Все о воспитании детей: Книга: «Всё-всё-всё о воспитании детей» — Людмила Петрановская. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-17-122855-2

Опубликовано 14.06.202209.03.2023 автором alexxlab

Содержание

Читать онлайн «Всё-всё-всё о воспитании детей», Людмила Петрановская – Литрес

* * *

Все права защищены. Ни одна часть данного издания не может быть воспроизведена или использована в какой-либо форме, включая электронную, фотокопирование, магнитную запись и какие-либо иные способы хранения и воспроизведения информации, без предварительного письменного разрешения правообладателя.

«Что за дети, Боже правый, никакой на них управы»

Жизнь современного родителя непроста. Чего стоят одни названия книг для родителей: «Если ваш ребенок сводит вас с ума», «Нет плохому поведению», «Как мы создаем проблемы своим детям», «Руководство по выживанию для родителей» и тому подобное, это я только одну полку просмотрела.

Мы читаем, а что делать? Мы же ответственные родители. Мы хотим растить детей правильно. Эту книжку и другую. И еще два десятка. И сообщество в Интернете. И еще пять. И к психологу: подскажите, посоветуйте. И к психологу с ребенком: что с ним не так? Родитель читает, запоминает, вникает. Как активно слушать, как правильно пороть (с любовью в сердце), восемь объятий в день, стояние в углу по формуле n + 1, где n – возраст ребенка. Срочно отдать в детский сад. Срочно забрать из детского сада. Заставлять читать. Ни в коем случае не заставлять читать. Хвалить правильно (образцы прилагаются). Не хвалить вообще, это оценка, а нужно без оценок. Метод воспитания по-японски, по-французски, по-папуасски. Так поступают сознательные родители, а так – естественные, а так – продвинутые.

Очень скоро родитель оказывается вооружен подходами, идеями и педагогическими приемами, как Нео в конце первой «Матрицы»

Очень скоро родитель оказывается вооружен подходами, идеями и педагогическими приемами, как Нео в конце первой «Матрицы». Помните, он так эффектно распахивает свое черное кожаное пальто, а там… Ходить тяжеловато, но зато на все случаи. Можно стрелять с двух рук, в процессе делая сальто. Странно, что это вы таким усталым выглядите? А ребеночек как? Все то же? Надо, значит, расширять арсенал. Искать то самое «волшебное слово». Где-то же есть у него кнопка. А вот это пробовали?

Дорогие родители. А давайте на минутку остановимся. Ну, бывают же и у супергероев короткие минуты отдыха. Отставим базуку в сторону. Снимем с плеча карабин. Отстегнем портупею.

Дети не слушались, нарушали правила, дрались, портили вещи, не хотели учиться, ленились, врали, ныли, объедались сладким и хамили взрослым всегда, сколько стоит этот мир.

Вот, к примеру, излияния родителя из древнего-предревнего Египта: «Дети больше не слушаются своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далек… Эта молодежь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и нерадивы». Чувствуете родственную душу? Не мы первые, не мы последние. Поговорите с любой мамой на детской площадке. Поговорите с английской королевой. Поговорите с самым заслуженным педагогом. От любого из них вы можете услышать: «Он иногда так себя ведет – прямо не знаю, что с ним делать».

Слушайте, но, если вдуматься, это же хорошо. Проблема не нова. Множество умных людей тоже с ней намучились. Специалисты между собой спорят. Сами вы уже все перепробовали, а толку нет (иначе зачем бы вам эту книжку читать)? Из этого следует, что спешить-то некуда. Немедленно решать проблему необязательно. Ну, не знаете вы, что делать, чтобы ребенок так больше не делал (или чтобы наконец делал). Вы уже давно этого не знаете. И если не будете знать еще какое-то время, ничего страшного не случится, правда? Столько лет собирали по квартире раскиданные вещи – еще три недели или три месяца погоды же не сделают? Все школьные годы чадо истерит из-за уроков – не хочет их делать. Ну, пусть еще одну четверть не хочет, хуже-то не будет. Если ваши дети дерутся между собой с тех пор, как научились ходить, но при этом оба в целом пока живы-здоровы, скорее всего, еще десяток драк им тоже особо не навредят. И если весь последний год вы бьетесь, чтобы он выключил компьютер, и безрезультатно, возможно, не случится ничего страшного, если вы временно перестанете биться и он еще какое-то время за ним посидит?

Давайте объявим мораторий, перемирие, прекращение огня. Ничего не случится, никакое молоко не убежит. Выдохните. Налейте себя чаю или кофе. Возьмите плед, если дело зимой, или сядьте у окна, если сейчас лето. Пусть пока все идет, как идет.

Если бы дело было только в том, что вы не знаете каких-то особых правильных слов, правильного наказания или поощрения, правильного «приемчика», вы бы давно уже сами его изобрели или где-то нашли. Раз стараетесь, а не получается, значит, пора перестать стараться. Отойти на пару шагов. Подумать. Да просто успокоиться. Поставьте ситуацию на паузу.

Я предлагаю вам двигаться в таком порядке.

Сначала давайте разберем свой богатый, но местами уже заржавевший и просто опасный педагогический арсенал. Свалим-ка в кучу все это оружие, которое таскаем на себе (точнее, в себе) годами, и разберем, рассмотрим. Что-то из этого слишком жестоко, что-то просто не работает, а что-то может и у вас в руках взорваться. Может быть, многое давно уже выкинуть пора, вот и полегче станет.

Первая половина книжки – она в основном про то, что нам мешает в отношениях с ребенком, а ему мешает вести себя лучше. Для этого нам понадобится разговор о том, как связаны поведение, в том числе самое ужасное, и ваши отношения. Потому что, как мы увидим, отношения первичны, а поведение сплошь и рядом – только их следствие. Очень часто оказывается, что именно какой-то разлад в отношениях заставляет ребенка вести себя не лучшим образом, а вас раздражаться и отчаиваться. И наоборот, стоит наладить связь между вами, вернуть отношениям тепло и надежность – и волшебным образом, само по себе, улучшается поведение.

А во второй части речь пойдет собственно о поведении как таковом. Что делать и как его изменить, если оно вас никак не устраивает. По пунктам, шаг за шагом, в лучших традициях, с примерами и разбором ситуаций. Мы обязательно доберемся до вопроса «Что делать, чтобы он…» и даже до вопроса «Где у него кнопка», куда ж без этого. Но к тому времени, если не будете спешить, дадите себе время, чтобы думать и чувствовать, вы уже и сами будете знать ответы. Можете и не дочитывать.

Не стоит сразу листать книжку в поисках «приемчиков», боюсь, ничего не выйдет. Можно успешно использовать раз-другой вычитанную технику, но если она осталась лишь техникой, все скоро вернется к исходному положению дел. Все живое и прочное всегда развивается потихоньку, незаметно, как деревце вырастает: вроде сегодня такое, как вчера было, и завтра почти не изменится, а через год – ух ты, как выросло! Можно, конечно, срубить уже готовое и в землю воткнуть – сразу будет красиво. Но засохнет же.

Не надо себя ломать и переделывать, «брать в руки», начинать новую жизнь с понедельника. Это еще никого до добра не доводило. Вы с ребенком своим живете, вы его растите, вы его знаете, вы его любите, он рядом. В самом главном все уже хорошо. С остальным разберетесь, так или иначе.

Начнем?

Часть первая

Прощай, оружие, или Make love, not war

Поразительно, как часто мы говорим о проблемах с детьми в терминах войны: «Как нам с этим бороться?», «Мы все время воюем из-за уроков», «Я не могу с ним справиться». Словно ребенок – противник в схватке и вопрос, кто кого одолеет.

Вокруг тоже слышится: «Надо с ним построже. Вы его избаловали. Не надо потакать. Смотрите, привыкнет – на голову сядет. Это надо пресекать. Этого нельзя допустить». Это обычно педагоги. Здесь ребенок – этакий диверсант, коварная пятая колонна, который, только дай слабину – устроит переворот и поставит родителей на колени.

У психологов другой подход: «Не говорите так – это травма на всю жизнь. Не делайте этого – вырастет неврастеник-наркоман-неудачник». Ребенок здесь похож на минное поле, один неверный шаг – и все погибло.

Вам не кажется все это каким-то странным? С кем воюем-то? И зачем? И как дошли до жизни такой? Посмотрите на своего ребенка. Даже если он чумазый, вредный и двоечник, даже если он только что устроил истерику, потерял новый мобильник, нагрубил вам, даже если он достал так, что вас трясет. Все равно он не враг, не диверсант и не бомба. Ребенок и ребенок. Местами, если потереть, можно даже найти, куда поцеловать. Все как-то не так совсем задумано, не надо бы воевать-то. А как?

Привязанность: властная забота

Все, о чем мы будем говорить дальше, так или иначе вытекает из одного простого факта: человеческий детеныш рождается на свет очень незрелым. Это наша плата за прямохождение (а значит, узкий таз у женщин), с одной стороны, и большой мозг (а значит, крупную голову у ребенка) – с другой.

Вот из такой прозы, из почти инженерных соображений, которые можно было бы выразить в цифрах и схемах, рождается большая и сложная история отношений родителя и ребенка. Родившись очень незрелым, ребенок нуждается в том, чтобы все первое время его жизни рядом находился взрослый, и не просто абы какой, а тот, кому не все равно. Тот, кто будет спешить на первый же зов, кто готов не спать, если ребенок плачет, накормить его, даже если особо нечем, отдав последнее, кто готов защищать его от хищников, согревать своим телом по ночам, шаг за шагом, постепенно, учить узнавать этот мир и готовиться к самостоятельной жизни в нем.

И каждый новорожденный, приходя в мир, глубоко внутри себя знает правила игры. Есть у тебя взрослый, которому не все равно, твой собственный взрослый, – ты будешь жить. Если нет – значит, нет, извини.

Отношения со своим взрослым для ребенка – не просто потребность, это потребность витальная, то есть вопрос жизни и смерти. Более важных отношений у него не будет никогда в жизни, как бы он ни любил потом своего избранника или своих собственных детей, все это ни в какое сравнение не идет с тем глубоким чувством, которое маленький ребенок испытывает к родителю – к тому, кто буквально держит в руках его жизнь. Едва родившись, он уже ищет глазами глаза матери, губами ее грудь, реагирует на ее голос, узнавая его из всех. Установить и удерживать контакт со своим взрослым – вот главная забота ребенка. Все остальное возможно только тогда, когда с этим контактом все в порядке. Тогда можно смотреть по сторонам, играть, учиться, лезть куда ни попадя, завязывать контакты с другими – при условии, что отношения с родителем в порядке. Если же нет, все остальные цели идут по боку, сначала – главное.

Приходилось ли вам видеть трехлетнего малыша, который гуляет с мамой в парке? Она сидит на скамейке и читает, он бегает вокруг, съезжает с горки, лепит куличики, смотрит на муравьев, несущих сосновую иголку. Но вот в какой-то момент он обернулся – а мамы на скамейке нет. Отошла на минутку куда-то. Что происходит? Малыш немедленно прекратит игру. Ему больше не интересны ни качели, ни муравьи. Он бежит к скамейке, озирается вокруг. Где мама?

Если она быстро нашлась – он успокоится и вернется к игре. Если не сразу – он перепугается, заплачет, может побежать сломя голову, сам не зная куда. Когда мама найдется, он не скоро еще сможет от нее оторваться. Вцепится ручками, не захочет отпускать. Может быть, вообще домой запросится. Не хочет он больше гулять и играть. Самое важное – мама, контакт с ней – оказалось под угрозой, и сразу все остальное отодвинулось на второй план.

Глубокая эмоциональная связь, существующая между ребенком и «его» взрослым, называется привязанность. Именно она заставляет маму слышать сквозь сон любой писк новорожденного, а по напряженному голосу подростка догадываться, что он поссорился с девушкой. И ребенку она позволяет чутко ловить малейшие изменения в настроении родителей, например, безошибочно определять, когда они в ссоре, даже если внешне все ведут себя как обычно. Именно привязанность позволяет родителю достаточно легко отказывать себе в чем-то ради ребенка, преодолевать усталость и лень, когда нужно ему помочь. А ребенку помогает прилагать усилия, даже если трудно и страшно, чтобы услышать от родителя слова одобрения и увидеть искренний восторг в его глазах, когда ребенок сделал первые шаги или получил диплом университета. Именно эта связь позволяет малышу сладко спать на руках у мамы, даже если вокруг шум и толчея, именно она делает родительские поцелуи способными снимать боль, бабушкины пирожки самыми вкусными в мире, а любого ребенка – самым умным и красивым на свете для своих родителей.

Привязанность – танец для двоих. В нем взрослый защищает и заботится, а ребенок доверяет и ищет помощи. Даже будучи взрослыми, испугавшись, мы кричим: «Мама!», даже за выросшее, усатое уже чадо мы волнуемся, если у него что-то неладно. Узы привязанности прочнее любви, прочнее дружбы – любовь и дружба, бывает, умирают, сходят на нет. Привязанность останется с нами всегда, даже если у нас очень непростые отношения с родителями или детьми, безразличны они нам не будут никогда.

Очень многое в поведении детей объясняется именно привязанностью или угрозой разрыва привязанности.

Вот самая обычная ситуация: вы ждете гостей. Ваш ребенок тоже рад предстоящему празднику, он помогает вам накрывать на стол, старательно моет овощи, раскладывает салфетки, расцветает от похвалы. Это поведение привязанности, он хочет быть с вами, хочет вам нравиться, делать общее дело.

Вот гости на пороге – и ребенок вдруг смущается, прячется за вас, вам стоит труда уговорить его выйти и поздороваться. Это поведение привязанности, он осторожен с чужими, не «своими», взрослыми и ищет защиты у родителя.

Вы сидите за столом, увлечены интересным разговором, а ребенок словно с цепи сорвался: шумит, бегает, дергает вас. Это поведение привязанности: он испытывает тревогу, видя, что вашим вниманием завладел чужой человек, и хочет вашего внимания как подтверждения, что с вашими отношениями все в порядке.

Вы теряете терпение, сердитесь на него и выставляете из комнаты. Он громко плачет, бьется об дверь, начинается истерика. Это поведение привязанности: вы дали ему понять, что можете оборвать связь с ним, более того – символически прервали ее, закрыв дверь, он протестует изо всех сил, стараясь восстановить связь.

Вам становится его жалко, вы идете к нему, обнимаете, ведете умыться. Он еще какое-то время всхлипывает, потом обещает, что будет вести себя хорошо, и вы разрешаете ему остаться. Вскоре он затихает, свернувшись калачиком у вас на коленях, и правда больше не шалит. Это поведение привязанности – связь восстановлена, напряжение спало, страх отпустил, ребенок обессилен, а восстанавливать силы лучше всего рядом с родителем.

Возможно, вы никогда не думали об этом в таком ключе. Возможно, вам казалось, или вам говорили окружающие, что это все происходит потому, что ребенок избалованный, или невоспитанный, или вредничает, или перевозбудился. На самом деле все проще и все серьезней. Ему просто жизненно нужна связь с вами. Вот и все. Если это понимать и уметь видеть то, как состояние ваших отношений влияет на состояние и поведение ребенка, очень многие случаи «плохого» поведения предстанут совсем в другом свете.

Привязанность не очень подчиняется логике, объективным фактам, доводам рассудка. Она иррациональна, замешана на сильных чувствах, и у ребенка они особенно сильны. Давайте попробуем чуть подробнее рассмотреть, как это устроено.

Где хранится привязанность

У нас – и у детей тоже – есть головной мозг (даже если нам иногда кажется, что нету). Говоря очень упрощенно, он устроен как матрешка, то есть внутри внешнего мозга спрятан еще мозг внутренний. Внешний, или кортикальный, мозг – это те самые «извилины», «серое вещество» – то, что мы обычно и называем собственно «мозгами», в смысле «способностью соображать». Когда мы говорим про кого-то: «Вот это у тебя мозги!» или ругаем: «Ты что, вовсе без мозгов?» – мы имеем в виду именно этот, внешний мозг. Там хранятся слова – и умные, и неприличные, там хранятся знания и умения, способность к суждениям, поэтические и зрительные образы, вера и ценности – словом, все то, что делает нас человеком разумным.

Под этим верхним, «разумным», мозгом есть мозг внутренний, лимбическая система, иногда его называют еще эмоциональным мозгом. Он у нас примерно такой же, как у других млекопитающих, не знающих ни таблицы умножения, ни спряжения глаголов. Но знающих, что они хотят жить, размножаться, не испытывать боли, не быть съеденными хищником, защищать своих детенышей.

Этот мозг отвечает за чувства, за отношения, там рождаются и хранятся страх, радость, тоска, любовь, злость, блаженство – много всего. Именно этот, внутренний, мозг заставляет мать счастливо таять, держа на руках ребенка, а ребенка – улыбаться матери, именно он в случае опасности «замедляет» для нас время и придает сил, именно благодаря ему мы наслаждаемся объятиями и льем слезы при встрече и разлуке. Внутренний мозг отвечает за наши витальные, то есть жизненно важные потребности – безопасность, базовые нужды (голод, жажда и др.), влечение к противоположному полу, привязанность. Он же регулирует иммунитет, артериальное давление, выбросы гормонов и вообще отвечает за связь психики с телом.

Отношения между внешним и внутренним мозгом сложные. С одной стороны, они тесно связаны. В целом, если все более-менее благополучно, два мозга живут в ладу, «слышат» друг друга и действуют согласованно. Наши мысли влияют на чувства: мы можем впасть в мрачное настроение, услышав невеселый сюжет в теленовостях, или обрадоваться, вспомнив, что скоро Новый год. И наоборот: когда на душе тяжело, все вокруг кажется подтверждением тезиса «жизнь ужасна, все вокруг идиоты», а когда ты влюблен и счастлив, идиотом кажется какой-нибудь мрачный Шопенгауэр. Но возможности внешнего мозга влиять на внутренний ограничены. Если нам страшно, даже в ситуации, когда объективно бояться особо нечего, например ночью на кладбище, мы не можем заставить себя перестать бояться. Не можем просто спокойно проанализировать ситуацию, решить, что ничего опасного нет, и успокоиться. Так не получается.

Если лимбическая система расценила какую-то ситуацию как тревожную, угрожающую жизни или жизненно важным отношениям, в ней включается сигнал тревоги, эмоциональная «сирена». По нервам разносится сигнал: «Боевая тревога! Свистать всех наверх! Срочно предпринять меры по ликвидации угрозы!» Подключается тело: учащается пульс, в кровь выбрасывается адреналин, мы замираем в ужасе – чтоб не заметили, или громко кричим – чтобы спасли, или быстро убегаем – чтобы не догнали, или бросаемся в драку – чтобы победить опасность.

Причем объективность угрозы тут – дело второстепенное. Если ребенок боится Бабы-яги под кроватью, не помогает ему просто объяснить, что там никого нет, да и посветить фонариком тоже не помогает. Для его внешнего мозга, конечно, все ясно: под кроватью пусто. А его эмоциональному мозгу страшно, и все тут. А не страшно, только когда мама рядом.

Когда ребенок цепляется за вас со слезами, провожая на работу, не помогает ему просто сказать, что «мама скоро придет», что «все взрослые должны работать» и прочие умные вещи. Мама уходит прямо сейчас, и это ужасно, потому что он хочет быть с мамой всегда. А помогает только посидеть с ним в обнимку, не дергаясь и не глядя на часы, и дать ему пока поносить свой халат – для лимбического мозга халат с запахом мамы – это, конечно, не мама, но как бы ее часть, и жить можно.

По этой же причине ваш ребенок уверен, что его папа самый сильный, и неважно, что папа – «ботаник» и сроду не поднимал штангу и не дрался. Ему, ребенку, его лимбической системе, рядом именно со своим папой защищённо и нестрашно. Просто потому что это его папа, его собственный. А с другим, чужим папой, не будет так же защищенно, будь тот хоть чемпион мира по всем видам единоборств сразу. Так кто самый сильный?

Мозг, в котором хранится привязанность, идет от чувств, а не от фактов. Собственно, и открыли привязанность как явление именно благодаря этому обстоятельству.

Во время Второй мировой войны Лондон сильно бомбили и жизнь у детей в городе была невеселая – целыми днями иногда приходилось сидеть в сырых полутемных бомбоубежищах, ни погулять, ни воздухом подышать. Да и еда была очень скудной, не для растущих организмов. И было принято решение детей вывезти в деревню. Там безопасно, травка, воздух, парное молоко, местные жители помогут присмотреть за детьми, а родители в Лондоне пусть спокойно работают для фронта.

Так и сделали, и дети приехали в прекрасные английские деревни, к зеленым лугам, хорошей еде и заботам добрых местных домохозяек, готовых бедняжек приласкать, обогреть и развлечь. Детей сопровождали педагоги, психологи, врачи. Их хорошо устроили, у них была одежда и игрушки. Вот только происходить начало странное. Дети, особенно маленькие, которые в Лондоне были хоть и бледными и худенькими, но веселыми и вполне здоровыми, здесь чувствовали себя явно плохо. Они не хотели играть, плохо ели, они болели всем, чем можно, некоторые начали писаться, другие – перестали разговаривать. Они тосковали по родителям, им было плохо и страшно не там, в Лондоне, под бомбами и впроголодь, но рядом с мамой, а здесь, в чудесной пасторали, но без мамы.

Именно тогда психологи, среди которых был Джон Боулби, обратили внимание на это важнейшее свойство привязанности – она иррациональна. Ребенку спокойно от присутствия своего взрослого самого по себе, даже если вокруг падают бомбы. И наоборот: он не может быть спокоен и счастлив, а значит, не может хорошо расти и развиваться, если своего взрослого рядом нет. Или когда отношения с ним под угрозой.

Все о воспитании детей: как воспитывать, посредством чего

Нужно ли целенаправленно заниматься воспитанием ребенка? Как научить правильно вести себя в обществе, за столом, дома? Влияют ли на малыша окружающие люди, и как корректировать поведение карапуза? Вопросов, связанных с воспитанием детей очень много, а найти ответы на них не так просто. Осознавая важность четкого понимания о методах, способах и хитростях воспитания детей мы подготовили целый раздел, который раскроет самые актуальные темы:

Воспитание ребенка: нужно ли уделять этому много времени, какие качества нужны ребенку для комфортной и счастливой жизни;
Малыш и окружающий мир: как вести себя родителям в присутствии карапуза, нужно ли объяснять поведение других взрослых и детей, как защитить от нежелательного влияния;
Обучение правилам поведения: как быстро и легко научить ребенка “хорошо” вести себя в обществе и дома;
Методы, способы, хитрости: популярные и действенные методы и тактики влияния на поведение, мировоззрение ребенка, корректировка поведения, поиск причин “плохого” поведения и их устранение.

Эти и многие другие темы, ждут вас в разделе “Воспитания ребенка”. Открывайте статью с интересующей вас информацией и получайте самую точную и детальную информацию.

- Что воспитываем в ребенке
- Как правильно
- Культура и этикет
- Роли в воспитании

Все статьи про воспитание детей

Родители являются неотъемлемой частью жизни своего ребенка, независимо от того, сколько ему лет. Но именно в детском возрасте – особенно дошкольном, в…

Из статьи вы узнаете, что такое воспитание детей, познакомитесь с его видами. Статья расскажет, почему важен личный пример родителей, как воспитать в…

Жизнь состоит из множества правил и законов, выполнение которых обеспечивает нормальное функционирование общества. Соблюдение большинства из них у взрослых происходит автоматически, благодаря. ..

В статье ниже можно найти информацию о фундаментальных принципах воспитания и основных правилах для родителей, ряде советов, которые позволят выстроить позитивные отношения…

Содержание статьи: С какого возраста начинать Особенности воспитания детей раннего возраста Задачи в воспитании ребенка раннего возраста Известные методики воспитания…

Если вы решили начать знакомить ребенка с мультфильмами, делайте это правильно! Мы составили подборку лучших советских и современных мультиков для развития детей…

Многих родителей волнует вопрос, когда малышу можно начинать показывать мультфильмы. В поисках информации они обращаются к интернету, находят множество противоречащих друг другу…

Родители разнополых детей не всегда четко представляют, какой подход в воспитании выбрать. Хочется вырастить мальчика настоящим мужчиной — храбрым, ответственным, надежным и…

Важность присутствия в воспитании детей обоих родителей неоспорима, но жизнь диктует свои условия. Достаточно часто мамы вынуждены растить своих детей в одиночку….

Преимущества одновременного обучения и воспитания Воспитание и обучение погодок − сложный и интересный процесс, который имеет больше плюсов по сравнению с обучением…

Практические ответы на ваши проблемы в воспитании детей

Как это возможно
нужно брать платные уроки и ДВА экзамена, чтобы легально водить машину, а вырастить ребенка можно с АБСОЛЮТНО НУЛЕВЫМИ знаниями?!

Лора М., мама и
Все о воспитании выпускников

Я ХОЧУ ДОСТУП К ПРОГРАММЕ

Всего 199 долларов в месяц (примерно половина стоимости кружка продленного дня)

родители
в программе

Главы

Эпизоды

родителей
оценили
★★★★★

родителей в программе

Главы

эпизода

родителей

оценили ★★★★★

‘У моего ребенка низкая самооценка’

‘Он так легко сдается и начинает плакать, когда что-то не получается’

‘Она никогда не видит вещи насквозь’

‘Они не могут постоять за себя’

Узнайте, как воспитать ребенка, который верит в свои силы. Воспитывайте у ребенка здоровое чувство собственного достоинства, не превращая его в эгоистичного хвастуна. Узнайте, как вы можете воспитать своего ребенка, чтобы он не сдавался легко и добивался цели — будь то простая головоломка или сложная домашняя работа. Воспитывайте в ребенке навыки, которые останутся с ним на всю жизнь.

‘Ты плохая мама. Я тебя ненавижу!»

«Я тебя больше не люблю!»

«Просто оставь меня в покое!»

Ваш ребенок кричит на вас и даже бьет вас почти каждый день? Узнайте, что стоит за вспышками гнева вашего малыша и как их предотвратить. Прекратите использовать методы старой школы, которые не работают. Научите ребенка контролировать свои эмоции, не доводя вас до отчаяния. Откройте для себя сокровищницу приемов, которые помогут вам сохранять терпение в любой ситуации.

Я ХОЧУ ДОСТУП
К ПРОГРАММЕ

Всего 199 долларов в месяц
(примерно половина стоимости клуба продленного дня)

10 месяцев

путь к

стать лучшим родителем

путь от «где я сейчас» по

«лучший родитель, которым я могу быть для своего ребенка»

Ваш 10-месячный путь

к тому, чтобы стать лучшим родителем

или как перейти от «случайного воспитания» к

«ЛУЧШИЙ родитель, которым вы можете быть для своего ребенка»

МЕСЯЦ #1

Вы начинаете Главу 1 – Основы сотрудничества родителей и детей

Здесь вы узнаете, как быстро и спокойно справляться с наиболее распространенными отказами вашего ребенка:

отказ спать,
отказ есть,
отказ чистить зубы,
отказ выключить телевизор,
отказ делиться игрушками,
отказ спать в своей постели,
отказ одеться по погоде/событию.

В конце этой главы ваш ребенок будет все чаще и чаще говорить «Да, мама», а вы будете слышать «Нет!» и «Я не хочу!» все реже и реже.

MONTH #1

Мобильное приложение

Носите все о воспитании детей с собой в кармане. Никогда не упускайте возможности научиться быть лучшим родителем.

Мобильное приложение

Мы позвоним вам в течение первых 2 дней

Вы сможете получить доступ к Главе 1, как только зарегистрируетесь. Затем наша команда свяжется с вами и убедится, что все работает нормально. Вы никогда не одиноки на пути к тому, чтобы стать лучшим родителем!

Мы позвоним вам в течение первых 2 дней. Мы называем это «Книгой для родителей».
Справочник по воспитанию поможет вам применить на практике все новое, что вы узнаете из видео.

Учебник для родителей

Пройди тест на PQ

Узнайте свой PQ — ваш «IQ для родителей». Не нужно гадать, стали ли вы лучшим родителем — вы будете измерять, как вы растете по мере прохождения курса.

Результаты конфиденциальны, и только вы их увидите.

Пройти тест PQ

МЕСЯЦ #2

Вы начинаете Главу 2 – Основы сбалансированного родителя.

Здесь вы узнаете, как колебаться между вседозволенностью (идеей дать ребенку все то, чего у вас не было) и строгостью (подход, при котором чрезмерно вовлеченный родитель придумывает правила или наказания в соответствии с «ты делаешь то, что я говорю, находясь под моей крышей») оказывает пагубное влияние на вашего ребенка.

К концу этой главы вы будете знать:

Что значит быть «вседозволенным родителем» и почему вседозволенность и баловство с ребенком могут привести к безответственности
Что значит быть «авторитарным родителем» и насколько вредно воспитывать детей в условиях наказания , строгие правила и слишком большая ответственность
Как развивается мозг ребенка и почему неразумно возлагать на ребенка определенные ожидания до определенного возраста (например, ожидать, что он регулирует свои эмоции или понимает, что значит «еще 5 минут», когда мы разговариваем по телефону)

МЕСЯЦ #2

Все вопросы о воспитании, которые у вас когда-либо возникали? Отвечено

Если вы застряли в поиске вдохновения или у вас есть острая проблема, которую вы не можете решить, это легко. Просто напишите свой вопрос под соответствующим выпуском, и Патрик Ней и команда All About Parenting ответят на него. Узнайте из ответов на вопросы других родителей. Вы никогда не одиноки на пути к тому, чтобы стать сбалансированным родителем.

Каждый вопрос о воспитании, который у вас когда-либо возникнет? Ответил

МЕСЯЦ #3

Время начинать Глава 3 – Самоуважение и оптимальная мотивация.

Здесь вы узнаете, как пройти через все те моменты, когда ваш ребенок не уверен в себе, стесняется или боится или говорит: «Но я не знаю, как это сделать! Я не могу этого сделать! Ты делаешь это! Я не понимаю! Оливия лучше меня в математике! Я хуже всех!»

После того, как вы примените методы, описанные в этой главе, у вас появится ребенок, который встречает критику с высоко поднятой головой и воспринимает обратную связь как возможность для обучения, а не как неудачу.

МЕСЯЦ #3

МЕСЯЦ #4

Перейдем к главе 4 – Компетентный ребенок – ответственный ребенок.

Здесь вы увидите, как можно воспитать ребенка, который не оставляет лежать грязные носки, разбросанные по полу игрушки или грязную тарелку на столе.

Другими словами, ваш ребенок будет все больше и больше понимать свои обязанности и будет их выполнять. Вы будете знать, как передать определенные обязанности своему ребенку и как помочь ему стать компетентным, не придираясь к нему и не контролируя его, и не делая что-то за него.

МЕСЯЦ № 4

МЕСЯЦ № 5

Вы начинаете главу 5 — Основные методы привлечения детей к сотрудничеству.

В этой главе вы увидите, как можно избежать ситуаций, когда:

Вы должны 100 раз сказать ребенку выключить телевизор;
Ваш ребенок отталкивает тарелку, полную его любимой еды, после того, как вы усердно готовили ее;
Ваш ребенок игнорирует ваши просьбы убрать свои игрушки;
Ваш ребенок закатывает истерику посреди магазина, когда вы отказываетесь купить ему игрушку, которую он хочет.

После прохождения этой главы у вас будет ребенок, который слышит вас, понимает, о чем вы его просите, который все чаще и чаще говорит «да, мама». И все это потому, что теперь вы знаете, как установить правила, которым они действительно следуют, и как заручиться их сотрудничеством без наказания, взяток, угроз или уступок. программа «Все о воспитании». Пришло время измерить, как изменились ваши убеждения и отношение как родителя. Сравните с вашим последним счетом, чтобы увидеть, насколько вы продвинулись. Хорошая работа!

Повторите тест PQ

МЕСЯЦ #6

Вы начинаете главу 6 – Решение проблем и принятие решений.

Шаг за шагом вы узнаете, что делать, когда ваш ребенок приходит к вам с проблемой, чтобы вы могли научить его проявлять изобретательность, когда вы не можете ему помочь или когда он оказывается в очень тяжелом положении. сложные ситуации.

В этой главе вы узнаете, как избежать ситуаций, когда:

Ваш ребенок приходит к вам, чтобы донести на другого ребенка за то, что он отнял у него игрушку;

Ваш ребенок хочет бросить футбол, балет, плавание или другие занятия, потому что кто-то из его класса высмеивает или придирается к ним.
Ваш ребенок не может разрешить какой-либо конфликт с другим ребенком и постоянно просит вас вмешаться. игрушка или другой ребенок ковыряется в них.
МЕСЯЦ #6
Решение конфликтов между детьми
Часто ли вы кричите на своих детей, чтобы они перестали драться? Урегулирование конфликтов между детьми
— это бонусный краткий курс, который вы получите в подарок. Вы точно узнаете, когда нужно вмешаться и что сказать, чтобы ваши дети взяли на себя ответственность за свои разногласия и ссоры.
Разрешение конфликтов между детьми
МЕСЯЦ #7
Теперь перейдем к главе 7 – Управление эмоциями.
В этой главе вы узнаете, как справляться с ситуациями, когда:
- Ваш ребенок плачет, потому что ему не нравится обувь, которую вы надели на его ноги;
- Ваш ребенок кричит и кричит, даже бьет вас, когда вы просите его выключить телевизор;
- Обычный поход в магазин превращается в кошмар, где ваш ребенок кричит, брыкается и катается по земле;
- И, самое главное, вы увидите, как принести мир и спокойствие, когда все на взводе и никто не может сдержать негативные эмоции.
Вы увидите, как вырастить ребенка, который не лезет в драку каждый раз, когда чувствует страх или злость, более уравновешенного ребенка, более здорового эмоционально и даже физически, так как страх и стресс вредны для нашего физического здоровья.
МЕСЯЦ #7
МЕСЯЦ #8
Теперь вы находитесь в главе 8 – Как предотвратить и справиться с вызывающим поведением

В этой главе вы узнаете, что делать, когда ваш ребенок начинает возражать , говоря обидные вещи или высовывая язык, не прибегая к наказанию или говоря такие обидные вещи, как «Ты ужасен» или «Я тебя терпеть не могу».
К концу этой главы:
- Вы узнаете, что делать, когда ваш ребенок возражает или говорит что-то неприятное, не подкрепляя демонстрируемое поведение.
- Вы узнаете, как воспитать ребенка, который умеет вежливо здороваться с другими, спокойно ждать в приемной у врача или садиться в автобус, не создавая хаоса.
- Вы поймете, как управлять борьбой за власть между вами и вашим ребенком, особенно в те моменты, когда он топает ногами или бросается на землю.
МЕСЯЦ №8
МЕСЯЦ №9
Переходим к главе 9 — Дисциплина и последствия.
В этой главе вы узнаете, что делать, когда ничего не помогает. Когда вы испробовали каждую технику и метод, правило или ограничение и все, что вам говорят, ваш ребенок все еще не слушает вас и не ведет себя ответственно.
Точнее, вы увидите, как использовать дисциплину и твердость в сочетании с теплотой, не нанося вреда вашим отношениям с ребенком, особенно в те моменты, когда он не берет свои игрушки или не убирается в своей комнате, или бьет брата или сестру. или другого ребенка.
МЕСЯЦ № 9
МЕСЯЦ № 10
Далее глава 10 — Привлечение всех членов семьи на борт
В этой главе вы узнаете, как избежать ситуаций, когда:
- Бабушка соглашается помочь, но только следует своим собственным правилам;
- Бабушки и дедушки разрешают ребенку смотреть телевизор, даже если вы просите их не делать этого;
- Им разрешают не спать до полуночи, даже если дома этого никогда не бывает;
- Вам кажется, что вы делаете все по дому, вы всегда устали и не можете сообщить о своих чувствах своей семье, чтобы получить помощь.
Это поможет вам создать семью, работающую как единая команда, где каждый знает свою роль и никто не спрашивает: «Почему я один делаю это?»
МЕСЯЦ #10
Пересдайте тест PQ
Молодец! Вы дошли до конца программы «Все о воспитании детей». Пройдите тест на родительский коэффициент (PQ) еще раз и посмотрите, как далеко вы продвинулись.
Пересдайте тест PQ
Сертификат об окончании
Поздравляем! Вы успешно завершили программу «Все о воспитании детей». Похлопайте себя по спине. Возьмите свой сертификат и поставьте его в рамку.
Это мелочь, но это ощутимое доказательство работы, которую вы проделали для своего ребенка.
Когда они вырастут и расправят крылья, ваш сертификат будет напоминать вам, что вы сделали все возможное, чтобы воспитать счастливых, уравновешенных детей.
Сертификат об окончании
Отказ от ответственности: Все приведенные выше описания могут различаться в зависимости от (1) момента вашего присоединения к программе (2) получения первоначального предложения.
О Патрике Нее,
Ведущий тренер по воспитанию детей
Патрик Ней — отец двух замечательных девочек и, вероятно, самый активный эксперт по воспитанию детей в Великобритании. как теория самоопределения. Он имеет несколько международных аккредитаций в качестве фасилитатора, тренера и тренера
. За последние 5 лет Патрик и команда All About Parenting организовали более 2000 бесплатных семинаров, конференций и интенсивов для более чем 600 000 родителей со всего мира.
Посетите одно из наших
предстоящих
БЕСПЛАТНЫХ мероприятий
Посетите одно из
наши
предстоящие
БЕСПЛАТНЫЕ события
5 шагов, чтобы получить от ребенка то, что вы хотите, не злясь и не уступая ему У ваших детей
Антония Шеретт
12:00–14:00 ET , четверг, 9 марта
Онлайн-мастер-класс
3 метода научить детей слушать , вторник, 14 марта. 14
Онлайн-мастер-класс
Почему экраны вредят вашему ребенку: 5 шагов, чтобы отучить ребенка от планшетов, телефонов и телевизора чтобы научить детей слушать
Antonia Cherette
12:00 — 14:00 ET в четверг, 16 марта
Онлайн-мастер-класс
4 шага, которые помогут успокоить вас и вашего ребенка во время истерик, ударов или крика Вещи
Патрик Ней
10:00 — 12:00 GMT в пятницу, 17 марта
Онлайн-мастер-класс
5 шагов, чтобы получить то, что вы хотите от своего ребенка, не злясь и не уступая
0 Патрик Ней4
10:00 — 12:00 GMT вторник, 21 марта
Мастер-класс онлайн
Выберите информацию, извлеченную из сотен работ и аккуратно упакованную для вас
Иногда вы просто чувствуете, что вам нужна дополнительная пара рук. Вам нужно как минимум 50 часов в день, чтобы вы могли отметить все в своем списке дел. Прежде чем вы успеваете дочитать книгу для родителей, лежащую на прикроватной тумбочке, или понять, что происходит с вашим ребенком на каждом этапе его развития, вы моргаете и понимаете, что ваш малыш вырос.
Это ваш шанс получить не только информацию, но и полную методику, основанную на последних исследованиях в области науки о мотивации. Адаптируйте его практически к любой проблеме воспитания. Это простые в применении техники, к которым можно возвращаться снова и снова.
Говорите на том же языке, что и ваш второй родитель
Вы, несомненно, обнаружили, что у вас несколько иные взгляды на воспитание детей, чем у вашего партнера. Эта программа посвящена тому, как поступать в ситуациях, когда у другого родителя другой стиль воспитания. Примите необходимые меры, чтобы избежать конфликта, который внесет дисбаланс в ваши отношения.
Подумайте об этом так: если вы двое не можете прийти к согласию, что это за пример для вашего ребенка?
Наказание — это НЕ решение, если только вы не хотите воспитать ребенка, который не вписывается в современный мир. Но вседозволенные родители не лучше воспитывают детей. Так что ты можешь сделать?
Более 90% родителей теряют терпение и раздражительность. Они прибегают к методам, которые неправильно справляются с негативным поведением их ребенка. В конечном счете, эти родительские ошибки могут разрушить самооценку ребенка. Они станут неуверенными в себе взрослыми, неудовлетворенными своими отношениями.
Все о воспитании показывает, что делать, а не наказывать. Превратите ошибки в возможности для обучения. Откройте для себя методы, которые сделают «родительскую работу» легкой.
Что говорят родители
об этой программе
Следуйте по дороге из желтого кирпича в направлении
сотрудничество вашего ребенка
Вы говорите им выключить телевизор, и они начинают кричать или плакать. В хороший день они могут только попытаться вытянуть из вас больше экранного времени. На требования забрать игрушки отвечают таким взглядом: «Не хочу! Ты делаешь это!». Настало время обеда, и ваш ребенок требует от вас тарелку чипсов вместо полезного супа. Они не примут ваши отказы и каждый день ощущается как минное поле, усыпанное «нет», нытьем, бесконечными переговорами и перемежающимися слезами (иногда крокодильими).
Вместо того, чтобы класть голову на руки и плакать, изучите проверенные методы, которые работают и могут помочь вам превратить «нет» вашего ребенка в «да».
Цена программы
Мы не продаем рекламу. Мы не продаем данные. Мы не продаем вашу личную информацию. Мы просто продаем отличный ликбез для родителей о поведении детей, основанный на последних исследованиях в области психологии.
СТАНДАРТ
13 В РАССРОЧКУ
ОПЛАТА ПОЛНОСТЬЮ
> выплачивается ежемесячно x 13 месяцев <
Программа «Все о воспитании детей»
Книга для родителей
Мобильное приложение
Ответы на ваши письменные вопросы
Краткий курс «Конфликты между детьми»
Сертификат об окончании
Специальное контактное лицо
Консультанты доступны через WhatsApp
Мероприятия для VIP-членов
Я ХОЧУ СТАНДАРТНЫЙ ПАКЕТ
(оплачивается ежемесячно x 13 месяцев)
12,5%
СКИДКА
12,5% СКИДКА
СТАНДАРТ
13 РАССРОЧКА
ОПЛАТА ПОЛНОСТЬЮ
> оплатить полностью <
Программа «Все о воспитании детей»
Книга для родителей
Мобильное приложение
Ответы на ваши письменные вопросы
Краткий курс «Конфликты между детьми»
Сертификат об окончании
Специальное контактное лицо
Консультанты доступны через WhatsApp
Мероприятия для VIP-членов
ХОЧУ СТАНДАРТНЫЙ ПАКЕТ
(полностью оплатить)
ПРЕМИУМ
13 В РАССРОЧКУ
ОПЛАТА ПОЛНОСТЬЮ
> выплачивается ежемесячно x 13 месяцев <
Программа «Все о воспитании детей»
Книга для родителей
Мобильное приложение
Ответы на ваши письменные вопросы
Краткий курс «Конфликты между детьми»
Сертификат об окончании
Специальное контактное лицо
Консультанты доступны через WhatsApp
Мероприятия для VIP-членов
Я ХОЧУ ПАКЕТ ПРЕМИУМ
(оплачивается ежемесячно x 13 месяцев)
11%
СКИДКА
11% СКИДКА
ПРЕМИЯ
13 РАССРОЧКА
ОПЛАТА ПОЛНОСТЬЮ
> оплатить полностью <
Программа «Все о воспитании детей»
Книга для родителей
Мобильное приложение
Ответы на ваши письменные вопросы
Краткий курс «Конфликты между детьми»
Сертификат об окончании
Специальное контактное лицо
Консультанты доступны через WhatsApp
Мероприятия для VIP-членов
ХОЧУ ПАКЕТ ПРЕМИУМ
(полная оплата)
100% гарантия возврата денег в течение 60 дней
У вас есть 60 дней для тестирования программы. Если вы просмотрели видеофрагменты, применили методики на практике и не получили желаемого результата или почувствовали, что по какой-то причине эти методики вам не подходят, мы вернем вам деньги (все).
Если вы решите платить в рассрочку, в вашей программе автоматически будет включен регулярный платеж. Это означает, что в установленный срок с вашей карты будет автоматически списана плата за следующий платеж, чтобы вы могли беспрепятственно пользоваться программой. Прерывание платежа в рассрочку приведет к тому, что ваш доступ будет временно приостановлен до получения следующего платежа.
Часто задаваемые вопросы
Буду ли я также получать видеоэпизоды по электронной почте?
Нет, но они будут доступны через приложение на вашем смартфоне. Приложение перенесет вас прямо к эпизоду видео, на котором вы остановились в прошлый раз.
Удаляются ли видеоэпизоды после просмотра?
Нет. Все выпуски остаются в вашей учетной записи в приложении «Родители» навсегда. У вас есть пожизненный доступ к ним, как только вы оплатите всю программу. Вы даже можете пересмотреть их второй или третий раз (у нас много клиентов, которые это сделали).
Могу ли я передать свои данные для доступа другому лицу?
Нет, программа «Все о воспитании детей» является персональной. Детали доступа не могут быть переданы другим.
Если я посмотрю курс, но почувствую, что он не помог, могу ли я потребовать свои деньги обратно?
У вас есть 60 дней, чтобы опробовать программу. Если вы по какой-либо причине чувствуете, что эта методика не для вас, мы возместим вам расходы (в полном объеме). Единственными двумя условиями являются то, что вы возвращаете любые неонлайн-материалы, которые вы получили от нас (использованные или неиспользованные), и что вы отвечаете на несколько вопросов. Никаких скрытых условий.
Что произойдет, если я не смогу пройти главу в этом месяце или отстаю?
Преимущество программы «Все о воспитании детей» заключается в том, что, как только вы заплатите за нее, она станет вашей. Если вы не смогли пройти главу за определенный месяц или отстали, вы можете наверстать упущенное в своем собственном темпе.
Что делать, если по уважительной причине я не могу оплатить программу и хочу сделать перерыв? Могу ли я снова взять программу?
Да. Однако вы пропустите специальное предложение, которое вы получаете при присоединении к программе (и будете платить стандартную цену за остальные части).
Какие вопросы можно задать в программе?
Вы можете задать любой вопрос под каждым из видеовыпусков программы. Эти вопросы должны быть связаны с этим конкретным эпизодом. Любые вопросы, не относящиеся к теме этого эпизода, будут удалены, чтобы ответы оставались актуальными для всех участников программы. Еще одним преимуществом является то, что вы можете видеть вопросы, которые разместили все участники нашей программы, чтобы вы могли узнать из них и ответов, которые они получили, столько же, сколько и из видеоэпизодов.
Является ли Глава 1 тестом? Могу я просто зайти в программу, чтобы протестировать главу 1?
Прохождение главы 1 похоже на чтение первой главы книги. Вы, конечно, понимаете, на что это похоже, и можете решить, хотите ли вы большего. Но вы не можете притворяться, что знаете все о том, что написано в книге.
Мы также считаем, что вам необходимо пройти всю программу, чтобы понять методологию «Все о воспитании детей» и по-настоящему увидеть результаты в ваших отношениях с ребенком. В конце концов, это то, чего вы хотите, не так ли?
Могу ли я просто купить интересующие меня главы?
Нет, программа идет целиком. All About Parenting предлагает вам метод от А до Я, который поможет вам стать независимым родителем. Это означает, что вы создаете свои собственные методы, без необходимости обращаться за советом к своей маме, соседке или Патрику. Мы не верим, что это возможно после одной главы, так как методы взаимосвязаны.
Как мне запустить программу после оплаты?
Проверьте свою электронную почту, потому что, как только вы зарегистрируетесь, вы получите электронное письмо с подробной информацией о том, как запустить программу. Возможно, вам придется подождать 5-10 минут — иногда письма приходят с небольшим опозданием. Однако, если вы все еще не получили электронное письмо через 10 минут (и в папке «Спам» ничего нет), свяжитесь с нами.
Как оплатить следующий взнос?
Оплата в рассрочку доступна только для карточных платежей. Но проще некуда. С вашего счета будет списываться каждый месяц в течение следующих 12 месяцев, и вы автоматически получите доступ к видеоэпизоду следующей главы в своем аккаунте.
Получу ли я что-нибудь еще помимо онлайн-программы?
Да, по мере того, как вы просматриваете видеоэпизоды программы, мы будем высылать вам другие материалы и подарки-сюрпризы, которые помогут вам применять на практике то, что вы узнаете в программе. Подтвердите свой почтовый адрес у одного из наших коллег из службы поддержки клиентов, потому что мы будем отправлять эти посылки прямо к вашей двери. Если у вас есть какие-либо вопросы об этой программе, которые не были включены выше, вы можете написать нам по адресу [email protected]
Я ХОЧУ ДОСТУП
К ПРОГРАММЕ
Всего 199 долларов в месяц
(примерно половина стоимости клуба продленного дня)
Все о воспитании детей
Тренеры:
NIA Cremene
Автор и соучредитель
Patrick Ney
Lead Trainer
Antonia Cherette
(Северная Америка)
РАЛУ Райан
Случайный тренер (Германия)
Defta Deftat Ведущий тренер (русский)
Сабина Дефта
Ведущий тренер (русский)
Флорин Амарией
Тренер (Румыния)
Florin Amariei
Trainer (Romania)
Maria Tolescu
Trainer (Romania)
Irina Irgoveanu
Trainer (Romania)
Ana-Maria Iancu
Trainer (Romania)
Justyna Klimek
Trainer (Poland)
Анна Недзюлка
Тренер (Польша)
Катажина Кравчик-Урбанек
Тренер (Польша)
Эди Ладейра
Тренер (Португалия)
Марта Родригес
Тренер (Португалия)
Лайал Абу Саад
Тренер (Объединенные Арабские Эмираты)
Все о воспитании детей
инструктора преподавали в:
Все о воспитании детей
инструктора были представлены в:
Все о воспитании детей
по всему миру
All About Parenting — самая активная в мире организация, обучающая родителей поведению детей на основе последних исследований в области психологии. За последние 10 лет All About Parenting провела более 3000 семинаров, конференций и интенсивов для более чем 1 000 000 родителей по всему миру. Мы считаем, что отношения между родителями и детьми — это область № 1, в которой образование может иметь наибольшее значение.
© Copyright 2023 Все о воспитании детей
Что нужно знать и выбрать правильный
Автор: Taylor Wendt
В этой статье
- Что такое курсы для родителей и зачем их посещать?
- Каковы преимущества занятий для родителей?
- Что такое мероприятия по обучению родителей?
- Как выбрать класс для родителей, который соответствует вашему стилю
Не существует единого способа подготовиться к тому, чтобы стать родителем. Понимание вех развития и совершенствование стиля дисциплины является сложной задачей даже в самых лучших случаях. Эти опасения важны, если вы никогда не были рядом с младенцами или детьми. Если вы хотите узнать больше о том, как подготовиться, подумайте о том, чтобы записаться в местный класс для родителей. Занятия по обучению родителей дают взрослым набор надежных навыков и основанную на исследованиях информацию о воспитании детей. Узнайте больше о том, как найти правильный родительский класс в следующем руководстве.
Что такое занятия для родителей и зачем их посещать?
Если вы с нетерпением ждете возможности полюбить своего будущего ребенка и узнать его уникальную индивидуальность, вам могут быть полезны мероприятия по обучению родителей. Эксперты, например, научат вас, как успокаивать новорожденного, дисциплинировать малыша или справляться с проблемами, которые обычно возникают у детей в начальной школе. Получение дополнительной информации принесет вам пользу только в том случае, если вы недавно стали родителем или нуждаетесь в помощи, чтобы справиться с поведением вашего ребенка.
Если вы относитесь к одной или нескольким из следующих категорий, рассмотрите возможность посещения занятий для родителей, которые помогут вам сохранить психическое здоровье вашего ребенка.
- Будущие родители новорожденного.
- Родители ребенка старшего возраста с поведенческими проблемами или новым диагнозом, который вам непонятен.
- Родители, которые хотят освоить новые навыки.
- Бабушка и дедушка, расширенная семья или люди, которые регулярно ухаживают за вашим ребенком.
- Приемные родители, которые хотят наладить связь со своими новыми приемными детьми.
Каковы преимущества занятий для родителей?
Учебные курсы для родителей помогают людям развивать навыки, необходимые для воспитания детей, предлагая им поддержку и помогая расти как личности. Эти занятия также помогают предотвратить жестокое обращение с детьми и плохое обращение с детьми.
Образовательные занятия поддерживают семью и создают сообщество. Навыки, которым учатся родители, помогают им здоровее взаимодействовать со своими детьми и остальными членами семьи. Они также способствуют тесному общению с другими людьми, участвующими в жизни их детей, такими как учителя, социальные работники и консультанты по психическому здоровью.
Занятия для родителей также знакомят родителей с сообществом, с которым они иначе не столкнулись бы. Класс позволяет вам поделиться своими заботами и заботами с другими будущими родителями. Например, если вашему ребенку только что поставили диагноз аутизм, вы встретите других, которым предстоит такой же медицинский и образовательный путь. Или, если ваш приемный ребенок перенес травму в предыдущем доме, вы можете поделиться советами и советами с другими приемными семьями.
Что такое деятельность по обучению родителей?
Взрослые в Соединенных Штатах сегодня обычно живут со своими нуклеарными семьями. У них нет обширной сети бабушек и дедушек, тетушек, дядей и родственников, на которых можно положиться за советом по уходу за детьми. Занятия для родителей заполняют этот пробел в знаниях, предоставляя целенаправленные советы по текущим потребностям вашего ребенка.
То, чему вы научитесь на занятиях для родителей, зависит от типа занятий, которые вы посещаете, а также от возраста и потребностей вашего ребенка. Если вы родитель впервые, вы можете выбрать общий класс для родителей, который охватывает основы того, что нужно новорожденному. Основы включают кормление, сон и психическое здоровье младенцев. Предположим, вы имеете дело с определенной поведенческой проблемой или уникальной жизненной ситуацией. В этом случае лучше всего найти педагога по воспитанию детей, который намеренно обслуживает вашу демографическую группу. Ниже приведены примеры того, чему вы научитесь на занятиях по воспитанию детей:
- Как успокоить новорожденного, который плачет ночью.
- Как уменьшить агрессивное поведение вашего младшего школьника.
- Как более эффективно сопереживать ребенку.
- Как практиковать позитивное воспитание, чтобы предотвратить проблемы развития у детей из групп риска.
- Как наладить отношения с усыновленными или приемными детьми.
- Как воспитывать ребенка, когда ваш партнер или супруг находится в тюрьме.
- Как преодолеть травму, чтобы стать лучшим родителем.
Как выбрать класс для родителей, который соответствует вашему стилю
Классы для родителей не подходят для всех. Когда вы работаете над выбором подходящего для вас класса для родителей, вам могут помочь следующие соображения.
Учитывайте возраст и потребности вашего ребенка. Может быть, слишком рано ходить на занятия по детской истерике, если вы еще не родили. В качестве альтернативы, вы не хотите регистрироваться на сеанс, связанный с дисциплиной, если инструкция не учитывает травматическое прошлое вашего приемного ребенка. Сосредоточьтесь на поиске класса для возраста и стадии развития вашего ребенка, сосредоточившись на том, чтобы научиться удовлетворять его текущие потребности.
Фактор соответствующих диагнозов. Если ваша цель — узнать больше о воспитании ребенка с аутизмом или другим нейродивергентным диагнозом, навыки, полученные на обычных занятиях, могут помочь вам расширить набор родительских инструментов. Например, родители детей с аутизмом могут выбрать тактику поведенческой терапии, игровую терапию и сенсорные навыки. Такое обучение поможет родителям ориентироваться в поведении своего ребенка и ожиданиях своей роли в жизни ребенка.
Подумайте, чему вы хотите научиться. Нужно ли вам обучаться определенным навыкам, когда ваш ребенок ведет себя вызывающе? Возможно, вы чувствуете себя неуверенно, успокаивая новорожденного, и хотите записаться на курсы для родителей. Возможно, вам трудно говорить со своим приемным ребенком об его прошлом. Используйте пробелы в своих знаниях, чтобы помочь в поиске подходящего класса для родителей.
Ни один урок не может научить вас всему, что вам нужно знать о вашем ребенке. Тем не менее, между детьми на определенных этапах развития существует достаточно сходства, поэтому мероприятия и советы по обучению родителей принесут пользу вашей семье. Поговорите со своим врачом или обратитесь в местный общественный центр, чтобы узнать больше и найти доступные занятия рядом с вами.