Издеваются в школе: Как бороться с травлей в школе — Свои

Как бороться с травлей в школе — Свои

Эту статью можно послушать. Вот она в подкасте:

Слушайте подкаст «Свои», где вам удобно: Apple Podcasts, Google Podcasts, Castbox и на других платформах.

Каждый третий ребенок в России сталкивается с травлей в школе. При этом о проблеме знает лишь каждый десятый родитель. Взрослые, в том числе учителя и директора школ, могут не замечать проблему или просто закрывать на нее глаза. В результате одноклассники каждый день унижают ребенка и играют его портфелем в футбол, а этот ребенок потом может покончить жизнь самоубийством или прийти в школу с ружьем. Вместе с психологом Анастасией Тутик разбираемся, почему дети молчат о проблемах и как им помочь.

Чем травля отличается от обычного конфликта 

Дети иногда ссорятся. Они могут толкаться, кричать друг на друга и даже драться — и это нормально. Если сегодня Петя и Миша обзывали друг друга, а завтра они вместе играют в футбол — это не травля, а конфликт. Совсем избежать конфликтов между детьми не получится. Да и не надо: конфликты учат их справляться с агрессией, отстаивать свои права и мириться. 

Травля — это агрессивное поведение, которое повторяется постоянно. При этом силы детей не равны, то есть одни выступают агрессорами и издеваются над другими — жертвами. И эти роли остаются неизменными. Травля не учит ничему хорошему, только вредит. 

Характерные черты травли: 

• эмоциональное или физическое насилие. Это могут быть оскорбления, шутки, сплетни, а также драки и стычки; 
• издевательства происходят постоянно и направлены на одного и того же человека;
• класс либо поддерживает агрессора и тоже травит жертву, либо делает вид, что ничего не происходит. 

Многие взрослые считают, что «это просто дети сейчас такие» или сводят травлю к проблемам отдельных детей. Например, считают, что «Сашу дома бьет отец-алкаш, вот он и отыгрывается на однокласснике» или «Неудивительно, что над Ксюшей все смеются, она же заикается и постоять за себя не может». Но травля— это всегда системная ошибка. Когда над ребенком издеваются в школе, есть не только агрессор и жертва, но и наблюдатели. Одноклассники и учителя так или иначе поддерживают конфликт — даже если не лезут в него и считают, что все происходящее их не касается. 

Родителям, которые считают, что проблема преувеличена, стоит представить такую ситуацию: 

• Взрослый человек приходит на работу, но с ним никто не здоровается. Коллеги отворачиваются, смеются у него за спиной. Когда человек садится за рабочий стол, оказывается, что провод от его монитора перерезан. Человек спрашивает у коллег, что произошло, видели ли они, кто это сделал, но все молчат и делают вид, что ничего не слышат. Он идет к начальнику, чтобы предупредить его о проблеме, но начальник только кричит из-за того, что подчиненный пришел к нему с какой-то ерундой и не может разобраться в ситуации сам. 
• Когда человек приводит в офис специалиста по оргтехнике, оказывается, что провод цел. Мастер смотрит на него как на дурака, а коллеги давятся от смеха. Человек краснеет, нервничает и уходит в туалет, чтобы успокоиться. А когда возвращается, видит, что вещи из его сумки разбросаны по коридору. 
• Он пробует жаловаться друзьям и в трудовую инспекцию, а в ответ получает: «Нужно уметь ладить с коллегами» или «Это пройдет, потерпи». 

При этом у взрослого есть опыт и компетенции — он знает, куда обратиться за помощью и, в конце концов, может просто уволиться. А ребенок, которого каждый день травят в школе, ничего не может с этим сделать.

Светлана, 35 лет:

— Наш класс был самым сильным по успеваемости, но при этом самым неуправляемым. Меня и еще двух парней постоянно гнобили по любому поводу. Семья у меня небогатая, я донашивала одежду за старшими сестрами, и одноклассники издевались над этим, говорили: «Может, половую тряпку возьмешь, пойдет тебе на юбку» или «У меня тут носки порвались. Хочешь, тебе подарю? Передашь своим детям по наследству». Зачинщиком травли был мальчик по имени Дима, а все остальные повторяли за ним. Помню, как он подошел ко мне на физкультуре и сказал: «Если подведешь класс и плохо сдашь эстафету, я тебя урою». 

Мне было страшно. Я рассказывала родителям об этом, но они советовали быть умнее, отшучиваться в ответ, говорили, что умение посмеяться над собой — это очень важное качество. 

Учителя тоже игнорировали проблему. Однажды одноклассники вылили на меня ведро с водой. Я подошла к учительнице и попросилась домой, чтобы переодеться. Учительница ответила: «Ой, не выдумывай, одежда и так высохнет». Так я и просидела все уроки мокрая. Было холодно и мерзко, а одноклассники смеялись. 

В старших класс я пыталась дать отпор — кричала, ругалась, но из-за этого травить стали сильнее. Тогда я подала документы в другую школу, но плохо сдала английский. Директор этой школы связался с родителями и сказал, что они готовы меня принять, если я подтяну английский с репетитором. Родители решили, что я не справлюсь, и меня оставили в старой школе. 

Однажды я набралась смелости и спросила у Димы, почему он постоянно надо мной издевается. Он сказал: «Просто есть люди, которые сами по себе внушают отвращение, — и ты одна из них». 

После девятого класса многие парни из Диминой свиты ушли в колледж, он перестал задирать меня и других одноклассников. Когда я вспоминаю школьные годы, меня трясет, травля сильно на меня повлияла. Сейчас, когда я сталкиваюсь с агрессией, то впадаю в ступор и чувствую себя беззащитной школьницей, а не взрослой женщиной. 

Жертвой школьной травли может стать кто угодно — так же, как и агрессором. Родители могут думать, что у ребенка хорошие и дружные одноклассники, а на деле они плюют ребенку вслед или отбирают у него деньги. Престиж школы тоже не защитит ребенка — издевательства есть и в платных школах, и в элитных лицеях. Вот почему так важно уметь распознавать признаки травли. 

На что обратить внимание 

Когда ребенка обижают в школе, он сильно нервничает. И если он ничего не говорит родителям, это напряжение будет накапливаться, влиять на его поведение и настроение. Например, тихий и спокойный ребенок может начать огрызаться и грубить. Для детей младшего возраста характерны психосоматические проявления — рвота, головная боль. 

Вот еще несколько признаков, на которые стоит обратить внимание. Ребенка, скорее всего, обижают в школе, если он: 

• не хочет идти в школу;
• начинает хуже учиться;
• становится замкнутым, неразговорчивым;
• плохо спит — не может заснуть или видит кошмары;
• приходит домой в порванной или грязной одежде; 
• начинает недоедать или переедать;
• не может или не хочет объяснять, откуда на его теле появились синяки или порезы;
• проводит почти все время дома, ни с кем не дружит. 

Эти признаки не всегда говорят о том, что ребенка травят в школе. Иногда так бывает в переходном возрасте или в период адаптации в новом классе. Что бы за этим ни стояло, любые изменения в поведении ребенка — это сигнал, что что-то идет не так. 

Почему дети молчат

Дети, которых обижают в школе, редко просят о помощи. Это не всегда связано с воспитанием и отношениями в семье, но и такой вариант нельзя исключать. Например, если папа учит мальчика, что настоящий мужчина не плачет и не жалуется, ребенок будет держать все в себе. А если мама приходит с работы раздраженная, ребенок не станет говорить ей о проблеме, чтобы не разозлить еще больше. 

Молчание ребенка может зависеть от возраста. Например, подростки предпочитают решать проблемы сами, а дети младшего возраста часто боятся расстроить родителей. 

Есть и другие варианты. Возможно, ребенок молчит, потому что: 

• запуган — обидчик сказал, что если ребенок кому-то пожалуется, он ему всю жизнь испортит; 
• не хочет быть стукачом — считает, что жаловаться плохо; 
• думает, что если вмешаются родители, над ним будут издеваться еще больше;
• стесняется признаться, что не справляется сам;
• винит себя — считает, что причина в том, что с ним что-то не так и он этого заслуживает; 
• боится рассказать родителям, за что именно над ним издеваются — например, если одноклассники шутят о том, что у девушки якобы было много половых партнеров; 
• поддается авторитету взрослого — когда ребенка обижает учитель, а тот считает, что взрослый всегда прав. Учитель может быть и агрессором, и зачинщиком конфликта среди детей — например, если он сравнивает учеников между собой, отпускает замечания, клеит ярлыки или выделяет любимчиков. 

Ребенок может молчать об издевательствах по разным причинам, поэтому так важно обращать внимание на любые изменения в его поведении.

Костя, 28 лет:

— У меня была хорошая семья, родители редко ругались и всегда заботились обо мне. Мама вязала на заказ, папа работал на заводе.

В младших классах я носил брекеты и в целом был неуклюжим, поэтому меня дразнили, но родители поддерживали меня. А еще у меня были друзья во дворе, поэтому я не сильно переживал.

Когда мне было 10 лет, отец ушел куда-то и не вернулся. Он до сих пор считается пропавшим без вести. Мама была не в себе, я чувствовал себя потерянным и замкнулся. Все учителя знали, что произошло, но никому в классе не рассказали, пошли сплетни, что отец нас бросил и ушел к любовнице. 

Меня перестали дразнить кривозубым, но начали травить: отбирать сумку, бить, если сопротивлялся, оскорблять и называть нытиком. Иногда рядом с этими обидчиками были друзья со двора, но они просто молча смотрели. А потом тоже стали издеваться надо мной. 

Учителя знали об этом, но игнорировали. Школьный психолог спрашивал, как дела, не обижает ли меня кто, но я ничего не рассказывал, и он просто перестал вызывать меня к себе. 

Я не выходил гулять, начал заикаться, мог заплакать на уроке в 9‑м классе — не рыдать, но пустить слезу, когда учитель ругала за то, что я плохо написал контрольную. Я стал двоечником, а учителя только подливали масла в огонь: говорили при всех, что я совсем от рук отбился и что у меня нет будущего. Исчезновение отца сильно подкосило маму, а еще она работала на двух работах, поэтому ей было не до моих проблем в школе. 

Я вырос изгоем и очень зол на всех. Никогда не был на встрече выпускников и продолжаю ненавидеть учителей и одноклассников. 

Школа закончится, но последствия травли никуда не денутся. Если ребенку вовремя не помогли справиться с проблемой, он вырастет неуверенным в себе, будет страдать от депрессии или аутоагрессивного поведения — будет вымещать агрессию на самом себе.  

Как поговорить с ребенком

Если родитель подозревает, что над ребенком издеваются, для начала нужно поговорить с ним об этом, а не бежать в школу и закатывать скандал. Нельзя спрашивать ребенка в лоб, давить и устраивать допросы — так он закроется еще больше. 

В разговорах о травле важно учитывать возраст ребенка. Если он учится в начальной школе, можно разузнать всё через игру, например через сказку с договариванием. Имя главного героя должно быть созвучно с именем ребенка, чтобы ему было легче ассоциировать себя с ним. Например, ребенка зовут Вася, а персонажа сказки — Ваня. Сказка должна звучать примерно так:

• Теплым осенним утром мальчик Ваня идет в школу, и думает о том, что… По пути в классный кабинет Ваня встречает одноклассника Диму, и мальчишки… Когда Ваню вызвали к доске на уроке математики, учитель сказал ему, что… На перемене Ваня…

Все пробелы должен восполнить сам ребенок. Если он говорит, что не знает, что было дальше, и отказывается договаривать — это защитная реакция. Тогда родителю нужно сказать: «Давай придумаем, это же сказка. Что бы ты нафантазировал?» Важно показать ребенку, что это игра, чтобы он расслабился. Через якобы придуманные ответы ребенок расскажет родителю о том, что его волнует. 

Со старшеклассником нужен другой подход. Важно установить безопасную зону, наладить эмоциональный контакт и уже потом аккуратно спрашивать. Даже если ребенок не хочет рассказывать о проблеме, родителям нужно проговаривать, что для них это важно и что ребенок ни в чем не виноват. Например, сказать: «Мне кажется, что с тобой что-то происходит, и я переживаю. Я точно знаю, что причина не в тебе. Если что-то идет не так, ты не должен справляться с этим сам. Обращаться за помощью нормально, в сложных ситуациях должны разбираться взрослые». 

Ребенку не нужно, чтобы родители обещали «разнести» обидчика, школу и всех вокруг. Сдержать эмоции бывает непросто, но ребенку нужен спокойный взрослый, рядом с которым он чувствует себя в безопасности, знает, что его понимают и что родители на его стороне. Не стоит сразу брать проблему в свои руки, нужно спросить у ребенка, как бы он хотел поступить — это даст ему почувствовать контроль над ситуацией. 

Нет волшебной фразы, которая поможет мгновенно разговорить ребенка — на то, чтобы наладить эмоциональный контакт с ребёнком, понадобится время. Нужно уделять детям внимание постоянно, а не приставать с расспросами за пять минут до выхода из дома. Нужно почаще собираться всей семьей, интересоваться мнением ребенка по разным вопросам и не пытаться контролировать каждый его шаг.

Но все эти методы больше подходят для профилактики: чтобы проблема не начала расти и ребёнок знал, что он всегда может обратиться к родителям. Если все очевидно и ребенок регулярно приходит домой в синяках, не стоит ждать, пока он захочет открыться родителям, — лучше сразу обратиться к психологу. 

Как нельзя реагировать 

Нельзя искать причину травли в ребенке, думать, что он повел себя как-то не так, раз над ним издеваются. 

Как не надо говорить	Почему это не работает
Просто не обращай внимания. Им надоест, и они перестанут над тобой шутить.	Избегать ситуации и надеяться, что она пройдет сама — это плохая стратегия. Когда родители так говорят, дети чувствуют себя брошенными, как будто они остаются с обидчиком один на один. Кроме того, если ребенку будут постоянно говорить, что он тупой, и родители не будут в это вмешиваться, рано или поздно ребенок поверит, что так оно есть.
Тебе нужно научиться справляться самому, папа же не вечный. Дай отпор, издеваются только над слабаками.	Такие советы обычно дают мальчикам. Из-за этого они стремятся подавить свои чувства, что со временем приводит к тревожности и депрессии. А еще такой ответ перекладывает всю ответственность на ребенка.
Все дети через это проходят. У вас просто переходный возраст, это пройдет.	Травля — это не обычное явление, которое ребенок должен принимать как данность. Над ребенком, которого учат терпеть несправедливое отношение, будут издеваться и во взрослом возрасте.

Родителям хочется воспитать ребенка самостоятельным, независимым и смелым. Но раз над ребенком издеваются, значит, он не может дать отпор сам и ему нужна помощь. Ни один ребенок не хочет быть жертвой, и если бы он мог решить проблему в одиночку — он бы сделал это.

Что делать дальше 

Для начала можно попытаться поговорить с родителями обидчика. Если они не воспринимают проблему всерьез и считают, что их ребенок — ангел, стоит заручиться поддержкой школы и поговорить с классным руководителем. Делать это нужно вежливо и спокойно, потому что главная цель — решить проблему ребенка, а не выплеснуть свой гнев. В разговоре с учителем важно обговорить стратегию: конкретные шаги и сроки. 

Неправильно	Правильно
Вы вообще в курсе, что у вас в классе происходит?! Как вы такое допустили, какой из вас педагог! Мы доверили вам своего ребенка, а вы что? У меня ребенок не ест, не спит, постоянно плачет, а все потому, что кто-то не может нормально делать свою работу!	Моя дочка сказала, что ее обижает одноклассница, а другие девочки просто смотрят. Вы знали об этом? Что вы делаете для того, чтобы решить проблему? Я видела, что эта девочка создала Вконтакте группу, куда выкладывает фотографии моей дочери со всякими обидными надписями. Фото сделаны на уроке и во время перемен. Что вы планируете делать с этим?

Если разговоры с учителем ни к чему не привели, можно создать согласительную комиссию. В этом случае родители, администрация школы, медиаторы и психологи собираются, чтобы решить конфликт. В комиссию могут войти и сами ученики. Решение, которое примут на заседании, станет обязательным для исполнения на территории школы. 

Обидчиком может быть и учитель, и тогда решить проблему труднее. Для начала нужно понять, действительно ли он ведет себя непрофессионально или ребенок слишком остро реагирует на замечания. Стоит поговорить с родителями одноклассников, узнать, как они видят ситуацию. Если проблема есть — обратиться к директору школы, если это не сработает — в местное управление образования и администрацию.  

Иногда родители считают, что легче перевести ребенка в другую школу, потому что гласность и шумиха могут только усилить травлю. Это не всегда так. Травля существует из-за безнаказанности. Обычно проблема решается, как только обидчика привлекают к ответственности. Однако если школа не может помочь, а издевательства продолжаются, главное — обезопасить ребенка. Можно перевести его в другую школу и продолжать решать проблему.

Настя, 19 лет:

— В начальной школе у меня была очень суровая учительница, она могла наорать на нас без причины, сказать что-то грубое, ударить линейкой или кинуть в кого-нибудь мелом. К фамилиям мальчиков она любила добавлять слово «пан». Однажды она вызвала к доске мальчика с фамилией Носов и спросила: «Ну, пан Носов, что вы нам сегодня расскажете?». Класс рассмеялся, и за мальчиком на долгое время закрепилась кличка «понос».

Девочек учительница звала «секретутками», я не понимала, что это значит, и спросила у родителей. Родители были в шоке и стали расспрашивать о том, что происходит в нашем классе. После этого они решили поговорить с учительницей, но директор был на ее стороне и не видел никакой проблемы. Тогда родители сказали, что если учительница начнет кричать или бить кого-то линейкой, я должна записать все это на телефон. Я так и сделала. 

С записями родители сразу пошли в городскую администрацию — знали, что от директора помощи ждать бессмысленно. Встал вопрос об увольнении учительницы, но внезапно половина класса оказалась против этого. Многие родители считали, что строгость — это не плохо, и что учитель — сильный педагог, который обеспечит нам хорошее будущее, поэтому можно и потерпеть. 

Учительницу в итоге уволили, но стало только хуже. Если раньше у нас с одноклассниками был общий враг — строгая класснуха, то теперь изгоем стали я и моя семья. Родителей игнорировали на собраниях, удалили из общего чата. Надо мной постоянно подшучивали: говорили, что новая классная руководительница ставит мне пятерки только из-за страха, что я и ее сниму на видео. Наверное, дети просто повторяли то, что слышали дома от своих родителей.  

Город у нас маленький, и переводиться в другую школу не было смысла. Поэтому мы всей семьей переехали в другой город. 

Некоторые родители, которые сталкивались с травлей детей в школе, советуют сразу же забирать ребенка из учебного заведения. Они считают, что бороться с травлей бессмысленно — раз она есть, значит, учителя и администрация не сумели выстроить правильные отношения между учениками. А значит, проблема возникнет снова. Поэтому нужно искать не просто новую школу, а ещё и хорошего классного руководителя. В идеале он способен устанавливать правила жизни в классе и контролировать их, брать на себя ответственность. Определить это сходу практически невозможно. Можно ориентироваться на желание учителя решить проблему — если оно не меньше, чем у родителей, значит, есть шанс, что ситуация не повторится. 

Если разговоры не работают 

Издевательства в школе не просто портят человеку всю жизнь. Они могут довести до суицида или привести к психическим расстройствам, из-за которых ребенок будет сидеть на антидепрессантах. Поэтому, если школа не защищает ребенка или не реагирует на ситуацию, нужно переходить к юридическим и правовым мерам. 

Для этого понадобятся доказательства — переписки, показания других родителей или детей, диктофонные записи разговоров, зафиксированные побои, испорченные вещи. Эмоциональную травлю, когда ребенка обзывают, распускают про него сплетни или игнорируют, — доказать сложнее, чем физическую. 

Вот что можно сделать, если не получилось решить проблему на уровне школы. 

Написать чиновникам. Отправить заявление в Управление образования по городу или области; в Рособрнадзор и территориальное управление Роспотребнадзора; обратиться к региональному уполномоченному по правам ребенка. 

Заявление можно писать в свободной форме. Главное — рассказать, что произошло, и приложить доказательства, которые удалось собрать. 

Чиновники рассмотрят заявление в течение 30 дней с момента получения. Они могут проверить действия учителей и школьной администрации, проконтролируют, как в школе соблюдают права учащихся и соблюдают ли вообще. Если в результате окажется, что учителя и администрация школы не соблюдали требования Закона об образовании — не способствовали решению конфликта или сами принимали в нем участие, — их привлекут к административной ответственности. 

Обратиться в НКО. Во многих регионах России действуют некоммерческие организации, которые занимаются вопросами травли в школах. Они помогают разобраться в проблеме и предлагают эффективные способы ее решения. Еще в НКО подскажут, на какие нормативные акты ссылаться в заявлении в прокуратуру. 

Написать в полицию и прокуратуру. Если ребенок приходит домой с царапинами, синяками, ссадинами, ожогами и другими травмами, лучше обратиться в полицию и прокуратуру. 

Прокуратура тоже следит за соблюдением Закона об образовании. В нем сказано, что школа должна обеспечить безопасность ребенку на время обучения. 

В полицию нужно обращаться, если здоровью ребенка причинен вред средней тяжести и выше. Полиция проведет расследование и решит, надо ли возбуждать уголовное дело.  

Привлечь внимание общественности. Написать посты в соцсетях, обратиться к журналистам. Предание огласке может ускорить решение проблемы. 

13 признаков, что над ребенком издеваются в школе

13 305

Практики how toРодителям

Чтобы помочь ребенку, ставшему жертвой буллинга, важно вовремя заметить проблему. Если вы обратили внимание на некоторые из перечисленных ниже признаков возможного неблагополучия в школе, пора серьезно поговорить с ним.

1. Ребенок не хочет ходить в школу. Он может упрашивать родителей разрешить ему остаться дома, преувеличивать симптомы болезни, или прогуливать.

2. Он перестает общаться с друзьями. Ребенок становится отчужденным, асоциальным.

3. У него резко меняется настроение. Если его без явной причины начинает мучить депрессия или тревога, это может быть признаком неблагополучия, в частности — школьной травли.

4. Он жалуется на здоровье. Ребенка мучают головные боли, боли в животе, его общее самочувствие ухудшилось. Стресс сказывается на физическом состоянии организма у детей и у взрослых.

5. У него проблемы со сном. Ребенку трудно засыпать или вставать утром, он мочится в постель или его мучают кошмары. Ему может быть трудно отключиться от тяжелых мыслей и переживаний. Страхи и депрессия не дают спать.

6. Он приходит домой голодным. Это может означать, что у него отбирают деньги на школьные завтраки.

7. Он избегает ходить в туалет в школе. В туалете ребенок оказывается в тупике, и рядом нет взрослых, которые могли бы прийти на помощь. Там его часто настигают обидчики.

8. Его вещи пропадают или оказываются сломаны. Обращайте внимание на сломанные или пропавшие игрушки, школьные принадлежности, мобильные телефоны. Те, кто издеваются на ребенком, часто отбирают или повреждают его вещи, выплескивая таким образом свою агрессию и пытаясь подавить волю жертвы.

9. На теле ребенка заметны синяки и ссадины. Даже если он говорит, что просто упал, не стоит исключать побои.

10. Падает успеваемость. Издевательства мешают сосредоточиться на учебе. Он может прогуливать уроки, чтобы избежать встречи с обидчиками. А они могут украсть или разорвать его тетради с домашним заданием.

11. Он срывает злость на родителях или братьях и сестрах. Если над ребенком в школе насмехаются и издеваются, нередко он начинает вымещать агрессию на близких.

12. У него меняются интересы в интернете. Иногда дети могут закрывать экран телефона или компьютера, когда вы рядом, потому что им стыдно за то, что другие пишут о них в Сети. Или же ребенок может начать проявлять навязчивый интерес к социальным сетям, пытаясь защитить себя от нападок или постоянно проверяя, не написали ли о нем что-то оскорбительное.

13. Ребенок торопится домой. Ребенок старается как можно быстрее вернуться домой после занятий, боясь, что около школы его будут поджидать обидчики.

К сожалению, всегда были те, кто любит издеваться над другими. Вы как родитель не можете рассчитывать, что ребенок сам решится откровенно рассказать о происходящем. Вполне возможно, что его мучает стыд и ему кажется, что он сам виноват в происходящем.

Успокойте ребенка, пообещав, что не будете неадекватно реагировать на его рассказ

Научившись замечать тревожные признаки, вы сможете своевременно вызвать его на разговор. Начать можно с простого вопроса: «По-моему, тебе в последнее время неохота ходить в школу. Может, тебя что-то или кто-то там беспокоит?»

Вы можете поделиться историями несправедливого к себе отношения из вашего детства: «Когда я ходил(а) домой из школы, один парень постоянно за мной бегал и швырялся в меня камнями. Может, с тобой тоже что-то такое случилось?» Возможно, вам и во взрослом возрасте доводилось сталкиваться с травлей — например, со стороны коллег на работе, и вам хорошо знакомо чувство беспомощности, которое испытывает ребенок. Успокойте его, пообещав, что не будете неадекватно реагировать на его рассказ и не впутаете его в еще большие неприятности.

Большинству вполне понятны опасения ребенка — мол, мама или папа сейчас придут в ярость, побегут жаловаться в школу, и из-за этого я буду выглядеть глупо и меня еще сильнее будут обижать. Многие родители боятся, что ребенка начнут травить в школе. Все мы хотим защитить наших детей, но чтобы это сделать, надо уметь вовремя распознать проблему и найти способ мягко и тактично поговорить с ребенком о том, что происходит в его жизни.

Об авторе

Дженис Хармон, семейный психотерапевт. Ее сайт.

Текст:Николай ПроценкоИсточник фотографий:Getty Images

Новое на сайте

«Хочу вернуться к запойному мужу, хотя понимаю, что будет плохо»

6 признаков того, что отношения выгорели: проверьте вашу пару

«Простите, дети, мы вас не уберегли»: как Ижевск отреагировал на трагедию в школе №88

Как подсознание работает на нас: 4 способа услышать его подсказки

«Мой мужчина с категорией „В“ боится мобилизации. Мне это странно»

10 типов гендерной идентичности: от цисгендера до пангендера

T-shaped специалист: кто это, почему он так востребован и как им стать

«Не могу найти цель, ради которой жить, из-за этого постоянно меняю работу»

Издевательства в школе | Как защитить ребенка

Издевательство или буллинг в школьной среде делают несчастными миллионы детей и лишают их права на достойное образование. Недавний отчет ЮНЕСКО показывает, что более 30% учащихся в мире испытывают издевательства в школе. А 10% из них становится так называемыми «козлами отпущения».

Из этой статьи вы узнаете распространённые виды издевательств, причины и последствия, к которому они приводят. Также рассмотрим признаки, по которым родители могут понять, что над их ребенком издеваются. И знаем можно ли бороться с буллингом и как с ним справиться?

Пот эгидой ЮНЕСКО ежегодно первый четверг ноября с 2020 года будет считаться Международным днем ​​борьбы со школьным буллингом и кибертравлей. Тем самым показывая, что школьные издевательства стали уже международной проблемой. Вот лишь некоторая статистика.

Издевательства в школе, как об этом узнать родителям

Как заметить, что над ребенком издеваются? Что делать, если он держит втайне, происходящее с ним в школе? Хорошо, если вы случайно узнаете, что кто-то над ним измывается. А если не узнаете? Поэтому будьте внимательными и проницательными. Обратите внимание на изменения в ребенке, например, его настроение, поведение. Вот характерные признаки на что следует обратить внимание:

• Нет желания ходить в школу с объяснениями что болен или плохо себя чувствует
• Беспокойства от необходимости идти в школу
• Агрессивность, особенно дома
• Убегает с уроков
• Заметны изменения сна (беспокойно спит)
• Изменения бодрствования (замкнутость, нет желания идти поиграть на улице)
• Дети, над которыми издеваются, имеют более высокий уровень стресса, тревоги, депрессии и болезней
• О других детях говорит со страхом или ненавистью
• Признаки физического насилия: ссадины, синяки, ушибы
• Пропажа личных вещей, которых ребенок не может объяснить
• Выпрашивание дополнительных денег с объяснением, что деньги, которые ему давали раньше, он потерял
• Частые головные боли или колики в желудке

Ребенка обижают в школе: советы родителям, как его защитить

Когда издевательства в школе происходят с нашим ребенком, что мы можем сделать, чтобы защитить его? Первое, что приходит на ум — это пойти и сразу самому разобраться. Как? Некоторые говорят: пойду и «порву обидчика, как Тузик тряпку», но вряд ли так решишь проблему. Это не всегда надежный выход.  Давайте подумаем, как можно сделать это более правильно.

1. Стучитесь к сознанию учителей

Если вы подозреваете или есть подтверждение, что ваш ребенок подвергается насилию или травле, тогда посетите школу. Не откладывайте это. Цель: выяснить знают ли учителя, что в школе, классе происходит настоящая травля детей. Если знают, что предпринимают для защиты детей?

Помните: учителя в состоянии контролировать и принимать меры по предотвращению дальнейшего насилия. Тесное сотрудничество родителей, учителей и детей может снизить вероятность издевательств над детьми в школе. Успешное сотрудничество родителей и учителей — это защита для детей.

2. Ни в коем случае не игнорируйте проблему

Особенно это касается родителей мальчиков. Категорически неправильно:

• Думать, что сын сам разберется, если хочет вырасти мужиком.
• Делать вид, что ничего не происходит с ребенком.

Подумайте, что ситуация, возможно уже критическая, вышла из-под контроля и он просто не в состоянии сам справиться. А промедление родителей с помощью и поддержкой в этом случае может привести к плачевным результатам.

3. Не поощряйте ребенка учиться мстить обидчику

Ошибка думать, что, например, мой сын очень добрый поэтому над ним издеваются. Значит ему нужно научиться давать сдачи, постоять за себя. Такой подход может привести к еще большим проблемам. Часто издевающиеся над другими не делают это в одиночку. Делают толпой, демонстративно.

Поэтому месть обидчику может привести к еще большим издевательствам, побоям со стороны толпы. Известны случаи, когда это даже заканчивалось летальным исходом.

4. Научите ребенка противостоять хулигану

Как отвечать, как возражать, как контролировать свои чувства: страх или гнев. Это один из наиболее важных навыков, которому вы можете его научить. Показывая хулигану или задире свой страх или гнев, ребенок способствует издевательствам и травле над собой. Но, показывая обидчику, что не боишься и решительно настроен, не идти на поводу у него, скорее всего, ты побудишь задиру отстать.

Но как ребенку противостоять задирам не показывая страха, когда его постоянно запугивают? Рецепт один — учиться, не реагировать на «провокацию» в виде насмешек, колкостей, подножек. Ведь цель этих провокаций — спровоцировать конфликт. Если отвечать на них, оскорблениями, слезами, дракой, это только усиливает желание хулигана продолжать так действовать.

Умение промолчать или остроумно ответить обезоруживает обидчика. В таких случаях трудно запугать того, кто не реагирует на провокации. По «иронии жизни» замечен такой факт: научившись противостоять обидчику, ты учишь его, тебя уважать!

5. Объясните, что попросить помощь у родителей или учителей, это — не трусость, а благоразумие

В моей практике был ребенок, который не просил помощь отца, который всегда твердил, что сын должен расти мужчиной и уметь сам разбираться с обидчиками. Однажды для ребенка это закончилось плачевно — травма позвоночника.

Поэтому объясняйте ребенку, что важно искать помощи у взрослых. Заверяйте его, что вы открыты для помощи в любое время. Договоритесь, чтобы ребенок звонил вам, когда подозревает, что после уроков над ним могут издеваться. Заверьте сына / дочь, что вы обязательно постараетесь помочь, защитив их.

Ребенок чувствует себя уверенней, когда знает, что родители стоят за него горой и всегда будут его поддержкой. Маловероятно, что будут издеваться над уверенным ребенком, который при этом не скрывает свою уверенность в поддержке родителей. Такой ребенок не вписывается в рамки «хулиган-жертва», поэтому таких оставляют в покое.

Хорошее, открытое общение родителей с детьми уменьшает шансы хулиганов, задир издеваться над ребенком. Это увеличивает шансы ребенка вовремя получить родительскую помощь, если он стал жертвой хулигана.

6. Увлечение спортом, как одно из средств защиты

Это дает дополнительную уверенность ребенку в своей силе духа. Занимаясь спортом, ребенок ищет круг общения с аналогичными интересами. Таким образом, он учится: 1) не плясать под чужую дудку, не зависеть от мнения, поведения других; 2) учится социальным навыкам.

7. Поощряйте ребенка говорить о своих проблемах в школе

Объясните ему, что хотите знать о происходящем в школе, чтобы действовать в его интересах. Предложите вместе найти решение для борьбы с издевательствами. Выработать совместную стратегию, как он должен вести себя, сталкиваясь с травлей.

Пусть не стесняется вам рассказывать не только о себе, но и своих друзьях, если их обижают хулиганы. Поощряйте детей говорить со взрослыми, когда их запугивают, угрожают и не переживать о том, как сказать родителям об издевательствах в школе.

Иногда ребенок стыдится или боится рассказать об этом, имея даже хорошие отношения с родителями. Возможно, он не хочет приходить домой со своими проблемами и расстраивать родителей. Замечая это, говорите с ребенком.

Заверяйте ребенка, что любите его, хотите внимательно его выслушать и понять трудности ребенка. Искренне желаете ему помочь. Заверяйте, что он вас не напрягает своей проблемой, наоборот, дает вам возможность позаботиться о нем.

Запомните, что травля, насилие, для ребенка может быть гораздо тревожней, чем его успеваемость в школе

При этом важно быть очень осторожным, чтобы «не наломать дров», не сделав ребенку еще хуже. Тогда он может чувствовать себя беспомощным, неспособным противостоять обидчику. Так как издевательства в школе над ребенком вызывают у него страх и стресс, то чрезвычайно важно, чтобы дети не просто знали, а ЧУВСТВОВАЛИ, что ВЫ их поддерживаете и понимаете ситуацию.

8. Иногда полезно самим поговорить с задирами или их родителями

Спокойно, без криков, объясните им какие меры вы предпримите в следующий раз, если задира не прекратит издеваться над вашим ребенком. Пусть они точно знают, что вы будете бороться за безопасность своих детей. Пусть знают, что эта ситуация теперь уже под вашим личным контролем. Поэтому в их интересах прислушаться к вам, пойдя на сотрудничество.

9. Возможно, придется ограничить время присутствия ребенка в соцсетях

Чтобы ограничить возможность другим угрожать вашему ребенку, через онлайн. Невозможно запугать того, кто не сидит в интернете.

10. В тяжелых случаях не медлите сменить школу

Что важно помнить родителям, когда над их ребенком издеваются хулиганы

1. Узнав об издевательствах над ребенком в школе, вы столкнетесь с двумя видами эмоций — вашего ребенка и собственной реакции. Инстинктивно вы хотите защитить свое дитя, поэтому чьи-то издевательства над ним могут вызвать у вас бурю негативных эмоций: гнев, ярость, месть. Реакция ребенка может быть совершенно противоположной родительской, например — апатия, молчание, стыд.
2. Научившись контролировать свои эмоции и понимая детские, вы сможете найти правильное решение и наилучшим образом помочь ребенку. Это поможет вам предотвратить травлю вашего ребенка. Также вы подадите ему хороший пример, который поможет ему в будущем стать хорошим родителем для своих детей. Главное — действуйте, не медлите. Важно помочь ребенку, защитив его. В этом прямая обязанность родителей.

Что делать если ваш ребенок хулиган

Дети хулиганы? Может показаться, что это нечто устаревшее. Этого сегодня нет. Но, хулиганы живы и здоровы! Они на троллейбусных остановках; в классе вашего ребенка, или в школе; в соцсетях, смартфонах ваших детей. Издевательства, запугивания в школе становятся большей проблемой, чем раньше. Оно усугубляется еще такой проблемой, как киберхулиганство, кибериздевательства.

Хулиганы считают, что издевательства и травля над другими детьми предоставляет им признание. Но часто это является прямым путем к преступной деятельности в будущем или плачевным результатам для себя.

Признаки хулигана

• Ребенок считает, что большинство проблем успешно можно решить только насилием
• Проявляет агрессию по отношению к взрослым и детям
• Желание доминировать над другими детьми любыми возможностями
• Легко впадает в разочарование
• Показывает мало сочувствия к тем, кого обижают, или тем, кто испытывает проблемы
• Было замечено издевательство над животными

Применимо к этой статье хулиган — тот, кто запугивает, издевается над другими детьми. И вот представьте себе, что получаете со школы звонок от директора, который просит вас повлиять на своего отпрыска. Вы узнаёте, что ваш ребенок хулиган, обижает других. Ваша реакция? Кричать на ребенка, угрожать ему, «всыпать по самое не хочу» или просто проигнорировать? Согласитесь, что все эти варианты неверны и неэффективны.

Начните с себя

Помните, травля детей в школе, совершаемая вашим чадом, не появляется случайно. Как правило, это может быть реакция на происходящее дома. Своего рода внутренний протест, выливающийся в издевательства над детьми.

Обычно хулиганами становятся дети, где в семьях неправильные методы воспитания, общения. Оскорбления, крики, ругань, побои — норма поведения родителей или одного родителя. Это становится нормой подражания для детей в таких семьях. Поэтому желая помочь ребенку  исправить свое поведение, стоит начать с себя. Начать со своего поведения, общения.

Запомните, хорошее поведение в школе начинается с хорошего поведения и обстановки дома.

Поговорите спокойно с ребенком. Постарайтесь узнать у него, что происходит. Почему он так себя ведет?  Объясните ему, что вам очень неприятно узнать о его поведении. Но вы готовы ему помочь измениться. Обещайте, что сами проведете изменения в своей семейной жизни. Никогда не забывайте о последствиях издевательств в школе над детьми хулиганами и задирами.

Заключение

Издевательства в школе над детьми могут привести к серьезным последствиям, затрагивающим чувства детской безопасности и самоуважения. В тяжелых случаях издевательства приводили к трагедиям, таких как самоубийство и убийства в школе.

Что делать, если над тобой издеваются в школе? Как защитить ребенка, если над ним издеваются в школе? Одноклассники издеваются в школе над девочками.

1. Следите за поведением. Если вы учитель, то для борьбы с издевательствами и травлей важна бдительность. Следите за поведением ваших учеников не только в классе, но также в коридоре и на улице. Так вы сразу заметите агрессивное поведение.

   • Следите за учениками, отдыхающими на перемене. Слушайте, как они общаются друг с другом. Прислушивайтесь к наличию в речи оскорблений и уничижительных реплик. Также нужно следить за их физическим взаимодействием – щипание, шлепки, толчки и другие признаки агрессии.
   • Следите за местами, где ученикам кажется, что их никто не видит. Травля одних учеников другими чаще всего происходит в туалетах, на лестницах и в коридорах. Вы не сможете неотрывно смотреть за ними, но всегда ходите по этим местам в свободную минуту. Также попросите об этом других учителей и делитесь друг с другом информацией о замеченных проблемах.

2. Обходитесь без ярлыков. Ученики чувствительны к ярлыкам вроде “задира”. Если происходит разговор с родителями, то многие займут оборонительную позицию, если вы обвините их ребенка в агрессивном поведении. Заметив такое поведение, говорите именно о конкретных действиях такого ученика. Не называйте его травлей, чтобы предотвратить ненужное сопротивление, которое помешает вам найти эффективное решение проблемы.

   • Говорите о конкретных замеченных действиях и почему вы считаете это проблемой. Например, не нужно говорить “Андрей, я заметила, что ты издевался над Максимом в спортивном зале”. Вместо этого скажите непосредственно о проблемном поведении: “Андрей, я заметила, что ты комментировал вес Максима, когда вы занимались в спортивном зале”.
   • Важно, чтобы ученик, который ведет себя неподобающе, осознал неправомерность своего поведения и возможные последствия. Например, скажите ему: “Вес – это весьма щекотливая тема, а обращать внимание на вес другого человека очень некрасиво и оскорбительно”. Если у вас в школе предусмотрены конкретные наказания за неподобающее поведение, то сообщите о них. Скажите следующее: “Согласно памятке о поведении учащихся, ты будешь должен поговорить со школьным психологом и принести письменные извинения Максиму”.
   • Также необходимо понимать, что забияки могут воспитываться в разных условиях. Возможно, такое поведение вызвано проблемами в семье. Проявляйте терпимость. Представьте это как возможность исправиться. Например: “Я знаю, что ты не хотел никого оскорбить. Полагаю, что наш разговор позволит тебе сделать выводы и не допускать подобных оплошностей в будущем”.

3. Хвалите за хорошее поведение. Всегда проще указывать на недостатки. Ученикам необходимо поощрение за хорошее поведение. Помимо разговоров после инцидентов, не забывайте хвалить учеников за хорошее поведение. Отмечайте доброту и сострадание и приводите такое поведение в качестве примера.

   • Дети и подростки могут обозлиться, если всегда наказывать их за плохое поведение, но никогда не хвалить за хорошее. Вам может показаться, что нет смысла хвалить детей, поступающих как должно, но следует понимать, что задиры часто проверяют границы. Они могут не понимать, что такое правильное поведение. Этому также нужно учить.
   • Всегда отмечайте учеников, которые ведут себя хорошо. Например, можно сказать следующее: “Андрей, я видела, как ты помогал Алине решить задачу по математике. Просто прекрасно, что ты помогаешь другим. Ты поступил очень хорошо, ведь Алине иногда неловко, когда у нее что-то не получается”.
   • Отмечая хорошее поведение, вы показываете, как ученики должны вести себя. Если хвалить их за добрые дела, то повышается вероятность, что ученики будут обходиться без агрессии и вести себя хорошо.

4. Разговаривайте с родителями. Если агрессия не прекращается, то пора посвятить в это родителей. Это непросто, ведь родители часто не хотят признавать, что их ребенок ведет себя неподобающе. Но без участия родителей в решении ситуации не обойтись.

   • Не используйте в беседе с родителями слова вроде “задиры” и “забияки”. Они несут целый ряд негативных оттенков. Даже если это слово точно описывает вашего ученика, оно препятствует эффективному решению проблемы. Сосредоточьтесь на конкретных аспектах поведения.
   • В беседе с родителями используйте разносторонний подход. Говорите об отношении ребенка к школе и друзьям, поведении и успеваемости. Все эти факторы влияют на отношения между учениками. Задавайте родителям вопросы о ребенке и предлагайте свои варианты решения.
   • Разговаривая с родителями, старайтесь выглядеть союзником, а не судьей. Направляйте разговор в положительное русло. Подчеркивайте, что вы хотите помочь ребенку справляться с эмоциями положительным образом. Можно начать разговор так: “Я переживаю за всех своих учеников, включая вашего сына. Хотелось бы, чтобы он поменялся в лучшую сторону и стал примером для других учеников”.

5. Поощряйте открытое общение. Наконец, поощряйте открытое общение в классе и за его пределами. Ученики и родители должны видеть в вас заслуживающего доверия человека, к которому они могут обратиться за советом или помощью. Так вы будете лучше контролировать ситуацию в классе.

   • Не откладывайте решение. Поговорите с родителями сразу при возникновении проблемы. Если ученик расстроен или раздражен, узнайте, в чем дело. Отнеситесь к нему с сопереживанием.
     Повторяйте услышанное, чтобы показать свое понимание.
   • Приглашайте родителей к диалогу. В начале учебного года сообщите всем родителям свой номер телефона и адрес электронной почты. Скажите, что они могут обращаться к вам по любому вопросу. Так родители смогут оперативно связаться с вами, если над их ребенком кто-то будет издеваться. Даже самый бдительный человек иногда упускает детали.

Издевательством в школе могло быть и колкое слово «буллинг «- это и обзывание, и словесное унижение, а могло быть и похуже — физическое. С появлением интернета издеваться дети научились и через социальные сети, распуская сплетни и распространяя видео/фото издёвки.

Издевательства в школе

Дети на все обращают внимание: как ты одеваешься, как говоришь, кто твои родители, что ты кушаешь и как ты вообще живешь, и это сразу становится возможностью подкалывать и находить слабые, ранимые места. А когда ты попробуешь что-то ответить, так готовы еще и прижать тебя к стенке.

Порой оскорблений словами становится мало, тогда подростки переходят к физической силе. Дернуть за волосы, поставить подножку, копнуть, ударить книжкой по голове. Такие издевки всегда сопровождаются насмешками и словесными унижениями. Знакомо правда? Понимаешь, они так делают ради прикола, тем более, если ты не можешь дать сдачи. Им как-то все-равно, что тебе стыдно или больно. Даже, если ты попытаешься защититься, то они считают, что как это ты посмел противостоять и надо тебя проучить.

Иногда дети бойкотируют какого-то ребенка, будто он пустое место. Не разговаривают с ним, вообще не обращают внимание на его присутствие. Также для прикола одноклассники насильственно заставляют что-то делать, раздеться например, угрожая расправиться или что-то отбирают. Бывают случаи, что бьют телефон, рвут тетради, отбирают деньги или вещи.

Дети безжалостней взрослых, поскольку они еще не знают той границы боли и жестокости.

Что делать родителям, если обижают их ребенка

Клинический психолог Вероника Степанова рассказывает какие дети становятся объектом буллинга в школе и что делать родителям, если заметили признаки издевательств над их ребенком:

Некоторые родители не обращают на ребенка внимания, не учат его, и он растет в семье, но одинок. Эту агрессию надо куда-то выплеснуть. Эту обиду он возмещает на тебя. А если еще и связался с уличной компанией, и живет по уличным законам, то пытается унизить слабаков, поскольку они ничтожны.

Если в семье царит любовь и поддержка, но в школе его унижали, то ребенок тоже начинает обижать других, чтобы стать сильнее или возмести обиду. Присмотрись к своим одноклассника и ты заметишь, что всегда найдется кто-то крутой, «главарь» класса, который пытается поддерживать свой авторитет, считая это правильным. Другие же ребята подражают ему, хотят тоже быть крутыми.

В душе эти дети также переживают и волнуются как и ты, только они поняли, что издевательством над другим можно прикрыть свой страх и свою неуверенность. Это, знаешь, по чем сразу видно? Когда даешь таким отпор, они сразу трусят и теряются.

Представь, перемена, скучно. Как можно повеселиться? Да, для некоторых, это развлечение, кого-то подколоть, поиздеваться, тем более, что все это воспринимают, как игру, что-то веселое. Даже, если и другим такое и не нравится, можешь быть уверен, что они не будут протестовать, поскольку сами бояться оказаться на твоем месте.

Мальчики часто обижают девочек. Так знай, что им они могут и нравится, но проявлять чувства они не умеют, симпатия вызывает внутренний дискомфорт, но сами этого они не осознают и не понимают. А что нам не понятно, то чуждо.

Агрессия возникает при зависти и ревности, когда ребенок осознает свое чувство, но стыдиться его, поэтому защищается путем издевательства над лучшим.

Просто пойми, что если над тобой издеваются, то это значит, что ты в чем-то лучше их, хотя не ты, не они сами не могут этого понять. Это придает уверенность в себе, правда.

Что обычно заводит детей издеваться над кем-то

• Семья в которой тебя любят родители и балуют — значит любимчик, лучший за других, а это вызывает зависть и ревность.
• Неблагополучная семья или бедная, значит бомж и отстой — тоже не такой как все.
• Одежда всегда говорит о твоем достатке. Если одет по-бедному или странно. Отличаешься и не подходишь по статусу, хотя и неизвестно, как они действительно живут. Круто одеваешься — тоже ревность.
• Гаджеты, ты можешь оказаться изгоем и хвастунишкой, поскольку тебе завидуют. А если не имеешь, как у других, то соответственно не можешь быть в их кругу.
• Внешность и как ты себя воспринимаешь, широкое поле для издевок. Главное, чтобы ты себя любил и уважал, а иначе будут и прозвища и издевательства. Неуверенный в себе — неудачник, уверенный в себе — зазнайка. Красивый — ревность, некрасивый — отстой.
• Интересы могут послужить основой для насмешек, а также твои взгляды. Но, все равно, не отступай и будь самим собой.

Как видишь, в любом случае ты можешь стать вороной и неудачником для агрессоров. Так зачем тогда беспокоиться о их мнении?! Всем понравиться невозможно. Просто осознай это!

Как бороться с агрессорами и как себя вести

• Холодное игнорирование.
• Провокаторы рассчитывают на твое истерическое возмущение, что тебя это заденет за живое, пробуют, что на тебя подействует. Если не будет ответной реакции, то они отступят.

Как бы не было тяжело и больно, не спеши отвечать и возмущаться.

Выслушай претензии или оскорбление, оцени трезво его значимость и правдивость, обдумай и выскажи ответ. Да, они снова будут пробовать, но и ты не сдавайся. Поверь, так несколько раз сделаешь, и они отступят.

• Меньше контактировать или, наоборот, побольше обращайся к ними, с просьбой, без страха, чтобы они поняли, что ты их не избегаешь из-за страха, что не боишься.
• Заведи друзей, или объединитесь все те, кого обижают — вы будете сильней и храбрей.
• Если они ожидают от тебя каких-то действий или эмоций — не давай им этого, сделай что-то другое. Хотят вывести, чтобы заплакал — а ты засмейся, заставляют что-то сделать — предложи что-то другое.

Просто пойми, что если обидчики что-то делают с тобой, значит им чего-то не хватает — попробуй им это дать. Предложи что-то интересное, отвлеки их на что-то другое, заинтересуй их чем-то. Обычно жертвами становятся неуверенные в себе — так развивай уверенность: узнавай что-то новое, займись интересным, сконцентрируйся на том, что у тебя получается.

• Если уже невыносимо, то дай отпор: понимаешь, обидчики привыкли, что ты слаб и не дашь отпор, поэтому расслаблены и переоценивают свои силы. Твой отпор поставит их в тупик и они сильно испугаются. Кстати, не бойся кому-то сказать, даже если тебя запугивают никому не говорить. Если начинают возмущаться, то знай, что они слабеют.

Как бы тебе не было больно, не мсти — это опасно.

Если они тебя запугивают, значит очень сильно бояться и знают, что им за это будет. Пойми, нет такого понятия, как стукач — ты не станешь хуже и то, что ты никому не скажешь твои обидчики не оценят и лучше к тебе относиться не станут. Порой, они сами не осознают опасность своих поступков, поэтому без взрослых не обойтись. Поверь, после встряски от родителей, у них пропадет желание к тебе вязаться. Кстати, открою еще тебе один секрет: те, кто были жертвами издевательств в школе много достигли в жизни. Так, что в жизни все изменяется, поэтому верь в будущее и всегда верь в себя.

Похожие записи:

Травля в школе или, как сейчас говорят, буллинг явление повсеместное, оно встречается во всех странах мира. Наверно, полностью искоренить его нельзя, хотя многое зависит от социальной среды и доминирующих в ней ценностей. Но что делать, если именно над вашим ребенком издеваются в школе?

Почему это происходит?

Раньше считали, что издеваться над сверстниками склонны неуспешные и неуверенные в себе дети, которые таким образом компенсируют собственные страхи и комплексы. Но исследования такое понимание ситуации не подтвердили. Напротив, агрессоры очень самоуверенны и амбициозны. Похоже, что единственная причина их неэтичного поведения заключается в том, что оно соответствует системе ценностей подростковых сообществ и поощряется в них. Не зря подростки-булли социально успешны, а их жертвы стыдятся даже признаться в том, что подверглись травле. Дополнительно способствуют буллингу и особенности организации школьных коллективов, в которых взрослые не включены на постоянной основе в круг социальных взаимодействий школьников и обладают только формальным авторитетом.

Кто становится объектом травли?

При неудачном стечении обстоятельств жертвой буллинга может стать каждый, но над некоторыми детьми издеваются в школе гораздо чаще, чем над другими. По статистике типичная жертва травли это тревожный, депрессивный, неуверенный в себе и физически слабый ребенок, у которого нет друзей. Агрессоры видят его очевидную неспособность постоять за себя и пользуются удобной ситуацией. Реже подвергаются буллингу те, чье поведение кажется сверстникам вызывающим и провокационным, а также дети слишком независимые, равнодушные и отстраненные от коллектива. Дополнительным фактором риска служат любые особенности поведения и внешности, которые выделяют ребенка среди одноклассников. Это может быть что угодно: слишком дорогая и слишком дешевая по местным меркам одежда, национальность, веснушки, низкая и высокая успеваемость, манера говорить и многое другое.

Чем помочь ребенку?

Травля в школе это тот случай, когда навредить легко, а помочь сложно. Естественная реакция родителей в ситуации, когда они узнают, что над их ребенком издеваются в школе, это немедленно отправиться к учителю, директору или домой к обидчикам самолично наводить порядок и восстанавливать справедливость. Понять этот душевный порыв можно, однако жертве после такой помощи становится еще хуже. Взрослые не могут повсюду водить ребенка за ручку, и рано или поздно ему все равно приходится остаться один на один со своими обидчиками, жаждущими отомстить за причиненные неприятности. Таким образом реализуется старый добрый педагогический прием «наказание коллективом», причем в роли наказанного опять оказывается жертва! Поэтому напрямую вмешиваться в ситуацию стоит только тогда, когда речь идет о физическом насилии и серьезной угрозе жизни и здоровью.

Противоположный родительский стиль поведения – не вмешиваться и позволить ребенку самому учиться налаживать контакт со сверстниками и находить выход из конфликтных ситуаций. Этот несомненно мудрый и дальновидный воспитательный подход прекрасно работает, когда дело касается банальных детских конфликтов. Однако систематическая травля означает, что ситуация вышла из под контроля, и собственных внутренних ресурсов ребенку недостаточно для ее решения. Издевательства в школе ничему не учат и не закаляют характер. Наоборот, они часто становятся причиной тяжелейшей психологической травы, усугубляют тревожность и неуверенность в себе, формируют .

Так как же остановить травлю в школе? Важно научить ребенка защищать себя и отстаивать свои права. Будет полезно подробно разобрать ситуацию, обсудить, как надо реагировать на те или иные действия обидчиков, может быть, даже разыграть сценку в лицах. Еще лучше, если этим займетесь не вы, а профессиональный психолог. Важна и физическая подготовка, способность дать сдачи. А потому будет нелишней – как для мальчика, так и для девочки – какая-нибудь спортивная секция, где ребенок сможет приобрести навыки самообороны.

Наконец, можно просто перевести ребенка в другую школу. Это кажется бегством от проблемы, но часто является единственным разумным выходом. Булли неохотно расстаются с полюбившейся жертвой, и даже если ее стиль поведения кардинально изменится, так просто ее не оставят в покое. Строить отношения со сверстниками с нуля, на новом месте, намного проще.

Какие формы могут принимать издевательства?

Издевательства — это больше чем физические нападки. Они могут включать в себя:

• Словесные нападки. «Девочки могут очень больно ранить словами, — делится 20-летняя Селин.- Никогда не забуду, какие прозвища они мне придумывали и что про меня говорили. Из-за них я чувствовала себя полным ничтожеством, никому не нужной и ни на что не годной. Лучше бы они меня били».
• Бойкот. «Одноклассники стали игнорировать меня, — говорит 18-летняя Хейли. — Они делали вид, что за столиком, где они сидели в обед, больше нет места. Целый год я плакала и ела в одиночестве».
• Киберхулиганство. «С помощью нескольких ударов по клавишам можно разрушить чью-то репутацию, а иногда и жизнь. Звучит, как преувеличение, но это факт», — говорит 14-летний Даниэль. К киберхулигаеству относится также отправка неприличных фотографий и сообщений по сотовому телефону.

Почему люди прибегают к издевательствам?

Вот несколько распространенных причин:

• Человек сам когда-то подвергался издевательствам. «Я так устал от постоянных издевательств сверстников со стороны сверстников, что сам стал издеваться над другими, чтобы как-то самоутвердиться, — признается Антонио. — Потом я вдруг задумался над тем, что творю и ужаснулся!».
• Плохое влияние. «Нередко юные хулиганы просто копируют поведение своих родителей, старших братьев и сестер и других членов семьи, — пишет Джей Макгроу в своей книге «Как вести себя с хулиганами».
• Они думают, что они самые крутые, а на самом деле не уверены в себе. «Издеваясь над другими некоторые дети пытаются доказать свое превосходство, тогда как в реальности — это маска, скрывающая глубокие раны и чувство неполноценности», — говорится в книге Барбары Колоросо «Хулиган, жертва и наблюдатель».

Кто чаще всего становится жертвой издевательств?

• Одиночки. Подростки, у которых есть трудности в общении. часто обособляются и становятся легкой мишенью для издевательств.
• Те, кто не похож на других. Причиной может быть внешность, национальность, религиозные убеждения и даже физическое увечье — хулигану дай только повод.
• Неуверенные в себе. Обидчики сразу чувствуют тех, кто невысокого мнения о себе. Часто люди с низкой самооценкой — легкая мишень, поскольку они не станут давать отпор.

Что делать, если над тобой издеваются?

• Не реагируй. «Обидчики хотят знать, что добились своего, говорит Кайли. — Если ты никак не реагируешь, они теряют интерес». В Библии сказано: «Мудрый терпелив и держит себя в руках» (Притчи 29:11, Современный перевод).
• Не мсти. Месть не решит проблему, а лишь усугубит ее. В Библии дается совет:«Никому не воздавай злом за зло» (Римлянам 12:17; Притчи 24:19).
• Будь проницательным. Насколько это возможно держисьподальше от опасных людей и ситуаций (Притчи 22:3).
• Попробуй дать неожиданный ответ. В Библии сказано: «Кроткий ответ отвращает ярость (Притчи 15:1).
• Ответь с юмором. Если тебя обзывают толстым, ты можешь просто улыбнуться с сказать что-то вроде «Хорошего человека должно быть много!».
• Просто уйди. «Умение сдерживать показывает, что ты зрелый человек и намного сильнее того, кто над тобой издевается», — говорит 19-летняя Нора. — Сразу видно, что у тебя есть самообладание — то, чего недостает твоему обидчику».
• Развивай уверенность в себе. «Эти люди чувствуют, когда ты на взводе, — говорит Рита — и они не упустят возможности добить тебя.
• Расскажи об этом другим. Согласно одному исследованию, больше половины жертв киберхулиганства никому не рассказывали об этом, возможно из-за чувства стыда (особенно мальчики) или боязни мести. Но помни: твое молчание только на руку хулиганам. Рассказав о проблеме другим, ты можешь сделать первый шаг к тому, чтобы положить конец этим кошмарам.

Привет. Если у тебя проблемы в общении с одноклассниками, то ты открыл нужную статью. Сверстники бывают злыми, жестокими и завистливыми. Сегодня я расскажу тебе как быть, чего точно не стоит делать и к кому лучше обратиться за помощью с проблемой «надо мной издеваются в школе».

Злые одноклассники

Честно скажу тебе, у меня были проблемы в одной школе, из которой я потом ушла. Я не была популярной, меня не приглашали на дни рождения, не звали на тусовки. Я была сама по себе, одиночка. Но я решила эту проблему и больше у меня никогда не возникали подобные истории.

Почему дети издеваются друг над другом в школе? Конечно, чаще всего объектами насмешек становятся те, кто выглядят не так, как все. Из-за полноты, из-за очков, из-за цветных прядок волос и так далее. Подшучивают из-за одежды, портфеля, чего угодно. Бывает и такое, что ребята покрупнее бьют из-за внешности более слабых.

Дети отличаются особенной жестокостью по отношению к своим ровесникам. Я не знаю по какой причине у тебя проблемы. Напиши о них в комментариях и мы вместе придумаем что делать в твоем случае.

Не думай о мести

Первое от чего я хочу тебя предостеречь — это месть. Даже если ты думаешь, что не можешь это больше терпеть, не стоит прибегать к ответному удару. Я не говорю, что не стоит давать отпор, но мстить и делать какие-то мелкие подколы точно не стоит.

Здесь важно понять что ты можешь сделать, а что нет. Согласись, отомстить и облить своих обидчиков кефиром не самая лучшая идея. Тебе за это может и влететь от учителей, потом от родителей. Но издеваться ребята все равно продолжат.
Дать отпор нужно грамотно и красиво.

Если ты пацан и тебя бьют, то запишись на курсы карате. Выучишься и сможешь навалять своим обидчикам так, что они и близко к тебе больше не подойдут. Заодно, подружишься с ребятами из секции и заручишься их поддержкой. Как правило спортсмены стоят друг за друга горой и помогут дать злодеям отпор. А так же могут научить как это делать.

Если ты девочка и тебя обижают из-за очков, то попроси родителей купить тебе линзы. Ты выглядеть красиво можешь, а вот обидчицы твои не поумнеют. И хорошо бы тебе пойти на кружок по интересам, там ты встретишь близких по духу друзей, которые смогут поддержать тебя.

Если у тебя не хватает смелость, ты не знаешь с чего начать, как правильно начать меняться, то статья « » специально для тебя! Прочитай ее и ты сможешь измениться, стать более уверенным и смелым.

Где найти поддержку

Очень важно иметь близких и родных людей, которые будут тебя поддерживать и придавать сил.

Найти помощь ты можешь у любимого учителя. Необязательно рассказывать все подробности, если ты боишься, что ребята тебя будут считать ябидой. Просто выговорись, скажи что тебя мучает, спроси что делать. Взрослые и правда могут тебе помочь.

Кроме того, не забывай, что у тебя есть мама и папа. Поддержка родителей очень важна и нужна нам на протяжении всей жизни. Да, они могут многих вещей не понимать, но они всегда будут стараться помочь тебе. Не забывай об этом. Родители, исходя из своего детского опыта, могут помочь тебе найти несколько вариантов как прекратить нападки сверстников.

Сказать о своей проблеме взрослым или нет — решать только тебе. Если ты решишь не посвящать никого, тебе может пригодиться дневник. Мне в свое время он очень помогал, да и сейчас всегда со мной. Я просто записывала туда все свои мысли, все, что со мной происходило.

У тебя есть друзья в классе? Если нет, но ты очень хочешь обзавестись подругой, то для тебя будет полезно прочитать статью « ». Там я подробно описываю, как и где ты можешь встретить человека, который поймет тебя и вы найдете общие темы, интересные для вас обоих.

Если у тебя есть приятель, но ты не уверен в нем, то статья « » специально для тебя.

Занимайся своей жизнью

И в конце я бы хотела тебе дать самый важный совет — занимайся собой. Делай то, что тебе интересно, развивайся, учись новому, будь открытым. Не обращай внимания на обидные и колкие слова других ребят. Они это говорят из зависти, из-за своих проблем.

В школе у моей подруги был ужасный мальчик забияка. Он постоянно всех обижал и издевался. С ним никто не мог справиться. Подруга говорила: я же девочка, что я могу против него? В итоге оказалось, что его родители много пили и били его дома. Именно поэтому он так себя вел в школе.

Пойми, что не всегда причина подшучивания именно в тебе. Зачастую обидчик сам переживает трудные времена и не знает как по-другому выместить свою внутреннюю злость.

Один подросток у меня спросил: я мальчик, я должен уметь постоять за себя, но я совершенно не знаю что делать. Если ты пацан, то будь уверенней в себе, научить давать отпор при драке и не позволяй делать из себя грушу для битья.

Если ты соберешься поговорить с мамой или папой о своей непростой ситуации, то можешь дать почитать статью « ». Не бойся, никаких ужасных советов я там не даю, можешь сам убедиться.

Почитай очень интересные книги Владислава Крапивина , они помогут тебе определиться с тем, как поступать в сложных ситуациях, в которых ты не знаешь как себя вести.

Расскажи почему ребята пристают к тебе? Из-за чего подшучивают и как ты пытаешься бороться с этим? Знает ли кто-то из твоих домашних о ситуации в школе? Учителя как-то реагируют на подобные истории?

У тебя все будет хорошо!

8 вещей, которые поймут только те, над кем издевались в школе – HEROINE

Буллинг или газлайтинг, как и другие проявления издевательств со стороны сверстников, к сожалению, часто встречается в школе.

Кто-то списывает это на взросление и переходный возраст, а другие считают, что это зависит от воспитания и обстоятельств. Причин для издевательств может быть много. Однако, их игнорировать нельзя, поскольку такое положение дел оставляет большой отпечаток на психике детей. Чувства, проблемы, переживания: мы собрали восемь вещей, которые поймут только те, над кем издевались в школе.

1. Как переживать трудности в одиночку

Одиночество — частый спутник детей, которые переживают издевательства в школе. Одни не хотят рассказывать об этом родителям, чтобы не сделать только хуже. У других отношения со взрослыми не такие доверительные, чтобы открыто поговорить об этом. Поэтому переживать проблемы приходится в одиночку, что очень сложно.

Это может наложить отпечаток и на взрослую жизнь. Например, у человека может появиться страх осуждения, недоверие к окружающим, комплексы и фобии.

2. Откуда берется желание стать невидимым

Если над ребенком издеваются в школе, ему хочется стать невидимым, чтобы отдохнуть от нападок сверстников. Поэтому очень часто дети предпочитают скрываться от окружающих. Например, проводить перемены вдали от коллектива, есть отдельно в школьной столовой или пропускать уроки, чтобы не сталкиваться с обидчиками.

Во взрослой жизни привычка быть невидимкой приводит к безынициативности, неумению отстаивать свои границы и желанию довольствоваться тем, что есть, а не требовать от жизни большего.

3. Авторитетные и уважаемые люди тоже могут быть обидчиками

К сожалению, многие учителя позволяют себе проявление негатива и агрессии в сторону учеников. Например, если ребенок не понимает пройденный материал или ведет себя не так, как от него ожидают. От этого у детей возрастает чувство одиночества, беззащитности и несправедливости.

Им кажется, что они не смогут справиться со своим обидчиком, потому что он старше, имеет авторитет или потому что боятся ухудшения ситуации. Зачастую конфликты и придирчивость учителей так и остаются неприятным воспоминанием, а не решенной проблемой.

4. Слова могут ранить не меньше, чем подзатыльники

Издевательства в школе могут быть не только физическими, когда ребенка толкают одноклассники или отнимают портфель. Зачастую это проявляется психологически. Дети сталкиваются с осуждением, сарказмом и издевками над внешностью, умственными способностями или другими отличительными чертами. Эти слова ранят глубоко и больно, перерастая в комплексы, неуверенность или депрессию.

5. Окружающим может быть все равно

Равнодушие взрослых может быть причиной непрекращающихся издевательств со стороны окружающих. Например, когда ребенок жалуется родителям или директору школы, а они не предпринимают ничего, чтобы его защитить, или не верят словам. В худшем случае, ребенка выставляют виновником издевательств, а не жертвой, указывая на его недостатки. Все это приводит к замкнутости, ощущению безысходности и подавленности.

6. Легче дружить с теми, над кем также издеваются

Во многих школах есть команда аутсайдеров, над которыми издеваются одноклассники. Это объясняется тем, что жертвам таких обстоятельств проще держаться вместе и понять друг друга. К тому же, это может принести хоть какую-то поддержку.

Требуется много мужества, чтобы противостоять обидчикам. И дружба с теми, над кем так же издеваются, помогает сопротивляться им эффективнее и почувствовать себя менее одинокими.

7. Появляется желание почувствовать себя «нормальными»

Когда сталкиваешься с издевательствами в школе, начинаешь задумываться, что с тобой не так. Чем сильнее самокопание, тем больше ребенок может понимать, что он отличается от сверстников или просто не соответствует понятию «нормальности». И ему хочется этого достичь, потому что кажется, что это решит проблему. Дети могут начать уподобляться «нормальным» одноклассникам. Например, перенимать их привычки, носить такую же одежду, обсуждать те же темы для разговора или менять вкусы в музыке и кино.

К сожалению, такой трюк не срабатывает и обидчики постоянно находят еще что-то, к чему можно прицепиться. Из-за этого ощущение отдаления от нормы растет, а жертвы испытывают комплексы, недовольство собой и другие внутренние проблемы.

8. Школьные годы заканчиваются, а проблемы остаются

Обидчики в школе могут настолько повлиять, что это отразится на нас и после выпускного. При поступлении в колледж или университет жертва издевательств может переживать, что в новом учебном заведении повторится то же самое. Из-за этой неуверенности ребенку может быть сложно влиться в коллектив или завести новых друзей, а также быть уверенным в себе и том, что он делает.

Бывает, что детские травмы остаются с нами на долгие годы. Из-за издевательств мы можем перестать доверять людям, бояться работать в большом коллективе и говорить о своих хобби и пристрастиях. Непроработанные комплексы детства мешают самовыражению и у человека может появиться страх того, что о нем думают окружающие. Такая зависимость от чужого мнения усложняет жизнь и не дает быть самими собой.

Читать по теме:7 реалий взрослой жизни, к которым не готовят в школе

Добавить в избранное

Поделиться

Статьи по теме:

Что делать, если над ребенком издеваются в школе

Слово «буллинг» появилось в нашем обиходе недавно, а вот скрывающееся за ним явление, увы, не ново. Травля ( буллинг от английского » to bully» — издеваться) ребенка со стороны одного или группы одноклассников – довольно распространенное явление. Как защитить ребенка от издевательств?

Содержание

1. За что?
2. Кто сгодится на жертву?
3. Как не оставить шанса для буллера?

За что?

По данным психологов, почти половина школьников сталкиваются с давлением со стороны сверстников. От просто неприятных обзывательств до избиений с серьезными травмами.

Почему так? Успешный счастливый ребенок не станет обижать другого. Ему это не нужно. Закомплексованные дети, наоборот, в издевательствах над другими видят способ утвердиться в глазах остальных, поднять свой “авторитет”. Травля – и есть его цель, поэтому поводом для нее может послужить что угодно.

В поисках “объекта” сгодится любая зацепка: рыжий – смуглый, худой – толстый, бедный – богатый. И если поводом для обзываний послужили потертые кеды, покупка самых крутых кроссовок ребенка не защитит. А может даже усугубить ситуацию, пробудив в и без того закомплексованном обидчике еще и зависть.

Кто сгодится на жертву?

Найти зацепку для травли можно у любого человека, но жертвами становятся лишь некоторые. Чаще – эмоционально подавленные в семье дети, от которых в процессе воспитания требовали “сидеть и молчать”. Такие дети часто бывают замкнутыми и отчужденными, но склонными к приступам ярости или плаксивости. Нападение на них гарантирует, что “картинка” для публики будет получена мгновенно. Отличный объект для буллера.

Впрочем, даже в любящей семье ребенок может быть просто скромным и застенчивым по характеру – и стать объектом нападок.

Жертвы систематического буллинга со временем начинают плохо учиться, прогуливать школу, впадать в депрессии, замыкаться в себе, а затем переносить эти модели поведения и во взрослую жизнь.

Как не оставить шанса для буллера?

Культивировать в ребенке любовь к себе. Не самовлюбленность, а самоуважение. Всегда найдется что-то, что он действительно делает хорошо: плавает, считает в уме или играет на музыкальном инструменте. Конечно же, речь не о том, чтобы играть обидчику Бетховена на скрипке. Заслуженная, справедливая и регулярная похвала дает ребенку чувство уверенности в себе. Он не будет относиться к себе как к человеку, который ничего не умеет и ничего у него не получается. Эта уверенность в себе не даст ему растеряться в конфликтной ситуации.

Играйте в стакан. Научите ребенка этому психологическому приему, он пригодится ему и во взрослой жизни. В стакан могут быть налиты и вода, и грязная жижа. Но жидкость в его стенки не просачивается. Содержимое может быть грязным, но стакан чист всегда. Крики и обзывательства со стороны – это и есть эта грязная жижа, но стакану ведь всегда все равно. Пока “жижа бурлит”, можно даже песню любимую напевать. Не убегать и избегать, а именно с достоинством игнорировать! Булеру очень необходима реакция. Если на него смотрят как на назойливого комара – мелкое, неприятное, но совершенно не опасное насекомое – это провал.

Убивайте монстра. При случае обсуждайте с ребенком известные случаи буллинга. Во-первых, предупрежден – уже вооружен. Анализируя поведение сторон конфликта, вырисуется примерный сценарий поведения ребенка в таких ситуациях. Во-вторых, он должен понимать, ничего уникального в попытке нападать именно на него нет. То есть дело не в нем лично, его внешности или способностях.

И наконец, это хорошая возможность показать, что обидчики в таких ситуациях – просто плохо воспитанные, несчастные и закомлексованные люди, а не монстры, которых нужно боятся.

Не становитесь буллерами сами. Сам виноват, посмотри на себя, я тебя знаю, а ты же конечно, как всегда, ни при чем… Плохая и в корне неправильная реакция. Тем более – на уже произошедший конфликт. Не давайте ребенку повода думать, что его можно обижать и унижать. Вникните, что произошло и почему? Что послужило поводом и причиной? Возможно, что конфликтную ситуацию действительно спровоцировал ваш ребенок. Но все равно пытайтесь понять его чувства и мотивы. Всегда оставайтесь на его стороне, даже если он не прав. Это же ваша задача – научить, как правильно. И значит, пока вы с ней не справились. Поддержите его и объясните, как избежать такой ошибки в следующий раз. Наказание не исправит плохого поведения, а вот доверие между вами разрушит точно.

Ябеда? – Нет. Замалчивая проблему, вы развязываете буллеру руки. Родители обидчика должны знать о его поступках. Если это не поможет, говорите с учителем и руководством школы. В более серьезных случаях – пишите заявление в полицию и Комиссию по делам несовершеннолетних. Безнаказанность может вдохновить буллера на новые “подвиги”. Увы, известно немало случаев, когда за травлей следовали и гораздо более серьезные инциденты с нанесением вреда здоровью.

Изучите обновленное законодательство. В декабре 2018 года Верховная Рада приняла закон «О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины о противодействии буллингу (травле)» (№ 8584). Кодекс Украины об административных правонарушениях дополнен статьей 173-4, предусматривающей наказание за буллинг (травлю) наложение штрафа от 50 до 100 необлагаемых минимумов доходов граждан (от 850 или 1700 грн) или общественные работы на срок от 20 до 40 часов. Также законом предусмотрено, что несообщение руководителем учебного заведения в полицию о случаях буллинга влечет за собой наложение штрафа от 50 до 100 необлагаемых минимумов доходов граждан или исправительные работы на срок до одного месяца с отчислением до 20% заработка.

Выбрать разные товары для детей, школы, а также сравнить цены удобно на Price.ua.

Что делать, если над вашим ребенком издеваются

Организация Empowering Parents встретилась с Пегги Мосс, всемирно известным экспертом по издевательствам и неутомимым борцом за предотвращение насилия на почве ненависти, чтобы обсудить травлю и то, что родители могут сделать, если они подозревают, что их ребенок издеваются. И что они могут сделать — вместе — чтобы попытаться остановить это.

В. Обзывание и поддразнивание — это часть взросления, обряд посвящения, через который проходят все дети?

Многие люди думают, что взрослые слишком много шумят по этому поводу, что мы должны оставить детей наедине с собой. Теперь мы знаем лучше.

Я разговаривал с 80-летними, которые помнят имя человека, мучившего их в школе. И имя ребенка, заступившегося за них в первом классе. Это боль на всю жизнь.

Теперь у нас есть информация, чтобы прекратить издевательства, так почему бы и нет?

Связанное содержание: Что делать, если ваш ребенок издевается над другими детьми

В.

Как узнать, что над вашим ребенком издеваются?

Есть большая вероятность, что ваш ребенок не подойдет к вам и не скажет: «Меня дразнят и запугивают в школе, дети обзывают меня». Вместо этого он проявится в том, что ваш ребенок скажет: «Я не хочу сегодня идти в школу».

Если вам кажется, что это происходит часто, рассмотрите возможность того, что издевательства могут быть причиной больничных.

Также обратите внимание на признаки того, что дети причиняют себе вред. Членовредительство может быть признаком.

Одним из классических симптомов для мальчиков является то, что их так много дразнят за то, что они геи или нетипичные люди, что они боятся идти в туалет. Поскольку в ванной есть только один вход и один выход, это идеальное место, чтобы подразнить других детей. Мальчики, над которыми издеваются, часто не ходят весь день. Если ваш ребенок мчится домой и ходит в туалет каждый день после школы, это может означать, что у него есть проблема издевательств.

Все это возможные признаки того, что ваш ребенок может стать объектом насмешек в школе.

Будучи родителем, учителем или работником здравоохранения, добавьте к своему радару «запугивание», когда пытаетесь выяснить, что происходит с ребенком, — добавьте возможность того, что вашего ребенка мучают в школе.

Травма реальна, когда детей дразнят. Без контроля это может быть разрушительным.

В. Если мой ребенок приходит ко мне и говорит, что над ним издеваются, что мне лучше всего сделать?

Я бы сказал, пусть ваш ребенок говорит об этом. Слушайте непредвзято о своем ребенке и о тизере. Позвольте вашему ребенку говорить. Не пытайтесь решить проблему. Спросите своего ребенка:

«Что случилось? Что вы при этом почувствовали?»

Не делайте предположения, что ваш ребенок сделал что-то, что вызвало поддразнивание. Поддразнивание не всегда логично, и для вашего ребенка не имеет значения, почему — важно только то, что это происходит. Поэтому не говорите: «Что вы такого сделали, что вас стали дразнить?» Это не поможет.

Также постарайтесь узнать больше о ребенке, которого дразнят. Но не говорите: «Боже мой, какой гнилой ребенок», потому что вы просто получаете часть истории.

Вашему ребенку не нужно, чтобы вы впадали в ярость или воспринимали проблему как свою собственную. Ваш ребенок должен знать, что его слышат и что его чувства имеют значение. Как только вы узнаете всю историю, в зависимости от того, что произошло, вы можете сделать следующий шаг.

Вспыльчивость родителя по поводу ситуации вызовет у ребенка отвращение. Если я пойду в школу и столкнусь с хулиганом на детской площадке, мой ребенок не будет чувствовать себя в безопасности, рассказывая мне об этом снова. Я беру на себя его битву за него.

Похожие материалы: Ваш ребенок подвергается издевательствам? 9 шагов, которые вы можете предпринять как родитель

В. Что я могу сделать, чтобы прекратить издевательства?

Короткий ответ: пусть ваш ребенок придумывает идеи. Задайте ему вопросы типа:

«Как ты думаешь, что ты можешь сказать в следующий раз? Как вы думаете, что может сработать?»

Помогите ребенку понять, к чему могут привести его слова и действия. Помогите им понять, что эту проблему они могут решить на своих условиях.

Например, вашему ребенку может прийти в голову идея сказать обидчику: «Оставь меня в покое, придурок». Вместо того, чтобы родитель говорил: «Это плохая идея», ответьте:

.

«Как ты думаешь, что произойдет, если ты это сделаешь?»

Пусть понимают, что издевательства могут усилиться, если они прибегнут к обзываниям.

Затем ваш ребенок может пожать плечами и сказать: «Я мог бы уйти от хулигана». Вы можете предложить им уйти в первый раз и сказать то, что им нужно сказать в следующий раз.

Мы должны быть честными в том, как тяжело противостоять мучителю. Также важно задать ребенку этот вопрос:

«Что поможет вам почувствовать себя лучше в этой ситуации?»

Но убедитесь, что это не вы придумали решение. Важно, чтобы ваш ребенок чувствовал, что решает проблему на своих условиях. Этому навыку, которому вы можете научить их, хватит на всю жизнь.

В. Что делать, если мой ребенок не хочет говорить со мной о травле?

Главное, чтобы они чувствовали себя в безопасности. И если вы чувствуете, что ваш ребенок не может с вами разговаривать, сглотните и скажите: «Хорошо, мой ребенок не разговаривает со мной, но моему ребенку нужно с кем-то поговорить».

Поместите в эту комнату кого-нибудь еще, с кем они могут поговорить, будь то тетя или дядя, учитель, консультант, тренер или друг семьи. Если этот разговор не может начаться, очень трудно добраться до сути проблемы.

В. Когда я должен сообщить об этом учителям моего ребенка?

Приходите довольно рано, как только ваш ребенок начнет приходить домой и упоминать, что его дразнят. Если ваш ребенок приходит домой чаще, чем раз в неделю, и говорит: «Эти дети дразнят меня, а я не люблю ходить в туалет», зайдите после школы, когда все дети уйдут.

Позвоните учителю и договоритесь о встрече. Учителя, как и все остальные, если вы упомянете что-то вскользь, это не будет иметь такого большого веса. Если вы договоритесь о встрече, они будут слушать.

Предостережение родителям: часто, когда над вашим ребенком издеваются, его учителя не знают об этом. Дети достаточно умны, чтобы не делать этого перед учителем. Имейте в виду, что когда вы идете к учителю, вы не должны носить топорик в заднем кармане. Это может быть не потому, что учитель делает плохую работу, это может означать, что это происходит вне пределов слышимости.

Итак, не ходите в школу, думая, что вас встретят со словами: «О да, мы это видели». Скажите что-то вроде:

«Мой ребенок приходит домой и говорит об этом».

А потом скажите:

«Вот как это влияет на моего ребенка».

Учителя должны знать о влиянии на вашего ребенка, поскольку для них это может быть неочевидным. По сути, вы просите их присматривать за вашим ребенком и следить за неприятностями. Позже вы можете связаться с учителем по электронной почте и попросить обновления.

Если издевательства не прекратятся, или издевательства будут очень серьезными, вам следует обратиться к директору. Действительно отличный трюк — задать вопрос:

«Я разговаривал с мисс Джонсон неделю назад, и моя дочь до сих пор приходит домой с этой жалобой. Что я должен делать?»

Положите его на колени директору и спросите:

«Когда я смогу получить от вас ответ о том, что вы сделали? Какой следующий шаг?»

Затем вы можете сообщить своему ребенку, что в четверг вы получите ответ о том, какие шаги будут предприняты. Также можно попросить педагогов держать ваши разговоры в тайне, и тогда вы также сможете успокоить своего ребенка в этом.

В. Что делать, если речь идет не только о словесных оскорблениях, но и о физической угрозе?

Если у вас есть угроза, у вас есть преступление — это называется «криминальная угроза». Пришло время предупредить полицию.

Вы хотите связаться со школой задолго до того, как вам угрожают насилием. Когда возникает угроза насилия, вы находитесь на территории полиции.

Вот почему так много шума вокруг дразнилок и издевательств, потому что если ребенку угрожают насилием, это действительно большая рана. Трудно сказать этому ребенку, что он снова сможет чувствовать себя в безопасности в школе. Особенно если угроза анонимная.

Для ребенка, которому угрожают анонимно, ходить в школу ежеминутно страшно. Ребенок никак не может сосредоточиться на контрольной по математике, если пытается выяснить, кто написал записку о том, что ее собираются убить. К тому времени, как вы дойдете до этой точки, вы уже находитесь в кризисном режиме.

Частично это связано с тем, что учителя понимают, что на самом деле происходит в этой школе. Как родитель, это намного сложнее. Если вы не можете понять, кто угрожает, и полиция не может этого понять, вам действительно нужно решить, в безопасности ли ребенок в школе и хотите ли вы оставить ее там.

В. В вашей книге

«Скажи что-нибудь » послание для детей состоит в том, что дети сами могут остановить травлю в школе. Можете ли вы объяснить, как это работает?

Когда мы говорим с детьми о хулиганах, напомните им об этой истине: Хулиганы — трусы. Большинство хулиганов не будут дразнить двух детей вместе и почти никогда не будут приставать к трем детям одновременно. Даже в группе хулиганы выделяют одного-двух детей.

С точки зрения старого доброго поддразнивания, хулиганы любят унижать других детей, заставлять других чувствовать себя паршиво, чтобы они могли почувствовать себя сильными. Большинство детей, которые дразнят и унижают других детей, ищут одобрения со стороны сверстников.

Научите своих детей тому, что есть много способов показать, что вы их не одобряете. Если кто-то просто говорит: «Вау», или «Фу», или «Это не круто», это может быть эффективным. Если другой ребенок может подойти и сказать: «Эй, иди сюда, хочешь поиграть?» для человека, к которому придираются, это огромно. Часто это разрядит всю ситуацию.

Этот хулиган вряд ли последует за вами, и ему только что публично сказали, что то, что он делает, не круто. Независимо от того, нарушает ли это предположение учитель или ребенок, теперь ребенок, над которым издеваются, знает, что не все с этим согласны, как и хулиган.

Не всегда требуется много мужества. Дети должны знать, что в их силах изменить ситуацию, особенно когда они работают вместе.

Пегги Мосс более десяти лет работала над искоренением издевательств, сначала в качестве прокурора в Генеральном прокуроре штата Мэн, а затем в качестве педагога и разработчика учебных программ в Центре предотвращения насилия на почве ненависти и Центре инвалидов Кромвеля. .

Пегги написала три отмеченные наградами книги для детей младшего возраста о травле: «Скажи что-нибудь», «Правила нашей дружбы» в соавторстве с Ди Ди Тардифф и «Один из нас». Она также проводит семинары и семинары по повышению осведомленности о буллинге для медицинских работников, преподавателей, учащихся и родителей в США и Канаде.

Пегги — выпускница Принстонского университета и Вашингтонского юридического колледжа Американского университета. В настоящее время она живет в Торонто, Канада, с мужем и двумя дочерьми. Для получения дополнительной информации см. www.SaySomethingNow.com.

Помощь при издевательствах: 8 шагов, если над вашим ребенком издеваются в школе

Возможно, другой ученик отправляет вашему ребенку оскорбительные тексты в социальных сетях. Или, может быть, дети придираются (или даже угрожают) вашему ребенку в школе. Когда в школе происходят издевательства, они могут быть эмоциональными, расстраивающими и пугающими.

Но есть конкретные вещи, которые вы можете сделать, чтобы выяснить, что происходит, и положить этому конец. Вот восемь шагов, которые нужно предпринять, если над вашим ребенком издеваются в школе.

1. Уход за ребенком.

Прежде чем делать что-либо еще, позаботьтесь о потребностях вашего ребенка. Это нормально, когда дети грустят. Но вы хотите убедиться, что они не навредят ни себе, ни другим. Постарайтесь изо всех сил избавить ребенка от ситуации травли.

Слова «Я люблю тебя» могут стать большим стимулом для вашего ребенка. Простое прослушивание того, чем хочет поделиться ваш ребенок, тоже помогает. Когда вы показываете, что вам небезразличны чувства вашего ребенка, это дает ему возможность рассказать всю историю.

По мере выполнения оставшихся шагов всегда возвращайтесь к этому. Уход за ребенком – это постоянная ответственность.

2. Соберите факты (и задокументируйте их).

Мягко, но прямо спросите ребенка, не делает ли кто-нибудь что-либо, что заставляет вашего ребенка чувствовать себя расстроенным, неудобным или смущенным. Используйте открытые вопросы, чтобы побудить ребенка поделиться. Как только вы получите общее представление о том, что происходит, посмотрите, сможете ли вы также узнать конкретную информацию. Вы можете задать такие вопросы, как: Получаете ли вы оскорбительные сообщения в социальных сетях? Кто их посылает? Как много? Когда?

Затем обратитесь к тем, кто может знать больше. Вы хотите узнать, что происходит, кто в этом замешан, когда и где это произошло. (Тщательно подумайте, прежде чем обратиться непосредственно к учащимся или взрослым, устраивающим травлю.)

Обязательно соберите все документы, свидетельствующие об издевательствах. Вы можете сохранять электронные письма или тексты и распечатывать их. Вы также можете делать скриншоты социальных сетей или онлайн-форумов, а также сохранять голосовые сообщения.

3. Запишите и расскажите историю травли.

Запишите все детали того, что вы узнали. Попробуйте составить временную шкалу того, что и когда произошло. Если вы чувствуете, что ваш ребенок справится с этим, просмотрите график вместе. (Это может произойти не за один присест.)

Расскажите кому-нибудь другому — например, близкому другу или члену семьи — историю травли. Попросите обратную связь: Вы все ясно объяснили? Вы придерживались фактов? Вы были слишком эмоциональны, чтобы поделиться тем, что произошло?

4.

Ознакомьтесь с политикой школы по борьбе с издевательствами (и любыми законами штата).

Проверьте в справочнике вашего ребенка для учащихся или на веб-сайте школьного округа политику борьбы с издевательствами. Это даст вам шаги, которые необходимо предпринять, чтобы сообщить о травле. Должна быть информация о том, как связаться с сотрудниками, которые могут помочь.

Во всех 50 штатах действуют законы против издевательств. Посмотрите на закон вашего штата. Это может дать вам дополнительные права, например ограничение времени для принятия мер школой.

5. Сообщить о травле в школу.

Если травля происходит в классе, обратитесь к учителю. Попросите директора присоединиться, если вы считаете, что это необходимо. Если издевательства происходят вне класса или на перемене, обратитесь непосредственно к директору.

Спросите, видели ли сотрудники школы издевательства и как они отреагировали. Поделитесь историей травли вашего ребенка и любыми подтверждающими документами. Во время встречи спросите, что школа собирается делать и когда. Последующие в письменном виде (по электронной почте работает), описывая, что вы обсуждали.

6. Следите за реакцией школы.

После сообщения об издевательствах в школу законы штата о борьбе с издевательствами могут потребовать специального расследования и принятия мер. Попросите школу прислать вам письменные обновления об этом процессе.

Следите за тем, какие действия предпринимает школа. Если издевательства продолжаются, документируйте любые новые инциденты. Сообщите школе об этих новых инцидентах и ​​спросите, что она собирается делать. Как всегда, убедитесь, что вы общаетесь со своим ребенком и утешаете его в это время.

7. Поднимитесь по цепочке инстанций.

Если издевательства продолжаются через две недели после того, как вы впервые сообщили о них, свяжитесь с суперинтендантом школьного округа по телефону или в письменной форме. Вы также можете написать в местный школьный совет.

Расскажите обо всех фактах, которые вы собрали, в том числе о том, как вы сообщили о травле в школу, именах всех людей, с которыми вы разговаривали, и о том, что произошло потом. Попросите помощи в прекращении издевательств. Сохраните все ответы.

Если изменений по-прежнему нет, обратитесь в департамент образования вашего штата. В штате могут быть сотрудники, которые будут расследовать издевательства. Ваш местный Информационный центр обучения родителей также может дать совет.

Вы также можете обратиться в Управление по гражданским правам (OCR) Министерства образования США. OCR защищает учащихся государственных школ от дискриминации. Вы можете подать жалобу в OCR на издевательства.

8. Получите юридическую помощь.

Если издевательства продолжаются, обратитесь к юристу. Юрист с опытом работы в области образовательного права может помочь, если вы все еще не видите результатов. Здесь вы можете найти юридическую помощь.

Связанные темы

• Школьная борьба

• Стратегии и советы

Моего ребенка издеваются над детьми

Восприятие для бульцевого инцидента.

Если над вашим ребенком издеваются, это может расстраивать. Сосредоточьтесь на поиске решения вместе с ребенком. Уверенный, позитивный и жизнерадостный внешний вид может остановить запугивание. Возможно, будет полезно использовать свои собственные сети, чтобы получить поддержку для себя, пока вы помогаете своему ребенку.

Вам не нужно спрашивать разрешения у вашего ребенка на общение со школой. Понятно, что дети, над которыми издеваются, часто боятся и опасаются, что любое действие усугубит проблему. Решение состоит в том, чтобы принять родительское решение поговорить со школой.

Важен последовательный и совместный подход семьи и школы. Вы всегда можете сообщить ребенку позже, какие действия вы предприняли. Пусть школа возьмет на себя ответственность за то, чтобы помочь учащимся, подвергающимся издевательствам, изменить свой образ жизни.

Вам следует немедленно связаться со школой, если безопасность вашего ребенка находится под угрозой.

Поощряйте ребенка рассказывать о том, что произошло. Если они хотят попытаться справиться с издевательствами самостоятельно, обсудите эти стратегии и установите короткий период времени, чтобы посмотреть, смогут ли они разрешить ситуацию. Скажите ребенку, что сообщать об издевательствах — это нормально. Убедите ребенка, что это не его вина.

Поощряйте вашего ребенка:

• пытаться вести себя невозмутимо или незаинтересованно
• используйте другие стратегии, чтобы разрядить ситуацию (например, небрежно соглашаясь с запугивающими, когда они говорят оскорбительные или негативные вещи — это известно как затуманивание)
• скажите «Нет!» твердо
• поговорить с учителем или другим сотрудником, напр. школьный инспектор
• ведут себя уверенно, даже если не чувствуют этого.

Попрактикуйтесь дома с ребенком, чтобы помочь ему:

• стоять и ходить так, чтобы казаться более уверенным
• дать быстрый ответ, чтобы застать врасплох или обезоружить другого ребенка
• использовать стандартный ответ (например, хорошо, что угодно), который подразумевает, что ребенка это не беспокоит.

Говорить о том, что мы знаем, не работает с издевательствами:

• дать отпор
• издеваться над хулиганом
• игнорировать его
• играть с другой группой друзей
• молчать о проблеме.

Поговорите со своим ребенком о советах и ​​советах, предлагаемых в разделе для учащихся на этом веб-сайте.

Дайте им номер телефона доверия для детей 1800 55 1800, если они попросят поговорить с кем-то, кроме школы, или если вы не сможете их поддержать.

Не советуйте ребенку драться с другим ребенком. Драка (в отличие от защиты от физического нападения) с другим ребенком может обострить ситуацию, и ваш ребенок может получить выговор за участие в драке.

Обратитесь за помощью к своему ребенку, чтобы он оправился от инцидентов издевательств и понял их, и дайте им шанс улучшить свои социальные навыки. Ребенок, над которым издевались, может подвергаться большему риску повторной травли, чем другие (даже если с травлей удалось справиться). Умение справляться с травлей и трудными людьми не только в школе, но и на протяжении всей жизни в социальных ситуациях и на работе является основным навыком выживания в жизни.

Мой ребенок подвергается издевательствам на расовой почве

Наши школы стремятся к тому, чтобы учащиеся любого происхождения чувствовали себя в школе в безопасности и общались друг с другом, а также чтобы они могли добиться наилучших результатов.

Расистское издевательство происходит, когда кого-то унижают, дразнят, запугивают или стыдят из-за его:

• внешности
  
• этнического происхождения
  
• религиозных или культурных обычаев
  
• того, как они говорят или одеваются.
  

Расистское издевательство может быть чем угодно: от случайных, но оскорбительных замечаний до преднамеренных физических и словесных нападений.

К сожалению, расистские издевательства продолжают иметь место в наших школьных сообществах.​

Австралийское исследование 2014 года показало, что: студентов сталкивались по крайней мере с одной формой прямого расизма каждый день. Наиболее распространенным опытом было то, что другой студент сказал, что они «не принадлежат Австралии»

• Более 65 процентов учащихся сообщили, что видели, как другого ученика обзывали или дразнили из-за его культурного происхождения.

Последствия

Расистские издевательства могут повлиять на:

• учащихся, подвергшихся расистским издевательствам, и их чувство принадлежности к школьному сообществу запугивание
  
• более широкое школьное сообщество и школьная культура.
  

На индивидуальном уровне, расистские издевательства могут оказывать долгосрочное негативное влияние на:

• Физическое и психическое здоровье учащих Чтобы все учащиеся чувствовали себя связанными, защищенными и уважаемыми, школам необходимо:
  • создать инклюзивную культуру
    
  • ценить разнообразие
    
  • не терпеть расистские издевательства. К ним относятся:
    • наличие политики предотвращения издевательств
      
    • совместная работа сотрудников, учащихся и родителей
      
    • просмотр школьных правил, чтобы убедиться, что они ясны и понятны
      
    • создание благоприятной среды в классе
      
    • повышение квалификации всех сотрудников школы
      
    • , используя ряд различных программ и стратегий для борьбы с издевательствами и их предотвращения.
      

    Для получения дополнительной информации см. следующие информационные бюллетени:

    • Информация для родителей о расистских издевательствах (pdf — 305.76kb)
      
    • Информация для учащихся о травле на расовой почве​ (pdf, 607,1 КБ)
      

    Дополнительную информацию и ресурсы о травле можно найти на Bully Stoppers.

    Дополнительную информацию о том, как честные люди могут предотвратить издевательства, см. в разделе Я вас поддержу​.

    Если вам нужна дополнительная информация о том, что делать, если ваш ребенок подвергается издевательствам, вам может быть полезна эта страница: Запугивание. Ни за что! – Как могут реагировать родители и опекуны.

    Для получения дополнительной информации см.:

    • Информационные бюллетени

    • Полезные ресурсы

    Можете ли вы подать в суд на школу за травлю? Судебный иск для защиты вашего ребенка

    Автор:

    Чарльз Р. Гели, эсквайр.

    Вот что нужно знать родителям о средствах судебной защиты против школьных хулиганов, их родителей и ответственности школы за телесные повреждения.

    На этой странице

    • Школьная травля и ответственность за травмы
    • Что делать, если над вашим ребенком издеваются
    • Законы против издевательств
    • 6 видов школьной травли
    • признаков того, что над вашим ребенком издеваются

    Издевательства в школе — серьезная проблема. Более одного из пяти детей сообщают о травле, а это означает, что каждый ребенок так или иначе подвергается издевательствам и насилию в школе.¹

    Дети, подвергшиеся травле, страдают от длительных физических и эмоциональных травм. Запугивание увеличивает риск депрессии, низкой самооценки, эмоционального стресса, беспокойства, плохих оценок и членовредительства, включая самоубийство.²

    Родители имеют право ожидать, что в школе их ребенка будет безопасная среда. Вот что вы можете сделать, если над вашим ребенком издеваются в школе.

    Запугивание в школе и ответственность за травмы

    Администрация школы и учителя обязаны делать все в пределах разумного, чтобы защитить учащихся от неправомерного вреда и травм.

    Когда школа знает или должна была знать, что над ребенком издевались, но не отреагировала должным образом, школа может проявить юридическую халатность.

    Если учащемуся причинен вред или травма в результате этой небрежности, то школа несет ответственность за любой ущерб, понесенный учащимся. Виды ущерба могут включать медицинские расходы, боль и страдания, а также потерю заработной платы родителем при уходе за ребенком.

    Для доказательства ответственности школы за травмы ребенка требуется:

    1. Школа была обязана по закону оказать помощь пострадавшему учащемуся.
    2. Издевательства и травмы ученика можно было предвидеть.
    3. Школа не приняла разумных мер, чтобы остановить издевательства.
    4. Студент действительно пострадал из-за травли.
    5. У студента поддающиеся проверке травмы.

    Чтобы определить, проявила ли школа халатность, суды рассматривают, как поступил бы разумный учитель или школьный администратор при аналогичных обстоятельствах.

    Суды учитывают следующие факторы:

    • Подготовка и опыт ответственного учителя.
    • Уровни учеников.
    • Место, где произошла травма.
    • Знала ли школа или должна была знать, что ребенок подвергается издевательствам, и принимала ли школа адекватные меры, чтобы остановить дальнейшие издевательства до того, как они произошли.

    Школы и суверенный иммунитет

    В некоторых штатах невозможно подать в суд на какое-либо государственное учреждение, включая государственную школу. Этот иммунитет от судебных исков называется суверенным иммунитетом и защищает школьные округа от судебных исков, связанных с издевательствами.

    В 1946 году федеральное правительство приняло Федеральный закон о правонарушениях. Этот закон отказывается от суверенного иммунитета в некоторых случаях телесных повреждений. С тех пор большинство штатов приняли законы, определяющие пределы суверенного иммунитета для государственных органов и их сотрудников.

    В большинстве случаев на школу все еще можно подать в суд, если есть доказательства халатности, которая привела к травме учащегося. Как и в любом правительственном деле, могут быть особые правила или крайние сроки для подачи претензии или судебного иска.

    Пример: Ученик парализован ударом хулигана

    Сойер Розенштейн был 12-летним учеником средней школы в Нью-Джерси, чью жизнь навсегда изменил хулиган.

    Издевательства в школе продолжались несколько месяцев. Сойер сообщил об агрессивном поведении другого ученика школьным властям, включая электронные письма школьному психологу с просьбой о помощи. Тот же хулиган ранее ударил по лицу другого ученика.

    16 мая 2006 года хулиган ударил Сойера кулаком в живот так сильно, что тот упал на колени. Удар вызвал тромб в главной артерии позвоночника Сойерса, в результате чего он был парализован ниже пояса.

    Семья Сойера подала в суд на школьный округ, утверждая, что школьному округу было известно, что хулиган был причастен к насилию, но не соблюдал закон штата о борьбе с травлей.

    В 2012 году школьный округ согласился выплатить 4,2 миллиона долларов для урегулирования дела. Отдельный иск против хулигана и его родителей был урегулирован на нераскрытую сумму.

    Розенштейн против Школьного округа Рэмси

    Что делать, если над вашим ребенком издеваются

    Пусть ваш ребенок знает, что вы готовы его поддержать. Запугивание никогда не приемлемо, и это не вина ребенка. Физическое или сексуальное насилие над ребенком является преступным поведением. Если ваш ребенок стал жертвой преступления, немедленно сообщите об этом в полицию.

    Если ваш ребенок получил физическую или сексуальную травму или думает о самоубийстве, немедленно обратитесь за медицинской помощью. Если поставщик медицинских услуг вашего ребенка подозревает жестокое обращение, он обязан уведомить власти.

    Связь со школой

    Свяжитесь со школой, чтобы сообщить о травле и обсудить, как будет урегулирована ситуация. Вы можете начать с учителя вашего ребенка и двигаться дальше.

    Вам может понадобиться поговорить с:

    • Школьным консультантом
    • Принципал
    • Директор школы
    • Департамент образования штата

    Делайте подробные записи о каждом разговоре, который вы ведете со школьным персоналом и должностными лицами, включая дату, время и имя человека, с которым вы разговаривали.

    Когда учитель — хулиган

    Повышение осведомленности о буллинге привело к разработке политики буллинга в большинстве школ. Однако школьные программы неизменно фокусируются на издевательствах со стороны учеников над учениками.

    Иногда агрессивное поведение исходит от учителя или другого сотрудника класса. В этом случае у вас может быть законное основание для подачи иска против оскорбительного учителя, а также против нерадивой школы.

    Пример: Школьный учитель издевается над учениками и жестоко обращается с ними

    Тереза ​​Аллен-Колбой преподавала курсы специального образования в начальной школе в Антиохии, штат Калифорния. Аллен-Колбой запугивала детей, находящихся под ее опекой, словесно и физически.

    В иске, поданном от имени восьми студентов, задокументированы продолжающиеся словесные и физические оскорбления со стороны Аллена-Колбоя, в том числе оскорбления, угрозы, оскорбления на расовой почве и «физическое насилие, включая, помимо прочего, удары, выдавливание, щипание и удержание детей».

    В иске также обвиняется школьная система Антиохии в сокрытии продолжающегося оскорбительного поведения учителя.

    Школьный округ Антиохии урегулировал дело восьми семей за 8 миллионов долларов.

    В отдельном уголовном процессе Аллен-Колбой признал себя виновным по одному пункту обвинения в жестоком обращении с детьми и двум обвинениям в мелких правонарушениях. Соглашение о признании вины предусматривало шесть месяцев тюремного заключения и отказ от ее преподавательских полномочий.

    Эвены против Объединенного школьного округа Антиохии и др.

    Обращение за компенсацией в судебном порядке

    Подумайте о том, чтобы обсудить дело вашего ребенка с адвокатом по травмам. Большинство адвокатов по травмам и юридических фирм предлагают бесплатную консультацию жертвам издевательств и их родителям.

    Некоторые случаи издевательств вряд ли могут быть разрешены вне судебной системы, например:

    • Тяжелые травмы ребенка
    • Хулиган/агрессор был учителем или другим школьным работником
    • Неправомерная смерть ребенка

    Ваш адвокат поможет вам добиваться справедливости в отношении всех лиц, потенциально виновных в халатности:

    • Школьный округ
    • Индивидуальные школьные чиновники
    • Хулиган, который ранил вашего ребенка
    • Родители хулигана

    Независимо от того, будет ли хулигану предъявлено уголовное обвинение, вы имеете право подать гражданский иск о компенсации за травмы, нанесенные вашему ребенку.

    Законы против издевательств

    Действующих федеральных законов, специально направленных против издевательств, не существует. Однако учащиеся, над которыми издеваются из-за их расы, религии, инвалидности, сексуальной ориентации, этнической принадлежности, пола или гендерной идентичности, защищены федеральными законами о гражданских правах.

    Закон о гражданских правах 1968 года

    Этот новаторский федеральный закон, также известный как Закон о справедливом жилищном обеспечении, был принят для запрещения дискриминации по признаку расы, цвета кожи, религии или национального происхождения в общественном транспорте, в общественных местах, таких как столовые. , библиотеки, кинотеатры и любые другие общественные места.

    Закон также запрещает вмешательство в право человека посещать школу.

    18 Кодекс США §245

    Раздел II Закона об американцах-инвалидах

    Этот закон защищает инвалидов от дискриминации по признаку инвалидности в услугах, программах и мероприятиях, предоставляемых государственными и местными органами власти, независимо от того, организации получают федеральную финансовую помощь.

    Государственные школы являются государственными и местными органами власти.

    Закон об американцах-инвалидах, раздел II

    Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями

    Этот закон гарантирует, что все дети с ограниченными возможностями имеют доступ к бесплатному соответствующему государственному образованию, предназначенному для удовлетворения их уникальных потребностей и подготовки их к дальнейшему образованию, трудоустройству и самостоятельное проживание.

    В школе должна поддерживаться среда, поддерживающая план обучения ребенка-инвалида. Это включает в себя защиту ребенка от хулиганов, как только школа узнает об издевательствах.

    Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями

    Местные законы и законы штатов о травле

    В каждом штате и территории США, а также во многих крупных мегаполисах действуют законы и инструкции по защите детей от травли.

    Найдите свое местоположение на этой карте законов, политик и нормативных актов о травле по штатам

    6 видов школьной травли

    Родители могут лучше защитить своих детей, если они знают, с чем им приходится сталкиваться. Буллинг — это больше, чем «дети есть дети». Изучение тактики, чаще всего используемой агрессором, поможет вам понять глубину причиненного вашему ребенку вреда.

    Назовите тип травли, от которого страдает ваш ребенок, это поможет вам общаться со школой, властями и другими родителями.

    1. Физическое запугивание

    Физическое запугивание — это форма физического насилия, которая включает в себя физическую агрессию, такую ​​как толкание, шлепки, удары руками, таскание за волосы, спотыкание и удары предметами, например школьными учебниками. Физическое запугивание также включает ограничение ребенка, дергание или разрывание одежды и бросание предметов или телесных жидкостей в ребенка.

    2. Словесное запугивание

    Устное или словесное запугивание – это использование языка для оскорбления другого учащегося, например, поддразнивания, насмешки или обзывания. Словесная травля включает оскорбления и насмешки на расовой почве в отношении предполагаемых гендерных предпочтений жертвы, внешности, телосложения или инвалидности.

    3. Реляционная агрессия

    Реляционная агрессия – это вариант словесной травли, когда один или несколько учащихся преднамеренно распространяют слухи, манипулируют ситуациями и раскрывают конфиденциальную информацию с целью подорвать репутацию или социальное положение другого человека. Реляционная агрессия чаще используется девочками, особенно между пятым и восьмым классами.

    4. Реактивное издевательство

    Реактивное издевательство происходит, когда один ученик ложно представляет себя жертвой, хотя на самом деле является хулиганом. Реактивные хулиганы постоянно насмехаются, дразнят, толкают или бьют своих жертв до тех пор, пока жертва не сдастся.

    5. Киберзапугивание

    Интернет или киберзапугивание состоит из использования социальных сетей для преднамеренного, злобного и злонамеренного преследования учащегося путем публикации нелестных и компрометирующих фотографий, уничижительных, унизительных или оскорбительных замечаний или иных оскорблений, умаления , или притеснение другого ученика.

    6. Сексуальные издевательства

    Сексуальные домогательства или издевательства могут включать комментарии, действия, жесты или нежелательные прикосновения, связанные с внешностью жертвы, частями тела, полом, предполагаемой сексуальной ориентацией или предполагаемой сексуальной активностью. Сексуальное издевательство может подняться до уровня сексуального насилия.

    Частые места травли

    Учащиеся часто подвергаются издевательствам по дороге в школу или домой, в автобусе или во время прогулки. Издевательства также могут происходить внутри школьного здания, часто вне поля зрения учителей, например:

    • Коридоры
    • Раздевалки
    • Ванные комнаты
    • Кафетерии
    • Игровые площадки

    Признаки того, что над вашим ребенком издеваются

    Вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо другой. Доверяйте своим инстинктам, если чувствуете, что что-то не так.

    Ваш ребенок может не рассказывать вам о травле, потому что:

    1. Он стесняется признаться, что над ним издеваются
    2. Они боятся, что им никто не поверит
    3. Они беспокоятся о последствиях «сообщения» хулигану
    4. Они так плохо к себе относятся, они думают, что заслуживают плохого обращения

    Тревожные признаки у вашего ребенка могут включать:

    • Не хочет идти в школу
    • Отказывается ехать на автобусе или начинает скучать по автобусу
    • Возвращается домой с пропавшими или поврежденными личными вещами
    • Имеет необъяснимые отметины или синяки
    • Теряет интерес к школьным занятиям
    • Падение оценок
    • Проблемы со сном, ночное недержание мочи или ночные кошмары
    • Плач, грусть и депрессивное поведение

    Дети с ограниченными возможностями

    Дети с ограниченными возможностями подвергаются повышенному риску издевательств. Дети с особыми потребностями проявляют многие из тех же предупредительных признаков того, что их запугивают, как и другие школьники.

    Дополнительные предупреждающие признаки издевательств и жестокого обращения с невербальными детьми могут включать:

    • Социальная изоляция
    • Избегание определенных мест или людей
    • Поведенческие вспышки рядом с определенными людьми или местами
    • Регрессия развития

    Ресурсы для жертв травли в школах

    StopBullying.gov: информация, помогающая предотвратить травлю, предназначенная для родителей, школ и детей.

    Управление гражданских прав Министерства образования США: Предоставляет информацию о подаче жалобы о нарушениях гражданских прав в отношении домогательств в школе.

    Комиссия США по гражданским правам: справочная служба для сообщений о преступлениях на почве ненависти и жалобах на дискриминацию.

    Национальная горячая линия по предотвращению самоубийств: (800) 273-8255

    Национальный центр помощи ЛГБТ: Предоставляет бесплатную и конфиденциальную поддержку и местные ресурсы для геев, лесбиянок, бисексуалов и трансгендеров.

    Сколько стоит ваш иск о возмещении ущерба?

    Узнайте сейчас с БЕСПЛАТНЫМ обзором дела от адвоката…

    Тип аварии:

    Автокатастрофа

    Компенсация рабочим

    Медицинская ошибка

    Личный вред

    Когда произошел инцидент?

    Авария была по вашей вине?

    Да Нет

    Вы были физически ранены?

    Да Нет

    Задайте свой вопрос здесь

    Что делать, если над вашим ребенком издеваются

    Поддержка вашего ребенка

    Важно стараться слушать и не злиться и не расстраиваться. Отложите свои чувства в сторону, сядьте и послушайте, что говорит вам ваш ребенок. Отражайте то, что вы услышали, «воспроизводя» им то, что вы слышите. Вы можете спросить их, как они хотят, чтобы вы продвигались вперед, чтобы они не чувствовали себя исключенными из принятия решения о следующих шагах. Ваш ребенок может опасаться репрессий, если он сообщит об издевательствах, поэтому ему может понадобиться большая поддержка.

    Убедите ребенка, что он не виноват. Напомните им, что запугивание — это не слабость, и что у человека, который занимается травлей, есть проблемы, и поэтому они чувствуют необходимость заставить других чувствовать себя так. Поощряйте вашего ребенка стараться выглядеть уверенно, помогая ему развить устойчивость, поскольку язык тела и тон голоса говорят о многом.

    Иногда люди говорят неприятные вещи, потому что хотят вызвать определенную реакцию или расстроиться, поэтому, если ваш ребенок производит впечатление, что его это не беспокоит, хулиганы, скорее всего, остановятся. Разыгрывайте по ролям сценарии издевательств и отрабатывайте ответы вашего ребенка. Поговорите о том, как наши голоса, тела и лица передают сообщения точно так же, как и наши слова.

    Не позволяйте издевательствам доминировать в их жизни. Помогите ребенку развить навыки в новой области. Поощряйте их присоединиться к клубу или деятельности, такой как драма или самооборона. Это укрепляет доверие, помогает взглянуть на проблему в перспективе и дает возможность завести новых друзей.

    Вещи, которые могут не помочь

    Не списывайтесь, требуя встречи с директором, хулиганом или их родителями. Обычно это та самая реакция, которой боятся дети, и она может усугубить травлю. Никогда не говорите ребенку бить или выкрикивать имена в ответ. Это просто не решает проблему, и если ваш ребенок недостаточно уверен в себе (а большинство детей, подвергающихся издевательствам), это только усиливает его стресс и тревогу.

    Никогда не сбрасывайте со счетов их опыт, если ваш ребенок набрался смелости, чтобы рассказать вам о травле, это сокрушительно, когда вам говорят, чтобы вы сами разбирались с этим, или все это часть взросления. Не говорите им игнорировать это, так как это может научить их, что издевательства нужно терпеть, а не запугивать.

    Что делать со своими чувствами

    Вы можете почувствовать гнев, обиду, вину, беспомощность или страх, когда услышите, что над вашим ребенком издеваются. Ваши собственные воспоминания о детстве могут помочь вам сопереживать и найти решения, но они также могут мешать. Подумайте о том, что вы чувствуете, прежде чем реагировать, иначе вы не сможете помочь в той мере, в какой хотите.

    Не расстраивайтесь, если ваш ребенок хочет поговорить о своей проблеме с другими взрослыми и друзьями. Вам также может быть полезно конфиденциально обсудить этот вопрос со своими друзьями, хотя желательно не с теми, чьи дети ходят в одну школу.

    Получение поддержки от школы

    Все школы по закону обязаны иметь политику против издевательств, которая содержит указания относительно их обязательств и поддержки, которую они могут предложить. Прежде чем подойти к школе, перечислите все факты, например, что произошло, кто был причастен к этому, когда это произошло, кто был свидетелем и как часто это происходило.

    Не приходи в школу неожиданно, договорись о встрече с классным руководителем или классным руководителем. Стремитесь работать вместе со школой и дайте понять, что вы ищете помощь школы в поиске решения.

    Избегайте обвинений в адрес школы и помните, что зачастую учителя последними узнают о том, что в школе происходят издевательства. Наберитесь терпения и дайте школе время для решения проблемы, но оставайтесь с ними на связи и организуйте контрольную встречу, чтобы узнать, как решается ситуация.

    Что делать, если ситуация не улучшится

    Ведите дневник и записывайте каждый инцидент как можно скорее после того, как он произошел. Укажите дату, что произошло, кто это сделал и кто это видел. Включите влияние на вашего ребенка, рассказал ли ваш ребенок кому-либо и что он сказал или сделал, а также любые последующие последствия.

    Сообщайте школе каждый раз о происшествии. Запишите, что они говорят или делают, и какое влияние оказывают их действия. Если ваш ребенок ранен, сделайте фотографии и обратитесь к врачу (и в полицию, если нападение серьезное). В школах есть множество вариантов борьбы с издевательствами. Они варьируются от предупреждения, встречи с родителями хулигана и задержания до внутреннего исключения в школе, исключения на определенный срок и постоянного исключения.

    Если вы не удовлетворены реакцией школы, не сдавайтесь и не позволяйте себе чувствовать себя пожирателем времени или нарушителем спокойствия. Вы можете использовать наши шаблоны писем, чтобы написать руководителю, управляющим, в отдел образования и офису. Если ваш ребенок слишком напуган или находится в состоянии стресса, чтобы идти, свяжитесь с сотрудником службы социального обеспечения LEA/социальным работником и попросите их вмешаться в дела школы.

    Дополнительные ресурсы

    Возможно, вам будет полезно пообщаться с другими родителями на наших форумах, чтобы узнать, как они справляются с этой проблемой в своей семейной жизни. Вы также можете поговорить с нами онлайн через наш чат в режиме реального времени, написать нам по адресу [email protected] или позвонить по нашей горячей линии по номеру 0808 800 2222, чтобы поговорить с обученным работником службы поддержки семьи.

    Как помочь другу, над которым издеваются

    Публикация Mental Health First Aid USA от 25 октября 2021 г.

    Запугивание — знакомое понятие, особенно почти для 20 процентов учащихся в возрасте от 12 до 18 лет. Согласно учебной программе по оказанию первой помощи в области психического здоровья, каждый пятый американский старшеклассник ежегодно сообщает о том, что подвергается издевательствам в школе. Кроме того, почти 7 процентов старшеклассников прогуливали школу хотя бы один раз за последний месяц, потому что чувствовали себя небезопасно либо в школе, либо по дороге в школу или из школы.

    К сожалению, изменения, вызванные COVID-19, не помогли. Исследования показали, что до пандемии киберзапугивание было гораздо менее распространено, чем традиционные формы издевательств. Теперь многие случаи традиционных форм издевательств переносятся на цифровые устройства. Поскольку миллионы молодых людей проводят время в Интернете для учебы и общения, существует повышенный риск киберзапугивания; и по мере того, как молодые люди возвращаются к очному обучению, традиционные формы издевательств также могут увеличиться.

    Вы не одиноки, и помощь доступна, если вы или кто-то из ваших знакомых подвергается издевательствам. Если вы лично сталкиваетесь с издевательствами, подумайте о том, чтобы обратиться за поддержкой к взрослому, которому вы доверяете. Взрослый может помочь остановить издевательства, напрямую разговаривая с обидчиками. Вы также можете получить совет от взрослого о том, как лучше всего справиться с ситуацией.

    Если вы или кто-то из ваших знакомых попали в чрезвычайную ситуацию или подумываете о самоубийстве, позвоните по номеру 911, позвоните в Национальную линию помощи по предотвращению самоубийств по номеру 1-800-273-TALK (8255) или отправьте сообщение «MHFA» на номер 741-741 круглосуточно и без выходных. конфиденциальное консультирование от Crisis Text Line.

    Если над вашим другом или одноклассником издеваются, вы можете помочь.

    По данным организации «Скорая помощь психическому здоровью», исследования показали, что издевательства оказывают серьезное и длительное негативное влияние на психическое благополучие подростков, вовлеченных в издевательства каким-либо образом, включая тех, кто издевается над другими, или подростков, над которыми издеваются. Кроме того, издевательства могут быть травмирующими и подвергнуть молодого человека повышенному риску причинения вреда себе или другим.

    Крайне важно, чтобы у вас, как у молодого человека, были навыки и информация, необходимые для того, чтобы помочь своим сверстникам справиться с трудной ситуацией и получить помощь и поддержку, в которых они нуждаются. Используйте эти советы из книги «Первая помощь в области психического здоровья подростков» в качестве отправной точки:

    1. Поддержи своего друга. Знание того, что кто-то еще на их стороне, может иметь большое значение и напомнить им, что они не одиноки.
    2. Не молчите, если вы слышите, как другие запугивают вашего друга. Противостаньте хулигану, если вы чувствуете себя в безопасности. Делайте это спокойно и твердо, а не драматично, саркастично или эмоционально. Не позволяйте ситуации перерасти в ссоры, планирование мести или грубость, и не применяйте насилие; эти действия не помогают и могут усугубить плохую ситуацию. Если вам неудобно говорить напрямую с обидчиком, это тоже нормально.
    3. Поговорите со взрослым в вашей школе о том, что происходит. Взрослый может помочь остановить издевательства, общаясь с хулиганами напрямую. Вы также можете получить совет от взрослого о том, как вам и вашему другу лучше всего справиться с ситуацией. Они также могут помочь вам узнать больше о принятом в вашей школе протоколе борьбы с издевательствами.
    4. Если запугивание происходит в Интернете или посредством текстовых сообщений, обратите внимание на все. Важно записывать все, что происходит, сохранять скриншоты сообщений о травле и сообщать о поведении, чтобы можно было решить проблему травли. Вы можете сообщить о киберзапугивании поставщику услуг социальных сетей и взрослым в школе или в вашей организации, чтобы они могли провести расследование. Когда киберзапугивание связано с угрозами насилия, сексуальным контентом или фотографиями, это может быть уголовным преступлением.
    5. Если запугивание связано с угрозами или вашему другу угрожает причинить себе вред, немедленно обратитесь к взрослому, которому вы доверяете. Если человек, над которым издеваются, рискует получить травму от агрессора, и вы не можете найти взрослого, позвоните по номеру 911 .

    Важно, чтобы к любым случаям издевательств относились серьезно и чтобы вы не боялись просить о помощи для себя или своих сверстников. Будучи подростком, оказывающим первую помощь в области психического здоровья, вы можете предпринять шаги, чтобы свести к минимуму последствия издевательств и создать культуру нулевой терпимости. Будьте примером и хэштегом #BeTheDifference для своих друзей и одноклассников.

    Для получения дополнительной информации о том, как вы можете поддержать окружающих, ознакомьтесь со следующими блогами и ресурсами:

    1. Предотвращение самоубийств среди молодежи с помощью первой помощи в области психического здоровья
    2. Как помочь другу в кризисе
    3. Как помочь другу онлайн

    Чтобы узнать больше о первой помощи в области психического здоровья подростков, посетите сайт MHFA.org/teens.

    Ссылки:

    Британский журнал общей практики. (2021, март). Издевательства во время COVID-19: Влияние на здоровье детей и подростков. Получено 27 сентября 2021 г. с https://bjgp.org/content/71/704/122.

    Детская больница Филадельфии. (2020, 27 октября). Киберзапугивание во время COVID-19. Получено 20 сентября 2021 г. с https://www.chop.edu/news/health-tip/cyberbullying-during-covid-19.

    Первая помощь в области психического здоровья США.