Игры на половую идентификацию 4 5 лет: Половая идентификация у детей. | Образовательная социальная сеть

Большинство родителей идеалистично относятся к своим детям, включая меня. Мы представляем себе, что когда наши младенцы и малыши пойдут в школу, они не будут бояться дружить с детьми, которых другие игнорируют и исключают. Мы предполагаем, что они не будут участвовать в издевательствах, а вместо этого подружатся с теми, над кем издеваются.

Но правда в том, что большинство детей молчат, когда становятся свидетелями травли. Большинство избегают общения с детьми, над которыми издеваются, из страха, что они сами станут жертвами издевательств. И большинство из них выберет обеденный стол с группой детей, с которыми они обычно играют. Большинство также последуют их примеру, игнорируя или исключая детей, которые не соответствуют гендерным ожиданиям.

Помогите детям узнать о расизме, бедности, окружающей среде и многом другом и принять соответствующие меры.

Вы также будете получать тематические материалы о моих детях и правосудии каждый вторник. Не нравится? Без проблем. Вы можете отписаться в один клик.

Политика конфиденциальности

Но есть и хорошие новости. Мы можем помочь подготовить наших малышей к подобным ситуациям задолго до того, как они пойдут в свой первый день в детском саду. Как? Рассказывая им о гендерном разнообразии.

Легко учить, когда начинаешь в юном возрасте. На самом деле, вы можете начать, когда они еще младенцы. Они могут расти с гендерным разнообразием, всегда являющимся для них нормальным понятием. Лучшая часть? Это может быть очень весело. Хитрость заключается в том, чтобы работать с детьми так, как они учатся лучше всего: играя, слушая музыку, рассказывая истории и посещая общественные мероприятия.

Единственный реальный способ начать обучение детей — это ознакомиться с более широкой концепцией гендера. Большинство из нас учили, что есть два разных и противоположных пола. Оказывается, это очень ограниченное и неправильное восприятие.

«Что?» Я слышу, как ты говоришь. «Конечно, есть два пола: мальчик и девочка».

Итак, я здесь, чтобы сообщить вам, что вы были введены в заблуждение. Мы все были. Пол лучше рассматривать как спектр, и люди идентифицируют себя по всему спектру.

«Но разве наши тела не определяют наш пол?» ты спрашиваешь. Хороший вопрос. Многие люди до сих пор в замешательстве по этому поводу. Ответ — нет. Путаница возникает из-за предположения, что понятия пола и гендера взаимозаменяемы, что совершенно неверно.

Пол: пол человека относится к его биологическим характеристикам, а именно к его гениталиям и репродуктивным органам. Когда человек рождается с репродуктивной или половой анатомией, которая не соответствует ни мужской, ни женской, его называют интерсексуалом.

Пол: внутреннее ощущение себя женщиной, мужчиной, гендерно-нейтральным, гендерно-неконформным, трансгендерным или небинарным.

Все еще со мной? Хорошо, потому что у меня едва поцарапал поверхность . У меня есть версия для печати глоссарий с некоторыми базовыми терминами по гендерным вопросам, которые вы можете скачать здесь . Я также рекомендую проверить некоторые сайты, посвященные этой теме. Потому что если Schoolhouse Rock! чему-то нас научил, так это тому, что знание — сила. Моя личная рекомендация — начать с Гендерная идентичность 101, блога, опубликованного в разделе «Тело — это не извинение». Они овладели искусством глубокого и в то же время лаконичного письма.

После того, как вы добились хорошего понимания для себя, вы можете весело провести время, обучая своих детей более широкому понятию гендера.

1. Когда пение детских стишков или песенок , измените местоимения на небинарные местоимения с учетом рода (см. этот глоссарий для примеров местоимений .)

2. Когда играет с игрушками , присвойте небинарное местоимение одной из игрушек. Иногда вы будете спотыкаться, но это нормально. Исправьте себя и переместите один. Это само по себе показывает детям, как справляться со своими ошибками в гендерной маркировке в реальном мире. Вы также можете представить новую игрушку с местоимением, включающим род. Просто убедитесь, что при обращении к этой игрушке всегда используется правильное местоимение.

3. Когда составляют истории , включайте недвоичные символы. Пусть эти персонажи будут заниматься повседневными детскими делами, иметь повседневные детские заботы и иметь общие с вашим ребенком личные симпатии. Смысл в том, чтобы сделать их похожими на вашего ребенка, чтобы они всегда понимали, что у них больше общего, чем нет.

Помогите детям узнать о расизме, бедности, окружающей среде и многом другом и принять соответствующие меры.

Вы также будете получать тематические материалы о моих детях и правосудии каждый вторник. Не нравится? Без проблем. Вы можете отписаться в один клик.

Политика конфиденциальности

4. Когда разыгрываете истории , сами будьте небинарным персонажем. Если вас это полностью устроит, это сильно повлияет на то, как ваши дети относятся к небинарным и трансгендерным людям.

Связанный пост: 7 советов и инструментов, чтобы стать лучшим рассказчиком

5. Разговаривайте в соответствии с возрастом . В два с половиной года мой старший мог понять что-то простое, например: «Некоторые люди — это он, некоторые — она, а некоторые — зе». (Да, мне еще есть над чем поработать. Существует не только три гендера, но дело в том, что дети могут понимать за пределами бинарности в очень раннем возрасте.)

6. Читайте книги с небинарными или гендерными расширениями, а также книги с персонажами, которые одеваются и ведут себя вне гендерных рамок. Укажите сходство между вашим ребенком и персонажем. Например, у них есть кошка. Им нравятся поезда. Их любимая еда — огурцы. Они играют в футбол.

Несколько книг, которые я рекомендую: My Princess Boy Черула Киодависа, Red: A Crayon’s Story Майкла Холла, Princess Pigsty Корнелии Функе и Ballerino Nate Кимберли Брубейкер Брэдли.

Связанный пост: Моя любимая книга для начала бесед с детьми о разнообразии

7. Посетите мероприятия , посвященные небинарным и трансгендерным людям. Веселиться. Нормально взаимодействовать с людьми.

8. Если у вас есть два экземпляра одной и той же детской книги , поменяйте местоимения персонажей в одном из них. Или, может быть, просто сделайте это со случайной книгой, которая не нравится вашему ребенку. Прочтите вместе с детьми.

9. Цвет! Существуют книжки-раскраски, ломающие гендерные рамки (и бесплатные раскраски онлайн). Расслабьтесь, получайте удовольствие, раскрашивайте нестандартно и одновременно узнавайте больше о гендере. Иллюстраторов, которых я рекомендую: Jacinta Bunnel , Maya Christina Gonzales и Linnéa Johansson .

10. Дети узнают, что вы моделируете. Будьте осторожны , чтобы не определить пол человека по тому , как он выглядит . Примите практику использования небинарных местоимений при обращении к большинству людей, если только человек не указал свой пол. (В этом случае используйте местоимение, которое они используют для себя.)

11. Какие книги вы читаете для себя ? У вас есть какие-нибудь с небинарными символами или написанные небинарными авторами? Если вы это сделаете, это произведет впечатление на ваших детей, когда они станут старше. Но не делайте этого только для них. Сделайте это для собственного самообразования в области гендерного разнообразия и для поддержки небинарных авторов.

Помогите детям узнать о расизме, бедности, окружающей среде и многом другом и принять соответствующие меры.

Вы также будете получать тематические материалы о моих детях и правосудии каждый вторник. Не нравится? Без проблем. Вы можете отписаться в один клик.

Политика конфиденциальности

Не предполагайте пол вашего ребенка.  Пока они не озвучат, к какому полу они отождествляют себя, попробуйте использовать небинарное местоимение при обращении к ним (я лично использую их/их). Кроме того, независимо от возраста и пола вашего ребенка, нарушайте социальные ожидания. Пусть носят одежду с динозаврами и с цветами; играть с машинками и куклами; читать книги на приключенческую тематику и с феями; играть в грязи и устраивать чаепития.

Так что вперед, расширяйте свой словарный запас местоимений и получайте удовольствие, изучая гендерное разнообразие вместе со своими детьми!

По теме: 12 разноплановых детских книг, написанных авторами #OwnVoices

Обучение моего дошкольника гендерной идентичности

В этом разделе

• Дошкольное
• Как мне поговорить с дошкольником о его теле?
• Как поговорить с дошкольником об идентичности?
• Чему я должен научить своего дошкольника о здоровых социальных навыках и отношениях?

• Как поговорить с дошкольником о личной безопасности?
• Чему я должен научить своего дошкольника о беременности и репродукции?
• Чему я должен научить своего дошкольника о сексе и сексуальности?

Когда дело доходит до пола, представления о том, что значит быть девочкой или мальчиком, встречаются повсюду, и эти представления оказывают большое влияние на вашего дошкольника. Узнайте, как научить ребенка тому, что его пол не ограничивает его, как говорить о разных типах семей, как узнать, является ли ваш ребенок трансгендером, и многое другое.

Как рассказать детям о гендере | Видео

Что мне следует помнить?

Ваш малыш улавливает информацию о поле со дня своего рождения. Общество разными способами указывает нам, как девочки и мальчики должны выглядеть, говорить, одеваться и вести себя. Пытаясь разобраться в окружающем мире, у вашего дошкольника могут сформироваться жесткие представления о гендере и о том, что он для него значит. Большинство детей начинают четко идентифицировать себя с гендером в возрасте около 3 лет. Сюда входят трансгендеры и гендерно-неконформные люди, которые также имеют чувство своей гендерной идентичности на этом этапе.

Подумайте о своих ценностях в отношении пола, пока ваш ребенок еще маленький. Люди по-разному относятся к гендерным ролям, гендерным стереотипам и гендерному самовыражению. Если вы подумаете об этих вещах заранее и обдумаете, какие сообщения вы хотите отправить своему ребенку, вам будет лучше говорить об этом. Может быть, вы хотите, чтобы ваш ребенок мог свободно выражать себя так, как он хочет. Может быть, вы хотите, чтобы они чувствовали, что могут добиться чего угодно, независимо от пола. Может быть, вы хотите, чтобы они выросли и ценили тот вклад, который люди любого пола вносят в свою жизнь и в мир. Понимание собственных ценностей поможет вам сосредоточить свои мысли и лучше их выразить.

Будьте внимательны при выборе книг, игрушек, развлечений, одежды, украшений и других вещей, которыми вы окружаете своего малыша. Этот выбор влияет на понимание вашим ребенком пола и его значения. Помещение дочерей в розовые комнаты принцесс, а мальчиков в синие спортивные комнаты до того, как они станут достаточно взрослыми, чтобы выбирать для себя, может послать сигнал о том, что им должны нравиться определенные вещи из-за их пола.

Как рассказать о разных типах семей?

Маленькие дети все замечают, а иногда и комментируют. Ваш ребенок может заметить другого ребенка на игровой площадке или в дошкольном учреждении, у которого семья другого типа, чем у него — семья с другим количеством родителей, или с бабушкой и дедушкой, воспитывающими детей, или с двумя мамами, или двумя папами, или с любым количеством родителей. другие ситуации.

Эти наблюдения являются хорошими обучающими моментами. Найдите минутку и объясните своему ребенку, что он прав — то, что он замечает, отличается от вашей семьи, — но в этом нет ничего плохого, и что мы всегда можем дружить с людьми, которые отличаются от нас. Вы будете направлять своего ребенка в сторону уважения других, когда они вырастут. Это также однажды поможет им понять, какую семью они хотят построить для себя.

Как мне говорить о гендерных ролях и стереотипах?

Маленькие дети получают представление о том, что значит быть девочкой или мальчиком, от окружающих их людей — по тому, как они себя ведут, одеваются, причесываются, разговаривают и ведут себя.

На них также влияют рамки, в которые их ставит общество с момента их рождения на основе гендерных стереотипов. Подумайте: футбольные мячи, грузовики и супергерои для мальчиков, куклы, принцессы и розовый цвет для девочек.

Вы можете расширить эти узкие половые рамки, включив в них ряд других влияний. Когда вы выбираете новую игрушку или книгу или записываете своего ребенка на новое занятие, задайте себе эти вопросы, которые помогут вам понять, укрепляете ли вы гендерные стереотипы или нет.

• Чувствовала бы я себя комфортно с этим выбором, если бы мой ребенок был другого пола? Почему или почему нет?

• Этот выбор расширяет или ограничивает представления моего ребенка о том, кем он может стать в будущем?

• Моему ребенку уже нравятся такие вещи, или я выбираю это только из-за их пола?

Предоставьте им как можно больше выбора и обратите внимание на то, чем они действительно увлекаются, а не на то, что, по вашему мнению, должно нравиться девочкам или мальчикам. Имейте в виду, что гендерные стереотипы могут влиять и ограничивать как мальчиков, так и девочек.

Помните и о том, как вы разговариваете со своим ребенком. Разговор с дочерью (или в ее присутствии) о взрослении и появлении парней или женитьбе на мужчине (и наоборот) посылает сообщение о том, что девочкам полагается нравиться мальчики, а мальчикам — девочки, и что все остальное неправильно. или не нормально. Хотя дети в этом возрасте еще не знают своей сексуальной ориентации, предположение, что они натуралы, может заставить их бояться приходить к вам или чувствовать себя плохо позже. Это может привести к проблемам с психическим здоровьем, нездоровым отношениям и большему риску для здоровья, когда они достигнут подросткового возраста.

Если вы поймаете, что ваш ребенок говорит о гендере, вовлеките его в разговор. Вы можете услышать, как они делают замечания, например: «Только девочки носят розовое», или рассказывают вам о своих предпочтениях, например: «Мне не нравится играть с мальчиками». Задайте им вопросы о том, почему они так думают. Если то, что они говорят, основано на стереотипах, дайте им правильную информацию.

Если вы изо всех сил пытаетесь бороться с гендерными стереотипами в своем доме, но вашему ребенку действительно нравятся обычные вещи, не волнуйтесь. В этом возрасте многие маленькие девочки любят принцессы, а мальчики любят супергероев и спорт. Это часть их формирования гендерной идентичности, и это нормально. По мере того, как ваш ребенок становится старше, его вкусы и интересы могут меняться, и он может быть более готов к новым историям, игрушкам и занятиям.

Как узнать, является ли мой ребенок трансгендерным или гендерно-неконформным?

Как узнать, является ли ваш ребенок трансгендером | Видео

Трансгендер означает, что вы идентифицируете себя с другим полом, отличным от того, который был назначен вам при рождении. Гендерный нонконформизм означает, что ваша гендерная идентичность или самовыражение не соответствуют традиционным представлениям о мужчинах или женщинах — это может означать, что вы идентифицируете себя с помощью таких слов, как небинарный, гендерный или что-то еще. Некоторые взрослые используют такие слова, как «гендерно-экспансивный» или «гендерно-творческий», чтобы описать детей с небинарными гендерными выражениями. Хотя мы точно не знаем, сколько людей являются трансгендерами, недавние исследования показывают, что около 1% людей в США идентифицируют себя как трансгендеры, то есть более 1,5 миллиона человек. Узнайте больше о гендерной идентичности.

Так как же узнать, что ваш ребенок пытается сказать вам, что он трансгендер или гендерно нонконформен, а не просто играет?

Эксперты говорят, что дети-трансгендеры очень точно говорят вам, какова их гендерная идентичность. Трансгендерные и гендерно неконформные дети:

• Постоянство: Они не ходят туда-сюда по поводу своего пола — они четко идентифицируют себя с одной определенной гендерной идентичностью.

• Настойчиво: Они очень сильно переживают о своей идентичности и расстраиваются, когда им говорят, что они не того пола, за которого себя выдают.

• Постоянный: То, как они себя отождествляют, остается со временем.

То, что вашей маленькой девочке больше нравится Боб Строитель, чем Эльза из «Холодного сердца», или ваш маленький мальчик хочет носить розовый рюкзак Дора-исследователь, это не обязательно означает, что он трансгендер (и это не значит, что он гей). Несмотря ни на что, лучшее, что вы можете сделать, — это поддержать своего малыша в том, как он хочет выразить себя, и помочь ему чувствовать себя в безопасности, несмотря ни на что.

Если вы думаете, что ваш ребенок может быть трансгендером, но не знаете, что делать, поговорите с консультантом или терапевтом, который знаком с ЛГБТ-идентичностью и поддерживает ее. Общение с другими семьями, в которых есть дети-трансгендеры или гендерно-неконформные дети, также может быть полезным — как для вас, так и для вашего ребенка. Существуют общественные группы, такие как PFLAG, которые могут находиться в вашем районе, а также в Интернете есть множество родительских групп.

Если вы считаете, что он может быть трансгендерным или трансгендерным, рекомендуется напрямую поговорить с вашим ребенком об его поле. Спросите их, мальчик они или девочка, и откуда они знают, что это правда. Если они трансгендеры, предоставление им возможности носить то, что они хотят, стричься, как они хотят, и даже использовать имя, отражающее их пол, — все это будет очень важно для них, чтобы они чувствовали себя в безопасности, особенно когда они начнут ходить в школу. . Если вам нужна помощь в разговоре с ребенком на эту тему, Gender Spectrum — хорошее место для начала.

Попытка склонить ребенка к более типичному гендерному выражению, если это не соответствует его инстинкту, принесет больше вреда, чем пользы. Если, например, вам говорят, что мальчикам нехорошо играть в куклы или заниматься балетом, ваш ребенок может почувствовать себя пристыженным и отвергнутым.