Г айзенка: Лучшие книги Ганса Юргена Айзенка

       Профессора Айзенка всю жизнь сопровождали скандалы. Он действительно не лез ни в какие рамки, хотя внешне, анкетно, все выглядело очень благопристойно. Родился в Берлине 4 марта 1916 года в актерской семье — его отец снимался в комедийных фильмах, а мать играла в немых. В 1938 году получил степень бакалавра, в 1940-м — доктора философии. Учился в Германии, работал в Лондоне, был дважды женат и оказался в итоге отцом четырех сыновей и дочери. Написал 84 книги и 1094 статьи. Был почетным членом одних ассоциаций, президентом других, среди которых отнюдь не случайно затесался даже Дельвичский теннисный клуб. Умер два года назад, прожив долгую плодотворную жизнь. Однако на этом «глянец» его биографии и заканчивается.

КРУГ АЙЗЕНКА. Ху из ху? [Пособие по психологической разведдеятельности]

Читайте также

44. Личностные опросники Айзенка

44. Личностные опросники Айзенка Личностные опросники Айзенка – серия личностных опросников. Предназначены для диагностики нейротизма, экстраверсии – интроверсии и психотизма. Разработаны Г. Айзенком с сотрудниками. Личностные опросники Айзенка являются реализацией

Круг

Круг Я неоднократно наблюдала этот метод работы на семинарах Берта Хеллингера и взяла его на вооружение. Во время круга все участники группы по очереди получают возможность высказаться. Каждый может поделиться тем, что его волнует, и назвать свою проблему. На его слова

Тест-опросник Г. Айзенка для диaгнocтики экстраверсии — интроверсии и нейротизма (EPQ, форма А)

Тест-опросник Г. Айзенка для диaгнocтики экстраверсии — интроверсии и нейротизма (EPQ, форма А) ИнструкцияВам предлагается 57 вопросов об особенностях вашего поведения и ваших чувств. Если вы отвечаете на вопрос «да», ставьте рядом знак «плюс», если «нет» — ставьте знак

Методика Г. Айзенка «Диагностика ригидности»

Методика Г. Айзенка «Диагностика ригидности» ИнструкцияЕсли вы полностью согласны с утверждениями о тех или иных особенностях поведения, представленными в опроснике, то рядом с номером утверждения поставьте 2 балла, если согласны в принципе — 1 балл, если не согласны

Трехфакторная модель Ганса Айзенка

Трехфакторная модель Ганса Айзенка Психолог Ганс Айзенк разработал свою модель в 1947 году независимо от других теорий личности, но доработал ее лишь в конце 1970?х. Его модель основывается на трех универсальных личностных измерениях.1. Интроверсия/экстраверсия.

Тест № 11 ОПРОСНИК Г. АЙЗЕНКА

Тест № 11 ОПРОСНИК Г. АЙЗЕНКА Одним из самых популярных и известных психологических тестов по праву считается личностный опросник, разработанный английским психологом Г. Айзенком. Из 57 вопросов – 24 направлены на определение уровня «экстраверсии-интроверсии» человека.

Задание 5. Тестирование с помощью личностного опросника Айзенка

Задание 5. Тестирование с помощью личностного опросника Айзенка Испытуемый. От 16 лет.Процедура. Испытуемый письменно заполняет опросник, текст которого приведен в приложении.При возникновении вопросов или сомнений в процессе заполнения опросника следует избегать

Человек-круг

Человек-круг Если на рисунке сплошные круги – перед вами настоящий альтруист. Таким людям хочется, чтобы все вокруг были счастливы. Обычно «Круг» разговорчив и эмоционален. Его внутренний ориентир – настроение в группе, и он нередко знает мельчайшие подробности личной

Ключ к формам «А» и Б опросника Г.Айзенка

Обработка ответовСравните свои ответы (плюсы-минусы) со знаками, стоящими против соответствующих номеров в нижеследующей таблии,е-ключе опросника Г.Айзенка.Подсчитайте число совпадений знаков в каждом их трех столбцов Э, Н, И. Ключ к формам «А» и Б опросника Г.Айзенка n°

Круг замкнулся

Круг замкнулся Мы рассмотрели все основные блоки системы социального ориентирования и теперь можем приступить к ее, условно говоря, сборке.Итак, совокупность социальных отношений человека формирует личность. Ядром личности выступает Я-концепция как базовый образ

Круг безопасности

Круг безопасности Круг безопасности – это название модели, которая поможет нам в понимании основополагающих потребностей ребенка. Если мы осознаем, в чем нуждается ребенок, нам будет легче удовлетворять его потребности таким образом, чтобы поддержать его самооценку.

Тепловой круг

Тепловой круг Сядь удобно, закрой глаза и начинай делать вдохи и выдохи через нос. При каждом вдохе сконцентрируйся на ощущении прохлады на слизистой носа, которая естественным образом появляется на ней от движения холодного воздуха. А на каждом выдохе концентрируйся

Порочный круг

Порочный круг Если вы тяготеете к «сотруднической» ориентации, то путь наименьшего сопротивления для вас – переключиться в противоположный режим и взбунтоваться. Но после этого путь наименьшего сопротивления быстро приведет вас обратно, от борьбы к подчинению.

Круг

Круг Я оберегаю клиента и его расстановку от забалтывания и логического анализа, отпускаю его, предлагая ему побыть наедине с собой после расстановки. Но все зависит от желания человека, и некоторые остаются до полного завершения группы.После завершения расстановок у

Тест-опросник Айзенка — СтудИзба

Тема 4. Тест-опросник Айзенка

ОБЩЕЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

           Общая характеристика теста Айзенка. История создания теста. Тест Айзенка: сравнительный анализ с подходами И.П. Павлова и К.Г. Юнга. Базисные факторы индивидуальности и их соответствие типам темперамента по Гиппократу. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Айзенка.

           Разнообразие психометрических исследований по тест-опроснику Айзенка. Две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

           Вариант теста А.Г. Шмелёва: общая характеристика теста, его достоинства и недостатки.

           Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «интроверсия». Подтверждение двухмерной системы черт в исследованиях самого Айзенка и ряда других исследователей (Р. Кеттелл, Л.Т. Ямпольский, А.Г. Шмелёв, В.И. Похилько, В.И. Ильин, Г. Харман). Соотношения двух факторов Айзенка с универсальными и вторичными факторами при факторном анализе тестов (16PF, MMPI).

           Процедура диагностики. Условия тестирования. Организационные детали проведения теста-опросника. Принципы трактовки результатов тест-опрорсника Айзенка. Результаты тестирования.

Рекомендуемые файлы

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

4.1. Общая характеристика теста-опросника

При корреляционном анализе пунктов тест-опросника польского психолога Яна Стреляу, измерявшего три основные характеристики нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов (Стреляу Я., 1982), была выявлена высокая скоррелированность двух концептуально независимых (согласно теории Павлова-Теплова) измерений: уровня возбуждения и уровня подвижности. Большинство пунктов, являвшихся прямыми по одной шкале, оказывались прямыми по другой. Таким образом, в сознании испытуемых эмпирические ситуационно-поведенческие проявления силы и подвижности оказались, по существу, «склеенными».

Этот факт можно понимать двояко:

1)                          различения силы и подвижности на уровне социально-нормативного обыденного сознания не происходит;

2)                          система базисных черт конституциональных свойств существенно двумерна.

Вторая точка зрения опирается на многолетние разнообразные эмпирические исследования с применением факторного анализа психофизиологических и опросниковых данных, приведённых, в частности, английским психологом Г. Айзенком (Г. Айзенк, 1967). Пытаясь соединить воззрения И.П. Павлова и К.Г. Юнга, Г. Айзенк предложил в качестве базисных два параметра индивидуальности: «экстраверсию-интроверсию», «нейротизм – эмоциональную стабильность». Эта дифференциальная концепция основана на эмпирическом выделении двух типов невротических заболеваний: истерического невроза, который свойствен лицам холерического темперамента («нестабильным экстравертам»), и невроза навязчивых состояний, который свойствен лицам меланхолического темперамента («нестабильным интровертам»). На основе выявленных базисных качеств Г. Айзенк выделяет четыре типа темперамента, соответствующих Гиппократу: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

4.2. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Г. Айзенка

В работе «Биологические основы индивидуальности» Г. Айзенк предложил такую нейрофизиологическую интерпретацию своих факторов: высокий балл по шкале «нейротизм» соответствует снижению порога активации лимбической системы (в этом смысле повышенная «эмоциональная нестабильность» — это реактивность в ответ на события во внутренней среде организма, в ответ на колебания организмических потребностей и состояний), в то же время высокий балл по шкале «интроверсия» соответствует снижению порога активации ретикулярной формации (в этом смысле «интроверты» испытывают более высокую активацию в ответ на экстероцептивные раздражителя). Эти представления в какой-то степени соответствуют тому акценту на «уровне активации», который был сделан и русскими психофизиологами (Небылицын В.Д., 1976).

Феноменологически в поведении «экстроверты» и проявляют себя как возбудимые и подвижные, а «интроверты» — как заторможенные и инертные. Нестабильность – результат неуравновешенности процессов возбуждения и торможения.

По тест-проснику Айзенка проведено много психометрических исследований. С помощью инструкции на имитацию идеального «Я» было показано, что шкала «нейротизм» линейно связана с социальной желательностью (желателен полюс – «стабильность»), а шкала «экстраверсия» — нелинейно (желателен медианный балл). Таким образом, в ситуации экспертизы балл по шкале «нейротизм» будет смещён в сторону к «стабильности», а по шкале «экстраверсия» — к медианному, среднему баллу.

В настоящее время разработаны две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

4.3. Вариант тест-опросника Г. Айзенка, подготовленный А.Г. Шмелёвым

А.Г. Шмелёв провёл психометрический анализ пунктов по критерию внутренней валидности (надёжности – согласованности). В каждом из 57 вопросов были заменены 12, не обладающих необходимой значимой корреляцией с суммарным баллом по релевантной шкале (за основу был принят массив из 114 вопросов, переведённых с англоязычного варианта Г. Айзенка ленинградскими психологами, дополненный 46 новыми вопросами,  составленными А.Г. Шмелёвым для замены «не работающих» переводных вопросов).

Каждый из 57 вопросов формы относится к одной из трёх шкал (первым назван полюс, соответствующий высокому баллу по шкале):

1.      Экстраверсия – интроверсия (24 вопроса),

2.      Нейротизм – стабильность (24 вопроса),

3.      Ложь – откровенность на грани цинизма (9 вопросов).

Этот вариант обладает известными недостатками: кроме несбалансированности относительного вектора «социальной желательности» шкала «нейротизм» не защищена от систематической ошибки вследствие возможной позиционной тактики ответа испытуемого (все 24 вопроса – прямые). Эти недостатки присущи и исходному тест-опроснику Айзенка.

Интерпретация типов темперамента:

1. Сангвиник:

• лёгкая приспособляемость к изменчивым условиям среды;
• высокая сопротивляемость трудностям жизни;
• подвижность;
• общительность;
• широкий круг знакомств;
• частая смена привязанностей;
• активность и работоспособность;
• быстрая переключаемость на новые виды работ;
• лёгкость переучивания;
• продуктивность деятельности;
• оптимистичность.

2. Холерик:

• повышенная возбудимость;
• большая жизненная энергия;
• недостаток самообладания;
• несдержанность;
• неуравновешенность;
• резкость;
• порывистость движений.

3. Флегматик:

• малая чувствительность и эмоциональность;
• спокойствие;
• медлительность;
• уравновешенность;
• упорство;
• терпеливость, выдержка и самообладание;
• выносливость и работоспособность;
• инертность.

4. Меланхолик:

• высокая чувствительность;
• эмоциональная ранимость;
• пассивность и заторможенность из-за слабого сопротивления воздействию внешних стимулов;
• инертность;
• слезливость и обидчивость;
• боязливость;
• тревожность;
• неуверенность в себе;
• робость.

4.4. Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «нейротизм»

Универсальность двухмерной системы черт «экстравесия» и «нейротизм» подтверждена не только исследованиями самого Айзенка, но и другими исследователями с применением факторного анализа широких наборов вопросов на больших популяциях. При так называемом «вторичном» факторном анализе шкал 16 PF в качестве наиболее весомых факторов выделяются постоянно (в различных исследованиях разных авторов) родственные факторы «эксвия – инвия» и «тревожность» (Р. Кеттелл, Ямпольский Л.Т., 1981).

Указанные факторы можно получить не только как комбинацию шкал, но и как комбинацию первичных индикаторов – самих вопросов опросника. На материале русскоязычного варианта 16 PF впервые такая фактоизация была произведена в 1983 г. в исследованиях В.И. Похилько и А.Г. Шмелёва. Факторы «тревожность» и «экстраверсия» были воспроизведены также при фактоизации пунктов MMPI (Ильин В.И., Похилько В.И., 1983). Эти факторы – наиболее интегральные черты индивидуальных особенностей психической регуляции деятельности. Их существование эмпирически объясняется статистическим взаимодействием между чертами индивидного и личностного уровней. Эти черты не являются статистическими (функционально независимыми), а объединяются в интегральные образования, которые и оказываются факторами темперамента. Этому механизму есть вполне содержательное объяснение: при суммировании черт поведения, свойственных узко специфическим классам ситуаций, то особенное их содержание, которое различается от одного класса ситуаций к другому, как бы взаимоуничтожается, нивелируется. В результате чего проявляется общий. Неспецифический компонент, присутствующий в определённой дозе в любой черте высокого уровня, — компонент темперамента (проекция на ребро «Конституция» в концептуальном кубе возрастает). Но факторы темперамента, хоть и универсальны, недостаточно прогностичны. Их учёт даёт лишь небольшое превышение точности прогноза над случайным уровнем. На сколько-нибудь значительных выборках (более 100 человек) и при наличии свыше сотни разнообразных эмпирических индикаторов факторы «тревожность» и «экстраверсия» не объясняют свыше 10 % общей дисперсии – суммы диагональных элементов матрицы интеркорреляций (Харман Г., 1972).

Третий универсальный фактор, который характерен для универсальных перечней эмпирических индикаторов, — это, по-видимому, фактор «кортикального контроля». Этот фактор, не предусмотренный концепцией Г. Айзенка, стабильно выделяется на разных выборках при факторном анализе тестов 16 PF, MMPI и, по-видимому, любого универсального перечня. Р. Кеттелл указывает на этот фактор как на третий в списке ведущих «вторичных» факторов и интерпретирует его как «чувствительность» (техническое название: «кортерция – патемия»). В этот фактор со значимыми нагрузками входят пункты из «первичных» факторов: -A, +C, +Q3 теста 16 PF, а также из шкал Pd, Pa, Ma из теста MMPI. Индивиды с высоким баллом по этому фактору в поведении отличаются педантичностью, деловитостью, строгим следованием принятым правилам и поставленным целям. Лица с низким баллом отличаются высокой сенситивностью, эмоциональностью, впечатлительностью, импульсивностью, образным складом мышления. В обыденной (житейской) психологии эти различия чаще всего описываются в терминах «рациональность – эмоциональность». В.С. Мерлин (1973) подобные черты объединяет преимущественно в таком свойстве темперамента, как «ригидность». По-видимому, эта интегральная черта имеет также некоторую конституциональную, нейрофизиологическую основу: если «нейротизм» отражает активность базальных отделов головного мозга, «интроверсия» — активность ретикулярной формации (обуславливающей низкие пороги к экстероцептивной формации), то «кортикальный контроль» — активность новейших отделов коры головного мозга, и прежде всего лобных долей, которые, как это известно из нейрофизиологии и нейропсихологии. Отвечают за торможение импульсивных поведенческих реакций (обеспечивают нисходящее воздействие на центральные и базальные отделы головного мозга), т.е. за осуществление волевой регуляции (Хомская Е.д., 1972; Лурия А.Р., 19730.

Четвёртый вторичный фактор 16 PF – «конформизм» — также подтверждает свою универсальность при факторном анализе матриц интеркорреляций пунктов. Этот интегральный фактор для подсистемы индивидных (социальных) черт личности указывает на степень подверженности индивида давлению групповых (социальных) норм и группового мнения (в противоположность самостоятельности, ориентации на собственные «системы отсчёта» в оценке ситуации и принятии решения). Этот фактор объединяет разнообразный круг феноменов «внушаемости». Исследования когнитивного стиля (Уиткин Г., 1974) показали, что существует определённый конституционально предопределённый фактор «внушаемости» — это «полезависимость», низкий уровень «психологической дифференциации», выражающийся в связанности процессов интеллектуального (второсигнального) и эмоционально-образного (первосигнального) отражения действительности. Показано, что психологическая дифференциация снижается при любых отклонениях от оптимального, уравновешенного уровня активированности общих неспецифических (тонических) регулирующих систем мозга. Казалось бы, напрашивается следующая упрощённая схема соответствия основных универсальных конституциональных диспозиций: это трёхмерная система «эмоциональный тонус (нейротизм) – экстероцептивный тонус (интроверсия) – кортикальный тонус (самоконтроль)», при этом «конформизм» достигается на периферии сферы (при максимальных отклонениях от оптимума – начала координат системы).

Однако подобный схематизм оказывается оправданным не в большинстве, а в меньшинстве типичных случаев. В большинстве случаев соотношение конституциональных черт не отражается в поведении непосредственно, помимо многообразных компенсирующих (и сверхкомпенсирующих) комбинаций черт более высоких уровней. Показано, что «индивидуальный стиль деятельности» (Климов Е.А., 1969) достигает устойчивости благодаря не столько «ярко выраженной» конституциональной специфике, сколько устойчивости стратегий поведения, складывающихся на социально-ролевом и личностном уровнях.

                4.5. Методика Г. Айзенка EPQ

Опросник EPQ включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы:

1) экстраверсия — интроверсия;

2) нейротизм — стабильность;

3) психотизм;

4) специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого.

 Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

Инструкция: Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (да), если нет — знак «-» (нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов.

Текст опросника

1. У Вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У Вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что Вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем Вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное. Вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично Вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли Вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты Вы сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли Вас обидеть?

21. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы Вы принимать средства, которые могут привести Вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу, будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывал» в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого Вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем Вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У Вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У Вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве Вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что Вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для Вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли Вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли Вы легко понять состояние человека, если он делится с Вами заботами?

44. У Вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли Вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли Вы что брак старомоден, и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли Вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для Вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у Вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного срока?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым, без какой-либо причины?

65. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

66. Вы плутовали когда-нибудь в игре?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли Вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать Вас?

72. Вас очень заботит Ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли Вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у Вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что Вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Вы можете внести оживление в компанию?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили Ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли Ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли Вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично Вас и Вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы Вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг Вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись Вас?

94. Верно ли, что Вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли Вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли Вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101. Трудно ли Вам было заполнять анкету?

ОБРАБОТКА ДАННЫХ:

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

КЛЮЧ

1. Шкала экстраверсии-интроверсии:

ответы «нет» (-): 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): 1, 5, 10, 15, 18, 26, 34, 38.42, 50, 54, 58, 62, 65, 70, 74, 77, 81, 90, 92, 96.

2. Шкала нейтротизма;

ответы «да» (+): 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

3. Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): 2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100;

ответы «да» (+): 14, 23, 27, 31, 35,47, 51,55, 71, 85, 88, 93,97.

4. Шкала искренности:

ответы «нет» (-): 4, 8, 17, 25, 29, 41, 45, 49, 53, 57, 66, 69, 76, 80, 82, 91, 95;

ответы «да» (+): 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

Средние показатели по шкале экстраверсии-интроверсии: 7-15 баллов. Высокие оценки по шкале экстраверсия-интроверсия соответствуют экстравертированному типу, низкие — интравертированному.

Средние показатели по шкале нейротизма: 8-16. Результат-менее 8 баллов свидетельствует об эмоциональной стабильности человека, более 16 — об эмоциональной нестабильности (нейротйзме).

Средние значения по шкале психотизма: 5-12. Людям, набравшим более 10 баллов, не рекомендуется работать по специальности типа  «человек-человек».

Если по шкале искренности количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными, испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

1) Экстраверсия — интроверсия. Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2) Нейротизм — эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

3) Психотизм. Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтакгности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию.

Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии.

Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро- и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия — интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других — вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, поскольку в жизни в чистом виде они встречаются редко.

Именно поэтому Г.В. Суходольский считает, что необходимо выделять не четыре («чистые» типы — это абстракция), а девять типов личности: норму и восемь акцентуаций. Помимо выше названных четырех «чистых» типов Г.В. Суходольским предложены четыре «промежуточных»: холерически-сангвинический, сангвинически-флегматический, флегматико-меланхолический и меланхолически-холерический типы, а также пятый — нормальный тип.

            По мнению Г.В. Суходольского, типологию Г. Айзенка, можно представить в виде матрицы, строки которой характеризуют направленность (интроверсия; средние значения; экстраверсия), столбцы соответствуют уровням эмоциональной устойчивости (нейротизм; средние значения; стабильность), а элементы — статистически нормальный и уклоняющийся от него типы. В табл. 1 представлена матричная типология личностей по методике ЕРQ.

Матричная типология личностей по методике

С помощью данной матрицы несложно определить принадлежность человека к одному из девяти типов личности, используя сочетания степени выраженности экстраверсии и нейротизма.

Каждому типу личности соответствуют следующие внешние проявления:

1. Холерик (X)- агрессивный, вспыльчивый, меняющий свои взгляды/импульсивный.

2. Холерически-сангвинический (ХС) тип — оптимистический, активный, экстравертированный, общительный, доступный.

3. Сангвиник (С) — говорливый, быстро реагирующий, непринужденный, живой.

4. Сангвинически-флегматический (СФ) тип — беззаботный, лидирующий» стабильный, спокойный, уравновешенный.

5. Флегматик (Ф) — надежный, владеющий собой, миролюбивый, рассудительный.

6. Флегматико-меланхолический (ФМ) тип- старательный, пассивный, интроверт, тихий, необщительный.

7. Меланхолик (М) — сдержанный, пессимистический, трезвый, ригидный.

8. Меланхолически-холерический (MX) тип — добросовестный, капризный, нейротичный, обидчивый, неспокойный.

В табл. 1 представлены значения показателей шкал экстраверсия интроверсия, нейротизм-стабильность по методике EPQ. Подставив средние значения по двум базовым шкалам, а также крайние проявления признаков в баллах, нетрудно получить матрицу, позволяющую определить тип личности и по методике EPI.

При индивидуальной диагностики данная матрица помогает определить принадлежность человека к определенному типу, на основании которого можно построить психологический портрет личности. Кроме того матричное распределение типов позволяет портретировать социальные общности.

В большинстве работ результаты исследований таких сложных психологических объектов, как «личность», «интеллект», «национальный характер» и других характеристик социальных групп людей, представлены, как правило, на описательном уровне из-за отсутствия необходимых научных средств выражения. Матричное распределение типов личности выступает в качестве средства, позволяющего получать количественные «портреты» больших социальных общностей.

Матричный портрет представляет собой типологический портрет «анфас». Он обладает максимальной полнотой отражения в аспекте выбранных свойств: экстраверсия-интроверсия, нейротизм-стабильность, однако не обладает геометрической наглядной формой, поэтому Г.В. Суходольским и Т.А-Верняевой предложено «профильное» портретирование социальных групп.

«Профильный» портрет студентов-психологов МГПИ можно записать в виде мультимножества типов: (20,2Н, 16,1MX, 34,5 XC, 0,6СФ, 0ФМ, 20,2Х, 6,6С. 1,2Ф. 0,6М). Зафиксировав порядок перечисления типов, получаем одномерное статистическое распределение, которое можно сопоставить с графическим изображением в виде профиля, аналогичного известным психологическим профилям по Г.И. Россолимо. Отличие полученного нами профиля лишь в том, что шкалы масштабированы в процентах.

Матричное и профильное порфетирование позволяет легко сравнивать типологические портреты различных социальных групп людей, а графическое изображение профилей обеспечивает наглядность при сравнении.

Литература

1.         Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази. Ч. 1-2. М.: Педагогика, 1982.

Поздний роман Тургенева — лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

2.         Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. − СПб.: Питер Ком., 1999. 528 с.

3.         Забродин Ю.М. Психодиагностика / Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.; под общ. ред. Ю.М. Забродина. – М.: Эксмо, 2010. – 448 с. – (Новейший справочник психолога).

4.         Общая психодиагностика // Под ред. А.А. Бодалёва и В.В. Столина. − СПб.: Речь, 2003. 440 с.

5.         Практическая психология для преподавателей / Под ред. М.К. Тутушкиной.- М.: «Филинъ»,1997. 328 с.

6.         Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 640 с.

7.         Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 672 с.

АЙЗЕНК Ганс Юрген — это… Что такое АЙЗЕНК Ганс Юрген?

Ганс Юрген Айзенк, психолог, психиатр

Годы жизни: 1916 – 1997

Немецкий психиатр, создатель теста IQ и факторной теории личности. Сформулировал современные понятия «интроверсия» и «экстраверсия», впервые заявил, что «все болезни от нервов», и написал несколько десятков книг и не одну сотню статей.

Айзенк родился в Берлине в актерской семье. Но родители вскоре развелись и отправили мальчика к бабушке, которая позволяла внуку делать все, что заблагорассудится. Он экспериментировал, спорил, дрался и всегда стоял на своем. В юности Ганс увлекался астрологией и даже составлял гороскопы руководителей нацистской партии, в которых предрекал им печальный финал. В школе он был единственным нееврейским мальчиком, которому не нравился Гитлер, и за это его однажды избила толпа одноклассников. На следующий день он подбил глаз поочередно каждому из обидчиков к восторгу женской половины класса.

Ганс любил демонстрировать превосходство над окружающими: он был лучшим в спорте и за учебной партой. Нередко выигрывал в спорах с учителями, показывая более глубокие знания предмета. Несмотря на это, его не приняли в Берлинский университет из-за отказа вступить в СС. И тогда он уехал в Англию.

Юный Айзенк мечтал учиться на физическом факультете Лондонского университета, но получил отказ из-за несоответствия английской и немецкой школьных программ. Тогда он поступил на факультет психологии и уже в 24 года получил докторскую степень.

Работая психологом в больнице Милл-Хилл (пригород Лондона), Ганс стал применять на практике факторный анализ личности. Этот опыт стал основой для книги «Измерения личности» (1947). Изначально факторный анализ включал два личностных измерения: невротизм (холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик) и экстраверсию (интроверсию). В 1960-х Айзенк добавил в анализ третье измерение – психотизм (сила суперэго).

Ученый утверждал, что все эти факторы генетические и от их комбинации зависит предрасположенность человека к психическим расстройствам, успешность в учебе и спорте, сексуальное поведение и другие аспекты жизни. Например, неврозу навязчивых состояний подвержены преимущественно интроверты с меланхолическим темпераментом.

Айзенк основал институт психиатрии при больницах Маудсли и Бетлем и в течение трех десятилетий был профессором в институте психологии Лондонского университета. В конце 1940-х он провел год в США — его пригласили преподавать в Университет Пенсильвании. Однако «ненаучные» университетские программы по клинической психологии в США и Канаде разочаровали Айзенка, и он вернулся в Англию.

Его деятельность сопровождалась скандалами. Айзенк смеялся над Фрейдом, пытался установить корреляцию между размером головного мозга и уровнем интеллекта, выдвигал гипотезу о том, что в человеческой популяции существует «преступный класс», и утверждал, что IQ белого человека выше. В 1973 году во время выступления в Сорбонне на Айзенка напали студенты. Они кричали: «Расист, фашист!» и разбили ученому нос. Но он не стал выдвигать против них обвинений.

За склонность к эпатажу Айзенка называли enfant terrible 1970-х, несмотря на его преклонный возраст. Он любил спорить с читателями и лично торговал своими книгами. Советовал мамам запирать детей на 10 минут в комнате, чтобы успокоить. Прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, вызывающие удушье. И те чудесным образом выздоравливали, чтобы больше не подвергаться пыткам.

Личная жизнь Ганса Юргена Айзенка была намного спокойнее научной. Первый раз он женился во время учебы в университете на студентке математического факультета Маргарет Дэвис. У молодоженов родился сын Майкл, который впоследствии написал несколько книг по психологии и совместно с отцом написал книгу «Исследование человеческой психики». Второй женой Ганса стала Сибил Ростал, которая родила ему троих сыновей и дочь и помогала мужу в работе над тестами и книгами.

По иронии судьбы Айзенк скончался от опухоли головного мозга, хотя заявлял, что люди умирают не от рака, а от стресса. А еще он говорил, что курить не вредно, а симпатичные люди умирают чаще, чем психопаты и скандалисты.

Классический IQ тест Ганса Айзенка №1 с ответами

0 из 40 заданий окончено

Вопросы:

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21
22. 22
23. 23
24. 24
25. 25
26. 26
27. 27
28. 28
29. 29
30. 30
31. 31
32. 32
33. 33
34. 34
35. 35
36. 36
37. 37
38. 38
39. 39
40. 40

ИНСТРУКЦИЯ

Каждый тест состоит из 40 задач. Время работы над тестом ограничено (30 мин.), поэтому старайтесь отвечать на вопросы как можно быстрее. Не задерживайтесь слишком долго над одной задачей; возможно, вы находитесь на неверном пути, и лучше перейти к следующей. С другой стороны, не сдавайтесь слишком легко; большую часть задач можно решить, проявив немного терпения. Обращайтесь к своему здравому смыслу в тех случаях, когда вы не уверены, стоит ли оставить задачу нерешенной. И помните о том, что в целом сложность задач возрастает по мере приближения к концу теста. Любой человек может правильно ответить на некоторые вопросы, но никто не в состоянии правильно ответить на все вопросы за отпущенный промежуток времени.

Вашим ответом в каждом случае будет отдельное число, символ, буква или слово. Вы можете выбирать из предоставленного списка или самостоятельно искать правильный ответ. Четко обозначайте свой ответ в указанном месте. Если вы не можете найти ответ, не гадайте, однако, если у вас есть идея, но вы не вполне уверены в ее правильности, изложите эту идею в графе, предназначенной для ответа. В предлагаемых задачах нет никакого «подвоха», но вы всегда должны рассматривать различные способы решения проблемы. Убедитесь в том, что вы поняли задание, прежде чем приступить к решению; вы впустую потратите время, если «возьмете быка за рога», не потрудившись выяснить, в чем заключается проблема.

В нескольких случаях читатель может находить альтернативные ответы, удовлетворяющие всем условиям решения задачи. В таком случае читатель должен считать свой ответ правильным.

Примечание: Точки указывают количество букв в пропущенном слове; к примеру, (….) означает, что пропущенное слово, которое вам нужно найти, состоит из четырех букв.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТ

Вербальный тест интеллекта Айзенка (Тест IQ)

Методика предназначена для оценки интеллектуальных способностей, определения, в какой мере испытуемый обладает нестандартным мышлением. Для исследования людей от 18 до 50 лет, имеющих образование не ниже среднего.

Ганс Айзенк создал несколько вариантов стандартных IQ-тестов, которые предназначены для определения общего коэффициента умственного развития. Плюс стандартных (общих) тестов в том, что в них, примерно в равных пропорциях, содержатся сразу три типа заданий: словесные, числовые и образные. Если человек плохо справляется с одним из типов заданий, например, словесным, то за счет двух других результат нивелируется.

Но у такого подхода есть минус: не понятно какие стороны Вашего интеллекта слабы, а какие сильны. Чтобы решить эту проблему Айзенк создал три специальных IQ-теста: вербальный (словесный), числовой (математический) и образный (графический).

Инструкция к тесту

На выполнение теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше перейти к следующей задаче. Но и не сдавайтесь слишком легко; большинство заданий поддается решению, если вы – проявите немного настойчивости. Продолжать размышлять над заданием или отказаться от попыток и перейти к следующему – подскажет здравый смысл. Помните при этом, что к концу серии задания становятся в общем труднее. Всякий человек в силах решить часть предлагаемых заданий, но никто не в состоянии справиться со всеми заданиями за полчаса.

Ответ на задание состоит из одного числа, буквы или слова. Иногда нужно произвести выбор из нескольких возможностей, иногда вы сами должны придумать ответ. Ответ напишите в указанном месте. Если вы не в состоянии решить, задачу – не следует писать ответ наугад. Если же у вас есть идея, но вы не уверены в ней, то ответ все-таки проставьте.

Тест не содержит «каверзных» заданий, но всегда приходится рассмотреть несколько путей решения. Прежде чем приступить к решению, удостоверьтесь, что вы правильно поняли, что от вас требуется. Вы напрасно потеряете время, если возьметесь за решение, не уяснив, в чем состоит задача.

Источники
Вербальный тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ) / Альманах психологических тестов – М., 1995. С.35-46
Примечания:

• Точки обозначают количество букв в пропущенном слове. Например, (. . . .) означает, что пропущенное слово состоит из четырех букв.
• Для решения некоторых заданий потребуется использовать последовательность букв русского алфавита без буквы «ё» . Буквы везде должны быть заглавными.

Теория интеллекта Ганса Айзенка и что она говорит о нем

Основные моменты

•

Для Айзенка г было биологический факт с широкими социальными последствиями.

•

Социальный климат 1960–2000 годов был враждебен свидетельствам биологического интеллекта.

•

К 2000 году исследования подтвердили его утверждения о наследственности g и социальных последствиях.

•

Кадры критиков пренебрегли новыми доказательствами с развивающимися, спонтанными уловками.

•

Исследования показывают, что с 2000 года г широко распределяется как в головном мозге, так и в геноме.

Abstract

Ганс Айзенк был аналитиком, объективным, независимым экспериментатором. Он олицетворял биологическую перспективу Лондонской школы психологии Гальтона-Спирмена, которую он возглавлял на протяжении многих десятилетий.Его первая (1939 г.) и последняя публикации (1998 г.) были посвящены разведке. Вернувшись к этой теме в 1960-х годах, он сформулировал, протестировал и обнародовал теорию о том, что общий интеллект ( g ) является биологическим феноменом с широкими социальными последствиями. Я изучаю состояние теории Айзенка, достижения в этой области и социальную реакцию на них в 1960–1970-е, 1980–1990-е и с 2000 года. Моя точка зрения — это точка зрения социолога, который при проверке альтернативных теорий социального неравенства был неумолимо втянутый в разведывательную литературу, политические дебаты по поводу справедливости при отборе сотрудников и непосредственное наблюдение за спорами, которые он испытал.Учебники Айзенка 1979 и 1998 годов по разведке отмечают развитие его теории и подтверждающие данные в течение первых двух периодов. Они демонстрируют значительные познания в философии и истории науки, а также в природе научных споров. Достижения в области интеллекта с 2000 года, в частности, в области нейровизуализации и молекулярной генетики, подтверждают его биологическую перспективу. Это было спорно при его жизни, потому что он намного опередил свое время.

Ключевые слова

Hans J.Айзенк

Лондонская школа психологии

Интеллект

g фактор

Теория интеллекта

Биологическая психология

Научная полемика

Социальное неравенство

Рекомендуемые статьи Цитирующие статьи (0)

© 2016 Elsevier Все права защищены.

Рекомендуемые статьи

Ссылки на статьи

Айзенк — обзор | Темы ScienceDirect

Насколько эффективна психотерапия?

В 1952 году Ганс Айзенк бросил фундаментальный вызов области психотерапии, когда пришел к выводу, что имеющиеся исследования не подтверждают эффективность психотерапии.Он специально утверждал, что психотерапия не привела к большему улучшению, чем то, что происходило при естественной спонтанной ремиссии. Потребовалось четверть века исследований результатов терапии, прежде чем доказательства убедительно опровергли его вывод. К 1980-м годам накопленные данные показали, что психотерапия в целом эффективна при широком спектре психических расстройств и применительно к широкому спектру терапевтических подходов. Смит и Гласс (1977) провели первый метаанализ исследования результатов терапии и обнаружили, что общий размер эффекта равен 0.85 (Смит, Гласс и Миллер, 1980). За этим последовало множество метаанализов, которых на самом деле было достаточно для проведения метаанализов метаанализов. Липси и Уилсон (1993) рассмотрели все метаанализы, которые они смогли найти, и определили, что средний размер эффекта составляет 0,81. Ламберт и Бергин (1994) провели аналогичный анализ и нашли средний размер эффекта 0,82, в то время как Гриссом (1996) нашел совокупный размер эффекта 0,75. Вамполд (2001) оценил результаты этого и других метаанализов и пришел к выводу, что «разумной и оправданной точечной оценкой эффективности психотерапии будет.80… Этот эффект можно было бы классифицировать как большой эффект в социальных науках, что означает, что средний пациент, получающий терапию, будет лучше, чем 79% нелеченных пациентов, что на психотерапию приходится около 14% различий в результатах, и показатель успеха изменится с 31% для контрольной группы до 69% для экспериментальной группы. Проще говоря, психотерапия необычайно эффективна, »(курсив в оригинале; стр. 70–71). Обновленный обзор доказательств по этому вопросу, проведенный Вампольдом и Имелом в 2015 году, привел к такой же точечной оценке — 0.80 (см. Также Munder et al., 2019).

Эффективность психотерапии значительна по сравнению со многими медицинскими, психофармакологическими, образовательными, коррекционными и другими вмешательствами в сфере социальных услуг (Barlow, 2004; Leucht, Helfer, Gartlehner, & Davis, 2015; Meyer et al., 2001; Reed & Eisman). , 2006). Фактически, величина эффекта для психотерапии, равная d = 0,80 (что соответствует r = 0,37), превышает эффект многих обычных медицинских процедур. Например, Meyer et al.(2001) обнаружили, что корреляция между операцией шунтирования коронарной артерии при стабильном заболевании сердца и выживаемостью через 5 лет составляет 0,08, между лечением антибиотиками острой боли в среднем ухе у детей и улучшением через 2-7 дней — 0,07, а также между приемом аспирина и снижением риск смерти от сердечного приступа составляет 0,02. Их можно отнести к категории малых или чрезвычайно малых размеров эффекта ( r = +0,10 считается небольшим эффектом в соответствии с рекомендациями Коэна (1988)).

Популярным и легко интерпретируемым показателем для измерения эффективности лечения является число, необходимое для лечения (NNT).Это относится к количеству пациентов, которым необходимо лечение (например, лекарством), чтобы один пациент получил пользу по сравнению с пациентами в контрольной группе, не получающими лечение (например, получающими плацебо вместо лекарства; Laupacis, Sackett , & Робертс, 1988). У совершенного лекарства значение NNT равно 1,0, что означает, что только один пациент должен получить лекарство, чтобы один пациент получил пользу. Но не может быть идеальных методов лечения, и плацебо-контроль часто также дает некоторые положительные эффекты.Следовательно, очень эффективные методы лечения обычно находятся в диапазоне 2–4, и клиницистов часто устраивают значения NNT менее 10 для кратковременного лечения активного заболевания (Kramer, 2008; Moore, 2009). Антибиотики могут быть исключением, потому что во многих случаях они очень эффективны. Одним из наиболее эффективных методов лечения во всей медицине являются антибиотики для лечения бактерий Helicobacter pylori , вызывающих язвенную болезнь желудка; у них NNT 1,1, что означает, что если 11 человек получат лекарство, бактерии будут уничтожены у 10 из них.

К сожалению, многие виды лечения имеют очень большие значения NNT. Например, очень малая корреляция между приемом аспирина для предотвращения смерти от сердечного приступа ( r = 0,02) приводит к NNT, равному 127 (Wampold, 2007). Статиновый препарат аторвастатин (липитор) для снижения холестерина, самый продаваемый препарат в истории фармацевтики, показал NNT 99,7 через 3,3 года — 100 пациентов должны будут принимать лекарство в течение 3,3 года, чтобы предотвратить один сердечный приступ (Bandolier, 2008; Кэри, 2008).Это не означает, что лечение с очень высокими значениями NNT во многих случаях не показано. До тех пор, пока риски от приема лекарства минимальны (например, частота внутренних кровотечений у тех, кто принимает аспирин, низкая), а затраты являются разумными (например, аспирин дешевый), преимущество предотвращения даже очень небольшого количества разрушительных события (например, смерть от сердечного приступа) могут привести к положительному балансу рисков, затрат и выгод. Однако иногда ограниченная польза многих широко продаваемых лекарств по сравнению с их рисками и стоимостью является очень спорной темой (например,г., Goldacre, 2012; Хили, 2012; Whitaker & Cosgrove, 2015).

В отличие от очень больших значений NNT многих лекарств, NNT для психотерапии, основанной на величине эффекта d = 0,80, составляет 2,7, очень низкое значение, указывающее на очень эффективное лечение. Это означает, что потребуется лечение 2,7 психотерапевтических пациентов, прежде чем можно будет ожидать, что лечение принесет пользу одному из них (т. Е. По сравнению с пациентами контрольной группы). Хотя не у всех психотерапевтических пациентов наблюдается улучшение, это относится к числу методов лечения, которые считаются очень эффективными.Терапевты, пациенты, страховые компании и широкая общественность могут быть уверены, что психотерапия оказалась очень эффективным методом лечения, который выгодно отличается от многих других медицинских вмешательств.

Хотя настоящее обсуждение сосредоточено на индивидуальной психотерапии, эффективность групповой психотерапии по сравнению с индивидуальной будет кратко отмечена, поскольку недавно был проведен метаанализ, который помогает прояснить эффективность каждой из них. Исторически сложилось так, что данные о превосходстве индивидуальной психотерапии над групповой как лечебного формата неоднозначны.Но метаанализ 2016 года сравнил эффективность двух форматов с использованием сравнений внутри исследования, что является важным улучшением по сравнению с предыдущими сравнениями между исследованиями (Burlingame et al., 2016). Этот метаанализ не выявил различий в результатах между индивидуальным и групповым форматами лечения. Суммарная величина эффекта для двух форматов лечения была большой (Hedges г = 0,72), и не было различий между форматами в показателях принятия, прекращения лечения, ремиссии или улучшения.Большинство исследований в этом метаанализе были посвящены лечению депрессии и тревоги, хотя в нескольких исследованиях изучались вопросы медицины, питания, детства и употребления психоактивных веществ. Поскольку количество исследований, посвященных этим дополнительным вопросам, было меньшим, необходимы дальнейшие исследования. Тем не менее, этот мета-анализ помогает поддержать рекомендации по лечению для группового, а не индивидуального лечения для пациентов, которые предпочитают этот формат. Кроме того, учитывая возросшую экономическую эффективность группового лечения, эти результаты предлагают важные доказательства эффективности и действенности групповой терапии как варианта лечения.

Краткая переработанная анкета Айзенка: издание на хинди (EPQRS-H)

Аннотация

Справочная информация:

Растет консенсус в отношении обоснованности черт человеческой личности как важных предрасположенностей к чувствам и поведению (Matthews, Дири и Уайтман, 2003 г.).

Материалы и методы. экстраверсия, психотизм и ложь.Анкета была сначала переведена на хинди, а затем переведена обратно. Впоследствии в нем приняли участие 202 студента (78 мужчин и 124 женщины) из индуистского университета Бенарас. Была оценена внутренняя согласованность шкалы.

Результатов:

Полученные данные подтверждают удовлетворительные психометрические свойства шкал экстраверсии, невротизма и лжи. Однако шкала психотизма оказалась менее удовлетворительной.

Заключение:

Можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.

Ключевые слова: EPQR — Краткость, Экстраверсия, Невротизм, Психотизм, Оценка Лжи

В своей предварительной версии теория личности Айзенка включала измерения невротизма-стабильности и экстраверсии-интроверсии; впоследствии к теории было добавлено измерение психотизма (Lewis et al ., 2002). Поскольку измерение экстраверсии представляет социальность и импульсивность, люди в этом измерении были определены как наслаждающиеся социальным взаимодействием, энергичные и предпочитающие социальные ситуации одиночеству.Было высказано предположение, что измерение невротизма указывает на эмоциональную нестабильность и реактивность, и что люди, получившие высокие баллы по этому параметру, склонны быть тревожными, депрессивными, чрезмерно эмоциональными, застенчивыми и иметь низкую самооценку. Параметр психотизма выделяет более причудливые характеристики личности, такие как отстраненность, холодность, бесчувственность, абсурдность и неспособность сопереживать другим (Eysenck & Eysenck, 1975).

С момента развития теории личности Айзенка были разработаны различные меры для оценки различных черт личности.Одним из следствий этого процесса стало постепенное увеличение их длины. Ранняя медицинская анкета Модсли (MMQ) содержит 40 пунктов (Eysenck, 1952), личностный опросник Модсли (MPI) содержит 48 пунктов (Eysenck, 1959), личностный опросник Айзенка (EPI) содержит 57 пунктов (Eysenck & Eysenck, 1964a), Опросник личности Айзенка (EPQ) содержит 90 вопросов (Айзенк и Айзенк, 1975), а Пересмотренный опросник личности Айзенка (EPQR) содержит 100 вопросов (Айзенк, Айзенк и Барретт, 1985).Это увеличение длины можно объяснить введением дополнительного измерения личности в схему Айзенка (Eysenck & Eysenck, 1976) и психометрическим принципом, согласно которому большая длина увеличивает надежность (Lord & Novick, 1968). В особенности невротизм и экстраверсия проявляются в большинстве моделей черт личности (Matthews et al ., 2003). Важной частью валидации любой модели личности, основанной на чертах характера, и связанного с ней инструмента измерения является исследование ее применимости к другим культурам.Обычно это делается двумя способами: эмическим и этическим. Emic Research обычно использует лексику местной культуры для исследования структуры и содержания терминов, связанных с личностью (Saucier & Goldberg, 2001). Этическое исследование применяет личностные меры, разработанные в одной культуре, к новым культурам и спрашивает, демонстрируют ли они ту же психометрическую структуру, надежность и валидность (McCrae, 2001). Большой объем этических исследований был проведен по анкете личности Айзенка. Исследование проводилось в основном на оригинальном EPQ с 90 предметами.В целом его психометрическая структура была хорошо воспроизведена по крайней мере в 34 странах (Barrett & Eysenck, 1984; Barrett, Petrides, Eysenck, & Eysenck, 1998).

Хотя все эти анкеты были надежными и действительными, тем не менее, использование длинных тестов имеет некоторые практические недостатки. В частности, они вызывали определенные проблемы в клиническом применении из-за своей длины. Следовательно, потребность в более коротких шкалах личности привела к более коротким версиям упомянутых инструментов.Одной из таких более коротких личностных шкал является Пересмотренный вопросник личности Айзенка — краткая форма (EPQR-S; Eysenck et al ., 1985). EPQR-S включает 48 пунктов и 4 подшкалы: Экстраверсия (12 пунктов), Невротизм (12 пунктов), Психотизм (12 пунктов) и Ложь (12 пунктов). Подшкала лжи — это контрольная шкала, в которой вся шкала проверяется на предвзятость социальной желательности. Айзенк и др. . (1985) сообщили о достоверности для мужчин и женщин 0,84 и 0,80 соответственно для невротизма, 0.88 и 0,84 для экстраверсии, 0,62 и 0,61 для психотизма и 0,77 и 0,73 для шкалы лжи. EPQR-S в настоящее время используется довольно широко (Aleixo & Norris, 2000; Blagrove & Akehurst, 2001; Chan & Joseph, 2000; Chivers & Blagrove, 1999; Creed, Muller, & Machin, 2001; Francis, 1999; Francis & Wilcox, 1998; Glicksohn & Бозна, 2000; Гликсон и Голан, 2001; Халамандарис и Пауэр, 1999; Линтон и Винер, 2001; Мартин и Киркалди, 1998; Роббинс, Фрэнсис и Ратледж, 1997).

В кросс-культурном исследовании Фрэнсис, Браун и Филипчалк (1992) сравнили психометрические свойства EPQR-S в четырех англоязычных странах среди 685 студентов бакалавриата, в том числе 59 мужчин и 153 женщины в Англии. 57 мужчин и 92 женщины в Канаде, 51 мужчина и 81 женщина в США и 53 мужчины и 139 женщин в Австралии. Согласно этому исследованию, краткая шкала экстраверсии достигла альфа-коэффициентов 0,78, 0,83, 0,85 и 0,87 в четырех выборках. По краткой шкале невротизма альфа-коэффициенты равны 0.79, 0,80, 0,81 и 0,83 в четырех образцах. Шкала лжи работала хуже, чем шкалы экстраверсии и невротизма, но оказалась адекватной. Краткая шкала лжи достигла альфа-коэффициентов 0,65, 0,66, 0,70 и 0,71. Однако для шкалы психотизма альфа-коэффициенты были очень низкими (0,33–0,52).

В то время как EPI, EPQ и EPQR были первоначально разработаны в Англии, а затем распространились на другие англоязычные области, межкультурное расширение этой области исследования личности быстро привело к переводу и тестированию инструментов на языках, не говорящих по-английски. среды (Барретт и Айзенк, 1984; Айзенк и Айзенк, 1983).Например, Фрэнсис и его сотрудники (Francis, Lewis, & Ziebertz, 2006) разработали немецкое издание EPQR-S. Аналогичным образом, Ivkovic et al . (2007) разработали и проверили психометрические свойства в хорватском издании EPQR-S.

На этом фоне целью настоящего исследования было изучить психометрические свойства перевода EPQR-S на хинди для взрослых, говорящих на индийском хинди в колледжах.

ОБСУЖДЕНИЕ

Настоящее исследование было направлено на оценку внутренней согласованности перевода EPQR-S на хинди.Подшкалы экстраверсии и невротизма перевода EPQR-S на хинди достигли удовлетворительных коэффициентов альфа, значительно превышающих 0,7, уровень, рекомендованный Клайн (1993). Шкала лжи с альфа-коэффициентом 0,624 также очень близка к критерию Клайна 0,7. Однако шкала психотизма показала плохие результаты с альфа-коэффициентом всего 0,238.

При общей оценке можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.Что касается низких коэффициентов внутренней согласованности подшкалы психотизма, различные исследования, проведенные в других странах, также обнаружили аналогичные результаты (Francis et al ., 1992, 2006; Ivkovic et al ., 2007; Katz and Francis, 2000; Lewis et al ., 2002). Поэтому был сделан вывод, что низкая альфа-оценка шкалы психотизма не связана с переводом на хинди (что эта подшкала может быть проблематичной). В то же время эти данные подчеркивают необходимость дальнейших исследований и разработок для получения более надежного краткого индекса психотизма.

Тот факт, что выборка исследования включала участников колледжа из индийского университета, подтверждает психометрические свойства (то есть надежность) EPQRS-H. Было бы полезно повторить исследование с гетерогенной выборкой и изучить его отличительную ценность в клинической популяции. В будущем также следует предпринять попытку исследовать временную согласованность и факторную валидность EPQRS-H с большей выборкой.

Краткая переработанная анкета Айзенка: издание на хинди (EPQRS-H)

Аннотация

Справочная информация:

Растет консенсус в отношении обоснованности черт человеческой личности как важных предрасположенностей к чувствам и поведению (Matthews, Дири и Уайтман, 2003 г.).

Материалы и методы. экстраверсия, психотизм и ложь. Анкета была сначала переведена на хинди, а затем переведена обратно. Впоследствии в нем приняли участие 202 студента (78 мужчин и 124 женщины) из индуистского университета Бенарас. Была оценена внутренняя согласованность шкалы.

Результатов:

Полученные данные подтверждают удовлетворительные психометрические свойства шкал экстраверсии, невротизма и лжи. Однако шкала психотизма оказалась менее удовлетворительной.

Заключение:

Можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.

Ключевые слова: EPQR — Краткость, Экстраверсия, Невротизм, Психотизм, Оценка Лжи

В своей предварительной версии теория личности Айзенка включала измерения невротизма-стабильности и экстраверсии-интроверсии; впоследствии к теории было добавлено измерение психотизма (Lewis et al ., 2002). Поскольку измерение экстраверсии представляет социальность и импульсивность, люди в этом измерении были определены как наслаждающиеся социальным взаимодействием, энергичные и предпочитающие социальные ситуации одиночеству. Было высказано предположение, что измерение невротизма указывает на эмоциональную нестабильность и реактивность, и что люди, получившие высокие баллы по этому параметру, склонны быть тревожными, депрессивными, чрезмерно эмоциональными, застенчивыми и иметь низкую самооценку. Параметр психотизма выделяет более причудливые характеристики личности, такие как отстраненность, холодность, бесчувственность, абсурдность и неспособность сопереживать другим (Eysenck & Eysenck, 1975).

С момента развития теории личности Айзенка были разработаны различные меры для оценки различных черт личности. Одним из следствий этого процесса стало постепенное увеличение их длины. Ранняя медицинская анкета Модсли (MMQ) содержит 40 пунктов (Eysenck, 1952), личностный опросник Модсли (MPI) содержит 48 пунктов (Eysenck, 1959), личностный опросник Айзенка (EPI) содержит 57 пунктов (Eysenck & Eysenck, 1964a), Опросник личности Айзенка (EPQ) содержит 90 вопросов (Айзенк и Айзенк, 1975), а Пересмотренный опросник личности Айзенка (EPQR) содержит 100 вопросов (Айзенк, Айзенк и Барретт, 1985).Это увеличение длины можно объяснить введением дополнительного измерения личности в схему Айзенка (Eysenck & Eysenck, 1976) и психометрическим принципом, согласно которому большая длина увеличивает надежность (Lord & Novick, 1968). В особенности невротизм и экстраверсия проявляются в большинстве моделей черт личности (Matthews et al ., 2003). Важной частью валидации любой модели личности, основанной на чертах характера, и связанного с ней инструмента измерения является исследование ее применимости к другим культурам.Обычно это делается двумя способами: эмическим и этическим. Emic Research обычно использует лексику местной культуры для исследования структуры и содержания терминов, связанных с личностью (Saucier & Goldberg, 2001). Этическое исследование применяет личностные меры, разработанные в одной культуре, к новым культурам и спрашивает, демонстрируют ли они ту же психометрическую структуру, надежность и валидность (McCrae, 2001). Большой объем этических исследований был проведен по анкете личности Айзенка. Исследование проводилось в основном на оригинальном EPQ с 90 предметами.В целом его психометрическая структура была хорошо воспроизведена по крайней мере в 34 странах (Barrett & Eysenck, 1984; Barrett, Petrides, Eysenck, & Eysenck, 1998).

Хотя все эти анкеты были надежными и действительными, тем не менее, использование длинных тестов имеет некоторые практические недостатки. В частности, они вызывали определенные проблемы в клиническом применении из-за своей длины. Следовательно, потребность в более коротких шкалах личности привела к более коротким версиям упомянутых инструментов.Одной из таких более коротких личностных шкал является Пересмотренный вопросник личности Айзенка — краткая форма (EPQR-S; Eysenck et al ., 1985). EPQR-S включает 48 пунктов и 4 подшкалы: Экстраверсия (12 пунктов), Невротизм (12 пунктов), Психотизм (12 пунктов) и Ложь (12 пунктов). Подшкала лжи — это контрольная шкала, в которой вся шкала проверяется на предвзятость социальной желательности. Айзенк и др. . (1985) сообщили о достоверности для мужчин и женщин 0,84 и 0,80 соответственно для невротизма, 0.88 и 0,84 для экстраверсии, 0,62 и 0,61 для психотизма и 0,77 и 0,73 для шкалы лжи. EPQR-S в настоящее время используется довольно широко (Aleixo & Norris, 2000; Blagrove & Akehurst, 2001; Chan & Joseph, 2000; Chivers & Blagrove, 1999; Creed, Muller, & Machin, 2001; Francis, 1999; Francis & Wilcox, 1998; Glicksohn & Бозна, 2000; Гликсон и Голан, 2001; Халамандарис и Пауэр, 1999; Линтон и Винер, 2001; Мартин и Киркалди, 1998; Роббинс, Фрэнсис и Ратледж, 1997).

В кросс-культурном исследовании Фрэнсис, Браун и Филипчалк (1992) сравнили психометрические свойства EPQR-S в четырех англоязычных странах среди 685 студентов бакалавриата, в том числе 59 мужчин и 153 женщины в Англии. 57 мужчин и 92 женщины в Канаде, 51 мужчина и 81 женщина в США и 53 мужчины и 139 женщин в Австралии. Согласно этому исследованию, краткая шкала экстраверсии достигла альфа-коэффициентов 0,78, 0,83, 0,85 и 0,87 в четырех выборках. По краткой шкале невротизма альфа-коэффициенты равны 0.79, 0,80, 0,81 и 0,83 в четырех образцах. Шкала лжи работала хуже, чем шкалы экстраверсии и невротизма, но оказалась адекватной. Краткая шкала лжи достигла альфа-коэффициентов 0,65, 0,66, 0,70 и 0,71. Однако для шкалы психотизма альфа-коэффициенты были очень низкими (0,33–0,52).

В то время как EPI, EPQ и EPQR были первоначально разработаны в Англии, а затем распространились на другие англоязычные области, межкультурное расширение этой области исследования личности быстро привело к переводу и тестированию инструментов на языках, не говорящих по-английски. среды (Барретт и Айзенк, 1984; Айзенк и Айзенк, 1983).Например, Фрэнсис и его сотрудники (Francis, Lewis, & Ziebertz, 2006) разработали немецкое издание EPQR-S. Аналогичным образом, Ivkovic et al . (2007) разработали и проверили психометрические свойства в хорватском издании EPQR-S.

На этом фоне целью настоящего исследования было изучить психометрические свойства перевода EPQR-S на хинди для взрослых, говорящих на индийском хинди в колледжах.

ОБСУЖДЕНИЕ

Настоящее исследование было направлено на оценку внутренней согласованности перевода EPQR-S на хинди.Подшкалы экстраверсии и невротизма перевода EPQR-S на хинди достигли удовлетворительных коэффициентов альфа, значительно превышающих 0,7, уровень, рекомендованный Клайн (1993). Шкала лжи с альфа-коэффициентом 0,624 также очень близка к критерию Клайна 0,7. Однако шкала психотизма показала плохие результаты с альфа-коэффициентом всего 0,238.

При общей оценке можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.Что касается низких коэффициентов внутренней согласованности подшкалы психотизма, различные исследования, проведенные в других странах, также обнаружили аналогичные результаты (Francis et al ., 1992, 2006; Ivkovic et al ., 2007; Katz and Francis, 2000; Lewis et al ., 2002). Поэтому был сделан вывод, что низкая альфа-оценка шкалы психотизма не связана с переводом на хинди (что эта подшкала может быть проблематичной). В то же время эти данные подчеркивают необходимость дальнейших исследований и разработок для получения более надежного краткого индекса психотизма.

Тот факт, что выборка исследования включала участников колледжа из индийского университета, подтверждает психометрические свойства (то есть надежность) EPQRS-H. Было бы полезно повторить исследование с гетерогенной выборкой и изучить его отличительную ценность в клинической популяции. В будущем также следует предпринять попытку исследовать временную согласованность и факторную валидность EPQRS-H с большей выборкой.

Краткая переработанная анкета Айзенка: издание на хинди (EPQRS-H)

Аннотация

Справочная информация:

Растет консенсус в отношении обоснованности черт человеческой личности как важных предрасположенностей к чувствам и поведению (Matthews, Дири и Уайтман, 2003 г.).

Материалы и методы. экстраверсия, психотизм и ложь. Анкета была сначала переведена на хинди, а затем переведена обратно. Впоследствии в нем приняли участие 202 студента (78 мужчин и 124 женщины) из индуистского университета Бенарас. Была оценена внутренняя согласованность шкалы.

Результатов:

Полученные данные подтверждают удовлетворительные психометрические свойства шкал экстраверсии, невротизма и лжи. Однако шкала психотизма оказалась менее удовлетворительной.

Заключение:

Можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.

Ключевые слова: EPQR — Краткость, Экстраверсия, Невротизм, Психотизм, Оценка Лжи

В своей предварительной версии теория личности Айзенка включала измерения невротизма-стабильности и экстраверсии-интроверсии; впоследствии к теории было добавлено измерение психотизма (Lewis et al ., 2002). Поскольку измерение экстраверсии представляет социальность и импульсивность, люди в этом измерении были определены как наслаждающиеся социальным взаимодействием, энергичные и предпочитающие социальные ситуации одиночеству. Было высказано предположение, что измерение невротизма указывает на эмоциональную нестабильность и реактивность, и что люди, получившие высокие баллы по этому параметру, склонны быть тревожными, депрессивными, чрезмерно эмоциональными, застенчивыми и иметь низкую самооценку. Параметр психотизма выделяет более причудливые характеристики личности, такие как отстраненность, холодность, бесчувственность, абсурдность и неспособность сопереживать другим (Eysenck & Eysenck, 1975).

С момента развития теории личности Айзенка были разработаны различные меры для оценки различных черт личности. Одним из следствий этого процесса стало постепенное увеличение их длины. Ранняя медицинская анкета Модсли (MMQ) содержит 40 пунктов (Eysenck, 1952), личностный опросник Модсли (MPI) содержит 48 пунктов (Eysenck, 1959), личностный опросник Айзенка (EPI) содержит 57 пунктов (Eysenck & Eysenck, 1964a), Опросник личности Айзенка (EPQ) содержит 90 вопросов (Айзенк и Айзенк, 1975), а Пересмотренный опросник личности Айзенка (EPQR) содержит 100 вопросов (Айзенк, Айзенк и Барретт, 1985).Это увеличение длины можно объяснить введением дополнительного измерения личности в схему Айзенка (Eysenck & Eysenck, 1976) и психометрическим принципом, согласно которому большая длина увеличивает надежность (Lord & Novick, 1968). В особенности невротизм и экстраверсия проявляются в большинстве моделей черт личности (Matthews et al ., 2003). Важной частью валидации любой модели личности, основанной на чертах характера, и связанного с ней инструмента измерения является исследование ее применимости к другим культурам.Обычно это делается двумя способами: эмическим и этическим. Emic Research обычно использует лексику местной культуры для исследования структуры и содержания терминов, связанных с личностью (Saucier & Goldberg, 2001). Этическое исследование применяет личностные меры, разработанные в одной культуре, к новым культурам и спрашивает, демонстрируют ли они ту же психометрическую структуру, надежность и валидность (McCrae, 2001). Большой объем этических исследований был проведен по анкете личности Айзенка. Исследование проводилось в основном на оригинальном EPQ с 90 предметами.В целом его психометрическая структура была хорошо воспроизведена по крайней мере в 34 странах (Barrett & Eysenck, 1984; Barrett, Petrides, Eysenck, & Eysenck, 1998).

Хотя все эти анкеты были надежными и действительными, тем не менее, использование длинных тестов имеет некоторые практические недостатки. В частности, они вызывали определенные проблемы в клиническом применении из-за своей длины. Следовательно, потребность в более коротких шкалах личности привела к более коротким версиям упомянутых инструментов.Одной из таких более коротких личностных шкал является Пересмотренный вопросник личности Айзенка — краткая форма (EPQR-S; Eysenck et al ., 1985). EPQR-S включает 48 пунктов и 4 подшкалы: Экстраверсия (12 пунктов), Невротизм (12 пунктов), Психотизм (12 пунктов) и Ложь (12 пунктов). Подшкала лжи — это контрольная шкала, в которой вся шкала проверяется на предвзятость социальной желательности. Айзенк и др. . (1985) сообщили о достоверности для мужчин и женщин 0,84 и 0,80 соответственно для невротизма, 0.88 и 0,84 для экстраверсии, 0,62 и 0,61 для психотизма и 0,77 и 0,73 для шкалы лжи. EPQR-S в настоящее время используется довольно широко (Aleixo & Norris, 2000; Blagrove & Akehurst, 2001; Chan & Joseph, 2000; Chivers & Blagrove, 1999; Creed, Muller, & Machin, 2001; Francis, 1999; Francis & Wilcox, 1998; Glicksohn & Бозна, 2000; Гликсон и Голан, 2001; Халамандарис и Пауэр, 1999; Линтон и Винер, 2001; Мартин и Киркалди, 1998; Роббинс, Фрэнсис и Ратледж, 1997).

В кросс-культурном исследовании Фрэнсис, Браун и Филипчалк (1992) сравнили психометрические свойства EPQR-S в четырех англоязычных странах среди 685 студентов бакалавриата, в том числе 59 мужчин и 153 женщины в Англии. 57 мужчин и 92 женщины в Канаде, 51 мужчина и 81 женщина в США и 53 мужчины и 139 женщин в Австралии. Согласно этому исследованию, краткая шкала экстраверсии достигла альфа-коэффициентов 0,78, 0,83, 0,85 и 0,87 в четырех выборках. По краткой шкале невротизма альфа-коэффициенты равны 0.79, 0,80, 0,81 и 0,83 в четырех образцах. Шкала лжи работала хуже, чем шкалы экстраверсии и невротизма, но оказалась адекватной. Краткая шкала лжи достигла альфа-коэффициентов 0,65, 0,66, 0,70 и 0,71. Однако для шкалы психотизма альфа-коэффициенты были очень низкими (0,33–0,52).

В то время как EPI, EPQ и EPQR были первоначально разработаны в Англии, а затем распространились на другие англоязычные области, межкультурное расширение этой области исследования личности быстро привело к переводу и тестированию инструментов на языках, не говорящих по-английски. среды (Барретт и Айзенк, 1984; Айзенк и Айзенк, 1983).Например, Фрэнсис и его сотрудники (Francis, Lewis, & Ziebertz, 2006) разработали немецкое издание EPQR-S. Аналогичным образом, Ivkovic et al . (2007) разработали и проверили психометрические свойства в хорватском издании EPQR-S.

На этом фоне целью настоящего исследования было изучить психометрические свойства перевода EPQR-S на хинди для взрослых, говорящих на индийском хинди в колледжах.

ОБСУЖДЕНИЕ

Настоящее исследование было направлено на оценку внутренней согласованности перевода EPQR-S на хинди.Подшкалы экстраверсии и невротизма перевода EPQR-S на хинди достигли удовлетворительных коэффициентов альфа, значительно превышающих 0,7, уровень, рекомендованный Клайн (1993). Шкала лжи с альфа-коэффициентом 0,624 также очень близка к критерию Клайна 0,7. Однако шкала психотизма показала плохие результаты с альфа-коэффициентом всего 0,238.

При общей оценке можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.Что касается низких коэффициентов внутренней согласованности подшкалы психотизма, различные исследования, проведенные в других странах, также обнаружили аналогичные результаты (Francis et al ., 1992, 2006; Ivkovic et al ., 2007; Katz and Francis, 2000; Lewis et al ., 2002). Поэтому был сделан вывод, что низкая альфа-оценка шкалы психотизма не связана с переводом на хинди (что эта подшкала может быть проблематичной). В то же время эти данные подчеркивают необходимость дальнейших исследований и разработок для получения более надежного краткого индекса психотизма.

Тот факт, что выборка исследования включала участников колледжа из индийского университета, подтверждает психометрические свойства (то есть надежность) EPQRS-H. Было бы полезно повторить исследование с гетерогенной выборкой и изучить его отличительную ценность в клинической популяции. В будущем также следует предпринять попытку исследовать временную согласованность и факторную валидность EPQRS-H с большей выборкой.

Краткая переработанная анкета Айзенка: издание на хинди (EPQRS-H)

Аннотация

Справочная информация:

Растет консенсус в отношении обоснованности черт человеческой личности как важных предрасположенностей к чувствам и поведению (Matthews, Дири и Уайтман, 2003 г.).

Материалы и методы. экстраверсия, психотизм и ложь. Анкета была сначала переведена на хинди, а затем переведена обратно. Впоследствии в нем приняли участие 202 студента (78 мужчин и 124 женщины) из индуистского университета Бенарас. Была оценена внутренняя согласованность шкалы.

Результатов:

Полученные данные подтверждают удовлетворительные психометрические свойства шкал экстраверсии, невротизма и лжи. Однако шкала психотизма оказалась менее удовлетворительной.

Заключение:

Можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.

Ключевые слова: EPQR — Краткость, Экстраверсия, Невротизм, Психотизм, Оценка Лжи

В своей предварительной версии теория личности Айзенка включала измерения невротизма-стабильности и экстраверсии-интроверсии; впоследствии к теории было добавлено измерение психотизма (Lewis et al ., 2002). Поскольку измерение экстраверсии представляет социальность и импульсивность, люди в этом измерении были определены как наслаждающиеся социальным взаимодействием, энергичные и предпочитающие социальные ситуации одиночеству. Было высказано предположение, что измерение невротизма указывает на эмоциональную нестабильность и реактивность, и что люди, получившие высокие баллы по этому параметру, склонны быть тревожными, депрессивными, чрезмерно эмоциональными, застенчивыми и иметь низкую самооценку. Параметр психотизма выделяет более причудливые характеристики личности, такие как отстраненность, холодность, бесчувственность, абсурдность и неспособность сопереживать другим (Eysenck & Eysenck, 1975).

С момента развития теории личности Айзенка были разработаны различные меры для оценки различных черт личности. Одним из следствий этого процесса стало постепенное увеличение их длины. Ранняя медицинская анкета Модсли (MMQ) содержит 40 пунктов (Eysenck, 1952), личностный опросник Модсли (MPI) содержит 48 пунктов (Eysenck, 1959), личностный опросник Айзенка (EPI) содержит 57 пунктов (Eysenck & Eysenck, 1964a), Опросник личности Айзенка (EPQ) содержит 90 вопросов (Айзенк и Айзенк, 1975), а Пересмотренный опросник личности Айзенка (EPQR) содержит 100 вопросов (Айзенк, Айзенк и Барретт, 1985).Это увеличение длины можно объяснить введением дополнительного измерения личности в схему Айзенка (Eysenck & Eysenck, 1976) и психометрическим принципом, согласно которому большая длина увеличивает надежность (Lord & Novick, 1968). В особенности невротизм и экстраверсия проявляются в большинстве моделей черт личности (Matthews et al ., 2003). Важной частью валидации любой модели личности, основанной на чертах характера, и связанного с ней инструмента измерения является исследование ее применимости к другим культурам.Обычно это делается двумя способами: эмическим и этическим. Emic Research обычно использует лексику местной культуры для исследования структуры и содержания терминов, связанных с личностью (Saucier & Goldberg, 2001). Этическое исследование применяет личностные меры, разработанные в одной культуре, к новым культурам и спрашивает, демонстрируют ли они ту же психометрическую структуру, надежность и валидность (McCrae, 2001). Большой объем этических исследований был проведен по анкете личности Айзенка. Исследование проводилось в основном на оригинальном EPQ с 90 предметами.В целом его психометрическая структура была хорошо воспроизведена по крайней мере в 34 странах (Barrett & Eysenck, 1984; Barrett, Petrides, Eysenck, & Eysenck, 1998).

Хотя все эти анкеты были надежными и действительными, тем не менее, использование длинных тестов имеет некоторые практические недостатки. В частности, они вызывали определенные проблемы в клиническом применении из-за своей длины. Следовательно, потребность в более коротких шкалах личности привела к более коротким версиям упомянутых инструментов.Одной из таких более коротких личностных шкал является Пересмотренный вопросник личности Айзенка — краткая форма (EPQR-S; Eysenck et al ., 1985). EPQR-S включает 48 пунктов и 4 подшкалы: Экстраверсия (12 пунктов), Невротизм (12 пунктов), Психотизм (12 пунктов) и Ложь (12 пунктов). Подшкала лжи — это контрольная шкала, в которой вся шкала проверяется на предвзятость социальной желательности. Айзенк и др. . (1985) сообщили о достоверности для мужчин и женщин 0,84 и 0,80 соответственно для невротизма, 0.88 и 0,84 для экстраверсии, 0,62 и 0,61 для психотизма и 0,77 и 0,73 для шкалы лжи. EPQR-S в настоящее время используется довольно широко (Aleixo & Norris, 2000; Blagrove & Akehurst, 2001; Chan & Joseph, 2000; Chivers & Blagrove, 1999; Creed, Muller, & Machin, 2001; Francis, 1999; Francis & Wilcox, 1998; Glicksohn & Бозна, 2000; Гликсон и Голан, 2001; Халамандарис и Пауэр, 1999; Линтон и Винер, 2001; Мартин и Киркалди, 1998; Роббинс, Фрэнсис и Ратледж, 1997).

В кросс-культурном исследовании Фрэнсис, Браун и Филипчалк (1992) сравнили психометрические свойства EPQR-S в четырех англоязычных странах среди 685 студентов бакалавриата, в том числе 59 мужчин и 153 женщины в Англии. 57 мужчин и 92 женщины в Канаде, 51 мужчина и 81 женщина в США и 53 мужчины и 139 женщин в Австралии. Согласно этому исследованию, краткая шкала экстраверсии достигла альфа-коэффициентов 0,78, 0,83, 0,85 и 0,87 в четырех выборках. По краткой шкале невротизма альфа-коэффициенты равны 0.79, 0,80, 0,81 и 0,83 в четырех образцах. Шкала лжи работала хуже, чем шкалы экстраверсии и невротизма, но оказалась адекватной. Краткая шкала лжи достигла альфа-коэффициентов 0,65, 0,66, 0,70 и 0,71. Однако для шкалы психотизма альфа-коэффициенты были очень низкими (0,33–0,52).

В то время как EPI, EPQ и EPQR были первоначально разработаны в Англии, а затем распространились на другие англоязычные области, межкультурное расширение этой области исследования личности быстро привело к переводу и тестированию инструментов на языках, не говорящих по-английски. среды (Барретт и Айзенк, 1984; Айзенк и Айзенк, 1983).Например, Фрэнсис и его сотрудники (Francis, Lewis, & Ziebertz, 2006) разработали немецкое издание EPQR-S. Аналогичным образом, Ivkovic et al . (2007) разработали и проверили психометрические свойства в хорватском издании EPQR-S.

На этом фоне целью настоящего исследования было изучить психометрические свойства перевода EPQR-S на хинди для взрослых, говорящих на индийском хинди в колледжах.

ОБСУЖДЕНИЕ

Настоящее исследование было направлено на оценку внутренней согласованности перевода EPQR-S на хинди.Подшкалы экстраверсии и невротизма перевода EPQR-S на хинди достигли удовлетворительных коэффициентов альфа, значительно превышающих 0,7, уровень, рекомендованный Клайн (1993). Шкала лжи с альфа-коэффициентом 0,624 также очень близка к критерию Клайна 0,7. Однако шкала психотизма показала плохие результаты с альфа-коэффициентом всего 0,238.

При общей оценке можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.Что касается низких коэффициентов внутренней согласованности подшкалы психотизма, различные исследования, проведенные в других странах, также обнаружили аналогичные результаты (Francis et al ., 1992, 2006; Ivkovic et al ., 2007; Katz and Francis, 2000; Lewis et al ., 2002). Поэтому был сделан вывод, что низкая альфа-оценка шкалы психотизма не связана с переводом на хинди (что эта подшкала может быть проблематичной). В то же время эти данные подчеркивают необходимость дальнейших исследований и разработок для получения более надежного краткого индекса психотизма.

Тот факт, что выборка исследования включала участников колледжа из индийского университета, подтверждает психометрические свойства (то есть надежность) EPQRS-H. Было бы полезно повторить исследование с гетерогенной выборкой и изучить его отличительную ценность в клинической популяции. В будущем также следует предпринять попытку исследовать временную согласованность и факторную валидность EPQRS-H с большей выборкой.

Краткая переработанная анкета Айзенка: издание на хинди (EPQRS-H)

Аннотация

Справочная информация:

Растет консенсус в отношении обоснованности черт человеческой личности как важных предрасположенностей к чувствам и поведению (Matthews, Дири и Уайтман, 2003 г.).

Материалы и методы. экстраверсия, психотизм и ложь. Анкета была сначала переведена на хинди, а затем переведена обратно. Впоследствии в нем приняли участие 202 студента (78 мужчин и 124 женщины) из индуистского университета Бенарас. Была оценена внутренняя согласованность шкалы.

Результатов:

Полученные данные подтверждают удовлетворительные психометрические свойства шкал экстраверсии, невротизма и лжи. Однако шкала психотизма оказалась менее удовлетворительной.

Заключение:

Можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.

Ключевые слова: EPQR — Краткость, Экстраверсия, Невротизм, Психотизм, Оценка Лжи

В своей предварительной версии теория личности Айзенка включала измерения невротизма-стабильности и экстраверсии-интроверсии; впоследствии к теории было добавлено измерение психотизма (Lewis et al ., 2002). Поскольку измерение экстраверсии представляет социальность и импульсивность, люди в этом измерении были определены как наслаждающиеся социальным взаимодействием, энергичные и предпочитающие социальные ситуации одиночеству. Было высказано предположение, что измерение невротизма указывает на эмоциональную нестабильность и реактивность, и что люди, получившие высокие баллы по этому параметру, склонны быть тревожными, депрессивными, чрезмерно эмоциональными, застенчивыми и иметь низкую самооценку. Параметр психотизма выделяет более причудливые характеристики личности, такие как отстраненность, холодность, бесчувственность, абсурдность и неспособность сопереживать другим (Eysenck & Eysenck, 1975).

С момента развития теории личности Айзенка были разработаны различные меры для оценки различных черт личности. Одним из следствий этого процесса стало постепенное увеличение их длины. Ранняя медицинская анкета Модсли (MMQ) содержит 40 пунктов (Eysenck, 1952), личностный опросник Модсли (MPI) содержит 48 пунктов (Eysenck, 1959), личностный опросник Айзенка (EPI) содержит 57 пунктов (Eysenck & Eysenck, 1964a), Опросник личности Айзенка (EPQ) содержит 90 вопросов (Айзенк и Айзенк, 1975), а Пересмотренный опросник личности Айзенка (EPQR) содержит 100 вопросов (Айзенк, Айзенк и Барретт, 1985).Это увеличение длины можно объяснить введением дополнительного измерения личности в схему Айзенка (Eysenck & Eysenck, 1976) и психометрическим принципом, согласно которому большая длина увеличивает надежность (Lord & Novick, 1968). В особенности невротизм и экстраверсия проявляются в большинстве моделей черт личности (Matthews et al ., 2003). Важной частью валидации любой модели личности, основанной на чертах характера, и связанного с ней инструмента измерения является исследование ее применимости к другим культурам.Обычно это делается двумя способами: эмическим и этическим. Emic Research обычно использует лексику местной культуры для исследования структуры и содержания терминов, связанных с личностью (Saucier & Goldberg, 2001). Этическое исследование применяет личностные меры, разработанные в одной культуре, к новым культурам и спрашивает, демонстрируют ли они ту же психометрическую структуру, надежность и валидность (McCrae, 2001). Большой объем этических исследований был проведен по анкете личности Айзенка. Исследование проводилось в основном на оригинальном EPQ с 90 предметами.В целом его психометрическая структура была хорошо воспроизведена по крайней мере в 34 странах (Barrett & Eysenck, 1984; Barrett, Petrides, Eysenck, & Eysenck, 1998).

Хотя все эти анкеты были надежными и действительными, тем не менее, использование длинных тестов имеет некоторые практические недостатки. В частности, они вызывали определенные проблемы в клиническом применении из-за своей длины. Следовательно, потребность в более коротких шкалах личности привела к более коротким версиям упомянутых инструментов.Одной из таких более коротких личностных шкал является Пересмотренный вопросник личности Айзенка — краткая форма (EPQR-S; Eysenck et al ., 1985). EPQR-S включает 48 пунктов и 4 подшкалы: Экстраверсия (12 пунктов), Невротизм (12 пунктов), Психотизм (12 пунктов) и Ложь (12 пунктов). Подшкала лжи — это контрольная шкала, в которой вся шкала проверяется на предвзятость социальной желательности. Айзенк и др. . (1985) сообщили о достоверности для мужчин и женщин 0,84 и 0,80 соответственно для невротизма, 0.88 и 0,84 для экстраверсии, 0,62 и 0,61 для психотизма и 0,77 и 0,73 для шкалы лжи. EPQR-S в настоящее время используется довольно широко (Aleixo & Norris, 2000; Blagrove & Akehurst, 2001; Chan & Joseph, 2000; Chivers & Blagrove, 1999; Creed, Muller, & Machin, 2001; Francis, 1999; Francis & Wilcox, 1998; Glicksohn & Бозна, 2000; Гликсон и Голан, 2001; Халамандарис и Пауэр, 1999; Линтон и Винер, 2001; Мартин и Киркалди, 1998; Роббинс, Фрэнсис и Ратледж, 1997).

В кросс-культурном исследовании Фрэнсис, Браун и Филипчалк (1992) сравнили психометрические свойства EPQR-S в четырех англоязычных странах среди 685 студентов бакалавриата, в том числе 59 мужчин и 153 женщины в Англии. 57 мужчин и 92 женщины в Канаде, 51 мужчина и 81 женщина в США и 53 мужчины и 139 женщин в Австралии. Согласно этому исследованию, краткая шкала экстраверсии достигла альфа-коэффициентов 0,78, 0,83, 0,85 и 0,87 в четырех выборках. По краткой шкале невротизма альфа-коэффициенты равны 0.79, 0,80, 0,81 и 0,83 в четырех образцах. Шкала лжи работала хуже, чем шкалы экстраверсии и невротизма, но оказалась адекватной. Краткая шкала лжи достигла альфа-коэффициентов 0,65, 0,66, 0,70 и 0,71. Однако для шкалы психотизма альфа-коэффициенты были очень низкими (0,33–0,52).

В то время как EPI, EPQ и EPQR были первоначально разработаны в Англии, а затем распространились на другие англоязычные области, межкультурное расширение этой области исследования личности быстро привело к переводу и тестированию инструментов на языках, не говорящих по-английски. среды (Барретт и Айзенк, 1984; Айзенк и Айзенк, 1983).Например, Фрэнсис и его сотрудники (Francis, Lewis, & Ziebertz, 2006) разработали немецкое издание EPQR-S. Аналогичным образом, Ivkovic et al . (2007) разработали и проверили психометрические свойства в хорватском издании EPQR-S.

На этом фоне целью настоящего исследования было изучить психометрические свойства перевода EPQR-S на хинди для взрослых, говорящих на индийском хинди в колледжах.

ОБСУЖДЕНИЕ

Настоящее исследование было направлено на оценку внутренней согласованности перевода EPQR-S на хинди.Подшкалы экстраверсии и невротизма перевода EPQR-S на хинди достигли удовлетворительных коэффициентов альфа, значительно превышающих 0,7, уровень, рекомендованный Клайн (1993). Шкала лжи с альфа-коэффициентом 0,624 также очень близка к критерию Клайна 0,7. Однако шкала психотизма показала плохие результаты с альфа-коэффициентом всего 0,238.

При общей оценке можно предположить, что благодаря удовлетворительным показателям внутренней согласованности EPQRS-H является надежной шкалой для измерения различных личностных качеств.Что касается низких коэффициентов внутренней согласованности подшкалы психотизма, различные исследования, проведенные в других странах, также обнаружили аналогичные результаты (Francis et al ., 1992, 2006; Ivkovic et al ., 2007; Katz and Francis, 2000; Lewis et al ., 2002). Поэтому был сделан вывод, что низкая альфа-оценка шкалы психотизма не связана с переводом на хинди (что эта подшкала может быть проблематичной).