Художественная терапия: что такое арт-терапия и как работают арт-терапевты
терапия — что это, как поможет и какая она бывает : Блог Alter
Многие недооценивают арт-терапию и даже считают ее антинаучной. Рассказываем о том, почему методы арт-терапии работают и кому они подходят.
Арт-терапия — дословно «излечение с помощью творчества»; психотерапия, в которой используются творческие техники. Однако, она отличается от простого кружка по рисованию, музыке или актерскому мастерству. Цель арт-терапии — не создать объект искусства, а работать с собственным Я. Она фокусируется не на результате, а на процессе. Вот почему не обязательно иметь творческие навыки, чтобы пойти на арт-терапию.
В основном методы арт-терапии применяют в сочетании с другим психотерапевтическим направлением. Такая комбинация способствует наиболее полному раскрытию клиента, проработке травм и снятию блоков.
Как работает арт-терапия
Арт-терапия работает в основном с бессознательными процессами. У ее истоков стоят известные психоаналитики — Карл Юнг и Зигмунд Фрейд.
Они заметили, что в творчестве человек выражает скрытые желания и эмоции. Позже художник Адриан Хилл, который работал с больными туберкулезом, заметил позитивное влияние творчества на состояние пациентов. Именно он ввел понятие «арт-терапия».
Многие люди не понимают собственных эмоций и не умеют их выражать; им трудно наладить контакт с собой и окружающими. Причиной могут быть внутренние запреты, негативные установки или травмы, которые продолжают влиять на психику. Найти и выразить эти проблемы легче в творческом процессе. Вы не рассказываете о себе напрямую — а выражаете себя метафорически: цветом, звуком, движением. Затем вместе с терапевтом «расшифровываете» послание и прорабатывете его.
Арт-терапия помогает:
- повысить самооценку;
- снизить уровень стресса и избавиться от хронического стресса;
- избавиться от тревожного расстройства и депрессии;
- решить семейные и детско-родительские конфликты;
- выработать эффективные стратегии поведения и повысить навыки общения;
- лучше понимать себя, свои желания, потребности и цели.
Виды арт-терапии
У арт-терапии много видов: столько, сколько существует разновидностей творчества. Но мы расскажем о самых распространенных.
Изотерапия
Самый известный вид арт-терапии — терапия рисунком. Его популярность связана с тем, что рисовать — естественное занятие, через которое ребенок познает мир. А значит, каждый хоть раз пробовал это делать.
Здесь важно все: выбор инструментов, работа с цветом, фактурой, композицией изображения. Терапевт может задавать тему, а может предлагать клиенту выбрать ее самостоятельно — в зависимости от запроса и особенностей человека.
Изотерапия эффективно работает с чувством собственных границ, которое часто бывает нарушено у детей.
Изотерапия эффективно работает с чувством собственных границ, которое часто бывает нарушено у детей. Например, распространенная техника: терапевт предлагает ребенку лечь на ватман и обрисовать контур тела, а потом нарисовать что-нибудь внутри и снаружи.
Так ребенок начинает лучше понимать себя и свое соотношение с миром.
Работа с красками, мелками, водой, бумагой — все это также развивает сенсомоторные навыки. Которые, в свою очередь, подталкивают развитие когнитивной сферы.
Взрослому клиенту изотерапия поможет преодолеть стеснение, развеять иллюзию о том, что он неспособен к творчеству и научить новым способам самовыражения.
Сказкотерапия
К сказкотерапии часто прибегают психоаналитики. Придумывая сюжет или облекая в сказку собственную жизненную ситуацию, клиент может прийти к неожиданному решению. Свободный полет фантазии и ассоциации с детством способствуют самораскрытию. Поэтому сказкотерапию применяют в работе не только с детьми, но и со взрослыми.
Драматерапия
Импровизация и отыгрыш разных ролей помогает наладить социальную и коммуникативную сферу. Клиент развивает эмпатию, учится лучше чувствовать свое тело, выражать эмоции и строить взаимодействие с другими. Также драматерапия помогает избавиться от мышечных блоков и зажимов, как следствие — наладить психосоматику.
Куклотерапия
Сочетание сказко- и драматерапии. Хорошо показывает себя в работе с детьми: для них естественно «отыгрывать» травмирующие ситуации и эмоциональные переживания. С помощью куклотерапии ребенок развивает эмпатию и учится эффективным моделям поведения.
Песочная терапия
Первым песочную терапию стал использовать в работе Карл Юнг. С помощью творческих образов на песке он обращался к бессознательному опыту клиента и «извлекал» глубинные эмоции и ранние переживания.
Клиент рисует или создает различные формы на песке, реорганизует их, разрушает, переделывает. В процессе он обсуждает с терапевтом происходящее. Творческий поток и сенсорное воздействие расслабляют, позволяют раскрыться, «вспомнить» и проработать вытесненные переживания.
Музыкотерапия
Вы замечали, что музыка способна менять настроение? Арт-терапия использует этот эффект. В ходе сеансом клиент может как слушать музыкальные произведения, реагировать на них эмоционально, обсуждать это с терапевтом — так и самостоятельно сочинять мелодии.
Кому подойдет это направление
Арт-терапия подходит и детям, и взрослым. Ее преимущество в работе с детьми — элемент игры, экспрессивность и отсутствие необходимости много говорить. Благодаря последнему арт-терапия хорошо показывает себя в работе с детьми с расстройством аутистического спектра. Среди них много тех, кому трудно выражать себя вербально, и окружающий мир кажется им хаотичной непонятной структурой.
Многие занимаются творчеством в детстве, но бросают делать это с возрастом. А еще перестают быть открытыми и запрещают себе эмоции.
Арт-терапия помогает развить коммуникативные и когнитивные способности, понимать других и чувствовать себя уверенней.
Взрослым людям арт-терапия дает более полное понимание себя и своих чувств. Многие занимаются творчеством в детстве, но бросают делать это с возрастом. А еще перестают быть открытыми и запрещают себе эмоции. Это плохо сказывается как на психологическом, так и на физическом здоровье — арт-терапия обращается к «эмоциональному мозгу» человека и раскрывает все его преимущества для человека.
Людям, которые столкнулись с тяжелой болезнью, арт-терапия помогает принять случившееся и проходить через лечение. Она показывает, как не копить в себе переживания, продолжать радоваться и жизни, и предотвращает глубокую депрессию.
Чего ожидать от сеанса
Сеанс арт-терапии начинается так же, как в любом другом направлении: с запроса. Вы обсудите с терапевтом проблемы и цели. В ходе творческого процесса терапевт может спрашивать, что вы чувствуете, или направлять вашу деятельность. По завершении работы вы будете интерпретировать результат творчества, обсуждая, какие мысли и воспоминания возникали в процессе.
Эффект может ощущаться уже после первого сеанса, а может — только через некоторое время. Это зависит от индивидуальных особенностей клиента и сложности запроса.
На сеансе арт-терапии царит атмосфера безопасности и принятия. Терапевт не будет критиковать или оценивать вас. Он будет только направлять и помогать — чтобы вместе найти ответы и прийти к цели.
Подбор психологов в сервисе Alter
Александр С.
работает с выгоранием
онлайн или лично
от 2000₽
Подробнее
Алла В.
работает с самооценкой
онлайн или лично
от 1500₽
Подробнее
Анна Х.
Поможет справиться c агрессией
только онлайн
от 2000₽
Подробнее
Поможет с самооценкой
онлайн или лично
от 1500₽
Подробнее
Лидия К.
работает с депрессией
онлайн или лично
от 2500₽
Подробнее
750+ психологов Подобрать
Заполнить анкету
Оцените статью
[Всего: 0 Рейтинг: 0]
Поделиться постом
Ссылка скопирована в буфер обмена!
Арт-терапия: не нужно уметь рисовать, нужно уметь чувствовать
«Рисуют все!»– На днях мне позвонила девушка и сказала, что хотела бы подарить сессию арт-терапии своей подруге.
Для меня такая постановка вопроса была неожиданной, потому что обычно в терапию к психологу клиент приходит с каким-то запросом, с какой-то проблемой, которую он бы хотел преодолеть. Здесь ничего этого не было, – рассказывает Варвара Сидорова, эксперт по терапии искусством.
– Наверное, арт-терапия просто представлялась человеку как «поход за ресурсом», некое занятие, на котором можно провести время радостно и весело. И это тоже так.
Занятия арт-терапией приобрели большую популярность. То и дело в сети попадается реклама занятий, на которых можно что-нибудь нарисовать или слепить и попутно избавиться от психологического напряжения или выгорания.
Как работает этот метод и как отличить профессионального арт-терапевта от дилетанта? Разбираемся вместе с экспертом.
Об эксперте
Варвара Сидорова – кандидат психологических наук, автор книги «Танец рисунка, голос линии, поэзия жизни. Интермодальная терапия экспрессивными искусствами», руководитель программы повышения квалификации по терапии экспрессивными искусства при Московском государственном психолого-педагогическом университете.
– Ежедневные упражнения в области искусства – написать небольшое стихотворение, нарисовать рисунок – это прекрасные практики саморегуляции, – говорит Варвара Сидорова.
Конечно, для человека целительно не просто создание произведений искусства, а придание формы внутренним переживаниям.
Как дерево заращивает раны, так и человек способен преобразовавывать внешнюю действительность. Но начинается такое преобразование изнутри – с преобразования чувств и ощущений. Создание рисунка, чашки или танцевальной импровизации могут стать хорошей внешней формой для такой внутренней работы.
Кроме того, во время такой работы включаются механизмы дистанцирования – между самим человеком и его чувствами, иногда слишком сильными и трудно переносимыми, создаётся дистанция.
Переживать чувства и разобраться в ситуации становится легче. А само произведение искусства становится своеобразным контейнером как для сложных, так и для позитивных эмоций.
Также важно, что выражать эмоции через рисунок, танец и музыку можно безопасно.
Варвара Сидорова: Например, я прошу вас нарисовать дерево. Я не объясняю вам символический смысл рисунка, но у человека есть способность к самоидентификации в рисунке; поэтому дерево, которое мы рисуем, – это мы, мир, который его окружает, – это наш мир. Меняя что-то в своем рисунке – например, добавляя дереву места или подводя воду к корням, мы меняем свой внутренний мир.
Виды арт-терапии
В российской традиции «арт-терапией» называют все, что связано с использованием разных видов искусств в психотерапии, саморазвитии и даже иногда релаксе.
На Западе существует два параллельных термина – art therapy – терапия визуальными искусствами, которая включает психологическую работу с использованием живописи, составления коллажей, лепки из глины.
И arts therapy – терапию другими видами искусства, несколько самостоятельно развивающихся направлений, связанных с определенными видами искусства – танцевальная терапия, драматерапия и так далее. У каждого из этих направлений – свои особенности и задачи.
Кроме того, существует интермодальная (мультимодальная) терапия – направление, в котором в одной терапевтической сессии сочетаются разные виды искусств.
Помимо этого, занятия арт-терапией разделяют на обычные, где клиент смотрит на произведения искусства, слушает музыку и экспрессивные – где он может сам танцевать, петь, играть на музыкальных инструментах.
В какой-то степени, интермодальную терапию экспрессивными искусствами можно считать больше искусством, чем терапией. У человека появляется новый опыт осознания себя, происходит расширение арсенала игры. Позже полученный опыт он самостоятельно переносит в свою жизнь.
Основной принцип арт-терапии – «низкое мастерство – высокая чувствительность».
То есть, для того, чтобы исцеляться с помощью рисования, вам совсем не нужно уметь рисовать, но нужно уметь чувствовать.
– Терапия искусствами предполагает уход от жесткой среды в теплую гуманистическую атмосферу. При этом даже одна линия, проведенная на бумаге, может помочь человеку установить контакт с собой, – говорит Варвара Сидорова.
Это некое исследование себя на территории искусства. Например, осознание своей красоты и женственности в танце, причем в рамках танцевального занятия это безопасно. Или исследование своего страха или гнева в лепке из глины. Ведь глину можно и побить, и помять, и побросать – глина не обижается.
Запросы, с которыми клиенты идут в арт-терапию, бывают разными по глубине. Иногда человек хочет «просто немного расслабиться». И это расслабление происходит через отпускание, переключение, новый вид деятельности. Человек может почувствовать большую уверенность, раскованность. Мировоззрение не изменится, но мир станет более дружелюбным.
При более глубокой работе человек осознаёт, что ему мешает накопившийся стресс, невыраженные эмоции.
Их можно осознать с помощью ведущего сеанс фасилитатора, который предложит клиенту некоторую интерпретацию его рисунка, и клиент решит, насколько это изложение похоже на то, что он реально чувствует.
Бывает, что арт-терапия – это полноценные психотерапевтические сеансы, на которых клиент работает со своими эмоциями (например, страхом или гневом) или даже травмами, просто делает это с помощью искусства. Так можно работать с детскими травмами, с психотическими состояниями.
Что должен знать специалист, чтобы он мне не навредил?Арт-терапия – способ лучше понять себяОтправляясь на занятия, неплохо разобраться, какая квалификация у ведущего – как минимум, спросить, психотерапевт перед вами или консультант (фасилитатор).
Второй просто поможет назвать и яснее осознать эмоции, которые вы вложили в танец или рисунок. Первый нужен, если вы собираетесь прорабатывать с помощью терапии искусством сложные проблемы вроде детских травм или пережитого насилия.
В Британской ассоциации арт-терапии уже начали разделять арт-терапевтов и арт-психотерапевтов. Вторые – это люди с серьезным (порядка десяти лет) образованием по психотерапии + образованием по арт-терапии на базе психологического. Такой человек имеет право проводить длительную терапию, контактируя с клиентами несколько месяцев и даже лет.
В России в случае проработки сложных тем с помощью арт-терапии стоит искать члена Российской ассоциации арт-терапевтов (существует с 2006 года), либо Ассоциации интермодальной терапии экспрессивными искусствами (с 2016 года). В некоторых случаях список членов можно найти на сайте ассоциаций (российские списки находятся в процессе подготовки).
В ассоциации интермодальной терапии экспрессивными искусствами участники могут иметь статус «терапевта экспрессивными искусствами», либо «консультанта». Первые – люди с полноценным психологическим образованием, вторые психологического образования не имеют и могут работать как фасилитаторы.
Сейчас есть много курсов подготовки арт-терапевтов, участники которых получают очень поверхностное знание о методе. Если у клиента в ходе занятия откроются воспоминания о серьезных переживаниях, такой специалист может не справиться.
Я буду общаться с терапевтом один на один, или нас будет много?Отражаясь в движениях и глазах других участников, на занятиях человек учится понимать людейЗанятия арт-терапией могут быть как индивидуальными, так и групповыми.
Индивидуальные занятия могут быть похожи на обычную психотерапевтическую сессию (терапевт общается с клиентом). От сессии до сессии клиент может выполнять домашние задания – составить коллаж, написать стихотворение и пр.
Групповые занятия арт-терапией должны быть четко определены по цели – группа релакса, психотерапевтическая группа, группа работы с эмоциями и пр.
Для группы оговаривается протяженность курса (например, десять занятий), в определенный момент (например, с третьего-четвертого занятия) вход в группу закрывается (к занятиям больше не могут присоединиться новые участники).
В группе предполагается выполнение работ (например, все рисуют) и их последующее обсуждение. При этом всех участников группы предупреждают о правилах конфиденциальности и безоценочности – работы других участников можно описывать, но нельзя оценивать.
Например, можно сказать: «Когда я смотрю на этот рисунок, мне страшно», – но нельзя: «Это страшный рисунок».
Когда сидящие рядом люди рассказывают, что они чувствуют и видят, глядя на рисунок, человек начинает яснее понимать, что он чувствует сам. Срабатывает «принцип зеркала» – «отражаясь в других, я яснее чувствую себя».
Возможны занятия в онлайн-формате, но в качественно проводимых онлайн-группах правила будут те же.
Действенна ли арт-терапия в онлайне?Занятие закончено. На фото (в центре) – Варвара СидороваВарвара Сидорова:«Сейчас активно развиваются различные форматы творческих занятий и интернет-марафонов по арт-терапии. Отличительная особенность таких курсов – каждому участнику дается подробное задание, ведущий структурирует деятельность, но финального разбора работ нет.
К тому же ведущий не видит участников. Сама я такой формат не использую и в занятиях подобного формата не участвую. Его возможности надо дополнительно изучать.
К сожалению, при такой заочной работе терапевт не видит, с какими трудностями сталкиваются участники.
Обычный, средний человек, следуя предложенному ведущим фарватеру, вполне может пройти занятие хорошо. В то же время кто-то столкнувшийся со вытесненными эмоциями или старыми травмами, может испытать трудности».
А если рисуют люди с ментальной инвалидностью, это арт-терапия?Арт-терапию возможно применять на занятиях с ментальными инвалидами, но цели у занятия будут другие. С помощью искусства такие люди учатся взаимодействовать с тренером, работать в коллективе, в принципе вести себя в обществе, выполнять какие-то операции ручного труда.
Разумеется, для этих занятий нужен тренер со специальной подготовкой.
Инклюзивное творчество: арт-терапия и выход из «инвалидного гетто» / «Особый взгляд»
Прослушать публикациюТифлокомментарий: Тифлокомментарий: цветная фотография.
В комнате с большими окнами стоит женщина с высоко поднятой головой и смотрит вверх перед собой. У нее короткие фиолетовые волосы и помада в тон, в ушах маленькие серебряные серьги. Это Ирина Поволоцкая.
Что помогает слепоглухим людям преодолеть депрессию? Литератор, художник, психолог, театральный и общественный деятель с нарушением слуха и зрения Ирина Поволоцкая отвечает: «Творчество». О том, как искусство вывело ее на путь возрождения, Ирина рассказала на международном круглом столе в Королевском институте глухих «Кенталис» (Нидерланды). Портал «Особый взгляд» публикует доклад Ирины «Арт-терапия в психо- и социореабилитации людей с ограничениями по слуху и зрению: инклюзия, интеграция, профессионализм».
Свой взгляд на проблему я основываю на личном жизненном опыте, а также как психолог, как актриса, эксперт, и медиатор между слепоглухими и другими участниками экспериментального проекта «Прикасаемые»/In-Touch с самого его начала. И это скорее попытка переосмысления, личный, чем просто деловой доклад.
Так вот, в книге есть глава, где я пишу о том, как потеряла последние остатки зрения и выходила из депрессии. Я постоянно откладывала написание этой главы на потом, потому что было очень тяжело вспоминать об этом. Когда я все же решилась, в момент написания у меня тряслись руки от нахлынувших переживаний тех дней. Я несколько раз перечитывала и переписывала текст — и в какой-то момент, перечитывая в очередной раз, поняла, что я спокойна. Это сила литературного творчества. Так же происходит и со стихами, когда я через них выражаю боль или радость. Это психотерапия через прозу и поэзию.
Что же помогло мне выйти из самой депрессии, в которой я находилась несколько лет? Для меня самой это было неожиданно, но каким-то чудесным образом оживление моей умирающей тогда души произошло с помощью танца — танца фламенко! С тех пор я начала свое возрождение, и у меня появился творческий псевдоним Фиолетовая Фея Феникс.
Тифлокомментарий: цветная фотография. Светлый зал с большими окнами и паркетным полом. На переднем плане молодой мужчина-актер и Ирина Поволоцкая. Мужчина сидит на полу в центре зала. Левой рукой он опирается о пол, а правую вытянул вперед и вверх. Перед ним стоит немного наклонившись Ирина. Она держит мужчину за левую руку и тянется к нему. На мужчине серая футболка, черные штаны и белые носки. На Ирине фиолетовая туника и черные леггинсы. К ним подходит человек с бритой головой. На нем красная рубашка-поло, серые спортивные штаны и серые носки. Он протягивает руку в сторону Ирины. Все трое улыбаются.
Чтобы жить, а не просто существовать и выживать, нужно творить, а не только удовлетворять бытовые потребности. Абрахам Маслоу говорил о самоактуализации как высшей потребности человека.
Возможна самоактуализация и через творчество. Человек может быть ограничен телесно или ментально, но дух человека не имеет границ.
«Психо» с латинского переводится как душа. Арт-психотерапия — это исцеление души и исцеление душой. Будь то живопись, скульптура, театр, кино, музыка, литература, поэзия, танец и т.д. — любое настоящее искусство — доброе творчество. Человек — это прежде всего душа, а только потом тело. Душа первична, остальное вторично. Если душа хочет жить и развиваться, то каким-то чудесным образом находятся возможности и помощь.
Прекрасно, что сейчас в разных странах довольно много творческих проектов, театральных трупп для людей с разными ограничениями по здоровью. Есть особые театры, особые фестивали, особые пространства для таких людей. Это все нужно, и хорошо, что это все есть. Но я хотела бы сделать акцент на том, что нужно переосмысливать и начинать менять то, что можно назвать «инвалидным гетто», — такие вот социальные резервации. Все наши уникальные проекты: «Прикасаемые», «Живые картины», «Чайка.
Фрагменты» и др. — это наглядный пример психотерапии и социореабилитации через искусство, уже в международном масштабе.
На фото: сцена из спектакля «Прикасаемые»/In-Touch
Тифлокомментарий: цветная фотография. На сцене группа из семи женщин в длинных платьях разных цветов. Они стоят в форме треугольника, каждая из них положила руку на плечо женщины впереди. Во главе треугольника стоит Ирина Поволоцкая в фиолетовом платье и жестикулирует. На полу вокруг женщин лежит красный канат, над ними висит красный светящийся шар. В левом дальнем углу сцены женщина в белом платье играет на арфе. Сзади висит экран, на который проецируется текст на английском языке — это слова Ирины. Перевод текста: «Через туманности промчаться огневые, услышать шепот запредельных звезд — я улететь мечтаю с шарика земного, к живому свету квантовых дорог».
Подводя итог, можно говорить о «трех китах» социо- и психореабилитации посредством арт-терапии — трех главных составляющих успеха, которые позволяют преодолеть уровень «кружков самодеятельности» и выйти из «инвалидного гетто»:
-
инклюзия — совместное творчество здоровых людей и людей с ограничениями по здоровью;
-
интеграция — соединение литературы, хореографии, живописи, музыки, и современных технических достижений;
-
профессионализм — привлечение лучших профессионалов, инклюзия со специалистами и интеграция с известными организациями (театрами, музеями, галереями), поиск возможностей финансовой окупаемости и трудоустройства.
Понятно, что для официальной отчетности важна статистика и конечный продукт. При этом на второй план может уйти сам человек и его психо- и социореабилитация. Важно не забывать о человеческих отношениях, атмосфере, развитии, влиянии на участников, зрителей, на внутреннее и внешнее пространство человека и социума в целом.
Центр Арт-терапии
Академия искусств
Игоря Бурганова
Центр Арт-терапииАрт-терапия (art therapy) — одно из направлений терапии творчеством (англ., art therapies)
Академия искусств
Игоря Бурганова
Центр Арт-терапииНаряду с музыкальной терапией, танцевально-двигательной терапией и драматерапией
Академия искусств
Игоря Бурганова
Центр Арт-терапииВид лечебной или помогающей деятельности, осуществляемой специалистом (арт-терапевтом) на основе занятий изобразительным искусством.
Образовательные
программы
Профессора и преподаватели
Книги по арт-терапии и искусству
Подписывайтесь на нас в Телеграм, ВК и Рутуб
Занятия по выходным, 6 учебных уикендов
«Основы профессиональной арт-терапии» 250 ак.ч.
Подробнее
Подробнее
Занятия по пятницам (вечер) и выходным, год обучения, 750 ак. ч.
«Арт-терапия: теория и практика»
Подписаться на нас!
Новости и события
Что такое Арт-терапия?
Где применяется?
Кто такие арт-терапевты?
Как стать арт-терапевтом?
Что такое Арт-терапия?Где применяется?Кто такие арт-терапевты?Как стать арт-терапевтом?
Арт-терапия(art therapy) — одно из направлений терапии творчеством (англ., art therapies), наряду с музыкальной терапией, танцевально-двигательной терапией и драматерапией, вид лечебной или помогающей деятельности, осуществляемой специалистом (арт-терапевтом) на основе занятий изобразительным искусством.
Арт-терапия может применяться с целью лечения и предупреждения различных болезней, реабилитации, развития личности, групп и сообществ, адаптации и достижения более высокого качества жизни.
Арт-терапия подходит для решения чрезвычайно широкого круга задач.
- Для детей
Арт-терапия является очень ценной и даже незаменимой психологической помощью детям с различными эмоциональными и поведенческими расстройствами, имеющими нарушения в развитии. С ребенком легче наладить контакт посредством игр и рисунка.
Арт-терапия активно внедряется в школы — не только специальные, но и массовые, для проведения занятий с детьми и подростками группы риска школьной дезадаптации, имеющими проблемы в обучении и отношениях со сверстниками и педагогами. Арт-терапия также может использоваться в школах при проведении различных тренингов — общения, формирования жизненно-важных навыков, развития творческих способностей и других.
- При заболеваниях и зависимостях
Ранее всего арт-терапию начали применять в психиатрических учреждениях, первоначально — в качестве вида занятости больных, а затем — для поддержки и реабилитации пациентов с разными психическими расстройствами, наркотической и алкогольной зависимостью. Арт-терапия таких больных в большинстве случаев дополняет медикаментозное и другие методы лечения.
Арт-терапия также применяется у пациентов с соматическими и психосоматическими заболеваниями на разных этапах их лечения и реабилитации.
Арт-терапия сейчас также внедряется как средство помощи людям с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями, поскольку даже при повышенной вероятности неблагоприятного исхода, хронических и неизлечимых состояниях она способна значительно облегчить душевное состояние клиента, наладить отношения между близкими людьми, наполнить смыслом и новым качеством каждую минуту жизни.
- Пожилым и престарелым людям
Арт-терапия также становится все более важным инструментом психологической и социальной помощи пожилым и престарелым людям, позволяя им реализовать свой творческий потенциал, жить более активной и приносящей удовлетворение жизнью, преодолевать одиночество и передавать свой жизненный опыт.
В нашей стране, как и во многих других странах, арт-терапия признана одной из форм психологической и социальной помощи, и как вид лечебной деятельности (психотерапии). Заниматься лечебной деятельностью с применением арт-терапии могут сертифицированые психотерапевты.
Применять арт-терапию в качестве формы психологической и социальной помощитакже могут психологи, занимаясь психологическим консультированием, а также другие специалисты (художники, педагоги). Однако, для того, чтобы со знанием дёла применять арт- терапию, гарантировать клиентам качественную помощь, и психотерапевт, психолог или иной специалист должны пройти специальный курс дополнительной профессиональной подготовки (переподготовки).
В некоторых странах (США, Великобритания) арт-терапия является самостоятельной медицинской профессией. Чтобы стать арт-терапевтом и получить право работать по этой специальности в медицинских или образовательных учреждениях или заниматься частной практикой, необходимо пройти специальное обучение, рассчитанное на два или три года (магистратуру по арт-терапии и программу дополнительного профессионального образования).
Арт-терапевты владеют специальными приемами психологического «сопровождения» клиентов в ходе занятий изобразительным искусством, обучены проводить всестороннюю оценку их состояния, использовать различные художественные приемы и программы для достижения наилучших лечебно-профилактических, реабилитационных и развивающих эффектов.
Важное значение для успешных занятий арт-терапией имеет наличие у специалиста, наряду с психологической и клинической подготовкой, специального художественного образования, опыта художественно-творческой деятельности.
Для того, чтобы со знанием дела применять арт-терапию, использовать ее эффективно, необходимо пройти специальные курсы подготовки. Такие курсы существуют как в Российской Федерации, так и за рубежом. Они различаются как по продолжительности, так и по качеству получаемого образования. Как правило, для того, чтобы получить право заниматься арт-терапевтической деятельностью, требуется пройти специальную образовательную программу, рассчитанную не менее чем на два года обучения, а в последующем — и специальную процедуру сертификации и лицензирования.
Врач-психиатр, психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии.
Заслуженный художник Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии художеств, профессор Международной академии архитектуры, кандидат искусствоведения.
Все специалисты Центра
Мастер-классы
Мастер-классы от известных художников и скульпторов
Подробнее
Галерея
арт-терапия
Инструментарий
Программы обучения
22–23 октября 2022
Вероника Олеговна Мохова
ВЕБИНАР: Дети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости
16 октября 2022
Владислав Валерьевич Краснов
«Генезис». Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным
3–6 ноября 2022
Алексей Петрович Шобырев
Основы психологического консультирования в условиях образовательного учреждения
Скоро
3 октября
Москва
IV Научные чтения, посвященные памяти Петра Яковлевича Гальперина (1902–1988)
4 октября
Online
Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»
5 октября
Москва
XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»
14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online
Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»
17 — 19 октября
Сириус, online
Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»
18 — 21 октября
Санкт-Петербург
Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022.
60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»
21 — 22 октября
Сочи, online
Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»
28 — 30 октября
Ярославль
Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»
28 — 30 октября
Москва
Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»
11 — 12 ноября
Москва
III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка
15 — 17 ноября
Online
Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»
24 — 25 ноября
Ярославль
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»
Весь календарьБесплатная встреча об интегративной голосовой терапии
4 октября состоится открытая онлайн-встреча с музыкальным и вокальным терапевтом, психологом-консультантом Ольгой Плистик о терапевтических возможностях голоса и о том, как справиться с тревогой.
30.09.2022
«Ведомое рисование» как метод инициальной психотерапии
«Ведомое рисование» начинается только тогда, когда внутри и через само рисование открывается возможность исходное и «застывшее» внутреннее состояние привести в движение, позволить ему начать изменяться…
06.08.2022
Терапевтическая кукла в работе психолога
2 августа состоится открытая онлайн-встреча с деканом психолого-педагогического факультета Воронежского государственного педагогического университета, специалистом в области куклотерапии А.Ю. Татаринцевой.
29.07.2022
Половое воспитание детей: рекомендации клинического психолога
Родители и педагоги часто спрашивают: «Как начать свой первый разговор с ребенком о половом воспитании?» Первый разговор чаще всего касается правильных названий половых органов.
Есть несколько способов это сделать, но один из самых бережных — начать с рисунка…
19.07.2022
Д.В.Винникотт: случай подростка, которого не существовало
Кейс из практики психотерапевта Дональда Вудса Винникотта, автора проективного метода рисования «каракулей», ранее не публиковался на русском языке.
16.06.2022
16-й Саммит психологов: поддержка коллег и опыт профессионалов
На пленарном заседании 16-го Санкт-Петербургского саммита психологов собралось более 700 гостей, а просмотры онлайн-трансляции превышают 15000. С 6 по 8 июня состоялось более 80 практических встреч с ведущими психологами: интерактивных лекций и мастер-классов.
10.06.2022
Плейбэк-перформанс: опыт использования в комплексной терапии химической зависимости
О многолетнем опыте перформансов в реабилитационных центрах и о терапевтическом воздействии проигрывания историй пациентов рассказывает психолог и актриса плейбэк-театра Татьяна Бороздина.
28.05.2022
Работа с отношениями в паре с помощью библиотерапии
Особенностью библиотерапии как метода психотерапевтического воздействия является ее экологичность и ресурсность. Ведь мы имеем дело с творческим потенциалом, давая возможность клиенту его в себе обнаружить. В статье рассматриваются кейсы из практики.
27.05.2022
Плейбэк-перформанс как инструмент взаимодействия для людей с зависимостями и их близких
Проект «Вечер НЕ(со)зависимости» может быть интересен психологам и представителям других помогающих профессий, интересующихся расширением психологического инструментария, формами прототерапии, вопросами интеграции искусства, психологии и социальной работы.
19.05.2022
Трансформационные игры как инструмент психолога
О возможностях психологических трансформационных игр в психотерапевтическом процессе, о видах игр, об их преимуществах и недостатках рассказала Е.
Ю.Сморжаник, психолог, арт-терапевт, соорганизатор первого фестиваля трансформационных игр в Омске.
13.05.2022
Рисунок в психотерапевтической помощи ребенку: случаи из практики
«Я делюсь рисунками и своими комментариями к ним, чтобы мы могли оттачивать технику терапевтической работы с рисунком подобно музыкантам, желающим научиться свободно играть музыку».
Комментариев: 113.05.2022
Красота в изобразительном искусстве как феномен восприятия
Через видимое приходит к человеку знание о мире. Но это знание не будет полным, если оно удовлетворится внешним. Через видимое, чувственно и интеллектуально, мы прорываемся к внутреннему, глубинному в произведении.
23.04.2022
«Думала, что Ю.Н. Байков должен научить меня. А он помог мне научиться»
«…я ощутила, что такое мастерство.
Как точное слово, внимание и интерес, присутствие и внутренний покой другого человека способны стать опорой, способны быть средой, в которой ты исцеляешься сам».
15.04.2022
«На лекциях М.В. Осориной для меня раскрылся психический мир ребенка»
«Как лектор Мария Владимировна обладает талантом, раскрывая заданную тему, одновременно говорить о многом: о научных категориях и экспериментах в психологии, о практической работе психолога, о жизни животных, об истории, об искусстве, о Боге…»
02.04.2022
Драматическая импровизация как духовная практика
Драматическую импровизацию удобно описывать с помощью метафоры путешествия — это своеобразное путешествие группы людей в миры, рождающиеся в момент встречи и взаимопроникновения жизненных миров каждого из участников и художественного произведения.
25.03.2022
Кризис Эго — приглашение к диалогу с глубинным бессознательным
В практике арт-терапии, особенно в кризисных ситуациях, для клиента главное — услышать голос бессознательного, принять его подсказки и энергию для преодоления кризиса.
11.03.2022
Героический сценарий через призму скриптодрамы
«История нашей страны складывалась так, что от поколений людей постоянно требовался подвиг: военный или трудовой. Жертвенность — ради высокой, далекой, общезначимой цели — была обязательным элементом сценария…»
07.03.2022
«Память, говори!» И лечи
«Чего будет больше в работе психобиографическим методом, как сложатся пропорции: сколько будет описания на свободную или заданную тему, и в каком формате — файлом или ручкой на бумаге, — решать в диалоге со специалистом, под индивидуальную задачу…»
10.02.2022
Спонтанный театр — прошлое и настоящее
Спонтанный театр — единое пространство, в котором нет разделений на сцену и зал, актёров и зрителей. Все участники постановок спонтанного театра не исполняют, но воплощают роли и сюжетные линии, не изображают, но создают события и атмосферу действа.
15.01.2022
Повышение эффективности речевого общения посредством обучения анализу кинофильмов
Вычленение из кинотекста необходимых для решения практических задач паттернов, обучение их обнаружению в кинотексте, а затем — в ситуациях реальной жизни позволяют легче усвоить данные паттерны и применять их для решения личных и профессиональных проблем.
06.01.2022
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Инструментарий
2 октября 2022 , воскресенье
В этот день
Александра Николаевна Кошелева празднует юбилей! Поздравить!
Елена Вилоровна Шевчукова празднует день рождения! Поздравить!
120 лет назад родился(ась) Петр Яковлевич Гальперин.
Скоро
3 октября
Москва
IV Научные чтения, посвященные памяти Петра Яковлевича Гальперина (1902–1988)
4 октября
Online
Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»
5 октября
Москва
XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»
14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online
Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»
17 — 19 октября
Сириус, online
Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»
18 — 21 октября
Санкт-Петербург
Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022.
60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»
21 — 22 октября
Сочи, online
Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»
28 — 30 октября
Ярославль
Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»
28 — 30 октября
Москва
Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»
11 — 12 ноября
Москва
III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка
15 — 17 ноября
Online
Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»
24 — 25 ноября
Ярославль
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»
Весь календарьПрограммы обучения
22–23 октября 2022
Вероника Олеговна Мохова
ВЕБИНАР: Дети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости
16 октября 2022
Владислав Валерьевич Краснов
«Генезис».
Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным
3–6 ноября 2022
Алексей Петрович Шобырев
Основы психологического консультирования в условиях образовательного учреждения
2 октября 2022 , воскресенье
В этот день
Александра Николаевна Кошелева празднует юбилей! Поздравить!
Елена Вилоровна Шевчукова празднует день рождения! Поздравить!
120 лет назад родился(ась) Петр Яковлевич Гальперин.
Скоро
3 октября
Москва
IV Научные чтения, посвященные памяти Петра Яковлевича Гальперина (1902–1988)
4 октября
Online
Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»
5 октября
Москва
XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»
14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online
Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»
17 — 19 октября
Сириус, online
Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»
18 — 21 октября
Санкт-Петербург
Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022.
60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»
21 — 22 октября
Сочи, online
Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»
28 — 30 октября
Ярославль
Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»
28 — 30 октября
Москва
Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»
11 — 12 ноября
Москва
III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка
15 — 17 ноября
Online
Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»
24 — 25 ноября
Ярославль
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»
Весь календарьПрограммы обучения
22–23 октября 2022
Вероника Олеговна Мохова
ВЕБИНАР: Дети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости
16 октября 2022
Владислав Валерьевич Краснов
«Генезис».
Игра для тех, кто хочет желаемое сделать действительным
3–6 ноября 2022
Алексей Петрович Шобырев
Основы психологического консультирования в условиях образовательного учреждения
Лечение искусством. Психологи рассказали, чем полезна арт-терапия > Рубрика Главная в Самаре
Как она работает и кому нужна? Узнали об этом у психологов.
Проблемы со здоровьем могут возникать на глубинном подсознательном уровне. И арт-терапию можно назвать связующим звеном между сознанием и подсознанием человека, образным мостом между разумом и душой.
В качестве психотерапевтического направления она сформировалась примерно в середине ХХ века и довольно быстро приобрела огромную популярность. С помощью этого метода лечения можно уравновесить и гармонизировать психическое состояние, повысить свои способности к самопознанию, рефлексии и самовыражению, раскрыть творческий потенциал.
Искусство позволяет испытать множество эмоций: любовь, радость, восторг, страсть, ненависть, обиду, злость, гнев, страх, разочарование и так далее.
Причем переживание любого из этих чувств происходит в положительной форме, то есть человек избавлен от получения каких-то психических и душевных травм.
— Как давно вы танцевали про зависть, рисовали про любовь или боль, переносили на бумагу страх или лепили свой гнев? — спрашивает клинический психолог Анна Сметанникова. — Все это приемы арт-терапии. Целью метода является воздействие на психоэмоциональное состояние через творчество. Противопоказаний у него нет.
От страха и депрессии
Арт-терапия подходит и взрослым, и детям. Часто она помогает пересмотреть какие-то важные, но проблемные вещи, выработать новые поведенческие модели.
Термин «арт-терапия» ввел в употребление английский врач и художник Адриан Хилл в 1938 году при описании своей работы с туберкулезными больными в санаториях.
— Этот инструмент хорошо работает с трудностями эмоционального развития, низкой самооценкой, стрессом, депрессией, фобиями, эмоциональной неустойчивостью. Его применяют в особые периоды — кризисы, подростковый возраст, беременность, старость.
Также поддаются коррекции импульсивность и страхи. Использование арт-терапии будет уместно при неумении строить отношения с людьми, повышенной тревожности, ревности, внутренних конфликтах, неудовлетворенности отношениями, а еще в психологических травмах, — объясняет психолог.
С помощью различных методик арт-терапевты развивают у детей мышление, раскрывают творческий потенциал, стараются повлиять на правильное формирование нервной системы и психики, учат взаимодействовать со сверстниками, поддерживают оптимальный уровень интеллектуальной активности. Также арт-терапия подходит для коррекции проблем со зрением и моторикой, для детей с аутизмом и ДЦП.
— Основная задача арт-терапии — научиться самопознанию и самовыражению для достижения гармоничного состояния личности. Она меняет внутренний мир, приносит расслабление и состояние наполненности. С применением этой методики можно дать выход скрытой агрессии, проработать подавленные чувства, снизить напряжение и контроль, сконцентрировать внимание на чувствах, эмоциях, ощущениях, проработать образ своего «Я», — утверждает Анна Сметанникова.
Каждому свое
Методом арт-терапии является не только рисование, но и любое творчество. Есть музыко-, сказко-, кукло-, фото- и мандалотерапия, рисование песком, скульптура, лепка, танцы, нейрографика, терапия актерским мастерством, книгами, фильмами и много других направлений. Сессии могут быть очень разными. Это зависит от пожеланий пациента.
Наиболее популярные направления арт-терапии:
Фототерапия
человек может фотографировать или составлять коллажи из фотографий — своих, других людей, разных мест, предметов и явлений.
Музыкотерапия
можно просто слушать музыку, воспроизводить на музыкальных инструментах чужие произведения или сочинять свои собственные.
Изотерапия
кто-то срисовывает изображения, а кто-то создает новые. Для этого используют любые средства: краски, мелки, пастель, маркеры или фломастеры.
Коллажирование
пациенты вырезают разные приятные картинки или их элементы, а затем наклеивают их на большой лист, следуя определенной цели.
Тканетерапия
процесс аналогичен предыдущему, только для создания композиции используют фрагменты разных тканей.
Песочная терапия
создавая изображения из песка, человек проигрывает в голове разные сюжеты.
Кинотерапия
лечение через просмотр кинофильмов и видеороликов. Человек смотрит видео, после чего обсуждает увиденное с терапевтом и переосмысляет важные для себя ценности.
— Главная фишка арт-терапии — это спонтанность. Не важно, как вы рисуете или поете, вы через творчество проявляетесь как есть — без рамок, без шаблонов, в свободном творчестве, — говорит психолог. — Это помогает найти, выразить и отобразить свое истинное «Я». У меня часто спрашивают: «Какой вид терапии лучше всего?», но ответа у меня нет. Все индивидуально, и только узнав человека и его состояние, можно подбирать методики, которые будут наиболее эффективны именно для него.
По словам эксперта, арт-терапию проводят и индивидуально, и в группе.
И в том, и в другом случае крайне важным является фактор доверия клиента терапевту. Он выступает в роли проводника, наблюдателя. Специалист помогает пациенту увидеть себя со стороны. В процессе человек может кусать губы, останавливаться, чесаться, бледнеть, краснеть, потеть — это все признаки внутренней работы. Важно понимать и разбирать свои эмоции, познакомиться с ними, научиться выражать их безопасно для себя и окружающих.
В арт-терапии задействована вся сенсорика: ощущения запаха и вкуса, слуховые, тактильные. Это благоприятно сказывается на психическом и физическом самочувствии
Эффекты арт-терапии:
осознание своих истинных чувств, желаний и целей;
коррекция поведения и замена неэффективных поведенческих моделей эффективными;
помощь в достижении равновесия между внутренним миром и окружающей действительностью;
снижение и полное устранение негативного воздействия стресса;
общее развитие;
формирование позитивного мышления.
Карина Меньшикова
психолог:
— Арт-терапия как понятие возникла в 1938 году, то есть относительно недавно, но предпосылки для ее возникновения были еще в древний период. Ее прототипом являются виды сакрального искусства.
Применяться арт-терапия может ко всем возрастам, для нее нет ограничений в социальном статусе или по половой принадлежности. Поскольку существуют различные направления и методики, психолог выбирает наиболее подходящее для клиента. Молодой девушке, которая потеряла жизненный курс, возможно, подойдет танцевально-двигательная терапия. А мальчику из начальных классов, у которого есть некоторые трудности в общении с одноклассниками может помочь куклотерапия. Семье на грани развода специалист может предложить построение бессознательно-символических образов во время песочной терапии.
Бывает так, что человек не может подобрать слова, чтобы описать свою ситуацию, или недостаточно точно ее излагает. Тогда на помощь приходит терапевтическое арт-пространство, где он раскрывается, а истинные чувства и эмоции выплескиваются, тем самым облегчая внутреннее напряженное состояние.
Депрессия, апатия, фобии, психологические травмы, страхи, детские установки — все поддается арт-терапии, в связке с индивидуальной или групповой терапией. Главным здесь является истинное «Я» человека и его свобода самовыражения, а также понимание, что его никто не осудит и он может разрешить свои психологические проблемы.
Улучшение вашей повседневной жизни с помощью арт-терапии Рисуйте, лепите или раскрашивайте свой путь к расслаблению
Кейли Флэнниган
15 990
ПРОСМОТРОВ Стресс, связанный с работой, учебой, прошлым или личными отношениями, является огромной частью нашей жизни. Стресс может иметь много негативных последствий для физических и психологических систем. Неспособность позитивно контролировать или справляться со стрессом может привести к неадекватному поведению, такому как употребление алкоголя, переедание или пренебрежение чувствами. Важно знать, что стрессом можно управлять эффективно, с минимальными затратами и в увлекательной игровой форме.
Арт-терапия — отличный терапевтический подход, который вы можете использовать в своей повседневной жизни, чтобы снизить уровень стресса и повысить удовлетворенность.
Что такое арт-терапия?
Арт-терапия — это подход, который включает творческие процессы искусства для улучшения жизни человека. Например, рисование, раскрашивание, раскрашивание, рисование и лепка — все это примеры форм искусства, которые можно использовать в качестве средства терапии. Использование искусства в качестве средства исцеления способствует самопознанию, пониманию, самоуважению и осознанию. Это способ улучшить свое психическое, эмоциональное и физическое состояние, а также общее состояние здоровья. Когда вы используете образы, цвета, формы и рисунки как часть своего терапевтического процесса, ваши мысли и чувства могут быть выражены через ваше искусство, а не слова, которые часто трудно сформулировать другим. Это означает, что вам не нужно озвучивать свои чувства.
Арт-терапией можно заниматься в консультации, когда вы работаете один на один с обученным и сертифицированным арт-терапевтом.
Однако исцеляющий потенциал искусства эффективен не только в консультировании или психотерапии. Методы и подходы арт-терапии можно применять дома, на работе или в школе без терапевта. В некоторых методах арт-терапии вы сами себе терапевт.
Кому может быть полезна арт-терапия?
Вам не нужно быть талантливым художником, чтобы заниматься арт-терапией или пользоваться ее преимуществами. Цель не в том, чтобы создать шедевр, а в том, чтобы свободно выразить себя через искусство. Художественные результаты вторичны по отношению к эмоциональным преимуществам.
Арт-терапия может помочь людям, пережившим утрату или травму. Он может помочь людям в преодолении зависимости и психических расстройств. Его даже использовали в больницах для больных раком. Это также распространенная экспрессивная терапия для детей. Самое замечательное в арт-терапии то, что она может помочь жизни очень многих людей, даже если у вас нет серьезных проблем или болезней. Арт-терапия полезна всем, кто испытывает стресс повседневной современной жизни.
Вы когда-нибудь замечали, как экспрессивная арт-терапия успокаивает и умиротворяет? Вы когда-нибудь возвращались домой после долгого рабочего дня перед компьютером и вам нужна была розетка, а не экран? Использование художественных техник может очистить разум, позволяет нам перенести чувства и мысли на бумагу или холст и оставить нас с чувством завершенности и спокойствия. Это отличный вариант для людей, которые испытывают любой стресс или расстройство в своей жизни, независимо от того, большие они или маленькие.
Ваш мозг по искусству.
Когда мы занимаемся созданием собственных форм искусства, мы получаем большую пользу для нашего разума, как физического, так и умственного. Когда мы создаем искусство своими руками, увеличивается нейронная связь в области мозга, отвечающей за самоанализ, память и самоконтроль. Это означает, что эта область более активна, когда занимается производством искусства. Психологически мы становимся более психологически устойчивыми, у нас увеличиваются позитивные перспективы, и мы становимся более самосознательными.
Это помогает нам справляться с будущими проблемами, стрессорами или событиями. Говорят, что сочетание фактического создания искусства (моторная обработка) и размышлений о выражении (когнитивная обработка) делает арт-терапию такой полезной.
Виды арт-терапии различных чувств и эмоций.
Для проведения арт-терапии вы можете использовать ненаправленный или направленный подход. Ненаправленный подход является гибким и менее структурированным, чем направленный подход. Например, вы будете рисовать, раскрашивать, раскрашивать или лепить без каких-либо указаний. Направленный подход более структурирован в том смысле, что вы выбираете арт-терапевтическую деятельность, связанную с определенными чувствами и эмоциями. При любом подходе ваши чувства выражаются, а уровень стресса снижается. Преимущества арт-терапии предоставляются в обоих подходах. Вот несколько примеров занятий арт-терапией, связанных с чувствами и эмоциями, которые вы можете попробовать:
Эмоции.
- Нарисуйте или нарисуйте свои эмоции. Здесь вы хотите подумать о том, что вы чувствуете, и выразить это чувство на бумаге, как вы его видите.
- Создайте колесо эмоций. В этом упражнении вам понадобится много цвета! Назовите каждую эмоцию подходящим для вас цветом.
- Создайте открытку, которую вы никогда не отправите. Это упражнение помогает высвободить гнев таким образом, чтобы его никогда не приходилось показывать кому-то еще.
- Раскраски для эмоций. Вы можете купить или распечатать некоторые раскраски, созданные для того, чтобы выплеснуть эмоции.
Здесь вы хотите подумать о том, что вы чувствуете, и выразить это чувство на бумаге, как вы его видите.Счастье.
- Сделайте коллаж, связанный с цитатой, которая говорит о вас. Превратите слова, которые много для вас значат, в визуальный образ, который вдохновляет.
- Нарисуй дикое изобретение. Это занятие пробудит в вас творческий потенциал и, скорее всего, будет диким и забавным!
- Нарисуй любимых животных. Для некоторых людей животные являются источником любви и счастья. Нарисуй тех, кого любишь больше всего (включая собственного питомца).
- Нарисуйте, раскрасьте или нарисуйте свое представление об идеальном дне или идеальном доме. Это задание поможет вам создать визуальный образ пространств и вещей, которые кажутся вам безопасными и теплыми.
Нарисуй тех, кого любишь больше всего (включая собственного питомца).Релаксация.
- Рисуйте или раскрашивайте, слушая музыку. Когда искусство и музыка сочетаются друг с другом, наш мозг и тело могут расслабиться.
- Сделай мандалу. Вы можете распечатать его или нарисовать самостоятельно — это медитативное изображение, на которое приятно смотреть и работать с которым приятно.
- Нарисуй что-нибудь очень большое! Достаньте большие листы бумаги или большую картонную коробку и заставьте свое тело двигаться.
- Выбирайте цвета, которые расслабляют и успокаивают вас, и используйте только их. Иногда определенные цвета вызывают у нас разные чувства. Выберите те, которые говорят с вами.
- Рисовать, раскрашивать или лепить на открытом воздухе. Виды, звуки и атмосфера на открытом воздухе в сочетании с искусством очень расслабляют.
Травмы и потери.
- Создайте коллаж из своих забот. Изложите все, что беспокоит вас в жизни, на бумаге.
- Превратите болезнь в шедевр. Если вы или кто-то из ваших близких заболел, превратите эти чувства во что-то значимое.
- Нарисуй того, кого потерял. Если вы потеряли близкого вам человека, вспомните его или ее и сделайте этого особенного человека снова близким вам.
- Нарисуйте безопасную клетку. Вы можете обратиться к своему безопасному месту, когда вам нужно напоминание.
Прочие виды арт-терапии.
Арт-терапия доступна в книжках-раскрасках для взрослых, которые доступны по цене, просты и даже портативны. Было бы лучше пойти посмотреть на эти книги и заглянуть внутрь. Подумайте, какие из них вызывают разные чувства, и выберите тот, который говорит вам о том, как вы себя чувствуете или через что проходите.
Еще одна форма арт-терапии – вечера рисования. Этот тип арт-терапии проводится в групповой обстановке и часто проводится в местных ресторанах и барах. Вы идете с друзьями и сидите с другими людьми, которые рисуют одну и ту же картину. В конце концов, вы видите, как все рисовали одну и ту же картинку по-разному. Вы также можете устроить вечер рисования самостоятельно, собрав друзей или членов семьи и купив краски и холст. Вы можете назначить конкретную картинку для рисования всем или оставить ее на усмотрение группы! Арт-терапия в группе позволяет свободно выражать себя в безопасной и принимающей среде.
Арт-терапия — это простой, доступный и полезный способ выразить чувства, снять стресс и напомнить нам о радостях. Мы можем превратить сложные чувства во что-то визуальное и осмысленное. Когда мы рисуем, раскрашиваем или раскрашиваем, наш мозг активизируется и лучше помогает нам справиться с любыми будущими стрессорами.
Первоначально это сообщение было опубликовано на сайте www.
partselect.com.
Об авторе: Кейли Флэнниган
Кейли занимается игрой и использует такие формы игры, как прогулки на свежем воздухе и эксперименты с незакрепленными частями, чтобы способствовать развитию детей и эмоциональному исцелению. Она распространяет информацию о важности развития детей посредством свободной игры в естественной среде.
Специальность по арт-терапии — Прием на бакалавриат в WVU
Специальность по арт-терапии — Прием на бакалавриат в WVU Перейти к основному содержаниюУниверситет Западной Вирджинии Прием в бакалавриат
Эта специальность сочетает в себе курсовую работу по искусству, психологии и консультированию, чтобы подготовить вас к уникальной творческой профессии в области психического здоровья.
Обзор
На что похожа арт-терапия в WVU?Описание
Программа арт-терапии в WVU сочетает в себе курсы искусства, психологии и консультирования, чтобы подготовить вас к карьере в уникальной творческой профессии в области психического здоровья, которая преследует конкретные терапевтические цели, способствует исцелению и улучшает общее психическое здоровье и благополучие.
Будучи студентом арт-терапии, вы получите:
- 27 кредитов на студийное искусство,
- 12 кредитов по курсам психологии и коммуникации,
- 12 кредитов по курсам терапевтического искусства
- и курсы, посвященные арт-терапии и художественному образованию, а также тому, как эти области могут работать совместно.
Осенью последнего года обучения вы пройдете завершающий курс арт-терапии, чтобы развить личные и профессиональные знания о методах и подходах арт-терапии, подготовиться к поступлению в аспирантуру и участвовать в различных общественных художественных проектах.
Вы также получите высшее образование с несовершеннолетним социальным обслуживанием, которое обеспечивает дополнительную подготовку для работы в социальных службах, психиатрических учреждениях и агентствах по борьбе с наркоманией.
Краткий обзор
- Требования к поступающим
- Карьера и работодатели
- Стоимость и помощь
- Курсы и план обучения
- Быстрые факты
- Родственные основные и второстепенные предметы
- Связанные пути
- Колледж/Школа:
Колледж творческих искусств - Подразделение:
Школа искусств и дизайна - Отделение:
- Обозначение степени:
ВА - Программа на получение степени :
Искусство и дизайн - Программа:
Арт-терапия
Следующие шаги
Заинтересованы в этой специальности? Вот некоторые предлагаемые следующие шаги:
Подать заявку сейчасЗапросить информациюВиртуальный турПосетить WVU
Краткие факты
Что делает арт-терапию в WVU уникальной?- Академический
- Исходы
- Иди первым
- Междисциплинарные факультативные варианты для изучения смежных областей, которые могут дополнить образование и обучение арт-терапии.
- Возможности обучения служению для практики арт-фасилитации, предпрофессиональных и лидерских навыков в сообществе.
- Продвинутая подготовка к поступлению в аспирантуру, курсовая работа и профессиональное развитие.
- Программа Creative Consultant объединяет студентов с успешными выпускниками для наставничества.
- Возможность помогать и участвовать в исследовательских проектах по арт-терапии вместе с опытными преподавателями в учреждении R-1.
- Потенциальные исследовательские установки могут включать Больничную систему WVU по мере развития исследовательских предложений и исследований.
Сообщества живого обучения (LLC)
Живите, учитесь и занимайтесь внеклассным обучением в сообществе общежития, которое разделяет ваши интересы:
- Creative Arts LLC
- ООО «Глобал»
- Хонорс ООО
- ООО «Тру Колорс»
Соглашение о переводе
Чтобы упростить процесс перевода, у нас есть официальные соглашения с некоторыми учреждениями.
Эти соглашения определяют курсы, которые вы должны пройти, чтобы подготовиться к переводу в WVU. Просмотрите полный список соглашений о переводе и артикуляции, чтобы увидеть, есть ли в нем ваше учреждение.
Профессиональные организации
Общайтесь с профессионалами в своей области в качестве студента:
- Карьера в сфере социальных услуг
- Американская ассоциация арт-терапии
- Аттестационная комиссия по арт-терапии
Карьера
Как эта степень готовит студентов к карьере?Для работы арт-терапевтом требуется степень магистра. Степень бакалавра в области арт-терапии предназначена для подготовки студентов к аспирантуре в области арт-терапии.
Учебная программа на получение степени бакалавра искусств в области арт-терапии включает в себя курсовые работы, позволяющие студентам получить базовые навыки студийного искусства, навыки консультирования и межличностного общения, а также участвовать в практической учебной деятельности посредством самопознания и участия в художественном сообществе.
В качестве самостоятельной степени степень бакалавра в области арт-терапии позволит учащимся подавать заявки на должности социального обслуживания начального уровня в школах, общественных центрах искусств, реабилитационных центрах или исправительных учреждениях.
Возможная карьера
Хотите знать, что вы можете делать со степенью по специальности «Арт-терапия» WVU? Ознакомьтесь с этими идеями от WVU Career Services и Occupational Information Network (O*NET). Медианная заработная плата — это среднее значение того, что обычно зарабатывают люди: половина опрошенных зарабатывала выше медианной зарплаты, а половина — ниже.
- Яркий прогноз
- Зеленая оккупация
- Требуется ученая степень
Планируйте или проводите сеансы или программы арт-терапии для улучшения качества клиентов' физическое, когнитивное или эмоциональное благополучие.
Возможные должности для этой карьеры включают: Арт-психотерапевт.$57 310 Средняя заработная плата
Узнать больше
Все медицинские работники, не указанные отдельно.
Возможные названия должностей для этой карьеры включают: .$39 530 Средняя заработная плата
Узнать больше
Консультируйтесь с упором на профилактику. Работайте с отдельными людьми и группами, чтобы способствовать оптимальному психическому и эмоциональному здоровью. Может помочь людям справиться с проблемами, связанными с зависимостями и злоупотреблением психоактивными веществами; семейные, родительские и супружеские проблемы; стресс-менеджмент; самооценка; и старение.
Возможные названия должностей для этой карьеры включают: Клиницист.$48 520 Средняя заработная плата
Узнать больше
Планировать, направлять или координировать одобренные врачом программы отдыха для пациентов в больницах, домах престарелых или других учреждениях. Мероприятия включают спорт, поездки, спектакли, общественную деятельность и декоративно-прикладное искусство. Может оценить состояние пациента и порекомендовать соответствующую развлекательную деятельность.
Возможные названия должностей для этой карьеры включают: Директор по деятельности.$47 940 Средняя заработная плата
Узнать больше
На этой странице содержится информация из O*NET OnLine Министерства труда, занятости и обучения США (USDOL/ETA).
Используется под лицензией CC BY 4.0.
Курсы
Как проходят курсы арт-терапии в WVU?План обучения
Ознакомьтесь с обзором программы, целями обучения, описанием курса и предлагаемым планом обучения для специальности «Арт-терапия» WVU.
Посмотреть план обучения
Популярные курсы
ART 410:
Введение в терапию визуальными искусствами
PR: Курс открыт для студентов в области искусства, консультирования, психологии, образования или специального образования. Знакомит студентов с основными принципами и методами терапии визуальными искусствами через исторический фон, теоретические основы и проблемы в данной области. Предоставляет информацию о пионерах в этой области, о том, как и где практикуют арт-терапевты, об обучении, необходимом для профессии, а также об интерактивных исследованиях искусства для включения принципов арт-терапии в их собственное обучение и / или художественную практику.
Онлайн-лекции и дискуссии.
ART 411:
Теория художественного образования и арт-терапия
PR: ART 410 и ART 412 с минимальной оценкой C-. Курс открыт для студентов, изучающих искусство, консультирование, психологию, образование или специальное образование. Знакомит студентов с историческими, теоретическими и философскими основами терапии визуальными искусствами. Дает учащимся общее представление о том, как терапия визуальными искусствами связана с практикой художественного образования. Исследуются конкретные теории, касающиеся развития творческих способностей и визуальной грамотности.
ART 412:
Художественные методы/материалы для особых групп населения
PR: Курс открыт для студентов в области искусства, консультирования, психологии, образования или специального образования. Предоставляет учащимся глубокое понимание художественных методов и материалов, используемых для художественного развития детей, подростков и взрослых, при этом используя творческий процесс художественного творчества для улучшения физического, умственного и эмоционального благополучия людей всех возрастов.
Исследования, назначенные чтения, онлайн-обсуждения, практические проекты и критические анализы. Требуется художественный семинар на кампусе.
PSYC 101:
Введение в психологию
Обзор общей психологии.
PSYC 241:
Введение в развитие человека
Обзор психологического развития человека на протяжении всей жизни с акцентом на изменения в биологических, когнитивных и социально-эмоциональных процессах. Особое внимание уделяется теоретическим, концептуальным, методологическим и практическим вопросам.
PSYC 281:
Введение в ненормальную психологию
Введение в основные категории расстройств поведения; этиология, профилактика и лечение.
Стоимость и помощь
Сколько стоит арт-терапия в WVU? А как можно сэкономить?Обучение и сборы
Расчетные ставки на 2022-23 учебный год.
Цены могут быть изменены. С любого лица, не являющегося в настоящее время резидентом Западной Вирджинии, взимается плата по ставкам для нерезидентов. В том числе иностранные студенты.
| За кредит | $432 |
|---|---|
| За семестр | 5 184 долл. США |
| Осенний и весенний семестры | 10 368 долларов |
| За кредит | 1166 долларов США |
|---|---|
| За семестр | 13 992 долл. США |
| Осенний и весенний семестры | 27 984 $ |
| За кредит | 1166 долларов США |
|---|---|
| За семестр | 14 292 долл. США |
| Осенний и весенний семестры | 28 584 долл. США |
Таблица стипендий
Оцените свое право на получение стипендии за заслуги в WVU Morgantown.
Посетите таблицу стипендий
Калькулятор чистых цен
Оцените стоимость посещения и право на получение финансовой помощи и стипендий в любом кампусе системы WVU.
Посетите калькулятор цен нетто
способа сэкономить
Это способ сэкономить на стоимости обучения в WVU в дополнение к университетским стипендиям.
Соглашение о переводе артикуляции
Чтобы упростить процесс перевода, у нас есть официальные соглашения с некоторыми учреждениями. Эти соглашения определяют курсы, которые вы должны пройти, чтобы подготовиться к переводу в WVU.
Просмотрите полный список соглашений о переводе и артикуляции, чтобы увидеть, есть ли в нем ваше учреждение.
Узнайте, как перенести кредиты курса
Требования
Каковы требования для подачи заявки на арт-терапию в WVU? Какие еще варианты есть у WVU? Какие несовершеннолетние я могу рассмотреть? Какие специальности имеют схожие карьерные интересы с этой специальностью в WVU?Следующие шаги
Мне нравится этот майор. Каковы следующие шаги?Подать заявку
Ваш первый шаг к тому, чтобы стать альпинистом, — это подать заявление о приеме. Наше онлайн-приложение делает процесс максимально удобным.
Подать заявку
Запросить информацию
Хотите узнать больше об арт-терапии в WVU? Заполните форму запроса информации, чтобы получить дополнительную информацию о программе и жизни в WVU.
Запросить информацию
Посетите WVU
Лучшее, чем быть здесь – вы можете совершить виртуальную экскурсию по общежитиям и кампусу WVU в Моргантауне.
Виртуальный турПосетите WVU
Информация для
Хотите поговорить с кем-нибудь о WVU?
Арт-терапия и консультирование, MS
Вскоре вы должны получить электронное письмо с подтверждением и информацией об отправке. Спасибо за Ваш интерес.
Исследуйте арт-терапию и консультирование, MS
Что такое арт-терапия?
Арт-терапия — это профессия, связанная с психическим здоровьем, в которой арт-терапевт помогает клиенту вовлечься в творческий процесс создания произведений искусства и понять получившиеся произведения искусства для исцеления.
Мы готовим всех выпускников к получению статуса зарегистрированного арт-терапевта и лицензированного профессионального консультанта.
Как мы помогаем клиентам
Наши выпускники арт-терапии помогают клиентам:
- Исследуйте их эмоции и жизненный опыт
- Способствовать развитию самосознания, самооценки и социальных навыков
- Сосредоточьтесь на росте и исцелении
- Управление и восстановление после посттравматического стресса, депрессии, беспокойства, зависимостей и других психических заболеваний
Почему стоит выбрать EVMS?
Художественное творчество
Узнайте, как прописывать художественные процессы и материалы для клиентов в нашей просторной студии.
Художественное творчество
Кроме того, создавайте рисунки в нашей полностью оборудованной студии площадью 2000 квадратных футов, которая доступна для студентов круглосуточно.
Искусство отклика способствует самосознанию и глубине, помогая учащимся перерабатывать опыт, полученный в учебе, в жизни и с клиентами.
Студентов обучают и поощряют вести визуальный журнал на протяжении всей программы.
Клиническая практика и специализации
Разработайте свой собственный интегрированный теоретический подход к практике арт-терапии и изучите специализации.
Клиническая практика и специализации
Изучите психологические теории и основанные на фактических данных практики, применяемые в арт-терапии, чтобы разработать интегративный теоретический подход, который лучше всего работает для ваших клиентов и соответствует вашим ценностям и убеждениям.
Вы можете выбрать специализации:
- Арт-терапия с учетом травм
- Арт-терапия в школах
- Глубинная психология
- Гериатрическая арт-терапия
- Медицинская арт-терапия
- Подготовка к лицензированию
Замковый камень
Выполнение завершающего проекта и работа с преподавателями над исследованиями.
Capstone
Проекты могут включать:
- Исследования на людях
- Исследования нечеловеческих субъектов
- Пропаганда арт-терапии и художественные выставки
- Социальная справедливость
- Взаимодействие с общественностью
- Сервисное обучение
Студенты также могут сотрудничать с преподавателями в исследованиях.
Художественное творчество
Узнайте, как прописывать художественные процессы и материалы для клиентов в нашей просторной студии.
Клиническая практика и специализации
Разработайте свой собственный интегрированный теоретический подход к практике арт-терапии и изучите специализации.
Художественное творчество
Кроме того, создавайте рисунки в нашей полностью оборудованной студии площадью 2000 квадратных футов, которая доступна для студентов круглосуточно.
Реагирующее искусство способствует самосознанию и глубине, помогая учащимся перерабатывать опыт, связанный с учебой, жизнью и клиентами.
Студентов обучают и поощряют вести визуальный журнал на протяжении всей программы.
Клиническая практика и специализации
Изучите психологические теории и основанные на фактических данных практики, применяемые в арт-терапии, чтобы разработать интегративный теоретический подход, который лучше всего работает для ваших клиентов и соответствует вашим ценностям и убеждениям.
Вы можете выбрать специализации:
- Арт-терапия с учетом травм
- Арт-терапия в школах
- Глубинная психология
- Гериатрическая арт-терапия
- Медицинская арт-терапия
- Подготовка к лицензированию
Замковый камень
Выполнение завершающего проекта и работа с преподавателями над исследованиями.
Capstone
Проекты могут включать:
- Исследования на людях
- Исследования нечеловеческих субъектов
- Пропаганда арт-терапии и художественные выставки
- Социальная справедливость
- Взаимодействие с общественностью
- Сервисное обучение
Студенты также могут сотрудничать с преподавателями в исследованиях.
Художественное творчество
Узнайте, как прописывать художественные процессы и материалы для клиентов в нашей просторной студии.
Клиническая практика и специализации
Разработайте свой собственный интегрированный теоретический подход к практике арт-терапии и изучите специализации.
Замковый камень
Выполнение завершающего проекта и работа с преподавателями над исследованиями.
Помогите пациентам, способствуя творчеству и самовыражению с помощью искусства для здоровья и исцеления.
Применить сейчас
Обучение служению
Вы будете практиковать обучение служению во многих условиях, включая работу с членами сообщества через Норфолкскую аварийную группу приюта (NEST) и в открытой студии.
Наши учащиеся заботятся о людях таким образом, чтобы:
- Принимать различные точки зрения и жизненный опыт
- Создает атмосферу открытости для изучения с помощью творческого процесса
- Оказывает сострадательные услуги отдельным людям, обществу и нашему миру
Наши выпускники
Выпускники факультета арт-терапии и консультирования, магистр магистра в 2019 году положительный уровень трудоустройства составляет 94%.
Наши выпускники — арт-терапевты мирового уровня, культурно чувствительные, вовлеченные в общество и этичные профессионалы с успешной карьерой. Узнайте историю выпускницы Пейдж Шейнберг.
Познакомьтесь с Пейдж
Наша программа предлагает курсы и семинары для повышения квалификации. Смотрите наши предложения.
Непрерывное образование
Акцент на опыте
Взаимодействуйте со стандартизированными пациентами, чтобы развивать свои навыки арт-терапии и консультирования и получать немедленную обратную связь в течение первых двух недель пребывания в кампусе.
Работа с детьми, подростками и взрослыми в течение трех семестров на трех из 50 стажировок в Хэмптон-Роудс.
Ассоциация арт-терапии Южной Калифорнии.
ЗНАК. ГОЛОСОВАНИЕ. ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ. АДВОКАТ. ГОВОРИТЕ. ПРОТЕСТ. УХОД. УЧИТЬСЯ (И РАЗУЧАТЬСЯ) . ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА. ЧИТАТЬ. СЛУШАТЬ. ОТКРОЙ СВОЕ СЕРДЦЕ. ЛЮБОВЬ. ВЫЗОВ. БУДЬТЕ НЕУДОБНЫ.
|
«»&»»&»&&&»» &»&&&»&&&&&&&»»&»&&&»&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&»»&»&&&»&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&»»&»&&&»&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&»»&»&&&»&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&» &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&»&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&»
|
|
Art Therapy — Specialization in Counseling (M.
A.) · Seton Университет ХиллаИсцеление с помощью искусства
В Университете Сетон Хилл вы можете объединить свою любовь к искусству и желание поддерживать других в одной вдохновляющей и значимой карьере, получив степень магистра арт-терапии со специализацией в программе консультирования.
Зарегистрируйтесь на предстоящую информационную сессию
Получите информацию, необходимую для быстрого продвижения вперед. Заполните нашу простую онлайн-форму запроса информации.
Программа для выпускников Seton Hill по арт-терапии, одобренная Американской ассоциацией арт-терапии, является как клинической, так и основанной на искусстве, обеспечивая сбалансированное обучение клинической психиатрической помощи, поддержке сообщества и способам познания, основанным на искусстве. Будучи студентом магистратуры в области арт-терапии со специализацией в программе консультирования в Университете Сетон-Хилл, вы получите академический опыт, который является рефлексивным, преобразующим, совместным и предназначен для обучения, пригодного для жизни.
Все, что вам нужно для достижения успеха :
- Требования к образованию, необходимые для получения сертификата признанного на национальном уровне сертифицированного арт-терапевта (ATR-BC) и лицензированного профессионального консультанта Пенсильвании (LPC).
- Основной преподаватель арт-терапии, работающий полный рабочий день, а также опытный преподавательский состав в смежных областях психического здоровья.
- Упор на самопознание и личностный рост наряду с критическим мышлением и приобретением клинических навыков.
- Художественное творчество на протяжении всей учебной программы в полностью оснащенных художественных студиях отмеченного наградами Центра искусств Сетон-Хилл.
- Курсовая работа, основанная на личном опыте, когда вы изучаете и практикуете художественные и терапевтические навыки, необходимые для того, чтобы быть эффективным, культурно компетентным и этичным поставщиком арт-терапии.
- Удобный график обучения. Приезжайте в кампус всего два раза в неделю в течение пяти семестров, а затем запишитесь на год стажировки.
- В рамках программы мобильного обучения Сетон Хилл всем учащимся очной формы обучения предоставляются ноутбуки MacBook Air.
- Курсы по теории семейных систем, которые преподают брачные и семейные терапевты.
Ваша карьера в арт-терапии
В Университете Сетон-Хилл мы предоставим вам теорию, навыки и опыт под наблюдением, необходимые для эффективной практики арт-терапии. Наши выпускники работали в:
- Служба помощи близким и хоспису
- Комплексные услуги семейной терапии
- Центры помощи жертвам травм
- Детская терапевтическая амбулатория
- Центры лечения наркомании и алкоголизма
- Частная практика
- Больницы
- Амбулаторные психиатрические клиники
- Дома престарелых
- Тюрьмы и центры содержания под стражей несовершеннолетних
- Приюты для бездомных
Сетон Хилл’s Art Therapy со специализацией в консультировании Степень магистра имеет 100% карьерного роста
Трудоустройство/положительное трудоустройство
Выпускники с августа 2020 г.
по май 2021 г.
Эксперт, сертифицированный преподавательский состав
Преподавательский состав программы магистратуры по арт-терапии включает дипломированных арт-терапевтов и преподавателей, имеющих диплом в смежных областях, таких как консультирование и семейная терапия. Основные преподаватели арт-терапии являются арт-терапевтами, сертифицированными на национальном уровне, которые также имеют лицензию профессиональных консультантов в штате Пенсильвания.
Преподаватели имеют опыт в следующих областях:
- Потребности в развитии молодых специалистов до и после окончания учебы, включая переходные годы от выпуска до аттестации.
- Помощь с учетом травм и интеграция с подходами, основанными на искусстве.
- Клинический опыт работы с детьми через взрослых в различных учреждениях и в различных учреждениях, включая стандартные психиатрические учреждения и учреждения по месту жительства.
- Меняющийся рынок здравоохранения и компетенции в области арт-терапии, наиболее востребованные работодателями.
Кроме того, у факультета арт-терапии есть:
- Широкая сеть связей с организациями, предоставляющими консультационные услуги и услуги арт-терапии по всему региону.
- Приверженность служению профессии. Преподаватели программы арт-терапии Сетон Хилл проводят супервизию, семинары и тренинги для арт-терапевтов и смежных специалистов и принимают активное участие в национальной профессиональной ассоциации арт-терапии.
Готовы подать заявку? Подать заявку онлайн бесплатно прямо сейчас!
Утверждение программы
Сетон Хилл Магистр искусств в области арт-терапии со специализацией в консультировании был одобрен Американской ассоциацией арт-терапии (AATA) с 2000 года. для виртуального информационного сеанса : 11/5
Зарегистрироваться на информационную сессиюАльтернативное лечение симптомов СДВГ
Что такое арт-терапия?
Американская ассоциация арт-терапии (AATA) определяет арт-терапию как интегративную практику психического здоровья, которая сочетает теории человеческого развития и психологии с изобразительным искусством, чтобы помочь клиентам улучшить психологическое здоровье, когнитивные способности и сенсомоторные функции.
Он сочетает в себе разговорную терапию с творческим процессом, таким образом сочетая вербальное и невербальное выражение для достижения лучших общих результатов.
Во время арт-терапии пациенты создают произведения искусства — процесс, который помогает им работать с эмоциями, разрешать конфликты, развивать навыки межличностного общения, управлять поведением, снижать стресс, повышать самооценку/осведомленность и достигать понимания. Эта форма альтернативного лечения основана на предположении, что искусство помогает выразить эмоции — тревогу, депрессию или гнев, — которые иногда трудно выразить словами.
Как работает арт-терапия?
Арт-терапия была впервые использована в 1940-х годах, но только за последние 20 лет достижения в области нейробиологии позволили клиницистам понять это: каждый раз, когда пациентка касается бумаги кистью, она участвует в решении проблем и принятии решений, что стимулирует нервные пути и активирует различные участки мозга.
В частности, сенсорные и кинестетические переживания, связанные с прикосновением, движением, визуальными и звуковыми эффектами, активируют мозжечок, примитивную часть мозга.
Работа с влажной глиной, например, требует крупной моторики и доступа к мозжечку, что может снять напряжение и пробудить чувства.
Такие занятия, как рисование, активируют средний мозг и лимбическую систему, в которых происходит регуляция эмоций. Краска — это текучий материал, который может быть труднее контролировать, как и эмоции, и может быть приятно манипулировать кистью или руками. Рисование развивает способность контролировать крупную моторику и чувства.
Головной мозг — это высшая функционирующая часть мозга, в которой живут рассуждения, исполнительные функции и сложная память. Его области знаний — познание и символика. Такие занятия, как рисование карандашом или углем и коллажи, стимулируют здесь творческий процесс и центр планирования.
Кому подходит арт-терапия?
Арт-терапия может быть полезна любому человеку любого возраста, для этого не требуются технические навыки. Преимущество заключается в практике создания искусства, а не в привлекательности конечного произведения.
Арт-терапевты делают упор на усилия, а не на результат.
«Как арт-терапевт, — говорит Стейси Нельсон, LCPC, LCPAT, ATR-BC, — меня больше интересует процесс, чем продукт. Я скорее прокомментирую положительное поведение, чем то, как выглядит работа».
Дети, как правило, менее застенчивы, чем взрослые, когда их приглашают заниматься искусством, но арт-терапия все же может принести пользу подросткам старшего возраста, подросткам и взрослым, которые мотивированы на творчество.
Арт-терапия помогает некоторым детям (и взрослым), которые легче выражают свои мысли с помощью визуальных образов и художественных работ, и которым удобнее работать с картинками, чем со словами. «Искусство может быть безопасным способом выразить эмоционально заряженные вещи», — говорит Нельсон. Он также используется с детьми, которые выражают сильные эмоции, занимаясь искусством. Родители, которые находят рисунки ребенка тревожными или тревожными, часто обращаются к арт-терапевту за помощью в расшифровке расстраивающего рисунка или коллажа.
Арт-терапия может быть особенно эффективна для активных, занятых детей с СДВГ, так как она заставляет их руки двигаться и вызывает острый умственный и эмоциональный фокус, который не всегда наблюдается при разговорной терапии.
Сколько стоит арт-терапия?
Каждый сеанс арт-терапии может стоить от 45 до 200 долларов США в зависимости от продолжительности сеанса, местоположения и врача.
Некоторые школы предлагают занятия арт-терапией в рамках индивидуальной программы обучения (IEP) бесплатно для родителей.
Кто может проводить арт-терапию?
Арт-терапевты проходят курсы психологической теории и техники искусства. Минимальное образование – степень магистра, но многие арт-терапевты имеют даже высшее образование.
При выборе арт-терапевта следующие документы свидетельствуют о соответствующем обучении:
- ATR : Указывает, что профессионал соответствует стандартам обучения для регистрации в национальной аттестационной комиссии по арт-терапии
- АТР-БК : Указывает, что профессионал прошел сертификационный тест национального совета по арт-терапии .
- State Licensure-LCPAT : Указывает, что у специалиста есть государственная лицензия (требуется только в некоторых штатах)
Каталог AATA на сайте arttherapy.org — это лучшее место, где можно найти местного терапевта и ссылки на веб-сайты государственных отделений.
Арт-терапевты могут работать в школьном контексте, в качестве службы IEP или в частной практике.
Как арт-терапия может помочь ребенку с СДВГ?
Художественные проекты, как правило, включают в себя ряд упорядоченных шагов, которые служат основой для процесса обучения. Следование им по порядку может помочь развить контролируемое внимание и навыки последовательности внимания у детей с СДВГ. Например, ребенок использует фокус для выбора проекта или материала. Затем ребенок использует рабочую память, чтобы вспоминать пройденные шаги, и привлекает избирательное внимание, чтобы игнорировать отвлекающие факторы — например, лай собаки снаружи — во время работы над художественным проектом.
Художники регулярно практикуют решение проблем и терпимость к разочарованиям, поскольку искусство часто не проявляется точно так, как планировалось. Дети с СДВГ развивают умственную гибкость, решая любые препятствия, с которыми они сталкиваются при творчестве, например, раскрашивая за пределами линии или приклеивая кусок в неправильном месте.
Занятия искусством создают естественные моменты для выражения мыслей и чувств в среде, которая часто менее опасна, чем разговорная терапия. Некоторые эмоции трудно обсуждать, но их можно эффективно выразить в рисунке или картине.
Рисование дает детям возможность объяснить родителю, учителю или однокласснику, что они сделали. Это создает естественные моменты для позитивного социального взаимодействия, такого как обмен материалами, совместное пространство, комплименты или даже предложения. Детям может быть легче говорить о произведениях искусства, чем о себе.
Каждый проект вносит свой вклад в визуальную запись прогресса от одной сессии к другой, а просмотр готовых работ может укрепить долговременную память.