Профориентационная работа в начальной школе презентация: Презентация «Профориентационная работа в начальной школе»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Врач всех внимательно осмотрит и узнает, Что у кого и где болит. Ну, а затем диагноз он поставит И лишь потом начнёт лечить. Врач нужен всегда, нужен везде, Чтобы спокойно жить на Земле!

Врач – это специалист с высшим медицинским образованием, который может оказать помощь людям для их выздоровления. Врачи могут быть разными: лор, терапевт, кардиолог, стоматолог, хирург и другие. Врачи работают в больницах и поликлиниках. Они должны быть добрыми, умными, ответственными людьми.

Прозвучал звонок весёлый в жёлто-красном сентябре, Распахнули двери школы нашей шумной детворе. В долгий жизненный экзамен по дорожке непрямой Поведёт в страну познаний наш учитель дорогой!

Учитель – преподаватель, который обучает маленьких детей и взрослых разным наукам, помогает им много знать и уметь. Учителя умеют: петь, танцевать, читать стихи, считать, рисовать, красиво писать, знают много интересного. Они должны быть добрыми, умными, ответственными, справедливыми и требовательными людьми.

Без строителей, друзья, нам прожить никак нельзя. Потому что, день за днём вырастает новый дом. Строим мы за домом – дом и в жару, и в холод. Как потом мы назовём этот славный город?

Строитель – специалист по строительным работам, который создаёт что-то новое, возводит здания, сооружения. Существует много строительных специалистов: каменщик, отделочник, плиточник и другие. Чтобы стать строителем нужно быть сильным, смелым, трудолюбивым, иметь «золотые» руки.

Большой красивый новый дом Растёт в квартале нашем. Как много башенок на нём, И как он весь украшен! Чтоб этот дом построен был, Работал архитектор: в уме сначала сочинил десятка два проектов. С рулоном толстых чертежей почти без остановки он башню в 10 этажей проходит шагом ловким. Вот дом построен наконец. Наш архитектор – молодец!

Архитектор – специалист по архитектуре, который владеет искусством проектирования и строения задания. Архитекторы должны отлично чертить с помощью линейки и карандаша , рисовать, много читать, знать историю. Архитектор — это умный, эрудированный человек.

Умело он ведёт машину . Ведь за рулём не первый год! Слегка шуршат тугие шины. Он нас по городу везёт. За рулём сидит привычно и под гул мотора Напевает, как обычно, песенку шофёра!

Водитель – это человек, который управляет самоходной наземной машиной. Водители могут управлять грузовыми и легковыми машинами. Водители или шофера помогают перевозить различные грузы и пассажиров. Водитель должен хорошо знать правила дорожного движения, быть внимательным, и доброжелательным.

Он рассчитывает точно, Чтоб всё было крепко, прочно. Инженеры всем нужны. Чертежи их так важны. Потому что без расчёта Вся развалится работа.

Инженер – это специалист с высшим техническим образованием, который выполняет творческую деятельность, конструирует что-то новое. Инженеры бывают разные: инженеры-конструкторы, инженеры-механики, инженеры-строители и другие. Инженер должен быть умным, трудолюбивым, творческим.

Можно стать пилотом, Чтоб в небо поднимать большие самолёты И к звёздам улетать. Сильным, смелым, Мужественным Должен каждый быть. Чтоб честно и отважно Родине служить!

Пилот – это специалист который управляет летательным аппаратом , может выполнять в воздухе различные фигуры. Пилоты работают в воздушном пространстве, поднимают свои самолёты высоко над землёй. Пилоты должны быть мужественными, смелыми, ответственными, любить небо.

Есть бухгалтер в ресторане, И на фабрике, и в бане. Он деньгам ведёт учёт: Где расход, а где приход. Математику он знает, Цифры быстро сосчитает.

Бухгалтер – это человек, который ведёт учёт расходов и доходов. Без бухгалтера не обойтись, он есть везде – на заводах, фабриках, в магазинах, школах, больницах. Бухгалтер должен хорошо знать математику, уметь работать на компьютере, быть честным и умным.

Труд строителя всем нужен, Нужен всем и вкусный ужин, Доктор, чтобы всех лечил, И учитель, чтоб учил. Летчик нужен, чтоб летать… Ну а ты кем хочешь стать?

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Подготовка ученика к выбору профессии должна начинаться уже в начальной школе. Для этого его надо познакомить с максимальным количеством профессий. Но проблема в начальной школе состоит в том, что уроки знакомства с профессиями в рамках школьной программы занимают незначительную часть. Поэтому задача учителя начальных классов состоит в том, чтобы познакомить учащихся с различными профессиями во внеурочной деятельности и внеклассной работе.Данная презентация также может быть использована на уроках окружающего мира.

Общая информация

Номер материала: ДБ-1144093

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Презентация «Профориентация в начальных классах»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Intellectual Linguistic School XXI c.+

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Профессиональная ориентация в общеобразовательном учреждении представляет собой научно-обоснованную систему мер, способствующих профессиональному самоопределению личности, формированию будущего профессионала, умеющего с наибольшей пользой для себя и общества применить свои склонности и способности.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Ранняя профориентация детей характеризуется в основном выявлением сферы интересов детей и обогащением этой сферы знаниями о новых профессиях и направлена на реализацию инженерного, лингвистического образования или дополнительных занятий по интересам.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ В начальной школе создается определенная наглядная основа, на которой базируется дальнейшее развитие профессионального самосознания. Именно поэтому очень важно создавать максимально разнообразную палитру впечатлений о мире профессий, чтобы затем, на основе этого материала, обучающийся мог анализировать профессиональную сферу более осмысленно.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ формирование представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ расширение кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослым.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Беседы, экскурсии, работа с иллюстрациями и языковым материалом могут успешно осуществляются на уроках окружающего мира чтения, русского языка, математики, английского и немецкого языков. Экскурсия в пекарню при музее А.М. Горького Фатахова Н.Т. Директор Стоматологии «Новый Стандарт» Урок-практикум «Берегите зубы»

Intellectual Linguistic School XXI c.+ «Учусь создавать проект» Проект «Искусство путешествий» «Аэропорт — дорога в небо» «Открываю турагентство» Ибрагимова А. С. Директор Турфирмы «Аист Тур» Проект «Яйцо простое и золотое»

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Экоурок от Поволжской эко-компании В музее Естественной истории РТ Экскурсия на производственное объединение «DANON» Дружина «Юные пожарные» Экскурсия за кулисы кукольного театра

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Мастер-класс от ресторана «Алладин» Мастер-класс от «Флори Глори» Мастер-класс от компании «Рисуй светом» Мастер-класс от «Темле»

Intellectual Linguistic School XXI c.+

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Разработка программы «Тhe Club of Young Scientists» Цель: Стимулирование развития познавательной и коммуникативной активности учащихся как основы любой деятельности человека, популяризация научных знаний World Paper Free Day International Animation Day World Science Day World Information Day Newton Day Kid Inventors’ Day International Children’s Day of Broadcasting International Day of Human Space Flight

Intellectual Linguistic School XXI c.+ Формы работы: Заседания клуба(1+1+1) Экскурсии Акции Квесты Образовательные поездки Уроки без портфеля (музейные уроки)

Intellectual Linguistic School XXI c.+ 17 января День детских изобретений Парад проектов учащихся МАОУ «Лицей-инженерный центр» 5-10 классов, Квест «День детских изобретений» 3-4 класс, Выставка «Вторая жизнь пластика»1—2 классы 17 февраля Межрегиональная многопредметная олимпиада «Интеллектуальный марафон для младших школьников» 296 человек

Intellectual Linguistic School XXI c.+ 12 апреля День космонавтики Открытие «Тhe Club of Young Scientists» Просмотр фильма от РОСКОСМОС «Как стать космонавтом» Космическая викторина, мастер-классы

Intellectual Linguistic School XXI c.+ К 3 -4 классу ребенок должен владеть информацией о мире профессий, уметь самостоятельно подготовить развернутое описание профессии либо синквейн (сжатое объяснение понятия, темы в рамках знаний о профессиях). Высокий уровень успешности профориентационных занятий определяется по следующим критериям: обучающийся умеет самостоятельно добывать новую информацию при помощи дополнительной литературы, умеет определить способности, которые необходимы данной профессии.

Intellectual Linguistic School XXI c.+ «Учусь создавать проект» Проект « Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

Intellectual Linguistic School XXI c.+ «Учусь создавать проект» Проект « Мамы разные нужны, мамы всякие важны» «Когда к нам в класс вошла мама Вани, Останина Наталия Анатольевна, я сразу поняла, что она работает с цветами. Её профессия называется флорист. Наталия Анатольевна вместе с Иваном рассказали нам о том, что в этой профессии есть свои сложности и премудрости. Она показала,   как правильно составлять цветочную композицию. Я с нетерпением ждала, когда смогу принять участие в работе.                                                                    Профессия флорист стала для меня волшебной! Теперь я хочу стать флористом».  София Зверева Арина Плюснина: «Когда к нам пришла мама Яши я очень обрадовалась. Она работает бухгалтером. Оказалось, что в этой профессии есть много трудностей. Во-первых, надо быть усидчивым. Во-вторых, надо хорошо уметь считать. Но есть и плюсы: можно научиться сконцентрироваться на одном деле. Мне очень понравилась эта профессия».

Intellectual Linguistic School XXI c.+ «Учусь создавать проект» Проект « Мамы разные нужны, мамы всякие важны» Софья Лукина: «Я познакомилась с новой профессией – турагент. Нам рассказали, что должен знать человек, работающий турагентом. После интересного рассказа мы отгадывали загадки о путешествиях. Было очень весело их разгадывать! Я узнала, что 27 сентября празднуется День турагента. С классом я бы хотела съездить на экскурсию в город — Санкт-Петербург. Надеюсь, что мама Паши поможет организовать нашу поездку! Рассказ мне очень понравился! С нетерпением жду следующую маму!»

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

В данной презентации описана система работы по формированию профессиональной ориентации младших школьников. Профессиональная ориентация в общеобразовательном учреждении представляет собой научно-обоснованную систему мер, способствующих профессиональному самоопределению личности, формированию будущего профессионала, умеющего с наибольшей пользой для себя и общества применить свои склонности и способности.В работе даны направления и формы работы, приводятся примеры. Данная презентация может быть полезна учителям начальной школы и завучу по УВР.

Проверен экспертом

Общая информация

Номер материала: ДБ-1207111

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Презентация на тему «Профориентационная работа в начальной школе.»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда: 2 слайд Описание слайда:

Тема «Профориентационная работа в начальной школе»

3 слайд Описание слайда:

Актуальность проблемы: Мотивация, выполняющая функцию её регулирования и поддержки Формирование у младшего школьника отношения к себе, как к субъекту будущей профессиональной деятельности

4 слайд Описание слайда:

Научность и практичность Нацеливание на определённую профессию Обучение навыкам самооценки Развитие эмоционального компонента психологической готовности

5 слайд Описание слайда:

Основные цели профессиональной ориентации в начальной школе Формирование учебно-познавательных мотивов Дать возможность им испытать себя в приближённой к реальности игровой ситуации Формирование целостного знания, потребности в творческой деятельности Развитие интеллектуальных и творческих возможностей ребёнка

6 слайд Описание слайда:

Основные задачи профессиональной ориентации в начальной школе формирование у детей любви и добросовестного отношения к труду понимание роли труда в жизни человека развитие интереса к различным профессиям

7 слайд Описание слайда:

Формы профориентационной работы ЭКСКУРСИИ СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ АНКЕТИРОВАНИЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ УРОКИ-ОТКРЫТИЯ

8 слайд Описание слайда:

я ветеринар геолог дизайнер модельер архитектор учитель врач

9 слайд Описание слайда: 10 слайд Описание слайда: 11 слайд Описание слайда: 12 слайд Описание слайда: 13 слайд Описание слайда: 14 слайд Описание слайда: 15 слайд Описание слайда:

Результаты анкетирования

16 слайд Описание слайда:

Для выбора профессии необходимо: Желание учиться Договор с самим собой Экспертиза профессии и своих особенностей Эмоциональное желание Прагматизм

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-023435

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Презентация «Профориентация младших школьников»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Система профориентационной работы в начальной школе Подготовила: учитель начальной школы Ионкина А.В.

2 слайд Описание слайда:

Подготовка школьников к обоснованному выбору профессии представляется одной из важных задач школьного обучения и воспитания. Цель профориентации в начальной школе: -расширение знаний о мире профессий -формирование интереса к познанию мира труда -расширение первоначальных представлений о роли труда в жизни людей, о мире профессий -предоставление возможности учащимся « примерить» на себя различные профессии -развитие мотивации к учебе и труду -развитие творческих способностей детей в процессе знакомства с профессиями

3 слайд Описание слайда:

Первые профессии- это профессии родителей и людей, с которыми ребенок часто сталкивается.

4 слайд Описание слайда:

Трудности профессионального самоопределения возникают у двух категорий ребят: Дети активны и в учебной и в других видах деятельности Дети хорошо учатся, но ничем не увлекаются

5 слайд Описание слайда:

Цель работы по профориентации: Формирование уважительного отношения к труду и людям труда, потребности активно участвовать в общественно-полезном труде.

6 слайд Описание слайда:

Задачи: Развивать мотивацию личности ребенка к познанию и творчеству Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий Познакомить с особенностями труда людей родного края Показать значение трудовой деятельности в жизни человека Приобщать к общечеловеческим ценностям Вызвать интерес к занятиям приклад- ными видами творчества Формировать у детей образ – «Кто я? Какой я?»

7 слайд Описание слайда:

Формы работы: беседы Игры Конкурсы Экскурсии Подготовка и обсуждение сообщений Самостоятельные и групповые проектные разработки

8 слайд Описание слайда:

Система работы через урочную и внеурочную деятельность. Создание системы диагностик, направленных на выявление склонностей и способностей учащихся Осуществление профориентации через внеурочную деятельность по предмету

9 слайд Описание слайда:

Итог работы

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-311511

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

PPT — План уроков профориентации PowerPoint Presentation, free download

План уроков профориентации Кто сдвинул мой сыр? Кларита Стивенс и Пегги Ниссен EESL 5340 Интеграция изучения языка в инструктаж по содержанию: д-р Луиза Йоргенсен

Комплексное консультирование и руководство Четыре компонента: • Индивидуальное планирование • Отзывчивые услуги (традиционное консультирование) • Учебная программа • Поддержка системы • Консультанты должны предоставлять услуги ВСЕМ студентам.• Учебный план создается в зависимости от уровня обучения и потребностей. • Уроки TLC предоставляются для средней школы. • Utah Futures — государственная система карьерного роста. • Консультирование имеет свой собственный словарный запас, который необходимо преподавать. пересечь продолжительность жизни. AL: A1.2 Определите и примените подходы, ожидания и поведение, которые ведут к успешному обучению. Стандарт жизни / развития карьеры Стандарт A: Учащиеся узнают о себе по отношению к миру труда. LC: A2.1 Научиться понимать и уважать индивидуальную уникальность на рабочем месте LC: A2.3 Понимать, что изменяющийся характер работы требует адаптивности, обучения на протяжении всей жизни и приобретения новых навыков. Мультикультурный / глобальный стандарт развития гражданина A: студенты развивают способность оценивать и подходить к жизни в качестве содействующего гражданина в нашем глобальном сообществе MG: A1.1 Признайте, оцените и уважайте индивидуальные различия, альтернативную точку зрения, этническую принадлежность, культуру, расу, религию и образ жизни. MG: A1.4 Улучшение способности выражать мнение по вопросам, прислушиваясь и уважая мнения других Личное / социальное развитие Стандарт B: Учащиеся будут определять и использовать процессы для постановки и достижения целей, принятия решений и решения проблем Компетенция B2: Демонстрировать навыки для принятия решений

Уровень обучения: 8-12 (изменить для младших школьников) • Тема : Профориентация • Тема урока: Кто сдвинул мой сыр? Об изменениях жизни и о том, как с ними бороться.• Цели: • Язык: студенты будут читать для понимания; понять значение притч и метафор; использовать написание, речь и аудирование; • Содержание: студенты будут развивать навыки для принятия решений, используя процесс принятия решений; студенты поймут, что изменения — это хорошо. • Стратегии обучения: Стратегия социальных навыков: решение проблемы (страница 82 текста) • Дифференцированные стратегии: • Различный академический уровень: используйте группы разного академического уровня; каждая группа представляет на чтении, бросает им вызов • Наглядные ученики: живая демонстрация, просмотр видео; • Учащиеся, слушающие слух: аудиозапись чтения на разных языках, • Учащиеся-кинестетики: драма (ролевая игра), использующая диаграммную бумагу для представления классу своей групповой дискуссии

Ключевые слова: вывод, мнение, притчи, метафора, Адаптация, активная, реагирующая, Материалы: копии «Кто двигает мой сыр?» для подростков или детей (по возможности, на первом языке): клипы на YouTube, плакатная доска, ножницы, маркеры, кассета для «Почерка на стене» и групповые обсужденияСпенсер Джонсон, доктор медицины, притча об изменениях. Обсудите с классом, что такое притча. Перейти на другой словарный запас. Прочитав притчу, они узнают, как позитивно реагировать на неизбежные изменения, и узнают, как принимать решения об изменениях в их жизни. Студенты читают, проводят обсуждения в небольших группах, пишут о значении притчи и разрабатывают плакат, отражающий сообщение о рукописном тексте на раздаточном материале на стене, и / или разыгрывают или записывают, как персонажи в пьесе будут реагировать на изменения события в их жизни.Оценка: используйте Minute Paper для обратной связи, чтобы кратко ответить на то, что студенты узнали на уроке, или используйте краткое предложение из одного предложения.

РУКОВОДСТВО ПО ВНУТРЕННЕЙ СТЕНЕ • Изменения происходят — они продолжают перемещать сыр • Ожидают изменения — готовятся к перемещению сыра • Отслеживают изменения — часто чувствуют запах сыра, чтобы вы знали, когда он стареет • Приспособьтесь к Быстро меняйтесь — чем быстрее вы отпускаете старый сыр, тем раньше вы можете наслаждаться новым сыром • Изменяйтесь — двигайтесь с сыром • Наслаждайтесь изменениями! — Наслаждайтесь приключениями и наслаждайтесь вкусом нового сыра! • Будьте готовы быстро измениться и наслаждаться этим снова и снова! -Они продолжают перемещать сыр

События изменения Запишите три события изменения из следующего списка и предскажите, как на это отреагирует каждый из персонажей в «Кто переместил мой сыр»: Изменить событие: Нюхать: Суета: Подол: Хо: • Школа будет начинаться через 45 минут • в начале следующего года.• Вы получаете новую работу, но они хотят, чтобы вы работали каждую пятницу и субботу вечером. • Ваш лучший друг развивает новую • дружбу с кем-то на его / ее работе. • Вы пытались играть ведущую роль в • игре и получили менее важную роль. • Вы пообещали косить газон, и газонокосилка не запустится. Вы сломали ногу, играя в свой любимый вид спорта. • Ваши родители только что сказали вам, что вы переезжаете в новый дом в новом городе. • Вы получили работу, работая в продуктовом магазине. Ваша девушка / парень расстались с вами.• Занятие, которое вы хотите пройти, заполнено.

http://www.youtube.com/v/UnnttSsy-Cw&feature=related

http://www.youtube.com/v/R8CtOjgWegg&feature=related

.

PPT — КАРЬЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ? Презентация для родителей PowerPoint презентация | скачать бесплатно PowerShow.com является ведущим веб-сайтом для обмена презентациями и слайд-шоу. PowerShow.com — отличный ресурс, независимо от того, является ли ваше приложение бизнесом, практическими рекомендациями, образованием, медициной, школой, церковью, продажами, маркетингом, онлайн-обучением или просто для удовольствия. И, что самое приятное, большинство его интересных функций бесплатны и просты в использовании.

Вы можете использовать PowerShow.com для поиска и загрузки примеров онлайн-презентаций PowerPoint ppt практически на любую тему, которую вы можете себе представить, чтобы вы могли узнать, как улучшить свои собственные слайды и презентации бесплатно.Или используйте его для поиска и загрузки высококачественных практических презентаций PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, в том числе бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, начальством, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или со всем миром. Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу с фотографиями — с 2D- и 3D-переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор, — которыми вы сможете поделиться с друзьями в Facebook или в кругах Google+.Это все бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично рекламировать свои презентации и слайд-шоу с высшим рейтингом. Но кроме этого это бесплатно. Мы даже конвертируем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной славой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другое аудио или даже видео, встроенное в слайды. Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com можно просматривать бесплатно, многие даже можно загрузить бесплатно. (Вы можете выбрать, разрешать ли пользователям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу с фотографиями за плату или бесплатно, или не покупать вообще.) Проверьте PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Существует что-то для всех!

презентации бесплатно. Или используйте его для поиска и загрузки высококачественных практических презентаций PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, в том числе бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, начальством, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или со всем миром.Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу с фотографиями — с 2D- и 3D-переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор, — которыми вы сможете поделиться с друзьями в Facebook или в кругах Google+. Это все бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично рекламировать свои презентации и слайд-шоу с высшим рейтингом. Но кроме этого это бесплатно. Мы даже конвертируем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной славой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другое аудио или даже видео, встроенное в слайды.Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com бесплатны для просмотра, многие даже бесплатны для скачивания. (Вы можете выбрать, разрешать ли пользователям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу с фотографиями за плату или бесплатно, или не покупать вообще.) Проверьте PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Существует что-то для всех!

,

PPT — КАРЬЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ? Презентация для родителей PowerPoint Presentation

КАРЬЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ? Презентация для родителей

Вызов устарелых карьерных стратегий Развитие сильной культуры развития карьеры в школах требует рассмотрения следующих идей

знаешь? • 5-летние могут говорить о работе, которую они хотят, когда вырастут. • 6 — 8 лет уже начали сужать количество профессий, которые они готовы рассмотреть в будущем.

Знаете ли вы? • Учащиеся от дошкольного до 12-го класса способны понять развитие карьеры? (Майлз Морган, Австралия (2003). Австралийский проект развития карьеры: черновик прототипа, стр. 87.) • Эти результаты исследований показывают, что мы упускаем ценную возможность повлиять и улучшить карьерный рост наших студентов, если мы не начнем профессиональное образование. рано.

Почему важно начать рано? Дети могут глубже заниматься обучением, если они… • видят, как образование связано с успешным будущим • связывают то, что они изучают в школе, с реальными ситуациями • обнаруживают разнообразие рабочих мест, доступных ему или ей, и способны представьте себя в профессии • развить навыки готовности к работе

ШКОЛА РАБОТЫ: 2006-2010 гг. СМОТРЕТЬ ВНЕ соответствующие мероприятия и игры, чтобы исследовать структуру и функции рабочего мира.

РАЗВИТИЕ КАРЬЕРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ … в средние годы, создавая прочную основу для принятия хороших карьерных решений с помощью… • Изучение возможностей в мире труда — онлайн и лицом к лицу! • Участие в подлинном обучении, например, в обучении на предприятии, в реальных играх. • Размышления о личных интересах, атрибутах, ценностях и способностях для развития личных целей и стремлений в обучении.

ЗНАНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ЗАНЯТОСТЬЮ В КЛАССОМ

Сбалансированное отношение на работе и в быту Способность справляться с давлением Мотивация Адаптивность Гибкость Гибкость Определение самообеспеченности Гибкость Взаимодействие Связность Личные качества — Отношение! • Лояльность • Обязательство • Честность и порядочность • Сочувствие • Уверенность в себе • Доверие • Энтузиазм • Надежность • Личная презентация • Здравый смысл • Позитивная самооценка • Чувство юмора

Профессиональное образование K-12 ContinuumWhat Kurri Kurri Learning Сообщество может предложить: Студенческое благополучие • Ценности Образование — уважение, ответственность, забота, честность, справедливость, стараясь изо всех сил • Охлаждение конфликтов и слова недели • Ключи к успеху и программа «Ты можешь это сделать»

Инициативы по куррикулуму • Серия реальных игр для этапов 3 и 4 • Перспективы карьерного роста, записанные в подразделениях COG для поддержки устойчивости и согласованности • Постановка целей для всех учащихся K-6 с последующими трехсторонними конференциями для поддержки дискуссий по обучению, Аутентичная оценка на этапе 5 • Мышление Карьера 5 — 8 — светоотражающий журнал

Экскурсии • Экскурсия TAFE Worldskills для 3 этапа • Ориентация на университет n и информационный день для 6-го года • Карьерный квест для 9-го года, • Карьерный веселый день K-6 • Этап 2 Общественная прогулка….и многое другое

Ключи • С помощью нашей программы «Вы можете сделать это», которая проводится под знаком K-12, мы учим детей 5 ключам к успеху. • Эта программа дает учащимся инструменты, помогающие им управлять и преуспевать во всех аспектах жизни.

Real Game Play — это рабочее слово для этой программы. Игра «Реальная игра» ориентирована на активность, опыт, исследование и просто веселье. Чтобы получить реалистичное представление о взрослой жизни, образовании и работе, студенты отправляются в путешествие во взрослый мир.В симуляции участники выполняют взрослые рабочие роли, зарабатывают и тратят деньги, выбирают дом и создают город — все в классной комнате! Родители, семьи и сообщества играют центральную роль в программе. • Оказание поддержки учащимся в формировании уверенности в самостоятельном управлении своей карьерой и планировании перехода. • Оказание помощи учащимся в обработке информации о работе, образовании и возможностях обучения. • Оказание учителям четкой связи с профессиональным обучением в различных областях учебных программ.

. Принципы High Five… из серии Real Game • ИЗМЕНЕНИЕ ПОСТОЯННО • ОБУЧЕНИЕ НЕПРЕРЫВНО • НАЗНАЧЕНИЕ В ПУТЕШЕСТВИИ • СЛЕДУЙТЕ ЗА СЕРДЦЕМ • РУКИ ПОМОЩИ

Открытие карьеры • Исследуйте • Изучайте • Опыт • Достигайте • Успешно это Предполагается, что новая карьера потребует от вас «учиться жить», а не просто зарабатывать на жизнь.Мэри МакМэхон

Проверка реальности!

Думать о ……… Сегодня работодатели ожидают, что молодые люди настроены позитивно и будут «готовы к работе». Это означает, что они хотят, чтобы молодые люди приобрели определенные навыки (например, приходили вовремя, следовали инструкциям, проявляли уважение и т. Д.), Прежде чем они начали работать на них.

Как вы можете помочь? • Слушайте своих детей о том, что их интересует и где они видят себя в будущем • Обсудите свой опыт работы с ними • Изучите все возможности для будущего обучения.то есть. 12-й год, университет, TAFE, должности учеников и т. Д. • Спросите их о том, что они делают в своем классе, и включите ссылку на вопрос о карьере. • Будьте непредубежденными. • Помните о принципах High Five. schooltowork.com.au ПРОДОЛЖАЙТЕ ОБСУЖДАТЬСЯ!

Призовите своих детей мечтать и верить в себя

.

РУКОВОДСТВО ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 1. В среднем образовании — школьные консультанты в школах; 2. Информационные и профориентационные центры КАРЬЕРА РУКОВОДСТВО 1.In.

Презентация на тему: «Профессиональное руководство 1. В среднем образовании — школьные консультанты в школах; 2. Информационные и профориентационные центры КАРЬЕРНОЕ РУКОВОДСТВО 1.In.» — Стенограмма презентации:

1

2 Профессиональное руководство 1.В среднем образовании — школьных консультантов в школах; 2. Информационные и профориентационные центры РУКОВОДСТВО ПО КАРЬЕРЕ 1.В системе высшего образования — от консультантов по профориентации в университетах в существующих центрах карьеры; 2. В системе занятости — от консультантов до бюро по труду. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ УПРАВЛЕНИЮ В БОЛГАРИИ 1 — Закон о профессиональном образовании и обучении; 2 — Закон о занятости населения; ОТВЕТСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ 1. Министерство образования, молодежи и науки 2. Министерство труда и социальной политики 3.Национальное агентство занятости населения; 4.Национальное агентство профессионального образования и обучения 5.Центр развития человеческих ресурсов

3 Профориентация В течение последних 50 лет, профориентация в школах осуществлялась профориентацией и консультированием учеников. Поскольку не во всех школах есть педагогические консультанты и, если таковые имеются, он или она не имеют надежных информационных ресурсов.Педагогические консультанты выполняли: — оценку способностей, интересов и личностных качеств учащихся посредством наблюдения или занятий в классе. Тренинги по управлению конфликтами. — Педагогический советник может иметь только в школе более 500 учеников. — Педагогический консультант в основном занимается бытовыми социальными проблемами и конфликтами между студентами. В настоящее время руководство и консультирование студентов неэффективно и формально. В 2009 году мы не можем сообщить о каких-либо заметных событиях в области профессиональной ориентации и консультирования студентов.Центры профессиональной ориентации определяются как учреждения системы профессионального образования и обучения. Они находятся под лицензированием и мониторингом Национального агентства по ПОО. В 2009 году впервые были открыты два центра профессиональной ориентации.

4 РУКОВОДСТВО КАРЬЕРОЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ Центры карьеры работают в системе высшего образования. Центры карьеры в университетах помогают в установлении тесной связи между обучением и практикой студентов, улучшением программ обучения, которые предоставляют информацию о практическом обучении и реализации проектов, об условиях рынка труда в Болгарии и Направления профессионального развития выпускников.Центры карьеры работают в 43 университетах страны. В ЗАНЯТОСТИ — ОФИСЫ ТРУДА На национальном уровне В настоящее время в Республике Болгария услуги по информированию, консультированию и консультированию безработных, молодежи и взрослых в основном предоставляются в рамках системы Агентства по трудоустройству, которая является исполнительным агентством министра труда и социальной защиты. Политика.

5 СЕГОДНЯ 1.В стране нет места, где можно получить профессиональную справочную помощь. 2. В методе Болгарии, действующей «из уст в уста», вы узнаете, где учится ребенок, лучше кого-то другого. 3.Нигде в школах в Болгарии нет бюро по трудоустройству, где дети могут ориентироваться на развитие своих способностей. 4.Не отличается ситуация в бюро по трудоустройству для предоставления руководства. 5. В Болгарии создать центры профориентации в рамках европейских проектов. После завершения проектной деятельности они перестают работать.6.В 2011 году в Болгарии было 7 лицензированных центров профориентации. 7. Европейский социальный фонд «Программа развития человеческих ресурсов» ПРОЕКТ «Система профориентации в школе». Центр профориентации был создан при Министерстве образования и науки. Основными направлениями деятельности Центра были разработка и адаптация тестов, а также создание информационной системы, охватывающей профессионально-технические училища и профессиональные колледжи в стране, в настоящее время начала работу сеть из 28 отделений педагогического консалтинга.По одному на каждый административный район в Болгарии.

,