Системно векторной психологии: Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология
Системно-векторная психология. История единственного будущего
Сегодня ВиктОру Толкачеву исполнилось бы 73 года. Он всегда обращал внимание на то, что 22 марта — день весеннего равноденствия, и именно в этот день, как утверждал ВиктОр, рождаются гении. Конечно, навряд ли стоит так буквально воспринимать его слова, но теперь уже в одном не может оставаться сомнения – один из величайших гениев и первооткрывателей тайн человеческой души действительно был рожден 22 марта 1940 года в городе Ленинграде.
Отец ВиктОра Константиновича ушел добровольцем на фронт, где погиб в 1941. Маленький ВиктОр был вместе с матерью вывезен из блокадного Ленинграда, чудом оставшись в живых. Именно это чудо позволило ему спустя много лет сделать невероятное открытие, на базе которого не только психология, но и все науки о человеке, получили совершенно новый вектор развития.
«Я чужой всегда. Куда бы меня ни занесло ветром, я всегда буду чужой. Я всегда буду созидать и создавать новое».
На факультет психологии ЛГУ ВиктОр пришел не юным студентом, жаждущим постичь загадки человеческой души, а взрослым, состоявшимся человеком. В 1984 году ему было уже за сорок, до этого ВиктОр 20 лет проработал в главной геофизической обсерватории, занимаясь разработкой активного воздействия на облака. Он успел побывать на всех континентах, летая на самолёте-исследователе.
Воспоминаниями об этом времени ВиктОр очень часто делился со своими учениками, особенно подробно останавливаясь на трех «предупреждениях свыше», которые и предопределили его дальнейшую судьбу.
Из-за погодных условий самолет ВиктОра Константиновича падал трижды – в первый раз из-за удара шаровой молнии, второй – из-за попадания в переохлажденные облака. Оба раза ВиктОр смотрел смерти в глаза, и снова только чудо спасало ему жизнь. После третьего падения ВиктОр точно знал – четвёртого предупреждения для него не будет, настало время для перемен. Было принято решение оставить летную службу, и «жажда к профессиональному переосмыслению» не оставляла для него другой дороги, кроме как стать психологом. В тот же день, когда ВиктОр получил летную пенсию, он оказался на пороге Ленинградского Государственного Университета.
«Я своими учителями называю – Гермеса трижды величайшего, Гераклита, Ганзена и природу».
Как с упоением любил вспоминать ВиктОр, его первый визит в ЛГУ не мог остаться незамеченным ни для кого – из собственного автомобиля вышел взрослый человек с военной выправкой и уверенно направился к деканату. На него оборачивались и перешептывались за спиной, пытаясь понять, что же это за важная персона посещает университет, и с каким поручением от правительства. До появления ВиктОра единственный автомобиль в ЛГУ принадлежал ректору Вуза. Сложно представить каково было всеобщее изумление, когда выяснилось, что ВиктОр – ни кто иной, как абитуриент факультета психологии. Не принять его в ряды студентов было просто невозможно.
Во время учебы ВиктОр познакомился с профессором Владимиром Александровичем Ганзеном, его наставником, человеком оказавшим огромное влияние на профессиональное становление ВиктОра.
«С именем Ганзен я засыпаю и просыпаюсь».
Благодаря работе Ганзена «Системные описания в психологии» ВиктОр состоялся в качестве консультанта-психолога и ведущего психологических семинаров, и позже эта же работа послужила основанием для невероятного прорыва, который ВиктОр совершит под руководством Ганзена.
«Системное мышление – это умение видеть всё, как единое целое, это понимание того, что в нашем мире все развивается и описывается едиными законами…» — учил психологов профессор Ганзен.
Однажды ВиктОру в руки попала самая скандальная статья Зигмунда Фрейда «Характер и анальная эротика». Его поразило, насколько точно она описывала его приятеля, который и дал ВиктОру эту статью, словно бы Фрейд стремился создать его психологический портрет. Когда же ВиктОр с радостью поделился с этим приятелем таким наблюдением – тот страшно расстроился, даже обиделся на ВиктОра за «абсурдные» сравнения. ВиктОра это страшно развеселило – ведь такая реакция еще больше подтверждала гениальную точность работы Фрейда.
И тут неуловимая фраза из заключения этой статьи, на которую не обратили внимания тысячи людей, врачей и психологов, стала для ВиктОра призывом к действию. «Следовало бы обратить внимание и на другие виды характеров и выяснить нет ли и в иных случаях связи с определенными эрогенными зонами» — эти слова Фрейда ВиктОр воспринял как необходимость немедленно выявить эти связи.
ВиктОр приступил к исследованиям. Он вспоминал о том, как впервые пришел обсудить эту концепцию со своим учителем В.А. Ганзеном. Тот внимательно выслушал ВиктОра и задал всего один вопрос: «И сколько эрогенных зон ты выявил?» «Семь» — с гордостью ответил ВиктОр. «Хорошо. Приходи, когда найдешь восьмую. Тогда и поговорим»
У тех, кто слышал от ВиктОра эту историю о создании Системно-Векторного Психоанализа, вполне может создаться некое мистическое представление о роли Ганзена в исследованиях Толкачева. А эти слова профессора, так ошарашившие когда-то ВиктОра, и вовсе можно было бы назвать провидческими. Но для тех, кто знаком с разработками Ганзена, смысл его слов не просто не вызывает вопросов, но и становится очевидным. Именно Ганзен выявил 4 квартели для описания любой наблюдаемой реальности: пространство, время, информация и энергия.
Когда ВиктОр работал консультантом-психологом, он уже активно использовал системное мышление В.А. Ганзена, а также соединял в единую формулу свое математическое и гуманитарное образования: «Когда я работаю психологом-консультантом, я всегда снимаю с человека крохи информации – собираю крохи из биографии (это время), потом становление субъекта деятельности (пространство), потом смотрю его информационный потенциал (информация), потом – перспективу его дальнейшего роста (энергия) – и так собираю части в целое, составляю человеческую сущность. То есть образование математическое, физическое и гуманитарное мне удалось соединить в целое»
Конечно же, первооткрыватель четырех квартелей, В. А. Ганзен прекрасно понимал, что в системе, которая создавалась ВиктОром на его глазах, семи элементов быть просто не могло. И, действительно, вскоре ВиктОр нашел восьмой, заключительный элемент – это была мышечная эрогенная зона, выраженная на теле человека отверстием, оставшимся от пуповины, связывавшей мать с ребенком.
«Смог подумать — сможешь сказать. Сможешь сказать – сможешь сделать. Сможешь сделать – сможешь улучшить.»
Так зарождался Системно-Векторный Психоанализ. ВиктОр выявил, что социальные роли в человеке заложены генетически. Человечество выжило, потому что каждый член первобытной общины выполнял свою функцию. Цивилизация усложняла отношения людей, но не меняла генетически заложенные программы.
С 1995 по 1997, ВиктОр проходит у В.А. Ганзена персональный тренинг по системному мышлению. Результатом его становится опубликованная в 1997 году книга «Роскошь системного мышления», написанная ВиктОром под руководством В.А. Ганзена. В этой книге Толкачев впервые публикует несколько страниц концепта Системно-Векторного Психоанализа.
ВиктОр блистательно начинает проводить тренинги по Системно-Векторному Психоанализу в Санкт-Петербурге, Москве, Самаре, Уфе и других городах России, а в 2000 году он улетает покорять Нью-Йорк. К тому времени ВиктОр уже имел опыт работы психологом-консультантом за границей, с 1989 по 1993 ВиктОр работал в Берлине.
«Ну разве это не чудо, что высадившись в Нью-Йорке, через десять минут я встретился с Юрием Бурланом? Разве это не написано на звездах? Разве я знал, что это будет начало величайшего пути?»
О случайной и уже легендарной встрече с Юрием Бурланом, ВиктОр рассказывал на каждом своем тренинге. Он шел по улице и поймал на себе взгляд Юрия, который не мог не узнать в толпе соотечественника. ВиктОр подошел к нему, протянул руку и представился, а уже через несколько часов изложил ему свое открытие – пересказав весь свой знаменитый концепт, с начальным описанием некоторых проявлений векторов в архетипе. Для Юрия Бурлана этих нескольких часов было достаточно, чтобы понять – это открытие и есть то, что он искал всю жизнь.
Юрий и ВиктОр начали сотрудничать, и именно в эти годы Системно-Векторный Психоанализ получил наиболее интенсивное развитие. Уже через три года совместной работы, возникла острая необходимость в разделении этого течения. Юрий Бурлан шел по пути Фрейда и Юнга, опираясь в своих исследованиях на каббалистические источники, так в свое время психоанализ Фрейда и Юнга закладывался на основах каббалы. ВиктОр же делал акцент на славянистике, в исследованиях которой видел большие перспективы. ВиктОр всегда читал словари и настоятельно рекомендовал это всем своим ученикам. Для многих самой запоминающейся частью его тренинга становились исследования славянских корней в современном языке, поиск их подлинного смысла и значений. Таким образом ВиктОр и Юрий решили разделить концепцию восьмивекторного психоанализа: Системно-Векторный Психоанализ остался за Толкачевым, Бурлан же взял направление Системно-Векторная Психология.
На базе открытия ВиктОром Толкачёвым восьми эрогенных зон-векторов, Юрий Бурлан создал собственную концепцию и развил её до совершенно невероятных глубин. Невозможно переоценить вклад, который внесли Юрий Бурлан и ВиктОр Толкачев для детей современного поколения, в воспитании которых сегодня не существует ни единого верного направления, что приводит к миллионам поломанных судеб. Их работа стала настоящим прорывом в понимании бессознательного человека, в постижении психических процессов, живущих в каждом из нас – той Системно-Векторной Психологией, которую мы знаем сегодня.
«Не мы говорим – нами говорят. Не мы думаем – нами думают. Не композитор сочиняет музыку – вселенная через него.»
Вернувшись в Россию, ВиктОр продолжил вести тренинг по Системно-Векторному Психоанализу — собирая всё новые группы. Со своими учениками у ВиктОра складывались совершенно особенные отношения. В его обществе люди начинали чувствовать себя так, как никогда прежде — «обреченными на гениальность».
Его способности с первого взгляда определить сущность человека, можно было только поражаться: «У тебя же так много книг дома, да…? Но вот стоят они не по порядку…» — спрашивал, а точнее утверждал ВиктОр, пожимая руку новому знакомому, и только по ошеломленной реакции его собеседника можно было увидеть, что четырежды гениальный ВиктОр попал в самую точку.
И сразу же возникало понимание, что книги – это самая малость из того, что видит ВиктОр – ему были открыты самые сокровенные глубины в душах окружающих его людей.
Он любил придумывать своим ученикам новые имена, которые в большей степени раскрывали их сущность и соответствовали их природе. Его же псевдоним «ВиктОр» — был придуман одним из первых учеников ВиктОра Констаниновича. Во время тренинга один молодой парнишка с большими ушами вдруг воскликнул: «какой же ты ВИктор? Ты – ВиктОр!» И ВиктОр с удивлением согласился – «действительно, неуверенная, звенящая И превратилась в сильную, мощную О». ВиктОр — от слова тор, который тОрит. Этот псевдоним был полностью созвучен характеру ВиктОра.
«Я не даю тренинги, я веду концерты» — признавался ВиктОр. И, действительно, невероятно яркая подача материала, блистательная драматургия его рассказов, точные режиссерские подходы к зрителю и неизменные аплодисменты в конце каждого занятия – производили ничуть не меньшее впечатление, чем сам тренинг. Помимо технического и гуманитарного образования, ВиктОру удалось в полной мере реализовать и свой творческий талант.
В 1997 году вышла книга ВиктОра – «Горацио, или Психолого-аналитическое прочтение трагедии У. Шекспира «Гамлет», в которой он раскрывал знаменитую трагедию Шекспира в совершенно иных смыслах.
Предисловие для своего «Гамлета», или нулевой акт, был написан самим ВиктОром. Или точнее – записан им. Как вспоминал ВиктОр, в один из вечеров он просто взял лист бумаги и начал писать нулевой акт «Гамлета» «под диктовку» — сама вселенная диктовала ВиктОру эти строки, он уверял, что всего лишь записал их, ни слова не прибавив от себя.
ВиктОр прочел «Гамлета» в совершенно иных смыслах – превратив пьесу в настоящую политическую интригу, разворачивающуюся в борьбе за власть:
Полоний:
Превратности судьбы! Мой сын, оно бывает,
Казнишь друзей своим врагам в угоду,
Снимаешь шляпу перед барским псом,
Напрягши ум свой дурака играешь,
А надо им, так оболжешь себя.
Живуча в мире лишь такая власть,
Какая не щадит, а убивает всласть!
Горацио:
Власть для того, чтоб сладко убивать?
Тогда она безбожное деянье. Исчадье дьявола!
А все пути во власть – тропинки к аду!
Полоний:
Власть – тайной прихоти разгул,
Желаний, мыслей тайных, беспредельных.
Власть есть свобода от всего! Она для тех,
Кто властвовать желает. Желает страстно, больше,
Чем любви, и больше ЖИЗНИ власть ценить умеет….
Гамлет ВиктОра не остался незамеченной фантазией великого психоаналитика, он был поставлен в Павловском Дворцовом театре с участием известных актеров: народного артиста СССР П. Вельяминова, народного артиста России И. Краско, заслуженных артистов России Т. Бедовой, Т. Пилецкой, Г. Штиля и других.
«Актеры для меня – пни с глазами. Пока не пройдут мой тренинг» — с улыбкой говорил ВиктОр. Несомненно, психоаналитический подход Толкачева, раскрывающий подлинные причины мыслей и поступков, положил начало новому подходу к прочтению ролей для каждого актера, которому посчастливилось учиться у ВиктОра.
Да и разве же только для актеров? Сегодня любому человеку, владеющему Системно-Векторной Психологией невозможно представить, как без этого знания жить, строить отношения с людьми, работать, воспитывать детей. И оно было создано Юрием Бурланом исключительно на базе гениальных разработок ВиктОра Толкачева.
Безусловно, всё новые люди, жизнь которых круто меняется благодаря этому прорыву в понимании человека, никогда не забудут имени ВиктОра и никогда не смогут отделить его от Системно-Векторного Психоанализа, потому что Системно-Векторный Психоанализ – это ВиктОр Толкачев. Также как и у психоанализа есть лишь один отец-основатель – Зигмунд Фрейд, так и Системно-Векторной Психологии не существует отдельно от имени Юрия Бурлана.
«Успокойся — я и тебя спасу!»
ВиктОра не стало 20 октября 2011 года – в это невозможно поверить. До сих пор кажется, что ВиктОр рядом с нами – продолжает вести свои тренинги, вдохновляя ими всё новых людей на счастливую, творческую жизнь, на открытия и прорывы в своих профессиях, на любовь и стремление понимать других. И ВиктОр всегда останется с нами не только в наших сердцах и мыслях, но и в Системно-Векторной психологии Юрия Бурлана – знании, которого мир никогда бы не увидел, если бы не великий творческий гений ВиктОра Толкачева.
Анна НЕСТЕРОВА, актриса, кинорежиссер. Ученица Виктора Константиновича Толкачева и Юрия Бурлана.
Поделитесь этим с другими:
Что такое системно-векторная психология
В последнее время очень интересно изучать труды написанные Зигмундом Фрейдом связанные с психологией человека, в связи с этим сегодня речь пойдет о системно-векторной психологии. Вообще данный блог посвящен психологии человека, но сегодня рассмотрим именно это направление.
Если разобраться, то системно-векторная психология – это довольно обширная область знаний, но сегодня будут рассмотрены основные моменты, которые смогут объяснить основное направление данного знания. Если вы готовы, то можно начинать. Хочу только добавить, что изучением системно-векторной психологии занимается Юрий Бурлан.
Вообще данная наука направлена на познание человека, его восприятия внешнего мира, взгляда на мир, ощущений и испытываемых эмоциях. Ее изучение началось более десяти лет назад и основана на работах известных психологов, таких как: Фрейда, Ганзена, Толкачева. При изучении принято считать, что это не отдельное ответвление, а является отдельной наукой. Как уже было сказано выше, основным разработчиком системно-векторной психологии является Юрий Бурлан.
Для начала следует понять, что каждого человека окружает удовольствие и страдания, на протяжении жизни мы пытаемся увеличить наши удовольствия и при этом сократить страдания, но так или иначе эти две составляющие у человека находятся в определенной пропорции.
С первых дней жизни мы вступаем на тропу, движение по которой направлено на понимание людей. Мы движемся по тропе и стараемся на каждом шаге понять окружающих нас людей. В детстве это наши родители, в подростковом возрасте – это наши сверстники, преподаватели, когда человек вырастает, то приходит черед понимать начальника, своих сотрудников, мужа, жену и т.д. Пытаясь понять того или иного человека мы приходим к выводу, что люди очень похожи друг на друга, так как имеют одинаковое строение тела, которое различается только по половым признакам, но после этого понимания приходит осознание, что несмотря на невероятную схожесть люди разные: так как мужчина может быть романтиком, а может грубым работником местного магазина к которому боятся подходить девушки.
Когда мы так оцениваем людей, то делаем ошибку. Системно-векторная психология гласит о том, что люди и разные и одинаковые одновременно, так оценивать их необходимо в любой ситуации. Надо просто понимать различия похожести и человеческих отличий.
В чем вы одинаковы? Схожесть наша в том, что у каждого человека живущего на Земле есть восемь эрогенных зон. Это выделил еще Зигмунд Фрейд в своих работах. Именно он заметил взаимосвязь выраженности эрогенных зон и черты характера. Вообще каждая эрогенная зона выполняет либо выделительную функцию либо функцию восприятия внешнего мира.
В чем вы различны? Мы разобрались, что все мы обладаем одинаковыми эрогенными зонами, но основное отличие заключается в том, что у каждого человека степень выраженности находится на разном уровне. Это даже не требует доказательства, так как мы ежедневно можем встретить людей, который обладают музыкальным слухом, но при этом есть люди без подобного слуха и они вряд ли услышат, есть музыкант будет фальшивить. Также можно быть знакомыми с людьми хорошо различающими различные оттенки и быть ценителем творчества художников. Пообщавшись с таким человеком уже через пол часа можно встретить еще одного для которого не будет различия между коричневым и черным цветом.
Вот именно с этого и начинается системно-векторная психология и психоанализ человека. Но данное направление лишь поверхностно говорит о том, как человек воспринимает цвет, вкус, запах и стремиться описать то, как тот или иной человек с определенным набором выраженности эрогенных зон воспринимает краски мира.
Системно-векторая психология исходит из основных инстинктов человека, а как известно человек создан для жизни в группе, поэтому должен выполнять строго определенную роль в этой группе. Определение роли в группе определяется наиболее выраженным вектором. Далее требуется расписать выраженность вектора и на что направлен человек с этим вектором в группе.
1) Кожный – основное направление охрана территории, которая направлена на ограничение и запрет приближения к территории.
2) Мышечный – направлен на войну и охоту для защиты основных жителей.
3) Анальный – работа внутри поселения связанная с охраной очага, передачей знаний и их накопление.
4) Уретральный – это зачатую вождь, который управляет всем поселением.
5) Зрительный – охрана территории при дневном свете.
6) Звуковой – охрана территории при наступлении ночи.
7) Оральный – загон добычи, повествование, крик, оповещение об опасности, предупреждение, организация праздников.
8) Обонятельный – это зачатую советник вождя, так как занимается разведкой и составляет стратегии направленные на выживание.
Человек живет на земле уже достаточно длительное время и все время находится в поисках ответа на вопрос, – кто такой человек? За период существования человек изучил свое строение на столько, что разработаны многие препараты спасающие человека от смерти, восстанавливающие здоровье, наука продвинулась на высокий уровень, но в вопросе кто такой человек знания не продвинулись даже на сантиметр.
Кто я такой? На этот вопрос пытались ответить много разных философов и психологов, написали множество книг. Системно-векторная психология ставит основной своей задачей ответить на этот вопрос и пока пришла к выводу, что человек – это набор выраженности различных эрогенных зон, которые определяют основные его способности, темперамент, характер и другие характеристики. Именно в этом и заключается интерес данного направления.
На этом будет завершать. Хочу заметить, что данная статья была написана на основе материалом предоставленных на сайте Юрия Бурлана и несет чисто ознакомительный характер, так как учение является более широким и требуется затраты определенного количества времени.
Тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана: все о воспитании здорового и счастливого поколения
Проблема воспитания — одна из самых острых в современной России. Родители, воспитатели и педагоги часто бессильны в том, чтобы найти подход к ребенку, считая, что дети нового поколения своенравны и неуправляемы. С чем это связано и что можно сделать? На массовый запрос общества отвечает Юрий Бурлан на тренинге «Системно-векторная психология». Эта методика математически точно выявляет причины любых отклонений и проблем, связанных с детьми, в том числе агрессии среди школьников, наркотической зависимости, подростковых суицидов, страхов и многих других.
Точное знание причины каждой проблемы позволяет решать ее и на глобальном (государственном) уровне, и на уровне каждой отдельно взятой семьи. Рассмотрим, как работает метод «Системно-векторной психологии» Юрия Бурлана.
Семейное воспитание: как избежать ошибок
Базовое воспитание ребенка закладывается в семье. От того, каким оно будет, зависит дальнейшая способность малыша строить отношения с людьми, найти свое место в коллективе, успешно учиться и развивать природные таланты.
Однако сегодня многие родители попадают в тупик. Старые методы, доставшиеся нам от прежних поколений, не работают. А попытки действовать вслепую приводят к огромным проблемам, которые наглядно видны на уровне целого общества.
Выходом из тупика становится психологическая грамотность родителей. На тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана раскрывается, что при внешней похожести ребенка на родителей его психика может совершенно не совпадать с родительской.
Психологические особенности и свойства заданы малышу с рождения. Без их учета воспитание может нанести ребенку непоправимый ущерб. Те воздействия, которые могут быть полезны и необходимы одному ребенку, другому способны принести непоправимый вред, потому что психически дети разные.
Кроме того, современное поколение обладает несравнимо большим объемом психики, чем предыдущие. Его восприятие тоньше, поэтому наши дети уязвимы даже при минимальных ошибочных воздействиях. Чтобы воспитание было только во благо, нужно точно понимать, какими качествами наделила ребенка природа.
«Системно-векторная психология» поможет вам в полном объеме понять потенциал вашего ребенка, и вы в любой ситуации будете знать, как и в каком направлении его развивать.
Восемь векторов, которые рассматриваются на тренинге «Системно-векторная психология», являются тем, что определяет нашу психику. Каждый вектор задает своему обладателю уникальные свойства и желания. Каждый из нас от рождения несет в себе свойства в среднем от двух до пяти векторов. Именно они определяют, какими склонностями мы обладаем, наши устремления, ценности, поведенческие особенности. Развитие заложенных в векторах свойств происходит до конца пубертата. Во взрослой жизни мы реализуем ту часть потенциала, которую сумели развить. Поэтому воспитание во многом определяет всю дальнейшую жизнь ребенка.
Без знаний о психике не обойтись не только родителям, но и любому воспитателю дошкольного учреждения. Школьные педагоги, которые помимо обучения решают также и воспитательные задачи, тоже нуждаются в точном понимании психики каждого ребенка. Рассмотрим подробнее на примерах.
Воспитание амбициозного и предприимчивого лидераНапример, ребенка, который с ранних лет наделен высокими амбициями, стремится конкурировать и добиваться превосходства, «Системно-векторная психология» определяет как носителя кожного вектора. Метод Юрия Бурлана раскрывает, что наиболее восприимчивой зоной тела у таких детей является кожа. Она требует позитивной стимуляции: объятий, поглаживаний, массажей.
Развитию такого ребенка с ранних лет способствует то, что приносит позитивные тактильные ощущения. Например, игры с водой и песком, лепка или творческие поделки из круп. Малыш с кожным вектором подвижный и шустрый, ему нужно много двигаться. Занятия спортом или танцы помогут восполнить эту нехватку.
Что касается психологических особенностей, маленький кожник ориентируется на пользу и выгоду, рациональную логику и прагматизм. Ему хорошо удаются логические задачи, он легко осваивает навыки счета. Однако в силу высокой подвижности добиваться усидчивости от такого малыша бесполезно. Он не может долго сосредотачивать внимание на одном и том же: его психика требует быстрой переключаемости и новизны, смены впечатлений.
Чтобы ребенок с такими свойствами рос организованным и целеустремленным, с ранних лет при его воспитании нужно сформировать правила и разумные ограничения. Режим и распорядок дня очень важны. Так малыш научится организовывать самого себя. В дальнейшем это позволит ему состояться как лидеру, быть способным организовать целый коллектив.
Юрий Бурлан подчеркивает: при воспитании такого ребенка любые физические наказания могут обернуться трагичными последствиями. Высокочувствительная кожа реагирует сверхстрессом даже на малейшие шлепки. В результате физических наказаний у детей с кожным вектором формируется мазохизм, склонность к воровству и даже проституции. Подробности смотрите в видеофрагменте тренинга «Системно-векторная психология»:
Серьезный ущерб возникает и в том случае, когда родитель наносит психологический удар по амбициозности маленького кожника. Для него слова «из тебя ничего не выйдет», «дворником вырастешь» звучат как приговор. Ведь такой малыш стремится к высокому социальному статусу.
Получив такой «якорь» еще в детстве, человек сознательно стремится к успеху, а бессознательные установки мешают его достичь. Метод Юрия Бурлана раскрывает, что именно так формируется жизненный сценарий на неудачу. Для мальчиков он проявлен в первую очередь в неспособности состояться в работе, карьере. Для девочек — в неспособности построить счастливые парные отношения.
Воспитание природного вождяРодители, не знакомые с «Системно-векторной психологией», часто рискуют спутать амбициозного обладателя кожного вектора с природным «вождем», обладателем уретрального вектора. Внешне они действительно могут быть похожи: подвижные, неусидчивые. Однако психологические различия между ними огромны.
Амбициозный кожник стремится к лидерству, хочет быть первым. При этом он нуждается в адекватных ограничениях, дисциплине, чтобы вырасти способным подчиняться и подчинять (менеджер среднего звена).
Ребенок же с уретральным вектором — вождь от самой природы. Он ни с кем не конкурирует — в этом нет нужды. Вокруг него дети сами объединяются, испытывая невероятное притяжение к нему.
Юрий Бурлан раскрывает на тренинге, почему попытки ограничить уретрального ребенка и подчинить правилам неизбежно потерпят крах. На попытку обращаться к нему «сверху вниз», как к младшему, маленький царь реагирует вспышкой гнева. Часто родители теряются: что же делать?
От природы обладатель уретрального вектора милосерден и великодушен. Ему предстоит вести за собой многих, он устремлен в будущее и поэтому ничем не ограничен. Он осмысливает свою жизнь не в собственных достижениях, а в благополучии тех, кого он за собой ведет. Лучшим стимулом для него будет призыв к его природному великодушию и милосердию: «Нам без тебя не обойтись, только ты можешь в этом помочь».
Воспитание скрупулезного аналитикаЕсли малыш с уретральным вектором устремлен в будущее, то для маленького обладателя анального вектора ценностью, наоборот, является прошлое. Нередко такие дети увлекаются историей или археологией. Еще в детстве могут расспрашивать, какими они были во младенчестве. Изучают историю своего рода — ведь семья для них огромная ценность.
Такой ребенок — приверженец консервативности и постоянства. Резкие перемены вызывают у него стресс. Любые действия он стремится делать неторопливо и взвешенно, качественно и тщательно. У него задатки природного аналитика: он обращает внимание на мельчайшие детали и подробности.
Юрий Бурлан объясняет: категорически нельзя сбивать такого малыша с его природного ритма. Если его постоянно обрывают и торопят, подгоняют и не дают завершить начатые дела, то формируется целый каскад психологических и физиологических проблем.
От природы такие малыши наиболее лояльны и к родителям, и к обществу. Они послушны и ведомы, стремятся быть лучшими. Помнят все хорошее, что для них делают, и отвечают благодарностью. Если такому ребенку дают достаточно времени на выполнение любой задачи, то он стремится достичь идеального результата.
Однако при неблагоприятном воспитании психика ребенка формируется с точностью до наоборот. Он начинает упрямиться и сопротивляться по малейшему поводу, становится обидчивым. Природная феноменальная память выливается в злопамятность. Постепенно нарастают агрессивные тенденции: поначалу к животным, затем к другим людям. От детей с анальным вектором исходит большая часть вербальной и физической агрессии в школе.
Конечно, никакого спроса с детей нет. Это нам, взрослым, необходимо овладеть психологической грамотностью, чтобы создавать ребенку безошибочные условия воспитания. «Системно-векторная психология» подчеркивает: для носителя анального вектора ключевой фигурой является мать. От того, как она взаимодействует с малышом, зависит весь сценарий его будущей жизни. Подробнее об особенностях кожного и анального векторов, о том, как решать связанные с ними проблемы, вы сможете узнать на бесплатных онлайн-тренингах Юрия Бурлана.
Воспитание чувственного эстета
А что делать, если малыш эмоционально восприимчив к любой мелочи, боится всего на свете, не может постоять за себя? Особенно беспокоятся родители, когда такими свойствами наделен мальчик.
Поводов для беспокойства нет — важно создать такому ребенку оптимальные условия воспитания. «Системно-векторная психология» объясняет, что особой эмоциональностью наделены и мальчики и девочки со зрительным вектором. В корне их широкого эмоционального диапазона лежит природный страх смерти.
Если родители закрепляют этот страх (пугают, читают страшные сказки, оставляют в темноте, чтобы «побороть страх»), ребенок растет плаксивым, истеричным. Его страхи только множатся. В более старшем возрасте это выливается в склонность к фобиям и паническим атакам. Может сформироваться и устойчивый комплекс жертвы. Человек, который боится, «пахнет страхом» и буквально притягивает насильника.
Юрий Бурлан подсказывает, как воспитывать зрительных детей, чтобы этого не произошло. Смотрите видео.
Воспитание маленького генияПо сравнению с экспрессивными зрительными людьми, обладатели звукового вектора выглядят их абсолютными антиподами. Они сосредоточены на своих мыслях, молчаливые, со слабовыраженной мимикой. Чтобы установить контакт с окружающими, такому ребенку требуется время — вынырнуть из глубины своих мыслей. Даже ответ они порой дают не сразу, а спустя время.
Юрий Бурлан объясняет, почему главное условие воспитания такого ребенка — звуковая экология. Связано это с тем, что наиболее чувствительной зоной звуковика является ухо. Оно улавливает даже еле различимые звуки, а также нюансы речи. Громкая музыка и шумы любого происхождения, крики и ссоры в семье, оскорбительные смыслы в разговоре способны нанести непоправимый ущерб такому ребенку.
В этом случае он бессознательно пытается отгородиться от невыносимого мира снаружи и погружается в свой собственный мир, ограничиваясь поначалу избирательным контактом, а затем и вовсе перестает воспринимать информацию через ухо. Так формируются расстройства аутистического спектра или возникают «голоса в голове», появляются предпосылки для шизофрении.
В пубертате звуковой ребенок нередко пытается «сбежать» от стрессового воздействия в компьютерную игру (формируется игровая зависимость). Тяжелая депрессия, которой страдают только обладатели звукового вектора, может толкать ребят к наркотикам или попыткам суицида.
Чтобы избежать трагичных последствий, помимо обязательной звуковой экологии, Юрий Бурлан предлагает:
— использовать негромкую фоновую музыку (классическую) во время свободной игры ребенка;
— предоставлять малышу в разумных пределах возможность побыть одному;
— общаться с ним тихо и спокойно, на пониженных тонах;
— предоставить ребенку возможность учиться в музыкальной школе (у таких детей прекрасный, а зачастую и абсолютный слух).
Когда с ранних лет малыш имеет такие условия развития, в будущем он может проявить себя как крупный ученый с мировым именем или гениальный программист. Этому способствует абстрактный интеллект, который задан ему с рождения, но требует адекватного развития и благоприятных условий воспитания.
Психосоматические проблемы детей«Системно-векторная психология» объясняет, что психическими болезнями страдают только носители звукового вектора. Носители остальных семи векторов при неблагоприятных для себя условиях страдают различными психосоматическими заболеваниями, связанными с их сверхчувствительными зонами.
Например, дети с кожным вектором в условиях психологического дискомфорта могут страдать различными кожными заболеваниями, тиками и тремором конечностей. У носителей анального вектора формируются гастриты и язвы, проблемы со стулом, заикание. Сильный стресс у ребенка со зрительным вектором способен привести к существенному снижению зрения.
Тренинг «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана дает множественные результаты по избавлению детей от различных психосоматических и даже психических заболеваний. Как это возможно, ведь малыш пока не способен сознательно пройти тренинг сам?
Влияние матери на состояние ребенкаСвои результаты дети получают опосредованно, через мать. Юрий Бурлан показывает, что с ней ребенок продолжает быть связан психологически вплоть до окончания пубертатного периода. Причем влияние матери на малыша двоякое: чувственное и сознательное.
— Чувственно ребенок нуждается в ощущении защищенности и безопасности от матери. Он способен получить его только когда мать испытывает психологический комфорт, равновесие. Если же она нервничает, испытывает стресс, находится в депрессии, малыш утрачивает ощущение защищенности и безопасности. Даже если мама внешне идеально себя контролирует, ребенок улавливает это бессознательно. Теряя чувство защищенности, ребенок не может нормально развиваться.
— Сознательно мать создает определенные условия воспитания. Они должны полностью соответствовать природным свойствам малыша. Не понимая устройства его психики, мама видит ребенка «через себя» и может нанести ущерб, сама того не желая. Например, подвижная мама с кожным вектором не осознает, почему ее малыш такой «копуша». У него другие свойства — анального вектора. Не зная об этом, мама пытается подгонять и торопить его, поскольку такая медлительность не кажется для нее естественной. А ребенок получает серьезный ущерб, так как не может развиваться в своих свойствах, отличных от маминых.
С помощью тренинга «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана дети через маму получают двойной эффект:
— Мать сама избавляется от любых психотравм и негативных состояний. Обретая психологическое равновесие, она способна дать и ребенку чувство защищенности и безопасности.
— Сознательно мама научается точно определять психику ребенка и применять именно такую воспитательную модель, которая будет ему на пользу.
Благодаря этому уходят психосоматические заболевания детей, нормализуются их отношения с учителями и ровесниками, уходят игровые и наркотические зависимости у подростков. Послушайте, что говорят мамы после тренинга «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана:
Воспитание и обучение для родителей и педагоговМы живем в эпоху колоссальных информационных нагрузок. Поэтому стараемся пораньше дать ребенку возможность усвоить максимум знаний. Повсеместно создаются клубы раннего развития. Но обучение — это далеко не все, что необходимо ребенку для будущей успешной жизни.
Для полноценного развития ребенка важно:
— Научить ребенка преодолевать природную лень через принцип удовольствия, то есть опираясь на его врожденные желания и свойства.
— Ни в коем случае не кормить ребенка насильно.
— Развить способности малыша адаптироваться в коллективе, устанавливать эмоциональные связи с людьми. Это достигается через чтение литературы на сопереживание и формирование навыка делиться пищей.
Знания, раскрытые на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, позволяют решать воспитательные задачи на любом уровне: и отдельной семьи, и любых образовательных учреждений. Не только родители, но и специалисты, работающие в детских садах, школах и вузах, оставили свои отзывы о результатах.
Точный ответ на любые вопросы о воспитании уже ждет вас.
Автор Евгения Астреинова
Корректор Галина Ржанникова
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»
системное мышление, википедия базовых векторов.
Представляя читателю системное мышление википедия основывается на официальном источнике — портале системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Систематизируя знания о базовых векторах человека, показывая системное мышление википедия излагает для читателя интересную модель психотипов (векторов).
В этой статье речь пойдет о системно-векторной психологии в целом и о восьми базовых векторах. Системное мышление википедия раскрывает для каждого любознательного человека, предоставляя возможность всем желающим узнать, что движет человеком во всех его поступках и жизненных ситуациях. Здесь мы немного рассмотрим каждый из восьми векторов, постараемся понять кардинальные различия между ними, а также опишем несколько жизненных сценариев, которые легко увидеть в жизни.
• Можно ли понять системно мышление человека? Википедия раскрывает это из первоисточника…
• Как рассматривая системно-векторное мышление википедия описывает каждый из восьми базовых векторов?
По запросу системное мышление выкипедия выдает базовую информацию о восьми векторах, которые и формируют личность человека, а также его взаимоотношения с внешним миром. Это 4 «нижних» вектора: кожный, уретральный, мышечный и анальный, от которых зависит либидо человека. А также 4 «верхних» вектора: зрительный, звуковой, обонятельный и оральный.
Через системно-векторное мышление википедия рассказывает, что есть всего восемь базовых векторов. Сразу обратите внимание, что хотя названия векторов идут от наших частей тела, не стоит путать эти понятия. У каждого человека есть и зрение, и мышцы, и нос. Однако у некоторых людей одни органы более чувствительны, а другие — менее. Например, один человек с раннего возраста проявляет желание рисовать, использовать разные краски, взрослея он, замечает разные оттенки цветов, видит, где красиво, а где — не очень. С годами и при правильном развитии такой человечек научается все больше и больше глазами различать мир — он может стать прекрасным художником, способным точно передать цвета окружающего мира. Или оператором, сумевшим через зрительные образы передать палитру чувств. Или модельером, создающим красивейшую одежду. Или же идет дальше — создает эмоциональные связи, с одного взгляда понимает настроение человека.
Наряду с таким человеком, есть другой человек, который с раннего возраста не то, чтобы не отличает цветов, но его этот вопрос совершенно не трогает, так же, как эмоциональное состояние другого человека. Он никогда не хотел рисовать красками и не усматривал красоту мира ни в чем. Очевидно, что эти два человека из примера различаются, и различия эти врожденные. У одного — зрение более чувствительный орган, а у другого — нет. И касается это не только внешних проявлений, таких, как умение различать цвета, а базовых ценностей, врожденных талантов, самой сущности человека. Базовые вектора людей делают их индивидуальными. Каждая более чувствительная зона придает человеку желания и устремления, а значит, определяют его хобби, сферу деятельности, предпочтения во всех сферах жизни.
Итак, описывая системное мышление википедия рассказывает, что у каждого человека есть вектора, которые и формируют его, как личность. У современного человека обычно есть несколько векторов, а жители мегаполисов имеют 4-5 векторов.
Википедия о системно-векторном мышлении: четыре «нижних» вектора
Рассматривая системное мышление википедия описывает кожный вектор, как архетипичный ограничитель первичных позывов на секс и убийство. Кожный вектор полностью формирует для квартели пространства внешнюю часть: кожа отделяет нас от внешней среды и она определяет форму тела. Кожный вектор отрывает нас от животного мира на психическом уровне.
В мирное время кожный человек — это создатель и хранитель пищевых запасов, а в военное время — боковой охотник алиментатор. В современном мире, где реалии развились до небывалых высот, кожный человек находит себя все в тех же проявлениях. В мирном состоянии это юрист, инженер, экономист. В военном состоянии — это руководитель среднего звена, управленец, хороший менеджер-продажник, организатор.
Либидо кожного человека относительно других невысокое, его самая чувствительная зона — это поверхность кожи. Комплекс неудачника, человека, который не может состояться в этой жизни, в обществе — это реальность для человека с кожным вектором, которого били и унижали в детстве.
Исследуя системно-векторное мышление википедия дает множество полезной информации об анальном векторе. Архетип анального вектора — это сбор и передача накопленного опыта. Анальный вектор в мирное время — это хранитель пещеры и домашнего очага, а в военное время — тыловик. Сегодня представители анального вектора — это люди, для которых семья — высшая ценность. Именно люди с анальным вектором прирожденные учителя, только они имеют достаточно терпения и опыта, чтобы правильно и точно передавать информацию новому поколению.
Анальники очень консервативны от природы, плохо воспринимают любые перемены. Именно люди с анальным вектором фиксируются на первом опыте: какой будет первая любовь, такой и будут отношения с противоположным полом в последующем, каким проявит себя первый друг, таким и будет отношение к друзьям всю будущую жизнь.
При не реализации в жизни, фрустрациях анальник может страдать обидами. Эти обиды не дают ему нормально жить — съедают человека изнутри, не дают ему сдвинуться с дивана. Так же нереализованный анальник может страдать садистскими устремлениями.
Системное мышление — это знание, которое сегодня стало доступно каждому человеку!
Описывая основы системно-векторной психологии википедия говорит о мышечном векторе, как основе основ, фундаментальной массе живого вещества. Количество мышечных людей — самое большее в современно мире. В чистом виде их 38%, а всего, в сочетании с другими векторами, — 95%. В мирное время мышечный человек занимается самым монотонным и простым делом — он строитель, дворник, тракторист. У него простой, практический, наглядно-действенный тип мышления и всю жизнь он будет работать именно так, как его научили.
У мышечного человека нет конфликтов с желаниями других людей, поэтому это самые миролюбивые и простые люди на земле, они всегда будут делать самую тяжелую работу без каких-либо обид или злости.
А вот в военное время мышечный человек — это солдат, воин-охотник. Именно мышечные люди составляют армии (обычные рядовые) и способны свою жизнь отдать в бою без страха. Однако их состояние при этом — это ярость, полностью обратное состояние для них же самих в мирное время. Переведя мышечного человека в состояние ярости, очень тяжело вернуть его обратно, в мирное русло.
Мышечник никогда не мыслит категорией «я». Для него «мы», «общность», «стая» превыше его собственных желаний, поэтому он всегда подчинится общепринятым устоям, правилам, традициям. Не потому что поддерживает их лично сам, своим мнением, а потому что так решили всем миром.
Когда дело касается системно-векторного мышления, википедия не может пройти мимо уретрального вектора. Природа уретральника — это продолжение живого вещества во времени. В мирное время, точно так же как и в военное, уретральный человек — это вождь, ответственный за жизнь в стае и за продвижение ее во времени и пространстве.
Уретральный вектор — это всегда стремление в будущее, полигамность, открытость, неограниченность ничем на свете, кроме собственного ощущения жизни. А его собственное ощущение жизни всегда правильно для самой жизни, он справедлив и великодушен по-настоящему, а не в угоду одному человеку. Уретральный человек — это доминанта, у него самое высокое либидо. Его можно сравнить со сгустком живой энергии, необыкновенной силой, жгучим желанием жить.
Системное мышление: википедия о четырех «верхних» векторах
Определяя системно-векторное мышление википедия говорит о четырех «верхних» векторах: звуковом, зрительном, оральном и обонятельном.
Говоря о квартели информации в терминах системно-векторного мышления википедия обозначает звуковой и зрительный вектор, как два противоположных и в то же время комплементарных вектора. Звуковик — настоящий эгоцентрик, интроверт, ночной охранник стаи. А зрительник — эмоционально открытый экстраверт, нуждающийся в связи с другими людьми, дневной охранник стаи.
Звуковой и зрительный вектора — как два брата, они притягиваются друг к другу. Они вдвоем способны раскрыть всю квартель информации. Зрительник – мир, который мы способны видеть глазами, звуковик — подсознание, душу, тот мир, который лежит по ту сторону барабанной перепонки. Для этого звуковик наделен абстрактным типом интеллекта, а зрительник — образным.
Абсолютно комфортным для звуковика является тишина — это «место», где человек со звуковым вектором может себя реализовать в полной мере — думать о процессах мироздания. Сегодня звуковые люди переживают страшные нехватки. Депрессии, головные боли вплоть до мигреней, суицидальные мысли — это все, как ком, нарастает и увеличивается, душит звуковых людей, подталкивая к реализации, раскрытию собственного правильного пути.
А вот у зрительника все наоборот. Он не может быть без людей, без эмоциональной связи с ними. Одиночество, страхи — это проблемы зрительного человека. Собственно все психосоматические болезни, которые только есть — это все зрительные проблемы из-за нехваток в зрительном векторе. С другой стороны только зрительник способен пережить настоящее счастье любви, он может сострадать, быть добрым, отзывчивым.
Продолжая описывать базовые характеристики векторов системного мышления википедия переходит к квартели энергии. Это — обонятельный и оральный вектора. Две казалось бы противоположности, которые так же притягиваются друг к другу. Интуитивный стратег — обонятельник, и вербальный балагур — оральник. Для обонятельного человека главное выживание, и не его одного, а обязательно — всей стаи. Оральный человек помогает в реализации этого. Обонятельные люди не заметны в обществе, но именно они стоят за большими финансами, они делают настоящую политику. Оральники наоборот, на виду у всех. Они любят поговорить, высмеять и умеют это делать.
* * * * * *
Через системно-векторную психологию мы наконец-то можем открывать секреты подсознания, понимать первопричины наших действий. Описывая системное мышление википедия предоставляет нам возможность увидеть, рассмотреть уникальную энциклопедию человеческих особенностей.
Рассматривая системно-векторную психологию википедия дает нам понимание не только базовых векторов человека, но и отношений человека с другими людьми, в паре, с детьми и родителями, в коллективе, в среде государства. Если у двух людей вектора комплементарные и похожие по состояниям, то они будут состоять в хороших отношениях. Если же у двух людей вектора контрарные, то и пару они составят не очень. Так, анальный человек всегда порицает кожника за его суетливость, проворство, ловкачество, вранье, да и кожный человек не отстает — он считает анальника лохом и тормозом.. На базе этих знаний мы уже сегодня можем прекрасно понимать, почему и как притягиваются противоположности, и как возникает тяга между «родными душами».
Сегодня, когда мы только начинаем массово раскрывать системно-векторную психологию становится очевидным отношения между векторами в каждом из состояний. Потребуется множество работы всех, кто хочет понимать психологию человека, чтобы раскрыть еще больше: формировать полнейший образ человека.
Статья написана по материалам системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Системно-векторная психология
Познакомившись с одним из студентов петербургского психолога Виктором Константиновичем Толкачевым, я узнал о существовании системно-векторной психологии. Эта тема заинтересовала меня, и поэтому я выбрал ее для своей исследовательской работы.
Еще в 1908 году Зигмунд Фрейд опубликовал статью «Характер и аналитический эротизм», которая стала началом психоаналитической теории характера. В этой статье Фрейд кратко описал психологические характеристики людей с высокой чувствительностью к анусу и бросил вызов своим последователям: «Стоило бы обратить внимание на другие виды признаков, а также выяснить, нет ли в других случаях связи с определенными эрогенными зонами». И последователям не потребовалось много времени, чтобы разобраться в этом. В начале ХХ века петербургский психолог Виктор Константинович Толкачев (1940-2011), вдохновившись творчеством Фрейда и его коллег, описал типы характеров, связанные с дырками в голове (глаза, уши, нос, рот). Как утверждал сам Толкачев, это стало возможным благодаря его учителю — академику Владимиру Александровичу Ганзену (1909—1996), чья книга «Системные описания в психологии» послужила основой для системного взгляда на сенсорные открытия.
Таким образом, Виктор Толкачев создал целостную систему с восемью человеческими характерами. Он ввел понятие «вектор» и назвал свою теорию «Прикладной системный векторный психоанализ». Вектор означает совокупность психологических и физиологических характеристик (характер, привычки, здоровье и т.д.), связанных с одним из сенсорных отверстий на теле человека. В отличие от обычного понятия «тип личности» (которым обычно является один), в человеке существует восемь векторов, и каждый из них может иметь разный потенциал: от 0 до 100%.
Михаил Бородянский, один из первых учеников Виктора Толкачева, перевел векторную теорию из познавательно-описательной в практическую теорию и назвал ее «системой психологических векторов». Его главным вкладом стало введение нового понятия — векторного принятия, которое оказалось ключом к практическому применению этих знаний. Принятие — это отношение к выражению своего или чужого вектора, когда мы принимаем его без осуждения, то есть без различия между хорошим и плохим, необходимым и ненужным. Более того, принятие — это признание того, что любое выражение вектора что-то делает, даже если мы не можем понять этого сейчас.
Как написано выше, в человеке восемь векторов. Они разделены на верхний и нижний векторы. Верхние векторы — это четыре вектора, связанные с отверстиями на голове: зеленый — визуальный, синий — слуховой (или звуковой), желтый — оральный, фиолетовый — обонятельный. Вопреки распространенному заблуждению, верхние векторы присутствуют у всех людей на Земле (как и сами отверстия), но в разных пропорциях. Нижние векторы — это четыре вектора, связанные с отверстиями на стволе: коричневый — анальный, красный — уретральский, оранжевый — кожный, черный — мышечный. Помимо верхних векторов, нижние векторы присутствуют у всех людей на Земле (как и сами отверстия тела), причем в различных пропорциях. Отверстие для тела (чувствительное отверстие) — место на теле человека, где прерывается непрерывная кожа. Орифеи включают в себя: Рот, нос, глаза, уши, анус, уретра и влагалище, отверстия самой кожи (поры, сальные, потовые и молочные железы, волосяные фолликулы) и пупка.
Фиолетовый вектор — нос
Удобно анализировать этот вектор на примере древнего стада наших предков. Дело в том, что способность воспринимать запахи — это старейшее из всех ощущений, доступное для всех живых существ. Когда на нашей планете появилась жизнь, самые маленькие существа еще не могли видеть и слышать. Вся доступная им информация состояла из запахов: Благодаря «запаху» они искали еду или друг друга, защищались от опасности и находили удобное место для проживания. И, несмотря на миллионы лет, прошедших с тех пор, среди нас есть люди, которые живут так же.
В то время как зеленый (дневные часы) и синий (ночные часы) могут обнаружить опасность на расстоянии 3 — 5 километров, в некоторых ситуациях этого недостаточно. Поэтому в рое должна быть фигура, называемая «стратегическим часовым», которая чувствует запах проблемы задолго до ее приближения.
По научным данным, комар может обнаружить присутствие человека на расстоянии 11 км — по одной молекуле запаха. Так что, если мы приедем в лес и через пару часов найдем массу комаров, то не потому, что все они ждали нас в том или ином месте, а просто прилетели туда из радиуса 11 км.
Так что основной функцией такого человека является обоняние, и в нашей системе оно принадлежит к фиолетовому вектору.
Виктор Толкачев назвал этот вектор «обонянием» и грубо описал его следующим образом:
«Этот персонаж сидит на высоком холме и нюхает окружающий его воздух. Если бы он сидел у костра вместе со всеми остальными, поджаривая мясо (и кто-то другой, кто не мылся уже две недели), все это помешало бы ему выполнять свою главную функцию. Вот почему фиолетовый редко встречается с другими — они обычно сидят в одиночестве и раздельно».
Раньше считалось, что обоняние человека — это атавизм животной природы. Но это важная информация, которую мы воспринимаем: Помимо сознательных запахов, мы также воспринимаем запахи без сознания, называемые феромонами. Сенсорное восприятие любого сенсорного устройства частично происходит в сознании и частично, минуя сознание, идет непосредственно в бессознательное. Например, я чувствую, как другой человек прикасается ко мне кожей, но я не замечаю постоянного прикосновения к моей рубашке, я не знаю об этом.
То же самое и с обонянием. В носу есть рецепторы, которые отвечают за сознательное разделение запахов на приятные и неприятные. А так называемый «нулевой нерв» различает не запахи, а феромоны. Феромоны — основа всего, что происходит между людьми. Через них протекают два важнейших процесса: ранжирование (т.е. ранжирование) у мужчин и появление притяжения между мужчинами и женщинами. «Нулевой нерв» — это эрогенная зона обонятельного организма.
Феромоны — это запахи без сознания, которые говорят о человеке больше, чем о себе. Они являются отражением наших эмоций, состояний и бессознательных желаний. Когда состояние меняется, пахнет и бессознательным. С другой стороны, определенный запах может вызвать в человеке определенное эмоциональное состояние.
Таким образом, обонятельный агент «чувствует» и ваше состояние, и ваши мысли. Для обонятельного человека эти мысли «воняют» хуже, чем самая вонючая помойка. Для него весь мир — источник всевозможных запахов, и среди них нет ничего приятного. Запах любого состояния, любая мысль предаёт все недостатки, все пороки человеческой природы. Поэтому его лицо — маска постоянного отвращения. Человек с запахом рождается в этой постоянной «вонь». Он презирает людей. Его чувство: «Вы все ниже меня». Он не ищет контакта с людьми.
Обонятельный архетип — это выживание любыми средствами. Ключ к выживанию — это владение информацией. Чувствуя феромоны, обонятельный человек получает информацию, которая уникальна и недоступна никому другому. Это дает ему способность доминировать, разделять и завоевывать.
В то же время, никто ничего не знает о вонючем человеке. Он всегда на краю, но так, чтобы он был на виду у всего, и… и рядом с выходом на случай, если нам понадобится сбежать. Запахи человека спрятаны так, что никто не может «прочитать» его сам. Отсутствие запаха вызывает у человека необъяснимую реакцию страха на другие векторы. Мы, кажется, видим человека, но его как будто не существует: Без запаха мы вообще не воспринимаем его как живой объект. Таким образом, обоняние влияет на других людей на подсознательном уровне.
Красный вектор — уретра
Векторный психоанализ поведенческой мотивации.
Мы поговорим о векторе, который во многом противоположен коричневому (анальному) вектору. Его чувствительной областью (рот) является мочевой канал (латинская уретра), а вместе с ним и вся мочевая система, поэтому Виктор Толкачев назвал этот вектор «уретрой».
Уретральцы — это люди будущего, экстраверты. Целью человечества во все времена было выжить и пережить время любыми средствами. Уретралист — лидер по природе. Именно он обеспечивает движение всей стаи в будущее: он отвечает за расширение среды обитания и создание новой жизненной материи. В первобытные времена расширение было необходимым условием выживания стаи. Если бы мы постоянно сидели на одном месте, мы бы голодали. Вблизи логова нечего было бы есть, и нам пришлось бы искать новые пастбища и расширять их. Нам бы пришлось охотиться и сражаться. Сегодня мир изменился, мы больше не голодны, но необходимость расширения остается. В настоящее время она находится на уровне продвижения новых идей. Уретральцы массово продвигают их и проталкивают горизонты возможностей для всего человечества.
Уретральцы руководили стаей на войне и на охоте. Бесстрашный, храбрый, мужественный, герой — это то, как о нем говорят другие. Он вдохновил всю армию своим примером. С уретральным лидером у руля, он стал непобедимым.
Сегодня функции вождя также изменились. Уретралисту все еще нужна его стая. Он может быть главой государства или крупной корпорации, а в негативном сценарии — главой преступной группировки. С его нетрадиционный, инновационный подход к решению любой проблемы, он берет все, что он берет на себя на новый уровень.
Расширение жилого пространства невозможно без создания новой живой субстанции. Сегодня воины стаи отправились на охоту и поймали мамонта, но не все вернулись — трое охотников погибли. Завтра их будет недостаточно, чтобы поймать новую добычу. Нам нужны новые бойцы. Часть пещерных женщин, у которых есть мужья, родит новых, но есть и другие женщины — те, кто не женился или чьи мужья были среди умерших. Что они делают? В конце концов, это неиспользованный ресурс.
Уретральские мужчины с их естественной полигамной сексуальностью решили эту проблему. Полигамия — не новинка в сексуальных отношениях. Во всех этих разговорах о мужской полигамии нет ничего, если только в них не участвует уретральный мужчина. Полигамия — это даже не секс, а обеспечение отсутствия эякулята для целей рождения детей. Из своего естественного милосердия (не путать со зрительной жалостью) уретральный мужчина оплодотворяет этих женщин. Милосердие находится только в уретре, а его суть — в притяжении к женщинам, которых «не берут» по той или иной причине.
Уретральная личность доминирует. Если сравнить стадо с биологической клеткой, то уретра — это его ядро. Это комок живой энергии, энергии и жажды жизни, невероятно привлекательный для других людей (кроме ободранных). Глаза горят, взгляд доминирует. Когда уретральный подросток выбегает во двор, все остальные дети в мгновение ока притягиваются к нему. Ни секунды не проходит, и все они бегут вместе с ним по крышам, по оврагам, не взирая ни на какие запреты, вперёд, качая головой. Он ведет, они идут за ним. Это бессознательные процессы.
В детстве можно сказать о таком ребенке: «Почему бы тебе не снести его и не выбросить?», потому что его поведение настолько бесконтрольно, дерзко и непредсказуемо. Он не признает авторитета. Он точно знает, чего хочет даже в детстве и не будет контролироваться или манипулироваться. Для внешнего мира его бунтарство может выглядеть как безответственность. На самом деле, он изначально чувствует себя ответственным за выживание стаи. Только он понимает это не тем, что его ведут, а самим собой: Он изобретает стратегию и находит способ, что никто не знал раньше, так что все стадо может принять новое направление в будущем.
Человек, страдающий мочегонным заболеванием, ничем не ограничен — ни законом, ни моралью. Как может быть ограничено то, что отвечает за выживание? Он должен выжить любой ценой! Даже траектория его движения непредсказуема — все время за флагами. Однако эта неограниченность сочетается с врожденным альтруизмом. Вся природа уретралиста направлена на отдачу. «Твоя — твоя, и моя — тоже твоя». Ничего своего. Ему не нужна никакая форма владения, никакого смысла. Отсутствие желания поддерживать собственное тело в качестве обратной связи для естественной функции уретралиста: «Моя жизнь — ничто, жизнь стаи — все». Гастелло, Талалихин, Матросов и другие — люди, в которых есть вектор уретры.
Это уретралисты прокладывают путь ко всему. Колумба, Миклухо-Маклая, Гагарина, ни одно великое событие в жизни человечества не было без уретры. Они всегда готовы рискнуть, они не чувствуют адреналина. Это причина их высокой смертности. Никакой погони за богатством, накопления имущества и т.д. Единственное — это атрибуты власти: за душой у него не может быть ни копейки, а вот модная одежда, дорогие аксессуары будут. Ему нравятся лучшие, последние модели, высший класс. Уретральцы очень щедры. Компании, которыми они управляют, имеют самые высокие зарплаты.
Уретральские ценности очень близки русским. Все мы знаем феномен русского гостеприимства, когда мы гостеприимны и открыты и великолепно накрываем на стол. Жадность в России является одним из самых негативных аспектов гостеприимства и осуждается, в то время как в западных странах она трансформируется в «разумную бережливость» и приветствуется. Русские любят хвастаться и говорить о своих достижениях. Уретральское мужество также близко к нам. Из-за влияния уретральных ценностей русский человек не понимает ограничений закона, а судит все по справедливости.
У уретралистов самое высокое либидо. Эрогенная зона, уретральный канал, инициируется мочой и эякуляцией. Именно уретральский человек завоевывает и забивает новые территории и получает наибольшее удовольствие от полового акта, это противоположно его естественной задаче. Есть соответствующая возможность для его высокого либидо: уретральные мужские феромоны наиболее привлекательны для женщин. Он хочет всех женщин, и все женщины хотят его.
У уретральцы обладают особой, подлинной справедливостью. Не по принципу «дарить всем одно и то же», и не по принципу «кому причитается по закону». Настоящее правосудие связано с дефицитом. Мать пятерых получает пять буханок, а мать одного — один. Однако в случае войны все в равной степени необходимы: Первая мать идет на войну, а вторая посылает своего единственного сына. Одно без другого невозможно.
Уретралист имеет следующее: то, что я хочу делать, я буду делать, а то, что я не хочу делать — я никогда не буду делать. Ребенок, который является уретральным будет делать очень хорошо в том, что он хочет сделать, что его интересует, но в том, что он не хочет делать вообще. Уретральный человек способен делать только то, что он не хочет делать ради более высокого приоритета.
Уретральный человек не соревнуется, он может столкнуться только с другим уретральным человеком (в стае нет двух лидеров). У него нет таких амбиций, он ни на что не претендует. У него есть внутреннее чувство, что он первый и поэтому ему не с кем конкурировать. Скинхеды могут соперничать с ним, он сам никогда не будет соперником.
Слабость уретралиста — это деградация. Если кто-то сядет на стул или прервет его речь. Он отвечает немедленным, жестоким всплеском — гнева. А потом он забывает об этом. Как правило, уретральцы имеют специальное устройство памяти. Потому что они сосредоточены на будущем, они не помнят многого из прошлого. Например, они не могут вспомнить ничего из того, что могло случиться с ними в детстве, кроме очень смутных воспоминаний. Другая слабость — их неспособность проиграть, сдаться. Уретрал никогда не вернется назад, никогда не сдастся в том, что они делают.
Уретральный крик заставляет других наклоняться и склонять головы, мы бессознательно подчиняемся ему, даже тело принимает такое положение.
Это также характерно для уретралиста с ушной улыбкой (не путать с голливудской улыбкой).
Уретралист всегда реагирует очень быстро, умом и телом. Особенностью их мышления является нестандартность, неразборчивость, уникальная способность находить новые решения и пути. Во всем, что они делают, есть смелость и мужество, которые иногда путают с дерзостью скинхедов. Таким образом, это уретральники, которые проходят, не стоя в очереди и даже под одобрительным взглядом других (а как еще посмотреть на лидера?).
Уретральник наслаждается процессом самой жизни. Он любит еду, питье, прогулки, женщин, жизнь во всех ее проявлениях! Во всем, он идет выше и выше. «Тот, кто любит, любит; тот, кто ходит, ходит!» Это корень уретральной зависимости. Они становятся зависимыми от всего, что им нравится: водки, секса и т.д. Уретральцы очень быстро напиваются. В своем стремлении достичь горизонта, они пьют все больше и больше, и горизонт отступает все дальше и дальше.
У них высокая температура тела. Однажды они открыли для себя новые земли, первыми переплыли холодные моря и отправились в поход по заснеженным горам. Для этого, как говорят, у них самая высокая способность поддерживать температуру тела. Горячий, не дышащий. Вы не увидите человека с уретрой в чистом виде, застегнутого на пуговицы или завернутого в шарф, они всегда горячие. Одежда широко открыта.
Уретральный человек живет недолго. В чистом виде (без других векторов) они редко умирают в постели.
Желтый вектор — рот
Среди нас есть люди, чей рот особенно чувствителен с рождения. Рот имеет множество рецепторов не только на вкус, но и на температуру, боль и тактильную чувствительность (осязание). В нашей системе такие люди принадлежат к желтому вектору, и Виктор Толкачев назвал этот вектор «устным».
В примитивных упаковках оральный человек выполнял две важные функции: В саванне он предупреждал пачку об опасности звонками, а в берлоге «составлял меню», разделяя еду на съедобную и несъедобную.
Вербальный звонок — это сигнал для всех прийти на помощь. В месте отдыха, когда стая спала, он был гарантом безопасности. По сигналу ночного сторожа стаи, орал издал звук, который заморозил кровь в жилах всех живых существ. Природа наделила его этой способностью не просто так. Секундная задержка может стать трагедией для всех: Стадо может быть съедено хищниками или убито врагами. Сигнал тревоги не дает паузы для размышлений, и реакция мгновенная — прежде чем все проснутся и поймут, что происходит, они высоко в деревьях, вдали от опасности. Даже на охоте этот крик служил своей цели. Владелец кубка помог заманить добычу в приготовленную ловушку; животное, испуганное его криком, потеряло свои опору и бросилось туда, где оно могло видеть. В мирное время, когда стадо находилось в пещере, именно виночерпий определял, какую пищу можно и какую нельзя есть; он «составлял рацион» стада. По сей день оральщики становятся лучшими поварами. Во время еды оральники не только вращаются, но и ищут новые рецепты и новые, очень экзотические вкусы. Они получают огромное удовольствие в процессе еды. Они любят путешествовать, чтобы попробовать новые блюда, открыть для себя новые продукты, изменить вкусовые ощущения.
Эрогенная зона ротовой полости — рот и губы — особенно чувствительна. Оралисты любят прикасаться к губам, они любят говорить, кричать, стараться изо всех сил. Рот также выделяется во внешнем виде оральщика. Она чувственная, большая, с порочной верхней губой, на которую трудно смотреть, как будто у нее своя жизнь, все время что-то говорит, двигается, жует. Поскольку выживание стаи является основной задачей, ее выполнение никоим образом не подчинено моральным требованиям, этике и этике. Поэтому ни обонятельный человек, ни оральный человек не различают понятия истины и лжи. Самое главное для выступающего — найти способ пробудить интерес к своему выступлению. В этом поиске ложь, от самого маленького до самого большого, делается. Ложь оралиста неотличима от правды. Он придумывает всевозможные измышления и детали, которые не соответствуют действительности, так что нет места для сомнений. Когда оральщик говорит, это всегда звучит убедительно. Даже если его язык часто фальшивый. Они могут неправильно диктовать, калечить слова или использовать неправильные акценты, но то, что они говорят, засевает в голове каждого. У оральных людей уникальный словесный интеллект. Сначала они говорят, а потом думают. Кроме того, они не начинают понимать тему, пока не поговорят об этом. Оральный человек не разговаривает сам с собой. Ему нужны уши, чтобы слушать его и слушать внимательно. Вы можете сидеть с другим человеком и отвлекаться, но это не сработает с оральным врачом. Все ваше внимание должно быть на нем, и он сделает это во многих отношениях.
Говорят об оральщике, что он — душа любой компании. Его любят все: жизнерадостный, всегда в приподнятом, еще более жизнерадостном настроении. Он не выглядит опасным, веселится своими шутками, расслабляется. Он шутник и болтун. Он гостеприимен: его гости — и слушатели, и объекты для поцелуев. Благодаря своим навыкам, Оралер вторгается в личное пространство каждого. Спустя всего минуту после знакомства с вами, он уже обнимает вас за плечи и что-то говорит вам в ухо. Орационалист легко находит общий язык с кем угодно. Но помните, что это не тот человек, которому можно доверять своими сокровенными чувствами. Не успеете оглянуться, как все ваши самые умные идеи будут высмеяны и перевернуты с ног на голову. Кроме того, не доверяйте оральному врачу свои секреты. Желая привлечь к себе больше ушей, оральный специалист расскажет их всем, кого встретит, и даже исказит суть. Его называют сплетником и клеветником. Оралисты — мастера имен домашних животных. Точный, острый, яркий, прилипает к человеку на всю жизнь. В зависимости от стадии развития оральный исполнитель становится поваром, юмористом, комментатором, певцом, оратором.
Синий вектор — ухо
Когда мы ложимся спать по ночам, мы производим специальные химикаты, которые помогают нам заснуть (один из них — мелатонин, так называемый гормон сна). А когда мы просыпаемся утром, наше тело вырабатывает «гормоны бодрствования» (кортизол и другие). Но не все…
Среди нас есть люди, одаренные удивительной особенностью — у них все наоборот! Как только солнце опускается ниже горизонта, в них начинают вырабатываться гормоны активации. Это люди, которые не могут спать по ночам. Их чувствительное телесное отверстие — ухо, а в нашей системе они относятся к синему вектору.
Виктор Толкачев назвал этот вектор «слуховым» или «звуковым»: он считал, что такие люди в первобытном обществе выполняли функцию ночных сторожей, потому что именно ночью острый слух имеет первостепенное значение. А для того, чтобы быть ночным сторожем, необходимо соблюдать абсолютную тишину, потому что даже само тело испытывает дискомфорт от его звуков (сердцебиение, звуки дыхания, гул пищи в желудке и т.д.). Поэтому Синий Человек обладает супер-холодной биохимией: его сердце бьется слабо, дыхание неглубокое, нет «пыхтения», «обжимания» и так далее. Это замороженный человек.
О нем говорят: «Он не от мира сего» ….. Он странный, эксцентричный, тихий человек с избирательным подходом». Это первые определения, часто наблюдаемые другими, которые звуковой вектор получает в системной векторной психологии.
Зондер — абсолютный эгоцентрик. Он высокомерен, в его собственном понимании он самый умный, «выше всех», поэтому его можно считать высокомерным. Он является конечным интровертом, заключенный в оболочку своего собственного тела, полностью сосредоточены на себе и своих собственных состояний. Самым распространенным словом в речи ребенка-звуковика является местоимение «I».
Звучный ребенок начинает задавать вопросы о смысле жизни уже в 5-6 лет: «Папа, кто мы такие? Почему мы живы? В чем смысл жизни? А что такое смерть? Что будет после нашей смерти? Что такое космос? А как же бесконечность? Почему я, например, в моем теле, а не в теле брата?» Во взрослой жизни эти вопросы как бы замалчиваются, подавляются глубоко в бессознательном состоянии, заставляя себя чувствовать только через сигналы смутного томления и депрессии, ощущение «всемирной усталости», которое особенно остро ощущается в период полового созревания и после него. Некоторые из сонистов вербализируют внутренние вопросы, другие не задают их, но что-то как будто продолжает втягивать их в вопросы, связанные с этими вопросами. Физик, например, часто не знает мотивов своих исследований. Он не скажет вам: «Я изучаю структуру вселенной» — он так не думает. Он думает, что решает прикладной вопрос, который до него никто не решал.
В поисках причины, звукооператоры изучают религии и духовные практики. Иногда они идут противоположной дорогой и становятся атеистами в попытке доказать что нет Бог. Только звукорежиссер может так яростно доказать, что Бога нет, потому что вопрос о существовании Бога — это только звуковой вопрос.
Соник — асексуальный человек, все его желания направлены на нематериальный план, это подавляет сексуальные желания. Даже самое большое либидо, благодаря «нижним» векторам, опускается на «верхние» векторы, особенно на Зуномер.
Звукопоглощающий часто говорит едва слышимым, мягким голосом, и часто ему не нравится звук его голоса. Каждый раз, перед тем как ответить на вопрос, он делает паузу… «А? Что, ты здесь, чтобы увидеться со мной?» — …он спрашивает снова, как будто не слышал вопроса. Это дает ему время всплыть, а затем ответить полностью. Пока он говорит, он делает паузы, паузы, паузы. Оратор часто предпочитает невербальное общение онлайн, а не живое общение: Ему легче написать то, что он хочет передать другому человеку, даже если этот человек находится в той же комнате, чем сказать это своим голосом. Кроме того, при «интернет-дискуссиях» нет никаких запахов или чего-либо еще, что могло бы отвлечь внимание от смысла сказанного. Когда он говорит, он закрывает глаза, выключает мир образов, мир снаружи и фокусируется на звуках, словах, интонациях. Сонист предпочитает общаться со своими сверстниками. Звуковые люди понимают друг друга без слов, они говорят так: «Нам удобно молчать вместе». Для сониста абсолютный комфорт — это тишина. Тишина — это средство углубления себя, только в тишине можно ясно мыслить. Сонист избегает шумных компаний или мест, предпочитая уединение.
Зондеры обладают абстрактным интеллектом, потенциально самым мощным, способным понимать абстрактные, неосязаемые понятия. Идеи, их создание, их распространение надежны. Эти идеи глобальны, они способны изменить мир вокруг нас и задать курс для социальных изменений и общего развития человечества. Направление его идей зависит от их зрелости и реализации, от мизантропических (когда они недостаточно развиты и разочарованы, как в случае с Гитлером) до тех, которые ведут народ или все человечество в будущее (Циолковский, Эйнштейн, Ландау, Тесла и многие другие).
Звуковой вектор является одним из трех «читающих» векторов. Звукооператоры предпочитают поэзию, научную фантастику, книги по философии и психологии. Они изучают эзотерику, религию, теологию и физику. Ночью они не спят, а философствуют, смотрят на ночное небо, могут часами смотреть на звезды и черпать из них своего рода утешение.
Звучит Люди любят музыку и выбирают ту, которая соответствует их внутреннему состоянию. Стремление громко слушать хард-рок — это попытка уменьшить боль в звуковом векторе, которая страдает от неспособности заполнить. Музыка — это способ заполнения нижних уровней удовольствия в звуковом векторе. Но в последние десятилетия музыка уже не в состоянии полностью наполнить звукового человека, потому что значительно вырос темперамент, то есть сила желания — вектор. Звуковой человек, чьи бессознательные желания были удовлетворены, больше не нуждается в музыке, предпочитая тишину.
Оранжевый вектор — кожа
Люди, чья кожа имеет особую чувствительность, в системной векторной психологии принадлежат к оранжевому вектору, который Виктор Толкачев назвал «кожным вектором».
В первобытной стае кожаные люди были военачальниками армии на войне. Движение вперед было продиктовано кожным командиром, а кожаные командиры, в свою очередь, помогали держать кулак и вести за собой мускулистых воинов. Самоконтроль и дисциплина — черты, которыми обладают только люди с вектором кожи. Если вы сами дисциплинируете себя, вы можете дисциплинировать других. Вернувшись в пещеру, кожаный человек стал хранителем пищевых ресурсов. Армия, вернувшаяся с охоты, принесла свою добычу, все сели за общий стол и устроили пир для всего мира. Только скорняк думал, что завтра не будет никакой добычи, а потому часть еды должна быть сохранена, как резерв.
До сих пор мы видим архетипичных бабушек-скиннеров, которые то тут, то там, хранят в своих кладовых все, что может пригодиться человеку в течение следующих 20 лет. Сегодня такое поведение не имеет смысла, но когда-то оно спасло жизнь всему стаду.
Позже стала актуальной еще одна форма экономии — экономия энергии, времени и ресурсов. Котлер был первым, кто задумался о том, сколько дополнительного времени и усилий потратило стадо, чтобы добраться до следующего брода или нести все это на себе. А потом он придумал срубить пальму, чтобы сделать мост, и изобрел первое колесо. Из естественного стремления к экономии кожаные люди стали изобретателями, жестянщиками и инженерами. Лук, копья, телеги, дороги, а затем и все инженерные сооружения, конструкции и технологии — все это результат работы людей с кожей.
Так же, как молодая здоровая кожа обладает удивительной эластичностью, так и тело Skin Man обладает удивительной гибкостью и ловкостью. Человек на коже в чистом виде всегда имеет длинные, стройные ноги, эластичный позвоночник, что делает его блестящим танцором. Только ободранные женщины изящно держат место на шпильках — красивые и быстрые они двигаются на высоких каблуках.
Развитый кожаный человек превосходит по точности, ловкости движений тела и рук, и всегда приятно наблюдать за его работой. Он также талантливый охотник и стрелок, способный чувствовать траекторию копья, стрелы или пули. Перегрузка кожного вектора влияет на организм: Кожа сразу же покрывается прыщиками, пятнами, сыпью.
Помимо гибкого тела, Скиннер обладает гибкой психикой. Его особенность — способность повернуть на 180 градусов: сегодня я буду утверждать и доказывать одно, а завтра с той же убежденностью — обратное; вопрос только в том, что выгоднее сказать в этот момент. Психологическая гибкость позволяет людям с типом кожи легко и быстро адаптироваться к любым меняющимся условиям, будь то смена работы, переезд в другой город или даже в другую страну. Люди с типом кожи всегда смогут найти свою нишу в новой среде.
Логика, логическое мышление — тоже отличительная черта людей с кожей. На их языке часто можно услышать такие фразы, как: «Это нелогично! Где здесь логика? Логично было бы предположить, что» и так далее. Причинно-следственные связи прорабатываются в их сознании с поразительной точностью, и это позволяет людям с кожи стать блестящими изобретателями, инженерами, дизайнерами, лучшими бухгалтерами, банкирами и логистами.
Кожаные люди скупятся на эмоции, хвалу, скромность и скрытность. Всегда отвечайте вопросом на вопрос. Никогда не говорите о себе, но спрашивайте о других, собирайте всю информацию. Лаконик — специальность «Кожные векторы».
Вектор кожи образует внешнюю часть космического квартета. На физическом уровне кожа отделяет человека от окружающей среды и разграничивает человеческое тело. То же самое происходит и на ментальном уровне: именно кожный вектор ограничивал первобытные влечения к сексу и убийствам, тем самым отделяя человека от животного мира. С тех пор мы перестали быть просто животными, подчиняющимися своим инстинктам, но наши естественные действия были регламентированы. Разделив мир на область «внутри пещеры» и «снаружи пещеры», кожа установила различное поведение по разные стороны границы. Внутри пещеры мы не убиваем и не забираем чужие жены силой — иначе есть наказание, вне пещеры мы сражаемся (убиваем) и забираем жен — и за это нет наказания. Здесь закреплены все законы мира.
Внутренняя потребность ограничивать, запрещать, контролировать является сущностью кожного вектора.
Кожаный человек, как и все остальное, экономит свое время и время других людей. Кожаный человек не любит опаздывать на встречу и предпочитает не опаздывать сам. Его чувство времени позволяет ему просыпаться за минуту до будильника и никогда не опаздывать. Точность — любезность королей кожи. Это человек, который может делать несколько вещей одновременно и управлять всем. Он не пытается сделать все идеально, но ему удается сделать гораздо больше за то же количество времени. Кожаная легенда: «Тот, кто экономит деньги, становится богатым», «Пенни экономит рубль». Это самый большой подводный камень для кожевника: пытаясь сэкономить малыми средствами, он проигрывает большими потерями. Например, если он сэкономил на рекламной кампании, то потеряет деньги на весь проект. Люди с напряженной кожей любят продажи. Они ждут, пока она подешевеет на 15%, потом на 30%, потом на 50%, потом на 90%, и сильно страдают, если купят на 2 рубля дороже, чем в соседнем магазине. Единственное, на чем он не экономит, это на своем здоровье. Дерматолог принимает много витаминов и биологически активных препаратов, а также внимательно следит за своим питанием, ограничивает себя в питании и употребляет в пищу только полезные для здоровья продукты. Кожаные люди — частые посетители салонов красоты и спа. Врожденный страх человека с вектором кожи заключается в том, чтобы сжимать что-то через кожу.
Эрогенная зона вектора кожи — это его чувствительная кожная поверхность. Он имеет большую потребность в тактильном контакте, он постоянно поглаживается, прикасается, трясется и любит, когда его прикасаются и ласкают. По этой причине говорят, что дерматологи — нежные и ласковые люди.
Половое влечение кожного человека не высоко по отношению к другим векторам. По этой причине он не формирует сексуальную связь с партнером. Фактор новизны играет фундаментальную роль в возникновении сексуального желания, поэтому у кожевника больше партнеров, чем у представителей других векторов. Стандартная продолжительность отношений с партнером не продлевается. И после этого, либо по специальному расчету, он продолжает оставаться в этих отношениях, либо он первым порвет отношения и уйдет навсегда, не оглядываясь назад.
Коричневый вектор — анус
Мы поговорим об анальном векторе. Можно сказать, что все началось там (Фрейд, помнишь?).
Об аналитическом векторе можно сказать: хороший и порядочный человек, уважительный, относится ко всем с уважением. Человек с анальным вектором всегда стремится быть лучшим. При нормальном развитии он — лучший ученик в классе, отличник, лучший работник в коллективе. Все делается медленно, но по совести, тщательно. У него феноменальная память.
Верный друг и верный супруг — «позади меня, как каменная стена». Надежный лидер. Анальник «Человек слова его. Сказал — сделано. Аналоговая пословица: «Человек сказал, что он сделал». Все действия, как ментальные, так и физические, выполняются в строгом порядке — одно за другим, и больше ничего. Доводить любую работу, начатую ими до конца, до сути, но важные вещи, как правило, откладывают на завтра.
Он всегда собирает свои мысли и силы, прежде чем что-то начинать. В стрессовых ситуациях, требующих быстрого принятия решения, немедленный выбор одного из множества вариантов часто приводит к тому, что человек начинает дурачиться. Не склонны принимать самостоятельные решения, нуждаются в советах, рекомендациях, в большой степени полагаясь на проверенный опыт и время. Соблюдает авторитеты.
При нормальном развитии ребенок с анальным вектором характеризуется полным послушанием — «Вася такой хороший и послушный мальчик». Если с ним неправильно обращаться, он становится очень упрямым. Он бережлив с точки зрения денег и вещей. Он принципиальный и честный. Он бы никогда не взял чужие… Мне не нужны чужие, но и свои я ему не отдам. Он с подозрением относится ко всякого рода предложениям от незнакомых людей — он не берет и не дает взяток. Он всегда тратит свои деньги с умом. Он покупает в магазине только то, за чем приходит. Он тратит столько денег в месяц, сколько планирует потратить.
Он пытается разбить все до мелочей. Он стремится к систематизации, порядку и аккуратности. У него везде порядок — и в мыслях, и в вещах. Его дом идеально чистый, и он проводит тщательную уборку раз в неделю. Все уложено в полки, ящики и коробки. Все на своих местах и подписано. Банка с надписью «сахар» содержит сахар, банка с надписью «мука» содержит муку. Анальник — специалист по обработке и организации информационного материала, безупречный классификатор, систематизатор; обладает феноменальной памятью и высокой эрудицией. Часто обращается к авторитетным мыслителям прошлого, склонен к цитатам. По аналогии, все должно быть прямым и квадратным. Перекошенная ложка на столе выравнивается так, чтобы она была параллельна столу, а перекошенная картинка выравнивается так, чтобы она висела параллельно полу.
Сильная привязанность к прошлому. Фиксация их первого опыта во всем: первая дружба, первая любовь…. Люди с анальным вектором являются заложниками своего первого опыта: «раз и навсегда, в могилу» во всем.
Они являются жертвами безответной любви — без взаимности они страдают, страдают и не могут начать новые отношения.
Лояльность и по отношению к вещам. Анальник хранит вещи, но не для кожи, чтобы спасти, а как напоминание о прошлом — «оно дорого мне как память». Склонность к ностальгии — «раньше и вода была мокрая, и снег был белый». Он строго придерживается всех традиций и обрядов. Он подозрительно относится ко всему новому. Предпочитает то, что доказано временем.
Любитель природы, пейзажа и всего природного, выращенного, сделанного своими руками.
В нереализованном состоянии анализирует оскорбительные и мстительные.
Первым признаком недовольства аналитиков часто являются неоднократные упреки… «Ну, как ты мог так со мной поступить!?» или «Ну, разве тебе не стыдно?!» ….. Если на этом этапе он не получает компенсации в виде искреннего признания вины со стороны нарушителя, он может приступать к активным действиям, мести. Только в анальном векторе существуют такие жесткие состояния, как обида, месть, только в анальном векторе могут быть устойчивые садистские сценарии.
Зеленый Вектор — Глаз
Среди нас есть люди, у которых с рождения есть глаза с особой чувствительностью. В векторной системе они принадлежат к зеленому вектору, и Виктор Толкачев назвал этот вектор «визуальным вектором».
Так что же может сделать зеленый человек, чтобы насладиться своей значительной территорией? Прежде всего, конечно, созерцание красоты, то есть гармонии цвета и формы. Зритель «питается» красотой, как ореальностью — мясом. Красивые достопримечательности являются источником его радости существования. И если таких достопримечательностей в повседневной жизни не хватает (что обычно и происходит), то зеленый человек готов сам восполнить этот недостаток: Его жизнь становится театром, в котором он играет главную роль. Главное, чтобы наблюдатель всегда был занят вопросом: «Как я выгляжу со стороны?». Для нее комплименты — не формальность, а воспитательный материал (даже для мужчин). Только на многочисленных комплиментах вырастает красивый «зеленый цветок». Такая женщина, приходя утром в офис, долго не может работать: Она ходит вокруг, пытаясь общаться со всеми коллегами, чтобы услышать от всех хотя бы одно или два слова о ее внешнем виде. Получив от нее массу комплиментов, она может приступить к работе.
Главный объект в доме зрителя — зеркало. Он будет висеть на потолке в ванной комнате, туалете, кухне, спальне. В автомобиле несколько зеркал, и все они не зеркала заднего вида, а «мой взгляд». Этот вектор характеризуется склонностью к нарциссизму, в крайнем его варианте его называют «нарциссизмом».
В обычной жизни Грин — довольно беспомощный человек: в трудных ситуациях он не может позаботиться о себе, поэтому нуждается в заботе и защите других людей. Поскольку его функция не является одной из самых основных (он не может править, строить или предоставлять пищу), существует вероятность того, что он будет забыт. Чтобы избежать этого, мы должны напоминать себе чаще — мы должны быть заметными. Это стремление превращается в эксгибиционизм. Эксгибиционизм может быть сексуальным (когда люди выходят из кустов со спущенными штанами), но чаще всего мы сталкиваемся с «несексуальным» эксгибиционизмом, который включает в себя любое проявление себя, любое привлечение внимания к себе (модели, актеры, в шоу-бизнесе). Противоположное явление, желание заглянуть (вуайеризм), также ассоциируется с зеленым вектором: Можно заглянуть в замочную скважину или окно через дорогу, а можно купить телескоп и понаблюдать за жизнью всего района.
Поскольку зрячие люди довольно беспомощны, они обычно подчиняются «вожаку стаи» (авторитетной фигуре). Этот вектор очень внушающий, внушаемый и гипнотизирующий.
Зеленые оценивают все в своей жизни по шкале «красивое или уродливое», а не только визуальные ощущения в одиночку: красивый запах, уродливое действие, красивый звук и т.д. Именно они придумали лозунг: «Красота спасет мир».
Зрители придают чрезмерное значение внешней стороне объектов и событий. По этой причине они часто становятся жертвами обмана или мошенничества, так как готовы купить «что бы это ни было», завернутое в «красивую упаковку». То же самое касается и наших отношений с людьми — они настолько доверчивы, что верят человеку, который говорит приятные слова, как опытный цыган.
Зеленый — самый эмоциональный вектор из восьми. Когда человек такого типа испытывает острый недостаток возбуждения, у него есть возможность отступления для значительной зоны, а именно для слез. Некоторые зрительные женщины любят плакать при малейшей провокации, и если нет причин, они найдут (или изобретут) одну из них. Когда она видит «неправильный» взгляд в глазах мужа, такая женщина может плакать всю ночь.
Иногда они настолько зависимы, что начинают придумывать все больше и больше причин для правонарушения. В худших случаях — Зеленый невроз — обида становится доминирующей психологической чертой: они находят подтексты во всем, о чем говорят, что человек, говорящий о них, даже не подозревает. Эта гиперчувствительность может привести к ряду досадных недоразумений в их жизни.
Зеленые люди уязвимы, плачут в театре и кино, читают книги, смотрят телевизор и реагируют на то, что они видят и слышат. Они даже придумывают книжные и кинофильмы в сентиментальном окончании, которое приносит слезы на их глаза. Они также любят придумывать истории из собственной жизни, которые имеют трагические, но очень красивые концовки.
Черный Вектор — Пупок
Вы когда-нибудь занимались тяжелым физическим трудом? Как ты себя чувствуешь? Думаю, многие бы сказали, что они чувствовали усталость и боль, у них болели мышцы, и они хотели прилечь и ничего не делать.
Эти ощущения в организме связаны с молочной кислотой, которая вырабатывается в наших мышцах. Когда мы работаем немного, небольшое количество молочной кислоты расщепляется печенью и не замечается человеком. Однако, когда мы много и упорно работаем, избыток молочной кислоты воздействует на болевые рецепторы в наших мышцах и вызывает привычные ощущения. Кроме того, по мере распространения молочной кислоты по телу, она воздействует на «центры неприятностей» в нашем мозге, а оттуда — на весь спектр эмоциональных реакций на физическую перегрузку.
Однако, это не для всех! Некоторые из нас генетически одарены удивительным свойством молочной кислоты действовать на наши центры удовольствия. В векторной системе они принадлежат к черному вектору, который Виктор Толкачев назвал мышечным вектором или пупочным вектором.
Мышечный вектор формирует интерьер космического квартета. Это основа, фундамент всех живых существ.
Все свойства вектора мышц направлены на удовлетворение четырех основных потребностей человека: есть, пить, дышать, спать.
В первобытной стае мускулистый человек выполнял роль воина на войне и строителя в берлоге. Именно мышечная часть обеспечивала, в первую очередь, выживание, заготовку пищи на охоте, защиту стаи от внешних угроз и завоевание новых территорий. Под руководством вождя уретры и под командованием кожаных командиров, не щадя своей жизни, они отправились на охоту и воевать и убивать. Позже мускулистые воины сформировали основной корпус армий. Они легко забирали жизни других людей и так же легко отдавали свои собственные. Отдавать свою жизнь в бою было ценностью мускулистого человека.
Сегодня роль мускулистых мужчин как военных уходит в прошлое. Любая конфронтация между державами сводится к политике сдерживания. Отдельные локальные конфликты приобретают новые формы, и в современной армии важнее обладать всем новым оружием, чем участвовать в рукопашном бою. Роль мускулистых рядовых становится все менее важной, их место занимают специалисты, способные работать с самой современной военной техникой. Таким образом, основным направлением деятельности для мышечных солдат сегодня является полезный физический труд, который создает основу для выживания всей стаи.
Необходимо понимать, что без мускулистого человека существование современной цивилизации было бы невозможно. Привыкшие к комфортной жизни в современном городе, люди не задумываются о том, откуда берутся продукты в магазинах, кто работает на соседней ТЭЦ и благодаря кому работает канализация в их квартире. Все это лежит на плечах мускулистой части человечества. И самое великое и главное, что может сделать сегодня мускулистый человек — это строить. Это особенно необходимо для современной России: в условиях разрушенной системы жилищного строительства, острой нехватки жилья и огромных незаселенных территорий только мускулистые люди могут реально строить дома и города и налаживать систему жилищно-коммунального хозяйства.
Два основных состояния мускулистого человека — это гнев и однообразие. Гнев переводит его в «состояние войны», когда он просто выходит и убивает. Его состояние абсолютной монотонности — это покой, когда час за часом, день за днем он строит дома в яме, пашет землю… Мускулистый человек мыслит визуально и практично. Как показано, он сделает это. Не потому, что он считает это правильным или лучше, а потому, что ему приказано это сделать. В этом он ни в коем случае не должен называться глупым. У него особый ум. Мускулистый человек никогда не сможет сделать то, что может сделать человек с другим набором векторов: Никто не будет так легко и хорошо забивать гвоздь, резать доску или ставить забор. И этому нужно научиться, показывая все визуально. Если их объектом является строительство костра, то им нужно показать, как класть хворост в огонь, где его достать, все должно быть объяснено в мельчайших подробностях.
Мускулистые мужчины привязаны к своей стране и своей матери, как никто другой. Тем не менее, они абсолютно адаптированы к любому ландшафту. В городе они бродят. Например, если они находятся в лесу, то сразу же ориентируются в местности и знают, как здесь выжить: Они могут срубить дерево, построить палатку и поймать птицу.
Мускулистый мужчина с подозрением относится к сексу, особенно когда он имеет место в том, что он считает «не по-мужски», как, например, до брака. А мускулистая женщина хочет выйти замуж как можно скорее — ее тело рассчитано на детей. Как только она достигает детородного возраста, у нее возникает сильное желание не к сексу, а к рождению потомства.
Нужно понимать важность сохранения численности населения. Независимо от того, насколько велика нация, если ее численность слишком мала, другие займут ее место. Физическая сила мускулистых людей позволяет им производить самое большое потомство, именно они рожают больше детей, чем представители других векторов. Плохое состояние мускулатуры — это плохое демографическое состояние в стране и наоборот.
Перед рождением ребенка пупочное отверстие является каналом, через который эрогенная зона мышечного мужчины — мышцы — общается с внешним миром (и матерью). С рождением ребенка этот канал закрывается, перекрывая подачу основных потребностей (еда, питье, дыхание, сон). Это ощущается развивающимся ребенком как страдание — теперь мы должны все делать сами, самостоятельно. Остаток жизни тратится на ощущение, что смерть — это освобождение. Мускулистые дети не боятся смерти. Они рассматривают смерть как возвращение в то состояние, в котором мы были раньше, в утробе матери, где им было так комфортно и где были удовлетворены их основные потребности. Мускулистые люди говорят: «Там, откуда я пришел, там я и вернусь, я вернусь на Мать-Землю». По той же причине мускулистые люди всегда оживляются при виде смерти. Именно они наилучшим образом способны организовать похороны или поминки и приложить усилия, чтобы «похоронить по-человечески».
На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».
Читайте дополнительные лекции:
- Проективные методики
- Влияние религии на взгляд о душе — Понятие души в религиях
- Принципы эстетического воспитания
- Соотношение понятий индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность
- Уровни психических процессов
- Сопровождение лиц, употребляющих наркотики
- Взаимосвязь педагогики и психологии
- Наиболее эффективные методики психотерапии при неврозе навязчивых состояний — Формы проявления неврозов
- Задачи когнитивной психологии
- Мотивация ухода подростков из дома
Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности? | Знанио
Кроме классических и общепринятых научных психологических теорий постоянно появляются новые идеи и взгляды, которые способны бросить вызов даже отцам-основателям современной психиатрии и психоанализа – Зигмунду Фрейду и Карлу Юнгу. Одной из таких теорий и является системно-векторная психология, которая в российской психологии произвела настоящую революцию.
Основные идеи системно-векторной психологии
Следует отметить, что эта теория в современных научных кругах не является общепринятой, ее даже называют «сетевой псевдонаукой». Однако, несмотря на это, теория нашла много сторонников.
В ее основе лежат труды Зигмунда Фрейда, которые были сначала доработаны В. Ганзеном, а закончены уже его учеником Виктором Толкачевым, который и считается основателем системно-векторной психологии. Теория основывается на статье Фрейда «Характер и анальная эротика», которая была опубликована еще в 1908 году. В своей статье психоаналитик пришел к выводу о том, что особенности характера человека напрямую связаны с его эрогенными зонами. Статья вызвала широкий общественный резонанс, а у теории появилось множество сторонников и последователей.
Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?
Одним из таких последователей и является психолог из Санкт-Петербурга В. Толкачев, который в конце 20 века разработал типологию характеров, связанных со следующими зонами человека: нос, уши, рот, глаза.
В теории Толкачева определение типа личности осуществляется при помощи векторов. Всего он выделяет 8 характерных типов личности. Все его изучения и исследования подкрепляются 30-летним опытом работы, различными тренингами и семинарами.
Толкачев совместно со своим учеником Михаилом Бородянским разработал специальный тест, который позволяет оценить индивидуальный потенциал человека и установить его личностный тип характера в зависимости от предложенных 8 векторов.
Под вектором в теории понимается симбиоз физиологических и психологических качеств (например, темперамент, привычки, характер и т.д.). Каждый вектор связан с каким-то одним отверстием на теле человека, которое одновременно является его эрогенной зоной.
В зависимости от ведущего вектора определяется количество, а также степень человеческих потребностей и стремлений в самореализации, которые при этом направлены на получение наслаждений. Если человек не может реализовать свой вектор, то это приводит к чувству неудовлетворенности, депрессии.
Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?
Типы векторов
Всего выделяют 8 векторов в типологии личности: кожный, зрительный, мышечный, звуковой, оральный, уретральный, обонятельный и анальный. Они располагаются в четырех основных т.н. квартелях (ступенях), которые определяют жизненный уклад человека:
- Информационная квартель. За нее отвечают звуковой и зрительный векторы. На данной ступени осуществляется процесс самопознания и развития личности.
- Энергетическая ступень. За нее отвечают обонятельный и оральный векторы. Задача этой ступени заключается в предопределении места индивида в социальной иерархии.
- Временная ступень, которую формируют анальный и уретральный векторы. На этой ступени человек получает и обрабатывает опыт предыдущих поколений, а также отмечается его стремление к развитию и прогрессу.
- Пространственная ступень. За нее отвечают кожный и мышечный векторы. На этой ступени происходит трудовая реализация человека, то есть она предполагает использование физической силы.
Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?
Характеристика векторов
Каждый вектор имеет определенный набор характеристик:
- Кожный вектор. Люди с этим вектором – это ярко выраженные экстраверты, которые могут реализовать себя на пространственной ступени. Основное направление их деятельности – охрана территорий.
- Мышечный вектор. Он преобладает у интровертов, тип мышления у них – наглядно-действенный и практичный. Основное направление деятельности – военная служба, охота.
- Уретральный вектор. Это тоже представители экстравертов, которые характеризуются нестандартным мышлением. По своей природе они – прирожденные тактики. Цель их жизни – стать руководителем, лидером, главнокомандующим.
- Анальный вектор. Эти люди – интроверты, которые обладают системным мышлением. Они с удовольствием занимаются охраной домашнего очага, накоплением и передачей информации другим поколениям.
- Зрительный вектор. Его обладатели – экстраверты с образным типом интеллекта. Они также склонны к охране территории.
- Звуковой вектор. Эти люди – абсолютные интроверты, для которых свойственно абстрактное мышление. Основная сфера деятельности – охрана территории в ночное время.
- Оральный вектор. Люди с этим доминирующим вектором, преимущественно, относятся к экстравертам. Они обладают вербальным мышлением и охотно занимаются организацией мероприятий (в мирное время), а во время военных действий им лучше доверить задачи по предупреждению опасностей.
- Обонятельный вектор. Это интроверты с интуитивным типом мышления. Они предпочитают использоваться невербальные способы передачи информации. Основное направление их деятельности – разработка стратегий и разведка.
Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?
В системно-векторной психологии доминирующими являются уретральный, обонятельный и звуковой векторы, которые не могут быть перекрыты другими векторами. Нижние векторы отвечают за сексуальные желания человека, а верхние – ищут сопряжение с духовным миром. Верхними векторами наделены все индивиды, а вот нижние у некоторых людей могут отсутствовать.
По мнению сторонников системно-векторной психологии, в том числе ее основателя, она нужна для познания самого себя и приобретения информации о том, как можно получать удовольствие от жизни. Знание своего вектора позволяет определить свое место в обществе, избежать попадания в ситуации морального неудовлетворения собой и своей жизнью.
Благодаря системно-векторной психологии человек может раскрыть свои истинные сексуальные желания, открыть тайны своего подсознания и понять, какие потребности движут им.
Сенсационные разоблачения — Системно-векторная психология Юрия Бурлана — ЖЖ
Системно-векторная психология Юрия Бурлана – это целостное, живое, в высшей степени прикладное знание о человеке, основанное на естественно-научном представлении о нём. Ушнурцев А.М., психиатр, психотерапевт
Человек рождён для счастья – не просто красивые слова. Системно-векторная психология убедительно доказывает: с самого рождения человек психически и телесно «экипирован» всем необходимым для того, чтобы стать счастливым. Тот, чьё счастье в охоте и добыче, получает от природы не только быстрый ум и непреодолимое желание быть первым, но и лёгкие ноги, гибкое тело, чувство ритма, умение экономить добытое. Тот, чьё счастье в достижении высшего качества, экипирован аналитическим умом, прекрасной памятью, способностью к систематизации и желанием неторопливо и вдумчиво изучать избранный предмет. И так далее по всем восьми векторам психического бессознательного.
Системно-векторная психология интереснейшим образом отвечает на все эти вопросы. В двух словах и прежде всего потому, что наши стремления, действия, поступки зачастую абсолютно не соответствуют той изначальной природной заданности, что каждый несёт в своём психическом бессознательном: хочу быть счастливым Я, а поступаю, как учат знающие ЛЮДИ.
«Для меня это был просто прорыв. Я поняла, наконец, что со мной периодически происходит и почему происходит». (Подробнее можно прочитать здесь: системно-векторная психология Юрия Бурлана отзыв психотерапевта)
Системно векторная психология Юрия Бурлана рассматривает счастье как необходимое условие человеческого бытия, выражающееся в возможности (и способности) наполнять свои истинные (векторальные) желания. Первый вопрос, на который каждый слушатель отвечает себе на тренинге по СВП ЮБ – КТО Я? Второй — Как стать счастливым именно мне?
Только кажется, что любой человек может испытывать любые желания. Системно это не так. Количество желаний в каждом векторе конечно. Бесконечны (ненаполняемы в принципе) только чужие желания, навязанные извне и ошибочно принимаемые за свои. Системно-векторная психология учит отличать одни от других и не вертеться белкой в колесе ненаполнения желаний, ничего общего с векторальной сущностью не имеющих.
«Я как будто проснулась и вдруг осознала, что живу совсем не ту жизнь, которую хотела. А моя жизнь, а где моя жизнь?» (Отзыв дизайнера А.Марти можно прочесть здесь: Юрий Бурлан отзывы)
Бег по замкнутому кругу заканчивается, как правило, уже после первых лекций. Системно-векторная психология даёт чёткий и однозначный ответ каждому – за сколькими зайцами стоит гнаться и не лучше ли подождать на берегу, когда судьба в облике деда Мазая подгонит дюжину заек на выбор. Оптимальный жизненный сценарий, выстроенный системно, преподносит самые неожиданные подарки.
Например, молодой парень пришёл на тренинг в депрессивном состоянии, за время занятий ненавязчиво распрощался с наркотиками, нашёл работу, женился. Одинокая женщина в годах, с нулевой социализацией, единственное близкое существо – кошка, не заметила, как оставила на тренинге многолетнюю экзему и мигрень, сменила удалённую работу на очную, вышла в люди. Другая женщина избавилась от тяжёлой многолетней обиды на мать. Таких историй только на портале тысячи. А сколько людей не решаются выплеснуть на камеру свои откровения?
«Когда я начал изучать Системное Мышление для меня это было как попытка отморозить участок заиндевевшего окна, чтобы увидеть, что там за окном…. Отморозил, увидел и понял, что за этим окном и начинается реальный мир…» — признаётся доктор медицинских наук, психотерапевт И.Кутуев. (Полностью его рассказ можно прочитать здесь: системно-векторная психология Юрия Бурлана отзывы психиатров и психотерапевтов)
Системно-векторная психология всегда даёт больше, чем рассчитываешь получить. По-другому и быть не может, ведь начинают исполняться истинные желания: уходят обиды, налаживаются отношения с близкими, открывается доступ к душам самых трудных детей, самых несносных родителей, развязываются гордиевы узлы отношений, создаются счастливые пары.
«Это невероятно, но я теперь могу спокойно переносить мою маму. Раньше я закипал уже минут через 10 общения с ней. Сейчас я спокойно способен общаться с ней часами сохраняя свой рассудок в норме».
«Юрий Бурлан – лучшая сваха!»
«Мы познакомились на тренинге, увидели друг друга в окошках камер и поняли, что это ОНО!
Пройдя тренинг, я точно стал понимать, что ИМЕННО С ЭТОЙ женщиной у меня могут получиться ИМЕННО ТЕ отношения, которых я хочу».
(Отсюда: системно-векторная психология Юрия Бурлана отзыв)
Как говорит Юрий Бурлан БИОГРАФИЯ ДО ТРЕНИНГА ЗНАЧЕНИЯ НЕ ИМЕЕТ. Всё начинается здесь и сейчас — происходит рождение нового, счастливого человека. Чаще легко и безболезненно, иногда через слёзы и разрушение иллюзий.
Многие признаются – «Все как бы встало на свои места», некоторые сетуют «Почему я не встретился с Юрием Бурланом лет на 10-15 раньше…» (Отсюда: системно-векторная психология Юрия Бурлана отзывы)
Кто-то, как Елена, Яна, Ирина, Виктор и многие другие, понял суть своего ребёнка, кто-то, как Александр, избавился от заикания, кто-то, как Анастасия, Алия, Юрий, Аркадий, Камиль и многие другие, нашёл любимого человека, кто-то восстановил практически исчерпавшие себя семейные отношения и даже избавился от тяжёлых хронических заболеваний.
Системно-векторная психология – наука, где ничего не придётся принимать на веру. За каждым правилом – тысячи и тысячи примеров из жизни. За каждым постулатом многократная перепроверка, которую вы будете совершать ежедневно, ежечасно, поражаясь точности системных определений и терминов.
Юрий Бурлан биография которого есть сумма счастливых биографий его учеников, проводит ежедневные многочасовые тренинги онлайн для всех, кто не боится познать истину и стать тем, кем положено от природы – счастливым человеком, получающим от жизни только наслаждение — вечное и бесконечное.
понятие, определение, характеристика и основные принципы 🛏️ 🏳️🌈 👍🏽
Системно-векторная психология (далее СВП) — относительно новое направление в современной науке. Учредители считают Ю. Бурлан и В. Толкачевы. Суть СВП основана на типологии личности. Он различает два уровня:
- Верхний уровень. Состоит из зрительного, звукового, орального и обонятельного векторов.
- Нижний уровень. Он состоит из кожного, мышечного, анального и уретрального переносчиков.
Основатели SVP считают, что все люди рождаются с определенным набором векторов. Их количество колеблется от двух до пяти. И этот «набор» определяет все в психике: характер, темперамент, тип личности и так далее.
Звуковой вектор в системной векторной психологии — один из трех доминирующих. Его представители должны в первую очередь удовлетворить его потребности. Его желания превыше всего для звукорежиссеров.
Почему так происходит, а не иначе
Звуковой вектор в системной векторной психологии определяет людей, которых окружающие чаще всего характеризуют просто — «не из этого мира».«И не всегда в плохом смысле этого слова. Звукооператоры, отиписты, как их называют специалисты СВП, с детства больше интересовались глобальными проблемами Вселенной, поиском первопричины всего происходящего. Почему это происходит, а не иначе.
Они смотрят по сторонам отстраненным взглядом. Но они видят это как целостную картину, поднимающуюся на высоту, несмотря на частность.
Очень часто посещает мысль о том, что они не живут своей жизнью. руководители звукорежиссеров.
Вы его узнаете
Звукорежиссеру практически не интересно, что происходит с его телом. Забывает поесть, ухаживает за собой только при необходимости. Сон грязный. Не может долго спать или проспать сутки. Практически не испытывает страха даже до возникновения реальной опасности. Склонен к одиночеству, сосредоточению на своих чувствах, переживаниях.
В системно-векторной психологии звуковое векторное описание внешних знаков имеет следующее:
- отдаленный, рассеянный взгляд;
- необычно одетый;
- маска для лица;
- астеническое строение тела;
- днем сонный, вялый.
Внешний успех, вершина карьеры не помешают звукорежиссеру бросить все и отправиться на поиски нового. Состоятельный бизнесмен может изучать актерское мастерство или музыку.
Как жили наши предки
Понятие «звуковой вектор» в современной психологии в чистом виде присутствовало у наших первобытнообщинных предков. Стая общества в то время была стадом. Выжить одному было нереально. Отношения строились вокруг двух приоритетов.Еда и … секс. Лучшее из этого досталось тому, чей ранг был выше. Представители звукового вектора были третьими в этой иерархии.
Обязанности распределялись в соответствии с конкретной ролью и должны были строго выполняться. Не выполнено — смерть. Задачей звукооператора была необходимость защитить стадо, когда все спят по ночам. Такой охранник прислушивался к тишине ночи, различая малейший шорох, реагируя на любой звук.
Я всматривался в ночное небо, полное звезд, и слушал, слушал… Сознание, связанное с этой тишиной, погружается внутрь, заставляет реагировать не только на то, что происходит там, снаружи, но и на то, что находится внутри, становясь одним большим универсальным Я.
Вечный поиск
Носители системно-звуковых векторов — необычные люди. Если вы зададите им вопрос, ответ придется подождать. Но ответ назвать сложно. Скорее всего, это будет: «А? Что? Ты мне такое?». Диктофон рядом и одновременно где-то далеко, будто что-то ищет, но не знает чего.
Материал его мало интересует, чаще всего раздражает. Такого человека окружающим сложно понять, в результате он чувствует себя лишним. Склонен к депрессивным состояниям.
Он ищет ответ на извечный вопрос: «Зачем все это? Что такое жизнь? Что такое Бог?» Не найдя ответа, он чувствует бессмысленность существования.
Тишина
Здоровые люди предпочитают уединение и одиночество, так как никто не поможет им выработать звуковой вектор. Избегайте вечеринок и шумных собраний.Они любители глубокого поэтического творчества. Они любители философских, фантастических, эзотерических произведений. Это яркие представители абстрактного мышления.
Они могут часами наблюдать за звездами и ночным небом, слушая внутреннюю мелодию. Они изучают психологию, религию, философию.
Умственная работа
Отрешенность от земных и материальных благ подразумевает способность к самому сложному виду деятельности: умственной. Звуковой вектор в системно-векторной психологии профессии подразумевает:
- физиков
- математиков
- писателей;
- ученых;
- филологов;
- маляров;
- Архитекторы
- скульпторов.
Они выбирают те области, в которых могут работать самостоятельно. В команде им следует давать автономные задачи. Способность к абстрактному мышлению помогает звукорежиссерам рожать гениальные идеи, находить оригинальные решения.
Вид деятельности, которую выбирает звукооператор, зависит от наличия других векторов в типологии личности. Большое влияние на выбор профессии оказывает развитие личности. Выявив принадлежность к звуковому вектору в ближайшем окружении, в семье, стоит обратить особое внимание на элементы общения и обучения.
Ребенок с преобладающим звуковым вектором отличается от других детей склонностью к самостоятельным играм. Эти дети задают совершенно детские вопросы о Вселенной, Боге и так далее. Родителям не нужно бояться, что ребенок не такой, как все. Стоит предоставить ему классы, способные развивать и реализовывать звуковой вектор.
I-мудрость
Звуковой вектор в психологии объясняет причину, по которой окружающие не находят общий язык со звуковым проигрывателем.Воспринимая собственное «Я» как высшую ценность и чувство осознанности, они постоянно наслаждаются собственной мудростью. Из-за переоценки личных представлений звукорежиссер не может разделить точку зрения других, найти с ними общее мнение. Иногда это звучит как глухота.
Эгоцентризм — их отличительная черта. Сначала «Я», а потом вся эта пирамида Вселенной. Вот его концепция.
Как жить
Векторная психология не останавливается в своем развитии.Звуковой вектор, его изучение, создание методов и форм работы со звуковыми проигрывателями многим помогает избежать трагедии.
Такие люди склонны к депрессии. Постоянное самокопание, отсутствие ответов на вопросы, отрешенность от собственного тела могут привести к серьезным психическим расстройствам. Иногда они видят выход в виде самоубийства.
Специалисты СВП призывают развивать свой интеллект, задуматься, сосредоточиться на современных проблемах. Они помогают здоровым людям увидеть других людей и понять, что они такие же.
У вас есть все
Бесшумный, сосредоточенный, бесшумный, бесшумный, эксцентричный — это наиболее распространенное описание. Носители звукового вектора часто слышат вопрос: «Чего вам не хватает? У вас есть все для счастья! И даже больше!». Это проблема. Все это его не интересует. Это важно для остальных семи векторов. Внутри, в душе, он чувствует черную пустоту, которая мешает ощущению удовлетворения и счастья. Недовольство может расти. Отсутствие ответа на вопрос, зачем жить, приводит к разорению и отчаянию.Может наступить момент зарождения мысли: «Жизнь бессмысленна!».
Стандарт — интроверт, звукорежиссер чувствует себя виноватым во всем, что происходит вокруг негатива. Винит в этом свое тело и ищет способы его наказать.
Мальчики и мужчины склонны к алкоголизму и наркомании. Девочки могут страдать анорексией, булимией. Отрицание ценности собственного тела, желание освободиться от него находит выход в самоубийстве.
Все должно быть идеально
Здоровые люди стремятся к красоте везде, всегда и во всем.С этой точки зрения они оценивают все: предметы, вещи, пейзаж и действия, события, звуки, настроение. В их интерьере много зеркал; им важно видеть свое отражение.
Они очень открытые, доверчивые, простые до красивых рекламных уловок. Они легко могут «влезть» во что угодно, если пообещать, что это украсит жизнь. Для маркетологов — легкая приманка.
Склонность к самовыражению, откровенности превращает их обычное поведение в театральную игру. Им важно получить «отклик» аудитории.Конечно, это восхищение. Они наблюдательны, им интересно «шпионить» за другими, перенимать их манеры, средства и методы их общения.
Чаще всего и положительные, и отрицательные эмоции звукорежиссеры выражают в слезах. Они могут плакать по любому поводу: от мелодии, из фильма, даже из рекламы.
Чудеса
Представители звукового вектора в системной векторной психологии живут в постоянном ожидании чуда. Стремление к безопасности и красоте, яркое и абстрактное воображение позволяют им точно визуализировать свои желания и мечты.И чудеса в их жизни случаются. Благодаря особенностям мышления у них развита интуиция, вплоть до экстрасенсов. Им снятся вещие сны, они могут чувствовать происходящее с семьей и друзьями на расстоянии.
Представителям звукового вектора в системной векторной психологии удается находить временное удовлетворение в смене деятельности на противоположную, в новом виде искусства. Но все это быстро заканчивается, и снова возникает ощущение пустоты внутри.
Личная жизнь
«Чистые звуковики» сторонятся интимной жизни, не находят в ней ничего для себя, так как отрицают тело и все, что с ним связано физически.
Звуковой вектор системной векторной психологии человека может сочетаться с другими векторами, которые могут определять место секса в интимной жизни.
Представители звукового вектора обычно романтики. Внешний вид, ухаживания, цветы, свечи гораздо важнее телесных «наслаждений».»Звукорежиссер быстро влюбляется во всю присущую им отдачу и энергию и быстро остывает до темы любви.
Это все хорошо. Системная векторная психология
Все будет хорошо! Статусы, цитаты, стихи, мудрые мысли, пожелания друзьям.
Все будет хорошо, главное верить!
Хватит тратить время на беспокойство!
Smile Все будет хорошо, я просил.
Все будет хорошо, иначе и быть не может!
Все будет хорошо, куда ни пойдешь!
Все будет не просто хорошо, а намного лучше! Конечно! Не сомневаюсь!
Поскольку весна приходит за зимой, радость сменяет печаль.Все будет хорошо!
Человек — продукт своих мыслей. Потому что он становится тем, о чем думает большую часть времени!
Иногда как-то в жизни как-то все получается само собой!
Все будет хорошо: теоретически … логически … дедуктивно … да все равно!
Пусть сейчас будет плохо, но тогда все будет хорошо. Вам просто нужно выжить, подождать, и тогда все наладится. Конечно!
Все будет хорошо! Живите активно, мысли позитивные!
Если вы проснетесь с мыслью, что сегодня произойдет что-то хорошее, это произойдет.
Знаете, еще будет. Южный ветер все еще дует, и весной он вызывает воспоминания.
Никогда ни о чем не жалею — все к лучшему!
Когда человеку кажется, что все идет наперекосяк, в его жизнь пытается войти что-то прекрасное.
Поверьте, все сбудется! Все будет круто!
Солнце за облаками всегда рядом. Да! Все будет хорошо!!! Не смотря ни на что …
Чтобы увидеть радугу — нужно пережить дождь! Все будет хорошо!
Если вас обидели, воспользуйтесь магическим правилом трех Пс: понять, простить, похоронить.
Никогда никому не мстите. Все будет! Для нас это хорошо, а для них они этого заслуживают!
Поверьте, все беды уйдут … Беды тоже устают, а завтра будет счастливый день!
Поезд идет до конечной станции «Успех» со всеми остановками: Неудача, Апатия, Предательство, Ошибки, Действия … Успех.
Все будет как надо! Все проходит … проходит и это … все будет хо-ро-шо!
Счастье — это когда не нужно лгать, и это хорошо для вас.
Сильный человек — это не тот, у кого все хорошо. Это тот, в котором все хорошо несмотря ни на что. Ты сильнее, чем думаешь!
Все, что происходит, происходит вовремя. Это лучшее, что могло быть!
Конец плохого — это всегда начало хорошего.
Не грусти … все будет хорошо, жизнь полна приятных моментов!
Не горюй и не грусти! Все самое лучшее впереди!
В итоге все будет нормально.Если все еще не хорошо, это еще не конец.
Все будет так, как вы мечтаете, подождите. Помните о сахаре внизу.
Ни одно затмение не длится вечно. Не унывайте, все будет хорошо!
Солнце на небе хорошо, но солнце важнее в душе. Береги свое солнце!
Взгляните на свои проблемы под другим углом! Расслабьтесь, все будет хорошо!
Все будет хорошо! И даже вчерашние ошибки пойдут вам на пользу!
Мне повезло.Вчера все было хорошо, а сегодня лучше!
Чем заняться сегодня: встать перед зеркалом, расправить плечи, поднять голову, улыбнуться и сказать себе: «Все будет хорошо!»
Заходим в «Настройки» души, открываем папку «Статус», ставим галочку «Happy» и забываем пароль!
Тайны Бога … Я не могу вам их объяснить. Я не знаю, как их объяснить. Представляю, как вы удивлены, напуганы, в некоторых случаях не знаете, что сказать.И когда вы спрашиваете меня об этих безграничных и необъятных секретах — «почему это происходит, почему это происходит, почему Бог оставляет вас», я не знаю, что ответить. И более того: я согласен с вами. Но что тут посоветовать — помолимся. Обратимся лично к Богу: «Господи, зачем ты это делаешь? Просвети меня, чтобы я понял. Помогите мне понять ваш секрет. «
Так или иначе, все приведет к хорошему. Вот, может, тебе больно, поэтому ты и говоришь« ну почему, а как так.«А вы на время остановитесь и не торопитесь! Подождите несколько лет. Пусть это займет несколько десятилетий. Видите, как легко я произносю это словами:« Пусть пройдет несколько десятилетий »? Через несколько секунд! А у вас протест . И все же, в конечном итоге, все так и будет. Должно пройти достаточно времени, чтобы вы поняли, почему произошли некоторые события. И тогда вы почувствуете в какой-то момент, что на все был «план». Говоря «план», я имею в виду в поместье, «почему то или это должно произойти». «План», стоящий за болезнью, «план», стоящий за смертью вашего родственника.Или почему вы должны были потерять работу в этом году. На все есть мудрый «план», которому по простоте сердца следует доверять. Если вы найдете другой способ, я с уважением его приму. Обычно в таких ситуациях, когда происходят эти непредвиденные события, один сходит с ума, другой ни во что не верит и не знает, что делать в жизни. Мужчина попадает в ужасный тупик. Но выход есть: предать себя любви и заботе Бога. И тогда все будет хорошо.
Научитесь говорить в своей жизни: «Все будет хорошо». «Но теперь это нехорошо», — вы слышите голос внутри себя. «Все будет хорошо». «А что сейчас плохо?» И все будет хорошо? «Да, и это. Все будет хорошо. Ждать и смотреть. Вы увидите, как меняются события. Требуется терпение. И в итоге из горького получится что-то сладкое.
Одна притча рассказывает, как жил царь и у него был раб. Вместе они занимались всеми делами царя, и раб всего царя помогал.Этот раб твердил то, что я тебе сказал: «Все будет хорошо, все хорошо». «Что будет хорошо?» Его спрашивали другие. Погода была пасмурная, и раб сказал: «Хорошо, очень хорошо». — «Смотри: пасмурно и моросит!» — «Ну очень хорошо». На следующий день светило солнце. Раб для своего: «А сегодня все нормально». И вот однажды они пошли на охоту, что-то случилось с луком, который держал раб. И он выстрелил, отрубив царю палец. «Что ты со мной сделал, — воскликнул король, — ах, мне больно, больно!» И раб поворачивается к нему и снова без страха говорит: «Все будет хорошо!» — «Как все хорошо, сумасшедший, ты понимаешь, о чем говоришь?» Когда «все хорошо», сядьте в тюрьму за то, что вы со мной сделали, и там вы узнаете, что означает «все хорошо».Он посадил его в тюрьму, а сам остался без пальца. Однако он продолжал охотиться, потому что это была его слабость. Однажды в лесу царь ушел далеко от других, он пошел глубже, чем обычно, и там его схватили туземцы, целью которых было принести его в жертву своим богам и, кроме того, еще и поесть. Потому что эти туземцы ели людей. Они повели его и по дороге пели и праздновали криками и криками: «Мы поймали царя, теперь мы убьем его и съедим». А царь тем временем с грустью подумал: «Смотри, что меня ждет.«Все мои подчиненные боятся меня, и эти туземцы едят заживо, и я не знаю, как меня спасти». И когда они привели его в чащу, один уроженец племени заметил, что у царя не было пальца, у него не было одного пальца. Туземцы кричали: «Ой, теперь мы не можем принести жертву и съесть ее, потому что у нее есть физические повреждения». Так повелел им их «бог», и их легенда гласила, что принести жертву «Богу» и только человека можно съесть без вреда для здоровья. И у царя не было ни одного пальца.«Ой, ой, — говорит туземец, — как жаль. Ладно, давай, уходи отсюда. Ты недостоин нас есть. И король ушел, перекрестился и поблагодарил Бога, говоря: «О, о, я был спасен, я спасен! Я был спасен, потому что у меня не было пальца! Он был вдохновлен этим и ужасно обрадован. И первое, что он вспомнил о своей рабыне, которую он бросил в темницу. Он немедленно приказал освободить его. К царю позвали слугу, который сказал ему в волнении: «Прости меня, мой раб, за то, что я сделал тебе.«Я принес тебе такие мучения, из-за меня ты попал в тюрьму». Раб повернулся к нему и снова сказал: «Все хорошо, все хорошо, мой король! Не волнуйся! »-« Ты сидел в тюрьме и говоришь «все хорошо»? » — «Но, мой король, а вы думаете, если бы я не был в темнице, а если бы я охотился с вами в лесу, кого бы они съели? Они съели бы меня! У вас не было одного пальца, и ты сбежал! А у меня все пальцы, и меня не спасти! »И тогда король понял, что на самом деле все и так хорошо.Бог знает, как все происходит. И это позволяет этому быть. […]
Когда я был на Кипре, я пошел в монастырь, и там я увидел фотографию одного аббата, очень молодого человека, который погиб в авиакатастрофе вместе с Патриархом Александрийским, направляясь к Святому Гора. Меня очень тронула история об этом настоятеле, рассказанная моими отцами. Мне сказали, что он очень духовный и святой человек, и поездка закончилась несчастьем. Думаю, был еще один человек, который должен был пойти со всеми.Но в последний момент что-то случилось, а другой не пошел. И, наверное, себе тот, кто не летал, пожалел: «Ах, как бы мне хотелось летать с отцами. Старейшины, отцы, настоятели, Патриарх Александрийский, я мог бы иметь такое благословение быть с ними. Но ладно, что поделаешь! «Не взяли, негде, не пришла моя очередь!» Что было потом, знаете: вертолет разбился, все погибли. То есть, видите: они с радостью поехали, и не куда-нибудь, а на Святую гору.И несмотря на это …
Все бывает. Мы должны быть готовы ко всему и открыты. Покорите себя крестным знамением. И жить дальше. И прими, что бы ни принес нам Господь, с уверенностью, что все это для нашего же блага. Все будет служить нам на пользу. Теперь кто-то скажет: «Хорошо, но как это объяснить? Вы нам это говорите, вы говорите нам одно или другое, в конце концов вы видите, что все будет хорошо. «А некоторые события на первый взгляд необъяснимы.Но где-то в глубине жизни есть благо. Я в этом участвую.
Вы видите бедных, которые страдают и страдают. За одним ударом судьбы следует другой. Удар, полная безысходность. А вы говорите: «Ну как же — такой хороший человек! И все наручники на его бедной голове! Как это понимать? А потом вы видите другого: он живет зажиточной, мирской и греховной жизнью. Для него не существует Бога. Он здоров как бык. Стареть, дожить до ста лет и хоть что-то для него! Люди смотрят на него и говорят: «А что с ним будет? Он творит весь беззаконие, живет далеко от Бога, и с ним все хорошо.А другой, еще очень молодой, уже болеет раком. Еще одно: он доживает до восьмидесяти лет, целый день курит, ругается и ничего! Это вас угнетает, и вы говорите: «Как все это объяснить, что это за Бог! Куда он смотрит? Как все это проходит? «Но на Бога, насколько я могу судить, и, вероятно, вы это заметили, то, что вы говорите, не влияет на меня, мы все вместе. Он говорит вам: «Говори, что хочешь. Я молчу. Я не могу рассказать вам, в чем мои секреты.
Я только что вспомнил, что именно это Бог сказал св.Антоний Великий. Однажды, когда он спросил Его: «Господи, почему одно случается с одними, а другое — с другими?» Бог ответил ему: «Антоний, перестань спрашивать. Но я скажу вам кое-что, пока вы не продолжите свой допрос. Не пытайтесь проникнуть в секреты, относящиеся ко Мне. Все, о чем вы просите, — это абсолютно Моё дело. Божественные дела, выходящие за пределы вашего понимания. Они за пределами вашего ума. Вам лучше с Антонием и не делать то, что делает Бог и как Он это делает. Это мое дело ». Бог сказал это святому не из презрения и не из безразличия.Он как будто говорил: «Энтони, ты не можешь этого понять. Я должен рассказать вам много разных историй. Я должен рассказать вам длинную историю, чтобы вы поняли путь каждого человека и все «как» и «почему». Я, знающий и обладающий большей мудростью, чем ты, — говорит ему Бог, — и у меня есть любовь, и сила, и все божественные, святые свойства, я знаю больше, чем ты. И еще: знайте, что эти люди, у которых есть все, но не имеют связи с Богом, несмотря на то, что пока у них все хорошо, это не означает, что их жизнь закончилась полным благополучием.Потому что они все еще живы, и вы не знаете в деталях их конец. Ведь есть люди, которые хоть и богаты, но если их богатство, благополучие, здоровье не служат поводом для благодарности Богу, для душевного спокойствия, хвалы, милосердия, все, что у них есть, будет обернется для них катастрофой.
Есть богатые люди, которых разрушает собственное богатство. Есть люди, которых утопили дарованные Богом таланты. Поэтому не стоит делать такие выводы, встречая в жизни «несправедливость», и не удивляйтесь.Есть красивые женщины или красивые мужчины, которым Бог дает этот дар обаяния и телесной красоты. Но эта прелесть, эта внешняя красота иногда становится для них чем-то, что разрушает их жизнь. Они там увлекаются, тут увлекаются, легко увлекаются и не имеют постоянных связей. У них формируются дурные наклонности, и это их мучает. И когда вы спросите такого человека: «Почему вы так живете», он вам ответит: «Это все из-за моей красоты». И хотя красота — это дар, но она ведет к разрушению.А ты смотришь и завидуешь: «А почему я не такая красивая?» Вы прилагаете все усилия, чтобы стать красивее, а еще красивее (или красивее). Но, может быть, это ваше внешнее несовершенство — в вашей жизни есть защита Бога. Подумайте немного об этом. Ведь если этот красавец не обладает смирением, а своим поведением приносит страдания и огорчает людей, то еще неизвестно, приведет ли его красота в рай.
(следует окончание …)
Просыпаясь утром, вы сразу начинаете беспокоиться о том, что вы будете есть, что вам нужно делать, с какими людьми вам следует встретиться и так далее.
Вы беспокоитесь, что другие — члены семьи, друзья, коллеги и незнакомцы — могут подумать о вас. Вы проходите мимо людей на улице и, даже не осознавая этого, беспокоитесь о том, как вы посмотрите им в глаза.
Вы беспокоитесь о своих рабочих обязанностях (электронная почта, встречи, документы и т. Д.) И обязательствах в личной жизни (семья, еда, счета и т. Д.). Вам постоянно кажется, что вы ни в чем недостаточно хороши, вы живете не так, как «нужно», но момент, когда вы будете всем довольны, никогда не наступит.
Вы беспокоитесь о сравнении себя с другими людьми, о том, сколько осталось позади, о том, что вас ждет впереди — хорошее или плохое, о том, что вы упускаете из виду, о вине, что вы, как вы думаете, не становитесь лучше, стройнее , сильнее и умнее — обо всем, о чем не стоит беспокоиться в принципе.
А время идет …
Но вы не одиноки в этом. Все мы иногда застреваем в собственных мыслях.
Вы должны осознать одно: что бы ни происходило в вашей жизни, все будет хорошо, все наладится.
Мы постоянно переживаем, что что-то может пойти не так, что другие люди подумают о нас и так далее и тому подобное. Одним словом, мы ориентируемся только на отрицательные варианты. Однако они составляют лишь небольшую часть всех доступных нам возможностей. Шансы на их воплощение в жизнь невелики. Но даже если ваши страхи оправдаются (допустим, кто-то плохо о вас думает), они вряд ли существенно повлияют на вашу жизнь.
Правда в том, что даже если ваши страхи станут реальностью, в 99 процентах случаев все будет хорошо.
Вспомните, о чем вы беспокоились в последнее время. Вы, наверное, уже все это испытали, не так ли? Да, вы были вынуждены решать возникшие проблемы, но ваша жизнь не рухнула; напротив, вы извлекли полезные уроки, которые в конечном итоге сделали вас сильнее.
Если вы всегда говорите себе, что все в порядке, вы можете постепенно освободиться от беспокойства и беспокойства и научиться предотвращать их появление.
Вы можете улучшить качество своего мышления и жизни в целом…
Начните свой день спокойно, с искренней улыбкой на лице, и только потом продолжайте все свои дела …
Стоит попрактиковаться.
Что делать в трудную минуту, когда в вашу жизнь пришла настоящая катастрофа?
Как с этим бороться?
«Сегодня, в свой сорок седьмой день рождения, я перечитал предсмертную записку, которую написал ровно двадцать лет назад, за две минуты до того, как моя девушка Кэрол вошла в комнату и сказала, что беременна. Ее слова были единственной причиной, почему я тогда не покончил жизнь самоубийством.Внезапно моя жизнь обрела смысл, и я начал постепенно менять ее к лучшему. Это было непросто, но теперь Кэрол — моя жена, с которой мы прожили вместе в счастливом браке девятнадцать лет. Моей дочери 21 год, она студентка медицинского университета. У нее есть два младших брата. Я перечитываю предсмертную записку каждый год в свой день рождения — я благодарен за то, что мне дали второй шанс в жизни. «
Это отрывок из электронного письма, которое я получил от студента моего курса по имени Кевин.Его слова напомнили мне, что иногда нужно пройти через «внутреннюю смерть», чтобы переродиться, стать сильнее и счастливее.
Обстоятельства и люди иногда сломают вас. Но если вы сосредоточитесь на позитиве, откроете свое сердце любви и продолжите путь, несмотря ни на что, то вы непременно сможете собрать себя по частям, восстановиться и стать сильнее и счастливее, чем раньше.
Ангел и мне пришлось столкнуться с потрясениями в нашей жизни — мы потеряли близких и лучших друзей, пережили финансовый кризис, крушение бизнес-идей и многое другое.Мы писали об этом много лет. Но сегодня позвольте мне напомнить вам некоторые явные признаки того, что все будет хорошо, даже если вы сейчас так не думаете …
1. Изменения происходят прямо сейчас. Нет ничего определенного. Ты свободен.
Все в жизни временно. Ничто не вечно. Каждый момент дает нам новое начало и новый конец. Каждую секунду у нас появляется второй шанс.
После дождя всегда светит солнышко. После ночи всегда наступает рассвет — нам напоминают об этом каждое утро, но мы почему-то отказываемся этого замечать.
Люди со всего мира постоянно рассказывают мне похожие душераздирающие истории о том, как вся их жизнь превратилась в попытку справиться с одним несправедливым событием из прошлого. Все возможности, которые им даны, они горят на костре пламенной одержимостью тем, что нельзя изменить. Главное — понять, что ВЫ не обязаны быть одним из этих людей.
Вы — продукт своего прошлого, но вас нельзя держать в плену. Вы становитесь пленником, когда цепляетесь за то, чего больше нет.Проявите смелость и скажите «До свидания!» В прошлое, и тогда жизнь вознаградит вас новым «Привет!». Как бы трудно это ни было для вас, вы МОЖЕТЕ, вы ДОЛЖНЫ отпустить.
Вы должны отпустить и признать, что вы не знаете, как ваша жизнь будет развиваться дальше. Научитесь любить и ценить эту свободу. Только когда вы застряли в воздухе, не зная, что делать дальше, вы можете распахнуть крылья и лететь навстречу будущему. Да, вы не знаете, что вас ждет, но это не беда. Важно, чтобы у вас наконец-то распахнулись крылья, которые будут уносить вас только вперед.
2. У вас есть много замечательных вариантов.
Как правило, мы стремимся найти лишь крошечный диапазон жизненного опыта — хорошие времена, комфортные ситуации, переживания, которые делают нас счастливыми. Однако то, с чем мы сталкиваемся каждый день, на самом деле совершенно другое. Жизнь дает нам широкий спектр различных переживаний, которые вызывают гнев и любовь, горе и радость, разочарование и восторг, одиночество и замешательство … Эти эмоции постоянно сменяют друг друга. Они являются частью нашей реальности — нашего коллективного состояния человечества.
Вопрос: как ВЫ на это ответите?
Вы можете восстать против несправедливости, потому что вы не можете получить то, что так сильно хотите. Вы можете сердиться на весь мир из-за пережитой боли и страданий. Вы можете попытаться сопротивляться и отрицать печаль, разочарование, смущение и так далее. Только помните, что если вы выберете негатив, это в конечном итоге только усугубит ситуацию и приведет к еще большему отчаянию.
Возможно, самый эффективный вариант — это полное принятие реальности и широкий спектр жизненного опыта, с которым вы столкнулись.Сюда входят все ваши эмоции, все ваши взлеты и падения, все ваши радостные и грустные моменты, а также то, что происходит между ними. Жизнь — это не только радуги и разноцветные бабочки. Она сложная и непредсказуемая.
Полностью принять жизнь означает открыть для себя невообразимые возможности, быть готовым к неожиданным изменениям, проявлять к себе сострадание и доброту в трудные времена, дарить любовь, что бы ни случилось, и быть благодарным за возможность испытать все это.
Это означает не ожидать, что жизнь всегда будет спокойной и размеренной, а принимать реальность такой, какая она есть, принимать себя такими, какие вы есть, и стремиться к лучшему.
3. Вы в любой момент можете сделать небольшой шаг навстречу переменам к лучшему.
Не нужно строить горы в голове. Не нужно пытаться завоевать сразу весь мир. Когда вы ищете мгновенного удовольствия (значительных, быстрых изменений), ваша жизнь становится болезненной и разочаровывающей. Когда вы воспринимаете каждое мгновение как возможность сделать небольшое полезное вложение в себя, результат не заставит себя ждать.
Когда все рухнуло, можно найти много мелочей, которые нужно восстановить. Когда кажется, что все идет наперекосяк, даже самые незначительные положительные усилия могут иметь значение. Времена великих невзгод — это времена больших возможностей. Нет проблем, с которыми вы не смогли бы справиться. Когда все идет хорошо, очень легко впасть в рутину самоуспокоения. Очень легко забыть, насколько вы способны и находчивы. Не забывайте делать один маленький позитивный шаг за другим, чтобы изменить свою жизнь к лучшему.
Если вы хотите начать прямо сейчас, не сомневайтесь, бросьте вызов самому себе. Выберите конкретную область своей жизни, которую вы хотели бы улучшить, и …
Запишите конкретные детали вашей текущей ситуации. (Что вас беспокоит? Что случилось? Что вы хотите изменить?)
Запишите ответ на следующий вопрос: Какие ежедневные ритуалы помогут разрешить сложившуюся ситуацию? (Будьте честны с собой. Предпринимаете ли вы в настоящее время какие-либо действия, которые способствуют решению проблем, с которыми вы столкнулись?)
Запишите конкретные детали вашей идеальной ситуации.(Что могло бы вас порадовать? Как выглядит ваша нынешняя ситуация?)
Запишите ответ на следующий вопрос: Какие ежедневные ритуалы помогут вам оказаться там, где вы хотите быть? (Подумайте об этом. Какие маленькие ежедневные шаги вам нужно делать, чтобы двигаться вперед?)
Суть в том, что каждое мгновение вашей жизни определяет следующее. Этот момент — мост между реальностью того, где вы сейчас находитесь, и видением того, где вы хотите быть.
Реальность на самом деле приходит к вам каждую секунду.Самое удивительное, что это можно изменить. Вам просто нужно решить, что вы хотите с ним делать. Самая большая из всех ошибок — ничего не делать только потому, что в данный момент вы способны лишь на немногое. И, опять же, гораздо эффективнее делать маленькие шаги в правильном направлении, чем делать огромный прыжок, чтобы споткнуться, упасть и никогда больше не подняться. Путь к тому, чего вы больше всего хотите в жизни, состоит из тысяч маленьких шагов, которые вы делаете каждый день. Решите, где вы хотите быть, сделайте первый шаг и не останавливайтесь.Только упорный труд и настойчивость помогут вам достичь своей цели.
Все будет хорошо, главное верить!
Хватит тратить время на беспокойство!
Smile Все будет хорошо, я просил.
Все будет хорошо, иначе и быть не может!
Все будет хорошо, куда ни пойдешь!
Все будет не просто хорошо, а намного лучше! Конечно! Не сомневаюсь!
Поскольку весна приходит за зимой, радость сменяет печаль.Все будет хорошо!
Человек — продукт его мыслей. Потому что он становится тем, о чем думает большую часть времени!
Все будет хорошо! Верьте в себя, и вы прорветесь!
Где бы вы ни были, говорите себе: раз уж я здесь, то все будет хорошо!
Иногда, как ни странно, в жизни все получается само собой!
Все будет хорошо: теоретически … логически … дедуктивно … да все равно!
Пусть сейчас будет плохо, но тогда все будет хорошо.Вам просто нужно выжить, подождать, и тогда все наладится. Конечно!
Все будет хорошо! Живите активно, мысли позитивные!
Если вы проснетесь с мыслью, что сегодня произойдет что-то хорошее, это произойдет.
Знаете, еще будет. Южный ветер все еще дует, и весной он вызывает воспоминания.
Никогда ни о чем не жалею — все к лучшему!
Когда человеку кажется, что все идет наперекосяк, что-то прекрасное пытается войти в его жизнь.
Поверьте, все сбудется! Все будет круто!
Солнце за облаками всегда рядом. Да! Все будет хорошо!!! Несмотря ни на что …
Чтобы увидеть радугу — нужно пережить дождь! Все будет хорошо!
Если тебе очень плохо, найди того, кто хуже, и помоги ему. Вы почувствуете себя намного лучше!
Если вас обидели, воспользуйтесь магическим правилом трех Пс: понять, простить, похоронить.
Никогда никому не мстите.Все будет! Для нас это хорошо, а для них они этого заслуживают!
Поверьте, все беды уйдут … Беды тоже устают, а завтра будет счастливый день!
Поезд идет до конечной станции «Успех» со всеми остановками: Неудача, Апатия, Предательство, Ошибки, Действия … Успех.
Все будет как надо! Все проходит … проходит и это … все будет хо-ро-шо!
Счастье — это когда не нужно лгать, и это хорошо для вас.
Сильный человек — это не тот, у кого все хорошо. Это тот, в котором все хорошо несмотря ни на что. Ты сильнее, чем думаешь!
Все, что происходит, происходит вовремя. Это лучшее, что могло быть!
Конец плохого — это всегда начало хорошего.
Не грусти … все будет хорошо, жизнь полна приятных моментов!
Не горюй и не грусти! Все самое лучшее впереди!
В итоге все будет нормально.Если все еще не хорошо, это еще не конец.
Все будет так, как вы мечтаете, подождите. Помните о сахаре внизу.
Ни одно затмение не длится вечно. Не унывайте, все будет хорошо!
Солнце на небе хорошо, но солнце важнее в душе. Береги свое солнце!
Взгляните на свои проблемы под другим углом! Расслабьтесь, все будет хорошо!
Все будет хорошо! И даже вчерашние ошибки пойдут вам на пользу!
Я был настроен на удачу.Вчера все было хорошо, а сегодня лучше!
Чем заняться сегодня: встаньте перед зеркалом, расправьте плечи, поднимите голову, улыбнитесь и скажите себе: «Все будет хорошо!»
Заходим в «Настройки» души, открываем папку «Статус», ставим галочку «Happy» и забываем пароль!
Все будет хорошо, потому что меня это не очень устраивает!
Все будет хорошо, потому что я хочу и так должно быть!
Важно, чтобы рядом был человек, который обнимет и скажет: все будет хорошо.И это ты сам!
Никому не будет хорошо рядом с тобой, пока тебе плохо наедине с собой.
5 Рейтинг 5.00 (4 голосов)
Конечно все будет нормально. Мы уверены в этом. Такое желание мы произносим в дни рождения и в новогоднюю ночь. Мы так подбадриваем друг друга в случае неудачи. Песни с фразой «Завтра будет все хорошо» становятся нашими настоящими хитами, которые все знают наизусть. И мы уверены, что эта заветная мечта осуществится. Только жизнь показывает другое: мы конфликтуем с близкими, мы не любим и страдаем от этого, мы нервничаем и злимся, получаем маленькую зарплату, а страна становится все хуже и хуже.А потом разочарованно спрашиваем: когда все будет хорошо? А сколько еще времени ждать этого заветного «добра»?
Надеюсь, что все будет хорошо — почему наши надежды не оправдываются?
Что нужно сделать, чтобы завтра все было хорошо?
Когда, наконец, у каждого из нас все будет хорошо?
На днях мне посчастливилось побывать на концерте группы Ocean Elzy в Киеве. С верхнего сектора открывался прекрасный вид не только на сцену, но и на весь олимпийский стадион, хватило одного взгляда, чтобы увидеть — вот он, настоящий аншлаг.Десятки тысяч счастливых людей заполнили трибуны и все поле — они танцевали и кричали под известные песни, аплодировали и устраивали флешмобы. Каждую песню встречали тепло, но особенно одну.
Этот хор пел весь стадион, тысячи рук поднимались в такт музыке, или в своеобразной молитве за Украину. Оглядываясь вокруг и назад, я заметил тысячи глаз, и у многих были слезы, были люди, которые плакали, рыдая. Все зрители, как один, в тот момент мечтали и надеялись, что, наконец, наступит время, когда все будет хорошо для каждого из нас.Эта песня, всегда воспринимавшаяся нами как личная, на этот раз затронула общее — желание, чтобы завтра все было хорошо, исполняется на всю страну, потому что сегодня у нас настоящая гражданская война.
Концерт закончился, все с веселым настроением разошлись по домам. Многие пели «Все хорошо», гуляя по проспектам и улицам. Но что дальше? Изменилась ли для них лично на следующий день ситуация в стране, в их семьях? Нет. Завтра было как обычно.Война продолжалась, даже не думая об изменении — в новостях каждый день сообщалось о гибели как мирных, так и военных. Не думаю, что кто-то радикально изменил свою жизнь и стал чувствовать себя счастливее. Как это может быть? Откуда такое светлое и простое желание, чтобы все было хорошо, не сбылось? И наоборот, все ли становится хуже?
Хочу, чтобы все было хорошо — ищу корни желаний
Вера в светлое будущее, что «завтра все будет хорошо» характерна для большинства наших соотечественников.Кажется, что это всего лишь штамп, подобранный кем-то когда-то и получивший широкое распространение благодаря красивому звуку. Но все намного сложнее …
Фраза « все будет хорошо, даже если … » на самом деле несет в себе огромные пласты, отражающие наш менталитет, который формировался тысячелетиями. Тяжелые погодные условия, недружелюбная лесостепь с вкраплениями болот и гор, множество диких животных и еще больше вражеских кочевых племен — под давлением всего этого сформировали на нашей территории уникальную ментальную надстройку, которой нет нигде в мире.Мы могли выжить, только тесно сотрудничая друг с другом, поддерживая слабых, оказывая помощь тем, кто в ней нуждается. Много лет назад, если бы он сгорел дотла, о, его хозяин мог только надеяться на тех, кто жил поблизости, в той же деревне, на тех, кто завтра может оказаться в такой же ситуации. «Что-то всегда побуждало нас сделать доброе дело тому, кто был ранен, тому, кто был слаб и нуждался в помощи. «Все будет хорошо, я верю …» сотни лет назад обрадовались соседи пожарных, и помогали все — кто хлебом, кто за углом дома, кто одеждой.И все это основано не на визуальном сострадании и сострадании, как в западной культуре, а на уретральном ощущении милосердия, жизненной истины и справедливости.
Хотя внешне визуальное сострадание и уретральное милосердие очень похожи, на самом деле между ними есть разница. Зритель часто, не осознавая этого, подменяет понятия, путает, где находится добро и зло, и совершает «добрые» дела, что в конечном итоге приводит к плачевному результату. Простой пример: гуманитарная помощь бедным странам Африки — заполнив африканские страны лекарствами, одеждой и едой, западные страны добились очень плохого результата: вместо развития народ Африки требует новых порций гуманитарной помощи. .
Уретральное милосердие не предполагает ревностной помощи всем, а только тем, кто действительно в ней нуждается. С нашим менталитетом мы никогда не пытаемся просто накормить человека и забыть о нем (читай: расплачиваться), а, напротив, у нас есть внутреннее желание оказать более глубокую помощь, например, дать удочку и научить нас, как рыбачить. И это проявляется во всем, в наших школах принято подтягивать отстающих, на работе — помогать тем, кто не справляется. «Конечно, все будет хорошо», — поощряем мы другого, принимая участие в его жизни и судьбе.
Наше общество было сформировано таким образом, что во главе стаи всегда стоял уретральный мужчина, который брал на себя ответственность за всех. По характеру такой человек обладает целым комплексом характеристик, позволяющих ему правильно и без изъянов выполнять свою роль. Подчиненные обществу, его лучшие свойства живут в сердце каждого из наших людей.
К сожалению, в лучшем случае нашего менталитета есть ловушки для сознания, которые искажают реальность, лишают нас правильных мыслей и действий.И одно из них — желание «завтра все будет хорошо». Будучи терпеливыми, мускулистыми, мы словно застряли в месте, откуда нет выхода. И вместо того, чтобы действовать, мы просто ожидаем, что все будет хорошо. Забывая, что для этого нужно что-то хорошее. И чем больше хочешь добра, тем больше работы нужно.
Ощущение, что в случае трагедии нам непременно помогут, лишает каждого из нас личной ответственности. Мы все в подсознании ожидаем, что придет сильный человек (лидер) и сделает что-то, что нас спасет, все в мире изменит.Мы ожидаем, что все общество изменится, и только после этого мы обязательно догоним. Ужас ситуации в том, что мы, перекладывая ответственность на другого, продолжаем сами делать то, что приводит к прямо противоположному результату, чем «завтра все будет хорошо»:
- мы не понимаем своих детей, воспитывая их на интуиции, поэтому мы теряем целое поколение молодых людей, просто не понимая их;
- мы конфликтуем в семьях и количество разводов растет настолько, что превышает количество браков;
- мы недовольны своей работой, своим достатком;
- мы берем и даем взятки даже на самом маленьком уровне, например, врачу или учителю, тем самым увеличивая коррупцию в стране;
- мы злы и обижены, кричим и истеричны, сидим в своих страхах и депрессиях…
И все это объяснение мы ищем не в себе, не в своих действиях, а в ком-то другом. В паре виноват партнер, недостатки в системе образования — учителя, у врачей плохое здравоохранение, а в ситуации в стране — президент, коррумпированные чиновники или люди других национальностей. И так далее. Куда ни глянь, везде виноват кто-то, а не я. А я ведь все тот же муж, отец, врач, учитель, милиционер, политик, обычный человек, который винит всех вокруг, а не себя.И он ждет, он ожидает, что все изменится и завтра все будет хорошо. Иначе и быть не может. Но ментальная надстройка предполагала действия всего стада на благо стада, а не только ожидание помощи.
Коллективистское мышление не позволяет нам смотреть на мир по-настоящему, но он сильно изменился . Новая эра кожи диктует свои правила, и они несут личную ответственность за все вокруг.Вы не можете ожидать изменений от другого, если не измените себя. Нельзя ожидать, что все обязательно будет хорошо, потому что без его собственных действий этого точно не произойдет. Более того, пока мы ждем, другие действуют и выигрывают благодаря нашей наивности и терпению.
Что делать, чтобы завтра все было хорошо?
Итак, чтобы изменить мир вокруг вас, вам нужно подумать о том, что я могу сделать для всех. Как показывает практика, не все действия, даже с самыми лучшими намерениями, помогают убедиться, что все в порядке.Это связано с тем, что часто мы просто не знаем, что предпринять. Корни наших желаний скрыты от нас в подсознании, и мы полны своих рационализаций и часто ошибаемся.
шагов к интегративной клинической системной психологии
Эпистемический цикл — между «эмпирикой» и теорией
В этой статье мы предполагаем установить системную основу качественных категорий для описания структуры и динамики разума.Этот проект кажется противоположным нынешнему эмпиризму в психонауках, и поэтому его следует рассматривать в контексте общего развития науки: история и философия науки показывают, что многие науки на протяжении десятилетий демонстрируют доминирование экспериментально-эмпирических исследования , за которыми следуют периоды с акцентом на теоретических исследований , также переход от качественных исследований к количественным исследованиям в теории и эмпирических полях ( Рисунок ).Это циклическое эпистемологическое долгосрочное явление можно охарактеризовать термином «эпистемический цикл» (Bunge, 1998; Tretter, 2005). В случае «эмпиризма» современной поведенческой нейробиологии и психонаук очевидно, что уже имеется огромное количество количественных данных, но отсутствует определенная область теоретической (нейро) психологии, которая обеспечивает соответствующую интегративную концептуальную основу. рамки для количественных и качественных (или: полуколичественных) данных и повседневных наблюдений и опыта.Однако объединение качества и количества наблюдений важно для «понимания» в практической клинической работе.
Взаимодействие в исследованиях между теорией и «эмпирикой» и от качественного уровня до количественного (формализованного) уровня существенных конструктов с упором на качественную теорию ментального.
Системная наука может помочь разработать точные качественные конструкции и концептуальные рамки, которые могут быть измерены с помощью полуколичественных (качественных) шкал (номинальных и обычных шкал) и которые подходят для более полного описания наблюдений и для развития теории.По этой причине проведение теоретических исследований представляется плодотворным.
Например, уже в 1970-х годах применение математической теории катастроф в контексте психологических проблем обеспечило интегративную качественную концептуальную основу для понимания как плавного, так и внезапного (нелинейного) изменения состояний человеческого поведения. (Гинзбург, Громов, 1979): тревога под экстремальным давлением внезапно переходит в агрессию (Zeeman, 1976). Между тем, в контексте теории динамических систем уже проведено огромное количество из количественных психологических исследований, в основном основано на данных рейтинговых шкал (Guastello et al., 2009; Schiepek et al., 2015). Мы считаем, что более широкое концептуальное повторное посещение наук о разуме может быть полезно для устранения разрыва между теориями систем и эмпирическими исследованиями.
Но сначала: что мы подразумеваем под «умом»?
Эпистемология — онтологическая «реальность» конструкции «Разум»
«Разум» является центральным эпистемологическим объектом психонаук. Здесь мы понимаем термин «разум» под ментальными «состояниями» и «процессами», «структурами» и «динамикой», а иногда мы используем термины «ментальный» и «психика» с тем же значением.По сути, мы утверждаем, что обсуждение психологических вопросов требует явных эпистемологических соображений: разум воспринимается как нефизическая сущность, поскольку он представляет собой возникающую организменную «предрасположенность», определяющую поведение, и, прежде всего, это «конструкция» наблюдателя ( Piaget, 1977; Матурана, Варела, 1987; Герген, 1999; фон Ферстер, 2007; Левин, 2018). Наконец, важно отметить, что наблюдения за поведением других людей («объективная» точка зрения от третьего лица) и наблюдения на собственном опыте (субъективная точка зрения от первого лица) имеют свои определенные эвристические преимущества и ограничения.Следовательно, в контексте практической психологии они являются дополнительными методами (прагматический методологический дуализм).
Сознание
Кроме того, мы предполагаем, что центральной чертой ментального является «сознание» (Шарфеттер, 1980; Чалмерс, 1996; Серл, 2004). На наш взгляд, это предрасположенность бодрствовать и осознавать мир и сам предмет. Напротив, в клиническом контексте мы видим соответствующие расстройства сознания, такие как кома, бодрствующая кома (стойкое вегетативное состояние) и (психотические) нарушения самопознания.Кроме того, мы должны допустить бессознательный (или предсознательный) контроль рутинных поведенческих паттернов. Они рассматриваются здесь как подмножество психических состояний и процессов, поскольку они частично соответствуют академической конструкции подсознательных, имплицитных психических процессов, как это было доказано еще в 1970-х годах экспериментальными психологическими исследованиями пациентов с травмами головного мозга (Poppel et al., 1973 ; Weiskrantz et al., 1974). Также интуиция как опытный, но базовый и параллельный путь обработки решений — это режим только неявной обработки информации (Kahneman et al., 2000; Гигеренцер, 2015). Важно другое базовое различие сознательных процессов: опыт, согласно которому ментальные события можно классифицировать как «связанные с реальностью» по сравнению с «фантазиями». Например, планы и ожидания воспринимаются как фантазии (или виртуальные реальности). Кроме того, в многомерном взгляде на сознание (Scharfetter, 1980) необходимо учитывать различие между сознательным и ярким переживанием «реальности» и связанных со сном «сновидений» (и / или других состояний измененного сознания).В целом, некоторые из этих концепций относятся к «известной неизвестной» структуре человеческого сознания.
Разум — черный ящик или функционально структурированный?
Для описания функциональной структуры психики можно использовать множество категорий, вплоть до бесконечного числа прозаических описаний грамотными. В соответствии с этим уже в конце XIX века философы разума разработали большое количество категорий, которые использовались для описания психических состояний и процессов (Heil, 2004).В этой области также были разработаны некоторые таксономии сознания и предложены различные теории действия (Блок, 1980; Блок, 1981). Интересно, что в настоящее время структура и функции эмоций и мотивов обсуждаются в философии с потенциалом связать исследования мозга и разума с интегративной поведенческой нейробиологией (Ben-Ze’ev, 2000; Hacker, 2004; Brüntrup and Schwartz, 2012). . Однако эти категории недостаточно обсуждаются в психодисциплинах.
В контексте такого концептуального разнообразия, уже в начале 20-го века бихевиоризм утверждал, что изучает людей только в отношении наблюдаемого поведения, но игнорируя их «внутренние» состояния и процессы (Watson, 1930; Skinner, 1990).В этом контексте предполагалось, что разум — это область функционалистско-поведенческих диспозиций (Block, 1980; Bunge, Ardila, 1987; Searle et al., 1992; Levin, 2018). Эта концепция черного ящика с ее представлением о вводе-выводе и изображением мужчин как машины для реагирования на стимулы обещала более высокую объективность (т. Е. Интерсубъективность) результатов исследований, поскольку исследования больше фокусировались на логической структуре экспериментирования и на ясности концепций, которые использовались. использовал. Таким образом, эксперименты на животных также позволяли моделировать поведение человека.Парадигма стимульного ответа (парадигма S-R) определяла психологические исследования с тех пор и по настоящее время. Патологическое поведение понимается как результат процессов обусловливания путем совпадения стимулов и оперантного обусловливания, которое работает как вознаграждение или наказание.
Функциональный анализ ввода-вывода также позволяет построить гипотетические пояснительные концепции, которые характеризуют исследуемую (под) систему как генератор функций (или оператора): это может быть рецептор, эффектор, активатор, ингибитор, усилитель, анализатор, синтезатор. , запоминающее устройство и т. д.Эта терминология распространена в компьютерных науках и электротехнике и уже применялась в общей теории систем (Miller, 1978; Tretter et al., 1982).
Хотя этот вид психологии черного ящика повысил научную строгость, некоторые исследователи подвергли критике концептуальный пуризм и вызвали когнитивный поворот: Эдвард Толман показал, что крысы учатся легче, если у них есть возможность усвоить пространственную структуру лабиринта, которую можно изучить. гипотетическая «ментальная карта» (Толман, 1948).Эти процессы и их продукты являются важными промежуточными переменными и получили название «познание». Ноам Хомский также поддерживал идею механизмов внутренней обработки в своем случае с генераторами языка (Chomsky, 1959). Дифференцированная концепция познания как конструктивного процесса внутренних репрезентаций мира была окончательно введена Ульриком Нейссером в 1970-х с большим успехом, так что «когнитивный поворот» в бихевиористском подходе имел экстремальный бум, который сохраняется и сегодня (Neisser, 1976).
Параллельно, уже в конце 1960-х годов биолог и философ Людвиг фон Берталанфи критиковал бихевиоризм и функционализм в психологии (von Bertalanffy, 1967): «Человек — это не пассивный приемник стимулов, исходящих из внешнего мира, но в его вселенная создается очень конкретным чувством … Восприятие — это не пассивное отражение внешнего мира, как цветная фотография; скорее, поступающая информация посредством творческого акта организуется во вселенную ». Этот взгляд на конструктивное, а не только на репрезентативное отображение соответствовал грядущему конструктивистскому повороту и концепции «аутопоэзиса» (Watzlawick et al., 1967; Бейтсон, 1972; Матурана и Варела, 1980). В соответствии с этой конструкцией повторение активности через внутриорганические и внеорганизменные петли обратной связи является конститутивным для конструктивных сознательных процессов разума (von Holst and Mittelstaedt, 1950). Эта киберсистемная концепция соответствует феноменологическому взгляду, который рассматривает разум как воплощенный, внедренный, расширенный и разыгрываемый (Pask, 1981; Clark and Chalmers, 1998; Noe, 2004, 2005).
Следует иметь в виду, что методологически основное различие в области психологии можно увидеть между эмпирическими, экспериментальными исследованиями и исследованиями на животных и концептуально-ориентированной ПА, основанной на клинических наблюдениях: моделирование все еще невозможно. действительно чувство вины рецидивирующего алкоголика из-за эксперимента на крысах, поскольку некоторые из этих людей, подвергшихся отрицательному воздействию, совершили бы самоубийство! А также исследования в области психотерапии показывают множество типов языка для описания самоотчетов пациентов (Shahar, 2018).
Разум как операционно структурированная система — некоторые существенные категории
Чтобы дать первое представление о существенных элементах системной психологии, мы опираемся на методологический дуализм, но начинаем с «объективной» перспективы черного ящика, понимая разум как структурированная система обработки информации в живых системах . В соответствии с этим разум задуман как система множественных устройств ввода-вывода («черный ящик из черных ящиков»). Эти базовые функциональные операторы демонстрируют обратную связь, расхождение выходных данных и сходимость входных данных и т. Д.Такие нисходящие концептуализации модульности ума составляют несколько структур для ментальных состояний и процессов (Fodor, 1983; Pöppel, 2010). Их также можно увидеть в искусственном интеллекте (Мински, 2006; Сан и Франклин, 2007). Поэтому мы увеличиваем масштаб и на первом уровне концептуального разрешения концептуализируем ментальное как макропсихологическую многокомпонентную систему. Здесь мы выводим около дюжины ключевых концепций соответствующих ментальных операторов, которые демонстрируют процессы и состояния, из терминов, которые часто используются в главах учебников (общей) психологии (Rohracher, 1988; Gross, 2010; Zimbardo et al., 2013; Треттер, 2016; Мадертанер, 2017). Кроме того, клиническая психопатология опирается на эти категории (Jaspers, 1973, 2013; Broome et al., 2017). Эти операторы можно различить, но они связаны, тесно связаны, но обладают соответствующей динамикой, как это будет обсуждаться позже:
Функции восприимчивого ввода (восприятие , ) и функции выразительного вывода ( двигательное поведение, ) являются основными компонентами перспектива стимул-реакция. Это соответствующие сечения между сознанием и окружающей средой.Они также составляют связанный с окружающей средой и целевой цикл управления, как это описано в контексте теории психологического действия (Heckhausen, Heckhausen, 2010; Miller et al., 2013). Некоторые восприятия обрабатываются мышлением и сохраняются в памяти . Оба процесса часто классифицируются как «познание» как процедура конструктивного «картирования». Результатом мышления может быть планов поведения , которые функционируют как цели и руководство к поведению. Память, в свою очередь, как процесс прямой связи, обеспечивает настройку восприятия, которая воспринимается как ожидание . Любое несоответствие ожиданиям и восприятию может вызвать немедленные резонансные состояния, которые мы называем эмоциями , такими как удивление, тревога, гнев, грусть и т. Д. Они являются реактивными, но также возникают спонтанно, могут сохраняться часами, днями или неделями и могут влиять на восприятие, мышление, память и т. д. Они могут вызывать мотивов (или желаний, потребностей и т. д.) как побуждения к поведению, например, любопытство побуждает исследовать окружающую среду. С этой точки зрения мотивации воспринимаются как намеренные, целенаправленные состояния влечения, которые иногда соответствуют проблеме воли.С клинической точки зрения, основные мотивации включают в себя желание максимизировать удовольствие, связывание, ориентацию, контроль и самооценку (Grawe, 2004): если они не удовлетворены хронически, они могут вызвать психические расстройства.
Мы также думаем, что концепции переживаемого «я» (или: эго) и «я» (и самооценка) являются полезными конструкциями, по крайней мере, с клинической точки зрения. В этом контексте «я» рассматривается как определяющее процесс ядро личности (Jung, 1960). Это эталонный объект самооценки (самомодель, самопрезентация).Конструкции «эго» и «я» в высокой степени соответствуют важной конструкции «личность», которую можно представить как систему (Mischel and Shoda, 1995; DeYoung, 2015): эти конструкции описывают трансвременную (относительную) инвариантность поведения. диспозиции. Вследствие этого мы предлагаем дифференцированную, но интегративную сетевую концепцию психической системы в последнем разделе этой статьи.
Однако, что каждая из этих мысленных операций, упомянутых выше, может быть подразделена на подфункции, как показано в любом из упомянутых учебников.
Есть и другая сторона ума, не процессы и состояния, а ментальных содержаний : в основном это образов мира, себя и отношений между ними. Их часто называют «репрезентациями» или «аффективно-когнитивными схемами» и т. Д., И они в основном являются продуктами умственной обработки. В свою очередь, как продукты и содержание ума они также модулируют психические процессы и поведение. Мы кратко их обсудим во второй части статьи, в главе о ментальных «структурах».
Этот набор концептуальных строительных блоков структуры метадисциплинарного моделирования мог бы объединить разнообразие взглядов на психодисциплины, такие как аналитическая психология, ПА, когнитивная психология, биологическая психология и т. Д., Хотя эти подходы демонстрируют значительные различия в определении предмета, концепции и концептуальные основы, методологии, теории и эмпирические и теоретические парадигмы.
В этой статье мы пытаемся определить мосты, которые необходимо навести, чтобы преодолеть некоторые из этих разрывов, которые существуют между различными психонауками.
Концептуальная дихотомия разума — познание, эмоции и взаимодействия
Для первого шага все категории, упомянутые выше, могут быть увеличены до двух очень основных и различных ментальных подфункций: познание и эмоции, где «познание» относится к восприятию, но в основном означает мышление и память, а «эмоции» — часто также называемые «аффектами» — имеют совпадающее значение с термином «мотивации». Хотя эти ментальные сущности феноменологически различимы, они взаимосвязаны, связаны, но находятся в буфере.Эта концепция «интегрированной дифференциации» связана с историческим противоречием между познанием и эмоциями в психологии, которое произошло в 1980-х годах между Зайонцем (1980) и Лазарусом (1984) (см. Также Lai et al., 2012). Психиатр Люк Чомпи также разделяет разум на эмоции (аффекты) и познание, модель, которую он называет аффективной логикой. Чомпи показал, например, что сосредоточение внимания на когнитивных расстройствах при шизофрении может не помочь понять синдром, тогда как роль эмоциональных процессов и состояний, таких как тревога, амбивалентность, амбициозность и т. Д.кажется, объясняют беспорядки мышления. Мы предполагаем двунаправленную причинную связь между познанием и эмоциями, поскольку мы также признаем причинность эмоций сверху вниз (содержанием) познания. Что касается нейробиологии, до сих пор остается спорным вопрос о том, являются ли (и как) наблюдаемые и очевидные различия нейронных цепей когнитивных сетей (например, коры головного мозга) и эмоциональных сетей (например, миндалевидного тела) функционально значимыми для концептуального обсуждения психологических феноменов.
В отношении этих различий мы понимаем следующее: познания и эмоции феноменологически различны, могут возникать по отдельности, но связаны и влияют друг на друга.
— Познание означает получение, анализ и синтез информации. Познания являются сознательными, но также имеют бессознательные компоненты, поэтому они в основном представляют собой явный (и неявный) вид обработки информации , который в основном использует символы в контексте языка (слова, символы и т. Д.), Который является (второй) сигнальной системой. Но познание также происходит без языка (ср. Тесты интеллекта без языка). Познания позволяют конструировать концепции, они служат процессами формирования структур, некоторые продукты которых являются частью содержания ментального.Эти устойчивые продукты познания (обычно называемые «аффективно-когнитивными схемами») формируют переживания и, таким образом, эмоции. Когнитивная обработка (например, мышление) по сравнению с эмоциями имеет более быструю динамику и может контролироваться человеком посредством концентрации, внимания и воли.
Здесь следует упомянуть, что RDoC обеспечивает сложную таксономию когнитивных механизмов, которая кажется полезной для более детальных системных концептуализаций разума.
— Эмоции — это сознательные переживания с отклонениями между удовольствием и неудовольствием, они составляют оценочную подсистему ментального; они также получают перцептивные входные данные, которые обрабатываются только предварительно.У эмоций есть соматические корреляты, которые представляют собой модулированные вегетативные функции, такие как выделение потоотделения, частота сердечных сокращений, температура кожи, проводимость кожи, кровяное давление и т. Д. Эмоции (и мотивации) действуют как движущие силы и тормоза умственных, соответственно познаний. Но эмоции также активируют или подавляют мотивации, которые — как целенаправленное поведение — являются движущими силами поведения. Эмоции можно контролировать умеренно, легче контролировать только моторное выражение.
Интересно, что в отношении матрицы критериев исследовательской области NIMH (RDoC) эмоции соответствуют «положительным» и «отрицательным системам валентности», но они не представлены в этой таксономии теоретическими соображениями: например, это неясно, является ли печаль только «реакцией на потерю» и может ли она быть также реакцией на невыполнение ожидаемой награды, мы не включаем RDoC в нашу предварительную таксономию ментального.
Что касается более точного определения функциональной связи между познанием и эмоциями, мы хотим обратиться к общей теоретико-стратегической задаче для построения моделей, которые различают подсистемы , но которые должны признать, что эти подсистемы также являются connected : некоторые теоретики (социальных) систем, заинтересованные в соединении ментального мира с социальным миром, использовали термин (функциональное) «взаимопроникновение» (Талкотт Парсонс в своей Общей системной теории социальных систем; Parsons, 1959), или «структурный» связь »(Maturana, 2002) или обсуждаемое в настоящее время понятие« резонанс »(Rosa, 2016).
Подводя итоги, во второй части статьи мы концентрируемся на эмоциональных и мотивационных аспектах разума и немного игнорируем познание, поскольку когнитивная наука была самой успешной исследовательской программой для научной психологии в 20-м и 21-м веках. и как его результаты широко известны.
Стремясь сопоставить психологию и системную науку, мы используем эту простую концептуальную дихотомию разума как аффективно-когнитивной системы, чтобы сравнить ее с абстрактными терминами «структура» и «динамика» системной науки.
Редуктивные объяснения снизу вверх и сверху вниз — нейробиология и культурология
Нынешнее сведение психических функций к функциям мозга включает в себя множество хорошо известных эпистемологических, методологических и концептуальных несоответствий (Nagel, 1974; Block, 1980; Chalmers , 1996; Ноэ, 2004, 2005; Craver, 2007). Это мы недавно обсуждали с мультидисциплинарной точки зрения на проблемы интеграции широко дисциплинарной диверсифицированной области нейробиологических исследований (Kotchoubey et al., 2016): В основном проблема квалиа, известная как незаменимость субъективной перспективы от первого лица объективной перспективой от третьего лица, подразумевает необходимость построения дифференцированной, но интегрированной концепции разума. Мы также подчеркнули нечеткость эмпирических результатов, касающихся взаимосвязей между структурой и функцией: например, многофункциональность дофамина (вознаграждение, ошибка предсказания вознаграждения, острый психоз), а также многоструктурная реализация функций вознаграждения (эндорфины, окситоцин) сходятся к проблема локализации функции (напр.g., более 30 областей мозга задействованы в зрении) (Felleman and Van Essen, 1991).
В качестве одного из выводов нашей статьи по методологическим проблемам интегративной нейробиологии мы предложили развитие системного взгляда на сознание. Эта точка зрения не нуждается в подтверждении нейробиологией, несмотря на нынешний «сетевой поворот» в нейробиологии. Это подразумевает методологический параллелизм, как это уже было замечено основателем общей теории систем фон Берталанфи (1967, стр. 100/101): «Если и психические, и поведенческие, или физиологические события могут быть описаны с помощью одних и тех же моделей, это означает изоморфизм. между ними».Следовательно, системный нередуктивный многоуровневый подход может предложить лучшие варианты интеграции (Miller, 1978; Henriques, 2004).
В отличие от редуктивной нейробиологии (натурализма), редуктивные науки о культуре и феноменология с серьезными основаниями заявляют о том, что они объясняют процессы и структуру психики такими культурными вопросами, как язык, культурные ценности, социальные роли и т. Д. Как содержание разума. (культурализм). В этом контексте следует учитывать, что все еще существует методологический разрыв между естественными и социальными науками (или науками о культуре).Следовательно, уменьшая масштаб человека и сосредотачиваясь на внешнем социокультурном мире, мы также можем не найти полного объяснения ментального: теоретические связи между психологией и социальными и культурными науками должны обсуждаться на разных уровнях (Luhmann, 1995; Kotchoubey et al., 2016; Schülein, 2016).
Применение теории системно-структурной деятельности для проектирования и обучения
Содержание
ОБЗОР ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ В ТЕОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Теория деятельности и векторный мотив → Цель как ее основная концепция
Общая, прикладная и системно-структурная теория деятельности: исторический обзор
Изучение прогностических механизмов в теории деятельности
Цель Концепт в системно-структурной теории деятельности
Цель и мотивация в теории деятельности
Векторный мотив → Цель и функционирование мозга
Нейропсихологические механизмы внимания и целенаправленной деятельности
Взаимосвязь между целью и мотивами с нейропсихологической точки зрения
Концепция задачи с Системно-структурная теория деятельности Перспектива
Структура задачи и ее основные характеристики
Компьютерные задачи в производственной и непроизводственной средах
Структура производственных и оперативно-мониторинговых процессов
Основные понятия и терминология: сравнительный анализ
Анализ Базовая терминология в теории деятельности
Теории деятельности и воплощенного познания: сравнительный анализ
Описание задачи / идентификация в сравнении с иерархическим анализом задач
ОБУЧЕНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Приобретение знаний и навыков как саморегулирующийся процесс
Саморегулирующаяся концепция обучения и Обучение
Введение в анализ кривой обучения
Анализ изменений в структуре навыков в процессе приобретения
Анализ процесса приобретения при обучении путем наблюдения
Процесс приобретения в компьютерном анализе задач
Введение в эргономичный дизайн
Основные характеристики процесса проектирования
Концепция саморегуляции в анализе задач
Описание и классификация когнитивных и поведенческих действий
Морфологический анализ трудовой деятельности
Алгоритмическое описание деятельности и анализ задач
Алгоритмическое описание задач в автоматизированных и полуавтоматических системах
Анализ временной структуры деятельности при выполнении задачи
Расчет и исследование времени
Исследование времени как важный аспект эргономического дизайна
Исследование темпа работы и времени
Процесс формирования темпа и механизмы саморегулирования деятельности
Регулирование темпа и сложность задач
Анализ ошибок
Анализ и проектирование ошибок
Анализ ошибок в человеко-машинных системах
Предотвращение ошибок и обучение
Применение теории массового обслуживания к анализу человеческих ошибок
ОЦЕНКА СЛОЖНОСТИ ЗАДАЧ
Сложность, сложность и Интенсивность работы
Оценка работы и сложность работы
Сложность и сложность как основные характеристики задачи
Теоретические основы измерения сложности
Информационная и энергетическая составляющие сложности
Обзор некоторых методов измерения сложности задачи
Единиц измерения Тип и формализованные процедуры оценки сложности
Количественная оценка сложности задачи
Меры сложности задачи
Оценка сложности производственных операций
Количественная оценка сложности задач на этапе автоматизации
Оценка сложности и вариативность выполнения задачи
Формализованные методы и сложность Оценка в анализе безопасности задач
Заключение
Библиография
Что такое позитивная психология?
Позитивная психология — это относительно новое подразделение психологии, которое фокусируется на сильных сторонах человека и на вещах, которые делают жизнь достойной жизни.Психолог Мартин Селигман считается отцом этой области психологии после того, как в 1998 году возглавил кампанию по ее популяризации. С тех пор позитивная психология вызвала большой интерес, привлекая внимание как психологов, так и широкой общественности.
Ключевые выводы: позитивная психология
- Позитивная психология — это научное исследование человеческого процветания и благополучия.
- Хотя позитивной психологии уделялось много внимания, она также подвергалась критике по ряду причин, включая игнорирование индивидуальных различий, обвинение жертвы и предвзятое отношение к западному, белому, среднему классу.
- Мартин Селигман считается отцом позитивной психологии, потому что он представил ее в качестве темы своего президентства Американской психологической ассоциации в 1998 году.
Истоки и определение позитивной психологии
В то время как психологи десятилетиями изучали такие темы, как счастье, оптимизм и другие сильные стороны человека, позитивная психология официально не считалась отраслью психологии до 1998 года, когда Мартин Селигман был избран президентом Американской психологической ассоциации (APA).Селигман предположил, что психология слишком сосредоточилась на психических заболеваниях. Хотя это дало ценные методы лечения, которые позволили психологам лечить ряд патологий и дисфункций, которые помогли людям стать менее несчастными, это означало, что психология игнорировала то, что было хорошо в жизни, и то, что средний человек мог улучшить.
Селигман призвал к исследованию того, что делает жизнь нормальных людей позитивной и полноценной, и предложил в этой области разработать меры, которые могут сделать людей более счастливыми.Он заявил, что психология должна быть озабочена воспитанием хороших вещей в жизни так же, как и исцелением плохого. Из этих идей родилась позитивная психология.
Селигман сделал позитивную психологию темой своего президентского срока и использовал свою известность в этой роли для распространения информации. Оттуда поле взлетело. Он получил большое внимание со стороны основных средств массовой информации. Между тем в 1999 году был проведен первый Саммит по позитивной психологии, за которым последовала первая Международная конференция по позитивной психологии в 2002 году.
С тех пор интерес к позитивной психологии остается высоким. В 2019 году 1600 человек посетили Всемирный конгресс позитивной психологии, исследования в этой области привели к появлению десятков тысяч научных работ, а четверть студентов бакалавриата Йельского университета прошли курс, посвященный теме счастья в 2018 году.
Хотя имя Селигмана по-прежнему наиболее тесно связано с позитивной психологией, многие другие известные исследователи внесли свой вклад в эту область, в том числе Михали Чиксентмихайи, Барбара Фредриксон, Дэниел Гилберт, Альберт Бандура, Кэрол Двек и Рой Баумейстер.
Сегодня позитивную психологию иногда путают с движениями самопомощи, такими как позитивное мышление. Однако, как и вся психология, позитивная психология — это наука, и поэтому она использует исследования, основанные на научном методе, чтобы делать выводы о том, что заставляет людей процветать. Психолог Кристофер Петерсон также отметил, что позитивная психология призвана служить дополнением и расширением областей психологии, которые сосредоточены на психических заболеваниях и человеческих слабостях.Позитивные психологи не хотят заменять или отказываться от изучения человеческих проблем, они просто хотят добавить к этой области изучение того, что хорошо в жизни.
Важные теории и идеи
С тех пор, как Селигман впервые привлек широкое внимание к позитивной психологии, из этого подполя вышло несколько теорий, идей и результатов исследований, в том числе:
- Поток и внимательность могут способствовать оптимальному функционированию человека.
- Люди обычно бывают счастливыми и жизнерадостными.
- Есть разные формы счастья: гедонизм или удовольствие и эвдемония, или благополучие. Было обнаружено, что эвдемония важнее гедонизма для удовлетворительной жизни.
- Крепкие отношения и сильные стороны характера могут помочь противостоять негативным последствиям неудач.
- Деньги не влияют на счастье после определенного момента, но трата денег на опыт сделает людей более счастливыми, чем их трата на материальные вещи.
- Благодарность способствует счастью.
- Счастье имеет генетический компонент; однако каждый может улучшить свое счастье с помощью таких практик, как оптимизм и альтруизм.
Критика и ограничения
Несмотря на непрекращающуюся популярность, позитивная психология подвергается критике по ряду различных причин. Во-первых, психологи-гуманисты утверждают, что с помощью позитивной психологии Селигман придает должное работе, ранее проделанной в гуманистической психологии. И действительно, гуманистические психологи, такие как Карл Роджерс и Абрахам Маслоу, сосредоточили свои исследования на положительной стороне человеческого опыта за много лет до того, как Селигман обратил свое внимание на положительную психологию.Маслоу даже ввел термин «позитивная психология», который он использовал в своей книге « Мотивация и личность » в 1954 году. С другой стороны, позитивные психологи настаивают на том, что их исследования основаны на эмпирических данных, а исследования гуманистической психологии — нет.
Несмотря на положительные отзывы психологов о научном характере своих открытий, некоторые говорят, что исследования, проведенные в этой подполе, недействительны или завышены. Эти критики считают, что область слишком быстро перешла от исследований к практическим действиям.Они утверждают, что открытия позитивной психологии недостаточно убедительны, чтобы поддерживать практические приложения, и в результате они становятся предметом движений самопомощи и поп-культуры.
Точно так же некоторые утверждают, что позитивная психология не принимает во внимание индивидуальные различия, вместо этого представляя результаты так, как будто они будут работать для всех одинаково. Например, профессор психологии Джули Норем указала, что стратегии позитивной психологии, такие как повышение оптимизма и культивирование положительных эмоций, могут иметь неприятные последствия для людей, которых она называет защитными пессимистами.Защитные пессимисты защищаются от беспокойства, рассматривая каждый негативный исход ситуации. Это заставляет их усерднее работать, чтобы избежать этих возможностей. Напротив, когда этих людей заставляют сосредоточиться на оптимизме и положительных эмоциях, их эффективность снижается. Кроме того, когда люди с низкой самооценкой повторяют лично подтверждающее утверждение (например, «Я милый человек»), они чувствуют себя хуже, чем люди с низкой самооценкой, которые не повторяли это утверждение.
Еще одна критика позитивной психологии состоит в том, что она слишком индивидуалистична, что приводит к обвинению жертвы. Эти критики утверждают, что сообщения этой области подразумевают, что если человек не может использовать методы позитивной психологии, чтобы сделать себя счастливым, это его собственная вина.
Наконец, некоторые считают, что позитивная психология ограничена культурными предубеждениями. Мало того, что большинство исследований в этой области было проведено западными учеными, результаты позитивной психологии часто исходили из точки зрения белого среднего класса, который игнорирует такие проблемы, как системное неравенство и бедность.Однако в последнее время были предприняты попытки расширить результаты позитивной психологии, чтобы учесть взгляды незападных стран и различного происхождения.
Источники
- Акерман, Кортни Э. «Что такое позитивная психология и почему это важно?» Позитивная психология , 28 ноября 2019 г. https://positivepsychology.com/what-is-positive-psychology-definition/
- Азар, Бет. «Позитивная психология прогрессирует, с нарастающей болью.» Monitor on Psychology , vol. 42, no. 4, 2011, https://www.apa.org/monitor/2011/04/positive-psychology
- GoodTherapy. «Позитивная психология», 19 июня 2018 г. https://www.goodtherapy.org/learn-about-therapy/types/positive-psychology
- Петерсон, Кристофер. «Что такое позитивная психология, а что нет?» Психология сегодня , 16 мая 2008 г. https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-good-life/200805/what-is-positive-psychology-and-what-is-it-not
- Смит, Джозеф.»Неужели позитивная психология — это все, что она должна быть?» Vox , 20 ноября 2019 г. https://www.vox.com/the-highlight/2019/11/13/20955328/positive-psychology-martin-seligman-happiness-religion-secularism
- Селигман, Мартин. «Новая эра позитивной психологии». TED2004 , февраль 2004 г.
- Снайдер К.Р. и Шейн Дж. Лопес. Позитивная психология: научные и практические исследования сильных сторон человека .Шалфей, 2007.
магистерских программ консультирования | Пало-Альто, Калифорния
Учебный план, представленный ниже, включая курсы и обязательные разделы, может изменяться по мере появления новых предложений. Пожалуйста, проверяйте эту страницу периодически на наличие обновлений.
Эта магистерская программа по консультированию представляет собой академически строгую программу, состоящую из 93 квартальных единиц, а также обязательных полевых работ, семинаров и интенсивов. Учебная программа является прогрессивной и предназначена для подготовки студентов к полевым работам, которые завершатся завершающим проектом.
Университет Пало-Альто по квартальной системе:
- Осенний квартал: с сентября по декабрь
- Зимний квартал: с января по март
- Весенний квартал: с апреля по июнь
- Летний квартал: с июня по август
Дистанционное обучение (онлайн) и гибридное обучение (на территории кампуса) студенты завершают программу за 9 кварталов. На осень допускники заочного обучения также могут выбрать более медленную программу обучения на 11 кварталов. Последовательность курсов несколько различается в зависимости от того, когда студенты начинают свою практику / практику на местах.
Ожидается, чтостудентов будут зачислены непрерывно и будут получать степень в соответствии с графиком со своей когортой.
Последовательность курса в жилом гибридном формате (на территории кампуса)
Щелкните ссылки ниже, чтобы просмотреть и загрузить конкретную последовательность курсов для четверти, в которой студенты могут начать программу на территории кампуса. Студенты получают свой официальный план получения степени для своей когорты до начала программы.
- Начало осени, на территории кампуса, 9 кварталов, акцент CMHC (PDF)
- Fall Start, On-Campus, 9 кварталов, акцент MFCC (PDF)
- Spring Start, On-Campus, 9 кварталов, акцент CMHC (PDF)
- Spring Start, On-Campus, 9 кварталов, акцент MFCC (PDF)
Последовательность курса в формате дистанционного обучения (онлайн)
Щелкните ссылки ниже, чтобы просмотреть и загрузить конкретную последовательность курсов для четверти, в которой студенты могут начать онлайн-программу.Студенты получают свой официальный план получения степени для своей когорты до начала программы.
- Начало осени, онлайн, 9 кварталов, акцент CMHC (PDF)
- Начало осени, онлайн, 9 кварталов, акцент MFCC (PDF)
- Начало осени, Интернет, 11 кварталов, Акцент CMHC (PDF)
- Начало осени, онлайн, 11 кварталов, акцент MFCC (PDF)
- Spring Start, Online, 9 Quarters, CMHC Акцент (PDF)
- Spring Start, Online, 9 кварталов, акцент MFCC (PDF)
Описание курсов см. В Каталоге Университета Пало-Альто.
Практика / практика на местах является обязательной частью магистерской программы консультирования. Студенты проходят не менее 700 часов, включая не менее 280 часов личного общения с клиентом, когда студент работает в роли консультанта-стажера или терапевта-стажера, в течение как минимум трех академических кварталов (обычно 9-12 месяцев).
Секрет женского оргазма из системной векторной психологии
Секрет женского оргазма из системной векторной психологии
Мужской оргазм задан природой и остается неизменным, единственное необходимое условие — влечение.Однако одного влечения для женщины недостаточно. Для нее важно чувственное чувство: я принадлежу ему, а он принадлежит мне! И если есть хоть малейший элемент недоверия, тело зажимается, независимо от осознанного желания, и оргазм не достигается.
Вы влюбились в него с первого взгляда, и (о чудо!) Ваши чувства взаимны. Друзья, конечно, завидуют. И даже маме с папой он нравился! Вроде все нормально, но… не в постели. Нет, дело не в нем, дело в тебе.
Позы из Камасутры, дыхательные практики, поиск точки G не приводят к пику удовольствия, о котором так много говорят. Вам приятно, но не более того. Это ощущение не стоит столько усилий, к тому же я устал изображать страсть, поэтому желание появляется все реже и реже.
«Может, это фригидность? Это вообще лечится? Что со мной не так? »
«Продолжительные прелюдии и объятия способствуют расслаблению при повышении уровня окситоцина», — пишут эксперты.Да, но не факт, что это приведет к оргазму. Мастурбация тоже не есть хорошо, это инфантильный способ снятия напряжения, который допустим только в качестве приправы к «основному блюду». В чем проблема женского оргазма?
Прежде всего, важно понимать, что сексуальность — это не размножение, это высшая форма взаимного удовольствия. Только в начале прошлого века женщина стала делать первые робкие шаги в этом направлении (фильм «Жила-была одна женщина»).Сегодня объем женской психики намного больше, чем сто лет назад. Психика развивается, вместе с ней развивается женская сексуальность.
Мужской оргазм задан природой и остается неизменным, единственное необходимое условие — влечение. Однако одного влечения для женщины недостаточно. Для нее важно чувственное чувство: я принадлежу ему, а он принадлежит мне! И если есть хоть малейший элемент недоверия, тело зажимается, независимо от осознанного желания, и оргазм не достигается.
Как укрепить доверие?
Обычно женщина неосознанно выбирает мужчину, который дает ей чувство защищенности и защищенности. Следующий этап в отношениях — это сознательное создание чувственной связи между партнерами.
Тон и направление в отношениях всегда задает женщина. Сделав осторожный шаг к откровенности, она вступает в задушевный разговор, постепенно расширяя диапазон приемлемости. С каждым разом разговор становится более искренним, затрагивая самые сокровенные темы.Постепенно раскрываясь и раскрывая себя, женщина ведет. И мужчина обязательно последует за ней.
Доверие возникает на основе такой эмоциональной связи, взаимного духовного проникновения друг в друга. Важна особая близость в парных отношениях, это секрет, который никому не рассказывают. Так женщина не только создает стабильные счастливые отношения, но и готовится к оргазму.
Тело и психика — неделимое целое, без одного нет другого, но психика первична, а тело вторично.То есть, если женщина доверилась своей душой, то она будет доверять и своему телу. Чем сильнее развивается эмоциональная связь, тем больше у женщины появляется уверенности, зажимы уходят, тело непроизвольно расслабляется. И в какой-то момент появится способность ощутить яркое переживание — сексуальное удовлетворение и оргазм.
В интимных отношениях между мужчиной и женщиной нет естественных табу. Абсолютно любое желание и необходимость подлежат реализации по обоюдному согласию для максимального взаимного удовольствия (если это не нарушает закон и не наносит вреда третьим лицам).Нет ничего чище и желаннее, чем отношения между мужем и женой!
Сегодня право женщины на оргазм наконец признано, это естественная необходимость. А также право женщины сказать «нет», если она не хочет близости, и при этом женщина должна чувствовать себя в безопасности.
Но в современном мире есть еще много причин, по которым женская сексуальность может быть недостаточно раскрыта. Обесценивание брака, потребительский секс, порнография, использование циновки в семье и обществе, ложное отношение, психотравмы, якоря — и в результате женщина часто не находит в себе сексуального желания: либо оно слишком слабое, либо она не может расслабиться — то есть доверять, иначе она не может стать желанной — потому что не хочет.Замкнутый круг…
Тренинг Юрия Бурлана «Системно-векторная психология» помогает решить эти и многие другие проблемы во взаимоотношениях между мужчиной и женщиной. Во время обучения происходит глубокое осознание собственной сексуальности и чувств, которые делают людей в любом возрасте бесконечно счастливыми.