Фасцинация это в психологии: Фасцинация как нарушение нормы в «качественной» прессе

Опубликовано 28.10.197904.11.2021 автором alexxlab

Содержание

FASCINATION — ОЧАРОВАНИЕ И СТРАХ

У древних римлян в ходу были слова fascino (зачаровывать, околдовывать, портить глазом, наговором, сглазить) и fascinum (колдовство, чары; дурной глаз).

Известный амулет в форме фаллоса также восходит к Древнему Риму и его божеству плодородия Приапу, другое имя которого – Фасцинус. Римляне использовали фаллический символ для защиты от дурного глаза и он был всюду: и на воротах в Рим, и в каждом доме, он висел в качестве охранного амулетика даже на шеях римских детей. Поэтому сглаз часто называют «зачарованностью» – «фасцинацией». Во многих странах сохранился суеверный обычай показывать для защиты от сглаза фигу (модифицированный вариант древнего фаллического символа). Существует легенда, что, когда инквизиторы принудили Галилея отказаться от своей идеи гелиоцентризма Вселенной, он держал в кармане фигу…

От древних римлян слова «фасцина» и «фасцинация» вошли в обиход почти всех европейских народов и постепенно семантика их изменялась от амулетно-колдовского содержания в сторону феноменов очарования и очаровывания как таковых, хотя магический смысловой оттенок сохранялся.

Эдуард Фукс, автор всемирно известной «Истории эротики», изданной в Германии в 1909 г., следуя европейской традиции, использовал слово «фасцинация» для обозначения неотразимого воздействия сексуально-чарующих деталей во внешнем облике дам и кавалеров Европы эпох Ренессанса и абсолютизма. В частности, он описывал технику массового применения в галантном веке такого фасцинативного сигнала, как мушка. Но техника мушки опирается на природное, естественное очарование маленькой черной родинки на лице, шее или груди. Женщины во все времена понимали сексапильное значение этой детали. Рассказывают, как Мерилин Монро замахала руками на известного косметолога, предложившего избавить ее от знаменитой родинки на щеке: «Что вы! Это же самая сексуальная часть моего тела!»

З. Фрейд термином «фасцинация» обозначал, как было принято в психиатрии его времени, «влюбленность в ее высших выражениях», то есть почти наркотическую «влюбленную зависимость»

В современном английском языке есть несколько слов с корнем fascin: fascinate – 1) очаровывать, пленять 2) зачаровывать взглядом; fascinating – обворожительный, очаровательный, пленительный; fascination – чарование, обаяние, прелесть; fascinator – чародей. В западной прессе имеет широкое хождение словосочетание public fascination.

Ю. Кнорозов предложил называть фасцинацией специально настроенный «шум в анализаторе, который помешал бы выполнять другие команды и создал бы тем самым благоприятные условия для восприятия именно данной информации». В 1961 году в докладе «Об изучении фасцинации» он определил фасцинацию как «такое действие сигнала, при котором ранее принятая информация полностью или частично стирается» (Вопросы языкознания. 1962, № 1, с. 163 с. 8).

Ю. Кнорозов обратился к термину «фасцинация» под влиянием французских психиатров XIX столетия. Французские психиатры действительно широко использовали фасцинативный гипноз, он пришел к ним от португальского аббата Хосе Кустодио Фариа (1756–1819), начавшего использовать в своей практике метод фасцинации с 1813 г. А сам Фариа заимствовал этот метод из практики индийских факиров. Он описал его в своей книге «О причине ясного сна, или Исследование природы человека, написанное аббатом Фариа, брамином, доктором теологии» (1819 г.). В основном он использовал два вида фасцинативной суггестии: либо в течение долгого времени, не мигая, смотрел в глаза сидящего или лежащего перед ним пациента и несколько раз методично повторял приказ заснуть («Спите») – и пациент погружался в сон, либо, наоборот, неожиданно подходил к испытуемому и резко, повелительно произносил приказ («Спите!») – и тот мгновенно засыпал. В обоих случаях Х.К. Фариа пристально смотрел на пациента (это и есть ядро метода фасцинации). Эти приемы с тех пор широко используются гипнологами всех стран.

Нельзя обойти вниманием и историческую практику использования фасцинации европейскими колдунами и алхимиками XIV–XV вв. А испанец, достопочтенный маркиз Энрико де Вильена, драматург, поэт и чернокнижник, в начале XV века впервые (но, кажется, без продолжения) применил термин «fascinologia» («Llibre d’ullprendre o fascinologia»). О маркизе ходили фантастические легенды. Он, якобы, после особых заклинаний заставлял разрезать себя на куски и заключать в бутылку, чтобы получить бессмертие; он умел становиться невидимым… И вообще, – он отдал свою душу дьяволу! Одним словом, ему приписывали все уловки чародейства и колдовства. Пусть значение термина «fascinologia» было наполнено у Энрико де Вильены магическо-колдовским содержанием, обозначением «науки о способах защиты от дурного глаза», слово было записано и означало «logia», то есть учение, а это очень важно для продолжения традиции.

Таким образом, предлагая назвать фасцинологией созданную мной науку о чарующей, доминантной и устрашающей коммуникации животных и человека (см. подробнее о фасцинологии http://fascinology.livejournal.com/ http://fascinology.narod.ru/ ), о фасцинах и фасцинации в процессах коммуникации, я опирался на многовековую традицию использования слова «фасцинация» (fascino, fascinate) в языковой практике европейских народов, восходящей к древнеримской речи, на применение введенного в научный оборот Ю. Кнорозовым термина «фасцинация», а также на письменно зафиксированный в начале XV столетия Энрико де Вильеной термин «fascinologia».
В последнее время начали проскальзывать, особенно в журналистских опусах, некомпетентные утверждения, будто фасцинология наука древняя и чуть ли не всем знакомая. Насчет того, что феномен фасцинации знаком любому человеку, хотя он об этом и не подозревает, спорить трудно, однако же фасцинология как особая наука появилась только в 2002 году и в этом, 2012-м, ей исполняется всего 10 лет. Справедливости ради следует отметить, что взросла она на теории фасцинации, созданной Ю. Кнорозовым в 1961-62 гг, а ей исполняется 50 лет, тоже не «древний» возраст…

Феномен фасцинации принято рассматривать в соотношении с феноменом информации. Хочется напомнить, что и слово «информация» также достаточно широко использовалось веками, не привлекая к себе особого внимания. Журден у Мольера был страшно удивлен, узнав, что всю жизнь говорил прозой. До 1948 г. люди ежедневно передавали друг другу информацию, не зная этого. Открыли им глаза К. Шеннон и Н. Винер, создав теорию информации и кибернетику. С тех пор начался бурный рост исследований феномена информации, и в настоящее время невозможно даже точно подсчитать количество научных учреждений в мире (академий, факультетов, кафедр, прикладных НИИ и лабораторий), занятых изучением информации и разработками информационных технологий. Их – тысячи, в них трудятся десятки тысяч научных сотрудников и инженеров. Человечество срослось с наукой об информации.

Наступил, как я думаю, черед фасцинации. Ежедневно люди на протяжении сотен тысяч лет ошеломляли друг друга символами очарования, музыкой и чарующим пением, внушающими ужас страшными жестами и зычными угрожающими окриками, устраивали веселые праздники и карнавалы, и не знали, что вовсю используют фасцинацию. Думаю, что XXI век – это век аналогичного развития науки (наук) о фасцинации и срастания человечества с познанием этого удивительного феномена, актуальнейшего для жизни каждого человека.

Что такое фасцинация с научной точки зрения?

Без ответа на вопрос «Что такое фасцинация?» невозможно понять, зачем нужна наука фасцинология, а тем более необходимость в профессии фасцинолога.

Сразу вслед за монографией «Фасцинология», изданной в декабре 2005 года, в которой я изложил основы познания феномена фасцинации, посыпались со всех сторон вопросы «Что такое фасцинация?» и «О чем фасцинология?» Меня удивило, что их задавали даже те, кому, казалось бы, по роду профессиональных занятий следовало знать и термин «фасцинация», и хотя бы краткую интерпретацию феномена фасцинации. Я имею в виду преподавателей философии, политологии, PR, искусствоведения, эстетики, педагогики и даже психологии, хотя уж к психологическому знанию фасцинация имеет самое прямое отношение. Подобное состояние хорошо выразил на одном из форумов в Интернете, на котором были процитированы тексты из моей книги, некий психолог-профессионал словами: «Фасцинация… за свою долгую и нелегкую психологическую практику (20 лет) никогда не знал такого слова».

Как это ни прискорбно сознавать, несмотря на то, что научная категория «фасцинация» введена в научный оборот Юрием Кнорозовым (причем в среде специалистов по теории информации, семиотики, психолингвистики и психологии!) в 1961 году, многие все еще даже не слышали о существовании такого слова и понятия. Поэтому и задают вопрос: «А что это такое?».

В основу названия науки мной было взято, как я уже отметил выше, слово fascino, широко используемое еще древними римлянами: fascino – зачаровывать, околдовывать, сглазить. Очень широкий спектр значений придавали этому слову древние римляне – от восхищенного любования до страха порчи. И вот с моим определением фасцинологии как науки о чарующей, доминнтной и устрашающей фасцинации в поведении животных и человека, произошел забавный казус. Один журналист, услышав от меня это определение, мрачно заявил: «Не вижу предмета науки. Как может вирус зачаровывать?!» И, по-видимому, намереваясь добить меня, съязвил: «Он что, донжуан?».

Не догадывался мрачно мыслящий журналист, что попал в самую точку! Современные вирусологи именно как хитрость, обман, притворство, прятки, манипуляции интерпретируют поведение вируса, благодаря чему ему удается усыплять бдительность защитных систем клетки, а порой и заставлять ее раскрывать ему свои объятия. К этому надо еще добавить, что сей смертельный пакостник эволюцией создан вовсе не для гадостей, но для определенной пользы: его функция, как считают представители эволюционной медицины, заключается в том, чтобы тренировать иммунные системы организма, совершенствовать их, заставляя активно работать и искать методы защиты, а кроме того, согласно последним предположениям, вирус может участвовать, наряду с бактериями, даже в метаболизме клетки как весьма полезный участник. И все же главное в нем то, что он антагонист и ему надо клетку с ее мощной защитой завоевывать. Вот он и пускается на чарующие уловки! А клетка, и это проявилось уже в поведении бактерий, пытается уловки вирусов распознавать и выстраивать защиту от их пагубного смертельного воздействия. Так и продолжается эта их борьба уже более миллиарда лет и она бесконечна, пока существует жизнь.

Посредством чего вирус обманывает клетку? Единственным способом, созданным эволюцией, – воздействием сигналов. Везде, где одно существо воздействует на другое, в ход идут специальные сигналы, в том числе и такие, которые содержат в себе этот самый «чарующий обман»: мимикрию, одурманивание, усыпление и др. манипуляции. Вирус облекает себя оболочкой из белка, идентичного тому, какой нужен бактерии, клетке, и та, опознав его как «своего», втягивает внутрь себя для метаболического использования и начинает оболочку вируса перерабатывать, по сути «раздевая» его, чего тому и надо – высвободившись от ненужной «одежонки» он устремляется к РНК бактерии (клетки) и подчиняет её своей смертоносной для бактерии (клетки) программе репликации, тиражирования себя любимого. Так что говорить о том, что вирус очаровывает (фасцинирует) клетку как донжуан девушку, вполне корректная метафора, имеющая под собой вполне реальные природные процессы.

Фасцинация и сигналы фасцинации – факт, феномен бытия, точно та же, как информация и сигналы информации. И то, что этот феномен назван «фасцинацией», не должно сбивать с толку. Или, уж если не нравится этот термин, придумайте другой. Для объекта-феномена это абсолютно безразлично, хоть горшком назови. К тому же, исходное древнеримское слово «fascino» содержит в себе не только «чарующие» смыслы (зачаровывать, околдовывать), но и «устрашающие» (сглазить, наводить порчу). Многих приводит в замешательство широко принятая отсылка к английскому fascination, переводимому как очарование. Но, истины ради, отмечу, что английское fascination происходит как раз от древнеримского fascino, перенося из него смыслы очаровывания и отбрасывая смыслы устрашения. Так что, на мой взгляд, термин «фасцинация» вполне уместен (и в значительной степени традиционен) для обозначения чарующих и устрашающих феноменов коммуникации и общения. А приживаемость терминов дело времени и вкуса.

Фасцинация – это волнующий сигнал

Фасцинация – это процесс, и как любой процесс, начинается с определенной начальной точки. Этой точкой отсчета, запуска фасцинирования является особый сигнал, вызывающий волнение, повышенное внимание и интерес, сигнал, не оставляющий равнодушным.

Именно этот эффект волнующего действия послужил для меня катализатором озарения 12 июля 2002 года, которое привело к созданию фасцинологии.

Что же волнует, какие сигналы вызывают внимание, интерес, радостные или жуткие эмоции?

Салют, фейерверк, гром, молния… А запах вкусной пищи? А вид удивительных по гармонии величественных архитектурных сооружений, таких, как мавзолей Тадж-Махал, собор Василия Блаженного, Колизей? А прекрасные тела звезд кино? А оскал хищного зверя? Кулак, угрожающе продемонстрированный насильником беззащитной жертве?

Сколько этих волнующих сигналов жизни, воздействующих на психику животных и человека! И все они весьма и весьма актуальны, значительны, императивны, мимо них не пройдешь, не заметив и не взволновавшись.

А что не волнует, не останавливает, хотя и наполнено информацией? Да все серое, вялое, монотонное, не имеющее особого (волнующего!) значения в данный момент и в данной ситуации жизни.

Значит, фасцинация – это такое воздействие сигнала, принадлежит ли он природному явлению (молния, радуга) или целенаправленному человеческому поведению (кокетливые пассы обольщения, салют, музыка), которое вызывает волнение, внимание, удивление, захваченность.

Я даю и такое более развернутое определение фасцинации – это эволюциогенная способность внешней формы, демонстрационного коммуникативного сигнала (знака, символа, действия) или даже природного явления-образа (закат или восход солнца, северное сияние, радуга, причудливые антропоморфные формы облаков и скал и т. д.) приковывать внимание, вызывать волнение и интерес, удивление, радость, восхищение, восторг, очарование, экстаз, страх, шок, ужас и другие эмоциональные аффекты. Фасцинация пронизывает всё живое на планете и образует стержень актуально-демонстрационной коммуникации всех без исключения живых существ, начиная от вирусов и бактерий и заканчивая человеком.

Фасцинология, на мой взгляд, представляет собой не только особую науку о чарующем, устрашающем и доминантном поведении живых существ, но открывает новое научное направление в исследованиях жизни на земле, и особенно жизни человека и человеческого общества, создавая новое научное воззрение на живую природу и бытие человека.

Вычеркните мысленно из жизни весь необъятный комплекс фасцинативных сигналов, оставив только информационные. Что вы получите? Серое, безвкусное бытие, нагоняющее скуку и думы о безысходной бессмысленности жизни. Даже речь превратится в занудное вещание об информационных сообщениях и знаниях. Не каждый способен выдержать подобную коммуникацию без того, чтобы не впасть в сон. Исчезнет массовая фасцинация зрелищ, музыки, празднеств и величественных церемоний. Человечество погрузится в состояние энтропии, затухания жизни.

Без включения феномена фасцинации в науки о жизни и человековедение любая теория о коммуникации животных и человека окажется искаженной.

Литература

Латинско-русский словарь. М.: Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1961. с. 255

Собеседование по общей теории сигнализации с Ю. В. Кнорозовым // Структурно-типологические исследования: сб. статей. / Отв. ред. Т. Н. Молошная. М.: Изд-во АН СССР, 1962.

Соковнин В. М. Фасцинология. Пролегомены к науке о чарующей, доминантной и устрашающей коммуникации животных и человека. – Екатеринбург: Изд-во Ур. ун-та. 2005.

Соковнин В. М. Что такое фасцинация. – Екатеринбург: Авторская Академия фасцинологии, 2009.

Соковнин В. М. Фасцинолог. Штрихи к профессии III тысячелетия. – Екатеринбург: Авторская академия фасцинологии. 2009.

Соковнин В. М. Фасцинация тела. – Екатеринбург: АФА. 2011.

Уголев А. М. Естественные технологии биологических систем. М.: 1987.

Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я» (Глава VIII «Влюбленность и гипноз»). – Психология толпы. М.: Эксмо-СПб. TERRA FANTASTICA, 2005.

Фукс Э. Erotica. Галантный век: пиршество страсти. М.: Диадема-Пресс, 2001, с. 332–336

Футбол: новая религия? | Социум

«Футбольный фанатизм» в последние сорок лет захлестнул многие страны и увлек сотни миллионов болельщиков. Причина в резко возрастающей коммерциализации. В этот вид спорта вливаются миллиарды и привлекаются новые рекруты, готовые жертвовать всем ради любимой игры, футбольных кумиров, за которых они болеют. Можно сказать, что футбол стал новой религией, а поэтому постоянно идет процесс привлечения в нее новой паствы. В общем, спорт – это сегодня футбол, а все остальное – «коллекционирование марок».

Бои современных гладиаторов

Исторически фанатизм болельщиков не претерпел существенных изменений. Например, в Древнем Риме существовали ярые поклонники тех или иных гладиаторов или гладиаторских школ. Более того, достаточно часто между ними случались стычки, приводившие к погромам и жертвам.

Все повторяется, изменились разве что формы проявления фанатизма и способы влияния на поклонников спортивных зрелищ. Накал страстей остался прежним, хотя нет, он стал более массовым.

Фанаты футбола в соцсетях

В эпоху информационных технологий стало проще объединять людей, используя идеи превосходства одного спортивного клуба над другим, одной сборной над другой.

Достаточно зайти на страницы в Facebook футбольных клубов «Реал Мадрид» или «Барселона», чтобы оценить количество «очарованных» их игрой поклонников (109 и 102 миллиона подписчиков соответственно).

Футбольный фанатизм, как, впрочем, и любой другой массовый истерический психоз, связан с продуцированием такого феномена, как фасцинация. Фасцинация – от латинского fascinum – «колдовство, чары, дурной глаз», а по-английски fascination – «очарование, завораживание».

Это инсталляция того, что с помощью вербализированных, звуковых эффектов позволяет воздействовать на активность людей и объединять их в общем экстазе. Подобную зависимость ученые определяют как особый коммуникативный феномен.

Воздействие фасцинации происходит благодаря работе лимбической системы мозга, которая оптимальным способом стимулирует поведение, особенно в экстремальных ситуациях («Бей или беги»).

Возможно, эти структуры могут действовать в минуты опасности, минуя сознание, и даже отключать его (состояние аффекта).

Танцы вокруг клуба

В повседневной жизни мы сталкиваемся с воздействием фасцинации, когда остро переживаем влюбленность, зависимость (аддикцию) или эмоции – как положительные (восторг, радость), так и отрицательные (гнев, ярость).

При этом сознание сужается, восприятие становится критично узким, внимание абсолютно притупляется, и остается только направленность на предмет увлечения.

Внимание футбольного фаната направлено на любимый клуб, его игроков и все эмоционально-фоновые инсталляции, который они «излучают».

Чем более ригиден фанат, тем больше его включенность в «танцы вокруг футбола».

«Усы надежды» в любом месте

Футбольные стадионы давно стали местами массовой фасцинации. И фанатизм заканчивался бы у ворот стадиона или чуть дальше, если бы это явление проявлялось локализованно.

Господство информационных технологий придало футбольной зависимости новый импульс.

И теперь фасцинируют как болельщики на стадионе, так и болельщики, не попавшие на стадион, а также многие люди у экранов телевизоров. Для этого устроены специальные фан-зоны, клубы и тому подобное. Поле проявления интенсивных эмоций становится безмерным, и массовый психоз фанатов порой приобретает масштабы безумия.

Своеобразный фильтр блокирует когнитивные аспекты психики (социально-нормативные ограничения, ответственность, критическое мышление) и усиливает ее аффективные проявления. Особенно внушительным потенциалом обладают вербализированные формы влияния, в которых повторяются звуковые колебания. Это речевки, ритмические песни, звуки и выкрики.

«Оле-оле-оле!» зачаровывает

Они заводят фанатов, погружают их в состояние транса, из которого трудно выйти, и по окончании матча продолжаются в совместных маршах. Менее зависимые, глядя на «танцующих вокруг футбола», также вынуждены подстраиваться под новые ритмы и «продолжать пляски».

В этом «танце» фасцинация принуждает людей только к одному – действовать без раздумий и промедлений.

Даже случайный прохожий восторженно смотрит по сторонам, видит, «как зачарованные танцуют», и на основе психологических механизмов подражания включается в «пляску».

Футбольные фанаты используют специальный язык, который архаичен, аффективен и даже регрессивен. А в состоянии истерии воспроизводят инстинктивно-животные артикуляции.

Фанаты разрисовывают себя в «боевой раскрас», бьют в барабаны и дуют в вувузелы. Они оголяются даже при низких температурах, зажигают фаеры и взрывают петарды.

При этом истинные фанаты – это те, кто обладает мифическим сознанием, озабоченные тотальным верованием в разного рода мистические и оккультные клише.

Гормоны ведут свою игру

Массовая фасцинация – это переплетение образов и аффектов, от которых «зачарованные» часто перевозбуждаются.

Гормональный всплеск опасен для здоровья. У многих фанатов после 40 лет наблюдается повышенная склонность к инсультам или инфарктам.

С психологической точки зрения футбольный фанатизм представляет собой проявление стадного или стайного инстинкта. В массе футбольных фанатов всегда есть те, кто заражает, и те, кто готов подражать.

Играет свою роль и возрастной аспект. Среди фанатов много людей от 15 до 35 лет. Молодежь стремится попасть в эту среду потому, что пребывание в ней создает ощущение силы, превосходства, сопричастности чему-то великому и могущественному. Желание слиться с «танцующими вокруг футбола», опять же, способствует удовлетворению потребности в безопасности и афилиации, что приводит к возникновению каскада положительных эмоций и генерированию энергии жизни.

Несомненно, для многих «футбольный фанатизм» – явление временное.

«Переболев» им в юности, понимаешь, что «любовь к футболу» может быть сдержанной, а мы все можем быть просто болельщиками.

Футбольная индустрия сегодня представляет одно большое предприятие, в котором вращаются огромные деньги. А футбольные фанаты являются просто «винтиками» этой машины.

Футбольную страницу надо вовремя перевернуть и жить дальше в окружении значимых людей (любимый человек, дети, семья), с которыми легко осваивать новые смыслы и новые горизонты.

Читайте также:

Полезно? Поделись статьей в Вконтакте или Фейсбук в 1 клик!

Фасцинолог

1. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/_Соковнин Владимир Михайлович.docx
2. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/О природе человеческого общения.doc
3. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Общение интердиктивное и фасциногенное.pdf
4. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Фасцинация коммуникация общение.doc
5. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Фасцинация тела.pdf
6. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Фасцинолог. Штрихи к профессии III тысячелетия.doc
7. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Фасцинология 2003 ь1.pdf
8. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Фасцинология. Пролегомены к науке о чарующей, доминатной и устрашающей коммуникации животных и человека.pdf
9. /_Соковнин В.М., Книги одним файлом/Что такое фасцинация.doc

Соковнин Владимир Михайлович фасцинолог, философ, cоциальный психолог, писатель
Литература по проблеме общения приложение. Общение под знаком фасцинации
Предисловие от составителя
Фасцинолог
Об авторе Соковнин Владимир Михайлович в 2002 году российский ученый Владимир Соковнин создал новую науку, назвав ее «фасцинология». Это наука о фасцинации

дочери Юле

посвящаю

V. Sokovnin

FASCINOLOGIST

Strokes to the profession of the third millennium

Author’s Academy of fascinology

2009

Владимир Соковнин

ФАСЦИНОЛОГ

Штрихи к профессии третьего тысячелетия

Авторская Академия фасцинологии

2009

УДК 159. 9

ББК 88я73

C 592

Владимир Соковнин

С 592 Фасцинолог. Штрихи к профессии третьего

тысячелетия. Екатеринбург. Авторская Академия

фасцинологии. 2009. – 196 с.: с ил.

ISBN 978-5-265-05751-8

Книга посвящена профессии, которая делает первые шаги, заявляя о себе как о профессии третьего тысячелетия. Имя этой профессии – фасцинолог. Автор, создатель фасцинологии, науки о чарующем, доминантно-лидерском и устрашающем поведении животных и человека, показывает, чем может стать полезной фасцинология в жизни каждого человека, а также для профессионального роста во многих сферах человеческой деятельности.

Книга может быть рекомендована всем, чья деятельность связана с государственным управлением, политикой, менеджментом, общением, имиджем, PR и рекламой, воспитанием и образованием, а также всем, кто задумывается об оптимальной реализации себя в жизни и выбранной профессии.

УДК 159. 9

ББК 88я73

фасцинологии, 2009

ISBN 978-5-265-05751-8

Оглавление

ХОЧУ СТАТЬ ФАСЦИНОЛОГОМ (вместо вступления) ………………………………………………… 7

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ФАСЦИНОЛОГИИ ……………………………………………… 9

ЧТО ТАКОЕ ФАСЦИНАЦИЯ?

Вирус конечно негодяй, но еще и донжуан ………………………………………………………………………….. 14

Фасцинация – это волнующий сигнал …………………………………………………………………………………. 16

Об одном далеко неточном определении фасцинации …………………………………………………………. 18

Природа пронизана фасцинацией ………………………………………………………………………………………… 19

Сигналы природы и коммуникативные сигналы ………………………………………………………………….. 22

Фасцинация и информация дополнительны …………………………………………………………………………. 24

Эволюционные стратегии и фасцинация ……………………………………………………………………………… 26

Врожденные сигналы фасцинации ………………………………………………………………………………………. 27

Удиви меня! ……………………………………………………………………………………………………………………… 28

Фасцинация цвета ………………………………………………………………………………………………………………. 32

Чарующие сигналы ………………………………………………………………………………………………………….. 34

Сигналы сексуального призыва и обольщения ………………………………………………………………………. 36

Пище-вкусовая фасцинация повелительна и опасна …………………………………………………………….. 37

Чарующие приманки …………………………………………………………………………………………………………. 38

Обмануть можно даже лису ……………………………………………………………………………………………….. 39

Чарующие сигналы смерти ……………………………………………………………………………………………………. 40

Чарующая таинственная химия …………………………………………………………………………………………… 40

Сигналы страхов и ужасов …………………………………………………………………………………………………. 41

Сигналы доминантной фасцинации …………………………………………………………………………………….. 43

Фасцинация унижения и обиды …………………………………………………………………………………………… 46

Чертовски обаятельные уроды! ………………………………………………………………………………………….. 47

Интонация – королева фасцинации …………………………………………………………………………………….. 48

Сигналы внутри нас …………………………………………………………………………………………………………. 50

Великие сигналы выдумки ………………………………………………………………………………………………… 52

СИГНАЛЫ ФАСЦИНАЦИИ И ПСИХИКА

Яркость, красочность, заметность ……………………………………………………………………………………….. 57

Экспрессия и высокая энергетика ……………………………………………………………………………………….. 57

Избыточность …………………………………………………………………………………………………………………….. 57

Эксклюзив ………………………………………………………………………………………………………………………… 59

Повелительность, императивность …………………………………………………………………………………….. 59

Гармония …………………………………………………………………………………………………………………………… 60

Театральность ……………………………………………………………………………………………………………………. 61

ИЗМЕНЕНИЯ В ПСИХИКЕ И ОРГАНИЗМЕ ПРИ ФАСЦИНАЦИИ

Волнение ……………………………………………………………………………………………………………………………. 62

Мгновенная концентрация внимания ………………………………………………………………………………. 62

Захваченность ………………………………………………………………………………………………………………….. 62

Шок ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 64

Сброс критичности и сужение сознания …………………………………………………………………………….. 65

Стремительное стирание предшествующих психических состояний. ………………………………………………… 66

Фасцинация переключения ………………………………………………………………………………………………… 67

Звездочки, мы вас отшлепаем! ……………………………………………………………………………………………. 69

Вытесняющая и замещающая фасцинация …………………………………………………………………………. 69

Синдром крысы, или где расположен Рай …………………………………………………………………………… 71

Неумолимая власть наслаждений ………………………………………………………………………………………… 73

Амигдала помнит все! …………………………………………………………………. …………………………… 76

А еще эти чудесные и коварные гормоны! …………………………………………………………………………. 78

Еще хочу! Потому что нравится! ………………………………………………………………………………………… 80

Смышленая обезьянка Уошо подтверждает критерий фасцинации ……………………………………… 81

«Нравится!» – желанно и опасно ……………………………………………………………………………………….. 82

ФУНКЦИИ ФАСЦИНАЦИИ

Организующая, управленческая функция ………………………………………………………………………….. 85

Функция мобилизации на активное действие ……………………………………………………………………. 87

Функция эмоционального тонуса ………………………………………………………………………………………. 88

АНТИФАСЦИНАЦИЯ …………………………………………………………………………………………………………. 89

МАССОВАЯ ФАСЦИНАЦИЯ И МАССОВОЕ ЗОМБИРОВАНИЕ

Что такое массовая фасцинация ………………………………………………………………………………………… 93

Доскучались до праздника ………………………………………………………………………………………………… 96

Радость сексуальных оргий ……………………………………………………………………………………………… 97

Массовый хохот весьма полезен …………………………………………………… …………………………. 98

Игровое зрелище фасцинирует до чертиков! …………………………………………………………………….. 100

Фасцинация массовых зрелищ …………………………………………………………………………………………. 101

Древнегреческий театр как форма массовой фасцинации……………………………………………………. 104

Колизей как символ массового фасцинирования населения. ……………………………………………… 105

Фасцинация массовых ритуальных жертвоприношений ………………………………………………….. 106

Казнь как массовый волнующий спектакль …………………………………………………………………………. 109

Страдающее тело как фасцинирующий сигнал-Образ в спектакле казни ……………………………. 110

Телевидение сводит с ума ………………………………………………………………………………………………… 113

Побольше массового цинизма! ………………………………………………………………………………………….115

Массовая шизофренизация ………………………………………………………………………………………………. 120

Массовая субфасцинация Адольфа Гитлера ………………………………………………………………………… 122

ТЕЛО КАК СИГНАЛ ФАСЦИНАЦИИ

Тело – это судьба ……………………………………………………………………………………………………….. 131

Тело вида и вид тела ………………………………………………………………………………………………………. . 132

Фасцинация породы и породистости ………………………………………………………………………………. 134

Социальное тело ………………………………………………………………………………………………………………. 135

Демонстрационное тело (тело на показ) …………………………………………………………………………….. 136

Homo demonstrativus ……………………………………………………………………………………………………….. 138

Мастерство и артистизм показа ……………………………………………………………………………………….. 139

Жизнь и спектакль сливаются …………………………………………………………………………………………… 141

Тело сексуальное …………………………………………………………………………………………………………… 142

Фасцинация красоты тела ………………………………………………………………………………………………….. 144

О. грудь! ………………………………………………………………………………………………………………………….. 146

Осиная талия создает красоту фигуры ……………………………………………………………………………… 147

Телесные тонкости как фасцинирующие сигналы ……………………………………………………………… 148

Афродита Каллипига – эротический идеал мужчин Древней Греции и Рима….……………….. 150

Вклад академика Льва Ландау в сексуальную фасцинологию …………………………………………… 155

Фасцинативное тело как рыночный товар ……………………………………………………………………… . 157

Стиль эксгиби и что из него следует ………………………………………………………………………………… 159

ОБЩЕНИЕ ПОД ЗНАКОМ ФАСЦИНАЦИИ

Истоки конфликтности человеческого общения ………………………………………………………………. 163

Общение как форма реализация социальных отношений ………………………………………………….. 164

Агрессия и месть …………………………………………………………………………………………………………………. 164

Лестница величия и позора ……………………………………………………………………………………………… 168

Я-концепция всему голова ……………………………………………………………………………………………….. 171

Две этические системы и общение ………………………………………………………………………………….. 173

Десять заповедей фасцинирующего партнерского общения …………………………………………… 176

Притча для идущих в 1-ю этическую систему …………………………………………………………………… 187

ОПАСНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФАСЦИНАЦИИ …………………………………………………………188

КТО ПЕРВЫЙ? ……………………………………………………………………………………………………………… 191

Литература …………………………………………………………………………………………………………………………… 194

Имеющий уши слышать да услышит

Хочу стать фасцинологом

(вместо вступления)

4 июля 2008 года около 7 часов вечера прозвучали слова «Я ХОЧУ СТАТЬ ФАСЦИНОЛОГОМ». Их произнесла Лера Чурсина, девочка, окончившая четвертый класс.

Ошеломляющим фактом жизни может стать и фраза. Так бывает нередко. Пример такого воздействия испытал на себе почти каждый, услышав долгожданное «Я тебя люблю».

Мы, трое приятелей, собрались для чудесной процедуры – русской бани. Один из нас приехал с дочерью. Она тут же достала роликовые коньки и возилась с ними. Мы разговаривали, попивая чай. Я с упоением рассказывал о поездке в места своего детства, в село Елошное Курганской области, откуда вернулся позавчера. Поездка оказалась выше моих мечтаний, и я не могу удержаться, чтобы не высказать слова благодарности Надежде Александровне и Евгению Михайловичу Розовым, гостеприимно встретившим меня и обустроившим мое пребывание в родном селе. Все было так, как более 50 лет назад, когда я учился в сельской школе: романтично, красиво, тепло. Удалось даже встретиться с несколькими одноклассниками! Показывал фотографии. На одной из них я заснят с группой учеников и учителей на крыльце школы, а в центре группы стоит, смущенно улыбаясь, Кристина Гаврилова и держит, прижимая к груди, книгу «Фасцинология», только что подаренную мной родной школе. Она в этом году пойдет в первый класс.

Я философствовал, делясь сладостными впечатлениями.

– Вот эту девочку с книгой я увидел уже на фотографии. Ее зовут Кристина Гаврилова. Оказывается, кто-то из учителей дал ей книгу и поставил точно посередине. Теперь Кристина будет в центре внимания. Фотографию увидит вся школа, да что там школа – все село, оно небольшое, всего 900 жителей, все друг друга знают. Как все это скажется на судьбе Кристины? Захочет ли она, повзрослев, прочитать книгу, которую держала когда-то в руках? А моя дочурка, Дашенька? 19 июля ей исполнится 6 лет. Она пока что знает только то, что книгу папа посвятил ей. А когда подрастет, возникнет ли у нее желание стать фасцинологом?

Так я рассуждал, показывая фотографии.

Тут и прозвучала фраза «А я хочу стать фасцинологом».

От неожиданности мы замолчали, не зная, как отреагировать на слова девочки. Потом беседа развернулась вокруг прогнозов, когда начнется в университетах подготовка фасцинологов. Иронизировали, шутили, смеялись. Сходились только в одном – это обязательно произойдет, ведь любая наука создает и своих профессионалов-практиков.

Фраза девочки всколыхнула мое воображение. Почти мгновенно возник замысел книги «Фасцинолог».

Небольшой комментарий напрашивается, поскольку слово «фасцинолог» не было для меня новым, оно зазвучало чуть ли не с момента опубликования сообщений в СМИ о создании фасцинологии в сентябре 2002 года и размещения в Интернете сайта fascinology.narod.ru. Наряду с бурными дискуссиями по поводу фасцинологии, в Интернете стали появляться объявления и презентации типа «Ищу работу фасцинолога» или «Я, имя рек, – фасцинолог». Это сначала раздражало, затем стало восприниматься с иронией, пока не осенило: «Это же стихийная эвристика, прогноз будущего!» В самом деле, с чего бы кому-то стукнуло в голову объявлять себя фасцинологом, если бы он не уверовал в фасцинологию и ее будущий расцвет. Игра на опережение. Такое в истории случалось, когда практика обгоняла созданную науку. Появилась досада: «Что же это я, создатель и автор, помалкиваю?!» Я еще только скромно подумываю о презентации новой профессии, а она уже зазвучала, категорично и призывно заявляя о себе с Интернет-сайтов.

И Лера Чурсина своей четкой фразой «Я хочу стать фасцинологом» поставила побудительный знак начинать формирование новой профессии – профессии фасцинолога.

6 июля 2008 г.

Я не думал о какой-то выгоде или о

практической пользе от своих исследований.

Меня интересовал только один

вопрос — почему медузы светятся.

Осаму Симомура,

Нобелевский лауреат

2008 года по химии

День рождения фасцинологии

Штрих автобиографический, но необходимый

Жизнь стремительна в своем движении через настоящее в будущее и большинству из нас некогда фиксировать даты событий собственной биографии – не до того. Летят за днями дни… Но с созданием фасцинологии я не сплоховал, зафиксировал и дату, и почти всю драматургию мышления того дня.

День начинался как всегда в последние несколько месяцев – с размышлений о тайнах коммуникации и сигнализации в животном мире и человеческом обществе. Собственно, это была доминантная, сквозная тема моих научных исследований с 1964 года, когда я начал работать над диссертацией «Человеческое общение как философская и психологическая проблема». Что бы ни происходило в моей жизни на протяжении прошедших лет, чтение, наблюдения, эксперименты, размышления концентрировались в этой точке, никогда не уходя надолго в сторону.

2000 год вывел меня на следующий, очень продуктивный виток: я сформулировал биосоциальный закон актуального демонстрирования тела и внешнего облика. Суть его при всей простоте кажется мне фундаментальной для понимания коммуникативного поведения всех живых существ на планете (а возможно и в Космосе), включая человека. Все живое, появляясь на свет, вынуждено с неизбежностью закона активно демонстрировать свою самость через полученную от природы телесность и внешнюю оболочку, причем демонстрировать не как придется, а всегда оптимально и актуально, как того требует конкретная жизненная ситуация и потребности продолжения жизни и выживания: при появлении смертельной опасности следует подать о ней точный сигнал соплеменникам, при встрече с особью противоположного пола мгновенно оценить необходимость и реализуемость контакта, а также возможности оптимально продемонстрировать свою сексуальную готовность, включить ухаживание, в иерархии сородичей постараться подать себя так, чтобы не скатиться по иерархической лестнице на самое дно, где очень неуютно и опасно. С этого момента мое сознание накапливало факты демонстрационного поведения и стремилось проникнуть в глубинные секреты этого явления коммуникации. Параллельно началась работа над книгой «Франт. Позер. Кокетка», в которой я намеревался показать наиболее яркие типажи демонстрационного человеческого поведения. Родилось даже название для человека как самого коммуникативно-демонстрационного существа на Земле – Homo Demonstrativus.

Но я чувствовал, что системной, структурно законченной конструкции закон еще не достиг. Не хватало одного существенного звена. Это должен был быть ответ на главный вопрос – почему самые оптимально обслуживающие выживание сигналы коммуникации у растений и животных такие броские, навязчиво энергичные, как изумительная по изощренности окраска цветов, яркое оперение птиц, ветвистые рога оленей, роскошные хвосты райских птиц, бросающаяся в глаза окраска божьих коровок, ритуальные танцы журавлей и лихие полеты ястребов-самцов на глазах у самок. Этологи, нобелевские лауреаты К. Лоренц и Н. Тинберген ответили на вопрос о функциональности этих сигналов. Меня волновало другое – почему они столь избыточно, чрезмерно ярки и навязчивы? И еще вопрос – каков нейрофизиологический механизм воздействия подобной демонстрационности?

В который уже раз взял я в руки великолепную книгу Ричарда Докинза «Эгоистичный ген». Он приводит поразительный пример одурманивающего воздействия одного живого существа на другое: «У вида муравьев Monomorium santschii в процессе эволюции каста рабочих совершенно исчезла. Рабочие особи вида-хозяина выполняют все, что требуется их паразитам, вплоть до самой ужасной задачи. Повинуясь матке захватчиков-паразитов, они совершают акт убийства собственной матери (выделено мной – В. С.). Узурпаторше даже не приходится пускать в ход свои челюсти. Она воздействует на нервную систему. Как она это делает, остается тайной. Быть может, она использует какой-то химический стимулятор, поскольку нервная система муравьев вообще очень чувствительна к подобным веществам. Если ее оружие действительно имеет химическую природу, то это самое коварное вещество из всех известных науке. Подумайте только, что оно делает! Оно затопляет головной мозг рабочего муравья, подчиняет себе его мышцы, отвлекает его от прочно заложенных в него обязанностей и обращает его против собственной матери. Для муравьев матереубийство является результатом особого генетического умопомрачения (выделено мной – В. С.), и вещество, способное толкнуть их на это, должно обладать мощнейшим действием». Тут, как говорится, ни прибавить, ни убавить. Картина ошеломляющая, особенно если знаешь, что муравьи, как и пчелы, представляют собой один из самых совершенных на планете образцов социальной организации, более четкий, по мнению известного этолога В. Дольника, чем человеческое общество. И вот эта строгая, замечательно отлаженная организация рушится, превращается в рабство похотливой гусеницы, опускается до состояния промытых мозгов зомби и уничтожает абсолютно для семейства святое – родную матку.

В самом деле, что за тайна скрыта в подобном, явно коммуникативной природы, воздействии гусеницы на семейство муравьев? Какое-то неизвестное пока науке химическое вещество, как предполагает Р. Докинз? А, возможно, некая многоуровневая одурманивающая сигнализация, вводящая муравьев в транс безумия, сужающая нервную систему муравьев до приказа уничтожить матку и служить гусенице? Как «Хайль Гитлер!» для превращенного в покорного зомби немца в фашистской Германии или «Заложи и сдай отца своего и мать свою!» в сталинско-бериевском Советском Союзе?

Вопросы, вопросы…

Не фасцинация ли является стержнем всех подобных явлений демонстрационности и захвата чужой психики? Мысль о фасцинации как тайне демонстрационной коммуникации не отпускала меня уже месяца два. Еще в работе над диссертацией я по подсказке своего научного руководителя А. Брудного обратился к идее фасцинации и цитировал Ю. Кнорозова в своих публикациях. Слово фасцинация латино-английского происхождения, fascino по латыни – очаровывание, околдовывание, сглаз. Ю. Кнорозов применил это слово для обозначения особого сигнально-коммуникативного воздействия. По высказанной им гипотезе, фасцинация создает некий фильтрующий шум в мозгу, устраняя тем самым помехи при восприятии значимой информации. Возможно, как я полагаю, это эффект стохастического резонанса. Он действует, по-видимому, при обостренной реакции матери на жалобный призыв (писк, плач) ребенка, улавливаемый слухом в самом невообразимом шуме и гвалте: ее мозг мощно резонирует звук, издаваемый ребенком, отсекая все остальное. Ю. Кнорозов высказал также идею о том, что фасцинация может существовать в виде самостоятельного процесса и быть информационно неотягощенной, чистой, каковой является, музыка.

Фасцинация давала ключ к пониманию природы ярких чарующих и пугающих демонстрационных сигналов мгновенного действия в живой природе и человеческом общении. Воздействие демонстрационных сигналов обязано быть очень часто мгновенным, сверхмощным и неотвратимо повелительным. Информационной составляющей сигнала этого не достигнуть, я это понимал. Информация хороша и целесообразна для перебора и выбора управляющих поведением решений, она требует некоторой раскачки, времени. Но в жизни зачастую нет времени ни на раскачку, ни на выбор. Надо действовать здесь-и-сейчас и самым оптимальным образом. Иначе проигрыш или смерть. Значит должно быть что-то более эффективное, подобное молниеносному приказу или повелению диктатора. Идея Ю. Кнорозова, о существовании фасцинации как сигнального феномена, привлекающего внимание и одновременно отбрасывающего в сторону помехи восприятия, била, что называется, в самую точку. Сигналы демонстрационной коммуникации должны включать в себя фасцинацию, только так они становились бы эффективно действующими и неотразимыми.

К этому времени был не раз мной проштудирован и замечательный труд К. Прибрама «Языки мозга», прочитаны и перечитано все доступное мне, что так или иначе касалось фасцинативного рода коммуникативных воздействий. Ю. Кнорозов в тех немногочисленных фразах о фасцинации, которые были опубликованы или содержались в пересказе Ю. Шрейдера, А. Войскунского, и др., был выучен наизусть. Его гениальные прозрения составляли ядро складывающейся в сознании картины о фасцинативной сигнализации, но они были все же отрывочны и высказанное еще в 1974 году сожаление Ю. Лотмана о том, что фундаментальная по значению теория фасцинации Ю. Кнорозова неизвестна научной общественности, было справедливо. Я завидовал всем, кто слышал доклады Ю. Кнорозова и имел возможность более тесно приобщиться к его идеям о фасцинации. Но и того, что дошло, хватало, чтобы видеть грандиозность замысла и значение феномена.

И все же неясность оставалась. Насколько фасцинация глобальна? А может быть правы все те, кто, цитируя Ю. Кнорозова, относил фасцинацию в разряд вспомогательных для информации коммуникативных средств, к «позывным для привлечения внимания к передаваемой информации», как это сформулировал Ю. Шрейдер? За подобным взглядом на феномен фасцинации стояли имена очень авторитетных ученых, барьер для моих размышлений внушительный.

К вечеру в притомившемся от нахлынувшего в этот день калейдоскопа из цитат, идей, образов и предчувствий мозгу вдруг молнией высветилась картинка из далекого прошлого – из 1973 года! На третьем этаже в своей квартире в г. Фрунзе (теперь Бишкек) я стою у окна и держу на руках двухлетнюю дочурку Юлю. Поздний вечер. День праздничный и вот-вот должен заполыхать в небе салют. На черном южном небосклоне салют особенно эффектен. Юлечка салюта еще ни разу в жизни не видела. И вот первый залп. В небо взметнулись мириады искр. Чувствую, как напряглось тельце дочери. Лицо ее от удивления увиденным застыло, глазки расширились. И ловлю едва слышный шепот: «Ура! Ура!» Это меня поразило и запомнилось навсегда. Странная реакция: не крик восхищения, как должно бы быть, а восторженный шепот, да еще и мгновенно найденное междометие «Ура!»

Вот она «Эврика!» Вот оно яблоко Ньютона! Салют, фейерверк, блеск звезд в небе, падающие звезды, и солнце, несущее радость всему живому. Где тут информация? Одно чистое волнующее очарование. Фасцинация! В самой природе!

Куда подевалась усталость! Образ-картинка из прошлого сфасцинировала мозг. Мгновенно, мощно, стимулирующе.

И закрутились одна за другой ассоциации.

Вот бы провести эксперимент, показать фейерверк какому-нибудь мальчугану из племени с берегов Амазонки, никогда ничего подобного не видевшего, при этом подключить его мозг к позитронно-эмиссионному томографу, чтобы увидеть, что там творится и в каких именно нейронных структурах.

А роскошный фонтан, который вчера включили в центре города? Сколько собралось народу посмотреть! Какой восторг, особенно у ребятишек!

Но что еще способно стремительно взволновать, оглушать, мобилизовать, возбуждать? Страх? Да, да! Объекты, источающие опасность для жизни, тоже сигнализируют, только по-иному – пробуждая шок, ужас перед смертью, физическим уничтожением, прекращением желанной жизни! Как сигнализируют? Видом, запахом, звучанием, движением. Но также и любым сопровождающим намеком на опасность. Взлетевшие и поднявшие гвалт птицы, увидевшие змею или хищника, воспринимаются всеми животными как сигнал опасности и стимулируют уберегающие жизнь действия, страсть спасения. Выходит и сигналы, вызывающие страх, наделяются свойством волнующего нацеливания, страсти, то есть фасцинации. Думал ли об этом Ю. Кнорозов?

Так пришло окончательное понимание глобальности феномена фасцинации. Барьер авторитетного мнения о фасцинации как служанке при госпоже информации был преодолен, фасцинация выстраивалась в системную структуру особых сигнальных воздействий в мире животных и человека. А это уже теория, наука. Необходимо было название. Название «теория фасцинации» не удовлетворяло. Фундаментальность феномена значительно расширялась. Дело в том, что Ю. Кнорозов рассматривал фасцинацию только как коммуникативный сигнал, я увидел, что и некоторые яркие, динамичные или «картинные» явления природы тоже оказывают фасцинирующее воздействие на психику. Человек с первобытных времен вынужден был ориентироваться в драматургии природы и распознавать ее явления с точностью значимых сигналов.

И возникло название – «ФАСЦИНОЛОГИЯ»! Раз наука о фасцинации, стало быть фасцинология: fascino (лат.) — очаровывание, околдовывание, сглаз, одурманивание, logos – учение. Фасцинология – наука о чарующей и устрашающей сигнализации у животных и человека.

Так обычный, ничего особенного не предвещавший день и процесс размышлений завершился формулированием науки и ее названия. Произошло это 12 июля 2002 года, к вечеру.

Ночью я уже трудился над статьей «Фасцинология как наука». Я писал: существует главное поле фасцинирования – необозримый мир красоты и очарования. Не будь чарующей радости любви, дружбы, общения, детского смеха и пения птиц, восхищённости красотой природы и человека, стоило ли жить? Фасцинология как раз и призвана вскрыть тайны и секреты эволюции, заложенные в чарующем и устрашающем поведении живых существ на планете. А, возможно, и везде в Космосе, где зарождается или уже существует жизнь. Жить – значит ловить фасцинации мира и самому фасцинировать, а не только принимать и передавать информацию. Информация и фасцинация едины в обслуживании жизни и выживания, они одинаково нужны и дополняют друг друга, сливаясь в продуктивные коммуникативные процессы.

Уже на следующий день захватила мысль об учреждении журнала «Фасцинология» (а где же еще печатать статьи о проблемах фасцинации?) и сайта о фасцинологии (fascinology.narod.ru работает уже более 6 лет и посещаемость его растет).

Тот, кто обладает информацией,

управляет,

тот кто владеет фасцинацией,

властвует.

Риторика в качестве инструмента безопасника. Устная речь и приёмы аттракции

предыдущей

статье была дана теория по построению речи, а также практика по письменному общению тет-а-тет и на аудиторию. В этом посте речь пойдёт про устное общение и роль приёмов аттракции в нём. Естественно, помимо теории, присутствуют разобранные примеры, как самих приёмов, так и общения.

Разговаривать с людьми полезно. Зачастую они сами готовы рассказать то, что вам нужно. При этом добыча той же информации через альтернативные пути (например, с помощью DLP-системы) может отнять гораздо больше времени и ресурсов. В разговорах «с глазу на глаз» важную роль играет ваш авторитет\бэкграунд. Словом, тот образ, который вы создали в глазах собеседника.

Работа над образом – кропотливый труд, который непрерывно происходит в течение всей вашей деятельности в компании. Потому что если вы вдруг материализуетесь перед сотрудником, который о вас знает лишь то, что написано на бейджике (специалист отдела по защите информации), и начнёте задавать вопросы…Собственно, на какие ответы вы рассчитываете? Откровенные и честные? Вот уж вряд ли.

Человек воспринимает информацию не абстрагировано, а через того, кто её доносит (управлять этим можно с помощью советов по этосу №15 и 16, которые описаны в предыдущей статье). Будь то электронное письмо, телефонный звонок или непосредственно разговор «с глазу на глаз». Одни просьбы и поручения мы выполняем более охотно, чем другие просто потому что одним людям\компаниям мы симпатизируем, а другим нет. Как так происходит и можно ли заставить себя «полюбить»? Можно.

Непосредственное общение с работниками организации – источник важных сведений для обеспечения безопасности, с одной стороны, и процесс возведения\преодоления разнообразных барьеров, с другой. Отсутствие доверия к сотрудникам службы безопасности может лишить их необходимой информации и, как следствие, сделать невозможным предотвращение целого ряда инцидентов.

Для формирования позитивного имиджа человеку важно научиться управлять впечатлением о себе. Для этого необходимо развивать такие важные составляющие, как аттракция, фасцинация и ассертивность.

Психо

Аттракция (от лат. attrahere – привлекать, притягательность) – умение нравиться другим. Аттракция одновременно и процесс формирования привлекательности какого-то человека, и продукт этого процесса, т.е. некоторое качество отношения.

Фасцинация (от лат. fascination – завораживание) – особым образом организованное воздействие на человека (в т.ч. и словесное) с целью уменьшить потери значимой информации при её восприятии. Фасцинация повышает степень воздействия информации на поведение человека. Наименьшая интенсивность фасцинации достигается при монотонной речи, максимальная – при декламации, пении и т.п.

Ассертивность (термин, заимствованный из английского языка, где он выступает производным от глагола to assert – настаивать на своём, отстаивать свои права. Позволяет повысить эффективность воздействия на человека, например, через повторение основных тезисов в конце выступления.

Факторы аттракции можно разделить на две большие группы.

Внешние факторы аттракции

Потребность в аффилиации

– стремление людей к объединению, потребность создавать удовлетворительные отношения с другими людьми, желание нравиться, привлекать внимание, чувствовать себя ценной и значимой личностью.

На практике это выражается, например, в тактичных комплиментах сотрудникам. Пришла девушка в юбке или платье – обязательно ненавязчиво отмечу, что ей это очень идёт и жаль, что так много девушек сегодня отдают предпочтение брюкам. Коллеге мужского пола вполне достаточно фразы вроде «Классная футболка. Где взял?».

Фактор эмоционального состояния. Выражается в том, что человек, переживающий положительные эмоции, смотрит на окружающих чаще и более доброжелательно, чем когда он находится в нейтральном, агрессивном или подавленном настроении.

Пространственная близость. Влияние этого фактора в том, что при прочих равных условиях, чем ближе находятся люди друг к другу, тем вероятнее их взаимная привлекательность. Тот случай, когда стерпится-слюбится. В корпоративном мире люди из одного кабинета волей-неволей становятся более симпатичны друг другу. Это может объясняться тем, что люди, более тесно общающиеся, имеют общие темы к обсуждению, общие вопросы и проблемы, интерес во взаимопомощи.

Понятно, что безопаснику вряд ли получится использовать все факторы внешней аттракции. Ну и не надо. Ведь есть ещё внутренние.

Внутренние факторы аттракции

Физическая и личностная привлекательность.

Связь между физической привлекательностью человека и аттракцией неоднозначна. Иногда вызывают симпатию люди, которые на первый взгляд не кажутся приятными. И, наоборот, при красивом лице человек может выглядеть холодным и отчуждённым, заниматься самолюбованием или демонстрировать эгоизм, неэтичные, некорректные поступки по отношению к другому. Такой человек, как правило, симпатии не вызывает. Если в процессе взаимодействия человек демонстрирует ум, обаятельную улыбку, доброжелательный взгляд и жесты, желание пойти навстречу, то это вызывает притяжение к его личности (и здесь пример с «добрым безопасником» из предыдущего абзаца тоже будет уместен, но содержательная часть теперь заключается в созданном образе). В общении ценится умение быть приятным и коммуникабельным гораздо больше, чем природная внешняя красота при неразвитой аттракции. Замечено также, что влияние внешней привлекательности обычно выше в начале знакомства и снижается по мере того, как мы узнаём о других чертах этого человека.

Проиллюстрирую на себе. Сам я далеко не Аполлон, но стараюсь поддерживать физическую форму. В то же время один из моих коллег в силу медицинских показаний не может посещать спортзал, что сказывается на его внешнем виде. И тем не менее, его личностная привлекательность выше моей, т.к. он умеет расположить к себе людей, как никто другой.

Фактор сходства и различия участников общения. «Приятный человек – это человек, который согласен со мной» — однажды сказал Дизраэли (премьер-министр Великобритании в конце 19 века). Нам нравятся, и мы скорее нравимся людям, которые похожи на нас, и напротив, нам не нравятся, и мы не нравимся людям, отличающимся от нас. Справедливости ради стоит отметить, что есть и иная точка зрения. Теория дополняющих потребностей гласит, что мы чаще выбираем тех, кто удовлетворяет наши потребности, а максимальное удовлетворение имеют место тогда, когда два человека скорее имеют дополняющие, а не сходные потребности.

На практике всё довольно просто. При общении с сотрудниками всегда стараюсь найти «точки соприкосновения». Есть те, которые увлекаются футболом. Лично для меня этот спорт не настолько важен, чтобы иметь любимый клуб и ездить с ними на выездные матчи. Однако при случае у сотрудников-фанатов я обязательно поинтересуюсь, как дела у их команды в лиге. Общими могут быть книги, фильмы, музыка, хобби, словом, что угодно.

В крайнем случае, можно использовать общие темы. К примеру, при первом посещении офиса нашей компании в Казахстане, я не имел особого представления об общих темах для разговора с сотрудниками. Но можно завести разговор о детях. О том, к примеру, как они скучают, когда отец в командировке и радуются по его возвращению. А можно восхититься видами Алматы. Похвалить местное метро. Спросить, где памятник Виктору Цою в образе Моро. Поинтересоваться, где купить тех самых яблок, в честь которых и появилось название города. А уже после того, как «лёд сломлен», можно нащупывать и более личные темы. Главное, не стоит пытаться каждому стать другом насильно.

Фактор поддержки. Ещё Аристотель писал, что люди любят тех, кто делает им добро и заботится о них. Аттракция возникает в ответ на положительные действия, неприязнь – на отрицательные. Мы с большей вероятностью будет положительно относиться к тем людям, которые нас хвалят, любят, сотрудничают с нами, чем к тем, кто нас критикует, ненавидит или является нашим конкурентом.

На практике это выражается по-разному. Например, при посещении офисов в регионах я всегда везу с собой небольшие съедобные подарки. Будь то конфеты или орешки в шоколаде. Позиционирую такие подарки исключительно, как продукт деятельности своего характера. «Ребята, я всегда рад вас видеть, а для хороших людей почему бы и не привезти чего-нибудь вкусненького». В итоге, радушие и альтруизм начинают ассоциироваться с конкретной личностью, то бишь со мной. Можно поинтересоваться делами сотрудника, настроением. Если у него есть проблемы, дать совет или вызваться помочь решить. Зависит от обстоятельств и от ваших целей.

Некоторые читатели сейчас могут злорадно подумать, какая ж я циничная сволочь. Спешу разочаровать. Если безопасник будет только стараться «казаться», а не «быть» добрым, справедливым и т.д., его быстро раскусят. Потому что сымитировать естественный интерес к той или иной теме гораздо сложнее, чем реально интересоваться вопросом. Поэтому если вы приезжаете в регион и говорите сотрудникам, что рады их видеть, вы действительно должны быть рады.

Приёмы

Ну а теперь предлагаю разобрать несколько конкретных приёмов, использование которых поможет в работе над «личным брендом».

Приём «имя собственное». Звук собственного имени вызывает у человека не всегда осознаваемое им чувство приятного, т.к. формируется практически с рождения. Впервые наше имя звучит от любящих людей: родителей, близких родственников. По мере взросления добавляется обращение по фамилии. При этом с фамилией, как правило, связаны «страхи»: по фамилии учитель вызывает к доске в школе, по фамилии могут «пропесочить» на совещании.

Составляющие психологического механизма данного приёма следующие:

Имя, присвоенное данной личности, сопровождает ее от первых дней жизни и до последних. Имя и личность неразделимы.
Когда к человеку обращаются, не называя его по имени, – это «обезличенное» обращение. В этом случае говорящего интересует человек не как личность, а лишь как носитель определенных служебных функций. Когда же к человеку обращаются и при этом произносят его имя – символ личности, то таким образом вольно или невольно показывают внимание к данной личности.

Внимание к личности – это и утверждение данной личности. Каждый человек претендует на то, что он личность. И когда эта претензия не удовлетворяется, когда кто-то ущемляет его как личность, он, конечно, это чувствует.
Если человек получает подтверждение, что он личность, то это не может не вызвать у него чувства удовлетворения.
Чувство удовлетворения всегда сопровождается положительными эмоциями, которые не обязательно осознаются человеком.
Человек всегда стремится к тому, кто вызывает у него положительные эмоции.
Если некто вызывает у нас положительные эмоции, то он вольно или невольно притягивает к себе, располагает, т.е. формирует аттракцию (притяжение, привлечение).

Приём «зеркало отношения».

Большинство людей знает, что чаще в процессе общения по-доброму улыбаются те, кто относится к ним с симпатией. В народе говорят, что глаза – это «зеркало души», а с учётом психологии: лицо – это «зеркало отношения». Часто люди осознанно, преднамеренно используют в общении то или иное выражение лица? Обычно они это делают редко, а точнее, очень редко. Вот и получается, что часто внутреннее раздражение «написано» у человека на лице. Следовательно, выражение лица соответствует действительному отношению к тому или другому человеку.

Составляющие психологического механизма данного приёма следующие:

Большинство людей искренне и по-доброму улыбаются своим друзьям, а не врагам.
Если при общении с нами у человека доброе и приятное выражение лица, мягкая, приветливая улыбка, то, скорее всего, это сигнал «Я – ваш друг».
Друг в прямом смысле этого слова – единомышленник в значимых для нас вопросах, делах.
Одной из ведущих потребностей человека является потребность в безопасности, в защищённости. Друг – это тот человек, который повышает защищённость, т.е. удовлетворяет одну из важнейших потребностей.
Чувство удовлетворённости вызывает у человека положительные эмоции.

Приём «золотые слова».

Данный приём предполагает употребление слов, помогающих расположить людей к себе. Как правило, это разного рода комплименты. Например, «Вы действительно специалист своего дела!», «Ты же умный человек!» и т.п. Услышанные от представителя службы безопасности, они действительно являются для работника «золотыми», хотя бы потому, что очень редки в лексиконе некоторых руководителей. «Золотые слова» должны содержать небольшое преувеличение положительных качеств человека. Что произойдёт с человеком, если ему, например, часто повторять: «Вы же умный человек» или «Вы же прекрасно влияете на людей», хотя на самом деле это не совсем так? Оказывается, через некоторое время человек действительно поверит в эти «способности» и будет стремиться полнее реализовать имеющийся потенциал. Происходит это потому, что в основе механизма действия комплиментов лежит психологический феномен внушения.

Составляющие психологического механизма данного приёма следующие:

Человек слышит в свой адрес приятные слова, представляющие небольшое преувеличение каких-то его положительных качеств, т.е. комплимент.
Если комплимент сделан правильно, то возникает эффект внушения.
Как следствие внушения – «заочное» удовлетворение потребности – образование положительных эмоций.
Как следствие удовлетворения потребности – образование положительных эмоций.

Если положительные эмоции вызваны конкретным человеком, то это обсуловливает расположенность к нему со всеми благоприятными последствиями при выполнении исходящих от него просьб, распоряжений или требований.

Приём «терпеливый слушатель». Чтобы терпеливо и внимательно выслушать другого человека, необходимо время. Иногда немалое, ибо не каждый умеет сжато и четко излагать свои мысли. Кроме того, бывают высказывания не всегда по делу, иногда просто для того, чтобы «излить» душу. Но стоит ли тратить на это время, если у вас есть масса других дел? Да, стоит, так как если вы все-таки выслушаете человека, то он удовлетворит свои потребности, получит положительные эмоции. Связав это помимо своей воли с вами, он, естественно, станет более внимательно прислушиваться и к вашим советам.

Психологический механизм влияния приема «терпеливый слушатель» прост. Внимательное выслушивание работника, обратившегося к вам с тем или иным вопросом, приводит к удовлетворению одной из самых важных потребностей любого человека – потребности в самовыражении. Ее удовлетворение, естественно, ведет к образованию положительных эмоций.

А поскольку фактическим источником этих эмоций явились вы, то эмоции будут «возвращены» в виде небольшого усиления симпатии, т.е. в виде возникающей или усиливающейся аттракции.

Устное обращение от одного к одному

Теперь, когда имидж сформирован и продолжает «полироваться в фоне», настало время перейти к устному общению. В нём, наравне с личным авторитетом выступающего (имиджем), большую роль для меня играет профайлинг (умение читать оппонента\аудиторию, подстраиваться). И конечно, коррективы вносят обстоятельства.

К примеру, сотрудник сдаёт мне внутренний экзамен и, к сожалению, «не тянет». В конце разговора он ожидает вердикт, и я вынужден его дать. Но сперва предлагаю разобрать ошибки. Мы проходим по тем вопросам, в которых он допустил промах. Я подробно поясняю, почему его ответ не подходит и почему правильный ответ подходит (не «потому что гладиолус», а с аргументированным обоснованием). В итоге, к концу разбора сотрудник уже понимает, что он не сдал и принимает это решение мягче, чем если бы ему сразу сказать «не сдал, но я сейчас объясню почему».

Данное пояснение + имидж адекватного человека, который не переносит личные обиды в профессиональное поле, позволяет избежать закулисных жалоб вида «Да всё нормально я ему отвечал, это он меня специально завалил».

Сформированный имидж адекватного человека, который искренне переживает за сотрудников и не является «стукачом», позволяет получать информацию, как от руководителей, так и от их подчинённых простым вопросом «Ну как у вас тут дела?». И ответ не ограничивается дежурной фразой «Нормально». Выстроенные таким образом отношения позволяют мне узнавать о критичных ситуациях гораздо раньше, чем с помощью автоматизированного мониторинга.

К примеру, одна из сотрудниц ещё в июле вздыхала о том, что ей тяжело работать. Из общения стало понятно, что это не пустая жалоба. Человек всерьёз устал из-за нагрузок по работе. В августе, спустя две недели после отпуска сотрудницы, я вновь поинтересовался её эмоциональным состоянием. Отдохнула ли, переключилась ли. Ответ был «нет, не до конца». Информация была передана в качестве рекомендации её непосредственному начальнику. Рекомендовал присмотреться к сотруднице, снизить нагрузку по возможности. Увы, начальник посчитал, что всё в норме. Осенью сотрудница уволилась по собственному желанию. Не помогли ни увещевания начальства, ни беседы с высшим руководством. Как в последствии сказала сама сотрудница: «Да, предложили и условия, и оплату поинтереснее. Но была пройдена точка невозврата. Я уже решила. Пошевелись они хотя бы на недели две раньше…»

Устное обращение от одного ко многим

Это выступления. В них тоже есть место имиджу и приёмам аттракции. Но нет времени на его выстраивание. Поэтому сперва аудитория будет оценивать вас по физиологической привлекательности. В данном случае в неё будет входить не только ваша внешность, но и одежда, речь (тембр, скорость, громкость, чёткость), поза.

Как-то один из наших клиентов пожаловался руководству компании на меня. Причина: внешний вид на публичном семинаре. Я был одет в джинсы и футболку. Сказано было примерно следующее: «Вышел какой-то непонятный то ли айтишник, то ли кто. Я уж собрался развернуться и уйти. Но тут он начал говорить. Говорил интересно и по делу. Мне понравилось. Но вы ж его оденьте поприличнее. Не воспринимается он серьёзно в таком виде». Так я понял, что на семинарах для данной аудитории неприемлем стиль а-ля TED Talks. Пришлось обновить гардероб.

Заключение

Аттракция – важная вещь, которая поможет вам со всеми четырьмя типами общения. Личный бренд, имидж, будет работать на вас всегда, если вы им занимаетесь. Увы, не получится получить от сотрудников «100 очков» раз и навсегда. Эта штука нуждается в периодической «подпитке». Поэтому, регулярно используя различные приёмы, вы должны «быть, а не казаться» той личностью, которой симпатизируют сотрудники. Возможно мой пример «адекватного безопасника» — ошибка выжившего. В комментариях к прошлому посту было видно, что много комментаторов воспринимают безопасников, как вынужденное зло. Бесполезное и даже мешающее работать. Однако в моей практике за 9 лет почему-то таких каноничных «вредных» ИБшников было очень мало. Поэтому хочется получить обратную связь от вас в комментариях. Безопасник Нормальный – выдуманный персонаж или он существует?

Обаяние руководителя. Или о фасцинации в управлении проектами

Есть руководители, с которыми легко и приятно работать. Все делается не по принуждению, а по побуждению, зачастую просто по собственному позыву сотрудников. Примечательно при этом то, что люди работают весьма результативно. А внешние партнеры выказывают к такому руководителю неизменное доверие и уважение, приводящие, как правило, к выгодному сотрудничеству.

Причина этого явления известна — это харизма, личностное качество руководителя, в широком и упрощенном варианте назваемое обаянием.

Откуда происходит харизма? И можно ли научиться ей или приобрести ее? На первый вопрос ответ дает психология. На второй вопрос потенциально можно ответить да, но с оговоркой, что путь этот не из легких.

Харизма человека происходит из явления, называемого фасцинацией. Под этим явлением понимается влияние человека на тонком уровне, оказывающее завораживающее, чарующее, подчиняющее, чуть ли не магическое воздействие на других людей. Такое воздействие в любом случае вызывает отклик в форме какого то волнения, неподдельного интереса, повышенного внимания, что приводит к добровольному согласию, признанию, подчинению. Подходящей иллюстрацией фасцинации в любовной сфере является обольщение. В деловой атмосфере употребляются иные выражения, вроде таких как овладел вниманием, захватил воображение, вызвал интерес и доверие и т. п.

Харизматичный человек отличается от остальных умением завоевывать сердца людей, что само по себе становится ценностной основой сотрудничества, по своей надежности несопоставимой с примитивным арсеналом, включающим угрозы, принуждения, уловки и т.п.

Фасцинация в малой или большей степени присуща большинству людей. Для управления проектами и, вообще, для менеджмента более подходят люди, обладающие оптимальным проявлением фасцинации (харизмы). Малая выраженность безрезультатна, большая — непредсказуема по последствиям. Обе крайние формы относятся к негативным рискам. Поэтому здесь уместен принцип «все хорошо в меру».

Талантливый руководитель, как правило, сочетает в себе оптимальный уровень харизмы и высокий уровень профессиональных качеств. При подборе управленцев следует исходить из допущения, что харизма это дар природы, а профессиональные качества это опыт и знания, который можно приобрести. Поэтому при всех прочих равных условиях, одаренный харизмой руководитель с профессиональными задатками предпочтительнее просто опытного. Если первому легко приобрести профессиональные качества, то второму практически невозможно приобрести харизму.

Вместе с тем исключать возможность научения фасцинации полностью нельзя, однако важно учесть нелегкость этого пути, как это уже и было отмечено. Научение харизме требует изменения стиля жизни и системы ценностей в целом. На такое готов и способен не каждый.

При всем написанном надо помнить, что не каждому проекту и не каждой компании требуется харизматичный руководитель.

А в целом, для нынешней быстроменяющейся и трудно регламентируемой бизнес среды привлечение харизматичного руководителя, несущего в себе также и выраженные профессиональные качества, есть средство не только успешного достижения управленческих целей, но и предупреждения возникновения многочисленных проблем.

Психология тайны и увлечения

В своей книге Это дело жизни: дневники 1935-1950 итальянский писатель Чезаре Павезе размышляет о концепции тайны применительно к творческому письму. В декабре 1939 года Павезе отмечает, что «[…] произведение искусства имеет успех только тогда, когда для самого художника , оно содержит определенный элемент тайны». В своем дневнике он также пишет, что «каждый художник пытается разобрать на части механизм своей техники, чтобы исследовать его конструкцию, чтобы, при необходимости, он мог использовать его в холодном виде», потому что «на самом деле, когда мы пишем, мы слепы к этому.Другими словами, когда писатель переживает процесс творческого письма, он не может его контролировать и не полностью понимает, каким будет результат. Это момент, когда появляется тайна. Но писатель еще раз прочитает их сочинения, лучше их поймет и истолкует. Согласно интерпретации Павезе, это момент, когда тайна исчезает:

«Осознавать свой стиль означает, что мы закончили выражать часть нашей тайны. Кроме того, с тех пор мы не можем писать в этом стиле.”(8 ноября 1938 г.)

Если мы проанализируем этот процесс, окажется, что переживание тайны происходит в три момента. (I) Человек впервые взаимодействует с источником тайны, и он чувствует, что это переживание является неполным, дезориентирующим или не полностью понятным для него. (II) В этот момент человека еще больше привлекает источник тайны, потому что он хочет лучше понять его значение. (III) Этот второй контакт разрешает тайну.

Чтобы лучше изучить этот опыт, мы можем подумать о взаимодействии человека и природы.Исследования показывают, что люди, как правило, предпочитают среду, вызывающую ощущение таинственности. В этих средах обычно отображаются виды, которые снаружи выглядят частично загороженными. Давайте подумаем о лесной местности, которая частично скрывает заросли зарослей: люди фактически должны идти в лес, чтобы полностью визуализировать композицию и расширение окружающей среды.

Но чем нас привлекают такие настройки?

Психология тайны основана на неявном предположении, что, получив доступ к сцене, которая кажется нечеткой и расплывчатой, мы получим больше знаний.Это привлекает интерес людей и подталкивает их исследовать сцену. С эволюционной точки зрения, эта особенность, вероятно, восходит к древним людям, которые, в отличие от сегодняшнего дня, были уязвимыми существами, которым постоянно угрожали опасности. Им нужно было разработать визуальную стратегию, чтобы быстро определить среду, которую стоит исследовать. Таинственная обстановка может быть подходящим кандидатом, так как она выглядит сложной, полезной и потенциально уютной, по крайней мере, когда мы наблюдаем за ней со стороны.

Но это еще не все.Тайна связана с концепцией увлечения. Очарование возникает, когда наше внимание непроизвольно захватывается данным окружением. Таинственная обстановка, являющаяся потенциальным источником беспрецедентных знаний, легко привлекает нас и поэтому является источником восхищения. Еще раз, естественная среда служит хорошим примером. Они привлекают наше внимание, не требуя больших усилий. Глядя на природу, люди не изо всех сил стараются сосредоточиться и почти не отвлекаются. Все это объясняет, почему взаимодействие человека с природой может привести к когнитивным преимуществам, таким как улучшение памяти, длительное расслабление и, как следствие, снижение стресса.Когда мы взаимодействуем с природой и очаровываемся ею, мы, по сути, позволяем нашему мозгу отдохнуть и восстановиться, потому что нам не нужно тратить свою энергию на то, чтобы оставаться сосредоточенными.

Возвращаясь к мыслям Павезе, загадки и увлечение предположительно являются активными участниками процесса творческого письма. После завершения романа или стихотворения писатели имеют лишь частичный доступ ко всему смыслу своих произведений, именно как исследователь, чей взгляд ограничен ветвями дерева. Это загадочное переживание вызывает восхищение авторов своими произведениями.Теперь они страстно хотят прочитать то, что только что написали. Однако, когда писатели лучше узнают то, что они написали, очарование и тайна исчезают.

Возможно, это не совпадение, что в течение своей взрослой жизни Павезе регулярно посещал место своего детства, холмистую местность Ланге в Пьемонте, известную гламуром своих виноградных лоз. Он определенно искал свежие источники таинственных знаний и удивительного умиротворения, которые способствовали бы развитию его творческих способностей.

Об очаровании и страхе уничтожения

.2017 июнь; 98 (3): 633-655. DOI: 10.1111 / 1745-8315.12611. Epub 2016 21 декабря.

Принадлежности Расширять

Принадлежность

¹ Kapelsesteenweg 274, 2930, Brasschaat, Бельгия.

Элемент в буфере обмена

Мишель Тис. Int J Psychoanal. 2017 июн.

Показать детали Показать варианты

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

.2017 июнь; 98 (3): 633-655. DOI: 10.1111 / 1745-8315.12611. Epub 2016 21 декабря.

Принадлежность

¹ Kapelsesteenweg 274, 2930, Brasschaat, Бельгия.

Элемент в буфере обмена

Полнотекстовые ссылки Опции CiteDisplay

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Абстрактный

В этой статье увлечение феноменологически описывается как состояние радикального захвата внушительным объектом.То, что осталось от обедневшего и парализованного субъекта, цепляется за исключительный очаровательный объект. Очарование — это глаз шторма крайней амбивалентности по отношению к исключительному объекту: будучи единственным оставшимся объектом, он необходим для жизни в объектном мире, но в то же время он угрожает жизни, полностью поглощая субъект. Итак, субъект засасывается еще и пугающим объектом. С метапсихологической точки зрения очарование понимается как застывший результат чрезмерной проективной идентификации и связанного с ней сильного состояния замешательства: субъект настолько опустошает себя в объекте, что становится субъектом.Очаровательный объект в сжатом виде воплощает в себе — как особую форму причудливого объекта — отколотый бессознательный угрожающий материал. Итак, увлечение связано с кляйнианской теорией тревоги. Две клинические виньетки иллюстрируют, как состояния восхищения можно понимать как окончательную защиту от бессознательного нарастания угрожающих материалов. Выдвигается гипотеза, согласно которой очарование указывает на раскрытие фундаментальной психической истины, которая сразу же приводит в затруднительное положение субъекта, потому что его реинтеграция воспринимается как уничтожающая.В виньетках это принимает форму «превращения в галлюциноз». Очарование — это одновременно «момент истины» и, возможно, серьезное препятствие аналитическому процессу. Эта бессознательная истина, кажется, касается примитивного «насилия суперэго». Задача состоит в том, чтобы разморозить замороженный очаровательный объект, связав его с другим материалом.

Ключевые слова: причудливый объект; чрезмерная проективная идентификация; крайняя амбивалентность; очарование; страх уничтожения; насилие суперэго; превращение в галлюциноз; «Предмет-минимум».

LinkOut — дополнительные ресурсы

Полнотекстовые источники
Прочие источники литературы
Материалы исследования

Полнотекстовые ссылки [Икс] Wiley [Икс]

цитировать

Копировать

Формат: AMA APA ГНД NLM

Наше увлечение неизвестным

Ноябрь 2019 — Любопытное досье

Наше увлечение неизвестным

Любопытство помогает детям понять мир.В более зрелом возрасте это необходимо для успешного обучения. В области науки и экономики он стимулирует инновации.

Альберт Эйнштейн объяснил секрет своего успеха так: «У меня нет особого таланта. Мне просто очень любопытно. Сама черта, которую лауреат Нобелевской премии по физике восхваляла как «источник всех технологических достижений», веками ранее объявлялась грехом. Римский философ Августин считал любопытство одним из главных пороков; В библейской истории Бытия любопытство Евы к запретному плоду привело к изгнанию людей из рая.

Заглянуть в замочную скважину

Без вопросов — любопытство сопряжено с риском. Как быстро можно обнаружить запретное, заглянув в замочную скважину втайне! Дети не возражают — им присуще любопытство. Их волшебным образом привлекают новые места, люди и вещи. «Младенцы узнают больше в течение первых трех месяцев жизни, чем студенты за четыре года», — пишет Элисон Гопник, профессор психологии Калифорнийского университета в Беркли в своей известной работе «Ученый в кроватке».То, что двухлетние дети уже способны ощущать, воспринимать и предвидеть, демонстрирует удивительную точность, которую чудо биологии, наш мозг, использует для завоевания мира. Родители, чей ребенок только что спросил в сотый раз: «Почему?» может утешиться тем, что учиться будут только те, кто спрашивает.

В то время как детское любопытство со временем ослабевает, многие факты говорят в пользу продолжения поощрения тяги к знаниям у подростков.В конце концов, любопытство дает человеку много преимуществ в нашем обществе, основанном на знаниях. Мета-анализ психологов из Великобритании и Швейцарии показывает, что любопытство, а также добросовестность так же важны для успеха студентов, как и интеллект. Таким образом, даже с более низким IQ молодые люди, считавшие себя любопытными, получали хорошие оценки, сопоставимые с оценками их однокурсников с более высокими оценками. «У учителей есть прекрасная возможность пробудить в учениках любопытство, сделать их заинтересованными и независимыми учениками.Это очень важно », — заключает исследователь любопытства Софи фон Штумм из Йоркского университета.

Чувство достижения

Нейропсихолог Майкл Грубер также подтверждает, что любопытство помогает в процессе обучения. Он представил своим испытуемым в Калифорнийском университете в Дэвисе контрольные вопросы. Пока они искали ответы, функциональный магнитно-резонансный томограф записал активность их мозга. Результат: чем более заинтересованными и любопытными были участники по отношению к определенному ответу, тем лучше они запомнили его позже.«Удовлетворенное любопытство дает мозгу чувство достижения», — заключает Грубер. В конце концов, любопытство делает нас умнее: в состоянии любопытства мозг испытуемых также лучше удерживал информацию, полученную случайно.

Рекрутеры уделяют особое внимание любопытству

Даже карьера неизбежно выиграет от космополитического мировоззрения и жажды знаний. В конце концов, любопытство членов команды определяет способность компании к инновациям.Среди наиболее ценных характеристик, которые компании ищут в своих сотрудниках, любознательность занимает пятое место по мнению специалистов по брендингу работодателей из Стокгольма Universum. По этой причине психолог фон Штум советует рекрутерам уделять особое внимание любопытству кандидата.

Их не так-то просто найти. Хотя каждый человек рождается с определенной долей любопытства, эта черта распределяется неравномерно. Как придешь? Исследования близнецов дают некоторые подсказки: очевидно, гены ответственны примерно за 60-70 процентов любопытства человека.

Простор для новых идей

Учитывая все это, остается вопрос: как лучше всего разбудить в человеке любопытство? Американский психолог Дэниел Э. Берлин определил четыре аспекта, которые вызывают восхищение неизвестным: новизна, сложность, неожиданность и конфликт. В своем исследовании под названием «Управление любопытством — топливо для инноваций» Карл Нотон описывает, как можно поощрять любопытство в людях. Его советы: задавать вдохновляющие вопросы, оставлять место для развития идей и допускать возможность ошибок.«Запросы, исследования и открытия станут частью корпоративной культуры», — говорит Нотон.

Ящик Пандоры

Чтобы открывать что-то новое, люди регулярно превышают свои ограничения. Искушение запретного кажется просто непреодолимым. Похоже, что легенда о прекрасной Пандоре, которая открыла таинственный ящик, принадлежащий отцу богов, Зевсу, вместо того, чтобы держать его надежно закрытым и передать его людям, тем самым обрушив на мир беспрецедентные бедствия, была всем но забыли.

В своем исследовании под названием «Эффект Пандоры — сила и опасность любопытства» американские ученые Кристофер К. Хси и Боуэн Руан продемонстрировали, что люди готовы исследовать новые вещи, даже если они могут ожидать негативных последствий. Например, испытуемые добровольно подвергали себя электрошоку, чтобы удовлетворить свое любопытство. «Это исследование раскрывает потенциальную извращенную сторону любопытства и особенно актуально для нынешней эпохи, эпохи информации, и для научного сообщества, сообщества с большим любопытством», — подчеркивают авторы.

Действительно, многие научные вопросы, вызывающие любопытство и обещающие новаторские, дальновидные знания, весьма противоречивы. Результаты часто непредсказуемы, и есть вероятность, что эксперименты выйдут из-под контроля. Например, прогресс в области исследований мозга вселяет надежду на излечение ряда наследственных болезней. Например, с помощью так называемых генных ножниц (CRISPR-Cas9) можно получить идеальных дизайнерских младенцев.Это представляет собой классическую дилемму для науки, поскольку исследования почти всегда проходят по канату между ненасытным любопытством и этическими границами общества.

Curiosity на Марсе

Несмотря на все разногласия и противоречия, в настоящее время любопытство считается движущей силой человеческого развития. Не зря предложение одного из студентов назвать марсоход НАСА® «Кьюриосити» было встречено с таким огромным энтузиазмом.В PR-видео миссии на Марс американский космолог Нил де Грасс Тайсон говорит с оправданным пафосом: «Мы не просто отправили робота на Марс. Мы отправили самую важную, самую ценную, самую человечную часть самих себя: мы отправили свое любопытство! »

ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ

Порок или добродетель?

Любопытство убило кошку — так гласит старинная английская пословица 16 века.А те, кто неосторожен, могут просто взорваться от любопытства. При этом жажда знаний не всегда считалась пороком. Платон считал «изумление» началом всей философии.

По словам его ученика Аристотеля, любопытство является врожденным. «Все люди по самой своей природе стремятся к знаниям», — писал он. Галилео Галилей, изменивший мир, был убежден: «Любопытство лежит в основе всех проблем, которые требуют решения». Сегодня любопытство является синонимом способности вводить новшества, а также творчества.

Очарование смертью | Психология вики

Социальная психология: Альтруизм · Атрибуция · Отношение · Соответствие · Дискриминация · Группы · Межличностные отношения · Послушание · Предрассудки · Нормы · Восприятие · Показатель · Контур

Файл: Соблазнительная смерть Э. Ланглуа.jpg
Э. Х. Ланглуа
Очарование смертью уходит корнями далеко в историю человечества. На протяжении всего времени люди были одержимы смертью и всем, что связано со смертью и загробной жизнью.
В прошлом люди создавали культы вокруг богов смерти и фигур. Известно, что Анубис, Осирис, Аид и Смерть (Святая Смерть) имели большое количество последователей. Святой Смерти, или олицетворению смерти, в настоящее время поклоняются многие в Мексике и других странах Центральной Америки.День мертвых, 2 ноября, — это праздник мертвых в честь Святой Смерти.
Древние египтяне наиболее известны своим очарованием смерти, мумифицируя своих мертвецов и строя изящные гробницы, такие как пирамиды Гизы, для их мертвых. Многие из их божеств были связаны со смертью, например: Аммут, пожиратель недостойных душ; Анубис, хранитель Некрополя и хранитель ядов, лекарств и трав; и Осирис, царь мертвых.
Греческий подземный мир, Аид, управлялся богом Аидом, и через него текли пять рек.Реки были: Ахерон, река печали; Коцит, река плача; Лета, река забвения; Флегетон, огненная река; Стикс, река ненависти. В Подземном мире были слуги, которые, хотя и не правители, были важными богами и существами. Фурии были женскими духами, которые мстили людям, совершившим определенные преступления. Кересы были женскими духами смерти и разрушения. Персефона была богиней подземного мира и супругой Аида. Говорят, что Танатос, бог смерти, носил темные одежды.
Викинги верили, что, если воин погибнет в битве, он попадет в загробную жизнь норвежцев: в зал Вэлхелля, в котором воины будут готовиться к Рагнарекку, битве на краю света. Рунические камни воздвигнуты в память об особо отважных воинах. Смерть во сне («соломенная смерть») считалась бесчестной.
Праздники, связанные со смертью []
Файл: Thetriumphofdeath.jpg
«Триумф смерти» Питера Брейгеля Старшего
Кали-пуджа в Калькутте, Индия, во время которой люди зажигают свечи в память о погибших
Самайн, кельтский праздник, отмеченный кострами, на которых духи мертвых путешествуют в потусторонний мир.Позднее этот праздник был преобразован христианскими миссионерами в фестивали Хэллоуина, Дня всех святых и всех душ с 31 октября по 2 ноября. Последние два дня отмечаются в Мексике как День мертвых.
Улламбана, буддийский фестиваль, обычно проводимый в августе, происходящий из Сутры Улламбана, в которой описывается, как мужчина спас свою мать из подземного мира, сделав подношения сангхе. Сегодня он отмечается как фестиваль Бон в Японии, фестиваль призраков Китая и Ву Лан во Вьетнаме.
В современной западной культуре []
В начале 20 века на званых обедах было обычным делом проводить сеансы.Гарри Гудини был известен тем, что ходил на эти сеансы и доказывал, что медиум, человек, проводивший сеанс, был мошенником. Сеанс — это событие, когда группа людей (3 или более) пытается общаться с мертвыми через одного человека в группе, медиума.
Сегодня есть несколько комментаторов, которые рассказывают об очаровании людей смертью. «Если кровоточит, значит, ведет» — это фраза, связанная с этим, означающая, что в СМИ самый популярный материал — как и большая часть материала в целом — основан на смерти.Например — смерть как тема в новостях. Музыкант и художник Мэрилин Мэнсон часто говорит и основывает свою музыку и произведения на том, как люди очарованы смертью, а также славой (в отношениях). Он комментирует, как люди будут использовать смерть, чтобы обрести определенное бессмертие в умах других (известность). Он также прокомментировал, что люди готовы умирать и убивать, если они знают, что за ними наблюдает достаточно людей, чтобы обрести бессмертие или славу. Это распространяется на социальный комментарий о мученичестве, телевидении и лицемерии, которое люди проявляют между своим восхищением и, таким образом, пропагандой смерти, и их осуждением насилия.
См. Также []
Список литературы []
Шаблон: Цитаты
«Смерть: руководство пользователя» Тома Хикмана
«Призрак: наука решает загробную жизнь» Мэри Роуч
«Жизнь после смерти: история загробной жизни в западной религии» Алан Ф. Сигал
«Руководство для недавно умерших новичков» Дэвида Стаума
Внешние ссылки []
Внутри психологии нашего увлечения знаменитостями
Что такого интересного в людях, которых мы не знаем? Почему так привлекают подвиги кинозвезд, музыкантов и манекенщиц? Эти люди — невероятно красивые, завидно богатые — находятся вдали от той жизни, которую мы ведем.И все же там, где вы можете ожидать, что доминирующей эмоцией будет отчуждение или отвержение, многие из нас вместо этого бесконечно интересуются миром, в котором они живут. В последний год, как никогда ранее, мир искал эскапизма на наших телевизорах, в наших журналах и на наших любимых веб-сайтах. В каком-то смысле мы никогда не нуждались в знаменитостях больше. Но это далеко не новое явление.
«Я думаю, что наше восхищение знаменитостями имеет очень давнюю историю», — говорит Лори Сантос, профессор психологии престижного Йельского университета Грации перед запуском своего нового проекта с Chanel N ° 5.«Я думаю, что мы всегда искали образцы для подражания, будь то герои вымышленных историй или реальные люди с такими удивительными жизнями. По крайней мере, это восходит к Древней Греции и нашему восхищению богами на горе Олимп: эти фигуры были больше, чем жизнь ». это не значит, что так было всегда: у приматов, от которых мы произошли, даже были свои знаменитости.«Есть данные, полученные от ученого Майкла Платта из Пенсильванского университета, что обезьяны были бы готовы« заплатить », чтобы увидеть изображения обезьян с более высоким статусом», — объясняет Лори.
Это бесконечно увлекательная концепция — интерес к людям, с которыми у нас нет никакой связи, — которая была подробно исследована историком Грегом Дженнером в его истории знаменитостей «Dead Famous». А теперь Шанель подвергает сомнению эту идею в новой проницательной серии.
Этот проект посвящен 100-летию Chanel N ° 5, самого легендарного аромата в истории.Мгновенно узнаваемый как по запаху, так и по внешнему виду, он, без сомнения, является A-Lister в мире ароматов. Как утверждает Шанель, № 5 не просто изменил мир парфюмерии, он также «вдохновил поколение новаторов, создателей перемен и революционеров. Он сам стал культурной иконой ».
© Chanel
По этой причине дом привлек ученых, журналистов и исполнителей, чтобы исследовать силу знаменитостей, в том числе оскароносную актрису Марион Котийяр, бывшего главного редактора Vanity Fair Грейдон Картер и, конечно, саму Лори Сантос.Вы можете присоединиться к их путешествию здесь.
Можно предположить, что тот факт, что эти люди живут в особняках, ходят по красной ковровой дорожке и летают на частных самолетах, не обязательно вызывает у нас, смертных, расположение к ним. Но их близость к нам через их публичные проекты означает, что влияние знаменитостей почти подсознательно. «Мы склонны взаимодействовать с ними в очень личном пространстве», — говорит Лори. «Когда мы слушаем знаменитость в подкасте, мы буквально слышим ее барабанными перепонками. Мы видим знаменитостей по телевизору, когда находимся в нашем доме, и это может обмануть наш мозг, позволяя нам думать, что знаменитости ближе к нам, чем мы думаем на самом деле.’
Естественно, рост числа социальных сетей увеличил количество этих ссылок в десять раз. «Теперь у нас есть круглосуточный цикл новостей о знаменитостях, — отмечает Лори. «Это означает, что мы перешли от того, чтобы видеть знаменитостей, может быть, час или около того в день по телевизору, к заселению медиа-мира, который полностью пропитан знаменитостями. Мы можем напрямую взаимодействовать со знаменитостями через такие каналы, как Instagram и Twitter: они стали более доступными, чем когда-либо ».
В последние месяцы было много разговоров о будущем знаменитостей, когда, видя, как одни A-Lister путешествуют во время пандемии, или другие предлагают вирусные моменты солидарности из своих покрытых мрамором имений.Некоторые задавались вопросом, подходит ли к концу возраст знаменитости. Но возвращение церемоний награждения и кинотеатров может склонить чашу весов в другую сторону, предполагает Лори. «Я полагаю, что могут быть механизмы, которые помогут нам впоследствии стать еще более одержимыми знаменитостями», — говорит она. «Просто потому, что мы так рады вернуться к таким вещам, как фильмы и шоу с наградами. Что меняется, так это технологии, с помощью которых мы взаимодействуем со знаменитостями, и легкость, с которой люди становятся знаменитостями, изменится.Она особо отмечает TikTok как место, где каждый может стать знаменитостью, если придет время, идея сильна и звезды совпадают.
Но куда бы нас ни привело путешествие через знаменитость, кажется, что одно можно сказать наверняка. По мере того, как тенденции приходят и уходят, а фигуры растут и опускаются по лестнице славы, красные ковры и бальные залы мира всегда будут купаться в аромате Chanel N ° 5.
Знаменитость, Шесть вдохновляющих голосов, интервью с Шанель здесь.
ПОДРОБНЕЕ: Последнее шоу Chanel, посвященное 70-м годам, лыжной одежде и покойной Стелле Теннант
«Это первоначальное увлечение было попыткой понять разум и его силу»
Почему психология?
Психология действительно сыграла огромную роль во всей моей жизни. Самое главное, когда я попал в автомобильную аварию, когда мне было 16, я был парализован, и я боролся за свою жизнь, авария была довольно травматичной, и когда я пережил такую большую травму, сила ума так важна.Думаю, довольно скоро после аварии мне сказали, что мое тело полностью сдалось, и на самом деле это было использование моего разума и силы, которые были в моем разуме, которые на самом деле помогли мне пройти. Это действительно помогло мне выжить.
С тех пор я смог использовать психологию и навыки, которые я приобрел на экзаменах A-level и во время учебы в бакалавриате, в повседневной жизни… просто для того, чтобы преодолевать трудности, с которыми может столкнуться любой. Это показало мне, что я могу быть позитивным и что у меня действительно есть дела, что я все еще могу жить нормальной и трудоспособной жизнью.
Что касается изучения этого языка на уровне A-level, я был очень увлечен обучением. Речь шла о понимании того, почему я не мог вспомнить аварию, и я знал, что это связано с психологией. И он изучал такие вещи, как то, почему ты подавляешь воспоминания и почему я могу никогда этого не вспомнить … Может, это и хорошо. Может быть, мое тело никогда не могло справиться с этим, поэтому мой разум подавляет эти воспоминания.
Для меня это первоначальное увлечение было попыткой понять ум и то, как он был таким мощным.
Во время своего выступления вы говорили о Backup Trust. Можете ли вы объяснить, кто они, чем они занимаются и как вы с ними работаете?
Это невероятная благотворительность. Невероятно, как они помогли мне укрепить уверенность в себе и заставить меня осознать, что жизнь еще не окончена, и мне не нужно было просто быть инвалидом, что я могу жить такой же способной жизнью, как и любой, кто может ходить. Так что на самом деле это было сделано благодаря прохождению с ними курса в Озерном крае.Я уехал на неделю … наверное, это был первый раз, когда я был вдали от родителей, и мне пришлось позаботиться о себе. Так что это было само по себе проблемой, которую я преодолел и понял, насколько сильным я могу быть и насколько я независим. Я занимался греблей на каноэ, альпинизмом и верховой ездой и даже пробовал плавать. Это действительно открыло мне глаза на то, что может быть возможным. Это просто сформировало мое будущее. Это было единственное, что заставило меня попробовать себя в баскетболе на колясках. И я действительно благодарен им за то, что они поставили меня в такое положение.
Вы говорили о работе с новым психологом. Что он принес к столу?
Каждый психолог будет другим, как они работают с отдельными людьми, как они работают с командами. Я думаю, что хорошо иметь путаницу с тем, с кем вы работаете. Майк Стокер, который работает с нами в настоящий момент, проделывает действительно большую работу по внедрению этого усиленного тренинга. Поэтому мы много работаем, чтобы понять, как вы действуете, когда вы находитесь в напряженной ситуации, и узнать, как ваше тело на это реагирует.Поэтому вместо того, чтобы просто делать это на корте, мы многое делаем за пределами этого, с точки зрения понимания нашего тела и того, как работает наш разум. Прежде чем мы пойдем в корт и начнем играть, мы проводим все эти тренировки под давлением, имея такие вещи, как награды и наказания за победу или поражение в игре. Это вещи, на которые девушки покупаются.
Как вам удалось совместить учебу и спортивную карьеру?
На третьем курсе бакалавриата я пытался завершить диссертацию, а также участвовать в Паралимпийских играх, которые были одинаково важны для меня.Думаю, я хорошо справился с этим, потому что меня окружала большая поддержка. В баскетбольной команде у нас были консультанты по образу жизни, психолог, который постоянно помогал нам управлять своей жизнью вне баскетбола. И, конечно же, большая поддержка Университета Вустера с точки зрения наличия там наставника, и мои лекторы очень хорошо понимали мою позицию.
Быть выбранным в команду было потрясающе. Мне посчастливилось получить такую возможность.И я всегда буду благодарен. Мы пришли четвертыми, что, к сожалению, означало, что мы упустили медаль. Но, оглядываясь назад, это было действительно отличное место для финиша, так как мы сейчас так же жаждем следующего в Токио !.
Что вас ждет дальше?
В настоящее время я работаю в Вустерском университете на факультете маркетинга. Я дипломированный представитель, а это значит, что я хожу в школы и пытаюсь набирать студентов и показывать им, что такое университет на самом деле. Мне это очень нравится, и для меня очень важно добавить психологию в этот отдел.Я также подумываю о получении степени магистра в следующем году, поэтому в настоящее время рассматриваю несколько вариантов получения степени магистра спортивной психологии. Для меня это значит больше узнать об этой теме и попытаться понять ее, а, возможно, реализовать ее как спортсмена. Для меня это действительно увлекательный предмет. Приведет ли это к тому, чтобы стать психологом, я еще не уверен. Но я знаю, что определенно хочу узнать больше об этом предмете.
— Софи Кэрригилл выступила на мероприятии для выпускников психологии Британского психологического общества.
Рубикон | Настоящее преступление: увлечение психологией
Серийные убийцы, пугающие действия, мошенничество и нераскрытые тайны — это лишь некоторые из тем, представленных в жанре настоящего преступления, захватывающих зрителей со всего мира. Что делает настоящее преступление таким увлекательным? Общая нить кажется чистой новинкой.
«Это кажется невероятно удаленным от моей жизни и того, что я переживаю. Иногда это может быть грубо, и, очевидно, обычно ужасно, но это просто действительно интересно », — сказала юная Грейси Тилни-Кеммер.
Старшая Лорен Диперинк поделилась подобными мыслями.
«Это так отличается от всего нормального», — сказала она.
Другой аспект проистекает из желания углубиться и попытаться понять умы людей, которые отклоняются от нормы, совершая отвратительные действия. Это противоречивое влечение к отталкивающим предметам.
«Меня всегда очень интересовал мозг и то, как люди думают, и когда люди думают неправильно с точки зрения нашего общества, это очень интересно для меня», — сказал старший Сидни Териен.
Диперинк объяснил некоторые факторы, которые могут побуждать преступников делать то, что они делают.
«Часто общей темой является травма головы или, очевидно, взросление в семьях, подвергшихся насилию. Есть разные вещи, которые приписывают работе убийц, — сказала она.
Средства массовой информации, через которые люди изучают правдивые криминальные истории, также способствуют росту аудитории, часто с вкраплениями юмора, чтобы сбалансировать серьезные темы. Такие подкасты, как «Мое любимое убийство» Карен Килгарифф и Джорджии Хардстарк, помогли популяризировать настоящий криминальный жанр, делясь захватывающими историями в каждом эпизоде, увенчанными комедией, чтобы поднять настроение, что привело к запоминающимся цитатам, таким как: «Оставайся сексуальной и не быть убитым.«Диперинк и Тилни-Кеммер — большие поклонники шоу.
Другие формы истинных криминальных СМИ включают сериалы на YouTube и шоу Netflix. Териен наслаждается «Buzzfeed Unsolved», в котором ведущие Райан Бергара и Шейн Мадедж обсуждают известные неразгаданные тайны. По понедельникам Диперинк наблюдает, как ютуберша Бейли Сарьян делает макияж, рассказывая правду о преступлении. Ей также понравился документальный фильм Netflix «Исчезновение Мадлен Макканн», в котором исследуются обстоятельства жизни ребенка, который пропал без вести почти тринадцать лет.
На вопрос об их любимых делах Диперинк, Тилни-Кеммер и Териен дали множество ответов, от существ до признаний.
–
Это так далеко от нормального.
— Лорен Диперинк
«Я думаю, что каннибалы очень интересны, как и люди, которые думают, что они вампиры и пьют кровь, потому что это далеко за пределами нормального», — сказал Диперинк.
Что касается Тилни-Кеммер, ее предпочтения немного снизились в сторону сверхъестественного в отношении Человека-мотылька.
«По сути, четыре разных человека в одном городе, Пойнт Плезант, Западная Вирджиния, сообщили, что видели это человекоподобное существо шести футов ростом с гигантскими крыльями и красными глазами. Они назвали его Человеком-Мотыльком, и я просто думаю, что это действительно забавно. Кроме того, было бы ужасно увидеть это в реальной жизни », — сказала она.
Териен был очарован Убийцей-Признанием, человеком, который сознался в более чем трехстах преступлениях, которые он, скорее всего, не совершал — факт, который Техасские Рейнджеры, основная следственная группа, пытались скрыть.
«Этот парень попал сюда, потому что он убил свою маму и, возможно, свою девушку. Техасские рейнджеры говорят: «Мы тебя поймали. Ты убил этого третьего человека? »Он такой:« Ага ». Они спрашивают:« Ты убил этого четвертого человека? »Он отвечает:« Ага ». Пятый, шестой, седьмой — он очень увлечен», — сказала Териен. «В конце концов, он по спирали путешествует по штатам в этой смертоносной ярости, просто убивая всех этих женщин, и это действительно безумие.

FASCINATION — ОЧАРОВАНИЕ И СТРАХ

Футбол: новая религия? | Социум

Бои современных гладиаторов

Фанаты футбола в соцсетях

Танцы вокруг клуба

«Усы надежды» в любом месте

«Оле-оле-оле!» зачаровывает

Гормоны ведут свою игру

Фасцинолог

Риторика в качестве инструмента безопасника. Устная речь и приёмы аттракции

Психо

Внешние факторы аттракции

Внутренние факторы аттракции

Приёмы

Устное обращение от одного к одному

Устное обращение от одного ко многим

Заключение

Обаяние руководителя. Или о фасцинации в управлении проектами

Психология тайны и увлечения

Об очаровании и страхе уничтожения

Принадлежность

Принадлежность

Абстрактный

Похожие статьи

LinkOut — дополнительные ресурсы

Полнотекстовые источники

Прочие источники литературы

Материалы исследования

Наше увлечение неизвестным

Очарование смертью | Психология вики

Праздники, связанные со смертью []

В современной западной культуре []

См. Также []

Список литературы []

Внешние ссылки []

Внутри психологии нашего увлечения знаменитостями

«Это первоначальное увлечение было попыткой понять разум и его силу»

Рубикон | Настоящее преступление: увлечение психологией

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики