Отзывчивый человек это: Отзывчивый человек это человек который 2 класс, понятие слова отзывчивость

Отзывчивый человек это человек который 2 класс, понятие слова отзывчивость

— А где удав?
— Я его зову, зову, а он не отзывается.
— Странно, ведь он такой отзывчивый.

Одна девушка говорит подруге: — Ты знаешь, у меня теперь уже нет таких

претензий к мужчинам, как раньше. Главное — чтобы он был добрым,

отзывчивым, человечным. Как ты думаешь, еще остались такие банкиры?

Отзывчивость как качество личности – способность бескорыстно откликнуться на чужие нужды, активно и действенно помочь.

Ехал мужчина на новой машине в прекрасном настроении, напевая какую-то мелодию. Вдруг увидел детей, сидящих у дороги. После того, как он, осторожно объехав их, собрался снова набирать скорость, вдруг услышал, как в машину ударился камень. Мужчина выскочил из машины, схватил одного из мальчишек за шиворот и начал его трясти с криком: — Паршивец! Какого чёрта ты бросил в мою машину камень! Ты знаешь, сколько стоит эта машина?! — Простите меня — ответил мальчик. – Я не хотел причинить вред вам и вашей машине. Мой брат — инвалид, он вывалился из коляски, а я не могу его поднять, он слишком тяжёл для меня. Уже несколько часов мы просим помощи, но ни одна машина не остановилась. У меня не было другого выхода, кроме как бросить камень, иначе вы бы тоже не остановились.

Мужчина помог усадить инвалида в кресло, пытаясь сдержать слёзы и подавить подступивший к горлу ком. Затем пошёл к своей машине и увидел вмятину на новенькой блестящей двери, оставшуюся от камня. Он ездил многие годы на этой машине, и всякой раз говорил «нет» механикам на предложение отремонтировать эту вмятину на дверце, потому что она каждый раз напоминала ему о том, что если ты не будешь отзывчивым к людям, в тебя полетит камень.

Отзывчивость – качество личности человека в благости, либо человека, способного в диалоге с собственным эгоизмом мгновенно перехватить инициативу, безоговорочно встав на сторону голоса сердца. Эго будет нашёптывать уму об отсутствии выгоды и прямых потерях от бескорыстной помощи людям, корить за отсутствие прагматизма и здравомыслия, но отзывчивый человек уже находится во власти концепции счастья, абсолютно непонятной для Эго – желании жить для других.

Если многим качествам личности, чтобы проявиться, нужно время для раскачки, то отзывчивость включается, как сигнализация у машины, потревоженной чужим прикосновением, и не оставляет в покое душу и разум, пока хозяин не примет приемлемого решения.

К сожалению, далеко не у каждого человека есть такая сигнальная система совести и сердца. Люди, живущие в невежестве с концепцией счастья – жить только для себя, а на других наплевать, утратили совесть, им – махровым эгоистам, недоступно наслажденье откликнуться на зов помощи другого человека, сделать доброе дело и незаметно уйти, не ожидая почестей, наград и похвал.

Пиариться, тщеславиться, искать одобрения и комплиментов за оказанную помощь – это почерк корысти. Отзывчивость действует приблизительно в таком алгоритме, как поётся в песне Аллы Пугачёвой «Пройти, не поднимая глаз»: «Нет, мне ничего не надо от тебя. Нет, все, чего хочу я, — тенью на твоем мелькнув пути,

несколько шагов пройти. Пройти, не поднимая глаз, пройти, оставив легкие следы, пройти хотя бы раз по краешку твоей судьбы». Отзывчивость – это бескорыстно сделать доброе дело, испытать вкус счастья и уйти по-английски — не прощаясь.

Эгоизм – главный враг отзывчивости. Если Эго успело пропитать ядом эгоизма ум, чувства и разум, человек становится «импотентом» отзывчивости. Он равнодушно пройдёт мимо человека, упавшего на его глазах от сердечного приступа, безразлично скользнёт взглядом по разбитому в кровь лицу плачущей женщины, брезгливо обойдёт упавшую старушку и безучастно взглянёт на ребёнка – инвалида. Что уж говорить о помощи престарелым родителям и бездомным животным? Закоренелый эгоист не слышит никого и ничего, кроме желаний своего вожделенного ума. Его разум отравлен эгоизмом, поэтому голосу сердца не к кому обращаться и не до кого достучаться.

У отзывчивости благородный разум и чистое сознание, она внимательна и всегда живёт в режиме «здесь и сейчас». Нужды людей, как эхо, находят мгновенный отклик в сердце отзывчивого человека, сигнал сердца поступает в благородный разум, получает одобрение, и личность в высоком понимании этого слова приступает к благодеянию.

Отзывчивость проявляется в купе с такими качествами личности как сострадание, сердечность, сопереживательность, сочувствие, доброжелательность и человечность. Что предполагает помощь другому человеку? Разочарованный, отчаявшийся человек нуждается в поддержке. Искреннюю бескорыстную помощь может оказать только тот, у кого есть ресурс сочувствия, сострадания, времени, сил, знаний, внимания и настроения.

Немаловажен вопрос – кому оказывается помощь? Кто её адресат. Глупо быть отзывчивым ко всем без разбору, откликаться сердцем на просьбы кого попало. Вполне возможно, что просящий сам не понимает, что ему нужно и, соответственно, то, что он просит, может причинить ему вред. Разумная отзывчивость чувствует и понимает человека, но это ни в коей мере не говорит, что она игнорирует все его недостатки. Просто она концентрируется на достоинствах, но учитывает и возможность проявления пороков.

Если к вам повадится приходить каждое утро за похмелкой алкоголик сосед, и вы будете давать ему деньги на бутылку – это не отзывчивость, а глупость и бездумность. Следовательно, прежде чем проявлять отзывчивость, нужно проанализировать ситуацию, пропустить её через фильтр своих нравственных ценностей. К примеру, соседу можно сказать: «Я могу тебя накормить, но давать деньги на водку не буду. Это противоречит моим принципам».

Иными словами, отзывчивость – это не безотказность и хроническое соглашательство, она должна учитывать три фактора – личность, место и время, то есть нужно знать, кому можно помогать и чем, где и когда помогать. Когда будут соблюдены все три принципа, то отзывчивость достигнет своей благой цели.

Например, к человеку, проходящему мимо винного магазина, подходит небритая, похмельная личность и говорит: «Брат. Меня вчера обокрали. Остался один-одинёшенек в чужом городе. Дай мне денег на билет, я тебе потом вышлю». Думается, неуместно проявлять отзывчивость к деградированной личности, ищущей деньги на бутылку. Может, на ваши деньги он возьмёт со своим собутыльником водку, напьётся, а затем в пьяном угаре убьёт ни в чём неповинную женщину. Грех убийства ляжет и на вашу совесть.

Образцом отзывчивого человека был великий русский писатель А. П. Чехов. Вспоминает А. С. Лазарев-Грузинский: «Чехов был одним из самых отзывчивых людей, которых я встречал в своей жизни. Для него не существовало мудрого присловья «моя хата с краю, я ничего не знаю», которым практические люди освобождаются от излишних хлопот. Услышав о чьем-либо горе, о чьей-либо неудаче, Чехов первым долгом считал нужным спросить: — А нельзя ли помочь чем-нибудь?

Необычайно трогательна и характерна фраза Чехова на тему, что на каждую просьбу нужно отозваться, и если нельзя дать того, что просят, в полной мере, то нужно дать хоть половину, хоть четверть, но дать непременно. Эту отзывчивость Чехов пронес через всю свою жизнь, как драгоценное вино, не расплескав, не утратив ни капли.

В письменном столе Чехова вечно лежали чужие рассказы, он исправлял их, рассылал в те издания, где сам работал, и даже в те, где сам не работал, в «Московскую иллюстрированную газету» например; давал советы начинающим авторам, если видел в них хотя тень дарования; хлопотал об издании книг тех беллетристов, у которых уже успели накопиться материалы для книг. — Вам нужно издаться! — говорил он мне и другим беллетристам при мне много раз. — Вас будут знать. Выпущенная книга повысит ваш гонорар. На робко брошенные мысли, что издаться не легко, что охотников до издания книг начинающих авторов немного, Чехов возражал: — Пустяки! Подождите, нужно будет придумать что-нибудь. И, конечно, при своих литературных связях он придумывал кое-что и находил для своего протеже издателя».

Отзывчивость стала ещё более притягательной для людей после публикации результатов её психолого-медицинского исследования, проведенного учёными Мичиганского университета (США). Оказывается, отзывчивые люди болеют меньше, а живут дольше.

Психологи наблюдали в течение пяти лет 400 супружеских пар, средний возраст которых бы

Какого человека можно назвать «отзывчивым»?

(372 слова) Отзывчивость — качество личности, присущее отнюдь не каждому, но тот, кто обладает им, способен поменять жизнь других людей к лучшему и создать приятное впечатление о себе. Отзывчивый человек – это тот, кто сможет посочувствовать любому, неважно, в какой ситуации; тот, кто готов прийти на помощь в любую минуту; тот, кто способен бескорыстно дарить добро. Такому человеку хорошие люди всегда будут благодарны, ну а все прочие такого человека, во всяком случае, никогда не забудут.

В произведении «Чудесный доктор» А.И.Куприн описывает поступок, достойный уважения. В один год на семью Мерцалова обрушились несчастья, одно за другим. Семья живет в мокром подвале, дети, жена его и сам герой больны и голодны, но денег ни на что нет. В поисках средств на проживание герою приходилось унижаться, бегать по городу выпрашивать денег, но все безуспешно. В день, когда все надежды на выздоровление рухнули, его ожидала приятная встреча. Это встреча с доктором, который оказался очень отзывчивым, и, выслушав всю историю Мерцалова, готов был помочь ему и его семье. Он выписал бесплатный рецепт на лекарства, оставил на столе несколько крупных купюр. С этого момента жизнь семьи стала благополучной: все выздоровели, глава семьи нашел работу. Они никогда не забудут «чудесного доктора» и всегда будут благодарны ему.

На страницах рассказа А.П.Чехова «Крыжовник» читателю представлена иная картина. Иван Иваныч, сидя за чашкой чая, рассказывает своим приятелям Буркину и Алехину историю про своего брата Николая Ивановича, который с самого детства мечтал иметь собственную усадьбу, где рос бы крыжовник, где он мог бы запереть себя от всего мира. Николай женился по расчету, недоедал, экономил и делал все для достижения своей цели. Он получил то, о чем мечтал: стал барином, много ел, судился с заводами, жил в свое удовольствие, но ему не было ни до кого дела. Ивана Иваныча огорчило, что его брат стал таким эгоистом, ведь на свете столько людей страдает, голодает и болеет, а Николай живет счастливо и ни о ком не задумывается. Иван пришел к мысли, что смысл жизни в том, чтобы дарить людям добро, а наживать его себе, ведь на примере брата он увидел, что с людьми делает отсутствие отзывчивости.

Отзывчивость во все времена считалась ценным человеческим качеством, так как помогать окружающим, делать хорошие поступки, сочувствовать и разделять радость и горе – бесценный талант. Кроме того, добро ведь всегда возвращается добром, следует помнить об этом.

Автор: Наталья Тихомирова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Что значит отзывчивость 🚩 Общение

Основная сторона отзывчивости заключается в любви к окружающим людям. Отзывчивость тесно связана с тактичностью — эти два понятие, включают в себя чувство грани и меры, которые в дальнейшем соблюдаются в процессе разговора, также как в личных отношениях, так и в коллективных. Своего рода — развитое чувство грани, за чертой которой, вступают в действие слова и поступки. После которых у человека может появиться обида, разочарование или огорчение, возможно даже боль.

Отзывчивый и тактичный человек соблюдает разницу в возрасте собеседника, статус, отсутствие или наличие посторонних, а также место и обстоятельства для разговора. Уважать, любить, чувствовать, сопереживать, помогать, быть добрым к окружающим людям – значит быть отзывчивым человеком. Культура в поведении и поступках проявляется прежде в честном поведении к собственным обязанностям, в уважении и вежливом отношении как к своим коллегам по работе, так и родным людям.

Отзывчивость – умение своевременно и правильно замечать реакцию собеседника на любые слова и высказывания, поведение и поступки, в некоторых случаях, умения попросить извинение за некорректное поведение, слово или высказанную мысль. Извинение не стоит путать с унижением, наоборот, признавать свои ошибки – черта сильных, умных и воспитанных людей.

Чуткость к проблемам и состоянию души человека – очень редкая черта, которая свойственна только людям отзывчивым. Для того чтобы стать отзывчивым человеком, достаточно непросто, не делать ничего плохого людям, а наоборот, помогать, и не только в те моменты, когда вас просит кто-либо, а тогда, когда вы сами видите, что человек нуждается в помощи, но не просит о ней.

Быть отзывчивым – своего рода быть благородным, делать добрые поступки и не ждать в ответ того же. Быть отзывчивым – значит быть бескорыстным, и не требовать за добрые поступки вознаграждения. Отзывчивость – дар, добрых, благородных и умных людей. Людей, которые никогда не зададут вам неприятный вопрос, не поставят вас в неловкую ситуацию, и помогут вам выйти из возможной неприятной ситуации.

Отзывчивые люди любят окружающих такими, какие они есть, и не стараются переделать их под себя. Безвозмездную помощь людям или животным, способны оказать только отзывчивые люди. Чужие проблемы они ставят превыше всего, и часто такие люди не имеют семьи, так как живут для других. Не каждый человек готов создать семью с тем, кто по первому зову спешит на помощь другим. Часто, отзывчивые люди создают браки с такими же людьми. Такие пары называют – идеальными.

Почему люди высоко ценят отзывчивость?

Отзывчивость

Отзывчивость – это нравственно-духовное качество индивида, которое помогает ему видеть в людях истинные их качества, способствует проявлению щедрости, терпимости, великодушия касательно этих личностей. Отзывчивый человек всегда умеет найти общий язык с окружающими.

Его поведение базируется на высоко развитом чувстве эмпатии, чувствительности, эмоциональности. Для людей, обладающих этими качествами, альтруизм превыше всего. Человек, легко отзывающийся на просьбы других, всегда стремится помочь, иногда в убыток собственным чувствам.

Сверх развитие такой отзывчивости может привлечь за собой плохие последствия, такого человека будут считать назойливым, всегда лезущим не в свое дело.

Что такое отзывчивость

Быть отзывчивым подразумевает всегда помогать окружающим в независимости от собственных предрассудков и мировоззрения. Искренняя чувствительность к эмоциональному состоянию оппонента, к его проблемам и переживаниям – это очень редко встречается в современном обществе.

Само свойство «отзывчивость» образует совокупность нескольких позитивных качеств: деликатность, душевность, сердечность, внимательность, уважение в обращении, учитывая все особенности собеседника (возраста, пола, статуса). Анализируя эти составляющие можно обозначить, что такое свойство как отзывчивость – системное и многогранное, при этом тесно связано с тактичностью.

Является ли человеческая отзывчивость приобретённым качеством или данным человеку от природы выявить очень сложно. При этом рядом ученых были проведёны некоторые испытания.

Обратите внимание

Для выявления особенностей проявления или предрасположенности к данному качеству использовались методы наблюдения и эксперимента. Так испытуемым в ходе исследования необходимо было дать ответ на тщательно подобранные вопросы.

В период исследования за их поведением тщательно наблюдали. Помимо этого абсолютно каждый из участников давал разрешение на взятие анализов крови, на изучение своего ДНК.

Сопоставив полученные данные, учёными было установлено, что люди, которые проявляли отзывчивость выше других, имели некоторые заметные изменения в ДНК. Выработка вазопрессина и окситоцина у них была повышена по сравнению с другими.

Более того следует сосредоточить внимание на еще одном эксперименте, проведенном учеными Мичиганского университета. Ими в течение пары лет проводилось наблюдение за 400 парами старше пятидесяти лет, которых объединяли супружеские обязанности.

Эти исследования показали, что партнер, который проявляет свойство личности «отзывчивость» к своему партнеру абсолютно во всех ситуациях и проявлениях, болеет намного реже. Человек, который длительный период живет в гармонии, при этом совершает положительные дела, получает чувство удовлетворения от жизни.

Его организм способен активно вырабатывать эндорфин, что способствует успокоению человека, а также обезболиванию во время болезней. Поэтому люди, проявляющие отзывчивость чаще, намного реже болеют сердечно-сосудистыми заболеваниями.

При общении человека, имеющего свойство отзывчивости, всегда легко заметить. Такой субъект всегда будет тактичен, учтив, принимать во внимание все качества собеседника, при этом поведение его будет сдержанным без указания на неприязнь.

Отзывчивые индивиды всегда стремятся помочь, даже в тех обстоятельствах, когда человек по части этого ничего не просит. Но благодаря искреннему желанию помочь, чувствительности и эмпатии отзывчивые люди могут услышать крик о помощи даже между строк.

Важно

Они внимательно прослеживают и анализируют поведенческую реакцию иных участников беседы не только на собственные фразы или действия, но и на чужие. Обрабатывая полученную информацию такому человеку свойственно находить самый гуманный стиль общения с оппонентом.

Отзывчивых людей зачастую отмечают как идеальных собеседников, умеющих не только слушать, а при этом и слышать суть, что говорит человек. Такие люди с легкостью извиняются и признают свою вину. Для них это не составляет совершенно никакого труда и стыда или унижения.

Хотя следует заметить, что таким людям сложно попасть в неловкую ситуацию. Они знают и понимают, когда не нужно задавать те или другие вопросы, и когда лучшей помощью будет – просто промолчать.

Человек с высоким уровнем отзывчивости не только не делает плохих поступков или не обижает, это личность, которая всегда приходит на помощь и делает добрые дела, в независимости просят его об этом либо попросту пытается помочь от чистого сердца. Это своего рода безвозмездное чувство благодарности. Человек способен делать добрые поступки, невзирая на мнение окружающих, при этом не ждать ничего взамен.

Отзывчивость  – качество добрых и умных людей. Какие ни в коем случае не введут вас в неловкую ситуацию, не зададут глупый вопрос, а наоборот, станут примером для окружающих как грамотно себя вести, и помогут выйти из неловкой ситуации.

В общении отзывчивые люди всегда прислушиваются к другим, они принимают людей, какими они являются, со всеми достоинствами и минусами. При этом никогда не пытаются подстроить людей под себя, под свой стиль поведения.

Большинством людей такого рода образ поведения тяжело воспринимается, их не устраивает личность, которая согласно первому зову бежит на помощь, даже во вред собственным нуждам. Поэтому проблема отзывчивости человека влияет на формирование семьи.

Нередко отзывчивые люди основывают семьи с человеком себе подобным, и такой союз называется идеальным.

Воспитание отзывчивости

Беря во внимание информацию, которая была исследована американскими учёными, можно предположить, что отзывчивость – это генетически обоснованный фактор. Но опыт показывает, что на развитие качества отзывчивости больше влияние имеет воспитание.

То, что дает нам семья с самого раннего возраста, что воспитывают учителя в школе – все откладывается в нашем мировоззрении и в последствие влияет на наше поведение в обществе.

То отношение, которое детям показывают родители, к животным, людям, природе, является основой для формирования отзывчивости.

Совет

Если воспитывать у ребенка сострадательность, доброту, учить уважать переживания людей, то эта совокупность качества обязательно в зрелом возрасте перерастёт в такое важное свойство как отзывчивость. Примеры отзывчивости – это не только хорошие поступки, касающиеся людей, но и к животным, которые точно не смогут ничего дать взамен.

Проанализировав поведение современного общества, можно отметить, что не все так плохо, как является на самом деле. Со временем человек, заметив, что к нему относятся плохо, понимает, что его поведение слишком жёсткое или не соответствует нормам. Когда его действия приводят к тому, что общество понемногу его отвергает, он проявляет желание измениться.

Как стать отзывчивым человеком? В первую очередь нужно научиться принимать людей вокруг себя, сделать это сразу очень сложно. Нужно научиться подмечать, что проистекает вокруг нас самих.

Нужно самому себе пообещать, что вы станете добрее, откроете свое внутреннее естество, дабы стать искренним и чутким.

Каждая капелька доброты, самое маленькое сострадание это большой шаг к воспитанию у себя отзывчивости.

Возможно все намного легче, чем кажется: накормив бездомного собаку или кошку, переведя старую бабушку через дорогу, это и есть простые примеры отзывчивости. После этого мир может измениться и заиграть другими красками. Переборите в себе эгоиста, не только вы имеете необходимость в получении помощи, но и все вокруг вас.

Вы не заметите того, что как только добрые поступки начнете совершать самостоятельно, это непосредственно вернется к вам. В виде подарков, простых комплиментов и той же доброй помощи от окружающих. Все это путь не близкий и воспитание в себе отзывчивости — это очень кропотливая работа. Не следует отступать на полпути.

На стези к совершенству, развивая в себе отзывчивость, нужно не перестараться. Не стоит забывать о таком качестве личности, как тактичность. Ведь умение распознать грань, за которую переступать в деянии доброты не нужно, поможет вам стать самым желанным собеседником, другом, коллегой, любимым человеком.

Обратите внимание

Чувствуя себя счастливым, человек спешит поделиться этой радостью с окружающим миром. Будьте добрыми и добро обязательно вернется.

Иногда наступает момент, который ставит человека перед выбором. Проблема отзывчивости заключается в том, что она предполагает такие действия, которые могут противоречить воспитанию или необходимо будет чем-то жертвовать, применяя волевые усилия.

Быть отзывчивой личностью дело не из простых. Отзывчивость, как свойство дано не всякому человеку, а только лишь тем, кто умеет поставить чужие нужды в приоритете над своими.

Не нужно искать отзывчивость в каждой личности, ведь в случае, когда не найдете, за этим последует разочарование.

Источник: https://psihomed.com/otzyivchivost/

Равнодушие и отзывчивость к людям

Разные качества живут в людях: доброта и злость, жестокость и милосердие, ум и глупость, любовь и ненависть, равнодушие и отзывчивость. Не могут быть все одинаковыми в нашем мире. Но именно равнодушие, я думаю, является причиной многих бед. Равнодушный – это человек с чёрствым или пустым сердцем.

Чёрствое оно потому, что покрылось жёсткой коркой, через которую не проникают в душу добро и любовь. Пустое – потому, что нет в нём жизни, не интересны такому окружающие его люди, природа, красота. Равнодушный пройдёт мимо чужой беды, оберегая своё пустое сердце от несчастий. Напротив, отзывчивым называют человека, душа которого всегда чувствует и чужую боль, и чужую радость.

Такой всегда придёт на помощь, согреет словом, поддержит делом.

Тема равнодушия и отзывчивости отражена и в произведениях художественной литературы.

Вспомним рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор». В нём говорится о семействе бедного чиновника Мерцалова, на которое сразу столько бед обрушилось. Потерял службу сам Мерцалов, нет денег, заболел ребёнок. Не к кому обратиться за помощью. В отчаянии глава семьи.

Автор рассказывает, что в это тяжёлое время потерявший всякую надежду Мерцалов встречает в городском саду незнакомого человека и рассказывает ему о своих несчастьях. Тот оказался доктором, помог больному ребёнку, дал денег, то есть не прошёл мимо чужого горя. Доброту и милосердие проявил чудесный доктор.

Наверное, именно таким и должен быть настоящий врач. И жизнь семьи Мерцаловых изменилась после этой встречи: нашёл место службы глава семьи, выздоровел ребёнок, сыновей удалось устроить в гимназию, стало легче жить.

Куприн описал в своём рассказе всего один случай, но, я думаю, писатель хочет сказать, что даже один добрый поступок прибавил в мире тепла и света.

Важно

Равнодушными и отзывчивыми бывают не только по отношению к чужим людям, но и к родным, близким. Обратимся к рассказу К.Г. Паустовского «Телеграмма». Казалось бы, героиню произведения Настю можно назвать отзывчивым человеком. Не жалея ни сил, ни времени, она помогает людям, причастным к искусству: навещает художников, проводит конкурсы, устраивает выставки их работ.

Да, она действительно отзывчивый человек, но, я думаю, что делает Настя всё это не только для людей, но и для себя. «Ах, какая я хорошая!» — хочется сказать за неё эти слова. Но оказывается в её сердце живёт и другое чувство – равнодушие. И самое страшное – это равнодушие к собственной матери, к которой она не приезжала уже три года.

Катерина Ивановна жива одним – любовью к дочери. Но так редко ей приходится видеть Настю. Соседи помогают старой женщине по дому. И даже умирает она на чужих руках. А дочь? Она и на похороны опоздала, поэтому из деревни уехала рано утром, чтобы от стыда не смотреть в глаза людям.

Рассказывая эту историю, автор подчёркивает, что равнодушие к близким – большое зло и не проходит оно бесследно для человека.

Человека ценят не только по его делам и заслугам, но и по его отношению к людям. Безразличие, равнодушие к окружающим, к стране, ко всему, что происходит вокруг – это большое зло. Нужно стремиться дарить людям тепло своей души, отзываться на чужую боль, страдания. Тогда и мир станет добрее, светлее и счастливее.

Вернуться к списку: Сочинение по литературе

Источник: https://rusulitka.ru/ravnodushie-i-otzyvchivost-k-ljudjam.html

Аргументы к темам “Равнодушие и отзывчивость”

07.09.2017

“После бала”, Л.Н. Толстой

Равнодушие

Равнодушен полковник из рассказа.

Блистательный, предупредительный, любящий и заботливый отец для Вареньки, в которую страстно влюблён главный герой произведения – Иван Васильевич, он безжалостен к солдату, подвергнутому страшному наказанию – битью шпицрутенами.

Полковника не в силах разжалобить стоны: «Помилуйте, братцы!» Он не позволяет ослабить наказание, но напротив, бьёт по лицу одного из солдат, не слишком сильно опустившего свою палку на спину наказуемого.

Отзывчивость

Всё увиденное повергает в шок Ивана Васильевича, случайно ставшего свидетелей этой сцены.

Его буквально тошнит от ужаса, так как он не понимает, чем может быть вызвано подобное не просто равнодушное, но бесчеловечное отношение к людям.

После этого главный герой принимает решение отказаться от какой бы то ни было карьеры, чтобы никогда в жизни никому, даже случайно, не причинить зла. И из слов других героев мы узнаём, что всю жизнь он занимался помощью близким.

“Герой нашего времени”, М.Ю. Лермонтов – равнодушие

Давно потерявшим интерес к жизни, равнодушно взирающим на людей и события, представляется вначале Печорин.

И хотя в продолжении произведения мы видим, как чувства Печорина ещё вспыхивают при мысли потерять единственную любовь своей жизни – Веру, это не опровергает его общего взгляда на жизнь – пустота, бессмысленность, всеобщее равнодушие.

Совет

Вспыхнувшие при прочтении прощального письма возлюбленной боль и отчаяние вскоре уступают место разочарованию, мыслям, что попытки сделать Веру счастливой бесплодны, так как он, Печорин, не способен на долгие чувства. Лермонтов не зря называет Григория Александровича героем своего времени.

По мнению автора, эпоха, где умному, думающему человеку с собственными идеалами и идеями негде приложить свои силы, сделала героя таким апатичным, представляющим жизнь как картину, события которой не касаются его самого настолько, чтобы ранить, а тем более, чтобы заставить действовать, пытаться как-то изменить сложившуюся ситуацию.

“Крокодиловы слёзы”, А.П. Чехов – равнодушие

Главный герой – хозяин ломбарда Иудин – совершенно безразличен к проблемам людей, приносящих ему вещи в последней надежде получить деньги.

С притворной горечью рассуждая о социальной несправедливости, о скупости богатых и унизительном существовании бедняков, на которых высшим слоям общества наплевать, главный герой сам не стремится облегчить нелёгкую участь своих просителей.

Ни одну вещь он не оценивает достойно, напротив, максимально снижает цену, говоря: «А то ведь и прогореть недолго».

“Крыжовник”, А.П. Чехов – равнодушие

Николай Иванович Чимша-Гималайский – всю жизнь мечтал об одном – купить поместье и разводить там крыжовник. Ко всему, кроме жизни барином и разведения крыжовника, герой был безучастен. Своей мечте он посвятил все силы, от жадности даже жену в могилу свёл.

Чехов показывает, как жалка жизнь героя, стремится донести до читателя, что равнодушие ко всему, кроме собственного благополучия и спокойствия, губительно для души человека. Чехов словами рассказчика обращается к читателям с призывом не быть равнодушными к проблемам других людей.

Используя образ человека с молоточком, который должен стоять за дверью у каждого счастливого и благополучного человека и стуком напоминать ему о том, что на свете есть те, кто нуждается в помощи, писатель восклицает: «Делайте добро!»

“Судьба человека”, Шолохов – отзывчивость

Андрей Соколов (главный герой), переживший фашистский плен, потерявший во время войны всю семью, не очерствел. Его сердце ещё готово любить, поэтому он берёт на себя ответственность и берёт на воспитание мальчика-сироту Ванюшу.

“Над пропастью во ржи”, Д.Д. Селинджер – отзывчивость

История шестнадцатилетнего Холдена Колфилда. Его главная проблема состоит в том, что он отказывается признавать равнодушие мира взрослых, которых волнует лишь материальная стабильность и собственное благополучие. Лицемерие, обман, абсолютная безучастность ко всему, что не касается лично их, – таким представляется подростку мир взрослых.

Отсюда и его постоянный конфликт с родителями и учителями. Герой ищет в мире любовь, искренность, добро, но видит это только в детях. Причём в детях маленьких, именно поэтому его заветное желание – ловить детей, чтобы они не свалились в пропасть. «Над пропастью во ржи» – это метафора равнодушного мира взрослых.

Стремление ловить детей – это желание уберечь душу ребёнка от разрушающего эгоизма, чопорности, насилия, обмана взрослой жизни.

Дополнительные ссылки:

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Сохранить ссылку:

Источник: https://www.ctEGE.info/napravlenie-ravnodushie-i-otzyivchivost/argumentyi-k-temam-ravnodushie-i-otzyivchivost.html

Отзывчивость: что значит быть отзывчивым человеком?

Определение отзывчивости дать нелегко, ведь это сложное, многосоставное качество человеческого характера.

Ответ на вопрос, что такое отзывчивость, содержат толковые словари. Так, в словаре Ожегова указано, что это способность легко отзываться, откликаться на что-либо, готовность помочь, сочувственно относиться к другим.

Понимание чужих проблем и нюансов души  – редкое качество, присущее лишь отзывчивым людям. Чтобы проявить отзывчивость, недостаточно не совершать плохих поступков. Напротив, необходимо оказывать помощь.

И не только тогда, когда о помощи просят, а тогда, когда очевидно, что она необходима. При общении отзывчивый человек всегда уловит просьбу о помощи без слов.  Откликнуться на такую просьбу может не любой.

Только истинная отзывчивость человека позволит бросить собственные дела и ринуться на помощь.

Отзывчивый человек при общении принимает во внимание разницу в возрасте, статус собеседника, присутствие третьих лиц при разговоре, и иные обстоятельства разговора.

Уважать, ценить, сочувствовать, оказывать помощь, проявлять доброту к другим  – это умения отзывчивого человека.

Отзывчивость включает в себя способность вовремя и точно отслеживать реакцию собеседника на сказанные слов и действия, способность сказать «прости» в нужный момент.

Обратите внимание

Быть отзывчивым значит проявлять благородство и щедрость, принося добро, не требуя ничего взамен.  Отзывчивость предполагает бескорыстность. Отзывчивый человек не задаст неделикатного вопроса и не создаст неловкой ситуации.

 Отзывчивость не существует отдельно от тактичности и соблюдения норм общения. В присутствии третьих лиц отзывчивый человек никогда не спросит друга о личных проблемах.

Вежливость к окружающим – одна из граней отзывчивости, как и способность признавать ошибки.

Добрый отзывчивый человек испытывает тепло к окружающим, принимая их такими, как есть, не стремясь изменить их.  Бескорыстную помощь другим, людям и братьям нашим меньшим, в состоянии оказать лишь отзывчивые люди. Зачастую у них нет своей семьи, ведь они живут для других.

Иногда отзывчивость подразумевает поступки, сопряженные с жертвами и нелегким выбором.

Синонимы к слову отзывчивость

Именно потому, что отзывчивость это многогранное качество, синонимы к слову отзывчивость многочисленны. Эти слова отражают отдельные грани отзывчивости.

Среди них:

Душевность,Сердечность,Чуткость,Участливость,Внимательность,Доброта,Человечность,Сострадательность,

Добродушие.

Отзывчивость: природное качество или результат воспитания

Вопрос о том, как в человеке появляется такое качество, как отзывчивость, не имеет однозначного ответа.

Существенную роль в этом играет воспитание, данное семьей и учебным заведением. Если воспитывать в ребенке доброту, отзывчивость, сострадательность, то во взрослом возрасте он будет проявлять эти качества неосознанно.

Между тем, существует мнение, что отзывчивость это врожденное качество. Американские ученые провели исследование, в ходе которого выяснили, что отзывчивость и доброта человека вызваны воздействием на его организм гормонов окситоцина и вазопрессина.

Важно

Участники эксперимента давали ответы на вопросы, связанные с отношениями в социуме, гражданским долгом.  Исследователям подопытные предоставили образцы ДНК для анализа генетически обусловленного уровня гормонов в организме.

В результате эксперимента было выявлено, что те лица, у кого генетически была обусловлена повышенная выработка таких гормонов, проявили себя как более отзывчивые и сострадательные люди.

Польза отзывчивости

Научными сотрудниками  Мичиганского университета (США) было проведено исследование, в ходе которого выяснилось, что  отзывчивые люди реже болеют, а продолжительность жизни у них больше. На протяжении нескольких лет вели наблюдение за четырьмя сотнями супружеских пар старше 50 лет. Те из них, кто был отзывчив по отношению к другому супругу, заболевали гораздо реже.

Добрые участливые люди реже страдают сердечно-сосудистыми заболеваниями.  Совершая добрые деяния, организм активнее синтезирует гормон эндорфин, имеющий обезболивающий эффект, успокаивающий и дарящий ощущение счастья.

Совершая добрые дела, человек испытывает чувство, что он нужен и полезен. Добрые поступки увеличивают для делающего их круг общения, поднимают настроение и восполняют запасы жизненной энергии.

Как выработать в себе это качество

Есть ряд несложных советов, которые помогут стать лучше и научиться понимать других и помогать им:

Стать внимательнее к происходящему.  Стоит научиться замечать то, что происходит вокруг. Иногда речь идет буквально о том, чтобы видеть, как человек нуждается в вашей помощи.

Следует присмотреться: может, это бабушка, которой сложно перейти дорогу, или потерявшийся на улице ребенок? Надо научиться видеть и то, что можно почувствовать только сердцем: счастливы ли близкие люди, не нужна ли им поддержка и участие?Надо постараться избавиться от эгоизма.

Это сложная, но выполнимая задача, ведь отзывчивости и эгоизму совсем не по пути.Необходимо пообещать себе стать добрее.

Начинать можно с мелочей: делать небольшие добрые дела каждый день: уступать места в транспорте, помогать женщине с коляской зайти в подъезд, давать полезные советы неопытному коллеге…

Достаточно просто стать счастливее, ведь счастьем так хочется делиться с другими. Когда на душе радостно, сделать доброе дело гораздо легче и приятнее.

Источник: https://sunmag.me/sovety/23-03-2014-otzyvchivost-chto-znachit-byt-otzyvchivym-chelovekom.html

«Равнодушие и отзывчивость» — итоговое сочинение

Ниже пример итогового сочинения на тему «Равнодушие и отзывчивость в обществе» с литературными примерами.

«Равнодушие и отзывчивость в обществе»

Вступление

Равнодушие и отзывчивость — два противоположных понятия, обозначающих различное отношение людей к тому, что происходит вокруг. То и другое явление имеет место быть в современном нам обществе, причем равнодушие, по мнению психологов и социологов, значительно преобладает.

Проблема

Основной проблемой наших взаимоотношений с окружающими становится различное отношение людей к одной и той же ситуации, к одному и тому же событию. Почему одни равнодушны к проблемам ближних, а другие не могут не помочь человеку в трудной жизненной ситуации?

Тезис №1

Я считаю, что нельзя быть равнодушными к несчастьям и бедам окружающих, потому что невозможно знать заранее, что тебя ожидает в дальнейшем и вполне возможно, что завтра тебе самому может потребоваться чья-то помощь.

Аргументация

Так в стихотворении в прозе И.С. Тургенева «Нищий» лирический герой не может пройти мимо нищего старика, просящего подаяния. Он настолько растерян, когда не может ничего найти, что могло бы пригодиться просящему, что, в конце концов, просто протягивает ему руку и говорит, что у него нет ничего, называя старика братом.

В ответ нищий благодарит его и отвечает, что это тоже подаяние, когда человек неравнодушный старается помочь тем, что у него есть. А не находя ничего, проявляет простое человеческое отношение к просящему.

Вывод

Чем менее равнодушными мы будем к окружающим, чем больше отзывчивости будем проявлять, тем больше шансов у нашего общества к построению светлого будущего.

Тезис №2

Равнодушие — самое страшное, чего следует опасаться людям.

Аргументация

Об этом говорит и известный американский поэт Ричард Эберхарт. Размышляя о том, чего следует бояться, он убежден, что врагов бояться не стоит, так как самое большое, что они смогут сделать — убить.

Друзей тоже нет смысла бояться. Все, что они могут — предать. «Бойся равнодушных, — говорит он, — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство».

Вывод

Равнодушие — страшный грех, так как оно порождает мертвенность души.

Тезис №3

Все мы — часть единого целого, страдание одних вызывает несчастья других. Чем быстрее мы это осознаем, тем проще будет находить общий язык друг с другом.

Аргументация

Эрнест Хемингуэй в своем романе «По ком звонит колокол» утверждает, что все мы — часть одного большого материка, и все мы зависим друг от друга. По его мнению, если часть суши смоет, то это отразится на всем человечестве. «Смерть каждого человека умаляет и меня, — говорит он, — ибо я един со всем Человечеством, а потому не спрашивай, по ком звонит колокол: он звонит по тебе».

Вывод

Только отзывчивость и взаимопомощь помогут нам сохранить общество, человечность и нравственность.

Общий вывод (заключение)

Мы сами строим свою жизнь, выстраиваем взаимоотношения с окружающими нас людьми. Только от нас зависит, будут ли эти взаимоотношения построены на любви и уважении, или же они будут наполнены холодностью и цинизмом.

Равнодушие и отзывчивость — две стороны одной медали. В зависимости от того, какую сторону выберет большинство из нас, наша жизнь будет наполняться соответствующими эмоциями. В интересах каждого из нас, чтобы она была наполнена милосердием и взаимопомощью.

Источник: http://spadilo.ru/ravnodushie-i-otzyvchivost-itogovoe-sochinenie/

Сочинение на тему: Какие поступки человека говорят о его отзывчивости к направлению Равнодушие и отзывчивость

Равнодушие и отзывчивость это два противоположных качества, которые могут быть в людях.

Равнодушие — это одинаковое отношение ко всему и ко всем, даже не смотря на ситуацию, в которой человек находится. Человек может одинаково безразлично и холодно относиться, как к радости и счастью людей, так и к их горю и боли.

Равнодушные люди обычно не влезают в чужие дела, так же никого не посвящают в свои. Равнодушным людям подойдёт такая пословица: «Своя рубашка ближе к телу». Равнодушные люди обычно говорят: «Это твои проблемы, меня они не касаются». Вообще считается, что равнодушие это своего рода самозащита.

Равнодушные люди могут спокойно пройти мимо умирающего человека, не протянуть руку помощи слабому и беззащитному. Такого человека можно характеризовать, как безразличного, безучастного человека, он обычно лишён интереса к чему-нибудь и выражает ко всему окружающему своё безразличие и безучастие.

Совет

Антон Павлович Чехов характеризовал равнодушных людей так: «Равнодушие — паралич души». Равнодушные люди обычно кажутся чёрствыми, бессердечными. Такие люди не интересуются тем, что происходит вокруг.

Равнодушные люди живут в своём мире, их интересуют только собственные проблемы, у них нет желания откликаться на чувства и эмоции других, у них нет таких человеческих качеств, как стыд и совесть.

Отзывчивость. Отзывчивость- это способность человека легко отзываться на чужую беду, просьбу, они всегда готовы помочь. Так же отзывчивые люди всегда с сочувствием относятся к людям.

Понимание чужих проблем — это очень редкое качество и присуще такое качество только отзывчивым, добрым людям. Отзывчивые люди, друзья часто приходят на помощь когда их не просили, но их помощь очевидно нужна.

Отзывчивые люди всегда понимает ближнего, друга и нуждающегося в помощи без слов. Только такие люди способны отодвинуть свои дела на задний план и броситься на помощь нуждающемуся. Такие люди способны сказать человеку: «Прости».

Они милосердны, щедры, внимательны, бескорыстны, сердечны, заботливы. Отзывчивые люди — это прежде всего добрые люди, люди, способные творить добро и дарить добро другим людям.

Равнодушие отзывчивость. Какие поступки человека говорят о его отзывчивости?

Отзывчивость — это доброта, которая проявляется делами, отзывчивый человек способен на самопожертвование, никогда не пройдет мимо ближнего, попавшего в беду, нуждающегося в помощи.

Примеры как равнодушия, так и отзывчивости, можно найти в произведении Солженицына «Матренин двор». Героиня рассказа никогда не отказывала никому в помощи, бескорыстно помогала колхозу, соседке — вскопать картошку, за свою помощь не брала денег.

Матрена взяла на воспитание дочь Фаддея и отдала ему свое имущество, завещала дом, который Фаддей начал разбирать и перевозить к себе еще при жизни Матрены.

Обратите внимание

Матрена погибла при перевозке наследства по железной дороге, а Фаддей даже не пришел на ее похороны.

Солженицын считает, что без таких праведников, как Матрена, не будет и России.

Поступки человека, которые он совершает в своей жизни могут сказать о многом, в том числе и о том, является человек отзывчивым на чужое горе или радость. Если человек по своей натуре добрый и помыслы его чисты, то о таком человеке можно сказать, что он неравнодушный и отзывчивый человек.

Примеров, посвящённых теме равнодушия и отзывчивости в русской литературе предостаточно. Взять хотя бы эпический роман великого русского писателя Л.Н.Толстого «Война и мир».

В этом романе показан жадный и неприятный тип по имени Берг. Этот безнравственный и гаденький человечишка наживается на горе и страданиях людей, скупая у них за бесценок вещи, чтобы в будущем продать их подороже.

Такой человек по определению не может быть добрым и отзывчивым.

Но не все такие как Берг. Примером добродетельности и отзывчивости в этом романе служит Мария Болконская. Она терпит обидные слова от своего отца и продолжает ухаживать за ним.

Она старается сгладить острые углы во время полемических ссор между отцом и Андреем. Марья любит своего племянника Николеньку и заботится о нём, так как его отец воюет.

Поступки Марьи говорят о том, что она отзывчива на чужую беду и всегда готова прийти на помощь людям.

Отзывчивость — это способность не пройти мимо при виде происходящего зла, преступления, это стремление что-либо сделать, помочь… и неважно, что это незнакомый человек или не Ваш питомец.

Важно

Конечно, не стоит кидаться грудью на амбразуры и хрупкая девушка не остановит банду грабителей — но она может запомнить их лица и приметы, незаметно вызвать полицию и т.д.

Каждый может действовать в меру своих возможностей, главное — это сделать хоть что-то, а не пройти спокойно мимо, сделав вид что Вы тут не причем и Вас это не касается. Но пока в мире есть неравнодушные и отзывчивые люди, вера в человечество не исчезает. Поможете Вы — помогут и Вам.

На самом деле достаточно много поступков говорят об отзывчивости человека. Например отзывчивый человек прощает тех, кто делает ему плохо.

Помогает немощным и больным. Готов прийти на помощь нуждающимся. Отзывчивый человек не пройдет мимо упавшего человека, когда издеваются над людьми. Так же под отзывчивостью воспринимается бескорыстная помощь, за которую человек не ждет вознаграждения за свою деятельность. А вот противоположные поступки говорят о равнодушии.

Если говорить о конкретных поступках, которые являются показателем отзывчивости человека, то можно отнести сюда такие как:

• любая помощь человеку, близкому или незнакомому, не важно,
• также помощь животным. Отзывчивый человек не сможет пройти мимо раненого животного.
• отзывчивостью является то, когда человек реагирует на просьбу о помощи.

Равнодушие-не только черствость души, это-психологический изъян, свидетельство неразвитой личности. Такой человек замкнут на себе, отгорожен от внешнего мира, лишен коммуникативных качеств. Он не способен работать в команде. Виной тому низкая самооценка, что ведет к скованности, внутренней обособленности.

Отзывчивый человек не только добрый по натуре. Это самодостаточная творческая личность. Благородный поступок помощи, умение и желание сопереживать имеет внутренней основой уверенность в себе.

Только такой человек открыт другим, он мыслит и действует широко, творчески, открываясь по ходу взаимодействия с другими, неся им частицу себя.

Совет

Равнодушие и отзывчивость – это два противоположных значения качеств личности. Эти качества выражаются в поведении по отношению к миру, к другим людям, природе, окружающей среде.

Равнодушие выражается в безразличии, безучастности к действиям, событиям или другим людям. Равнодушие относится к отрицательным духовно-нравственным качествам личности. Оно будет выражаться в том, что обладатель этим качеством пройдет мимо просьб о помощи, он не разделит радости другого человека, потому что равнодушный человек по сути своей – эгоист.

У равнодушного человека нет страстей и желаний. Эти люди – безучастные свидетели преступлений и несправедливости. Они не испытывают никаких внутренних стимулов, чтобы принять участие в каких-либо событиях. Считается, что человеческое равнодушие является основой многих пороков и преступлений.

Обратным, положительным духовно-нравственным качеством личности и по значению является отзывчивость.

Люди, наделенные этим качеством спешат на помощь, у них очень сильно выраженная склонность помогать другими людям.

Они сопереживают страдающим, умеют бескорыстно служить другим людям, легко отзываются на чужие нужды, демонстрируют готовность помочь. Отзывчивость, как правило, является результатом высокой чувствительности к поведению других.

Люди, наделенные этим качеством берут на себя ответственность за происходящие вокруг них поступки и события.

В литературе и в окружающей жизни мы часто встречаем героев и людей, которые демонстрируют качества равнодушия и отзывчивости.

Обратите внимание

Об отзывчивости говорят, когда человек замечая добро окружающих, дает на это искренний соответствующий ответ. Также, отзывчивые люди- это и те, кто способен прощать не слишком добрых людей, и отпускать их с миром.

Хочется добавить, что еще одной обязательной чертой отзывчивого человека, является помощь тем, кто не способен к самостоятельности.

Например, отзывчивый человек поможет поставить сумки старикам в транспорте, уступит им место, поможет каким-либо иным способом, но не будет иметь при этом чувства отягощения, сделав это от души и искренне. Из своего личного (студенческого) примера, скажу, что у нас отзывчивых людей видно, когда:

• Ты помогаешь кому-то по учебе, но если ты попросишь этого человека помочь тебе- он не откажет
• Когда ты выручаешь кого-то, и защищаешь чью-то честь, но этот человек заступится и за тебя в случае, если ты попадешь в похожую ситуацию.
• Такой человек никогда не будет осуждать других за их материальную обеспеченность (необеспеченность), а будет объективно смотреть на мир, а не осуждать тех, кто необоснованно им не понравился.

Об отзывчивости говорят:

• Помощь старикам и немощным. Помочь бабушке перейти дорогу, подать товар в магазине, помощь инвалиду.
• Помощь упавшему. Очень часто люди идут мимо, думая, что пьяный лежит. А ведь и пьяный может замёрзнуть и умереть.
• Не проходить мимо, когда издеваются над слабыми и животными.

Отзывчивость подразумевает бескорыстную помощь. Большую роль в этом играет воспитание ребёнка, ведь родители своим примером должны показать, как нужно себя вести.

Противоположные поступки говорят о равнодушии.

Источник: http://faston24.ru/sochinenie-na-temu-kakie-postupki-cheloveka-govoryat-o-ego-otzyvchivosti-k-napravleniyu-ravnodushie-i-otzyvchivost/

Консультация учеников «Равнодушие/отзывчивость»

Равнодушие и отзывчивость

1)Можно по-разному прожить свою жизнь. Пройти ретивым шагом по головам врагов, друзей, чужих и близких. Или посильно помогать родным, внимание одиноким уделять, радеть за дом, за улицу, за город…и, безусловно, за свою страну.

Быть эгоистом, о себе лишь печься – или же чувствовать, поддерживать, сопереживать?
Несмотря на очевидность ответа, всё несколько сложней, чем кажется. Наукой доказано, что быть абсолютно равнодушным и не ощущать жалости к другим может только психопат – человек с очевидным психиатрическим расстройством. Эти люди в принципе не понимают чувств.

Даже собственные дети и родители не имеют никакой духовной ценности для страдающих психопатией личностей.
В реальной жизни равнодушные люди, безусловно, не имеют столь радикальных черт характера. Обыденное равнодушие – это эгоизм, безразличие, безучастность человека. Это сосредоточенность исключительно на своих интересах, своей выгоде, своём мнении.

Такие люди не хотят помогать, сочувствовать, поддерживать или одобрять. Равнодушный человек приемлет отзывчивость лишь в случае, если ему самому это окажется выгодно.
Антиподом равнодушия является отзывчивость. Это черта характера, которая проявляется в сострадании, сочувствии, симпатии, добродушии и внимательном отношении к жизни окружающих.

Отзывчивый человек не сможет пройти мимо нуждающегося в помощи. Его душа открыта, он искреннее сопереживает и радуется за друзей, родных и близких. И это приносит ему истинное удовлетворение и наполняет его душевными силами.

2) Равнодушие и отзывчивость – противоположные понятия. Отзывчивость – качество человека, легко откликающегося на чужие нужды, готового прийти на помощь. Это способность человека понимать и чувствовать, принимать человека без критического взгляда на его сущность.

Таким образом, отзывчивость является важнейшей социальной характеристикой человека. Равнодушие – это безучастность к человеку, пассивное отношение к окружающему миру. На мой взгляд, равнодушие – это бич современного общества.

Мы часто видим по новостям, а иногда и становимся воочию свидетелями равнодушного отношения к людям, животным, природе.

Важнейший вопрос – как же воспитать отзывчивость в людях? Если в молодом поколении воспитание отзывчивости возможно посредством обучения в образовательных учреждениях (введение уроков мужества, специальных программ и т.д.), то воспитание отзывчивости во взрослых состоявшихся людях представляется проблемным.

3) В старославянском языке слово «равнодушие» означало «одинаковое состояние души человека, его способность сохранять спокойствие». Даже в наши дни это понятие у каждого человека вызывает разные ассоциации. Я часто слышу фразы: «я равнодушен к сладкому», «я равнодушно отношусь к поэзии».

Важно

Казалось бы, в самом слове нет ничего устрашающего. Некоторые люди скажут: «Ну, не испытываешь ты каких-либо эмоций, это же не так страшно, как ненависть или лицемерие».

Конечно, равнодушие в привычках и привязанностях не так опасно, но как же меняется значение этого слова, когда дело касается окружающего мира, людей, событий, происходящих вокруг.

4) Б.

Ясенский когда-то сказал: «Бойся равнодушных — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство».

Равнодушие – это самое страшное чувство, которое может испытывать человек, поскольку оно распространяется со скоростью света, оно размножается, погружая весь в мир в глубокий омут, в котором нет ни единого человека, способного остановить несправедливость.

В обществе равнодушных никто не предотвратит предательство и убийство, никто не поможет ближнему, оказавшемуся в беде. Такое общество обречено на вымирание. Что может быть страшнее молчаливого согласия? Я полностью согласна с мнением писателя. Он разглядел в безразличии его самую тёмную сторону. Совершенно несложно понять, чем опасно предательство и убийство, но как же быть с равнодушием?
Оно не регулируется законом, не осуждается обществом. Равнодушие – это молчаливый убийца всего светлого, и только небезразличные люди меняют мир к лучшему. Многие писатели не обошли стороной тему равнодушия в своих произведениях.

5) Всем нравятся люди заботливые, внимательные, готовые помочь и словом, и делом. Откуда же тогда берется равнодушие ко всем и ко всему: к близким, к коллегам, к своему делу, к самой жизни?

Мне кажется, что многое начинается с обыкновенного эгоизма. Собственное «я» становится превыше всего. Может, сейчас и время такое? Мне самой не с чем сравнивать. Но вот бабушка часто говорит, что раньше люди были доверчивее, внимательнее, чаше приходили друг другу на помощь.

А теперь многих так и воспитывают: надейся только на себя, ничего другим бесплатно не давай, поможешь другому — отберешь у себя.

Некоторые так и действуют. Наверное, дело все же не во времени. Эгоисты были всегда. И даже очень хороший человек может вспомнить минуты, за которые ему потом было стыдно. Одноклассник болеет уже месяц, а его никто не навестит, не поинтересуется, как он и что с ним. Мама приходит домой уставшей, а нам некогда ей помочь, мы спешим погулять с приятелем.

С такого вот «маленького» равнодушия начинается равнодушие большое, более серьезное, которое перерастает в холодный расчет в отношениях с любым человеком, в стремление видеть во всем источник материальных благ.

____________________________________________________________________________

Аргументы к направлению «Равнодушие и отзывчивость»

Равнодушие

1) Пример равнодушия – полковник из рассказа «После бала» Л.Н.Толстого.

Совет

Блистательный, предупредительный, любящий и заботливый отец для Вареньки, в которую страстно влюблён главный герой произведения Иван Васильевич, он безжалостен к солдату, подвергнутому страшному наказанию – жестокому избиению.

Полковника не могут разжалобить стоны: «Помилуйте, братцы!» Он не позволяет ослабить наказание, но напротив, бьёт по лицу одного из солдат, не слишком сильно опустившего свою палку на спину наказуемого.

А вот Ивана Васильевича, случайно ставшего свидетелей этой сцены, увиденное повергает в шок.

Его буквально тошнит от ужаса, так как он не понимает, чем может быть вызвано подобное не просто равнодушное, но бесчеловечное отношение к людям.

После этого главный герой принимает решение отказаться от какой бы то ни было карьеры, чтобы никогда в жизни никому, даже случайно, не причинить зла. И из слов других героев мы узнаём, что всю жизнь он занимался помощью близким.

2) В романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» главный герой Печорин представляется давно потерявшим интерес к жизни, равнодушно взирающим на людей и события.

И хотя по ходу развития произведения мы видим, как чувства Печорина ещё вспыхивают при мысли потерять единственную любовь своей жизни – Веру, это не опровергает его общего взгляда на жизнь – пустота, бессмысленность, всеобщее равнодушие.

Вспыхнувшие при прочтении прощального письма возлюбленной боль и отчаяние вскоре уступают место разочарованию, мыслям, что попытки сделать Веру счастливой бесплодны, так как он, Печорин, не способен на долгие чувства.

3) Главный герой рассказа А.П.

Чехова «Крокодиловы слёзы» хозяин ломбарда Иудин совершенно безразличен к проблемам людей, приносящих ему вещи в последней надежде получить деньги. С притворной горечью рассуждая о социальной несправедливости, о скупости богатых и унизительном существовании бедняков, на которых высшим слоям общества наплевать, главный герой сам не стремится облегчить нелёгкую участь своих просителей. Ни одну вещь он не оценивает достойно, напротив, максимально снижает цену, говоря: «А то ведь и прогореть недолго».

4) Герой рассказа А.П.Чехова «Крыжовник Николай Иванович – всю жизнь мечтал об одном – купить поместье и разводить там крыжовник. Ко всему, кроме жизни барином и разведения крыжовника, герой был безучастен.

Обратите внимание

Этой своей «мечте» он посвятил все силы, от жадности даже жену в могилу свёл. Чехов показывает, как жалка жизнь героя, стремится донести до читателя, что равнодушие ко всему, кроме собственного благополучия и спокойствия, губительно для души человека.

Чехов словами рассказчика обращается к читателям с призывом не быть равнодушными к проблемам других людей.

Используя образ человека с молоточком, который должен стоять за дверью у каждого счастливого и благополучного человека и стуком напоминать ему о том, что на свете есть те, кто нуждается в помощи, писатель восклицает: «Делайте добро!»

5) Герой рассказа Чехова «Ионыч» из бессребреника, врача, мечтающего помогать людям, постепенно превращается в человека, апатичного к любым проявлениям жизни – любви, природе, дружбе. Лишь одна страсть волнует его сердце – это деньги. Эта единственная страсть лишает его человечности.

6) В рассказе К.Г. Паустовского «Телеграмма» повествуется о жизни Катерины Петровны, пожилой женщины, одиноко ждавшей приезда дочери. Настя живет в большом городе, работает секретарем в союзе художников. На работе ее уважают, она старается во всех своих проявлениях быть человеком ответственным, отзывчивым.

Героиня помогает молодому скульптору с организацией выставки, понимая, как это для него важно. Но в то же время равнодушно кладет в сумку телеграмму с известием о скорой кончине матери, даже не читая ее. И лишь потеряв мать, Настя осознает, что

дочерний долг не должен сводиться только к денежному переводу, близкие люди нуждаются во внимании, любви, поддержке, а равнодушие их «убивает».

Настя поняла это слишком поздно, когда прощение просить было уже не у кого.

Отзывчивость

1) Андрей Соколов (главный герой рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека»), переживший фашистский плен, потерявший во время войны всю семью, не очерствел. Его сердце ещё готово любить, поэтому он не боится взять на себя ответственность и берёт на воспитание мальчика-сироту Ванюшу.

2) Герой рассказа А.И.Куприна «Чудесный доктор» – известный всему миру врач Николай Иванович Пирогов – помогает семье Мерцаловых, оказавшейся в ужасающих условиях: отец в бесплодных поисках работы, смерть старшей дочери, тяжёлая болезнь младшей девочки. Всех их ожидает гибель от голода или, в лучшем случае, – приют для бездомных.

Доктор помогает Мерцаловым, он назначил маленькой Машутке лечение, дал деньги на лекарство, дрова и еду. Чудесный доктор даже не назвал свое имя. Ведь неважно, как зовут человека, бескорыстно протянувшего руку помощи, истинное добро всегда безымянно. Уже потом благодарный Мерцалов узнал, что его дочь спас великий хирург Пирогов.

3) Яркий пример отзывчивости – жизнь, взгляды на жизнь, убеждения Сонечки Мармеладовой из романа Ф.М.Достоевского “Преступление и наказание”. Жизнь её была не в пример тяжёлой и полной унижений. Добрая душа девушки была способна не только сострадать и помогать, но и прощать чужие грехи, поднимая человека на другой уровень духовности, возвращая ему человеческое лицо.

Отзывчивость способна изменить мир к лучшему. Соня принимает прямое участие в судьбе Родиона Раскольникова, она готова снова и снова жертвовать собой ради других. Именно она помогает Раскольникову осознать свой грех и поддерживает его на каторге.

Да и сам Раскольников не раз проявляет отзывчивость по отношению к бедным: он не может равнодушно пройти мимо пьяной девочки, отдает последние гроши семье умершего Мармеладова. Значит, в его душе есть место и состраданию, его сердце отзывается болью на муки других.

4) В рассказе А.И. Солженицына «Матренин двор» писатель создает уникальный образ простой русской женщины, прожившей тяжелую жизнь, но сумевшей не озлобиться, не стать равнодушной. Матрена Васильевна сохранила в своей душе бескорыстие и искренность по отношению к людям.

Она с легким сердцем отзывалась на любой зов о помощи, не требуя ничего взамен: никакая пахота не обходилась без нее, она впрягалась в соху и тащила ее на себе. Ни одним родственникам не могла отказать Матрена в своей помощи, даже если приходилось жертвовать собственными интересами.

5) Примером учителя отзывчивого, внимательного к своим воспитанникам является героиня рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Лидия Михайловна не может остаться в стороне, не может проявить равнодушия к ребенку, испытывающему жизненные трудности.

Важно

Увидев в главном герое способного ученика, которому фонетика «загадочного языка» не давалась, и одинокого ребёнка, пытающегося своими силами справиться с постоянным голодом, учительница пригласила его в свой дом не столько с целью обучить произношению, сколько желая накормить.

Но мальчик не может позволить себе сесть за стол у учительницы, и Лидия Михайловна находит удачный выход – игру на деньги: теперь у героя снова появились средства, он снова может

покупать себе молоко, которое ему так необходимо (у мальчика малокровие). И при этом он не связался с сомнительной компанией бездельников, не играет на деньги с ними.

Лидия Михайловна, конечно же, представляла себе, чем эта история может закончиться для неё. Тем не менее она по-настоящему помогла ребенку, не осталась равнодушной к чужой беде. Она настоящий педагог с душой, открытой детям, и прекрасно понимает, что лучше совершить такой «некрасивый» поступок и проиграть рубль на молоко для ребенка, но помочь ему выжить и не потерять себя, чем соблюсти все правила и равнодушно пройти мимо.

Равнодушие и отзывчивость

1) В произведении М. Горького «Старуха Изергиль» противопоставлены 2 типа людей – Данко и Ларра — два героя, сильные и смелые юноши, не ведающие, что такое страх.

Между ними одно различие: Данко не может равнодушно смотреть на страдание людей, а Ларру заботят только собственные эгоистические желания. В нем нет ни любви, ни жалости, ни сострадания, он не знает, что такое
отзывчивость, желает лишь быть свободным от людей.

Стремясь к этому, герой часто проявляет жестокосердие. Данко же в критический момент не позволяет своему народу идти на поклон к завоевателям, а вместо этого предлагает следовать за ним. Герой посвящает свою короткую жизнь людям.

О существовании Ларры напоминает лишь тень, бродящая по степи, а о Данко люди вспоминают перед грозой, когда степь озаряют искры.

2)

Источник: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/napravlenie_ravnodushieotzivchivost_120630.html

Сочинение на тему «Что значит быть отзывчивым человеком»: определение, как проявляется отзывчивость

• Главная
• Сочинения
  • Булгаков
    • Краткий анализ, смысл и суть романа Булгакова «Мастер и Маргарита»
    • Главные герои «Собачьего сердца» и их характеристика
    • Характеристика профессора Преображенского в «Собачьем сердце»
    • Характеристика Клима Чугункина из повести Булгакова «Собачье сердце»
    • Любовь сильнее смерти в «Мастере и Маргарите»: сочинение по роману
    • Московские главы романа Булгакова «Мастер и Маргарита»
  • Бунин
    • Анализ произведения И. Бунина «Антоновские яблоки»
    • Анализ рассказа Бунина «Темные аллеи»
    • Бунин «Чистый понедельник»: характеристика главных героев
    • Подробный анализ произведения Бунина «Солнечный удар»
  • Гоголь
    • Анализ произведения Гоголя «Шинель» кратко
    • Сочинение на тему «Петербургские повести Гоголя»
    • Сочинение по теме: мечта и реальность в повести «Шинель» Гоголя
    • Н. В. Гоголь «Мертвые души»: анализ произведения
    • Наставление отца Чичикова в поэме «Мёртвые души»
    • Характеристика Земляники в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
    • Реакция помещиков на предложение Чичикова о покупке мёртвых душ
    • Раскрытие смысла названия поэмы «Мертвые души» Гоголя
    • Что такое хлестаковщина в комедии Гоголя «Ревизор»
    • Образ и характеристика Тараса Бульбы в повести Николая Гоголя
    • Характеристика и образ Чарткова в повести «Портрет»
    • Пояснение смысла эпиграфа в комедии «Ревизор» Гоголя
    • Образ России в поэме «Мертвые души»
    • Анализ произведения Гоголя «Невский проспект»
    • Образ дороги в поэме «Мёртвые души»
    • История Пирогова и рассказ о Петербурге в повести «Невский проспект»
    • Характеристика Ляпкина-Тяпкина из произведения «Ревизор» Н. В. Гоголя
    • Сочинение на тему «Почему Тарас Бульба убил сына» по повести Н. Гоголя
    • Сочинение-рассуждение «Тема искусства в повести Гоголя «Портрет»»
  • Гончаров
    • Отношение Обломова и Штольца к семье и родителям
    • Анализ образа и поведения Ильи Ильича в романе «Обломов»
    • Статья Дмитрия Писарева о романе Ивана Гончарова «Обломов»
    • Характеристика Михея Тарантьева в романе «Обломов»
    • Тема любви в романе Гончарова «Обломов»
    • Ольга Ильинская: образ и характеристика героини в романе «Обломов»
  • Горький
    • Образы ночлежников в пьесе Горького «На дне»
    • Анализ произведения Максима Горького «Макар Чудра»
    • Читательский дневник по повести «Детство» Максима Горького
    • Краткое содержание поэмы Максима Горького «Песня о Соколе»
    • Краткое содержание книги Максима Горького «В людях»
    • Тема мечты и реальности в произведении М. Горького «На дне»
    • Образ и характеристика Насти в пьесе Максима Горького «На дне»
    • Главные герои рассказа «Макар Чудра» и их характеристика
    • Характеристика Луки и Сатина в пьесе «На дне»
  • Грибоедов
    • Анализ 4 действия комедии Грибоедова «Горе от ума»
    • Проблема ума в комедии Грибоедова «Горе от ума»
    • Биография, творчество и интересные факты из жизни Грибоедова
    • Можно ли назвать Чацкого из комедии «Горе от ума» умным
    • Характеристика Фамусова — героя комедии «Горе от ума»
    • Характеристика Софьи Павловны Фамусовой в комедии «Горе от ума»
    • Композиция и жанр произведения Грибоедова «Горе от ума»
  • Достоевский
    • Характеристика главных героев романа Достоевского «Бедные люди»
    • Проблематика романа «Преступление и наказание»
    • Суть теории Раскольникова в романе «Преступление и наказание»
    • Идея Родиона Раскольникова в романе «Преступление и наказание»
    • Краткое содержание романа «Бесы» Федора Достоевского
    • Краткое содержание романа Ф.М. Достоевского «Бедные люди»
    • В чем заключается преступление и наказание Родиона Раскольникова
    • Роман «Преступление и наказание», смысл его названия
    • Анализ сна Раскольникова о забитой лошади
    • Анализ произведения Достоевского «Бедные люди»
    • Характеристика старухи-процентщицы в романе «Преступление и наказание»
    • Анализ эпизода убийства Раскольниковым старухи
    • Анализ и очень краткое содержание романа Достоевского «Идиот»
    • Сны в романе «Преступление и наказание» Достоевского
    • Смысла фразы Раскольникова «Тварь я дрожащая или право имею»
  • Куприн
    • Повесть Александра Куприна «Олеся» для читательского дневника
    • Характеристика главных героев повести Александра Куприна «Олеся»
    • Значение человека и природы в повести «Олеся»
    • Иван Тимофеевич из повести «Олеся»: характеристика образа
  • Лев Толстой
    • Мечта Андрея Болконского в романе Толстого «Война и мире»
    • Любимый герой Льва Толстого в романе «Война и мир»
    • Отношения Наташи Ростовой и Андрея Болконского в «Войне и мире»
    • Тема любви в романе «Война и мир»
    • Смысл названия романа Льва Толстого «Война и мир»
    • Характеристика Василия Денисова в романе Л. Толстого «Война и мир»
    • Семья Ростовых в романе «Война и мир»: анализ и критика
    • Анализ произведения Льва Толстого «После бала»
    • Добро и зло в романе «Война и мир» Л.Н. Толстого
    • История создания романа Толстого «Война и мир»
    • Роль пейзажа в романе «Война и мир»
    • Образ Андрея Болконского в романе «Война и мир»
    • Андрей Болконский в Отрадном: краткое содержание и анализ эпизода
    • Сочинение «История любви Анатоля Курагина и Наташи Ростовой»
    • Встреча Болконского с дубом: анализ эпизода из романа «Война и мир»
    • Образ Кутузова в романе Толстого «Война и мир»
    • Нравственные искания князя Андрея Болконского
  • Лермонтов
    • Краткая биография, жизнь и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова
    • Дружба в жизни Печорина в романе «Герой нашего времени»
    • Анализ поэмы «Песня про купца Калашникова»
    • Образ Калашникова в поэме «Песня про купца Калашникова» Лермонтова
    • Природа и пейзаж в романе «Герой нашего времени»
    • Женские образы в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
    • Мцыри как романтический герой поэмы Михаила Лермонтова
    • Смысл названия романа Лермонтова «Герой нашего времени»
    • Характеристика Веры в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
    • Авторское отношение к герою поэмы «Мцыри»
    • Поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение
    • Сочинение на тему: «Мечта и реальность в поэме Мцыри»
    • Анализ образа Грушницкого в романе «Герой нашего времени»
    • Адресаты и музы любовной лирики Михаила Лермонтова
    • Краткое содержание и анализ пьесы Лермонтова «Маскарад»
  • Лесков
    • История создания повести «Очарованный странник»
  • Островский
    • Город Калинов и его обитатели в пьесе Островского «Гроза»
    • Жанр пьесы русского драматурга Островского «Гроза»
    • Анализ произведения «Гроза» Островского и критические статьи о пьесе
    • Символический образ грозы в пьесе Островского «Гроза»
    • Характеристика Дикого и Кабанихи в пьесе Островского «Гроза»
    • Описание образа Мизгиря в пьесе А. Островского «Снегурочка»
    • Характеристика Бориса в пьесе Островского «Гроза»
    • Сочинение о последнем свидании Катерины и Бориса
    • Характеристика главных героев «Бесприданницы» Островского
    • Характер Катерины в пьесе А. Островского «Гроза»
    • Два полюса Калиновского мира в пьесе «Гроза»: Катерина и Кабаниха
    • Сравнительная характеристика Дикого и Кабанихи в пьесе «Гроза»
    • Конфликт поколений в пьесе А. Островского «Гроза»
  • По картинам
    • Сочинение по картине Ивана Фирсова «Юный живописец»
    • Сочинение-описание картины «Дети, бегущие от грозы»
    • Описание картины Зинаиды Серебряковой «За обедом»
  • Пушкин
    • Характеристика образа Руслана в поэме «Руслан и Людмила»
    • Голова из поэмы «Руслан и Людмила» — описание и характеристика
    • Анализ стихотворения «Деревня» Пушкина Александра Сергеевича
    • Анализ и история создания стихотворения Пушкина «Узник» для 6 класса
    • Описание комнаты Вырина в повести «Станционный смотритель»
    • Сочинение на тему: «Дубровский — благородный герой»
    • Образ Петра Первого в поэме Пушкина «Медный всадник»
    • Музы и адресаты любовной лирики Пушкина
    • Александр Пушкин и Иван Пущин: история дружбы
    • Отношение Евгения Онегина к Владимиру Ленскому в романе Пушкина
    • Отношение к Маше Троекуровой из романа «Дубровский»
    • Лирика Пушкина: основные мотивы и темы творчества
    • Месть и великодушие в произведении А. С. Пушкина «Дубровский»
    • Рецензия на роман Пушкина «Евгений Онегин» в читательском дневнике
    • Краткое содержание повести Пушкина «История Пугачевского бунта»
    • Краткая биография и интересные факты из жизни Пушкина
    • Краткое содержание «Сказки о рыбаке и рыбке»
    • Сопоставление автора и главного героя в романе «Евгений Онегин»
    • Смысл названия и анализ 6 главы «Капитанской дочки»
    • Анализ поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
    • Герои повести Пушкина «Капитанская дочка» и их прототипы
    • Взаимоотношения помещиков и слуг в романе «Дубровский»
    • Анализ сна Татьяны в романе Пушкина «Евгений Онегин»
    • Образ автора в «Евгении Онегине» и роль в произведении
    • Сочинение на тему: «Евгений Онегин – лишний человек»
    • Краткое содержание и анализ произведения Пушкина «Евгений Онегин»
    • Анализ произведения Пушкина «Моцарт и Сальери»
    • Станционный смотритель: описание смиренной, но опрятной обители
    • Характеристика главных героев «Метели» Пушкина
    • Главные герои произведения Пушкина «Сказка о мёртвой царевне»
    • Чему учит повесть Пушкина «Барышня-крестьянка»
    • Краткое содержание и история создания «Пиковой дамы» Пушкина
    • Маша Миронова из «Капитанской дочки» как нравственный идеал Пушкина
    • Краткое содержание и анализ произведения Пушкина «Дубровский»
    • Роман «Евгений Онегин»: история создания и прототипы персонажей
    • Характеристика Евгения Онегина в романе А. С. Пушкина
    • Ольга и Татьяна: сравнительная характеристика образов героинь Пушкина
    • Сравнительный анализ писем Онегина и Татьяны
    • Цикл «Повести Белкина» Пушкина: анализ и характеристика произведений
    • Нравственные проблемы в повести Пушкина«Станционный смотритель»
    • Южная ссылка Пушкина: главные причины и влияние на творчество поэта
    • Основные черты характера Владимира Дубровского
    • Характеристика образов Владимира Ленского и Ольги Лариной
    • Характеристика главных героев повести Пушкина «Выстрел»
    • Портрет семьи Лариных в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
  • Салтыков-Щедрин
    • Анализ произведения Салтыкова-Щедрина «Карась-идеалист»
    • Характеристика Дементия Брудастого в романе Салтыкова-Щедрина
    • Анализ произведения Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы»
  • Тургенев
    • История создания романа «Отцы и дети»
    • Характеристика главных героев в «Отцах и детях» Тургенева
    • Характеристика главных героев рассказов «Записки охотника»
    • Внешность и характеристика образа Аркадия Кирсанова
    • Характеристика Виктора Ситникова в романе «Отцы и дети»
    • Письмо Евгения Базарова к Анне Одинцовой
    • Характеристика Николая Петровича Кирсанова в романе «Отцы и дети»
    • План и анализ рассказа Тургенева «Бежин луг»
    • Базаров и Одинцова: взаимоотношения и история любви героев
    • Сочинение-рассуждение о творчестве Ивана Тургенева
    • Отношения и любовь Базарова в романе Тургенева
    • Испытание любовью для Евгения Базарова в романе «Отцы и дети»
    • Анализ стихотворения в прозе Ивана Тургенева «Русский язык»
  • Чехов
    • Мечта и реальность в рассказе Чехова «Крыжовник»
    • Читательский дневник по рассказу «Каштанка» Антона Чехова
    • Детство и юность Антона Павловича Чехова
    • Краткий анализ произведения Чехова «Студент»
    • Краткое содержание, анализ и смысл произведения Чехова «Дядя Ваня»
    • Составление плана к рассказу «Мальчики» Чехова для 4 класса
    • Характеристика Пети Трофимова из пьесы «Вишневый сад»
    • Анализ рассказа Антона Чехова «Крыжовник»
    • Характеристика главных героев в рассказе Чехова «Крыжовник»
    • Характеристика Лопахина из пьесы «Вишнёвый сад»
    • Краткое содержание рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре»
    • Прошлое, настоящее, будущее в пьесе «Вишнёвый сад» Чехова
    • Характеристика главных героев повести Чехова «Палаты номер 6»
    • Роль художественной детали в рассказах А. П. Чехова
    • Анализ произведения Чехова «Тоска» и характеристика главных героев
  • Шолохов
    • Описание войны в произведении «Тихий Дон»
    • Анализ произведения Шолохова «Судьба человека»
    • Характеристика главных героев Шолохова «Поднятая целина»
    • Женские образы в романе Шолохова «Тихий Дон»
    • Описание и характеристика Михаила Кошевого из романа «Тихий Дон»
    • Трагедия судьбы Григория Мелехова в романе «Тихий Дон»
  • Сочинения #1
    • Характеристика главных героев в сказке «Цветик-семицветик»
    • Чем великодушие отличается от доброты и благородства, основные понятия
    • Анализ стихотворения Тютчева «Осенний вечер»
    • Главная мысль произведения А. Гайдара «Тимур и его команда»
    • Анализ произведения Распутина «Уроки французского»
    • Поэма «Василий Теркин»: анализ произведения
    • Как написать сочинение на тему «Что я люблю» (для 2-3-4-5 классов)
  • Сочинения #2
    • Сочинение на тему «Кого можно назвать добрым человеком»
    • Характеристика главных героев рассказа «Белый пудель»
    • Искусство в судьбе человека в произведении «Слепой музыкант»
    • Анализ сказки Салтыкова-Щедрина «Самоотверженный заяц»
    • Сочинение «Мечта и реальность в «Повести о настоящем человеке»
    • Образ Игоря в «Слове о полку Игореве»
    • Комедия Фонвизина «Недоросль»: анализ произведения про Митрофанушку
  • Сочинения #3
    • Пьеса «Мещанин во дворянстве» Мольера: краткий анализ комедии
    • Как понимают счастье герои и автор поэмы «Кому на Руси жить хорошо»
    • Сочинение на тему «Конфликт мечты и реальности»: вариант написания
    • Проблема счастья народа в поэме «Кому на Руси жить хорошо»
    • Сочинение по роману «Два капитана»: мечта и реальность в произведении
    • Анализ и содержание произведения Аркадия Аверченко «Вечером»
    • Примеры сочинений на тему «Крылатые выражения из басен Крылова»
  • Сочинения #4
    • Анализ рассказа Леонида Андреева «Кусака»
    • Краткое содержание и анализ романа «Гордость и предубеждение»
    • Описание животного в сочинении на тему «Мой домашний питомец»
    • Сочинение по пьесе «Недоросль»: «Вот злонравия достойные плоды!»
    • Характеристика главных героев повести «Белый Бим Черное ухо»
    • Повесть Быкова «Сотников»: характеристика героев
    • Особенности составления сложного плана текста с примерами
  • Сочинения #5
    • Характеристика образа Матрены Тимофеевны Корчагиной
    • Характеристика Еремеевны из комедии «Недоросль»
    • Аргументы из литературы с примерами про взаимовыручку
    • Краткое содержание и анализ русской народной сказки «Теремок»
    • Характеристика главных героев сказки «Кот в сапогах»
    • Характеристика главных героев сказки «Спящая красавица»
    • Характеристика главных героев сказки «Три толстяка»
  • Сочинения #6
    • Главная тема и идея комедии Фонвизина «Недоросль»
    • Краткое содержание и главные герои романа «Бегущая по волнам»
    • Характеристика главных героев: «Лесной царь»
    • Анализ и краткое содержание рассказа Короленко «Дети подземелья»
    • Характеристика главных героев романа «Остров сокровищ»
    • Поэма «Слово о полку Игореве»: характеристика главных героев
    • Сочинение в газету и путевой очерк: что это такое и как их писать
  • Сочинения #7
    • Мультфильм «Маугли». Главные герои и их характеристика
    • Сочинение «Мой любимый поэт серебряного века — Есенин»
    • Характеристика главных героев поэмы «Кому на Руси жить хорошо»
    • Тема сочинения: «Роль добра в жизни каждого из нас»
    • Какая основная мысль произведения «Слово о полку Игореве»
    • Главные герои и характеристика романа «Над пропастью во ржи»
    • Анализ и очень краткое содержание сказа Лескова «Левша»
  • Сочинения #8
    • Тема природы в произведении «Кладовая солнца»
    • Сочинение «Что такое подвиг?»: описание доблестного поступка
    • Характеристика Ассоль из произведения А. Грина «Алые паруса»
    • Образ Лизы в повести Николая Карамзина «Бедная Лиза»
    • Характеристика Кутейкина из комедии «Недоросль»
    • Образ героя «Кому на Руси жить хорошо» Гриши Добросклонова
    • Характеристика Ермила Гирина и история жизни героя
  • Сочинения #9
    • Сказка «Спящая красавица»: краткое содержание, сюжет и история
    • Анализ произведения «Чёрная курица, или Подземные жители»
    • Эссе «Жизнь и темы творчества Тютчева»
    • Сочинение о войне: определение темы и рассуждение о военных действиях
    • Основные проблемы в комедии Д. Фонвизина «Недоросль»
    • Краткий анализ произведения Платонова «Котлован»
    • Анализ романа-утопии Чернышевского «Что делать?»
  • Сочинения #10
    • Анализ и краткое содержание романа Чернышевского «Что делать?»
    • Краткое содержание комедии «Недоросль» и характеристика главных героев
    • Почему проблему «отцы и дети» называют вечной темой
    • Сочинение «Описание комнаты» для 6 класса: помещение и его интерьер
    • Характеристика князя Гвидона из «Сказки о царе Салтане»
    • План анализа произведения Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
    • Отрицательные герои в пьесе Фонвизина «Недоросль»
  • Сочинения #11
    • Особенности философской лирики Фёдора Тютчева: описание кратко
    • Анализ эпизода «Плач Ярославны» из поэмы «Слово о полку Игореве»
    • Сочинение на тему «Можно ли оправдать месть»
    • Характеристика Герды из сказки «Снежная Королева» Андерсена
    • Сходства и различия литературных героев романтизма и реализма
    • Сочинение на тему «Для чего нужно общение и его роль в жизни»
    • Русская поэзия и анализ сочинений поэтов Серебряного века
  • Сочинения #12
    • Описание образов женщин в русской литературе разных эпох
    • Пример сочинения на тему «Великодушие», аргументы из литературы
    • Сочинение на тему «Роль кино в нашей жизни»
    • Образ Кая в сказке «Снежная Королева»
    • Сочинение на тему «Осень в моем родном городе Липецке»
    • Сочинение на тему «Почему нужно уважать старших»
    • Образ и роль Санчо Панса в романе Сервантеса «Дон Кихот»
  • Сочинения #13
    • Сочинение-рассуждение на тему «Кто такой настоящий друг»
    • Чему учит сказка «Снежная королева»: анализ произведения
    • Образ Олеси в одноименной повести Куприна, ее характеристика
    • Анализ сказки Салтыкова-Щедрина «Богатырь»
    • Характеристика главных героев рассказа Чехова «Хамелеон»
    • Сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба» своими словами
    • Характеристика главных героев рассказа Тургенева «Бирюк»
  • Сочинения #14
    • Краткий анализ рассказа Тэффи «Дураки»
    • Пушкин: образ Пугачева с использованием народного фольклора
    • Характеристика главных героев трагедии «Моцарт и Сальери»
    • Сюжет и главы романа Лермонтова «Герой нашего времени»
    • Характеристика Дуни из повести «Станционный смотритель»
    • Характеристика образа Воланда в романе «Мастер и Маргарита»
    • Характеристика главных героев повести Короленко «Дети подземелья»
  • Сочинения #15
    • Описание образа Дарьи Мелеховой в романе «Тихий Дон»
    • Анализ произведения Шолохова «Тихий Дон»
    • Остап и Андрий в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
    • Тема творчества в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»
    • Краткий анализ произведения Н. Гоголя «Ревизор»: герои, смысл и мораль
    • Краткий анализ произведения Николая Гоголя «Портрет»
    • Тема любви в поэзии М. Ю. Лермонтова — анализ любовной лирики
  • Сочинения #16
    • Анализ произведения Ивана Тургенева «Бежин луг»
    • Характеристика главных героев повести Валентина Катаева «Сын полка»
    • Проблемы воспитания и образования в комедии Фонвизина «Недоросль»
    • Сочинение на тему «Мечта и реальность» с примерами из литературы
    • Сочинение по теме «Татьяна – любимая героиня Пушкина»
    • Сочинение по литературе на тему «Моя любимая сказка»
    • Характеристика Степана Астахова из романа Шолохова «Тихий Дон»
  • Сочинения #17
    • Образ Василия Теркина, «русского чудо-человека» из поэмы Твардовского
    • Образ светского общества в романе Льва Толстого «Война и мир»
    • Идейный смысл романа И. Гончарова о жизни Обломова
    • Анализ комедии А.Н. Островского «Свои люди – сочтемся»
    • Характеристика главных героев сказки «Аленький цветочек»
    • Сюжет «Сказки о царе Салтане» и характеристика главных героев
    • Описание образа городничего из комедии Н. Гоголя «Ревизор»
  • Сочинения #18
    • Доброта и милосердие Наташи Ростовой в романе «Война и мир»
    • Характеристика главных героев «Путешествие из Петербурга в Москву»
    • Рецензия и отзывы о комедии Грибоедова «Горе от ума»
    • Поэма «Бахчисарайский фонтан»: краткое содержание и главные герои
    • Почему Раскольников страдает и терзается после совершения преступления
    • Любовь Обломова и Ольги в романе Ивана Гончарова «Обломов»
    • Тема и суть романа А. С. Пушкина «Дубровский»
  • Сочинения #19
    • Характеристика Лизы и Эраста из повести Н. Карамзина «Бедная Лиза»
    • Противостояние отцов и детей в пьесе Островского «Гроза»
    • Характеристика гостей Обломова и их отношения к нему и к жизни
    • Главная мысль повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
    • Особенности новаторской драматургии Чехова
    • Описание и характеристика Пети Ростова в «Война и мир»
    • Характеристика Ильи Обломова в романе И. А. Гончарова
  • Сочинения #20
    • Анализ рассказа Солженицына «Один день Ивана Денисовича»
    • Характеристика образа главного героя Шухова Ивана Денисовича
    • Роль природных пейзажей в романе Пушкина «Евгений Онегин»
    • Пример сочинения на тему «Проблематика пьесы Островского «Гроза»»
    • Характеристика образа Савельича в повести «Капитанская дочка»
    • Описание и значение именин Наташи Ростовой в романе «Война и мир»
    • Образ Григория Мелехова в романе «Тихий Дон» М. Шолохова
  • Сочинения #21
    • Примеры текстов сочинений для 5 класса на тему «Осень»
    • Кто такой помещик Троекуров в произведении Пушкина «Дубровский»
    • Произведение «Старуха Изергиль» и его главные герои
    • Доброта и жестокость в рассказе «Матрёнин двор»
    • Анализ произведения Виталия Закруткина «Матерь человеческая»
    • Характеристика Ивана Бездомного в романе «Мастер и Маргарита»
    • Детство Пушкина: доклад для 5 класса
  • Сочинения #22
    • Проявление доброты и жестокости в рассказе «Старуха Изергиль»
    • Краткое содержание и анализ произведения Евгения Замятина «Мы»
    • Роман А. С. Пушкина «Дубровский»: характеристика главных героев
    • Суть спора Иешуа и Понтия Пилата в романе «Мастер и Маргарита»
    • Сочинение на тему «Красота или доброта: что лучше?»
    • Графини Хрюмины в пьесе «Горе от ума», образы и характеристика героинь
    • Анализ и краткое содержание произведения Чехова «Дама с собачкой»
  • Сочинения #23
    • Анализ и характеристика главных героев «Песня про купца Калашникова»
    • Краткое содержание и жанровое своеобразие романа «Война и мир»
    • Биография Петра Гринева в произведении «Капитанская дочка»
    • Характеристика Казбича в произведении «Герой нашего времени»
    • Характеристика Семена Епиходова из пьесы «Вишневый сад»
    • Сочинение о роли искусства в жизни человека
    • Столкновение мечты с действительностью в жизни Обломова
  • Сочинения #24
    • Мнимый больной Мольера: анализ и краткое содержание
    • Образ Родиона Раскольникова в «Преступлении и наказании» Достоевского
    • Описание Запорожской Сечи из повести «Тарас Бульба»
    • Почему Герасим утопил Муму: домыслы, факты и ответы
    • Характеристика главных героев повести «Гранатовый браслет»
    • Краткий анализ рассказа М. А. Булгакова «Морфий»
    • Сочинение про поход в зоопарк для 1 класса
  • Сочинения #25
    • Аргументы для сочинения по произведению «Алые паруса» Грина
    • Почему произведение Гоголя «Мёртвые души» называют поэмой
    • История создания поэмы Лермонтова «Мцыри»
    • Что значить слово «жить» для главного героя поэмы Лермонтова «Мцыри»
    • Чему учит «Левша»: главная мысль произведения Лескова
    • Характеристика главных героев повести Пришвина «Кладовая солнца»
    • Примеры небольших сочинений на тему «Моя любимая песня»
  • Сочинения #26
    • Жизнь Катерины в родительском доме в пьесе Островского «Гроза»
    • Особенности композиции и жанра в романе Гончарова «Обломов»
    • Примеры сочинения по пословице «В гостях хорошо, а дома лучше»
    • Сочинение на тему «Попугай — мое любимое домашнее животное»
    • Сочинение «Почему мечты не становятся реальностью»
    • Характеристика главных героев «Волшебника изумрудного города»
    • Краткая характеристика и описание внешности Агафьи Пшеницыной
  • Сочинения #27
    • Характеристика Троекурова в романе «Дубровский»
    • Краткая характеристика гостей на балу у Фамусова в «Горе от ума»
    • Сочинение на тему: «Героическая смерть Тараса Бульбы»
    • Характеристика главных героев романа Пушкина «Евгений Онегин»
    • Лиза Болконская из «Войны и мир»: образ и характеристика героини
    • Характеристика главных героев произведения Тургенева «Певцы»
    • Направление и жанр произведения «Герой нашего времени»
  • Сочинения #28
    • Литературное направление и жанр произведения «Мцыри» Лермонтова
    • Отношение Печорина к Мэри в романе «Герой нашего времени»
    • Анализ романа Ивана Гончарова «Обломов»
    • Роль москвичей и Москвы в романе «Мастер и Маргарита»
    • Характеристика главных героев сказки Ш. Перро «Красная Шапочка»
    • Краткое содержание, герои и анализ «Песни о моём Сиде»
    • Анализ произведения «Маленький принц» Экзюпери
  • Сочинения #29
    • Анализ произведения Александра Куприна «Гранатовый браслет»
    • Основные темы сказа «Левша» Лескова, идея произведения
    • Сочинение на тему «Кто такой талантливый человек» с примерами
    • Сочинение о жестокости по рассказу «Не пускайте рыжую на озеро»
    • Сочинение по произведению «На дне» Максима Горького
    • Рассказ «Куст сирени» А. Куприна: краткое содержание и главные герои
    • Сочинение на тему «Моя малая родина» о Беларуси
  • Сочинения #30
    • Тема маленького человека в повести «Станционный смотритель»
    • Анализ и мораль басни Ивана Крылова «Обезьяна и очки»
    • Образ и характеристика Карандышева в пьесе Островского «Бесприданница»
    • Краткое содержание и анализ рассказа «Великолепная шестерка»
    • Особенности и своеобразие сказок Салтыкова-Щедрина
    • Доброта в рассказе Куприна «Чудесный доктор»
    • История создания комедии Гоголя «Ревизор»
  • Сочинения #31
    • Творческая история романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети»
    • Характеристика Лиходеева в романе «Мастер и Маргарита»
    • Характеристика главных героев «Повести о настоящем человеке»
    • Лирический герой в романтическом творчестве Лермонтова
    • Пример сочинения-рассуждения на тему «С чего начинается Родина»
    • Анализ произведения Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
    • Композиция, жанр и анализ произведения «Гамлет»
  • Сочинения #32
    • Краткое описание детства Чичикова в поэме «Мертвые души»
    • Сочинение на тему «Почему Дубровский отказался от мести Троекурову»
    • Тема сочинения: «Театр жив, пока у него есть зритель»
    • Описание картины Левитана «Осенний день. Сокольники»
    • Сочинение на тему «Цель оправдывает средства»
    • Сочинение-рассуждение на тему «Смешон или страшен Молчалин»
    • Сочинение-рассуждение на тему «Что такое мечта»: примеры из литературы
  • Сочинения #33
    • Сочинение по картине Васнецова «Иван Царевич на Сером Волке»
    • Анализ «Сказки о жабе и розе» Гаршина: главная мысль произведения
    • Сочинение «Тёмное царство» по пьесе А. Н. Островского «Гроза»
    • Тема семьи и образ Иудушки в романе «Господа Головлевы»
    • Тема маленького человека в петербургских повестях Гоголя
    • Пьеса Грибоедова «Горе от ума»: комедия или драма
    • Направление «Надежда и отчаянье»: аргументы из литературы
  • Сочинения #34
    • Характеристика и описание главных героев романа «Война и мир»
    • Не стреляйте в белых лебедей: характеристика главных героев романа
    • Характеристика главных героев романа «Что делать?»
    • Сочинение по рассказу «Ионыч»: столкновение мечты и реальности
    • Поэма «Мцыри» М. Ю. Лермонтова: анализ, содержание и проблематика
    • Краткий анализ стихотворения «Пророк» М. Ю. Лермонтова
    • Образы крестьян в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
  • Сочинения #35
    • Образ Фамусова в комедии Грибоедова «Горе от ума»
    • Противоречивый образ Катерины Кабановой в пьесе «Гроза»
    • Основные аспекты и проблематика романа «Обломов»
    • Краткий анализ произведения И. С. Тургенева «Отцы и дети»
    • Сочинение на тему «Равнодушие — наивысшая жестокость»
    • Характеристика главных героев повест

Отзывчивость как способ продлить жизнь — 5 ответов на Babyblog

По-моему, очень сильная статья. Отсюда.

Моему другу Рите Рабинович

Наблюдая за взаимодействием людей вокруг, больше прихожу к мысли, что такое важное для личности человека качество, как отзывчивость, уходит от нас, подобно живому существу, оставленному на льдине. Лед трескается, и это живое покидает нас, отплывая все дальше и дальше в пучину вод, награждая нас тоскливым взглядом и пустотой. В этой статье про то, что мешает нам проявлять отзывчивость, и о ее роли в нашей жизни.
Отзывчивость — это наша способность чувствовать и понимать, принимать человека без критического взгляда на его сущность, важнейшая социальная характеристика, в форме встроенной обратной связи, которая активизирует наше человеческое начало. Качество, позволяющее, нам адаптироваться к окружающей действительности и другим людям. Мы откликаемся на зов для того, чтобы что-то дать человеку, с тем, чтобы чувствовать себя лучше. 

В доказательство этому — интересные последние психолого-медицинские исследования. Как выяснили психологи Мичиганского университета (США), добрые люди болеют меньше, а вот живут дольше. Психологи наблюдали в течении пяти лет 400 супружеских пар, средний возраст которых был больше 50 лет. Партнеры, проявлявшие внимание и заботу по отношению друг к другу, болели в два раза реже. Также существует статистика о том, что отзывчивые люди живут в среднем на девять лет дольше. Объясняется это тем, что загадочным образом  в крови увеличивается уровень лимфоцитов, вместе с этим деятельность человека тонизирует сосуды, и это благотворно сказывается на работе сердца. Значит, отзывчивый человек (можно применить синоним добрый человек) меньше болеет сердечно-сосудистыми заболеваниями. Действительно, слово отзывчивость в семантическом поле близко к такому слову как сердечность.
Делая добро, организм человека начинает больше продуцировать гормон эндорфин, который отвечает не только за обезболивание, но и субъективное ощущение счастья. Таким образом, боль, без которой не прожить в нашей жизни, смягчается, а ощущение удовольствия от контакта с реальностью возрастает. Важная роль эндорфинов состоит в том, что они обладают успокаивающим эффектом, а, значит, стрессовые перегрузки переносятся лучше. 
Когда мы отзывчивы и испытываем желание творить добро, мы находимся на своеобразном мотивационном подъеме, эйфории. Мы чувствуем свою полезность, занятость, а значит, освобождаемся от одиночества. Благотворительная деятельность дарит нам новый круг общения, который, как известно, редеет с возрастом. Таким образом, отзывчивость позволяет регулировать наше настроение, волевой компонент личности, повышает жизненную энергию, позитивно влияет на выработку гормона серотонина. Из психоимуннологии известно, что если в организме серотонина недостаточно, это ведет к депрессии. Серотонин влияет на эмоциональную устойчивость и восприимчивость к стрессам. Если у человека серотонин находится в норме, он легко справляется со стрессовыми ситуациями. И, наоборот, если уровень серотонина понижен, то любая мелочь может вывести такого человека из нормального равновесия.
Так если все так хорошо, что препятствует нам уже сегодня быть отзывчивыми. И что можно сделать, если рядом с нами человек, который так в этом нуждается, но не может в силу определенных причин прийти к своей доброте.
Есть ли компонент в воспитании ребенка, отвечающий за развитие отзывчивости? Да, конечно, когда ребенок плачет, мать берет его на руки, отзывается на его просьбу, тем самым проявляет отзывчивость. Так ребенок впервые сталкивается с этим качеством, обучается ему. Психологи установили, что у детей, которых мать брала на руки через значительное время, или вообще игнорировала нужды ребенка, уровень агрессивности в дальнейшей жизни выше относительно детей из контрольной группы (где время реакции на плач ребенка имело средние значения). Как известно, агрессивность негативно сказывается на адаптации к социуму, бывает причиной криминального склада личности. В течении жизни такой ребенок путем получения образования может смягчить негативные личностные черты, связанные с игнорированием его матерью, но, все равно, он не всегда приобретает доброту и сердечность в отношении других людей. Где-то глубоко в душе, человек с такой травмой (а нужно говорить именно о травме) просто не может поверить, что другой может быть добрым по отношению к нему.
С другой стороны важно учитывать влияние социума. Потеря этого качества объяснима стремительным образом жизни информационного общества. В погоне за своими целями, мы обесцениваем то, что не приносит видимый результат прямо сейчас. Нам лучше закрыться в замке равнодушия, чем принять приглашение просящего, войти в его мир, взаимодействовать с ним по поводу его проблемы. С нами все хорошо, а тот другой пусть решает свои проблемы сам. Автономия от боли — вот религия современного общества. И разворачивает она свои флаги, т.к. мы не всегда знаем, что делать с болью другого человека, избегаем ее. У нас нет мотивации к тому, чтобы быть отзывчивыми, принимать чужую боль. Так и гибнем в одиночестве. 
А еще какая-то странная стеснительность, очень подозрительная. Откроешься, поможешь, а тебя скажут – как вам не стыдно, вы же голый. Вот и боимся открывать душу. Ведь отозваться на зов о помощи это не только показать, что слышишь, но и открыться, что значительней сложнее, особенно если нет к этому мотивации.
Учитывая вышесказанное, отметим, что лучшим способом научить отзывчивости другого человека является демонстрация этого личностного качества. Всегда должна быть идея, что человек неокончательно одет в панцирь закрытости, душевной черствости, что где-то глубоко в душе у него сохранена базовая потребность быть добрым, творить добро, делиться им, приобретая при этом, а не теряя. Именно, что потребность, а не идеология, пришедшая от куда-то. 
Конечно, если человек проявляет страх в ситуации, где он может сделать добро, то следует уделить определенное время индивидуальной психотерапии. Быть может, в этом страхе есть зачатки любви, которую так важно уметь отдать другим людям. Спрятавшись за горой несправедливости, сковав себя психологическими защитами, эта любовь не может вырваться в мир. А ведь она нам так нужна!

Различий между симпатической и парасимпатической нервной системой

Симпатическая и парасимпатическая системы являются частью периферической нервной системы. Здесь мы объясняем различия между ними.

Симпатическая и парасимпатическая системы вместе являются частью нервной системы. Они действуют в тандеме, чтобы поддерживать состояние гомеостаза в организме. Прежде чем мы продолжим понимать различные реакции и эффекты этих двух систем, нам нужно понять, откуда эти две системы происходят.

Нервная система делится на центральную нервную систему (состоящую из головного и спинного мозга) и периферическую нервную систему (состоящую из нервных ветвей, отходящих от головного и спинного мозга). Периферическая нервная система делится на соматическую и вегетативную системы. Это вегетативная нервная система, которая делится на симпатическую и парасимпатическую нервную систему.

Симпатическая нервная система

Хотите написать для нас? Что ж, мы ищем хороших писателей, которые хотят распространять информацию.Свяжитесь с нами, и мы поговорим …

Давайте работать вместе!

Симпатическая нервная система — одна из частей периферической нервной системы. Симпатические нервы берут начало в позвоночном столбе, начиная с первого грудного сегмента спинного мозга, и простираются вверх до второго или третьего поясничных сегментов. Основная функция симпатической нервной системы — мобилизация реакции организма на стрессовые ситуации. Таким образом, симпатическая нервная система инициирует реакцию организма «бей или беги».Симпатическая система иннервирует множество различных органов тела, таких как глаза, легкие, почки, желудочно-кишечный тракт, сердце и т. Д. Это вызывает увеличение частоты сердечных сокращений и скорости секреции. Он также увеличивает секрецию ренина почками. Также происходит стимуляция высвобождения глюкозы из печени, которая попадает в кровь, чтобы сделать ее доступной для использования организмом.

Парасимпатическая нервная система

Парасимпатическая нервная система — это отдел вегетативной нервной системы.Это часть вегетативной нервной системы, которая отвечает за фазу «отдыха и переваривания пищи». Нервы этой системы отправляют волокна к сердечным мышцам, гладким мышцам и железистой ткани. Парасимпатическая нервная система отвечает за усиление слюноотделения, слезоотделения, мочеиспускания, пищеварения и дефекации. Основная парасимпатическая система включает функции и действия, не требующие немедленной реакции со стороны окружающих.

Разница между симпатической и парасимпатической системами

Существует много различий, поскольку эти две системы действуют противоположным образом.

Парасимпатическая нервная система: Сужение зрачков
Симпатическая нервная система: Расширение зрачков

Парасимпатическая нервная система: Стимуляция секреции слюны
Симпатическая нервная система: Подавление секреции слюны

Парасимпатическая нервная система: Уменьшает частоту сердечных сокращений, вызывая падение артериального давления
Симпатическая нервная система: Увеличивает частоту сердечных сокращений, таким образом вызывая повышение артериального давления

Парасимпатическая нервная система: Сужает бронхи, тем самым уменьшая диаметр дыхательных путей
Симпатическая нервная система: Расширяет бронхи, таким образом увеличивая диаметр дыхательных путей

Парасимпатическая нервная система: Стимулирует деятельность пищеварительной системы, например, стимуляцию перистальтики
Симпатическая нервная система: Подавляет активность пищеварительной системы, например, ингибирует перистальтику

Хотите написать для нас? Что ж, мы ищем хороших писателей, которые хотят распространять информацию.Свяжитесь с нами, и мы поговорим …

Давайте работать вместе!

Парасимпатическая нервная система: Стимулирует секрецию желчного пузыря
Симпатическая нервная система: Уменьшает секрецию желчного пузыря

Парасимпатическая нервная система: Сокращает мочевой пузырь
Симпатическая нервная система: Расслабляет мочевой пузырь

Парасимпатическая нервная система: Расслабляет прямую кишку
Симпатическая нервная система: Сокращает прямую кишку

Таким образом, как можно заключить из приведенной выше таблицы, реакции и эффекты обеих систем являются взаимодополняющими по своей природе, а не антагонистическими.Симпатический отдел действует как ускоритель, а парасимпатический отдел действует как замедлитель человеческого тела. Таким образом, эти две системы стараются поддерживать организм в нормальном состоянии гомеостаза максимально возможное время. Одновременно в организме активируется только одна из двух систем в зависимости от типа иннервации и выделяемых гормонов.

Нравится? Поделиться этим!

Определение, vs.Психопат, тест, черты характера и симптомы

Что такое социопат?

Социопат — это термин, используемый для описания человека, страдающего антисоциальным расстройством личности (АСРЛ). Люди с ASPD не понимают чувств других. Они часто нарушают правила или принимают импульсивные решения, не чувствуя себя виноватыми за причиненный ими вред.

Люди с ASPD могут также использовать «интеллектуальные игры» для управления друзьями, членами семьи, коллегами и даже незнакомцами. Их также могут считать харизматичными или очаровательными.

ASPD относится к категории расстройств личности, характеризующихся стойким негативным поведением.

В новом издании «Руководства по диагностике и статистике психических расстройств» (DSM-5) говорится, что человек с ASPD постоянно демонстрирует пренебрежение к чужим чувствам или нарушениям прав людей. Люди с ASPD могут не осознавать, что у них есть такое поведение. Они могут прожить всю жизнь без диагноза.

Чтобы получить диагноз ASPD, кто-то должен быть старше 18 лет.В их поведении должно быть не менее трех из семи следующих черт:

1. Не соблюдает социальные нормы или законы. Они постоянно нарушают законы или переступают социальные границы.
2. Лжет, обманывает других, использует вымышленные имена или псевдонимы, а также использует других для личной выгоды.
3. Не строит долгосрочных планов. Они также часто ведут себя, не думая о последствиях.
4. Демонстрирует агрессивное или агрессивное поведение .Они постоянно вступают в драки или причиняют физический вред другим.
5. Не учитывает собственную безопасность или безопасность других.
6. Не выполняет личные или профессиональные обязанности. Это может включать неоднократные опоздания на работу или несвоевременную оплату счетов.
7. Не чувствует вины или угрызений совести за причинение вреда другим или жестокое обращение с ними.

Другие возможные симптомы ASPD могут включать:

• быть «холодным» из-за того, что не проявляет эмоций или не инвестирует в жизнь других
• использует юмор, интеллект или харизму для манипулирования другими
• имея чувство превосходства и сильного , непоколебимые мнения
• не учиться на ошибках
• не иметь возможности поддерживать позитивные дружеские отношения и отношения
• пытаться контролировать других, запугивая их или угрожая им
• частые юридические проблемы или совершение преступных действий
• рискуя за счет сами или другие
• угрожающие самоубийством, не реагируя на эти угрозы
• пристрастие к наркотикам, алкоголю или другим веществам

Другие способы диагностики ASPD включают:

• оценку чувств, мыслей, поведенческих моделей и личных качеств человека отношения
• общение с близкими людьми сын об их поведении
• оценка истории болезни человека на предмет других состояний

ASPD может быть диагностирована у кого-то в возрасте 15 лет, если у него проявляются симптомы расстройства поведения.Эти симптомы включают:

• нарушение правил без учета последствий
• ненужное уничтожение вещей, которые принадлежат себе или другим
• кражу
• ложь или постоянное обман других
• агрессивность по отношению к другим или животным

Нет клинических различий между социопатом и психопатом. Оба эти термина используются для обозначения людей с ASPD. Они часто используются как синонимы.

Некоторые пытались различить их по степени тяжести симптомов.Социопатом может быть тот, кто совершает лишь незначительные проступки, не причиняющие серьезного вреда или страданий. Но психопата можно описать как человека, который склонен к физическому насилию или подвергает опасности других. Однако, если рассматривать диагностические критерии DSM-5, все эти симптомы можно найти в категории ASPD.

Само по себе проявление частого эгоистичного поведения недостаточно, чтобы диагностировать кого-либо как социопата. Диагноз ASPD ставится только тогда, когда симптомы проявляются в течение длительного периода и не меняются из-за наказания или изменения образа жизни.Эгоистичный человек может ненадолго демонстрировать такое поведение, но при этом чувствовать себя плохо или со временем или из-за наказания изменит свое поведение.

Обычно люди с расстройствами личности, такими как ASPD, не думают, что у них есть проблемы. Поговорите со своим врачом, если считаете, что у вас ASPD. Ваш врач может направить вас к психиатру для диагностики и лечения.

ASPD часто требует длительного лечения и наблюдения. Лечение может быть безуспешным, если человек не желает лечиться или сотрудничать с ним.

Возможные методы лечения ASPD:

Психотерапия

Психотерапия заключается в разговоре с терапевтом или консультантом о мыслях и чувствах, которые могут усугубить поведение ASPD. Сюда также может входить лечебная терапия гнева, агрессивного поведения и зависимости от наркотиков или алкоголя.

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

КПТ помогает более тщательно продумать свои действия и реакции на людей и ситуации. КПТ не излечит ASPD, но может помочь развить позитивное, менее вредное поведение.КПТ также может помочь вам осознать, что у вас есть расстройство, и побудить вас проявлять инициативу в отношении своего поведения.

Лекарство

Специального лекарства для лечения ASPD не существует. Однако вы можете получать лекарства от связанных психических расстройств, таких как тревога, депрессия и агрессивное поведение. Лекарство клозапин (Clozaril) показало некоторые перспективы в качестве лечения мужчин с ASPD.

Если кто-то в вашей жизни с ASPD причиняет вам вред, удаление этого человека из вашей жизни может быть самым здоровым способом справиться с его поведением.

Во многих случаях вам может быть неудобно оставлять члена семьи, близкого друга или супруга с ASPD. Брачное консультирование или супружеская терапия могут помочь вам наладить позитивные отношения с кем-то, у кого есть ASPD.

Чтобы помочь поддерживать отношения с кем-то, у кого есть ASPD:

• Признайте, что они могут быть не в состоянии полностью понять ваши эмоции.
• Объясните человеку, как его поведение влияет на других и причиняет вред.
• Сделайте для них четкие границы.
• Предлагайте конкретные последствия за вредное поведение.

ASPD не поддается лечению. Но это можно лечить с помощью методов лечения, которые сосредоточены на ограничении деструктивного поведения, заменяя его конструктивным.

Если у вас ASPD, помните, что вы все равно можете поддерживать стабильные и любящие отношения с другими. Признание того, что у вас ASPD, и признание последствий ваших действий может помочь вам управлять своим поведением и поддерживать крепкие отношения.

парасимпатическая нервная система | Определение и функции

Парасимпатическая нервная система , подразделение нервной системы, которое в первую очередь регулирует внутренние органы, такие как железы.Парасимпатическая система — это одна из двух антагонистических групп нервов вегетативной нервной системы; другой набор включает симпатическую нервную систему. Обеспечивая важный контроль над многими тканями, парасимпатическая система не имеет решающего значения для поддержания жизни — в отличие от симпатической системы, которая активирует так называемую реакцию «бей или беги». Нервными волокнами парасимпатической нервной системы являются черепные нервы, в первую очередь блуждающий нерв, и поясничные спинномозговые нервы.При стимуляции эти нервы увеличивают пищеварительную секрецию и снижают сердцебиение.

Подробнее по этой теме

нервная система человека: парасимпатическая нервная система

Парасимпатическая нервная система в первую очередь воздействует на внутренние органы, например, железы. Ответы никогда не активируются массово, как в …

Парасимпатическая нервная система устроена так же, как и симпатическая нервная система.Его двигательный компонент состоит из преганглионарных и постганглионарных нейронов. Преганглионарные нейроны расположены в определенных группах клеток (также называемых ядрами) в стволе мозга или в боковых рогах спинного мозга на крестцовых уровнях. Преганглионарные аксоны, выходящие из ствола мозга в парасимпатические ганглии, которые расположены в голове или около сердца, встроены в сам конечный орган (например, трахею, бронхи и желудочно-кишечный тракт) или расположены недалеко от мочевыводящих путей. мочевой пузырь.И пре-, и постганглионарные нейроны секретируют ацетилхолин в качестве нейромедиатора, но, как и клетки симпатических ганглиев, они также содержат другие нейроактивные химические агенты, которые действуют как котрансмиттеры.

Примеры секреторных желез, находящихся под парасимпатическим контролем, включают слезную железу, которая снабжает слезами роговицу глаза; слюнные железы, вырабатывающие слюну; и слизистые железы носа, которые выделяют слизь через носовые дыхательные пути.

Симпатическая нервная система

Симпатическая нервная система (SNS) является частью вегетативной нервной системы (ANS), которая также включает парасимпатическую нервную систему (PNS).

Симпатическая нервная система активирует то, что часто называют реакцией «бей или беги».

Подобно другим частям нервной системы, симпатическая нервная система работает через ряд взаимосвязанных нейронов.

Симпатические нейроны часто считаются частью периферической нервной системы (ПНС), хотя многие из них находятся в центральной нервной системе (ЦНС).

Симпатические нейроны спинного мозга (который является частью ЦНС) сообщаются с периферическими симпатическими нейронами через ряд симпатических ганглиев.

Внутри ганглиев симпатические нейроны спинного мозга соединяются с периферическими симпатическими нейронами через химические синапсы.

Симпатические нейроны спинного мозга поэтому называются пресинаптическими (или преганглионарными) нейронами, а периферические симпатические нейроны называются постсинаптическими (или постганглионарными) нейронами.

В синапсах в симпатических ганглиях преганглионарные симпатические нейроны выделяют ацетилхолин, химический посредник, который связывает и активирует никотиновые рецепторы ацетилхолина на постганглионарных нейронах.

В ответ на этот стимул постганглионарные нейроны в основном выделяют норадреналин (норэпинефрин).

Длительная активация может вызвать выброс адреналина из мозгового вещества надпочечников.

После высвобождения норадреналин и адреналин связывают адренергические рецепторы периферических тканей.

Связывание с адренорецепторами вызывает эффекты, наблюдаемые во время реакции «бей или беги».

К ним относятся расширение зрачка, повышенное потоотделение, учащенное сердцебиение и повышенное кровяное давление.

Симпатические нервы берут начало внутри позвоночного столба по направлению к середине спинного мозга в промежуточно-латеральном столбце клеток (или латеральном роге), начиная с первого грудного сегмента спинного мозга и, как полагают, простираются до второго или третьего поясничных сегментов.

Поскольку ее клетки начинаются в грудном и поясничном отделах спинного мозга, считается, что ЦНС имеет грудопоясничный отток.

Аксоны этих нервов покидают спинной мозг в вентральных ветвях (ветвях) спинномозговых нервов, а затем отделяются в виде «белых ветвей» (так называемых блестящих белых оболочек миелина вокруг каждого аксона), которые соединяются с двумя цепными ганглиями. проходит вдоль позвоночника слева и справа.

Эти удлиненные ганглии также известны как паравертебральные ганглии или симпатические стволы.

В этих узлах создаются связи (синапсы), которые затем распределяют нервы по основным органам, железам и другим частям тела.

прилагательных, описывающих личность — Список слов

Список полезных слов для описания чьей-либо личности

ласковый — ласковый человек — это очень любящий человек.

Пример предложения: мой парень очень ласковый.

агрессивный (отрицательное прилагательное) — тот, кто физически или устно угрожает другим людям.

Пример предложения: Не люблю агрессивных человек. Мне нравятся люди расслабленные и спокойные.

амбициозный — прилагательное, используемое для описания человека, стремящегося к продолжению жизни.

Пример предложения: Тушар очень амбициозен. Он надеется вскоре получить повышение.

тревожно — тот, кто сильно переживает.

Примеры предложений: Триш — очень тревожный человек. Она слишком много беспокоится о вещах.

художественный — тот, кто хорошо разбирается в творчестве, например, в живописи и рисунке.

Пример предложения: Дженнифер очень артистична. Она действительно хорошо рисует.

вспыльчивый — тот, кто сильно злится.

Пример предложения: Мой дядя действительно вспыльчивый. Он всегда кричит на мою тетю.

головорез — человек очень высокого мнения о себе.

Пример предложения: Саймон на немного болван. Он думает о себе больше, чем другие.

скучно — (отрицательное прилагательное) используется для описания того, кто не очень интересен.

Пример предложения: Энн немного скучна. Ей никогда нечего сказать интересного.

властный — (умеренно отрицательный) используется для описания человека, который пытается контролировать других людей.

Пример предложения: Моя бабушка немного властная. Она всегда приказывает моему бедному дедушке.

харизматичный — тот, кто привлекает других и умеет привлекать внимание людей.

Пример предложения: Барак Обама — харизматичный политик.

творческий — оригинальный мыслитель или обладающий художественными способностями.

Пример предложения: Мона очень креативна. Она всегда придумывает новые идеи.

смелый — прилагательное, используемое для описания очень храброго человека.

Пример предложения: Абдул — пожарный. Он очень храбрый. Спасает людей от пожаров.

надежный — прилагательное, используемое для обозначения очень надежного человека.

Пример предложения: Рут очень надежный. Она всегда сдерживает свои обещания.

коварный — (отрицательный) используется для описания человека, который обманывает других людей, чтобы получить то, что они хотят.

Примеры предложений: Сэм может быть хитрым временами. Я бы ему не доверял.

dim — (отрицательное оскорбление) используется для описания не очень умного человека.

Будьте осторожны при использовании этого слова! Гораздо безопаснее использовать нейтральные прилагательные для описания людей.

экстраверт — очень общительный человек.

Пример предложения: Дэйв очень экстраверт. Он всегда душа компании!

эгоистичный — (негативный) используется для описания человека, который действует так, как будто он важнее других.

Пример предложения: Саймон на немного эгоистичен. Он склонен смотреть на людей свысока.

общительный — очень общительный.

Пример предложения: Тина очень общительна. У нее много друзей.

импульсивный — прилагательное, используемое для описания того, кто действует, прежде чем думать.

Пример предложения: Лука может быть немного импульсивным. Он не всегда думает, прежде чем действовать.

умный — тот, кто очень умный.

Пример предложения: Стивен Хокинг был умным человеком.

интроверт — тихий и застенчивый. (противоположность экстраверту)

Пример предложения: Мира на замкнутый человек. Ей не нравятся вечеринки.

трудолюбивый — очень трудолюбивый.

Пример предложения: Серджио очень трудолюбив. Он очень много работает на своей работе.

радостный — очень доволен.

Пример предложения: У меня сегодня радостных, настроений. Сейчас жизнь хороша.

надежный — тот, на кого можно положиться.

Пример предложения: Джерри очень надежен. Вы всегда можете рассчитывать на то, что он сдержит свои обещания.

общительный — тот, кто любит общаться с людьми.

Пример предложения: Доната очень общительная. У нее много друзей.

отзывчивый — тот, кто трепетно ​​относится к людям с проблемами.

Пример предложения: Уилл — человек, очень симпатичный, человек. Он также действительно хороший слушатель.

разговорчивый — тот, кто много разговаривает.

Пример предложения: Джули очень разговорчива. Она всегда говорит по телефону, болтает с друзьями.

оптимистичный — человек с веселым, позитивным отношением к жизни.

Важное примечание:

Будьте осторожны, используя отрицательные прилагательные, так как некоторые люди могут сильно обидеться, если вы используете эти слова для их описания! В большинстве ситуаций гораздо безопаснее использовать нейтральное прилагательное, если вы не можете придумать ничего положительного, чтобы сказать о ком-то.

1.1. КАКОЙ ТЫ РОД ЧЕЛОВЕК?

1.1. КАКОЙ ТЫ РОД ЧЕЛОВЕК?

1.1.1. Словарь

Прочтите эти краткие описания персонажей. Кто из этих четырех людей больше всего похож на вас?

Амрита:

«Я активный и энергичный человек — терпеть не могу просто сидеть и ничего не делать.Это просто делает меня нетерпеливым и беспокойным. Но я знаю, чего хочу, и думаю, что у меня есть все, что нужно для достижения своих целей. Это заставляет меня казаться ужасно амбициозным и эгоистичным? Надеюсь, что нет! »

Кевин:

«Я из тех людей, которые умеют хорошо проводить время.Я полагаю, вы бы назвали меня веселым, но это еще не все. Я действительно верю в спокойный, хладнокровный, легкий подход к жизни и не могу переносить ненужное беспокойство и давление. Я верю в общительность и жизнь такой, какая она есть… »

Ларри:

«Мою проблему можно описать одним словом: уверенность в себе.Мне просто не хватает. Я стесняюсь других людей, которые, должно быть, иногда думают, что я скучный и глупый. Отсутствие уверенности также делает меня нерешительным: я целыми днями пытаюсь решить, что делать с довольно простыми вещами. Мне говорят, что иногда я выгляжу угрюмым, но на самом деле мне нравится быть с другими людьми… »

Кэти:

«Как я себя вижу? Что ж, я забывчивый и неорганизованный — некоторые скажут — рассеянный! Но на самом деле у меня довольно много силы воли, и у меня есть идеи.Я тоже работяга, когда занимаюсь тем, что меня интересует. Я не очень четко формулирую, когда дело доходит до публичных выступлений, но мне очень нравится быть в центре внимания, и я нисколько не получаю немного нервничаю. ‘

1.1.2 Значение

А

Слова, указанные ниже, взяты из приведенных выше описаний.Какие из них положительные, отрицательные или нейтральные?

положительный

отрицательный

нейтральный

Word Форма	Б	Найдите существительные, которые соответствуют как можно большему количеству приведенных выше прилагательных.Используйте соответствующее окончание для формирования каждого слова.

Противоположности

К

Найдите противоположности для слов в коробке

летарги уверенный умный великодушный возбудимый ленивый

Какие противоположности для других слов от 1.1,2 А?

1.1.3 Практика

Какие из следующих характеристик вы хотели бы иметь, а какие — не принимаете в людях? Почему, почему нет?

Отрицательные характеристики :	тщеславие, лицемерие, напыщенность, упрямство, застенчивость, упрямство, эгоизм, нечестность, мелочность, опрометчивость, высокомерие, снобизм, робость, собственничество, подлость, агрессивность,

Положительные характеристики:	сострадание, живость, откровенность, уверенность в себе, терпимость, терпение, щедрость, честолюбие, искренность, воображение, страсть, смирение, скромность, отвага, чуткость, творчество

1.1,4 Выбор слов

Выберите подходящий вариант и объясните свой выбор.

1. Людей, слишком озабоченных своими мыслями, чтобы замечать, что происходит вокруг них, можно охарактеризовать как ___________.

а. абстрактные b. рассеянный c. отвлекся

2. Человек, которым восхищаются другие, имеет __________.

а. большая слава б. отличная репутация c. хорошие слухи d. персонаж

3. Человек, который работает серьезно и внимательно ________.

а. в сознании b. сознательный c. есть совесть d. имеет сознание

4. Человек, который хорошо известен и имеет хорошую репутацию, __________.

а. пресловутый б. знаменитый c. печально известный

5. Люди, которые думают только о себе, __________.

а. эгоист б.эгоистичный c. эгоист

6. Лицо, которое ничем не отличается, ________.

а. вульгарный б. общий c. обыкновенный

7. Человек, который много читает и думает, _______.

а. интеллектуальный б. духовный c. остроумный

8. Человек, который легко раздражается или часто находится в плохом настроении, — это ______.

а. нервный b. напряженное c. раздражительный

9. Люди, серьезно относящиеся к своей работе, _______.

а.трудолюбивый б. трудоемкий

10. У «полных жизни» много ______.

а. живость b. темперамент

11. Люди, которые много занимались чем-то, — это _____.

а. практический b. практически осуществимо c. практиковал

12. Не очень приятный или дружелюбный человек _______.

а. неприятный b. несимпатичный

13. Человек с здравым смыслом и рассудительностью — это _________.

а.разумный б. чувствительный c. сознательный

14. Мы можем описать человека, увлекающегося спортом, как _____.

а. спортивный b. спортивный c. спортивный

15. Бетховен был ____.

а. джинн б. гений c. гениальный

1.1.5 Чтение	А	Перевести текст.Найдите слова и фразы, которые вы бы выбрали, чтобы сказать о себе.

Открывающиеся грани

Форма вашего лица может дать ключ к разгадке вашей личности.

Что говорят о вас ваши?

Маленькое лицо Вам не нравится, когда люди вторгаются в вашу личную жизнь и вторгаются в вашу частную жизнь, и вы можете быть довольно скрытными.Рассудительный и умный, вы страстный, но твердый человек, хотя иногда вы обнаруживаете, что эти две черты противоречат друг другу. Склонность к осторожности означает, что вы не слишком доверяете, но цените круг близких друзей и членов семьи.

Овальное лицо Хороший человек в принятии решений, у вас сила характера, много энергии и вы обычно заканчиваете то, что начали. Ласковый и общительный по натуре, вы можете быть немного легковерным.

Квадратное лицо Вы многого ожидаете от других, но столько же отдаете взамен.Вы упрямые, волевые и быстро обучающиеся, но ваша стойкость иссякает, когда вы теряете интерес. Вы очень чувствительны к критике, агрессивны под давлением.

Тонкое лицо Ты не терпишь дураков и у тебя необычное чувство юмора. Энергичный, но способный уравновесить действие с мыслью, вы не из тех, кто следует за толпой. Вы наслаждаетесь соревнованием в любовных ставках и выбираете компаньона, который будет не только привлекательным, но и приятным для общения.

В форме сердца Практичный, а не мыслитель, у вас есть определенная степень обаяния, которая может быть разрушительной.Однако ваше романтическое суждение иногда может вас подвести. В большинстве ситуаций вы кажетесь спокойным и хладнокровным, но это скрывает вспыльчивый характер при скрещивании. Отношения могут пострадать, если ваш партнер не сможет оправдать ваши высокие ожидания.

Широкое лицо Сильное чувство собственной значимости означает, что вам нравится, когда к вам относятся серьезно. Вы можете быть добрыми и сочувствующими, но не тратьте зря на тех, кто, по вашему мнению, этого не заслуживает. Вы ласковый и любящий, а не страстный, вы энергичный и умный человек, и оптимизм занимает первое место в вашем списке важных вещей в жизни.

Взаимодействие

B

Ответьте на вопросы:

1. Вам нравится, когда люди вторгаются в вашу личную жизнь? Как вы думаете, что такое вторжение?

2. Есть ли в вашем характере конфликтные черты?

3. Очень немногие люди признаются, что они агрессивны.Но разве вы можете отрицать, что можете стать агрессивным под давлением?

4. С радостью терпите дураков?

5. Как долго продлится ваша выносливость, когда вы потеряете интерес?

6. Какие качества являются наиболее важными в вашем списке приоритетов?

1.1.6 Заключение

Прочтите и переведите мини-текст ниже. Скажите, нормально ли любить себя и почему.

Размышляя о любви

Зак повернулся к человеку, который, как он знал, ждал его там. Он медленно встал и, улыбаясь, подошел к красивому лицу. Их губы соприкоснулись, он наслаждался гладкой, холодной реакцией тех знакомых губ, которые он так хорошо знал и любил.

В конце концов Зак отстранился, вздохнув… Всегда было одно и то же. Эта молчаливая, но красивая, отзывчивая фигура, которую он так любил, никогда не могла быть с ним надолго, их отношения не могли развиваться дальше, это было невозможно, люди не принимали их …

Зак неохотно отвернулся от зеркала и вернулся к своему столу.

1.1.7 Взаимодействие

Составьте диалог о человеке, с которым вы хотели бы познакомиться дружит с. Поговорим о отличия в ваших описаниях такого человека.

Еще несколько слов:

скромный	гордый	напрасно	креатив	художественное	эксцентрический	недалекий
широкий кругозор		вид		внимательный		осторожный

1.1,8 Разговорная

Отсканируйте текст и выучите слова, выделенные жирным шрифтом. Ответьте на вопросы ниже.

Вы деятель или мыслитель?

Хотя в английском языке более 4000 слов, описывающих различные аспекты личности, психологам удалось сузить действительно важные отличия людей друг от друга до крошечной части этого числа.Для практических целей самое важное, что нужно узнать о ком-то, будь то вы или кто-то другой, — это то, где он попадает в измерение личности , , известное как интроверсия-экстраверсия, потому что это повлияет практически на все аспекты его жизни.

Зная чей-то коэффициент экстраверсии , вы можете сделать проницательное предположение о том, какую одежду они, вероятно, будут носить, насколько распутны между собой, в какое время суток работают лучше всего , как на них повлияет наркотиков, что они думают о перспективе поездки к дантисту, даже если они с большей вероятностью попадут в аварию на перекрестке или при езде по открытой дороге.

Список причин, по которым интровертов и экстравертов отличаются друг от друга, можно продолжать бесконечно долго, но почему они такие разные? Ответ кроется в химическом составе мозга. Ученые обнаружили, что чем более интровертирован человек, тем более активен и возбужден его мозг, независимо от того, что происходит вокруг него. С другой стороны, если вы крайний экстраверт, это означает, что в вашей нервной системе относительно мало спонтанной активности .Если мы предположим, что существует идеальный уровень активности, на котором человеческий мозг функционирует лучше всего, тогда станет очевидным, почему интроверты и экстраверты ведут себя так по-разному. Они пытаются достичь этого идеального положения вещей в мозгу с противоположных сторон .

Итак, экстраверты увлекаются дикими вечеринками, быстрыми автомобилями и большим разнообразием своей сексуальной жизни, потому что им нужно дополнительной стимуляции , которую они могут получить от мира, чтобы восполнить недостаток естественного внутреннего возбуждения .

Интровертам, напротив, достаточно того, что внутри их черепа без искусственного возбуждения , поэтому им больше нравится дома перед телевизором, чем на дискотеке и в рискованных ситуациях или яркой одежде заставляют их чувствовать себя положительно нервным , потому что они становятся более возбужденными .

Это фундаментальное психологическое различие между мозгом интроверта и экстраверта также объясняет, почему интроверты более восприимчивы к боли и лучше слышат тихие звуки (высокое внутреннее возбуждение усиливает всякую стимуляцию из внешнего мира), но меньше подвержены влиянию алкоголя и внутреннего мира. потребность в большей дозе седативных средств, чтобы усыпить.

1. Согласны ли вы с идеями, выраженными в этом тексте? Почему, почему нет?
2. Где вы находитесь на линии экстравертов-интровертов?
3. Как экстраверт или интроверт влияет на ваш образ жизни?
4. С какими людьми вы предпочитаете проводить время? Почему?
5. Можете ли вы назвать положительные и отрицательные стороны экстраверта или интроверта?

1.1,9

Тест

Вы видите себя так, как вас видят другие?

Плохо смотреть в зеркало, если хочешь увидеть человека, который на самом деле является тобой. Единственное настоящее испытание — увидеть себя таким, каким видят вас другие люди. Следующая викторина была психологически разработана, чтобы помочь вам в этом…

1.Когда вы чувствуете себя лучше всего:

а. вскоре после пробуждения? б. днем и ранним вечером? c. перед сном?

2. Вы обычно ходите пешком:

а. довольно быстро, длинными качающимися шагами?

г. довольно быстро, но короткими, быстрыми шагами?

г. не очень быстро, с поднятой головой, глядя на мир?

г. не очень быстро, с опущенной головой?

e. очень медленно?

3. Когда вы разговариваете с людьми, вы:

а.стоять со скрещенными руками?

г. стоять, сложив руки перед собой?

г. стоять, положив одну или обе руки на бедра?

г. прикоснуться к человеку, с которым разговариваете?

e. коснуться уха или подбородка или пригладить волосы?

ф. есть в руках что-то вроде карандаша или сигареты?

4. Когда вы расслабляетесь, вы сидите с:

а. ваши колени согнуты, а ноги вместе?

г. ваши ноги скрещены или обхватывают друг друга?

г.ваши ноги вытянулись прямо перед собой?

г. с одной ногой под вами?

5. Когда вы находите что-то очень забавное, как вы реагируете? У вас:

а. громко, благодарно рассмеяться?

г. смеяться, но не очень громко?

г. тихонько смеяться себе под нос?

г. дать очень широкую улыбку?

e. улыбаться медленно?

6. Когда вы идете на вечеринку, вы:

а. Сделать так много шума, когда вы входите, что вас все заметят?

г.войти тихо, ища знакомого?

г. Надеетесь, что вас никто не увидит, и вы останетесь незамеченными?

7. Когда вас прерывают, когда вы напряженно работаете, концентрируетесь на чем-то, вы:

а. приятно быть прерванным?

г. очень раздражены?

г. или вы не чувствуете ни одну из этих реакций очень сильно?

8. Какой из следующих цветов вам больше всего нравится?

а.красный или оранжевый b. белый c. черный d. темно-синий или фиолетовый

e. желтый или голубой f. коричневый, серый или фиолетовый g. зеленый

9. Лежишь ли ты перед сном, когда ты лежишь в постели:

а. на спине? б. растянулся на груди?

г. на твоей стороне? d. с головой под мышкой? е. с головой под одеялом?

10. Часто ли вам снится, что вы:

а. падение? е.летающий или плавающий? б. участвует в драке? f. ты редко мечтаешь?

г. ищете кого-то или что-то? г. у тебя есть приятные, приятные сны?

г. раздеваясь или совсем без одежды?

Проверьте свой счет:

1.а-2 б-4 в-6 2. a-6 b-4 c-7 d-2 e-1 3. a-4 b-2 c-5 d-7 e-6 f-1 4. a-4 b-6 c-2 d-1 5. a-6 b-4 c-3 d-5 e-2

6. а-6 б-4 в-2 7. а-6 б-2 в-4 8. a-6 b-2 c-7 d-3 e-5 f-1 g-4 9. a-7 b-6 c-4 d-2 e-1 10. a-4 b-2 c-3 d-7 e-5 f-6 g-1

Что это означает:

Более 60 : Другие видят в вас человека, с которым им следует «обращаться осторожно, » — тщеславного, эгоцентричного и чрезвычайно доминирующего.Они могут восхищаться вами и желать, чтобы они были больше похожи на вас, конечно, трепещет перед вами, но они не всегда вам доверяют и не решаются, , слишком глубоко увлечься вами.

От 51 до 60 : Ваши друзья видят в вас интересную, очень изменчивую , довольно импульсивную личность; прирожденный лидер, быстро принимает решения (хотя и не всегда правильные). Они видят в вас смелого и азартного человека, который попробует что-нибудь — ну, почти все — один раз; тот, кто использует шанс и наслаждается приключениями .Им нравится быть в вашей компании, потому что вы излучаете волнение.

От 41 до 50 : Другие видят в вас свежего, живого, очаровательного, забавного и всегда интересного; кто-то постоянно в центре внимания , но достаточно хорошо сбалансированный чтобы не пусть в голову в голову . Они также видят в вас доброго, внимательного и понимающего человека, который поднимет им настроение или поможет , если ситуация требует .

С 31 по 40 : Другие люди видят в вас разумного, осторожного, внимательного и практичного. Они видят в вас умного, одаренного или талантливого, но скромного человека. Не человек, который заводит друзей слишком быстро или слишком легко, а тот, кто чрезвычайно предан друзьям, которые вы заводите, и который ожидает такой же верности взамен . Те, кто действительно узнает вас, понимают, что нужно много, чтобы поколебать ваше доверие к вашим друзьям, но, в равной степени, вам потребуется много времени, чтобы преодолеть это, если это доверие пошатнулось.

С 21 по 30 : Ваши друзья видят вас дотошным и кропотливым , возможно, временами слишком суетливым, сверхосторожным и крайне осторожным, медленным, устойчивым тружеником . Их было бы чрезвычайно удивить, если бы вы когда-либо вели себя импульсивно или делали что-то спонтанно. Они ожидают, что вы очень внимательно изучите все со всех мыслимых углов , а затем, как правило, решит против . Они видят такую ​​реакцию с вашей стороны, , отчасти из-за вашего осторожного характера, а отчасти из-за праздности.

Менее 21 года : Вы выглядите застенчивым, нервным и нерешительным, человеком, о котором нужно заботиться, который всегда предоставляет кому-то право принимать решения и предпочитает никогда не слишком связываться с кем-либо или чем-либо. Они видят в вас что-то вроде , который беспокоит , видя проблемы, которых не существует, и пересекаете мосты задолго до того, как вы к ним придете . Некоторые люди склонны считать вас скучным и скучным человеком, и нужен тот, кто хорошо вас знает, чтобы понять, что это не так.Проблема в том, что вы позволяете очень немногим людям подойти к так близко к вам, как .

1.1.10 Перевод

Переведите следующие отрывки из художественной литературы. Добавьте к каждому отрывку два или три предложения о впечатление, которое производят люди.

1.Это бюрократическое описание на миниатюре не поможет, когда Спенсер понадобится кому-нибудь ее описать. Недостаточно было создать образ, который включал в себя то, что действительно отличало ее: прямой и ясный взгляд, слегка кривую улыбку, ямочку на правой щеке, тонкую линию подбородка.

2. Она посмотрела на Напьера. Он не был красив ни в каком общепринятом смысле. Но ей нравилась жесткая линия на его носу и лбу, то, как он улыбался, когда он говорил.В нем была сила, уверенность, но про запас. Напье открыто не демонстрировал мужественности.

3. Тоби был тяжелее Эндрю Майлза, был одет лучше, с округлым лицом, богаче во всем и гладким блеском, как у горожанина с хорошим обслуживанием. Но рядом с клювым фермером он выглядел странно несущественным.

1.1.11 Разговорная

Считают ли вас тем, кем вы действительно являетесь? Подготовьте список вопросов о впечатлении, которое вы производите. спросить у друзей и родственников.Скажите, найдете ли вы их мнение отличается от вашего.

1. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт