Волевой пожаловаться ослабевать постукивает: Вариант 4. Онлайн тесты ЕГЭ Русский язык

Содержание

Разбор самостоятельной работы — презентация онлайн

1. Разбор самостоятельной работы

2. В. 1

• Пояснение.1. бусинка – образовано от сущ. с основой на ин бусина, переменЧИВый — суф. ЧИВ, в краткой форме: усидЧИВ,
переменЧИВ;
• 2. отстёгИВАвший—от инфинитива отстёгИВАть+ ВШ+ИЙ
суффикс остаётся, написание ИВА регулируется правилом
ЫВА/ИВА, я отстёгИВАю; глянцЕВвый—суффикс −ЕВ−
безударный всегда
• 3. щеголЕВатый, молодцеватый — ЩЕГОЛ+ев+ат+ый, суффикс
ЕВ. Л—часть корня;
• 4. прислушИВАться— я прислушИВАюсь, ИВА сохраняется;
горЕвать—в 1 лице горюю ева не сохраняется
• 5. гуттаперчевый – суффикс ев безударный; продлевать исключение
• Ответ: 135.
• отраслевой −ЕВ− без ударения, лёгонький — −ОНЬК− —
после Г, К, Х
• 2. раскраивай — в 1-м лице: раскраиваю (−ива−
сохраняется), опрометчивый — суффикс −ЧИВ−
• 3. оранжевый −ЕВ− без ударения, синеватый — суффикс
−ЕВАТ−
• 4. остренький — суффикс −ЕНЬК−, красивый — −ИВ− под
ударением
• 5. тканевый −ЕВ− без ударения , листик — при
склонении И сохраняется: листик — листика
• Ответ: 23.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. неразборчивый — суф. ЧИВ, в краткой форме: неразборЧИВ,
овладевать — слово с суффиксом ВА, от овладеть (Смотрите правило к
заданию 10.2.4. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−,
−ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД ВА)
• 2. высмеивающий — (перед безударным ВА пишем И), отапливать —
отаплиВАЮ, ИВА сохраняется. (Смотрите правило к заданию 10.2.4.
ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−, −ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД
ВА)
• 3. заботливый (суффикс −ЛИВ−), заманчИвый (суффикс ЧИВ всегда с и)
• 4. запечатлевать (перед ударным ВА пишем Е), милостивый —
слово−исключение, ИВ всегда ударным должен быть;
• 5. завистливый (суффикс −ЛИВ−), кочЕвать — суффикс ЕВА, так как в
1−м лице он исчезает, кочую;
• Ответ: 23.
• 1. удваивать — в 1-м лице: удваиваю (−ива− сохраняется),
лестничка — сущ. жен. р., обр. от основ на −иц−: лестница —
лестничка
• 2. грушевый — −ЕВ− без ударения, нищета — суффиксы −ЕТ−(А),
−ЕСТЬ, −ЕСТВ−(О) пишутся с Е после основ с шипящими на конце
• 3. обиделся — суффикс инфинитива, мотылёчек — при
склонении Е выпадает: мотылёчек — мотылёчка
• 4. локтевой — −ЕВ− без ударения, прямота — суффиксы
−ОТ−(А), −ОСТЬ, −ОТН−(Я) пишутся с О
• 5. фланелевый — −ЕВ− без ударения, заносчивый — суффикс
−ЧИВ−
• Ответ: 123.

6. В. 1

• Пояснение.1. претерпЕвающий (перед ударным ВА пишем Е),
замшЕвый — безударный −ЕВ− в прилагательных;
• 2. каракулевый — безударный ЕВ в прилагательных, острЕнький
(суффикс ЕНЬК всегда с Е)
• 3. лелеявший — гласная инфинитива сохраняется в причастии:
лелеять; извилИна (сущ, суф ИН)
• 4. милостивый — слово-исключение, ИВ всегда ударным
должен быть; измучЕна (краткое причастие, от «измученный»)
• 5. разбрызгивая — (перед безударным ВА пишем И), тюлЕвый
(суф.ЕВ в прилагат.)
• Ответ: 12.
• Приведем верное написание:
• 1. влюбчивый, заботливый — суффиксы −ЧИВ−, −ЛИВ−
• 2. подмигивавший (от глагола «подмигивать»: подмигиваю в 1-м лице
— −ИВА− сохраняется), исследовать — в 1-м лице: исследую, поэтому
−ОВА−
• 3. удостаивавший (от глагола «удостаивать»: удостаиваю в 1-м лице —
−ИВА− сохраняется), малевать — в 1-м лице: малюю, поэтому −ЕВА−
• 4. рулевой, глянцевитая — −ЕВ− без ударения
• 5. отчаяться — (после гласных, встречающихся только в глаголах с
усекаемой основой, перед −ть пишутся буквы И или Я; буква и
пишется после гласного О, напр.: стоить; буква Я — после гласных А, Е,
У, как в нашем случае), воробушек — при склонении Е выпадает:
воробушек — воробушка
• Ответ: 14.

8. В. 1

• Приведем верное написание:
• 1. накаплИвать — суффикс ИВА, улыбчИвый — суффикс
ЧИВ/ЛИВ;
• 2. податлИвый — суффикс ЛИВ/ЧИВ; нулЕвой — безударный ЕВ
в прилагательных;
• 3. сеявший — гласная инфинитива сохраняется в причастии:
сеять; переклеИвать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он
остаётся, переклеИВАю;
• 4. сидевший — под ударением, потчЕвать — суффикс ЕВА, так
как в 1-м лице он исчезает, потчую;
• 5. выздороветь, смекалИстый — суффикс ИСТ прилагательного
• Ответ: 14.
• Приведем верное написание:
• 1. забывчивость — суффикс −ЧИВ−, сухонький — −ОНЬК− —
после Г, К, Х
• 2. расстегивавшийся (от глагола «расстёгиваться»:
расстёгиваюсь в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), молодцеватая
— −ЕВ− без ударения
• 3. миндалевый — −ЕВ− без ударения, завариваю — в 1-м лице
— −ИВА− сохраняется
• 4. отклеившись, одаривать — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется
• 5. успокаиваться, напрашивается — в 1-м лице — −ИВА−
сохраняется
• Ответ: 45.
• Пояснение.Приведём верное написание.
• 1. удостаивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
удостаИВАю; маслице — сущ. ср. рода с ударением на основе,
поэтому −ИЦ−
• 2. отвоевав — (перед ударным ВА пишем Е), платьице — сущ. ср. рода
с ударением на основе, поэтому −ИЦ−
• 3. локтевой — −ЕВ− безударный, ключик — при склонении гласная не
выпадает: ключик — ключика
• 4. угреватый — (перед ударным ВА пишем Е), достоин — исключение
• 5. дешевенький — −ЕНЬК− в прилагательных, не заканчивающихся на
Г, К, Х, башенка — −ЕНК− от сущ. на −ня (−на)
• Ответ: 15.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. неразборчивый — суффикс −ЧИВ−, гелевый — без ударения
−ЕВ−
• 2. высмеивающий — в 1-м лице −ИВА− сохраняется,
ступенчатый — суффикс −ЧАТ− всегда с А
• 3. склеивающий, выколачивают — в 1-м лице −ИВА−
сохраняется
• 4. завистливый — суффикс −ЧИВ−, большинство — суффикс
−ИНСТВ−
• 5. окольцевать — в 1-м лице суффикс не сохраняется: окольцую,
торговать — в 1-м лице суффикс не сохраняется: торгую
• Ответ: 34.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. усидчивый — суффикс −ЧИВ−, зелёненький — суффикс
−ЕНЬК− в прилагательных, не заканчивающихся на Г, К, Х.
• 2. отстёгивавший — (перед безударным ВА пишем И), семени —
−ен− в косвенных падежах сущ. на −мя
• 3. находчивый — суффикс −ЧИВ−, страдалец — при склонении
гласная Е выпадает: страдалец — страдальца
• 4. щеголеватый — (перед ударным ВА пишем Е), тётенька —
−ЕНЬК− после мягких согласных
• 5. прислушиваться — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он
остаётся, прислушИВАюсь, талантливый —суффикс −ЛИВ−
• Ответ: 45.
• Приведем верное написание:
• 1. ограничивать, отказывайтесь — в 1-м лице −ИВА−(−ЫВА−)
сохраняется
• 2. толковать — в 1-м лице: толкую, милостивый — суффикс
−ЛИВ−
• 3. затейливый — суффикс −ЛИВ−, постукивает — в 1-м лице
−ИВА− сохраняется
• 4. заманчивый — — суффикс −ЧИВ−, беленький — суффикс
−ЕНЬК−
• 5. усидчивость — суффикс −ЧИВ−, книжица — в сущ. ср. рода с
ударением на окончании пишем −ИЦ−
• Ответ: 35.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. вышагивая — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
вышагИВАю, нищета — суффиксы −ЕТ−(А), −ЕСТЬ, −ЕСТВ−(О)
пишутся с Е после основ с шипящими на конце
• 2. эмалевый — −ЕВ− безударный, зноен — −ЕН− в кратких
прилагательных
• 3. насмешливый — суффикс –ЛИВ−, ленивый — −ИВ− ударный
• 4. накрахмаливший — гласная основы инфинитива сохраняется;
времечко — −ЕЧК− в существительном на –мя.
• 5. деловитый — −ИВ− ударный, песенка — −ЕНК− от сущ. на −ня
(−на)
• Ответ: 23.
• Приведем верное написание:
• 1. талантливый — суффикс −ЛИВ−, гномик — при склонении
гласная не выпадает: гномик — гномика
• 2. запечатлевающий — перед ударным ВА пишем Е, семечко —
существительное на −мя
• 3. июльский — суффикс −СК− в прилагательном, не имеющем
краткой формы и не от существительного на К, Ч, Ц, рыбацкий
— если прилагательное образовано от существительного с
основой на К, Ч, Ц (К и Ч превращаются в Ц), то суффикс −К−
• 4. сеющий — от глагола 1 скл., маменька — суффикс −ЕНЬК−
• 5. заночевать — в 1-м лице: заночую, поэтому −ЕВА−, паинька
(исключение)
• Ответ: 12.
• Пояснение.1. выкрикивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице
он остаётся, выкрикИВАю, горошинка — суффикс (−ИН−)−К−(А)
пишется в словах, образованных от существительных на
−ИН−(А) при помощи суффикса −К−: горошина — горошинка
• 2. повизгивая — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
повизгИВАю , глянцевый — после шипящих и Ц −ЕВ− — без
ударения
• 3. неряшливый — суфикс −ЛИВ−, воевать — суффикс –ЕВА−, так
как в 1−м лице — юю: воюю
• 4. книжица — сущ. жен. р. — −ИЦ−, домище — суффиксы
−ИЩ−(Е): в словах, образованных от форм мужского II
склонения и среднего рода: дом — домище
• 5. сиреневатый — суффикс −ЕВАТ−, юродивый — исключение
• Ответ: 14.
• Приведем верное написание:
• 1. выносливый — суффикс −ЛИВ−, рисовать — в 1-м лице:
рисую, поэтому −ОВА−
• 2. подразумевать, намереваться — пред ударным ВА пишем Е
• 3. раскраивать в 1-м лице −ИВА− сохраняется, студенчество —
суффикс −ЕСТВ−
• 4. милостивый, юродивый — исключения
• 5. подмаргивающий — в 1-м лице −ИВА− сохраняется, деловой
— в неударяемом положении после твердых согласных
используется суффикс −ОВ−
• Ответ: 24.
• Приведем верное написание:
• 1. фасолевый, дождевой — −ЕВ− — без ударения
• 2. высмеивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
высмеИВАю, морозец — сущ. муж. р. — −ЕЦ
• 3. насмешливый — суффикс −ЛИВ−, платочек — при склонении
гласная Е выпадает: платочек — платочка
• 4. сонливый — под ударением, молодцеватый — суффикс
−ЕВАТ−
• 5. удваивать — суффикс −ИВА−, так как в 1-м лице он остаётся,
удваИВАю, болотистый — суффиксы −ЧИВ− — −ЛИВ−, −ИСТ− —
всегда с И;
• Ответ: 15.
• Приведем верное написание:
• 1. фланелевый — без ударения −ЕВ−, красноватый — в неударяемом
положении после твердых согласных используются суффиксы −ОВАТ−
• 2. овладевая — перед ударным ВА пишем Е, крупитчатый — суффикс
−ЧАТ−
• 3. хитренький — суффикс −ЕНЬК−, восьмеричный — суффикс
собирательных числительных −ер− сохраняется в производных
прилагательных: восьмеричный ← восьмеро
• 4. затмевающий — перед ударным ВА пишем Е, соевый — без
ударения −ЕВ
• 5. удваивавший — перед безударным ВА пишем И, податливый —
суффикс −ЛИВ−
• Ответ: 345
• Пояснение. Приведем верное написание:
• 1. усидчивость — суффикс −ЧИВ−, текучесть — суффиксы −ЕТ−(А),
−ЕСТЬ, −ЕСТВ−(О) пишутся с Е после основ с шипящими на конце
• 2. путево́ й — в безударном положении, зоренька — −ЕНЬК− пишется в
словах с мягкой основой: заря — зоренька;
• 3. налаживать — суффикс ИВА, так как в 1−м лице он остаётся,
налажИВАю, синеватый — после мягких согласных, шипящих, ч и ц
пиши суффиксы –ев−, −еват−, −евит−
• 4. отпугивая — − суффикс ИВА, так как в 1−м лице он остаётся,
отпугИВАю, шалашик — −ИК — при склонении существительного
гласная И сохраняется: шалашик — шалашика
• 5. раскланявшийся — сохраняется гласная инфинитива, кривизна —
суффиксы −ИЗН−(А), −ИНСТВ−(О), −ИН−(А) — пишутся с И
• Ответ: 24.
• Пояснение. Приведем верное написание:
• 1. овладевающий — перед ударным ВА пишем Е, боевой — без
ударения −ЕВ−
• 2. циркониевый — без ударения −ЕВ−, черкешенка —
запомнить!
• 3. выстраивая — перед безударным ВА пишем И, оглядываться
— в 1-м лице сохраняется: оглядываюсь
• 4. быстренько — суффикс −ЕНЬК−, опаздывать — в 1-м лице
сохраняется: опаздываю
• 5. алюминиевый — без ударения −ЕВ−, тополиный — под
ударением
• Ответ: 12.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. оттаяв — сохраняется гласная инфинитива, орешек — гласная
Е при склонении выпадает: орешек — орешка
• 2. вкрадчивый — суффикс –ЧИВ−, меньшинство — суффиксы
−ИЗН−(А), −ИНСТВ−(О), −ИН−(А) — пишутся с И
• 3. запрыгивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
запрыгИВАю, движимый — исключение
• 4. алюминиевый — −ЕВ− — без ударения, породистый —
суффиксы −ЧИВ− — −ЛИВ−, −ИСТ− — всегда с И
• 5. задумчивый — суффикс −ЧИВ−, гиревой (спорт) — без
ударения −ЕВ−
• Ответ: 23.
• Приведем верное написание:
• 1. успокаивая — перед безударным ВА пишем И, времени —
сущ. на −мя
• 2. ноздреватый — суффикс −ЕВАТ−, француженка — запомнить!
• 3. преодолевающий — перед ударным ВА пишем Е, горлинка —
исключение
• 4. локтевой — без ударения −ЕВ−, желтизна — суффикс −ИЗН−
• 5. недоумевать — −ЕВА− сохраняется в 1-м лице, утречко —
суффикс −ЕЧК−
• Ответ: 25.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. устраивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
устраИВАю, барашек — гласная Е при склонении выпадает:
барашек — барашка
• 2. приукрашивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он
остаётся, приукрашИВАю, письмецо — с сущ. ср. рода с
ударением на окончании
• 3. догадливость — суффикс −ЛИВ−, красивый — под ударением
• 4. въедливый — суффикс −ЛИВ−, подбадривать — суффикс ИВА,
так как в 1−м лице он остаётся, подбадрИВАю
• 5. подразумевающий — (перед ударным ВА пишем Е), лужица
— сущ. ж. рода с ударением на основе, поэтому −ИЦ−
• Ответ: 34.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. замшевый — без ударения −ЕВ−, потчевал — в 1-м
лице: потчую, поэтому −ЕВА−
• 2. перешагивающий — в 1-м лице ИВА сохраняется,
воевать — в 1-м лице: воюю, поэтому −ЕВА−
• 3. глянцевый, форелевое — без ударения −ЕВ−
• 4. оскудевающий — в 1-м лице ЕВА сохраняется,
первенство — суффикс −ЕНСТВ−
• 5. веял — гласная инфинитива сохраняется, стоимость
— суффикс −ОСТЬ−
• Ответ: 134.
• Пояснение.1. находчиво — суффикс −ЧИВ−, развеять — гласная
инфинитива сохраняется
• 2. Достраивать — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
достраИВАю, клеивший — в причастиях перед суффиксами
−вш−, −ш−, −нн− пишется та же гласная, что и в основе
инфинитива
• 3. никелевый — без ударения, решаемый — в суффиксах
причастий −ем, −им пишется та же гласная, что и в окончаниях
3-го л. ед. ч. глаголов.
• 4. надеялся — гласная инфинитива сохраняется, дешёвенький
— суффикс −ЕНЬК−
• 5. Виновен — краткое причастие, талантливый — суффикс
−ЛИВ−
• Ответ: 23.
• Приведем верное написание:
• 1. волевой — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных,
пожаловаться — в 1-м лице: пожалуюсь, поэтому суффикс −ОВА−
• 2. ослабевать — здесь всегда ударный суффикс ВА, перед ним пишется
та же буква, что в глаголе ослабЕть; (смотрите правило о суфффиксе
ВА), постукивает — суффикс сохраняется: постукиваю — постукивает
• 3. обидеться — непроверяемый, словарный суффикс Е; ножевое —
безударный −ЕВ−
• 4. фасолЕВый — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных,
щеголЕВатый — ЩЕГОЛ+ев+ат+ый,
• 5. подстраИВАющийся — образовано от глагола подстраИВАть, в нём в
1 лице сохраняется ИВА, ключик — при склонении гласная не
выпадает: ключика
• Ответ: 345.
• Пояснение.Приведем верное написание:
• 1. вышагивая — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
вышагИВАю, листик — гласная И при склонении не выпадает:
листик — листика
• 2. разборчиво, завистливый — суффиксы −ЧИВ− −ЛИВ−
• 3. насмешливый — суффикс −ЛИВ−, перебираемый — в
суффиксах –ем, –им пишется та же гласная, что и в окончаниях
3-го л. ед. ч. глаголов.
• 4. затмевающий — (перед ударным ВА пишем Е), платьице — в
сущ. ср. рода с ударением на основе — ИЦ−
• 5. накрахмаливший — гласная основы инфинитива сохраняется,
продлевать — запомнить
• Ответ: 12.
• Приведем верное написание:
• 1. удушливый — суффикс −ЛИВ−, отшучиваться — в 1-м лице:
отшучиваюсь — ИВА сохраняется
• 2. развеяться — непроверяемый суффикс инфинитива (после гласных,
встречающихся только в глаголах с усекаемой основой, перед −ть
пишутся буквы И или Я; буква И пишется после гласного О, напр.:
стоить; буква Я — после гласных А, Е, У, как в нашем случае),,
услужливый — суффикс −ЛИВ−
• 3. десятеричный — суффикс собирательных числительных −ер−
сохраняется в производных прилагательных: десятеричный ←
десятеро, крутизна — суффикс −ИЗН−
• 4. застёгивая — в 1-м лице: застёгиваю — ИВА сохраняется, воровать
— в 1-м лице: ворую, поэтому −ОВА−
• 5. улыбчивый, застенчивый — суффикс −ЧИВ−
• Ответ: 15.
• Приведем верное написание:
• 1. передёргивая — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он остаётся,
предёргИВАю , холодненький — суффикс −ЕНЬК−
• 2. заболевающий — перед ударным ВА пишем Е, нищенка —
запомнить!
• 3. доходчивость — суффикс −ЧИВ−, стремени — −ЕН− в
косвенных падежах сущ. на −мя
• 4. вздрагивающий — суффикс ИВА, так как в 1-м лице он
остаётся, вздрагИВАю, потчевать — в 1-м лице: потчую, поэтому
суффикс -ева• 5. сбивчивый — суффикс −ЧИВ−, именьице — в сущ. ср. рода с
ударением на основе — ИЦ−
• Ответ: 25.
• Поснение.Приведем верное написание:
• 1. бушевать — перед безударным ВА пишем Е, зноен — краткое
прилагательное
• 2. закоченевать — перед безударным ВА пишем Е, удостоен —
краткое прилагательное
• 3. высоконький, лёгонький — ОНЬК− после Г, К, Х
• 4. разглаживающий — в 1-м лице ИВА сохраняется, клеевой —
суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных
• 5. ландышевый — суф. ЕВ, всегда безударный в
прилагательных, ленивый — под ударением
• Ответ: 123.

Подготовка к ЕГЭ 11 класс | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку:

Задание№11 правописание суффиксов1

Задание 11 № 14645

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) удва..вать, лестн..чка

2) груш..вый, нищ..та

3) обид..лся, мотылёч..к

4) локт..вой, прям..та

5) фланел..вый, заносч..вый

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. удваивать — в 1-м лице: удваиваю (−ива− сохраняется), лестничка — сущ. жен. р., обр. от основ на −иц−: лестница — лестничка

2. грушевый — −ЕВ− без ударения, нищета — суффиксы −ЕТ−(А), −ЕСТЬ, −ЕСТВ−(О) пишутся с Е после основ с шипящими на конце

3. обиделся — суффикс инфинитива, мотылёчек — при склонении Е выпадает: мотылёчек — мотылёчка

4. локтевой — −ЕВ− без ударения, прямота — суффиксы −ОТ−(А), −ОСТЬ, −ОТН−(Я) пишутся с О

5. фланелевый — −ЕВ− без ударения, заносчивый — суффикс −ЧИВ−

 

Ответ: 123.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


2

Задание 11 № 14646

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) отрасл..вой, лёг..нький

2) раскра..вай, опрометч..вый

3) оранж..вый, син..ватый

4) остр..нький, крас..вый

5) ткан..вый, лист..к

Пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


3

Задание 11 № 14647

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) влюбч..вый, заботл..вый

2) подмиг..вавший, исслед..вать

3) удоста..вавший, мал..вать

4) рул..вой, глянц..витая

5) отча..ться, воробуш..к

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. влюбчивый, заботливый — суффиксы −ЧИВ−, −ЛИВ−

2. подмигивавший (от глагола «подмигивать»: подмигиваю в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), исследовать — в 1-м лице: исследую, поэтому −ОВА−

3. удостаивавший (от глагола «удостаивать»: удостаиваю в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), малевать — в 1-м лице: малюю, поэтому −ЕВА−

4. рулевой, глянцевитая — −ЕВ− без ударения

5. отчаяться — (после гласных, встречающихся только в глаголах с усекаемой основой, перед −ть пишутся буквы И или Я; буква и пишется после гласного О, напр.: стоить; буква Я — после гласных А, Е, У, как в нашем случае), воробушек — при склонении Е выпадает: воробушек — воробушка

 

Ответ: 14.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


4

Задание 11 № 14648

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) забывч..вость, сух..нький

2) расстег..вавшийся, молодц..ватая

3) миндал..вый, завар..ваю

4) откле..вшись, одар..вать

5) успока..ваться, напраш..вается

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. забывчивость — суффикс −ЧИВ−, сухонький — −ОНЬК− — после Г, К, Х

2. расстегивавшийся (от глагола «расстёгиваться»: расстёгиваюсь в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), молодцеватая — −ЕВ− без ударения

3. миндалевый — −ЕВ− без ударения, завариваю — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется

4. отклеившись, одаривать — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется

5. успокаиваться, напрашивается — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется

 

Ответ: 45.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


5

Задание 11 № 14649

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) неразборч..вый, гел..вый

2) высме..вающий, ступенч..тый

3) скле..вающий, выколач..вают

4) завистл..вый, больш..нство

5) окольц..вать, торг..вать

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. неразборчивый — суффикс −ЧИВ−, гелевый — без ударения −ЕВ−

2. высмеивающий — в 1-м лице −ИВА− сохраняется, ступенчатый — суффикс −ЧАТ− всегда с А

3. склеивающий, выколачивают — в 1-м лице −ИВА− сохраняется

4. завистливый — суффикс −ЧИВ−, большинство — суффикс −ИНСТВ−

5. окольцевать — в 1-м лице суффикс не сохраняется: окольцую, торговать — в 1-м лице суффикс не сохраняется: торгую

 

Ответ: 34.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


6

Задание 11 № 14650

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) огранич..вать, отказ..вайтесь

2) толк..вать, милост..вый

3) затейл..вый, постук..вает

4) заманч..вый, бел..нький

5) усидч..вость, книж..ца

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. ограничивать, отказывайтесь — в 1-м лице −ИВА−(−ЫВА−) сохраняется

2. толковать — в 1-м лице: толкую, милостивый — суффикс −ЛИВ−

3. затейливый — суффикс −ЛИВ−, постукивает — в 1-м лице −ИВА− сохраняется

4. заманчивый — — суффикс −ЧИВ−, беленький — суффикс −ЕНЬК−

5. усидчивость — суффикс −ЧИВ−, книжица — в сущ. ср. рода с ударением на окончании пишем −ИЦ−

 

Ответ: 35.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


7

Задание 11 № 14651

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) талантл..вый, гном..к

2) продл..вающий, сем..чко

3) июль..кий, рыба..кий

4) се..щий, мам..нька

5) заноч..вать, па..нька

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. талантливый — суффикс −ЛИВ−, гномик — при склонении гласная не выпадает: гномик — гномика

2. продлевающий — перед ударным ВА пишем Е, семечко — существительное на −мя

3. июльский — суффикс −СК− в прилагательном, не имеющем краткой формы и не от существительного на К, Ч, Ц, рыбацкий — если прилагательное образовано от существительного с основой на К, Ч, Ц (К и Ч превращаются в Ц), то суффикс −К−

4. сеющий — от глагола 1 скл., маменька — суффикс −ЕНЬК−

5. заночевать — в 1-м лице: заночую, поэтому −ЕВА−, паинька (исключение)

 

Ответ: 12.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


8

Задание 11 № 14652

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) выносл..вый, рис..вать

2) подразум..вать, намер..ваться

3) раскра..вать, студенч..ство

4) милост..вый, юрод..вый

5) подмарг..вающий, дел..вой

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. выносливый — суффикс −ЛИВ−, рисовать — в 1-м лице: рисую, поэтому −ОВА−

2. подразумевать, намереваться — пред ударным ВА пишем Е

3. раскраивать в 1-м лице −ИВА− сохраняется, студенчество — суффикс −ЕСТВ−

4. милостивый, юродивый — исключения

5. подмаргивающий — в 1-м лице −ИВА− сохраняется, деловой — в неударяемом положении после твердых согласных используется суффикс −ОВ−

 

Ответ: 24.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


9

Задание 11 № 14653

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) фланел..вый, красн..ватый

2) овлад..вая, крупитч..тый

3) хитр..нький, восьм..ричный

4) затм..вающий, со..вый

5) удва..вавший, податл..вый

Пояснение · 

Поделиться

 · 

1 комментарий · Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


10

Задание 11 № 14654

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) овлад..вающий. бо..вой

2) циркони..вый, черкеш..нка

3) выстра..вая, огляд..ваться

4) быстр..нько, опазд..вать

5) алюмини..вый, топол..ный

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. овладевающий — перед ударным ВА пишем Е, боевой — без ударения −ЕВ−

2. циркониевый — без ударения −ЕВ−, черкешенка — запомнить!

3. выстраивая — перед безударным ВА пишем И, оглядываться — в 1-м лице сохраняется: оглядываюсь

4. быстренько — суффикс −ЕНЬК−, опаздывать — в 1-м лице сохраняется: опаздываю

5. алюминиевый — без ударения −ЕВ−, тополиный — под ударением

 

Ответ: 12.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


11

Задание 11 № 14655

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) успока..вая, врем..ни

2) ноздр..ватый, француж..нка

3) преодол..вающий, горл..нка

4) локт..вой, желт..зна

5) недоум..вать, утр..чко

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. успокаивая — перед безударным ВА пишем И, времени — сущ. на −мя

2. ноздреватый — суффикс −ЕВАТ−, француженка — запомнить!

3. преодолевающий — перед ударным ВА пишем Е, горлинка — исключение

4. локтевой — без ударения −ЕВ−, желтизна — суффикс −ИЗН−

5. недоумевать — −ЕВА− сохраняется в 1-м лице, утречко — суффикс −ЕЧК−

 

Ответ: 25.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


12

Задание 11 № 14656

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) замш..вый, потч..вал

2) перешаг..вающий, во..вать

3) глянц..вый, форел..вое

4) оскуд..вающий, перв..нство

5) ве..л, стоим..сть

Пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


13

Задание 11 № 14657

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) вол..вой, пожал..ваться

2) ослаб..вать, постук..вает

3) обид..ться, нож..вое

4) фасол..вый, щегол..ватый

5) подстра..вающийся, ключ..к

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. волевой — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных, пожаловаться — в 1-м лице: пожалуюсь, поэтому суффикс −ОВА−

2. ослабевать — здесь всегда ударный суффикс ВА, перед ним пишется та же буква, что в глаголе ослабЕть; (смотрите правило о суфффиксе ВА), постукивает — суффикс сохраняется: постукиваю — постукивает

3. обидеться — непроверяемый, словарный суффикс Е; ножевое — безударный −ЕВ−

4. фасолЕВый — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных, щеголЕВатый — ЩЕГОЛ+ев+ат+ый,

5. подстраИВАющийся — образовано от глагола подстраИВАть, в нём в 1 лице сохраняется ИВА, ключик — при склонении гласная не выпадает: ключика

 

Ответ: 345.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


14

Задание 11 № 14658

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) удушл..вый, отшуч..ваться

2) разве..ться, услужл..вый

3) десят..ричный, крут..зна

4) застёг..вая, вор..вать

5) улыбч..вый, застенч..вый

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. удушливый — суффикс −ЛИВ−, отшучиваться — в 1-м лице: отшучиваюсь — ИВА сохраняется

2. развеяться — непроверяемый суффикс инфинитива (после гласных, встречающихся только в глаголах с усекаемой основой, перед −ть пишутся буквы И или Я; буква И пишется после гласного О, напр. : стоить; буква Я — после гласных А, Е, У, как в нашем случае),, услужливый — суффикс −ЛИВ−

3. десятеричный — суффикс собирательных числительных −ер− сохраняется в производных прилагательных: десятеричный ← десятеро, крутизна — суффикс −ИЗН−

4. застёгивая — в 1-м лице: застёгиваю — ИВА сохраняется, воровать — в 1-м лице: ворую, поэтому −ОВА−

5. улыбчивый, застенчивый — суффикс −ЧИВ−

 

Ответ: 15.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

 · 

Сообщить об ошибке · Помощь по заданию


15

Задание 11 № 14659

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

1) буш..вать, зно..н

2) подп..вать, удосто..н

3) высок..нький, лёг..нький

4) разглаж..вающий, кле..вой

5) ландыш..вый, лен..вый

Пояснение.

Приведем верное написание:

1. бушевать — перед безударным ВА пишем Е, зноен — краткое прилагательное

2. подпевать — перед безударным ВА пишем Е, удостоен — краткое прилагательное

3. высоконький, лёгонький — ОНЬК− после Г, К, Х

4. разглаживающий — в 1-м лице ИВА сохраняется, клеевой — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных

5. ландышевый — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных, ленивый — под ударением

 

Ответ: 123.

Спрятать пояснение · 

Поделиться

24 психотипа читать онлайн бесплатно Алексей Константинович Белов

Базовый уровень изучения 24 психотипов

Отсутствие смысла в жизни играет критическую роль в этиологии невроза. В конечном счете, невроз следует понимать, как страдание души, не находящей своего смысла…

Около трети моих случаев – это страдание не от какого-то клинически-определимого невроза, а от бессмысленности и бесцельности собственной жизни.

Карл Густав Юнг

Как изучить 24 психотипа

Если ты решил изучить 24 психотипа – ни в коем случае не занимайся вечным чтением и просмотром видео, а решай задачи и занимайся конкретной практикой:

– определи свой психотип;

– узнай психотип родных и близких;

– разберись со связками функций;

– говори людям то, что они хотят услышать;

– говори людям то, что они не хотят услышать.

Любая теория предназначена, чтобы решать конкретные практические задачи. Соответственно, узнай свой психотип и переходи к:

– наблюдениям за проявлениями психотипов в группе;

– заведи табличку характеристик людей;

– в людном месте анализируй их поведение;

– соверши продажу, основываясь на знаниях типов людей;

– найди и пообщайся с выбранным тобою психотипом.

На первом месте должна быть конкретная практическая работа и лишь в последнюю очередь – теория. Хорошо, что ты стремишься овладеть новыми концепциями, но это все равно, что плыть туда не знаю куда, за тем, не знаю зачем. Поэтому продолжай:

– составь таблицу с тезисным описанием всех психотипов;

– поживи с твоим полным агапе;

– повстречайся с эросом;

– уйди в боль по 3-й функции;

– улучши свой гормональный фон и посмотри, как стал проявляться твой психотип.

Все внимание должно быть сосредоточено на задачах, которые можно решить с помощью этих знаний. Поэтому определение психотипа это всего лишь «шаг 0» в решении твоих вопросов.

Что еще можно сделать:

– ухудши свое здоровье, и посмотри на проявления психотипа;

– сходи в зал, и позанимайся там 8 часов подряд, почувствуй себя 3-й физикой;

– читай эзотерическую литературу 3 дня, почувствуй себя 3-й логикой;

– стань человеком-хочу, принимай только свое мнение, и точка;

– отстранись от мира, и соглашайся на все, что происходит вокруг.

И, самое главное: не надо будить «спящих». Не надо никому и ничего доказывать и навязывать. У каждого своя жизнь и свой путь. Не лезь в чужой огород со своими советами. Бесплатные советы не ценятся уже давно.

Основы

Существует всего 24 психотипа. Каждый из нас является носителем одного из них. Как ты поймешь дальше из материалов книги, так и есть. Каждый из нас заражен иллюзорным восприятием. Нам все кажется, мы воспринимаем мир через нашу призму. И таких призм 24.

Но есть и другой мир.

Тот самый, который выглядит без иллюзий и искажений. Он настоящий. Его ищут годами. Кто-то находит. Большинство не справляется с задачей. Это поиски просветления. Тяжелая задача. Нужно расшириться вовнутрь. Не каждому дано. Это названо 25-м психотипом, достигнуть которого удалось единицам за всю историю человечества.

25-й психотип – это идеальное сочетание всех функций в человеке. Это 2-я позиция всех функций в психотипе.

Не переживай, пока все просто: есть 24 психотипа, твоя жизнь иллюзия, ты все воспринимаешь через свои характеристики, и есть спасение, как священный Грааль, который тяжело достичь и легко потерять. Сказка, прямо.

Но давай все же начнем с азов.

Всего у человека есть 4 характеристики, названные функциями. Это физика, воля, логика и эмоция. Каждая из функции обозначает определенный большой кусок твоей личности. Их сочетание и есть искомый психотип личности. Связки функций и их порядок формируют характер, а, следовательно, строят реальность вокруг.

Теперь подробнее о каждой функции.

Физика – это выражение человека в материальном мире. Это его отношение к физическому миру. Это его отношения с имуществом, деньгами. Это его физические и антропометрические параметры.

То есть тело и отношение к нему.

Логика – это отношение индивида к миру мыслей, логике, миру ума. Это то, как человек воспринимает абстрактное мыслетворчество и то, как он мыслит.

То есть ум и отношение к нему.

Эмоция – это эмоциональная составляющая человека. Это то, как он реагирует на окружающий ландшафт. Это степень его эмоциональной восприимчивости к изменениям в себе, людях и мире.

То есть чувства и отношение к ним.

Воля – это способность человека желать. Это то, как человек воспринимает свои способности к достигаторству. Это то, как он добивается своих целей. Это то, как он относится к миру. Это желаемость доминации в обществе или отсутствие в принципе желания доминировать.

То есть желания и отношение к ним.

Таким образом, поняв какой у тебя психотип, ты поймешь, кто ты есть. Задача не простая, сразу не дается. Вначале нужен профессионал. Без пафоса и завлекания, по опыту скажу, что это так. Очень много людей неверно определяют психотип, и потом живут в неверной парадигме, разрушая свою жизнь не своими целями, стремлениями и порывами. Не надо так. Есть вопросы, пиши автору по контактам в конце книги.

Двигаемся дальше по теории.

Повторяем, у каждого из нас есть 4 функции: физика, эмоция, логика и воля. И стоят они в позиции 1, 2, 3 или 4. И не может стоять 2 или более функций на одном и том же месте. Только одна функция и только на одном месте. Это важно. Запомни это. Опять же, по неопытности, очень много людей совершают ошибку, что ставят на одно место в психотипе несколько функций.

Почему это неправильно?

Потому что каждая из функций обозначает определенное твое состояние. 1-я функция в психотипе называется избыточная, 2-я функция называется идеальная, 3-я – болезненная, и 4-я – пренебрегаемая. Не бойся, если непонятно. Дальше перейдем к описанию всех этих страшных на первый взгляд, понятий и все станет проще.

1-я функция – избыточная: ее много, очень много. Это то, на что все обращают внимание при появлении человека. Это то, чем человек обладает в избытке. Это то, в чем человек уверен на 200%. Это то, отчего человек страдает, что этим он ранит окружающих. Это то, на что человек опирается в первую очередь в кризисных ситуациях. Это то, что человек пытается в себе гасить, усмирять. Это то, что он использует, как молоток, кувалду, палицу. Тяжелые такие ассоциации у тебя должны быть с 1-й функцией. И так оно и есть – по первой функции человек решает проблемы разом, быстро, мощно, не гибко, с размаху, без учета последствий, бьет с плеча. Иногда бьет не по тем и не с той силой, перебарщивает. От этого 1-я функция и названа избыточной.

1-я функция, избыточная, тяжелая.

2-я функция – идеальная: это идеальная и гармонично развитая часть личности. Это то, в чем человек уверен на 100%, зная, что она не навредит окружающему ландшафту избыточностью, как 1-я функция. Это природный талант человека. Это то, что у тебя адекватно во всех отношениях. Это то, что не ранит окружающих. Это то, на что ты можешь положиться. Это то, что ты делаешь легко, без сучка и задоринки. При этом ты не пренебрегаешь окружающими, ты их лечишь. Это то, за счет чего ты можешь быть гибче, практичнее и умнее.

2-я функция, адекватная, гибкая.

3-я функция – болезненная. Это то, что человек оберегает. Это то, вокруг чего каждый из нас выстраивает щиты для защиты. Это самая уязвимая часть личности, и посему, по законам природы, самая сильно-защищаемая и самая сильно-прокаченная. Это то, в чем человек не уверен всю свою жизнь, а окружающие видят это в человеке, как нечто выдающееся, как нечто данное свыше. При этом сам человек болезненно воспринимает именно эту функцию. То есть у этой части личности мотивация идет от противного: мало, плохо, неуверенно, больно, и значит буду прокачивать ее настолько, чтобы не чувствовать боль. То есть чем больше иголки, тем красивее роза.

3-я функция, болезненная, колкая.

4-я функция – пренебрегаемая. Это то, чему человек не придает значения в окружающем мире. Это то, что человеку неважно в других и не рассматривается, как достижение у себя. Это то, что человек, воспринимает как атавизм, как ненужный орган, как то, что есть, но на это ему все равно. Это то, чем человек пренебрегает раз за разом, как у себя, так и у других. И это часто, очень часто, вызывает конфликты непонимания, неодобрения и отрицания человека. Эта часть личности человеком не осознается. Это как бы зуб, из которого убрали нерв и он теперь ничего не чувствует, хоть и существует.

4-я функция, пренебрегаемая, невидимая.

Что нужно понять это то, что избыточность, идеальность, болезненность и пренебрегаемость не являются мерилами развития индивида, но со 100% точностью определяют отношение человека к себе и миру. То есть, если у человека 4-я логика, это не значит, что он тупой, или, если у него 4-я физика, то он хиляк, или, если у него 4-я эмоция, то он терминатор, или, если 4-я воля, он безвольный. Нет. Также и с другими функциями. Очень важно понимать, что всё базируется на кажимости, а не на реальном положении вещей. То есть человек воспринимает мир таким, какие у него функции на каких местах, где-то перебарщивает, где-то адекватно, где-то болезненно, и где-то пренебрегая. Это очень важно. Очень.

Кажимость, а не реальность.

Есть еще один параметр личности. Ты помнишь, что в некоторых сферах тебе важно получить реальный результат, пощупать что-то, прийти к какому-то законченному выводу, прочувствовать момент на полную мощность или добиться какой-то заветной цели. Эта часть твоей личности стремится, во что бы то ни стало получить результат. Здесь и сейчас. И всегда. Результат. Ориентация на результат, не на процесс.

Есть обратная сторона: процесс.

В каких-то сферах тебе хочется не результата, а просто кайфа, просто постоянного улучшения, просто постоянного разговора, постоянного тепла и доверия от близких тебе людей, постоянного стремления к чему-то большему. То есть эта часть твоей личности постоянно движется. Ей процесс подавай. Ориентация на процесс. И результаты не нужны, и любое стремление других навязать, что надо выдавать результат по этим позициям функций, будет вызывать фрустрацию и депрессивные состояния.

Безостановочный процесс нужен.

Позиции 1-й и 4-й функции стремятся к результатам, позиции 2-й и 3-й функции стремятся к процессу. И что у тебя стоит на этих местах, физика, эмоция, логика или воля, и будет определять, что тебе нужно по ним, результат или вечный процесс.

Есть еще один параметр.

Вот ведь, правда, что герои фильмов на то и герои фильмов, что они идеальные. В книгах та же история. В жизни другая картина. Что-то в нас выделяется, а что-то в нас подстраивается под окружающую реальность.

Есть доминирующие и подстраивающиеся функции.

Да-да, речь идет все еще о тех 4х функциях, физике, логике, эмоции и воле. Просто мы с ними играем. Даем понятийный аппарат.

Итак, 1-я и 3-я позиции функций в психотипе являются доминирующими у человека, то есть теми, которые видно сразу, по ним человек сразу выдвигает свои требования окружающим, они выражены сильно и мощно.

2-я и 4-я позиции функций в психотипе являются подстраивающимися, то есть теми, по которым человек старается всячески подстроиться под окружающий мир, и делает это адекватно, тихо, ненавязчиво и незаметно.

Зачем нужна такая мудреная система?

Ответов несколько, и все они касаются твоей жизни. Очень сильно влияют на тебя. Отношения. Призвание. Финансы. Здоровье. Саморазвитие. Обучение. Все это зависит от твоего психотипа. И, представь себе, ты можешь построить жизнь так, чтобы стало хорошо. Вот чтобы тебе было хорошо. И также, чтобы окружающим в твоем присутствии было хорошо. Ведь даже в свое время богатейший человек сказал, что отношения это важно. Да, отношения это важно.

Отношения с собой и людьми.

Сочетание функций дают 3 типа, 3 подтипа и множество комбинированных моделей взаимодействия с людьми.

3 базовых типа взаимодействия называются эрос, филия и агапе. 3 подтипа называются полный эрос, полное агапе и полная филия. И есть еще куча комбинаций, когда одноименные функции на разных местах взаимодействуют друг с другом.

Чуть-чуть развернем эти модели.

Эрос – это когда образуется перекрестье между 1-й и 3-й или 2-й и 4-й позицией функции в психотипах двух людей.

Агапе – это когда образуется перекрестье 1-й и 4-й или 2-й и 3-й позицией функций в психотипе двух людей.

Филия – это когда одноименные функции стоят на одном и том же месте в психотипах двух людей. Про модели взаимодействия будет отдельная статья. Тоже большая, так как тема, на самом деле, необъятна.

Резюме

Есть 24+1 психотипа.

Параметры личности распределены на 4 блока: физику, волю, эмоцию и логику.

Физика про тело, логика про ум, эмоции про чувства, воля про выражение хотелок.

Есть 4 позиции в психотипе: 1-я – избыточная, 2-я – адекватная, 3-я – болезненная, 4-я – пренебрегаемая.

Есть доминация и подстройка: 1-я и 3-я функции доминирующие, 2-я и 4-я подстраивающиеся.

Есть ориентация на результат и процесс: 1-я и 4-я функция результатные, 2-я и 3-я процессные.

Есть модели взаимодействия людей: эрос, агапе, филия и их модификации.

Как определить психотип

Друзья, если вы хотите определить свой или чужой психотип и сократить количество ошибок при его определении, следуйте данным внизу простым принципам:

1. Не определяйте в первую очередь то, что у вас стоит на 4-ом месте – для вашей психики эта функция незначительна и возникнут наибольшие сомнения при определении.

2. Обратите внимание на проявления избыточности у персонажа по нескольким базовым параметрам, которые работают в 80% случаев, 20% – это детали.

3. Для определения 1-й физики – физические параметры, жажда копить деньги ради денег, желание обладать всем, выраженная неосознаваемая агрессия при выражении своих мыслей.

4. Для определения 1-й логики – чрезмерная упертость в выражении своего мнения и желание доказать свою правоту с пеной у рта, увлеченность одним делом жизни.

5. Для определения 1-й эмоции – фонтан эмоций, быстрая отходчивость, представление самого человека, что он/она ооочень хорошо чувствует людей.

6. Для определения 1-й воли – настойчивость, осуществление своих желаний без надобности обратной связи, хамоватость, пренебрежение мечт других людей.

7. В голове попробуйте инкарнировать или в живом общении легко оскорбите или похвалите человека, дабы понять, какая реакция будет для него самая болезненная.

8. Для оскорбления или похвалы по 3-й логике используйте любые фразы или поступки, содержащие профессиональную сферу, работу, социальную позицию.

9. Для оскорбления или похвалы по 3-й эмоции используйте любые фразы или поступки, содержащие любовную привязанность, близость и сферу отношений.

10. Для оскорбления или похвалы по 3-й физике используйте любые фразы или поступки, содержащие физическую красоту, комфортность жилища, подбор одежды;

11. Для оскорбления или похвалы по 3-й воле используйте любые фразы или поступки, содержащие критерии ценности человека для общества, его достижения и поступки.

12. Определите, что для человека является незначительным, исключив из набора ту функцию, про которую человек либо не говорит совсем, либо не придает значения при ее упоминании;

13. Методом исключения определите 2ю функцию, выражение которой будет адекватным, практически незримым, само собой разумеющимся, диалоговым;

14. Подтвердите ваши догадки проверкой на монологовость и диалоговость функций – в первом случае человек делает все сам, во втором – хочет быть участником обменных операций.

15. Соотнесите еще раз 1ю и 3ю, 2ю и 4ю функции – ошибки в их определении наиболее частые в силу особенностей выявления деталей, то есть 20% из пункта 2.

16. Определив психотип, не спешите с выводами, запишите его на бумаге, переспите с полученным результатом, проанализируйте все еще раз на следующий день;

17. Сделайте выборку из полученных предположительных психотипов;

18. Помните, что самым сложным является определение психотипа у родных и близких людей в силу «замыленности взгляда» и субъективности оценки при чрезмерном наличии перекрестной информации;

19. При возникновении сомнений, проконсультируйтесь со специалистами с разным набором функций, проследите их ответы на ваши вопросы и то, входят ли они в вашу ситуацию;

20. При консультации со специалистом у вас должно возникнуть чувство облегченности, так как все, что вы рассказали, ложится точь-в-точь в определенный психотип;

21. Старайтесь расширять каналы получения информации для более качественного типирования: в свп и физиогномике есть, например, качества определенных функций и психотипов;

22. Не определяйте психотип с помощью электронных тестов – они не дают качественной оценки и не смогут адекватно вам выдать обратную связь на ваши вопросы;

23. Не путайте психотипы одной типологии с психотипами других типологий, даже если есть определенные корреляции – завершите с одной наукой и затем начинайте другую;

24. Будьте терпеливы – для качественного типирования необходимо время, оно у вас есть, не спешите с выводами, первоначальная оценка иногда бывает ошибочной;

25. Relax and take it easy. You will never be lost and any attempt to help yourself will not fail.

Описание 1-4 логики

Функция показывает отношение индивида к миру мыслей, логике, миру ума. Это то, как человек воспринимает абстрактное мыслетворчество и то, как он мыслит.

1Л описание

– не способна к перемене ранее усвоенных мыслей

– мыслитель

– монологовая передача информации

– может оказаться великим мудрецом и непроходимым тупицей

– метод мышления у всех 1х логик одинаков, результаты мышления разные

– всегда утвердительная форма общения

– когда что-то спрашивает, не ждет ответа

– вопросы составляет с уже встроенным ответом в них

– в речах сквозят оценочные эпитеты «дурак», «болван», «идиот»

– доклад, речь, монолог

– не разговор, не диалог, не обмен мнениями

– в темах, которых не соображает, предпочитает отмалчиваться

– начинает говорить, когда чувствует свою компетентность

– чувствование компетентности неадекватно и завышено

– молчит, так как боится удара по 1-й функции, чреватого разрушением основ личности

– общаться вне утвердительной формы не умеет

– не любит дискуссии

– спорить с ней бесполезно

– истина в споре не рождается, а либо утверждается, либо отметается

– к спорам подготавливает специальные заготовки

– легко обескуражить, сменив тему

– отличное оружие против них в споре: нелепица, ирония, нелогичность, уход от темы

– заучивают речи, стихи, песни и только потом их исполняют

– нет экспромтам

– при неразвитости в большинстве тугодумы

– одержимы идеями

– часто являются параноиками

– опираются на свое мнение в ущерб фактам

– мозг не гибок

– часто обозначаемы «ученый осел»

– бессмысленная фраза доводит до истерии

– память слаба на цифры, даты, факты, статистику

– память сильна на концепции, идеи, теории

– философы

– любители связать все теории, типологии и концепции в одну большую науку

– предоставляет суть трудов и не то, как они были сделаны

2Л описание

– ооочень большой любитель поговорить

– может легко говорить по 10-20 часов

– Фидель Кастро

– много говорит, чтобы поговорить, а не по сути

– речь льется, словно река

– можно легко заслушаться

– расскажет любую концепцию, зная ее на 5-10%

– совершенно не важно о чем говорить, лишь бы говорить

– трепаться/болтать/говорить: вторая натура

– в отличие от 1-й логики вовлекает в общение

– настоящие деятели искусства общения

– желание и способность вовлечь всех в диалог

– самые лучшие «пресс-атташе» компании

– профориентация: спикер, оратор, рассказчик, комментатор

– вовлекая в дискуссию, начинает с вопроса

– отличие от 1-й логики: 1-я начинает с утверждения

– начинает с вопроса, даже если знает предмет досконально

– говорливость у развитой выключается только ночью

– часто прикидываются дураком, чтобы начать дискуссию

– не верит в аксиомы, догмы и устоявшиеся концепции

– свободомыслящий человек

– легко меняет свое мнение

– сегодня утверждает одно, завтра может уже другое

– убеждает в чрезвычайно убедительном стиле

– Ленин Владимир Ильич

– работает по всем фронтам сразу

– интересуется всем на свете

– очень сильная память на универсальные концепции и незначительные факты

– безукоризненно владеет искусством отбрить, заткнуть рот оппоненту

– большая скорость процессов в мозгу

– находясь рядом, чувствуешь себя деревянными счетами рядом с компьютером

– «вычислительные мощности» просто поражают

– недостаток: тяготеет к краткосрочным результатам в укор долгосрочным

– тактики, но не стратеги

– не любит письменно излагать свои взгляды

– страсть: живое общение

3Л описание

– это постоянный процесс познавания мира,

– поиск знаний,

– получение образований,

– неуверенность в своем профессионализме,

– робость в выражении собственного мнения,

– тяга к постоянному диалогу,

– размазывание и обсуждение проблем,

– вариативность мышления,

– изучение вопроса с разных точек зрения,

– скептицизм по отношению к новым знаниям,

– необходимость читать книги,

– желание говорить на умные темы,

– поиск смысла жизни,

– мир идей,

– рассуждения о великих вопросах бытия,

– изучение ради изучения,

– болезненность реакции на критику,

– не наполняемость знаниями в принципе в силу их масштаба,

– постоянное стремление узнать что-то новое,

себя, как недостаточно умного человека,

– постоянное сравнение себя с самыми мудрыми людьми,

– потенциально самый умный из людей,

– при развитии часто отличные способности к иностранным языкам,

– поиск партнера с диалоговой логикой,

– любовь к фильмам со смыслом,

– удовлетворение от полученных инсайдов,

– часто большой лоб с выраженными зонами комбинаторики и эго,

– у многих наблюдается массивный нос для впитывания большого объема информации и несоразмерный желобок,

– все поступающие объемы знаний часто не усваиваются,

– необходимость вдумчивого и последовательного подхода к обучению,

– множественная и бессистемная смена предмета обучения,

– любовь с первого взгляда к сверх убежденным людям с первой логикой,

– желание передать знания и получить за это действие признание,

– любители диалогового письма,

– карьеризм,

– знают много и мало выражают в связи с большой современной внутренней библиотекой и хилой старой библиотекаршей,

– выраженное стремление показать себя умным,

– очень важна положительная обратная связь на работу,

– перфекционисты,

– стремятся быть профи во всех сферах жизни,

– природные оптимизаторы и рационализаторы,

– хотят все рассказать до мельчайших подробностей,

– важно как было сделано и не что сделано,

– в партнере ищут процесс сотворчества по логике,

– часто работники академического труда,

– книжные черви,

– мыслители,

– звуковики в свп,

– когда выпьют говорят, что не остановить и в эти моменты крайне красноречивы,

– когда счастливы, говорят убедительно и завораживающе притягательно,

– возбуждаются от интеллектуальных бесед,

– любят похвалу их талантов,

4Л описание

– отличные способности к структуризации и систематизации материала

– хорошая память на факты, аналитику и практические инструменты

– использует и пробует все доступные фишки для улучшения верхних функций

– интересы распространяются на все сферы жизни, без разбора, все важно

– много общается для выявления рабочих инструментов в жизни

– обладатели многозадачны и часто не понимают, что именно имеет наивысший приоритет и важность

– великолепны в поддержании беседы, так как могут говорить как простым, так и сложным языком

– любит учиться, но своим способом, построив свои модели изучения чего-либо

– информация в голове держится не долго, часто на следующий день забывается

– обладатели отличаются говорливостью с огромным потоком выдаваемых знаний

– в стрессовой ситуации обладатели 4-й логики не могут мыслить стратегически, а мыслят тактически

– обладатели отлично решают текущие задачи, при сложной ориентации на будущее

– для обладателей 4-й логики умственная сфера воспринимается в наименьшем приоритете по сравнению с остальными функциями

– обладатели не любят абстрактные теории, а стараются везде искать практическую информацию для прокачки верхних функций

– ориентированы на быстрое получение результата с помощью умственных способностей по эмоциям, желаниям и телу

– лентяи по логике, двигающие цивилизацию вперед в умственной сфере, подобно лентяям по физике, двигающим общество в материальном плане, нахождением простейшего решения задачи

– обладатели воспринимают в штыки запрос на «простое общение», на процесс, и воспринимают это, как попытку заставить работать и напрягаться

– обладателям 4-й логики лень напрягаться и обосновывать правила, из которых они исходят: они их знают, но зачем время тратить

– подобно 1-й логике часто уходят в начале общения от ответа, обдумывают в тишине, и потом принимают решение о валидности аргументов не на основе умственных сентенций, как 1-я логика, а на основе полезности для верхних функций, физики, воли и эмоции: в этом и есть различие между 1-й и 4-й логикой

– так как воля у обладателей 4-й логики стоит выше, то человек может упереться рогом, пойти в прямую с тобой конфронтацию: причина либо в том, что ты им несимпатичен, либо не являешься для них авторитетом, либо недостаточно точно высказался, либо задел их вышестоящие функции— серьезных конфликтов из-за убеждений не происходит, смотри на причины в других функциях

– обладателям свойственны ясность, простота и лаконичность изложения мыслей

– выбрасывают из головы все лишнее, то, что не работает просто забывается, чтобы не перегружать психику лишней информацией

– инструменты прокачки: записывать идеи, делать заметки в книгах, мнемотехники, развитие «Чертог разума»

– по логике может утверждать чего угодно, но совершенно этому не следовать или следовать с трудом, с усилием воли и напряжением всех душевных сил

– легко поддается влиянию в части умственных заключений, следуя самому простому пути: если теория работает, значит, человеку можно верить, следовательно, можно передоверить суждения в этой сфере на его плечи, не напрягаться

– прежде чем принимать важные решения обладатели собирают советы у людей с вышестоящей логикой, а потом уже действуют

– обладатели могут быть легко «инфицированы» чужими идеями до момента пока носитель идей рядом, и потом также легко переметнуться к носителями других идей, часто противоположных, но главное, что рабочих

– везде, в любой информации от авторитетов находит интерес, воспринимает это, как свое

– обладатели совершенно не боятся ударов по логике и поэтому совершенно спокойно выражают свое мнение, не боясь быть опровергнутыми или оскорбленными по логике.

Описание 1-4 воли

Функция показывает способность человека желать. Это то, как человек воспринимает свои способности к достигаторству. Это то, как он добивается своих целей, как он относится к миру. Это желанность доминации в обществе или отсутствие такового желания в принципе.

1В описание

– прирожденные лидеры от природы

– с самого рождения знают, что в стае они «альфа» особи

– 4-я воля на контрасте смотрится робкой, неуверенной и как бы без личных амбиций

– 3-я воля на контрасте смотрится осторожной и предусмотрительной

– безапелляционная прямолинейность

– без колебаний и раздумий преследуют свои интересы

– крайне самоуверенные личности в независимости от размеров тела

– нагоняют страху просто своим присутствием даже на сильных телом, духом, закаленных жизнью людей

– разделяет людей на высшую и низшую касты

– причисляет себе к высшим, элитарным, исключительным кастам

– считают себя «не такими, как все»

– Толстой, Сальвадор Дали, Ленин, Павел 1, Ахматова, Черчилль, Маргарет Тэтчер, Сократ, Ганди

– считают, что законы, нормы права и морали придуманы для низших каст, но не для них, которые эти правила могут и должны иногда избегать

– могут нарушать любые нормы, потому что думают, что имеют на это право

– конечная цель жизни: власть, карьера, самоутверждение

– очень честолюбивы

– мнимый демократизм, выраженный в простом отношении к окружающим

– все должны быть равны перед законом, а закон это человек с 1-й волей

– люди с 1-й волей самоистезают свои низшие функции, доводя себя до мазохистского состояния причинения боли самому себе

– забавный факт: для человека с 1-й волей все функции, подобно первой, становится результативными, убирая процессионность по 2-й и 3-й функции

– везде и всюду стремление к результату, что часто сильно ломает психику обладателей

– процессионность загоняется внутрь, прячется вглубь из-за воспринимаемого обладателями аристократизма самих себя и, следовательно, непозволительного для царственной натуры поведения

– часто процесс по 2-й и 3-й функции, зажатый днем результативной натурой 1-й воли, просыпается ночью в виде пения с закрытыми глазами по 2-й эмоции, постоянном ворочанием по 2-й физике, разговоров по 2-й логике

– трагический фон жизни в связи с невозможностью или неполнотой процесса по 2-й и 3-й функции и изначально индивидуалистской натурой обладателей

– характерна фраза «если захотеть, то все получится»

– фраза выше убиваются о суровую действительность, бесконтрольную и бескомпромиссную, так как не все и не всегда идет так, как хочет человек

– создается впечатление, что обладатели 1-й воли часто писают против ветра с явным упорством воплотить свои хотелки в жизнь, только вот стоят потом они все обоссанные и с кислыми, трагичными минами

– очень любят, жаждут и расцветают за счет получения власти

– могут приложить к чему-угодно железное усилие воли, сидеть ночами над проектами, писать, нести свое болезненное тело куда-то, сжимая волю в кулак, скрипя зубами и все равно двигаясь дальше

– власть является целью, а не средством достижения богатства или хотелок

– вера в то, что власть является изначально их правом играет для обладателей злую шутку, при лишении которой рушится вся психика человека

– утрата власти или видного поста, являясь сильнейшим ударом по 1-й функции, часто сопровождается смертельным исходом

– глубокая депрессия при ударе по верхней функции, 1-й воле

– часто возникает фрустрация при достижении большой цели в духе «больше нечего хотеть»

– не гибка и очень хрупка в связи со своей избыточной природой

– не умеют расслабляться совсем, то есть совсем, то есть абсолютно не умеют

– постоянное стремление подняться вверх по карьерной лестнице

– люди вокруг чувствуют доминантность обладателей 1-й воли и охотно за ними следуют хоть в огонь, хоть в воду, хоть куда-либо еще

– наиболее востребованы в период катастроф, бед, трагедий в связи с сильными лидерскими качествами

– во времена мира и согласия очень сильно вредят обществу в связи с тоталитаризмом, подавлением личности окружающих своей природой напористости и монологовостью

– типичный принцип взаимодействия с окружением: «никогда не следовать за толпой, не боятся отличаться от нее, а если необходимо – вести ее за собой»

– только во главе чего-либо по истинному реализует себя

– конченые индивидуалисты с зависимостью от своей свиты

–по жизни не всегда удается стать лидером, но всегда обладатели являются неуправляемыми особями

– непослушание и неповиновение являются характерными чертами

– дети являются самыми упрямыми и трудными на свете, с которыми практически невозможно договориться

– нарочно поступают против ожиданий, бунтуют по мелочам

– революционеры всех мастей и рангов являются обладателями 1-й воли

– расшевеливает болото устоявшегося общества своими амбициями и бунтарским духом

– никогда не расслабляются, всегда самоконтроль, всегда сосредоточены на целях и результатах

– среди обладателей оооочень мало наркоманов и алкоголиков

– утрата самоконтроля и расслабленность совершенно неприемлемы

– власть кого-то или чего-то над собой равносильны саморазрушению

– когда не претендует на власть: безбрачие, одиночество, эгоцентризм

– выстраивают вертикаль власти с центром в руках 1-й воли

– чувствуют себя супер личностью и никого не боятся

– после прихода к любому виду власти вокруг обладателей по прошествии короткого промежутка времени остаются слабохарактерные и малоинициативные люди в связи с неприемлемостью наличия таких же, как они сверх личностей рядом

– цель оправдывает средства является девизом 1-й воли

– трудна жизнь женщин с 1-й волей в семье в силу общественного мнения

– женщины с 1-й волей постоянно борются за независимость в отношениях

– читкод для женщин или мужчин, у которых партнер является обладателем 1-й воли: старайтесь всегда создавать впечатление, что вы ниже, много ниже во всех параметрах вашего избранника с 1-й волей

– 1-й воли не дано любить в силу чрезмерной индивидуальности личности, а вот нуждаться в ком-либо это в самый раз

– удачные любовные отношения строят только с обладателями 4-й воли

– на жертвенность и самоустранение в отношениях совершенно не способны и поэтому им крайне тяжело в отношениях с любыми волями, кроме 4-й

– слишком заняты собой и слишком любят себя

– глубоко равнодушны ко всему, что не входит в их собственное «Я»

– избегают любви и влюбленности, как проявления власти над собой

– 1ю волю чаще уважают, ценят, боятся, чем любят

– внутренняя отчужденность и самостоятельность

– страшно ревнивые и ревнуют не только к телу, но и ко всему существу партнера, хотят обладать им полностью

– хотят, чтобы только им улыбались, только их слушали, только с ними считались в любых видах отношений

– упорство, целеустремленность, решительность, безусловная вера в себя, мощная энергия и всепоглощающая амбициозность

– над обладателями 1-й воли оооочень редко шутят

– люди вокруг чувствуют особенность 1-й воли и стремятся к ним, под их крыло

– проницательный, колющий, строгий, напористый взгляд с прищуром

– любят играть в «гляделки» в детстве, да и во взрослом возрасте, таким образом, проявляют доминантность в животной стае, то есть в обществе, Я имею в виду, что в сущности одно и тоже, ежжи

– благородство и грация жестов присущи с рождения, царственность и аристократизм движений

– часто используют повелительное наклонение в речи, например, сделай, принеси, доставь и пр.

– в общении с близкими любит использовать уменьшительно-ласкательные обозначения, типа, волчонок, зайчик, Машенька, Васенька, воспринимая окружающих за маленьких детишек, милых, любимых, но нуждающихся в постоянной опеке инфантильных существ

– в свой же адрес бесятся, когда к ним употребляют уменьшительно-ласкательные обозначения

– предпочитают строгую одежду, чтобы не дай бог не потерять имидж аристократической и сильной натуры

– чем больше на одежде пуговиц, застежек, кнопок, ремней и пр., тем лучше

– требуют для подтверждения собственной исключительности чего-то исключительного в своей одежде, аксессуарах, машине, квартире или внешнем облике: причем не просто дешевых безделушек, а дорогих, статусных, выделяющих их вещей

2В описание

– тяжелее всего определить процессионность

– инициаторы действий

– делегирует полномочия и действия

– не впрягается сама так, как 1-я воля, раздает задания окружающим

– неприятие диктата и стремление к консенсусу

– стремление к полноценному диалогу при принятии решений

– делится ответственностью со всеми окружающими

– чуждая тяге к мелочной опеке

– легко подчиняется и легко начальствует

– подстраивается гибко под ситуацию

– желание создания режима личной независимости для других

– внутренняя свобода и способность освобождать других

– гибрид вожака и ведомого

– предлагают идти за ними, если нет, то ок

– неведомый другим душевный комфорт

– редкая цельность

– бесстрашие перед жизнью

– третья функция болит меньше, чем у других воль

– последовательно идут за заживлением третьей функции, без спадов

– легче всего добиться гармонии в силу мощи и гибкости 2-й воли

– душевная щедрость

– просто щедрость

– триггерная фраза от других людей про обладателя: «Он/она такой/такая хорошая»

– важнее любить, чем быть любимой

– любовь понимается как жертвенность, а не потребление

– личностная открытость, простота, адекватность себе в любой ситуации

– отсутствие второго, заднего плана, маски

– не притворщики, что на душе, то на языке

– способна, в отличие от 1-й и 3-й, на открытое признание своих ошибок и недостатков

– чем ближе узнаешь человека, тем больше им восхищаешься

– благородный и приятный нрав, внушающий уважение и доверие

– создают заслуженный образ существа, достаточно наивного, примитивного

– очень просто понимает людей

– деликатный человек, соблюдает выставленную дистанцию

– нет более отзывчивого человека

– видит людей по своему образу и подобию

– мнимая мягкотелость, слабохарактерность

– мягок, уступчив, терпим, покладист, снисходителен к себе и другим, верен в дружбе и любви

– природный аристократ, гордец, человек несгибаемой воли

– слабость могут позволить себе только очень сильные люди

– в малом податлив, в главном несгибаем

– является единственным хранителем морали и права

– со всеми одинаков, с подчиненными, с руководителями, с друзьями, родителями

– природная независимость

– глубинное ощущение неповторимости собственной индивидуальности

– совершенное равнодушие к мнению о себе людей

– взгляд доброжелателен, мирен и несколько рассеян

3В описание

– даже самые слабые удары по другим функциям могут вывести из себя обладателя 3-й воли

– жизнь часто представляет хронический кошмар из-за восприятия себя

– сверх необъективное и сверхобъективное восприятие реальности

– двоякость восприятия мира умножена в четырежды

– тотальная ранимость присуща всем обладателям и является их самой яркой отличительной особенностью

– похожи на незащищенный зубной нерв: чуть тронь и сразу ооочень болит

– если у вас не 3-я воля, то умножьте свои боли в 4 раза и тогда поймете, что обладатели испытывают на постоянной основе

– если путь саморазвития не выбран, то обладатели становятся злобными, агрессивными, скрытными и одинокими

– если путь саморазвития и осознания выбран, то обладатели потенциально станут самыми сильными представителями расы человеческой

– почитайте Достоевского, как ощущение?

– все, кто общается с обладателями 3-й воли, уже априори имеют в себе очень много душевного здоровья

– все, кто общаются с ними без страха, могут считать себя героями, усмирившими и развившими себя

– болит, как у 3-й воли, 3-й физике, 3-й эмоции и 3-й логике одновременно

– методы защиты от уколов со стороны окружающего мира: лицемерие (по 3-й воле), ханжество (по 3-й физике), сарказм (по 3-й эмоции), то глубочайший скепсис (по 3-й логике)

– в связи с тяжкой ношей по 3-й воле переносят чрезмерное значение на 1ю избыточную функцию

– парадокс 3-й воли: гипер болезненная 3-я функция и чрезмерно избыточная 1-я функция

– сверх, чрезмерно, гиперболизировано развитая 1-я функция, считаемая обладателями 3-й воли той функцией, на которую только и можно положиться

– окружающие говорят про 1ю функцию у обладателей 3-й воли в духе: это безумие, что человек так сильно развил эту часть личности!

– сочетание 1-й эмоцией с 3-й волей дает маниакально-депрессивный психоз

– сочетание 1-й логики с 3-й волей дает паранойю

– сочетание 1-й физики с 3-й волей дает патологическую жестокость

– в мечтах обычно сильные, волевые и целеустремленные, не то, что в жизни

– в базовом состоянии ложь является самой ранней и самой верной приметой 3-й воли

– ложь является универсальным орудием самозащиты и самоутверждения

– самые сильные манипуляторы

– обладателя любят пускать пыль в глаза

– слишком ранима, слишком чувствительна к общественному мнению

– прирожденный актер театра, с 1-й эмоцией так и подавно

– в базовом состоянии всегда во всем со всеми соглашаются, а потом делают по-своему

– никогда и никому до конца не принадлежит

– тактичные и чуткие к представителям любого сословия

– невероятная способность к социальной мимикрии: с этими такие, с другими иные в зависимости от ситуации и человека

– очень важна иерархия и знания о том, кто кому подчиняется

– хроническая неуверенность в себе

– часто не рискуют и оставляют ситуацию, как есть

– любят и ненавидят власть

– власть является единственным, что по-настоящему любят обладатели 3-й воли и ради чего готовы на любые жертвы

– вместе с любовью к власти нередко выражают внешнее к ней равнодушие

– удобнее при принятии решений быть ведомыми, а не самостоятельно принимать решения

– стремятся исполнить даже невысказанные пожелания друзей, начальников, родных с артистизмом, присущим только лишь 3-й воли

– не покладистость, а предупредительность в сфере взаимодействия с начальством

– отлична на позиции подчиненного, мало плодотворна на позиции начальника

– слишком слабы, чтобы править, и слишком сильны, чтобы быть управляемыми

– непоследовательность, половинчатость, двусмысленность решений

– большинство тиранов рождены с 3-й волей

– 3-я воля, как никто, настроена чутко на отношение к себе и крайне болезненно переживает, обнаруживая на месте прежней теплоты и расположения, холод, отчуждение и страх.

– тяжело справляется с контролем остальных функций

– авторитета обладателям бесконтрольность функций не прибавляет, хоть они это и понимают, но ничего поделать с этим не могут

– постоянное шатание в мыслях, чувствах, поведении, оценках – нормальное для 3-й воли состояние

– считает себя либо всем, либо ничем

– непоседлива, неуживчива и вечно не удовлетворена

– дух 3-й воли не видит мир иным, как только неуютным, несправедливым и безнадежно порочным

– осторожна в отношениях с людьми и, как бы ни складывались обстоятельства, никогда не делает резких движений ни навстречу человеку, ни от него

– эволюцию отношения к другим лучше всего представить себе в виде воронки: медленно, по спирали, подпускает человека к себе и столь же медленно отталкивает от себя

– безобразное поведение в пьяном виде, хамство, драки, озверелость: самая твердая из примет 3-й воли

– постоянный анализ человека, его отношений и реакций

– если и существует природный дар психолога, то этот дар дается только обладателям 3-й воли

– практически все великие сатирики имели 3ю волю

– при том, что обладатели 3-й воли великие любители и мастера насмешки, нет людей, которые бы так боялись смеха над ними

– дефект по 1-й функции гиперболизирует неполноценность 3-й воли

– 1-я воля заражает общество энергией и амбициями, 2-я воля – покоем и добродушием, 3-я воля – тревогой и неуверенностью

– если 3-я воля находится в подчинении, то она стремится повлиять на решение, но не брать на себя за него никакой ответственности

– если 3-я воля – начальник, она предпочитает принимать решение единолично, но ответственность за них либо вовсе не нести, либо делить ее с другими людьми, к принятию решений не причастными

– 4-я воля – ребенок, 3-я воля – промежуточное состояние между взрослым и ребенком, подросток, 2-я и 1-я воли – взрослые люди

– если физика вверху, то обычно неверные супруги, изменщики: меняют партнеров, чтобы самоутвердиться и подняться в собственных и чужих глазах

– 3-я воля принципиально не признает своих ошибок и вин, хотя в 90% виновата именно она

– не признает своих ошибок, но очень хорошо их сознает

– отрицает любовь к славе, но очень хочет ее получить

– парадокс: как бы ни была огромна хвала, признает ее всегда 3-я воля не без тайной горечи

– постоянно кажется, что славы мало, и звучание «аллилуйя и аве» можно было бы еще немного форсировать

– в глубине души 3-я воля не верит, что достойна такого признания, и это тоже добавляет значительную ложку дегтя в триумфальную бочку меда

– среди всех похвал всегда находит того недоброжелателя, который вдавит 3ю волю в пол

– 3-я воля обожает титулы, звания, дипломы, награды

– 3-я воля талантлива, как никто. И на то есть минимум три причины. Во-первых, положение остальных функций на ступенях психической иерархии дает ей силу и раскованность в любом виде творчества. Во-вторых, тонкость психической организации 3-й воли в целом придает творчеству изысканный и рафинированный оттенок. В-третьих, 3-я воля талантлива уже потому, что она скрытно, но бешено и ненасытно честолюбива. Наконец, самое главное, типичная для 3-й воли неприязнь к себе и окружающим, критический взгляд на мир являются идеальным творческим стимулом, позволяющим находить недостатки, недоделки, возможность перемен там, где другие воли, более благодушно взирающие на мир, их просто не видят.

– характерные для 3-й воли внутренняя несвобода и скомканность духа, проявляющиеся в мимике и пластике, очень типичны

– у 3-й воли нетвердый, неуловимый, как бы, уплывающий взгляд

– бегающие, настороженные, странные глаза прячет под черными очками или, подобно Сталину с трубкой, находит предметы, на которые может косится во время разговора, дабы не привлекать внимания к своим неспокойным глазам

– натянутое, кислое, отчужденное, беспокойное, злое выражении лица на привлекательном, данном природой выражении

– особый талант ругателя, обидчика, хама

– лексика богата жаргоном, блатными словами и матерщиной

– 3-я воля – это тончайшая психическая мембрана, и сочетание этой мембраны с пристрастием к низкому, бранному, беспощадному слову делает ее страшным противником в словесных баталиях.

4В описание

– самые милые люди на свете

– рядом очень легко в связи с ощущением отсутствия границ

– естественность и простота поведения

– уважительность и деликатность обращения

– безмятежность и открытость взгляда

– при первом знакомстве с человеком сложно судить 2-я или 4-я у него воля

– внешне почти неотличима от 2-й воли

– отводит себе роль подчиненного в иерархии автоматически

– искренние и простодушные

– ребячество

– инфантилизм

– в отличие от 3-й воли не маскируется под маску взрослого

– готовы раскрыть душу первому встречному

– бесшабашная откровенность

– отсутствие чувства личного самосохранения

– не обеспокоены своей безликостью

– заниженная самооценка, как несравненный, бесценный дар

– легкая, безоблачная жизнь

– устойчивая психика

– неэффективна мотивация их «кнутом»

– до конца дней чувствует себя ребенком своих родителей

– примерность поведения в школе

– вернейшие супруги

– самые лояльные подчиненные

– часто выглядит со стороны страшным бунтарем

– добровольная рабская психология

– свободное выражение верхних функций

– умеют кричать, но не действовать

– нет природной твердости

– судьбой целиком правят рок и инерция

– ветром носит перекати поле

– искреннее нежелание брать на себя серьезную ответственность

– не сосредоточен на себе

– искреннее отсутствие честолюбия

– проявление инициативы, индивидуальности, самостоятельности, новаторства выглядят почти чудом

– народы крайнего севера и юга, дальних островов, тундры, пустыни, джунглей, болота

– анекдоты про покладистого чукчу – это про 4-ю волю

Описание 1-4 эмоции

Функция эмоция описывает то, как человек переживает эмоциональные состояния. То, как эмоция выражаются человеком в мир. То, как идет реакция на эмоции окружающих. То, какое отношение придается чувствам в жизни человека. То, как он воспринимает и воспроизводит эмоции в жизни.

1Э описание

– переживают любые эмоции, независимо от проявления, на 200%

– не обязательно сильное внешнее проявление чувств и эмоций

– в силу обстоятельств обладатель может сдерживать внешние признаки эмоций

– не важен процесс по эмоции, как для 2-й или 3-й эмоции, могут эмоционировать и в одиночестве

– им никто не нужен, чтобы порадоваться или поплакать, они и сами с усами

– при выражении эмоций часто не обращают внимания на окружающих вокруг людей, выражая то, что у них внутри без прикрас

– не стремятся к эмоциональному взаимодействию с окружающими

– часто пренебрегают, как и любая 1-я функция, откликом и мнением других людей на проявления своей первой функции

– проживают каждое чувство бурно, но также быстро отходят от него: очень отходчивы

– не стремится к длительному процессу по излиянию чувств, как 2-я или 3-я эмоция: поэмоционировали и хватит, пошли дальше

– результат по 1-й эмоции: крики, вопли, смех, бурная радость, экспрессивные картины и фотографии, стихи, музыка с явным эмоциональным подтекстом

– чувства являются главным критерием при ответе на многие вопросы: быть ли с этим конкретным человеком, нравится ли эта вещь, лететь ли в эту страну и прочими

– часто в запале эмоций ломают столько дров, что потом сожалеют об этом сильно-сильно

– крайне импульсивные люди, эмоции которых захлестывают их с пол-оборота

– считают себя эталоном эмоций и, следовательно, что обладают правом вторгаться, как слон в посудной лавке, в любые эмоциональные проявления людей, нисколечко не сомневаясь в своей адекватности

– крайне редко считают нужным извиниться за любой конфликт на повышенных тонах, так как считают, что эмоции это хорошо, это можно и нужно всем именно в том количестве, которое транслируют именно они

– любят яркую, красочную одежду различных цветов и оттенков, чтобы подчеркнуть свою экспрессивность и оригинальность

– часто обладают большими выпуклыми глазами с постоянным огнем внутри, рядом с обладателями, которого никогда не бывает скучно

– обладают сверх выразительно мимикой

– ржут, как кони, плачут, как ревы

– возбуждают партнеров своей страстью, напором чувств только лишь своим присутствием

– хотите быстрый роман с человеком, пойдите к первой эмоции, все вспыхнет быстро, также быстро и погаснет

– увлекаются мистическим и магическим течениям, волшебству, ведовству, ведьмам и прочему колдовству, религия, суеверия

– могут быть крайне религиозными, так как однажды поверили это, прочувствовав все до глубины души

– считают, что наука является игрушкой дьявола и склонны верить только чувствам, зачастую крайне театрализованным и экспрессивным

– в детстве и часто в юности дети отличаются двумя крайностями: плаксивостью или веселостью

– плакса, истеричка, псих являются типичными обвинениями со стороны социума на обладателей 1-й эмоции

– в кризисной ситуации по правилу включения 1-й функции первой включается 1-я эмоции в виде крик и метаний из стороны в сторону

– в настроении почти не бывает штилей и спокойствия

– если смеются то так, как будто это супер-мега шутка, сказанная в последний раз Джимом Керри на свадьбе президента Боливии среди белых рабов с автоматами Калашникова за мускулистой спиной

– неадекватная, с явным перегибом эмоциональная реакция на происходящие вокруг них события

– самые лучшие любовники: не в плане секса, занятий любовью с чисто физического аспекта, а с точки зрения возбуждения эмоционального состояния эйфории, радости, бурности чувств, романтического огня, искр и бури эмоций

– на поприще любви обладатели 1-й эмоции обречены на успех с самого рождения, также как 1-я воля обречена на лидерство, 1-я логика на силу ума, а 1-я физика на доминации по звериному принципу

– если 1-я эмоция говорит «Люблю, жить не могу, обожаю, хочу и прочее», то из этого следует, что получатель этих слов чем-то симпатичен обладателю 1-й эмоции и не более того, не надо сразу строить планов по совместной семье, детям и домиком у моря, дели сразу на 2 эмоциональный накал и получишь хоть примерную объективную картину чувственного ландшафта

– 1-я эмоция абсолютно автономная и может переживать эмоции вне зависимости от предмета, на который направлена эмоция, эгоистично получая результат в любом случае

– как и любая 1-я функция является заложником своей избыточности, иллюзорно переживая свои фантомные боли по эмоциям и чувствам

– переход из одной крайности до другой происходит крайне быстро, от смеха до плача за секунду

– чтобы пришло понимание избыточности по 1-й эмоции: радость для них – это не просто радость, а мания, ахазахахаэаэажаэа, как же *енно, меня штырит, сууууупер, балдежь; грусть для них – это не просто грусть, а просто печаль, фрустрация, депрессии, мир главное, солнце *ый фонарь, все бабы *ки, все мужики казлы

– вышеуказанные вверху состояния не часто проявляются в светлый мир, а скорее переживаются обладателями внутри себя, чтобы по полной вкусить всю остроту чувств и переживаний без лишних глаз

– маниакально-депрессивный психоз, с другой стороны называемый как гениальность: в зависимости от того, как посмотреть и кто смотрит

– очень любят поплакать, что является первым признаком обладателей 1-й эмоции: плачут над книгами, стихами, фильмами, событиями, с людьми, без людей, с животными, детьми и в других обстоятельствах

– поскольку социум тяжело переносит обладателей 1-й эмоции, то их часто отправляют в псих больницы и лечебницы, уничтожая и не принимая в сущности тех, кто просто отличается от других своими особенностями

– адепты астрологии, где воображение рисует истории греческих богов, их подвигов и чувственных переживаний героев миф и легенд

– модель письма: много восклицательных знаков, тире, заглавных букв, смайликов, стикеров, письменные буквы с завитушками, размашистые, вверх-вниз

– в слоге письма придают повышенную яркость, красочность, образность, метафоры используются направо и налево

– лучистый взгляд блестящих глаз

– часто у мужчин в России 1-я эмоция «ломанная» в силу того, что «настоящий мущина не должен быть эмоциональным», и похожа на 3ю эмоцию

– типичные выражения находятся в диапазоне от максимума до минимума амплитуды: изумительно, потрясающе, шедеврально, ужасно, кошмарно, мрак, люблю, ненавижу, великолепно, безумно

2Э описание

– балаган везде и повсюду

– читает мысли людей

– необходимо одиночество, как средство восстановить силы

– постоянный рой чужих мыслей

– множество голосов внутри

– неразвитая считает, что это все ее мысли

– талант к телепатии

– ненависть к большому скоплению людей

– превосходный актер кино

– манипулирует эмоциями других

– жаждет эмоционального диалога

– быстро восстанавливает другие эмоции

– чувствует боли людей

– знает, когда смеяться и когда плакать

– непревзойденное чувство ситуации

– при чистом питании обострение телепатических способностей

– лечит 3ю эмоцию

– расположены к художественному творчеству

– хорошие писатели

– любители литературы и искусств

– экстаз, мантры, вещие сны, видения

– возможность реализации в религиозных учениях в качестве гуру

– склонность к мистике

– великие ораторы, адресующие слова к эмоциям публики, а не к разуму

– Гитлер

– обладают навыками гипноза

– обращаясь к эмоциям, забывают про доводы рассудка

– эмоциональный посыл речи слабо работает на людей с высокой логикой

– эмоциональный посыл сильно работает на людей с высокой эмоцией

– человек настроения

– слух и зрение – очень важные каналы получения информации

– пророки и гуру

– широчайший по диапазону и утонченнейший по восприятию детектор чувств

– любители классической музыки, задевающей за живое

– при 1-й воле речь человека крайне убедительна

– «Коран» написан Мухаммадом, человеком со 2-й эмоцией

– с 1-й логикой делает человека превосходным собеседником

– лечит 3ю эмоцию, ведет 4ю за собой

– эталлоность эмоционального поведения

– очень хороши в профайлинге, где необходима динамическая оценка

– при 4-й логике посредственны в физиогномике, где нужна статическая оценка

– не любят плакать в одиночку в силу процессионности, предпочитают в компании

– адекватное воспроизведение эмоций

– постоянный процесс по эмоции внутри человека

– природные психологи

– могут повернуть состояние аудитории на 360 градусов

– легко инкарнируют эмоции на 1м, 3м и 4х местах

– недополучают процесс, когда у партнера 4-я эмоция

– очень социальные

– охотно делятся с окружающими положительными проявлениями

– не любят театр за его избыточность

– не понимают балет за его недосказанность по эмоциям

– предпочитают кино, как жанр искусства

– могут легко вызвать у себя слезы

– страдают от социального табу на эмоции, если сидят в офисе

– наравне со 2-й логикой являются отличными ораторами

– склоняются скорее к мотиваторству, а не к разумным доводам

3Э описание

– обладатели пытаются контролировать проявления собственных и чужих эмоций, но не часто умеют это делать

– обладатели недовольны этой частью себя всю сознательную жизнь, думая, что они недостаточно прокачаны в ней

– люди с 3-й эмоцией стараются проявлять как можно меньше эмоций, при этом стараясь отслеживать эмоции, чувства и настроения других людей на постоянной основе

– таких людей крайне сложно в их базовом состоянии отвлечь от грустных мыслей, плохого настроения и тоски по «непонятно чему»

– чтобы вернуться к нормальному состоянию, обладателям 3-й эмоции необходимо выговориться, побыть в социуме, показать, как можно искренне проявлять эмоции, чтобы можно было получить обратную связь, диалог от социума

– во время сильных переживаний 3-я эмоция становится очень сильной и перетягивает на себя другие функции, верхние или нижние не важно, а важно то, что человек становится одержим эмоциями, за которые в последствии бывает стыдно и которые воспринимаются обладателями, как неадекватные ситуации

– боятся сильных эмоций, независимо от спектра, отрицательных или положительных, так как не знают, как к ним подстроиться

– любые чужие негативные эмоции склонны принимать на свой счет, считая себя виноватым в настроении окружающих

– жизнь с 1-й эмоцией способна вызвать физическую непереносимость, болезни и нервные срывы, так как обладатели 3-й эмоции существа крайне ранимые и требующие бережного обращения, аки с хрустальной вазой

– отличные бизнес-партнеры, так как всегда ведут себя сдержанно, не вынося личный сор из избы и не принося его в бизнес

– сложные партнеры по личным отношениям, так как здесь они равнодушны, используя это свойство для защиты болезненной функции, и отвечая эмоцией изредка и часто негативного спектра после ситуаций, когда уже наболело и терпеть уже нет сил

– тихий омут, в котором черти водятся: живут себе живут, спокойно, мирно и тихо, а потом ты читаешь о них в криминальных сводках о том, что они зарезали 15 человек и задушил еще 6

– лайфхак для других эмоций: чтобы понравится обладателям 3-й эмоции нужно подстроиться под их настроение, показать, что чувствуете то же самое и получите практически родственную душу

– еще один лайфхак для других эмоций: будьте ровными, не проявляйте избыточных эмоций, покажи, что тебе не надо, чтобы они тебя развлекали и веселили, что тебе и так с ними хорошо

– раздвоенность проявляется во внешнем спокойствии на постоянной основе, но стойком ощущение, что человек сейчас очень сильно переживает внутри

– отличаются желанием постичь тайные тайны своей души, своих душевных мук и страданий прошлого, любят их мусолить и вечно к ним возвращаться

– отношения с родителями определяют вектор развития обладателей 3-й эмоции: если с родителями все ладно, то жизнь налажена, если нет, то все идет через силу

– сильно влияние родителя противоположного пола на дальнейший выбор семейного партнера в отношениях

– держат постоянно дистанцию и в то же время вечно хотят обниматься не с посторонними людьми, конечно

– прямые вопросы, мол, что ты чувствуешь не находят отклика: лучше помолчи вместе с ними, не требуй фонтана эмоций, не жди изливания души, подходи мягко, нежно, добро, с любовью

– двумя противоположностями в жизни обладателей 3-й эмоции являются дистанция и близость: в терминах пикапа это техника названа «ближе-дальше»

– мечтой обладателей 3-й эмоции является самовыражения и самораскрытие, но при этом возникает мега-тревожность в непривычных ситуациях, требующих эмоционального вовлечения

– не надо им поручать новые вещи, которые подразумевают в себе эмоциональность, или лучше дайте им время на адаптацию: с каждым новым разом обладатели 3-й эмоции будут вести себя все более раскованно и непринужденно, но при этом все равно сохраняя неуверенность в себе

– решив проблему с 3-й эмоцией, обладатели меняются на глазах, становясь похожими на гениальных творцов, актеров, теплая энергия которых льется из глаз, губ и облика

– чем больше обладатели 3-й эмоции само выражаются, тем больше они кайфуют от жизни

– ключ к решению многих проблем в жизни у обладателей 3-й эмоции лежит в творческой реализации любых своих задумок

– первой реакцией на новую информацию является сарказм, юмор, смех, ирония

– очень любят говорить о своих чувствах, разбирая их до мельчайших подробностей, копаясь в них, находя в процессе разговора кайф именно в обмене мнениями по поводу пережитых, переживаемых эмоций

– обращают внимание на мелкие мелочи в отношениях: взгляд, сила объятия, энергия рукопожатия, теплота кожи, момент у камина, треск бревен в огне, плач ребенка в определенный день, обидное слово, брошенное в суете, искренность слов приветствия, натянутость улыбки

– в детстве люди с 3-й эмоцией очень мало жалуются и родители думают, что у ребенка все хорошо, и, дай бог, дают ребенку расти и развиваться, тогда все ок, но если родители начинают зажимать с детства, то такой ребенок вырастает еще более зажатым, чувствительным и абсолютно неспособным к яркому выражению своих чувств

– под высокими показателями дофамина, серотонина, окситоцина легко раскрываются и получают кайф от жизни

– часто по незнанию рычагов воздействия на гормональную систему люди уходят в алкогольную зависимость, чтобы раскрепоститься по 3-й эмоции

– скажи, что ты чувствуешь и определись уже со своими функциями являются триггерными фразами ступора обладателей 3-й эмоции, так как они сами не в курсе, что конкретно они чувствуют и ждут подтверждения от диалога с внешним миром адекватности своих эмоций

– типичными методами избегания боли по 3-й эмоции являются уход на природу, в одиночество, любовь к домашним животным и детям, которые не лезут в душу с постоянными вопросами

– типичный студент психологического университета, который пошел туда не для того, чтобы помогать другим, а чтобы разобраться в себе

– тех, кто их любит, по их субъективному мнению, обожает и строит с ними отношения, а тех, кто не любит их, опять же по их субъективному мнению, жестко игнорирует

– умеют обаять человека, если им это надо, так как с детства они привыкли, что нужно читать эмоциональные реакции людей, то люди их помнят очень долго, как друзей, близких, родных по духу людей

– часто используют прием обижания, слез и вызывания чувства вины, манипулируя чувствами другого человека, думая, что, таким образом, оппонент признает свои ошибки и будет мучиться до конца дней, потеряв такого человека

– любят слушать признания в любви, хотя сами редко высказывают их

– обладают даром иронизировать надо всем и вся, причем делают это с таким невозмутимым взглядом, что просто нет вариантов, как не засмеяться над зачастую очень меткой и острой шуткой

– «вы переигрываете» это то, что они хотят сказать, но часто хранят обет молчания

– бедная мимика и невыразительные жесты при ненаполненности

– самая яркая примета 3-й эмоции: невозможность смеха и крика в голос, и полная, яркая, открытая улыбка во все 32 зуба

– краски жизни у обладателей 3-й эмоции являются серыми и блеклыми с пессимистическим настроением

– очень ценят теплое отношение

4Э описание

– сложно определять подходящие по выражению для ситуации эмоции

– всегда сомневаются в правильности эмоции

– считают себя безэмоциональными от природы и гордятся этим

– ведомые по эмоциям за эмоциональными людьми

– перенимают чужие настроения с легкостью и на подсознательном уровне

– заряжаются чужими эмоциями: все смеются – они смеются, все плачут – они плачут

– поняв свою ведомость, могут стать лучшими манипуляторами среди всех остальных эмоций

– поскольку эмоции для них не важны, могут счесть попытки других людей проникнуть в их душу, как проявления неискренности и манипуляторства

– подвержены изменениям настроения, как ветер в мае или как сердце красавицы

– шаблонизированное проявление эмоций вырабатывается со временем и служит защитным механизмом во многих жизненных сценариях, что окружающие видят, как проявления робота, машины, механизма, нежели, чем человека из крови и плоти

– легко меняют свои эмоциональные, нравственные, моральные оценки в зависимости от ситуации: адаптанты в этом вопросе, так как сами эмоции не являются значимым аспектом жизни, следовательно, и своего мнения в этой сфере может и не быть

– потребители, а не производители эмоций во всех их проявлениях: в литературе, художественном искусстве, жизни, бизнесе и спорте

– наилучшие в мире читатели, слушатели, зрители, готовы созерцать созданные другими людьми эмоциональные творения

– беспристрастные критики художественных произведений, тонко чувствующие грань между «Все в точку» и «Вы переигрываете!!!»

– как и любая 4-я функция, эмоция на 4м месте лишает их каких-либо тормозов в этом плане, делая их замечательными критиками, авторами, юмористами, пародистами, сатириками, имитаторами, актерами

– мимикрируют чужие эмоции, очень ведомые по эмоциям: кто-то плачет на улице – могут заплакать тоже, любимый человек радуется – они будут радоваться, бурные всплески и крики – тоже будут бурно кричать, и так далее

– эмоции для обладателей 4-й эмоции являются слабым местом и часто многие пользуются этим, например, плач в их присутствии совершенно сбивает их с толку и можно их продавить на что угодно

– до 25 лет могут быть вполне себе эмоциональными людьми, но потом, после бурных всплесков гормонов, влияющих на эмоциональность с репродуктивной целью, становятся более замкнутыми и спокойными, концентрируясь на эмоциях далеко не в первую очередь

– нужно понимать, что, так как эмоция на 4м месте, то остальные функции довлеют над эмоциональной сферой человека

– эмоции для обладателей является одним из средств коммуникации с людьми, но далеко, ох как не далеко самым любимым средством взаимодействия

– обладатели не впадают в истерики, обладают мощным самоконтролем и могут легко восстановиться после бурных склок с окружающими

– часто сомневаются по поводу искренности своих собственных эмоций, думая, а не их ли это собственность, или это они где-то подсмотрели и стали использовать, как шаблон

– взаимопонимание по логике, общие цели по воле и физический контакт по физике ценятся, как проявления чувств больше, нежели чем сами эмоции, оторванные от контекста

– никогда не пытайся добиться от обладателей эмоций, так как они, скорее всего, просто их изобразят и то не слишком умело, а добивайся действий, мыслей, решений

– обладателям просто скучно бесцельно флиртовать и кокетничать, ну так, ради забавы можно, чтобы, наконец, установить, что происходит между друг другом, но не более

– при кризисной ситуации или стрессе: с 1-й логикой – 4-я эмоция вырубается, и человек уходит в свои мысли; с 1-й физикой – 4-я эмоция вырубается и человек отвечает ударом с ноги в лицо; с 1-й волей – 4-я эмоция вырубается, и человек начинает качать права; и все это делается очень безэмоционально и спокойно.

Описание 1-4 физики

Функция показывает выражение человека в материальном мире. Это его отношение к физическому миру. Это его отношения с имуществом, деньгами. Это его физические и антропометрические параметры.

1Ф описание

– наиболее яркая и заметная фигура в толпе

– мощь и обилие форм

– сочность и обилие лепки лица

– обычно красива, ее много

– есть и мелкие особи, в большинстве крупные

– ребенок с 1-й физикой внешне от сверстников не отличается

– ребенок обычно худощав, длинноног, строен

– первые приметы сочности возникают с периодом половой зрелости

– апогей красоты: конец периода полового созревания

– девушки с пышными плечами, тонкой талией, крутыми бедрами, могучими грудями

– юноши с широкой костью, плечисты, мускулисты, волосаты, с пышной шевелюрой

– закат буйства красоты: у женщин после первых родов, у мужчин после тридцати

– признаки заката: вес увеличивается на 20-30%, жир, исчезает талия, выпячивается живот

– сначала не беспокоится по весу, позже начинает задумываться

– лень и привычка к обильной пище

– после периода заката тело покрывается складками, грудь и ягодицы обвисают, кожа теряет цвет и яркость, в волосах рано появляется седина, лысина у мужчин

– избыточный вес, страсть к комфорту, лень

– болезни сердечнососудистого характера и суставов, ранняя импотенция и климакс

– обилие тела не всегда является явным критерием в определении

– часами может пребывать в одной позе, не испытывая неудобств

– бессознательная демонстрация избыточности выражена в показухе своего тела во всех проявлениях, злоупотребляя цветом, макияжем и эксгибиционизмом

– неряшливость и пренебрежение гигиеной, особенно в быту

– женщины переносят роды легче других физик

– слабо развито чадолюбие

– типичные мысли про детей: достаточно одного ребенка, так как это уже результат, зачем тиражировать одно и то же, зря процессионить

– ранняя импотенция из-за сбоев в сердечнососудистой системе, убитой жировыми отложениями, шлаками и солями, образованными в результате лени и любви к комфорту

– спасти от импотенции может лечебное голодание, которое дается очень сложно

– сама мысль отказаться от пищи повергает в шок

– воспринимает секс, как спорт высших достижений

– когда все достижения в сексе достигнуты, после 40 лет, легко психологически признает свою недееспособность: мол, а зачем, и так все женщины/мужчины покорены

– секс могуч, обилен, страстен и представляется, как «постельная борьба»

– в постели эгоистична, результативна, жаждет оргазма, непроцессионна, грубовата, однообразна, механистична, монологова

– женщины часто не знают, что такое оргазм

– толстокожесть и малое количество эрогенных зон

– физиологически не ревнива

– любит яркие, бьющие по глазам цвета

– плохо различает полутона и оттенки

– имеет пристрастие к грубой, тяжелой, острой пище

– отдает предпочтение максимально громкому и простому звуку

– стиль мужчин близок к мафиози из итальянских фильмов и российских 90х

– если ваш ребенок врезает в ухо обидчику без разговоров, то у него первая физика

– сжимает кулаки во взрослом состоянии при давлении на нее

– импульсивная склонность к насилию

– ежедневная мука и развитие одновременно: там, где можно все решить, просто применив кулаки, надо договариваться, ущемляя свою самую сильную сторону

– чудовищно азартный игрок

– первая жертва финансовых афер, мошенничества, лотерей и азартных игр

– даже незначительные удары по физике воспринимаются, как конец вселенной

– остальные физики относятся с меньшей серьезностью к деньгам

– даже легкая простуда размазывает по стене, доводит до истерики

– практически неизбежна эволюция от весельчака и оптимиста до раздражительного и мрачного существа

– прижимиста и скуповата, законченный материалист, знающий свою выгоду и цену деньгам

– главная финансовая цель: достичь 120-130% от благосостояние социальной группы, к которой принадлежит

– достигнув финансовой цели, сосредотачивается на нижних функциях

– для родителей: дайте ребенку с 1-й физикой чуть больше материальных ресурсов, чем есть у сверстников и он сосредоточится на логике, эмоциях и воле

– для работы не противопоказан конвейер, то есть место, где виден результат сразу, да еще и платят

– спорт является основным занятием и интересом

– внутренне ближе всего бодибилдинг, где можно показать обилие плоти

– любит единоборства, где есть любимый для 1-й физики результат

– постоянный пациент больниц и травм пунктов

– тест на Физику с наливанием воды в стакан: первая – переливает, вторая – четко по риске, третья – недоливает, четвертая – пьет прямо из бутылки, забывая про стакан

2Ф описание

– круглая, луноподобная форма лица в детстве

– преимущественно «брахицефальная» (короткоголова)

– круг – вот та форма, что доминирует в облике

– после тридцати лет начинают выглядеть короче шея и ноги

– крепкий, здоровый, приземленный и компактный вид в зрелом возрасте

– стройность и худоба в юности, округлость в зрелости после тридцати

– простое, широкое, круглое лицо с небольшим, коротким, обычно прямым носом

– рост чаще ниже среднего, рослые люди редкость

– фигура плечиста, широкогруда, задаста

– серьезного, до дряблости ожирения с возрастом не происходит

– обычно динамичный образ жизни

– внешность 2-й Физики слишком красивой не бывает

– в статике не особо привлекательна, в динамике великолепна

– безукоризненная чистота, экономность, быстрота и точность движений

– простота, нормативность и красота для неё естественны

– лучший на свете любовник в чисто физическом плане

– сила, разнообразие, процессионность, диалог, гибкость в сексе

– обилие эрогенных зон

– секс долгожители до последнего вздоха

– секс признает за необходимую приятную обязанность, о которой можно говорить без восторга и проклятий, простым, спокойным, свободным языком

– чужды в сексе спортивная горячка 1-й Физики, робость и ханжество 3-й Физики, равнодушие 4-й Физики

– прирожденный нудист

– не видит в наготе ничего сверх соблазнительного или сверх отталкивающего

– простота, любовь и естественность отношения ко всему, что касается физиологии

– любит детей, любит их делать, вынашивать, кормить, одевать, мыть и т. д.

– любит касаться, гладить, ухаживать за людьми и предметами, которые считает своими

– подчеркнутая чистоплотность, граничащая с брезгливостью к грязи

– маниакальная страсть к чистоте, по которой легче всего определить 2ю физику

– быстра, подвижна, непоседлива, энергия и выносливость изумляют

– уверенность в абсолютной ценности труда, привычка к действию и бесстрашие в трате сил

– особый талант: делать «из дерьма конфетку»

– Пикассо

– экономна, в ее хозяйстве ничто не пропадает

– знает цену деньгам, умеет и любит их зарабатывать

– лучший в мире боец

– абсолютно непритворное бесстрашие

– дерется до последнего, не щадя ни себя, ни противника

– ощущает свое тело чем-то вроде резиновой дубинки: эффективным, безотказным, не поддающимся деформации оружием

– преобладает у японцев

– тяга к естественности, натуральности цвета, звука, запаха

– эталонный вкус, гурманы

– лучшие дизайнеры

– уши самый эрогенный орган: потрепли там, и 2-я физика «потечет»

3Ф описание

– постоянный процесс улучшения своего тела

– у девушек имплантаты, силикон, тату

– выпяченная сексуальность и нарочитая скромность

– при 4-й логике показушность всех частей тела

– при 1-й воле сильнейшее желание удовлетворить сексуальный голод

– человек одет по самой последней моде

– очень любит заниматься сексом, и при этом отвергают его

– с одной стороны верность партнеру, с другой разврат

– наравне с 1-й физикой потенциальные насильники

– деньги не задерживаются, испаряются как песок

– любовь с первого взгляда к 1-й физике

– вечно-бегущие

– крема, бальзамы, мази

– сапоги, шубы

– красавчики и красавицы

– мужчины забиты тем, что подавляют свой нарциссизм, думая, что это не по-мужски

– при верхних логиках могут быть хорошими корпоративными работниками

– очень тяжело работается на монотонной работе

– выставляют на показ свое материальное благополучие

– обидные слова относятся к категории «внешний вид»

– модельеры, дизайнеры одежды, кутюрье

– часто выдающиеся танцоры

– боятся физической расправы

– меняют партнеров, как перчатки, в неразвитом состоянии

– хочешь угодить: съезди с 3-й физикой в путешествие, дай процесс

– любят комфорт своего дома

– часто предпочитают белый стиль в оформлении офиса/дома/пространства

– реально под каждое событие свой наряд

– готовятся ко сну по часу, намазывая себя кремами и прочей шелухой

– могут заниматься в зале по 2-6 часов, не напрягаясь

– кроссфиттеры

– над бодибилдерами смеются, но уважают

– прыщ на лице может вывести из себя

– обычно рождаются худыми и тонкокостными

– нередка сильная лицевая асимметрия

– думает, что она непривлекательна

– публично демонстрирует полное равнодушие к внешности

– чувствительная кожа на высыпание прыщей, фурункулов и прочей гадости

– постоянно говорят про внешность и материальный мир

– при 1-й логике девушки часто являются «жопными философами»

– суетность, чрезмерная энергоемкость и осторожность движений

– нет такой плавности движений, как у 2-й физике

– непоседы

– часто худые, сутулые, носатые люди

– на остановке автобуса ждут его в постоянном движении, бешено передвигаясь

– мнительные по отношению к собственному здоровью

– любят профилактику, а не «ебануть по Тбилиси», как 1-я физика

– йоги, сыроеды, моржи, цигун: все вместе для укрепления тела

– первоклассные врачи

– пропагандисты здорового образа жизни

– борцы за чистоту природы

– с младенчества не переносят щекотки, аж до судорог

– половая жизнь начинается поздно, но уж начавшись, берегись

– двойственность: гиперсексуальный и в то же время отрицающий сексуальную сферу

– примета сильно уязвленной: ненависть к противоположному полу

– самая эрогенная зона: спина

– единственная из физик ревнует на физиологическом уровне

– секс: священный акт раскрытия себя

– часто чрезмерно плодовит: выражение процессионности

– трусоват, самый неважный боец из-за болезненности

– Христос, Ганди, Толстой – пацифисты, одним словом

– пацифизм из трусости, а не из силы

– коммунисты, т. к. чувствуют себя самым слабым членом общества

4Ф описание

– лентяй по психологическому строению психики

– часто выглядят большими трудоголиками и тружениками

– нужны точно отведенные рамки материальной ответственности, без них либо теряется, либо начинает без меры охреневать

– бесстрашны и исполнительны

– безразличие к качеству, характеру и результатам своего труда

– азарт, инициатива и творческие всплески в деле редки в силу отношения обладателей к материальному миру

– на них нужно, можно и должно возлагать грязную, нудную или бессмысленную работу

– забавная характеристика: обладатели ощущают какую-то связь с луной, а не с солнцем

– постоянное ощущение слабости тела нисколько не беспокоит обладателей

– часто ранняя дряхлость тела сопряжена со свежим, здоровым, детским лицом

– обладателей 4-й физики часто путают с сочными обладателями 1-й физики по схожести проявлений черт в молодости

– в старости путаница проходит и 4-я физика становится похожей по своему психическому восприятию на свое физическое проявление

– без напряжения обходятся минимумом ресурсов, денег, благ

– но им не претит роскошь, им она просто безразлична

– при обеспечении элементарного достатка отношение к деньгам становится совсем уж неуважительным, например, в качестве закладок в книги

– физически бесстрашная, бесшабашная храбрость

– не щадит себя и поэтому не щадит других: я прыгну на мину и значит ты должен

– деньги и женщины для мужчин-4х физик не являются сильным мотиватором

– личный финансовый консультант с 4-й физикой – это прямой путь к банкротству

– склонны к самоубийству

– мысль о самоубийстве всплывает в сознании довольно часто и не вызывает ужаса и отвращения

– возникли проблемы и трудности в кризис и 4-я функция вырубается: 4-я физика вырубается мыслями о самоубийстве, это для них нормально так бороться со стрессом, часто они так и уходят из жизни

– мысль о суициде – нормальная блажь, фантик, и не следует ей поддаваться, следуя, например, примеру солиста Linkin Park, это неверный позыв, обусловленный строением психики, а не адекватным восприятием действительности

– 4-я физика, как ни странно, хороша собой: тонкость, бледность, утонченность, нежность, сухость

– часто худой, тонкокостный человек, тонкий нос, тонкие брови

– облик обладателей остается неизменным с юности до старости

– внешняя смешная особенность: грусть, трагичность и ощущение беды в глазах

– типичные словечки: кошмар, ужас, беда, печаль, грусть, катастрофа

– пессимисты

Зачем типироваться

Хотя существуют несомненные случаи, когда тот или иной тип личности может быть определен с первого взгляда, это, вне всякого сомнения, случается далеко не всегда. Как правило, только внимательное наблюдение, взвешивание и оценка всех свидетельств позволяют получить уверенное классифицирование. Однако, обычно, все пускается на самотек и типирование делается спустя рукава.

Простой и ясный фундаментальный принцип расположения функций в реальной действительности чрезвычайно усложняется и выполняется с трудом, так как каждый индивид является исключением из правил из-за особенностей ландшафта, воспитания, расовой принадлежности, образования, здоровья и других внутренних и внешних составляющих костяка личности.

Следовательно, можно никогда не дать описание типа, не важно, насколько оно завершенное, которое возможно было применить более чем к одному индивиду, несмотря на тот факт, что в некоторых случаях оно способно охарактеризовать тысячи других.

То есть да, протипировать каждого человека можно и нужно, но проявления его психотипа должны и будут разниться от аналогичного у другого индивида.

Сходство – это одна сторона человека.

Уникальность – другая.

Типологии не объясняют индивидуальной психики. И, тем не менее, понимание психологических типов открывает дорогу к лучшему уяснению человеческой природы вообще. Именно за этим и надо проводить типирование собственной личности по всем возможным классификациям.

Как перестать тревожиться и начать жить

Не справляясь с беспокойствами самого разного толка и не умея оставаться с ними один на один, «тревожные» стремятся придать смысл абсолютно любому своему действию.

И если что делают, то только – с целью.

Гулять, просто гулять, прогуливаться ради удовольствия – никогда, разве что по магазинам или мусор выбросить, хлеб купить или пожить культурной жизнью – сходить в кино или в театр. И снова вопрос: а достигая своих целей, мелких и крупных, получают они удовольствие?

И снова – нет.

Тревога так просто не отпускает, им надо бежать дальше. И убегание как раз и есть симптом и следствие неспособности получить удовольствие от жизни. О том, что само удовольствие может быть целью, тревожные люди обычно и слышать не хотят.

Люди, позвольте же себе полениться!

Это не стыдно, не вредно, и никто не будет вас ругать за несделанное домашнее задание, вы же взрослые. Отвыкайте от жизни в старомодном стиле «хватай мешки, вокзал отходит». Хвалите себя не за ударный труд, а за гармонию с собой.

Как психолог еще раз повторю.

Выигрывает не тот, кто все время тревожится и суетится, а тот, кто спокоен, уверен в себе и умеет концентрироваться в нужный момент. Учитесь просто сидеть, лежать и ни о чем не тревожиться, не думать, не страдать, не планировать, не вести бесконечные диалоги и монологи с обидчиками, не смотреть телевизор или сериал в компе, не листать журнал.

Ничегонеделание

Для достижения многих вещей в этой жизни сначала требуется ничегонеделание. Войти в состояние ничегонеделания, поймать его и длить, длить. Поймите, ваша фамилия не Стаханов и вам не надо укладывать пятилетку в три года. Вам бы просто жить – и жить по возможности с наслаждением.

Прочитали Лабковского выше, прочитайте и мою статью по этой теме ниже.

Твоя главная мотивация в жизни

В жизни у нас есть только два мотиватора: боль и удовольствие. Ты делаешь что-то только тогда, когда хочешь получить впрыск радости или когда хочешь избежать чего-либо. Занятие сексом – для радости, получения максимальной дозы дофамина. Аскеза и воздержание в сексе – для боли сейчас, но для бо́льшей радости потом. Баланс между болью и удовольствием является той мудростью жизни, про которую написаны сотни, если не тысячи, книг древнегреческой философии.

Это на концептуальном уровне.

Если же смотреть конкретно на каждого из нас, то картина становится еще яснее: чем больнее человеку, тем сильнее он будет пытаться защищаться – это природные инстинкты. То есть, при сильной психологической или даже физической травме, человек задействует все ресурсы на ее устранение. Пример: спортсмены со смертельными травмами, ставшие в итоги чемпионами. Пазманский дьявол, например, – и фильм хороший, и жизнь героя для примера метафоры выше сойдет.

Но кто-то проиграет в этой борьбе.

Концепция, травмы, примеры, и мы пришли к моменту, когда тебе надо будет ответить на несколько вопросов. Сделай это, подумай пару-тройку минут, а потом читай статью дальше. Последовательные ответы дадут тебе более полное усвоение материала 24 психотипов и не только.

Вот эти нехитрые вопросы:

– Что на твой взгляд развито в тебе сильнее всего, именно развитая тобою, а не данная свыше часть?

– Что, по мнению окружающих, тебя характеризует, на что люди обращают внимание сразу после первого общения? Может на твою фигуру, ум, эмоции или волю к жизни?

– Что ты развиваешь год от года, а все равно в этом нет уверенности, и ты постоянно хочешь большего, копаешь еще глубже, изучаешь вопрос, делаешь апгрейд себя раз за разом?

Теперь вспомни 24 психотипа.

Надеюсь, что у тебя в голове теперь есть привязка к твоему истинному я, а не к очередной порции какой-либо информации. Твое восприятие себя наиболее важно. Ты воспринимаешь себя по-другому, чем остальные, ты – это не твои мысли, не твои эмоции. Ты биоробот с определенным набором программ. Понаблюдай за собой со стороны, непредвзято, незамыленным взглядом, объективно.

Так что же есть на самом деле?

Если у тебя 3-я логика, то все вокруг думают, что в тебе главное ум, начитанность, профессионализм?

Если у тебя 3-я физика, то все вокруг считают, что у тебя красивое, стройное, накаченное тело?

Если у тебя 3-я эмоция, то твоя душа эмоциональна, застенчива и глубоко артистична?

Или, если у тебя 3-я воля, то у всех складывается впечатление, что твоя гениальность идет за пределы человеческих границ?

С чего они это взяли?

Ответ очевиден и банален: ты транслируешь это в мир, ты хочешь, чтобы никто не заметил, что на самом деле ты в этой сфере чувствуешь себя паршиво, неуверенно и неприятно.

То есть, по 3-й логике, ты изучаешь килотонны полезной информации, чтобы прокачать ум, свою слабую, на твой взгляд сторону.

По 3-й физике ты покупаешь тонны брендовых шмоток, делаешь только самые модные прически, вечно качаешься в тренажере, чтобы прокачать тело, на твой субъективный взгляд, слабую твою часть.

По 3-й эмоции, ты выступаешь на больших и малых актерских сценах, поешь в переходах метро, на дружеских посиделках, всячески показывая развитость своих эмоций, слабой твоей части, на твой взгляд.

По 3-й воле, ты постоянно борешься со всеми и вся, получаешь похвалу, растешь в глазах других людей, мотивируешь их от плохого, прокачивая на твой взгляд слабую свою сторону.

И все думают, что с тобой все хорошо.

Так? Да не так. Это называется дуальностью третьей функции, когда с виду все хорошо, а внутри жесткая неуверенность в этой части личности. Дуальность, или как еще в обществе это принято называть, маски, выражаются просто. Окружающие видят то, что ты показываешь, но внутри ты всю жизнь чувствуешь неуверенность в этой части твоей личности и от этого защищаешь ее всеми возможными средствами в зависимости от 3-й функции, которой обладаешь.

Главное слово – считаешь.

По 3-й логике, ты считаешь, что у тебя не развит мозг, и ты постоянно учишься чему-то новому.

По 3-й физике, ты считаешь, что твое тело не достаточно красиво, и проводишь дни напролет в тренажерке.

По 3-й эмоции, ты считаешь, что в тебе нет эмоционального огня, и ходишь без остановки на курсы ораторского мастерства и актерские кружки.

По 3-й воле, ты считаешь, что в тебе килотонны слабости, и поэтому ты постоянно прокачиваешь себя по всем фронтам, с переменным успехом и с долгими затяжными депрессиями. Считаешь – это не реальное положение вещей.

Ты носишь с собой тяжелый рюкзак.

Эта ноша в концепции 24 психотипа носит название болезненность. Стоит в порядке функций, как ты уже догадываешься, она на третьем месте. Она процессная, и, следовательно, каждый день тебе нужен по ней процесс:

по 3-й логике – обучение,

по 3-й физике – усовершенствование своего тела,

по 3-й эмоции – работа с чувственностью,

по 3-й воле – со всем вместе. И так будет до того момента, пока ты не поймешь, что не хочешь больше иметь эту боль, не хочешь мотивации от плохого, а хочешь от хорошего. Это будет, но не сразу. Ох, как не сразу. Но ты к этому придешь. Если не свернешь с изучения хотя бы этой типологии.

Пойми, это восприятие, а не реальность.

Ты воспринимаешь эту часть личности, как нечто требующее постоянного развития. Окружающие, не смотря на все твои достижения в этой сфере, чувствуют твою неуверенность, и, намеренно или непреднамеренно, ранят тебя. Каким бы не было твое развитие в любой сфере, если ты не выражаешь себя уверенно, тебя не будут воспринимать всерьез, и ты постоянно будешь получать удары именно по 3-й функции. И не обязательно это будут удары, нет. Но ты будешь считать, что тебя бьют именно по ней, по самому больному. Это принцип обратной связи: ты получаешь от людей то, что от них ждешь.

Как это происходит в жизни?

Проще всего показать это на ругательствах и обвинениях, которые очень сильно задевают одного и совсем не трогают другого. Их, кстати, ты часто используешь и по отношению к себе. Это те банальные фразы, которые невротики используют, чтобы поругать себя. Ну, а поскольку все мы, так или иначе, невротики, то в каком-то из блоков ты найдешь себя больше, нежели чем в других. Подумай, что задевает тебя?

Для человека с болезненной 3-й логикой:

– Как можно было так не структурно все написать?!

– Как можно обладать такой недалекостью!

– Ну и тупость!

– Ну и идиотизм у тебя!

– Как можно это не понять?!

– Ты делаешь очень не качественную работу.

– Сколько тебе еще нужно объяснять?

– Когда ты уже додумаешься?!

– Сколько тебе еще нужно времени, чтобы решить эту задачу??

Если кратко, и для мужского пола, то фразы могут выглядеть вот так: «Ты дурак!», «Ты непрофессионал!», «Ты идиот!», «Ты ничего не понимаешь!», «Твоя работа очень плохо сделана!», «Ты не прав!», «Ты тупой!».

Для человека с болезненной 3-й эмоцией:

– Почему бы тебе не выражать свои эмоции более открыто?

– Почему ты все время от меня все скрываешь?!?

– Давай поговорим по душам.

– Почему ты закрываешься?

– Дай мне человеческое общение.

– Где твоя эмоциональность?

– Почему ты всегда все терпишь?

– Ты как-то криво эмоционируешь.

Или, в коротких фразах: «Ты сухарь!», «Безэмоциональный овощ!», «Терпила!», «Ты вообще что-нибудь чувствуешь?!», «Перестань эмоционалить!», «Истеричка!»

Для человека с болезненной 3-й физикой:

– Как можно было одеть такой наряд!

– Ты очень вульгарно выглядишь.

– Твое тело что-то совсем не в форме сегодня.

– Ну и синяки у тебя под глазами.

– Что за неопрятный вид!

– У тебя пахнет изо рта и вообще от тебя, как от конины несет.

– Еще хуже духи не можешь найти!

– Какие старые у тебя гаджеты, телефон и ноутбук!

– Да, внешний вид не является твоей сильной стороной.

– О, боже, что у тебя с лицом!!

Или в коротких, емких фразах: «Что-то ты плохо выглядишь!», «Ну ты и урод!», «Ужасный наряд», «Ну и рожа!», «Чудовище!», «От тебя воняет!», «Ты некрасивая!»

Для человека с болезненной 3-й волей:

– Почему ты так себя всегда ведешь?

– Где твоя сила?

– Сколько можно тебе повторять, дурень!

– Опять ты ноешь о своих проблемах!

– Ох, не будет из тебя толку.

– Да, тяжело тебе будет в жизни.

– Да у тебя психические расстройства!!

– Тебе пора к психиатру.

– Психушка по тебе плачет.

– С такими психическими отклонениями ты будешь убивать людей.

– Ты опасен для общества.

Или коротко, но ясно: «Ты ничтожество!», «Ты раб!», «Слабак!», «Ты ничего не можешь!», «Тюфяк!», «Слабовольный!»

А с виду все совершенно не так.

Со стороны кажется, что один человек, с 3-й логикой, – нереально умный, другой, с 3-й физикой, – мега-красивый, третий, с 3-й эмоцией, – мега-приятный в общении, и четвертый, с 3-й волей, – супер уверенный.

Кажется до первого контакта с человеком.

То есть до того момента, когда человек тебе сам не начнет транслировать свою неуверенность, прикрывая ее, словно могучую кучку дерьма, улыбкой и розами. Но попахивать эта кучка все равно будет на Шанель номер 5. Через короткое время начинаешь понимать, что что-то не так, где-то подвох.

3-я логика пахнет сомнением во всем,

3-я физика пахнет асексуальностью,

3-я эмоция пахнет иронией,

3-я воля слабохарактерностью.

Так в чем причина боли по 3-й функции?

Вот она: неверие в собственную силу по данной конкретной 3-й функции. А от неуверенности, как мы все знаем, рождается миллион проблем, решать которые приходится за счет верхних функций, 1-й и 2-й. И часто решать приходится не только за счет своих функций, а используя других людей. Да-да, в прямом смысле, используя. Ведь в мире большинство людей невротики, и невротик на невротике сидит и невротиком погоняет.

Далее цитаты про невротизм.

Тревожиться без причины либо по причине ничтожной – это и значит быть невротиком. В нашей стране таких большинство. Чем от невротиков отличаются психически здоровые люди? Тем, что они, конечно же, тоже нервничают, но испытывают реальные эмоции, у которых есть реальные весомые причины – это конкретные события раздражители во внешнем мире. Невротики же причины своего раздражения непрерывно генерируют в себе. Невротику всегда необходима та самая ложка дегтя в любой, даже самой большой бочке меда. Дискомфорт, фрустрация, гнев, обида – чувства с которыми им привычно, с ними они всегда как дома. И что характерно, они и сами не умеют радоваться жизни, и другим не дают.

Поправочка.

Лабковский прав, но не совсем. Цитата хороша, но не глубока. Мы то с вами, надеюсь, к концу этой статьи понимаем, что не весь человек вот такой вот весь невротичный, а только его определенная часть. И называется эта часть 3-я функции. И, что самое приятное, ты теперь самостоятельно можешь определить где, у кого, какой невротизм.

По уму, телу, чувствам или воле.

Коротко о функции Воля

Воля, на мой взгляд, вмещает в себя функции физика, эмоция, логика и воля все вместе взятые, и, следовательно, верны утверждения ниже.

1-я воля: у тебя избыточные физика, эмоция, логика и воля, нацеленные все на результат, отсюда и вечное напряжение всех сил на достижение желаемого.

2-я воля: у тебя адекватные физика, эмоция, логика и воля, нацеленные на процесс, отсюда и постоянные начинания без конечного результата.

3-я воля: у тебя болезненные физика, эмоция, логика и воля, отсюда и постоянное обсасывание своих проблем со слабой мотивацией на их решение.

4-я воля: для тебя менее, чем для всех остальных важны проблемы внешнего мира и у тебя такое же восприятие по физике, эмоции, логике и воле.

Гимн 1-й воли

Я есть. Я думаю. Я хочу. Мои руки. Моя душа. Мое небо. Мой лес. Это моя земля. Разве можно сказать больше? Это самые важные слова. Это ответ. Я стою здесь, на вершине горы. Я поднимаю руки, развожу их в стороны. Это мое тело и моя душа.

Наконец я понял. Мы хотели осмыслить все это. Я и есть этот смысл. Мы хотели найти оправдание своему существованию. Но оправдание – я сам. Мне не нужно ни оправдания, ни одобрения. Мои глаза видят, и они дарят миру красоту. Мои уши слышат, и в них звучит песня. Мой мозг думает, и только он будет тем лучом, который осветит правду. Моя воля выбирает, и выбор ее – единственный мне указ, единственное, что я уважаю.

Многие слова открыты мне. Многие из них мудры, другие лживы, но только три святы: «Я хочу этого». Какой бы дорогой я ни шел, путеводная звезда во мне, и звезда и компас, они укажут мне ее, укажут мне дорогу к самому себе. Не знаю, есть ли земля, на которой я стою, – сердце вселенной или только пушинка, затерянная в вечности. Не знаю и не думаю об этом.

Ведь я знаю, что счастье возможно для меня на земле. И моему счастью не нужно высокой цели для оправдания себя. Оно – не средство для достижения цели. Оно и есть цель.

И я не есть средство для достижения целей других. Я не служу ничьим желаниям. Я не бинт для их ран. Я не жертва на их алтарях. Я человек. Этим чудом своего существования владею лишь я, лишь я его охраняю и использую, только я преклоняюсь перед ним.

Я не отдам своих богатств, не разделю их ни с кем. Сокровище моей души не будет разменяно на медные монеты и разбросано ветром, как подаяние. Я охраняю свои богатства: мысли, волю, свободу. Величайшее из них – свобода.

Я ничем не обязан своим братьям, и у них нет долга передо мной. Я никого не прошу жить ради меня, но и сам живу только для себя. Я не домогаюсь ничьей души, но и не хочу, чтобы кто-нибудь домогался моей.

Я не враг и не друг братьям, нищим духом. Чтобы заслужить мою любовь, братья должны сделать еще кое-что кроме того, что родиться. Я не отдаю любовь просто так, и никто, случайно захотевший ее, не получит моей любви. Я вручаю людям свою любовь как великую честь. Но честь надо заслужить.

Я выберу друзей среди людей, но не рабов, не хозяев. И я выберу только тех, кто понравится мне, и их я буду уважать и любить, но не подчиняться и не приказывать. И мы соединим руки, когда захотим, и пойдем в одиночку, когда захотим.

В храме своей души человек одинок. И пусть храм каждого останется нетронутым и неоскверненным. Пусть человек протянет руку другому, когда захочет, но, только не переступив этот святой порог.

А слово «мы» люди смогут употреблять, только когда захотят, и с великой осмотрительностью. И никогда это слово не будет главным в душе человека, ибо завоевав нас, это слово становится монстром, корнем зла на земле, корнем мучений человека человеком и неслыханной ложью.

Слово «мы» – гипс, вылитый на людей. Оно застывает и затвердевает, как камень, и разрушает все вокруг. И черное и белое становится серым. С помощью этого слова грязные крадут добродетель чистых, слабые – мощь сильных, слабоумные – мудрость умнейших.

Что есть моя радость, если любые, даже грязные пальцы могут потрогать ее? Что есть моя мудрость, если даже дураки могут приказывать мне? Что есть моя свобода, если даже бесталанные и слабые – мои хозяева? Что есть моя жизнь, если я ничего не могу, кроме как кланяться, соглашаться и подчиняться?

Но я покончил с этой гибельной верой. Я покончил с монстром «мы» – словом рабства, воровства, несчастья, фальши и стыда.

И вот я вижу лицо бога, и я возношу его над землей. Бога, которого человек искал с тех пор, как люди начали существовать. Этот бог даст нам радость, мир и гордость. Этот бог – «Я».

Где проявляется психотип Айн Рэнд, ВЛФЭ, в строках выше:

– властность

– есть Я и есть Мы

– Я лучше Мы

– Я – особенный

– пойду по головам, если надо

– цель оправдывает средства

– все есть мое

– напряжение в каждой строчке

– объективизм

– красивый, структурированный слог

– рационализация

– Я хочу этого – священная фраза

– охрана своих богатств

– собственное обогащение

– жизнь для себя

– высшая и низкая каста

– подчинение всего существа воле

– любовь, как нечто не достижимое

– не домогается до чужой души

– одиночество при отсутствии власти

Заповедь 3-й воли

Владей собой среди толпы смятенной,

Тебя клянущей за смятенье всех,

Верь сам в себя, наперекор вселенной,

И маловерным отпусти их грех;

Пусть час не пробил – жди, не уставая,

Пусть лгут лжецы – не снисходи до них;

Умей прощать и не кажись, прощая,

Великодушней и мудрей других.

Умей мечтать, не став рабом мечтания,

И мыслить, мысли не обожествив;

Равно встречай успех и поруганье,

Не забывая, что их голос лжив;

Останься тих, когда твое же слово

Калечит плут, чтоб уловить глупцов,

Когда вся жизнь разрушена и снова

Ты должен все воссоздавать с основ.

Умей поставить, в радостной надежде,

На карту все, что накопил с трудом,

Все проиграть и нищим стать, как прежде,

И никогда не пожалеть о том,

Умей принудить сердце, нервы, тело

Тебе служить, когда в твоей груди

Уже давно все пусто, все сгорело

И только Воля говорит: «Иди!»

Останься прост, беседуя с царями,

Останься честен, говоря с толпой;

Будь прям и тверд с врагами и друзьями,

Пусть все, в свой час, считаются с тобой;

Наполни смыслом каждое мгновенье,

Часов и дней неуловимый бег, —

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой сын, ты будешь Человек!

Автор: Редьярд Киплинг

Кратко, но емко о воле

Если у тебя воля на первом месте, твои лидерские качества, доминантность в группе и, как следствие, исполнение твоих желаний проявляются в избыточном ключе. Ты хочешь и получаешь, уничтожая преграды своей верой в то, что хотения достаточно для любого начинания.

Если у тебя вторая воля, тебя не волнуют книжки по мотивации, ты изворотлив, проворен и гибок в достижении желаний. Ты используешь различные методы в зависимости от ситуации и своего настроения. Не мытьем, так катаньем – вот определяющая фраза. Хитер, как лиса.

Если у тебя третья воля, то твое чувство доминантности постоянно поддается сомнению со стороны. Ты доказываешь всем свое право на превосходство по всем фронтам: по логике, эмоциям и физике. Жесткость, граничащая с резкостью смешивается в тебе с умилением и мягкостью ребенка. Цели достигаются за счет борьбы с собой и миром.

Если у тебя четвертая воля, то тебе все равно, куда прикладывать усилия. Можно стать космонавтом, а можно бухгалтером, или киллером. Ты можешь достичь любой цели без напряга. Для постоянства нужна постоянная подпитка желания. Склоняется под управление вышестоящими доминантными волями. Подпадает под влияние третьей воли, так как первые и вторые не заморачиваются на развитии лидерских качеств.

Про избыточность 1-й воли

Чтобы не происходило в мире, в каком бы положении не находился человек, с кем бы не происходило общение, людей с первой, избыточной волей определить легко только по одной фразе: «Я этого хочу и точка».

Не важно, реализуемо это или нет. Не важно, что нет ресурсов. Не важно, что никто к этому не готов. Не важно, что окружающие не хотят реализовывать желания индивида с первой волей.

Для человека с первой волей не важны никакие доводы против, а важно только желание получить во что бы то ни стало результат по первой функции.

Также первая воля не утруждает себя объяснять, почему возникли такие желания, приводить какие-либо причинно-следственные связи вообще не дело первой воли. Для них главным критерием является желание. Они абсолютно искренне недоумевают: «Как это мир создан не для исполнения моих желаний?»

Являясь избыточной, воля часто вредит носителям данной функции. Для таких, цель оправдывает средства: такие идут через грязь, войну, кровь, страдания к миру. Они хотят и это самое важное, что есть на свете.

Естественно, когда они не получают желаемого, то начинают страдать, ругаться, пытаясь все же напором получить желаемое. Когда же они встречают ответный напор с другой стороны, отступают. Но тут надо быть осторожным, это люди, которые «идут по головам ради своей цели».

Да, они знают, что наделены таким свойством. Да, они знают, что нижестоящие воли не могут с ними соперничать в целеполагании и целеисполнении, но в уединении они будут переживать, что слишком перегибают палку.

Первая воля очень бесится, не получая желаемого. Будь она виновата, или внешние обстоятельства, избыточность воли, не позволяет носителям первой воли тихо, спокойно и грамотно переживать неудачу, обращая негатив в позитив.

Первая воля несгибаема и всегда идет напролом в исполнении своих желаний, и, в отличие от второй гибкой воли, не соизмеряет удар по желаемому. Будто форвард таранного типа, первая воля не идет в дриблинг, не обыгрывает соперников, а просто прет напролом. И эта однобокость явно не идет на пользу окружающим и не приумножает их ценность.

Если человеку с первой волей что-то не нравится в поведении стоящих ниже в социальной иерархии людей, может наблюдаться несоизмеримый ответ, с матами, негодованием и полным неуважением. Такое поведение вызывает раздражение, граничащее с недоумением.

Про избыточность 1-й физики

Итак, что мы имеем? У каждого из нас есть набор функций, расположенных в определенном порядке, начиная с первой, продолжая второй и третьей, и заканчивая четвертой.

Как мы уже разобрались, каждая из функций может быть избыточной, идеальной, болезненной и незначительной.

Сейчас давайте подробно разберем первое место или избыточность функций. Повторюсь: может быть, избыточность физики, воли, логики и эмоции.

Каждый индивид наделен только одной избыточной функцией, определяющей его поведение в определенном роде человеческих взаимодействий:

для физики – отношение к материальному миру,

для воли – к желаниям и хотелкам,

для логики – к умственной деятельности,

для эмоции – к миру эмоций.

Дальше речь пойдет только о первой физике, так как, следуя правилу от простого к сложному, ее легче всего идентифицировать.

Избыточность физики находит свое выражение сугубо в материальном мире. Первая физика наделяет человека большим, красивым телом, сочными чертами лица, вальяжной походкой, леностью, способностями к культуризму, уверенностью в своих физических параметрах. Кратко, лучшая фраза для описания первой физике это «дано мне тело».

Часто бывает так, что 1-я физика с годами утрачивает свою природную привлекательность из-за 200%, избыточной уверенности, что она и так прекрасна во всех отношениях без всяких там занятий спортом, ухаживаниями за телом, соблюдении режима питания и тренировок.

Первая физика материальна до мозга костей, для ее обладателя важно обладание ресурсами, накопление оных в наибольшем количестве, часто пренебрегая качеством.

Пренебрежение качеством материального воплощения также является отличительной чертой первой физики. Например, это люди, которые считают, что они одеваются стильно и со вкусом, а на самом деле для окружающих они представляются вычурными, смешными, разноцветными светофорами.

Избыточность первой физики позволяет ее носителям легко и непринужденно выбирать самые откровенные, броские наряды, ввергая окружающих в недоумение и, часто, в смех.

Опять же леность первой физики выражается в движениях, чрезмерной по ее мнению физической активности, возлежании на диване в позе греческого аполлона в молодости и римского жреца любви в старости.

В постели первая физика эгоистична и напориста, являя пример удовлетворения собственных потребностей. Если за ней не следить, то может и грань между грубостью и настойчивостью перейти.

Низкое давление воды в доме? Вот что не так и как это исправить

Фото: istockphoto.com

Низкий напор воды в доме может стать настоящей неприятностью: вода в душе спадает, превращаясь в струйку, стиральная машина наполняется целую вечность, а из крана капает вода. не может даже вымыть остатки хлопьев из миски для завтрака. Если ваша сантехника перестала работать, есть несколько вещей, которые вы можете попробовать, прежде чем вызывать профессионала.

Низкое давление воды во всем доме

Никогда не бывает подходящего момента, чтобы обнаружить проблему с давлением воды. Собираетесь ли вы прыгнуть в душ, пытаться приготовить ужин или стирать последнюю партию белья перед тем, как придет компания, отсутствие давления воды может отправить вас в штопор.

Существует множество причин, по которым давление воды во всем вашем доме может быть низким, и некоторые из них полностью не поддаются вашему контролю. Но пока не паникуйте. Во-первых, следуйте этим советам, чтобы попытаться раскрыть проблему.

Поговорите с соседями. Первым шагом в устранении проблемы является определение ее причины. Если вы недавно приобрели дом и в нем плохое давление воды, посоветуйтесь с соседями, чтобы узнать, затрагивает ли эта проблема все сообщество. Если это так, вы можете установить усилитель давления воды, который увеличивает давление воды на пути от основного водопровода к вашей кухне и сантехнике. Это относительно простое решение для постоянного низкого давления воды в душе.

Если вы столкнулись с необычным или внезапным падением давления воды, стоит проверить приложение для наблюдения за соседями, чтобы узнать, не жалуется ли кто-нибудь еще на подобную проблему в данный момент. Если да, то падение давления может быть временным.

Объявление

Проверить регулятор давления воды. В ситуациях, когда у ваших соседей хороший напор, а у вас нет, виновником может быть редукционный клапан давления воды. Предыдущий владелец, возможно, установил регулятор для ограничения напора воды, отводимой из муниципальной водопроводной сети. Если выяснится, что причиной вашей проблемы является редукционный клапан давления воды, вызовите сантехника, чтобы отрегулировать настройку, чтобы обеспечить более высокую скорость потока.

Если в вашей системе нет редукционного клапана водяного давления, убедитесь, что главный запорный клапан полностью открыт. Если это не так, вы можете отрегулировать его самостоятельно, не нанимая сантехника.

Фото: istockphoto.com

Проверьте водопровод. Еще одна возможная причина низкого давления воды – протечка в магистрали. Проверьте свой подвал или гараж, где основной водопровод входит в дом, на наличие визуальных признаков утечки или выйдите на улицу, чтобы осмотреть землю, где ваш водопровод встречается с местным водопроводом. Предполагая, что погода была сухой, мокрое пятно здесь предполагает необходимость профессиональной помощи.

Осмотрите сантехнику. Если вы все еще не приблизились к определению причины низкого давления воды, вам нужно присмотреться к своей сантехнике. Пришло время вытащить механические чертежи вашего дома (если вам посчастливилось их иметь) и внимательно изучить их. Есть ли клапаны, о которых вы не знали? Ваша линия снабжения разветвляется с линией соседа? Подобные проблемы могут повлиять на давление воды.

Кроме того, даже если ваши трубы выглядят нормально снаружи, внутри они могут быть покрыты коррозией. Если вы не знаете возраст труб вашего дома, эта информация может быть у вашего местного строительного департамента. Вы также можете изучить возраст водопровода, а также линии и клапана, ведущего к вашему дому.

Объявление

Позвоните поставщику воды. Не все дома получают воду из муниципальных источников. Некоторые люди платят частным компаниям за снабжение их домов водой. Если вы находитесь в этой лодке, а давление воды в вашем доме слишком низкое, вам следует позвонить в это частное лицо. Многое может пойти не так между насосной станцией или башней и вашим домом. Например, проведенный компанией тест мог привести к скоплению осадка между распределительной линией под улицей и вашим домом, что негативно повлияло на давление воды.

Внезапное отсутствие давления воды

Внезапное отсутствие давления воды может быть вызвано несколькими причинами. Вообще говоря, эти проблемы не имеют ничего общего с вашим домом, но вы все равно должны понимать возможные причины.

Возможен прорыв водопровода . Если водопровод выйдет из строя из-за возраста, низких температур или плохо выполненных уличных работ, он начнет сбрасывать воду под землю. Город может быть не в курсе, поэтому обязательно звоните.

Город, возможно, отключил подачу для ремонта или строительства. Позвоните в отдел водоснабжения или посетите городской веб-сайт, чтобы узнать, было ли размещено уведомление.

Город может промывать гидранты. Пожарные гидранты могут замерзнуть или заполниться илом, поэтому города обычно промывают их раз в полгода, чтобы они были чистыми. Это может вызвать серьезные, хотя и временные, проблемы с давлением воды в домах, расположенных ниже по линии.

В любом из этих случаев потеря давления будет временной. Но когда вода вернется в сеть, она обязательно поднимет осадок, который может забить клапаны подачи и аэраторы кранов. Будьте готовы промыть их, если давление покажется низким, когда вода вернется.

Низкое давление воды для определенного устройства 

В доме с адекватным давлением воды нередко бывает, что один или два светильника слабо текут, когда они должны мощно каскадироваться. Вот что вы можете сделать, если заметите проблемы с напором воды в душе, раковине или унитазе.

Объявление

Низкий напор воды в душе

Фото: istockphoto.com

В отличие от унитаза или смесителя, насадки для душа имеют очень маленькие отверстия. Их размер помогает увеличить давление вытекающей из них воды, уменьшить количество используемой воды и создать приятную, успокаивающую струю. Но эти отверстия склонны к забиванию мелкими кусочками песка, песка и отложений. В этом случае у вас есть два варианта: почистить насадку для душа или заменить ее.

Некоторые насадки для душа имеют крошечные силиконовые или резиновые насадки, которые очень легко чистить. Просто проведите пальцем по соплу во время струи воды, чтобы разрыхлить песок. Другой вариант — снять насадку для душа и замочить ее в уксусе. В качестве альтернативы вы можете оставить насадку для душа на месте и привязать к ней большой пакет с уксусом, убедившись, что насадка для душа полностью погружена в воду. Некоторая чистка может потребоваться для очень грязной насадки для душа.

Замена насадки для душа может быть лучшим вариантом, особенно если в вашем доме проблемы с потоком воды. Колер 72419- Насадка для душа BL Awaken, лучшая в нашем обзоре лучших насадок для душа с высоким давлением, оснащена распылителем с усилением давления и обеспечивает три режима струи: интенсивный, целенаправленный и широкий.

Низкий напор воды в раковине

Фото: istockphoto.com

У плохо работающего крана, скорее всего, забит аэратор. Отвинтите аэратор и найдите признаки песка или отложений. Если аэратор необходимо очистить, замочите его в растворе уксуса и воды. Если это не сработает, купите сменный аэратор (они недорогие).

Пока аэратор выключен, включите кран, чтобы убедиться, что вы правильно диагностировали проблему. Если низкое давление воды сохраняется, проблема может быть не в аэраторе, а в засорении линии, ведущей к раковине. Забитые линии особенно распространены в старых домах с оцинкованными трубами, которые склонны к образованию минеральных отложений. С этой проблемой лучше всего справится сантехник.

Advertisement

Совет: если у вас возникли проблемы со снятием аэратора со старого крана, попробуйте использовать гибкую резиновую открывалку для банок и пару плоскогубцев для водяных насосов, например, от Channellock, чтобы взяться за аэратор и открутить его. без повреждения отделки.

Низкое давление воды в унитазе

Фото: istockphoto.com

Если напор воды в вашем унитазе кажется низким или наполнение унитаза занимает гораздо больше времени, чем раньше, пора провести расследование.

Во-первых, убедитесь, что кран подачи воды, питающий унитаз, полностью открыт. Этот клапан легко доступен и его легко проверить, поэтому сделайте это перед осмотром остальных компонентов.

Затем проверьте клапан заполнения водой внутри бака. Этот клапан может засориться отложениями и песком. Поначалу этот песок может фактически увеличивать давление воды, одновременно ограничивая громкость, создавая шипящий звук. Однако со временем песок может полностью забить подачу. В большинстве случаев проще купить новый клапан для наполнения унитаза и заменить его, чем выкапывать песок.

Если клапан подачи открыт, а клапан заполнения работает нормально, проблема может заключаться в шланге подачи. Перекройте подачу воды в унитаз, возьмите небольшую миску для сбора воды и отсоедините линию подачи с помощью плоскогубцев. Если причиной вашей проблемы является шланг подачи, возьмите новый в домашнем центре и замените его.

Зависит от температуры Низкое давление воды 

Другой распространенной проблемой, с которой сталкиваются многие домовладельцы, является низкое давление, зависящее от температуры, при котором затрагивается только подача горячей или холодной воды. Это может происходить только с одним краном или душем или со всеми светильниками в доме.

Существует несколько причин, по которым может произойти падение давления воды в зависимости от температуры. К сожалению, исправление некоторых из этих условий может быть дорогостоящим.

Объявление

Низкое давление горячей воды / Нормальное давление холодной воды

Если вы испытываете низкое давление только из выходов горячей воды в вашем доме, вините в этом свой водонагреватель. Во-первых, убедитесь, что запорный клапан бака полностью открыт. Если это так или если его полное открытие не помогает, для решения вашей проблемы с давлением воды может потребоваться профессиональная помощь и, возможно, новый водонагреватель.

Водонагреватели служат недолго — в среднем от 8 до 12 лет. Со временем баковые водонагреватели подвергаются коррозии и становятся совершенно ужасающими внутри. Коррозия, ржавчина и осадок могут забить бак или линии, что приведет к низкому давлению воды. Обычно лучше всего вызвать сантехника для оценки прибора. Если выяснится, что вам нужно заменить устройство, это тщательно проработанное руководство по лучшим водонагревателям станет хорошим началом.

Низкое давление холодной воды/Нормальное давление горячей воды

Низкое давление холодной воды при нормальном давлении горячей воды встречается редко, но отследить проблему несложно. Поскольку давление горячей воды в порядке, вы знаете, что холодная вода должна работать правильно до точки, где водоснабжение разветвляется на водонагреватель. Вы захотите начать смотреть дальше этой точки.

Проверьте закрытые водяные клапаны, открытые клапаны, которые должны быть закрыты (например, патрубки шлангов), и другие проблемы, которые могут повлиять на давление. Если речь идет о конкретной раковине, душе или приборе, проблема, вероятно, связана с регулирующим клапаном или линией подачи, которая питает приспособление.

Заключительные мысли

Фото: istockphoto. com

Низкий напор воды может раздражать и беспокоить, и легко позволить ему взять над вами верх. Будь то городская проблема, проблема с сантехникой в ​​вашем доме или забитая арматура, которую необходимо заменить, отсутствие воды, когда вам это нужно, является проблемой.

Advertisement

Важно сохранять хладнокровие и задействовать свой мозг (и ящик с инструментами), чтобы разобраться в ситуации до того, как она станет слишком разрушительной. Если вы методично выполните шаги, описанные выше, вы сможете определить причину низкого давления воды и либо решить проблему с сантехникой самостоятельно, либо выяснить, к каким профессионалам вы должны обратиться, чтобы исправить это для вас.

Часто задаваемые вопросы о низком давлении воды в доме

Если вас все еще интересует давление воды в доме и причины его внезапного падения, ознакомьтесь с ответами на некоторые из наиболее распространенных вопросов о низком давлении воды ниже.

В: Как измерить давление воды в доме?

Самый простой способ измерить давление воды в доме — установить манометр, например комплект манометра для воды Flow Doctor, на конец наружного патрубка или другого резьбового патрубка. Просто завинтите его, откройте клапан и проверьте давление.

В: Почему у меня внезапно упало давление воды?

Причин внезапного падения давления воды может быть много. Прорывы водопроводных магистралей, плановое техническое обслуживание и плановые проверки пожарных гидрантов являются одними из наиболее распространенных причин.

В: Как увеличить напор воды в душе?

Самый простой способ увеличить напор воды в душе – заменить насадку на модель с высоким давлением. Эти насадки для душа, которые просто ввинчиваются, повышают напор без механических насосов или других устройств.

В: Почему у меня низкое давление воды только в одной ванной?

Если давление воды низкое только в одной части дома, это может быть связано с объемом. Например, если затронутая ванная комната упадет на дальний конец ветки подачи, кто-то, включив воду в другой части дома, может «перекрыть» трубы для воды. В этих случаях часто бывает полезно установить бустерные насосы, чувствительные к давлению, которые могут дополнить систему.

Реклама

В: Почему давление воды в душе низкое, когда унитаз смыт?

Вероятно, это тоже проблема объема, и, скорее всего, это не только низкий напор воды в душе, но и во всем доме. Когда в туалете смывается вода, он забирает холодную воду из водопровода дома, чтобы пополнить бак. Водонагреватель, который снабжает душ горячей водой, также всасывает холодную воду, а затем нагревает ее перед тем, как отправить в дом. Смыв унитаза может привести к временному падению давления холодной воды, а это значит, что упадет и давление, питающее водонагреватель (и, в свою очередь, душ).

Некоторые виды работ лучше доверить профессионалам

Получите бесплатные предварительные оценки от лицензированных сантехников рядом с вами.

Find Pros Now

+

Нейроанатомия, признаки поражения верхних двигательных нервов — StatPearls коры и проходят через внутреннюю капсулу, ствол мозга и спинной мозг. Импульсы для движения передаются нервами, известными как верхние двигательные нейроны (ВМН).

Пирамидный тракт является основным трактом, передающим сигналы, необходимые для произвольных движений. Пирамидный путь делится на кортико-спинномозговой и кортико-бульбарный пути. Повреждение ВДН в этих трактах является обычным явлением из-за больших площадей, охватываемых путями двигательных нейронов. Любое повреждение этих трактов известно как поражение ВМН. Повреждение ВМН приводит к характерным клиническим проявлениям, которые в просторечии называют «симптомами верхних двигательных нейронов» или «синдромом верхних двигательных нейронов». Симптомы включают мышечную слабость, спастичность, гиперрефлексию и клонус. Поражение ВМН кортико-бульбарного тракта может проявляться дисфагией и дизартрией. Отличие признаков верхних двигательных нейронов от признаков нижних двигательных нейронов имеет важное значение при неврологическом физикальном обследовании.

Структура и функция

Признаки поражения верхних двигательных нейронов являются вторичными по отношению к повреждению верхних двигательных нейронов. ВДН представляют собой нейроны первого порядка, которые несут электрические импульсы для движения, и многие нисходящие тракты ВДН координируют движение. Пирамидный тракт является основным трактом ВМН, который инициирует произвольные движения. Этот тракт обеспечивает прямой путь между корой головного мозга и спинным мозгом. Поражения в любой точке пирамидного тракта в головном или спинном мозге могут проявляться как признаки ВМН.[2]

Пирамидный путь делится на кортико-спинномозговой и кортико-бульбарный пути. Тела клеток пирамидного тракта концентрируются преимущественно в моторной области коры головного мозга. Моторные зоны организуются соматотопически. Моторные области левого и правого полушарий иннервируют мускулатуру контралатеральной стороны тела. Например, поражение верхнего мотонейрона в левой двигательной области будет проявлять признаки ВМН на правой стороне тела.[2]

От тел клеток в моторных областях коры головного мозга аксоны ВМН проходят через следующие ипсилатеральные структуры в последовательном порядке: лучистый венец, заднюю ножку внутренней капсулы, ножку мозга среднего мозга, центральный мост и пирамиды продолговатый мозг. В пирамидах аксоны корково-спинномозговых путей пересекаются в перекресте пирамид. Аксоны теперь контралатеральны телам своих клеток и входят в спинной мозг через латеральный канатик. В спинном мозге тракт представляет собой латеральный корково-спинномозговой тракт. Аксоны заканчиваются на разных уровнях спинного мозга в пределах центральной серой колонны и основания спинной колонны. Они могут заканчиваться либо на интернейронах, либо непосредственно на нижних двигательных нейронах. ВМН, которые непосредственно соединяются с нижними двигательными нейронами, обычно контролируют дистальные отделы конечностей. Считается, что эти прямые связи необходимы для точного управления пальцами и руками.

Аксоны корково-бульбарного пути следуют по той же траектории, что и корково-спинномозговой путь, проходя через лучистый венец и внутреннюю капсулу. Как только тракт достигает уровня ствола мозга, аксоны синапсируются с ядрами черепных нервов на соответствующем уровне. Большинство черепных нервов получают двустороннюю иннервацию от ВМН в левом и правом полушариях. Исключениями из этого правила являются части CN VII и XII. Эти черепные нервы получают контралатеральную иннервацию только от пирамидного тракта.[3]

Латерализация признаков ВМН зависит от локализации поражений ВМН. Поражения выше пирамидного перекреста проявляются симптомами, противоположными поражению. Поражения ВМН ниже перекреста вызывают симптомы, ипсилатеральные по отношению к месту поражения. Одностороннее поражение ВМН большинства трактов черепно-мозговых нервов не проявляется значительными симптомами из-за их двусторонней иннервации из двигательных областей, за исключением CN VII и XII.

Клиническая значимость

Повреждение нисходящих двигательных путей в ЦНС приводит к симптомам нейронов ВМН. Это может быть связано с различными патологиями, такими как травмы, нарушения мозгового кровообращения, инфекции, злокачественные новообразования, нейродегенеративные заболевания и нарушения обмена веществ. Во время медицинского осмотра важно отличать признаки поражения верхних мотонейронов от признаков поражения нижних мотонейронов. Признаки поражения нижних двигательных нейронов обычно проявляются мышечной атрофией, параличом отдельных мышц, фасцикуляциями, фибрилляциями, гипотонией и гипорефлексией. Признаки UMN можно разделить на отрицательные и положительные. Положительные признаки относятся к симптомам, проявляющимся повышенной мышечной активностью и преувеличенными спинальными рефлексами. К ним относятся гиперрефлексия, распространение рефлексов, клонус, спастичность, спазмы сгибателей и разгибателей, коконтракция, синкинезии и спастическая дистония. Негативные симптомы — это те, которые связаны с потерей двигательного контроля. К ним относятся слабость, потеря ловкости, утомляемость и нарушение планирования и контроля движений. Альфа-мотонейроны сохраняются при поражении ВМН, поэтому мышечная атрофия, фасцикуляции и фибрилляция не являются признаками ВМН. Конкретное сочетание признаков ВМН зависит от локализации поражений ВМН. Появлению этих признаков ВМН предшествует период спинального шока после поражения ВМН.

Понимание спектра клинических симптомов важно для оценки слабости.[5][6]

Спинной шок

Спинальный шок обычно относится к периоду острого вялого паралича после поражения спинного мозга. Поражения ВМН, вторичные по отношению к поражению спинного мозга, приводят к вялым параличам произвольных движений, отсутствию двигательной реакции на внешние раздражители, угасанию спинномозговых рефлексов ниже уровня поражения. Это проявление арефлексии и гипотонии также можно увидеть при поражениях головного мозга ВДН; однако это не так заметно, как поражение спинного мозга. Как правило, чем тяжелее поражение ВМН, тем тяжелее симптомы. Двигательные проявления при спинальном шоке часто сопровождаются сенсорными или вегетативными нарушениями в зависимости от конкретного поражения позвоночника. Эти симптомы включают паралич кишечника и мочевого пузыря, потерю чувствительности ниже соответствующих уровней позвоночника и потерю вазомоторного тонуса ниже уровня поражения. Считается, что спинальный шок вызывается лишением спинномозговых цепей входных сигналов от нисходящих двигательных путей от мозжечка и ствола мозга.

В течение от нескольких дней до недель спинной мозг постепенно восстанавливает свою функцию, развиваются симптомы спастичности и гиперрефлексии. Точный механизм такого перехода симптомов до сих пор неизвестен.[7]

Слабость

Определяющей характеристикой слабости верхних мотонейронов является ее тенденция поражать группы мышц, а не отдельные мышцы, как при поражениях нижних мотонейронов. Кроме того, паралич, вызванный поражением ВМН, зависит от тяжести повреждения. Это контрастирует с полным параличом, наблюдаемым при поражении нижних двигательных нейронов из-за разрушения альфа-мотонейронов, нацеленных на определенные мышцы. На лице имеется характерная слабость контралатеральных нижних мышц лица из-за поражения ВДН на уровне головного мозга, среднего мозга и моста. Слабость конечностей наиболее заметна в дистальных мышцах по сравнению с проксимальными мышцами. Кроме того, мелкие движения пальцев больше всего страдают из-за потери верхних мотонейронов, которые непосредственно иннервируют альфа-мотонейроны.

Наконец, наблюдается отчетливый паттерн слабости там, где наиболее заметно затронуты антигравитационные мышцы тела. Например, разгибатели плеча слабее сгибателей, тогда как сгибатели ноги слабее разгибателей. Другие паттерны слабости в верхней конечности включают слабость разгибания запястья по сравнению со сгибанием и слабость отведения плеча по сравнению с приведением. Паттерны слабости в нижних конечностях включают слабость при отведении бедра по сравнению с приведением и слабость при выворачивании голеностопного сустава по сравнению с инверсией.]

Тест дрейфа пронатора является индикатором слабости ВМН. Тест проводится путем просьбы пациента держать руки вытянутыми перед собой ладонями вверх, широко растопыренными пальцами и закрытыми глазами. Клиницист может наблюдать начало смыкания рук, пронацию рук и смещение рук вниз. Результаты этого теста обусловлены слабостью супинатора по сравнению с мышцами-пронаторами руки.[9]

Спастичность

Спастичность клинически определяется как зависящее от скорости увеличение мышечного тонуса. Это проявляется как повышенное сопротивление пассивному удлинению. Механизм связан с растормаживанием спинальных рефлекторных дуг, вызывающим повышенную возбудимость рефлекса растяжения мышц. Как указывалось ранее, спастичность следует за периодом спинального шока из-за адаптации проводящих путей спинных нейронов. При медицинском осмотре медленное разгибание или сгибание рук или ног не вызовет повышения мышечного тонуса. Напротив, выполнение быстрой растяжки мышц вызывает резкое повышение тонуса с последующим снижением мышечного сопротивления. Это представляет собой явление спастичности складного ножа. В дополнение к зависимости спастичности от скорости, это также движение, зависящее от длины. Не было замечено линейной связи между спастичностью и слабостью, наблюдаемой при поражениях ВМН. У некоторых пациентов с выраженной слабостью наблюдается только легкая спастичность, в то время как тяжелые случаи спастичности связаны с минимальным уровнем мышечной слабости. Это говорит о том, что механизмы слабости и спастичности идут по разным путям от центральной нервной системы.

[10]

Гиперрефлексия

Потеря тормозной активности нисходящей моторики приводит к растормаживанию спинномозговых рефлекторных цепей. Это, в свою очередь, приводит к преувеличению глубоких сухожильных рефлексов, таких как рефлекс коленного рефлекса при медицинском осмотре. Радиация рефлексов является часто наблюдаемым признаком у больного в спастическом состоянии. Например, постукивание по надкостнице лучевой кости может привести к рефлекторному сокращению бицепса, трицепса и сгибателей пальцев в дополнение к плечелучевой мышце. Скорее всего, это связано с излучением вибрационных волн от кости к мышце.[11]

Клонус

Гиперрефлексивные признаки могут принимать форму ритмичных непроизвольных сокращений, известных как клонус. Сокращения происходят с частотой от 5 до 7 Гц и чаще всего наблюдаются в области лодыжки и надколенника. Это выполняется путем быстрого растяжения и поддержания растяжения на постоянной длине вокруг мышечного сустава.

Бабинского и другие рефлексы

Повреждение нисходящих двигательных путей вызывает потерю модуляции спинномозговых рефлексов. Рефлекс Бабинского является одним из наиболее достоверных признаков поражения верхних мотонейронов. Это выполняется путем поглаживания боковой подошвы стопы от пятки до пальца твердым, но безболезненным раздражителем. Положительный признак наблюдается при разгибании большого пальца ноги вместе с разгибанием и размахиванием остальных пальцев. Рефлекс Бабинского обычно наблюдается у новорожденных, но уменьшается по мере созревания нисходящих двигательных путей. Повторное появление рефлекса убедительно свидетельствует о повреждении пирамидного тракта. Существует ряд рефлексов Бабинского, которые вызывают аномальную подошвенную реакцию. К ним относятся, например, симптом Чеддока, симптом Мониша и симптом Оппенгейма. Симптом Чеддока вызывается поглаживанием латеральной лодыжки. Симптом Мониша проверяется путем сильного и пассивного подошвенного сгибания голеностопного сустава. Наконец, симптом Оппенгейма исследуется путем надавливания на медиальную сторону большеберцовой кости. Поддающийся проверке рефлекс верхних конечностей — рефлекс Хоффмана.

Рефлекс выполняется, стабилизируя средний палец пациента и быстро щелкая кончиком пальца. Рефлекс положительный, если пальцы согнуты.[13][14]

Гипорефлексия поверхностных рефлексов

Поверхностные рефлексы представляют собой двигательные реакции в ответ на световое раздражение покрывающей кожи. Классическими поверхностными рефлексами являются брюшной рефлекс, кремастерный рефлекс и роговичный рефлекс. Снижение интенсивности поверхностных рефлексов может быть признаком поражения верхних двигательных нейронов. Однако их может быть трудно анализировать, потому что рефлексы могут отсутствовать у нормальных людей, в то время как у пациентов с поражениями ВМН они могут появляться снова. Механизм гипорефлексии неизвестен.[15]

Синкинезии

Синкинезии — это непроизвольные движения одной конечности, следующие за произвольными движениями другой конечности. Например, произвольное сгибание руки может привести к сгибанию ноги или тыльному сгибанию стопы. Эти непроизвольные движения могут также возникать при определенных автоматизмах, таких как зевота и чихание.[6]

Совместное сокращение

 Физиологическое совместное сокращение представляет собой одновременное сокращение групп мышц-агонистов и мышц-антагонистов при подготовке к движению или в ответ на стимулы окружающей среды для поддержания адекватного напряжения вокруг сустава. Патологическое совместное сокращение как признак ВДН представляет собой гиперактивный рефлекс растяжения в мышце-антагонисте, генерируемый в ответ на нормальное сокращение мышцы-агониста, что приводит к снижению частоты быстрых альтернирующих движений. В конечном итоге наблюдается повышенная утомляемость и снижение способности выполнять произвольные движения.[16]

Псевдобульбарный паралич и черепные нервы VII и XII 

Почти все черепные нервы получают двустороннюю иннервацию из кортико-бульбарного тракта. Исключение составляют черепные нервы VII и XII. Части CN VII и XII получают одностороннюю иннервацию только от процессинговых центров более высокого порядка. Из-за двусторонней иннервации большинства черепно-мозговых нервов одностороннее поражение ВМН кортико-бульбарного тракта не приводит к параличу или слабости. Двустороннее поражение кортико-бульбарного тракта приводит к ряду клинических проявлений, известных как псевдобульбарный паралич. В остром периоде псевдобульбарный паралич имеет прогрессирование симптоматики, сходное со спинальным шоком. Пациенты могут быть оглушены, в коматозном состоянии или в тяжелой деменции. Пациенты также теряют всякую способность говорить или глотать. По мере выздоровления пациента их симптомы уступают место дизартрии, дисфагии, дисфонии, спастическому языку, псевдобульбарному аффекту и преувеличенным лицевым рефлексам. При тестировании лицевого рефлекса резкие подергивания челюсти могут проявляться нормальными или повышенными небными рефлексами. Псевдобульбарный аффект, также известный как эмоциональное недержание или эмоциональная лабильность, представляет собой эпизоды непреднамеренного плача или смеха.

Части XII черепных нервов и нижняя ветвь VII черепных нервов уникальны своей односторонней иннервацией из высших двигательных центров. Односторонние поражения ВМН, иннервирующие эти черепные нервы, достаточны для возникновения клинического дефицита. Одностороннее поражение ВМН CN VII проявляется в виде контралатерального опущения нижней части лица. Поражение ВМН XII проявляется отклонением языка от стороны поражения.

Прочие вопросы

Тщательный сбор анамнеза и полное физикальное и неврологическое обследование необходимы для установления этиологии симптомов поражения верхних двигательных нейронов. Дифференциальный диагноз признаков ВМН включает инсульты, злокачественные новообразования, черепно-мозговую травму, инфекции, воспалительные заболевания, нейродегенеративные заболевания и нарушения обмена веществ. Ниже приведены избранные заболевания, которые проявляются признаками ВМН.

Инсульт определяется как внезапное прекращение притока крови к различным областям мозга, что приводит к гибели нейронов. Из-за обширных областей, охваченных пирамидным трактом, верхние двигательные нейроны уязвимы для многих синдромов инсульта. Инсульты подразделяются на две категории: ишемические и геморрагические. Внезапное прекращение кровотока из-за тромбов, эмболов или компрессии определяет ишемический инсульт. Внезапное кровоизлияние в мозг вследствие разрыва кровеносного сосуда определяет геморрагический инсульт. Целевая область поражения верхнего двигательного нейрона зависит от поврежденной ветви мозгового кровоснабжения. Двигательные зоны коры головного мозга повреждаются при окклюзии средней или передней мозговой артерии. Инсульты с участием этих артерий также могут сопровождаться нарушением чувствительности, восприятия, зрения и речи. Повреждение внутренней капсулы задней конечности, вторичное по отношению к окклюзии лентикулостриарных артерий, проявляется чистым дефицитом ВМН на контралатеральном лице, руке и ноге [21].

 Пирамидный тракт может подвергаться импинджменту из-за масс-эффекта, вторичного по отношению к злокачественным новообразованиям или абсцессам. Большинство злокачественных новообразований головного мозга возникают из-за метастазирования другой первичной опухоли. Распространенные злокачественные новообразования, которые метастазируют в головной мозг, включают рак легких, рак молочной железы, меланому, рак толстой кишки и рак почки. Лечение метастатических опухолей головного мозга включает комбинацию хирургического вмешательства, лучевой терапии и химиотерапии. Инфекции могут локализоваться в определенных областях головного мозга и вызывать эмпиемы, абсцессы или кисты. Некоторые организмы, которые создают очаговые кисты в головном мозге, включают Aspergillus, Toxoplasma gondi и taenia solium.[22]

Нейродегенеративные заболевания представляют собой совокупность заболеваний, которые в первую очередь поражают нейроны. Наиболее распространенным нейродегенеративным заболеванием является боковой амиотрофический склероз (БАС). БАС уникален тем, что вовлекает верхние и нижние двигательные нейроны. Клинические симптомы представляют собой сочетание признаков поражения верхних и нижних двигательных нейронов. Диагноз ставится с помощью исследования нервной проводимости и электромиографии. Лабораториям приказано исключить дифференциальные диагнозы, которые также проявляются мышечной слабостью. В настоящее время БАС неизлечим.[23]

Аутоиммунные заболевания могут повредить нейроны, нарушив их способность проводить сигналы от мозга. Одним из примеров является рассеянный склероз (РС), который представляет собой иммуноопосредованное воспалительное демиелинизирующее заболевание. Для него характерны симптомы, разделенные во времени и пространстве. Проявления рассеянного склероза сильно варьируют и могут включать признаки ВМН, когнитивные нарушения, изменения зрения, атаксию и сенсорные изменения. Лучшим визуализирующим тестом для диагностики рассеянного склероза является МРТ. Интратекальный иммуноглобулин G и олигоклональные полосы являются обычными находками при анализе спинномозговой жидкости пациента с РС, которые могут подтвердить диагноз.

Поражения спинного мозга, повреждающие корково-спинномозговой путь, могут проявляться симптомами ВДН. Синдром Брауна-Секара – это поражение вследствие гемисекции спинного мозга. Наиболее частая этиология – проникающие травмы позвоночника. Другие причины включают тупую травму, гематому, опухоли и грыжу диска. Признаки ВМН проявляются ипсилатерально и ниже уровня поражения. Пациенты также будут иметь признаки повреждения дорсального столба и латерального спиноталамического тракта; это проявляется ипсилатеральной потерей тонкого прикосновения, вибрации, проприоцепции и контралатеральной потерей болевой и температурной чувствительности.

Лечение

Лечение признаков ВМН начинается с диагностики основной причины симптомов. Затем проводится соответствующее медикаментозное или хирургическое лечение в зависимости от основного патологического процесса. Однако в тех случаях, когда нет немедленного излечения, необходимо лечение долгосрочных последствий поражения верхних двигательных нейронов. Лечение спастичности является серьезной проблемой, требующей внимания из-за глубокой инвалидности пациентов. Это может привести к ограничению активности, боли, слабости, контрактурам. Оптимальное лечение требует понимания патофизиологии и естественного течения спастичности. Цели лечения спастичности включают улучшение функции, облегчение симптомов и улучшение осанки.[26]

 Лечение спастичности включает физические и медицинские методы. Физическая реабилитация является основой лечения и включает в себя правильное положение пациентов, растяжение мышц, охлаждение мышц, тепло и ортез. Фармакологическое лечение должно быть дополнением к этим физическим модальностям. Правильное позиционирование является важной областью лечения, особенно для иммобилизованных пациентов. Основная цель состоит в том, чтобы произвести растяжение спастических мышц, чтобы уменьшить спастичность и облегчить функцию мышц-антагонистов. Правильная растяжка поддерживает длину мышц во время пассивных и активных упражнений. Планы растяжки могут включать в себя стояние и шинирование для краткосрочного и долгосрочного лечения. Применение тепла может повысить эластичность и, таким образом, расслабить спазмированные мышцы; это следует использовать в сочетании с растяжкой и упражнениями. Наконец, ортезы можно использовать для распределения или снятия сил с тела, что позволяет лучше контролировать движения или изменять форму тела. Ортезы могут включать опоры для голеностопного сустава, стельки, шины для запястий, шины для коленей, скобы для позвоночника или воротники для шеи. Для предотвращения образования контрактур в долгосрочной перспективе можно использовать шины и гипсовые повязки.[26]

Медикаментозное лечение направлено на улучшение функции и облегчение симптомов и всегда сочетается с физическими модальностями. Лекарства можно вводить энтерально, интратекально и внутримышечно. Блокада нервов также возможна в некоторых случаях. Обычные пероральные препараты включают баклофен, дантролен, бензодиазепины и габапентин. Пероральные препараты обычно предназначены для более легких случаев спастичности. Дозы, необходимые для оказания помощи в тяжелых случаях, часто сопровождаются нежелательными побочными эффектами, такими как сонливость и слабость. Блокада нервов — еще один способ лечения, который может быть полезен в тяжелых случаях спастичности. Блокада нерва — это применение химического агента, нарушающего проводимость по нерву. Обычными используемыми агентами являются фенол, спирт и местные анестетики. Основным показанием к блокаде нерва является изнурительная и болезненная спастичность. Блокада нервов может быть выполнена с помощью рентгеноскопии или стимуляции нервов. Чтобы проверить влияние блокады нерва на мышцу, можно использовать периферические блокады с местными анестетиками, чтобы наблюдать потенциальные преимущества и побочные эффекты.

Контрольные вопросы

  • Доступ к бесплатным вопросам с несколькими вариантами ответов по этой теме.

  • Комментарий к этой статье.

Рисунок

Пирамидальный тракт. Изображение предоставлено доктором Чайгасаме

Ссылки

1.

Emos MC, Agarwal S. StatPearls [Интернет]. Издательство StatPearls; Остров сокровищ (Флорида): 26 августа 2021 г. Нейроанатомия, поражение верхних двигательных нейронов. [PubMed: 30725990]

2.

Чан Ш. Корково-спинномозговой путь с точки зрения реабилитации головного мозга. J Rehabil Med. 2014 март; 46(3):193-9. [PubMed: 24531325]

3.

Канедо А. [Функциональная гетерогенность пирамидной системы: корково-бульбарные и корково-спинномозговые пути]. Преподобный Нейрол. 2003 1–15 марта; 36 (5): 438–52. [PubMed: 12640598]

4.

Арманд Дж. [Пирамидный тракт. Последние анатомо-физиологические находки. Преподобный Нейрол (Париж). 1984;140(5):309-29. [PubMed: 6379818]

5.

Mayer NH, Esquenazi A. Гиперактивность мышц и двигательная дисфункция при синдроме верхнего мотонейрона. Phys Med Rehabil Clin N Am. 2003 Nov;14(4):855-83, vii-viii. [PubMed: 14580042]

6.

Mayer NH, Herman RM. Феноменология мышечной гиперактивности при синдроме верхнего двигательного нейрона. Евра Медикофиз. 2004 г., июнь; 40 (2): 85–110. [PubMed: 16046932]

7.

Аткинсон П.П., Аткинсон Дж.Л. Спинной шок. Мэйо Клин Proc. 1996 апреля; 71 (4): 384-9. [PubMed: 8637263]

8.

Colebatch JG, Gandevia SC. Распределение мышечной слабости при поражениях верхних двигательных нейронов, поражающих руку. Мозг. 1989 г., июнь; 112 (часть 3): 749–63. [PubMed: 2731028]

9.

Adams RW, Gandevia SC, Skuse NF. Распределение мышечной слабости при поражении верхних мотонейронов нижних конечностей. Мозг. 1990 окт; 113 (часть 5): 1459-76. [PubMed: 2245306]

10.

Мукерджи А., Чакраварти А. Механизмы спастичности — для клинициста. Фронт Нейрол. 2010;1:149. [PMC бесплатная статья: PMC3009478] [PubMed: 21206767]

11.

LANCE JW, DEGAIL P. Распространение фазовых мышечных рефлексов у нормальных и спастических субъектов. J Neurol Нейрохирург Психиатрия. 1965 авг.; 28:328-34. [Бесплатная статья PMC: PMC495913] [PubMed: 14338123]

12.

Димитриевич М. Р., Натан П.В., Шервуд А.М. Клонус: роль центральных механизмов. J Neurol Нейрохирург Психиатрия. 1980 апреля; 43(4):321-32. [Бесплатная статья PMC: PMC4] [PubMed: 6445412]

13.

Walker HK. Подошвенный рефлекс. В: Уокер Х.К., Холл В.Д., Херст Дж.В., редакторы. Клинические методы: анамнез, физические и лабораторные исследования. 3-е изд. Баттервортс; Boston: 1990. [PubMed: 21250238]

14.

ван Гейн Дж. Рефлекс Бабинского. Postgrad Med J. 1995, ноябрь; 71 (841): 645-8. [Бесплатная статья PMC: PMC2398330] [PubMed: 7494766]

15.

Дик JP. Глубокие сухожильные и брюшные рефлексы. J Neurol Нейрохирург Психиатрия. 2003 г., февраль; 74 (2): 150-3. [Бесплатная статья PMC: PMC1738294] [PubMed: 12531937]

16.

Heitmann S, Ferns N, Breakspear M. Совместное сокращение мышц модулирует демпфирование и стабильность суставов в трехзвенной биомеханической конечности. Передний нейроробот. 2011;5:5. [Бесплатная статья PMC: PMC3257849] [PubMed: 22275897]

17.

Ахмед А., Симмонс З. Псевдобульбарный аффект: распространенность и лечение. Ther Clin Risk Manag. 2013;9: 483-9. [Бесплатная статья PMC: PMC3849173] [PubMed: 24348042]

18.

Кумар А.С., Субраманьям Д.К. Нейроцистицеркоз в виде псевдобульбарного паралича. J Neurosci Rural Pract. 2014 янв;5(1):76-7. [Бесплатная статья PMC: PMC3985368] [PubMed: 24741260]

19.

Сандерс РД. Тройничный (V) и лицевой (VII) черепные нервы: ощущение и движение головы и лица. Психиатрия (Эджмонт). 2010 Январь;7(1):13-6. [Бесплатная статья PMC: PMC2848459] [PubMed: 20386632]

20.

Walker HK. Черепной нерв XII: подъязычный нерв. В: Уокер Х.К., Холл В.Д., Херст Дж.В., редакторы. Клинические методы: анамнез, физические и лабораторные исследования. 3-е изд. Баттервортс; Boston: 1990. [PubMed: 21250229]

21.

Lee SJ, Lee DG, Moon HJ, Lee TK. Характер поражения, механизмы и долгосрочный прогноз у пациентов с монопаретическим инсультом: сравнение с немонопаретическим инсультом. Биомед Рез Инт. 2017;2017:9373817. [Бесплатная статья PMC: PMC5613365] [PubMed: 253]

22.

Шарма В., Прабхаш К., Норонха В., Тандон Н., Джоши А. Систематический подход к диагностике кистозных поражений головного мозга. Южноазиатский J Рак. 2013 Апрель;2(2):98-101. [Бесплатная статья PMC: PMC3876643] [PubMed: 24455569]

23.

де Карвалью М., Поляков А., Таварес С., Свош М. Взаимодействие дегенерации верхних и нижних двигательных нейронов при боковом амиотрофическом склерозе. Клин Нейрофизиол. 2017 ноябрь;128(11):2200-2204. [В паблике: 28957737]

24.

Kamińska J, Koper OM, Piechal K, Kemona H. Рассеянный склероз — этиология и диагностический потенциал. Postepy Hig Med Dosw (онлайн). 2017 30 июня; 71 (0): 551-563. [PubMed: 28665284]

25.

Zeng Y, Ren H, Wan J, Lu J, Zhong F, Deng S. Грыжа шейного диска, вызывающая синдром Брауна-Секара: история болезни и обзор литературы (CARE-совместимый ). Медицина (Балтимор). 2018 сен;97(37):e12377. [Бесплатная статья PMC: PMC6156073] [PubMed: 30213001]

26.

Гай А., Гарг Н., Худа С., Гупта Т. Спастичность — патогенез, стратегии профилактики и лечения. Сауди Джей Анаст. 2013 окт; 7 (4): 453-60. [Бесплатная статья PMC: PMC3858699] [PubMed: 24348300]

27.

Viel E, Pellas F, Ripart J, Pélissier J, Eledjam JJ. [Блокады периферических нервов и спастичность. Почему и как мы должны использовать региональные блоки?]. Пресс Мед. 2008 Декабрь; 37 (12): 1793-801. [PubMed: 18775634]

Туннельный синдром запястья Информационный бюллетень

Что такое синдром запястного канала?
Каковы симптомы синдрома запястного канала?
Каковы причины синдрома запястного канала?
Кто подвержен риску развития синдрома запястного канала?
Как диагностируется синдром запястного канала?
Как лечится синдром запястного канала?
Как можно предотвратить синдром запястного канала?
Какие исследования проводятся?
Где я могу получить дополнительную информацию?


Что такое синдром запястного канала?

Синдром запястного канала (CTS) возникает, когда срединный нерв, идущий от предплечья к ладони, сдавливается или сдавливается в области запястья. В запястном канале — узком жестком проходе связок и костей у основания кисти — находятся срединный нерв и сухожилия, сгибающие пальцы. Срединный нерв обеспечивает чувствительность большого пальца со стороны ладони, а также указательного, среднего и части безымянных пальцев (но не мизинца). Он также контролирует некоторые мелкие мышцы у основания большого пальца.

Иногда утолщение слизистой оболочки раздраженного сухожилия или другой отек сужает туннель и сдавливает срединный нерв. Результатом может быть онемение, слабость или иногда боль в кисти и запястье (некоторые люди могут чувствовать боль в предплечье и руке). CTS является наиболее распространенной и широко известной из невропатий с защемлением, при которой один из периферических нервов тела сдавливается или сдавливается.

top

Каковы симптомы синдрома запястного канала?

Симптомы обычно начинаются постепенно, с частого онемения или покалывания в пальцах, особенно в большом, указательном и среднем пальцах. Некоторые люди с CTS говорят, что их пальцы кажутся бесполезными и распухшими, даже если опухоль незначительна или отсутствует. Симптомы часто сначала появляются на одной или обеих руках в ночное время. Доминирующая рука обычно поражается первой и вызывает наиболее тяжелые симптомы. Человек с CTS может проснуться с ощущением необходимости «встряхнуть» руку или запястье. По мере ухудшения симптомов люди могут чувствовать покалывание в течение дня, особенно при определенных действиях, таких как разговор по телефону, чтение книги или газеты или вождение автомобиля. Слабость рук может затруднить захват мелких предметов или выполнение других ручных задач. В хронических и/или нелеченных случаях мышцы у основания большого пальца могут ослабевать. Некоторые люди с очень тяжелым СЗК не могут на ощупь отличить горячее от холодного и могут обжечь кончики пальцев, даже не подозревая об этом.

top

Каковы причины туннельного синдрома запястья?

Синдром запястного канала часто является результатом сочетания факторов, увеличивающих давление на срединный нерв и сухожилия в запястном канале, а не проблемы с самим нервом. Способствующие факторы включают травму или травму запястья, вызывающую отек, например, растяжение связок или перелом; гиперактивный гипофиз; малоактивная щитовидная железа; и ревматоидный артрит. К другим факторам, которые могут способствовать компрессии, относятся механические проблемы в лучезапястном суставе, многократное использование вибрирующих ручных инструментов, задержка жидкости во время беременности или менопаузы, развитие кисты или опухоли в канале. Часто не удается выявить какую-либо одну причину.

top

Кто подвержен риску развития синдрома запястного канала?

Вероятность развития синдрома запястного канала у женщин в три раза выше, чем у мужчин. Люди с диабетом или другими нарушениями обмена веществ, которые непосредственно влияют на нервы тела и делают их более восприимчивыми к сдавливанию, также подвержены высокому риску. CTS обычно возникает только у взрослых.

Факторы рабочего места могут способствовать существующему давлению или повреждению срединного нерва. Риск развития CTS не ограничивается людьми в одной отрасли или работе, но может быть больше отмечен у тех, кто выполняет работу на сборочном конвейере, например, производство, шитье, отделка, чистка и упаковка мяса, чем среди персонала, вводящего данные. .

top

Как диагностируется синдром запястного канала?

Ранняя диагностика и лечение важны для предотвращения необратимого повреждения срединного нерва.

  • Физикальное обследование кистей, предплечий, плеч и шеи может помочь определить, связаны ли жалобы человека с повседневной деятельностью или с основным заболеванием. Врач может исключить другие состояния, имитирующие синдром запястного канала. Запястье осматривают на предмет болезненности, припухлости, повышения температуры и изменения цвета. Каждый палец должен быть проверен на чувствительность, а мышцы основания кисти должны быть исследованы на силу и наличие признаков атрофии.
  • Обычные лабораторные тесты и рентгеновские снимки могут выявить переломы, артриты и болезни, повреждающие нервы, такие как диабет.
  • Специфические тесты могут давать симптомы CTS. В тесте Тинеля врач постукивает или нажимает на срединный нерв в запястье человека. Тест положительный, когда возникает покалывание в пальцах или возникающее в результате ощущение удара. Фален, или тест на сгибание запястья, включает в себя то, что человек держит свои предплечья вертикально, указывая пальцами вниз и сжимая тыльные стороны рук вместе. Синдром запястного канала предполагается, если один или несколько симптомов, таких как покалывание или нарастающее онемение, ощущаются в пальцах в течение 1 минуты. Врачи также могут попросить людей попытаться сделать движение, вызывающее симптомы.
  • Электродиагностические тесты могут помочь подтвердить диагноз CTS. При исследовании нервной проводимости электроды помещаются на руку и запястье. Применяют небольшие удары электрическим током и измеряют скорость, с которой нервы передают импульсы. При электромиографии в мышцу вводят тонкую иглу; электрическая активность, наблюдаемая на экране, может определить тяжесть повреждения срединного нерва.
  • Ультразвуковая визуализация может показать аномальный размер срединного нерва. Магнитно-резонансная томография (МРТ) может показать анатомию запястья, но на сегодняшний день она не особенно полезна для диагностики синдрома запястного канала.

top

Как лечится синдром запястного канала?

Лечение синдрома запястного канала следует начинать как можно раньше под руководством врача. В первую очередь следует лечить основные причины, такие как диабет или артрит.

Нехирургическое лечение

  • Шинирование . Первоначальное лечение обычно заключается в ношении шины на ночь.
  • Избегание занятий в дневное время, которые могут спровоцировать симптомы . Некоторые люди с легким дискомфортом могут захотеть делать частые перерывы в работе, чтобы дать отдых руке. Если запястье красное, теплое и опухшее, могут помочь холодные компрессы.
  • Безрецептурные препараты . В особых случаях различные лекарства могут облегчить боль и отек, связанные с синдромом запястного канала. Нестероидные противовоспалительные препараты (НПВП), такие как аспирин, ибупрофен и другие отпускаемые без рецепта обезболивающие, могут обеспечить некоторое краткосрочное облегчение дискомфорта, но не было доказано, что они лечат СЗК.
  • Рецептурные лекарства.  Кортикостероиды (такие как преднизолон) или лекарственный препарат лидокаин можно вводить непосредственно в запястье или принимать внутрь (в случае преднизона) для уменьшения давления на срединный нерв у людей с легкими или непостоянными симптомами. (Предупреждение: люди с диабетом и те, кто может быть предрасположен к диабету, должны учитывать, что длительное использование кортикостероидов может затруднить регулирование уровня инсулина.)
  • Альтернативные методы лечения . Иглоукалывание и хиропрактика принесли пользу некоторым людям, но их эффективность остается недоказанной. Исключением является йога, которая, как было показано, уменьшает боль и улучшает силу хвата у людей с СЗК.

Хирургия

Высвобождение запястного канала — одна из наиболее распространенных хирургических процедур в США. Как правило, операция включает в себя разрыв связки вокруг запястья, чтобы уменьшить давление на срединный нерв. Операция обычно проводится под местной или регионарной анестезией (включая некоторую седацию) и не требует пребывания в больнице на ночь. Многим людям требуется операция на обеих руках. В то время как все хирургические операции на запястном канале включают в себя разрезание связки для уменьшения давления на нерв, хирурги используют для этого два разных метода.

  • Операция с открытым высвобождением , традиционная процедура, используемая для коррекции синдрома запястного канала, состоит из разреза до 2 дюймов на запястье и последующего рассечения запястной связки для увеличения запястного канала. Процедура обычно проводится под местной анестезией в амбулаторных условиях, если нет особых медицинских показаний.
  • Эндоскопическая хирургия может обеспечить несколько более быстрое функциональное восстановление и меньший послеоперационный дискомфорт, чем традиционная открытая хирургия, но она также может иметь более высокий риск осложнений и необходимость в дополнительной операции. Хирург делает один или два разреза (около ½ дюйма каждый) на запястье и ладони, вставляет камеру, прикрепленную к трубке, наблюдает за нервом, связкой и сухожилиями на мониторе и разрезает запястную связку (ткань, удерживающая суставы). вместе) с помощью небольшого ножа, вводимого через трубку. После операции связки обычно снова срастаются и оставляют больше места, чем раньше. Хотя симптомы могут исчезнуть сразу после операции, полное восстановление после операции на запястном канале может занять несколько месяцев. У некоторых людей могут быть инфекции, повреждение нервов, скованность и боль в области шрама. Практически всегда наблюдается снижение силы хвата, которое со временем улучшается. Большинству людей необходимо изменить трудовую деятельность в течение нескольких недель после операции, а некоторым людям может потребоваться скорректировать рабочие обязанности или даже сменить работу после восстановления после операции.    

Рецидив синдрома запястного канала после лечения встречается редко. Менее половины людей сообщают, что их руки после операции чувствуют себя совершенно нормально. Некоторое остаточное онемение или слабость являются обычным явлением.

top

Как можно предотвратить синдром запястного канала?

На рабочем месте работники могут заниматься кондиционированием на рабочем месте, выполнять упражнения на растяжку, делать частые перерывы на отдых и соблюдать правильную осанку и положение запястий. Ношение перчаток без пальцев может помочь сохранить руки теплыми и гибкими. Рабочие станции, инструменты и рукоятки инструментов, а также задачи могут быть изменены таким образом, чтобы запястье работника могло сохранять естественное положение во время работы. Рабочие места могут чередоваться между работниками. Работодатели могут разрабатывать программы по эргономике, процессу адаптации условий рабочего места и требований к возможностям работников. Однако исследования не убедительно показали, что эти изменения рабочего места предотвращают возникновение синдрома запястного канала.

top

Какие исследования проводятся?

Миссия Национального института неврологических расстройств и инсульта (NINDS) состоит в том, чтобы получить фундаментальные знания о мозге и нервной системе и использовать эти знания для уменьшения бремени неврологических заболеваний. NINDS является составной частью Национального института здравоохранения (NIH), ведущего сторонника биомедицинских исследований в мире.

Ученые, поддерживаемые NINDS, изучают факторы, которые приводят к длительным невропатиям, и то, как пораженные нервы связаны с симптомами боли, онемения и функциональных нарушений. Исследователи также изучают биомеханические стрессы, которые способствуют повреждению нервов, ответственных за симптомы синдрома запястного канала, чтобы лучше понять, лечить и предотвращать это заболевание. Путем количественной оценки различного биомеханического давления со стороны жидкости и анатомических структур исследователи находят способы ограничить или предотвратить CTS на рабочем месте и уменьшить другие дорогостоящие и инвалидизирующие профессиональные заболевания.

Ученые, финансируемые Национальным центром комплементарного и интегративного здоровья NIH, изучают влияние акупунктуры на боль, потерю функции срединного нерва и изменения в мозге, связанные с CTS. Кроме того, проводится рандомизированное клиническое исследование, предназначенное для оценки эффективности остеопатического мануального лечения в сочетании со стандартной медицинской помощью. Оценка этих методов лечения и других методов лечения поможет адаптировать индивидуальные программы лечения.

Другой компонент NIH, Национальный институт артрита, заболеваний опорно-двигательного аппарата и кожи (NIAMS), поддерживает исследования повреждений тканей, связанных с повторяющимися двигательными расстройствами, включая CTS. Среди других исследований ученые разработали модели животных, которые помогают понять и охарактеризовать соединительную ткань в надежде уменьшить накопление вредных тканей и определить новые методы лечения.

Дополнительную информацию об исследованиях синдрома запястного канала, проводимых при поддержке NINDS и других институтов и центров NIH, можно найти с помощью NIH RePORTER ( projectreporter. nih.gov ), доступная для поиска база данных текущих и прошлых исследовательских проектов, поддерживаемых NIH и другими федеральными агентствами. RePORTER также содержит ссылки на публикации и ресурсы этих проектов.

top

Где я могу получить дополнительную информацию?

Для получения дополнительной информации о неврологических расстройствах или исследовательских программах, финансируемых Национальным институтом неврологических расстройств и инсульта, обращайтесь в информационную сеть по мозговым ресурсам и информации Института (BRAIN) по телефону:

МОЗГ
П.О. Box 5801
Bethesda, MD 20824
301-496-5751
800-352-9424

Информацию также можно получить в следующих организациях:

Национальный институт артрита, скелетно-мышечных и кожных заболеваний (NIAMS)

3 Health, DHHS


1 AMS Circle
Bethesda, MD 20892-3675
877-226-4267

Centers for Disease Control and Prevention (CDC)
U. S. Department of Health and Human Services
1600 Clifton Road
Atlanta, GA 30333
404-639-3311 или 404-639-3543
800-311-3435

Управление по безопасности и гигиене труда , N.W3
Департамент труда США
Комната N3626
800-321-6742
Вашингтон, округ Колумбия 20210

Национальная библиотека Медицины США
. 3656


«Информационный бюллетень о синдроме запястного канала», NINDS, дата публикации март 2020 г. Другие форматы для этой публикации

Брошюра синдрома запястного канала (PDF, 417 KB) (PDF, 408 KB )
Версия MOBI (314 KB)

ENSPAHOLIAL

SAíNDROMENDROMENDROMENDROMEN DELACIIANES ESPAYOL

SINDROMENDROMENDROMEN.0003

Подготовлено:
Управлением по связям с общественностью
Национальным институтом неврологических расстройств и инсульта
Национальным институтом здравоохранения
Bethesda, MD 20892

Медицинские материалы NINDS предоставляются только в информационных целях и не обязательно подтверждаются или официальная позиция Национального института неврологических расстройств и инсульта или любого другого федерального агентства. Рекомендации по лечению или уходу за отдельным пациентом должны быть получены путем консультации с врачом, который осматривал этого пациента или знаком с историей болезни этого пациента.

Вся информация, подготовленная NINDS, находится в открытом доступе и может быть свободно скопирована. Приветствуется кредит NINDS или NIH.

5 гениальных советов, как жить до

С момента своего рождения мой сын дал о себе знать. Мы с мужем еще не знали об этом, но мы отправились в путешествие , воспитывая волевого ребенка .

Будучи новорожденным, мой сын плакал, казалось, несколько часов подряд, что, будучи молодой мамой, вызывало у меня мега срывы… вы знаете те, где вы рыдаете, что «нет ничего идеального» и «все неправильно!»

Я совершенно уверен, что в те первые дни мы с мужем смотрели друг на друга и задавались вопросом, во что в мире мы попали.

Перенесемся на несколько лет вперед.

Наконец, пройдя стадию волевого малыша, мы с мужем начали смотреть вверх и вперед. Однажды ночью мы готовили детей ко сну, и там была огромная куча игрушек, которые нужно было собрать.

Я: «Привет, приятель. Ты играешь с этими поездами, и тебе это очень весело, но пришло время убраться».

Он: (перекусывает) «Мама, приберись».

Я: (кхм. Стараясь не волноваться) «Ты можешь помочь подобрать игрушки. Я помогу вам начать. Мы сделаем это очень быстро, и тогда это будет сделано».

Он: (падает, кричит) «Нееет! Нет!»

Так часто в воспитании детей оказываешься в этих битвах. Сражения, решение которых кажется довольно простым и логичным, но ваш ребенок надевает боксерские перчатки. Он готов драться с тобой из-за простых вещей до нокаута.

По теме: Почему мой ребенок такой злой и агрессивный?

Такие вещи, как…

  • Ешь свой ужин.
  • Иди спать.
  • Писать в туалете.
  • Играйте мирно.
  • Основные манеры.

Из науки и исследований известно, что волевые дети часто меняют мир. Они прирожденные лидеры, которые обычно прокладывают путь, когда никто другой этого не делает.

По сути, вы воспитываете человека, который изменит мир, и это тяжелое бремя. Я знаю.

Вот почему так важны эти пять забытых, но весьма эффективных советов по воспитанию волевого ребенка.

1. Склоняйтесь к сложному поведению (не уклоняйтесь от него).

Когда ваш ребенок ведет себя ужасно, это именно тот момент, когда он больше всего нуждается в вас. Руководить. Учить. Тренировать.

Потому что в твоей волевой детской голове безумные эмоции крутятся, как карнавальный вихрь. Нет логической закономерности или направления. Эмоции просто крутятся, как им вздумается.

Вместо того, чтобы игнорировать поведение, отправлять детей в их комнаты или обострять свои эмоции, прямо склоняйтесь к трудному поведению, оценивая и сочувствуя ситуации вашего ребенка, даже если она кажется вам нелогичной.

Если вы не знаете, что сказать, вот 3 простые и легко запоминающиеся идеи:

«Ты не хочешь _______».

«Тебе это не нравится».

«Вы бы хотели ______ вместо этого».

Больше всего волевые дети хотят, чтобы вы узнают свою версию истории . Вам не нужно менять границы. Просто добавьте эмпатию и одобрение, и вы увидите разницу.

Связанный: Пошаговое руководство по обучению детей сочувствию

2. Найдите скрытые сообщения.

Как бы нам ни хотелось, чтобы дети могли сформулировать, что на самом деле происходит у них в голове, правда в том, что их мыслящий мозг недостаточно развит для этого (приготовьтесь: полная зрелость префронтальной коры наступает только во взрослом возрасте). ).

Думайте о себе как о следователе по воспитанию детей , который ищет скрытые сообщения. Каждый раз, когда ваш ребенок что-то делает, спросите себя: «Какова основная причина такого поведения?»

Каждое поведение несет в себе сообщение.

Чтобы копнуть глубже и найти основное послание, начните с рассмотрения трех основных потребностей, которые есть у всех детей: власть, опыт и связи.

  1. Сила: хочет ли ваш ребенок больше контролировать выбор и основные решения?
  2. Опыт: Ваш ребенок хочет делать больше самостоятельно, из первых рук?
  3. Связь: нужно ли вашему ребенку больше качественного времени, когда вы всем сердцем общаетесь?

В моем более раннем примере, когда мой сын отказывался убрать свой беспорядок, я увидел в этом скрытое послание власти. Наш день был заполнен поручениями и хлопотами, а также выполнением наших взрослых планов, что является частью жизни.

Однако это может спровоцировать борьбу за власть в конце дня, когда дети не чувствуют, что контролируют свой день (подробнее о том, как мы это исправили, в конце этого поста).

Связанный: 4 смехотворно простых способа положить конец борьбе за власть

3. Поменяйтесь ролями.

Если вам действительно трудно воспитывать волевого ребенка, сосредоточьтесь на том, что вы чувствуете в эти моменты:

Злость, разочарование, раздражение, усталость, сытость по горло, утомление, нехватка слов, как у вас терпите неудачу, как будто все, что вы делаете, не работает, как будто ваши сообщения не доходят, что ваш ребенок не очень хорошо вас понимает.

Что бы вы ни чувствовали , заполните пробел. Тогда переверни его!

Поместите все эти мысли и чувства в свою голову и представьте, что это ваш ребенок говорит вам, что они… терпите неудачу, как будто ничего из того, что они делают, не работает, как будто ничего из того, что они говорят, до вас не доходит.

Затем ответьте ребенку так, как бы вы хотели, чтобы он ответил вам. Дети делают то же, что и мы.

Если вы не знаете, с чего начать, попробуйте две простые идеи:

  1. Протяните руку и обнимите своего ребенка
  2. Скажите: «Тебе тяжело. Мы можем начать сначала?»

Здесь родители могут вернуться к первому пункту: склоняться к сложному поведению с сочувствием и одобрением.

По теме: Как остановить плаксивого ребенка с помощью одного простого трюка

4. Дети будут общаться до тех пор, пока не почувствуют, что их слышат.

Независимо от того, общаются ли дети напрямую или с помощью скрытых сообщений, верно одно: дети будут продолжать общаться, пока не почувствуют, что их услышали.

Если они не будут уверены, что вы получили их сообщение , они продолжат попытки связаться любым доступным им способом. Даже если это означает непослушание снова и снова. Или сказать: «Мама! Мама! Мама! МУММММ!»

Самый простой способ помочь детям почувствовать себя услышанными — это отражать все, что ваш ребенок сообщает вам как вербально, так и невербально.

См. также: Как научить детей слушать без слов

5. Все идеально, как оно есть.

Я знаю, что воспитание волевого ребенка утомительно. Вы хотите, чтобы бесконечный цикл борьбы за власть и истерик закончился. Вы хотите открыть волшебный трюк, как заставить детей слушать.

Но все идеально, как есть.

Так и должно быть. Ваш волевой ребенок должен бороться с вами сейчас в младшие годы. И вы должны помочь им обуздать эти волевые наклонности и развить самообладание.

Потому что учиться справляться с волевым поведением (обучение самоконтролю) лучше всего учиться в детстве с родителем, который любит их достаточно, чтобы выдержать бурю. Вместо во взрослой жизни, когда реальный мир позволит вам уплыть в море (или, что еще хуже, в тюрьму).

Вам может быть интересно… Как мы заставили его собирать игрушки?

Поскольку мой сын продолжал визжать на полу и стонать, собирая игрушки, я подошла и села рядом с ним.

Я: «Знаешь, сегодня тебе было тяжело. Мы бегали по поручениям и делали все, что хотели мама и папа, но ты не мог делать ничего, что хотел. А теперь, в довершение всего, я предлагаю вам собрать этот большой беспорядок на полу. И тебе это совсем не нравится».

Он: (поднимает глаза. кивает) 

Я: «Давай сыграем в глупую игру. Мы можем посоревноваться, чтобы увидеть, кто быстрее уберет игрушки, или мы можем посмотреть, кто больше попадет игрушек в корзину. В какую игру вы хотели бы сыграть?»

Он: Погоняем!

Когда кажется, что ваш ребенок борется с вами по каждой просьбе, обратите внимание на его поведение, найдите скрытый смысл, отразите эти сообщения своему ребенку и помните следующее: помочь вашему ребенку научиться управлять своими эмоциями и развивать самоконтроль. Все идеально именно так, как есть.

Распечатайте этот бесплатный контрольный список для малышей.

Этот пост содержит контрольный список , который можно бесплатно распечатать, чтобы помочь малышу научиться слушать . Я всегда с трудом запоминаю эти фразы. Эта печатная форма упрощает это!

Вот предварительный просмотр…

Загрузите бесплатную версию для печати

  1. Загрузите контрольный список . Вы получите печатный вариант, а также присоединитесь к более чем 37 000 родителей, которые еженедельно получают мои советы и идеи по воспитанию детей!
  2. Распечатать . Подойдет любая бумага, но идеально подойдет картон.
  3. Поместите его на холодильник. Проверяйте все на ходу и ничего не забывайте!

Хотите больше сообщений о воспитании детей?

  • 3 вещи, которые должен знать каждый родитель волевого малыша
  • Как сказать «нет» своему ребенку (не сказав «нет» на самом деле)
  • Самый действенный способ ответить, когда ваш ребенок дуется и сдается
  • Один простой совет, который поможет детям быстро заснуть

Я создал серию бесплатных писем специально для вас! Если вы изо всех сил пытаетесь научить своего ребенка слушать, эта серия поможет изменить ваше воспитание. Да, действительно. Я видел, как мои проверенные стратегии снова и снова работают на родителей. Я знаю, что это может сработать и для вас.

После получения моей бесплатной серии электронных писем вы:

  • Изучите простые, но очень эффективные стратегии слушания
  • Испытайте более сильную связь со своим ребенком
  • Наслаждайтесь более спокойными родительскими днями
  • Получите больше сотрудничества от вашего ребенка

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться!

Вы новичок в этом сообществе? Начни отсюда, друг.

Анамнез, физикальное обследование, невропатия локтевого сустава

  1. Aguiar PH, Bor-Seng-Shu E, Gomes-Pinto F, Almeida-Leme RJ, Freitas AB, Martins RS, et al. Хирургическое лечение синдрома канала Гийона, ущемление локтевого нерва на запястье: отчет о двух случаях. Арк Нейропсихология . 2001 март 59(1):106-11. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  2. Spinner M, Spencer PS. Компрессионные поражения нервов верхней конечности. Клинический и экспериментальный обзор. Clin Orthop Relat Res . 1974, 46–67 октября. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  3. FEINDEL W, STRATFORD J. Роль локтевого туннеля при позднем параличе локтевой кости. Can J Surg . 1958 г., 1 июля (4): 287–300. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  4. Hobson-Webb LD, Juel VC. Распространенные невропатии с ловушками. Континуум (Миннеп, Миннесота) . 2017 г., 23 апреля (2, Избранные темы амбулаторной неврологии): 487–511. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  5. Кэмпбелл В.В., Приджен Р.М., Риаз Г., Астрюк Дж., Сахни К.С. Варианты анатомии локтевого нерва в кубитальном канале: подводные камни в диагностике локтевой невропатии локтевого сустава. Мышечный нерв . 1991 авг. 14 (8): 733-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  6. Сабо Р.М., Штейнберг Д.Р. Синдромы ущемления нерва в запястье. J Am Acad Orthop Surg . 1994 март 2(2):115-123. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  7. Эльхассан Б., Штайнманн С.П. Защемление локтевого нерва. J Am Acad Orthop Surg . 2007 15 ноября (11): 672-81. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  8. Пирс С., Файнберг Дж., Вулф С.В. Ульнарная невропатия на запястье. Быстрорежущая сталь J . 2009 г. 5 сентября (2): 180-3; викторина 184-5. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  9. Керр А.Т. Плечевое сплетение нервов у человека; вариации в его формировании и ответвлениях. Ам Дж Анат . 1918. 23:285.

  10. Ху Д. , Кармайкл С.В., Спиннер Р.Дж. Анатомия и компрессия локтевого нерва. Orthop Clin North Am . 1996 г., 27 апреля (2): 317-38. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  11. Spinner M, Kaplan EB. Отношение локтевого нерва к медиальной межмышечной перегородке в руке и его клиническое значение. Рука . 1976 г., 8 октября (3): 239–42. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  12. Спиннер М. Декомпрессия нерва. Локоть . 1994. 183-206.

  13. О’Дрисколл С.В., Хории Э., Кармайкл С.В., Морри Б.Ф. Кубитальный тоннель и локтевая невропатия. J Bone Joint Surg Br . 1991 г., июль 73(4):613-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  14. Гельберман Р.Х., Ямагути К., Холлстиен С.Б., Винн С.С., Хайденрайх Ф.П. мл., Биндра Р.Р. и др. Изменения внутритканевого давления и площади поперечного сечения кубитального канала и локтевого нерва при сгибании в локтевом суставе. Экспериментальное исследование трупа человека. J Хирургия суставов костей Am . 1998 г., апрель 80(4):492-501. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  15. Лим Б.Х., Тох К.Л., Вонг Х.П., Фо Р.В. Трупное исследование сосудистой анатомии локтевого нерва в локтевом суставе — основа для передней транспозиции? Ann Acad Med Сингапур . 1992 г., 21 сентября (5): 689-93. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  16. Брэдшоу Д.Ю., Шефнер Дж.М. Ульнарная невропатия в локтевом суставе. Нейрол Клин . 1999 авг. 17(3):447-61, v-vi. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  17. Feindel W, J Stratford J. Компрессия кубитального канала при позднем параличе локтевой кости. Can Med Assoc J . 1958 1 марта. 78 (5): 351-3. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  18. Миллер Р.Г. Синдром кубитального канала: диагностика и точная локализация. Энн Нейрол . 1979 г. 6 июля (1): 56-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  19. Panas J. Sur une вызывает peu connue de paralysie du cubital nerf. Архивы Generales de Medecine . 1878. 2 (VII серия):

  20. Мерфи Дж.Б. Неврома локтевого нерва, результат рубцовой компрессии после нераспознанного перелома. Клиника Джона Б. Мерфи . 1914. 3:369.

  21. Брикнер ВМ. Поздний паралич локтевого нерва после перелома локтевого сустава у взрослых. Журнал хирургии костей и суставов Am . 1924. 6:477-481.

  22. Mouchet A. Поздние параличи локтевого нерва и набор переломов наружного мыщелка плечевой кости. Журнал Хирургии . 1914. 12:437.

  23. Mouchet A. These de docteur, Paris (цитируется по Miller, 1924). 1898.

  24. Миллер Э.М. Поздний паралич локтевого нерва. Хирургия, гинекология и акушерство . 1924. 38:37-46.

  25. Стервятник EF. Некоторые разновидности токсического и травматического неврита локтевой кости. Ланцет . 1922. 1:317-319.

  26. SARGENT P и BUZZARD EF. Некоторые разновидности травматического и токсического неврита локтевой кости. Мозг . 1922. 45:133-140.

  27. Стерн М., Штайнманн С.П. Защемление локтевого нерва. Справочник Medscape . [Полный текст].

  28. Познер М.А. Компрессионные локтевые нейропатии локтевого сустава: I. Этиология и диагностика. J Am Acad Orthop Surg . 1998 сентябрь-октябрь. 6(5):282-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  29. webmd.com»> Халикис М.Н., Талейсник Ю., Сабо Р.М. Компрессионные невропатии верхней конечности. Чепмен М.В., изд. Ортопедическая хирургия Чепмена . 3-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс; 2001. 40-99.

  30. Очиай Н., Хонмо Дж., Цудзино А. Электродиагностика невропатии защемления с помощью аркады Стратерса. Clin Orthop Relat Res . 2000 сен. 129-35. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  31. Ochiai N, Hayashi T, Ninomiya S. Паралич высокого локтевого нерва, вызванный аркадой Стразерса. J Hand Surg [Br] . 17 декабря 1992 г. (6): 629-31. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  32. Сикейра М.Г., Мартинс Р.С. Спорная аркада Struters. Сург Нейрол . 2005. 64 Приложение 1:S1:17-20; обсуждение S1:20-1. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  33. Кейн Э. , Каплан Э.Б., Спиннер М. [Наблюдения за ходом локтевого нерва в руке]. Энн Чир . 1973 май. 27(5):487-96. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  34. Бартелс Р.Х., Гротенхейс Дж.А., Кауэр Дж.М. Аркада Стратерса: анатомическое исследование. Acta Neurochir (Вена) . 2003 г., апрель 145(4):295-300; обсуждение 300. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  35. Wehrli L, Oberlin C. Внутренняя плечевая связка по сравнению с аркадой Стразерса: анатомическое исследование. Пласт Реконстр Сург . 2005 фев. 115(2):471-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  36. фон Шредер Х.П., Шекер Л.Р. Переосмысление «Аркады Стразеров». J Hand Surg [Am] . 2003 28 ноября (6): 1018-21. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  37. Нири Д., Имс Р.А. Патология компрессии локтевого нерва у человека. Приложение Нейропатол Нейробиол . 1975. 1:69-88.

  38. Клейнман В.Б. Синдром кубитального канала: передняя транспозиция как логичный подход к полной декомпрессии нерва. J Hand Surg Am . 1999 г., 24 сентября (5): 886–97. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  39. Меролла Г., Стаффа Г., Паладини П., Кампи Ф., Порчеллини Г. Эндоскопический подход к синдрому кубитального канала. J Neurosurg Sci . 2008 Сентябрь 52 (3): 93-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  40. Gellman H. Компрессия локтевого нерва в локтевом суставе: локтевой туннельный синдром. Инструкторский курс лекций . 2008. 57:187-97. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  41. Кэмпбелл ВВ. Ульнарная невропатия в локтевом суставе. Мышечный нерв . 2000 г. 23 апреля (4): 450-2. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  42. webmd.com»> Олни Р.К., Уилборн А.Дж., Миллер Р.Г. Локтевая невропатия на уровне или дистальнее запястья (абстр.). Неврология . 1983. 33 (Приложение 2): 185.

  43. Olney RK, Hanson M. Отчет о клиническом случае AAEE №15: локтевая невропатия на запястье или дистальнее него. Мышечный нерв . 1988 авг. 11 (8): 828-32. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  44. Часовщик GP, Lee G, Mackinnon SE. Внутриневральная топография локтевого нерва в кубитальном канале облегчает его переднюю транспозицию. J Hand Surg Am . 1994 19 ноября (6): 915-22. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  45. Pechan J, Julis I. Измерение давления в локтевом нерве. Вклад в патофизиологию кубитального туннельного синдрома. Дж Биомех . 1975 г., 8 января (1): 75–79. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  46. com»> Божентка ДЖ. Патофизиология синдрома кубитального канала. Clin Orthop Relat Res . 1998 июнь 90-4. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  47. Деллон А.Л. Мышечно-сухожильные вариации медиального надмыщелка плечевой кости. J Hand Surg Br . 1986 11 июня (2): 175-81. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  48. Грин Младший, Райан ГМ. Кубитальный тоннель: анатомическое, гистологическое и биомеханическое исследование. J Плечевой локтевой хирург . 1999 сентябрь-октябрь. 8(5):466-70. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  49. Лундборг Г., Далин Л.Б. Анатомия, функции и патофизиология периферических нервов и компрессии нервов. Ручной клин . 1996 май. 12(2):185-93. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  50. Wilgis EF, Murphy R. Значение продольной экскурсии в периферических нервах. Ручной клин . 1986 ноябрь 2 (4): 761-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  51. Ян С.Н., Юн Дж.С., Ким С.Дж., Кан Х.Дж., Ким С.Х. Движение локтевого нерва в локтевом суставе: сонографическое исследование. J УЗИ Мед . 2013 32 октября (10): 1747-52. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  52. Ямагути К., Свит Ф.А., Биндра Р., Гельберман Р.Х. Экстраневральная и внутриневральная артериальная анатомия локтевого нерва в локтевом суставе. J Плечевой локтевой хирург . 1999 январь-февраль. 8(1):17-21. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  53. Чайлдресс Х.М. Рецидивирующий вывих локтевого нерва в локтевом суставе. Clin Orthop Relat Res . 1975 май. 168-73. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  54. Sunderland S. Нервы и травмы нервов . 2-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Черчилль Ливингстон; 1987. 728-74.

  55. Сандерленд С. Кровоснабжение нервов верхней конечности у человека. Arch Neurol Психиатрия . 1945. 53:91-115.

  56. Sunderland S. Нервы и травмы нервов . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Черчилль Ливингстон; 1968. 816-28.

  57. Сандерленд Ю., Хьюз Э.С. Метрические и неметрические особенности мышечных ветвей локтевого нерва. J Комп Нейрол . 1946. 85:113.

  58. Деллон А.Л., Маккиннон Ю.В. Локтевая невропатия человека в локтевом суставе: клинические, электрические и морфометрические корреляции. J Reconstr Microsurg . 1988 г., 4 апреля (3): 179–84. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  59. Сабо РМ. Защемление и компрессионная нейропатия. Грин Д., Хотчкисс Р., Педерсон В., ред. Оперативная хирургия кисти Грина . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Черчилль Ливингстон; 1999. Том 2.: 1422-9.

  60. Познер М.А. Компрессионные локтевые невропатии в локтевом суставе: II. лечение. J Am Acad Orthop Surg . 1998 сентябрь-октябрь. 6(5):289-97. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  61. Аптон, А.Р., МакКомас, А.Дж. Двойное сдавление при синдромах защемления нерва. Ланцет . 1973, 18 августа. 2(7825):359-62. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  62. Седдон Х.Дж. Хирургические заболевания периферических нервов . Эдинбург, Шотландия: Черчилль Ливингстон; 1972.

  63. Sunderland S. Нервы и травмы нервов . 2-е изд. Лондон, Англия: Черчилль Ливингстон; 1978. 780-95.

  64. МакГОУЭН А. Дж. Результаты транспозиции локтевого нерва при травматическом неврите локтевой кости. J Bone Joint Surg Br . 1950 авг. 32-B(3):293-301. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  65. Циммерман Н.Б., Кей М.Б., Уилгис Э.Ф., Циммерман Р.М., Дубин Н.Х. Применимы ли стандартизированные инструменты самоотчетов пациентов для оценки локтевой невропатии в локтевом суставе? J Плечевой локтевой хирург . 2009 май-июнь. 18(3):463-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  66. Чарнесс МЭ. Уникальные заболевания верхних конечностей у музыкантов. Миллендер, изд. Профессиональные заболевания верхних конечностей . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Черчилль Ливингстон; 1992. 227-52.

  67. McPherson SA, Meals RA. Кубитальный туннельный синдром. Orthop Clin North Am . 1992 г. 23 января (1): 111-23. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  68. webmd.com»> Реттиг А.С., Эббен-младший. Передний подкожный перенос локтевого нерва у спортсмена. Ам Джей Спорт Мед . 1993 ноябрь-декабрь. 21(6):836-9; обсуждение 839-40. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  69. Свенсон Д.Д., Хатчинсон Д.Т., Бромберг М., Пейс Н.Л. Быстрое начало дисфункции локтевого нерва при транзиторной окклюзии плечевой артерии. Анесте Анальг . 1998 г., сентябрь 87(3):677-80. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  70. Марин Р., Макмиллиан Д. Невропатия локтевой кости, связанная с подкожным контрацептивным имплантатом. Южный Мед J . 1998 Сентябрь 91 (9): 875-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  71. Масурли С., Анхелес Т., Барбоун М. Опасные места. Как предотвратить повреждение нерва при венепункции. Сестринское дело . 1998 сен. 28(9):34-9; викторина 40. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  72. webmd.com»> Chang C, Shen M. Множественная мононевропатия при гемофилии: электрофизиологическая оценка. Евро Нейрол . 1998 г., июль 40 (1): 15–8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  73. Ричардсон Дж. К., Джеймисон, Южная Каролина. Курение сигарет и локтевая мононейропатия в локтевом суставе. Am J Phys Med Rehabil . 2004 г., сентябрь 83 (9): 730-4. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  74. Гей Младший, Любовь Джей Джи. Диагностика и лечение позднего паралича локтевого нерва. J Bone Jt Surg . 1947. 29:1087-1097.

  75. Chang KSF, Low WD, Chan ST и др. Расширение локтевого нерва позади срединного надмыщелка. Анат Рек . 1963. 145:149-153.

  76. Хо С. Факторы локтевой нейропатии в области локтя: проспективное исследование. Архив физической медицины и реабилитации . 2006. 87, выпуск 11: e15-e16.

  77. Contreras MG, Warner MA, Charboneau WJ, Cahill DR. Анатомия локтевого нерва в локтевом суставе: возможная связь острой локтевой невропатии с гендерными различиями. Клин Анат . 1998. 11(6):372-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  78. Стюарт Дж.Д. Вариабельные клинические проявления локтевой невропатии в локтевом суставе. J Нейрол Нейрохирург Психиатрия . 1987 март 50 (3): 252-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  79. Осборн Г.В. Хирургическое лечение позднего неврита локтевой кости. J Bone Joint Surg Am . 1957. 39Б:782.

  80. Бикман Р., Вокке Дж. Х., Шумейкер М. С., Ли М. Л., Виссер Л. Х. Ульнарная невропатия в локтевом суставе: последующее наблюдение и прогностические факторы, определяющие исход. Неврология . 2004 9 ноября. 63(9):1675-80. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  81. Mandelli C, Baiguini M. Нейропатия с защемлением локтевого нерва в локтевом суставе: алгоритм принятия решения и хирургические соображения. Нейроциругия (Астур) . 2009 фев. 20 (1): 31-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  82. Терзис Ю.К., Коккалис З.Т. Исходы вторичной реконструкции поражений локтевого нерва: наш опыт. Пласт Реконстр Сург . 2008 г., октябрь 122 (4): 1100-10. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  83. Терзис Ю.К., Костопулос В.К. Васкуляризованный трансплантат локтевого нерва: 151 реконструкция посттравматического паралича плечевого сплетения. Пласт Реконстр Сург . 2009 Апрель 123 (4): 1276-91. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  84. Бартелс Р.Х., Меновский Т., Ван Овербеке Дж.Дж., Верхаген Висконсин. Хирургическое лечение компрессии локтевого нерва в локтевом суставе: анализ литературы. Дж Нейрохирург . 1998 ноябрь 89(5):722-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  85. Хейтхофф С.Дж. Синдром кубитального канала не требует транспозиции локтевого нерва. J Hand Surg Am . 1999 г., 24 сентября (5): 898–905. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  86. Steiner HH, von Haken MS, Steiner-Milz HG. Защемление локтевого туннеля: простая декомпрессия является методом выбора. Acta Neurochir (Вена) . 1996. 138(3):308-13. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  87. Ллуч А.Л. Снятие компрессии локтевого нерва в локтевом суставе через поперечный разрез. J Плечевой локтевой хирург . 1998 январь-февраль. 7(1):38-42. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  88. Heithoff SJ, Millender LH, Nalebuff EA, Petruska AJ Jr. Медиальная эпикондилэктомия для лечения компрессии локтевого нерва в локтевом суставе. J Hand Surg Am . 1990 15 января (1): 22-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  89. Kaempffe FA, Farbach J. Модифицированная хирургическая процедура при синдроме локтевого канала: частичная медиальная эпикондилэктомия. J Hand Surg Am . 1998 май. 23(3):492-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  90. Seradge H, Owen W. Высвобождение локтевого туннеля с факторами медиальной эпикондилэктомии, влияющими на исход. J Hand Surg Am . 1998 май. 23(3):483-91. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  91. Seradge H. Релиз кубитального туннеля и медиальная эпикондилэктомия: влияние времени мобилизации. J Hand Surg Am . 1997 г., 22 сентября (5): 863-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  92. Гловацкий К. А., Вайс А.П. Передняя внутримышечная транспозиция локтевого нерва при локтевом туннельном синдроме. J Плечевой локтевой хирург . 1997 март-апрель. 6(2):89-96. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  93. Гетьенс Г.Г., Лангстафф Р.Дж., Смит Н.Дж., Джефферсон Д., Хауэлл С.Дж., Бартон Н.Дж. Медиальная эпикондилэктомия или транспозиция локтевого нерва при локтевой невропатии? J Bone Joint Surg Br . 1996 сен. 78(5):777-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  94. Клейнман В.Б., Бишоп А.Т. Передняя внутримышечная транспозиция локтевого нерва. J Hand Surg Am . 1989 14 ноября (6): 972-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  95. Асами А., Морисава К., Цурута Т. Функциональный результат передней транспозиции васкуляризированного локтевого нерва при синдроме кубитального канала. J Hand Surg Br . 1998 23 октября (5): 613-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  96. Нухан Р., Кляйнерт Дж.М. Декомпрессия локтевого нерва путем транспозиции нерва и Z-удлинения сгибательно-пронаторной массы: клинический результат. J Hand Surg Am . 1997 г., 22 января (1): 127–31. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  97. Tsujino A, Itoh Y, Hayashi K, Uzawa M. Реконструкция локтевого туннеля при локтевой невропатии при остеоартрите локтей. J Bone Joint Surg Br . 1997 май. 79(3):390-3. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  98. Калиандро П., Ла Торре Г., Падуя Р., Джаннини Ф., Падуя Л. Лечение локтевой невропатии локтевого сустава. Кокрановская база данных Syst Rev . 2011 16 февраля. 2: CD006839. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  99. Дансельман Х.Х., Виссер Л.Х. Клиническая, электрофизиологическая и прогностическая гетерогенность локтевой невропатии локтевого сустава. J Нейрол Нейрохирург Психиатрия . 2008 г., декабрь 79 (12): 1364-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  100. Айер В., Тирканнад С. Очаговая дистония рук у пациента с невропатией локтевого нерва в локтевом суставе. Ручной (Нью-Йорк) . 2010 Декабрь 5 (4): 453-7. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  101. Buehler MJ, Thayer DT. Тест на сгибание локтя. Клинический тест на синдром кубитального канала. Clin Orthop Relat Res . 1988 авг. 213-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  102. Райан Г.М., Дженсен С., Дюк Дж. Тест на сгибание локтя в нормальной популяции. J Hand Surg Am . 1992 17 января (1): 86-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  103. Ochi K, Horiuchi Y, Tanabe A, Morita K, Takeda K, Ninomiya K. Сравнение теста внутренней ротации плеча с тестом сгибания локтя при диагностике синдрома локтевого канала. J Hand Surg Am . 2011 май. 36(5):782-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  104. Хван К., Джин С., Хван С.Х., Ли К.М., Хан С.Х. Расположение точек входа нервов глубокого сгибателя пальцев. Сур Радиол Анат . 2007 Декабрь 29 (8): 617-21. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  105. Джейкоб А., Мурти Т.К., Томас С.В., Сарада С. Компрессия глубокой двигательной ветви локтевого нерва: необычная причина чистой двигательной невропатии и истощения рук. Арка Нейрол . 2005 май. 62(5):826-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  106. Ченг С.Дж., Маккиннон-Паттерсон Б., Бек Д.Л., Маккиннон С.Е. Царапина-коллапс-тест для оценки синдрома запястного и кубитального туннеля. J Hand Surg [Am] . 2008 Ноябрь 33 (9): 1518-24. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  107. Goldman SB, Brininger TL, Schrader JW, Koceja DM. Обзор клинических тестов и признаков для оценки локтевой невропатии. J ручной Ther . 1 февраля 2009 г. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  108. Розати М., Мартиньони Р., Спаньолли Г. Клиническая достоверность теста на сгибание в локтевом суставе для диагностики компрессии локтевого нерва в кубитальном канале. Acta Orthop Belg . 1998 г., декабрь 64(4):366-70. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  109. Аггарвал С.К., Шнайдер Л.Б., Ахмад Б.К. Клиническая полезность записи локтевых двигательных реакций от первого тыльного межкостного сустава. Мышечный нерв . 1995. 18(9):1043.

  110. Бикман Р., Ван Дер Плас Дж. П., Уитдехааг Б. М., Шелленс Р. Л., Виссер Л. Х. Клинические, электродиагностические и сонографические исследования локтевой невропатии локтевого сустава. Мышечный нерв . 2004 г. 30 августа (2): 202-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  111. Монделли М., Аретини А., Росси С. Невропатия локтевого сустава при диабете. Am J Phys Med Rehabil . 2009 г., апрель 88 (4): 278–85. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  112. Beekman R, Schoemaker MC, Van Der Plas JP, Van Den Berg LH, Franssen H, Wokke JH, et al. Диагностическая ценность УЗИ высокого разрешения при нейропатии локтевого сустава. Неврология . 2004 9 марта. 62(5):767-73. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  113. Granata G, Martinoli C, Pazzaglia C, Caliandro P, Padua L. Взаимосвязь между ультразвуковыми, клиническими и нейрофизиологическими данными при нейропатии локтевого сустава (UNE): ответ автора Мауро Монделли. Нейрофизиол клиника . 2009 фев. 39(1):49-50; автор ответ 51-2. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  114. Шен П.С. , Черн Т.К., Ву К.С., Тай Т.В., Джоу И.М. Оценка локтевого нерва в локтевом суставе с помощью УЗИ у детей. J Bone Joint Surg Br . 2008 май. 90(5):657-61. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  115. Чой А.Л., Кох С.Х., Джун С.И., Хван Х.С., Чо Х.В., Джанг К.М. и др. Лимфома с вовлечением локтевого нерва: сонографические данные. J УЗИ Мед . 27 октября 2008 г. (10): 1527-31. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  116. Ginanneschi F, Filippou G, Milani P, Biasella A, Rossi A. Компрессионная невропатия локтевого нерва в канале Гийона, вызванная ходьбой на костылях: клинический случай с ультразвуковой визуализацией нервов. Arch Phys Med Rehabil . 2009 март 90 (3): 522-4. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  117. Юн Дж.С., Уокер Ф.О., Картрайт М.С. Ультрасонографический коэффициент отека в диагностике локтевой невропатии в локтевом суставе. Мышечный нерв . 2008 г., 38 октября (4): 1231-5. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  118. Frijlink DW, Brekelmans GJ, Visser LH. Повышенная васкуляризация нерва, обнаруженная с помощью цветной допплерографии у пациентов с локтевой невропатией в локтевом суставе, указывает на повреждение аксонов. Мышечный нерв . 2013 фев. 47(2):188-93. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  119. Chiou HJ, Chou YH, Cheng SP, Hsu CC, Chan RC, Tiu CM и др. Синдром кубитального канала: диагностика с помощью УЗИ высокого разрешения. J УЗИ Мед . 1998 17 октября (10): 643-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  120. Картрайт М.С., Хлорос Г.Д., Уокер Ф.О., Визлер Э.Р., Кэмпбелл В.В. Ультразвуковая диагностика при перерезке нерва. Мышечный нерв . 2007 июнь 35 (6): 796-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  121. webmd.com»> Бьянки С. УЗИ периферических нервов. Совместная кость позвоночника . сентябрь 2008 г. 75:643-649.

  122. Саймон Н.Г., Ральф Дж.В., Понселе А.Н., Энгстрем Дж.В., Чин С., Клиот М. Сравнение ультразвукового и электрофизиологического «медленного движения» при локтевой невропатии в локтевом суставе. Клин Нейрофизиол . 4 июня 2014 г. [Ссылка на MEDLINE QxMD].

  123. Shen L, Masih S, Patel DB, Matcuk GR Jr. МРТ анатомия и патология локтевого нерва с вовлечением кубитального канала и канала Гийона. Clin Imaging . 2016 март-апрель. 40 (2): 263-74. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  124. Husarik DB, Saupe N, Pfirrmann CW, Jost B, Hodler J, Zanetti M. Локтевые нервы: данные МРТ у 60 бессимптомных субъектов — нормальная анатомия, варианты и подводные камни. Радиология . 2009 г., июль 252 (1): 148–56. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  125. Андрейсек Г., Крук Д., Бург Д., Маринек Б., Вейсгаупт Д. Периферические невропатии срединного, лучевого и локтевого нервов: особенности магнитно-резонансной томографии. Рентгенография . 2006. 26:1267-1287.

  126. Вучич С., Корадато Д.Дж., Янникас С., Шварц Р.С., Шнир Р.С. Польза магнитно-резонансной томографии в диагностике ульнарной нейропатии в локтевом суставе. Клиническая нейрофизиология . 2006. 117:590-595.

  127. Андрейсек Г. и др. Периферические невропатии верхних конечностей: роль и влияние МРТ на ведение пациентов. Журнал европейской радиологии . 2008. 18:1953-1961.

  128. Хусарик Д.Б. и др. Локтевые нервы: результаты МРТ у 60 бессимптомных субъектов — нормальная анатомия, варианты и подводные камни. Радиология . 2009. 10:2-13.

  129. Бритц Г.В., Хейнор Д.Р., Кунц С., Гудкин Р., Гиттер А., Маравилла К. и др. Ущемление локтевого нерва в локтевом суставе: корреляция магнитно-резонансной томографии, клинических, электродиагностических и интраоперационных данных. Нейрохирургия . 1996 март 38(3):458-65; обсуждение 465. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  130. Баумер П., Фам М., Рюттерс М. и др. Периферическая невропатия: обнаружение с помощью диффузионно-тензорной визуализации. Радиология . 2014 г., 17 мая. 132837. [Ссылка на MEDLINE QxMD].

  131. Разек А.А.А.А., Шабана А.А.Э., Эль Сайед Т.О., Альрефей Н. Диффузионно-тензорная визуализация синдрома запястного канала легкой и средней степени тяжести: корреляция с исследованием нервной проводимости и клиническими тестами. Клин Ревматол . 2017 36 октября (10): 2319-2324. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  132. Баумер П., Фам М., Рюттерс М., Хейланд С., Хеккель А., Радбрух А. и др. Периферическая невропатия: выявление с помощью диффузионно-тензорной визуализации. Радиология . 2014 окт. 273 (1): 185-93. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  133. Агарвал А., Чандра А., Джайпал У., Сайни Н. Визуализация в диагностике патологий локтевого нерва — неотерический подход. Insights Imaging . 2019 20 мар. 10 (1):37. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  134. Джуэлл Д. Примеры диагностики боли в верхних конечностях с помощью МРТ. Журнал терапии рук . 2007. 20:132-147.

  135. Калиандро П., Фоскини М., Паццалия К., Ла Торре Г., Априле И., Граната Г. и др. IN-RATIO: новый тест для повышения диагностической чувствительности при ущемлении локтевого нерва в локтевом суставе. Клин Нейрофизиол . 2008 г., июль 119 (7): 1600-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  136. Бартелс Р.Х., Меулсти Дж., Верхаген В.И., Луттихейс Т.Т. Ультразвуковая визуализация локтевого нерва: соотношение предоперационных и интраоперационных размеров. Клиника Нейрол Нейрохирург . 2008 г., июль 110 (7): 687-90. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  137. Юн Дж.С., Хонг С.Дж., Ким Б.Дж., Ким С.Дж., Ким Дж.М., Уокер Ф.О. и др. УЗИ локтевого нерва и кубитального канала при локтевой невропатии локтевого сустава. Arch Phys Med Rehabil . 2008 май. 89(5):887-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  138. Торос Т., Карабай Н., Озаксар К., Сугун Т.С., Каялар М., Бал Е. Оценка периферических нервов верхней конечности с помощью УЗИ: сравнение результатов УЗИ и интраоперационных данных. J Bone Joint Surg Br . 2009 июнь 91 (6): 762-5. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  139. Ozçakar L, Cakar E, Kiralp MZ, Dinçer U. Статическая и динамическая сонография: полезное дополнение к электронейромиографии при синдроме локтевого канала. Сург Нейрол . 2009 сен. 72(3):311-2. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  140. Минимонография Gutmann L. AAEM №2: важные аномальные иннервации конечностей. Мышечный нерв . 1993 г., 16 апреля (4): 339-47. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  141. Макадам С.А., Ганди Р., Безухли М., Лефевр К.А. Простая декомпрессия по сравнению с передней подкожной и подмышечной транспозицией локтевого нерва при синдроме локтевого канала: метаанализ. J Hand Surg [Am] . 33 октября 2008 г. (8): 1314.e1-12. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  142. Накадзима М., Оно Н., Кодзима Т., Кусуносе К. Нейропатия локтевого захвата вдоль медиальной межмышечной перегородки в средней части руки. Мышечный нерв . 2009 май. 39(5):707-10. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  143. Нири Д., Очоа Дж., Гиллиат Р.В. Субклиническая нейропатия ущемления у человека. J Neurol Sci . 1975 г., 24 марта (3): 283–98. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  144. Ремпель Д., Далин Л., Лундборг Г. Патофизиология синдромов компрессии нервов: реакция периферических нервов на нагрузку. J Bone Joint Surg Am . 1999 ноябрь 81(11):1600-10. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  145. Charles YP, Coulet B, Rouzaud JC, Daures JP, Chammas M. Сравнительные клинические результаты подмышечной и подкожной транспозиции локтевого нерва при синдроме кубитального канала. J Hand Surg Am . 2009 май-июнь. 34(5):866-74. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  146. Геллман Х., Кэмпион Д.С. Модифицированная декомпрессия локтевого нерва in situ в локтевом суставе. Ручной клин . 1996 май. 12(2):405-10. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  147. Фернандес Э., Паллини Р., Лауретти Л., Скогна А., Ла Марка Ф. Нейрохирургия периферической нервной системы: локтевой туннельный синдром. Сург Нейрол . 1998 г., июль 50 (1): 83-5. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  148. Folberg CR, Weiss AP, Akelman E. Синдром кубитального канала. Часть II: Лечение. Ортоп Рев. . 1994 март 23 (3): 233-41. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  149. Новак CB, Mackinnon SE. Выбор оперативных вмешательств при локтевом туннельном синдроме. Рука (Нью-Йорк) . 2009 март 4 (1): 50-4. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  150. Keiner D, Gaab MR, Schroeder HW, Oertel J. Сравнение долгосрочных результатов передней транспозиции локтевого нерва или простой декомпрессии при лечении синдрома кубитального канала — проспективное исследование. Acta Neurochir (Вена) . 2009 г., апрель 151(4):311-5; обсуждение 316. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  151. Dy CJ, Mackinnon SE. Ульнарная невропатия: оценка и лечение. Curr Rev Musculoskelet Med . 2016 9 июня (2): 178-84. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  152. Туссен С.П., Загер Э.Л. Что нового в распространенных невропатиях с защемлением верхних конечностей. Нейрохирург Клиника N Am . 2008 19 октября (4): 573-81, vi. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  153. Коппитер М.В., Батлер Д.С. Скользят ли «ползунки» и натягиваются ли «натяжители»? Анализ нейродинамических методов и соображения относительно их применения. Мужчина Тер . 2008 13 июня (3): 213-21. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  154. Деллон А.Л. Методы успешного лечения ущемления локтевого нерва в локтевом суставе. Нейрохирург Клиника N Am . 1991 г. 2 января (1): 57-73. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  155. Деллон А.Л. Обзор результатов лечения ущемления локтевого нерва в локтевом суставе. J Hand Surg Am . 1989 г., 14 июля (4): 688-700. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  156. Парусник СМ. Роль шинирования и реабилитации в лечении кистевого и локтевого туннельных синдромов. Ручной клин . 1996 май. 12(2):223-41. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  157. Серор П. Лечение паралича локтевого нерва в локтевом суставе с помощью ночной шины. J Bone Joint Surg Br . 1993 март 75(2):322-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  158. Холостой RS. Общие принципы обследования пациентов и консервативного лечения локтевого синдрома. Ручной клин . 1996 май. 12(2):397-403. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  159. Свернлов Б., Ларссон М., Рен К., Адольфссон Л. Консервативное лечение синдрома кубитального канала. J Hand Surg Eur Vol . 34 апреля 2009 г. (2): 201-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  160. Матей С.И., Логигян Э.Л., Шефнер Ю.М. Оценка пациентов с рецидивирующими симптомами после транспозиции локтевого нерва. Мышечный нерв . 2004 г. 30 октября (4): 493-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  161. Zhong W, Zhang W, Zheng X, Li S, Shi J. Сравнительное исследование различных хирургических методов транспозиции при ущемлении локтевого нерва в локтевом суставе. J Int Med Res . 2011. 39(5):1766-72. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  162. Ямагути К., Свит Ф.А., Биндра Р., Морри Б.Ф., Гелберман Р.Х. Внекостная и внутрикостная артериальная анатомия локтевого сустава взрослого человека. J Аппарат для хирургии костей суставов Am . 1997 ноябрь 79(11):1653-62. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  163. Эйзен А. Ранняя диагностика паралича локтевого нерва. Электрофизиологическое исследование. Неврология . 1974 г. 24 марта (3): 256-62. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  164. Jones RE, Gauntt C. Медиальная эпикондилэктомия при синдроме компрессии локтевого нерва в локтевом суставе. Clin Orthop Relat Res . 1979 март-апрель. 174-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  165. Кушнер С.Х. Кубитальный туннельный синдром. Лечение медиальной эпикондилэктомией. Ручной клин . 1996 май. 12(2):411-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  166. Бартельс Р. Х., Верхаген В. И., ван дер Вилт Г. Дж., Меулсти Дж., Ван Россум Л. Г., Гротенхейс Дж. А. Проспективное рандомизированное контролируемое исследование, сравнивающее простую декомпрессию и переднюю подкожную транспозицию при идиопатической невропатии локтевого нерва в локтевом суставе: Часть 1. Нейрохирургия . 2005 март 56(3):522-30; обсуждение 522-30. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  167. Биггс М., Кертис Дж.А. Рандомизированное проспективное исследование, сравнивающее локтевой невролиз in situ с подмышечной транспозицией. Нейрохирургия . 2006 фев. 58(2):296-304; обсуждение 296-304. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  168. Gervasio O, Gambardella G, Zaccone C, Branca D. Простая декомпрессия по сравнению с передней подмышечной транспозицией локтевого нерва при тяжелом кубитальном туннельном синдроме: проспективное рандомизированное исследование. Нейрохирургия . 2005. 56(1):108-17; обсуждение 117. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  169. Набхан А., Альхельм Ф., Кельм Дж., Райт В., Швердтфегер К., Штойдель В.И. Простая декомпрессия или подкожная передняя транспозиция локтевого нерва при синдроме кубитального канала. J Hand Surg Br . 2005 г. 30 октября (5): 521-4. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  170. Zlowodzki M, Chan S, Bhandari M, Kalliainen L, Schubert W. Передняя транспозиция по сравнению с простой декомпрессией для лечения синдрома кубитального канала. Метаанализ рандомизированных контролируемых исследований. J Bone Joint Surg Am . 2007 г., декабрь 89 (12): 2591-8. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  171. Камат А.С., Джей С.М., Бенойтон Л.А., Коррейя Дж.А., Вун К. Сравнительные результаты транспозиции локтевого нерва по сравнению с нейролизом у пациентов с защемлением невропатии в кубитальном канале: 20-летний анализ. Acta Neurochir (Вена) . 2014 янв. 156 (1): 153-7. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  172. Boyer M. Простая декомпрессия не отличалась от простой декомпрессии плюс передняя транспозиция нерва при синдроме кубитального канала. J Bone Joint Surg Am . 2006 авг. 88 (8): 1893. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  173. Greenwald D, Blum LC 3rd, Adams D, Mercantonio C, Moffit M, Cooper B. Эффективное хирургическое лечение локтевого туннельного синдрома на основе провокационных клинических испытаний без электродиагностики. Пласт Реконстр Хирург . 2006 г., 15 апреля. 117(5):87e-91e. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  174. Картик К., Нанда Р., Стори С., Стотард Дж. Тяжелое защемление локтевого нерва в локтевом суставе: функциональный результат после минимально инвазивной декомпрессии на месте. J Hand Surg Eur Vol . 2012 г. 37 февраля (2): 115-22. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  175. Макникол МФ. Результаты операции по поводу неврита локтевой кости. J Bone Joint Surg Br . 1979 май. 61-Б(2):159-64. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  176. webmd.com»> Eaton RG, Crowe JF, Parkes JC 3rd. Передняя транспозиция локтевого нерва с использованием некомпрессивной фасциодермальной повязки. J Bone Joint Surg Am . 1980 г., июль 62(5):820-5. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  177. Прибыл С.Р., Робинсон Б. Использование медиальной межмышечной перегородки в качестве фасциальной петли при передней транспозиции локтевого нерва. J Hand Surg Am . 1998 май. 23(3):500-4. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  178. Джейнс П.С., Манн Р.Дж., Фарнворт, ТК. Подмышечная транспозиция локтевого нерва. Clin Orthop Relat Res . 1989 янв. 225-32. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  179. Деллон А.Л. Техника операции при подмышечной транспозиции локтевого нерва. Контемп Ортоп . 1988. 16:17-24.

  180. Джадду Д.А., Салу С.А., Сайед-Нур А. С. Подкожная и подмышечная транспозиция локтевого нерва при умеренном кубитальном туннельном синдроме. Открыть Ортоп J . 2009 27 авг. 3:78-82. [Ссылка QxMD MEDLINE]. [Полный текст].

  181. Baek GH, Kwon BC, Chung MS. Сравнительное исследование минимальной медиальной эпикондилэктомии и передней подкожной транспозиции локтевого нерва при синдроме кубитального канала. J Плечевой локтевой хирург . 2006 сентябрь-октябрь. 15(5):609-13. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  182. Craven PR Jr, Green DP. Кубитальный туннельный синдром. Лечение медиальной эпикондилэктомией. J Хирургия суставов костей Am . 1980 сен. 62 (6): 986-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  183. Фроимсон А.И., Анучи Ю.С., Зейтц В.Х. мл., Винсберг Д.Д. Декомпрессия локтевого нерва с медиальной эпикондилэктомией при нейропатии локтевого сустава. Clin Orthop Relat Res . 1991 Апрель 200-6. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  184. Вейрих С.Д., Гельберман Р.Х., Бест С.А., Абрахамссон С.О., Фурколо Д.К., Линс Р.Е. Реабилитация после подкожной транспозиции локтевого нерва: немедленная и отсроченная мобилизация. J Плечевой локтевой хирург . 1998 май-июнь. 7(3):244-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  185. Йошида А., Окуцу И., Хаманака И. Эндоскопическое анатомическое наблюдение нервов и минимально инвазивное лечение синдрома кубитального канала. J Hand Surg Eur Vol . 2009 34 февраля (1): 115-20. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  186. Мариани П.П., Голано П., Адриани Э., Льюса М., Камиллери Г. Исследование эндоскопической декомпрессии кубитального канала на трупе. Артроскопия . 1999 март 15 (2): 218-22. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  187. Tsai TM, Chen IC, Majd ME, Lim BH. Релиз кубитального туннеля с эндоскопической поддержкой: результаты новой методики. J Hand Surg Am . 1999 г. 24 января (1): 21-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  188. Ruchelsman DE, Lee SK, Posner MA. Неудачная операция по компрессии локтевого нерва в локтевом суставе. Ручной клин . 2007 авг. 23(3):359-71, vi-vii. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  189. Беднар М.С., Блэр С.Дж., Лайт ТР. Осложнения лечения локтевого туннельного синдрома. Ручной клин . 1994 г. 10 февраля (1): 83-92. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  190. Джексон, Л.С., Хотчкисс, Р.Н. Хирургия кубитального тоннеля. Осложнения и лечение неудач. Ручной клин . 1996 май. 12(2):449-56. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  191. Броуди А.С., Лефферт Р.Д., Смит Р.Дж. Технические проблемы при транспозиции локтевого нерва в локтевом суставе: находки и результаты повторной операции. J Hand Surg Am . 1978 г., 3 января (1): 85-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  192. Warner MA, Warner DO, Matsumoto JY, Harper CM, Schroeder DR, Maxson PM. Локтевая невропатия у хирургических больных. Анестезиология . 1999 янв. 90 (1): 54-9. [Ссылка QxMD MEDLINE].

  193. Масеар В.Р., Мейер Р.Д., Пичора Д.Р. Хирургическая анатомия медиального переднеплечевого кожного нерва. J Hand Surg Am . 1989 г., 14 марта (2 часть 1): 267–71. [Ссылка QxMD MEDLINE].

Синдром запястного канала: причины, симптомы и лечение

Синдром запястного канала (CTS) представляет собой болезненное состояние, возникающее при сдавливании срединного нерва в запястье.

Также известный как защемление срединного нерва или компрессия срединного нерва, CTS может произойти, когда нерв отекает, сухожилия воспаляются или что-то вызывает отек в запястном канале.

Симптомы включают покалывание, жжение или зуд и онемение ладоней и пальцев, особенно большого и указательного пальцев.

Национальный институт неврологических расстройств и инсульта описывает CTS как «наиболее распространенную и широко известную невропатию с защемлением, при которой o ne из периферических нервов тела сдавливаются или сдавливаются».

В Соединенных Штатах СЗК ежегодно поражает 1–3 человек на 1000 человек. Большинство людей получают диагноз CTS в возрасте от 40 до 60 лет, и распространенность увеличивается с возрастом. Состояние может появиться на одном или обоих запястьях. Это также чаще встречается у женщин, чем у мужчин.

Без лечения CTS может оказывать негативное влияние на качество жизни человека. В конце концов, срединный нерв может быть серьезно поврежден. Следовательно, может быть постоянное онемение пальцев и постоянная слабость в мышцах, иннервируемых срединным нервом.

CTS часто возникает в результате повторяющихся движений запястья и, следовательно, обычно связан с использованием компьютера. Однако отчеты относятся к 1800-м годам, и это состояние было знакомо хирургам-ортопедам до широкого использования компьютеров.

Пол и гендер существуют в спектрах. В этой статье термины «мужской», «женский» или оба будут использоваться для обозначения пола, назначенного при рождении. Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Симптомы CTS имеют тенденцию к постепенному развитию с течением времени.

Первые симптомы могут появиться ночью или при пробуждении утром. Люди могут чувствовать потребность «встряхнуть» руки, когда просыпаются. Дискомфорт может неоднократно будить их в течение ночи.

Три основных симптома CTS:

  • боль
  • онемение
  • покалывание

Эти симптомы проявляются в большом и двух соседних пальцах, а также в половине безымянного пальца. Они могут распространяться на остальную часть руки и на предплечье.

По мере прогрессирования состояния симптомы могут сохраняться в часы бодрствования. Человек может потерять силу хвата, и ему будет труднее сжать кулак или схватить мелкие предметы. Открытие бутылки газировки, застегивание пуговиц или набор текста на клавиатуре может стать проблемой.

Если не лечить, мышцы у основания большого пальца могут отмирать, и человек больше не сможет отличить горячее от холодного с помощью большого и указательного пальцев.

Симптомы обычно появляются или ухудшаются после использования пораженной руки. Ощущение покалывания, жжения и боли может усилиться, если рука или кисть долгое время находились в одном и том же положении.

Запястный канал, также известный как запястный канал, представляет собой узкий жесткий проход костей и связок у основания кисти. Срединный нерв и сухожилия также находятся в запястном канале.

Запястный канал иногда может сужаться из-за раздражения и воспаления сухожилий или из-за того, что какой-либо другой отек оказывает давление на срединный нерв.

Ощущения ладони, большого пальца и трех других пальцев контролируются срединным нервом. Срединный нерв также контролирует мышцу, которая проводит большой палец поперек ладони, чтобы коснуться мизинца. Однако он не контролирует мизинец.

Давление на этот нерв может привести к боли, онемению и слабости в кисти и запястье, что может привести к иррадиации боли в руку и даже в плечо.

CTS может развиваться по разным причинам. Однако это более вероятно, если человек часто использует экстремальные движения запястья, если он подвергается вибрации и если он неоднократно использует пальцы, например, при наборе текста.

Иногда, однако, нет ясной причины.

Некоторые из наиболее распространенных причин CTS включают:

  • повторяющиеся маневры
  • многократное использование вибрирующих ручных инструментов
  • беременность, например, из-за отека или задержки жидкости
  • воспалительный, дегенеративный и ревматоидный артрит (РА)
  • гипотиреоз или гипофункция щитовидной железы
  • диабет
  • физическая травма, такая как вывих или перелом запястья
  • поражения запястья
  • киста или опухоль запястья тоннель
  • сверхактивный гипофиз
  • любой вид отека или воспаления вокруг сухожилий

Профессиональные причины

Определенные профессии могут подвергать человека повышенному риску развития СЗК. По данным Канадского центра гигиены труда и техники безопасности, к этой категории относятся следующие профессии:

  • фермеры, особенно дойные коровы
  • рабочие, использующие ручные пневматические инструменты
  • рабочие сборочной линии, работающие с предметами на конвейерной ленте плотные перчатки
  • садовники прополка вручную
  • слесари, поворачивающие ключи
  • механики, работающие с отвертками и трещотками
  • музыканты, использующие смычок для струнного инструмента
  • офисные работники, использующие мышь и клавиатуру
  • маляры, многократно использующие пистолет-распылитель
  • работники птице- или мясоперерабатывающих предприятий, обвалочные и разделочные работы
  • конюхи, маляры и плотники, которые вдавливают инструменты в ладонь

Повторяющиеся движения от такой деятельности, как вязание, также может увеличить риск CTS.

Не каждый человек, который работает на компьютере или доит коров в течение нескольких часов в день, заболевает CTS. Несколько факторов, которые могут увеличить вероятность его развития, включают:

  • Пол: Вероятность развития СЗК у женщин в 10 раз выше, чем у мужчин.
  • Возраст: CTS обычно развивается у лиц в возрасте 40–60 лет.
  • Ожирение: Люди с ожирением более подвержены риску CTS.
  • Беременность: CTS может развиться во время беременности, а затем исчезнуть после родов.
  • Диабет и другие нарушения обмена веществ: Эти состояния могут поражать нервы и делать человека более восприимчивым к компрессии нервов.

Лечение направлено на облегчение симптомов и замедление прогрессирования CTS за счет снижения давления на срединный нерв.

Люди с легкими симптомами могут обнаружить, что их состояние улучшается без лечения в течение нескольких месяцев, особенно если они в состоянии уменьшить повторяющиеся движения, которые, в первую очередь, могли вызвать CTS.

Советы по самопомощи

Следующее может помочь уменьшить дискомфорт:

  • Отдых для кисти и запястья: Чем больше отдыха получают кисть и запястье, тем выше вероятность облегчения симптомов.
  • Применение холодных компрессов: Прикладывание пакета со льдом к запястью может помочь во время обострения. Однако человек не должен прикладывать лед непосредственно к коже.
  • Управление триггерами: Если CTS возникает из-за повторяющихся движений рук, человек должен стараться делать перерывы, чтобы у руки и запястья было время отдохнуть и восстановиться.
  • Использование трудотерапии: Терапевт может научить человека выполнять повторяющиеся задачи по-разному.
  • Ношение шин для запястий: Они удерживают запястье в одном и том же положении и предотвращают его сгибание. Их можно носить во время сна, а также в часы бодрствования, если они не мешают повседневной деятельности. Наручные шины доступны без рецепта в аптеках. Врач или фармацевт могут посоветовать, какой из них лучше выбрать.

Лекарства

Нестероидные противовоспалительные препараты, такие как аспирин и ибупрофен, могут облегчить кратковременную боль.

Врач также может порекомендовать кортикостероиды для уменьшения воспаления. Человек обычно получает кортикостероиды в виде инъекции непосредственно в запястье, но он также может принимать их перорально, как в случае с преднизоном.

Если ответ хороший, но симптомы возвращаются через несколько месяцев, врач может порекомендовать другую дозу. Тем не менее, дальнейшее использование кортикостероидов не рекомендуется, так как могут возникнуть долгосрочные побочные эффекты.

Более того, хотя инъекции ботокса не являются настоящим лекарством, они могут облегчить напряжение сухожилий.

Хирургия

В тяжелых случаях, когда другие методы лечения оказались неэффективными, а симптомы длятся не менее 6 месяцев, может быть уместна операция.

Операция на запястном канале в настоящее время является одной из наиболее распространенных процедур, которую хирурги проводят в США. Часто операция не требует пребывания в больнице на ночь.

Существует два основных типа хирургии CTS: открытый выпуск и эндоскопический.

Операция с открытым высвобождением является более традиционной операцией CTS. Он включает в себя небольшой разрез на запястье и разрезание запястной связки, чтобы увеличить запястный канал.

Эндоскопическая хирургия включает в себя небольшие разрезы на запястье и ладони и введение крошечной камеры в запястье. Затем хирург осмотрит сухожилия и связки и перережет запястную связку.

Человек может почувствовать облегчение сразу после операции, но полное выздоровление может занять несколько месяцев. Сила хвата также может вернуться через несколько месяцев.

Общие побочные эффекты хирургического вмешательства могут включать:

  • инфекции вокруг рубца
  • повреждение нервов вокруг рубца
  • боль вокруг рубца

При возникновении каких-либо побочных эффектов, особенно инфекции, после операции следует обратиться к врачу .

Самодиагностика CTS включает обнаружение боли или ломоты в пальцах, кисти или предплечье, а также ослабление силы захвата. Однако эти тесты не являются окончательными.

Врач первичной медико-санитарной помощи обычно может диагностировать CTS после того, как расспросит о симптомах и осмотрит кисть и запястье на наличие признаков слабости в мышцах вокруг большого пальца. Они также оценят, насколько хорошо человек может использовать пораженную руку и запястье.

Ряд тестов может указать на наличие у человека СЗК:

  • Проба Тинеля или симптом Тинеля: Врач слегка постукивает по срединному нерву на запястье, чтобы увидеть, чувствует ли человек онемение или покалывание в одном из них. или более пальцев.
  • Тест Фалена на сгибание запястья: Человек прижимает тыльные стороны ладоней друг к другу так, что запястье сгибается. Если покалывание или онемение возникают в течение 1 минуты, возможно повреждение срединного нерва.
  • Исследование нервной проводимости: Электроды накладывают на руку и запястье. Применяются небольшие удары током. Тест измеряет, насколько быстро нервы передают импульсы мышцам.
  • Электромиография: Тонкая игла вводится в мышцу. Электрическая активность на экране может показать, есть ли повреждение срединного нерва, и если да, то насколько оно серьезное.
  • Анализы крови: Анализы крови могут выявить основное заболевание, которое может быть связано с CTS, включая гипотиреоз, ревматоидный артрит и диабет.
  • Сканирование изображений: Рентгеновский снимок может показать, есть ли перелом или какая-либо другая проблема со здоровьем, например, ревматоидный артрит. Ультразвуковое сканирование может проверить структуру срединного нерва. Исследования показали, что МРТ бесполезна в диагностике CTS.

Вот два упражнения, которые могут облегчить дискомфорт при СЗК:

1. Сожмите кулак тыльной стороной ладони вниз. Двигайте пальцы вверх, пока они не будут направлены прямо к потолку. Повторить 5–10 раз.

2. Сожмите кулак. Раскройте ладонь и растопырьте пальцы, максимально вытянув их. Повторить 5–10 раз.

Важно отметить, что человек, подозревающий у себя СЗК, не должен самостоятельно диагностировать или пытаться лечить подозреваемое состояние. Обращение за советом к медицинскому работнику — лучший способ поставить правильный диагноз и найти наиболее подходящий план лечения.

Меры по снижению риска развития СЗК включают:

  • не сжимать слишком сильно при выполнении ручных задач
  • не сгибать запястье, например, полностью вниз или вверх
  • спать и работать с прямыми запястьями
  • избегание повторяющихся сгибаний и разгибаний запястий
  • поддержание правильной осанки для предотвращения чрезмерного напряжения запястий и кистей
  • изменение конструкции рабочего места для уменьшения неестественных и утомительных положений запястий
  • отдых и частые перерывы при выполнении рутинных задач для защиты от долгосрочных последствий
  • лечение любых основных заболеваний, например, установление правильного контроля уровня глюкозы для предотвращения осложнений диабета

Работа на компьютере может иметь лишь незначительное влияние на развитие CTS.