Стереотипы википедия: Недопустимое название — Викисловарь
«Википедия» заявила о рисках стать иноагентом в России. С этим несогласны в Госдуме — Общество — Новости Санкт-Петербурга
«Википедия» может быть объявлена иностранным агентом и подпасть под санкции в случае открытия филиала в России. Так считает исполнительный директор некоммерческого партнерства «Викимедиа РУ» (управляет российской версией «Википедии») Станислав Козловский.
«Если будет сделано официальное представительство некоммерческой организации в России, она становится иностранным агентом, на неё накладываются все эти санкции против иностранных агентов», — заявил Козловский, которого 28 мая цитирует «Интерфакс».
В ходе обсуждения законопроекта об обязательном открытии в России представительств крупных зарубежных IT-компаний на заседании комитета Госдумы по информполитике, информтехнологиям и связи представитель «Википедии» также подчеркнул, что она является некоммерческой организацией, российское отделение которой существует на пожертвования пользователей, а статьи составляют посетители ресурса, которые и являются владельцами размещённого контента.
При этом соавтор обсуждаемой инициативы, глава думского комитета Александр Хинштейн по этому поводу отметил, что иноагентом в России может быть признана лишь НКО, ведущая политическую деятельность.
«То, что я сейчас с вами разговариваю, по вашему закону — политическая деятельность», — ответил на это Козловский. Депутат не согласился с его утверждением.
Вице-премьер Татарстана Роман Шайхутдинов, в свою очередь, заметил, что у «Википедии» в случае подпадания под действие законопроекта могут возникнуть финансовые сложности, связанные с необходимостью содержания отделения в РФ.
«Они действительно существуют на то, что им пожертвуют, — им жертвуют либо время, либо деньги. Действительно, здесь из всех это действительно исключение», — сказал Шайхутдинов.
Депутат Хинштейн предложил продумать, как ко второму чтению законопроекта «минимизировать сложности» для энциклопедии.
Обаятельная сибирячка: чемпионка России по ММА, разбивающая стереотипы
https://rsport. ria.ru/20200225/1565125848.html
Обаятельная сибирячка: чемпионка России по ММА, разбивающая стереотипы
Обаятельная сибирячка: чемпионка России по ММА, разбивающая стереотипы — Спорт РИА Новости, 25.02.2020
Обаятельная сибирячка: чемпионка России по ММА, разбивающая стереотипы
Перед вами Дарья Ныркова — чемпионка России по ММА и обладательница Кубка мира по рукопашному бою. Спорт РИА Новости, 25.02.2020
2020-02-25T08:00
2020-02-25T08:00
2020-02-25T08:00
sport stories
ufc
единоборства
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn21.img.ria.ru/images/07e4/02/18/1565143665_0:242:1080:850_1920x0_80_0_0_6c5103a1d15b96e23e64053ca0c6f0a2.jpg
Перед вами Дарья Ныркова — чемпионка России по ММА и обладательница Кубка мира по рукопашному бою.Даше 28 лет, у нее есть 4-летняя дочь. Девушка только кажется такой неуступчивой и боевитой, на самом деле внутри скрывается очень добродушный и отзывчивый человек, который всегда готов прийти на выручку. 2019-й выдался ударным для нашей сегодняшней героини: всего за один календарный год она стала чемпионкой России по рукопашному бою, чемпионкой Азии и обладательницей Кубка мира. Награда за труды не заставила себя долго ждать — Дарье было присвоено звание Мастера спорта международного класса.После такого ошеломительного успеха очаровательную девушку заметили в союзе ММА, предложив ей выступать в любительской лиге. Как итог — победа на чемпионате России по смешанному боевому единоборству. Теперь она является неотъемлемым участником сборной России в этом виде спорта.Помимо занятий видами единоборств, Дарья осуществляет педагогическую деятельность — она тренирует детей в родном Киселевске. В ее спортивном клубе занимаются детки в возрасте от 6 лет и старше. Всего в секции их порядка двухсот. Многие из них уже добились значимых успехов и больших наград.На Instagram красавицы-спортсменки подписано более трех тысяч человек. В ее социальных сетях есть фотографии с настоящими легендами из мира единоборств — Николаем Валуевым и Федором Емельяненко. На своей странице в Instagram миниатюрная блондинка любит пофилософствовать о жизни.»На самом деле есть талантливые люди , которым тренироваться не надо , пришли и победили , есть такие . Но я жалко не из тех , и честно говоря я вкладываю в это всю себя не меньше . Приходиться отказываться от многого , ради тренировок , режима , питания . Сильный характер ценнее, чем выдающийся талант. Характер, в отличие от таланта, не дается человеку при рождении. Его приходится создавать, кирпичик за кирпичиком, – создавать мыслями, выбором, мужеством и целенаправленностью. Это возможно лишь тогда, когда самодисциплина становится стилем жизни. И да спасибо тем , кто говорит что у меня ни чего не получится и ставит палки в колеса , от этого я только сильнее становлюсь …. а так же бесконечное спасибо @i_champ_k, тому кто идёт со мною этот путь и все свои блестящие умения и знания в спорте отдаёт мне без остатка , я это ценю», – так гласит подпись к одному из постов российской спортсменки.В одном из интервью Дарья рассказала, как к ней пришла мысль связать свою жизнь с единоборством в целом и рукопашным боем в частности. «Здесь у нас на районе больше заниматься негде было. После ремонта открылось много секций. Нас с ребятами стали зазывать сюда в школе. Вот как-то мы пришли и остались тут уже по сегодняшний день. Когда я пришла сюда, мне было 13 лет. Здесь я попала словно в семью. Наш тренер создал такую атмосферу, что мы полюбили это место, этот зал, друг друга. Каждый день я бежала сюда с такой радостью, даже несмотря на запреты родителей. Я ругалась с ними, лишь бы прийти на тренировку», – поделилась откровениями прекрасная спортсменка.»Сначала было тяжело. Девочек в зале было мало, основная нагрузка была рассчитана на парней. Приходилось заниматься наравне с мальчиками, уступать мальчикам очень не хотелось. Первый год — это был очень тяжелый год, когда входили в форму. А потом уже пошло по накатанной, уже мальчики стали с нас брать пример», – заключила девушка.Пожелаем Дарье не сходить с намеченного пути, двигаться вперед и покорять новые вершины. Как знать, возможно когда-нибудь именно в ее руках мы увидим пояс чемпионки UFC, или же это достижение покорится ее ученице!
Спорт РИА Новости
internet-group@rian. ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2020
Спорт РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://rsport.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
Спорт РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn21.img.ria.ru/images/07e4/02/18/1565143665_0:82:1080:892_1920x0_80_0_0_c0dfd7a70e1c7a347bec0f902ab99ded.jpgСпорт РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Спорт РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/awards/
ufc, единоборства
Перед вами Дарья Ныркова — чемпионка России по ММА и обладательница Кубка мира по рукопашному бою.
Даше 28 лет, у нее есть 4-летняя дочь. Девушка только кажется такой неуступчивой и боевитой, на самом деле внутри скрывается очень добродушный и отзывчивый человек, который всегда готов прийти на выручку.
2019-й выдался ударным для нашей сегодняшней героини: всего за один календарный год она стала чемпионкой России по рукопашному бою, чемпионкой Азии и обладательницей Кубка мира. Награда за труды не заставила себя долго ждать — Дарье было присвоено звание Мастера спорта международного класса.
После такого ошеломительного успеха очаровательную девушку заметили в союзе ММА, предложив ей выступать в любительской лиге. Как итог — победа на чемпионате России по смешанному боевому единоборству. Теперь она является неотъемлемым участником сборной России в этом виде спорта.
Помимо занятий видами единоборств, Дарья осуществляет педагогическую деятельность — она тренирует детей в родном Киселевске. В ее спортивном клубе занимаются детки в возрасте от 6 лет и старше. Всего в секции их порядка двухсот. Многие из них уже добились значимых успехов и больших наград.
«Я пришла сюда работать тренером в 18 лет. Мне было тяжело добиться авторитета, сделать так, что я уже не просто Даша — партнерша по команде, друг, а что я уже их тренер — Дарья Олеговна. Это было сложно. Первые два года я хотела оставить это все, но затем пришло уважение со стороны детей, пришло взаимопонимание, стало проще. Дети постарше стали относиться ко мне как к тренеру. И затем пошли призовые места, когда мы стали работать слаженно», – рассказала девушка в интервью местному изданию.
На Instagram красавицы-спортсменки подписано более трех тысяч человек. В ее социальных сетях есть фотографии с настоящими легендами из мира единоборств — Николаем Валуевым и Федором Емельяненко.
На своей странице в Instagram миниатюрная блондинка любит пофилософствовать о жизни.
«На самом деле есть талантливые люди , которым тренироваться не надо , пришли и победили , есть такие . Но я жалко не из тех , и честно говоря я вкладываю в это всю себя не меньше . Приходиться отказываться от многого , ради тренировок , режима , питания . Сильный характер ценнее, чем выдающийся талант. Характер, в отличие от таланта, не дается человеку при рождении. Его приходится создавать, кирпичик за кирпичиком, – создавать мыслями, выбором, мужеством и целенаправленностью. Это возможно лишь тогда, когда самодисциплина становится стилем жизни. И да спасибо тем , кто говорит что у меня ни чего не получится и ставит палки в колеса , от этого я только сильнее становлюсь …. а так же бесконечное спасибо @i_champ_k, тому кто идёт со мною этот путь и все свои блестящие умения и знания в спорте отдаёт мне без остатка , я это ценю», – так гласит подпись к одному из постов российской спортсменки.В одном из интервью Дарья рассказала, как к ней пришла мысль связать свою жизнь с единоборством в целом и рукопашным боем в частности.
«Здесь у нас на районе больше заниматься негде было. После ремонта открылось много секций. Нас с ребятами стали зазывать сюда в школе. Вот как-то мы пришли и остались тут уже по сегодняшний день. Когда я пришла сюда, мне было 13 лет. Здесь я попала словно в семью. Наш тренер создал такую атмосферу, что мы полюбили это место, этот зал, друг друга. Каждый день я бежала сюда с такой радостью, даже несмотря на запреты родителей. Я ругалась с ними, лишь бы прийти на тренировку», – поделилась откровениями прекрасная спортсменка.
«Сначала было тяжело. Девочек в зале было мало, основная нагрузка была рассчитана на парней. Приходилось заниматься наравне с мальчиками, уступать мальчикам очень не хотелось. Первый год — это был очень тяжелый год, когда входили в форму. А потом уже пошло по накатанной, уже мальчики стали с нас брать пример», – заключила девушка.
Пожелаем Дарье не сходить с намеченного пути, двигаться вперед и покорять новые вершины. Как знать, возможно когда-нибудь именно в ее руках мы увидим пояс чемпионки UFC, или же это достижение покорится ее ученице!
Белорусское чудо: мирная революция без стереотипов | Власть
Светлана Тихановская. Фото: BMEIA / Gruber / Wikipedia.org
События в Беларуси заставляют нас по-новому взглянуть на многие устоявшиеся стереотипы. Например, что в политике важны сила и стремление к власти. Что без лидера народ превращается в толпу. Что лидер непременно должен быть брутальным мужчиной, особенно в критические, революционные моменты истории. Что побеждает тот, на чьей стороне оказываются так называемые «силовики» – армия, спецслужбы, полиция. Что политика и мораль – несовместимы, потому что политика – это всегда «грязное» дело.
В Беларуси мы наблюдаем совсем другое. Оказывается, может быть и так: когда на протест людей собирают не рвущиеся к власти политики, а собственные моральные принципы, ощущение внутренней свободы и ответственности за свою жизнь и судьбу страны. Оказывается, у народа может быть консолидированное мнение, которое он хочет отстоять. Пожалуй, впервые мы видим, как народ из объекта становится субъектом истории – осмысленным, обладающим волей творцом своей судьбы.
Роль Светланы Тихановской в этом процессе не сводится к символу протеста, как ее часто называют. Она – его голос – спокойный, негромкий, но уверенный в своем моральном праве и поэтому несгибаемый голос белорусского народа.
Сама Светлана Тихановская именно так и воспринимает свою миссию. В интервью корреспонденту DW 7 октября, перед отлетом из Берлина, она сказала:
«И так уж получилось, что я – представитель людей Беларуси, большинство белорусов дали мне такое право говорить от их имени. То, как встречают меня, так встречают белорусский народ в Европе. <…> Вы знаете, возможно, я наивный человек, но я верю в мораль. Верю, что они (власти – Republic) поймут, наконец, что люди не отступят, что желание людей изменить страну и провести новые выборы никуда не денется. Верю, что они <…> впервые за долгое время услышат свой народ, услышат наши призывы и сядут за стол переговоров. <…> Главное – чтобы наши люди хотели жить в стране, где их уважают, их права уважают. А большинство этого и хочет. Поэтому люди и выходят на улицу, потому что хотят жить в такой стране. И они хотят такую страну построить сами».Безумный диктаторПосле 9 августа, когда состоялось голосование на шестых выборах Лукашенко, которые он проиграл, но не признал поражение, в Беларуси и с белорусами произошло много удивительных и потрясающих событий.
В тюрьме и за пределами страны оказались все сколь-нибудь видные представители оппозиции, но оппозиционный протест не стихает.
Самыми заметными и скандальными событиями стали выдворение Светланы Тихановской за пределы страны, когда она пришла в ЦИК подать жалобу о непризнании результатов выборов, и попытка выдворения ее соратницы Марии Колесниковой, закончившаяся неудачей: она порвала свой паспорт на границе и выпрыгнула из окна автомобиля, на котором ее пытались вывезти; теперь Мария сидит в тюрьме.
СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — это… Что такое СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП?
- СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП
-
• СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — см. ПРИЛОЖЕНИЕ
• СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП (греч. stereos — телесный, твердый, объемный, пространственный и typos — отпечаток) — «застывший» образ или представление о социальном объекте различных социальных субъектов, выражающие привычный способ восприятия, действия по отношению к данному объекту. Термин «С.С.» введен У. Липманом в работе «Общественное мнение» (1922) для обозначения как форм общения, организованных по упрощенным (типизированным на уровне повседневной жизни) схемам, так и оснований выносимых социальными субьектами стандартных оценок представителям общественных, профессиональных, этнических групп. Стереотипы активно разделяются сообществом, исторически и систематически формируются и закрепляются в социокультурном опыте, отличаются однообразием. Следование С.С. предполагает избегание ситуации выбора, минимизацию риска, распознавание каждой новой ситуации как привычной и непроблемной. В психологии динамический стереотип — фиксированный порядок действий, описываемый по модели условных рефлексов и включаемый в социальную установку. Социальные ярлыки, эталоны массовой культуры, образцы общественного мнения, парадигмы науки, типизирующие схемы повседневной жизни заранее определены, легко идентифицируются, используются для понимания, организации социального мира и взаимодействия до тех пор, пока ситуация не проблематична. Воспроизводя возможные взаимоотношения, стереотипы составляют особый тип логики, работающей в разных контекстах, на любом объеме информации за счет неограниченного приписывания известного неизвестному.
Новейший философский словарь. — Минск: Книжный Дом. А. А. Грицанов. 1999.
- СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
- СОЦИН
Смотреть что такое «СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП» в других словарях:
СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП
— (англ. stereotype; от греч. stereos твердый + typos отпечаток) устойчивое, категоричное и крайне упрощенное представление (мнение, суждение) о к. л. явлении, группе, исторической личности, распространенное в данной социальной среде (син.… … Большая психологическая энциклопедияСОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — см. СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ. Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009 … Энциклопедия социологии
СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — (от греч. stereos – твердый + typos – отпечаток). Устойчивая система социальных установок человека, определяющая отношения большинства людей в данном обществе или социальной группе к чему л. См. также социокультурная компетенция … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — схематический, стандартизированный образ или представление о социальном явлении или объекте, обычно эмоционально окрашенный и обладающий большой устойчивостью; выражает привычное отношение человека к какому либо явлению, сложившееся под влиянием… … Профессиональное образование. Словарь
СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ. См. социальный стереотип … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
стереотип — нечто, повторяемое в неизменном виде; шаблон действия, поведения и пр., применяемый без раздумий, рефлексии, даже неосознанно. Характерная черта стереотипа высокая устойчивость. Словарь практического психолога. М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин.… … Большая психологическая энциклопедия
стереотип социальный — (от греч. stereos твердый, прочный и typos форма, образец) обобщенная, упрощенная и ригидная система широко разделяемых представлений об опознаваемых группах людей, в к рых каждый человек рассматривается как носитель одних и тех же наборов… … Большая психологическая энциклопедия
СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — (от греч. твёрдый и отпечаток), схематич. стандартизиров. образ или представление о социальном объекте, обычно эмоционально окрашенные и обладающие высокой устойчивостью. Термин «С. с.» введён в социальную психологию и социологию У.… … Философская энциклопедия
Стереотип (значения) — Стереотип: Стереотип в полиграфии копия печатной формы. Стереотип (психологический, социальный) в психологии укоренённая в сознании картина мира. Стереотип в UML описание поведения объекта … Википедия
СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ, схематический, стандартизированный образ или представление о социальном явлении или объекте, обычно эмоционально окрашенные и обладающие большой устойчивостью. Выражает привычное отношение человека к какому либо явлению,… … Современная энциклопедия
Как я потратил 1 млн рублей на лекарства и докторов, которые мне не помогли, часть третья
6670 просмотров
Ожирение, СРК, гастрит, ДЖВП, запор, диарея, геморрой, аллергия, хеликобактер, паразиты, панические атаки, постоянная усталость, бессонница, межпозвоночные грыжи, невроз, стресс, ВСД, мигрени, головокружения, грибковая инфекция, звон в ушах, боли в мышцах и суставах.
Всем привет, в предыдущих статьях я описывал как ходил по врачам и пытался решить свои проблемы со здоровьем. Здесь я опишу, какую схему питания я разработал лично под себя, на какие знания, анализы и тесты полагался. Также будут советы общего характера, которые подойдут всем.
Во второй части, я забыл описать, что наладив свое питание, избавился от: гастрита, СРК, ДЖВП, диареи, геморроя, аллергии, панических атак, постоянной усталости, бессонницы, невроза, головокружений, звона в ушах, болей в мышцах(они были из-за дефицита витаминов группы В), испытывать стресс я не перестал, но его влияние на меня значительно ослабло, почему это произошло объясню позже.
Так же я допустил ошибку, при написании своего текста, на которую мне указали в комментариях, огромное спасибо, так как это очень важная проблема.
Антибиотики и противовирусные, в чем разница, что и когда принимать и стоит ли принимать вообще?
Антибиотики: это препараты, применяемые для лечения бактериальных инфекций. Они не действуют против вирусных и многих других инфекций. Антибиотики могут убивать микроорганизмы или останавливать их размножение, позволяя естественным защитным механизмам их устранять
Соответственно антибиотики направлены на борьбу с бактериальными инфекциями и принимать их нужно только в этих случаях. Но даже при бактериальных инфекциях без сильных осложнений, я советую начинать с щадящих мер направленных на подавление патогенной флоры, через их прямых антагонистов, то есть полезные бактерии.
Признаки бактериальной инфекции:
- повышение температуры
- боль в какой-либо одной части тела
- увеличение лимфоузлов
- нагноение
- отсутствие аппетита
- тошнота, рвота
- потливость.
Основные бактериальные инфекции:
- стрептококк группы А (вызывает ангину)
- бактериальный синусит и пневмония
- сальмонеллез
Противовирусные препараты:лекарственные средства, предназначенные для лечения различных вирусных заболеваний: гриппа, герпеса, ВИЧ-инфекции и др. Могут использоваться в профилактике заражения некоторыми вирусами.
Признаки вирусной инфекции:
- Повышение температуры тела
- мышечные боли
- кашель, чихание, насморк
- озноб
- диарея, рвота
- кожная сыпь
- чувство слабости.
Основные вирусные инфекции:
- простудные (ОРВИ, грипп и т.д.)
- кишечные вирусы (вирусный гастроэнтерит)
- вирус гепатита
- вирус герпеса
- вирус папилломы человека
- туберкулез
Логичным заключением из вышесказанного будет, что при ОРВИ надо принимать противовирусные препараты, но это не так. Противовирусные средства относятся к лекарствам с недоказанной эффективностью.
Что же делать при ОРВИ? Самое главное это создать комфортные условия для организма, не переостужаться, проветривать помещение, много пить чистой воды, либо настоев на лечебных травах, покой.
Остальное за вас сделает ваш иммунитет.
Вспоминаю свои школьные годы, когда мама водила меня к врачу. Приходишь описываешь симптомы, выпиcывают антибиотики, приходишь через неделю, не помогло, выписывают противовирусные:) А находились индивидуумы, которые выписывали оба препарата одновременно.
Я помню, что мама всегда расспрашивала у врачей о целесообразности назначения антибиотиков. Реакция, была примерно такой -«Кто здесь врач, я или вы?».
Врач, который не может объяснить зачем назначается тот или иной препарат- плохой врач.
Итак теперь начнем с того момента, на котором я остановился во второй главе.
Быть здоровым или нет- это выбор каждого
Итак, первым делом я позвонил специалисту, которая составляла мне индивидуальную схему питания и лечения, и объяснил ситуацию, а так же попросил совета.
Она предложила мне посмотреть видео Михаила Советова на youtube, как альтернативный взгляд на процессы происходящие в нашем организме и что с ними делать.
Михаил позиционирует себя, как врач натуропат. Я посмотрел более 50 часов его видео. И на тот момент, его подход мне показался довольно интересным и обоснованным.
Натуропатия — разновидность альтернативной медицины, которая верит в способность человеческого организма к самоисцелению с помощью природных средств и методик на их основе.
Основная идея, что с едой мы загрязняем свой организм шлаками и токсинами, с которыми не справляются наши выделительные системы и они начинают накапливаться в нашем теле и внутренних органах.
Шлаки— слизь, отеки, соли\камни они загрязняют организм, но никак не отравляют его.
Токсины— все не органические химические соединения, которые попадают к нам в организм из воды, воздуха, еды, и повреждают ткани, с которыми соприкасаются.
В комментариях у меня спрашивали про слизь, в видео Михаила ей уделяется особое внимание. В кратце, по его теории слизь в нашем организме образуется из термообработанных продуктов, в основном овощей и круп.
Поэтому чтобы начать с ней бороться, надо свести количество этих продуктов к минимуму и по максимуму ввести в рацион свежих овощей, таких как морковь и свекла. Каждый день я делал себе салат из моркови, свеклы и разной зелени и в какой-то момент заметил, что у меня пропала вечная заложенность в носу.
В тот момент мне было абсолютно не важно, почему именно это сработало, из-за того что я действительно избавился от лишней слизи или же потому, что я накормил своих полезных бактерий пищевыми волокнами, которые содержатся в свежих овощах и фруктах, а они в свою очередь вытеснили патогенных товарищей, которые влияли на развитее аллергии и как следствие заложенность носа.
На данный момент у меня очень двоякое отношение к этой методике, так как она, как и все остальные, далеко не совершенна и некоторые из советов Михаила могут быть опасны для здоровья человека. Но я действительно почерпнул очень много полезных вещей, и в мою копилку, добавились знания в натуропатии. А никакие знания не бывают лишними.
Я заметил, что многие специалисты, которые проповедуют новые методы или подходы к лечению людей в конечном итоге приходят в тупик и начинают искать ответы, на вопросы, которых у них нет, в разных духовных практиках, так как не могут объяснить некоторые процессы, которые происходят в человеческом организме через призму своих знаний.
Ничего не имею против духовных практик- это просто наблюдение. Сам планирую начать заниматься йогой.
Что мне понравилось в подходе Михаила, так это то, что он не имеет радикальных взглядов, а пытается максимально плавно адаптировать человека к новому образу жизни.
Он апеллирует несколькими фактами, что существует естественное и здоровое питание. Естественным для нас, как для вида являются фрукты, а здоровое- это плавный переход от привычного к естественному.
В чем минусы данного подхода по моему мнению:
- не учитываются генетические особенности
- не учитывается гликемическая нагрузка
- нет четкого объяснения, где брать b12 и другие полезные элементы, которые содержатся только в мясе
- не учитывается факт эволюции
- нет баланса, о котором я говорю уже в третьей статье
Чтобы уберечь себя от гнева веганов, вегетарианцев, фрукторианцев, сыроедов и т.д. минутка юмора😁
Ну и небольшой отсыл к Serge Faguet, как наверное многие поняли, если читали статью Сергея про биохакинг, что выбор названия для моей писанины был навеян именно им.
Серега, если мало ли будешь читать, удачи в становлении Богом😉
Подытог: в словах Михаила есть здравые мысли и рассуждения, например насчет токсинов и шлаков, но в целом его метод далеко не идеален.
Поиски правды
Не смотря на то, что я отмел метод Михаила, как не подходящий мне по ряду причин. Некоторыми его советами я пользуюсь до сих пор и считаю, что они будут полезны всем.
Чем пользуюсь я и важные моменты:
- Купил и установил фильтр обратного осмоса, не покупайте дорогой, если не хотите платить за маркетинг. Обязательное условие только 4 степени очистки.
- Купил озонатор, который не требует покидать помещение при озонировании. Это очень важно, так как озон становятся ядовитыми при большой концентрации. Внимательно читайте инструкцию перед покупкой.
- Пью воду только из стеклянных бутылок, я на вкус могу отличить любую воду от той, что прошла фильтрицию через систему обратного осмоса. Остальная вода вам станет просто не вкусной.
- У вас ЗАПОР, если вы ходите один раз в день в туалет по большому(очень важный пункт, многие этого не знают).
- Заменил пластиковые контейнеры для хранения продуктов стеклянными(это уже мой личный прикол).
- Не совет, но важное наблюдение. Болезнь- это способ организма очиститься от загрязнений или бактерий\вирусов которые он накопил.
- Большинство таблеток убирают симптомы, принимая их вы искусственно мешаете своему организму избавиться от лишнего и продлеваете время болезни.
Следующий мой шаг был собрать все последние исследования, которые я делал и подумать чем они могут быть мне полезны.
Начал я с генетического теста, бесполезная бумажка в красивой маркетинговой обертке, если не найти специалиста, кто сможет ее правильно интерпретировать. Я начал изучать этот вопрос сам.
Кто бы мог подумать, что в 33 года я начну изучать генетику?😲
Я прошел несколько зарубежных курсов посвященных разбору науки в целом и интерпретации результатов в частности. Вы не представляете на сколько дремучий это лес. Я получил базовое понимание как мы устроены и как работаем с точки зрения генетики и решил дальше не углубляться, так как понимал, что мне просто не хватит времени и знаний. И даже на это я потратил месяц, минимум по 9 часов в день. Карантин мне в этом помог:)
Дальше я занялся изучением молекулярной диетологии.
Мы- это то, что мы едим
Авторство этой фразы приписывают разным людям: от Гиппократа до Конфуция. Подобные слова есть у Пифагора, у Фейербаха и многих других. В свое время великий медик Гиппократ сказал: «Мы есть то, что мы едим». Он придерживался мнения, что болезни человека – это результат нарушения питания
Многие из вас, я уверен, часто слышали эту фразу, но вряд ли придавали ей значение. А зря… Ведь смысл в ней намного шире, чем закладывали в те времена:)
То есть, если не следить за тем, что вы едите, вы потенциально находитесь в зоне риска 80ти заболеваний. Которые могут развиться в течении жизни.
А вот один из моих любимых случаев, который я часто привожу в пример, когда мне пытаются доказать, что та или иная диета не может навредить. А так же устоявшееся мнение, что всем нужно повально принимать витамины, которые люди выписывают сами себе, по рекомендациям инставрачей 😞
Отдельная каста ублюдков, которые не несут никакой ответственности за свои советы.
Пока я писал эту статью, попутно общались с одним человеком, который обратился за советом, как справиться с helicobacter pylori. Мы пообщались, я поделился своим опытом в этом вопросе. И в разговоре он мне сказал, что обратился за помощью к гастроэнтерологу, которая пишет научные статьи и позиционирует себя как сильного специалиста в своей области. А так же прислал заполненный опросник, который они просили предоставить, перед консультацией. И мы договорились, что он пришлет мне ее ответ. Сегодня мы его получили, сначала я был приятно удивлен довольно толковым советам, но потом приглядевшись повнимательнее понял, что это тупой шаблон, куда собраны все рекомендации касающиеся любых проблем с ЖКТ. А дальше вообще песня, эта инстадива назначает огромный список бадов с реферальной ссылкой:)) Но самое главное, человеку в анамнезе которого прописано- «Нарушение пуринового обмена, угроза подагры. Мочевая кислота 600. У отца подагра.» назначается «Начинать утро с белково-жирового завтрака». Занавес, фанфары, аплодисменты!
Для тех кто ничего не понял, поясняю. В основе подагры лежит нарушение пуринового обмена. Пурины – это азотсодержащие соединения, поступающие с пищей или синтезируемые в организме. Большое количество пуринов содержится в богатых белком продуктах. В организме они расщепляются до мочевой кислоты и в таком виде выводятся из организма через почки.
Другими словами, человеку была назначена диета опасная, в его случае, для здоровья.
Витамины могут быть опасны
Итак, дайте разберемся, что происходит на этой картинке. Допустим есть человек с полиморфизмом гена CYP1A2, который учувствует в метаболизме множества лекарственных препаратов и проканцерогенных метаболитов.
Отличие между мутациями и полиморфизмом довольно условно: когда один из вариантов нуклеотидных последовательностей участка ДНК выявляется более чем у 1% людей в популяции и не приводит к развитию заболевания, это называется полиморфизмом, если же менее 1% или с высокой вероятностью приводит к болезни — мутацией.
Этот человек курит и любит морковь и морковный сок. С данным полиморфизмом он находится под угрозой развития рака легких, так как каратиноиды могут воздействовать на активность работы гена и этот ген превращает смолы из табачного дыма в более вредный метаболит.
Без отсутствия каратиноидов этот ген работает слабее и образуется меньше канцерогенных веществ. Сейчас все курильщики, любящие морковь, наверное напряглись: ) Но таких примеров, довольно много.
Итог: даже самые безвредные или в общем понимании полезные вещества или продукты могут нанести огромный вред вашему здоровью, при определенных обстоятельствах.
Один интересный факт, все гены в нашем организме не работают одновременно, какие-то из них находятся в спящем режиме. И за их активацию отвечают определенные нутриенты, которые постают к нам в организм. И изучением этого процесса занимается отдельная наука нутригеномика.
Нутригеномика- наука о влиянии питания человека на экспрессию генов. Её часто разделяют на две ветви: Собственно нутригеномика, которая исследует эффекты нутриентов и их связь с характеристиками экспрессии генома, протеомикой, метаболомикой и результирующие изменения в метаболизме.
То есть имея даже генетическую предрасположенность к какому-то заболеванию, в будущем, мы сможем контролировать проявления этого гена через еду и держать его в спящем режиме всю жизнь.
Что же делать? Как жить? Спросите вы.
Для начала, не впадать в панику и не придумывать себе новые болячки по симптомам. К решению проблемы нужно подходить с холодной головой. Не обращаться за помощью к инставрачам, которые могут не только не помочь, но и сильно навредить.
Чтобы разобраться с какой-то болячкой, человек должен признать, что эта проблема у него существует и это очень сложный процесс, даже в случае когда ответ очевиден.
Ведь даже если показать пример, который я привел выше, курильщику, скорее всего реакция будет такая -«Абы, да каб… у меня все в порядке, а вон сосед мой всю жизнь курил и дожил до 80 лет«.
И его аргумент может выглядеть довольно убедительным, если не начать разбираться в нем глубже.
- Какой-то сосед, это какой-то сосед, он не ВЫ, не надо ни на кого ровняться, организм человека это очень сложная экосистема, которая слишком индивидуальна, поэтому нет единых правил по которым могут жить все люди и быть здоровы.
- А сколько бы он прожил, если бы не курил?
- Были ли его последние годы жизни счастливыми и наполнены хоть каким-то смысло? (тут уместно вспомнить пример моей пробабушки из второй главы)
- В плане возраста ведь важно, не только количество, но и качество. Поэтому надо работать над обоими компонентами в параллель.
Микробиота новый орган? Его роль во всех процессах в организме
Следующим этапом моего самообразования было изучение микробиоты. Так как ни для кого не секрет, что она ответственна за самую важную функцию в организме- иммунитет. Но это далеко не все, чем она занимается и для начала будет полезно посмотреть этот ролик.
Из этого видео следует, что мы только на 43% являемся людьми, а оставшиеся 57%- это бактерии: ) Про нервную систему кишечника я уже писал, прямую корреляцию улучшения работы кишечника и психологического состояния я проверил на себе.
Есть прямая корреляция между микрофлорой и эмоциональным состоянием, если страдает одно, то страдает и другое, соответственно, если исправляешь одну сторону, то начинает выправляться и другая. НО, важный момент, надо понять, что было первостепенным. В моем случае это были проблемы с ЖКТ, а к ним подключились уже неврологические проблемы. Бывает наоборот, появляются проявления невроза, а следом страдает ЖКТ.
Вот большая статья о влиянии пробиотиков на здоровье человека:
According to a recent study, probiotics may be effective in reducing depressive symptoms in previously untreated patients with mild to moderate forms of depression. Patients were treated with probiotics containing two strains known to act on the intestinal-nervous system (Lactobacillus helveticus and Bifidobacterium longum). They showed a significant reduction in mood and sleep disorders after the use of probiotics for 4 weeks. The results were maintained at 8 weeks after treatment.
Но в наших умах, сложился очень вредный для современно человека стереотип, что бактерии- это зло, с которыми надо бороться.
Люди, все вокруг обрабатывают антисептиками, моют руки по поводу и без. Плюс этот долбанный ковид, с приходом которого, множество людей просто посходило с ума. Они готовы принимать душ из мирамистина в перемешку со спиртом.
Как и в любом подходе, в данном случае тоже требуется баланс. То есть мыть руки после похода на улицу конечно же стоит. Как и при любой эпидемии гриппа, но не надо превращать это в паранойю.
Развивайте критическое мышление, не читайте желтую прессу, не смотрите телевизор. Учитесь распознавать маркетинг. На протяжении всей пандемии, вокруг меня переболели практически все. И до сих пор продолжают болеть, со многими я вступал в контакт. Маски и перчатки я не ношу.
А еще я уверен, что если проверить, кто причастен к импорту масок, респираторов, перчаток и прочей лабуды, которую насильственно нам навязывают, то там посыпятся фамилии высокостоящих чинушей или их друзей.
Немного отвлекся от темы, извините, наболело. Устал смотреть на эту всеобщую истерию.
Итак, простыми словами. Во время родов, первые бактерии с которыми соприкасается ребенок — это бактерии содержащиеся во влагалище матери, то есть всем известные лактобактерии и др., с них начинается формирование иммунитета ребенка. И вот исследования , направленные на связь кесарева сечения с дальнейшим развитием аллергий у детей.
Так же есть статьи указывающие на повышенный риск развития аутизма, при кесарево сечении, что так же связывают с микробиотой кишечника.
Следующий этап, это грудное вскармливание. С материнским молоком ребенок продолжает получать полезные бактерии и формировать свою собственную микрофлору.
Скорее всего вы наблюдали, как дети пробуют на вкус все новые предметы, это естественный процесс формирования нашей микробиоты. А знаете почему у нас с каждым годом увеличивается количество детей с аллергиями? Попробуйте ответить на этот вопрос, а потом загляните в статью:
Кто угадал тот молодец: ) Значит вы уже начали улавливать мою мысль. Ну и последняя статья, о связи иммунитета и микрофлоры:
Было очень много вопросов про аутоиммунные болячки, друзья, мне очень жаль, что столько людей страдает от подобных проблем, я даже не ожидал… Этот раздел для вас. Каких-то конкретных советов для всех, к сожалению, я дать не могу, так как плохо вникал в изучение этого вопроса. Да и опять же повторюсь, это очень сложный вопрос, который требует комплексного подхода.
Спойлер: в конце у меня будет предложение ко всем, кто хочет разобраться со своими проблемами, но у кого нет столько свободного времени чтобы вникнуть в суть этого вопроса. У меня есть идея как вам помочь. Попробуем воплотить ее в жизнь.
Мое мнение, по поводу врачей было подкреплено общением с огромным количеством людей на эту тему. И я в очередной раз убедился, что их не лечат, а купируют симптомы и многие из них уже свыклись с мыслью, что им до конца жизни придется пить таблетки.
Огромная просьба, не опускайте руки. Углубляйтесь в изучение данного вопроса, правильный вектор, надеюсь, мне удалось вам задать.
ВАЖНО: я не призываю бросать пить таблетки, этого делать нельзя, любое резкое изменение в организме человека всегда плохо. Старайтесь, щупайте, пробуйте, ищите баланс, ведь никто лучше вас не поймет, что нужно вашему организму и что для него хорошо, а что плохо.
Ваше здоровье в ваших руках. Не решаемых проблем не бывает✌
Кому проще воспринимать информацию на слух, советую посмотреть видео на youtube по запросу Дмитрий Алексеев. Он дает очень много полезных советов.
При написании части про ковид, я решил задержать дыхание. Помню в детстве развлекался. Результат 2 минуты 30 секунд, без подготовки. Не знаю о чем это говорит, но раньше мой предел был близок к 1 минуте. Допишу статью и изучу этот вопрос, потом поделюсь с вами: )
Что же вредит нашей микробиоте?
- Антибиотики
- Консерванты(которые фактически являются антибиотиками)
- Фастфуд
Про микробиоту я могу говорить очень долго, это слишком обширная тема. Кому интересно глубже погрузиться в этот вопрос, советую пройти курс, который я сам когда-то завершил и он стал базой к дальнейшему изучению.
Из всего выше сказанного напрашивается просто вывод, чем выше разнообразие вашей микрофлоры тем выше иммунитет, чем выше иммунитет, тем меньше вы болеете.
Глобальные итоги и рекомендации
А теперь перейдем к самому интересному😁 То есть к конкретике, как именно я избавился от своих недугов и что я делаю сейчас, чтобы улучшать свое здоровье дальше.
Ожирение: тут я не открою Америку, залог успеха- еда и сбалансированные тренировки. Больше свежих овощей и фруктов, минимум быстрых углеводов. Сколько раз питаться, зависит от вас и от вашего образа жизни. Начните пить воду, если поставите себе фильтр обратного осмоса, скорее всего привыкните быстрее, так как вода действительно вкусная.
Тесты которые мне помогли:
- генетический тест, помог разобраться какие витамины мне стоит принимать, так как их усвоение у меня нарушено. Мне нельзя сидеть на популярной сейчас кетодиете, так как у меня генетически нарушен метаболизм жиров. Мне противопоказанны тяжелые нагрузки, так как есть нарушение с выводом молочной кислоты.
- ХМС по Осипову, помог выявить патогенную микрофлору.
- Некоторые точечные анализы крови.
И как не прискорбно признавать, но это все. Остальное было тратой времени и денег в пустую.
Какие-то методики работали, но они были направлены на устранение последствий, поэтому были хороши только для снятия симптомов, а не для избавления от проблемы навсегда.
После первых звоночков о том, что мои болячки могут опять вернуться, я начал разрабатывать собственный подход к образу жизни, чтобы предотвратить это.
Так как к тому моменту у меня не было сомнений, что еда имеет прямое влияние на развитие и течение большинства болезней. Я взял свои генетические тесты, посмотрел с усвоением каких витаминов у меня есть проблемы. Дальше выписал продукты богатые этими витаминами и включил их в свой рацион.
Все свои проблемы связанные с ЖКТ, я решил через питание. Одно время принимал желчегонные. Теперь не принимаю никаких препаратов, кроме нескольких БАДов.
Из лекций по микробиоте я пришел к выводу, что иммунитет зависит от разнообразия и баланса бактерий в нашем кишечнике, поэтому я стал кормить этих самых бактерий и добавлять новых полезных.
Пребиотики:
Едой для наших полезных бактерий является клетчатка(пищевые волокна) грубая часть всей растительной пищи. В то время как патогенная микрофлора питается быстрыми углеводами. Поэтому я начал постепенно исключать все продукты с содержанием сахара.
Посмотрите на список ваших повседневных продуктов, я уверен в большинстве из них будет сахар. Начните его исключать. Обязательное условие делать это постепенно, если очень хочется какую-нибудь слоеную булочку или конфету, съешьте, но стремитесь к тому, чтобы с каждой неделей их становилось меньше.
Пищевые волокна бывают водорастворимые и нет. Не растворимая клетчатка помимо питания для бактерий так же усиливает перистальтику кишечника, что тоже очень важно для здоровья. Помним, один поход в туалет по большому в день является запором.
Рекомендованное суточное потребление пищевых волокон 30гр. Начинайте с маленьких доз, особенно если у вас гастрит. Если у вас запор выбирайте продукты имеющие послабляющий эффект. Помним про баланс. Небольшое вздутие живота после приема клетчатки- это нормально, не переживайте.
Я начал с того, что стал добавлять отруби в утреннюю кашу. Сейчас я перешел на собственный микс из 5ти видов отрубей(без каши), которые я заправляю йогуртом, его я делаю из молока и закваски из аптеки(эвиталия), либо добавляю в молоко чайный гриб. Я сейчас экспериментирую и ем 60гр пищевых волокон в день, так как позже хочу сделать повторный тест и оценить состав своей микробиоты.
Все это звучит очень сложно, но на самом деле нет. Йогурт я делаю в мультиварке ставлю 2л молока и включаю на 8-9 часов, обычно на ночь и уже утром завтракаю им. Отруби купил в пакетах по 3 КГ, мешаю себе миксы в банке и ем.
Пробиотики:
Источником полезных бактерий(пробиотиков) для меня служат Йогурт, чайный гриб(он заслуживает отдельной статьи, так как стал уже членом семьи, нашего зовут Семен😁), кефирный гриб, ферментированные продукты.
Гормон D
Гормон D, который раньше ошибочно называли витамином, играет огромную роль в регуляции огромного количества процессов в нашем организме. В современно образе жизни мы страдает от его каждодневного дефицита. Поэтому обязательно надо следить за его показателями в нашей крови. Вот неплохая статья, которая описывает все симптомы нехватки этого гормона и что следует делать при их обнаружении.
Спорт, гимнастика, сон
Каждое утро я выпиваю стакан теплой воды и делаю вакуум. Потом делаю гимнастику, которая направленна на решение моих проблем. Расписывать бесполезно так как тут все очень индивидуально. Основа- это гимнастика Хаду, плюс добавил свои элементы.
Начал закаляться, чтобы стимулировать иммунитет и работу сосудов. Сейчас я могу спокойно мыться в полностью холодной воде, не испытывая дискомфорта. Контрастный душ отлично бодрит по утрам и расслабляет по вечерам. Главное, в вечернее время заканчивать душ теплой водой, а с утра холодной.
Я стараюсь ложиться в период с 11-12, за час до сна стараюсь не смотреть телевизор, компьютер эксплуатирую в режиме ночного света.
Очередной важный момент: не старайтесь начать делать все и сразу, на первых парах вы можете на эмоциональном порыве вытянуть, но потом сдадитесь и все старания будут зря. Выберите одну проблему, которая беспокоит вас больше всего и начните с нее. Как только заметите первые результаты, у вас сразу появятся силы и мотивация подключать на помощь остальные методы.
Алгоритма тут не существует, для кого-то будет сложнее всего бросить курить, для кого-то на протяжении дня пить воду. Решайте сами, экспериментируйте.
Если резко изменить свое питание и образ жизни, вы скорее получите негативный эффект, так как ваш организм будет противиться таким изменениям.
Основные правила, которые я уяснил для себя в поисках корня своих проблем:
1) Каждый человек уникален, не пытайтесь найти советы по универсальной диете, таблетке, схеме занятий. Ее просто не существует. Как я говорил ранее, даже самый полезный продукт, на первый взгляд, может быть для вас ядом. Но выяснить это можно только при комплексном тестировании.
2) Скорректировать свой образ жизни не так уж сложно, когда вы это делаете постепенно. Плавно уходят вредные привычки, на их месте формируются полезные. Основная ошибка многих людей, что они хотят всего и сразу, а лучше таблеточку из «чешуи с жопы дракона», которая избавит от всех проблем, но такие бывают только в сказках.
3) Здоровье это капитал, который будет работать на вас в будущем.
4) Уберите все вредное из своего рациона(жареное, копченое,
полуфабрикаты и все продукты с консервантами).
5) Не пейте таблетки просто так, не глушите симптомы, ищите корень проблемы и бейте в него.
Как встроить все нововведения в образ жизни 21го века?
Главное, чтобы вам было комфортно. Не делайте ничего через силу, не заставляйте себя, эмоциональная и психологическая составляющая тоже важна. Начинайте вносить коррективы только тогда, когда ответите себе на вопрос- «зачем я это делаю и какая у меня конечная цель?». Если не сможете, тогда не начинайте.
Я испробовал разные методики питания, самая комфортная для меня, оказалась 3х разовое питание, плотный завтрак, обед бывает разный, иногда я могу просто съесть пару яблок, ужин не позже 6 часов, блюда зависят от настроения.
Единственное за чем я стараюсь следить, это количество клетчатки, которое я ем в течении дня. Поэтому я включил большое количество бобовых, круп и чередую их. Белый рис есть нельзя(быстрый углевод).
У меня с детства плоскостопие, ортопедические стельки использую, но хочу найти метод, чтобы попробовать избавиться от плоскостопия на совсем, так как оно мне доставляет ряд неудобств. Посоветуйте куда копать?
Алгоритм, который поможет всем
Это то, о чем я задумался, когда оглянулся назад, на огромное количество потраченного времени и денег и понял, что это доступно далеко не всем людям по разным причинам, у кого-то не будет столько времени, у кого-то не будет столько денег.
Я решил собрать свою команду и поработать над этим направлением.
Цель: создать алгоритм, который позволит всем людям давать максимально таргетные рекомендации по питанию и образу жизни, с целью достижения определённой задачи. Рекомендации будут строиться на основе последних, научно доказанных открытиях.
Задачи могут быть разные: похудение, предотвращение уже имеющегося заболевания, продление жизни, превентивные меры для предотвращения развития алиментарно-зависимых заболеваний, помощь спортсменам в достижении их целей, помощь бизнесменам в повышении их эффективности.
Все компании и люди, которые предоставляют якобы персонализированные схемы питания или схемы тренировок- это чистой воды маркетинг. Кто-то пытается давать такие рекомендации на основе генетического теста, кто-то на основе биохимического анализа крови. Но это заведомо провальный путь с точки зрения реализации и точности таких рекомендаций, так как, это тоже самое как играть в шахматы, когда вам видна лишь одна десятая всего поля.
В скором времени мы начнем тестирование первого прототипа в этой области, у кого есть желание разобраться со своими болячками- пишите, постараемся помочь всем.
Команда
Я ищу людей в нашу команду, кто в первую очередь заинтересован в реализации проекта и готов обучаться и получать новые знания, так как прогресс не стоит на месте и нужно всегда соответствовать.
На данный момент требуются: диетолог, нутрициолог, психолог. Интересны специалисты с бэкграундом, а так же проходящие обучение. В будущем потребуются специалисты в сфере IT, если есть какие-нибудь идеи и пожелания связанные с реализацией проекта, просьба писать их в личные сообщения 🙂
Буду признателен, если вы поделитесь данной статьей, с теми людьми, которых вы считаете специалистами в какой либо из областей, которые я озвучил. Либо ссылками, на тех докторов, которые реально помогли разобраться вам с вашей проблемой. Желательно с мини историей как это было.
P.S. Будьте здоровы и счастливы, всех обнял🤗
Комментарий: Жертвы собственных стереотипов | Авторская колонка Александра Плющева | DW
Конкурс песни «Евровидение-2015» стал очередным отличным примером сокрушения стереотипов, которые столь любимы многими россиянами. Конструкции «Европа нас не любит» и «В нынешней сложной геополитической обстановке…» с экранов телевизоров перекочевали в лексикон обычных людей, которые со знанием дела предсказывали, что «в десятку в этом году войти будет трудно». Не простят нам, дескать, ни Крым, ни Донбасс, не говоря уж о более старых грехах, вроде закона о пропаганде гомосексуализма или запрета на усыновление российских сирот за рубежом.
Конъюнктура определяет все
Однако теория заговора в нас, похоже, неубиваема, она лишь приобретает новую — часто прямо противоположную прежней — форму в соответствии с меняющейся конъюнктурой. Как только Полина Гагарина прочно вошла в число лидеров, объяснение от тех же самых людей не заставило себя ждать. Всё мы на самом деле делаем правильно — и, видите, Европа нас одобряет. Более того, показывает фигу Америке, которая заставляет несчастных европейцев терпеть неудобства из-за санкций.
«Если Нуланд (помощник Госсекретаря США. — Ред.) сейчас смотрит «Евровидение», она наверно покончит с собой», написала в своем твиттере руководитель прокремлевского телеканала Russia Today Маргарита Симоньян. Представляете себе главреда CNN, который в своем твиттере пишет: «Если Захарова (официальный представитель МИД РФ. — Ред.) сейчас смотрит «Супербоул», наверное, окончательно сходит с ума от величия Америки»?
Итоги «Евровидения» — удар по стереотипам
Александр Плющев
Интересно, что столь успешным выступлением Полина Гагарина во многом обязана как раз таки отказу от всех этих стереотипов. «Гагарина не требовала особого места для России, не критиковала свободные европейские нравы, в общем, вела себя как нормальный культурный человек, а это, по нынешним временам можно считать подвигом, даже если сама Полина этого не осознает», — написала газета «Новые Известия». Удачно избегая политических высказываний, демонстрируя открытость, дружелюбие и толерантность (чего стоили объятия с хозяйкой конкурса бородатой Кончитой Вурст), Полина расположила к себе европейскую публику и прессу.
Внезапно выяснилось, что для того, чтобы к тебе хорошо относились, иногда достаточно просто перестать вести себя как слон в посудной лавке и заговорить по-человечески. В европейском, разумеется, смысле этого слова. Такой удар по нашим стереотипам мы пропустить не можем и вот уже подозреваем, что голосование за Гагарину — это был хитрый замысел «гейропы» с целью направить в следующем году финал «Евровидения» в Москву. Ну, чтобы с одной стороны, подломить нашу и без того кризисную экономику расходами на проведение конкурса, а с другой — приехать всей гей-братией в Москву помозолить глаза Милонову, патриарху Кириллу, прочей традиционной общественности и благонравному народонаселению.
Кстати, о «гейропе»: победителя нынешнего «Евровидения» шведа Монса Зелмерлёва за пару его высказываний называют гомофобом, но в России об этом мало кто знает — гораздо проще продать миф о том, что он тоже гей.
Официальная пропаганда с удовольствием поддерживает подобные мифы. За год, прошедший с Олимпиады в Сочи, церемония открытия которой была однозначно направлена на зарубежного зрителя, очевидно, был сделан вывод: экспортный вариант и продукт для внутреннего потребления должны быть принципиально разными. В Вене мы Building Bridges и Lady GAGArina, а дома — привычный в такие дни патриотический угар и безвкусица с пристегиванием фамилии исполнительницы к первому космонавту планеты с #гагаринапоехали. Страшно подумать, какой хэштег для поднятия патриотического духа зрителей «Евровидения» придумали бы, случись у нашей участницы какая-нибудь другая «подходящая» фамилия, например, Матросова.
В зависимости от ситуации
Жесткое столкновение жизненных реалий со стереотипами происходит, разумеется, не только на «Евровидении». Самый свежий тому пример — референдум в Ирландии о легализации гомосексуальных браков. Российские СМИ в редких сообщениях о нем так упирали на консерватизм, традиционные ценности и влияние католической церкви, что, казалось, они искренне верят, что их смотрят в Ирландии, более того, они там весьма влиятельны. Результат голосования мало кого смутил — можно заводить прежнюю пластинку про «прогнившую гейропу».
Или вот, чтобы хоть немного отойти от темы отношения к секс-меньшинствам, тоже отличный пример — референдум о независимости Шотландии. Он был использован российскими СМИ в качестве пропагандистского фона для только что народившихся тогда ДНР и ЛНР. Дескать — во всем мире народ борется за самоопределение. СМИ федеративного государства, где вопрос сепаратизма может в любой момент выпрыгнуть, как черт из табакерки, откровенно, как это называют в интернете, «топили» за отделение Шотландии. И нам уже кажется, что весь мир, разумеется, за исключением нашей страны, стремится к самоопределению. Мы все душой со свободолюбивой Шотландией, Уоллес, «Храброе сердце», вот это все. Когда вдруг выяснилось, что большинство шотландцев совершенно не горят желанием выйти из под британской короны, тема просто исчезла, будто ее и не было совсем.
Что совершенно не смущает российского обывателя — он уже занят очередным мифом и новой геополитической идеей. О том, как дать бой американцам на льду или переиграть западных лидеров, не приехавших на празднование 70-летия Победы.
Александр Плющев, журналист, интернет-эксперт, популярный блогер, постоянный ведущий радиостанции «Эхо Москвы»
Портреты звезд «Евровидения»
Шведское альтер-эго
Монс Зелмерлёв — был фаворитом номер один букмекеров и любимцем публики. Песня «Heroes» в его исполнении — не самая сильная на конкурсе. Однако техническая постановка номера с анимационным альтер-эго Монса на сцене феноменальна и технически безупречна. Швед удивляет телезрителей и зажигает публику в зале. Он стал победителем «Евровидения-2015».
Портреты звезд «Евровидения»
Секрет Полины
Сильный голос, красивая девушка, богатая аранжировка песни о любви и мире «A million voices», эффектная компьютерная графика, платье от Александра Терехова, которое еще и служило экраном для проекций, — вот секреты успеха Полины Гагариной на «Евровидении-2015». Второе место.
Портреты звезд «Евровидения»
Итальянский пафос
Поп-ария итальянского трио Il Volo не только носит пафосное название «Grande Amore» («Большая любовь»), она так и звучит. Отменные голоса исполнителей и мощная оркестровая аранжировка сметают буквально все на пути ragazzi к успеху. Третье место.
Портреты звезд «Евровидения»
Бельгийский минимализм
19-летний Лоик Нотте из Бельгии не только сам написал музыку к «Rhythm inside» в духе композиций новозеландской певицы Лорд, два года назад буквально взорвавшей хит-парады. Он еще и сам поставил свой номер на «Евровидении», построенный на контрасте черного и белого. Эксперты говорят о «бельгийском минимализме». Четвертое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Австралийский гость
Австралия, где «Евровидение» каждый год приобретает все больше поклонников, получила право принять участие в конкурсе по случаю его 60-летнего юбилея. Гай Себастьян привез с собой хорошие настроение и песню «Tonight again» («Снова сегодня ночью»), похожую на композиции в исполнении Бруно Марса. Пятое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Авангард из Латвии
Амината из Латвии, исполнительница «Love Injected», одной из самых авангардистких композиций на конкурсе, — обладательница сильного голоса и элегантного силуэта. Шестое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Эстонское ретро
Дуэт из Эстонии Элина Борн и Стиг Ряста исполняет меланхоличную композицию «Goodbye to Yesterday» о том, что «он» не может и не хочет остаться с «ней». Для выяснения отношений они почему-то выбрали нью-йоркские кулисы. У песни дуэта есть все шансы стать настоящим хитом. Седьмое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Норвежские монстры
Разве настоящие монстры выглядят так? Но Морланд из Норвегии поет о страшном поступке, совершенном героем его мрачноватой баллады «A Monster Like Me» («Такой монстр, как я») в детстве. Сильный, глубокий голос его партнерши Дебры Скарлетт и абсолютная музыкальная сочетаемость дуэта позволили норвежцам отказаться от спецэффектов. Восьмое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Поп-трэш из Израиля
За три минуты своего выступления в Вене Надав Гедж успел не только пожаловаться маме на разбитое в очередной раз сердце, но и смешать на сцене ближневосточную попсу с индийским Болливудом. Публика в зале пела и танцевала вместе с израильтянином под его песню «Golden Boy». Девятое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Сербская мощь
Бояна Стаменов из Сербии — самая мощная по внешним физическим данным женщина на «Евровидении». Она и сама не прочь посмеяться над своими формами. В Вене у нее много поклонников, для которых она уже стала королевой конкурса. Кончите Вурст явно придется поделиться славой. Десятое место.
Портреты звезд «Евровидения»
Made in Germany
Немка Анн Софи (Ann Sophie) не набрала в финале «Евровидения-2015» ни одного бала, заняв последнее место. Однако это ничего не говорит о качестве ее выступления. Анн Софи является достойным продуктом made in Germany с соул-композицией на английском языке «Black smoke».
Автор: Андрей Бреннер, Вена
{«o»:null} |
Почему Википедия важна для женщин в науке — Wiki Education
Министерство образования США сообщает, что 57,4% женщин имеют степени бакалавра. 62,6% женщин получают степень магистра. Но только 31% ученых степеней и сертификатов в области STEM получают женщины.
У этого пробела есть неприятный, хорошо известный аналог в Википедии. Примерно 80–90% добровольцев, пишущих Википедию, — мужчины. Возможно, не случайно биографии женщин в Википедии часто некачественны — или вообще не существуют.
Wiki Education воплощает идею о том, что доступ к знаниям меняет правила игры. Мы считаем, что то же самое можно сказать и о молодых женщинах в STEM. Пробел в охвате Википедией женщин отражает тревожные стереотипы о женщинах в науке, но это также беспрецедентная возможность бросить вызов этим стереотипам.
Для всех, кому небезразлично стремление молодых женщин сделать карьеру в STEM, это очень важно. Усвоенные стереотипы среди женщин в областях STEM имеют ошеломляющие и часто неочевидные последствия.Чтобы разбить стеклянный потолок, инструкторы должны помочь молодым женщинам выбраться из стеклянной коробки: набора внутренних ограничений, определяющих их выбор карьеры.
Стереотипная угроза
В эксперименте мужчины и женщины прошли одинаковый тест по математике. Некоторым сказали, что женщины не справились с тестом так же хорошо, как мужчины. Остальные — нет. Когда женщинам сказали, что женщинам сложнее пройти тест, они справились хуже мужчин. Когда женщинам сказали, что разницы нет, они выступили одинаково.
Это стереотипная угроза. Когда учащиеся чувствуют, что они рискуют закрепить негативный стереотип, они начинают больше беспокоиться о своей успеваемости. Их беспокоит, что они просто еще один пример этого клише.
Это может в краткосрочной перспективе подорвать результаты испытаний. Этот подрыв доверия, который сохраняется с течением времени, может привести к тому, что женщины откажутся от карьеры, которая не соответствует их полу, расе или классу. Исследования показывают, что у женщин похожие результаты снова и снова, снова и снова, снова и снова.
Эти результаты душераздирающие, и есть один особенно жестокий поворот. Чем больше у молодой женщины страсти к успеху в области STEM, тем более восприимчивой она будет к этим негативным стереотипам. Даже женщины, которые знают, что они хорошо разбираются в математике и считают ее важной, могут сдерживаться, когда сталкиваются с идеей, что общество считает, что они не добьются успеха.
Это гендерное прайминг начинается рано. Это может быть так же тонко, как попросить нарисовать девушку с куклой и мальчика с мячом.Очень маленькие девочки, которые рисовали стереотипные изображения девочек перед тестом по математике, показали худшие результаты, чем девочки, рисовавшие пейзаж.
Это не просто математика. Исследования показывают влияние на предполагаемые способности женщин в области лидерства, инженерии и шахмат. И дело не только в поле. Эффект распространяется и на стереотипы чернокожих и латиноамериканских студентов.
Когда молодые женщины сталкиваются со стереотипами, это меняет то, как они говорят о своих мечтах и карьере. Как отметила Стил, «женщины могут существенно снизить угрозу стереотипов, перейдя через холл с урока математики на урок английского» (стр.618). Когда молодые женщины отказываются от своей мечты, области STEM теряют огромное количество талантов.
Почему студенты должны писать женщин в Википедию?
Итак, какое отношение все это имеет к Википедии, которая ориентирована на мужчин как по авторству, так и по содержанию? Опросы различаются, но, вероятно, более 80% википедистов — мужчины. Исследование 2011 года показало, что в Википедии непропорционально большое количество биографических статей о мужчинах, а более недавнее исследование показало, что женщинам со статьями в Википедии часто приходится делать больше, чтобы быть включенными в список, чем мужчинам.
Мы видим возможность увеличить количество женщин-ученых в Википедии и начать обсуждение стереотипов в областях STEM.
Рассмотрим курс доктора Шерри Сестон по вирусологии в колледже Альверно, женском колледже гуманитарных наук. Студенты узнали о вирусологии, но также разработали 18 биографий женщин-вирусологов в Википедии. Попутно они узнали о традиционных карьерных направлениях женщин в науке.
«(Студенты) были сердиты и разочарованы, когда было так мало женщин, из которых можно было выбирать», — сказал д-р.Сестон. «Таким образом, нам пришлось серьезно обсудить возможные причины, по которым это может происходить, и то, что Национальный научный фонд и другие организации пытаются сделать для решения этой проблемы».
Год науки Wiki Ed посвящен разработке биографий женщин-ученых. Мы просим преподавателей высших учебных заведений поручить студентам написать эти биографии. Мы делаем это, потому что в Википедии важно больше биографий женщин. Но мы также думаем, что это может помочь нейтрализовать влияние угрозы стереотипов.
Четыре удара
Мы считаем, что задание Википедии дает четыре возможности бороться с угрозой стереотипов.
1) Изучение того, как Википедия освещает женщин-ученых, дает возможность обсудить стереотипы. Женщины-ученые отсутствуют в крупнейшем источнике знаний на планете. Это шанс исследовать стереотипы и исследовать беспокойство женщин по поводу успеваемости.
2) Это возможность написать о ролевых моделях.Это подтверждает на каждом этапе пути, что женщины не только «могут быть» учеными, но и учеными. Он сознательно противодействует отсутствию репрезентации в других формах СМИ.
3) Когда студенты пишут о женщинах-ученых, они знакомятся с карьерными траекториями. Они, возможно, впервые сталкиваются с необходимостью взвесить результаты исследований, внесенных учеными в этой области.
4) Они создают статьи в Википедии, которые расширяют знания женщин-ученых для других.
Давайте посмотрим на них дальше.
1. Разговор об угрозе стереотипа снижает уровень беспокойства .
Во-первых, разговоры со студентами об угрозе стереотипов уменьшают ее последствия. Как только учащиеся понимают, что такое угроза стереотипа, они понимают, что они не одиноки. помогает узнать, как распознать эту стеклянную коробку. Вместо того, чтобы усвоить «Может быть, у меня это не получается», они понимают и критикуют влияние социального давления на их собственные ожидания и цели. Есть причин, по которым они не видят женщин-ученых, представленных в средствах массовой информации.Это хорошая возможность обсудить, почему. Это открывает дверь для разговора о проблемах, с которыми сталкиваются женщины.
Доктор Сестон сказала, что это задание открыло содержательный диалог о проблемах женщин в науке.
«Мы говорили о тенденции женщин не защищать себя или недооценивать свои способности, что, возможно, приводит к снижению их признания и продвижения по службе», — сказала д-р Сестон.
2. Ролевые модели имеют значение.
Мы часто ассоциируем ролевые модели с привлечением женщин к науке, но они могут иметь большее влияние на женщин, которые уже интересуются наукой.Женщинам в вашем классе естественных наук больше всего нужны образцы для подражания.
И все же, по данным Белого дома, при изображениях профессионалов STEM в фильмах мужчины в этих ролях представлены в пять раз чаще, чем женщины. Информатики и инженеры представлены мужчинами в 14,25 раза больше, чем женщинами. Не лучше и с телевидением, где мужчин-ученых в пять раз больше, чем женщин.
Видеть способных женщин в выбранной ими профессии сводит к минимуму чувство ответственности молодой женщины за то, что она в одиночку противостоит стереотипу.Это дополнительное бремя увеличивает беспокойство по поводу производительности и ограничивает участие. Одно исследование показало, что чтение только одного эссе о женщине в успешной родственной карьере повысило результаты тестирования студенток в этих областях, даже , когда этим женщинам сказали, что женщины традиционно плохо справлялись с этой конкретной задачей. контрольная работа.
Ни один учащийся не должен чувствовать давление со стороны «представителя своего пола» или расы: показать им, что они не одиноки, может помочь.Когда студента просят изучить биографию женщины-ученого — или чернокожей, или латиноамериканки, ученого или любого другого ученого, который бросает вызов «стереотипам STEM», — они сталкиваются с историями, которые бросают вызов этим стереотипам. Когда учащиеся видят людей, с которыми они идентифицируют себя (в любом случае), выполняющих роли, которые они хотят выполнять, это избавляет их от необходимости лично воплотить вызов этому стереотипу.
Это верно даже для нейтральных образцов для подражания. То есть не каждый образец для подражания должен быть «гением».«Им просто нужно смоделировать роль, что обманчиво просто. На самом деле рассказы о гениях могут быть не так полезны, как рассказы о типичной карьере.
Это тоже было встроено в курс доктора Сестона. Студенты нашли интервью с женщинами, о которых они писали, в которых они рассказали о проблемах в своей карьере. Некоторые из них были связаны с полом, а некоторые — нет. Что особенно важно, они были близки.
Это причуда письменного задания Википедии. Когда женщины-ученые появляются в средствах массовой информации, они часто являются крайними примерами: в лучшем случае лауреаты Нобелевской премии или в худшем случае эксцентричные социальные изгои.В обоих случаях они представлены как «разные». Молодые женщины могут ошибочно усвоить представление о том, что женщины-ученые — исключение, посторонние или гении. С другой стороны, биографии Википедии — это истории, которые не рассказывают: истории женщин, которые, как и женщины из вашего класса, хотели заниматься наукой, изучать науку и добились известности как ученые. Они определенно замечательные, и им нужно было преодолеть множество препятствий. Но по сути, когда-то они были молодыми учениками, такими же, как и те, что были в вашем классе.
3. Можно смоделировать карьерный путь
«Лаборатория физических наук StFX» от StFX — StFX. Под лицензией CC0 через Wikimedia Commons.Имея меньше примеров для подражания, многие студенты даже не знают, как выглядит карьера в естественных науках. Это было то, что доктор Сестон назвал скрытой выгодой задания. Когда студенты посмотрели на ученых и их вклад, они начали понимать траекторию карьеры ученых.
«Я хотел, чтобы ученики увидели несколько примеров для подражания», — сказал д-р.- сказал Сестон. «Неожиданным результатом стало то, насколько ценно для студентов было изучить структуру академической карьеры».
Видение этого пути, проложенного для них, и видение его через призму женщин-ученых, в частности, подчеркивает важность исследовательских навыков, которые они используют при написании статьи. Как вы выбираете надежную журнальную статью по вирусологии? Как вы говорите о различных этапах научных исследований, публикаций и академических кругов?
«Сначала мы должны были пройти через то, как строится академическая карьера — этапы (ассистент, доцент, полный курс и т. Д.)), а также публикации (первый и последний автор и т. д.), индексы H, награды и награды », — сказала она. «Я не ожидал, что это будет такой важной частью задания, но для того, чтобы оценить известность, студенты должны были иметь возможность строго оценивать научную карьеру».
4. Женщины могут (буквально) бросить вызов стереотипу.
Мы можем редактировать! модифицировано из Файл: We_Can_Do_It! .jpg: Дж. Ховард Миллер, художник, нанятый Westinghouse, плакат, использованный в производной работе Координационного комитета по военному производству: Том МоррисПонимание происхождения этих стереотипов дает женщинам возможность изменить их.Опросы показали, что простое чтение эссе об успешных женщинах может помочь уменьшить угрозу негативных стереотипов. Мы думаем, что написание средств массовой информации может иметь еще большее влияние.
Задания из Википедии — это возможность развить чувство личного владения знаниями, делясь этими знаниями с другими. Они узнают, как создаются медиа, и что у них есть возможность их создавать. Это требует от них усвоения, анализа и глубокого обдумывания материала, который они читают. В этом жесте есть яркая история: определение угрозы стереотипа, а затем работа над ее преодолением способами, которые, как известно учащимся, окажут значимое влияние на мир.
Студенты создают более разнообразную и доступную Википедию, содержащую больше информации для будущих поколений молодых ученых. Семестр за триместром вы можете оказывать влияние не только на студентов, которых вы преподаете, но и на бесчисленное количество молодых женщин, которые могут найти статьи о женщинах-ученых с помощью нескольких кликов. Это может бросить вызов стереотипам ученых и изменить общий ландшафт для всех.
Конечно, это задание не только для женщин. Молодые люди в классах STEM просили назвать лучшего ученого в своем классе и выбирали другого молодого человека в 19 раз чаще, чем девушки.Представляя женщин-ученых как образец для подражания молодым мужчинам, они также могут почувствовать, что женщины могут преуспевать в научных областях не меньше мужчин.
Вы можете помочь
Wiki Education взяла на себя обязательство увеличить количество женщин-ученых в Википедии. Мы ищем преподавателей высших учебных заведений, которые верят в важность мотивации молодых женщин придерживаться карьеры в сфере STEM.
Мы предоставляем совершенно бесплатно онлайн-тренинги для ваших студентов, печатные материалы и онлайн-поддержку со стороны сотрудников, чтобы ответить на вопросы из Википедии, которые могут возникнуть у ваших учеников при написании статей.Остальная часть учебной программы полностью принадлежит вам. Он не обязательно должен фокусироваться на женщинах в науке, но, как и курс доктора Сестон, может добавить компонент Википедии, который послужит мотивацией для погружения в образцы для подражания и изучения будущей академической карьеры.
Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с нашими инструментами для инструкторов или свяжитесь с нами по адресу [email protected].
Фото: Изменено с Projektiveplane4bb.jpg, автор: Darapti — собственная работа, CC BY-SA 3.0
стереотипов | Просто Психология
- Отношения
- Стереотипы
Стереотипы
Д-р Сол МакЛауд, обновлено 2017 г.
В социальной психологии стереотип — это фиксированное, чрезмерно обобщенное представление о конкретной группе или классе людей. Создавая стереотипы, мы делаем вывод, что человек обладает целым рядом характеристик и способностей, которые, как мы предполагаем, есть у всех членов этой группы. Например, байкер «адский ангел» одевается в кожу.
Одно из преимуществ стереотипа состоит в том, что он позволяет нам быстро реагировать на ситуации, потому что мы, возможно, уже сталкивались с подобным опытом раньше.
Один недостаток заключается в том, что он заставляет нас игнорировать различия между людьми; поэтому мы думаем о людях то, что может быть неправдой (т. е. делаем обобщения).
Использование стереотипов — главный способ упрощения нашего социального мира; поскольку они уменьшают объем обработки (т.е. мышление) мы должны делать, когда встречаем нового человека.
Стереотипы приводят к социальной категоризации, что является одной из причин предвзятого отношения (то есть менталитета «они» и «мы»), которое приводит к группам внутри и вне группы.
Положительные примеры стереотипов включают судей (фраза «трезвый, как судья» предполагает, что это стереотип с очень респектабельным набором характеристик), людей с избыточным весом (которых часто считают «веселыми») и телеведущих (обычно считается очень надежным, респектабельным и беспристрастным).Однако негативные стереотипы кажутся гораздо более распространенными.
Расовые стереотипы
Расовые стереотипы
Исследователи обнаружили, что стереотипы существуют в отношении разных рас, культур или этнических групп. Хотя термины «раса», «культура» и «этнические группы» имеют разные значения, в настоящий момент мы будем понимать, что они означают примерно одно и то же.
Самое известное исследование расовых стереотипов было опубликовано Кацем и Брэли в 1933 году, когда они сообщили о результатах анкетирования студентов Принстонского университета в США.
Они обнаружили, что студенты придерживаются четких негативных стереотипов — немногие студенты затруднились ответить на вопросник.
Большинство студентов в то время были белыми американцами, а фотографии других этнических групп включали евреев как проницательных и наемных, японцев как проницательных и хитрых, негров как ленивых и беспечных, а американцев как трудолюбивых и умных.
Неудивительно, что расовые стереотипы всегда благоприятствуют расе держателя и принижают другие расы.Вероятно, верно сказать, что каждая этническая группа имеет расовые стереотипы по отношению к другим группам.
Некоторые психологи утверждают, что это «естественный» аспект человеческого поведения, который, как видно, приносит пользу каждой группе, поскольку помогает в долгосрочной перспективе идентифицировать себя с собственной этнической группой и, таким образом, находить защиту и способствовать безопасности и успеху. группы.
Однако нет никаких доказательств этой точки зрения, и многие авторы утверждают, что это просто способ оправдать расистские взгляды и поведение.
Кац и Брэли (1933) —
Расовые стереотипыКац и Брэйли (1933) —
Расовые стереотипы Цель: исследовать стереотипное отношение американцев к разным расам.
Метод : Для исследования стереотипов использовался метод анкетирования. Студентам американских университетов был дан список национальностей и этнических групп (например, ирландцы, немцы и т. Д.), А также список из 84 личностных качеств. Их попросили выбрать пять или шесть черт, которые, по их мнению, были типичными для каждой группы.
Результаты : Наблюдалось значительное совпадение выбранных признаков. Белые американцы, например, считались трудолюбивыми, прогрессивными и амбициозными. Афроамериканцы считались ленивыми, невежественными и музыкальными. Участники были вполне готовы оценить этнические группы, с которыми у них не было личных контактов.
Заключение : Этнические стереотипы широко распространены и разделяются членами определенной социальной группы.
Оценка исследований
Оценка исследований
Исследования Каца и Брэли проводились в 1930-х годах, и можно утверждать, что с тех пор культуры изменились, и мы с гораздо меньшей вероятностью будем придерживаться этих стереотипов.
Более поздние исследования, проведенные в 1951 и 1967 годах, обнаружили изменения в стереотипах и в степени их сохранения. В целом стереотипы в более позднем исследовании имели тенденцию быть более позитивными, но вера в то, что определенные этнические группы обладают определенными характеристиками, все еще существовала.
Также следует отметить, что это исследование полностью основывалось на устных отчетах и поэтому имеет крайне низкую экологическую значимость.
Тот факт, что участники исследования будут выдвигать стереотипы, когда их спросят, не означает, что люди постоянно действуют в соответствии с ними.Люди не обязательно ведут себя так, как будто стереотипы верны.
Ограниченная информация, которую предоставляют эксперименты, также может создавать характеристики спроса (т.е. участники выясняют, о чем эксперимент, и изменяют свое поведение, например, дают результаты, которые хочет психолог).
Наконец, существует проблема социальной желательности анкетного исследования — люди могут лгать.
Стереотипная угроза
Стереотипная угроза
Стереотипная угроза возникает, когда человек находится в ситуации, когда он боится сделать что-то, что может нечаянно подтвердить негативный стереотип.Это вызвано простым признанием того, что негативный групповой стереотип может применяться к вам в данной ситуации.
Важно понимать, что человек может столкнуться с угрозой. даже если он или она не верит стереотипу.
Стил и Аронсон (1995) провели эксперимент с участием афроамериканцев и белых студенты колледжа, которые прошли сложный тест, используя предметы из тест на пригодность (американский экзамен GRE Verbal) под один из двух условий.
В состоянии угрозы стереотипа ученикам сказали, что их результативность на тесте была бы хорошим индикатором их основные интеллектуальные способности.В условиях отсутствия угрозы им сказали, что тест проведен. просто упражнение по решению проблем и не было диагностическим способности.
Производительность сравнивалась в двух условиях, и результаты показали, что афроамериканские участники хуже, чем их белые коллеги, в состоянии стереотипной угрозы, но в отсутствии угрозы состояние их производительности равнялось с их белыми коллегами.
В другом исследовании (Shih, Pittinsky, and Ambady, 1999) азиатским женщинам тонко напомнили (с анкета) об их азиатской или женской идентичности перед сдачей сложного теста по математике.
Результаты показали, что женщины, напомнившие об их «азиатскости», показали лучшие результаты, чем контрольная группа, а женщины напомнил об их женской идентичности хуже, чем в контрольной группе.
Согласно Стилу, стереотипная угроза порождает «тревогу со стороны внимания» (Steele & Aronson, 1995, p. 809), которая вызывает эмоциональный стресс и «бдительное беспокойство», которые могут снизить производительность.
Студенты беспокоятся, что их будущее может быть скомпрометировано восприятием общества и отношением к его группе, поэтому они не сосредотачиваются внимание на вопросы теста.
Студенты, сдающие тест под угрозой стереотипов, также могут стать неэффективными на тесте, перечитав вопросы и варианты ответов, а также перепроверив их ответы, более чем когда не находится под угрозой стереотипов.
Это также может вызвать «атрибутивную двусмысленность» — человек получает низкую оценку и спрашивает: «Это что-то обо мне или из-за моей расы?»
Ссылка на эту статью: Ссылка на эту статью:McLeod, S.А. (2015, 24 октября). Стереотипы . Просто психология. https://www.simplypsychology.org/katz-braly.html
Ссылки на стиль APACardwell, M. (1996). Психологический словарь . Чикаго, Иллинойс: Фицрой Дирборн.
Кац, Д., и Брэли, К. (1933). Расовые стереотипы ста студентов колледжа. Журнал аномальной и социальной психологии , 28, 280-290.
Ши М., Питтинский Т. Л. и Амбади Н. (1999).Восприимчивость к стереотипам: заметность идентичности и сдвиги в количественных показателях. Психологические науки, 10 (1) , 80-83.
Стил, К. М., и Аронсон, Дж. (1995). Угроза стереотипов и результаты интеллектуального тестирования афроамериканцев. Журнал личности и социальной психологии, 69 (5) , 797.
Как ссылаться на эту статью: Как ссылаться на эту статью:McLeod, S.A. (2015, 24 октября). Стереотипы . Просто психология. https://www.simplypsychology.org/katz-braly.html
Примеры стереотипов: 5 общих типов
Чтобы понять различные примеры стереотипов, вы должны сначала определить, что такое стереотип. Каждый раз, когда вы группируете расы или людей вместе и судите о них, не зная их, это пример стереотипа. Расовые, сексуальные и гендерные замечания — самые распространенные стереотипы.
Расовое профилирование
Одним из наиболее распространенных примеров стереотипов являются стереотипы, связанные с расой.Например, утверждение, что все чернокожие хороши в спорте, является стереотипом, потому что он объединяет гонку вместе, чтобы показать, что все участники этой расы являются хорошими спортсменами.
Гендерный профиль
Есть также некоторые общие стереотипы о мужчинах и женщинах, например:
- Мужчины сильны и делают всю работу.
- Мужчины — это «костяк».
- Женщины не так умны, как мужчины.
- Женщины не могут выполнять работу так же хорошо, как мужчины.
- Девочки плохо занимаются спортом.
- Ребята грязные и нечистые.
- Мужчины, которые слишком много времени проводят за компьютером или читают, — вундеркинды.
Культуры
Существуют также стереотипы о культурах страны в целом. Примеры стереотипов такого рода включают в себя предположение, что:
- Все белые американцы тучны, ленивы и тупы. Гомер Симпсон из сериала Симпсоны — олицетворение этого стереотипа.
- Мексиканские стереотипы предполагают, что все мексиканцы ленивы и приехали в Америку нелегально.
- Все арабы и мусульмане — террористы.
- У всех жителей Англии плохие зубы.
- Лучшими любовниками являются итальянцы или французы.
- Все чернокожие за пределами США — бедняки.
- Все евреи жадные.
- Все азиаты хороши в математике. Все азиаты любят есть рис и медленно водить машину.
- Все ирландцы пьяны и едят картошку.
- Все американцы обычно считаются дружелюбными, щедрыми и терпимыми, но также высокомерными, нетерпеливыми и властными.
Группы индивидуумов
Другой тип стереотипа также включает группирование индивидуумов. Фигуристы, готы, гангстеры и подготовительные — вот несколько примеров. Большинство этих стереотипов имеет место в школах. Например:
- Готы носят черную одежду, имеют черный макияж, они подавлены и ненавидимы обществом.
- Панки носят ирокезы, шипы, цепи, представляют опасность для общества и всегда попадают в беду.
- Все политики — благотворители и думают только о личной выгоде и выгоде.
- Девочек заботит только внешность.
- Все блондинки неразумны.
- Все библиотекари — старые женщины, носят очки, завязывают высокий пучок и постоянно хмурятся.
- Все подростки — мятежники.
- Не всем детям нравится здоровая пища.
- Моделями могут стать только женщины с анорексией.
- Пожилые люди имеют проблемы со здоровьем и ведут себя как дети.
Сексуальные стереотипы
Сексуальные стереотипы, с другой стороны, предполагают, что любой женский мужчина является геем, а любая мужская женщина — лесбиянкой.Те, кто верит в стереотипы гомосексуалистов, могут также считать гомосексуальность аморальным, неправильным и мерзким.
Что такое стереотип
Определение стереотипа — это любое общеизвестное общественное мнение об определенной социальной группе или типе человека. Стереотипы часто путают с предрассудками, потому что, как и предрассудки, стереотип основывается на предварительном предположении. Часто создаются стереотипы о людях определенных культур или рас.
Почти каждая культура или раса имеет стереотип, включая евреев, чернокожих, ирландцев и поляков, среди прочих.
Однако стереотипы основаны не только на разных расах и происхождении. Существуют и гендерные стереотипы. Например, если вы говорите, что мужчины лучше женщин, вы стереотипируете всех мужчин и всех женщин. Если вы говорите, что все женщины любят готовить, вы создаете стереотипы о женщинах.
Стереотипы сексуальной ориентации также распространены. Эти стереотипы возникают, когда вы отрицательно относитесь к геям, лесбиянкам и трансгендерам. Людей, придерживающихся таких негативных взглядов, часто называют гомофобами.
Почему стереотипы — это плохо?
Стереотипы не только вредны, но и неправильны. Даже если в некоторых случаях стереотип верен, постоянное унижение кого-либо на основе ваших предвзятых взглядов не будет способствовать его успеху.
Стереотипы могут привести к издевательствам с раннего возраста. Спортсмены и Подготовки выбирают Ботанов и Вундеркиндов; Фигуристы выбирают готов и так далее. Стереотипы поощряют агрессивное поведение, которое дети переносят во взрослую жизнь.
Стереотипы также могут побуждать людей к жизни, движимой ненавистью, и могут вызывать страх у жертв этих стереотипов. Например, многие геи и лесбиянки боятся признаться в своей сексуальности из-за страха быть осужденными. Это беспроигрышная ситуация как для тех, кто придерживается стереотипа, так и для тех, кто является жертвами.
Культурные стереотипы Яакко Лехтонен Понятие «стереотип» заимствовано из старинной печатной формы. технология, при которой копии рукописного шрифта изготавливались из папье маше в качестве форм для новых печатных форм, идентичных оригиналу.В термин стереотип, как якобы впервые использовал Уолтер Липпман в 1922 году, сегодня используется для обозначения легкодоступного изображения данного социального группа, обычно основанная на грубых, часто отрицательных обобщениях. Хотя стереотипы могут быть как положительными, так и отрицательными в повседневной жизни. использование, чаще всего понимаемое как иррационально обоснованное негативное отношение об определенных социальных группах и их членах. Стереотипы называются идиосинкразические, если их использует только человек, или они социальные, или коллективные, если они широко разделяются группой людей. В быту используется понятие стереотипа. в различных контекстах: обычно слово стереотип используется для обозначения членов какого-то коллектива: пожарные смелы, блондинки менее умны, Итальянцы шумные и так далее. Когда человек делает выводы о новый человек или о каком-то светском событии, они используют свои существующие знания уменьшить неопределенность ситуации. Чем меньше известно о объект, тем больше используется стереотипных обобщений. В межкультурной среде одна из целей участник узнает отношения и личность общения партнер. В этом процессе мы применяем как доказательства, так и наши существующие убеждения. о членах этой культурной группы. Это культурные стереотипы. Стереотипы могут касаться как одной группы, так и другой. Эти называются соответственно авто- и гетеростереотипами. Тем не менее, члены одной группы могут также разделять общие представления о взглядах другой стороны. стереотипные представления о себе или о соответствующем «другом» вечеринка.Из-за того, что человек в данном случае проецирует свои собственных предрассудков по отношению к группе других, этот тип стереотипов может можно назвать проецируемым стереотипом. Различные национальные или культурные стереотипные представления можно описать так: Простой автостереотип: По нашему мнению, мы [моя национальность] есть. . . Прогнозируемый автостереотип: мы думаем, что они [жители чужой страны] считают нас такими.. . Прогнозируемый гетеростереотип: мы чувствуем, что они [житель чужой страны] думаю, что они есть. . . Простой гетеростереотип: мы думаем, что они находятся . . . Например, финну может казаться, что «финны» трудолюбивы / прилежны. и честны, но в то же время думают, что шведы считают «финны» — пьяницы, отсталые и простые, и что «шведы» считают быть более образованными и «лучшими людьми», тогда как «финны» они хвастливые и холодные! Часто стереотипы считаются вредными для межкультурное общение и устранение стереотипов считалось быть предпосылкой для любого успешного межкультурного обмена.Эта идея можно прочитать, среди прочего, в предисловии к книге «Стереотипы». и предрассудки Бар-Тал и др. (1989: 1), где они заявляют; [Т] исследование стереотипов и предрассудков отражает интерес к межгрупповые отношения (проверьте цитату, поскольку грамматически это должно читать отношения). Хотя мы признаем, что обсуждение межгрупповой отношения могут быть сосредоточены на поведении, описывающем такие действия, как конфронтация, насилие, войны, сотрудничество, союз, переговоры или координация, мы также считаем, что каждое из этих межгрупповых поведений опосредовано восприятием, убеждениями и отношениями.(Я внес это изменение как цитата занимала более двух строк и, следовательно, требовала отделяется от основной части текста). Однако устранение стереотипов невозможно, или, если бы это было сделано, это нанесло бы вред человеческому познанию. Стереотипы, как таковые, являются когнитивными схемами, типичными для когнитивной системы человека, который присваивает набор характеристик всем членам данной социальной группа, и служит ссылкой при присвоении значения наблюдениям и опыт социального взаимодействия.Это ментальные структуры, которые упростить сложные стимулы из своего окружения и облегчить их понимание. Когда мы идем по улице, например, чтобы добраться до определенный адрес, мы не сможем сказать, сколько парикмахерских мы прошло во время нашего путешествия. Однако, если мы пойдем по той же улице, чтобы найти во-первых, наше внимание приковано к вывескам парикмахерских, висящим над пешеходы.Культурные стереотипы работают точно так же: они сосредотачиваются наше внимание к определенным характеристикам, усиливаем их в наших наблюдениях, и Предлагаем интерпретации наших наблюдений. Таким образом мы видим то, что мы учат видеть, и в то же время наши наблюдения подтверждают стереотип. Ожидания привлекают наше внимание как наблюдателей. Имея стереотипы могут даже заставить человека увидеть то, чего на самом деле нет. Многие писатели рассматривают стереотипы как жесткие обобщения, которые члены общества навязывать другим, с которыми они незнакомы или не понимают.В чем меньше мы знаем о другом, тем больше мы цепляемся за стереотипы. Если стереотип обоснован и оправдан, может помочь сориентироваться в определенной ситуации, но если она несправедлива и заряжена отрицательными эмоциями, это без сомнения повредит взаимодействию. Ряд явлений заставляет интерпретация культурных / национальных стереотипов загадочная: культурная стереотипы одновременно устойчивы и меняются, сильны и незначительны.Некоторые из составляющих стереотипа могут быть очень старыми и оставаться то же самое на протяжении веков, в то время как некоторые ярлыки, присвоенные стране или группа может измениться в течение короткого периода времени. Кроме того, значимость Составляющие культурного стереотипа могут меняться со временем и в контексте. Некоторые особенности могут быть разыграны с разной интенсивностью в в разных контекстах, но в другом контексте эти функции могут не иметь актуальность вообще.В целом стереотипы не очень полезны в межкультурном общении. взаимодействия, потому что они не могут точно предсказать поведение любой из сторон. Таким образом, стереотипы не являются плохими или хорошими, но они могут влиять на межкультурные отношения. взаимодействия по-разному. Наблюдатель склонен отдавать предпочтение информации который соответствует существующим ожиданиям и склонен игнорировать, или отвергать информацию, несовместимую со стереотипами. В соответствии Согласно некоторым исследованиям, люди склонны отдавать предпочтение гипотезам, основанным на стереотипах. даже если у них есть основания подозревать справедливость стереотипа (Джонстон и Макрэй 1994).Стереотипы часто не поддаются изменению. Опыт в отличие от стереотипа обычно не меняют стереотип, но интерпретируются как исключения. Культурные / национальные стереотипы описательные и предписывающие по своей природе: они являются общими убеждениями воспринимающих о характеристиках целевой группы и в то же время они также функционируют как социальные ожидания. В начальных взаимодействиях и в одиночестве межкультурные контакты национальные или культурные стереотипы людей могут быть используется как источник ожиданий относительно другой стороны и как ссылка применяется к суждению о поведении другой стороны. стереотипный представления о характере членов другой стороны определяют эмоциональные реакции человека на другую группу: сильная, отрицательная проецируемый стереотип («Я считаю, что вы считаете нас нечестными») может привести к вытесненной враждебности. т. е. «я веду себя по отношению к вам во враждебном потому что я предполагаю, что вы враждебно относитесь к моей культуре ». Обработка стереотипов в межкультурном образовании проблематична.Ученые межкультурной коммуникации разработали множество переменных, позволяющих сравнивать разные культуры. Среди этих такие понятия, как коллективизм / индивидуализм, высокий контекст / низкий контекст, женственность / мужественность и так далее. Обобщение, сделанное ученым что люди в одной культуре более коллективисты, чем в другой, и так далее, естественно, тоже стереотипное высказывание.Осланд и Бёрд (1998) называют стереотипы, создаваемые учеными, «изощренными стереотипами». это «сложный», потому что он основан на эмпирической работе над языком и специалистов по коммуникации, и потому что предполагается, что она основана на теоретические концепции. Он был разработан, чтобы помочь в сокращении сложность культуры, но это все еще стереотип, который может ограничивать понимание поведения других настолько, насколько это может облегчить настоящее культурное понимание. Каталожные номера: Д. Бар-Тал, К. Грауман, А. Круглански & W. Stroebe (ред.) 1989. Стереотипы и предрассудки. Изменение представлений. Нью-Йорк: Springer Johnston, Lucy C. & C.Neil Macrae, 1994. Изменение социальных сетей. стереотипы: случай соискателя информации. Европейский журнал психологии 24: 581-592. Lehtonen, Jaakko 1994. Культурные стереотипы и межкультурное взаимодействие коммуникация.п. 173-182 в: Бартельт, Гилермо (ред.) Динамика языковой процесс. Тбинген: Gunter Narr Verlag Osland, J.S. & Птица, Модель для понимания культурных парадоксов. Академия Управления Исполнительный 14,1: 65-80 Петкова, Диана и Яакко Лехтонен (ред.) 2005. Культурное идентичность в межкультурном контексте. Публикации кафедры Связь 27. Ювскильский университет. |
Стереотипы коренных американцев — Музей Джима Кроу
Я для неблагородных: стереотипы коренных американцев
Арлин Хиршфельдер и Полетт Ф.Molin
Опубликовано 22 февраля 2018 г.
Распространенное убеждение в современных Соединенных Штатах, часто невысказанное и бессознательное, подразумевает, что каждый имеет право использовать индейцев по своему усмотрению; все владеют ими. Индийство — национальное достояние; это источник коммерческого предприятия; это костюм, который можно надеть на вечеринку, молодежное мероприятие или спортивное мероприятие.Этот чувство собственного достоинства, это выражение привилегий белых, имеет долгую историю, проявляя в национальных повествованиях, популярных развлечениях, маркетинговых схемах, спорте миры и режимы самосовершенствования. [1]
С самого раннего периода европейской колонизации изображения индейцев нашли свое выражение. в ранних рисунках, гравюрах, портретах, политических гравюрах, картах и картушах, табачные фигурки, флюгеры, монеты и медали, книги и гравюры.Первоначально, изображения коренных мужчин и женщин использовались для обозначения североамериканского континента. в международной иконографии того времени множились изображения. В Индийская королева, символическая фигура, использовавшаяся в конце шестнадцатого века, символизировала Западное полушарие. Ее преемница, индийская принцесса, стала представительницей американских колоний.В революционный период Америка изображалась как пернатый индеец, бросающий вызов британской тирании в печатных материалах того времени.
По мере роста США развивалась мифология, которая помогла американцам с похвальным национальным наследием, служа для рационализации лишения и завоевание коренных народов. Как куратор Национального музея американских индейцев Сесиль Р.Гантом отмечает: «Изображения американских индейцев использовались федеральными правительство, чтобы отличать Соединенные Штаты от других наций и определять нацию для своих граждан, вооруженными силами США, чтобы выразить военную мощь, американскими корпорациями для обозначения целостности и дизайнеров. . . для придания блеска и блеска рекламе продукты.» [2]
Институционализированные по всей стране и экспортированные в другие страны, эти изображения и другие изображения включают двойное изображение хорошего индейца (тех, кто помогает европейцам) и плохие индейцы (те, кто сопротивляется европейцам), ностальгические исчезновения, храбрые воины, романтические принцессы и бесчисленные неблагородные образы жестокости и унижения.Такой представления стирают или маскируют реалии племенных народов, изо всех сил пытающихся сохранить их население, земли, ресурсы и суверенитет.
Вопросы о коренных народах часто начинаются с терминологии. «В музеях и в социальных сетях », — Кевин Говер, директор Национального музея Америки Индиец, комментирует: «люди спрашивают хотя бы раз в день, когда мы собираемся взять« американский Индеец из нашего имени. [3] Как он отвечает: «Коренные американцы используют ряд слов, чтобы описать себя, и все уместны. Некоторые люди называют себя коренными или индейцами; большинство предпочитают быть известными по их племенной принадлежности. . . если контекст не требует большего всеобъемлющее описание ». [4] В отношении Канады Говер отмечает, что «такие термины, как« первые нации »и« первые народы » являются предпочтительными.” [5]
Американские индейцы очень разнообразны, но слишком часто их публичные изображения — в книги, реклама, вывески магазинов, терминология и даже детские игрушки и игры — все это сильно расходится с реальными коренными народами и культурами. Как Национальный Конгресс американских индейцев указывает: «Существует 567 признанных на федеральном уровне индейских народов. (по-разному называемые племенами, нациями, бандами, пуэбло, общинами и родными деревнями) В Соединенных Штатах.Примерно 229 из них этнически, культурно и лингвистически разные народы расположены на Аляске; другие признанные на федеральном уровне племена расположены в 35 других штатах ». [6] Кроме того, есть признанные государством племена по всей стране, а также другие различия.
Это эссе исследует избранные темы, основанные на многовековых стереотипах Американские индейцы: «Томагавки и ножи»: стереотипное насилие; «Слова — это оружие»: Языковые представления; «Стереотипы продают»: коммерциализация индейцев; «Самоформирующий»: Игра в индейца; «Braves» и «Chiefs»: индийские талисманы; и «Я за индейца»: мир детей.Он иллюстрирован изображениями из Музея Джима Кроу, взятыми из его коллекция предметов, изображающих коренных американцев и соответствующих ее цели рассказать рассказы о несправедливости по отношению ко всем группам.
«Томагавки и ножи»: стереотипное насилиеПрактически на любом портрете индейца, который мы видим, он изображен с томагавком и нож для снятия скальпа в руке, как будто они не обладали никакой другой природой, кроме варварской.Христианин нации могут с равной справедливостью всегда быть представлены пушками и ядрами, мечами и пистолеты. [7]
На протяжении всей истории США евроамериканцы совершали бесчисленное количество актов насилия. против коренных жителей. Такие действия включают истребление или геноцид, кражу индийских земли и ресурсы, плен и порабощение, принудительное выселение из родных земель и образование, направленное на уничтожение коренных культур.
Насилие продолжается и сегодня. Исследование Министерства юстиции США показывает, что «Женщины и мужчины американских индейцев и коренных жителей Аляски страдают от насилия на угрожающе высокой тарифы.» [8]
В сообщении в блоге Американской психиатрической ассоциации, ученый-исследователь Мелани Петерсон-Хики отмечает, что высокий уровень самоубийств среди коренных американцев хорошо задокументирован. отмечая, что «травма, возникшая в результате истории расовой политики, дискриминации и угнетение имеет значительные и давние последствия.” [9]
Тем не менее, как указал вождь Тускароры Элиас Джонсон, американские индейцы представлены варварскими, с томагавком и ножом для снятия скальпов в руке. В отличие, Евроамериканцев изображают невинными жертвами жестокостей, особенно со стороны индийских самцы.
Считается, что европейские представления коренных народов как насильственные даты еще в 1591 году, когда гравер Теодор ДеБри гравировал и издавал художника Рисунок Жака Лемуана 1564–1565 годов с изображением индийского скальпинга.Более того, с 17 -го годов до 19 -го веков неиндийские наблюдатели изображали индейцев, намеревающихся вести «дикую войну», более жестокими. чем «цивилизованная» борьба правительств Европы и Америки. Все более мрачные детали индийской дикости также появлялись в рассказах о неволе, опубликованных с 1600-х годов. до 1800-х годов рассказы о неиндийцах, захваченных и удерживаемых индейцами в плену. Дайм романы, недорогие буклеты, впервые появившиеся в продаже в 1859 году, также стали популярными.Этот В бестселлере индийцы изображались дикарями, охотящимися на беззащитных евроамериканцев.
шоу Дикого Запада, проводимых в Северной Америке и Европе с конца 1800-х годов. в 20, -е, -е годы, драматизированные нападения индейцев на дилижансы и каюты, а также инсценированные сражения между кавалерией и индейцами. Уильям «Баффало Билл» Коди и другие шоумены, в том числе Равнинные индейцы собирали огромную публику.Эти шоу и связанные с ними влияния вдохновили кинематографисты снимут вестерны, изображающие орды индейцев, нападающих на евроамериканцев. Фактически, многие американские индейцы были взяты в плен неиндейцами, подвергнуты пыткам, заключен в тюрьму, убит и отправлен в рабство. Потому что европейцы и евроамериканцы колонисты угрожали коренным народам, многие сильно сопротивлялись, чтобы защитить свои семьи и родины.
Продолжающееся восприятие индейцев как опасных способствует возникновению негативных ожиданий, взаимодействия и последствия. Таким образом, индейцы часто сажаются в тюрьмы, сталкиваются с дискриминация и преступления на почве ненависти, а также другие негативные последствия. Стереотипный Насилие со стороны Индии также заставляет неиндейцев бояться коренных жителей.
Тем не менее, представление об индейцах «варварской природы», озвученное Элиасом Джонсон, продолжает распространять американскую культуру через школьные программы, книги и игрушки, спортивные команды, реклама в СМИ и другие средства.Такие представления мешают другие — от реалистичного видения коренных жителей, в том числе в различных ролях, условиях, и занятия.
«Слова — это оружие»: языковые представленияВ отличие от глупого стереотипа об индейцах как о беззвучных, мы знаем из обширных кладезь наших устных преданий о том, что аборигены были народами слов.Многие слова. Удивительные слова. Культивированные слова. Они не были ни бессловесными, ни безграмотными в контексте их языковых и культурных корней. [10]
Хотя более 300 языков существовало на территории современной континентальной Соединенные Штаты, «такие же разные друг от друга, как турецкий, английский и китайский», их число сильно уменьшилось после европейской колонизации. [11] Утрата коренного населения в результате болезней и войн повлекла за собой огромные потери, как и продолжающиеся меры по европеизации и христианизации коренных народов за счет их собственных культуры и языки. Такие меры включали создание миссии и правительства. школы-интернаты, чтобы ввести только английский язык и другие жесткие правила. Как федеральные уполномоченные писал: «Их варварский диалект должен быть изгнан и заменен английским языком.” [12]
С английским языком укоренилась лексика слов и фраз, для обозначения всех коренных народов, язык, отражающий стереотипные взгляды и поведение. Дикарь, язычник, индус, храбрый, олень, вождь, краснокожий, скво, папуц и другие термины стало обычным явлением. Негативное влияние усилилось добавлением прилагательных. такие как дикие, грязные, надоедливые, подлые и того хуже.«В жестоком обществе», активистка Сьюзан Показанный Харджо указывает: «язык — это механизм контроля. . . а слова — это оружие используется для обозначения информации о статусе, например, кто является низшим и высшим людьми ». [13]
«Такие слова, как дикарь, олень, скво и папус», — подчеркивает автор Мэри Глойн Байлер, «Не вызывайте в памяти те же образы, что и слова мужчина, мальчик, женщина и младенец.” [14] Хотя некоторые слова (squaw, papoose) можно проследить до определенных родных языков, они были удалены от их культурных корней и превращены в уничижительные этикетки. Другие термины могли быть мягкими, но со временем стали использоваться в качестве оружия. по контексту. Даже Покахонтас, имя исторической личности, неправильно используется как оскорбление.
Сочетание оскорблений, средств массовой информации, таких как голливудские фильмы и шоу Дикого Запада к представлению, что американские индейцы, независимо от лингвистического происхождения, говорят на вымышленная, некачественная версия английского языка.По-разному описывается как Голливуд или Пиджин Английский язык или тонто-говорящий, его грамматические маркеры включают в себя шаблонную грамматику, в том числе использование «ум» («говори-ум») и «я» вместо «я» («я говорю-ум»). Этот язык укоренились, бесконечно повторяясь во времени и в месте. Он изображает индейцев как молчаливый и бессловесный или неспособный говорить на правильном английском или других «цивилизованных» языках.
«Стереотипы продают»: коммерциализация индейцевСтереотипы продают.По сей день потребители узнают стилизованного индийского вождя на банках. разрыхлителя Calumet и стоящей на коленях индийской девушки на упаковках Land O’Lakes масло. [15]
На протяжении сотен лет торговцы использовали изображения американских индейцев для рекламы и рыночные товары. Продукты включают табак, связанный с коренными американцами, рекламируется через фигурки табачных лавок, индейцев из сигарных магазинов и т. д.В соответствии с писателя Ральфа Сешнса, «английские табачники были одними из первых, кто нажился на образ коренных американцев ». [16] Фигурки, изображающие жителей Нового Света, рекламируются в магазинах. несущий «индейскую травку». «Самые ранние визуальные свидетельства использования табачной лавки. фигура в Америке, — отмечает Сешнс, — появляется у табачной лавки, изображенной на 1810 год, акварель художника баронессы Хайд де Невиль. [17]
Табачные фигурки, сделанные из дерева или чугуна, вскоре стали популярными в разных уголках мира. Северная Америка. Сначала «женская фигура. . . был намного более популярным, превосходя по численности мужские цифры четыре к одному ». [18] Вездесущие сегодня неоновые вывески и рекламные щиты, эти фигуры обычно выглядят как в общем «индийский». Сигарный магазин индейцев и другие товары, связанные с табаком продолжают появляться на коммерческих площадках.
Маркетологи также призвали туземные ассоциации с травами и растениями, чтобы продавать лекарственные смеси. Популярные в 1800-х годах шоу индийской медицины, в числе которых или исполнители, выдававшие себя за Индию, предложили ряд патентованных или проприетарных (через противодействующие) ноздри или лекарства как панацеи, в том числе индийская мазь Kickapoo, Большая мазь вождя и индийские настойки для желудка.Растущая рекламная индустрия явно способствовал росту количества медицинских шоу в тот период. Как автор Брукс Макнамара отмечает: «Реклама Nostrum продолжала развиваться, масштаб в Америке девятнадцатого века », с прессами, извергающими« море рекламных листовок, плакаты, листовки, бесплатные журналы, торговые карточки »и многое другое для продвижения товаров. [19]
Ассоциации коренных народов по производству продуктов питания также внесли свой вклад в компании, продвигающие ряд продукты с использованием индийских названий, названий и изображений.«Реклама объективизирует», автор. Дебора Докстатор отмечает. «Это трансформирует образ исторических личностей, таких как Текумсе. … И Pontiac в тривиальные предметы, которыми можно владеть, использовать и выбросить ». [20] То же самое и в отношении коммерциализации, использующей названия (Big Chief Meat Snacks) и «заимствованные слова» (Squaw Peas). Кроме того, когда компании присваивают племенные названия как Sioux (Sioux Bee Honey / Sue Bee Honey), они предполагают связь с определенными Индийские народы.
Однажды рекламодатели в Америке, Японии и других странах начали использовать изображения Коренные жители после 1850-х годов историк Дэниел Фрэнсис пишет: «Внезапно образы индейцы появлялись на страницах массовых журналов, на рекламных щитах, на полках в местном супермаркете ». [21] Эти образы отправляют людей в безвременное прошлое.«Любое присвоение индейского изображения или культурные образы для продажи продукта », — утверждает ученый Виктория Э. Санчес, «Означает увековечение институционализированного расизма и является фактором, способствующим к нечувствительным стереотипам, предрассудкам, дискриминации и стигматизации ». [22]
«Самоформирующийся»: игра по-индийскиВ то время как шоу менестрелей уже давно критикуют как расистские, американские дети все еще социализировался, играя в индейца.Празднование Дня Колумба, костюмы на Хэллоуин и Реконструкция в честь Дня Благодарения представляет коренные народы как одну большую искаженную культуру. Нас низводят до расистских стереотипов и культурных карикатур. [23]
Давай поиграем в индейца, детская книга Мэди Ли Честейн, является одним из бесчисленных примеров игры. Индейцы — практика, которой занимаются посторонние, которые присваивают себе индейцев идентичности и культурные обычаи.Главный герой Честейн превращается в «По-настоящему одетый раскрашенный индеец», который бежит, кричит и машет томагавком. [24] Как отмечает обозреватель Рут Хопкинс: «Некоторые люди утверждают, что, поскольку приемлемо переодевшись ковбоем, они должны получить пропуск за то, чтобы переодеться в «индейца». Неправильно ». [25] Хотя дети часто одеваются, чтобы играть ковбоя, медсестры или пожарного, эти это занятия.Быть американским индейцем — это не профессия или призвание. Это человек идентичность, специфическая для племени и неотъемлемая часть индейской личности и нации.
Let’s Play Indian — не единичный пример игры на Indian. На самом деле практика имеет долгую историю. Как пишет ученый Рейна Грин: «Почти с самого прибытия в Америку европейцы сочли полезным, а может быть, и необходимым «сыграть в индейца» в Америке, требовать от племени народы «играют по-индийски» и экспортируют свои спектакли обратно в Европу, где они процветают. на сегодняшний день.» [26] Бостонское чаепитие, которое помогло разжечь американскую революцию в 1773 году, является одним из первых пример. Под звуки войны и маскируясь под могавков, колониальные мужчины сели на корабли в Бостонской гавани и выбросили ящики с чаем за борт в знак протеста против британских налогов на чай. белый такие мужчины были первыми из многих, кто участвовал в индийской игре. Индейцы из дерева, Девушки из лагеря, Бойскауты, Дикий Запад и шоу индийской медицины, любители и спортивные команды являются одними из многочисленных примеров.Воспроизведение индийских сокращений раса, класс, пол, возраст и групповая принадлежность. Некоторые люди участвуют в такой «игре» временно, как в костюмах Хэллоуина, но другим присваиваются индийские имена и идентичности. постоянно.
Игра «Индеец» также распространяется на изображения животных, одетых как индейцы в разнообразные товары, в том числе книги и игрушки.Эти изображения бесчеловечны, предполагая, что коренные люди — существа фантазии, а не полностью люди.
Игра индейцев с универсальными изображениями американских индейцев противоречит к актуальным коренным народам прошлого или настоящего. Такая практика мешает другим людям узнавать или понимать коренную Америку. Такая «игра» маскирует низкий показатель на душу населения. доходы, высокий уровень безработицы, плохое здоровье и другие реалии.Как сказал Филип Дж. Делориа, автор книги Playing Indian отмечает: «… способы, которыми белые американцы использовали индийское происхождение в творчестве. самообразование по-прежнему рассматривается отдельно от вопросов о неравенстве, неравномерная работа власти и социальные условия, в которых индейцы и неиндийцы может действительно встретиться. » [27]
«Braves» и «Chiefs»: индийские талисманыТалисманы коренных американцев имеют мало общего с коренными американцами.Они не, нет, не может представлять мужчин и женщин из числа коренного населения. Подобно блэкфейсу, такие изобретения и воображения, предназначенные для представления расового другого, говорят нам гораздо больше о евроамериканцах … Они отражать и усиливать фундаментальные особенности расовых и гендерных привилегий в общество поселенцев, особенно чувство права брать и переделывать без согласия и сделать это без бремени истории, проблем знания или риск штрафа. [28]
Популярная версия игры на индийском языке возникла в начале двадцатого века. века в организованном спорте, с такими названиями команд, как Braves, Chiefs, Indians, Savages, Краснокожие и Воины. Эти прозвища, пробуждающие мужские идеалы храбрости и агрессии, получили широкое распространение в различных учреждениях, включая школы K-12, колледжи и университеты, любительские и профессиональные спортивные лиги и франшизы.
Команды с «индийскими» названиями имеют разные практики, в том числе усыновление краснолицых талисманов в костюмах равнинных индейцев, эрзац-индийские танцы и ритуалы в перерыве — раскраска для лица и головные уборы с перьями, а также военное крикливое поведение, вентиляторы для измельчения томагавков. Члены группы, команды инструкторов и чирлидеры (в том числе «индийские принцессы »,« Redskinettes »и т.п.) вносят свой вклад в общую тему.Такие представления стали привычной частью повседневной Америки. «Эти изображения такие могущественным, — заявила активистка Шарлин Тетерс, — что многие люди не по рождению не воспринимайте нас как современных людей с ценной историей, живой культурой, языком или будущим ». [29] Чтобы бросить вызов таким изображениям, нужно увидеть их такими, какие они есть (и не являются). Автор Дэйв Зирин, например, отмечает: «Я начал больше изучать [Redskins] после молодая девушка индейского происхождения увидела логотип на медиа-папке в моей сумке и со страхом спросил меня, почему «этому человеку отрубили голову».’»Он заключил:«… однажды вы видите это, вы не можете его не увидеть ». [30]
Логотипы команд, изобилующие «отрубленными» головами индейцев, красуются на полях и арены, программы и памятные вещи, а также на различных площадках. Аудитории, фанаты или не подвергаются бомбардировке радио, телевидения, газет и электронных СМИ. Команды, особенно франчайзинговые компании стоимостью в миллиарды долларов, продают удивительный ассортимент. коммерческой продукции, такой как вымпелы, кепки, кружки, тарелки, записные книжки, фигурки талисманов, качающиеся головы, и даже туалетная бумага.Начиная с детской одежды и других товаров, маркетинг нацелен на все возрастные группы, чтобы лучше заботиться о поклонниках и поддерживать поток доходов в сундуки команды.
Унизительный «индийский» язык тоже усиливает образность, например:
Слава Краснокожим.
Слава Победе!
Выдерживает тропу войны.
Битва за старый округ Колумбия
Скальп «ммм, болото» ммм, мы будем
Возьми большой балл. [31]
Хотя некоторые команды отрицали или дезинфицировали расистские версии боевых песен и другие представления, исторические записи раскрывают правду.Благодаря усилиям противники индийских талисманов, ряд учреждений, особенно в К-12 и на уровне колледжа изменился ряд практик, в том числе названия команд. Профессиональный такие команды, как Redskins и Cleveland Indians, были самыми стойкими изменить.
«Я за индейцев»: World of ChildrenНо меня обижает и часто возмущает то, как мои дети переживают свое индийское происхождение в мейнстримная Америка. [32]
Жизнь детей пропитана стереотипами американских индейцев: «Я за Индеец »в алфавитных сборниках,« Десять маленьких индейцев », песни и танцы, пластические« Индийские деревни », кофейные «тамтамы», картонные тотемные столбы, «индийские» куклы Барби, костюмы Покахонтас, и больше. Как засвидетельствовал педагог Джим Э. Уорн: «Сегодняшнее среднее образование в США про индейцев сводится к вырезанию перьев из плотной бумаги, раскраске вигвамы и томагавки, а также шляпы пилигримов на День Благодарения.” [33]
В соответствии с такой инструкцией, «I для индийцев» слишком часто встречается в алфавите. блоки, карты и книги. Рядом с объектами (A для яблока, B для мяча) это также сопровождается танцами, криками, войной, нарисованной «индейцами» и другими стереотипными образы. Известно, что помимо объективизации коренных народов, «Я для индейцев» проявляет «Анахроничное размещение прошедшего времени« индейцев »с современными предметами или обстановкой. [ 34] Такие анахронизмы способствуют неправильным представлениям о коренных американцах в прошлом или настоящем.
Коренные жители также рассматриваются как объекты при подсчете песен, книг и игрушек. «Десять маленьких индейцев» — самый известный пример, появляющийся в детских садах. учебные программы, игрушки, записи, игры, видео на YouTube и театральные постановки. Написано в 1868 году как «Десять маленьких индейцев» автора песен Септимуса Виннера, эта хитовая «комическая песня» и хор »показывает, что« индуны »умирают разными способами« , пока их не было.» [ 35] Взрослые продолжают учить песню, по-видимому, не обращая внимания на ее жестокую, расистскую историю, отсчет индейцев до уничтожения.
Клинические психологи сообщают, что в результате возникают постоянные встречи с ложными образами. у коренных детей усваиваются стереотипы, мешающие их развитию. позитивные представления о себе и расовая идентичность.Точно так же исследователи изучили развитие расового сознания, взглядов и чувств у маленьких детей. «Первое шесть лет жизни важны для развития всех социальных установок », — психолог Гордон Олпорт написал. «Фанатичная личность к возрасту вполне может развиваться. из шести… » [36] По мнению писательницы Мэри Глойн Пейн Байлер, «стереотипы далеко не безобидны, из самых распространенных проявлений предрассудков и одного из самых стойких.” [37]
Каким бы ни был источник, неточные изображения и информация о коренных народах особенно вредны в детском возрасте. В исследовании Children NOW, организация по защите прав детей, изучающая восприятие детьми расы и класса в СМИ, местные молодые люди сказали, что они считают себя «бедными», «пьяными», «живыми» по резервациям »и« невидимая гонка.» [38] В исследовании« Дети сейчас »делается вывод, что« молодежь коренных американцев обеспокоена изображения их расы в СМИ ». [39] То же самое и бесчисленное количество историков и других преподавателей, которые возражают против жестокого обращения с Коренные народы и культуры. Ученый Майкл Доррис прямо говорит об этом: «Чтобы лишить наших детям (которые вырастают и становятся не менее обездоленными взрослыми) доступ к богатству и изощренность традиционных индейских обществ неоправданна.. . это сокровищница опыта и интеллекта, отточенная на десятках тысяч лет проживания на этом континенте, можно затмить тупой расистской чепухой ». [40]
Список литературы
1 К. Ричард Кинг, краснокожих: оскорбление и клеймо (Lincoln: University of Nebraska Press, 2016), 100.
2 Сесиль Р. Гантом, «Американцы: главная новая выставка спрашивает, почему изображения американцев Индейцы пронизывают американскую жизнь? » Национальный музей американских индейцев журнал, т. 18, нет. 3 (осень 2017): 20-27.
3 Кевин Говер, «Пять мифов об американских индейцах», The Washington Post , 22 ноября 2017 г.https://www.washingtonpost.com/outlook/five-myths/five-myths-about-american-indians/2017/11/21/41081cb6-ce4f-11e7-a1a3-0d1e45a6de3d_story.html?utm_term=.c73ca14f9617 (доступ 13 января 2018 г.).
4 Говер, «Пять мифов об американских индейцах».
5 Говер, «Пять мифов об американских индейцах».
6 Национальный конгресс американских индейцев, «Племенные нации и Соединенные Штаты: Введение», 15 января 2015 года.http://www.ncai.org/about-tribes (по состоянию на 13 января 2018 г.).
7 Элиас Джонсон, вождь уроженца Тускароры. Легенды, традиции и законы ирокезов, или шести народов, и история Индейцы Тускарора . Локпорт, Нью-Йорк: Union Publishing Co., 1881. [доступны перепечатки]
8 Андре Б.Розей, «Насилие в отношении женщин и мужчин американских индейцев и коренных жителей Аляски», Министерство юстиции США, Управление программ правосудия, Национальный институт юстиции, Май 2016 г. https://www.ncjrs.gov/pdffiles1/nij/249736.pdf (по состоянию на 15 января 2018 г.).
9 Мелани Петерсон-Хики, «Американские индейцы, психическое здоровье и влияние истории». Сообщение в блоге Американской психиатрической ассоциации, 6 ноября 2015 г.https://www.psychiatry.org/news-room/apa-blogs/apa-blog/2015/11/american-indians-mental-health-and-the-influence-of-history (по состоянию на 15 января 2018 г.) .
10 Эмма ЛаРок, «Вот наши голоса — кто услышит?» Предисловие к Writing the Circle: Коренные женщины Западной Канады , составлено и отредактировано Жанной Перро и Сильвией Вэнс (Норман: Университет г. Oklahoma Press, 1993), xv.
11 Элизабет Си, В поисках затерянного города: по следам коренных языков Америки (Гилфорд, Коннектикут: The Lyons Press, 2003), ix.
12 J.D.C. Аткинс, «Английский язык в школах индейцев», в журнале « Американизация американских индейцев: сочинения друзей индейцев» 1880–1900 гг., , изд. Фрэнсис Пол Пруча (Линкольн: Университет Небраски, 1978): 197-206.
13 Сюзан Шоун Харджо, «Следи за своим языком!» Indian Country Today , 4 июля 2001 г. https://indiancountrymedianetwork.com/news/watch-your-language/ (по состоянию на 26 октября 2017 г.).
14 Мэри Глойн Байлер, «Еще один взгляд», в книге Глазами индейцев: опыт коренных народов в книгах для детей , ред.Беверли Слапин и Дорис Сил (Филадельфия, Пенсильвания: издательство New Society Publishers, 1992): 81-87.
15 Джеффри Стил, «Уменьшено до изображений: американские индейцы в рекламе девятнадцатого века», в «Одевание в перья: конструирование индейцев в американской народной культуре» , изд. С. Элизабет Берд (Боулдер, Колорадо: Westview Press, 1996): 45-64.
16 Ральф Сешнс, Искусство кораблестроителей: фигурные головы и индейцы из сигарных магазинов в Америке девятнадцатого века (Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2005), 86.
17 Сессии, Искусство кораблестроителей , 86.
18 «Индийская сигарная лавка», в Энциклопедия североамериканских индейцев , изд. Фредерик Хокси (Бостон: Houghton Mifflin, 1986), 123.
19 Брукс Макнамара, Шаг вправо: иллюстрированная история Американской медицинской выставки (Гарден-Сити, Нью-Йорк: Doubleday & Co., 1976), 13, 16.
20 Дебора Докстатор, Пух и перья: выставка символов индейства: справочник ресурсов (Брантфорд, Онтарио: Лесной культурный центр, пересмотренное издание, 1992 г.), 46.
21 Дэниел Фрэнсис, Воображаемый индеец: образ индейца в канадской культуре (Ванкувер, Б.С .: Arsenal Pulp Press, 1993), 175.
22 Виктория Э. Санчес, «Покупка в расизме: значки продуктов американских индейцев в американском Marketplace », в журнале« американских индейцев и средства массовой информации », , ред. Мета Г. Карстарфен и Джон П. Санчес (Norman: University of Oklahoma Press, 2012): 153-168.
23 Дванна Л.Робертсон, «Игра в« индейцев »и расизм для цветных слепых», Indian Country Today, , 20 сентября 2013 г. https://indiancountrymedianetwork.com/news/opinions/playing-indian-and-color-blind-racism/ ( по состоянию на 30 октября 2017 г.).
24 Мэди Ли Честейн, Давай поиграем в индейца, (Нью-Йорк: Wonder Books, 1950).
25 Рут Хопкинс, «Моя родная личность — не твоя игрушка.Остановитесь с талисманами и «Pocahotties», The Guardian , 19 июня 2015 г. https://www.theguardian.com/commentisfree/2015/jun/19/my-native-identity-isnt-your-plaything-mascots-pocahotties (дата обращения: 2 октября 2017 г.).
26 Райна Грин, «Племя под названием Wannabee: игра индейцев в Америке и Европе». Фольклор , т. 99, нет. 1 (1988): 30-55.
27 Филип Дж.Делория, Играет в Indian (Нью-Хейвен, Коннектикут: Yale University Press, 1998), 189–190.
28 К. Ричард Кинг, краснокожих: оскорбление и клеймо , 31-32.
29 Шарлин Тетерс, в статье «Украденные идентичности: влияние расистских стереотипов на коренное население». Люди », Слушание в Комитете по делам индейцев, Сенат США, 112 -й Конгресс , 5 мая 2011 г.https://www.gpo.gov/fdsys/pkg/CHRG-112shrg66994/pdf/CHRG-112shrg66994.pdf (по состоянию на 29 октября 2017 г.).
30 Дэйв Зирин, «Вы не можете не увидеть этого: Вашингтонское футбольное имя и тихие акты сопротивления», The Nation , 5 сентября 2014 г. https://www.thenation.com/article/you-cant-unsee-it-redskins-and-quiet-acts-resistance/ (по состоянию на 6 октября 2017 г.).
31 Конни Гриффит, Моя жизнь с краснокожими (Нью-Йорк: А.С. Барнс и Ко., 1947), 39.
32 Нэнси Мари Митло, «Наша индийская принцесса»: разрушая стереотип (Санта-Фе, Нью-Мексико: Школа перспективных исследований, 2009), viii.
33 Джим Уорн, в статье «Украденные идентичности: влияние расистских стереотипов на коренное население». Люди.» https://www.gpo.gov/fdsys/pkg/CHRG-112shrg66994/pdf/CHRG-112shrg66994.pdf (по состоянию на 29 октября 2017 г.).
34 Роберт Б. Мур и Арлин Хиршфельдер, «Перья, томагавки и типи: исследование Стереотипные «индийские» образы в детских книжках с картинками », в Стереотипы американских индейцев в мире детей: читатель и библиография, , 2 nd ed., Eds. Арлин Хиршфельдер, Полетт Фэрбенкс Молин и Ивонн Оаким (Ланхэм, MD: The Scarecrow Press, 1999): 55-80.
35 Джулианна Дженнингс, «История десяти маленьких индейцев», Indian Country Today , 11 октября 2012 г. https://indiancountrymedianetwork.com/culture/social-issues/the-history-of-ten -little-indians / (по состоянию на 15 января 2018 г.).
36 Gordon Allport, The Nature of Prejudice (Ридинг, Массачусетс: Addison-Wesley Publishing Co., 1954), 297. [Перепечатка: Нью-Йорк: Основные книги, 1979]
37 Мэри Глойн Пейн, «Редакция: Мэри Глойн Пейн», по делам индейцев , нет. 62 (декабрь 1965 г.), 5.
38 Дети СЕЙЧАС. Другой мир: Восприятие детьми коренных американцев расы и сословия в СМИ .(Окленд, Калифорния: Children NOW, 1999), https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED436234.pdf (по состоянию на 15 января 2018 г.).
39 Дети СЕЙЧАС.
40 Майкл А. Доррис, «Предисловие к первому изданию», в Стереотипы американских индейцев в мире детей: читатель и библиография , 2 nd ed., Vii-viii.
10 стереотипов Все ирландцы ненавидят
St.Петра в Дроэде | © William Murphy / Flickr
Согласно социологам, ирландцы были сильно стереотипны с 1800-х годов, когда некоторые ученые, по-видимому, полагали, что они более тесно связаны с обезьянами, чем другие европейцы. Хотя эти дни, к счастью, прошли (по большей части), есть еще много предположений об ирландцах. Вот те, кого они боятся услышать.
Нельзя отрицать, что многие ирландцы любят картошку. Но это не значит, что они по-прежнему являются основной пищевой группой страны.На самом деле, ирландская кулинарная сцена яркая и разнообразная, и в настоящее время она производит одни из лучших и самых интересных ингредиентов, которые можно найти в любой точке мира — в Ирландии теперь даже есть собственная моцарелла из буйвола.
Картофель фри | © Pexels / Pixabay
Вероятно, самый распространенный современный стереотип об ирландцах заключается в том, что они все время пьют. Это не тот, который раздражает каждого ирландца — на самом деле, учитывая, что Ирландия заняла второе место из 194 стран, исследованных по уровню запоя в 2015 году, это не та страна, с которой они точно могут поспорить.Но стоит отметить, что 19 процентов ирландцев не пьют. А стереотип «пьяный ирландец» использовался в некоторых довольно вредных контекстах в последние годы — например, в несимпатичной статье New York Times об обрушении балкона в Беркли с участием ирландских студентов в Калифорнии.
Банка Гиннесса | © focal_leat / Pixabay
Хотя в Ирландии больше всего естественных рыжих в мире, это все же означает, что только десять процентов населения имеют рыжие волосы.Есть миллионы ирландцев с другими цветами волос, и встретить естественного ирландского рыжего на самом деле довольно редко — настолько редко, что они проводят ежегодный съезд, чтобы встретиться с другими рыжеволосыми людьми в графстве Корк.
Рыжая девушка | © karenwarfel / Pixabay
Неизвестно, где именно возник стереотип «боевого ирландца» — ныне прозвище университетских спортивных команд Университета Нотр-Дам в США — но он до сих пор используется в раундах. Скорее всего, связанные с представлением о том, что они постоянно пьяны, некоторые люди считают, что ирландцы всегда готовы к драке.Фактически, карта риска путешествий, в которой страны мира ранжируются по отношению к насильственным преступлениям, помещает Ирландию в категорию «низкого риска».
Боевой ирландский головной убор | © RonJonMan / Flickr
Было время, когда Ирландия была одной из самых консервативно религиозных стран в Европе. Однако приверженность католицизму неуклонно снижалась на протяжении десятилетий, особенно в последние несколько лет, со средним ежегодным падением еженедельной массовой посещаемости более чем на три процента в период с 2008 по 2014 год.Ожидается, что в течение следующих 15 лет в католической епархии Дублина этот показатель снизится еще на треть.
Церковь Святого Петра в Дрохеде | © Уильям Мерфи / Flickr
Хотя это положительный стереотип, вера в то, что ирландцы от природы дружелюбны и приветливы, все же является обобщением и, возможно, не совсем верным. В начале этого года Condé Nast Traveler опросил сотни тысяч туристов о самых дружелюбных и недружелюбных городах, а два ирландских города — Голуэй и Дублин — действительно попали в категорию «дружественных».Но под номерами 15 и 18 соответственно, они были намного ниже самого дружелюбного европейского города — Рейкьявика, Исландия.
Знак «Добро пожаловать» | © Grace Smith / Flickr
Этого, по-видимому, придерживалась бывший премьер-министр Великобритании Маргарет Тэтчер, которая якобы сказала министру труда Северной Ирландии, что «нельзя доверять ирландцам, они все лжецы». Некоторые думают, что ирландцы более склонны рассказывать небылицы, чем люди других стран, — это вариант идеи о том, что у них есть «дар болтливости».Это становится дискриминационным в таких контекстах, как австралийское объявление о вакансии 2012 года, в котором работодатель посоветовал «Нет ирландцу», поскольку он считает, что ирландские соискатели с большей вероятностью преувеличивают свою квалификацию.
Маргарет Тэтчер | © Williams, U.S. Military / WIkiCommons
Хотя и не так широко распространены, как другие стереотипы в этом списке, некоторые все же считают Ирландию ирландоязычной страной. В городах ходят легенды о том, что ирландским студентам с визой J-1 аплодируют за их владение английским языком во время работы в ресторанах США.Кроме того, один несчастный австралийский ведущий новостей, как сообщается, прокомментировал смерть британо-ирландского актера Питера О’Тула в 2013 году, что они были удивлены, узнав, что он ирландец, поскольку «он прекрасно владеет английским языком».
Вывески на ирландском и английском языках, Меррион-сквер | © William Murphy / Flickr
Романтическое представление об Ирландии как об удаленном и спокойном месте, безусловно, справедливо для некоторых районов — действительно, это главный аргумент для многих жителей и гостей города. Но ирландцы устают, когда их спрашивают, есть ли у них доступ в Интернет, электричество или автомобили на краю Европы — даже в шутку.
Лох-Инах | © Tanya Hart / Flickr
Что же, несмотря на все изображения лепреконов в горшке с золотом, существует неправильное представление о том, что ирландцы более удачливы, чем другие народы. На самом деле, согласно Эдварду Т. О’Доннелу , историку и автору книги 1001 вещь, которую каждый должен знать об ирландско-американской истории , «удача ирландцев» была саркастической фразой, принятой в 19 веке для обозначения успешных ирландцев. горняки, намеревающиеся высмеивать их достижения как простую удачу.
Хлопья Lucky Charms | © Mike Mozart / Flickr
Реалистичный роман викторианской эпохи
Реалистичный роман викторианской эпохи
|
История реалистичных викторианских романов
Реалистический роман и его формирование
Реалистический роман сильно отличался от того, что было замечено в более ранней литературе.Самой популярной формой литературы всегда была поэзия. Реалистичный роман изменил это. В этой форме литературы использовались журналистские приемы, чтобы сделать литературу чем-то ближе к реальной жизни с фактами и общими стереотипами о человеческой природе. Внимание к деталям было сделано, чтобы просто сообщить факты, а не комментировать или судить о сцене или персонаже.
Романы были о простом человеке, который также оказался борьбой низшего класса. В эту борьбу обычно входил гражданин низшего класса, пытающийся получить продвижение вверх.Так родился поджанр соцреализма. Один из самых популярных романов этого времени — в жанре соцреализма. В книге Чарльза Диккенса «: Большие надежды», «» история рассказывает о мальчике по имени Пип, который неожиданно зарабатывает деньги и его просят стать джентльменом. Роман рассказывает о борьбе Пипа и фокусируется на том, чтобы рассказать всю правду о персонаже, как о его хороших и плохих поступках, так и о причинах, стоящих за ними. Он должен был быть очень осязаемым человеком, к которому мог бы относиться средний человек того времени.Пип был написан очень «настоящим», со всеми его недостатками и положительными качествами.
Расцвет романа
До викторианской эры поэзия была доминирующей формой литературы. Однако изменения в классовой структуре привели к росту популярности романа. По мере того как средний класс расширялся и люди становились грамотными, популярность романа резко возросла. Эти работы также стали более доступными в результате промышленной революции и распространения газет и периодической печати.В частности, работы Чарльза Диккенса часто сериализуются в газетах и журналах, его первым из которых стали «Записки Пиквика» 1836 года. В результате такой сериализации и сосредоточения внимания на персонаже, а не на сюжете, работы Диккенса иногда критикуют за слабые сюжеты. Тематика реалистичных викторианских романов также способствовала увеличению их популярности. В частности, Диккенс изображал жизнь людей из рабочего класса, создавая персонажей, которые могли быть понятны новой растущей аудитории среднего класса.Реалистичный викторианский роман сосредоточен на персонажах и таких темах, как бедственное положение бедных и социальная мобильность, предоставляемая новому среднему классу, и растущий средний класс стремился поглотить эти романы.
Копии первого издания Чарльза Диккенса сериализовали Пиквикские бумаги |
Правление королевы Виктории длилось до 1901 года, и литература, которая создавалась ближе к рубежу веков, имела несколько общих черт с более ранними произведениями викторианской эпохи.Те писатели конца викторианской эпохи, как Оскар Уайльд и Томас Харди. Писатели на рубеже веков продолжали исследовать проблемы английской социальной жизни, но также исследовали другие ключевые темы. Наибольший отход от ранней викторианской эпохи произошел из-за того, что эти авторы исследовали такие темы, как сексуальность, и сосредоточили внимание на способах, которыми наука и технологии революционизируют мир в наступающем столетии.
Характеристики реалистичного викторианского романа
• Акцент на здесь и сейчас
• Внимание к конкретным действиям и поддающимся проверке последствиям
• Реалисты вызывают общие действия, представляют поверхностные детали и подчеркивают незначительные катастрофы среднего класса
• Они используют простой прямой язык и пишут о проблемах поведение
• Характеристика очень важна.Часто бывает обилие персонажей и социальных типов
Что такое реализм?
Совершенно очевидно, что жанр реализма посвящен определению того, что реально, а что нет. Но что именно «реально»? Реалистическая литература определяет реальность как нечто существующее до человеческой мысли или речи и полностью отделенное от них. Таким образом, ответственность за точное толкование и представление реальности лежит на литературе. Когда литература пытается сделать это, она одновременно изображает тревоги, желания и достижения викторианской эпохи.Хотя реализм, безусловно, включает в себя свои собственные уникальные идеи, этот жанр продолжал использовать сильные стороны эмпиризма и романтизма. Например, тема природы все еще находится в центре внимания, но реалистическая литература признает тот факт, что человеческий разум отделен от природы. Таким образом, реалистическая литература стремится ответить на вопрос, как разум может точно знать и / или понимать природу. Есть две основные теории, которые помогают ответить на этот вопрос.
Реализм зародился как литературное движение в ответ на идеализм романтического периода и как отход от него.Реализм зародился в литературе второй половины XIX века, преимущественно в романах. Реализм характеризовался вниманием к деталям, а также попыткой воссоздать реальность такой, какая она есть. В результате сюжет больше не был в центре внимания автора, а приоритетным было создание интересных и сложных персонажей. Реализм также делал акцент на описании материальных и физических деталей жизни, в отличие от природного мира, характерного для романтического периода.Многие писатели-реалисты отклонились от более мягких аспектов романтизма, таких как сильная нежность и идеализм, потому что они считали, что эти характеристики искажают суровые реалии жизни. Реализм подчеркивает точное описание обстановки, одежды и персонажей способами, которые более ранним авторам показались бы неуместными. Реализм, который подчеркивает важность обычного человека и обычной ситуации, обычно отвергает героическое и аристократическое и охватывает обычного гражданина рабочего класса.
Реалистический роман был очень смелым по сравнению с литературой до своего времени. Реалистичный роман должен был быть похожим на реальную жизнь, поэтому в литературе будут содержаться вещи, на которые раньше было табу, например, мастурбация. Также было показано множество печальных событий. Критики жаловались на авторов, сосредотачивающихся только на негативе, что сосредоточение внимания на разваливающихся вещах было слишком неприятным. Реалистичные романы, как и реальная жизнь, не всегда заканчивались счастливым концом.Также было отмечено, что в сюжете романов действительно мало что произошло. Внимание к деталям персонажа привело к небольшому развитию сюжета.
Репрезентативные теории против теорий откровения и важность слова «идея»
Репрезентативные теории конкретно связаны с тем, что отделяет разум от окружающего его мира. Теории откровения, с другой стороны, больше заинтересованы в непосредственном знании того, что считается реальным, используя либо восприятие, либо интуицию для достижения этого знания.Более того, в этом свете не менее важно признать слово «идея». Как именно определить это слово? В викторианском реализме «идею» можно интерпретировать двумя одинаково значимыми способами: перцептивным или лингвистическим представлением. Из этих концепций можно увидеть очень прямое влияние принципов Локка, которые подтверждают, что слова функционируют как представители. Чтобы по-настоящему понять викторианский реализм, почти необходимо сначала признать, что нет ничего «настоящего» (как бы откровение).После этого понимания следует понимание первостепенной концепции представления: ничто не является реальным, пока человеческий разум не воспримет это и не придаст ему ценное значение.
Иногда викторианские реалисты того времени признавались, что их совершенно не смущала идея о пропасти, существующей между человеческим разумом и остальным миром, или реальностью. Один из таких реалистов, английский поэт и художник Данте Габриэль Россетти, признал, насколько пугающей была эта доктрина, но в то же время выразил влечение к ней.Казалось, что он нашел эти репрезентативные теории бесконечно увлекательными, поскольку он пришел к выводу, что его художественные произведения могут быть полностью оторваны от реальности и окружающего его мира. Возможно, это утешит художника, если он сможет создать что-то прекрасное посредством собственной субъективной интерпретации действительности. Не может быть легким подвигом создать такое искусство и впоследствии позволить другим и даже самому себе искать значение и смысл под физической поверхностью.
Викторианское реалистическое искусство — Линнелл, Урожайная луна, 1858 г.
Один из самых известных реалистических писателей, Чарльз Диккенс, обращал свое внимание больше на теории откровения, чем на репрезентативные.Говоря о том, что реальность понимается как то, что непосредственно доступно для чувств, Диккенс далее подчеркнул важность памяти, которую он описал как своего рода видение или способ видения мира. Более того, в его повествовательном романе « Великие надежды » память является ключевым понятием в повествовании, поскольку Пип вспоминает все события по памяти. Некоторые читатели жалуются на то, что роман не предлагает ничьей точки зрения, кроме точки зрения Пипа, но весьма вероятно, что Диккенс сделал это специально.Он считал, что теории памяти и откровения очень важны для реалистической литературы, а повествование можно охарактеризовать как своего рода «письменную память». Чтобы написать роман с такой точки зрения, у читателей возникает важный и весьма актуальный вопрос: как мы узнаем, что описания и мысли Пипа являются точным отображением реальности? Честно говоря, мы просто этого не делаем, и такая двусмысленность приводит к очень интересным дискуссиям о викторианском реализме.
Чарльз Диккенс, 1858
Рассказы и саспенс
Повествования были чрезвычайно популярным стилем письма для викторианского реализма, поскольку он легко основывался на всех теориях, описанных выше.Наряду с оспариванием представлений о том, что реально, а что нет, у читателей возникает впечатление ожидания. Под неизвестностью очевидное толкование слова означает, что читатель испытывает напряжение и тревогу во время прочтения рассказа, но привлекательное, что побуждает его читать дальше. В то же время, неизвестность также относится к действию приостановления суждения как для викторианского читателя, так и для писателя. Но что подразумевается под «суждением»? Конечно, это только человеческая природа — судить о произведении литературы по мере того, как ее читают, но в теме викторианского реализма суждение, которое следует приостановить, на самом деле относится к суждению о том, что говорящий в повествовании изображает как «реальное». .Более того, ожидается, что читатель примет то, что говорит рассказчик, за чистую монету. Кроме того, суждение также должно быть приостановлено, поскольку читатель делает предположения, основанные на своих уникальных убеждениях. Это возвращает нас к более раннему определению неизвестности, согласно которому читатель должен испытывать беспокойство по поводу нарастающего действия в повествовании. Если читатель отказывается приостановить свое суждение в своих предположениях, убеждениях и субъективных интерпретациях реальности, он не испытает удовольствия неизвестности, которые должны быть испытаны.
Например, в романе Диккенса «« Большие надежды »» большая тревога возникает из-за того факта, что Пип на протяжении большей части романа не знает, кто его благодетель. Удовольствие от чтения романа возникает из-за предположений читателей о личности благодетеля. В общем, когда в викторианской художественной литературе раскрывается секрет и напряжение снимается, часто оказывается, что все совсем не так, как ожидалось. Это осознание должно доставить удовольствие читателю, так как оно, скорее всего, удерживало его внимание, пока он читал рассказ.Кроме того, в « Большие надежды» сам факт наличия двух разных концовок романа вызывает у читателей напряжение и способствует дальнейшему обсуждению, заставляющему задуматься.
Конец реализма
Реализм характеризовал столь смелое расставание с тем, что читатели могли представить себе из романа. Критики в некоторых случаях утверждали, что реализм, похоже, в основном сосредоточен на любых негативных взглядах на жизнь. «Разваливание на части» было большим увлечением для большинства, однако для других все было наоборот.В некоторых случаях читатели жаловались на то, что в реалистичной художественной литературе не происходит особого интереса. Их беспокоило также то, что все, казалось, было больше связано с разговорами, и что не было достаточно действий, чтобы что-то подкрепить. Генри Джеймс, в качестве яркого примера, подвергался критике за свою болтливость.
Реализм превратился в натурализм к концу девятнадцатого века. С помощью натурализма писатели определяли свой характер, используя его наследственность и историю. Качества, которые люди находили в реализме неприятными, а именно фиксация на характере и совершенно скучные сюжеты, были усилены натурализмом.Воздействие было уникальным из-за теории эволюции Чарльза Дарвина, которая вдохновила других писателей заняться чем-то отличным от реализма. В то время как реализм стремится только описывать субъекты такими, какие они есть на самом деле, натурализм также стремится управлять «научно» основными силами, такими как наследственность и история, манипулируя всеми действиями субъектов.
Популярность реалистичного викторианского романаСамые популярные романы викторианской эпохи были реалистичными, насыщенными сюжетами, наполненными персонажами и длинными.Описание современной жизни и развлечений для среднего класса. Согласно Мерриам Вебстер, популярность — это «состояние, когда вам нравится, нравится, принимает или делает это большое количество людей». Таким образом, популярность реалистичного викторианского романа будет полностью зависеть от людей, которые их читают. Например, роман Чарльза Диккенса « Великие надежды » изначально выходил еженедельно в газетных публикациях, и людям он так понравился, что быстро стал пользоваться большим спросом, и со временем он превратился в один роман.Реалистичные викторианские романы стали популярными, потому что впервые персонажи романа были похожи и связаны с людьми среднего класса.
.
Газеты, пресса и издательское дело:
Одним из очень важных источников информации о популярности реалистического романа являются газеты, писавшие о них. В Penny Illustrated Paper и Illustrated Times есть два разных случая с двумя разными статьями, в которых прославляются популярность и ценность Чарльза Диккенса спустя годы после его смерти в 1870 году (1892 и 1894).
За этот период значительно увеличилось количество выпускаемых периодических изданий. К началу 19 века в Лондоне было 52 газеты и более 100 других наименований. Произошел массовый рост общего тиража крупных событий, информации и еженедельных публикаций литературы. В 1802 и 1815 годах налог на газеты был увеличен. Не желая платить эту пошлину, появились сотни необлагаемых налогом газет. Развитию прессы во многом способствовала постепенная отмена налогов на периодические издания.Оба эти события сделали газету более доступной для большей части населения.
Ресурс: http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_British_newspapers#19th_century
Книжное издательство росло на протяжении всего XIX века. Произошел резкий рост грамотности вместе с ростом библиотек и государственных школ. Это обеспечило быстрорастущий рынок книг. Внедрение технологических достижений позволило увеличить объем при меньших затратах. В 19 веке появились крупные издательские фирмы, и некоторые из них продолжают активно работать в отрасли.
В 19 веке практика оплаты труда авторов стала стандартизироваться. Издатели платили процент в зависимости от цены книги и количества проданных книг. В викторианский период индустрия коммуникаций, включая издание и печать книг, ускорила процессы экономических, социальных и культурных изменений, резко увеличив объем и скорость распространения информации, новостей и развлечений в обществе.
Ресурс: http://eduscapes.com/bookhistory/commodity/5.htm
Образование и грамотность
Подробнее здесь / Образование, + Грамотность + и + Издательское дело + в + Викторианской + Англии
Следующим лучшим источником информации о популярности реалистичного романа является количество проданных копий за определенное количество лет.
Опять же, Диккенс будет в центре внимания: его Пиквикских бумаг было продано 40 000 экземпляров каждого выпуска в то время, когда Часть 15 вышла в печать, а затем было продано 140 000 экземпляров к 1863 году в виде книги и 800 000 к 1879 году.Более того, первый выпуск Дэвида Копперфильда был продан 25 000 экземпляров в период с 1849 по 1850 год.
Чтобы добавить немного перспективы к этим цифрам, в начале 19 века книги были роскошью. Цена недавно выросла до беспрецедентной высоты, отрезав средний класс, хотя он мог быть крупнейшими потребителями. Между 1828 и 1853 годами средняя цена книги упала на сорок процентов, но эти сорок процентов были ниже аномально высокой стартовой цены.Примерно во времена Диккенса от девяноста до девяноста пяти процентов новых публикаций продавалось около пятисот копий или меньше (хотя это не учитывалось для каждой новой публикации, учитывая приведенную выше статистику Диккенса и других авторов-бестселлеров).
Расцвет феминизма и известные писательницы-романисты
Викторианская эпоха была периодом великих социальных и политических реформ, особенно в отношении роли женщин. Женщины начали активно добиваться равных социальных и юридических прав с мужчинами, и одним из основных способов привлечь внимание к своему положению было письмо.Женщины писали, чтобы зарабатывать на жизнь, вносить свой вклад в литературный мир и, что наиболее важно, изменять британское общество и бороться за права женщин. Избирательные права и права собственности, возможности для получения образования и ограничения на трудоустройство — все это проблемы, с которыми сталкивались британские женщины XIX века. Многие женщины решили обратиться к проблеме в письменной форме и опубликовать свои работы, чтобы их голоса были услышаны и требовали равенства. В результате феминизм начал набирать силу из-за разочарования, с которым женщины столкнулись в связи с откровенно несправедливой и ухудшающейся социальной и политической ситуацией («Я беру свое перо»).Некоторые из наиболее популярных женщин-романистов того времени — Шарлотта Бронте и Джордж Элиот. Многие женщины викторианской эпохи публиковали свои работы анонимно или под псевдонимами, чтобы гарантировать, что их работы будут удостоены того же достоинства, что и работы авторов-мужчин. Использование неоднозначных гендерных псевдонимов, как это делали все сестры Бронте, дало женщинам-романисткам свободу создавать персонажей именно так, как они хотели, не опасаясь, что их не уважают или не воспримут всерьез, потому что они созданы женщинами.
Идея «Новой женщины» также была популярна в викторианскую эпоху и служила важным культурным символом. Новая женщина была противоположностью стереотипной викторианской женщины, которая была необразованной, полностью полагалась на мужчину и вела исключительно домашнюю жизнь. Вместо этого Новая женщина была умной, независимой, образованной и самодостаточной. Эта идеология сыграла значительную роль в важных социальных изменениях, которые привели к пересмотру гендерных ролей, улучшению прав женщин и преодолению мужского превосходства.Романы «Новая женщина», как правило, были посвящены непослушным женщинам и были известны выражением недовольства положением викторианской женщины в браке и обществе в целом. Они стремятся пересмотреть роль женщины в браке и другие социальные нормы, а также исправить отношения между полами и поддержать профессиональные устремления женщин (Диниейко).
Шарлотта Бронте была одной из самых выдающихся писательниц-реалистов викторианской эпохи и опубликовала большую часть своих работ под нейтральным с гендерной точки зрения псевдонимом «Каррер Белл».В своих романах Бронте создавала сильных женских героинь, обладающих свободой мысли, интеллектом и сильными моральными качествами. Она писала для женщин, которых она считала угнетенными обществом, включая учителей, гувернанток и старых дев. Она чувствовала, что все эти женщины были заключены в тюрьму обществом или обстоятельствами, не зависящими от них, и Бронте была вынуждена высказаться за них в своих статьях (Лоуз). Незамужним женщинам из среднего класса приходилось либо заниматься проституцией, либо быть гувернанткой, чтобы заработать на жизнь.Однако гувернантка не имеет гарантии занятости, получала минимальную заработную плату и была изолирована в домашнем хозяйстве с ярлыком где-то посередине между членом семьи и слугой. Большое количество женщин из среднего класса, которым пришлось прибегать к неоднозначной роли гувернантки, привело к росту популярности романа о гувернантках, поскольку в нем исследуется роль женщины в обществе («Викторианская эпоха»). Самым популярным примером романа гувернантки может быть роман Шарлотты Бронте « Джейн Эйр », который представляет собой вымышленную автобиографию сироты Джейн Эйр, которая взрослеет и становится гувернанткой в поместье Торнфилд.Джейн — мятежная, находчивая и смелая женщина, несмотря на все препятствия, стоящие на ее пути в обществе, где доминируют мужчины. Джейн в конечном итоге влюбляется в Рочестера, но отрывается от общества, потому что выходит за него замуж по любви, а не из-за ярлыков или безопасности мужчины и денег, которые она дает. Джейн уважает Рочестера и не идет на компромисс со своей моралью или своей личностью только для того, чтобы удовлетворить его, что Бронте считал очень важным (Лоуз).
Шарлотта Бронте |
«Хотя мы не хотели объявлять себя женщинами, потому что — не подозревая в то время, что наш способ письма и мышления не был так называемым« женским », — у нас сложилось смутное впечатление, что на писателей могут смотреть с предрассудками »- Шарлотта Бронте о том, почему писательницы использовали псевдонимы
Популярные викторианские авторы и их реалистические романы Шарлотта Бронте (1816-1855)
• Джейн Эйр
Чарльз Диккенс (1812-1870)
• Большие надежды
• Пиквикские документы
• Оливер Твист
Джордж Эллиот (на самом деле Мэри Эванс) (1819-1890)
• Миддлмарч
Томас Харди (1840-1928)
• Джуд Непонятный
Неовикторианство и новый реалистический роман
Неовикторианское движение началось как возрождение социальных и литературных элементов викторианской эпохи.Неовикторианский роман — это роман, написанный в наше время, действие которого происходит в 19 веке и обычно затрагивает характеристики викторианской эпохи. Чаще всего эти романы указывают и проливают свет на некоторые безрассудства викторианской эпохи. Еще одно качество неовикторианской письменности состоит в том, что в ней часто рассказываются интимные истории тех, кто не был центром викторианских романов из-за социальных построений, таких как женщины и слуги. Например, эти романы проливают свет на тот факт, что женщины были сексуальными и могущественными существами в то время, когда в это не верили.
Чарльз Диккенс подробно обсуждался на этой странице как типичный викторианский реалистический писатель. Таким образом, «Девушка в синем платье» Гейнора будет неовикторианским романом, который представляет собой переосмысление викторианской эпохи, потому что жизнь Диккена является его предметом. «Девушка в синем платье» была написана в 2008 году и происходит в 1870 году. Она вдохновлена жизнью и браком Кэтрин и Чарльза Диккенса; представлен в романе Доротеей и Альфредом Гибсоном. Этот роман переосмысливает жестокое обращение и возможное изгнание Екатерины в конце ее брака с Чарльзом.Однако в этом романе Кэтрин или Доротея становится рассказчиком и главным героем истории; давая нам сокровенные мысли и чувства этой преданной женщины.
Некоторые другие реалистичные неовикторианские романы, на которые стоит обратить внимание:
Вирджиния Вульф (1882-1941)
«Миссис. Дэллоуэй »
«Волны»
«К Маяку»
Сара Уотерс (1966-настоящее время)
«Фингерсмит» — действие происходит в XIX веке, написано в 2002 году.
Джон Фаулз (1926–2005)
«Женщина французского лейтенанта» — действие происходит в середине 19 века, написано в 1969 году.
А. С. Биатт (1936-настоящее время)
«Ангелы и насекомые: Морфо Евгения» — действие происходит в 1860 году, написано в 1992 году.
Страница Эрин
Страница Келси
Страница Элли
Список литературы
Алтик, Ричард Д. Английский читатель. Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1957. Печать.
«Популярность Чарльза Диккенса». The Penny Illustrated Paper и Illustrated Times [Лондон, Англия] 20 августа 1892 года.Интернет. 17 мая 2014 г.
Шарлотта Бронте. Цифровое изображение. Рецессионистка. N.p., 1 января 2010 г. Web. 15 мая 2015 г.
Диккенс, Чарльз. Чарльз Диккенс . Википедия, 2007. JPEG.
Динейко, Анджей. «Новая женская фантастика». Викторианская сеть. Варшавский университет, 17 декабря 2011 г. Web. 05 мая 2015.
«Английская литература». Энциклопедия Britannica Online. Британская энциклопедия, без даты. Интернет. 17 мая 2014 г.
«АНГЛИЙСКИЙ РЕАЛИЗМ: ВИКТОРИАНСКАЯ ЭРА (1837–1901)». Литература на английском языке (UNICAN): АНГЛИЙСКИЙ РЕАЛИЗМ: ВИКТОРИАНСКАЯ ЭРА (1837–1901). Интернет. 19 мая 2014 г.
«Новая книга Джорджа Элиота». Дерби Меркурий [Дерби, Англия] 10 апреля 1861 года.Интернет. 19 мая 2014 г.
«Я БЕРЮ СВОЮ РУЧКУ: БРИТАНСКИЕ ЖЕНЩИНЫ 19 ВЕКА ПИСАТЕЛИ». Библиотеки Университета Дьюка. Университет Дьюка, 28 января 2010 г. Интернет. 5 мая 2015.
Левин, Кэролайн. Серьезные удовольствия саспенса: викторианский реализм и повествовательные сомнения . Шарлоттсвилль: Университет Вирджинии Пресс, 2003. Печать.
Линнелл, Джон. Урожайная Луна . 1858. Масляная краска по дереву. Тейт, Великобритания.
Лоус, Мелисса. «Шарлотта Бронте: современная женщина». Викторианская сеть. Викторианская сеть, 15 февраля 2008 г., Интернет. 11 мая 2015.
Макгоуэн, Джон П. Представление и откровение: викторианский реализм от Карлайла до Йейтса . Колумбия: University of Missouri Press, 1986. Печать.
Нествольд, Рут. «Литература на рубеже веков». Литература на рубеже веков . N.p., n.d. Интернет. 17 мая 2014 г.
«Популярность». Merriam-Webster.com . Merriam-Webster, n.d. Интернет. 19 мая 2014 г.
Ран, Джош. «Реализм.» Литературная сеть. Jalic Inc., n.d. Интернет. 14 мая 2014 г.
«Реализм». — Литературные периоды и движения. Интернет. 13 мая 2014 г.
«Реализм.» Реализм . N.p., 11 февраля 2003 г. Web. 16 мая 2014 г.
«Продолжающаяся популярность романов Чарльза Диккенса в период, когда печатный станок выпускает беспрецедентно большой урожай новой художественной литературы, является одним из самых обнадеживающих признаков времени».