Понятие и виды субкультур: Что такое субкультура: понятие, признаки, примеры, виды
Молодий вчений
Вітаємо вас на сайті видавництва «Молодий вчений»!
«Молодий вчений» – українське видавництво, засноване у 2012 році одночасно з однойменним журналом, який швидко став популярним у освітньо-науковому середовищі. Основний напрям роботи видавництва – надання комплексних послуг із видання наукової періодики, збірників конференцій, монографій. Кожен видавничий проект є частиною нашої репутації, тому ми з повною віддачею та професіоналізмом співпрацюємо з кожним автором на користь розвитку сучасного наукового потенціалу в Україні.Завдяки довготривалій співпраці з європейським видавництвом «Baltija Publishing» (Латвійська Республіка) маємо можливість публікувати наукові результати у якісних зарубіжних виданнях, що дозволяє розвивати видавничу діяльність у міжнародних дослідницьких проектах.
Головна мета видавництва – поширення актуальних наукових досліджень молодих учених, інтеграція української науки в європейський простір і активне сприяння духовному й соціальному розвитку суспільства.
10 РОКІВ УСПІШНОЇ РОБОТИ
Науковий журнал «Молодий вчений»
Запрошуємо до публікації у мультидисциплінарному рецензованому журналі, метою якого є поширення актуальної наукової думки та щомісячна публікація статей у різних предметних галузях науки.
Науковий журнал «Молодий вчений». Спецвипуск
Пропонуємо видати матеріали вашого заходу у вигляді спецвипуску журналу. Вам не потрібно займатися версткою матеріалів, оформленням обкладинки, розсилкою обов’язкових примірників, взаємодією з наукометричними базами і т.д. Ми зробимо це за вас!
Науково-практичні конференції
Запрошуємо студентів, аспірантів, докторантів, здобувачів, молодих фахівців та інших зацікавлених осіб взяти участь у роботі науково-практичних конференцій, що проходять дистанційно в різних містах України. Тематика заходів охоплює всі галузі науки. Кожен учасник конференції отримує збірник та іменний сертифікат.
Співпраця з Publishing House «Baltija Publishing»
Скористайтеся можливістю оперативно опублікувати матеріали в зарубіжних періодичних виданнях (одне з яких індексується у наукометричній базі ESCI by Web of Science), наукових конференціях і колективних монографіях від європейського видавництва.
Валерія
аспірантка
Шановна редакція журналу! Дякую вам за оперативність інформації про прийняття документів та публікацію моєї наукової статті
Дмитро
асистент кафедри менеджменту
Дякую організаторам конференції за оперативність, високий професіоналізм та розуміння. Радий брати участь і в інших ваших наукових заходах.
Катерина
студентка
Чудовий журнал для тих, кому необхідно опублікувати свою роботу у науковому виданні.
Іван Виталійович
економіст
Дякую працівникам журналу за оперативне опрацювання матеріалів.
Настя
студентка
Бажано, щоб більше висвітлювалася така галузь, як соціальні науки.
Алла Петрівна
викладач
Шановна редакція! Щира подяка за можливість опублікувати свою наукову працю в такому різнобічному журналі.
Гончукова Наталія Миколаївна
викладач
Гарний журнал. Несе масу інформації.
Юрій Бойко
аспірант
Дуже добре, що для постійних авторів діє знижка.
Андрій
аспірант
Добрий день! Хотілося б покращити термін доставки друкованого видання. Збірки приходять із запізненням на 5-10 днів. Сподіваюся на розуміння. Дякую.
Алла Вікторівна
кандидат економічних наук, доцент
Планую знову опублікувати свою статтю в найближчому випуску журналу. У мене багато публікацій і є з чим порівнювати. Ваша робота мною оцінена на «відмінно».
Анастасія
докторант
Доброго дня! Уважно вивчила Ваш сайт.Все дуже цікаво і доступно представлено. Дякую вам за можливість опублікувати свої дослідження.
Все дуже цікаво і доступно представлено. Дякую вам за можливість опублікувати свої дослідження.Наталія Татарина
педагог
Опублікувалась у вашому журналі вперше. Дякую організаторам. Сподіваюся на подальшу співпрацю.
Алла Тернова
доцент
Оперативно, цікаво, різні напрями, доступна ціна, цікава система знижок… — це по-сучасному! Хочу відзначити роботу співробітників: всі питання вирішуються, налагоджений контакт. Так тримати!
Марчук Оксана Олександрівна
кандидат педагогічних наук, доцент
Добре, що можна надрукувати власні доробки та брати участь у конференціях, адже це найголовніше в роботі науковця. Чекаю з нетерпінням на збірник, рекомендую за оперативність, прозорість і кваліфікованість роботи фахівців редакції «Молодий вчений».
Калашнікова Вікторія Вікторівна
аспірант
Дуже красивий графічний дизайн обкладинки. Компетентні, висококваліфіковані співробітники редакції, які вирішують, будь-які питання на усіх стадіях публікації, одним словом – забезпечують відмінний європейський сервіс.
Усім рекомендую публікуватися у цьому журналі і ви отримаєте масу задоволення від співпраці!Яриніч Олег Валерійович
студент
Мені подобається такий формат співпраці. Для мене, як студента, це дуже важливо. Є можливість подати власні розвідки, особисті пошуки, спроби влитися у наукове життя. Редакція журналу працює швидко, втретє беру участь у конференціях. Бажаю розвитку та вдосконалення!
Лінійчук Тетяна Вікторівна
викладач
Цей журнал є справжньою панацеєю для молодих амбітних зачинателів наукової думки, які мають гарну можливість розміщувати свої наукові розвідки на сторінках даного видання!!! Успіхів та процвітання!
Данилян Анатолій Григорович
інженер-механік 1-го розряду, старший викладач Дунайського інституту НУ «ОМА»
Ваш журнал – актуальний, і мені дуже подобається своєю відкритістю та широким науковим кругозором. З 2015 року почав друкуватися у вашому виданні, готую нову статтю та сподіваюся на плідну співпрацю.
Стрілко Анна Леонідівна
студентка
Дуже вдячна редколегії, яка якісно та швидко виконує свою роботу, планую й надалі співпрацювати з вами.
Коляда Тетяна Анатоліївна
доцент, к.ю.н.
Дякую за оперативність та якість! Планую співпрацю і надалі!
Черевична Н.І.
доцент, к.т.н
Дуже вдячні редакції журналу за їхню оперативну роботу, а також за широку та актуальну тематику. Плануємо подальшу співпрацю. Успіхів вам та наукового натхнення!
Білай Юрій Вікторович
аспірант
Імпонує оперативність редакційної колегії. Планую і надалі публікуватися.
Ларін Дмитро Ігорович
практичний психолог
Шановна редакція журналу, дуже вдячний Вам за оперативність та якість роботи, планую і надалі співпрацювати з вами та впроваджувати наукові дослідження.
Бондаренко Василіса Дмитрівна
аспірант кафедри міжнародних відносин
Маю бажання висловити слова глибокої вдячності усім колегам із видавництва «Молодий Вчений», які невтомно продовжують підтримувати розвиток вітчизняної науки, а тим самим — і економіку нашої країни у ці найважчі часи.
Я щиро переконана, що разом ми переможемо нашого ворога, а українська наука розвиватиметься як ніколи краще! Разом до Перемоги!Бунько Василь Ярославович
кандидат технічних наук, доцент
Вдячний редакції за оперативність та співпрацю. Дуже позитивним є те, що охоплюються всі напрями наукових досліджень. Неодноразово публікував свої праці, тому рекомендую всім науковцям!!!
Дорощук Марія Захарівна
юрист
Висловлюю подяку редакції за співпрацю. Усі питання можна вирішити у телефонному режимі. Різні наукові напрями та електронна версія журналу дозволяють ознайомитися з матеріалами інших авторів, розширити свій кругозір
Трубачев Сергій Іванович
к.т.н., доцент
Дуже професійний журнал
Вячеслав Семенов
магістр
Опублікувався у вашому журналі вперше. Дякую організаторам.
Пелюстка Марина Іванівна
психолог
Незалежний журнал.
Цікаво читати інші публікації.Мукан Н.В.
д.пед.н., професор
Щира вдячність відповідальному секретарю редакції Петровій Оксані Василівні за добре організовану роботу та готовність надати допомогу. Успіху Вам!
Дзюбіна Катерина Олегівна
ст. викладач
Щиро дякую команді «Молодого вченого» та «Гельветики» за професіоналізм, оперативність та індивідуальний підхід із врахуванням потреб кожного окремого автора. Публікуюсь у вас вже втретє. Завжди якісна, оперативна та приємна співпраця!
Смоляр Олена Василівна
аспірант
Щира вдячність за організаційну роботу редакції «Молодий вчений»! Чудовий науковий журнал, щоб опублікувати свої наукові досягнення у міжнародних наукометричних базах. Була приємно здивована швидкістю відповіді рецензентів, що дає шлях до натхнення писати нові теоретично-практичні дослідження і відкриття.
Смолінська Олеся Євгенівна
доктор педагогічних наук
Вдячна за співпрацю! Видавець ретельно дотримується строків та умов публікацій.
Видання (колективна монографія) — якісне, з хорошою поліграфією. Бажаю розвиватися й надалі!Оксана
аспірант
Дякую за чудову організаційну роботу!
Оксана Цюняк
кандидат педагогічних наук
Щиро дякую редколегії «Молодого вченого» за приємну співпрацю! Раджу своїм колегам публікувати у журналі результати своїх наукових досліджень. Колективу журналу бажаю невичерпної енергії та наснаги у втіленні творчих задумів, талановитих авторів і вдячних читачів!!!
Тихоненко Олена Василівна
кандидат філологічних наук, доцент
Щиро вдячні редколегії «Молодого вченого» за плідну співпрацю й професіоналізм у сприянні опублікуватися на сторінках якісного видання — колективної монографії. Будемо раді подальшому запрошенню й співробітництву. А колективу цього найкращого в Україні сайту, видавництва — процвітання!
Прилуцький Сергій Павлович
магістрант
Дуже задоволений роботою видавництва.
Терміни публікацій матеріалів були виконані завчасно. Сподіваюсь на подальшу плідну співпрацю.Previous Next
1. Понятие «субкультура». Молодежные субкультуры и мода
Молодежные субкультуры и мода
курсовая работа
Начнем с истории термина. В 1950 году американский социолог Дэвид Райзмен в своих исследованиях вывел понятие субкультуры как группы людей, преднамеренно избирающих стиль и ценности, предпочитаемые меньшинством. Более тщательный анализ явления и понятия субкультуры провел Дик Хэбдидж в своей книге «Субкультура: значение стиля». По его мнению, субкультуры привлекают людей со схожими вкусами, которых не удовлетворяют общепринятые стандарты и ценности. Стиль молодежной субкультуры оказывается не просто внешним ее выражением; посредством своих ритуалов и знаковых форм, он бросает вызов существующему моральному порядку и господствующей идеологии, являясь в этом смысле символической формой сопротивления тех, кто находится на другом полюсе властной субординации.
В СССР для обозначения членов молодёжных субкультур использовался термин «Неформальные объединения молодёжи».
В современной отечественной науке под субкультурой понимается «особая сфера культуры, суверенное целостное образование внутри господствующей культуры, отличающееся собственным ценностным строем, обычаями, нормами.»[1]
Субкультура, как правило, частный случай культуры в целом, подкультура (лат. sub — под). Она всегда отличается некоторой локальностью и в определенной степени замкнутостью, в той или иной степени лояльна к основным ценностным установкам господствующей культуры, хотя бывают и исключения. Важным нюансом содержания субкультуры является момент инаковости, непохожести, а также определенной самостоятельности и даже автономности.
Субкультура обладает следующими характерными чертами: спецеффический стиль жизни и поведения участников; свойственный данной социальной группе своеобразные нормы, ценности, мировосприятие; также наличие более или менее явного инициативного центра, генерирующего идеи.
Благодаря собственной субкультуре происходит, как говорят ученые, «социальная идентификация членов определенного сообщества». Иными словами, только через субкультуру молодой человек может дать себе ответ на вопрос: «Какой я?»— и ответ этот будет звучать так: «Я такой же, как мы». «Мы»— это представители одной субкультуры, будь то хиппи, панки, скины, хакеры и т.д. Молодой человек определяет себя среди других как принимающего ту же парадигму, а благодаря этому определяется (как говорят ученые, позиционирует себя) в обществе.
Принято разделять понятия «субкультура» и «молодежная субкультура». Считается, что молодежная субкультура — это культура, создаваемая молодыми людьми для самих себя, это культура «не для всех», культурная подсистема внутри официальной системы. Она определяет стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет ее носителей. Молодежная субкультура — это частный случай, одна из многочисленных субкультур в современном обществе.
Эпитет «молодежная» сразу определяет некую культурную нишу, которую занимают люди, объединенные по принципу возраста.
Возраст в этом случае весьма важная демографическая характеристика. Учет особой психологии возраста в культуре бесспорно важен, так как он накладывает существенный отпечаток на духовность и менталитет.
Молодежь — это социально-демографическая группа в возрастных границах от 14 до 30 лет. Рассмотрим далее специфику молодежи как социокультурного явления.
Молодежная субкультура рождается и существует в связи с определенными потребностями молодых людей социализироваться и при этом активно заявить о себе. Принято считать, что молодым «свойственен дух противоречия, что для них нет пророков в своем отечестве», другими словами, они по сути своей во многом слывут нигилистами, оппозиционерами по отношению к традиционно-консервативным ценностям и процессам. Им тесно в рамках тех жизненных норм и правил, которые исповедовали их отцы и деды. Часто молодежи свойственна категоричность суждений, максимализм, неприятие советов, их тяготит подчинение существующим моделям общественного развития, они негативно относятся ко всему нормативно-регламентированному, для них характерны динамичность, открытость миру, ранимость, повышенная эмоциональная реакция, оптимизм, романтические устремления, идеализация новизны.
Именно в силу этих особенностей молодежь вступает в конфликт с теми, кто не разделяет их мировоззренческих позиций. Наиболее типичным в этом плане является конфликт «отцов и детей». Но это совершенно не значит, что внутри себя молодежная субкультура монолитна. Здесь можно найти целый спектр разнообразных молодежных субкультур, особенно в период господства культуры постмодернизма: хиппи, панки, металлисты, рокеры и многие другие. В наше время «главное русло культуры» утрачивает роль центрального, распадаясь на множество течений — а значит, «ритуалы противостояния» теряют смысл. Однако почему же в таком случае возникают и существуют молодежные субкультуры как таковые, если повод для противостояния в лице единой доминирующей культуры постепенно исчезает на наших глазах? — Вот вопрос, на который пытаются ответить современные исследователи молодежных субкультур.
В основе молодежной субкультуры лежит особая система духовных ценностей. Молодежная субкультура — это и особый образ жизни, который разделяют в основном живущие им непосредственно или сочувствующие.
Молодежная субкультура — это не что иное, как форма самовыражения и самовысказывания молодых. Какие цели ставят перед собой молодые в жизни: изменить мир, свою жизнь, сделать ее другой, сбросить с себя ярмо стереотипов, отказаться от социальных канонов, утвердить жизненную альтернативную позицию по отношению к ранее существующей и закрепить ее в различных социокультурных догмах. Система ценностей, разделяемая молодежью, носит, как правило, автономный характер.
Молодежная субкультура, по мнению немецкого ученого Л. Хаузера, это «форма выражения процесса поиска и овладения мировоззрением». Другими словами, молодежная субкультура — это, обычно, явление временное, это особая форма жизненного поиска.
В дальнейшем мы будем исследовать именно молодежные субкультуры. Термин субкультуры будет использоваться в следующем понимании:
Субкультура — часть культуры общества, отличающаяся от преобладающей, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура создает собственную уникальную культуру, включающую особую систему ценностей, язык, манеру поведения, одежду и другие аспекты.
Для нашей работы такая особенность субкультур представляет большой интерес, так как это все имеет связь с феноменом моды.
Делись добром 😉
Виды и структура культуры
4.2 Субкультура и контркультура
Поскольку общество распадается на множество групп — национальных, демографических, социальных, профессиональных, — постепенно у каждой из них формируется собственная культура, то есть система ценностей и правил поведения…
Голливуд — фабрика грез
2. Субкультура Голливуда
Миф об «обществе равных возможностей», на который работает и Голливуд, превратился его в своего рода «субкультуру»: влияние Голливуда становится все ощутим ее, оно выходит даже за пределы американского общества…
Готическая субкультура
1.2 Готика — самостоятельная субкультура
В конце 80-х годов ХХ века интерес масс-медиа к готической субкультуре утих, и по всем признакам культура должна была вообще исчезнуть. Тем не менее, она не умерла. Она просто «избрала» новый путь своего развития, благодаря чему.
..
Исследование «аниме» как социально-культурного феномена
§ 7. Субкультура ли?
Рассмотрев основные культурные характеристики сообщества анимешников надо сделать непростой вывод: является ли оно своеобразной субкультурой в рамках современной культуры постмодерна? Прежде всего…
Криминальная культура: истоки и специфика воспроизведения
1. Культура и криминальная субкультура
Культура ? это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. Культура в широком понимании означает высокий уровень чего-либо, высокое развитие и умение…
Культурология как продукт современной культуры
4 Субкультура и ее разновидности
культурология субкультура массовая элитарная общество Субкультура с точки зрения культурологии же субкультура — это такие объединения людей, которые не противоречат традиционным ценностям культуры, а дополняют ее…
Молодежная культура и субкультура
2. Молодежная субкультура
В широком смысле под субкультурой понимается частичная культурная подсистема «официальной» культуры, определяющая стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет ее носителей.
То есть субкультура — это подкультура или культура в культуре…
Молодежные стили в моде 60-х
1. Мода и молодежная субкультура
В 1960-е гг. начали выходить специализированные журналы для тинейджеров и молодежи: в Британии «Petticoat» (имевший подзаголовок «Новая молодая женщина») и «Honey»…
Молодежные субкультуры
2.ПОНЯТИЕ МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА
Субкультура — (лат. sub — под и cultura — культура) система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. Субкультура (подкультура) — понятие, характеризующее культуру группы или класса…
Неформальные молодёжные центры и объединения
1.1 Понятие «неформальная молодёжная субкультура»
Как часто мы слышим термин «молодёжная субкультура» или «субкультура»? Газеты, журналы, телевидение, интернет довольно часто используют данный термин в своём обращении — к месту и не к месту, — порой доводя его до состояния неопределённости…
Рок-музыка как культурно-онтологический феномен
1.
1 Культурологическое основание: рок как субкультураСубкультура — особая сфера культуры, суверенное целостное образование внутри господствующей культуры, отличающееся собственным ценностным строем, обычаями, нормами…
Субкультура социальных сетей
1. Субкультура социальных сетей
социальный сеть информация Для более полноценного изучения какого-либо вопроса, необходимо рассмотреть предмет изучения со всех временных ракурсов. История предмета (прошлое) отражает лишь некоторую часть…
Субкультуры
1.2 Субкультура
Субкультура (лат. Sub — под и cultura — культура; подкультура) — часть общества, которая отличается от преобладающей культуры своей собственной культурой, а также социальные группы, являющиеся носителями этой культуры. Г.В.Осипов. Социология. М. 2008. С…
Субкультуры: типология, признаки, виды
1. Понятие «субкультура» , типологизация субкультур
Само понятие «субкультура» сформировалось в результате осознания неоднородности культурного пространства, ставшей особенно очевидной в урбанизированном обществе.
Прежде под «культурою» понималась господствующая этическая, эстетическая…
Феномен готики в истории культуры: традиционный и современный аспект
5. Субкультура готов
В современном обществе уже нет того однообразия, которое наблюдалось еще лет 20 назад. Сейчас мы повсеместно наблюдаем молодых людей, стиль которых не вписывается в привычные представления о внешнем виде современного молодого человека…
причины формирования и проблемы согласования
Оглавление
Введение 3 1. Специфика развития субкультур в организационной культуре предприятия 5 1.1 Субкультуры как разновидность доминирующей культуры организации 5 1.2 Субкультурные различия как способ межличностной и межкультурной коммуникации 7 2. Виды субкультур и проблемы их согласования 11 2.1. Краткая характеристика организации 11 2.2. Анализ субкультур организации 15 Заключение 18 Список использованных источников 21
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что чаще всего организационная культура определяется как ценности, обычаи, традиции, нормы, убеждения и предположения, которые делают организацию уникальной.
Организационная культура — это система ценностей организации, воплощенная во всех аспектах ее деятельности. Организационную культуру можно назвать духом или характером организации, который, хотя и трудно измерить, легко охарактеризовать.
В то же время компания выглядит только как единое целое. На самом деле она сложна по структуре и имеет множество статистически однородных социальных групп с точки зрения организации.
. Эти группы являются частью целого, которое стало относительно независимым и начало функционировать как самостоятельное сообщество. Сами по себе эти группы живут своей жизнью, каждая со своими нормами и ценностями, и традиции поведения не всегда точно совпадают с ценностями основной культуры всего предприятия.
Субкультуры появляются в любой организационной культуре, и их изучение и понимание очень важно для специалистов в области управления персоналом. Если мы поймем, что люди, несмотря на все различия друг с другом, могут думать, чувствовать, верить и вести себя каким-то образом, примерно так же, как и вся группа, члены группы ведут себя более или менее одинаково, мы сможем обобщить их поведение, предсказать его, управлять им.
В то же время субкультуры не обязательно являются препятствием для организационной деятельности: если организации не подавляют существующие в них культурные различия, то они могут представлять собой ресурсы для их развития.
В организационной культуре доминирующая культура отличается от существующей субкультуры. Доминирующая культура — это совокупность некоторых ценностей, разделяемых большинством членов организации.
Субкультура — это совокупность ценностей, разделяемых небольшим числом членов организации. Внутренняя структура компании, такая как функциональные отделы, продуктовые отделы, различные уровни управления, отдельные группы сотрудников (например, команды) могут отличаться своей уникальной культурой. В то же время каждая субкультура несет в себе типичные элементы организации в целом.
Иерархические субкультуры существуют на разных уровнях управления компанией и проявляются различиями в статусе, власти, власти и символах, присущих руководителям и подчиненным. Иерархические субкультуры четко перечислены в механической организации, в которой существуют четкие различия между уровнями управления.
Аналогичная ситуация возникает в узкоспециализированных функциях на более низком уровне иерархии, не требующих высокой квалификации, что ослабляет нижний уровень власти и приводит к централизованному контролю и принятию решений в компании.
Это может произойти, если для того, чтобы подняться по корпоративной лестнице, необходимо не только иметь определенный уровень квалификации, но и разделять ценности высшего руководства компании.
Не стоит говорить о феномене организационной культуры в целом. Однако вы должны понимать, что в организации может быть много «местных» культур. В данном случае мы имеем в виду культуру, которая пронизывает всю организацию и ее части (уровень, сектор, профессию, регион, страну, возраст, пол и другие группы). Эти различные субкультуры могут сосуществовать под крышей общей культуры.
Внутри организации группы формируются в соответствии с профессиональными характеристиками, пространственной близостью, общей судьбой, одинаковым опытом работы, общей национальностью, принадлежностью к одному уровню организационной структуры (например, исполнители или менеджеры).
Найдя общую историю, группа создала свою собственную культуру. Этот процесс чем-то похож на процесс создания группы: на основе общего опыта и знаний вырабатываются общие модели мышления, установки, идеи и ценности. Без группы нет культуры, так же как нет единой культуры, весь народ нельзя назвать группой.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что организационная культура-это не единичное явление. Большинство современных крупных компаний имеют доминирующую культуру и множество субкультур.
Доминирующая культура выражает основные ценности, общие для большинства людей. Она включает в себя глобальный компонент восприятия организационной культуры, который отличает одну организацию от другой.
Субкультуры распространены в крупных организациях, где сотрудникам приходится приспосабливаться к специфике своей деятельности (функциональные службы) или местным условиям (территориальные отделения). Например, отдел продаж любого завода, как и доминирующая культура всего завода, имеет свою субкультуру, то есть особенности отдела, который продает продукцию.
Филиалы крупных компаний, расположенных в регионе, также имеют свою субкультуру. В общем, любой отдел в организации, или, как мы уже говорили, любая группа со своим «лицом», создает свою субкультуру. Таким образом, общее понятие господствующей культуры сохраняет свое значение, но видоизменяется в каждом конкретном случае.
Целью написания данной работы является изучение субкультуры в организации: причины формирования и проблемы.
Исходя из поставленной цели определен ряд следующих задач:
— изучить субкультур, как разновидность доминирующей культуры организации;
— рассмотреть субкультурные различия как способ межличностной и межкультурной коммуникации;
— дать краткую характеристику организации;
— провести анализ субкультур организации.
Объектом исследования является субкультура организации, предметом – изучение причин формирования и проблем.
При написании данной работы использовались такие методы исследования, как анализ и синтез, индукция и дедукция, логический и другие.
Для написания данной работы были изучены учебные пособия, научные публикации по теме исследования.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.
Заключение
Организационная культура — это система общих ценностей, правил и норм поведения. Большинству крупных компаний присуща доминирующая культура и несколько субкультур в ее рамках.
Организационная культура — заведомо неоднородное явление, так как в любой культуре главенствуют формирующие ее базовые характеристики, указывающие, какие принципы должны преобладать, если возникает конфликт внутри культуры. Это делает возможным наличие отличных от доминирующей культуры систем ценностей. Таким образом, в любой организации потенциально заложено множество субкультур, причем почти любая из них может стать доминирующей, если она поддерживается и используется руководством организации как консолидирующий элемент.
В данной курсовой работе была раскрыта сущность понятия «субкультура» и выявлены разновидности субкультур.
Носителями субкультур являются отдельные личности, выражающие сходные интересы.
Субкультуры при этом повторяют структуру самого предприятия: управления, отделы, администрация предприятия будут иметь различные субкультуры.
Хотя понятие субкультуры гораздо менее известно руководителям, чем понятие организационной культуры, трудно найти компанию, корпоративная культура которой была бы монолитна. Фактически большинство менеджеров в повседневной практике управления сталкиваются именно с субкультурами — теми или иными разновидностями доминирующей культуры организации.
Внимание к субкультурам позволяет правильно понять различные противоречия, которые могут затруднять функционирование организации. Хотя все члены организации поддерживают организационную культуру, не все это делают в равной степени. В организации может существовать доминирующая культура и субкультуры. Доминирующая культура представлена базовыми ценностями, которые разделяют большинство членов организации. Субкультура представляет собой совокупность ценностей, которые разделяет небольшой процент сотрудников организации.
Таким образом, по результатам исследования, проведенного в данной работе, стоит сделать следующие выводы. ПАО «Газпром» обладает большим потенциалом не только энергетических, но и человеческих, финансовых и информационных ресурсов, имеет внушительную историю и огромный опыт на газовом рынке. Однако это не означает, что управленческий персонал может забыть о постоянном изменении климата в мировой экономике и о том, что именно от деятельности данной компании зависит не только большая часть экономики страны, но и благополучие ее граждан, работающих в компании.
Проблемы компании носят структурный характер, что прямо или косвенно влияет на такие виды деятельности, как: добычу, транспортировку, переработку, продажу и другие.
Устранение проблем позволит не только вывести финансовые показатели на лучший уровень, но и вложить свободные средства в проекты по разработке новых месторождений, развитие собственных лабораторий для создания и тестирования новых технологий, модернизацию оборудования и т.
д.
Межличностный конфликт может проявляться как противостояние личности. Взгляды, планы и цели этих людей могут изначально отличаться. Например, недавно вышедший на пенсию руководитель отдела может иметь двух сотрудников, которые полностью квалифицированы для этой должности. При этом первый кандидат планирует продолжать работать в том же направлении, что и предыдущий руководитель, придерживаясь всех принципов и ценностей кафедры. В то же время второй кандидат планирует революционизировать управленческий подход и преследовать цели, которые последний лидер не ставил перед собой. Именно в этом случае межличностный конфликт проявляется как конфликт двух личностей.
3. Конфликт между человеком и группой. Производственная группа разрабатывает свои собственные стандарты и кодексы поведения, а также производственные стандарты. Каждый сотрудник должен соблюдать эти правила. Это необходимо для того, чтобы неформальная группа приняла этого человека. Если по какой-то причине ожидания индивида не совпадают с ожиданиями всей группы, это может привести к конфликтной ситуации.
Например, новый сотрудник появляется в группе, которая не разделяет ценности и неформальные правила группы. Сотрудники хотят двигаться вверх по карьерной лестнице, превышать нормы или переутомляться на рабочем месте. Этот конкретный сотрудник может не видеть других членов команды. В этой команде принято работать вместе, в одной волне, я работаю «синхронно». Существует конфликт между группой людей и человеком. Результатом такой конфликтной ситуации может послужить переход»выдающихся»сотрудников из этого отдела, обусловленный дисгармонией коллектива или издевательствами. Или же его работа может быть замечена начальством и признана поощрительной по его действиям, и наоборот, наказана. Все зависит от менеджера. Поэтому в приведенном выше примере новый сотрудник может быть идентифицирован как источник конфликтной ситуации. Затем примите определенные меры.
Подобный конфликт может возникнуть из-за должностных обязанностей руководства.
Например, начальник разделяет местоположение организации и следует плану работы и структуре внутри организации.
При выполнении плана он должен перегружать сотрудников и возвращать их к работе, потому что сам менеджер хочет более эффективных результатов для своего отдела. Подчиненных такой начальник не устраивает. Можно наблюдать негативные последствия, связанные с ухудшением работы сотрудников-подчиненных. По этой причине возникают конфликты между группами и людьми на разных уровнях организационной иерархии.
4. Межгрупповой конфликт. Предполагается, что предприятие состоит из различных групп, как формальных, так и неформальных. В любой организации между этими группами могут возникать конфликты.
Примером конфликта между группами являются разногласия между смежными подразделениями или группами на предприятии.
Мы можем рассмотреть ситуацию, когда один отдел зависит от другого. Каждая группа старается показать свой авторитаризм и независимость. Забывая о существовании общей цели и задачи, отделы вступают в межгрупповые конфликты. Часто из-за различных целей функциональных групп внутри организации между ними могут возникать конфликты.
Выявлены следующие три типа причин возникновения подобных конфликтов:
1. причины, порожденные трудовым процессом;
2. человеческий фактор — причины которые вызваны особенностями человеческих отношений;
3. производственные причины возникают в процессе трудовой деятельности.
Конфликт интересов — ситуация, в которой личные интересы работника не совпадают с интересами организации.
Конфликты, которые влияют или могут повлиять на объективное и беспристрастное исполнение ими своих служебных обязанностей и которые возникают или могут возникнуть. Личные интересы работников и законные интересы общества могут наносить вред законным интересам общества.
Таким образом, наличие конфликта интересов (или кажущееся наличие такого конфликта) — это воздействие на репутацию компании, на сотрудников компании и других лиц (в том числе акционеры, контрагенты, государственные и казенные учреждения, профсоюзы и профессиональные объединения, участники рынка ценных бумаг).
В ПАО «Газпром нефть» действует Политика в области управления рисками, определяющая цели и принципы управления рисками для повышения гарантии надежности деятельности Компании в краткосрочной и долгосрочной перспективе.
Цели «Газпром нефти» в области управления рисками – повышение эффективности управленческих решений посредством анализа сопутствующих им рисков, а также обеспечение максимальной эффективности мероприятий по управлению рисками в ходе реализации принятых решений.
Управление рисками построено по принципу интеграции инструментов анализа и управления рисками во все ключевые корпоративные процессы. Ответственность за управление рисками и подготовку отчетности по ним определяется в соответствии с системой линейного и функционального управления.
В этом случае результаты активности в купе с прозрачностью будут говорить сами за себя. Такая деятельность позволит не только сохранить позиции компании на национальном и мировом рынках, но и расширить рынок сбыта, сократить поток и дублирование персонала, повысить производительность и эффективность компании в целом.
Также необходимо разработать систему, в которой будет проводиться систематический анализ деятельности организации с целью своевременного выявления наиболее проблемных участков и, соответственно, регулирования планов на разных уровнях.
Эта система позволит ПАО «Газпром» быстрее реагировать на изменения внешней и внутренней среды.
В целом, стоит сделать вывод о том, что в ПАО «Газпром» реализовываются практически все аспекты управленческой деятельности, не считая некоторых недостатков, которые можно устранить, применив на практике рекомендации, приведенные во второй главе.
Таким образом, по итогам проведенного исследования стоит сделать вывод о том, что курсовая работа имеет как теоретическое, так и практическое значение, так как в ней собраны и систематизированы материалы межкультурных коммуникаций их проблемы, способы их разрешения – что, несомненно, возможно использовать в дальнейшей трудовой деятельности.
Список литературы
1. Федеральный закон № 208-ФЗ Об акционерных обществах (в ред. от 31.07.2020) // [Электронный ресурс]: режим обращения: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8743/ (дата обращения: 21.02.2021).
2. Анискин Ю. П., Дытененко П. Н., Сухманов А. А. Корпоративное управление деловой активностью в неравновесных условиях.
— М.: Омега-Л. 2015. — 304 с.
3. Архангельский Г. А. Корпоративный тайм-менеджмент. Энциклопедия решений. — М.: Альпина Паблишер. 2019. — 212 с.
4. Бараненко С. П., Дудин М. Н., Лясников Н. В. Корпоративный менеджмент. — М.: Центрполиграф. 2020. — 320 с.
5. Вилкокс М., Риддерстрале Й. Корпорация. Перезагрузка. Как лидеры управляют изменениями. — М.: John Wiley and Sons, Ltd. 2018. — 280 с.
6. Демин Д. Корпоративная культура. 10 самых распространенных заблуждений. — М.: Альпина Паблишер. 2020. — 154 с.
7. Жданов Д. А., Данилов И. Н. Организационная эволюция корпораций. — М.: Дело АНХ. 2017. — 272 с.
8. Исаев Д. В. Корпоративное управление и стратегический менеджмент. Информационный аспект. — М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет). 2020. — 220 с.
9. Ксенофонтова Х. З. Корпоративный менеджмент. Учебник. — М.: КноРус. 2020. — 314 с.
10. Кузьмина Н. М. Менеджмент персонала корпорации. — М.: Инфра-М. 2016. — 248 с.
11. Ларионов И. К. Синергия социального и корпоративного управления.
— М.: Дашков и Ко. 2020. — 470 с.
12. Ларионов И. К., Ларионова И. И. Корпоративный механизм хозяйствования. Синергия взаимодействия денежно-ценовых и организационно-управленческих составляющих. — М.: Дашков и Ко. 2020. — 306 с.
13. Приходько Д. И. Организационные структуры успешных корпораций. — М.: Инфотропик Медиа. 2018. — 266 с.
14. ПАО «Газпром» // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.gazprom.ru/ (дата обращения: 21.02.2021).
15. Таппин С., Кэйв Э. Уроки лидерства от топ-менеджеров крупных корпораций. — М.: Попурри. 2019. — 368 с.
Субкультура Определение и значение | Dictionary.com
- Основные определения
- Тест
- Связанный контент
- Примеры
- Британский
- Медицинский
- Культурный
Уровень сложности этого слова.
[ глагол suhb-kuhl-cher; существительное suhb-kuhl-cher]
/ глагол sʌbˈkʌl tʃər; существительное ˈsʌbˌkʌl tʃər /
Сохранить это слово!
См. синонимы слова субкультура на Thesaurus.com
Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.
глагол (используется с дополнением), субкультура, субкультура.
Бактериология. снова культивировать (бактериальный штамм) на новой среде.
сущ.
Бактериология. культура, полученная таким образом.
Социология.
- культурные ценности и модели поведения, характерные для определенной группы в обществе.
- Группа, имеющая социальные, экономические, этнические или другие черты, достаточно отличительные, чтобы отличить ее от других в той же культуре или обществе.
ВИКТОРИНА
Сыграем ли мы в «ДОЛЖЕН» ПРОТИВ. «ДОЛЖЕН» ВЫЗОВ?
Должны ли вы пройти этот тест на «должен» или «должен»? Это должно оказаться быстрым вызовом!
Вопрос 1 из 6
Какая форма используется для указания обязательства или обязанности кого-либо?
Происхождение субкультуры
Впервые зафиксировано в 1895–1900 гг.
; суб- + культура
ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ Субкультура
субкультурный, прилагательноесубкультурный, наречиеСлова близлежащие субкультура
субреберная плоскость, субпокровная, субкрепитантная, субкритическая, подкорковая, субкультура, субтоковая, подкожная, подкожная эмфизема, некроз подкожно-жировой клетчатки новорожденных, подкожный лоскут
Dictionary.com Unabridged Основано на словаре Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc., 2022
Слова, относящиеся к субкультуре
кружок, группировка, секта, общество, ассоциация, группа, клан, класс, команда, подразделение, фракция, вера, люди, последователи , банда, группа, вечеринка, команда, племя
Как использовать субкультуру в предложении
Новая модель была нацелена не только на энтузиастов RV или активную субкультуру плакатов на Airforums, но и на волну технарей, торгующих своими тесными квартирами с завышенными ценами в SoMa за жизнь кодирования, припаркованного под соснами.
Протестировано: новый трейлер Airstream для удаленной работы|mlarsen|5 августа 2021 г.|Outside Online
В свою очередь, собственное присутствие Оссоффа на TikTok подпитывало яркую субкультуру вокруг него на платформе, где видео были посвящены поп-музыке Оссоффа. слоняясь по залу Сената, обычно собирают 200 000 лайков.
Демс конвертирует жажду Джона Оссоффа в наличные деньги кампании|Сэм Броди|9 июля 2021|The Daily Beast
По какой-то причине я всегда был очарован этими субкультурами.
Джон Макафи, предприниматель-разработчик программного обеспечения с фигурой преступника, умер в тюрьме в возрасте 75 лет|Гленн Рифкин|23 июня 2021|Washington Post
То есть, дорогой друг, пока не вмешается алгоритм, погрузив вас в субкультуры, которые вы Мне «понравилось» больше всего — процесс, который кажется таким же волнующим, как принятие в клику, или таким же вызывающим клаустрофобию, как горячий бокс в смирительной рубашке.
Странные (и удивительные) субкультуры TikTok|Шон Каллиган|23 июня 2021|Ози
Несколько лет назад, например, редакторы BuzzFeed начали замечать приток викторин от участников «VSCO Girl», a подростковая субкультура, которую BuzzFeed еще не освещал, но затем «взорвался в эту большую вещь», сказал Ван.
BuzzFeed наконец-то вознаградит пользователей сообщества за их вирусные викторины и списки|Сара Гуальоне|16 июня 2021 г.|Digiday
Многие молодые женщины в субкультуре БДСМ находят свой путь к доминирующей роли, независимо от того, исходят ли они из подчиненной точки зрения или нет.
Подземелья и зажимы для гениталий: внутри легендарного БДСМ-замка|Иэн Фриш|20 декабря 2014 г.|DAILY BEAST
«Я подумал, что это довольно странно и немного больно», — сказал доктор Гренчи о знакомстве с субкультурой в 1979 году.
Whip It: Secrets of a Dominatrix|Джастин Джонс|25 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
Доктор Гренчи, которая согласна, также увидела в этом способ расширить свои знания о субкультуре и о том, что делает ее такой привлекательной.
Whip It: Secrets of a Dominatrix|Джастин Джонс|25 ноября 2014|DAILY BEAST
Безобидная женщина подвергается преследованиям в сети со стороны занудной субкультуры.
Фанаты, Белые Рыцари и комок онлайн-мизогинии|Таурик Муса|28 августа 2014|DAILY BEAST
На самом деле это довольно новая субкультура, хотя и с темным подбрюшьем курения воска.
This Is Your E-Cigarette on Drugs|Даниэль Генис|28 июля 2014 г.|DAILY BEAST
Субкультура, субкультура, н. в бактериологии культура, полученная из предыдущей.
Словарь Чемберса Twentieth Century Dictionary (часть 4 из 4: S-Z и дополнения)|Разные
Их можно найти в субкультуре, но также и в укоренившейся культуре.
Цивилизация неграмотности|Михай Надин
Определения субкультуры из Британского словаря
субкультура
существительное (ˈsʌbˌkʌltʃə)
подразделение национальной культуры или анклав внутри нее с четкой интегрированной сетью поведения, убеждений и установок
культура микроорганизмов, происходящая из другой культуры
глагол )
(tr) для инокуляции (бактерий из одной питательной среды) в другую среду
Производные формы субкультуры
субкультура, прилагательное Collins English Dictionary — Complete & Unabridged 2012 Digital Edition
© William Collins Sons & Co.
Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins
Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
Медицинские определения субкультуры
субкультура
[ sŭb′kŭl′chər ]
2 90.n.
Культура, полученная путем переноса на свежую среду микроорганизмов из предыдущей культуры.
Медицинский словарь Стедмана The American Heritage® Copyright © 2002, 2001, 1995, компания Houghton Mifflin. Опубликовано компанией Houghton Mifflin.
Культурные определения субкультуры
субкультура
Группа в обществе, которая имеет свой собственный общий набор обычаев, взглядов и ценностей, часто сопровождаемый жаргоном или сленгом. Субкультура может быть организована вокруг общей деятельности, рода занятий, возраста, статуса, этнического происхождения, расы, религии или любого другого объединяющего социального условия, но этот термин часто используется для описания девиантных групп, таких как воры и потребители наркотиков. (См. «Контркультура».)
Новый словарь культурной грамотности, третье издание
Авторское право © 2005 г.
, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
Теория субкультуры: историческая и современная оценка концепции для понимания девиантности: CCCU Research Space Repository
DataCiteDublinCoreRIOXX
Скейтбординг: от городских пространств к субкультурным олимпийцам
Bäckström, Å. и Блэкман, С. 2022. Скейтбординг: от городских пространств до субкультурных олимпийцев. МОЛОДОЙ. 30 (2), стр. 121-131. https://doi.org/10.1177/11033088221081944Этнография и медицина: применение позитивистских методов в исследованиях
Хейр, К.М., Блэкман, С., Хакетт, П.М.В., Мюллер, Д. и Сим, Дж. 2021. Этнография и медицина: полезность позитивистских методов в исследованиях. Антропология и медицина. 29 (3), стр. 338-344. https://doi.org/10.1080/13648470.2021.1893657Введение в спецвыпуск. Дистанцирование, болезни и страдания: молодежь и COVID-19: изучение опыта молодых людей в отношении неравенства и их находчивости во время пандемии
Бенгтссон, Т.
, Блэкман, С., Кинг, Ханна и Остергаард, Дж. 2021. Введение в специальные проблема. Дистанцирование, болезни и страдания: молодежь и COVID-19: изучение опыта молодых людей в отношении неравенства и их находчивости во время пандемии. МОЛОДОЙ. 29 (4_suppl), стр. S5-S10. https://doi.org/10.1177/11033088211032792 Субкультурное воображение: критические обсуждения совместного производства «субкультурных предметов» через призму К. Райт Миллс
Блэкман, Шейн и Кемпсон, Мишель 2021. Субкультурное воображение: критические обсуждения совместного производства «субкультурных предметов» через призму К. Райт Миллс. Социологические исследования онлайн. https://doi.org/10.1177/13607804211006112Извлечение и перепрофилирование: обоснованный подход к гиперлокальным методам работы через призму субкультуры
Арнольд, К. и Блэкман, С. 2021. Извлечение и повторное использование обоснованный подход к гиперлокальным методам работы через призму субкультуры.
Цифровая журналистика. https://doi.org/10.1080/21670811.2021.1880330 «Ему понравилось больше, чем мне!»: молодые британские женщины-сикхи договариваются о безопасном сексе в гетеросексуальных контактах
Махендру, Риту и Блэкман, Шейн, 2019 г. «Ему понравилось больше, чем мне!»: молодые британские женщины-сикхи договариваются о безопасном сексе в гетеросексуальных контактах. Журнал молодежных исследований. 23 (8), стр. 1039-1053. https://doi.org/10.1080/13676261.2019.1654088Этнография и эмоции: новые направления критической рефлексии в рамках современных качественных исследований в области здравоохранения
Филлипс А., Блэкман С. и Сах Р. Этнография и эмоции: новые направления критической рефлексии в рамках современных качественных исследований в области здравоохранения. в: Улучшение здравоохранения и реабилитации: влияние качественных исследований London CRC Press.Этнография и эмоции: новые направления критической рефлексии в современных качественных исследованиях здравоохранения
Блэкман С.
, Филлипс А. и Сах Р. 2019. Этнография и эмоции: новые направления критической рефлексии в современных качественных исследованиях исследования здравоохранения. в: Улучшение здравоохранения и реабилитации: влияние качественных исследований Бока-Ратон, FL CRC Press. стр. 379-394 «Социолог как герой»? Роберт Парк, Чикагская школа, происхождение и предназначение социологии
Блэкман, С. 2017. «Социолог как герой»? Роберт Парк, Чикагская школа, происхождение и предназначение социологии. Символическое взаимодействие. 41 (3), стр. 411-414. https://doi.org/10.1002/symb.346На пути к «разумной» информации о наркотиках: критическое изучение взаимосвязей наркотиков, «Просто скажи нет», нормализация и снижение вреда
Блэкман, С., Брэдли, Р. , Fagg, M. and Hickmott, N. 2017. На пути к «разумной» информации о наркотиках: критическое изучение взаимосвязей наркотиков, «Просто скажи нет», нормализация и снижение вреда. Наркотики: образование, профилактика и политика.
https://doi.org/10.1080/09687637.2017.1397100 Никаких синих табличек «в стране серого и розового»: звук Кентербери, наследие и альтернативные отношения популярной музыки и места
Блэкман, С. и Драганова, А. 2018. Никаких синих табличек «в стране серого и розового»: звук Кентербери, наследие и альтернативные отношения популярной музыки и места. в: Холланд, С. и Спраклен, К. (ред.) Субкультуры, тела и пространства: очерки альтернативности и маргинализации Изумруд.Маргинальность молодежи в Британии: современные исследования жесткой экономии
Блэкман, С. и Роджерс, Р. Блэкман, С. и Роджерс, Р. (ред.) 2017. Маргинальность молодежи в Британии: современные исследования жесткой экономии . Bristol Policy Press.Критическое осмысление маргинальности молодых взрослых: историческая и современная перспективы
Блэкман, С. и Роджерс, Р. 2017. Критическое осмысление маргинальности молодых взрослых: исторические и современные перспективы.
в: Блэкман, С. и Роджерс, Р. (ред.) Маргинальность в Великобритании: современные исследования политики жесткой экономии Bristol Policy Press. От ниши к стигме — от хэдшопа до тюрьмы: изучение роста и падения употребления синтетических каннабоидов среди молодежи и снижение употребления синтетических каннабоидов среди молодежи.
Международный журнал наркополитики. 40, стр. 70-77. https://doi.org/10.1016/j.drugpo.2016.10.015Дэвид Боуи: портрет менее обычной жизни
Блэкман, С. 2016. Дэвид Боуи: портрет менее обычной жизни. Кент в воскресенье.Выводы: C. Райт-Миллс, «субкультурное» воображение, рефлексивность и субкультурный субъект
Блэкман, С. и Кемпсон, М. 2016. Выводы: C. рефлексивность и субкультурный субъект. в: Блэкман, С. и Кемпсон, М. (ред.) Субкультурное воображение: теория, исследования и рефлексивность в современных молодежных культурах Routledge. стр. 178-185Знакомство с социологическим и субкультурным воображением
Кемпсон М.
и Блэкман С. 2016. Знакомство с социологическим и субкультурным воображением. в: Блэкман, С. и Кемпсон, М. (ред.) Субкультурное воображение: теория, исследования и рефлексивность в современных молодежных культурах Routledge. стр. 1-16 Напоминают ли общие рентгенологические исследования среду, ориентированную на человека?
Хейр, К., Блэкман, С. и Эйден, А. 2016. Напоминают ли общие рентгенологические исследования среду, ориентированную на человека? Рентгенография. 22 (4), стр. e245-e251. https://doi.org/10.1016/j.radi.2016.07.001Эмоциональное воображение в этнографии: к теоретическому пониманию рефлексивной социологической полевой работы с молодежью
Блэкман, С. 2016. Эмоциональное воображение в этнографии : к теоретическому пониманию рефлексивной социологической полевой работы с молодежью. Мастерская исследовательской семинарии. SFI — Датский национальный центр социальных исследований, Копенгаген, Дания, 18 апреля 2016 г.
Новые исследования и социология: этнографические методы исследования и изучение культуры молодежи
Блэкман, С. 2011. Новые исследования и социология: этнографические методы исследования и изучение культуры молодежи.Какое будущее у наркополитики? Оценка «кризиса легитимации» запрета наркотиков при нормализации употребления наркотиков в молодежной культуре
Blackman, S. 2011. Какое будущее у наркополитики? Оценка «кризиса легитимации» запрета наркотиков в условиях нормализации наркотиков в молодежной культуре.Пьянство в Британии: изменение нашей культуры употребления алкоголя
Блэкман, С. и Доэрти, Л. 2015. Пьянство в Британии: изменение нашей культуры употребления алкоголя.Этнографические методы интоксикации и исследования позиционности
Блэкман, С. 2015. Этнографические методы интоксикации и исследования позиционности.
Этнография, молодежные субкультуры и девиантность: критические пересечения и рефлексивность
Блэкман, С. 2014. Этнография, молодежные субкультуры и девиантность: критические пересечения и рефлексивность.Занятия этнографией с молодежью: от описания к теории
Блэкман, С. 2014. Занятия этнографией с молодежью: от описания к теории.«Малиновский разбил мне сердце!» Этнография, эмоции и молодежь: критические отношения с новой рефлексивностью
Блэкман, С. 2014. «Малиновский разбил мне сердце!» Этнография, эмоции и молодежь: критические отношения с новой рефлексивностью.Моды! Космополитическая молодежная субкультура?
Блэкман, С. 2013. Моды! Космополитическая молодежная субкультура?Субъективности, соблазны и субкультура: работа над моделью рефлексивных полевых отношений в этнографических исследованиях с молодежью
Блэкман, С.
2013. Субъективность, соблазны и субкультура: работа над моделью рефлексивных полевых отношений в этнографических исследованиях с молодежью. Внутренние голоса: решение проблемы чревовещания и работы на грани в рефлексивных этнографических отчетах с молодежью
Моды! Подчиненный космополитизм утопической и антиутопической молодежной субкультуры
Блэкман, С. 2011. Моды! Подчиненный космополитизм утопической и антиутопической молодежной субкультуры.Новые этнографии опьянения
Блэкман, С. 2011. Новые этнографии опьянения.Без смеха! Серьезный вызов понятию «запойного пьянства» среди молодежи?
Блэкман, С. и Макферсон, Р. 2011. Не только смех! Серьезный вызов понятию «запойного пьянства» среди молодежи?Живая и дышащая этнография с молодежью: критические противоречия между краевой работой и чревовещанием в качественных полевых исследованиях
Блэкман, С.
2011. полевые работы. Написание и публикация вашего исследования в рецензируемых журналах
Blackman, S. 2011. Написание и публикация вашего исследования в рецензируемых журналах.Девушки-модели в журнальной культуре: молодые женщины, феминизм и американская мечта. Подростки моды: культурная история журнала Seventeen, Келли Массони Уолнат-Крик, Калифорния: Left Coast Press, 2010
Блэкман, С. 2012. Девушки-модели в журнальной культуре: молодые женщины, феминизм и американская мечта. Модные подростки: культурная история журнала Seventeen, Келли Массони, Уолнат-Крик, Калифорния: Left Coast Press, 2010. Символическое взаимодействие. 35 (4), стр. 501-503. https://doi.org/10.1002/symb.33Нормализация наркотиков
Блэкман, С. и Мишам, Ф. 2014. Нормализация наркотиков. в: Heith, J., Copes, C. and Forsyth, J. (ed.) Encyclopedia of Social Deviation Thousand Oaks, CA. МУДРЕЦ.
стр. 285-295 Обзорный симпозиум: Gill Jones Youth Cambridge: Polity, 2009, 14,99 фунтов стерлингов (ISBN: 9780745640952), 224pp
Blackman, S. Blackman, S. 2011 Polity Youth: Cambridge Polity, Youth: Gill Jones Youth: 2009 г., 14,99 фунтов стерлингов (ISBN: 9780745640952), 224 стр. Социология. 45, стр. 512-517. https://doi.org/10.1177/0038038511399630Субкультура
Блэкман, С. 2014. Субкультура. в: Heith, J., Copes, C. and Forsyth, J. (ed.) Encyclopedia of Social Deviation Thousand Oaks, CA. МУДРЕЦ. стр. 707-711Эмоциональное воображение: изучение критического чревовещания и эмоциональной краевой работы в рефлексивной социологической этнографии с молодежью
Блэкман, С. 2016. Эмоциональное воображение: изучение критического чревовещания и эмоциональной грани в рефлексивной социологической этнографии с молодежью. в: Блэкман, С. и Кемпсон, М. (ред.) Субкультурное воображение: теория, исследования и рефлексивность в современных молодежных культурах Лондон Рутледж.
Нормализация гедонизма? Борьба с культурой конвергенции через этнографические исследования потребления алкоголя молодыми людьми — феминистское исследование
Блэкман, С., Доэрти, Л. и Макферсон, Р. 2015. Нормализация гедонизма? Борьба с культурой конвергенции через этнографические исследования употребления алкоголя молодыми людьми — феминистское исследование. в: Staddon, P. (ред.) Женщины и алкоголь: социальные перспективы Bristol Policy Press. стр. 45-64Психотические (е) состояния: когда антиобщественное поведение сочетается с употреблением рекреационных наркотиков, чтобы обозначить группу социальных проблем
Блэкман, С. и Уилсон, А. 2014. Психотические (е) состояния: где антиобщественное поведение сливается с рекреационным употреблением наркотиков, чтобы обозначить социальную проблемную группу. в: Пикард, С. (ред.) Антиобщественное поведение в Великобритании Basingstoke Palgrave Macmillan. стр. 285-295Этнографические исследования и проблема речи для бесправной молодежи?
Блэкман, С.
2008. Этнографические исследования и проблема речи для бесправной молодежи? «Insider Voices»: критические размышления об автоэтнографии и краевой работе в исследованиях молодежи
Blackman, S. 2009. изучение молодежи.«Этнографическая мозаика»: критическое определение методов исследования Клиффордом Шоу «собственной истории» молодого человека в современной рефлексивной социологической интерпретации методы исследования «собственной истории» молодого человека в современной рефлексивно-социологической интерпретации.
Воздержание от наступления? Критические размышления о нормализации употребления наркотиков, молодежной субкультурной идентичности и новых формах профилактики употребления наркотиков, отказе от употребления наркотиков, нормативном образовании и «Проекте»
Блэкман, С. 2007. Воздержание от наступления? Критические размышления о нормализации употребления наркотиков, молодежной субкультурной идентичности и новых формах профилактики употребления наркотиков, отказе от наркотиков, нормативном образовании и «Проекте».
Сравнительное приобретение навыков молодежью в Англии и Германии
Блэкман, С. 1994. Сравнительное приобретение навыков молодежью в Англии и Германии. Молодежь и политика. 43, стр. 1-23.Учащиеся, работающие в школе: тематическое исследование «ученых» девочек и мальчиков в школе и за ее пределами
Блэкман, С. 1992. Учащиеся, работающие в школе: тематическое исследование «ученых» девочек и мальчиков в школе и за ее пределами. Молодежь и политика. 32, стр. 1-9.Молодежь: позиции и оппозиции
Блэкман, С. 1995. Молодежь: позиции и оппозиции. Лондон, Великобритания Avebury Press.Ключевые работники: техническое мастерство и обучение на рабочем месте
Браун, А., Эванс, К., Блэкман, С. и Джермон, С. 1994. Ключевые работники: техническое и учебное мастерство на рабочем месте. Хайд Пресс.Здоровье, секс и просвещение в отношении наркотиков – слова и реальность
Стирс Д.
, Клифт С. и Блэкман С. 1995. Здоровье, пол и просвещение в отношении наркотиков – слова и реальность. в: Ахьер, Дж. и Росс, А. (ред.) Социальные предметы в учебной программе: социальное обучение детей в национальной учебной программе Falmer Press. В твоем лице: возвращение антинаркотического подхода
Блэкман, С. 1996. В твоем лице: возвращение антинаркотического подхода. Изображения: Журнал рефлективной практики YMCA. 12 (1), стр. 12-13.Запрещенные наркотики: эндемический, а не эпидемический
Blackman, S. 1996. Запрещенные наркотики: эндемический, а не эпидемический. Изображения: Журнал рефлективной практики YMCA. 2 (1), стр. 3-4.«Место в штанах»: к рефлексивно-теоретической модели полевых отношений в этнографических исследованиях молодежи
Блэкман, С. 2010. «Место ваших штанов»: к рефлексивной теоретической модели полевых отношений в этнографических исследованиях молодежи.
Политика войны с наркотиками: управление культурой посредством запрета, интоксиканты как обычная практика и проблема нормализации наркотиков нормализация препарата.
Социологический компас. 4 (10), стр. 841-855. https://doi.org/10.1111/j.1751-9020.2010.00324.xРитуалы опьянения: молодежь, наркотики, риск и досуг
Блэкман С. 2010. Ритуалы опьянения: молодежь , наркотики, риск и досуг. в: Брэмхэм, П. и Вагг, С. (ред.) Новая политика досуга и удовольствия, Бейзингсток, Великобритания, Macmillan.«Этнографическая мозаика» Чикагской школы: критический анализ методов исследования Вивьен Палмер, Клиффорда Шоу и Фредерика Трэшера в современной рефлексивной социологической интерпретации
Блэкман, С. 2010. «Этнографическая мозаика» Чикагской школы: критическое определение методов исследования Вивьен Палмер, Клиффорда Шоу и Фредерика Трэшера в современной рефлексивной социологической интерпретации.
в: Харт, К. (ред.) Наследие чикагской школы: сборник эссе в честь Чикагской школы социологии в первой половине 20-го века Kingswinford Midrash Publishing. Молодежь, класс и место
Шилдрик Т., Макдональд Р. и Блэкман С. 2010. Молодежь, класс и место. Лондон Рутледж.Уязвимые бездомные семьи в Рочестере-апон-Медуэе
Блэкман, С. 1997. Уязвимые бездомные семьи в Рочестере-апон-Медуэе. Рочестер, Кент, Великобритания Городской совет Рочестера.Справочник для специалистов, работающих с молодежью
Блэкман, С. и Парсонс, К. 1998. Справочник для специалистов, работающих с молодежью. Кент, Великобритания Социальные службы Medway and Swale.Разработка системы предотвращения злоупотребления психоактивными веществами в регионе Юго-Западной Темзы
Блэкман, С. 1998. Разработка системы предотвращения злоупотребления психоактивными веществами в регионе Юго-Западной Темзы.
Лондон, Великобритания Управление здравоохранения Wandsworth. О положении бездомных и молодежи в Суэйле
Блэкман, С. 1997. О положении бездомных и молодежи в Суэйле. Кент, Великобритания Социальные службы Medway and Swale.Переосмысление образования и демократии: социалистическая альтернатива для двадцать первого века
Блэкман, С., Бенн, К. и Читти, К. 1997. Переосмысление образования и демократии: социалистическая альтернатива для двадцать первого века . Великобритания Тафнелл Пресс.«Испытывая все варианты» или «Попрыгунчики Ageny»: два взгляда на историю молодых бездомных история.
Изображения: Журнал рефлективной практики YMCA. 3 (2), стр. 6-9.Бездомность среди молодежи и социальная изоляция (редакционное введение)
Блэкман, С. 1998. Бездомность молодежи и социальная изоляция (редакционное введение). Молодежь и политика.
59, стр. 1-7. Бездомность и изоляция среди молодежи
Блэкман, С. 1998. Бездомность и изоляция среди молодежи. Молодежь и политика. 59, стр. 111-111.Стала ли культура наркотиков неотъемлемой частью молодежной культуры? Критическая оценка антинаркотического просвещения
Blackman, S. 1996. Стала ли культура наркотиков неотъемлемой частью молодежной культуры? Критическая оценка антинаркотического просвещения. Образовательный обзор. 48 (2), стр. 131-142. https://doi.org/10.1080/0013191960480203«Разрушение жиро»: критическое и этнографическое исследование молодежного «низшего класса»
Блэкман, С. 1997. «Разрушение жиро»: критическое и этнографическое исследование молодежного «низшего класса». в: Макдональд, Р. (ред.) Молодежь, «низший класс» и социальная изоляция London Routledge. стр. 113-129Одноразовое поколение? Этнографическое исследование бездомности молодежи в Кенте
Блэкман, С.
1998. Одноразовое поколение? Этнографическое исследование бездомности молодежи в Кенте. Молодежь и политика. 59, стр. 38-56. «Деканонизированное знание» и радикальный проект: к пониманию культурологии в британских университетах
Блэкман, С. 2000. «Деканонизированное знание» и радикальный проект: к пониманию культурных исследований в британских университетах. Педагогика, культура и общество. 8 (1), стр. 43-67. https://doi.org/10.1080/14681360000200076Теория молодежных субкультур: критическое рассмотрение концепции, ее происхождения и политики, от Чикагской школы до постмодернизма
Блэкман, С. 2005. Теория молодежных субкультур: критическое взаимодействие с концепцией, ее происхождением и политикой, от чикагской школы до постмодернизма. Журнал молодежных исследований. 8 (1), стр. 1-20. https://doi.org/10.1080/13676260500063629Молодежь, употребление наркотиков и алкоголя
Блэкман, С.
2009. Молодежь, употребление наркотиков и алкоголя. в: Ферлонг, А. (ред.) Международный справочник молодежи и молодых взрослых Оксфорд, Великобритания Routledge. стр. 269-275 Молодежные субкультуры, нормализация и запрет наркотиков: политика современного кризиса и перемен?
Блэкман, С. 2010. Молодежные субкультуры, нормализация и запрет наркотиков: политика современного кризиса и перемен? Британская политика. 5 (3), стр. 337-366. https://doi.org/10.1057/bp.2010.12Молодежь, класс и место
Шилдрик Т., Блэкман С. и Макдональд Р. 2009. Молодежь, класс и место. Журнал молодежных исследований. 12 (5), стр. 457-465. https://doi.org/10.1080/136762604136Маргинальность молодежи в контексте «постмодернизма»
Блэкман, С. 2001. Маргинальность молодежи в контексте «постмодернизма». в: Франция, А. (ред.) Культура и гражданство Лондон SAGE. стр. 180-197«Скрытая этнография»: пересечение эмоциональных границ в качественных описаниях жизни молодых людей
Блэкман, С.
2007. «Скрытая этнография»: пересечение эмоциональных границ в качественных описаниях жизни молодых людей. Социология. 41 (4), стр. 699-716. https://doi.org/10.1177/0038038507078925 «Смотри игру Эмили»: молодежная культура, рекреационное употребление наркотиков и нормализация
Блэкман, С. 2007. «Смотри Эмили игра»: молодежная культура, рекреационное употребление наркотиков и нормализация. в: Симпсон, М., Шилдрик, Т. и Макдональд, Р. (ред.) Наркотики в Великобритании: предложение, потребление и контроль, Лондон, Пэлгрейв Макмиллан. стр. 39-59Охлаждение: культурная политика потребления психоактивных веществ, молодежь и наркополитика
Блэкман, С. 2004. Охлаждение: культурная политика потребления психоактивных веществ, молодежь и наркополитика. Издательство Открытого университета.«Милый Купидон»: этнографический и феминистский отчет о сопротивляющейся женской молодежной культуре — девушки Новой волны — Девушки Новой волны.
в: Скелтон Т. и Валентайн Г. (ред.) Классные места: географии молодежных культур London Routledge. Антинаркотическое просвещение и национальная учебная программа.
Канцелярия.определение субкультуры в The Free Dictionary
1. Культурная подгруппа, дифференцированная по статусу, этническому происхождению, месту жительства, религии или другим факторам, которые функционально объединяют группу и действуют коллективно на каждого члена.
2. Одна культура микроорганизмов, полученная из другой.
субкультурный прил.
Словарь английского языка American Heritage®, пятое издание. Авторские права © 2016, издательство Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Опубликовано издательством Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.
субкультура
n
1. (социология) подразделение национальной культуры или анклав внутри нее с четкой интегрированной сетью поведения, убеждений и установок
2.
(микробиология) Культура микроорганизмов, полученных из другой культуры
VB
(микробиология) ( TR ), чтобы инкулировать (бактерия от одной культуральной среды) на другую среду
888888 гг. adjАнглийский словарь Коллинза – полный и полный, 12-е издание, 2014 г.0060 ( н. ˈsʌbˌkʌl tʃər; v. sʌbˈkʌl tʃər)
н., н. -tured, -tur•ing. сущ.
1.
а. группа, имеющая социальные, экономические, этнические или другие черты, достаточно отличительные, чтобы отличить ее от других в той же культуре или обществе.
б. культурные модели, характерные для такой группы.
2. бактериальная культура, полученная из штамма, рекультивированного на другой среде.
в.т.3. для повторного культивирования (бактериального штамма) на другой среде.
[1895–1900]
субкультурный, прил.