Родительский авторитет это: Авторитет родителей — Психологос
Как родители формируют свой авторитет
Фильм «Век помрачения»
Если родители хотят успешно воспитывать своих детей, им нужно позаботиться о своем авторитете. Это не всегда просто. Авторитет родителей с неба не падает. То, что вы ребенка родили и воспитали, сам по себе для ребенка не аргумент: «А я вас об этом просил?» То, что вы старше и умнее, для подростка может не значить ничего: «А меня это не касается!». Если у родителей нет авторитета, если родители не позаботились о том, чтобы авторитет себе сформировать, их слова и распоряжения будут детьми игнорироваться и, более того, восприниматься в штыки, как конфликтогены: «Что вы мешаете нам заниматься своими делами?»
Авторитет надо формировать. Авторитет формировать — можно. Как?
Авторитет родителей начинается с достоинства их жизни. Если папа пьет, а мама неряха, их педагогические разговоры с детьми едва ли будут иметь силу. Родители имеют авторитет тогда, когда они действительно умнее, взрослее и ответственнее своих детей.
Авторитет родителей поддерживается окружением. Авторитет родителей усиливается, если он поддерживается окружением. В культурах, где авторитет родителей традиционно высок, воспитывать детей проще. Что можем сделать мы сами? — Мы, взрослые можем заботиться об авторитете друг друга. Хорошо, если авторитет папы поддерживает и мама, и бабушка. Правильно, если авторитет мамы поддерживается и отцом, и свекровью, и всеми остальными значимыми взрослыми. В хорошей семье, если ребенок проявляет неуважение к матери, маме не нужно беспокоится: папа объяснит ребенку, как нужно относится к матери. В обратную сторону — аналогично. Правило простое: «Авторитет мамы защищает отец. Авторитет отца защищает мама».
Ближайшее естественное требование, это согласованность действий родителей. Также см.→
Авторитет — это сочетание заботы и требовательности. Авторитет родителей растет, когда родители сочетают в своем подходе заботливость и требовательность. Детей нужно любить и одновременно следить за тем, чтобы дети вели себя как следует, в том числе по отношению к родителям.
Фильм «Майор Пэйн»
Авторитет снижается и пропадает, когда родители требовательны без заботы и, более того, издеваются над ребенком.
Смотри видео из фильма «Майор Пэйн». Майор Пэйн был в жесткой конфронтации с детьми, не желающими заниматься военной подготовкой, но его требовательность всегда была под знаком заботы: «Это будет нужно вам!», и он смог доказать детям, что он действительно о них заботится. Отчим, приехавший к сыну, пьян и вызывает отвращение, а его требования подчиниться — скорее, желание унизить и ощутить собственное превосходство.
Какие требования к детям работают на повышение авторитета родителей? — Во-первых, дети должны знать, что такое формат общения со старшими, и этот формат соблюдать.
Во-вторых, детей нужно приучить выполнять распоряжения родителей. И, в-третьих, в ситуации проверки ребенком родительской устойчивости родителям нужно проявить твердость. См.→
Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым
Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.
Авторитет родителей в воспитании детей
Содержание
Воспитание – это сложный процесс, который состоит из нескольких пунктов. Одним из важных элементов является родительский авторитет.
Завоевание авторитета в глазах дочерей и сыновей – это забота и труд родителей. Он слагается из нескольких факторов: поведение мамы и папы, их отношение к работе и между собой. В каждой семье свои составляющие.
Многие родители думают, что авторитет – это талант, который даётся от природы. Но это не так. Отношение родителей к детям и наоборот – это долгая и кропотливая работа.
Основные виды родительского авторитета: их типология и характеристики
В каждой семье может быть организован авторитет. Однако родители должны не забывать о существовании нескольких его видов. Иначе можно получить обратный эффект.
Макаренко Антон Семёнович первым в педагогической науке предложил разделять авторитет на истинный и ложный. И если первый – един, то второй имеет несколько разновидностей.
Ложный авторитет
Ложный авторитет – это такое отношение воспитанников к своим родителям, которое заставляет их перенимать уже готовый опыт, как активный, так и пассивный.
В основе ложного авторитета лежит желание родителей добиться полного послушания. Подобная методика развивает не те качества, которые присущи у успешному и счастливому человеку.
Согласно типологии существует несколько видов ложного авторитета.
- Авторитет подавления: ворчание, раздражение, террор, постоянные наказания, в том числе и
физические. Подобное поведение провоцирует жестокость, ложь и трусость. - Авторитет резонерства: поучения и назидательные беседы. Родители ошибочно полагают, что так они добьются положительных результатов – выходит же всё с точностью до наоборот.
- Авторитет любви: ласки, нежные слова, признания. Такая модель поведения воспитывает из ребёнка эгоиста, который пользуется чувствами родителей в своих целях.
- Авторитет доброты: доброта, мягкость, уступчивость. Любой родитель старается от всего уберечь ребёнка, однако не стоит перегибать палку.
- Авторитет дружбы. Родители действительно становятся для своих воспитанников лучшими друзьями.
Но малышу следует понимать, что мама и папа – это старшие члены семьи. - Авторитет подкупа. Макаренко считал, что это самый опасный и безвольный тип. Обещание и подарки – это не лучший способ семейного воспитания.
- Авторитет расстояния базируется на том, что родители стараются меньше времени проводить с детьми. Им кажется, что так малыш будет чтить маму и папу.
- Авторитет высокомерия. К таким родителям ребёнок и сам перестанет тянуться, потому что будет думать, что его не любят и в нём не нуждаются.
- Авторитет педантизма. «Как сказал, так и будет» – вот основной девиз такого воспитания. Однако ничего, кроме запугивания, он под собой не несёт.
Но малышу следует понимать, что мама и папа – это старшие члены семьи.Истинный авторитет
Истинный авторитет – это то, к чему должен стремиться каждый родитель. Только ставя правильные цели и отдавая отчёт своим поступкам, его можно добиться.
Не скрывайте от детей свой род деятельности, интересы, заслуги перед обществом. Не придумывайте и не преувеличивайте, однако нет ничего плохого в том, что дочка или сын будут гордиться своими родителями.
Взрослые должны знать, что происходит с их малышом. Но здесь нужно точно понимать, где находится грань между заинтересованностью и шпионажем.
Оказание помощи – это одна из главных составляющих формирования истинного авторитета. Необязательно ждать, когда малыш обратится за советом – можно самим проявить инициативу.
Взрослым не стоит быть надоедливыми и навязчивыми. Ребёнок хочет знать, что у него есть мама и папа, которые всегда помогут, и не будут навязывать своё мнение.
Родительский авторитет невозможен без формирования чувства ответственности и приучения к труду. Дети начнут понимать, что семья – это не только развлечения, но и обязанности.
Только тогда, когда младший прислушивается к требованиям и советам взрослых, пора говорить о наличии авторитета. Помните, что он в любой момент может исчезнуть, если никак не поддерживать сформировавшиеся устои.
Факторы, влияющие на формирование авторитета
Авторитет – это уважение между родителями и детьми, и основа здоровых отношений.
Для того чтобы оно возникло и не исчезло, нужно несколько условий.
Важно понимать, что воспитанники стараются подражать своим родителям. Особенно это касается малышей дошкольного возраста. Ребёнок перенимает любую модель поведения – как положительную, так и отрицательную. Поэтому в первую очередь родителям стоит воспитывать себя.
Ребёнок уважает маму и папу когда их слова и поступки не разнятся. Дети замечают любую мелочь, поэтому родители всегда должны подавать правильный личный пример.
Малыши уважают тех взрослых, которые готовы прийти им на помощь, понять, выслушать. Дети нуждаются в требовательном, но разумном отношении и любви.
Педагогический такт – это то, без чего невозможно представить воспитательный процесс. Это значит, что родители понимают и учитывают индивидуальные особенности своего ребёнка.
Чаще всего проблемы в семье возникают тогда, когда нет организованной системы. Алкоголизм, неправильные отношения между родителями, ссоры при детях, предрассудки и суеверия уничтожают неокрепшую личность.
Не получится организовать никакой авторитет в той среде, в которой нет места любви, взаимоуважению и правильным ценностям.
Распространенные ошибки в семейном воспитании
Одна из причин постоянных конфликтов – это контроль. Чаще всего проблемы возникают тогда, когда родители забывают о том, что ребёнок – это полноценная личность.
Для поддержания конфликтных ситуаций психологи предлагают несколько способов:
- достижение мира любой ценой;
- стремление к победе – взрослый всегда старается выиграть любой спор;
- компромисс – это самый подходящий вариант;
- избегание проблемы.
И авторитарное воспитание, и отсутствие какого-либо контроля приводит к одинаковым последствиям. Поэтому стоит поискать промежуточные варианты.
Психологи выделяют несколько моделей поведения:
- родители постоянно говорят в приказном тоне, что нужно делать;
- ребёнок высказывает своё мнение, однако взрослые к нему не прислушиваются;
- малыш сам принимает решения, однако родители всё равно остаются в курсе всех его поступков;
- практически все решения ребёнок принимает самостоятельно;
- воспитанники сами выбирают: слушать им родителей или нет.
Влияние авторитета родителей на развитие личности ребёнка
В воспитании психологи выделяют несколько стилей. Именно они определяют особенности взаимоотношений родителей с ребёнком и его личное развитие.
- Для демократичных родителей важно, чтобы дети были дисциплинированные и самостоятельные. Они следят за тем, чтобы ребёнок правильно поступал, однако на него не давят. Разумная забота и тёплые чувства – вот основа этой модели поведения. Обычно в таких отношениях нет места конфликтам, переживаниям и раздражениям.
- Для авторитарных родителей важно полное подчинение себе ребёнка. Запреты, контроль и указания лежат в основе этой воспитательной модели. В основном в таких семьях вырастают замкнутые и конфликтные дети. Несамостоятельность и неуверенность в себе дополняют этот образ.
- Одно из самых сложных воспитательных явлений – это гипоопека. При такой модели поведения родители совсем не интересуются жизнью своих детей. Особенно пагубно такое отношение сказывается на подростках, которым нужен пример ответственного и уверенного в себе взрослого человека.
- Противоположным предыдущему отношению является гиперопека. Она характеризуется излишней заботой и контролем над жизнью ребёнка. Несамостоятельность, пассивность и отсутствие друзей – вот последствия такой модели поведения. Сюда же можно отнести и слишком высокие ожидания.
Авторитет мамы
И мать, и отец в равной степени вносят вклад в формирование личности ребёнка. Однако у каждого из родителей есть и свои функции.
Мать – это хранительница домашнего очага. Она отвечает за поддержку, опеку и заботу. Для ребёнка мама – это любовь и уверенность в своей значимости.
Поскольку сейчас женщины перестали быть просто домохозяйками, они тоже учат детей самостоятельности. Часто матери не замечают, как берут на себя функции отца или забывают о своих желаниях и интересах. Узнайте, почему хорошая мама – это в первую очередь счастливая и состоявшаяся женщина.
Авторитет папы
Отец – это гарантия безопасности. Исторически сложилось так, что именно мужчина учил детей нравственным нормам поведения.
Компетентность и образованность – это влияние отца.
В современных семьях часто происходит подмена ценностей и ролей родителей. И той идеальной схемы – слабая мать и сильный отец – практически нигде не встретишь.
Психологи советуют родителям действовать сообща и не отнимать друг у друга обязанностей. Только так они смогут воспитать здоровую и успешную личность.
Советы психолога для повышения авторитета
Не каждый родитель решится обратиться за консультацией к семейному психологу. Однако специалисты действительно могут дать дельные советы, главное, им следовать.Также клинический психолог исключит наличие у воспитанника таких психологических проблем, как:
- тревожное расстройство;
- дефицит внимания;
- подростковая депрессия;
- психоз и др.
Говорить о формировании авторитета можно только в случае, когда ребенок психологически здоров.
Возможно его поведение связанно не с капризами или баловством, а психологической проблемой, которую нужно решить.
Как родителям вернуть и завоевать авторитет у ребёнка
- В воспитаннике видеть не глупого человека, а маленькую личность.
- Объяснять причины любого отказа.
- Всегда предоставлять ребенку выбор.
- С ранних лет воспитывать в малыше чувство ответственности.
- Не игнорировать дочку или сына и их проблемы, даже когда они кажутся несущественными.
Узнайте какие вопросы должны задавать себе родители, чтобы воспитать психологически здоровую личность.
Как заработать авторитет у ребёнка в неполной семье
Если развод — это неизбежное явление, нужно позаботиться о том, чтобы не нанести ребенку психологическую травму и объяснить, что его вины нет в происходящем. Как помочь ребенку пережить развод родителей читайте здесь.
Воспитание ребёнка в неполной семье – это всегда сложный путь.
Однако только от взрослых и их позиции зависит то, каким человеком вырастет малыш.
- Родителю не стоит брать на себя функции и матери, и отца – это невыполнимая задача.
- Ребёнок всегда берёт пример со взрослых, а поскольку в неполных семьях есть только один родитель, он должен воспитывать себя.
- Не вызывайте в малыше чувство жалости и не акцентируйте внимание на том, что не хватает помощи матери/отца.
- Не вступайте повторно в брак, если ребёнок не ладит с новым членом семьи.
- Иногда откладывайте все дела и уделяйте время малышу, чтобы он не чувствовал себя одиноко. Куда можно пойти на выходные чтобы провести время не только интересно, но и с пользой узнайте здесь.
Воспитать счастливого и успешного человека очень сложно, но возможно. И истинный здоровый авторитет облегчит родителям эту задачу.
Утверждение родительского авторитета без авторитета, Часть I — Эффективный коучинг и консультирование
Многие из нас с тоской относятся к воспитанию детей.
В старые добрые времена воспитание детей было простым делом. Родители использовали авторитетный подход, а их дети слушали и подчинялись. Напротив, сегодняшним родителям приходится гораздо тяжелее, и им приходится сталкиваться с множеством проблем, с которыми наши родители никогда не сталкивались.
Но и у этого мышления есть свои недостатки. До 1960-х авторитарное воспитание было способом. Он начал терять популярность по мере того, как общество становилось более демократичным, а уважение к власти начало давать трещины.
Авторитарный подход потерпел неудачу из-за дистанции и негатива, которые он создает между родителем и ребенком. Особенно в наши дни дети больше не реагируют на такой подход. Мысль о том, что «я же тебе говорила» и «я сильнее и могущественнее тебя» давно перестала находить отклик.
Войдите в снисходительное воспитание, прямое, реакционное порождение детей, которые насмехались над деспотичными подходами своих родителей. Этот подход к воспитанию детей по номеру потерпел неудачу даже больше, чем его авторитарный предшественник, потому что нашим детям нужно, чтобы мы были сильными и ясными, даже когда они спорят с нами и сопротивляются нам.
Дети в нашем обществе переживают кризис саморегуляции. По мнению экспертов по детскому развитию, почти у половины современных детей к 18 годам разовьется расстройство настроения, расстройство поведения или проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами. Очень много детей сегодня борются из-за того, что им не хватало родительской фигуры в их жизни, в которой они нуждались. У них не было той сильной опоры, которая давала бы им руководство, направление, уважение, мужество и поддержку.
Любое «решение» авторитарно-разрешительной загадки должно учитывать тот факт, что мы должны «дальновидно смотреть» на воспитание детей и понимать, что речь идет не только о корректирующем поведении, которое приведет нас к лучшему прямо сейчас. Мы также хотим думать о том, как направить наших детей на путь, по которому они будут идти в долгосрочной перспективе.
Я полагаю, что мы можем достичь этого за счет баланса между образованием и влиянием.
Что касается образования, я хотел бы предложить три стратегии:
Установление семейных ценностей.
Подавать пример.
Установка границ.
Первая часть должна установить семейные ценности.
Когда я был директором школы, я работал со своей командой администраторов, учителями и преподавателями над созданием программы позитивного поведения в нашей школе, которая продвигала бы ряд определенных основных ценностей. Те, кого мы выбрали, были безопасными, дружелюбными, уважительными и ответственными. Так мы пришли к тому, чтобы определить, кем мы были как люди, и какое поведение мы хотели видеть в нашей школе. Программа позволяла нам рассматривать любое поведение как соответствующее или несовместимое с установленными нами ценностями.
Итак, мы спросили, как выглядит безопасность в классе, в туалете, в школьном автобусе, в местах общего пользования и на игровой площадке? Что такое уважение и ответственность? У нас были ценности. Потом мы их применили. И мы смогли усилить объективно, а не субъективно, потому что у нас были эти ценности.
Та же концепция применима и дома. Проведите беседу со своими детьми. Спросите их: «Какие ценности мы хотим видеть в нашем доме?» Они могут ответить, что нам нужен дом, в котором мы чувствуем себя в безопасности. Мы хотим дом, в котором нас уважают. Мы хотим дом, где у нас есть открытые линии связи. В каждом доме они будут выглядеть по-разному. Когда у вас есть эти ценности, вы можете обсудить их. Вы можете часто ссылаться на него, и он станет менее личным. Таким образом, вы воспитываете их ценностями, которые вы устанавливаете.
Второй подход — подавать пример. Вы должны ходить пешком, а не просто болтать. Если вы хотите, чтобы вас уважали, будьте готовы демонстрировать уважение. Если вы хотите, чтобы ваши ученики проявляли заботу, покажите, как выглядит и ощущается забота.
Если вы хотите, чтобы ваши дети делали то, что вы хотите, вы должны моделировать это для них.
Последнее на стороне образования, и это то, с чем мы, вероятно, боремся больше всего, это установление границ и правил.
Детям нужно и то, и другое, чтобы расти здоровыми и защищенными. И хотя мы можем захотеть завоевать любовь и восхищение наших детей, быть вседозволенным — НЕ способ сделать это.
Вместо этого стремитесь быть авторитетным.
Но когда вы сообщаете какие бы то ни было правила, которые вы устанавливаете, и как бы вы ни формировали их для своих детей, не забывайте делать это с мягкостью и любовью, как было сообщено ранее. И всегда, если вам нужно упрекнуть, заканчивайте на положительной ноте.
Следующий пост будет посвящен второму необходимому компоненту родительского успеха, влиянию.
Власть+родителей юридическое определение власти+родителей
Власть+родителей юридическое определение власти+родителейПолномочия+родителей+юридическое определение полномочий+родителей+
Слово, не найденное в Словаре и Энциклопедии.
Пожалуйста, попробуйте слова отдельно:
полномочия из родители
Некоторые статьи, соответствующие вашему запросу:
