Тест э берна: Тест Берна на трансактный анализ. Кто вы: родитель, взрослый или ребенок?

Содержание

Тест «Трансактный анализ общения» | Статьи

Э.Берн выделяет следующие три составляющие личности человека, которые обусловливают характер общения между людьми: родительское, взрослое, детское.

Родительское (Родитель — Р) , которое подразделяется на заботливое родительское состояние Я, критическое родительское состояние Я. Родительское Я, состоящее из правил поведения, норм, позволяет индивиду успешно ориентироваться в стандартных ситуациях, «запускает» полезные, проверенные стереотипы поведения, освобождая сознание от загруженности простыми, обыденными задачами. Кроме того, Родительское Я обеспечивает с большой вероятностью успеха поведение в ситуациях дефицита времени на размышления, анализ, поочередное рассмотрение возможностей поведения.

Взрослое (Взрослый — В) состояние Я воспринимает и перерабатывает логическую составляющую информации, принимает решения преимущественно обдуманно и без эмоций, проверяя их реальность. Взрослое Я, в отличии от Родительского, способствует адаптации не в стандартных, однозначных ситуациях, а уникальных, требующих размышлений, дающих свободу выбора и, вместе с этим, необходимость осознания последствий и ответственного принятия решений.

Детское (Дитя — Д, или Ребенок) состояние Я следует жизненному принципу чувств. На поведение в настоящем влияют чувства из детства. Детское Я также выполняет свои, особые функции, не свойственные двум другим составляющими личности. Оно «отвечает» за творчество, оригинальность, разрядку напряжения, получение приятных, иногда «острых», необходимых в определенной степени для нормальной жизнедеятельности впечатлений. Кроме того, Детское Я выступает на сцену, когда человек не чувствует достаточно сил для самостоятельного решения проблем: не способен преодолеть трудности или/и противостоять давлению другого человека. Это Я подразделяется на: естественное детское Я (спонтанные реакции типа радости, печали и т.д.) , приспосабливающееся детское Я (приспосабливающийся, прислуживающийся, боязливый, виноватый, колеблющийся и т.п.) , возражающее детское Я.

С позиции родителя «играются» роли отца, старшей сестры, педагога, начальника; с позиции взрослого — роли соседа, случайного попутчика, подчиненного, знающего себе цену, и т. д.; с позиции ребенка — роли молодого специалиста, артиста — любимца публики, зятя.

В личности каждого человека обнаруживаются все три составляющие, однако при условии плохого воспитания личность может деформироваться так, что одна составляющая начинает подавлять другие, что обусловливает нарушение общения и переживается человеком, как внутреннее напряжение.

Инстанции Я и типичные способы поведения и высказывания

Инстанция Я

Типичные способы поведения, высказывания

Родитель

Заботливый родитель

Утешает, исправляет, помогает «Это мы сделаем» «Не бойся» «Мы все тебе поможем»

Критический родитель

Грозит, критикует, приказывает «Опять ты опаздал на работу?» «У каждого на столе должен быть график!»

Взрослый

Собирает и дает информацию, оценивет вероятность, принимает решения «Который час?» «У кого же может быть это письмо?» «Эту проблему мы решим в группе»

Ребенок

Спонтанный ребенок

Естественное, имульсивное, хитрое, эгоцентричное поведение «Это дурацкое письмо у меня уже третий раз на столе» «Вы это сделали просто замечательно!»

Приспосабливающийся ребенок

Беспомощное, боязливое, приспосабливающееся к нормам, уступчивое поведение «Я бы с радостью, но у нас будут неприятности»

Бунтующий ребенок

Протестующее, бросающее вызов поведение «Я это делать не буду!» «Вы этого сделат не сможете»

Каждое из состояний Я выполняет определенные функции и вследствие этого является жизненно необходимым. Дисгармонии, нарушения общения связаны либо с подавлением одного из них, либо с проявлением в тех ситуациях, которые оно не должно контролировать. Психотерапия, по Э.Берну, должна осуществляться именно в этом направлении.: «оживлять» подавленное Я-состояние или обучать актуализации определенного Я-состояния в тех случаях, когда это необходимо для гармоничного общения.

Для оптимального функционирования личности, с точки зрения трансактного анализа, необходимо, чтобы в личности были гармонично представлены все три состояния Я.

Для того, чтобы оценить, как сочетаются эти три Я в поведении, можно воспользоваться следующим тестом (оценивая приведенные высказывания в баллах от 0 до 10).

 

¹

Высказывание

Личная оценка высказывания

1

Мне порой не хватает выдержки

3

2

Если мои желания мешают мне, то я умею их подавлять

8

3

Родители, как более зрелые люди, должны устраивать семейную жизнь своих детей

3

4

Я иногда преувеличиваю свою роль в каких-то событиях

2

5

Меня провести нелегко

5

6

Мне бы понравилось быть воспитателем

2

7

Бывает, мне хочется подурачиться, как маленькому

3

8

Думаю, что я правильно понимаю все происходящие события

6

9

Каждый должен выполнять свой долг

8

10

Нередко я поступаю не как надо, а как хочется

4

11

Принимая решение, я стараюсь продумать его последствия

9

12

Младшее поколение должно учиться у старших, как ему следует жить

8

13

Я, как и многие люди, бываю обидчив

6

14

Мне удается видеть в людях больше, чем они говорят о себе

6

15

Дети должны безусловно следовать указаниям родителей

8

16

Я – увлекающийся человек

4

17

Мой основной критерий оценки человека – объективность

7

18

Мои взгляды непоколебимы

6

19

Бывает, что я не уступаю в споре лишь потому, что не хочу уступать

0

20

Правила оправданы лишь до тех пор, пока они полезны

9

21

Люди должны соблюдать все правила независимо от обстоятельств

1

Обработка результатов

Я-состояние

Суммируемые строки

Сумма баллов

Д

«Дитя»

1, 4, 7, 10, 13, 16, 19

22

В

«Взрослый»

2, 5, 8, 11, 14, 17, 20

50

Р

«Родитель»

3, 6, 9, 12, 15, 18, 21

48

Расположив соответствующие символы в порядке убывания веса, получаем формулу ВРД.


Другие тесты раздела «Тесты на коммуникативность»

Тест «Трансакционный анализ э. Бёрна»

Цель: определение соотношений эго-состояний.

Инструкция. Вам предлагается несколько утверждений, касающихся вашего поведения в повседневной жизни. Ответьте, как часто вы так поступаете или чувствуете, поставив в бланке «+» («да») против подходящего варианта. Здесь не может быть «плохих» и «хороших» ответов: это ваш собственный взгляд на то, каким вы являетесь на сегодняшний день.

  1. Я разъясняю людям причины, по которым моя работа не сделана.

  2. Я переживаю по поводу чего-либо (из-за того, что кто-то сделал или сказал мне, или из-за того, что я сам сделал).

  3. Я опаздываю на работу или на встречи с кем-либо.

  4. Я требую, чтобы люди делали то, что я говорю.

  5. Я заполняю предложенные мне анкеты и отвечаю на вопросы информационного характера (например, в социологическом опросе).

  6. Я делаю то, что от меня требуется, даже если это трудно сделать.

  7. Я передаю слухи.

  8. Я чувствую вину по поводу чего-либо (не сделанной вовремя работы, опоздания, слишком жестоких требований, предъявляемых мною к другим и т.д.).

  9. Я пользуюсь тем, что подсказывает мне интуиция, не задерживаюсь на сборе фактов.

  10. Я радуюсь новому и необычному (непривычной еде, одежде, смене установившегося порядка, места и т.д.).

  11. Я советую больному человеку обратиться к врачу или отдохнуть день-другой.

  12. Я веду себя, так как мне нравится.

  13. Я чувствую, что мой долг – использовать свои знания и силу для руководства другими людьми.

  14. Я говорю о вещах, в которых совсем не разбираюсь.

  15. Я многократно переспрашиваю, не готово ли то, чего я жду, хотя знаю, что ещё рано.

  16. Я нахожу пути, чтобы сделать скучную работу интересной.

  17. Я сдерживаю обещания, даже если мне это не выгодно.

  18. Я чётко и ясно передаю другим суть того, что я хочу сообщить.

  19. Я заранее знаю, как поведут себя люди в определённых обстоятельствах.

  20. Я внимательно анализирую имеющиеся факты перед тем, как принять решение.

  21. Я говорю (или думаю) что-то типа: «Что они будут делать без меня?»

  22. Я открыто и непосредственно выражаю свои чувства и живо реагирую на происходящее.

  23. Я говорю только правду.

  24. Я привлекаю к порядку других людей, когда они не соблюдают установленные правила.

  25. Я ясно соображаю, как сделать так, чтобы люди действовали в моих интересах.

  26. Я сохраняю спокойствие когда «накаляется атмосфера».

  27. Я прихожу на помощь людям, оказавшимся в затруднительном положении.

  28. Я ухожу, что побыть наедине с собой, чувствуя себя обиженным.

  29. Я непреклонно отстаиваю свои убеждения и принципы.

  30. У меня не бывает мыслей, которыми я не хотел бы делиться с другими.

  31. Я прерываю работу для физической разминки и чувствую истинное наслаждение, разминая мышцы и расслабляясь.

  32. Я чувствую бессилие, неспособность справиться с ситуацией.

  33. Я ободряю и утешаю людей, когда у них неприятности.

  34. Я аппелирую к фактам, обрисовываю реальное положение дел, когда нужно разрешить трудную ситуацию.

  35. Я без колебания беру последнее оставшееся пирожное или другую вкусную вещь из того, что принесли к чаю.

  36. Я знаю как себя повести, чтобы добиться своего.

  37. Я помогаю окружающим в случае необходимости, даже если они меня об этом не просят.

  38. Я настаиваю, чтобы люди заботились о себе, например, чтобы тепло одевались в холодную погоду или брали зонт, если ожидается дождь.

  39. Я чувствую, что должен добиваться совершенства в том, что я делаю.

  40. Я по выражению лица и другим особенностям поведения человека, заранее знаю, что он скажет или сделает.

  41. Разозлившись, я раздражаюсь и выхожу из себя.

  42. Я прямо высказываю недовольство людям, не выполняющим работу должным образом.

  43. Я требую соблюдения обычаев и традиций.

  44. Я завершаю за день все, что сегодня предполагалось сделать.

Обработка результатов. Подсчитайте количество «+» по каждой шкале (количество плюсов по шкале равняется количеству баллов по ней):

Родитель Критикующий (Рк): 4, 13, 24, 29, 42, 43;

Родитель Заботящийся (Рз): 11, 21, 27, 33, 37, 38;

Взрослый (В): 1, 5, 18, 20, 26, 34;

Дитя Естественное (Де): 10, 12, 15, 22, 31, 35;

Дитя Адаптированное (Да): 2, 6, 8, 28, 32, 39;

Дитя Бунтующее (Дб): 3, 7, 14, 41;

Маленький Профессор (Мп): 9, 16, 19, 25, 36, 40;

Шкала лжи: 17, 23, 30, 44.

Для наглядности полученных результатов постройте эгограмму, которая строится аналогично гистограмме: одна ось отображает психическую энергию, а другая – для эго-состояния (см. рисунок ниже). Самым интересным на этой гистограмме является соотношение высот отдельных столбцов, а не их абсолютные значения. Ваша личная эгограмма показывает каким образом вы распределяете эту энергию между пятью наиболее наглядно проявляющими себя частями вашей личности. Данная эгограмма говорит нам о структуре личности человека, которому она принадлежит, что большую часть энергии человек тратит, пребывая в Дитя Естественном и Родителе заботящемся. Наименее представлено Дитя Адаптивное. Мы можем с большой долей уверенности сказать, что часто этот человек совершает необдуманные поступки (Де), нарушает общепринятые правила (мало выраженный Да), и потом, легко оправдывает их (Рз).

Эго-состояние Родитель – это наши убеждения, верования и предрассудки, ценности и установки, многие из которых мы воспринимаем как свои собственные, принятые нами самими, тогда как на самом деле они «внесены» извне посредством включения внутрь значимых для нас людей. Поэтому Родитель – наш внутренний комментатор, редактор и оценщик. В эго-состояние Родитель значимые для нас люди «вкладываются» в различном состоянии. Воспитывающие взрослые проявляют по отношению к ребенку две основные формы поведения: жёсткие указания, запреты и т.д.; и проявление заботы, доброты, покровительства, воспитание по типу рекомендаций. Первое формирует Критикующего Родителя, второе – Заботящегося Родителя.

Критикующий Родитель характеризуется низкой эмпатией, неспособностью сочувствовать, сопереживать другому, догматичностью, нетерпимостью и критичностью. Человек, проявляющий эту форму поведения, видит причину неудач исключительно вне себя, перекладывает ответственность на других, но одновременно требует следования жестким нормам и от самого себя (направляет собственного Адаптированного Ребенка). Критикующий Родитель оценивает, морализирует, создает чувство вины и стыда, всё знает, соблюдает порядок, наказывает, поучает, не терпит несогласия с собственной точкой зрения. Он обуславливает эффективность деятельности представителей силовых структур. Так, например, одним из принципов функционирования армейских подразделений является соблюдение жёсткой дисциплины и субординации, безоговорочное соблюдение устава и выполнение приказов вышестоящих. Отдавать приказы и наказывать за их невыполнение тоже нужно уметь и обладать для этого определенными личностными особенностями.

Заботящийся Родитель помогает, сочувствует, понимает, утешает, поддерживает, вдохновляет, хвалит защищает, заботится и беспокоится о других, поддерживает и успокаивает окружающих («Не надо волноваться»), утешает и ободряет их. Но в обеих этих формах Родитель предполагает позицию сверху: и Контролирующий, и Заботящийся Родитель требуют от другого человека быть Ребенком. Эго-состояние «Заботящегося родителя» имеет высокую значимость в сфере медико-социальной и психолого-педагогической деятельности.

Эго-состояние Ребенок характеризуется интенсивными эмоциями, причем как свободно выраженными, так и сдерживаемыми, переживаемыми внутри. Поэтому мы говорим о двух типах эго-состояния Ребенок – Естественном (Свободном) Ребенке и Адаптированном Ребенке.

Естественный Ребенок – это состояние спонтанное, творческое, игривое и независимое Он эмоционален, любит играть, своенравен, полон чувств, требует внимания и заботы. Для него характерны естественность самовыражения, непосредственность чувств и побуждений, импульсивность, поиск приключений, острых переживаний, риска. Он умеет любить, шутить и радоваться жизни получать удовольствие и отдыхать, но он – может грустить и ненавидеть, может потребовать у вас, чтобы вы покинули скучную лекцию, чтобы вы дали в морду своему глупому начальнику. У него есть способность к творческому мышлению, спонтанность и другие инстинктивные качества, которые мы при воспитании вынуждены в большей или меньшей степени ограничивать или вовсе подавлять. Те, у кого развит Естественный Ребёнок – могут легко расслабляться. Широко раскрытые глаза, и могут прямо смотреть в глаза человеку – так, что тому комфортно. Особая характеристика этой формы Ребенка – интуиция и искусство манипулирования другими людьми. Эго-состояние «Естественного ребенка» является самым творческим эго-состоянием, поэтому определяет достижения человека в таких сферах, как наука и искусство (актёры, режиссёры, писатели, поэты, художники, музыканты и т.д.).

Маленький Профессор остро чувствует и хорошо понимает оттенки отношений между людьми. Маленький Профессор замечает то, чего не улавливает Взрослый. Тем не менее, в вопросах, которые не касаются психологических тонкостей общения, он располагает лишь ограниченной информацией. Его можно сравнить со смекалистым крестьянином, который никогда не упустит своего, ведя дела у себя в деревне, но, попав в большой город, оказывается некомпетентен в отношении более сложных ситуаций общения, которые требуют владения информацией, недоступной ему.

Воздействие воспитывающих взрослых, ограничивающих самовыражение ребенка, вводящих поведение ребенка в рамки социальных требований, формирует Адаптированного Ребенка. Это эго-состояние – состояние приспосабливающегося человека к окружающему миру и внутренним требованиям. Такого рода приспособление может привести к потере способности к внутренне достоверным чувствам, проявлениям любознательности, способности испытывать и вызывать любовь, к замене собственных чувств и мыслей человека на ожидаемые от него чувства и мысли. Это может быть полное принятие родительских предписаний и реализация предписанного поведения и предписанных чувств (Подчиняющийся, Уступающий Ребенок). Такая форма поведения связана со стремлением умиротворить и угодить другим и чувствами страха, вины и стыда. Это может быть и уход в себя, отчуждение (Уклоняющийся, Отчуждающийся Ребенок). Такая форма поведения связана с состоянием застенчивости – стремлением отгородиться от других людей, выставить перед другими заслон, фасад; это чувство обиды и досады. Он поддается влиянию, оправдывается, извиняется, делает комплименты, слушается, соблюдает правила хорошего тона, безынициативен. Адаптированный Ребёнок – у тех, кто с детства – «Хороший Мальчик» и «Хорошая Девочка». Результатом диктатуры Адаптированного ребёнка является желание человека угождать другим, не заботясь о своих желаниях. Их девиз: «А разве мне можно???!!!». Во всех своих вариантах Адаптированный Ребенок функционирует в ответ на воздействие внутреннего Родителя. Рамки, вносимые Родителем, навязаны, далеко не всегда рациональны и нередко мешают нормальному функционированию. Адаптивный ребенок является залогом профессиональной успешности в сфере обслуживания, работы с клиентами. Данное эго-состояние является непременным условием результативности труда официантов, барменов, продавцов, парикмахеров, стюардесс и т.д.

Бунтующий Ребенок открыто противостоит родительским предписаниям. Такая форма поведения выражается в негативизме, неприятии любых правил и норм, чувстве гнева и возмущения. Эта часть нашей психики настолько часто захватывает нас, насколько мы её совершенно у себя не знаем.

Эго-состояние Взрослого является единственным рациональным эго-состоянием, оно воплощает объективность, логичность, организацию, приведение всего в систему, достоверность, опору на факты, свободу от предрассудков. Взрослый отвечает за адекватное и рациональное восприятие жизни и объективную оценку реальности, самостоятельно собирает информацию, обосновывает свой выбор и оценивает свою деятельность, оперирует исключительно фактами, устанавливает причинно-следственные связи, планирует, способен подбирать конструктивные стратегии их разрешения, а также прогнозировать возможные последствия. Он действует наподобие компьютера, исследуя и оценивая имеющиеся вероятности и альтернативы, и принимает осознанное рациональное решение, целесообразное в настоящее время, в данной ситуации. В этом отличие Взрослого от Родителя и Ребенка, обращенных в прошлое, воспроизводящих ситуацию, которая переживалась особенно ярко (Ребенок), или фигуру воспитывающего взрослого (Родитель). Еще одна функция эго-состояния Взрослый – проверка заложенного в Родителе и Ребенке, сопоставление этого с фактами (проверка реальностью). Эго-состояние Взрослый называют менеджером личности. Эго-состояние «Взрослого» помогает достичь больших успехов в сфере бизнеса, менеджмента и управления.

Тест — Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос


С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: ТЕСТИРОВАНИЕ Клиническая психология.docx.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Поперечные движения режущей кромки уменьшают — Ответы 77 баллов., 1. Проекты стандартов Совета по международным стандартам финансо, Юрисдикционные документы (ОТВЕТЫ) 90 баллов.pdf, Цифровая экономика синергия 2022 97 баллов.docx, Август 2022 90 баллов Ответы на тест Маркетинговые исследования., План подготовки к ЕГЭ по истории на 100 баллов.pdf, Тест 76 баллов АКт измерения.docx, ОТВЕТЫ 100 баллов (1).pdf, Юрисдикционные документы Ответы Синергия 100 баллов.pdf, вопросы 10 баллов..docx

1   2   3   4   5   6   7

11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По подсчетам Эрика Берна сколько существует возможных разновидностей пересекающихся трансакций?

Выберите один ответ:

a. 32

b. 68

c.  54

d. 89

e. 72 

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Пока трансакции остаются параллельными, ничто в процессе коммуникации не прерывает чередования …

Выберите один или несколько ответов:

a. сценариев

b. реакций 

c. стимулов 

d. состояний

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С помощью чего можно провести детальный анализ трансакций?

Выберите один ответ:

a. параллельной трансакции

b. качественной модели

c. функциональной модели 

d. перекрестной трансакции

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Чем передаются сообщения в скрытой трансакции на социальном уровне?

Выберите один ответ:

a. звуками

b. жестами

c. словами 

d. звуками закрепленными жестами

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Чем считал Эрик Берн трансакцию?

Выберите один ответ:

a.  основной единицей социального взаимодействия 

b. основной единицей физического взаимодействия

c. второстепенной единицей социального взаимодействия

d. вторичная единица физического взаимодействия

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что означает параллельная трансакция?

Выберите один ответ:

a. это такая трансакция, в которой трансакционные векторы непараллельны друг другу, а эго-состояние, в которое они направлены, является источником реакции

b. это такая трансакция, в которой трансакционные векторы параллельны друг другу, а эго-состояние, в которое они направлены, является источником реакции 

c. это такая трансакция, в которой трансакционные принципы параллельны друг другу, а эго-состояние, в которое они направлены, является источником реакции

d. это такая трансакция, в которой векторы не параллельны друг другу или эго-состояние, в которое они направлены, не является источником реакции

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В играх какой степени игрок испытывает желание рассказать о результате игры в своем социальном окружении?

Выберите один ответ:

a.  третьей

b. второй

c. вторичной

d. первой 

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Игры проигрываются с различной степенью …

Выберите один ответ:

a. функциональности

b. важности

c. качественности

d. интенсивности 

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие сценарии ролей в играх людей описаны в драматическом треугольнике?

Выберите один или несколько ответов:

a. Спаситель 

b. Преследователь 

c. Полицейский

d. Жертва 

e. Все варианты верны

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие характерные особенности присуще играм?

Выберите один или несколько ответов:

a. игры постоянно повторяются 

b. игры всегда заканчиваются тем, что игроки испытывают рэкетные чувства 

c.  игры всегда начинаются с неудач человека

d. игры всегда включают в себя момент удивления или смущения 

e. игры всегда позитивно сказываются на настроение человека

f. игры всегда присуще только мужскому полу

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кем был разработан Драматический треугольник?

Выберите один ответ:

a. Стивеном Карпманом 

b. Эрик Берн

c. Дэвид Купфер

d. Зигмунд Фрейд

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По мнению Эрика Берна игры третьей степени …

Выберите один ответ:

a. «проигрываются постоянно и не имеют четкого окончания»

b. «проигрываются постоянно и заканчиваются на операционном столе, в суде или морге» 

c. «редко когда имеют отрицательную функцию»

d. «проигрываются постоянно и непосредственно соприкасаются со второй степенью игры»

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Подобно футболу или шахматам, … протекают в соответствии с заранее установленными правилами

Выберите один ответ:

a.  чувственные игры

b. психологические игры 

c. качественные игры

d. модульные игры

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько стадий проходят все игры, по утверждению Эрика Берна?

Выберите один ответ:

a. 5

b. 6 

c. 9

d. 11

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стадия … игр состоит из целой серии трансакций, которые могут продолжаться от одной-двух секунд до нескольких дней или лет

Выберите один ответ:

a. паттерны

b. реакции 

c. свойства

d. функции

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что подразумевается в данном высказывании: «…написан девиз, отражающий то, что мы сознательно хотим достигнуть, а сзади — скрытые послания психологического уровня»?

Выберите один ответ:

a.  платье

b. фартук

c. кепка

d. футболка 

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что подразумевают игры второй степени?

Выберите один ответ:

a. незначительные последствия, так что игрок не будет говорить о них в своем социальном кругу

b. тяжелые последствия, так что игрок не будет говорить о них в своем социальном кругу 

c. незначительные последствия, так что игрок будет говорить о них в своем социальном кругу

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Классическое представление о цикле опыта (контакта), принадлежащее П. Гудману и Ф. Перлзу, предполагает последовательность следующих друг за другом этапов:

Выберите один или несколько ответов:

a. действия, направленные на творческое приспособление к новизне

b. финальный контакт 

c. оценку привлекательности новизны или нежелательности в данный момент

d.  восприятие новизны

e. контактирование 

f. постконтакт 

g. преконтакт 

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На этом этапе тело является фоном, а телесные влечения и средовые стимулы – «фигурой»; это «данности», или ид опыта.

Выберите один ответ:

a. контактирование

b. преконтакт 

c. финальный контакт

d. постконтакт

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На этом этапе уже формируется спонтанное, бескорыстное, среднего залога отношение с достигнутой фигурой.

Выберите один ответ:

a. контактирование

b. преконтакт

c. постконтакт

d. финальный контакт 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На этом этапе, принимая данности и используя их энергию, самость приближается, оценивает, манипулирует и т. д. набором объективных возможностей.

Выберите один ответ:

a. контактирование 

b. финальный контакт

c. преконтакт

d. постконтакт

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Показателем этого этапа является «уменьшенная самость»

Выберите один ответ:

a. постконтакт 

b. контактирование

c. финальный контакт

d. преконтакт

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно Н.М. Лебедевой и Е.А. Ивановой цикл процесса контакта человека с внешней средой включает ряд событий:

Выберите один или несколько ответов:

a. действия, направленные на творческое приспособление к новизне 

b. финальный контакт

c. оценку привлекательности новизны или нежелательности в данный момент 

d. контактирование

e. восприятие новизны 

f. преконтакт

g.  постконтакт

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

«Создатель» творческого приспособления, это интегративное измерение, объединяющего функции, необходимые для запуска процесса творческого приспособления в контакте — это то, что в гештальт-терапии называют…

Выберите один ответ:

a. доминантность

b. саморегуляция

c. «self» 

d. творческое приспособление

e. осознание

Вопрос 

1   2   3   4   5   6   7

Транзактный анализ э берна кратко. Трансактный анализ общения Э. Берна

Содержание

  1. Транзактный анализ э берна кратко. Трансактный анализ общения Э. Берна
  2. Трансактный анализ конфликта э берна. РЕФЕРАТ
  3. Анализ по э берну. Эго-состояния
  4. Трансактный анализ берна тест. ТЕСТ «Транзактный анализ Э. Берна»

Транзактный анализ э берна кратко. Трансактный анализ общения Э. Берна

Чтобы разобраться в сущности трансакционного анализа , необходимо в первую очередь «познакомиться» с тремя эго-состояниями личности.

Каждое состояние является суммой из определенного способа мышления, набора чувств и поведенческих стратегий. Для каждого состояния эта сумма является уникальной и индивидуальной, отличной от характерныхдля других состояний сумм.

Постулаты ТА :

  • каждый человек когда-то был ребенком. И в каждом человеке этот ребенок живет в качестве соответствующего эго-состояния;
  • каждый человек (без отклонений в плане интеллектуального развития или развития мозга) может давать адекватную оценку реальности. Способность воспринимать и систематизировать информацию, поступающую из внешнего мира, характерна для эго-состояния Взрослый. Также Взрослый способен принимать конструктивные и разумные решения;
  • у каждого человека были родители или те, кто выполнял их роль (опекуны). И в каждом человеке образ родителя остался в качестве соответствующего эго-состояния.

Эго-состояния:

  1. Родительское (Р) состояние может быть заботливым или критическим. Оно состоит из готовых шаблонов поведения, норм и правил, усвоенных в результате взаимодействия с родителями или заменяющими их индивидами.

    Данное состояние Я помогает преодолевать простые бытовые задачи, решать типичные вопросы и действовать в условиях дефицита времени.

  2. Взрослое (В) состояние Я принимает решения на основе логики и подробного анализа ситуации/информации. Взрослое Я не зависит от эмоций и помогает адаптироваться в непривычных, нестандартных и новых для индивида ситуациях (в которых не действуют готовые шаблоны поведения, и есть свобода выбора).
  3. Состояние Ребенок (Р) руководствуется чувственным спектром. При этом на текущее поведение индивида в состоянии Ребенка влияют чувства, которые он испытывал в детском возрасте. Данное состояние отвечает за творческую активность, снятие напряжения, получение приятных впечатлений. Детское Я может быть естественным (живые реакции на ситуацию, такие как радость и грусть), бунтующим (протест против чего-либо или кого-либо) и приспосабливающимся (виноватый, запуганный, прислуживающий Ребенок).

Трансактный анализ конфликта э берна.

РЕФЕРАТ

по предмету: История психотерапии

на тему: Трансакционный анализ Эрика Бёрна

Выполнила:

Студентка III курса

группы ПК-III.1

Мазо Юлия Сергеевна

Введение

1. О книгах Э.Бёрна, трансакционном анализе и трансакционной психотерапии

2. Концепция трансакционного анализа

2.1. Структурный анализ

2.2. Трансакционный анализ

2.3. Анализ психологических «игр»

2.4. Скриптоанализ (анализ жизненного сценария)

3. Особенности трансакционной психотерапии

Заключение

Приложение: Биография Эрика Бёрна

Введение

Трансакционный (трансактный) анализ (ТА) – направление психологии, рассматривающее развитие личности и общение как становление и взаимодействие соподчиненных уровней организации индивидуальной психики. Трансакционный анализ как психотерапевтический метод был разработан в 50-х годах XXв. американским психологом и психиатром Эриком Берном, который опирался на представления З.Фрейда о структуре личности. Берн утверждал, что им осуществлена адаптация психоанализа с целью его более широкого и эффективного использования. Своей заслугой он также считал перевод изощренной психоаналитической терминологии на доступный житейский язык. Критикам его подхода это дало повод утверждать, что трансакционный анализ по существу является лишь популярной версией психоанализа. Ряд положений трансакционного анализа действительно перекликается с постулатами Фрейда, но существуют и специфические черты трансакционного анализа, позволяющие рассматривать его как самостоятельное направление психологической теории и практики.

Анализ по э берну. Эго-состояния

Для многих из нас утро – это привычная последовательность действий: ванная – завтрак – поход на работу. Каждое из них совершается без раздумий, «на автопилоте». В такие моменты мы пребываем в состоянии контролирующего самого себя «Родителя».

В пути мы раскрепощаемся, беспричинно радуемся своему настроению, солнцу и пению птиц, свежести бодрящего воздуха и отличному утру, – мы позволяем проявиться своему внутреннему «Ребёнку».

Вдруг, метро, на котором мы обычно добираемся до офиса – закрыто. Мы вынуждены решать конкретную задачу – выбрать путь: доехать автобусами, поймать такси или поработать дома. Мы переключаемся из состояния «родительского автопилота» на «ручное управление», передавая инициативу «Взрослому».

Всего за несколько минут, по дороге в офис, мы побывали в разных состояниях эго – наших «Я».

В каждый момент жизни наши чувства, мысли, слова, реакции и действия определяются одним из трех возможных эго-состояний:

    Я-Родитель

    Я-Взрослый

    Я-Ребёнок

Трансактный анализ Эрика Берна – это готовый набор инструментов для анализа состояний нашего Я. Каждый из нас может научиться использовать их, не погружаясь в дебри бессознательного.

Внимательно понаблюдайте за мамой/папой минут 10. Заметите, как проявятся как минимум два эго-состояния. Только что она поучала дочь с позиции «Родителя», через доли секунды отреагировала на замечание мужа с позиции «Ребёнка». А спустя несколько минут, задумавшись, заговорила с ним как «Взрослый».

Смена эго-состояний может происходить и происходит быстро и часто , а время от времени все состояния или же два из трех проявляются одновременно.

Трансактный анализ берна тест. ТЕСТ «Транзактный анализ Э. Берна»

   

Транзактный анализ – психологическая модель описания и анализа поведения человека как индивидуально, так и в группе. Данная модель позволяет людям понять самих себя и проанализировать их собственное поведение в социуме.

Транзактный анализ как направление психологии было основано Эриком Берном в 1955 году. В основе лежит предположение о том, что в каждом из нас живет три «Я», три «эго-состояния» – Родитель, Взрослый и Ребенок. В зависимости от того, какое «Я» преобладает в тот или другой момент, мы можем по-разному реагировать на одну и ту же ситуацию.

Каждый из нас замечал за собой, как с одними людьми он спокоен и приветлив,  других  постоянно пытается чего-то научить, что-то подсказать, а от третьих возмущенно что-то требует. Очень часто в определенной ситуации в человека превалирует не то «Я», что необходимо. На пример, общаясь с ребенком «включается» не Родитель, а просто Взрослый, на работе же в общении с коллегами может преобладать Ребенок и т.д.

Транзактный анализ – это именно тот метод, который позволяет проанализировать наше поведение и понять почему мы так часто не находим общий язык с детьми, с родителями, с коллегами.

А КАКОЕ «Я» ПРЕОБЛАДАЕТ У ВАС? — Взрослый? Ребенок? Родитель?

Для определения, как эти три «Я» сочетаются у Вас, предлагаем пройти тест «Транзактный анализ Э. Берна. Ролевые позиции в межличностных отношениях по Э. Берну». ОТВЕТЬТЕ на следующие вопросы в оценочной шкале от 0 до 10.

  1. Мне порой не хватает выдержки.
  2. Если мои желания мешают мне, то я умею их подавлять.
  3. Родители как более взрослые люди должны устраивать семейную жизнь своих детей.
  4. Я иногда преувеличиваю свою роль в каких-либо событиях.
  5. Меня провести нелегко.
  6. Мне бы понравилось быть воспитателем.
  7. Бывает, мне хочется подурачиться, как маленькому.
  8. Думаю, что правильно понимаю все происходящие события.
  9. Каждый должен выполнять свой долг.
  10. Нередко я поступаю не как надо, а как хочется.
  11. Принимая решение, я стараюсь продумать его последствия.
  12. Младшее поколение должно учиться у старших, как ему следует жить.
  13. Я, как и многие люди, бываю обидчив.
  14. Мне удается видеть в людях больше, чем они говорят о себе.
  15. Дети должны безусловно следовать указаниям родителей.
  16. Я — увлекающийся человек.
  17. Мой основной критерий оценки человека — объективность.
  18. Мои взгляды непоколебимы.
  19. Бывает, что я не уступаю в споре лишь потому, что не хочу уступать.
  20. Правила оправданны лишь до тех пор, пока они полезны.
  21. Люди должны соблюдать все правила независимо от обстоятельств.

КЛЮЧ К ТЕСТУ

Подсчитайте отдельно сумму балов по строкам.

I («Ребенок» (Дитя)): 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19.

II («Взрослый»): 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20.

III («Родитель»): 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21.

По убыванию количества баллов у вас сложилась формула.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

С точки зрения Э. Берна, для нормального функционирование человека, необходимо, чтобы в личности были гармонично представлены все три «Я».

Если у вас получилась формула II, I, III (ВДР): это значит, что вы обладаете чувством ответственности, в меру импульсивны и не склонны к назиданиям и поучениям.

Если у вас получилась формула III, I, II (РДВ): для вас характерна категоричность в суждениях и действиях, возможно излишнее проявление самоуверенности при взаимодействии с людьми, чаще всего говорите без сомнения то, что думаете или знаете, не заботясь о последствиях ваших слов и действий.

Если на первом месте в формуле состояние I (Д-состояние): вы можете проявлять склонность к научной работе, хотя и не всегда умеете управлять своими эмоциями.

12 родительских приказаний, калечащих жизни детей (по Э.

Берну)

Как часто в ситуациях своей жизни мы вдруг узнаем «чужие» сценарии? Быть может и не совсем чужие, а мамины, папины, бабушкины, тетины.

Иногда в памяти всплывают какие-то слова, фразы из детства. И быть может, именно они попадают прямо в точку сегодняшней ситуации. Возникает вопрос: «Откуда тогда было известно то, что происходит сейчас?»

А может, те слова и фразы, которые мы слышали наиболее часто в своем детстве, и спровоцировали наши взрослые проблемы, неудачи. Как понять, кто на самом деле виноват в том, что не сложилось, не получилось. Я сам или кто-то?

Бывает ощущение, что живешь «чужой» жизнью, в которой все заранее кем-то спланировано, запрограммировано. Но тогда Кем? Зачем? Почему?

Подобные ситуации означают наличие полученных в детстве негативных родительских установок. Они не всегда заметны сразу, но приводят к повторению одной и той же модели поведения, которая не является выигрышной и приводит к постоянным проблемам.
Возможно у кого-то была напряженная обстановка в родительской семье. У кого-то в детстве был отрицательный опыт попыток самоутвердиться. Может родители постоянно контролировали активность ребенка, внушая ему его ущербность через свои запреты, приказания.
Став взрослыми мы часто не замечаем как, что и в какой форме говорим своим детям, близким, особенно когда находимся в состоянии эмоционального возбуждения. А ведь не редко даже самые безобидные на первый взгляд фразы способны запустить негативный жизненный сценарий, разрушить уверенность в себе, понизить самооценку, искалечить жизнь.

12 способов искалечить жизнь своему ребенку, через родительские приказания

Термин родительские приказания был введен в современную психологию Э. Берном — отцом транзактного анализа. По его мнению, во время транзакции (взаимодействия) человек внутренне находится в одном из состояний: Родитель, Взрослый, Ребенок и ведет себя согласно этому состоянию, реализуя тот или иной сценарий взаимодействия.

Так например при общении Ребенка и Родителя, Ребенок может реагировать на собеседника как на своего родителя, реализовывая полученные в детстве установки, чувствуя страх, растерянность, беспомощность, обижаясь, капризничая, ведя себя безответственно.

Э. Берн утверждал, что значимые послания родителей запоминаются детьми и в дальнейшем влияют на их взрослую жизнь, реализуясь в процессе общения и возможно даже передаваясь на бессознательном уровне следующему поколению — детям детей. Среди огромного количества слов и выражений, применяемых родителями, было выделено 12 посланий, оказывающих наиболее деструктивное воздействие на судьбы детей. Их назвали родительскими приказаниями.

12 родительских приказаний по Э. Берну:

1. Не живи! (Сгинь, умри)
«Зачем мне такой ребенок», «У других дети как дети, а у меня…», «Я отдала тебе столько сил, а ты…».

Эти и подобные фразы помогают родителям управлять своими детьми, вызывая у них чувство вины даже по одному факту присутствия в этой жизни. Подобными фразами родитель перекладывает свою ответственность за нерешенные вопросы и проблемы на ребенка. Для психики ребенка этот груз невыносим, он подсознательно ищет способ его облегчить. И один из способов – получить наказание. Дети неосознанно ищут ситуации, в которых их накажут за что-то реальное и понятное им. Например, испорченные вещи, плохое поведение, драка. Так же послание «Не живи» содержится в ситуациях, физического или вербального оскорбления детей, в высказывания матери о сложных родах, о нереализованных из-за появления ребенка возможностях и т.п.

2.Не будь ребенком!
«Ты что маленький?», «Думай, уже большой».

Подобные приказания подавляют детские желания, стремление к творчеству, проявлению себя.
Показателями присутствия подобного приказания у взрослого человека может быть ощущение дискомфорта в присутствии других детей, скованности в ситуациях связанных с проявлением себя. Иногда с «Не будь ребенком» ассоциируется «Не радуйся» и тогда человек получает запрет на радость, веселье, удовольствие, расслабление.

3. Не расти! (Оставайся маленьким)
«Ты же еще маленький», «Что, взрослым стал», «Мама всегда будет рядом», «Куда спешишь, вырастешь, все успеешь».

Подобное приказание дают своим детям родители, которые в силу тех или иных причин боятся, что их ребенок станет взрослым, перестанет нуждаться в них, уйдет и будет жить своей жизнью. Что они потеряют свою роль хорошего родителя или, например, что дочка станет привлекательнее, сексуальнее матери и будет вызывать сексуальную реакцию у отца.

4. Не думай! (Не принимай решения)
«Хватит умничать», «Развел демагогию», «Умный, как утка», «Не думай, забудь».

Подобные фразы с одной стороны призваны отвлечь от какой-то травмирующей ребенка ситуации, а с другой стороны лишают возможности научиться решать самому свои проблемы. Так же они понижают самооценку ребенка тем, что ставят под сомнение его способность мыслить самостоятельно, принимать решения.

5. Не чувствуй!
«Мальчики не плачут», «На маму нельзя сердиться», «Девочки не показывают своих чувств».

Эти фразы можно услышать от родителей привыкших сдерживать свои собственные чувства и блокирующих проявление чувственности и телесной чувствительности у ребенка. Закладывает развитие различных проблем и психозов в жизни. Одна из разновидностей данного приказания: «Чувствуй не как ты, а как я». Например, «Я замерзла, надень носки».

6. Не достигай успеха!
«У меня нет высшего образования, но я все делаю, чтобы ты его получил».

Такие приказания отдают родители, которые ревностно относятся к достижениям и успехам своих детей или завидуют им. Их дети чаще всего хорошо учатся, старательные, выполняют все задания. Но в самый ответственный момент, например тестирования, такой ребенок может «провалиться», бессознательно выполняя родительское наставление.

7. Не будь лидером! (Не будь первым, лучшим)
«Будь как все», «Не высовывайся».
Эти и подобные приказания даются родителями, обеспокоенными тем, что они могут вызвать у других людей чувство зависти. Воспитывают «исполнителей», которые боятся играть ведущую роль.

8. Не принадлежи!
«Как с тобой трудно», «Ты такой застенчивый».
Подобные приказания передаются родителями, имеющими проблемы в общении и закрывающие их при помощи своего ребенка. Ребенок их единственный друг, он особый, исключительный и т.п. ему не место среди «недостойных» его сверстников. Обрекает ребенка на сложности социализации в группе.

9. Не будь близким!
Смысл подобного приказания похоже на предыдущее, но используется для межличностных отношений. Содержит запрет на эмоциональную и физическую близость. Внушает, что любое проявление близости опасно, что доверять никому нельзя, кроме родителей или одного родителя.

10. Не делай!
«Не делай сам, подожди меня», «Руки — крюки», «Я сама».

Подобное приказание сообщает ребенку, что он ни на что не способен. Мешает действовать самостоятельно, побуждает откладывать любые начинания, затягивать свои действия, мешает активной реализации во взрослом возрасте.

11. Не будь самим собой!
«Почему кто-то может, а ты нет?», «Стремись стать таким, как твой отец (другой идеал)».

Эти и подобные приказания выражают родительскую неудовлетворенность своим ребенком. Призваны вызвать у ребенка чувство неудовлетворенности собой, зависти к идеализируемому объекту, попытки походить на него, не обращая внимания на собственные потребности и желания.

12. Не чувствуй себя хорошо! («Не будь здоровым»)
Примером подобного приказания могут быть фразы: «Несмотря на высокую температуру, он хорошо написал контрольную», «Ой, какой ты бледный».

Фразы, которые приучают ребенка, что внимание можно получить во время болезни, плохого самочувствия. И что в эти периоды ценность любого действия повышается в разы. Опасно тем, что в сложных жизненных ситуациях может реализовываться данный сценарий.

Узнав в прочитанном выше что-то из своей жизни, не начинайте оправдывать свои неудачи полученными родительскими приказаниями. Подойдите к ним с позиции взрослого осознанного человека. Э. Берн считал, что человек может внутренне разрешить себе больше не следовать прежнему жизненному сценарию. Осознать свои ограничения и действовать новым более эффективным способом. Настроить внутри себя баланс собственного состояния Взрослого – реально осознающего окружающую действительность и реагирующего на нее из состояния «здесь и сейчас».

Проработайте свои ограничивающие убеждения и установки, разберитесь, что именно мешает вам достигать успеха. Начните менять свои привычные модели поведения на более выигрышные, свободные от прежних родительских приказаний. И конечно же, общаясь со своими детьми, будьте внимательными и осознанными. Постарайтесь не давать своим детям деструктивные родительские приказания.

Успехов вам на пути к себе!

Автор: Бурим Жанна

Эго-состояния человека по Эрику Берну. Примеры

Жизнь многослойна и многосложна. Особенно хорошо это понимается на практике взаимоотношений. Сегодня мы их рассмотрим через призму трансактного анализа Эрика Берна.

Эмоциональные состояния непостоянны, сменяют друг друга внезапно так, что порой совершенно теряется контроль над ситуацией. Чтобы людям понимать друг друга, порой приходится отказываться от собственных интересов, планов и настроений, чтобы суметь помочь человеку справиться с его эмоциями. Понимаете, насколько мы все друг для друга важны?

Мы можем видеть ситуацию друга шире, чем он сам. А он, соответственно, может видеть наши ошибки или недочеты, помогая нам своим мнением усовершенствоваться и посмотреть на ситуацию с другой стороны. Разница вашего собственного восприятия и взгляд оппонента на это же кардинальным образом отличаются.

Трансактный анализ

Эрик Берн анализировал общение, разбив его на «единицы общения» или «трансакции». Отсюда и название метода – трансактный анализ.
Теория даёт ответы на вопросы, определяющие качество нашего общения [2]:

  1. Что есть наши эго-состояния?
  2. Какие эго-состояния мы несём с собой в течение всей жизни?
  3. Как убрать «мусор» из нашей головы, на что определить внимание в общении?
  4. Как проявляют себя наши состояния в различных ситуациях и моделях поведения?
  5. Как «сбалансировать» наши эго-состояния так, чтобы они работали на созидание?

Предмет трансакционного анализа в психотерапии – изучение эго-состояний – целостных систем идей и чувств, проявляющих себя в нашем общении через соответствующие модели поведения. Используя «единицы взаимодействия» – трансакции, сложнейший язык человеческих взаимоотношений мы можем представить на языке взаимодействий трех базовых эго-состояний. Научиться понимать язык нашего эго может даже человек, далекий от психотерапевтической практики. Говорить на этом языке – значит овладеть искусством общения в совершенстве.

Отношение к миру и к себе согласно трансактному анализу

Конфликт возникает там, где прямой стимул обращен от Взрослого к Взрослому («Где отчет за сегодня?»), а реакция поступает из эго-состояния Ребенка («Опять именно я во всем виноват!»). В этом случае мы видим, так называемую, «перекрестную трансакцию», которая, обычно, является началом скандала.

Но есть и вариант «скрытых трансакций», при которых говорится что-то определенное, но имеется ввиду совершенно другое. При этом, жесты, мимика лица и тон голоса часто не совпадают с тем, что говорит человек.

3 378

Эго-состояния

Для многих из нас утро – это привычная последовательность действий: ванная – завтрак – поход на работу. Каждое из них совершается без раздумий, «на автопилоте». В такие моменты мы пребываем в состоянии контролирующего самого себя «Родителя».

В пути мы раскрепощаемся, беспричинно радуемся своему настроению, солнцу и пению птиц, свежести бодрящего воздуха и отличному утру, – мы позволяем проявиться своему внутреннему «Ребёнку».

Вдруг, метро, на котором мы обычно добираемся до офиса – закрыто. Мы вынуждены решать конкретную задачу – выбрать путь: доехать автобусами, поймать такси или поработать дома. Мы переключаемся из состояния «родительского автопилота» на «ручное управление», передавая инициативу «Взрослому».

Всего за несколько минут, по дороге в офис, мы побывали в разных состояниях эго – наших «Я».

В каждый момент жизни наши чувства, мысли, слова, реакции и действия определяются одним из трех возможных эго-состояний:

  • Я-Родитель
  • Я-Взрослый
  • Я-Ребёнок

Трансактный анализ Эрика Берна – это готовый набор инструментов для анализа состояний нашего Я. Каждый из нас может научиться использовать их, не погружаясь в дебри бессознательного.

Внимательно понаблюдайте за мамой/папой минут 10. Заметите, как проявятся как минимум два эго-состояния. Только что она поучала дочь с позиции «Родителя», через доли секунды отреагировала на замечание мужа с позиции «Ребёнка». А спустя несколько минут, задумавшись, заговорила с ним как «Взрослый».

Смена эго-состояний может происходить и происходит быстро и часто, а время от времени все состояния или же два из трех проявляются одновременно.

Я-Родитель

В состоянии «Я-Родитель» человек копирует родительские образы поведения или образы авторитетов. Ощущает, мыслит, ведет беседу и реагирует на происходящее точно так же, как это делали родители в его детстве.

Согласно Берну, контролирующее состояние «Родителя» исполняет функцию совести и воздействует на человека даже в те моменты, когда его внешнее поведение определяют состояния Взрослого или Ребёнка. Зачастую, состояние «Родителя» используется в качестве модели при воспитании собственных детей. Поэтому новоиспечённый родитель, как правило, ведёт себя так же как с ним вели себя его родители. Если его ругали за разбитые тарелки, вскоре и он начнёт ругать своих детей. Эта реакция у него будет автоматическая, ему нужно учиться останавливать себя и включать внутреннего Взрослого.

«Родитель» проявляет себя в нашей способности делать что-то автоматически, в общих фразах и в манерах. Он любит констатировать: «Нельзя», «Необходимо», «Должен».

Что случается, если эго «Я-Родитель» с годами доминирует?

Человек, в состоянии которого жестко доминирует эго-родитель, легко впадает в другую крайность: пытается везде и всегда контролировать ситуацию. В случае неудачи, корит и пилит себя по любой причине, во всём, что с ним происходит ищет и находит свою вину.

Если подобный сценарий преобладает годами и десятилетиями, он становится причиной психосоматических расстройств. В этом случае состояние «Я-Родитель» проявляет себя как деструктивное и протекает с тяжелыми последствиями. Пока родитель существует, сбежать от его контролирующего влияния на уровне закладываемых в детстве родительских программ-предписаний личность не сможет. Единственный способ вырваться из оков – переписать устаревшие родительские программы.

Контролирующий и Заботливый Родитель

Заботливый Родитель – «живущий» в вас или в окружающих – это одно из самых счастливых состояний, которые может проявлять и испытывать человек. Он способен помогать, прощая ваши обиды и несовершенства. Он находит в этом удовольствие, поэтому такая помощь всегда окажется вовремя и воспринимается естественно, без напряжения. Всё что требует взамен Заботливый Родитель – это чуточку внимания к своей персоне.

  • Я-Родитель Контролирующий

Контролирующий Родитель всегда и везде стремится «Вышибить клин клином». Человек в этом состоянии будет снова и снова обращать внимание на ваши ошибки и слабости, подчеркивать своё превосходство и наставлять на путь истинный по поводу и без повода.

Основные положения теории Э. Берна

В основе Транзакционного анализа лежит представление о структуре личности как сочетании трех качественно своеобразных уровней организации человеческого Я. Этим трем уровням, или компонентам личности, Берн присвоил названия «Родитель», «Взрослый» и «Дитя» (последняя инстанция в некоторых переводах фигурирует как «Ребенок», что вносит в сокращенную схему — Р-В-Р — некоторую путаницу. «Дитя», вероятно, более удачный перевод, и схема соответственно принимает недвусмысленную форму: Р-В-Д). Каждому соответствует собственный способ восприятия, анализа получаемой информации и реакции на действительность. Согласно Берну, каждый из этих компонентов несет в себе как позитивные, так и негативные стороны регуляции поведения.

Родитель (который в известном смысле аналогичен Супер-Эго в психоаналитической структуре личности) выступает носителем социальных норм и предписаний, которые человек некритически усваивает в детстве (главным образом под воздействием собственных реальных родителей), а также на протяжении всей жизни. Родитель обнаруживает себя в таких проявлениях, как контроль, запреты, идеальные требования и т.п. Он также регулирует сложившиеся автоматизированные формы поведения, избавляющие от необходимости сознательно рассчитывать каждый шаг. Негативный аспект функционирования Родителя определяется догматичностью, негибкостью диктуемых предписаний.

Дитя выступает носителем биологических потребностей и основных ощущений человека. Оно также содержит в себе аффективные комплексы, связанные с ранними детскими впечатлениями и переживаниями. Его позитивные качества — спонтанность, творчество, интуиция; негативные — отсутствие произвольной регуляции поведения, неконтролируемая активность.

Взрослый — наиболее рациональный компонент, функционирующий относительно независимо от прошлого, хотя и с использованием информации, которая заложена в Родителе и Дитя. Взрослый олицетворяет собой компетентность, независимость, реалистичную вероятностную оценку ситуаций.

Я-Ребёнок

В каждом из нас до седых волос продолжает жить ребёнок. Время от времени, он проявляет себя в зрелой жизни совершенно по-детски – оперируя теми же чувствами, словами и мыслями, действуя, играя и реагируя так же, как в возрасте 2-6 лет. В такие моменты мы проживаем жизнь в состоянии «Я-Ребёнок», вновь и вновь возвращаясь к своим детским переживаниям, но уже с позиции зрелой личности. По сути, «Ребёнок» – это тот кусочек детства, который нам удается сохранить до глубокой старости.

Именно эту часть человеческой личности Эрик Берн считает наиболее ценной. Пребывая в этом состоянии в любом возрасте мы позволяем себе счастье оставаться естественными – восторженными и милыми, радостными и печальными или упрямыми и покладистыми – такими же, какими были в своём детстве. Спонтанность, интуицию, искру творчества – ярче всего проявляющиеся в детском возрасте, мы переносим во взрослую жизнь и вновь проявляем в состоянии Ребёнка.

Что случается, если эго «Я-Ребёнок» с годами доминирует?

Жестко доминируя в зрелом возрасте, состояние Ребёнка может стать источником серьезных проблем. Потерпев даже мимолетную неудачу человек в состоянии «Я-Ребёнок» тут же находит козла отпущения – несовершенный мир, неискренних друзей, тупое начальство, вечно жалующуюся на жизнь семью или, за неимением более конкретных объектов, – карму и родовое проклятье. Следствие таких рассуждений – обвинительный приговор, который он выносит людям, миру и самому себе, разочарование жизнью, пренебрежение возможностью использовать полученный опыт для исключения подобных ошибок в будущем.

Как и в случае доминирования позиции «Я-Родитель», растянувшееся во времени постоянное пребывание в состоянии «Я-Ребёнок» и накапливание отрицательных эмоций в виде обид и ожесточения – фундамент для серьезных психосоматических заболеваний. Таких же последствий можно ждать, активно и систематически подавляя в себе «Ребёнка» из состояния «Я-Взрослый».

Свободный и адаптивный Ребёнок

В зависимости от той роли, которые сыграли родители в воспитании человека в его раннем детстве, его Ребёнок может сформироваться Свободным или Адаптивным.

Пока мы сохраняем в себе Свободного Ребёнка, мы способны не только воспринимать жизнь, но удивляться и искренне радоваться её проявлениям. Мы способны забыть о возрасте, до слезинок хохотать над удачной доброй шуткой, испытывать детский восторг от ощущения единства с природой и её энергиями. Мы готовы расплыться в широкой улыбке отыскав единомышленника, беспричинно любить окружающих, находить смысл во всем, что происходит с нами и вокруг нас.

Адаптивный Ребёнок – это постоянные сомнения и комплексы. Его легко определить в окружении по «маске Жертвы» – постоянно озабоченному и тревожному выражению лица. Обычно эта маска полностью соответствует его внутреннему состоянию – напряжения, боязни сделать лишний или неверный шаг, сомнения, борьбы с самим собой по любому, даже самому незначительному поводу. Жизнь для него – это движение по заранее определенной траектории, причем то, какой будет эта траектория чаще выбирает не он.

Этапы формирования теории

Основа теории транзактного анализа Берна зародилась в период его терапевтических сеансов. Во время занятий с клиентами, он наблюдал за изменением голосовых реакций при проведении групповой терапии. В результате была обнаружена смена интонаций, тембра, скорости речи, сменяясь с детского восторга на взрослую рассудительность и прочее.этих наблюдений, Берн разработал собственную теорию, обратившись к которой можно изучить аспекты коммуникации между людьми, проследить природу их реакций.

Эти знания в дальнейшем стали использовать как в практической психологии, так и в других сферах жизни, где предусмотрено взаимодействие с людьми. В частности, в образовании, торговле, психологическом и бизнес-консультировании.

Например, если ты работаешь в торговле или рекламе, и сталкиваешься с клиентом, который сомневается в выборе, но может позволить себе и дорогостоящую покупку, попробуй сыграть с ним в детскую игру “А у меня…”. Можешь дополнить вариантом, что тебе эта вещь (услуга и прочее) тоже нравится, но позволить её себе ты не можешь. Согласно теории Берна, потенциальный покупатель в этот момент должен пробудить своего внутреннего ребёнка, и реакция будет примерно следующей: “А у меня — есть”. После этого последует покупка.

Я-Взрослый

В состоянии «Я-Взрослый» человек оценивает окружение и происходящее с ним объективно, способен просчитать вероятность и возможность тех или иных событий исходя из накопленного опыта. Находясь в этом состоянии, человек живёт по принципу «Здесь и сейчас», обмениваясь с миром чувственной и логической информацией подобно компьютеру – в режиме реального времени. В состоянии «Я-Взрослый» пребывает пешеход, переходящий улицу, хирург, проводящий операцию, или ученый, делающий доклад. Главные слова у Взрослого: «Это целесообразно», «Могу – не могу», «Давайте посчитаем», «Где польза?».

Что случается, если человек предпочитает руководствоваться эго «Я-Взрослый»?

Состояние «Я-Взрослый» предполагает адекватную оценку действительности и своих поступков, принятие ответственности за каждый из них. В позиции «Я-Взрослый» человек сохраняет возможность учиться на своих ошибках и использовать накопленный опыт для дальнейшего развития. Он не распинает себя за допущенные промахи, а принимает ответственность и идёт дальше.

Вместо того, чтобы тащить за собой тяжкий эмоциональный хвост ошибок и поражений, он использует новый шанс и находит верный путь для их исправления с минимальными энегозатратами. С другой стороны, находясь под постоянным контролем со стороны «Родителя» и «Ребёнка», «Я-Взрослый» теряет способность принимать взвешенные решения. И тогда весь свой заработок за полгода «Взрослый», попавший под влияние «Ребёнка», потратит на пышное празднование Нового Года.

Примеры, когда баланс трех начал нарушен

Педант

Если поле «Взрослого» замусорено хламом предписаний «Родителя», а «Ребёнок» блокирован, без возможности повлиять на «Взрослого» – перед нами классический педант, человек, лишенный умения и желания играть. Сухарь, напоминающий ходячую механическую схему. И тогда хронический дефицит ярких положительных эмоций может спровоцировать взрыв аморального поведения, карать за которое вплоть до психосоматических расстройств будет строгий внутренний «Родитель».

Бессовестный лицемер

Представим ситуацию, когда поле «Взрослого» утопает в неумеренных детских желаниях, а «Родитель» при этом блокирован, без возможности их ограничить. Поступки такого человека в социуме определены целью: полностью удовлетворить потребности своего «Ребёнка», в то время как «Родитель» пытается жестко контролировать окружение.

Мы имеем дело с лицемером – человеком, лишенным совести. Получив власть, такой человек легко преображается в садиста, пытающегося удовлетворять потребности за счёт интересов своего окружения. Со временем, конфликт на уровне социума проецируется на внутренний мир с трагическими последствиями для психического и физического здоровья.

Неуправляемый

Если поле «Взрослого» пребывает под постоянным контролем «Родителя», и при этом отягощено страхами «Ребёнка» – мы имеем дело с человеком, лишенным возможности управления. Его позиция «Я понимаю, что поступаю неверно, но поделать ничего не могу».

В зависимости от того, какая составляющая эго берёт верх в данный момент, человек, не управляющий собой может проявлять себя то святошей, то законченным развратником. Такой внутренний расклад – идеальная питательная среда для невроза и психоза.

Бесплатное тестирование на COVID-19 | Правительство округа Уэйк

Пункты общественного здравоохранения округа Уэйк для выездного тестирования на COVID-19 завершились в пятницу, 29 июля

Несмотря на то, что выездное тестирование в нашем округе завершилось, по-прежнему существует множество государственных и общественных пунктов тестирования на выезд в округе Уэйк, а также большое количество бесплатных тестов на дому. Проверьте все варианты ниже.

Домашние тесты на COVID-19 округа Уэйк

Общественное здравоохранение округа Уэйк предлагает населению бесплатные домашние тесты на антигены. Заходите в обычные рабочие часы, и вы сможете приобрести достаточное количество тестовых наборов для членов вашей семьи. Количество тестов в каждой коробке разное. Они доступны в следующих местах за столиками самообслуживания прямо у входа:

Местоположение

Адрес

часов

Южный региональный центр округа Уэйк

130 N. Judd Parkway NE, Fuquay-Varina

8:30 — 17:15

Северный региональный центр округа Уэйк

350 E. Holding Ave., Уэйк Форест

8:30 — 17:15
Восточный региональный центр округа Уэйк 1002 Кизил Драйв, Зебулон 8:30 — 17:15
Центр здравоохранения и социальных служб округа Уэйк, пункт отправления 5809 Вылет Драйв, Роли 8:30 — 16:00
Служба здравоохранения и социальных служб округа Уэйк Суинберн, здание Суинберн-стрит, 220, Роли, 8:30 — 17:15
Центр общественного здравоохранения округа Уэйк Саннибрук-роуд, 10, Роли 8:00 — 17:15

Дополнительные места бесплатного выездного тестирования

Radeas Laboratories

907 Gateway Commons Circle, Wake Forest
7:00–19:00, понедельник–суббота
Без записи на прием, предварительной регистрации и личных расходов. Страховка принимается, но не обязательна.

PNC Arena (Carolina Hurricanes) Gate E

1400 Edwards Mill Road, Raleigh
7:00–16:00, понедельник–пятница (закрывается в полдень в дни игр и мероприятий) Требуется предварительная регистрация, без наличных расходов. Страховка принимается, но не обязательна. Информацию о закрытии в полдень в дни игр смотрите здесь: https://tickets-center.com/search/pnc-arena-tickets/

.

Футбольный парк WakeMed (стадион Салена)

101 Soccer Park Drive в Кэри
9:00–16:00, понедельник–пятница
Требуется предварительная регистрация, никаких личных расходов. Страховка принимается, но не обязательна.

Церковь Word of God Assembly Church

3000 Rock Quarry Road в Роли
10:00–18:00, понедельник–пятница
Требуется предварительная регистрация, никаких личных расходов. Страховка принимается, но не обязательна.

Apex Community Park

2200 Laura Duncan Road in Apex
9:00–16:00, понедельник–пятница
Требуется предварительная регистрация, никаких личных затрат. Страховка принимается, но не обязательна.

Springfield Baptist Church

4309 Auburn Knightdale Road in Raleigh
9:00–16:00, с понедельника по пятницу
Требуется предварительная регистрация, никаких личных расходов. Страховка принимается, но не обязательна.

NeighborHealth Center

4201 Lake Boone Trail в Роли
8:00–16:00, понедельник–пятница
Никаких личных расходов. Страховка принимается, но не обязательна.
Чтобы записаться на тест (или вакцинацию), позвоните по номеру 984-222-8000, вариант 2
(NeighborHealth прекратил предоставление услуг COVID в своем офисе Blue Ridge Rd)

Другие сайты:

Следующие пять сайтов, спонсируемых United Providers of Health, предлагают текущие ПЦР-тесты, результаты которых возвращаются из лаборатории в течение 24–48 часов (по электронной почте). Предварительная запись не требуется, приветствуются самовывозы. Для получения дополнительной информации позвоните по телефону 800-704-6943 или зарегистрируйтесь здесь.

  • Клуб мальчиков и девочек – понедельник и пятница, с 12:00 до 18:00.
    721 N. Raleigh Blvd., Роли, Северная Каролина 27610
  • Care Tax Service — с понедельника по пятницу с 12:00 до 17:00, в субботу с 11:00 до 15:00.
    909 Rock Quarry Road, Роли, Северная Каролина 27610
  • Правосудие отправлено с понедельника по пятницу с 10:00 до 15:00.
    ул. Н. Тарборо, 202, Роли, Северная Каролина 27610
  • United Providers of Health — с понедельника по субботу с 10:00 до 18:00.
    1460 Chapel Ridge Rd., Ste 250, Apex, NC 27502
  • 901:42 The Fountain of Raleigh Fellowship — по воскресеньям с 11:00 до 14:30.
    9621 Six Forks Road, Роли, Северная Каролина 27615
  • Налоговая палата Брауна – понедельник – пятница, 10:00 – 16:00.
    4111 Нью Берн Авеню,. Люкс 100, Роли, Северная Каролина 27610

Бесплатные домашние тесты на COVID-19

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ПРОГРАММА: Каждый дом в США имеет право заказать 2 набора из 4 бесплатных тестов на дому. Если вы уже заказали первый и второй комплект, закажите сегодня третий. Плата за анализы и доставку не взимается. Кнопка ниже приведет вас на сайт, где можно заказать экспресс-тесты на антигены.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА: Департамент здравоохранения и социальных служб Северной Каролины и LabCorp также имеют программу запроса бесплатных наборов для тестирования на дому. Это ПЦР-тесты, которые необходимо отправить обратно в лабораторию в оплаченном почтовом конверте. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТУ ССЫЛКУ NCDHHS, чтобы сделать запрос.

Закажите БЕСПЛАТНЫЕ наборы для экспресс-тестирования на антиген на дому

Часто задаваемые вопросы

Где я могу пройти тест на COVID-19?

Есть десятки мест, предлагающих COVID-19тестирование в округе Уэйк. Местные аптеки, крупные сетевые аптеки, кабинеты врачей и другие общественные места тестирования доступны на NCDHHS.gov/GetTested. Эти сайты могут потребовать встречи и могут запросить страховку.

Общественное здравоохранение округа Уэйк предлагает населению бесплатные домашние тесты на антигены. Зайдите в рабочее время и возьмите не более четырех (4) коробок на домохозяйство с пятью (5) наборами для тестирования в каждой. Адреса и часы работы смотрите выше.

Кто должен пройти тестирование?

Тестирование на COVID-19 открыто для всех желающих. Мы особенно рекомендуем вам пройти тестирование, если вы попадаете в любую из следующих категорий:

  • У вас есть симптомы, похожие на COVID – лихорадка, кашель, одышка, тошнота или рвота, потеря обоняния;
  • Были в тесном контакте с заведомо положительным случаем COVID-19;
  • Медицинский работник или лицо, оказывающее первую помощь;
  • Работа в условиях повышенного риска, таких как учреждения длительного ухода, исправительные учреждения и приюты для бездомных;
  • Возраст 65 лет и старше;
  • Имеют сопутствующие заболевания;
  • Являетесь представителем уязвимого или исторически маргинализированного населения;
  • Работаете на передовой в условиях, когда социальное дистанцирование затруднено; или
  • Присутствовали на акциях протеста, митингах или других массовых мероприятиях.
  • Дети в возрасте до 18 лет, подпадающие под одну из вышеперечисленных категорий, могут пройти тестирование в сопровождении родителя или опекуна.

Что мне делать, если мой тест окажется положительным?

В соответствии с рекомендациями CDC, если ваш тест окажется положительным и у вас будут симптомы, вам следует оставаться дома и изолироваться (избегать контакта с членами вашей семьи).

Людям, которые не вакцинированы или прошли более шести месяцев после введения второй дозы мРНК (или более чем через 2 месяца после введения вакцины J&J) и еще не получили бустерную дозу, CDC теперь рекомендует карантин на 5 дней с последующим строгим ношением масок в течение дополнительного 5 дней.

В качестве альтернативы, если 5-дневный карантин невозможен, крайне важно, чтобы человек, подвергшийся воздействию, постоянно носил подходящую маску, находясь рядом с другими людьми в течение 10 дней после заражения. Лица, получившие повторную прививку, не должны помещаться в карантин после заражения, но должны носить маску в течение 10 дней после заражения.

Для всех, кто подвергся воздействию, передовая практика также будет включать тест на SARS-CoV-2 на 5-й день после заражения. При появлении симптомов люди должны немедленно изолироваться до тех пор, пока отрицательный результат теста не подтвердит, что симптомы не связаны с COVID-19..

Изоляция относится к поведению после подтвержденного заражения. Изоляция в течение 5 дней с последующим ношением подходящей маски сведет к минимуму риск распространения вируса среди других. Карантин — это время после заражения вирусом или тесного контакта с кем-то, о ком известно, что у него есть COVID-19. Оба обновления появляются по мере того, как вариант Omicron продолжает распространяться по США и отражает современную науку о том, когда и как долго человек максимально заразен.

Данные из Южной Африки и Соединенного Королевства показывают, что эффективность вакцины против инфекции для двух доз мРНК-вакцины составляет примерно 35%. COVID-19бустерная доза вакцины восстанавливает эффективность вакцины против инфекции до 75%. Вакцинация против COVID-19 снижает риск тяжелого течения заболевания, госпитализации и смерти от COVID-19. CDC настоятельно рекомендует вакцинировать против COVID-19 всех в возрасте 5 лет и старше и ревакцинировать всех в возрасте 16 лет и старше. Вакцинация — лучший способ защитить себя и уменьшить воздействие COVID-19 на наши сообщества.

Что мне делать, если мой тест окажется отрицательным?

Если вы прошли тестирование в связи с наличием симптомов, вам следует оставаться дома до тех пор, пока у вас не исчезнет лихорадка без применения жаропонижающих лекарств, и вы не будете чувствовать себя хорошо в течение как минимум 24 часов.

Если вы прошли тестирование из-за известного контакта с кем-то, у кого есть COVID-19, вы должны следовать указаниям по карантину (оставаться дома и избегать контактов с другими членами вашей семьи) в течение 14 дней после вашего последнего контакта.

Если вы прошли тестирование по другой причине и у вас нет симптомов, вы можете возобновить свою обычную деятельность.

Должен ли я все еще носить маску?

Если вы подверглись воздействию COVID-19 или у вас проявляются симптомы вируса, вам следует продолжать носить маску, чтобы защитить себя и других.

Совет уполномоченных округа Уэйк решил отменить мандат на использование масок, вступивший в силу в пятницу, 25 февраля 2022 г., в 17:00.

Округ Уэйк по-прежнему рекомендует населению носить маску в местах повышенного риска, в больших скоплениях людей или при плохом самочувствии. Есть еще некоторые места, такие как здравоохранение, долгосрочный уход и транспорт, такие как самолеты, где маска потребуется из-за условий или федеральных правил.

Для получения актуальной информации от Министерства здравоохранения и социальных служб Северной Каролины о ношении масок посетите страницу Покрытия для лица и маски | NC COVID-19(ncdhhs.gov).

К кому мне обратиться, если у меня возникнут вопросы?

Вы можете позвонить на горячую линию округа Уэйк по COVID-19 по телефону 919-250-1500 или написать по электронной почте covid19. [email protected].

Почему общественное здравоохранение округа Уэйк прекратило выездное тестирование?

В то время как тестирование округа подошло к концу, его обязательство по обеспечению безопасности нашего сообщества и информированию о доступных им ресурсах остается. Благодаря бесплатным тестам на дому, многочисленным местам тестирования по месту жительства и легкодоступным эффективным вариантам вакцины и лечения Управление общественного здравоохранения округа Уэйк приняло решение закрыть наши пункты тестирования.

Тестирование на COVID-19 под открытым небом также чрезвычайно дорого, а содержание сотрудников на объектах по восемь часов в день шесть дней в неделю является сложной задачей. В общей сложности округ Уэйк потратил 131 миллион долларов с момента запуска программы тестирования и время от времени был вынужден дополнять штат поставщиков штатом округа. Федеральное финансирование COVID-19 почти закончилось. Продолжение выездных испытаний обойдется местным налогоплательщикам в 2 миллиона долларов в месяц.

Тестирование доступно по всему округу Уэйк в кабинетах врачей, клиниках и аптеках. В настоящее время выездное тестирование по-прежнему доступно на государственных сайтах Mako Medical. Лаборатория Radeas Labs в Уэйк Форест также работает семь дней в неделю.

Где можно сделать домашний тест на COVID-19?

Общественное здравоохранение округа Уэйк предлагает населению бесплатные домашние тесты на антигены. Зайдите в рабочее время и возьмите не более четырех (4) коробок на домохозяйство с пятью (5) наборами для тестирования в каждой. Они будут доступны в следующем месте за столиками самообслуживания прямо у входа:

Местоположение

Адрес

часов

Южный региональный центр округа Уэйк

130 N. Judd Parkway NE, Fuquay-Varina

8:30 — 17:15

Северный региональный центр округа Уэйк

350 E. Holding Ave., Уэйк Форест

8:30 — 17:15
Восточный региональный центр округа Уэйк 1002 Кизил Драйв, Зебулон 8:30 — 17:15
Центр здравоохранения и социальных служб округа Уэйк, пункт отправления 5809 Вылет Драйв, Роли 8:30 — 16:00
Здравоохранение и социальные службы округа Уэйк Суинберн, здание Суинберн-стрит, 220, Роли, 8:30 — 17:15
Центр общественного здравоохранения округа Уэйк  Саннибрук-роуд, 10, Роли

8:00 — 17:15

 

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ПРОГРАММА: Каждый дом в США имеет право заказать 2 набора из 4 бесплатных тестов на дому. Если вы уже заказали первый и второй комплект, закажите сегодня третий. Плата за анализы и доставку не взимается. Кнопка ниже приведет вас на сайт, где можно заказать экспресс-тесты на антигены.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА: Департамент здравоохранения и социальных служб Северной Каролины и LabCorp также имеют программу запроса бесплатных наборов для тестирования на дому. Это ПЦР-тесты, которые необходимо отправить обратно в лабораторию в оплаченном почтовом конверте. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТУ ССЫЛКУ NCDHHS, чтобы сделать запрос.

 

Являются ли домашние тесты точными?

По данным Центра по контролю и профилактике заболеваний (CDC), положительные результаты тестов с использованием наборов для домашнего тестирования очень надежны.

Отрицательные результаты самотестирования не исключают инфицирования SARS-CoV-2. Отрицательный результат самотестирования может быть недостоверным, особенно если у вас есть симптомы, связанные с COVID-19..

Неверные результаты самотестирования означают, что тест не работал должным образом, и для получения точного результата требуется новый тест.

Самотестирование на COVID-19 дает быстрые результаты, и его можно проводить где угодно, независимо от вашего прививочного статуса и наличия у вас симптомов.

  • Они выявляют текущую инфекцию и иногда также называются «домашними тестами», «домашними тестами» или «безрецептурными (безрецептурными) тестами».
  • Они дают ваш результат через несколько минут и отличаются от лабораторных тестов, которые могут занять несколько дней, чтобы получить ваш результат.
  • Самопроверки, а также вакцинация, ношение хорошо подогнанной маски и физическое дистанцирование помогают защитить вас и других, снижая вероятность распространения COVID-19.
  • Самотестирование не выявляет антитела, которые указывают на перенесенную ранее инфекцию, и не измеряет уровень вашего иммунитета.

Полевая оценка экспресс-теста InBios Chagas Detect Plus в образцах сыворотки и цельной крови в Боливии

Clin Vaccine Immunol. 2014 декабрь; 21 (12): 1645–1649..

doi: 10.1128/CVI.00609-14

, a , b , c , b , b , d , d , e , e , F , B, C , G , B , B , D и H и .

Trypanosoma cruzi вызывает болезнь Шагаса, от которой, по оценкам, страдают от 7 до 8 миллионов человек. Болезнь Шагаса эндемична по всей Латинской Америке, с наибольшей распространенностью в Боливии. Традиционная диагностика требует хорошо оборудованной лаборатории с опытным персоналом. Мы оценили Chagas Detect Plus (CDP) (InBios, Seattle, WA), экспресс-иммунохроматографический анализ на антитела IgG к T. cruzi . Показатели CDP сравнивали с инфекционным статусом на основании результатов, полученных с помощью реакции непрямой гемагглютинации, иммунофлуоресцентного теста на антитела и иммуноферментного анализа. Подтвержденная инфекция требовала положительных результатов, по крайней мере, в 2 стандартных анализах. Мы использовали образцы от взрослых обоего пола в больнице общего профиля в городе Санта-Крус и от беременных женщин в больнице и детей в деревнях Боливийского Чако, области гиперэндемии. CDP был выполнен в парных образцах цельной крови и сыворотки от 385 человек в двух больничных исследованиях и в 200 образцах сыворотки из исследования сообщества. CDP показал чувствительность/специфичность 96,2% (95% доверительный интервал, от 92,7 до 98,4)/98,8% (95,9–99,9) в цельной крови и 99,3% (97,5–99,9)/96,9% (94,2–98,6) в сыворотке, без различий по полу, возрастной группе , или учебный сайт. CDP показал превосходную чувствительность и специфичность в нашей исследуемой популяции, сравнимые с обычными серологическими исследованиями. Тест надежен для полевых исследований, не требует лабораторного оборудования и хорошо работает в сыворотке и цельной крови. CDP также можно использовать для точного скрининга матерей для выявления новорожденных с риском врожденной передачи. Данные о производительности CDP в различных географических районах необходимы для укрепления доказательной базы для его использования.

По оценкам, от 7 до 8 миллионов человек инфицированы Trypanosoma cruzi , паразитом, вызывающим болезнь Шагаса (1). Болезнь Шагаса является одной из самых смертоносных из забытых тропических болезней, на ее долю приходится 670 000 потерянных лет жизни с поправкой на инвалидность в Америке (2, 3). В Боливии самая высокая распространенность инфекции в мире (4,–6). T. cruzi передается преимущественно триатомовыми переносчиками. Инфекция также может возникнуть в результате переливания инфицированной крови или трансплантации органов, употребления зараженной пищи или напитков или врожденной передачи от матери к плоду (1). Острая инфекция длится от 4 до 8 недель и обычно вызывает только легкие неспецифические симптомы, такие как лихорадка и утомляемость (1, 7). Без лечения инфекция затем переходит в пожизненную хроническую фазу. По оценкам, у 30–40% пациентов развиваются хронические проявления болезни Шагаса, чаще всего аномалии сердца или желудочно-кишечного тракта (1, 7).

В хронической фазе обнаружение паразитов имеет низкую чувствительность, и диагноз основывается на обнаружении антител IgG к T. cruzi . Поскольку ни один серологический тест не обладает достаточной чувствительностью и специфичностью для использования в одиночку, Всемирная организация здравоохранения и другие комитеты экспертов рекомендуют проводить как минимум два теста на основе разных антигенов и/или форматов (7). Образцы с положительными результатами обоих анализов считаются подтвержденными инфекциями (7, 8). Для образцов с противоречивыми результатами рекомендуется использование третьего отдельного анализа в качестве разрешения конфликта.

Текущие рекомендации призывают к антитрипаносомной терапии всех инфицированных детей и к большинству инфицированных взрослых (1, 7, 8). Однако инфекция почти всегда протекает бессимптомно в течение первых нескольких десятилетий хронической фазы и часто протекает бессимптомно на протяжении всей жизни. В отсутствие скрининга населения инфекционный статус большинства жителей районов с эндемичной передачей неизвестен. Нынешние нормы в эндемичных районах Латинской Америки также требуют скрининга всех беременных женщин на болезнь Шагаса в качестве первого шага в выявлении младенцев с врожденной Инфекция T. cruzi (9). Для широкомасштабного скрининга этих типов идеально подходят высокочувствительные экспресс-тесты, применимые к цельной крови из пальца (4, 9).

Мы оценили эффективность нового экспресс-теста InBios Chagas Detect Plus (CDP) на цельной капиллярной крови и сыворотке в больницах и местных лабораториях. CDP использует слитый белок с несколькими эпитопами, разработанный и испытанный InBios для своего более раннего экспресс-теста (10) с модификациями тестовой платформы для повышения чувствительности и возможности использования образцов цельной крови. Цель экспресс-теста — служить скрининговым тестом с последующим подтверждением, как это рекомендовано ВОЗ и другими организациями. Поэтому мы сравнили эффективность CDP с подтвержденным инфекционным статусом на основе обычных серологических анализов.

Источники образцов и этические одобрения.

Образцы, использованные в оценке, были взяты из трех исследований в департаменте Санта-Крус, Боливия. Для исследования «биомаркеров» были набраны стационарные, амбулаторные и посетители больницы Сан-Хуан-де-Диос в городе Санта-Крус. Набор был разработан для получения исследуемой популяции, которая включала группы пациентов без сердечных заболеваний, а также с ранними и поздними стадиями сердечных заболеваний. После письменного информированного согласия каждый участник предоставил два образца: образец цельной крови из пальца (объем ~20 мкл) и образец венозной крови (5 мл). В общей сложности 108 парных наборов образцов были собраны у последовательных пациентов во время их визитов в больницу для оценки состояния сердца в период с апреля по май 2013 г. , Перу) и Universidad Catolica Boliviana (Санта-Крус, Боливия).

Группа исследования «врожденная болезнь Шагаса» включала беременных женщин, поступивших на роды в городскую больницу Камири. Камири является столицей провинции Кордильеры в боливийском Чако, области, где распространенность болезни Шагаса среди взрослых превышает 50% (5, 11). После письменного информированного согласия каждый участник предоставил два образца: образец цельной крови из пальца (объем ~20 мкл) и образец венозной крови (5 мл). Всего для оценки CDP с апреля 2013 г. по февраль 2014 г. было собрано 277 наборов парных образцов. Протокол врожденной болезни Шагаса был одобрен комитетами по этике Школы общественного здравоохранения Блумберга Джона Хопкинса, Asociacion Benefica PRISMA (Лима, Перу), и Universidad Catolica Boliviana (Санта-Крус, Боливия).

«Общественное» исследование проводилось с 2011 по 2012 год в деревнях муниципалитета Гутьеррес, провинция Кордильера, где болезнь Шагаса является высокоэндемичной (5). На момент обследования было получено письменное информированное согласие от родителей или опекунов каждого ребенка и письменное согласие от детей в возрасте от 7 до 17 лет. У каждого ребенка было взято по 5 мл венозной крови. Мы оценили CDP с 200 архивными образцами сыворотки. Единственным критерием отбора был возраст от 2 до 17 лет; образцы включали все педиатрические образцы, собранные с 22 сентября 2011 г. по 4 декабря 2011 г. Протокол сообщества был одобрен CDC, Asociacion Benefica PRISMA и Universidad Catolica Boliviana.

Обращение с образцами и их хранение.

В двух проспективных исследованиях CDP сразу запускали на капиллярной крови из пальца. Во всех трех исследованиях образцы венозной крови центрифугировали, разделяли на несколько аликвот и хранили при температуре -20°C до тестирования партиями.

CDP.

Chagas Detect Plus (CDP) (InBios International Inc., Сиэтл, Вашингтон) основан на ITC8.2, том же рекомбинантном многоэпитопном слитом антигене, который использовался в более раннем экспресс-тесте InBios, описанном ранее (10). В отличие от более раннего теста, конъюгат золота для CDP предоставляется в жидкой форме и удерживается в растворе консервантом, а тест имеет формат кассеты, а не полоски. Как и в предыдущем анализе, тестовая линия состоит из слитого антигена ITC8.2, а контрольная линия состоит из куриного антипротеина А. Все тесты CDP выполнялись техническими специалистами, не осведомленными об инфекции и клиническом состоянии пациента, после инструкции производителя следующим образом. Пять микролитров сыворотки или цельной крови наносили на область прокладки тест-кассеты, а затем одну каплю раствора протеина А золота. Через 5 мин на участок тест-кассеты с прокладкой для образца добавляли одну каплю буфера чейз-буфера. Через 15 минут при комнатной температуре результаты интерпретировались в соответствии с указаниями на вкладыше к продукту. Результаты были качественными и записывались как отрицательные, слабоположительные или положительные.

Обычное серологическое исследование.

Подтвержденный инфекционный статус основывался на согласованных результатах трех общепринятых анализов на анти- T. cruzi IgG. Все образцы сыворотки подвергались анализу непрямой гемагглютинации (IHA) (набор Chagas Polychaco; Lemos Laboratories, Буэнос-Айрес, Аргентина) и иммунофлуоресцентному анализу антител (IFA) в соответствии со стандартными методами (12). Результат ИГА считали положительным при разведениях 1:16 и выше. Все образцы также анализировали в коммерческом иммуноферментном анализе (ELISA) (Wiener Recombinante v3.0 ELISA [сообщенная чувствительность, 99,3%; специфичность, 100%] или ELISA лизата паразита Винера [сообщенная чувствительность, 100%; специфичность, 99,6%], оба из Wiener Laboratories, Росарио, Аргентина). ELISA проводили в соответствии с инструкциями производителя. Пороговое значение для обоих типов ELISA было установлено на 0,300 единиц оптической плотности (ОП) выше среднего значения поглощения двух образцов отрицательного контроля. Подтверждение инфекции T. cruzi проводилось в соответствии с рекомендациями ВОЗ и CDC (7, 8). Инфекция считалась подтвержденной, если образец имел положительные результаты двух или более стандартных анализов. Образцы с положительными результатами ни одного из трех анализов или одного из трех анализов считались серонегативными. Если результаты одного анализа считались сомнительными, для определения окончательного статуса образца требовались согласованные результаты как минимум двух других анализов. Определение ВОЗ широко используется при оценке экспресс-тестов (13, 14).

Статистический анализ.

Чувствительность определялась как доля пациентов, правильно идентифицированных как инфицированные CDP, по сравнению с присвоенным статусом инфекции на основе обычного серологического тестирования. Специфичность определяли как долю пациентов, правильно идентифицированных как неинфицированные. Были рассчитаны точные биномиальные доверительные интервалы (ДИ). Критерий хи-квадрат Макнемара использовали для сравнения чувствительности и специфичности результатов CDP в сыворотке и крови. Каппа-статистика была рассчитана для оценки соответствия между тестами (15). Сравнение распределения титров ИФА между группами проводили с использованием двухвыборочного критерия суммы рангов Уилкоксона. 9Значения 0436 P ниже 0,05 считались значимыми.

Всего было протестировано 385 парных наборов образцов сыворотки и цельной крови, 108 от участников исследования биомаркеров и 277 от женщин в исследовании врожденной болезни Шагаса (). Было протестировано двести заархивированных образцов сыворотки детей, участвовавших в исследовании по месту жительства. Инфекция T. cruzi была подтверждена обычным серологическим тестированием у 79 (73,1%), 134 (48,4%) и 79 (39,5%) субъектов в исследованиях биомаркеров, врожденной болезни Шагаса и в общественных исследованиях соответственно. Конкордантность результатов трех стандартных серологических тестов составила 9 баллов.6,4% (564/585; 283 отрицательных по всем 3 тестам и 281 положительный по всем 3 тестам) (). Десять (1,7%) образцов дали положительный результат в 1 из 3 тестов и были признаны серонегативными, тогда как 11 (1,8%) образцов дали положительный результат в 2 из 3 тестов и были признаны серопозитивными. ТАБЛИЦА 10018 Общественное исследование Установка больницы в Санта -Круз в больнице Chaco Деревни в чако Популяция -го и без причальных заболеваний с годами

11111111111111 годов

11111111111 годы года. СЕРИОС

11111111111111 гг. Дети до 17 лет Всего кол. 108 277 200 Средний возраст, лет (диапазон) 56.0 (22–83) 24.3 (15–42) 9. 5 (2–17) % Female 50.9 100 47.0 Sample collection dates April to May 2013 апрель 2013 г. по февраль 2014 г. С сентября по декабрь 2011 г. Тип образца (S) Парная сыворотка и цельная кровь парная сыворот с помощью традиционной серологии a 79/108 (73.1) 134/277 (48.4) 79/200 (39.5)

Open in a separate window

a Serological status based в реакции непрямой гемагглютинации, иммунофлуоресцентном тесте на антитела и иммуноферментном анализе. Окончательный статус определяли как положительный, если результаты были положительными по крайней мере в двух из трех тестов, и как отрицательный, если результаты не были положительными ни в одном из анализов, ни в одном из них.

TABLE 2

Results of individual serological assays and Chagas Detect Plus in serum and whole blood

.
Conventional assay results a
Final serological status b CDP в сыворотке
CDP в цельной крови
IHA IFA EIA Всего протестировано № (%) положительных Total tested No. (%) positive
N N N Negative 283 6 (2.1) 164 2 (1.2)
N N P Negative 1 0 1 0
N P N Negative 6 3 (50) 4 0
P N N Отрицательный 3 0 3 0
N 0
N 0
N 0
N 0
N 0
N 0 3 2 (66,7)
P P N 7 6 (85,7) 7 6 (85,7) 7 6 (85,7) 7. P Положительный 281 281 (100) 203 200 (98,5)

Открыть в отдельном окне

9002

Открыть в отдельном окне

90024

. , иммунофлуоресцентный тест на антитела (ИФА) и иммуноферментный анализ (ИФА). Н, отрицательный; П, положительный.

b Окончательный статус определялся как положительный, если результаты были положительными, по крайней мере, в двух из трех тестов, и как отрицательный, если результаты не были положительными ни в одном из анализов, ни в одном из них.

По сравнению с результатами обычной серологии чувствительность и специфичность CDP оцениваются как 96,2% и 98,8% в цельной крови и 99,3% и 96,9% в сыворотке соответственно (). Тест был несколько более чувствительным и менее специфичным в сыворотке, чем в крови, но эти различия не достигли статистической значимости (значения P по точному критерию Макнемара = 0,07 и 0,11 соответственно). Не было различий в производительности по полу, возрасту или изучаемой популяции (). Было 95,3% (367/385) соответствие между результатами CDP в сыворотке и цельной крови (каппа = 0,905; P < 0,0001). Два образца, протестированные CDP в цельной крови, показали слабоположительные результаты; один из них был положительным, а другой отрицательным при обычном тестировании. Из 585 образцов, протестированных с CDP в сыворотке, 20 показали слабые положительные результаты; 12 (60%) были подтверждены положительными, а 8 (40%) — отрицательными. Подтвержденные серопозитивные образцы со слабоположительными или ложноотрицательными результатами CDP имели значительно более низкие титры антител на основе ИФА, чем образцы с истинно положительными результатами CDP (медиана 1:64 по сравнению с 1:512; 9).0436 P < 0,0001).

Таблица 3

Производительность Chagas Detect Plus в цельной крови и сыворотке по сравнению с подтвержденным состоянием инфекции, определяемой традиционной серологией

Параметр CDP в сыворотке
CDP. отрицательный № положительный № отрицательный № положительный
Традиционная серология a
    Negative 284 9 170 2
    Positive 2 290 8 205
CDP Производительность
Каппа статистика (95% ДИ) 0,962 (0,940, 0,984) 0,948 (0,916, 0,98)
. 0034 99,3 (97,5, 99,9) 96,2 (92,7, 98,4)
(95% ДИ) 96,9 (94,2, 98,6) 98,8 (94,2, 98,6),98,8 (94,2, 98,6),8,8 (94,2, 98,6). 95% CI) 97,0 (94,4, 98,6) 99,0 (96,5, 99,9)
Отрицательная прогнозная ценность (95% CI) 99,3 (97,5, 99,99. 99,3 (97,5, 99,9) 99,3 (97,5, 99,9) 99,3 (97,5, 99,9) 99,3.

Открыть в отдельном окне

a Серологический статус на основании результатов реакции непрямой гемагглютинации, иммунофлуоресцентного теста на антитела и иммуноферментного анализа. Окончательный статус определяли как положительный, если результаты были положительными по крайней мере в двух из трех тестов, и как отрицательный, если результаты не были положительными ни в одном из анализов, ни в одном из них.

ТАБЛИЦА 4

Результаты традиционной серологии и Chagas Detect Plus в сыворотке и цельной крови по исходному исследованию0018 No. of specimens


Cardiac biomarkers study
Congenital Chagas disease study
Community study
Serum ( n = 108)
Whole blood ( n = 108 )
Serum ( n = 277)
Whole blood ( n = 277)
Serum ( n = 200)
Negative Positive Negative Positive Negative Positive Negative Positive Negative Positive Standard serology a 29 79 29 79 143 134 143 134 121 79 CDP0840     Positive 2 79 0 77 6 132 2 128 1 79     Negative 27 0 29 2 137 2 141. 0005

a Серологический статус на основании результатов реакции непрямой гемагглютинации, иммунофлюоресцентного теста на антитела и иммуноферментного анализа. Окончательный статус определяли как положительный, если результаты были положительными по крайней мере в двух из трех тестов, и как отрицательный, если результаты не были положительными ни в одном из анализов, ни в одном из них.

Диагностика и антитрипаносомное лечение, особенно у инфицированных детей, являются важными мерами по борьбе с болезнью Шагаса в Боливии и других странах, где она эндемична (7). Для скрининга в сельских районах с наиболее высоким бременем болезни Шагаса потребуются точные, чувствительные и удобные в полевых условиях экспресс-тесты. Кроме того, экспресс-тесты будут полезны в качестве первого скрининга беременных женщин для выявления младенцев с риском врожденной инфекции. Тесты по месту оказания медицинской помощи не требуют специального оборудования или обучения и дают результаты в течение нескольких минут, а не часов или дней. Мы оценили один из таких тестов, новый Chagas Detect Plus, в нескольких исследуемых популяциях в Боливии. Этот тест показывает высокую чувствительность как в сыворотке (99,3%) и цельной крови (96,2%), сохраняя при этом высокую специфичность.

Недавняя многоцентровая оценка 11 экспресс-тестов в сыворотке показала чувствительность от 10,6 до 97,2% и специфичность от 70,7 до 97% (14). Несколько экспресс-тестов показали высокую чувствительность и специфичность при их первоначальных оценках (16), но менее благоприятные результаты при более позднем тестировании в полевых условиях или на большей панели образцов (14, 17). Сообщалось, что при первоначальных оценках в сыворотке чувствительность и специфичность составляли 9.8,5% и 94,8% для Chagas Stat-Pak (16) и 99,2% и 99,1% для InBios Trypanosoma Detect (10). В нашем скрининге беременных женщин в Санта-Крус с 2006 по 2007 год, популяции исследования, сопоставимой с теми, которые использовались в текущей оценке, чувствительность и специфичность составляли 87,5% и 100% для Stat-Pak и 90,7% и 100% для Trypanosoma Detect ( 18). Улучшенные результаты нового теста CDP, вероятно, отражают чувствительность, полученную при использовании золота в растворе. Исследование экспресс-теста Stat-Pak показало 9Чувствительность 3% в образцах цельной крови по сравнению с зарегистрированной чувствительностью от 98 до 99% в исследованиях теста в сыворотке (13). Хотя мы обнаружили аналогичную относительную картину, чувствительность CDP была превосходной как в сыворотке (99,3%), так и в цельной крови (96,2%).

Как и в нашем предыдущем анализе Trypanosoma Detect (18), было отмечено, что некоторые положительные показания CDP демонстрируют слабый сигнал, а слабые показания и ложноотрицательные показания значительно чаще возникают при низких титрах антител. Анти- Титры антител к T. cruzi , как правило, выше в инфицированных популяциях в Боливии, чем в некоторых других тестируемых регионах (18), и это означает, что оценки, в которых используются образцы из Боливии, могут завышать чувствительность, которая может быть достигнута в других популяциях. Например, мы обнаружили низкие титры антител и очень высокие показатели ложноотрицательных результатов Stat-Pak и Trypanosoma Detect в Арекипе, Перу (18), и другие обнаружили более низкую чувствительность экспресс-теста Stat-Pak в некоторых частях Мексики. по сравнению с другими местами в Латинской Америке (17). Аналогичные различия в чувствительности экспресс-тестов и титрах антител IgG с помощью традиционной серологии были показаны для висцерального лейшманиоза в Судане по сравнению с Индией, и они, по-видимому, отражают генетическое разнообразие между штаммов Leishmania donovani в двух регионах (19, 20). На сегодняшний день корреляция генетических анализов с ответом антител не проводилась для T. cruzi . Прежде чем широко внедрять экспресс-тесты, их необходимо оценить на как можно большем количестве географически разнообразных групп населения. Систематическое тестирование образцов от пациентов с потенциально перекрестно-реагирующими заболеваниями, такими как лейшманиоз, также необходимо для дальнейшего установления специфичности.

Подводя итоги, мы обнаружили, что новый тест Chagas Detect Plus обладает высокой чувствительностью и специфичностью как в сыворотке, так и в цельной крови и является удобным инструментом скрининга для выявления лиц, подлежащих дальнейшему тестированию с помощью подтверждающих серологических тестов (7). Выбор порога обнаружения для фиксированного теста всегда предполагает компромисс между чувствительностью и специфичностью, и последствия зависят от настроек. Например, при использовании в качестве единственного скринингового теста в отдаленных районах ложноотрицательный результат теста означает потерю, возможно, единственной возможности лечения для ребенка. При госпитальном скрининге беременных женщин можно легко взять образец крови для последующего обычного анализа. Однако и в этом случае ложноотрицательный результат теста может также означать потерю этой женщины для последующего наблюдения; только 12% женщин с ложноотрицательными результатами экспресс-тестов возвращались для наблюдения за младенцами, когда позже им сообщали об их истинном статусе на основании обычной серологии (4). В дополнение к более географически разнообразным проверочным данным, для обоснования решений относительно допустимых показателей ложноотрицательных и ложноположительных результатов для наиболее важных потенциальных применений этих тестов потребуются данные программ борьбы с болезнью Шагаса и опытных клиницистов.

Мы благодарны Марибель Сухо, Хильсену Ронкалесу, Фернандо Рамиресу, Назарет Бозо Эскалера, Селии Эспинозе, Джанет Вискарра, Аарону Сэмюэлсу, Роксане Браво Неварро и персоналу муниципальной больницы Камири и больницы Сан-Хуан-де-Диос за их вклад. Мы также благодарим Syamal Raychaudhuri и InBios за предоставление комплектов CDP.

Эта работа была поддержана грантом NIH R01-AI087776, грантом NIH Global Research Training Grant D43 TW006581, дискреционными фондами, предоставленными R.H.G. от Asociacion Benefica PRISMA (www.prisma.org.pe) и средства от InBios для поддержки лабораторных испытаний.

Источники финансирования не играли роли в разработке исследования, сборе, анализе и интерпретации данных, подготовке рукописи или принятии решения о подаче на публикацию.

Все авторы заявляют об отсутствии конфликтов.

Опубликовано до печати 1 октября 2014 г.

1. Rassi A, Jr, Rassi A, Marin-Neto JA. 2010. Болезнь Шагаса. Ланцет 375: 1388–1402. 10.1016/S0140-6736(10)60061-Х. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

2. Всемирная организация здравоохранения. 2008. Глобальное бремя болезней: обновление 2004 г., стр. 160. Всемирная организация здравоохранения, Женева, Швейцария. [Академия Google]

3. Всемирная организация здравоохранения. 2004. Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2004 г.: изменение истории. Всемирная организация здравоохранения, Женева, Швейцария. [Google Scholar]

4. Берн К., Верастеги М., Гилман Р.Х., Лафуэнте К., Гальдос-Карденас Г., Кальдерон М., Пакори Дж., Дель Кармен Абастофлор ​​М., Апарисио Х., Брэди М.Ф., Ферруфино Л., Ангуло Н., Маркус С. , Стерлинг С., Магуайр Дж. Х. 2009. Врожденная передача Trypanosoma cruzi в Санта-Крус, Боливия. клин. Заразить. Дис. 49: 1667–1674. 10.1086/648070. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

5. Сэмюэлс А.М., Кларк Э.Х., Галдос-Карденас Г., Виганд Р.Э., Ферруфино Л., Меначо С., Гил Дж., Спайсер Дж., Бадде Дж., Леви М.З., Бозо Р.В., Гилман Р.Х., Берн С. 2013. Эпидемиология и влияние распыления инсектицидов на болезнь Шагаса в общинах боливийского Чако. PLoS Негл. Троп. Дис. 7:e2358. 10.1371/журнал.pntd.0002358. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

6. Organización Panamericana de la Salud. 2006. Estimación cuantitativa de la enfermedad de Chagas en las Americas. ОПС/ХДМ/CD/425-06 Organización Panamericana de la Salud, Монтевидео, Уругвай. [Академия Google]

7. Комитет экспертов ВОЗ. 2002. Борьба с болезнью Шагаса, стр. 1–109 Всемирная организация здравоохранения, Бразилиа, Бразилия. [PubMed] [Google Scholar]

8. Берн С., Монтгомери С.П., Хервальдт Б.Л., Расси А., младший, Марин-Нето Дж.А., Дантас Р.О., Магуайр Дж.Х., Аквателла Х., Морилло С., Кирххофф Л. В., Гилман Р.Х., Рейес П.А. , Сальвателла Р., Мур А.С. 2007. Оценка и лечение болезни Шагаса в США: систематический обзор. ДЖАМА 298: 2171–2181. 10.1001/jama.298.18.2171. [PubMed] [CrossRef] [Академия Google]

9. Оливейра И., Торрико Ф., Муньос Дж., Гаскон Дж. 2010. Врожденная передача болезни Шагаса: клинический подход. Эксперт преподобный Anti Infect. тер. 8: 945–956. 10.1586/ери.10.74. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

10. Houghton RL, Stevens YY, Hjerrild K, Guderian J, Okamoto M, Kabir M, Reed SG, Leiby DA, Morrow WJ, Lorca M, Raychaudhuri S. 2009. Иммуноанализ латерального потока для диагностики инфекции Trypanosoma cruzi с высокой корреляцией с анализом радиоиммунопреципитации. клин. Вакцина Иммунол. 16: 515–520. 10.1128/CVI.00383-08. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

11. Кларк Э.Х., Шербук Дж., Окамото Э., Джойс М., Галдос-Карденас Г., Вела-Гуэрра Дж., Меначо-Мендез Г.С., Бозо-Гутьеррес Р.В., Фернандес А.Б., Кроуфорд Т.К., Коланци Р. , Гилман Р.Х., Берн С. . 2014. Гиперэндемическая болезнь Шагаса и неудовлетворенная потребность в кардиостимуляторах в боливийском Чако. PLoS Негл. Троп. Дис. 8:e2801. 10.1371/журнал.pntd.0002801. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

12. Camargo ME, Rebonato C. 1969. Перекрестная реактивность в флуоресцентных тестах на антитела к трипаносоме и лейшмании. Простая процедура ингибирования для обеспечения конкретных результатов. Являюсь. Дж. Троп. Мед. Гиг. 18: 500–505. [PubMed] [Академия Google]

13. Родди П., Гойри Дж., Флевод Л., Пальма П.П., Мороте С., Лима Н., Вилла Л., Торрико Ф., Альбахар-Винас П. 2008. Полевая оценка экспресс-иммунохроматографического анализа для выявления инфекции Trypanosoma cruzi с использованием цельной крови. Дж. Клин. микробиол. 46:2022–2027. 10.1128/JCM.02303-07. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

14. Sanchez-Camargo CL, Albajar-Vinas P, Wilkins PP, Nieto J, Leiby DA, Paris L, Scollo K, Florez C, Guzman-Bracho К. , Лукетти А.О., Кальво Н., Тадокоро К., Саес-Алькесар А., Пальма П.П., Мартин М., Флево Л. 2014. Сравнительная оценка 11 коммерческих диагностических тестов для выявления антител к Trypanosoma cruzi в банках сыворотки в эндемичных и неэндемичных районах. Дж. Клин. микробиол. 52:2506–2512. 10.1128/JCM.00144-14. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

15. Лэндис Дж.Р., Кох Г.Г. 1977. Применение иерархической статистики каппа-типа для оценки согласия большинства среди нескольких наблюдателей. Биометрия 33:363–374. 10.2307/2529786. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

16. Лукетти А.О., Понсе С., Понсе Э., Эсфандиари Дж., Шийман А., Револло С., Анез Н., Зингалес Б., Рамгель-Альдао Р., Гонсалес А., Левин М.Дж., Умедзава Э.С., Франко да Силвейра Х. 2003. Диагноз болезни Шагаса: многоцентровая оценка Chagas Stat-Pak, экспресс-иммунохроматографического анализа с рекомбинантными белками Trypanosoma cruzi. Диагн. микробиол. Заразить. Дис. 46:265–271. 10.1016/S0732-8893(03)00051-8. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

17. Sosa-Estani S, Gamboa-Leon MR, Del Cid-Lemus J, Althabe F, Alger J, Almendares O, Cafferata ML, Chippaux JP, Dumonteil E, Gibbons L , Падилья-Райгоза Н., Шнайдер Д., Белизан Дж. М., Бьюкенс П. 2008. Использование экспресс-теста пуповинной крови для скрининга инфекции Trypanosoma cruzi у беременных женщин в Аргентине, Боливии, Гондурасе и Мексике. Являюсь. Дж. Троп. Мед. Гиг. 79: 755–759. [PubMed] [Google Scholar]

18. Verani J, Seitz A, Gilman R, LaFuente C, Galdos-Cardenas G, Kawai V, de LaFuente E, Ferrufino L, Bowman N, Pinedo-Cancino V, Levy M, Steurer Ф., Тодд К., Кирххофф Л., Кабрера Л., Верастеги М., Берн К. 2009 г.. Географические различия в чувствительности экспресс-тестов на основе рекомбинантных антигенов для выявления хронической инфекции Trypanosoma cruzi. Являюсь. Дж. Троп. Мед. Гиг. 80:410–415. [PubMed] [Google Scholar]

19. Бхаттачарья Т., Боуз Д.Э., Эль-Сафи С., Сундар С., Фальконар А.К., Сингх О.П., Кумар Р. , Ахмед О., Боэларт М., Майлз М.А. 2014. Значительно более низкие ответы антилейшманиозных IgG у суданского по сравнению с индийским висцеральным лейшманиозом. PLoS Негл. Троп. Дис. 8:e2675. 10.1371/журнал.pntd.0002675. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

20. Бхаттачарья Т., Боэларт М., Майлз М.А. 2013. Сравнение диагностических антигенов висцерального лейшманиоза у африканской и азиатской Leishmania donovani выявляет большое разнообразие и регионально-специфические полиморфизмы. PLoS Негл. Троп. Дис. 7:e2057. 10.1371/журнал.pntd.0002057. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Утвержденные лаборатории серологии бешенства для тестирования собак

Español (испанский)

Важная информация о тестировании при ввозе собак в США:

  • Результаты серологических тестов на бешенство должны быть на английском языке или сопровождаться заверенным переводом.
  • Результаты серологического исследования должны быть получены как минимум через 30 дней после первоначальной вакцинации собаки и как минимум за 45 дней до даты ввоза.
  • Результаты теста действительны в течение 1 года с даты взятия пробы.
  • Результаты серологических тестов требуются только для собак с выданным за границей сертификатом о прививке от бешенства, въезжающим в Соединенные Штаты из страны с высоким риском заражения бешенством. Без этих результатов испытаний собаки должны будут пройти 28-дневный карантин с оговоркой, сделанной до прибытия в США, после ревакцинации в утвержденном учреждении по уходу за животными.

Если вы подаете заявку на получение разрешения CDC на ввоз собак, предоставьте результаты серологического теста на бешенство из одной из следующих лабораторий:

Страна

Страна

Страна

Лаборатория

Лаборатория

Лаборатория

Австралия

Страна

Австралия

Австралийская лаборатория здоровья животных (AAHL)

Лаборатория

Австралийская лаборатория здоровья животных (AAHL)

Австрия

Страна

Австрия

AGES Institut für veterinärmedizinische Untersuchungen Mödling

Лаборатория

AGES Institut für veterinärmedizinische Untersuchungen Mödling

Бельгия

Страна

Бельгия

Научный институт общественного здравоохранения (ISP), Инфекционные и инфекционные заболевания, Оперативный отдел, Служба вирусных заболеваний, Лаборатория бешенства и Справочный центр

Лаборатория

Научный институт общественного здравоохранения (ISP), Инфекционные и инфекционные заболевания, Оперативный отдел, Служба вирусных заболеваний, Лаборатория бешенства и Справочный центр

Бельгия

Страна

Бельгия

Sciensano * Научное управление инфекционных заболеваний человека Лаборатория бешенства

Лаборатория

Sciensano * Научное управление инфекционных заболеваний человека Лаборатория бешенства

Бразилия

Страна

Бразилия

Núcleo de Pesquisas em Raiva (Laboratorio de Virologia Clinica e Molecular do Instituto de Ciências Biomédicas)

Лаборатория

Núcleo de Pesquisas em Raiva (Лаборатория клинической вирусологии и молекулярной медицины Института научных исследований в области биомедицины)

Бразилия

Страна

Бразилия

TECSA LABORATÓRIOS LTDA

Лаборатория

TECSA LABORATÓRIOS LTDA

Бразилия

Страна

Бразилия

Instituto Pasteur

Лаборатория

Instituto Pasteur

Для получения информации обращайтесь по электронной почте:
pasteur@pasteur. saude.sp.gov.br

Бразилия

Страна

Бразилия

Технологический институт Параны

Лаборатория

Технологический институт штата Парана

Камбоджа

Страна

Камбоджа

Институт Пастера Камбоджи

Лаборатория

Институт Пастера Камбоджи

Страна

Чили

Instituto de Salud Publica de Chile, Laboratorio Diagnostico de Rabia

Лаборатория

Instituto de Salud Publica de Chile, Laboratorio Diagnostico de Rabia

Страна

Китай

Национальная справочная лаборатория по бешенству животных (лаборатория диагностики бешенства и зоонозов, связанных с дикими животными), Чанчуньский институт ветеринарных исследований, Китайская академия сельскохозяйственных наук (CAAS),

Лаборатория

Национальная справочная лаборатория по бешенству животных (Лаборатория диагностики бешенства и зоонозов, связанных с дикими животными), Чанчуньский институт ветеринарных исследований Китайской академии сельскохозяйственных наук (CAAS),

Страна

Китай

Академия военно-медицинских наук
Военный ветеринарный научно-исследовательский институт,
Лаборатория эпидемиологии, Центр определения антител к бешенству.

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, по электронной почте:
[email protected]

Лаборатория

Академия военно-медицинских наук
Военный научно-исследовательский ветеринарный институт,
Лаборатория эпидемиологии, Центр определения антител к бешенству.

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, по электронной почте:
[email protected]

Страна

Китай

Sino Tech World Biologicals Pharmaceuticals Co., Ltd (Пекин)
29 Qingfeng West Road. База биологической медицины, район Дасин, Пекин
За дополнительной информацией обращайтесь по телефону:
Тел.: 010-89289960 13641321817

Лаборатория

Sino Tech World Biologicals Pharmaceutical Co., Ltd (Пекин)
29 Qingfeng West Road. База биологической медицины, район Дасин, Пекин
За дополнительной информацией обращайтесь по телефону:
Тел.: 010-89289960 13641321817

Страна

Китай

Центр диагностики болезней животных Институт здоровья животных Гуандунская академия сельскохозяйственных наук

Лаборатория

Центр диагностики болезней животных Институт здоровья животных Гуандунская академия сельскохозяйственных наук

Хорватия

Страна

Хорватия

Хорватский ветеринарный институт

Лаборатория

Хорватский ветеринарный институт

Чехия

Страна

Чехия

Государственный ветеринарный институт Прага Национальная справочная лаборатория по бешенству

Лаборатория

Государственный ветеринарный институт Прага Национальная справочная лаборатория по бешенству

Финляндия

Страна

Финляндия

Управление безопасности пищевых продуктов Финляндии Evira

Лаборатория

Управление безопасности пищевых продуктов Финляндии Evira

Финляндия

Страна

Финляндия

Управление по контролю за продуктами питания Финляндии

Лаборатория

Управление пищевых продуктов Финляндии

Франция

Страна

Франция

Лаборатория Anses-Rabies и дикой природы в Нэнси

Лаборатория

Лаборатория Anses–Rabies и дикой природы в Нанси

Франция

Страна

Франция

Laboratoire Departemental 31 EVA

Лаборатория

Laboratoire Departemental 31 EVA

Франция

Страна

Франция

INOVALYS Ле-Ман

Лаборатория

INOVALYS Ле-Ман

Германия

Страна

Германия

Viro Vet Diagnostik UG

Лаборатория

Viro Vet Diagnostik UG

Германия

Страна

Германия

Баварское государственное управление здравоохранения и биологических наук

Лаборатория

Баварское государственное управление здравоохранения и наук о жизни

Германия

Страна

Германия

Справочные лаборатории IDEXX
Vet Med Labor GmbH

Лаборатория

Справочные лаборатории IDEXX
Vet Med Labor GmbH

Греция

Страна

Греция

Греческая Республика Министерство сельского развития и продовольствия; Отделение молекулярной диагностики ящура, лаборатория вирусологических, риккетсиозных и экзотических заболеваний

Электронная почта: viruslab. [email protected]

Лаборатория

Греческая Республика Министерство сельского развития и продовольствия; Отделение молекулярной диагностики, ящур, лаборатория вирусологических, риккетсиозных и экзотических заболеваний

Эл. Страна

Венгрия

Вирусологическая лаборатория NEBIH

Лаборатория

Лаборатория вирусологии NEBIH

Израиль

Страна

Израиль

Лаборатория бешенства, Кимронский ветеринарный институт

Лаборатория

Лаборатория по борьбе с бешенством, Кимронский ветеринарный институт

Страна

Италия

Лаборатория

Страна

Италия

Лаборатория

Страна

Италия

Лаборатория

Страна

Япония

Министерство сельского, лесного и рыбного хозяйства, Служба карантина животных

Лаборатория

Министерство сельского, лесного и рыбного хозяйства, Служба карантина животных

Страна

Япония

Научно-исследовательский институт зоотехники в области биохимии и токсикологии

Лаборатория

Научно-исследовательский институт зоотехники в области биохимии и токсикологии

Латвия

Страна

Латвия

Институт пищевой безопасности, здоровья животных и окружающей среды БИОР

Лаборатория

Институт безопасности пищевых продуктов, здоровья животных и окружающей среды BIOR

Литва

Страна

Литва

Национальный институт оценки пищевых и ветеринарных рисков

Лаборатория

Национальный институт оценки пищевых и ветеринарных рисков

Мексика

Страна

Мексика

SADER/SENASICA

Лаборатория

SADER/SENASICA

Нидерланды

Страна

Нидерланды

Wageningen Bioveterinary Research

Лаборатория

Вагенинген Биоветеринарные исследования

Польша

Страна

Польша

Национальный институт ветеринарных исследований в Пулавах

Лаборатория

Национальный институт ветеринарных исследований в Пулавах

Португалия

Страна

Португалия

Лаборатория

Румыния

Страна

Румыния

Институт диагностики и здоровья животных

Лаборатория

Институт диагностики и здоровья животных

Россия

Страна

Россия

ООО «НовиСтэм»

Лаборатория

ООО «НовиСтэм»

Россия

Страна

Россия

Всероссийский государственный центр качества и стандартизации ветеринарных препаратов и кормов (ВГНКИ)

Лаборатория

Всероссийский государственный центр качества и стандартизации ветеринарных препаратов и кормов (ВГНКИ)

Россия

Страна

Россия

Научно-исследовательский институт диагностики и профилактики болезней человека и животных (DPRI)

Лаборатория

Научно-исследовательский институт диагностики и профилактики болезней человека и животных (DPRI)

Сербия

Страна

Сербия

Институт Пастера в Нови-Саде, Сербия

Лаборатория

Институт Пастера в Нови-Саде, Сербия

Словакия

Страна

Словакия

Государственный ветеринарно-пищевой институт – Ветеринарный институт Зволен

Лаборатория

Государственный ветеринарно-пищевой институт – Ветеринарный институт Зволен

Словения

Страна

Словения

Университет Любляны, Национальный ветеринарный институт

Лаборатория

Университет Любляны, Национальный ветеринарный институт

Южная Африка

Страна

Южная Африка

Ветеринарный институт ARC-Onderstepoort

Лаборатория

Ветеринарный институт ARC-Ондерстепорт

Южная Корея

Страна

Южная Корея

Komipharm International Co. Ltd (KRSL)

Лаборатория

Komipharm International Co. Ltd (KRSL)

Южная Корея

Страна

Южная Корея

KBNP, INC.

Лаборатория

КБНП, ИНК

Страна

Испания

Laboratorio Central de Sanidad Animal Santa Fe (Гранада)

Лаборатория

Laboratorio Central de Sanidad Animal Santa Fe (Гранада)

Страна

Испания

Валенсийский институт микробиологии

Лаборатория

Валенсийский институт микробиологии

Швеция

Страна

Швеция

Statens Veterinärmedicinska Anstalt (SVA)

Лаборатория

Statens Veterinärmedicinska Anstalt (SVA)

Швейцария

Страна

Швейцария

Швейцарский центр по борьбе с бешенством, Институт вирусологии и иммунологии, Университет Берна

Лаборатория

Швейцарский центр по борьбе с бешенством, Институт вирусологии и иммунологии, Университет Берна

Тайвань

Страна

Тайвань

Научно-исследовательский институт здоровья животных

Лаборатория

Научно-исследовательский институт здоровья животных

Таиланд

Страна

Таиланд

Национальный институт здоровья животных

Лаборатория

Национальный институт здоровья животных

Тунис

Страна

Тунис

Тунисский институт Пастера. Лаборатория бешенства

Лаборатория

Тунисский институт Пастера. Лаборатория бешенства

Турция

Страна

Турция

Центральный научно-исследовательский институт ветеринарного контроля

Лаборатория

Центральный научно-исследовательский институт ветеринарного контроля

Страна

ОАЭ

Центральная ветеринарная научно-исследовательская лаборатория

Лаборатория

Центральная ветеринарная научно-исследовательская лаборатория

Украина

Страна

Украина

Государственный научно-исследовательский институт лабораторной диагностики и ветеринарно-санитарной экспертизы

Лаборатория

Государственный научно-исследовательский институт лабораторной диагностики и ветеринарно-санитарной экспертизы

Украина

Страна

Украина

ООО «НеоВетлаб Украина»

Лаборатория

ООО «НеоВетлаб Украина»

Украина

Страна

Украина

Государственный научно-контрольный институт биотехнологии и штаммов микроорганизмов. Кафедра биотехнологии и контроля качества вирусных препаратов

Дополнительную информацию можно получить по электронной почте:
[email protected]

Лаборатория

Государственный научно-контрольный институт биотехнологии и штаммов микроорганизмов. Кафедра биотехнологии и контроля качества вирусных препаратов

За дополнительной информацией обращайтесь по электронной почте:
[email protected]

Великобритания

Страна

Соединенное Королевство

Агентство по охране здоровья животных и растений

Лаборатория

Агентство по охране здоровья животных и растений

Соединенное Королевство

Страна

Соединенное Королевство

Biobest Laboratories Ltd.

Лаборатория

Biobest Laboratories Ltd.

США

Страна

США

Лаборатория анализа и диагностики пищевых продуктов Министерства обороны США

Эта лаборатория доступна только для сотрудников Министерства обороны (DoD) и правомочных бенефициаров.

Лаборатория

Лаборатория анализа и диагностики пищевых продуктов Министерства обороны США

Эта лаборатория доступна только для сотрудников Министерства обороны (DoD) и правомочных бенефициаров.

США

Страна

США

Университет штата Канзас

Лаборатория

Университет штата Канзас

США

Страна

США

Колледж ветеринарной медицины Обернского университета Кафедра патобиологии

Лаборатория

Колледж ветеринарной медицины Университета Оберн, кафедра патобиологии

  • Travelers’ Health
  • Healthy Pets Healthy People
  • Общественное здравоохранение США и Мексики
  • Карантин и изоляция
  • Отдел глобальной миграции и карантина

Чтобы получать по электронной почте обновления об этой странице, введите свой адрес электронной почты:

Адрес электронной почты

Информация о COVID-19 — Посольство США в Швейцарии и Лихтенштейне

Зарегистрируйтесь в Smart Traveler Enrollment Program (STEP), чтобы получать обновления для здоровья и безопасности.
Чтобы просмотреть все оповещения и сообщения посольства США в Берне, нажмите здесь


Последнее обновление: 20 июня 2022 г.0004

 

Прежде чем отправиться в Швейцарию, посетите веб-сайт швейцарских государственных дорожных чеков, чтобы проверить, можете ли вы въехать в Швейцарию.


 

Национальные правила

В настоящее время национальные меры отсутствуют.

Кантональные меры

После восстановления нормальной ситуации ответственность за меры по защите населения вернулась к кантонам. Поэтому меры могут отличаться от одного кантона к другому.
Обратитесь в соответствующий кантон, чтобы узнать, применяются ли и какие кантональные меры  . Ссылки на информацию, предоставленную кантонами, можно найти на веб-сайте www.ch.ch (на немецком, французском или итальянском языках).


Тестирование на COVID-19

 

  • Доступны ли ПЦР и/или тесты на антигены для граждан США в Швейцарии и Лихтенштейне? ДА
  • Если да, то надежно ли доступны результаты теста в течение 72 часов? ДА
    • Актуальную информацию о тестировании на COVID в Швейцарии и Лихтенштейне можно найти в Швейцарском управлении общественного здравоохранения.
    • Щелкните здесь для получения информации о местах тестирования в Швейцарии по кантонам.

Информация о вакцине против COVID-19 :

 

  • Правительство Швейцарии и Лихтенштейна одобрило использование вакцины против COVID-19? ДА
  • Доступны ли в Швейцарии и Лихтенштейне вакцины для граждан США? ДА
  • Какие вакцины доступны в Швейцарии и Лихтенштейне?
      • Novavax: 6 миллионов доз вакцины
      • Pfizer/BioNTech: 6 млн доз вакцины в 2021 г. / 7 млн ​​доз в 2022 г. / 7 млн ​​доз в 2023 г.
      • AstraZeneca: 5,3 миллиона доз вакцины
      • Moderna: 13,5 млн доз вакцины в 2021 г. / 7 млн ​​доз в 2022 г.
      • Janssen: 150 000 доз вакцины в октябре 2021 г.

Все вакцины тщательно проверяются Swissmedic

  • Правительство США не планирует делать прививки от COVID-19 частным гражданам США за границей. Пожалуйста, следуйте разработкам и рекомендациям принимающей страны по вакцинации против COVID-19.
    • Актуальную информацию о тестировании на COVID в Швейцарии и Лихтенштейне можно найти в Швейцарском управлении общественного здравоохранения.
    • Через этот сайт вы можете зарегистрироваться в кантональном органе власти для вакцинации.
    • Национальная информационная линия вакцинации против COVID-19 (ежедневно с 6:00 до 23:00): +41 58 377 88 92
  • Ветераны, зарегистрированные в рамках Иностранной медицинской программы , имеют право на получение вакцины против COVID (даже версии, не одобренной FDA) и получают компенсацию. Для этого им потребуется зарегистрироваться/получить вакцину через швейцарские власти https://foph-coronavirus.ch/vaccination/when-can-i-be-vaccinated/#cantons). Им следует позвонить по бесплатному контактному номеру VA (+1 877-345-8179).) для получения дополнительной информации/подтверждения в индивидуальном порядке. (источник: https://www.va.gov/communitycare/programs/veterans/fmp/index.asp)

    Ветераны , имеющие право на получение помощи в военных учреждениях (например, пенсионеры и пенсионеры по медицинским показаниям), могут обратиться в региональный медицинский центр Ландштуль, чтобы узнать, имеют ли они право на вакцинацию в настоящее время (вероятно, им придется подождать, пока группы более высокого уровня не станут привит) https://landstuhl.tricare.mil/

 


 

Сертификат Swiss-COVID предоставляет документальное подтверждение того, что вы сделали прививку от COVID-19, переболели заболеванием и выздоровели, или у вас отрицательный результат теста. Вы можете хранить сертификат COVID в бумажном виде или в приложении Сертификат COVID (бесплатно загрузите в Apple App Store, Google Play Store и Huawei AppGallery).

В Швейцарии сертификат на национальном уровне не требуется. Это означает, что вам не нужно подавать заявление на получение швейцарского сертификата COVID для посещения Швейцарии.

Важно! Ваша карта прививок в США должна быть надлежащим образом оформлена и содержать официальную печать и подпись управляющего органа. Если ваша прививочная карта не выдана должным образом, обратитесь в выдавший ее офис.


 

  • Разрешен ли въезд гражданам США? ДА.

Чтобы узнать, какие правила применяются к вашей конкретной ситуации при въезде в Швейцарию, перед поездкой посетите веб-сайт швейцарского правительства.


Информационная линия для людей, путешествующих в Швейцарию:
 +41 58 464 44 88, ежедневно с 6:00 до 23:00

Посетите официальный сайт правительства Швейцарии, Государственный секретариат по миграции (SEM), чтобы получить более подробную и актуальную информацию. информация о въезде в Швейцарию и транзите через Швейцарию.

Действующие в настоящее время ограничения на въезд будут сняты со 2 мая. С этой даты будут применяться обычные правила въезда в Швейцарию. Информацию о визах, проездных документах и т. д. можно найти здесь: Часто задаваемые вопросы – Въезд.

 


 

Актуальную информацию о требованиях для проезда через Швейцарию см. на веб-сайте Государственного секретариата по миграции Швейцарии.

Действующие в настоящее время ограничения на въезд будут сняты со 2 мая. С этой даты будут применяться обычные правила въезда в Швейцарию. Информацию о визах, проездных документах и ​​т. д. вы найдете здесь: Часто задаваемые вопросы – Въезд.


 

  • Введен ли комендантский час? НЕТ
  • Существуют ли ограничения на поездки между городами и штатами?

 

  • Обязаны ли граждане США соблюдать карантин? НЕТ, не для въезда в Швейцарию, прибывающих из США

 


 

  • Определенные нарушения мер по борьбе с эпидемией прямо перечислены в качестве уголовных преступлений и могут в некоторых случаях наказываться фиксированными санкциями (штрафами) в размере от 50 до 200 франков, в зависимости от правонарушения.
  • Если вы не заполнили регистрационную форму, несмотря на обязательство сделать это, контролирующий орган может наказать вас штрафом в размере 100 швейцарских франков. То же самое относится, если вы предоставляете ложную информацию в форме.
  • Любой, кто уклоняется от карантина, совершает правонарушение в соответствии с Законом об эпидемиях и может быть оштрафован на сумму до 10 000 швейцарских франков.

 

  • Отдел обслуживания граждан США (ACS)
    Посетите наш веб-сайт, чтобы подать заявление на получение паспорта США или свидетельства консульства США о рождении за границей, а также на нотариальные услуги. Записаться на прием можно в посольстве США в Берне и консульских агентствах в Женеве и Цюрихе.

 

  • Федеральное управление общественного здравоохранения (английский)
    Федеральное управление общественного здравоохранения (наиболее часто используемый немецкий)
  • Для получения самой последней информации о количестве подтвержденных случаев COVID-19 в Швейцарии посетите веб-сайт Федерального управления общественного здравоохранения.
  • Чтобы задать вопросы о требованиях для въезда и разрешенном пребывании, посетите веб-сайт Федерального управления здравоохранения Швейцарии.
  • Информационная линия для людей, путешествующих в Швейцарию: +41 58 464 44 88
  • Другие ссылки:
    • Кризисная страница COVID-19 на сайте travel.state.gov
    • Страница CDC о COVID-19

Помощь:

Посольство США Берн, Швейцария
031 357 70 11 (Набор в Швейцарии. Государственный департамент
Бюро консульских дел
+1-888-407-4747 (звонок бесплатный в США и Канаде)
+1-202-501-4444 (из других стран)·

Горячая линия правительства Швейцарии
Информационная линия для людей, путешествующих в Швейцарию: +41 58 464 44 88, ежедневно с 6:00 до 23:00

Инфолайн по коронавирусу: +41 58 463 00 00, с 6:00 до 23:00 до 23:00
Infoline Платформа подачи заявки на национальный сертификат COVID:  +41 58 469 79 63 (ежедневно с 7:00 до 20:00)

  • Информация для Швейцарии
  • Следите за нами в Twitter и Facebook
  • Зарегистрируйтесь в программе регистрации Smart Traveler (STEP), чтобы получать обновления безопасности

Представительство США в Швейцарии | 20 апреля 2022 г. | Категории: Консульские вопросы, Вопросы здравоохранения, Путешествия и туризм, Услуги для граждан США | Теги: COVID-19, Оповещение о путешествиях по Европе, здоровье, Оповещение о путешествиях, погода

Календарь гонок | ФИА Формула Е

9-й сезон чемпионата мира ABB FIA Formula E

Приближается 9-й сезон

Глобальная сцена готова к новой эре Gen3 в Формуле E.

В 2023 году у нас самый большой календарь: 18 этапов с двумя новыми гоночными локациями, присоединяющимися к знакомым городам, и все это готово к дебюту совершенно нового гоночного автомобиля Gen3.

*Календарь соревнований может быть изменен

Formula E продолжает следить за продолжающимся COVID-19пандемии и находится в постоянном контакте со своим сообществом команд, производителей, партнеров, вещательных компаний и городов-организаторов.

Все обновления календаря зависят от ограничений на поездки, а также протоколов местных органов власти и подлежат утверждению Всемирным советом по автоспорту FIA.

Formula E прямо в ваш почтовый ящик

Подпишитесь, чтобы первыми узнавать о билетах, а также обо всех идеях, историях, основных моментах и ​​обо всех действиях на трассе

Имя

Please enter your first name

Surname

Please enter your surname

Date of birth

DD12345678121314151617181

22232425262728293031MM1234567812YYYY2022202120202012017201620152014201320122011201020020072006200520042003200220012000199

1997199619951994199319

119

  • 19871986198519841983198219811980197

    19771976197519741973197219711970196

    19671966196519641963196219611960195

    1957195619551954195319521951195019419471946194519441943194219411940193

    19371936193519341933193219311930192

    19271

    251231

  • 211
    191
    171

    151

    13Please select a dayPlease select a monthPlease select a year

    Email

    Please enter your emailEmail format is invalid

    Language

    Please select a languageEnglishFrancaisDeutschItalianoEspañol (Europeo)Español (Latín)Portuguese (Brazillian)PortuguesePlease select a language

    Country/ Регион

    Please select a country/regionAfghanistanÅland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahrainBahamasBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanPlurinational State of BoliviaSint Eustatius and Saba BonaireBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoThe Democratic Republic of the CongoCook IslandsCosta RicaCôte d’IvoireCroatiaCubaCuraçaoCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Мальвинские островаФарерские островаФиджиФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные ТерриторииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГибралтарГрецияГренландияГренадаГваделупаГуамГватемалаГуэ rnseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard Island and McDonald IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIslamic Republic of IranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiDemocratic People’s Republic of KoreaRepublic of KoreaKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoThe Former Yugoslav Republic of MacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoFederated States of MicronesiaRepublic of MoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauState of PalestinePanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarRéunionRomaniaRussian ФедерацияРуандаСен-БартельмиСент-ХеленаСент-Китс и НевисСент-Люси aSaint Martin (French part)Saint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)SlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Georgia and the South Sandwich IslandsSouth SudanSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanUnited Republic of TanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos ОстроваТувалуУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыВеликобританияСоединенные Штаты АмерикиОтдаленные малые острова СШАУругвайУзбекистанВануатуБоливарианская Республика ВенесуэлаВьетнамБританские Виргинские островаВиргинские острова СШАУоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабвеВыберите страну/регион

    Я в деле! Присылайте мне новости, предложения и информацию о конкурсах по электронной почте в соответствии с Условиями использования и Политикой конфиденциальности FE.

    Latest

    • Column

      JACK NICHOLLS: My standout performers, best races, favourite moments and more from Season 8
    • Best of the Drivers’ Room — Season 8
    • Feature

      Four seasons , четыре чемпиона: новый взгляд на чемпионов второго поколения
    • Feature

      Mahindra’s best moments under Dilbagh Gill
    • News

      Mexico City all set to welcome in Gen3 era
    • News

      Monaco Sports Group announces departure of Jerome D’Ambrosio
    • News

      Серхио Сетте Камара присоединяется к NIO 333 в 9-м сезоне
    • Racing

      Сезон в центре внимания: Jaguar TCS Racing, Envision Racing, Avalanche Andretti
    • Racing

      Празднование успеха лидеров Формулы E в других сериях
    • Репортаж

      Сезон 8 На фотографиях: один момент из каждой гонки
    • ВОДИТЕЛЬСКОЕ РАДИО: слушайте взлеты и падения 8 сезона
    • Новости

      Андре Лоттерер присоединяется к Avalanche Andretti в 9 сезоне0005
      Сезон в центре внимания: Mercedes-EQ, ROKiT Venturi Racing, DS TECHEETAH
    • Feature

      От COP26 до Нью-Йорка и Лондона — арт-кары Formula E 8-го сезона
    • Гонщики выбирают свои любимые моменты Formula E всех времен
    • DRIVER RADIO: переживите горячие моменты 8-го сезона
    • Новости

      Avalanche Andretti продлевает контракт с Деннисом на несколько лет
    • Колонка

      Александр Симс: прощание с Формулой Е
    • Как разворачивалась история 8-го сезона
    Подробнее

    Тест на вторжение общественности для электронного голосования, которое состоится в феврале и марте

    Пресс-релизы Федеральной администрации

    Сервисная навигация

    Федеральный совет


    Портал правительства Швейцарии

    Поиск

    Поиск

    Основная навигация

    • Федеральный совет
    • Федеральное президентство
    • Департаменты
    • Федеральная канцелярия
    • Федеральный закон
    • Документациятекущая страница

    Панировочные сухари

    1. Старт
    2. Документация
    3. Пресс-релизы
    4. Тест публичного проникновения для электронного голосования пройдет в феврале и марте

    Вложенная навигация

    Конец страницы

    Назад к обзору

    Федеральная канцелярия

    Берн, 07 февраля 2019 г.  – Swiss Post предоставляет свою будущую систему электронного голосования для публичного теста на вторжение с 25 февраля по 24 марта. Система электронного голосования — первая швейцарская система, которую можно полностью проверить. Заинтересованные хакеры со всего мира могут атаковать систему. При этом они будут способствовать повышению безопасности системы.

    С 2004 года кантоны проводят испытания электронного голосования на основании федерального закона о голосовании на федеральных выборах. Почта Швейцарии разработала систему, которую можно полностью проверить. Это делает электронное голосование доступным для широкой публики и гарантирует обнаружение систематических сбоев, возникающих из-за программных ошибок, человеческих ошибок или попыток манипулирования. В соответствии с требованиями федерального законодательства перед первым использованием система должна быть сертифицирована, а исходный код должен быть раскрыт.

    Кроме того, Конфедерация и кантоны решили, что полностью проверяемые системы электронного голосования должны пройти тест на вторжение перед их первым использованием. Тесты на проникновение (также известные как тесты на проникновение) проводят атаки для проверки безопасности системы. Тест на проникновение уже проводится аккредитованным органом в рамках процесса сертификации. Дополнительным преимуществом общедоступного теста на вторжение является участие большого количества людей для проверки безопасности системы.

    Конфедерация и кантоны приняли общие требования к общедоступному тесту на вторжение, требуя, чтобы поставщики систем предоставляли свои системы для тестирования в течение четырех недель. Хакерское сообщество должно пытаться манипулировать голосами, читать поданные голоса и отключать или обходить меры безопасности, которые защищают голоса и данные, связанные с безопасностью. Системная документация и исходный код должны быть опубликованы перед тестированием.

    Почта Швейцарии делает свою систему доступной для публичного тестирования на вторжение с 25 февраля по 24 марта. SCRT, компания, специализирующаяся на тестах на проникновение, будет регистрировать участников от имени Конфедерации и кантонов, а также будет оценивать отзывы и комментировать их в кратчайшие сроки.

    Федеральное правительство и кантоны выделяют 250 000 швейцарских франков на проверку публичного вторжения в рамках приоритетного плана электронного правительства Швейцарии; 150 000 швейцарских франков из этой суммы предназначены для покрытия общих расходов Swiss Post, а 100 000 швейцарских франков будут выплачены SCRT за ее услуги. Людям, которые предоставляют особенно полезные отчеты о нарушениях безопасности, будут платить. Swiss Post решает, сколько платить.

    Желающие могут зарегистрироваться на сайте https://onlinevote-pit.ch и получить дополнительную информацию об условиях тестирования.


    Адрес для запросов

    René Lenzin
    Заместитель начальника отдела связи FCh
    Тел. 058 462 54 93
    [email protected]


    • Ссылки

    Издатель

    Федеральная канцелярия
    http://www.