Бурлан свп: Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология

Содержание

Расписание | Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология

  • 9 Июня среда, 22:00 (MSK)

    Кожный и Анальный векторы. Занятие №1

  • 16 Июня среда, 22:00 (MSK)

    Кожный и Анальный векторы. Занятие №2

  • 23 Июня среда, 22:00 (MSK)

    Уретральный вектор. Занятие №1.

  • 26 Июня суббота, 22:00 (MSK)

    Уретральный вектор. Занятие №2.

  • 30 Июня среда, 22:00 (MSK)

    Зрительный вектор. Занятие №1

  • 3 Июля суббота, 22:00 (MSK)

    Зрительный вектор. Занятие №2.

  • 7 Июля среда, 22:00 (MSK)

    Зрительный вектор. Занятие №3

  • 10 Июля суббота, 22:00 (MSK)

    Зрительный вектор. Занятие №4

  • 14 Июля среда, 22:00 (MSK)

    Звуковой вектор. Занятие №1

  • 17 Июля суббота, 22:00 (MSK)

    Звуковой вектор. Занятие №2.

  • 21 Июля среда, 22:00 (MSK)

    Звуковой вектор. Занятие №3.

  • 24 Июля суббота, 22:00 (MSK)

    Обонятельный вектор. Занятие №1.

  • 28 Июля среда, 22:00 (MSK)

    Обонятельный вектор. Занятие №2.

  • 31 Июля суббота, 22:00 (MSK)

    Оральный вектор. Занятие №1.

  • Оплата тренинга | Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология

    Шаг №1

    Выберите тренинг и способ оплаты

    Выберите страну проживания: АвстралияАвстрияАзербайджанАландские о-ваАлбанияАлжирАмериканское СамоаАнгильяАнголаАндорраАнтарктидаАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАрубаАфганистанБагамские о-ваБангладешБарбадосБахрейнБеларусьБелизБельгияБенинБермудские о-ваБолгарияБоливияБонэйр, Синт-Эстатиус и СабаБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБританская территория в Индийском океанеБруней-ДаруссаламБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВатиканВеликобританияВенгрияВенесуэлаВиргинские о-ваВиргинские о-ваВнешние малые о-ваВосточный ТиморВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГваделупаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГернсиГибралтарГондурасГонконгГренадаГренландияГрецияГрузияГуамДанияДжерсиДжибутиДиего-ГарсияДоминикаДоминиканская РеспубликаЕгипетЗамбияЗападная СахараЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКаймановы о-ваКамбоджаКамерунКанадаКанарские о-ваКатарКенияКипрКиргизияКирибатиКитайКНДРКокосовые о-ваКолумбияКоморские о-ваКонго - БраззавильКонго - КиншасаКосовоКоста-РикаКот-д’ИвуарКубаКувейтКюрасаоЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМайоттаМакаоМакедонияМалавиМалайзияМалиМальдивыМальтаМароккоМартиникаМаршалловы о-ваМексикаМозамбикМолдоваМонакоМонголияМонтсерратМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНиуэНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияОАЭо-ва Кукао-ва Тёркс и Кайкосо-ва Херд и Макдональдо-в Бувео-в Вознесенияо-в Клиппертоно-в Мэно-в Норфолко-в Рождествао-в Св.

    ЕленыОманострова ПиткэрнПакистанПалауПалестинаПанамаПапуа – Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияПуэрто-РикоРеспублика КореяРеюньонРоссияРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСвазилендСеверные Марианские о-ваСейшельские о-ваСен-БартельмиСенегалСен-МартенСен-Пьер и МикелонСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСеута и МелильяСингапурСинт-МартенСирияСловакияСловенияСоединенные ШтатыСоломоновы о-ваСомалиСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТайваньТанзанияТогоТокелауТонгаТринидад и ТобагоТристан-да-КуньяТувалуТунисТуркменистанТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУоллис и ФутунаУругвайФарерские о-ваФедеративные Штаты МикронезииФиджиФилиппиныФинляндияФолклендские о-ваФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные ТерриторииХорватияЦАРЧадЧерногорияЧехияЧилиШвейцарияШвецияШпицберген и Ян-МайенШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияЮАРЮжный СуданЯмайкаЯпония

    Я уже приобретал(а) абонемент ранее

    Выберите желаемый тренинг:Первый уровеньПервый и Второй уровниВторой уровеньАбонемент "Все включено! 2021" Абонемент "4 ТЕМЫ"Тематические занятия

    Выберите способ оплаты:Карта VISA / MasterCard / МИР (СНГ)Банковский перевод по РФ (СНГ)Оплата в рассрочку (только РФ)Карта рассрочки ХалваWebmoney (WMR, рубли)PayPal (Visa, MasterCard etc. )Webmoney (WMZ, доллары)

    Оплатить тренинг в 2 этапа
    (вторую половину после 4-го занятия)

      Комиссия платежа составит 0%

    Стомость тренинга с учетом скидки:

     

    Результаты после прохождения тренинга Системно-векторная психология

    Я никогда не могла подумать, что лично переживу это тяжелейшее состояние души после рождения дочери. Меня сейчас поймет только тот, кто его испытывает каждый день, и каждую секунду борется за жизнь. Борется с самим собой, а если точнее – с внутренним состоянием, которое забирает все силы, чтобы жить...

    В этих строках я обращаюсь к тем людям, кто в этом тексте узнает себя и свою жизнь.

    Я получила огромное множество результатов после прохождения тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана, и они с течением времени постоянно увеличиваются. Однако самым СУЩЕСТВЕННЫМ результатом после прохождения тренинга я считаю полное избавление от навязчивых изматывающих суицидальных мыслей и тяжелейшей глубочайшей четырехлетней депрессии.

    Слыша слово «депрессия», я всегда ассоциировала его с состоянием, когда у человека плохое настроение. Однако это не так. Это совсем иное состояние. Я никогда не могла подумать, что лично переживу это тяжелейшее состояние души после рождения дочери. Меня сейчас поймет только тот, кто его испытывает каждый день, и каждую секунду борется за жизнь. Борется с самим собой, а если точнее – с внутренним состоянием, которое забирает все силы, чтобы жить. Невозможно описать всю тяжесть этого адского состояния, которое люди назвали словом «депрессия».

    Прежде чем я расскажу о «жизни» до тренинга, хочу сразу отметить – это все осталось в прошлом. Сейчас нет и намека на эти состояния. Я полностью избавилась от них, пройдя тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

    Депрессия вошла в мою жизнь сразу же после рождения дочери. Мне был 21 год. В первый же день, когда я лежала с новорожденной дочкой в роддоме, я начинала в душе понимать, что со мной происходит что-то не то. Я стала мамой, но счастья и радости от этого я абсолютно не испытывала. Желание спать меня не покидало ни на секунду, так как моя дочка была не из тех, кто хорошо спал. Она спала мало, постоянно была под грудью. Я не видела ни сна, ни отдыха. Во время беременности я и подумать не могла о том, что жизнь так резко меняется с рождением ребенка, если выразиться точнее – моментально. Меня это ошеломило. Я не была к этому готова. Рождение ребенка для меня было словно снежный ком свалился на голову. Ты уже не принадлежишь сам себе, твои желания уходят на второй план полностью. Ты резко вынужден отдавать все свое внимание, всю свою заботу и все свое время новорожденному человечку, а на себя не остается времени вообще.
    На второй же день жизни моей малышки я перестала брать трубку, когда мне звонили подруги, отвечала на звонки только моей мамы. Мне уже тогда было не до других людей… Подруги (они тогда были еще без детей) обижались, что я им не пишу и не звоню, но мне было совершенно безразлично, что они себе там думают.

    Мне хотелось только одного – чтобы меня никто не трогал, и чтобы меня все оставили в покое.

    Первый явный тревожный звоночек о том, что со мной происходят очень странные и крайне плохие изменения, случился на четвертый день после родов. К тому времени муж привез нас с дочкой домой из роддома. Четко помню, что было 4 часа утра. Я четверо суток почти не спала совсем, вымоталась ужасно. Дочь была под грудью. Я смотрела на спящего мужа и ненавидела его лютой ненавистью. Меня дико раздражало, что он спит, а я уже вот как 4 дня практически без сна. И вдруг мне в голову пришли мысли о своей новорожденной малышке: «Лучше бы ты умерла! Зачем ты мне вообще нужна? Как жаль, что ты не умрешь, как сильно бы я хотела, чтобы ты умерла сейчас! Я бы смогла жить как раньше и спать как раньше, спать как нормальный человек. И за что я стала мамой? За что мне такое наказание?» Сказать, что спустя секунду я испугалась от ужаса этих мыслей, появившихся в моей голове без моего желания – это ничего не сказать.

    Меня бросило в холодный пот. Я сидела на кровати, прислонившись спиной к стене, кормила дочь грудью и не понимала, да что же это в конце концов со мной такое происходит. Сейчас я четко понимаю – я вошла в состояние послеродовой депрессии. Не плохого настроения и усталости, а самой настоящей депрессии, которая ежесекундно сжирает тебя изнутри.
    С каждым днем мои плохие состояния становились все сильнее и крепчали, по ощущениям они увеличивались словно в геометрической прогрессии. В отражении зеркала я видела измученную, несчастную, сонную девушку с огромными черными кругами под глазами, и меня это абсолютно не волновало. Кстати, меня вообще ничто не волновало тогда. Состояние безразличия ко всему и всем я пронесла все 4 года.

    Малышка подрастала, она меня совершенно не радовала. Для меня уход за ребенком был сплошной нескончаемой каторгой АБСОЛЮТНО во всем. Моя мама умилялась, смотря на свою внучку, я лишь с трудом натягивала улыбку – не было во мне вообще никаких светлых чувств к малышке, не было сил радоваться изменившейся жизни.

    Я чувствовала огромную вину перед дочерью за то, что у нее такая мама как я. Мама не от мира сего. Как жаль, что я не встретила тогда тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана… Ребята, как бы мне хотелось заново пережить то время и насладиться счастьем материнства во всем его объеме! Я очень плохо помню, какой была моя дочь, когда она была маленькая. Я настолько ушла в себя, что меня полностью заполнило желание, чтобы меня все оставили в покое.

    Дальше становилось еще хуже. Сейчас безумно больно писать об этом, но я обязана это сделать ради тех мам, которые живут сейчас так же, как и я тогда жила, читают эти строки и в них узнают себя. Я очень хорошо помню, что моей малышке было примерно полгодика, плюс-минус пару месяцев. Я параллельно училась в ВУЗе на последнем пятом курсе, и в то время, когда я могла бы поспать, пока малышка отдыхала, я писала диплом. Я не знала, что такое сон, была изношена как морально, так и физически. Муж был на заработках. Все заботы о ребенке были на моих плечах.

    Было ощущение, словно у меня есть живое тело, а внутри я мертвец, словно внутри огромная черная дыра размером с космос, которую ничто не в силах заполнить, словно внутри все кромешно черное и гнилое. Единственная надежда отдохнуть была на дневной сон дочери.

    Один раз она поспала днем мало, и я не успела вместе с ней лечь спать, так как заканчивала дела по дому. Она ни в какую не укладывалась спать. Что я только не делала… На меня нашло чувство лютой ненависти к ребенку за то, что из-за нее я не могу поспать, и я сорвалась… Это был первый срыв. Я стала избивать своего ребенка с неимоверной для ее тельца силы. Она лежала в своей кроватке в одном подгузнике, я хлестала ее ладонью по ножкам, спине и попе, по этой нежной детской коже, в состоянии полного безумства. Ребенок неистово кричал, захлебываясь в собственном испуганном и полном ужаса крике. Ребенок не мог понять, за что с ней так поступает ее мама! Я орала на весь дом как бешеная: «Спать!!!!!!!! Спать, я кому сказала!!!!! СПАААААТЬ!!!!!!!!» Я не знаю, сколько это все длилось, может минуту, может две, три, может больше, я выбежала из комнаты, рыдая навзрыд, я больше не могла выносить ее плач и крик. Я села на пол под дверью комнаты, прислонилась спиной к двери и ревела, ревела, ревела в голос, абсолютно бессильная перед своей депрессией, перед той дырой, которая с каждым днем отнимала мои силы, которая каждый день уверенно забирала у меня эту жизнь.

    Немного проплакавшись и оправившись, я вернулась в комнату. В детской кроватке лежала маленькая девочка, моя доченька, избитая своей ненормальной, чокнутой, обезумевшей матерью. На ее коже были красные следы от моей ладони. Я очнулась, увидела все это, и поняла, что же я натворила… Меня накрыло громадное чувство вины. Я взяла ее на руки, дала ей грудь, гладила ее нежно. Она успокаивалась, я смотрела на нее и понимала, что я ее не люблю, у меня нет чувств любви к ней, но КАК БЫ МНЕ ХОТЕЛОСЬ ЕЕ ЛЮБИТЬ!!!!!!!!!!!!

    Ранее отзывчивая ко всем людям, тихая, я и мухи обидеть не могла, а после рождения дочери я превратилась в зверя, способного поднять руку на маленького ангелочка в человеческом обличьи, и я не могла понять причины этого состояния. Эти причины я полностью осознала только на тренинге, и это было ошеломительное открытие для меня, которое разделило мою жизнь на «ДО» и «ПОСЛЕ».

    Был еще один раз, когда я ударила дочку. Ей еще не было годика. Она кусала меня за грудь, не случайно, а специально, ребенку ведь интересно познавать окружающий мир, кусала и смеялась – нравилось ей это занятие. Мне было очень больно. Она меня взбесила, я ее хлыстанула по ручке ладонью, был слышен сильный шлепок. Ребенок моментально стал плакать, она стала меня еще больше бесить. Я с силой запихала ей грудь в рот, она давилась ею, но я не хотела этого видеть и слышать, мне очень было нужно заткнуть ее орущий рот. Потом я стала успокаиваться, и она тоже…. Она уснула. Я была совершенно разбита… Я была бессильна перед собой. Депрессия была сильнее меня.

    Прогулки с дочерью – это было относительно приятное из той жизни. Она засыпала только в коляске. О том, чтобы ребенок днем самостоятельно уснул в кроватке, я могла только мечтать. Даже грудь не помогала. Мы шли на прогулку, я затыкала уши вакуумными наушниками, и 2-3 часа я наслаждалась тяжелым роком на всю громкость, заглушающим меня, пока мы гуляли с дочкой на улице. Гуляла я с дочерью исключительно всегда одна. Я не выносила других мамочек. Я считала их тупыми курицами (пишу дословно свои мысли в то время), у которых разговоры сводятся только к детям и к тому, где можно купить что-то для ребенка подешевле. Дети, дети, дети… Других разговоров словно не существовало у них! Мне было тошно от этих тем. Мне не о чем было разговаривать с ними. Музыку в наушниках я не слышала – я слушала свой поток мыслей, проносящийся в голове. Я слушала хаотичные, спутанные мысли, в которых не было содержания, смысла, они были ни о чем. Я была настолько уставшая, что могла уснуть, сидя на лавочке на улице. Рядом с лавочкой стояла колясочка. Я облокачивалась на ручку коляски, опускала на руки голову и спала, и эти 5-7 минут сна были просто божественно приятны.

    Прошло 2 года. Я подала на развод с мужем. Причиной моего решения стало то, что он пил все сильнее с каждым днем, употреблял марихуану, ЛСД, белые порошки и прочие наркотики. Дома его почти не было никогда, он гулял с друзьями постоянно. Мы были чужими людьми, живущими под одной крышей. Я забрала дочь, и мы съехали с ней на съемную квартиру. После переезда я не почувствовала, что мне стало труднее заниматься ребенком, так как за ребенком ухаживала всегда я одна. В этих делах муж мне никогда не помогал.

    Спустя несколько месяцев одним солнечным утром меня впервые посетила мысль о суициде. Я хорошо помню те ощущения душевного тепла и надежды на спасение из внутреннего ада, которые мне принесли эти мысли. Я не хотела думать о смерти, такие мысли сами, без моего желания, приходили в мою голову. Я смотрела на еще спящую дочь утром, и мечтала о том, чтобы она как можно дольше поспала. Внутри было ощущение отчаяния и бессилия, что она скоро проснется, и я ничего не могу с этим поделать. Мне придется слышать ее голос, ее крики, возгласы, которые сверлили дыру в моем мозгу. Суицидальные мысли стали навязчивыми, они уже стабильно приходили каждый день, это была первая мысль, с которой я просыпалась по утрам.

    Мысли о моей смерти грели меня изнутри. Я думала: «Если совсем станет плохо, и я не выдержу, я всегда могу уйти из жизни и наконец прекратить эти страдания». Перед сном я любила (как же я любила…) мечтать о том, как малышка ляжет спать, я ее укрою одеялком, посмотрю на ее красивое ангельское личико в последний раз, вдохну божественный запах ее волос, выйду из квартиры, закрою тихонько дверь на ключ, поднимусь на крышу, вдохну свежий прохладный ночной воздух полной грудью, посмотрю в бесконечное черное небо с горящими звездами… и спрыгну с крыши вниз. И все страдания, весь ад такой жизни закончится в один момент. Я думала о том, что дочь сможет меня понять и простить, когда вырастет. Думала о том, что утром дочь проснется, испугается, что меня нет рядом, станет меня звать и плакать, и на ее крик прибегут соседи. Затем люди найдут мое разбитое тело возле дома, и все кончится. Наконец-то все закончится… Думала о слезах моей мамы из-за моей смерти, но даже это меня не останавливало. Единственное, что меня останавливало тогда, это мысли о том, что малышка останется одна, без меня, и ее совсем будет некому защитить. На этом свете меня держало чувство вины перед дочерью. А мысль о том, что она будет жить с моими родителями после моей смерти, приводила меня в ужас. Мой отец пьет всю жизнь запоями, и меня держало на этом свете то, что моя дочь после моей смерти будет жить с моими мамой и папой, и будет видеть пьянки моего отца и дебош, и вырастет такой же морально покалеченной, как и я, чего я ни за что не могла допустить.

    Во время суицидального периода мой дом был помойкой в прямом смысле. На полу толстым слоем валялись постоянно разбросанные и сломанные игрушки (так как мы с дочкой всегда ходили по дому, наступая прямо на них). Везде лежали надгрызанные галетные печеньки. Везде лежали крошки. Дом был постоянно грязный, неубранный – мне было далеко не до порядка. Везде стояли кружки с недопитым чаем и кофе, покрытые толстым слоем плесени. Еда гнила в холодильнике, так как я почти ничего не ела. Я недокармливала ребенка, давала ей просто что-то перекусить, я ничего не готовила практически, либо же кормила только дочь. Сама я забывала поесть, а иногда, задумавшись о том, когда последний раз я ела, я просто не могла это вспомнить. И мне было все равно, что с моим организмом будет. Бананы очень выручали в том, чтобы перебить детский голод. Мой постоянный рацион состоял из литров (в прямом смысле) крепкого кофе, выпитого за день, и полторы пачки сигарет в день.

    Мы с ребенком никогда не играли вместе. Она всегда играла самостоятельно. Играть с ней для меня было непосильной, невыносимой задачей. У меня не было никаких моральных сил на игры с ребенком, настолько это было в тягость для меня. Когда дочь требовала постоянного внимания, я не выдерживала, кричала на нее, чтобы она оставила меня в покое, закрывалась на балконе и курила сигареты запоями, по 7-8 штук подряд. Иногда до рвоты в прямом смысле, когда уже не лезло. Хорошо помню, как я после очередного срыва в крик на дочь стояла на балконе, плакала навзрыд, курила, а моя дочь стучала ладошками в балконное дверное стекло, просила, чтобы я с ней поиграла, и на ее лице было отражено неописуемое словами несчастье и неясность, почему и за что мама злится на нее…

    Я отдала дочь в сад. Вышла на работу, надеялась хоть немного отвлечься. Ничто меня не наполняло, и от работы не легчало. Мне ни от чего не становилось легче. Утром мы с дочкой просыпались за 10 минут до выхода из дома в садик, так как первые пять будильников я всегда просыпала. Я брала первые попавшиеся детские вещи, одевала ребенка. Не мыла и не умывала ее, не чистили с ней зубы. Редко мыла свою и ее обувь. Сама я выглядела как бродяга. Волосы и тело были почти всегда грязные, я перестала краситься, я перестала следить за собой. Мне было совершенно не до ухода за собой. У меня не было сил жить. У меня не было сил вставать утром. У меня не было сил общаться с кем-либо.

    Особенная надежда приходила ко мне на выходные. Рано утром, где-то в 8 утра, я звонила своей матери, чтобы она взяла мою дочку к себе в гости. О, ребята, какие только дела я не придумывала! И что у меня много работы, и что у меня куча уборки, и что мне срочно нужно куда-то уехать…
    Мне было постоянно плохо, но меня никто не мог понять. Люди говорили, что я просто устала, что я накручиваю себя, что мне нужно сходить по магазинам и развеяться (это было самое смешное), что мне грех жаловаться на свою жизнь, что я капризная и избалованная, и нашим мамам в 90е жилось в разы труднее. Если моя мать забирала моего ребенка к себе – это было огромное облегчение моего существования! Я весь день лежала в постели, не в силах с нее встать, и бороздила просторы интернета, не находя там абсолютно ничего стоящего и полезного. Это было бессмысленное прожигание времени. Наступал вечер, мама привозила дочку обратно ко мне, и все мое вымотанное бессильное тело и измученный разум напрягались. Каждую секунду жизни я напрягалась, когда рядом со мной была моя дочь. Вслушайтесь – каждую секунду (!). То есть это состояние депрессии меня не отпускало никогда, совершенно никогда. Все 4 года я адски страдала. У меня каждый день к вечеру поднималась температура - ровно 37 и 4. Это длилось где-то год, когда я жила с суицидальными мыслями.
    Один раз моя подруга позвонила мне, и сказала, что мы с ней уже месяц не созванивались. Я пришла в ужас: «Неужели прошел целый месяц? Вроде только неделю назад общались». Вот насколько глубоко я уходила в себя и никак не могла выйти наружу…

    Сейчас я живу полноценной осмысленной жизнью. Суицидальные мысли ушли сразу же после первого занятия по звуковому вектору. Не передать словами это огромное счастье, когда просыпаешься утром и не думаешь о смерти больше. Совершенно, абсолютно не думаешь об этом. Испытываешь огромное удивление. «Как так? Этих мыслей больше нет? Это невозможно!» - вот такое приходило мне в голову. По телу разливается тепло и свет, и на душе тааааааааааааак хорошо!!! Суицидальные мысли не посещают меня более двух лет. Они ушли моментально и бесследно, словно их и не было. Депрессия отступила полностью позже, когда я стала выписывать конспект по памяти на форум 65й группы. Это был конспект по зрительному вектору. После выписывания конспекта прошло несколько недель. И вдруг я заметила что-то странное… Вроде как депрессии больше нет. Внутренние ощущения очень изменились в лучшую сторону. Я не могла в это поверить, подумала, что мне показалось. Но внутри уже ощущала себя полностью свободной. Внутри – спокойствие и тепло, и теперь именно это состояние не покидает меня ни на секунду. Внутренней дыры больше нет. Ее просто больше нет. Она затянулась, она зажила. Я еще неделю не могла привыкнуть к тому, что внутри ничего не ноет, что нет тяжести на душе, и что мне не приходится больше через силу общаться с другими людьми. И это ощущение внутренней свободы непередаваемо словами, это ощущение безграничного счастья, когда ты избавляешься от тех плохих состояний, с которыми ты за несколько лет уже смирился и сроднился. Моя температура тела всегда в норме – 36 и 6.

    Два года назад после тренинга полностью ушли приступы аритмии, после которых раньше я 3-4 дня лежала в кровати трупом и восстанавливалась. За 2 года не было ни одного приступа аритмии.

    У меня полностью ушло желание орать на своего ребенка. Это происходит именно так: мне не нужно сдерживать свой порыв злости, как раньше. У меня просто таких порывов уже нет. Их совсем нет. У меня нет желания орать на ребенка, а раньше крик с моей стороны был абсолютной нормой – по поводу и без повода ежедневно. Теперь я понимаю – поводов для крика не было, поводы были во мне, а не в ребенке. Как сильно я сейчас дорожу своим ребенком? Это непередаваемо словами. Это чувство бесконечной любви к ней, к той, какая она есть, к ее радостям и детским слезам, к тому, как она себя ведет, к ее успехам и стараниям, к ней целиком и полностью. Я люблю ее безумной любовью, которая будет жить вечно.

    Впервые за всю жизнь в моей голове после тренинга (я подчеркиваю – впервые (!)) стали появляться планы на будущее. Раньше я всегда плыла по течению. Теперь больше всего на свете я хочу стать положительным примером для своей дочери. Я думаю о том, кем бы работать, чтобы хотелось лететь на работу на крыльях любви, а не потому что это просто нужно делать, чтобы было что кушать.

    Насчет моих бывших работ…
    Я была вынуждена уйти из преподавания из-за того, что в состоянии депрессии мне стоило колоссальных усилий общаться с детьми и вообще с какими-либо людьми. Именно общение с людьми меня выматывало полностью. В конце рабочего дня я приходила домой, падала в кровать и засыпала моментально без сил.
    За время депрессии я прошла все состояния в отношении сна – полгода абсолютной бессонницы, и длительный период 14-ти часового ежедневного сна. Это состояние, когда спишь 14 часов, и ты не высыпаешься. Вроде проснулся, встал на ноги, а тело спит. Постоянно хочется спать. Сейчас мне хватает 6 часов сна, чтобы полностью выспаться, и я чувствую себя очень бодро и счастливо!

    Во время прохождения тренинга моя дочка впервые сказала, что любит меня. Сказать, что я была удивлена – это ничего не сказать. Сейчас она каждый (КАЖДЫЙ) день по многу раз повторяет, что любит меня, обнимает и целует многократно САМА.

    Стоит сказать, что я ее больше не бью НИКОГДА. Как и с криком – это желание ушло. У меня нет необходимости контролировать себя, чтобы сдерживать порыв ударить. У меня вообще нет такого желания ударить. Как говорят – рука не поднимается. Но стоит сказать еще точнее – рука не желает подняться. Я насквозь пропитана любовью к дочери, и впервые за всю жизнь я перестала думать о себе.

    Наконец я думаю о других людях. И чем больше я сосредотачиваюсь на них, на других, совершенно незнакомых и знакомых людях, тем большее ощущение счастья меня накрывает. И конечно каждый день у меня на лице знаменитая системно-векторная улыбка. Она появилась сама по себе во время прохождения тренинга. Это ощущение, когда ты просто идешь по улице, а внутри словно огромное и светлое облако заполняет все пространство внутри тебя, это ощущение счастья выходит за пределы твоего тела, и ты просто счастлив от того, что идешь по улице, что встречаешь новых людей, что ты видишь, какие они, чем они друг от друга отличаются. И ты просто живешь, живешь здесь и сейчас, ты способен на всё в этой жизни, ты пьешь эту жизнь до дна и тебе всегда этой жизни мало. С самого утра при самой плохой погоде ты просыпаешься счастливым. Ты очень легко идешь на контакт с людьми, абсолютно со всеми без исключения, общаешься непринужденно и с легкостью.

    Самым последним результатом стало то, что у дочери проходит энурез. Я сейчас отслеживаю этот результат. Она постоянно раза по 3-4 за ночь писялась в кровать. Не так давно я заметила, что она перестала писяться. Месяца 2 она спокойно спит в саду днем, спит крепко и просыпается в сухой постели. Мокрую одежду воспитатели мне уже 2 месяца не отдают. Дочь сама мне об этом сказала, что она спит днем в садике. Я сначала не придала этому значение, а потом обратила внимание на ее слова. Раньше она всегда боялась уснуть и описяться, поэтому днем она в садике никогда не спала, а просто лежала, пока другие дети спали. Я сначала подумала, что это случайность, что ребенок стал спокойно спать в саду днем и постель остается сухой. Но когда дома ночью мне не приходится вставать к ней за ночь 3-4 раза, чтобы ее разбудить на горшок… Это уже действительно ощутимый результат! Огромный результат!!! Дочка этому очень рада! Ну а как рада этому я, можно только представить себе.
    Где-то за 2 месяца до этих изменений я как раз перестала на нее кричать. Перестала кричать вообще. Желание орать совсем ушло после обонятельного занятия. И вот такие положительные изменения пошли у нас в жизни. Сегодня всю ночь дочка спала спокойно, и проснулась в сухой постели снова. Это происходит каждый день. Я не могу поверить в это до сих пор, и пока наблюдаю, что же будет дальше.

    Я познакомилась с системно-векторной психологией Юрия Бурлана в марте 2015 года. У меня уже тогда была депрессия, но я думала, что такое постоянно плохое состояние и самочувствие из-за обиды на отца. Я ввела в поиске запрос: «Как простить обиду?» Перешла по ссылкам на несколько сайтов, увидела там абсолютный ноль, и натолкнулась на статью про обиды на портале системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Я прочла точнейшие смыслы, точнейшее описание моих состояний, и меня это попросту не могло не зацепить. Все было словно списано с моей жизни! Две последующие недели я взахлеб читала статьи в библиотеке портала СВП, изучая все, что там написано. Затем я увидела, что скоро стартует цикл бесплатных лекций. Я решила послушать. Как сейчас помню, я капсом, самым ярким желтым цветом писала в чат один вопрос: «КАК ПРОСТИТЬ ОБИДУ????????» За ответом я пошла на полный тренинг. На нем я получила ответы на ВСЕ свои внутренние вопросы: «Кто я? Зачем я? Почему люди себя так ведут в той или иной ситуации? Кто такой мужчина? Кто такая женщина?» и еще на миллионы других внутренних вопросов. Я получила столько информации, что я и мечтать не могла об этом раньше! Я четко поняла причину своих состояний. Я поняла, почему моя жизнь сложилась именно так, а не иначе.

    Раньше я без наушников не могла жить. Если я забывала их дома, когда выходила на улицу, у меня был жуткий, просто жуткий дискомфорт. Все мысли сводились к тому, что мне очень хочется послушать музыку. У меня всю жизнь мое тело и сознание требовало этого, ощущение было, словно тебе очень хочется пить, и ты не можешь думать ни о чем другом. И сколько бы я не слушала музыку, мне всегда этого было мало. Раньше я покупала наушники каждый месяц стабильно, так как они каждый месяц ломались. Самая частая поломка заключалась в том, что рвались проводки, и один наушник переставал работать. Я носила их везде с собой. Я даже засыпала в наушниках с включенной музыкой.

    В процессе тренинга у меня полностью ушел дискомфорт от забытых дома наушников. Моим последним наушникам уже больше года, так как я редко слушаю музыку. Иногда она мне мешает сосредоточиться. Раньше музыка сопровождала меня во всех моих делах, и в основном работала как фон. Я ее не слушала – я отгораживалась музыкой от окружающих меня звуков. Когда я говорила с людьми, в левом ухе всегда играла музыка в наушнике. Правым ухом я слушала, что человек говорит. Когда я была одна, я ставила музыку на всю громкость, и мне ее не хватало. Хотелось большей громкости, но мой телефон уже не позволял. В процессе тренинга я стала замечать, что мне громко слушать музыку. А было это так. По привычке включаю музыку, добавляю громкость, и чувствую – мне громко. В ушах резь. Чувство, словно рядом с ушами кто-то лупит в барабанные тарелки. Я думаю: «Да что ж такое...» Пробую снова – не могу! Я физически не могу так громко слушать музыку! Раньше рок я слушала каждый день: готик-рок, панк-рок. Сейчас я очень люблю слушать классическую музыку, особенно Моцарта. Слух очень обострился.

    Если сравнить концентрацию внимания сейчас и во время депрессии – это небо и земля. Раньше я по 3 раза перечитывала одну и ту же страницу текста. Я всё время сбивалась. Читаешь текст, отрываешь глаза от листа и понимаешь, что ничего не помнишь из того, что прочел. И так по нескольку раз. Сейчас это полностью ушло. Ушел также этот взгляд «в себя», когда ты сидишь, смотришь в одну точку, и словно отключаешься из этого мира.

    Во время депрессии я принимала успокоительные. Вот уже 2 года как в успокоительных нет необходимости. В успокоительных больше попросту нет надобности и не будет. Я четко знаю и вижу, каких людей я встречаю. Вижу, какие люди изнутри, и что ими движет. Вижу это как ясный белый день. Люди стали мне в радость: в магазинах, на улицах, в маршрутках, в такси, просто везде! Мне приятно общаться с другими людьми, и это чувство радости от общения с ними сопровождает меня каждый день. Я чувствую себя уверенно везде и со всеми, а раньше я была тихая, забитая девочка. Часто было сложно завязать с кем-то разговор, был необъяснимый страх в общении с незнакомыми людьми. Сейчас этого страха нет. Раньше я всегда ощущала себя одинокой. Сейчас чувство одиночества меня полностью покинуло. Это я отслеживаю уже 2 года. Я никогда не ощущаю одиночества, даже наедине с собой.

    Эти строки написаны мною с огромной благодарностью Юрию Бурлану и команде за то, что вы подарили мне эту жизнь. Именно подарили жизнь, а не просто изменили её. Тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана – это лучшее, что могло со мной случиться в жизни. Я жалею только об одном – что не встретила этот тренинг раньше.

    У меня началась настоящая жизнь.
    До тренинга я жила как слепой котенок, не видя этого мира, в котором мы живем. Не видя никого, кроме себя. В моей жизни была только я, и больше никого. Сейчас в моей жизни есть всё и все, и ощущение одиночества меня полностью покинуло. Я поняла, кто я, зачем нужен этот мир (восхитительный мир, как я его сейчас ощущаю), зачем нужны люди с таким разнообразным психическим, и зачем нам дана эта жизнь. Сейчас я могу с точной уверенностью сказать: системно-векторная психология дает ответы на все, абсолютно все вопросы! Только на тренинге Юрия Бурлана люди способны избавиться от всех плохих состояний, даже таких тяжелых состояний как депрессия, суицидальные мысли, способны понять, кто такие мы, способны понять себя и способны жить, ныряя в эту жизнь с головой. Я получила свой результат на тренинге: я живу счастливо, без депрессии и мыслей о смерти! И я определенно верю в ваш результат!

    Тэги: депрессия; отношения с детьми; психология общения; психосоматика; проблемы со слухом, тугоухость, слабослышащие;

    Юрий Бурлан и системно-векторная психология (СВП) — Psy8

    Написать эту статью меня побудило множество вопросов от людей, интересующихся векторной психологией и ее основателями. Поэтому страничка оформлена в виде ответов на вопросы.

     

    Кто такой Юрий Бурлан?

    Юрий Бурлан — один из самых ярких учеников основателя векторной психологии Виктора Толкачева.

    В 2000 году ВиктОр рассказывал мне и нашим питерским коллегам о своей поездке в Нью-Йорк и о его встрече с харизматичным предприимчивым американцем родом из России. Юрий участвовал в первых тренингах Толкачева в Америке, а затем стал проводить аналогичные курсы сам.

    Спустя несколько лет в интернете появился проект «Системно-векторная психология»® Юрия Бурлана»*, который сегодня является крупнейшим интернет-ресурсом по векторной психологии.

    Несмотря на очень разные пути, которыми мы развиваем систему векторов, могу сказать, что именно благодаря Юрию Бурлану векторная психология стала столь популярной в рунете в последние годы.

     

    Кто придумал название «СВП» и другие его аналоги?

    Виктор Толкачев называл свою теорию «Прикладной системно-векторный психоанализ». С 1993 года, когда я прошел первый тренинг у Толкачева, я ни разу не слышал от него словосочетание «Системно-векторная психология»®; автор этого названия — Юрий Бурлан.

    Для четкого разделения моей методики с другими направлениями я использую собственное название — «Система психологических векторов», а говоря вообще обо всех направлениях в этом методе — «векторная психология».

     

    В чем отличие «Системно-векторной психологии»

    ®* Юрия Бурлана от Системы психологических векторов Михаила Бородянского?

    Похоже, мы оба взяли из теории Толкачева очень разные части. Хотя описания самих векторов во многом схожи (но не во всем!), в наших направлениях есть заметные отличия. Например:

    • На тренингах Юрия Бурлана векторная психология дается с упором на архетипы в стае, а моя система строится на чувствительности отверстий и принятии векторов в себе и окружающих.
      (Кстати, именно с чувствительных отверстий Зигмунд Фрейд в 1908 году начинал описывать анальный и уретральный типы характера. )
    • В «Системно-векторной психологии»® Юрия Бурлана не принято использовать тесты на определение векторов, а в моей методике применяется тест Виктора Толкачева, который мне удалось дополнить важными параметрами.
    • «Системно-векторная психология»® Юрия Бурлана утверждает, что «нижние» векторы (соответствующие отверстиям на туловище) присутствуют у всех людей, а «верхние» векторы — не у всех. Я же убежден, что все векторы есть у всех нас — как и все 8 отверстий, но заложены и приняты они в разной степени.
    • При более детальном рассмотрении можно заметить, что некоторые качества характера мы приписываем разным векторам.

     

    У кого лучше учиться векторной психологии?

    Учитесь у лучших — у тех, кто получил знания непосредственно из первых рук — от Виктора Толкачева. Векторная психология — настолько широкое направление, что один ведущий, каким бы гениальным он ни был, не может охватить все его стороны.

    И у меня, и у Юрия Бурлана векторная психология преподается на бесплатных и платных вебинарах и тренингах. Смотрите, соотносите, что вам ближе, чей стиль больше откликается в вашей душе, и начинайте учиться. А затем расширяйте свой кругозор — везде, где возможно.

    Тот, кого интересует не конкретный ведущий — Бородянский или Бурлан, а векторная психология, обязательно найдет много ценного в обоих направлениях.

     

    Действительно ли векторная психология позволяет решить большинство психологических проблем?

    Четверть века назад мне хотелось верить, что это так. Сегодня, имея 25-летний опыт работы психотерапевтом в разных методах, я понимаю, что векторы — это лишь один слой в нашей психике. Очень важный слой, но лишь один из многих. И даже при полном понимании и принятии векторов мы порой не в состоянии решить некоторые проблемы.
    Это связано не с тем, что мы плохо учились векторам, а с другими пластами самих проблем, например, с нашими семейными (родовыми) переплетениями, детскими травмами и т. д. Все эти пласты не решаются с помощью векторов, но для них в современной психологии есть другие эффективные методы работы.

    На тренингах и вебинарах мне очень важно донести до участников понимание того, где находятся границы векторной психологии и что можно делать там, где векторы «не работают».

     

    Согласны ли вы с критикой Бурлана и его «Системно-векторной психологии»

    ® (СВП)?

    Как у любого великого учения, у системы векторов есть много сторонников и противников.

    Кто-то не мог терпеть Толкачева и его стиль общения с учениками, кого-то воротит от лекций Бурлана, а кто-то уходит с моих тренингов, не выдержав глубины темы или манеры ведущего. 

    Что касается критики векторной психологии как идеи о 8 векторах, то хочу заметить, что подобный взгляд на человека существует с древнейших времен. «Системно-векторный психоанализ» Виктора Толкачева, «Системно-векторная психология»® Юрия Бурлана, моя «Система психологических векторов» — все эти теории во многом повторяют древнекитайскую систему восьми направлений в психологии (Ба-гуа), которой насчитывается более 5 тыс. лет.

    Когда-то я потратил немало времени, сопоставляя векторы и триграммы ба-гуа. В результате оказалось, что описания шести триграмм в точности соответствуют описаниям шести векторов. Седьмая триграмма совпала с соответствующим вектором лишь наполовину, а восьмая — не совпала совсем. Но это только начало исследования.

     

    Бурлан и векторная психология — это секта?

    Хотя я развиваю векторную теорию в другом направлении, должен признать, что «Системно-векторная психология»®  Юрия Бурлана — это успешный бизнес-проект, который позволил десяткам тысяч людей прикоснуться к удивительным открытиям Виктора Толкачева.

    Многие из этих людей — профессионалы в своих сферах (врачи, психологи, учителя и другие), они смогли увидеть систему векторов очень глубоко, построить на ее основе системный подход в своей работе и добиться потрясающих результатов.

    Но немало и тех, кто «взял» эти знания на очень примитивном уровне. Пребывая в иллюзии своей «исключительности», такие люди создают у окружающих скептическое отношение к самому методу и учителям, несущим эти знания в массы. Отсюда и появляются невежественные высказывания типа «Бурлан — секта».

     

    * Название «Системно-векторная психология»® является зарегистрированным товарным знаком, владелец которого ООО «Системно-векторная психология», принадлежащее Юрию Бурлану.

     

    Вестник антиклеветы Системно-векторной психологии. Юрий Бурлан.

    Психология – что это? Наука о человеческой душе, а точнее о психике человека. Тем не менее до последнего времени это скорее были разрозненные знания с множеством неотвеченных вопросов. С появлением системно-векторной психологии Юрия Бурлана мы можем говорить о полноценном целостном знании, каким и должна являться наука психология. Мышление, тип сексуальности,... 17 сентября 2017 No Comments ИГИЛ* (Исламское государство Ирака и Леванта, также ДАИШ) является одной из самых больших угроз современности. Выросшая из крыла Аль-Каиды в Ираке, международная террористическая организация сумела захватить власть на территориях современного Ирака и Сирии и создать своё государственное образование, провозглашённое как всемирный халифат, в июне 2014 года. ИГИЛ построила свою административную... 05 июля 2016 2 комментария Хорошо, когда твой мужчина не только объект любви и надёжный кормилец, но и в бытовых делах всегда помочь готов. Гвоздь в стенку забьёт, стул на кухне отремонтирует, лампочку в коридоре поменяет, сытный ужин приготовит и даже посуду помоет. Ну разве какая-то женщина откажется от такого? Конечно нет. Так и Настя... 02 июля 2016 1 Comment – Я пошёл спать! – ответил он на мои упрёки и закрыл за собой дверь спальни. А я осталась сидеть… Слёзы покатились градом, а мысли понеслись табунами. Он меня не любит. Нет, он меня разлюбил. Не уделяет мне время, торчит днём и ночью на своей фирме, домой совсем не торопится.... 01 июля 2016 No Comments Моя семнадцатилетняя внучка — красавица! Абсолютно правильный овал ухоженного лица, зимой и летом загорелая кожа, стройные ножки, очень высокая грудь, тонкая талия. На нее оборачиваются канадские парни и взрослые мужчины. Фастфудовская кафешка, где она подрабатывает после школы, значительно увеличила свой товарооборот — мальчишки из близлежащих домов со своими лэптопами стали... 29 июня 2016 3 комментария Переезд на новую съемную квартиру. Удивительно, но за один день я нашла объявление, договорилась, приехала, посмотрела, влюбилась в дом и подписала договор. Такое счастье! Вот только через пять минут после подписи начался ад. Всё во мне начало сомневаться, пугаться и рисовать страшные картины будущего. Жилье подозрительно прекрасное и так недорого... 27 июня 2016 1 Comment С самого детства я подозревала, что во мне есть что-то особенное. Когда мама приходила с работы, я заглядывала ей в глаза и точно знала, какое у нее настроение, поэтому мне всегда попадало меньше ругани и колотушек, чем брату и сестре. В школе благодаря своей способности мне удавалось исправить самые, казалось... 25 июня 2016 2 комментария Серая пустота. И это, ставшее уже привычным, напряжение непринадлежности никому. А вокруг, в природе, все порхает, пахнет, манит и наслаждает. Как же сладко! И в контрасте с этой красотой собственное одиночество – как собственное ничтожество. Сколько ему еще длиться? Тоска. От этих мыслей тяжело и беспросветно. Я верю. Я верю,... 22 июня 2016 1 Comment — Что вам так нравится в ваших тайных отношениях? – спросила я очень милую, словно светящуюся изнутри женщину. Она элегантно расположилась в кресле, поправив свое красное платье, и мечтательно погрузилась в сладострастные переживания. — Ведь он же так любит меня! Невозможно от этого отказаться, это прервать, остановить! – она закрыла... 19 июня 2016 2 комментария Ценная вещь — тело — нужен за ним уход: Кутать в теплое белое, класть еду ему в рот, Выгуливать в лесопарке, по снегу гонять босиком, Парить и ставить припарки, спаривать с мужиком. (Ольга Арефьева) Ветер неприятно развевает платье, отвлекает от мыслей. Тенью, незаметно и тихо, ты обтекаешь улицы, дома, офисные... 18 июня 2016 3 комментария

    Толкачёв, Бурлан, Юнев - развитие СВП

    Вокруг меня много людей со зрительным вектором. И я видела, что не страх является точкой отсчета их развития. Дети этого вектора начинают попадать в это состояние только, если в семье наблюдается неблагополучие, ослаблен эмоциональный контакт с близкими. Многие дети с данным вектором не имеют этого состояния ни в раннем детстве, ни в дальнейшем. У Вячеслава я поняла, что корнем данного вектора является не страх, а частное – как место вектора в системе. Это многое расставило на свои места.
    Внутренний протест у меня всегда вызывало ещё одно утверждение Юрия - о невозможности развития после пубертата. Однако, и мой личный опыт и изменения, произошедшие в некоторых моих хорошо знакомых, давно наблюдаемых, близких людях никак нельзя было объяснить только изменением состояний. Вячеслав четко сформулировал моё смутное ощущение - развитие в верхних векторах продолжается долго, в звуке – всю жизнь. ..

    У Вячеслава я узнала ещё много чего интересного, мои понимания стали глубокими и действительно системными. Не пазловыми, не отрывочными, как раньше, а приобрели очертание сложной, но прочной конструкции.
    Мне стало настолько интересно, что я пошла на курс «Бизнеса по законам природы», хотя понимала свою полную несостоятельность в построении такового. Интересы другие, да и состояние соответствующих векторов! Однако на своё удивление, меня захватили даже и эти вопросы - далекие от сферы моих интересов.

    Мне интересно заниматься в Лаборатории.8 ещё и потому, что знания, которые стоят у других авторов, включая Юрия Бурлана, немалых денег, на сайтах Лаборатории.8 и Вячеслава Юнева, выложены бесплатно! К сожалению, этот момент является очень важным для наших соотечественников, включая моих коллег, родителей моих подопечных детей, подростков, которые очень заинтересованы в понимании себя и окружающих... Я уверена, что многие из людей, которые, благодаря доступности, прикоснутся к этой системе знаний, будут более счастливы и здоровы, обретя понимание мира человеческой психики. ..

    Я надеюсь, что горячие головы поостынут и те последователи, и сторонники Юрия Бурлана, которые не гнушаются подтасовкой фактов и фальсификацией, поймут тот колоссальный вред делу распространения и развития Системно-векторной психологии, который они наносят своими выпадами и статьями, направленными на борьбу с Вячеславом Юневым и его сторонниками. Помните призыв кота Леопольда – ребята, давайте жить дружно! Ведь по сути мы – единомышленники, заинтересованные в развитии тех людей, детей, которые нуждаются в распространении этих знаний, изучении их в педагогических ВУЗах и колледжах, родителями, заинтересованными в создании адекватных условий для развития своих чад!!! И многими – многими другими людьми.

    Сны подрастающего человечества. По Системно-Векторной Психологии Юрия Бурлана

    © Юрий Аленко, 2017

    ISBN 978-5-4483-8293-2

    Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

    Сны подрастающего Человечества

    Системно-векторную психологию, это детище Юрия Бурлана, многие за науку не почитают. Да что там, о науке этой не знают! Но все же путь себе СВП проторила. Суть науки СВП в том, чтобы доказать, что человек приходит в мир только для того, чтоб получать от жизни удовлетворение. Человек появляется на свет для того, чтоб стать счастливым!

    Введя запрос в Яндекс, без труда получаем ссылки на портал Юрия Бурлана. На портале есть раздел «Форум», где можно почерпнуть информацию, и её много. Речь чаще всего о векторах…

    Время. Субъективная реальность 8-ми векторов

    Время – важный фактор любой человеческой жизни. Ни одного мгновения не купишь ни за какие деньги, ибо оно все равно пройдет. И это только раз. А еще время не повторяется и не возвращается, время – это то, что для человека не имеет ни начала, ни конца. При этом век человека – это только сравнительно краткий отрезок на оси времени.

    Конечно, предметом веры какого-то числа людей является так называемая машина времени. Но, если подумать, существование такой машины ведет к парадоксам, с которыми жизнь, быть может, и несовместима.

    В своей работе «Системные описания психологии», изданной в 1984 году, В. А. Ганзен писал: «Любая реальность наблюдаемого мира описывается пространственными, временными, энергетическими и информационными характеристиками».

    Системно-векторная психология Юрия Бурлана имеет дело с эрогенными зонами человека, которых насчитывает лишь восемь. Каждая мера, или, иначе говоря, вектор, связана со своей эрогенной зоной. Зоны ограничены рамками Пространства, Времени, Энергии и Информации. Вот соотношения:

    – вектор кожный принадлежит внешней части квартели пространства. Экстраверт. Мышление логическое;

    – вектор анальный принадлежит внутренней части квартели времени. Интроверт. Мышление – системно-аналитическое;

    – вектор уретральный принадлежит внешней части квартели времени. Экстраверт. Мышление нестандартное, не ограниченное никакими правилами;

    – вектор мышечный принадлежит внутренней части квартели пространства. Интроверт. Мышление практическое, наглядно-действенное;

    – вектор зрительный принадлежит к внешней части квартели информации. Экстраверт. Мышление образное;

    – вектор звуковой принадлежит внутренней части квартели информации. Абсолютный интроверт. Мышление абстрактное;

    – вектор обонятельный принадлежит внутренней части квартели энергии. Интроверт. Мышление интуитивное, невербальное, стратегическое;

    – вектор оральный принадлежит внешней части квартели энергии. Экстраверт. Мыслит говорением, так что тип – вербальный.

    Определим, в каких отношениях со временем находится та или иная мера, или, иначе говоря, тот или иной вектор.

    Разумеется, все люди живут, подчиняясь временным ритмам. Современный человек до последнего времени не обходился без часов. Правда, с усилением позиций мобильной связи левое запястье теперь чаще всего оказывается свободным. Часы везде, они в метро и универсамах, в офисах и дома на кухне, они в школах, поликлиниках, в адвокатских конторах – словом, везде, куда ни кинешь взгляд.

    Но это часы, а мы говорим об отношениях со временем, и оно у каждого вектора свое.

    8 векторов = 8 ощущений времени

    Оральный вектор. Человек говорит, и так мыслит – у него особенность такая. При развитом состоянии люди с таким вектором говорят красиво и громко. О времени судят по реакции окружающих.

    Обонятельный вектор. Эти люди мало говорят и если и говорят, то без особого искусства. Зато только у них развита интуиция, и чувство времени у них именно интуитивно.

    Звуковой вектор. Самый сложный, самый объемный, самый непредсказуемый. Звуковик часто имеет вид отрешенный, он погружен в свои мысли. И жизнь именно звуковик может понимать как мгновение. Никто, кроме него, не знает о Вечности. И не думает о ней. А звуковик думает. Так посудите, до преходящего ли мгновения ему?

    Зрительный вектор. Восприятие времени в соответствии с овладевающими эмоциями. И жизнь как миг, и миг как вечность. Скажем, счастье в любви – это миг, хотя это может быть целая жизнь. Счастливая жизнь. Или нападение маньяка – этот миг способен растянуться так, что будет казаться вечным. И время для зрительника находится в сугубой зависимости от обстоятельств.

    Мышечный вектор. Внутренняя часть квартели пространства, как уже было заявлено. Этим все и сказано. Такие люди путают время и пространство. Для них работа от забора до обеда нормальна и ничуть не имеет отношения к юмору.

    Уретральный вектор. Это экстраверт, устремленный в будущее. Ни прошлого, ни настоящего уретральник не ощущает, для него они не имеют большого значения. Зато стремление вперед, за горизонт – в будущее – является его сутью. Для уретральника время имеет значение именно как преддверие, для него будущее как вечность для звуковика. Только будущее имеет значение. Но ведь без будущего у жизни нет оснований!

    Анальный вектор. Такой человек ничего не забывает. Ум у него аналитический, и еще прекрасная память. Он медлителен, не торопится дела начинать, не торопится и заканчивать, потому что привык делать все основательно и высокого качества. Он не торопится, а потому частенько оказывается в числе отставших. От времени. Анальный вектор погружен в прошлое.

    Кожный вектор. Перед нами, наконец, именно тот, чья жизнь размеренная, как часы. Он и время понимает каким-то шестым своим чувством и, заводя будильник, всегда просыпается за минуту до звонка. Кожник изобрел часы. Сначала это были теневые часы, потом песочные и далее до наших дней, когда речь уже об особо точном ходе. В психике кожного вектора заложена способность к ограничению во всем. Ритм хода часов задает гармонию времени, и только кожный вектор способен это ощущать на балансе психического.

    * * *

    Время на протяжении тысяч веков не меняет своего хода. Для нас важно, когда оно есть. Отсутствие времени получило страшное название цейтнот. В шахматах это означает проигрыш вне зависимости от потенциала.

    Осознанием внутренних процессов в нашем психическом занимается системно-векторная психология Юрия Бурлана. Она свежим ветром врывается в нашу жизнь, позволяя чувствовать эту субстанцию на подсознательном уровне, понимать особенности мировосприятия каждого вектора! Кто знает, может быть, пройдет не так много времени, и мы научимся им управлять?

    8 оснований для приязни

    Слово «неприязнь» негативно. А что такое приязнь? В словаре Даля определение этого слова есть: «Доброжелательность, благодушие, любовь, милость». И что же изначально дано нам в подсознании: приязнь к соседу или таки неприязнь?

    В соответствии с основами системно-векторной психологии Юрия Бурлана, человек, впервые ощутивший ближнего, сразу почувствовал к нему неприязнь. Эта истина принимается с трудом. Мы ведь воспитаны на том, что человек человеку друг, товарищ и брат. Как же при этом согласиться с тем, что к ближнему изначально тебе дано испытывать именно неприязнь? И откуда она берётся?

    Основание первое. Кожный вектор

    Неприязнь – не что иное, как естественная самозащита. Изначально ближний – это твой конкурент. С претензиями на пищу, на тепло, на внимание. Всё это у него, возможно, даже, есть, а счастья, почему-то нет… Вот это состояние отсутствия счастья и есть главная причина неприязни. А поскольку счастье у каждого своё, то и основания для неприязни соответственно такие же. А уж если нет даже необходимого…

    Из этого следует, что приязнь дело нелёгкое и свидетельствует, во-первых, о собственном счастье и полноте реализации, а во-вторых, о понимании места других людей в социуме. В связи с последним особенно важно учитывать вектора.

    «Кожная» неприязнь проявляется как зависть к успехам в карьере, бизнесе. Чтобы устранить конкурента, Кожник способен к различного рода подвохам. Кожному присуща неприязнь ко всем, кто ниже по статусу или достатку, с одновременным стремлением водить дружбу со статусными и успешными, исключительно с точки зрения «пользы-выгоды», и зависти к успеху.

    Особую неприязнь кожный человек испытывает к уретральному. Уретральник кожника, что называется, «в упор не видит». Кожник всю жизнь добивается лидерских позиций, а уретральнику это дано от рождения. Ну как такое стерпеть?

    В свою очередь, к кожным людям испытывают неприязнь все остальные, за их стремление ограничивать в потреблении, в том числе законодательно. Кстати, кожник в «архетипичной» стадии развитости не способен ограничить ни других, ни себя.

    Кожа отделяет любого из нас от мира, служа естественной защитой. Кожная мера формирует адаптированных к ландшафту подвижных предприимчивых индивидов, которые по жизни призваны выполнять видовую роль добытчиков. Эти люди умеют приспособиться во всевозможных обстоятельствах, они ловки, они изобретательны.

    Добытого мамонта племя съедает без остатка. Всё! Мяса нет, надо добывать еще. А кому? Конечно, охотникам-алиментаторам. Обходить реку во время охоты долго, стадо мамонтов за это время далеко уйдёт… и кожный изобретатель сооружает первый мост, и колесо – для удобства транспортировки мяса в пещеру. Суть кожного вектора – закон, ограничение, экономия, изобретение. В первую очередь для себя, но ведь и для стаи тоже!

    Разве это не основание для приязни? А мясо, добытое, доставленное и оставленное про запас? Ведь еда – это жизнь. Без еды, без сохранения запасов энергии жизни нет.

    Приязнь или неприязнь. Неприязнь – это изначально. А приязнь – то, что бывает результатом проникновения нуждами ближнего. Ты ешь мясо добытого тобой мамонта, утоляешь голод. Но этим мясом питается и каждый в племени, потому что ты, охотник, принес мясо для всех. Ты проникся общей необходимостью. И в этом основание приязни к тебе у племени.

    Времена меняются – задачи усложняются. Но добытчики остаются добытчиками. Не меняется основание для приязни. Чем более добытчики успешны в своей области, чем более они развиты, чем более их развитость направлена во благо социума, а не только себе, чем более востребованы кожники социумом, тем меньше у них оснований для неприязни к социуму. К кому мог испытывать неприязнь Стив Джобс, например? Он кому-то завидовал? Вряд ли. Кто-то мог его подвинуть? Тоже вряд ли. Ну, а если кто-то завидовал Джобсу, то вряд ли его это заботило.

    Основание второе. Анальный вектор

    По видовой роли он, анальник, – хранитель домашнего очага, тыловик, учитель, а также мастер золотые руки. Перфекционист. Всё делает основательно, качественно. И к другим предъявляет такие же требования. Ошибки ищет во всём – анальное психичекое так устроено. «Всё хорошо, а вот тут запятую не поставил, Вася, недоработочка, недосмотр!» Тяжело анальнику видеть неидеально сделанную работу! Кто ж такое выдержит? Только очень развитый человек.

    Либидо мощное, двойное (недифференцированное). Ему небом дана тяга и к женскому полу, и к мужскому. Но тягу к мальчикам ингибирует и становится наставником, учителем. А вот когда анальный человек не развит и не реализован в социуме, когда нет у него женщины и мощнейшее либидо не получает необходимой разрядки и накапливаются фрустрации, все в полной мере могут ощутить неприязнь анального человека.

    Тут уж анальный человек недостатки не ищет, сам их создаёт. Критиканствует, и по каждому вопросу своё ИМХО высказывает. Не важно, что вопросом он не владеет. Плохо человеку, а выскажи он грязную критику, вроде как легче становится. Правда, ненадолго. И копятся, копятся фрустрации сексуальные, перерастая в гомосексуальные. Неприятная история.

    …Природа ничего не дает зря. А то, что дано тебе в подарок, лучше всего отрабатывать. Анальнику природой задано хранить и передавать информацию. Находить ошибки, для того, чтобы улучшить сделанное. Чистоту блюсти, традиции соблюдать. Накопленные человечеством знания сохранять и новым поколениям передавать.

    Итак, анальный человек в чистом виде – это верный муж, хороший любящий отец и природный учитель. Он передает информацию, которую тщательно собирает и хранит. У людей с анальным вектором в психике великолепная память и так называемый аналитический ум.

    Основание для приязни – это передача знания. Высочайший профессионализм, порядочность, чистоплотность во всех смыслах. Анальник не обязательно в жизни реализуется учителем. Среди представителей анального вектора есть и замечательные художники, и владеющие искусством выдувания стекла, и токаря, и строители. В общем, мастера своего дела, профессионалы.

    Основание третье, уретральное

    Уретральный вектор природа дает немногим. Рождается их около 5%, а выживает и того меньше (в пределах 1%). Цифры известные, достаточно полистать страницы портала системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

    Чем же отмечен уретральник? Уретральная мера – единственная из восьми, стремящаяся «вовне», то есть не на себя любимого, а на интересы других людей, на интересы «стаи».

    Уретральник живет для мира, для того, чтобы мир был в будущем. Ограничений, накладываемых чем угодно и кем угодно, уретральник принять не может. Любое ограничение уретральник, так или иначе, обходит. Он сам себе власть.

    И другим власть. Ранг у него высший по природе. Но это означает лишь то, что он в силу своей власти себе берёт в последнюю очередь. Другим отдаёт по нехваткам. Уретральники – это лучшие правители. Социальные гарантии при них самые большие. А вот преступлений при уретральных правителях меньше.

    Уретральник всегда отдает. Это у остальных семи векторов стремление взять себе, а в уретральной мере важно отдать. Разве к отдающему может быть неприязнь? Но вопрос возрастающего человеческого эгоизма – уже особая тема.

    Основание четвертое, мышечное

    Обладателей мышечного вектора в психике много, в чистом виде их примерно 38 процентов, а в сочетаниях – целых 95. Даже в состоянии война они испытывают ярость, но не неприязнь. Разве что к «чужим»… Для мышечника не существует «я», зато есть «мы». Причем есть «Мы – свои» и «Мы – чужие».

    А вот к мышечникам могут испытывать неприязнь другие люди, особенно с «верхними векторами». Мышечника считают простоватым, а порой называют грубым словечком «быдло». Забывая, что мышечники – это кормильцы и генофонд нации.

    Мышечники несут бремя тяжелого физического труда. В этом их счастье. Избавьте мышечника от необходимости работать – и он станет несчастным. Не будь мышечников, не было бы и хлеба на столах. Не было бы и домов каменных, да никаких бы не было вообще. Всё живет благодаря их созидательной силе.

    А в тяжёлую военную годину они идут на смерть, защищая родину и всех, кто остался за могучей спиной. Это пахари и богатыри. Оплот и основа демографии любой нации.

    Основание пятое, зрительное

    Фи, какие неприятные эти снобы и истерики. Зрительники неразвитого вектора всего боятся, и все-то им неприятно, не эстетично и опасно.

    Если же зрительный вектор развит, человек через сострадание забывает свой страх и получает способность любить. Зрительники (не отдельные персоналии, а все, что были от первобытных амазонок сопровождавших мужчин на войне и охоте, до нынешних актрис, врачей, то есть вся зрительная мера) создали культуру. Это они когда-то ограничили каннибализм. Это кожно-зрительные девочки на фронтах Великой Отечественной выносили раненых с поля боя, не делая порой разницы между своими и чужими.

    Зрительный вектор породнил людей с любовью. Именно развитие зрительного вектора дарило миру образцы любви.

    Основание шестое, оральное

    Интересно, вам понравится, когда кто-либо подойдет сзади и проорет: «Здорово!» – да еще со всего маха хлопнет вас по ушам ладонями? А потом сразу станет ерничать, скабрезничать, выражать себя нецензурно и всегда подхихикивать?

    Это вот и есть оральник. Он думает говорением – такой тип психики у него. Когда однажды поймете это, человек станет вам ближе, понятнее. И даже мат оральника в целом беззлобен и, если хотите, несет в себе некую просветительскую функцию, у которой первоначальная задача – дать понять, откуда берутся дети.

    У орального человека, как говорится, что на уме, то и на языке, только наоборот. Что на языке, то и на уме. Если знать про эту особенность, человек становится понятен и близок. Да и вообще, он такой шутник и балагур, с ним весело и никогда не скучно. Может быть к такому милому шутнику неприязнь? Разве что осторожность. Секретов не рассказывать. Сплетен не слушать. А вот к развитому, как раз лучше прислушаться. Умные вещи порой проговаривает. Ну, если вы его уже понимаете.

    Основание седьмое, обонятельное

    Самый сложный в плане приязней – это именно обонятельный вектор. Все мы бессознательно воспринимаем друг друга на уровне… запахов, ну, или феромонов. А обонятельник – это «царь бессознательного». И в своем царстве он про каждого всё знает. Для человека с таким вектором все в мире воняет. Не так уж важно, что именно воняет: экскременты или духи Шанель №5 – все для обонятельной меры одинаково ужасного действия, которое и определено словом: Воняет! Заметьте, не пахнет, а именно воняет, смердит! И люди тоже для него воняют. Особенно недоразвитые. И вообще все люди для обонятельника – ниже него. Даже вождя он лишь терпит, как гаранта защищённости. Не любит он людей, неприятны они ему. И это взаимно.

    Обонятельника мало того что не любят, его боятся. Но и здесь наблюдается одна интересная закономерность – чем более человек развит, тем меньший страх и неприязнь он испытывает к обонятельнику. И не случайно. Обонятельник, может, и терпит людей с трудом, но выжить без них, без стаи, в одиночку, не может, А потому, ради собственного сохранения и всю стаю спасёт. Это он своим носом опасность чует. Не будь обонятельника и стая пропадёт. А для стаи важно чтобы что? Чтобы каждая «особь» была максимально развита и реализована «наружу», на пользу той самой единице общества под условным названием «стая».

    Психологические тренинги и курсы онлайн. Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Около

    Системно-векторная психология - это тренинг, основанный на новейших достижениях прикладной психологии. Он существует более 13 лет и демонстрирует беспрецедентную эффективность. Результаты подтверждены более чем 20 тысячами отзывов, описывающих результаты, достигнутые после обучения. Методика тренинга «Системно-векторная психология» делает возможным решение любых проблем психики человека через их осознание.Вы получите очень точные знания, которые позволят вам самостоятельно проанализировать причины ваших психологических проблем и самостоятельно найти решение. Для достижения этих результатов не требуется никакого специального образования. Достаточно пройти курс «Системно-векторная психология», понять и освоить этот метод.

    Здесь, на сайте, помимо образовательных услуг и психологического тестирования, вы также найдете статьи, фильмы и видеозаписи о психологии и психотерапии, природе и поведении человека, психосоматических заболеваниях и расстройствах, тревоге и депрессии, аутизме и других нарушениях развития. , стресс и эмоциональные проблемы, социальные проблемы.Это позволит вам начать знакомство с методом, но главная особенность - это наш психологический онлайн-курс на портале yburlan. ru. Обучение организовано таким образом, чтобы вы не только получили знания о восьми векторах, но и сформировали системный образ мышления, который, в свою очередь, позволяет вам решать ваши личные проблемы. Системно-векторный подход дает возможность увидеть любую ситуацию в целом и минимизировать вероятность ошибки.

    Комплексность этого подхода делает его применимым к любой сфере нашей жизни, такой как психология, психиатрия, медицина и науки о здоровье, педагогика, социальные науки, криминология, история, лингвистика, экономика, политика, человеческие ресурсы и рекрутинг и многие другие.Вы можете пройти обучение онлайн на нашем сайте. Вы можете смотреть и слушать тренинг со своего компьютера или любого мобильного устройства, имеющего доступ к Интернету, и задавать свои вопросы онлайн. Тренинг «Системно-векторная психология» на «yburlan.ru» - самый удобный способ решения ваших психологических проблем. Новые знания значительно улучшат вашу самооценку и коммуникативные навыки, мотивацию и продуктивность. Это ведет к осознанной жизни, здоровью тела и духа.

    Психологические тренинги и курсы онлайн.Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Около

    Системно-векторная психология - это тренинг, основанный на новейших достижениях прикладной психологии. Он существует более 13 лет и демонстрирует беспрецедентную эффективность. Результаты подтверждены более чем 20 тысячами отзывов, описывающих результаты, достигнутые после обучения. Методика тренинга «Системно-векторная психология» делает возможным решение любых проблем психики человека через их осознание.Вы получите очень точные знания, которые позволят вам самостоятельно проанализировать причины ваших психологических проблем и самостоятельно найти решение. Для достижения этих результатов не требуется никакого специального образования. Достаточно пройти курс «Системно-векторная психология», понять и освоить этот метод.

    Здесь, на сайте, помимо образовательных услуг и психологического тестирования, вы также найдете статьи, фильмы и видеозаписи о психологии и психотерапии, природе и поведении человека, психосоматических заболеваниях и расстройствах, тревоге и депрессии, аутизме и других нарушениях развития. , стресс и эмоциональные проблемы, социальные проблемы.Это позволит вам начать знакомство с методом, но главная особенность - это наш психологический онлайн-курс на портале yburlan.ru. Обучение организовано таким образом, чтобы вы не только получили знания о восьми векторах, но и сформировали системный образ мышления, который, в свою очередь, позволяет вам решать ваши личные проблемы. Системно-векторный подход дает возможность увидеть любую ситуацию в целом и минимизировать вероятность ошибки.

    Комплексность этого подхода делает его применимым к любой сфере нашей жизни, такой как психология, психиатрия, медицина и науки о здоровье, педагогика, социальные науки, криминология, история, лингвистика, экономика, политика, человеческие ресурсы и рекрутинг и многие другие.Вы можете пройти обучение онлайн на нашем сайте. Вы можете смотреть и слушать тренинг со своего компьютера или любого мобильного устройства, имеющего доступ к Интернету, и задавать свои вопросы онлайн. Тренинг «Системно-векторная психология» на «yburlan. ru» - самый удобный способ решения ваших психологических проблем. Новые знания значительно улучшат вашу самооценку и коммуникативные навыки, мотивацию и продуктивность. Это ведет к осознанной жизни, здоровью тела и духа.

    О наших тренингах - Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Тренинги по Системно-векторной психологии дают наиболее точное представление о ментальном содержании человека и позволяют решать практически любые проблемы и вопросы, прямо или косвенно связанные с психикой человека.

    Онлайн-обучение на нашем сайте - это редкая возможность узнать о методе из его первоисточника. Юрий Бурлан ведет эти тренинги более 15 лет, последние 10 лет тренинг доступен онлайн. Более 17000 человек прошли обучение, включая бесплатные и платные лекции. Эти люди оставили более 23 000 отзывов о своих практических, стабильных и уникальных результатах, которых они не смогли бы достичь иначе.

    Отзывы публикуются на русском языке здесь: www.yburlan.ru/results Если вам интересно найти отзыв по конкретной проблеме, обратитесь в нашу службу поддержки, задайте свой вопрос и оставьте свой адрес электронной почты, мы свяжемся с вами в течение 48 часов.

    Пройти это обучение может любой желающий. Нет необходимости в специальном образовании или дипломе. Вы можете смотреть и слушать его на своем рабочем столе дома, смартфоне или любом другом устройстве с подключением к Интернету.

    С чего начать?

    Система-Вектор Психология Бесплатные занятия

    Мы рекомендуем вам начать с курса наших бесплатных лекций, которые читаются раз в 2 месяца здесь, на нашем сайте.Это 4 лекции по 3-4 часа каждая, дающие вам уникальный и чрезвычайно полезный материал о человеческой психике, который вы больше нигде не найдете.

    Эти бесплатные лекции являются началом нашего полного курса тренингов первого уровня, но даются бесплатно. Для вас это прекрасная возможность познакомиться с методом Системно-векторной психологии и получить первые положительные эмоции от невероятно точных системных наблюдений за проявлениями психики человека. Вы также узнаете о причинах и способах решения многих серьезных проблем и решите это для себя, если хотите и дальше изучать этот метод.

    Узнайте больше о наших бесплатных занятиях и зарегистрируйтесь здесь: en.yburlan.ru/free_classes

    Системно-векторная психология 1 уровень

    Тренинг первого уровня включает 12-15 занятий и дает базовую информацию о системе векторов в целом, а также подробно о каждом из восьми векторов: кожном, анальном, уретральном, визуальном, слуховом, оральном, обонятельном и мускулистый. Тренинг проводится в режиме онлайн два раза в неделю. Начало лекций в 22.00 мск. Продолжительность одной лекции 5-6 часов.

    Чтобы записаться на нашу образовательную программу, заполните регистрационную форму здесь: en.yburlan.ru/payment

    Другие тренинги по Системно-векторной психологии

    После первого уровня вы сможете овладеть своим системным мышлением, используя наши дополнительные тренинги и продукты по Системно-векторной психологии.

    Тренинг второго уровня даст вам понимание:

    • как векторы сочетаются в одном человеке;
    • происхождение разных жизненных сценариев и комплексов;
    • влияние разных векторов на формирование менталитета разных народов;
    • многие аспекты социального бытия.

    Помимо тренингов первого и второго уровней, мы проводим специализированные тематические тренинги (по 2 занятия).

    Тематические классы «Женская сексуальность», вероятно, самые популярные в нашем списке и эффективно рассматривают вопросы семьи и отношений между мужчинами и женщинами, сексуальности и гендерных вопросов.

    Уроки «Звуковой вектор. Духовный поиск или депрессия» посвящены осознанному мышлению, внимательности и открытию цели жизни.

    Еще одна популярная тема, широко освещаемая в наших продуктах, - это развитие детей и воспитание детей.В частности, настоятельно рекомендуем тематические занятия «Воспитание детей в свете устранения психологической безграмотности».

    Тематические классы «Бизнес и деньги» выходят далеко за рамки мотивационной речи и позитивного мышления. Он позволяет понять бессознательные причины всех наших проблем в бизнесе с целью их устранения. Знания, которые вы получаете от наших тренингов, более чем эффективно работают в любой сфере бизнеса и коммерции, будь то повышение производительности и доходов, постановка целей, развитие лидерских качеств или создание команды. Не говоря уже о человеческих ресурсах - профессионалу, занимающемуся подбором, подбором и обучением персонала, обязательно иметь в своем портфолио тренинг «Системно-векторная психология».

    Чтобы записаться на нашу образовательную программу, заполните регистрационную форму здесь: en.yburlan.ru/payment

    СИСТЕМНО-ВЕКТОРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДРУГИЕ ПРОДУКТЫ

    Помимо образовательных услуг и консультаций, мы занимаемся производством статей, фильмов и видеозаписей, посвященных психологии и психотерапии, человеческой природе и поведению.В наших видео и статьях вы найдете анализ вопросов, связанных с психосоматическими заболеваниями и расстройствами, тревогой и депрессией, аутизмом и другими нарушениями развития, стрессом и эмоциональными проблемами, страхами и фобиями, социальными проблемами.

    Видео по Системно-векторной психологии: en.yburlan.ru/trening-roliki

    Статьи по Системно-векторной психологии: en.yburlan.ru/articles

    бесплатных занятий - Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Самый эффективный метод со времен Фрейда

    Уникальные методики практической психологии

    Гарантированный индивидуальный результат для каждого

    Рекомендуем начать с курса бесплатных вводных лекций, который проводится на нашем сайте раз в 1,5-2 месяца. Вы можете транслировать это онлайн-обучение на любом компьютере или мобильном устройстве с доступом в Интернет.

    Бесплатные тренинги «Системно-векторная психология» - одно из самых посещаемых мероприятий Рунета за последние десять лет. Каждую бесплатную лекцию посещают не менее 5000 человек. Всего за 10 лет проведения онлайн-тренинга серию бесплатных лекций посетили более 500 000 человек.

    Даты следующих лекций: , будут объявлены в ближайшее время.

    Что предлагают бесплатные лекции по «Системной векторной психологии» Юрия Бурлана?

    Цикл бесплатных вводных лекций не является координационным совещанием. Включает от 3 до 4 лекций полного курса первого уровня. Но это бесплатные лекции. Это прекрасная возможность изучить основы метода, получить первые положительные эмоции от невероятно точных системных наблюдений за проявлением психики человека, узнать о причинах многих серьезных проблем и их решениях.

    На первой лекции вы познакомитесь с методом «Системно-векторной психологии», его особенностями и уникальностью. Это будет краткий экскурс в историю его основания. Кроме того, вы узнаете основные принципы работы системы векторов и получите основную информацию о некоторых векторах.

    Вторая лекция полностью посвящена дермальному вектору , его сущности и проявлению, формированию его качеств и влиянию вектора на жизненный сценарий человека, его профессиональный выбор и роль, которую он играет в общественной жизни.Вы узнаете, как правильно воспитать своего кожного ребенка, чтобы он не стал вором. Вы узнаете, как связаны мазохизм, неудачный жизненный сценарий и коррупция, и даже больше, вы получите много другой новой, неожиданной и очень полезной информации.

    Третья лекция по традиции посвящена Анальному вектору . Вы откроете для себя не только портрет «лучших людей в мире», которые верны, надежны и внимательны, людей, которые расставляют все точки над i и пересекают их.Это те, кто являются перфекционистами, ориентированными на качество и чистоту. Но у этого вектора есть и обратная сторона, когда человек может быть обиженным, садистским и придирчивым. Вы узнаете, как воспитать «золотого ребенка», не рискуя развить в нем «комплекс мумие-мальчик», и многое другое, о чем вы можете узнать. И это только верхушка айсберга, вся она будет раскрыта во время бесплатных вводных лекций.

    Четвертая лекция всегда особая .Эта лекция может быть полностью посвящена ответам на личные вопросы аудитории или сосредоточиться на одной конкретной теме. Самые популярные темы: «Женская сексуальность» , «Аудиальный вектор или поиск смысла жизни» , «Воспитание детей» , «Работа через обиды» , «Визуальный вектор». , или Любовь как смысл жизни », « Дермальный вектор и сценарий неудачной жизни » и другие.

    Даты следующих лекций: , будут объявлены в ближайшее время.

    Почему бесплатно?

    Курс вводных лекций бесплатный, чтобы вы могли получить представление о тренинге на практике, а не просто что-то обещали. Мы приглашаем вас посетить все бесплатные лекции, попробовать получить настоящие знания, чтобы принести пользу себе, и принять решение пройти полное обучение. Вводные лекции бесплатны, и посещение этих лекций не обязывает вас покупать полный курс.

    Какую пользу принесут вам бесплатные лекции?

    • Вы отлично проведете время в большой компании образованных, интересных и увлеченных людей.
    • Вы познакомитесь с самыми прогрессивными знаниями в области психологии и психоанализа от первоисточника.
    • Вы получите возможность решить свои психологические проблемы и помочь своим детям без консультации психолога.

    Понимание природы таких серьезных проблем, как обиды, семейные конфликты, депрессии и многие другие, - это первый результат посещения бесплатных лекций, на которые вы можете рассчитывать. Положительный эффект от тренинга вы заметите сразу после того, как прослушаете бесплатные лекции.Вот несколько отзывов из чата трансляции вводных лекций:

    Я посетил 2 бесплатные лекции и был шокирован, увидев, как только 2 лекции кардинально изменили мою жизнь - я простила отца за то, что он бил меня, когда я был ребенком. Всю свою жизнь я не мог простить его. Не могу не сказать вам, что мой муж сказал мне, что я теперь выгляжу еще красивее))))) Буквально за один день многие люди, которых я не знаю, пытались со мной познакомиться, хотя я почти ни с кем не общалась в течение многих лет

    Ольга, Москва

    Участник бесплатного обучения

    Теперь я полностью понимаю своего друга, мою первую любовь, который во всем ведет себя так, как вы описываете.Это невероятно! Теперь я его понимаю и знаю, как к нему подойти. Думаю, наши отношения улучшились только благодаря моему пониманию, которое я получил во время этих лекций

    Людмила, Днепропетровск

    Участник бесплатного обучения

    Этот тренинг помог мне спасти мой брак. Я перестала изменять мужу, нашла хобби, начала понимать собственного ребенка и радоваться материнству!

    Екатерина, Отрадный

    Участник бесплатного обучения

    Аутичный ребенок начал говорить.Я понял, как ему помочь. Это ребенок моего друга, ему 9 лет, хотите верьте, хотите нет, но после месяца тишины и покоя дома он начал говорить полными предложениями. Сам до сих пор не могу в это поверить, но это правда !!!

    Аксгрид

    Участник бесплатного обучения

    Я уже третий раз слушаю бесплатные лекции, а также прошел платное обучение первого уровня. Вы никогда не поверите, но каждый раз, когда я слушаю лекцию, мое понимание становится все глубже и глубже, а мой интерес растет еще больше.Кроме того, методы, которые выбирает преподаватель для подачи материала, которые представляют собой глубокие и тонкие знания, вызывают восхищение. Затронутые вопросы в конце концов весьма деликатны ...

    Елена

    участница лекции на тему женской сексуальности

    Здесь вы можете найти отзывы участников и отзывы о бесплатных лекциях:

    • более 23000 отзывов после прохождения тренинга «Системно-векторная психология» по разным темам за последние 10 лет

    Даты следующих лекций: , будут объявлены в ближайшее время.

    Гарантированы ли результаты?

    Все результаты, которые получают участники тренинга, можно рассматривать как «побочный эффект», но они регулярны, предсказуемы и стабильны. Главное, что дает вам обучение системной векторной психологии:

    • глубокие знания и понимание формирования и структуры психики человека
    • способность мыслить более независимо
    • возможность решать большинство повседневных проблем без привлечения «консультантов, врачей и друзей».

    Не откладывайте жизнь на завтра, когда вы сможете посетить бесплатный тренинг по Системной векторной психологии Юрия Бурлана уже сегодня!

    ДАТЫ БЕСПЛАТНЫХ ЛЕКЦИЙ

    Даты следующих бесплатных вводных лекций: будут объявлены в ближайшее время.

    Не волнуйтесь, если не посещали вводные лекции. Вы можете записаться на полное обучение и восполнить пропущенные лекции и материалы во время этого обучения.

    Прямая трансляция на мобильных устройствах. Где бы вы ни находились, вы можете транслировать лекции на любое мобильное устройство с доступом в Интернет.

    Устный перевод на другие языки. Бесплатные лекции синхронно переводятся на английский язык. Если вам интересно слушать лекции на английском языке, вы можете получить дополнительную информацию, связавшись с нашей службой поддержки в чате.

    Воспользуйтесь этой ссылкой, чтобы присоединиться к прямой трансляции и послушать бесплатные лекции на английском языке: https://ru.yburlan.ru/translation/authorization.php

    До встречи на лекциях!

    Кто такой Трамп? ... - Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Кто такой Трамп? Системная векторная психология. Юрий Бурлан

    Новый президент США Дональд Трамп недавно вступил в должность. Эксперты российского телевидения утверждают, что Трамп - бизнесмен и что он разумный человек. Таким образом, они предсказывают, что он будет делать только то, что ему выгодно, потому что он следует философии рентабельности.

    Вы когда-нибудь видели, как он ходит в его возрасте? Вы заметили энергию его походки? Он явно полон энергии; и это причина, по которой он занимается бизнесом, а не потому, что у него особый логический ум.

    На самом деле мы видим импульсивного, стремительного, революционного и крайне противоречивого человека, который пошел против всего американского истеблишмента, против четвертой власти и СМИ !!!

    Он идет к сказал в своей первой президентской речи: «Я не вижу никаких преград перед собой».

    Он закоренелый иррациональный человек, он совсем не бизнесмен, он предприниматель. Он гонится не за прибылью, а за своим сердцем.

    Он повсюду развешивает «фаллические символы» по всему Манхэттену - свои небоскребы - везде со своим именем «Трамп» наверху.Это типично для уретральных людей.

    Рациональные люди не станут ввязываться в сумасшедшую борьбу со средствами массовой информации - они будут пытаться задобрить журналистов, попытаться подкупить их - и, что еще менее вероятно, пойдут на тропу войны против всего политического истеблишмента Соединенных Штатов. . Рациональные люди пытаются достичь взаимопонимания, Трамп - нет!

    Можно почувствовать силу его духа в его речи, в которой он говорит: «... впервые американская нация восстановила свою власть в Белом доме».

    Опасен импульсивностью, порывистостью, непредсказуемостью. Он непредсказуем, нестандартен, он сносит все на своем пути, имея столько духа, сколько должно иметь только уретральный мужчина.

    Имейте это в виду.

    Он опасен для мировой политической арены и, особенно для России, по двум причинам. Прежде всего, глава сверхдержавы, такой как США, не должен быть таким импульсивным, иррациональным и непредсказуемым.

    Во-вторых, у него есть потенциал для увеличения производительности труда в США, что может привести к критическому отставанию в России.

    Тем не менее, он определенно симпатизирует России, и за это он также подвергся жестоким нападкам со стороны своих сограждан и коллег. Но, тем не менее, он продолжает «делать это по-своему», как сказал Франклин.

    Для людей с уретральным вектором типично иррациональная, непонятная симпатия к России, скоро вы поймете, почему. У других людей этого нет, но у этих людей есть.

    Между ... - Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    Между природой и красной кнопкой.

    Я говорил, что отпусти меня отсюда еще до того, как я родился,

    Это такая азартная игра, когда у тебя появляется лицо,
    Приятно наблюдать за тем, что делает зеркало,
    Но когда я обедаю, это для стены, которую я установить место.

    Я принадлежу к пустому поколению,
    И я могу брать это или оставлять каждый раз

    Что значит быть аудиальным человеком? Почему аудиальные люди с их огромным интеллектуальным потенциалом вместо гениев становятся моральными дегенератами и массовыми убийцами?

    Что означает неудовлетворенность звуковым вектором? К чему это приводит? Каково это, когда «болит» аудиальный вектор? Откуда на самом деле вся эта боль, если у них нет видимых причин для депрессии? Каково происхождение знаменитого аудиального эгоцентризма?

    Почему они употребляют так много лекарств и антидепрессантов, а боль не проходит? Почему многие люди решаются на самоубийство? По каким причинам они живут отшельниками? Почему в городах увеличивается количество подростковых самоубийств?

    Наконец, в чем причина мирового кризиса? Как все это связано? Как мы можем решить эти проблемы для будущих поколений? Что делать с полной пустотой и одиночеством изолированного аудиального человека?

    ЛЮДИ С АУДИАЛЬНЫМ ВЕКТОРОМ довольно часто высказывают мысли о бессмысленности жизни, отчаянии, пустоте, печали, «экзистенциальном кризисе» и черной бездне внутри.Бог умер, истины нет, а существование - полный абсурд.

    Вся их суть пронизана тупым вопросом без ответа: «Для чего я живу? Для чего?». Сегодня много подростков, которые в 15 лет ведут себя как старики, которым ничего не интересно. Они испытывают тяжелую депрессию, чтобы спастись, они погружаются в алкоголизм, наркотики и тяжелый металл. "Кто я?" для них не просто слова.

    Важно знать, что большинство людей аудиального вектора (особенно без комбинации с визуальным) никогда никому не рассказывают о своем плохом психологическом состоянии.Они очень мало общаются, а если и общаются, то очень избирательны. Они говорят только с «избранными», мудрыми и привилегированными, как с самими собой.

    Люди Audial высокомерны с детства, потому что почему-то чувствуют себя лучше всех. У них часто возникает ощущение, что они не были рождены для этого мира, что в их существовании есть высшая цель.

    Аудиальный вектор обладает самым большим желанием, что делает его доминирующим вектором над другими желаниями в любом другом векторе.Это желание состоит в том, чтобы найти причину и понимание нашего существования, раскрыть основной закон мироздания, познать свое эго, найти себя и понять свой разум. Только слуховые люди задают себе такие вопросы, как «В чем смысл жизни?», «Существует ли Бог и на что он похож?» , «Что находится за пределами Вселенной и самой жизни?» и так далее.

    Их сильное стремление к познанию и мощный абстрактный интеллект приводят их к самым тяжелым страданиям, когда они не находят своей реализации в жизни.Разрыв между самопознанием и красной кнопкой - это апокалипсис - в аудиальном векторе так же близок, как баланс между гением и безумием. Фраза «Я видел, как лучшие умы моего поколения были уничтожены безумием» - идеальное описание для аудиального человека.

    Возможно, вы встречали этих людей, застрявших в собственном эгоцентризме, которые еще не приняли чудовищную форму. Они просто высокомерны и считают, что имеют большое значение для человечества. Когда на самом деле они не сделали никаких духовных достижений и не сделали никаких важных научных достижений, ни на дюйм.Ничего такого. Они утверждают, что они гении на все времена, хотя на самом деле они всего лишь их дешевая копия.

    Наверняка вы встречали этих людей раньше, или, может быть, вы узнаете эти вещи в себе. Если вы сами слуховой человек, очень важно понимать, что это значит и как справляться со своими собственными желаниями, чтобы не впасть в депрессию или что-то еще хуже.

    Почему аудиальные люди представляют сегодня такую ​​проблему?

    Чем больше возрастает эгоцентризм человека, тем сильнее его или ее ощущение себя неземным гением и тем больше внешний мир удаляется, становясь призрачным и бесцельным; связь с миром теряется, и тело становится бесполезным.Так потенциальные гении превращаются в моральных дегенератов.

    Слуховое желание, помноженное на их эгоцентризм, не удовлетворяется простой мыслью о себе и своей природе. Потому что, когда человек с аудиальным вектором просто концентрируется на себе и своих внутренних состояниях, он или она развивает только собственное эгоцентрическое видение жизни. Ничего общего с реальностью. Они даже часто отрываются от реальности, теряют аппетит или чувство времени. Они могут часами спать, мечтать, играть в видеоигры, бродить по Интернету, пытаясь найти ответ на свой внутренний вопрос о цели жизни, но тщетно.

    В результате самоконцентрации люди с аудиальным вектором попадают в опасную ловушку. Они теряют связь с внешним миром, физически (время, пространство) и эмоционально (не могут установить эмоциональный контакт даже с близкими). Следствием этого является человек, готовый убивать, если он или она считает, что люди мешают им быть счастливыми, что они всего лишь раздражающие элементы природы, которые никогда не перестают говорить ерунду, шумят и в целом делают их несчастными.

    Внешний мир - полная иллюзия для эгоцентричного аудиального человека, его не существует. Есть только я и мой бог, больше ничего. Мой эгоцентризм также является причиной того, что я связываю с собой все, что происходит в мире, поэтому повсюду ищу приметы или предчувствия. Вот как эзотерические убеждения и убеждения проникают в их жизнь.

    То же самое происходит, когда слуховой человек пытается избежать страданий, принимая наркотики. Они просто продолжают искать смысл жизни в погоне за воображаемыми удовольствиями, переходя к более сложным вещам, чтобы попытаться убить желание.Вызванные наркотиками поездки мощной интенсивности, уравновешивают их беспокойные умы и, кажется, останавливают аудиальный поиск в иллюзорном мире.

    Ложное чувство удовлетворения и покоя приходит и исчезает, как только исчезает эффект лекарства. Такое ощущение, что на несколько минут они пережили вечность, а потом она ускользнула от них, поэтому они снова ее жаждут. Так устанавливается бесконечный порочный круг наркомании. Наркотики - это тупик для любого слухового человека.

    Audial людей легко убить, потому что они не ценят свою жизнь, поэтому другие еще менее важны.Они легко могут взять ружье и отправиться в рейд мести против всего мира, как это делают массовые убийцы. Они не проявляют ни раскаяния, ни милосердия, потому что уже потеряли все связи с внешним миром. Люди, внешний мир - всего лишь иллюзия, не более реальная, чем видеоигра.

    Звуковые люди также могут подменять самопознание религиозными идеями и очень часто становятся членами или даже основателями опасных и замкнутых религиозных сект.

    Условия современного мира зависят от состояния слуховых людей.Пока они осознают себя, это приносит искры света в мир, поэтому коллективное состояние аудиального вектора определяет возможности катастроф на многих разных уровнях: вулканы, голод, ядерная война и т. Д.

    Почему мы говорим, что Система -Векторная психология может удовлетворить аудиального человека?
    «Дело в том, что, изучая это, я впервые смог выйти из« себя ». Я смог сосредоточиться на внешнем мире, сконцентрироваться на психике других людей и таким образом направить себя на правильный путь.Я мог понять более глубокий внутренний смысл. Это было именно то, чего я жаждал. Впервые в жизни мне стало легко. Либо вы приближаетесь к завершению развития души, либо уходите от нее ».

    Чтобы продолжить чтение: http://en.yburlan.ru/biblioteka/between-nature-and-red-button

    Отредактировано: Кэтрин Э. Александра
    Дизайн: Татьяна Ивойлова

    АУДИАЛЬНЫЙ ВЕКТОР ... - Системно-векторная психология Юрия Бурлана

    АУДИАЛЬНЫЙ ВЕКТОР

    «Для меня все суета»
    «Смотри на себя и познай себя»
    «Тишина - моя драгоценный подарок »

    Процент: 5% населения
    Архетип: соединение с« Первой причиной »
    Общая роль: ночной страж

    ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
    Синий цвет для максимального комфорта
    Геометрия наивысшего комфорта - знак бесконечности
    Тип интеллекта - абстрактный

    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
    Обычно людей со звуковым вектором считают чудаками, сидящими в конце класса, чтобы избежать любого контакта с шумными людьми.Это потому, что аудиальные люди очень интроверты, полностью сосредоточены на себе и своем внутреннем состоянии. Вот почему они очень эгоцентричны. Более того, они верят, что являются самыми умными людьми на земле, и поэтому люди могут считать их высокомерными и высокомерными.

    Уже в шестилетнем возрасте люди интересуются смыслом жизни. Поэтому они обычно начинали задавать такие вопросы, как: «Папа, а кто мы? Для чего мы живем? В чем смысл жизни? Что такое смерть? Что будет с нами после того, как мы умрем? Что такое космос? Что такое бесконечность? Почему у меня мое тело, а не тело моего брата? " …

    Когда они достигают зрелости, эти вопросы тонут в их подсознании.Позже они возникнут оттуда в виде чувства, что жизнь не имеет смысла, что может привести к депрессии и, в конечном итоге, стать поводом для суицидальных мыслей.

    Некоторые аудиальные люди выражают свои внутренние вопросы словами: «В чем смысл всего этого, жизни, нашего существования?» и так далее. Кажется, что-то их заставляет задуматься. Например, физик не осознает мотивы своего исследования, он не думает: «Почему я изучаю структуру Вселенной?», Он думает, что решает проблему, которую раньше никто не решал.
    Аудиальный вектор - это один из трех векторов «чтения». Им нравятся стихи, научная фантастика, книги по философии и психологии. Им нравится изучать эзотерические практики, религии, теологию и физику.

    Люди Audial любят музыку. Желание послушать громкий хард-рок - это попытка унять боль от отсутствия возможности удовлетворить аудиальное желание найти смысл жизни. Музыка исполняет аудиальные желания на более низком уровне. Позже он не может полностью удовлетворить аудиальный вектор, все из-за роста их темперамента i.е. увеличивается их желание. Аудиальный человек, чьи подсознательные желания исполняются, не зависит от музыки, такой человек предпочтет тишину.

    Потенциально слуховой человек обладает ярчайшим абстрактным интеллектом. Неразвитые и нереализованные состояния аудиального вектора не могут найти своего призвания, они обречены блуждать в лабиринте мелких, устаревших, шатких и даже сумасшедших рефлексивных интеллектуальных заблуждений.

    Люди с аудиальным вектором более активны ночью. В первобытном обществе такие люди играли роль ночных стражей.Их функция заключалась в том, чтобы бодрствовать, пока другие спали, и присматривать за ними. Они сидели в тишине ночи и внимательно прислушивались к звуку треска ветки под лапой приближающегося к поселку леопарда. В современном обществе аудиальные люди все еще наблюдают за другими по ночам, но по-разному: серфят в Интернете, слушают музыку, читают книги, думают.

    Такие люди часто предпочитают виртуальные связи традиционным типам контактов; легче написать сообщение, даже если получатель находится в той же комнате, чем говорить его лицом к лицу.Чаще аудиальные люди предпочитают общаться с такими же людьми, как они, потому что они могут понимать друг друга «без слов». Им просто нравится делиться своими безмолвными моментами.
    Слуховой человек часто говорит низким голосом и вообще не любит криков или громких звуков. Обычно перед тем, как ответить на вопрос, они делают паузу и просят повторить: «Что? Ты что-то сказал? Вы говорите мне?". Как будто они не слышали вас в первый раз. Это дает им время вернуться к реальности от своих мыслей и дать вам ответ.Они также часто делают паузы, отвлекаются или зацикливаются на своих мыслях во время разговора. Они могут даже слегка закрывать глаза во время разговора, чтобы уменьшить визуальное воздействие внешнего мира, что помогает им концентрироваться на звуках, словах и интонациях их речи и речи других людей.
    Аудиальный вектор уникален, потому что это единственный вектор, не имеющий материальных желаний. Главный интерес аудиального человека - познание метафизического мира независимо от всех остальных его качеств (т.е есть, пить, спать и дышать). Это единственный человек, все желания которого сосредоточены на «познании своего эго» и открытии Первопричины или Бога, а также универсальных и естественных законов.

    Поскольку аудиальный вектор является доминирующим вектором, это означает, что он может подавлять желания других векторов. Секс, семья, дети, деньги, карьера, честь, уважение, даже знания - ничто из материального мира не имеет ценности для обычных людей.