Зрительный вектор в системно векторной психологии: Недопустимое название — Энциклопедия системно-векторной психологии
Зрительный вектор | Что у нас сегодня? События дня с точки зрения Системно-векторной психологии
Зрительный вектор – один из восьми векторов, которые раскрывает Системно-векторная психология Юрия Бурлана. Вектор – набор бессознательных желаний и свойств человека, определяющий его поведение, таланты и систему ценностей.
Всего 5 процентов людей, и мужчин, и женщин, имеют зрительный вектор. Это самые ранимые, чувствительные люди. Важнейшие ценности – любовь и идеи гуманизма. Для них важна красота: внутренняя и внешняя. Красота тела или красота души.
В чем смысл жизни? В любви!
Если людям со зрительным вектором с детства разрешают проявлять свои эмоции, в том числе слезы, и помогают развивать эмпатию, сопереживание к другим, то они вырастают необыкновенно чуткими и сострадательными людьми. Зрительный человек всей душой проникается чаяниями других людей. Его заботят бездомные, обездоленные, одинокие люди. Все, кто нуждается в поддержке и защите.
Зрительную женщину легко узнать по добрым и порой широко распахнутым глазам, мелодичному голосу и ключевым словам: «Красиво», «Страшно», «Ой!». Диапазон ее возможного развития и состояния: от страха смерти до любви к жизни.
Бесстрашные и отважные медсестры со зрительным вектором на своих хрупких плечах уносят раненых ребят с поля боя, чтобы спасти им жизнь.
Женщина со зрительным вектором может одним своим присутствием вдохновлять мужчин на подвиги. А уж если она начинает петь или играть на сцене театра – она раскрывает душу, передавая эмоции зрителям, смягчая их сердца, воодушевляет, уменьшает агрессию.
Если зрительница не находит конструктивного выхода своим богатым чувствам, то проявляет себя в нижнем диапазоне эмоций – это страхи, тревоги, состояния тоски и жалости к себе. Нередко становится истеричной и манипулирующей, готовой на все, чтобы заполучить внимание к себе: если не овациями в зале, так эмоциональным шантажом близких на кухне.
Зрительные мужчины
Все вышесказанное касается и мужчин. Кожно-зрительные мужчины могут проявить себя как деятели искусства, культуры, эстрады, быть галантными кавалерами с чутким сердцем. Именно обладатели зрительного вектора способны на самую сильную и романтичную любовь, о которой пишут романы и снимают кино.
Кто они – обладатели зрительного вектора?: psikhologiya — LiveJournal
Системно-векторная психология Юрия Бурлана выделяет восемь типов психики — векторов. Вектор — это врожденный набор свойств, определяющий мышление человека, его систему ценностей и формирование его жизненного сценария. Одним из самых заметных и ярких является зрительный вектор.
Зрительники — это люди с чувственными, умными, добрыми глазами, очень эмоциональные и сострадательные. Без зрительного вектора не бывает актеров, певцов, танцоров, общественных деятелей.
У людей со зрительным вектором самый высокий эмоциональный диапазон, от всепоглощающего страха до всеобъемлющей любви.
Если зрительный человек не получил достаточного развития и реализации или находится в стрессе, он подвержен истерикам, различного рода страхам, часто прибегает к эмоциональному шантажу.
Каждый человек имеет свой природный страх: опозориться, сойти с ума, отравиться, это зависит от свойств психики. У людей со зрительным вектором – это страх темноты. Если он плохо перенесен в детстве, то переходит в другие разные виды фобий. И после утраты такой человек ощущает пустоту, тяжелую тоску, страх и безысходность.
В развитом и реализованном состоянии эти свойства меняются на противоположные. Когда зрительник научается направлять свою эмоциональность наружу – на сострадание и сочувствие другим, он перестает бояться и истерить, живет в любви, творит красоту, проявляет милосердие.
В таких состояниях и утрата переносится по-другому. Человек испытывает грусть и печаль, глубокую благодарность к прошлому – это светлые зрительные чувства, в отличие от трагедии и страха, которым подвержены зрительники в плохих состояниях.
Зрительные люди создают эмоциональные связи как с живым, так и с неживым миром. Глаза зрительного человека очень выразительные. По ним можно определить все эмоции, которые он испытывает: радость или грусть, тревога или печаль, сострадание или страх.
Зрительных мужчин часто воспринимают слабыми, так как они испытывают жалость, сочувствие, сострадание. Часто в детстве им говорят: «Не плачь, будь мужиком», — и они пытаются жить как настоящие «мужики», не понимая своей природы.
Так ломаются жизни, судьбы, такие мужчины становятся суеверными, нереализованными, а женщины смотрят на них и говорят: «Не мужик, а тряпка». Чтобы изменить отношение женщин к себе, они идут на тренинги успеха, берут абонемент в тренажерный зал, качают мышцы, чтобы тело стало красивым. Но в итоге, потратив много времени и денег, понимают, что где-то что-то в жизни упустили, ведь ожидаемый результат так и не приходит.
С помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана можно познать себя и окружающий мир, это самый эффективный метод раскрытия себя.
В своих результатах многие описывают, как им удалось избавиться от страхов, суеверий, эмоциональных зависимостей и психосоматических проявлений.Первые познания и открытия происходят уже на первых бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Автор: Александр Кузнецов
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Читать также:
Испытание жалостью к себе
Ужас из-под кровати. Страшные страхи моего детства
Хрустальный башмачок, да стоптанный каблучок
Зрительный вектор
Научные исследования
Исследования в области физиологии доказали, что строение мозга и его структур у разных людей отличается. Ученые выявили, что у некоторых людей отделы мозга, которые ответственны за зрительный анализатор, в четыре раза больше, чем у остальных. Благодаря этому проявляется способность различать вместо четырех оттенков чёрного четыреста. В системно векторной психологии таких людей относят к зрительному вектору.
Замечание 1
Зрительный вектор — это высокая потребность связи с внешним миром.
Зрительный вектор в работах З. Фрейда
Впервые упоминания о зрительном векторе были в работах Зигмунда Фрейда. Психолог в работах об «истеричной личности» приводил описания проявлений стрессующего зрительного вектора. Фрейд, являясь врачом-психиатром, занимался изучением патологических состояний, поэтому его описание не относилось к здоровому зрительнику. В настоящее время благодаря разработке восьмимерной картины человеческой психики в структуре системно векторной психологии, истеричность стала рассматриваться как одно из проявлений зрительного вектора.
Особенности зрительного вектора
В первую очередь среди особенностей зрительного вектора следует отметить наблюдательность, которая становится возможной в результате особой чувствительности зрительных рецепторов. Благодаря этому же зрительник испытывает большое удовольствие от просмотра пейзажей, различных произведений искусства.
В качестве одной из главных психологических особенностей людей, относящихся к зрительному вектору следует отнести эмоциональность, которая характеризуется большой амплитудой. Вся эмоциональная амплитуда зрительного вектора колеблется от двух пиковых состояний: страх и любовь. Страх, как правило, проявляется в различных фобиях: страх темноты, смерти. При правильном воспитании возможен перевод страха в состояние любви, сопереживания, например, посредством чтения книг, воспитывающих эмпатию. Сопереживание главным героям помогает направить эмоции в адекватное русло. Способность зрительного вектора к эмпатии и любви в ходе своего развития проходит 4 последовательных уровня:
Готовые работы на аналогичную тему
- неживой,
- растительный,
- животный,
- человек.
В качестве наивысшего уровня выступает уровень любви к человеку. Посредством сопереживания другому человеку реализованный зрительник благодаря своей эмоциональности снимает его стресс, поглощая чужую маленькую эмоцию своей огромной.
Воспитание детей со зрительным вектором
В связи с тем, что зрительный анализатор наиболее активен днем, именно светлое время суток является для такого ребенка наиболее комфортным. Как правило дети, относящиеся к зрительному вектору испытывают страх темноты. По сути страх, являясь системообразующим ядром зрительного вектора, требует выхода наружу. Именно поэтому ребенку необходимо помочь научиться переключаться из состояния страха в состояние любви. Это возможно, как указывалось выше, посредством чтения книг.
Воспитание детей со зрительным вектором должно осуществляться таким образом, чтобы научить их переключению эмоций с себя на других, то есть выводит собственные эмоции вовне. Ограждение от всевозможных ритуалов, связанных со смертью избавит детей зрительного вектора от различных фобий, а также позволит перейти из состояния «страх» в состояние «любовь».
В противном случае, нереализованное состояние зрительника приведет к проявлению постоянных истерик, эмоциональному шантажу и поиску любой возможности наполниться посредством страха, провоцируя себя.
СИСТЕМНО-ВЕКТОРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮРИЯ БУРЛАНА – ДЕНЬ И НОЧЬ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО — СИСТЕМНО-ВЕКТОРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮРИЯ БУРЛАНА
СИСТЕМНО-ВЕКТОРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮРИЯ БУРЛАНА. ЗРИТЕЛЬНЫЙ ВЕКТОР – ВРОЖДЕННЫЙ СТРАХ СМЕРТИЧеловека со зрительным вектором легко распознать по высокой эмоциональности: смех, удивление, испуг, слезы, восторг, огорчение, тоска и снова смех. Создать трагедию из-за ничтожного повода – пустяк для них. Эти люди не просто обмениваются информацией в разговорах с другими, они непременно заглядывают вам в глаза, завязывают какие-то эмоциональные отношения, устанавливают чувственную связь. И никак по-другому, говорит Системно-векторная психология Юрия Бурлана. Если собеседник в ответ не проявляет эмоциональности и отзывчивости, его тут же определяют как бесчувственного, ни на что не годного истукана.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана — все страхи зрительного вектора
Системно-векторная психология Юрия Бурлана объясняет высокую амплитуду эмоциональности зрительного вектора врожденным страхом смерти. Именно этот страх заставляет зрительника быть заметным в разнообразных проявлениях. В ярких одеждах, в макияже, украшениях, в запахах французских духов, в восклицаниях, громком смехе – есть шанс запомниться всем! А если увидят и запомнят – не бросят в момент опасности, не забудут в углу, как серую мышку, а вынесут первой, как драгоценность. Такой особенный, идущий из первобытных времен, врожденный механизм поведения.Итак, рассматривая на тренингах по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана страх смерти, как основную движущую силу развития зрительного вектора, мы раскрываем важность видовой роли зрительника для человеческого общества от первобытной стаи до сегодняшней цивилизации.При всей видимой легкости зрительная мера несет в себе парадоксальные свойства: она единственная из восьми векторов, направлена против основных первичных человеческих позывов: против любого уничтожения/убийства и против примитивного животного спаривания.
Именно эта тревога за чужую жизнь привела человечество к высочайшему в истории уровню гуманности ко всему живому на Земле. Охрана природы, экологии, зоопарки, лечебницы и приюты для животных, вегетарианство, медицина, социальные службы, многочисленные фонды помощи животным и больным детям, пацифистские движения – все это направлено на сохранение жизни во всех её проявлениях. Системно-векторная психология Юрия Бурлана показывает причины возникновения культуры, культурно-нравственных ориентиров.Системно-векторная психология Юрия Бурлана — все страхи и фобии зрительного вектора
Общество позитивно принимало эти вторичные ограничения зрительного вектора, ибо он всегда предлагал прекрасную замену ограничениям, в отличие от запретов Кожной меры. Вместо животной случки ради рождения ребенка, появились секс, эротика и флирт для удовольствия. Ради снятия агрессии и враждебности перед воинами предстали зрительные певицы со своими умиротворяющими песнями о любви и красоте. Стремление к красоте, любовь, яркие эмоции – это всегда зрительный вектор.
И все же, это не выход, утверждает Системно-векторная психология Юрия Бурлана, это неисполнение своей главной жизненной роли – поиска смысла жизни. Все плохие состояния: уход в безразличие, в длительный сон, в задурманивание мозга, головные боли – это все сигналы человеку со звуковым вектором. – Не тем занят! Ищи себя! Зачем этот мир? Есть ли ты? Кто говорит с тобой твоими желаниями? Ради чего эта жизнь? Системно-векторная психология Юрия Бурлана — все депрессии в звуковом векторе
Не получается игнорировать эти сигналы. Это чип в сердце, он живой, он работает и посылает в мозг свои позывные. Он требует раскрытия тобой подсознательного психического, скрытого от всех людей. Это доступно только людям со звуковым вектором, как определяет Системно-векторной психологией Юрия Бурлана. Системно-векторная психология Юрия Бурлана основана на механизме функционирования восьмимерного психического человека, состоящем из внутренних и внешних частей четырех квартелей психического: информации, энергии, времени и пространства.
Эта наука – ключ к осознанию глубоких смыслов мироустройства.Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает возможность постижения собственного Я, раскрытия своей программы и программ окружающих тебя людей. Что это даст? Удовольствие от реализации своих желаний. Нужен только небольшой толчок на тренинге, и всё раскроется в звуке…СИСТЕМНО-ВЕКТОРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЮРИЯ БУРЛАНА– ПСИХОЛОГИЯ ИЛИ ПАНАЦЕЯ?Я постаралась рассказать о Системно-векторной психологии так, как я услышала это от Юрия Бурлана на его ночных лекциях, используя ключевые слова, присущие упоминаемым векторам.Системно-векторная психология Юрия Бурлана вошла в мою жизнь, как и жизнь многих людей, изменив мышление, мировоззрение, намерения. Отзывов написано уже много, положительный результат от прохождения тренинга повторяется снова и снова. Именно такой эффект дает настоящая наука. В Системно-векторной психологии Юрия Бурлана нет оторванности от жизни, нет утопий и напрасных обещаний для людей, а есть системная работающая методика, дающая возможность разобраться в себе, в окружающих, в отношениях и хитросплетениях современной жизни, найти ответы на свои вопросы.
О чем еще говорится в Системно-векторной психологии Юрия Бурлана? О загадочном российском менталитете, о тайнах настоящей интуиции и ясночувствия; о людях, которые рассказывают нам в детстве о секретах интимной жизни взрослых; о причинах «превращения» мужчины в женщину… Юрий Бурлан дает ответы на вопросы о совместимости в браке, о том, как быть успешным и реализованным, о правильном воспитании детей и о многом-многом другом.Системно-векторная психология Юрия Бурлана – это связь настоящего с прошлым – это дорога человечества в будущее.
Американские горки зрительного вектора. Почему мы хотим, но боимся любви
Жизнь — это вибрация. То взлеты, то падения, то любовь, то страх, то счастье, то тоска. Но мы-то хотим, чтобы всегда был только взлёт, любовь и счастье. А не всегда получается. Почему так происходит? Да потому что мы не знаем себя, своих возможностей, своего потенциала, своих способов получения удовольствия от жизни. Поэтому, чтобы понять всё это, придётся обратиться к Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
А глаза такие добрые-добрые
Представители зрительного вектора в идеале — самые добрые люди на свете. У нас самая большая амплитуда чувств и эмоций, значит, мы можем любить вечно и безгранично. Дарить радость и видеть счастье в глазах других людей для нас награда.
Но вот что-то происходит в жизни (а в жизни постоянно что-то происходит, и не обязательно что-то хорошее), и мы решаем твёрдо и безапелляционно быть похитрее, больше не открываться людям, а то ещё, не дай Бог, сглазят, ну или в душу наплюют. Либо то, либо другое — это точно. От людей разве дождёшься чего-то хорошего?
Мы закрываемся от мира и боимся пустить чувства и привязанности в своё сердце. Мы думаем: «Пусть лучше нас любят». Это удобнее, безопаснее, спокойнее. Во всех отношениях лучше. В итоге, мы забываем напрочь про свою эмоциональную и страстную натуру. И ждём невероятного счастья в этой стерилизованной банке собственной жизни. А эмоциональность никуда не девается.
Просто все эмоции остаются внутри и, не имея каналов выхода в окружающий мир, начинают колотить и душить нас с удвоенной силой.
Мы в шоке: «Как же так?» Уже и не делимся со случайными людьми, и не встречаемся с потенциальными завистниками, и никому не открываемся. А счастья все нет, и ощущение такое, что оно не приближается, а наоборот, отдаляется. Плохая новость — так оно и есть. Хорошая — все можно изменить, поменяв подход к этой проблеме.
Человек — существо социальное. Есть только я и другие люди
Как зрение дано человеку, чтобы видеть красоту окружающего мира, а не чтобы все время ходить с закрытыми глазами, так и зрительный вектор с его огромной чувственностью дарован нам для создания связей с окружающими людьми, чтобы мы имели возможность испытать невероятные ощущения и оглушающую радость бытия.
Когда мы закрываемся от мира, от других людей и уходим в себя, это подобно тому, как надеть плотную чёрную повязку на глаза и ходить в ней, удивляясь: «Какой чёрный мир! Где же вся красота?»
Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит, что человек со зрительным вектором должен осознать свой страх общения, основанный на плохом опыте, и раскрыть свои врожденные свойства, чтобы быть по-настоящему счастливым.
Без другого человека мы счастливыми не станем, хоть природный эгоизм и диктует нам свою волю. Только выйдя из этой одиночной камеры своего сознания, поделившись частью своих переживаний с другими людьми, мы — зрительники — можем испытать настоящую радость. Это удалось сделать тысячам людей, прошедшим тренинг Юрия Бурлана. Вот как они говорят об этом:
И какое же это счастье — делать счастливым того, кого любишь. Я кажется только теперь по-настоящему понимаю смысл этих слов. Таять от нежности или страсти находясь рядом и знать, что он чувствует то же самое, видеть в его глазах отражение собственного счастья, чувствовать, как трепещет от радости душа при встрече… Боже мой, я даже никогда не мечтала о ТАКОЙ любви! А теперь еще мы оба знаем, как её сохранить и сберечь на долгие годы. Вероника С., Москва
Совсем недавно случилось невероятное: я встретил любовь всей своей жизни. Такую любовь, которая больше, чем та, о которой рассказывают в фильмах. Такую любовь, которая сразу и навсегда, которая бесконечна, которая открывает бескрайние горизонты и наполняет необыкновенным счастьем каждый день.
Огромное спасибо Вам за такую колоссальную информацию! Одновременно с девушкой прошли Ваш тренинг более года назад. Результаты ошеломляющие!!! Тренинг дал абсолютное понимание друг друга и гармонию в отношениях! На базе осознания нехваток, желаний, эмоций, состояний друг друга смогли развить отношения до таких сумасшедших высот, которых до тренинга даже не могли себе и представить! Это знание бесценно!!! минск
Которой не хватало всегда и которая дает столько, что никогда бы не поверилось.. С такой девушкой, о которой даже и не мечтал. Альви А., менеджер МоскваКак не свариться в кипятке своих желаний и нереализованных эмоций, а по-настоящему ощутить вкус жизни, её неповторимую сладость, можно подробнее узнать на бесплатном онлайн-тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь по ссылке прямо сейчас.
Автор статьи: Ольга Новикова
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Просмотров: 103
Поделитесь этим с другими:
Системно-векторная психология Юрия Бурлана.
Типы базовых векторов. Воспитание и развитие детей различных векторовСодержание:
25.12.14 12:24 / 👁42211 (74 за неделю) / ⏱️18 мин. /Системно-векторная психология — теория, созданная Ю. Бурланом и В. Толкачевым на основе теории Фрейда о психосексуальности. Существует 8 векторов, то есть 8 типов «направленности» человека. Вектор говорит о том, что именно человеку нравится, к какой самореализации его тянет инстинктивно, что доставляет ему удовольствие. Чтобы реализовать свой вектор в социуме, человек выполняет в нем определенную роль.
Системное мышление для родителей
Одним из ключевых условий грамотного воспитания ребенка является понимание его врожденных свойств и способностей. Системно-векторная психология Юрия Бурлана помогает родителям овладеть необходимыми знаниями. Это прикладная наука, позволяющая быстро освоить механизмы функционирования бессознательного и его проявления в каждом отдельном человеке, а также на уровне пары, группы и даже общества.
Возникающее в результате усвоения этих знаний системное мышление определяется, как новый объективный взгляд на происходящее с человеком. Также системное мышление характеризуется, как принятие и полное понимание окружающих, в частности их поведения и основных жизненных приоритетов. Имея системные знания, любой родитель сможет глубоко понимать своего ребенка и воспитывать его так, чтобы лучшим образом реализовать его природный потенциал.
Основное положение системно-векторной психологии заключаются в том, что человек рождается с определенными заданными психическими свойствами, которые определяют его жизненный сценарий, характер и поведение. Эти психические свойства группируются в 8 отдельно взятых наборов, называемых векторами.
Вектор объединяет свойства по принципу выполнения видовой роли, которая в свою очередь имеет целью выживание человеческого коллектива, начиная со времен первобытной стаи. Каждый вектор связан с определенной чувствительной (эрогенной) зоной, которая предопределяет способ получения или вывода информации о себе и окружающем мире.
Врожденные свойства человека не меняют свою природу в течение его жизни, однако могут иметь разную форму проявления.
Системно-векторная психология выделяет понятия развития и реализации свойств вектора, от которых и зависит поведение его носителя. Оставшийся с неразвитыми свойствами человек будет проявлять себя противоположным образом в сравнении с развитым и реализованным в своих свойствах человеком. Соответственно этому складывается жизненный сценарий человека: вор или судья, насильник или лучший семьянин, шизофреник или гений и т.д.
Развитие свойств вектора происходит до пубертата включительно. После чего психические свойства человека не развиваются, и в дальнейшем могут либо реализовываться (наполняться), либо нет.
Реализацию психических свойств раздел «системное мышление» определяет как применение развитых до подросткового возраста свойств человека, что дает ему ощущение равновесия и удовлетворения.
Это означает, что основы характера ребенка закладываются с раннего детства до момента окончательного полового созревания.
Важнейшим влиянием при этом обладают родители, которые и формируют основные условия окружающего ребенка ландшафта.
1 Игры для настроенияНастроение создаем мы себе сами и с этим не поспорить. Даже если родители приходят уставшие домой, э …
Знакомство с психическими свойствами обладателя каждого вектора в системно-векторной психологии начинается с описания их проявлений во времена первобытной человеческой стаи. Это дает возможность увидеть первичное состояние, которое задается человеку с рождения и проследить развитие психических свойств, которое происходило по мере усложнения окружающего мира последние 6 тыс. лет.
Ключевые понятия в вопросах воспитания от системно-векторной психологии
Вопрос грамотного воспитания ребенка в классической психологии породил массу противоречивых методик детского развития.
Заблуждения и неэффективность, вызванные их использованием, объясняются тем, что в них не существует установленного понятия «нормальности» ребенка. Нет абсолютных критериев, по которым ребенок считается психически здоровым, а его поведение — адекватным либо наоборот. В связи с чем за последние 50 лет в категорию приемлемости детского поведения стали включать даже отказ от гендерной принадлежности, раннюю сексуальную жизнь и т.п.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана выделяет понятие нормы и делает это дифференцированно — в соответствии с врожденными свойствами ребенка. Это дает возможность родителям не навредить его развитию и на ранних этапах выявить наиболее эффективные методы воспитания.
Основные тезисы системно-векторной психологии в воспитании детей:
- Ребенок не наследует качества родителей и может обладать непохожими на родительские врожденными свойствами.
- Основная задача родителя – обеспечить ребенку состояние безопасности и защищенности. В обратном случае развитие ребенка затормаживается, искажается или останавливается.
- Подход к воспитанию и обучению ребенка должен соответствовать его врожденным свойствам.
- Последствия психических травм, полученных до пубертата, можно облегчить или нивелировать путем системного взаимодействия с ребенком.
- Дети – представители следующего поколения, что означает, что врожденный темперамент (сила желания) и потенциал у них значительно выше, чем у родителей.
В обратном случае развитие ребенка затормаживается, искажается или останавливается.Ключевым в каждодневном общении с ребенком, его воспитании и развитии является системное мышление взрослых в семье. Особенно это касается матери, так как мать – важнейший человек в жизни ребенка до завершения периода его развития.
В воспитании матерью системное мышление определяется, как понимание бессознательных желаний и мотивов поведения ее ребенка. Результатом этого понимания становится гармоничное отношение с ребенком, решение конфликтных ситуаций, значительные успехи ребенка в детсаду и школе.
Следует помнить, что именно мать задает состояние во всей семье и собственному ребенку.
Соответственно с системой векторов каждому вектору свойственны особые жизненные сценарии, ценности и психические свойства. Рассмотрим их ближе.
Кожный вектор системно-векторной психологии
Квартель пространства, внешняя часть — экстраверт.
Видовая роль: создатель и хранитель пищевых запасов, боковой охотник-алиментатор.
Архетип: ограничение первичных позывов на секс и убийство.
4 Кофе для детейВыбор еды для детей родители делают с особой ответственностью – только самая свежая, здоровая …
Тип мышления: логический.
Численность: 24%.
Врожденные свойства ребенка: Подвижный и активный ребенок с кожным вектором не может усидеть на месте. Ему свойственно постоянное движение и поиск всего нового. Тело кожного ребенка пластично, гибко. Кожный покров – сверхчувствителен. Кожный ребенок – любитель танцев и спорта, его движения точные и выверенные. Он скуп на слова и эмоции. Ему свойственны емкие, короткие фразы. Кожный ребенок – непоседливый шалун, требующий постоянного родительского внимания. Обладает хаптильностью, берет без спросу все, что хочет. Его важно научить границам и правилам, научить делиться с другими. Его жизненные ценности системно-векторной психологии Юрия Бурлана определяются следующим образом:
Ребенок с кожным вектором хорошо считает, интересуется окружающими вещами в рамках категории материальных ценностей. Психически такой ребенок очень адаптивен. Изворотлив, может прибегать к хитростям. Очень сообразителен, успевает несколько дел одновременно, все быстро, но в ущерб качеству.
Свойственна амбициозность, конкурирующий нрав.
Развитость. Развитый ребенок с кожным вектором вырастает в законодателя, инженера, успешного управленца. Научается подчиняться и подчинять, дисциплинировать себя и других.
Неразвитость. В случае наказаний путем битья у кожного ребенка формируется мазохизм (как сценарий жизни). В неразвитом состоянии человек реализует себя воровоством, также характерные проявления — алкоголизм, проституция.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Ребенка с кожным вектором неободимо приучить к дисциплине и режиму. Важным моментом являются занятия спортом. В ходе воспитания с таким ребенком можно и нужно договариваться о поощрениях за определенное действие. Мальчикам важна материальная стимуляция, девочкам – нематериальная. Самое приемлемое наказание — ограничение в пространстве и во времени. В воспитании такого ребенка требуется адекватное руководство и контроль.
Анальный вектор системно-векторной психологии
Квартель времени, внутренняя часть — интроверт.
Видовая роль: хранитель домашнего очага, тыловик.
Архетип: сбор и передача накопленного опыта во времени.
Тип мышления: системный.
Численность: 20%.
Врожденные свойства: Ребенок с анальным вектором послушен. В тоже время при неграмотном воспитании – это самый упрямый ребенок. Это медлительный, старательный, последовательный и усидчивый ребенок. Обладает уникальной памятью. У него имеет место сильная зависимость от матери, без нее он беспомощен. Он как никто другой нуждается в ее поддержке и похвале. Такой ребенок обидчив, обижается сильно и надолго.
Старательный ребенок с анальным вектором не умеет спешить, не способен делать несколько дел одновременно. Его не следует подгонять, иначе он «зависает» и вынужден начинать все сначала. В случае стресса имеет проблемы с ЖКТ.
Развитость. Дети с анальным вектором в реализованном состоянии вырастают в настоящих специалистов своего дела.
Надежные и заботливые люди.
2 С миру по нитке: активные детские игрыОбычные игры из нашего детства уже немного поднадоели, поэтому дети иногда скучают, перепробовав тра …
Неразвитость. Оставшись неразвитым или испытывая фрустрирации, человек с анальным вектором склонен к садизму, насилию. Неудачный первый опыт в разных сферах создает жизненный сценарий «диванного сидельца». В ожидании чуда системно-векторная психология описывает его, сидящим долго и нудно – его обида требует компенсации.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Для ребенка с анальным вектором важно одобрение, и оно должно быть адекватным его усилиям – ни больше, ни меньше. Нельзя прерывать или подгонять его рассказ или действие, срывать ребенка с горшка.
Одно из последствий таких действий — заикание. Мать ребенка должна оказывать ему поддержку и внимание, сохранять с ним постоянный теплый контакт.
Уретральный вектор системно-векторной психологии
Квартель времени, внешняя часть — экстраверт.
Видовая роль: ответственность за жизнь живого вещества, расширение жизненного пространства стаи.
Архетип: продолжение живого вещества во времени.
Тип мышления: тактическое, нестандартное.
Численность: рождается 5%.
Врожденные свойства ребенка. Такой ребенок – сгусток энергии и желания жить. Ему свойственен особый доминантный взгляд, горящие глаза, ему всегда жарко, высокая температура тела. Ребенок с уретральным вектором – заводила среди других детей, окружающих тянет к нему как к магниту. Такой ребенок не воспринимает запретов и ограничений. Он неуправляем и дерзок, не признает авторитетов. В то же время, при правильном подходе это самый ответственный ребенок.
С малого возраста он ведет себя как маленький вождь и не поддается манипулированию и управлению. Он не чувствует ограничений, из-за чего не ощущает и опасности: идет «на отрыв». Это становится причиной высокой смертности по неосторожности среди уретральных детей. Они щедры, легко отдают окружающим «по нехваткам», сами предпочитают все императорско-атрибутивное, как маленькие короли.
Реакция ребенка с уретральным вектором – молниеносная, как умственная, так и телесная. Часто действует на кураже. В случае понижения в ранге реагирует вспышкой гнева. Мышление непредсказуемое. От намеченного не отступается, не умеет проигрывать.
Во время воспитательных родительских мероприятий такой ребенок действует по принципу «что хочу, то и буду делать, а что не хочу, не заставите никак».
Развитость. Развивая свои природные свойства, уретральный ребенок вырастает в человека, способного повести за собой людей. Это вождь, нередко глава группы людей или крупного предприятия, живущий интересами своей стаи.
Уретральный человек нуждается в своей стае.
Неразвитость. Если в детстве ребенок с уретральным вектором испытывает насилие или давление, он совершает побег из дома. Битые уретральные дети, ощущая враждебность окружающего мира, становятся предводителями опасных преступных группировок. В случае сверхдавления возможны варианты патологической трусости как жизненного сценария.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Важно делать упор на его ответственность. Не ограничивать, но рекомендовать и направлять. Ключевая фраза при этом: «Если не ты, то кто?». От него не нужно требовать послушания. Его не нужно хвалить, им нужно восхищаться.
3 Все работы хороши – выбирай на вкус!Наверное, многие помнят стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?», где малыш выбир .
..
Мышечный вектор системно-векторной психологии
Квартель пространства, внутренняя часть — интроверт.
Видовая роль: строитель, воин и охотник.
Архетип: фундаментальная масса живого вещества.
Тип мышления: наглядно-действенное.
Численность: в чистом виде — 38%, всего — 95%.
Врожденные свойства ребенка. Дети с мышечным вектором ведомые, покладистые. Их несложно воспитывать. Им нравится физический труд. Основные их потребности – базовые – есть, пить, дышать, спать. Ему незнакомы другие желания. Такой ребенок не ощущает себя отдельным «я», он чувствует себя частью коллектива — «мы». И самое болезненное для него будет отделение от этого «мы». Им важно, чтобы у них было все как у всех.
Монотония или ярость — два базовых состояния мышечного человека. В состоянии монотонии он склонен к усердному труду, способен изо дня в день, из года в год выполнять одну и ту же работу.
Наиболее важным делом для взрослого мышечника является строительство, любой тяжелый физический труд.
Ребенок с мышечным вектором ведом. У него нет того, что остальные именуют собственным мнением. Такие дети поступают так, как их научили. Если спросить о его личном мнении, он ответит: «как все, так и я». Кем становится мышечный ребенок, зависит от того, кто оказывает на него влияние.
Такие дети обладают наглядно-действенным мышлением, т.е. делают точно также, как им сказали или показали, это нужно учитывать при его обучении. Они не думают о правильности или рациональности этого поступка. Такого ребенка нельзя назвать глупым, у него особое мышление, благодаря которому выполнять так стабильно свою работу может только он.
Развитость. Развитый мышечник – это очень трудолюбивый человек, который строит дома, трудится в шахте, пашет землю. Не имеет высоких запросов к жизни и довольствуется тем, что заработал собственными руками. Такой человек получает осязаемые результаты своей работы для всех, а не только для себя: для «Мы», а не для «Я».
Неразвитость. Неприученный к труду мышечный ребенок вырастает человеком, неумеющим реализовать свою силу в физической работе. Такие люди легко попадают в криминальную деятельность, где и находят применение своей недюжинной силы.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. С ранних лет нужно приучить ребенка с мышечным вектором к физическому труду. Малыш должен помогать родителям, а не слоняться без дела. Важная задача: научить его получать удовольствие от труда. Спорт категорически запрещен для таких детей. Не следует забывать, что окружение мышечного ребенка влияет на формирование его личности, потому важно побеспокоиться об этом. На обучение мышечного ребенку в деревне лучше всего отдать учителю с анальным вектором, в городе – в ПТУ, к руководителю с развитым кожным вектором.
Зрительный вектор системно-векторной психологии
Квартель информации, внешняя часть — яркий экстраверт.
Видовая роль: самка-воспитательница, дневная охранница стаи.
1 Рисуночные тесты: потенциал для психолога или что расскажут каляки-маляки о детском садеТесты с элементами графики – отличный способ оценить адаптацию ребенка в социальной среде. Дет …
Архетип: создание культуры — повышение ценности человеческой жизни.
Тип интеллекта: образный.
Численность: 5%.
Врожденные свойства ребенка. Ребенку с зрительным вектором свойственна высокая впечатлительность, проявляющаяся всплесками эмоций, – смех и слезы достаточно быстро сменяют друг друга. У зрительных детей очень сильный врожденный страх смерти, который в случае неграмотного воспитания формируется в ряд устойчивых страхов и фобий.
Первый в этом ряду — страх темноты. Многие из таких детей отказываются спать в темноте. Это обусловлено тем, что зрительный анализатор не обеспечивает безопасность в темноте – не различает угрозу. В случае наличия страхов впечатлительность ребенка может выражаться тревожностью. С неосознаваемыми страхами зрительного вектора связана также причина вегетерианства.
Зрительный ребенок обладает неограниченной фантазией. Он легко «допридумывает» жизненные ситуации, оживляет в своей фантазии неодушевленные предметы и т.п. Одна из задач человека со зрительным вектором – познание окружающего мира. Для этого ему задана особая эрогенная зона – глаза, благодаря которым и познается все видимое. Глаза у таких детей обычно выразительные, большие. Зрительным девочкам свойственно хлопать глазками.
Зрительные дети любят все красивое, очень демонстративны, склонны к кокетству. Важным аспектом для зрительного ребенка является создание эмоциональных связей. На разных уровнях развития эмоциональная связь может создаваться как с неживыми предметами (куклы, игрушки), так и с животными и людьми.
Если такой ребенок чувствует недостаточность близкой эмоциональной связи с матерью, у него возникает острая необходимость создать ее с кем-то другим: плюшевым мишкой, домашним животным или выдуманным другом. Здесь есть свои опасности, подробнее об этом на лекциях Юрия Бурлана о зрительном векторе.
Зрительные дети физически слабые, у них слабая иммунная система. Вирусные заболевания они подхватывают первыми.
Такие дети всех жалеют, они не способны на убийство даже букашек. Это они приносят домой брошенных животных. Получив адекватное развитие свойствам зрительного вектора они научаются сопереживать человеку. И потому, став взрослыми, нередко выбирают профессию, связанную с медициной, образованием и другими областями, где они могут реализовать свое стремление помогать людям.
Каждый зрительный ребенок испытывает потребность в наполнении эмоциональной амплитуды. Если родители не научили его состраданию, то эмоции ребенка найдут иной выход.
В зависимости от условий окружающей среды это могут быть мимолетные влюбленности, хуже – страхи и истеричность.
Развитость. Развитые зрительные люди — очень искренние, любящие, глубоко чувствующие люди. Им свойственна доброта, любовь, жертвенность. Реализация зрительного человека в современном обществе в Любви к человеку.
Неразвитость. Детские страшные сказки, запугивание значительно тормозят развитие зрительного ребенка. Фиксированный на страхе человек поддерживает это состояние и сам себя пугает: выбирая фильмы ужасов, соответствующие книги, ночные походы на кладбище и т.п.
6 1 Как привить детям любовь к походамСемьи, в которых детей принято брать в походы, являются намного более сплочёнными, ведь в походных у …
Неразвитые зрительники – первые жертвы гипноза и внушения.
Им свойственна приверженность к приметам, гороскопам и предсказаниям, особенно неблагоприятным. Такие люди часто виктимны, т.е. часто становятся жертвами преступлений: не осознавая, они притягивают архетипичных воров, жуликов, насильников и при этом верят, что быть жертвой – их судьба. Системно векторная психология Юрия Бурлана дает все необходимые инструменты, чтобы предотвратить подобный жизненный сценарий.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Зрительного ребенка следует ограждать от всего, что связано со смертью (похорон, прощаний и т.п.), это вызывает в нем стресс. Фиксирование в детстве на таком состоянии мешает повзрослевшему зрительнику перейти из состояния «страх» в состояние «любовь».
Зрительному ребенку необходимо чтение книг, вызывающих сопереживание, ребенку постарше может подойти волонтерская работа с людьми, нуждающимися в помощи.
Звуковой вектор системно-векторной психологии
Квартель информации, внутренняя часть — абсолютный интроверт.
Видовая роль: ночной охранник стаи.
Архетип: поиск обратной связи с первопричиной.
Тип интеллекта: абстрактный.
Численность: 5%
Врожденные свойства ребенка. Ребенок со звуковым вектором очень рано начинает задавать вопросы о смысле жизни: «Кто мы? Зачем живем? Что такое смерть? Что будет после того, как мы умрем? Что такое космос? Почему я в своем теле, а не в каком-то другом?». Позже эти вопросы могут вытесняться на бессознательный уровень. А во время пубертата они приобретают особенно острое значение. Скука, тоска и даже депрессия – это состояния, возникающие если подросток не находит возможности наполнить желания звукового вектора.
Звуковой ребенок задумчив и малообщителен. Он тихий, предпочитает уединение. Лицо часто амимично и совсем не отражает эмоций. При этом, обманчиво полагать, что их нет. Взгляд отстраненный, направлен в себя. Звуковые дети обладают особо чувствительным слухом, способны различать тончайшие оттенки звуков.
В первую половину дня им обычно свойственны заторможенность и вялость. Они оживают и чувствую прилив сил вечером и ночью. Поэтому ребенок редко высыпается. На первых уроках им особенно сложно сосредоточиться, и тут возникает риск попасть в ряды неуспевающих несмотря на сильный абстрактный ум.
При адекватном развитии такой ребенок выявляет значительные интеллектуальные способности. Ему легко дается изучение математики, физики, языков. Задаваясь вопросом существования бога, он может интересоваться религией и духовными практиками.
Если звуковой вектор подавлен, ребенок становится замкнутым и депрессивным. Не понимая его особенностей, в таком состоянии с ним тем более сложно найти общий язык.
Звуковому ребенку нравится быть в одиночестве, тишине, они не боятся темноты. Если в доме постоянный шум, то такой ребенок может прятаться в наиболее «тихие» места: шкаф, кладовку и т.д.
Звуковики часто высокомерны.
Они чувствуют себя умнее всех и выше всех, поэтому его могут считать заносчивым.
Сегодня звуковой ребенок целиком поглощен Интернетом, ночи напролет слушая музыку, читая, размышляя или играя в виртуальные игры.
Развитость. В потенциале звуковой ребенок – гений. Это будущие великие мыслители, физики, писатели, ученые. Выполнение ими их видовой задачи развивает общечеловеческую мысль и возводит человечество на новый уровень жизни.
Неразвитость. Крик и шум воспринимают очень болезненно, это препятствует сосредоточению на окружающем мире. В этом случае контакт с людьми ассоциируется с болью. Результатом этого становится погружение в себя, отстранение от внешнего мира, остановка в развитии ума и психических свойств. Состояние становится очень напряженным, ребенок уходит в депрессии, наркотики, мучается от головных болей. Такие дети наиболее склонны к детскому суициду. Именно дети со звуковым вектором находятся в группе риска возникновения шизофрении и аутизма.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Важным фактором здесь является создание условий тишины и спокойствия, где звуковой ребенок будет ощущать себя комфортно. Звуковых детей нельзя оскорблять: «В кого ж ты такой идиот уродился, лучше бы я тебя не рожала!» Такие унижения со стороны родителей существенно снижают его способность к развитию. Самое главное для него – понимание его свойств и поддержка звуковых интересов ребенка (чтение книг об устройстве мира, познание себя, изучение точных наук и т.д.)
Оральный вектор системно-векторной психологии
Квартель энергии, внешняя часть – экстраверт.
Видовая роль: разделение пищи на съедобную и несъедобную, крик как предупреждение об опасности.
Архетип: индукция — объединение групп людей через создание единых мыслительных и словесных рядов.
Тип интеллекта: Вербальный.
Численность: 5%.
Врожденные свойства ребенка. Ребенок с оральным вектором – весельчак и болтун, любимец класса. Всегда на подъеме, он вхож в любой детский коллектив. Оральные дети очень рады тому, что идут в детский сад, — они там выговариваются. А говорят они постоянно, без пауз.
Оральник ищет слушателей, первые из которых — родители. Если мать прерывает его речь, желая тишины, то он пытается уместить ту же информацию в более сжатой форме, чтоб успеть высказаться до того, как его прервут, потому начинает шепелявить, говорить несвязно, быстро, проглатывая слова.
Ребенку с оральным вектором свойственна особая чувствительность губ, рта, вкусовых рецепторов ротовой полости. Он любит прикасаться к своим губам, любит поговорить, покричать что есть мочи. Даже во внешности таких детей часто выделяется рот.
Легко говорят неправду. На ходу придумывают всевозможные истории с одной только целью – вызывать интерес к своему говорению, чтобы его слушали. Такие дети не разговаривают сами с собой. В школе они дают окружающим людям меткие клички.
В шесть лет ребенок с оральным вектором начинает материться, но он не ругается матом, он матом говорит. В этом есть часть его природной задачи, связанной с бессознательным сексуальным воспитанием. Если родитель бьет его за это по губам – делает из него заику. Если оральному ребенку не разрешают материться, он пишет такие слова на заборах и в лифтах.
Развитость. Ребенок с развитым оральным вектором вырастает в замечательного оратора, телеведущего, актера, индуцирующего аудиторию. Так же это большой гурман, тонко разбирающийся в пище.
Неразвитость. Неразвитый вербальный интеллект делает из такого человека шута, который не замолкает ни на минуту, даже во время приема пищи. Общаясь с таким человеком, остерегайтесь обмана и оговора.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Ребенка с оральным вектором следует отдавать в кружок ораторского мастерства, это позволит развить вербальный интеллект. Нельзя обрывать его речь и бить по губам.
Обонятельный вектор системно-векторной психологии
Квартель энергии, внутренняя часть, интроверт.
Видовая роль: Стратегический разведчик, советник вождя.
Архетип: выжить во что бы то ни стало.
Тип интеллекта: интуитивный, невербальный.
Численность: менее 1%.
Врожденные свойства ребенка. Ребенок с обонятельным вектором не выражает эмоций, он меланхоличен. Со стороны может выглядеть вялым, безинициативным. Конституция тела – слабая. Такой ребенок стремится обособиться от окружающих. Крайне избирателен в еде, не переносит ароматную или остро пахнущую пищу.
Скрытный, не желает общаться со сверстниками. Те в свою очередь испытывают к нему неприязнь. Такой ребенок всеми силами противиться всему, что прерывает его состояние меланхолии, и потому под любым предлогом остается дома. Тогда как развитие его свойств требует совершенно обратного.
Разговаривает такой ребенок невнятно, своих целей и мыслей ясно не выражает. Следует помнить, что такому человеку с детства окружающие нестерпимы своим «запахом», потому и отношение к ним складывается у него соответствующее, часто видимое по постоянной гримасе на лице.
Развитость. Развитый человек с обонятельным вектором выполняет свою главную задачу сохранения человеческой стаи на уровне крупных социальных образований – становится политиком, ученым, разведчиком. Успешная финансовая деятельность – одна из областей реализации обонятельника.
Неразвитость. Неразвитые обонятельные дети вырастают в интриганов. Часто оказываются жертвами собственной интриги. Такие люди могут стать серийными маньяками и убийцами, выполняя архетипичную программу устранения некогда опасных для стаи особей.
Основные условия для психологического здоровья ребенка. Родителям, несмотря на все пожелания ребенка остаться дома, следует «выталкивать» его в общество, в социум. Только среди людей он сможить развить свои важные функции. Встреча с трудностями адаптации — это единственный верный способ для его воспитания. Чем более разнообразное будет общество, т.е. чем чаще будет меняться группа сверстников, тем лучше. Губительной для него является гиперопека и сверхзабота родителей. Насильственное кормление такого ребенка (и любого другого!) имеет крайне неблагоприятные последствия.
Системное мышление родителя
Вышеописанные особенности разных психотипов приведены кратко и только относительно отдельных векторов. Современный ребенок часто рождается со свойствами сразу нескольких векторов, что делает его полиморфом и приводит к комплексности психических проявлений в его поведении. Т.е. в разные моменты времени, согласно обстановке, проявляют себя разные вектора. Полиморфность ребенка дает больше возможностей для лучшей адаптации окружающего ландшафта, одновременно усложняя задачу воспитания ребенка.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает четкие рекомендации относительно воспитания и развития любого ребенка. А системное мышление, приобретаемое на тренинге, позволяет ориентироваться в любых ситуациях, возникающих в жизни, а также избегать многих подводных камней на пути становления взрослеющей личности.
Для ознакомления с системно-векторной психологией Вы можете присоединиться к бесплатным онлайн лекциям, которые регулярно проводятся на портале Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Материал взят с сайта http://epsychology.ru/node/2613/.
Оцените статью!| 51 | 2 |
Психология страха: повзрослеть и полюбить: kirssdiana — LiveJournal
«Как же я устала от своих навязчивых страхов. Страх заболеть раком, страх водить автомобиль, страх серьезных отношений… Я привыкла и смирилась, с этими страхами еще можно жить. Но ведь есть и совсем невозможные страхи — сойти с ума или убить кого-нибудь ненароком. Почти всю свою сознательную жизнь считала себя ненормальной из-за навязчивых мыслей. Это страшно. По-настоящему страшно…» — такое признание женщины на одном форуме заинтересовало меня, и я стала изучать тему страхов подробнее.
Причины возникновения многих страхов становятся понятны на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана.
Где живет страх? Истоки страхов
Страх — это гнетущее состояние внутренней тревожности, от которого страдают люди со зрительным вектором. Бывает, что внутренняя тревога возрастает настолько сильно, что буквально парализует их на месте. Они ни слова вымолвить не могут, ни с места сдвинуться.
Страхи, тревожные состояния, истерики, панические атаки — это все идет от нехваток зрительного вектора. Нехваток, которые возникают при неверном воспитании нас с детства и последующей нереализации своего потенциала, желаний во взрослой жизни.
Особенности психики человека со зрительным вектором
Ведущий орган восприятия информации у такого человека — глаза. Большую часть информации он воспринимает глазами. Он мыслит образами. Все красивое и приятное глазу радует зрительника, наполняет его желание получать удовольствие от зрительных образов. Страшное, пугающее, ужасное тоже наполняет его желание, но совсем в другом качестве.
Зрительный вектор задает человеку гигантскую амплитуду эмоций. Такой человек эмоционально проживает любую ситуацию. Как позитивную, так и негативную. «У страха глаза велики» — так часто описывают его способность все преувеличивать. Эта способность дана ему от природы для выполнения своего предназначения.
Роль одна — костюмы разные
Небольшой экскурс в прошлое. Раньше, когда всем грозила опасность, именно человек со зрительным вектором первым был способен увидеть вдали чужака или хищника, пугался и криком «ой» предупреждал всех. Окружающие за секунды ощущали его феромоны страха и быстро спасалась. То есть пугаться было нормой для раннего человека со зрительным вектором.
Но человек эволюционировал, рос, развивался из архетипичного раннего состояния до человека разумного. И его чувства тоже развивались в диапазоне от состояния страха смерти до состояния любви.
Сегодня человеку со зрительным вектором пугаться уже незачем, поэтому он, используя более зрелое чувство — любовь, стремится заботиться, сопереживать и любить других людей, умело выстраивая с ними эмоциональные связи.
Задача и главное удовольствие любого человека — социальная реализация врожденных свойств векторов. Человеку со зрительным вектором это можно сделать через его врожденную способность любить. Когда же зрительник не сумел достаточно развить чувства с детства, то ему сложнее себя реализовать. Будучи взрослым человеком, психологически он остается маленьким ребенком. Требует внимания, любви только к себе, не умея дарить любовь и заботу окружающим. Это архетипичное, инфантильное и неразвитое поведение.
Сбросить «старую одежду»
Страх смерти — базовый в зрительном векторе. Когда зрительник находится в плохом состоянии, смерть его даже влечет.
Когда нас в детстве фиксируют на состоянии страха, например запугивают, читают страшные сказки, то мы лишаемся способности переключиться в состояние любовь, став взрослым. Не чувствуем потребности любить. Не зная, как это делать, но все-таки желая наполняться чувствами, мы начинаем наполнять свое желание любым способом: смотреть фильмы ужасов, увлекаться изучением потустороннего мира, черной магией (кто-то даже по кладбищу ночью гуляет). В общем, провоцируем сами себя на страх любыми способами, чем закрепляем его намертво.
Но если в состояние страха мы входим неосознанно, под воздействием стрессовых ситуаций, то в состояние любовь мы вполне можем войти, осознав причины своих страхов и свое психическое устройство. Словно сбросить старую одежду, заменив на новую, — раскрыть все удовольствие от состояния «Я люблю — и хорошо всем». На тренинге «Системно-векторная психология» происходит такое переключение.
Без корня дерево не растет
Некоторые виды страхов, словно лианы ветвистых деревьев, обвивают вокруг, не давая человеку дышать свободно. Из-за своих страхов, порой надуманных, навязчивых, но так сильно отравляющих жизнь, человек сам себя лишает многих счастливых и интересных возможностей.
Виды страхов: страхи похорон, темноты, высоты, глубины, аэрофагия, страх пожара, электрического тока, закрытого пространства, пауков, собак, змей, публичного выступления, взаимодействия и общения с незнакомыми людьми, новых мест, дорог, вождения автомобилей, собеседования при приеме на работу, страх серьезных отношений, страх замужества, страх беременности, страх потери ребенка, страх любых врачей и очень много других страхов.
Все страхи имеют одну общую причину — незнание себя, непонимание причинно-следственной связи событий, неумение брать на себя ответственность и делать выводы. Человек, живущий в страхах, нуждается в защите и безопасности, как маленький ребенок. А как только мы находим и вырываем корень, лианы страха засыхают.
Есть еще ряд специфических страхов, которые появляются у людей с другими векторами, кроме зрительного. Более подробно это также раскрывается на тренинге.
- Страх быть отравленным — обонятельный вектор
- Страх сойти с ума — звуковой вектор
- Страх потерять свободу — уретральный вектор
- Страх одиночества, быть не среди людей — мышечный вектор
- Страх материального убытка и финансового краха — кожный вектор
- Страх опозориться или «потерять лицо» — анальный вектор
Страшно? Повзрослей сам и полюби другого — Человека
Выход из архетипичного страха за свою жизнь подразумевает переход из состояния страха за себя в способность любить и сопереживать другим.
Чувственный талант зрительного вектора проходит четыре последовательных уровня развития: неживой, растительный, животный и человеческий. Максимальная реализация свойств зрительного вектора — это любовь к человеку.
Используя эту способность зрительного вектора к эмпатии, мы постепенно способны развиться от архетипичного состояния с момента рождения до уровня Человек — уровня максимальной развитости.
Врожденный страх в зрительном векторе преодолевается, когда мы эмоционально выходим наружу. Из архетипичного инфантильного состояния растем и развиваемся во взрослого человека.
Офелия Б. распрощалась со страхом темноты:
«…Помню времена, когда я бежала, сверкая пятками ночью по коридору… из туалета, запрыгивая с дикой скоростью под одеяло, и не высовывала нос из-под него до утра. Когда меня донимали кошмары, где за мной кто-то гонится и хочет убить, как тряслись и чуть ли не подкашивались у меня ноги при нахождении на большой высоте, как перехватывало дыхание и мысли, когда нужно было заговорить с незнакомым человеком. ВСЕ это практически бесследно исчезло. Страхов больше НЕТ…»
Елена У. избавилась от большого списка страхов, что способствовало исчезновению многих психосоматических заболеваний:
«…Панические атаки ушли!!!!!! — для меня это Самый Большой Результат!!! — у меня не сводит желудок от страха… Раньше элементарная вещь — найти кошелек в своей сумке(!) — вызывала панику и мысли: «Украли»… Конечно, это было время от времени, не всегда, но ведь Было… И это только начало моих результатов!»
Александр У., осознав причины, полностью избавился от страха смерти, преследовавшего его всю жизнь:
Волонтерство — это лучшее средство для избавления от любых страхов. Помогая, заботясь о другом человеке, мы переключаемся из состояния страха за себя в состояние любви к другому. И наш страх рассеивается.
Доброе сердце взращивается искренней заботой о людях. Если вы пока не готовы к волонтерству, то начните с простой помощи одинокой соседке-старушке. Сходите за продуктами, в аптеку за лекарством, поговорите с ней по душам за чашкой чая. Пообщайтесь с детьми в детском доме. Для всех — это внимание и ценная забота с вашей стороны. Для вас — это выход из ваших страхов.
Автор Светлана Голубова
Редактор Марина Алексеева
Корректор Клара Евдокимова
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»
Читайте также:
Не убрала игрушки — вставай на колени!
Как простить обиду?
Наблюдение дня. Работа над ошибками
Зеленый вектор — глаза. Психология и ваши отверстия — Psy8
Красота спасет мир
У некоторых из нас с самого рождения были особенно чувствительные глаза. В нашей системе эти люди учтены в зеленом векторе, который Виктор Толкачев назвал «визуальным» вектором.
Итак, как люди с зеленым вектором могут получать удовольствие от своей важной территории? Больше всего они любят созерцать красоту или гармонию цветов и форм.Мы можем пойти еще дальше и сказать, что красота для них, как мясо для людей с желтым вектором. Красивые пейзажи приносят радость, а жизнь, лишенная их (что случается слишком часто), заставляет людей с зеленым вектором самим заполнять пустоту: их жизнь превращается в театры, где они играют главную роль. Наиболее важным для этого процесса является то, что люди обращают на них внимание, поэтому люди с зеленым вектором постоянно озабочены тем, как их воспринимают другие.
Комплименты для них больше, чем формальность; они являются питательными веществами, которые им (как мужчинам, так и женщинам) необходимы для выживания. «Цветок» зеленого вектора может распускаться только тогда, когда его кормят и поливают обильными комплиментами. Такие женщины имеют привычку приходить в офис по утрам и проводить первую часть своего дня не в состоянии работать: они ходят, стараясь изо всех сил болтать со всеми в офисе, чтобы подобрать хотя бы несколько слов. от каждого человека от того, как они выглядят.Они приступают к работе после того, как насытились комплиментами.
Зеркала — центральный элемент домов с зеленым вектором, они висят в ванной и кухне, а также сидят на полке в спальне. Машины тоже завалены ими, но все они нацелены на водителя. Этот вектор имеет тенденцию к тщеславию, которое иногда может доходить до крайности нарциссизма [1] .
Люди с зеленым вектором в большинстве своем беспомощны в повседневной жизни: они не знают, что делать в сложных ситуациях, поэтому им нужна помощь и защита со стороны окружающих.Однако, поскольку их роль несущественна (они не управляют, не строят и не охотятся за едой), есть шанс, что о них просто забудут. Вот почему они чувствуют необходимость постоянно привлекать к себе внимание, что превращается в эксгибиционизм .
Эксгибиционизм может быть сексуальным (люди, которые выползают из-за кустов, обхватив штаны до щиколоток), хотя чаще всего он несексуальный: любой вид самодемонстрации или попытки привлечь внимание к себе (модели, актеры, да и весь шоу-бизнес).
Обратный феномен — страсть к подглядыванию ( voyeurism ) — также связан с зеленым вектором: некоторые довольствуются тем, что шпионят через замочные скважины или окна напротив, другие покупают телескопы и отслеживают все окрестности.
Поскольку люди с зеленым вектором довольно беспомощны, они обычно слушают альфу (авторитет в своей жизни). Этот вектор отходит на второй план и уязвим как для внушения, так и для гипноза.
Люди с зеленым вектором используют шкалу красоты, чтобы судить обо всем в своей жизни, включая невизуальные ощущения, такие как красивые ароматы, уродливое поведение, красивые звуки и т. Д.Именно они придумали лозунг «красота спасет мир» [2] .
Они также придают чрезмерное значение тому, как выглядят вещи и события. В результате они иногда становятся жертвами мошенников, предлагающих что-то бесполезное в красивой упаковке. То же самое и с тем, как люди с зеленым вектором видят окружающих: они настолько доверчивы, что верят людям, которые могут перевернуть фразу — например, опытным цыганам.
Люди с зеленым вектором стараются украсить все вокруг себя в повседневной жизни, сделав это привлекательным и запоминающимся.Немало из того, что у них есть дома и на работе, служит не большей цели, чем радость для глаз, в то время как покупка дорогой, но красивой безделушки на последние из их сбережений свидетельствует о том, что они не задумываются о более простых потребностях, например о том, как они будут покупать еду. Вот почему доверять им семейный бюджет может быть опасно, оставив членов семьи с черным и желтым вектором умирать от голода.
Машины, за рулем которых ездят люди с зелеными векторами, — это просто еще одно их украшение: они перекрашивают кузов, наполняют салон игрушками и картинками и, конечно, никогда не мечтают тонировать свои окна (люди, которые тонируют свои стёкла автомобилей окрашены в чёрный и фиолетовый цвет).Как можно увидеть всю красоту, включая водителя, которая находится внутри?
Слезы печали и радости
Зеленый вектор является наиболее эмоциональным из восьми векторов, учитывая, что слезы — это способ активировать его значительную зону вместо других раздражителей. Некоторые женщины в зеленом векторе любят плакать при малейшей провокации и придумывают слезы, если не могут найти ничего подходящего. Например, они могут плакать всю ночь, увидев, что их мужчина искоса смотрит на них.
Иногда они заходят настолько глубоко, что начинают придумывать все новые и новые причины для расстройства.В худшем случае — неврозе зеленого вектора — эта чувствительность становится их доминирующей психологической особенностью: они выявляют последствия всего, что говорят люди, даже когда эти люди понятия не имеют, что происходит. Недоверие приводит к досадному недопониманию в их жизни.
Люди с зеленым вектором чрезвычайно чувствительны: они сильно реагируют на все, что видят и слышат, плачут в театре и кино, читают книги и смотрят телевизор. Они даже придумывают сентиментальные концовки для книг и фильмов, от которых тоже плачут.Но не только это, но они также обожают воображать трагический, хотя и красивый финал истории своей жизни.
Можете ли вы угадать, как женщины с зеленым вектором смотрят фильмы ужасов? Из-за угла или закрыв лицо руками.
«Его уже убили? Я слишком боюсь смотреть … »Тем временем муж с коричневым вектором, который любит мучить свою жену, тоже наблюдает:« Ага, они убили его, вы можете смотреть ». Она выползает из-за укрытия как раз тогда, когда кровь брызжет повсюду: «А-а-а-а! Почему ты так сказал ?! Она заливается слезами, и он утешает ее.Они составляют прекрасную пару: он ее немного помучил, а потом успокоил (удвоение счастья для коричневого вектора), а она плакала и успокаивалась (удваивала счастье для зеленого вектора).
Такие люди мгновенно прыгают взад и вперед между грустью и счастьем, жертвы быстро меняющегося настроения.
Между прочим, люди с зеленым вектором тоже склонны плакать от счастья. И не только сцены из фильмов или происшествия из их жизни делают это за них: у некоторых мужчин могут прослезиться глаза, просто глядя на могущественную красоту природы.
Природа для зеленого вектора — это высота красоты на земле (после собственного отражения в зеркале), так как его цвета и формы безупречны. Созерцание его дает людям с зеленым вектором равновесие, излечивает от многих болезней и придает их жизни особый колорит. Однако оборотная сторона в том, что люди с зелеными векторами, живущие вдали от природы и не имеющие к ней доступа, могут увядать, как изящный цветок в пустыне. Люди с зеленым вектором, которые вырастают на природе, а затем переезжают в город, могут страдать от плохого зрения, особенно если они живут в серых новых многоквартирных домах.
Чудеса
Некоторые люди с зелеными векторами верят в приметы, другие — в гороскопы, а еще больше — в гадания. Тем не менее, у них есть одно общее: все они живут в ожидании чуда . Их вера в чудес даже настолько бескорыстна, что они действительно случаются в их жизни! Самым удивительным является тот факт, что им не нужно ничего делать, чтобы эти чудеса произошли (людям с красным вектором также повезло, хотя им нужно работать, чтобы получить удачу на своей стороне).
Люди с зеленым вектором — это мечтатели, движимые воображением, и их фантазии иногда настолько сильны, что их невозможно отличить от реальной жизни. Их сны иногда могут быть похожи на телешоу, где каждый вечер у них есть продолжение предыдущего вечера. Люди с зеленым вектором известны своими пророческими сновидениями и другими предчувствиями, в том числе ясновидением .
Их внутренний состав настолько отлажен, что они могут ощущать вибрации, недоступные другим людям.Они получают тонкие сигналы из информационного поля о событиях в будущем (или о тех, которые происходят прямо сейчас, но на другой стороне планеты).
Дети с зеленым вектором видят то, чего не видят другие, особенно взрослые. Если ваш ребенок говорит, что видит что-то, чего не видите вы, не отвезите его к психиатру. Им сложно мыслить нестандартно в ситуациях, подобных вашей, и вместо этого они предпочитают обращаться к своему «справочнику расстройств», в котором написано что-то вроде этого (язык адаптирован): «Если ребенок что-то видит, врач делает не видите, ребенок шизофреник.«А вместе с тем тысячи сверхчувствительных детей превращаются в инвалидов, которых лечат психотропными препаратами. Многие люди действительно видели «что-то необычное» в молодости, хотя они стараются скрыть это, опасаясь подозрительных взглядов окружающих. Чаще всего эти явления исчезают в детстве, хотя иногда они остаются на протяжении всей взрослой жизни как экстрасенсорные способности.
Этот вектор также характеризуется другими побочными состояниями, которые плохо понимаются современной наукой: дежавю [3] <, лунатизм [4] и дневные сновидения.
Мужчины с зеленым вектором
Мужчины с зеленым вектором нежны, чувствительны и ранимы, способны на глубокое сочувствие и сочувствие. Они озабочены тем, как они выглядят, и любят красивые вещи, хотя и без коричневого вектора, не имеющего ничего общего с гомосексуализмом. Просто зеленый вектор (без черного, красного или оранжевого вектора, уравновешивающего его) делает мужчин немного женственными.
Можете ли вы представить себе мальчика с таким макияжем, которого призывают в армию и обучают убивать? Он заболеет, умрет или станет не более чем пушечным мясом.Зеленый вектор — самый деликатный, что означает, что выживание в тяжелых условиях (война, осада или безлюдный остров) в лучшем случае сомнительно.
Мужчины с зеленым вектором могут делать прекрасные вещи ради своих любимых женщин. Красный вектор сам по себе способен на такие подвиги, хотя его героизм примитивен: мужчина может залезть по водопроводной трубе, чтобы добраться до любимой женщины, и тут же насиловать ее. С другой стороны, зеленый вектор может творить что-то прекрасное без чувства решимости или цели: мужчина с зеленым вектором может часами стоять за окном любимой женщины, держащей букет цветов, и не знать, что делать. следующий.Но сочетание красного и зеленого делает мужчину Прекрасным Принцем: он запускает салют, стоит под окном с цветами, а потом, конечно же, поднимается по трубе на пятый этаж и…
Наконец, персонаж с зеленым вектором сочетается с коричневым вектором и его повышенной анальной чувствительностью, создавая плодородную почву для гомосексуализма. Хотя мужчины и с зеленым, и с коричневым векторами не обязательно являются гомосексуалистами , обратите внимание, что оба они сильно развиты практически для всех с такой ориентацией.
Интеллект и непрактичность
Зеленый вектор наделен генетически сильным интеллектуальным потенциалом. Люди с зеленым вектором обладают обширными знаниями в самых разных областях, однако, в отличие от своих друзей с красным вектором, они редко делают великие открытия.
Люди с зеленым вектором обладают прекрасной зрительной памятью, что означает, что они могут видеть картинку и неизгладимо запечатлеть ее в своем обширном «шкафу для хранения документов». Им сложно запоминать сказанную им информацию, так как им нужно увидеть это собственными глазами.«Картинка стоит тысячи слов» — это фраза, направленная непосредственно на людей с зеленым вектором, тогда как для людей с синим вектором верно обратное. Между прочим, людям с черным и оранжевым вектором нужно прикасаться к вещам, поскольку они не доверяют ни своим глазам, ни ушам (такие люди называются кинестетиками ).
Зеленый вектор предназначен для быстрого и яркого мышления правого полушария, которому совершенно не хватает логики. Такие дети становятся отличными учениками и часто выигрывают медали за учебу, хотя им трудно найти практическое применение своим знаниям и талантам.
Большинство из них находятся высоко над реальностью, поэтому им нужен кто-то рядом с ними, который может позаботиться об их потребностях и создать идеальные условия для их творческой или интеллектуальной работы. Этот человек может, например, быть своего рода продюсером, который работает над продвижением своих талантов и способностей.
Если все пойдет по-другому, люди с зеленым вектором рискуют превратиться в непризнанных гениев, которые творят только для себя. Многие люди получают фантастическое образование и проводят всю свою жизнь, и никто не находит в них нужды — они рисуют или придумывают великие идеи, хотя никто не узнает об этом до тех пор, пока они не умрут.Проблема здесь не в врожденной застенчивости; они просто неспособны наладить свою жизнь.
Люди с зеленым вектором иногда настолько непрактичны, что им трудно применять свой интеллект в повседневных жизненных ситуациях. Они могут посетить банк, например, получить квитанцию о депозите, увидеть все числа, которые они должны правильно ввести, и почувствовать себя немного тошнотворно. С другой стороны, у них всегда есть хитрость: они привлекают внимание (например, начинают плакать), а окружающие бросаются на помощь.Люди с синим вектором, кстати, еще более непрактичны: они даже плакать не могут. Поместите их в аналогичную ситуацию, и они, вероятно, оставят квитанцию на месте и просто пойдут домой …
Любовь и секс
У зеленого вектора очень низкий сексуальный потенциал (Виктор Толкачев даже утверждал, что у него его вообще нет). Секс для многих людей с зеленым вектором — уродливый, ненужный процесс, которого они готовы на все, чтобы избежать. Женщины с зеленым вектором часто обсуждают эту проблему со своими психологами.Закатив глаза и громко вздохнув, они рассказывают свою ужасную историю: «Мой муж — сексуальный маньяк! Он хочет заниматься сексом дважды в месяц! »
Такие женщины остаются инфантильными в отношениях на всю жизнь: они любят, когда их красиво ухаживают (цветы, шоколад, целовать руки), влюбляются в персонажей из книг, а иногда даже не выходят замуж. Девочки с зеленым вектором созревают поздно и предпочитают мужчин старше их (чье половое влечение уже значительно замедлилось).Природа сделала их более подходящими для воспитания детей, чем для их создания.
По той же причине люди с зеленым вектором иногда склонны к агальматофилии [5] или влюбляются в произведения искусства. В конце концов, картины и статуи иногда просто великолепны, и они не нуждаются в сексе — чего еще может желать человек с зеленым вектором, кроме того, чтобы просто смотреть на них и наслаждаться ими? То же самое и с эротическими фильмами: люди с зелеными векторами совершенно счастливы, когда в сцене после красивой прелюдии изображены два человека, крепко спящих в объятиях друг друга.
Люди с зеленым вектором предпочитают нежные поцелуи в глаза всем остальным формам сексуального внимания. Они также могут повесить зеркало на потолок своей спальни, чтобы возбудиться, глядя на собственное обнаженное тело. Если у них действительно есть сексуальный потенциал (благодаря другим векторам), они могут сильно возбудиться, глядя на эротику, и даже плакать во время оргазма. Возможно, нетрудно представить эмоциональную женщину, сопровождающую секс слезами счастья, хотя мужчина, рыдающий во время оргазма, возможно, более необычен…
Многие женщины мечтают найти мягкого мужчину — иными словами, мужчину с зеленым вектором.Такие мужчины тоже ищут красивых, жизнерадостных и ухоженных женщин (читай: с зелеными векторами). Два человека с зеленым вектором составляют фантастическую пару: им почти не нужны ни еда, ни секс. Все, что им нужно для счастья, — это смотреть друг на друга или на природу.
Любовь, показанная зеленым вектором, полна энтузиазма и демонстративна, если не так глубока, как может показаться. Люди с зеленым вектором сильно влюбляются, а потом… снова влюбляются — ведь без страсти увлечения жизнь скучна!
Вспомните Ромео в первых строках одноименной трагедии Шекспира, когда он восторженно обсуждает свою любовь:
Меня слишком сильно пронзает его член [Амура]
Чтобы парить с его легкими перьями и так связать,
Я не могу ограничить высоту тупого горя:
Под тяжелым бременем любви тону.
Так кого же Ромео так сильно волнует? Джульетта? Нет! Его пламенная речь вдохновлена Розалиной! Сначала он даже не хотел идти на бал (где позже встретится с Джульеттой), чтобы его не мучили воспоминания о Розалине:
Чему служит ее красота, кроме как записки
Где я могу прочитать, кто прошел проходящую ярмарку?
Однако его друзья убеждают его пойти на бал, где он видит Джульетту и полностью переключается:
Любило ли мое сердце до сих пор? оставь это, взгляд!
Ибо до этой ночи я не видел истинной красоты.
И далее:
С Розалиной, моим призрачным отцом? нет;
Я забыл это имя, и горе от него.
Люди с зеленым вектором могут впадать в необычный транс, который их циничные друзья с красным вектором назвали бы «сексуальным возбуждением». Следующая история участника семинара наглядно демонстрирует как тягу зеленого вектора к природе, так и то, как говорят люди с зеленым вектором:
«Когда мне было 18, я случайно наткнулся на волшебный зимний лес.Деревья, занесенные снегом, сверкали в лучах заходящего солнца, а их мягкость так завораживала, что я боялся пошевелить мускулом. В тот момент я почувствовал полное единение с природой, которого никогда раньше не испытывал. Это было состояние утонченной близости и интимности, которого многие жаждут в объятиях своих возлюбленных, хотя находят их очень редко и только для того, чтобы мелькнуть. Охваченный растущим сексуальным возбуждением, я отдал свое тело в жадные объятия самой природы. И тогда меня поразил один из самых необычных оргазмов в моей жизни… »
Внешний вид и повадки
Распознать людей с зелеными векторами никогда не бывает так сложно, поскольку их привлекательный собранный вид выделяет их из толпы.Независимо от того, следят ли они за последними прихотями моды или просто развивают свой собственный стиль, их внешний вид впечатляет. Коричневый вектор также известен своей опрятной одеждой, хотя эта опрятность проистекает из тенденции больше к опрятности, чем к красоте. С другой стороны, люди с зеленым вектором могут сделать даже беспорядок красивым.
Люди с зеленым вектором обычно худощавы. Их лица, конечно, выделяются глазами, которые могут быть большими, необычной формы или необычного цвета — короче говоря, они выделяются.Контакты или очки — это частые аксессуары, необходимые в современной жизни, которая плохо влияет на очень чувствительные глаза.
Женщины с зеленым вектором (и мужчины тоже) часто выглядят моложе себя и любят носить украшения: кольца на пальцах, браслеты и большие серьги-кольца. Они также являются большими поклонниками множества аксессуаров, которыми они могут украсить свою одежду и личные вещи, и предпочитают одежду ярких цветов — особенно всех оттенков зеленого. Конечно, пирсинг и татуировки также являются нормой для курса с зеленым вектором, но только если они также имеют ярко-оранжевый вектор.
Люди с неприемлемым зеленым вектором могут одеваться ярко (даже в явной степени), но без вкуса и стиля. Они, безусловно, привлекают внимание окружающих (как и любой яркий объект), хотя через секунду это внимание теряется.
Люди с зеленым вектором впадают в панику из-за малейшего пятна на своей одежде и никогда не станут носить чужую одежду. В то время как благотворительные магазины — рай для оранжевого вектора, зеленый вектор и не мечтает носить то, что носил кто-то другой.Только представьте себе трагедию, которую переживет ребенок с зеленым вектором, рожденный в большой семье с оранжевым вектором (невроз с зеленым вектором, вероятно, будет в картах для этого ребенка).
Очевидно, их любимый цвет — зеленый, а их любимая форма — круг. Поэтому всю жизнь их тянет к круглым и зеленым вещам: круглым столам, круглым стульям и круглым рамкам для прямоугольных картин. Они обожают свежесрезанные цветы и все остальное, чем можно украсить свой дом.
Есть еще одна форма, помимо круга, которая нравится людям с зеленым вектором: золотое сечение [6] . Золотое сечение считается естественным геометрическим законом, поэтому глаз с зеленым вектором находит его таким приятным. В природе есть много вещей, в том числе части человеческого тела, которые отражают золотое сечение. Знаменитая картина Леонардо да Винчи, изображающая человека, раскинувшего руки и ноги по кругу, посвящена этим отношениям.
Почерк в зеленом векторе красив и утончен, как и лучшие девочки в школе: буквы закруглены, заглавные буквы украшены завитками или другими украшениями, а подписи являются произведениями искусства. И дети, и взрослые предпочитают писать цветными чернилами (чаще всего зелеными) и любят рисовать везде, где есть свободное место.
Люди с зеленым вектором говорят ярко, эмоционально и даже театрально, с обилием мимики и жестов.Их впечатления о других людях точны.
У них прекрасные воспоминания, и они могут вернуться и пережить все, что произошло в их жизни, найдя любую старую безделушку, которая напоминает им об этом. «Ах, мой муж дал мне это 20 лет назад», — вызывает рассказы, слезы и горько-сладкие воспоминания.
Многие люди с зеленым вектором имеют такую холодную биохимию, что им даже трудно согреться летом — их руки, ноги и уши всегда холодные … Однако эта биохимия позволяет им выглядеть молодыми вплоть до старости: они сохраняют некоторый элемент детскости (а иногда и инфантильности) на протяжении всей своей жизни.
Люди с зеленым вектором — грызуны, для которых важнее всего красота и гармония еды: ложка овсянки, которую они съедают на ужин, подается на безупречно белой скатерти вместе с двумя красивыми ложками рядом с тремя одинаково причудливыми вилками. Если накрыть стол неаккуратно, они могут полностью потерять аппетит; на самом деле это были люди с зеленым вектором, которые объединились с людьми с оранжевым вектором, чтобы изобрести этикет и хорошее поведение. Первые не могут обойтись без красоты, а вторые должны иметь правила.
Когда дело доходит до алкоголя, люди с зеленым вектором — легковесы. В пьяном виде они привлекают к себе еще больше внимания, иногда даже снимая одежду на публике. Поскольку алкоголь является для них слишком сильным веществом, они предпочитают выкурить немного легкой марихуаны — многие известные художники использовали его для стимуляции своего воображения.
Несмотря на свою любовь к природе, люди с зеленым вектором не любят походы. Вместо этого они наслаждаются природой в окружении комфорта, тепла и чистоты, вдали от комаров.
Профессии и работа
Само собой разумеется, что люди с зеленым вектором — это прежде всего актеры. Однако им всем не хватает работы, поэтому остальные часто устраивают театры в своей жизни (дома или на работе).
Это талантливые художники, скульпторы (если у них черный вектор), фотографы, дизайнеры, модельеры, стилисты, визажисты, парикмахеры, музейщики, гиды (если у них желтый вектор) и кинооператоры.
Врачи с зелеными векторами ставят превосходные и точные диагнозы, так как они видят болезни по их микросимптомам.Обычно это офтальмологи, радиологи, диагносты или медсестры («сестра милосердия» идеально подходит для персонажа с зеленым вектором).
Из людей с зеленым вектором также получаются отличные учителя в школах и детских садах: они хорошо ладят с детьми, хотя иногда их могут подталкивать.
Быстрый мыслительный процесс и совпадение с эмоциями других людей позволяет им работать в позиции, обращенной к клиенту, особенно там, где необходимы такт и внимание. Однако важно помнить, что люди с зеленым вектором изменчивы в агрессивной среде, склонны плакать и убегать.
Опытные начальники знают, что есть и другие способы стимулировать своих сотрудников с зеленым вектором, помимо денег. Красивые комплименты, особенно публичные, гораздо важнее любых денежных бонусов. Представьте, какая находка эти сотрудники для скупых начальников с оранжевым вектором!
Доброта спасет мир
Из всех восьми векторов люди с зеленым вектором самые добрые. Они благотворительны, гостеприимны, тактичны и дружелюбны и никогда не забывают чей-либо день рождения.Отношениям, мнениям и здоровью других людей всегда уделяется пристальное внимание.
Люди с зеленым вектором могут сопереживать и понимать эмоции других людей, как если бы они были их собственными, а их доброта заставляет их плакать. В конце концов, жаловаться на жизнь всегда лучше, когда вы находитесь с кем-то, кто действительно может вам сочувствовать.
Даже выходя за рамки этого, такие люди подсознательно берут на себя жизнь других. Когда подруга приходит жаловаться на то, что она ссорится с мужем, у нее проблемы на работе, и ее беспокоит нога, на следующий день нога женщины с зеленым вектором также начинает доставлять ей неприятности, и начинаются параллельные проблемы. появляться дома и на работе.Иногда люди с зеленым вектором настолько погружаются в жизнь других людей, что им трудно вернуться к своей собственной, за которую они несут относительно небольшую ответственность. Некоторые проводят годы, играя персонажей и испытывая чувства своих друзей.
Если у них есть образец для подражания, они могут принять его позу, жесты, привычки и манеру речи (при этом не подозревая, что происходит трансформация).
Эти качества прекрасно иллюстрируются в фильме Вуди Аллена «Зелиг», где главный герой подсознательно превращается в людей, с которыми разговаривает.
Тонкости общения
Зеленый вектор предпочитает физически разговаривать на расстоянии: по сравнению с общей нормой личного пространства они отстают еще на полшага от собеседника. Конечно, из-за этого им сложно разговаривать с людьми с черным (а иногда и оранжевым) вектором, поскольку они склонны вторгаться в это личное пространство.
Люди с зеленым вектором придают большое значение тому, чтобы смотреть в глаза собеседнику, когда он разговаривает.С другой стороны, попадание в спичку так же неприятно, как и противоположная проблема, и дискомфорт, как правило, заставляет их вообще избегать зрительного контакта.
Такие люди не терпят грубости, пошлости, туалетного юмора или нецензурной лексики, которые зацикливаются на них или заставляют плакать.
Один из способов манипулировать людьми с зеленым вектором — подыгрывать их слабому месту. Если они верят и сочувствуют умному манипулятору, они сделают все, что в их силах, чтобы помочь.
На животных
Люди с зеленым вектором никогда не смогут раздавить червя, выпавшие из гнезда птенцы доводят их до слез, и они потратят любое количество времени, чтобы спасти муху, упавшую в молоко. Если у вашего ребенка сильный зеленый вектор, будьте уверены, вы будете открывать приют для бездомных животных или ветеринарную больницу. Все страдающие животные в вашем районе окажутся под вашей крышей: «Мама, папа, этот котенок тоже будет жить с нами!»
Однажды во время семинара одна из женщин вышла на перерыв на прогулку и вернулась в слезах: «Во дворе… там… больной голубь! Кошка могла это просто съесть! Мы должны что-то делать! »
Группа сразу же раскололась по векторным линиям.Плаксивые девушки с зелеными векторами умоляли всех спасти голубя, хотя сами ничего делать не хотели. Люди с коричневым вектором сказали: «У кого-нибудь есть иголка с ниткой? Мы должны зашить рану… »У участников с черным вектором было простое решение:« Мы должны просто избавить ее от страданий ». Люди с желтым вектором говорили: «У голубей ужасный вкус, так что мы никуда не денемся. Давай просто поболтаем здесь немного. Группа с оранжевым вектором была как никогда логичной: «Конечно, кошка съест голубя, собака — кошку, собаку сделают колбасой, а мы — собаку.Это круговорот жизни «. В тот день не было людей с красным вектором, поэтому некому было взять на себя ответственность. В конце концов, вы можете догадаться, что произошло: голубь остался один, а девочка сидела и плакала до конца урока…
Прощай, милый мир!
Как вы уже знаете, люди с зеленым вектором готовы на все, чтобы привлечь внимание. Если их обычные методы не работают, они могут решить попробовать «шоу-самоубийство». В конце концов, у них нет желания покончить с собой, поскольку они слишком озабочены проблемой того, как они будут выглядеть в гробу.Отравление оставило бы у них желтуху, повешение оставило бы их лицо синим, а перерезание вены сделало бы их бледными от крови по всему телу. От одной мысли о том, как они будут выглядеть после утопления или прыжка с крыши, их тошнит.
Гораздо лучше разбросать таблетки по квартире и заранее написать каждому письмо: «В такой-то день в такое-то время я уйду из этого мира, и дверь будет открыта». Затем они вешаются на тонком шнуре или прыгают из окна первого этажа (второй этаж работает, если первый не сработал).Конечно, может случиться и катастрофа: люди с зелеными векторами иногда заходят слишком далеко, забираются на подоконник, поскользнулись и падают не в ту сторону…
Дети с зеленым вектором
Детей с этим вектором нужно окружать приятными формами и цветами. Им также необходимо чувствовать себя постоянно защищенными: младенцы с зеленым вектором не должны проводить более 24 часов вдали от матери. Они любят засыпать, пока на улице еще светло, пока кто-то еще рядом, и они нуждаются в любви, заботе и убежище больше и дольше, чем другие векторы.
Мальчики с зеленым вектором так же чувствительны и нежны, как и девочки с зеленым вектором, поскольку слезы — их первая реакция на проблемы, которые жизнь подбрасывает на их пути. Даже самые мелкие вещи заставят их рыдать, когда их мать (с черным и оранжевым вектором) подходит: «Что ты там вошь, как девочка? Прекрати! Успокойся, слабак! Ты будешь солдатом, летчиком, телохранителем, защитником, может быть, пожарным… Убирайся отсюда, если собираешься быть таким плаксой! Мужчины не плачут! » Между прочим, эта фраза — «мужчины не плачут» — ставит многих мальчиков на путь невроза зеленого вектора.
Мальчики с зеленым вектором обычно болтаются с женщинами: например, с их матерью, сестрой или бабушкой. Они предпочитают сидеть дома и шить, чем разбирать карбюратор вместе с отцом.
Дети с зеленым вектором могут часами лежать на диване, ничего не делая. Их родители могут думать, что они просто ленивы, но на самом деле они глубоко внутри своего богатого воображения. Единственное, что должны делать родители, — это давать им краски или ручку, но никогда не учить их рисовать! Хотя они, возможно, никогда не станут великими художниками, они будут уравновешенными людьми, способными выразить себя на бумаге.
Такие дети обычно едят медленно и очень мало; это почти как если бы им нужна была только еда для глаз. Никогда не следует заставлять их есть, так как это может нарушить их метаболизм и привести к множеству болезней.
А что обычно бывает в детском саду? Учитель с желто-черным вектором говорит: «Дети, сначала вы закончите есть, а потом можете идти поиграть». А тем временем там сидит круглоглазая девушка с зелеными глазами и гадает, куда она положит всю свою еду… Ну, суп, который она может оставить на полу — кошка уже давно на него смотрит.Ее подруга с желтым вектором была бы счастлива убрать мясо с ее рук. Она может завернуть лапшу в салфетку и выбросить ее позже, но она пойдет и сама выпьет сок. Этот сок — полноценный обед для зеленого вектора, что-то совершенно естественное — так устроен их организм.
Сказка обезьяны
Виктор Толкачев говорил, что обезьяны с зелеными векторами в отряде выполняют роль дневных сторожей. Они сидят высоко на холме и используют свое превосходное зрение, чтобы видеть все вокруг, включая леопарда, приближающегося к отряду.Что будет дальше? Обезьяны с зеленым вектором сообщают обезьянам с желтым вектором об угрозе, а они, в свою очередь, громко кричат, чтобы предупредить отряд. Именно тогда в дело вступают обезьяны с красным вектором, организуя своих членов с черным вектором, чтобы собрать припасы и приготовиться к бегству. Обезьянам с красным вектором помогают обезьяны с оранжевым вектором, которые держат всех в порядке и дисциплине. Обезьяны с коричневым вектором идут последними, собирая все, что осталось или было сброшено в спешке, и с этим отряд взлетает, чтобы спастись от леопарда.Но как насчет сторожа с зеленым вектором? Он остался там и о нем все забыли, потому что зеленый вектор такой многочисленный (всегда найдется замена). Однако, если у сторожа с зеленым вектором также есть оранжевый вектор и ни один из векторов не принимается , то стадо убегает и даже толкает его в сторону леопарда (все остальные уходят, пока голодный леопард ест досыта). Комбинирование несбалансированных зеленого и оранжевого векторов приводит к « жертвенного агнца » (комплекс мученика [7] ).
Между прочим, эта комбинация зеленого и оранжевого — обычное дело среди женщин, хотя и не нужно приносить жертвы, когда принимаются оба. Напротив, это может быть очень продуктивным.
Здоровье
Как и другие верхние векторы [8] , зеленый вектор менее вынослив: люди с зеленым вектором имеют слабую иммунную систему, часто простужаются и так далее. Им — и особенно мужчинам — нравится болеть, так как они могут лежать на кушетке с трагическим выражением лица: «Вот оно… У меня жар… [98.7] Я умираю… ». Конечно, они действительно хотят, чтобы все вскочили и позаботились о них, и в этом случае они будут чувствовать себя хорошо к следующему дню. Если, с другой стороны, они не получат такого внимания (или если они просто захотят!), Они могут оставаться больными в течение нескольких недель.
Конечно, все глазные болезни коренятся в несбалансированном зеленом векторе. Если дети с зеленым вектором становятся свидетелями насилия или того хуже дома, может быстро развиться психологическая близорукость или даже частичная слепота: «Какой смысл видеть этот мир, если он такой уродливый ?!»
Когда люди с зеленым вектором находятся в состоянии невроза, они перестают заботиться о своей внешности, о том, как они одеваются, о том, что они создают, и даже о своих мечтах.Они больше не замечают красоты вокруг, вместо этого постоянно обижаются и плачут. Хорошая новость в том, что все, что нужно, чтобы быстро вывести их из невроза, — это внимание, привязанность и умелые комплименты. Лучшее лекарство для людей с зеленым вектором — это созерцание природы, красивых картин и гармоничных вещей вокруг них.
Я хотел бы закончить эту главу, рассказав о проблеме, с которой некоторые люди с зеленым вектором начинают сталкиваться еще в детстве. В науке это называется дисморфическим расстройством тела или неудовлетворенностью собственным телом, говоря обывателям.Что-то в их внешности кажется им уродливым: их нос (или уши, или рот) слишком большой или слишком маленький, или их грудь не такая, как они хотели бы. Это люди, которые посещают пластических хирургов, хотя они редко могут найти то, что ищут, до тех пор, пока в глубине души все еще считают себя непривлекательными [9] .
Из-за этого важно говорить детям с зеленым вектором, когда они очень маленькие, что они красивы и что не существует стандарта красоты, которому они должны соответствовать.
Сочетание зеленого и оранжевого векторов может привести к смешному способу заботы о своей внешности:
Женщина посещает пластического хирурга и просит имплантаты груди.
«Хорошо, — говорит хирург, — последний силиконовый имплант стоит 5000 долларов».
«Нет, — отвечает женщина, — это уж слишком».
«Хорошо, тогда следующий лучший вариант стоит 2000 долларов: материал не так хорош, хотя в целом он сгодится.”
«Это все еще слишком дорого для меня, — продолжает женщина. — У вас есть что-нибудь подешевле?»
«Что ж, тогда давайте сделаем следующее: я сделаю надрезы в ваших подмышечных впадинах, и все, что вам нужно будет делать, когда вы хотите, чтобы ваша грудь расширялась, — это махать руками и накачивать их воздухом. Это будет стоить 200 долларов ».
«О, это здорово!»
Операция прошла успешно, и несколько недель спустя женщина в ресторане смотрит на мужчину в баре.Она машет руками, как ее учили, ее грудь расширяется, и … Мужчина встает, подходит и начинает энергично топать ногами, говоря: «Мадам, похоже, у нас один доктор!»
Фильмов для просмотра (с персонажами с зелеными векторами):
- Амели, режиссер Жан-Пьер Жене, Франция и Германия, 2001 г. (Амели, играет Одри Тоту)
- Some Like It Hot, режиссер Билли Уайлдер, США, 1959 (Шугар Кейн Ковальчик, Мэрилин Монро)
- Зелиг, режиссер Вуди Аллен, США, 1983 (Леонард Зелиг, Вуди Аллен)
[1] Нарциссизм — это черта характера, отмеченная исключительной одержимостью собой.Этот термин происходит от греческого мифа о Нарциссе, красивом молодом человеке, который отверг любовь нимфы Эхо. В наказание он был обречен влюбиться в свое отражение в озере и умереть от этой любви.
[2] Эту фразу Достоевского из Идиот обычно понимают буквально, в отличие от авторского понимания того, что такое красота. В книге Достоевский значительно отклонился от общепринятых взглядов на эстетику, написав вместо этого о внутренней красоте, красоте души и сумме моральных качеств, составляющих «положительно красивого человека».”
[3] Дежавю (от французского «уже видел») — это психологическое состояние, во время которого человек чувствует, что он уже испытал подобную ситуацию. Однако они, как правило, не могут вспомнить какие-либо детали из того случая, который, по их мнению, они вспоминают.
[4] Лунатизм (сомнамбулизм) — ненормальное состояние, при котором люди делают что-то во сне. Их поведение выглядит целенаправленным и аргументированным, хотя на самом деле они действуют в соответствии с тем, о чем мечтают в данный момент.
[5] Агальматофилия — это своего рода фетиш, при котором субъект получает удовлетворение от владения изображением человеческого тела (картинами, статуями или картинами). Термин происходит от греческих слов статуя и любовь.
[6] Золотое сечение (божественная пропорция) — это когда соотношение двух величин такое же, как отношение их суммы к большему из двух величин. Другими словами, мы можем вырезать квадрат из прямоугольника с золотым сечением и получить новый прямоугольник меньшего размера с точно таким же соотношением между его длинной и короткой сторонами.Отношение длинной стороны к короткой составляет 1,618, а отношение короткой стороны к длинной — 0,618.
[7] Комплекс мученика — это когда человек имеет склонность к страданиям. Они не видят другого способа завоевать любовь и внимание окружающих в повседневной жизни, кроме как самоотверженно заботясь о них (исходя из чувства вины), хотя в то же время они обвиняют этих людей в том, что они стали жертвами.
[8] Верхние векторы — это векторы над ртом (зеленый, синий и фиолетовый), в отличие от нижних (черный, красный, оранжевый и коричневый).Желтый вектор занимает область между двумя группами.
[9] Майкл Джексон перенес невероятное количество операций, хотя он так и не смог смириться со своей внешностью перед смертью.
[2] Педант — человек, чрезмерно озабоченный формализмом, точностью и точностью или показывающий свое учение показным и высокомерным.
Вы можете бесплатно скачать сокращенную версию электронной книги Психология и ваши отверстия в виде файла PDF или EPUB
Также вы можете купить полную версию электронной книги в любом из нескольких форматов
Предыдущая глава: VI.Желтый вектор — рот Следующая глава: VIII. Синий вектор — ушиФормирование идеологического значения с помощью языка и визуальных образов
в традиционно различных областях обучения. Например, подход SF-MDA
к математическому дискурсу включает математику, лингвистику, семиотику,
исследования визуализации и математическое образование. Подход SF-MDA
открывает большие перспективы для концептуализации и анализа мультимодального семиозиса.
Некоторые проблемы, с которыми сталкиваются аналитики мультимодального дискурса SF, включают:
(1) Моделирование функциональных возможностей и грамматик для семиотических ресурсов, помимо языка
, например, визуальных изображений (например, визуальные образы).г. Кресс и Ван Левен,
2006; O’Toole, 1994), математический символизм (например, O’Halloran, 2005),
музыки и звука (например, Steiner, 1988; Van Leeuwen, 1999), движения и
жестов (например, Martinec, 2000, 2001, 2004) а также архитектура и космос (например,
O’Toole, 1994; Pang, 2004; Stenglin, 2004).
(2) Отображение метафункциональной оркестровки семиотического потока внутри и
семиотических ресурсов в письменных / печатных текстах (например, Baldry and
Thibault, 2006a; Kress and Van Leeuwen, 2006; Martin, 2002; Martinec
2005; O’Halloran, 2005; Royce, 1998; Van Leeuwen, 2005; Ventola et al.,
2004), электронные и кинотексты (например, Baldry and Thibault, 2006a; Djonov,
2006; Iedema, 2001b; Lemke, 2002; Van Leeuwen, 1985) и трехмерные
-мерные сайты (например, Pang, 2004; Равелли, 2000; Стенглин, 2004).
(3) Из (1) — (2), разработка теорий интрасемиоза (через один семиотический ресурс
) и интерсемиоза (через несколько семиотических ресурсов
) (например, Baldry and Thibault, 2006a; Iedema, 2001a; Kress and
Van Leeuwen, 2006; Martinec, 2005; O’Halloran, 2005, 2007a, 2007b;
Royce, 1998; Van Leeuwen, 2005).
(4) Разработка теоретических подходов к MDA, которые включают перспективы
из других областей, например, архитектуры (Stenglin, 2004), вычислений
(Djonov, 2006), музыки (Van Leeuwen, 1999), науки (Lemke, 2000) и
социологии, антропологии и когнитивной науке (Thibault, 2004a, 2004b).
(5) Разработка аналитических подходов для SF-MDA с использованием
информационных технологий и программных приложений (например, Baldry, 2004,
2006; Bateman et al., 2004; О’Халлоран, 2004а; O’Toole, 1999) и
мультимодальных корпусов (Baldry and Thibault, 2006b; Bateman, 2008).
Целью данной статьи является изучение теоретических и практических
подходов к SF-MDA, которые вносят вклад в области исследований (1) — (5), и
разработки теоретических и практических подходов к интерсемиозу
([[[ 2] — [3]) в мультимодальном дискурсе, в частности. Несмотря на то, что в SF-MDA были достигнуты значительные успехи
, пробелы включают разработку динамического подхода
к теоретизированию и анализу интерсемиотических явлений (3) с междисциплинарной точки зрения
(4).Для достижения этих целей предлагается аналитический подход с использованием цифровой технологии
(5). Случай
, который исследуется в этой статье, представляет собой построение идейного значения
посредством использования языка и визуальных образов в печатных текстах.
О’Халлоран: Системный функционально-мультимодальный анализ дискурса (SF-MDA) 445
в Библиотеке Бобста, Нью-Йоркский университет, 15 сентября 2009 г. http://vcj.sagepub.com Загружено с
Почему вы не можете думать Ваш выход из травмы
Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) была де-факто стандартом психотерапевтической помощи в течение последних 30 лет.Конечно, когнитивно-поведенческая терапия изменилась и изменилась с годами, особенно в связи с революцией внимательности последнего десятилетия, но основной идеал КПТ, который ставит познание и поведение на более высокие позиции в процессе психотерапевтического исцеления, остался относительно неизменным — по крайней мере, в пределах залы академии.
Однако недавние достижения в нейробиологии ставят под сомнение полноту чисто когнитивной поведенческой модели, особенно когда речь идет о воздействии травмы.Сейчас мы узнаем, что травма — это не только то, что влияет только на наше познание и поведение.
Травма влияет не только на наши мысли и действия. Травма носит далеко идущий и системный характер — она пронзает нас до костей. Это может растворить наше чувство идентичности, уменьшить нашу способность точно определять местонахождение себя во времени и пространстве, подавить нашу терпимость к межличностным отношениям, нарушить согласованность нашего опыта, ослабить нашу способность к эмоциональному регулированию и многое другое.
Травма влияет не только на нашу префронтальную кору или нашу систему активации поведения. Это влияет на все наше существо — и к нему нужно относиться с точки зрения целостного существа. Важно отметить, что любое законное лечение травмы должно учитывать все наше существо — все наше тело-разум, а не только наши мысли и поведение.
Вспоминая тело
Есть много отважных исследователей и практиков, которые внесли важный вклад в наше понимание того, как лечить травмы.Одна из наиболее полезных моделей для понимания того, как понимать травму, исходит из концептуализации Питером Левином составляющих феноменологического опыта, которые он увековечил с помощью броской аббревиатуры SIBAM и его работы Somatic Experiencing.
Рис. 1. Элементы сознания в связном опыте — графическое представление модели SIBAM Питера Левина
Источник: Альберт Вонг
В своей соматической модели Левин постулирует пять различных элементов, которые важны и жизненно важны для полного феноменологического опыта: ощущение, образы, поведение, аффект и , означающее (SIBAM).Эти пять элементов иногда графически представляют в виде пятиугольника.
В идеальных обстоятельствах все эти элементы сознания свободно текут и соединяются друг с другом. Это схематично проиллюстрировано взаимосвязью каждой вершины друг с другом, как показано на рисунке 1.
Все вершины этого пятиугольника на рисунке 1 важны для создания целостного феноменологического опыта. То есть, согласно этой модели, восприятие , опыта — фундаментальный строительный блок нашего субъективного мира — состоит из общего холистического гештальта каждого из этих элементов.Когда у нас есть переживание, происходит то, что мы смешиваем вместе (по крайней мере) пять составляющих элементов — образ , того, что происходит, ощущение , и ощущения , , которые сопровождают это переживание, наши поведенческие импульсы которые связаны с этим опытом, и означает , которому мы приписываем это событие.
Все вершины (или каналы) являются жизненно важными участниками в создании согласованного опыта. Отсутствие — или всеобщее преобладание — любого из этих каналов в нашем феноменологическом опыте указывает на неспособность связно организовать опыт.Кроме того, чрезмерное или недостаточное сцепление любой из вершин может создать психологическую патологию.
Рис. 2. Элементы сознания в визуальном ретроспективном кадре с использованием модели Levine SIBAM
.Источник: Альберт Вонг
Например, того, кто испытывает навязчивые психотические галлюцинации или визуальные воспоминания, можно понять как человека, наводненного чрезмерно доминирующими образами, которые не связаны с основным смыслом. В случае визуальных ретроспективных кадров изображение человека, изображение и влияет на каналы , может быть чрезмерно доминирующим, а их , означающие, что , поведение , поведение и вершины ощущения могут быть недоразвитыми, как показано на рисунке 2.Им может быть трудно собрать воедино , означающее , за потоком , изображение и влияет на . Они также могут замирать в своих чувственных телах, и чувствовать себя неспособными поведенчески реагировать .
Рисунок 3. Элементы сознания при обсессивно-компульсивном расстройстве
Источник: Альберт Вонг
С другой стороны, тот, кто чувствует глубокую тревогу и затем вынужден навязчиво вести себя определенным образом, не понимая почему, может иметь обсессивно-компульсивное расстройство.Это можно понимать как чрезмерное сцепление / преобладание их вершин, влияющих на поведение, и недостаточное сцепление / недоразвитие их смысловой вершины, как показано на рисунке 3.
Человека, страдающего паническими атаками, можно понять как человека, у которого преобладают ощущения и каналы воздействия, которые не связаны (возможно, недостаточно связаны) с образами, поведением или смыслом. При панической атаке два канала, кажется, доминируют (ощущение и аффект), исключая другие, как показано на рисунке 4.Опыт не ощущается как связный — он фрагментирован, дезрегулирован и дистоничен.
Рис. 4. Элементы сознания при панической атаке
Источник: Альберт Вонг
То, что предлагает эта модель — и то, что, кажется, подтверждают современные открытия в нейробиологии, — это то, что мы знали с самого начала: травма порождает фрагментацию когерентности опыта . Ощущение отделяется от образов. Аффект отделяется от смысла.Поведение отделяется от аффекта. По словам Йейтса, в центре не соответствует . Наш внутренний опыт буквально начинает разваливаться.
Когда люди пытаются пересчитать свои воспоминания о травмах, они часто вспоминают только фрагменты своего опыта — звук хлопка двери, образ столбика кровати, озноб внутри своего тела, которые кажутся бессмысленными. Их мир подобен разбросанной, разорванной головоломке — с частями, брошенными на ветер, частями, которые еще не вернулись в единое целое.
С таким более глубоким пониманием природы травмы теперь легко понять, как и почему когнитивно-поведенческую терапию, которая уделяет приоритетное внимание только двум каналам пятиугольника когерентного опыта SIBAM, нельзя считать завершенной. Делая основной акцент только на вершинах познания и поведения , он игнорирует три очень важных аспекта когерентного опыта: ощущение , изображений и влияние .Он упускает из виду очень важную часть целого.
Итак, идет тихий бунт. А может, не так тихо. Некоторые из них ориентированы на пациента. Людям нужна помощь, и их уже недостаточно. Некоторые люди, глубоко страдающие от травмы, иногда больше не хотят оставаться в тупике. В настоящее время разрабатываются альтернативные методологии доминирующей когнитивно-поведенческой парадигмы. Эмоциональная терапия, воплощенные нейробиологические методологии и множество телесно-ориентированных психотерапевтических методов начинают распространяться — если не в академическом мире, то по крайней мере в мире общественного сознания.В нашем духе времени постепенно появляются приливные изменения. Важность тела и ощущаемого в нем ощущения снова начинает расти.
Соматическая психология — психотерапевтическая методика, которая, по сути, включает и включает тело во всей его беспорядочной, интуитивной славе, наполненной яркими ощущениями, предсознательными образами и бурями аффектов, — в последние годы вышла на передний план в качестве методики. эффективная методика работы с травмами. Он предлагает важную информацию о влиянии травмы на наше тело, особенно в тех областях, которые КПТ обычно игнорирует.Соматическая психология не утверждает, что тела не существует, что чувства нематериальны или что непрошенные, постоянные образы не имеют смысла. Это способ лечения человека в целом, включая каждый аспект, каждый канал, каждую вершину.
Это захватывающее время для психологии. Наше понимание того, что такое травма и как мы можем с ней работать, сейчас глубже, чем когда-либо прежде, — во многом благодаря области соматики. С помощью нашего новообретенного понимания мы готовы внести существенные изменения в жизни многих людей.
И действительно, наше время нуждается в нас сейчас больше, чем когда-либо.
Юрий Бурлан, векторно-системная психология. Система-вектор sikolohiya, aron sa nagpaila pagsulay vector
Системно-векторная психология Юрий Бурлан, содержит много популярных книг, основанных на концепциях Фрейда в психосексуальной сфере. Его любовь к деталям.
Видео с фильмами
В США вы можете найти все, что вам нужно, чтобы узнать о них, они научат вас теории, которую вы используете, чтобы научиться работать с ними.С помощью системы-вектора психологии. Фото со стока — Коллекция «Ориентация». Sila nga sama sa usa ka tawo, naghatag kaniya kalipay. -Sa-kaugalingon pagkaamgo dayon gidala pinaagi sa usa ka papel sa katilingban. Концепция, которую нужно сделать, чтобы она была моли, в США, как Gipadapat siyensiya. Пользуйтесь механизмом развития, чтобы управлять операциями, работать с разными людьми, в Париже, в группах по всему миру.Он в США ка результат ассимиляции в течение всего периода времени, когда он больше, чем в США, как всегда, когда он работает. Вы можете использовать ошибки, связанные с воспроизведением в Интернете, на всех молитвах в мире. Векторно-системная система работает с вашими клиентами, которые работают с ними, но они не знают, что делать в любом случае.
Какова концепция
Не нужна система векторной психологии? Толкачев (вместе с теорией), вы можете решить проблемы, связанные с изучением и идеей, созданной с помощью всего этого.Сила нагпайла на то, что вы делаете, это ваш батасан и кинайя. Слушайте кабели из 8 групп. В США все фильмы в зависимости от производительности зависят от производительности. Сия, на берегу, помогает кататься на катаханах, помогает выжить. Matag grupo (vector) adunay usa ka koneksyon ngadto sa usa ka partikular nga dapit. Слушайте это видео в том, что касается вывода информации, содержащейся в каугалинге, и в калибутанах, которые могут быть доступны.Дала возможность подключать фильмы к тегам фильмов в ваших любимых фильмах. Apan, aron sila makita sa laining mga porma.
sukaranan
Vector-Psyology systema включает в себя концепцию образования, которое помогает руководствоваться принципом действия, связанным с действующим влиянием на людей. Когда мы говорим о том, что кабтанган неразвит, молихок в этом и в другом месте, в том, что касается тегов в ситуации.Ubos niini nga situwasyon и kinabuhi. Ang usa ka tawo mahimong usa ka kawatan o sa usa ka maghuhukom, o sa usa ka schizophrenic katalagsaon, usa ka manglulugos o sa usa ka hingpit nga tawo sa pamilya, ug sa ingon sa. Недвижимость только в период полового созревания включительно. Человеческие существа могут быть мапуно о / гипатумана и других. В этом случае векторно-системная психология включает в себя работу с кабтанганами, поэтому теперь, когда США ка таво получает информацию о США, кахимтанг на панагуоне.Танан этих фильмов позволяет вам увидеть, как они живут в США, когда говорят, что Эдад и Миламбо в человеческом редакторе. Наслаждайся музыкой в музыке. Вы можете сделать это с помощью калибровки на палиботе в течение долгого времени в течение всего дня.
Relasyon на видео
Это кабтанган, который узнает в США, как пройти через все экспозиции в каждом пакете. Это дает возможность делать в одном месте, в исходном состоянии, в большинстве случаев в игре.Это может быть возможно на тренировках в умственных способностях, в том, что касается умственных способностей, в том числе и в сочетании с калибутан-диха, когда они работают.
в сочетании с нюансами
Пангутана с людьми, которые знакомятся с классической психологией, работают с разработкой методологий в США. Apan, sa uban kanila nga tin-aw nga mosukwahi sa usag usa. Такая неэффективность очень важна для тех, кто хочет, чтобы они были «нормальными» в любой ситуации.Валяй hingpit nga nataran nga usa ka tawo sa usa ka sayo nga edad nga giisip nga hunahuna himsog, ug его kinaiya giisip nga angay, ingon man usab sa наоборот. Бахин, как известно, в категории, имеющей отношение к допустимости, например, в некоторых случаях, когда речь идет о роде. Sa kini nga kaso, Yu nagtanyag Burlan? Системно-векторная система работает с другими людьми, которые работают, и работают с изображениями на разных языках.Вы можете научиться работать с другими пользователями, использовать их, используя их, чтобы научиться работать с ними.
тезисов
Gikan sa unsa rekomend Yu mopahawa Burlan? Системно-векторная символика, в своем роде, на основе многих диссертаций:
- Бата вала делает это на всех гинеканах, а также в других играх.
- Самые настоящие люди в защиту правозащитников изучают и слушают в США, как они любят палибот, в любом случае.Кай кон дили, май сша ка пагланган, пагтуи о стоп каламбоан.
- работает над просмотром фильмов в самых популярных жанрах.
- Эффект от травм полового созревания может нейтрализовать или воздействовать на систему взаимодействия.
- Вы можете представлять людей в разных странах. Это поможет вам сделать это в течение нескольких минут, если вы хотите, чтобы они были в ваших руках.
- По закону-правовому сообществу, разработан и работает с ключевыми системами в большинстве случаев, когда вы получаете доступ к семейству. Слушайте, что важно для тех, кто хочет, чтобы вы знали, что они делают в течение всего периода полового созревания.
Добавить в группу, содержащую векторную систему психологии. Испытание на странице в векторе позволяет получить самые лучшие результаты. Тубаги гибут в США или в других странах.
«Doktor sa panit»
Это значит, что вы знаете, что делать в США, когда вы работаете с запасами и резервами. Сия сша ка делает пааги на панхунахуне. Узнайте больше о системе-векторной психологии в соответствии с принципами работы и качества. Вы можете сделать это более чувствительным, пластиковым, а также научным, классическим и спортивным. Вы можете найти в США все, что вам нужно, чтобы узнать больше о разных странах. Вы можете наслаждаться любимыми играми на разных континентах.Эти инструменты могут быть важны для чтения на языках, которые доступны на нашем сайте.
принципов в кино
Неизвестно, какова система-векторная психология Юрия Бурлана? Попробуйте научить вас, кто знает, что делать, если вы хотите научиться работать с инженером, ведущим менеджером. Сия насаюд кон ансаон на пейджинге с ипайдалом, пагдисиплина на свой каугалингон и на убан. Если вы хотите узнать, как это сделать, вы узнаете, что такое мазохизм.В том, что касается того, что вам нравится в кабтанганах, сий махимонг сша ка каватан, в США ка палахубог, бабаи мотыльки в пампамах.
предварительных требований
Vector-systemic sikolohiya dako sa usa ka hugpong sa mga lagda alang to normal nga kalamboan sa pagkabata «doktor sa panit». В этом фильме есть все, что нужно для восстановления в дисциплине. Sa yawe importansya mahimong pagdula sports. В процессе обучения учитывается концепция, позволяющая получить ответы на вопросы, связанные с интуитивно понятным языком, в США, ка бата с точки зрения понимания, как все.Лаборатория работает без ограничений по всему миру.
уретрального клапана
Он имеет все, что нужно для того, чтобы быть ответственным за кинабухи, управлять им в течение всего дня. Kini содержит информацию о США, которая работает в системе векторной психологии. Тестирование в векторном режиме поможет нестандартным тактикам. Слушайте, как вы работаете с энергией, когда работаете. Sila gihulagway pinaagi в доминирующем мнении, sila sa kanunay naghinam-hinam mga mata.Температура в законе может быть любимой мисака. Слушайте, что вам нравится, когда вы знаете, что делать, если хотите. В каждом отдельном случае, когда вы выбираете разные игры, вы всегда будете отвечать за них. Слушайте реакции на скорость с высокой скоростью и с письменными сообщениями. Sila Wala Mobati в пагдили и в Busa Dili Mobati в Katalagman. Kini, sa baylo, hinungdan taas nga mortalidad sa pagpasagad. Он знает, что такое врожденное умение делать то, что вам нужно.Вы можете слушать многих других режиссеров в разных уголках мира. Когда вы снимаете видео с неразвитыми людьми, которые работают под давлением, они работают с людьми, которые чувствуют себя как дома. Многие наши лидеры в криминальной организации. Гибкость в ответственной — это все, что вам нужно, это все, что нужно, чтобы помочь нам в системе векторной психологии. Библиотека содержит информацию, содержит подробную информацию о комментариях и рекомендациях, связанных с различными инструментами.Кто знает, как это сделать, если вы знаете, как это сделать, вы можете узнать, как играть на одном сайте.
мышечное направление
Написание траекторий — единственный опыт, который дает результаты в области системной векторной психологии. Испытание на странице управления через духи, как все, что нужно: касаться или танцевать. Наслаждайтесь своими впечатлениями от самых любимых людей. Kini sa matag adlaw, sa matag tuig aron sa paghimo sa sama nga trabaho.Все, что вам нужно знать, это все, что вам нужно. Они работают с людьми, которые действуют в наших странах. Пагунахуна ни одного анака игры в визуально-активном стиле. Sila sa pagbuhat gayud sa unsay ilang gipakita. Кабтанган Кини кинотеатра делает это в любой момент в процессе просмотра. Слушайте баты из самых любимых блюд. Sila adunay usa ka piho nga paagi sa panghunahuna. Слушайте, что вы можете сделать, чтобы узнать, что делать, если вы хотите, чтобы он сказал, что вам нужно.Сделайте это в естественных условиях, в которых вы найдете много интересных вещей, которые вам пригодятся. Сила на странице, в игре на юте, она помогает вам в жизни. Вы можете сделать это, чтобы узнать, что делать, если вы хотите, чтобы ваши слова были в ваших руках. Когда вы с нами качаетесь, вы играете на паграбахе, когда любите делать кримен босса. Вы можете сказать больше о преступных группах, сделав это в их письменном виде.
впечатлительные изображения
Сила чувствует себя в векторе. Система векторных изображений для многих известных экстравертов. Аланг, вы можете узнать о смене настроения. Слушайте все, что вам нужно, и каждый из них в любом месте. С Дыха из США ка дает возможность получить больше информации, вы можете найти в США ка лиг на собранный кахадлок. Даган вы можете узнать о некоторых из них, которые читаются на сайте.Вы можете использовать свой зрительный анализатор для всех, кто знает, как это сделать. Самые популярные из нас, как они, много изображений. Сила мао говорит о том, чтобы найти историю, кинабухи валай-кинабухи бутангов. Здесь вы можете увидеть все, что вам нужно, если вы хотите, чтобы они были в Калибутане. Вы можете делать все возможное, чтобы работать с ними. Сила са kasagaran adunay dako ug makahuloganon nga. Слушайте баты, которые вам нравятся, когда вы смеетесь, когда вы играете в кокетство.Разработка важных задач, связанных с вопросами, связанными с эмоциями. Вы можете получить удовольствие от различных бутылок, таких как все, что вам нужно. Иммунная система в большинстве своем, вы можете почувствовать себя вирусными вирусами. Сделайте это в естественных условиях, используя музыку с халяльными блюдами, больше всего на свете. Usa ka negatibo epekto sa kanila adunay usa ka pagdaogdaog, pagbasa sa makahahadlok nga sugilanon.Находит много эмоций, когда мы говорим о том, что нужно делать в течение некоторого времени, когда вы находитесь в семействе, в том, что касается мужчин, основанных на нем.
руководство
векторных изображений в абстрактной панораме. Может быть, когда вы говорите, он интересует вас, когда речь идет о кино, в том, что касается катавохан, в том числе. Человеческая жизнь, когда вы любите людей, которые помогают вам в этом.Apan, sila ilabi mahait nga pagtaas в период полового созревания. Тингог анак дили тигугой-хугой уг махунахунаон. Уединение Sila gusto. Все, что вам нужно знать о том, как работать с вашими эмоциями, они могут работать с ними. Атол в один прекрасный день, когда вы знаете, что делать, если вы хотите, чтобы он был медленнее. Вы можете слушать их в фокусе на одном лексиконе. Bahin niini, Sila Sa Risgo Nga Mahimong of Uncalling Sa curriculum, bisan pa sa minatarong, sa maayohon lig-on nga hunahuna.В нормальных условиях, когда вы знаете, что делает вас более интеллектуальным. Вы можете сказать, что говорит о своих чувствах, о многих из них. Сделайте это в естественной среде обитания гениев. Вы можете много писать, писать, писать, пить. Играйте на всех языках в США, как цвет и на других языках. Анак каайо масакит шила майла. Ingon sa usa ka resulta, sila sa, gikuha gikan sa kalibutan. Ang ilang kahimtang mahimo nga tense, makita nagmagul-anon.Воспользуйтесь услугами других людей, которых вы любите. Слушайте детей, которые связаны с аутизмом и шизофренией.
устное руководство
Видео из бата — maglipay ug tabian. Вы можете играть в эту игру, вы можете сделать это в своей команде. Все, что вам нужно, это важно, чтобы узнать о них. Kon sila usa ka tawo Misalga, sila tambong sa pag-compress sa impormasyon sa panahon sa paghatag sa tanan sa iyang atubangan sila pahunong.Буса, иланг sinultihan mahimong konektadong, pagpuasa. Многие из нас работают с детьми, детьми. gusto sila sa paghikap kanila. Сила мао анг са далан са пагубан са бисан унсана нга история, дали гилимбонган. Он знает, как это сделать, если вы хотите читать на странице. Вы можете узнать больше о ведущих, телеведущих и многих других. Sila batid sa pagkaon. В случае неразвитого интеллекта много клоунов, больше всего в США.Sila нанаг-он был в панахон на кан-анане.
Системно-векторная психология: обзоры
Сделайте свой опыт работы с идеями в России. Тагулирует семинары, лекции и курсы. Сделайте это в США, когда вы получите видео с изображениями. Magpabilin уг онлайн пагбансай-бансай. Тамбонг на семинаре и лекциях на обычных людях, таких как батид на сиколохии, человеке, использующем специальные практики, мананамбалы, психиатры.Кадаганан создает положительные отзывы на Ю Бурлан. Вы можете решить все проблемы, связанные с решением проблем, связанных с семьей, на всех языках, в которых учатся. Узнайте, как получить отрицательные оценки на любой вкус. Busa, alang sa panig-ingnan, lahi sa niini nga pagtahud Вячеслав Юнев. Системно-векторная природа, согласно вашему мнению, — это то, что нужно сделать, чтобы все было в порядке. обращайтесь к нам, чтобы понять, что нужно сделать, чтобы вернуться к игре.Откройте для себя свои статьи, основанные на принципах, которые основаны на теории, которые помогут вам решить проблемы, связанные с системой векторной психологии.
Зоонозных гельминтов, поражающих глаз человека | Паразиты и переносчики
Уильямс Р.А., Броди Б.Л., Томас Р.Г., Каплан Р.М., Браун С.И.: Психосоциальное воздействие дегенерации желтого пятна. Arch Ophthalmol. 1998, 116: 514-520.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Слепота и бедность. [http://webadmin.hollows.org/Assets/Files/Blindness%20and%20Poverty%5B1%5D.pdf]
Всемирная организация здравоохранения, 2003. Онхоцеркоз. [http://www.who.int/blindness/partnerships/onchocerciasis_home/en/index.html]
Райан Э., Дурранд М.: Заболевание глаз. Руководители, возбудители и методы тропических инфекционных болезней. Под редакцией: Геррант Р.Л., УокерДХ, Веллер П.Ф. 2005, Филадельфия: Черчилль Ливингстон, 1554-1600. 2
Google Scholar
Катлер С.Дж., Фукс А.Р., ван дер Поэль WH: Угроза общественному здоровью новых, возрождающихся и забытых зоонозов в промышленно развитых странах. Emerg Infect Dis. 2010, 16 (1): 1-7. 10.3201 / eid1601.081467.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Джонс К.Э., Патель Н.Г., Леви М.А., Сторигард А., Балк Д., Гиттлман Дж. Л., Дашак П.: Глобальные тенденции в новых инфекционных заболеваниях. Природа. 2008, 451: 990-994. 10.1038 / природа06536.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Ирвин П.Дж., Джеффрис Р.: Болезни домашних животных, передаваемые членистоногими, в Юго-Восточной Азии. Trends Parasitol. 2004, 1: 27-34. 10.1016 / июл.2003.11.004.
Артикул Google Scholar
Орихель TC, Эберхард ML: Зоонозный филяриоз. Clin Microbiol Rev.1998, 11: 366-381.
PubMed Central CAS PubMed Google Scholar
Pisella PJ, Assaraf E, Rossaza C, Limon S, Baudouin C, Richard-Lenoble D: Конъюнктивит и глазные паразитарные заболевания. J Fr Ophtalmol. 1999, 22: 585-588.
CAS PubMed Google Scholar
Шен Дж., Гассер Р.Б., Чу Д., Ван З., Юань Х, Кантакесси К., Отранто Д.: Человеческий телациоз — запущенное паразитарное заболевание глаза. J Parasitol. 2006, 92: 872-875. 10.1645 / GE-823R.1.
PubMed Статья Google Scholar
Rubinsky-Elefant G, Hirata CE, Yamamoto JH, Ferreira MU: Токсокароз человека: диагностика, распространенность серотипов в мире и клиническое проявление системных и глазных форм. Ann Trop Med Parasitol. 2010, 104: 3-23. 10.1179 / 136485910X12607012373957.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Cortez RT, Ramirez G, Collet L, Giuliari GP: Окулярные паразитарные заболевания: обзор токсокароза и диффузного одностороннего подострого нейроретинита.J Pediatr Ophthalmol Strabismus. 2010, 28: 1-9.
Google Scholar
Gottstein B, Pozio E, Nöckler K: Эпидемиология, диагностика, лечение и борьба с трихинеллезом. Clin Microbiol Rev.2009, 22 (1): 127-145. 10.1128 / CMR.00026-08.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Бруски Ф., Мюррелл К.Д.: Трихинеллез. Руководители, возбудители и методы тропических инфекционных болезней.Под редакцией: Геррант Р.Л., УокерДХ, Веллер П.Ф. 2005, Филадельфия: Черчилль Ливингстон, 1225–1230. 2
Google Scholar
Коцицкий Дж., Коцицка В. Вовлечение зрительной системы в отдельные зоонозные заболевания. II Трихинеллез. Klin Oczna. 2004, 106 (3): 371-375.
PubMed Google Scholar
Всемирная организация здравоохранения: Отчет неофициальной консультации ВОЗ по использованию химиотерапии для контроля за заболеваемостью людей нематодами, передающимися через почву, Женева.1996
Google Scholar
О’Лоркейн П., Голландия Резюме: Значение Ascaris lumbricoides для общественного здравоохранения. Паразитология. 2000, 121: S51-S71.
PubMed Статья Google Scholar
Карден С.М., Меуземанн Р., Уокер Дж., Ставелл Р.Дж., Маккиннон-младший, Смит Д., Ставелл А.М., Холл А.Дж.: Toxocara canis : наличие яиц в парках Мельбурна и заболеваемость в Виктории.Clin Experiment Ophthalmol. 2003, 31 (2): 143-146. 10.1046 / j.1442-9071.2003.00622.x.
PubMed Статья Google Scholar
Wilder HC: Нематодный эндофтальмит. Trans Am Acad Ophthalmol and Otolaryngology. 1950, 55: 99-109.
CAS Google Scholar
Коричневый DH: Ocular Toxocara canis . II. Клинический обзор. Журнал детской офтальмологии.1970, 7: 182-191.
Google Scholar
Шанц P: Toxocara Larva migrans now. Am J Trop Med Hyg. 1989, 41: 21-34.
CAS PubMed Google Scholar
Логар Дж, Соба Б., Краут А., Штирн-Краньц Б. Серопревалентность антител Toxocara среди пациентов с подозрением на глазной токсокароз в Словении. Корейский J Parasitol. 2004, 42 (3): 137-140.10.3347 / kjp.2004.42.3.137.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Вон И., Крушон-Моран Д., Шанц П.М., Джонс Дж. Л.: Национальная распространенность и факторы риска зоонозов Toxocara spp. инфекции. Am J Trop Med Hyg. 2008, 79 (4): 552-557.
PubMed Google Scholar
Sabrosa NA, de Souza EC: Инфекции глаз нематодами: токсокароз и диффузный односторонний подострый нейроретинит.Curr Opin Ophthalmol. 2001, 12 (6): 450-454. 10.1097 / 00055735-200112000-00010.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Мораес Л.Р., Чалдини А.П., Авила М.П., Эльснер А.Е.: Идентификация живых нематод при диффузном одностороннем подостром нейроретините с помощью сканирующего лазерного офтальмоскопа. Arch Ophthalmol. 2002, 120 (2): 135-138.
PubMed Статья Google Scholar
Higashide T, Akao N, Shirao E, Shirao Y: результаты оптической когерентной томографии и ангиографии в случае субретинальной гранулемы Toxocara . Am J Ophthalmol. 2003, 136 (1): 188-190. 10.1016 / S0002-9394 (03) 00079-5.
PubMed Статья Google Scholar
Altcheh J, Nallar M, Conca M, Biancardi M, Freilij H: Токсокароз: клинические и лабораторные особенности у 54 пациентов. Педиатр (Barc). 2003, 58 (5): 425-431.10.1157 / 13046522.
CAS Статья Google Scholar
Yokoi K, Goto H, Sakai J, Usui M: Клинические особенности глазного токсокароза в Японии. Ocul Immunol Inflamm. 2003, 11 (4): 269-275. 10.1076 / ocii.11.4.269.18266.
PubMed Статья Google Scholar
Гарсия К.А., Гомес А.Х., Гарсиа Филхо К.А., Вианна Р.Н.: диффузный односторонний подострый нейроретинит на ранней стадии: улучшение зрения после фотокоагуляции червя.Глаз (Лонд). 2004, 18 (6): 624-627. 10.1038 / sj.eye.6700742.
Артикул Google Scholar
Сузуки Т., Джоко Т., Акао Н., Охаши Ю.: После миграции личинки токсокара в сетчатку с помощью оптической когерентной томографии и флуоресцентной ангиографии. Jpn J Ophthalmol. 2005, 49 (2): 159-161. 10.1007 / s10384-004-0157-9.
PubMed Статья Google Scholar
Стюарт JM, Cubillan LD, Cunningham ET: Распространенность, клинические особенности и причины потери зрения среди пациентов с глазным токсокарозом. Сетчатка. 2005, 25 (8): 1005-1013. 10.1097 / 00006982-200512000-00009.
PubMed Статья Google Scholar
Rasquin F, Waterschoot MP, Termote H, Carlier Y: Диффузный односторонний подострый нейроретинит в Африке. Ocul Immunol Inflamm. 2006, 14 (1): 59-62. 10.1080 / 09273940500224629.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Бертельманн Э., Велхаген К.Х., Плейер У., Хартманн Ц .: Глазной токсокароз. Диагностические и терапевтические возможности. Офтальмолог. 2003, 100 (11): 950-954. 10.1007 / s00347-003-0815-1.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Мори К., Охта К., Мурата Т.: Вазопролиферативные опухоли сетчатки, вторичные по отношению к глазному токсокарозу.Может J Ophthalmol. 2007, 42 (5): 758-759. 10.3129 / i07-137.
PubMed Статья Google Scholar
Acar N, Kapran Z, Utine CA, Büyükbabani N: При витрэктомии Pars plana был обнаружен организм Toxocara canis . Int Ophthalmol. 2007, 27 (4): 277-280. 10.1007 / s10792-007-9078-1.
PubMed Статья Google Scholar
Urban B, Bakunowicz-azarczyk A, Michał S: Клинические особенности, эффективность лечения и функция органа зрения у детей и подростков с глазным токсокарозом.Klin Oczna. 2008, 110 (10-12): 364-366.
PubMed Google Scholar
Сиваратнам Д., Субрайан В., Али Н.А.: Трансвитреальная миграция личинки Toxocara , приводящая ко второй хориоретинальной гранулеме. Jpn J Ophthalmol. 2008, 52 (5): 416-417. 10.1007 / s10384-008-0569-z.
PubMed Статья Google Scholar
Bertelmann E, Velhagen KH, Pleyer U: Глазной токсокароз.От биологии к терапии. Офтальмология. 2007, 104: 35-39. 10.1007 / s00347-006-1465-х.
CAS Статья Google Scholar
de Visser L, Rothova A, de Boer JH, van Loon AM, Kerkhoff FT, Canninga-van Dijk MR, Weersink AY, de Groot-Mijnes JD: Диагностика глазного токсокароза путем определения внутриглазной продукции антител. Am J Ophthalmol. 2008, 145 (2): 369-374. 10.1016 / j.ajo.2007.09.020.
PubMed Статья Google Scholar
De A Garcia CA, Gomes AHB, de A Garcia Filho CA, Vianna RNG: диффузный односторонний подострый нейроретинит на ранней стадии: улучшение зрения после фотокоагуляции червя. Глаз. 2004, 18: 624-627. 10.1038 / sj.eye.6700742.
Артикул Google Scholar
Ash LR, Orihel TC, (Eds): Атлас паразитологии человека Ash & Orihel. 2007, Американское общество клинической патологии, 5
Moertel CL, Kazacos KR, Butterfield JH, Kita H, Watterson J, Gleich GJ: Воспаление, связанное с эозинофилами, и выработка белков, полученных из эозинофилов, у 2 детей с енотовидной аскаридой. ( Baylisascaris procyonis ) энцефалит.Педиатрия. 2001, 108: 93-10.1542 / peds.108.5.e93.
Артикул Google Scholar
Сорвилло Ф., Эш Л.Р., Берлин О.Г., Морзе С.А.: Baylisascaris procyonis : возникающий гельминтозный зооноз. Emerg Infect Dis. 2002, 8 (4): 355-359. 10.3201 / eid0804.010273.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Mets MB, Noble AG, Basti S, Gavin P, Davis AT, Shulman ST, Kazacos KR: Глазные данные о диффузном одностороннем подостром нейроретините и множественных хориоидальных инфильтратах, связанных с мигрирующей нервной личинкой, вызванной Baylisascaris procyonis .Am J Ophthalmol. 2003, 135 (6): 888-890. 10.1016 / S0002-9394 (02) 01539-8.
PubMed Статья Google Scholar
Сато Х., Мацуо К., Осанай А., Камия Х., Акао Н., Оваки С., Фуруока Н: Личинка migrans по Baylisascaris transfuga : фатальные неврологические заболевания у монгольских птиц, но не у мышей. J Parasitol. 2004, 90: 774-781. 10.1645 / GE-3330.
PubMed Статья Google Scholar
Гэвин П.Дж., Казакос К.Р., Шульман ST: Бейлисаскаридоз. J Clin Microbiol. 2005, 18: 703-718. 10.1128 / CMR.18.4.703-718.2005.
Артикул Google Scholar
Goldberg MA, Kazacos KR, Boyce WM, Ai E, Katz B: диффузный односторонний подострый неврит. Морфометрическая, серологическая и эпидемиологическая поддержка Baylisascaris как возбудителя. Офтальмология. 1993, 100: 1695-1701.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Brasil OF, Lewis H, Lowder CY: Миграция Baylisascaris procyonis в стекловидное тело. Br J Ophthalmol. 2006, 90: 1203-1204. 10.1136 / bjo.2006.095323.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Херман Дж. С., Чиодини П. Л.: Гнатостомоз, еще одно возникающее завозное заболевание. Clin Microbiol Rev.2009, 22 (3): 484-492. 10.1128 / CMR.00003-09.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Бисвас Дж., Гопал Л., Шарма Т., Бадринатх СС: Внутриглазный Gnathostoma spinigerum . Клинико-патологическое исследование двух случаев с обзором литературы. Сетчатка. 1994, 14 (5): 438-444. 10.1097 / 00006982-199414050-00009.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Каннан К.А., Васанта К., Венугопал М: Внутриглазный гнатостомоз. Индийский J Ophthalmol. 1999, 47 (4): 252-253.
CAS PubMed Google Scholar
Qahtani F, Deschênes J, Ali-Khan Z, Maclean JD, Codère F, Mansour M, Burnier M: Внутриглазный гнатостомоз: редкий случай в Канаде. Может J Ophthalmol. 2000, 35 (1): 35-39.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Xuan le T, Rojekittikhun W, Punpoowong B, Trang le N, Hien TV: клинический случай: внутриглазный гнатостомоз во Вьетнаме. Юго-Восточная Азия J Trop Med Public Health. 2002, 33 (3): 485-489.
PubMed Google Scholar
Бакера-Эредиа Дж., Крус-Рейес А., Флорес-Гаксиола А., Лопес-Пулидо Г., Диас-Сименталь Е., Вальдеррама-Валенсуэла Л. Отчет о клиническом случае: глазной гнатостомоз на северо-западе Мексики. Am J Trop Med Hyg. 2002, 66 (5): 572-574.
PubMed Google Scholar
Basak SK, Sinha TK, Bhattacharya D, Hazra TK, Parikh S: Intravitreal live Gnathostoma spinigerum . Индийский J Ophthalmol. 2004, 52 (1): 57-58.
PubMed Google Scholar
Бхенде М., Бисвас Дж., Гопал Л.: Ультразвуковая биомикроскопия в диагностике и лечении внутриглазного гнатостомоза. Am J Ophthalmol. 2005, 140 (1): 140-142. 10.1016 / j.ajo.2004.12.031.
PubMed Статья Google Scholar
Баруа П., Хазарика Н.К., Баруа Н., Баруа К.К., Чоудхури Б. Гнатостомоз передней камеры. Индийский J Med Microbiol. 2007, 25 (3): 276-278. 10.4103 / 0255-0857.34775.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Bhattacharjee H, Das D, Medhi J: Интравитреальный гнатостомоз и обзор литературы. Сетчатка. 2007, 27 (1): 67-73. 10.1097 / 01.iae.0000224943.98423.e3.
PubMed Статья Google Scholar
Chuenkongkaew W, Chirapapaisan N, Hongyok T, Yoolek A: Изолированный неврит зрительного нерва от идентифицированного Gnathostoma spinigerum . Eur J Ophthalmol. 2007, 17 (1): 130-132.
CAS PubMed Google Scholar
Anantaphruti MT, Nuamtanong S, Dekumyoy P: Диагностические значения IgG4 при гнатостомозе человека. Trop Med Int Health. 2005, 10 (10): 1013-10.1111 / j.1365-3156.2005.01478.x.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sawanyawisuth K, Chlebicki MP, Pratt E, Kanpittaya J, Intapan PM: Последовательные визуализационные исследования церебрального гнатостомоза с субдуральным кровоизлиянием в качестве осложнения. Trans R Soc Trop Med Hyg. 2009, 103 (1): 102-104.10.1016 / j.trstmh.2008.09.011.
PubMed Статья Google Scholar
Botero D, Aguledo LM, Uribe FU, Esslinger JH, Beaver PC: Intracoular filarial, вид Loaina , от человека из Колумбии. Am J Trop Med Hyg. 1984, 33: 578-582.
CAS PubMed Google Scholar
Бивер ПК: Внутриглазный филяриатоз: краткий обзор. Am J Trop Med Hyg.1989, 40: 40-45.
CAS PubMed Google Scholar
Bain O, Otranto D, Diniz DG, Nascimento dos Santos J, Pinto de Oliveira N, Negrão Frota de Almeida I, Negrão Frota de Almeida R, Negrão Frota de Almeida L, Dantas-Torres F, Frota de Алмейда, Собринью Э: Внутриглазный филяриатоз человека, вызываемый Pelecitus sp., Бразилия. Emerg Infect Dis. 2011,
Google Scholar
Отранто Д., Диниз Д.Г., Дантас-Торрес Ф., Казираги М., де Алмейда INF, де Алмейда ЛНФ, Насименто душ Сантуш Дж., Пенья Фуртадо А, де Алмейда Собриньо А.Ф., Баин О: Внутриглазный филяриоз человека, вызываемый Dirofilaria sp. , Бразилия. Emerg Infect Dis. 2011,
Google Scholar
Addario C: Su di un nematode dell’occhio umano. Энн Офтальмол. 1885, 14: 135-147.
Google Scholar
Orihel TC, Beaver PC: Морфология и родство Dirofilaria tenuis и Dirofilaria conunctivae . Am J Trop Med Hyg. 1965, 14: 1030-1043.
CAS PubMed Google Scholar
Mittal M, Sathish KR, Bhatia G, Chidamber MS: Глазной дирофиляриоз в Дубае, ОАЭ. Индийский J Ophthalmol. 2008, 56 (4): 325-326. 10.4103 / 0301-4738.41415.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Джамшиди А., Джамшиди М., Мобеди И., Хосроара М.: Периокулярный дирофиляриоз у молодой женщины: отчет о болезни. Корейский J Parasitol. 2008, 46 (4): 265-267. 10.3347 / kjp.2008.46.4.265.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Эккер А., Дальфиор Д., Гоббо С., Мартинони Дж., Брунелли М., Декаминада В., Бонетти Ф., Риваси Ф., Барбарески М., Менестрина F: периорбитальное подкожное опухолевидное поражение, вызванное Dirofilaria repens .Int J Surg Pathol. 2008, 16 (1): 101-103. 10.1177 / 1066896
7040.
PubMed Статья Google Scholar
Фодор Э., Фок Э., Мака Э., Лукац О., Тот Дж .: Недавно выявленные случаи офтальмофиляриоза в Венгрии. Eur J Ophthalmol. 2009, 19 (4): 675-678.
PubMed Google Scholar
Khechine-Martinez R, Doucet C, Blanchard S, Rouland JF, Labalette P: Субконъюнктивальный дирофиляриоз: описание случая.J Fr Ophtalmol. 2009, 32 (5): 350-10.1016 / j.jfo.2009.04.003.
PubMed Статья Google Scholar
Rohela M, Jamaiah I, Hui TT, Mak JW, Ithoi I, Amirah A: Дирофилярия вызывает глазную инфекцию у пациента из Малайзии. Южная Азия J Trop Med Public Health. 2009, 40 (5): 914-918.
CAS Google Scholar
Wesolowska M, Kisza K, Szalinski M, Zielinski M, Okulewicz A, Misiuk-Hojlo M, Szostakowska B: Первый случай гетерохтонного субконъюнктивального дирофиляриоза, описанный в Польше.Am J Trop Med Hyg. 2010, 83 (2): 210-10.4269 / ajtmh.2010.10-0084.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Hasler S, Grimm F, Thiel MA, Müller NJ, Eberhard R, Bosch MM: швейцарский пациент с субконъюнктивой Dirofilaria repens . Klin Monbl Augenheilkd. 2010, 227 (4): 332-333. 10.1055 / с-0029-1245245.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Avellis FO, Kramer LH, Mora P, Bartolino A, Benedetti P, Rivasi F: Случай конъюнктивального дирофиляриоза человека, вызванного Dirofilaria immitis в Италии. Vector Borne Zoonotic Dis. 2010,
Otranto D, Brianti E, Gaglio G, Dantas-Torres F, Azzaro S, Giannetto S: Глазная инвазия человека Dirofilaria repens (Ralliet and Henry, 1911) в зоне, эндемичной по дирофиляриозу собак. . Am Jour Trop Med Hyg. 2011,
Google Scholar
Gungel H, Kara N, Pinarci EY, Albayrak S, Baylancicek DO, Uysal HK: необычный случай интравитреального червя. Интравитреальная инфекция Dirofilaria . Br J Ophthalmol. 2009, 93 (5): 573-574. 10.1136 / bjo.2008.138842.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Huynh T, Thean J, Maini R: Dipetalonema reconditum в человеческом глазу. Br J Ophthalmol. 2001, 85: 1391-10.1136 / bjo.85.11.1384i.
CAS PubMed Google Scholar
Lau LI, Lee FL, Hsu WM, Pampiglione S, Fioravanti ML, Orihel TC: Субконъюнктивальная инфекция человека, вызванная Macacanema formosana : первый случай заражения человека во всем мире. Arch Ophthalmol. 2002, 120 (5): 643-647.
PubMed Google Scholar
Натараджан Р: Другой случай субконъюнктивальной инфекции человека, вызванной Macacanema formosana .Arch Ophthalmol. 2003, 121 (4): 584-585. 10.1001 / archopht.121.4.584-б.
PubMed Статья Google Scholar
Spratt DM: естественное распространение, гистопатология и стадии развития Dirofilaria roemeri в промежуточном хозяине. Int J Parasitol. 1972, 2: 202-208.
Google Scholar
Бартлетт CM: Развитие Dirofilaria scapiceps (Leidy, 1886) (Nematoda: Filarioidea) в Aedes spp.и Mansonia perturbans (Walker) и ответы комаров на инфекцию. Может J Zool. 1984, 62: 112-129. 10.1139 / z84-019.
Артикул Google Scholar
Бартлетт CM, Андерсон RC: Pelecitus fulicaeatrae (Nematoda: Filarioidea) лысух (Gruiformes) и поганок (Podicipediformes): микрофилярии, обитающие в коже, и развитие у Mallophaga. Может J Zool. 1987, 65: 2803-2812. 10.1139 / z87-423.
Артикул Google Scholar
Пинто Р.М., Висенте Дж. Дж., Норонья Д.: Нематоды, паразиты бразильских птиц пситтацид, с акцентом на род Pelecitus Railiet & Henry, 1910. Mem Inst Oswaldo Cruz. 1993, 88: 279-284. 10.1590 / S0074-02761993000200016.
Артикул Google Scholar
Vicente JJ, Rodrigues HOR, Gomes DC, Pinto RM: Nematóides do Brasil. Часть V: nematóides de mamíferos. Rev Bras Zool. 1997, 14: 1-452. 10.1590 / S0101-81751997000500001.
Артикул Google Scholar
Rao NG, Mahapatra SK, Pattnayak S, Pattnaik K: Интравитреальный живой взрослый бругийский филяриоз. Индийский J Ophthalmol. 2008, 56 (1): 76-78. 10.4103 / 0301-4738.37610.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Heldwein K, Biedermann HG, Hamperl WD, Bretzel G, Löscher T., Laregina D, Frosch M, Büttner DW, Tappe D: Подкожная инфекция Taenia crassiceps у пациента с неходжкинской лимфомой.Am J Trop Med Hyg. 2006, 75 (1): 108-111.
PubMed Google Scholar
Майяр Х., Марионно Дж., Прорет Б., Бойер Э., Селерье П: Taenia crassiceps цистицеркоз и СПИД. СПИД. 1998, 20: 1551-1552. 10.1097 / 00002030-199812000-00019.
Артикул Google Scholar
Shea M, Maberley AL, Walters J, Freeman RS, Fallis AM: Intraocular Taenia crassiceps (Cestoda).Trans Am Acad Ophthalmol Otolaryngol. 1973, 77: OP778-OP783.
CAS PubMed Google Scholar
Chuck RS, Olk RJ, Weil GJ, Akduman L, Benenson IL, Smith ME, Kaplan HJ: Хирургическое удаление субретинального пролиферирующего цистицерка Taeniaeformis crassiceps . Arch Ophthalmol. 1997, 115: 562-563.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Arocker-Mettinger E, Huber-Spitzy V, Auer H, Grabner G, Stur M: Taenia crassiceps в передней камере человеческого глаза. Отчет о болезни. Klin Monbl Augenheilkd. 1992, 201: 34-37. 10.1055 / с-2008-1045865.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sinha S, Sharma BS: Neurocysticercosis: обзор текущего состояния и лечения. J Clin Neurosci. 2009, 16 (7): 867-876. 10.1016 / j.jocn.2008.10.030.
PubMed Статья Google Scholar
Gauci C, Vural G, Oncel T, Varcasia A, Damian V, Kyngdon CT, Craig PS, Anderson GA, Lightowlers MW: вакцинация рекомбинантными онкосферными антигенами снижает восприимчивость овец к инфекции Taenia multiceps . Int J Parasitol. 2008, 38: 1041-1050. 10.1016 / j.ijpara.2007.11.006.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Sabattani S, Marliani A, Roncaroli F, Zuccheli M, Zini A, Calbucci F, Chiodo F: Церебральный ценуроз. J Neurosurg. 2004, 100: 964-10.3171 / jns.2004.100.5.0964.
PubMed Статья Google Scholar
Уильямс PH, Темплтон AC: Заражение глаза ленточным червем Coenurus. Брит Дж. Офталь. 1971, 55: 766-769. 10.1136 / bjo.55.11.766.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Manschot WA: Заражение глаза и орбиты Coenurus. Arch Ophthalmol. 1976, 94: 961-964.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Melhorn H: Энциклопедия паразитологии. 2008, Гейдельберг: Springer-Verlag
Книга Google Scholar
Ou Q, Li SJ, Cheng XJ: Церебральный спарганоз: отчет о клиническом случае. Biosci Trends. 2010, 4 (3): 145-147.
CAS PubMed Google Scholar
Леон Л.А., Алмейда Р., Мюллер Дж. Ф .: Случай глазного спарганоза в Эквадоре. J Parasitol. 1972, 58 (1): 184-185. 10.2307 / 3278274.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Рехак М., Коларова Л., Кохнова И., Рехак Дж., Мохлерова С., Фрич Е., Храпек О.: Глазной спарганоз в Чешской Республике — случай из практики.Клин Микробиол Инфекц Лек. 2006, 12: 161-165.
PubMed Google Scholar
Чжун Х.Л., Шао Л., Лянь Д.Р., Дэн Ц.Ф., Чжао С.Х., Гао П.З., Хе ЛИ, Юнь К.Ф., Пан JY: Глазной спарганоз вызвал слепоту. Чин Мед Дж. 1983, 96 (1): 73-75.
CAS PubMed Google Scholar
Wiwanitkit VA: Обзор спарганоза человека в Таиланде. Int J Infect Dis. 2005, 9 (6): 312-316.10.1016 / j.ijid.2004.08.003.
PubMed Статья Google Scholar
Субудхи Б.Н., Даш С., Чакрабарти Д., Мишра Д.П., Сенапати У.: Глазной спарганоз. J Indian Med Assoc. 2006, 104: 529-530.
CAS PubMed Google Scholar
Ян Дж. У., Ли Дж. Х., Кан М. С.: Случай глазного спарганоза в Корее. Корейский J Ophthalmol. 2007, 21 (1): 48-50. 10.3341 / kjo.2007.21.1.48.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Киттипонганса С., Тесана С., Ритч Р: Глазной спарганоз: причина субконъюнктивальной опухоли и глухоты. Троп Мед Паразитол. 1988, 39 (3): 247-248.
CAS PubMed Google Scholar
Сен Д.К., Мюллер Р., Гупта В.П., Чилана Дж.С.: Личинка цестоды (Sparganum) в передней камере глаза.Trop Geogr Med. 1989, 41: 270-273.
CAS PubMed Google Scholar
Basset D, Girou C, Nozais IP, D’Hermies F, Hoang C., Gordon R, D’Alessandro A: Неотропический эхинококкоз в Суринаме: Echinococcus oligarthrus в орбите и vogelioc брюшная полость. Am J Trop Med Hyg. 1998, 59: 787-790.
CAS PubMed Google Scholar
Мурти Р., Хонавар С.Г., Вемуганти Г.К., Наик М., Бурман С.: Поликистозный эхинококкоз орбиты. Am J Ophthalmol. 2005, 140: 561-563. 10.1016 / j.ajo.2005.03.048.
PubMed Статья Google Scholar
Lightowlers MW: Цестодные вакцины: происхождение, текущее состояние и перспективы на будущее. Паразитология. 2006, 133: S27-S42. 10.1017 / S003118200600179X.
PubMed Статья Google Scholar
Керн П. Клинические особенности и лечение альвеолярного эхинококкоза. Curr Opin Infect Dis. 2010, 23: 505-412. 10.1097 / QCO.0b013e32833d7516.
PubMed Статья Google Scholar
Чаабуни М., Бен Зина З., Бен Айез Х., Тунси Р., Тригуи А., Бен Мансур Х .: Эхинококковая орбитальная киста: уникальное место внутри орбиты. Отчет о болезни. J Fr Ophtalmol. 1999, 22: 329-334.
CAS PubMed Google Scholar
Синав С., Демирчи А., Синав Б., Оге Ф, Суллу Й, Кандемир Б. Первичная внутриглазная эхинококковая киста. Acta Ophthalmologica. 1991, 69: 802-804. 10.1111 / j.1755-3768.1991.tb02065.x.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Озек М.М., Памир М.Н., Сав А: Спонтанный разрыв внутриглазничной эхинококковой кисты. Редкая причина острой потери зрения. J Clin Neuroophthalmol. 1993, 13: 135-137.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Уильямс Д.Ф., Уильямс Г.А., Кайя Дж. Г., Вернер Р.П., Харрисон Т.Дж.: Внутриглазный Echinococcus multilocularis . Arch Ophthalmol. 1987, 105: 1106-1109.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Д’Алессандро А., Рауш Р.Л.: Новые аспекты неотропического поликистоза ( Echinococcus vogeli ) и уникистозного ( Echinococcus oligarthrus ) эхинококкоза. Clin Microbiol Rev.2008, 21: 380-401.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Lopera RD, Melendez RD, Fernandez I., Sirit J, Perera MP: орбитальная эхинококковая киста Echinococcus oligarthrus у человека в Венесуэле. J Parasitol. 1989, 75: 467-470. 10.2307 / 3282609.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Möhl K, Grosse K, Hamedy A, Wüste T, Kabelitz P, Lücker E: Биология Alaria spp.и риск экспозиции человека к мезоцеркарии Alaria — обзор. Parasitol Res. 2009, 105 (1): 1-15.
PubMed Статья Google Scholar
Mas-Coma S, Valero MA, Bargues MD: Fasciola , лимфеиды и фасциолез человека, с глобальным обзором передачи болезней, эпидемиологии, эволюционной генетики, молекулярной эпидемиологии и борьбы. Adv Parasitol. 2009, 69: 41-146. полный текст.
PubMed Статья Google Scholar
Dalimi A, Jabarvand M: Fasciola hepatica в человеческом глазу. Trans R Soc Trop Med Hyg. 2005, 99: 798-800. 10.1016 / j.trstmh.2005.05.009.
PubMed Статья Google Scholar
Nithiuthai S, Anantaphruti MT, Waikagul J, Gajadhar A: Зоонозные гельминтозы, передающиеся через воду. Vet Parasitol. 2004, 126 (1-2): 167-193. 10.1016 / j.vetpar.2004.09.018.
PubMed Статья Google Scholar
McDonald HR, Kazacos KR, Schatz H, Johnson RN: Два случая внутриглазной инфекции, вызванной мезоцеркарией Alaria (Trematoda). Am J Ophthalmol. 1994, 117: 447-455.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Диас М.Т., Эрнандес Л.Ф., Баширулла АК: Экспериментальный жизненный цикл Philophthalmus gralli (Trematoda: Philophthalmidae) в Венесуэле. Rev Biol Trop. 2002, 50: 629-641.
PubMed Google Scholar
Waikagul J, Dekumyoy P, Yoonuan T, Praevanit R: Филофтальмоз конъюнктивы: клинический случай в Таиланде. Am J Trop Med Hyg. 2006, 74 (5): 848-849.
PubMed Google Scholar
Андерсон RC: нематоды-паразиты позвоночных. Их развитие и распространение. 2000, Гилфорд: CABI, 2
Книга Google Scholar
Lindo JF, Waugh C, Hall J, Cunningham-Myrie C, Ashley D, Eberhard ML, Sullivan JJ, Bishop HS, Robinson DG, Holtz T, Robinson RD: Enzootic Angiostrongylus cantonensis у крыс и улиток после вспышки эозинофильного менингита человека, Ямайка.Emerg Infect Dis. 2002, 8 (3): 324-326. 10.3201 / eid0803.010316.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Caldeira RL, Mendonça CL, Goveia CO, Lenzi HL, Graeff-Teixeira C, Lima WS, Mota EM, Pecora IL, Medeiros AM, Carvalho Odos S: первая запись о моллюсках, естественно инфицированных Angiostrongylus cantonensis (Chen, 1935) (Nematoda: Metastrongylidae) в Бразилии. Mem Inst Oswaldo Cruz. 2007, 102 (7): 887-889.10.1590 / S0074-02762007000700018.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Лима AR, Мескита SD, Сантос SS, Aquino ER, Rosa Lda R, Duarte FS, Teixeira AO, Costa ZR, Ferreira ML: болезнь Аликата: нейроинвазия Angiostrongylus cantonensis в Ресифи, Пернамбуко, Бразилия. Arq Neuropsiquiatr. 2009, 67 (4): 1093-1096.
PubMed Статья Google Scholar
Дорта-Контрерас AJ, Магранер-Таррау, ME, Санчес-Зулуэта E: Ангиостронгилиоз в Америке. Emerg Infect Dis. 2009, 15 (6): 991-10.3201 / eid1506.071708.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Chikweto A, Bhaiyat MI, Macpherson CN, Deallie C, Pinckney RD, Richards C, Sharma RN: Наличие Angiostrongylus cantonensis у крыс ( Rattus norvegicus ) в Гренаде, Вест-Индия.Vet Parasitol. 2009, 162 (1-2): 160-162. 10.1016 / j.vetpar.2009.02.020.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Punyagupta S, Juttijudata P, Bunnag T: Эозинофильный менингит в Таиланде. Клинические исследования 484 типичных случаев, вероятно, вызванных Angiostrongylus cantonensis . Am J Trop Med Hyg. 1975, 24: 921-31.
CAS PubMed Google Scholar
Промминдарой К., Лилавонгс Н., Прадацундарасар А: Ангиостронгилиоз глаза человека в Бангкоке. Am J Trop Med Hyg. 1962, 11 (6): 759-761.
Google Scholar
Кумар В., Киприану И., Кинан Дж. М.: Глазной ангиостронгилиоз: удаление живой нематоды из передней камеры. Глаз. 2005, 19: 229-230. 10.1038 / sj.eye.6701442.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Jindrak K: Angiostrongyliasis cantonensis (эозинофильный менингит, болезнь Аликата). Contemp Neurol Ser. 1975, 12: 133-166.
CAS PubMed Google Scholar
Диссанаике А.С., Ихаламулла Р.Л., Наотунне Т.С., Сенаратна Т., Витана Д.С.: Третий отчет об окулярном парастронгилиозе (ангиостронгилиозе) из Шри-Ланки. Parassitologia. 2001, 43 (3): 95-97.
CAS PubMed Google Scholar
Thu TP, Nguyen NX, Lan le T, Küchle M: Ocular Angiostrongylus cantonensis у пациентки из Вьетнама: отчет о болезни. Klin Monbl Augenheilkd. 2002, 219 (12): 892-895. 10.1055 / с-2002-36945.
PubMed Статья Google Scholar
Патикулсила Д., Иттипункул Н, Теракиттикул В: Интравитреальный ангиостронгилиоз: сообщение о 2 случаях. J Med Assoc Thai. 2003, 86 (10): 981-985.
PubMed Google Scholar
Dissanaike AS, Cross JH: Окулярный парастронгилиоз (= ангиостронгилиоз): вероятное первое сообщение о заражении человека от пациента на Цейлоне (Шри-Ланка). Parassitologia. 2004, 46 (3): 315-316.
CAS PubMed Google Scholar
Малхотра С., Мехта Д.К., Арора Р., Чаухан Д., Рэй С., Джайн М.: Глазной ангиостронгилиоз в отчете о случае «первый ребенок» из Индии. J Trop Pediatr. 2006, 52 (3): 223-225. 10.1093 / tropej / fmi092.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Лю И.Х., Чунг Ю.М., Чен С.Дж., Чо В.Л.: Некротический ретинит, вызванный Angiostrongylus cantonensis . Am J Ophthalmol. 2006, 141 (3): 577-579. 10.1016 / j.ajo.2005.09.033.
PubMed Статья Google Scholar
Sawanyawisuth K, Kitthaweesin K, Limpawattana P, Intapan PM, Tiamkao S, Jitpimolmard S, Chotmongkol V: Внутриглазный ангиостронгилиоз: клинические данные, лечение и результаты.Trans R Soc Trop Med Hyg. 2007, 101: 497-501. 10.1016 / j.trstmh.2006.07.010.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Бахети Н.Н., Сридхаран М., Кришнамурти Т., Наир, доктор медицины, Радхакришнан К.: Эозинофильный менингит и глазной червь у пациента из Кералы, южная Индия. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2008, 79: 271-10.1136 / jnnp.2007.122093.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sawanyawisuth K, Kitthaweesin K: Неврит зрительного нерва, вызванный внутриглазным ангиостронгилиозом. Юго-Восточная Азия J Trop Med Public Health. 2008, 39: 1005-1007.
PubMed Google Scholar
Mattis A, Mowatt L, Lue A, Lindo J, Vaughan H: Отчет о первом случае глазного ангиостронгилиоза из Ямайки. West Indian Med J. 2009, 58: 383-385.
CAS PubMed Google Scholar
Рамирес-Авила L: эозинофильный менингит, вызванный видами Angiostrongylus и Gnathostoma . Возникающие инфекции. 2009, 48: 322-327.
Google Scholar
Ку Дж, Пьен Ф., Кликс ММ: Angiostrongylus ( Parastrongylus ) эозинофильный менингит. Rev Infect Dis. 1988, 10: 1155-1162. 10.1093 / Clinids / 10.6.1155.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sawanyawisuth K, Sawanyawisuth K: Лечение ангиостронгилиоза. Trans R Soc Trop Med Hyg. 2008, 102: 990-996. 10.1016 / j.trstmh.2008.04.021.
PubMed Статья Google Scholar
Doezie AM, Lucius RW, Aldeen W., Hale DV, Smith DR, Mamalis N: Thelazia californiensis заражение конъюнктивы. Офтальмологическая хирургия и лазеры. 1996, 27: 716-771.
CAS PubMed Google Scholar
Otranto D, Traversa D: Глазной червь Thelazia : оригинальная эндо- и эктопаразитарная нематода. Trends Parasitol. 2005, 21: 1-4. 10.1016 / июл.2004.10.008.
PubMed Статья Google Scholar
Otranto D, Dantas-Torres F, Mallia E, DiGeronimo PM, Brianti E, Testini G, Traversa D, Lia P: Thelazia callipaeda (Spirurida, Thelaziidae) у диких животных: отчет о новых видах-хозяевах и экологические последствия.Vet Parasitol. 2009, 166: 262-267. 10.1016 / j.vetpar.2009.08.027.
PubMed Статья Google Scholar
Мирошниченко В.А., Десатерик М.П., Новик А.П., Горбач А.П., Папернова Н.: Случай глазного телязиоза у 3-летнего ребенка на русском языке. Вестн Офтальмол. 1988, 104–64.
Google Scholar
Мин С., Чжэ Р., Хён Ю. П.: Энзоотичность собак, резервуарный хозяин Thelazia callipaeda в Корее.Kor J Parasitol. 2002, 40: 101-103. 10.3347 / kjp.2002.40.2.101.
Артикул Google Scholar
Кояма Ю., Охира А., Коно Т., Йонеяма Т., Шиваку К.: Пять случаев тлазиоза. Br J Ophthalmol. 2000, 84 (4): 441-10.1136 / bjo.84.4.439c.
CAS PubMed Google Scholar
Косин Э., Косман М.Л., Депари А.А.: Первый случай теляциоза человека в Индонезии.Юго восточный азиат. J Trop Med Public Health. 1989, 20: 233-236.
CAS Google Scholar
Yospaiboon Y, Sithithavorn P, Maleewong V, Ukosanakarn U, Bhaibulaya M: Глазной телязиаз в Таиланде: отчет о болезни. J Med Assoc Thai. 1989, 72: 469-473.
CAS PubMed Google Scholar
Cheung WK, Lu HL, Liang CH, Peng ML, Lee HH: конъюнктивит, вызванный заражением женщины Thelazia callipaeda .J Formos Med Assoc. 1998, 97: 425-427.
CAS PubMed Google Scholar
Сингх Т.С., Сингх К.Н.: Телазиаз: отчет о двух случаях. Br J Ophthalmol. 1993, 77: 528-10.1136 / bjo.77.8.528.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Otranto D, Lia RP, Cantacessi C, Testini G, Troccoli A, Shen JL, Wang ZX: биология нематод и развитие личинок Thelazia callipaeda (Spirurida, Thelaziidae) в промежуточном хозяине дрозофилид в Европе Китай.Паразитология. 2005, 131: 847-855. 10.1017 / S0031182005008395.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Otranto D, Cantacessi C, Testini G, Lia RP: Phortica variegata является промежуточным хозяином Thelazia callipaeda в естественных условиях: данные о передаче патогена мужскими членистоногими-переносчиками. Int J Parasitol. 2006, 36 (10-11): 1167-1173. 10.1016 / j.ijpara.2006.06.006.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Otranto D, Ferroglio E, Lia RP, Traversa D, Rossi L: Текущее состояние и эпидемиологическое наблюдение Thelazia callipaeda (Spirurida, Thelaziidae) у собак, кошек и лисиц в Италии: «совпадение» или паразитарное заболевание Старый континент ?. Vet Parasitol. 2003, 116: 315-325. 10.1016 / j.vetpar.2003.07.022.
PubMed Статья Google Scholar
Dorchies P, Chaudieu G, Siméon LA, Cazalot G, Cantacessi C, Otranto D: Первые сообщения об автохтонной инфекции глазных червей Thelazia callipaeda (Spirurida, Thelaziidae) у собак и кошек из Франции.Vet Parasitol. 2007, 149: 294-297. 10.1016 / j.vetpar.2007.08.005.
PubMed Статья Google Scholar
Ruytoor P, Déan E, Pennant O, Dorchies P, Chermette R, Otranto D, Guillot J: Глазной телязиоз у собак. Emerg Infect Dis. 2010, 16: 1943-1945.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Malacrida F, Hegglin D, Bacciarini L, Otranto D, Nägeli F, Nägeli C, Bernasconi C, Scheu U, Balli A, Marengo M, Togni L, Deplazes P, Schnyder M: Возникновение собачьих глаз вызвано Thelazia callipaeda на юге Швейцарии.Vet Parasitol. 2008, 157: 321-327. 10.1016 / j.vetpar.2008.07.029.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Отранто Д., Дутто М: Телазиаз человека, Европа. Emerg Infect Dis. 2008, 4: 647-649. 10.3201 / eid1404.071205.
Артикул Google Scholar
Отранто Д., Лия Р.П., Траверса Д., Джаннетто S: Thelazia callipaeda (Spirurida, Thelaziidae) плотоядных животных и людей: морфологическое исследование с помощью световой и сканирующей электронной микроскопии.Parassitologia. 2003, 45: 125-133.
CAS PubMed Google Scholar
Sréter T, Széll Z: Онхоцеркоз: недавно обнаруженное заболевание у собак. Vet Parasitol. 2008, 151: 1-13.
PubMed Статья Google Scholar
Uni S, Boda T, Daisaku K, Ikura Y, Maruyama H, Hasegawa H, Fukuda M, Takaoka H, Bain O: зоонозный филяриоз, вызванный Onchocerca dewittei japonica в префектуре Хиросима , Япония.Parasitol Int. 2010, 59: 477-80. 10.1016 / j.parint.2010.05.006.
PubMed Статья Google Scholar
Азарова Н.С., Мирецкий О.И., Сонин М.Д.: 1-й случай заражения человека нематодой Onchocerca Diesing, 1841 г. в СССР. Мед Паразитол. 1965, 34 (2): 156-158.
CAS Google Scholar
Burr WE, Brown MF, Eberhard ML: Zoonotic Onchocerca (Nematoda: Filarioidea) в роговице жителя Колорадо.Офтальмология. 1998, 105: 1494-1497. 10.1016 / S0161-6420 (98) 98035-6.
PubMed Статья Google Scholar
Pampiglione S, Vakalis N, Lyssimachou A, Kouppari G, Orihel TC: Субконъюнктивальный зооноз Onchocerca у албанского мужчины. Ann Trop Med Parasitol. 2001, 95: 827-832. 10.1080 / 00034980120111163.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sallo F, Eberhard ML, Fok E, Baska F, Hatvani I: интравитреальный зооноз Onchocerca в Венгрии. Офтальмология. 2005, 112 (3): 502-504. 10.1016 / j.ophtha.2004.10.036.
PubMed Статья Google Scholar
Отранто Д., Сакру Н., Тестини Дж., Гюрлю В.П., Якар К., Лия Р.П., Дантас-Торрес Ф., Баин О. Первые свидетельства заражения человека зоонозами Onchocerca lupi (Spirurida, Onchocercidae). Am J Trop Med Hyg.2011, 84 (1): 55-8. 10.4269 / ajtmh.2011.10-0465.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Beaver PC, Horner GS, Bilos JZ: Зоонозный онхоцеркоз у жителя Иллинойса и наблюдения за идентификацией видов Onchocerca . Am J Trop Med Hyg. 1974, 23 (4): 595-607.
CAS PubMed Google Scholar
Széll Z, Erdélyi I, Sréter T., Albert M, Varga I: Окулярный онхоцеркоз собак в Венгрии. Vet Parasitol. 2001, 97: 245-251.
Артикул Google Scholar
Komnenou A, Eberhard ML, Kaldrymidou E, Tsalie E, Dessiris A: Субконъюнктивальный филяриоз, вызываемый Onchocerca sp. у собак: сообщение о 23 случаях в Греции. Вет офтальмол. 2002, 5: 119-126. 10.1046 / j.1463-5224.2002.00235.x.
PubMed Статья Google Scholar
Hermosilla A, Hetzel U, Bausch M, Grübl J, Bauer C: Первый автохтонный случай глазного онхоцеркоза собак в Германии. Vet Rec. 2005, 154: 450-452.
Артикул Google Scholar
Sréter-Lancz Z, Széll Z, Sréter T: Молекулярно-генетическое сравнение Onchocerca sp. заражение собак в Европе другими спируридными нематодами, включая Onchocerca lienalis . Vet Parasitol. 2007, 148: 365-370.
PubMed Статья CAS Google Scholar
Orihel TC, Ash LR, Holshuh HJ, Santenelli S: Онхоцеркоз у калифорнийской собаки. Am J Trop Med Hyg. 1991, 44: 513-517.
CAS PubMed Google Scholar
Eberhard ML, Ortega Y, Dial S, Schiller CA, Sears W., Greiner E: Ocular Onchocerca инфекции в западных Соединенных Штатах. Vet Parasitol. 2000, 90: 333-338. 10.1016 / S0304-4017 (00) 00252-1.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Zarfoss MK, Dubielzig RR, Eberhard ML, Schmidt KS: Глазной онхоцеркоз собак в Соединенных Штатах: два новых случая и обзор литературы. Вет офтальмол. 2005, 8: 51-57. 10.1111 / j.1463-5224.2005.00348.x.
PubMed Статья Google Scholar
Пампильоне С., Риваси Ф., Густинелли А: Дирофиляриозные случаи у людей в Старом Свете, приписываемые Dirofilaria immitis : критический анализ. Гистопатология.2009, 54 (2): 192-204. 10.1111 / j.1365-2559.2008.03197_a.x.
PubMed Статья Google Scholar
Kim HW, Kim JL, Kho WG, Hwang SY, Yun IH: Внутриглазная инвазия Thelazia callipaeda . Jpn J Ophthalmol. 2010, 54 (4): 370-372. 10.1007 / s10384-010-0822-0.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Zakir R, Zhong-Xia Z, Chiodini P, Canning CR: Внутриглазное заражение червем, Thelazia callipaeda .Br J Ophthalmol. 1999, 83: 1194-1195. 10.1136 / bjo.83.10.1194a.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Ferri E, Barbuto M, Bain O, Galimberti A, Uni S, Guerrero R, Ferté H, Bandi C, Martin C, Casiraghi M: Интегрированная систематика: традиционный подход и штрих-кодирование ДНК для идентификации филяриоидных червей и родственные паразиты (Nematoda). Фронт Зоол. 2009, 6: 1-10.1186 / 1742-9994-6-1.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Bimi L, Freeman AR, Eberhard ML, Ruiz-Tiben E, Pieniazek NJ: Дифференциация Dracunculus medinensis от D. insignis с помощью анализа последовательности гена 18S рРНК. Ann Trop Med Parasitol. 2005, 99 (5): 511-517. 10.1179 / 136485905X51355.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Барлоу Дж., Гарднер Т.А., Араужо И.С., Авила-Пирес ТК, Боналду А.Б., Коста Дж. Э., Эспозито М.С., Феррейра Л.В., Хавс Дж., Эрнандес М.И., Хугмоед М.С., Лейте Р.Н., Ло-Ман-Хунг Н.Ф. , Малькольм Дж. Р., Мартинс М. Б., Местре Л. А., Миранда-Сантос Р., Нунес-Гутьяр А. Л., Оверел В. Л., Парри Л., Петерс С. Л., Рибейро-Джуниор М. А., да Силва М. Н., да Силва Мотта С., Перес К. А.: Количественная оценка ценности биоразнообразия тропических первичных, вторичных и плантационных лесов.Proc Natl Acad Sci USA. 2007, 104: 18555-18560. 10.1073 / pnas.0703333104.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Foster GW, Cunningham MW, Kinsella JM, Forrester DJ: Паразитические гельминты детенышей черного медведя ( Ursus americanus ) из Флориды. J Parasitol. 2004, 90 (1): 173-175. 10.1645 / GE-127R.
PubMed Статья Google Scholar
Papini R, Casarosa L: Наблюдения за инфекционностью яиц Baylisascaris transfuga для мышей. Vet Parasitol. 1994, 51 (3-4): 283-288. 10.1016 / 0304-4017 (94)
-Х.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Papini R, Renzoni G, Malloggi M, Casarosa L: мигрирующие висцеральные личинки у мышей, экспериментально инфицированных Baylisascaris transfuga (Ascarididae: Nematoda). Parassitologia.1994, 36 (3): 321-329.
CAS PubMed Google Scholar
Papini R, Renzoni G, Lo Piccolo S, Casarosa L: Ocular larva migrans и гистопатологические поражения у мышей, экспериментально инфицированных яйцами с эмбрионами Baylisascaris transfuga . Vet Parasitol. 1996, 61 (3-4): 315-320. 10.1016 / 0304-4017 (95) 00825-Х.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Cho S, Egami M, Ohnuki H, Saito Y, Chinone S, Shichinohe K, Suganuma M, Akao N: миграционное поведение и патогенез пяти видов аскаридных нематод у монгольской песчанки Meriones unguiculatus . J Helminthol. 2007, 81 (1): 43-47. 10.1017 / S0022149X07212118.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Матофф К., Командарев С.: Сравнительные исследования миграции личинок Toxascaris leonina и Toxascaris transfuga .Z Parasitenkd. 1965, 25: 538-555. 10.1007 / BF00259600.
Артикул Google Scholar
Сато Х, Уне И, Каваками С., Сайто Э, Камия Х, Акао Н, Фуруока Х: Фатальный Байлисаскарис мигрирующих личинок в колонии японских макак, содержащихся в зоопарке в стиле сафари в Японии. J Parasitol. 2005, 91 (3): 716-719. 10.1645 / GE-3374RN.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Sprent JF: Примечания к Ascaris и Toxascaris с определением Baylisascaris gen. ноя Паразитология. 1968, 58 (1): 185-198. 10.1017 / S0031182000073534.
CAS PubMed Статья Google Scholar
Эберхард М.Л., Нейс Е.К., Вон, Кентукки, Пункосди, Джорджия, Бишоп Х.С., Джонстон, СП: Baylisascaris procyonis в районе столичной Атланты. Emerg Infect Dis. 2003, 9 (12): 1636-1637.
PubMed Central PubMed Статья Google Scholar
Blizzard EL, Yabasley MJ, Beck MF, Harsch S: Географическое распространение круглых червей Baylisascaris procyonis , Флорида, США. Emerg Inf Dis. 2010, 16 (11): 1803-1804.
Артикул Google Scholar
Pampiglione S, Canestri Trotti G, Rivasi F: Дирофиляриоз человека, вызванный Dirofilaria ( Nochtiella ) repens в Италии: обзор словесной литературы.Parassitologia. 1995, 37: 149-193.
CAS PubMed Google Scholar
Beaver PC, Meyer EA, Jarroll EL, Rosenquist RC: Dipetalonema из глаза человека в Орегоне, США. Отчет о случае. Am J Trop Med Hyg. 1980, 29: 369-372.
CAS PubMed Google Scholar
Koehsler M, Soleiman A, Aspöck H, Auer H, Walochnik J: Onchocerca jakutensis филяриатоз у людей.Emerg Infect Dis. 2007, 13: 1749-1752.
PubMed Central CAS PubMed Статья Google Scholar
Вектор герпеса — обзор
9. Генная терапия дисфункции миокарда
Выявив некоторые потенциальные положительные и отрицательные факторы, способствующие апоптозу сердечных миоцитов, опосредованному ишемией, реперфузией, можно рассмотреть возможные новые подходы к защите ткани миокарда . В заключительном разделе этой главы мы представим новый подход к безопасной доставке кардиозащитных генов в ишемический миокард, основанный на тканеспецифической генной терапии, регулируемой гипоксией.Если IGF-1 может быть безопасно доставлен и экспрессирован в ишемизированных тканях миокарда, возможно, удастся нейтрализовать реперфузионное повреждение. Существует ряд соображений, которые определяют возможность доставки лекарственного средства, такого как IGF-1: (1) IGF-1 является полипептидным гормоном, поэтому будет необходима внутривенная доставка белка; существует множество причин, по которым внутривенная доставка лекарств нежелательна, поэтому доставка белка невозможна; и (2) альтернативой доставке пептида является доставка гена IGF-1.Было показано, что это эффективно на модели трансгенных мышей IGF-1 (+/–), описанной выше, поэтому доставка гена является вариантом, если доступна технология доставки и регулирования гена IGF-1 в миокарде взрослого человека. Мы сейчас рассмотрим эту возможность.
В последние годы был достигнут быстрый прогресс в процедурах доставки, нацеливания и экспрессии чужеродных генов в тканях и органах животных и человека. Результаты исследований на животных, а также клинических испытаний, хотя и не всегда окончательные, в целом обнадеживают (см. Обзор в Crystal, 1995).Было проведено множество исследований переноса генов в коронарную сосудистую сеть, в которых основное внимание уделялось стимуляции ангиогенеза для реваскуляризации ишемических тканей (Giordano et al., 1996a). Эти исследования продемонстрировали важнейшую особенность генной терапии, заключающуюся в том, что перенос генов с помощью вирусных векторов может быть ограничен органом-мишенью с минимальной экспрессией перенесенного гена в других органах. Для переноса генов в сердечную мышцу использовался ряд средств доставки; дефектные по репликации аденовирусные векторы (обзор см. в (Nabel, 1995; Prentice and Webster, 1995)), аденоассоциированные вирусные векторы (AAV) (Flotte and Carter, 1995; Kaplitt et al., 1996), а также выведенные из строя векторы вируса герпеса (Coffin et al., 1996) приводят к высокоэффективному переносу генов в сердечные миоциты крысы, собаки и свиньи in vivo. Хотя прямая внутримышечная инъекция ДНК возможна, катетерная инфузия в коронарную артерию является наиболее эффективной, позволяя более 50% доставки в сосудистые клетки и сердечные миоциты (Magovern et al., 1996; Giordano et al., 1996b; Muhlhauser и др., 1996). Вероятно, это будет предпочтительный метод в будущем.
Хотя новые векторные системы могут обеспечивать адекватную доставку гена, все еще остается проблема регулирования экспрессии соответствующим образом после доставки.Тканеспецифические промоторы позволяют ограничить экспрессию гена органом-мишенью, в данном случае сердцем. Подходит ряд специфичных для сердца промоторов, и эта форма регуляции важна и необходима (Prentice et al., 1994; Peel et al., 1997). Однако использование этих элементов может направить ген только в сердце, где он будет конститутивно экспрессироваться на уровне, определяемом действующим промотором, и не связан с изменениями в (пато) физиологическом состоянии ткани хозяина.Конститутивная экспрессия терапевтического гена обычно нежелательна; например, постоянный высокий уровень экспрессии IGF-1 в исследованиях на трансгенных мышах (Reis et al., 1996; Baosheng et al., 1997) приводит к тяжелой органомегалии. Поэтому важно ограничить экспрессию перенесенного гена периодами болезни, в случае ИБС — периодами ишемии. В этом случае возможен второй уровень регулирования.
Отличительным признаком ишемической ткани является гипоксия; гипоксия сопровождает все формы ишемии миокарда и по определению всегда предшествует реперфузии.Поэтому мы рассмотрели возможность того, что терапевтический ген, введенный в пораженный миокард, может регулироваться гипоксией посредством включения гипоксически-чувствительных энхансерных элементов (HREs) в промотор трансгена (см. Prentice et al., 1997). HRE — это короткие элементы ДНК, которые связывают определенные позитивно действующие факторы транскрипции только тогда, когда клетка-хозяин гипоксична. Наиболее точно определенный фактор связывания HRE, обнаруженный в исследованиях промотора гена эритропоэтина, называется индуцируемым гипоксией фактором-1 (HIF-1) (обзор Bunn and Poyton, 1996).Наличие сайтов связывания HIF-1 в промоторах генов позволяет более чем в 100 раз активировать экспрессию гена в условиях гипоксии. Если бы эти элементы отвечали соответствующим образом в сочетании со специфическими для сердца промоторами в клетках сердца, можно было бы ограничить высокий уровень экспрессии трансгена не только миокардом, но и ишемизированным миокардом. Чтобы проверить это, мы создали плазмидный вектор, содержащий кардиоспецифические элементы из промотора гена α-MHC, лигированного с несколькими копиями HRE, и мы расположили эту кассету перед репортерным геном люциферазы для измерения кинетики экспрессии в сердце. .Эту конструкцию вводили в левый желудочек кролика, и экспрессию репортерного гена измеряли после того, как сердце подвергалось 15-минутному периоду ишемии с последующей реперфузией. Результаты показаны на рис. 8.4. Можно видеть, что реакция на ишемию была быстрой с почти максимальной индукцией репортерной экспрессии в течение 1 часа, а усиленная экспрессия сохранялась в течение, по крайней мере, 4 часов, прежде чем вернуться к базальному, неиндуцированному уровню через 8 часов. Эти эксперименты демонстрируют, что можно будет регулировать терапевтический ген, такой как IGF-1, так, чтобы он экспрессировался только в ишемической ткани миокарда.У пациентов с тяжелой формой ИБС может наблюдаться до 10 эпизодов ишемии продолжительностью более 20 минут каждый день. Доставка кардиоспецифичного регулируемого гипоксией IGF-1 в геномы этих пациентов могла бы обеспечить постоянную кардиопротекцию против повреждения ишемией-реперфузией с минимальными побочными эффектами, поскольку экспрессия перенесенного гена будет физически и временно ограничена наличием ишемии.
Рис. 8.4. Индукция p α-MHC 86-HRE в ишемизированных сердцах кроликов. В сердца кроликов вводили плазмидную ДНК, состоящую из гена люциферазы, управляемого человеческим промотором гена тяжелой цепи α-миозина (α-MHC), содержащим четыре копии элемента ответа на гипоксию (HRE).Через неделю после инъекций животных подвергали ишемии путем перевязки левой маргинальной артерии или только ложной операции. Через пятнадцать минут сердца реперфузировали разное время. В выбранный момент времени кроликов умерщвляли, сердца удаляли, желудочки и ишемические зоны вырезали, а ткань анализировали на экспрессию люциферазы.
(Подробные процедуры описаны в Prentice et al., 1997.) Copyright © 1997Возвращение или борьба? Новые знакомства
Недавно мы с мужем переехали из г.Петербург в небольшой городок, чтобы попасть в него, поднять настроение солнечными днями. Планировали пробыть здесь минимум пол года, муж помогал с работой (уже поселился). Я тоже помогаю, но глотаю сильнейшую тоску по дому, ко всему появилось чувство антипатии, даже приятные слова и ласка мужа! Мы здесь всего 3 недели, и я уже хочу вернуться, хотя до того, как это движение меня даже радовало, я хотел изменить ситуацию … Но оказалось, что я не был готов к этому… Успокаиваю себя, что мы не были вечно, но не помогали … Клянусь, плачу, ругаюсь с мужем по пустякам. Мое депрессивное состояние мешает мне сохранять здоровый дух. Подскажите, пожалуйста, как мне справиться со своим состоянием!
Городок. Нет просторов большого города, нет знакомых, знакомых и родных мест, нет красок и огней, к которым вы привыкли дома. Депрессивное состояние и тоска по дому человека, привыкшего к совершенно другим условиям жизни, понять нетрудно.Сложнее — понять, что с этим делать. Списать это временное явление или бежать, пока не поздно?
Как ясно показывает системно-векторная психология, ни одно из наших ощущений и переживаний не возникает без причины. Невозможно просто и без последствий игнорировать те сигналы, которые обслуживают психику. В нашем Я-векторах восемь элементов, каждый из которых задает ваши желания, их стремления и потребности. Что нормально для одного человека, для другого категорически ненормально.
Начнем с желания «сдвинуть ситуацию». Подброшены новые впечатления, ощущения, знакомства с новыми местами. Люди с кожей и визуальными векторами.
Skin vector задает мужчине желание двигаться, постигать новое, не находиться на одном месте, поэтому люди с таким типом психики легко выпиваются со сцены, меняют дом, работают, выбирая то, что наиболее выгодно, выгодно, интересно.
НО! Человек с кожным вектором, более привыкший жить в большом городе в маленьком городке, начнет бунтовать и испытывать, как ему кажется, тоску по дому.На самом деле ему там будет мало места, он будет испытывать дискомфорт и желание вернуться к былому просторному урбанизированному ландшафту.
Тоска по дому из-за отсутствия красок и отпечатков
Мы понимаем ваши чувства дальше. Визуальный вектор. Этот тип психики тянет человека к новым местам за эмоциями и впечатлениями. Красота окружающего мира манипулирует зрителем как никто другой, поэтому он готов жить в путешествиях, наслаждаясь удивительными местами нашей планеты.Spectacular — большие ценители искусства, культуры. Любят гулять по выставкам и театрам. Там они удовлетворяются своей потребностью в новых впечатлениях. Они любят зрителей и блистают в таких местах — всегда красиво и изысканно одеваются, привлекают взгляды и внимание.
В ситуации маленького и скучного городка, привыкшего к большому городу, а тем более к культурной столице, визуальный человек начнет постепенно задыхаться. Отсутствие впечатлений быстро приведет его к состоянию хандры и тоски.В результате посетитель будет невнимательным, демонстративным, истеричным, он сможет начать преодолевать ранее не появлявшиеся страхи — все это проявления недостатков в визуальном векторе.
Но это еще не все. Наличие другого переносчика может отрицательно сказаться на вашем состоянии. Из того, что, напротив, в отличие от первых двух векторов, не ищет новых впечатлений или новых черт и изменений. Такой тип психики делает человека домикором, привязанным к своему дому, любителем — это не новость, а обычная ошибка вещей.
Отъезд в другой город, и даже с перспективой остаться там надолго, это отмечает в человеке с таким типом психики прощение по дому, друзьям и родственникам, которые изо всех сил тянут его назад, не привыкнуть к новому месту.
Все вместе эти чувства смешаны и погружены в депрессивное, а точнее сказать тоскливое состояние, с которым очень трудно справиться, не разобравшись в себе.
Проводя то, что живет вами, что рождает в доме тоску самодельного, вы научитесь сильно сглаживать ее проявления.Например, вы узнаете, какие еще методы заливки имеют победители визуального вектора и куда направить энергию своей «кожи».
Однако осознанность также может привести к тому, что вы совершенно четко поймете, что этот городок вам не подходит и не дает необходимых условий для реализации бессознательных желаний. И тогда придет момент подумать, а может, стоит вернуться, объяснив все мужу?
Чтобы лучше понять себя, избавьтесь от тоски по дому и попробуйте найти новые занятия, которые помогут вам справиться с тоской в Санкт-Петербурге.-Петербург, прочтите эти статьи:
http://www.yburlan.ru/biblioteka/zriteln IY-VEKTOR
http://www.yburlan.ru/biblioteka/kozhniy-v ektor
http://www.yburlan.ru / biblioteka / analjni y-vektor
Ответила Ольга Чугарян
Статья написана с использованием материалов.
Пару недель назад ребенок просто не мог дождаться своего отъезда в новую школу в Великобритании. Он был взволнован возможностью завести новых друзей, разнообразием интересных уроков и увлекательных занятий, он буквально считал дни до начала учебы.Теперь телефон просто не молчит, ребенок начинает хуже учиться и не может думать ни о чем другом, кроме как вернуться домой. И как можно быстрее.
Что случилось? Неужели отправить ребенка учиться за границу было ошибкой? Что делать родителям?
Это происходит полностью и дальше. Ребенка просто забывают дома. Понятно, что родители потратили много времени, сил и эмоций, прежде чем решили отправить сына или дочь учиться в английскую школу.Но теперь, когда восторг от первых дней на новом месте улетучился, ребенок начинает осознавать всю глубину перемен в своей жизни — он понимает, насколько мало его семейной жизни. Однако радует то, что тоска по Родине — явление абсолютно нормальное, естественное и, главное, временное.
Часто ребенок начинает после определенного события — например, плохой оценки, конфликта с другими или просто из-за плохого настроения — начало может послужить всему, что может подтолкнуть ребенка к мысли о том, как все было «лучше» дома.Основными симптомами тоски по родному дому являются чрезмерные телефонные звонки или электронные письма (особенно с просьбой прийти и забрать его), прекращение или отказ от участия в организованных мероприятиях — особенно в тех, где ребенок обычно участвует с удовольствием, избегая общение с окружающими, добровольная изоляция от одноклассников, проявление общей апатии и потеря интереса к происходящему вокруг, постоянные разговоры о доме. Понять, что ребенок страдает тоской по своей родине, можно как при непосредственном общении с ним, так и при контакте с его опекуном, воспитателями и учителями в школе.
Для того, чтобы максимально эффективно помочь ребенку справиться с этим состоянием, родители, прежде всего, должны понимать, что это абсолютно естественная часть процесса адаптации. Также важно осознать, что, пройдя этот непростой этап, ребенок поймет, что он не «потерял» свою родину и свой дом, а фактически «приобрел» для себя совершенно новый дом и новую среду.
Также существует ряд конкретных действий, которые можно предпринять, чтобы помочь ребенку конструктивно и безболезненно преодолеть этот этап:
- Надо понимать, что ребенку должно быть непросто.Если он хочет говорить, он должен это услышать. Неважно, что об этом думают сами родители, не важно, что их мнения могут отличаться, главное, чтобы ребенок понимал то, что слышит и поддерживает.
- Необходимо дать ребенку чувство защищенности. Полезно установить штатное время телефонных «отчетов» и придерживаться его — даже такая простая процедура может внушить ребенку чувство уверенности и спокойствия вдали от дома. Также важно установить, в какое время и как часто ребенок может звонить родителям, а также продолжительность этих звонков.
- Важно способствовать освобождению ребенка и его участию в коллективных занятиях. Стоит гадать, чем он занимается в свободное время, расспрашивать о заседаниях различных клубов, спортивных соревнованиях и способствовать тому, чтобы ребенок принимал в них активное участие.
- Вы должны помочь ребенку составить ежедневное или еженедельное расписание, в котором сформулированы цели и задачи (вступить в какой-либо клуб или принять приглашение на какое-либо собрание) и планы на свободное время (посещение спортивных соревнований, участие в экскурсиях или кампаниях и т.п.). Такой план поможет ребенку чувствовать себя увереннее и грамотно распорядиться своим временем.
- Полезно поддерживать связь с воспитателями и учителями ребенка, а также с его опекуном. Они дают родителям объективную оценку состояния ребенка и его успехов, а также могут помочь справиться с этим сложным переходным периодом.
Как правило, атака тоскующих домов проходит быстро и без последствий, но бывают осложнения. Если по прошествии нескольких недель признаков улучшения не наблюдается (телефон по-прежнему называет то же самое, ребенок отказывается от участия в общественной жизни школы, и его успеваемость падает), пора переходить к активным действиям.Помимо попечителя, следует обратиться за помощью к руководству школы, педагогам и, возможно, прибегнуть к помощи профессиональных психологов. Однако, если вовремя принять профилактические меры, чтобы оставаться чутким и позитивным, то ублюдку в родном городе ребенка придется пережить две-три недели.
Ну, все собрано, билеты куплены, все готово к поездке, кроме одного .. Вы не нашли никого, кто составил бы вам компанию. Не переживай! Многие путешествуют в одиночку.И это совсем не так плохо, как кажется. Вам не нужно ни с кем договариваться, куда пойти посмотреть, что вы хотите, вы сами составляете план отдыха, не спрашивая разрешения. Но есть и минусы, один из которых — одиночество. Иногда становится так одиноко, что начинаешь жутко скучать по дому и готов улетать на родину.
Если вы путешествуете один или один, таких приступов одиночества не избежать, будь то деловая или туристическая поездка, но их можно сгладить и легко перенести, чтобы не испортить вам поездку.Вот несколько способов:
Связь с домом
Как здорово, что развитие технологий позволяет нам контактировать с близкими людьми, где бы мы ни находились. В интернет-кафе всегда можно пообщаться по скайпу. Если вдруг это невозможно, вы всегда можете отправить электронное письмо, пообщаться, отправить открытку или хотя бы поговорить по мобильному телефону. Самое главное — пообщаться с теми, кто не просто пожалеет, а убедится и убедит, что тоска пройдет, и все будет хорошо.Иногда достаточно сказать (не важно в разговоре или письме) и грусть проходит, особенно если родные и близкие напоминают вам, насколько эта поездка важна для вас.
Но с виртуальным посещением дома следует быть осторожнее, в конце концов, вы уезжаете, чтобы познакомиться с новыми людьми и культурами, посетить новые места, а не возвращаться каждый день домой и проводить большую часть путешествий в Интернете.
Создайте обстановку для дома
Часто от одиночества спасают приятные воспоминания, которые, как по волшебству, возникают в голове при виде знакомых вещей.Попробуйте окружить себя чем-то знакомым: смотрите фильмы на родном языке, слушайте любимую музыку, читайте хорошие книги, ешьте то, что вы любите, вдыхайте знакомый аромат, пролистывайте старые фотоальбомы. Так что ваше стремление из негативного переживания превратиться в приятную ностальгию.
К этому нужно подготовиться: убедитесь, что ваш ноутбук забит любимыми фильмами и музыкой, распечатайте фотографии с близкими, даже возьмите с собой какие-то ненужные мелочи, которые будут напоминать вам о доме, например, ароматические свечи или свечи.Музыка творит чудеса — не забудьте создать пластинку из ваших любимых песен в iPod, которую возьмете с собой в дорогу. Даже если вы не готовы, это не страшно. Съешьте на ужин знакомое блюдо, найдите книгу на родном языке, ну или попросите друзей прислать вам в Интернете пару фотографий с ними.
Но опять же, не увлекайтесь, расширяйте кругозор, смотрите зарубежные фильмы, читайте незнакомых авторов, пробуйте местную кухню.
Пишите и отражайте
Скорее хватайтесь за ручку и начинайте писать! Напишите список из 20 вещей, которые вам нравятся.Перепишите их снова. Кулак. Вы можете вести дневник, вести блог о том, что с вами происходит, отправлять электронные письма друзьям и знакомым, делиться новыми впечатлениями — все это усилит ваши положительные эмоции.
Действительно работает! Подумайте, как поездка помогла вам измениться, расти, развиваться. Запишите все преимущества вашего путешествия, которые, несмотря ни на что, останутся плюсами и навсегда запомнятся как приятные моменты этого путешествия.
Главное помнить, что стоит ориентироваться на положительные моменты, а не на плохие.Очень легко во время рефлюкса погрузиться в самопадение и задуматься о смысле жизни и своем месте на этой земле … — Это только усугубит ситуацию. Подумай о хорошем! Оцените все положительные стороны и возможности, которые подарила вам эта поездка.
Выходи и не упусти свой шанс
Иногда путешествие начинает надоедать, ты устаешь от суеты и движения, погружаешься в одиночество и грусть, все время посвящаешь книги или телевизор, забывая, что происходит вокруг.Как раз в этот момент и стоит заставить себя собраться, выйти на улицу, посмотреть достопримечательности города, одним словом посетить те места, которые могут вас вдохновить.
Попробуйте найти то, что вам действительно интересно: музеи, магазины, выставки. Познакомьтесь с культурой через ее национальную кухню, попробуйте такие блюда, к которым вы никогда бы не прикоснулись дома. Познакомьтесь с местным. Вставайте рано, чтобы встретить рассвет, или не спите и любуйтесь закатом. Арендуйте скутер или мотоцикл и путешествуйте на двух колесах. Одним словом, выбирайтесь из своей дыры и начинайте действовать! Вы здесь, чтобы испытать новые ощущения, увидеть и познакомиться с неизведанным.
Уделите свое время не только себе
Часто, чтобы избавиться от грустных мыслей, нужно просто перестать думать о себе и своем состоянии и подумать о ком-то другом. Поищите в Интернете любые организации, к которым вы можете присоединиться и поучаствовать в общем деле. Общайтесь с местными жителями. В конце подпишите и отправьте друзьям и знакомым открытки по почте. Многие любят находить в почтовом ящике среди знакомых аккаунтов и уведомлений о почтовых открытках из других стран.Удовлетворите любопытство маленьких детей, которые смотрят на вас с удивлением — поздоровайтесь или поболтайте. Оставьте в такси хорошие чаевые. Купите словарь местного языка, выучите несколько фраз и проявите свои знания в разговоре с официантом или горничной. Если вам удастся понравиться другим, не сомневайтесь, доставит удовольствие и вам самому.
Будьте активны
Не ленитесь, бегайте утром, берите велосипед, плавайте, гуляйте пешком. Физические упражнения способствуют выбросу эндорфина, который помогает справиться с негативными эмоциями: тоской и одиночеством.Как правило, туристам приходится много идти пешком, но зачастую слишком медленно. Заставь сердце биться чаще, и душе станет легче!
Во время путешествия всегда есть способы получить адреналин. Также помогает «рассеянные облака». Прекрасно помогает виндсерфингу или серфингу на небесах, прыжкам с парашютом и на тарзанке, а также полетам на водных парашютах и многому другому. Адреналин и яркие эмоции надолго разгонят грустные мысли, а тоска по дому на фоне таких подвигов забудется.
Поддаемся искушениям
Как избавиться от тоски? Просто поддаться искушениям. Выпейте вина, позвольте себе потратиться на безумно дорогой, но вкусный десерт, сходите на массаж, купите, наконец, свое платье или тот гаджет, который вы искали несколько дней, или забронируйте роскошный номер в отеле. Иногда можно себя побаловать и даже полезно, если это поможет вам разогнать тоску.
Конечно, если вы не можете позволить себе излишнюю роскошь, но все же делаете это, то настроение может только ухудшиться, вы окончательно впадете в депрессию.Постарайтесь порадовать себя в рамках того бюджета, который у вас есть: недорогое угощение, бокал вина, книга, которую вы давно хотели купить. Удовольствие не всегда попадает в карман.
Учиться
У каждой страны есть возможность узнать что-то новое. В Париже преподают уроки кулинарии, в Южной Америке — танго. Во многих странах Азии будут обучать плаванию с аквалангом и другим водным видам спорта, таким как серфинг, виндсерфинг. Практически везде можно выучить иностранный язык.Новые увлечения помогут найти новые знакомства, а также отвлекут от воспоминаний о доме. К тому же получение новых знаний и навыков всегда вдохновляет и радует.
И все же, как бы тяжело ни было путешествовать одному, вы выиграете. Вы почувствуете себя увереннее, мы многому научимся. Когда в следующий раз одиночество и тоска удивят вас, будьте уверены, что знаете, как с ними справиться. Умение преодолеть себя и избавиться от негативных эмоций — это 100% успеха вашего путешествия и незабываемых, приятных впечатлений от жизни.
Разговор души для людей с психическими расстройствами, их близких и просто неравнодушных людей
Статья «17 В»
Есть даже мысли, что если работодатель увидит мою медовую карту с моей статьей «17 В», то она даже будет боится взять на работу такого сотрудника, как я. Не знаю, может я все утрирую?
Не знаю, совсем запуталась в этой статье. Только скажите, пожалуйста, чем в будущем мне грозит эта статья, на что он обязательно повлияет, а на что повлияет.
Я врач армейский сказал, что есть один минус — это я не смогу работать там, где есть погоны. И поэтому я могу работать где угодно, как я сказал и водил машину, и даже лицензия может дать мне оружие, что я, безусловно, удивил меня.
Я читал, что статью можно удалить через 5 лет, но если я решу, я, наверное, позвоню мне или вы не сможете удалить статью. Я надеюсь, что вы можете мне помочь. Заранее благодарим за ответ и за понимание и за терпение!
Статья 17. Невротик, связанный со стрессом и соматоформными расстройствами; Органические психические расстройства:
в) с умеренно выраженными кратковременными болезненными проявлениями;
Пункт «Б» включает умеренно выраженные кратковременные невротические расстройства с благоприятным течением, закончившиеся компенсацией.
Re: Статья «17 В»
Я вижу это уже несколько лет с момента последнего комментария, но я хотел написать, что, похоже, у Никиты есть приятель по диагнозу «расстройство адаптации» в роли меня.
Кто-нибудь знает что-нибудь о компенсации?
О выплате денег? Им платят?
Если да, то как это происходит, если Сообщение в соответствии со Статьей 17v?
Помощь призывникам
Каждый займет у вас минимум месяц. Может получиться 2-3 месяца.Сам IPC зависит от диагностированного заболевания.Но тогда его решение должно быть одобрено и т. Д.
В общем, время задерживается. Антон Николаевич
Сообщений: 3726 Зарегистрирован: 07 апр 2012 21:47 Alex Martin »10 окт 2014 19:16 Антон Николаевич» 14 окт 2014 15:50 Для комиссии нужен диагноз, а не симптомы.При нарушении адаптации, тревожном расстройстве личности и т. Д.
Чем грозит расстройство адаптации в армии
Армия не для всех
Психологическое напряжение буквально ломает волю к жизни, и ребята, имеющие проблемы с адаптацией, бегут, режут вены, вешаются и т. Д.Еще хуже, когда солдат со сломанным нападет на других. В голове у этих парней только одна мысль — «Оставь меня в покое», и они нападут на любого, кто в этот момент безумия окажется на их пути.
Приведу несколько примеров из моей службы и службы моего друга.
Другой случай был с парнем от соседней батареи.
После недельного обследования мне позвонила заведующая больницей и сказала, мол: — У вас комитет светит, даю сутки на размышления, завтра приедут и дадут мне ответ.Я думал, что самое сложное уже позади, ну и что еще год еще остался, а с другой стороны, через неделю я буду гражданином! На следующий день я ему сказал: — Вы знаете, товарищ полковник, я, наверное, останусь послушать!
Теперь не жалею о своем выборе.
Но если комиссары, то пожалели и очень.
У одних такие изменения происходят просто, у других — адаптация требует больших усилий, но есть еще третья группа солдат, которые не могут самостоятельно справиться с вынужденными изменениями образа жизни.Когда адаптация вызова военнослужащих сталкивается с психологическими трудностями, необходимо принимать активные меры по противодействию аварийным и аварийным ситуациям.
Расстройство армейской адаптации
В главе Военная служба Ответьте на вопрос.
Могу ли я участвовать из армии из-за расстройства адаптации? Написал автор Libertine. Лучший ответ из конфигурации
Интересно, как это проявляется.
Решит психиатр в роддоме. Если он подтвердит. Что у вас есть расстройство адаптации, то вопрос о возможности дальнейшего обслуживания решит больница ВКК.
Из-за несогласия человека!
Статья 18 Задание болезней!
Сходи по местам и скажи мне, Сукинах, все, все приобрели и т. Д., И все!
.