Конкурсы в лагерь: Летний лагерь — Конкурсы, игры, сценарии, сценки, кричалки, названия отрядов, открытие смен

Содержание

Летний лагерь — Конкурсы, игры, сценарии, сценки, кричалки, названия отрядов, открытие смен

Внимание! В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Уважаемые педагоги и родители, замечательные наши ученики! С Днем знаний! 

Пусть новый учебный год принесет много ярких запоминающихся событий!

 

×

Курсы Повышение квалификации

Курс повышения квалификации

от 900 ₽

Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.

Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.

Курсы Профессиональная
переподготовка педагогов

Официальные курсы
профессиональной переподготовки

от 3500 ₽

до -60%

Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.

Повышение квалификации

  • «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»

    Продолжительность: 108 часов

  • «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»

    Продолжительность: 108 часов

  • «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»

    Продолжительность: 72 часа

  • «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»

    Продолжительность: 72 часа

  • «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»

    Продолжительность: 108 часов

  • «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»

    Продолжительность: 72 часа

  • «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»

    Продолжительность: 108 часов

  1. Игровая шоу-программа «Праздник хорошего настроения»
  2. Сценарий праздника «Иван Купало»
  3. Развлечение «Хочу все знать!»
  4. Сценарий общелагерного мероприятия на тему: Театрализованное представление «По страницам книг»
  5. ПУТЕШЕСТВИЕ ЛУЧИКА (экологическая сказка)
  6. Час весёлых вопросов «Птичий базар».
  7. Велосипед – твой друг.
  8. Викторина «Безопасность движения»
  9. Поле чудес «Цветы России»
  10. День Государственного флага Российской Федерации
  11. Сценка «Спор шахматных фигур»
  12. Поле чудес «Лесная аптека»
  13. Конкурсно-игровое мероприятие «День цветов»
  14. Воспитательное мероприятие «День друзей»
  15. Праздник «Окончание лагерной смены»
  16. КВН по русским народным сказкам
  17. Конкурсно-игровая программа «День добрых дел»
  18. «Дружба — это я и ты, или путешествие в страну Дружба».
  19. Воспитательное мероприятие «День России»
  20. Игра — путешествие по страницам книг
  21. День на оборот
  22. Сценарий «День Нептуна»
  23. Олимпийское лето
  24. Сценарий первого мероприятия в летнем пришкольном лагере
  25. Социальный квест «Марафон добрых дел»
  26. Эстафета «Ключ к лету»
  27. Эстафета «Весёлые старты»
  28. Сценарий к маскараду
  29. Открытие лагеря
  30. Ход проведения церемонии открытия областной смены представителей детских общественных организаций Нижегородской области «Радуга успеха – 2018»
  31. Вечер-портрет «PRO-героев»
  32. Интеллектуально-развлекательная программа «Колесо истории»
  33. Интерактив-шоу «Энергия старта»
  34. Конкурсная программа «Цирк зажигает огни!»
  35. Сценарий мероприятия «ДЕНЬ РОССИИ»
  36. Мероприятие в лагере «Последний герой»
  37. Театрализованное открытие смены в летнем лагере «Радуга» «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!»
  38. Сценарий «День шоколада»
  39. Мероприятие «Веселые старты»
  40. Сценарий спортивно-интеллектуальной игры «Сила да ум – счастье» для начальной школы
  41. Сценарий коллективного анализа топонимического похода (КТД)
  42. Сценарий водного праздника
  43. Интеллектуально — познавательное мероприятие «Живёт на всей планете народ весёлый — дети!»
  44. Праздник на улице для детей дошкольного возраста «Праздник Мороженого»
  45. Сценарий праздника по экологии в средней группе: «Друзья природы».
  46. Безопасное лето!
  47. Как важно знать свои права
  48. Завтра была война!
  49. Праздник вежливости и доброты
  50. Сценарий выступления экологической агитбригады.
  51. Разноцветная игра
  52. МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ
  53. Зверополис
  54. «ДРУЖБА КРЕПКАЯ»
  55. Беседа о пожаре
  56. «АУКЦИОН ТАЛАНТОВ»
  57. Конкурсно — игровая программа «100 затей для 100 друзей!» или «Великая путаница!»
  58. Игры на сообразительность
  59. Поиск клада
  60. Подвижные игры для детей в лагере
  61. Игры для детского лагеря
  62. Сценарий детского праздника «Нептун в отпуске».
  63. Спортивно – развлекательное мероприятие «Зов джунглей»
  64. Конкурс Актерского Мастерства
  65. Интеллектуально – спортивная игра в летнем лагере дневного пребывания «Казачок»
  66. Спортивная – патриотическая игра «ЗАРНИЦА»
  67. Кричалки в столовой летнего лагеря
  68. Частушки про летний лагерь
  69. Открытие лагерной смены
  70. Дискотека в детском лагере
  71. Подборка игр которые пригодятся в лагере
  72. Сценарий концерта открытие 1 смены
  73. Открытие лагерной смены
  74. Сценарий «Открытие лагерной смены»
  75. Сценарий закрытия летней оздоровительной площадки
  76. Сценарий открытия 3 смены лагеря дневного пребывания
  77. Сценарий внеклассного мероприятия «Праздник цветов»
  78. Сценарий закрытия летнего лагеря дневного пребывания
  79. Отрядное дело «Если дождь застал врасплох»
  80. Сказочные эстафеты
  81. Сценарий нравственно-эстетического развлечения для детей «Улыбка творит чудеса»
  82. Конспект спортивного развлечения «Праздник обручей и мячей» для подготовительной группы
  83. Сценарий праздника для летнего лагеря «Туристенок»
  84. Отчет о работе профильного лагеря дневного пребывания
  85. Детская спортивно-развлекательная игра «Последний герой»
  86. Викторина для летнего оздоровительного лагеря
  87. Сценарий внеклассного мероприятия «На лесной опушке»
  88. Сценарий праздника для летнего лагеря «Здравствуй, лето!»
  89. Сценарий проведения спортивной игровой программы «Гладиаторские бои»
  90. Сценарий проведения Шоу — программы «Форд Баярд»
  91. Сценарий экологической игры «Друзья леса»
  92. Игра-путешествие «Экологический квест»
  93. Сценарий музыкального калейдоскопа
  94. Сценарий танцевальной программы «Большая перемена»
  95. Спортивное мероприятие «Чистый город – здоровые детки»
  96. Шуточные игры для летнего лагеря
  97. Игра по станциям «Фантазер-шоу» для учащихся 5-7 классов
  98. Спортивная игра «Зов джунглей» для работы в летних лагерях или площадках
  99. Спортивно-игровой программы «Путешествие по островам» в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания
  100. Сценарий спортивного мероприятия «Мальчишки и девчонки»

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

Оформить бесплатно документ можно здесь

Сейчас обсуждают

Первая помощь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за успешное использование современных информационных образовательных технологий

Почетная грамота за вклад в развитие дополнительного образования в условиях реализации ФГОС

Почетная грамота за вклад в развитие основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО

Свидетельство активного участника педагогического сообщества

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Справка о публикации методического материала

Удостоверение пользователя электронной библиотеки

Свидетельство о публикации электронного образовательного ресурса (ЭОР)

Диплом за инновационную профессиональную деятельность

Благодарность за активное участие в развитии педагогической социальной сети

Рецензия на методическую разработку

Диплом за ПРЕДАННОСТЬ ПРОФЕССИИ

Свидетельство участника экспертной комиссии

Свидетельство о представлении педагогического опыта (с положительной оценкой экспертной комиссии)

Диплом за личный вклад в развитие методической библиотеки

Благодарность за труд и неоценимый вклад в развитие образования Российской Федерации

Почетная грамота за вклад в развитие специального (коррекционного) образования

Печатное свидетельство о публикации методического материала

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Сертификат о прохождении обучения курсов ДО

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий и творческий подход

Свидетельство о создании электронного портфолио педагога

Диплом участника конференции

Свидетельство о регистрации персонального сайта педагога

Свидетельство участника семинара

Свидетельство о публикации авторской статьи

Сертификат участника Вебинара

Свидетельство эксперта педагогического сообщества

Почетная грамота за вклад в развитие начального общего образования в условиях реализации ФГОС

Почетная грамота за вклад в развитие дошкольного образования

Приказ о создании экспертной комиссии

Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции

© 2008 – 2022 Все права защищены.

Сайт сделан в студии ПаЛыЧа .

Сценарий День Нептуна

Сценарий «День Нептуна»

Дата:

Место:

Действующие лица: Ведущий, Нептун, русалки

Ведущая: — Добрый день, ребята!

Отгадайте мою загадку.

«Ему подвластна вся вода, 
Рыбы, ветры и суда. 
Он — ВЛАДЫКА морей и океанов, 
Рек больших и речушек малых, 
Всех болот, омутов и затонов, 
Всех озер и прудов-водоемов»

Кто же это, ребята? – Верно, это Нептун.

Обычно День Нептуна отмечается в День военно-морского флота — в последнее воскресенье июля. Но кто нам мешает провести его сегодня, в день, когда у нас закрытие летней тематической площадки «Грация лета»?! Вы согласны? – Да!!!

Ведущий:
Сегодня Нептуна на праздник пригласили,
Улыбкой мило убедили:
Мы будем хохотать и веселиться,
Плескаться, прыгать и резвиться.
Внимание всем! Только что мне сообщили приятную новость! К нам прибыл король морской, князь речной, властелин рек и озер, император, его величество царь Нептун!!! И его свита!

 Нептун выходит в сопровождении своих слуг – русалок

Ведущий: Это не простой гость, ребята! Готовьтесь к приключениям. И главное – ничего не бойтесь! В одну шеренгу – становись. Равнение на Нептуна! Давайте встретим Нептуна криками «Ура!».

Все: Ура!

Русалки усаживают Нептуна на трон (стульчик)

под бурные аплодисменты детей.

 Нептун:
Я рад, ребята, встрече с вами.
Прошу вас: будьте мне друзьями!
Здесь жарко так, какое горе!
А я живу в прохладном море.

Русалки овевают царя опахалом или веерами

Русалка 1:

От жителей морской пучины
Привет вам женщины, мужчины!
Привет девчонки и мальчишки,
Привет земные ребятишки!

Все:
Привет!

 

Нептун:
Эй вы, морские  обитатели! А ну-ка покажите что-нибудь веселенькое этим сухопутным!

Русалки танцуют «Три сардинки». Дети помогают

Нептун:
Сардинки?? Две недели уже на этих сардинок смотрю! Ничего нового придумать не могли?

Русалки танцуют «Бибику». Дети помогают.

Нептун:
А на это уже неделю любуюсь…  Вот возьму и уволю всех!

Ведущий:
Ваше Морское Величество, что случилось?

Нептун:
Скучно мне! Сегодня мой праздник — День Нептуна, а настроения нет.

Ведущий:
Может быть, мы сможем вам помочь?

Нептун:
Кто? Эти малыши? А скажи-ка мне, это все твои детки?

Ведущий:
Так точно.

Нептун:
А они сумеют меня развеселить?

Ведущий:
Запросто, господин Нептун. Только вы прикажите, сделаем.

Нептун:
Приказать? А чего приказать-то?

Ведущий:
Прикажите, чтобы немедленно начался праздник Нептуна в летнем лагере и нашем центре.

Нептун:
И все? Так просто?

Ведущий: Да

Нептун:
Итак, жители рек, морей и океанов, слушай мой приказ!

Приказываю всему живому принять участие в веселом празднике День Нептуна!

Ведущий:
Царь Нептун, мы встрече рады

И покажем вам сейчас

Песни, пляски, игры, танцы —

Будет весело у нас.

Нептун:  Я люблю повеселиться, песни и танцы —  мое любимое дело!

 

Ведущий: Я приглашаю на нашу импровизированную сцену отряд «Сладкая вата»

Номер 1 отряда

Ведущий: Я приглашаю на нашу импровизированную сцену отряд «Девчата»

Номер 2 отряда

Ведущий: Я приглашаю на нашу импровизированную сцену отряд «Звезды»

Номер 3 отряда

Ведущий: Я приглашаю на нашу импровизированную сцену отряд «Артисты»

Номер 4 отряда

 

Нептун: Молодцы, ребята, порадовали царя морского!

А теперь попробуйте отгадать  морские загадки:

Русалка 2:  Он морских просторов царь,

Океанов государь,

Он русалок повелитель,

Он морских глубин хранитель,

Бухт спокойных и лагун.

Это — грозный царь…  (Нептун)

Русалка 3:          В синеве морских пучин
Бродит он по дну один.
Все в присосках восемь ног…
Кто же это?…  (Осьминог)

Русалка 1:  От врагов спасаясь сильных,
Пятясь головой назад,
Маскируясь, я в чернильный
Разлохмаченный халат. (Каракатица)

Русалка 4:   С моряками был он дружен,
Чем доныне знаменит.
Из морских зверей кому же
В мире памятник стоит?   (Дельфин)

Русалка 2:  Море синее прекрасно.
Только плавать в нем опасно!
Как бы вас не «хватанула»
Кровожадная … (Акула)

Русалка 1:    Вот так рыба – просто чудо!
 Очень плоская, как блюдо.
 Оба глаза на спине,
 И живёт на самом дне.
 Очень странные дела. Это рыба…  (Камбала)

Русалка 3:     Этот зверь клыкастый,
Вместо ног – ласты, 
Хвост по льду волочится, 
Мороза зверь не боится. (Морж)

Русалка 4:   В Черном море знаменит я
Тем, что возле дна хожу
И с собою ядовитый
Костяной кинжал ношу. (Скат)

Русалка 2: Она отлично всем знакома.
Она всегда и всюду дома.
Нет дома для неё родней —
Дом постоянно вместе с ней.
С такой защитой нет и страха.
Кто – эта крепость?  (Черепаха)

Нептун: Что ж, тряхну стариной, поиграю и я с вами, ребята, в свою любимую игру «Фанты».

Ведущий: Нептун отдает свой трезубец вам, ребята, и просит передавать его по кругу под музыку. А как только музыка остановится, тот, у кого в руках окажется трезубец, должен исполнить задание Нептуна.

Задания:

1. Спеть песню о море.

2. Станцевать, как морской конек.

3. Прокричать, как Лох-несское чудовище.

4. Изобразить осьминога.

5. Рассказать стишок.

Нептун: Признаться вы меня удивили. Молодцы ребята. Переходим к соревнованиям.

Эстафета «Самый меткий». Необходимо «Брызгалкой» с бутылки как можно больше раз попасть в надутый шарик.

Эстафета «Не лопни». Каждая команда становится в ряд и по сигналу передают воздушный шарик, наполненный водой. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету и не лопнет шарик.

 Конкурс «Невод». Двое играющих из каждого отряда берутся за руки, образуя «невод». Их задача – поймать как можно больше «плавающих рыб» из других отрядов. Если «рыбку» поймали, то она присоединяется к водящим и становится частью «невода». Побеждает та команда, чей «невод» поймал больше «рыбки».

Эстафета «Перелей-ка»  Каждый участник команды окунает мочалку в ведро с водой и бежит к дальнему ведру, выжимает мочалку во второе ведро (тазик, банку),  та команда, которая быстрее перельет мочалкой воду во второе ведро — побеждает.

Конкурс «Веселые художники».   Каждой группе должна нарисовать морскую картинку на асфальте  за 3 минуты (морское дно, морских обитателей, корабли…)

Эстафета «Попади в сачок». Каждый участник должен бросить шарик в ведро, которое держит капитан команды. Считают количество заброшенных шариков.

Нептун: Какие молодцы! Сколько же вас сильных, быстрых и ловких здесь сегодня собралось! Вот уж, потешили старика, угодили.

Ведущий: После всех соревнований Нептун приказывает построить детей.

/ русалки собирают ребят/

Нептун: А теперь вам мой главный праздничный указ:

«Процедуры водные очень хороши,
Обольём сейчас друг друга от души!!!»

Все берут заготовленные емкости с водой и поливают всех!

Поделиться с друзьями

День на оборотОлимпийское лето

Интеллектуально-развлекательная программа Колесо истории

Рассадка

Десятисекундный отсчет

Ролик «История России в образах»

Выход ведущих.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день, дорогие гости! Мигель де Сервантес писал: «История – это сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего».

В 1: Для меня история, это как машина времени, которая позволяет совершать путешествие в прошлое, открывать много нового и интересного.

В 2: И сегодня мы приглашаем вас в путешествие, которое поможет не только выяснить, насколько хорошо вы знаете историю своей страны.

В1: Нет в мире подобных России раздольной.

Цветов наших ярче и крепче народ,

Бессмертен народ наш, великий и вольный,

Наш русский, наш вечный, наш гордый народ!

В 2: Он вынес нашествия полчищ Батыя,

Разбил до единого звенья оков,

Он создал Россию, он поднял Россию

До звезд до высоких, на гребни веков!

В 1: А оценивать ваши знания в области истории нашей Родины будет многоуважаемое жюри:

1 конкурс «Художники»

В 2: Россия всегда была богата на таланты.

В 1:  Особое внимание обращаем на русских художников. У них была и есть «огромная почва» для творчества.

В 1: Вы только взгляните вокруг:  живописные просторы нашей необъятной Родины дают огромный простор для полета мыслей в написании пейзажей.

В 2: Нигде в мире нет таких больших полей, синих рек, и лесов.  Природа не оставляем равнодушными никого из нас.

В 1: Сейчас на сцену мы приглашаем художников, которых вы выбрали в своих отрядах.

(Выход, знакомство)

В 2: Вы в ДЦ «Лазурный» живете полторы недели, и уже успели оценить красоту природы, которая находится вокруг нас. Ваша задача, до окончания программы нарисовать понравившийся вам пейзаж. Это могут быть и корпуса и беседки и здания.

(Отправка за круглый стол)

2 конкурс « Самый умный»

В 2: Идут годы, сменяются поколения. Но подвигу народа суждено навсегда остаться в истории. Военная история нашей страны полна героики, романтики, истинного патриотизма, мужества.
В 1: Вам прошлое нашей Родины представляется далекой историей. И пусть наша игра «Колесо истории» перенесет вас в те далекие годы и поможет вспомнить блистательные победы, героические подвиги нашего народа.
В 1: А мы приглашаем на сцену интеллектуалов, под ваши бурные аплодисменты.

(Выход, знакомство)

(Вопросы)

1. 12 июля 1941 года под городом Оршей по наступающим фашистским войскам впервые нанесла удар батарея реактивных минометов. Как ласково назвали установку реактивной артиллерии? («катюша»)

2. Какое историческое событие, транслирующее по радио на всю страну, происходило в Москве в начале ноября 1941 года, когда враг стоял в 80 км от города (Парад войск на Красной площади 7 ноября).

3. Какое сражение положило начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны? (Сталинградская битва)

4. В годы Великой Отечественной войны 28 бойцов И. В. Панфилова отразили несколько танковых атак фашистов (18 вражеских танков). Почти все погибли, но врага не пропустили. Какой город защищали герои – панфиловцы? (Москва).

5.«Дорога жизни» — единственная военное – стратегическая транспортная магистраль, которая соединяла блокадный Ленинград с Большой землей. По какому озеру она проходила? (Ладожское озеро).

6. Этот полководец, по словами американского исследователя Кайдена, «нанес немцам больше потерь, чем любой другой военоначальник или группа их, во второй мировой войне. В каждой битве он командовал более чем миллионом людей. Он вводил в дело фантастическое количество танков. Немцы были более чем знакомы с  его именем и мастерством,… ибо перед ними был военный гений. О ком идет речь? (Георгий Константинович Жуков).

7. В честь, каких выдающихся полководцев в годы Великой Отечественной войны были введены ордена? (Александра Невского, Кутузова, Суворова, Богдана Хмельницкого).

8. Красноармеец И.А.Байдужий писал 17апреля 1943 года поэту: «Ваша поэма…энциклопедия фронтовой жизни бойца». О каком произведении идёт речь и кто автор? (А.Твардовский «Василий Тёркин»).

9. Летчик, Герой Советского Союза, 26 июня 1941 года направил подбитый самолет в скопление танков противника. (Николай Гастелло).

10. Советский летчик, Герой Советского Союза, после     ампутации обеих ног вернулся к полетам и еще сбил 7 самолетов, прототип героя «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого (Алексей Маресьев)

3 конкурс «Поэты»

В1: Русские люди всегда любили и уважали родной край. Менталитет русского народ оказал огромное влияние на творчество поэтов. Всё их творчество проникнуто патриотизмом. Поэтому оно и снискало подлинный авторитет среди нас, русских людей.

В2: И «золотой и серебряный века» русской литературы оставили глубокий отпечаток в русской и мировой литературе. Многие поколения выросли на этих произведениях. Любовь к поэзии нам прививалась с детства.

В1: Крутые повороты и изломы российской истории отражались на судьбах русских поэтов. Но любовь к Родине, служение ей оставались неизменными.

В2: И сейчас мы хотим пригласить на эту сцену последователей русских классиков – поэтов, под ваши бурные аплодисменты.

(Выход, знакомство)

В1: Ребята, сейчас наши помощники раздадут вам планшеты с заданием, где вам будут предложены рифмующиеся слова. В вашу задачу входит придумать стихотворение на заданные рифмы.

Например, у вас такие рифмы:

Кресло-тесто

Творог-пирог

Ответ:

Отодвинула я кресло,

Замесила быстро тесто.

Начинила внутрь творог –

Вкусный должен быть пирог.

В2: А сейчас мы приглашаем вас в 1 ряд зрительного зала. А пока наши поэты сочиняют стихи, на эту сцену приглашается ***

Творческий номер.

В1: Подарим *** бурные аплодисменты номер 3! А на сцену приглашаются наши поэты со своими стихотворениями.

(Поэты зачитывают свои стихотворения и подписанные сдают жюри)

4 конкурс «Знаток песен»

В1: Везде, где трудится и отдыхает человек, звучит музыка. Она помогает поднять настроение, поддерживает в трудную минуту. Сила Музыки велика!

В2: Еще с Древних времён люди испытали на себе её воздействие. Музыка – это всегда что-то новое, неповторимое, таинственное, вызывающее восхищение.

В1: Россия, великая страна с талантливым народом и своим культурным наследием, всегда была в числе ведущих локомотивов мирового прогресса и искусства, в том числе музыки.

В2:  А на сцену приглашаются знатоки песен под ваши бурные аплодисменты номер 2!

(Выход и знакомство)

В1: Ребята, каждому из вас будет предложена своя композиция. Ваша задача вспомнить ее название и автора, по возможности исполнить ее. Готовы? Тогда мы начинаем!

В2: Просим зрительный зал не подсказывать участникам, иначе участник от отряда будет снят с конкурса. Мои помощники будут тщательно следить за этим.

В1: Встречаем наших конкурсантов в зрительном зале под аплодисменты номер 3!

В2: А пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги конкурсов, на эту сцену приглашается 11 отряд с творческим номером «Не похожие».

Выход жюри – награждение.

Нано-техно.

Поделиться с друзьями

Вечер-портрет «PRO-героев»Интерактив-шоу «Энергия старта»

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

Оформить бесплатно документ можно здесь

Сейчас обсуждают

Первая помощь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Интересные конкурсы в лагерь сценарии.

Летний лагерь. Игры, конкурсы. Игра «Соревнование телефонистов»

Летний отдых детей — самое прекрасное время! Потому-то для его организаторов так важно сделать его насыщенным, интересным, увлекательным, а также полезным как для здоровья, так и для развития полноценной личности. Очень яркий тому пример — конкурсы в лагере для детей. Как их правильно организовать, какие сценарии использовать для их проведения — об этом пойдёт речь в данной статье.

Творческие конкурсы в лагере для детей

Не секрет, что многие ребята просто обожают рисовать. И самым распространённым является конкурс рисунков на асфальте. Это может быть отдельное тематическое мероприятие или одна из частей более крупного. Разрабатывая конкурсы в лагере для детей, следует помнить, что главное в них всё-таки не победа, а участие. Поэтому и награждать нужно не только победителей, но и всех участников без исключения. Можно также провести конкурсы стенгазет и плакатов. А выставка — это настоящее путешествие в сказку! И пусть оценивают сами ребята, бросая в закрытые копилки, помещённые перед каждой поделкой, свой жетончик. Можно выдать ребятам по три разноцветных картонных кругляша стоимостью в 1, 2 и 3 очка. Интересны конкурсы в лагере для детей по инсценировке сказок или песен, по выразительному чтению стихов, на лучшее исполнение номеров Уместно проводить эти мероприятия в и привлекать к ним гостей: мам, пап, бабушек, дедушек, сестёр и братьев. Пусть и они вместе с ребятами рисуют и поют, танцуют и отгадывают загадки!

в летнем лагере

Всеми любимые «Весёлые старты» нравятся и взрослым, и малышам. С ними рядом стоят в первых строках по рейтингу соревнования «Мама, папа, я — дружная семья».

Можно разработать целую программу спортивного мероприятия, в которую включить командное соревнование по ориентированию, передвижение по местности с препятствиями, отгадывание шарад и выполнение творческих заданий. Например, каждой команде выдаётся план с указанным контрольным пунктом. Там участников встречают консультанты или судьи. Выполнив определённое задание (отгадать шараду или ребус, изобразить живую картину, исполнить номер художественной самодеятельности), члены команды получают следующий план с отмеченным вторым контрольным пунктом. А в «путевом листе» судьи делают отметку: можно указать количество полученных баллов, опираясь на время прибытия и качество выполнения задания.

Конкурс «Мисс и Мистер лагеря»

Пожалуй, это одно из любимейших мероприятий в детском коллективе. Проводят его уже во второй половине смены, когда определились симпатии. На сцену приглашаются желающие принять в нём участие. Начать праздник лучше всего с концертной программы. Каждый конкурсант покажет то, что он подготовил, а независимые судьи оценят выступления по десятибалльной системе. Затем можно провести «Конкурс красоты». Лучше всего его сделать смешным. Например, можно предложить каждому выбрать какой-либо атрибут одежды с тем, чтобы представить его зрителям как «Писк моды». В качестве атрибутов выступят газеты, медицинские бинты, пластмассовая плетёная хлебница, собачий ошейник, дуршлаг и другие, на первый взгляд совсем не подходящие предметы. Оценивается юмор и находчивость конкурсантов. Затем представителям сильного пола предлагается пригласить на танец ту даму, которая понравилась больше всего. Судьи ставят оценки уже парам. Да и набранные участниками баллы теперь следует сложить: соревнование будет парным. Его проводят «по билетикам», в которых содержатся задания типа: «пантомимой изобразить переполох перед приходом в дом директора школы» или «встреча в лесу с диким тигром — пантомима». На подготовку парам можно дать несколько минут. После такого конкурса Мисс и Мистер определятся уж наверняка!

Пора детства — это пора игр и развлечений. Мы предлагаем серию конкурсов и игр для школы, лагеря.

КОНКУРСНО-ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ

Конкурсно-игровые программы (КИП) могут проводиться как в рамках школы или детского лагеря, так и в рамках класса или отряда. Схема КИП проста:

1. Конкурсы. Акцент на момент соревновательности (ребенок выполняет действия перед аудиторией).

2. Игровая форма. Должен присутствовать элемент игры, развлечения.

3. Включение в конкурсы максимального числа ребят, чтобы каждый попробовал свои силы в том или ином конкурсе.

4. Награждение не только победителей, но и участников конкурса.

На наш взгляд, нецелесообразно прописывать текст для тех, кто ведет КИП, так как в конкурсно-игровой программе зачастую все заранее заготовленные слова ведущих не проговариваются. Вместо этого происходит живой диалог между ведущим и участниками-конкур- сантами.

Шерлок Холмс и мисс Марпл

Занятие развивает образное мышление, логику.

Ведущие (мисс Марпл и Шерлок Холмс) сообщают о том, что они ищут себе помощников. Всем претендентам предлагают серию испытаний-конкурсов.

«Отпечатки» . Задание — найти одинаковую пару отпечатков рук на листе и определить, кому из сидящих в зале они принадлежат.

«Глаз-алмаз». Участникам показывают набор предметов. Затем участники отворачиваются. В это время один предмет заменяется. Необходимо сказать, что поменяли.

«Смекалка» . Нужно догадаться, кому принадлежат вещи: очки, шпатель, зеркало, халат, доска, соль свисток, грамота, бейджик.

«Найти по описанию». Участникам предлагается найти по описанию человека из другого отряда, который также находится в зале.

«Беззвучное действие» . Как можно тише опустить в стакан ложку, закрыть крышкой кастрюлю, положить вилку на тарелку.

«Сиамские близнецы». Связываются руки рядом стоящих, задача каждой пары — завязать шнурки на ботинке, вырезать кружок из бумаги, зажечь свечку и т. д.

Книга рекордов…

Занятие повышает психологический комфорт и уровень сплоченности в детском коллективе.

Ведущий предлагает завести свою книгу рекордов. И назвать ее именно так, как называется отряд (лагерь, школа и т. д.).

«Самый удивительный». В течение 1 минуты отряды пишут на листе, чем их коллектив отличается от всех остальных, чем он может удивить все остальные коллективы.

«Самый сильный». Участникам конкурса предлагается удержать на руках одного из самых миниатюрных педагогов. На сцене остаются только два самых сильных воспитанника.

«Самый одухотворенный» . Двум участникам необходимо сдуть теннисный шарик с ровной поверхности с завязанными глазами. Когда конкурсантам завязывают глаза, вместо шарика ставят тарелку с мукой.

«Самый находчивый». Участники конкурса снимают по одному кроссовку или ботинку (главное, чтобы Обувь была со шнурками) и кладут их в круг. Затем им завязывают глаза. Каждый должен найти свой ботинок и завязать его. Побеждает тот, кто первым справился с заданием.

«Самый быстрый». Каждому участнику дается ленточка. За 30 секунд нужно завязать на ней тугие узелки (чем больше, тем лучше). Затем участники меняются ленточками. Задача — развязать все узелки. Кто быстрее?

«Самый многочисленный». Необходимо собрать в обруч как можно больше людей из своей экспедиции.

«Самый спортивный» (проведение эстафеты). Участвуют две команды. Необходимо выполнить действия:

Добежать до стула;

Перевернуть его;

Надеть юбку и платок;

Сесть на стул;

Крикнуть «Ура»;

Снять вещи и перевернуть стул;

Вернуться к следующему участнику.

«Самый чувственный». На девушек юноши-конкурсанты приклеивают сердца из самоклеящейся бумаги куда угодно. Затем юношам завязывают глаза, девушек меняют. Необходимо снять все сердца без подсказки.

«Самый сплоченный». Если ведущий говорит: «Размотало», то все участники раскидывают руки в стороны. Если ведущий говорит: «Замотало с соседом справа», то участники обнимают того, кто сидит справа. «Заматывать» можно с соседом слева, сзади, спереди, наконец, всех вместе.

Веселые конкурсы для летнего лагеря!

Конкурс «Загадай желание»

У участников собирается по одному любому предмету, которые складываются в мешок. После чего, одному из участников завязываются глаза. Ведущий вытаскивает вещи по очереди, а игрок с завязанными глазами придумывает задание для хозяина вытащенной вещи. Задания могут быть самыми разными: сплясать, спеть песню, проползти под столом и мычать, и так далее.

По полу разбросано много шариков.
Вызываются желающие. И по команде, под быструю музыку, каждый из участников должен взять и удержать как можно больше шарико

1. Скомкай газету

Вам понадобятся газеты по числу участников. Перед игроками на полу располагается развернутая газета. Задача — по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак.
Кто смог сделать это первым, тот и победитель.

2.Кто сказал «мяу»

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

3. Цепь

За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждают в конкурсе.

4.Конкурс художников

Мамы с завязанными глазами рисуют подарок для своих детей. Выигрывает та мама, чей подарок выглядит красивее.

5.Прилепи нос

Нарисуйте на большом листке бумаги смешное лицо (без носа), отдельно вылепите из пластилина нос. Прикрепите лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов. По очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот, кто прилепит нос точнее.

6.Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?
7. Нравиться ли вашему ребенку учиться в школе?
Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы.

7«Я знаю пять имен». Дети по очереди бьют мяч об землю и при этом говорят: «Я, знаю, пять, имен, мальчиков» — и перечисляют, какие они знают имена, со словами: раз, два и так далее до 5. Можно увеличить до 10. И так по очереди. Затем, имена девочек, города, животные, растения и все что угодно. Проигрывает тот, кто выдерживает большую паузу и не может вспомнить.

8 К онкурс «Диалог животных»
Вед. А сейчас я приглашаю на сцену по два участника, самых голосистых, которые умеют изображать голоса животных и птиц. Итак, начинается конкурс — диалог звукоподражания и разговор животных. Получите, пожалуйста, карточки с заданием.
1. Курица — петух. 6. Осел — индюк
2. Собака — кошка 7. Шмель — лягушка
3. Свинья — корова 8. Овца — конь
4. Ворона — обезьяна 9. Лев — кукушка
5. Утка — козел. 10. Воробей – змея

Меморина

1-й тур. «Дорисуй».

Ученики должны что-нибудь дорисовать к каждой из этих фигур, чтобы превратить ее в тот или иной рисунок. Кто больше рисунков придумает на время?

9. Попрыгайте, как:

Воробей;

Кенгуру;

Заяц;

Лягушка;

Кузнечик.

7. Исполните

10. Представьте, что вы животные, которые очень хотят петь, но не могут говорить по-человечески, а теперь хором исполните песню «Пусть бегут неуклюже…»:

Прогавкайте;

Промяукайте;

Промычите;

Прокудахтайте и прокукарекайте;

Прокрякайте.

11. конкурс «Определи по запаху»
Участникам завязывают глаза и предлагают определить по запаху, что это. Кто был более точным — зарабатывает приз.

Добрая сказка

Берется за основу сказка с грустным концом. (Например, «Снегурочка», «Русалочка» и т. д.). И дается задание детям подумать как эту сказку можно переделать, используя персонажей из других сказок, так, чтобы она счастливо закончилась. Выигрывает та команда, которая наиболее смешно и весело обыграет сказку в виде мини-спектакля.

Чья команда ловчее

Играющие стоят по кругу. Все рассчитываются на «первый» и «второй». Каждая команда выбирает себе капитана. Ведущий каждому капитану команды дает по мячу. По команде ведущего капитаны передают мячи—один вправо, другой влево игрокам своих команд. Игра проводится до трех раз; выигрывает та команда, которая быстрее обернет мяч по кругу три раза и возвратит его капитану.

В игре запрещается перекидывать мяч, можно только передавать из рук в руки игрокам команды.

Медуза

В данном конкурсе участники должны подбрасывать свой шелковый платок в воздух, не роняя его на пол. Побеждает участник, сумевший максимально долго удерживать платок в воздухе.

Бильбоке

Старинная французская игра с привязанным шариком, который подбрасывается и ловится в ложечку. Возьмите толстую нитку или шнурок длиной 40 см. Один конец приклейте липкой лентой к шарику от настольного тенниса, а другой — к донышку пластмассового стаканчика или привяжите к ручке пластмассовой кружки. Ваше бильбоке готово. Надо подбросить шарик вверх и поймать его в стаканчик или кружку. За это начисляется одно очко. Ловить шарик по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующему игроку. Победителем становится тот, кто первым наберет условленное количество очков.

Накинь кольцо

На землю кладут доску длиной 2,5 — 3 м. В ней через каждые 25 — 30 см высверливают отверстия (всего их 11). В центральное отверстие вставляют вырезанную из дерева фигурку (или камушек). Играющие становятся у противоположных концов доски на расстоянии 1 м от нее и по очереди бросают кольца, стараясь надеть их на фигурку. В случае попадания играющий переставляет фигурку на одно отделение ближе к себе. Выигрывает тот, кто сумеет раньше переставить фигурку в крайнее отверстие на своем конце доски.

Конкурс лошадей

Выбирают несколько «наездников» и «лошадей». «Наездники» рассаживаются на «лошадей» и начинают скачки от старта до финиша. Выигрывает пара, которая быстрее «доскачет» до финиша.

Снайперы

На торцевой стене дома или сарая заранее нужно изобразить «мишени», например пасти хищников, физиономии Бармалея или Кощея.

Предварительно разделившись на команды, участники сражаются со своими чудищами, стараясь сплошь залепить их снежками. Тем, кто стрелял особенно метко, предоставляется право снежками «нарисовать» на фанерном щите «автопортрет». Для этого на щитах уже нарисованы круги диаметром около метра. Осталось расставить по местам глаза, рот, нос, уши. Когда начнется соревнование, нос обязательно окажется сбоку, а рот ниже подбородка. Всем будет весело.

Пронеси, не урони

К торцу круглой полки или трубы прикрепляют крестовину из брусков. На концах брусков крепятся круглые подставки с небольшими углублениями, в которые кладут по мячу. Палка с крестовинами вставляется в отверстие на деревянной подставке. Играющий должен взять палку одной рукой, вынуть из подставки, повернуться вокруг своей оси 2 — 3 раза и снова вставить палку в отверстие подставки. Все это надо сделать осторожно, чтобы не уронить ни одного мяча.

Пионербол

Играющие делятся на 2 команды и строятся на 2 половинах волейбольной площадки в 2 -3 ряда. Каждая команда получает два волейбольных мяча. По сигналу играющие стараются как можно быстрее перебросить мячи через сетку на сторону соперника. Переброска мячей продолжается до тех пор, пока на одной стороне не окажутся все мячи одновременно. Игру останавливают, и команда, на стороне которой оказались мячи, проигрывает очко. Продолжается игра до тех пор, пока одна из команд не наберет установленного количества очков (допустим, 10 — 20). После этого команды меняются сторонами, и игра начинается снова. Выигрывает команда, победившая в двух партиях.

Тяни — толкай

В этом конкурсе соревнуются парами в беге на 15 — 20 м. Пары, взявшись за руки, бегут, прижавшись спиной один к другому. Прибежав к финишу, возвращаются на старт. Выходит, что в одну сторону игрок бежит нормально, а в другой — задним ходом. Выигрывает та пара, которая вернется на старт первой.

Наряд для ёлки

На одного игрока одевают зелёный гольф — это будет «ёлка». Два других игрока берут клей и бумажные игрушки, которые лежат на стуле и клеят на «ёлку». Победит тот быстрее развесит игрушки.

Рывок за мячом

Дети делятся на 2 команды, каждая расчитывается по порядку и строится за линией старта. Руководитель с мячом в руках располагается напротив команд в 10 м от линии старта. Бросая мяч вперед, он называет какой — либо порядковый номер. Игроки названного номера бегут за мячом. Кто овладел мячом, приносит команде очко. Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не сделает по 3 рывка. Побеждает команда, получившая большее количество очков.

Исполни песню

Игроки исполняют песню буквами алфавита или звуками «ни бе ни мэ…». Варианты песен:
— «Ой! Цветет калина в поле у ручья…»;
— «Катюша».

Перемена мест

2 команды выстраиваются в шеренги друг против друга на площадке. По команде руководителя игроки команды меняются местами. Побеждает команда, которая быстрее выстроится в шеренгу на противоположной стороне площадки.

На болоте

Участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад, тот и побеждает.

Наряди елочку

Делают несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки, а потом той же удочкой снять их. Выигрывает тот, кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка и даже какая-нибудь сухая ветка с сучками.

Вокруг обруча

Участники по очереди сильным движением рук направляют гимнастический обруч по ровной дорожке. Затем стараются догнать его и успеть проскочить через него туда и обратно. Кто сделает это большее число раз, тот победитель.

Спортивная ходьба

Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в 5 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.

Морской волк

В игре участвуют две команды. Ведущий дает задание: «Если на море сильный ветер, моряки знают одну хитрость — они завязывают ленточки бескозырки под подбородком, плотно закрепляя их тем самым на голове. Бескозырка — одна на команду». Каждый игрок выполняет команду одной рукой.

Сильная хватка

Разбившись на пары, игроки становятся спинами друг к другу диаметром 1,5 м. и сцепляются согнутыми в локтях руками. Подавая туловище вперед, каждый старается заставить противника оторвать ноги от пола. Побеждает тот, кто большее количество раз выигрывает поединок.

Можно провести состязание иначе. Игроки, стоя спиной друг к другу, поднимая вверх палку, за которую крепко держатся руками. Задача: наклониться вперед и попытаться оторвать соперника от земли.

Проигрывает тот, кто окажется в воздухе или отпустит палку.

Еще вариант: играющие садятся друг против друга на землю (упираясь ступнями в ступни партнера) и берутся за гимнастическую палку. По сигналу каждый начинает тянуть палку в свою сторону. Побеждает тот, кто сумеет оторвать соперника от земли на 3-5 секунд.

Автопортрет

На ватмане сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет, не глядя. У кого «шедевр» получился удачнее — забирает приз.

Каждый против каждого

В этой игре каждый игрок может померяться силами со всеми игроками. Площадка делится на 6 равных игровых полей, расположенных одна за другим. Перед началом игры все игроки занимают место все на одном игровом поле. По сигналу руководителя каждый игрок пытается вытеснить (плечом, туловищем, но не руками) других на другое игровое поле. Вскоре там оказываются все, кроме одного. Он уже в борьбе не участвует. Те, кто вытеснен во второй квадрат, пытаются оттеснить друг друга на третье игровое поле, а сами остаются на втором и т. д. К концу игры на каждом поле остается по одному игроку. Игрок, оставшийся на первом игровом поле, занимает первое место, на втором — второе место и т. д.

Цепь

За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждают в конкурсе.

Перелей воду

В иге участвуют 2 человека. Необходимо взять 4 одинаковых стакана и налить в 2 из них одинаковое количество воды. Воду можно подкрасить акварельной краской, чтобы она была хорошо видна. А 2 остальных стакана остаются пустыми. За сигналом ведущего каждый игрок должен перелить ложкой воду из полного стакана в пустой. Победителем станет тот, кто быстрее перелет воду.

Ночные путешествия

Ведущий говорит про то, что ехать водителю прийдется ночью без освещения, поэтому игроку завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с автострадой, приготовленной из спортивных кеглей. Вручив водителю руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем игроку завязывают глаза и подводят к рулю. Ведущий дает команду — подсказку куда поворачивать водителю, предупреждает про опастность. Когда путь пройденый, ведущий развязывает водителю глаза. Потом «едут» следующие участники игры. Выигрывает тот, кто меньше всего собьет кегль.

Прилепи нос

Нарисуйте на большом листке бумаги смешное лицо (без носа), отдельно вылепите из пластилина нос. Прикрепите лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов. По очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот, кто прилепит нос точнее.

Кривая дорожка

На полу проводят мелом кривую, змеевидную черту — дорожку. Смотря все время под ноги сквозь перевернутый бинокль, нужно пройти дорожку с одного конца на другой и не споткнуться.

Гонки на руках

Дети делятся на несколько команд, по два человека в каждой. Один из членов команды берет другого за ноги, и они так передвигаются, направляясь к финишу, причем один из игроков идет на руках. Пройдя половину пути игроки меняются ролями и движутся дальше. Побеждает тот, кто первым добрался до финиша.

Упражнения на бревне

Для этого упражнения каждой команде понадобится простое бревно длиной не более1 метра. Участник становится на бревно и, перебирая ногами, катит его вместе с собой от старта до финиша и обратно.

Поймай яблоко

Это традиционная английская игра, которую проводят во время праздника Хелуин. Для игры нужен таз с водой. В таз кидают несколько яблок. А потом игроки, держа руки за спиной, пытаются зубами поймать яблоко и вытащить его из воды. Кому это удается, тот и стает победителем.

Скатай шар

Играющие делятся на группы по 2 — 5 человек. Каждая из них получает задание: в течении установленного времени (8 — 10 мин.) скатать снежный ком как можно большей величины. Выигрывает группа, скатавшая к указанному времени самый большой снежный ком.

Заставь обруч крутиться

Обруч берут одной рукой и движением пальцев заставляют вращаться на месте. Судья засекает время вращения от начала до тех пор, пока обруч не упадет. Соревнуются поочередно, а если есть 2 обруча — парами. Тогда в финальном поединке встречаются 2 лучших игрока.

Гвоздь в бутылке

Для этого конкурса понадобится: 4 бутылки с тонким горлышком, столько же веревок и 4 гвоздя. На каждый конец веревки привязывается по гвоздю. Из желающих выбирается 4 человека. На пояс участникам привязываются веревки с гвоздями со стороны затылка. После этого участники становятся спиной заранее расставленным бутылкам. По команде руководителя игры участники должны без помощи рук попасть гвоздем в бутылку. Выигрывает тот, кто первым сумел попасть в цель.

Построй крепость

Играющие распределяются группами, по 3 — 5 человек в каждой. Группы получают задание: в течении 5 — 6 мин. построить снежную крепость. Все группы по сигналу руководителя бегут в разные стороны площадки, где им легче выполнить задание. Выигрывает группа, которой выполняют задание к указанному сроку.

Гонка обручей

Играющие делятся на равные команды и строятся в шеренги вдоль боковых линий площадки. На правом фланге каждой команды стоит капитан; на него надето 10 гимнастических обручей. По сигналу капитан снимает с себя первый обруч и передает его через себя сверху вниз или наоборот и передает очередному игроку. В это же время капитан снимает с себя второй обруч и передает его соседу, который, выполнив задание, передает обруч дальше. Таким образом, каждый игрок, передав обруч соседу, тут же получает новый обруч. Замыкающий игрок в шеренге надевает все обручи на себя. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, получает выигрышное очко. Выигрывает команда, игроки которой дважды выигрывают.

Конкурс поэтов

За несколько дней до конкурса, детям раздаются по стихотворению. Дети должны его выучить наизусть. Побеждает тот, кто лучше всех расскажет стих.

Меткие стрелки

На стене крепится мишень. Можно использовать маленькие мячики или дротики. У каждого игрока три попытки. После игры ведущий награждает победителей и приободряет проигравших.

Модница

На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Игра с ложкой

Для игры необходимы 2 ложки и 2 круглых предмета (раскрашенные деревянные яйца, мячики от настольного тенниса). В игре берут участие 2 ребенка. На расстоянии 7 — 8 м ставят флажок. Игрокам дают в руки по ложке, на которой лежит яйцо (или мячик). За сигналом ведущего игроки должны как можно быстрее добежать до флажка и вернуться назад. Если мячик упадет, участник конкурса должен быстро поднять его с пола, положить назад в ложку и продолжить свой путь. Мячик нельзя придерживать другой рукой. Тот, кто быстрее прийдет к финишу, считается победителем.

Переноска раненого

Участвуют трое. Двое “здоровых”, третий “раненый”, у него “сломана нога”. “Здоровые” игроки должны сплести руки так, чтобы из них получилось удобное сиденье. “Раненый” садится в это сиденье и удерживает равновесие, ухватившись удобнее за плечи или за шеи друзей.

Смотайте шнур

На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка — победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку.

Шар в ворота

В деревянном щите, облицованном с двух сторон фанерой, вырезаются полукруглые ворота разной ширины. Щит устанавливается на ровной площадке. Играющие становятся в 2-3 метрах от щита и по очереди закатывают малые резиновые мячи (тенисные, хоккейные) в ворота. За каждое попадание засчитывается то количество очков, которое обозначено на щите. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. Чтобы мячи не укатывались далеко, желательно игровую площадку ограничить по бокам и за щитом.

Нарисуй хвостик

Для этой игры понадобится большой лист бумаги, карандаш, косынка для завязывания глаз. Сначала ведущий рисует карандашом на листе бумаги какое — то животное (кошку, собаку, поросенка). Рисует все, кроме хвоста. Одному из игроков завязывают глаза. Он должен попробовать нарисовать хвостик в слепую. Потом это пытаются сделать другие игроки. Выигрывает тот, чей рисунок оказался более точным.

Надуй шарик

Для данного конкурса понадобится 8 воздушных шаров. Из зала выбирается 8 человек. Им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики,но так, чтобы шарик при надувании не лопнул. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.

Достань приз

Ведущий подвешивает небольшой приз на уровне глаз. Игрокам необходимо подойти и с расстояния 3 — 5 м с завязанными глазами сорвать приз. Выигрывает тот, кто сделает это первым.

Пожарные

Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной в два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.

Посади и собери урожай

Количество игроков: 2 команды по 4 человека

Дополнительно: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Побеждает более быстрая команда.

По ниточке

На земле проводят острой палочкой несколько (по числу участников игры) параллельных прямых линий, отмечающих дистанцию (метров 50—60). Старт!

Все бегут наперегонки — важно не только прийти первым, но и пробежать дистанцию «как по ниточке» — так, чтобы следы обязательно попадали на прочерченную прямую.

Кстати, легче это удастся тем, кто бежит, высоко поднимая колени, а не волоча ноги.

Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше.

Арбузный шлем

Выберите несколько волонтеров. Выдайте каждому волонтеру по половине арбуза. Их задача, как можно быстрее съесть всю мякоть арбуза, выковыривая ее руками. Очищенный «арбузный шлем» нужно надеть себе на голову.
Победителем становится тот, кто сделает это быстрее и чей шлем будет белее изнутри.

Поиски звонка

На каждом из стульев, стоящих на расстоянии 8-10 шагов друг от друга, лежит колокольчик. Два игрока с завязанными глазами встают каждый у своего стула. По сигналу им нужно обойти справа стул товарища, возвратиться на свое место и позвонить в колокольчик. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Носок

В конкурсе участвует пять человек. Им предлагается быстро надеть длинный носок, помогая пальцами другой ноги.

Потяг

Участники игры делятся на две равные группы. Игроки каждой группы держатся друг за друга и образуют одну цепь при помощи согнутых в локтях рук.

Впереди цепи становятся более сильные и ловкие участники — «заводные». Став друг против друга, «заводные» также берут друг друга за согнутые в локтях руки и тянут каждый в свою сторону, стараясь или разорвать цепь противника, или перетянуть её за намеченную линию.

Правило: тянуть начинают точно по сигналу.

Веревочка

Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава).

Стрельба из лука

Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком — обычный репчатый лук. Ведро-мишень нужно установить на 5 метров дальше финиша. Луковицы уложить на финишной черте, их число должно соответствовать количеству участников. Участник № 1 по сигналу начинает движение от старта к финишу. Прибежав к финишной черте, он берет луковицу и бросает ее, стараясь попасть в ведро. После броска он бежит к своей команде, чтобы передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее забросит луковицы в ведро (для удобства определения результата за каждое точное попадание можно давать команде дополнительное очко).

На расстоянии 10 метров от старта устанавливается табуретка, и первым участникам завязываются глаза. По сигналу они должны дойти или добежать до табурета, обойти его и, вернувшись к команде, передать эстафету следующим участникам, которые уже стоят с завязанными глазами! И так вся команда. Во время движения команда может помогать своим участникам возгласами: «правее», «левее», «вперед», «назад». А поскольку кричат одновременно все команды, игрок должен разобрать, какие призывы относятся именно к нему. Когда на линию старта возвращается последний игрок, для всей команды наступает «день». Для кого «день» наступит раньше, те и победили.

Перетягивание

2 команды выстраиваются в шеренгу одна напротив другой, между ними проводят линию. Игроки, стоящие напротив, подают друг другу правую руку и ставят на линию свою правую ногу. По сигналу руководителя каждый игрок пытается перетащить другого через ограничительную линию. Как только игрок окажется левой ногой за ограничительной линией, он проигрывает, а его соперник получает очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Отгадай последнее слово

Дети разбиваются на две команды. Ведущий зачитывает предложения, а игроки должны отгадать последнее слово. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
1. Все маленькие серенькие мышки убегают проч от… (кошки)
2. Ела картошку мышка и не думала про… (кошку)
3. Всех я уму учу, а сама всегда… (молчу)
4. Эта трава очень злая… (кропива)
5. На зеленом лугу повстречались… (друзья)
6. Умывали свои личка возле речки две… (лисички)
7. Звери за лапы взялися и начались танцы в… (лесу)
8. Подъезжай до поворота, вот дворец а там… (ворота)
9. В нашем городе ни один, для покупок… (магазин)

Мотальщики

Концы веревки закрепляются на одинаковых карандашах маленькими крепкими узелками. Узел не должен проскальзывать, можно его даже подклеить ПВА. По команде игроки начинают крутить свой карандаш и постепенно подходить друг к другу, чтобы веревка не провисала. Побеждает тот, кто первым дойдет до узелка посередине.

Обруч

2 обруча кладут в тех шагах один от другого. Двое соревнующихся стремятся в течение минуты большее число раз пролезть сквозь обруч, надевая его сверху вниз. 2 самых быстрых игрока в финале состязаются между собой.

Танец с предметом

Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу небольшой предмет (игрушку, апельсин). Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках предмет, выбывает. Выигрывает последний оставшийся на танцевальной площадке игрок.

Баба-Яга

Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы — швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке — швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.

Стульчики

Для игры понадобятся две крышки от кастрюли или бубен и стулья. Стулья нужно поставить в круг сидениями в центр. Их должно быть на один меньше, чем участников игры. Дети встают рядом со стульями снаружи. В руках у ведущего бубен или крышки. За сигналом ведущего, который обьявляет про начало игры, дети начинают ходить во круг стульев по кругу. Неожиданно ведущий ударяет в бубен. За этим сигналом все участники бросаются к стульям и садятся. Каждый раз один из игроков остается без места. Он выбывает из игры. Когда начинается второй тур, один стул убирают. Так длится до тех пор, пока не останется всего один игрок. Он и стает победителем.

Конкурс за народными сказками

Дети делятся на две команды. Ведущий говорит первые слова из названия народных сказок, участники должны сказать это название целиком. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
1. Иван Царевич и серый… (волк)
2. Сестрица Аленушка и братец… (Иван)
3. Финист — Ясный… (сокол)
4. Царевна — … (Жаба)
5. Гуси — … (Лебеди)
6. По щучьему… (велению)
7. Мороз… (Иванович)
8. Белоснежка и семь… (гномов)
9. Конек — … (Горбунок)

Золотой ключик

Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки «Золотой ключик». Вызываются две пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто Лиса — сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вместе с Котом, у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара «доковылявшая» первая получает «золотой ключик» — приз.

Два вола

На участников конкурса надевается упряжка, длинная веревка, и каждый из двух участников старается «утянуть» соперника за собой, в свою сторону. При этом каждый старается дотянуться до приза, который расположен в полуметре от каждого игрока.

Морской волк

Игрокам предлагается на толстой веревочке завязать по пять узлов как можно туже. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому это удалось сделать быстрее, тот и получает призовое очко.

Исполнить танец

Исполнить танец.
Под «рэп» со словами:
В бане веники моченые,
Веретена не толченые,
А мочала не сушеные.
Барыня, барыня,
Барыня — сударыня!

Снайпер

На высоте 1 — 1, 5 м от пола подвешен мяч (цель). Участники, расположившись на расстоянии 3 — 5 м от него, должны теннисным Резиновым) мячом попасть в него. Каждому участнику дается по 3 — 5 попыток. Побеждает самый меткий.

Борьба в квадратах

На площадке чертят 3 квадрата 3×3, 2×2, 1×1 м. В большой квадрат встают 4 игрока, близкие по росту и силе, и, приняв положение, по сигналу начинают выталкивать плечом друг друга. 3 выбывших из большого квадрата переходят в средний, а победитель остается в большом квадрате. Борьба продолжается в среднем квадрате. 2 выбывших идут в малый квадрат, победитель остается в среднем. Борьба заканчивается в малом квадрате, когда один выйдет из квадрата, а другой останется победителем. Первый победитель (в большом квадрате) получает 4 очка, второй (в среднем) — 3, третий — 2, а выбывший из малого квадрата — 1. Затем в борьбу вступает следующая четверка.

Кто быстрее

Дети со скакалками в руках встают в шеренгу с одной стороны площадки так, чтобы не мешать друг другу. В 15 — 20 шагах чертится грань или ложится шнур с флажками. За обговоренным сигналом все дети одновременно прыгают в напрвлении положенного шнура. Выигрывает тот, кто окажется возле нее первым.

Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?
7. Нравиться ли вашему ребенку учиться в школе?
Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы.

Клюнь приз

На двух стойках растягивается марля, на ней навешены призы — фрукты, конфеты, печенье и т. д. Играющему надевают петушиную маску с длинным клювом. Глаза прикрываются специальной занавесочкой. Задача играющего — подойти к стойке и «клюнуть» приз. Для ориентировки перед стойкой, на полу, чертится мелом черта.

Быстрые тройки

Игроки стоят по кругу в тройках — один за другим. Первые номера каждой тройки берутся за руки и образуется внутренний круг. Вторые и третьи номера, держась за руки, образуют большой внешний круг. По сигналу ребята, стоящие во внутреннем круге, бегут вправо приставными шагами, а стоящие во внешнем круге — влево. По второму сигналу игроки отпускают руки и становятся в свои тройки. Каждый раз круги перемещаются в другую сторону. Игроки тройки, которые быстрее соберутся, получают выигрышное очко. Игра проводится 4 — 5 мин. Выигрывает тройка, игроки которой наберут больше очков.

В образе

Прочтите какой-нибудь маленький рассказик, эпизод или вовсе абзац. И предложите подумать: кто и кому мог бы эту историю рассказывать? Дети наверняка обогатят вас множеством версий.

Теперь предложите «рассказать» эту историю от имени предположительного героя-рассказчика, то есть прочитать текст не своим голосом. Голосом старика или годовалого ребенка, карлика или великана, разбойника или ветра… В зависимости от выбранных версий. Обычно читать в образе ребенку легче: вроде бы и не он читает, а тот, другой. А спотыкается и пыхтит, потому что так нужно по роли. Оправдано и легализовано. Поэтому не страшно. И слушатели не скучают: им предстоит оценить работу — похоже или нет?

Из пустого в порожнее

Двое играющих становятся на ножные качалки (бруски) друг против друга. В каждой руке у них по кружке: одна пустая, другая с водой. В этом положении каждый старается из своей полной кружки перелить воду в кружку товарища. Выигрывает тот, кто прольет меньше воды.

Прыжки в длину

Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным.

Конкурс скороговорок

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.

Ощущай и считай

Вызываются по три человека от каждой команды. Для каждого игрока стоят стулья. Игрокам завязывают глаза. На стулья кладут пакетики с конфетами. Игроки без помощи рук должны сесть на стул и посчитать, сколько конфет в пакетике.

Матрешки

На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.

Конкурс рисунков на асфальте

Каждому участнику конкурса выделяются мелки и место на асфальте. Участники могут делиться на команды по 2-3 человека, вместе рисующие общий рисунок. Выигрывает та команда, чей рисунок, по общему мнению детей, будет выглядеть красивее.

На трех ногах

Ведущий определяет место старта и финиша. Затем все игроки делятся на пары. В каждой паре правую ногу одного игрока и левую ногу другого связывают веревкой. За сигналом ведущего пары бегут на перегонки. Побеждает та пара, которая первой пришла к финишу.

Бег «сороконожек»

Играющие делятся на две-три команды по 10-20 человек и выстраиваются в затылок друг другу. Каждая команда получает толстую веревку (канат), за которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороконожки» бегут вперед 40-50 метров до «финиша», все время держась за веревку.

Победа присуждается команде, которая первой прибежала к финишу, при условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время бега.

Наклони мяч

Мяч с петлей надевают на веревку так, чтобы он свободно передвигался по ней. Двое берутся за концы веревки и движением рук стараются придать веревке такой наклон, чтобы мяч сполз в сторону «противника» и коснулся его. Кому это удастся, тот победитель. Пары нужно подбирать примерно одинакового роста.

Градусник

Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.


Я писала о конкурсах в лагере для детей и упомянула о продолжении. Так вот, сегодня я расскажу о втором интересном вечере, проведённом вместе с группой детей из 40 человек в форме эстафетно-поискового мероприятия. Детям всё очень понравилось, особенно призы. Подробности читаем ниже.

Подготовка к эстафетно-поисковому мероприятию

Эстафеты Что необходимо подготовить
1. Пройти паровозом вокруг и не сбить бутылки с водой. По 6(это 12) пластиковых 1.5л бутылок с небольшим количеством воды на каждую команду.
2. Пройти между бутылками с завязанными глазами по одному. 2 косынки
3. Прокатить мяч между бутылками, толкая его деревянной палочкой.
4. Передавать бутылку из рук в руки в одну сторону команды и обратно. Можно усложнить и передавать бутылку под ногой.
5. Провести мяч до одной бутылки, ударяя его только одной рукой.
6. Проскакать на одной ноге до бутылки и вернуться.
7. Поставить бутылки одну к одной и сбивать одной бутылкой. Напоминает игру «городки».
8. Напоить всю команду. Одному участнику команды завязывают глаза и дают ложку. Помощник держит чашку и направляет его к каждому члену команды. Необходимо попасть в рот и вылить в него одну столовую ложку воды. 2 Чашки с водой, 2 ложки
9. Бросать мяч в ведро. 2 мяча и 2 широких ведра.
10. Прокатить мячик под всей командой. Последний ловит и выбегает к исходной позиции.
11. Поискать на территории базы мусор. Кто больше соберёт, тот и получит последнюю монету. В мусорках не искать! Совки, веники, перчатки, мусорные пакеты.

Поиск частей карты

После того, как дети составляют кодовое слово и называют его, участники делятся на 4 команды, каждой из них выдаётся подсказка-листочек, на которой написано, где спрятана часть карты. Например, Ваша часть карты спрятана на двери кухни. Дети должны найти все 4 части и сложить карту. На сложенном листе поставлена метка места, где спрятан клад. Все находят там листочек–поздравление с победой и местонахождением приза. Мы написали, что приз ждёт их в холодильнике на кухне.

Впечатления от проведённых конкурсов для детей

Так как всё проходило быстро и держалась нотка азарта, то для детей впечатлений масса. Была девочка, которая фотографировала, собрались сотрудники базы и все, вместе с участниками громко «переживали» за происходящее. К каждой команде был приставлен взрослый ребёнок в помощь – подай (мяч), посчитай (счет в свою пользу), проконтролируй (местонахождение команды)+ была отличная ведущая+ помощник (я), который подавал всё для следующего конкурса и выдавал заработанные буквы.

Маленькие жители базы тоже принимали участие. Их распределили по командам и так смешно было наблюдать, когда старшие помогают младшим (почти 4 годика). Например, нужно было проскакать между бутылками на одной ноге, так взрослые дети подхватывали под мышки малышей и скакали вместе. Даже взрослые воспитатели захотели поучаствовать и тоже под ободряющие возгласы ходили с завязанными глазами или скакали.

Единственный неудачный момент во всём празднике- прошел дождь и одна из частей карты отклеилась. Дети, уже наученные прошлыми конкурсами, сразу сообразили наперёд, где финальная карта. Но это было несколько человек, и они были взрослые. Я её опять приклеила, пока другие соображали, как и куда идти. Приз удивил всех. В холодильнике лежало 2 ящика мороженого – это по порции каждому. Потом было массовое поедание и обсуждение вечера.

Вот так мы проводили на море время. Очень рекомендую организовывать такие игры и конкурсы для целого класса школьников, для детских лагерей и для большого количества детей на или каких-нибудь других праздниках.

Ищите в себе энергию организаторов или находите таких людей для того, чтобы Вашим детям было весело и интересно.





Конкурс в летнем лагере «Самый, самый. Летний лагерь. Игры, конкурсы

Пора детства — это пора игр и развлечений. Мы предлагаем серию конкурсов и игр для школы, лагеря.

КОНКУРСНО-ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ

Конкурсно-игровые программы (КИП) могут проводиться как в рамках школы или детского лагеря, так и в рамках класса или отряда. Схема КИП проста:

1. Конкурсы. Акцент на момент соревновательности (ребенок выполняет действия перед аудиторией).

2. Игровая форма. Должен присутствовать элемент игры, развлечения.

3. Включение в конкурсы максимального числа ребят, чтобы каждый попробовал свои силы в том или ином конкурсе.

4. Награждение не только победителей, но и участников конкурса.

На наш взгляд, нецелесообразно прописывать текст для тех, кто ведет КИП, так как в конкурсно-игровой программе зачастую все заранее заготовленные слова ведущих не проговариваются. Вместо этого происходит живой диалог между ведущим и участниками-конкур- сантами.

Шерлок Холмс и мисс Марпл

Занятие развивает образное мышление, логику.

Ведущие (мисс Марпл и Шерлок Холмс) сообщают о том, что они ищут себе помощников. Всем претендентам предлагают серию испытаний-конкурсов.

«Отпечатки» . Задание — найти одинаковую пару отпечатков рук на листе и определить, кому из сидящих в зале они принадлежат.

«Глаз-алмаз». Участникам показывают набор предметов. Затем участники отворачиваются. В это время один предмет заменяется. Необходимо сказать, что поменяли.

«Смекалка» . Нужно догадаться, кому принадлежат вещи: очки, шпатель, зеркало, халат, доска, соль свисток, грамота, бейджик.

«Найти по описанию». Участникам предлагается найти по описанию человека из другого отряда, который также находится в зале.

«Беззвучное действие» . Как можно тише опустить в стакан ложку, закрыть крышкой кастрюлю, положить вилку на тарелку.

«Сиамские близнецы». Связываются руки рядом стоящих, задача каждой пары — завязать шнурки на ботинке, вырезать кружок из бумаги, зажечь свечку и т. д.

Книга рекордов…

Занятие повышает психологический комфорт и уровень сплоченности в детском коллективе.

Ведущий предлагает завести свою книгу рекордов. И назвать ее именно так, как называется отряд (лагерь, школа и т. д.).

«Самый удивительный». В течение 1 минуты отряды пишут на листе, чем их коллектив отличается от всех остальных, чем он может удивить все остальные коллективы.

«Самый сильный». Участникам конкурса предлагается удержать на руках одного из самых миниатюрных педагогов. На сцене остаются только два самых сильных воспитанника.

«Самый одухотворенный» . Двум участникам необходимо сдуть теннисный шарик с ровной поверхности с завязанными глазами. Когда конкурсантам завязывают глаза, вместо шарика ставят тарелку с мукой.

«Самый находчивый». Участники конкурса снимают по одному кроссовку или ботинку (главное, чтобы Обувь была со шнурками) и кладут их в круг. Затем им завязывают глаза. Каждый должен найти свой ботинок и завязать его. Побеждает тот, кто первым справился с заданием.

«Самый быстрый». Каждому участнику дается ленточка. За 30 секунд нужно завязать на ней тугие узелки (чем больше, тем лучше). Затем участники меняются ленточками. Задача — развязать все узелки. Кто быстрее?

«Самый многочисленный». Необходимо собрать в обруч как можно больше людей из своей экспедиции.

«Самый спортивный» (проведение эстафеты). Участвуют две команды. Необходимо выполнить действия:

Добежать до стула;

Перевернуть его;

Надеть юбку и платок;

Сесть на стул;

Крикнуть «Ура»;

Снять вещи и перевернуть стул;

Вернуться к следующему участнику.

«Самый чувственный». На девушек юноши-конкурсанты приклеивают сердца из самоклеящейся бумаги куда угодно. Затем юношам завязывают глаза, девушек меняют. Необходимо снять все сердца без подсказки.

«Самый сплоченный». Если ведущий говорит: «Размотало», то все участники раскидывают руки в стороны. Если ведущий говорит: «Замотало с соседом справа», то участники обнимают того, кто сидит справа. «Заматывать» можно с соседом слева, сзади, спереди, наконец, всех вместе.

Игры и конкурсы для летнего лагеря

Летний лагерь — это всегда незабываемые впечатления. И разнообразные веселые конкурсы обязательно станут их основной частью. Кроме того, они позволят сплотить детский коллектив, развить физические и творческие способности детей, дадут возможность посоревноваться им в силе, ловкости и эрудиции.

Покажи пословицу

Дети делятся на команды. Игроки одной команды показывают маленькую сценку без слов, в которой зашифрована какая-то известная пословица, а игроки второй команды пытаются эту пословицу отгадать. Игра проходит на время. Если команда за 5 минут не смогла дать правильный ответ, то право «показать пословицу» переходит к другой команде.

Дрессировщики и хищники

Игроки делятся на две команды — дрессировщиков и хищников. В центре игровой площадки очерчивается круг. «Дрессировщикам» раздают наклейки. «Дрессировщик» должен догнать «хищника» и суметь наклеить на него наклейку, после этого «хищник» считается пойманным и отводится в круг. Команда «дрессировщиков» пытается поймать и привести в круг всех игроков из команды «хищников».

Воздушная указка

Игроки делятся на команды. Каждой команде выдаются воздушные шары и скотч. Участникам игры необходимо надуть как можно большее количество шаров и с помощью скотча соединить их в длинную цепочку-указку. Побеждает та команда, чья воздушная указка окажется длиннее.

Погадаем по руке

В комнате натягивается штора или занавес, в которой есть небольшое отверстие для руки. По одну сторону шторы становятся одна команда, а с обратной стороны — другая. Игроки одной команды просовывают по очереди руку в отверстие, а игроки другой пытаются угадать, кому именно принадлежит рука. Побеждает тот, кто даст больше верных ответов.

Словонос

Приглашается игрок одной из команд — «словонос». Ему озвучивают тему, например «космос», «магазин», «школа», «море» или др. По этой теме он называет слова, которые приходят ему в голову. Эти слова записывают. А затем приглашаются остальные игроки команды, им оглашают тему, и они пытаются угадать записанные слова. Побеждает та команда, которая угадала большее количество слов, названных «словоносом».

Эстафета с картонками

Разделите детей на две равные команды по цветам (например, «красные» и «синие»).

С помощью ленты или палочек отметьте старт и финиш. (Расстояние между ними подбирайте с учетом имеющегося места и детских возможностей.)

Дайте первым игрокам из каждой команды по два листа картона соответствующего цвета. (У красной команды должно быть два листа красной бумаги, у синей — синей.)

Игроки, которые будут начинать эстафету, должны встать на линию старта, а остальные члены команды — позади них. Когда вы скажете: «Марш!» — каждый из игроков должен положить перед собой один лист картона, встать на него, затем положить второй лист перед собой, перейти на него, а первый лист, который остался сзади, поднять. Спортсмены должны повторять эти шаги на всем пути до финиша, а затем развернуться и тем же способом двигаться обратно к старту.

Вернувшись на старт, первый игрок отдает картонки второму, который повторяет тот же путь, и так далее, пока вся команда не закончит.

Первая из команд, в которой все игроки пройдут путь от старта до финиша и обратно, побеждает.

Вариант. В этой игре могут участвовать и два спортсмена. Побеждает тот, кто первым окажется в отправной точке, пройдя до финиша и обратно.

Зайти или выйти?

Расстелите на земле большое старое пляжное полотенце или одеяло для пикника и попросите всех игроков встать на него.

Вы будете «водить», но игроки должны выполнять действия, противоположные тому, что вы скажете. Когда вы крикнете: «Всем выйти!» — игроки должны остаться на месте, а когда вы крикнете: «Всем зайти!» — они, наоборот, должны сойти с одеяла. Каждый игрок должен внимательно слушать ваши команды, чтобы знать, чего он не должен делать, чтобы остаться в игре.

Тот, кто ошибется, выбывает из игры. Тот, кто останется последним, побеждает.

Неразрывная связь

Игроки делятся на пары. Один из пары называет слово, а другой придумывает к нему ассоциацию. Например, «слон — хобот», «хлеб — масло», «ключ — замок». Затем всем игрокам завязывают глаза и разводят в разные стороны. После чего они, выкрикивая только одно слово, именно то, которое назвал их партнер, пытаются найти друг друга и взяться за руки.

Индейское имя

Каждый игрок пишет на одном листочке любое прилагательное, а на другом — любое существительное. Все прилагательные опускаются в один ящик, а существительные — в другой. Затем содержимое ящиков перемешивается, и каждый игрок подходит к ящикам и вытаскивает одно существительное и одно прилагательное. Словосочетание из этих слов становится его именем на целый день. Словосочетания могут оказаться очень неожиданными и смешными. Например, «синий глаз», «веселый огурец» и т. д.

Бег с попкорном

Обозначьте лентой или палочками старт и финиш.

Дайте каждому спортсмену бумажную тарелку с шестью зернышками попкорна на ней.

Игроки должны выстроиться на старте, держа тарелки перед собой. Цель — добежать до финиша и обратно, не уронив ни одного зернышка.

Я знаю больше

Игроки делятся на команды. Ведущий называет какую-то определенную тему. Например, «виды спорта», «цветы», «хлебобулочные изделия», «женские имена» или другую. А команды в течение пяти минут пытаются вспомнить и записать как можно больше слов, относящихся к указанной теме. Побеждает та команда, которая смогла придумать большее количество подходящих слов.

Большие фруктовые гонки

Возьмите по фрукту круглой формы и по карандашу для каждого из участников. Выбирайте фрукты, которые хорошо катятся и при этом достаточно прочны. Лучше всего подойдут яблоки или апельсины, но также можете использовать гранаты или лимоны — это добавит остроты и веселья состязанию.

С помощью ленты или палочек отметьте старт и финиш. (Опять же, расстояние определяйте исходя из имеющегося пространства и возможностей детей. )

Все игроки должны выстроиться на старте, положив фрукты точно на линию.

По команде «Марш!» игроки должны с помощью карандашей катить свои фрукты к финишу и обратно. Победит тот, кто вернется на старт первым.

Важное замечание. Чтобы катить фрукты, можно использовать только карандаши. Тот, кто дотронется до фрукта рукой или ногой, будет дисквалифицирован! Эту игру также можно провести в виде эстафеты, особенно если для участия всех спортсменов одновременно не хватает места.

Сардины в банке

Эта игра — своего рода противоположность обычным пряткам.

Один ребенок прячется, а остальные разделяются и начинают искать его.

После того как кто то находит место, где спрятался первый игрок, он тоже должен спрятаться вместе с ним. (Идея в том, чтобы не объявлять, что вы нашли прячущегося. Если вы обнаружили его, когда рядом другие, не подавайте виду, а вернитесь позже, когда никто не будет вас видеть.)

В конце концов все должны оказаться в одном месте, пока не останется последний ищущий. Теперь он будет прятаться, а остальные — искать его.

Прищепочные пятнашки

В начале игры каждому игроку к одежде на спине прикрепляют по пять бельевых прищепок. Цель игры — стараться снять прищепки с других игроков, чтобы при этом они не сняли прищепки с вас.

Когда один игрок успешно снимает прищепку с другого, он встает на колени и прикрепляет прищепку себе на спину. Примечание: пока игрок стоит на коленях и прикрепляет на свою одежду прищепку, трогать его нельзя. Когда прищепка оказывается закреплена на его одежде, он должен встать и вернуться в игру.

Выигрывает тот, у кого оказалось больше всего прищепок. Но учтите: у этой игры фактически нет конца! Даже если кто-то потерял все свои прищепки, он все равно может попытаться их вернуть. Если вам необходимо закончить игру, объявите детям пятиминутную готовность, чтобы они знали, что пора заканчивать и успокаиваться.

А для организации любого мероприятия, хоть детской вечеринки с конкурсами и играми, хоть взрослого праздника с песнями и танцами требуется электроэнергия. Часто на природе ей взяться просто неоткуда и тогда приходится заранее подумать и решить вопрос о том, от чего будет питаться музыкальная электротехника, осветительные и необходимые бытовые приборы, различная кухонная техника и многое другое. В этом и во многих других случаях оптимальным решением будет аренда электростанции , а также прокат дизельных или бензиновых генераторов, для обеспечения необходимой электроэнергией мероприятия любого масштаба, вплоть до крупного концерта или праздника на котором будет задействовано куча разной техники.

Прокат и аренда генератора это основное направление деятельности профессиональной фирмы RENTAL POWER и специалисты этой компании могут выполнить проект любой сложности, обеспечить электроэнергией объект любого масштаба и электропотребления. Аренда дизельных и бензиновых генераторов 220 В и 380В в RENTAL POWER — возможность решить задачи связанные с электроснабжением, без каких либо дополнительных сложностей и проблем по очень доступным ценам. Кроме того, постоянным клиентам действует дополнительная скидка на аренду оборудования.

Всем педагогам известно, что дети лучше всего учатся именно в игре. Поэтому весь учебный процесс нужно строить так, чтобы им было просто интересно. Но также надо отметить, что и во время отдыха ребенок должен познавать мир и получать новые знания. В данной же статье хочется рассмотреть различные конкурсы в лагере для детей: веселые, подвижные, но самое главное — обучающие.

Конкурс «Кто лучше умеет считать»

Первая шуточная игра-конкурс расскажет о том, какая команда умеет лучше считать. Для этого надо создать две группы детей, в которых будет по 8 человек. Ребята выстраиваются в шеренгу, а на спину им прикрепляются номерки от 1 до 8, вразброс. Дети не знают, какой номер у них на спине, но могут видеть номер впереди стоящего игрока. Суть конкурса: как можно скорее выстроиться так, чтобы счет был верным.

Конкурс «Художник, или Как курица лапой»

Можно использовать также творческие конкурсы в лагере для детей. Вот, к примеру, отличный конкурс, который поможет раскрыть в ребенке нестандартного художника. Для этого с каждого отряда нужно взять по одному человеку. Суть игры: надо при помощи карандаша и ноги (не руки!) нарисовать рисунок (одинаковый для всех). К примеру, дом или цветок. У кого получится лучше, тот и выиграл.

Конкурс «Крокодил»

Нужно также помнить и о том, что конкурсы в лагере для детей должны быть еще и очень веселыми. Так почему бы не поиграть с детками в старого доброго «Крокодила»? Для этого нужно выбрать одного человека, который будет ведущим. Детки из разных команд садятся перед главным игроком и пытаются угадать, что тот показывает. При этом ведущий не должен использовать слов или же иных звуковых подсказок. Побеждает та команда, которая за весь конкурс наберет больше очков. Каждое угадывание члена команды — 1 балл.

Конкурс «Поварята»

Также надо помнить, что конкурсы в лагере для детей должны ребят еще и учить чему-то полезному. Именно таким и является этот конкурс. Для него дети делятся на две команды, одна из которых «варит» суп, другая — компот. То есть участники по очереди должны называть овощи или фрукты. И так, пока одна команда не будет знать, что сказать. Как вариант, это может быть конкурс капитанов, где называть овощи и фрукты будет не целая команда, а только лишь один человек.

В поиске сокровищ

Подбирая интересные конкурсы для детей в лагере, нужно не забыть организовать ребятам игру, который называется «В поиске сокровищ». Для этого надо на определенной местности спрятать клад и развесить подсказки, которые должны помогать игрокам двигаться вперед. В результате победителем становится та команда, которая раньше остальных нашла клад. Внимание: данный конкурс предполагает наличие также и взрослых. Ведь лучше всего сокровища спрятать где-то в лесу.

Животные

Какие еще бывают конкурсы для детей в лагере? Веселые! Так, можно просто подурачиться. Для этого ребята делятся на две команды. Игроки одной — мяукают, другой — хрюкают. Далее всем завязывают глаза, дети перемешиваются между собой. Цель игры: с закрытыми глазами найти всех членов своей команды, взявшись в результате за руки по цепочке.

Конкурс на внимательность

Это индивидуальный конкурс. То есть тут играет каждый сам за себя. Хотя в результате победитель также может представлять и всю команду. Так, все дети становятся в ряд. Когда ведущий говорит «море» — все должны прыгнуть вперед, «суша» — назад. Также ведущий может говорить «вода», «речка», «озеро» и так далее, то есть все, что относится к воде. И так же с сушей. Вариации: «берег», «земля», «песок». Те из детей, которые неправильно прыгнут, выбывают из игры. Остаться должен один человек, который и принесет выигрышный бал своей команде.

Портрет

Нередко бывает и так, что приходится некоторое время проводить в здании. Для этого нужно иметь про запас различные конкурсы для детей, в лагере в помещении которые можно провести без особого затруднения. Отличный конкурс в таком случае — на умение рисовать. Так, каждый игрок выбирает себе «жертву», то есть того человека, которого он рисует (из присутствующих). Далее же все остальные участники должны угадать, кто же изображен на портрете. Побеждает тот, чей рисунок узнает больше людей.

Приз

Рассматриваем далее конкурсы и игры для детей в лагере. Так, можно попросить детей поскорее достать приз. То есть на ящик или шкаф вешается большой амбарный замок. Детям же вручается связка ключей, среди которых как можно скорее надо найти нужный. Если нет возможности спрятать что-то интересное, надо просто попросить детей подобрать к замку ключик.

Юные скульпторы

Существуют еще и очень веселые конкурсы в летнем лагере для детей. К примеру, всем деткам точно понравится игра «Скульптор». Реквизит тут простые: шарики и скотч. Из надутых шаров нужно склеить мужчину или женщину так, чтобы максимально было похоже на оригинал. Далее же придется объяснить свое творение, так что самое веселое будет еще впереди.

Спортивный конкурс «Морской»

Играть в эту игру можно и в спортзале, что, к слову, будет даже лучше. Тут — каждый сам за себя. Выбирается адмирал, то есть главнокомандующий корабля. Он будет отдавать приказы, которым игроки должны подчиняться.

  • «Правый борт!» — все детки бегут к правой стене.
  • «Левый борт!» — ребята бегут к левой стене.
  • «Корма» — дети отправляются к задней стенке.
  • «Нос» — к передней.
  • «Поднять паруса!» После этой команды все должны тут же остановиться и поднять вверх руки.
  • «Драить палубу!» В данном случае все дети делают вид, что моют пол.
  • «Пушечное ядро!» После этой команды все дети приседают.
  • «Адмирал на борту!» В данном случае дети должны замереть и «отдать честь» главнокомандующему.

Из игры выходит тот человек, который неправильно выполнил команду или же последним прибежал к стене. И так пока не останется один или несколько игроков.

Завалить мамонта

Существуют еще и очень веселые и при этом спортивные конкурсы для детей в лагере. Данная же игра подойдет, скорее, младшим отрядам. Для этого нужно представить, что вся команда — это племя. Вожатый же выбирает мамонта, то есть того, кого нужно завалить на ближайшую кровать или мат. Победителей в принципе быть не может. Но можно попробовать засекать время, сколько тот или иной мамонт продержится.

Игра на меткость

Выбирать нужно те игры, конкурсы для детей в летнем лагере, которые малышам очень и очень нравятся. Так, ребята любят следующую забаву, которая еще и развивает меткость. Для этого на стульчик нужно поставить тарелку с песком или мукой. Все детки по очереди должны бросать туда, находясь на определенном расстоянии, монетку или крышку от бутылки. Побеждает та команда, в чьей миске окажется больше предметов.

Игры на бумаге

Если нет возможности отправиться на улицу и даже в спортзал, можно занять себя весьма веселой и простой игрой. Для этого всем участникам раздается по листику бумаги и ручке. Выбирается одно длинное слово, из которого участникам нужно сложить много маленьких. Победителей тут может быть двое. Один — кто сложил наибольшее количество слов. Другой — кто из длинного слова сложил наиболее длинное.

Также можно поиграть в старый добрый «Морской бой».

Если очень скучно

Какие еще могут быть конкурсы для детей в лагере дневного пребывания? Почему бы не начинать день с хорошего настроения? Для этого все детки садятся в ряд, и каждый своему товарищу говорит комплимент или желает чего-то хорошего. При этом также можно скорчить смешную рожицу.

Сделай мумию

Деткам также очень нравится игра-конкурс, цель которой — из человека сделать мумию при помощи туалетной бумаги. То есть нужно так обмотать игрока, чтобы он максимально был на нее похож. Побеждает тот, чья мумия больше понравится залу.

В качестве небольшого вывода хочется сказать, что, подбирая игры, викторины, конкурсы для детей в лагере, нужно учитывать не только возраст малышей, но еще и их интересы. Ведь с разными детками нужно работать совершенно по-разному. Кому-то больше нужно спортивных конкурсов, кому-то — веселых, а кому-то — интеллектуальных.

Веселые конкурсы для летнего лагеря!

Конкурс «Загадай желание»

У участников собирается по одному любому предмету, которые складываются в мешок. После чего, одному из участников завязываются глаза. Ведущий вытаскивает вещи по очереди, а игрок с завязанными глазами придумывает задание для хозяина вытащенной вещи. Задания могут быть самыми разными: сплясать, спеть песню, проползти под столом и мычать, и так далее.

По полу разбросано много шариков.
Вызываются желающие. И по команде, под быструю музыку, каждый из участников должен взять и удержать как можно больше шарико

1. Скомкай газету

Вам понадобятся газеты по числу участников. Перед игроками на полу располагается развернутая газета. Задача — по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак.
Кто смог сделать это первым, тот и победитель.

2.Кто сказал «мяу»

Один игрок садится на стул спиной к остальным детям. Те подходят по очереди и говорят, например, «Гав-гав», «Му», «Мяу-мяу», «Чик-чирик», просто рычат или произносят другие фразы. Сидящий по голосу должен угадать, кто именно в данный момент чирикнул или гавкнул. Если угадал, то на стул садится тот игрок, который произносил звук или фразу.

3. Цепь

За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждают в конкурсе.

4.Конкурс художников

Мамы с завязанными глазами рисуют подарок для своих детей. Выигрывает та мама, чей подарок выглядит красивее.

5.Прилепи нос

Нарисуйте на большом листке бумаги смешное лицо (без носа), отдельно вылепите из пластилина нос. Прикрепите лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов. По очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот, кто прилепит нос точнее.

6.Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?
7. Нравиться ли вашему ребенку учиться в школе?
Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы.

7«Я знаю пять имен». Дети по очереди бьют мяч об землю и при этом говорят: «Я, знаю, пять, имен, мальчиков» — и перечисляют, какие они знают имена, со словами: раз, два и так далее до 5. Можно увеличить до 10. И так по очереди. Затем, имена девочек, города, животные, растения и все что угодно. Проигрывает тот, кто выдерживает большую паузу и не может вспомнить.

8 К онкурс «Диалог животных»
Вед. А сейчас я приглашаю на сцену по два участника, самых голосистых, которые умеют изображать голоса животных и птиц. Итак, начинается конкурс — диалог звукоподражания и разговор животных. Получите, пожалуйста, карточки с заданием.
1. Курица — петух. 6. Осел — индюк
2. Собака — кошка 7. Шмель — лягушка
3. Свинья — корова 8. Овца — конь
4. Ворона — обезьяна 9. Лев — кукушка
5. Утка — козел. 10. Воробей – змея

Меморина

1-й тур. «Дорисуй».

Ученики должны что-нибудь дорисовать к каждой из этих фигур, чтобы превратить ее в тот или иной рисунок. Кто больше рисунков придумает на время?

9. Попрыгайте, как:

Воробей;

Кенгуру;

Заяц;

Лягушка;

Кузнечик.

7. Исполните

10. Представьте, что вы животные, которые очень хотят петь, но не могут говорить по-человечески, а теперь хором исполните песню «Пусть бегут неуклюже…»:

Прогавкайте;

Промяукайте;

Промычите;

Прокудахтайте и прокукарекайте;

Прокрякайте.

11. конкурс «Определи по запаху»
Участникам завязывают глаза и предлагают определить по запаху, что это. Кто был более точным — зарабатывает приз.

К конкурсу отряды готовятся заранее: выдвигают для участия своего лидера, пишут на него резюме, в котором обязательно указывают имя, возраст, увлечения и кумира, который является примером для участника конкурса. Отряд является группой поддержки лидера, поэтому готовит для него плакаты, кричалки и т. д., помогает в подготовке домашнего задания:

— Ода лагерю. (В стихах или прозе лидер должен объяснить, за что любит свой лагерь).

— Игра для зрителей. (Он должен организовать игру с залом).

— Отрядная форма. (Необходимо нарисовать плакат или организовать показ моделей формы и эмблемы отряда).

— Конкурс «Слабо!» (Нужно попробовать сделать то, чего не могут другие).

Ход конкурса

Под музыку на сцену выходят двое ведущих.

1-й ведущий.

Кто такой — наш лидер современный?

Человек почти обыкновенный.

Просто он примером и идеей

Может за собой увлечь людей.

2-й ведущий.

Ну, а у вас в отряде лидер есть?

Конечно. Их у нас не перечесть.

Давай проверим, не сходя со сцены,

Возможно, и найдется лидер смены.

1-й ведущий. Дорогие ребята! Среди вас в каждом отряде есть заводилы, к которым тянутся все дети, которые умеют убедить, организовать, повести за собой других, к мнению которых прислушиваются.

2-й ведущий. Сейчас мы познакомимся с вашими лидерами поближе и к концу игры определим, кто же из них достоин звания лидера смены.

Поочередно приглашают участников конкурса подняться на сцену, зачитывая характеристики, представленные отрядами.

1-й ведущий. Мы познакомились с нашими участниками и переходим к разминке — аукциону «Известные исторические личности».

2-й ведущий.

Чтоб вожаком в отряде стать,

Пример со старших надо брать,

Жизнь полководцев изучать,

Как станешь их достоин ты,

Так сбудутся твои мечты!

Ребята, построившись в линейку, поочередно называют имена известных исторических личностей, кто первым остановится, не сможет вспомнить в течение пяти секунд какое-либо имя, покидает игру под аплодисменты зрителей.

1-й ведущий.

Лидер должен многое уметь:

Рисовать, шутить, играть и петь,

Должен очень многое он знать,

И, конечно, оды сочинять.

2-й ведущий . Следующий наш конкурс — «Ода лагерю». Лидеры подготовили со своими отрядами домашнее задание и сейчас должны будут объяснить нам, за что они любят свой лагерь.

Жюри решает, чье выступление было менее интересным, и предлагает неудачнику покинуть сцену.

1-й ведущий.

Должен лидер быть примером

И в учебе, и в игре,

Умным, ловким быть и смелым,

И не отступать нигде.

2-й ведущий.

Должен выглядеть опрятно,

Быть подстрижен и умыт,

И одетым аккуратно,

Чтоб иметь приличный вид.

1-й ведущий . Мы переходим к конкурсу «Отрядная форма». Лидеры подготовили для нас несколько моделей формы, которая могла бы отличать их отряд от остальных, и сейчас готовы представить их на суд зрителей и жюри.

Проводится конкурс моделей. Жюри отстраняет от дальнейшего состязания участника с наименее удачным выступлением.

2-й ведущий.

Лидера отрядного нельзя не поддержать,

Не каждому дано ведь знаньями блистать.

И пусть ему пока что совсем не много лет,

Имеет и смекалку, и ум, и интеллект.

1-й ведущий. Объявляется конкурс эрудитов. Участникам будет задано десять вопросов. Отвечать на них сможет тот, кто раньше поднимет флажок. Жюри фиксирует количество правильных ответов, данных каждым из вас. Посмотрим, кто же покинет игру после конкурса эрудитов.

Вопросы участникам

Чем до неба докинешь? (Взглядом)

Что совсем дырявое, а воду держит? (Губка)

Когда два и два бывает больше четырех? (22)

Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет. Между ними — ночь.)

Где назначает свидание стенка стенке? (В углу)

Что сушит, когда мокнет? (Полотенце)

Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)

В небе есть, а в земле — нет, в бабе — две, а в мужике ни одной. (Буквы Б)

Назовите местоимения, которые портят мостовую. (Ямы)

Что находится посредине сцены? (Буква Е)

Жюри называет проигравшего.

1-й ведущий.

Чтоб уваженье заслужить,

Завоевать признанье,

Спортивным лидер должен быть,

Не трусить в состязаньях.

Уметь он должен сделать то,

Чего не всякий сможет.

А, ну-ка, лидеры, слабо?

2-й ведущий. Итак, конкурс «Слабо? » Сейчас каждый из участников попытается нас чем- то удивить, сделать то, чего не могут сделать другие. А мы дружно поприветствуем смельчаков.

Жюри подводит итоги. Еще один участник покидает сцену.

1-й ведущий.

Детям нужен заводила,

Чтобы в дождик не скучать,

Он сумеет всем на диво

Игры организовать.

2-й ведущий. И последнее наше домашнее задание — игра со зрителями. Осталось всего два участника, которые сейчас вступят в решительную битву за звание лидера смены. Их победа во многом зависит от вас, уважаемые болельщики, от того, как вы примете участие в играх, предложенных вам финалистами.

Конкурсанты проводят игры с залом. Жюри определяет, кто лучше справился с заданием, и объявляет имя победителя. Победитель награждается медалью «Лидер смены» и подарком, а отряд, который лучше всех поддерживал своего представителя — пирогом и правом сфотографироваться с победителем.

Игры для летнего лагеря – статья – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

1. Весёлый паровозик

Дети становятся в колонну по одному и кладут руки на плечи предстоящего человека. Если группа большая, то можно создать несколько колонн. Двигаться в таком «составе» следует по указанию Проводника.

Вожатый перечисляет правила игры:

  • нельзя разговаривать,

  • у всех, кроме последнего, закрыты глаза,

  • особый герой — Проводник — им становится последний участник.

Команды-движения от Проводника:

  • хлопок по правому/левому плечу – поворот вправо/влево,

  • хлопок по двум плечам – движение вперёд,

  • двойной хлопок по двум плечам – движение назад,

  • хлопок по плечам дробью – сигнал к остановке.

Задача Проводника состоит в том, чтобы провести “весёлый паровозик” по маршруту, который задает вожатый. 

Чтобы запустить игру заново, последний участник становится впереди колонны, тем самым делая Проводником другого, предпоследнего, члена игры.

2. Неведома зверушка

Игрокам даётся задание изобразить конкретное животное (кот, слон, жираф, заяц), используя любые (или конкретно заданные) подручные материалы. В качестве таким материалов можно использовать карандаши, фломастеры, линейки, ветки, листья, шишки и прочее. Задача выполняется в абсолютной тишине, тем самым давая проявить сплоченность команды в полную силу. 

Усложнить задание можно, задав определенное время на составление «рисунка».

 3. Ассоциации

Выбирается ведущий, в задачу которого входит выбрать и мысленно загадать одного из  участников игры.

Задания для участников: отгадать задуманного игрока.

Для того чтобы отгадать задуманного участника, игрокам следует задавать вопросы, на которые ведущий будет отвечать ассоциацией. Например, если этот участник был бы музыкой, то какой? если бы водоёмом, то каким? каким животным? какой погодой? и т.д. Таким образом про задуманного участника наберется целый ряд интересных ассоциаций, по которым игрокам и предстоит «вычислить» человека.

Следующим ведущим становится тот игрок, которого загадывали.

4. Деревенские колдунчики

 Группа участников делится на колдунов и простых деревенских жителей.

Колдуны способны заколдовывать («замораживать», «обращать в камень») жителей деревни конкретным движением (движение определяется заранее: хлопанье по правому плечу, объятие и т.п.). После установленного движения житель останавливается и замирает, ожидая, когда кто-нибудь из других участников не «расколдует» его.

Расколдовывать замеревшего способен только другой житель (движение для этого тоже определяется заранее — это может быть легкий хлопок по другому плечу, рукопожатие, поцелуй и т. д.).

Цель колдунов: заколдовать всю деревню.

Цель деревенских жителей: помешать колдунам.

5. Крокодил

Участники делятся на две команды.

Одна группа загадывает слово. Заранее следует выбрать форму, количество слов или тематику, например только существительные, или только одно слово, или только название мультфильмов.

Из второй группы выбирается игрок, которому говорят загаданное слово. Этот участник, не произнося ни слова, лишь при помощи мимики и жестов, должен объяснить своей команде загаданное слово.

Как только слово отгадано, выбирается участник из другой команды.

6. Дотронься до…

В роли ведущего выступает вожатый либо выбирается кто-то из ребят. 

Задача ведущего: назвать материал (стекло, кожа, хлопок, дерево, металл), предмет (ручка, доска, стул),  человека (мальчик, девочка, кто-то из группы).

Задача участников: услышав команду ведущего, найти и как можно быстрее дотронуться до указанного предмета или человека. Касаться предметов на себе запрещается, нужно искать предметы на ком-то или на чем-то.

7. Сказочный «снежный ком»

Игра представляет собой вариацию хорошо известной игры «Снежный ком», то есть строится по принципу составления истории с постоянным повторением всех предыдущих элементов предложения.

Первый игрок  произносит своё слово, это же слово повторяет второй участник и добавляет к сказанному своё слово, третий игрок повторяет два первых слова и так же добавляет свое.

 Особенность этой игры состоит в составлении связного рассказа, а не обычном повторении набора случайных слов. Также «бонусом» является заданная изначально тема. Хотя, можно придумать и не сказочную тему, а любую другую, понравившуюся детям.

8. Весёлые номерки

Все игроки получают номерки и карточки, на которых предлагается записать шуточные задания-фанты: отгадать загадку, спеть песню и т.д. Все карточки с заданиями возвращаются ведущему.

Включается музыка, и игроки начинают передавать друг другу номерки из рук в руки. Ведущий по своему усмотрению останавливает музыку на любом месте и зачитывает одну из карточек, например «Номер 6 должен сыграть в “ладушки” с номером 10». Из-за того, что игроки уже обменялись номерками, вначале не понятно, для кого предназначается то или иное задание. Вполне вероятен и случай,  что участнику, писавшему задание для другого игрока, придется самому же выполнять свой фант.

9. Мы с Тамарой ходим парой…

Участники делятся на команды, от каждой команды требуется по паре игроков. Игроки становятся «сиамскими близнецами»: они становятся рядом друг с другом, рука об руку; соприкасающиеся руки можно связать или условиться, что участники будут обнимать друг друга этими руками за пояс. Те ми же руками, что остались свободны, необходимо будет выполнить задание. Задания могут быть самыми различными, но должны быть направлены на выполнение манипуляции сообща, например завязать шнурки или бант, упаковать подарок, почистить банан.

Побеждает пара, которая быстрее всех справилась с заданием.

10. Капкан

Игроки делятся на две команды. Одни участники берут друг друга за руки, тем самым образовав круг — это и будет игровая «ловушка».. У других игроков более подвижная роль — они изображают различных птиц и насекомых, словом всех существ, что способны летать.

 Когда ведущий дает сигнал (можно включить музыку), участники капкана поднимают руки вверх, открывая «вход» «птицам» и «насекомым». Игроки могут свободно влетать и вылетать из капкана. На свое усмотрение ведущий снова подает команду (или, например, выключает музыку), когда капкан должен «захлопнуться» — участники ловушки опускают руки. 

Те игроки, что оказались внутри капкана теперь сами становятся капканом, участники меняются ролями.

11. Большая семейная фотография

Участники представляют, что все они — большая и дружная семья. Однажды семья решает сделать общую фотографию для семейного альбома. 

Сначала выбирают «фотографа» — именно он будет «расстанавливать» участников фотосессии. Далее выбирают «дедушку», который по старшинству также помогает расстанавливать «членов семьи». Остальным участникам предлагается самим решить, кем они будут в семье, и где они хотят располагаться на фото.

Для детей игра интересна процессом, а для воспитателей — возможностью выявить лидеров и определить симпатии в коллективе.  

После того, как все участники определили для себя роли, встали для позирования (с помощью фотографа и дедушки), фотограф считает до трех — все кричат «сыыыр» и одновременно хлопают в ладоши.

12. Гусеница 

Участники становятся друг за другом, держа руки на талии предыдущего игрока. Ведущий поясняет, что данная колонна — это гусеница, поэтому такая цепочка уже не может разрываться. Гусеница активна — она ест, спит, умывается, гуляет, ходит за покупками, танцует и т. д. Все дети должны слаженно передвигаться по комнате, не разрывая цепочку, и выполняя команды ведущего.

13. Правда или ложь?

Участники садятся в круг. Каждый игрок получает бумажку и ручку. Задача: каждый участник должен написать про себя три предложения, причем два из этих утверждений должны быть истинными, а одно — ложью.

Затем по очереди игроки читают свои фразы, задача остальных — попробовать определить, что правда, а что ложь. Все предположения об истинности или вымысле по той или иной фразе следует обосновывать.

Полезнее и интереснее всего, чтобы автор фразы не отвечал на предположения других участников моментально, а терпеливо их выслушал. Рассуждения игроков о «лживой» фразе будут как нельзя лучше давать представления, как другие люди воспринимают автора.

14. Тише-громче

Игра, похожая на забаву «горячо-холодно». 

Участники садятся в круг. Водящий поворачивается спиной к участникам, за это время ребята передают кому-то одному  условленный предмет. Когда водящий возвращается в круг, он не знает, у кого этот предмет-определить  — это и есть его задача.

Когда водящий заходит в круг, остальные участники начинают петь песню (по выбору игроков). Чем ближе водящий находится к человеку, который скрывает тайный предмет, тем громче поется песня, и наоборот. 

Если предмет удалось найти, водящий меняется. Если же установить местонахождение предмета не удалось, игра продолжается.

15. Угадай, что делали

Выбирается водящий, затем он отходит в сторону.  Остальные участники тихо договариваются о своей загадке.

Водящий возвращается к подготовленным детям и задает свой вопрос:

— Здравствуйте, друзья. Где вы были? Что вы делали?

 Игроки отвечают:

— Где мы были — не скажем, а что делали — покажем!

И все участники начинают мимикой и жестами показывать загаданное ими действие. Действие может быть любым: игра в футбол, выгул собаки, принятие пищи, просмотр фильма в кинотеатре и т. д.

Если загадка отгадана, водящий присоединяется к остальным игрокам, а новый водящий выбирается (можно выбирать водящего по принципу того, с чьей подсказки ему удалось отгадать задуманное действие). Если загадка не разгадана, то участники придумывают новое действие, а водящий снова водит.

16. Цифровая крепость

Все участники получают карточки с различным количеством кружков. Для того чтобы попасть в «крепость», игроки должны произвести некоторые вычисления.

На воротах крепости (можно сделать крепость, выставив в ряд стулья) должен быть лист бумаги с числом, которое является «пропуском» при входе в нее. Получить это число можно сложив числа на двух карточках. Задача игроков состоит в том, чтобы найти свою числовую пару. 

17. Переправа через реку

На полу чертится участок величиной три-пять метров — это «река». Задача отряда: перейти реку с одного берега на другой. В процессе «переправы» можно выполнить лишь пять касаний (пять на всю группу). Если касание произошло двумя руками/ногами, например при прыжке, оно считается за одно.

Игра на смекалку и общность группы. Задача не столь сложная, но в ней важна взаимопомощь и организованность.

18. Фиксация     

Все участники встают в круг. Каждый игрок молча выбирает себе в пару любого другого участника, находящегося в кругу. Никто не знает, кто кого выбрал. Вожатый говорит правило, которое заключается в том, что каждый игрок должен сделать четко 15 шагов таким образом, чтобы подойти к загаданному человеку и зафиксировать любую придуманную с ним фигуру (например, изобразить сердечко, протянуть руки, расставить ноги на ширину плеч и т.д.). 

Когда начинается движение, вожатый громко начинает отсчитывать каждый шаг.

Игра позволяет выделить лидеров, группы, установить уровень сплоченности в отряде.

После проведения игры стоит провести обсуждение всех действий, как должны были поступить участники, чтобы каждому досталась пара, и каждый смог дойти до своей пары.  

19. Сломанный телефон

Все участники садятся в ряд. Водящий говорит шепотом на ухо любое задуманное слово первому игроку. Первый игрок передает также на ухо то слово, которое он слышал, второму. Так слово передается шепотом до последнего игрока. Когда слово передано, все игроки по очереди называют  слово, которое услышали. Тот участник, кто первым неверно передал загаданное слово ведущего, пересаживается в конец цепочки, и игра продолжается уже с новым словом. 

20. Я садовником родился…

Выбирают водящего — он будет «садовником». Остальные участники выбирают каждый для себя название любого цветка, не повторяясь, и в процессе игры откликаются только на него.

Водящий начинает игру словами: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели кроме …». Далее вставляется слово любого из «присутствующих» цветов, например гладиолус.

Гладиолус должен воскликнуть: «Ой!».

Садовник: «Что с тобой?”

Гладиолус: «Я влюблен»

Садовник: «В кого?»

Гладиолус: «В хризантему!»

Хризантема: «Ой!»

Далее диалог уже начинается между Гладиолусом и Хризантемой, находя продолжение с другими цветами. Причем Садовника так же можно называть, тем более его запомнить проще, чем всех участников-цветков.

Если кто-то из участников отозвался не на свое имя, или забыл отозваться на свое, или слишком задумался — такой игрок выбывает, а игра начинается заново с этими же цветами. Таким образом, происходит «отсев» забывших названия или не очень расторопных ребят. Вместо вылета из игры можно устроить «расплату» фантом. 

21. Фанты

Фант-игра, в которой все участники отдают ведущему по одной любой своей личной вещи (резинка для волос, браслет, игрушка, ручка и пр.), а затем один из игроков достает фант, а другой, не глядя, назначает хозяину фанта задание (прочитать стих, спеть песню, помяукать, станцевать и т.п.) , которое следует выполнить, чтобы вернуть свою вещь назад.  

22. Мыршим

Все участники распределяются по сторонам комнаты. Выбирают водящего, которого просят ненадолго покинуть комнату. В этот момент одному из игроков дают кусочек сыра или карамельку, который он должен положить в рот за щеку.

Когда водящий возвращается в комнату, все участники беспрерывно произносят одно и то же слово: «Мыршим». Задача водящего состоит в том, чтобы угадать игрока с лакомством во рту. Водящий может передвигаться по периметру и прислушиваться к участникам. 

Если водящий угадывает верно, то он присоединяется к игрокам в кругу, а «владелец» сыра становится водящим. 

23. Семейка Адамс

В «Семейку» можно играть лишь с теми игроками, которым неизвестна ее суть.

Итак, из комнаты выходят участники, незнакомые с игрой. Затем по-одному ребята возвращаются в комнату. Ведущий или несколько ведущих (по сути, ведущими могут быть все те, кто уже прошел “испытание” или знаком с игрой)  говорит: «Здравствуй, мы семейка Адамс. Хочешь к нам в семью? Тогда сделай так, чтобы мы тебе похлопали». Ничего при этом не добавив, ведущий замолкает и наблюдает за участником. Как только участник начинает совершать какие-либо действия, вся “семейка” тут же их повторяет. Участник может подумать, что нужно совершить что-то необычное и смешное, чтобы заслужить аплодисменты, однако ведущие продолжают повторять его манипуляции. Игра продолжается до тех пор, пока участник не понимает, что ему нужно самому похлопать в ладоши.

24. Стихоплетение

Игра на воображение и импровизацию. 

Первый участник придумывает какую-нибудь строчку — это и будет первая строка стихотворения. Второй игрок придумывает вторую строку, третий — третью и т.д.. Основная задача — подобрать рифму, смысл не столь важен.

Получающееся стихотворение лучше всего сразу записывать.

25. Титаник

Выбирается ведущий. Все остальные участники забираются на стулья или лавочки — это будет тонущий “Титаник”. Корабль тонет медленно, так что у утопающих есть немного времени. Задача игроков — спасти как можно больше людей.

Каждые двадцать-тридцать секунд ведущий забирает один стул или укорачивает (воображаемой линией, предметами) длину лавочки.

26. Клубок

Длинная веревка завязывается в кольцо. Водящий поворачивается к игрокам спиной, остальные участники, держась обеими руками за веревку, запутываются так, чтобы получился “клубок”. Задача водящего — распутать этот клубок и снова создать изначальное кольцо. 

27. Построиться по признаку

Простая игра на определение схожести друг друга.

Ведущий дает команду участникам построиться по следующим признакам:

  • по половому признаку;

  • по росту;

  • по цвету волос;

  • по цвету глаз;

  • по первой букве имени, фамилии;

  • по цвету одежды и т.д.

28. Сосиска, кетчуп, кока-кола

Участники строятся друг за другом паровозиком, держа предыдущего человека за талию.

Задача игры состоит в том, чтобы всем одновременно произносить слова и выполнять определенные движения:

«Сосиска!»— игроки делают шаг правой ногой;

«Кетчуп!» — шаг левой ногой;

 «Кока-кола!» — движения, похожие на танец ламбада.

Проделав всё два-три раза, участники переходят к следующему “уровню” — теперь нужно обхватить талию не предыдущего соседа, а предыдущего предыдущего соседа (то есть вперед через одного). Движения повторяются. Затем обнимать следует игрока, стоящего на 2, 3 и т.д. человека впереди. 

29. Кого нет?

Простая игра на быструю реакцию и запоминание.

Все игроки закрывают глаза. Ведущий тихо дотрагивается до одного из участников, чтобы тот на время вышел из комнаты.

Игроки открывают глаза и пытаются определить, кого не хватает в комнате. Участник, верно отгадавший, кого не хватает, сам становится ведущим.

30. Зоосад

Все участники становятся в круг и кладут руки на плечи друг другу. 

Ведущий подходит к каждому игроку и шепотом называет животное. 

Задача игры заключается в том, чтобы, услышав свое животное, поджать ноги. При этом соседи должны быстро сориентироваться и удержать участника. 

Ведущий начинает рассказывать историю «Как мы были в зоопарке», где упоминается каждое из названных им животных. 


#ADVERTISING_INSERT#

игр в лагере для летних развлечений!

В походных играх есть нечто большее, чем кикбол или четыре квадрата! Ключ к веселому лету лежит в вашей способности предлагать своим отдыхающим постоянно меняющиеся интерактивные игры, соответствующие возрасту.

Приведенные ниже категории откроют вам доступ к сотням различных игр. Не стесняйтесь изменять правила или добавлять индивидуальный подход. Просто нажмите на названия, чтобы перейти к этой конкретной категории.

Мы рекомендуем вам играть во все виды деятельности, руководствуясь принципом «играют все — выигрывают все». По возможности не ведите счет, меняйте правила, а главное — получайте удовольствие!

Посмотрите наш список из более чем 40 замечательных игр для летнего лагеря

15 категорий игр для лагеря с более чем 1000 мероприятий

Вы уже догадались! Игры, в которые играют в кругу, идеально подходят для того, чтобы люди в группе могли видеть друг друга и в равной степени участвовать в веселье. Многие лагерные игры, включенные в этот раздел, предназначены для тимбилдинга, ледоколов или могут использоваться для заполнения времени между другими видами деятельности.

Совместные игры идеально подходят для сплочения коллектива в вашей группе, а также для привлечения «мыслителей» в вашей группе, поэтому у тех участников лагеря, которые предпочитают неконкурентные занятия или более интеллектуальные задачи, есть игры, которые говорят на их языке! Игры и задания в этом популярном разделе предлагают увлекательные задания, требующие мышления, общения и планирования.

Активный лагерь или молодежная программа планирует веселые, популярные игры, специально разработанные или адаптированные для того, чтобы дети с разными способностями участвовали вместе со своими сверстниками в групповых играх. Лучшие адаптивные игры доставляют удовольствие всем участникам, они представлены и структурированы таким образом, чтобы адаптация была максимально плавной. Независимо от аудитории, эти игры веселые!

Мы добавили большую коллекцию профессионально созданных видеороликов о наших любимых играх в лагере, чтобы вы могли смотреть и учиться. Наши приглашенные фасилитаторы — это сотрудники лагерей со всего мира, которые делятся своим стилем и взглядами на ведущие игры. Не стесняйтесь адаптироваться, как вы считаете нужным.

Этот раздел идеально подходит для детей, которые любят использовать свое воображение, петь, танцевать или иным образом выражать свои эмоции. Многие из этих игр и занятий можно быстро использовать для заполнения времени, в дождливые дни или использовать как часть большого списка занятий для вашей группы.

Вперед! Этот раздел лагерных игр идеально подходит для тех детей, которые любят бегать, кататься, шуметь и использовать часть своей энергии! Многие из этих игр придерживаются философии «Выигрывают все». Проверь их!

Эти игры для больших групп идеально подходят для периодов, когда вам нужно вести игры более чем для одной группы или вам нужно вести очень большие группы в одиночку. У кого не было 60 детей, двадцать минут и практически никакого времени на подготовку? Не бойся больше!

Летний лагерь предоставляет детям уникальную возможность провести время на свежем воздухе и… научиться чему-то новому! Эти программы «Игры для природы» — идеальный способ помочь персоналу лагеря проводить образовательные и развлекательные мероприятия.

Что ж, иногда управление большой базой игр и занятий в лагере может сбивать с толку. Это игры, которые настолько забавны, что мы хотели включить их, но не могли быстро решить, куда их поместить, так что вот они. Поверьте, они тоже классные.

Игры с парашютом — классика игр на свежем воздухе. Это цвета? Это действие по созданию большого гриба, наполненного воздухом? Кто знает! Тем не менее, игры с парашютом — отличный способ развлечь детей на несколько часов.

У вас есть пять минут до обеда или ожидания автобуса, и вы хотите рассмешить свою группу? Тогда эти игры для вас! Они предназначены для воспроизведения в любой момент с ограниченным реквизитом или без него.

Бывает. Жидкое солнце. Тяжелая роса. Обычный старый дождь (или снег для зимних групп). Но веселье должно продолжаться! Эти игры предназначены для игры в помещении, с ограниченным пространством для передвижения, но со всеми развлечениями, которые ожидают ваши дети!

Эти игры носят соревновательный характер или основаны на навыках для любителей активного отдыха, молодежи или персонала. Вы, безусловно, можете вести счет (или нет), превращать его в турнир или модифицировать его, чтобы он был настолько конкурентоспособным (или неконкурентным), как вам нравится.

Игры в теги — отличный инструмент для персонала лагеря, поскольку в них можно играть быстро, без реквизита и подготовки. Традиционно игры с тегами означали, что любой, кого пометили, выбыл из игры. Можно, конечно, и так играть, но зачем? Лучшие игры с тегами дают участникам возможность вернуться в игру или предоставляют им альтернативную роль, пока игра не закончится.

На что можно рассчитывать летом? Будет жарко! Эти водные игры — отличный способ остудить ваших детей, есть ли у вас бассейн, разбрызгиватель или просто шланг.

Как успешно проводить игры в лагере

  1. Участвуйте вместе со своими отдыхающими. Туристы, скорее всего, будут играть в игру, если вы активно участвуете. Наслаждайтесь собой и будьте частью группы, но будьте осторожны, чтобы не играть на уровне навыков выше ваших участников лагеря, что делает игру несправедливой или опасной.
  2. Обеспечение равных игровых действий для всех участников. Будьте очень внимательны к тому, сколько раз турист получал (т. е.) фрисби или был выбран капитаном. Довольно часто менее активные отдыхающие остаются в стороне, в то время как в игре доминируют более спортивные или общительные дети. Если вы играете в какую-либо деятельность, найдите способ, чтобы занятия двигались и менялись, чтобы у всех было одинаковое качество игрового времени. Тот же принцип применим к детям со спортивным складом ума, которым может быть неудобно играть в драматические игры.
  3. Ведение счета не всегда важно! Вы быстро обнаружите, что если просто не вести счет, многие игры становятся веселее. По возможности старайтесь не фокусироваться на «победе» или «проигрыше» и больше концентрируйтесь на развлечениях и активности. Это не значит, что вы никогда не должны вести счет — просто это не всегда важно…
  4. Изобретите заново любое занятие, изменив правила. Любую игру можно сделать более интересной. Вот несколько адаптаций кикбола в качестве примера: бегите по базам в обратном направлении, бегите по ним в обратном порядке, дайте всем полевым игрокам воздушные шары с водой, чтобы использовать их для выбрасывания игроков вместо мяча, ударьте по мячу битой, используйте пляжный мяч или целые стороны бьют перед вращением вместо традиционных аутов.
  5. Обучайтесь играм на всех уровнях физической активности. Каждая группа уникальна, и каждый день уникален. У хороших консультантов есть несколько приемов для различных личностей или погодных условий, с которыми они сталкиваются.
  6. Всегда, всегда, всегда поощряйте командную работу, честную игру и спортивное мастерство! Сразу задайте тон – игры должны приносить удовольствие и отражать ценности вашего лагеря. Установите основные правила как для физических, так и для менее активных игр, например: «Только положительные комментарии» или «Никаких обзываний».
  7. Всегда останавливайте игру, пока вы еще развлекаетесь Отдыхающие всегда хотят вернуться к остановленной игре, которая им нравилась. Если вы играете в игру до тех пор, пока все не выбывают из игры или не спорят, именно так они ее и запомнят.
  8. Пусть дети проводят игры. Дайте отдыхающим возможность быть лидером группы, объяснять правила, выбирать капитанов, устанавливать границы и разрешать споры. Это помогает развить лидерские качества, независимость и чувство собственного достоинства.
  9. Больше всего… Получайте удовольствие!!! Если у вас есть другие «Правила жизни…», дайте нам знать!

Copyright Ultimate Camp Resource, LLC. Обновлено 01.10.2019.

Если вы не можете найти нужные игры для лагеря, воспользуйтесь другими ресурсами:

  • Trangleball
  • Wilderdom
  • Scouting Web
  • Junkyard Sports
  • Funkyard Sports
  • Веселые игры
  • 900 Группы и игры
  • Наши любимые части I
  • Практика работы с молодежью
  • GroupGames.com

40+ классных игр в летнем лагере

Игры для подростков-туристов

Игры и занятия для подростков должны быть направлены на самостоятельную игру и решение проблем. Они предпочитают игры, в которых они могут быть лидером или работать самостоятельно, а не во главе лагеря.

Snaps — это название игры

Как минимум два человека должны знать, как играть в эту игру.

Один из двух, кто знает, как выйти из комнаты, а отдыхающие и другой человек выберут знаменитость.

Когда они возвращают человека, есть три способа сообщить ему, какое имя он будет произносить по буквам:

— Когда они говорят «Снэпс — это название игры», они имеют в виду, что будут произносить это имя. знаменитости (т.е. Бритни Спирс)

– Когда они говорят «Snaps МОЖЕТ БЫТЬ названием игры», они имеют в виду, что они будут использовать обычное имя знаменитости (т.е. Мадонны)

– Когда они говорят «Snaps ISN «В названии игры» они означают, что они будут изображать знаменитость или что-то, чем они хорошо известны. (например, Лаура Крофт, которая будет Анджелиной Джоли)

Вот пример. Скажем, кто-то делает Лору Крофт. Они скажут: «Снэпы — это не игра». Итак, вы знаете, что они делают персонажа.

Затем они произнесут фразу, начинающуюся с буквы «L», например: «Посмотрим, сможешь ли ты угадать». И вот как вы делаете согласные.

Когда вы доходите до гласных, вы щёлкаете 1-5 раз в зависимости от гласной.

1 – A

2 – E

3 – I

4 – O

5 – U

Вот, например, «Лора Крофт».

«Snaps — это не название игры. Посмотрим, сможешь ли ты угадать. *один снимок*..*пять снимков* Правда? ты еще не понял? *один щелчок* Вы можете это получить? Очень постарайтесь. *четыре снимка* Конечно, теперь у вас есть это. Время почти вышло.

Убедитесь, что вы делаете паузу между каждой буквой. Сделайте вид, будто вы не верите, что никто не может догадаться, в чем заключается хитрость. [Вернуться к началу]

Ah, So, Gi (или Ah, So, Koh)

Пробудите в себе самурая в этой динамичной игре. Идеальный наполнитель времени!

Все садятся в круг и разучивают 3 команды и их движения.

  • Ах! Человек громко говорит «Ах» и кладет левую или правую руку на лоб в приветственном движении, указывая пальцами на человека рядом с ним.
  • Итак! – человек громко говорит «Так» и кладет левую или правую руку на подбородок в приветственном движении, указывая пальцами на человека рядом с ним.
  • «Ги!» человек складывает обе руки перед собой в аплодирующем движении и указывает на кого-то еще в любом месте круга.

Фразы всегда должны идти в таком порядке, и каждая фраза требует своего правильного движения рукой. Вы идете, когда на вас указывает кто-то рядом с вами, говорящий «Ах» или «Так», или кто-то напротив вас, использующий «Ги». Когда на вас кто-то нападает, вы начинаете последовательность заново.

Когда кто-то делает ошибку (т.е. выходит из строя, использует неправильное движение руки, слишком долго колеблется в замешательстве), он выбывает.

Когда кто-то выходит, каждый член группы кладет руки посередине с поднятыми вверх большими пальцами и кричит: «Ты вон отсюда!» – как бейсбольный судья.

Этот человек покидает круг, и группа замыкается в пространстве. Человек, который был справа от возбужденного человека, снова начинает последовательность, говоря «Ах!» и указывая влево или вправо.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется два человека. [Вернуться к началу]

Захват флага

Установка игровой зоны «Захват флага»
  1. Разделите группу на две команды; идентифицируйте каждого по набору рук или повязок на голову.
  2. Определите игровую зону, в идеале 1-2 акра земли с естественным покрытием или препятствиями.
  3. Установите видимую среднюю линию, используя конусы или рюкзаки. Вы также можете использовать естественные разделители, такие как подъездная дорожка или тропа в лесу.
  4. Оборудуйте зону тюрьмы (3-4 квадратных ярда). Вы также можете использовать стол для пикника.
  5. Определите отдельное место для укрытия для каждого флажка с каждой стороны. Флаги не должны быть видны из начальной точки, НО не должны быть скрыты от глаз при приближении (например, на земле за деревом, в рюкзаке и т. д.).
Как играть в «Захват флага 9»0181
  1. Пусть каждая команда соберется со своей стороны от средней линии, чтобы вы могли ознакомиться с границами и правилами, а также раздать повязки на голову/нарукавники.
  2. Объясните, что цель игры — прокрасться через среднюю линию на «вражескую территорию», найти флаг противоположной команды и безопасно вернуть его на свою сторону, не будучи пойманным.
  3. Если вы пересекаете среднюю линию, вы находитесь в нападении, и ваша задача в это время — захватить флаг.
  4. Игроки в своей команде могут в любое время меняться между любой ролью.
  5. Если вы остаетесь на своей стороне и пытаетесь поймать игроков другой команды, которые перешли на сторону вашей команды в игровой зоне, вы находитесь в защите. Вы захватываете других игроков, помечая их. Обратите внимание, что вы можете использовать воздушные шары с водой, футбольные ремни с флагами или носки, наполненные мукой, и многое другое для захвата игроков, но простая метка вполне подойдет.
  6. Любой игрок, помеченный на стороне другой команды, официально захвачен и доставлен в тюрьму противника.
    1. Несколько тюремных правил:
      1. Если вас пометили, вы должны идти с человеком, который вас схватил, в тюрьму — ему не нужно держать вас за руку или иным образом сдерживать вас.
      2. Чтобы освободиться из тюрьмы, игрок вашей команды должен перейти на вражескую территорию и пробежать через тюрьму или занять скамейку, если вы используете скамейку. Все, кто находится в тюрьме, освобождены.
      3. Попав в тюрьму, вы должны оставаться в тюрьме до освобождения. После освобождения вы должны вернуться на свою сторону, прежде чем пытаться вернуться на вражескую территорию. Вы не можете бомж бросить флаг из тюрьмы.
      4. Каждая сторона должна назначить одного или двух тюремщиков, которые будут помечать игроков противника, пытающихся освободить заключенных. Однако, при необходимости, тюремщики могут присоединиться к нападению и быть использованы для передачи флага на другую сторону.
      5. Игроки, освобожденные из тюрьмы, могут вернуться на свою сторону.
  7. Каждая сторона назначает одного или двух стражей флага, чьей задачей является отмечать игроков, пытающихся захватить флаг. Они должны держаться на расстоянии 10 футов от флага и не могут держать или касаться флага, чтобы защитить его. При необходимости они могут присоединиться к нападению и попытаться украсть флаг другой команды.
  8. Кроме тюремщиков и стражей флага, все игроки находятся либо в нападении, либо в защите.
  9. Как только игрок крадет флаг другой команды и благополучно возвращает его через среднюю линию, этот раунд заканчивается. Если у вас есть время, все игроки возвращаются к исходным точкам, и вы можете сыграть еще один раунд. [Вернуться к началу]

Игры о природе

Вы можете подумать, что учиться летом или во время игр будет «скучно», но эти игры заставляют ваших отдыхающих учиться, сосредоточившись в первую очередь на веселье!

27 мероприятий в летнем лагере, которые оживят атмосферу летнего лагеря!

Как вы развлекаете и активизируете детей в лагере все лето? Вам нужен длинный список веселых, захватывающих, сложных идей для летнего лагеря, которые всем понравятся. Отличные мероприятия в лагере помогают создать дух сообщества вашей программы и предлагают что-то новое для отдыхающих, что заставляет их возвращаться сюда каждое лето.

От игр до поделок, проектов, экспериментов и многого другого — вот список из 27 заданий по программированию, которые понравятся детям всех возрастов. Если вы ищете более доступные занятия, которые могут помочь детям в инвалидных колясках или с нервно-мышечными расстройствами, ознакомьтесь с этой записью в блоге.

 

1. День поля

Детям всех возрастов нравится День поля, когда они могут попробовать свои силы во всевозможных соревнованиях на свежем воздухе. Настройте несколько станций с групповыми мероприятиями, такими как гонка на трех ногах, горячая картошка с водяным шаром, эстафета с яйцами на ложках, гонка в мешках с картошкой, бросание мешков с погремушками, разбрызгиватель в лимбе, тег супер впитывания и т. д. Используйте свое воображение, чтобы придумать веселье игры на свежем воздухе, которые позволяют детям промокнуть, испачкаться и вымотаться. Группируйте детей по кабинкам, начинайте каждую с одной станции и заставляйте их переходить на новую станцию, когда они слышат звуковой сигнал.

Ищете занятие, не требующее большого количества специального оборудования? Попробуйте чашку за чашкой, где все, что вам нужно, это пластиковые стаканчики, ведра и вода.

  • Каждая группа становится в шеренгу, и первый человек наполняет свою чашку из ведра водой.
  • Затем они поднимают чашку над головой и выливают ее назад, стараясь налить как можно больше воды в чашку человека, стоящего позади них.
  • Это передается последнему в очереди, который выливает всю оставшуюся воду в пустое ведро.
  • Группы повторяют процесс и не могут перейти к следующему действию, пока не достигнут строки заполнения.

2. Карнавал в домике

Утром дайте детям возможность провести мозговой штурм в веселой карнавальной игре, которую они могут придумать из вещей, которые найдут в домике или на природе. Затем выделите день для детей, чтобы они ходили из хижины в хижину, играя в карнавальные игры, которые они устроили.

Вы также можете предоставить некоторые предметы первой необходимости, такие как:

  • Пустые чашки и бутылки
  • Шарики для пинг-понга
  • Краска для лица
  • Мешки с фасолью
  • Воздушные шары
  • Хулахупы
  • Резиновые уточки

Вместо призов вы можете дать каждому домику печать или наклейку, которые участники лагеря могут собирать по мере выполнения каждого задания.

 

3. Войны на свалке

Основанный на старом телесериале начала 2000-х годов, дайте отдыхающим задание построить машину, используя только те предметы, которые вы им дадите. В зависимости от имеющегося времени и возраста ваших отдыхающих, вы можете сделать это настолько простым или сложным, насколько захотите.

Если ваши туристы не умеют пользоваться инструментами, есть одна забавная идея — предложить им построить катапульту из обрезков пиломатериалов, веревок и ткани, чтобы запускать воздушные шары с водой. Разделите отдыхающих на группы, а затем предложите им соревноваться, какая катапульта сможет отправить воздушный шар с водой дальше всех. Для детей младшего возраста или в закрытых помещениях дайте им легкие материалы и скотч и посмотрите, смогут ли они построить клетку для яйца. Каждая команда будет сбрасывать свои клетки с разной высоты, чтобы увидеть, какая из них защищает яйцо с большей высоты. Независимо от того, какой мусор вы выберете, это одно из наших любимых занятий в летнем лагере.

 

4. Разрушители мифов 

Этот список заданий по разрушению мифов предлагает множество различных примеров для детей, и многие из них не требуют тонны специального оборудования. Вот некоторые из них, которые могут хорошо работать в лагере:

  • Сравнение отпечатков пальцев с помощью чернильной подушечки и бумаги
  • Заставить отдыхающих зевать, чтобы проверить, действительно ли это заразно
  • Установка стола с подержанными тарелками, чтобы увидеть, действительно ли вы можете разобрать стол, ничего не сломав.

Если вы ждете особенно жаркий день, вы можете провести тест на яйца, когда вы разбиваете яйцо о горячую поверхность, чтобы увидеть, действительно ли оно приготовится на солнце.

 

5. Ракеты Alka Seltzer

Какой ребенок не любит создавать ракеты и запускать их в космос? А что может быть лучше ракеты, работающей на щелочном зельтере, которая использует простые детали и немного учит науке? На PlayfulLearning. net есть загружаемые инструкции и шаблон для украшения ракеты. Дети могут создавать свои собственные ракеты и измерять, чья из них дальше.

 

6. Охота за мусором на природе

Охота за мусором всегда популярна, и вы можете сделать ее настолько простой или сложной, насколько захотите, в зависимости от возраста ваших отдыхающих.

Вот одна загружаемая охота за мусорщиками, которая нам очень нравится. Еще один совет — исследовать растения и птиц, которые являются местными для вашего лагеря, и создать таким образом свой список.

Одно примечание: если есть какие-либо ядовитые растения, с которыми туристы могут соприкоснуться, обучите их тому, как их идентифицировать и избегать, прежде чем приступать к этому занятию.

 

7. Доджбол с водяными шариками

Играть в вышибалы веселее, когда в них участвуют водяные шарики. Это отличное занятие для тех жарких дней в летнем лагере, когда дети хотят весело провести время, чтобы охладиться. Вы можете давать командам шарики разного цвета и отслеживать, у какого из них больше попаданий. Затем пусть две лучшие команды сойдутся в финальной битве за мяч.

 

8. Курс «Воин ниндзя»

Возможно, у вас нет искривленной стены, но это не значит, что вы не можете адаптировать существующее лагерное снаряжение и дополнить его, чтобы сделать веселую и безопасную полосу препятствий .

Вы также можете проявлять творческий подход, используя предметы в лагере и вокруг него по-новому. Ящики, пни, стулья и многое другое можно использовать в сложной полосе препятствий.

Вы можете разделить детей на команды и предложить им пройти эстафету через полосу препятствий. Побеждает первая команда, в которой все участники успешно прошли курс.

 

9. Человеческий настольный футбол

Хотя существуют онлайн-инструкции по строительству площадок для настольного футбола, которые требуют подготовки, вы также можете сделать это, нарисовав мелом 12 прямоугольников на открытом поле. Каждый игрок должен оставаться в своем определенном пространстве, откуда он должен передать мяч своим товарищам по команде.

После того, как вы обустроите корт, дети будут наслаждаться этим веселым командным занятием каждое лето.

 

10. Шоу талантов

Дети любят демонстрировать свои невероятные таланты. Все, что вам нужно, это сцена и место для зрителей.

Дайте детям свободное время для планирования своих выступлений и репетиций, а вечером после ужина устройте шоу талантов. Сделайте это еще более увлекательным для детей, предоставив ассортимент реквизита, который они могут использовать в своем выступлении.

Если вы беспокоитесь, что некоторые из застенчивых отдыхающих могут не участвовать, предложите нескольким вожатым предложить групповое представление для всей их хижины.

 

11. Приготовление пищи на солнечных батареях

Сморы готовят не только для костра — дети также могут готовить сморы в своих солнечных печах. Вам понадобится алюминиевая фольга, коробка для пиццы и несколько других материалов, чтобы создать печь, в которой сморы плавятся в липкую массу, которую любят дети. Инструкции по сборке солнечных печей можно найти здесь. Вы знаете, если НАСА говорит, что это весело, значит, так и должно быть!

 

12. Вулканы

Дети любят создавать извергающиеся вулканы. Это интересный способ узнать немного науки и в то же время запутаться.

Здесь вы можете найти простой проект вулкана под открытым небом. Все, что вам нужно, это бутылка с водой, пищевая сода, уксус и грязь. Чтобы сделать его еще веселее, вы можете добавить немного красного пищевого красителя, чтобы он выглядел как настоящая лава, извергающаяся из вулкана.

 

13. Деревообрабатывающая мастерская

Дети любят работать с деревом и учатся обращаться с инструментами для деревообработки. Вот коллекция удобных проектов по деревообработке, которые могут сделать дети. Вы можете начать с простых проектов, и по мере того, как дети будут осваивать инструменты для работы с деревом, вы сможете переходить к более сложным проектам, таким как скворечники или подвесные кашпо. Для детей может быть забавно иметь несколько проектов по дереву, сделанных летом в лагере.

Если в вашем лагере нет мастерской по дереву, палочки от эскимо могут стать отличным вариантом. Просмотрите этот список из 50 проектов с палочками от эскимо, которые можно сделать с детьми. Вот несколько наших любимых предложений:

  • Закладки
  • Мраморные лабиринты
  • Фоторамки
  • Миниатюрные хоккейные клюшки

 

14. Мастерская бисероплетения

Дети любят делать браслеты, ожерелья, ловцы солнца и многое другое из бисера. Заполните свою бисерную мастерскую деревянными, пластиковыми, металлическими, стеклянными и другими бусинами, а также предложите множество шнуров для нанизывания. Придумайте несколько идей о том, как дать детям идеи, а затем дайте им волю, чтобы создать их удивительные произведения. У вас также может быть различный шнур, веревка или пряжа, чтобы показать детям, как делать браслеты дружбы.

Еще один интересный проект из бисера — изготовление самодельных спиннеров, которые особенно хорошо подходят для детей с СДВГ. Используя гибкую проволоку, придайте форму и нанижите более крупные бусины, которые будут вращаться. Отдыхающие могут повесить их на шнурки на шею и использовать, чтобы сохранять концентрацию во время занятий.

 

15. Кормушки для птиц

Простой способ сделать кормушки для птиц состоит в том, чтобы покрыть пустой рулон туалетной бумаги арахисовым маслом, обвалять его в птичьих семенах и продеть веревку через середину для подвешивания. Или, если у вас есть дровяной сарай, вы можете сделать более сложные кормушки для птиц. Предложите детям проследить за различными видами птиц, которые появляются летом у их кормушек. Убедитесь, что у них достаточно припасов, чтобы их кормушки были полны. Создайте распечатанный лист птиц в вашем районе и попросите детей вычеркивать их из своего списка, когда они их видят.

16. Окрашивание галстуков

Еще одно занятие, которое не устареет лето за летом, — это окрашивание галстуков. Журнал для родителей показывает десять простых способов, которыми можно раскрасить рубашки, чтобы создать полоски, точки, завитки и многое другое. После того, как вы спроектируете их рубашки, окрашенные в галстук, и выполните инструкции по отверждению и сушке окрашенных рубашек, запланируйте день покраски галстуков и попросите всех детей одеться в свои рубашки. Вы можете попросить их проголосовать за свой любимый дизайн, любимые цвета и многое другое.

Меньший по размеру, но такой же забавный подход — использование кофейных фильтров. Туристы могут использовать маркеры, чтобы сделать красочные узоры, а затем получить эффект тай-дай, капнув воду на фильтры. Вы даже можете превратить эти маленькие изделия в милых бабочек, используя прищепки.

 

17. Сады

Дети естественным образом тяготеют к играм в грязи, поэтому используйте это желание, чтобы вырастить сад. Используйте быстрорастущие семена, такие как зеленая фасоль, и давайте детям время каждый день, чтобы ухаживать за своим участком в саду. Вот инструкции о том, как сделать семенную ленту, которую дети могут посадить в саду. Они узнают, как еда попадает с фермы на стол, и сделают ее еще более запоминающейся, предоставив им возможность готовить еду, которую они выращивают, и подавать ее своим сверстникам.

 

18. Игры для дома

Держите эти игры в заднем кармане на случай дождя. Играйте в теннис на воздушных шарах, используя воздушные шары, мухобойки и сетку или веревку, натянутую между стульями. Еще одна забавная игра в помещении — лазерный лабиринт своими руками или крытое поле для гольфа, которое дети могут построить сами. Дайте им много коробок и банок и освободите их, чтобы создать сложную крытую площадку для игры в мяч.

 

19. Кулинария

Познакомьте детей с кулинарией, но сделайте ее веселой и хитрой. Используйте этот рецепт, чтобы приготовить тесто для пиццы из двух ингредиентов, не требующее дрожжей. Дайте порцию каждому отдыхающему и разложите всевозможные начинки. Они могут быть сладкими, солеными, острыми, какими вам нравится.

Позвольте каждому туристу составить свою собственную комбинацию, приготовьте ее в пакетах из фольги. Затем, как в кулинарном шоу, пройдитесь по кругу, пока все едят, и попросите их назвать и описать свое блюдо. Вы также можете добавить в начинку ингредиенты из своего сада.

Рецепты также могут стать забавным ледоколом. Дайте участникам каталожные карточки и попросите их записать свои любимые блюда, блюда или рецепты. Перемешайте карточки и пусть каждый отдыхающий выберет одну и прочитает ее вслух. Затем остальная часть группы пытается угадать, чей это рецепт. В конце мероприятия соберите все карточки и используйте их, чтобы сделать кулинарную книгу, чтобы отправить ее домой с отдыхающими в конце лета.

 

20. Рассказывание историй

Пусть дети напишут свои идеи для рассказа на листе бумаги, затем свернут его и положат в банку или шапку. Вы можете разделить детей по каютам или позволить им выбрать своих партнеров для совместной работы, чтобы разыграть сюжетную подсказку, которую они выберут. Опять же, предоставьте много реквизита, чтобы помочь им проявить творческий подход и исследовать свои театральные стороны.

Другой вариант — совместное написание историй. Пусть каждый отдыхающий напишет два предложения на большом листе бумаги. Затем попросите их сложить первое предложение и передать бумагу, чтобы следующий турист мог прочитать только второе предложение. Когда бумага будет передана, каждый отдыхающий может написать новую строку только на основе той, которую они видят. В конце пусть участники лагеря прочитают истории вслух, чтобы увидеть, насколько глупыми они стали в ходе занятия.

 

21. Экскурсии для участия в мероприятиях летнего лагеря

Экскурсии вне лагеря разнообразят лето. Избранное часто включает пожарные депо, фабрики, музеи, библиотеки или зоопарки. Вы также можете взять детей в местные аквапарки, в боулинг или поиграть в мини-гольф.

Есть способы отправиться в приключение, не связанное с поездками на автобусе и логистикой. Попросите каждого туриста спланировать отпуск своей мечты. Спросите их, куда они пойдут, как они туда доберутся и что они будут делать. Они могут представить свой план другим отдыхающим.

Если ваши отдыхающие предпочитают художественные проекты, дайте им распечатанный план страны и попросите их сделать художественную интерпретацию, используя любые материалы, которые они могут найти. Они раскладывают их в ориентации карты мира и вешают где-нибудь на видном месте.

 

22. Олимпийские игры

Как и День поля, Олимпийские игры должны включать множество знакомых игр и видов спорта. Используйте смесь индивидуальных видов спорта, таких как бег на сто ярдов или два круга плавания в бассейне, и командные виды спорта, такие как футбол, кикбол или волейбол. Вы можете соревноваться друг с другом в каютах и ​​посетить церемонию награждения в конце дня для команд и отдельных лиц, занявших первое, второе и третье места.

 

23. Игровое шоу

Викторины — отличное занятие в помещении, которое хорошо подходит для детей с ограниченной подвижностью или в инвалидных колясках (дополнительные советы для отдыхающих с нервно-мышечными расстройствами можно найти здесь). Вы можете использовать этот список вопросов для начала. Один из подходов, который нам нравится, — это включать простые вопросы о вашем лагере. Когда он был основан? Сколько отдыхающих посещает каждое лето? Сколько лет директору лагеря? Есть множество способов привнести культуру лагеря в это занятие.

Если вам все же придется играть в викторины на открытом воздухе, вы можете включить физические испытания. Мы также не будем пытаться убедить вас отказаться от небольшого действия по похудению, если это кажется правильным.

 

24. Лагерная газета

Начать лагерную газету. Попросите детей провести мозговой штурм по различным разделам, которые они хотят, например, новостные статьи, тематические статьи, редакционные статьи, спорт, объявления и т. д. Они могут даже включить ежедневный кроссворд.

Если вы хотите сэкономить бумагу или у вас нет принтера, вы можете изменить это на лагерную новостную станцию. Попросите участников добровольно стать репортёрами или ведущими, и пусть они читают вслух заголовки и истории перед едой или у костра.

Особенно интересно, когда отдыхающие берут интервью друг у друга или у сотрудников, чтобы узнать больше о людях, которых они видят каждый день.

 

25. Костры

Лагерь не был бы полным без костра. Пришло время делать сморы, петь лагерные песни и слушать истории о привидениях. Есть также забавные игры у костра, которые являются отличным дополнением и не требуют много подготовительной работы. Некоторые из наших любимых номеров:

  • Телефон. Попросите детей передать предложение от ребенка к ребенку и посмотреть, смогут ли они пройти весь путь вокруг костра, не меняя его
  • Две правды и ложь. Пусть каждый ребенок расскажет факты о своей жизни и увидит, смогут ли другие определить, что не соответствует действительности
  • Назовите эту мелодию – Есть ли в лагере постоянный гитарист? Пусть они сыграют несколько аккордов и посмотрят, смогут ли дети угадать песню.

26. Изобретения

Сыграйте в игру «Что, если», чтобы побудить детей придумывать свои творческие изобретения. Например, спросите детей: «А что, если, когда вы спустили воду в унитазе, вас унесло в Китай?» Дайте им время вместе, чтобы обсудить их идеи изобретения, и пусть они придумают название, слоган и коммерческое предложение. Вы можете предлагать ленты для таких категорий, как «Самый креативный», «Самый полезный» и т. д.

Другой вариант этого задания — «Сделай лучшую мышеловку». По сути, вы показываете им существующий продукт, и разные команды предлагают способы его улучшения.

 

27. Настольные игры в натуральную величину

Еще одним увлекательным занятием является создание настольных игр в натуральную величину, в которые дети могут играть. Например, используйте аэрозольную краску на траве, чтобы нарисовать шахматную доску с детьми в качестве фигур. Или раскрасьте аэрозолем доску для игры в крестики-нолики и попросите детей изобразить крестики и нолики. Если у вас есть дети старшего возраста, вы можете создать шахматную доску и попросить детей играть пешками, ладьями, слоном и т. д. для интерактивного занятия.

 

Заключительные мысли о мероприятиях в летнем лагере

Ваша программа летних мероприятий может стать ярким событием лета ваших детей. Эти идеи должны дать вам множество способов создать незабываемый лагерь, который заставит детей возвращаться летом и летом.

Мы хотели бы услышать ваши уникальные идеи для летнего лагеря. Какие замечательные идеи мы должны добавить в этот список?

Когда конкуренция уместна

«Я не хочу, чтобы мой ребенок участвовал в этом конкурсе, который вы придумали», — сказал мне приехавший родитель на территории моего лагеря. «Я не хочу, чтобы он проиграл. Он в этом не силен». Она указала на игровое поле, где отдыхающие тренировались в метании бамбуковых копий, метании камней в «толкании ядра» и прыжках через перекладины для прыжков в высоту».0005

«Это называется «Примитивные Олимпийские игры»,» объяснил я. «Все в восторге от этого. В том числе и ваш сын».

Она нахмурилась, глядя на происходящее на поле. «Но он не может этого делать. Он проиграет».

В течение нескольких секунд мы оба наблюдали, как несколько детей собрались вместе, чтобы поговорить, как будто они разрабатывали стратегию. — Они разделены на два племени, — объяснил я. «Это будет племя, которое проиграет, а не человек. У него будут друзья, которые разделят потерю или, — оптимистично добавил я, — победу».

Она посмотрела на меня мертвыми глазами. — Что, если они обвинят его в проигрыше?

Я видел, что она настроена. Я указал на ряд бревен, лежащих в траве.

«Видите вон тот лабиринт? Это одно из многих соревнований на наших Олимпийских играх. Это испытание на запоминание. Участник смотрит на него в течение 30 секунд, ему завязывают глаза, а затем он пытается пройти лабиринт, не касаясь бревен. примите участие в этом. Или, может быть, в соревновании по балансу. Есть много вариантов».

Ее хмурый взгляд сменился с трех складок на лбу до одной. — Ты имеешь в виду, что ему не нужно делать все эти другие вещи?

Я покачал головой. «Решение принимает племя. Участники распределяются по местам в соответствии с их сильными сторонами. Каждое племя решает это внутри группы».

Обеспокоенный родитель подумал об этом. — Хорошо, — наконец сказала она.

На поле ее сын по очереди метал копье на расстояние. Это был отнюдь не эффектный бросок, но он воткнулся в землю, за что наши олимпийцы набрали дополнительные баллы. У мальчика была широкая улыбка на лице, когда члены его племени аплодировали ему. Это был хороший эпилог для этой беседы.

Я помню время в 1990-х годах, когда было обычным делом найти литературу о зле конкуренции, которую мы, воспитатели, навязывали нашим юным подопечным в школах, летних лагерях и спортивных командах. Те, кто хотел, чтобы в нашей молодежи был упразднен фактор соревнования, утверждали, что мы могли бы представить более здоровый групповой опыт, не имея ни победителей, ни проигравших.

Противники этой идеи предполагали, что Америка в конце концов впадет в немилость к настоящей Олимпиаде, и произойдет общее падение характера рядового гражданина. Иногда использовалась следующая аналогия: «Итак, вы хотите бассейн без глубокой части?»

Лично я считаю, что обе доктрины справедливы. Все зависит от потребностей студентов.

В начале 70-х я руководил летним лагерем для Охраны Джорджии, ведущей природоохранной организации штата, занимающейся экологическими проблемами. Это было первое предприятие Охраны природы в мире лагеря (и мое тоже), и, поскольку повестка дня была ориентирована на изучение природы, участники лагеря, которые записались, действительно хотели узнать о своем естественном мире. Поскольку их родители были членами Общества охраны природы, многие отдыхающие уже были достаточно увлечены изучением природы.

Обычная демографическая группа защитников окружающей среды в те дни была кавказской, городской, от среднего до богатого класса. То есть их дети чаще всего посещали лучшие школы в районе Атланты. Короче говоря, мои туристы, как правило, были умными; но их спортивное мастерство было повсюду. Всех их объединяло очень интеллектуальное любопытство к науке. Этим детям (их средний возраст составлял 11 лет) было наплевать на то, кто выигрывал случайные спортивные соревнования. Но дайте им посоревноваться в остроумии, и они станут умными воинами, которые хотят победить.

Когда я в одиночку начал круглогодично обучать примитивным навыкам выживания, я часто работал с другой стороной образовательного спектра. Проводя время с «группой риска», я обнаружил, что многие ученики, получившие такой ярлык, были учениками с поведенческими проблемами, потому что они плохо успевали в учебе. Они «выступали» в качестве компенсации за свои плохие оценки. Часто эти студенты несли трудности в обучении. Если я предлагал этим борющимся студентам интеллектуальное состязание, в группе внезапно наступала тишина. Если я настаивал, опыт обычно терпел неудачу. Но дайте им нестандартный физический вызов, требующий небольшой смелости, и они прыгнут с головой.

Я узнал, что планирование программы лагеря для любой группы требует некоторой предусмотрительности и знаний об этих молодых людях, с которыми мне предстоит разделить приключение. Но в моих программах всегда были соревнования. Я просто должен был помнить, какие конкурсы будут приемлемы, а какие нет.

Позвольте мне рассказать вам о двух видах соревнований, которые, кажется, работают с любой группой.

Хорошая история

Ничто так не увлекает компанию у костра ночью, как рассказ хорошей истории. Пламя обеспечивает холст. Без всякой инструкции вообще все взгляды устремлены туда. Прелесть хорошей истории в том, что туристы воссоздают картину из слов, которые им скормили. Это партнерство, это рассказ и это создание образа. Исторически этот дуэт так же стар, как и сам язык. Возможно старше. Я считаю этот союз рассказчика и аудитории гораздо лучшими отношениями, чем отношения между экраном компьютера и пользователем. В первом случае ребенок принимает активное и творческое участие в процессе. В последнем, каким бы блестящим и пленительным ни был экран, тот же самый ребенок просто подвергается шквалу раздражителей.

На следующий день после одной ночной истории у костра мы с отдыхающими обедали у пепла нашего костра. Эта группа была разнообразной — демографические данные их семей охватывали хороший срез как городской, так и сельской жизни. В конце обеда один из детей из обеденной бригады объявил: «Осталось четыре печенья. Кто хочет одно?» Поднялось десять рук. Мы могли бы, конечно, разломать печенье, но все еще голодные отдыхающие настаивали на том, чтобы «цельное печенье или ничего». И родилась идея.

«Добро пожаловать в «Опасность дикой природы», — сказал я. «Тебе придется заработать свое печенье. Я задам вопрос о вчерашней истории. Если ты думаешь, что знаешь ответ, назови свое имя. Я позвоню по первому имени, которое услышу, и этот человек у меня есть один шанс дать правильный ответ для файла cookie. Если этот человек ответит неправильно, он или она не имеет права на получение файла cookie до конца «викторины».

история. «Из какого растения была сделана одежда знахарки?» «Как называлась гора, где она отправилась на поиски видений?» «Назовите трех птиц, сыгравших важную роль в рассказе». «С какого дерева юноша содрал кору, чтобы сделать тетиву, чтобы привязать перья к своей стреле?» Так оно и пошло.

Этот конкурс имел большой успех. Все были вовлечены. На следующий день за обедом они снова выпросили «Опасность в пустыне». И на следующий день. И в последующие годы. Это веселое соревнование стало одним из основных в лагере.

Когда рыцарство было в Re-Flower

Еще в начале 70-х мне посчастливилось представить программу школе и лагерю, которые только что встали на ноги — место под названием High Meadows. Когда владельцы попросили меня присоединиться к персоналу их летнего лагеря для проведения программ дикой природы, я начал 17-летнюю работу, которая стала одним из самых важных периодов в моей жизни.

В то время я понятия не имел, как мои нынешние интересы к чтению повлияют на будущее лагеря. Среди книг на моем столе для чтения были « Смерть Артура » Мэлори, трилогия Мэри Стюарт о Мерлине, начинающаяся с «Хрустальная пещера» , различные версии «Робин Гуд » и, что наиболее важно, Т. Г. Уайт Король прошлого и будущего . Как видишь, я увлекся былыми днями.

Планируя свой первый год в лагере High Meadows, я предложил программу посвящения в рыцари, в которой участники лагеря могли выбрать продвижение с стр. с по оруженосец с по часовой с по рыцарь через годы, когда они возвращались каждое лето. У каждого уровня были четко сформулированные цели, которые становились все более зрелыми и сложными по мере того, как отдыхающий рос и поднимался по эшелонам рыцарского ранга. За каждый уровень вручалась рубашка определенного цвета с соответствующим символом.

Пока турист был заинтересован в его достижении, уровень страницы был практически дан. Каждое занятие в лагере — природа, верховая езда, спорт, гребля на каноэ, фотография, пионерское служение и т. д. — влекло за собой свой список требований для каждого уровня рыцарства. Если начинающий турист достиг уровня страницы всего за три действия, он или она заслужили титул пажа в лагере. Потребовалось пять индивидуальных уровней оруженосца (в пяти действиях), чтобы стать оруженосцем лагеря. Семь для часового. Девять для рыцаря.

Вот только один пример требования рыцаря в природе: турист должен так тщательно изучить три вида деревьев на ощупь, по запаху и звуку, чтобы его или ее можно было провести с завязанными глазами в лес, чтобы познакомить с пятью разными деревьями и идентифицировать знакомая тройка. Такой ученик изучает рисунок коры, прочность коры, структуру ветвей, наличие или отсутствие шпор (карликовые веточки), размер черешка листа, расположение листьев (очередное, супротивное или мутовчатое), форму листа, рисунок жилок, текстуру поверхности (подумайте ощущение резинового воздушного шара Redbud) и даже звук листьев, когда они слегка сморщены (бумажными или нет) или коллективно встряхнуты на ветке. Все мероприятия, включенные в это исследование, оставили прекрасные воспоминания о лагере и чувство большого достижения. Интересно, сколько студентов лесохозяйственных колледжей могли бы сделать то же самое?

Поскольку каждый отдыхающий работал по собственному графику, никогда не возникало постоянного беспокойства по поводу того, кто чего достиг . Эта картинка была слишком широкой; только вожатые действительно чувствовали это. Всякий раз, когда кто-то достигал нового уровня, я никогда не видел ничего, кроме радости и фанфар от других участников лагеря — даже от тех, кто не стремился подняться по рыцарской лестнице.

Когда кто-то достиг звания рыцаря, мы устроили специальную церемонию, вдохновленную одним из самых мистических моментов в легенде о короле Артуре. В полый дубовый пень, существовавший на месте наших общих встреч (это был наш «Стоунхендж»), я вставил внушительный старинный меч, принадлежавший одному из моих родственников. Отдыхающие не знали, что под пнем был вырыт небольшой потайной туннель. Дотянувшись через это отверстие, я смог прикрепить С-образный зажим к кончику лезвия, чтобы меч нельзя было извлечь. Когда мы проводили эту вечернюю церемонию, мы обратились ко всем отдыхающим у костра и спросили: «Кто теперь станет рыцарем? Кто осмелится попробовать?»

Мы всегда могли рассчитывать на поднятие рук, одна из которых принадлежала нашему новому будущему рыцарю. Во-первых, мы попросили двух или трех некандидатов попробовать. Один за другим подающий надежды шагал вперед, становился на колени, брался за рукоять меча и с необходимой выпрямленной рукой (чтобы какой-нибудь сильный отдыхающий не пересилил С-образный зажим) пытался поднять меч. Оно никогда не уступало тому, кто его не заслужил.

После того, как подражатели попытались срезать путь к рыцарству, всегда происходило какое-нибудь примечательное событие. Это произошло по замыслу. Когда-то это была «Госпожа Озера», одетая в струящееся и тонкое платье. Она прибыла верхом, а свита со свечниками сопровождала ее в лес. В другой раз это был древний солдат, завернутый с головы до ног в алюминиевую фольгу. Какую бы диверсию мы ни выбрали, каждый отдыхающий отвернулся от меча, чтобы увидеть прибытие призрака. Это был момент, когда я пролез через туннель и открутил С-образный зажим. На все ушло три секунды.

При следующей попытке вытащить меч весь лагерь стал свидетелем чего-то близкого к чистой магии, когда меч выскользнул. В те ночи я никогда не слышал слова конкурентной зависти, только благоговение и уважение. Каждый разделил особый вечер, который никогда не будет забыт.


Марк Уоррен руководил летними лагерями на севере Джорджии в течение 43 лет. В 1980 году Национальная федерация дикой природы наградила его педагогом года по охране природы в Джорджии. Его школа дикой природы, Медисин Боу, предлагает занятия для всех возрастов по изучению природы и навыкам выживания чероки. Он является автором четырехтомной серии Secrets of the Forest , написанный для вожатых лагерей и других лидеров активного отдыха, чтобы обеспечить педагогическое образование и сотни оригинальных мероприятий. Другие его книги включают «Две зимы в типи», Adobe Moon, и «Рожденный для значка». Узнайте больше на сайте secretsoftheforestbook.com.

Фото предоставлено Марком Уорреном.

Более 30 веселых игр про кемпинг для детей и подростков

Летом дети всех возрастов отправляются в лагерь. Игры летнего лагеря вовлекают отдыхающих и их вожатых в мероприятия, направленные на обеспечение физических упражнений; помочь развить лидерские качества, независимость и чувство собственного достоинства; и весело!

Наш выбор игр для лагеря включает игры для детей любого возраста и уровня способностей. У нас есть активные игры на свежем воздухе и те, в которые играют в помещении. Некоторые требуют подготовки и оборудования, а в некоторые можно играть в любое время и в любом месте без предварительной подготовки. Читайте дальше, чтобы найти идеальную игру в лагере для вашего летнего веселья.

Содержание

  • 1 Игры в прятки
    • 1.1 Найдите вожатых
    • 1.2 Хорошие и плохие парни
    • 1.3 Sardines
  • 2 Team Camp Games
    • 2.1 Balloon Basketball
    • 2.2 Capture the Flag
  • 3 Active Camp Games
    • 3.1 Blob Tag
    • 3.2 Catch the Cane
  • 4 Camp Ball Games
    • 4. 1 Bump, Set, Spike
    • 4.2 Dodgeball Free-For-All
  • 5 Camp Games for Campfires
    • 5.1 Skits in a Bag
    • 5.2 It Out 5 Аукцион
    • 2 20052
  • 6 Лагерные игры для детей младшего возраста
    • 6.1 Push Wars
    • 6.2 Собачка, собачка, где твоя кость?
  • 7 Совета по веселым и эффективным лагерным играм
  • 8 Игр для молодых туристов
    • 8.1 Игра винограда
    • 8.2 Bug House Building
    • 8.3.
  • 9 Лагерь для подростков
    • 9.1 Лагерь с шариками
    • 9.2 Ambush
    • 9.3 Yell Out
  • 10 Camping Games for Every Age
    • 10.1 Obstacle Course
    • 10.2 Scavenger Hunt
    • 10.3 Camp Olympics
    • 10.4 Hide and Seek
    • 10.5 Water Balloon Fight
  • 11 Игры у костра
    • 11.1 Конкурс рассказов у ​​костра
    • 11.2 Сеть историй
    • 11.3 Праздник песни
  • 12 Игры в лагере дождливого дня
    • 12. 1 Похожие сообщения

Игры для кемпинга в прятки

Дети всех возрастов любят прятки, и у нас есть три варианта, которые обязательно развлекут ваших отдыхающих. Для дополнительного удовольствия играйте в эти игры ночью. Просто убедитесь, что вы обозначили область без каких-либо очевидных опасностей.

Найдите вожатых в лагере

Веселая игра про поход, которая хорошо подходит для детей в возрасте от восьми до двенадцати лет. Цель этой игры — найти скрытых вожатых. Начните с предоставления каждому отдыхающему карандаша и бумаги. Держите отдыхающих в указанной области, пока все вожатые не спрячутся. После того, как вожатые спрятаны, отдыхающие ищут их и получают подписи от каждого вожатого по мере их нахождения. Выигрывает тот, кто первым соберет все подписи вожатого.

Хорошие парни и плохие парни

Разделите группу отдыхающих на «хороших» и «плохих» парней. Плохие парни прячутся, а хорошие парни находят их, арестовывают и доставляют в «Тюрьму», заранее назначенное место. Когда все плохие парни оказываются в тюрьме, игроки меняются местами, и игра начинается заново.

Сардины

«Противоположная» игра в прятки, прячется только один человек. Другие игроки ищут спрятанный кемпер и остаются вместе с ним, когда находят его. Проигравшим считается игрок, оставшийся после того, как все остальные спрятались. Проигравший становится следующим, кто спрячется.


Командные игры в лагере

Соревнования между командами доставляют массу удовольствия в лагере. В каждой из этих игр побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков. Одна из наших командных игр подходит для более чем двух команд.

Баскетбольный мяч

Расставьте стулья в два ряда примерно в трех футах друг от друга. (Нет стульев? Нет проблем. Просто посадите отдыхающих в ряд на земле или на полу.) Назначьте каждой команде корзину на одном конце противоположных рядов. Разделите свою группу на две команды и попросите их сесть, чередуя игроков из двух команд. Поместите большую корзину, коробку или чистый контейнер для мусора на каждом конце противоположных рядов. Цель состоит в том, чтобы бросить воздушный шар по «корту» и забить корзину. Если игрок выбивает воздушный шар за пределы игровой площадки, лидер награждает другую команду мячом, чтобы она снова начала игру. Установите либо время игры, либо счет, который необходимо набрать для победы.

«Захват флага»

Популярная детская игра, отлично подходящая для кемпинга. Цель этой активной игры — захватить флаг другой команды. Разделите свою группу на две команды. Обозначьте игровую зону. Каждая команда прячет свой флаг на одной стороне игровой площадки. Команды пытаются найти флаг другой команды. В то же время члены команды не должны быть отмечены членами противоположной команды. Если они помечены, они попадают в «тюрьму», специально отведенное место на стороне противоположной команды. Они выходят из тюрьмы только в том случае, если кому-то из их команды удается добраться до них без пометки. Игра заканчивается, когда время истекло или когда одна команда захватывает флаг другой команды.


Active Camp Games

Метка BLOB-объекта

Тип обратной метки, объект должен быть последним человеком, оставшимся без метки. Назначьте одного игрока «Оно» и начните отмечать других игроков. Каждый раз, когда игрок отмечен, они берутся за руки с теми, кто уже был отмечен. Когда они это делают, формируется сгусток игроков. Победителем становится тот, кто уйдет, когда все остальные игроки будут помечены и станут частью блоба.

Поймай трость

Для этой игры вам понадобится метла, трость или деревянная бейсбольная бита. Дайте число каждому игроку так, чтобы игроки не знали числа других игроков. Пусть все ваши игроки образуют круг вокруг игрока в центре. Игрок в центре круга держит трость, бейсбольную биту или метлу и отпускает ее без предупреждения, называя номер. Человек, которому присвоен вызываемый номер, бежит вперед и пытается поймать выпущенный предмет до того, как он упадет на пол. Если игроку это удается, он становится человеком в центре круга.

Camp Ball Games

Bump, Set, Spike

Пусть ваши отдыхающие образуют круг и передают надувной или легкий мяч. Игроки могут касаться мяча только один раз подряд. Если они коснутся его дважды, они выбывают. Если игрок не может удержать мяч в игре, он выбывает. Если игрок касается мяча, а затем мяч падает на землю, он садится в центр круга. Если игрок забивает мяч, а игроки в середине круга ловят его, то игрок, который забил мяч, садится в середину круга. Цель состоит в том, чтобы быть последним человеком, стоящим на ногах.

Вышибалы Free-For-All

После установления границ для игры в большом круге около двадцати ярдов в диаметре бросьте один вышибалы в воздух. Игроки должны позволить мячу отскочить три раза, после чего любой игрок может схватить мяч. Игроки могут сделать только три шага, а затем должны бросить мяч другому игроку. Любой, кого ударил мяч, выбывает из игры и должен покинуть игровое поле. Однако, если игрок успешно ловит брошенный в него мяч, бросающий выбывает. Каждый раз, когда выбывает новый игрок, любой выбитый им игрок возвращается в игру. Победителем становится игрок, оставшийся после того, как все остальные выбыли. Эта игра может занять очень много времени. Вы можете сократить его, навсегда исключив этих игроков из игры.


Лагерные игры для костра

К концу дня отдыхающие обычно физически истощены. Тем не менее, отдыхающие нуждаются в вечерних мероприятиях, чтобы развлечься. В большинстве лагерей есть павильон или другая открытая площадка для ночных встреч. Следующие мероприятия будут развлекать всех до отбоя.

Пародии в сумке

Вожатые собирают предметы для использования в качестве реквизита. Разделите группу на команды по четыре-семь человек. Дайте каждой команде по три реквизита и скажите им, что они должны придумать сценку, используя их. Вы можете выбрать тему сюжетной линии для младших участников лагеря. Некоторые предложения:

  • Первый день лагеря
  • Последний день лагеря
  • Время, когда кто-то потерялся
  • Плохой день в школе
  • Страшная история

Дайте командам 20 минут на подготовку своих сценок. Если вы хотите, участники лагеря могут подготовить свои сценки в начале дня для выступления у костра ночью.

Аукцион действий

Каждая лагерная хижина или лагерная группа — вы можете разделить своих отдыхающих на команды, если хотите — берет наволочку и в течение десяти минут берет все, что пожелает, что поместится в наволочку. Назначьте лидера или советника для игры в аукциониста. Аукционист запрашивает предмет, и любая команда, у которой есть этот предмет, получает очко. Кроме того, они могут использовать предметы в своей наволочке для других запросов от аукциониста, таких как:

  • самые вонючие ноги
  • самая громкая отрыжка
  • самое глупое хихиканье
  • лучший шум животных

В конце аукциона команда, набравшая наибольшее количество очков, получает приз, например дополнительное время для участия в любимом занятии или бесплатное мороженое. из лагерной столовой.

Act It Out

Если в вашем лагере нет сцены, назначьте область, которая будет служить сценой. Отдыхающие формируют команды из трех человек. Отдыхающие выбирают место для своих сценок. Некоторые предложения:

  • пляж
  • другая страна – необходимо указать
  • парк
  • другая планета
  • школьная комната
  • кухня

Участники команды выстраиваются друг за другом по одну сторону сцены. Ведущий говорит: «Иди!» и начинает считать до пяти. Первая команда выходит на сцену и разыгрывает действие, соответствующее выбранному месту. На это у них есть пятнадцать секунд. Руководители лагеря или вожатые пытаются угадать, какое действие, подходящее для выбранного места, пытается изобразить команда. Если эти догадки верны, команда переходит в конец очереди. Если действие невозможно угадать, команда выбывает и должна сесть. Команды продолжают отыгрывать действия. Командам не разрешается повторять действия. Если они это сделают, они выбывают. После того, как все команды сделали свой ход, отдыхающие выбирают другое место, и игра продолжается.


Лагерные игры для детей младшего возраста

Большинство игр, которые мы перечислили, подходят для любого возраста. Однако следующие две игры особенно подходят для детей младшего возраста.

Push Wars

Забавная игра для высвобождения энергии, вожатые должны внимательно следить за ней, чтобы обеспечить безопасность. Игроки пытаются толкать друг друга, касаясь только руками. Начните с объединения ваших кемперов. Попросите членов команды встать лицом друг к другу и положить руки на плечи, выпрямив руки и ноги вместе. В начале игры игроки соединяют руки ладонями наружу. Соприкасаясь ладонями и ступнями вместе, игроки пытаются вывести своего партнера из равновесия, толкая его вытянутыми руками. Отдыхающие должны толкать или не толкать в нужное время, чтобы либо столкнуть своего партнера, либо заставить его сделать выпад вперед и упасть. Последний турист, оставшийся в вертикальном положении, побеждает.

Собачка, собачка, где твоя кость?

Игра в угадайку, подходящая для очень маленьких детей. Начните эту игру, когда ваши дети стоят или сидят в кругу. Вам понадобится опора, которая будет служить костью. Выберите одного туриста, чтобы поиграть в собаку и найти кость. Турист, играющий с собакой, закрывает глаза (или вы можете завязать им глаза). Ведущий игры выбирает человека из круга, который подкрадется и украдет кость. Когда этот турист делает это, они говорят замаскированным голосом: «Собачка, собачка, где твоя кость?» После того, как они возвращаются в круг, все игроки встают, заложив руки за спину, а отдыхающий, играющий в собачку, пытается угадать, у кого кость. Как только они угадывают правильно, турист, укравший кость, становится собакой.

Лето — пора лагеря для многих детей. Увеличьте их веселье и создайте незабываемые воспоминания с нашей подборкой веселых игр для любого возраста.

Советы по веселым и эффективным играм в лагере

Чтобы игры в лагере были веселыми и эффективными, следуйте нескольким простым правилам и рекомендациям:

  • Убедитесь, что вы выбираете игры, в которых каждый может участвовать и получать удовольствие.
  • Выберите игры, соответствующие возрасту и уровню способностей ваших отдыхающих.
  • Вожатые должны участвовать вместе с отдыхающими.
  • Дайте четкие инструкции и убедитесь, что все участники понимают правила игры.
  • Поощряйте спортивное поведение и препятствуйте обзываниям, грубой игре и любому другому поведению, которое может причинить физический или эмоциональный вред отдыхающим.

Игры для юных туристов

Маленьким туристам нужны безопасные игры, в которых каждый может принять участие. Кроме того, младшие участники лагеря приобретают ценные навыки, такие как обмен опытом, чередование и хорошее спортивное мастерство во время игры. Мы выбрали игры, которые доставляют удовольствие, но также способствуют личностному росту участников лагеря.

Игра «Виноград»

Дайте каждому отдыхающему по бумажной тарелке. На каждую тарелку положите по пять виноградин и погрузите их во взбитые сливки. Игроки сцепляют руки за спиной и пытаются съесть весь виноград со своих тарелок. Если у вас много отдыхающих, пусть шесть-восемь из них играют одновременно, а затем определяйте победителей в плей-офф.

Домик для жуков

Дети любят жуков. Выберите емкость — подойдет молочник с отрезанным верхом. Если вы используете банку, убедитесь, что в ней есть отверстия для воздуха. Держите домик для жуков в тени, избегайте прямых солнечных лучей, которые поджарят ваших жуков. Следующие указания помогут вам создать прекрасный дом для ваших жуков:

  • Насыпьте на дно слой грязи.
  • Добавьте любые предметы, чтобы жуки чувствовали себя как дома.
  • Если вы нашли жуков под листьями, добавьте несколько листьев.
  • Добавьте камни, по которым жуки смогут ползать, если вы думаете, что они им понравятся.
  • Веточка — хорошее дополнение для некоторых жуков. Просто положите его в такое место, откуда они не смогут с его помощью вылезти.
  • Добавьте небольшую тарелку с водой и немного еды – хорошо подойдет небольшой фрукт.
  • Не забудьте освободить жуков в последний день лагеря.

Построить форт

Строительство форта — это развлечение для детей дома и еще больше веселья в лагере. Попросите отдыхающих построить свои форты лицом друг к другу, и они могут устроить имитацию сражений, используя водяные пистолеты. Следуйте этим инструкциям, чтобы построить крепкие форты:

  • Выберите место.
  • Соберите материалы для фортов.
  • Деревянные бруски, длинные палки и бревна
  • Сухие ветки всех размеров
  • Брезент или брезент, если он у вас есть
  • Веревка или веревка
  • Если возможно, стройте форты у опоры – забора, большого камня или дерева.
  • Максимально выровняйте пол.
  • Постройте свою крепость, используя более крупные материалы внизу и продвигаясь к более легким и мелким материалам наверху.
  • Если у вас есть веревка, используйте ее, чтобы скрепить самые большие куски.

Если одна группа отдыхающих соберет намного больше материалов, чем другая, соберите все и пусть группы по очереди выбирают то, что им нужно для постройки крепости.

Дома фей или гномов

Строительство форта не для всех. Если у вас есть малоподвижные туристы или очень молодые туристы, попробуйте построить дом для «феи» или «гнома». Собирайте листья, камни, палочки, ракушки, перья и любые другие маленькие и красивые предметы. Ваш дом должен быть спрятан под кустом или за камнями, чтобы обеспечить феям или гномам уединение, которое им нравится.

Игра «Алфавитный лагерь на природе»

Попробуйте эту игру с очень юными туристами второго класса и старше. Игроки должны найти вокруг лагеря предметы, названия которых начинаются с каждой буквы алфавита. Имена объектов должны быть конкретными. Например, «дерево» не подойдет, а «сосна» подойдет. В эту игру также можно играть командами.

Игры в лагере для подростков

Выбор игр в лагере для подростков может оказаться сложной задачей, но если вы будете придерживаться активных игр, то скуки не будет. Следующие игры вызывают смех и немного бросают вызов.

Игра «Лагерь с шариками»

Разделите участников лагеря на пары и дайте каждой паре надутый воздушный шар. Цель состоит в том, чтобы засунуть воздушный шар между их телами, не используя руки или ноги. Возможно, лучше всего соединить мальчиков с мальчиками и девочек с девочками, чтобы избежать смущения. Последняя пара со своим воздушным шаром все еще побеждает.

Засада

Выберите лесистую местность для этой игры. Установите базовую точку и разделите отдыхающих на две команды. Дайте первой команде что-нибудь, чтобы оставить след — хорошо подойдет попкорн или небольшие кусочки бумаги. (Однако бумагу нужно забрать.) Первая команда отправляется в лес, чтобы устроить засаду. Если вы не хотите использовать подсказки, пусть они придерживаются установленного маршрута. Вторая команда ждет пять минут, а затем отправляется на поиски первой команды. Когда они прибывают к месту засады, члены первой команды выпрыгивают и пытаются пометить всех членов второй команды, прежде чем они смогут вернуться на базу. Те, кого пометили, присоединяются к первой команде. Когда все возвращаются на базу, отдыхающие меняются сторонами, а вторая команда устраивает засаду. В конце концов, все игроки должны быть в первой команде. Побеждает последний игрок, оставшийся неотмеченным.

Yell Out

Соберите подростков в круг, чтобы все игроки могли хорошо видеть друг друга. Пусть все опустят головы и закроют глаза, пока вожатый считает до десяти. Когда время истекло, туристы поднимают глаза и смотрят на кого-то. Если человек, на которого они смотрят, смотрит на них в ответ, они оба громко кричат ​​и покидают круг. Те, кто не смотрит на того, кто оглядывается на них, остаются в игре. Последние два человека в кругу выигрывают.

Вариация:

Вместо того, чтобы те, кто смотрит на вас, кричали, пусть они выкрикивают свои имена перед выходом из круга. Это хороший способ помочь отдыхающим узнать имена друг друга.

Кемпинговые игры для любого возраста

Некоторые игры работают независимо от возраста и уровня навыков ваших отдыхающих. Этот набор игр хорошо работает в лагере с широким возрастным диапазоном.

Полоса препятствий

Полоса препятствий — это испытание навыков для детей. Если вы хотите и у вас есть место, вы можете оставить полосу препятствий настроенной на несколько дней или на всю лагерную сессию, и участники лагеря могут попытаться улучшить свои навыки и набрать очки. Вы даже можете включить некоторые предметы, чтобы поддерживать территорию лагеря в чистоте и порядке.

Используя лагерные предметы и креативность, ваша полоса препятствий может включать:

  • Собрать пятнадцать деревяшек и положить в кучу дров для костра
  • Залезть под стол для пикника
  • Найти 10 кусков мусора и положить их в мусорное ведро
  • Совершить столько-то прыжков (количество зависит от возраста и уровня навыков отдыхающих)
  • Повиснуть на ветке дерева на 10 секунд
  • Пройти (или пробежать) вокруг домика (палатки) дважды (или больше раз, если хотите)
  • Прыжок лягушки через стационарный предмет (что-то мягкое)

Охота за мусором

Попробуйте два разных типа охоты за мусором с вашими туристами: 1) прогуляйтесь на природе и дайте отдыхающим список, чтобы они отмечали, когда они находят предметы, и 2) создать охоту за мусором с параметрами для лагеря. Список предметов, которые нужно найти, варьируется, но веселье для ваших отдыхающих гарантировано, независимо от того, какой вариант вы выберете.

Если вы отправляетесь на охоту за мусором на природе, посоветуйте отдыхающим не собирать свои находки, а просто отметить их список. Вот список предметов для охоты за мусором, прогулки на природе:

  • Птичье гнездо
  • Полная или летающая насекомые
  • Дикое животное (т.е. олень или белка)
  • Перо
  • Рыба или лягушка
  • A Frog
  • . змея или червь
  • следы животных
  • мох или лишайник

Для палаточного лагеря, охоты за мусором предметы в вашем списке в некоторой степени зависят от размера и характера вашего палаточного лагеря. Добавьте к этому списку предметов:

  • камень необычной формы
  • кусок мусора
  • жук
  • червь
  • сосновая шишка или большой лист (в зависимости от наличия)
  • улитка или панцирь улитки, или слизень 12

    Если у вас очень большая группа, отдыхающие должны работать парами или группами. Вожатые должны проверить находки до того, как участники лагеря вычеркнут пункты из своего списка.

    Олимпийские игры в лагере

    Всем отдыхающим понравятся Олимпийские игры в лагере, если вы включите в них различные навыки и позволите учащимся делать выбор в зависимости от способностей. Хороший способ сделать это — разделить свои занятия на наборы и позволить отдыхающим выбирать из каждого набора. Дайте баллы за более сложные навыки в каждом наборе и определите общее количество баллов, необходимое для завершения каждого туриста. Если у вас нет участников, которые соревнуются за наивысший балл, занятие становится таким, в котором участник лагеря может преуспеть и почувствовать себя довольным своим достижением.

    Многие развлекательные мероприятия в лагере подходят для вашей Олимпиады. Попробуйте следующие предложения:

    • Балансировка на одной ноге — дайте точку на каждые 10 секунд
    • .

    Прятки

    Прятки намного веселее в лагере, чем дома, потому что есть так много мест, где можно спрятаться. Ночная игра особенно интересна. Предоставьте фонарик тому, кто «Оно». Вы можете установить определенную область для своей игры, иначе некоторые укрытия могут никогда не быть найдены!

    Бой с водяными шарами

    Веселье в особенно жаркий день: бой с водяными шарами делает всех прохладными и мокрыми. Просто наполните воздушные шарики водой. Отдыхающие могут играть в одиночку или разделить свой кемпер на команды и снабдить каждую наполненными воздушными шарами. Побеждает та команда, у которой самые сухие члены, когда все шарики сухие. В качестве альтернативы, если туристы играют в одиночку, тот, кто остается сухим, пока воздушные шары не исчезнут, побеждает в игре.

    Игры у костра

    Что за лагерь без костра? Следующие мероприятия помогут сделать время у костра веселым и полным воспоминаний.

    Конкурс рассказов у ​​костра

    Вожатые вашего лагеря должны рассказать несколько хороших историй. Страшные — веселые. После того, как вожатые поделились, попросите детей придумать несколько историй или рассказать старую историю с новым поворотом, например, Гензель и Гретель, где старушка милая. Когда все, кто хочет участвовать, закончили, попросите вожатых проголосовать за лучшую детскую историю. Помните, дети любят слушать о «старых временах», когда взрослые были в их возрасте.

    Цепочка историй

    Если ни у кого нет истории, которой можно поделиться, попробуйте цепочку историй. Попросите консультанта начать с предложения, которое устанавливает сцену. Например: «Однажды ночью, не так давно, прямо в этом лагере произошло что-то загадочное».

    Каждый отдыхающий добавляет предложение, пока история не закончится. Если рассказы короткие, поощряйте рассказывание нескольких.

    Праздник песни

    Если ваши отдыхающие не знают многих традиционных песен для костра, возможно, вам придется научить их. Сначала попробуйте простые вещи, например, «Гребите, гребите, гребите на своей лодке» в виде раунда, когда певцы присоединяются к ним после исполнения каждой строчки. Для большего удовольствия добавьте «инструменты», такие как банка, наполненная галькой, крышки от горшков, «барабанные палочки» (ложка с длинной ручкой) и кастрюли.

    Лагерные игры в дождливый день

    Погода не всегда благоприятствует во время лагерных занятий, поэтому приготовьтесь к некоторым играм в дождливый день в помещении и на открытом воздухе. Попробуйте некоторые из следующих идей:

    • Если идет теплый дождь и нет грома и молнии, играйте под дождем.
    • Сделайте форму Fluffy Stuff из 2 коробок кукурузного крахмала и 1 банки крема для бритья (цвет по желанию)
    • Просмотр фильма
    • Планирование и представление сценок
    • Игра в настольные игры
    • Устройте охоту за мусором в помещении

    Когда погода теплая, а дети не ходят в школу, наступает время лагеря, и ничто не делает лагерь более увлекательным, чем хорошие игры. Будьте готовы к солнечным и ненастным дням, а также ночному времени с лагерными играми. Используйте игры из этой статьи для каждой ситуации в лагере, возрастной группы и уровня способностей. Выберите лагерную игру и получайте удовольствие!

    Сьюзен Бокс Манн

    Сьюзан специализировалась на английском языке с двойным дополнительным образованием в области гуманитарных наук и бизнеса в Университете штата Аризона и получила степень магистра управления образованием в Университете Свободы. Она преподавала с четвертого по двенадцатый классы как в государственных, так и в частных школах. Предметы включали английский язык, американскую и всемирную историю и географию, математику, науку о Земле и физику, Библию, информационные технологии и творческое письмо.

    Сьюзан работает фрилансером более десяти лет, за это время она написала и отредактировала книги, газетные статьи, биографии, рецензии на книги, руководства, описания районов для риелторов, презентации Power Point, резюме и множество других проектов.

    Прочитать биографию полностью

    36 Fun Camp Games для небольших групп

    Летом, когда дети отправляются в лагерь, это часто бывает одним из лучших периодов их жизни, и то, что делает его таким веселым, часто бывает в лагере игры, в которые они играют.

    Итак, мы составили список лучших лагерных игр для небольших групп, в которые можно играть с детьми и которые заставят их кататься от смеха во время обучения важным навыкам.

    Включены игры, которые подходят для любого случая, в котором вы можете оказаться, будь то дождь в день или вам нужен ледокол, чтобы дети могли представить друг друга.

    Многие игры побуждают к участию вас или других вожатых лагеря, а это значит, что каждый может присоединиться к веселью.

    Связанный: Ознакомьтесь с нашим руководством по другим играм, которые не обязательно относятся к лагерю, посмотрев на лучшие молодежные групповые игры, молодежные групповые игры в помещении и групповые игры в помещении для детей, которые понравятся самым маленьким.

    Перейти к:

    36 игр Fun Camp для небольших групп

    1. МЯЧ ЛЕСТНИЦЫ

    Цель игры: Игроки набирают очки, бросая мячи по лестнице. Играют 2 команды по 3 человека, побеждает команда, набравшая ровно 21 очко. Отвлекайте другую команду криками или действиями. Используйте эту игру, чтобы играть в турнирном стиле.

    Связанный: Убедитесь, что вы хорошо разбираетесь в правилах ладдербола, прежде чем обучать других игре.

    Купить: Купите дорожную версию мяча для лестницы, чтобы вы могли легко переносить его по лагерю.

    Наш выбор

    Ladder Ball — Набор для игры на открытом воздухе

    49,77 $

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:04 по Гринвичу

    2. PICKLEBALL

    Цель игры: В игре участвуют 2 команды. Игроки должны перебросить мяч через сетку, чтобы заработать очки. Команды бьют по мячу до тех пор, пока одна команда не совершит ошибку, другая команда получает очко, если она допущена. Первая команда, набравшая 11 очков, становится победителем.

    Связанный: Для получения дополнительной информации и полезных советов узнайте, как играть в пиклбол, чтобы вы могли ввести его в свой лагерь.

    Купить: Купите свой собственный набор для игры в пиклбол и обязательно ознакомьтесь с лучшими ракетками для пиклбола для начинающих.

    Выбор редакции

    Графитовый набор лопаток для пиклбола — Uteeqe

    99,99 $ 69,99 $

    Мы выбрали весло Uteeqe Pickleball Paddle, потому что это отличное универсальное весло. Идеально сочетает в себе прочную конструкцию среднего веса, очень прочный материал и устойчивую к повреждениям защиту кромок в одном привлекательном и доступном корпусе.

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы нажмете на эту ссылку и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    09/08/2022 02:00 GMT Игра «Охота за сокровищами» — веселая настольная игра для детей

    39,95 $ $29,95

    Купить сейчас

    Мы заработаем комиссию, если вы перейдете по этой ссылке и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:12 GMT

    5. ВЫ МОЖЕТЕ ПОЙМАТЬ МЕНЯ?

    Цель игры: Рассадите свою небольшую группу отдыхающих и выберите случайным образом одного из них, чтобы надеть повязку на глаза. Затем это простая игра в теги, в которой отмеченный игрок должен надеть повязку на глаза. Играйте в нее, чтобы проявить дополнительную энергию, которая может быть у юных отдыхающих.

    6. ЯБЛОКИ К ЯБЛОКАМ

    Цель игры: Идеально подходит для холодных или дождливых вечеров, когда вы находитесь в лагере. Игроки соревнуются, чтобы получить как можно больше карточек «Зеленое яблоко», используя свои творческие способности. Они соревнуются, чтобы сопоставить карту «Красное яблоко», которую они держат в руке, с картой «Зеленое яблоко». Судья выбирает карту, которую считает самой смешной.

    Связанный: Рекомендуется ознакомиться с полными правилами Apples to Apple, прежде чем играть.

    Купи: Приобретение собственной версии игры «Яблоки — яблоки» для лагеря — хорошая идея, если вам нужно развлечь отдыхающих в последнюю минуту.

    Наш выбор

    Игра Apples to Apples Party Box Game

    26,99 $ $20,92

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 12:52 GMT

    7. БАНАНОВАЯ БИРКА

    Цель игры: Ваша классическая игра в пятнашки, только наоборот. Все начинают «это», но когда игрока помечают, он должен сесть. Проинструктируйте их следить за тем, кто их помечает, поскольку, когда человек, пометивший игрока, сам помечается, любой, кого он может пометить, может снова присоединиться к игре. Вы можете объявить победителем последнего игрока, не сидящего.

    8. КЕМПИНГ БИНГО

    Цель игры: Игра, в которой вам нужно немного настроиться до прибытия отдыхающих. Дайте каждому отдыхающему карту бинго и назовите каждый номер, чтобы отдыхающие могли отметить каждый номер, когда их называют индивидуально. Победителем становится турист, который первым отметит все числа на своей карточке. Играйте в эту игру, чтобы расслабиться в конце дня.

    Купить: Купите набор для игры в бинго, чтобы сэкономить время, хотя вы можете сделать это вручную, если хотите.

    Набор игр Regal Games Deluxe Bingo

    22,99 $

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:03 по Гринвичу Набор Cornhole — премиум-набор GoSports Solid Wood

    127,67 $

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    09/01/2022 18:06 по Гринвичу Игровой набор Spikeball — комплект из 3 мячей

    63,99 $

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы нажмете на эту ссылку и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    02.09.2022 20:07 GMT

    13. МОЛККИ

    Цель игры: В командах используйте кегли, чтобы опрокинуть другие кегли. У каждой кегли есть ценность, игрокам дается 3 хода, чтобы сбить как можно больше кеглей. После хода каждого игрока попросите кого-нибудь подсчитать, сколько кеглей опрокинули игроки. Суммируйте их, продолжая подсчитывать очки этого игрока. Побеждает игрок с наибольшим количеством очков в конце.

    Связанный: Научите отдыхающих правилам Молкки в течение нескольких часов увлекательной игры.

    Купить: Molkky доступен во многих различных версиях. Этот набор от GoSports создан для того, чтобы вы могли свободно путешествовать, идеально подходит для кемпинга.

    Наш выбор

    Игровой набор GoSports Molkky — увлекательная игра на свежем воздухе для всех возрастов

    39,99 $ $37,30

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 01:57 GMT Boley Пластиковая игра «Бросание колец и метание подковы» из 20 предметов

    $19,95 $17,95

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:02 GMT

    Наш выбор

    Набор стальных подков со стальными кольями и сумкой для хранения

    $55,99 $42,69

    Купить сейчас

    Мы заработаем комиссию, если вы перейдете по этой ссылке и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    07.09.2022 15:53 ​​по Гринвичу

    19. G-H-O-S-T

    Цель игры: Посадите всех игроков в круг, начните с себя или другого вожатого, произносящего букву. Затем игрок, сидящий слева, должен произнести еще одну букву, из которой можно составить слово, и так далее, пока слово не будет написано по буквам. Любое колебание или использование буквы, которая не образует слова, дает провинившемуся игроку «G». Как только игрок допустил 5 ошибок, он произносит слово «ПРИЗРАК» и выбывает из игры. Последний игрок в конце игры побеждает.

    20. УБИЙСТВО В ТЕМНОТЕ

    Цель игры: Раздайте всем игрокам листки бумаги. На одном должна быть буква «Д» для сыщика, на одном «М» для убийцы, у остальных игроков чистый лист бумаги. Все должны держать свою роль в секрете, кроме детектива. Турист с буквой «М» подмигивает игрокам, чтобы «убить» их, отдыхающие могут драматично погибнуть, если захотят. Детектив должен выяснить, кто подмигивает другим игрокам, прежде чем все будут «убиты».

    21. ФРУКТОВЫЙ САЛАТ – ИГРА

    Цель игры: Хорошая игра, в которую можно играть дома и знакомить с новичками в лагере. Начните с того, что все игроки забаррикадируют одного, сидящего на стуле в кругу, и одного игрока в середине без стула. Задайте случайный вопрос, и любой, кто ответит «Да», должен передвинуть стулья. Игрок без кресла выбывает из игры до следующего раунда.

    Связанный: Для получения дополнительной информации об игре «Фруктовый салат», включая идеи для вопросов, ознакомьтесь с нашим руководством.

    22. KANJAM

    Цель игры: Играя в командах, набирайте очки, бросая летающий диск в кан. Сыграно Игроки по очереди в своих командах бросают диск и получают очки в зависимости от того, где диск входит в кан. Первая команда, набравшая 21 очко, побеждает в игре. Играйте в эту игру небольшими группами, чтобы всем было интересно.

    Связанный: Обязательно прочитайте наше руководство по правилам KanJam, чтобы получить всю информацию, которая может вам понадобиться для игры.

    Купите:  Купите официальный игровой набор KanJam для своего лагеря.

    Оригинальная игра в метание дисков KanJam

    39,99 $

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы нажмете на эту ссылку и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:44 по Гринвичу

    23. НОЕВ КОВЧЕГ

    Задача игры: . Участники лагеря должны по очереди называть животных, начиная с каждой буквы алфавита, начиная с «А». Любое колебание, несвоевременный ответ или повторяющиеся животные означают, что нарушивший правила игрок выбывает. Как только вы доберетесь до «Z», снова начните игру с «A», называя разных животных.

    24. МОЖЕТ БЫТЬ ХУЖЕ

    Цель игры: Игрок начинает с рассказа группе о том, что с ним произошло, например, «вчера я носил странные носки». Следующий игрок в кругу должен превзойти его, сказав: «Могло быть и хуже…», после чего следует заявление. Остальная часть круга решает, какое из утверждений хуже, и балл присваивается выбранному человеку. Они также остаются, пока новый претендент произносит свое заявление.

    25. ГУБЧАТОЕ РЕЛЕ

    Цель игры: Разделите отдыхающих на 2 команды и поставьте ведро с водой в конце обеих линий, а пустое ведро на расстоянии половины поля друг от друга. Игроки должны заполнить пустое ведро губкой, окунутой в полное ведро, и они должны все время держать губку над головой. Побеждает та команда, которая первой наполнит пустое ведро.

    26. ПОЖАРНЫЙ РЕЛЕ ВОДЫ

    Цель игры: Выстроиться в линию со всеми отдыхающими, игрок впереди должен находиться примерно в 10 футах от шланга. Каждому игроку дается чашка, кроме одного назначенного игрока, который берет на себя управление пожарным шлангом. Ведро находится в конце линии, и цель состоит в том, чтобы наполнить ведро водой из шланга, используя только чашки с водой. Каждая чашка должна быть в цепочке, прежде чем игроки смогут налить воду в ведро. Отличная лагерная игра для небольших групп, поощряющая командную работу.

    27. МЯЧ ДЛЯ БОЧЧЕ

    Цель игры: Играя в команды, поставьте домкрат и подкатите мяч, чтобы он оказался как можно ближе к домкрату. Чем ближе мяч к валету, тем больше очков набирает команда. Подсчитайте общее количество очков после 4 фреймов, при этом команда, набравшая наибольшее количество очков, побеждает в игре.

    Связанный: Изучите правила игры в бочче, ознакомившись с нашим полезным и информативным руководством.

    Купить: Этот набор от Ropoda включает в себя все необходимое для успешной игры в бочче.

    Набор мячей Ropoda Bocce

    44,31 $ $39,99

    Купить сейчас

    Мы получаем комиссию, если вы нажмете на эту ссылку и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 02:02 по Гринвичу Классическая игра Twister

    19,99 $ $16,86

    Купить сейчас

    Мы заработаем комиссию, если вы перейдете по этой ссылке и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    08.09.2022 01:54 по Гринвичу

    30. ИГРА «БРОСАЙТЕ ШАР ВОДЫ»

    Цель игры: Играйте в эту игру, когда особенно жарко. Попросите отдыхающих бросить шарик с водой под мышку другому игроку. Они должны бросать так, чтобы шарик не лопнул при ловле. Если воздушный шар лопнет, игрок, который намокнет, выбывает из игры, а игрок, который последним не промокнет, выигрывает игру.

    Связанный: Если вы заинтересованы в игре с броском водяного шарика, обязательно сначала прочитайте инструкции по глубине.

    31. КАМУФЛЯЖ

    Цель игры: Играйте в зоне, где много деревьев или укрытий для отдыхающих. Вожатый случайно выкрикивает «КАМУФЛЯЖ» и считает до 10. Участники лагеря должны попытаться спрятаться или слиться с окружающей средой, чтобы вожатый не мог их видеть. Не двигаясь, вожатый выкрикивает имена отдыхающих, которых, по их мнению, они могут заметить. Все оставшиеся остаются на месте, пока вожатый кричит «Зеленый свет». Затем все они пытаются сначала прикоснуться к вожатому, причем победитель прикоснется первым.

    32. ПЕРЕЙДИТЕ ВОДУ

    Цель игры: В эту игру лучше всего играть в жаркую погоду. Объедините отдыхающих в 2 команды в линию и пусть все держат кубок. У человека впереди есть полное ведро воды, которым он наполняет свою чашку, и должен передать ее по линии, выливая ее позади себя в чашку следующего игрока. Это продолжается до тех пор, пока игрок в конце не выльет то, что осталось, в пустое ведро в конце. Как только ведра в начале очереди опустеют, та команда, которая наполнит свое ведро больше всего, побеждает в игре.

    33. СЛЕДУЙТЕ ЗА ЛИДЕРОМ

    Цель игры: Игра на общение, только без разговоров! Назначьте 1 отдыхающего лидером, а остальные просто следуют тому, что они делают. То есть, если лидер прыгает, то прыгают и все остальные игроки. Тот, кто последним выполнит команду, выбывает из игры. Последний человек, оставшийся в игре, становится новым лидером следующей игры.

    34. УДАР, НАБОР, ШИП

    Цель игры: Встаньте в центр круга с мячом. Бросьте мяч другому игроку в кругу, который затем бросит мяч другому игроку и так далее. Игроки могут касаться мяча только один раз, если касаются более одного раза или мяч падает на пол, нарушивший правила игрок должен встать посередине. Они могут присоединиться к кругу и заменить другого игрока, если им удастся поймать мяч в середине шипа. Выигрывает тот, кто последним останется в кругу.

    35. ФРИКЕТ

    Цель игры: Игроки начинают с установки кубков на нескольких столбах и формирования 2 команд. Используя фрисби, игроки по очереди пытаются сбить стаканчики со столбов. Очко получает команда каждый раз, когда сбивает чашку с шеста. Команда, набравшая к концу больше всего очков, побеждает в игре.

    Связанный: Fricket — простая игра для освоения, но ознакомьтесь с правилами Fricket, чтобы убедиться, что у вас есть все основы.

    Купить: Для этого вам не понадобится слишком много снаряжения, и, к счастью, этот набор для игры в бутылку — именно то, что вам нужно для игры.

    Игра Bottle Bash Disc Toss — Outdoor Set

    Купить сейчас

    Мы заработаем комиссию, если вы перейдете по этой ссылке и совершите покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

    36. СКИТЫ В СУМКЕ

    Цель игры: Разделите маленькую группу на пары и убедитесь, что перед игрой у вас наготове мешок с реквизитом. Дайте каждой паре по 2 случайных предмета из мешка. Цель состоит в том, чтобы пара создала пародию, используя предметы. Оцените каждую сценку и решите, кто был лучшим в конце игры.