Ни хочу или не хочу как правильно: Как пишется слово: «не хочу» или «нехочу»?
Правописание НЕ и НИ — Умскул Учебник
На этой странице вы узнаете:- Какую ловушку подготовили составители тестов с союзом А?
- Как вода поможет запомнить слова, усиливающие отрицания?
- А какая ловушка поджидает нас в словах с НЕ ДО?
Знаете, порой с некоторыми людьми хочется быть на расстоянии, но с ними приходиться контактировать, к сожалению. В русском языке подобные отношения могут складываться у НЕ и НИ.
Давайте разберемся, когда же эти частицы хотят дружить со словами, а когда они друг друга на дух не переносят.
Самое важное правилоСамое важное правило — если слово НЕ употребляется БЕЗ НЕ, то мы пишем его слитно с НЕ. Давайте посмотрим на примеры:
| Невежа, невзгоды, нелепый, невзрачный, ненастный, негодовать, нездоровится, несдобровать, неможется, нельзя, неужто, нестерпимый, непоколебимый, невредимый |
Ниже представлен разбор написания НЕ с разными частями речи.
Если будет соблюдаться хотя бы ОДНО правило, которое указывает на раздельное написание, слово будет писаться раздельно.
Начнем с разбора существительных. Почему мы будем писать существительные слитно с НЕ?
Если мы можем подобрать синоним* без НЕ, то слово пишется слитно:
| Несчастье (беда) , недруг (враг) |
Со слитным написанием разобрались. А когда мы будем писать существительные с НЕ раздельно?
1 случай.Мы будем писать существительное с НЕ раздельно, если в предложении есть противопоставление.
Что же такое противопоставление? Мы берем два предмета, схожих по какому-то признаку, однако один из них проявляет этот признак сильнее, чем второй.
Возьмем яблоко и грушу. Это фрукты, они сладкие, однако груша слаще.
Составим предложение с союзом А и с частицей НЕ:
| Слаще не яблоко, а груша. |
| Какую ловушку подготовили составители тестов с союзом А? Составители тестов могут приводить предложение с союзом А, но БЕЗ противопоставления. Мы можем не вникнуть в смысл, увидеть союз А, радостно внести это предложение в ответ и потерять драгоценный балл. Рассмотрим два примера: Саша был мне не другом, а врагом. В первом примере у нас действительно есть противопоставление, а во втором мы видим сложное предложение, где союз А соединяет его части, а не противопоставляет существительные. |
Порой в предложениях с противопоставлением может отсутствовать союз А.
| Явно не уверенность была залогом его успеха. Он был богат. |
Герой добился успеха благодаря деньгам, а не уверенности
2 случай.В вопросительных предложениях мы будем писать существительные с НЕ раздельно, если мы подчеркиваем отрицание. Сравните смысл двух предложений:
| Не друг ли он Наташе? Был ли герой Наташе недругом? |
В первом мы делаем акцент на том, что человек может быть другом Свете, во втором же мы уточняем, был ли герой врагом Наташе или нет.
НЕ с ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИСЛИТНОПереходим к прилагательным. Что за правила у нас тут?
1 случай.Если можем подобрать синоним без НЕ, то пишем слитно:
| некрасивый (уродливый), невысокий (низкий), невкусный (гадкий) |
Если перед НЕ будут следующие наречия меры и степени, пишем НЕ с прилагательным слитно:
| совсем, абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно, довольно, вполне |
Противопоставление с “НО” — случай, когда нужно писать прилагательные с НЕ слитно (не путайте с А)
| Торт был невыразительным, но безумно вкусным. |
А какие правила запрещают нам писать прилагательные с НЕ раздельно?
1 случай.Противопоставление с А требует раздельного написания прилагательного с НЕ, если однородные прилагательные являются антонимами*.
После произнесения заклинания она стала не красивой принцессей, а уродливой старухой. |
Если мы усиливаем отрицание с помощью слов НИКОМУ, НИЧЕМ, НИЧУТЬ, НИСКОЛЬКО, ДАЛЕКО, ОТНЮДЬ, ВОВСЕ, НИКАКОЙ, НИКУДА, ЕЩЕ, нужно писать прилагательные раздельно.
| Как вода поможет запомнить слова, усиливающие отрицания? Запомним эти усиления с помощью слова “ВОДНЫЕ”: В — вовсеО — отнюдьД — далекоН — никакой, никому, ничуть, нисколько, никуда, ничем (сколько букв в слове “ВОДНЫЙ”, столько же и слов на НИ)ЫЕ — ещё |
| Воин испугался вовсе не смертельной раны.Эльза была далеко не трусливой: она одна пыталась преодолеть бушующий океан. |
Если прилагательное описывает цвет, вкус, материал и так далее, оно не может иметь синоним без НЕ.
Если мы говорим, что стол не деревянный, мы не можем однозначно определить, каким же он является. Именно поэтому такие слова пишутся с НЕ раздельно.
Таким образом, относительные прилагательные будут писаться с НЕ раздельно.
Не забываем, что к относительным прилагательные относятся слова, которые указывают на отношение одного предмета к другому. Подробнее в статье про прилагательные.
| Чай был не сладким. Не голубое небо нависло над нами. Купи, пожалуйста, краску, не золотую. |
Если прилагательное имеет сравнительную степень, то мы пишем его с НЕ раздельно.
| не лучше, не смелее, не ярче |
5 случай.
Как и с существительными, если прилагательное находится в вопросительном предложении и отрицание подчеркнуто, то это слово пишем с НЕ раздельно.
| Не красивая ли она? Казалась ли она тебе некрасивой? |
Если краткое прилагательное выполняет роль сказуемого, то мы пишем слово с НЕ раздельно.
| Она была не рада услышать эту новость. Прости, я был не прав. |
Краткие прилагательные будут писаться так же, как и полные прилагательные:
| Торт был невыразителен, но безумно вкусен. Рана была вовсе не смертельна. |
Категория состояния — это особая часть речи, похожая на наречие и на краткое прилагательное среднего рода. Эти слова обозначают состояние природы, человека, животных, окружающей среды.
Категория состояния выступает в роли главного члена в безличном* предложении.
С НЕ категория состояния будет писаться РАЗДЕЛЬНО.
| В этой комнате не тесно и не жарко, давай поставим кровать здесь. Как-то не весело. |
Числительные с НЕ пишутся всегда РАЗДЕЛЬНО.
| Я выступал не вторым. Для выполнения нужно не четыре человека, нужно больше. |
С неопределенными и отрицательными местоимениями пишем НЕ слитно. Обычно на НЕ в таких словах будет падать ударение.
Неопределенные местоимения нужны для указывания на неизвестную, неточную информацию.
| некто, нечто, несколько, некоторый, некий |
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета, признака, количества.
| нечего, некого |
С остальными местоимениями пишется раздельно.
| не она, не тот |
Так же пишем в три слова подобные местоимения:
| не у кого, не с чего |
Если есть приставка НЕДО в значении “недостаток чего-то”, пишем слово с НЕ слитно:
| недосыпать (иметь недостаток сна), недоедать (голодать) |
| А какая ловушка поджидает нас в словах с НЕ ДО? Есть слова, где НЕ ДО будет писаться раздельно. не довезти до работыне доплатить чаевыми (не заплатить дополнительно)не договорить (не закончить разговор) И недовезти товара (привезти меньше товара, чем нужно)недоплатить за работу (не заплатить норму)недоговорить (не сказать правды) Первая группа означает не довести действие до конца, а вторая связана с невыполнением нормы, недостатком. Внимательно читайте предложения, помните, что слитное написание НЕДО связано с НЕ НОРМОЙ. |
Нужно увидеть разницу в следующих двух группах слов:В остальных случаях раздельно.
| Я не хочу есть. Не сделав работу до конца, он лег спать. |
Если у причастия нет зависимых слов (слова, к которым можно задать вопрос от причастия), мы пишем слово с НЕ слитно.
| На сковородке лежала нежареная картошка. Я зашел в комнату с незастеленной кроватью. |
Если есть наречия меры и степени (о них мы говорили в пункте про прилагательные), пишем с НЕ слитно.
| совсем, абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно, довольно, вполне |
Например, “полностью нераскрывшийся”.
3 случай.Правило про противопоставление и А, все уже нам известно:
| не восхищающийся, а ужасающийся |
Если же зависимые слова есть, то пишем причастие и НЕ раздельно:
На сковородке лежала давно не жареная картошка. Я зашел в комнату с вовремя не застеленной кроватью. |
Всегда раздельно, все просто!
| книга не написана |
С наречиями все просто, потому что, если я скажу ОЕЕЕ, весь зал должен кричать: “СЛИТНО С НЕ”.
Другими словами, если наречие кончается на -О, -Е, пишем слово слитно с НЕ:
| недалеко, неумно, неблизко, неблестяще |
Если наречие отрицательное (указывает на отсутствие информации, ресурсов, возможности и т.д.), пишем его с НЕ слитно. Обычно в таких случаях ударение будет падать на НЕ:
| Мне некогда. Остановиться было негде: везде припаркованы машины.  Помощи было ждать неоткуда. Пойти мне некуда! Некто проник на территорию завода. Нечто бродит по космической станции. |
С наречиями, не заканчивающимися на -О, -Е, НЕ будет писаться раздельно:
| не повсюду, не всегда |
С пояснительными словами вовсе не, ничуть не, далеко не, отнюдь не наречия пишутся раздельно. Подобное мы учили для прилагательных, поэтому просто фиксируем, что такое правило встречается и тут:
| вовсе не вкусно, далеко не классно |
Наше любимое правило про противопоставление с А работает и для наречий. Пишем НЕ раздельно.
| София делала работу не быстро, а вяло. |
Следующие правила комфортнее всего будет показать в таблице:
| СЛИТНО | РАЗДЕЛЬНО | |
| Союз | Несмотря на то что (хотя) | Сочинительные союзы: не то… не то |
| Частица | Неужели | Остальные частицы |
| Предлог | Производные* предлоги: несмотря на, невзирая на (вопреки) | Остальные предлоги:не из, не под, не над |
Выбор между НИ и НЕ может пугать нас. Как же мы будем отличать НИ от НЕ?
1 случай.НИ усиливает отрицание:
На лугу не было НИ травинки: все уничтожил огонь. |
Нужно показать абсолютно пустое безжизненное поле, для этого используем НИ.
2 случай.Существуют устойчивые сочетания и обороты с НИ:
| ни с места, ни шагу назад, ни словакуда ни шло, откуда ни возьмись, во что бы то ни стало |
Есть двойные сочетания с НИ, где противопоставлены два разных понятия:
| ни жив ни мёртв, ни то ни сё, ни рыба ни мясо, ни дать ни взять |
В придаточных* предложениях НИ усиливает утвердительный смысл сказуемого:
Куда ни глянь, везде море. Как ни ешь, не насытишься. |
Мы смотрим и видим везде море. Если бы здесь использовалось НЕ, то мы бы никуда не смотрели.
5 случай.Ни входит в состав отрицательных местоимений. Ударение на НИ не падает:
| Никто мне не поможет. Ничто не вечно. Ничего не изменить. Никуда не деться. Появилась ниоткуда. Никак не сделать. Нисколько не должен. |
Для еще большего понимания разницы двух частиц сравните два столбца:
| НЕ | НИ |
| не раз (много раз) | ни разу (никогда) |
| не одни (много) | ни одно (никто) |
| немало (много) | нимало (нисколько) |
Синонимы — слова, имеющие схожий смысл, но отличающиеся написанием: холодный — ледяной — прохладный
Антонимы — слова, противопоставленные по значению: горячий — холодный.
Безличное предложение — предложение, в котором отсутствует подлежащее, лицо, выполняющее действие: На улице темно.
Производные предлоги — предлоги, образованные из других частей речи: вследствие, благодаря, в отношении.
Фактчек- Между НЕ и НИ есть разница: НИ усиливает отрицание и утверждение, НЕ используется только для отрицания.
- НЕ может писаться как слитно, так и раздельно. Если слово без НЕ не употребляется, то мы будем писать его слитно.
- Также если в предложении есть противопоставление (может быть представлено с союзом А), то слово будем писать раздельно.
- Краткие причастия, глаголы (кроме недо), деепричастия, категория состояния, числительные всегда пишутся с НЕ раздельно.
Задание 1.
Определите предложение(я), в котором(ых) НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Выберите номер(а) предложения(ий).
- (НЕ)ДОЖДАВШИЙСЯ звонка Петя решил, что нужно ехать.
- Люди, (НЕ)ЧИТАВШИЕ эту книгу, не смогут понять характер Печорина.
- Река была (НЕ)широкой и мелкой.
Задание 2.
Определите предложение(я), в котором(ых) НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Выберите номер(а) предложения(ий).
- Леди зашла в еще (НЕ)ОСВЕЩЕННЫЙ холл гостиницы.
- Строительство особняка было (НЕ)СЛОЖНОЙ задачей, а трудным испытанием оказалось лишь возведение сада.
- Марго (НЕ)ДОСТАВАЛА до полки с печеньем.
Задание 3.
Определите предложение(я), в котором(ых) НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Выберите номер(а) предложения(ий).
- (НЕ)СЛЫША визга тормозов, парень не узнал об опасности.
- Войско могло легко прятаться в (НЕ)ПРОХОДИМЫХ лесах и болотах.
- (НЕ)КОГО было спросить, как пройти в ресторан на крыше.
Задание 4.
Определите предложение(я), в котором(ых) НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Выберите номер(а) предложения(ий).
- Никем (НЕ)ЗАМЕЧЕННЫЙ, кот пробрался на кухню за селедкой.
- (НЕ)ПОНЯТНОЕ поведение озадачило всех ученых.
- Я не мог взяться за НЕ(НАВИСТНЫЕ) дела.
Задание 5.
Определите, где нужно писать НИ, а где НЕ. Выберите номер(а) предложения(ий), где все слова будут писаться одинаково.
- После этой новости папа стоял передо мной (Н_)ЖИВ, (Н_)МЕРТВ.
- (Н_)КАК (Н_)МОГУ помочь, извини меня.
- Я (Н_)ВЫУЧИЛ (Н_)ПЯТЫЙ, (Н_)ШЕСТОЙ параграф.
- Как (Н_)КРУТИ, сделать этот шаг по-другому (Н_)ЛЬЗЯ.
Ответ: 1 — 3; 2 — 2; 3 — 1; 4 — 2, 3; 5 — 1.
Где бы я не находился или ни находился
Статьи › Находится › Находиться или находится как правильно
Ответ справочной службы русского языка
Верно: где бы вы ни находились.
- Как бы я не или ни
- Куда бы я ни пошел или не пошел
- Кто бы ты ни был или не был
- В каком случае пишется НЕ и НИ
- Как бы банально это ни звучало или не звучало
- Когда пишется отрицательная частица НЕ и НИ
- Что бы ни происходило или не происходило
- Сколько бы лет ни прошло или не прошло
- Кто бы ни был или кто бы не был
- Что бы ты ни делал или не делал
- Как бы оно ни было или не было
- Кем бы ты ни был как пишется
- Где я только не бывал или ни бывал
- В каком случае ставится ни
- Как ни в чем не бывало
- Как правильно ни хочу или не хочу
- Как это не или ни
- Чего не сделаешь или чего ни сделаешь
- Как пишется чтобы я без тебя делала
- Как пишется НЕ и НИ с разными частями речи
- Кто как не я или кто как ни я
- Где и чем я только ни был
- Куда ни куда не
- Когда пишется не и ни с существительными
- Сколько бы раз я ни или не
- Как бы ни запятая
- Как правильно пишется как бы то ни было
Как бы я не или ни
Как правильно: как бы НЕ уговаривали или как бы НИ уговаривали? Правильно: как бы ни уговаривали.
Здравствуйте!
Куда бы я ни пошел или не пошел
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае следует писать: куда бы вы ни направлялись. Частица ни употребляется перед сказуемым в придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла (подробнее читайте в «Правилах русской орфографии и пунктуации».)
Кто бы ты ни был или не был
Верно: _ни был_.
В каком случае пишется НЕ и НИ
В отрицательных и неопределенных местоимениях и отрицательных наречиях под ударением пишется не, без ударения — ни: никто — некто, ничто — нечто, никогда — некогда; ни у кого — не у кого, ни с чего — не с чего. Ни в сочетаниях никто иной и ничто иное пишется слитно: Решение не должно приниматься никем иным.
Как бы банально это ни звучало или не звучало
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Как бы нелепо это ни звучало.
Когда пишется отрицательная частица НЕ и НИ
НИ пишется при отрицательном перечислении, к примеру: НИ сегодня, НИ завтра, НИ послезавтра.
2. НЕ пишется в отрицательных предложениях, к примеру: я НЕ могу сочинить стих. 3 Если в отрицательном предложении уже есть какая-либо частица, например НЕ: поэт НЕ написал НИ строчки.
Что бы ни происходило или не происходило
Слитно пишется только союз со значением цели чтобы. Местоимение с частицей пишется раздельно: что бы ни случилось, что бы это значило. Правильно: (для того) чтобы не случалось таких ситуаций.
Сколько бы лет ни прошло или не прошло
В сочетании «сколько бы ни» пишется частица НИ, потому что она имеет значение усиления, а не отрицания (как частица НЕ). Пример: Сколько бы я ни старался (очень старался), ничего не получилось.
Кто бы ни был или кто бы не был
Итак, вот правильный вариант написания предложения со всеми расставленными знаками препинания: Кто бы это ни был, у него хороший вкус.
Что бы ты ни делал или не делал
Правильно писать «что бы я ни делал».
Как бы оно ни было или не было
Ответы1. Это уступительное придаточное предложение, поэтому правильно будет «каким бы ни было».
«Не было» значит отсутствие чего-либо в прошлом.
Кем бы ты ни был как пишется
НЕ СЛИШКОМ знойно — НЕ с наречием, оканчивающимся не на -о/-е, пишется раздельно. Кем бы ты НИ БЫЛ — НЕ и НИ с глаголом пишется раздельно.
Где я только не бывал или ни бывал
В независимых восклицательных предложениях пишется не: Где я только не был! Кого я только не встречал! В придаточных предложениях пишется ни: Где я только ни был, так и не смог найти любимую.
В каком случае ставится ни
Частица (приставка) ни пишется в отрицательных местоимениях и наречиях в безударном положении: нигде, никакой, никто, ниоткуда (но: негде, неоткуда). Такие местоимения и наречия употребляются в отрицательных предложениях (при сказуемом есть отрицание): Ничто человек так не прячет, как свою мечту (Пауст.).
Как ни в чем не бывало
Значение вовсе не замечая того, что произошло; делая вид, что ничего не произошло, не случилось ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
Как правильно ни хочу или не хочу
Не пишется с глаголами раздельно. Исключения составляют те глаголы, которые не употребляются без не.
Как это не или ни
Правильно так: Как это ни противоречиво или Как бы это ни было противоречиво Частица не употребляется при отрицании; ни — усилительная частица. Вы подчеркиваете наличие противоречия, поэтому надо использовать частицу ни.
Чего не сделаешь или чего ни сделаешь
Правильно: что я только ни делал, ничего не получалось; что я только не делал! Как я ни старался, я не смог сделать это; я не могу это сделать, как бы мне этого ни хотелось. Правила см.
Как пишется чтобы я без тебя делала
Ответы1. В данном случае нужно писать раздельно: Что бы я без тебя делал? Бы — частица в этом предложении. Ее можно полностью опустить (что я без тебя делал?)
Как пишется НЕ и НИ с разными частями речи
НЕ пишется слитно | НЕ пишется раздельно |
|---|---|
1. | 1. С краткими причастиями: не ранен, не умыт. |
Слово без не не употребляется: негодующий, ненавидящий.Кто как не я или кто как ни я
Как правильно пишется: «кто как НЕ я» или «кто как НИ я»? Правильно: _кто, как не я_.
Где и чем я только ни был
В независимых восклицательных предложениях пишется не: Где я только не был! Кого я только не встречал! В придаточных предложениях пишется ни: Где я только ни был, так и не смог найти любимую.
Куда ни куда не
Ответ № 208419. Как правильно писать: куда ни шагни или куда не шагни? Правильно с НИ.
Когда пишется не и ни с существительными
Раздельно, если между частицей и местоимением стоит предлог: не о чем, не о ком. Слитно, если это отрицательные местоимения: никто, никакой. Раздельно, если между частицей и местоимением стоит предлог: ни о ком, ни о каком. Слитно, если глагол не употребляется без «НЕ»: ненавидеть, нестись.
Сколько бы раз я ни или не
В сочетании «сколько бы ни» пишется частица НИ, потому что она имеет значение усиления, а не отрицания (как частица НЕ).
Пример: Сколько бы я ни старался (очень старался), ничего не получилось. Комментарии Метки: грамотность, правописание.
Как бы ни запятая
Как бы там ни было — вводное сочетание, поэтому запятая нужна.
Как правильно пишется как бы то ни было
Как бы то ни было
Песня: If Loving You Is Wrong (I Don’t Want to Be Right), написанная Гомером Бэнксом, Рэймондом Джексоном и Карлом Хэмптоном
Песня: If Loving You Is Wrong (I Don’t Want to Be Right), написанная Гомером Бэнксом, Рэймондом Джексоном, Карлом Хэмптоном | SecondHandSongsПоиск
Детальный поиск
Песня
Добавить крышку
Сообщить об ошибке
- Оригиналы
- Основные моменты 5
- Версии 48
- Адаптации 1
- Обсуждения 2
- Все
Оригиналы
Первая запись и первый релиз на Лютер Ингрэм (19 апреля72 / 3 мая 1972 г.
)
Адаптация – это музыкальное произведение, в котором используются элементы (музыка или слова) из другого музыкального произведения.
Версии
| Титул | Исполнитель | Дата выпуска | Информация | ||
|---|---|---|---|---|---|
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Лютер Инграм | 3 мая 1972 г. | Первая запись в апреле 1972 г. Первый релиз Сэмплировано The Delegates [US2] Хит | ||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Джеки Бернс [US1] | Сентябрь 1972 г. | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Дэвид Раффин | Февраль 1973 г. | |||
| | (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Исаак Хейс | март 1973 г. | ||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Том Джонс | июнь 1973 г. | |||
| Я не хочу быть правым (если любить тебя неправильно) | Бобби Блю Мягкий | ноябрь 1973 г. | |||
| Если любить Бога неправильно (я не хочу быть правым) | Бруклин Оллстарс | 1973 | |||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть правым | Рэмси Льюис | 1973 | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | О. Б. МакКлинтон | 1973 | |||
| | Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Делла Риз | 1973 | ||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть правым | Братья Чемберс | 1973 | |||
| Я не хочу быть правым (если любить тебя неправильно) | Колин Арити | 1973 | |||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть правым | Милли Джексон | Октябрь 1974 | |||
| Если любить тебя неправильно | Группа Рене Гейер | 24 ноября 1975 г. | |||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Чак Ховард | апрель 1977 г. | |||
| | (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Род Стюарт | 28 октября 1977 г. | ||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Барбара Мандрелл | 20 сентября 1978 г. | |||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть правым | Лу Прайд | 1979 | |||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть правым | Джордж Фейт | 1979 | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Лидер популярности | июнь 1980 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Перси Следж | 1982 | |||
| Если любить тебя неправильно | Ян Джонстон | 1985 | Непроверенный | ||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Маленький Майк и музыкальная группа Sweet Soul | 1986 | |||
| Если любить тебя неправильно | Джим Кар | 1992 | |||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Группа Натана Кавалери | 1994 | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Томас Ланг | 1994 | |||
| Если любить тебя неправильно | Техасские блюзвумен | 1996 | |||
| Если любить тебя неправильно | Вэнс Келли | 1998 | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Элтон Эллис | 24 августа 1999 г. | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Джон «Бродвей» Такер | январь 2000 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Ричи Стивенс | 25 апреля 2000 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Доби Грей | ноябрь 2000 г. | |||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Джонни Доллар [US2] | 6 февраля 2001 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Морис Дэвис | 2001 | |||
| Если любить тебя неправильно | Кассандра Уилсон | 7 октября 2003 г. | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Лица | 20 июля 2004 г. | Выпущен более чем через 10 лет после записи | ||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Эмоции [US1] | июль 2004 г. | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Мэри Энн Редмонд | 2005 | |||
| Если любить тебя неправильно, я не хочу быть прав | ЛиЭнн Раймс | 17 октября 2006 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Хелен Шнайдер | 27 апреля 2007 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Бэби Джейн (одетая, чтобы убивать студийных артистов) | Январь 2010 г. | |||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Компания Дани | 14 сентября 2010 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Лукреция | 2010 | |||
| (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Каменный фундамент | 11 октября 2011 г. | |||
| Если любить тебя неправильно | Лиэнн Митчелл | 27 мая 2013 г. | |||
| Если любить тебя неправильно (я не хочу быть правым) | Кайл Мартин и Дафф | Непроверенный |
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>
org/MusicRecording»>| Титул | Исполнитель | Дата выпуска | Информация | ||
|---|---|---|---|---|---|
| и | (Если любить тебя неправильно) Я не хочу быть правым | Тряпка для мытья посуды | 1973 |
| Титул | Исполнитель | Дата выпуска | Информация | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Om det är fel att älska dej | Сванте Турессон | 1979 | Первый выпуск |
Сообщенные ошибки
| # | Сообщил(а) | Сообщено на | Статус | Последнее обновление |
|---|---|---|---|---|
| #67071 | Мэрихелен | 18. 03.2017 03:29:30 UTC | обработано | 2018-01-12 00:57:43 UTC Лимбабве |
Темы форума
| Тема | Доска | Начато | Последнее сообщение | |
|---|---|---|---|---|
| Song: If Loving You Is Wrong (I Don’t Want to Be Right) (Денис) непрочитано | запросов | JMS | 8 октября 2011 г. по JMS |
Добавить крышку
Сообщить об ошибке
Я не хочу быть правым
В прошлом месяце Брендан Найхан, профессор политологии Дартмутского университета, опубликовал результаты исследования, над которым он и группа педиатров и политологов работали в течение трех лет. Они наблюдали за группой из почти двух тысяч родителей, у каждого из которых был хотя бы один ребенок в возрасте до семнадцати лет, чтобы проверить простую взаимосвязь: могут ли различные кампании в поддержку вакцинации изменить отношение родителей к вакцинам? Каждое домохозяйство получило одно из четырех сообщений: листовку Центров по контролю и профилактике заболеваний, в которой говорилось, что не было никаких доказательств связи вакцины против кори, эпидемического паротита и краснухи (MMR) и аутизма; листовка из Информационного бюллетеня о вакцинах об опасностях болезней, которые M.
M.R. вакцина предотвращает; фотографии детей, перенесших заболевания; и драматическая история из Центров по контролю и профилактике заболеваний о младенце, который чуть не умер от кори. Контрольная группа вообще не получала никакой информации. Цель состояла в том, чтобы проверить, могут ли факты, наука, эмоции или истории заставить людей изменить свое мнение.
Результат был впечатляющим: почти ничего. Ни одно вмешательство не помогло. Первая брошюра, в которой основное внимание уделялось отсутствию доказательств связи вакцин и аутизма, казалось, уменьшала количество ошибочных представлений об этой связи, но никак не повлияла на намерения вакцинироваться. Это даже уменьшило намерения родителей, которые наиболее негативно относились к вакцинам, явление, известное как эффект обратного эффекта. С двумя другими вмешательствами дела обстояли еще хуже: изображения больных детей усилили веру в то, что вакцины вызывают аутизм, в то время как драматическое повествование каким-то образом укрепило веру в опасность вакцин.
«Это угнетает», — сказала Найхан. — Мы определенно были в депрессии, — повторил он после паузы.
Интерес Найхана к ложным убеждениям восходит к началу 2000 года, когда он был старшим в Суортморе. Это было в самый разгар беспорядочной президентской кампании, и он изучал тонкости политической науки. «Кампания 2000 года была чем-то вроде зоны, свободной от фактов, — сказал он. Вместе с двумя одноклассниками Найхан решила попробовать создать форум, посвященный разоблачению политической лжи. Результатом стал Spinsanity, сайт проверки фактов, предвосхитивший такие площадки, как PolitiFact и factcheck.org Центра политики Анненберга. В течение четырех лет трио работало вместе. Их работа была популярна — ее распространяли Salon и Philadelphia 9.0035 Inquirer , и это привело к созданию книги-бестселлера, но ошибки остались. И поэтому Найхан, который уже поступил в докторантуру по политологии в Университете Дьюка, оставил Spinsanity, чтобы сосредоточиться на том, что он сейчас считает более насущной проблемой: если исправление фактов неэффективно, как вы можете заставить людей изменить свои неверные представления? Исследование вакцины 2014 года было частью серии экспериментов, призванных ответить на этот вопрос.
До недавнего времени попытки исправить ложные убеждения не имели большого успеха. Стефан Левандовски, психолог из Бристольского университета, чьи исследования дезинформации начались примерно в то же время, что и Найхан, провел обзор литературы по неправильному восприятию до 2012 года. , было мало эмпирических исследований. В последние несколько лет Найхан пытался заполнить этот пробел, используя сценарии из реальной жизни и новости в своих исследованиях: споры вокруг оружия массового уничтожения в Ираке, сомнение в свидетельстве о рождении Обамы и анти-ГМО. активизм. Традиционная работа в этой области была сосредоточена на вымышленных историях, рассказанных в лабораторных условиях, но Найхан считает, что просмотр реальных дебатов — лучший способ узнать, как можно исправить постоянно неверные взгляды на мир.
Одна вещь, которую он усвоил рано, это то, что не все ошибки одинаковы. Не вся ложная информация становится ложным убеждением, то есть более длительным состоянием неправильного знания, и не все ложные убеждения трудно исправить.
Возьмите астрономию. Если бы вас попросили объяснить связь между Землей и Солнцем, вы могли бы сказать что-то неправильное: возможно, что Солнце вращается вокруг Земли, восходя на востоке и заходя на западе. Друг, разбирающийся в астрономии, может вас поправить. Это не большое дело; вы просто меняете свою веру.
Но представьте, что вы живете во времена Галилея, когда понимание отношений Земли и Солнца было совершенно иным, и когда это представление было тесно связано с представлениями о природе мира, личности и религии. Что произойдет, если Галилей попытается исправить вашу веру? Процесс далеко не так прост. Решающее различие между тогда и сейчас, конечно же, заключается в важности неправильного восприятия. Когда нет непосредственной угрозы нашему пониманию мира, мы меняем свои убеждения. Когда это изменение противоречит чему-то, что мы долгое время считали важным, возникают проблемы.
В таких случаях попытки исправления действительно могут оказаться сложными. В исследовании, проведенном в 2013 году, Келли Гарретт и Брайан Уикс пытались выяснить, будет ли политическая дезинформация — в частности, сведения о том, кому разрешен и не разрешен доступ к вашим электронным медицинским записям, — которая была немедленно исправлена, менее устойчива, чем информация, которой было разрешено какое-то время оставаться безнаказанным.
Сначала казалось, что исправление заставило некоторых людей изменить свои ложные убеждения. Но когда исследователи присмотрелись повнимательнее, они обнаружили, что единственные люди, которые изменили свои взгляды, были те, кто был идеологически предрасположен не верить рассматриваемому факту. Если кто-то придерживался противоположного мнения, коррекция не только не срабатывала, но и делала субъекта более недоверчивым к источнику. Исследование изменения климата, проведенное в 2012 году, обнаружило аналогичный эффект. Сильная пристрастность повлияла на то, как обрабатывалась история об изменении климата, даже если она была аполитичной по своему характеру, например, статья о возможных последствиях для здоровья от такой болезни, как вирус Западного Нила, потенциального побочного эффекта перемен. Если информация не согласуется с чьими-то прежними убеждениями, он отбрасывает убеждения, если они слабы, и отбрасывает информацию, если убеждения сильны.
Даже когда мы думаем, что правильно исправили ложное убеждение, первоначальное воздействие часто продолжает влиять на нашу память и мысли.
В ходе серии исследований Левандовски и его коллеги из Университета Западной Австралии попросили студентов прочесть отчет об ограблении с целью продажи спиртных напитков, которое якобы имело место на Северной территории Австралии. Все читали один и тот же отчет, но в некоторых случаях расовая информация о преступниках была включена, а в других нет. В одном сценарии студентов заставили поверить, что подозреваемые были европеоидами, а в другом — что они были аборигенами. В конце отчета расовая информация либо была, либо не была отозвана. Затем участников попросили принять участие в не связанной с этим компьютерной задаче в течение получаса. После этого им был задан ряд фактических вопросов («Какой автомобиль был найден брошенным?») и логических вопросов («Как вы думаете, кем были нападавшие?»). После того, как студенты ответили на все вопросы, им была предложена шкала для оценки их расового отношения к аборигенам.
Память у всех работала правильно: все ученики могли вспомнить детали преступления и могли точно сообщить, какая информация была или не была изъята.
Но студенты, набравшие самые высокие баллы по расовым предубеждениям, продолжали полагаться на расовую дезинформацию, согласно которой виновные были идентифицированы как аборигены, хотя они знали, что она была исправлена. Они точно ответили на фактические вопросы, заявив, что информация о расе была ложной, и все же они по-прежнему полагались на расу в своих выводах, говоря, что нападавшие, вероятно, были аборигенами или что владелец магазина, вероятно, не мог их понять, потому что они были аборигенами. Другими словами, это был лабораторный случай той самой динамики, которую определил Найан: твердые убеждения продолжали влиять на суждения, несмотря на попытки исправления — даже при предположительно сознательном осознании того, что происходит.
В дальнейшем Левандовски представил сценарий, похожий на первоначальный эксперимент, за исключением того, что теперь абориген был героем, который обезоружил потенциального грабителя. На этот раз учащиеся, набравшие самые низкие баллы по расовым предубеждениям, продолжали полагаться на ложную информацию, несмотря на любые попытки исправления.
В своих последующих воспоминаниях они чаще упоминали расу и неправильно, хотя знали, что эта часть информации была опровергнута. Ложные убеждения, как выясняется, имеют мало общего с заявленной политической принадлежностью и гораздо больше связаны с самоидентификацией: какой я человек и каким человеком я хочу быть? Все идеологии подвержены одинаковому воздействию.
Осознание того, что устойчивые ложные убеждения проистекают из проблем, тесно связанных с нашим представлением о себе, побудило Найхана и его коллег обратить внимание на менее традиционные методы исправления дезинформации. Вместо того, чтобы исправлять или дополнять факты, они решили нацелиться на представления людей о себе. В серии исследований, которые они только что представили для публикации, команда Дартмута подошла к исправлению ложных убеждений с точки зрения самоутверждения, подхода, который ранее использовался для борьбы с предрассудками и низкой самооценкой. Теория, впервые предложенная Клодом Стилом, предполагает, что, когда люди чувствуют, что внешний мир угрожает их самоощущению, они сильно мотивированы исправить неправильное восприятие, будь то путем устранения непоследовательности или изменения своего поведения.