Эффект реминисценции: реминисценция | это… Что такое реминисценция?

Опубликовано 12.06.200312.10.2022 автором alexxlab

Содержание

понятие, синонимы, примеры, сравнение с аллюзией

Реминисценция — это мнемический эффект характеризующийся внезапным воспоминанием воспринятого материала без его повторения через длительное время (от одних суток до 7, а то и более длительного периода времени). Реминисценция это психическое явление, которое зачастую возникает при восприятии информационного материала с внутренними логическими связями содержимого, производящего сильное эмоциональное впечатление на индивида. Явные причины возникновения внезапного воспоминания еще не изучены.

Платон

Авторство древнегреческого философского термина следует приписать Платону. Понятие использовалось в платоновском учении о природе человеческой души и учении об идеях. Платон полагал, что для души интуиция служит инструментом сбора информации об ином мире. Данный термин обнаруживается в трёх программных произведениях Платона. В «Меноне» Сократ рассуждает о всеобщей родственности предметов друг другу, благодаря чему можно в буквальном смысле слова всё вспомнить и всё найти. Платоновская концепция, вложенная в уста Сократа, состоит в том, что механизм припоминания (ана́мнес
,
ана́мнесис
, др.-греч. ἀνάμνησις) открывает доступ к суждениям о причинах. В «Федоне» повторяется догмат о том, что на самом деле знание есть припоминание. В «Федре» Платон постулирует реминисценцию (припоминание) как посвящение в таинства и приближение к духовному совершенству.

Что такое реминисценция

Слово реминисценция происходит от латинского и означает «воспоминание». Синоним этого понятия – заимствование, намёк, отзвук.

Явление реминисценции – это сознательное или непреднамеренное упоминание в тексте об известном культурном факте, а также о другом произведении. Это может быть повторение образной или фразовой конструкции.

Существуют реминисценции скрытые, рассчитанные на узнавание. Кстати, в отличие от цитаты реминисценция может быть автором неосознанной.

Отличается она и от обычного копирования, плагиата и компиляции, потому что всегда носит творческий характер и интеллектуальный.

Характеристики и свойства

Реминисценция характеризуется следующими свойствами:

Это распространённое явление, которое затрагивает 41% случаев, среди которых есть место бессвязному неосмысленному материалу. То есть, ситуация характерна для тех, кто «просто так» может вспомнить событие из жизни, занимаясь своим делом.
Насыщенное содержание реминисценции говорит о том, что всплывание отголосок памяти может свидетельствовать о нарушении работы мозга. Характеризуется этот процесс резким воспоминанием, которое человек может передать речью с точными данными.
Смысловое содержание будет всегда превышать значение воспоминаний для человека. То есть, он будет говорить о том, что видит «внутри головы», не понимая, для чего именно он это вспомнил и держит в подсознании.
Характерно такое явление для тех. Кто уже покидает этот мир. Перед смертью люди часто сталкиваются с процессом реминисценции, чтобы смерть казалось не такой бесполезной. Прожив многие десятилетия, «жизнь проносится перед глазами». Это явление помогает скрасить процесс ухода из жизни.

Реминисценция не обладает свойствами, так как процесс является свойством других ситуаций, возникающих с человеком:

Изменение чувствительности органа чувств под влиянием раздражителя. Вместе с реминисценцией наблюдается апатия, синестезия и адаптация к происходящему.
Свойства восприятия информации не могут быть связаны с реминисценцией. Этот орган чувств всегда будет передавать мозгу только положительные результаты работы после поиска нужного воспоминания.
Искажённое восприятие предмета (синдром дежавю) порождает иллюзию, реминисценцию, апперцепцию и целостность. Если орган работает неправильно, человек может принимать за один предмет совершенно иной, который будет отождествляться с другими чувствами.

Соответственно социальная память формировалась, как память коллективная, представляющая собой совокупность действий, предпринимаемых социумом по ценостносимволической реконструкции прошлого в настоящем. Сохранение прошлого, как коллективной памяти, в традиционном обществе задавалось самим его укладом.

В обществе модерна и постмодерна коллективная память именно в силу своей аксиологической нагруженности зачастую становится источником легитимизации тех социальных групп, которые посредством манипуляции ценностно-смысловым содержанием исторического прошлого, составляющим значительный раздел социальной памяти, пытаются создать в массовом сознании тот или иной зачастую фальсифицированный образ прошлого:

Расширение ментальной вместимости социальной памяти позволяет глубже понять ценность прошлого, смысл настоящего и гипотетическую значимость будущего, что в определенной мере способно предотвратить манипуляционные процессы.
Чем богаче социальная память, тем богаче историческое и актуальное бытие человека и общества.
Именно сущностная, бытийственная значимость социальной памяти в современном обществе, особенно в период переоценки ценностно-смыслового бытия социума, особо значима, так как именно она может, с одной стороны, наиболее адекватно выявить процесс самоидентификации общества, а с другой – раскрыть возможные вариативно-модальные характеристики его будущего.
Бытие социальной памяти в различных ее формах выступает предметом теоретического дискурса в рамках современного гуманитарного знания.

Наиболее продуктивными из свойств являются:

ассоционистская;
когнитивная;
культурно-историческая;
семиотическая.

Одновременно с кризисом позитивизма, представление о реминисценции в рамках когнитивной психологии утратило свою привлекательность. Выход из создавшейся ситуации был предложен отечественной школой психологии в работах Л. С. Выготского, А. Я. Лурии, А. А. Леонтьева, где отчетливо проступает научная позиция, которая позволяет рассматривать память, как культурноисторическое явление.

Методы управления

Выдвинута гипотеза о перспективности использования реминисценций в педагогическом процессе в качестве одного из эффективных методов формирования социальной памяти.

Метод аналогии

Методика помогает установить причины, вызывающие всплеск реминисценции. Автором диагностического анализа является психолог Л. Швец.

Он же предложил использовать метод для установления причин, по которым человек может испытывать психологические расстройства личности.

Модальный метод дискурса

Модальный метод является гносеологической вариацией онто-гносеологического метода, который выступает в качестве основного инструмента в исследовании.

Привлечение же модального метода, пока еще слабо ангажированного в философскосоциологическом знании, может способствовать раскрытию новых аспектов трансмутации ценностно-смыслового содержания социальной памяти:

Под модальным методом исследования понимается способ познания, при котором основные характеристики рассматриваемого явления зависят от характера устанавливаемой им достоверности, которая может выступать как возможная, действительная или необходимая.
Модальная методология позволяет разрешить парадокс «плюрального понимания» феноменов социальной памяти.

Метод модального дискурса можно пройти в клинической больнице бесплатно, но только при постановке человека на учёт.

Философский метод

Реминисценция в психологии – это связь с памятью, которая позволяет восстановить культурно-историческую связь с предыдущими событиями. С. В. Дементьевой предложен вариант философского анализа роли реминисценций в социальной памяти общества. Она, по мнению С. В. Дементьевой, позволяет углубить ментальную вместимость социальной памяти.

Автор подчёркивает, что в реминисцентном отражении и постижении мира культуры нет главных и второстепенных линий. В зависимости от способности человека к творческому постижению явлений культуры, от его личностной ментальной вместимости второстепенные сюжеты могут превратиться в главные, и наоборот.

Факт реминисценции в науке о психологии личности расценивается, как способность человека вспоминать нечёткие и бессознательные материалы, которые не могли бы быть получены в обычном состоянии.

При этом реминисценция – это неконтролируемая способность человека избирательно выдавать факты из глубин памяти. Если такой феномен имеет место в период кризиса, можно подвергнуть процесс диагностике и методам управления.

Реминисценция в литературе

Для понимания проблемы следует отличать реминисценцию от литературного заимствования. В первом случае все происходит бессознательно, с целью реализации конкретных художественных задач. Обнаружить подобное явление может не каждый. Удается это лишь подготовленным и проницательным читателям, слушателям или зрителям.

Реминисценция — это неосознанное использование автором опыта предшественников. В мировой литературе существует множество примеров:

«Игра в бисер» немецкого писателя Германа Гессе 1943 года.
Роман «Улисс» ирландского автора Джеймса Джойса, который был полностью опубликован в 1922 году.
«Долгий путь к чаепитию» английского писателя Энтони Берджесса.
Произведения американского поэта Эзра Паунда.

Что такое реминисценция?

Далеко неизученным остается явление реминисценции, поскольку невозможно пока логически понять, как возникают воспоминания, которые человек не запоминал. Под реминисценцией понимаются воспоминания, которые человек воспроизводит без их повторения спустя несколько дней или даже лет после их запоминания. Причем данные воспоминания являются очень четкими и логически построенными. Несомненно, такие воспоминания вызывают эмоции у человека, который даже и не подозревал об их наличии.

Реминисценция – это воспроизведение информации спустя какое-то время после его восприятия, что происходило неосознанно, без повторений и намеренного участия человека.

Данное понятие было описано в 1907 году сербским ученым Урбанчичем, который наблюдал за тем, как люди воспроизводят вербальный, невербальный и сенсомоторный материал. Ученые отмечают данный феномен у детей дошкольного и школьного возраста. Именно они могут воспроизводить материал через несколько лет после его восприятия, когда это происходило единожды, без заучивания.

Феноменом реминисценции было заинтересовано много психологов. Каждый пытался описать данное явление, стараясь объяснить механизм его возникновения. Однако пока это никому не удалось сделать. Просто человек совершает автоматически действия или воспроизводит материал, что происходит не по его воле, а неосознанно.

Реминисценция проявляется так часто, насколько интересным для человека является материал. К примеру, логические цепочки чаще воспроизводятся, нежели бессвязный материал, а то, что человеку интересно, может всплыть в голове уже через несколько месяцев после его восприятия.

На воспроизведение влияет множество факторов. К примеру, если человек недостаточно овладевает материалом, тогда он не воспроизводится.

Если материал воспроизводится сразу после его заучивания, тогда индивид опирается на ассоциации.
Если информация воспроизводится спустя какое-то время после получения, тогда основывается на логических связях.

Реминисценция часто проявляется у детей, поскольку в ее основе лежит неосмысленное восприятие информации. Так происходит, когда студент заучивает материал, но не понимает его, либо когда ученик учит стихотворение без его понимания, эмоционального восприятия. Как только зачет будет сдан или стихотворение услышит учитель, информация сотрется с сознательной части памяти.

Таким образом, реминисценцией является восприятие материала без его понимания. Идет просто заучивание путем его повторения много раз, чтобы потом забыть (информация уйдет в подсознание), как только он будет использован или длительное время не будет использоваться. Воспроизведение данного материала спустя какое-то время будет реминисценцией, когда человек внезапно вспомнит то, что забыл, и этому будут способствовать благоприятные условия внешней среды.

Реминисценция является внезапным воспоминанием. Человек его не помнит. Человек не участвует в процессе его воспоминания, то есть он даже не догадывается об его наличии. Однако во внешней среде возникают определенные условия, которые помогают вытащить из бессознательного некую информацию. Так происходило с каждым. К примеру:

Кто-то мог вспомнить слова песни.
Кто-то мог вспомнить события, которые предшествовали потере памяти.
Кто-то вдруг вспоминал материал, который был рассказан учителем в школе.

Человек не пытается вспомнить что-то. Реминисценция – это воспоминания, которые возникают внезапно и неожиданно для самого человека, а он о них забыл или даже не знал, что ими обладает.

В психиатрии под реминисценцией понимаются навязчивые образы, воспоминания, которые часто отображаются в кошмарных снах.

Отклонением от реально забытых воспоминаний является вид парамнезии – псевдореминисценция. Это когда в памяти искажаются события прошлого, неверно локализуются во времени из-за негативных эмоций, которые возникли в момент их запоминания.

Определение

Вонг и Ватт в 1991 г., в одном из немногих исследований, посвященных функциям воспоминаний в связи с адаптивным старением, разработали таксономию 6 типов реминисценций, чтобы различать успешное и неудачное старение.

Их модель состояла из следующих форм:

интегративных;
инструментальных;
пропускающих;
повествовательных;
эскапистских;
навязчивых.

Точно так же Вонг и Уотт обнаружили, что успешные люди имели более низкие уровни навязчивых воспоминаний (Lo Gerfo 1980 г. ).

Реминисценция в психологии — это процесс памяти, а в литературе — прием

Фрай в 1991 г. обнаружил, что конкретные личностные факторы являются сильными предикторами частоты и приятности воспоминательной активности, утверждая, что люди, обладающие «тонким балансом» таких личностных черт, как чувствительность и открытость, могут обладать большей способностью и быть более отзывчивыми.

В нескольких исследованиях изучалась взаимосвязь между реминисценцией и личностью с использованием шкалы функций воспоминаний Вебстера 1993 г. (RFS) и пятифакторного перечня личности NEO (NEO-FFI).

Вебстер обнаружил, что реминисценция о возрождении горечи коррелировало с невротизмом, воспоминание о разговоре – с экстраверсией, а воспоминание об идентичности и решении проблем – с открытостью.

Вебстер указал, что личностные черты открытости и невротизма, как было обнаружено, значительно коррелировали с общей частотой воспоминаний, тогда как люди с высоким уровнем невротизма чаще испытывали отрицательные эмоции, когда вспоминали что-либо.

Тем не менее, обобщаемость этих результатов для пожилого взрослого населения представляется ограниченной из-за небольшого размера выборки взрослых в возрасте 63 лет и старше (n = 13).

Опираясь на данные исследований, многие учёные отметили следующие понятия реминисценции:

Это воспроизведение более точного материала по сравнению с тем моментом, когда это было изучено. Так говорил С. Ю. Головин, который приводил в пример студентов: перед экзаменами многие забывают всё, а через 10 лет после окончания школы могут вспомнить, что было на лекциях, какие вопросы были на экзаменах.
В. А. Жмуров, доктор наук в сфере психиатрии, установил, что реминисценция – это бессознательное восстановление информации, которую человек не пытается вспомнить.
А. С. Никифоров утверждал, что реминисценция возможна также при негативном переживании событий. Так, например, во время войны многие старики уже не помнят особенности каких-либо дней, но они прекрасно вспоминают те мгновения, в которые им пришлось пережить страшное явление бытия. Иными словами, в мозге человека остаются сильные переживания, которые помогают восстановить картину происходящего даже тем, кто отнюдь не помнит ни единого действия.

В отличие от аллюзии, реминисценция не может быть основана на каком-либо историческом факте. Несмотря на то, что многие воспоминания приходят людям, казалось бы, из прошлого, точно сказать дату и место этих воспоминаний не сможет никто.

Аллюзия считается более сознательным фактом воспоминания:

Всплывают отдельные куски происходящего, память зацикливается на каком-то моменте. Человек может сказать, «помнишь, улицу и дом красного цвета, там были (опознавательные предметы)…» Это и есть аллюзия, которая всегда имеет отголосок к прошлому.
Во время аллюзии человек может точно назвать причину воспоминания. Например, в поле обзора попался предмет, который когда-то был связан с каким-то историческим событием.
Реминисценция больше походит на дежавю, хотя оба феномена считаются нарушением работы отдельных участков коры головного мозга.

Реминисценция в психологии – это способность человеческого мозга обращаться к истокам воспоминаний, которые имели место когда-то давно, но оставили свой след в подсознании за счёт психофизиологических способностей мозга человека.

Россия

Вместе с тем в русский язык слово входило как бытовой галлицизм и аллюзия. В письме за 1 февраля 1840 года к российскому историку Т. Н. Грановскому философ и поэт Н. В. Станкевич называл «реминисценцией» платонические отношения адресата с Н. В. Во второй половине XIX века слово становится традиционным музыкальным термином. В письме к российскому композитору М. П. Мусоргскому пианист и дирижёр М. А. Балакирев от 10 июня 1863 года давал описание прошедшей оперы через музыкальные «реминисценции».

В современный период в России методологическими проблемами литературной реминисценции занимались М. М. Бахтин, Д. С. Лихачёв, Ю. М. Лотман, А. Голловачева (), А. Архангельский () и П. Бухаркин (). Ряд плодотворных решений найден Ло ().

В начале 1990-х годов реминисценцией в драматургии (в творчестве Н. Садур и др.) занималась теоретик массмедийных искусств Санкт-Петербурга Т. А. Марченко и её студенты.

Немного о названии

Так или иначе, можно сделать однозначный вывод, что изготовление крепких спиртных напитков на основе дистилляции зародилось на Руси в период с XIII по XV век.

Да, напитки появились, но, как они назывались? Это тоже интересно… Большинство исследователей сходятся во мнении, что подобный алкогольный напиток назывался на Руси — «хлебное вино». Это название существовало вплоть до начала XX века.

Когда же появилось слово «водка» и что оно обозначало? Первые письменные записи этого слова говорят о его использовании применительно к снадобьям, изготовленным на основе хлебного вина. В этом качестве слово водка применялось вплоть до начала XVII века. Начиная с это века в исторических и литературных источниках слово «водка» появляется применительно к спиртному напитку.

Соратник Петра I фельдмаршал граф Шереметьев в своем походном журнале часто расписывал, как они с государем «кушали вотку». Есть записи в письмах современников, как царь часто заходил в любимую аустерию на «чарку вотки». Это же написание слова встречается и в указе императрицы Елизаветы Петровны «о налоге на спиртное» от 1751 года.

Однако в большинстве источников используется все же название — «водка».

Как правило, этим словом называлось хлебное вино, ароматизированное на травах и с дополнительной одной перегонкой — так называемая «простая водка». В таком значении слово водка закрепилось вплоть до 60-х годов XIX века. С этого времени и до 1936 года, словом водка назывались все крепкие спиртные напитки. А, с 1936 года водкой стали называть смесь 40% ректификованного спирта и воды, пропущенную через угольный фильтр.

Реминисценция в психологии

Учеными достаточно не изучен причинный ряд возникновения внезапного воспоминания, факторы, обуславливающие внезапное вспоминание, но сам механизм эффекта реминисценции удалось исследовать, опираясь на труды отечественных и зарубежных исследователей.

Механизм возникновения внезапного воспоминания обусловлен действием аффективного торможения, вследствие выраженного эмоционального переживания, впечатления от воспринятого информационного материала. Эмоциональное торможение влияет на характер воспроизводимого материала. При воспроизведении заученной информации, рассказ начинают с той части, которая произвела наиболее яркое впечатление, при этом утрачивается логическая связь между воспроизводимой информацией. В случае отсроченного воспроизведения, информация не утрачивает логической последовательности.

С точки зрения психологии реминисценция является процессом нормализации состояния усталости после напряженной физической, интеллектуальной или эмоциональной нагрузки. Информационный материал после его восприятия индивидом упорядочивается в голове, после чего озвучить человеку его становится проще.

Также внезапное воспоминание возникает при отсутствии наслоения многих деталей одного логического явления, при котором возникает путаница. Может иметь место условное забывание, но после интервала, во время которого не действует стимульный материал на индивида и нет дополнительной нагрузки на память, может проявиться внезапное воспоминание.

Реминисценция зависит от аллюзии, которая является лишь намеком, подсказкой, толкающей на нужную мысль. У индивида вследствие возникновения аллюзии возникает внезапное воспоминание. Аллюзия является внешним явлением, стимульным фактором, который провоцирует появление внутреннего явления реминисценции.

Феномен реминисценции рассматривают и с точки зрения патологии в психологии, когда имеет место психотравмирующие событие и воспоминания принимают характер навязчивых и негативных. Попадая во внешние обстоятельства, схожие с обстоятельствами психотравмирующего события, личность может испытывать эмоциональный дискомфорт, связанный с эффектом навязчивой реминисценции. Это состояние напрямую зависит и от исходного эмоционального состояния индивида.

Явление внезапное воспоминание в навязчивой форме можно наблюдать у лиц с ПТСР. Реминисценция в этих случаях проявляется в сновидениях с воспоминаниями о приобретенном травмирующем опыте.

Внезапное воспроизведение раннее воспринятой информации зачастую является естественной особенностью работы памяти человека.

Если рассматривать реминисценцию со стороны психиатрии, то она может быть симптомом таких заболеваний, как черепно-мозговая травма, алкогольные или инфекционные интоксикации, патологии головного мозга и прочие.

Реминисценция в психиатрии рассматривается, как форма навязчивых состояний, как проявление неврозов, как симптом при депрессивных состояниях, проявляющийся бесконтрольными хаотичными мыслями. Внезапные воспоминания могут проявляться при панических состояниях, страхах и фобиях.

Проявление реминисценции, как патологического симптома, характеризуется навязчивостью мыслей и образов, а также вызывает у индивида достаточно выразительную эмоциональную реакцию (беспокойство, тревожность, панические реакции, страхи).

Реминисценция может стать объектом внимания в практической деятельности психолога, деятельности коррекционной направленности с целью подмены негативных переживаний на позитивные, при терапии состояний, связанных с психотравмирующими ситуациями. Вмешательства специалиста требуют как навязчивые реминисценции с негативной эмоциональной симптоматикой, так и полное отсутствие этого эффекта памяти, что может сигнализировать о нарушениях работы ЦНС или начинающей старческой деменции.

Если же внезапное воспоминание имеет место в патологическом проявлении, то необходимо вмешательство специалиста, который определит медикаментозные принципы лечения болезни, проявлениями которой стала реминисценция. Также квалифицированным специалистом должна быть подобрана эффективная и адекватная заболеванию психотерапевтическая тактика.

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

Медикаментозное лечение

План фармакологической терапии составляется, исходя из общего состояния больного, а также опираясь на ту болезнь (психическую или соматическую), которая приводит к возникновению этой патологии.

Выбор может пасть на седативные препараты для нормализации сна. К нейролептикам, успокоительным средствам разумно прибегать при наличии повышенной тревожности, паническом состоянии. Для избавления от депрессии, подкрепленной неконтролируемыми воспоминаниями, применяются соответствующие препараты.

Осуществление медикаментозного воздействия должно протекать наряду с психокоррекцией. Если нарушения работы памяти вызваны заболеванием телесного типа, то лечение направляется и в данную область.

Психологические теории и школы

Реминисценция в психологии, согласно концепции М. Вартовского, это артефакты выступают, как объективизация человеческих потребностей и намерений, уже насыщенных когнитивным и аффективным содержанием.

Первый уровень артефактов составляют так называемые первичные артефакты.
Вторичные артефакты включают, кроме первичных артефактов, способы их использования.
Третий уровень представляет собой класс артефактов, которые, оставаясь посредниками между человеком и окружающим его культурным миром, одновременно выходят за свои собственные пределы, составляя как бы свой, автономный мир.

Существует единая теория, которая показывает специфику анализа социальной реминисценции. Она основана на работах Ю. Н. Давыдова, В. А. Колеватова, А. И. Ракитова, М. А. Розова, Л. П. Швец, в которых социальная память рассматривается с позиций теории информации.

Формы проявлений

Анализ современной философской литературы, посвященной проблемам реминисценций, позволил выявить специфику возникновения реминисценций, раскрыть их функционально-смысловую характеристику.

В процессе возникновения реминисценций могут быть задействованы, как 2 однородных (в определенной степени), так и 2 разнородных феномена культуры. Один из них – та сущность, которая обозначается в этом процессе, и поэтому выступает, как основная (primary subject) форма проявления.

Второй – сущность вспомогательная (secondary, subsidiary subject), как форма проявления.

Она соотносима с обозначаемым уже готового наименования:

Гетерогенность этих сущностей и сопутствующие им ассоциативные комплексы позволяют выходить за пределы и старого, и нового круга представлений, синтезируя принципиально новую реальность.
Сам процесс реминисциоризацни может быть рассмотрен, как собственно проблемная когнитивно-номинативная ситуация со многими переменными факторами, среди которых могут быть, как факты личной интеллектуальной, духовной культурной жизни человека, так и бытия общества, в котором живет человек.
Реминисцентный процесс предельно богат и разнообразен в формах проявления. Он охватывает всю интенцию субъекта реминисценции, включая момент выбора того или иного способа выражения смысла реминисценции.

Замысел реминисценции – это острая потребность назвать осознаваемое (зачастую довольно смутно), но еще не додуманое понятие (вещь, предмет) путем использования уже существующего текста, звука, краски, жанра искусства.

Эффект реминисценции

Реминисценция — это отличный прием, с помощью которого произведение можно сделать еще более насыщенным и динамичным. Ее эффект связан с человеческой памятью и основан на ассоциациях и воспоминаниях.

Выполняется прием путем отсылов к известным мировым произведениям, историческим фактам, биографиям знаменитых людей, различным произведениям искусства. Это может быть упоминание о конкретном персонаже, сцена из другого произведения. В редких моментах используется прямое цитирование. Достигается эффект в том случае, если читатель улавливает сходство и проводит аналогию, которую задумал автор.

Многие авторы научились использовать реминисценцию в своих текстах. В таком случае, даже если читатель не уловил аналогии, понять это он сможет с подсказкой автора. Однако случается, когда припоминание проскальзывает в сюжете интуитивно. Тогда эффект не будет столь явным, поэтому разгадать его смогут только очень внимательные читатели. Открытием это может стать и для самого писателя, который явной аналогии проводить и не собирался.

Русская литература

Реминисценция в литературе русских классиков чаще всего встречается в поэзии. Авторы бессознательно заимствовали чужие образы или же ритмико-синтаксический ход. Встретить подобные примеры можно в произведениях А. Блока, А. Пушкина, О. Мандельштама и многих других.

Сознательно приемом реминисценции пользовались многие русские поэты для создания у читателя сложных ассоциаций, которые обогащали восприятие произведения.

Литературные реминисценции в поэзии:

В поэме А. Пушкина «Евгений Онегин» при описании могилы Ленского автор создал ассоциацию с популярной в то время элегией Ш. Мильвуа.
В своем произведении «Скифы» А. Блок использует фразу из «Слова о полку Игореве».
В своих стихах А. Блок и О. Мандельштам сознательно намекают на творчество И. Анненского.

Практика

Психология

Эффект лучшего воспроизведения запоминаемого материала по прошествии некоторого времени, чем сразу после заучивания.

Литература

Различие между реминисценцией и литературным заимствованием заключается в бессознательном характере реминисценции, помогающем реализовать конкретные художественные задачи. Реминисценция обнаруживается подготовленным и проницательным читателем (зрителем или слушателем) там, где автор использовал опыт предшественников. В романе немецкого писателя Германа Гессе «Игра в бисер» () реминисценция представлена структурообразующим элементом бытия персонажей вымышленного мира. Роман ирландского писателя Джеймса Джойса «Улисс» перенасыщен реминисценциями — на одной странице их может быть до нескольких десятков. Похожим образом построен роман Энтони Бёрджесса «Долгий путь к чаепитию», отсылающий читателя к сказке Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Мастером реминисценции был американский поэт Эзра Паунд.

Кино

Реминисценцией как методом максимального воздействия на зрителя пользовалась Лени Рифеншталь. Например, в фильме «Триумф воли» кульминация достигалась в кадрах, в которых зрителю сверху было видно море из древков и колыхающихся знамён, но не были видны фигуры знаменосцев. Данные кадры следует рассматривать как реминисценцию известного живописного полотна основателя импрессионизма Клода Моне «Улица Сен-Дени. Праздник 30 июня 1878 года. (Флаги)».

Явные реминисценции из фильма «Триумф воли» часто встречаются в современном мировом документальном кинематографе. Например, в английском фильме «Повелитель „Золотого треугольника“», посвящённом сращиванию мятежных армий с торговцами наркотиками на территории азиатского народа Шан: в сценах с юношеской бригадой, утренним войсковым смотром, в эпизоде с торжественным подъёмом флага в армии азиатского наркобарона и при натурных съёмках поющих солдат, армейскими колоннами передвигающихся по горам. Не вступая в открытый конфликт с командующим незаконной армией, авторы фильма обозначают анализируемое общественное явление «большой угрозой западному миру» исключительно благодаря реминисценции как приёму, доступному только зрителю западноевропейской культуры.

В политической кинодраме «Три дня Кондора» (Three days of the Condor, ) при объяснении главному персонажу позиции ЦРУ офицер Хиггинс упоминает интересы толпы потребителей, которым нефть нужна любой ценой и вопреки международным договоренностям. Этот диалог кинематографических персонажей можно рассматривать реминисценцией монолога Великого Инквизитора из романа Ф. М. Достоевского.

Американский фильм «Айк: Обратный отсчёт» () оказался насыщен реминисценциями из более объективной, а местами самокритичной американской военной драмы «Мост слишком далеко» (A Bridge Too Far, ).

Что такое реминисценция

Реминисценцией называют такой феномен памяти, который появляется после запоминания информации без непосредственного воспроизведения ее сразу же после восприятия, а через определенный промежуток времени без действия на человека стимульного ряда.

Термин реминисценция был предложен в психологии сербским ученым В. Урбанчичем в 1907 году. Ученый изучил феномен, который наблюдал у испытуемых при запоминании материала (вербального, невербального характера и сенсомоторных движений).

Эффект реминисценции наиболее выражен в дошкольном возрасте и у младших школьников. В области психологии учеными выявлены более высокие качественные показатели отсроченного воспроизведения заученного материала, нежели воспроизведение информации сразу после ее заучивания.

Внезапное воспроизведение материала после заучивания изучал П. Бэллард. В его экспериментальных исследованиях принимали участие личности, которые заучивали стимульный материал, но время для достаточного освоения было недостаточно. Через интервал времени длительностью в 24 часа – 7 дней испытуемые воспроизводили материал. Наилучшие результаты показали воспроизведения после 2-3 суточного интервала. Полученные результаты отличались количественно высокими показателями, что закрепилось в психологической науке о памяти, как феномен Бэлларда.

Также в психологии ученый Пьер Жане изучал реминисценцию. В своих трудах он описывал феномен, как независящий от внешних факторов автоматическое повторение действий.

Реминисценция это явление, которое довольно широко распространено, при этом частота ее возникновения зависит во многом от характера материала, который нужно запомнить.

В исследованиях ученого Д. И. Красильщиковой воспроизведение смыслового материала было выявлено гораздо в большем объеме, чем бессвязного воспроизведения материала. Экспериментальные исследования установили, что интерес к материалу существенно влияет на проявление реминисценции.

На возникновение явления внезапного воспоминания влияет степень овладения содержания материала заучивающим. При условии, что индивид недостаточно овладел содержанием информационного материала, внезапное воспоминание не состоится. Если заучивающий пытается непосредственно после самого заучивания воспроизвести материал, то он опирается на ассоциации, появляющиеся между образами и понятиями, а если воспроизведение более отстроченное, то субъект опирается на логическую связь.

Примером реминисценции можно назвать сдачу зачета студентом, который наизусть заучивает необходимую информацию без ее понимания, осмысливания. Перед сдачей зачета у индивида может быть «каша в голове», но в необходимый момент информация вспоминается. А после сдачи зачета студент забывает все, так и не поняв смысла заученного. Или же, например, какой-либо стих у школьника, формулировка, понятие. Во многих моделях обучения главным как раз выступает неосмысленное запоминание действий, фраз или слов, которое достигается частым повторением стимульного материала.

Реминисценцию может наблюдать у себя практически каждый человек. Бывает, что индивид неожиданно вспоминает ту или иную песню, стих или незначительные события. Особенностью данного эффекта есть то, что это воспроизведение материала происходит без целенаправленных на это усилий. Человек не вытягивает из памяти, не старается вспомнить строчки с песни, они сами выныривают из глубин памяти.

Симптомы

Так как реминисценция является или нормой, или одним из симптомов болезни, не приходится говорить о разнообразных вариантах проявления феномена. Психологические особенности реминисценции являются основой, на которой базируется и психиатрическая составляющая.

В форме нормы

Условный симптом реминисценции наглядно отражен в непосредственном объяснении сути феномена. Человек, спустя некоторое количество времени, способен четко рассказать о чем-либо, что, как казалось, забыто.

В варианте патологии

Патологическую реминисценцию характеризует эффект навязчивости образов и мыслей, не поддающихся контролю. Они возникают спонтанно, несмотря на то, что, как казалось, негативный опыт прошлого был забыт.

В зависимости от силы и яркости воспоминаний эффект способен провоцировать эмоциональную реакцию (усиление тревожности и беспокойства, страх, паническая реакция и так далее), отражаться на физиологии (дрожь, бледность, бесконтрольность поведения и прочее).

Так как проявление является дополнительным симптомом к какому-либо негативному состоянию, то наряду с реминисценцией могут фигурировать и иные проявления, характерные для конкретного заболевания.

Коррекция

Не являясь отклонением, эта патология не требует вмешательства со стороны психолога или психиатра. Большее беспокойство может вызывать полное отсутствие данного проявления психики, которое в старческом возрасте может указывать на развивающуюся деменцию, в иных ситуациях быть сигналом патологических состояний памяти, головного мозга.

Если рассматривается припоминание как форма отрицательной навязчивости, то способы коррекции могут быть как медикаментозными, так и психотерапевтическими.

К какому итогу приводит реминисценция?

Вполне нормальным явлением для здорового мозга является реминисценция – непроизвольный накат воспоминаний, о которых человек мог и не догадываться. Однако если они являются негативными, эмоционально захлестывающими, навязчивыми, проявляются во снах, тогда речь может идти об отклонениях в психике. Итог зависит от того, какие меры будут предприняты человеком.

Каждый человек хоть раз о чем-то вспоминал, что было уже давно забыто. У всех периодически возникают четкие и яркие воспоминания, которые никогда не воспроизводились человеком осознанно. Данная функция мозга часто проявляется в ситуации, когда человек попадает в обстоятельства, являющиеся триггерами. Они имеют некую логическую связь с теми воспоминаниями, которые вызвали, что может вызвать интерес для психологов и самого человека. Если задаться вопросом, почему возникли эти воспоминания, тогда можно увидеть связь между триггером и реминисценцией.

Причины навязчивых воспоминаний

Когда реминисценция рассматривается как патологическая особенность в рамках навязчивостей, то первопричинами для нее выступают, например, психотравмирующие обстоятельства прошлого.

Машинальное припоминание негативных событий, переживание мысленно травмирующей ситуации может быть обусловлено как общим состоянием человека (самочувствие, настроение, эмоции), так и внешним воздействием. Попадая в схожую с психотравмирующими обстоятельствами обстановку, индивид способен испытать эффект навязчивой и пугающей реминисценции.

Кошмарные сновидения с воспоминаниями о пережитых отрицательных воздействиях, мысли и идеи, связанные с ними, наиболее характерны для посттравматических (стрессовых) расстройств.

Благодаря тому, что реминисценция может быть приписана к области навязчивых состояний, этот феномен фигурирует при неврозах, проявляется бесконтрольными негативными мыслями при депрессиях, панических состояниях, иррациональных страхов.

Рассматривая реминисценцию в рамках психиатрии, ее не стоит выносить как отдельное заболевание. Она является частью симптоматики, характерной для той или иной патологии.

Кроме психотравмирующих ситуаций или скрытых оснований реминисценция или практически полное ее отсутствие, с присутствием, например, псевдореминисценции может отмечаться при соматических болезнях. К их числу разумно относить:

патологии головного мозга, при которых возникают нарушения памяти;
черепно-мозговые травмы;
интоксикации и так далее.

Некоторые эффекты и законы памяти

Эффект Зейгарник

Заключается в следующем. Если людям предложить серию заданий и одни из них позволить довести до конца, а другие прервать незавершенными, то окажется, что впоследствии испытуемые почти в два раза чаще вспоминают незавершенные задания, чем завершенные к моменту прерывания. Это объясняется тем, что при получении задания у испытуемого появляется потребность выполнить его, которая усиливается в процессе выполнения задания. Эта потребность полностью реализует себя, когда задание выполнено, и остается, неудовлетворенной, если оно не доведено до конца. В силу связи между мотивацией и памятью первая влияет на избирательность памяти, сохраняя в ней следы незавершенных заданий. Можно сделать вывод: человек непроизвольно удерживает в своей памяти и в первую очередь (тоже непроизвольно) воспроизводит то, что отвечает его наиболее актуальным, но не вполне еще удовлетворенным потребностям.

Эффект Смирнова

В своих исследованиях А. А. Смирнов установил, что действия запоминаются лучше, чем мысли, а среди действий, в свою очередь, прочнее запоминаются те, которые связаны с преодолением препятствий, в том числе и сами эти препятствия.

Эффект края

При запоминании ряда однородной информации лучше всего по памяти воспроизводится его начало и конец.

Эффект реминисценции

Улучшение со временем воспроизведения заученного материала без дополнительных его повторений. Чаще всего это явление наблюдается при распределении повторений материала в процессе его заучивания, а не при запоминании сразу наизусть. Отсроченное на несколько дней (2 — 3 дня) воспроизведение нередко дает лучшие результаты, чем воспроизведение материала сразу после его заучивания. Реминисценция, вероятно, объясняется тем, что со временем логические, смысловые связи, образующиеся внутри заучиваемого материала, упрочиваются, становятся более ясными, очевидными.

Эффекты Рибо

Известный исследователь расстройств памяти Т. Рибо, анализируя важные для понимания психологии памяти случаи амнезий — временных потерь памяти, выявил две закономерности:

— память человека связана с личностью, причем таким образом, что патологические изменения в личности почти всегда сопровождаются нарушениями памяти;

— память человека теряется и восстанавливается по одному и тому же закону: при потерях памяти в первую очередь страдают наиболее сложные и недавно полученные впечатления; при восстановлении памяти дело обстоит наоборот, т. е. сначала восстанавливаются наиболее простые и старые воспоминания, а затем наиболее сложные и недавние.

Динамика забывания

Динамика забывания не носит прямолинейный характер. Запомнив что-то, человек за первые восемь часов забывает столько же, сколько за последующие тридцать дней.

Эффект мотивированного забывания

Фрейд открыл закономерность, согласно которой человек имеет склонность к забыванию психологически неприятного. Особенно часто такое мотивированное забывание неприятных намерений и обещаний проявляется в тех случаях, когда они связаны с воспоминаниями, порождающими отрицательные эмоциональные переживания.

Связь между точностью припоминания и уверенностью в этой точности

Между точностью воспроизведения событий и уверенностью в этой точности не всегда существует однозначная связь. Человек может объективно правильно воспроизводить события, но не сознавать этого и, наоборот, ошибаться, но быть уверенным, что воспроизводит их правильно.

Человек помнит больше, чем способен припомнить

Плохая память человека может быть связана с трудностями припоминания, чем запоминания как такового. Наиболее показательные примеры удачного припоминания дает гипноз. Под его влиянием человек неожиданно может припомнить давно забытые события далекого детства, впечатления о которых, казалось бы, навсегда утрачены.

Процессы запоминания и воспроизведения информации несовместимы и противоположно направлены

Можно утверждать, что обширный поток новой информации препятствует припоминанию, в то время, как воспроизведение даже большого объема сведений значительно меньше влияет на процесс восприятия. Так, в состоянии информационного вакуума человек ощущает некоторое прояснение памяти, да и ума в целом.

См. также

Память

Актуализация
Амнезия детства
Ассоциации как способ запоминания

Вербальная память
Виды памяти
Виды памяти и их особенности
Влияние впечатлений и эмоций на память
Воспроизведение
Вспышки памяти
Долговременная память
. .. и другое

RSS [email protected]

2.4 Интертекстуальность. Лексические средства создания подтекста в малой прозе Э. Хемингуэя

Лексические средства создания подтекста в малой прозе Э. Хемингуэя

дипломная работа

Говоря о малой прозе Хемингуэя нельзя упустить из внимания понятие интертекстуальности, так как она присуща многим его произведениям. Термин интертекстуальность был введён теоретиком постструктурализма Юлией Кристевой в 1967 для того, чтобы обозначить общие свойства текстов, которые выражаются в связях между ними, при помощи которых тексты (или их части) имеют возможность множеством разнообразных способов явно или неявно ссылаться друг на друга (Кристева 2004: 327).

Выделяют такие составляющие значения термина интертекстуальность как взаимодействие текстов, включенность одного текста в другой, диалогичность; всеобщность, универсальность; многоуровневость; (бес) сознательность; структурообразование; приращение смысла, переосмысление. При изучении конкретного текста с точки зрения интертекстуальности существуют два способа анализа произведений: каждое произведение считается, вроде как, ареной для интертекстуальных взаимодействий, а, если взглянуть под другим углом, само порождает интертекстуальность в последующих произведениях.

Под интертекстуальностью обычно понимают своеобразный диалог между текстами, при котором элементы претекста (прототекста) имеют сходство с элементами воспроизводящего текста, и они могут быть видны на разных его уровнях (лексическом, стилистическом, структурном, содержательном и т.д.) и, кроме того, способствовать более полному пониманию текста. Интертекст — соотношение одного текста с другим, диалогическое взаимодействие текстов, обеспечивающее превращение смысла. По Ю. Кристевой, «любой текст строится как мозаика цитаций, любой текст — впитывание и трансформация какого-либо другого текста» (Кристева 2004: 167).

И.В. Арнольд определяет интертекстуальность как «включение в текст либо целых других текстов с иным субъектом речи, либо их фрагментов в виде цитат, реминисценций и аллюзий» (Арнольд 1999: 351). Но в процессе исследования интертекстуальности Арнольд начала склоняться к более широкому пониманию этого термина, и начала рассматривать в составе этого понятия связи между произведениями, которые не только выражены текстовыми вербальными включениями, но, кроме того, отражают диалогичность между культурами. Такими связями Арнольд считает, прежде всего, влияния одних писателей или целых национальных литературных направлений на другие, а также бродячие сюжеты сказок и эпоса и все это изучается литературоведами.

К основным видам проявления интертекстуальности в тексте можно отнести цитаты, аллюзии, афоризмы, реминисценции и пародии. В нашем исследовании мы уделим особое внимание только аллюзиям и реминисценциям, так как одни являются наиболее часто встречающимися проявлениями интертекстуальности в малой прозе Э. Хемингуэя.

Реминисценция — это отсылка к предшествующим литературным фактам, напоминание об отдельных произведениях или их группах. Иначе, реминисценция — это образы литературы в литературе, неявные или подтекстовые цитаты. По своей природе реминисценция всегда вторична. Однако сам по себе способ реминисцирования всегда носит интеллектуальный и творческий характер, чем отличается от обыкновенного копирования, компиляции или, тем более, плагиата (Русова 1969: 92).

Эффект реминисценции достигается, если читатель замечает сходство и проводит задуманную автором аналогию. То есть интеллектуальный багаж читателя и автора должны быть примерно одинаковыми — в противном случае текст превращается в головоломку, которую без подсказки не разгадать.

Эффект реминисценции достигается разными способами. Чаще всего упоминания касаются какого-то конкретного персонажа, сцены из другого произведения или личности самого автора. Реминисцентную природу имеют художественные образы, фамилии некоторых литературных персонажей, отдельные мотивы и т.д.

Реминисценции в виде цитат составляют существенную разновидность неавторского слова. Они знаменуют либо приятие и одобрение писателем его предшественника, следование ему, либо, напротив, спор с ним и пародирование ранее созданного текста: «при всем многообразии цитации разные и часто несхожие «голоса» всегда помещаются в такой контекст, который позволяет за чужим словом услышать авторское (согласие или несогласие с этим чужим словом)».

Кроме реминисценции, существует прием аллюзии. Точной границы между аллюзией и реминисценцией нет. Основное отличие, по мнению большинства литературоведов, в том, что аллюзия всегда осознана, а реминисценция чаще всего бессознательна. В аллюзии — четкое, явное указание на другое произведение, а реминисценция — воспоминание, отголосок, отзвук, «образ литературы в литературе».

Итак, аллюзия — это стилистическая фигура, содержащая явное указание или отчетливый намек на некий литературный, исторический, мифологический или политический факт, закрепленный в текстовой культуре или в разговорной речи.

От цитаты аллюзия отличается тем, что элементы, к которым содержится отсылка, рассредоточены по всему тексту и не являются целостным высказыванием. Расшифровка аллюзий предполагает наличие у автора и читателя общих знаний, порою весьма специфических. Вообще, аллюзия как стилистический прием очень информативна, но чтобы ее уловить, следует существовать (или, как минимум, хорошо ориентироваться) в определенной культурной среде. Ведь аллюзия, по сути, это намек на известные обстоятельства. И представителям другой культуры текст может быть совершенно непонятен.

Одним из сильнейших по смысловой нагруженности рассказов Э. Хемингуэя, в котором он использовал прием аллюзии для реализации принципа айсберга, является «A Clean Well-lighted Place».

На первый взгляд, рассказ предельно прост: двое официантов говорят о старике, который приходит каждый вечер в их кафе, пьет коньяк и не хочет уходить. Из их разговора выясняется, что старик на прошлой неделе пытался покончить жизнь самоубийством, но племянница вынула его из петли. Молодой официант торопится домой к жене и старается выпроводить старика из кафе. Но старший официант объясняет молодому то, что ему каждый вечер не хочется закрывать заведение, так как оно кому-нибудь очень нужно. И в отличие от других ночных кабачков, здесь чисто, опрятно и яркий свет. После этого пожилой официант отправляется домой и размышляет о том, что страха нет и кроме света человеку ничего не надо, только чистоты и порядка. Но если вчитаться, то невозможно не заметить, что в этом рассказе показана окончательная утрата и дружбы, и любви, и веры.

Уходя с работы, пожилой официант продолжает разговаривать сам с собой и произносит довольно странные, на первый взгляд, слова:

«Our nada

Who art in nada,

Nada be thy name thy kingdom nada

Thy will be nada in nada as it is in nada.

Give us this nada our daily nada

And nada us our nada as we nada our nadas

And nada us not into nada but deliver us from nada;

Pues nada.

Hail nothing full of nothing, nothing is with thee».

Однако, вчитавшись, невозможно не заметить, что это молитва «Our Father» («Отче Наш»):

Our Father, Who art in heaven hallowed be Thy name;

Thy kingdom come;

Thy will be done on earth as it is in heaven.

Give us this day our daily bread;

And forgive us our trespasses as we forgive those who trespass against us;

And lead us not into temptation, but deliver us from evil;

Amen.

Взглянув на текст оригинала, сомнений не остается, что это аллюзия. Однако ключевые слова здесь (Father, Heaven, Kingdom, Trespasses) заменены словом «nada» — «ничто». Этот прием таит в себе глубочайший подтекст, показывая нам безнадежную богооставленность героя. Человек настолько одинок, что даже Бог его оставил, все христианские понятия превратились для него в «ничто», он уже не живет, а просто существует в этом самом «ничто». В этом рассказе молитва — символ веры, единства человека с Богом превращен в символ одиночества, заброшенности и опустошенности.

Старый клиент уже поглощен пучиной «ничто», в которую он заглянул однажды, попытавшись покончить с собой. Теперь он часами сидит лицом к лицу с пустотой за растущей стопкой блюдец. Он конченый человек, живой мертвец, и растворяется в «ничто», как только выходит за порог чистого, светлого кафе в пустоту ночи.

Еще одной аллюзией на библейскую тематику у Э. Хемингуэя мы обнаруживаем в названии «In Our Time» Хемингуэя — отрывок известной молитвы о мире «Give peace in our time, oh Lord» из «Книги Общественного Богослужения» полный горькой иронии, так как рассказы сборника описывают тяжести войны.

Другим примером использования библейских аллюзий и реминисценций в работах этого автора может послужить уже не раз упоминавшаяся в нашей работе повесть «The Old Man and the Sea», которая на уровне художественной идеи тесно связана со 103 псалмом Давида, воспевающим Бога как Творца неба и земли, и всех тварей, населяющих нашу планету.

Библейские реминисценции прослеживаются в повести в образах главных героев (мальчик носит имя Манолин — уменьшительно-ласкательное сокращение от Эммануила, одного из имён Иисуса Христа; старика зовут Сантьяго — точно так же, как и святого Иакова, и ветхозаветного Иакова, бросившего вызов самому Богу) и в рассуждениях старика о жизни, человеке, грехах. Но в его душе нет опоры на Бога, вера в которого заменяется верой в самого себя: «Глупо терять надежду, — думал он. — К тому же, кажется, это грех. Не стоит думать о том, что грех, а что не грех. <…>пусть грехами занимаются те, кому за это платят. Пусть они раздумывают о том, что такое грех <…> ты убил рыбу не только для того, чтобы продать ее другим и поддержать свою жизнь, — думал он. — Ты убил ее из гордости и потому, что ты — рыбак. Ты любил эту рыбу, пока она жила, и сейчас любишь. Если кого-нибудь любишь, его не грешно убить. А может быть, наоборот, еще более грешно».

Помимо отсылок к библейским сюжетам в малой прозе Э. Хемингуэя обнаруживаются аллюзии и на греческую мифологию, и на шедевры мировой классической литературы. Примером использования аллюзий и реминисценций, которые как бы предвосхищают развитие сюжета в новелле и подсказывают читателю возможные пути развития действия, может послужить рассказ «Indian Camp».

Предвестником смерти в начале рассказа становится один из наиболее значительных символов рассказа — озеро, которое переплывают на лодке герои рассказа. Оно обретает здесь символическое значение перехода из одного мира в другой, что отсылает нас к мотивам характерным для древнегреческой мифологии. За Ником, его отцом и дядей Джорджем приехали люди из-за озера, из индейского поселка. Индейцы здесь напоминают перевозчиков в потусторонний мир, сродни Харону. Эффект перехода в загробный мир усиливается словами-маркерами, такими как туман и темнота, спустившиеся на озеро во время переправы: «Nick heard the oarlocks of the other boat quite a way ahead of them in the mist…», «…the other boat moved further ahead in the mist all the time» и «The two boats started off in the dark». Несколько раз подчеркивается, что вокруг было темно и холодно. Итак, можно сказать, что герои входят в пространство, имеющее атрибуты потустороннего мира, т.е. холод, темноту и туман. Более того, образ дымки, тумана также раскрывается через многократное упоминание курения и дыма от сигар и трубки: «Uncle George was smoking a cigar in the dark», «The men had moved off up the road to sit in the dark and smoke out of range of the noise she made», «He was smoking a pipe». Далее аналогии с мифами Древней Греции только усиливаются — выйдя на берег, дядя Джордж дает обоим индейцам по сигаре: «Uncle George gave both the Indians cigars», что в свою очередь напоминает собой плату паромщику серебром за перевоз через Стикс в греческой мифологии. Затем герои входят в лес, т.е. в пространство, которое также традиционно выступает границей миров. Все это время их ведет молодой индеец, провожатый в чужом мире, который освещает им путь фонарём и показывает верную дорогу. Напрашивается параллель между индейцем и дантовским Вергилием в «Божественной комедии». Интересно, что, подобно Вергилию, который прогнал Цербера, индейцы, в том числе и молодой, прогоняют собак, с лаем выбежавших навстречу путникам. Таким образом, лес так же становится одним из символичных предвестников смерти индейца.

На наш взгляд, подобного рода отсылки на другие источники в работах Хемингуэя не только расширяют культурные пласты, охваченные в произведении, и показывают нам, насколько актуальными были и остаются проблемы, затронутые в работах Хемингуэя, но еще и при внимательном их рассмотрении позволяют читателю правильно интерпретировать идеи автора, усмотреть те глубинные смыслы, которые сокрыты от поверхностного взгляда, но так необходимы для максимально точного понимания главной идеи текста.

Таким образом, из всего вышесказанного, можно вывести следующее:

· основным принципом поэтики Эрнеста Хемингуэя является принцип «айсберга», реализуемый через подтекст, интертекстуальность и артикли;

· рассказ Хемингуэя имеет двуплановую структуру — первый план, это непосредственно сам текст, подтекст рассказа составляет второй план рассказа и таит его главное внутреннее содержание;

· артикль является важным языковым средством, обеспечивающим точное выражение и правильное понимание мыслей на английском языке, а в малой прозе Хемингуэя, всюду выполняя свою основную, нормативно присущую ему грамматическую функцию, артикль, актуализируясь в художественном тексте, становится носителем дополнительной информации.

· малая проза Хемингуэя интертекстуальна — в своих рассказах писатель широко применяет реминисценции и аллюзии, таким образом расширяя культурные пласты, охваченные в произведении, показывая, насколько актуальными были и остаются проблемы, затронутые в работах, а также позволяя читателю правильно интерпретировать идеи автора.

Влияние цифровой терапии воспоминаниями на людей с деменцией легкой и средней степени тяжести — просмотр полного текста

Мини-обследование психического состояния; MMSE [Временные рамки: до вмешательства (T0)]

Содержание теста включает ориентацию, немедленную память, недавние воспоминания, концентрацию или внимание и т. д. Полная оценка составляет 30 баллов. В настоящее время он используется в клинических и исследовательских целях, часто используется для когнитивной оценки пожилых людей и широко используется.

Нейропсихиатрическая инвентаризация, NPI [ Временные рамки: до вмешательства (T0) ]

Содержание шкалы состоит в том, чтобы спросить основных лиц, осуществляющих уход, о новом поведении или изменениях в поведении с момента появления пациента, будь то за последние четыре недели или в течение определенного периода времени. NPI включает 12 позиций психоповеденческих симптомов. В методе подсчета баллов сначала используются проверочные вопросы, чтобы определить, есть ли изменение в поведении, затем проводится углубленное понимание изменившегося поведения и, наконец, определяется частота, тяжесть и дистресс поведения лица, осуществляющего уход, в соответствии с каждой степенью поведения. С точки зрения надежности и валидности шкалы альфа Кронбаха для китайского языка составила 0,76, а достоверность повторного тестирования частоты серьезности и стресса лица, осуществляющего уход, по шкале составила 0,82, 0,85 и 0,79.соответственно. Она также имеет хорошую надежность и валидность (Fuh, Liu, Mega, Wang, & Cummings, 2001), а источником оценки по этой шкале в основном является опрос членов семьи, осуществляющих уход за пациентами.

Корнельская шкала депрессии при деменции; CSDD [Временные рамки: До вмешательства (T0)]

Для пациентов с деменцией, которые не могут должным образом общаться с другими с помощью устных выражений, что затрудняет выявление их депрессивных симптомов, применение этой шкалы наблюдения может эффективно и надлежащим образом выявлять депрессию в пожилые люди с когнитивными нарушениями. Каппа-значение двухнедельной надежности соглашения между оценщиками и спросом (согласие между оценщиками) составило 0,43, что указывает на то, что все пункты были значительно стабильными; и альфа Кронбаха надежности внутренней согласованности была 0,84, эта шкала. Источником оценки в первую очередь был опрос лица, ухаживающего за пациентом.

Цель в жизненном тесте: [Временные рамки: До вмешательства (T0)]

Эта шкала используется для оценки того, в какой степени пожилые люди понимают смысл и цель своей жизни. В двух аспектах (личностная ценность и успехи детей и внуков) 9 вопросов, ответы на которые оцениваются по четырехбалльной шкале. Среди них вопросы 5 и 6 являются обратными вопросами. Суммарная оценка колеблется от 9 до 36 баллов. Чем выше общий балл, тем более позитивно и осмысленно испытуемый относится к жизни. Эта шкала имеет содержательную валидность, подтвержденную экспертами и учеными, а значение внутренней согласованности шкалы Кронбаха α составляет 0,75. После факторного анализа объясненная вариация двух факторов формирования может достигать 54,4 %, что указывает на хорошую эффективность данной шкалы. Надежность и достоверность.

Мини-обследование психического состояния; MMSE [Временные рамки: два месяца после вмешательства (T1)]

Содержание теста включает ориентацию, немедленную память, недавнюю память, концентрацию или внимание и т. д. Полная оценка составляет 30 баллов. В настоящее время он используется в клинических и исследовательских целях, часто используется для когнитивной оценки пожилых людей и широко используется.

Нейропсихиатрическая инвентаризация, NPI [Временные рамки: два месяца после вмешательства (T1) ]

Содержание шкалы состоит в том, чтобы спросить лиц, осуществляющих основной уход, о новом поведении или изменениях в поведении с момента появления пациента, будь то в последние четыре недели или в течение определенного периода времени. NPI включает 12 позиций психоповеденческих симптомов. В методе подсчета баллов сначала используются проверочные вопросы, чтобы определить, есть ли изменение в поведении, затем проводится углубленное понимание изменившегося поведения и, наконец, определяется частота, тяжесть и дистресс поведения лица, осуществляющего уход, в соответствии с каждой степенью поведения. С точки зрения надежности и валидности шкалы альфа Кронбаха для китайского языка составила 0,76, а достоверность повторного тестирования частоты серьезности и стресса лица, осуществляющего уход, по шкале составила 0,82, 0,85 и 0,79. соответственно. Она также имеет хорошую надежность и валидность (Fuh, Liu, Mega, Wang, & Cummings, 2001), а источником оценки по этой шкале в основном является опрос членов семьи, осуществляющих уход за пациентами.

Корнельская шкала депрессии при деменции; CSDD [Временные рамки: два месяца после вмешательства (T1) ]

Для пациентов с деменцией, которые не могут правильно общаться с другими с помощью устных выражений, что затрудняет выявление их депрессивных симптомов, применение этой шкалы наблюдения может эффективно и надлежащим образом выявлять депрессию в пожилые люди с когнитивными нарушениями. Каппа-значение двухнедельной надежности соглашения между оценщиками и спросом (согласие между оценщиками) составило 0,43, что указывает на то, что все пункты были значительно стабильными; и альфа Кронбаха надежности внутренней согласованности была 0,84, эта шкала. Источником оценки в первую очередь был опрос лица, ухаживающего за пациентом.

Тест на цель в жизни: [Временные рамки: два месяца после вмешательства (T1) ]

Мини-обследование психического состояния; MMSE [Временные рамки: Один месяц после окончания вмешательства (T2)]

Нейропсихиатрическая инвентаризация, NPI [Временные рамки: Один месяц после окончания вмешательства (T2) ]

Корнельская шкала депрессии при деменции; CSDD [Временные рамки: Один месяц после окончания вмешательства (T2)]

Для пациентов с деменцией, которые не могут правильно общаться с другими с помощью устных выражений, что затрудняет выявление их депрессивных симптомов, применение этой шкалы наблюдения может эффективно и адекватно выявлять депрессию у пожилых людей с когнитивными нарушениями. Каппа-значение двухнедельной надежности соглашения между оценщиками и спросом (согласие между оценщиками) составило 0,43, что указывает на то, что все пункты были значительно стабильными; и альфа Кронбаха надежности внутренней согласованности была 0,84, эта шкала. Источником оценки в первую очередь был опрос лица, ухаживающего за пациентом.

Цель в жизненном тесте: [ Временные рамки : Один месяц после окончания вмешательства (T2) ]

Инкубационные эффекты воспоминаний | SpringerLink

Инкубационные эффекты воспоминаний

Скачать PDF

Опубликовано: Март 1991 г.

Стивен М.
Смит ¹ и
Эдвард Вела ²

Память и познание том 19 , страницы 168–176 (1991)Цитировать эту статью

429 доступов
41 цитирование
Сведения о показателях

Abstract

Воспоминание, припоминание материала, который не был успешно воспроизведен при предыдущей попытке, исследовали в трех опытах в зависимости от межтестового (инкубационного) интервала.

Инкубационные интервалы, вставленные между последовательными тестами на припоминание, приводили к усилению воспоминаний, но эффект наблюдался в основном в первую минуту повторного тестирования. Ни продолжительность начального теста (1–4 мм), ни активность инкубации (проблемы в лабиринте по сравнению с отдыхом) не влияли на этот инкубационный эффект воспоминаний. Результаты подтверждают модели, в которых тесты отзыва вызывают помехи на выходе, но инкубационные интервалы уменьшают их.

Скачайте, чтобы прочитать полный текст статьи

Ссылки

Bower, G.H. (1972). Теория выборки стимулов кодирования изменчивости. В AW Melton & E. Martin (Eds.), Процессы кодирования в человеческой памяти
(стр. 85–123). Вашингтон, округ Колумбия: Уинстон.
Google ученый
Бакстон, CE (1943). Состояние исследований в воспоминаниях. Психологический бюллетень , 40 , 313–340.
Артикул Google ученый
Erdelyi, M.H., & Becker, J. (1974). Гипермнезия на картинки: прирост памяти на картинки, но не на слова при множественных попытках припоминания. Когнитивная психология , 6 , 159–171.
Артикул Google ученый
Эстес, В.К. (1955). Статистическая теория спонтанного восстановления и регрессии. Психологический обзор , 62 , 145–154.
Артикул пабмед Google ученый
Мэдиган, С. (1976). Воспоминание и восстановление предметов в свободном воспоминании.
Память и познание , 4 , 233–236.
Google ученый
МакГеоч, Г. О. (1935). Условия воспоминаний. Американский журнал психологии , 47 , 65–89.
Артикул Google ученый
Mensink, G., & Raaijmakers, JGW (1989). Модель вмешательства и забывания. Психологический обзор , 95 , 434–455.
Артикул Google ученый
Пейн, Д.Г. (1987). Гипермнезия и воспоминания в воспоминаниях: исторический и эмпирический обзор. Психологический бюллетень , 101 , 5–27.
Артикул Google ученый
Raaijmakers, JGW, &Shiffrin, R.M. (1981). Поиск ассоциативной памяти. Психологический обзор , 88 , 93–134.
Артикул Google ученый
Редигер, Х.Л., III, и Торп, Л.А. (1978). Роль времени припоминания в возникновении гипермнезии. Память и познание , 6 , 296–305.
Google ученый
Рундус, Д. (1973). Отрицательные последствия использования элементов списка в качестве сигналов припоминания. Журнал вербального обучения и вербального поведения , 12 , 43–50.
Артикул Google ученый
Шиффрин, Р. М. (1970). Поиск памяти. В Д. А. Норман (ред.), Модели человеческой памяти (стр. 375–447). Нью-Йорк: Академическая пресса.
Google ученый
Сламецка, Нью-Джерси (1968). Исследование хранения следов в свободном воспоминании. Журнал экспериментальной психологии , 76 , 504–513.
Артикул пабмед Google ученый
Smith, S.M., & Blankenship, SE (1988, ноябрь). Интерпретация доступности фиксации и инкубации . Документ представлен на ежегодном собрании Психономического общества в Чикаго.
Смит С.М. и Бланкеншип С.Е. (1989). Инкубационные эффекты. Бюллетень Психономического общества , 27 , 311–314.
Google ученый
Снодграсс, Дж. Г., и Вандерварт, М. (1980). Стандартизированный набор из 260 изображений: нормы согласования имен, согласования изображений, узнаваемости и визуальной сложности. Журнал экспериментальной психологии: человеческое обучение и память , 6 , 174–215.
Артикул Google ученый
Вудворт, Р. С., и Шлосберг, Х. (1954). Экспериментальная психология: исправленное издание . Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.
Google ученый
Янив, И., и Мейер, Д.Э. (1987). Активация и метапознание недоступной хранимой информации: потенциальные основы инкубационных эффектов при решении проблем. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание , 13 , 187–205.
Артикул Google ученый

Ссылка на скачивание

Информация о авторе

Авторы и принадлежности

Отдел психологии, Техасский университет A & M, 77843, College State, TX
Стивен М. Смит
Californe State Univers
Эдвард Вела

Авторы

Стивен М. Смит
Просмотр публикаций автора
Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar
Edward Vela
Просмотр публикаций автора
Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

Дополнительная информация

Настоящее исследование было поддержано грантом NTMH RO1 Mh54730-01 Стивену Смиту.

Права и разрешения

Перепечатка и разрешения

Об этой статье

Что такое терапия воспоминаниями?

перейти к содержанию

Опубликовано: 2 мая 2022 г. Обновлено: 11 октября 2022 г.

Опубликовано: 02.05.2022 Обновлено: 11.10.2022

Психиатр Роберт Батлер создал терапию воспоминаний (РТ) в 1963 году для лечения основных симптомов деменции — потери памяти и утраты когнитивных способностей. Терапия воспоминаниями «нацелена на «бугорок воспоминаний», термин, который психологи используют для описания временного промежутка, наиболее легко вспоминаемого людьми среднего и пожилого возраста, обычно между подростковыми годами и ранним взрослением. ¹ Людей можно научить использовать эту терапию с близкими людьми, страдающими деменцией.

Хотите попробовать терапию? В BetterHelp работает более 20 000 лицензированных терапевтов, которые предлагают удобную и доступную онлайн-терапию. BetterHelp начинается с 60 долларов в неделю. Заполните краткую анкету и найдите подходящего для вас терапевта.

Компания Choose Therapy сотрудничает с ведущими компаниями в области психического здоровья и получает компенсацию за направления от BetterHelp

Посетите BetterHelp

Что такое терапия воспоминаниями?

Терапия воспоминаниями использует все органы чувств, чтобы помочь людям с деменцией вспомнить события, людей и места из своего прошлого. ² Этот тип терапии также полезен для людей с диагнозом болезни Альцгеймера и Паркинсона, а также с другими заболеваниями, вызванными заболеванием головного мозга.

Терапия воспоминаниями работает, потому что она обращается к воспоминаниям, которые неоднократно повторялись и возвращались в течение многих лет. С правильными триггерами эти воспоминания можно восстановить и вернуться к ним. Запах любимого рецепта или звук любимой песни могут создать прекрасные воспоминания. RT также называют терапией обзора жизни и интегративной памятью.

«Терапия воспоминаний направлена на то, чтобы вызвать воспоминания, которые вызывают радость и заставляют человека вспоминать приятные и радостные воспоминания, воспоминания, которые приносят ему спокойствие и умиротворение. Техника терапии воспоминаниями в сочетании с установкой на рост используется, чтобы увидеть, заставляет ли такое участие человека сосредоточиться на том, как, по его мнению, он вырос или повзрослел, например, интеллектуально, эмоционально или духовно. Терапия воспоминаниями должна использоваться как инструмент, помогающий усилить чувство связи и повысить чувство собственной эффективности». – Доктор Джереми Холлоуэй ⁸

Терапия воспоминаниями при деменции

Заболевания головного мозга, такие как слабоумие с ранним началом, могут ускорить процесс потери памяти и последующей потери личности у молодых людей. Исследователи обнаружили, что сила терапии воспоминаниями заключается в том, что новые пути в мозге формируются, когда люди вспоминают прошлое. ³

Преимущества терапии воспоминаниями

С возрастом люди иногда начинают повторять одну и ту же историю несколько раз, потому что это отражает время в их жизни, которое имело большое значение и заставило их чувствовать себя хорошо в своей идентичности. Они также могли вспомнить истории, вызывающие болезненные воспоминания о событиях, которые так и не были разрешены или имели болезненные личные последствия. Воспоминания часто сигнализируют о том, что они пытаются решить нерешенные проблемы на сознательном или бессознательном уровне.

Терапию воспоминаниями можно проводить где угодно, поэтому, когда люди переходят из дома на другие уровни ухода, она может продолжать использоваться полезными способами и обеспечивать постоянство для пациентов.

Вот преимущества терапии воспоминаниями: ^{4, 5}

Улучшает настроение и некоторые когнитивные способности
Улучшает самочувствие и поведение у пациентов с деменцией
Создает интимные моменты между опекунами и любимым человеком
Создает меньше стресса для лиц, осуществляющих уход
Помогает облегчить депрессию и оказывает успокаивающее действие
Обеспечивает обновленное чувство идентичности
Помогает снять стресс у опекунов
Создает чувство собственного достоинства, уверенности, цели и идентичности
Уменьшает изоляцию и способствует социализации

Эффективна ли терапия воспоминаниями?

Исследователи согласны с тем, что нет никаких доказательств каких-либо неблагоприятных последствий терапии воспоминаниями. В процессе использования РТ могут воскрешаться болезненные воспоминания, вызывающие эмоциональный дискомфорт; однако, если есть кто-то, кто помогает контролировать, слушать и поддерживать их, постоянного негативного результата не будет. Кроме того, по сравнению с обычным медикаментозным лечением, терапия воспоминаниями не имеет серьезных побочных эффектов. ⁶

«Исходя из обзоров литературы, ЛТ очень эффективна для людей с деменцией, а также для всех возрастов. РТ имеет прочную доказательную базу для использования в различных условиях (частные дома, дневные центры для взрослых, больницы, учреждения длительного ухода и т. д.) и зарекомендовала себя как эффективная, рентабельная и значимая для людей деятельность для людей с деменцией. ». – Джордан Льюис, доктор философии, MSW ⁹

Как работает терапия воспоминаниями?

Терапия воспоминаниями задействует как пациента, так и опекуна, включает все органы чувств и использует как вербальную, так и невербальную коммуникацию. Это может быть практический опыт для всех участников, и часто важно использовать «реквизит».

Помните о временных рамках и используйте материалы из «сборки воспоминаний». Например, если человек родился в 1950 году, найдите материалы с 1960-х по 1970-е годы для максимального воздействия. Попытайтесь подключиться к предыдущим увлечениям или интересам пациента. Джордан Льюис, доктор философии, MSW, также добавляет: «В центре внимания RT — положительные эмоции и истории, связанные с подсказками, включая музыку, фотографии, еду и любые другие предметы, представляющие ценность для кого-то. Те, кто заинтересован в использовании RT с людьми, особенно с пожилыми людьми, должны иметь некоторые знания об истории населения и о том, какое влияние эти события могли оказать на их жизнь при выборе мероприятий и тем RT». ⁹

Возможные мероприятия RT:

Просмотр старых фильмов
Просмотр семейных фотографий и фотографий
Послушать старую музыку; подпевать
Прочитать стихи или отрывок из книги
Приготовление старинных рецептов
Ароматические цветы или ароматические свечи
Садоводство, вязание или участие в деревообработке
Используйте утяжеляющее одеяло от болезни Альцгеймера/деменции, чтобы задействовать тактильные навыки

Во время беседы избегайте краткосрочных вопросов (например, «Что вы ели на завтрак?») и вопросов типа «да/нет». Вместо этого используйте открытые комментарии или вопросы. Будьте непредвзятыми, чуткими и помните, что когда воспоминания возвращаются, они вызывают множество эмоций, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Используйте перенаправление, если пациент выглядит расстроенным. Слушайте внимательно, улыбайтесь и задавайте вопросы. Сядьте рядом с пациентом, чтобы он мог видеть вашу реакцию, и говорите четким, спокойным голосом.

Примеры тем, которые вы можете задать по поводу использования терапии воспоминаниями, включают: ⁷

Еда и отдых
Первая работа, лучшая работа, условия труда, начальство, коллеги и т. д.
Дети и старая работа по дому
Любимые магазины/владельцы магазинов, рынки и значимые места их сообщества (например, городская площадь, библиотека или почта)

Как найти терапевта по воспоминаниям

При поиске терапевта для лечения воспоминаний ищите того, кто специализируется на гериатрии. Они будут знакомы с пациентами с деменцией и диагнозами, связанными со старением. Это может быть специалист в области психического здоровья с различными полномочиями, включая социальных работников, практикующих медсестер, психологов и лицензированных консультантов. Доктор Холлоуэй добавляет: «Люди или терапевты, которые предоставляют возможность тому, кто вспоминает, также должны быть обучены тому, как обеспечивать положительное подкрепление, перенаправлять и слушать стратегии». ⁸

Если у вас есть медицинская страховка, убедитесь, что вы понимаете, какой вид лечения покрывается страховкой, чтобы вы могли получить максимальную выгоду. Если вам интересно, как найти терапевта, начните с онлайн-каталога терапии.

Заключительные мысли

Терапия воспоминаниями может быть эффективным способом сделать процесс ухода полезным для лица, осуществляющего уход, и лица, получающего уход. Имейте в виду, что некоторые люди с проблемами памяти отрицают или просто не знают о своих недостатках. Они могут волноваться, если их просят что-то вспомнить, а они не могут этого сделать. Вместо этого предложите им вспомнить что-то значимое из своего прошлого.

Дополнительные ресурсы

Образование — это только первый шаг на пути к улучшению психического здоровья и эмоционального благополучия. Чтобы помочь нашим читателям сделать следующий шаг в своем путешествии, Choose Therapy сотрудничает с лидерами в области психического здоровья и хорошего самочувствия. Выбирая Therapy, вы можете получить компенсацию за направления от компаний, упомянутых ниже.

BetterHelp Online Therapy – BetterHelp насчитывает более 20 000 лицензированных терапевтов, которые предоставляют удобную и доступную онлайн-терапию. BetterHelp начинается с 60 долларов в неделю. Заполните краткую анкету и найдите подходящего вам терапевта. Начало работы

Онлайн-терапия Talkspace . Онлайн-терапия удобна с Talkspace . Получите терапию всего за 69 долларов в неделю или, возможно, намного меньше, если у вас есть страховка от Cigna, Optum или UHR. Попробуйте Talkspace

Выбор каталога терапии – Найдите опытного терапевта , который заботится о вашем благополучии. Вы можете искать терапевта по специальности, доступности, страховке и доступности. Профили терапевтов и вводные видеоролики дают представление о личности терапевта, чтобы вы могли найти подходящего специалиста. Найдите терапевта сегодня.

Приложение «Осознанность и медитация» – Headspace — это простой способ включить осознанность и медитацию в свою повседневную жизнь. Убедитесь сами, как несколько минут в день могут повлиять на уровень стресса, настроение и сон. Ежемесячная подписка на Headspace стоит всего 12,99 долларов в месяц и включает 7-дневную бесплатную пробную версию. Попробуйте Headspace

Choose Therapy сотрудничает с ведущими компаниями в области психического здоровья и получает вознаграждение за рекомендации от BetterHelp, Talkspace и Headspace

Для дополнительной информации

Family Caregiver Alliance
Ассоциация болезни Альцгеймера
Национальный альянс по уходу

9 источников

Выбирая терапию стремится предоставить нашим читателям точную и действенную информацию о психическом здоровье. У нас высокие стандарты того, что можно цитировать в наших статьях. Приемлемые источники включают государственные учреждения, университеты и колледжи, научные журналы, отраслевые и профессиональные ассоциации, а также другие надежные источники журналистских материалов о психическом здоровье. Узнайте больше, ознакомившись с нашей полной редакционной политикой.

Терапия воспоминаниями и мероприятия для пожилых людей. Место для мамы. Получено с https://www.aplaceformom.com/resources/reminiscence-therapy-2
.
Геллер, Х. (27 октября 2017 г.). Преимущества терапии воспоминаниями. Получено с https://eldercarealliance.org/blog/benefits-reminiscence-therapy/
.
(2022). Преимущества терапии воспоминаниями для пожилых людей. ASSISTED LIVING.ORG. Получено с https://www.assistliving.org/the-benefits-of-reminiscence-therapy-for-seniors/
Котелли, М., Маненти, Р., Занетти, О. (2012) Терапия воспоминаниями при деменции: обзор. Матуритас 72 , 303-205. Получено с https://www.academia.edu/68052874/Reminiscence_therapy_in_dementia_A_review
.
Вудс Б., О’Филбин Л., Фаррелл Э. М., Спектор А. Э., Оррелл М. (1 марта 2018 г.) Группа по слабоумию и улучшению когнитивных функций. Терапия воспоминаний при деменции. Кокрановская система баз данных, Кокрановская библиотека. doi: 10.1002/14651858.CD001120.pub3 Получено с https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6494367/
Ли, Мо, доктор медицины, Лю, Дж.

понятие, синонимы, примеры, сравнение с аллюзией

Платон

Что такое реминисценция

Характеристики и свойства

Методы управления

Метод аналогии

Модальный метод дискурса

Философский метод

Реминисценция в литературе

Что такое реминисценция?

Определение

Россия

Немного о названии

Реминисценция в психологии

Медикаментозное лечение

Психологические теории и школы

Формы проявлений

Эффект реминисценции

Русская литература

Практика

Психология

Литература

Кино

Что такое реминисценция

Симптомы

В форме нормы

В варианте патологии

Коррекция

К какому итогу приводит реминисценция?

Причины навязчивых воспоминаний

Некоторые эффекты и законы памяти

Эффект Зейгарник

Эффект Смирнова

Эффект края

Эффект реминисценции

Эффекты Рибо

Динамика забывания

Эффект мотивированного забывания

Связь между точностью припоминания и уверенностью в этой точности

Человек помнит больше, чем способен припомнить

Процессы запоминания и воспроизведения информации несовместимы и противоположно направлены

См. также

2.4 Интертекстуальность. Лексические средства создания подтекста в малой прозе Э. Хемингуэя

Лексические средства создания подтекста в малой прозе Э. Хемингуэя

Влияние цифровой терапии воспоминаниями на людей с деменцией легкой и средней степени тяжести — просмотр полного текста

Инкубационные эффекты воспоминаний | SpringerLink

Abstract

Ссылки

Информация о авторе

Авторы и принадлежности

Дополнительная информация

Права и разрешения

Об этой статье

Что такое терапия воспоминаниями?

Что такое терапия воспоминаниями?

Терапия воспоминаниями при деменции

Преимущества терапии воспоминаниями

Эффективна ли терапия воспоминаниями?

Как работает терапия воспоминаниями?

Как найти терапевта по воспоминаниям

Заключительные мысли

Дополнительные ресурсы

Для дополнительной информации

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики