О дружбе детям: Дружба. Как рассказать о ней детям?

Содержание

Дружба. Как рассказать о ней детям?

Начнем с того, что основы дружбы закладываются у ребенка с  раннего детства. Сначала ребенок учится общаться с близкими взрослыми, устанавливает с ними доверительные, эмоциональные отношения. Затем он переходит к общению с другими малышами с помощью взрослых, которые подсказывают, учат тому, как нужно себя вести.

В дошкольном возрасте появляется первая детская дружба. Ребенку может быть комфортно с одними детьми, а с другими он постоянно ссорится, дерется. Важно, чтобы взрослые рассказывали ребенку, как можно вести себя в сложных ситуациях. Часто можно просто поговорить с обидчиком, а не пытаться доказать что-то с «помощью кулаков».

В подростковом возрасте дружба носит более избирательный характер. Подросток обращает внимание на личностные качества другого, на совместные интересы, взгляды на жизнь и многое другое.

Ответственность  ребенка в дружбе с возрастом становится более серьезной. Что было допустимым, спонтанным, естественным в поведении маленького ребенка, становится разрушительным в отношениях у более старших детей.

Итак, как же рассказать малышу о дружбе? Конечно же, через интересные истории и сказки, которые показывают ребенку, какие модели поведения есть в отношениях между людьми, как нужно уметь договариваться с людьми, решать конфликтные ситуации. Главное, чтобы сказки соответствовали возрасту малыша и были понятными для него. Родители должны сами понимать, о чем сказка и суметь объяснить ее для ребенка. Как правило, более понятны народные сказки и адаптированные под возрастные особенности ребенка авторские сказки. Многие из таких сказок в настоящее время издаются специально для детей как дошкольного, так и младшего школьного возраста.

Приведем нигерийскую народную сказку «Злой и добрый отправляются в путешествие» (для детей от 6-7 лет и старше).

Жили-были два приятеля. Однажды они решили отправиться в путешествие. Окончили нужные приготовления, взяли воду, собрали много еды и положили все это на верблюдов. На следующий день друзья отправились в путь. Прежде чем они зашли далеко, один из приятелей обнаружил свой коварный нрав. Он настоял на том, чтобы есть припасы своего товарища, но ни разу не коснулся своей пищи и не выпил ни капли взятой с собой воды. Когда путники прошли значительное расстояние, припасы щедрого друга закончились, а вот сумки жадного - были полны еды.

- Друг, моя еда закончилась, теперь мы будем есть твои припасы, - сказал щедрый человек. Но коварный друг ему ответил:
- А это почему? Я не дам тебе ни крошки. Если тебе хочется есть, то покупай у меня еду.

С того дня добрый товарищ стал продавать свое имущество за еду злого товарища. Так он распродал своих верблюдов, одежду и все имущество в обмен на еду. Через некоторое время у него не осталось ничего, даже одежды.

- У меня ничего не осталось, а я умираю с голода. Не дашь ли мне немного еды? - спросил несчастный жадного товарища. Тот сказал:
- Вынь глаза, и тогда я дам тебе поесть.

Несчастный продал свои глаза за еду, но и она вскоре закончилась.

- Я не могу идти дальше, - стал он жаловаться - у меня нет глаз, и никто не покажет мне путь.

Он сел под большим деревом и стал плакать. А его злой товарищ покинул его самого и ушел прочь...

Наступила ночь, а несчастный слепой все сидел под деревом и прислушивался к ночным звукам. На дерево села птица и говорит ему:

- Равнодушного человека ждет беда.
Слепец спросил птицу:
- Что означают твои слова?
Птица ответила:
- Это о тебе. Если бы ты только знал, тотчас сорвал бы несколько листьев с дерева, под которым сидишь, и протер бы ими свои глаза, то тогда бы снова мог видеть.

Несчастный поступил так, как посоветовала птица. Как же он обрадовался, когда смог видеть, как и раньше. Он поднялся, взял пригоршню волшебных листьев и пошел в путь. Он стал целителем и начал с тех пор возвращать людям зрение. 

Так, в сказке рассказывается о том, что такое настоящая и ненастоящая дружба, о том, что является важным, ценным в отношениях. Как нужно вести себя с другими людьми, как помогать другим, но при этом не забывать о себе, сохранять свои границы.

Автор и ведущая рубрики-

психолог, кандидат психологических наук, доцент,
зав.кафедрой социальной психологии УРАО
Каяшева Ольга Игоревна


Поделиться:

Для детей: 5 истин о дружбе

Линда Стэйд, педагог, исследователь в колледже Санта-Мария в Западной Австралии, считает, что учить детей дружбе не просто нужно, но и крайне важно. А сделать это достаточно легко — просто объясните ребятам пять основных принципов, чтобы чрезмерно не очаровываться и потом не разочаровываться.

1. Друзья нужны не просто так, а для чего-то

Мы окружаем дружбу романтическим ореолом. Нам не нравится думать о ней, как о функции. На самом деле, мы начинаем дружить, потому что дружба нам для чего-то нужна. Например, чтобы доверить свою уязвимость, нам нужны люди, которые смогут принять наши слабости и странности. Это ведь нормально. И мы выбираем людей, принимая риски: мы делимся с ними нашими секретами. Они делятся своими с нами, и мы понимаем, что мы особенные, что нам доверяют, нас любят. Еще мы окружаем себя людьми, с которыми можно повеселиться, разделить хобби и интересы, с которыми мы можем побыть другой версией себя.

Нам также нужны люди, с которыми можно поразмышлять вместе. Делиться идеями, мыслями о мире, о том, кто мы есть.

Вы можете объяснить эти и другие цели дружеских отношений ребенку, чтобы он понял насколько непрактично иметь «единственного лучшего друга на все времена». Человеку нужно много друзей: в школе, во дворе, в спортивной секции и за их пределами. Важно говорить о позитивных целях дружбы, чтобы ребенок понимал, когда дружба с кем-то совсем не служит для позитивной цели, когда отношения токсичны и когда лучше их прекратить.

2. Иметь друзей и быть популярным — разные вещи

Ранний пубертат — это время, когда дети перестают видеть родителей авторитетными и переориентируются на сверстников. Они ищут их принятия и признания. Друзья — это компас, который показывает, что круто, а что — нет, что важно, а что — нет и, что самое главное, кто важен, а кто — нет.

Свежие новости

Быть популярным — это когда тебя принимают много людей, но проблема в том, что иногда ценой популярности является предательство себя и своих ценностей. И как результат бывает, что и чудесные дети принимают никудышные решения. Мы должны ориентировать детей на то, что надо быть самими собой, быть настоящими. Именно это научит их различать дружбу и популярность. С друзьями мы можем быть самими собой. Когда же дети хотят быть популярными, они делаются тем, что востребовано. Дружба предполагает общение без масок — это и есть основа доверия, основа отношений. А популярность — это маска, чтобы соответствовать чьим-то ожиданиям.

3. Дружба важна так же, как и твои личные границы

Когда друзья четко понимают, где находятся собственные и чужие границы, дружба становится крепкой и без недоразумений. «Что для меня недопустимо, чего я не буду делать, кем я не стану» — это решения, которые мы принимаем, хорошенько подумав, а не «на лету». Устанавливать личные барьеры бывает нелегко, а детям в их онлайн-мире — тем более. Они растут в эпоху с паролем «поделиться». Они делятся тем, что чувствуют, как выглядят, кого любят и даже что едят с сотнями людей каждый день. Естественно, что понятие «границ» у них размыто. А дружба — это как раз особые, избирательные отношения. Друг — именно тот человек, с которым мы делимся личным. Дети забывают об этом, потому что они в онлайне круглосуточно. Взрослые вносят и свою лепту в эту «неразборчивость»: «Играй по-хорошему, мы все здесь друзья!» Нет, не все. Но мы должны быть вежливы со всеми.

4. Конфликт — это нормально

Между друзьями бывают конфликты и это абсолютно нормально. Живя в ленте Facebook или Instagram. Эти платформы — своеобразные «нирваны дружбы»: люди там только и делают, что поют оды своим друзьям. Но если бы мы были честны и охраняли наши границы, конфликтов было бы не избежать. Мы это знаем и нам нужно донести это до детей. Иначе любую ссору они будут воспринимать как кризис и конец отношений.

5. Дружба не всегда бывает навсегда

Если дружба заканчивается, ребенок может воспринимать это как катастрофу. Но то, что дружбе приходит конец — это чаще всего более, чем нормально и неизбежно. Мы развиваемся. наши вкусы, интересы, ценности и стиль жизни меняются. Мы не можем взять всех в этот путь с собой. нам нужно время и пространство для новых людей, которые входят в нашу жизнь.

Ученые из университета Флориды обнаружили, что только 1% дружеских отношений, которые начинаются в седьмом классе, длятся все последующие пять лет до выпуска. А 76% «дружб» семиклассников не продлились и года. Это не значит, что все эти дети разругались и стали врагами. Часто «конец дружбы» это просто отдаление.

Думаю, что ориентировать детей на то, что изменения в дружеских отношениях — это нормально, необходимо для того, чтобы они испытывали меньше гнева и фрустрации, взаимодействуя с друзьями. Грусть и разочарование неизбежны — мы не можем защитить детей от всех негативных эмоций. Это тоже нормально и это возможность научить их распознавать и называть свои эмоции, признавать их, успокаиваться. Дети растут и меняются, их друзья — тоже. И это прекрасно.

Источник: lindastade.com

— Читайте также: After school: 5 способов помочь ребенку преодолеть школьный стресс

Детская дружба. О дружбе для детей

Что такое дружба, и как лучше объяснить этот термин малышу?

Маленьким детям нужны простые и понятные объяснения. Поэтому маленькому ребёнку можно сказать о том, что дружба – это когда есть такой человек, с которым тебе нравится проводить вместе время и интересно играть. Этого будет вполне достаточно.

Как известно, дружба начинается с улыбки. Как помочь ребенку не бояться знакомиться с другими детьми? 

Родителям важно не просто говорить малышу «Иди познакомься с мальчиком/девочкой», а подсказывать, какие слова малыш может сказать при знакомстве другому ребёнку, например: «Как тебя зовут?» или «Давай с тобой поиграем».

Можно подсказать малышу, чтобы он подошёл и предложил другому ребёнку поиграть своей игрушкой. Для этого, выходя на прогулку, можно брать в отдельный пакет игрушки, которыми ребёнок согласен поделиться с другими детьми.

Если родители видят, что дети стесняются друг друга, хотят подойти друг к другу, но не решаются – можно помочь им организовать какую-то совместную игру.

Ещё я рекомендую родителям лишний раз не говорить фразу «Не бойся». Наше подсознание не воспринимает частицу «не» и усваивает только слово, обозначающее действие. Таким образом, фраза «Не бойся» не успокаивает ребёнка, а ещё больше настораживает.

У каждого малыша свой темперамент. Правда ли, что меланхоликам сложнее заговорить первыми, а холерики с легкостью заводят новых друзей? Какие особенности у каждого типа характера?

Темперамент – это врождённые особенности нервной системы, то, с чем ребёнок приходит в этот мир. Выделяют 4 типа темперамента – холерики, сангвиники, меланхолики и флегматики. У детей черты того или иного темперамента проявляются уже в возрасте 3-4 лет, но более достоверно можно выявить его в возрасте 5-6 лет.

Холерик – это активный и энергичный ребёнок, быстро ориентируется в окружающей обстановке, общительный и решительный, любит быть в центре внимания. Бывает вспыльчивым и несдержанным, непоседа. У него часто и резко может меняться настроение.

Ребёнок-холерик легко завязывает новые знакомства, с лёгкостью подходит к незнакомым детям и начинает с ними общаться. У детей холериков, как правило, много друзей.

Сангвиник – общительный, жизнерадостный, доброжелательный, деятельный, легко приспосабливается к новым условиям. В отличие от холерика он более уравновешенный, эмоционально устойчивый. Они тоже легко завязывают дружбу с новыми детьми.

Меланхолики – дети с высокой чувствительностью, легко ранимые, впечатлительные, нерешительные, доброжелательные и мягкие, не очень уверены в себе. Детям с меланхолическим темпераментом сложно подойти к другому ребёнку первыми, сделать первый шаг. Они застенчивы, робкие.

Флегматик – всегда спокойный, терпеливый, эмоционально устойчивый, невозмутимый ребёнок. Его практически невозможно вывести из себя. Он работоспособный, настойчивый, может долго и сосредоточенно чем-то заниматься, не отвлекаясь. Всё делает медленно, из-за чего многие родители начинают раздражаться.

По упрямству ребёнок-флегматик превосходит всех остальных. Из-за того, что флегматичный ребёнок очень медлителен, ему требуется много времени для усвоения новой информации. Но, однажды полученные знания, прочно закрепляются в его памяти. Он с большим трудом находит друга, но потом очень предан.

Дети могут многое почерпнуть из мультиков. Какие мультфильмы лучше всего расскажут малышу о дружбе и почему надо жить дружно?

Вот хорошие, добрые детские мультфильмы о дружбе, которые я могу посоветовать детям: «Жил-был пёс», «Чучело-мяучело», «Терем-теремок», «Каникулы Бонифация», «Ёжик в тумане», «Умка», «Кентервильское приведение», «Кораблик», «Золотая антилопа», «Приключения хомы», «Снеговик-почтовик», «Приключения кота Леопольда», «Умка ищет друга», «Самый большой друг», «Голубой щенок», «Подарок для самого слабого», «Последний лепесток», «Кот, который умел петь», «Заяц Коська и родничок», «Девочка и слон», «Три пингвина», «Приключения на плоту», «Таёжная сказка», «Зай и Чик», «Грибной дождик», «Ара, бара, пух!», «Девочка и медведь».
Так же мне нравятся коротенькие и добрые мультики про Лунтика. Они тоже учат дружбе.

Что делать если ребёнок общается с теми, кто подаёт плохой пример? Как лучше объяснить крохе, что хорошо, а что нет?

Так и объяснить, что мальчик, например, поступает нехорошо, так делать нельзя, и объяснить – почему.

Маленькие дети могут обзываться, кидаться песком, толкаться, отнимать друг у друга игрушки – нет идеальных детей и не бывает идеального поведения. Какие-то неправильные действия одного из детей – это не повод запрещать с ним дружить. Но разговаривать с ребёнком о неправильном поведении кого-то из детей, о том, что можно делать, а что – нельзя, нужно обязательно.

Важно всё объяснять простым и понятным ребёнку языком. Можно сказать: «Я знаю, что Вася так делает и ты сейчас ему подражаешь, но так делать не нужно, потому что…».

Важно не просто запрещать ребёнку делать что-то, а обязательно объяснять, почему нельзя. И обязательно объяснять, обучать, как нужно и как правильно. Этот момент многие родители забывают, ограничиваясь только запретами.

Как лучше объяснить и привить ребёнку основы дружбы: что надо делиться, друзья бесценны, нужно помогать друг другу?

Говорить с ребёнком на эти темы нужно доброжелательным тоном, не осуждать и не стыдить ребёнка за то, что он повёл себя не очень по-дружески в какой-то ситуации.

Детям очень нравится, когда родители приводят примеры (можно придумать их или рассказывать случаи из реальной жизни). На примерах ребёнку становится больше понятно, что вы имеете в виду.

Кроме того, дети замечательно усваивают информацию, если слушают сказки и истории. Родители могут придумывать коротенькие истории и сказки, чтобы проиллюстрировать ребёнку, как правильно вести себя с друзьями, что делать можно, а что – нежелательно.

И, конечно, детям недостаточно подробно рассказать что-то один единственный раз. Нужно много раз возвращаться к этой теме, обсуждать с ребёнком прочитанные книги, просмотренные мультфильмы, говорить о ситуациях, которые произошли у него с другими детьми.

Ещё я хочу особенно выделить, что ребёнка нельзя заставлять делиться своими игрушками, называть жадиной, если он этого не делает. У ребёнка есть полное право не хотеть делиться своей игрушкой и к этому нужно относиться с уважением.

Сколько друзей должно быть у ребёнка: достаточно одного, но самого верного и надежного, или чем больше, тем лучше?

Здесь нет никаких правил. Невозможно этот процесс контролировать и им управлять. Бывает, что ребёнку вполне достаточно одного-двух друзей, он доволен, ему всё нравится, а родителям хочется, чтобы у него было больше друзей.

Бывает наоборот. Ребёнок всех называется своими друзьями, со всеми делится и играет, а родителям хочется, чтобы у него были 1-2 верных и надёжных друга.

Родителям важно с уважением относится к тем ребятам, с которыми дружит малыш, не говорить о них плохо, не выказывать досаду, что ребёнок сдружился именно с этим мальчиком/девочкой.

Как реагировать родителям, если дочь предпочитает носится вместе с мальчишками, а сыну больше нравится играть с девочками? Есть ли какие-нибудь особенности мужской и женской дружбы у детей?

По какой-то необъяснимой причине некоторым девочкам больше нравится играть с мальчиками, а некоторым мальчикам – проще с девочками. Не нужно это запрещать или сообщать ребёнку, что тут что-то не так, что так быть не должно.

Родители могут приложить усилия к тому, чтобы у ребёнка было больше позитивного опыта общения с детьми своего пола. Для этого лучше всего приглашать в гости детей того же пола, что и ребёнок, и помогать им организовывать какие-то игры.

Когда ребёнок чувствует от родителей понимание, поддержку – он больше вам доверяет, больше рассказывает вам о себе и делится тем, что его беспокоит. Поэтому самые главные уроки дружбы – это уроки, которые родители сами дают своим детям. Ведь дети во всём копируют вас и повторяют за вами.

Можно сколько угодно говорить ребёнку, что толкать или обижать других детей нельзя, но если вы сами можете дома оттолкнуть ребёнка в гневе, или шлёпнуть его – все эти слова не будут иметь для него никакого смысла. Он просто будет повторять то, что видит по отношению к себе.

Будьте для ребёнка хорошим примером того, как общаться с другими людьми – с уважением, по-доброму, стараясь договариваться и тогда вашему ребёнку будет легче дружить с другими детьми!

P.S. Если вам понравилась эта статья, пожалуйста, поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей слева. И, как всегда, буду рада вашим комментариям и вопросам ниже.

Читайте также:

Стихи о дружбе для детей — стихотворения о дружбе для детей дошкольного возраста

Читать стихи детям можно и нужно. Далеко не все дошкольники к школьному возрасту умеют читать (а это и не требуется для поступления в первый класс), но все с удовольствием слушают стихи в исполнении мамы и папы. Такие совместные чтения – хороший повод завести с ребёнком важный разговор о том, что его волнует, о его друзьях или соперниках, о том, как бы он сам поступил в ситуациях, описываемых в стихотворениях, о ценности дружбы и почему дружить необходимо. Можно рассказать и о своём детстве, вспомнить своих верных друзей и рассказать о них истории. Такие беседы способствуют доверительным отношениям и служат формированию эмоциональной связи между поколениями.

Многие стихи для детей читают и заучивают наизусть. Наша подборка детских стихов поможет вам в подготовке любого утренника, ведь стихи о дружбе уместны на каждом детском празднике в дошкольных учреждениях. При этом само разучивание стихов способствует развитию малыша – его памяти, умения концентрироваться, воспринимать информацию на слух. Каждое новое стихотворение в копилке памяти ребёнка обогащает его словарный запас, знакомит с понятием «рифма», учит вслушиваться в ритмичный рисунок стиха.

Есть у стихов и воспитательный момент. Когда малыш не в духе, капризничает, некорректно ведёт себя с товарищами, можно вместо замечания прошептать ему на ухо строчки из любимого подходящего случаю стихотворения – и ситуация разрядится, конфликт будет исчерпан.

Почитайте вашему ребёнку добрые стихи о настоящих друзьях.

Двояшки

Мы друзья – два Яшки,

Прозвали нас «двояшки».

«Какие непохожие!» –

Говорят прохожие.

И должен объяснять я,

Что мы совсем не братья,

Мы друзья – два Якова,

Зовут нас одинаково.

(Агния Барто)

Друзья

Как начну конфеты есть,

У меня дpузей не счесть.

А закончились конфеты,

И дpузей в помине нету.

За конфету каждый дpуг,

Так и pвёт её из pук.

Hу зачем мне дpужба эта?

Я и сам люблю конфеты.

(Елена Стеквашова)

***

А разве друга надо звать,

Когда темно в пути,

Когда дороги не узнать

И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,

Когда при солнце – ночь,

Да разве не увидит он,

Не ринется помочь?

Ведь он не сможет есть и спать,

Когда такое вдруг!

Но… если друга надо звать –

То вряд ли это друг…

(Виктория Ватулко)

Такая дружба

Я свою соседку Олю

За косичку дёрнул в школе, –

Эта Оля мне опять

Не дала ответ списать.

Ручкой больно ткнул я в спину

Одноклассницу Марину,

Нужно с ней, вообще, построже,

Чтоб не строила мне рожи.

Я стиралкой кинул в Лену,

Ей же – как горох об стену,

А весёлую Катюшку

Обозвал я хохотушкой.

В сумку ябеды Ларисы

Я с утра подкинул крысу,

Та устроит в сумке нору – вот потеха будет скоро!

На весь класс одну Иришку

Уважаю, как мальчишку,

С Ирой я давно дружу –

Ей лишь кнопку подложу…

(Виктория Можная)

Про дружбу

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

(Юрий Энтин)

Много у меня друзей

Много у меня друзей:

Лена, Танечка, Сергей.

С Леной песенки поём,

С Таней мы гулять пойдём,

А Серёжке целый день

Нас дразнить совсем не лень!

В школе дружно мы живём:

Вместе учимся, растём,

Узнаём про всё на свете,

О других таких же детях,

Как они живут и чем

Заниматься им не лень.

Всем дружить необходимо –

Ане, Вите, Насте, Диме,

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Мы умнеем и растём,

В школе весело живём.

Пусть учительница верит –

Мы её не подведём!

(Валентина Бережная)

У меня теперь есть Друг

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно.

Мы гуляем во дворе,

Весело играем,

Скоро в школу в сентябре

Вместе зашагаем.

Другу я любой секрет

Расскажу без страха.

Я несу ему котлет,

Спрятав под рубахой.

Ешь, мой маленький Дружок,

Что ещё затеешь?

Ты пока ещё щенок,

А дружить умеешь.

(Татьяна Агибалова)

Дружба

Я совсем ещё ребёнок,

Ростом метр шестьдесят,

Неуклюжий жирафёнок.

Приходите в Зоосад.

А дружу я с дядей Борей,

Он мне и отец, и мать,

Из бутылочки накормит

И уложит в сено спать.

Я в ответ его целую,

Разрешу себя обнять,

Руку нежную большую

Языком начну лизать!

Нелегко здесь жить без мамы,

Но скажу я без прикрас:

Дядя Боря – лучший самый!

Дружба нежная у нас.

(Галина Ключникова)

Подружки

Мы поссорились с подружкой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без дружки!

Помириться нужно нам.

Я её не обижала –

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!»

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей мячик, дам трамвай

И скажу: «Играть давай!»

(А. Кузнецова)

5 секретов крепкой детской дружбы

Сколько стихов и песен посвящено феномену дружбы и друзьям! Это неудивительно, ведь у каждого из нас есть друзья. И конечно, мамам и папам хочется, чтобы они появились и у их детей. В Международный день друзей эксперт «О!» клинический психолог Мария Меролаева рассказывает о том, что такое дружба и объясняет, как помочь детям научиться дружить.

Мария Меролаева, клинический психолог, семейный психотерапевт

Одна из важный составляющих дружеских отношений между людьми — привязанность, которой посвятил свою теорию известный психолог Дж. Боулби. Привязанность — это базовая человеческая потребность «от колыбели до могилы». Нам всем жизненно необходим рядом человек, от которого мы можем получить поддержку, признание, заботу. В раннем детстве потребность в привязанности удовлетворяется родителями, позже каждый из нас ищет близкого друга, а во взрослом возрасте привязанность реализуется в любовных отношениях. Ж.-Ж. Руссо писал, что «первое чувство, к которому восприимчив заботливо воспитанный юноша, — это не любовь, а дружба».

Какая бывает дружба?

В 3 года ребенок впервые начинает делиться своими игрушками, пытается помочь другим детям на площадке. Тогда же возникают первые конфликты, обусловленные неумением играть вместе. Такая дружба может оборваться из-за пустяка, потому что малыши еще не умеют мириться с недостатками своих товарищей.

В 4 года впервые возникает мечта о друге. В то же время друзей становится очень много, потому что в этом возрасте друг — это тот, с кем ты играешь в данную момент. Каждый новый знакомый на площадке, с которым удалась игра, уже друг. Особый приоритет отдается тем, кто готов сделать что-то особенное для ребенка.

К первому классу подход к выбору друзей становится более осознанным. В 6−7 лет друзей, как правило, уже выбирают, основываясь на общих интересах. С ними хочется делиться любимыми игрушками и вкусностями, с ними «весело», девочки делятся на пары и обзаводятся «лучшими подругами», а мальчики сбиваются в мини-группы. Дружба превращается в своего рода «кооперацию».

В возрасте 10 лет на первый план выходит потребность в сопереживании. Друг — это тот, с кем не страшно поделиться секретом, тот, кому без опаски можно доверять. В этом возрасте особое внимание уделяется таким качествам как доброта, отзывчивость, внимательность.

После 12 лет дружеские отношения основываются на взаимопонимании, возможности делиться своими мыслями, чувствами и переживаниями. Неоценимыми становятся такие качества как верность, искренность. Друзья помогают преодолеть чувства одиночества и страха, поддерживают друг друга и стараются не обижать. В этом возрасте дружбу можно охарактеризовать как автономную взаимозависимость — друзьям позволено вступать в независимые отношения с третьими лицами. Она уже очень похожа на взрослые отношения, но всё ещё намного более интенсивна. Это объясняется тем, что дружба в подростковом возрасте участвует в реализации очень важных задач: отношения со сверстниками играют не последнюю роль в формировании идентичности ребенка. Кроме того, зарождается дружба между мальчиками и девочками, которая становится своеобразной подготовкой к романтическим отношениям.

5 секретов, которые помогут ребёнку научиться дружить

Родители не смогут «научить» своих детей дружить в буквальном смысле этого слова, но есть небольшие хитрости, зная о которых, мама и папа смогут помочь ребенку чувствовать себя уверенно при построении дружеских отношений.

Найти компанию

Для того, чтобы завести друзей, нужно общаться и играть с другими детьми. В условиях современного мегаполиса, к сожалению, почти исчезли детские дворовые компании, которые раньше были настоящей школой дружбы — именно там дети учились тонкостям и правилам дружеских отношений. Это значит, что сейчас родители должны специально задумываться о том, где ребенок может найти себе компанию сверстников — это могут быть любые места, где дети могут свободно играть или делать вместе что-то полезное в безопасном пространстве.

Говорить о дружбе

Беседуя с детьми, важно затрагивать тему дружеских отношений. Например, детям будет очень интересно услышать историю о родительских друзьях детства: о том, как и где вы познакомились, во что любили играть, какие интересные приключения с вами случались, как вы ссорились и мирились. Такие рассказы на собственном примере позволяют показать ребенку, как здорово и важно дружить! Читая детские книжки, слушая песни и просматривая мультики, так же можно поговорить о дружбе. Например, обсудить с дошкольником, что помогло крошке Еноту подружиться с тем, «кто живет в пруду». Для младших школьников поучительными в этом плане могут быть рассказы Осеевой.

Быть примером

Дети копируют дружеские отношения своих родителей. Поэтому единственный способ, которым мы можем научить своих детей дружить — это самому быть хорошим другом кому-нибудь. Взрослые своим примером могут показать, как нужно относиться к друзьям, какие есть способы решения конфликтов, как важно уметь идти на компромисс, и что совсем не страшно первому начать разговор и познакомиться с тем, кто тебе симпатичен. Кроме того, существует ряд личностных факторов, которые ложатся в основу дружеской привязанности между детьми разных возрастов — главные среди них, пожалуй, стиль общения ребенка и особенности его поведения в совместной деятельности. Это значит, что чрезвычайно важно научить своего ребенка таким, казалось бы, несложным вещам как:

  • просить о помощи у других и самому оказывать помощь;

  • проявлять заботу по отношению к другим людям и принимать заботу от близких;

  • говорить спасибо и правильно реагировать на благодарность;

  • уважать интересы других и отказывать тем, с кем не хочется дружить;

  • иногда оставаться наедине с собой.

Разрешить быть самостоятельным

Конечно, очень хочется, чтобы ребенок дружил только с очень хорошими и положительными детьми. Но жизнь устроена таким образом, что не всегда получается так, как хочется взрослым. Кроме того, детская логика сильно отличается от взрослой, и ожидания родителей могут абсолютно не совпадать с желаниями ребенка. В этом случае родителям лучше держаться на расстоянии, сохраняя дистанцию, не давать лишних советов и не критиковать окружение ребенка. В то же время, поведение родителей должно быть выстроено таким образом, чтобы у ребенка всегда было понимание, что он может в любой ситуации обратиться к ним и обсудить опыт своих отношений, даже если этот опыт негативный.

Дорожить дружбой

К сожалению, в современном мире все чаще и чаще встречается обесценивание феномена дружбы. Многие исследователи считают, что отношения становятся поверхностными и сводятся к приятельским компаниям, основанным на общих развлечениях. Но стоит только вспомнить о любом примере дружеских отношений, пронесенных сквозь года и испытания судьбой, становится очевидным, что наличие верного друга рядом чрезвычайно важно и для детей, и для взрослых. И даже если детям XXI века не так просто найти товарищей, как предшествующим поколениям, то в наших силах показать им собственный пример настоящей дружбы, научив их быть преданными и надежными друзьями!

Другие статьи Марии Меролаевой:

В школу в 6 лет: мнение психолога

Как себя вести, если посторонние делают замечания моему ребенку: мнение психолога

Распорядок дня первоклассника: переходим на летний режим

Фото: Pressmaster, Shutterstock.com

100 интересных цитат о дружбе для детей – Развитие ребенка

Дружба – это бесценный дар, который мы получаем. Друзья находятся рядом с нами в периоды наших взлетов и падений, к ним мы обращаемся за эмоциональной поддержкой и знаем, что они всегда поддержат нас.

Родители должны рассказывать своим детям о важности дружбы с ранних лет. Так они научатся заводить друзей и поддерживать связь с ними. Чтобы рассказать о важности дружбы, поделитесь с ними цитатами знаменитых людей. Эти цитаты расскажут о ценности дружбы и побудят детей поддерживать ее на протяжении всей жизни.

100 цитат о дружбе для детей

1. «Настоящие друзья всегда духовно находятся вместе», – Л. М. Монтгомери.

2. «В мире нет ничего, что я не смогла бы сделать ради тех, кто действительно является моими друзьями», – Д. Остин.

3. «Некоторые люди настолько влияют на нашу жизнь, что мы уже не можем вспомнить, какой была наша жизнь до них», – А. Тейлор.

4. «Многие люди будут приходить в вашу жизнь и уходить из нее, но только настоящие друзья оставят следы в вашем сердце», – Э. Рузвельт.

5. «Мой лучший друг – тот, кто раскрывает во мне лучшие качества», – Г. Форд.

6. «Кто такие друзья? Это одна душа, которая обитает в двух телах», – Аристотель.

7. «Друг – это тот, кто дает вам полную свободу быть собой», – Д. Моррисон.

8. «Настоящий друг – тот, кто остается с вами тогда, когда от вас уходит весь мир», – У. Винчелл.

9. «Хороший друг – как четырехлистный клевер: его трудно найти, но, если вы его найдете, он принесет вам счастье», – ирландская пословица.

10. «На земле нет ничего более ценного, чем настоящая дружба», – Фома Аквинский.

11. «Настоящие друзья ценнее любых вещей», – Геродот.

12. «Единственный способ обрести друга – самому стать им», – Р. Эмерсон.

13. «Найдите людей, которые бросают вам вызов и вдохновляют вас. Проводите с ними время – и это изменит вашу жизнь», – Э. Полер.

14. «Все возможно, когда рядом есть люди, которые тебя поддержат», – М. Коупленд.

15. «Дружба – это золотая нить, которая связывает сердца всего мира», – Д. Эвелин.

16. «Настоящий друг может встать у вас на пути только в одном случае – когда вы падаете», – А. Глазго.

17. «Друзья – это те немногочисленные люди, которые спрашивают, как у нас дела, и после этого слушают наш ответ», – Э. Каннингем.

18. «Друг – это тот, кто знает о тебе все и по-прежнему любит тебя», – Э. Хаббард.

19. «Никогда не бросайте друзей. Друзья – это все, что нам нужно, чтобы прожить эту жизнь. И они – единственные в этой жизни, кого мы хотели бы встретить в следующей», – Д. Кунц.

20. «Настоящая любовь встречается редко, но еще реже встречается настоящая дружба», – Ж. Лафонтен.

21. «Хороший друг знает лучшие истории из твоей жизни, лучший друг проживал их вместе с тобой», – автор неизвестен.

22. «Когда у вас есть лучший друг, ничто в мире вам не страшно», – Б. Уотерсон.

23. «Самое прекрасное открытие, которое могут сделать настоящие друзья – то, что они могут жить отдельно друг от друга и при этом духовно находиться вместе», – Э. Фоули.

24. «Десять минут, проведенных вместе с близким другом, лучше, чем годы, проведенные с другими людьми», – К. Вудс.

25. «Бескорыстная дружба – самая редкая и прекрасная вещь в жизни», – Д. Бернс.

26. «Друзья – это ангелы, которые не дают нам упасть, когда наши крылья разучились летать», – Л. Митчелл.

27. «Ни время, ни разлука не властны над настоящей дружбой», – Т. Уильямс.

28. «Друг – это лучшее, кем вы можете стать, и лучший, кто может прийти в вашу жизнь», – С. Вальдес.

29. «Никогда не позволяйте своим лучшим друзьям чувствовать себя одинокими», – автор неизвестен.

30. «Настоящая дружба, как и настоящая поэзия, – такие же редкие и ценные вещи, как жемчужины», – Т. Джеллун.

31. «Дружба – это ответственность, а не привелегия», – Х. Джебран.

32. «Настоящие друзья – не те, кто решает ваши проблемы, а те, кто остается рядом с вами, когда вы сталкиваетесь с проблемами», – автор неизвестен.

33. «Хороших друзей трудно найти, трудно потерять и невозможно забыть», – Г. Рэндольф.

34. «Прелесть дружбы в том, что вы можете быть несовершенны и принимать несовершенство ваших друзей», – Ч. Лэмб.

35. «Смысл дружбы в том, чтобы не обращать внимание на мелкие недостатки другого человека», – Д. Стори.

36. «У каждого человека есть друзья на разных этапах жизни. Но только у счастливчиков есть друг на протяжении всей жизни», – автор неизвестен.

37. «Дружба – это принятие человека со всеми его преимуществами и недостатками», – Моханлал.

38. «Каждый новый друг – это новое приключение и начало новой истории», – П. Линдси.

39. «Дружба рождается в тот момент, когда один человек говорит другому: «Как, и ты тоже? Я думал, что это может быть только со мной!» – К. Льюис.

40. «Крепкая дружба наполняет душу новыми силами», – автор неизвестен.

41. «Друг знает мелодию нашей души и напевает ее нам, когда мы сами ее забываем», – Д. Робертс.

42. «Настоящая дружба начинается тогда, когда двум людям становится комфортно молчать рядом друг с другом», – Д. Тайсон.

43. «Один верный друг стоит десяти тысяч родственников», – Еврипид.

44. «Настоящие друзья подобны бриллиантам – они такие же яркие, красивые и ценные», – Н. Риччи.

45. «Не спешите заводить друзей. Но если у вас уже есть друзья, оставайтесь твердыми и постоянными в своей дружбе», – Сократ.

46. «Лучше гулять с другом в темноте, чем самому при свете дня», – Х. Келлер.

47. «Если вы захотите найти друга – вы увидите, что их очень мало. Если вы захотите сами стать другом – вы найдете их повсюду», – З. Зиглар.

48. «В друге вы найдете свое второе «я», – И. Нортон.

49. «Друг – это тот, кто знает вас таким, какой вы есть, понимает, откуда вы пришли, и при этом бережно помогает вам расти», – У. Шекспир.

50. «Настоящий друг смеется над вашими шутками, когда они не так уж хороши, и сочувствует вашим проблемам, когда все не так уж плохо», – А. Глазго.

51. «Старый друг – это ваше лучшее зеркало», – Д. Герберт.

52. «Дружба – это самые крепкие узы, которые связывают мир», – В. Вильсон.

53. «Лучшая часть жизни человека – это его дружба», – А. Линкольн.

54. «Друзья всегда честны друг с другом. Даже если правда ранит», – С. Дессен.

55. «Если у вас в жизни было хотя бы двое друзей – вам повезло. Если у вас есть один хороший друг – вам несказанно повезло», – С. Хинтон.

56. «Дружба увеличивает счастье и уменьшает страдания, умножает нашу радость и разделяет горе», – Марк Туллий Цицерон.

57. «Друг – это тот, с кем легко поверить в себя», – Х. Уиллс.

58. «Друг – это тот, рядом с кем ты осмеливаешься быть самим собой», – Ф. Крейн.

59. «Хорошие друзья – как звезды: их не всегда видно, но вы всегда знаете, что они есть», – К. Эванс.

60. «Друг – это тот, рядом с кем я могу размышлять вслух», – Р. Эмерсон.

61. «Дружба – это когда вы доверяете друг другу, помогаете друг другу, любите друг друга и вместе занимаетесь безумными вещами», – О'Генри.

62. «Жизнь – это отчасти то, что мы делаем, и отчасти то, что делают друзья, которых мы выбираем», – Т. Уильямс.

63. «Только настоящий друг скажет нам, что у нас вымазанное лицо», – сицилийская пословица.

64. «Никто не бесполезен, если у него есть друзья», – Р. Стивенсон.

65. «Каждый подарок от друга – это пожелание тебе счастья», – Р. Бах.

66. «Держись за друзей обеими руками», – нигерийская пословица.

67. «Дружба измеряется не тем, о чем могут говорить друзья, а тем, о чем им больше не нужно говорить», – К. Фадиман.

68. «Друзья подобны цветам. Они наполняют нашу жизнь красотой», – С. Барнард.

69. «Язык дружбы – это не слова, а смыслы», – Г. Торо.

70. «Дружба заключается в том, чтобы забывать то, что ты отдаешь, и всегда помнить, что ты получаешь», – А. Дюма.

71. «Один друг во время шторма стоит больше, чем тысяча друзей в солнечную погоду», – М. Дхливайо.

72. «То, насколько крепка ваша дружба, не зависит от того, как долго вы знакомы», – Р. Тагор.

73. «В дружбе нет места ни лжи, ни неискренности – она прямолинейна и исходит из самого сердца», – Цицерон.

74. «Дружбу труднее всего описать словами. Этому не учат в школе. Но если вы так и не поняли, что такое дружба, вы ничему не научились в жизни», – М. Али.

75. «В конце концов, мы будем помнить не слова наших врагов, а молчание наших друзей», – М. Л. Кинг.

76. «Дружба – это невыразимое ощущение безопасности рядом с человеком, когда нам не нужно взвешивать мысли и подбирать слова», – Д. Эллиот.

77. «Не иди позади меня – возможно, я не поведу. Не иди впереди меня – возможно, я не последую за тобой. Просто иди рядом и будь моим другом», – А. Камю.

78. «Настоящая дружба – как крепкое здоровье. Мы редко задумываемся о ее ценности, пока не потеряем ее», – Ч. Колтон.

79. «Жизнь может подарить нам много прекрасных друзей. Но только настоящие друзья дарят нам прекрасную жизнь», – автор неизвестен.

80. «Наши друзья – лучшее, что есть в нашей жизни. Лучше могут быть разве что друзья, у которых есть шоколад», – Л. Грейсон.

81. «В сладости дружбы да зазвучит смех! Ибо в росе мелочей наша душа обретает бодрость», – Х. Джебран.

82. «Простая дружба – это настоящий дар в этом сложном мире», – М. Шрайвер.

83. «Крепкая дружба не требует ни ежедневных разговоров, ни совместного времяпровождения. Пока дружба живет в сердце, настоящие друзья никогда не расстанутся», – автор неизвестен.

84. «Всего одна роза может заменить мне целый сад. Всего один друг может заменить мне целый мир», – Л. Бускалья.

85. «Каждый друг рождает в нас целый мир. Мир, которого бы не было, если друг не появился в нашей жизни», – А. Нин.

86. «Не ищите друзей, с которыми вам будет удобно. Дружите с теми, кто заставляет вас двигаться вперед», – Т. Уотсон.

87. Бойтесь неискреннего и злого друга больше, чем дикого зверя. Дикий зверь может ранить ваше тело, а злой друг ранит ваш разум», – Будда.

88. «Лучший друг – тот, на которого вы не можете обижаться долго, потому что вам всегда есть что ему сказать», – автор неизвестен.

89. «Вы всегда можете сказать своему другу: «Даже если ты выглядишь по-дурацки, я знаю, что это не твой постоянный образ», – Л. Питер.

90. «Только небо может быть прекраснее настоящего друга», – Плавт.

91. «Настоящая дружба преодолевает время, расстояние и молчание», – И. Альенде.

92. «Одно из самых прекрасных качеств настоящей дружбы – возможность понимать и быть понятым», – Луций Анней Сенека.

93. «Многие люди хотели бы прокатиться с вами в лимузине. Но вы хотели бы, чтобы кто-то захотел поехать с вами в автобусе, когда ваш лимузин сломается», – О. Уинфри.

94. «Жизнь была бы слишком ужасной, если бы у нас не было наших друзей», – С. Дессен.

95. «Вам не обязательно иметь много общего с людьми, которых вы знаете с детства. Но с вашими старыми друзьями у вас общая вся жизнь», – Л. Ловетт.

96. «Помните: величайший подарок находится не в магазинах, а в сердцах наших друзей», – С. Лью.

97. «Кто нашел верного друга, тот нашел сокровище», – еврейская пословица.

98. «Ваши друзья лучше узнают вас в первую минуту вашей встречи, чем знакомые за тысячу лет», – Р. Бах.

99. «Привязанность может обойтись без взаимности, но дружба – никогда», – Ж. Руссо.

100. «Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности», – Сократ.

Крепкая дружба похожа на выращивание деревьев. Вам нужно регулярно уделять этому время и проявлять любовь, чтобы достичь результата. Приведенные выше цитаты расскажут вашему ребенку об истинном значении дружбы и научат относиться к ней бережно. Только тот, кто сам готов быть хорошим другом, может найти надежных друзей.

Обсуждайте с ребенком эти цитаты, используйте их в повседневной жизни. Ребенок может использовать наиболее понравившиеся цитаты для открыток и коллажей.

Ссылки по теме:

Что такое дружба для детей

Что такое дружба для детей

Самое важное о дружбе, простым языком для детей. Все первые и самые искренние чувства появляются у людей ещё в детстве. Именно в детстве люди впервые влюбляются, а также познают что такое дружба для детей.

Если наше сердце полно любви, каждый встречный будет нам братом или сестрой. Именно так живут дети — просто, естественно, легко принимая других. (Далай-Лама)

Детская дружба очень тонкий момент, который нельзя упускать из виду. Очень важно, чтобы дети учились дружить, это поможет им в дальнейшей жизни хорошо коммуницировать с окружающими. Да и вообще хорошо, когда рядом есть близкий друг, который всегда может поддержать. Ведь с ним можно проводить время, делиться секретами и не чувствовать себя одиноким.

Дружба детей глазами ребёнка.

То, как ребёнок заводит друзей и вообще с ними общается, во многом зависит непосредственно от его возраста. Например, в возрасте двух лет дети обычно завязывают новые знакомства при помощи игры, это наиболее простой и удобный для них способ. Дети просто начинают вместе играть и в последствии это очень часто перерастает в дружбу, в процессе игры малыши оценивают друг друга, наблюдают друг за другом, а иногда и подражают друг другу, все это является абсолютно нормальным. Чуть позже дети учатся сочувствовать друг другу и радоваться за друзей. В четыре года малыш уже может попробовать поставить себя на место другого, поэтому более чутко относится к своему другу.

Рекомендации родителям на тему детская дружба.
  1. Желательно, чтобы ребёнок научился завязывать дружеские отношения до трёх лет, это будет показателем того, что родители воспитывают его правильно и подают ему правильный пример. Если у родителей есть друзья и они регулярно с ними общаются, то и ребёнок будет к этому стремиться, так как для него наличие друзей в жизни будет обязательным условием. Для того, чтобы ребёнок без проблем заводил друзей, а также правильно умел с ними общаться, у него должна быть нормальная самооценка, это опять-таки зависит от родителей, от того, привили ли они своему малышу уверенность в себе.
  2. Чаще всего дети находят друзей в детском саду, там малыши постоянно взаимодействуют друг с другом, им приходится общаться и играть вместе, знакомства заводятся сами собой, а потом перерастают и в дружбу, это весомый аргумент в пользу того, что ребёнок должен посещать это дошкольное учреждение. Если становится очевидно, что у ребёнка друзей нет и его самого это беспокоит, то нужно помочь ему разобраться в том, почему так происходит, ведь ситуацию нужно исправлять. Следует поговорить со своим чадом, выяснить, что его огорчает, как он ведёт себя, например, в саду.
  3. Родители могут поспособствовать тому, чтобы ребёнок чаще виделся с ровесниками, приглашая их в гости, придумывая для них совместные игры. Нужно рассказывать ребёнку о собственных друзьях, о том, как родители сами заводили друзей в детстве, малыш обязательно последует примеру мамы и папы, ему необходимы эти советы, так как собственного опыта он пока не имеет.
  4. Отсутствие друзей в пять лет должно серьёзно насторожить родителей, в этом случае уже лучше обратиться к воспитателю, ведь он видит ребёнка со стороны и может заметить, что малыш делает неправильно и что ему мешает завести друзей. Исходя из полученной информации, нужно будет действовать и помочь своему чаду обрести товарищей, закрывать на это глаза точно нельзя, иначе в последствии ребёнок просто привыкнет к одиночеству и избавиться от этого будет уже гораздо сложнее.

Фактов о дружбе для детей

Друг - это человек, которого кто-то любит или знает.

Друзья разговаривают друг с другом и проводят время вместе. Они также помогают друг другу, когда попадают в беду или получают травму. Друзья - это люди, на которых можно равняться и которым можно доверять. Иногда люди не могут поделиться своими секретами со своими родителями, чтобы поделиться ими со своими друзьями. Обычно у друзей схожие интересы. Друг - это тот, кто восхищается способностями человека и помогает или поощряет его делать правильный выбор и не попадать в какие-либо проблемы.

Сила узы дружбы между двумя людьми может быть разной. Если связь очень сильна, их называют лучшими друзьями. Обычно этого можно достичь, обладая элементами дружбы, проявляя доброту, щедрость, верность, честность и весело проводя время. Обладая этими качествами, вы сможете по-настоящему насладиться блаженством дружбы. В дружбе тоже есть ожидания, требования и претензии.

Если друзья не соответствуют вашим ожиданиям, это не значит, что вы разорвете дружбу.Все дело в понимании, осознании и помощи, когда это возможно.

Дружба - это и хорошо, и необходимо. Человек не может жить один. Он социальное существо. Ему нужен кто-то, кто поделится его радостями и горестями. Как правило, только люди одного возраста, характера и происхождения, менталитета и т. Д. Могут понять его и его проблемы. Друзья нужны для поддержки и обмена.

Детские картинки

  • Портрет двух друзей итальянского художника Понтормо, ок.1522

  • Важная часть дружбы - это обмен идеями и личными чувствами.

  • На Ближнем Востоке и в Восточной Африке мужчины держатся за руки в знак дружбы.

  • Друзья-мужчины из Южной Азии обнимаются

  • Браслет дружбы - это американский пример обмена маленькими символами дружбы.

Дети и блага дружбы

Все мы помним нашего первого друга детства.Тот, кого мы проснулись, взволнованные, увидев за школьными воротами. Играйте на свиданиях, наполненных приключениями, весельем и смехом.

Даже сейчас, когда мы стали взрослыми, наши друзья остаются чрезвычайно важной частью нашей жизни: от того, чтобы делиться проблемами, просить совета, бесконтрольно смеяться и хорошо проводить время, делиться своими жизненными событиями и моментами гордости, наши друзья помогают каждому из нас определить, кто мы .

Для детей дружба - жизненно важная часть взросления и важная часть их социального и эмоционального развития.Было обнаружено, что такие атрибуты, как социальная компетентность, альтруизм, чувство собственного достоинства и уверенность в себе, положительно коррелируют с наличием друзей. Исследования показали, что дружба позволяет детям больше узнать о себе и развить свою личность. По мере взросления детей друзья могут помочь уменьшить стресс и справиться со сложными проблемами развития, особенно в подростковом возрасте.

Но дело не только в социальных и эмоциональных выгодах; друзья могут положительно повлиять на здоровье детей.Исследования показали, что дети, которые часто играли с активными друзьями, гораздо реже упоминали препятствия для бездействия, такие как низкая самооценка, чувство неловкости или недостаток удовольствия.

Однако детям не всегда легко научиться поддерживать дружеские отношения, а обучение тому, как сохранять и заводить новых друзей, включает в себя ряд навыков, которые маленькие дети должны усвоить и развить. Некоторым детям эти навыки приходят очень естественно: они легко переходят в группы дружбы и обратно, делясь своим опытом и открываясь новым людям.

Другим может быть труднее ориентироваться в мире дружбы.

Детям выгодно управлять своими собственными отношениями и строить их, даже если мы, как родители и опекуны, можем брать на себя ответственность или вмешиваться. Но есть способы помочь нашим детям наладить дружеские отношения, стать более уверенными и помочь в формировании и развитии их социальных навыков.

  • Помогите вашему ребенку развить положительные социальные навыки с раннего возраста. Помогите им понять, как важно делиться, принимать во внимание чужие чувства и прислушиваться друг к другу.Их можно поддержать, организовав для вашего ребенка множество возможностей познакомиться с множеством разных людей
  • Покажите своему ребенку, как работает дружба , позволив ему увидеть, как вы ведете себя с друзьями
  • Помогите своему ребенку найти других детей со схожими интересами , например, в плавательном клубе, танцевальном классе, спортивной команде или театральной группе - дети выбирают друзей на основе схожих и общих увлечений
  • Для детей старшего возраста, которые могут стесняться или беспокоиться, предложите им несколько ледоколов , чтобы начать разговор с другими и разыграть по ролям то, что они могут кому-то сказать
  • Помогите им найти новые области интересов. или помогите повысить их уверенность в повседневных ситуациях.

Детская дружба полна взлетов и падений. Иногда вы можете столкнуться с тем, что ваш ребенок поссорится со своим другом. Споры - естественная часть дружеских отношений, однако иногда детям и молодым людям бывает трудно справиться с ними и понять их. Иногда эти конфликты кажутся нам мелкими и тривиальными, но они могут подорвать уверенность ребенка, и они винят себя.

Если ваш ребенок поссорился с другом, поговорите с ним о том, что он чувствует и что может чувствовать его друг.Поделитесь советом и помогите им понять, что в дружбе всегда бывают взлеты и падения. Предложите несколько следующих шагов и ответьте, когда они вернутся из школы.


Налаживание хороших дружеских отношений

Сделайте запрос на бронирование сегодня и отправьте школу своего ребенка в путешествие на Корабле друзей Гарольда - специально разработанном модуле, исследующем качества хорошего друга.

Корабль друзей Гарольда

Как дети заводят и сохраняют друзей

Иметь лучшего друга, играть с другими детьми и ходить на дни рождения - обычное дело для большинства детей.Американская академия педиатрии заявляет, что «заводить друзей - одна из важнейших задач среднего детства - социальный навык, который будет сохраняться на протяжении всей их жизни».

Дружба помогает детям развиваться эмоционально и морально и развивать социальные навыки. Дети не только учатся общаться с другими, но и здоровая дружба может помочь им научиться контролировать свои эмоции и конструктивно выражать свои чувства. Однако некоторые дети испытывают трудности в общении, им трудно заводить и сохранять друзей.

Если у вашего ребенка нет друзей или его редко (или никогда) не приглашают поиграть с другими детьми, это может огорчить вас обоих. Тем более, что мы выходим из пандемии COVID-19, многим детям может потребоваться дополнительная поддержка для восстановления отношений со своими сверстниками. Есть много способов помочь им сориентироваться в социальном мире и наладить дружеские отношения.

Почему важна дружба

Подружиться с друзьями - это жизненно важная часть взросления и важная часть социального и эмоционального развития ребенка.Дружба помогает детям развить чувство собственного достоинства и уверенность в себе. Положительные дружеские отношения также могут служить защитным барьером от издевательств.

Некоторые исследования показывают, что наличие качественной дружбы может помочь сдерживать хулиганов, а в тех случаях, когда издевательства действительно случаются, может помочь детям справиться с этим. Точно так же здоровая дружба также учит важным жизненным навыкам, таким как сотрудничество с другими людьми.

Дети с крепкой дружбой узнают, как разрешать конфликты и повышать социальную компетентность.

Здоровая дружба также расширяет возможности детей, обеспечивая чувство принадлежности и идентичности. В таких ситуациях давление со стороны сверстников становится положительным моментом, особенно если дети поощряют друг друга проявлять интерес к волонтерству и социальной справедливости.

Более того, дружба важна почти в любом возрасте. Кажется, что даже малыши играют вместе и заводят друзей, хотя групповая игра не развивается до трех лет. Так что никогда не рано помочь своему ребенку развить навыки дружбы.

Если вы не уверены, есть ли у вашего ребенка друзья, поговорите с их учителями, чтобы узнать, как они взаимодействуют с другими детьми в школе. Вы также должны спросить своего ребенка об их дружбе, чтобы лучше понять, насколько хорошо он дружит.

Кроме того, если их устраивает количество друзей, которые у них есть, не превращайте идею дружбы в более серьезную проблему, чем она должна быть. Помните, что, хотя у некоторых детей, кажется, есть множество друзей, для других достаточно нескольких хороших друзей.

Как помочь детям завести друзей

Хотя дружба - важная часть жизни, не каждый ребенок способен заводить друзей, и это нормально. Заводить и поддерживать друзей - это навык, которому можно научиться. После нескольких месяцев ограничений из-за пандемии COVID-19 многие дети теперь не имеют практики. Приложив немного усилий, смелости и терпения, у вашего ребенка скоро появится один или два друга, с которыми он сможет проводить время.

Начните с того, что узнайте, как ваш ребенок относится к общению.Реальность переживания пандемии могла заставить вашего ребенка отдаляться от друзей, которые у него были. Они могут чувствовать себя одинокими, изолированными и неуверенными, как протянуть руку помощи. Они могут опасаться снова начать общаться и вернуться в очную школу.

После того, как вы определили, что чувствует ваш ребенок - доволен ли он или чувствует себя застрявшим - вы можете составить план, который поможет ему развить социальные навыки, необходимые для построения здоровых дружеских отношений. навыки, над которыми вы можете работать с ними.

Развивайте навыки общения

От чередования разговоров до вопросов о других, умение начинать и поддерживать разговор с другими - это навык, который вашему ребенку, возможно, потребуется отточить. Пока ваш ребенок не научится естественным образом воспринимать сигналы других во время разговора, снабдите его вопросами, которые они могут задавать, например: "Что вы делаете для развлечения?" или "У вас есть домашние животные?"

Вы также можете использовать телешоу как иллюстрацию того, как люди ведут дружеские беседы.Указывайте на такие вещи, как язык тела, тон голоса и паузы в разговоре - все это важные сигналы при разговоре с другими людьми. Ролевые беседы могут помочь им получить необходимую им практику.

Работа по прослушиванию

Часть того, чтобы быть хорошим другом, - это иметь твердые социальные навыки и знать, как проявлять интерес к другому человеку. По этой причине вы можете поработать над способностью вашего ребенка слушать других и сочувствовать им.

Здоровое проявление сострадания и заботы о других людях может открыть дверь для дружбы.Этот навык особенно актуален после стрессов пандемии. Попросите вашего ребенка определить, как он может проявить сострадание к другим детям его возраста.

Поговорите со своим ребенком о том, как распознать, когда кто-то переживает трудные времена. Обучайте их, как проявлять дополнительную доброту. Например, ваш ребенок может приготовить печенье для друга, чей питомец болен, или отправить открытку тому, кто потерял любимого человека. Выделите время, чтобы показать кому-то свою заботу, - отличный способ проявить сочувствие к потенциальному новому другу.

Ищите возможности познакомиться с коллегами

Если у вашего ребенка нет друзей, возможно, у него просто не было достаточно шансов найти их. Участие во множестве занятий с детьми их возраста, имеющими схожие интересы, может стать отличным способом найти друзей. В частности, после пандемии COVID-19 может быть полезно предоставить вашему ребенку дополнительные возможности для знакомства с детьми, с которыми он будет общаться.

Ищите способы вовлечь вашего ребенка в учебу или внеклассные занятия.Конечно, будьте внимательны к уровню энергии вашего ребенка, а также к его типу личности. Не стоит перегружать интровертированных детей, которым нужно побыть в одиночестве, чтобы подзарядиться.

Где найти возможности для дружбы

Независимо от того, чем увлекается ваш ребенок, у него обязательно будет возможность подружиться. Начните с того, что помогите детям определить, что им интересно или весело.

Когда дети участвуют в группах или занимаются тем, что им интересно или интересно, это снижает необходимость встречаться и разговаривать с другими людьми.

Они не только делают то, что им нравится, но и окружены другими людьми, которые чувствуют то же самое. И во многих случаях разговоры могут быть о том, что они делают или переживают. Тем не менее, вы также должны поощрять своих детей искать дружбу с людьми, которые отличаются от них. Дети могут многому научиться у людей, с которыми они не ожидают иметь столько общего.

Если ваш ребенок изо всех сил пытается придумать, что ему нравится и что не нравится, вы можете предложить несколько советов, чтобы узнать, звучит ли что-нибудь привлекательно.Вы можете попробовать:

  • Индивидуальные виды спорта, такие как теннис, боевые искусства, плавание или беговая дорожка
  • Неконкурентные мероприятия, включая уроки музыки и искусства, уроки робототехники или шахматный клуб
  • Прочие клубы, включая скаутские организации, 4-Н и церковные молодежные группы
  • Время рассказов или книжные клубы в вашей библиотеке или книжном магазине
  • Парк, бассейн, детская площадка, батутный парк или другие общие игровые площадки
  • Возможности волонтеров, такие как местная кладовая или общественная программа по уборке, где они работают вместе с другими детьми
  • Молодежные виды спорта и занятия, включая командные виды спорта, такие как футбол, бейсбол, баскетбол и волейбол

Если вы обеспокоены тем, что ваш ребенок будет нервничать из-за знакомства с новыми людьми, возьмите с собой ледокол, например игрушку, домашнее животное или закуски, чтобы помочь привлечь других детей к вашему ребенку.Это особенно полезно, если ваш ребенок не является общительным от природы.

Заводить друзей после пандемии

Помогать своему ребенку найти и завести друзей после пандемии COVID-19 может показаться непосильной задачей, но проявив немного творчества, вы сможете это осуществить. Хотя многие аспекты жизни снова открываются, некоторые ограничения могут все еще действовать. Правила будут различаться в зависимости от вашего местоположения и того, что происходит с количеством случаев COVID-19 и показателями вакцинации в вашем районе.Однако теперь есть много способов, которыми дети могут безопасно собираться. Чтобы помочь детям оставаться на связи при соблюдении протоколов пандемии, попробуйте эти виртуальные и личные варианты:

  • Присоединяйтесь к спонсируемым школой мероприятиям и группам (лично или через Интернет), чтобы помочь им восстановить связь со своими одноклассниками. Такие мероприятия на свежем воздухе, как футбол, бейсбол и баскетбол, также предоставляют вашим детям естественный и безопасный способ познакомиться с новыми друзьями, разделяющими их интересы.
  • Играйте на школьной площадке .Это естественное место для детей начальной школы, где они могут общаться и заводить дружеские отношения.
  • Сыграйте в онлайн игры вместе. Независимо от того, использует ли ваш ребенок игровую консоль или организует игру с помощью вызова Zoom, совместные онлайн-игры позволяют детям общаться, сотрудничать и решать проблемы. Эта игровая дружба также является естественной отправной точкой для личных встреч.
  • Обратитесь к детям, которых ваши дети уже знают . Планируйте встретиться, чтобы покататься на велосипеде или скутере или заняться декоративно-прикладным искусством.Кино-вечера, охота за мусором, книжные клубы и походы - другие варианты развлечений. Определенное занятие поможет детям найти что-то, о чем поговорить, и они снова вернутся в дружбу.
  • Заверьте ребенка , что нормально чувствовать себя немного неловко, когда он снова начинает общаться. Дайте им понять, что они не одиноки в этом и что многие другие дети также хотят завести новых друзей или восстановить отношения со старыми.
  • Запланируйте время вместе , которое соответствует правилам вашего сообщества по социальному дистанцированию и маскировке.Дети (старше двух лет), которые еще не вакцинированы, должны носить маску в помещении и соблюдать правила социального дистанцирования.

Когда трудно заводить друзей

Если вашему ребенку по-прежнему сложно заводить друзей, попробуйте понаблюдать, что происходит, когда ваш ребенок общается с другими детьми. Ваш ребенок слишком властен, навязчив, агрессивен, отчужден, обидчив или просто слишком застенчив, чтобы заводить дружбу?

Ваш ребенок, кажется, раздражает других детей? Как бы трудно ни было признать этот факт, вы можете помочь своему ребенку определить, почему кто-то может быть обеспокоен и как попробовать разные способы взаимодействия в следующий раз, когда они будут вместе.Конечно, не стыдите своего ребенка и не заставляйте его чувствовать себя плохо за то, кто он есть. Просто объясните, что они могут захотеть найти другие способы связаться с другом.

Один из способов добиться этого - разыграть свидание в ролевой игре. Представьте, что вы друг, который пришел поиграть с вашим ребенком. Практика взаимодействия с разными друзьями может помочь вашему ребенку научиться более подходящим способам взаимодействия с другими детьми.

Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок нравился людям только из-за того, что у вас есть друзья.Им по-прежнему нужно быть искренними в том, кто они есть.

Дети, у которых по-прежнему возникают проблемы с друзьями, могут иметь заболевание, влияющее на их социальные отношения. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), аутизм, тревожность и избирательный мутизм (который возникает, когда дети не разговаривают с людьми за пределами своей семьи) могут способствовать трудностям в социализации.

Проблемы с дружбой также могут быть признаком депрессии, неспособности к обучению, стресса или даже издевательств.Отсутствие возможности заводить и поддерживать друзей может быть важным признаком того, что вашему ребенку нужна помощь медицинского работника.

Ваш педиатр, детский психолог или консультант могут быть хорошими помощниками, когда у вашего ребенка по-прежнему возникают проблемы с поиском друзей. Вы также можете поднять эту тему на ежегодных медицинских осмотрах ребенка.

Прочие соображения

Реалистично оценивайте свои ожидания в отношении дружбы вашего ребенка. Если ваш ребенок застенчив и тих, то быть счастливым с одним или двумя хорошими друзьями может быть для него совершенно нормальным явлением.Они могут не захотеть или не нуждаться в целой группе друзей.

Дети с ограниченными возможностями могут бояться других детей или им может быть неудобно обращаться к ним. Если это так в вашей семье, помогите своему ребенку познакомиться с новыми людьми и подружиться, ставя перед собой небольшие цели. Например, просите их здороваться хотя бы с одним новым человеком каждый день. Часто этого маленького шага бывает достаточно, чтобы начать разговор с другим учеником.

Одаренным детям тоже часто сложно заводить друзей, и они могут предпочесть быть рядом со взрослыми, а не с детьми своего возраста.Эти предпочтения могут быть признаком того, что вашему ребенку сложно заводить друзей. Работайте со своим ребенком, чтобы помочь ему найти единомышленников. В зависимости от интересов вашего ребенка, клубы, посвященные книгам, математике, естествознанию, шахматам и робототехнике, могут быть хорошим вариантом.

Заведение друзей в течение 2021-2022 учебного года может быть немного сложнее, поскольку пандемия по-прежнему ограничивает некоторые личные занятия, особенно среди детей, которые еще не могут пройти вакцинацию. Но социальное развитие по-прежнему важно.

Постарайтесь, если можете, включить возможности завязывания дружбы в повседневную жизнь вашего ребенка. Даже написать другу, чтобы узнать, как у него дела, имеет большое значение.

Избегайте подталкивать застенчивых детей к дружбе или принуждать их к социальным ситуациям, если это вызывает слишком много беспокойства или если они не готовы. Будьте терпеливы и пусть готовность вашего ребенка и уровень интереса будут служить вам ориентиром.

Слово Verywell

Детские дружеские отношения полны взлетов и падений, взлетов и падений.Итак, если ваш ребенок переживает спад в дружбе, постарайтесь не слишком волноваться. Помните, что заводить друзей и быть хорошим другом - это навыки, которым необходимо научиться. Итак, сосредоточьтесь на том, чтобы помочь своим детям развивать и практиковать свои навыки дружбы. В конце концов, все встанет на свои места.

Кроме того, не забывайте поддерживать связь. Говорить о том, как быть хорошим другом, так же важно, как и научиться заводить друзей. Эти типы разговоров помогут вашим детям научиться определять, кто является хорошим другом, а кто может не заботиться о своих интересах.Наличие этого навыка может в конечном итоге избавить их от многих душевных страданий и помочь им найти для них подходящих друзей.

Что родители могут сделать для поддержки дружбы

Дружба важна, но ваше руководство и контроль за деятельностью необходимы для того, чтобы ваш ребенок был в безопасности и был успешным. По мере того как дети растут, дружба приобретает новое значение. Родители, у которых открытое общение и активное участие в раннем детстве, задают тон для продолжающихся более глубоких разговоров о друзьях в школьном и подростковом возрасте.

Ранние годы

  • Начиная с дошкольного возраста, вы можете присутствовать и быть доступными, когда ваши дети играют с другими. Вы можете дать инструкции о том, как делиться информацией и разрешать конфликты, не обижая и не унижая друзей. Эти ранние игры позволяют вам увидеть, как ваш ребенок взаимодействует с другими детьми, и подчеркивают внутренние социальные сильные стороны и проблемы вашего ребенка. Если ваш ребенок очень застенчивый, вы сможете помочь ему разогреть первоначальное общение, и, наоборот, если ваш ребенок очень общительный, вы сможете помочь ему научиться освобождать место для более спокойного друга.
  • Дети с самого начала очень злятся на друзей. Это дает вам возможность научить, как чувствовать эмоциональное и физическое ощущение гнева и выражать гнев, не причиняя словесного или физического вреда другим. Также важно помнить, что гнев - это временное явление. Вашему ребенку необходимо научиться не портить отношения из-за кратковременного гнева или разочарования; момент пройдет.

Школьные годы

  • Взрослые часто думают, что «детям нужно решать это самим. Иногда так и есть. Но редко люди изучают изящное искусство дружбы без какой-либо поддержки или ролевой модели здоровой дружбы.
  • Детям с разными социальными навыками потребуется разное обучение дружбе.
    • Застенчивому ребенку нужно будет научиться не реагировать на конфликт сверстников страхом, беспокойством и повышенной изоляцией.
    • Ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности необходимо научить замедлять или фильтровать свои мысли, чтобы он мог дать своему другу «передышку», прежде чем он будет слишком прямым или резким.
    • Очень физически активный ребенок должен избегать причинения вреда друзьям, когда он наполнен разочарованием и гневом.
    • Детям, выросшим в доме, где выражается много гнева, или детям, которые испытали или стали свидетелями физического насилия дома, потребуются определенные навыки, чтобы замедлить их физическую и словесную реакцию на угрозу.
  • Приветствуйте друзей вашего ребенка в вашем доме. Убедитесь, что они могут соблюдать правила вашего дома.Если уважительное обращение и просьба разрешить перекусить - основная ценность вашей семьи, убедитесь, что друзья вашего ребенка могут принять и соблюдать эти правила. Если вам сложно управлять другом, это даст вам хорошую информацию о том, с чем справляется ваш ребенок, и о том, нужно ли вам участвовать в поддержке или перенаправлении этого выбора дружбы.
  • Если есть шанс, что вы можете принять участие в школьном, спортивном или клубном мероприятии вашего ребенка, примите участие. Некоторые подростки могут попросить, чтобы ваше участие не «смущало их», но все же присутствовало.В этих условиях дети могут игнорировать вас и почти забыть о вашем присутствии. Вы получите возможность увидеть своего ребенка в действии и оценить, как он ладит со своими сверстниками.
  • Убедитесь, что вы, как родитель, участвуете в создании социальных планов. Нет причин поощрять использование текстовых сообщений или телефона до того, как это понадобится ребенку, чтобы поддерживать с вами связь. Как только она сможет удаленно общаться со сверстниками, убедитесь, что вы знаете, с кем она общается, сколько времени она общается и характер того, о чем она общается.Устройства следует убирать, когда семья тусуется (включая родителей).
  • Хотя друзья важны, рано подчеркните, что время для семьи тоже самое.
  • Некоторые дети узнают лучшего друга. Это может быть очень полезно, поскольку дуэт может решать новые задачи и обмениваться идеями друг с другом. Информация о семье лучшего друга вашего ребенка может быть полезной. Вы можете помочь своему ребенку решить, когда дружба поддерживает его в решении новых задач в области развития, а когда один или другой ребенок может чувствовать себя обремененным, будучи лучшим другом в ущерб другим.Лучшие друзья в раннем возрасте позволяют начать диалог о том, как на протяжении всей жизни находить баланс времени с близкими друзьями, группами друзей и семьей.
  • Помните, что отношения со сверстниками являются наиболее важными, помимо семьи, для обучения детей сочувствию. Вы можете помочь своему ребенку понять, что он чувствует, когда дружба вызывает разочарование. Вы можете помочь ей определить ее собственные эмоции, такие как чувство отверженности, злости, обиды или грусти, а затем обратить внимание на более широкое социальное взаимодействие.Это может позволить ей посочувствовать своему другу, а не просто чувствовать свои эмоции. Помогите ей понять, что она должна действовать только после того, как будут выявлены ее собственные эмоции и она примет во внимание эмоции или мотивы своего друга.
  • Дружба дает возможность научиться говорить и слушать. Дети и взрослые должны усвоить, что когда вы разговариваете с другом, он должен уметь просто слушать. Это идеальный образец для подражания.
  • Родители могут использовать дружбу, чтобы донести до дома важные моменты, касающиеся устойчивости.Когда ребенок решает поговорить с другом о проблеме, проблеме или чем-либо, что его расстроило, это признак того, что он хороший друг. Умение хорошо общаться с другими людьми может стать важным источником силы.
  • Учите, что работать вместе с другом - это умно - вы можете избежать драки (которая в любом случае приводит только к новой драке), сохранить лицо, потому что вы взяли на себя (для мальчиков, «укомплектованных») проблему и, что наиболее важно сохранила значимую дружбу.Учить детей сохранять дружбу со всеми их взлетами и падениями - это потрясающий навык, который принесет стабильность на всю жизнь во все личные отношения, включая романтические.
  • Когда хороший друг уезжает, это значительная потеря. Но это также дает вашему ребенку возможность поддерживать дружбу на расстоянии. Эта дружба может дать передышку от школьной или спортивной дружбы, которая помогает справляться с повседневными проблемами.

Подростковые годы

  • Многие риски, которые берут на себя подростки, являются косвенными маркерами зрелости - сигналами, которые подростки посылают другим о том, что они готовы выглядеть молодыми.Это когда вы беспокоитесь о негативном влиянии сверстников. Верно, что большинство основных рисков для здоровья в жизни начинаются в подростковом возрасте и в присутствии сверстников - курение сигарет, употребление алкоголя, подверженность инфекциям, передаваемым половым путем, и, возможно, даже ожирение. Для вас понятно и важно беспокоиться о потенциально негативных аспектах влияния сверстников. Однако вам также важно помнить, что влияние сверстников также может быть защитным, а их поддержка может быть бесценной.
  • Детям разного возраста требуется дополнительная поддержка. Во-первых, важно знать, когда ваш ребенок наиболее уязвим. Младшие подростки наиболее склонны соответствовать предполагаемым групповым мнениям и с большей вероятностью ставят под сомнение собственное мнение, чем даже младшие дети или старшие сверстники. Ваш ребенок может пройти эту стадию в возрасте от 11 до 13 или от 13 до 15 лет, а некоторые поздно расцветающие станут более уязвимыми позже. Важно знать, как ваш ребенок взрослеет по отношению к своим сверстникам.
  • В средней школе друзья и дружба могут измениться.Подруга, которая всегда любила играть в куклы, решит, что такая игра незрела, и захочет писать другим на своем iPad. Группа парней, которые могли бы целый день играть в уличный футбол, теперь предпочитает оставаться дома и просто играть в видеоигры.
  • Знайте «толпу» вашего ребенка и поймите, как вписывание в эту толпу может создать для него «роль». Например, если ваш ребенок - популярный ученик, он может быть немного более опытным в социальном плане, чем его сверстники, выглядеть или вести себя немного старше и влиять на него.Все это может быть весьма позитивным. Но иногда они осознают, что им нужно стараться действовать старше своих сверстников, чтобы поддерживать свою популярность. Для них это может быть опасно. По мере того, как подростки достигают старшей школы, друзья участвуют в различных мероприятиях, и группы дружбы могут стать более разнообразными, но близкие друзья могут быть лучше подобраны, чем в предыдущие годы. Некоторые друзья, у которых есть новый парень или девушка, просто исчезнут.
  • Подростки развивают социальные навыки, общаясь со своими сверстниками.Как знакомиться с новыми людьми, общаться в группе, вести светскую беседу, поддразнивать и нежно поддразнивать, а также делиться забавными историями или шутками - одна из самых важных частей дружбы. Позже хорошие друзья встречаются после долгого перерыва и часто говорят, что разговаривать так же комфортно, как когда они впервые встретились в подростковом или юношеском возрасте. Отчасти это связано с тем, что они быстро понимают, кем является другой человек, имеют общее прошлое и часто смеются над одним и тем же юмором. Научиться делиться своим чувством юмора с друзьями критически важно для социального развития, потому что это может компенсировать конфликты, смягчить критику и сделать жизнь в целом веселее.
  • Поощряйте вашего подростка говорить о самых разных вещах со своими сверстниками. В беседах со сверстниками подростки могут вести дискуссию, которая кажется более взаимной, чем со взрослыми, которые, возможно, «уже приняли решение» и непреднамеренно не позволяют подростку исследовать ряд идей. Сверстники могут защитить вашего подростка.
  • Очень важно иметь на странице подростка в социальной сети заботливого взрослого, который знает и без ограничений «дружит». Это гарантирует, что вы до некоторой степени «знаете» чувства, юмор и разные типы людей, с которыми общается ваш ребенок.
  • Вместо того, чтобы обвинять подростка, уязвимого к давлению сверстников, в «неспособности противостоять» другим, может быть полезно знать, что вам нужно будет полагаться на стратегии «сохранения лица», чтобы помочь вашему ребенку оставаться в безопасности. Это лучше позволит вашему ребенку отличаться от сверстников. Решение родителей о том, что ребенок-подросток не может пойти на ночевку в дом с плохим присмотром взрослых, заставляет его выглядеть «огромной болью», но ребенок-подросток избавлен от потенциально сложных решений во время ночевки, к которым он не был готов.
  • Один из лучших способов поддержать хорошее поведение - это установить связь с родителями друзей вашего подростка. Помните, что один из основных вопросов для подростков: «Нормальный ли я?» , и иногда они принимают неразумные решения, чтобы доказать, что они нормальные. Если им ставят более четкие или строгие границы, чем их друзьям, они могут почувствовать, что с ними обращаются несправедливо, и в результате восстать. С другой стороны, когда родители работают вместе, чтобы сформировать общие ожидания, ваши подростки не чувствуют, что к ним относятся иначе, и будут более комфортно соблюдать правила.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Преимущества дружбы в раннем детстве и 3 совета, которые помогут вашему ребенку завязать конструктивную дружбу - Центр семьи по обмену

Первые школьные дни вашего ребенка могут стать одними из самых запоминающихся дней его раннего детства.Даже если ваш ребенок посещал дошкольный или детский сад, начало школы знаменует собой важную веху в развитии. Возможно, впервые они проводят целый день вдали от дома, вне своей зоны комфорта. Они могут посещать новую школу со всеми или в основном с новыми лицами.

Эти первые дни в школе также могут быть горькими для родителей. Ваш «малыш» растет и становится более независимым. Это в равной степени волнует и тревожит. Вам не терпится увидеть, как ваш ребенок станет самим собой, но вы также знаете, что на пути будут неровности, от которых вы не сможете их защитить.

Хорошая новость заключается в том, что дружба, которую дети завязывают в дошкольном и детском саду, станет отличной системой поддержки. Хотя преимущества дружбы для развития детей в раннем возрасте иногда упускаются из виду, дружба может иметь огромное влияние на психическое и физическое здоровье. Давайте посмотрим на преимущества и на то, что родители и опекуны могут сделать, чтобы воспитать эту дружбу в раннем детстве.

Преимущества дружбы в раннем детстве для развития

Исследования показывают, что установление дружеских отношений является важной целью развития детей в возрасте до семи лет.Дружба, сложившаяся в дошкольном и раннем школьном возрасте, дает детям ценные условия для обучения и практики навыков, связанных с социальным, когнитивным, коммуникативным и эмоциональным развитием.

Например, научившись находить дружеские отношения в раннем детстве, дети учатся:

  • Как быть чувствительными к точке зрения других

  • Как использовать стандартные правила разговора

  • Что составляет возраст надлежащее поведение

Кроме того, дружба приносит пользу детям так же, как и друзья во взрослом возрасте.Дружба приносит пользу детям, создавая чувство принадлежности и защищенности, а также уменьшая стресс. Детские психологи считают, что дружба в раннем детстве способствует повышению качества жизни детей и их способности приспосабливаться к изменениям в их окружении.

Все вышеперечисленное также коррелирует с положительной успеваемостью в школе. В этом есть смысл: когда дети заводят крепкие дружеские отношения, у них повышается самооценка, и они могут лучше сосредоточиться на успеваемости в школе, не чувствуя грусти и одиночества.Мы также не можем недооценивать ценность социальной и эмоциональной поддержки, оказываемой друзьями. Наличие кого-то, к кому можно обратиться, чтобы помочь им справиться со стрессом и переходными периодами, абсолютно необходимо для развития здоровых механизмов выживания.

Итак, как родители и опекуны могут помочь детям в их жизни установить крепкие дружеские отношения? Хотя не существует универсальной формулы для поиска друзей, дети могут развить навыки взаимоотношений, которые позволят установить глубокие и значимые связи с другими людьми.И помните, что когда дело доходит до дружбы, все дело в качестве, а не количестве.

Вот несколько способов, которыми взрослые могут помочь детям развить позитивные и крепкие дружеские отношения:

1. Моделируйте навыки дружбы.

Дети получают поведенческие реплики, наблюдая за взрослыми в их жизни. Поэтому не забывайте моделировать хорошее поведение всякий раз, когда вы общаетесь со своими друзьями. Избегайте, например, сплетен или разговоров с друзьями свысока, особенно когда ваши дети находятся в пределах слышимости. Если у вас есть друзья, которых вы знаете с детства, укажите на это и сообщите детям, насколько важна эта давняя дружба в раннем детстве.

2. Поощряйте дружеские отношения, которые важны для вашего ребенка.

Если у вашего ребенка завязываются важные отношения, которые приносят ему радость, поддержите его, даже если дети ходят в разные школы. Например, если у вашего ребенка есть друзья-дошкольники, которые теперь ходят в другой детский сад, назначьте время, чтобы увидеть этих друзей. Даже если эти свидания случаются нечасто, это помогает им почувствовать связь и расширяет круг друзей вашего ребенка.

3. Уважайте личность своего ребенка

Когда дело доходит до дружбы, важно позволять ребенку быть самим собой.Старайтесь не сравнивать навыки дружбы вашего ребенка с социальными качествами его братьев и сестер или других детей, которых вы знаете. В то время как некоторые дети общительны и любят иметь много друзей, другие счастливы, имея лишь несколько близких друзей. Важно отметить уникальную личность вашего ребенка и его особые потребности.

Безусловно, лучшее, что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку, - это быть доступными, чтобы слушать. Налаживание дружеских отношений в раннем детстве - один из самых сложных этапов развития, с которым сталкиваются дети.Поддержите своего ребенка, рассказывая о сложных ситуациях по мере их возникновения. Тем не менее, при небольшой мягкой поддержке и руководстве со стороны родителей и других влиятельных взрослых большинство детей развивают социальные навыки, необходимые для того, чтобы заводить друзей.

В конце концов, дети будут расти в социальном плане по мере того, как они растут физически, эмоционально и когнитивно в течение школьных лет. При любящей поддержке родителей и взрослых дети всю жизнь будут наслаждаться путешествием по пути к установлению значимых дружеских отношений.


В Семейном центре Exchange мы предлагаем широкий спектр родительских семинаров для родителей, опекунов и членов сообщества. Эти групповые программы помогают взрослым защищать интересы детей в их жизни. Узнайте, как помочь детям ориентироваться в этапах развития, например, наживать значимых друзей, справляться с травмами и справляться с другими стрессовыми событиями. Для получения дополнительной информации свяжитесь с нашими дружелюбными сотрудниками сегодня.

5 способов научить детей дружбе

Научить наших детей быть хорошими друзьями и найти хороших друзей - важный урок, на который уйдут годы.Читайте дальше, чтобы вдохновиться 5 способами научить дружбе в летние месяцы + откройте для себя ресурсы Responsibility.org, спонсора этой публикации.

У наших больших детей Элиас и Аделина уже месяц летних каникул, и установление и поддержание дружеских отношений было огромной частью их летней истории. Мы с Мэтью действительно осознаем важность дружбы в жизни наших детей, потому что она оказывает влияние на всю жизнь. Я помню, что мое детство было наполнено детьми, которые в основном оказали на меня положительное влияние.Я также помню нескольких «друзей», которым было очень больно. Как родитель, я хочу изо всех сил учить своих детей тому, как быть хорошими друзьями и как их друзья могут на них повлиять.

5 способов научить детей дружбе

Вот пять способов научить наших детей дружбе. Надеюсь, эти идеи будут особенно полезны во время летних каникул!

Развивайте дружбу через спорт и внеклассные занятия

Хотя в детстве я никогда не был спортсменом, я участвовал во многих внеклассных занятиях.Теперь, как родитель, я хочу, чтобы у моих детей был такой же опыт из-за дружбы, которую они воспитывают. Элиас и Аделина любят футбол, и мы видели, как этот спорт обогатил их дружбу. Этим летом Аделина вместе со своей футбольной командой собиралась за пиццей, а в эти выходные Элиас собирается устроить пикап в местном парке с несколькими приятелями по футболу. Их дружба продлилась вне сезона, что является прекрасным подарком.

Мы также смотрели чемпионат мира по футболу и говорили о дружбе, которую явно связывают друг с другом товарищи по команде.Это видно по тому, как женщины работают вместе, отмечают навыки друг друга и коллективно играют вместе для достижения общей цели - победы.

Учите дружбе, знакомясь с новыми людьми

Одна из вещей, которой я восхищаюсь с детьми, - это то, как легко они заводят друзей - и мне это нравится! Несколько недель назад я был в Висконсине с детьми, и мы встретились с моей старой школьной подругой Рэйчел и двумя ее детьми. Наши дети мгновенно стали друзьями. Это было так здорово.Мы ушли с детьми, которые умоляли нас спланировать другое время для встречи.

Учите дружбе писать письма

Этим летом мои дети пошли по старой школе, будучи друзьями по переписке с детьми друга в Висконсине, которые ровесники моих детей. Приятно было видеть, как они так взволнованы тем, что пишут своим друзьям, лучше узнают их и с нетерпением ждут старомодного доброго письма в почтовом ящике.

Учите дружбе, будучи добрым соседом

Наши ближайшие соседи - лучшие друзья наших детей.Этим летом они играли вместе почти каждый день, иногда даже в 6:45! Я наблюдал, как они катаются на велосипедах, обмениваются карточками, исследуют, придумывают игры во дворе и многое другое. Иногда кто-то обижается, и мы поговорим о том, как с этим справиться - иногда это означает извинение, иногда - смотреть на вещи с другой точки зрения, а иногда - делиться обидой со своим другом. Этот опыт - жизненные уроки, которые, как я знаю, мои дети унесут с собой во взрослую жизнь.Развивающиеся, глубокие, добрые, вдумчивые друзья намного важнее, чем мелкие дружеские отношения.

Научи дружбу через гостеприимство

Summer предлагает возможность научить гостеприимству через игры, обеды и вечеринки! Обмен, слушание и создание воспоминаний - все это часть уроков, которые мои дети усваивают, когда к ним приезжают друзья. Поскольку у Элиаса и Аделины есть летние дни рождения, это также означает летние вечеринки в нашем доме, что является одним большим праздником гостеприимства.Я надеюсь, что, став взрослыми, мои дети оглянутся на свой домашний опыт и узнают, что открытая дверь и приглашение людей за столом - всегда подарок.

Учите дружбе, приглашая других

Как родитель маленьких детей, я должен активно приглашать друзей в дни и события моих детей. У моих детей нет сотовых телефонов, и это не так просто, как отправить текстовое сообщение. Итак, этим летом я искал возможности пригласить их друзей рассказать свои истории.Например, на этой неделе я написал маме одной из подруг Аделины и пригласил их присоединиться к нам, чтобы посмотреть «Историю игрушек» 4. Это сделало вечеринку еще лучше, потому что у Аделины была подруга.

Кто в отряде вашего ребенка?

Я хочу закончить на этом: прошлой осенью мой муж Мэтью услышал выступление легенды американского футбола Джули Фоуди на небольшом спонсируемом круглом столе, спонсируемом Responsibility.org. Мэтью не переставал рассказывать истории и советы Джули. Одной из его любимых частей ее выступления было то, что она рассказывала о невероятных дружеских отношениях, которые она пережила со своими товарищами по команде.Она сказала, что дух товарищества, который проявляют женщины в этой команде, сосредоточен на том, чтобы отмечать сильные стороны друг друга и поднимать друг друга к тому, чтобы быть лучшими и использовать свой истинный потенциал. Ближе к концу выступления она задала вопрос: «Кто в вашем отряде? Кто в отряде вашего ребенка? "

Мы с Мэтью верим в силу сильных кругов дружбы, особенно в том, что касается наших детей. С раннего возраста мы поощряем всех наших детей к крепкой дружбе.Мы надеемся, что благодаря их опыту они помогут им развить хорошие человеческие навыки, качества, которые помогут им быть хорошими друзьями, но также помогут им развить здоровые отношения с другими.

Чем старше наши дети, тем важнее становится крепкий, здоровый круг друзей. Как мы все знаем, дружба, которую преследуют наши дети, может либо помочь им стать лучшими, либо направить их в направлениях, которые могут сделать жизнь более сложной. Вопрос, который задала Джули Фоуди, и который станет тем, который я буду задавать своим детям, звучит так: кто вас поднимает?

Кто проявляет ваши лучшие качества? Кто подбадривает вас, когда жизнь трудна? Кто хочет, чтобы вы обняли самого себя? Ответы на эти вопросы составляют команду, группу людей, которые вместе живут, вместе побеждают и помогают друг другу в их лучших проявлениях.

Запросы к разговору

Чтобы начать разговор и найти ресурсы в помощь родителям, посетите сайт Responsibility.org, на котором есть множество невероятных предложений. Этот сайт действительно кладезь важной и полезной информации для родителей с детьми всех возрастов.

детских книг о дружбе учат детей быть лучшими друзьями!

Внутри: Мы любим детские книги о дружбе - рассказы, посвященные радости, драме и любви между друзьями! Вот некоторые из наших любимых книг о дружбе!

* Этот пост содержит партнерские ссылки.

Полный список детских книг о дружбе!

«Родственных духов не так мало, как я думал. Приятно узнать, что их так много в мире ». - Л.М. Монтгомери, Энн из Зеленых Мезонинов

Родственные духи.

Мне повезло, что со мной была группа лучших друзей более двадцати лет. Еще повезло? В сорок лет, , у меня есть один заветный друг, который был важной частью моей жизни с тех пор, как нам исполнилось 2 года , малыши с косичками, стаканчиками-поильниками и снупи, друг, которого я встретил в той же школе, где я работаю сейчас.Это тридцать восемь лет дружбы - тридцать восемь лет, когда делились надеждами, секретами и страхами , поддерживали друг друга, когда чувствовалось, что наши ноги выходят из-под нас, подбадривали друг друга, когда нам нужна была поддержка, и помогали друг другу. плечо, когда слезы не останавливались.

Надеюсь, у моих мальчиков есть такие друзья.

Я хочу, чтобы мои дети были успешными, без сомнения. Я хочу, чтобы они были умными, уверенными и креативными. Но для меня важнее всего? Я хочу, чтобы мои мальчики были хорошими друзьями и имели хороших друзей - друзей, которые были добрыми, заслуживающими доверия и всегда готовы помочь, когда их друзья в этом нуждаются. Я хочу, чтобы у них были друзья, которые будут в их жизни следующие тридцать восемь лет.

Важность детской дружбы для здорового развития

Нельзя недооценивать важность дружбы в детстве. У наших самых маленьких детей дружеских отношений помогают детям развить жизненно важные социальные и эмоциональные навыки . По мере того, как дети растут, дружба учит детей поведению, соответствующему их возрасту, тому, как быть чуткими и сочувствующими к потребностям других, как сотрудничать и вести переговоры, и даже тому, что кажется простым, но требует значительной практики - как разговаривать с другими.

Когда дело доходит до образования, дети, которые чувствуют, что их ценят и ценят, часто лучше учатся в классе. И каков один важный показатель того, что ребенок будет чувствовать, что его ценят в классе? С ним в классе есть хорошие друзья. Было обнаружено, что дети, которые учатся в одном классе с детьми, с которыми у них есть близкие дружеские отношения, часто лучше относятся к школе и учебе.

Даже воображаемые друзья оказались полезными для самых маленьких, помогая детям смотреть на мир глазами их самых доверенных «доверенных лиц».«Эта способность видеть жизнь через точку зрения другого существа чрезвычайно важна, когда дело доходит до воспитания сочувствия в наших детях.

Так в чем смысл?

ОТНОСИТЕЛЬНО : У нас есть для вас все лучшие детские книги на Happily Ever Elephants, так что не забудьте проверить их!

Как родители и преподаватели, осознающие важность дружбы для здорового социального и эмоционального развития наших детей, мы должны делать все возможное, чтобы развивать и поощрять такие отношения. Мы должны подарить детям подлинные, вдохновляющие примеры позитивной и полноценной дружбы. , включая все плюсы и минусы, взлеты и падения того, что значит быть другом.

Один проверенный и верный способ сделать это, кроме как самостоятельно моделировать эти отношения? Конечно же, книги!

Детские книги о дружбе идеально подходят для чтения с детьми!

Рассказы о том, как быть хорошим другом, на вес золота.С помощью книжек с картинками наши дети учатся преодолевать социальные проблемы, выслушивать, когда другу нужна помощь, и сохранять инклюзивное и принимающее отношение не только к своим сверстникам, но и ко всем людям во всем мире. Самое главное, рассказы дают детям окно, через которое дети видят, как щедрые поступки и небольшие добрые дела могут скрасить день, а иногда и изменить жизнь.

Хорошая книжка с картинками , конечно, дает понимание , но она также дает детям то, во что можно вонзить зубы, что-то, к чему можно призвать, когда они оказываются в ситуациях, аналогичных тем, которые описаны в любимых книгах, решая аналогичные проблемы или испытывая подобные радости .

Детские книги о дружбе помогают воспитывать в наших детях доброту

Наши дети - это наше будущее, поэтому мы должны начать инвестировать в них сейчас, когда это действительно важно. Разве не было бы замечательно, если бы мы все работали над достижением общей цели - прививать детям доброту, если бы мы научили их тому, как важно быть хорошими друзьями в их классах и сообществах ?

Есть так много сказочных детских книг о дружбе, которые могут помочь всем нам воплотить эту мечту в реальность.

Без лишних слов, вот некоторые из наших очень любимых книг о дружбе, которые можно читать как дошкольникам, так и «большим детям» - и вы можете быть удивлены, насколько они находят отклик у вас, взрослых. Вот некоторые из самых любимых рассказов Happily Ever Elephant.

Приятного чтения!

Детские книги о дружбе: заводить новых друзей

«Мой лучший друг», автор Джули Фольяно и иллюстрированный Джиллиан Тамаки: Возможно, это самая ценная и подлинная детская книга на свете.Мы так влюблены в эту восхитительную историю, которая празднует новые дружеские отношения - когда вы встречаете кого-то и мгновенно «щелкаете», зная, что это начало долгих и радостных отношений. Смеетесь ли вы друг над другом во время игры в воображение, рисуете друг друга в окружении сердец или продолжаете любить друг друга, несмотря на то, что ваши любимые мороженое разные, эта книга с ее винтажным ощущением и великолепными иллюстрациями просто волшебна. Нежный, эмоциональный и написанный детским языком, этот обязательно должен быть на каждой книжной полке.

Велосипеды на продажу, Картер Хиггинс и иллюстрации Захарии Охоры: Морис и Лотта оба катаются на велосипедах каждый день: Морис, чтобы продавать лимонад, и Лотта, чтобы собирать палки. Они оба придерживаются своих кругов и распорядков и никогда не пересекаются. До того дня, когда поваленная ветка и сбежавшая цедра лимона не заставят их миры столкнуться - не меньше, в веломагазине! Вскоре Морис и Лотта едут вместе, и совпадение, которое привело их друг к другу, создало дружбу, которую они должны были поддерживать с самого начала.Нам нравится, как эта история демонстрирует, как случайные встречи создают прочную дружбу! Чтобы ознакомиться с полным обзором продаваемых велосипедов, нажмите здесь!

«Друг Генри», написанная Дженн Бейли и иллюстрированная Микой Сонг: Мы влюбились в эту книгу с самого начала, потому что она сразу помогает детям сострадать Генри, когда он ищет друга в шестом классе. Но Генри находится в спектре аутизма, и когда его день становится слишком близким, и слишком громким, , Генри задается вопросом, найдет ли он когда-нибудь друга, который будет слушать, делиться и любить, чтобы вещи оставались в правильном порядке, как он. .Чуткие, искренние и сострадательные, мы просто обожаем эту историю о буквальном ребенке, который в конце концов находит то, чего желает больше всего, - нового друга. Это одна из многих феноменальных историй в нашем списке книг для детей с аутизмом и нейроразнообразных детей.

Джеральдин, Элизабет Лилли: Джеральдин не хочет двигаться! Особенно в новый город, где она обязательно будет единственным жирафом. Не тогда, когда все в школе назовут ее «Девушка-жираф». В конце концов, однако, Джеральдина встречает Кэсси, еще одну девушку, которая обходит толпу и в школе немного одинока, и они обнаруживают, что нет ничего лучше, чем выделяться и быть собой - и иметь одного настоящего друга, который помогает вам идеально вписаться .Мы любим этих двоих и их готовность играть по их собственным правилам!

В ночь падающей звезды, Эми Хест и иллюстрировано Дженни Десмонд: Каждый борется с чувством одиночества, и каждый смотрел через забор - или через класс, или на квадроцикл, или на игровую площадку - и чувствовал укол печали, когда они понимают, что на другой стороне есть кто-то, с кем они хотели бы общаться. Однако связаться с нами непросто. На самом деле, это может быть очень сложно. Но награды? Огромный.Используйте эту книгу, чтобы напомнить малышам, что это чувство одиночества универсально, но мы не сможем преодолеть их, пока не приложим усилия, не выйдем немного из зоны комфорта и не сделаем все возможное, чтобы найти новых друзей! Чтобы получить полный обзор «Ночи падающей звезды», нажмите здесь!

Застенчивый, от Деборы Фридман: Застенчивый остается незамеченным в канаве книги, слишком нервным, чтобы противостоять своему страху взаимодействия с другими. Но Шай любит птиц, но только когда-либо читал о них.Однажды Шай слышит и видит красивую птицу, летящую рядом с ним, но он слишком нервничает, чтобы выйти из дома и поздороваться. Найдет ли он в конце концов смелость уйти? И если он выйдет из дома , покажет ли он нам свое лицо или попытается спрятаться среди других животных, которых он встречает по пути? Эта великолепная, нежная книга экспериментирует с формой, искусством и прозой в такой свежей и уникальной манере, что кажется, будто вы впервые открываете для себя книгу. Любимая на все времена и идеальная история для детей, которые нервничают по поводу новых друзей! Чтобы получить полный обзор Shy, нажмите здесь!

«Большие друзья» Линды Сары и иллюстрировано Бенджи Дэвисом: Бирт и Это - лучшие друзья, которые используют свое большое воображение каждый раз, когда играют.Но что происходит, когда появляется новый мальчик, и их двое превращаются в трех? Три - такое непростое число для маленьких детей - я регулярно вижу его на собственном опыте. Но мне нравится, как эта история напоминает детям, что всегда есть место для еще одного - и завести нового друга никоим образом не означает, что вы забудете старого. Детская книга о дружбе, преподающая невероятно ценный урок!

«Сэди и серебряные туфли», написанные Джейн Годвин и проиллюстрированные Анной Уокер: Сэди устала отдавать мне одежду только от своих братьев, поэтому, когда ей разрешают однажды выбрать новую пару туфель, она в восторге.Она выбирает пару блестящих серебряных туфель, самые красивые туфли на свете, и ей не хватает их. Но однажды, когда она прыгает в ручье со своими братьями, одна из туфель падает и исчезает. Что Сэди будет делать с одной только туфлей? Что еще более важно, что она будет делать, если найдет его, и все это время о нем заботилась другая маленькая девочка?

«Волшебная лодка», Кит Пирсон, Кэтрин Фаррис и иллюстрация Габриэль Гримар: Элли ходит на пляж каждый день в течение лета, но обычно она держится особняком и наблюдает за всеми другими детьми.Однажды Элли набирается смелости и спрашивает старшую девушку по имени Пайпер, не хочет ли она играть, потому что Пайпер тоже играет одна. За этим следует чудесная и захватывающая дружба, поскольку воображение Пайпер отправляет девочек в самые грандиозные приключения!

Другая сторона, Жаклин Вудсон и иллюстрированная Э.Б. Льюисом: Кловер, афроамериканка, живет рядом с забором, отделяющим ее город, и мать строго приказывает ей никогда не перелезать через нее.Так что же происходит, когда она замечает белого ребенка по ту сторону забора, и этот ребенок тоже замечает Клевер? Между ними завязывается маловероятная, пробная дружба, и, хотя обоим велят не переходить через забор, они вместо этого решают сесть на него. Хотя когда-то забор, который должен был разделять эту пару, когда-то был злобным барьером, он становится мирным местом для новых друзей, чтобы установить связь, вдохновляя других соседских детей присоединиться к ним.

«Баночка с именем», автор Янсук Чой: В этой красивой многокультурной книжке с картинками Унхей переезжает из Кореи и решает не использовать свое настоящее имя, а вместо этого принимает американское.Почему? Он слишком разный и слишком сложный для произношения. Ее новые друзья бросают имена в банку, чтобы помочь Унхей принять решение, но когда она пробует американские имена, такие как Сюзи или Лаура, чтобы увидеть, подходят ли они, новый друг помогает ей вспомнить, почему ее имя значимое, идеальное и лучший выбор из всех. Иногда друзья - даже самые новые - это именно то, что нам нужно, чтобы оставаться верными себе.

Детские книги о дружбе: принимать различия

Спарки, Дженни Оффилл и иллюстрация Криса Аппельханса: Маленькая девочка не хочет ничего, кроме домашнего животного, но мама не в восторге.Какое животное соответствует строгим требованиям ее матери? Конечно, ленивец! Девушка взволнована, когда Спарки приходит по почте, но вскоре она понимает, что ленивец - совсем другое дело, чем ожидалось. Она пытается превратить ленивца в цирковое представление, но быстро понимает, что вы не можете навязывать свою волю и желания другим. Эта книга чудесным образом сообщает детям, что лучшая часть дружбы приходит, когда вы действительно можете распознать, кто сидит рядом с вами, и принять этого особенного человека за все, что он есть - и чем он не является.Чтобы получить полный обзор Sparky, щелкните здесь!

«Будь другом», Салина Юн: В этой милой истории мы знакомимся с молодым мимом, который никогда не использует слова, чтобы передать свои эмоции. Он проводит дни в одиночестве, пока ему не подружится маленькая девочка, которая ловит его воображаемый мяч. Прелесть этой истории заключается в том, что новый друг Денниса никогда не пытается заставить Денниса говорить. Вместо этого читатели видят, что их новообретенная дружба выходит за рамки слов, и мы можем легко найти способы принять друг друга - как из-за нашего сходства, так и из-за наших различий.Это одна из наших любимых детских книг о дружбе! Чтобы ознакомиться с полным обзором «Будь другом», нажмите здесь!

Мои два одеяла, Ирена Кобальд и иллюстрация Фрейи Блэквуд: В этой великолепной истории девушка по имени Картвил переезжает в новую страну со своей тетей, и в ее новом окружении все выглядит странно. Только метафорическое одеяло приносит ей утешение, пока она не встречает новую девушку и они не вступают в дружбу, которая начинается с улыбки. Эта история не только проливает столь необходимый свет на опыт беженцев, но и напоминает нам, что страх «других» может рассеяться так быстро, просто открыв наши сердца и умы.Это может начаться с улыбки или даже простого приветствия. Чтобы получить полный обзор My Two Blankets, нажмите здесь!

Когда Чарли встретил Эмму, автор Эми Уэбб и проиллюстрировал Меррили Лиддиард: Чарли направляется на игровую площадку и там встречает Эмму, девушку в инвалидном кресле с разницей в конечностях. Сначала он не знает, как реагировать на Эмму и ее физические различия. Но после того, как они заговорили, он понимает, что другое - это неплохо. Вместо этого разные просто разные - и отмечать наши различия довольно здорово.Нам нравится, как эта книга освещает доброту и подчеркивает наши общие черты, даже несмотря на то, что дети изначально считают чужим.

Детские книги о дружбе. Любимая дружба животных

Мой друг грустит, Мо Уиллемс: Каждая книга из серии «Слон и Свинья» просто фантастика, и нам особенно нравится, как в этой книге Пигги делает все возможное, чтобы подбодрить своего друга Джеральда… но замаскированным. Что на самом деле нужно Джеральду, когда ему грустно? Несмотря на то, что выходки Пигги были довольно безупречными, Джеральд хотел только компании своего лучшего друга, чтобы они могли вместе посмеяться.Так мило и так весело! Мне особенно нравится, как эта книга превращает более сложную концепцию в небольшие кусочки, которые могут понять даже малыши.

Лев и птица, Марианна Дубук: Когда лев находит раненую птицу в своем саду, лев осторожно берет ее и заботится о ней, потому что птичье стадо улетело. Эти два животных становятся верными друзьями, поэтому, когда следующей осенью птица улетает со своим стадом, лев убит горем. Это такое нежное изображение дружбы и верности с потрясающими иллюстрациями.Сочетание простого текста и изысканных картинок заставляет эту историю звучать и вызывать глубокий резонанс.

Медведь пришел, Ричард Т. Моррис и иллюстрированный Леуйеном Фамом: О, как мы обожаем эту новую книгу о дружбе и сообществе, а также о том, как совместная работа и забота о тех, кто рядом с вами, делает всех лучше! Большой медведь встречается у реки, не подозревая, что приключения намного лучше с друзьями. По пути он встречает Фрогги, Бобра и Утка, а также енотов и черепах.Животные понятия не имели, что они нужны друг другу, то есть, пока река не свела их вместе. Нам нравится, как эта книга показывает, что заводить друзей может быть легко - и мы всегда можем найти способы помочь другому!

Утка и гусь, Тэд Хиллс: Две молодые птицы натыкаются на мяч в горошек и сразу принимают его за яйцо. Они оба претендуют на это, а затем, конечно, борются, чтобы позаботиться о нем. В конце концов, птицы в конечном итоге забираются на свое «яйцо» и в конечном итоге связываются более крупной целью - как заботиться о птичьем птенце внутри, который, по их мнению, прибудет в любой день.Когда синяя птица дает им понять, что яйцо на самом деле вовсе не яйцо, а шар, становится ясно, что утка и гусь создали довольно прочную связь. Хотя они и отказываются от своей миссии, они не бросают друг друга.

Улитка и кит, Джулия Дональдсон и иллюстрация Акселя Шеффлера: Что происходит, когда крошечная улитка жаждет увидеть мир? Он катается на гигантском горбатом ките, который отправляет его в чудесное приключение. Но однажды кит теряется и сбивается с толку, и внезапно он оказывается на берегу в песке.Сможет ли крошечная улитка когда-нибудь отплатить большому киту за его доброту? Нам нравится эта книга, в которой красиво подчеркивается отвага маленькой улитки, доброта гигантского кита и то, как дружба может зародиться среди самых неожиданных пар.

Корабль друзей, автор Кэт Йе и проиллюстрированный Чаком Греником: Один молодой ежик очень одинок, но, услышав о чем-то, что называется «корабль друзей», он отправляется в поисках этого уникального судна! По пути она встречает некоторых других животных, которые присоединяются к ее поискам - и вскоре они понимают, что «корабль друзей», возможно, был прямо у них под носом на протяжении всего путешествия.Дети будут в восторге от этой милой игры слов!

«Як и голубь», Кио Маклеар и Эсме Шапиро: Эта книга всегда заставляет нас смеяться! Як и Голубь - маловероятная пара - фактически, они полные противоположности! Когда двое обдумывают свои различия, они понимают, что, возможно, на самом деле они не должны быть друзьями. Як проводит прослушивания для нового лучшего друга, и он может прийти к выводу, что иногда наши различия - это то, что нас связывает в первую очередь - и мы больше похожи, чем мы думаем.Эти три взаимосвязанные истории столь же глубоки, как и восхитительны, и мы могли бы читать эту снова и снова - и каждый раз смеяться!

Отто и Пио, Марианна Дубук: Эта нежная книга освещает то чувство удовлетворения, которое мы испытываем, когда заботимся о любимом человеке. Белка Отто счастлива, как одинокий моллюск, и когда появляется Пио, Отто не знает, что с ним делать. Отто приглашает Пио, и Пио съедает всю еду Отто - а затем он растет, растет и растет! Хотя он изначально расстроен, Отто начинает понимать, что, несмотря на неудобства, его дом намного счастливее с Пио, независимо от того, насколько большим становится Пио!

Корабль с рогами, Дашка Слейтер, иллюстрации Терри Фан и Эрик Фан: Марко - любознательный лис.Он не может перестать задавать вопросы, но, похоже, никто не разделяет его любопытство. Когда потрясающий корабль прибывает в поисках команды, Марко знает, что это начало путешествия, которое он должен предпринять! Хотя на борту нет других лисиц и не на все его вопросы можно найти ответы, Марко начинает понимать, что иногда найти новых друзей может быть даже приятнее, чем получить ответы на все. Изысканные иллюстрации в этом глубоком рассказе делают эту книгу настоящей жемчужиной!

Детские книги о дружбе: щедрые дела

Любна и Галька, Венди Меддур и проиллюстрирована Даниэлем Эгнеусом: лучший друг и доверенное лицо Любны - маленький камешек, найденный в ту ночь, когда она приземлилась в Мире палаток вместе со своим отцом.Но когда маленький мальчик прибывает в мир палаток, потерянный и холодный, Любна знакомит мальчика с Пеббл, и они становятся друзьями в их новом, неопределенном мире. Когда Любна узнает, что они с отцом нашли настоящий дом и покидают Мир палаток, Любна знает, что у нее самый прекрасный подарок, который она может оставить с мальчиком. Потрясающая, острая и трогательная, эта книга стала любимой книгой на все времена. Чтобы получить полный обзор Лубны и Гальки, нажмите здесь!

«По не пойду», автор: Келли ДиПуччио и проиллюстрирован Захарией О’Хора: Что происходит, когда слон падает посреди дороги, блокируя движение и создавая хаос для всех вокруг? Жители Колючей долины кричат, гудят, толкаются и пытаются уговорить его уйти.Тем не менее, слон не двигается с места, и требуется внимательность одной маленькой девочки и ее готовность протянуть ухо и слушать, чтобы помочь слону найти дорогу. Веселая и нежная, эта книга набирает очки на всех уровнях!

«Больной день для Амоса МакГи» Филиппа Стеда и иллюстрации Эрин Стед: Амос, смотритель зоопарка, каждый день проводит время со всеми своими друзьями-животными в зоопарке. Ему нравится быть товарищем для каждого из них, и он чувствителен к их уникальным потребностям. Когда однажды утром Амос просыпается слишком больным, чтобы добраться до зоопарка, друзья Амоса решают, что, возможно, пора им отплатить за услугу.Это одна из лучших детских книжек с картинками о дружбе, которая учит малышей сопереживанию и состраданию. Чтобы получить полный обзор «Больного дня для Амоса МакГи», щелкните здесь!

Я иду с Ванессой: рассказ Кераскоута о простом поступке доброты: потрясающее бессловесное исследование вредного акта запугивания и того, как одно простое проявление доброты со стороны сторонника может стать движущей силой перемен для всего сообщества. Мне очень нравится, когда дети размышляют над этими картинками и рассказывают свои истории.«Сюжеты», которые они придумывают, интригуют и проницательны - и их слова дадут вам такой важный взгляд на их умы и сердца.

Спасибо, Ому!, Автор Oge Mora: потрясающий дебют! Все в округе следят за восхитительным ароматом тушеного мяса до порога Ому, где Ому (что означает «королева» на языке игбо родителей автора) с любовью готовит еду. Но когда приходит время Ому садиться ужинать, она понимает, что не оставила себе тушеного мяса! Это великолепная, неподвластная времени история о щедрости и общности, прекрасно передающая, что одно доброе дело заслуживает другого, а делиться - это все.Чтобы просмотреть наш полный обзор «Спасибо, Ому!», Нажмите здесь!

Шляпа для миссис Голдман, авторства Мишель Эдвардс и иллюстрация Дж. Брайана Караса: миссис Голдман вяжет шляпы для всех в их районе, чтобы помочь им согреться в суровую зиму. Но что происходит, когда София понимает, что миссис Голдман так занята вязанием для всех остальных, что у нее нет собственной шляпы, чтобы согреть свою кеппи? София берет на себя задачу сделать миссис Голдман идеальной шляпой, и это простое действие делает ее любимой книжкой с картинками о дружбе для счастливых слонов! Нам очень нравится эта история самоотверженности!

Ура, шляпа !, Брайан Вон: Это милая история дружбы для ваших самых маленьких читателей! История начинается, когда слон просыпается и чувствует себя ужасно сварливым.Увы, подарок за дверью открывает забавную новую шляпу, которая значительно улучшает настроение слона. Далее следует введение еще нескольких сварливых животных, каждое из которых, в свою очередь, становится счастливее, когда слон и остальные делят шляпы. Эта книга прекрасно иллюстрирует концепцию уплаты вперед, показывая даже самым маленьким читателям, что их простые действия могут украсить мир вокруг них. Для нашего полного обзора Hooray for Hat! кликните сюда!

«Кролик слушал», Кори Дёррфельд: С Тейлор случилось что-то плохое - она ​​не может справиться со своим опустошением, когда башня, над созданием которой она так усердно работала, рушится на землю.Ее друзья пытаются помочь. Они предлагают ей предложения и непрошенные советы, пробуют все, что написано в книгах, чтобы успокоить ее. Но только когда кролик сидит и слушает - просто слушает, тихо и спокойно - он начинает чувствовать себя лучше. Как я люблю эту! Это любимая книжка с картинками о дружбе, в которой подчеркивается всегда важное качество - слушать друга, а не вмешиваться и пытаться «исправить» вещи.

«Эти туфли» Марибет Боелтс и иллюстратор Ноа Джонса: Джереми хочет только ту же пару туфель, которую носят остальные дети в школе.Но, по словам его бабушки, «желания» Джереми не так важны, как его «потребности». Это такая особенная история, которая мастерски вызывает дискуссию о желаниях и потребностях, а также о том, как наши желания могут влиять на наши действия. Что еще более важно, он таким легким прикосновением показывает, что ставить потребности друга выше собственных желаний - это волшебное и приносящее удовлетворение действие. Чтобы получить полный обзор этой обуви, нажмите здесь!

«Будь добрым», Пэт Зейтлоу Миллер и иллюстрировано Джен Хилл: Танеша проливает виноградный сок на свое новое платье, а одноклассник ищет правильный способ поднять ей настроение.Мне нравится, как в этой милой простой истории рассказывается о действиях, которые любой ребенок может предпринять для распространения доброты в своих классах и общинах. Даже небольшие добрые поступки имеют большое значение и имеют большое значение для установления дружбы и связей. Прекрасная детская книжка с картинками о дружбе и добре! Чтобы получить полный обзор Be Kind, нажмите здесь!

Потерянный зуб Джози, Дженнифер К. Манн: Бедная Джози - единственный ребенок в классе, который не потерял зуб. Но увы! Однажды она почувствует себя шаткой! Она пытается выбить зуб, но ничего не помогает - пока она не играет с Ричардом в акул на детской площадке, спотыкается и падает.Падение делает свое дело - ей выбивает зуб, но тогда она нигде не может его найти! Что она теперь оставит зубной фее? Щедрый поступок Ричарда помогает Джози выбраться из ее затруднительного положения, а его простой, но добрый жест подает мощный пример того, что щедрость всегда свернет горы, а доброта всегда будет крутой.

Детские книги о дружбе: взлеты и падения

До свидания, друг! Привет, друг !, Кори Доррфельд: У дружбы, конечно же, есть взлеты и падения.Но одна из самых сложных задач в поиске лучшего друга - это попрощаться с ним. Эта красивая история любимого автора показывает, как двое друзей здороваются и прощаются с разными вещами - прощание со снеговиками - это привет прыжкам в лужах, прощание с солнцем - привет звездам - ​​а затем показывает сложность, присущую прощанию с другом. когда ей нужно уйти. Чуткий, нежный и глубокий, Доррфельд сообщает читателям, что даже самые трудные прощания открывают нам новые блестящие приветствия - и хотя может потребоваться время, чтобы зажить, новый день с множеством новых приветствий всегда на горизонте.Для нашего полного обзора Goodbye, Friend! Привет, друг! кликните сюда!

Гарсия и Коллетт идут на исследование, автор Ханна Барнаби и иллюстрация Эндрю Джойнера: Если ваши дети любят приключения, они будут в восторге от этой книжки с картинками о кролике и лисе, которые не могут прийти к единому мнению, какое место более захватывающе - космос или море. Параллельная структура книги прекрасно подчеркивает различия в пути каждого персонажа, но также передает чувство одиночества, которое каждый испытывает друг без друга. Когда мы воссоединились, мне нравится, как персонажи проявляют честность, и мне не стыдно признать недостатки своих путешествий.Компромисс, к которому персонажи приходят в конце книги, и признание того, что друг на вашей стороне делает каждое путешествие (даже то, которое не было вашим первым выбором) намного лучше, заставляет нас перечитывать эту историю. Чтобы получить полный обзор Garcia и Collette Go Exploring, щелкните здесь!

Молли и Мэй: Путешествие дружбы Дэнни Паркера и иллюстрировано Фрейей Блэквуд: Две маленькие девочки встречаются на платформе железнодорожного вокзала. Они мгновенно подключаются, играя в игры в ожидании поезда со своими семьями.Однако после посадки их игры превращаются в конфликт, и девушки отворачиваются друг от друга. Смогут ли они возобновить свою дружбу и вместе насладиться остальной поездкой? Мне нравится, как Паркер и Блэквуд используют поездку на поезде как расширенную метафору взлетов и падений, а также начала и конца пути дружбы. Это было прекрасное - если не мастерское - сравнение. Чтобы получить полный обзор Молли и Мэй, щелкните здесь!

Один, Кэтрин Отоши: Красный - горячая голова, которая постоянно выбирает Синего.Хотя это издевательство наблюдается и у нескольких других цветов, никто не готов встать на защиту Синего и сказать Рэду, чтобы тот прекратил насмехаться. Но затем появляется Один, и Один не стесняется противостоять Красному - и, поступая так, Один преподает своим друзьям ценный урок. Эта история одновременно представляет собой концептуальную книгу как о цветах, так и о подсчете, но, что еще более важно, она дает отправную точку для обсуждения запугивания, доброты и инклюзивности. Чтобы ознакомиться с полным обзором One, щелкните здесь!

Мальчик-невидимка, Труди Людвиг и иллюстрация Патриса Бартона: одноклассники никогда не видят и не замечают Брайана.У него нет друзей, и поэтому он появляется в истории лишенным цвета, что делает его невидимым в школе. В конце концов в классе Брайана появляется новый ребенок, и Брайан первым обращается к нему. Когда между двумя мальчиками возникает связь, и они объединяются для работы над классным проектом, Брайан находит способ выйти из тени и процветать. Он не только заводит нового друга, но и иллюстрации Бартона показывают, как маленькие добрые поступки наполняют Брайана цветом, пока он в буквальном смысле не становится яркой силой в своем классе.Чтобы получить полный обзор The Invisible Boy, нажмите здесь!

Каждая доброта, Жаклин Вудсон и иллюстрация Э. Льюис: Идеально подходит для учеников старших классов, средних и даже старших классов, это история Хлои и ее команды, которые не будут играть с новенькой в ​​школе. Девочки отбрасывают Майю каждый раз, когда она пытается подружиться, и однажды Майя просто перестает ходить в школу. Когда учитель Хлои говорит классу о том, как даже небольшие добрые дела могут иметь сильные последствия, Хлоя раскаивается в своих действиях.Это должно быть в каждом классе и каждом доме, чтобы посылать сообщение о борьбе с запугиванием, которое является столь же убедительным, сколь и важным.

«Бабушка Торн», автор: Кэти Хоуз и иллюстрации Ребекки Хан: Бабушка Торн дорожит своим прекрасным первозданным садом. Но когда нежелательное растение начинает прорастать без ее разрешения, она начинает разрушаться. С помощью дорогого друга и с течением времени бабушка Торн узнает, что некоторые вещи в жизни неподвластны чьему-либо контролю, и что самые большие разочарования в жизни могут также порождать величайшие подарки.История читается как проверенная временем классика или старинная народная сказка, с богатыми персонажами, пышной прозой и ни одним словом неуместным, вызывая важные дискуссии о значении совершенства, дружбы и охвата страха. Чтобы получить полный обзор бабушки Торн, нажмите здесь!

«Жизнь без Нико», Андреа Матурана, иллюстрация Франсиско Хавьера Олеа: Когда лучший друг Майи внезапно уезжает, Майя покалечена печалью. Как, черт возьми, она проживет свои дни без своего самого близкого друга? Боль Майи очень медленно утихает, когда она вырывается из своей зоны комфорта и рискует получить новые впечатления, включая новых друзей и даже хобби.Это нежное исследование утраты и выздоровления, и оно так прекрасно раскрывает идею о том, что принятие новых людей или увлечений в своей жизни никоим образом не означает, что вы должны отпустить старое.

Детские книги о дружбе: маловероятные пары

Пугало, Бет Ферри и иллюстрировано The Fan Brothers: О, чувак. Эта книга мощная, эмоциональная и незаменима для ваших полок! Все животные знают, что Пугало - не то, с чем можно возиться. Но однажды, когда с неба падает испуганная ворона, Страшила удивляет всех своими нежными поступками.Это потрясающее исследование привязанности и дружбы, которое напоминает нам о том, насколько полезно помогать другим. Абсолютно влюблен в это!

«К морю», Кейл Аткинсон: Тим часто чувствует себя одиноким и невидимым в школе, пока не встречает Сэма, большого синего кита, которому трудно найти дорогу домой. Тим должен помочь вернуть своего нового друга в воду, но это оказывается намного сложнее, чем ожидалось. Но он не сдается, потому что «друзья не подводят друзей.Дети будут визжать от восторга и волнения, все время подбадривая Тима, когда он решает самую большую проблему в своей жизни и не остановится ни перед чем, чтобы вернуть Сэма домой, к воде, к которой он принадлежит.

Дорогой дракон: Рассказ о приятеле по переписке, Джош Фанк и Родольфо Монтальво: Джорджи и Блейз друзья по переписке, и они пишут друг другу обо всем, что находится под солнцем. Они так хорошо ладят и не могут дождаться встречи в реальной жизни. Но когда они это сделают, они будут совсем другими, чем ожидалось. Почему? Потому что Джорджи - личность, а Блейз - дракон! Нам нравится эта история о том, как смотреть за пределы различий, чтобы понять, что скрывается внутри каждого из нас.

Леонардо Ужасный монстр: У Леонардо проблема. Он один ужасный монстр. Как бы он ни старался, он никого не может напугать! Итак, Леонардо находит самого напуганного кота в мире и отправляется на миссию, чтобы напугать этого маленького мальчика Сэма салатом из тунца. Леонардо считает, что он добился успеха после того, как Сэм расплакался, пока Сэм не развязал череду обид, которые его расстроили, и все они не имеют ничего общего с нашим маленьким монстром. Когда Леонардо понимает, насколько грустен Сэм, он принимает важное решение: он решает, что Сэму нужен друг, а не монстр.Чтобы получить полный обзор Леонардо Ужасного монстра, щелкните здесь!

Трумэн, Джин Рейди и Люси Рут Камминс: Крошечная черепаха Трумэн живет со своей лучшей подругой Сарой. Однажды Сара пристегивает рюкзак, выходит из дома и садится в автобус номер одиннадцать! Трумэн обезумел и, дождавшись ее возвращения, в конце концов не может больше ждать. Таким образом, Трумэн отправляется в путешествие, чтобы найти ее, хотя это путешествие может оказаться совершенно невозможным. Мы просто обожаем эту милую книгу, которая прекрасно передает, как наша преданность тем, кого мы любим больше всего, может помочь нам предпринять смелые подвиги, о которых мы даже не подозревали, чтобы их предпринять.

Самый последний замок, Трэвис Джонкер и иллюстрированный Марком Петтом: Нам просто нравится, как эта книга бросает вызов предвзятым представлениям всего сообщества - все, кроме одной маленькой любопытной девушки! Это сказочная история, в которой ребенок преодолевает страх перед неизвестным, скрывающимся в старинном замке. В процессе она обнаруживает свое внутреннее мужество, заводит нового друга и вносит большие изменения прямо в свое сообщество.

Смешанный: Красочная история, Арри Чанг: Все началось с трех цветов - красного, желтого и синего.Все были особенными и жили в гармонии, пока в один роковой день не завязалась драка между знаменами, и все они отступили в разные части города. Между цветами больше не было взаимодействия - никогда. Но однажды желтый заметил синий, и эти двое поняли, насколько счастливыми и спокойными они сделали друг друга. Вы можете догадаться, что будет дальше? Чтобы получить полный обзор Mixed: A Colorful Story, нажмите здесь!

Приключения Бикла: Невообразимый друг, с картины Дэна Сантата: Этот обладатель премии Калдекотта милый и чудесный! На далеком острове рождается воображаемый друг.Но этот бедный друг должен подождать, пока реальный ребенок не выберет его, чтобы стать его самым верным другом! После того, как его снова и снова не замечают, Бикл решает отправиться в большой город в одиночку, и только тогда он находит свою идеальную пару - и получает собственное имя. Мы любим Бикла и эту историю дружбы, воображения и чудес!

Мальчик и Бот, Эм Дайкман и Дэн Яккарино: Мальчик и Бот обнаруживают друг друга в лесу, и таким образом начинается эпическая игра.Но внезапно Бот отключается, и Бой думает, что Бот заболел! Мальчик забирает Бота домой и пытается заставить его перестать работать со сбоями, но, похоже, ничего не помогает, поэтому Мальчик укладывает Бота в постель. Только когда родители мальчика случайно толкают Бота дверью, он снова включается, но затем Бот обнаруживает, что мальчик спит и не отвечает! Мальчик проснется и все будет в порядке? Останутся ли эти двое когда-нибудь на одной волне? Нам нравится эта милая история о двух неожиданных приятелях!

«Высокий мужчина и маленькая мышка», автор Мара Бергман и иллюстрированный Бригиттой Сиф: ритмичный стих этой книги делает ее таким увлекательным чтением вслух, и дети будут в восторге от этого невероятного дуэта, который может отличаться друг от друга, но в наибольшей степени помогает друг другу. идеальный способ! На высоком холме в высоком доме живет высокий мужчина, который может делать все то, что у высоких мужчин получается лучше всего.Также живете в доме? Маленькая мышка, которая целыми днями занимается мелочами. Что происходит, когда у высокого человека возникает небольшая проблема? Конечно же, на помощь приходит мышь!

Присоединяйтесь к нашему сообществу, чтобы узнать, как перейти к следующей главе. Мы отправим вам нашу бесплатную распечатку «Волшебную формулу для воспитания сострадательных детей, которые любят читать!»

«За последние три года компания Happily Ever Elephants принесла в наш дом бесчисленное количество книг. Ты изменил то, как я хожу в библиотеку каждую неделю! "

Я хочу волшебную формулу!

Ура! Вы только что сделали первый шаг к тому, чтобы сделать волшебные истории и осмысленными!

Но сначала позвольте вам подписаться, чтобы вы могли бесплатно распечатать свою версию.

Прямо сейчас перейдите в свой почтовый ящик и нажмите на мое электронное письмо - [email protected] Если вы являетесь пользователем Gmail, проверьте вкладку рекламных акций, потому что она может быть первой. В этом случае обязательно добавьте мой адрес электронной почты в свои контакты!

Когда вы найдете письмо, откройте его, нажмите на ссылку «подписаться сейчас», и вы отправитесь в путь.