Назовите и проиллюстрируйте примерами три вида безработицы: Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида безработицы (сначала назовите вид безработицы, а затем приведите…
Тема 26 · Обществознание · ΔE
В начало страницы
Учитываемые варианты
Тип: демоверсия досрочный период основной период
Год: 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 неизвестный
Различие заданий
(Подсказка: для перехода к заданию нажмите на его название или на его линию.)
Максимальное допустимое различие в подтеме: 0.35. Выбрать другое: 0.5, 0.65.
Подтема 1
Задание 1.1 (ОСН-2016, №10588)
Варианты
- ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 516)
Текст задания
Центральной проблемой, рассматриваемой экономической наукой, является ограниченность факторов производства. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 2
Задание 2.1 (ОСН-2016, №8724)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 76. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите вид доходов с каждого из факторов производства: труд, земля, капитал. Приведите примеры, иллюстрирующие их получение. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 3
Задание 3.
1 (ДОСР-2016, №8599)Варианты
- ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любые три позитивные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них.(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 4
Задание 4.1 (ОСН-2016, №8755)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Написать три обязанности налогоплательщика. Привести примеры выполнения каждой. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 5
Задание 5.1 (ОСН-2019, №13964)
Варианты
- ЕГЭ — 2019. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любые три юридических основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя и проиллюстрируйте примером каждое из них. (В каждом случае сначала укажите основание, затем приведите
соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 5.2 (ОСН-2015, №10616)
Варианты
- ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 553)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любые три юридических основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя и проиллюстрируйте примером каждое из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 6
Задание 6.1 (ОСН-2016, №8749)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна
Текст задания (с выделением различий)
Перечислить несовершенства конкуренции и проиллюстрировать примером каждый из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 7
Задание 7.1 (ДОСР-2015, №6513)
Варианты
- ЕГЭ 22.04.2015. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Назовите две стороны в гражданском судопроизводстве и проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждой из них в судебном разбирательстве.
Задание 7.2 (ДОСР-2015, №6291)
Варианты
- ЕГЭ 22.04.2015. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Назовите две стороны в гражданском судопроизводстве и проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждой из них в судебном разбирательстве. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.3 (ОСН-2016, №10548)
Варианты
- ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 419)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любых трёх участников рассмотрения дела в гражданском судопроизводстве и проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.4 (ОСН-2016, №8688)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 74. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите трех любых участников гражданского судопроизводства и проиллюстрируйте возможные процессуальные действия каждого из них примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.5 (ОСН-2016, №8715)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 40. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Приведите три любых вида безработицы и проиллюстрируйте каждую примерами.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).Задание 7.6 (ОСН-2016, №10578)
Варианты
- ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 513)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите три особенности научного познания и проиллюстрируйте каждую из них примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.7 (ОСН-2016, №8764)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 46. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите три функции политической системы и проиллюстрируйте каждую из них примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.8 (ОСН-2016, №8742)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 71. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите три политических функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.9 (ОСН-2015, №10634)
Варианты
- ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любые три вида экономической деятельности и каждый из них проиллюстрируйте примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 7.10 (ОСН-2016, №8706)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 50. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Укажите три обязанности налогоплательщика, закрепленные законодательством РФ, каждую из них проиллюстрируйте примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 8
Задание 8.1 (ОСН-2015, №10598)
Варианты
- ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 554)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте три признака социального института на примере семьи. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 8.2 (ДЕМО-2019, №11433)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2019
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 8.3 (ДЕМО-2018, №10513)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по обществознанию
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. )
Задание 8.4 (ОСН-2015, №10607)
Варианты
- ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 549)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами три функции политической партии в современном обществе. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 8.5 (ДОСР-2017, №10157)
Варианты
- ЕГЭ — 2017. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основные обязанности работодателя, закреплённые в Трудовом кодексе РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 8.6 (ДЕМО-2015, №5532)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по обществознанию
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Задание 8.7 (ДЕМО-2017, №8792)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по обществознанию
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.
Задание 8.8 (ДЕМО-2015, №6477)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по обществознанию
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.
Задание 8.9 (ДЕМО-2016, №6404)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по обществознанию
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.
Подтема 9
Задание 9.1 (ОСН-2016, №8697)
Варианты
- ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 39. (Часть С)
Текст задания (с выделением различий)
Опишите три примера влияния искусства на воспитание детей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 10
Задание 10.1 (ОСН-2016, №10558)
Варианты
- ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 425)
Текст задания (с выделением различий)
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида безработицы (сначала назовите вид безработицы, а затем приведите соответствующий пример). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Подтема 11
Задание 11.1 (ДЕМО-2020, №14525)
Варианты
- Демонстрационная версия ЕГЭ—2020
Текст задания (с выделением различий)
Назовите любые три социальных института (кроме семьи), осуществляющих функцию социализации индивидов, и проиллюстрируйте примерами социализирующее воздействие каждого из них. (Сначала назовите социальный институт, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Подтема 12
Задание 12.1 (ОСН-2018, №11205)
Варианты
- ЕГЭ — 2018. Досрочная волна
Текст задания (с выделением различий)
Проиллюстрируйте тремя примерами влияние изменения цены факторов производства на предложение товаров и услуг. (Сначала приведите пример, затем назовите фактор производства.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Подтема 13
Задание 13.1 (ОСН-2016, №10568)
Варианты
- ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Текст задания (с выделением различий)
Приведите три примера влияния социального окружения на личность. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие человека.
Виды, причины и формы безработицы. Безработица структурная, циклическая и фрикционная
Содержание
- Что такое безработица. Суть явления
- Уровень безработицы
- Причины безработицы
- Виды безработицы: фрикционная, циклическая и структурная
- Формы безработицы: сезонная, скрытая, застойная
- Последствия безработицы: отрицательные и положительные
- Государственные меры по борьбе с безработицей
- Безработица: виды и причины. Задания из ЕГЭ
Что такое безработица. Суть явления
Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения ищет, но не может найти работу.
Важно не путать безработных и неработающих. Безработный — это человек трудоспособного возраста, который желает трудиться и ищет работу, однако пока ее не нашел.
А вот к числу неработающих относятся те, кто не имеет работы и не ищет ее: студенты, пенсионеры, родители в отпуске по уходу за детьми, домохозяйки и так далее.
Уровень безработицы
Чтобы рассчитать уровень общей безработицы в стране, необходимо общую численность безработных поделить на численность экономически активного населения (людей трудоспособного возраста).
Уровень безработицы выражается в процентах. Считается, что допустимый, здоровый уровень безработицы составляет 5,5-6,5% трудоспособного населения. В этом случае говорят об экономике полной занятости.
В условиях рыночной экономики безработица неизбежна. Рынок труда, как и любой другой рынок, регулируется законами спроса и предложения, поэтому всегда есть кто-то, чьи рабочие руки в данный момент не востребованы.
Причины безработицы
Причины безработицы могут быть различными:
- Негибкость рынка труда, постоянное несоответствие потребностей соискателей и работодателей.
- Низкий спрос на рабочую силу. В этом случае может потребоваться вмешательство государства с целью создания рабочих мест.
- Завышенные требования работников к работодателям, например по уровню зарплаты.
Виды безработицы: фрикционная, циклическая и структурная
В зависимости от причин выделяют три вида безработицы.
Фрикционная безработица — это временная незанятость при добровольном переходе с одной работы на другую. Если выпускник университета впервые ищет работу или если человек уволился с целью найти работу получше — это примеры фрикционной безработицы. Обычно поиски работы при фрикционной безработице длятся 1-3 месяца.
Циклическая безработица — это безработица, возникающая из-за экономического кризиса в результате спада производства. Например, если в результате кризиса автомобильные заводы сокращают производство и увольняют персонал — это пример циклической безработицы.
Структурная безработица — это невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы определенной квалификации. Структурная безработица может возникать в связи с технологическими изменениями. Например, появление автоматических сборочных линий сделало безработными многих низкоквалифцированных фабричных рабочих.
Фрикционная и структурная безработица в сумме составляют естественный уровень безработицы. Естественный уровень безработицы считается нормальным явлением в современной экономике. А вот циклическая безработица — уже кризисное явление, с которым необходимо бороться государству.
Формы безработицы: сезонная, скрытая, застойная
Помимо фрикционной, циклической и структурной безработицы говорят об различных формах, в которых безработица проявляется.
Открытая безработица — это полная потеря работы и доходов. Например, уволенный с работы сотрудник не может найти новое место и встает на учет по безработице.
Скрытая безработица — явление, при котором человек официально не является безработным, но не может найти работу на полный день. В результате он, например, трудится неполный день за меньшую зарплату.
Текучая безработица — это временная безработица, связанная с неравномерным развитием различных отраслей производства и регионов, из-за экономических циклов.
Застойная безработица — это длительная безработица, которая чередуется с краткими периодами случайной работы.
Сезонная безработица возникает при изменении спроса на труд в зависимости от времени года. Сезонная безработица характерна для сельского хозяйства, строительства и иных подобных отраслей.
Институциональная безработица возникает из-за нехватки актуальной информации о вакансиях и о людях, ищущих работу.
Молодежная безработица — это неспособность молодых людей, впервые вышедших на рынок труда, найти работу.
Последствия безработицы: отрицательные и положительные
Безработица для человека, неспособного найти работу, — безусловное зло. На индивидуальном уровне она означает потерю дохода, утрату квалификации, снижение шансов найти престижную работу в будущем.
Неэкономические последствия безработицы для человека — стресс, ведущий к нервным и сердечно-сосудистым заболеваниям. Возможен разлад в семье, алкоголизм, наркомания. Длительное отсутствие работы может толкнуть человека на асоциальное поведение, преступление или самоубийство.
Неэкономические последствия безработицы на уровне общества также негативны: растет социальная напряженность, заболеваемость и смертность, распространяются алкоголизм и наркомания, ухудшается криминогенная обстановка.
Отрицательные экономические последствия высокой безработицы: рост ВВП оказывается меньше потенциального, трудовые ресурсы используются не полностью. Государству приходится тратить деньги на пособия по безработице и борьбу с ее негативными последствиями.
В то же время для экономики безработица необходима. Она формирует мобильный резерв рабочей силы и создает стимул трудиться лучше. Попытки полностью искоренить безработицу при командной экономике ведут к тому, что работники теряют заинтересованность в результатах своего труда, падает производительность, а при открытии новых производств негде взять свободные рабочие руки.
Негативные последствия безработицы:
- Недоиспользование экономического потенциала общества.
- Снижение уровня жизни населения: может сокращаться доход работающих, потребительский спрос.
- Потеря профессиональных навыков.
- Рост алкоголизма, наркомании, преступности, депрессий, самоубийств.
Позитивные последствия безработицы:
- Формирует мобильный резерв рабочей силы.
- Сдерживает необоснованные требования по повышению зарплаты, снижает уровень инфляции.
- Усиливается трудовая мотивация работающих.
Государственные меры по борьбе с безработицей
Безработица — макроэкономическая проблема, которая может угрожать стабильности общества и экономики, поэтому государство принимает меры по борьбе с ней и ее последствиями. Поскольку разные типы безработицы обусловлены разными причинами, набор этих мер широк:
- Выплата пособий по безработице.
- Создание служб занятости, бирж труда, помощь в трудоустройстве.
- Помощь в переподготовке и переквалификации кадров.
- Проведение стабилизационной политики для недопущения глубоких спадов производства и массовых увольнений.
- Денежное регулирование, делающее более выгодным создание новых рабочих мест. Субсидии и налоговые льготы.
- Создание дополнительных рабочих мест в государственном секторе.
Безработица: виды и причины. Задания из ЕГЭ
Чтобы успешно сдать ЕГЭ по обществознанию, нужно знать признаки различных видов безработицы и различать их. Разберем ряд заданий из тестов прошлых лет.
Задание 1
Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сезонная
2) скрытая
3) фрикционная
4) добровольная
5) циклическая
6) открытая
Правильный ответ: 346
Задание 2
В государстве Z довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Уволившиеся по собственному желанию.
2) Нашедшие работу, но не приступившие к ней.
3) Уволенные в связи с падением спроса на их услуги.
4) Вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию.
5) Уволенные в условиях общего спада производства в стране.
6) Занятые неполный рабочий день.
Правильный ответ: 124
Задание 3
В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтеров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) скрытая безработица
2) фрикционная безработица
3) сезонная безработица
4) добровольная безработица
5) структурная безработица
6) массовая безработица
Правильный ответ: 56
Задание 4
Выберите верные суждения о безработице и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над ее предложением.
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.
4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблется занятость населения.
5) Циклическая безработица возникает в период экономического подъема.
Правильный ответ: 34
Задание 5
Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ БЕЗРАБОТИЦЫ | ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ |
A) связана с поиском работы специалистом, впервые появившемся на рынке труда Б) вызвана добровольным решением найти более интересное применение профессиональных умений B) возникает из-за увольнения работника по собственной воле Г) вызвана экономическим спадом и закрытием предприятий Д) проявляется в высвобождении части рабочей силы в период депрессии | 1) фрикционная 2) циклическая |
Правильный ответ: 11122
Задание 6
По данным Государственной службы статистики, в январе 2016 г. уровень безработицы в государстве X. составил 5,8%, что на 0,2% выше уровня января 2015 г. 3% безработных это лица, чьи профессии утратили свою актуальность, а 2,8% это лица находящиеся в поисках работы по специальности.
Взаимосвязь каких двух сфер нашла свое отражение в этих данных?
Какие два типа безработицы отражены в представленных данных?
Используя обществоведческие знания, укажите любые три негативных последствия высокого уровня безработицы.
Правильный ответ:
1) Отражена связь между экономической и социальной сферами.
2) Структурная и фрикционная безработица.
3) негативные последствия безработицы:
— падение доходов, снижение уровня жизни населения
— недоиспользование экономического потенциала общества
— рост социальной напряженности
Задание 7
Назовите и проиллюстрируйте конкретными примерами любые три способа борьбы с безработицей. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).
В правильном ответе могут быть приведены следующие примеры:
1) Создание государственных бирж труда. В государстве X была создана сеть государственных бирж труда, где безработные могут получить сведения о вакансиях и трудоустроиться.
2)Стимулирование предпринимательства. Правительство страны Z ввело налоговые льготы для предприятий, создающих новые рабочие места.
3) Учреждение бесплатных курсов переквалификации для безработных. Например, при администрации города М созданы курсы обучения программированию, чтобы безработные могли найти себе работу.
Задание 8
Приведите три любых вида безработицы и проиллюстрируйте каждую примерами. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).
В правильном ответе могут быть указаны следующие примеры:
1) Структурная. В связи с переходом на атомную энергию массово закрываются угольные шахты, шахтеры становятся безработными.
2) Фрикционная. Гражданин М уволился со своей прежней работы, поскольку его не устраивали условия и зарплата.
3) Циклическая. Из-за экономического кризиса в стране Z массово закрываются банки, множество банковских специалистов становятся безработными.
29 мая 2019
Подпишитесь на нас
Три типа безработицы
Обновлено 26 июня 2020 г.
Безработица существует в каждой экономике по всему миру. Однако процент безработных и причины, по которым они были уволены, могут быть самыми разными. Таким образом, экономисты могут использовать данные о безработице в качестве экономического индикатора для оценки состояния экономики. Для этого они различают как минимум три типа безработицы: структурную безработицу, циклическую безработицу и фрикционную безработицу. Ниже мы рассмотрим каждую из них более подробно.
Структурная безработица
Структурная безработица описывает форму безработицы, которая возникает из-за несоответствия между навыками, предлагаемыми работниками, и навыками, требуемыми работодателями. Такая ситуация обычно возникает из-за изменений в демографии, промышленной реорганизации или технологических инноваций. Чтобы адаптироваться к этим изменениям, фирмам всегда нужны новые навыки, в то время как некоторые существующие навыки устаревают. В результате некоторым работникам будет трудно найти новую работу, потому что их набор навыков больше не нужен.
Чтобы проиллюстрировать это, подумайте об автомобилях. До изобретения автомобиля люди путешествовали в повозках, запряженных лошадьми. Таким образом, спрос на кучеров был высок. Однако после изобретения автомобиля рынок конных экипажей в конце концов рухнул, и кучерам стало все труднее найти работу.
Циклическая безработица
Циклическая безработица – это форма безработицы, связанная с циклическими тенденциями в деловом цикле. Всякий раз, когда экономика сокращается (то есть впадает в рецессию), безработица увеличивается, потому что фирмам приходится увольнять рабочих, чтобы сократить расходы. Однако циклическая безработица носит временный характер. Это означает, что после окончания рецессии у многих работников появится хороший шанс найти другую работу в той же сфере.
Для примера сравним рынок труда строителей до, во время и после финансового кризиса 2008 года. До кризиса рынок жилья переживал бум. Значит, работы для строительных компаний было хоть отбавляй. К сожалению, как только пузырь на рынке жилья лопнул, экономика рухнула и впала в рецессию. Внезапно спрос на новые дома или другие отрасли недвижимости и строительства (как и в большинстве других отраслей) исчез, и им пришлось уволить многих своих рабочих. Однако после окончания рецессии рынок труда восстановился, и многие строители смогли найти новую работу.
Фрикционная безработица
Фрикционная безработица описывает форму безработицы, возникающую из-за того, что работники находятся в процессе перехода с одной работы на другую. Сюда входят работники, добровольно уволившиеся с работы в поисках лучшей, люди, которые ищут работу, потому что они недавно переехали в новый район, и т. д. Существует множество причин, по которым люди переходят с одной работы на другую. Поэтому важно отметить, что фрикционная безработица никогда не может быть полностью устранена. Причина этого в том, что в действительности информация всегда несовершенна. Это усложняет процесс поиска работы и отнимает много времени.
Предположим, вы только что перешли в новое состояние. Вы ищете работу в вашей конкретной области занятости. Для этого вы можете попросить друзей и родственников, поискать в Интернете или просмотреть объявления о работе в местной газете. Между тем, компании, которые хотят нанять новых сотрудников, должны размещать объявления о вакансиях, ждать заявок, а затем тщательно проверять кандидатов. Это требует много времени и поэтому делает невозможным устранение фрикционной безработицы.
Отступление: естественный уровень безработицы
Как подразумевалось выше, невозможно достичь уровня нулевой безработицы (т. е. уровня безработицы, равного нулю процентов). Всегда существует определенный процент фрикционной и структурной безработицы, которую невозможно предотвратить. Однако с точки зрения эффективности это не обязательно плохо. На самом деле считается, что экономика работает наиболее эффективно при том, что мы называем естественным уровнем безработицы . Без определенного уровня безработицы экономика не сможет расширяться и развиваться. В Соединенных Штатах естественный уровень безработицы оценивается в пределах от 4,5 до 5 процентов.
В двух словах
Экономисты используют данные о безработице в качестве экономического индикатора для оценки состояния экономики. Они различают как минимум три типа безработицы: структурную, циклическую и фрикционную безработицу. Структурная безработица возникает из-за несоответствия между навыками, предлагаемыми работниками, и навыками, требуемыми работодателями. Между тем, циклическая безработица вызвана циклическими тенденциями в деловом цикле.
И последнее, но не менее важное: фрикционная безработица возникает из-за того, что работники находятся в процессе перехода с одной работы на другую. В действительности ликвидировать безработицу невозможно. Таким образом, в Соединенных Штатах естественный уровень безработицы оценивается в пределах от 4,5 до 5 процентов.
Безработица
Это «Безработица», раздел 5. 3 из книги «Принципы макроэкономики» (v. 1.0). Для получения подробной информации об этом (включая лицензирование) нажмите здесь.
Для получения дополнительной информации об источнике этой книги или о том, почему она доступна бесплатно, посетите домашнюю страницу проекта. Там вы можете просматривать или скачивать дополнительные книги. Чтобы загрузить ZIP-файл с этой книгой для использования в автономном режиме, просто нажмите здесь.
Помогла ли вам эта книга? Подумайте о передаче:
Помощь Creative Commons
Creative Commons поддерживает свободную культуру от музыки до образования. Их лицензии помогли сделать эту книгу доступной для вас.
Помогите государственной школе
DonorsChoose.org помогает таким людям, как вы, помогать учителям финансировать их классные проекты, от художественных принадлежностей до книг и калькуляторов.
Предыдущий раздел
Содержание
Следующий раздел
5.
3 БезработицаЦели обучения
- Объясните, как измеряется безработица в США.
- Дайте определение трем различным типам безработицы.
- Определите и проиллюстрируйте графически, что понимается под естественным уровнем занятости. Соотнесите естественный уровень занятости с естественным уровнем безработицы.
Для того чтобы экономика производила все, что может, и достигла решения на кривой производственных возможностей, факторы производства в экономике должны быть полностью задействованы. Неспособность использовать эти факторы в полной мере приводит к решению внутри кривой производственных возможностей, при котором общество не достигает того объема производства, который оно способно производить.
Размышляя об использовании факторов производства общества, мы уделяем особое внимание труду. Потеря работы может свести на нет весь доход семьи; это более насущная человеческая проблема, чем, скажем, неиспользованный капитал, например свободная квартира. Таким образом, при измерении безработицы мы ориентируемся на рабочую силу, а не на капитал и природные ресурсы.
Измерение безработицы
Бюро статистики труда определяет человека как безработного, если он или она не работает, но ищет и готов работать. Рабочая силаОбщая численность работающих или безработных. это общее число работающих или безработных. Уровень безработицыПроцент рабочей силы, которая является безработной. это процент безработных в рабочей силе.
Чтобы оценить уровень безработицы, правительственные инспекторы ежемесячно посещают примерно 60 000 семей. В каждом из этих случайно выбранных домохозяйств инспектор спрашивает о статусе занятости каждого проживающего в нем взрослого (всех в возрасте 16 лет и старше). Многие домохозяйства включают более одного взрослого; опрос собирает информацию примерно о 100 000 взрослых. Инспектор спрашивает, работает ли каждый взрослый. При положительном ответе лицо считается работающим. Если ответ отрицательный, инспектор спрашивает, искало ли это лицо работу в какое-то время в течение предыдущих четырех недель и было ли оно доступно для работы во время обследования. Если ответ на этот вопрос положительный, человек считается безработным. Если ответ отрицательный, это лицо не считается членом рабочей силы. На рис. 5.8 «Вычисление уровня безработицы» показаны результаты обследования гражданского (невоенного) населения за октябрь 2008 г. Затем уровень безработицы рассчитывается как число безработных, деленное на рабочую силу — сумма числа неработающих людей. но доступны и ищут работу плюс количество работающих людей. В октябре 2008 года уровень безработицы составлял 6,5%.
Рисунок 5.8 Расчет уровня безработицы
Ежемесячное обследование домохозяйств делит взрослое гражданское население на три группы. Те, у кого есть работа, считаются занятыми; те, кто не имеет работы, но ищет ее и готов работать, считаются безработными; а те, кто не работает и не ищет работу, не считаются членами рабочей силы. Уровень безработицы равен числу людей, ищущих работу, деленному на сумму числа людей, ищущих работу, и числа занятых. Значения указаны на октябрь 2008 г. Все числа указаны в тысячах.
Есть несколько трудностей с опросом. В старом опросе, разработанном в 1930-х годах, вопрос «Вы работаете?» вопрос по-разному в зависимости от того, был ли респондент мужчиной или женщиной. Мужчину спросили: «Выполняли ли вы на прошлой неделе какую-либо работу за плату или прибыль?» Женщину спросили: «Что вы делали на работе на прошлой неделе, занимались домом или чем-то еще?» Следовательно, многие женщины, которые искали оплачиваемую работу, заявили, что они «ведут домашнее хозяйство»; эти женщины не считались безработными. BLS не удосужилась исправить опрос, задав женщинам тот же вопрос, что и мужчинам, до 19 лет.94. При первом использовании нового вопроса обследования уровень безработицы среди женщин вырос на 0,5 процентного пункта. Более 50 миллионов женщин входят в состав рабочей силы; это изменение добавило более четверти миллиона рабочих к официальному подсчету безработных. Меры на 90-е годы», Ежеквартальный журнал «Общественное мнение» 58, вып. 2 (лето 1994): 277–94.
Проблема занижения безработицы среди женщин решена, но другие остаются. Работник, которого сократили до работы неполный рабочий день, по-прежнему считается нанятым, даже если этот работник предпочел бы работать полный рабочий день. Человек, который не имеет работы, хотел бы работать, искал работу в прошлом году и готов работать, но бросил поиски, считается отчаявшимся работником. Отчаявшиеся работники не считаются безработными, но каждый месяц ведется подсчет числа отчаявшихся работников.
Официальные показатели занятости и безработицы могут дать неожиданные результаты. Например, когда фирмы расширяют выпуск, они могут не захотеть нанимать дополнительных работников, пока не будут уверены, что спрос на увеличение выпуска будет устойчивым. Они могут отреагировать первыми, продлив часы работы сотрудников, ранее переведенных на неполный рабочий день, или попросив штатных сотрудников работать сверхурочно. Ничто из этого не увеличит занятость, потому что люди просто считаются «занятыми», если они работают, независимо от того, сколько или как мало они работают. Кроме того, экономический рост может сделать отчаявшихся рабочих более оптимистичными в отношении перспектив трудоустройства, и они могут возобновить поиски работы. Участие в поиске делает их снова безработными и увеличивает безработицу. Таким образом, экономический рост может сначала незначительно повлиять на занятость и даже увеличить безработицу.
Виды безработицы
Работники могут оказаться безработными по разным причинам. Каждый источник безработицы имеет совершенно разные последствия не только для рабочих, которых он затрагивает, но и для государственной политики.
Рисунок 5.9 «Естественный уровень занятости» применяет модель спроса и предложения к рынку труда. Цена труда принимается за реальную заработную плату, которая представляет собой номинальную заработную плату, деленную на уровень цен; символом, используемым для обозначения реальной заработной платы, является греческая буква омега, ω. Кривая предложения нарисована восходящей, хотя и крутой, чтобы отразить исследования, показывающие, что количество труда, предлагаемого в любой момент времени, почти фиксировано. Таким образом, увеличение реальной заработной платы вызывает относительно небольшое увеличение количества предлагаемого труда. Кривая спроса показывает количество труда, на которое распространяется спрос при каждой реальной заработной плате. Чем ниже реальная заработная плата, тем большее количество рабочей силы будет требовать фирма. В показанном здесь случае реальная заработная плата ω e равно равновесному решению, определяемому пересечением кривой спроса D 1 и кривой предложения S 1 . Количество требуемого труда, L e , равно количеству предлагаемого труда. Уровень занятости, при котором количество требуемого труда равняется количеству предлагаемого труда, называется естественным уровнем занятости. Уровень занятости, при котором количество требуемого труда равняется количеству предлагаемого труда. Иногда его называют полной занятостью.
Рис. 5.9 Естественный уровень занятости
Уровень занятости, при котором количество требуемого труда равняется количеству предлагаемого труда, называется естественным уровнем занятости. Здесь естественный уровень занятости равен L e , что достигается при реальной заработной плате ω e .
Даже если экономика работает на естественном уровне занятости, некоторая безработица все равно будет. Уровень безработицы, соответствующий естественному уровню занятости, называется естественным уровнем безработицы. Уровень безработицы, соответствующий естественному уровню занятости. Деловые циклы могут порождать дополнительную безработицу. Мы обсудим эти различные источники безработицы ниже.
Фрикционная безработица
Даже когда количество требуемой рабочей силы равно количеству предлагаемой рабочей силы, не все работодатели и потенциальные работники нашли друг друга. Некоторые работники ищут работу, а некоторые работодатели ищут работников. В течение времени, необходимого для их сопоставления, рабочие остаются безработными. Безработица, возникающая из-за того, что работодателям и работникам требуется время, чтобы найти друг друга, называется фрикционной безработицей. Безработица возникает из-за того, что работодателям и работникам требуется время, чтобы найти друг друга.0003
Случай с выпускниками колледжей, занятыми поиском работы, является хорошим примером фрикционной безработицы. Те, кто не нашел работу во время учебы в школе, будут искать работу. Большинство из них найдут работу, но на это потребуется время. В течение этого времени эти новые выпускники будут безработными. Если бы информация о рынке труда была бесплатной, фирмы и потенциальные работники мгновенно узнали бы все, что им нужно знать друг о друге, и не было бы необходимости в поиске со стороны рабочих и фирм. Не было бы фрикционной безработицы. Но информация стоит дорого. Для получения этой информации необходимы поиски работы, и пока продолжаются поиски, существует фрикционная безработица.
Правительство может попытаться уменьшить фрикционную безработицу, сосредоточившись на ее источнике: стоимости информации. Например, многие государственные агентства служат информационными центрами для информации о рынке труда. Они поощряют фирмы, ищущие работников, и работников, ищущих работу, регистрироваться у них. В той мере, в какой такие усилия делают информацию о рынке труда более доступной, они снижают фрикционную безработицу.
Структурная безработица
Другая причина возникновения безработицы, даже если уровень занятости равен ее естественному уровню, связана с потенциальным несоответствием между навыками, которые ищут работодатели, и навыками, предлагаемыми потенциальными работниками. Все работники разные; каждая работа имеет свои особенности и требования. Квалификация соискателей может не соответствовать требованиям фирм. Даже если количество работников, требуемых фирмами, равно количеству доступных рабочих, люди, чья квалификация не соответствует требованиям фирм, останутся без работы. Безработица, возникающая в результате несоответствия между квалификацией работника и характеристиками, требуемыми работодателями, называется структурной безработицей. Безработица, возникающая в результате несоответствия между квалификацией работника и характеристиками, требуемыми работодателями. 0003
Структурная безработица возникает по нескольким причинам. Технологические изменения могут сделать некоторые навыки устаревшими или потребовать новых. Широкое внедрение персональных компьютеров с 1980-х годов, например, снизило спрос на машинисток, которым не хватало навыков работы с компьютером.
Структурная безработица может возникнуть, если слишком много или слишком мало работников стремятся пройти обучение или получить образование, соответствующее требованиям работы. Студенты не могут точно предсказать, сколько рабочих мест будет в определенной категории, когда они закончат учебу, и они вряд ли будут знать, сколько их однокурсников готовятся к этой работе. Структурная безработица может легко возникнуть, если учащиеся неправильно угадывают, сколько рабочих потребуется или сколько будет предоставлено.
Структурная безработица также может быть результатом географических несоответствий. Экономическая активность может процветать в одном регионе и падать в другом. Безработным потребуется время, чтобы переехать и найти новую работу. А плохой или дорогой транспорт может помешать некоторым городским жителям найти работу всего в нескольких милях от них.
Ответные меры государственной политики на структурную безработицу обычно сосредоточены на профессиональной подготовке и обучении, чтобы вооружить работников навыками, требуемыми фирмами. Правительство публикует информацию о региональном рынке труда, помогая информировать безработных о том, где можно найти работу. Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА), которое создало зону свободной торговли, охватывающую Мексику, США и Канаду, привело к некоторой структурной безработице в трех странах. В Соединенных Штатах законодательство, санкционирующее пакт, также предусматривало программы профессионального обучения для уволенных американских рабочих.
Хотя государственные программы могут уменьшить фрикционную и структурную безработицу, они не могут ее устранить. Информация на рынке труда всегда будет иметь свою цену, и эта стоимость порождает фрикционную безработицу. В экономике с меняющимся спросом на товары и услуги, меняющимися технологиями и меняющимися издержками производства одни секторы всегда будут расширяться, а другие сокращаться — структурная безработица неизбежна. Таким образом, экономика при ее естественном уровне занятости будет иметь фрикционную и структурную безработицу.
Циклическая безработица
Конечно, экономика может не работать на естественном уровне занятости, поэтому безработица может быть выше или ниже естественного уровня. В одной из последующих глав мы рассмотрим, что происходит, когда экономика создает рабочие места выше или ниже естественного уровня. Циклическая безработица Безработица, превышающая безработицу, существующую при естественном уровне занятости. безработица, превышающая безработицу, существующую при естественном уровне занятости.
На рис. 5.10 «Уровень безработицы, 1960–2008 гг.» показан уровень безработицы в США за период с 1960 г. по октябрь 2008 г. Мы видим, что он значительно колебался. Насколько она соответствует естественному уровню безработицы, меняется со временем в зависимости от меняющихся обстоятельств. Например, в стране с демографическим «наплывом» новых участников рынка труда фрикционная безработица, вероятно, будет высокой, поскольку новым участникам требуется некоторое время, чтобы найти свою первую работу. Один только этот фактор повысил бы естественный уровень безработицы. Демографический сдвиг в сторону более зрелых работников снизит естественный уровень. Во время рецессий, выделенных на рисунке 5.10 «Уровень безработицы, 1960–2008», часть безработицы, которая является циклической безработицей, растет. Анализ колебаний уровня безработицы и реакции правительства на них будет занимать центральное место в большей части оставшейся части этой книги.
Рисунок 5.10 Уровень безработицы , 1960–2008
На диаграмме показан уровень безработицы за каждый год с 1960 по 2008 г. Рецессии показаны заштрихованными областями
Источник : Экономический отчет президента , 2008 г. , таблица B-42. 2008 г. — это среднее значение за первые десять месяцев с домашней страницы Бюро статистики труда9.0003
Key Takeaways
- Люди, которые не работают, но ищут и готовы работать в любое время, считаются безработными. Уровень безработицы – это процент безработной рабочей силы.
- Когда рынок труда находится в равновесии, занятость находится на естественном уровне, а уровень безработицы равен естественному уровню безработицы.
- Даже если занятость находится на естественном уровне, экономика будет испытывать фрикционную и структурную безработицу. Циклическая безработица – это безработица, превышающая уровень, связанный с естественным уровнем занятости.
Попробуйте!
Используя данные таблицы, рассчитайте уровень безработицы в 1-й и 2-й годы. Объясните, почему в этом примере увеличились как количество занятых, так и уровень безработицы.
Год | Численность занятых (в миллионах) | Численность безработных (в миллионах) |
---|---|---|
1 | 20 | 2 |
2 | 21 | 2,4 |
Показательный пример: может ли рост структурной безработицы объяснить «восстановление безработных» после рецессии 2001 года?
Рисунок 5. 11
Рецессия 2001 года в США была умеренной по историческим меркам, но восстановление с точки зрения увеличения занятости казалось болезненно медленным. Экономисты Эрика Гошен и Саймон Поттер из Федерального резервного банка Нью-Йорка считают, что причина медленного восстановления рабочих мест могла на самом деле отражать структурные изменения в экономике США. Они утверждают, что во время рецессии преобладали постоянные, а не временные увольнения и что фирмам требуется больше времени, чтобы нанять работников на новые должности, чем нанять их обратно на прежние рабочие места.
Каковы их доказательства? Когда увольнение носит временный характер, работодатель «приостанавливает» работу из-за вялого спроса, и работник ожидает, что его отзовут, как только спрос возрастет. При постоянном увольнении работодатель ликвидирует работу. Итак, они рассмотрели вклад временных увольнений в уровень безработицы во время недавней рецессии по сравнению с ситуацией во время четырех рецессий до 1990 года. выздороветь. В обоих 19Во время рецессий 1991 и 2001 годов временные увольнения были незначительными. Затем авторы изучили потоки рабочих мест в 70 отраслях. Они классифицировали увольнения в отрасли как циклические по своему характеру, если сокращение рабочих мест во время рецессии было обращено вспять во время восстановления, но структурные, если сокращение рабочих мест в отрасли продолжалось во время восстановления. Их анализ показал, что во время рецессии начала 1980-х потери рабочих мест примерно поровну распределялись между циклическими и структурными изменениями. Во время рецессии 1991 г., а затем, в еще большей степени, во время рецессии 2001 г. преобладали структурные изменения. «Большинство отраслей, которые потеряли рабочие места во время рецессии [2001 года] — например, связь, электронное оборудование, брокеры по ценным бумагам и товарам — [по-прежнему] теряли рабочие места» в 2003 году. . . это та, в которой рабочие места перемещаются из одних отраслей в другие, а не восстанавливаются теми же отраслями, которые потеряли их ранее».
Авторы предлагают три возможные причины возросшей в последнее время роли структурных изменений: (1) структурный спад в некоторых отраслях может быть результатом чрезмерного роста в этих отраслях в 1990-е годы. Отрасли высоких технологий и телекоммуникаций, в частности, могут быть примерами отраслей, которые были перестроены до рецессии 2001 года. (2) Усовершенствованная государственная политика могла снизить циклическую безработицу. Изучение макроэкономической политики в будущих главах вернется к этому вопросу. (3) Новые стратегии управления, направленные на снижение затрат, могут способствовать сокращению численности персонала. Для фирм, принимающих такие стратегии, рецессия может предоставить возможность реорганизовать производственный процесс на постоянной основе и сократить фонды заработной платы в процессе.
Гошен и Поттер отмечают, что рабочим сложнее найти новую работу, чем просто вернуться на старую. Для фирм принятие решений о характере новых рабочих мест занимает в лучшем случае много времени.