Проблема семьи: Основные проблемы молодых семей и анализ существующих путей их решения – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Проблема семьи и семейного воспитания в российском историко-педагогическом наследии Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

М. И. Богомолова. Проблема семьи и семейного воспитания в российском наследии

ПЕДАГОГИКА

УДК 37.01

ПРОБЛЕМА СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В РОССИЙСКОМ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ

Богомолова Мария Ивановна —

доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики,

Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова E-mail: [email protected]

В статье рассмотрены проблемы семьи и семейного воспитания, к которым обращались в своих трудах как выдающиеся педагоги — К. Д. Ушинский, П. Ф. Лесгафт, П. Ф. Кап-терев, так и общественные деятели — Н. В. Шелгунов, Л. Н. Толстой, Н. И. Пирогов. Семейное воспитание имеет большое значение в историческом развитии общества, так как именно семья, являясь для ребенка первым и наиболее значимым проводником социального влияния, вводит его во все многообразие родственных отношений, домашнего быта, вызывая те или иные чувства, действия, способы поведения, оказывая влияние на формирование привычек, черт характера, психических свойств. Многие ценные находки великих педагогов прошлого несправедливо забыты. Обращение к ним и их объективная оценка с позиции современности обогатят полезными советами теорию и практику воспитания и обучения детей в настоящее время.

Ключевые слова: семья, семейное воспитание, кумовство, дома молодежи, кормиль-ство, домашнее воспитание, внесемейные формы.

DOI: 10.18500/1819-7671 -2015-15-3-101 -105

Педагогический труд — древнейшая деятельность людей. Этим благородным делом человек занимался ещё до появления письменности и школ: в первобытном обществе наиболее способные представители рода или племени передавали свои знания, умения и навыки молодым представителям своего сообщества. Русские сказители, гусляры и бояны являлись передатчиками знаний, творчества и народных традиций подрастающему поколению.

Развитие и становление системы воспитания в любом государстве тесно связано с историей. Анализ историко-архивных, законодательных документов в области образования на Руси, нормативно-правовых, публицистических и художественных источников позволяет говорить о семейном и домашнем воспитании как сложном образовательном процессе, обусловленном изменением общественного, социально-культурного и экономического положения страны.

Начиная с глубокой древности, народ создавал свою педагогику, готовил детей с помощью разнообразных воспитательных средств к практической деятельности, к жизненной борьбе. В IX в. у древних славянских племен стали зарождаться элементы наставнической деятельности.

При матриархате в период экзогамии отец ребенка был неизвестен, поэтому мужчины и женщины жили отдельно, а дети принадлежали материнскому роду. До 4-5 лет дети обоего пола воспитывались в доме матери, потом мальчики переходили в дом мужчин, где их обучали практическим умениям. Воспитание детей поручалось

НАУЧНЫЙ

ОТДЕЛ

© Богомолова М. И., 2015

Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2015. Т. 15, вып. 3

наставникам, обучавшим детей «житейским премудростям» в «домах молодежи». Возраст детей и длительность обучения определялись индивидуальными особенностями детей и степенью их социализации.

В VI в. воспитанием и обучением детей занимались близкие родственники (как правило, брат сестры — дядька). При этом воспитателей выбирали из числа соседей, отдавая предпочтение порядочным и благочестивым, это называлось «кумовство».

Детей знати часто отдавали до 7-8 лет в другую семью («Кума да кум поставят на ум»). Очевидно, и этот обычай был порождением первобытно-общинного воспитания, способом поддержания целостности рода. Не случайно и по сей день подобные формы воспитания сохраняются у народностей, ведущих архаичный образ жизни. По истечении отрочества девушки оставались под опекой матери, а мальчики продолжали обучение у отца, овладевая, как правило, его навыками — земледельца, ремесленника, ратника. Дети дружинников уже с 12 лет жили в особых домах — гридницах. Таким образом, в VI в. у восточных славян воспитание отроков осуществлялось через внесемейные формы: дядек, «кумовства» и в «домах молодежи».

Внесемейные формы воспитания детей постепенно заменялись, семья с VIII в. перестала отдавать своих детей на воспитание в другие руки. О появлении в семье воспитательной функции следует говорить, начиная с VIII-IX вв. , когда дети стали жить с родителями. Став многодетной, семья перестала нуждаться в воспитателях со стороны — дядьках и кумовьях. Старшие дети в семье заботились о младших, беря на себя все хлопоты по уходу и воспитанию. Повзрослев, дети рано привлекались к посильному труду по дому, отвечали за хозяйство и быт.

Аналогично явлению кумовства, дети княжеского рода передавались на воспитание в другую семью. Такая форма воспитания детей получила название «кормильства». Кормиль-ство — социально-педагогическое явление на Руси X-XII вв. характеризовалось как наставничество и ответственность за нравственное, духовное и физическое воспитание молодых княжичей.

С приходом на Русь христианства функции воспитателей с добропорядочных соседей (кумов) были переложены на священнослужителей. Кумовство и кормильство в воспитании детей использовали средства народной педагогики: потешки, пестушки, загадки, жеребьевки, сказки, былины, приговоры, колыбельные песни. Именно они раскрывали содержание обучения и воспитания: формировали нравственные идеалы

и нормы общения, отражали богатую и самобытную историю народа, украшая и сопровождая ее с детских лет жизни.

Мать, являясь первой воспитательницей детей в семье, приобретает особые права и уважение всех членов семьи. Почитание и уважение матери стало нравственной заповедью и нашло отражение в народной педагогике в форме пословиц и поговорок.

Исторические периоды развития российского государства характеризуются определенными взглядами на обучение и воспитание детей, возможностями осуществления образовательного процесса, потребностями общества в образованных и воспитанных людях и, наконец, состоянием государственной образовательной системы.

В истории развития семейного воспитания выделяют внесемейные формы воспитания -кумовство и кормильство, с помощью которых дети получали знания не от родителей, а от соседей — дядек и других семей с помощью приемов народной педагогики.

О характере и направлении семейного воспитания на Руси в этот период дает некоторое представление сборник наставлений, относящийся к семейному быту, — «Домострой». В нем много внимания уделялось воспитанию детей. «Домострой», обособляя семью от всего окружающего мира, рекомендовал суровые формы обращения хозяина дома с домочадцами, отца — с детьми. В детях требовалось воспитывать любовь к богу, страх перед ним, умение почитать служителей церкви, беспрекословно повиноваться старшим. Эти советы излагались в особой главе, которая так и называлась — «Како детей своих воспитати во всяком наказании и страхе божии». Здесь же рекомендовалось обучать детей вежливости, всяким домашним работам и ремеслам, матери должны учить дочерей, а отцы — сыновей. В «Домострое» указано, какими средствами и методами обучать детей. В главе под названием «Како детей своих учити и страхом спасати» автор требовал установить в доме строжайшую дисциплину и заставить сыновей и дочерей подчиняться установленному порядку: «Любя же сына своего, учащай ему раны…», т.е. рекомендуются физические наказания и воспевается розга, как спасительное средство воспитания.

Воспитание детей в крестьянской семье на протяжении веков менялось незначительно, сохраняя присущие ему особенности и в XVIII, и в XIX, и в начале XX в. Ученые конца XIX -начала XX в. заложили начала семейного воспитания как научного направления: определили цели, задачи воспитания и обучения детей в семье. Многие положения, сформулированные

102

Научный отдел

М. И. Богомолова. Проблема семьи и семейного воспитания в российском наследии

педагогами того времени, остаются актуальными для сегодняшнего дня, например, воспитание ребенка как гражданина, имеющего обязанности перед семьей, государством, обществом. Современно звучит требование единого, целостного характера воспитания, опирающегося на специфику возраста, индивидуальные предпосылки и тенденции развития [1, с. 16].

Видный общественный деятель и педагог П. Ф. Лесгафт (1837-1909) в своей книге «Семейное воспитание ребенка и его значение» изложил научные основы семейного воспитания детей [2]. Он выдвинул перед родителями требование: «щадить личность своего ребенка», показал, как важно сочетание известной свободы деятельности детей (наблюдение за деятельностью взрослых, явлениями окружающей жизни, выяснение связи между ними и т. д.) и разумного руководства, любви и внимания к их нуждам и потребностям со стороны родителей. Он также выдвинул несколько главных требований к организации воспитания в семье: чистота, последовательность в отношении слова и дела при общении с ребенком, отсутствие произвола в действиях воспитателя, признание личности ребенка. «Вся тайна семейного воспитания, — писал П. Ф. Лесгафт, — в том и состоит, чтобы дать ребенку возможность самому развертываться, делать все самому; взрослые не должны забегать и ничего не делать для своего личного удобства и удовольствия, а всегда относиться к ребенку с первого дня появления его на свет, как к человеку, с полным признанием его личности…» [2, с. 164-165].

Он считал совершенно недопустимыми телесные наказания детей. Рекомендуя создавать для детей необходимые условия, чтобы они могли «жить жизнью ребенка», П. Ф. Лесгафт требовал от родителей и воспитателей строго обдуманных, последовательных действий, предусматривающих выработку у детей навыков сосредоточенности, дисциплинированности, доведения дела до конца.

Все выдающиеся педагоги единодушно и справедливо отмечают решающее влияние семьи на формирование личности, большое значение примера родителей в воспитании детей. Так, К. Д. Ушинский писал: «Мораль заключается не в словах, а в самой жизни семьи, охватывающей ребенка со всех сторон и отовсюду ежеминутно проникающей в его душу» [3, с. 253]. Поэтому супруги, готовясь стать воспитателями ребенка, должны совершенствовать свои нравственные качества.

В своем «Руководстве к преподаванию» К. Д. Ушинский так определяет назначение учебной книги «Родное слово»: «Издавая руководство

для учащихся по “Родному слову”, я имел в виду не только школу, но и семью. У нас более чем где-нибудь распространено домашнее первоначальное обучение, и дай Бог, чтобы оно распространялось и улучшалось. Осмотрев множество заграничных школ для малолетних детей, я вынес из этого осмотра полное убеждение, что первоначальное воспитание и учение детей, по крайней мере, до 8-летнего или 10-летнего возраста, более на месте в семье, чем в общественной школе, и что самая школа для малолетних детей тогда только хороша, когда она вполне проникнута семейным характером и более похожа на семью, чем на школу. Я нередко любовался устройством малолетних школ за границею, но везде находил дурным, что они избавляются от необходимости заниматься с детьми не только таких матерей, у которых весь день поглощен личным и тяжелым трудом, но и таких, которые очень могли бы посвятить обучению своих малюток те немногие часы или, лучше сказать минуты дня, какие для этого нужны <…> Желал бы от всей души, чтобы на моей родине, рядом с устройством малолетних школ для детей, не могущих, по каким-либо уважительным причинам, пользоваться счастьем хорошего домашнего воспитания и учения, развивались в русской женщине наклонности и умения самой заниматься первоначальным воспитанием и обучением своих детей <…> Вот почему, назначая мой учебник не только для школы, но и для семьи, я счел необходимым приложить к нему такое руководство для учащихся, которое ведет их шаг за шагом в деле первоначального обучения отечественному языку.» [1, с. 24-25].

Семья — ячейка общества. Отсюда следует: общество — это то, что создано из семей. И мы не можем не согласиться с высказываниями ре-волюционера-демократа и педагога-публициста Н. В. Шелгунова (1824-1891). В своих письмах о воспитании он обращался к родителям: «Родители! Если вы хотите создать из своих детей членов общества и истинных граждан, прежде всего, сформируйте в них гуманное генеральное понятие о человеке. Человек не враг для человека, он для него не предмет для эксплуатации, он для него равноправное существо, орудие взаимной солидарности. Не бойтесь, что такое понятие превышает средства детской мысли. Это понятие будет формальным понятием, то есть таким, которое через мысль подействует, наконец, и на чувства».

«Семья, — писал Н. В. Шелгунов, — есть микрокосм того общества, которое его создало, и потому между обществами и семьей существует самая тесная солидарность. Каждая семья настолько дурна или хороша, насколько создавшее

Педагогика

103

Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2015. Т. 15, вып. 3

её общество. Созданная сама обществом, она, в свою очередь, воспитывает для него членов, и в этом заколдованном круге вращается воспитание …» [4, с. 206].

Ценным вкладом в развитие педагогики семейного воспитания были работы П. Ф. Кап-терева «Задачи и основы семейного воспитания», «О природе детей», «О детских играх и развлечениях», а также «Энциклопедия семейного воспитания и обучения», редактором которой он был с 1898 г. В этих трудах П. Ф. Каптерев дал историю семейного воспитания в России, выделив его отрицательные и положительные черты. Семья, по его мнению, должна быть построена на принципе свободы и уважения других членов семьи: «В семье не должно быть насильника, который имел бы полноты прав и минимум обязанностей, по отношению к которому все другие члены семьи имели бы минимум прав и максимум обязанностей. Все члены семьи имеют свои права, обуславливаемые их возрастом и положением <…> Семья, имеющая в виду воспитать гражданина, должна живо интересоваться гражданскими, то есть общественными, вопросами и делами» [5, с. 239].

П. Ф. Каптерев подчеркивал, что главная роль в семье принадлежит женщине, матери. Он считал, что если мать ясно понимает положение общества и государства, их взаимные отношения и те ближайшие задачи, которые стоят на очереди у того и у другого, то она может оказать могущественное содействие образованию чело-века-гражданина; если она чужда всем подобным вопросам и головой погружена в переживание разнообразных мелочей своей женской жизни, тогда во влиянии семьи на формировании из дитяти человека-гражданина будет весьма заметный и чувствительный пробел [5, с. 238].

Несомненно, П. Ф. Каптерев был прав. Если мы говорим о том, что семья — ячейка общества, она должна интересоваться состоянием своего общества, а также информировать настолько, насколько это возможно, будущего члена общества (сегодняшнего ребенка) о том, какое оно, какие изменения происходили и происходят в нем, а также включаться в общественное дело, принимать участие всей семьей в общественно полезных работах (посадка саженцев, заповедников, парков, участие в праздничных демонстрациях), чтобы дети были подготовлены и легко адаптировались в будущем к общественной жизни страны, к обществу в целом [5].

Сторонниками семейного воспитания были также Л. H. Толстой и Н. И. Пирогов.

Л. Н. Толстой полагал, что детей дошкольного и раннего школьного возраста надо воспиты-

вать и обучать в семье. Он возмущался тем, что богатые родители отдают своих детей с самого раннего возраста в пансионы и другие воспитательные учреждения, где они не воспитываются, а портятся воспитанием, изолированные от семьи и общества.

В 1856 г. вышла статья Н. И. Пирогова «Вопросы жизни», освещавшая проблемы воспитания. Н. И. Пирогов считал, что семейное воспитание — та основа, на которой строится дальнейшее общественное воспитание: в процессе семейного воспитания мать должна через игру прививать детям элементарные знания и нормы поведения в обществе. Первоначальное семейное воспитание детей дошкольного возраста он считал той ступенью, с которой начинает формироваться нравственный человек, той основой, на которой строится дальнейшее школьное образование.

Список литературы

1. Ушинский К. Д. Родное слово // Пед. соч. : в 6 т. М., 1989. Т. 4. 528 с.

2. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. М., 1991. 175 с.

3. Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании. // Пед. соч. : в 6 т. М., 1988. Т. 1. С. 194-257.

4. Шелгунов Н. В. Письма о воспитании // Избр. пед. соч. М., 1954. 404 с.

5. Каптерев П. Ф. Об общественно-нравственном развитии и воспитании детей. М., 1982. 703 с.

Problem of a Family and Family Education

in the Russian Historical and Pedagogical Heritage

M. I. Bogomolova

Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov 4, 100-letiya since the birth of V. I. Lenin sqr., Ulyanovsk, 432700, Russia

E-mail: [email protected]

In article problems of a family and family education to which addressed in the works as outstanding teachers — K. D. Ushinskiy, P. F. Lesgaft, P. F. Kapterev, and public figures — N. V. Shelgunov, L. N. Tolstoy,

N. I. Pirogov are considered. Family upbringing is of great importance in historical development of society as a family, being the first and most significant conductor of social influence for the child, enters it into all variety of the related relations, a family life, causing these or those feelings, actions, ways of behavior, having impact on formation of habits, traits of character, mental properties. Many valuable finds of great teachers of the past are unfairly forgotten. The address to them and their objective assessment from a position of the present will enrich with useful tips the theory and practice of upbringing and education of children now.

Key words: family, children’s upbringing in a family, relationship of godparents, houses of youth, home education, types of family upbringing.

104

Научный отдел

А. Ю. Морковкина. Гражданско-патриотическое направление как составляющая часть

References

1. Ushinskiy K. D. Rodnoye slovo (Native word). Ped. soch.: v 6 t. (Pedagogical works: in 6 vol. ). Moscow, 1989, vol. 4. 528p.

2. Lesgaft P F. Semeynoye vospitaniye rebenka i yego znacheniye (Family education of the child and his value). Moscow, 1991. 175 p.

3. Ushinskiy K. D. O narodnosti v obshchestvennom vospi-

tanii (About a nationality in public education). Ped. soch.: v 6 t. (Pedagogical works: in 6 vol.). Moscow, 1988, vol. 1, pp. 194-257.

4. Shelgunov N. V. Pisma o vospitanii (Letters on education). Izbr. ped. soch. (Chosen pedagogical works). Moscow, 1954, 404 p.

5. Kapterev P. F. Ob obshchestvenno-nravstvennom razvitii i vospitanii detey (About public and moral development and education of children). Moscow., 1982. 703 p.

УДК 027.625+ 37.011.33

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЧАСТЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ

Морковина Анна Юрьевна —

аспирант кафедры литературы и библиотечной работы с детьми и юношеством, Институт информационных коммуникаций и библиотек,

Московский государственный университет культуры и искусства E-mail: oreshnik2006@yandex. ru

Статья посвящена гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения как важнейшей составляющей духовно-нравственной воспитательной работы в детско-юношеской библиотеке. Это направление библиотечной деятельности последних десятилетий является актуальным в контексте глобальной проблемы — кризиса духовности современной молодёжи. По мнению ведущих специалистов отечественного библиотековедения, общественных деятелей, публицистов, философов, представителей духовенства, именно библиотека обладает наиболее значительным воспитательным потенциалом, разрабатывая и осуществляя эффективные целевые программы в рамках «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Традиционные формы и методы гражданско-патриотического воспитания в современной библиотеке реализуются с привлечением инновационных, преимущественно мультимедийных технологий. В то же время приоритетными в плане духовного воспитания остаются работа с классикой и современной литературой, «живое» выступление ветеранов войн, священнослужителей, писателей, публицистов, мастеров художественного слова.

Ключевые слова: детско-юношеские библиотеки, гражданскопатриотическое воспитание, духовно-нравственные ориентиры, кризис духовности, формирование личности юного читателя, традиционные и инновационные методы воспитательной работы, воспитательный потенциал русской классической и современной литературы.

DOI: 10.18500/1819-7671-2015-15-3-105-110

Гражданственность и патриотизм, согласно «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» [1, с. 5], являются базовыми национальными ценностями. Основная задача гражданско-патриотического воспитания — воспитание гордости за свою

землю, знание и уважение Конституции, герба, флага, гимна страны, изучение патриотических традиций. Общественные деятели, представители духовенства, публицисты, философы призывают воспитывать в детях трепетное отношение к «большой» и «малой» Родине, к семейным традициям.

По наблюдению ведущих специалистов Российской государственной детской библиотеки (РГДБ), в послеперестроечный период в нашей стране понятие «патриотизм» утратило значение, а «если это слово и использовалось, то только в отрицательном плане. Два, а то и три поколения выросли в атмосфере уничижения страны, ориентации на западный образ жизни без учета ментальности народа. Даже само слово “воспитание” было исключено из лексикона ученых и педагогов» [2, с. 5]. Однако с этим нельзя полностью согласиться.

В феврале 2001 г. Постановлением Правительства Российской Федерации была утверждена Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2002-2005 годы» (№ 122). 5 марта 2002 г. состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству по теме «Культура и дети: проблемы формирования духовного мира подрастающего поколения», а 25 июля 2002 г. министерствами Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций, образования и культуры была проведена коллегия «О проблемах

© Морковина А. Ю2015

Главная проблема семьи XXI века: отсутствие семьи! — Дмитрий Буянов

Дмитрий Буянов, 29 декабря 2018, 11:42 — REGNUM Прогресс технический и экономический, новые реалии труда и быта постоянно вынуждают общество перестраиваться, по-новому осмысливать даже самые старые и привычные вещи. Затрагивает этот процесс даже такие (казалось бы) фундаментальные сферы, как отношение между полами и строительство семьи. Очевидно, что семья во времена, когда женщина буквально являлась собственностью мужчины, и семья в эпоху равенства полов — вещи разные.

Эдмунд Блэр Лейтон. Регистрация брака. 1880-е

ХХ век сделал тему межполовых отношений очень острой. С одной стороны, люди получили относительную свободу и могли позволить себе «роскошь» как «свободных отношений», так и браков по любви. С другой стороны, «сексуальные революции», развитие индустрии развлечений и пр. привнесли много «побочных эффектов», вплоть до «банальной» массовой фригидности. Можно было сказать, что люди «с жиру бесятся», однако в наш, ХХI век, эти проблемы перешли из разряда психологии в разряд сухой статистики: катастрофическое сокращение числа и продолжительности браков, демографические кризисы, старение населения, нежелание заводить детей и даже просто общаться с противоположным полом.

В такой экономически развитой стране, как Япония, уже не экономика «кошмарит» семьи, а семейные проблемы начали рушить экономику. Из-за рекордно низкой рождаемости, старения населения и «синдрома безбрачия» (молодые люди до 34 лет «чураются» интимных отношений) в стране перестало хватать рабочих рук. В результате в парламенте рассматривается закон, «открывающий» Японию для гастарбайтеров. И между подобными проблемами и ростом экономики есть, как ни странно, прямая связь.

Читайте также: Гомогенная Япония уходит в прошлое

Дело в том, что прогресс не совершается «вообще» — он происходит в условиях борьбы разных групп, наций, классов, господства одних над другими. Его положительные результаты оказываются в руках одних — а отрицательные «побочные эффекты» бьют по другим. Иными словами, жизнь рядового человека, по крайней мере некоторые её сферы, совсем не обязательно будут становиться лучше со временем. Что же мы имеем на руках сейчас, в такой «обычной» и важной для каждого сфере, как любовь и семья? Ищут ли семейные отношения какую-то новую форму — или уже нашли её? Давайте поразмышляем над данными последних лет — российскими и мировыми.

Василий Верещагин. Продажа ребенка — невольника. 1872

Ещё несколько лет назад казалось, что извечные российские демографические проблемы «чудом» решились: миграция, присоединение Крыма, рождение детей «пиковым» по численности поколением конца 80-х… Эксперты уже тогда призывали «не расслабляться», но основные цифры статистики выглядели хорошо, и ситуация всех устраивала. Однако уже с 2016 года ресурс «восьмидесятников», по-видимому, иссяк, ‑ и все нерешённые, «отложенные на потом» проблемы вновь заявили о себе.

Согласно Росстату, на 1000 человек официально заключённых браков в 2011 году было 9,2, а в 2016 году — 6,7; родившихся в 2011 году — 12,6, а в 2017 году — 11,5. Вместе с тем число разводов на 1000 человек, державшееся в районе 4,5−4,7, уменьшилось не сильно и стало 4,1−4,2. Т. е. соотношение разводов к бракам в 2011 году было 51%, а в 2016 стало 62%.

Население все эти годы стабильно старело: число детей (0−14 лет) за время «бэби-бума», конечно, выросло: 22 млн в 2010 г. — 26 млн в 2017 г. Однако категория 15−24 лет сократилась с 21 млн до 15 млн. В целом, если в 2002 году 40% людей было меньше 30 лет, то в 2010 году их стало 38%, а в 2017 году — лишь 35%.

За последние 6 лет резко изменился и возраст вступающих в брак. Если в 2011 году 29% женихов и 43,7% невест было 18−24 года, то в 2017 году столько лет было лишь 19% женихов и 32% невест. Причем основной «рост» произошёл в категории от 35 лет: в 2011 г. таких женихов было 23%, невест 16%; в 2017 году женихов — 29%, невест — 23%.

И такая же картина встречается во всём «западном» мире: США — на нашем уровне; в Бельгии, Испании, Люксембурге, Чехии и др. — чуть похуже, в Германии и Британии — чуть получше (возможно, что и из-за мигрантов). Более «развитый» азиатский мир, вроде Китая и Японии, мчится к тем же результатам, в менее развитом — семьи более «крепки» и рождаемость выше; то же актуально для Латинской Америки.

Адольф Бугро. Девушка, защищающаяся от Эрота.

1880

Может, всё дело в гражданских браках? Действительно, если по переписи 2010 года их доля составляла лишь 13%, то, по опросам Росстата среди женщин, из всех браков, «заключенных» в 2015—2017 годах, 40% были гражданскими (не зарегистрированными в ЗАГСе). В центральной и южной России (Москва, Ростов-на-Дону и пр.) их значительно меньше, чем в остальных регионах. Оказалось, что даже рождение ребёнка не так мотивирует женщин оформлять отношения: в 2012 году оформить брак после рождения ребёнка планировали 65% женщин, в 2017 году их уже 55%.

Впрочем, пока что вне брака в России рождается лишь около 20% детей; пик пришёлся на 90-е годы — 25%, до 2010-х было падение (вероятно, из-за материнского капитала), а в последние годы — новый рост. Эта доля растёт почти во всём мире, и в ряде стран Европы и в Северной Америке она перевалила за 50%. Правда, понятие «вне брака» включает в себя и неполные семьи.

Наконец, Росстат сообщает, что 40% разводов происходят в первые 4 года, 23% — до 10 лет и ещё 37% (!) — после 10 лет.

По сводным данным Хелен Фишер из Ратгерского университета, большинство разводов по всему миру приходится как раз на 4-й год брака; средняя продолжительность брака при этом составляет 7 лет.

В целом видно, что мы имеем дело с мировым трендом — по крайней мере, в «цивилизованных» странах. И удивляться этому не стоит: весь мир, в большей или меньшей степени, на правах «ядра» или «периферии», но стал частью единой системы — капитализма; вернее даже сказать — империализма. В странах, оказавшихся ближе к империалистическому «ядру», живущих во многом за счёт «переноса» тяжёлого труда в «развивающиеся» страны и потому имеющих относительно высокий уровень жизни, семья оказалась… Не нужна.

Андрей Рябушкин. Семья купца в XVII веке. 1896

Иными словами, с какого-то момента «минусы» брака и рождения ребёнка слишком явно перевесили «плюсы». Не случайно у молодого поколения в интернете в ходу «мемы», в мягкой форме: «женщины не нужны» и «к чёрту детей».

Простейший факт: согласно сборнику Росстата «Социальное положение и уровень жизни населения — 2017», самая большая категория нищих — молодая семья с одним ребёнком, где оба родителя работают. Соответственно, наибольший риск бедности — у детей, а также мужчин и женщин до 30 лет.

Читайте также: Почему капитализм против того, чтобы мы строили семью в России

ВЦИОМ по результатам опроса 2015 года сообщает, что основная причина развода для наших сограждан — бедность и безработица (25% опрошенных). Иронично, что среди причин невозможности разорвать брак вторая и третья по популярности (26%) — материальная зависимость и сложности с разделом имущества! Первая (32%), конечно, — дети. Что тоже во многом связано с материальными проблемами.

Государственная поддержка молодых семей с детьми — либо мизерная, либо единоразовая. Совмещение ухода за ребёнком с работой или учёбой — задача наитруднейшая: женщины не всегда могут реально воспользоваться своим правом на декрет, про участие мужчин — и речи не идёт. «Социалка» стремительно рушится и сокращается, а это значит, что каждый этап жизни и развития ребёнка — детсад, школа, кружки, секции, институт, — становится нетривиальной проблемой, решать которую должны лично родители.

Александр Дейнека. Мать. 1932

Что же «получают» родители от рождения детей, кроме бедности и головной боли? В феодальном обществе благосостояние семьи напрямую зависело от количества «рабочих рук», т. е. детей. При капитализме долгое время «рабочие руки» также требовались для изнуряющей работы на заводах — шутка ли, во времена Маркса, по данным медицинских инспекторов, средняя продолжительность жизни рабочего в разных районах Британии достигала 15 (sic!) лет (у «состоятельного класса» там же — 35 лет), а на работу выходили с 5 лет, иногда — даже с 3! В аналогичном положении сейчас находятся страны «периферии», «третьего мира», где народ занят тяжелым ручным трудом.

Для «цивилизованных» же стран сегодня возраст реального «взросления» ребёнка сдвигается куда-то за 20 лет. Его нужно растить, воспитывать, обучать — после чего он уходит в самостоятельную жизнь и, в лучшем случае, помогает родителям только в старости (до которой ещё нужно дожить).

С другой стороны, для «высших» классов ребёнок «нужен» был как наследник богатств и капиталов, при том, что воспитанием его с младенчества занимались не родители, а специально нанятые люди и институты — няньки, учителя, частные школы и пр. У «средней» российской семьи нет ни возможности «передать» ребёнка кому-либо (разве что в детский дом), ни капиталов, которые нужно сохранять… Разве что квартиру: как известно, именно «квартирный вопрос» портит людей. Поэтому, в частности, брачный договор (этот капиталистический брак в чистом виде) всё более проигрывает простому «неформальному» сожительству.

В результате рождение ребёнка сводится для людей либо к «прихоти», либо к «случайности», — но не к чему-то логичному, «обязательному». Оба варианта плохи, даже с точки зрения психологии: «прихоть» зачастую выражается в том, что родители заставляют дитя исполнять их нереализованные мечты; о «случайности» и говорить не принято. Современный образ женщины, заменяющей детей на кошек и собак — ещё не самый плохой: здесь есть место заботе и любви, хотя и не слишком серьёзной.

Бартоломе Мурилло. Блудный сын получает свою часть наследства. 1660

А вот получить удовольствие от жизни без всяких детей, браков и прочих «заморочек» — кажется вполне реальным: денег больше, обязанностей и головной боли меньше, а «свободные» отношения становятся нормой (и даже появляются удобные сервисы вроде сайтов знакомств, где можно мгновенно найти ближайшего к тебе «партнёра»).

Не говоря уж о том, что капитализм поощряет индивидуализм и эгоизм, а современные технологии позволяют предельно изолироваться от общества и, например, заполнять время играми, сериалами и порнографией.

Всё сказанное выше мы и видим на примере Японии. Вплоть до того, что даже крупный бизнес нашёл альтернативу семьям и детям в «усыновлении» уже «готовых» наследников: чтобы капитал попал в «хорошие» руки, в семьи иногда принимают талантливых сотрудников 30+ летнего возраста.

Короче говоря, само устройства капиталистической экономики и общества делает для многих людей семью «излишней» и, в каком-то смысле, даже невозможной. Что делать в таком случае? Очевидно, изменять систему!

С одной стороны, необходимо уменьшить тягость семейной «ноши»: восстановить «социалку», пособия, оказывать поддержку как одиноким родителям, так и полным семьям. Вернуть хотя бы советскую инфраструктуру с плаката «долой кухонное рабство» — вменяемые садики, школы, столовые, прачечные и пр. и пр., которым можно без страха поручать детей и на которые можно хотя бы частично переложить семейный быт.

Рембрандт. Святое семейство и ангелы. 1645

С другой стороны, нужно изменить цели экономики, вернуть в труд элемент ремесла и даже искусства. Т. е. условный инженер-конструктор должен работать не для того, чтобы заработать деньги на жизнь, — а для достижения понятной, реально полезной для него и общества цели. Тогда воспитывать продолжателя «дела твоей жизни» будет иметь смысл. Грубо говоря, если мы зарабатываем деньги для жизни сегодня-завтра — дети для нас помеха. Если же мы строим коммунизм / покоряем космос / ищем лекарство от всех болезней — дети, как помощники и продолжатели нашего дела, нам «необходимы». Даже если ребёнок выберет другую профессию — он будет двигать вперёд общее дело. Конечно, если это дело действительно «общее», а не служит для набивания кармана какого-то «дяди», бизнесмена.

Подобная перспектива довольно туманна, — но иных, «быстрых» решений описанной проблемы нет. А поскольку количество этих «нерешаемых» проблем у капитализма становится год от года только больше, — возможно, переломный момент не так далёк, как нам кажется. Только вот чьими руками всё это будет сделано, если не нашими? Ведь кто оказывается «крайним» во всех негативных трендах, если не мы, рядовые граждане?

Читайте ранее в этом сюжете: Что Россия финансирует в образовании: чиновный бизнес или образование?

Проблема современной семьи и возможности общества и образования

Главная / Семья и семейные ценности / Проблема семьи и возможности

В настоящее время проблема семьи и личности ребенка является наиболее актуальной, ведь произошли существенные изменения института семьи и брака, а значит, появилась значительная разница в условиях формирования личности при ее становлении. Во все времена определяющим для личности является формирование ценностей, мировоззрения, убеждений, морально-нравственных качеств, индивидуально-личностных особенностей, что составляет костяк личности. Все это закладывается в рамках семьи и семейных взаимоотношений. Огромную роль семья играет для личности по причине того, что основные параметры закладываются в детстве, когда ребенок растет, развивается и познает окружающий мир действительности.

О влиянии семьи на личность высказывается и специалист по семейным вопросам В.М. Целуйко. Он утверждал, что на протяжении длительного времени ребенок, по ка растет и развивается, – находится в семейной ситуации и в зависимости от того, что происходит внутри семьи и какими индивидуально-личностными качествами обладают родители – в таком направлении и будет двигаться человек, такой эмоциональный фон преимущественно и будет преобладать у него в течение его жизни.

В связи с изменением статуса института семьи, изменяются и условия развития семьи. Психологи выделяют три группы условий развития современной семьи, на которые может влиять общество и школа. Это:

• организационно-правовые;
• мотивационно-целостные;
• организационно-педагогические.

Организационно-нормативные условия — это наличие и эффективное применение нормативно-правовой базы существования семьи и её воспитательных функций; положения, регламентирующие деятельность учреждения по поддержке и консультированию семьи; функционирование объединений самих родителей в целях воспитания детей; организация социально-педагогического сопровождения особых групп семей и др.

В современной России сложился комплекс нормативно-правовой базы существования семьи и выполнения ею воспитательных функций:

• Семейный кодекс РФ;
• раздел Закона об образовании РФ, где определён характер взаимодействия системы образования и семьи в вопросах воспитания;
• положения, регламентирующие деятельность учреждения по поддержке, консультированию семьи;
• организации социально-педагогического сопровождения особых групп семей и др.

Задача педагога-психолога использовать данные направления в системе укрепления отношений семьи и школы. Во время консультирования разъяснять родителям их нормативно-правовые обязанности, корректно и целенаправленно осуществлять психолого-педагогические сопровождения ребенка и его родителей при поддержке ПМПк школы.

Существенным фактором развития семьи в настоящее время является общий фон модернизации и информатизации. И поэтому в настоящее время наиболее проблемным является вопрос ограждения детей от негативного влияния и негативных воспита тельных воздействий СМИ, Интернета, асоциальных организаций и сект. К этой проблеме надо обратить внимание в первую очередь родителей. Подчас сами родители не выполняют всех нормативов, показывая «дурной» пример своим чадам. И в данном вопросе большое значение имеет своевременная работа школы по профилактике негативного влияния СМИ и Интернета на здоровье и …

Как видно, что организационно-нормативные условия тесно взаимосвязаны с мотивационно-целостными или социально-педагогическими условиями развития семьи. Они связаны с понятием установки на воспитание и служат основой самореализации взрослого человека, как воспитателя-родителя, проводника социокультурной традиции общества.

Ещё одна проблема связана с трансформацией самого понятая «воспитание» в сознании молодых родителей. Многие родители думают, что ответственность за ребенка — это забота о здоровье с помощью медицины, обеспечение благосостояния и раннего развития. При этом «жизнь семейная, воспитание ребёнка» противо поставляется «своей жизни» и получается, родители и ребенок живут сами по себе отдельно друг от друга. Теряется связь поколений, отсутствуют семейные традиции. А ведь еще Макаренко А.С. убеждал, что семья должна быть коллективом, в котором дети получают первоначальное воспитание и который наряду с общественным воспитанием, влияет на правильное развитие и формирование личности ребенка.

И, наконец, организационно-педагогические условия, которые определяют воздействие развивающих, образовывающих, обучающих, просвещающих, развлекающих и воспитывающих учреждений (школа, дополнительное образование, библиотеки, музеи, СМИ). Они создают в процессе их деятельности такое пространство, в котором представлена совокупность педагогических, психологических факторов, обе­спечивающая совместную активную творческую деятельность детей, родителей, педагогов и иных специалистов по становлению и формированию личности ребенка и гармонизации межличностных отношений.

Особую проблему недостаточной дос тупности этих организационно-педагогических условий для всех типов семей создаёт коммерциализация обра­зовательного и воспитательного пространства. И именно школа, как наиболее доступная для ребенка среда должна оказать помощь в раскрытии психологических резервов и личностного потенциала родителей в вопросах социализации. Среди родителей нет однородности, их можно разделить на особые группы и к каждой школа должна найти подход.

Первая группа — родители с высоким уровнем заинтересованности в адапта­ции детей к социальному окружению. Они владеют необходимыми педагогическими знаниями, методами, приемами формирования социальных качеств личности, реализуют в семейном пространстве принцип деятельностно-коммуникативного подхода к воспитанию, готовы к активному партнёрству со школой и другими общественными институтами. Эти родители стремятся воспитывать ребёнка своим примером, сохраняя одну из традиционных функций семьи — передачу опыта.

Вторая группа родителей владеют ограниченными п рактическими знаниями относительно социализации, воспитательное пространство семьи не обогащают атмосферой доброжелательных отношений, не создают условия для развития и проявления социальных способностей детей; они могут являться пассивны­ми партнёрами общества в воспитании и именно им, прежде всего, требуется социально-педагогическая поддержка и сопровождение.

Третья группа — родители с низким уровнем общей и педагогической куль­туры, не озадачены проблемами социального воспитания ребёнка, у них отсут­ствует мотивация к партнёрству, их асоциальное поведение – фактор неуспеш­ности в воспитании собственных детей.

Именно образовательная среда, обеспечивающая взаимодействие семьи и общества, оказывается необходимым условием для формирования и развития воспитательной функции семьи, для адекватной социализации юного поколения. Школа должна устанавливать с родителями разных социальных групп реальное взаимодействие.
Но чтобы результативно оказывать современной семье социально- педагогическую поддержку, необходимо учитывать потребности современной семьи. Каковы потребности современной семьи в помощи со стороны общества и государства? Хочет ли она принимать помощь в вопросах воспитании, и если да, то в каких аспектах? Для ответа можно обратиться к данным педагогических, со­циологических, психологических исследований российской семьи последнего десятилетия.

Мониторинг ситуативных потребностей семей, родителей в социально-педагогической поддержке показывает, что на первый план у граждан выходят заботы и тревоги, которые касаются повседневной жизни — дороговизна, повышение тарифов за коммунальные услуги и др. Ушли на второй план такие важные обще­ственные проблемы, как экология, преступность, мировой экономический кри­зис. Обостряется тревожность в оценке личной безопасности.

Самыми животрепещущими проблемами детей наши граждане считают ал­коголизм и наркоманию (45%). Детская и подростковая преступность (38%) на втором месте по значимости. Далее следуют беспризорность (21%), низкий уровень жизни в семьях, имеющих детей (20%), проблемы детского досуга (18%). Каждый десятый полагает, что в фокусе общественного внимания должн быть насилие в отношении детей, такая же группа наиболее острой проблемой считает проблемы воспитания детей в образовательных учреждениях. Наимень­шее значение наши сограждане придают таким проблемам, как усыновление де­тей российскими и иностранными гражданами (5% и 3% соответственно), эгои­стичность современного общества, нежелание иметь детей и плохие жизненные условия детей сирот в специализированных детских учреждениях (по 5%).

Более острыми стали проблемы детского досуга, детской и подростковой преступности, насилия в отношении детей, воспитания детей в дошкольных и школьных учреждениях. Но вот парадокс, население страны вообще не выделяет воспитание детей как проблему, в которой семьям может помочь государство, Семьи не хотят косвенной, непрямой, нематериальной помощи, так как не хотят вмеша­тельства во внутренние вопросы взаимоотношений между родителями и детьми.

По данным Н.С. Михайловой, максимальный объём опроса российских граж­дан на социальные услуги связан с образовательными услугами, затем в ряду приоритетных идут бытовые и, медицинские. Социокультурные, информаци­онные, более тесно связанные с воспитанием, занимают в шкале потребностей незначимое место.
Таким образом, современная российская семья не выражает открыто потребность в оказании ей социально-педагогической поддержки в воспитании.

Усилия современных социологов направлены на изучение позиций групп общества относительно настоящего положения детей, реализации их прав, нау­чению юных пониманию и выполнению обязанностей гражданина. Эти данные дают лишь косвенные сведения о возможных ситуативных потребностях семей, родителей и прародителей в социально-педагогической поддержке родителей, требование оплаты охраны и т.п.) влечёт за собой действия другой стороны. Однако сегодня это односторонняя зависимость; ш кола предпринимает такие действия только по своей инициативе и в своих интересах.

Семья не отказывается от участия в жизнедеятельности детей в классе, но добровольно инициативу не проявляет; родители принимают во внимание педагогические замечания и советы, но не всегда адекватно на них реагируют.
Родители редко посещают мероприятия, связанные с повышением своей, пе­дагогической культуры, по требованию классного руководителя. Между участни­ками социально-воспитательного процесса регулярно возникают недоразумения. Лишь 14,8% родителей участвуют во всех мероприятиях, проводимых учителем, их дети посещают различные кружки. Но опрос показал, что они недооценивают воспитательные и психолого-корректирующие возможности семейно-школьного взаимодействия, никаких существенных изменений в социальной активности ребёнка не ожидают.

Большую роль в преодолении общественно-семейных разногласий играет компетентностная помощь педагога-психолога в школе. Основная цель психологической службы – обеспечение условий для полноценного психического и личностного развития всех субъектов образовательной среды в соответствии с их индивидуальными возможностями и особенностями.

Воспитание возможно, если родитель знает и воспринимает:

• возрастные психические и физические возможности ребёнка, особенности его поведенческих реакций;
• возможность противопоставить ребёнку в случае необоснованного невы­полнения требований свою непреклонность в выполнении поставленной задачи.

Необходимы и государственные меры по оптимизации социально-педагогических условий развития семьи.
Социальная инфраструктура для детей должна быть связана с жилыми районами и микрорайонами, сетью общественного транспорта.

Для оперативного реагирования на запросы семей с детьми предполагается ввести системный мониторинг инфраструктуры воспитательного пространства. Развитие взаимодействия между школой и семьёй должно приобрести новые перспективы. Особый акцент должен ставиться на работе с особыми с емьями, прежде всего с приёмными и семьями, имеющими ребёнка с ограниченными возможностями.

Важная задача здесь — культивирование общественно одобряемых личностных ориентаций, мужское, отцовское воспитание, поддержка опекунства.

Один из важных признаков социального института государственной семейной политики — культурные символы. Официально признанные на государственном уровне День матери (последнее воскресенье ноября), День семьи, любви и верно­сти (8 июля), День бабушек и дедушек (28 октября) могут иметь своё продолже­ние посредством установления дополнительных традиций — Дней отца, братьев и сестёр, близнецов, многодетных семей, первенца, старшего сына, семейной традиции имянаречения. Положительные санкции в форме наград и моральных поощрений, званий могут сыграть дополнительную роль в этом процессе.

Модное в молодежной среда слово «позитив» должно быть главным в пропаганде воспитания детей в семье. Именно семья несет первостепенные положительные эмоции и направляет реб енка на правильное восприятие всех последующих направлений развития в детском саду, в школе, в социуме. Основные идеологические влияния должны ограничивать негатив, проблемы, сложности, «чернуху». Надо предложить роди­телям конкретные конструктивные технологии воспитания, стратегии преодоления временных жизненных трудностей семей на сложном, но таком необходимом и обществу и им самим пути воспитания своих любимых детей.

Автор материала: Володина Светлана Леонидовна

Сохранение семьи как важная проблема современного российского общества: путь ее решения

Саратовцева Надежда Валентиновна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии,Пензенский государственный технологический университет, г. Пенза[email protected]

Пивоварова Елена Юрьевна,студентка 3 курса факультета информационных и образовательных технологий, Пензенский государственный технологический университет, г. Пенза[email protected]

Сохранение семьи как важная проблема современного российского общества: путь ее решения

Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол,

наделив их семьей и родиной.Уго Фосколо

Аннотация.В современных условиях российского общества сохранение и укрепление семьи является важной проблемой, требующей незамедлительногои неукоснительного решения. В статье раскрыты непреходящие ценности православия как основы и залога крепости семьи и семейного счастья, требующие сегодня непременного возрождения. Авторами подчеркнута важность работы с молодежью, направленной на поддержку брака и семьи, намечены некоторые еенаправления.Ключевые слова: семья, брак, супруги, семейное счастье, семейные ценности, православные традиции, возрождение.

Семья есть первооснова общества, его фундамент. В семье зарождаются традиции, она воспитывает ответственность человека перед ближними.«Все науки из родного дома», –так писал епископ Сидоний (Vв. н.э.), подчеркивая важность воспитательной роли семьи [1, С.47].В идеале семейные отношения строятся на любви и добродетели. В Евангелие говорится о том, что Бог есть любовь. Семья –это малая церковь!Этафраза, возникшая в первые века христианства,значима и сегодня. Святитель Иоанн Златоуст говорил:«Брак есть таинственное изображение Церкви» [2].Еще 8 ноября 2011 г., выступая на круглом столе «Кризис семьи в XXIвеке»,священнослужительРусской православной церкви, протоиерей Димитрий Смирнов высказал мысль о том, что основной причиной деградации семейных ценностей является утрата христианской веры.Церковь состоит из семей, из домашних Церквей, где должно воспитываться новое поколение христиан. А сейчас многие люди,называющие себя верующими, обращаются кБогу только в трудных жизненных ситуациях, да и то порой тогда, когда другие методы не помогают. Слова «семья» и «семя»имеют общий корень. Семена –это люди, а в первую очередь, дети. Чтобы выраститьиз семян хороший урожай, нужно создать для детей атмосферу тепла и любви, воцерковить их, уничтожать вредные «сорняки», мешающие ребенку нормально развиваться. Сорняки повсюду, а главный их рассадник –СМИ[3].Жизнь известных политических деятелей, артистов, ученых находится в поле зрения населениявсего Земного шара, которое часторавняется наних, а они отнюдь не всегда показывающих пример «семейного долголетия» и благополучия. Мир с замиранием сердца следит за подробностями личной жизни знаменитостей и ждет, когда же та или иная известная персона вступит в очередной брак. «Дедушки» женятся на «внучках», а «внуки» –на «бабушках». А бывает, что происходят и еще более парадоксальные события.В Библии браком называет вечный союз между мужчиной и женщиной, в котором они достигают единства и становятся единым целым. А в последней четверти XX в.разразилась эпидемия борьбы за гражданские права однополых семей. В 2001 г.в Нидерландах впервые были узаконены однополые браки. В США среди школьников пропагандируются идеи о преемственности традиционного супружества и однополых семей. К концу 2015 г.уже более чем в 20 странах мира заключение подобных браков являлось легальным, и в нескольких странах статусихрегистрации являлся спорным[4]. В ряде государств начали активно обсуждаться законопроекты о легитимизации брачных союзов человека и животных, а также человека и неодушевленных предметов. По сообщению «Интерфакс»,Патриарх Московский и всея Руси Кирилл считает появление однополых браков предвестниками конца света: «Это опасныйапокалиптический симптом, и мы должны делать все для того, чтобы на пространствах Святой Руси грех никогда не утверждался законом государства, потому что это означает, что народ вступает на путь самоуничтожения»[5].ВДревней Руси догматы семейной жизни коренным образом отличались от основ семейной жизни в XXI в. Безусловно, были моменты, которые не приемлют современные нормы. Но по многим показателям отношение к семье в древности может превзойти отношение наших современников к фундаменту общества. Основной функцией семьи считалось воспроизводство рода, а сейчас семьи с тремя и более детьми –это большая редкость, а некоторые супружескиепары, которые, к счастью, в меньшинстве,и вовсе не считают необходимымрождение хотя бы одного ребенка.

Не существовало такого понятия как «развод». Создать семью для молодоженов –означало прожить в браке всю жизнь.Сегодня же разводы стали практически нормой.А так происходит потому, что люди перестали осознавать полную меру своей ответственностиза создание новой ячейки общества. Мало кто задумывается над тем, чтобы прожить со своим избранником доконца своих дней, разделяя все тяготы совместной жизни. Молодые люди, которыеедва достигли совершеннолетия, недавно покинувшиетеплоеродительское«гнездышко», не успевшиене то, чтобы разобраться друг в друге,а даже найти собственное место под солнцем,спешат зарегистрировать свой союз. Затем они сталкиваются с бытовыми проблемами, влюбленность проходит, и браки распадаются. А бываети так, что люди в молодости тратят все силы на получениехорошего образования, достижениевысоких успехов в карьере, иуже в зрелом возрасте создают семьи для того, чтобы в старости был ктото, кто «подастстакан воды», но, как правило,такие бракитоже не оказываются крепкими. Трудно говорить об оптимальном возрасте длявступления вбрак. Важнейшим условием, пожалуй, является духовнаязрелость.В повести протоиерея Александра Торика «Флавиан. Жизнь продолжается» отец Флавиан, общаясь со своими духовными детьми, научает нас, читателей, что «строить семью без Бога, это все равно, что строить дом из кирпича без раствора, как дети из кубиков. Можно очень даже симпатичный теремок сгородить, красивый, нарядный. Только прочным он не будет, чутьтолкни его –он и рассыпается»[6, С. 194].И действительно, верующие и неверующие семьипринципиально различаются. В верующей семье жена и муж знают, что даны они друг другу Богом и обязаны жертвенно служить и любить друг друга.Вспоминаютсямудрейшие слова Федора Михайловича Достоевского: «Созидается же семья неустанным трудом любви» [7, С. 25].«Нет ничего драгоценнее того, –пишет СвятительИоанн Златоуст о христианском браке, –как быть любиму женою и любить ее. Когда муж и жена между собой согласны –это полагается в числе блаженств». «Брак подобен союзу Христа и Церкви», –говорится в проекте документа Русской Православной Церкви «О церковном браке». Целью супружества «является взращивание в любви полученного в таинстве брака дара благодати», рождение и воспитание детей [8,С. 7].Напротив, неверующие супруги вступают в брак для того, чтобы не жертвовать собой, поддерживая супруга, а для того, чтобы жить в свое удовольствие, которое обязан доставлять другой супруг. Если же этого не происходит(в силу разных причин: «приелось», «характерами не сошлись», и др.), то очень часто семьи распадаются, тем более, что вокруг сейчас «все так делают». В настоящее время молодежь и не хочет вступать в брак, будь то церковный или официальный гражданский, регистрируемый в ЗАГСе. Почему? Так проще –нет никаких обязательств, можно делать что хочешь, а, кроме того, не будет имущественных проблем в случае расставания. Сейчас «модно» и «принято», узаконено современной общественной моралью житьв греховном сожительстве, для приличия называемом «гражданским браком». Наше государствовходит в мировую четверку лидеров среди стран, отличающихся высоким процентом разводов на каждую тысячу заключенных браков. Коэффициент разводов в Российской Федерации превышает 0,5. Наивысший показатель в 2015 г.был отмечен в Магаданской и Ленинградской областях (752развода на 1000 браков). Самый низкий показатель зафиксирован в Чечне, гдеприходитсявсего 142 развода на каждую тысячу браков. В Ингушетии –182 развода, Дагестане –251, а в Севастополе –252.В Пензенской области из 1000 семей распадаются 655[9].Среди основных причин разводов работники Пензенских органов ЗАГС выделяют вредные привычки одного из супругов (такие как игромания, алкоголизм, наркотическая зависимость), невозможность супругов иметь совместных детей, несходство характеров[10]. В древности мужчинаявлялся добытчиком,обязаннымзаботиться о благосостоянии дома, обучатьсыновей. Авторитет мужа и отца был непоколебим. В обязанности жены входили занятиерукоделием, работа по дому, воспитаниеи обучениедочерей. Канула в лету характерная для древности патриархальная семья. В современном мире главенствующую роль в большинстве семей выполняет женщина. Она наравне с мужем считается добытчицейсредств к существованию, строит карьеру, и воспитание детей, как не печально,часто является сугубо женской обязанностью[11].Преподобный Серафим Саровский давал заветы христианским супругам, родителям и детям. Он говорил: «Брачная жизнь благословенна самим Богом. В ней нужно только с обеих сторон соблюдать супружескую верность, любовь и мир. Жена слабее мужа и должна относиться к нему с покорностью и уважением. Муж обязан заботиться о жене, помогать ей, поддерживать и защищать ее. Следует особое внимание уделить укреплению и развитию не только физических и умственных сил ребенка, но на первое место выдвигать его духовную жизнь. Духовным воспитанием детей нужно заниматьсясо дня возрождения их в крещении. Необходимо приучать детей к труду, к исполнению заповедей Божиих, оберегая от дурного влияния из вне. Родителям должно удерживаться от ропота на многочадие. Господь, давший родителям много детей, даст и средства к содержанию и устроению их благосостояния, если только родители обратятся к Нему за помощью и заступлением. Дети должны почитать родителей, потому что через родителей Бог награждает детей жизнью. Почтение к родителям означает почтение к Всевышнему»[12]. Брак заключается на всю жизнь и он нерасторжим–«посемуоставитчеловекотцаиматьи прилепитсякженесвоей, и будут два одною плотью, так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает» (Матф. 19, 6).Супруги –одно целое. Это славянское слово дословнопереводится на современный русский язык как «упряжка». С2007г.в сотрудничестве с Управлением ЗАГС Пензенской области, администрациями районов, Православной епархией в нашем регионе началась реализация проекта «Школа счастливой семьи», помогающего молодым супругам построить крепкие счастливые отношения, подготовить их к будущему родительству, разъяснить региональные и федеральные программы, направленные на поддержку молодых семей. С 2012 г.филиалы «Школы» открылись в г.Кузнецке, г. Н.Ломове, г. Никольске, г. Заречный, г.Каменке, р.п. Бессоновка, р.п. Городище[13]. Секрет семейного счастья, по словам нашего земляка, родившегося и закончившегошколу в г. Пенза, российскогоактератеатра и кино АнтонаМакарскогозаключается в том, чтобы супруги жили по совести. «Ачто это такое «соВесть?»,–задает себе вопрос Макарский и сам на него отвечает, –это «сосуществование с вестью. С какой вестью? С Благой –Евангелие!» [14]. В этом известный артист находит ответы на все, без исключения, вопросы. А. Макарский напоминает нам слова одного святого: «Если Бог будет на первом месте, то все остальное будет на своем»[14]. Совершенно очевидно, что никакие материальные блага не сделают человека понастоящему счастливым. Счастье, если говорить об этимологии слова, происходит не от слова «сейчас», а от слова «с частью». С частью Бога, считая себя причастным к Богу.Тот же секреткрепкой и счастливой семейной жизни, но иными словамимы находим и в упоминаемой нами повести протоиерея Александра Торика «Флавиан. Жизнь продолжается». Вот он: «Полнота семейного счастья возможна только, если вместе с супругами всегда будет жить еще один «Член семьи –Христос!»[6, С. 212].Уверены в необходимости ведения работы, направленнойна поддержкусемейственности в молодежной среде, в частности, среди студенческой молодежи. В образовательных учреждениях считаем целесообразным организацию следующих мероприятий:

активизация работы, направленной на поддержку семьи в России, обмен информацией и опытомсреди педагогов и воспитателей образовательного учреждения;

показ студентам видеофильмов, ориентирующих на формирование должного отношения кинституту семьи и рождению детей;

организация встреч с многодетными родителями, со студентами, имеющими семьи и детей, с «ветеранами» семейной жизни, прожившими в браке длительное время;

помощь семьям мужчинодиночеки женщинодиночек, подъем престижа полных и благополучных семей,;

распространение информации о деятельности Русской Православной Церкви и ее поддержки института семьи;

организация встреч и беседс педагогами, психологами, представителями духовенствао ценности семьи, важности моментов рождения и воспитания детей;

проведение факультативных занятий, бесед и часов наставников, нацеленных на формированиеи укреплениеценностного отношения к институту семьи и брака;

Опорана многовековой христианский опыт и возрождение его непреходящих ценностей –вот тот путь, ведущий к решению важной проблемы современного российского общества –сохранение семьи. Русский народ всегда считался несокрушимым, славился силой своего духа, питаемого идеями православия. Поэтому хочется верить, что нашему народу вскоре удастся победить нравственные недуги XXIв.и воскресить христианский идеал супружества–союз святых благоверных князя Петра и княгини Февронии Муромскихчудотворцев, пример вечной бескорыстной любви и верности. Ссылки на источники1.Волков С. Н., Саратовцева Н. В. История педагогики и философия образования. –Пенза: Издво ПензГТУ, 2014. –268 с.2.Семья –это малая церковь [Электронный ресурс]URL: // http://lavra.com/literaturadrugixizdatelstv/172semyamalayacerkov.html?pop=0[дата обращения: 11.11.2015].3.Кризис семьи в XXIвеке: есть ли у нас еще 20 лет?[Электронный ресурс] URL: http://www.pravmir.ru/krizissemiv21vekeestliunaseshhe20letvideo/ [дата обращения: 28.01.2016].4.2015 г. Страны, где разрешены однополые браки [Электронный ресурс] URL: http://proau.info/2013gstranygderazreshenyodnopolyebraki/ [дата обращения: 27.01.2016].5.Патриарх Кирилл назвал признание однополых браков предвестием конца света [Электронный ресурс] URL: http://m. forbes.ru/article.php?id=242452 [дата обращения: 28.01.2016].6.Протоиерей Александр Торик. Флавиан. Жизнь продолжается. Повесть. –М. Издво Сибирская Благозвонница. 2008. –352 с.7.Светлый отрок. Сборник воспоминаний о святом царственном мученике Цесаревиче Алексии. –М. 2001. –128 с.8.Дубровская В. Да не развенчают вас // Наш город Заречный. 26 августа 2015 г. –№35 (345). –С. 7.9.Статистика бракоразводных процессов в России в 2016 году [Электронный ресурс] URL: http://molodsemja.ru/soveti/statistikabrakorazvodnyxprocessovvrossii.html[дата обращения: 29.01.2016].10.Жениться –надо голову включить! [Электронный ресурс] URL: http://www.penzainform.ru/press/belovedpaper/2013/10/21/zhenitsyanado_golovu_vklyuchit.html[дата обращения: 29.01.2016].11.Семья –как основа славянского язычества [Электронный ресурс] URL: http://slaviy.ru/slavyanskayasemya/semya%E2%80%93kakosnovaslavyanskogoyazychestva/ [дата обращения: 27.01.2016].12.Завет преподобного Серафима христианским супругам, родителям и детям [Электронный ресурс] URL: http://azbyka. ru/otechnik/Serafim_Sarovskij/zavetprepodobnogoserafimakhristianskimsuprugamroditeljamidetjam/#0_2 [дата обращения: 27.01.2016].13.Школа счастливой семьи [Электронный ресурс] URL: http://www.womanpenza.ru/projects/list.php?ELEMENT_ID=38 [дата обращения: 29.01.2016].14.Антон Макарский: «Ребенок –это зеркало семьи» [Электронный ресурс] URL: https://deti.mail.ru/family/antonmakarskijrebenoketozerkalosemi/[дата обращения: 09.01.2015].

Валерий Ковалевский: «Главная проблема — утеряна ценность семьи» / Статьи / Newslab.Ru

Какова роль матери в воспитании ребенка? Какое значение имеет в современных отношениях отец? Чем в нынешнее время оборачивается для детей развод их родителей? Эти вопросы активно обсуждались на прошедшем недавно в Красноярске краевом форуме «Семья. Отец. Отечество». Но трудности, возникающие сегодня перед российскими семьями, увы, гораздо шире. С просьбой прокомментировать особенности возникновения таких проблем «ВК» обратился к участнику форума, известному красноярскому психологу и педагогу Валерию Ковалевскому.

Время кризисов

Понятно, что лучший вариант для ребенка — когда и папа, и мама принимают участие в его воспитании, — заметил Валерий Анатольевич, предваряя беседу. — У каждого свои цели и функции. Если в семье нет папы или он не участвует в воспитании, ребенку не хватает надежности, целеустремленности. Если нет внимания мамы, ему, соответственно, не хватает доброты, эмоциональности и т. п. Однако же не факт, что формальное наличие мамы и папы — гарантия того, что все в воспитании их детей сложится замечательно. Все будет зависеть от того, какое содержание в это вкладывается.

Эпоха, социальные условия как-то сказываются на отцовских и материнских особенностях воспитания детей?

Конечно, время невольно накладывает отпечаток. И за последние годы в этом плане многое изменилось. Один из столь явных отпечатков — то, что социальный кризис (я имею в виду кризис, который начался давным-давно, еще после перестройки) вынудил немалое количество женщин большую степень заботы, ответственности за семью, мобильности взять на себя.

Функции для женщин во многом несвойственные, не так ли?

Да, и получается, что, беря на себя роль защитника семейного очага — вы правы, по сути, ей несвойственную, — женщина исполняет роль мужчины. У детей, которые воспитываются такими вот продвинутыми, современными матерями, будут свои проблемы. Потому что недостаток эмоционального тепла со стороны родителей невольно сказывается на эмоциональном развитии ребенка.

Каким образом?

Скажем, такой ребенок чаще испытывает стрессы и состояние тревоги. Количество нервно-психических заболеваний в перестроечные годы и после возросло на десятки процентов — это весьма ощутимый рост. Что в том числе и следствие вышеупомянутого воспитания.

И все же причина не единственная?

Нет, но она одна из самых серьезных. А второе следствие влияния современной эпохи на семьи — многие мужчины либо чрезмерно заняты на работе и не могут в должной мере уделять внимание своим близким, либо, наоборот, лишились работы. Дело в том, что мужчины по своему психическому развитию менее гибкие и быстрее пасуют перед навалившимися трудностями. К сожалению, это данность. Я могу это подтвердить наблюдениями за тем, как ведет себя папа, если не дай бог у него рождается инвалид. Как правило, многие отцы уходят в этом случае из семьи. Сверхнапряжение, сверхответственность, к несчастью, выбивает мужчин из равновесия. Не факт, конечно, что отец, который психологически пасует перед такой проблемой, эффективно и качественно воспитывал бы своего больного ребенка, если бы он остался в семье. И все же в самом присутствии папы есть определенные плюсы.

Ко всему вышесказанному упомяну еще одну общеизвестную тенденцию — у современных мужчин ярко выраженное стремление к женскому началу, а у женщин, наоборот, к мужскому. Значительная часть современных родителей — без определенно выраженной половой принадлежности.

Возрастные особенности воспитания

Чем это опасно для воспитания детей?

Прежде всего примером, который ребенок берет и прогнозирует в собственном будущем. Если мальчик воспитывается даже при наличии отца, но его папа — с женскими особенностями характера, это в дальнейшем отразится и на формировании собственной семьи этого ребенка. Скорее всего, у него будут трудности с выбором невесты — какая девушка, скажите, захочет все время быть опорой, защитником в семье?.. Или давайте проанализируем, что влечет за собой неполная семья — а в крае их процент, к сожалению, растет. Чаще всего мама одна воспитывает ребенка — редко-редко папа, единицы из сотен. И женский тип воспитания на ребенке, несомненно, скажется. Добавить к этому женский тип воспитания в детском саду и затем в школе — все это играет на то, что у детей нет образа мужчины-кормильца, надежной опоры.

А чем оборачивается женский тип воспитания для девочек?

Когда мама вынуждена брать на себя несвойственные ей функции, для ее дочери это не лучший образец для подражания. Девочка думает: значит, я тоже должна брать все на себя, сама решать все житейские проблемы. Исследования на эту тему давно подтвердили: если девочка растет в семье без отца, только с мамой, очень велика вероятность, что она сама в дальнейшем расстанется с мужем, повторит подобную модель взаимоотношений.

Кстати, образ первой модели мира формируется у ребенка до пяти лет. И психологи утверждают, что эта модель потом программирует его развитие на все последующие годы жизни.

Что в таком случае для ребенка опаснее: если его родители расстались до того, как ему исполнилось пять лет, или после, в его более сознательном возрасте?

Хм, вопрос интересный… Если исходить из представления о первой модели мира, то вроде бы хуже, когда родители расстались именно в этот период. Но ведь у каждого возрастного этапа свои особенности. Есть сенситивные периоды, когда человеку легче помочь развить какие-то качества. Скажем, мировоззрение, ответственность, самостоятельность глубже формируется у ребенка в старшем возрасте, в школьные годы. Поэтому ваш вопрос, наверное, в чем-то некорректный.

Уточню, Валерий Анатольевич, — сознательно некорректный, даже в некотором смысле провокационный, дабы заострить проблему. То есть возраст, стало быть, имеет значение?

Да, эффект и результат от расставания родителей будут несколько различаться в зависимости от возраста ребенка на тот момент.

Я правильно понимаю, что, если мальчик растет в семье без отца, он рискует вырасти более безответственным, а девочка — излишне самостоятельной?

Верно. Причем девочка рискует вырасти не только излишне самостоятельной, но и менее эмоциональной. Я думаю, женское начало все-таки предполагает наличие некоей беззащитности, сострадания, которые в большей степени развиты у девочек, чем у мальчиков, это как раз нормально. А когда его нет… Человека будущего часто изображают вобравшим в себя все достоинства — и мужские, и женские. Но на самом деле это невозможно, потому что иначе мы рискуем получить гермафродита без половой ориентации! И к слову, о последствиях неправильного воспитания.  В Польше провели очень интересное исследование на тему, какую роль играют недостатки развития ребенка для его психики начиная с периода до его рождения и в последующие годы.

И что выяснилось?

Например, доказано, что, если ребенка до года не ласкали, не целовали, часто на руки не брали, это обернется для него эмоциональным недоразвитием. Или, если в школьные годы у ребенка не было друзей-сверстников, высока вероятность того, что у него в дальнейшем будут нарушены любовные отношения на уровне симпатий и установления контактов. Если у старшеклассников не было опыта дружбы с ровесниками противоположного пола, им потом будет трудно создать семьи. Это исследование очень точно показывает, что каждый период важен для каких-то особенностей формирования будущей семьи и вообще самого образа этой семьи.

Американский опыт не прижился

Помните, у нас в стране было время, когда ребенка после рождения сразу же уносили от матери? Хотя сегодня уже ни для кого не новость, насколько полезно ему сразу же оказаться рядом с ней.

Конечно, полезно! Сейчас новорожденного кладут на живот мамы, а потом прикладывают к ее груди. В этом случае у него и сосательный рефлекс легче формируется, и биологическая связь с мамой не нарушается. Были проведены очень любопытные исследования, почему ребенок успокаивается на руках у мамы, но не успокаивается на руках у папы или еще у кого-то, пусть это даже близкие родственники.

И почему же?

Вспомните, как чаще всего младенца берут на руки? В этот момент он ухом прижимается к сердцу мамы. Оказывается — и сейчас это уже точно доказано, — он на уровне неосознанной памяти воспринимает ритм сердцебиения, который он слышал, находясь в утробе мамы.

А насколько, на ваш взгляд, важно для семьи присутствие отца в родильной палате при появлении его ребенка на свет, как это распространено в США?

Вы знаете, я по образованию медик, специализировался как раз по акушерству и гинекологии. Не знаю, как в Америке, но вполне могу понять, почему в России это не особенно популярная тенденция. И если бы меня спросили, захотел ли бы я присутствовать при рождении своих детей (у меня их двое), скорее всего, отказался бы. Ибо, как бы ни уверяли, что мужчина должен своей жене сочувствовать, помогать ей во время родов, — без всякого сомнения, помощь ей необходима, но, наверное, не в такой момент. Когда у женщины нестерпимые боли — а при первых родах болевой синдром особенно ярко выражен — плюс она выглядит не в выгодном свете… Вы знаете, лучше бы этого не видеть! Папа очень нужен матери своего будущего ребенка в период беременности. Ей в это время важна поддержка, ориентация на хороший исход. Папа необходим после рождения малыша. И он должен не только стирать пеленки, но и общаться с ребенком, целовать его, брать на руки, на ночь укачивать и т. п. То есть на каждом этапе по-своему. Но только не в момент появления ребенка на свет. (Улыбается.) Ненормально, если супругов объединяет лишь совместное посещение ресторанов. Есть так называемые фильтры любви. И один из таких важных фильтров — чтобы сохранить любовь, научиться находить общие дела, согласовывать взаимодействие в разных сферах жизни.

Воспитание ребенка может быть такой объединяющей целью?

Может, разумеется! Но при этом оно не должно быть для родителей единственной целью. Иначе с чем они потом останутся, когда дети вырастут и отправятся в самостоятельное плавание? У родителей, по сути, пропадает смысл жизни. И, как следствие, распадается брак. Уход взрослых детей из семьи — один из кризисных периодов для их мамы и папы.

Подводные камни для семьи

Какие еще подводные камни грозят сегодня успешному существованию семей?

Их множество, к сожалению. Вы знаете, какие трудности мы увидели, когда писали концепцию развития семейной политики до 2012 года? Прежде всего, установление контактов между молодыми людьми. Мало возможностей познакомиться, а если даже возникла какая-то симпатия, вероятность, что она сохранится и перерастет в любовь, очень маленькая. Хрестоматийный пример: в 2007 году шесть из девяти заключенных в Красноярском крае браков распались в первый же год совместной жизни молодоженов. И не факт, что оставшиеся три не распадутся в дальнейшем. Цифра, как понимаете, очень большая.

Вторая проблема связана с рождением ребенка. Да, есть разовое пособие на новорожденного, материнский капитал. Но главная причина взаимного неудовольствия в семье — нет возможности равномерно распределить обязанности, выйти на новый уровень взаимоотношений и т. п. Потому что чаще всего женщина берет на себя всю заботу о ребенке, а мужчина пытается как-то содержать семью.

Многодетные семьи — насколько высок их процент в крае?

Очень невысок — по итогам 2007 года всего 3,2 %. По России — 6,4 %, больше в два раза, хотя это тоже немного. Понятно, что в России есть некоторые республики, где традиционно рождаемость выше, тем не менее проблема налицо. Почему так важно иметь много детей? Когда в семье один и даже два ребенка, вероятность того, что он будет избалован бабушками и дедушками, очень высокая. Воспитательный потенциал в этом случае будет нарушен.

У многодетных семей много экономических трудностей. Например, с устройством детей в детские сады. Правда, цифра немножко увеличилась: если в 2007 году 46 % детей в крае были обеспечены местами в детских садах, то сейчас радостно рапортуют, что в 2008 году уже у 52 % детей появилась такая возможность. Но это же не 90—100 %!

Основная причина, по которой мало рожают, — неудовлетворительные материальные условия?

Материальные условия, конечно, значимы, но я считаю, что самая главная проблема — утеряна ценность семьи. Скажем, в сельской местности выгодно брак не регистрировать. Тогда женщина получает на ребенка большее пособие, нежели при наличии законного мужа. Отсюда — всплеск гражданских браков: живут вместе, но отношения не регистрируют. Это один из парадоксов.

Если же говорить вообще о трудностях существования семей, не только многодетных, то я бы выделил еще одиночество матерей, растящих своих детей без отцов. В перестроечные годы стало больше конфликтов в семьях, и, соответственно, выросло нервно-психическое напряжение детей, растущих в таких условиях. Потом вопрос свободного времени детей. В свое время меня сильно поразила одна цифра, хотя она, конечно, не всеобъемлющая. Только представьте: лишь 12 % детей в крае обеспечены местами в спортивно-туристических секциях. Я далек от мысли, что все хотят быть спортсменами, но это же весьма острый показатель — сколь мало возможностей для тех, кто хотел бы заниматься спортом! Как видите, проблем — непочатый край.

За консультацией — к специалистам

Насколько я понимаю, Валерий Анатольевич, эта тема вас волнует не только в вашей научной деятельности, но и в общественной как председателя Общественного совета по защите прав ребенка? Что сейчас на повестке дня у совета?

Уточню, что я был председателем такого совета с 2002 года, при Александре Лебеде. После ликвидации краевого комитета по делам семьи наш совет на какое-то время приостановил свою работу, а в последний год она опять возобновилась. И в этот период мы весьма продуктивно, на мой взгляд, занимались двумя глобальными вопросами — сопровождением детей-инвалидов и сопровождением приемных семей. Написали от имени общественного совета письма на имя губернатора и председателя правительства края с конкретными предложениями. В случае с приемными семьями, кстати, заметный прогресс. Сейчас в крае 538 приемных семей, а года два назад их было меньше семидесяти. Но очень важно понимание необходимости сопровождать такие семьи — и на этапе выбора ребенка, и затем, когда его взяли в семью. В качестве доказательства могу назвать чудодейственный результат. От тех семей, с которыми работал краевой центр развития семейных форм воспитания, не было ни одного возврата. И, что очень важно, благодаря грамотной консультации специалистов этого центра, люди, психологически не готовые к столь ответственному шагу, отсеялись еще на предварительном этапе. А в целом за 2008 год была сотня отказов от приемных детей — и возвращали именно из тех семей, с которыми не работали профессионалы.

Что еще? В мае наш совет займется подготовкой ежегодных предложений в доклад о положении детей в Красноярском крае. Одна из острых проблем — бытовое насилие в семье, оно по-прежнему широко распространено. Причем проблема неявная, зачастую скрываемая, но, без всякого сомнения, она существует.

Кстати, почему в нашей стране так редко обращаются к семейным психологам?

Нет культуры, традиции такого обращения. Психолог у наших сограждан до сих пор чаще всего ассоциируется с психиатром. А у тех, кто обращается к нему, с головой не все в порядке. Этот стереотип, скорее всего, свидетельствует о малом сроке существования такой формы психологической помощи. И, безусловно, ее нужно развивать. Но для этого как раз необходимо формировать культуру обращения к домашнему психологу.

Досье «ВК»

Валерий Анатольевич Ковалевский

Доктор медицинских наук, профессор Красноярского государственного педагогического университета имени В. П. Астафьева. Заведующий кафедрой психологии детства в КГПУ. Председатель Общественного совета по защите прав ребенка при Законодательном собрании Красноярского края.

Родился 28 мая 1958 г. в Алтайском крае. В 1981 г. окончил Омский мединститут по специальности «Лечебное дело». В 1985 г. защитил кандидатскую диссертацию, в 1998 г. — докторскую. В 1999 г. присвоено ученое звание профессора. Специалист по проблемам медицинской психологии, общей и возрастной психологии. Автор более ста восьмидесяти научных работ по проблемам возрастной и медицинской психологии.

Как решить семейные проблемы — Психология человека

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.

Лев Николаевич Толстой

Если у вас есть семья, то у вас обязательно время от времени будут возникать и проблемы, связанные с ней, как большие, так и маленькие. Большим заблуждением является вера в то, что отношения в семье могут быть настолько идеальными, что никаких проблем в ней никогда не будет. Будут, уверяю вас. Они просто должны быть, если семья нормальная. И не стоит этих проблем бояться. От них тоже есть польза, они помогают нам развиваться, делают нас мудрее и сильнее. Их, конечно, нужно решать, как и любые другие проблемы, возникающие между людьми. И возможностей сделать это, много, никакая проблема, какой бы серьезной она ни была, не сильнее нас, людей. Мы можем и должны справляться с любыми проблемами, которые могут возникнуть в нашей семье. В этой статье я расскажу вам о том, как это нужно делать.

Почему возникают проблемы в семье

Любые абсолютно проблемы, хоть в семье, хоть в любых других местах, где есть люди, возникают из-за того, что каждый человек имеет достоинства и недостатки. А это значит, что он всегда будет делать что-то такое, что может не понравиться другим людям. Он может, даже порой сам того не понимая, чем-то помешать, чем-то обидеть или оскорбить других людей. Это приводит к конфликтам, разногласиям, ссорам, вражде, то есть ко всему тому, что мы называем проблемами. Проблема, в отличие от задачи, не имеет очевидного решения, плюс к этому она сопровождается различными негативными эмоциями, мешающими человеку думать конструктивно. Поэтому для него проблема не переходит в разряд задач, он не знает, как ее решить и страдает из-за этого. Вот почему иной раз чьи-то семейные проблемы являются проблемами только для членов этой семьи, а со стороны они кажутся какой-то мелочью, с которой легко разобраться. Ведь смотреть на чужие проблемы всегда легче, благодаря отсутствию у смотрящего негативных эмоций, которые отключают разум и мешают поступать обдуманно. Это только тот, кто вовлечен в конфликт видит не все и уж тем более не все понимает, а со стороны видно и понятно намного больше.

Так вот, учитывая, что все люди имеют какие-то недостатки, они не могут не создавать проблем друг для друга. Что-то всегда будет не так с тем или иным человеком, что может приводить к проблемам с ним. Где есть человек, всегда будут и проблемы, связанные с ним. Так и происходят в семьях, которые состоят не из роботов, а из живых людей. И эти люди иногда, а то и постоянно, чем-то друг другу мешают, чем-то друг друга обижают, в чем-то не удовлетворяют друг друга. Давайте рассмотрим наиболее частые причины, из-за которых люди друг другом бывают недовольны.

Стремление к идеалу

Как я уже сказал, мы все состоим из достоинств и недостатков и потому всегда будет в нас что-то, что не понравится другим людям, в нашем случае членам нашей семьи. Давайте будем ориентироваться в основном на отношения между мужчиной и женщиной, то есть, на отношения между супругами, говоря о семейных проблемах. Следовательно, мужу всегда будет что-то не нравиться в жене, а жене в муже. Потому что они оба не идеальны и никогда идеальными не будут. Вот это очень важно понимать.

Однако стремление людей к идеалу, а точнее, их желание сделать своего партнера идеальным для себя, изменив его соответствующим образом, мешает понять и принять несовершенство человека и мира в целом. Люди не научились жить в несовершенном мире с несовершенными людьми, от того и страдают, создавая себе и другим проблемы своим недовольством. В семье такое часто можно встретить, когда супруги упорно друг друга пытаются изменить вместо того, чтобы меняться самим и служить примером для своего партнера, показывая ему, как можно жить и каким можно быть. Меняться нужно, это требование самой жизни, нам нужно развиваться, работать над собой, избавляться от недостатков, поэтому необходимость в этом отрицать не будем. Но начинать надо с себя и действовать постепенно, а не так, чтобы сразу все получить, да еще и от другого человека. Для других людей, в нашем случае для супруга, супруги – нужно создать условия, чтобы он или она начали меняться, а не просто требовать этого от них. Нужно самому жить и вести себя так, как хотелось бы, чтобы жили и вели себя люди вокруг вас. Это не всегда помогает, но с этого надо начинать.

Но самое главное здесь – это научиться нормально, с понимаем относиться к периодически возникающим разногласиям с членами семьи, со своим партнером в частности и не искать жизни без проблем, как это делают некоторые люди, бегая от одного человека к другому. Проблемы нужно решать, а с некоторыми из них необходимо просто смириться, а не убегать от них. Надо принять жизнь с проблемами и учиться их решать. Поймите, всегда будет что-то в человеке, в любом абсолютно, то, к чему можно придраться, потому что люди всегда в чем-то ошибаются, что-то забывают, ленятся, бывают жадными и так далее. Проблемы возникают не из-за этих слабостей и недостатков людей, а из-за нашего отношений к ним. Оно, это отношение, порой бывает слишком серьезным и требовательным. А жить в постоянном напряжении трудно, как тому, кто его создает, так и тому, кто стал его жертвой. Иногда надо отпускать ситуацию и позволять жизни течь так, как она течет.

Непонимание

Другая причина семейных проблем – это непонимание людьми друг друга. Супруги могут быть очень разными в своих взглядах на жизнь и несмотря на то, что их многое объединяет, эта их разность будет создавать напряжение в их отношениях. У нас у всех разный жизненный опыт, разное воспитание, иногда и обучение, ценности тоже могут быть в чем-то различными, а следовательно, и жизненные ориентиры. Поэтому, один человек видит одну картину мира, а другой другую и это различие во взглядах может вызывать разногласие. Появляется непонимание поведения другого человека, его мотивов, намерений, которое приводит к обидам, злости и прочим нехорошим чувствам. Но более глубокая причина такого непонимания – это нежелание понять, а значит и принять взгляды, мнение, желания другого человека. Какими бы разными мы все ни были, чтобы кого-то понять, каждому из нас нужно захотеть это сделать. И тут уже встает вопрос уважения к человеку, ради которого мы можем захотеть его понять. А мы обычно уважаем тех, кто нам приятен, интересен, выгоден, с кем нам хорошо, кто многое нам дает. Мы готовы принять такого человека с его недостатками, потому что многое от него получаем. В таких случаях можно закрыть глаза на некоторые его недостатки. К уважению другого человека нас приводит способность оценивать нужность этого человека.

А некоторые люди не могут грамотно оценить значение других людей для себя, поэтому и не уважают их. Нам вообще свойственно принижать значение других людей и преувеличивать свое собственное значение. Этот самообман приводит к тому, что к другим мы предъявляем повышенные требования, а за собой не особо следим, считая, что с нами и так все в полном порядке. Поэтому, супруги могут не ценить друг друга, не понимая ценности своего партнера. А потому и не уважать его. А не уважая друг друга, люди не принимают недостатки и слабости противоположной стороны и из-за этого обесценивают ее достоинства, порою даже не думая о них. А нет принятия, нет и понимания человека, ибо зачем понимать того, кого не ценишь. Вот люди и не понимают друг друга, потому что не ценят.

Недостаток внимания и признания

Это очень распространенная причина проблем в отношениях между людьми. И в семье из-за нее часто возникают проблемы. Некоторые семьи даже распадаются из-за этого. Когда человеку не хватает внимания и признания, он начинает сильно страдать. Иной раз такие страдания невыносимы. Потому что потребность в признании и внимании у людей необычайно сильна. Человек не чувствует себя личностью, если на него не обращают должного внимания и не признают его достижений, успехов, если не ценят его положительные качества и не хвалят его за различные успехи. И никакие другие ценности этого не заменят. Если, к примеру, один из супругов очень много работает, не уделяя своей второй половинке необходимого внимания, то никакие его заработки не компенсируют этот недостаток и его партнер начнет искать необходимое ему внимание на стороне. Также и с признанием. Если человек не получает похвалу в одном месте, он начинает искать ее в других местах.

Я считаю, люди недооценивают важность и ценность простого человеческого внимания друг к другу. Особенно это заметно в семьях, где люди довольно долго прожили вместе и уже не опасаются того, что могут друг друга потерять. Из-за этого они могут совсем перестать друг друга хвалить, поддерживать, помогать друг другу, хорошо проводить вместе время и даже просто общаться по душам, делясь самым сокровенным со своим мужем или женой, так, как если бы это был человек, которого они не так уж и долго знают, но которому безоговорочно доверяют. А ведь отсутствие такого внимания друг к другу отдаляет людей.

Сколько браков можно было бы спасти, если бы супруги почаще общались друг с другом, и при этом во время общения поменьше бы говорили и побольше слушали. Даже одно только общение, простое, непринужденное, без всяких требований и упреков, а для души, для лучшего понимания друг друга может сотворить чудо с людьми, напомнив им о том, как они дороги друг для друга. Особенно важно уметь слушать человека, позволив ему высказаться, когда он в этом нуждается, дать ему возможность поделиться чем-то интересным для него или чем-то наболевшим, что не дает ему покоя. Это уже многое значит для людей. Ведь часто людям очень хочется просто поговорить, поделиться своими переживаниями, мыслями, чтобы облегчить свою душу или разделить свою радость с кем-то еще. Дай им такую возможность, и они станут добрее, мягче, и сами тоже будут готовы выслушать другого человека. В отношениях с ними не будет уже такого напряжения, какое часто бывает в семьях, когда люди только претензии друг другу предъявляют и совершенно не интересуются тем, что у другого на душе и на уме. В семейной жизни всегда много дел и забот, которые изматывают, поэтому людям время от времени требуется разрядка. И возможность высказаться – это один из способов разрядиться. Нужно только, чтобы тебя выслушали, особенно ценно внимание близкого человека супруга или супруги, потому что это такой человек, которому мы больше всего хотим доверять.

Про поддержку, похвалу, помощь, хотя бы в мелочах, утешение я даже не говорю, это такие ценные для нашей жизни вещи, что без них жить просто невозможно. Их в семейной жизни тоже не всегда хватает. Потому что люди слишком привыкают друг к другу и не считают нужным стараться сделать друг для друга хорошо, чтобы больше нравиться своему мужу или своей жене, как это было тогда, когда они только познакомились. Отсутствие страха перед потерей своей второй половинки делает людей такими вот равнодушными друг к другу. И пусть поддержки и похвалы будет мало в жизни людей или даже не будет вовсе, пусть кто-то из супругов не получит должного признания, это как показывает мой опыт, половина беды. С дефицитом признания можно жить и не иметь серьезных проблем. Но хотя бы общение должно быть между членами семьи, особенно между супругами, чтобы хоть какое-то внимание к себе люди чувствовали. Внимание – это как воздух для человека, оно жизненно необходимо. И через общение его легче всего дать и получить. Тогда многих проблем удатся избежать, они просто не появятся. А если и появятся, их можно будет спокойно обсудить. Любые разногласия, которые возникают в семье, можно и нужно обсуждать. Общаясь, не ругаясь, а именно общаясь, когда люди рассуждают, а не кричат друг на друга, супруги уделяют друг другу так нужное нам всем внимание. А если общение еще и достаточно доброжелательное, то благодаря ему люди чувствуют и признание каких-то их заслуг и качеств. Видите, что разделяет наличие и отсутствие проблем в семье? Это очень серьезная причина, я часто с ней сталкиваюсь в своей работе. Давайте теперь на другие причины посмотрим.

Прошлый опыт

Опыт прошлых отношений неизбежно накладывает свой отпечаток на отношения нынешние. И пусть с ним не все так однозначно, потому что, с одной стороны, он является для каждого из нас учебным пособием по жизни, которое делает нас мудрее, помогая понять, какие ошибки в отношениях совершать не стоит и что, наоборот, нужно делать, чтобы ужиться с другим человеком. Но, с другой стороны, чем больше людей у нас за спиной, в смысле, чем больше партнеров у человека было в жизни, тем чаще он будет сравнивать своего нынешнего партнера с ними, а это не очень хорошее занятие. И дело не в том, что нынешний партнер может в чем-то проигрывать предыдущим, а в том, что наша память сильно избирательна и может искажать наше представление о прошлом, причем очень сильно. Мы можем, или совершенно необоснованно идеализировать своих бывших партнеров, вспоминая все только самое лучшее, что было в них и с ними, но забыв о плохом, или, наоборот, демонизировать их и переносить все травмы из прошлого на нынешние отношения. И в том, и в другом случае прошлое мешает человеку наслаждаться настоящим. Даже если у него идеальная семья, он может быть ею неудовлетворен и из-за этого выдумывать проблемы для себя и своего партнера.

Вот как это происходит. В случае с идеализацией бывшего партнера, человек может критиковать и недооценивать того, кто рядом с ним сейчас. Хотя нынешний партнер объективно может быть даже лучше тех, кто был у человека до него. Но, повторю, память у нас очень избирательная и мы ей, к сожалению, часто безоговорочно доверяем. Причем, некоторые люди еще умудряются говорить своему мужу и жене о том, что их прошлые отношения были лучше и бывший партнер превосходил во многом его или ее. Это совсем не умно, даже с точки зрения манипуляции человеком. Нормальные отношения так не строят, сравнивая человека в настоящем, с людьми из прошлого, не в его пользу. Говорить об этом партнеру, значит сильно его унижать и обижать. Только совершенно бесхарактерный человек будет с этим мириться. Так что так делать нельзя. Это значит своими руками создавать себе проблемы в семье, в собственном доме.

А в случае с негативным прошлым опытом, человек может мучить своими душевными болячками нынешнего партнера, который будет необоснованно подвергаться нападкам и критике. Психологические травмы доставляют проблемы не только тем, кто их имеет, но и тем, кто их окружает. Вот почему так важно вступать в серьезные отношения, во-первых, не слишком рано, а во-вторых, обдуманно. От того, какого мужчину женщина познает первым, или какую женщину первой познает мужчина, получив соответствующий опыт отношений, во многом будет зависеть его дальнейшая судьба. Конечно, необязательно первый опыт сильно въестся в память, но уж если это произойдет, то потом человек будет нелегко от этого опыта отделаться.

Так что в обоих случаях надо уметь отпускать прошлое, либо путем его тщательного анализа, обязательно с помощью посторонних людей, желательно, специалистов, чтобы не было никакого искажения воспоминаний, либо путем концентрации внимания на настоящем и будущем, если это по силам сделать. Что было, то было, раз этого уже нет, значит оно было не таким хорошим и не таким идеальным, каким казалось и кажется. Значит тот сценарий жизни человеку не подходил, раз он не сложился. Поэтому не надо пытаться что-то вернуть и восстановить, надо перевернуть страницу своей жизни и начать жить настоящим. А если, наоборот, в прошлом все было очень плохо, то надо с этим работать, со всеми травмами прошлого, чтобы не мучить своего нынешнего партнера и не предъявлять ему претензий за то, что он чем-то напоминает плохих людей из прошлого. Нас всех что-то объединяет и при этом многое рознит. В любом из нас можно найти что-то святое и что-то чудовищное. Главное не наличие в человеке плохих или хороших качеств, а его способность этими качествами управлять. Если сложно это осознать самостоятельно, чтобы справиться с болезненным прошлым, значит надо прибегнуть к помощи специалиста.

Родители

Родители тоже могут сильно вредить семейным отношениям своих детей, постоянно в них влезая со своими неактуальными нравоучениями и эгоистическими корыстными целями. Признаться, я до сих пор удивляюсь тому, как некоторые родители могут не любить своих детей и при этом слишком сильно любить себя, чтобы сознательно вредить семейной жизни своего ребенка и хладнокровно рушить его отношения с женой, мужем, чтобы только их дитя больше уделяло внимания им. Хотя это дитя уже давно выросло и нуждается в своем собственном полноценном семейном счастье. Вот сколько работаю с людьми, сколько всего повидал, а все равно поражаюсь такому чудовищному эгоизму. Он не укладывается у меня в голове. Это как-то не по-человечески. Но что есть, то есть, об этом просто нужно знать. И если сами родители не созрели для понимания того, что так со своими детьми поступать нельзя, то их дети обязательно должны это понимать, от этого зависит их счастье.

Если родители лезут в семью своего ребенка и вредят его отношениям с супругом или супругой, нужно это пресечь. Это иногда бывает очень трудно сделать, по сути, оттолкнуть собственную мать или отца, чтобы показать им, что такое поведение с их стороны совершенно неприемлемо и что они должны уважать личную жизнь своего ребенка, как бы они к ней не относились. Но нужно на это решиться, иначе бед в семье не избежать. Одни родители по глупости вредят своим детям, считая, что знают о жизни достаточно, чтобы учить их, как и с кем надо тем жить. При этом нередко сами они свою жизнь как следует устроить не смогли. Такие обычно и учат других жизни, особенно своих детей. С такими, искренне заблуждающимися родителями можно быть помягче, просто вытесняя их из своей семьи под разными предлогами, чтобы они в нее не лезли. А вот с эгоистичными родителям нужно поступать жестче, ставя перед ними вопрос ребром: либо не лезете в мою жизнь, либо я с вами общаться не буду вообще. По-другому они не понимают, ибо эгоизм ослепляет людей. И не все поэтому понимают, что каждый человек имеет право на свое счастье, которое рождается в крепкой и дружной семье.

Друзья

Друзья тоже могут стать причиной многих проблем в семье. Как минимум, они могут служить дурным примером для мужа или жены, соблазняя их своим образом жизни. Например, холостой мужчина может хвастаться перед своим женатым другом своей веселой и беззаботной жизнью, в которой много разных красивых девушек и прочих радостей. Об отрицательных сторонах такой жизни он может и не вспомнить, даже если уже успел с ними столкнуться. Поэтому, такая демонстрация холостой жизни может помутить рассудок женатого мужчины, и он натворит глупостей, из-за которых в его семье возникнут проблемы. Или незамужняя подруга может подбивать свою замужнюю знакомую к неприемлемым для ее статуса развлечением, создав таким образом напряжение в ее отношениях с мужем. Вот почему так важно общаться с теми людьми, у которых похожая жизнь и похожие ценности, чтобы не возникало сомнений в том, что ты действительно счастлив. Ибо то, чего у тебя нет, всегда будет казаться соблазнительным, пока не попробуешь это. Но семейная жизнь – это не та жизнь, при которой можно слишком много всего пробовать.

В особо серьезных случаях злые друзья могут намеренно вредить семейной жизни своих знакомых, из-за зависти или других каких-то корыстных причин. Хотя бы ради того же внимания к себе, как в случае с родителями, о чем я писал выше. Такие люди могут намеренно подбивать своих друзей на всякие грешки, обвинять их мужей и жен в плохом обращении с ними, говорить, что они их недостойны и надо искать кого-то получше, в общем, подливать масло в огонь или даже инициировать конфликты в их семье. Я знаю немало случаев, когда семьи рушились по вине друзей мужа или жены, которые настойчиво лезли в их отношения, сознательно им вредя. Так что доверять друзьям, пусть даже самым лучшим, свое счастье нельзя, рассказывая им о своей семейной жизни. А лучше вообще с ними перестать общаться, если они негативно настроены к вашей семейной жизни, чтобы не попасть под их разрушительное влияние. Дружба никогда не будет важнее семейного счастья.

К тому же, когда у человека уже возникли какие-то проблемы в семье и он рассказал о них друзьям, что особенно свойственно делать женщинам, которые делятся с подругами всем, что у них в жизни происходит, то друзья могут дать человеку такие “полезные” советы по решению этих проблем, что от них только хуже станет. Причем они искренне могут желать ему помочь, но не знать, как это правильно сделать. От того их советы и бывают очень вредными. Ведь со стороны все кажется намного проще и легче, поэтому и советы даются простые, прямолинейные, нередко слишком смелые и резкие. Чужая проблема – не своя, поэтому о ней легко рассуждать. Редкий человек захочет влезть в шкуру своего друга, подруги, чтобы дать ему, ей по-настоящему дельный совет. Вот это тоже важно учитывать и не спешить выносить ссор из избы, в надежде, что друг или подруга, пусть даже лучший, поможет с ней разобраться.

Как решать семейные проблемы

Ну а теперь самая главная часть этой статьи, в которой мы обсудим другие способы решения семейных проблем.

Чтобы решить проблему, в нашем случае семейную, нужно вначале найти ее исток. Знаете, когда мы с людьми работаем над их семейными проблемами, то часто обнаруживается, что многие из этих проблем начинались с малого, с какого-то пустяка, а потом напряжение нарастало, нарастало, пока негатива не стало слишком много, а потом его прорвало и проблема стала очень серьезной. Даже распадаются некоторые семьи из-за несерьезных вещей, с которыми люди просто вовремя не разобрались. Поэтому самое главное, что нужно сделать, когда проблем становится больше и они усложняются – вовремя остановиться! И потом уже посмотреть, с чего, собственно, все началось. Нужно успокоиться, перестать раскручивать спираль конфликта, смириться с некоторыми недостатками и ошибками партнера, если с них начался конфликт и найти подходящее решение стоящих перед людьми вопросов. Проблема перестанет быть проблемой, в чем бы она ни заключалась, когда приобретет форму вопроса, который нужно просто решить. Эмоции уйдут, когда люди начнут искать решение этого вопроса, а оно всегда есть.

Иной раз нужно просто простить человека за его ошибки, грубость, невнимательность, оплошности, словом, за все то, что является ложкой дегтя в бочке меда ваших отношений. То есть, не нужно сходить каждый раз с ума из-за пустяков. А это часто бывает, особенно в молодых семьях, где люди еще плохо умеют сдерживать себя, когда им что-то не нравится. Подумайте о более худших альтернативах, например о том, как отношения могут полностью рухнуть, а новые не так уж и просто выстроить, особенно в тех случаях, когда очень долго прожил вместе с человеком и очень хорошо его знаешь. Года жизни сложно, а то и вовсе невозможно заменить. Поэтому, лучше беречь то, что имеешь, смирившись с какими-то отдельно взятыми негативными моментами, время от времени возникающими в вашей семейной жизни. Самое главное, чему мне приходится учить людей – это именно беречь то, что имеешь. Это серьезный, ответственный, зрелый подход к жизни, в том числе к семейной. Разрушить всегда легко, а вот сохранить, а тем более улучшить то, что имеешь, прежде всего за счет собственных усилий, вот это серьезная и очень важная работа.

Терпение – вот что нужно в себе развивать, чтобы решать семейные и все прочие проблемы, которые могут возникнуть между людьми. Люди – это такие существа, с которыми порой нужно быть терпеливым, не требуя от них слишком многого. Легче всего махнуть рукой, ударить кулаком по столу, хлопнуть дверью, поставить крест на человеке, отказаться от него, по сути, убежав таким образом от проблем, связанных с ним, а не решать их. Но так можно бегать всю жизнь. Это не путь к счастью, тем более семейному, уверяю вас. Поверьте человеку, который очень долго занимается решением семейных проблем и знает о том, как устроены разные семьи, как счастливые, так и не очень, достаточно много, чтобы иметь вполне объективный взгляд на этот вопрос. Не бегать надо, а учиться работать с тем, что имеешь. По крайней мере надо постараться сделать все возможное, чтобы выстроить с человеком нормальные отношения. А для этого необходимо терпение. И только если все попытки что-то наладить провалятся, можно думать о том, как построить новую жизнь и с кем.

Повторю: нужно уметь прощать. Всегда кто-то дает слабину, поддается соблазнам, страхам и может начудить, подорвав таким образом доверие к себе. И я не призываю вас доверять тому, кто ваше доверие подорвал, я прошу вас просто не спешить с выводами и прощать людям их слабости, ошибки, заблуждения, чтобы сохранить отношения с ними. Потому что новые отношения тоже будут несовершенными. Лучше сдержаться, не давать волю эмоциям и постараться разобраться во всех трудных вопросах, которые появились в вашей семье. Любые проблемы решаются тогда, когда люди над ними думают, для чего нужно время и покой. Иногда сложно взять себя в руки, чтобы над чем-то подумать, поэтому люди обращаются к специалистам, которые помогают им успокоиться и во всем как следует разобраться. Главное, не спешить, не рубить сплеча, не усугублять конфликт с партнером своими обвинениями в его адрес и претензиями к нему.

Еще одним важным правилом, прекрасно помогающим решать самые разные семейные проблемы, является готовность всегда начинать их решение с самого себя, с понимание того, какую роль сыграл именно ты в их появлении. С какими бы проблемами человек не столкнулся в своей семейной жизни, он должен в первую очередь задуматься над тем, что именно он сделал для того, чтобы эти проблемы возникли. В большинстве случаев люди ведь не так поступают, они других обвиняют во всем, считая их виновниками своих бед. И пусть так, пусть другие виноваты в них, так действительно бывает. Но мы говорим о возможности взять ситуацию под свой контроль, чтобы решить эти проблемы. Для этого и нужно все свои действия разобрать, проанализировать, чтобы посмотреть, чтобы можно исправить, на что повлиять, чтобы не ждать действий от других людей, в частности от своего партнера – мужа или жены, а самому их произвести.

Помните, ситуация всегда должна оставаться под вашим контролем, только так можно решить все проблемы. Для этого нужно взять полную ответственность за происходящее на себя, чтобы инициировать эти решения, а не ждать их от другой стороны. Кто бы и в чем не был виноват, думайте о себе, о своих поступках, о своих ошибках, если они были и действуйте сами, ищите способы навести порядок в своей семье, не пускайте ситуацию на самотек.

Также я вам советую искать решение семейных проблем через добро. Не ищите злых, насильственных методов их решения, не прибегайте к шантажу, угрозам, давлению на партнера и других людей, этот пусть к хорошему вас не приведет. Только добро, любовь и прощение вам помогут, уповайте на них. Жизнь подскажет вам, как лучше поступить, поощрив вас за правильные действия. Только важно чтобы эти действия были добрыми, созидательными. Не нужно никому желать и тем более причинять зла. Если речь не идет о защите вашей семьи от внешней угрозы, никакие конфликты в ней не должны решаться с помощью насилия. Еще раз повторю, что только добро, любовь и прощение могут наладить семейную жизнь, а все злые действия только усугубят ваши проблемы.

И еще очень важно учитывать прошлое партнера и не делать ничего такого, что может его травмировать, даже если это безобидные вещи. Например, если женщину в прошлом жестоко предали и она из-за этого очень ревнива, ее мужу необходимо это учитывать и не общаться с другими женщинами большего необходимого, если он видит, что его жена из-за этого страдает или даже устраивает ему скандалы. Войдите в ее положение, поймите, что ей больно, даже если ваше общение безобидно. Глубокие обиды быстро не лечатся, даже если над ними специально работать. На все нужно время. Особенно оно нужно на то, чтобы новый положительный опыт заместил собою старый негативный. Пожертвуйте ради любимого человека своим привычным образом жизни, своим общением с другими людьми, своими привычками. Это станет проявлением настоящей любви с вашей стороны, и вы избежите многих ненужных семейных проблем.

Друзья, старайтесь быть мудрыми в семейной жизни, это значит спокойными, сдержанными и терпеливыми. Хорошая семья – это великое счастье. Такое счастье не сваливается на голову, его нужно строить, над ним постоянно нужно работать. Вложите в него свое время и силы, чтобы наслаждаться своей жизнью и не иметь в ней слишком много бесполезных проблем. Какие-то проблемы все равно будут возникать, и это не только семейной жизни касается, проблемы есть везде и у всех. Но это не страшно, поверьте, они и должны быть. Примите их, как норму, без которой жизнь наша не будет полной.

Семейные проблемы: 13 типов, признаков и что с этим делать

Что такое семейные проблемы?

Семейные проблемы или проблемы включают в себя любую динамику, поведение и/или модели поведения, которые нарушают работу семьи или домохозяйства в целом. По словам лицензированного психотерапевта Бабиты Спинелли, LP 9, они могут варьироваться от более мелких, более распространенных проблем, таких как столкновение личностей или разделение домашних дел, до более серьезных проблем, таких как наличие нарциссического родителя, жестокое обращение или межпоколенческая травма. 0005

Главное в любом семейном конфликте то, что он создает стресс и напряжение в семье, что, в свою очередь, негативно влияет на членов этой семьи, особенно если в них есть маленькие дети.

Реклама

Это объявление отображается с использованием стороннего контента, и мы не контролируем его функции доступности.

Виды семейных проблем:

1.

Конфликтующие и/или ядовитые личности

Начнем с простого: в семье далеко не редкость иметь конфликтующие характеры. Возможно, братья и сестры не ладят друг с другом, или один ребенок не ладит с одним или обоими родителями, говорит психотерапевт Аннет Нуньес, доктор философии, LMFT.

Это может сделать большой шаг вперед, когда вы имеете дело с кем-то, кто проявляет нарциссические наклонности или другие токсичные черты, добавляет Спинелли, что привносит в семейную ячейку множество других проблем, таких как газлайтинг или взрывные драки.

Реклама

Это объявление отображается с использованием стороннего контента, и мы не контролируем его функции доступности.

2.

Плохое общение

Нуньес и Спинелли отмечают, что отсутствие открытого и здорового общения лежит в основе многих общих семейных проблем. Как объясняет Спинелли, если действительно трудно поговорить с членом семьи, если есть проблемы с доверием, если они увольняют вас или проблемы заметают под ковер, это все семейные проблемы, связанные с общением.

3.

Сильное давление со стороны родителей

Перфекционизм в семье может иметь крайне негативное влияние на детей и их самооценку. Как отмечает Нуньес, когда родители стыдят или диктуют детям, как они должны себя чувствовать или быть, это может сказаться на их способности расти как личности. «Родители должны иметь некоторые границы, но не тогда, когда это доходит до эмоционального насилия», — объясняет она.

Такие вещи, как условная любовь или глубокое чувство давления, чтобы оправдать ожидания вашей семьи, указывают на некоторые семейные проблемы, добавляет Спинелли. Это может даже привести к так называемому синдрому золотого ребенка.

Реклама

Это объявление отображается с использованием стороннего контента, и мы не контролируем его функции доступности.

4.

Различные стили воспитания

Одной из самых больших проблем воспитания в паре является выяснение того, как эффективно сочетать ваши стили воспитания. Когда вы не можете, это может вызвать некоторые проблемы.

«Это может вызвать большое напряжение, когда родители не согласны с воспитанием детей», — говорит Нуньес mbg. И если вы имеете дело с расширенной семьей, добавляет Спинелли, участие родственников мужа в вопросах воспитания также может вызвать некоторые проблемы.

5.

Деньги

Многие семьи сталкиваются с проблемами, связанными с финансами, составлением бюджета и трудоустройством. Спинелли говорит, что денежные проблемы могут включать в себя то, что один родитель зарабатывает все деньги и чувствует себя обремененным, не имеет достаточного количества основных средств для того, что вам нужно, проблемы поколений, связанные с бедностью или азартными играми, и многое другое. Деньги затрагивают большинство сфер нашей жизни, и если здесь есть проблемы, последствия будут ощущаться в любой семье.

Реклама

Это объявление отображается с использованием стороннего контента, и мы не контролируем его функции доступности.

6.

Ведение домашнего хозяйства

Это может показаться детским, но работа по дому действительно имеет значение. Если один человек несет ответственность за ведение домашнего хозяйства, это большая ответственность и давление. Нуньес отмечает, что важно, чтобы домашний труд был разделен справедливо и в соответствии с возрастом, чтобы один из родителей не чувствовал, что им пользуются, и дети начинают учиться заботиться о себе.

7.

Неизлечимая зависимость или проблемы с психическим здоровьем

Если родитель (или даже ребенок) имеет проблемы с психическим здоровьем или зависимостью, это может привести к серьезным разногласиям в семье. Важно, чтобы эти вещи не только обсуждались, но и обсуждались открыто и честно.

Как объясняет Нуньес, «если родитель чувствует, что скрывает от ребенка психическое заболевание или какое-либо злоупотребление психоактивными веществами, дети это замечают. иметь прочную семейную основу и чувствовать себя в безопасности».

8.

Постоянные ссоры

Если вы выросли, считая, что постоянные ссоры — это нормально, по словам Спинелли, это совсем не так. «Некоторые люди не понимают, что постоянные ссоры и споры на самом деле являются проблемой — они просто так к этому привыкли. Они не понимают, что вопли, крики и споры на самом деле создают стресс и напряжение».

9.

Развод

Это не редкость, но да, развод, безусловно, разрушает семейную единицу и может вызвать проблемы, когда он заметен под ковер. «Вы будете удивлены, как много людей не пережили развод в семье», — говорит Спинелли, добавляя: «Это действительно влияет на то, как вы видите отношения, и моделирует страхи вокруг отношений, и часто люди даже не говорят об этом». в семье.»

10.

Расстояние

По словам Спинелли, хотя этого трудно избежать, расстояние в семье может вызвать много проблем, связанных с ожиданиями и границами. Например, по мере приближения праздников часто возникают споры о том, кто кого навещает, почему кто-то решил не приезжать в этом году и так далее, объясняет она.

11.

Созависимость

«Созависимость бывает разных форм и размеров», — говорит Спинелли mbg. Хотя некоторые случаи созависимости проявляются в легкой форме, чем больше вы запутались в семье, тем труднее будет отдельным членам этой семьи различать свои собственные желания, нужды и желания, говорит она.

12.

Конфликты в расписании

Нуньес отмечает, что еще одной распространенной семейной проблемой являются конфликты в расписании. Если у одного или нескольких членов семьи плотный график, им может быть трудно общаться и находить время друг для друга. Это может выглядеть как один родитель, который много работает и редко бывает дома в течение дня, или проблемы с расписанием, поскольку дети больше участвуют во внеклассных занятиях, объясняет она.

13.

Межпоколенческая травма

И последнее, но не менее важное: межпоколенческая травма — это огромная, часто нерешенная семейная проблема, которая уходит корнями в поколения. По словам Спинелли, если прошлые поколения сталкивались с такими вещами, как крайняя нищета, расовые травмы, внезапная смерть, зависимость, проблемы с психическим здоровьем и многое другое, все это может передаваться из поколения в поколение.

«Если что-то произошло в предыдущем поколении, и этот член семьи никогда не сталкивался с этим, эта борьба или бегство и то, через что они прошли, просачивается на других членов семьи», — говорит Спинелли.

Как семейные проблемы влияют на нас.

Существует очень много способов, которыми все вышеупомянутые семейные проблемы могут повлиять на членов этой семьи, особенно на детей в период их взросления. Например, «у детей могут начаться поведенческие проблемы, которые, в свою очередь, заставят родителей расстраиваться, а дети будут больше действовать», — объясняет Нуньес. И это еще один непосредственный пример.

Наши детские переживания проявляются во взрослой жизни через раны привязанности, поскольку мы привносим эти дисфункциональные модели в наши взрослые отношения, добавляет она. «Скажем, родитель уходит в возрасте развития, когда ребенку, например, нужен родитель. Это вызывает проблемы отказа», — отмечает она.

В целом, значительное количество нерешенных семейных проблем может заставить людей чувствовать, что их жизнь небезопасна, говорит Спинелли. «Это приведет к проблемам с привязанностью. Возможно, они столкнулись с жестоким обращением, пренебрежением, отказом, что создало ненадежную привязанность. Они также могут стать избегающими, потому что их основной опекун никогда не моделировал безусловную любовь», — она объясняет.

Признаки семейных проблем:

• Трудности с открытым, честным и здоровым общением
• Частые драки или ссоры
• Частые крики и крики
• Пассивно-агрессивное поведение
• Отсутствие родителей (физическое и/или эмоциональное насилие в отношении133)
своего рода (физическое, эмоциональное и/или словесное оскорбление)
• Созависимое поведение и/или запутанность
• Проблемы с финансами или работой
• Перфекционизм или высокие стандарты в семье
• Разногласия по поводу домашних дел, стилей воспитания и т. д.
• Напряженность в семье без ясной причины семейные вопросы:

  1.

  Укажите конкретную проблему.

  Если вы чувствуете, что имеете дело с какой-то семейной дисфункцией, первое, что вам нужно сделать, это выяснить, с чем конкретно вы имеете дело. Это контролирует родителей? Конфликты в расписании? Отсутствие связи?

  Какой бы ни была проблема, Нуньес и Спинелли признают, что это первый шаг. Оттуда вы можете начать обдумывать, как вы хотите донести это до членов вашей семьи, что подводит нас к следующему пункту.

  2.

  Расскажите об этом.

  Ничто не решается заметанием под ковер, и семейные проблемы не исключение. Нуньес и Спинелли говорят, что вы захотите решить любые проблемы, которые тяготят вас, даже если это будет непросто.

  «Разрешите себе сказать: «Эй, я злюсь или обижен, и мне нужно поговорить об этом», — говорит Спинелли. И, как отмечает Нуньес, вы можете смягчить удар, используя язык, который не адресован им, отдавая предпочтение высказываниям «я», а не «вы» (например, «Мне грустно, когда ты пропускаешь ужин» вместо «Ты всегда скучаешь по ужину»). обед; ты такой невнимательный».)

  Нуньес также добавляет, что было бы неплохо выбрать время с низким уровнем стресса, когда вы можете уделять друг другу все свое внимание и энергию. (Поэтому, скорее всего, не в праздники.)

  3.

  Подумайте о том, чтобы обратиться за профессиональной помощью.

  После того, как вы высказали некоторые свои опасения, может возникнуть необходимость обратиться за помощью к специалисту. Выбираете ли вы индивидуальную терапию, терапию для пар или семейную терапию, зависит от вас и вашей семьи, но любой из них, безусловно, может помочь понять, как семейные проблемы повлияли на вас и как с ними справиться.

  «И даже если семья не ходит на терапию, важно, чтобы каждый человек чувствовал, что у него есть голос в своей семье, и говорил, и действительно озвучивал то, что ему нужно в этом отделении», — говорит Нуньес. .

  4.

  Установить границы.

  И последнее, но не менее важное: когда все остальное терпит неудачу, границы с семьей необходимы для поддержания семейной динамики как можно более здоровой для всех. «Действительно подумайте о том, как вы можете установить границы и дать себе разрешение», — говорит Спинелли.

  Независимо от того, отказываетесь ли вы ходить на каждое семейное собрание, держитесь на расстоянии от членов семьи, которые вызывают у вас дискомфорт или гнев, или просто сообщаете члену семьи, когда его поведение для вас неприемлемо, Спинелли говорит, что вы имеете полное право на это. Сделай так.

  Итог.

  Ни одна семья не обходится без небольшой дисфункции. В конце концов, именно духовная икона Рам Дасс однажды сказал: «Если вы думаете, что вы просветлены, проведите неделю со своей семьей».

  Но независимо от того, с каким количеством проблем сталкивается ваша семья, все, что требуется от вас, это определить проблемы, решить их и разорвать цепь для будущих поколений.

  Семейные вопросы: MedlinePlus

  На этой странице

  Основы

  • Краткое содержание
  • Начало здесь
  • Лечение и терапия

  Узнать больше

  • Связанные вопросы

  Смотрите, играйте и учитесь

  • Ссылки недоступны

  Исследования

  • Статистика и исследования
  • Клинические испытания
  • Журнальная статья

  Ресурсы

  • Найти эксперта

  Для вас

  • Дети
  • Подростки

  Есть много видов семей. У кого-то двое родителей, у кого-то один родитель. Иногда родителей нет, а дедушки и бабушки воспитывают внуков. Некоторые дети живут в приемных семьях, приемных семьях или приемных семьях.

  Семьи — это гораздо больше, чем группы людей с одинаковыми генами или одним и тем же адресом. Они должны быть источником любви и поддержки. Это не означает, что все всегда ладят. Конфликты являются частью семейной жизни. Многие вещи могут привести к конфликту, например, болезнь, инвалидность, зависимость, потеря работы, школьные проблемы и семейные проблемы. Выслушивание друг друга и работа над разрешением конфликтов важны для укрепления семьи.

  • Миф об идеальной семье (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Нормально функционирующая семья (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Семейная терапия (Фонд Мэйо для медицинского образования и исследований) Также на Испанский
  • Усыновление и приемная семья (Американская академия педиатрии)
  • Семьи в армии (Американская академия детской и подростковой психиатрии) Также на Испанский
  • Семейные споры (Американская академия педиатрии)
  • Один Дома Дети (Американская академия детской и подростковой психиатрии) Также на Испанский
  • Как поддержать устойчивость вашего ребенка во время кризиса (Американская академия педиатрии)
  • Важность семейного распорядка (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Улучшение семейных коммуникаций (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Измена: исправление брака после романа (Фонд Мэйо для медицинского образования и исследований) Также на Испанский
  • Родители-лесбиянки, геи, бисексуалы и трансгендеры (Американская академия детской и подростковой психиатрии)
  • Роли в семье (Американская академия педиатрии)
  • Сводные браться и сестры (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Забота о внуках (Фонд Немур)
  • Думая об усыновлении (Американская академия педиатрии) Также на Испанский
  • Здоровье путешественников: международное усыновление (Центры по контролю и профилактике заболеваний)
  • Влияют ли социальные связи на наше здоровье? Изучение биологии отношений (Национальные институты здоровья) Также на Испанский
  • FastStats: Брак и развод (Национальный центр статистики здравоохранения)
  • ClinicalTrials. gov: Семья (Национальные институты здоровья)
  • Статья: Распространенность кровнородственных браков среди саудовских граждан Альбахи, перекрестный. ..
  • Статья: Связь между межгрупповыми контактами и субъективным благополучием студентов…
  • Статья: Влияние личности на регуляцию межличностных эмоций в контексте. ..
  • Семейные проблемы — смотрите другие статьи
  • Управление по делам детей и семьи
  • Американская ассоциация супружеской и семейной терапии
  • Дети и развод (Американская академия детской и подростковой психиатрии) Также на Испанский
  • Подготовка ребенка к появлению нового брата или сестры (для родителей) (Фонд Немур)
  • Убегать (Фонд Немур) Также на Испанский
  • Почему я так часто ссорюсь с родителями? (Фонд Немур) Также на Испанский

  7 самых распространенных семейных проблем и способы их решения

  Отношение

  Последнее обновление от 31 января 2023 г. : опубликовано 25 июля 2021 г.

  Семья — это жизнь, это все, что нам нужно, когда мы в беде или нам просто нужна поддержка. Семья — это та, которая поддерживает нас, и на нее мы рассчитываем, когда празднуем наши успехи или оплакиваем наши потери.

  Семья смеется вместе с нами, плачет вместе с нами, но всегда готова поддержать нас, когда мы в этом нуждаемся. Это не значит, что в семье нет проблем.

  Каждая семья уникальна и в каждой семье есть свои проблемы и проблемы. Но некоторые наиболее распространенные семейные проблемы одинаково преследуют каждую семью. В этом блоге я объясню общие проблемы семьи и то, что вы можете сделать, чтобы решить их.

  Начнем?

  1. Расстояние

  Расстояние, будь то на работе или в эмоциональном плане, может нанести тяжелый урон семье и вызвать напряжение в семейных отношениях. Если у вас есть дети, то расстояние — часто в течение длительного периода времени — может быть трудно пережить.

  Если вы путешествуете и не можете изменить расстояние, вы можете предпринять такие шаги, как ночные видеочаты, онлайн-игры или совместный просмотр фильмов онлайн, чтобы сократить расстояние.

  Проблемы также могут возникнуть, если вы не соблюдаете достаточную дистанцию. Слишком много времени, проведенное с семьей, также может стать проблемой. Любые отношения, даже счастливая и успешная семья, нуждаются в пространстве, даже если вы родитель-домохозяйка.

  Решение: Найдите себе место. Займитесь продуктивным хобби или займитесь любимым делом. Слишком большое и/или недостаточное расстояние может создать напряжение в семейных отношениях.

  2. Разногласия между родителями

  Каждый родитель по-своему относится к воспитанию своего ребенка. Для многих то, как они воспитывают своих детей, может исходить из их собственного детского опыта и воспитания. Если вы и ваш партнер расходитесь во мнениях относительно стилей воспитания, самое время обсудить это. Обсудите плюсы и минусы и поймите их взгляды на ваш стиль воспитания.

  Решение: Если у вас и вашего партнера возникают разногласия по поводу стилей воспитания друг друга, вам нужно научиться идти на компромисс. Лучше воспитывать своих детей с учетом ценностей обоих родителей.

  3. Общение

  Большинство разногласий, драк и споров вызваны плохим общением или отсутствием общения. Взрослым и детям всем нужно место, чтобы честно объяснить свои проблемы. Делать предположения, даже в случае семьи, неправильно.

  Общей проблемой смешанной семьи может быть недостаток общения. Наличие сводного родителя, сводного брата или сестры может поначалу сбивать с толку, и открытое общение может быть проблемой в начале.

  Решение: Многие дети-подростки отказываются или стесняются выражать свои эмоции, опасаясь насмешек или стыда. Объясните семье, что каждый из них может искренне высказать свое мнение. Поощряйте их общаться открыто и честно. Даже родители, бабушки и дедушки имеют право на свое мнение.

  4. Споры и конфликты

  Как я упоминал в предыдущем пункте, разногласия, конфликты и ссоры являются частью семейной динамики. Мы все имеем право на свое мнение, однако ссоры и конфликты могут повредить семейным отношениям, если их вовремя не разрешить. Эмоции не должны брать над вами верх во время споров. Мы можем сказать что-то обидное, даже не желая того.

  Споры — это совсем не плохо. Это нормально, но если они выйдут из-под контроля, то могут возникнуть проблемы.

  Решение: Вместо того, чтобы сосредотачиваться на словах, сосредоточьтесь на почему действий и поведения другого человека. Если разногласия перерастают в драку, возьмите тайм-аут и вернитесь к моменту, когда вы и остальные успели остыть.

  5. Проблемы с деньгами

  Одним из самых больших факторов стресса в любых отношениях могут быть финансы. Финансовый стресс может усилить напряженность и создать диссонанс в семейных отношениях. Споры о деньгах и управлении денежными средствами являются общими семейными проблемами, которые необходимо решать.

  Решение: Однако есть много способов справиться с финансовым стрессом, включая составление ежемесячного бюджета. Сокращение ненужных расходов — с обеих сторон — также может помочь. Финансовые проблемы проверяют отношения так, как мало что бывает. Если вы и ваш партнер открыты для совместного решения проблем, вы сможете пережить трудные времена вместе.

  6. Непослушные дети

  Общая проблема между родителями и детьми возникает, когда дети начинают бунтовать и отказываются слушать своих родителей.

  От малышей до подростков время, безусловно, может быть трудным. Мятежные дети могут испытать ваше терпение и нажать на все ваши кнопки. В таких ситуациях помните, что, хотя вы не можете контролировать действия своих детей, вы можете контролировать то, как научить их последствиям их действий.

  Решение: Покажите положительный пример того, как вы реагируете на свои эмоции. Если вы имеете дело с разгневанным подростком, то вы можете попытаться выслушать его обиды и обсудить с ним, давая ему совет, только если он вас об этом попросит. Один из лучших способов обучения вашего ребенка — делать ошибки.

  Пусть. Как команда, вы и ваш партнер можете предложить им поддержку и помощь, когда вы видите, что они барахтаются.

  7. Баланс между работой и личной жизнью

  Другой распространенной семейной проблемой может быть отсутствие здорового баланса между работой и личной жизнью. Поскольку обе группы родителей работают все больше и больше, это может создать определенную проблему, когда дело доходит до баланса между работой и личной жизнью. Необходимость обеспечивать семью и желание проводить с ней время могут привести к нездоровому режиму работы и личной жизни.

  Решение: Одно из лучших решений этой распространенной семейной проблемы — оставить работу на работе и сосредоточиться на семье в свободное от работы время. Находите время для семьи, когда дело доходит до семейного времени. По возможности делегируйте задачи на работе, чтобы не слишком переутомляться.

  Также важно не забывать уделять время и себе. Кроме того, с лучшим балансом между работой и личной жизнью вы сможете лучше сосредоточиться на работе и семье в соответствующее время.

  Советы по решению типичных семейных проблем

  Некоторые дополнительные советы, которые помогут вам решать повседневные семейные проблемы:

  1. Старайтесь проводить время с членами семьи. Это нормально, когда у каждого члена семьи разные занятия и интересы, из-за которых другим может быть трудно найти время, чтобы провести его друг с другом, но постарайтесь запланировать мероприятия и занятия, чтобы попробовать друг с другом.
  

  2. Важно иметь открытое (и честное) общение между членами семьи, чтобы не возникло недопонимания. Поощряйте друг друга делиться своими мыслями и чувствами и следите за тем, чтобы никто не чувствовал себя отвергнутым или осужденным за выражение своих чувств.
  

  3. Каждый член семьи должен чувствовать себя представленным, услышанным и одобренным. В семье каждый член должен иметь равную власть в принятии решений. Как только участник понимает, что он теряет свое представительство или не чувствует себя в безопасности, чтобы выразить свою озабоченность, это может вызвать конфликты.
  

  4. В любых отношениях (да, и в семейных тоже) могут быть неразрешенные чувства друг к другу. Что-то вроде пережитка последнего спора, конфликта или разногласия. Эти неразрешенные чувства также могут помешать дальнейшему росту в семье. Здесь вам нужно убедиться, что все прошлые разногласия разрешены, и между участниками не осталось обид.
  

  5. Самая большая ошибка, которую мы совершаем, это то, что мы не даем друг другу места в семье. И я не говорю о конфиденциальности в кои-то веки. Хорошо быть вместе, но также хорошо провести некоторое время отдельно друг от друга. Когда вы постоянно находитесь в присутствии друг друга, это увеличивает риск излишней критики. Все сдерживаемые негативные чувства могут выплеснуться друг на друга, если не будет предоставленного места.

  Чем может помочь семейная терапия?

  На протяжении многих лет многие исследования изучали важность консультирования и терапии, когда речь идет об улучшении семейных отношений. Консультации семей и пар помогают понять друг друга, легко разрешают конфликты и находят эффективные решения.

  Все больше и больше терапевтических платформ выходят в интернет, и вы можете найти идеального семейного терапевта для себя и своей семьи, не выходя из собственного дома. Онлайн-терапия может быть полезной даже при работе с разлученными и разведенными родителями.

  Запишитесь на первую терапевтическую сессию

  Заключительные мысли…

  Все семьи переживают неспокойные времена, и перечисленные выше общие семейные проблемы могут досаждать всем семьям – разведенным, раздельно проживающим или смешанным семьям. Но это не значит, что нет решения, которое помогло бы решить семейные проблемы.

  Понимание того, что в первую очередь вызывает проблемы, различные виды семейных проблем и то, как вы можете контролировать их до того, как они выйдут из-под контроля, поможет вам предотвратить семейные конфликты и разногласия в будущем.

  Я надеюсь, что с помощью упомянутых выше распространенных семейных проблем и решений вы сможете улучшить свои семейные отношения и узнать, как не допустить, чтобы эти общие семейные проблемы превратились в разрушительные и разрушающие семейные отношения изнутри.

  Чтобы узнать больше, вы можете написать нам по адресу info@calmsage. com или написать нам в социальных сетях. Вы также можете прокомментировать свои мысли и любые советы, которые у вас есть, когда дело доходит до решения семейных проблем ниже.

  Не забывайте всегда быть добрыми друг к другу.

  Будьте осторожны!

  Следующее чтение:

  12 эффективных и осознанных способов справиться с трудными семейными отношениями

  Что такое семейное консультирование и почему вам может понадобиться семейное консультирование

  Что такое теория семейного стресса и почему это важно?

  Как справиться с трудными семейными отношениями

  Любовь и дружба

  Пытаетесь сосуществовать с трудными членами семьи? Узнайте о распространенных источниках конфликтов и о том, как справляться с неблагополучными семейными отношениями.

  Что такое неблагополучные семейные отношения?

  Матери, отцы, братья и сестры — самые близкие члены вашей семьи могут сформировать систему социальной поддержки на протяжении всей жизни. Они могут праздновать ваши взлеты и утешать вас, когда вы находитесь на спаде. Тем не менее, разногласия и недопонимания неизбежны. Незначительные конфликты между членами семьи — это нормально, и они обычно разрешаются сами по себе или в ходе конструктивного диалога. Но другие конфликты могут быть гораздо более значительными. В тех случаях, когда возникают обиды и токсичные паттерны, семейные взаимодействия могут стать постоянными источниками разочарования и разрыва отношений.

  Сложные семейные отношения могут принимать разные формы. У вас может быть чрезмерно критичный папа, который заставляет вас нервничать. Возможно, ревность брата или сестры является постоянным источником напряженности на семейных торжествах. Или, может быть, вы считаете, что контролирующее поведение новой свекрови приводит к ненужной драме.

  Эти бурные семейные отношения могут иметь долгосрочные последствия для вашего здоровья и благополучия. Вы можете:

  • Начать винить себя за эти плохие отношения.
  • Испытывать страх и тревогу в связи с семейными или праздничными событиями.
  • Не решаются связаться с другими членами семьи.
  • Страдают от отсутствия эмоциональной или финансовой поддержки в трудные времена.
  • Проблемы со сном или концентрацией внимания из-за стресса от этих взаимодействий.

  Исследования даже показывают, что плохие отношения с родителями, братьями, сестрами или супругами могут способствовать возникновению симптомов депрессии среднего возраста. Воздействие домашних конфликтов также может иметь долгосрочные последствия для благополучия ребенка. Одно лонгитюдное исследование показало, что домашние ссоры и насилие могут увеличить риск развития у ребенка проблем с психическим и физическим здоровьем в более позднем возрасте.

  Чтобы свести к минимуму эти последствия, вы можете научиться определять причины напряженности в семье и предпринимать шаги для создания мирных отношений. Хотя в конечном итоге вы можете обнаружить, что разрыв связей — это лучший вариант для вашего здоровья и счастья, есть подходы, которые вы можете использовать, чтобы восстановить семейные узы и улучшить отношения с самыми близкими вам людьми.

  Более 25 000 лицензированных консультантов BetterHelp найдут терапевта, который соответствует вашим потребностям. Это просто, доступно и удобно.

  ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 20%

  Online-Therapy.com — это полный набор инструментов поддержки, когда вам это нужно, по вашему графику. Регистрация занимает всего несколько минут.

  ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 20%

  Teen Counseling — это онлайн-терапевтическая служба для подростков и молодых людей. Свяжитесь со своим консультантом по видеосвязи, телефону или в чате.

  ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 20%

  Распространенные причины семейных конфликтов

  Прежде чем вы научитесь справляться с трудными членами семьи, полезно выяснить, почему эти отношения с самого начала непростые. Рассмотрим эти распространенные причины семейных споров и способы их разрешения:

  Семейные финансы

  Члены семьи, как правило, в некоторой степени пересекаются в финансовом плане. Братья и сестры могут ссориться из-за наследства. Родители могут иметь твердое мнение о том, как их дети обращаются с деньгами. Или взрослые дети могут почувствовать необходимость контролировать финансы своих стареющих родителей.

  Когда дело доходит до больших семейных мероприятий, таких как свадьбы или праздничные вечеринки, финансовые разногласия часто могут достигать критической точки. Тем не менее, есть способы решить проблемы, связанные с деньгами в вашей семье.

  Пишите. Если вы ожидаете, что член семьи вернет вам, например, личный кредит, заключите письменное соглашение между вами двумя. Это может помочь вам избежать споров или даже юридических споров.

  Установить границы. Если член семьи принуждает вас одолжить или дать ему денег или хочет контролировать ваши финансы, важно уточнить тип поведения, которое вы не потерпите. Будьте ясны, чтобы член вашей семьи знал, когда он перешел черту.

  Знайте, когда нужно быть прозрачным. Вам не нужно ни с кем делиться всеми своими финансовыми данными. Но в тех случаях, когда ваши решения могут повлиять на членов вашей семьи, лучше быть прозрачным. Например, вы можете поговорить со своими детьми о деталях их наследства, чтобы избежать конфликта в будущем, или сообщить своим братьям и сестрам, почему вы не можете участвовать в общих расходах.

  [Читайте: преодоление финансового стресса]

  Обязанности по уходу

  Исследования 2020 года показывают, что около 19 процентов американцев бесплатно ухаживают за членами семьи. Стрессы и обязанности по уходу могут сильно повлиять на семейные отношения.

  Исследования показывают, что напряженность между братьями и сестрами имеет тенденцию возрастать, когда родитель начинает нуждаться в некотором уровне заботы. Возможно, вы считаете, что ваш брат или сестра отрицает здоровье ваших родителей и должен быть более активным. Или, может быть, вы и ваш брат или сестра расходитесь во мнениях относительно того, является ли дом престарелых правильным выбором жилья для ваших родителей.

  Конфликты из-за ухода не ограничиваются отношениями между братьями и сестрами. У вас могут возникнуть споры с родителями или супругом о том, как воспитывать детей.

  Если у вас и другого члена семьи возникают разногласия по поводу ухода, воспользуйтесь этими советами:

  Будьте откровенны в том, какой уровень поддержки вам нужен как лицу, осуществляющему уход. Если вы держите свои чувства при себе, обида может расти и усиливать напряженность.

  Ищите компромиссы и принимайте ограничения других людей. Если ваш брат или сестра физически не может помочь в уходе, возможно, они могут предложить финансовую помощь. Не забывайте выражать признательность, когда ваш брат или сестра берет на себя ответственность.

  Если кто-то совершенно не может или не хочет помогать с родительским уходом, попробуйте найти поддержку вне вашей семьи.

  [Читать: Семейный уход]

  Новые члены семьи

  По мере того, как ваша семья расширяется, увеличивается и вероятность возникновения новых конфликтов. В одном исследовании отчуждения между матерями и взрослыми детьми более 70 процентов матерей заявили, что другие члены семьи вызвали раскол. Матери часто указывали на партнера или супруга ребенка как на проблему.

  Эти конфликты, конечно, не ограничиваются матерями и детьми. У вас и вашего зятя могут быть спорные отношения. Или, может быть, ваш тесть всегда слишком многого от вас ожидает. Чтобы лучше ладить со своими родственниками:

  Ожидайте разногласий. У разных семей разные ожидания, границы и способы ведения дел. Считаете ли вы свою невестку нетактичным или даже грубым членом семьи? Может быть, она происходит из семьи, которая поощряет грубые выражения или терпит поддразнивания.

  Сосредоточьтесь на их самых положительных качествах. Твои родственники — часть твоей семьи, потому что кто-то из твоей семьи увидел в них хорошее. Если вам трудно замечать их недостатки, попробуйте составить список их сильных сторон.

  Найдите общие интересы. Хотя это не всегда легко, обычно можно найти общие интересы, если хорошо поискать. Спрашивайте об увлечениях, увлечениях и прошлом опыте своих родственников, пока не найдете что-то родственное.

  Политические и религиозные различия

  Религиозные и политические сходства могут повлиять на прочность семейных уз. Например, исследования показывают, что, когда матери исповедуют ту же религию, что и взрослые дети, у них, как правило, более качественные отношения.

  С другой стороны, когда члены семьи не имеют одинаковых взглядов на религию или политику, это может вызвать горячие споры. Возможно, ваш брат или сестра возражают против групповой молитвы перед едой. Или, возможно, вы слышите оскорбления и ехидные замечания, когда выражаете свои политические взгляды. Вот как вести себя с трудными членами семьи, у которых противоположные взгляды:

  Определите полезные разговоры. Когда начинаются дебаты, спросите себя, что вы надеетесь получить от взаимодействия. Ожидаете ли вы полностью изменить мнение члена вашей семьи? Или вы пытаетесь понять их убеждения? Возможно ли, что кто-то из вас изменит свою позицию? Даже если вы никогда не согласитесь в чем-то, вы все равно можете продолжить разговор, если вы оба готовы быть открытыми и уважать взгляды друг друга.

  Избегайте широких обобщений. Утверждения вроде «Все слева — зло» или «Все справа — идиоты» могут быстро привести к эскалации споров и еще больше укрепить позиции людей.

  Попытайтесь увидеть человеческий фактор в ценностях другого человека. Многие политические убеждения формируются под влиянием внутренней заботы об обществе, например об экономической или экологической стабильности. Признавая это, взгляды другого человека могут казаться не такими уж сильно отличными от ваших собственных.

  Знайте, когда прекратить горячие споры. 903:60 Когда эмоции слишком накаляются, уважительно, но твердо завершите разговор. Вы можете сказать что-то вроде: «Я не уверен, что это продуктивно. Оставим это там». Сдержите стремление оставить за собой «последнее слово».

  Будьте внимательны к своим шуткам. Юмор часто может помочь разрядить напряженный спор. Однако избегайте агрессивных шуток, направленных против убеждений или ценностей другого человека.

  Нерешенные семейные проблемы

  События, произошедшие в прошлом, могут оказать длительное влияние на семейные отношения. Были ли у вас с сыном взрывные ссоры, когда он был подростком? Если вопрос так и останется нерешенным, он может продолжать обижаться на вас или недоверчиво относиться к вам. Твои родители предпочитали тебя братьям? Ревность может стать основным источником напряжения для ваших братьев и сестер.

  Нерешенные проблемы часто могут возникать во время важных событий или перемен в семье. Например, неуверенность в родительском фаворитизме может снова проявиться, когда вы и ваши братья и сестры начнете ухаживать за стареющим родителем.

  Если вы держитесь за проблему, говорите. Пригласите другого человека в частную беседу, где вы сможете обсудить проблему и поделиться своим мнением. Будьте готовы простить, если сторона извиняется за свою роль в проблеме.

  Если член семьи затаил обиду, проявите сочувствие. Попытайтесь понять, как они воспринимали события и как прошлое продолжает влиять на них. Если вы причинили им какой-то вред в прошлом, извинитесь и спросите, как вы можете исправить ущерб, нанесенный отношениям. Например, если в прошлом вы выходили из себя по отношению к сыну, объясните, как вы планируете добиться большего в будущем.

  Если ни один из них не виноват, это все равно может помочь признать прошлое и последствия взросления в неблагополучной семье. Помните, что ни одна семья не идеальна, и прошлые события влияют на сегодняшнее восприятие. Сосредоточьтесь на том, какие шаги вы можете предпринять в настоящем, чтобы разрешить конфликт.

  Советы по общению с трудными членами семьи

  Несмотря на все ваши усилия и намерения, иногда вы обнаружите, что просто не можете ладить с членом семьи. Возможно, кто-то продолжает держать на вас обиду или отказывается изменить свое поведение.

  Ваш общий план может состоять в том, чтобы избегать трудных членов семьи. Однако эта стратегия часто может быть сорвана свадьбами, похоронами и другими семейными собраниями. Вот несколько альтернативных вариантов:

  Справляйтесь со своим собственным стрессом

  Отдайте предпочтение снятию стресса до и после общения с трудным членом семьи. Эффективные методы управления стрессом могут варьироваться от медитации до прогулки, записи мыслей в дневник или беседы лицом к лицу с близким другом.

  Если вы начинаете испытывать стресс из-за проблемного члена семьи во время самого мероприятия, не стесняйтесь выйти из комнаты и используйте несколько быстрых методов снятия стресса, чтобы проветрить голову.

  • Положитесь на свои чувства, чтобы заземлиться в данный момент. Глубоко вдохните свежий воздух, найдите дружелюбную кошку или собаку, чтобы погладить ее, или напевайте мелодию себе под нос. Вы также можете использовать свое воображение, чтобы представить что-то успокаивающее, например, лицо вашего ребенка или расслабляющую обстановку.
  • Если вы склонны замерзать в состоянии стресса, наиболее эффективными будут действия, связанные с физическим движением. Подумайте о том, чтобы немного потянуться, покачаться под фоновую музыку или побегать на месте, чтобы снять напряжение.

  Установите и поддерживайте границы

  Строгие, четкие границы могут защитить вас от токсичных отношений в семье. Представьте, что вы и ваш супруг собираетесь навестить властных родственников мужа. Поговорите со своим супругом и установите ограничение на продолжительность визита. Вы также можете установить границы тем для разговора. Если у вас и ваших родственников были жаркие споры по поводу религии, возможно, лучше держаться подальше от этой темы.

  Если кто-то попытается нарушить ваши границы, держите себя в руках. Вместо этого будьте ясны и прямо говорите о последствиях. Например, вы можете сказать что-то вроде: «Если вы продолжите поднимать эту тему, я уйду раньше».

  Развивайте свой эмоциональный интеллект (EQ)

  Укрепляя свой эмоциональный интеллект, вы можете улучшить свою способность понимать эмоции, управлять ими и выражать их. Это может оказать положительное влияние не только на ваши семейные отношения, но и на ваше общее психическое здоровье.

  Чтобы улучшить свой EQ, вам нужно сосредоточиться на четырех ключевых навыках:

  1. Самоуправление
  2. Самосознание
  3. Социальная осведомленность
  4. Управление отношениями

  Вы можете развить эти навыки, предпринимая такие шаги, как осознанность оценить свое эмоциональное состояние и невербальные сигналы. Прочтите «Улучшение семейных отношений с помощью эмоционального интеллекта», чтобы узнать больше о стратегиях.

  Измените свое внимание

  Будьте готовы признать сильные стороны членов вашей семьи, а также их недостатки. Возможно, ваш брат или сестра конфликтны и требовательны, но, по крайней мере, они всегда готовы помочь с финансированием семейных мероприятий. Или, может быть, ваша свекровь слишком критична к вам, но всегда поддерживает ваших детей.

  Практикуйте эмпатию

  Признайте, что трудный член семьи может сам переживать трудные обстоятельства. От личной неуверенности до зависимости от психоактивных веществ или психических заболеваний, некоторые основные факторы могут подпитывать поведение члена вашей семьи.

  Хотя эти факторы не оправдывают такое поведение, проявляя большую эмпатию, вы можете лучше понять человека и понять, почему он ведет себя так, а не иначе.

  Использовать навыки разрешения конфликтов

  Навыки разрешения конфликтов могут пригодиться в любое время, когда вы имеете дело с семейной драмой. Эти навыки включают в себя управление стрессом в данный момент, понимание как собственных эмоций, так и эмоций другого человека, а также приоритет решения над победой в споре.

  Вы могли заметить, что стареющий родитель раздражается из-за чувства снижения независимости. Деэскалация может состоять в том, чтобы попросить их сделать вам одолжение или дать им задание, которое позволит им почувствовать себя нужными.

  [Читать: Навыки разрешения конфликтов]

  Ограничьте ожидания и практикуйте принятие

  Смиритесь с тем фактом, что у некоторых людей есть точки зрения или приоритеты, которые могут никогда не совпадать с вашими собственными. Ваши взрослые дети, братья, сестры или родители будут делать то, что они считают правильным для себя, и вы не можете контролировать их поведение. Постарайтесь дорожить отношениями такими, какие они есть, или сосредоточьтесь на других отношениях, которые приносят вам радость.

  Когда разорвать отношения с членами семьи

  В какой момент неблагополучные семейные отношения больше не стоит спасать? Это может зависеть от разных факторов.

  Каков потенциал изменений? Другой человек должен быть готов признать проблему и работать над ее изменением. Некоторые люди не хотят меняться, и вы не можете контролировать их поведение. Если вы имеете дело с нарциссическим членом семьи, его завышенная самооценка, отсутствие эмпатии и манипулятивные методы могут помешать любому значимому прогрессу.

  Насколько серьезен конфликт? В случаях жестокого обращения обычно рекомендуется разорвать отношения с членом семьи. Помните, что насилие не обязательно должно быть физическим. Люди, которые подвергают вас словесным, эмоциональным или психологическим оскорблениям, также могут нанести вред вашему самочувствию. Это может быть тесть, который стремится унизить вас, или братья и сестры, которые используют чувство вины, чтобы манипулировать вами.

  Как справиться с сомнениями

  Разорвать связи означает прекратить контакт с трудным членом семьи, что не всегда легко. Вы можете неоднократно подвергать сомнению свое решение или с трудом соглашаться с тем, что отношения нельзя спасти.

  Составьте список конкретных причин, по которым вы решили прекратить общение. Человек слишком много раз пересекал ваши границы? Повлиял ли стресс от вашего общения негативно на другие сферы вашей жизни? Запишите все это, чтобы не забыть.

  Как справиться с горем из-за разрыва отношений

  В зависимости от того, насколько вы были близки с членом семьи, вам может потребоваться время, чтобы оплакать потерю отношений.

  Вместо того, чтобы подавлять свои чувства, определите и признайте их. Нормально испытывать что-либо от гнева до печали и вины после разрыва отношений. Вы также должны ожидать усиления горя в дни, которые напоминают вам о члене семьи, например, дни рождения или праздники.

  Поговорите с друзьями и другими членами семьи о ситуации. Сейчас самое время обратиться за поддержкой. Скажите поддерживающим вас людям, что вам нужно от них. Возможно, вы даже укрепите связи с другими членами семьи.

  Берегите свое хобби и здоровье. Продолжайте заниматься любимым делом и следите за своим физическим здоровьем, регулярно занимаясь спортом, высыпаясь и употребляя питательную пищу. Не принимайте наркотики или алкоголь, чтобы справиться со своими негативными чувствами.

  Движение вперед

  Со временем поведение людей и обстоятельства могут измениться. Итак, знайте, что разрыв связей не обязательно должен быть постоянным. Если вы видите доказательства того, что член вашей семьи действительно готов загладить свою вину, возможно, у вас есть шанс на примирение.

  Однако не торопитесь с примирением. Вы оба должны признать, что этот процесс может занять время и требует конкретных шагов для улучшения отношений. Сочетая терпение и улучшенное общение, вы сможете восстановить эту разорванную связь и двигаться вперед к более здоровым отношениям.

  Автор: Шелдон Рейд. Продольные связи между старшими и младшими депрессивными симптомами братьев и сестер и воспринимаемым качеством отношений между братьями и сестрами. Журнал молодежи и подростков , 48 (6), 1190–1202. https://doi.org/10.1007/s10964-019-01009-y

  Кон, Г., Суитор, Дж. Дж., Рурка, М., и Гиллиган, М. (2019). Восприятие взрослыми детьми материнского фаворитизма во время ухода: сравнение между Турцией и США. Исследование старения , 41(2), 139–163. https://doi.org/10.1177/0164027518785407

  Полный отчет об уходе в Соединенных Штатах-01-21.pdf. (н.д.). Получено 12 января 2022 г. с https://www.caregiving.org/wp-content/uploads/2021/01/full-report-caregiving-in-the-united-states-01-21. pdf

  Гиллиган, М., Суитор Дж., Нам С., Раут Б., Рурка М. и Кон Г. (2017). Семейные сети и психологическое благополучие в среднем возрасте. Общественные науки , 6(3), 94. https://doi.org/10.3390/socsci6030094

  Paradis, A.D., Reinherz, H.Z., Giaconia, R.M., Beardslee, W.R., Ward, K., & Fitzmaurice, G.M. (2009). Долгосрочное влияние семейных споров и физического насилия на функционирование взрослых в возрасте 30 лет: результаты продольного исследования Simmons. Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии , 48 (3), 290–298. https://doi.org/10.1097/CHI.0b013e3181948fdd

  Шоппе-Салливан, С.Дж., Коулман, Дж., Ван, Дж., и Ян, Дж.Дж. (2021). Отчуждение матерей от своих взрослых детей. Психология пары и семьи: исследования и практика . https://doi.org/10.1037/cfp0000198

  Сехрист, Дж., Суитор, Дж. Дж., Варгас, Н., и Пилемер, К. (2011). Роль предполагаемого религиозного сходства в качестве отношений матери и ребенка в более позднем возрасте: различия внутри семей и между расами. Исследование старения , 33(1), 3–27. https://doi.org/10.1177/0164027510384711

  Суитор, Дж. Дж., Гиллиган, М., Джонсон, К., и Пилемер, К. (2014). Уход, восприятие материнского фаворитизма и напряженность среди братьев и сестер. Геронтолог , 54(4), 580–588. https://doi.org/10.1093/geront/gnt065

  Уолдингер, Р. Дж., Вайллант, Г. Э., и Орав, Э. Дж. (2007). Отношения между братьями и сестрами в детстве как предиктор большой депрессии во взрослом возрасте: 30-летнее проспективное исследование. Американский журнал психиатрии , 164(6), 949–954. https://doi.org/10.1176/ajp.2007.164.6.949

Советы по обращению с трудными членами семьи (PDF) — включает советы, как избежать эмоционального выгорания во время отпуска. (Министерство внутренних дел США)

Помощь в отношениях – статьи, посвященные общим проблемам в отношениях, таким как ссоры, конфликты и общение. (Relate UK)

Последнее обновление: 6 декабря 2022 г.

Семейный конфликт — Better Health Channel

Резюме

Читать полный информационный бюллетень

• Конфликт может возникнуть, когда члены семьи имеют разные взгляды или убеждения, которые противоречат друг другу.
• Мирное решение зависит от переговоров и уважения точки зрения другого человека.
• Если вы считаете, что вам нужна помощь, обратитесь за профессиональной консультацией.

Конфликт может возникнуть, когда члены семьи имеют разные взгляды или убеждения, которые противоречат друг другу. Иногда конфликт может возникнуть, когда люди неправильно понимают друг друга и делают неверные выводы. Конфликтные вопросы, которые не решаются мирным путем, могут привести к ссорам и обидам.

Время от времени не соглашаться друг с другом — это нормально. Периодические конфликты являются частью семейной жизни. Однако непрекращающийся конфликт может вызвать стресс и нанести ущерб отношениям. Некоторым людям трудно совладать со своими чувствами, и они намеренно причиняют боль, проявляют агрессию или даже насилие.

Позитивное общение может помочь уменьшить конфликт, чтобы члены семьи могли прийти к мирному урегулированию. Обычно это означает, что все согласны на компромисс или согласны не соглашаться.

Иногда сильные эмоции или дисбаланс власти, которые могут присутствовать в отношениях, трудно разрешить, и с ними можно справиться только в ситуации консультирования.

Распространенные причины семейных конфликтов

Хорошо известно, что некоторые стадии, через которые проходит семья, могут вызывать конфликты. Среди них могут быть:

• Обучение жизни новой пары
• Рождение ребенка
• Рождение других детей
• Ребенок, идущий в школу
• Ребенок, становящийся молодым человеком
• Молодой человек, становящийся взрослым.

Каждый из этих этапов может создать новые и различные стрессы и потенциальные конфликты.

Изменения в семейной ситуации также могут сказаться на семье и привести к конфликту. Сюда могут входить такие события, как:

• Раздельное проживание или развод
• Переезд в новый дом или страну
• Дальние поездки на работу
• Поездки по работе в другие штаты.
• Изменение финансовых обстоятельств.

Мнения, ценности и потребности каждого родителя также могут измениться, и они могут оказаться несовместимыми.

Согласие на переговоры

Обычно наш первый гневный порыв — настаивать на том, что мы правы, и выиграть спор любой ценой. Найти мирное решение может быть сложно, если не невозможно, когда обе стороны упорно придерживаются своей позиции. Будет полезно, если все вместе решат выслушать друг друга и вместо этого договориться.

Возможные варианты:

• Решите, стоит ли бороться с этой проблемой.
• Попробуйте отделить проблему от человека.
• Постарайтесь сначала остыть, если вы чувствуете себя слишком сердитым, чтобы говорить спокойно.
• Имейте в виду, что идея состоит в том, чтобы разрешить конфликт, а не выиграть спор.
• Помните, что другая сторона не обязана всегда и во всем с вами соглашаться.
• Определите проблему и придерживайтесь темы.
• Уважайте точку зрения другого человека, уделяя внимание и слушая.
• Говорите ясно и разумно.
• Попробуйте найти точки соприкосновения.
• Согласен не согласен.

Попробуйте выслушать

Конфликт может обостриться, когда вовлеченные люди слишком злы, чтобы слушать друг друга. Непонимание вызывает споры. Предложения включают:

• Постарайтесь сохранять спокойствие.
• Постарайтесь отбросить эмоции.
• Не перебивайте собеседника, пока он говорит.
• Активно слушайте, что они говорят и что они имеют в виду.
• Проверьте, понимаете ли вы их, задавая вопросы.
• Четко и честно изложите свою точку зрения.
• Не поддавайтесь желанию поднять другие нерешенные, но не связанные вопросы.

Работа в команде

Как только обе стороны поймут взгляды и чувства друг друга, вы сможете вместе найти решение. Предложения включают:

• Придумайте как можно больше возможных решений.
• Будьте готовы к компромиссу.
• Убедитесь, что все четко понимают выбранное решение.
• Приняв решение, придерживайтесь его.
• При необходимости запишите это как «контракт».

Профессиональная консультация

Существуют службы, которые помогают членам семьи справиться со сложными конфликтными ситуациями. Обратитесь за профессиональным советом, если вы считаете, что вам нужна помощь.

Где можно получить помощь

• Ваш врач
• Телефон для родителей Тел. 13 22 89
• Консультация по вопросам семейных отношений Тел. 1800 050 321 С понедельника по пятницу с 8:00 до 20:00, в субботу с 10:00 до 16:00 www.familyrelationships.gov.au
• Другие родители
• Семейный консультант

Что нужно помнить

• Конфликт может возникнуть, когда члены семьи имеют разные взгляды или убеждения, которые противоречат друг другу.
• Мирное решение зависит от переговоров и уважения точки зрения другого человека.
• Если вы считаете, что вам нужна помощь, обратитесь за советом к специалисту.

• Конфликты и переговоры, Служба охраны здоровья детей, молодежи и женщин, Департамент общественного развития, правительство Южной Австралии.
• Отношения с родителями, Служба охраны здоровья детей, молодежи и женщин, Департамент общественного развития, правительство Южной Австралии.

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена к:

Распространенные семейные проблемы: типы, советы и ресурсы

Эта статья была написана при значительном участии Чесли Кина, доктора философии, исследователя и психолога-консультанта из Аризонского университета.

Что такое семейные конфликты в детстве?

Семейные конфликты в детстве – это проблемы, которые возникают и приводят к трудностям в общении, доверии и гармонии в семье.

Большинство семей сталкиваются с разногласиями или сложными взаимоотношениями. Некоторый уровень напряженности или разногласий является нормальной частью семейной жизни. Когда члены семьи могут сохранять спокойствие перед лицом конфликта и не обращать внимания на мелочи, эти конфликты с меньшей вероятностью будут столь пагубными в детстве.

Хотите улучшить отношения в семье и восстановить мир в своем доме? Пройдите курс Кейди.

Симптомы семейных проблем в детстве и подростковом возрасте

• Вопли и крики: ваш ребенок постоянно спорит и дерется с другими членами семьи
• Уход из семьи: ваш ребенок ушел из семьи, проводя большую часть дня, почти каждый день, один или вдали от дома
• Частые звонки из школы: ваш ребенок регулярно звонит, чтобы вернуться из школы, или вы получаете много звонков из кабинета директора или школьного консультанта по поводу вашего поведения
• Частые драки: ваш ребенок дерется с членами семьи, друзьями или людьми в школе
• Отыгрывание поведения: ваш ребенок часто делает неверный выбор, который негативно влияет на семью
• Все в семье злятся друг на друга: ваш ребенок вместе с другими членами семейной системы больше не разговаривает друг с другом, или когда вы разговариваете, это вызывает споры и причиняет боль 
• Внезапное изменение в поведении, вовлеченности или школьной работе: ваш ребенок, у которого все было хорошо, начинает попадать в неприятности, перестает выполнять задания или получает плохие оценки.

Причины семейных проблем в детстве и подростковом возрасте

Семейные проблемы возникают из-за различных проблем внутри или вне семьи. Общие причины семейных проблем сосредоточены на крупных событий или травм, таких как смерть, развод, жизненные перемены или медицинское/психическое здоровье.

«Хороший способ понять семейную систему — рассмотреть семейство с точки зрения шестеренок и шестеренок в машине. Каждый винтик функционально важен и необходим для работы всей системы. На всю семью влияет действие одного члена, и вся семья может повлиять на одного члена».

• Психологическая проблема: в семье любая проблема с психическим здоровьем, включая употребление психоактивных веществ, беспокойство и депрессию, может нанести ущерб системе
• Смена ролей: в семье смена ролей может вызвать серьезные страдания. Это изменение может быть связано с: взрослением детей старшего возраста или уходом из дома, изменением родительских обязанностей в связи с карьерой, потерей здоровья или финансовыми проблемами
.
• Оппозиционное поведение: в семье ребенок с сильными истериками, частыми нервными срывами, плохим отношением или поведением, нарушающим правила, сильно повлияет на семейную систему. Хотите помочь с кризисом? Подпишитесь на консультации лицензированных детских психологов через онлайн-видеокурсы всего за две минуты в день.
• Проблемы в отношениях между родителями: в семье, когда дети становятся свидетелями того, как родители постоянно ссорятся, враждуют или осознают возможность разлучения, семейная система серьезно страдает
• Проблемы в отношениях между родителями и детьми: в семье отношения между каждым родителем и ребенком могут быть источником проблем с психическим здоровьем и травмами развития. Родители должны знать, что нисходящие методы наказания, которые мы, возможно, усвоили в детстве, как показывают исследования, неэффективны и часто вредны. Чтобы узнать больше о том, как подходить к дисциплине с твердыми границами и любовью, доктор Шефали Цабари, современный эксперт по этой теме [1-3]
• Неодобрение выбора ребенка: в семье общие проблемы, которые приводят к конфликту с выбором, включают: отъезд, оставление дома для учебы в колледже, выбор партнера, опасения по поводу образа жизни одного члена семьи или жизненный выбор
• Психическое здоровье или нарушение развития: в семье, если член семьи борется с психическим заболеванием или нарушением развития, он может чувствовать бремя поведенческих или эмоциональных проблем. Этот член семьи может не чувствовать себя понятым или принятым. Другие члены семьи могут не понимать психологических проблем и могут испытывать раздражение или злость из-за того, что этому человеку требуется больше внимания со стороны родителей или он получает больше семейных ресурсов (денежных средств, привязанности или времени)

Возникающие конфликты не всегда могут выявить основную проблему. В этом случае психолог или семейный терапевт может помочь определить основную проблему и помочь каждому участнику поделиться своим истинным опытом, тревогами и проблемами.

• Зависимость от психоактивных веществ: в семье невозможно переоценить значение влияния алкогольной зависимости или проблем с наркотиками на семейную систему. Наблюдение за алкоголиком или постоянно пьяным членом семьи может неосознанно научить детей плохим стратегиям выживания, неадекватным системам убеждений, образцам агрессии в отношениях и отсутствию мотивации. Семьи, сталкивающиеся с зависимостью, должны принимать трудные, но важные решения для создания здорового и спокойного дома. Дебра Джей из Love First.net — рекомендованный эксперт-тренер, который помогает семьям бороться с зависимостью, проявляя настойчивость и любовь. [4-7]
• Употребление психоактивных веществ подростками: в семье, если кто-то из членов семьи употребляет наркотики или много пьет, возникнут проблемы. Как родители, я смущаюсь, когда узнаю, что ваш подросток экспериментирует с психоактивными веществами. Однако не все подростки, которые пробуют наркотики, становятся зависимыми. Важным фактором зависимости является генетика. Поскольку невозможно заранее узнать, станет ли подросток зависимым, важно изучить признаки зависимости и знать, как действовать. [4-7]
• Смена ролей: в семье мы все стареем и вырастаем из наших старых привычек, одежды и поведения. Иногда, когда один член семьи так долго играл свою роль и решает внести изменения, это может повлиять на всю систему. Это изменение может произойти, когда кто-то бросает вредные привычки и становится здоровым или начинает приобретать новые вредные привычки. Например, если один из родителей был алкоголиком и начал процесс выздоровления, другие члены семьи могут чувствовать себя покинутыми или неуверенными в отношениях. С другой стороны, отличник может начать слоняться с грубой толпой и попасть в беду. Это изменение сотрясает систему, потому что все знали, как приспособить этого человека таким, какой он есть. Семьи борются, когда больные члены выздоравливают, когда наркоманы выздоравливают, когда тихие, застенчивые члены становятся оживленными, а родители-домохозяйки возвращаются на работу. Иногда члены семьи легко приспосабливаются к своим новым ролям или новой роли члена семьи. В других случаях адаптация затруднена, и психолог или семейный терапевт могут помочь всей семье адаптироваться и разделить трудности, связанные с принятием новых ролей.
• Основные события: в семье, развод, усыновление, переезд, смерть и катастрофические события могут вызвать понятные нарушения в нашей жизни. В то время как наши семьи представляют собой сплоченную систему, каждый человек имеет свою индивидуальность, жизненный опыт и навыки преодоления трудностей. Эти изменения могут вызывать разные типы дистресса у каждого члена семейной системы.

Что делать при семейных проблемах в детстве или подростковом возрасте

Если вы подозреваете, что ваша семья сталкивается с серьезными проблемами, вам в первую очередь следует обратиться к психологу или семейному терапевту. Онлайн-терапия может быть хорошим вариантом, который соответствует плотному и разнообразному графику семьи. Важно расставить приоритеты помощи. Вот несколько идей, которые вы можете попробовать улучшить в своей семье.

• НЕОБХОДИМО скорректировать расписание : в семье, последовательность в расписании может помочь детям справиться с изменениями. Это также способ убедиться, что качественное совместное времяпрепровождение включено в календарь. Выделите время для семейной терапии в календаре каждого, если вы решите, что это лучше для вашей семьи
• ОБЯЗАТЕЛЬНО находите время для разговоров : в семье, важно открыто обсуждать проблемы. Выделение времени для обсуждения того, как ребенок справляется с изменениями, и для того, чтобы поделиться своим собственным опытом, поможет этому процессу быть менее пугающим и неизвестным
• НЕ «ОТКЛАДЫВАЙТЕ»: в семейный день много отвлекающих факторов и изменений в расписании. Однако, особенно у подростков, мы обнаруживаем, что они приходят к своим родителям в неурочное время дня, чтобы рассказать о своей жизни. Как родитель, очень важно не пропустить свое окно. Если вы собираетесь выбежать за дверь, а вашему ребенку просто не терпится вам что-то рассказать, постарайтесь прекратить то, что вы делаете, и выслушайте
.
• DO запланировать положительное время : в семье, несмотря ни на что, важно позитивно проводить время вместе. Положительное завершение дня может быть очень терапевтическим. Даже если ранее возникали ссоры или разногласия, выделение регулярного времени для отдыха с ребенком и семьей может стать отличным способом перезагрузиться и послужить напоминанием о том, насколько все важны друг для друга
• ОБЯЗАТЕЛЬНО расслабьтесь: в семье может быть много эмоций, что может вызвать стресс. Не ждите, что ваши дети будут все время счастливы, успешны и продуктивны. Позвольте вашему ребенку отправиться в свое подлинное путешествие, споткнуться и упасть, как и вы. Дайте своему ребенку любовь, поддержку и терпение, когда он станет самостоятельным как личность. Отличный ресурс для обучения этому предлагает доктор Шефали Цабари в книге и лекциях «Пробужденная семья». [1-3]
• ОБЯЗАТЕЛЬНО празднуйте хорошие времена: в семье жизнь часто будет иметь много взлетов и падений. Помните, что этот шаблон является нормальным. Когда у ваших детей день успеха, отпразднуйте его. Ваша дочь попала в список почета? Получил ли ваш бывший ученик по математике пятерку за контрольную? Ваш застенчивый сын попробовал себя в школьном спектакле? Потратьте время, чтобы отпраздновать эти «победы».
• НЕОБХОДИМО пережить плохие времена: в семье, выделяя время на обдумывание переживаний, вы поможете всем вспомнить, что вы особая единица, которая может решать проблемы вместе. Это нормально, когда ваши дети знают, что у вас не всегда все в порядке или вы точно не знаете, что делать в каждой ситуации. Ваше смирение и уязвимость могут помочь залечить раны, которые неизбежно испытают семьи
• НЕ игнорируйте предупреждающие знаки: в семье так много вещей, о которых нужно беспокоиться, и может возникнуть соблазн просто «отпустить ситуацию». , и пропуская важные события, обратите внимание. Это признаки депрессии или зависимости, которые могут потребовать вашей помощи [4-7]
• НЕОБХОДИМО обращаться за индивидуальной поддержкой: в семье, если один член имеет проблемы с психическим здоровьем, зависимостью или болезнью, важно, чтобы он получил индивидуальную поддержку и лечение. Семейная терапия может быть хорошим дополнительным лечением для всей семьи в дополнение к этому индивидуальному лечению
• НЕОБХОДИМО получить помощь в случае жестокого обращения : в семье, если член семьи подвергается жестокому обращению, немедленно обратитесь за помощью. В большинстве сообществ есть кризисные центры, куда семьи могут обратиться за помощью. Если есть насилие в семье, ресурсы доступны.
• НЕОБХОДИМО быть примером и направлять своих детей: в семье полезно моделировать и направлять своих детей в выборе здорового образа жизни. Дети нуждаются в руководстве, воспитании и моделировании с младенчества до юношеской взрослой жизни. По мере взросления дети должны иметь больше свободы в выборе образа жизни. Однако, когда дети употребляют наркотики, например, вы должны вмешаться и помочь своему ребенку. Детям нужен баланс между границами и знанием того, что их любят и поддерживают.

Когда обращаться за помощью в семейных проблемах 

Иногда семьи могут пережить важные события, полагаясь друг на друга и на личную силу каждого члена. В других случаях семьи страдают от этого дополнительного бремени. Когда члены семьи устойчивы, возможно, из-за довольно здорового образа жизни до важного события, может быть возможно более естественно пережить трудные времена.

Однако в и без того перегруженной системе одного крупного события может быть достаточно, чтобы разрушить весь карточный домик. Если в вашей семье произошли важные события и вам кажется, что проблемы усугубились или просто остались из-за важного события, психолог или семейный терапевт может предложить поддержку вашей семье.

Иногда семейные проблемы, связанные с важным событием, возникают немедленно; в других случаях они задерживаются. В любом случае, обращение за помощью к профессионалу может помочь вашей семье справиться с крупным событием и восстановить рабочую систему.

Профессиональные ресурсы по семейным проблемам

Если ваш ребенок борется с этим симптомом до такой степени, что он мешает его учебе, отношениям или счастью, вам могут помочь следующие специалисты; они могут предложить диагностику, лечение или и то, и другое.

• Психотерапевт или игровой терапевт : для лечения симптомов эмоционального или поведенческого здоровья у отдельного члена семьи
• Семейный терапевт: для встречи с семьей и работы над общими целями и общением
• АВА-терапевт : для лечения поведения; может провести аналитический функциональный анализ функции поведения, который может помочь в лечении. Приходит домой и может помочь с поведенческой динамикой братьев и сестер и с тем, как родители реагируют на сложные моменты и конфликты
• Психолог или нейропсихолог : для рассмотрения возможности полной оценки симптомов в контексте психического здоровья и поведения. Если один или несколько членов семьи борются с чем-то более важным, чем просто семейное общение

Состояния, аналогичные семейным проблемам

Если ваш ребенок борется с похожей проблемой, не описанной напрямую в этом разделе, см. список ниже для получения информации о других связанных симптомах.

• Привязанность: Когда в семье происходят большие потрясения, дети могут бороться за формирование основных основных привязанностей к опекунам. Эта борьба может привести к нарушению привязанности и множеству эмоциональных и поведенческих проблем у детей 90 134
• Смерть и тяжелая утрата: Потеря — очень тревожный опыт, который может затронуть всю семью. Этот стрессор может нарушить нормальную семейную динамику, но по мере того, как каждый член переживает свое горе, все должно вернуться на круги своя. Если горе сохраняется у одного или нескольких участников, может быть полезно обратиться за помощью к психотерапевту
• Развод: В то время как решение принимается между взрослыми в семье, развод затрагивает детей и родственников. Развод имеет некоторые очевидные последствия, но некоторые семьи переживают развод с минимальными последствиями. Если ваша семья изо всех сил пытается приспособиться, терапия может быть полезной
• Регулирование эмоций: Когда ребенок переживает суматоху дома, он очень часто становится чрезмерно эмоциональным и плохо справляется с ситуацией
• Несоответствие: Когда существуют семейные проблемы, дети обычно разыгрывают либо дома, либо в школе, либо и то, и другое

Ресурсы по семейным проблемам в детстве

Ссылки

[1] Шефали Цабари (май 2016 г.). Пробужденная семья: революция в воспитании детей.

[2] Шефали Цабари (ноябрь 2012 г.). Сознательное воспитание детей Tedx.

[3] Марк Хайман, доктор медицины (октябрь 2018 г.). Фармация Доктора. Пробужденная семья с Шефали Цабари. Фармацевтический подкаст.

Ресурсы по семейным проблемам, связанным с зависимостью

• Love First. net: Сайт с ресурсами для восстановления и вмешательства для членов семьи, которые серьезно относятся к борьбе с зависимостью. От авторов, упомянутых в этой статье (Джефф Джей и Дебра Джей) [4]
• Charlie Health: доступная онлайн-программа лечения для подростков, молодых людей и семей. Консультанты доступны круглосуточно и без выходных (866-540-1828) [5]
• Hazelden Betty Ford Foundation: (800-257-7810) Некоммерческий центр лечения химической зависимости с особым вниманием к проблемам детей и семьи [6]
• Sustain Recovery: Лечение и долговременное восстановление подростков в стационаре в южной Калифорнии. Включает морские приключения. Использует 12-ступенчатую модель. [4]
• Анонимные Алкоголики. Приветствует всех, кто хочет бросить пить [7]

Варианты коучинга для вашей семьи

• Восстановление следующего уровня: Предлагает лайф-коучинг, семейный коучинг и коучинг по восстановлению (919-428-0048)
• 360 переходов: Предлагает ведение пациентов, сотрудничество с местными терапевтами, перенос приобретенных навыков из реабилитационного центра в домашнюю среду, ежедневную переписку и проведение конференций с ребенком

Реабилитационные программы для подростков

• Реабилитационный центр Тернбридж : комплексный центр долгосрочного лечения подростков и взрослых. Эта модель восстановления поощряет развитие самоутверждения, фитнеса, физического здоровья, психического здоровья, учебы и планирования карьеры
• Семейные услуги для подростков: программа проживания для мальчиков-подростков в нетрадиционной, небольничной, домашней обстановке. Терапия сочетается с каякингом в океане, глубоководной рыбалкой, прыжками на батуте и другими полезными для здоровья ощущениями для развития отношений с персоналом и повышения самооценки. В этой программе используется модель нейроаффективных отношений (NARM) для лечения травм развития, которые могут повлиять на зависимость и выздоровление подростка
.

Ресурсы, если семейные проблемы связаны с жестоким обращением или насилием в семье 

Национальная горячая линия по вопросам домашнего насилия

Национальная горячая линия по вопросам жестокого обращения с детьми

Когда папа причиняет маме боль: помогите своим детям залечить рану, нанесенную наблюдением жестокого обращения.

Ресурсы для детей 

Холмс, М. Маргрет (2000) Произошла ужасная вещь.

Брайан, Рэйчел (2020) Согласие (для детей!): Границы, уважение и ответственность за ВАС (2014). Искусство общения. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Харпер Коллинз.

Нейпир, А., и Уитакер, К. (1988) Семейное испытание: интенсивный опыт семейной терапии. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Вечная библиотека.

Фабер, А. и Мазлиш, Э. (2012) Как говорить, чтобы дети слушали, и слушать, чтобы дети говорили. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Скрибнер.

Ремен, Р.Н. (2006). Мудрость кухонного стола: истории, которые исцеляют. Нью Йорк, Нью Йорк. Амазонка: Издательская группа Беркли.

Уинфри, Опра и Перри, Брюс (2021). Что с вами случилось?: Беседы о травмах, стойкости и исцелении

Лоуренс Хеллер. Исцеление травмы развития: как ранняя травма влияет на саморегуляцию, самооценку и способность к отношениям

Джей Дебра (2021). Для этого нужна семья: создание прочной трезвости, единения и счастья

Статистика NIAA

• «В 2015 году 26,9% людей в возрасте 18 лет и старше сообщили, что в прошлом месяце они злоупотребляли алкоголем
• Взрослые (в возрасте 18+): По данным NSDUH за 2015 г.