В красноярске родился говорящий младенец: «Говорящий» младенец из Норильска ничем не отличается от остальных
Слышащие дети глухих родителей, объединяйтесь! – Всероcсийское Общество Глухих
23 августа 2016 9979 0 1
2 августа москвичи и гости столицы имели возможность послушать лекцию Аркадия Белозовского на тему “Слышащий ребенок – родители глухие”. Лекция состоялась в Московском доме общественных организаций, у станции метро “Рязанский проспект”. Несмотря на жаркую летнюю погоду в Москве в тот день, в зале собралось более ста глухих и слышащих зрителей, все с воодушевлением слушали глухого докладчика из Америки, выступавшем на великолепном русском жестовом языке. В этой статье хотелось бы рассказать о лекторе, а главное – подробно осветить основные моменты этой полезной лекции.
Большинству из наших читателей знакомо имя Аркадия Белозовского. Уроженец украинского Харькова, эмигрант третьей волны из СССР в США (1986-1999), в недавнем прошлом преподаватель престижного университета Брауна, ныне он – лектор, часто выступающий за пределами США.
Лекция началась с демонстрации видеороликов, где американские дети и подростки на хорошем жестовом языке пели: “Я сначала не хотел туда идти, но теперь я здесь! И я хочу плакать и радоваться! Мы дети-CODA! Мы любим CODA!” Далее зрителям были показаны фрагменты свидетельств слышащих детей глухих родителей, которые рассказывали, как использование второго родного языка – жестового – укрепило их уверенность в себе и сплотило внутрисемейные связи. Аркадий Белозовский представил всем присутствующим организацию CODA. Международная организация CODA (Children of Deaf Adults) – Дети глухих родителей, была создана в 1986 году в США, и сегодня она существует во многих странах мира; в Великобритании, например, она называется “Слышащий: мама и папа глухие” (Hearing, Father-Mother Deaf). Слышащие дети глухих родителей (далее дети-CODA) рождаются в семьях во всех странах мира, и проблемы этих семей очень схожи.
Глухие родители слышащих детей. Какие они? В большинстве своем, они жертвуют своим благополучием и искренне желают обеспечить своим слышащим детям достойную жизнь.
Далее лектор рассказал еще о других предрассудках глухих родителей, перечислил яркие примеры, когда они не всегда правильно поступают по отношению к своим слышащим детям. Одной из грубейших ошибок является убеждение родителей, что их ребенок, повзрослев, обязательно должен выбрать профессию переводчика. На самом же деле, это не правильно и не гуманно – вот так заранее и категорично определять область будущих профессиональных интересов своего слышащего ребенка. Ведь существует великое множество разных сфер деятельности. И выбор будущей профессии все-таки должен остаться за самим ребенком.
Существует еще одна распространенная ошибка: глухие родители под влиянием разных факторов часто отдают своих детей на воспитание и обучение ближайшим слышащим родственникам, которые говорят. “Вы же не слышите, как он ночью спит! Вы никогда не сможете быть хорошими родителями!”. И ребенок фактически почти насильно отрывается от общения со своими глухими родителями; бабушки и дедушки, которые забирают внуков к себе, воспитывают детей-CODA по своему усмотрению, так, как считают правильным.
Но разве это хорошо – отнимать ребенка у его собственных родителей?! Иногда бывает так, что ребенок, по настоянию тех же сердобольных родственников, пребывает в распоряжении специалистов. “Он же у вас плохо говорит, ему круглосуточно нужен логопед!” Из-за этого сокращается время, когда ребенок-CODA находится рядом с родными мамой и папой, в кругу своей семьи.
Этой точки зрения придерживаются аудисты – “устные” переводчики (осуществляющие перевод на КЖР), администрация школ для глухих, логопеды, отоларингологи и другие специалисты. Аудистов легко заметить по тому, как принципиально они избегают культуры глухих и применения жестового языка. Лингвицизм (еще один термин, используемый Белозовским) – вот еще одна форма дискриминации, когда формирование суждений о здоровье, образовании и социальном статусе, и других характеристик других людей происходит на основании их владения языком. То есть когда во главу отношений ставятся некие языковые возможности собеседника (наличие или отсутствие акцента, обширность или бедность словарного запаса, умение или неумение правильно поставить ударение в слове, умение синтаксически верно выстроить предложение и т.д.). Лингвицизм является одной из форм предубеждений и стоит в одном ряду с расизмом, сексизмом, дискриминацией по возрастному принципу. “Лингвицисты” оценивают человека по его способности говорить на других языках, таких людей видно по тому, что они склонны серьезно воспринимать собеседника только в том случае, если у него “грамотный письменный (или устный) язык”.
К сожалению, практика показывает, что во многих странах мира глухие часто становятся жертвами этих двух видов дискриминации. Они часто не только не способны противостоять и победить эти стереотипы окружающих, но зачастую просто молчаливо смиряются с таким отношением. И напрасно! Конечно, как ни крути, многое зависит от позиции общества, от его зрелости. Преодоление стереотипов также зависит от внутреннего выбора самих глухих. Прежде всего неплохо бы, чтобы глухие родители сами отбросили вредные стереотипы о себе, разобрались, что важно или неважно для сохранения связей с собственным ребенком! Кто их в этом поддержит?
Цель организации CODA – помочь и слышащим детям, и их глухим родителям. Организация подчеркивает важность сохранения связей “родитель–ребенок”, проводит множество обучающих конференций и семинаров на разные темы.
Куда родители могут водить своих детей в свободное время? На каком языке рассказывать сказки своему слышащему ребенку? Какие материальные или духовные ценности нужно привить своему ребенку? Глухих родителей и слышащих детей учат радоваться общению и ценить совместное времяпровождение, особенно при том, что всегда есть “враждебные силы”, тому препятствующие, внешние или внутренние.
Организация CODA провозглашает, что самая главная задача родителей состоит в том, чтобы научить своего слышащего ребенка жить в двух мирах – в большом слышащем мире и в малом мире глухих. Дети-CODA могут быть прекрасно и гармонично развитыми билингвами (или даже полиглотами, если выучат третий или четвертый языки).
В последние годы в мире – настоящий бум психологических и социолингвистических исследований по этой проблематике.Слушателей лекции Аркадия Белозовского поразило, что в некоторых странах государство или некоммерческие организации, осознавая, что эти проблемы существуют, специально занимаются этим вопросом, создаются специальные курсы для детей и их глухих родителей. Там родителей учат не бояться ничего, везде с собой водить своих детей, с удовольствием общаться с ними на жестовом языке. Словом, жить полноценной жизнью любого нормального родителя: ходить на рыбалку, проводить семейные вечера с детьми за круглым столом, устраивать пикники, походы в разные интересные места. В клубах CODA родители учатся растить билингвов, а дети-билингвы учатся ценить и любить своих глухих родителей.
Слышащие дети глухих родителей (дети-CODA) – явление малоизученное с социальной, экономической, психологической и иных точек зрения. Они есть в любой стране, но об их проблемах часто умалчивается.
Многие из таких детей имеют различные психологические травмы. Начать хотя бы с того, что они с детства слышат негативные высказывания недоброжелательно настроенных слышащих окружающих людей. Против их глухих родителей ополчился весь мир: “Твои мама и папа тупые, неграмотные, некультурные!”. Конечно, не обо всех случаях таких словесных и иных унижений дети сообщают своим родителям. Дети не чувствуют себя защищенными, зачастую не имеют уверенности в самих себе, в своем будущем. Далее, некоторые дети-CODA становятся сверхбдительными, сильно переживают за безопасность жизни своих глухих родителей. Вдруг мама и папа не услышат сигнала поезда или машины? Вдруг глухие родители не успеют сориентироваться во время теракта? Кто им сообщит о необходимости эвакуироваться из здания?..
Детям-CODA нужно объяснять, что переживают их глухие родители, как они пытаются отстаивать свои права. Глухие родители, например, не всегда умеют правильно спорить (в отличие от большинства слышащих). Но это не значит, что они плохие родители.
Просто глухие не научены этому, как правильно вести и выиграть спор. И потому они чаще выглядят не в самом лучшем свете. По мнению слышащих “специалистов-аудистов”, глухие родители или чересчур пассивны, или наоборот слишком агрессивны. Про них часто говорят, что те не умеют справляться со своим собственным гневом по поводу какой-либо несправедливости. Из-за этого глухие фактически автоматически попадают в разряд угнетенных, они не всегда бывают уверены в себе. (Так же неуверенно себя чувствует, пожалуй, любой слышащий человек, пришедший в клуб глухих.)
Дети-CODA очень часто имеют опыт изоляции и отвержения со стороны слышащих сверстников, чувствуют себя среди них некомфортно. Жалея своих родителей, эти дети, уходя от открытого обсуждения с ними своих проблем, замыкаются в себе, уходят от них всё дальше и дальше. Иногда ребенок-CODA вдруг демонстративно перестает общаться на жестовом языке, и бедные родители переходят на общение с помощью “чтения с губ”. Нормальные семейные связи нарушаются.
Дети-CODA в детства вынуждены выслушивать множество глупых и нетактичных вопросов по поводу глухоты своих родителей.
– Вау! Так ваши родители могут понимать шрифт Брайля?!
– Когда-то у меня была глухая собака!..
– Твои родители глухие?! Это так здорово… Ну не круто, но…
– Что это значит на жестовом языке? (собеседник бессмысленно крутит руками перед собой).
– Твоя мама не может водить машину, раз она глухая, да?!
– Скажи мне что-нибудь на жестовом языке.
– Когда люди зевают, то твои родители думают, что они орут, да?
Лектор подчеркнул, что на самом деле дети-CODA могут и должны наслаждаться преимуществом, которое им дает знание двух языков и культур “двух миров”. Такие дети, при условии своевременного получения поддержки и необходимой минимальной консультации, способны правильно реагировать на несправедливость, проявлять зрелость, уверенность в своих силах, стать ответственными и гармонично развитыми людьми. Дети-CODA имеют право изучать в школах и вузах предмет “жестовый язык”.
(Кстати, в некоторых странах такая возможность им предоставляется.)
Слышащие дети не обязаны чуть ли не с младенчества отстаивать права своих глухих родителей, для этого есть соответствующие структуры и службы в любом правовом государстве – центры переводческих услуг, полиция, родительские клубы и комитеты, управляющие советы учебных учреждений. Дети-CODA могут и обязаны сообщать своим родителям о своих проблемах. Но защищать семью, самих себя и своих детей, глухие родители должны самостоятельно. Ребенок не сможет вырасти нормальным, если его с детства натравливают на обидчиков своих родителей, чтобы решать все проблемы семьи, учебы, работы и т.д. У ребенка-CODA, как и всех детей, должно быть счастливое детство. Несмотря ни на что.
После выступления лектора на сцену поднялись две женщины – Людмила Белякова и Марина Чернова. Оказалось, что они – взрослые слышащие дети глухих родителей. Обе поведали, что прошли путь, знакомый многим детям-CODA, и обе, благодаря поддержке родителей, состоялись как образованные и интересные люди в обществе.
Людмила Белякова и Марина Чернова высоко оценили лекцию и поддержали идею создания организации CODA-Russia. Эту мечту разделяют многие глухие родители слышащих детей в Москве. Именно москвичи-энтузиасты помогали организовать нынешнюю лекцию глухого американца в России. Да и в других городах страны, без сомнения, есть заинтересованные. Что ж, да здравствует, CODA-Russia!
Лекция Аркадия Белозовского длилась более четырех часов, талантливый оратор держал зрителей в постоянном эмоциональном напряжении. Несмотря на то, что у присутствующих не было единого мнения о самом лекторе и его стиле (не дает готовых рецептов, а лишь указывает на проблемы), никто из слушателей не вышел из зала до окончания лекции. Большой опыт публичных выступлений докладчика, а также хорошее чувство юмора импонировали. Тема была, безусловно, актуальна, ситуации до боли знакомые. Невольно подумалось: изголодался наш люд по таким просветительским лекциям, мало среди глухих лидеров в России талантливых докладчиков, могущих так заводить и вести за собой людей, как Аркадий Белозовский.
А, впрочем, где же наши специалисты? Может быть, придет время, и наши лекторы заговорят со сцен и трибун?!
Людмила Жадан
Подробности о Международной организации CODA можно посмотреть на сайте.
Свиридова Василина Николаевна — 29 отзывов | Красноярск
Пациент
+7-902-97XXXXX
23 февраля в 18:44
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (2)
Посетили в августе 2015
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-923-55XXXXX
19 августа 2022
в 08:54
+2.
0
отлично
Тщательность обследования
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (2)
Посетили в августе 2022
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-950-41XXXXX
16 июля 2022
в 08:15
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (3)
Посетили в июле 2022
«Клиника на Киренского»-ул.
Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-923-28XXXXX
1 декабря 2021
в 14:22
+1.6 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Нормально
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в ноябре 2021
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-965-91XXXXX
15 ноября 2021
в 07:27
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в ноябре 2021
Офтальмологическая больница им.
Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-905-97XXXXX
12 ноября 2021
в 14:48
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в сентябре 2021
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-913-49XXXXX
6 ноября 2021
в 17:37
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в июне 2021
Офтальмологическая больница им.
Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-913-53XXXXX
4 ноября 2021
в 06:49
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в октябре 2021
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-902-55XXXXX
3 ноября 2021
в 18:41
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в феврале 2021
«Клиника на Киренского»-ул.
Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-923-28XXXXX
3 ноября 2021
в 18:19
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в апреле 2021
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-908-01XXXXX
3 ноября 2021
в 18:10
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в марте 2021
Офтальмологическая больница им.
Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-913-51XXXXX
29 октября 2021
в 11:40
-2.0 ужасно
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Ужасно
Ужасно
Ужасно
Ужасно
Никогда
Проверено (2)
Посетили в мае 2016
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-953-59XXXXX
14 апреля 2021
в 13:47
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован. Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
Посетили в апреле 2017
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-923-27XXXXX
19 сентября 2019
в 13:57
+2.
0
отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в сентябре 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-929-35XXXXX
13 сентября 2019
в 09:46
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в сентябре 2019
Офтальмологическая больница им.
Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-950-42XXXXX
13 сентября 2019
в 09:30
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован. Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
Посетили в сентябре 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-923-28XXXXX
12 сентября 2019
в 05:42
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в сентябре 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-953-59XXXXX
11 сентября 2019
в 08:42
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован.
Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
Посетили в сентябре 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-902-97XXXXX
3 сентября 2019
в 08:13
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован. Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
Посетили в августе 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-923-36XXXXX
22 июля 2019
в 14:20
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в июле 2019
Офтальмологическая больница им.
Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-983-20XXXXX
5 июля 2019
в 09:07
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован. Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
Посетили в июле 2019
Офтальмологическая больница им.Макарова-ул. Никитина, д. 1В
Пациент
+7-913-59XXXXX
20 июня 2019
в 14:51
+2.0 отлично
Проверено (2)
Посетили в июне 2019
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-913-53XXXXX
27 апреля 2019
в 15:58
Автор не подтвердил факты из отзыва документами, поэтому отзыв аннулирован. Восстановим, если получим подтверждение. Если вы автор, позвоните нам 8 (800) 600-30-28.
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-924-54XXXXX
25 апреля 2019
в 09:04
+2.
0
отлично
Проверено (2)
Посетили в апреле 2019
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-929-33XXXXX
15 апреля 2019
в 09:02
+2.0 отлично
Проверено (2)
Посетили в апреле 2019
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-902-96XXXXX
3 апреля 2019
в 08:51
+2.0 отлично
Проверено (2)
Посетили в марте 2019
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-924-61XXXXX
20 февраля 2019
в 08:20
+2.0 отлично
Проверено (1)
«Клиника на Киренского»-ул.
Академика Киренского, д. 32
Скрытый
11 февраля 2019
в 10:30
+2.0 отлично
Проверено (1)
«Клиника на Киренского»-ул. Академика Киренского, д. 32
Пациент
+7-983-15XXXXX
18 января 2018
в 06:46
+2.0 отлично
Проверено (1)
О компании | Ольга Богдашина
Моя история
1975-1988
Образование: Современные языки, Лингвистика, Психология, педагогика
Родилась в Красноярске (Сибирь), с отличием окончила английский/немецкий языки; Магистр психологии и образования.
После этого я поехал в Москву, чтобы защитить кандидатскую диссертацию по языкознанию в Московском государственном лингвистическом университете.
Я был профессором и заведующим кафедрой лингвистики Горловского университета, специализируясь на теоретических и практических предметах.
1988
Ребенок, с которого началось все движение
Это был мой сын. И в течение первых нескольких лет, когда я начал замечать его идиосинкразическое развитие, я возил его к врачу за доктором, чтобы выяснить, что происходит. Я слышал следующее:
Тяжелая умственная отсталость
Детская шизофрения
И окончательный вердикт от «специалистов»: «Безнадежно»
Только при случайной встрече с американским психиатром (в гостях в Горловке) я впервые услышал слово: АУТИЗМ
В 1994 году в Горловке у первого ребенка диагностировали аутизм — Алешу Богдашина.
1990-е годы
Борьба за признание аутизма в Украине
В Донецкой области (Восточная Украина) с населением более 3 миллионов человек НЕТ диагностированных лиц с аутизмом.
На самом деле отсутствие аутизма публично подтвердил главный психиатр Горловки.
Вместо этого детей с невыявленным аутизмом маркировали либо шизофрениками, либо умственно отсталыми, либо и теми, и другими (как в случае с моим сыном).
Прежде чем мы смогли обучать наших детей-аутистов, мы должны были обучить наших специалистов.
1996
Первая презентация сенсорных проблем
Впервые я представила свою гипотезу и выводы о сенсорном восприятии при аутизме (на русском языке) на Международной конференции по аутизму в Горловке в 1996. Впервые на английском языке это было на 6-м Международном европейском конгрессе по аутизму в Глазго, Великобритания (2000 г.).
1998
Наша школа:
Видео на российском языке (субтитры на английском языке)
2001
На основе моей диссертации: сенсорные проблемы
. понял, что не согласен с некоторыми «официальными» представлениями об аутизме и особенно о поведенческих методах лечения.
В то время люди не говорили о сенсорных проблемах при аутизме.
Я приехал в Великобританию, чтобы работать над диссертацией на тему «Сенсорное восприятие при аутизме и синдроме Аспергера».
Теперь сенсорное восприятие находится в центре исследований!
2006
Выдающиеся достижения
Мне была вручена премия OpleidingsCentrum Autisme за выдающиеся достижения в области аутизма. (Основателем и первым директором Центра был Тео Питерс, один из лучших профессионалов в этой области и один из самых замечательных людей, которых я когда-либо встречал).
Середина 2000S
Выросшие и продвигаясь вперед
Мы учимся друг у друга ..
и продолжаем учиться о себе …
1993
Первая школа для атетистических детей
1993Первая школа для апетисти
С группой родителей я основал первое в Украине Аутистическое общество «От отчаяния к надежде» и Штормовую школу – первую школу для детей-аутистов в Горловке, где я стал ее первым учителем (между лекциями в университете).
Школа была «нелегальной» и не была признана властями, поскольку они отрицали существование аутизма! Они утверждали, что эти дети были «необучаемыми, неуправляемыми и безнадежными»…
Только мы не согласились с этим «официальным прогнозом»
Мы начали здесь…
И всего за 10 месяцев. ..
«Чем больше я узнаю об аутизме, тем больше понимаю, как мало я знаю»
Дальнейшая работа с аутизмом
Дальнейшая работа в области аутизма
Почетный доктор Красноярского педагогического университета
http://www.kspu.ru/
Соучредитель и руководитель программы
Международный институт аутизма
http://autism-wp .kspu.ru/en/
Соучредитель Международного консорциума институтов аутизма
https://www.icaiautism.org/
Приглашенный профессор по изучению аутизма,
Международный докладчик на конгрессах/конференциях
Конференции
Я выступал на более чем 300 международных конгрессах и конференциях
Для воспроизведения нажмите и удерживайте клавишу ввода.
Чтобы остановить, отпустите клавишу ввода.
Люди
Мне посчастливилось встретить много замечательных вдохновляющих людей, включая Донну Уильямс, Лорну Винг, Джудит Гулд, Хелен Ирлен и сотни других разработала онлайн-курс «Спектр аутизма» (2 модуля), который был запущен IAI в рамках веб-программы непрерывного профессионального развития (НПК) и предлагается в форме дистанционного обучения (2012–2014 гг.).
Программа (2012-2014 гг.) включала лекции, онлайн-вебинары, дискуссии, чтение под руководством.
Было 2 версии курса – на русском и на английском (для иностранных студентов).
Два модуля на русском языке
Книги
Уникальность этого курса заключалась в том, что он был рассчитан на привлечение широкого круга студентов из разных стран – желающих узнать не только об аутизме, но и поделиться своим опытом – он помог всем нам узнать о ситуации с пониманием и лечением аутизма в разных странах.
В каком-то смысле это новаторский антропологический подход к пониманию аутизма.
Книги
Я написал 9 книг (переведенных на 12 языков) по следующим темам:
Сенсорные проблемы при аутизме и синдроме Аспергера
Коммуникация и язык при аутизме и синдроме Аспергера
Теория разума
Сконструированные реальности
Аутизм и духовность
- Серия
: Стать профессиональным родителем
Первый российский ребенок, родившийся в 2023 году, вызывает бурю расистских комментариев
Мир
Автор Изабель ван Брюген
Мир Россия Русско-украинская война Украина Война
Пользователи российских социальных сетей заполонили страницу с объявлением о рождении первого ребенка в стране в 2023 году сотнями расистских комментариев, узнав, что родители новорожденного родом из отдаленной сибирской Тувы, граничащей с Монголией.
На странице «ВКонтакте» поделились новостью о том, что ребенок родился через минуту после полуночи в Санкт-Петербурге. «Для его матери, 25-летней уроженки Тувы Венеры, это было уже второе рождение — дома ее ждет шестилетний сын», — говорится в сообщении. «Новорожденный — настоящий герой: вес — 3900 г, рост — 56 см. Роды прошли легко и быстро. Мама и малыш находятся в палате и оба чувствуют себя хорошо.»
Далее: «А в 2022 году в Санкт-Петербурге родилось более 50 тысяч детей. Желаем нашим акушерам-гинекологам больше новорожденных в Новом 2023 году!»
На снимке, сделанном 26 августа 2018 года, президент России Владимир Путин сидит на горном хребте во время короткого отпуска в отдаленной Тувинской области на юге Сибири. Родители первого малыша, родившегося в России в 2023 году, родом из Тувы. АЛЕКСЕЙ НИКОЛЬСКИЙ/Sputnik/AFP/Getty ImagesПост содержал как добрые пожелания молодой матери и ее ребенку, так и расистские комментарии.
Тува, республика на юге Сибири, граничащая с северо-западной Монголией, является одним из беднейших регионов России.
Республика, а также Бурятия в Восточной Сибири пережили наибольшее количество погибших и раненых россиян в результате войны на Украине. Активисты и местные чиновники говорят, что этнические меньшинства несоразмерно мобилизуются для участия в боевых действиях.
«Настоящая петербуржка, уроженка точно», — написала пользователь ВКонтакте Нина Лукина. «Здравствуйте, будущий таксист», — сказал Вадим Герчиков.
Пользователь Алексей Стругацкий написал: «Мне все это не нравится. Я коренной… А почему они не живут дома?»
Другие поспешили отметить, что многие были призваны воевать в Украину из российских республик, включая Дагестан на Кавказе, Якутию на северо-востоке Сибири, Красноярский край и Бурятию, которая находится недалеко от российско-монгольской границы.
«Не обращайте внимания на глупых и необразованных. Тувинцы и буряты и сегодня проявляют героизм во время Великой Отечественной войны. Слава народам России!!» написала Марина Белеяева-Уварова.
«Какой ты черствый, у тебя нет души, сегодня такие народы, как тувинцы, якуты, калмыки, кавказцы защищают свою Родину на передовой, они гибнут, чтобы мы могли жить в мире», — написал Алексей Иванов.