Изобразить животное: Из книги Виктора Амбруша «Как изображать животных».
Движение, игры, спорт: 17) Имитация животных [Видео] | ChildHub
yes
719
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: Пицца [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 6 лет Короткое упражнения, идеально подходит для расслабления в конце занятия. Описание: Участники стоят в круге, поворачиваются на 90 градусов, смотря на спину своих соседей, захватив плечи человека впереди, необходимо следовать инструкциям…
yes
418
English Română Русский Українська
Движение, игры, спорт: 03) Почтальон [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет Идеальная игра для группы, в которой дети знакомятся друг с другом или хотят представиться в динамичной игровой форме. ОПИСАНИЕ ИГРЫ Для этой игры необходимо обозначить небольшое пространство для каждого игрока, кроме почтальона: это…
219
English Български Русский Українська
Движение, игры, спорт: 12) Зеркало [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 12 лет
Идеальное мероприятие для развития гармонии между двумя участниками во время работы над синхронизацией движений и невербального общения.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Игра без слов. Игроки становятся в две линии друг напротив друга. A модель, а Б зеркало…
yes
20
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 09) Доска [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 12 лет Спокойная игра, идеальная для укрепления доверия и взаимного уважения после игры «слепой и собака-поводырь». ОПИСАНИЕ ИГРЫ У этой игры несколько этапов, порядок которых необходимо соблюдать. В общей сложности они занимают 30 – 50 минут, в…
yes
81
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 04) Колдуны [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет
Идеальная игра для прогрессивной мобилизации в игровой форме. Особый вид догонялок – в полной тишине и не бегом, а шагом. Предусматривает физический контакт (прикосновения) и требует определенного доверия между игроками.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Для…
yes
188
English Română Русский Українська
Движение, игры, спорт: 02) Передай имя [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет Идеальная игра для того, чтобы выучить имена членов группы в движении. Рекомендована также в качестве ритуала начала занятий для воссоздания связи внутри группы, а также для разминки перед выполнением более сложных, с физической точки…
yes
82
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 19) Остров акул [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 6 лет ОПИСАНИЕ ИГРЫ Для игры нужны ограниченная площадка и коврик или другой предмет (скакалка, кусок пластика и т.д.), размер которого можно менять. Если группа большая, ее следует разделить на две (или больше) по 6-10 игроков в каждой и…
yes
56
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 16) Станьте по порядку [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 12 лет
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Для этой игры каждому участнику нужен стул, ящик или другой предмет, на который можно встать.
yes
560
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 15) Вошлебный обруч [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет Короткая игра, идеальная в качестве разминки – физической и эмоциональной – в игровой форме. Подчеркивает значения взаимопомощи в группе. ОПИСАНИЕ ИГРЫ Для этой игры нужны 2-4 обруча, в зависимости от численности группы. Игроки становятся в…
yes
81
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 13) Стой-иди [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 12 лет
Спокойная невербальная игра, удобная для начала или окончания занятия, поскольку проводится без слов, в темпе шага.
yes
279
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 10) Слепой паравозик [Видео]
Nikita
Kovchuga
C 9 лет Невербальная, очень комплексная игра, развивающая многочисленные качества. Идеальная для начала или завершения мероприятия в тишине, для реорганизации разрозненной группы. ОПИСАНИЕ ИГРЫ Игроки становятся паровозиком группами по четыре или…
yes
119
English Русский УкраїнськаДвижение, игры, спорт: 06) Цепная охота [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 6 лет
Классическая игра в догонялки, с аспектом сотрудничества. Идеальна для обмена идеями и разгрузки.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Один или несколько игроков назначаются охотниками (примерно 1 на 5 игроков).
Их задача поймать как можно большее количество…
yes
443
English Română Русский Українська
Движение, игры, спорт: 1) Вырази имя жестом [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 6 лет ОПИСАНИЕ ИГРЫ Дети становятся в круг. Аниматор начинает: произносит громко и четко свое имя, делая определенный жест, который его идентифицирует. Дети внимательно наблюдают за ним и после того, как аниматор закончил, все одновременно…
yes
169
English Русский Українська
Движение, игры, спорт: 20) Мяч в пять передач [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет
Игра предназначена для развития основных навыков спортивных игр – баскетбола, футбола и др.: передачи, выход на передачу, защита и пр.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Для этой игры нужен один мяч на две команды из 4-6 игроков каждая..jpg)
Для того, чтобы…
yes
108
English Български Русский Українська
Движение, игры, спорт: 14) Круг (стоя/сидя) [Видео]
Nikita
Kovchuga
С 9 лет Эти две короткие игры хорошо проводить в начале занятия для разминки. Участники во время игры постоянно находятся в тесном физическом контакте, решая общие задачи. В игровой форме напоминаем детям, что все мы нужны друг другу. ОПИСАНИЕ…
Анималистический жанр. От древних времен до XXI века
Предлагаю начать эту статью с задания. Как Вы думаете, относятся ли эти картины к анималистическому жанру?
А теперь давайте посмотрим на каждую картину поближе.
Вот картина голландского художника ван дер Аста. На ней крупным планом изображена обезьянка. Однако это смешанный жанр. Натюрморт совмещен с анималистикой. Даже в названии отражено, что обезьяна тут не центральный персонаж.
Кстати, на картине есть еще один представитель фауны. Ящерица. Нашли ее?
А что же со знаменитой картиной «Утро в сосновом лесу»?
Иван Шишкин. Утро в сосновом лесу. 1889. Третьяковская галерея. Wikimedia Commons.Медведи тут явно не единственные герои. Ещё таковым является лес в определенное время суток. И речь здесь тоже идёт о смешанном жанре: пейзаж совмещен с анималистикой.
Мы подразумеваем, что картина относится к чисто анималистическому жанру в одном случае. Когда художник изображает животное крупным планом. И при этом оно является главным объектом на картине.
Да, есть картины, на которых животные присутствуют. Причём они изображены достаточно крупно. Но они не являются главными объектами. И мы разобрали такие случаи выше.
В этой статье предлагаю разобрать картины анималистического жанра (не совмещённого ни с каким другим). При этом я покажу Вам разные эпохи, чтобы у нас была возможность проследить развитие этого жанра в живописи.
Древние времена
Анималистический жанр возник самым первым из всех существующих жанров. Ведь животных стали изображать ещё 250-300 веков назад!
Вот одно из самых древних изображений, находящееся в пещере Альтамира. Да, с этого козла все и началось.
Неизвестный художник. Наскальный рисунок в пещере Альтамира (Испания). Около 25000 года до нашей эры. Culturaydeporte.gob.es.В этой же пещере есть более поздние изображения бизонов. Удивительно реалистичные. Как будто Рафаэль или Веласкес побывали в этой пещере с помощью машины времени.
Наскальные рисунки в пещере Альтамира (Испания). Около 15000 года до нашей эры. Wikimedia Commons.Но Пикассо был ещё более категоричен. Когда он увидел живопись Альтамира, то сказал: «Все, что было после Альтамира — это упадок».
Скорее всего, древние люди верили, что изображения бизонов или кабанов помогут им на охоте. Они словно визуализировали этих животных и просили силы природы послать им их для пропитания.
Об этих наскальных рисунках я более подробно рассказывала в статье «История Живописи.
От древних времён до XXI века».
Античный мир
Когда были обнаружены Помпеи и другие древние города, погребённые под пеплом вулкана Везувия, на стенах и на полу домов обнаружили необычные изображения.
Неизвестный художник. Сторожевой пёс. II век до нашей эры. Дом трагического поэта в Помпеях. Wikimedia Commons.Древние римляне относились к собакам так же, как и мы. Они часто сторожили дома. Вот и здесь разозленный пёс готов наброситься на непрошеного гостя.
Обратите внимание, как реалистично переданы эмоции собаки. Также художник постарался изобразить собаку объемной. Для этого даже создал тень от передних лап.
Подобные изображения из Помпей также отличаются реалистичностью. Но созданы они не с помощью охры и угля. Это мозаичная техника.
Но ещё больше поражает, как реалистично древние римляне изображали не только домашних, но и диких животных.
Неизвестный мастер. Морские существа. I век нашей эры. Происхождение: Помпеи. Национальный музей в Неаполе.
Вот на этой мозаике мы видим различных обитателей морей. Сначала можно подумать, что это страница из энциклопедии. Настолько тщательно изображены все детали. Но эта «энциклопедия» на самом деле создана 2000 лет назад!
Интересно, Пикассо видел эти мозаики? Вот я бы не сказала, что после бизонов пещеры Альтамира дальше — только упадок.
Но упадок все же случился. Техники реалистичного изображения были на некоторое время утрачены в последующую эпоху.
Средние века
В средние века стали распространяться бестиарии. Это описания животных, птиц и насекомых. Очень часто характеристики им давались довольно странные и ненаучные.
Пчёлы. Миниатюра из Абердинского бестиария. XII век. Библиотека Абердинского университета в Шотландии. Wikimedia Commons.Так, авторы бестиариев утверждали, что пчёлы – это птицы, просто самые маленькие на свете. Как Вы видите, несмотря на то, что у художника была возможность наблюдать пчёл воочию, изображает он их схематично.
Но если речь шла об экзотическом животном, то оно и вовсе не было похоже на самого себя.
Объяснение простое – в Средние века путешествия были крайне редким явлением. Художник мог изобразить представителя фауны только по словесным описаниям тех, кому посчастливилось побывать где-то за пределами города.
Вот так изобразил крокодила мастер, работающий над Рочестерским бестиарием. Наверное, если бы я не сказала, что это именно крокодил, то Вы бы и не догадались.
Крокодил из Рочестерского бестиария. XIII век. Британская библиотека.Описание этого крокодила столь же нереалистично и комично (для восприятия современного человека), как и его изображение. Ведь мастер описывает крокодила как кровожадного, но… умеющего сочувствовать.
По его мнению, после того, как он съест жертву, он сожалеет об этом и льёт слезы. На самом деле вокруг глаз крокодила много потовых желёз и во время энергозатратного поедания жертвы у него выделяется именно пот.
Эпоха Возрождения
Умение (и желание) создавать реалистичные изображения животных вновь возникло в Эпоху Возрождения.
Однако итальянцы больше были сосредоточены на человеческом образе. А вот мастера Северного Возрождения создали немало шедевров анималистического жанра. В первую очередь Альбрехт Дюрер.
Альбрехт Дюрер. Заяц. Акварель, гуашь, белила. 1502. 25 х 23 см. Галерея Альбертина, Вена. Wikimedia Commons.Интересно, что Дюрер работу подписал (АD). Это говорит о серьезном отношении к ней самого мастера. И мы точно знаем, что рисунок нашёл своего покупателя.
То есть со стороны ценителей искусства также был интерес к таким работам. Хотя, как мы знаем, на рубеже XV и XVI веков большинство работ были религиозного жанра.
Нидерланды XVI и XVII веков
Хочу показать Вам обезьянок. Удивительно, что сначала вот таких написал Питер Брейгель Старший.
Питер Брейгель Старший. Две обезьянки. 1562. Картинная галерея Берлина. Artchive.ru.А спустя 60 лет обезьянок пишет уже его младший сын Ян Брейгель Старший.
Ян Брейгель Старший. Обезьяний пир. 1621. Коллекция Мауергауз. Фото из личного архива.
Что ж, нидерландцы любили изображать этих животных. Через них, таких похожих на нас, можно было показать аллегорически немало интересных моментов о самом человеке.
Так, Брейгель Старший показывает то, насколько человек – несвободное существо. Он «сидит на цепи» своих грехов и убеждений. И лишь где-то вдалеке может разглядеть очертания большого прекрасного мира.
Брейгель Младший же показывает эту несвободу немного иначе. Обезьяны заняты разграблением кухни. И стремление найти и захватить лучшее держит их в комнате. В то время, как за дверью все тот же большой и прекрасный мир.
В 1648 году Нидерланды были поделены на две страны. Появились Голландия и Фландрия.
В Голландии, республиканской и протестанской стране, художники впервые создали свободный рынок картинами. Так как основные заказчики в виде аристократии и церкви остались в соседней Фландрии.
Заказчиками стали средний класс и даже люди из более низших сословий, например, мелкие булочники и мясники.
Заказов было много. Но и художников стало немало. Началась эпоха очень узкой специализации.
Впервые со времён первобытного общества, появились чистые анималисты. То есть художники, которые специализировались именно на изображениях животных.
За счёт узкой специализации мастера достигали невероятной реалистичности. Им уже было несложно писать своих героев в сложнейших ракурсах. Так, Паулюс Поттер изобразил лошадь сзади и немного сбоку.
Паулюс Поттер. Отдых стада. 1652. Дрезденская галерея. Wikimedia Commons.Ещё об одной невероятной картине анималистического жанра, созданной в Голландии XVII века, читайте в статье «Щегол Фабрициуса».
XVIII век
В XVIII столетии анималистический жанр продолжил развиваться. Однако появилась у картин анималистического жанра одна особенность. Как Вы думаете, какая?
Томас Гейнсборо. Померанский шпиц и щенок. 1777. Тейт, Лондон. Фото из личного архива.Это любимые собаки музыканта и композитора Карла Фридриха Абеля. А его другом был художник Томас Гейнсборо.
Последний брал уроки по игре на виоле у Абеля. Виола – это редкий инструмент в наше время, родственница виолончели.
В качестве платы за уроки Гейнсборо создал картину с любимцами своего учителя. И мы видим одну особенность: это самый настоящий портрет собак!
Чувствуется уважительное отношение к ним со стороны художника. Поэтому он показывает их в самом выгодном свете. Ведь так изображали и заказчиков. Чтобы были видны все достоинства модели.
Но для Гейнсборо анималистический жанр – это лишь исключение. Все же он чаще создавал портреты людей.
Если же говорить о художниках-анималистах, то однозначно стоит выделить Джорджа Стаббса. Он был современником и соотечественником Гейнсборо. Но еще важно то, что он был ученым-биологом. А значит мог показать анатомию и повадки животного еще более правдоподобно. При этом не забывая изобразить его в самом выгодном свете.
Однажды Стаббсу портрет своего жеребца заказал один состоятельный англичанин. Этот конь был одним из лучших в стране участником скачек.
Поэтому хозяин заказал его портрет. Словно это был член его семьи.
Вот такое высокое положение занимали некоторые животные в Европе XVIII века.
Джордж Стаббс. Уистлиджейкет. 1762. Национальная лондонская галерея. Wikimedia Commons.Европа XIX-XX века
В XIX столетии животных стали изображать несколько по-другому. Особенно это заметно в викторианскую эпоху, когда была сильна тяга общества ко всему милому и декоративному.
Именно тогда зародился тренд на изображение милых котиков. Да-да, такими прекрасными созданиями и тогда любовались. А не только в эру Ютуб и ТикТок.
Генриетта Роннер-Книп. Любители сыра. 1880-е. Частная коллекция. Artchive.ru.Генриетта Роннер-Книп начинала, как портретист питомцев знати. Но в первую очередь ее знают по бесчисленным картинам с котами. Ей удавалось изображать этих животных невероятно красивыми.
Более того, Роннер-Книп писала их в стиле импрессионизма. Использовала вибрирующие быстро наложенные мазки, тем самым создавая иллюзию шевеления шерсти и усов.
Также она словно заставала их врасплох. Кошка с котятами как будто ещё не успели сообразить, что их планы по краже сыра уже раскрыты. Такой приём «быстрого кадра» также использовали импрессионисты.
Коты в стиле импрессионизма – это безусловно эстетическое удовольствие, которое и прославило Генриетту.
Луис Уэйн тоже специализировался на изображении кошек. Но есть одно принципиальное отличие от работ Роннер-Книп. Его коты обладают антропорфными чертами. То есть художник наделял их человеческими мимикой и позами. Он использовал образ животного для того, чтобы нам наблюдать за собой.
Луис Уэйн. Кошкин экспресс. 1910. Иллюстрация в книге. Частная коллекция.Уэйн провёл свои последние годы жизни в психиатрической клинике с диагнозом шизофрении. При этом заболевании страдает восприятие: человек теряет способность выделить главное среди второстепенного.
Поэтому сначала он создавал для своих кошек сложнейшие узоры в качестве фона. И однажды этот фон его кошек поглотил.
Русский анималистический жанр в XIX-XX веках
В России были художники, которым очень хорошо давались изображения животных. Как, например, Константину Савицкому. Именно поэтому Иван Шишкин пригласил его написать мишек на знаменитой картине «Утро в сосновом лесу».
Однако сам Савицкий редко изображал картины анималистического жанра. Особо не было спроса на подобные работы.
Поэтому он создавал картины смешанного жанра.
Константин Савицкий. Дети с курами. 1872. Частная коллекция.На этой картине изображены дети, которые кормят цыплят и кур. Кстати, помимо них художник ещё и кошку изобразил. Нашли ее?
Итак, это бытовой жанр с использованием анималистики.
А вот чистый жанр начинает развиваться только к концу XIX века. При этом анималистика совершила шаг вперёд.
Художники стали изображать животных в их естественной среде обитания. Но не для красоты. А чтобы лучше раскрыть особенности животного. Так появились «Лоси» Алексея Степанова.
Такие работы в дальнейшем способствовали развитию книжных и энциклопедических иллюстраций. Так, в начале XX века Дарвиновский музей в Москве принял на работу художника Василия Ватагина.
Во время работы в музее он создал более 400 живописных картин анималистического жанра. Не считая бесчисленное количество рисунков для энциклопедий.
Василий Ватагин. Буйвол и цапли. 1920. Ватман, масло. Дарвиновский музей, Москва. Izocenter.ru.Именно к таким изображениям животных мы с Вами и привыкли. К натуралистичному рисунку млекопитающего, птицы или насекомого в своей естественной среде обитания.
XXI век
Роберт Бейтман. Возвращение – пара белоголовых орланов. 2001. Частная коллекция. Thenarwhal.ca.Наверняка Вы подумали, что это фотография. Но нет. Это картина.
Один художник добился в анималистическом жанре просто невероятного мастерства. Роберт Бейтман (1930 г.р.)
Работает он в стиле гиперреализма. Теперь животные стали выглядеть так, как будто Вы их видите перед собой.
Обратите внимание ещё на одну особенность. Самец белоголового орлана возвращается в гнездо без рыбы.
Рыболовная промышленность уничтожает огромное количество сельди и лосося, главной еды этих птиц. И вполне возможно, что однажды эти орланы исчезнут.
Тем самым художник поднимает вопрос пагубного влияния человека на диких животных и нашей ответственности за это.
Итоги и задания
Как мы с Вами увидели, анималистический жанр существовал во все времена.
Их изображали с разными целями. 300-150 веков назад люди верили, что нарисованный бизон способствует удачной охоте. А уже в XXI веке художник изображает животное, чтобы привлечь внимание к вымиранию вида.
Мы проявляли к ним любопытство, уважение и возможность взглянуть на себя стороны. Одним словом, анималистический жанр был людям важен всегда. И таковым останется.
А теперь предлагаю проверить себя. Задание:
Определите, относятся ли эти картины к анималистическому жанру?
Ответ Вы найдете по этой ссылке.
Если Вам близок мой стиль изложения и Вам интересно изучать живопись, я могу отправить Вам на почту бесплатный цикл уроков. Для этого заполните простую форму по этой ссылке.
Комментарии других читателей смотрите ниже. Они часто являются хорошим дополнением к статье. Ещё вы можете поделиться своим мнением о картине и художнике, а также задать вопрос автору.
Нашли опечатку/ошибку в тексте? Напишите мне, пожалуйста: [email protected].
Автор: Оксана Копенкина
Онлайн-курсы по искусству
Перейти на главную страницу
Архив статей
Реконструкция древних животных
Введение
Мы продолжаем тему палеонтологической реконструкции. И если в прошлой статье мы говорили о том, как развивался палеоарт, то сейчас пришло время подвести итог и узнать, к чему привело это развитие.
Есть замечательная книга Даррена Нейша «Все минувшие дни». Автор, палеонтолог, между прочим, рассказывает об ограниченности науки в деле реконструкции внешнего вида древних существ и приводит соответствующие примеры.
Примеры получаются жуткими. Если бы палеонтологи будущего изображали современных нам животных по ископаемому материалу, то на свет появлялись бы монструозные страхолюдины, имеющие мало общего с действительность.
Книга по сути – эдакое палеонтологическое хулиганство, шутка для своих и повод задуматься над возможностями науки. Но кто же в эпоху постиронии способен отличить троллинг от искренней уверенности? Да и этот ваш палеонтологический юмор…
В общем, немало людей восприняли её в лоб. Вот как написано, так и есть. Не умеют палеонтологи реконструировать внешность животных с какой-либо приличной точностью. Вон, посмотрите, кого они могли изобразить, найдя череп бегемота! Кожей обтянут череп, зубы пострашней нарисуют, и думают, что пипл схавает. И вообще, кто видел этих ваших игуанодонов?
А между тем, если разобрать все то, что пишет Нейш, да применить к палеонтологии реальной, то мы увидим, что он существенно занижает возможности науки, низводя ее до состояния конца XIX – начала XX века.
Хотите знать, какую информацию художнику может дать палеонтология в 2021 году на самом деле? Для этого нужно взять простой, окаменевший…
Скелет
Начнем с основы основ – со скелета. Без него говорить о какой-либо точной реконструкции смысла нет. И заранее сделаем небольшую оговорку: в этой статье мы будем говорить о реконструкции только животных и только позвоночных, иначе до конца статьи вы дочитаете только через неделю.
Если до барона Кювье скелет сообщал только одно, «был живой, стал мертвый», то сегодня он дает 90% информации о животном.
Идеальных скелетов мало, порой это вообще единичные находки. Тут многое зависит от распространенности животного, от условий сохранности его остатков, да и от возраста окаменелостей. Найти много великолепных скелетиков книгтий (Knightia sp.) в эоценовых отложениях Грин-Ривер куда проще, чем один целый скелет дромеозавра или кого-то из ранних амфибий.
В большинстве случаев скелет неполный. В подавляющем большинстве случаев – вообще отдельные его фрагменты, большая часть которых малоинформативна.
Что делать, если не хватает костей? Правильно, дорисовать. Скажете: ага! Вот простор для творчества, рисуй что хочешь. Да пожалуйста. Можно смилодону пририсовать крылья, а иностранцевии еще одну пару лап и рога на голове. Только вот научной реконструкцией такой рисунок не будет.
Чтобы предположения об анатомии животного были обоснованными, его нужно в первую очередь классифицировать. Некоторые зауроподы известны по находкам отдельных позвонков. У ихтиозавров специфическое строение ласт. Птерозавра может выдать структура костной ткани. Но вот если найден череп, то можно считать, что выпал джек-пот. Вся эволюционная история позвоночных находит отражение в анатомии и морфологии элементов черепа, и допустить какую-то серьезную ошибку в классификации тут сложно. Собственно, большинство видов древних позвоночных описаны благодаря находкам черепов или хотя бы их частей.
Определенная путаница может возникнуть, если череп принадлежит молодой особи или у животного был выражен половой диморфизм.
Тогда он будет описан как остатки отдельного вида. Например, так произошло с нанотираннусом (Nanotyrannus lancensis), оказавшимся тираннозавром-подростком. Но для реконструкции внешности это не так уж важно. Важны общие закономерности строения. Если череп принадлежит представителю семейства кошачьих, то никаких рогов, крыльев и копыт у его хозяина не будет по умолчанию. А будет скелет как у среднестатистического сферического в вакууме котика с поправкой на размеры. И изменить это представление смогут только новые находки.
На котиках это звучит неплохо, потому что мы знаем, как выглядят котики, даже большие. А вот как выглядит хищное копытное весом в тонну? Эндрюсарх (Andrewsarchus mongoliensis), крупнейшее наземное хищное млекопитающее, известен по единственному черепу без нижней челюсти. Его размеры и вес высчитываются, исходя из сравнения размеров черепа с черепами медведей. А образ жизни и вовсе непонятен. Поэтому то, что мы видим на изображениях, это скорее обобщенный образ мезонихий, как они представляются сегодня.
В схожем положении были ученые XIX века. Как изобразить игуанодона, если нет даже аналогов подобных животных? Например, как большую ящерицу. В конце концов, игуанодон рептилия, а зубы похожи на зубы игуаны. Рог на носу? – у некоторых хамелеонов есть такой же. Потребовались новые находки и развитие сравнительной анатомии, чтобы кардинально изменить представления об игуанодоне. Рог оказался фалангой пальца, а сам динозавр встал на задние лапы.
Чтобы составить полноценное представление о животном, нужны хотя бы ключевые детали скелета: позвонки, части верхнего и нижнего пояса конечностей, фрагменты передней и задней лапы. Повторяющиеся части вроде ребер восстановить легче, тут сюрпризов нет. Но даже полный скелет не всегда гарантирует правильную реконструкцию. Классическая ошибка – это динозавры, которые опирались на свои хвосты и волочили их по земле до второй половины XX века. Общее представление, что динозавр, это такая большая ящерица, определяло их вид на иллюстрациях.
Игуанодон Зденека Буриана выглядит в соответствии с научными представлениями своего времени и отличается от современных изображений. Что изменилось к сегодняшнему дню? Вырос уровень знаний.
Сегодня в распоряжении палеонтологии не только сравнительная анатомия, но и биомеханика, сопромат, развитый математический аппарат и компьютерное моделирование. Имея скелет вымершего животного, можно создать его 3D-модель и на ней изучать возможности опорно-двигательной системы. Можно понять, сколько степеней свободы имеют суставы, как распределяется нагрузка, какова техника передвижения, поза в покое и в динамике. И это, не говоря уже о размерах и массе тела.
Еще одна важная информация, это патологии. Травмы, болезни, аномалии развития – все это прослеживается на скелете и позволяет делать выводы об образе жизни животных. Так, у тероподов (аллозавры и тираннозавры) известны отрывные переломы передних конечностей. Найдены черепа саблезубых хищников (и настоящие кошки, и нимравиды) со следами клыков других саблезубых.
Начиная с пермского периода попадаются следы раковых опухолей на костях.
Томография позволяет заглянуть внутрь окаменелости, даже не извлекая её из породы. Можно, например, узнать внутреннее устройство слуховой буллы индохиуса (Indohyus) и выяснить, что оно аналогично таковому у китообразных и отличается от прочих млекопитающих. А значит, этот четвероногий зверек размером с кошку, предок китов и дельфинов.
Гистология окаменевших костей помогает понять динамику и цикличность роста, а это уже дает косвенные данные об окружающей среде или, например, о родительской заботе.
А если нет ни черепа, ни скелета? В этом случае можно обойтись и зубами.
Зубы
Восстановить внешность животного по одному зубу? Пожалуй, такая задачка понравилась бы Шерлоку Холмсу.
В чем преимущество зубов перед другими костями?
Они прочные и сохраняются в окаменелом виде даже тогда, когда весь остальной скелет разрушен. Кроме того, у многих животных зубы сменяются в течение всей жизни и потеряшки, застрявшие в костях добычи или просто выпавшие, также попадают в геологическую летопись.
Но прочность – это половина дела. Зубы уникальные. Их морфология и строение специфичны на уровне класса-отряда-семейства и зачастую рода. А это значит, что их можно использовать как диагностический признак при классификации животного. Классический пример – акулы. Хрящевой скелет акул практически не сохраняется в виде окаменелостей, зато зубов в некоторых осадочных отложениях можно набрать ведро за неделю.
Многие виды вымерших акул описаны исключительно по зубам, и даже от любимца публики, мегалодона, кроме зубов мало что осталось. Похожая ситуация с мезозойскими млекопитающими. Скелеты этой шерстистой теплокровной мелюзги хрупкие, косточки тоненькие и сохраняются плохо, зато зубы размером в несколько миллиметров можно обнаружить.
Гигантопитека, в отличие от них, мелким назвать нельзя, и скелет у него был точно не хрящевой. Но, видимо, великанов было мало, а условия среды не способствовали сохранности остатков. Гигантопитек известен по элементам нижней челюсти и зубам.
Тем не менее, этого достаточно, чтобы классифицировать примата как представителя подсемейства понгины, и установить родство с орангутанами. А размеры зубов позволяют прикинуть размеры и вес самого животного. Да, без скелета эти оценки нельзя назвать точными, но сделать вывод, что взрослый гигантопитек вел исключительно наземный образ жизни можно. Поэтому на реконструкциях он выглядит как гориллоподобный орангутан ростом 3-4 метра.
Ну и самое банальное: по зубу можно не только классифицировать животное, но и определить, что оно ело на завтрак. Это инструмент, приспособленный под определенный тип питания, имеющий определенную форму и несущий на себе следы использования. Методы трассологии применимы не только в криминалистике или археологии, палеонтологи тоже активно их используют. Характерный износ поверхности зуба, царапины, сколы, трещины – все это может рассказать о том, чем питалось животное. А это уже позволяет изображать палеофауну в динамике, во взаимодействии друг с другом и с окружающей средой.
Тираннозавр, нападающий на трицератопса, это реальная картина, потому что есть следы зубов тирекса на костях трицератопсов, в том числе и со следами заживления раны. Точно также реалистичен зауропод, обдирающий хвою с ветвей араукарии: именно о таком питании говорит форма и износ его зубов.
В фильме «Парк Юрского периода» дилофозавр плевался ядом. Без отпечатков мягких тканей такую особенность определить было бы невозможно. Как и наличие яда просто в слюне варанов и агамовых ящериц. А вот с ядовитыми зубами сложнее. На ядовитость могут указывать бороздки и гребни на внутренней стороне зуба, но похожее строение есть и у неядовитых животных, например, у бабуинов. Следы желез и протоков, направленных к зубам, делает предположение о ядовитости весьма вероятным. Такое строение зубов обнаружено у некоторых тероцефалов (Euchambersia и др.).
Следите за гигиеной полости рта и избавляетесь от зубного налета и камня? Вы лишаете будущих ученых важной информации. Изучение микроэлементов и изотопного состава зубного камня, как и эмали, весьма плодотворно.
Например, можно выяснить, питалось животное водными организмами, или наземными, травой или листьями деревьев. Или измерить его температуру. Так, для брахиозавра и камаразавра показатели 36° — 38°C.
Недавний анализ изотопов стронция в бивне мамонта, жившего на Аляске, помог восстановить смену его мест обитания в течение жизни и определить, что он умер от голода зимой или весной 17100 лет назад.
Как видите, даже имея в распоряжении только костный материал, можно восстановить внешний облик, питание, отчасти поведение и даже образ жизни животного. А уж когда есть мягкие ткани…
Мягкие ткани
Кстати, откуда они берутся, эти самые мягкие ткани?
Скажем, в горах и в полярных районах есть вечная мерзлота. Правда, на деле она вовсе не вечная, а многолетняя, и практически вся сформировалась в последнюю ледниковую эпоху.
Плюс в том, что за 700 тысяч лет глубина промерзания грунта и осадочных пород может дойти до 600 метров. Минус в том, что обнаружить чью-либо тушку можно только на поверхности в результате таяния этой мерзлоты.
Так что с одной стороны, имеем природный холодильник в Сибири и Канаде, забитый мамонтовой фауной, с другой стороны, большинство этой фауны недоступно для изучения. Да, еще есть горные ледники, в которых регулярно что-нибудь интересное оттаивает, и Антарктида с Гренландией. Ледовый покров в Антарктиде начал формироваться около 30 млн лет назад, и какие находки таятся подо льдом, остается только гадать.
Торфяные болота, песчаные дюны, пещеры тоже могут хранить остатки животных с мягкими тканями в разной степени мумификации. Но, опять же, речь идет о голоценовой, максимум плейстоценовой, фауне.
Куда глубже во времени можно заглянуть с помощью янтаря. Самые ранние находки датируются триасовым периодом, то есть могут иметь возраст до 250 млн лет. Янтарь сохраняет внешние покровы и форму тела в идеальном состоянии, но сами кусочки янтаря невелики. Поэтому найти в нем кого-то позвоночного сложно. А те, кого найдем, скажем так, не впечатляют. Нет, безусловно, ящерицы и лягушки из мелового периода или эоцена интересны.
Но в плане реконструкции – и так ясно, как выглядит ящерица. А вот динозавр… Впрочем, покрытый перьями кусок хвоста какого-то мелкого целурозавра возрастом 99 млн лет есть.
Гораздо чаще встречаются не сами мягкие ткани, а их отпечатки. Процесс разложения, идущий параллельно с фоссилизацией, оказывает влияние на химический состав окружающей осадочной породы. В результате образуются минерализованные отпечатки, повторяющие форму кожи, мышц или внутренних органов. В массовом количестве такие отпечатки известны у рыб, в том числе у хрящевых, как у скатов из Грин-Ривер. Реже встречаются отпечатки мягких тканей тетрапод. Но и они есть, например, шикарный отпечаток сципионикса (Scipionyx) с кишечником и мышцами. Или плита со скелетом и мягкими тканями пситтакозавра (Psittacosaurus), позволившая изучить строение клоаки динозавра. В карьере Мессель в Германии найдена целая коллекция остатков млекопитающих и рептилий с отпечатками мягких тканей – от питонов до лошадей.
Изредка бывает и так, что мягкие ткани минерализуются в объемном виде.
Это происходит при минерализации мумифицированных остатков, что само по себе большая редкость. И все же известны несколько окаменевших мумий крупных динозавров, а также 3D-слепки амфибий и разных рептилий.
Но, как правило, мягких тканей все же не остается. Впрочем, для реконструкции внешнего вида не так уж важно, как были устроены кишечник или печень животного. А вот мускулатура и жировые отложения важны. Можно ли их воссоздать, имея в распоряжении только скелет?
Жировую ткань по скелету действительно не определишь. Например, без живых примеров невозможно понять, что у верблюда есть один или два горба. Или узнать, что тюлени весьма пухлые создания. О том, что ихтиозавры имели солидный слой ворвани, как у китов, стало известно только после обнаружения отпечатка мягких тканей.
Зато с мышечной тканью все проще. В качестве теоретической подсказки у ученых всегда есть сравнительная анатомия. Строение мускулатуры у позвоночных имеет свои закономерности. Зная, как проходила эволюция, как развивались, например, конечности, можно выявить мышцы, гомологичные таковым у современных животных.
На практике эти выводы проверяются с помощью того же скелета. Мышцы не болтаются под кожей, они крепятся с помощью сухожилий к костям. И вот места крепления сухожилий на окаменелостях прекрасно обнаруживаются. По характеру зоны прикрепления сухожилия можно сделать вывод о строении мышцы. А скульптурные и биомеханические модели позволяют определить объем мышечной ткани.
Частая претензия к палеоарту в том, что морды древних животных выглядят как черепа, обтянутые кожей. И раз уж говорим про мускулатуру, про морду лица стоит сказать отдельно. Они и правда обтянуты кожей, но только в том случае, если реконструируется внешность рептилии или птицы. Дело в том, что у завропсид в целом мускулатура лицевой части черепа развита слабо. Достаточно посмотреть на головы современных крокодилов, птиц, ящериц, змей, черепах и т.д. Другое дело синапсиды. Тут богатство мимических мышц, жирок на щечках, мягкие щеки и губы, закрывающие ротовую полость. Поэтому известный баянистый мем про бегемота к реальности не имеет отношения.
Даже не зная, как выглядит бегемот, его бы не стали превращать в острозубое чудовище.
Для человека и его ближайшей родни помогает метод Герасимова, но тут важна статистика, что ограничивает использование метода для позвоночных в целом.
Кстати, у гадрозавров, да и других травоядных динозавров, предполагается наличие щек. А вот горловые или щечные мешки, позволяющие надувать пузыри, как это делают лягушки, уже фантазия художника.
Кроме того, богатая лицевая мускулатура должна как-то снабжаться кровью и быть подключенной к нервной системе. Если следов иннервации и крупных кровеносных сосудов нет, весьма вероятно, что и о развитой мускулатуре говорить не стоит.
Вот с хоботом сложнее. Не зная о такой структуре, было бы практически невозможно восстановить этот чудесный орган. Но и в этом случае вопрос о нестандартной лицевой мускулатуре животного перед палеонтологами бы возник. На это намекают смещенные к глазницам и расширенные носовые отверстия, особенно если лобные кости образуют такой острый вытянутый клинышек.
Ну и та самая иннервация с кровоснабжением. То есть, очевидно, что какой-то развитый мускульный орган на месте носа должен быть.
Интересно, что признаки, которые могут свидетельствовать о наличии хобота, есть и у некоторых зауроподов. Серьезных подтверждений пока не обнаружено, но вполне может оказаться, что у брахиозавра был хоботок, как у тапира.
Итак, мы обтянули скелет мышцами, добавили жирок туда, где он точно должен быть, осталось восстановить внешние покровы.
Кожа, шерсть и перья
Кожа животных и её производные сохраняются по-разному, и лидерство тут у костных структур. А именно – у остеодерм. Это такие окостеневшие пластинки, образующиеся в коже и не имеющие отношения ни скелету, ни к чешуе. Максимального развития они достигают у черепах и анкилозавров, сливаясь в пластины панциря. Развитыми остеодермами могут похвастаться крокодилы, есть они у прочих рептилий, но при этом не надо их путать с чешуёй. Кстати, о чешуе. Рыбья чешуя – это тоже костные пластинки разных типов.
Роговые образования хоть и твердые, но сохраняются хуже. Они состоят из особых белков, кератинов, и как правило разлагаются. Например, от чешуи рептилий не остается ничего, разве что отпечатки. И по отпечаткам можно определить, что у тех же динозавров чешуйки были разной формы, разного размера в зависимости от расположения на теле.
Роговые чехлы, покрывающие отростки черепных костей, когти, копыта, клювы сохраняются редко или не сохраняются вообще. О них можно узнать исходя из сравнительной анатомии, или по строению костной основы. Правда, эта основа не всегда соответствует роговому образованию. В случае с носорогами, сделать вывод, что бугор на морде является основанием крупного, более метра, рога, невозможно. Мы это знаем, потому что есть живые носороги, туши и изображения вымерших.
С самой кожей при реконструкции проблем нет, пока дело не доходит до кожистых складок. И тут опять все упирается в сохранность остатков. Бывает, что встречаются отпечатки кожи, таковые есть даже для эриопса, амфибии, жившей в каменноугольном периоде.
Но, как правило, кожи нет. Поэтому, если у динозавра были складки на горле как у некоторых ящериц, или щечные пузыри-резонаторы, без отпечатков мы этого не узнаем.
Несколько проще в ситуации, когда кожа натянута на какую-то основу, например, на остистые отростки позвонков. Паруса диметродонов и эдафозавров тому подтверждение. На костях остаются следы кровеносных сосудов, можно определить, как проходили спинные мышцы и располагалась соединительная ткань. В общем, сомнений на счет их парусов нет. А вот с назначением длинных отростков позвонков у спинозавра вопросы есть, потому что их строение иное. И тут варианта три: поддержка горба; парус, аналогичный таковому у диметродона; и кожистый гребень со слабым кровоснабжением. Точный ответ дадут только новые находки.
Могли бы подобные варианты возникнуть при реконструкции бизонов при отсутствии живых аналогов? Сложно сказать, опять же, все зависит от сохранности окаменелостей и той информации, которую из них можно извлечь.
Ну а перепончатые крылья птерозавров? Аналоги таких перепонок есть у современных рукокрылых.
Но даже и без них можно было бы догадаться о строении крыльев летающих ящеров. Сама анатомия птерозавров четко говорит о том, что перед нами животное, умеющее летать. При этом строение передних конечностей отличается от такового у птиц и не подходит для полета с помощью перьев. Однако, палеонтологам повезло, ведь отпечатки перепонок птерозавров имеются в том же Зольнхофене, что дает возможность изучить их весьма сложное строение. Кстати, пикнофибры, их покрывающие, тоже сохраняются на отпечатках, что позволяет изображать птерозавров покрытыми чем-то вроде шерсти. Но не шерстью.
Шерсть – изобретение синапсид, и больше ни у кого её нет. У млекопитающих в настройках шерсть стоит по умолчанию, и тут скорее нужно доказывать, что её нет. Например, у древних и еще четвероногих китов. Наличие шерсти допускается у циногнатов, предков млекопитающих, и под вопросом у более ранних терапсидов. Причем вибриссы могли появиться гораздо раньше шерсти. Так что иностранцевия могла быть похожей на кота-сфинкса, голокожей и с усищами.
Вот колючки, как у ежей и дикобразов опять под вопросом. Это производное шерсти, но без отпечатков о них невозможно узнать.
Аналогом шерсти у диапсид выступают перья. Они и служили изначально той же цели, сохранять тепло. И только потом выяснилось, что с их помощью можно летать. Перья известны только у архозавров, и из них только у динозавров (ну и птиц, само собой). Если перья и пикнофибры птерозавров имеют общее происхождение, то появление их гомологических предшественников сдвигается в ранний триас. А значит, архозавров допустимо изображать с щетиной или чем-то подобным.
Не все динозавры щеголяли в перьях, но некоторые абсолютно точно были пернатыми. Предположения об этом возникли еще в 70-х, при изучении дейнониха, но точно подтвердились только к середине 90-х годов XX века.
Наличие перьевого покрова установлено для представителей 8 семейств тероподов, а общее число видов оперенных нептичьих динозавров приближается к 60. Из них некоторые, вроде микрораптора, были способны летать.
Все остальные были вполне себе наземными животными разных размеров. С большой долей вероятности пернатыми были все дромеозавры и троодоны. Причем самым крупным на сегодняшний день оперенным динозавром считается девятиметровый ютираннус (Yutyrannus). Возможно, перья в качестве детского пуха имели очень широкое распространение и исчезали с возрастом у части динозавров.
С шерстью и перьями определились. Но как узнать, какого они были цвета? Обычно никак. Черно-белую окраску зебры или яркое оперение райских птиц было бы невозможно восстановить, даже имея отпечатки покровов тела. Или все-таки можно?
На помощь приходит изучение окаменевших пигментных клеток, меланосом. Конечно, далеко не всегда они сохраняются. Но у некоторых динозавров в отпечатках перьев и кожи они есть. Например, точно известно, что микрораптор (Microraptor) был черным с синими переливами. А синозавроптерикс (Sinosauropteryx) – рыжий с полосатым хвостом и «маской» как у енота.
Но в целом с определением цвета вымерших животных палеонтологи сегодня в том же положении, что и в XIX веке с определением локомоции.
Поэтому на реконструкциях окраска просто приближена к таковой у современных животных. Также учитывается среда обитания, необходимость маскироваться, или наоборот, возможность демонстративного поведения. То есть, даже окраска, о которой мало что известно, создается не просто так, а с каким-то обоснованием.
Занятный факт: изображение тирекса-альбиноса более реалистичное, чем тирекса с серой или зеленой шкурой. Потому что цвет шкуры его неизвестен, а вот альбинизм распространен повсеместно.
Подведение итогов
Пока что мы говорили исключительно о внешности животных, однако возможности палеонтологии и смежных дисциплин далеко выходят за эти пределы.
Современные технологии позволяют «оживить» компьютерную модель, используя параметры самих окаменелостей. Длина шага, скорость передвижения, подвижность плавников или лап, сила укуса – все это можно рассчитать и перевести в яркий трехмерный образ живого существа. Не нравится компьютерная модель? Мехатроника позволяет воплотить ее вживую с помощью 3D-печати, пластика, металла и электроприводов.
Можно заставить кусаться челюсти тираннозавра, и поднять кетцалькоатля в небо чтобы проверить его летные характеристики.
Реконструировать поведение вымерших животных – задача невероятно сложная. В этом палеонтологи опираются не только на строение тела и особенности локомоции. Томография позволяет заглянуть в череп животного и исследовать строение мозга. Так, российские палеонтологи, исследовавшие мозг биссектипельты (Bissektipelta), выяснили, что этот анкилозавр имел великолепное обоняние, не сильно уступая в этом тираннозавру. Понимание роли запахов в мире динозавров усложняет представления об их взаимодействии друг с другом.
Цепочки следов, кладки яиц, совместные захоронения остатков разновозрастных животных, травмы и скорость роста помогают воссоздать социальные отношения и делать выводы о заботе потомства.
А ведь есть еще окружающая среда – ландшафт, растительность, климат. Геология позволяет понять, где проходила береговая линия древнего моря, какой высоты были горы, как располагались русла рек.
Исходя из положения материков можно создавать модели морских течений и движение воздушных масс, что дает представление о климате древней эпохи и даже позволяет вычислить сезонные колебания температуры.
Поэтому динозавры на покрытых снегом равнинах Чукотки или Аляски – не безумная прихоть художника, а представление конкретных находок за полярным кругом, обобщенное с данными о метаболизме животных и климате местности.
В качестве итога можно сказать следующее: возможности палеонтологии не безграничны. С одной стороны всё упирается в наличие окаменелостей и их сохранность, с другой – в совершенство методов. Радует то, что методы постоянно обновляются и возникают новые способы извлечь информацию из окаменелостей. Сам объем окаменелого (и не только) материала постоянно растет, чему способствует в том числе и любительская палеонтология.
Задача палеохудожника визуализировать научные данные, сделать их понятными, доступными и популярными. И чтобы результат получился достоверным, важно не додумывать за палеонтологов лишние детали.
P.S.: А что же книга Даррена Нейша «Все минувшие дни», стоит ли ее читать? Безусловно, да. Критический взгляд никому никогда не мешал. А описание каждого животного из книги можно превратить в занимательную задачу: как бы вы сами реконструировали внешность и какими бы методами воспользовались?
Как нарисовать мое любимое животное. Как быстро научиться рисовать животных с помощью карандаша. вариант
Мастер-класс по рисованию. Алгоритмы рисования животных в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста
Тушмакова Наталья Николаевна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 203 «Алиса»
Описание: мастер-класс рассчитан на детей дошкольного возраста.
Назначение: обучение детей дошкольного возраста работе с алгоритмом.
Задачи:
1. Развивать эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства, эмоциональный отклик на проявления красоты в окружающем мире.
2. Формировать опыт восприятия разнообразных эстетических объектов, развивать эстетические интересы, желание познавать искусство и осваивать изобразительную деятельность.
Мир, окружающий человека прекрасен и многообразен. Ребенок, испытывая большое желание передать свои впечатления на бумаге, зачастую сталкивается с трудностями изображения задуманного в рисунке. Далеко не каждый ребенок имеет способность самостоятельно и поэтапно правильно передать образ того или иного существа. Чаще всего дети испытывают трудности в начале рисования, т.е. не знают, с чего начать или не знают, что рисовать дальше. В этом ребенку могут помочь образцы с изображением необходимой последовательности рисования различных объектов, т.е. алгоритмы. При помощи них ребенку легко сориентироваться в количестве и форме частей тела, увидеть их пропорциональное соотношение, а также конечный результат.
В качестве предварительной работы, можно использовать шаблоны различных животных. Это поможет ребенку сориентироваться в количестве тех или иных частей тела, их форме и размера, но и даст возможность передать любое движение.
Кроме этого, можно предложить детям найти аналогии между частями тела животного и самыми распространенными геометрическими фигурами, а также рисование в этой упрощенной системе. Например, образ слона может сложиться из следующих фигур: его туловище – овал, ноги – прямоугольники, голова и уши – треугольники. Останется только дорисовать детали, хвост и хобот – и рисунок готов.
Для передачи образа животного ребенку также может помочь алгоритм, с помощью которого он может правильно и последовательно изобразить задуманное.
Можно сопровождать показ рисования животного художественным словом.
Например, при показе изображения зайчика, можно использовать следующие слова:
Мы рисуем снежный ком,
Ушки сделали потом.
И как раз вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Зайчик вышел как живой!
Он с хвостом и головой.
Для детей старших групп используются алгоритмы с большим количеством шагов, т.к. добавляется больше деталей. Он может быть выполнен графическим способом. Кроме овальных форм, структура фигуры может состоять из осевых линий, которые совпадают с осями кости. Этот способ рисования иначе называется «палочным». От формы и характера оси (она может быть прямой и изогнутой) зависит очень многое: стоит фигура, двигается или подготовилась к прыжку. Эту конструктивную основу, скелет художник видит сразу и постоянно держит во время рисования в голове, не отображая на бумаге. Но начинающему это необходимо, т.к. это дисциплинирует рисунок, позволяет добиться пропорциональной точности и типичного сходства. Но вовремя нужно следить за тем, чтобы ребенок не нажимал сильно на карандаш, т.
к. осевые линии впоследствии убираются.
Приведу еще несколько вариантов алгоритмов рисования животных.
А вот работы детей старшей группы, выполненные с помощью алгоритма.
Желаю всем творческих успехов! Надеюсь, результат вас порадует!
Чтобы выполнить задание 3 класса по окружающему миру и нарисовать рисунок как домашние животные заботятся о своем потомстве я выбрала домашнее животное кошку и ее потомство котят.
Действительно кошка хорошая мама, она любит заботится о своих малышах, вылизывает им глазки, пока они еще слепые, чтобы они они их открыли как можно раньше, кормит их своим молочком и греет своим телом.
В дикой природе дикая кошка охотится на различных грызунов и приносит своим котятам.
Вот так можно поэтапно нарисовать как кошка кормит своих котят
Нарисованную кошку с котятами простым карандашом можно раскрасить цветными карандашами.
Домашние животные растят свое потомство, заботятся о нем, кормят, охраняют.
Даже добрая собака становится строже когда у нее появляются щенки и кто-нибудь чужой хочет посмотреть ее потомство. Собакам это очень не нравится.
Кошка все время перетаскивает своих котят с места на место — ищет наиболее уромное, безопасное местечко для своих детенышей.
Вот совсем простой рисунок кошка прижала к себе котят чтобы они никуда не убежали от строгой мамы.
Собаку умывающую щенка. Кошку несущую котенка в quot;гнездоquot; так сказать. Или кошку защищающую котят от собаки
К домашним животным относятся все те, животные, которых человеку удалось приручить. Так интересно наблюдать за тем, как домашние животные заботятся о своих малышах! Корова вылизывает своего теленка, кошка обучает котенка ловить мышей, собака терпит игривые кусания своего щенка, курица укрывает цыплят от непогоды…
Для ребенка это нарисовать не так просто. Можно наклеить фотографию.
Или сделать несложный рисунок.
Любимцы всех маленьких детей, конечно же, — домашние животные. Мекающие и бекающие, они такие притягательные. Так хочется маленькому человечку, придя из контактного зоопарка или глядя на картинку в книжке, нарисовать такого же. Что же, нет ничего проще. Мы предлагаем вашему вниманию пошаговые уроки, как нарисовать домашних животных. Простые линии и простые формы на ваших глазах превратятся в коровку или козлика. Эти рисунки так легко повторить, что мастер-классы подойдут для самых маленьких детей, и у них все получится. Конечно же, под руководством взрослых:)
Рисуем корову
На первых порах рисунки можно упростить, нарисовав голову тоже круглой или овальной, как и тело животного. А уже в следующий раз ребенок постарается повторить более сложную форму. Малыш попытается еще упростить рисунок, к примеру, нарисовав хвост одной линией. Все в порядке, значит ваш юный художник уже может анализировать и обобщать!
Рисуем козлика
Рисуем овечку
Как нарисовать свинью
Рисуем лошадку
Как видите, все легко и просто.
Красивых творений вам и вашим деткам!
Процесс рисования начинает интересовать малышей с первых лет жизни. Рисунки большинства ребятишек – это животные. Чтобы созданная юным художником картинка на бумаге соответствовала тому, что он хотел изобразить, нужно показать и научить его, как рисовать животных поэтапно.
При обучении малыша азам рисования животных, возьмите за основу три основных моментов:
- Объясните ему, из каких фигур будет состоять выбранное животное. Чаще всего это круг, овал или прямоугольник.
- Покажите ребенку, как выполнять наброски, которые в последующем будут обрастать деталями.
- Обучение начинайте с освоения самых простых сюжетов. Лишь освоив технику, переходите к более сложным объектам.
Для создания простых рисунков понадобится бумага, простой карандаш средней жесткости и мягкий ластик, а также набор цветных карандашей для раскрашивания готовой картинки.
Зверюшки из кругов
Самый простой способ научить ребенка рисовать домашних и диких животных – задействовать в качестве основы обычные круги.
Такой вариант отлично подойдет даже для малышей возраста подготовительной группы.
Смотрите, как все легко и просто! Каждый раз отправной точкой при создании рисунка будет выступать обычный круг. Задача юного художника – строго соблюдать последовательность действий.
Начините с самых простых персонажей – щенка и золотой рыбки, либо свернутой в калачик кошечки и симпатичного совенка
Хотите изобразить лесного жителя? Почему бы не нарисовать мордочку доброго медвежонка. Обратите внимание, основу рисунка составляют всего лишь несколько кругов различного диаметра.
А как вам такая улитка с домиком на спине? Для ее создания нужно выполнить лишь 6 простых действий: пририсовать каплевидные фигуры туловища, навести глазки и ротик, оформить закручивающуюся спираль домика.
Не вызовет особых трудностей и создание рисунка жителей подводного царства. К круглому туловищу нужно лишь пририсовать голову и конечности.
Идея подобных рисунков проста: круг просто «обрастает» ушами, носами, глазами, лапами и хвостами.
Применяя эту несложную технику, не составит труда изобразить не только зверюшек, но и любимых многими мультипликационных персонажей, к примеру, тех же смешариков.
Рисуем енота
Некоторые животные поражают своим необычным внешним видом и смешными повадками. К числу таковых относятся и красавцы еноты. Эти милые создания подкупают тем, что умело изображают эмоции. Предлагаем вашему вниманию два варианта, как нарисовать этих животных.
Мультяшный персонаж
Несложный в исполнении вариант под силу будет освоить как начинающим художникам, так и юным творческим натурам.
Работу будем выполнять простым карандашом, а мелкие изъяны убирать мягким ластиком, не оставляющим следов на бумаге.
- Первым делом рисуем туловище. Для этого в нижней половине листа ближе к центру наносим контур вытянутого по вертикали овала.
- Намечаем место размещения головы. На начальном этапе это будет овал, слегка вытянутый по горизонтали. Его размер по отношению к туловищу составляет 2/3.
- Придаем голове очертания, выделяя область мордочки. По форме она будет напоминать большие губы. Боковым контурам верхней части головы придаем вогнутую форму. В результате должна получиться фигура, напоминающая шапочку. Изначальные контуры овала вытираем ластиком.
- В верхней части головы с небольшим смещением в бок рисуем ухо енота. Сначала наводим внешний контур ушной раковины, а затем внутренний.
- Придаем правильные очертания туловищу животного. Левую часть наводим в виде изогнутой линии, сделав небольшое сужение в центральной части. По такому же принципу наводим правую сторону. Обе линии должны получиться симметричными.
- Рисуем второе ухо животного, размещая его под таким же углом. Овал, который изначально обозначал туловище, аккуратно вытираем ластиком.
- Приступаем к прорисовке конечностей. Левую лапку изображаем согнутой в локте и прижатой к туловищу. После этого наводим тонкую внутреннюю линию, очертания которой дублируют наружную.
- Внутренняя линия – это контур границы шерсти енота. Его следует выполнить в виде волн или зигзага.
- Оформляем мордочку енота. Для создания контрастного сочетания выделяем двумя каплевидными фигурами область размещения глаз. Внутри пятен вырисовываем кругленькие глазки. Под ними размещаем овальный нос и расплывшийся в улыбке рот. Контур щечек прорисовываем неровными линиями, имитирующими пряди шерсти.
- Рисуем нижние лапки енота. По форме они напоминают человеческие, только очень маленького размера. Их изображаем в виде развернутых в стороны стоп. Кисть верхней лапки изображаем в виде зажатого кулачка.
- Хвост у енота такой же длинный и пушистый, как у белки. Главное его украшение – пестрая раскраска. На завершающем этапе остается пририсовать правую лапку. Она приподнята вверх в знак дружеского приветствия.
Картинка почти готова. Нужно лишь только убрать ненужные линии, прорисовать мелкие детали и раскрасить, используя черные, белые и серые оттенки.
При желании енота можно даже изобразить в виде любимого многими персонажа по имени Ракету из «Стражей галактики».
Реалистичное изображение
Хотите изобразить настоящего лесного жителя? Возьмите за основу приведенное ниже руководство, в котором подробно расписано, как рисовать животных поэтапно.
Первым делом намечаем места расположения основных элементов на листе. Наводим контуры ствола дерева и ветки, на которой сидит енот.
Намечаем размеры фигуры животного. Туловище изображаем в виде овала, бедро и голову – кругами. Ориентируясь по контуру круга, набросайте расширяющуюся к низу мордочку зверька. В центральной части овала размещаем глаза и нос.
Прорисовываем контуры тела, наводя их прерывающейся линией, имитирующей шерсть. Для получения желаемого эффекта их следует расположить близко друг другу, выдержав направление в сторону роста шерсти животного. Такими же линиями выделяем передние и задние лапы, свисающий хвост.
Приступаем к прорисовке мордочки.
Этапы работ наглядно представлены в пошаговой схеме.
На финальной стадии остается только выполнить прорисовки шерсти на остальных частях тела, а затем выделить пальчики с малюсенькими коготками.
В качестве завершающего штриха придайте рельефность стволу дерева. Дополните картину распустившейся листвой и порхающими бабочками.
Лев – царь зверей
Представители семейства кошачьих редко кого оставляют равнодушным. Эти грациозные животные в виде домашних питомцев очень радуют детей, поддерживая компанию во время игр. Но истинный восторг вызывает поистине царская кошка – лев. Так почему бы не предложить своему ребенку его нарисовать?
Симпатичный львенок
В том, чтобы нарисовать очаровательного львенка, нет ничего сложного:
- Сначала в верхней части листа ближе к центральной точке рисуем голову животного. Она имеет форму круга. Чтобы выдержать симметричность, круг делим двумя перпендикулярными линиями на 4 сектора. Поскольку львенок располагается под углом, линии делаем изогнутыми и несколько сдвинутыми в левую сторону.
- К голове пририсовываем туловище, изображая его в виде слегка выгнутого овала. Обратите внимание, что овал несколько заужен в верхней части и расширен в нижней. В районе нижних секторов головы пририсовываем круг поменьше. Это основа для будущей мордочки.
- В нижней части овала выделяем область задних лап, в верхней части – наводим контур прямостоячих передних лап. Все лапы плотно прилегают к корпусу туловища. Рисуем хвост, изображая его двумя параллельно идущими изогнутыми линиями.
- Прорисовываем детали мордочки. Для этого ближе к перекрещиванию линий намечаем контуры глаз, чуть ниже – нос, по форме напоминающий сердечко. К кругу головы пририсовываем нижнюю челюсть, формируя сначала внешний контур, а затем внутренний – нижняя губа. Вокруг носа с заходом на нижнюю челюсть выделяем область щек. Щеки должны получиться симметричны.
- Разве может быть лев без гривы? Для выделения косматой головы, отступив 2-3 см от контура, намечаем еще один круг чуть большего диаметра. Его обрамлению придаем зубчатую форму.
- На завершающем этапе остается только убрать вспомогательные линии. После этого пририсовать кисточку хвоста, закрасить черным цветом зрачки, а основные контуры сделать более четкими.
Его обрамлению придаем зубчатую форму.Рисуем взрослого льва
Если ребенок освоил базовые навыки рисования, стоит попробовать изобразить более сложную в исполнении, но при этом реалистичную фигуру царя зверей.
Изначально следует разделить лист на 2 части: левую и правую. В левой – намечаем контур крупного вертикально расположенного овала. Это будущая голова животного, обрамленная роскошной гривой. С левой стороны верхней части овала изображаем круг – морда зверя. Чуть ниже овала намечаем место размещения передней лапы.
В правой части рисуем круг размером с 2/3 по отношению к овалу. Это тазовая часть туловища. От круга вниз опускаются 2 соединенных овала – согнутая задняя лапа.
Соединяем основные элементы фигуры посредством плавных линий. Дорисовываем заднюю лапу, выводим изогнутый длинный хвост. Каждую лапу дополняем овалом – ступней.
Оформляем голову животного. Выделяем заостренный нос, делаем прямой переход к надбровным дугам. Формируем красивый плавный изгиб пышной гривы. Чуть выше надбровных дуг пририсовываем ухо.
Наводим контур второй передней лапы. Делаем более четкий контур области бедра, соединив ее с голенью.
Намечаем место размещения глаз, рта, заостряем нос. Выделяем переход загривка на область спины. Изогнутой линией подчеркиваем развитую грудную клетку. Прорисовываем детали конечностей: выделяем коленные составы, пальцы на ступнях.
Оформляем гриву льва, делая более четкие и яркие линии. Параллельные изогнутые линии создают эффект густоты.
Рисунок почти готов. Остается только выполнить штриховку. Она придаст объем и живость изображению.
Напоследок маленький совет: не стоит расстраиваться, если первые рисунки не оправдают ожидания. Главное – научите ребенка соблюдать этапность работ и пользоваться заготовками в виде линий и геометрических фигур. Это позволит сохранить пропорции и избежать грубых ошибок при рисовании элементов животного.
Как нарисовать белку:
Как нарисовать корову:
Рисование начинает интересовать детей с самого раннего возраста. Остановить начинающих художников может только несоответствие картинки на бумаге с тем, что они хотели изобразить. Поэтому родителям стоит показать малышам, как можно поэтапно нарисовать разных животных.
Главная ошибка начинающих художников — они в первую очередь рисуют отдельно взятую часть главного объекта своей картины. Рисунки большинства карапузов — это изображения животных.
Почему-то практически все карапузы начинают воспроизведение своего зверя с головы. Рисуется овал, который обрастает ушами, глазами, усами, рогами — в зависимости от того, какое именно животное хочет нарисовать карапуз.
Но на этом у крохи возникает ступор: а что делать дальше? Как к этой великолепной голове приладить все остальное? Зачастую малыш не придумывает ничего лучше, как приделать несколько сосисок — ног или лап, и хвост.
Чтобы научить наследника правильно рисовать, нужно объяснить ему, что такое поэтапное рисование, как выстраивается схема рисунка. Ну а если вы и сами не очень умелый художник, тогда вам предоставляется уникальная возможность научиться этому искусству вместе со своими детьми.
С чего начать
Как пошагово изобразить животных так, чтобы они легко узнавались, можно объяснить и трехлетнему малышу, и школьнику. Конечно, схема детсадовца будет отличаться от инструкции ребенка 12 лет, но некоторые общие черты прослеживаться будут.
- Чтобы научить ребенка поэтапно изображать зверей, нужно объяснить, из каких фигур (круги, овалы, прямоугольники) состоит то или иное животное.
- Покажите, как делать наброски, которые впоследствии будут обрастать деталями.
- Начинайте обучение начинающих творцов с несложных сюжетов. Мы учимся по ходу процесса, поэтому не ожидайте, что у малыша сразу все получится. Постепенно малыш будет учиться пошагово воссоздавать более сложные объекты.
Перед тем, как переходить к процессу, запаситесь бумагой, ластиком и карандашами: простым для создания наброска и цветными для раскрашивания.
Картинки для малышей
Вы можете показать своему крохе, как поэтапно нарисовать тех зверюшек, с которыми он уже знаком. Самая простая техника рисования — круги. Правда для этого нужно, чтобы ваше чадо освоило эти простые фигуры.
Есть простой алгоритм обучения крошек рисованию основных фигур: нужно взять детскую руку в свою и начертить карандашом круг. Если карапуз освоил начертание круга, покажите ему, как с помощью этой фигуры можно нарисовать забавных зверюшек:
Таким образом можно научиться изображать не только смешных кошечек и собачек, но даже любимых героев мультиков (например, смешариков).
Рисование для детей 4-7 лет
В таком возрасте ребята умеют чертить разные геометрические фигуры, а их рисунки по природным мотивам уже достаточно узнаваемы. Сейчас непоседа в состоянии осмыслить, как пошагово рисовать животных.
Схема не особо сложная: учимся рисовать несколько кругов (голова и туловище), которые послужат основой; затем схематично изображаем лапы (ноги), после добавляем детали и ластиком стираем вспомогательные линии.
Вам стоит учить начинающих художников тому, что первым этапом работы должно стать определение композиции: где будет располагаться главный объект, какие предметы будут на переднем плане, а какие — на заднем.
Как видите, рисунки животных все еще достаточно упрощены, не отягощены деталями. Все эти нюансы нужно будет объяснить рыцарям карандаша и бумаги, когда они немного подрастут.
Рисуем с детками среднего школьного возраста
Начиная с 8-10 лет, мальчикам и девочкам гораздо интереснее изображать не только домашних, но и диких животных. В этом возрасте можно учить детей придавать зверям реалистичности.
Зайчик для детсадовского ребенка был мультяшно-кругленьким и состоял преимущественно из кругов. Зайца для детей постарше мы учимся рисовать поэтапно немного по-другому: у него длинные лапы с когтями, пропорции тела соответствуют реальным, шкурка не однотонная, а с прорисованной шерстью.
Аналогично учимся изображать и других зверей: сначала — набросок, затем основные фигуры дополняются. После стираем линии наброска, детализируем рисунок.
Последний штрих — придание рисунку объема с помощью штриховки (если это рисунок простым карандашом, как лошадка) или закрашивание зверя сообразно его реальной расцветке (лев).
Обязательно стоит учить ребенка работать с простым карандашом. Если какие-то линии вышли не совсем удачно, их можно легко стереть. Освоив технику рисунка простым карандашом, начинающий творец может переходить к более сложным методам рисования.
50 загадок про животных
Загадки
Мы собрали увлекательные загадки про диких и домашних животных для детей и их родителей. Соревнуйтесь с друзьями и попробуйте отгадать каждое животное!
ЛогикЛайк поможет занять ребёнка с пользой!
Логика
Память и внимание
Окружающий мир
Загадки
Математика
Шахматы
Технологии
Начать занятия
Занятия на платформе ЛогикЛайк помогают
детям развить логику, память, внимание и кругозор.
Содержание
- Загадки про диких животных
- Загадки про домашних животных
- Смешные загадки про животных
- Сложные загадки про животных
Загадки про диких животных
Головастиком родился,
В попрыгушку превратился.
Я зеленая квакушка,
Языком хватаю мушек.
Кто я?
Показать ответ
Лягушка.
Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?
Показать ответ
Белка.
Я прыгаю, когда иду,
И сижу, когда стою.
Кто я?
Показать ответ
Кенгуру.
Я очень сильный и большой!
Всех удивляет хобот мой.
Кто я?
Показать ответ
Я ем муравьёв день ото дня,
Поэтому так прозвали меня.
Кто я?
Показать ответ
Муравьед.
Я житель Африки с длинною шеей,
До верха деревьев достать я сумею.
Кто я?
Показать ответ
Жираф.
Мне ласты грести под водой помогают,
А панцирь надежно меня защищает.
Кто я?
Показать ответ
Морская черепаха.
Весь день я сплю, вниз головой свисая.
Хоть перьев нет, но по ночам летаю.
Кто я?
Показать ответ
Летучая мышь.
Я сильный хищник, царь зверей,
В саванне нет меня смелей!
Кто я?
Показать ответ
Я важная птица, совсем не летаю.
А в море с заснеженных горок ныряю!
Кто я?
Показать ответ
Пингвин.
Весь день неспешно я гуляю,
Свой хвост как веер распускаю.
Кто я?
Показать ответ
Павлин.
Я по морю плыву и добычу хватаю,
Зубастой пастью вокруг всех пугаю.
Кто я?
Показать ответ
Акула.
Вас могут заинтересовать загадки для малышей, которые мы подготовили для пользователей ЛогикЛайк.
Загадки про домашних животных
Я хозяина встречаю,
Радостно хвостом виляю.
Посторонним я не рада,
Громко гавкну у ограды.
Кто я?
Показать ответ
Собака.
Плуг тяну полдня по полю,
А потом скачу на воле.
Мне на месте не сидится,
Звонко цокают копытца.
Кто я?
Показать ответ
Лошадь.
На ферме я живу в хлеву,
Люблю есть сочную траву.
А утром или вечерком
Всех угощаю молоком!
Кто я?
Показать ответ
Корова.
Плавать я люблю в пруду,
Мелких рыбок там найду.
Вам секрет раскрою свой:
Выйду из воды сухой!
Кто я?
Показать ответ
В лужах я люблю купаться,
Хрюкать и в грязи валяться.
Кто я?
Показать ответ
Свинья.
Ушастый, но не кролик,
С копытами, но не бык.
Кто я?
Показать ответ
Я маленький, но не мышонок,
Я желтый, но не одуванчик,
Я пушистый, но не кролик,
Кто я?
Показать ответ
Цыпленок.
Мой носик — чудо пятачок,
А хвостик — розовый крючок.
На спинке выросла щетинка,
Как у любимой мамы-свинки.
Кто я?
Показать ответ
Поросенок.
Я живу на ферме, у меня есть рога,
Я даю вкусное молоко, но я не корова.
Кто я?
Показать ответ
Я утят учу нырять,
Крякать и мальков искать.
Кто я?
Показать ответ
Попробуйте наш курс логики и мышления!
Выбирайте возраст ребенка, чтобы начать
4-8 лет
9-14 лет
Соревнуйся с друзьями! Кто решит больше головоломок для детей за 10 минут?
Загадки про животных смешные и с подвохом
Какой танец любимый у кроликов?
Показать ответ
Хип-Хоп.
Весь в пятнах, но чистый.
Кто я?
Показать ответ
Леопард.
Вообрази, что за тобой гонится стая волков. Ты бежишь изо всех сил,
но они все приближаются. Впереди река. Как убежать от волков?
Показать ответ
Перестать
воображать.
Я могу ходить, летать и даже плавать, но я никогда не промокаю.
Кто я?
Показать ответ
Тень птицы.
За какими мышками не охотятся кошки?
Показать ответ
За компьютерными
мышками.
Какая птица может выйти из воды с ведром воды?
Показать ответ
Пеликан.
Почему кошки были бы отличными солдатами?
Показать ответ
Потому что у них 9 жизней.
Что может быть больше, чем бегемот, но одновременно невесомым?
Показать ответ
Тень бегемота.
От чего гусь плавает?
Показать ответ
От берега.
Может ли пингвин назвать себя птицей?
Показать ответ
Нет, пингвины не разговаривают.
Какая разница между медведем и блохой?
Показать ответ
У медведя могут
быть блохи, а у блох не может быть медведей.
Смотреть больше смешных загадок.
Сложные загадки про животных для детей и родителей
Кто в воде зеленый, а на столе красный?
Показать ответ
Нет ни мечей, ни пуль у этого полка,
Но острым жалом одолеет полк врага.
Крылатые солдаты тучами летают,
Своими подданными королева управляет.
Кто это?
Показать ответ
Пчелиный рой.
Я конь, но овес не ем,
Могу легко перескочить через слона.
Кто я?
Показать ответ
Шахматный конь.
С тонкой ниткой я по дереву иду,
Для добычи кружевной ковер плету.
Кто я?
Показать ответ
Круглый, но не мяч.
С иголками, но не врач.
Кто я?
Показать ответ
Полосатая, но не тигрица,
Хитрая, но не лисица,
Пушистая, но не белка.
Кто я?
Показать ответ
Кошка.
Ни один мужчина не сможет поднять то,
Что я ношу на себе каждый день.
Кто я?
Показать ответ
Улитка. Носит на себе свой дом.
Ты за хвост меня хватай,
Я скажу тебе: «Прощай!»
Лишь на память о себе
Хвост оставлю я тебе.
Кто я?
Показать ответ
Ящерица.
Какой почтальон доставит письмо без адреса?
Показать ответ
Голубь.
С гривой, но не конь,
Зубастый, но не волк,
Отец, но не добытчик.
Кто я?
Показать ответ
Мужчина выходит из дома, все стены которого выходят на север.
Мимо него проходит птица. Кто это?
Показать ответ
Пингвин.
Когда обо мне говорит мужчина — он вспоминает дорогу.
Когда обо мне говорит женщина — она вспоминает торт.
Кто я?
Показать ответ
Зебра.
Я клыкастое существо, о котором пел Джон Леннон.
Кто я?
Показать ответ
У владельца зоомагазина был попугай, на клетке которого было написано:
«Попугай повторяет все, что слышит».
Попугая купил мужчина и две недели с ним разговаривал. Но попугай не сказал
ни слова.
Мужчина вернул попугая, но владелец магазина сказал,
что никогда не лгал насчет попугая.
Как такое может быть?
Показать ответ
Попугай был глухой!
Девочка стоит на одной стороне реки, а её кошка — на другой.
Девочка зовет свою кошку, которая быстро переходит реку без моста, и совсем
сухой!
Как это могло произойти?
Показать ответ
Река была покрыта льдом.
Лошадь каждый день проходит определенное расстояние.
Две её ноги проходят 40 км за день, а две другие — 41 км.
Лошадь нормальная, так как это возможно?
Показать ответ
Лошадь крутит мельницу и движется по кругу.
Вернуться в раздел Загадки для детей.
Разгадывайте ещё более увлекательные и сложные загадки от ЛогикЛайк.
Как рисуются животные. Учимся поэтапно рисовать животных карандашом.
Все дети любят рисовать. И это неудивительно: ведь данный творческий процесс интересен, с восторгом юные художники осваивают карандаши и краски. Сначала это, по выражению самих детей, каляки-маляки. Малышам нравится сначала просто изучать цвета. Дальше юный художник изображает свою семью и все, что видит вокруг. Можно учить детей рисовать разными техниками: пусть испробуЮт карандаши, краски, фломастеры… А часто бывает, что широкой фантазии негде разгуляться — разве можно что-то выразить на альбомном листе? Тогда в ход идут обои, стены, столы и разные другие поверхности, находящиеся в зоне опасности, куда может достать ребенок. Просто дайте ему задание, в любом случае, занять малыша чем-либо — безопасно для него и для мебели, а еще полезно и увлекательно. Например, покажите ему, карандашом поэтапно — по всем правилам. Сначала, конечно, может не получиться, но тренировка — залог успеха. Итак, мы рисуем животных поэтапно: все очень просто и быстро.
Этап первый: подготовка к работе
Конечно, можно просто нарисовать животное в центре белого листа и оставить в альбоме. А можно сделать это произведение настоящей гордостью. Сначала определитесь, чем вы будете рисовать: для красок, например, лучше сделать эскиз побольше. Научите ребенка пользоваться кисточкой или точить карандаши и стирать ненужные линии ластиком. Затем выберите, какое животное вы хотите изобразить. Если художник проявляет интерес к какой-то определенной зверушке, то нарисуйте ее. В процессе рисования можете рассказать ребенку об этом звере. Дальше решите, на каком фоне вы изобразите животное. Если это, например, кошка, то создайте домашнюю атмосферу, рядом поместите клубок. А вот если приходится изображать царя зверей — льва, то нарисуйте его в саванне. Волк будет жить на картинке в а вот дельфин — в водах теплых морей. В интернете можно найти множество мастер-классов на эту тему. Есть и уроки в иллюстрациях, которые советуют, животных поэтапно — но их тоже нужно озвучивать, чтобы художник понимал, зачем он чертит те или иные линии. Можно срисовывать, а можно придумывать изображение самому. Итак, мы рисуем животных поэтапно. Рассмотрим урок на примере нескольких зверушек.
Учимся рисовать животных поэтапно. Шаг второй: раз кружочек, два кружочек…
Никто не начинает рисовать кошку с глаз. Поэтому для начала создайте каркас. Его основа всегда проста. Одна фигура — тело, вторая — голова. У собаки, например, прямоугольное тело и такая же угловатая голова. А вот у кошки тельце вытянутое или круглое. Совсем круглые формы у свиньи. А у рыбы — овал. Для того чтобы нарисовать на первом этапе черепаху, изобразите полукруг в качестве части панциря. Для удобства наметьте линии симметрии на мордочке. При этом учитывайте позу животного, наклон и поворот головы и так далее. А для начала не перестарайтесь со сложностью фигуры зверя. Дальше дело идет за лапами. У кошки они мягкие: сделайте небольшие изогнутые полуовалы, а на них — еще 4 маленьких кружочка-пальчика. У собаки они обычно длиннее, и сама ступня прямоугольная. А вот у поросенка — копытца. У нарисованной черепашки лапки расширяются книзу. Вспомните, какой формы хвост может быть у зверя. Для вспомогательных линий, когда мы рисуем диких животных поэтапно, используйте или же не давите на бумагу сильно. Ведь их все равно потом придется убрать.
Этап третий: долой все лишнее!
Так как мы рисуем животных поэтапно, то не спешите с изображением всего зверька. Когда готов контур, объедините все фигуры плавной линией. Не забывайте о складках кожи. Не следуйте вспомогательным линиям слепо: они только подсказывают. На этом шаге, когда мы рисуем животных поэтапно, можете стереть линии, где лапки соединяются с телом. Прорисуйте шею. Если вы изображаете котенка или любое животное с шерстью, то подумайте, сделать ли щеки гладкими (тогда подкорректируйте вспомогательный круг) или добавить шерсти (тогда щека будет треугольной). Нужно помнить и об ушах: ведь одна и та же мордочка без них или с ушами разной формы может принадлежать лягушке, собаке, кошке, лисе или медведю. Прорисовывая глаза, постарайтесь много внимания уделить зрачкам и бликам. Если вы рисуете то глаза должны быть большими. В целом же, достаточно кружка правильной формы (для размещения глаз воспользуйтесь перекрестными кривыми линиями на лице) и еще одного полукруга внутри — зрачка. Примерно на пересечении этих линий постройте носик: закругленный у собаки, треугольный у кошки или круглый пятачок у свинки. Вниз от носика идут рот и щеки. Можно сделать это при помощи двух загнутых линий. Не забудьте о выражении лица вашего зверя. Когда все основное проработано, можете смело стирать вспомогательные линии и приступать к более мелким деталям и проработке фона.
Рисуем животных поэтапно. Шаг четвертый: красота в деталях
Если с мордочкой покончено, то придумайте, что бы вы хотели видеть непосредственно возле зверушки: миску, игрушку, кость, ветку дерева… Может, в зубах ваш котенок держит мышь или в шерсти собаки — репейник? Или для полноты картины не хватает цветов? Далее проработайте фон: лес, двор, аквариум, пляж. Очень важно помнить — когда мы рисуем животных поэтапно, то изображать деревья, камни, горы нужно соразмерно зверю, надо учитывать, насколько далеко эти объекты находятся. Когда же вы уверенно отложили простой карандаш, приступайте к разукрашиванию.
Шаг пятый: вот мы взяли краски в руки…
Здесь для начала, когда мы только учимся рисовать диких животных поэтапно, легче всего использовать карандаши. Научите ребенка не выходить за контуры тела животного. Пусть он не старается захватить как можно больше пространства. Расскажите, что шерсть растет в определенном направлении, поэтому гораздо лучше смотрится, когда волосинки могут выделяться, и при этом быть опрятными и аккуратными. На складках шерсть темнее, на выдающихся местах — светлее. Затем приступайте к фону. Начните работу сверху. Небо разукрасьте равномерно и горизонтально, чтобы не было видно штрихов. Для листвы попробуйте всевозможные спирали, загогулины.
Создай свой зоопарк!
Главное, когда мы учимся рисовать животных, — усвоить, что важно построение, которое всегда имеет одинаковую основу и принципы. Переходите с ребенком от простых зверей к более сложным. Попробуйте изображать их в движении, совмещайте насколько особей на одном рисунке: рыбки и дельфины, играющие котята. Вскоре ваш зоопарк разрастется, а фантазия юного художника не иссякнет.
Рисование начинает интересовать детей с самого раннего возраста. Остановить начинающих художников может только несоответствие картинки на бумаге с тем, что они хотели изобразить. Поэтому родителям стоит показать малышам, как можно поэтапно нарисовать разных животных.
Главная ошибка начинающих художников — они в первую очередь рисуют отдельно взятую часть главного объекта своей картины. Рисунки большинства карапузов — это изображения животных.
Почему-то практически все карапузы начинают воспроизведение своего зверя с головы. Рисуется овал, который обрастает ушами, глазами, усами, рогами — в зависимости от того, какое именно животное хочет нарисовать карапуз.
Но на этом у крохи возникает ступор: а что делать дальше? Как к этой великолепной голове приладить все остальное? Зачастую малыш не придумывает ничего лучше, как приделать несколько сосисок — ног или лап, и хвост.
Чтобы научить наследника правильно рисовать, нужно объяснить ему, что такое поэтапное рисование, как выстраивается схема рисунка. Ну а если вы и сами не очень умелый художник, тогда вам предоставляется уникальная возможность научиться этому искусству вместе со своими детьми.
Как пошагово изобразить животных так, чтобы они легко узнавались, можно объяснить и трехлетнему малышу, и школьнику. Конечно, схема детсадовца будет отличаться от инструкции ребенка 12 лет, но некоторые общие черты прослеживаться будут.
Несколько советов родителям
- Чтобы научить ребенка поэтапно изображать зверей, нужно объяснить, из каких фигур (круги, овалы, прямоугольники) состоит то или иное животное.
- Покажите, как делать наброски, которые впоследствии будут обрастать деталями.
- Начинайте обучение начинающих творцов с несложных сюжетов. Мы учимся по ходу процесса, поэтому не ожидайте, что у малыша сразу все получится. Постепенно малыш будет учиться пошагово воссоздавать более сложные объекты.
Перед тем, как переходить к процессу, запаситесь бумагой, ластиком и карандашами: простым для создания наброска и цветными для раскрашивания.
Картинки для малышей
Вы можете показать своему крохе, как поэтапно нарисовать тех зверюшек, с которыми он уже знаком. Самая простая техника рисования — круги. Правда для этого нужно, чтобы ваше чадо освоило эти простые фигуры.
Есть простой алгоритм обучения крошек рисованию основных фигур: нужно взять детскую руку в свою и начертить карандашом круг. Если карапуз освоил начертание круга, покажите ему, как с помощью этой фигуры можно нарисовать забавных зверюшек:
Таким образом можно научиться изображать не только смешных кошечек и собачек, но даже любимых героев мультиков (например, смешариков).
Рисование для детей 4-7 лет
В таком возрасте ребята умеют чертить разные геометрические фигуры, а их рисунки по природным мотивам уже достаточно узнаваемы. Сейчас непоседа в состоянии осмыслить, как пошагово рисовать животных.
Схема не особо сложная: учимся рисовать несколько кругов (голова и туловище), которые послужат основой; затем схематично изображаем лапы (ноги), после добавляем детали и ластиком стираем вспомогательные линии.
Вам стоит учить начинающих художников тому, что первым этапом работы должно стать определение композиции: где будет располагаться главный объект, какие предметы будут на переднем плане, а какие — на заднем.
Как видите, рисунки животных все еще достаточно упрощены, не отягощены деталями. Все эти нюансы нужно будет объяснить рыцарям карандаша и бумаги, когда они немного подрастут.
Рисуем с детками среднего школьного возраста
Начиная с 8-10 лет, мальчикам и девочкам гораздо интереснее изображать не только домашних, но и диких животных. В этом возрасте можно учить детей придавать зверям реалистичности.
Зайчик для детсадовского ребенка был мультяшно-кругленьким и состоял преимущественно из кругов. Зайца для детей постарше мы учимся рисовать поэтапно немного по-другому: у него длинные лапы с когтями, пропорции тела соответствуют реальным, шкурка не однотонная, а с прорисованной шерстью.
Аналогично учимся изображать и других зверей: сначала — набросок, затем основные фигуры дополняются. После стираем линии наброска, детализируем рисунок.
Последний штрих — придание рисунку объема с помощью штриховки (если это рисунок простым карандашом, как лошадка) или закрашивание зверя сообразно его реальной расцветке (лев).
Обязательно стоит учить ребенка работать с простым карандашом. Если какие-то линии вышли не совсем удачно, их можно легко стереть. Освоив технику рисунка простым карандашом, начинающий творец может переходить к более сложным методам рисования.
Рисование карандашом — прекрасное искусство. Трудно поверить, что с помощью такого простого инструмента можно создавать на бумаге целые картины.
Даже если Вы не собираетесь становиться профессиональными художниками, умение делать карандашные рисунки может пригодиться Вам позже. Например, когда у Вас появятся дети. Умение рисовать поможет в их воспитании и обучении. Рисунки животных в этом случае будут как нельзя кстати. Конечно, красиво рисовать не так-то просто, но, если постараться, научиться этому может каждый.
Рисунки карандашом животных для начинающих: фото
Чтобы окончательно завершить работу над рисунком, сотрите все вспомогательные линии и обозначьте на рисунке тени.
Рисунок дельфина карандашом для начинающихНарисовать это удивительное животное вовсе не сложно. Самое главное условие для получения красивого рисунка дельфина — соблюдение пропорций.
Первый этап рисования дельфина заключается в том, что именно сейчас Вы должны заложить в свой будущий рисунок его грацию и пластику. Для этого Вам придется постараться как можно более точно изобразить дугообразное тело, вытянутую мордочку и плавники.
На первом этапе изобразите верхнюю линию туловища овальной формы, а также наметьте местоположение плавников и хвоста.
На втором этапе будьте внимательны с пропорциями туловища и головы. Практически параллельно верхнему контуру туловища, который Вы изобразили на первом этапе, нарисуйте линию брюха. Сначала для этого Вы можете использовать простые прямые линии, расположив их под углом.
Если Вы уверены в том, что правильно сохранили все пропорции, можете начинать придавать дельфину обтекаемую форму. Для этого Вам предстоит сгладить контур, то есть угол, образованный двумя линиями, должен стать более плавным, а сами прямые линии нужно немного изогнуть.
Помните о том, что главная задача нашего рисунка — показать грацию животного. Этого эффекта можно достичь с помощью использования плавных линий и соблюдения пропорций. Прежде всего, мы должны обеспечить точные пропорции головы и плавников.
К слову о плавниках. Они не должны быть слишком большими или маленькими по отношению к размерам всего рисунка. Постарайтесь сделать так, чтобы плавники были изображены на Вашем рисунке как можно более точно. Будет лучше, если Вы станете рисовать плавники в определенной последовательности: сначала изобразите плавник, который находится сверху, потом два боковых, а затем и хвостовой плавник должен обрести свою форму на рисунке (помните, что хвостовой плавник разделен на две части). Затем необходимо сделать более округлым нос дельфина и прорисовать линию его рта.
Чтобы рисунок приобрел объем, необходимо наложить тени и правильно расположить свет. Для этого Вам следует воспользоваться штриховкой. Как только дельфинчик приобретет свой видимый объем, можете считать свой рисунок завершенным. Если же Вас не удовлетворяет простой рисунок дельфина, придумайте какой-нибудь пейзаж, который будет его окружать. Тогда у Вас получится целая картина.
Рисунок кота карандашом для начинающихКот — одно из самых часто встречающихся домашних животных. Кроме того, котов можно встретить на страницах многих сказок. Не удивительно, что именно этот персонаж нередко встречается на детских рисунках.
Как и любое животное, кота следует рисовать пошагово, чтобы изображение было более достоверным. В основе строения нарисованного котика лежат три круга. Начинать изображение нужно с кружка, предназначенного для головы животного. В этот круг следует также добавить несколько линий, чтобы получить корректную форму мордочки.
Следующей деталью будет большой овал, который позже станет туловищем мурлыки. Последняя деталь будет не совсем округлой формы. Вам нужно нарисовать две кривые линии, которые внизу будет соединять основание, являющееся линией. Эта фигура — заготовка для бедер кошки.
Теперь начинайте прорабатывать каждую деталь в отдельности. Первой такой деталью будет голова. Вам нужно наметить форму головы животного. Не забудьте на лицевой стороне шеи и головы прорисовать несколько линий, которые служат проступающим мехом. Животное должно быть с ушами и щечками. Прорисуйте их. По проведенным ранее контурам набросайте глаза и рот кота.
На ушах кота нарисуйте по линии, которые помогут непосредственно оформить ушные раковины. Также необходимо добавить немного шерсти и пуха на лбу кота. Неотъемлемой частью рисунка животного должны стать усы.
Приступайте к рисованию передних лап. Для этого сначала наметьте опору, из которой они будут выходить. Когда основа лап намечена, прорисуйте небольшую косточку, которая выходит из груди кота.
Чтобы рисунок стал завершенным, Вам предстоит обрисовать заднюю часть тела животного, спину и его передние лапы. Затем нарисуйте коту хвост и задние лапы. Теперь можете удалять все вспомогательные линии, которые на рисунке больше не нужны.
Когда линейный рисунок закончен, не забудьте внести в него немного светотени, чем сделаете Ваше творение более привлекательным.
Нарисовать животное карандашом не так сложно. Главное — соблюдать все пропорции и этапность рисунков. У Вас все получится!
Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается затем выразить все свои мысли и знания в творчестве. Рисование является неотъемлемой частью данного процесса, и благотворно способствует всестороннему развитию детей.
Рисование животных у детей начинается на раннем этапе их развития. Животные вызывают поистине большой интерес у малышей. Ведь первые звуки, которые начинает произносить ребенок, это не только традиционные – мама и папа, но и – «мяу», «гав», «му» и т.д.
Учимся рисовать карандашом поэтапно животных
Чтобы вовлечь ребенка таким творческим процессом, как рисование, необходимо грамотно к этому подойти. А, именно, описать малышу, с чего лучше начать и каким образом воплотить задуманное. Здесь немаловажное значение имеет тот факт, желает ребенок научиться рисовать или нет. Возможно, у ребенка уже был опыт рисования и не самый удачный. Вновь поверить в свои силы и побудить желание к творчеству
поможет
предварительная подготовка. Пусть ребенок сам решает, что ему рисовать. Вы так же можете продемонстрировать каких-либо животных, чтобы проявить у малыша интерес к ним. Можно вместе понаблюдать за поведением питомцев, оценить их внешность, определить цвет и т.д. Для создания рисунка лучше использовать карандаши. Это, в свою очередь, способствует развитию мелкой моторики рук ребенка.
А теперь остановимся на некоторых животных и рассмотрим как, от этапа к этапу перенести их на свой лист бумаги.
С этим мурлыкающем питомцем, конечно же, знакомы все. Как же нарисовать кота карандашом? Сначала рисуем голову и тело в виде двух шаров, слегка приплюснутых. Можно провести вертикально линию для того, чтобы нарисовать изображение симметрично. Особый акцент следует уделить глазам. Чтобы они получились выразительными, нужно раскрашивать сверху тоном более темным, а внизу светлым. Соблюдаем плавность перехода. Носик изображаем в виде перевернутого треугольника. От носика конструктивно проводим линии до глаз и ушей. Рот изображаем в виде английской заглавной буквы Y, перевернув ее. Подправляем все формы мягкими линиями. Наш котик готов.
Как рисовать волка карандашом поэтапно
Волк – это хищник. Знаем, что он очень напоминает собаку, однако, следует подчеркнуть наличие острых зубов. Итак, приступим..
Начинаем с мордочки зверя. Сначала рисуем прямоугольник. Слева пририсовываем треугольник – это челюсть волка. На треугольнике помещаем кружок – это нос.
Переходим ко второй схеме. Сверху прямоугольника рисуем два круга – это глаза, и часть круга мы используем для изображения лба. Подрисовываем уши в виде прямоугольников. Причем, одно ухо рисуем прямо, а другое, как у собаки – согнутое. Тело волка изображаем в виде овала. Задние лапы и хвост рисуем прямоугольниками. Передняя лапа рисуется с помощью круга. Соединяем все части животного плавными линиями и прорисовываем.
А теперь придадим нашему животному дикости. Нос у волка более круглый, длинная и узкая шея, два острых зуба. Добавляем красок. Наш волчонок готов к охоте!
Лев – это та же кошка (четыре лапы, усы, длинная шерсть, хвост). Но все же, лев имеет отличительные черты. К ним относятся размер животного, наличие пучков шерсти на голове и кончике хвоста, огромные когти.
Для начала
нужно разделить бумагу на две половинки. В левой части рисуем очень большой овал, из-за наличия громадной гривы у льва. Пририсовываем голову. Голова нормального размера. К низу постепенно ведем карандаш и рисуем переднюю лапу. В другой части листа бумаги, чуть ниже расположения головы рисуем таз в виде окружности. Это основные базовые фигуры. Вниз от таза ведем линию и рисуем лапу.
Теперь нужно соединить мягкой линией гриву (верхнюю точку) и таз. Таким же образом соединяем нижние части. Требуется отдельно пририсовать заднюю лапу и красивый хвост. Обрисовываем лапы.
Теперь нужно отрисовать голову. Вырисовываем острый нос, плавными изгибами украшаем гриву, добавляем ухо, челку.
Затем обводим лапы и заканчиваем хвостом.
Снабжаем нашего зверя глазами, ртом, носом. Делаем переход шерсти гривы к спине льва. Вырисовываем величественную грудь. И заканчиваем с лапами (пальцы, ступни).
Нужно также проводить более точные линии, обозначив богатую гриву.
Заключительные действия — в
ыполняем штриховку, которая оживляет нашего животного.
Нарисовать карандашом мишку совсем не сложно. Изначально готовим все необходимое: листок бумаги, простой карандаш, ластик и то, чем Вы будете раскрашивать медведя.
Начинаем свой рисунок с туловища в виде овала и головы в виде круга. Подрисовываем к нижней части туловища мишки две задние лапы. Передние лапы пририсовываем вдоль туловища.
Чтобы наш медведь получился косолапым, нужно поработать немного ластиком, в частности, овалы лап с внешней стороны. Вырисовываем овалом плотненький животик. Округляем мордочку медведя, подрисовываем глаза и уши.
Для оживления нашего рисунка нужно нарисовать темные зрачки глаза, подрисовать язычок. Теперь пришло время вашей фантазии. Обогатите рисунок по вашему желанию!
Наш щенок составляется из сочетания геометрических форм. Начинаем с головы — рисуем окружность. Затем туловище – тоже окружность, но меньшего размера. Располагается внизу окружности головы.
Необходимо провести две прямые, идущие перпендикулярно. В окружности головы проводим изогнутые линии. Точка пересечения перемещена немного в левый нижний угол. Далее плавно соединяем голову и туловище.
Рисуем на голове глаза, нос. Теперь, обрисовываем мордочку щенка. Подрисовываем уши, надбровные дуги, рот. Получился милый щенок! Не хватает хвостика. Рисуем хвостик торчащим кверху.
Сначала изображаем в виде окружностей части тела животного – голову, уши, туловище, шею и лапы Подрисовываем к окружности головы круглые нос и глаз и передние лапки. Теперь четкой линией нужно обвести голову и конечности зверя. Начинаем работать ластиком, стираем ненужные линии окружностей. Отмечаем усы и штрихуем шерсть зайцу. Стираем оставшиеся линии окружностей, четче обводим намеченную фигуру. Можно добавить тени и травку для более реалистичного образа.
Начинаем рисовать с головы, которая изображается в виде приплюснутой окружности и туловища, формой, напоминающего овал, сужающегося к одному из краев.
В виде маленького продолговатого овала, подрисовываем заднюю лапку. Далее переходим в верхнюю часть туловища и рисуем переднюю лапку.
Рисуем красивый пушистый хвост.
Теперь нужно придать правильную форму лапкам, обрисовать пяточку. Рисуем ушки и еще одну
виднеющуюся переднюю лапку.
Штрихами показываем шерсть белочки. Добавляем мордочке носик, ротик и глазик.
Начинаем с головы – рисуем дугу. Переходим к ушкам нашего котенка. Изображаем их в виде треугольников, находящихся друг от друга на довольно большом расстоянии.
Далее создаем овал, который имеет некоторую вогнутость слева (это для щечек). Отмечаем глазки котенка, они должны быть на одной горизонтальной линии.
Кошачьи глаза можно нарисовать пуговками или большими и яркими — на ваш вкус. Подрисовываем маленький носик в виде сердечка, ротик. Делаем киске усы, прямыми линиями от носика.
Приступаем к туловищу. Рисуем неполный овал. Намечаем контуры лапок. Благодаря схеме, вы наглядно можете увидеть правильное расположение лап котенка. Прорисовываем тело полностью. И еще одна важная деталь – хвостик трубой.
Изображаем голову в виде окружности. Воспользуемся двумя горизонтальными и одной вертикальной линиями для размещения глаз и носика. Внизу головы рисуем туловище в виде овала. Обозначаем лапки и хвост, а так же будущие ушки.
Дорисуем ушки лисичке. Линией зигзага намечаем мордочку. Подрисовываем верхнее веко на уровне глаз. Рисуем одну лапку зверька.
Проводим по одной линии на ушах. По вертикальной линии рисуем треугольный носик. Относительно носика, добавляем ротик и щечку. Зигзагообразной линией покажем шерсть лисички и плавно переходим к нижней части хвоста. Далее прорисовываем лапки.
Дорисовываем красивые ушки, другую щечку.
Необходимо четко прорисовать ушко, а хвостик разделить на две части.
Теперь осталось только поработать ластиком. Удачи!
Начнем с того, что наметим основные фигуры и место их нахождения по рисунку. Голова кролика располагается в верхнем правом углу, туловище – посередине.
Наносим тени на бумагу. Здесь уместен любой, приемлемый для вас метод. Обводим контур нашего кролика четкой линией. Вырисовываем голову, уши. Дополняем голову глазами, носом и ртом. Штрихами покажем шерсть. Дорисуем лапки и хвостик. Немного поработав ластиком, получим забавного кролика.
Голову рисуем в виде овала, который располагается горизонтально. Подрисовываем к голове туловище в виде окружности
Вырисовываем голову, оставляя на верхней части хохолок.
Украшаем мордочку панды. Так как панда у нас лежит на травке, черты лица рисуем перевернутыми. Не забываем про очки, свойственным всем пандам.
Вырисовываем лапу и туловище животного.
Подрисовываем другие лапки, и дополняем туловище пояском – так же неотъемлемая часть образа.
Стираем все ненужные линии и штрихи. И бамбуковый медвежонок уже радует вас.
Стартуем с головы, которую изображаем в виде круга. Далее необходимо провести линию, которая будет служить шеей. На голове прорисовываем ушки, рожки и рот. Подрисовываем туловище – окружность, от которой проводим линии будущих ножек, не забывая делать округлые колени. Так же подрисуем хвостик.
Дополняем голову глазами, ноздрями, ртом. Делаем объем для шеи.
Дорисуем по намеченным линиям ноги. Хвост, который сужается к концу.
Затем убираем все первоначальные линии ластиком. Наносим пятна различных форм.
Ориентируйтесь параллельно с рисунком-инструкцией.
Нужно на начальном этапе сделать небольшой набросок головы животного. Теперь нужно проработать эскиз карандашом. Придать форму рогам.
Теперь нужно вырисовывать голову оленя. Двигаться нужно от носа к глазам и ушам.
Необходимо показать более темные области на носу и глазах.
Переходите к шерсти. Ее рисуем при помощи линии штриха.
Также мех следует обозначить и на ушках.
Теперь рисуем рога и выделяем их более яркими тонами. При необходимости добавляйте недостающие детали.
Надеемся, что поэтапное рисование животных поможет вам и вашим деткам в освоении изобразительного творчества. Рисуйте, фантазируйте и получайте удовольствие!
Посетите наш мастер-класс по рисованию карандашом «Карандаш с нуля «. Здесь вы научитесь рисовать карандашом настоящие
красивые картины!
Рисование – любимое занятие маленьких детей 5-6 лет. Часто в этой забаве принимают участие и взрослые, ведь рисовать с детьми – это весело и интересно. Мы расскажем вам, как изобразить для детей диких или же домашних животных так, чтобы деткам это понравилось.
Котик – это, наверное, первое и самое часто рисуемое животное для детей. Мы расскажем, как рисовать котиков поэтапно, чтобы картинки получались правдоподобными и в то же время были очень простыми для начинающих. Итак, рисуем поэтапно упитанного красивого кота карандашом.
Сначала нарисуйте кружок, а на его верху – положенный на бок овал. К овалу пририсуйте два треугольника – это будут ушки. Пририсуйте с одной стороны к большой кружку хвостик той формы, какой захотите. Чуть выше середины большого кружка поставьте точку и от нее нарисуйте лапки ротика. Внизу по бокам у большого круга нарисуйте по половинке овала – это будут задние лапки. Теперь осталось изобразить глазки и мордочку котику, усы и детали лапок. Ваш красивый и правдоподобный кот готов.
Как поэтапно для детей
Собаки
Собачек тоже любят все дети, поэтому давайте научимся рисовать этих красивых и добрых животных карандашом на бумаге поэтапно. Это будет очень-очень просто для начинающих художников, ведь картинки будут очень красивыми, схематичными и легкими.
Итак, рисуем друга человека – собаку. Сначала нарисуйте прямоугольник с не слишком ровными углами. К прямоугольнику с правой стороны пририсуйте еще один примерно такой же прямоугольник, только поменьше. Сверху этого прямоугольника пририсуйте ушки. Внизу прямоугольника побольше нарисуйте передние и задние лапки.
Теперь осталось изобразить хвостик-треугольник, а также провести палочку, которая покажет шею собачки от верхнего левого угла маленького прямоугольника к большому. Осталось изобразить собачке глазик и носик и штрихами придать шерсть. Получилась очень красивая маленькая собачка.
Как нарисовать собаку? Учимся рисовать собаку!
Утка
Для начинающих поэтапно будет проще простого, так как это очень простой и смешной вариант картинки для детей 5-6 лет. Сначала нужно будет нарисовать овал со сношенным низом, а к нему провести кружок-голову. На голове изобразить еще один кружок, который будет касаться левой стороны большого круга, это будет мордочка.
На туловище-овале нужно будет нарисовать еще один овал, который тоже будет прикасаться к левой стороне большого овала. Внизу овала изобразить овальчики-ноги, а под головой – крылышки.
Теперь осталось нарисовать детали – глаз на голове и клювик, а также придать ножкам утки форму ласт. Также можно пририсовать маленький хвостик и штрихами выделить отдельные перышки. Вот наша уточка и готова.
Медведь
Карандашом поэтапно можно нарисовать абсолютно разных животных, но будьте готовы к тому, что в какой-то момент малыш попросит вас нарисовать медведя, и вы должны будете его как-то изобразить. Итак, рисуем красивого и милого мишку.
Сначала вам нужно будет рисовать овал, в этом овале нарисуйте кружочек и пуговку носа. От носа нарисуйте вниз палочку и горизонтальную черточку, которая чуть загнута вверх. Мордочка медведя почти готова, теперь только поставить глаза-точки и нарисовать ушки.
К голове нужно пририсовать овал со срезанным верхом и в самом его низу нарисуйте кружок с точкой по середине. Это будет пузико медвежонка. Теперь пририсуйте лапки с когтиками. Медведь готов, при желании можете пририсовать ему и другие детали.
Заяц
Многие детки любят зайчиков и чтобы их нарисовать, нужно будет немножко постараться. Чтобы нарисовать зайца, сначала нужно будет изобразить на листе бумаги шестиугольник с вогнутым верхним краем. После этого к нему сверху пририсовать кружок с ушами, это будет достаточно просто для начинающих Посредине нашего шестиугольника рисуем овальчик, а по бокам – овалы-лапки.
Два овала на животе зайца изобразят передние лапки, а овалы на ушах придадут им правильную форму и объем. Овалы на лапках будут означать пяточку и пальчики, а точки на мордочке – глазки и носик зайца. Получившего зайца можно еще и раскрасить, чтобы картинки были красивыми, а изображение зайца – правдоподобным.
Птицы
Рисуем курочку, ведь картинки с птичками, пусть и домашними, всегда нравятся детям. Сначала нужно будет нарисовать кружочек, это будет тело птицы. По краям нарисуйте резные крылышки, а сверху нарисуйте шейку. На шейку посадите небольшой овал, это будет голова.
Теперь приступаем в рисованию деталей, таких как гребень на голове, а ножки пририсуйте к низу тела. Клюв и глаза можно изобразить схематично, так же как и перышки на крыльях. Можете раскрасить вашу курочку так, чтобы она была красивая.
Пчелы
Нарисуем для детей 5-6 лет красивую и очень веселую пчелку. Это будет очень просто и доступно, достаточно лишь немножко постараться.
Сначала нужно будет нарисовать овал, а к нему пририсовать кружок. Это будет тело. После на кружок нужно будет пририсовать круг поменьше, это будет голова пчелки. К большему кругу нужно пририсовать по три лапки с каждой стороны. Осталось к низу большого круга пририсовать овалы-крылышки, а также нарисовать мордашку довольной пчелы. Для большего эффекта разрисуйте тело пчелы черными и желтыми полосками и ваш рисунок готов.
Как нарисовать животных
Символизм животных: что представляют разные животные?
Крокодил
Как один из самых известных хищников на суше и в воде, крокодил на протяжении всей своей истории накопил огромное количество животных символов. В частности, древние египтяне изображали своего бога Собека с головой крокодила. Другие культуры африканского континента и Индо-Тихоокеанского региона отмечали его свирепость и использовали как символ своих вождей.
Удивительно, но ворона известна своей магией и загадочностью. Они известны своей более высокой перспективой, гибкостью и «обманчивым» характером. Обоюдоострый характер этого животного представляет тех, кто использует магию, и тех, кто манипулирует.
Как одно из самых величественных существ, олень ассоциируется с лесными божествами Сабой, Флидайсом и Цернунносом. Всякий раз, когда в фольклоре появляется олень, это обычно означает глубокую перемену.
Собаки — одни из самых известных и символичных животных. В кельтских мифах они были известны как оборотни. С другой стороны, классическое античное искусство классифицировало лучшего друга человека как бдительного, верного и мудрого. В эпоху Возрождения они олицетворяли верность и женское обольщение.
Белое тело и мягкий характер голубя делают его одним из универсальных символов мира, невинности и чистоты. В иудео-христианской культуре голубь целостно представлял душу и Святой Дух. Даже легенды о короле Артуре прочно связывают его со Святым Граалем.
Китайская культура классифицирует уток как символ супружеского счастья и верности — обычно украшает свадебные приглашения и как «счастливое» блюдо на свадебном пиру. В других случаях утка была известна своим ясновидением.
Известные как одни из самых страшных европейских падальщиков, орлы часто ассоциировались со смертью и связанными со смертью божествами. Напротив, орлы были отмечены как сигналы для воссоединения с вашим духовным путем или для начала духовного путешествия. Они предназначены для того, чтобы напомнить вам слушать свое сердце и не слишком полагаться на свой разум.
Слон
Провозглашенный одним из самых крупных и могущественных существ в животном мире, слон несет в себе основные символы животных в разных культурах. Фольклор на всем африканском континенте постоянно подчеркивает тесную связь между людьми и слонами, особенно то, как один превращается в другого и наоборот. В индийской культуре эта сила постоянно использовалась в битвах и наделялась религиозной символикой через различных богов и богинь. Греки также превозносили военную мощь и триумф слонов. Даже Александр Македонский заставлял своих династических наследников носить скальп слона в качестве короны или головного убора.
Неудивительно, что хитрая лисица имеет репутацию коварного и лживого существа, а христианство даже утверждает, что это животное обладает дьявольскими качествами. Однако в других культурах есть положительные представления о лисе, которые включают ее ценность для человечества и как символ богатства. В японской культуре лиса считается символом плодородия и земледелия.
«Животные играют огромную роль в нашей жизни. Они помогают в самопознании и захватывают наше воображение, предоставляя нам невероятные возможности самовыражения и осознания».
— Авиа —
Коза связана со всеми аспектами поддержания и создания жизни. Это значение варьируется от плодородия, изобилия и похоти до жизненной силы, творчества и мужественности.
Кузнечик
Кузнечики известны тем, что постоянно находятся в движении. Если вы столкнетесь с одним из них, это означает, что вам нужно совершить прыжок веры. Они считаются удачливыми и известны своим хорошим настроением. В случае, если вы столкнулись с одним из них, это признак того, что вы находитесь в противоречии и вам нужно двигаться вперед с решением.
Ястреб — одна из самых доблестных птиц, гордо олицетворяющая отвагу, самосознание, истину и перспективу. Они известны своей интуицией, внутренней мудростью. Если вы видите ястреба, пришло время оценить, где вы находитесь в жизни и каков следующий шаг.
У нас есть еще одно животное, мощное и разнообразное. Лошади известны своей силой, мощью и выносливостью. Когда дело доходит до символики животных, они олицетворяют выносливость, мудрость, свободу, дикость, интеллект и верность. Кроме того, они известны своим благородством, предсказаниями и пророчествами.
Колибри
Колибри всегда прыгают, полны оптимизма, скорости и легкости. Они известны как признак связи, игривости и приспособляемости. Когда вы видите колибри, это означает, что вам нужно прекратить то, что вы делаете, и не воспринимать вещи так серьезно. Подключайтесь и держите его игривым.
Леопард
Неудивительно, что леопарды, одни из самых быстрых животных на планете, известны своей свирепостью и агрессией. С другой стороны, их ценят за смелость, активность и скорость.
Лонгхорн
Подобно быку, лонгхорн известен как квинтэссенция мужественности. В западном тату-искусстве татуировка с длинным рогом олицетворяла упорство, решительность, силу и могущество. Кроме того, кельты подчеркивали свое мощное телосложение, чтобы показать большую физическую силу. Играя на концепции силы, лонгхорны также известны как символ изобилия и богатства.
«Животные помогают понять наше прошлое, и, если мы будем внимательны, тотемы животных могут заглянуть в наше будущее. Обращая внимание на существ, которые появляются в нашей жизни, мы можем извлечь важные уроки и получить жизненно важное руководство».
— Авиа —
Обезьяна
Обезьян ценят за их сообразительность и сообразительность, высокую наблюдательность и любопытство. В средние века западноевропейское искусство изображало их в виде дьявола. Другие представления включали падение человека или человека, охваченного земными желаниями. Однако символизм любопытства вернулся в лоно, когда обезьяны были представлены в искусстве как подражатели живописи и скульптуре.
павлин
Несомненно, павлин — одно из самых волшебных животных. По неожиданному повороту сюжета павлины являются символами бессмертия. Христианство рассматривает павлинов как символ воскресения Христа и вечной жизни. Из-за своего величия они также известны как символ гордости, тщеславия и самоуверенности.
Феникс
Все мы слышали фразу «восстань из пепла», когда речь идет о фениксе. Эта птица символизирует возрождение, надежду, обновление, прогресс и вечность. Когда дело доходит до обновления, обычно это период процветания и счастья.
Сова — самое редкое духовное животное и существо. Если вы встретите сову, вселенная подаст вам знак. Это животное олицетворяет мудрость, терпение, одиночество, глубокую связь и интуитивное знание. Широко раскрытые глаза совы, как известно, пронзают обман и побуждают вас видеть дальше иллюзий, созданных в вашей голове.
Кролик
Всегда в движении, кролик известен своей бдительностью. В искусстве эпохи Возрождения кролик сопровождает Венеру и символизирует похоть. Напротив, образ кролика с Девой Марией символизирует торжество над сексуальным желанием.
Баран, идущий полным ходом вперед с рогами, изображается как животное-прорыв. Они также представляют собой жертву и достижение. Другие значения включают солнце, творчество и мужественность.
Повысьте свою креативность и украсьте дом нашими единственными в своем роде бараньими черепами.
Животные в японском фольклоре
Зодиакальные животные представляют собой набор календарных символов, импортированных в Японию из древнего Китая. Каждое животное представляет собой год в двенадцатилетнем цикле, который основан на орбите Юпитера — планете требуется почти двенадцать земных лет, чтобы совершить кругосветное путешествие. Эти символические животные, используемые до сих пор, следуют такому циклическому порядку: крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, коза, обезьяна, петух, собака и кабан.
Японское зодиакальное животное было связано с определенными чертами характера, которые, как считалось, влияли на личность любого, кто родился в его год. Например, те, кто родился в год Кролика, связанный с творчеством, могут поделиться его талантами и идеями! В древности дракон, предводитель зодиакальных животных, часто изображался мужским, а змея — женским.
Студия Кано Сейсенин, по Тоса Юкихиро, Двенадцать зодиакальных животных на войне , 1840 г., один из набора из трех ручных свитков, тушь и цвет на бумаге, Токийский национальный музей
Зодиакальные животные часто изображаются как поэты, участвующие в состязании, а оленю удостаивается честь судить различные стихотворения. Озорная енотовидная собака завидует ему и просит назначить его судьей следующего конкурса, но зодиакальные животные смеются над этой идеей. Не испугавшись, он собирает армию друзей, включая лису, ворону, сову и ласку, и сражается с зодиакальными животными, но раз за разом терпит поражение. Наконец, увидев ложность своих амбиций, он становится буддийским священником и ищет просветления.
Утагава Ёситора, Изображение двенадцати животных для защиты дома , 1858 г., гравюра на дереве, Музей изящных искусств, Бостон, коллекция Уильяма Стерджиса Бигелоу. Фото © 2019 Museum of Fine Arts, Boston
Зодиакальные животные обещают удачу, а их изображения могут служить молитвами о хорошем урожае и процветании. Эта гравюра предназначалась для защиты дома, на ней изображен священный зверь, демонстрирующий черты всех двенадцати животных: морда крысы, рога быка, гребень петуха, уши кролика, грива лошади, борода козы, туловище собаки с тигриной бородой. кожа, ноги обезьяны, хвосты кабана и змеи, все охвачено пламенем дракона. Над этим мифическим существом названы животные в стишке, который прославляет то, что лежит в основе хорошего урожая: «фермер, который встает в час тигра, перед рассветом, и работает в поле в час лошади». , полдень. »
В период Эдо (1603–1868) зодиакальные животные использовались для разделения дня на двенадцать частей, например, полуночная крыса или полуденная лошадь. Даже сегодня японский термин для обозначения полудня — сёго (буквально «правильная лошадь»), а утро и день — годзэн (перед лошадью) и гого («после лошади»).
Символика животных
Дракон и тигр: самые могущественные в японских преданиях
Мёчин Мунеаки, 9 лет0103 Шарнирный дракон , 1713, железо, Токийский национальный музей
Драконы являются одними из самых известных и мощных символов в Японии. Передающий форму мифического зверя, этот Сочлененный дракон сочетает в себе элементы нескольких существ: тело змеи, чешую рыбы и когти орла. Эта скульптура является старейшей из сохранившихся скульптур с надписью jizai — сочлененным объектом, сделанным из чеканных металлических пластин, которые позволяют конечностям и когтям двигаться, а телу сгибаться от шеи до хвоста. Создатели дзидзай были ремесленниками, поставлявшими оружие и доспехи классу воинов. В мирный период Эдо (1603–1868 гг.) они применяли свои навыки для создания декоративно-прикладного искусства, такого как эта скульптура.
Драконам поклонялись как богам воды, которые могли вызывать дождь, предотвращать наводнения и управлять сменой времен года. Когда драконы вышли из своей водной бездны, чтобы подняться на небеса (в день весеннего равноденствия), они принесли весну; когда они жили на небе, было лето; и когда они спустились (в день осеннего равноденствия), чтобы заснуть в воде, наступила осень и зима.
Приписывается Кано Мотонобу, Дракон и Тигр , конец 15 – начало 16 века, пара висящих свитков, чернила и цвет на бумаге, Художественный музей Филадельфии: 125-летие приобретения. Приобретено вместе с Фондом Эдит Х. Белл, Фондом Эдварда и Алтеи Бадд, Фондом семейного фонда Холлис, Фондом Дж. Стогделла Стоукса и Фондом оборотного искусства Восточной Азии, 2000
«Драконы приносят облака», согласно старая китайская пословица, а «тигры вызывают ветер». В этих свитках кажется, что ветер закручивается сквозь бамбуковую рощу крадущегося тигра в облака, открывая дракона. Тигр поворачивает голову, словно предчувствуя грядущую бурю. Поскольку дракон и тигр управляют стихийными силами ветра и дождя, их почитали как правителей космоса и мира природы. Считалось, что их символическая пара приносит благословения дождя и мира.
Летающий дракон и крадущийся тигр также стали олицетворением неба и земли. Эти два существа передают древнюю китайскую концепцию инь и ян, в соответствии с которой все вещи — мужское и женское, спокойствие и движение, тень и солнечный свет, луна и солнце — определяются и дополняются своими противоположностями. Дракон, представляющий ян, расположен справа, а тигр, представляющий инь, слева. Таким образом может быть обеспечен баланс между ветром и водой и мир во всем мире (см. древнекитайский текст гадания 9).0103 И-Цзин и Болл 2004, 21).
Журавль и черепаха: символы долголетия
Йог с журавлем и черепахой , 19 век, шелковый креп, окраска в резистивной пасте, коллекция Мацудзакая
В Японии есть поговорка: «Журавли живут тысячу лет, а черепахи десять тысяч». Таким образом, дизайн этого йога (покрывало в форме кимоно) выражает пожелание долгой и здоровой жизни. Летящий журавль вверху и черепаха у подола также предполагают противостояние неба и земли. Большое скальное образование на спине черепахи отсылает к древней азиатской сказке о гигантской черепахе, которая поддерживала остров-дом бессмертных, называемый Черепашьей горой в Японии. Там процветают три «счастливых» растения, обещающих удачу: стебли бамбука, листья сосны и цветы сливы. Все три появляются в этом йог .
Карп и Кинтаро: упорство и сила
Зарядка с карпом, восходящим водопадом , 19 век, посуда Арита, фарфор с глазурью селадона и синей подглазурной глазурью, Сегава Такео
Цукиока Ёситоси, Кинтаро ловит карпа , 1885 г., диптих, ксилография, Художественный музей округа Лос-Анджелес, Коллекция Герберта Р. Коула. Фото © Museum Associates / LACMA
Древние азиатские предания рассказывают о карпах, которые пробиваются вверх по течению против быстрых течений Желтой реки, одной из самых длинных и опасных в Китае. По пути они должны перепрыгнуть через водопады, называемые Вратами Дракона. Те немногие, кому это удается, превращаются в могучих драконов. Таким образом, карп стал символом силы и упорства, а в Японии «карп, прыгающий через водопад» символизирует успех в жизни, особенно в армии. Японские воины ели карпа перед сражениями и на праздниках, посвященных победам, чтобы они могли впитать в себя героические качества, связанные с этой рыбой (см. Кэтрин М. Болл, 9).0103 Животные мотивы в азиатском искусстве [Нью-Йорк, 2004], 189).
Герой многих героических историй, Кинтаро (Золотой мальчик) является образцом для подражания для детей. Как и Тарзан, он вырос в глуши и даже в детстве проявлял феноменальную силу. Здесь, с дрожащими мускулами на руках и бедрах, он борется с гигантским карпом. Сильные линии, проведенные матерью Кинтаро вверху и внизу над двумя борющимися телами, подчеркивают быстроту течения.
Utagawa Hiroshige, Suidō Bridge and Surugadai , 1857, гравюра на дереве, Предоставлено Институтом искусств Миннеаполиса, дар Луи У. Хилла-младшего. Институт искусств Миннеаполиса
5 мая в Японии отмечается День защиты детей красочные карповые ленты из бумаги или ткани, прикрепленные к высоким бамбуковым шестам. Когда ветер дует в хвост, плавники и тело коршуна, похожего на карпа, кажется, что рыба борется с быстрым течением. В этот праздничный день семьи молятся о силе и успехе своих детей, ведь карп символизирует силу и упорство. В этом принте стримеры летают выше Суругадай, одно из самых густонаселенных самурайских домов в Эдо XIX века. Сегодня этот город известен как Токио.
Истории о животных
Обезьяна: главная роль в японских сказках
Кано Наганобу, Сто обезьян , 1802–1816 гг., висящий свиток, тушь и раскраска на шелке, Художественный музей префектуры Сидзуока
Возможно, из-за того, что они так похожи на людей, обезьяны появляются во многих японских народных сказках, играя роли, которые варьируются от злых злодеев и могучих героев до существ, символизирующих долгую жизнь.
Длиннорукие обезьяны собираются на деревьях и образуют цепи, прыгая с большой высоты над пропастями. Японские предания приписывают обезьянам способность прожить долгую жизнь, возможно, потому, что японский иероглиф слова «обезьяна» также относится к судьбе или удаче. Хотя этот свиток заполнен обезьянами, их не совсем сотня (как следует из названия). Это число означает изобилие в японском искусстве, и эта картина вполне может быть пожеланием долгой жизни или удачи.
Огата Гекко, Обезьяна, тянущаяся к Луне , с. 1890–1910, гравюра на дереве, Галерея Артура М. Саклера, Смитсоновский институт, Коллекция Роберта О. Мюллера (S2003.8.1669)
Дзен — это ветвь буддизма, поощряющая медитацию. Жрецы дзэн используют коаны (загадки или головоломки), чтобы выразить свое понимание и направить мысли ученика. Эта гравюра иллюстрирует такой коан: обезьяна тянется к отражению луны в воде, но при прикосновении оно исчезает в ряби. Сверкающее отражение луны символизирует нереальную природу непостоянного мира и предупреждает учеников не стремиться к недостижимому.
Sesson Shūkei, Monkeys and Crab , XVI век, висящий свиток, тушь на бумаге, частная коллекция
Эта картина, изображающая группу обезьян, охотящихся на одного краба, иллюстрирует еще один коан. Он имеет дело с кармой, принципом причины и следствия, который связывает намерения и действия человека с его будущим.
В одной из версий этой истории у обезьяны есть семена хурмы, а у краба есть клецки с рисом. Завидуя еде краба, хитрая обезьяна предлагает обмен с простодушным крабом. Краб соглашается, и обезьяна съедает клецку, а краб сажает свое семя. На следующий год дерево хурмы приносит большие плоды, но краб не может до них добраться и просит помощи у обезьяны. Жадная обезьяна залезает на дерево и съедает все плоды. Хуже того, обезьяна бросает в краба самую твердую хурму и убивает его. Во время похорон сын краба мстит обезьяне, убивая ее с помощью друзей.
Буддийская философия основывается на причине и следствии: хорошие дела приносят хорошие результаты, плохие — плохие. Злая обезьяна наказана, но что насчет молодого краба, который в отместку убивает обезьяну? Как предупреждает писатель Акутагава Рюноскэ, «если крабы будут сражаться с обезьянами, они [оба] в конечном итоге будут убиты на благо общества» ( Akutagawa A Week ; «The Monkey and the Crab», в блоге Энтони Дэниела). Перрин). Некоторые современные пересказы истории менее жестоки: никого не убивают; обезьяна извиняется за свое плохое поведение; и все прощается.
Утагава Куниёси, Храбрость в сочетании с двенадцатью знаками зодиака: Обезьяна и сын Гоку , c. 1840 г., двенадцать гравюр на дереве, Галерея Артура М. Саклера, Смитсоновский институт, Коллекция Анны ван Бима (S2004.3.168.1–12)
Обезьяны также могут олицетворять героические качества. Здесь король обезьян Сон Гоку носит тигровую шкуру и, владея волшебной палочкой, превращает свой мех в армию маленьких обезьян, чтобы сразиться с Чохаккаем (вверху). Позже эта свинья становится другом и присоединяется к нему в поисках священных писаний в Индии.
В восточноазиатском фольклоре Сон Гоку символизирует силу и воинственный дух. Его подвиги прославлены в китайском романе 16-го века, который также был популярен в Японии: он знает 72 различных типа магии и может принимать девять тысяч форм. Он может летать в облаках, пролетать шесть тысяч миль, видеть края вселенной и слышать самый слабый звук. Сегодня он фигурирует в японской манге (комиксах) и мультфильмах и является героем детства для многих, выросших в Японии.
Лис: хитрый оборотень или божественный страж?
Лисы играют как хорошие, так и плохие роли в японском фольклоре. Как опасные, лживые оборотни, они часто превращались в красивых женщин, которые жили среди людей и даже спали с ними, пока не раскрылась их истинная личность. Как посланников и защитников бога урожая Инари почитались и лисы.
Цукиока Ёситоси, Луна равнины Мусаси, из серии Сто аспектов Луны , 1892 г., гравюра на дереве, Галерея Артура М. Саклера, Смитсоновский институт, Коллекция Анны ван Бима (S2004. 3.315)
Танцующая лиса , 18 век, слоновая кость с окрашиванием, Художественный музей округа Лос-Анджелес, коллекция Раймонда и Фрэнсис Бушелл. Фото © Museum Associates / LACMA
И на гравюре, и на нэцкэ (небольшой резной орнамент), похоже, изображена лиса, которая принимает новую форму. Извиваясь, чтобы посмотреть на свое отражение в ручье, лиса (слева) напоминает красивую женщину, смотрящуюся в зеркало. Танцующая лиса (справа) очаровывает своей игривой позой и коварным выражением лица, предполагая, что она вот-вот станет соблазнительницей.
Цукиока Ёситоши, Кузуноха, жена-лиса, расставание со своим ребенком, из серии Тридцать шесть призраков , 1890 г., гравюра на дереве, Художественный музей Нельсона-Аткинса, Канзас-Сити, Миссури, Дар мистера .. и миссис Чарльз А. Дюбок
Не все лисы-оборотни злонамеренны. В одной истории молодой дворянин спасает от охотников белую лису. В ответ на его доброту лиса превращается в красивую женщину по имени Кузуноха, которая выходит за него замуж и рожает ребенка. Но она не может вечно оставаться человеком. На гравюре запечатлен трагический момент, когда в тени, отбрасываемой на экран из рисовой бумаги, проявляется ее истинный облик лисы, и сын, натягивая ее кимоно, умоляет ее остаться. Оставив прощальное стихотворение, она направляет мужа и сына в лес, где пара впервые встретилась:
Если ты любишь меня, дорогая, приходи ко мне
Ты найдешь меня там, в большом лесу
Шинода провинции Идзуми, где уходит
Маранты всегда шумят в задумчивом настроении
(Нодзаки, Кицунэ: Японская лиса тайн, Романтика,
и Юмор [Tokyo, 1961], 110–111)
Они наконец находят Кузуноху, но она больше не может снова превращаться в человека.
Утагава Хиросигэ, Канун Нового года Foxfires at the Change Tree, Ōji , из серии Сто известных видов Эдо , 1857, ксилография, Художественный музей округа Лос-Анджелес, Дар Кэролайн и Джарреда Морса. Фото © Museum Associates / LACMA
Лисы также считались посланниками Инари — божества, защищающего выращивание риса и его урожай. На этом гравюре лисы собираются в холодный звездный канун Нового года у дерева возле храма Инари в северной части Эдо (ныне Токио). Видите мерцающее пламя над их головами? В японском фольклоре эти странные ночные огни — на самом деле вызванные горящими болотными газами — сигнализируют о присутствии лисиц. Наблюдая за тенями, отбрасываемыми этим пламенем, местные фермеры верили, что смогут предсказать успех урожая в наступающем году (Gerstle et al., 9).0103 Мастерские иллюзии: японские гравюры из коллекции Анны ван Бима [Сиэтл, 2002], 320).
Земляной паук: злобный монстр или мятежник?
Утагава Ёсицуя, Земляной Паук , ок. 1847–1852, триптих, ксилография, Художественный музей Спенсера, Канзасский университет, музейная покупка
В древних японских текстах семьи, восставшие против императора, пренебрежительно назывались земляными пауками ( цутигумо на японском). В народном воображении этот термин воспринимался буквально для обозначения наземного монстра. С выпученными глазами, восемью ногами и когтями, похожими на ножи, этот земляной паук держит змею и сидит на паутине, которая серыми и черными полосами тянется по нижней части гравюры. Вдобавок к ужасу, по всему его телу ползают сотни маленьких черных пауков. Чтобы сразить этого гигантского монстра, знаменитые воины спускаются в корзинах с поднятыми факелами, чтобы осветить подземную пещеру. Несмотря на все трудности, воины преуспевают.
Утагава Куниёси, Воин Минамото Райко и Земляной Паук , 1843 г., триптих, ксилография, Художественный музей округа Лос-Анджелес, Завещание Джоан Элизабет Тэнни. Фото © Museum Associates / LACMA
Самурай 10-го века Минамото Райко спит в правом верхнем углу, пока земляной паук пытается поймать его в свою паутину. На переднем плане двое из четырех слуг героя играют в го (настольная игра), совершенно не подозревая о надвигающейся опасности, но двое других поворачивают головы, словно почувствовав угрозу. Быстро приближается орда демонов, включая монстра-фонаря, существо с девятью черепами и женщину с маленькой головой и гигантским лицом в животе. Художник проявляет большую изобретательность, превращая демонов, описанных в японских народных сказках, в причудливые, а иногда и забавные визуальные формы.
Детали демонов
В послании, широко известном во время создания этого триптиха, он также комментирует суровые реформы, проведенные в 1840-х годах, которые подавили свободный дух периода Эдо (1603–1868). Спящий Райко интерпретируется как больной сёгун Иеёси, а множество демонов символизируют негодование угнетенных горожан.
• • •
«Жизнь животных в японском искусстве» можно увидеть в восточном здании Национальной художественной галереи со 2 июня по 18 августа 2019 г..
Уважаемый Голливуд, изобразит сотрудников по контролю за животными, так как они
от Marcia Mayeda
Директор, Animal Carem и Control For Los Angeles. тема для кино и телевидения, потому что они рассказывают трогательные истории и подчеркивают неотъемлемую ценность связи человека и животного. Многие замечательные телешоу и фильмы помогли повысить осведомленность общественности о доброте по отношению к животным, о том, как заботиться о них, и о важности их защиты в нашем обществе. Держать животных в центре внимания людей — это хорошо.
Тем не менее, мои пальцы на ногах сгибаются, и мое кровяное давление поднимается, когда я вижу невероятно оскорбительные и неточные изображения сотрудников службы по контролю за животными в этих формах развлечения. Я быстро поискал в Интернете «фильм про ловца собак» и был ошеломлен количеством фильмов, в которых ловец собак играет злого злодея, начиная с начала 1900-х годов!
Даже сам термин «собачник» является уничижительным и устаревшим ярлыком; правильный термин — офицер по контролю за животными (ACO), гуманный офицер или аналогичный профессиональный титул. В кино и на телевидении ACO повсеместно изображаются как подлые, ненавидящие животных, некомпетентные шуты. Эти карикатуры никоим образом не изображают трудолюбивых, сострадательных и преданных делу женщин и мужчин, которые выбрали эту карьеру, потому что они глубоко верят в помощь животным и людям, которые заботятся о них.
ACO работают в любое время дня и в любую погоду, защищая и спасая нуждающихся животных. Это физически сложная и эмоционально обременительная профессия, которая приносит скромную оплату и мало похвал со стороны публики, особенно благодаря изображению ACO в сфере развлечений. Реальность работы ACO далека от ее ложного изображения.
ACO расследуют случаи жестокого обращения с животными и безнадзорности, удаляя животных из негуманных и жестоких ситуаций. Они отлавливают опасных собак, представляющих опасность для людей и других животных, предотвращая жестокие нападения и гибель. ACO расследуют дела об опасных и жестоких собаках и передают эти дела на рассмотрение в административном или судебном порядке, чтобы наложить ограничения на содержание таких животных.
ACO уполномочены сообщать о жестоком обращении с детьми, пожилыми людьми и зависимыми взрослыми. Много раз ACO DACC отвечали на призывы о пренебрежительном отношении к животным только для того, чтобы обнаруживать, что люди также подвергаются большому риску. Наши офицеры бесчисленное количество раз получали помощь для уязвимых людей от правоохранительных органов или социальных служб.
ACO реагируют во время лесных пожаров или других чрезвычайных ситуаций, работая в опасных условиях, спасая домашних животных и скот, оставленных эвакуированными жителями. Этих животных перевозят в безопасное временное убежище, пока DACC заботится о них до тех пор, пока они не воссоединятся со своими владельцами.
ACO обеспечивают соблюдение законов о лицензировании животных и борьбе с бешенством. Бешенство почти на 100% смертельно, мучительно мучительная смерть, которая почти искоренена в Соединенных Штатах благодаря программам вакцинации против бешенства домашних животных и программам лицензирования. Обеспечение соблюдения этих законов сделало нашу нацию более безопасной и здоровой.
ACO также обеспечивают соблюдение других важных законов. К ним относятся законы об обязательной стерилизации / кастрации для уменьшения перенаселения домашних животных и эвтаназии; законы о микрочипах, обеспечивающие постоянную идентификацию домашних животных на случай, если они будут разлучены со своими семьями; и безопасность животных в бизнесе, связанном с животными, например, в зоомагазинах, груминговых центрах, питомниках и т. д. ACO регулярно помогают сотрудникам правоохранительных органов в выдаче ордеров на обыск или в охране животных, чтобы полиция и шериф не пострадали от животных на территории.
Голливуд, я понимаю, что в истории нужен хороший злодей. Разве ты не можешь сделать лучше? Я уверен, что ваши творческие писатели могут придумать плохих парней получше, чем заезженный старый образ собачьего ловца. Как насчет собачьих боев (собачьи бои — это уголовное преступление и жестокое, порочное занятие, в котором животные ужасно страдают). Как насчет петушиных бойцов? Это тоже преступление, распространенное во многих частях страны. Догнэперы — хорошие злодеи — мы все слышали душераздирающие и пугающие истории в СМИ о людях, которые были застрелены или подверглись нападению, когда у них украли их любимых питомцев.
Во всех этих случаях ACO — герой — офицер, разгоняющий незаконную драку животных; офицер, который находит похищенную собаку, сканирует ее на наличие микрочипа и возвращает семье; офицер, спасающий лошадей из горящего амбара; или офицер, который следит за тем, чтобы пожилая женщина, подвергшаяся жестокому обращению, и ее домашнее животное получали необходимые им услуги и уход.
На самом деле, штат Калифорния признает важность и ценность ACO в рамках программы штата сертифицированных специалистов по контролю за животными (CACO). ACO должны пройти тщательное обучение и получить опыт, чтобы получить сертификат CACO и поддерживать свой статус посредством регулярных тренингов. В Калифорнии насчитывается более 300 CACO, и около 50 из них работают в DACC.
Пожалуйста, присоединяйтесь ко мне и поблагодарите наших ACO за их самоотверженность, сострадание и храбрость. Голливуд, пожалуйста, продолжайте эту дань уважения, изображая ACO как настоящих профессионалов.
Об авторе: Марсия Майеда является директором по уходу и контролю за животными округа Лос-Анджелес с июля 2001 года. Подпишитесь на ее блог по адресу: https://animalcare.lacounty.gov/directors_blog/
–
Знаменитые рисунки животных, которые вам нужно знать
4 октября 2018 г.
Мария R
Картины с животными являются неотъемлемой частью истории искусства. Существует даже жанр под названием лошадиная живопись , описывающий портреты лошадей. На нашей планете животные присутствуют намного дольше, чем люди, и неудивительно, что животный мир с давних времен очаровывал художников. Первые наскальных рисунков на юге Франции и Испании изображали сцены охоты . Значение хищников и крупных животных, на которых охотятся ради еды, до сих пор является предметом многих споров. Нарисованные углем лошади, бизоны (Альтамира) или северные олени (Ла Пасьега), носороги и львы (Шове) или даже мамонты (Руффиньяк), возможно, были частью шаманских и подобных им магических ритуалов. Некоторые рисунки символизируют плодородие или успешную охоту, в то время как другие предназначались для призыва древних божеств из мира духов. Эта логика сохранялась в племенном и наивном искусстве по всему миру. Поскольку выживание человека было связано с охотой, изображения животных были в каждом первобытном обществе.
Бык, пещерное искусство, Ласко, Монтиньяк и Дордонь
Изображения животных в древних цивилизациях
Во многих ранних цивилизациях, таких как Древний Египет, Индия и Китай, сохранялась тенденция связывать животных с политеистическими верованиями. При археологических раскопках было найдено множество изображений различных животных, как домашних, так и диких. Поскольку животные были одним из основных пищевых ресурсов, их присутствие в повседневной деятельности было неизбежным, но многие из них также были священными и, следовательно, им поклонялись 9. 0327 . В египетских гробницах стоят знаменитые изображения животных-компаньонов, в том числе собак и кошек. Кошек даже ассоциировали с богинями Мафдет и Баст, держали в качестве домашних животных и даже мумифицировали после смерти. В Китае многие реальные (собака, змея, обезьяна, свинья, паук…) и воображаемые (феникс, дракон, единорог) животные считались очень важными и часто изображались в любой форме изобразительного искусства. В индуистских религиозных верованиях, посвященных реинкарнации, животные были так же важны, как и люди. Подобно египетской традиции, в Индии многие богоподобные существа представлены в образах человеко-животных. Например, у Ганеши голова слона и человеческое тело. Как в еврейской, так и в арабской ранних культурах, которые по своей сути были анимистическими, животные со временем постепенно перешли к их символическому значению, к изображениям, которые мы можем найти сегодня в монотеистических религиях — иудаизме, христианстве и исламе. Классические греческая и римская культуры установили представления о естественной иерархии, организованной по уровням сложности и совершенства, и люди, несомненно, стояли на ее вершине.
Известняковая статуэтка Анубиса из раскопок EES в Саккаре. Поздний периодc. 750-332 до н.э.
Образы животных в монотеистических религиях
Монотеизм принес веру в господство (человекоподобного) бога над животным миром, и эта концепция имеет решающее значение для понимания положения животных в искусстве , на которое в значительной степени повлияли Классическая греческая и современная иудео-христианская культура. Традиция символизма животных играла важную роль в христианстве и связанных с ним художественных практиках, от протохристианских катакомбных рисунков до рукописей средневековья, готических и романских рельефных скульптур, декоративного искусства эпохи Возрождения, гобеленов, миниатюр и картин. В средневековом искусстве существовала даже особая художественная форма, посвященная животным: бестиарий, также известный как bestiarum vocabulum , представлял собой сборник зверей, богато иллюстрированный том, описывающий различных животных, включая реальных и воображаемых животных, и их символику в соответствии с христианской догмой.
Иллюстрация средневекового бестиария
Картины животных в наше время
Начиная с 17 века, художники начали изображать сцены охоты или домашней жизни, где человеческие персонажи сопровождались животными. Популярные темы включали борьбу между человеком и зверем, используемую в качестве метафоры неукротимых сил или человеческих инстинктов . В 18 веке расцвели исследования мира природы, и увлечение красотой природы и сложностью животного мира отразилось на искусстве. В викторианских салонах 19 века животные представлялись как неотъемлемая часть повседневных занятий аристократии. Современное искусство 20-го и 21-го веков объединило все прежние способы представления животного мира в искусстве – животные сохраняли как символическое, так и описательное значение, но также рассматривались как не менее важные персонажи.
Многие современные художники используют сильные отсылки к искусству и древним или примитивным культурам в своих сложных исследованиях тела животных. Сегодня в искусстве есть особенно значимая тенденция – активизм в защиту прав животных, суммирующий все активистские практики, чтобы разорвать цепь эксплуатации животных во всех ее формах, в том числе и в искусстве.
Избранные изображения: Эдвин Ландсир — «Монарх Глена», 1851 г., подробности из Викимедиа; Анри Руссо — Удивлен! , 1891 г., деталь через henrirousseau.net; Пабло Пикассо — Бык, илл. с I по XI, 1945 через Викимедиа; Дэмиен Херст — «Вдали от стаи», 1994 г., сайт tate.org
Следите за этими исполнителями
Пабло Пикассо
Дэмиен Херст
Альбрехт Дюрер
Следите за этими галереями
ГАЛЕРЕЯ САМХАРТ
Невшатель, Швейцария
Галерея Эрнста Хильгера
Вена, Австрия
ГАЛЕРЕЯ РОБЕРТА ФОНТЭНА
Палм-Бич, Соединенные Штаты Америки
Тысячи лет связи человека и животных, изображенные в мозаике животных т найти много.
Чаще всего вы столкнетесь с каким-нибудь устойчивым определением, например: «Связь между человеком и животным — это взаимовыгодные и динамичные отношения» йадда йадда йадда. Это все весело и денди, но никто не знает, когда именно люди начали приручать животных и держать их в качестве домашних животных. Мозаика «Лебедь» Лорел Тру. Некоторые ученые из Смитсоновского института предполагают, что домашних животных припрягали к людям на протяжении десятков тысяч лет, но это довольно широкое предположение. С другой стороны, археологи обнаружили тысячи каменных орудий труда и костей животных, которые позволяют предположить, что homo Erectus (смеется) собирал и разделывал животных как минимум 2 миллиона лет назад. Излишне говорить, что животные всех видов были неотъемлемой частью нашей жизни. Любите ли вы жевать гамбургеры или являетесь веганом с десятью домашними животными, пытающимися спасти коров от убоя, вы обязательно будете в каком-то контакте с животными. И то же самое касается искусства. Животные присутствовали в мире искусства с самого начала… ну, с самого начала мира искусства. Одним из лучших примеров тому, несомненно, является мозаичное искусство.
Самая ранняя форма мозаичной традиции была обнаружена в декоративных узорах Месопотамии примерно в 16 веке до н.э. Одни из входных ворот, известные как Ворота Иштар, были украшены великолепными глазурованными кирпичами, освященными святыми и собранными в различные анималистические мотивы, такие как быки и львы. Эти ранние зачатки мозаичного искусства, хотя и действительно великолепны, выполнены не в мозаичных узорах, какими мы их знаем. Первые мозаичные произведения искусства, какими мы их знаем, начали появляться во времена империи Сасанидов, и большинство из них было прямым результатом огромного римского влияния.
Анималистические мотивы на воротах Иштар. Некоторые из самых красивых мозаик происходят из македонского города-дворца Эги, причем одной из самых известных является мозаика «Охота на оленей» из Дома похищения Елены конца 4 века до нашей эры. И снова животное находится в центре мозаичного искусства, изображая оленя, за которым охотятся охотники и их собака. Одна из знаменитых древних мозаик того же периода была найдена в соседней Греции. Мозаика гробницы Каста в Амфиполе, на которой изображено похищение Персефоны Плутоном, с двумя великолепными лошадьми в центре. Сцены охоты на кабанов и оленей, различных птиц, прежде всего голубей, часто изображались в этот ранний период цивилизации.
В наши дни мозаичное искусство с животными гораздо более красочное и в основном сосредоточено на выражении любви и привязанности к животным, чем на чем-либо другом. В древние времена мозаичное искусство животных было более деловым (я стараюсь избегать термина «разделка»). Сегодня такие художники, как Аманда Андерсон, с ее красочным мозаичным искусством животных и природы, раздвигают границы и стиль. Андерсон в основном работает с витражами и узорчатыми керамическими изделиями, но всегда с великолепными яркими цветами и замысловатым мастерством и конструкцией.
Джим Бахор отлично справляется с замазыванием выбоин, но почти все его, казалось бы, причудливые мозаики несут в себе сильный посыл, и часто он передает это послание, изображая животных на своих мозаиках. Паразиты, вторгшиеся в Нью-Йорк, могут быть незаметны для остального мира, но Бахор выявляет проблему в открытую, создавая мозаичные крышки выбоин из крыс и голубей. Он также изображал собак, сов и многое другое, и все это было сделано с добрыми намерениями и вызвало большое восхищение со стороны общества.
Мозаика для покрытия выбоин в виде кошек от Джима Бахора. Мозаика для покрытия выбоин от лучшего друга человека от Джима Бахора. Одним из известных художников-мозаиков, который также делает полезную работу для общин, является чилийский мозаинист, художник-монументалист и керамист Исидора Пас Лопес. Она хорошо известна своим увлекательным паблик-арт-проектом, который коренным образом превращает серые и мрачные городские улицы в яркие мозаичные пейзажи. Она часто выбирает животных, вокруг которых строит свои мозаичные истории, поэтому улицы городов получают свой собственный кусочек пышной флоры и фауны.
Для одних из нас животные — это источник пищи, для других — повод для беспокойства, но для большинства из нас — любовь, радость и дружба в одном лице. Мозаичное искусство, как одна из древнейших форм искусства в мире, является сильным свидетельством неразрывной связи между людьми и животными.
Мозаика с дельфинами от Натана Хопкинса. Fox Pounce от Памелы Мосет. Мозаика, проданная Mosaics Lab. Renards Amoureux by Pamela Mauseth. Мозаичный дизайн продается Mosaics Lab.Нравится? Пожалуйста, поделитесь и «ПОДПИСАТЬСЯ», чтобы не пропустить следующий.
Мы добавляем новые работы каждый день, посмотрите нашу последнюю коллекцию Mosaic Artwork .
Теги:Мозаика с животнымиХудожественная мозаика с животнымиИскусствоХудожникХудожественные работыХудожественные работыМозаикаАкценты на мозаикуМозаичное искусствоМозаика на произведения искусстваМозаичные произведения искусстваМозаика ДизайныМозаика ВдохновениеМозаика ПлиткаМозаика
Часто задаваемые вопросы о жалобах на жестокое обращение с животными
Что такое жестокое обращение с животными?
Жестокое обращение с животными включает безвозмездное причинение вреда, ранение или убийство животного. Жестокость может быть преднамеренной, например, удары ногами, ожоги, нанесение ножевых ранений, избиение или стрельба; или это может быть связано с пренебрежением, например, лишением животного воды, убежища, еды и необходимого лечения. Бои животных, в которых животных дрессируют или заставляют нападать друг на друга в жестоких столкновениях с риском серьезных травм или смерти, являются еще одной формой жестокого обращения с животными.
Должен ли я сообщить о жестоком обращении с животными, если я подозреваю об этом, но у меня нет доказательств?
Да. Жестокое обращение с животными является нарушением закона во всех штатах, и некоторые акты жестокого обращения с животными также считаются уголовными преступлениями. Важно сообщить о предполагаемом преступлении, будь то жестокое обращение с животными, жестокое обращение с детьми или какое-либо другое незаконное действие. Не волнуйтесь, если вы не можете «доказать свою правоту». Работа правоохранительных органов заключается в расследовании подозрительных действий. Ваш отчет, даже если он не «полный», является полезным доказательством, которое поможет им установить факты и необходимость дальнейших действий.
Кому я должен позвонить, чтобы сообщить о жестоком обращении с животными?
Поскольку жестокое обращение с животными является преступлением, мы рекомендуем вам сначала сообщать о любых подозрениях в жестоком обращении в местную полицию или шерифу. Если вы подозреваете, что акт жестокого обращения имеет место в настоящее время или произойдет в ближайшее время, и считаете, что необходимы экстренные меры для предотвращения серьезных травм или смерти животного, позвоните по номеру 911. Чтобы сообщить о жестоком обращении с животными, которое уже имело место (и может произойти снова, но в настоящее время не представляет непосредственной опасности для животного), позвоните в местное отделение полиции по основному номеру.
Помимо правоохранительных органов, также рекомендуется позвонить в местное агентство по уходу за животными или общество защиты животных. Иногда эти агентства связаны с полицией или департаментом шерифа. Но в экстренных ситуациях сначала позвоните по номеру 911.
Могу ли я сделать сообщение анонимно?
Вы можете остаться неизвестным. Однако успешный исход более вероятен, если вы готовы назвать свое имя и, при необходимости, дать показания. Правоохранительные органы часто недоукомплектованы кадрами и недостаточно финансируются. Дело с большей вероятностью будет возбуждено, если сообщающее лицо назовет свое имя и выразит готовность помочь другими способами. Если вы сообщаете свое имя правоохранительным органам, оно должно храниться в строгой конфиденциальности.
Какая информация нужна полиции?
Предоставьте как можно больше подробностей: место, время, описание преступника(ов), количество происшествий, виды вовлеченных животных. Делайте заметки о том, что вы наблюдаете. Если вы можете сделать это, не рискуя получить травму, сделайте фото или видео животного — во время или после него. Укажите имена и контактную информацию других свидетелей, если таковые имеются.
Какие дальнейшие действия необходимы после того, как я сообщу?
Запишите, какую информацию вы предоставили полиции, а также дату, когда вы ее предоставили, и офицера, с которым вы разговаривали. Перепроверьте через разумное количество времени.
Что делать, если я звоню, а полиция не отвечает?
Если вы не получите удовлетворительного ответа, позвоните еще раз. Определите, кто является руководителем, и позвоните этому человеку. Ведите учет каждого звонка, отмечая дату, время и контактное лицо. Если по-прежнему нет никаких действий, позвоните в местную прокуратуру и сообщите о своих опасениях. Если есть закономерность, что полиция не отвечает, вы можете связаться с офисом мэра или начальником полиции, чтобы зарегистрировать жалобу, или связаться с местным журналистом-расследователем или другими местными СМИ, чтобы поделиться информацией, а также использовать социальные медиа.
Должен ли я попытаться остановить кого-то, кто причиняет вред животному, если я нахожусь поблизости?
Будьте рассудительны и берегите себя. Если вы взрослый человек и чувствуете себя в безопасности и компетентны справиться с ситуацией, то самым быстрым и эффективным вмешательством может стать обращение к человеку, который может причинить вред животному или собирается причинить ему вред. Однако, если вы сомневаетесь, не спорьте с преступником. Позвоните по номеру 911 и обязательно запишите как можно больше идентификационных данных.
Как я могу реагировать на жестокое обращение с животными, которое я замечаю в социальных сетях, таких как Facebook, Twitter или Instagram?
По многим причинам, таким как сложность определения происхождения материала и возможность изготовления материалов, ориентироваться в этой области очень сложно. Хотя это может показаться нелогичным, важно НЕ сообщать об оскорбительном материале платформе социальных сетей (например, Facebook). Если пост будет признан противоречащим правилам сайта, он будет удален. Иногда учетная запись автора также будет деактивирована. В любом случае это не позволяет правоохранительным органам получить доступ к рассматриваемой публикации. Фонд правовой защиты животных (ALDF) и Джилл Холландер, старший помощник окружного прокурора судебного округа Атланты, опубликовали отличный блог о действиях, которые вы можете предпринять, если вы стали свидетелем предполагаемого жестокого обращения с животными в социальных сетях. Фонд правовой защиты животных разрешил нам воспроизвести этот блог ниже:
Интернет и социальные сети являются отражением нашего общества — хорошего, плохого и уродливого. Слишком часто Фонд правовой защиты животных получает звонки и электронные письма от людей, которые наткнулись на цифровой контент, содержащий изображения, изображающие очевидные акты жестокого обращения с животными, и спрашивают нас, что им делать с обнаруженными доказательствами.
Прежде чем мы углубимся в детали ответа, чтобы избежать общей путаницы, давайте удостоверимся, что нам всем понятно содержание, о котором идет речь. Как правило (с учетом нескольких ключевых исключений, связанных с непристойностью), изображения, изображающие преступное поведение, не являются незаконными для хранения, обмена или распространения — спасибо, Первая поправка.
Каким бы возмутительным это ни казалось, помните, что жестокое поведение, изображенное на этих изображениях, является незаконным, и именно на этом мы должны сосредоточить усилия. Ключевые исключения, связанные с непристойностью, упомянутые выше, включают детскую порнографию, краш-видео и другой контент, который квалифицируется как преступно непристойный, но это темы для другого разговора.
Таким образом, для целей этой статьи мы сосредоточились на том, как мы идентифицируем людей, которые разместили цифровые изображения, изображающие жестокое обращение с животными, поскольку они, как минимум, предположительно связаны с незаконными действиями, изображенными на этих изображениях.
Понятно, что когда кто-то впервые сталкивается с этой цифровой бойней, их первая реакция — убрать эти изображения с сайта как можно скорее. Однако это наихудший возможный первый шаг, потому что как только данные удаляются с сайта, они (как правило) исчезают и не подлежат восстановлению и не могут использоваться в качестве доказательства в суде.
Ваш первый шаг — загрузить (скриншоты — слабое доказательство, поэтому используйте их только в качестве резервной копии) изображения, о которых идет речь, и собрать все данные учетной записи, которые вы можете — например, имя учетной записи автора и другие идентификаторы, полный текст сообщений владельца учетной записи, любые комментарии, опубликованные с изображениями, и т. д.
В то время как большинство сайтов социальных сетей очищают (или удаляют) метаданные из загруженных изображений, загрузка изображения упрощает диагностику того, является ли неподвижное изображение подлинным или было в той или иной форме обработано в Photoshop. (Да, есть люди, которые подделывают фотографии и публикуют их только для того, чтобы увидеть возмущенную реакцию, которую они получат).
Следующий шаг — сообщите о том, что вы нашли, в местный правоохранительный орган, где создана учетная запись автора (или в местный правоохранительный орган, если учетная запись не раскрывает местонахождение), вместе с копиями изображений и информацией об учетной записи, которую вы собрали. . В этот отчет обязательно включите экспресс-запрос, который:
- Офицер подает официальный запрос на сохранение в соответствии с 18 USC § 2703(f) Закона о конфиденциальности электронных коммуникаций на хост-сайте;
- Агентство полностью расследует преступления, изображенные на изображениях, которые вы обнаружили; и
- Вы понимаете, что вас могут вызвать в качестве свидетеля по мере необходимости по мере продвижения дела (ваша готовность сотрудничать со всем делом является ключом к тому, чтобы дело сдвинулось с мертвой точки).
Вооружившись собранной вами информацией, правоохранительные органы могут приступить к работе, отправив необходимые юридические документы (например, повестку в суд большого жюри или ордер на обыск).
Как только эта информация будет получена, что может занять некоторое время, у офицеров, скорее всего, будет достаточно веских причин, чтобы запросить ордер на обыск, чтобы взглянуть на устройства плаката. Как только правоохранительные органы получают доступ к устройствам, офицер может искать исходные изображения, которые были предметом оскорбительного сообщения, и все метаданные, которые поставляются с цифровыми изображениями.
Несколько слов о метаданных, связанных с цифровыми изображениями: если не соблюдать особую осторожность, те, кто снимает видео или фотографирует, создают больше, чем просто рассматриваемые изображения — они также захватывают метаданные для этих изображений. Метаданные изображения (обычно известные как данные «EXIF») содержат некоторую ключевую информацию, такую как GPS-координаты местоположения изображения, дату и время съемки изображения, производителя и номер модели камеры и тому подобное.
Таким образом, данные EXIF имеют большое значение для прокуроров, которым впоследствии придется доказывать личность правонарушителя, юрисдикцию и место совершения правонарушения, а также то, что деяния, изображенные на изображениях, имели место до истечения соответствующего срока давности. Другими словами: данные EXIF помогают прокурорам доказать «когда» и «где» в мире «кто, что, когда, где и как».
Но вот загвоздка: как правило, единственный способ получить данные EXIF — это из самого файла, а это, как правило, означает получение их с исходного записывающего устройства.
Кроме того, НЕ ЗАПРЕЩАЕТСЯ комментировать изображение или аккаунт автора или делиться публикацией. Это может дать им понять, что этим делом занимаются правоохранительные органы, и заставить их удалить изображение или видео, прежде чем полиция сможет сохранить важные доказательства.
Этот протокол будет работать в большинстве случаев, но, как и в жизни, не всегда. Однако лучшее, что мы можем сделать, — это добросовестно идентифицировать этих людей. Это уродливый мир, но с вашей помощью мы можем привлечь к реальной ответственности тех, кто использует Интернет как средство, чтобы потешить свое эго, охотясь на безмолвных и уязвимых.