Семья как ячейка общества презентация: Презентация: «Семья- ячейка общества»

закрыть

Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте:

<div><strong><a href=»https://volna.org/obshhestvoznanie/siemia__iachieika_obshchiestva.html» title=»Презентация — Семья — ячейка общества» target=»_blank» &gtПрезентация — Семья — ячейка общества</a></strong><iframe src=»https://volna.org/iframe/37772/» frameborder=»0″ marginwidth=»0″ marginheight=»0″ scrolling=»no» allowfullscreen></iframe></div>

Family Основная единица общества

СОДЕРЖАНИЕ

1. Семья с общими ресурсами и обязанностями

2. Семья — это уникальное социальное учреждение

3. Семейство и окружающая среда

4. :

.

Семья считается основной ячейкой общества. Именно здесь человек приобретает свои основные характеристики и привычки. Говорят, что на личность человека очень сильно влияет семейное происхождение. Одно из классических определений состоит в том, что семья «является социальной группой, характеризующейся общим проживанием, экономическим сотрудничеством и воспроизводством; оно включает взрослых обоих полов, по крайней мере двое из которых поддерживают социально одобряемые сексуальные отношения, и одного или нескольких детей, принадлежащих или усыновленных совместно проживающими в половой жизни взрослыми» (Мердок, 19 лет).49). Тем не менее, это определение в некоторой степени ограничено, поскольку оно не включает в себя различные способы образования семей сегодня, такие как одинокие родители, договоренности о совместном проживании, домашние партнерства гомосексуалистов, семьи, состоящие из вторых браков, также известных как приемные семьи или смешанные семьи, и супружеские пары. пары без детей либо из-за решения отложить, либо из-за возможности не иметь детей.

Наши специалисты могут подготовить сочинение «Семья как основная ячейка общества»
в соответствии с вашими инструкциями
всего за 13,00 долларов США 11,05 долларов США за страницу

308 квалифицированных специалистов онлайн

Узнать больше

Семья с общими ресурсами и обязанностями (Lamanna and Riedman, 1994), возникло новое определение.

С социологической точки зрения семья является уникальным среди социальных институтов. Учреждение — это установленный образец норм и ценностей, который организует социальную жизнь для выполнения социальных функций (Broom et.al., 1990). Семья является первой, кто обеспечивает жизненную поддержку, привязывает человека к социальной группе и социализирует человека для участия вне основной группы. Это место для взросления, брака, воспитания детей и самых сильных привязанностей и конфликтов человека.

Взаимодействия внутри и между различными средами семьи составляют экологию семьи и являются основными элементами экологической точки зрения. Среда семейной экологии включает в себя саму семью, неформальную социальную сеть семьи, общественных специалистов и/или организации и общество в целом.

Окружающая среда может быть очень полезной и благоприятной для развития семьи или отсутствовать и угрожать развитию. Например, когда ребенок собирается выйти в мир, на его/ее решения влияют его/ее сверстники. Сильные ассоциации с другими членами сообщества и организациями также могут помочь в правильном и успешном функционировании семьи. Семья будет чувствовать себя более непринужденно в своем ближайшем окружении. Однако община может обеспечивать или не удовлетворять потребности семьи.

Семья находится в центре общественной жизни, связывая человека со школой, церковью, экономикой и нацией. Он передает основные нормы и ценности. Таким образом, семья была придумана как основная ячейка общества. Поскольку семья находится в центре общественной жизни, инновации и социальные изменения, меняющие семью, вызывают сильную реакцию. Многие люди опасаются, что семья не сможет адаптироваться к изменениям и что традиционные ценности рухнут перед лицом проблем, к которым семья не готова.

Семья и окружающая среда

Хотя семья имеет свою внутреннюю структуру, она все же существует в сети отношений с другими подсистемами и с обществом в целом. Семьи взаимозависимы от своего соседства, социальной среды и физической среды. На изменения и развитие семьи влияют изменения в сообществе, в котором она проживает, и в окружающей среде. Изменения, происходящие в семье, и изменения, происходящие во внешней среде, оказывают большое влияние друг на друга. Поэтому взаимодействие семьи с окружением является очень важным фактором преемственности семьи. Семья имеет свои потребности, для выживания, ценится и управления. Эти потребности могут быть удовлетворены только при наличии взаимодействия с семейным окружением. Окружающая среда, однако, не определяет поведение человека, а создает ограничения и ограничения, а также возможности и возможности для семей.

Своевременная доставка! Получите ваш 100% персонализированная бумага
готово за
всего за 3 часа

Приступим

Каталожные номера:

Белла, Р.Н. (1970). Выше всякого понимания. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Бергер, П.Л. (1963). Приглашение к социологии: гуманистическая перспектива. Нью-Йорк: Даблдей.

Берк, С.Ф. (1985). Гендерная фабрика. Нью-Йорк: Пленум.

Брум, Д.Х., Брум, Л. и Бонжан, К.М. (1990). Социология: основной текст с адаптированными чтениями. Белмонт, Калифорния: издательство Wadsworth Publishing Company.

Брим и ложь. Социология. 3 ^{-й выпуск} . Издательство Томсон.

Берджесс, Э. У. и Локк, Х. Дж. (1960). Семья от учреждения до товарищества. 2-е изд. Нью-Йорк: Американская книжная компания.

Дэвидсон, Дж. К. и Мур, Н.Б. (1992). Брак и семья. Айова: Издательство Wm C. Brown.

Мы поставим специальную бумагу , соответствующую вашим требованиям.

Скидка 15% первый заказ

Воспользуйтесь скидкой

Eshleman, J.R. (1997). Семья: введение. 8-е изд. Бостон, Массачусетс: Allyn and Bacon, Inc.

Gelles, R.J. (1995). Современные семьи, социологический взгляд. Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications, Inc.

Ламанна, Массачусетс, и Ридманн, А. (1994). Браки и семьи: делая выбор и сталкиваясь с изменениями. 5-е изд. Белмонт, Калифорния: издательство Wadsworth Publishing Company.

Линдси, LL (1997). Гендерные роли, социологическая перспектива. 3-е изд. Нью-Джерси: Prentice Hall, Inc.

Murdock, GP (1949). Социальная структура. Нью-Йорк: The McMillan Co.

Сакстон, Л. (1996). Личность, брак и семья. 9-е изд. Белмонт, Калифорния: издательство Wadsworth Publishing Company

Skolnick, A.S. (1992) Интимная среда, изучение брака и семьи. 5-е изд. Нью-Йорк: Издательство Харпер Коллинз.

Всемирная книжная энциклопедия. (1992). Всемирная книжная энциклопедия (международная). США: World Book Inc.

Всего за 13,00 долларов США 11,05 долларов США за страницу
вы можете получить специально написанную
академическую статью
согласно вашим инструкциям

Узнать больше

Циммерман, С.Л. (1995). Понимание семейной политики: теории и приложения. 2-е изд. Thousand Oaks, California: Sage Publications, Inc.

Темы и заголовки презентаций — Ценности Parenting

I. Семья и воспитание:

1. Новинка! 8 мифов о браке: сделать брак глаголом и заменить миф правдой. Брак — это фундаментальные отношения в нашей жизни, и его качество может быть самым важным фактором нашего счастья, а также благополучия и уверенности в себе наших детей. В этой мощной и интерактивной презентации Ричард и Линда исследуют 8 укоренившихся мифов, из-за которых многие браки терпят неудачу и которые создают ложные ожидания и неверные направления в наших самых важных отношениях. Вы увидите себя и свой брак, отраженные в некоторых из этих мифов, которые Эйры наблюдали за 30 лет общения с лидерами организаций, от крупных корпораций до политических институтов, YPO и EO. Исследуя равенство и синергию, завершение и индивидуальный поиск, гармонию и продуктивные дебаты, тест-драйв и постоянные обязательства и многое другое — Эйры показывают, что распространенное мнение и поведение в отношении брака на самом деле снижают ваши шансы на здоровые и счастливые отношения с партнером. Ваш супруг. И тогда они заменяют мифы правдой, которая может спасти и улучшить ваш брак.
2. Новинка! Отношения, почему они важнее достижений. В опросах общественного мнения на вопрос «Что для вас самое главное?» Семья и отношения получают более 90% голосов. Однако обычно это не отражается на том, как мы расставляем приоритеты в отношении своего времени и умственной энергии. Эйры считают, что мы работаем над Достижениями больше, чем над Отношениями, по той простой причине, что мы лучше разбираемся в «А», чем в «Р»… и мы получаем за них больше доверия и признания. В этой новаторской и очень увлекательной презентации Ричард и Линда предлагают абсолютно действенные методы улучшения наших самых важных отношений. Такие термины, как «Цели отношений» и «Самопрограммирование своей половины ключевых отношений» обретут почти магическое значение, и каждый участник получит знаменитую «золотую книгу» отношений и научится использовать «Бланки управления», «Интуитивную прозорливость». Линии» и «Полосы синергии». Ни вы, ни ваши отношения уже никогда не будут прежними!
3. Новинка! Спасение вашего ребенка из ловушки прав. Полной противоположностью чувства ответственности является чувство права! Дети, которые думают, что должны иметь то, что хотят, и иметь это сейчас, и иметь это, не прилагая к этому усилий, являются эндемиками современного общества, и это происходит за счет их мотивации, их образования, их творчества и, в конечном счете, их счастья. . И дети, попавшие в ловушку прав, также причиняют огромный ущерб счастью своих родителей! На основе новой книги Эйреса, Ловушка прав будет выпущена компанией Penguin в следующем году. На этом новом семинаре рассказывается о новой семейной системе обучения детей работе, заработку, выбору и владению, а также объясняется, почему восприятие заработанного владения является противоядием. право, и условие ответственности. Родители детей в возрасте от 6 до 16 лет узнают, как помочь своим детям ощутить истинное владение 1. своими игрушками и одеждой, 2. собственным телом, 3. своим образованием и оценками. 4. Их собственный выбор, 5. Их собственные цели и 6. Их собственные ценности.
4. Дайте своим детям право собственности (чтобы они могли стать ответственными, мотивированными и мудрыми). Динамичная и новаторская новая презентация Eyres, которая показывает родителям, как дать своим детям настоящую собственность на свои вещи, свои деньги, свое образование и оценки
   , свои цели и даже свои конфликты. Совершенно новый взгляд на искусство преподавания ответственности. Эта лекция может изменить ситуацию в вашей семье… и в жизни ваших детей!
5. Воспитание ответственных детей . Презентация, первоначально подготовленная по контракту для Организации молодых президентов, эта тема включает в себя полностью проактивный подход к воспитанию детей с использованием семейных законов, семейных традиций, семьи или домохозяйства (система разделения ответственности в доме и передачи инициативы и мотивации детям). и процесс «значение месяца».
6. Природа воспитания . Рисунок из новейшей книги Эйреса («Книга заботы», Макгроу Хилл, 2003 г.) В этой презентации используются девять символов или метафор из мира природы, чтобы помочь родителям и членам семьи помнить и применять основные принципы общения, постоянства и любви в семье. . Символы создают новый язык символов, который могут использовать и понимать даже маленькие дети (например, вместо того, чтобы говорить «Нам нужно лучше общаться», родители могут сказать: «Давайте вспомним горбатых китов»).0008
7. Обучение детей ценностям . Основанная на одноименном бестселлере New York Times № 1, эта аудитория, включающая речь, дает родителям мощный набор методов для обучения основным ценностям (честности, уверенности в себе, уважению, доброте и т. д.) детей всех возрастов.
8. Воспитание детей в достатке . Здесь Эйры показывают нам, как использовать деньги как средство обучения ответственности и мотивации, а не позволять им баловать наших детей и подрывать их характер. Представленные влиятельным группам родителей, бабушек и дедушек во всем корпоративном и благотворительном мире, принципы этой лекции изменили саму структуру семьи.
9. Обучение детей радости . Презентация для родителей маленьких (дошкольных) детей. Это известный подход Айреса к тому, чтобы подарить детям больше счастья, пока они маленькие. Принципы этой лекции породили «Школы радости», в которых сейчас участвуют более ста тысяч родителей и детей по всему миру.
10. Пустое гнездо для родителей . На самом деле, эту лекцию следовало бы назвать «Опустошение гнезда родителей», потому что она предназначена для родителей, у которых один или несколько детей уехали из дома в колледж или на работу. В нем рассматриваются интересные проблемы, связанные с тем, чтобы продолжать быть «родителем-консультантом» после того, как роль менеджера ушла.
11. Специально для мам . Презентация Линды Эйр о неописуемых взлетах и ​​падениях материнства. Мамы будут смеяться и плакать вместе, пока Линда расскажет им обо всем, через что они прошли, и через что им еще предстоит пройти. Полезные советы в пути.
12. Специально для пап . Ричард Эйр считает отцовство самой сложной и самой важной ролью, которую может играть любой мужчина. В этой лекции он показывает, чем отцовство отличается от материнства, и представляет революционные и вдохновляющие идеи о том, как папы могут делать это лучше.

II. Work/Family Balance and Lifestyle:

1. Новинка! Пустое гнездышко Финансовое воспитание. По мере взросления детей и взросления семьи невероятная дилемма желания, с одной стороны, дать нашим детям все, а с другой стороны, дать им независимость и инициативу, не давая им слишком многого, возникает почти у всех родителей, особенно у тех, у кого есть изобилие. Ставки высоки. Если мы отдаем слишком много или неразумно, это может разрушить те самые качества, которые мы так сильно хотим дать нашим детям. Специалисты по планированию имущества и юристы-специалисты хорошо разрабатывают стратегии экономии налогов и сохранения богатства, но обычно не так хороши в том, чтобы помочь с базовой философией, которая уравновешивает наше стремление быть щедрым с нашей надеждой на воспитание сильных независимых детей. В этой презентации Эйры делятся поистине революционными идеями не только по нахождению этого баланса, но и по превращению щедрости в независимость, и наоборот!
2. Баланс жизни . Эта презентация, основанная на одноименном бестселлере Ричарда Эйра, представляет собой совершенно новый способ планирования дня и расписания, который создает парадигму баланса и семейного приоритета, а не ставит вещи впереди людей.
3. Духовная прозорливость . В продолжение книги «Баланс жизни» и в ответ на живой интерес к использованию им слова «прозорливость» в этой книге Ричард написал «Духовную прозорливость», которая продолжает оставаться бестселлером среди сторонников планирования и баланса между работой и семьей. Эта лекция объясняет более глубокое значение интуитивной прозорливости и то, как люди могут развивать искусство неожиданного.
4. Программирование себя вместо времени . Для тех, кто хочет пройти продвинутый курс по планированию жизни и активному стремлению к творческой жизни, эта лекция посвящена использованию ключевых «ключевых слов» в уме и разработке «диаграмм правого полушария», чтобы найти более творческие пути к достижениям. личных целей.
5. Три обманщика: как наша одержимость собственностью, контролем и независимостью разрушает качество нашей жизни. Обсуждение трех самых распространенных тем о самопомощи всех времен и того, как каждая из них в конечном счете является ложью. Как заменить их истинными парадигмами управления, интуиции и «синергичности».
6. Суббота . Как изменить свое отношение, свою деятельность и свой разум по воскресеньям, чтобы перезарядить свое тело, мозг и дух и получить новую энергию, понимание и творчество до конца недели. На основе книги Ричарда «Тайна субботы».
7. Спросите, Техника самопомощи из одного слова . Как правильно задавая правильные вопросы нужным людям, можно открыть новые миры общения, понимания, творчества и возможностей. На основе одноименной книги Ричарда и Линды, которая скоро выйдет в свет.
8. Превращение старых клише в новые принципы . Веселая презентация о том, «что наши матери говорили нам» и о том, как в сегодняшнем быстром и более оппортунистическом мире старые клише работают лучше, когда мы их переворачиваем. На основе книги Ричарда «Не просто делай что-то, сиди там».
9. Идеал Иисуса . Проницательный взгляд на индивидуальный характер и личностные качества, которые сделали Иисуса самым убедительным и эффективным лидером всех времен. Серия откровений о трансцендентной личности, которая одинаково интересна как христианам, так и нехристианам. По книге Ричарда «Что за манеры человека».
10. Больше любви . Все мы знаем, что любовь — это высшая добродетель, но насколько усердно мы работаем над этим? Эта презентация исследует различные применения любви в нашей повседневной жизни и предлагает удивительные способы иметь, чувствовать и проявлять больше любви. Что еще более важно, он рассматривает любовь как глагол и учит нас, как его применять.

III. Выпускной и выпускной:

1. SSS – Life Made Simple .
   Ставьте высокие цели, но двигайтесь к ним гибко.
   Стремитесь к достойным достижениям, но помните, что отношения важнее.
   Пожертвовать независимостью ради взаимозависимости.
    
   Каждая из трех частей этого вечно значимого адреса имеет «секретное слово», которое также начинается с «S» и является ключом к выполнению каждой задачи, и которое раскрывается только в режиме реального времени в самой речи.

IV. Диеты и аппетиты: духовный подход:

1. Аппетиты 101 . Увлекательное исследование человеческих аппетитов, а также новые возможности их контроля и обуздания. Искусство замедлять время и фундаментальное различие между животными и людьми в том, что касается отслеживания или контроля аппетита.
2. Больше любви . Презентация о том, как можно увеличить любовь в жизни, включая расширенное видение измерений, которые может охватывать любовь, и применение расширенной любви в семье, в бизнесе, в воссоздании и в представлении о себе.

V. Политика и семья.

1. Семья – основная ячейка общества . Стимулирующее исследование старого клише и некоторых новых взглядов на то, насколько оно буквально верно и насколько оно важно для того, как мы рассматриваем более крупные единицы в нашей политике и нашем обществе.
2. Образование для нового века . Почему наши школы подводят нас сегодня? Что могут сделать родители? Эта лекция предназначена для того, чтобы пробудить образовательное учреждение, а также предоставить родителям информацию и инструменты, необходимые им для работы над улучшением своих местных образовательных учреждений, даже если они тем временем дополняют образование своих детей.