валерия Золотухина, узнал, что самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

Ученица:

 Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

Ученик  

 Грустный и шероховатый путь жизни был у великого поэта, актера, гражданина.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

Ученик:

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. В. Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался.

Ученица:

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители пока этого не замечают.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами..

Ученик:

Я при жизни был рослым и стройным,

Не боялся ни слова, ни пули,

И в привычные рамки не лез , -

так он писал о себе.

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной. Она потрясла огромное количество людей.

 (Звучит музыка группы «Битлз»)

(слайд 14)

Ученица:

«Битлз» - это ливерпульская четверка талантливых  парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.        

Случай в их  творчестве сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы  вывести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том – наркотики,а вместе с ними- разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «.. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их».

Ученик:

(слайд 15)

Наркотики - это разрушение души и тела.

Наркотики –это деградация личности - интеллектуальная, моральная, социальная.

Наркотики - это когда мир сужается и распадается.

Наркотики - это когда человек больной и не осознает этого.

Думаю, примеры, которые вы сегодня услышали, должны предостеречь вас, когда кто-то предложит наркотик. Примеры людей, которых знает весь мир, должны быть той нитью с  которая связывает с действительностью, которой нельзя пренебрегать, примеры, которые говорят: «Не смей так делать, нам - уже было очень плохо, тебе такое же ни к чему».

Учитель:Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача: сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

Письмо №1

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики (уколоться). Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома.

Что мне теперь делать?»

Письмо №2

«У меня есть друг, мы вместе учимся. Летом на даче он познакомился с другими ребятами, которые курят и пьют водку. Теперь он большую часть время проводит с ними.

Мне он нравится. Я не хочу его потерять. Но мне больно и обидно смотреть, как он катится в пропасть. Я очень хочу ему помочь, чтобы он не превратился в алкоголика. Посоветуйте, как?»

Письмо №3

«Мы дружим уже больше года. В последнее время моя подруга очень изменилась, у неё появились новые подозрительные друзья, они о чем-то шепчутся, куда-то исчезают ненадолго, а возвращаются веселые и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травкой и это ей нравится.

Этой новостью я поделилась с другом, у которого в прошлом году умер брат от передозировки. Друг советует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши отношения. Как мне поступить?»

Итог:

(слайды 16-27)

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решил, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

(слайд 28)

Используемые ресурсы:

Учитель

:Сейчас мы с вами разделимся на группы. Участники каждой группы представляют собой редакцию молодежной газеты или журнала. Они получают письма, разного содержания от подростков.

Задача: сочинить ответ, способный, по их мнению, разрешить возникшую проблему.

FAQ по тестированию на наркотики - тесты, время обнаружения и ложные срабатывания

Медицински рассмотрен Ли Энн Андерсон, PharmD. Последнее обновление 5 сентября 2019.

Факты | Типы тестов | Тестирование на рабочем месте | Время обнаружения наркотиков | Как долго получать результаты? | Ложные срабатывания | Больше ресурсов

Факты тестирования на наркотики

Тестирование на наркотики - это оценка мочи, крови или другого типа биологического образца, чтобы определить, использовал ли пациент наркотик или наркотики, о которых идет речь.Есть много обстоятельств, которые могут потребовать тестирования на наркотики:

  • Тест на наркотики перед приемом на работу или выборочный тест на наркотики, связанный с работой для выявления злоупотребления наркотиками на рабочем месте.
  • Колледж или профессиональный атлетик тестирование на наркотики.
  • Тестирование на наркотики после несчастного случая - дорожно-транспортное происшествие или несчастный случай на производстве, который мог повлечь за собой человеческую ошибку и привести к жертвам или повреждению имущества.
  • Тестирование на наркотики , связанное с безопасностью - если работа сотрудника может привести к проблемам с безопасностью в случае нарушения суждения или физических способностей.

Тестирование на наркотики часто проводится при подаче заявления на работу, особенно на должности, которые могут включать федеральный транспорт, авиационные отрасли и пилотов, водителей автобусов, водителей грузовиков, железных дорог, больниц и других рабочих мест, где общественная безопасность имеет первостепенное значение. Тем не менее, в настоящее время для многих работодателей в США тестирование на наркотики на рабочих местах в целом является обычным делом, чтобы уменьшить воздействие злоупотребления наркотиками, соображений безопасности и низкой производительности на рабочем месте.

Злоупотребление отпускаемыми по рецепту лекарствами - серьезная проблема в США.S. Генеральный хирург, как сообщает NIDA, утверждает, что злоупотребление алкоголем и наркотиками, включая табак, обходится экономике в 740 миллиардов долларов в год. Затраты связаны с преступностью, потерей производительности труда и здравоохранения.

Согласно данным нового анализа, проведенного компанией Quest Diagnostics в 2018 году, показатель положительных результатов проверок на наркотики рабочей силы перед приемом на работу в общей численности населения США достиг 14-летнего максимума в 2018 году.

  • Если посмотреть на данные почти 9 миллионов анализов мочи на наркотики с января по декабрь 2018 года, общий показатель позитивности увеличился с 4.От 2% до 4,4% образцов. Это почти на 5% больше, и это самый высокий уровень с 2004 года.
  • Показатель положительных тестов на опиаты снизился с 0,39% в 2017 году до 0,31% в 2018 году, сократившись на 21%.
  • Результаты тестирования на марихуану (ТГК) продолжают расти: в общей рабочей силе США положительные результаты с 2017 по 2018 год выросли с 2,6% до 2,8% выборок, увеличившись более чем на 7%.
  • Положительные результаты испытаний после аварии также возросли: с 7.7% в 2017 году до 8,4% в 2018 году.

Тест на наркотики перед приемом на работу в основном ограничивается наркотиками, которые могут злоупотреблять, включая некоторые отпускаемые по рецепту лекарства и алкоголь. Кроме того, спортивное тестирование на наркотики может потребоваться для студентов колледжа, профессиональных и олимпийских спортсменов. Незаконные рекреационные наркотики, повышающие производительность наркотики, такие как

может также потребоваться в спортивных тестах.

Тестирование на наркотики на рабочем месте перед приемом на работу обычно требует от заявителя сдать образец мочи, но может также потребовать кровь, слюну, пот или волосы.

На определенных работах, особенно тех, которые требуют высокого уровня безопасности, сотрудники также могут проходить выборочное тестирование на наркотики. Случайный скрининг на наркотики может использоваться в случаях несчастных случаев на рабочем месте, и если у работодателя есть подозрения, что работник злоупотребляет наркотиками. Случайное тестирование на наркотики может проводиться без причины для подозрения в зависимости от политики компании. В штатах могут быть законы о случайном тестировании на наркотики.

Некоторые американские компании могут предлагать программы помощи работникам для поддержки лечения от наркомании, но многие работодатели не терпят этой проблемы, и это может привести к увольнению с работы.

Какие виды лабораторных исследований используются для тестирования на наркотики?

Важно быть уверенным, что тестирование на наркотики проводится в авторитетной и сертифицированной лаборатории. Любая заслуживающая доверия программа проверки на наркотики будет включать двухэтапный процесс.

  • Первоначальный (иммуноанализ) и подтверждающий (газовая хроматография-масс-спектрометрия [GC-MS] тест) методы, наиболее часто используемые для тестирования на наркотики.
  • Использование комбинации обоих тестов обеспечивает высокий уровень чувствительности и специфичности, а это означает, что вероятность ложных срабатываний или ложных срабатываний крайне мала.

Иммуноанализ проводится первым и часто используется в качестве метода скрининга. Если иммуноанализ отрицательный, дальнейшие действия не требуются, а результаты сообщаются как отрицательные. Если образец неотрицательный, дополнительный подтверждающий анализ ГХ-МС проводится на отдельной части биологического образца. Более специфический ГХ / МС используется в качестве подтверждающего теста для идентификации отдельных лекарственных веществ или метаболитов и количественного определения количества вещества. Подтверждающие тесты, такие как GC-MS, должны использоваться за до , чтобы сообщать работодателям о положительных результатах теста на наркотики.

Анализ мочи на наркотики

Моча - наиболее распространенный тип пробы, используемый работодателями для тестирования на наркотики. Анализ мочи покажет присутствие препарата в системе после того, как действие препарата исчезнет; Однако продолжительность зависит от наркотиков. Моча является единственным типом образца, одобренным для тестирования федеральной санкционированной, чувствительной к безопасности рабочей силы.

Типичные анализы мочи на наркотики обычно используются для проверки от 5 до 10 препаратов. При скрининге мочи могут быть обнаружены амфетамины или метамфетамины, барбитураты, бензодиазепины, кокаин, марихуана, аналоги MDA (MDA или MDMA), опиаты (кодеин, морфин, 6-ацетилморфин [свидетельствует об употреблении героина], гидроморфон, гидрокодон, оксиморфон), опиаты. никотин или алкоголь.

Тест на наркотики слюны

После скрининга на наркотики в моче тестирование ротовой жидкости (слюны) является наиболее распространенным методом проверки на употребление наркотиков. Он может называться тестом на мазок изо рта и использоваться, если работодатель или другой тестер заинтересован в получении информации о недавнем употреблении наркотиков. Это не идеально для обследования длительного использования наркотиков. Большинство тестов на наркотики слюны могут обнаружить использование от нескольких часов до 2 дней. Донору следует избегать любой пищи или напитков в течение по крайней мере 10 минут до сбора образца.

Слюна - это простой лабораторный тест для сбора образцов, он менее подвержен фальсификации или замене и может быть проверен на алкоголь, барбитураты, бензодиазепины, кокаин, экстази, марихуану (ТГК), опиаты, амфетамины, фенциклидин (РСР) и метамфетамины. , Он подходит по всем причинам тестирования, включая тестирование перед приемом на работу, выборочное и послеаварийное тестирование.

Анализ крови на наркотики

Анализ крови на наркотики может использоваться для определения количества наркотиков в системе сотрудников в этот самый момент, обычно от нескольких минут до нескольких часов.Это позволяет работодателю или сотруднику правоохранительных органов определить, активно ли человек находится под воздействием наркотиков или алкоголя. Различные препараты могут быть проверены в крови: примеры включают алкоголь, амфетамины, кокаин, фентанил, марихуану, метамфетамины, опиаты, фенциклидин, никотин и трамадол.

Анализ крови инвазивен, требует иглы, но шансов на фальсификацию мало. Анализ крови может также проводиться в отделении неотложной помощи для токсикологических исследований.Однако анализ крови часто имеет короткий период обнаружения, так как многие незаконные наркотики быстро метаболизируются и выводятся из организма. Наркотики в моче обычно можно обнаружить в течение одного-трех дней.

Тестирование на наркотики для волос

Тестирование волос может использоваться для определения употребления наркотиков на более длительный срок, обычно в течение 90-дневного периода времени. Волосы можно проверить на кокаин, марихуану и ТГК, кокаин, опиаты, амфетамин и метамфетамин, экстази, фенциклидин и алкоголь.В целом, тестирование волос позволяет выявить наркотики, превышающие длительный срок.

Коллектор обычно берет 100-граммовый образец волос (от 100 до 120 прядей), срезанных близко к коже головы. Этот метод снижает риск фальсификации или замещения волос, так как образец собирается на глазах у персонала лаборатории.

Экспресс-тесты

Быстрый скрининг позволяет обнаруживать лекарства, которые могут быстро метаболизироваться и не обнаруживаться при последующем скрининге. Можно провести скрининг на большинство наркотиков и алкоголя.Быстрые тесты могут быть выполнены на рабочем месте работодателя или в местной, указанной лабораторной клинике. Подтверждение алкоголя в выдыхаемом воздухе может потребоваться для положительного экрана для алкоголя с мгновенным тестом.

Экспресс-тесты часто используют мочу или слюну для тестирования. Одним из преимуществ быстрых тестов является то, что они дают результаты скрининга в среднем в течение 4 часов. Любые образцы, которые показывают положительный результат, все еще требуют подтверждающего теста. Подтверждающие результаты теста обычно доступны через 2-3 дня.

Что происходит во время тестирования на наркотики на рабочем месте?

Заявитель уведомляется о том, что тестирование на наркотики перед приемом на работу должно пройти в рамках процесса подачи заявления. Возможно, им придется представить в лабораторию в течение определенного периода времени, например, в течение 24 часов, чтобы уменьшить вероятность того, что лекарства в их системе будут выделены и не обнаружены. Кандидаты направляются в конкретную лабораторию для предоставления образца для проверки на наркотики (обычно для результатов анализа мочи).

Находясь на объекте, заявитель должен предоставить образец на усмотрение лабораторного персонала и в соответствии со своими стандартными правилами.Образцы для анализа волос, пота, слюны или крови могут также использоваться для проверки на наркотики перед приемом на работу, хотя это не является обычной практикой.

Во время лабораторных исследований применяются строгие правила и стандарты цепочки поставок, чтобы предотвратить фальсификацию образца. Эта юридическая процедура требует документирования каждого человека, который обрабатывает образец на протяжении всей фазы тестирования.

Некоторые лабораторные процедуры могут потребовать непосредственного визуального наблюдения во время аннулирования образца, хотя это не является распространенным явлением.Это происходит чаще всего, когда донор ранее пытался подделать образец.

5-ти панельный тест на наркотики

Работодатели могут использовать стандартный пятиэлементный тест «уличные наркотики» , который может включать любое из следующих веществ:

10-ти панельный тест на наркотики

Некоторые работодатели могут выбрать тест на наркотики из десяти групп , который также включает в себя любой из вышеперечисленных плюс:

Тестирование на алкоголь может также произойти. Другие более поздние дизайнерские наркотики злоупотребления могут быть включены.То, какой тест на наркотики используется, зависит от требований частного работодателя, федеральных властей или штатов или других руководящих принципов, которые могут иметь место.

Кто такие компании, которые проводят тестирование на наркотики?

  • Лаборатория Корпорации Америки Холдингс (LabCorp)
  • Quest Diagnostics Inc.
  • Национальная лаборатория токсикологии, Inc.
  • Phamatech, Inc.

Другие компании, которые используются для федерального тестирования на наркотики на рабочем месте, могут быть найдены государством в SAMHSA.гов.

Как долго лекарства остаются в вашей системе?

Многие переменные могут влиять на количество времени, в течение которого лекарственное средство остается обнаруживаемым в моче или других биологических образцах, включая:

  • период полувыведения препарата
  • состояние субъекта гидратации и баланса жидкости
  • частота употребления наркотиков
  • маршрут администрирования
  • пороговая концентрация, используемая испытательной лабораторией для обнаружения препарата.

Общие рекомендации доступны для времени обнаружения.Многие лекарства остаются в системе от 2 до 4 дней, хотя хроническое употребление марихуаны может оставаться в системе от 3 до 4 недель или даже дольше после последнего употребления. Препараты с длительным периодом полувыведения, такие как диазепам, также могут оставаться в системе в течение длительного периода времени.

Диаграмма теста на наркотики и время обнаружения наркотиков *

Препарат Класс Название улицы Примеры фирменных наименований Время обнаружения в моче
Амфетамин Стимулятор скорость Декседрин, бензедрин до 2 дней
Барбитураты депрессантов / снотворных / снотворных пунши, бородки, красные Амитал, Фиоринал, Нембутал, Донна

короткого действия : 2 дня

длительного действия : 1-3 недели

(на основе периода полураспада)
Бензодиазепины депрессантов / снотворных / снотворных Бенни , Ативан, Ксанакс, Серакс

терапевтическая доза : 3 дня


хронического использования : от 4 до 6 недель или дольше

кокаина

(метаболит бензоилэкгонин)

Стимулятор кокс, крэк, горный кокаин N / A анализ мочи на кокаин: до 4 дней
кодеин Анальгетик / Опиат N / A N / A 2 дня
Этиловый спирт, этанол депрессантов / снотворных / снотворных алкоголь, ликер, пиво, вино, выпивка N / A

моча : от 1 до 12 часов

сыворотка / плазма : от 1 до 12 часов

Героин Анальгетик / Опиат привкус, деготь, погоня за тигром N / A 2 дня
Марихуана, Can-
набиноиды
Галлюциноген горшок, дурман, сорняк, хэш, конопля Marinol, Cesamet

разовое использование : от 2 до 7 дней

продлен, хроническое использование : от 1 до 2 месяцев или дольше

Метадон Анальгетик / Опиат газированных Долофин 3 дня
Метамфетамин Стимулятор скорость, лед, хрусталь, кривошип Дезоксин, Метедрин до 2 дней
метаквалон депрессантов / снотворных / снотворных лудов, диско-бисквиты, 714, лимоны Quaalude (снято с U.S. market) до 14 дней
МДМА (метилендиокси-
метамфетамин)
Стимулятор экстаз, XTC, ADAM, скорость любовника N / A до 2 дней
Морфин Анальгетик / Опиат N / A Дюраморф, Роксанол 2 дня
Фенциклидин Галлюциноген PCP, ангельская пыль N / A 14 дней, но до 30 дней у хронических пользователей
пропоксифен Анальгетик / Опиат N / A Darvocet, Darvon (все формы пропоксифена выведены из U.S. market в ноябре 2010 г.) 6 часов до 2 дней

* Примечание: эту таблицу следует использовать только в качестве общего руководства. Многие переменные могут влиять на количество времени, в течение которого лекарственное средство остается обнаруживаемым в моче или других биологических образцах. Таблица адаптирована из Справочного руководства LabCorp / Drugs of Abuse.

Как долго алкоголь остается в моче?

Некоторые сотрудники могут спросить, обнаруживается ли алкоголь на тесте на наркотики? Алкоголь имеет короткий период полураспада в моче.Тест на алкоголь в моче может обнаружить алкоголь в течение 2-12 часов.

Сколько времени нужно, чтобы получить результаты теста на наркотики?

Результаты тестирования на наркотики на рабочем месте довольно быстрые и обычно могут быть получены в течение нескольких дней. Работодатель может также потребовать проведения теста с быстрым тестом, который может дать результаты в тот же день. Отрицательные результаты обычно получены в течение 24 часов; однако неотрицательный экран потребует дальнейшего тестирования, которое может занять от нескольких дней до недели.

Если начальный экран отрицательный, медицинский специалист по рассмотрению (MRO) обычно связывается с работодателем с результатами. В случае положительного результата MRO свяжется с заявителем для дальнейшего опроса. Важно уведомить лабораторию или MRO о любых лекарственных препаратах, используемых в настоящее время, включая рецептурные, безрецептурные или травяные лекарства. Заявителю может потребоваться предоставить подтверждение действующего рецепта и информацию о выписываемых рецептах на лекарства, отпускаемые по рецепту.

Может ли тест на наркотики на рабочем месте быть ложноположительным или ложно отрицательным?

Озабоченность для каждого, кто проходит тестирование на наркотики, связана с возможностью ложного положительного результата.Первичные скрининговые тесты на лекарства могут нередко приводить к ложноположительным результатам, хотя подтверждающее (GC-MS) тестирование значительно снижает вероятность ложноположительного результата - снижая риск до нуля.

Важно, чтобы лицо, проходящее тестирование на наркотики, заполняло точную историю всех рецептурных, безрецептурных и травяных лекарств до сбора проб. Некоторые вещества, отпускаемые без рецепта (OTC) или отпускаемые по рецепту лекарства могут привести к ложным срабатываниям из-за перекрестной реактивности с другими веществами, хотя многие анализы были пересмотрены, чтобы избежать этих возможностей.

Являются ли семена мака причиной ложного положительного теста на наркотики?

Сообщалось, что

семян мака и декстрометорфана приводят к ложноположительному результату для опиатов. Противозастойные средства (эфедрин) были вовлечены в создание ложных положительных результатов для амфетаминов. Организм метаболизирует кодеин в морфин, и оба вещества могут быть обнаружены при тестировании.

Что может стать причиной ложного срабатывания кокаина?

Если обнаружен бензоилекгонин, основной метаболит кокаина, человек не может утверждать, что результатом является ложноположительный результат из-за новокаина или любого другого препарата типа "-каин".Бензоилекгонин встречается только в природе как метаболит кокаина, и не было бы другой веской причины для его присутствия на скрининге наркотиков. Как упоминалось ранее, подтверждающее тестирование с помощью ГХ-МС позволит идентифицировать отдельные препараты или метаболиты в образце и практически исключить вероятность ложноположительного результата. (Doering, et al)

Причиняет ли пассивное вдыхание дыма марихуану?

«Пассивное» вдыхание дыма из помещения с людьми, курящими марихуану, не считается действительным, поскольку предельные концентрации для лабораторного анализа установлены намного выше, чем это может иметь место при пассивном вдыхании.

Другие отклонения в анализе мочи могут указывать на то, что результаты могут быть ложно отрицательными или что была намеренная фальсификация образца. Например:

  • низкая лабораторная оценка креатинина может указывать на то, что образец мочи был подделан; либо субъект разводил свою мочу, потребляя чрезмерное количество воды непосредственно перед тестированием, или к образцу мочи добавляли воду.
  • Уровень креатинина
  • часто используется в сочетании с удельным весом, чтобы определить, были ли разведены образцы.Чтобы избежать этой проблемы, испытательная лаборатория может покрасить воду в туалете в синий цвет, чтобы образец не разбавлялся водой из туалета.
  • Субъекты
  • могут также попытаться добавить определенные ферменты в образец мочи, чтобы повлиять на стабильность, но это часто меняет pH, который также проверяется.

Все эти и другие переменные рассматриваются в лабораторном анализе.

В некоторых лабораториях у пациентов, которые получают положительный результат, может быть возможность оплатить независимый повторный анализ образца мочи, который был первоначально представлен.Новый образец мочи для повторного тестирования не допускается, поскольку к тому времени рассматриваемый препарат мог быть выведен из организма.

Результаты тестирования на наркотики должны оставаться конфиденциальными и храниться отдельно от рабочего файла обычного сотрудника.

Будет ли CDB (каннабидиол) давать положительный результат теста на марихуану?

Каннабидиол (CBD), один из компонентов, найденных в каннабисе, более часто используется в США, так как правительство сняло ограничение на выращивание конопли. Лицензированные фермеры теперь могут выращивать коноплю, если она содержит менее 0.3% ТГК. Конопля - это растение каннабис, в составе которого мало тетрагидроканнабинола (ТГК). ТГК является химическим веществом в марихуане, что приводит к «высокой».

CBD помогает справиться с такими состояниями, как боль, бессонница и беспокойство. Сегодня вы можете найти CBD во всем, от экстрактов массажного масла, до лосьонов для кожи, липких медведей, и он легко доступен онлайн или в магазинах. Он также является основным ингредиентом рецептурного препарата Epidiolex, который используется для лечения судорог у людей с синдромом Леннокса-Гасто или синдромом Драве.

Люди, которые используют CBD, могут задаться вопросом, может ли это повлиять на их тест на наркотики? Исследователи обнаружили, что чистых CBD не вызывали ложных срабатываний на двух коммерческих тестах на наркотики, используемых в США. Однако, поскольку эти продукты не регулируются FDA, они не всегда могут быть чистыми, что может привести к различным полученные результаты. Недавнее исследование показало, что 20% продуктов CBD (1 из 5) были загрязнены THC. Другое соединение каннабиса, известное как каннабинол (CBN), вступило в реакцию с тестами на наркотики, поскольку оно является производным тетрагидроканнабинола (THC).

Итог: даже если ваш тест на наркотики оказался ложноположительным для CBD, подтверждающий тест будет использоваться, чтобы отличить CBD от других соединений. Однако, если ваш продукт CBD был загрязнен THC, ваш подтверждающий тест может иметь положительный результат.

Может ли работодатель пройти тестирование на наркотики в штатах, где марихуана является законной?

Да. Правовые нормы варьируются от штата к штату, где марихуана в настоящее время является законной для рекреационного или медицинского использования. Кроме того, поскольку марихуана остается в системе в течение длительного периода времени, работник может использовать марихуану на законных основаниях, но позднее пройти тестирование на наркотики и потерять работу.

В целом, законы о легализации марихуаны в штатах, где осуществляется юридическая поддержка работодателей в тестировании на наркотики для употребления марихуаны и увольнении людей за это. Употребление марихуаны по-прежнему является незаконным в соответствии с федеральным законом, и многие работодатели предпочитают придерживаться своей политики в отношении работы без наркотиков. Однако законы меняются, и в некоторых штатах, таких как Мэн, Аризона и Миннесота, введены меры защиты работников. Поскольку в каждом штате есть свои собственные законы, обычно лучше обратиться за юридической консультацией, чтобы обсудить конкретные законы о тестировании на марихуану перед приемом на работу.

См. Также

Источники

  • Чистый КБР не заставит вас пройти тест на наркотики, но ... Drugs.com. Новости потребителей. Доступ 7 сентября 2019 года по адресу https://www.drugs.com/news/pure-cbd-won-t-make-you-fail-test-but-84364.html
  • LabCorp. Тестирование на наркотики на рабочем месте. Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https://www.labcorp.com/drug-testing/types-of-drug-tests
  • 2019 Quest Diagnostics Индекс тестирования на наркотики. Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https: //www.questdiagnostics.ru / dms / Documents / Employer-Solutions / DTI-2019 / quest-2019-обзор трудовых ресурсов-наркотики-обзор / quest-2019-worksforce-наркотики-обзор-инфографики.pdf
  • Тестирование на наркотики. Национальный институт по борьбе со злоупотреблением наркотиками (NIDA). По состоянию на 5 сентября 2019 г. по адресу https://www.drugabuse.gov/related-topics/trends-statistics#supplemental-references-for-economic-costs
  • .
  • Moeller K, Lee K, Kissack J. Скрининг мочи на наркотики: практическое руководство для клиницистов. Материалы клиники Майо. Том 83, выпуск 1, страницы 66–76.Получено 5 сентября 2019 года по адресу https://doi.org/10.4065/83.1.66
  • .
  • Jupe N. Quest Diagnostics Индекс тестирования на наркотики: позитивность на наркотики в США. За десятилетие рабочая сила поднимается до самого высокого уровня. Квест Диагностика. Доступ 5 сентября 2019 г. по адресу https://blog.employersolutions.com/drug-testing-index-drug-posittivation-highest-level/
  • 2019 Quest Diagnostics Индекс тестирования на наркотики. Квест Диагностика. 11 апреля 2019 г. Доступ 5 сентября 2019 г. по адресу https://www.questdiagnostics.com/home/physicians/health-trends/drug-testing
  • .
  • Doering, PL, Boothbay LA.Тестирование на наркотики на рабочем месте: что должен знать фармацевт. Drug Topics (Modern Medicine) 2003; 147: 63.
  • US HealthWorks Medical Group. Мгновенное тестирование на наркотики / тестирование на алкоголь в выдыхаемом воздухе. Доступ 5 сентября 2019 г. по адресу https://www.ushealthworks.com/Services/Occupational-Medicine/Drug-Testing.html
  • .
  • LabCorp. Справочник по наркотикам. Получено 5 сентября 2019 г. по адресу https://www.labcorpsolutions.com/images/Drugs_of_Abuse_Reference_Guide_Flyer_3166.pdf
  • .
  • Fottrell Q.Американцы, борющиеся с опиоидной зависимостью, пропускают на 50% больше работы, чем все остальные. Marketwatch. По состоянию на 5 сентября 2019 года на marketwatch.com/story/americas-prescription-drug-epidemic-is-a-worsening-problem-for-employers-2017-03-13
  • Министерство здравоохранения и социальных служб США. Последствия курения для здоровья - 50 лет прогресса. Отчет генерального хирурга. Атланта, Джорджия: Министерство здравоохранения и социальных служб США, Центры по контролю и профилактике заболеваний, Национальный центр по профилактике хронических заболеваний и укреплению здоровья, Управление по курению и здоровью.Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https://www.surgeongeneral.gov/library/reports/50-years-of-progress/full-report.pdf
  • Центров по контролю и профилактике заболеваний. Чрезмерное употребление алкоголя истощает экономику США. Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https://www.cdc.gov/features/alcoholconsump/
  • MobileHealth.net. Период обнаружения теста на наркотики. Доступ 5 сентября 2019 года по адресу mobilehealth.net/drug-test-detection-period/
  • Управление служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами (SAMHSA).Государственный список сертифицированных лабораторий HHS и оборудования для первичного тестирования. Обновлено 1 февраля 2019 года. Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https://www.samhsa.gov/sites/default/files/workplace/state-certified-labs-list-april-2017.pdf
  • Вагнер Э. Могут ли работодатели продолжать тестирование на наркотики, где марихуана является законной? Доступ 5 сентября 2019 года по адресу https://www.law360.com/articles/874547
  • Баланс. Что вы должны знать о тестировании на наркотики перед приемом на работу. Доступ Получен Доступ 5 сентября 2019 г. по адресу https: // www.thebalancecareers.com/drug-and-alcohol-tests-for-employment-2060409
  • Спросите экспертов: что такое коллекция тестов на наркотики под непосредственным наблюдением? Квест Диагностика. Доступ 5 сентября 2019 г. https://blog.employersolutions.com/ask-the-experts-what-is-a-direct-observation-drug-test-collection/

Дополнительная информация

Всегда консультируйтесь со своим лечащим врачом, чтобы убедиться, что информация, отображаемая на этой странице, относится к вашим личным обстоятельствам.

Медицинский отказ от ответственности

,
Алек Бенджамин - «Путь в никуда» + текст на турецком языке

O işe gidiyor

Kalbi zayıf giyiyor

Dövmeler iz bırakıyor

Gittiği her yerden

Çünkü asla bir yerde değil

Yeeneye alıyor

Şimdi gözyaşları iyileşiyor

Ve cildini acele ediyorlar

Kapıyı iterken

Bir sırıtış arkasına gizlenir

Ama Kimse Gerçekten Bilmiyor

İçinde nasıl üzgün olduğunu

Ой, о

Hayat devam ediyor, üzücü bir şarkı koy

Накарат:

Uzaklaşmaya çalışıyor ama aşkı bitiyor

Fark yaratmıyor, hayır asla yeterli değil

Onu gülümseten çikolata bar ve dergileri alıyor.

Ama düşüyor, düşüyor, düşüyor

Ойолда

Sabah güneşi başladığında, saat 7'de işe

Ceketinin tümü düğmeli, 11 января канун

Onu gülümseten šey sigara ve DVD'leri satın alıyor

Ama düşüyor, düşüyor, düşüyor

Hiçbir yere gitmiyor

Йольда яммур якаркен evine doğru sürüyor

Adı posta kutusunda ama asla bir yuva gibi hissetmiyor

Yatağa tırmanırken, yalnız başına tırmanıyor

Yatağa tırmanırken

Кенди Басина Тирманиор

Ой, о

Hayat devam ediyor, üzücü bir şarkı koy

Накарат:

Uzaklaşmaya çalışıyor ama aşkı bitiyor

Fark yaratmıyor, hayır asla yeterli değil

Onu gülümseten çikolata bar ve dergileri alıyor.

Ama düşüyor, düşüyor, düşüyor

Ойолда

Sabah güneşi başladığında, saat 7'de işe

Ceketinin tümü düğmeli, 11 января канун

Onu gülümseten šey sigara ve DVD'leri satın alıyor

Ama düşüyor, düşüyor, düşüyor

Hiçbir yere gitmiyor

Barda çalışıyor

Ve daha sonra vardiya alıyor

Biraz sarhoş ve bu şekilde olmak için çok genç

Onu elinden aldığında

Direnmiyor

Hiçbir yere gitmiyorlar çünkü hiçbir yerde bunu yenemezler

Накарат:

Uzaklaşmaya çalışıyor, şimdi küçük bir aşkı var

Yeterli olmasa желчь бираз фарк яратыр

Olikolata barlar ve dergiler, rafta bırakın onları

Ve aşağı indir, aşağı, aşağı

Ойолда

Sabah güneşi başladığında, saat 7'de işe

11 лет накануне конференции sigara ve işler

DVD’ler ve anılar, onları kendine saklarsın

Aşağıdan aşağıya, aşağıya, aşağıya

Hiçbir yere gitmiyorlar

.
Стремление - все окончания с советами и инструкциями

В этом руководстве описывается каждое возможное окончание фильма «Тоска». Он также включает в себя прогрессивные подсказки, если вы хотите найти их самостоятельно, и четкие инструкции, если вы застряли.

Intro

Попробуйте сами поиграть в игру, прежде чем читать инструкции или смотреть кадры, приведенные в этом руководстве.

In Окончания LONGING должны быть постоянными, и для продолжения игры потребуется перезапустить игру или поиграться с сохраненными данными.Убедитесь, что вы выполнили все, что вы хотите сделать, прежде чем совершить финал.

Как распознать, подходит ли вам конец (версии без спойлера):

  • Конец 1: Если вас тщательно опрашивают, прежде чем совершить прыжок веры
  • Окончания 2 и 3: Если вы собираетесь следуйте за своими мечтами
  • Конец 4: Если вы терпеливо выполняли приказы

Как распознать, если вы приближаетесь к финалу (версии спойлера):
  • Конец 1: Если вы прыгаете в темную пропасть
  • Окончания 2 и 3: если вы попали в ведро
  • Окончания 4 Если обратный отсчет закончился.

Как ты получал каждый конец так быстро? После правильного завершения игры я отредактировал материал для документирования других концовок и поиска секретов. Я не буду делиться тем, как редактировать вещи.

First Ending

Первое окончание, которое встретит любой исследователь.

  • Имя: самоубийство
  • Тип концовки: Плохой

  • Подсказка 1: Для достижения этой цели вам нужно исследовать верхние части королевства.
  • Подсказка 2: Вы станете маленьким другом, прежде чем достигнете его.
  • Подсказка 3: Вам понадобится предмет среднего размера под выступом, чтобы подняться на него.
  • Подсказка 4: Понимание грибов поможет вам преодолеть препятствие.
  • Подсказка 5: найдите место, где есть как зеленые, так и фиолетовые грибы.
  • Подсказка 6: не пугайтесь, если не видите, просто продолжайте давить.
  • Подсказка 7: будьте уверены в своем решении.

Инструкции:
  • Для достижения этой цели вам понадобится мотыга.
  • Из комнаты карты продолжайте движение вверх в пещеры, открытие пещер займет 2 часа.
  • Когда вы окажетесь в пещерах, продолжайте исследовать вверх.
  • Находите и взаимодействуйте с пауком, когда ему некуда идти, потребуется 2 дня, пока сеть не будет готова.
  • Продолжайте исследовать вверх с помощью мотыги, пока не найдете высокий выступ.
  • Чтобы подняться на уступ, вам нужно вырастить мутантный гриб, посадить фиолетовый гриб прямо под уступом, а затем посадить зеленый гриб в ближайшем доступном месте слева от фиолетового гриба, который вы только что посадили.
  • Как только гриб-мутант вырос, продолжайте идти вправо.
  • [Необязательно] Принесите фиолетовый гриб, чтобы осветить путь.
  • Как только вы окажетесь на границе пропасти, ответьте «да» на вопросы.

Second Ending

Мечта сбылась.

  • Название: Upper World
  • Тип концовки: В основном Хороший

  • Подсказка 1: Для достижения этой цели вам нужно исследовать верхние части королевства.
  • Подсказка 2: Вы станете маленьким другом, прежде чем достигнете его.
  • Подсказка 3: Вам понадобится предмет среднего размера под выступом, чтобы подняться на него.
  • Подсказка 4: Понимание грибов поможет вам преодолеть препятствие.
  • Подсказка 5: найдите место, где есть как зеленые, так и фиолетовые грибы.
  • Подсказка 6: возьмите с собой свет, чтобы найти путь.
  • Подсказка 7: Как только тьма окутает все и кошмары станут реальностью, оставайтесь спокойными.
  • Подсказка 8: Помните, что лицо говорило вам о тьме.
  • Подсказка 9: монстр может видеть только одну часть вашего тела, прикрыть ее.
  • Подсказка 10: продолжайте идти долго.
  • Подсказка 11: Когда вы дойдете до конца, вам нужно набраться терпения и вспомнить свои мечты.
  • Подсказка 12: найдите другой возможный выход поблизости, так как камни блокируют нормальный путь.
  • Подсказка 13: Помните, что лицо говорило вам о молодых и старых. ВАЖНЫЙ.
  • Совет 14: оставайтесь у поверхности, чтобы найти нужного человека, а затем помчитесь в нужное место.

Инструкции:
  • Для достижения этой цели вам понадобится мотыга.
  • Из комнаты карты продолжайте движение вверх в пещеры, открытие пещер займет 2 часа.
  • Когда вы окажетесь в пещерах, продолжайте исследовать вверх.
  • Находите и взаимодействуйте с пауком, когда ему некуда идти, потребуется 2 дня, пока сеть не будет готова.
  • Продолжайте исследовать вверх с помощью мотыги, пока не найдете высокий выступ.
  • Чтобы подняться на уступ, вам нужно вырастить мутантный гриб, посадить фиолетовый гриб прямо под уступом, а затем посадить зеленый гриб в ближайшем доступном месте слева от фиолетового гриба, который вы только что посадили.
  • Как только гриб-мутант вырос, продолжайте идти вправо.
  • [Необязательно] Принесите фиолетовый гриб, чтобы осветить путь.
  • Как только вы найдете и пропасть, поднимитесь по лестнице вверх и влево.
  • Темнота будет становиться сильнее, пока не появится второй набор глаз.
  • Не подходите близко, иначе вас отправят домой, закройте глаза, а затем пройдите мимо существа без двойного щелчка.
  • Если вы не знаете, как закрыть глаза, посмотрите другие руководства по достижению "Тьма".
  • Продолжайте идти влево, пока не достигнете области прямо под поверхностью.
  • Дождитесь рядом с заблокированным выходом в дневное время (первые 12 часов дня), пока старый слепой не пойдет к колодцу, НЕ СЛЕДУЙТЕ ЗА ТРОЛЛОМ.
  • Поспешите к колодцу, и когда ведро упадет, чтобы набрать воды, войдите в него.

Третий финал

Мечта превратилась в кошмар.

  • Название: Трагедия
  • Тип концовки: Плохой

  • Подсказка 1. Для достижения этой концовки вам нужно исследовать верхние части королевства.
  • Подсказка 2: Вы станете маленьким другом, прежде чем достигнете его.
  • Подсказка 3: Вам понадобится предмет среднего размера под выступом, чтобы подняться на него.
  • Подсказка 4: Понимание грибов поможет вам преодолеть препятствие.
  • Подсказка 5: найдите место, где есть как зеленые, так и фиолетовые грибы.
  • Подсказка 6: возьмите с собой свет, чтобы найти путь.
  • Подсказка 7: Как только тьма окутает все и кошмары станут реальностью, оставайтесь спокойными.
  • Подсказка 8: Помните, что лицо говорило вам о тьме.
  • Подсказка 9: монстр может видеть только одну часть вашего тела, прикрыть ее.
  • Подсказка 10: продолжайте идти долго.
  • Подсказка 11: Когда вы дойдете до конца, вам нужно набраться терпения и вспомнить свои мечты.
  • Подсказка 12: найдите другой возможный выход поблизости, так как камни блокируют нормальный путь.
  • Подсказка 13: [ВАЖНО] Помните, что лицо говорило вам о молодых и старых. НО НЕ ПОСЛЕДУЮТ ЭТОМУ СОВЕТУ.
  • Совет 14: оставайтесь у поверхности, чтобы найти нужного человека, а затем помчитесь в нужное место.

Инструкции:
  • Для достижения этой цели вам понадобится мотыга.
  • Из комнаты карты продолжайте движение вверх в пещеры, открытие пещер займет 2 часа.
  • Когда вы окажетесь в пещерах, продолжайте исследовать вверх.
  • Находите и взаимодействуйте с пауком, когда ему некуда идти, потребуется 2 дня, пока сеть не будет готова.
  • Продолжайте исследовать вверх с помощью мотыги, пока не найдете высокий выступ.
  • Чтобы подняться на уступ, вам нужно вырастить мутантный гриб, посадить фиолетовый гриб прямо под уступом, а затем посадить зеленый гриб в ближайшем доступном месте слева от фиолетового гриба, который вы только что посадили.
  • Как только гриб-мутант вырос, продолжайте идти вправо.
  • [Необязательно] Принесите фиолетовый гриб, чтобы осветить путь.
  • Как только вы найдете и пропасть, поднимитесь по лестнице вверх и влево.
  • Темнота будет становиться сильнее, пока не появится второй набор глаз.
  • Не подходите близко, иначе вас отправят домой, закройте глаза, а затем пройдите мимо существа без двойного щелчка.
  • Если вы не знаете, как закрыть глаза, посмотрите другие руководства по достижению "Тьма".
  • Продолжайте идти влево, пока не достигнете области прямо под поверхностью.
  • Ждите рядом с заблокированным выходом в дневное время (первые 12 часов дня), пока ребенок тролля не пойдет к колодцу, НЕ СЛЕДУЙТЕ ЗА СЛЕПЫМ СТАРОМ.
  • Поспешите к колодцу, и когда ведро упадет, чтобы набрать воды, войдите в него.

Четвертое окончание

Ожидание пациента.

  • Имя: King
  • Тип окончания: Хорошо?

  • Подсказка 1: для достижения этой цели вам нужно будет выполнить приказы
  • Подсказка 2: набраться терпения
  • Подсказка 3: вам вообще не нужно много делать
  • Подсказка 4: вы будете знать, когда время истекло

Инструкции:
  • Чтобы достичь этого конца, вам ничего не нужно.
  • Просто терпеливо подождите, пока не закончится отсчет 400 дней, и разбудите короля.
  • Вы можете ускорить ожидание, сделав пещеру Шейда более комфортной, читая, играя музыку или спя.
,

Паркинсонс: долгий путь в никуда (2016)

Списки пользователей

Связанные списки от пользователей IMDb

list image

список из 54 названий
создан 04 июл 2012

list image

список из 437 наименований
создан 20 мая 2012

list image

список из 199 наименований
создано 26 июня 2012

list image

список из 110 наименований
создан 13 апр 2017

list image

список из 421 наименований
создано: 6 месяцев назад

,