Рисунки детей семья: Семья рисунок для детей — 64 фото
Детский рисунок на тему семья
Рисунок на тему моя семья
Рисунок моя семья
Рисование моя дружная семья
Рисунок моя семья
Рисунок моя семья
Рисование на тему семья
Мама папа я дружная семья
Дом для моей семьи рисование
Рисунок на тему семья
Дружная семья рисование
Рисунок семьи детский
Рисунок моя семья
Детские рисунки дружная семья
Конкурс моя семья
Рисунок на тему счастье
Рисование на тему семья
Моя семья картинки
Рисунок моя семья
Рисунок своей семьи
Рисунок на тему моя семья моя опора
Семья рисунок для детей
Рисунок мой счастливый день
Нарисовать рисунок на тему семья
Рисунок на тему моя семья
Рисунок первоклассника на тему моя семья
Моя семья рисунки детей 10 лет
Плакат.
Моя семья.
Рисунок моя семья
Рисование на тему детский сад
Рисунок своей семьи
Мир моей семьи глазами детей
Конкурс рисунков мама папа я
Рисование на тему семья
Нарисовать портрет семьи
Рисование моя семья
Детский рисунок мама папа я
Семья 6 человек рисунок
Рисунок семьи 5 летнего ребенка
Рисунок семьи детский
Рисование всей семьей
Рисунок своей семьи
Оригинальный рисунок семьи
Семья рисунок карандашом цветной
Детские рисунки на конкурс
Рисунки детей 4 лет семья
Семья на прогулке детский рисунок
Рисунки про семью красивые на конкурс
Семья рисунок
Конкурс рисунков моя семья
Рисунок на тему моя семья
Рисование моя семья
Выставка детских рисунков моя семья
Детский рисунок
Поэтапное рисование семьи для детей
Детские рисунки на конкурс
Детские рисунки
Рисунок семьи детский
Рисование на тему моя семья
Рисунок моя семья
Семья рисунок карандашом
Рисунок на тему моя семья
Рисунок на тему семейный портрет
Детский рисунок семьи из 4 человек
Детские рисунки детей
Мама папа я спортивная семья рисунок
Рисунок моя семья
Детские рисунки детей
Конкурс семейного рисунка
Рисунки на тему семья глазами ребёнка
Рисунок я и моя семья 2 класс
Рисование семейные традиции
Рисунок моя семья
Детские рисунки моя семья
Рисунок на тему моя семья
Портрет моей семьи
Рисунок моя семья карандашом
Конкурс рисунков мое счастливое детство
Детский рисунок мама и папа
Семья рисунок карандашом
Детские рисунки на тему семья
Групповой портрет карандашом
Счастливая семья рисунок
Детские рисунки семьи
Семья глазами детей конкурс рисунков
Рисунок я и моя семья
Раскраска семья
Рисование портрет семьи
Рисунок семьи детский
Конкурс рисунков ко Дню семьи
Рисование на тему семья
Рисунок на тему моя семья
Детские рисунки семьи
Детские рисунки мам и пап
Комментарии (0)
Написать
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Рисунки «Моя семья» | Семейный психолог
Анализ рисунка
Л., получив задание нарисовать свою семью, изобразил только себя и папу, да еще кота. С точки зрения психологов, дети уменьшают состав семьи, “забывая” нарисовать тех членов семьи, которые им менее эмоционально привлекательны, с которыми сложились конфликтные ситуации. Не рисуя их, ребенок как бы избегает негативных эмоций, связанных с определенными людьми.
На вопрос «почему ты не нарисовал маму?», мальчик ответил, что «она всегда на работе». Только по просьбе психолога нарисовал ее «на работе», т.е. с другой стороны листа. Рисуя маму, Л. очень долго рисовал и закрашивал шапку на ее голове, с большим нажимом на карандаш, в чем можно прочитать властность образа матери для ребёнка и тревожность, возникающую у мальчика при общении с ней.
Себя Л. воспринимает как значимого члена семьи, видна его уверенность в себе, есть стремление походить на отца. По рисунку видно, что между членами семьи есть недостаток близости и сплочённости.
Анализ рисунка
К., получив задание нарисовать свою семью, изобразил дедушку, маму, папу и бабушку. Только по напоминанию психолога К. нарисовал себя (на рисунке это наименее значимый персонаж). Свои руки мальчик нарисовал прижатыми к телу (в отличие от других фигур) – это означает замкнутость, неудовлетворенность своим положением. Фигуры родных очень маленькие по сравнению с площадью листа, что означает неуверенность в безопасности, тревожное состояние мальчика. Образы родных стереотипные, что говорит об эмоциональной незрелости мальчика, и возможно, о конфликтной обстановке в семье. Лица не прорисованы – это может свидетельствовать о серьезных нарушениях в сфере общения, отгороженности мальчика от окружающих.
Лишь в изображении дедушки и мамы К. отошёл от схематизма – нарисовал глаза, рот, волосы, что говорит о значимости этих образов. Фигура матери больше, чем других членов семьи, она нарисована с большим нажимом на карандаш. В этом можно прочитать властность образа матери для мальчика, тревожность, возникающую у К.
при общении с ней.
Фигуры родных не связаны между собой – в семье низкий уровень эмоциональных связей. То, что К. изначально не включил себя в состав семьи, свидетельствует об отсутствии чувства общности, а также о том, что он чувствует неприятие близких. Себя он нарисовал в отдалении от матери, а отца – наоборот, рядом, что может означать желание мальчика видеть папу и маму вместе (несмотря на их развод).
Анализ рисунка
А. нарисовала фигуры в левом верхнем углу, оставив лист незаполненным. Такое расположение может быть связано с тревожностью, чувством опасности, недостатком уверенности в себе. Облака в верхней части листа также говорят о тревожности, которую чувствует ребенок.
Первым А. нарисовала папу, что говорит о положительных чувствах по отношению к нему. Фигуры расположены отдельно (не взявшимися за руки), что может означать недостаток близости и общения между членами семьи.
На рисунке А. присутствуют все члены семьи (папа, мама, сама А.
и бабушка), за исключением сестры. Искажение состава семьи всегда означает недовольство семейной ситуацией. Наиболее часто в рисунке отсутствуют братья или сестры, что связано с наблюдаемыми в семьях ситуациями конкуренции. Ребенок, таким образом, в символической ситуации “монополизирует” недостающую любовь и внимание родителей к нему.
Иногда ребенок рисует всех членов семьи с руками, но “забывает” нарисовать их себе. Это может быть связано с чувством бессилия, с ощущением, что окружающие подавляют его активность, чрезмерно его контролируют. А. сначала не нарисовала себе руки, потом вернулась и дорисовала их. Этот факт, а также то, что себя А. нарисовала по размеру такой же, как всех остальных членов семьи, говорит о ее стремлении к увеличению своей значимости в семье.
Анализ рисунка
М., получив задание нарисовать свою семью, сначала вообще не рисует людей. Так бывает. Некоторые дети сперва рисуют различные объекты, линию основания, солнце, мебель и т.
д. и лишь в последнюю очередь приступают к изображению людей. Такая последовательность выполнения задания является своеобразной защитой, при помощи которой ребенок отодвигает неприятное ему задание во времени. Чаще всего это наблюдается у детей с неблагополучной семейной ситуацией.
Рисунок выполнен с помощью жирной карандашной линии, с большим нажимом. Это может быть связано с накопленной энергией, когда ребенок часто испытывает агрессию, тревогу и страх. О страхе мальчика говорят и комментарии в начале рисования: «У меня такая система безопасности – никто из бандитов не пробьет». В это время он обводил рисунок жирными границами.
Вместо заявленной темы М. рисует свою квартиру. Потом долго – мифический сейф с деньгами в своей комнате. По напоминанию психолога он, наконец, рисует себя в своей комнате.
М. долго не хочет рисовать родителей. Сначала изображает кота. Даже рисуя маму и папу, все время отвлекается на рисунок сейфа, который занимает большую часть листа.
Фигуры родных не связаны между собой – члены семьи разобщены.
То, что М. поместил себя отдельно от родителей, тоже свидетельствует об отсутствии у него чувства общности с близкими, а также о том, что он часто чувствует их критичное отношение.
P.S. Рисунки детей на тему “Несуществующее животное”
Семейный психолог Екатерина Васильченко
детей и семей | Художественная галерея Йельского университета
Дети и семьи
Приходите в галерею всей семьей и исследуйте искусство вместе! Наши материалы для самостоятельного изучения предназначены для того, чтобы помочь детям начать разговор об искусстве.
Programs for Kids and Families
Stories and Art
Stories and Art теперь онлайн. Слушайте захватывающие истории со всего мира, глядя на искусство. Каждый ежемесячный выпуск доступен на английском и испанском языках и заканчивается увлекательным занятием по творчеству, которое вы и ваша семья можете попробовать дома. Подпишитесь на наш канал YouTube, чтобы получать уведомления о появлении новых историй.
День семьи
В наш ежегодный День семьи мы приглашаем семьи познакомиться с нашими коллекциями и зданиями с помощью экскурсий, рассказывания историй и творческих занятий. Наслаждайтесь изучением искусства прямо здесь, в Нью-Хейвене. Регистрация не требуется. Проверьте наш веб-календарь и присоединяйтесь к нам на следующем Семейном дне.
Избранные СМИ
Смотрите эпизод Stories and Art на английском и испанском языках.
Ресурсы для всей семьи
Самостоятельные мероприятия
Мы рекомендуем вам исследовать галереи, используя наши самостоятельные семейные мероприятия, доступные на стойке информации или в формате PDF.
Наши семейные путеводители предназначены для использования в галерейных пространствах, чтобы помочь вам ближе познакомиться с искусством и приятно провести время, проведенное вместе в музее. Загрузите PDF-файлы следующих руководств:
- Руководство для всей семьи (PDF)
- Самоуправляемая архитектура (PDF)
- Набор войлока и пряжи (PDF)
Библиотека центра Нолен
Библиотека центра Нолен является сердцем нового Центра искусства и образования Нолен при галерее. В библиотеке хранится целенаправленная коллекция книг, каталогов выставок, статей, документов и баз данных, связанных с основными моментами нашего музея, и она открыта для всех посетителей.
Узнайте больше о библиотеке Центра Нолен
Книжка-раскраска
Эта книжка-раскраска была первоначально выпущена в 2004 году галереей в сотрудничестве со студентами Йельского университета, чтобы дети могли уносить домой изображения самых ярких моментов из музейной коллекции.
Опубликуйте свой шедевр в Instagram с хэштегами #YaleArtGalleryAtHome, #BuddingArtist. Не забудьте отметить нас @yaleartgallery.
Танец индуистского бога Кришны и пастушек из истории Господа (Бхагавата Пурана) рукопись
Клод Моне
Сад художника в Живерни
Винсент Ван Гог
Ночное кафе
4
Альберт Бирштадт
Йосемитская долина, тропа Глейшер-Пойнт
Контакт
Департамент образования
203.436.8831
[email protected]
Музей американского искусства Уитни
2023
Бесплатный кофе в отеле Whitney
17 февраля 2023 г.
Рекорридос Фамильярес
21 января 2023 г.
Открытая студия
Выбрать по субботам с 11:00 до 15:00.
Mañanas en el museo para toda la familia
21 января 2023 г.
2022
Волшебный Маскарад Семейный День
29 октября 2022 г.
Мастер-классы по изготовлению стеганых одеял в память о СПИДе
14 октября 2022 г.
Открытая студия
Выбрать по субботам с 11:00 до 15:00.
Открытая студия: Лиза Альварадо
30 июля 2022 г.
Gathering Fire: Поэтические чтения и мастер-классы Pride
Сб, 11 июня 2022 г.
Open Studio: Изысканная какашка
14 мая 2022 г.
Открытая студия: Райяне Табет
30 апр.
2022 г.Ночь иммигрантского правосудия
28 апр. 2022 г.
Швейный кружок с Мари Ватт
12 марта 2022 г.
Открытая студия из дома:
Джорджия О’Киф
5 марта 2022 г.
Открытая студия из дома:
Рут Асава
19 февраля 2022 г.
Открытая домашняя студия: Мастерская гравюры Роберта Блэкберна
5 февраля 2022 г.
Открытая студия из дома:
Лиза Лу
22 января 2022 г.
Открытая студия из дома:
Джаспер Джонс
PMA X Уитни
8 января 2022 г.
2021
Открытая студия на вынос
Выбрать по субботам с 11:00 до 15:00.
Проект «Народный театр» представляет: Донья Маньяна
4 нояб. 2021 г.
Семейная охота на Хэллоуин
30 окт.
2021 г. Детский художественный клуб Уитни:
Дэвид Хэммонс
11 августа 2021 г.
Детский художественный клуб Whitney:
Джорджия О’Киф
4 августа 2021 г.
Детский художественный клуб Уитни:
Давуд Бей
28 июля 2021 г.
Детский художественный клуб Whitney:
Симона Ли
21 июля 2021 г.
Открытая студия под открытым небом
Выбрать по субботам с 11:00 до 15:00.
