Житейское: Недопустимое название — Викисловарь

Опубликовано автором

Содержание

ЖИТЕЙСКИЙ — это… Что такое ЖИТЕЙСКИЙ?

  • житейский — будничный, повседневный, обыдённый, жизненный; общежитейский, обыденный, буднишний, прозаический, прозаичный, приземленный. Ant. актуальный, злободневный, жгучий, острый Словарь русских синонимов. житейский см. жизненный Словарь синонимов… …   Словарь синонимов

  • ЖИТЕЙСКИЙ — ЖИТЕЙСКИЙ, житейская, житейское. 1. прил. к житье (устар.). Житейское море (см. море). Волны житейские. 2. Обыденный, свойственный обычной будничной жизни. Разговор на житейские темы. Житейская пошлость. Житейские дела и заботы. || Низменный,… …   Толковый словарь Ушакова

  • ЖИТЕЙСКИЙ — ЖИТЕЙСКИЙ, ая, ое. Обыденный, свойственный повседневной жизни. Житейская мудрость. Дело житейское! (это обычно, нечему удивляться; разг.). Житейское море (жизнь с её заботами; устар.). Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949… …   Толковый словарь Ожегова

  • Житейский — прил. 1. Связанный с жизнью, с действительностью. 2. Свойственный повседневной жизни; обыденный, будничный. 3. Лишённый духовного содержания, низменный. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • житейский — житейский, житейская, житейское, житейские, житейского, житейской, житейского, житейских, житейскому, житейской, житейскому, житейским, житейский, житейскую, житейское, житейские, житейского, житейскую, житейское, житейских, житейским, житейской …   Формы слов

  • житейский — неординарный праздничный …   Словарь антонимов

  • житейский — жит ейский …   Русский орфографический словарь

  • житейский — …   Орфографический словарь русского языка

  • житейский — Syn: будничный, повседневный, обыденный, жизненный Ant: актуальный, злободневный, жгучий, острый …   Тезаурус русской деловой лексики

  • житейский — ая, ое. Связанный с жизнью, с действительностью; жизненный. Ж. опыт, расчёт. Ж ая мудрость. Ж ие наблюдения. // Обыденный, будничный, свойственный повседневной жизни. Ж ие хлопоты, мелочи, будни. Ж. разговор. ◊ Дело житейское. Оценка каких л.… …   Энциклопедический словарь

    • Житейское понятие | Понятия и категории

    ЖИТЕЙСКОЕ ПОНЯТИЕ — несовершенное, образующееся вне специального обучения, при спонтанном усвоении детьми значения слова, а потому ограниченное обобщением узкого круга практических явлений понятие, в котором слиты существенные и несущественные признаки. Синонимы: спонтанное, эмпирическое, детское.

    Л.C. Выготский считал, что основное различие между житейским понятием и научным заключается в путях их развития. Житейское понятие развивается как бы снизу вверх, от непосредственного сталкивания с вещами , поэтому ребёнок поздно приходит к возможности дать словесное определение, что подтверждается данными английского психолога Баренса о большей трудности определения школьниками понятия «брат» по сравнению с более отвлечёнными понятиями. Развитие научного понятия происходит сверху вниз, начинается со словесного определения, с операций, связанных с ним; понятие как бы «прорастает внутрь». Это различие нельзя преувеличивать, т.к. развитие житейского понятия тесно связано с развитием научных понятий. Более того, в мыслях ребёнка нельзя отделить понятия, приобретённые в школе, от понятий, приобретённых «дома», однако с точки зрения динамики у них совершенно разная история: слабость одного понятия будет обнаружена как раз там, где др. уже относительно созрело (Л.C. Выготский).

    А.Н. Леонтьев также практически отождествляет детское и житейское понятие и противопоставляет взрослому, научному. Первые связаны с соответствующей им действительностью «отношением прямой отнесённости». Так, для ребёнка слово «рычаг» выступает как носитель первичного обобщения ряда конкретных предметов, например, рукоятки машины, длинной палки, а для взрослого оно значит любое физическое тело, имеющее одну точку опоры и две точки приложения силы. Научное понятие соотносится с предметом «в сложном движении перехода через систему опосредствующих отношений, т.е. необходимо предполагает наличие развёрнутого дискурсивного процесса, в к-ром раскрывается эта иерархическая связь понятий и осуществляется «переливание» понятия в др. понятия» (А.Н. Леонтьев). Этот подход согласуется с мыслью Ж. Пиаже: самое решающее отличие спонтанных понятий от неспонтанных — в данности первых вне системы.

    Использованы материалы кн.: Психолого-педагогический словарь. / Сост. Рапацевич Е.С. – Минск, 2006, с. 221.

    Житейское правило (1, Стихотворение в прозе)

    Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

    • Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
    • Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
    • Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
    • Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
    • Как предложить событие в «Афишу» портала?
    • Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

    Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

    Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

    Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

    Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

    Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

    Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

    Электронная почта проекта: [email protected]

    Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

    Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

    Как предложить событие в «Афишу» портала?

    В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

    Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

    Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

    Если вопросы остались — напишите нам.

    Дело житейское – Огонек № 28 (4907) от 16.07.2005

    Гендерные проблемы волнуют только женщин. Пожалуй, даже наоборот: отклики на мои статьи в основном приходят от мужчин. Но даже эти мужчины стесняются того, что их так волнует пустяковый вопрос: как предотвратить развод

    Наталья Радулова
    иллюстрации: ВИВИАН ДЕЛЬ РИО

    Вчера получила письмо от читателя: «Дорогая Наташа, горько видеть, на что вы тратите свой талант. Вы можете блестяще писать о значимых вещах, а вместо этого рассуждаете о гендерных проблемах, взаимоотношениях, разводах, свадьбах и прочей ерунде. Взять журналиста N—бездарен, писать не умеет абсолютно, а его приходится читать потому, что то, о чем он пишет—о спасении Родины,—действительно важно для общества. Вот если бы вы вместо N писали на нормальные темы, а он вел колонку «Мужчина и женщина», было бы совершенно чудесно».

    Обычно я не отвечаю на такого рода послания. Но серьезные журналисты в последнее время взяли моду ваять открытые письма президенту. Я не серьезный журналист, поэтому ограничусь открытым письмом рядовому гражданину.

    Дорогой читатель! Вынуждена признаться, что я не только пишу на «ненормальные» темы—меня именно эти темы интересуют в первую очередь. И если будет выбор: поговорить о судьбе Отечества или о близком человеке,—я выберу последнее.

    Правда, есть ситуации, когда такого выбора, увы, нет. Однажды я была в гостях. Сидела за столом с мужчинами и женщинами, жевала листик сельдерея и слушала умных людей. Они рассуждали об автомобилях. Потом заговорили о политике. Затем плавно перешли на футбол. Целый час я и три остальные женщины участвовали в этой чудной беседе, которая нас не волновала совершенно. Мы очень сочувствовали Ходорковскому, но поговорить хотели о том, как рожала Катерина. Делали ли ей эпидуральную анестезию. Было ли ей больно. Плакала ли она, когда взяла на руки своего ребенка. Это было важнее всех ходорковских на свете, но мы не могли об этом заговорить—неприлично. Мы ждали конца ужина, чтобы на кухне, пока варится кофе, по-быстрому обсудить эту тему. А заодно выяснить, как Маруся разрешила свой конфликт с мужем.

    Почему, спрашивается, мы не могли поговорить об этом за столом? Есть две причины. Во-первых, каждая из нас, как воспитанная девочка, научена говорить только о том, что интересно собеседнику, забывая о том, что интересно ей самой. Во-вторых, мы сами считаем по-настоящему интересующие нас темы несерьезными. Не стоящими внимания.

    Так уж сложилось, что все мужское в этом мире—норма, а все женское—отклонение от нее. То, что важно для нас, в социуме важным не считается. Наши мнения и наши ценности квалифицируются как пустяки. Мы первые квалифицируем их как пустяки.

    Наверно, поэтому, когда меня спрашивают, что я пишу, я стыдливо отмахиваюсь: «Да так. Чушь всякую». Для меня это не чушь, но я боюсь об этом сказать. Не комильфо. Я знаю, что для разговоров в гостиных и для первых журнальных полос годится только то, что интересует мужчин. И неважно, что, по статистике, этот журнал читает больше женщин, чем мужчин. Все равно бабские проблемы—это не серьезно. Во всяком случае не так серьезно, как ответ на то, почему все же Роберт Крафт подарил Владимиру Путину перстень.

    В общем, я немножко стесняюсь того, о чем пишу. Они немножко стесняются того, что им это интересно. И все мы дружно хвалим и пролистываем «Отключение энергии дорого обошлось российской экономике», чтобы прочесть в конце журнала или газеты то, что нас интересует по-настоящему. Мы читаем дневники обычных людей в интернете, в Живом Журнале. Мы ночи напролет обсуждаем в форумах историю четы Рябинкиных из поселка Новофедоровка. А утром опять надеваем на лица привычное выражение «сегодня не личное главное, а сводки рабочего дня».

    И знаете, что я думаю, дорогой читатель? Я думаю, что пора кому-то набраться смелости и сказать: ребята, а ведь личная трагедия и личное счастье Рябинкиных волнует нас почище сложного диалога Ющенко и Тимошенко. Уехавший отдыхать к теще ребенок занимает мысли больше, чем все карбюраторы мира, вместе взятые. Проблемы плачущей жены актуальнее игры ЦСКА на выезде. А семью спасти труднее, чем Родину.

    Всегда ваша, несерьезная журналистка.

    «Пустяки, дело житейское» | StarHit.ru

    В начале июня день рождения отмечает главная мультяшная фабрика страны

    Фото: Максим Ратников

    В том, что долгие переговоры с наследниками Астрид Линдгрен выходят на финишную прямую и экранизация дальнейших приключений Малыша и в меру упитанного мужчины в самом расцвете сил становится возможной, конечно, заслуга Юлианы. За время своего руководства она совершила немыслимое — вывела киностудию из многолетней комы. Два года назад преуспевающий гендиректор крупнейшего медиахолдинга «СТС Медиа» приняла профессиональный вызов, и умирающий концерн «Союзмультфильм», от которого оставались лишь имя да бесцельно слоняющиеся по коридорам административные работники, снова превращается в главную анимационную фабрику страны.

    «Когда мы сюда пришли, то, посмотрев вокруг, сами испугались, на что замахнулись. Мне за первый год работы угрожали больше, чем за всю предыдущую с главой «Союзмультфильма» жизнь, ведь мы начали лишать прав тех, кто десятилетиями паразитировал за счет студии. Грозили расправой моей семье, детям», — говорит Юлиана.

    Антонина Лускатова помогает псу Шарику с его блогом

    Фото: Максим Ратников

    Позитивной атмосфере, царящей на сегодняшнем «Союзмультфильме», можно только позавидовать. Средний возраст продолжателей дела «Варежки», «Умки», «Ну, погоди!», «Бременских музыкантов», «Попугая Кеши» и других хитов «Золотой коллекции» — тридцать лет. На каждый этаж здесь постоянно подселяют новых героев — пластилиновых, кукольных, рисованных, созданных по технологии 3D.

    — Я читал, что в свое время только на легендарную «Пластилиновую ворону» Александра Татарского ушло 800 килограммов пластилина. Куда деваете использованный материал?

    — Да, — улыбается Юлиана, — причем из-за блеклости цвета каждую фигурку потом приходилось раскрашивать вручную. Кстати, специалисты, работающие на «Вороне», сейчас заняты на сериале «Пластилинки». Цифры, животные, музыкальные инструменты, строение человека – самые разные истории для самых маленьких. И я уверена, ни один брусок пластилина в ходе этих съемок не пострадал — он многоразового использования, перерабатывается в новые серии.

    Куклы Яны Завьяловой скоро оживут

    Фото: Максим Ратников

    — «Оранжевая корова», «Зебра в клеточку», «Пиратская школа», «Петя и Волк» и полнометражный исторический анимационный фильм «Суворов», выход которого намечается в будущем году, — новые творения студии. А как обстоят дела с шедеврами «Золотой коллекции»? Их продолжение следует?

    — Два года назад динамика интереса детской аудитории к героям той «Золотой коллекции» была в минусе. Взрослые же всегда готовы пересматривать «Винни-Пуха», «Ну, погоди!», «Крокодила Гену», «Умку», «Бременских музыкантов», которые в этом году отмечают 50-летний юбилей и мотивируют к просмотру детей. Замечательные персонажи, некогда придуманные лучшими художниками студии, не должны покрываться пылью. Наша задача — вдохнуть в них новую жизнь, рассказывая на примере старых мультфильмов историю нашей страны, возродить диалог между родителями и детьми. Организуем праздники, создаем спецпроекты, запускаем мобильные игры. Лимитированная коллекция кроссовок с Пятачком и Винни-Пухом в момент разлетелась. Что же касается продолжения, в ближайшее время выходит уже 15-я серия «Нового Простоквашино». Это очень дорогой проект, потому что художники рисуют стилусом в компьютере, но чтобы сохранить атмосферу сериала, мы сознательно шли на такой шаг.

    На эскизах Матроскин без своих знаменитых полосок

    Фото: Максим Ратников

    — Среди первых зрителей наверняка и ваши дети?

    — Филиппу — 6, Кириллу — 9, Маше — 14, так что для меня это идеальная тестовая группа. Я вхожу в состав жюри многих анимационных фестивалей, иногда приношу домой по 30–40 сложных авторских короткометражек, которые и взрослым смотреть сложно. Но мальчишки (дочь — поклонница ситкомов и драматического кино) садятся рядом. Они с раннего детства обожали и «Голубого щенка», и «Котенка с улицы Лизюкова», знают всю продукцию Disney, Pixar, Marvel, DreamWorks. Дают советы по содержанию, предлагают свои сценарии, подсказывают, как развернуть серию, и часто говорят: «Мама, у тебя лучшая работа в мире — ты целыми днями смотришь мультфильмы!»

    — Самый большой успех российской анимации — «Оскар», полученный Александром Петровым за «Старика и море», и две номинации на эту премию Константина Бронзита?

    — Успех — это скорее «Маша и Медведь» Дмитрия Ловейко и Олега Кузовкина или «Три богатыря…» Сергея Сельянова: их посмотрели сотни миллионов. А что делают Петров и Бронзит — это произведения искусства.

    Гуру технологии 3D Сергей Лобанков занят на «Суворове»

    Фото: Максим Ратников

    Марина Цукерман и Марина Касторнова знают все про «Оранжевую корову»

    Фото: Максим Ратников

    Аниматор Алла Соловьева

    Фото: Максим Ратников

    Село Житейское

    Село Житейское (Житейське) расположено на Украине, Сумская область, 0.

    Из архива panoramio . Права на фотографию принадлежат их владельцам

    У Вас есть фото из Житейского?

    Добавьте их пожалуйста!

    Краткая информация о Житейском

    Смещение от UTC / GMT: +3 ч.

    Житейское в Википедии

    Житейское (укр. Житейське) — село,Песчанский сельский совет,Сумский городской совет,Сумская область,Украина. Код КОАТУУ — 5910191505. Население по переписи 2001 года составляло 56 человек . Село Житейское находится на левом берегу реки Олешня, которая через 3 км впадает в реку Псёл,на противоположном берегу — расположено село Песчаное. По селу протекает пересыхающий ручей с запрудой.Село окружено лесным массивом.

    Фотографии Житейского

    Добавить фото Были в Житейском и сделали снимки города и интересных мест? Разместите их! Многие посетители нашего сайта делают фото в своих поездках. Публикуйте свои фото из Житейского и из других городов! Отмечайте если Вы тоже видели эти места! Теперь появилась возможность добавления с мобильной версии сайта, что намного облегчает перенос фото из со смартфонов на сайт!

    Сувениры из Житейского

    Добавить Сувенир Были в Житейского и привезли сувениры? Покажите их всем! Магнитики на холодильник, тарелки, вымпелы, кружки и все что Вы привозите с собой из командировок и поездок в Житейское! Размещайте и отмечайте если у вас уже есть такие ! Разместите их фото! С мобильной версии сайта это сделать намного проще и перенос фото магнитиков из Житейского со смартфонов на сайт будет удобнее!

    Последние отзывы о Житейском

    Добавить отзыв Уважаемые посетители сайта Командировка.ру!
    Пока нет ни одного отзыва Напишите отзыв!

    Последние вопросы о селе

    Добавить вопрос

    Если у Вас есть вопросы по данному населенному пункту или Вы ищете людей из селаЖитейского, проживающих в нем, Вы можете задать задать соответсвующий вопрос. Надеемся, что наши пользователи помогут Вам с ответами.

    Житейское дело — Творчество Андрея Платонова

    Шла ночь в деревенской избе. Темно и тихо было за окном, лишь голая ветвь вербы изредка еле слышно постукивала в окно, склоняясь от слабого ветра. Верба зябла в прохладной сырости весенней ночи и словно просилась к людям, в теплую избу. А изба была нетоплепная, в избе на печи лежала без сна хозяйка Евдокия Гавриловна Захарова; она прихварывала уже который день, она грустила по мужу, убитому на войне, и ей сейчас не спалось. Она лежала и не могла согреться под овчинным полушубком, а рядом с ней под отцовской овчиной спали ее дети; их было у нее трое, и все девочки: Марья, Ксения и Груша; старшей, Марье, было девять лет от роду, а Ксения и Груша были двоешки, по восьми лет каждой; мать время от времени укрывала их, потому что девочки спали беспокойно, оии ногами сбрасывали с себя одежду и скрипели зубами. «Должно, глисты у них, — подумала мать, — надо им тыквенного семени дать».

    Евдокия Гавриловна приподнялась и снова укрыла своих детей. Они дышали чистым теплом, знакомый запах молока и плоти исходил от них, и сердце матери тронулось тревожной любовью. Дети рождаются, растут, уходят затем из родительского дома в свою большую жизнь, но неподвижно сердце матери: оно одинаково любит свое дитя, одинаково оно прекрасно для нее во все времена его жизни, и мать всегда встревожена за него.

    «Что с ними сбудется, что с ними станется? — думала Евдокия Гавриловна. — Вот будут они жить и расти, а отца своего никогда не узнают. А без отца, как и без матери, душа ребенка живет полуголодная. Что ж я одна им?»

    Ночь продолжалась. Мать стала думать об озимых полях, о том, сколько снегу было в зиму, сколько его сошло талой водой, сколько пропиталось в почву, о весенней погоде, о семенах в колхозе, о том, не потревожит ли какой новый враг нашу страну, — люди разное говорят, и газеты пишут, — обо всем мире думала Евдокия Гавриловна, потому что посреди мира жили ее малые, беззащитные дети и для них нужно, чтобы светило солнце, чтобы на земле рождался хлеб, а все человечество жило в спокойствии.

    Она вспомнила о муже: что с ним сталось теперь, где его могила? — хоть бы кости его поглядеть, ведь и кости его дороги ей, как был дорог он весь!

    Верба снова заскреблась в окно, и кто-то другой, одновременно с вербой, постучал в окно, так же негромко и застенчиво, как верба.

    Евдокия Гавриловна отворила избу и впустила человека.

    — Кто будешь-то? Чего ходишь так поздно, иль беда какая?

    Человек снял шапку-ушанку, оправил усы и ответил:

    — Беда, хозяйка… Дело у меня неотложное, я и во тьме иду.

    Евдокия Гавриловна засветила лампу и подняла ее, чтобы поглядеть на гостя. Перед нею был нестарый еще, моложавый мужик, лет, может быть, тридцати или немногим старше; большие серые глаза его смотрели на хозяйку неподвижно и словно бы равнодушно, а вернее того, своя боль томила этого человека, и ему все равно было — что он видит перед собой. Одет он был в старую солдатскую шинель, но уже без погон, а за спиной его висел вещевой мешок; должно, из армии демобилизовался человек. Хотела было Евдокия Гавриловна спросить у прохожего, какая случилась беда у него, однако нехорошо праздно касаться чужой души, и она не спросила.

    — Небось кушать хочешь! — сказала она. — Садись, я тебе поужинать дам.

    — Спасибо, хозяйка. Время позднее, начнешь ты хлопотать, в печке греметь, детишек разбудишь!

    — Проснутся, опять заснут. Из того тебе не голодать.

    — Твоя воля, — сказал гость.

    Он уселся на скамье и огляделся в избе. Перед ним ходила женщина и собирала на стол еду; в ее тихом лице, в худощавом теле, привыкшем к работе, было дальнее сходство с женой прохожего, умершей накануне войны. Может быть, жена была помоложе, однако и хозяйке едва ли минуло тридцать лет. А жена прохожего была столь хороша собою — и лицом с кротким, доверчивым выражением, и постоянным своим смущением, даже перед мужем, и напряженным вниманием больших, словно испуганных глаз, ожидающих увидеть чудо в каждом человеке, — что он, видя ее ежедневно, все же не мог привыкнуть к ней и часто любовался ею, будто не зная ее. К прелести человека, должно быть, нельзя привыкнуть. В хозяйке тоже было что-то напомнившее прохожему об его умершей жене, только здешняя женщина была все же погрубее и лицом и правом.

    Собрав ужин, Евдокия Гавриловна велела гостю кушать:

    — Садись, что ль! Щи-то еще теплые…

    — И ты со мной, — попросил гость. — Одному есть не годится.

    — Да и я похлебаю маленько. Неможется мне чего-то.

    — Ничего, кушай, пожалуйста. Во всякой пище лекарство есть. Говорят, есть такая еда, от нее даже грусть утихает.

    — А у тебя после еды-то утихала грусть? Иль тебе, может, непочем и грустить-то?

    — Нету, грусть моя никогда не стихала, — сказал гость. — хоть поевши, хоть натощак.

    — Бери ложкой полней, со дна доставай! — велела Евдокия Гавриловна. — Чего ты мелко черпаешь, неохотно так? А по ком твоя грусть?

    — О сыне болею.

    — О сыне?.. Умерший он, что ль, у тебя?

    Гость положил на стол деревянную ложку и равнодушно поглядел на хозяйку; ему ничего сейчас не было дорого.

    — Беда, что вести нету… Пропал мой сын; живой ли, мертвый, не знаю. Второй месяц хожу по всей округе, людей спрашиваю, а правды никто не говорит, кому его запомнить!.. Тебе-то не попадался он на взгляд; может, еще кусок ему давала иль ночевать привечала? Говорят, будто поблизости он ходит…

    — А какой он из себя?

    — Да мальчик такой заметный, лет теперь ему одиннадцать, двенадцатый пошел… Из себя он был нерослый, зато на лицо памятный: глаза у него добрые, сам смирный, на голове волосы русые и в кудри вьются…

    Евдокия Гавриловна подумала.

    — Не помню такого, не видала я его… А чего при тебе его нету?

    Гость с удивлением поглядел на хозяйку: глупая она, что ли, есть такие, всякие есть, не одна пшеница в поле растет.

    — Жена, тебе я говорю, давно скончалась, сын по мне один остался, а на войну я пошел, тетке его отдал, а тетка негодная, как нормально иногда бывает… А в село Шать, где сын мой с теткой жил, немцы пришли, тетка прочь, к немцам или в тыл — неизвестно, а сын один остался, и ушел он незнаемо куда — в Россию ушел. Он по свету бродит или в земле лежит, не знаю, а я за ним следом второй месяц хожу, да следа не видно… Тебе понятно?

    — Мне понятно, — сказала Евдокия Гавриловна. — Мне понятно. А ты-то что же?

    — Я-то что же! А я вернулся с фронта, от нашего села Шать половина осталась, половина дворов погорела. Люди тоже разбрелись, скончались, пропали без вести… Две старушки-домоседки видели моего Алешку, как пошел он босой в лес. «Алексей, ты куда? — спросила одна-то старуха. — Убьют тебя, еще немцы ходят в округе». А он им: «Ничего, говорит, я в русскую сторону уйду, отца там буду ждать, здесь люто, я боюсь». Старухи ему: «Возьми хоть хлеба от нас краюшку и народу там от нас поклонись…» И ушел мой Алексей. А куда ушел? — доля его горькая… А я за ним теперь иду: в одной деревне скажут, видели будто такого мальчика, в другой старик мне говорил, жил он у него на пчельнике, — да мой ли, нет ли, не знает, у него много сирот кормилось, а лесник говорил — у партизан был такой похожий мальчик. Может, и так, а веры нету. След и от большого человека пропадает скоро, а от ребенка и вовсе — что от него остается!..

    — Вон беда твоя какая! — произнесла Евдокия Гавриловна. — А может, найдется еще твой Алешка, народ детей бережет.

    — А может быть, может быть, — грустно сказал ночной гость; с течением времени он чувствовал в своем сердце все более утихающий голос своего сына, словно тот все более удалялся от него и был уже недостижимо далеко, далее, чем звезда; гость вздрогнул и проговорил, чтобы одолеть свое горе:

    — Плохо жить без радости, нельзя жить. Я весь теперь неспособный стал, а прежде я был умелый, я ко всякой работе прилежный был, и в части мне цену знали…

    Хозяйка пошла к своим детям, она укрыла, и оглядела их, и тихо порадовалась над ними.

    — Твои-то ребятишки ишь целыми живут, — сказал гость.

    — Мои-то целы! — ответила Евдокия Гавриловна. — А ты что, хочешь, чтоб и все дети пропали, раз твой пропал?

    — Нету, того я не хочу!

    — Нету — не хочешь!.. А ты сиди горюй, а сам ложкой из миски черпай! Чего постничаешь? Злой станешь! Добро-то из жизни приходит, а жизнь из пищи…

    — Ишь ты какая! — озадачился гость и взял ложку. — У тебя свое разуменье есть!

    — А то как же! И с горем надо жить уметь. Я-то неужели, думаешь, с одним счастьем прожила!

    От чужой беды недомоганье Евдокии Гавриловны словно бы стало легче, и воспоминанье о муже на время отошло от нее.

    Она постелила гостю постель на двух скамьях, составленных рядом, а сама легла на печи, рядом с детьми.

    Наутро гость поднялся с рассветом и собрался уходить.

    — Ты куда? — спросила его Евдокия Гавриловна.

    — А я по своим делам, — может, сына еще сыщу?.. Спасибо тебе, хозяйка, за хлеб, за приют.

    Евдокия Гавриловна опустила ноги с печи.

    — Обожди! Я сама пойду проведаю о твоем сыне, об Алешке; у нас село большое, людей ты не знаешь. А ты посиди, ты почисти пока что картошек на завтрак. Видишь, они вон там, в ведерке, стоят. Сумеешь?

    — Справлюсь… Да чего ты о картошке сомневаешься? Сумею, нет ли? — да ты знаешь, кто я? Я Гвоздарев Антон Александрович, я был знаменитый механик!

    — Во как! — обрадовалась Евдокия Гавриловна; она обрадовалась тому, что гость ее рассерчал. — Я за тебя к людям иду, а ты за меня дома работай. А знаменитых теперь много, весь народ знаменитым стал.

    Хозяйка ушла из избы. Гвоздарев взял было одну картофелину, очистил ее и бросил прочь, обратно в ведро.

    «… А на что мне нужно, будь оно все неладно!»

    Он начал ходить взад-вперед по избе. Ему всегда было легче, когда он много ходил; сила тогда понемногу убывала в его теле, сердце уставало, и тоска в нем смирялась. Если бы его связать и заставить быть пеподвижпым, он бы, наверно, стал безумным; он жил здоровым потому, что все время шел к сыну, у него была цель и надежда жизни.

    Он шагал туда и сюда, от двери до стены, скучным, серым утром в прохладной избе. Время шло, ничто не менялось вокруг, и Гвоздарев не мог устать на малом пространстве и успокоиться.

    Услышав шепот, Гвоздарев поднял голову.

    — Все ходит… А чего ходит? Кто такое это? — сказал тихий голос.

    С русской печи на него глядели три детских лица; они тотчас же спрятались под овчину, как только чужой человек взглянул на них.

    «Живые!» — подумал Гвоздарев и вздохнул.

    Тайно и осторожно он начал поглядывать на печь, и дети оттуда чутко и робко следили за ним.

    Гвоздарев в промежутки рассмотрел лица детей и запомнил их.

    «Счастливые, — снова вздохнул он про себя. — Жизнь для них чудо, как оно и есть… Ишь ты, глазки как у них сияют, — а ведь серенькие глазки, простого цвета, а за ними еще что-то добавочно горит, душа и прелесть изнутри светит. Две-то головки совсем одинаковые, двоешки, что ль, а одна побольше, и уже глядит похитрее, тоже, значит, портится помаленьку. А что в детях хитрость, — ничего, одна маскировка прелести…»

    Гвоздарев ходил, не переставая и словно не интересуясь детьми, а сам внимательно слушал их рассуждения о самом себе.

    — Он старый, страшный! — прошептал маленький голос.

    — А большой, как папа! — сказал голос старшей. — Я помню папу.

    — Папа лучше был.

    — А ты не помнишь!

    — Папа в земельке лежит.

    — А этот ходит, угомону на него нету.

    — Не щипай меня, Грушка!

    — А ты ногой меня ударила.

    — Все ходит — лодырь! Мама картошку ему чистить наказала, а он ходит.

    — У него медаль!

    — У нашей мамы тоже медаль: за доблестный труд.

    — Он плохо воевал, он трус, война долго шла, а у него одна только медаль.

    «Вот дела-то! — подумал Гвоздарев. — Я орденов не ношу, чтобы пред людьми не гордиться, а дети за это в обиде на меня, что я трус!»

    — Наша мама героем будет, председатель Никита Павлович говорил, ее трактор сильнее всех, он лучше всех землю пашет, глубоко, а не мелко.

    — Аж пыль летит, я летом видала.

    — И огонь из трубы!

    — Мама говорила, когда огонь летит — это плохо. Она воду в машину, в нутрё ее пускает, за это ей медаль дали, и кофту на премию, и туфли, и хлеба сто пудов.

    — А еще талон на что-то!

    — И два платья малолетним детям!

    — Это нам, а не тебе!

    «Вон оно как! — слушал Гвоздарев. — Хозяйка, значит, тоже механик. Не угадаешь человека! Смотрим мы друг на друга, как во тьму, — отчего такое?» Детские голоса опять зашептались на печи:

    — Думает… А чего думает?

    — А у него есть мама?

    — Нету.

    — А бабушка?

    — Нету. Он один!

    — А чего он живет один? Одни умирают.

    — А он добрый! Видишь — ему скучно!

    — А отчего ему скучно?

    — Ему чужих жалко, добрые и по чужим скучают.

    — И нас ему жалко, у нас папы нету…

    Будто что-то вошло в грудь Гвоздарева из этих слов ребенка, чего ему недоставало и без чего он жил в горести; так питается каждый человек чужим духом, а здесь его питал своею душою ребенок.

    Гвоздарев подошел к печи и встал на лавку, чтобы приблизиться к детям или совсем забраться к ним на печь и полежать рядом с ними, где мать лежала. Но дети укрылись от него с головой и умолкли.

    — Вы чего? Иль напугались?

    Дети помолчали, затем один младший голосок сказал:

    — Мы к тебе не привыкшие… Гвоздарев погладил их поверх овчины.

    — Вы кто же такие будете? — должно быть, одна барышня и два мальчика или как? Нежный смеющийся голосок ответил из-под овчины:

    — Мальчиков нету, мы тут девицы!

    — Ну, вставайте, девицы. Вам давно обряжаться пора, на дворе день стоит! Старшая дочь, Марья, выпростала голову из-под овчины и близко поглядела на Гвоздарева серьезными и доверчивыми глазами, какие были у ее матери.

    — Мама вернется, обижаться будет, — сказала она. — Она тебе велела картошку на завтрак готовить, а ты не управился!..

    — Да это я сейчас! Какое тут дело — всего ничего!

    — Теперь уж не надо, — сказала старшая дочь. — Теперь я сама, видишь, подымаюсь. А ты ступай на колодезь и две бадейки воды принеси, а то мне тяжко.

    «Войди вот в такую семью, враз охомутают, — подумал Антон Гвоздарев, — одно надо, другое, прочее, — детей же целых трое, а к ним забота нужна. У меня вон один малый был, а сколько я в него силы положил, и теперь его забыть не могу! Эх, ты, мой Алешка, Алешка, — повстречайся ты мне, не оставляй отца сиротой! Повстречайся нынче же, чтобы мне далее не ходить. Я на войне сколько исходил и тут вот теперь хожу, сердце меня гонит!»

    Гвоздарев сходил за водой и наколол дров на растопку, а Марья тем временем готовила картофель на завтрак; младшим же сестрам она дала пока что по кусочку солонины, чтоб они не просили есть, покуда все не сварится, и Гвоздареву Марья тоже дала ломоть солонины, а себе не взяла.

    Немного погодя вернулась в избу и сама хозяйка, Евдокия Гавриловна. Она с робостью, словно виноватая, поглядела на гостя.

    Гвоздарев понял ее.

    — Видать, ничего ты про сына не проведала? — спросил он хозяйку. — Ходила ты без толку, зря.

    — Покамест не проведала. А тебе сразу нужно, чтоб я его за руку привела!

    — Да нет, я и потерплю…

    — Ну, потерпи маленько… Слух есть — у нас тут памятливая, честная старушка одна живет, ее дочка библиотекарша, книжки читать ребятам дает… А у библиотекарши муж тоже на войне пропал…

    — Ну, говори, говори! — рассерчал Гвоздарев. — Говори теперь, кто ее сын, а кто тетка, и замужем ее тетка либо старая дева, и кто ее муж, чем занимается, говори все подробно, чтоб смысла не было.

    — Да ты обожди с попреком-то… Это я тебе для твоей же веры подробно говорю. Мне добрая старуха та сказала, а она врать не будет, что такой же малый, как твой, шел по осени за стадом через наше село. Скотину обратно в Белоруссию гнали, и малый твой будто шел следом с пастухами и с уполномоченным. Пригожий такой мальчуган шел по деревне…

    — Он у меня и правда пригожий! — согласился Гвоздарев. — Мать у него была собою хороша…

    — Он еще у этой старушки, что я-то говорю, соли попросил… Старуха дала ему соли и спросила: ты чей же будешь? А он ей, как большой: Бог весть, говорит, сам не знаю, чей, отца ищу, пойду к нему в Германию, — и пошел… Стало быть, ты его ищешь, а он тебя, и ходите вы оба как непутевые…

    — А что ж, по-твоему, делать нам? Сердце-то у нас болит: у него по отцу, а у меня по сыну. Тебе хорошо тут в своей избе, со своими детишками…

    — Остановиться тебе надо, вот что!

    — А где мне пристанище?

    — Ишь ты, солдат, а без разума!.. Да тебе везде пристанище — хоть у нас в колхозе, хоть в другой ступай. Ты же механик, говоришь!

    — А как же!.. Да ведь оно и ты, оказывается, женщина с мастерством!

    — И я работаю; я землю трактором пашу. Без пашни не проживешь.

    — Вот и главное-то! — согласно произнес Антон Гвоздарев и посмотрел на хозяйку с добрым намерением, как смотрит человек на младшую сестру, когда желает ее приласкать или подарить ей что-либо, да нет у него под руками подарка, а для братской ласки сестра уже выросла.

    После завтрака Гвоздарев попрощался с хозяйкой и с детьми ее, поблагодарил семейство за хлеб и приют и ушел совсем. Он решил еще зайти к той доброй, памятливой старухе, у которой была Евдокия Гавриловна, и спросить ее точнее о том мальчике, какому она подала соли.

    Добрая старуха оказалась действительно памятливой. Расспросив сначала у Гвоздарева, каков был из себя его сын, она припомнила, что за год она видела на деревне чужих мальчуганов, похожих лицом на Алешку, и видела целых семерых, а не одного. А подумав немного, вспомнила и восьмого такого же. «Эка бестолочь! — думал Гвоздарев, слушая старуху. — Да мне один нужен, а она из доброты мне восьмерых обещает. По ее-то доброте все мальчики на моего Алешку похожи, только из этой доброты сын ко мне не явится».

    Он ушел от старухи, понимая ее сочувствие и не видя пользы от него для своего дела.

    Выйдя за околицу чужого села, Гвоздарев тотчас услышал работу мощного гусеничного трактора. Он всмотрелся в пустое черное поле и увидел машину, вышедшую из-за летнего дощатого балагана. Трактор ровно тянул за собою многокорпусную раму плугов и дышал через патрубок синим пламенем отработанного газа. За рычагами машины сидела в рабочем комбинезоне Евдокия Гавриловна и спокойно следила за работой механизма. Черная река обработанной земли потоком текла из-под содрогающихся, звенящих стальных лемехов; из мотора слышалось упругое биение поршней, рождающих сокрушающую силу работы; пламя, напряженное до синевы, сверкало из патрубка, но вот звук выхлопа из мягкого, пульсирующего перешел в сухой и резкий. Гвоздарев расслышал даже, как позванивал патрубок в колене от жестких ударов газа. Евдокия Гавриловна на ходу порегулировала машину — Гвоздарев заметил это издали, — и мотор опять заработал мягче. Но вскоре машина снова перешла на жесткий, ненормальный режим, и тогда Гвоздарев не стерпел своего осуждения механику.

    — Эх, женщина! — сказал он вслух. — И горючее ты пережигаешь зря, а главное дело, машину утомляешь — ведь ты рвешь ее такой работой, мать своего семейства!.. У меня таких, как ты, желудок не переваривает!

    И Гвоздарев пошел через поле к трактору.

    — Стоп! — указал он Евдокии Гавриловне.

    — Чего ты! — крикнула она со своего места. — У нас план большой. Некогда стоять.

    — А мне есть когда о вас заботиться?

    Евдокия Гавриловна остановила машину.

    Гвоздарев обошел трактор, подумал и залез на гусеничный ход, чтобы осмотреть мотор.

    — Видал такую машину иль первый раз только? — спросила его Евдокия Гавриловна.

    — Такую-то? — отозвался Гвоздарев. — Да сколько ни есть сейчас женщин в вашей деревне, они за всю свою жизнь столько детей не нарожают, сколько через мои руки моторов прошло — всех систем, серий, наименований и назначений!

    — А ну, еще чего скажешь? — улыбнулась Евдокия Гавриловна. — Гляди там скорее, мне стоять некогда…

    Антон Гвоздарев углубился в машину. Особенно его заинтересовала система подачи воды в рабочие полости цилиндров, что должно уменьшать расход горючего и смягчать тепловое напряжение двигателя.

    — Кто тебе, какой это изобретатель-конструктор питание водой такое устроил? — озадаченно спросил Гвоздарев.

    — Это я сама! — сказала Евдокия Гавриловна. — Теперь машина сильнее тянет и ровнее…

    — Всегда сильнее тянет?

    — Когда как! А то и не заладит!

    — Одна работала?

    — Одной не справиться было… Два слесаря из МТС работали, и сам старший механик думал — сидел.

    Гвоздарев поднял голову от мотора и вздохнул:

    — Думал — сидел…

    — А что, плохо сделали?

    — Оно неплохо, а без расчета… Все приблизительно ляпали, наугад. Мысль была золотая, а родилось из нее ублюдочное дело… Ишь, ну что это такое? — Гвоздарев потрогал пальцами трубки на цилиндрах. — Где тут расчет был? Как у тебя впрыск в цилиндры идет? У тебя то горячая вода туда попадает, то похолоднее, а то никакой нету. Вот у тебя и машина так работает — то она у тебя, как богатырь, бежит и на ходу смеется, то сохнет, как чахоточный, зубами скрипит и плюется огнем…

    Евдокия Гавриловна загрустила.

    — Я и сама вижу, Антон Александрович, что не ладит что-то… Да все некогда подумать и систему перебрать, пахать надо…

    Она вынула теплый платок из рабочего ящика и повязала им голову; нездоровье ее еще не прошло, и она зябла. Антон Гвоздарев нечаянно, между делом, посмотрел ей и глаза; сейчас они еще более походили на глаза его покойной жены, и смысл взгляда был тот же: тайное сочувствие ему, как бы любование им, и вместе — осторожная подозрительность, точно он вот-вот может сделать, подобно ребенку, какую-либо шалость или даже гадость. «Все они, что ли, такие похожие, — подумал Гвоздарев, — тоже ведь задача! А, да мне-то что, какая мне тут задача! Я вот-вот и снимусь отсюда навеки! Мало ли где я был, мало ли кого я видел! Меня каждую ночь сны одолевают от воспоминаний».

    Гвоздарев уяснил себе свое положение вполне разумно и убедительно, так что все теперь должно быть для него нормально и просто. Однако сердце или что-то другое, свободно и безмолвно живущее в его груди, как второй, отдельный человек, словно приостановилось в нем, и оно неподвижно, неразлучно следило за Евдокией Гавриловной, не согласное с Гвоздаревым, не согласное ни с чем, даже с правдой. И, почувствовав, что сердце его как бы отделилось от него и приостановилось в томлении, Гвоздарев узнал вдруг, что ему стало хорошо. Странно было, но даже грустное терпение в глазах Евдокии Гавриловны теперь утешало чем-то внимательное сердце Гвоздарева, — а какой был прок для него в грустном выражении ее глаз?..

    — Глупость какая! — сказал он, ощупывая водяную систему мотора.

    — Где там глупость? — спросила Евдокия Гавриловна. Гвоздарев сказал ей в ответ:

    — Душа машины есть расчет, — понятно? А глупость, что делается без расчета. Это вот когда человека лечат или сначала строят, там можно как попало, там все равно выйдет, потому что живому больно, он запищит и скажет, где у него сделано неладно…

    Евдокия Гавриловна обиделась.

    — Что вы говорите, Антон Александрович! Опомнитесь!.. Закрывайте мотор, мне пахать пора!

    — Я знаю, что я говорю! — вскричал в возбуждении Гвоздарев. — А машина — это вам не человек и не скотина, ее надо строить точнее, чем живое существо: она ведь не скажет, где у нее больно и плохо, она будет терпеть до разрушения! Вот где труд-то, это вам не любовь!

    Евдокия Гавриловна засмеялась.

    — Человека-то все же труднее воспитать, чем сделать машину. Да и человек дороже, чего зря говоришь!

    — Кто его знает, что дороже, а что дешевле, — недовольно произнес Гвоздарев. — Я люблю практический угол зрения.

    Он сошел с машины.

    — Ну, я пойду, Евдокия Гавриловна. Мне нужно далее идти.

    — Ступай, чего же! — сказала Евдокия Гавриловна. — А как с водою быть — не скажешь, чего там нужно сделать?

    — А чего тебе сказать? Скажешь, а ты не поймешь! Самому надо сделать! А мне, видишь, некогда, у меня по сыну тоска!

    Гвоздарев попрощался и пошел с поля на проселочную дорогу. Евдокия Гавриловна пустила машину в ход и стала пахать. «Ходит человек, — подумала она, — себя обманывает, что ль, иль, правда, ветер в дороге тоску его остужает и ему легче! Пусть ходит тогда, пусть ходит!»

    Двигатель перешел на сухой, жесткий режим работы. «Должно быть, всасывающие клапана захватывают воздух, надо их переставить, — озаботилась Евдокия Гавриловна. — Переставить! А когда переставлять? Ночью надо детей еще искупать!»

    Евдокия Гавриловна пахала дотемна. Потом она затопила печь в своей избе, нагрела воды и начала купать в корыте детей, сперва Ксюшу и Грушу, а последней купала старшую, Марью. Она любила купать детей: таково было приятно ей нежить их мягкие, слабые тела в теплой воде, чувствовать их чистый, живой запах детства, близко, при себе, держать их под защитой, — так бы и век их держала, если б можно было.

    Когда мать уже кончала купать и окатывала водой Марью, а младшие уже грелись на печи, снаружи к окну подошел Антон Гвоздарев. На столе горела лампа, корыто стояло на полу, и хозяйка купала дочку. Плечи и руки у Евдокии Гавриловны были обнажены, голова была простоволосая, сама она разрумянилась от тепла и своего счастья с детьми. Гвоздарев хотел было сразу постучать, но из интереса или от стеснения обождал. «А скажи вот, пожалуйста, что такое! — обсудил он положение. — Вот ведь и троих детей она родила, а может, и того больше, а ведь вся целая, полная живет! Природа, значит, постоянно своим ремонтом обслуживает человека! Конечно, тут и харчи действуют, и воздух с водой — колодезь у них артезианский, микробов никаких! Интересно как-то!»

    Он тихо постучал в оконную раму. Марья увидела и узнала его первая.

    — Мама! Это давешний мужик стучится…

    Девочка склонила свою голову и прикрыла плоскую грудь руками.

    — Чего он ходит, мама, неприкаянный такой…

    Евдокия Гавриловна догадалась, кто стучался в окно.

    — У него горе, дочка.

    — Горе! А у нас иль радость, что ли, отца нету…

    Хозяйка обернулась к окну; на нее глядело довольное, радующееся лицо Гвоздарева.

    — Обожди пока входить, — приказала она, — а то избу настудишь; ступай во двор, захвати там охапку дровишек, подтопить еще надо, и ужин заодно согреем…

    — Это я сейчас! — ответил с улицы Гвоздарев.

    После ужина Гвоздарев сказал хозяйке, что он не в гости к ней пришел, не зря, а из совести. Отошедши тогда, днем, от машины, он сосчитал в уме, что если правильно наладить впрыск воды в цилиндры, то можно при том же горючем, что отпущено по плану, запахать лишних сто, а то и двести гектаров. А ведь это, худо-бедно, считай, десять тысяч пудов хлеба. Вот тогда он почувствовал, что в нем есть совесть, и, отойдя еще верст десять, он подумал и вернулся.

    — За ночь-то я управлюсь, пожалуй, отрегулировать всю водяную систему! — сказал он. — Ты только посвети мне. Где твоя машина стоит?

    — Ну что ж, — согласилась Евдокия Гавриловна. — У нас депо сельхозмашин и орудий, там есть весь инструмент для текущего ремонта, и там моя машина почует.

    Марья грелась на печке; она глядела оттуда и все хотела что-то сказать.

    — А вас где-нибудь сын Алешка дожидается, — сказала она. — Он, может, плачет по вас…

    «Эка ябеда, — подумал Гвоздарев, — чует она что-то», — и ответил:

    — Сын у меня малый сознательный, ночью он спит, а не плачет.

    — А ему, может, спать не хочется, — сказала Марья.

    — А не хочется — пусть не спит, — сказал Гвоздарев девчонке. — Пусть, как ты, лежит и глаза лупит… Заправляй, хозяйка, фонарь на работу!

    Мать заправила керосином фонарь, а Гвоздарев осмотрел в своем вещевом мешке немецкие универсальные разводные ключи, и они ушли работать.

    — Свет не забудь потушить, — велела мать с порога.

    — А я спать не хочу, пусть горит, — сказала Марья, и она тут же надела шубенку на голое тело, укрыла спящих сестер и сошла с печки.

    Затем, улыбнувшись, она достала из шкафа, где мать хранила хлеб и соль, толстую книгу с картинками и села за стол читать. Марья умела читать только вслух, и чем громче, тем она лучше понимала слова, и тогда ей больше нравилось, что она читала; от звуков своего голоса слова из книги превращались для нее точно в картинки, и она видела их, как живые.

    Шла долгая ночь; девочка сидела при лампе и вслух выговаривала слова, водя пальцем по печатной странице, и лицо ее то веселело, то печалилось, то становилось задумчивым; она забыла про себя и жила не своей жизнью, и счастье сочувствия людям и предметам, о которых написано было в книге, тревожило и радовало ее сердце.

    Фитиль в лампе начал потрескивать, в ней догорал керосин. «Обожди, не гасни!» — попросила Марья лампу и стала читать скорее.

    — Хозяюшка! — позвал Марью тихий чужой голос — Хозяюшка!

    Марья сердито обернулась к окну: ей надо было читать, и лампа уже догорает, а тут еще шут кого-то несет.

    В окошко негромко постучался кто-то, потом к стеклу прильнуло круглое лицо большого мальчика.

    — А где старая хозяйка? — спросил тот мальчик из-за окна. — Я думал, это не ты!

    — А чего тебе надо-то? — с сердцем крикнула Марья. — Чего ты по ночам в окно к нам стучишься, других тебе домов в деревне нету, что ли? Ступай туда и стучи!

    — Да, а там темно, а у тебя свет горит!

    — Ты видишь, я занимаюсь сижу!

    — Вижу… Дай соли горсть!

    — Ишь сколько — горсть! А зачем тебе?

    — У нас корова хворая, пищу не принимает. Может, она соли полижет, ей полегчает…

    — Иди возьми, что ль!

    Большой мальчик вошел через сени в избу. Лицо его было темное от солнца и ветра, непокрытая голова густо обросла светлыми волосами, и большие глаза кротко, но не боязливо глядели на девочку-хозяйку. В руках у него был кнут, он поставил его к месту, в уголок, и поклонился.

    — Здравствуйте! — ответила Марья.

    Она открыла шкаф, взяла из деревянной миски горсть соли и подала ее в кулаке мальчику.

    Тот подставил подол рубашки, и Марья ссыпала туда соль.

    — Еще дай! — попросил мальчик.

    — Хватит! Вы чьи сами-то?

    — Мы гонщики… Скотину гоним в погорелые районы. В Шать-деревню нынче идем… Слыхала Шать-деревню? Большое село!

    — Не слыхала… А кто вам скотину дает?

    — Как кто? Ты книгу вон читаешь, там написано. Нам государство всего дает.

    — А соли?

    — И соль была, схарчили в дороге… Прочитай мне, что в книжке…

    — А ты читать не умеешь?

    Мальчик застеснялся:

    — В зиму пойду учиться. Школы немец сжег.

    — Ну, ступай. У тебя корова хворая, чего стоишь!

    — Сейчас… Спасибо вам за соль, а то корова племенная.

    Он взял кнут, прижал подол с солью к себе, поклонился и ушел.

    Лампа уже моргала; Марья привернула фитиль, дунула сверху в стекло и полезла на печь.

    А Евдокия Гавриловна до рассвета помогала Гвоздареву работать в сарае. Всю ночь Антон Гвоздарев, имея дело с двигателем, шептал что-то, затем бормотал и, наконец, говорил громко и явственно. Однако Евдокия Гавриловна не слышала или не хотела понять Гвоздарева, и она не отвечала ему ничего; только когда он говорил: «Гайку три осьмушки» или: «Готовь паяльник», — Евдокия Гавриловна понимала Гвоздарева, и подавала ему детали, и делала, что нужно.

    К утру Гвоздарев привык к женщине, вблизи которой было ему хорошо, он даже не торопился кончать работу и действовал медленно; сердце его осмелело, и он сказал:

    — А что, Евдокия Гавриловна, ты слышишь меня?

    — Не слышу, — ответила Евдокия Гавриловна.

    — Ну, все равно! — сказал Гвоздарев. — А что, если, сказать, мы с тобой организуемся вместе, или, как говорится, будем служить у пушки в одном расчете? У нас одних ребят с тобой на целый расчет орудия хватит, да еще мы с тобою двое…

    Евдокия Гавриловна покраснела в сумраке сарая; фонарь стоял далеко от нее; он был возле Гвоздарева, лежащего под мотором. Ей нравились слова Антона Гвоздарева; всю ночь она слушала его невнятное бормотанье с ясным, однако, для нее смыслом. Что ей было ответить ему? Человек он, может быть, и хороший, да все же незнаемо было, каков его характер, а у нее трое детей. Про любовь, по первости все люди добры и хороши, неизвестно только, как из них потом злодеи рождаются. Однако уже за то, что он робко, но добросердечно сказал ей, что любит ее и желает жить с ней одним семейством, Евдокия Гавриловна была благодарна ему, и душа ее оживилась навстречу этому человеку; тот, кого любят, всегда чувствует свое счастье, даже если любят его тщетно и бесполезно, потому что от другой любви увеличивается достоинство и сознание ценности своей жизни, — жизни, которая нужна не только себе, но и другому.

    Через несколько минут Евдокия Гавриловна подала Гвоздареву нужную деталь и близко склонилась к нему. Глаза его радостно смотрели на нее, он опять что-то говорил, но он ей так не понравился теперь, что она отвернулась и отошла от него, чтобы не почувствовать ненависть к нему.

    — Ты что, Гавриловна? — не понимая, спросил Гвоздарев.

    — Ничего, — поняв себя и его, ответила Евдокия Гавриловна. — Ты же за сыном идешь, у тебя сын в сиротстве живет, а ты встретил бабу-вдову и про сына забыл!.. Где ж в тебе человек, какое к тебе уваженье? Мужик в тебе соскучился…

    Гвоздарев вскочил на ноги. «Суровая, с характером, — увидел он Евдокию Гавриловну, — эх, хороша, и почти что правду ведь говорит!»

    — Ишь ты какая! — сказал он. — Да сына-то я прежде всего найду, без него и жизни моей не быть!

    — Вот н найди его сначала, а то я его скорее тебя найду…

    — Да я нынче же в Москву поеду, я в главную контору по розыскам там обращусь. Там уж, где ни есть, найдут его.

    — Поезжай, конечно, чего тут топтаться, — дала совет Евдокия Гавриловна. — Сегодня от нас в МТС полуторатонка пойдет, а оттуда верста до станции.

    — Ладно, ладно, солдату все ясно, — отчужденно сказал Гвоздарев. — А к вам-то можно наведаться тогда: узнать хоть, как машина теперь будет тянуть, как жизнь у вас тут пойдет…

    — Можно, отчего нельзя! — согласилась Евдокия Гавриловна. — Ты меня не обидел, и я тебе рада буду…

    Вскоре к сараю-депо подъехал грузовик, и шофер спросил:

    — Гавриловна, тебе чего в МТС нужно? Говори, не задерживай!

    С этой машиной Гвоздарев отправился к станции железной дороги и далее, в Москву, а Евдокия Гавриловна отмыла руки и пошла к себе домой, чтобы проведать детей, а затем снова вернуться сюда — выводить машину на пашню.

    Дети ее спали, и она не стала их будить. Она собрала им завтрак — молоко, хлеб, солонину, вареный картофель, — сама поела и ушла работать. До вечера она пахала. Машина теперь тянула ровно и мощно, расчетливая работа водяной системы экономила горючее, и Евдокия Гавриловна вспоминала Гвоздарева: у мужика была правильная, думающая голова…

    Поздно вечером Марья сказала матери, что в прошедшую ночь мимо их села гнали скот из государства в деревню Шать и к ним в избу приходил мальчик-пастух, он попросил соли для хворой племенной матки, Марья дала ему одну горсть, а он еще попросил, да им самим нужна соль, она больше не дала.

    Евдокия Гавриловна слушала старшую дочь и улыбалась, а затем еще раз спросила про этого мальчика, который приходил за солью.

    — А как его зовут, не Алешка ли? — спросила мать.

    Марья поглядела на мать.

    — Алешки не было… Этого, должно, Ванькой зовут. До деревни Шать было всего восемнадцать верст. На другой день Евдокия Гавриловна выбрала время и поздно вечером пошла пешей в ту деревню; она дошла до Шати еще затемно и подремала на околице деревни до рассвета.

    К полудню она возвратилась домой и привела с собой за руку большого мальчика, Алексея Гвоздарева.

    Через месяц или немногим более, уже в начале лета, как только стемнело, в окошко Евдокии Гавриловны постучал прохожий человек. Огня хозяйка еще не зажигала, в избе было сумеречно, и хозяйке было некогда обернуться к окошку: она мыла над тазом голову мальчика и сейчас смывала мыльную пену с волос Алексея и с его лица.

    Прохожий больше и не постучал. Он прильнул к оконному стеклу и всматривался внутрь сумеречной избы; он увидел, что делает Евдокия Гавриловна, он увидел, как под ее руками проясняется бледное, прекрасное лицо его сына.

    Гвоздарев давно хотел счастья, и вот теперь он был счастливым, и счастье его оказалось посильным житейским делом. Всего десять шагов да открытая дверь служили ему помехой к счастью, и он побоялся их пройти. Он сел на завалинку и закурил; пусть и для радости будет отсрочка, так оно для человека надежней.

    Ежедневно и каждый день — в чем разница?

    Сложные слова, например, «когда угодно и когда угодно», иногда не имеют того же значения, что и отдельные слова, которые они составляют. Это случай, когда целое отличается от суммы его частей. Ежедневно и каждый день похожи на это — каждый день (без пробела) не означает то же самое, что каждый день (с пробелом). Однако в речи они звучат одинаково. Неудивительно, что их так легко спутать друг с другом.Что означает каждая фраза и как вы их используете?

    • Каждый день — это прилагательное, которое мы используем, чтобы описать то, что видели или использовали каждый день. Это означает «обычный» или «типичный».
    • Каждый день — это фраза, которая просто означает «каждый день».

    Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

    Разница между

    Ежедневно и Ежедневно

    ежедневно против ежедневно Дилемма не является редкостью. Эти два слова имеют те же проблемы, что и в любое время и в любое время или любое и любое одно — соединения могут быть источником большой путаницы. Итак, давайте посмотрим, как мы определяем и используем ежедневно и как мы определяем и используем каждый день .

    Ежедневно

    Everyday (как одно слово) — прилагательное.В тезаурусах в качестве синонимов перечислены «средний», «обыденный», «обычный» и «стандартный». Таким образом, «повседневная одежда» относится к обычной одежде, которую вы носите в обычные дни, в отличие от нарядов, предназначенных для особых мероприятий или праздников. Иногда люди используют слово «повседневность» как существительное — это сокращенный способ обозначить свои повседневные дела.

    Каждый день

    Каждый день означает «каждый день». Самый простой способ запомнить это — подумать о пространстве, разделяющем два слова.Из-за этого пробела «каждый» — это просто прилагательное, изменяющее слово «день». Если вы соедините каждое с любым другим словом, это будет означать каждое — каждый день означает «каждый день», точно так же, как «каждое слово» означает «каждое слово». Больше ничего.

    Если у вас все еще возникают проблемы с различением между каждый день и каждый день , и вы не знаете, когда использовать какой, то все будет в порядке, если вы помните, что в каждый день вы можете легко заменить “ каждый »с« каждым ».«Итак, если вы говорите о том, как часто вы носите зеленые брюки, вы бы сказали:« Я ношу зеленые брюки каждый день ». Все еще имеет смысл заменить «каждый» на «каждый»: я ношу зеленые брюки каждый день. С другой стороны, нельзя сказать «я ношу брюки каждый день», потому что такого слова нет.

    Примеры:

    Ежедневно и Ежедневно в предложениях

    Сейчас сезон потных ног, поэтому на этой неделе в Kinja Co-Op мы ищем лучшие повседневные мужские носки. —Lifehacker

    Для большинства бразильцев повседневная преступность представляет собой гораздо более серьезную угрозу, чем терроризм. —Нью-Йорк Таймс

    Но суть в следующем: вы должны думать и действовать так, как будто вы продаете свой бизнес, каждый день. —Глобус и почта

    Но люди по всему миру делают это каждый день. — The Huffington Post

    Everyday vs Every Day — Dictionary.com

    В чем разница между

    ежедневно и ежедневно ?

    Вы завтракаете каждый день или каждый день? Слово каждый день описывает вещи, которые являются банальными или обычными, а также отвечает на вопрос «какие?» Например, в предложении «Носите повседневную одежду » слово ежедневно говорит вам, какую одежду носить.

    Фраза каждый день означает, что что-то происходит каждый день. Он также отвечает на вопрос «когда?» В предложении «Он ходит каждый день » фраза каждый день сообщает нам, когда он ходит. Если вы можете заменить в предложении фразу каждый день , то каждый день будет правильным выбором. Например, было бы также правильно сказать: «Он ходит , каждый день ».

    Everyday — прилагательное

    В примере « повседневная одежда» повседневная описывает одежду (существительное).Одежда обычная. Точно так же « каждый день ужин» — это обычный ужин (например, пицца!). Существительное почти всегда следует за словом каждый день в предложении. Единственное исключение — если у существительного есть другие прилагательные, которые его описывают. Например, в предложении «Она не могла найти свои повседневных черных туфель» перед прилагательным черный стоит повседневных , но оба описывают существительное туфли .

    Каждый день — наречие

    С другой стороны, каждый день — это наречивая фраза, состоящая из прилагательного каждые и существительного день. Наречия описывают глаголы, прилагательные или другие наречия, но не существительные. В предложении «Собака бродит каждый день » фраза каждый день описывает глагол бродит. . . , сказав , когда это произойдет .

    Какие примеры из литературы?

    Прекрасный пример правильного использования каждый день и каждый день можно найти в следующей цитате Эмили Бронте из Грозовой перевал : «Они не могли каждый день сидеть так мрачно и неразговорчиво; и невозможно, как бы они ни были вспыльчивы, чтобы всеобщее хмурое выражение лица было их повседневным лицом.В этом примере каждый день сообщает, когда они садятся, и легко заменяется каждый день . Everyday описывает существительное , лицо (то, как обычно выглядят их лица).

    В некоторых случаях ежедневно и ежедневно имеют очень похожие значения. Когда это происходит, то, как слово или фраза используется в предложении, — единственный способ узнать, что пытается сказать автор. В 1984 Джордж Оруэлл пишет: «Реальность оказывает давление только через потребности повседневной жизни.В этом примере ежедневно означает повседневную, обычную жизнь, которой каждый человек живет изо дня в день. Everyday — правильное слово, потому что оно описывает существительное жизнь.

    Как правильно выбрать слово

    Расстояние между двумя словами может иметь большое значение: «каждый день» не означает то же самое, что «каждый день». Как и «любой» и «любой», «в любое время» и «в любое время», эти два термина звучат одинаково и часто путают, хотя один является строго прилагательным, а другой — наречиями.

    Как использовать «Повседневное»

    Прилагательное «повседневный» (написанное одним словом) означает рутинный, обычный или банальный. Его часто используют в паре со словом «происшествие» для описания чего-то обыденного. Слово часто непосредственно предшествует существительному, которое оно модифицирует, например, когда мы говорим, что что-то является «повседневной деятельностью» или «повседневной привычкой».

    Как использовать «Каждый день»

    «Каждый день» (записывается двумя словами) — это наречивая фраза — группа слов, которая действует как наречие, что означает «каждый день» или «ежедневно».«Он используется для обозначения повторяющихся действий или событий. В отличие от прилагательного« каждый день »,« каждый день »обычно следует за глаголом, который он изменяет, например, когда мы говорим, что« тренируемся каждый день »или« читаем газету каждый день ».

    Примеры

    Хотя «каждый день» и «каждый день» имеют связанные значения, это разные части речи, и обычно вы можете определить, какой из них подходит, по контексту. В качестве прилагательного слово «повседневный» всегда используется для модификации существительных:

    • Когда у вас плохое настроение, может быть сложно выполнять даже небольшие повседневные дела по дому.
    • Роберт хотел купить прочную легкую куртку для повседневного использования .

    «Каждый день», как наречное словосочетание, всегда используется для модификации глаголов:

    • Каждый день Я смотрю вечерние новости, чтобы узнать о погоде.
    • Ему приходится долго ехать на работу каждый день .

    В первом примере «каждый день» изменяет глагол «смотреть»; во втором он изменяет глагол «страдать».»

    Как запомнить разницу

    Один из способов убедиться, что вы правильно используете «каждый день», — это заменить его фразой «каждый день» (или чем-то еще более конкретным, например, «каждый понедельник»). Если вы можете это сделать, значит, вы правильно использовали выражение:

    • Каждый день Я смотрю вечерние новости, чтобы узнать о погоде.
    • Каждый день Я смотрю вечерние новости, чтобы узнать о погоде.

    Если вы не можете заменить слово на «каждый день», тогда вам нужно вместо этого использовать «каждый день»:

    • Роберт хотел купить прочную легкую куртку для повседневного использования .
    • Роберт хотел купить прочную легкую куртку на ежедневного использования.

    «Каждый день» явно неверно; этот пример требует от прилагательного изменить слово «использование».

    Еще один совет — вставить прилагательное «single» между «every» и «day». Если вы можете это сделать, и предложение по-прежнему имеет смысл, тогда подходящая фраза будет состоять из двух слов: «каждый день»:

    • Два слова: Вы должны делать упражнения каждый день .
    • «Одиночный» тест: Вы должны выполнять упражнения каждый день .
    • Прилагательное, одно слово: Вы должны делать ежедневных упражнений.
    • Неправильное изменение: Вы должны делать каждый день упражнений.

    Обратите внимание, что неправильное изменение не имеет смысла в том виде, в котором оно написано. Прочитав его, вы хотите переставить слова в правильном порядке.

    Языковой эксперт Чарльз Харрингтон Эльстер в своей книге «Случайности стиля» довольно кратко резюмирует разницу между «каждый день» и «повседневность»: «Если что-то можно использовать каждый день , это подходит для повседневных использовать.Некоторые дела нужно делать каждый день , что составляет ежедневных дел ».

    Источники

    • Кэрролл, Уильям. «Несвязанная статистика на американском языке: и другие компьютерные ошибки письма». iUniverse, Inc., 2005, стр. 39.
    • Эльстер, Чарльз Харрингтон. «Случайности стиля: хороший совет, как не писать плохо». Грифон Святого Мартина, 2010, стр. 13.

    Каждый день: 9780307931894: Левитан, Давид: Книги

    День 5994

    Просыпаюсь.

    Мне нужно сразу понять, кто я. Дело не только в теле — я открываю глаза и обнаруживаю, светлая или темная кожа на моей руке, длинные или короткие волосы, толстый я или худой, мальчик или девочка, со шрамами или гладкий. К телу легче всего приспособиться, если вы привыкли каждое утро просыпаться в новом. Это жизнь, контекст тела, который бывает трудно понять.

    Каждый день я кто-то другой. Я сам — я знаю, что я сам — но я также кто-то другой.

    Так было всегда.

    Информация есть. Просыпаюсь, открываю глаза, понимаю, что новое утро, новое место. Начинается биография, долгожданный подарок от не-я части разума. Сегодня я Джастин. Каким-то образом я знаю это — меня зовут Джастин — и в то же время я знаю, что на самом деле я не Джастин, я всего лишь на день одалживаю его жизнь. Я оглядываюсь и понимаю, что это его комната. Это его дом. Будильник сработает через семь минут.

    Я никогда не повторяю одного и того же человека дважды, но я определенно был таким и раньше.Одежда везде. Гораздо больше видеоигр, чем книг. Спит в боксерах. Судя по вкусу во рту, курильщик. Но не настолько зависим, чтобы он нуждался в ней, как только проснется.

    «Доброе утро, Джастин», — говорю я. Проверяю его голос. Низкий. Голос в моей голове всегда разный.

    Джастин не заботится о себе. Его кожа головы чешется. Его глаза не хотят открываться. Он мало выспался.

    Я уже знаю, что сегодня мне не понравится.

    Трудно находиться в теле человека, который вам не нравится, потому что вы все равно должны его уважать.В прошлом я причинял людям вред и обнаружил, что каждый раз, когда я ошибаюсь, меня это преследует. Поэтому я стараюсь быть осторожным.

    Насколько я могу судить, все люди, в которых я живу, моего возраста. Я не прыгаю с шестнадцати до шестидесяти. Сейчас всего шестнадцать. Я не знаю, как это работает. Или почему. Я давно перестал в этом разбираться. Я никогда не пойму этого, как и нормальный человек не сможет понять свое собственное существование. Через некоторое время вы должны примириться с тем, что вы просто есть.Невозможно узнать почему. У вас могут быть теории, но никогда не будет доказательств.

    Я могу получить доступ к фактам, а не к чувствам. Я знаю, что это комната Джастина, но понятия не имею, нравится ему это или нет. Он хочет убить своих родителей в соседней комнате? Или он пропадет без его матери, чтобы убедиться, что он проснулся? Невозможно сказать. Как будто эта часть меня заменяет ту же часть человека, в котором я нахожусь. И хотя я рад думать, как я, время от времени намек на то, как думает другой человек, может быть полезным.Все мы таим загадки, особенно если смотреть изнутри.

    Тревога срабатывает. Я беру рубашку и джинсы, но что-то позволяет мне увидеть, что это та самая рубашка, в которой он был вчера. Я беру другую рубашку. Одежду беру с собой в ванную, одеваюсь после душа. Его родители сейчас на кухне. Они понятия не имеют, что что-то другое.

    Шестнадцать лет — много времени для практики. Обычно я не ошибаюсь. Уже нет.

    Я легко читаю его родителей: Джастин мало с ними разговаривает по утрам, поэтому мне не нужно с ними разговаривать.Я привык чувствовать ожидание от других или его отсутствие. Я сгребаю хлопья, оставляю миску в раковине, не вымыв ее, беру ключи Джастина и ухожу.

    Вчера я была девушкой в ​​городе, который, кажется, находился в двух часах езды. Накануне я был мальчиком в городе на три часа дальше этого. Я уже забываю их подробности. Я должен, иначе я никогда не вспомню, кто я на самом деле.

    Джастин слушает громкую и неприятную музыку на громкой и неприятной станции, где громкие и неприятные ди-джеи громко и неприятно шутят, чтобы пережить утро.На самом деле это все, что мне нужно знать о Джастине. Я обращаюсь к его памяти, чтобы показать мне дорогу в школу, какое парковочное место занять, в какой шкафчик пойти. Комбинация. Имена людей, которых он знает в залах.

    Иногда я не могу выполнить эти движения. Я не могу заставить себя пойти в школу, маневрировать днем. Я скажу, что заболел, оставлюсь в постели и прочитаю несколько книг. Но даже это через некоторое время становится утомительным, и я обнаруживаю, что брошу вызов новой школе, новым друзьям.На день.

    Когда я достаю книги Джастина из его шкафчика, я чувствую, что кто-то парит на периферии. Я поворачиваюсь, и девушка, стоящая там, прозрачна в своих эмоциях — неуверенных и выжидательных, нервных и обожающих. Мне не нужно обращаться к Джастину, чтобы знать, что это его девушка. Ни у кого другого не было бы такой реакции на него, столь неустойчивой в его присутствии. Она красивая, но этого не замечает. Она прячется за волосами, рада видеть меня и в то же время не рада видеть меня.

    Ее зовут Рианнон.И на мгновение — совсем чуть-чуть — я думаю, что да, это правильное имя для нее. Не знаю почему. Я ее не знаю. Но это кажется правильным.

    Это не мысль Джастина. Это мое. Я стараюсь не обращать на это внимания. Я не тот человек, с которым она хочет поговорить.

    «Привет», — говорю я, как бы непринужденно.

    «Привет», — шепчет она в ответ.

    Она смотрит в пол, на свои накрашенные конверсы. Она нарисовала там города, очертания подошв. Что-то произошло между ней и Джастином, и я не знаю, что это такое.Наверное, в то время Джастин даже не узнал этого.

    «Ты в порядке?» Я спрашиваю.

    Я вижу удивление на ее лице, даже когда она пытается его скрыть. Обычно Джастин не спрашивает об этом.

    И вот что странно: я хочу знать ответ. Тот факт, что ему все равно, заставляет меня хотеть этого еще больше.

    «Конечно», — говорит она совершенно неуверенно.

    Мне трудно на нее смотреть. Я знаю по опыту, что за каждой второстепенной девушкой скрывается центральная истина.Она прячет свой, но в то же время хочет, чтобы я его увидел. То есть она хочет, чтобы Джастин это увидел. И это там, вне моей досягаемости. Звук ждет слова.

    Она так потерялась в своей печали, что даже не подозревает, насколько она заметна. Мне кажется, я понимаю ее — на мгновение я полагаю, что понимаю ее — но затем, изнутри этой печали, она удивляет меня краткой вспышкой решимости. Даже храбрость.

    Отводя взгляд от пола, ее глаза совпадают с моими, она спрашивает: «Ты злишься на меня?»

    Я не могу придумать причины злиться на нее.Во всяком случае, я злюсь на Джастина за то, что он заставил ее чувствовать себя униженной. Это есть в ее языке тела. Когда она рядом с ним, она становится маленькой.

    определение повседневности по The Free Dictionary

    Это земная добродетель, которую я люблю: в этом мало благоразумия и минимум повседневной мудрости. Волнение толпы означало бы для неизведанных людей цивилизации, а для Джерри это было бы воодушевляющим; хотя для Тома Хаггина и капитана Ван Хорна это было обычным делом повседневной жизни.Кэти — достаточно хороший маленький ученый для своих девяти лет; ее мать сама учила испанский язык и всегда держала его в памяти уха и языка, почти никогда не разговаривая с ней на каком-либо другом языке; ее отец был ее учителем английского языка и разговаривал с ней почти исключительно на этом языке; Французский язык был ее повседневным языком на протяжении более семи лет среди ее товарищей по играм; она хорошо использует гувернантку — немецкую и итальянскую. Для повседневных нужд человека было бы вполне достаточно обычного человеческого сознания, то есть половины или четверти той суммы, которая выпадает на долю образованного человека. нашего несчастного девятнадцатого века, особенно того, кому не повезло жить в Петербурге, самом теоретическом и преднамеренном городе на всем земном шаре.Вот пример из повседневной повседневной жизни: по его улыбке Ростов видел в нем то настроение, которое он проявлял на клубном обеде, а в другое время, когда, как будто уставший от повседневной жизни, он чувствовал необходимость сбежать от нее кем-то. Странный и обычно жестокий поступок, но когда в серьезной опасности испытали металл, из которого она действительно была сделана, люди, которые громче всех смеялись над ней, были ошеломлены и задались вопросом, что сталось со знакомым спутником их повседневной жизни. Интересно также отметить в этом предисловии, что здесь Чосер называет своего короля «лордом этого английского».«Сейчас мы часто говорим о« королевском английском », поэтому мы снова видим, как повседневная фраза связывает нас с прошлым. Но все же обсуждение продолжалось в обычных разговорных тонах, и это вернуло Юргиса в повседневный мир. на высоком положении, конечно, больше думают и говорят, и их добродетели более хвалят, чем те, чья жизнь проходит в скромной повседневной работе; но каждый здравомыслящий человек знает, насколько необходима эта скромная повседневная работа и насколько она важна для нам, что это должно быть сделано хорошо.Ее энтузиазм, а также ее жестокие симпатии и антипатии проявлялись во всех повседневных занятиях жизни. Эти и подобные им фантазии всегда придавали моим медитациям среди гор и лесов, у рек и океана оттенок. того, что повседневный мир назвал бы фантастикой.

    EveryDay Labs

    EveryDay LabsЗапросите демонстрацию

    Доказано, что наша EveryDay Intervention сокращает количество хронических прогулов на 10–15% по всему округу за счет упреждающей индивидуальной работы в сочетании с входящей поддержкой семей на их родном языке.Наш уникальный подход не требует изменений в школьной практике.


    Data-Driven

    Mail Nudges

    Text Nudges

    24/7 Бот поддержки

    Группа поддержки семьи

    Практический анализ

    Повысьте посещаемость в вашем районе.

    Мы можем помочь расширить инициативы вашего округа по посещаемости PreK – 12 с помощью научно обоснованных стимулов к посещаемости. EveryDay Intervention объединяет поведенческую науку, науку о данных и участие семей, чтобы доставлять семьям персонализированные сообщения, которые, как доказано, предотвращают отсутствие на работе по всему округу.

    «Использование технологий создало каналы для постоянного и продуктивного общения между семьями и школами. И мы сделали это, не увеличив вдвое штат сотрудников, что было потрясающе ».
    Челси Монтгомери, исполнительный директор по работе с учащимися, школы округа Фултон

    «Когда COVID положил конец образованию в том виде, в каком мы его знаем, их команда стала частью нашей команды. Их изобретательность и приверженность делу не только к нашему округу и сотрудников, но для людей, которые в конечном итоге имеют наибольшее значение, наших студентов и семей, оказались бесценными.Без общедоступных коммуникаций, которые они разработали и развернули для более чем 40 тысяч студентов, SCUSD не добился бы успеха, обнаружив почти 2000 студентов, которых считали недоступными, когда наши двери закрылись в марте 2020 года ».
    ‍
    Дженнифер Кречман, директор MTSS, Sacramento City Unified Школьный округ

    Программа помогла нам сократить количество хронических прогулов на 11% в первый год. Что мне нравится, и что любят директора всего округа, так это то, что это легкий и недорогой способ сократить пропуски занятий.Мы вернули в среднем 75 000 дней обучения.

    Майкл Ромеро, суперинтендант, Объединенный юг Лос-Анджелеса

    Почти 1 миллион
    предотвращенных отсутствия.

    В более чем 30 округах
    по стране.

    Сократите количество хронических прогулов
    на 10–15% в вашем районе.

    Мы обеспечиваем проверенную профилактику прогулов в школах и на разных уровнях обучения без каких-либо изменений в школьной практике.

    EveryDay Intervention строгий в плане доказательной базы, исследований и дизайна, но продуманный и поддерживающий его выполнение.Мы отслеживаем посещаемость округов. Когда учащиеся подвергаются риску потери учебы, мы рассылаем сообщения поддержки в текстовых и электронных сообщениях, которые обеспечивают доступ к поддержке.

    Целевая поддержка с действенной отчетностью.

    Доказана эффективность для личного пользования
    и онлайн-посещения.

    Персонализированная и последовательная информационная работа на домашнем языке семьи по всему округу.

    Подключите семьи к нужному ресурсу в нужный момент.

    Загрузите нашу брошюру

    Исследования, проводимые с охватом сотен тысяч семей, помогают нам обеспечивать районы надежным общением.

    Мы не полагаемся на ИИ для выявления семей, нуждающихся в поддержке. Наши специалисты по данным автоматически регистрируют семьи, когда их ученики подвергаются риску.

    Доступные средства коммуникации Evident персонализированы, чтобы помочь семьям лучше понять посещаемость своих учеников и предоставить им полезные ресурсы — и все это на их родном языке.

    Evident использует основанную на фактических данных темпах охвата, которую мы настраиваем, чтобы вовлекать семьи в самые важные моменты академического календаря.

    Мы активно привлекаем семьи, которые получат наибольшую выгоду.

    Мы предоставляем семьям полезную информацию без наказания.

    Мы общаемся на основе фактических данных.

    Узнать больше

    Летом 2020 года EveryDay Labs в партнерстве с Объединенным школьным округом Лос-Анджелеса помогли более 40 000 учащихся, обучающихся по программе удаленной летней школы, проводить больше дней в присутствии и участвовать в обучении.

    Снижение отсутствия на работе в течение недели на 12%.

    После независимой оценки двух РКИ, в общей сложности 38 584, проведенных Университетом Джона Хопкинса и вне его, наше вмешательство было единственным вмешательством посещаемости K – 12, которое соответствовало стандарту «убедительных доказательств».

    Ключевой результат

    Снижение количества хронических прогулов на 10–15% в разных классах и демографических группах.

    Подробный обзор Подробнее

    Помогите и преподавателям сэкономить время.


    Наша уникальная модель реализации обеспечивает точность во всем округе, что позволяет нам воспроизвести влияние наших РКИ и добиться максимальной отдачи.Это также гарантирует, что семьи и педагоги получат дополнительную поддержку без дополнительного подъема. Это означает, что у педагогов есть больше времени, чтобы сосредоточиться на преподавании, обучении и отношениях.

    Посещаемость — это сложный вопрос, каждый студент сталкивается с уникальными препятствиями на пути к посещаемости. Как и в случае с обучением, посещаемость требует многоуровневой системы поддержки с целью предотвращения отставания как можно большего числа учащихся из-за потери знаний.

    Эта цель является центральной в разработке программы Evident.Программа обеспечивает бесперебойную профилактику отсутствия на работе Уровня 1 и раннее вмешательство Уровня 2 посредством всесторонней помощи семьям и поддержки.
    ‍
    Attendance Works, национальный лидер в области пропаганды и политики посещаемости, предоставляет округам трехуровневую структуру для сокращения прогулов.

    Использует эффективные стратегии для предотвращения и сокращения пропусков занятий за счет эффективного обмена сообщениями и взаимодействия, устранения препятствий для посещения и создания позитивного климата с помощью увлекательной учебной программы

    Предоставляет целевую поддержку учащимся, подверженным риску хронических прогулов, или тем, кто уже успел пропущено более десяти процентов года

    Привлечение социальных услуг и поддержки на уровне сообществ для решения проблем здравоохранения и жилья с индивидуальными планами, разработанными с учетом уникальной ситуации конкретного учащегося

    По всей стране округа внедряют Evident, чтобы обеспечить беспрепятственное предотвращение отсутствия и встречу доказательная база требований федерального финансирования.В штатах ADA доказано, что Evident обеспечивает рентабельность инвестиций в 3-5 долларов на доллар, вложенный в программу. В каждом округе есть уникальный подход к финансированию мероприятий по посещаемости и поддержки семей, но вот некоторые из основных способов, которыми округа финансируют нашу программу, а также обоснование согласованности.

    Раздел I, Pt. Доказано, что A

    Evident предотвращает отсутствие на работе среди уязвимых групп населения, на которые непропорционально сильно влияет хроническое отсутствие. Evident предоставляет семьям этих студентов проактивное общение, которое помогает им подключаться к ресурсам и преодолевать препятствия для посещения.

    Раздел V, Pt. A

    Evident помогает семьям получить доступ и ориентироваться в интегрированной поддержке округа и сообщества, которая способствует укреплению здоровья и благополучия. Evident предоставляет семьям возможность преодолеть препятствия для посещения, от технической грамотности до издевательств, с помощью многоязычной группы поддержки семьи.

    CARES Act

    Evident поддерживает непрерывность обучения для моделей личного, удаленного и смешанного обучения и, в частности, помогает учащимся и их семьям преодолевать препятствия на пути обучения, вызванные COVID-19.

    Раннее детство

    Посещение младших классов имеет решающее значение для достижения вех в раннем обучении. Доказано, что метод очевидности сокращает пропуски занятий в начальных классах, а также помогает учащимся и их семьям развивать здоровые привычки посещаемости в эти годы становления.

    Хроническое отсутствие коррелирует с более низкой успеваемостью, количеством выпускников и поступлением в колледж. Таким образом, профилактика прогулов и вмешательство — это мощная стратегия повышения успеваемости.Доказано, что он предотвращает пропуски занятий среди всех демографических групп K – 12.

    Учебное пособие

    Услуги для студентов

    dent предлагает многомерный подход к поддержке положительных результатов обучения. Он обеспечивает предотвращение прогулов и вмешательство, но также помогает семьям преодолевать препятствия, приводящие к прогулам, путем предоставления им необходимой поддержки.

    Гранты

    Evident финансируется за счет благотворительных грантов от таких организаций, как United Way, Фонд Сьюзан Томпсон Баффет и Фонд Хейзинг-Саймонс.Эффективность программы, основанная на фактических данных, и подход, основанный на принципах справедливости, помогают согласовать ее с требованиями к грантам.

    Мы проводим профессиональное обучение, чтобы помочь округам оптимизировать свой подход к посещаемости и вовлеченности. Наши эксперты предоставляют материалы об устойчивых стратегиях, разработанных для поддержки целей вашего округа, а также предоставляют практические инструменты для их реализации.

    Перед тем, как начать профессиональное обучение, мы встречаемся с руководителями округов, чтобы адаптировать наш контент к индивидуальным потребностям вашего округа.

    • Использование знаний о поведении для эффективного общения с семьями
    • Создание эффективных команд посещаемости
    • Использование многоуровневой структуры посещаемости
    • Использование данных для реализации научно обоснованных стратегий для каждого уровня
    • Удержание учащихся во время дистанционного обучения
    • Виртуальный; 6 сеансов; 1.По 5 часов
    • Лично; 2 полных дня
    • Для групп до 30
    • PL можно настроить для групп посещаемости, директоров и руководителей округов
    Запросить консультацию

    Получите многомерную поддержку.

    EveryDay Intervention без проблем поддерживает ваш MTSS.
    ‍

    Подробнее

    Программа привязана к федеральным фондам и обеспечивает рентабельность инвестиций в штатах ADA.

    Узнать больше

    Мы предлагаем профессиональное обучение, основанное на практике, основанной на фактах.

    Узнать больше

    Спасибо! Ваше сообщение получено!

    Ой! Что-то пошло не так при отправке формы.

    Наше вмешательство меняет посещаемость.


    Посещаемость меняет успеваемость учащихся.

    Давайте подключимся.

    Ежедневно и каждый день: в чем разница?

    Слова каждый день и каждый день легко и часто путают в английском языке. Когда вы записываете их на бумаге, они выглядят примерно так же — разделенные одним крошечным пространством.Кроме того, когда вы произносите их вслух, они звучат точно так же. Но даже если в повседневном разговоре мы не обращаем внимания на их различие, они действительно выполняют разные функции в предложении.

    В чем разница между повседневным и повседневным?

    Лучший способ понять разницу между этими двумя словами — это посмотреть, какую функцию они выполняют в наших предложениях. Это прилагательное, существительное, наречие и т. Д.? Сегодня я хочу сравнить каждый день и каждый день и дать вам несколько советов, как отслеживать эти слова.

    Когда использовать каждый день

    Everyday, когда используется как отдельное слово, является прилагательным, означающим банальное, обычное; подходит или используется в обычные дни . Поскольку это прилагательное, оно будет изменять существительное в предложении, поэтому вы должны ожидать, что оно появится рядом с существительным. Например,

    • Поскольку мы просто гуляем по городу, думаю, что надену повседневную обувь.
    • Беспокойства повседневной жизни могут утащить вас.
    • Это наряд для повседневного ношения; его можно носить когда угодно.

    Когда использовать каждый день

    «Каждый день», если использовать его как два слова, представляет собой наречие, означающее « каждый день»; ежедневно . Первое слово каждые является прилагательным, а второе слово день является существительным, и вместе они функционируют как наречивая фраза. Следовательно, он не имеет той же функции, что и повседневный . Например,

    • Мне нужно начинать ходить в спортзал каждый день.
    • Раньше я бегала каждый день, но перестала после операции.
    • Я встаю на работу каждый день в шесть.

    Поскольку оно используется как наречие, каждый день (два слова) будет изменять прилагательные, глаголы или другие наречия, но не существительные. Существительные изменяют только прилагательные.

    Помни разницу

    Есть несколько способов отслеживать каждый день по сравнению с повседневным.

    Во-первых, как я уже сказал выше, ежедневно — это прилагательное, поэтому, если вы хотите изменить существительное, вы захотите использовать каждый день .

    Во-вторых, каждый день является синонимом фразы каждый день . Если вы можете заменить каждый день словами каждый день , и это все еще имеет смысл, то фраза из двух слов, вероятно, верна. Если вставлять каждый день не имеет смысла, то, вероятно, правильным будет отдельное слово каждый день . Например,

    • Если вы будете пить молоко каждый день, ваши кости будут крепкими.
    • Если вы будете пить молоко каждый день, ваши кости будут крепкими.

    В этом предложении и каждый день и каждый день имеют смысл, показывая нам, что каждый день является правильным.

    • Мне нужна новая пара носков на каждый день.
    • Мне нужна новая пара носков каждый день.

    Однако в этом предложении каждый день не имеет смысла, показывая нам, что повседневный — правильное слово.

    Тесты и примеры предложений

    1. Ем овсянку ______.
    2. Я хожу на занятия ______ недели.
    3. Политику было трудно найти отклик у ______ человек.
    4. ______ мы откладываем, это становится еще хуже.
    5. Это не что иное, как ______ происшествие здесь.

    Показать ответы ниже

    Сводка

    Эти слова по-разному действуют в предложениях, поэтому важно использовать их правильно.

    Everyday — прилагательное, изменяющее существительные в предложениях.

    Каждый день — это наречие.Его можно заменить на каждый день на , если вы не уверены, какой из них правильный.

    Ответы
    1. Ежедневно
    2. Ежедневно
    3. Ежедневно
    4. Ежедневно
    5. Ежедневно

    .