Методика ммил: Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы.

Опубликовано автором

Содержание

2.1.4. Методика многостороннего исследования личности (ммил) по ф.Б. Березину

Опросник

1. Мне понравилась бы работа медсестры (медбрата).

2. Я никогда не выходил из себя настолько, чтобы это меня беспокоило.

3. В детстве я играл в «классы».

4. Меня не беспокоит желание стать красивее.

5. Я все чувствую острее, чем большинство других людей.

6. На вечерах я чаще сижу в одиночку или разговариваю с одним из гостей, а не присоединяюсь к группе.

7. Я стараюсь избегать конфликтов и затруднительных положений.

8. Когда я нахожусь в обществе, мне трудно найти подходящую тему для разговора.

9. Меня часто одолевают мрачные мысли.

10. Почти все мои родственники хорошо ко мне относятся.

11. Я веду себя так, как принято в кругу людей, среди которых я нахожусь.

12. Я достиг бы в жизни гораздо большего, если бы люди не были настроены против меня.

13. Временами моя голова работает как бы медленнее, чем обычно.

14. Мне случалось падать в обморок.

15. У меня бывает сильное сердцебиение, и я часто задыхаюсь.

16. У меня редко бывают какие-нибудь боли (или вообще ничего не болит).

17. Раз в неделю (или чаще) меня беспокоит неприятное ощущение в верхней части живота (под ложечкой).

18. Мой рассудок работает сейчас не хуже, чем всегда.

19. Обычно перед сном мне в голову лезут мысли, которые мешают мне спать.

20. Я не осуждаю человека, который не прочь воспользоваться в своих интересах ошибками другого.

21. Примерно раз в неделю (или чаще) я бываю очень взволнован.

22. Некоторые из моих близких совершали поступки, которые меня пугали.

23. Часто я чувствую, как будто вокруг все нереально.

24. Я люблю детей.

25. Если я вижу мучения животных, то это меня не особенно трогает.

26. Лучше всего я чувствую себя в одиночестве.

27. Мне говорят, что я хожу во сне.

28. Временами я чувствую, что мной управляет какая-то злая сила.

29. Я не осуждаю того, кто стремится взять от жизни все что может.

30. Я боюсь высоты.

31. Я люблю популярную литературу по технике.

32. Я вел дневник.

33. Большинство людей заводит знакомство потому, что друзья могут оказаться полезными.

34. Большинство людей честны главным образом потому, что могут попасться.

35. У некоторых членов моей семьи есть привычки, которые меня раздражают.

36. Я люблю ходить на танцы.

37. Обычно люди требуют больше уважения к своим правам, чем сами уважают чужие права.

38. Мне трудно поддерживать разговор с человеком, с которым я только что познакомился.

39. В школе мне было очень трудно говорить перед всем классом.

40. Теперь я уже не надеюсь добиться желаемого положения в жизни.

41. В моей повседневной жизни масса интересного.

42. Мне определенно не везет в жизни.

43. Я никогда не чувствовал себя лучше, чем теперь.

44. Мне бывает очень досадно, если приходится признать, что кто-нибудь меня провел.

45. Часто у меня бывает чувство, как будто голова сжата повязкой или обручем.

46. Часто у меня холодеют руки и ноги.

47. Мне легко регулировать свой стул.

48. Я легко просыпаюсь от любого шума.

49. Мне определенно не хватает уверенности в себе.

50. Иногда я с удовольствием слушаю неприличные анекдоты.

51. Временами у меня бывают приступы неудержимого смеха или плача.

52. Большую часть времени мне хочется умереть.

53. Я боюсь пользоваться ножом или другими острыми предметами.

54. Я чувствую, что у меня что-то не в порядке с головой.

55. Большую часть времени меня беспокоит кашель.

56. Я обычно слышу голоса и не знаю, откуда они идут.

57. Большинство знающих меня людей не считают меня неприятным человеком.

58. Иногда я сержусь.

59. Временами мне так нравилась ловкость какого-нибудь преступника, что я надеялся, что его не поймают.

60. Моя внешность никогда не вызывает у меня беспокойства.

61. Мне понравилась бы работа инженера-строителя.

62. В детстве я очень любил Диккенса.

63. Мне понравилась бы работа лесничего.

64. Я разочаровался в любви.

65. Если мне не грозит штраф, то я перехожу улицу там, где удобно, а не там, где положено.

66. Я мог бы успешно руководить людьми.

67. Я стараюсь запоминать смешные истории, чтобы потом их рассказывать.

68. Я не обижаюсь, когда надо мной подшучивают.

69. Я легко смущаюсь.

70. В школе меня иногда вызывали к директору за плохое поведение.

71. Я всегда бываю, возмущен, когда человеку ловко удается избежать заслуженного наказания.

72. Я злоупотреблял спиртными напитками.

73. Я человек вспыльчивый, но отходчивый.

74. Я люблю читать в газетах заметки о преступлениях.

75. У меня хороший аппетит.

76. Большую часть времени я чувствую как бы комок в горле.

77. Я часто чувствую в разных местах тела жжение, покалывание, «ползанье мурашек».

78. Иногда мне хочется затеять драку.

79. Бывало, что по несколько дней, недель или целых месяцев я ничем не мог заняться, потому что трудно было заставить себя включиться в работу.

80. Я почти всегда о чем-нибудь тревожусь.

81. Мне труднее сосредоточиться, чем большинству других людей.

82. Я никогда ни в кого не был влюблен.

83. Я предпочел бы почти все время мечтать, вместо того, чтобы заниматься делом.

84. Я люблю бывать в новых для меня местах.

85. Иногда меня так привлекают чужие вещи, что хочется их украсть, хотя они мне не нужны.

86. Когда я нахожусь среди людей, мне слышатся странные вещи.

87. Я считаю, что соблюдение законов обязательно для всех.

88. У меня более чем достаточно причин для беспокойства.

89. Мне неудобно просить о чем-нибудь, если я не могу оказать ответную услугу.

90. Временами, когда я себя плохо чувствую, я бываю раздражительным.

91. Если со мной поступают несправедливо, то я чувствую, что должен из принципа отплатить за это.

92. Если бы я был журналистом, то предпочел бы писать о спорте.

93. Меня очень привлекают люди одного со мной пола.

94. Временами мои мысли текли так быстро, что я не успевал их высказывать.

95. Выступать или высказываться в присутствии большого числа людей мне трудно.

96. Мне нравятся разные коллективные развлечения, потому что я люблю бывать в обществе.

97. Когда это возможно, я старюсь избегать толпы.

98. Критика и замечания очень обижают меня.

99. Не раз я бросал какое-нибудь дело, потому что считал, что не справлюсь с ним.

100. Обычно люди неправильно понимают мои поступки.

101. Я считаю, что моя семейная жизнь не хуже, чем у большинства моих знакомых.

102. Моей семье не нравится специальность, которую я себе избрал (или намерен избрать).

103. Часто я не могу понять, почему накануне я был в плохом настроении и раздражен.

104. Мне нравятся книги о тайнах или преступлениях.

105. Временами меня беспокоит тошнота и позывы на рвоту.

106. У меня бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте.

107. Часто у меня бывают боли в шее.

108. Я работаю с большим напряжением.

109. Я боюсь сойти с ума.

110. Иногда я так возбужден, что бывает трудно заснуть.

111. Почти каждый день меня что-нибудь пугает.

112. Некоторые вещи так сильно волнуют меня, что я не могу о них разговаривать.

113. В моей жизни были случаи (может быть, только один), когда я чувствовал, что на меня кто-то действует гипнозом.

114. Обо мне рассказывают оскорбительные, пошлые вещи.

115. Я религиозен.

116. Иногда я чувствую, что умираю.

117. Я полагаю, что было бы лучше отменить почти все законы.

118. Обычно я осторожен с людьми, которые относятся ко мне дружелюбнее, чем я ожидал.

119. Если у кого-нибудь из моей семьи были бы неприятности из-за нарушения закона, то меня бы это не особенно волновало.

120. В гостях я держусь лучше, чем дома.

121. Мне понравилась бы военная служба.

122. Было время, когда мне нравилось играть в куклы.

123. Мне нравится наука.

124. Большинство людей приходится долго убеждать, чтобы доказать им какую-нибудь истину.

125. Я не особенно застенчив.

126. Когда я узнаю об успехах близкого знакомого, у меня появляется чувство, что я неудачник.

127. Я смущаюсь, если при мне рассказывают неприличные анекдоты.

128. Мне часто хочется снова стать ребенком.

129. Я легко раздражаюсь при общении с людьми.

130. У меня меньше причин чего-нибудь опасаться, чем у моих знакомых.

131. Сейчас я не полнею и не худею.

132. Мои родители и другие члены семьи часто придираются ко мне.

133. Очень многие преувеличивают свои несчастья, чтобы добиться сочувствия и помощи.

134. Когда я что-нибудь делаю, то часто замечаю, что у меня дрожат руки.

135. Нередко у меня бывают головокружения.

136. Плохое настроение бывает у меня чаще, чем хорошее.

137. У меня бывало кровохарканье или рвота кровью.

138. Обычно я считаю, что живу не напрасно.

139. Мне довольно безразлична моя дальнейшая судьба.

140. У меня бывает плохое, тревожное настроение, когда мне приходится уехать хотя бы на несколько дней.

141. Иногда я боюсь некоторых предметов или людей, хотя и знаю, что они мне никак не угрожают.

142. Когда вокруг никого нет, я слышу странные вещи.

143. Я считаю себя обреченным человеком.

144. Временами я так хорошо слышу, что это мне мешает.

145. Моя судьба никого особенно не интересует.

146. Я вижу предметы, животных или людей, которых не видят другие.

147. Иногда я не мог удержаться от того, чтобы не украсть что-нибудь.

148. Мало кто искренне старается помочь другим, если это связано с неудобствами.

149. Бывает, что я не могу выбрать одно из нескольких решений.

150. Иногда я говорю неправду.

151. Я люблю готовить (пищу).

152. Мне понравилась бы работа библиотекаря.

153. Я люблю охоту.

154. Я часто беспокоюсь о чем-нибудь.

155. Мне часто приходится бороться с собой, чтобы не показать, что я застенчивый.

156. Я хорошо себя чувствую в толпе веселящихся людей.

157. Когда я еду на поезде, в автобусе и т.п., я часто разговариваю с незнакомыми.

158. Я часто разочаровываюсь в людях.

159. Когда мне что-нибудь говорят, я часто тут же это забываю.

160. Я любил школу.

161. Иногда без причины (или даже при неприятностях) у меня бывает приподнятое настроение, чувство радости.

162. Я уверен, что обо мне говорят за моей спиной.

163. Иногда мне хочется выругаться.

164. Безопаснее никому не доверять.

165. Работать мне стало труднее, чем раньше.

166. Раз в неделю (или чаще) без причины меня вдруг «обдает жаром».

167. У меня очень редко бывает запор.

168. Когда я ухожу из дома, то меня мучает мысль о том, заперта ли дверь, выключен ли газ, электричество и т.д.

169. Я предпочитаю «не замечать» старых знакомых, которых я давно не видел, и проходить мимо них, если они не заговорят со мной первыми.

170. Я склонен принимать все слишком близко к сердцу.

171. Даже находясь в обществе, я обычно чувствую себя одиноко.

172. Я не люблю находиться среди людей.

173. Я чувствую, что разная пища имеет один и тот же вкус.

174. У меня были приступы, во время которых я не управлял своими движениями или речью, однако понимал, что происходит вокруг.

175. У меня есть причины завидовать кому-нибудь из членов моей семьи.

176. Как правило, я считаю, что добьюсь поставленной перед собой цели.

177. Единственное, что я люблю в журналах — это страницу юмора.

178. Находясь в закрытом помещении, я чувствую некоторое беспокойство.

179. Я человек значительный.

180. Мне приятно иметь значительных людей среди моих знакомых, потому что это увеличивает мой престиж.

181. Я люблю собирать цветы или выращивать их дома.

182. В школе я медленно усваивал материал.

183. Меня трудно обидеть.

184. Если попадаешь в неприятное положение, всегда лучше молчать.

185. Я охотно знакомлюсь с людьми.

186. Я часто встречал людей, завидовавших моим удачным идеям, потому что сами они не могли до этого додуматься.

187. Я считаю, что я слишком застенчив.

188. Я считаю, что почти каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей.

189. Иногда по несколько дней я не могу отделаться от какой-нибудь пустяковой мысли.

190. В моей семье отношения менее теплые и дружеские, чем в других.

191. Самое трудное для меня — это справиться с самим собой.

192. У меня бывали неприятности из-за нарушения закона.

193. Иногда я полон энергии.

194. Я могу дружить с людьми, поступки которых я не одобряю.

195. По утрам я обычно чувствую, что выспался и отдохнул.

196. Некоторые так любят командовать, что мне хочется все делать наперекор, хотя я и знаю, что они правы.

197. В некоторых местах моего тела кожа немеет.

198. Я люблю разные игры и развлечения.

199. Я часто вижу сны, о которых лучше не рассказывать.

200. Мне почти никогда не снятся сны.

201. Почти все время я чувствую, что жизнь меня утомляет.

202. Мне трудно на чем-нибудь сосредоточиться.

203. Я считаю, что против меня что-то замышляют.

204. У меня бывали случаи, когда я вдруг был вынужден прервать работу или другое занятие и не понимал, что происходит вокруг.

205. Любой, кто может и хочет много работать, обычно добивается своей цели.

206. В детстве меня исключали из школы за плохое поведение (или хотели исключить).

207. Иногда у меня появляется непреодолимое желание нанести повреждение себе или кому-нибудь другому.

208. У меня есть недоброжелатели, которые стараются причинять мне неприятности.

209. Мне часто приходилось подчиняться кому-нибудь, кто знал меньше меня.

210. Не все мои знакомые или коллеги мне нравятся.

211. Я очень редко мечтаю.

212. Если я спорю, то предпочитаю спорить на что-нибудь.

213. Мне хотелось бы работать цветоводом.

214. Когда я иду по тротуару, то стараюсь перешагивать через трещины или другие линии на нем.

215. Если бы позволили условия, я мог бы принести большую пользу людям.

216. Когда я попадаю в компанию веселых друзей, мои заботы исчезают.

217. В веселой компании мне бывает неудобно дурачиться вместе с другими.

218. Большинство людей способно добиваться выгоды не совсем честным способом.

219. Мне неловко входить в комнату, где уже собрались и разговаривают люди.

220. В семье я совершенно независим и мне не приходится придерживаться установленных в ней порядков.

221. Я совершаю много поступков, о которых потом жалею (больше и чаще, чем другие).

222. Я знаю, кто виноват в большинстве моих неприятностей.

223. Иногда мне хочется что-нибудь разбить.

224. Я не боюсь крови и мне не становится плохо при виде ее.

225. У меня прерывистый и беспокойный сон.

226. Я считаю, что большинство людей не остановится перед тем, чтобы солгать в своих интересах.

227. Временами, когда я смущен, я сильно потею, и это мне очень неприятно.

228. Меня беспокоит возможность заразиться какой-нибудь болезнью.

229. Мне трудно начинать какое-нибудь дело.

230. Прежде чем что-нибудь сделать или принять решение (даже в мелочах) мне приходится подумать.

231. Временами мне приходят в голову такие нехорошие мысли, что о них лучше никому не рассказывать.

232. Временами я ощущаю странные запахи.

233. В детстве и юности я любил свою мать.

234. Временами мне очень хочется нарушить правила приличия или кому-нибудь навредить.

235. Я верю, что всегда, в конце концов, торжествует справедливость.

236. Мне хочется спать днем, а не ночью.

237. У меня часто выступают красные пятна на шее.

238. Мне часто случалось подчиняться родителям, даже если я считал, что они неправы.

239. Я наметил для себя жизненную программу, основанную на сознании долга, и стараюсь ее придерживаться.

240. Иногда я немного сплетничаю.

241. Я люблю футбол.

242. Я очень боюсь змей.

243. Я не раз замечал, что незнакомые люди (например, в транспорте или на прогулке) смотрят на меня критически.

244. Иногда я дразню животных.

245. Меня легко отговорить от какого-нибудь намерения.

246. Я люблю бывать на вечерах и встречах.

247. Со мной происходили (или происходят) странные вещи.

248. Я предпочитаю не заговаривать с людьми, пока они сами ко мне не обратятся.

249. Моя речь такая же, как и всегда (не ускорена и не замедлена, не труднее выговаривать слова; нет хрипоты).

250. Мои родители часто не одобряли моих знакомств.

251. У меня очень часто бывает чувство, как будто я сделал что-то неправильное или нехорошее.

252. Кто-то затаил злобу против меня.

253. Временами я уверен в собственной бесполезности.

254. В последние годы мое самочувствие в основном было хорошим.

255. За последнее время у меня ухудшилось зрение.

256. Я теперь ежедневно пью намного больше воды, чем прежде.

257. Я считаю себя человеком нервным.

258. Мне стало труднее понимать содержание прочитанного.

259. Я легко могу заплакать.

260. У меня есть привычка считать разные ненужные мне вещи, например, лампочки, освещенные окна и т.п.

261. Я люблю детально изучать вещи, которыми я занимаюсь, и читать о них.

262. Я считаю, что меня часто незаслуженно наказывали.

263. Я считаю, что моя мать хорошая женщина.

264. Мои родные обращаются со мной как с ребенком, а не как со взрослым.

265. Кто-то пытается ограбить меня.

266. У меня страсть к перемене мест, и я счастлив только находясь в дороге.

267. Я считаю, что за мной следят.

268. Человек, который вводит других в соблазн, оставляя без присмотра ценное имущество, виноват примерно столько же, сколько и тот, кто это имущество похищает.

269. Временами я чувствую, что мне необыкновенно легко принимать решения.

270. Если у меня есть возможность получить что-нибудь дефицитное и очень мне нужное без очереди, по знакомству, то я этим воспользуюсь.

271. Мне скучно слушать разговоры о моде.

272. Я вполне уверен в себе.

273. Мне хотелось бы играть на сцене.

274. Время от времени я испытываю ненависть к членам моей семьи, которых обычно люблю.

275. Бывали случаи, когда я делал вид, что болен, чтобы избежать чего-нибудь.

276. В детстве я принадлежал к компании, где все стояли друг за друга, несмотря ни на что.

277. У меня бывают периоды, во время которых я необычно весел без особой причины.

278. Я часто упускаю разные возможности, потому что не в состоянии вовремя принять решение.

279. Иногда у меня пропадает или изменяется голос, даже если я в это время не простужен.

280. Мне безразлично, что думают обо мне другие.

281. Иногда мне очень хотелось навсегда уйти из дома.

282. Я люблю, чтобы окружающие знали мою точку зрения.

283. Меня беспокоят мысли о моем материальном и служебном положении.

284. Мое физическое здоровье не хуже, чем у большинства моих знакомых.

285. У меня устают глаза от долгого чтения.

286. Меня почти всегда беспокоит ощущение чего-то постороннего в носу или голове.

287. Почти каждый месяц я хожу в театр.

288. Я редко беспокоюсь о своем здоровье.

289. Я часто потею, даже в прохладную погоду.

290. Иногда ни с того, ни с сего мне в голову приходят какие-нибудь нехорошие слова, часто ругательства, от которых я не могу избавиться.

291. Я обидчивее, чем большинство других людей.

292. Мне достаточно того внимания и участия, которое мне уделяется.

293. В детстве и юности я любил своего отца.

294. Я легко могу заставить человека бояться меня и иногда делаю это ради собственного удовольствия.

295. Есть люди, которые пытаются украсть мои идеи и мысли.

296. Я не боюсь иметь дело с деньгами.

297. Кто-то пытался воздействовать на мое мышление.

298. Мое настроение не бывает подолгу плохим; почти всегда что-нибудь интересное или веселое улучшает его.

299. Когда мне скучно, я стараюсь устроить что-нибудь веселое.

300. Я не каждый день прочитываю всю газету.

301. Я люблю поэзию.

302. Мне часто хотелось быть женщиной, а если я женщина, то никогда об этом не жалею.

303. Мне хотелось бы быть певцом (певицей).

304. Мои руки стали неловкими.

305. Иногда мне бывает трудно мочиться или, наоборот, сдерживать позывы.

306. Я охотно провел бы свой отпуск в доме отдыха или в коллективном туристическом походе.

307. Меня легко переспорить.

308. Часто у меня звенит или шумит в ушах.

309. Знакомиться с людьми мне труднее, чем другим.

310. Я против того, чтобы подавать милостыню.

311. В жизни у меня были неприятности из-за поведения, связанного с вопросами пола.

312. Мне часто приходилось встречать людей, которые считались специалистами, а на самом деле знали не больше моего.

313. Я очень раздражаюсь, если ко мне обращаются за советом или еще как-нибудь мешают мне, когда я занят важной работой.

314. Я очень легко устаю.

315. Большую часть времени я чувствую общую слабость.

316. Когда я притрагиваюсь к темени, то чувствую болезненность.

317. У меня никогда не было ни припадков, ни судорог.

318. По сравнению с большинством людей я достаточно способен и сообразителен.

319. Иногда я не уступаю людям не потому, что дело действительно важное, а просто из принципа.

320. Часто я перехожу на другую сторону улицы, чтобы не встретиться с кем-нибудь из знакомых.

321. Иногда мне приятно причинять боль или неприятности людям, которых я люблю.

322. У меня никогда не было параличей или необычной слабости в руках и ногах.

323. Я считаю, что мой отец хороший человек.

324. Я считаю, что совершал поступки, которые нельзя простить.

325. Раз в месяц (или чаще) у меня бывает понос.

326. Я замечаю, что слух у меня хуже, чем у большинства людей.

327. Моим мышлением кто-то управляет.

328. Когда несколько человек попадают в неприятную историю, им лучше условиться, что потом говорить.

329. У меня почти все время пересыхает во рту.

330. Иногда я откладываю на завтра то, что должен был сделать сегодня.

331. Если бы я был журналистом, то предпочел бы писать о театре.

332. Если бы я был художником, то охотно рисовал бы цветы.

333. Мне нравится бывать в обществе людей, которые любят подшучивать друг над другом.

334. Дурные предчувствия всегда оправдываются.

335. Я помню периоды, когда у меня был такой прилив сил, что казалось, можно было обходиться без сна по несколько суток подряд.

336. Когда я играю, то предпочитаю играть на что-нибудь.

337. Когда я что-нибудь делаю, то все время невольно отвлекаюсь.

338. У меня бывают приступы астмы или крапивницы.

339. Бывало, что я подвергал себя опасности из любви к риску.

340. Я очень редко ссорюсь с членами своей семьи.

341. В детстве я одно время совершал мелкие кражи.

342. Мне бывает трудно отложить начатое дело даже ненадолго.

343. Если мне делают приятное, то меня обычно интересует, что за этим кроется.

344. Часто меня беспокоят боли в сердце или в груди.

345. Иногда мне бывало трудно сохранять равновесие во время ходьбы.

346. Меня часто беспокоит желудок.

347. Я верю, что в будущем люди будут жить намного лучше, чем теперь.

348. С памятью у меня все благополучно.

349. Иногда я так настаиваю на чем-нибудь, что люди начинают терять терпение.

350. Иногда мне приходят в голову странные, необычные мысли.

351. Временами мне бывало приятно, если мне причинял боль, страдания дорогой мне человек.

352. Я отказываюсь играть в некоторые игры, потому что у меня это плохо получается.

353. У меня бывали периоды, во время которых я что-то делал и потом не мог вспомнить, что именно я делал.

354. Бывает, что я громко смеюсь без причины.

355. Я верю, что некоторые люди одним прикосновением могут излечить болезнь.

356. Почти каждую неделю мне снятся кошмары.

357. Меня пытались отравить.

358. В половом отношении женщины должны быть так же свободны, как и мужчины.

359. Толкование снов может помочь принимать правильные решения.

360. В игре я предпочитаю выигрывать.

361. Мне хотелось бы быть журналистом.

362. Я охотно читаю книги о любви.

363. Я люблю ходить в гости или в другие места, где бывает шумно и весело.

364. Мне часто приходится отстаивать что-нибудь, что я считаю правильным.

365. Я очень часто не в курсе дел и интересов тех людей, которые меня окружают.

366. Если дело не клеится, мне тут же хочется бросить его.

367. Большинство людей довольны своей жизнью более чем я.

368. Я легко схожусь с людьми и хорошо себя чувствую в обществе.

369. Я недоволен тем, как сложилась моя жизнь.

370. Обычно я удовлетворен своей судьбой.

371. У меня такое впечатление, что меня никто не понимает.

372. У меня бывает чувство, что трудностей так много, что преодолеть их невозможно.

373. У меня почти всегда болит голова.

374. У меня редко болит голова.

375. Часто у меня бывают подергивания в мышцах.

376. Несколько раз в неделю меня беспокоит изжога.

377. В хорошую погоду настроение у меня обычно улучшается.

Ключ

Шаг 1: Подсчёт «сырых» баллов по каждой шкале.

Шкала L (шкала, отражающая стремление исследуемого представить себя в возможно более выгодном свете)

Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 50, 58, 65, 90, 120, 150, 163, 180, 210, 231, 240, 270, 300, 330, 360;

Шкала F (шкала, с помощью которой учитывается тенденция к аггравации, склонности переоценивать тяжесть имеющейся симптоматики и стремление привлечь к ней внимание):

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 12, 25, 26, 27, 28, 54, 55, 56, 72, 83, 85, 86, 102, 105, 113, 115, 116, 117, 132, 143, 145, 146, 147, 173, 175, 177, 203, 206, 207, 236, 237, 265, 266, 267, 294, 295, 297, 324, 325, 326, 327, 334, 353, 354, 355, 356, 357;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 24, 57, 58, 84, 87, 176, 193, 205, 233, 235, 261, 263, 293, 296, 323, 364;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала К (шкала, позволяющая корригировать чрезмерную открытость испытуемого или его стремление, нередко неосознанное, смягчить имеющуюся симптоматику)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждение: 340;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 8, 13, 38, 43, 73, 94, 98, 103, 124, 128, 133, 154, 158, 163, 188, 193, 217, 218, 223, 253, 277, 280, 282, 283, 310, 312, 313, 342, 372;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала 1 (шкала ипохондрии)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 15, 17, 45, 46, 77, 105, 107, 135, 137, 165, 197, 225, 255, 285, 286, 308, 314, 315, 316, 344, 345, 346, 375, 376;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 16, 47, 75, 131, 167, 195, 254, 284, 374;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

4) К полученной сумме прибавить 0,5 значения шкалы «К» (0,5 считать от результата шкалы К).

Шкала 2 (шкала депрессии)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 9, 19, 48, 49, 79, 98, 105, 108, 109, 139, 165, 168, 169, 225, 228, 229, 253, 257, 258, 259, 315, 337, 367;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения:18, 20, 41, 43, 50, 75, 78, 124, 131, 137, 138, 161, 163, 167, 193, 198, 199, 223, 227, 244, 254, 277, 284, 287, 288, 289, 317, 318, 319, 338, 347, 348, 349, 368, 370, 377;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала 3 (шкала конверсионной истерии)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 14, 15, 45, 46, 76, 105, 106, 134, 135, 136, 165, 166, 194, 225, 255, 285, 314, 315, 337, 344, 345, 373, 375;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 8, 11, 16, 38, 41, 43, 44, 71, 73, 74, 75, 101, 103, 104, 124, 133, 155, 163, 164, 184, 187, 195, 196, 214, 218, 224, 226, 248, 254, 256, 278, 280, 284, 343, 370, 374;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала 4 (шкала психопатии)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 12, 40, 42, 64, 70, 72, 100, 102, 132, 162, 190, 191, 192, 221, 222, 247, 250, 251, 252, 281, 311, 337, 341, 367, 369, 371;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 8, 10, 11, 38, 41, 68, 71, 94, 101, 130, 131, 160, 161, 187, 217, 220, 277, 280, 307, 310, 340, 370;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

4) К полученной сумме прибавить 0,4 значения шкалы «К» (0,4 считать от результата шкалы К).

Шкала 5 (шкала мужских и женских черт характера)

Для Мужчин

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 1, 3, 5, 32, 62, 64, 93, 94, 122, 151, 152, 154, 181, 213, 242, 243, 273, 274, 301, 302, 303, 331, 332, 334, 361, 362;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 2, 4, 31, 33, 34, 35, 61, 63, 65, 91, 92, 121, 123, 124, 153, 182, 183, 184, 211, 212, 214, 241, 244, 271, 272, 304, 333, 363, 364;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Для Женщин

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 1, 3, 5, 32, 62, 64, 94, 122, 151, 152, 154, 181, 213, 242, 243, 273, 274, 301, 302, 303, 331, 332, 334, 361, 362;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 2, 4, 31, 33, 34, 35, 61, 63, 65, 91, 92, 93, 121, 123, 124, 153, 182, 183, 184, 211, 212, 214, 241, 244, 271, 272, 304, 333, 363, 364;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала 6 (шкала паранойяльности)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 5, 12, 28, 42, 51, 88, 113, 114, 143, 144, 162, 171, 178, 192, 203, 208, 222, 231, 252, 259, 262, 267, 291, 297, 308, 327, 339, 357, 371;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 34, 118, 148, 188, 196, 218, 226, 238, 268, 298, 370;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно».

Шкала 7 (шкала психастении)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 19, 21, 39, 49, 69, 76, 79, 80, 81, 99, 106, 109, 110, 111, 129, 136, 140, 141, 154, 159, 170, 171, 189, 191, 201, 219, 221, 230, 231, 251, 253, 258, 260, 261, 290, 291, 315, 320, 337, 350, 367;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 41, 195, 200, 288, 318, 348;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

4) К полученной сумме прибавить значение шкалы «К»;

Шкала 8 (шкала шизоидности)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 12, 21, 22, 23, 42, 51, 52, 53, 54, 79, 81, 82, 83, 106, 109, 111, 112, 113, 114, 136, 139, 141, 142, 143, 144, 166, 169, 171, 172, 173, 174, 197, 199, 201, 202, 203, 204, 229, 231, 232, 234, 247, 258, 262, 264, 274, 279, 281, 304, 308, 309, 311, 321, 337, 341, 345, 350, 351, 352, 353, 371, 375;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 24, 41, 84, 233, 249, 263, 283, 292, 293, 322, 323, 348;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

4) К полученной сумме прибавить значение шкалы «К»;

Шкала 9 (шкала гипомании)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 20, 21, 29, 51, 59, 60, 94, 106, 108, 119, 149, 174, 179, 196, 204, 209, 222, 234, 239, 256, 262, 264, 269, 276, 281, 289, 298, 299, 319, 328, 339, 349, 353, 359;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 8, 30, 35, 38, 71, 89, 90, 120, 217, 249, 313, 358;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

4) К полученной сумме прибавить 0,2 значения шкалы «К» (0,2 считать от результата шкалы К).

Шкала 0 (шкала социальной интроверсии)

1) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Верно» на утверждения: 6, 7, 8, 9, 34, 37, 38, 39, 69, 95, 97, 98, 99, 126, 127, 128, 129, 155, 158, 159, 187, 188, 217, 218, 219, 243, 245, 248, 278, 279, 305, 307, 308, 309, 337, 338, 365, 366, 367;

2) Присваивается 1 балл за каждый ответ «Неверно» на утверждения: 4, 36, 66, 67, 68, 96, 125, 156, 157, 185, 186, 189, 215, 216, 246, 247, 249, 273, 275, 276, 277, 303, 306, 333, 335, 336, 339, 363, 368;

3) Суммировать баллы за ответы «Верно» и «Неверно»;

Шаг 2: По каждой шкале перевести значение «сырого» балла в стандартные Т-баллы (в зависимости от пола испытуемого).

Таблица перевода в Т-баллы по методике ММИЛ (мужчины)

Сырой балл

Т-баллы

L

F

K

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

0.

32

30

9

14

17

1.

37

34

12

17

20

2.

41

37

14

20

24

3.

46

40

17

23

28

4.

50

44

19

26

31

5.

55

47

22

29

35

20

6.

59

51

24

32

38

21

7.

64

54

27

35

42

21

22

8.

68

58

30

38

21

46

24

24

9.

73

61

32

41

24

21

49

26

25

10.

77

64

35

44

26

31

23

53

28

26

11.

82

68

38

47

28

34

26

56

31

28

12.

86

71

40

50

31

36

28

60

34

29

13.

91

74

43

53

33

38

30

22

64

20

20

36

31

14.

78

45

56

36

41

33

25

67

22

22

38

32

15.

81

47

59

38

43

35

28

71

24

24

41

34

16.

85

50

62

40

45

38

31

75

26

26

44

35

17.

53

65

43

48

40

34

78

28

29

46

36

18.

56

68

45

50

42

38

82

30

31

48

38

19.

58

71

48

52

45

41

85

32

33

51

39

20.

61

74

50

54

47

44

89

34

35

54

40

21.

64

77

52

57

50

47

92

37

38

56

42

22.

66

80

55

59

52

50

96

39

40

58

43

23.

69

83

57

61

54

53

100

41

42

61

45

24.

71

86

60

64

57

56

103

43

44

64

46

25.

74

89

62

66

59

59

107

45

46

66

48

26.

76

92

64

68

62

62

110

47

48

68

49

27.

79

95

67

70

64

66

114

49

51

71

50

28.

82

98

69

73

66

69

118

51

53

74

52

29.

84

101

72

75

69

72

121

53

55

76

53

30.

87

104

74

77

71

75

56

57

78

54

31.

107

76

80

74

78

58

60

81

56

32.

110

79

82

76

81

60

62

84

57

33.

113

81

84

78

84

62

64

86

58

34.

116

84

87

81

87

64

66

88

60

35.

119

86

89

83

90

66

68

91

62

36.

122

88

91

86

93

68

70

94

63

37.

91

93

88

96

70

73

96

64

38.

93

96

90

100

72

75

98

66

39.

96

98

93

103

74

77

101

67

40.

98

100

95

106

76

79

104

68

41.

100

103

98

109

79

82

106

70

42.

103

105

100

112

81

84

108

71

43.

105

107

102

115

83

86

111

73

44.

108

110

105

118

85

88

114

74

45.

110

112

107

121

87

90

116

76

46.

114

110

89

92

118

77

47.

116

112

91

95

121

78

48.

119

114

93

97

80

49.

121

117

95

99

81

50.

119

98

101

82

51.

122

100

104

84

52.

102

106

85

53.

104

108

87

54.

106

110

88

55.

108

111

90

56.

110

114

91

57.

112

117

92

58.

114

119

94

59.

116

121

95

60.

118

96

61.

121

98

62.

99

63.

101

64.

102

65.

104

Таблица перевода в Т-баллы по методике ММИЛ (женщины)

Сырой балл

Т-баллы

L

F

K

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

0.

31

29

1.

35

32

20

22

2.

39

35

20

22

24

3.

43

38

22

25

28

4.

48

41

25

27

30

5.

52

44

27

29

20

34

6.

57

48

29

31

23

36

7.

61

51

32

34

25

40

20

8.

65

54

34

36

27

42

21

21

9.

69

57

37

38

29

46

24

22

10.

74

60

39

40

21

30

22

48

27

24

11.

78

63

41

42

23

32

24

52

29

25

12.

82

66

44

44

25

34

26

54

32

26

13.

86

69

46

47

27

36

28

58

20

34

27

14.

72

49

49

29

38

31

60

21

37

29

15.

75

51

51

31

40

33

95

64

23

40

30

16.

79

53

53

33

42

36

92

66

25

42

31

17.

56

56

35

44

38

89

70

27

45

33

18.

58

58

37

46

40

86

72

21

29

47

34

19.

61

60

39

48

43

84

76

23

31

50

35

20.

63

62

41

49

45

81

78

25

33

53

36

21.

65

64

43

51

48

79

82

27

35

55

38

22.

68

66

45

53

50

76

84

29

37

58

39

23.

70

69

47

55

52

73

88

32

38

60

40

24.

73

71

49

57

55

71

90

34

40

63

42

25.

75

73

51

59

57

68

94

36

42

66

43

26.

77

75

53

61

60

66

96

38

43

68

44

27.

80

78

55

63

62

63

100

40

45

71

46

28.

82

80

57

65

64

60

102

42

47

73

47

29.

85

83

59

67

67

58

106

44

49

76

48

30.

87

84

61

68

69

55

108

46

51

79

50

31.

86

63

70

72

53

112

48

53

81

51

32.

88

65

72

74

50

114

50

55

84

52

33.

90

67

74

76

47

118

53

56

86

53

34.

93

69

76

79

45

120

55

58

89

55

35.

95

71

78

81

42

58

60

92

56

36.

97

73

80

84

40

59

62

94

57

37.

100

75

82

86

37

61

64

97

59

38.

102

77

83

88

34

63

66

99

60

39.

104

79

86

91

32

65

68

102

61

40.

106

81

87

93

29

67

70

105

62

41.

108

83

89

96

27

69

72

107

64

42.

110

85

91

98

24

71

74

110

65

43.

113

87

93

100

21

74

76

112

66

44.

115

89

95

103

19

76

77

115

68

45.

117

91

97

105

78

79

118

69

46.

119

93

99

108

80

81

120

70

47.

122

95

101

110

82

83

72

48.

97

103

112

84

85

73

49.

99

105

115

86

87

74

50.

101

106

117

88

89

76

51.

103

108

120

90

91

77

52.

105

110

92

93

78

53.

107

112

95

94

79

54.

109

114

97

96

81

55.

111

115

99

98

82

56.

101

100

83

57.

103

102

84

58.

105

104

86

59.

107

106

87

60.

109

108

88

61.

111

110

89

62.

113

112

90

63.

116

114

91

64.

118

115

92

65.

120

93

66.

94

67.

95

68.

99

69.

100

70.

101

5. Минесотский многомерный личностный опросник (методика MMPI).

Единая концепция стиля как объединение позиции когнитивного, деятельного и личностного подходов

Единая концепция стиля как объединение позиции когнитивного, деятельного и личностного подходов

реферат

Профессионально-психологический отбор и оценка личности — многофункциональная задача. В настоящее время очевидно, что отбор только по уровню знаний явно недостаточен, если только на выходе планируется иметь не научного работника, а личность, способную работать с людьми, обладающую необходимыми организаторскими качествами и другими личностными особенностями, соответствующими требованиям профессиограммы, акмеограммы. Ведь именно в личностных качествах кроятся основные причины профессиональной деформации.

Исследования, проведенные компанией «Психология и бизнес он-лайн» совместно с кафедрой акмеологии и психологии госслужбы Российской академии государственной службы показали, что среди лиц, стремящихся в систему госслужбы с 1995 года резко возрос процент шизоидов и других акцентуированных личностей. Так, шизоиды составляют до 14% от контингента, приходящего в госслужбу. Есть случаи, когда от таких лиц попросту избавляются, направляя их на очередную работу. При этом знания шизоидов могут быть блестящими, блестяще они могут и проявлять себя в некоторых видах деятельности.

Многие акцентуации личности являются ключевыми в понимании профессиональной предрасположенности человека. Поэтому применение методики MMPI (Минесотского многофазного личностного опросника) в интересах отбора является оправданным и необходимым.

Однако наличие той или иной акцентуации, даже при высоких значениях шкалы методики MMPI, далеко не всегда служит противопоказанием для той или иной деятельности. Личность человека в процессе профессиональной деятельности включает механизмы компенсации и гиперкомпенсации, которые позволяют и при наличии каких-то неблагоприятных для данного вида деятельности акцентуаций, умело их блокировать.

Тест MMPI стал неким фетишем в современной психодиагностике личности. И зачастую выбор его использования строится на традиции, освящённой годами или же на любопытстве психодиагноста (психометриста): «Где эта методика ещё раз обмишулилась, попала пальцем в небо?» Но для тех, кто всё-таки пользуется данной методикой, психологическая наука предлагает воспользоваться специально разработанными приставками в виде методики семантического дифференциала.

Как этого достичь? Проблема в том, что MMPI построен по принципам «объектной» парадигмы психодиагностики. Об этом, по видимому, хотел сказать Воронцов в своей статье. Говоря проще — окружающая реальность изучается с позиций частоты повторяемости того или иного факта, а для их описания используется аппарат математической статистики. В психометрии существует множество коэффициентов, позволяющих отделить фальшивые ответы испытуемых, вычислить надёжность методики и т.д. Важно учесть все эти тонкости в период «обкатки» методики в условиях лаборатории, когда все недочеты можно исправить.

Но при всей своей кажущейся «объективности» такая методика оборачивается на самом деле субъективизмом — ко всем применяется эталон, который сложился у экспериментатора. Известный российский учёный, занимающийся не первый год проблемой «значения», «смысла» в рамках экспериментальной психосемантики А.Г. Шмелёв пишет: «Профили таких популярных многомерных опросников, как ММРI и 16РF, описывают индивида в единицах построенных на базе результатов большинства (Т — очки ММРI, стэны Кеттэла). Здесь к индивиду применяется так же унифицированная, «объективная» внешняя мера — статистические нормы. Но одно и то же отклонение от центра распределения тестовых баллов в одном случае может означать момент «внутреннего роста» личности (сопровождающийся повышенной самокритикой и бичеванием недостатков), в другом — «внутреннего распада» (сопровождающегося утратой внутренних критериев, дезорганизацией в себе, «других» и обстоятельствах)».

Существует большое количество развернутых описаний личности: программа исследования личности А. Ф. Лазурского, карта личности К. К. Платонова, стандартные опросники Кеттелла, MMPI и др. Опросник MMPI выбран в качестве примера потому, что в нем использованы различные формы окончательного представления информации (вербальные, графические и числовые). ) Личностный опросник MMPI состоит из десяти основных, трех служебных и более 200 дополнительных шкал, каждая из которых имеет свое наименование, отражающее содержательную характеристику личности. Произведем системный анализ «ядра» опросник — совокупности десяти его основных шкал. Десять основных шкал распадаются на две группы: восемь клинических и две биосоциальные шкалы (женственности — мужествености, экстраверсии — интроверсии). Клинические шкалы получили свое название от классификации Крепелина. Эта классификация оказалась весьма жизнеспособной потому, что автор использовал при ее построении своего рода полный набор макрохарактеристик психических заболеваний — синдром болезни — и характеристику ее течения от начала до конца. Каждая характеристика прошкалирована на репрезентативной выборке.

Возможность применения клинических шкал MMPI для психодиагностики личности в норме основана на том, что при переходе от нормы к патологии свойства личности, фиксируемые шкалами MMPI, изменяются непрерывно. При переходе от нормы к патологии возрастает дисперсия значений по клиническим шкалам. Наименования шкал отображают общее в личности, распределение данных на шкале — особенности выборки, совокупность отчета по шкалам характеризует конкретного человека в данный момент времени. Показатели MMPI достаточно устойчивы у данного человека, но и они претерпевают изменения со временем, свойства личности, характеризуемые шкалами опросника, «нечетки», частично пересекаются. Это пересечение возрастает при движении от нормы к патологии, что затрудняет диагностику психических заболеваний.

Первичная информация в виде двоичных ответов на 569 вопросов анкеты трансформируется с помощью стандартного гомоморфного преобразования в показатели по шкалам опросника (10+3 числа). Графически эта информация представляется в профиле личности, который является вариантом диаграммы в декартовой системе координат. Последовательность десяти шкал в профиле личности такова: 1 — ипохондрия, 2 — депрессия, 3 — истерия, 4 — психопатия, 5 — мужественность — женственность, 6 — паранойя, 7 — психастения, 8 — шизофрения, 9 — гипомания, 10 — экстраверсия — интроверсия. По какому критерию произведено это одномерное упорядочивание шкал? Какую информацию несет такой порядок? Почему он одномерен? Можно ли упорядочить шкалы опросника по двум измерениям? Почему в одном ряду оказываются шкалы клинические и «нормальные»? На эти вопросы руководство по MMPI ответа не дает.

Делись добром 😉

Акцентуации и выбор профессии

3.2.3 Методика «Опросник профессиональных предпочтений» (модификация теста Голланда)

Тест Голланда направлен прежде всего на исследование личностной направленности и склонности к выбору определенных групп профессий. Семиотика теста показана ниже: 1…

Взаимовлияние индивидуально-личностных психологических особенностей медицинской сестры и уровня развития профессиональной мотивации

2. Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла.

…

Взаимосвязь особенностей внимания и черт личности (по Р. Кэттеллу) у детей младшего школьного возраста

2.2.1 Многофакторный личностный опросник для младших школьников Р.
Б. Кеттелла (CPQ)

В качестве психодиагностического метода для исследования черт личности младших школьников был выбран «Личностный опросник для детей в возрасте от 8 до 12 лет (CPQ)», созданный Р. Кеттеллом на основе 16-ти факторного личностного опросника (16 PF)…

Исследование индивидуальных особенностей развития военнослужащего

2.3.1 Описание методики «личностный опросник Айзенка»

Айзенка личностный опросник (Eysenck Personality Inventory, или ЕРI) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстравсрсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма)…

Личностные особенности выпускника колледжа в контексте профессиональной адаптации к работе по специальности

2.2 Результаты исследования по методике: «Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермяниной»

А.Г.Маклаков ввел понятие, характеризующее адаптационные способностичеловека, назвав его личностным адаптационным потенциалом (ЛАП). Характеристику ЛАП можно получить, оценив уровень поведенческой регуляции (ПР)…

Личностные особенности выпускника колледжа в контексте профессиональной адаптации к работе по специальности зубной техник

2.1.2 Результаты исследования по методике: «Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина

А.Г.Маклаков ввел понятие, характеризующее адаптационные способности человека, назвав его личностным адаптационным потенциалом (ЛАП). Характеристику ЛАП можно получить, оценив уровень поведенческой регуляции (ПР)…

Основные правила анализа и интерпретации опросника MMPI

2.Оценочные шкалы MMPI

Особенностью MMPI является использование в нем четырех оценочных шкал. Шкала «?» — шкалой может быть названа условно, т.к. не имеет относящихся к ней утверждений. Регистрирует количество утверждений…

Основные правила анализа и интерпретации опросника MMPI

3. Дополнительные шкалы MMPI

Помимо основных и оценочных шкал на базе утверждений MMPI создано множество дополнительных шкал (около 500). Напр., шкала академических способностей, алкоголизма, социальной ответственности, ригидности и т. д…

Основные правила анализа и интерпретации опросника MMPI

4. MMPI-2

В 1989 г. опросник был значительно переработан (рестандартизационный проект начался в 1982 г.) и опубликован под названием MMPI-2 (Дж. Бучер, В. Далстром, Дж. Грэхем, А. Теллиджен и Б. Кэммер, 1989). Одновременно были изданы как обычная…

Проблема общения в социальной психологии

2.4 Методика Опросник для диагностики способности к эмпатии А. Мехрабиена, Н. Эпштейн

Данная методика позволяет оценить способность к сопереживанию — эмпатии. Инструкция: « Вам предложено 33 утверждения. Прочитайте их и, ориентируясь на то, как вы ведете себя в подобных ситуациях…

Психодиагностика в профконсультировании

2.1 Методика «Дифференциально-диагностический опросник» Е.А. Климова

Методика, предложенная Е.А. Климовым, предназначена для отбора на различные типы профессий. Эта схема содержит более обширный объем информации, который можно выявить при помощи двадцати пар предлагаемых видов деятельности (см. Приложение)…

Психологические особенности эмоционального здоровья студентов

2.2 Исследование свойств личности (Опросник Мини — мульт сокращённый вариант миннесотского многомерного личностного перечня MMPI)

ММPI был предложен американскими психологами в 40-50 годах. Адаптация была проведена в СССР в 60-х годах в институте им. В. Н. Бехтерева Ф. Б. Березиным и М. П. Мирошниковым [14]. Опросник Мини — мульт представляет собой сокращенный вариант ММРI…

С.Л. Рубинштейн и его вклад в развитие отечественной психологии

Характерологический опросник (опросник К. Леонгарда)

Опросник предназначен для выявления акцентуаций характера, т.е. определенного направления характера, включает 88 вопросов, 10 шкал. Первая шкала характеризует личность с высокой жизненной активностью, вторая — показывает возбудимую акцентуацию…

Связь акцентуации характера с выбором будущей профессии старшими школьниками

3.2.3 Методика «Опросник профессиональных предпочтений» (модификация теста Голланда)

Тест Голланда направлен прежде всего на исследование личностной направленности и склонности к выбору определенных групп профессий. Семиотика теста показана ниже: 1…

Характер и его диагностика

Миннесотский Многоаспектный Личностный Опросник

Анализ характера будет неполным, если не рассказать о таком разностороннем личностном опроснике как Миннесотский Многоаспектный Личностный Опросник (Minnesota Multiphasic Personaliti Inventory, MMPI). Он предложен С. Хатуэем и Дж. Маккнили в 1940 году…

1128. Анкетные методики (ММИЛ и 16pfr). Испытуемые. 1. Орлов

Я считаю целесообразным привести несколько примеров интерпретаций профилей методики многостороннего исследования личности и данных 16-факторного теста.

При проведении исследований после интерпретации полученных данных создается представление о личности испытуемого, после чего обязательно следует беседа с ним.

Первый испытуемый, о котором мне хотелось бы рассказать — Орлов Николай Адольфович, 1965 года рождения (ФИО изменены), программист.

В профиле методики многостороннего исследования личности ведущий пик отмечается на 7 шкале. На 6 шкале ярко выраженный провал. Обращает на себя внимание подъем по 5 шкале.

Пик на 7 шкале отражает тщательность, сверхаккуратность, стремление выполнять любую работу в соответствии с высоким уровнем стандарта в течение неограниченно длительного времени. Пик на 5 шкале свидетельствует о том, что при этом важную роль играют оттенки отношений, и испытуемый стремится к тому, чтобы его работа вызывала положительное отношение со стороны окружающих. Об этом же свидетельствует невысокий подъем профиля на 3 шкале.

Провал на 6 шкале свидетельствует о некоторой настороженности и нежелании делиться с окружающими оттенками своих взаимоотношений с ними.

Ведущую же роль  играют черты, отраженные в пике на 7 шкале, которые были описаны выше.

Данные 16-факторного теста позволяют считать, что испытуемый ориентирован в основном на внутренние критерии и мало зависит от точек зрения окружающих.

Анализ данных по 16 pfr показывает, что испытуемый отличается высоким самоконтролем, не обладает качествами руководителя.

Будучи программистом, предпочитает самостоятельно исполнять эту работу и не руководить работой окружающих.

Во время беседы рассказывает, что он разведен, но при разводе с ним остался сын. К воспитанию сына относится так же внимательно и тщательно. Уделяет ему большую часть времени, свободного от работы.

Со свойственной ему тщательностью относится к различным аспектам принятия решений.  В качестве примера приводит отказ от покупки квартиры на 17-м этаже, поскольку лестницы пожарных машин доходят только до 16-го.

По настоянию руководства стал руководителем отдела, но выполнение этих функций представляется ему тягостным.

Талант программиста, добросовестность, тщательность вызывают одобрительное отношение к нему его непосредственного руководства, и он высоко ценится в организации.

Во время беседы внимательно прислушивается к сообщаемым ему данным, в основном соглашаясь с результатами интерпретации.

Интерпретация затрагивала следующие параметры:

1. Активность, работоспособность.

Работоспособность сильно зависит от степени заинтересованности конкретной задачей и при значительной выраженности такой  заинтересованности может длительно сохраняться на высоком уровне даже при снижении общей активности;

более эффективен при наличии самостоятельного участка работы, в ситуации, допускающей деятельность в произвольно выбранном темпе, возможность детального продумывания решений, действий и возможных последствий этих действий; мотивирован преимущественно стремлением к получению значимых результатов, интересом к самому процессу деятельности, в несколько меньшей степени материальным вознаграждением (которое рассматривает как наиболее объективную оценку своей деятельности), потребностью в признании и положительном  эмоциональном  климате в группе;

предпочитает, чтобы уровень материального вознаграждения зависел от получаемых им результатов;

допускает контроль своей деятельности по результату, постоянный контроль по процессу вызывает выраженное раздражение.

2. Темп работы.

Относительно низкий темп обусловлен колебаниями концентрации внимания, периодическим отвлечением, а также выраженной склонностью к тщательному продумыванию стоящих перед ним вопросов; темп равномерно замедляется  параллельно нарастанию сложности задач.

3. Готовность к преодолению препятствий.

При выборе тактики предпочитает осуществлять (после длительного анализа) последовательные, систематические, упорные воздействия, продолжающиеся до устранения препятствия или (крайне редко) до переформулировки цели.

4. Доминантность

Заинтересован в повышении своего статуса (как формального, так и неформального), в расширении сферы и повышении интенсивности своего влияния, в профессиональной группе охотно принимает на себя роль лидера и генератора идей, предпочитает вести игру по собственным правилам.

5. Организационные способности

Может принимать участие в тактической, а иногда и в стратегической организационной деятельности; в случае надобности способен осуществлять и оперативное руководство, но постоянная необходимость в оперативном вмешательстве может вызывать напряжение.

6. Внутренняя независимость

Ориентирован почти исключительно на внутренние, а не на заданные извне критерии;

склонен к построению устойчивых концепций, которые трудно поддаются корректировке;

при расхождении мнений, как правило, сохраняет собственную точку зрения;

ожидает, что с его мнением будут считаться;

при попытке руководить им без учета его позиции возможны действия наперекор.

 

7. Сознательный самоконтроль

При выраженной эмоциональной вовлеченности  возможны недостаточно контролируемые проявления чувств;  импульсивные, непродуманные поступки крайне маловероятны.

8. Порог стресса

Несмотря на то, что порог стресса близок к среднему, эмоциональное напряжение в период исследования значимо превышает средний уровень.

9. Коммуникабельность

Контакты, необходимые для реализации профессиональных обязанностей, осуществляет без напряжения; за пределами работы контакты избирательны.

Дополнительные характеристики

Удовлетворительно формирует цели, в большинстве случаев справляется с трудностями, находящимися в пределах имеющихся или вновь приобретаемых знаний.

Ориентирован на успех, при достаточной мотивированности способен выполнять большой объем работы.

Решения, как правило, продумывает  тщательно, иногда испытывает выраженные затруднения при выборе варианта, в последнем случае решения принимает методом исключения вариантов, наименее приемлемых.

Обладает богатым воображением, которое сочетается с некоторым своеобразием восприятия ситуации и логики ее переработки, что снижает реалистичность, но увеличивает вероятность нетривиальных творческих решений.

Осторожен, взвешивает свои высказывания, излишней искренности избегает, склонен анализировать поступки интересующих его людей и их скрытые мотивы, допускает, что мотивы тех или иных людей могут быть недобросовестными.

Чувствителен к похвале и порицанию, к любым проявлениям неприязни и ко всему, что рассматривает как ущемление его прав.

Не исключены отдельные конфликты, которые (в случае их возникновения) носят по преимуществу концептуальный характер.

_____________________________________

А.А.Орлов счел беседу полезной и выразил желание консультироваться с исследователем в случае, если  у него будет возникать такая потребность.

Tags: ММИЛ, испытуемые

Получите автоматическую музыкальную машину

КОНТАКТЫ

В течение следующих 11 дней сочините больше музыки, чем за последние 12 месяцев…

Вот что включает в себя испытание «Взрыв идей»: Методология «Разорение» (и 5 ключевых вариаций), чтобы вы могли создавать новые музыкальные идеи по запросу, не блокируя свое творчество. РАЗГРУЗИТЕ свой разум, когда наступает «творческое время».

  • «Техника прямого прослушивания», позволяющая определить ПРАВИЛЬНЫЕ музыкальные идеи, на которых стоит сосредоточиться. САМОЕ ВАЖНОЕ умение для профессионального продюсера.
  • Т.И.К.К. процесс устранения всех ненужных отвлекающих факторов, чтобы вы могли сразу сосредоточиться, когда наступает «студийное время».
  • Система «Автоматическая музыкальная машина». Продвигайте идеи вперед с помощью простой системы «сделай это, а затем это», чтобы вы могли закончить больше музыки, чем когда-либо прежде!

    • ТОЧНЫЙ план игры для САМОГО творческого, успешного (и приятного) года вашей ВСЕЙ музыкальной карьеры…

    Вот что вы получите внутри «Миссия: Сделать музыку своей жизнью»:

    • 4 ежемесячных миссии, чтобы ускорить ваш прогресс в качестве музыкального продюсера… и вывести вашу музыку на новые высоты Эпоха музыки
    • Продолжительное обучение, чтобы вы научились управлять своей музыкой, деньгами и мышлением
    • Постоянная ответственность, чтобы вы оставались ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМИ и НАСТОЙЧИВЫМИ в создании музыки

    Живой онлайн-семинар, вы получите трек с нуля до демо менее чем за 3 часа. ..

    Вот что такое Turbo Track Attack:

    • Ваш MMYL Coach даст вам серию очень коротких и очень веселых творческих игр, которые вы будете реализовывать в РЕЖИМЕ… чтобы создать целую трассу!
    • Каждая игра была тщательно разработана вашим тренером MMYL для определенной части творческого процесса, чтобы дать вам наилучшие шансы создать наилучшую музыку в кратчайшие сроки…
    • После каждого этапа Track Attack ваш MMYL Coach ответит на вопросы и поможет вам преодолеть любые трудности, с которыми вы сталкиваетесь в каждой игре…
    • Сочиняя музыку вместе в большом классе и в сжатые сроки (каждая игра длится 20–30 минут), вы действительно «ПОНЯЕТЕ», что значит создавать музыку быстро, и развивать свои творческие способности…
    • Запись семинара будут отредактированы, разделены на более короткие видео, которые легче использовать, и вы получите к ним доступ в течение 1 недели, чтобы вы могли повторить и попрактиковаться в этом процессе…
    • Вы также получите доступ к сообществу Make Music Your Life Discord, чтобы вы могли задавайте вопросы и получайте помощь от Майка и наставников Make Music Your Life столько, сколько вам нужно…
    • Это не сфокусировано на каком-то конкретном жанре и не связано с DAW, оборудованием или программным обеспечением, поэтому вы сможете участвовать независимо от того, какую музыку вы создаете или какое оборудование или программное обеспечение используете.

    Поскольку Turbo Track Attack происходит периодически в течение года только в течение одного дня, регистрация в настоящее время закрыта.

    Если вы хотите первыми узнавать, когда происходит атака Turbo Track, вы можете подписаться на получение уведомлений, когда это произойдет. Или просто отправьте нам электронное письмо по адресу [email protected] и сообщите нам, что вы хотели бы получать уведомления о следующем доступном семинаре.

    ПОДПИСАТЬСЯ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ →

    Удвойте качество и количество вашей музыки в следующие 6 недель…

    Вот что включает в себя Automatic Music Machine:

    • Раскройте 5 этапов творчества процесс и как предпринять необходимые шаги для улучшения качества вашей музыки, заканчивая ее быстрее, чем большинство продюсеров
    • Быстро определить, над какими треками вы должны работать в любой момент (даже если вы работаете над дорожки одновременно!), а также конкретные действия, которые необходимо предпринять, чтобы закончить каждую дорожку.
    • Мой уникальный процесс, который я разработал, помогая лучшим профессионалам и начинающим продюсерам ответить на вопрос: «Как мне создавать больше и лучшую музыку в невероятно загруженной жизни?»
    • Исследовательский подход (в отличие от дизайнерского подхода) к созданию отличной музыки с использованием тех сильных сторон и способностей, которые у вас УЖЕ есть, а это означает, что вам не понадобится новое оборудование ИЛИ «советы по производству» для создания идеального звука в вашей голове
    • Узнайте об ошибке № 1, которую большинство продюсеров совершают в студии, которая приводит к разрушению и без того великолепных музыкальных произведений (плюс как исправить «ошибку прослушивания», слушая музыку вне студии)
    • The Music Hit Squad — мое элитное сообщество, полное преданных своему делу, страстных «продюсеров на подъеме», которые также могут поддержать и привлечь вас к ответственности на пути создания вашей собственной автоматической музыкальной машины

    Потому что автоматическая музыкальная машина периодически появляется повсюду в год (каждая регистрация длится 6 недель) и существует уровень персональной ответственности тренеров MMYL, регистрация доступна только с началом следующего класса.

    Вы можете первым узнать об Автоматической Музыкальной Машине, нажав кнопку «Присоединиться к следующему классу» и подписавшись на список ожидания.

    ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ КЛАССУ →

    В течение следующих 6 месяцев я помогу вам построить безопасный и стабильный музыкальный бизнес…

    Вот что включает в себя Мастерство: узнайте, как «стать настолько хорошими, чтобы они не могли вас игнорировать», набрав в каждой области The Trident (музыка, деньги и мышление)

  • Разработайте свой уникальный стиль с помощью автоматической [уникальной] музыкальной машины, обновив свой способность создавать музыку, чтобы быть сразу узнаваемой и отличаться от того, что уже существует
  • Заложите основу для вашей модели-магнита, сделайте то, что вы делаете, более легким и увлекательным для вас и более притягательным для «них», чтобы вы могли зарабатывать деньги на своей музыке (а если у вас уже есть бизнес, мы придумаем, как вы можете улучшить то, что вы уже делаете)
  • Сделайте свою музыку неотразимой и заставьте тех, кто нашел вас, вернуться И рассказать об этом своим друзьям
  • Форма группового обучения более 8 недель с коучингом и » сеансы обратной связи «горячее место»
  • Бонусные групповые занятия по созданию музыки (SLAM) и тренажерный зал для получения дополнительной помощи за пределами группы Звоните
  • Лаборатория мастерства со всеми предыдущими квестами, инструментами, играми, коучинговыми занятиями и решениями почти ЛЮБОЙ проблемы, с которой вы можете столкнуться

    • Сделать музыку своей жизнью Мастерство открыто для регистрации только в том случае, если вы завершили программу Automatic Music Machine (или ранее предлагаемые программы, такие как The Leap или Project Pressfield).

    Если вы завершили работу над Automatic Music Machine (или The Leap/Project Pressfield) и хотели бы знать, когда будут доступны места для следующего мастер-класса, отправьте нам электронное письмо по адресу support [at] makemusicyourlife [dot] com ИЛИ используйте «?» кнопку в правом нижнем углу, чтобы отправить нам электронное письмо напрямую.

    Вопросы? Проблемы? Обеспокоенность? Нет проблем…

    Нажмите «?» в правом нижнем углу, чтобы отправить нам электронное письмо

    Сроки и условия | Политика конфиденциальности | Политика возврата средств

    Используя содержимое этого сайта, вы соглашаетесь со следующим: 

    Вы понимаете, что содержимое и загружаемые ресурсы на этом сайте являются выражением мнений, а не профессиональным, медицинским, деловым или юридическим советом. Вы несете единоличную ответственность за использование всего контента и освобождаете Make Music Your Life Pty. Ltd., а также всех участников и аффилированных лиц от ответственности в любом случае или претензии. Пожалуйста, не интерпретируйте любой контент на этом веб-сайте как обещание или намек на какие-либо результаты. Результаты, которые получил я или замечательные люди, которым я помог, никоим образом не типичны. Обычный человек, покупающий любую программу или курс, редко что-либо делает, поэтому ничего не получает взамен. Вот правда: ДЕЛАТЬ ЭТО ТЯЖЕЛО. Добиться успеха в музыке (или во всем остальном в жизни) — это тяжелая работа и большой риск. Это также включает в себя КУЧИ отказов. Почти всегда ничего не получается с первого раза. Вы должны ошибаться быстро и часто, чтобы получить результаты. Это называется практика, рост и обучение. Если бы это было легко, то все бы путешествовали по миру, играя перед тысячами. Так что, если вы ждете «волшебной таблетки» или «серебряной пули» к славе, успеху и свободе — я не ваш парень.

    ©️ Copyright 2021 Make Music Your Life Pty Ltd.

    Миссия: Make Music Your Life

    Готовы ли вы к ЛУЧШЕМУ ГОДУ своей музыкальной карьеры?

    Уважаемый амбициозный музыкальный продюсер,  

    Если вы хотите в течение следующих 12 месяцев добиться значительного прогресса на пути к тому, чтобы стать профессиональным продюсером, то это письмо покажет вам, как это сделать.

    Вот предложение:  

    Я создал что-то особенное, чтобы помочь вам решить самые важные проблемы, которые должен решить КАЖДЫЙ продюсер на пути к тому, чтобы стать НАСТОЯЩИМ профессионалом.

    Однако это определенно НЕ для всех.

    Вот что я имею в виду:  

    Когда дело доходит до желания стать профессионалом… многие музыкальные продюсеры говорят о большой игре.

    Очень немногие предпринимают конкретные действия для достижения своей мечты.

    То, что я собираюсь показать вам, является одним из ЛУЧШИХ известных мне способов сократить ГОДЫ вашего пути к тому, чтобы стать профессионалом…  

    И это требует, чтобы вы пришли, предпринимали последовательные действия и выполняли работу. .. то, что большинство «подражателей-продюсеров» делать не хотят.

    Если вы один из немногих продюсеров, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хотят стать профессионалами… тогда то, что у меня есть, для вас.

    Теперь, чтобы «добиться успеха» в качестве продюсера, нужно ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО и НАСТОЯТЕЛЬНО действовать для достижения своих целей. ..  

    Большинство честолюбивых продюсеров, которые хотят добиться успеха, сталкиваются с двумя основными проблемами:  

    • Они не знают, что делать
    • Они не понимают, как «быстро восстановиться» после того, как их музыкальная практика пошла под откос в жизни  

    С тем, что я собираюсь вам показать… у вас скоро будет простая система, которая точно определяет, ЧТО вам нужно делать… и КОГДА вам нужно это делать

    Все при сохранении вы на правильном пути и несете ответственность в периоды вашей занятости…  

    …и тянут вас обратно в нужное русло всякий раз, когда вы начинаете сходить с рельсов!

    Звучит интересно?

    Ну, вот о чем я говорю… 

    Если вы не знаете, кто я, меня зовут Майк Мандей.

    За свою 20-летнюю карьеру в музыкальной индустрии я тесно сотрудничал с продюсерами всех уровней квалификации как в качестве тренера, так и в качестве сотрудника. За свою карьеру я выпустил более 300 пластинок, в том числе 3 альбома, 27 собственных EP и более 200 ремиксов.

    Я работал с некоторыми из самых громких имен, включая U2, Groove Armada, Claude VonStroke и Neville Watson.

    Я также работал (тихо) за кулисами, тренируя некоторых из ведущих мировых музыкальных продюсеров через их творческие и деловые блоки.

    (У меня с некоторыми из них подписано соглашение о неразглашении, поэтому я не могу раскрыть, кто они… но достаточно сказать, что вы слышали их музыку по радио. И эти ребята зарабатывают миллионы долларов каждый год, с сотнями миллионов прослушиваний на YouTube и Spotify.)  

    Теперь, если вы знакомы с моим подходом к созданию музыки, вы, вероятно, слышали, как я говорил о важности подхода, основанного на КОЛИЧЕСТВЕ, к созданию музыки. .

    Одна из моих основных философий заключается в том, что ЕСЛИ вы хотите создавать КАЧЕСТВЕННУЮ музыку… вы должны сначала создавать БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО музыки…  

    . ..а затем выберите «сливки» — самые качественные идеи — для работы.

    Это простая, неизбежная статистическая реальность:

    Качество возникает ЧЕРЕЗ Количество.

    Как только вы поймете этот ключевой принцип, вы не удивитесь, обнаружив, что большинство величайших музыкальных исполнителей в мире также являются одними из самых ПРОФИЛЬНЫХ.

    И если вы хотите присоединиться к ним, вы также должны развить способность стать плодовитым.

    Более того: вы должны развить способность стать ПОСТОЯННО плодовитым в долгосрочной перспективе.

    Случайный «творческий период»… когда вы попадаете в фиолетовый участок музыкального вывода… не поможет.

    Решение этой проблемы?

    Техника разорения.  

    Если вы не знакомы с Техникой Разорения… это не какой-то технический производственный навык или техника.

    Это уникальная творческая практика, которую я разработал. Рабочую лошадку «творческого процесса» я помогаю освоить своим ученикам.

    И это то, что позволяет им раскрывать свои внутренние творческие способности… создавать лучшую музыку в своей жизни… и создавать ОГРОМНЫЙ импульс своей музыкой.

    «Люблю процесс. Не думаю, что когда-нибудь снова буду работать так же!»

    — Джеймс Уинтер 

    «Это просто прекрасное чувство, когда ты не так зацикливаешься на всем. Уже готово несколько мелодий, и похоже, что теперь это будет постоянный поток…»  

    — Джеймс Конри

    «Наконец-то я вернулся… после того, как полностью погрузился в самосочувствие и прокрастинацию. Я закончил 32 трека. В 5 раз больше, чем за последние 5 лет… и в 10 раз качественнее» — Бенджамин Куллак 

    И если вы продюсер, который борется с творческой рутиной… кто-то, кто мечтает однажды сделать музыку своей профессией… …Я с уверенностью могу сказать, что считаю Технику Разбрызгивания самым важным навыком №1, который вы можете развить. Почему? Что ж, если вы когда-либо переживали «плодотворный» творческий период, вы понимаете СИЛУ творческого импульса. И если вы когда-нибудь сбивались с пути и оказывались в «бесплодной полосе»… вы знаете, что восстановить Творческий импульс НАМНОГО сложнее, чем ПОДДЕРЖИВАТЬ его. Я видел это так много раз… Продюсеры набирают обороты… довольны своим прогрессом… а затем снимают педаль газа… Как только это происходит, они не «фиксируют» достигнутый прогресс. Они возвращаются к своим старым привычкам… попадают в те же старые ловушки, прежде чем вернуться к исходной точке. Я видел, как это случалось так часто на протяжении всей моей карьеры, что я практически считаю это законом пути к тому, чтобы стать творческим профессионалом. На самом деле, я назвал его «Законом понедельника», который гласит:

    «Шансы творческого человека на успех в выбранной им области прямо пропорциональны уровню последовательности и настойчивости, которые они проявляют в своем ремесле». Проще говоря…

    Если вы застряли в месте без импульса, действие и движение — лекарство. Более того: НЕМЕДЛЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ — это то, что вам нужно. Тем не менее, большинство продюсеров, с которыми я разговариваю, ждут наступления какого-то волшебного периода в жизни… периода, когда у них будет много свободного времени для работы над достижением своей цели. Грустно. Это никогда не приходит. И они никогда никуда не придут. Реальность такова…  

    Теперь я понимаю, что у ВСЕХ нас насыщенная жизнь…  

    И с тем, чем я собираюсь с вами поделиться… вы можете добиться прогресса, НЕ проводя ЧАСОВ в студии каждый день.

    На самом деле, всего за 30 минут в день можно добиться ошеломительного прогресса.

    И если вы ДУМАЕТЕ, что у вас сейчас нет этих 30 минут… не волнуйтесь. Я покажу вам, как их найти.

    Даже если вы отец 4 маленьких детей (как и я), мы впишем это в ваш график.

    Я обучал хардкорных гастролирующих музыкантов и ди-джеев тому, как находить столько времени в студии, сколько им нужно, даже с их БЕЗУМНЫМ графиком. С материалом, которым я поделюсь, я уверен, что вы найдете 30 минут в день, которые вам нужны.

    Так что, даже если вы думаете: 

    • У вас нет времени
    • Вы прокрастинировали в студии
    • Вам мешал перфекционизм  
    • Вас редко охватывает вдохновение 
    • У вас проблемы с последовательностью музыки  

    Ничего из этого не имеет значения.

    И чем больше вы его используете, тем меньше вам придется сталкиваться с проблемами «нехватки времени и мотивации», которые досаждают производителям без импульса.

    Я работал с более чем 6125 продюсерами и накопил кучу историй успеха.

    Многие из тех, кто создал лучшую музыку в своей карьере.

    Из их отзывов становится ясно, что то, чему я учу, отличается от того, чему учат другие.

    То, что вы узнаете от меня, — это не просто еще один новый набор «производственных советов и приемов».

    Вы получаете то, что вам нужно для долгосрочного, прочного роста и прогресса в вашей музыкальной карьере.

    И это потому, что я понимаю силу закона понедельника.

    Как только вы присоединитесь к моему миру, мы не будем концентрироваться на новейших, самых ярких технологиях производства, которые изменятся через 6 месяцев.

    Нет… здесь, в Make Music Your Life, мы фокусируемся на двух самых ВАЖНЫХ вещах, которые у вас есть:

    • Ваш творческий процесс
    • Ваш ум

    Моя цель ВСЕГДА помочь вам выработать творческие привычки, которые помогут вам двигаться вперед… до тех пор, пока вы хотите, чтобы музыка была частью вашей жизни.

    «ЭТО ИЗМЕНИЛО МОЮ ЖИЗНЬ в направлении, в котором я всегда хотел двигаться, но никогда не знал, с чего начать.»

    — Bobbi A Deild

    «30 дней непрерывной ежедневной практики и подсчета».  

    — Сэм Кернс

    «Это определенно был лучший год на данный момент. Я закончил 53 трека, поэтому я умножил свой результат в 10 раз по сравнению с прошлым годом.»  

    — Джали Микконен

    «Вау. Размышляя о прошедшем месяце… Я не могу ПОВЕРИТЬ, сколько музыки я написал» — Kat Steih

    И если вы позволите мне на минутку протрубить в свой рог… После почти десятилетнего обучения продюсеров… Я ЗНАЮ, что мой подход работает лучше, чем все, что вы, вероятно, пробовали раньше. Для этого есть куча причин, о которых я расскажу через минуту… Что я хочу сказать вам прямо СЕЙЧАС… это… …если вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО стремитесь стать профессиональным продюсером в наше время… Тогда у меня есть для вас челлендж… На самом деле, это больше, чем вызов… Это МИССИЯ.

    Цель этой миссии — изменить вашу карьеру и превратить вас в профессионального музыкального продюсера.

    Чтобы вывести вас оттуда, где вы сейчас…

    И превратить вас в продюсера с новыми навыками «количественного» производства музыки… база.

    И мы превратим вас в продюсера, который зарабатывает реальные деньги на вашей музыке.

    Эта миссия предназначена для того, чтобы дать вам четкий и последовательный путь к выходу из замкнутого круга разочарований, в ловушке которого оказывается большинство продюсеров.  

    • В восторге от «новых блестящих» вещей (инструментов или информации)… 
    • Перегружены всем, что вы можете сделать… 
    • Не зная, что делать в любой момент… 
    • Начинать что-то, только для того, чтобы это стать трудным, а затем задаться вопросом, правильно ли это…
    • До того, как ваша мотивация упадет до нового минимума и вы снова забросите музыку (на какое-то время)  

    Хотя моя техника разорения является ответом на многие из этих вопросов…

    Если у вас есть Splurge на поясе инструментов… Что вам действительно пригодится, так это ЧЕТКО СТРУКТУРИРОВАННЫЙ план того, как сделать музыку своей жизнью.

    План, который устраняет всю информационную и опционную перегрузку, наводненную рынком Промышленным комплексом музыкального производства.

    План, который дает вам четкий способ добиться прогресса в вашей музыкальной карьере… где вы всегда сосредоточены на ключевых областях мастерства, которые действительно имеют значение для вашей карьеры… так много любителей становятся жертвами.

    И это именно то, что у меня есть для вас.

    Если вы сможете справиться с этими тремя областями Мастерства… вам уготована долгая, плодотворная и приносящая удовлетворение карьера музыкального продюсера. Упустите хотя бы ОДНУ из них… и ваши шансы на успех упадут до НУЛЯ. Вот в чем заключается следующий этап вашего путешествия. Годовая миссия по развитию мастерства в этих трех важнейших областях… чтобы вы, наконец, могли СДЕЛАТЬ МУЗЫКОЙ СВОЮ ЖИЗНЬ!

    Первая область, которую вы должны освоить в Миссии сделать музыку своей жизнью: МУЗЫКА. Как известно, если ваша музыка не на высоте, вы никогда ее не сделаете. Вот в чем дело: Музыкальное мастерство — это то, на что уходит ВСЯ ЖИЗНЬ. На самом деле, это бесконечное путешествие, которое мы все с удовольствием совершаем. Тем не менее… (и это важно, чтобы вы поняли)… вам НЕ НУЖНО быть магистром музыки, прежде чем вы сделаете стабильную карьеру. Ваша музыка просто должна быть «достаточно хороша», чтобы закрепиться в выбранном вами музыкальном пространстве. И если вы примете эту новую Миссию, вы сначала увидите, что нужно сделать, чтобы музыка стала частью вашей повседневной жизни… а затем вы увидите, как можно ускорить свой прогресс и музыкальный рост способами, которые вы можете только представь прямо сейчас. Оставайтесь последовательными в практике, и я не сомневаюсь, что вы добьетесь желаемого прогресса… намного быстрее, чем вы думаете. Больше чем это: По мере продвижения вашей миссии в течение следующего года вы будете открывать для себя все более и более глубокое понимание творческого аспекта создания музыки… открывая новые измерения, которые будут продолжать поражать вас. Это означает, что через несколько месяцев вы уже будете на ТРЕТИ ПУТИ к выполнению своей новой Миссии… Когда ваша музыка «разобрана»… следующая область, которую нужно освоить, — это ваше мышление. Настрой имеет решающее значение, потому что сделать музыку своей жизнью — это задача, которую немногие когда-либо пытались решить. Еще меньше успешных. Почему? Потому что это дорога, на которой вы сталкиваетесь с постоянными неудачами и разочарованиями. Часто ежедневно.

    Пандемия COVID и связанное с этим разрушение бизнес-модели почти каждого музыканта (которая зависела от тяжелых гастролей и живых выступлений) означают, что теперь мы находимся на СОВЕРШЕННО неизведанной территории.

    Это очень сложно. НО ОГРОМНАЯ возможность для тех, кто готов работать.

    И если у вас нет правильного мышления, все, что вы будете видеть вокруг себя, это непреодолимые проблемы и препятствия… МНОГОЕ в игре зависит от того, что происходит у вас в голове. И, как ни странно, основная проблема «сделать это» не в овладении Музыкой. Речь идет об управлении своим мышлением. Теперь, когда я говорю «Настрой», я не имею в виду ежедневное повторение аффирмаций перед зеркалом… или пение кумбая у костра, чтобы облегчить эмоциональную боль. (Хотя в этом нет ничего плохого, если это ваше дело!) Я говорю о понимании глубоких психологических основ, которые заставляют многих продюсеров поддаваться страху, самосаботажу и неуверенности в себе. Если вы сможете решить ЭТИ проблемы… тогда вы сможете перестать бороться с собой. Вы можете перестроить свои убеждения, чтобы ваше мышление ускоряло ваш прогресс… вместо того, чтобы постоянно сдерживать себя. Как только вы овладеете своим мышлением, вы получите ОГРОМНОЕ преимущество перед конкурентами. Наконец, третья область, в которой вам нужно развить мастерство, — это деньги.

    Если у вас нет точной информации о том, что работает сейчас, большинство музыкальных карьер обречены на провал. Почти сразу же. А те, кто не терпит неудачу сразу, обречены в долгосрочной перспективе, потому что они склонны полагаться на два САМЫХ СЛОЖНЫХ источника дохода. С тем, что я собираюсь вам показать… вы точно увидите, как можно построить прибыльную музыкальную карьеру СЕГОДНЯ… и вы также точно увидите, сколько денег вы можете заработать. СЕЙЧАС… вот та часть, где я взорву твой мозг! Поскольку вы зашли так далеко… и потому, что доверились мне, чтобы я направлял вас в вашем путешествии…  

    Позвольте мне объяснить…  

    Все, что я только что объяснил… Мастерство в музыке, мышлении и деньгах…  

    Все это было рассмотрено в одной из моих флагманских программ под названием… 

    Секреты Pro Producer

    Секреты профессионального продюсера — одна из моих флагманских программ, которая покажет вам, как построить успешную карьеру музыкального продюсера ПРЯМО СЕЙЧАС в современную эпоху музыки. .. Эпоха, когда существующая бизнес-модель «про-производство» была бесцеремонно отброшена в мясорубку. Это ЕДИНСТВЕННАЯ программа, где я даю вам ПОЛНЫЙ ГОД структурированного руководства… по мере того, как вы развиваете свое мастерство в областях, о которых мы только что говорили: Музыка, Образ мышления и Деньги. Это особый способ «скачать» мой 20-летний опыт профессионального продюсера… так что вам не придется попадать во все ловушки, жертвой которых я стал.

    Вот небольшая часть того путешествия, которое вы совершите в Секретах профессионального продюсера…  

    Вступительный месяц — оцените себя

    Хотя это возможно на 100 %, музыкальная карьера никогда не была легкой. Но если вы не знаете, где находитесь, вы не будете знать, куда идете. Четкое понимание того, где вы находитесь, даст вам ясность в том, что делать и на чем сосредоточить свои усилия. Вы начнете с моего процесса «оцените себя» в различных областях, которые вам нужно отсортировать, если вы хотите сделать безопасную и стабильную карьеру благодаря музыке, которую вы делаете.

    Месяц 1 – Приведи себя в порядок

    Глубокое погружение в «настроение ума», необходимое для успеха. Противоядие от «гибели и мрака» распространялось повсюду, что музыкальная карьера невозможна. И революционный метод, чтобы обнаружить потенциальные финансовые возможности, ожидающие вас.

    Месяц 2 – Чего ты… хочешь? Есть? Необходимость?

    Очень немногие продюсеры когда-либо определяли, чего они ХОТЯТ и ИДУТ от своей музыкальной карьеры. Или «ресурсы», которые у них уже есть, чтобы помочь им. Те, кто ясно это понимает, — самые успешные люди, которых я знаю. Я проведу вас через определенный процесс, через который я провожу своих клиентов один на один, который дает им кристально чистую ясность в отношении того, что они хотят делать и как они могут этого достичь.

    Месяц 3. Создайте свое возможное будущее

    Если вы в настоящее время считаете, что музыкальная карьера невозможна, значит, вы просто не видите множества возможностей повсюду. Понятно, учитывая гибель и мрак, торгуемый в Интернете! Чтобы преодолеть это мышление, убивающее креативность, в течение 3 месяцев я проведу вас через процесс, который продемонстрирует все возможности, которые вы МОГЛИ бы использовать, если бы вы могли их увидеть.

    Месяц 4 – Определение первоначальных возможностей

    К этому моменту вы поймете, что реальная проблема современной музыкальной индустрии не в ОТСУТСТВИИ возможностей… а в ОГРОМНОМ количестве вариантов. Особенно в музыкальном ландшафте, который продолжает меняться все более быстрыми темпами. В этом месяце вы погрузитесь в возможности, которые определили ВЫ, которые дадут вам наилучшие шансы на создание долгосрочной, стабильной и надежной карьеры в музыке.

    Месяц 5. Создайте свой уникальный стиль

    Чтобы стать успешным продюсером, нужно выделиться из толпы. Но эта толпа растет. Сказать «Я увлекаюсь музыкой» теперь означает «Я ДЕЛАЮ музыку». Так как же выделиться? Только вы можете создать УНИКАЛЬНЫЙ СТИЛЬ. В 5-м месяце я покажу вам, как создавать музыку, которую люди понимают, но которая ЗВУЧИТ, КАК ВЫ!

    Месяц 6 – Регулярный выпуск

    МЕЧТА: подписать контракт с крупным лейблом. Иметь мировой успех. Жизнь и уход в порядке. РЕАЛЬНОСТЬ: Не все так просто! Конечно, Я ХОЧУ сон для тебя. Однажды в голубую луну кто-то это делает. А вот выигрыш в лотерею более вероятен. Итак, в этом месяце я подробно расскажу, как привлечь внимание крупного лейбла И (что еще более важно) как сделать так, чтобы ваша музыкальная карьера работала, регулярно выпуская альбомы, даже не выигрывая в «лотерее лейблов»!

    Месяц 7 – Обзор/Перегруппировка/Отражение

    Один из самых малоиспользуемых, но важных инструментов производителей (потому что мы все так завалены «новым») – это процесс ПРОВЕРКИ. Это та обратная связь, на которую вы ХОТИТЕ обратить внимание. К 7-му месяцу вы прошли половину пути, и сейчас самое время проанализировать, как далеко вы продвинулись, что вы сделали, что сработало, что вы могли бы сделать лучше. Это также позволит вам подготовиться к финишной прямой, где мы будем переключать передачи, чтобы сосредоточиться на вашей аудитории…

    Месяц 8 – Как общаться с другими

    Если вы беспокоитесь о том, чтобы собрать восторженную фанатскую базу, то какие у вас есть шансы на успех? Дело в том, что вы, возможно, не знаете обо мне, что я был в ужасе от создания своей первой фан-базы. Только потому, что я не понял, как это сделать. На самом деле, я думал, что стратегии, которым я следовал, были неправильными, «грязными» и/или чем-то, что я должен был «притворяться, что мне все равно». В этом месяце мы разрушим эти ошибочные представления о маркетинге и продвижении и покажем вам, как наладить контакт с вашими поклонниками, чтобы они ХОТЯТ получать от вас новости.

    Месяц 9 – Определите свое племя

    Первый шаг к привлечению ваших восторженных поклонников и предоставлению им того, чего они хотят, – это узнать, кто они (или могли бы быть). Хотя это может показаться чем-то, что вы никогда не сможете понять, в этом месяце я проведу вас через процесс, который просто и ясно позволит вам узнать, кто они и чего они хотят, используя то, что вы уже знаете о себе!

    Месяц 10 – Кто ваш идеальный член племени?

    Теперь, когда вы знаете, из каких людей состоит ваше племя, важно еще лучше понять, кто ваш ИДЕАЛЬНЫЙ член племени. Кто тот человек, который будет одним из ваших 1000 истинных поклонников? Человек, который будет покупать все, что вы делаете, приходить на каждое выступление и следить за всем, что вы делаете? Потому что (если вы не полагаетесь на «лотерейную лотерею») этот человек станет ядром и источником жизненной силы вашего музыкального бизнеса.

    Месяц 11 – Система роста вашего племени

    Каждый успешный бизнес (даже музыкальный) построен на воспроизводимых масштабируемых системах. Я покажу вам простую систему, которую я разработал для создания своего онлайн-коучингового бизнеса, и теперь я использую ее для создания своего бизнеса «Майк Понедельник — художник». Это та же самая система, которую я использовал, чтобы попасть в

    Более того: это о том, что нужно, чтобы построить успешную карьеру в музыкальной индустрии СЕГОДНЯ. Если вы отправитесь со мной в это 12-месячное путешествие… вы будете постоянно создавать и выпускать музыку, которая уникально звучит как ВЫ… и при этом строите здоровую (и прибыльную) карьеру музыкального продюсера. Все, что вы откроете для себя в этом путешествии, будет работать на вас НЕЗАВИСИМО от типа музыки, которую вы создаете. Будь то дип-хаус, хип-хоп, драм-н-бейс, техно, чиллаут-электроника… или даже если вы сочиняете музыку для кино и телевидения… или певец, автор песен. Pro Producer Secrets посвящен построению стабильной карьеры продюсера… а не тому, как создавать определенный стиль музыки…

    (Хотя мы углубимся в ваш творческий процесс «независимо от жанра») . И если все это звучит невероятно, становится еще лучше.

    Сотни продюсеров прошли через Pro Producer Secrets . .. многие из них в восторге от того, что они узнали, и о достигнутом прогрессе. И все они с радостью заплатили за программу 97 долларов в месяц. Значение Pro Producer Secrets оценивается в 1164 доллара за все 12 месяцев… И я предлагаю вам эту программу стоимостью 1164 доллара — БЕСПЛАТНО — в качестве вопиющей, бесстыдной взятки, чтобы убедить вас проверить мою членскую программу под названием…  

    Получите прямое наставничество, руководство и ответственность на пути к тому, чтобы стать профессиональным продюсером.

    Миссия: Сделайте музыку своей жизнью — это АБСОЛЮТНО ЛУЧШАЯ программа, которую я должен обеспечить, чтобы вы сохраняли свой импульс и двигались вперед в долгосрочной перспективе…

    Здесь вы ежемесячно получаете индивидуальные инструкции о том, над чем нужно работать, чтобы добиться значительного прогресса в музыке.

    Это программа, которую я создал, чтобы… через 12 месяцев… вы могли оглянуться назад и сказать: «Это был лучший год в моей музыкальной карьере».

    Проверенная система для лучшего года вашей музыкальной карьеры… Все с силой последовательных (и настойчивых) действий  

    После того, как вы присоединитесь к миссии : Сделайте музыку своей жизнью , вы будете немедленно добавлены к тому, что я называю «Ежемесячным Циклом Миссии».

    В рамках цикла вы будете ежемесячно получать 4 задания с четкими видеоинструкциями, доставляемыми прямо на ваш почтовый ящик.

    Каждое задание, которое вы получите, будет:

    • Новая «творческая игра» или «Разорение», чтобы еще больше ускорить ваше музыкальное мастерство и поддерживать постоянный уровень музыкального производства.
    • Действие «Мало времени», направленное на дальнейшее развитие вашего мышления и финансового мастерства.

    Каждое видео миссии длится около 10 минут и предназначено для того, чтобы вы могли предпринять ПРЯМЫЕ, НЕМЕДЛЕННЫЕ действия.

    В этих видео я не хожу вокруг да около, объясняя теории или наполняя их дополнительным содержанием… вместо этого вы получаете четкие инструкции по выполнению упражнения, которое откроет для вас новые важные идеи, пока вы выполняете действие.

    Этот формат позволяет обойти «прокрастинацию» необходимости «потреблять контент»… так что это не будет «просто еще один курс, который вам нужно пройти».

    Вместо этого… это будет движущая сила, которая будет держать вас в тонусе и следить за своей музыкой в ​​следующем году.

    Этот формат подотчетности приводит к ОГРОМНЫМ выгодам, которые СУЩЕСТВЕННО накапливаются в течение 12 месяцев.

    Если вы отправитесь в это путешествие со мной, вы вряд ли узнаете себя через год.

      Некоторые примеры прошлых миссий включают:

    • Противоположная игра: как мгновенно превратить прекрасную идею в музыкальное произведение, которое выпрыгивает из динамиков 
    • История музыки / Будущее музыки: мгновенная ясность в отношении того, какой вы хотите видеть свою музыку 
    • Умножьте свое время: практика, которая умножит количество времени, которое вы должны потратить на музыку в течение следующих 3 месяцев 
    • Сожгите свой багаж: Как мгновенно превратить плохой опыт, который сдерживает вас, в топливо для вашего будущего 
    • Уловка для сна с гипнагогией: Как заснуть за 5 минут или меньше (это работает КАЖДЫЙ РАЗ) 

    И отзывы студентов были потрясающими. ..

    «Сделал мой фокус на 100% острее»

    «Последняя миссия по замене разделителей времени на множители времени — самая удивительная миссия, которую вы поставили !! сделал мой фокус на 100 % более четким. Я понял, насколько сильно я позволяю отвлечениям мешать работе».

    — Хуан Карлос

    «Разорение Силы имело для меня огромный успех.»  

    — Мэт Сент-Мари

    «Tomato Challenge вывел меня на новый уровень! Назначил себе неделю для каждого трека в альбоме. Tomato Challenge помог мне пройти весь трек всего за два дня! »  

    — Джеймс Орвис

    Миссия каждой недели прибывает в ПОНЕДЕЛЬНИК… где вы узнаете «правила» миссии и как ее выполнить.

    Миссии выполняются «в режиме реального времени», поэтому все сообщество Mission: Make Music Your Life вместе работает над одним и тем же набором действий.

    Вы можете либо «принять» миссию на эту неделю и ВЫПОЛНИТЬ ЭТО…

    Или «отклонить» миссию и взять выходной на неделю… на случай, если вы заняты или жизнь должна иметь приоритет (что случается со всеми нами). ).

    Это на 100% круто, если у вас нет времени на этой неделе, чтобы выполнить миссию… или вы не хотите выполнять эту миссию.

    ЛУЧШАЯ часть?

    Целью здесь НЕ является «ЗАВЕРШЕНИЕ КАЖДОЙ МИССИИ». Цель состоит в том, чтобы убедиться, что у вас есть ЧЕТКИЙ план ЧТО ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ. Вот почему, примете ли вы миссию или нет… каждая миссия «самоуничтожится» после выхода последней миссии… Таким образом, всякий раз, когда вы регистрируетесь в своем Центре обучения миссии, у вас будет только ОДНА МИССИЯ, на которой нужно сосредоточиться в любой момент времени. Этот формат устраняет все трения и подавленность, которые мешают вам набрать БОЛЬШУЮ динамику и продвигаться к своим целям. Так что если (и когда) вы упадете с лошади на неделю (или месяц)… вы не «отстанете». И вам не придется «догонять» существующий контент. Вместо этого Цикл Миссии каждый месяц будет давать вам несколько «подсказок», чтобы ВОЗВРАТИТЬСЯ К НАРАЩИВАНИЮ ИМПУЛЬСА. ПОМНИТЕ: Целью здесь НЕ является «ЗАВЕРШЕНИЕ КАЖДОЙ МИССИИ». Цель состоит в том, чтобы создать среду, в которой вы будете предпринимать ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ и НАСТОЙЧИВЫЕ действия в течение следующих 12 месяцев… и все это время я буду направлять вас к развитию мастерства в вашей музыке, мышлении и деньгах… с действиями, которые, Я ЗНАЮ, приносят результаты.

    Сотни продюсеров уже присоединились к Mission: Make Music Your Life и получили невероятную ценность.

    Недавно я добавил НОВОЕ СООБЩЕСТВО СОЗДАВАЙ МУЗЫКУ В ВАШУ ЖИЗНЬ, которое умножит твои результаты…

    В этом сообществе вы:

    • Получите ответы на все ваши вопросы о еженедельных Миссиях от меня и наставников Make MUsic Your Life, что означает, что вы никогда не будете задаваться вопросом, что делать или как это делать…
    • Получить обратную связь о вашей музыке от сообщества таких же музыкантов и музыкальных продюсеров, как вы (и, что важно, НЕ таких, как вы, поскольку Make Music Your Life не зависит от жанра…) эта новая музыкальная индустрия…
    • Будьте подотчетны группе людей, ВСЕ ДЕЛАЮЩИХ ОДНО И ТО ЖЕ ДЕЛО (поверьте мне, это само по себе повысит ваши шансы на успех в этом году…
    • Получите дополнительную информацию и знания от меня, как Я создаю новые видео и контент специально для этого сообщества в ответ на то, что вам нужно и чего вы хотите…

    Это сообщество (в котором есть отдельная частная зона ТОЛЬКО для миссионеров) будет вашим личным классом, вашим безопасным местом, где вы можете получить помощь вам нужно ИМЕННО тогда, когда вам это нужно.

    И вместо того, чтобы поместить это пространство в центр отвлекающего, вызывающего гнев 💩борьбы, то есть Facebook 

    (как это делают многие другие программы)…

    Потому что я ЗНАЮ, что Facebook — это место, где вы отвлекаетесь — я’ Мы решили, что будем встречаться, делиться и поддерживать друг друга на нашем собственном частном сервере Discord.

    Это отдельное приложение (доступно для любого телефона, планшета, компьютера или браузера), оно не является одним из последних споров о политике, религии или теории заговора — это поддерживающая, безопасная и дружелюбная среда, в которой вы можете ОСТАВАТЬСЯ СОСРЕДОТОЧЕННЫМИ НА СВОЕЙ МИССИИ: сделать вашу жизнь… 

    Вот в чем дело… Обычная цена Pro Producer Secrets , программы, которую я собираюсь дать вам бесплатно, составляет 97 долларов в месяц. Итак, это 12-месячная программа стоимостью 1164 доллара. Вы получаете ВСЮ эту программу БЕСПЛАТНО, если присоединитесь к Mission: Make Music Your Life сегодня всего за 30 долларов США в месяц. Это означает, что вы получите одну из моих ФЛАГМАНСКИХ программ и проведете ЛУЧШИЙ год в своей музыкальной карьере всего за ДОЛЛАР В ДЕНЬ. Это меньше, чем чашка чая! Если вы готовы начать, просто нажмите кнопку ниже…

    Да! Я готов сделать музыку своей жизнью!

    Более того… Я дам вам попробовать ВСЕ… БЕЗ РИСКА…

    Присоединение к миссии: Make Music Ваша жизнь так же проста, как нажать на кнопку с надписью «Я готов делать музыку своей Жизнь!» внизу этой страницы.

    После того, как вы нажмете кнопку ниже, произойдет следующее:  

    Вы попадете на страницу обработки заказа, где вам нужно будет ввести данные своей кредитной карты. После того, как вы завершите свой заказ, с вашей кредитной карты будет снята сумма ежемесячного членского взноса в размере 30 долларов США. Сразу после того, как вы присоединитесь, вы попадете на страницу благодарности, которая даст вам инструкции о том, как именно получить доступ к вашим программам. При первой настройке вы получите немедленный доступ к программе «Настройка миссии», которая будет доставлена ​​вам по электронной почте. Это будет уникальная программа в вашем учебном центре «Сделай музыку своей жизнью»… и она проведет вас через все, что вам нужно выполнить, ДО ТОГО, как ваши первые инструкции по миссии попадут в ваш почтовый ящик.

    Вы также получите инструкции о том, как присоединиться к сообществу Make Music Your Life в Discord и представиться своим товарищам-«миссионерам»… Ваши первые инструкции Миссии прибудут в следующий календарный понедельник и будут доставлены в рамках отдельной программы «ОДНА МИССИЯ» в вашем Коучинг-центре.

    Затем, через 7 дней, когда вы все настроите свой Ежемесячный Цикл Миссий… Я пришлю вам контент за первый месяц из Pro Producer Secrets.

    F оттуда, вы будете продолжать получать новый месячный контент из программы Pro Producer Secret каждые 30 дней или около того.

    Итак, если вы хотите ускорить свой прогресс и выполнить Миссию сделать музыку своей жизнью , просто нажмите кнопку ниже, чтобы начать.

    Да! Я готов сделать музыку своей жизнью!

    Вот реалии жизни: Всякий раз, когда вы работаете над достижением цели… вы либо «растете» и движетесь к ней… либо «отклоняетесь» и отдаляетесь от нее. Чего вы, возможно, не осознаете, так это того, насколько важно ВСЕГДА расти, ЕСЛИ вы хотите максимизировать свои шансы на успех. И это из-за чего-то под названием «Комплексный эффект». «Комплексный эффект» объясняет, как небольшие, казалось бы, незначительные изменения накладываются друг на друга, что приводит к ОГРОМНЫМ результатам в долгосрочной перспективе. Просто взгляните на этот график: 

    Синяя линия показывает ваш рост с увеличением на 1% с течением времени. Красная линия показывает ваш прогресс со снижением на 1% с течением времени. И хотя между ними нет большой разницы… со временем разница между двумя траекториями начинает становиться все больше и больше… пока они не станут почти целыми мирами. Это именно то, что происходит с вами, когда вы пытаетесь продвинуться вперед в своей музыкальной карьере. Вы либо растете… либо застаиваетесь и падаете. И с силой «Комплексного эффекта», работающей НА ВАС… тогда только улучшение на 1% в день может иметь огромные результаты в течение срока, поскольку эти небольшие изменения усиливают друг друга… И чем быстрее вы достигнете «вершины» роста… где линия начинает качаться вверх… тем раньше вы увидите этот массовый скачок в своих способностях. Итак… когда дело доходит до вашей цели стать профессиональным продюсером… через 12 месяцев… где вы будете? Оглянетесь ли вы на эти следующие 12 месяцев и будете ли довольны достигнутым прогрессом? И как ваша траектория в течение следующих 12 месяцев повлияет на всю вашу карьеру? Лучший способ убедиться, что вы находитесь на ПРАВИЛЬНОЙ стороне составного эффекта, — это «зафиксировать» небольшой дополнительный прирост с ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ действием. Миссия: «Сделай музыку своей жизнью». Если в течение следующих 12 месяцев вы выполните хотя бы ПОЛОВИНУ основных «миссий», вы получите… …в таких областях, как окончание музыки, улучшение звука, поиск своего стиля, обеспечение того, чтобы ваша музыка была услышана, привлечение подписчиков в Интернете, расширение вашей сети. .. …вы будете НА СВЕТОВЫЕ ГОДЫ впереди, чем сейчас. И если бы вы начали это 12 месяцев назад… представьте, где бы вы были сейчас… Так что… поступай правильно. Примите свою миссию. Станьте последовательным и настойчивым. И позвольте мне показать, как сделать музыку своей жизнью. Нажмите на кнопку ниже, и вы сразу же сможете начать свое путешествие. До встречи в сообществе,

    Майк

    Да! Я готов сделать музыку своей жизнью!

    Вопросы? Проблемы? Обеспокоенность? Нет проблем…

    Нажмите «?» в правом нижнем углу, чтобы отправить нам электронное письмо

    Сроки и условия | Политика конфиденциальности | Refund Policy

    ©️ Copyright 2020 Make Music Your Life Pty Ltd.

    Make Music Your Life Reviews

    5-star

    96%

    4-star

    4%

    3-star

    0%

    2 звезды

    0%

    1 звезда

    0%

    ThomasJ

    2

    отзывов

    что вы испытали раньше.

    Это обучающая программа для музыкальных исполнителей, которые хотят закончить музыку и совершенствоваться. Мой опыт здесь был ошеломляющим, но самое главное для меня, создавать музыку снова весело. Очень рекомендую присоединиться!

    Дата опыта: октября 03, 2022

    Реклама

    Посмотрите

    PM

    Pablo Mombo

    1

    Обзор

    Действительно полезный

    5. Действительно помогает, в долгосрочном курсе. Ничто не меняется изо дня в день, но если вы будете терпеливы, вы увидите результаты. Владелец и тренеры очень доступны, они действительно взаимодействуют с вами и готовы помочь вам в любое время.

    Дата опыта: 22 сентября 2022 г.

    JW

    Джоэл Уильямс

    2

    отзывов

    Сделайте музыку своей жизнью и волшебной музыкой… .

    Мой опыт создания музыки намного продуктивнее, чем когда-либо, и, что наиболее важно, мое понимание его важности для меня и того, как вписать его в мою жизнь, стало намного здоровее.

    Дата опыта: 20 сентября 2022 г.

    Привет, Джоэл, так приятно это слышать, мне тоже понравилось говорить через твою музыку! Так держать…

    Kavokei

    4

    отзывов

    Майк думает по-другому

    В отличие от большинства (если не всех) других тренингов по созданию музыки, Майк и его команда на самом деле заботятся о том, чтобы вы становились лучше и делай больше музыки. Это не загрузка информации или какое-то чудесное быстрое исправление; вам нужно сделать работу — но вы получаете то, что вы вложили в умножении. Без преувеличения можно сказать, что это, вероятно, изменит вашу жизнь, даже в областях, совершенно не связанных с созданием музыки.

    Дата опыта: 01 сентября 2022 г.

    Миллион благодарностей Кавокей! Как вы знаете, стать достаточно хорошим, чтобы добиться чего-либо в музыке, — это долгий путь, поэтому мы здесь, чтобы помогать вам до тех пор, пока вам это нужно.

    CH

    Крис

    1

    обзор

    Я новичок в этой программе….

    Я новичок в этой программе, но она немного помогла мне в моем собственном творческом процессе. Программа адаптируется к любым способам создания музыки. Например, я в основном гитарист, и многие ранние этапы программы ориентированы на скорость, и по какой-то причине я обнаружил, что мой мозг работает быстрее без DAW на этих этапах. Многие действия предназначены специально для Daw, однако я смог довольно просто адаптировать их к моему стилю, и у меня есть довольно много ресурсов, к которым можно обратиться за помощью, если я застряну. Здесь нет ничего, кроме хорошего настроения и воодушевления, это стоит вложений ✌️

    Дата опыта: 14 сентября 2022 г.

    Спасибо, Крис, и особенно за немного о DAW. Я сам не пишу музыку в DAW, но должен обслуживать «большинство» участников. Так что я рад, что работа, которую я проделал, чтобы сделать все, что легко применимо к DAW, работает. Я продолжу работать над этим, хотя. 🙂

    Advertisement

    DK

    Dave K

    1

    обзор

    Сделайте музыку своей жизнью и Magic Music Machine

    Я участвую в программах Mikes Make Music Your Life уже около 3 лет, время от времени, в зависимости от семейных и других обязательств. Я могу со всей откровенностью сказать, что то, как Майк помог мне развить мою музыку, изменило мое отношение к музыке и созданию музыки и позволило мне стать лучшей версией себя как музыканта, продюсера, автора песен, автора текстов, звукорежиссер и художник! Моя музыкальная жизнь также изменилась к лучшему благодаря курсам. Майк всегда привлекателен, весел, глубоко осведомлен и уважительно любезен в изложении содержания курса. Его любовь к тому, что он делает, сияет на экране. Настоятельно рекомендуется.

    Дата опыта: 11 сентября 2022 г.

    Спасибо, Дэйв, так рад, что помог!

    AE

    Andrew Eisele

    1

    обзор

    Сделай музыку своей жизнью, и она изменит правила игры!

    Сделайте музыку своей жизнью. До того, как я начал программу, я заканчивал пару мелодий в год. С помощью Майка Мандей и других талантливых инструкторов я смог закончить альбом из 11 треков менее чем за 3 месяца. И я люблю каждый трек!

    В настоящее время я прохожу третий этап курса Magic Music Machine, но на этот раз я сосредоточен на использовании аппаратного секвенсора и внешнего оборудования. Курс работает для всех, независимо от жанра, оборудования или стиля. Упражнения простые, эффективные, а главное веселые!

    Если вы боретесь с творческим кризисом или чувствуете отсутствие вдохновения при попытке писать музыку, Make Music Your Life предлагает проверенную систему, которая освобождает ваш разум, позволяя творчеству течь. Я очень рекомендую эту программу. А+++

    Дата опыта: 11 сентября 2022 г.

    11 треков менее чем за 3 месяца — это потрясающе, Эндрю! И здорово, что вы пробуете разные настройки. Это привилегия работать с вами. 🙂

    MD

    MARK DIXON

    2

    отзывов

    Это был фантастический курс и…

    Это был фантастический курс, который полностью изменил многие области моей работы над музыкой. К сожалению, я забронировал это прямо во время отпуска, поэтому не смог присоединиться к большинству сеансов в режиме реального времени. Тем не менее, я просмотрела все видео и следила за процессом, и все, что я узнала, приносит огромную пользу. Если вы хотите перестать тратить время и деньги на возню с новыми игрушками и гаджетами и на самом деле заняться музыкой, это для вас.

    Дата эксперимента: 30 августа 2022 г.

    Привет, Марк! Я так рад, что ты получил ценность, несмотря на то, что не смог воплотить все это в жизнь!

    E/

    Этьен / Ритма

    2

    отзывов

    Всегда лучший

    Всегда так полезно каждый раз, когда я беру уроки здесь. Часто я не могу присутствовать на уроках вживую (из-за работы), но смотрю записи и всегда узнаю что-то новое и полезное для студии и жизни в целом. Оптимизируйте рабочие процессы! Накачайте до хрена Музыки! Сделайте музыку своей жизнью!

    Дата опыта: 26 августа 2022 г.

    Спасибо, Этьен, всегда приятно, когда ты на связи, когда успеваешь.

    Реклама

    ZV

    zacharie vatimbella

    1

    обзор

    Идеальный коучинг, чтобы стать артистом

    Сделай музыку своей жизнью….так много позитива, что я не знаю, что сказать. Это место для обучения музыке, где можно улучшить свое мышление и музыку. Это не о том, «как сделать басовую партию», как вся эта хрень. Это о вас, вашем подходе и о том, как стать настоящим художником. Вот и все, MMYL о том, чтобы стать настоящим артистом, таким как самые громкие имена, а не еще одним музыкальным продюсером, который делает обычную музыку.
    Благодаря этому коучингу я начал создавать более уникальный стиль, вести прямые трансляции ди-джеев, которые больше похожи на меня, делать намного больше музыки (еженедельные выпуски) и получать гораздо больше удовольствия от создания музыки.

    Дата опыта: 25 августа 2022 г.

    Огромное спасибо, Захари! Так рад слышать, что ты делаешь шаги вперед. 🙂

    Stellar

    2

    отзывов

    Машина АММ была бесценной…

    Машина АММ стала для меня бесценным опытом. Майк Мандей, Араш и другие тренеры невероятно полезны, делясь проницательными техниками и философией. В результате я работаю над большим количеством музыки, чем могу вспомнить. Мы оправдаем вложенные время и деньги!

    Дата опыта: 06 марта 2022

    MW

    Маршалл Уайт

    2

    обзоры

    Через еженедельные главы, полные… все ваши предубеждения относительно процесса создания музыки, пока они не перепрограммируют ваши методы и ваши убеждения.


    Никогда еще у меня не было столько незавершенной работы, и мои мелодии стали намного разнообразнее в музыкальном плане, чем раньше, не говоря уже о том, насколько я стал эффективнее в качестве музыкального продюсера!

    Дата опыта: 05 января 2021 г.

    PK

    Питер Килгаллон

    7

    отзывов

    Сделай рывок!

    Будучи всегда скептиком, я был поражен тем, как эти курсы помогли мне регулярно выпускать готовую качественную музыку. Я так много узнал об инструментах, необходимых для мысленной подготовки, организации и завершения качественной музыки.
    И самое приятное, что вы можете проходить курс снова и снова каждый раз, когда они появляются.
    OH, и сообщество является поддерживающим и дружелюбным тоже

    Дата опыта: 22 января 2021

    Реклама

    DR

    David Roden

    2

    Обзоры

    Wort It

    Это программа. сделать много музыки и идей для потенциальных предприятий. Это стоило денег на уровне земли, давая мне гораздо больше контроля над моей продукцией и видя, как она может расти еще больше, а также многое другое вдобавок к этому. Майк и его тренеры действительно помогают, а сообщество — один из самых поддерживающих форумов, в которых я участвовал. С нетерпением жду следующего раунда!

    Дата опыта: 14 июля 2020 г.

    Великолепный Дэвид, мы будем там через несколько недель! 🙂

    SV

    Samuel Vouga

    2

    отзывов

    Реальная проверка музыкального производства

    Действительно превосходный курс, фокусирующийся на том, что действительно важно в процессе создания музыки. Майк — лучший человек и мастер в искусстве коучинга. Вы можете быть на коучинг с ним еженедельно! Курс можно проходить снова и снова, так что я вернусь! Я с нетерпением жду обновления, которое включает в себя способы интеграции написания текстов в процесс.

    Дата знакомства: 22 июля 2020 г.

    Шон Уилер

    1

    отзыв

    The Leap помог изменить мой способ производства!

    Прыжок стал одним из величайших событий в моей жизни. Я не могу поверить, сколько музыки я написал за последние несколько недель, над которой я искренне рад работать! Изучение этого нового процесса оптимизации нашего целенаправленного творческого результата каждый раз, когда мы садимся на сеанс в нашей DAW, стало для меня абсолютным изменением игры. Я не могу дождаться, чтобы учиться и расти как продюсер каждый день, когда я применяю эти практики и руководства.

    Дата опыта: 20 июля 2020 г.

    Великолепно, спасибо, Шон!

    Разве не удивительно, как сосредоточение внимания на том, как работает оптимальный творческий процесс (и его реализация), делает все остальные навыки, которые мы должны освоить, и то, что мы должны делать, намного быстрее, проще и эффективнее?

    IP

    IP

    2

    отзывов

    LEAP – это отличный опыт.

    LEAP не похож на другие онлайн-курсы, где вы проходите контент и получаете некоторую информацию. Это процесс, в котором у вас есть шанс получить свои «моменты эврики». Это меняет ваше представление о творческом процессе. Если вы боретесь с некоторыми аспектами процесса создания музыки, обязательно попробуйте LEAP.

    Дата знакомства: 15 января 2021 г.

    Реклама

    TO

    Том

    1

    отзыв

    Одно из лучших вложений в мою музыкальную карьеру!

    The Leap, честно говоря, был одним из лучших вложений в мою музыкальную карьеру! В отличие от большинства других курсов, связанных с музыкой, которые, как правило, просто дают вам методы и советы по созданию музыки, этот курс дает вам знания, необходимые для повышения вашей производительности и создания собственного музыкального бизнеса с нуля. Тренеры и сообщество, которые вы получите от этого курса, бесценны и всегда помогут, когда нужно будет ответить на вопросы. Добавьте, что они невероятно дружелюбные и приятные люди!

    Дата посещения: 04 января 2021 г.

    AERIX

    1

    отзыв

    Изменивший правила игры

    Курс, меняющий правила игры, который я когда-либо встречал. Рекомендую всем, кто хочет вывести свою музыку на новый уровень. Всего за 8 недель я придумал более 200 идей для песен, более 40 готовых треков и около 10 готовятся к выпуску, пока я пишу это. Моя предыдущая запись заключалась в том, что каждый год заканчивался один-два трека. Игра. Измененный.

    Дата эксперимента: 10 июля 2020 г.

    Ух ты, Эйрикс, прогресс сногсшибательный. Поздравляю — вы определенно выбили его из парка. Это особенно интересно, поскольку я знаю, что в сообществе у вас было несколько «колебаний» здесь и там. Так что ОГРОМНАЯ молодец!

    Mike

    JL

    James Lanbro

    1

    обзор

    Отличная поездка того стоит

    Будьте готовы ко многому, и я имею в виду много отличной информации, которая даст толчок вашей музыке, написанию песен, сосредоточенности и доходу. потоки. Системы и анализ Майка возродили мою пагубную музыкальную карьеру и 10-летний перерыв в написании песен. Он улучшил мое общее удовольствие от жизни в моей семье, а также в моей карьере.

    Дата опыта: 15 октября 2020 г.

    Вау, спасибо, и я особенно рад, что вы также получаете пользу дома и на работе. Удивительно, как прогресс в музыке проявляется повсеместно. Так держать!

    Посмотрите

    Реклама

    О программе Сделайте музыку своей жизнью

    Информация предоставлена ​​из различных внешних источников

    Мы помогаем музыкальным продюсерам сделать музыку своей жизнью

    Контакты
    Категория
    • Музыкальная школа

    Опыт работы с Trustpilot

    Любой может оставить отзыв о Trustpilot. Люди, которые пишут отзывы, имеют право редактировать или удалять их в любое время, и они будут отображаться до тех пор, пока активна учетная запись.

    Компании могут запрашивать отзывы с помощью автоматических приглашений. Помеченные как «Проверено», они посвящены подлинному опыту.

    Узнайте больше о других видах отзывов.

    Мы используем преданных своему делу людей и умные технологии для защиты нашей платформы. Узнайте, как мы боремся с поддельными отзывами.

    Вот 8 советов по написанию хороших отзывов.

    Проверка может помочь убедиться, что реальные люди пишут отзывы о реальных компаниях.

    Поощрение за отзывы противоречит нашим правилам. Мы также гарантируем, что все отзывы публикуются без модерации.

    Взгляните поближе

    Молекулы | Бесплатный полнотекстовый | Энантиоселективное бензилирование и аллилирование α-трифторметоксиинданонов в условиях межфазного катализа

    1. Введение

    Роль фтора в медицинской химии стремительно расширяется после того, как было обнаружено, что введение фтора в органическую молекулу может продуктивно влиять на ее физико-химические свойства [1,2,3,4,5,6,7,8, 9,10,11,12,13,14]. В частности, функциональная группа трифторметокси (OCF 3 ) в последние годы привлекла большое внимание в области фармацевтики и агрохимикатов благодаря своим уникальным трехмерным электронным свойствам, подходящим липофильным свойствам и хорошей метаболической стабильности [15,16]. ,17,18,19,20]. На самом деле группа OCF 3 присутствует более чем в 1393 биологически активных органических соединениях согласно проверке базы данных PubChem в июне 2019 года [21,22,23]. По сравнению с трифторметильной (CF 3 ; πx = 0,88), метильной (CH 3 ; πx = 0,52) и метокси (ОСН 3 ) группами (πx = -0,02) группа OCF 3 имеет самые высокие значение липофильности (πx = 1,04) [24, 25, 26, 27, 28, 29], приводящее к потенциальному улучшению метаболических профилей, включая проницаемость и абсорбцию, при введении в соответствующее положение исходных молекул.

    В отличие от требований OCF 3 -содержащих кандидатов в лекарства в медицинской химии, синтез органических соединений, содержащих OCF 3 , относительно проблематичен. Соединение OCF 3 традиционно синтезируют из его хлорированного предшественника, трихлорметокси (OCCl 3 ) фрагмента, реакцией обмена хлор/фтор в жестких условиях реакции [30, 31, 32, 33, 34, 35]. Анион OCF 3 нестабилен и быстро распадается на дифторфосген (O=CF 2 ) и фторид-анион (F − ), которые могут затруднить нуклеофильное трифторметилирование [36]. Электрофильное трифторметилирование гидроксильных соединений является другой стратегией, но этот метод несколько ограничен. Хотя синтез органических соединений, содержащих OCF 3 , значительно улучшился за последние пять лет [37, 38, 39, 40, 41, 42], метод, который можно использовать для конструирования хирального «C*–OCF 3 ” агрегат по-прежнему крайне дефицитен. Это должно быть одной из причин отсутствия фармацевтических препаратов с хиральными, алифатическими «C*–OCF 3 », — сообщил блок. В 2017 году Тан и его коллеги сообщили об энантиоселективном бром-трифторметоксилировании олефинов трифторметиларилсульфонатом (TFMS) при катализе серебром в присутствии 1,3-дибром-5,5-диметилгидантоина (DBDMH; схема 1a) [43]. Позже Шен и его коллеги сообщили о методе конструирования хиральных трифторметоксильных соединений с помощью катализируемого Ni энантиоселективного сочетания Сузуки-Мияуры вторичных бензилбромидов с энантиоселективностью от хорошей до высокой (схема 1b) [44]. Мы разработали стратегию синтеза хирального нерацемического α-OCF 9.1095 3 -кетонов с тетразамещенным углеродным центром посредством Pd-катализируемой энантиоселективной реакции Tsuji-аллилирования с высокой энантиоселективностью (схема 1c) [45,46]. Совсем недавно Лю и его коллеги сообщили о катализируемой палладием реакции энантиоселективного внутримолекулярного трифторметоксилирования алкенов с использованием CsOCF 3 для получения соединений OCF 3 с хиральным стереогенным центром (схема 1d) [47]. Хотя эти методы имеют широкий спектр субстратов с высокой энантиоселективностью, все методы требуют катализаторов на основе переходных металлов. Здесь мы сообщаем о первом примере конструирования молекул с OCF 3 хиральный центр в неметаллических, органокаталитических условиях. Инданоны α-OCF 3 реагируют с бензилбромидами в присутствии хирального катализатора фазового переноса (PTC) на основе алкалоида хинного дерева с образованием энантиообогащенных α-бензил-α-OCF 3 инданонов с высоким выходом до 57 % ее. Доступ как к (R)-, так и к (S)-энантиомерам α-бензил-α-OCF 3 инданонов можно контролировать с помощью катализаторов. Метод был расширен до реакции энантиоселективного аллилирования с бромистым аллилом для получения α-аллил-α-OCF 9.1095 3 инданоны с КЭ до 76% (схема 1д).

    2. Результаты и обсуждение

    Впервые исследовано энантиоселективное бензилирование α-OCF 3 -замещенного инданона 1a бензилбромидом ( 2a ) (табл. 1). Скрининг репрезентативных ПТК, полученных из цинхонина, CN-1–CN-8 (записи 1–8) в толуоле показал, что бромид N-[4-(трифторметил)бензил]цинхониния CN-4 продемонстрировал потенциальные характеристики с выходом 88% при 26 % э.и. (+)- 3аа . Затем мы исследовали растворители (н-гексан, дихлорметан (ДХМ), тетрагидрофуран (ТГФ), диэтиловый эфир (Et 2 O) и N,N-диметилформамид (ДМФА)), но удовлетворительных результатов не наблюдалось (записи 9–13). ). Затем были исследованы основания (карбонат калия (K 2 CO 3 ), гидроксид натрия (NaOH), моногидрат гидроксида цезия (CsOH·H 2 O), гидроксид лития (LiOH), гидрид натрия (NaH), калий ацетат (KOAc), дикалийфосфат (K 2 HPO 4 ) трет-бутоксид калия (KOtBu) и метоксид калия (KOMe; статьи 14–22). Также были протестированы 50% водный раствор KOH и добавление 2 экв воды с KOH (записи 23–24), результаты показали, что H 2 O не может увеличить выход или энантиоселективность. Среди них CsOH·H 2 O продемонстрировал наилучшие характеристики (выход 83%) с ee 43% (+)- 3aa . Дополнительный скрининг растворителя с использованием CsOH·H 2 O (бензотрифторид (PhCF 3 ), толуол: CHCl 3 = 7:3; записи 25–26) не выявили улучшения результатов. Использовали дополнительный катализатор CN-9, получали рацемический продукт (опыт 27). Этот результат показал, что свободная ОН-группа на катализаторе межфазного переноса должна играть важную роль в индукции энантиоселективности, такой как образование водородных связей. Концентрация реакции (от 0,1 М до 0,02 М) и температура влияли на селективность (опыты 28–29), и наилучшие полученные результаты составляли выход 80% с 54% ее (опыт 30). Продукт с противоположной конфигурацией (-)-3aa был получен с выходом 75% с ee 50% с использованием CD-4 (опыт 32). Дополнительные результаты оптимизации с использованием других PTC были показаны во вспомогательной информации (SI; Таблица S1, в SI).

    Имея в наличии оптимальные условия реакции (таблица 1, запись 30), мы исследовали объем субстрата этого энантиоселективного каталитического бензилирования α-OCF 3 инданонов 1 (схема 2). С различными бензилбромидами 2b – 2g в оптимальных условиях были получены желаемые OCF 3 инданоны (+)- 3ab – 3ah с выходом от хорошего до высокого (63%–85%). с умеренным ее (24–53%). Инданоны с электроноакцепторной группой в ароматическом кольце ( 1b – 1d ) давали желаемые продукты (+)- 3ba – 3da с выходом от высокого до превосходного (73%–93%) с хорошим ее (51–57%). С другой стороны, инданоны с электронодонорной группой ( 1e – 1g ) давали продукты (+)-3 ea –3 ga с выходом от высокого до отличного, но ee снижался (13%– 33% э.и.). Метод непригоден для бензилирования тетралона α-OCF 3 1h в тех же условиях; соответствующий продукт 3 га был обнаружен с выходом 51% при 8% э.и. (-)- 3 ) с противоположной конфигурацией с аналогичным выходом и до 50% ее (схема 3). Абсолютная стереохимия (+)- 3 была временно присвоена (R) на основании результатов энантиоселективного аллилирования 1 с аллилбромидом ( 2i ), как описано ниже (см. последнюю часть этой статьи, схема 4).

    Следует отметить, что метод может применяться для энантиоселективного аллилирования α-OCF 3 инданонов 1 аллилбромидом ( 2i ) в условиях катализа CN-4 или CD-4 . Желаемые (+)- и (-)-α-аллил-α-OCF 3 инданоны 3ai были получены с умеренным выходом до 70% ее и 76% ее соответственно (схема 4). Абсолютные конфигурации 3ai были определены как (R)-конфигурация для (+)- 3ai и (S)-конфигурация для (-)- 3ai путем сравнения с оптическим вращением зарегистрированного (S)- 3ai ([α]D25 = -22,5) [45]. Более высокая энантиоселективность с аллильными субстратами, скорее всего, связана с меньшими стерическими затруднениями, чем у бензилбромидов.

    3. Материалы и методы

    3.1. Общая информация

    Все реагенты были получены из коммерческих источников, если не указано иное. Все реакции проводили в высушенной в печи стеклянной посуде под избыточным давлением азота. Растворители переносили через шприц и вводили в реакционные сосуды через резиновую прокладку. Все реакции контролировали с помощью тонкослойной хроматографии (ТСХ), проводимой на 0,25 мм силикагеле Merck (60-F254) (Кенилворт, Нью-Джерси, США). Пластины для ТСХ визуализировали УФ-светом (254 нм) (Токио, Япония) и п-анисовым альдегидом в этаноле/нагреве. Колоночную хроматографию проводили на колонке, заполненной силикагелем 60N, сферической нейтральной формы размером 63–210 мкм или 40–63 мкм. 9Спектры 1121 1 H-ЯМР (300 МГц), 19 F-ЯМР (282 МГц) и 13 C-ЯМР (126 МГц) для раствора в CDCl 3 записывали на приборе Bruker Avance 500 (Karlsruhe, Германия), Varian Mercury 300 (Пало-Альто, Калифорния, США). Химические сдвиги (δ) выражены в м.д. в слабом поле относительно тетраметилсилана (δH = 0,00 м.д.), тетраметилсилана (δC = 0,00 м.д.) или гексафторбензола (δF = –162,20 м.д.). Оптические вращения измеряли с помощью Horiba SEPA-300, работающего на длине волны 589 нм (Киото, Япония). Масс-спектры регистрировали на системе LCMS-2020EV (ESI-MS) (Shimadzu Corporation, Киото, Япония). Масс-спектрометрию высокого разрешения (HRMS) записывали на Waters Synapt G2 HDMS (ESI-MS) (Милфорд, Массачусетс, США). Волновые числа (ν) зарегистрированных ИК-сигналов указаны в см -1 на спектрометре JASCO FT/IR-4100 (Токио, Япония). Анализы ВЭЖХ выполняли на серии JASCOLC-2000 Plus (Токио, Япония) с использованием серии CHIRALCEL ® размером 4,6 × 250 мм или серии CHIRALPAK (Токио, Япония). Температуру плавления регистрировали на приборе BUCHI M-565 (Flawil, Швейцария). Все растворители были высушены и перегнаны перед использованием. Спектры ЯМР 1 H, 13 C и 19 F-ЯМР соединений 3 и данные ВЭЖХ соединений 3 доступны в дополнительных материалах.

    3.2. Получение α-OCF
    3 -замещенных инданонов (общая процедура)

    Все субстраты, α-OCF 3 -инданоны 1 , были приготовлены в соответствии с описанной процедурой [45].

    Общая методика:

    Смесь инданона (1,0 экв.) и KOH (3,0 экв.) в MeOH (0,4 М) перемешивали в течение 15 мин при 0 °C, и PhI(OAc) 2 (1,1 экв. ) добавляли 4–5 порциями в течение 5 мин. Смесь перемешивали при той же температуре в течение 1 ч, затем нагревали до комнатной температуры и перемешивали в течение ночи. Смесь концентрировали, растворяли в Et 2 O, промывают водным раствором NaHCO 3 , сушат над Na 2 SO 4 и концентрируют, затем очищают колоночной хроматографией на силикагеле. Затем чистый продукт растворяли в EtOH (0,3 М) и 3 н. водном растворе HCl. (1,0 М). После перемешивания в течение 0,5 ч при комнатной температуре полученную смесь экстрагировали Et 2 O и объединенный органический слой промывали насыщ. NaHCO 3 водн. и рассол, затем сушили над Na 2 SO 4 . Остаток можно использовать без дополнительной очистки для следующей реакции.

    В колбу загружали гидроксикетон, AgOTf (3,0 экв.), KF (4,0 экв.) и Selectfluor ® (1,5 экв.) в перчаточном боксе, заполненном азотом. Затем последовательно добавляли этилацетат (0,2 М), 2-фторпиридин (3,0 экв. ) и Me 3 SiCF 3 (3,0 экв.) в атмосфере аргона. Полученную смесь перемешивали в течение ночи при комнатной температуре. Реакционную смесь фильтровали через слой силикагеля и концентрировали. Остаток очищали колоночной флэш-хроматографией на силикагеле.

    2-(Трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1a ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках [45]. 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,82 (д, J = 6,9 Гц, 1H), 7,71–7,66 (м, 1H), 7,49–7,42 (м, 2H), 4,98–4,91 (м, 1H), 3,68 (дд, J = 17,0, 7,9 Гц, 1H) и 3,26 (дд, J = 17,0, 5,0 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,66 (с, 3F) м.д.

    5-Бром-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1b ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках [45]. 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,70–7,58 (м, 3H), 4,94–4,90 (м, 1H), 3,66 (дд, J = 17,2, 7,9 Гц, 1H) и 3,25 (дд, J = 17,2, 4,9 Гц, 1H) м. д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,82 (с, 3F) м.д.

    5-Фтор-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1с ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках [45]. 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,85 (дд, J = 9,2, 5,4 Гц, 1H), 7,19–7,13 (м, 2H), 4,94 (дд, J = 7,9, 4,8 Гц) , 1H), 3,67 (дд, J = 17,3, 7,9 Гц, 1H) и 3,26 (дд, J = 17,3, 4,9 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,81 (с, 3F) и -99,41 (к, J = 8,1 Гц, 1F) м.д.

    6-Фтор-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1д ). Реакцию проводили по общей методике. 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,48–7,37 (м, 3H), 4,96 (дд, J = 8,0, 4,8 Гц, 1H), 3,66 (дд, J = 16,8, 7,9 Гц) , 1H), 3,22 (дд, J = 16,8, 5,0 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,85 (с, 3F), -111,30–-112,37 (м, 1F) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 196,73 (д, J = 3,0 Гц), 162,72 (д, J = 250,2 Гц), 145,06 (д, J = 2,4 Гц), 135,29 (д , J = 7,7 Гц), 128,34 (д, J = 7,8 Гц), 124,25 (д, J = 23,8 Гц), 121,88 (к, J = 256,9Гц), 110,70 (д, J = 22,3 Гц), 76,85 (к, J = 2,5 Гц) и 33,19 м. д. МС (ESI): m/z 233 [M-H] —. Т.пл.: 93,4–95,1 °С.

    6-Метил-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1e ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках. [45] 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,62 (с, 1H), 7,50 (д, J = 7,5, 1H), 7,35 (д, J = 7,9, 1H), 4,92 (дд, J = 7,9 Гц, 1H), 3,67 (дд, J = 17,3, 7,9Гц, 1H) и 3,26 (дд, J = 17,3, 4,9 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,72 (с, 3F) м.д.

    6-метокси-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1f ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках. [45] 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,37 (д, J = 8,3, 1H), 7,29–7,23 (м, 2H), 4,97–4,92 (м, 1H), 3,86 (с, 3H), 3,61 (дд, J = 16,6, 7,8 Гц, 1H) и 3,18 (дд, J = 16,6, 4,7 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,73 (с, 3F) м. д.

    5,6-Диметокси-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 1 г ). Реакцию проводили по общей методике. 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,24 (д, J = 14,6, 1H), 4,90 (дд, J = 7,6, 4,3 Гц, 1H), 3,99 (с, 3H), 3,92 (с, 3H), 3,58 (дд, J = 16,8, 7,6 Гц, 1H) и 3,17 (дд, J = 16,8, 4,3 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,61 (с, 3F) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 195,90, 156,89, 150,23, 145,38, 126,50, 121,97 (к, J = 256,5 Гц), 107,30, 104,52, J 76,91, J , 56,44, 56,22 и 33,54 м.д. МС (ESI): m/z 277 [M+H] +. Т.пл.: 136,9–138,0 °С.

    2-(Трифторметокси)-3,4-дигидронафталин-1(2H)-он ( 1h ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках. [45] 1 Н-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 8,07 (д, J = 7,9, 1H), 7,54 (т, J = 7,4, 1H), 7,37 (т, J = 7,7, 1H), 4,85 (дд, J = 12,1, 4,8 Гц, 1H), 3,16 (дд, J = 8,1, 4,4 Гц, 2H) и 2,57–2,36 (м, 2H) м. д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -59,05 (с, 3F) м.д.

    3.3. Репрезентативная процедура энантиоселективного каталитического бензилирования с переносом фазы

    В колбу загружали α-OCF 3 -инданон 1 (0,10 ммоль, 1,0 экв.), CsOH·H 2 O (0,20 ммоль, 2,0 экв.) и кошка. 4 (0,010 ммоль, 10,0 мол. %) в перчаточном боксе, заполненном азотом. Затем в атмосфере аргона добавляли безводный толуол (5,0 мл, 0,02 М) и 2 (0,15 ммоль, 1,5 экв.). Полученную смесь перемешивали в течение ночи или 48 ч при комнатной температуре. После этого растворитель удаляли при пониженном давлении и остаток очищали колоночной флэш-хроматографией на силикагеле.

    (+)-2-бензил-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3aa ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 24,5 мг; Выход 80%. Энантиомерный избыток (54% э.и.) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL 9. Колонка 1121® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм) t (большая) = 16,525 мин, t (минорная) = 11,367 мин). [α]D25 = +37,7 (СН 2 Cl 2 , с = 0,62). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,78 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,59 (т, J = 7,4 Гц, 1H), 7,40–7,32 (м, 2H), 7,22–7,17 (м, 5H), 3,43 (с, 2H), 3,31 (д, J = 13,8 Гц, 1H) и 3,01 (д, J = 13,8 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 200,07, 149,53, 136,16, 133,82, 133,42, 130,51, 128,31, 128,25, 127,38, 126,27,7, 121,14 (к, J = 258,8 Гц), 87,04, 42,22 и 35,52 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,67 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3033, 2929, 1730, 1608, 1496, 1456, 1265, 1043, 757 и 701 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 13 F 3 NaO 2 + 329,0760; найдено 329,0765.

    (+)-2-(4-фторбензил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ab ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 26,9мг; Выход 83%. Энантиомерный избыток (53% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 19,383 мин, t (минор) = 11,833 мин). [α]D25 = +29,6 (СН 2 Cl 2 , с = 0,76). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,77 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,61 (т, J = 7,5 Гц, 1H), 7,41–7,33 (м, 2H), 7,17–7,12 (м, 2H), 6,91 (т, J = 8,4 Гц, 2H), 3,48–3,35 (м, 2H), 3,27 (д, J = 14,0 Гц, 1H) и 3,00 (д, J = 14,0 Гц) , 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 199,84, 162,16 (д, J = 246,2 Гц), 149,37, 136,30, 133,36, 132,02 (д, J = 8,0 Гц), 129,50 (д, J = 8,0 Гц), 129,50 (д, J = 246,2 Гц), = 3,2 Гц), 128,38, 126,29, 124,98, 121,12 (к, J = 258,8 Гц), 115,24 (д, J = 21,4 Гц), 86,87, 41,50 и 35,56 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,72 (с, 3F) и -115,49–-115,59 (м, 1F) м. д. ИК (NaCl): ν = 3045, 2931, 1730, 1606, 1512, 1469, 1265, 1159, 838 и 744 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для С 17 H 12 F 4 NaO 2 + 347,0666; найдено 347,0669.

    (+)-2-(4-бромбензил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ac ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтоватый полутвердый; 28,9 мг; Выход 75%. Энантиомерный избыток (41% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 33,433 мин, t (минор) = 13,825 мин). [α]D25 = +22,8 (СН 2 Cl 2 , с = 0,84). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,79 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,62 (т, J = 7,5 Гц, 1H), 7,43–7,34 (м, 4H), 7,07 (д, J = 8,2, 2H), 3,47–3,33 (м, 2H), 3,25 (д, J = 14,0 Гц, 1H) и 2,95 (д, J = 14,0 Гц, 1H) м. д. 13 C-Ямр (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 199,66, 149,29, 136,37, 133,22, 132,86, 132,16, 131,47, 128,45, 126,35, 125,07, 121,61, 121,08 (Q, Q, J = 259,07, 125,07, 121,61, 121,08 (Q, J = 259,07, 125,07, 121,61, 121,08 (q, j = 259. , 41,65 и 35,54 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,75 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3074, 2929, 1730, 1608, 1489, 1265, 1201, 1153, 1012 и 519 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 12 BrF 3 NaO 2 + 406,9865; найдено 406,9865.

    (+)-2-(трифторметокси)-2-(4-(трифторметил)бензил)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ad ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 23,6 мг; Выход 63%. Энантиомерный избыток (40% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL 9.1121® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм) t (большая) = 48,208 мин, t (минорная) = 33,525 мин). [α]D25 = +18,8 (СН 2 Cl 2 , с = 0,50). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,80 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,63 (т, J = 7,5, 1H), 7,51 (д, J = 8,0 Гц, 2H ), 7,42 (т, J = 7,4 Гц, 1H), 7,39–7,32 (м, 3H), 3,49–3,34 (м, 3H) и 3,04 (д, J = 13,9 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 199,42, 149,15, 138,06, 136,45, 133,13, 130,87, 1290,72 (q, J = 32,5 Гц), 128,54, 126,39, 125,25 (q, J = 3,7 Гц), 125,15, 124,00 (q, J = 272,1 Гц), 121,07 (q, J = 259,2 Гц), 86,57, 42,03 и 35,65 частей на миллион. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,82 (с, 3F) и -63,14 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3076, 2937, 1732, 1610, 1419, 1327, 1267, 1162, 1068 и 748 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 18 H 12 F 6 NaO 2 + 397,0634; найдено 397,0638.

    (+)-2-(3-фторбензил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ae ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 24,3 мг; Выход 75%. Энантиомерный избыток (47% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 14,050 мин, t (минор) = 8,758 мин). [α]D25 = +26,8 (CH 2 Cl 2 , с = 0,19). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,80 (д, J = 7,9 Гц, 1H), 7,65–7,59 (м, 1H), 7,43–7,35 (м, 2H), 7,25–7,17 (м, 1H), 6,98–6,89 (м, 3H), 3,50–3,36 (м, 2H), 3,31 (д, J = 13,9 Гц, 1H) и 2,99 (д, J = 13,9 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 199,66, 162,49 (д, J = 246,1 Гц), 149,33, 136,33, 136,27 (д, J = 7,4 Гц), 133,26, 129,79 (д, J = 8,4 Гц), 128,42, 126,34, 126,25 (д, J = 2,9 Гц), 125,07, 121,09 (кв, J = 258,9 Гц), 117,40 (д, J = 21,6 Гц), 114,43 (д, J = 20,9Гц), 86,72, 41,90 и 35,58 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,75 (с, 3F) и -113,50–-113,58 (м, 1F) м. д. ИК (NaCl): ν = 3070, 2931, 1732, 1610, 1489, 1448, 1265, 1149 и 785 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 12 F 4 NaO 2 + 347,0666; найдено 347,0672.

    (+)-2-([1,1′-бифенил]-4-илметил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3af ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 31,0 мг; Выход 81%. Энантиомерный избыток (41% ее) определяли методом хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALPAK ® ID (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 10,408 мин, t (незначительное) = 8,192 мин). [α]D25 = +27,3 (СН 2 Cl 2 , с = 0,84). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,80 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,62–7,31 (м, 10H), 7,27–7,25 (м, 2H), 3,47 (с , 2H), 3,36 (д, J = 13,9Гц, 1H) и 3,05 (д, J = 13,9 Гц, 1H) м.д. 13 C-NMR (126 MHz, CDCl 3 ) δ: 200. 04, 149.54, 140.49, 140.19, 136.21, 133.38, 132.89, 130.93, 128.75, 128.30, 127.34, 126.99, 126.96, 126.33, 125.01, 121.16 (q , J = 258,8 Гц), 87,06, 41,88 и 35,61 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,64 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3032, 2937, 1730, 1608, 1487, 1265, 1201, 1151 и 748 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 23 H 17 F 3 NaO 2 + 405.1073; найдено 405.1077.

    (+)-2-(Нафталин-2-илметил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ag ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 30,3 мг; Выход 85%. Энантиомерный избыток (24% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALPAK ® ID (н-гексан/изопропанол = 99,5/0,5, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 90,708 мин, t (незначительное) = 8,233 мин). [α]D25 = +18,1 (СН 2 Cl 2 , с = 0,77). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,82–7,26 (м, 11H), 3,54–3,39 (м, 3H) и 3,16 (д, J = 13,9 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 200,07, 149,55, 136,21, 133,33, 133,10, 132,47, 131,57, 129,53, 128,39, 128,29, 127,98, 127,55,56, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,25, 126,56, 126,5, 127,5, 127,5,56, 126,25, 126,5, 127,5,56, 126,25, 126,5,39, 126,15,39, 126,25, 126,25, 126,5,39. , 121,16 (к, J = 258,9 Гц), 87,15, 42,26 и 35,50 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,64 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3057, 2927, 1730, 1608, 1509, 1468, 1263, 1153, 1162, 1045 и 742 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 21 H 15 F 3 NaO 2 + 379,0916; найдено 379,0917.

    (+)-2-(3,5-ди-трет-бутилбензил)-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ah ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 20/1). Желтое масло; 33,1 мг; 79% урожай. Энантиомерный избыток (37% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием колонки CHIRALPAK ® IF (н-гексан/ТБМЭ = 95,0/5,0, скорость потока 0,5 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 12,842 мин. , t (минор) = 11,972 мин). [α]D25 = +24,3 (СН 2 Cl 2 , с = 0,87). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,69 (д, J = 7,8 Гц, 1H), 7,51 (т, J = 7,5 Гц, 1H), 7,32–7,15 (м, 3H), 6,94 (с, 2H), 3,45 (с, 2H), 3,30 (д, J = 13,3 Гц, 1H), 3,14 (д, J = 13,3 Гц, 1H) и 1,22 (с, 18H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 200,38, 150,55, 149,71, 135,88, 133,85, 132,40, 127,95, 125,99, 124,70, 124,59, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,95, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,95, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,95, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,59, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,59, 121,26 (Q, J = 258,5K HZ), 120,59, 121, 87,41, 43,01, 35,97, 35,96, 34,61 и 31,30 м. д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,56 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 2961, 2867, 2359, 2336, 1730, 1465, 1368, 1263, 1199, 1153 и 830,720 см -1 . МС (ESI): m/z 436 [M + NH 4 ] + .

    (+)-2-бензил-5-бром-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ба ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое твердое вещество; 35,8 мг; Выход 93%. Энантиомерный избыток (57% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 13,833 мин, t (минор) = 18,725 мин). [α]D25 = +12,5 (СН 2 Cl 2 , с = 0,31). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,63 (д, J = 8,4 Гц, 1H), 7,53–7,51 (м, 2H), 7,32–7,06 (м, 5H), 3,41 (с , 2H), 3,30 (д, J = 13,8 Гц, 1H) и 3,02 (д, J = 13,8 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 198,92, 151,00, 133,42, 132,26, 131,99, 131,66, 130,47, 129,58, 128,43, 127,55, 126,09, 121,09 (Q, J = 259,43, 127,55, 126,09, 121,09 (Q, J = 259,43, 127,55, 126,09, 121,09 (Q, J = 259. , 42,15 и 35,21 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 )) δ: -51,71 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3031, 2929, 1734, 1263, 1203, 1151, 1058, 704 и 573 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 12 BrF 3 NaO 2 + 406,9865; найдено 406,9864. Т.пл.: 53,6–55,8 °С.

    (+)-2-бензил-5-фтор-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ca ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 23,0 мг; выход 71%. Энантиомерный избыток (51% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 28,833 мин, t (минор) = 27,167 мин). [α]D25 = +27,0 (СН 2 Cl 2 , с = 0,77). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,81–7,76 (м, 1H), 7,23–7,17 (м, 5H), 7,07 (т, J = 8,8 Гц, 1H), 6,99 (д , J = 8,2 Гц, 1H), 3,42 (с, 2H), 3,31 (д, J = 13,8 Гц, 1H) и 3,05 (д, J = 13,8 Гц, 1H) м. д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 198,16, 167,78 (д, J = 259,1 Гц), 152,48 (д, J = 10,5 Гц), 133,47, 130,46, 129,94 (д, J = 1,9 Гц), 128,39, 127,51, 127,48 (д, J = 10,5 Гц), 121,12 (к, J = 259,0 Гц), 116,73 (д, J = 23,7 Гц), 113,09(г, J = 22,7 Гц), 86,97, 42,20 и 35,58 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,72 (с, 3F) и -99,80 (к, J = 7,1 Гц, 1F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3028, 2929, 1734, 1616, 1595, 1263, 1200, 1151 и 702 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 12 F 4 NaO 2 + 347,0666; найдено 347,0672.

    (+)-2-бензил-6-фтор-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3da ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 26,6 мг; Выход 82%. Энантиомерный избыток (56% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 13,792 мин, t (минор) = 9,725 мин). [α]D25 = +22,2 (СН 2 Cl 2 , с = 0,80). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,40 (д, J = 7,0 Гц, 1H), 7,29(д, J = 5,1 Гц, 2H), 7,23–7,14 (м, 5H), 3,40 (с, 2H), 3,30 (д, J = 13,8 Гц, 1H) и 3,05 (д, J = 13,7 Гц, 1H) частей на миллион 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 199,35, 162,43 (д, J = 249,8 Гц), 145,02 (д, J = 2,3 Гц), 135,14 (д, J = 7,5 Гц), 133,45 , 130,44, 128,38, 127,84 (д, J = 7,8 Гц), 127,51, 123,92 (д, J = 23,7 Гц), 121,12 (к, J = 258,9 Гц), 110,69 (д, J = 22,2 Гц), 87,49, 42,27 и 35,10 частей на миллион. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,73 (с, 3F) и -112,86 (к, J = 6,9Гц, 1F) миллионных долей. ИК (NaCl): ν = 3033, 2947, 1736, 1614, 1489, 1265, 1200, 1155, 775 и 702 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 17 H 12 F 4 NaO 2 + 347,0666; найдено 347,0671.

    (+)-2-бензил-6-метил-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ea ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Слегка желтое масло; 27,2 мг; Выход 85%. Энантиомерный избыток (29% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (большая) = 17,217 мин, t (минорная ) = 8,958 мин). [α]D25 = +20,0 (СН 2 Cl 2 , с = 0,82). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,58 (с, 1H), 7,41 (д, J = 7,8 Гц, 1H), 7,26–7,17 (м, 6H), 3,37 (с, 2H ), 3,30 (д, J = 13,8 Гц, 1H), 2,98 (д, J = 13,9 Гц, 1H) и 2,38 (с, 3H) м.д. 13 С-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 200.12, 146.90, 138.35, 137.45, 133.98, 133.47, 130.54, 128.29, 127.33, 125.98, 124.84, 121.14 (кв, J = 258.5 Гц), 82.1, 21, 35.37, 42.37, 42.37 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,68 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3034, 2929, 1727, 1495, 1265, 1153 и 702 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 18 H 15 F 3 NaO 2 + 343,0916; найдено 343,0913.

    (+)-2-бензил-6-метокси-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3fa ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 10/1). Желтое твердое вещество; 30,9 мг; Выход 92%. Энантиомерный избыток (33% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 26,942 мин, t (минор) = 16,517 мин). [α]D25 = +29,2 (СН 2 Cl 2 , с = 0,67). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,26–7,17 (м, 8H), 3,83 (с, 3H), 3,35 (с, 2H), 3,30 (д, J = 13,8 Гц, 1H ) и 3,00 (д, J = 13,8 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 200,13, 159,80, 142,42, 134,48, 133,91, 130,50, 128,29, 127,37, 127,09, 125,69, 121,14 (Q, J = 258,8,87. , 55,64, 42,33 и 34,87 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,73 (с, 3F) м. д. ИК (NaCl): ν = 3032, 2945, 1728, 1618, 1493, 1435, 1271, 1028, 769 и 702 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 18 H 15 F 3 NaO 3 + 359.0866; найдено 359,0869. Т.пл.: 93,5–95,7 °С.

    (+)-2-бензил-5,6-диметокси-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ((+)- 3ga ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 5/1). Оранжевое твердое вещество; 24,9 мг; Выход 68%. Энантиомерный избыток (13% э.и.) определяли методом хиральной ВЭЖХ с использованием серии CHIRALPAK ® IF и CHIRALPAK ® IA-3 (н-гексан/изопропанол = 90,0/10,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ = 254 нм) t (основной) = 15,475 мин, t (второстепенный) = 23,808 мин). [α]D25 = -4,5 (CH 2 Cl 2 , с = 0,83). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,27–7,18 (м, 6H), 6,72 (с, 1H), 3,93 (с, 3H), 3,90 (с, 3H), 3,34–3,29 (м, 3Н) и 3,02 (д, J = 13,8 Гц, 1Н) м. д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCL 3 ) δ: 198,42, 156,63, 149,97, 145,30, 134,08, 130,51, 128,27, 127,32, 126,22, 121,16 (q, j = 258,5,5 гц), 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 104,96, 121, , 56,34, 56,14, 42,31 и 35,24 м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,72 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3030, 2939, 1716, 1591, 1502, 1268, 1196, 1146, 782 и 702 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 19 H 17 F 3 NaO 4 + 389,0971; найдено 389,0976. Т.пл.: 101,4–105,2 °С.

    (+)-2-бензил-2-(трифторметокси)-3,4-дигидронафталин-1(2H)-он ((+)- 3ha ). Реакцию проводили по общей методике. Элюент (н-гексан/этилацетат = 10/1). Слегка желтое масло; 16,3 мг; выход 51%. Энантиомерный избыток (8% э.и.) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALCEL 9.1121 ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 99,0/1,0, скорость потока 1,0 мл/мин, λ=254 нм) t (большая) = 22,442 мин, t (минорная) = 8,583 мин). [α]D25 = -0,1 (СН 2 Cl 2 , с = 0,30). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 8,13 (дд, J = 7,8, 1,5 Гц, 1H), 7,55 (тд, J = 7,5, 1,5 Гц, 1H), 7,38 (т, J = 7,5 Гц, 1H), 7,35–7,26 (м, 6H), 3,29–3,16 (м, 2H), 3,11 (т, J = 6,3 Гц, 2H), 2,49 (дт, J = 14,1, 7,1 Гц, 1H) и 2,14 (дт, J = 13,7, 5,1 Гц, 1H) м.д. 13 C-ЯМР (126 МГц, CDCl 3 ) δ: 192,65, 142,15, 134,27, 134,25, 130,68, 130,63, 128,71, 128,68, 128,38, 127,33, 127,25, 121,09 (Q, J = 258,4 Гц), 85,72, 39,78, 30,411 и 26. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -50,57 (с, 3F) м.д. ИК (NaCl): ν = 3032, 2949, 1699, 1603, 1454, 1273, 1201, 1146, 908 и 706 см -1 . HRMS (ESI) m/z: [M + Na] + Расч. для C 18 H 15 F 3 NaO 2 + 343,0916; найдено 343,0922.

    (R)-2-Аллил-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 3ai ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт согласуется с ранее опубликованными данными о характеристиках [46]. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Бесцветное масло; 11,0 мг; выход 43%. Энантиомерный избыток (68% э.и.) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием колонки CHIRALCEL ® OJ-H (н-гексан/изопропанол = 98,0/2,0, скорость потока 0,5 мл/мин, λ = 254 нм) t (основной) = 11,167 мин, t (минор) = 90,975 мин). [α]D25 = +16,5 (CHCl 3 , с = 0,37). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,82 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 7,68 (т, J = 7,5 Гц, 1H), 7,46–7,42 (м, 2H), 5,67 (ддт, J = 17,3, 10,4, 7,2 Гц, 1H), 5,19–5,11 (м, 2H), 3,54 (д, J = 17,8 Гц, 1H), 3,41 (д, J = 17,8 Гц, 1H), 2,75 (дд, J = 14,0, 6,7 Гц, 1H), 2,55 (дд, J = 14,0, 7,5 Гц, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,90 (с, 3F) м.д.

    (R)-2-Аллил-5-фтор-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 3ci ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствует ранее опубликованным данным о характеристиках. [46] Элюент (н-гексан/этилацетат = 20/1). Бесцветное масло; 9,6 мг; выход 35%. Энантиомерный избыток (70% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием колонки CHIRALPAK ® IF (н-гексан/ТБМЭ = 90,0/10,0, скорость потока 0,5 мл/мин, λ = 254 нм), t (мажор) = 15,192 мин. , t (минор) = 13,042 мин). [α]D25 = +19,7 (СН 2 Cl 2 , с = 0,31). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,85 (д, J = 4,5 Гц, 1H), 7,18–7,12 (м, 2H), 5,67–5,60 (м, 1H), 5,21–5,12 (м, 2H), 3,53 (д, J = 18,0 Гц, 1H), 3,40 (д, J = 18,1 Гц, 1H), 2,79–2,72 (м, 1H), 2,60–2,52 (м, 1H) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,95 (с, 3F) и -99,62–-99,73 (м, 1F) м.д.

    (R)-2-Аллил-6-метил-2-(трифторметокси)-2,3-дигидро-1H-инден-1-он ( 3ei ). Реакцию проводили в соответствии с общей процедурой, и продукт соответствовал ранее опубликованным данным о характеристиках [46]. Элюент (н-гексан/этилацетат = 15/1). Бесцветное масло; 14,0 мг; выход 52%. Энантиомерный избыток (45% ее) определяли с помощью хиральной ВЭЖХ с использованием CHIRALPAK 9. Колонка 1121 ® IF (н-гексан/ТБМЭ = 90,0/10,0, скорость потока 0,5 мл/мин, λ = 254 нм) t (большая) = 15,992 мин, t (минорная) = 13,083 мин). [α]D25 = +16,2 (СН 2 Cl 2 , с = 0,46). 1 H-ЯМР (300 МГц, CDCl 3 ) δ: 7,61 (с, 1H), 7,49 (д, J = 7,9 Гц, 1H), 7,32 (д, J = 7,7 Гц, 1H), 5,70– 5,59 (м, 1H), 5,18–5,10 (м, 2H), 3,48 (д, J = 17,7 Гц, 1H), 3,35 (д, J = 17,5 Гц, 1H), 2,76–2,69 (м, 1H), 2,57 –2,50 (м, 1Н) и 2,41 (с, 3Н) м.д. 19 F-ЯМР (282 МГц, CDCl 3 ) δ: -51,90 (с, 3F) м.д.

    4. Выводы

    В заключение мы раскрываем органо-каталитическую реакцию энантиоселективного бензилирования α-OCF 3 -инданонов 1 . α-Бензил-α-OCF 3 -инданоны 3 был синтезирован с выходом от хорошего до высокого с умеренной энантиоселективностью, до 57% ее, и оба энантиомера 3 могут быть доступны путем отбора хиральных PTC, CN -4 или CD-4. Метод был распространен на энантиоселективное аллилирование 1 , и оба энантиомера α-аллил-α-OCF 3 -инданонов также были получены с умеренным выходом с хорошим ее значением, вплоть до 76% ее. Насколько нам известно, это первый пример асимметричного синтеза трифторметоксилированных соединений со стереогенным OCF 3 -углеродным центром без использования переходных металлов. Распространение этой методологии на другие кетоны OCF 3 находится в стадии реализации, и о нем будет сообщено в свое время [48].

    Дополнительные материалы

    В Интернете доступны следующие данные: 1 H, 13 C и 19 F-ЯМР-спектры для желаемых соединений 3 и данные ВЭЖХ для желаемых соединений 3 .

    Вклад авторов

    Н.С. задумал и разработал эксперименты и руководил проектом; М.М. Ю.Л. и З.З. провел эксперименты; Ю.Л. проанализировали данные; Н.С. и Ю.Л. написал бумагу.

    Финансирование

    Эта работа была поддержана грантами JSPS KAKENHI JP 18H02553 (KIBAN B) и JP 18H04401 (Middle Molecular Strategy).

    Конфликт интересов

    Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

    Ссылки и примечания

    1. Гиллис, Э.П.; Истман, К.Дж.; Хилл, доктор медицины; Доннелли, ди-джей; Минуэлл Н.А. Применение фтора в медицинской химии. Дж. Мед. хим. 2015 , 58, 8315–8359. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    2. Berger, R.; Реснати, Г.; Метранголо, П.; Вебер, Э.; Hulliger, J. Органические соединения фтора: прекрасная возможность улучшить свойства материалов. хим. соц. Откр. 2011 , 40, 3496–3508. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    3. Purser, S.; Мур, PR; Ласточка, С.; Гувернёр В. Фтор в медицинской химии. хим. соц. Ред. 2008 , 37, 320–330. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    4. Исанбор, К.; О’Хаган, Д. Фтор в медицинской химии: обзор противораковых средств. Дж. Флуор. хим. 2006 , 127, 303–319. [Google Scholar] [CrossRef]
    5. Мюллер, К.; Фаэ, К.; Дидерих, Ф. Фтор в фармацевтике: выход за рамки интуиции. Наука 2007 , 317, 1881–1886. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    6. Meanwell, N.A. Фтор и фторсодержащие мотивы в разработке и применении биоизостеров для разработки лекарств. Дж. Мед. хим. 2018 , 61, 5822–5880. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    7. Каваи, Х.; Шибата, Н. Асимметричный синтез агрохимически привлекательных трифторметилированных дигидроазолов и родственных соединений в условиях органокатализа. хим. Рек. 2014 , 14, 1024–1040. [Академия Google] [CrossRef]
    8. Шибата, Н.; Мизута, С .; Каваи, Х. Последние достижения в реакциях энантиоселективного трифторметилирования. Тетраэдрическая асимметрия 2008 , 19, 2633–2644. [Google Scholar] [CrossRef]
    9. Zhu, Y.; Хан, Дж.; Ван, Дж.; Шибата, Н.; Содеока, М.; Солошонок, В.А.; Коэльо, Дж. А.; Тосте, Ф.Д. Современные подходы к асимметричному построению углеродно-фторных четвертичных стереогенных центров: синтетические проблемы и потребности фармацевтики. хим. Ред. 2018 , 118, 3887–3964. [Академия Google] [CrossRef]
    10. Мори, С.; Шибата, Н. Синтез и применение трифторэтоксизамещенных фталоцианинов и субфталоцианинов. Beilstein J. Org. хим. 2017 , 13, 2273–2296. [Google Scholar] [CrossRef][Green Version]
    11. Smart, B.E. Влияние заместителей фтора (на биологическую активность). Дж. Флуор. хим. 2001 , 109, 3–11. [Google Scholar] [CrossRef]
    12. Xu, X.H.; Мацудзаки, К.; Шибата, Н. Методы синтеза соединений, содержащих звенья CF 3 –S на углероде, путем трифторметилирования, трифторметилтиолирования, трифлилирования и родственных реакций. хим. Откр. 2014 , 115, 731–764. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    13. Zhou, Y.; Ван, Дж.; Гу, З .; Ван, С.; Чжу, В .; Асенна, Дж. Л.; Солошонок, В.А.; Изава, К.; Лю, Х. Следующее поколение фторсодержащих фармацевтических препаратов, соединений, которые в настоящее время проходят клинические испытания фазы II–III крупных фармацевтических компаний: новые структурные тенденции и терапевтические области. хим. Ред. 2016 , 116, 422–518. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    14. Шибата, Н.; Ишимару, Т .; Накамура, С .; Тору, Т. Новые подходы к энантиоселективному фторированию: комбинации алкалоидов хинного дерева и комплексы хиральных лигандов и металлов. Дж. Флуор. хим. 2007 , 128, 469–483. [Google Scholar] [CrossRef]
    15. Симидзу М.; Хияма Т. Современные методы синтеза фторзамещенных молекул-мишеней. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2005 , 44, 214–231. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    16. Леру Ф.; Йешке, П.; Шлоссер, М. α-Фторированные простые эфиры, тиоэфиры и амины: аномерически предвзятые виды. хим. Ред. 2005 , 105, 827–856. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    17. Landelle, G.; Паносян, А .; R Leroux, F. Трифторметиловые эфиры и тиоэфиры как инструменты для медицинской химии и открытия лекарств. Курс. Верхний. Мед. хим. 2014 , 14, 941–951. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    18. «> Jeschke, P.; Бастон, Э.; Леру, Ф.Р. Альфа-фторированные эфиры как «экзотика» в медицинской химии. Мини Преподобный Мед. хим. 2007 , 7, 1027–1034. [Google Scholar] [CrossRef]
    19. Кирш П.; Бремер, М. Нематические жидкие кристаллы для дисплеев с активной матрицей: молекулярный дизайн и синтез. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2000 , 39, 4216–4235. [Google Scholar] [CrossRef]
    20. Мамада, М.; Шима, Х .; Йонеда, Ю .; Шимано, Т .; Ямада, Н.; Какита, К .; Мачита, Т .; Танака, Ю.; Аоцука, С .; Кумаки, Д.; и другие. Уникальный дизайн полупроводникового материала n-типа, пригодный для обработки раствором, для высокоэффективных органических полевых транзисторов. хим. Матер. 2014 , 27, 141–147. [Google Scholar] [CrossRef]
    21. Coric, V.; Таскиран, С .; Питтенгер, К.; Василинк, С .; Маталон, Д.Х.; Валентин, Г.; Сакса, Дж.; Георгиева Р.; Санакора, Г.; Мэлисон, Р. Т.; и другие. Увеличение рилузола при резистентном к лечению обсессивно-компульсивном расстройстве: открытое исследование. биол. Психиатрия 2005 , 58, 424–428. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    22. Diacon, AH; Доусон, Р.; фон Грооте-Бидлингмайер, Ф.; Саймонс, Г.; Вентер, А .; Дональд, PR; ван Никерк, К.; Эверитт, Д.; Зима, Х .; Беккер, П.; и другие. 14-дневная бактерицидная активность комбинаций PA-824, бедаквилина, пиразинамида и моксифлоксацина: рандомизированное исследование. Ланцет 2012 , 380, 986–993. [Google Scholar] [CrossRef]
    23. Хенне, К.Р.; Тран, Т.Б.; ВанденБринк, Б.М.; Рок, Д.А.; Айдасани, Д.К.; Субраманиан Р.; Мейсон, А.К.; Стрессер, Д.М.; Теффера, Ю.; Вонг, С.Г.; и другие. Последовательный метаболизм AMG 487, нового антагониста CXCR3, приводит к образованию хинон-реактивных метаболитов, которые ковалентно модифицируют CYP3A4 Cys239 и вызывают зависящее от времени ингибирование фермента. Препарат Метаб. Утилизация 2012 , 40, 1429–1440. [Академия Google] [CrossRef] [PubMed]
    24. Лео, А.; Ханш, К. ; Элкинс, Д. Коэффициенты разделения и их использование. хим. Ред. 1971 , 71, 525–616. [Google Scholar] [CrossRef]
    25. Hansch, C.; Лео, А .; Унгер, С.Х.; Ким, К.Х.; Никайтани, Д.; Лиен, Э.Дж. Константы ароматических заместителей для корреляций структура-активность. Дж. Мед. хим. 1973 , 16, 1207–1216. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    26. Hansch, C.; Лео, А .; Тафт, Р. В. Обзор констант заместителей Гаммета, параметров резонанса и поля. хим. Откр. 1991 , 91, 165–195. [Google Scholar] [CrossRef]
    27. МакКлинтон, Массачусетс; МакКлинтон, Д.А. Трифторметилирование и родственные реакции в органической химии. Тетраэдр 1992 , 48, 6555–6666. [Google Scholar] [CrossRef]
    28. Федерсель, Д.; Херрманн, А .; Кристен, Д.; Сандер, С .; Вилнер, Х .; Oberhammer, H. Структура и конформация α, α, α-трифторанизола, C 6 H 5 OCF 3 . Дж. Мол. Структура 2001 , 567, 127–136. [Академия Google] [CrossRef]
    29. Бём, Х.Ю.; Баннер, Д.; Бендельс, С.; Канси, М .; Кун, Б.; Мюллер, К.; Обст-Сандер, Ю.; Шталь, М. Фтор в медицинской химии. ChemBioChem 2004 , 5, 637–643. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    30. Farnham, W.B.; Смарт, BE; Миддлтон, WJ; Калабрезе, Дж. К.; Диксон, Д.А. Кристаллическая и молекулярная структура трифторметоксида трис(диметиламино)сульфония. Доказательства отрицательной гиперконъюгации фтора. Варенье. хим. соц. 1985 , 107, 4565–4567. [Академия Google] [CrossRef]
    31. Тейлор, С.Л.; Мартин, Дж. К. Трифторметилтрифлат: синтез и реакции. Дж. Орг. хим. 1987 , 52, 4147–4156. [Google Scholar] [CrossRef]
    32. Маррек, О.; Биллард, Т .; Ворс, Дж. П.; Пазенок, С .; Ланглуа, Б.Р. Более глубокое понимание прямого трифторметоксилирования трифторметилтрифлатом. Дж. Флуор. хим. 2010 , 131, 200–207. [Google Scholar] [CrossRef]
    33. Sheppard, WA α-фторированные эфиры. I. Арилфторалкиловые эфиры1. Дж. Орг. хим. 1964 , 29, 1–11. [Google Scholar] [CrossRef]
    34. Маррек, О.; Биллард, Т .; Ворс, Дж. П.; Пазенок, С .; Ланглуа, Б.Р. Новое и прямое трифторметоксилирование алифатических субстратов 2,4-динитро(трифторметокси)бензолом. Доп. Синтез. Катал. 2010 , 352, 2831–2837. [Google Scholar] [CrossRef]
    35. Huang, C.; Лян, Т .; Харада, С .; Ли, Э .; Риттер Т. Опосредованное серебром трифторметоксилирование арилстаннанов и арилборных кислот. Варенье. хим. соц. 2011 , 133, 13308–13310. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    36. Chen, C.; Чен, П.; Лю, Г. Катализируемое палладием внутримолекулярное аминотрифторметоксилирование алкенов. Варенье. хим. соц. 2015 , 137, 15648–15651. [Google Scholar] [CrossRef]
    37. Чен, К.; Луо, Ю .; Фу, Л. ; Чен, П.; Лан, Ю.; Лю, Г. Катализируемое палладием межмолекулярное дитрифторметоксилирование неактивированных алкенов: CF 3 O-палладирование, инициированное Pd (IV). Варенье. хим. соц. 2018 , 140, 1207–1210. [Академия Google] [CrossRef]
    38. Ци, Х.; Чен, П.; Лю, Г. Каталитическое окислительное трифторметоксилирование аллильных связей C-H с использованием палладиевого катализатора. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2017 , 56, 9517–9521. [Google Scholar] [CrossRef]
    39. Чжоу, М.; Ни, С .; Цзэн, Ю .; Ху, Дж. Трифторметилбензоат: универсальный реагент для трифторметоксилирования. Варенье. хим. соц. 2018 , 140, 6801–6805. [Google Scholar] [CrossRef]
    40. Чжэн, В.; Моралес-Ривера, Калифорния; Ли, JW; Лю, П.; Нгай, М.Ю. Каталитическое трифторметоксилирование C−H аренов и гетероаренов. Ангью. хим. 2018 , 130, 9793–9797. [Google Scholar] [CrossRef]
    41. Ян, Х. ; Ван, Ф .; Цзян, X .; Чжоу, Ю .; Сюй, X .; Танг, П. Окислительное трифторметоксилирование бензиловой кислоты C-H, промотированное серебром. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2018 , 57, 13266–13270. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    42. Jelier, BJ; Трипет, П.Ф.; Петрасиак, Э.; Франзони, И.; Йешке, Г.; Тони, А. Радикальное трифторметоксилирование аренов, вызванное окислительно-восстановительной фрагментацией связи N-O, опосредованной видимым светом. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2018 , 57, 13784–13789. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    43. Guo, S.; Конг, Ф .; Го, Р .; Ван, Л.; Тан, П. Асимметричное катализируемое серебром межмолекулярное бромтрифторметоксилирование алкенов с новым реагентом трифторметоксилирования. Нац. хим. 2017 , 9, 546. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    44. Huang, W.; Ван, X .; Шен, К. Энантиоселективное конструирование трифторметоксилированных стереогенных центров с помощью катализируемого никелем асимметричного сочетания Сузуки-Мияуры вторичных бензилбромидов. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2017 , 56, 11986–11989. [Google Scholar] [CrossRef]
    45. Кондо, Х.; Маэно, М .; Хирано, К.; Шибата, Н. Асимметричный синтез α-трифторметоксикетонов с тетразамещенным α-стереогенным центром посредством катализируемого палладием декарбоксилативного аллильного алкилирования аллиленолкарбонатов. хим. коммун. 2018 , 54, 5522–5525. [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
    46. Кондо, Х.; Маэно, М .; Сасаки, К.; Го, М .; Хашимото, М.; Широ, М.; Шибата, Н. Синтез хиральных нерацемических α-дифторметилтиосоединений с тетразамещенными стереогенными центрами посредством катализируемого палладием декарбоксилативного асимметричного аллильного алкилирования. Орг. лат. 2018 , 20, 7044–7048. [Google Scholar] [CrossRef]
    47. Чен, К.; Пфлюгер, П.М.; Чен, П.; Лю, Г. Катализируемое палладием (II) энантиоселективное аминотрифторметоксилирование неактивированных алкенов с использованием CsOCF 3 в качестве источника трифторметоксида. Ангью. хим. Междунар. Эд. 2019 , 58, 2392–2396. [Google Scholar] [CrossRef]
    48. Мы попытались провести реакцию алкилирования с использованием алифатических галогенидов, но реакции не наблюдалось.

    Наличие образца: Образцы соединений 1a и 3aa можно получить у авторов.

    Схема 1. Энантиоселективный синтез трифторметоксисодержащих соединений.

    Схема 1. Энантиоселективный синтез трифторметоксисодержащих соединений.

    Схема 2. Энантиоселективное бензилирование α-трифторметоксикетонов 1 под CN-4 9Катализ 0066.

    Схема 2. Энантиоселективное бензилирование α-трифторметоксикетонов 1 в условиях катализа CN-4 .

    Схема 3. Энантиоселективное бензилирование α-трифторметоксиинданонов 1 в условиях катализа CD-4 .

    Схема 3. Энантиоселективное бензилирование α-трифторметоксиинданонов 1 в условиях катализа CD-4 .

    Схема 4. Энантиоселективное аллилирование α-трифторметоксиинданонов 1 в условиях катализа CN-4 или CD-4 . Для (R)- 3 использовали CN-4 . Для (S)- 3 использовали CD-4 .

    Схема 4. Энантиоселективное аллилирование α-трифторметоксиинданонов 1 в условиях катализа CN-4 или CD-4 . Для (R)- 3 использовали CN-4 . Для (S)- 3 , CD-4 .

    Таблица 1. Скрининг оптимального состояния 1 .

    Таблица 1. Скрининг оптимального состояния 1 .

    Вход Кат. Base Solvent Time Yield (%) 7 ee (%) 8
    1 CN-1 KOH Toluene 15 73 1
    2 CN-2 KOH Toluene 15 75 3
    3 CN-3 KOH Toluene 15 82 14
    4 CN-4 KOH Toluene 15 88 26
    5 CN-5 KOH Toluene 15 82 14
    6 CN-6 KOH Toluene 15 89 0
    7 CN-7 KOH Toluene 15 67 0
    8 CN-8 KOH Toluene 15 78 0
    9 CN-4 KOH n-hexane 24 38 2
    10 CN-4 KOH DCM 24 65 5
    11 CN-4 KOH THF 24 68 5
    12 CN-4 KOH Et 2 O 24 40 19
    13 CN-4 KOH DMF 15 20 1
    14 CN-4 K 2 CO 3 Toluene 48 11 н. д.
    15 CN-4 NaOH Toluene 48 58 4
    16 CN-4 CsOH·H 2 O Toluene 15 83 43
    17 CN-4 LiOH Toluene 48 NR —
    18 CN-4 NaH Toluene 48 57 0
    19 CN-4 KOAc Toluene 48 NR —
    20 CN-4 K 2 HPO 4 Toluene 48 NR —
    21 CN-4 KOtBu Toluene 24 26 17
    22 CN-4 KOMe Толуол 24 6 н. д.
    23 CN-4 50% КОН (водный) Толуол 15 44 6
    24 2 CN-4 KOH Toluene 15 68 24
    25 CN-4 CsOH·H 2 O PhCF 3 15 96 9
    26 CN-4 CsOH·H 2 O Toluene:CHCl 3 = 7:3 24 39 35
    27 CN-9 CsOH·H 2 O Toluene 15 77 1
    28 3 CN-4 CsOH·H 2 O Toluene 15 92 49
    29 4 CN-4 CsOH·H 2 O Toluene 15 83 50
    30 5 CN-4 CsOH·H 2 O Toluene 15 80 54
    31 5,6 CN-4 CsOH ·H 2 O Toluene 72 75 57
    32 5 CD-4 CsOH·H 2 O Toluene 15 75 −50

    1 Условия реакции: 1a (0,1 ммоль, 1,0 экв), BnBr 2a (0,15 ммоль 1,5 экв), основание (0,2 ммоль, 2,0 экв) и кат. (10,0 мол.%) перемешивали в 1,0 мл безводного толуола при комнатной температуре. 2 H 2 O (2,0 экв.). 3 Было использовано 2,0 мл толуола. 4 Было использовано 3,0 мл толуола. 5 Было использовано 5,0 мл толуола. 6 Перемешивается при 0 °C. 7 Отдельные выходы. 8 э.и. определяли с помощью хиральной ВЭЖХ. CN = цинхонин, CD = цинхонидин.


    © 2019 авторами. Лицензиат MDPI, Базель, Швейцария. Эта статья находится в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY) (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

    Финская ветеринарная студенческая ассоциация EKY ry – ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2020

    Для Финской ветеринарной студенческой ассоциации EKY 2020 год, несомненно, был одним из самых сложных на сегодняшний день, поскольку глобальная пандемия повлияла на многие традиции и планы. Для EKY это был акт балансирования, чтобы защитить здоровье и безопасность, соблюдать ограничения и правила, а также организовать значимые досуговые мероприятия для членов и интегрировать новых студентов в факультет и ассоциацию. EKY — это студенческая организация для студентов, получающих степень лиценциата факультета ветеринарной медицины Хельсинкского университета. Следовательно, EKY стремится поддерживать наших студентов в вопросах, связанных как с учебой, так и с отдыхом.

    EKY регулярно поддерживает связь с факультетом и деканом. Правление встречается с деканом примерно раз в месяц, а представители студентов есть во многих органах факультета, таких как Совет факультета. EKY также является частью избирательного альянса HELP вместе с Pykälä, LKS, HLKS и Justus. На выборах в совет, проведенных для HELP в 2020 году, были избраны два представителя от EKY.

    Год для EKY начался насыщенно, так как в самом начале года было составлено заявление о сокращении финансирования Учебной ветеринарной больницы, которое, к нашей радости, было отменено позже весной. В феврале Факультет ветеринарной медицины и Факультет сельского и лесного хозяйства, а также представители EKY и MMYL встретились с представителями Министерства сельского и лесного хозяйства и Министерства образования и культуры, чтобы обсудить перспективы факультетов на будущее. В ноябре был проведен онлайн-семинар под названием Eläinlääkäri 2040 («Ветеринар 2040») с участием экспертов и представителей студентов разных возрастных групп. Мероприятие было частью усилий по формированию видения, направленных на создание материалов для развития образования и исследований на факультете, чтобы удовлетворить будущие потребности отрасли и общества.

    В 2020 году пандемия и связанное с ней дистанционное обучение и ограничения еще больше, чем раньше, подчеркнули важность благополучия учащихся. В сентябре был создан новый комитет по благополучию, в состав которого вошли координатор социальной политики EKY и представители студентов разных возрастных групп. Цель комитета по благополучию — улучшить общение между студентами разных курсов, а также повысить инклюзивность и снизить стресс и конкуренцию среди студентов на одном этапе обучения. Кроме того, комитет стремится определить меры поддержки первокурсников, в частности, в укреплении духа сообщества в разгар пандемии. В декабре комитет по благополучию провел опрос о благополучии всех студентов факультета, уделив особое внимание тому, как они справляются с учебой, инклюзивности и проблемам, вызванным ограничениями, связанными с пандемией. Результаты обсуждались вместе с деканом, который также передал их другим сторонам. Обследование должно быть объединено в виде обследования, проводимого два раза в каждом учебном году.

    Из-за пандемии традиционные выездные мероприятия и празднование юбилеев пришлось отменить после первых месяцев года. Вместо этого в 2020 году был организован ряд виртуальных мероприятий. Например, традиционная вечеринка Prewappu проводилась в Zoom как «карантинное приключение», когда команды путешествовали по комнатам Zoom и выполняли задания, каждый из которых не выходя из собственного дома. В апреле была создана группа Facebook под названием VirtuaaliKuopio, в том числе для организации сеансов виртуальных игр и чтения виртуальных выпусков Надгортанник членов журнала. Для проведения мероприятий активно использовалась платформа удаленных встреч Zoom, в дополнение к которой у EKY есть собственный канал в Discord.

    Помимо выездных мероприятий и праздников, из-за пандемии пришлось отменить ряд запланированных экскурсий. Тем не менее, некоторые общие мероприятия были успешно проведены онлайн, например, вечерние встречи с коллегами в Zoom. Вместо спортивных экскурсий весной 2020 года были проведены соревнования по физической активности между учащимися разных возрастных групп, в ходе которых учащиеся в течение трех недель набирали километры на различных видах транспорта для своей конкретной возрастной группы. Класс C-76 выиграл соревнование с пробегом 6 243 километра и получил возможность пожертвовать сумму, спонсируемую EKY, на благотворительность по своему выбору. В ноябре была организована беговая школа, участники которой раз в неделю на беговой дорожке Эляйнтарха совершенствовали технику бега и выносливость.

    У EKY есть несколько клубов, которые она поддерживает в финансовом отношении в рамках ассоциации факультетского уровня. Клубы обычно взимают небольшие членские взносы, которые используются для покрытия расходов на различные мероприятия, такие как лекции, экскурсии и панельные дискуссии. Хотя пандемия также создала проблемы для клубной деятельности, а также организации выездных мероприятий и экскурсий в 2020 году, клубы все же смогли организовать похвальное количество и разнообразие мероприятий и мероприятий в Zoom, а также на открытом воздухе, в ситуации с Covid. позволяет. В EKY также появился новый клуб Eurokerho («Евроклуб»), который был создан в конце 2020 года. Основная цель клуба — повысить экономическую квалификацию его членов, сосредоточив внимание на темах, наиболее актуальных для ветеринаров. Кроме того, клуб стремится создать конкретные методы для достижения успеха на рынке труда, а также лоббировать от имени студентов ветеринарной медицины в области заработной платы и трудоустройства. Спектакль EKY «Miisa Mikälie & mahtava maailmanloppu» изначально был перенесен с весны на осень, а затем и вовсе отменен из-за недостаточного улучшения ситуации с коронавирусом.

    В 2020 году некоторые дополнительные инструменты были предложены специально для студентов пятого курса перед их переходом к профессиональной жизни летом, когда они получают степень бакалавра. В разделе Flutteri группы ветеринаров в Facebook была добавлена ​​форма, в которой ветеринары могли заполнить свои контактные данные и описание замещающих должностей, ориентированных на выпускников бакалавриата. Впоследствии список был распространен среди студентов пятого и шестого курсов. Кроме того, в конце лета 2020 года координатор по вопросам карьеры разослал опрос, организованный координатором по карьере, среди студентов пятого курса, получивших степень бакалавра, чтобы узнать об их опыте работы в различных муниципалитетах и ​​клиниках, чувствах в отношении преодоления трудностей и советах для будущих пятикурсников. ученики. Результаты, которые будут проанализированы, также были представлены правлению EKY. Анализ будет перенесен на весну 2021 года, когда планируется связаться с Финской ветеринарной ассоциацией и организовать вечернее заседание по результатам для студентов пятого курса.

    Sofia Snellman
    Заместитель председателя совета директоров EKY

    Фотографии деятельности Эки в 2020 году

    Министр по сельскому хозяйству и леса

    . EKY и MMYL. Среди других тем, обсуждавшихся на встрече, было сокращение финансирования Ветеринарной клинической больницы.

     

     

    903:95 IVSA Finland успела организовать групповой обмен в Эдинбург в конце февраля и начале марта до того, как ситуация с пандемией в Европе ухудшилась. Ответную поездку шотландских студентов в Хельсинки пришлось отменить.

     

     

    После вступления в силу ограничений правление EKY собралось онлайн.

    Класс C-76, также известный как Cursus Calygreyhound, одержал победу в спортивных соревнованиях, проведенных весной 2020 года.

    Члены EKY посещают зоопарк Коркеасаари в ноябре.

     

    Студенческие ассоциации, указанные в тексте/расшифровка сокращений:

    Pykälä ry = Ассоциация студентов-юристов Хельсинкского университета
    LKS = Ассоциация студентов-медиков Хельсинкского университета HL 906 для студентов-стоматологов Университета Хельсинки
    Justus ry/rf = Двуязычная ассоциация, представляющая студентов-юристов отделения Вааса Университета Хельсинки
    Merikadetit ry = Ассоциация студентов, готовящихся стать офицерами военно-морского флота или пограничной службы
    MMYL = Лига студенческих ассоциаций сельского и лесного хозяйства

     

    Конкурс производителей 2014 г.

    Запущен! | Блог

    Конкурс продюсеров 2014 — Объявлены победители!

    Наконец-то подведены итоги, и мы очень рады объявить победителей конкурса продюсеров Wave Alchemy 2014. За последние 2 недели мы внимательно выслушали все 240 записей и открыл для себя по-настоящему вдохновляющую музыку.

    Из-за такого большого количества качественно сделанных треков мы решили объявить дополнительно 10 участников, занявших второе, второе и третье места.

    Мы еще раз хотели бы поблагодарить всех вас за участие в нашем конкурсе и поддержку нашего лейбла. Без вас нас бы здесь просто не было.

    Стив Хит и Дэн Байерс — Wave Alchemy 2014

    1-е место

    2-е место

    3-е место

    10 призеров (в произвольном порядке)

    Каждый из следующих призеров выиграл продукт Wave Alchemy (по выбору победителя) на сумму 35 фунтов стерлингов;

    . счастливчиков:

    Wave Alchemy — британская компания по звуковому дизайну, специализирующаяся на инновационном производстве звука, которое вдохновляет продюсеров и музыкантов во всей звукозаписывающей индустрии. Наши сэмплы, лупы и виртуальные инструменты идеально подходят для создания танцевальной музыки, создания звука для фильмов, телевидения и радиовещания, производства мультимедиа, разработчиков игр, композиторов, ди-джеев и всего, что между ними. Мы гордимся тем, что производим высококачественные звуки, которые были созданы с большим энтузиазмом с использованием широкого спектра винтажного и новейшего записывающего оборудования.

    • 1-е место — весь наш бэк-каталог
    • 2-е место — Wave Alchemy Complete Drums, Wave Alchemy Digital Revolution и Wave Alchemy Transistor Revolution
    • 3-е место — Wave Alchemy Transistor Revolution и Wave Alchemy Synth Drums

    Эксклюзивные коды скидок и специальные объявления, пожалуйста, следите за нами на Facebook

    Native Instruments является ведущим производителем программного и аппаратного обеспечения для компьютерного производства и исполнения музыки. Продукты NI регулярно раздвигают технологические границы и открывают новые творческие возможности…

    • 1-е место получает полную лицензию NFR на новаторский семплер Kontakt 5 от Native Instrument!

    Узнайте больше о Kontakt 5

    u-he — берлинская компания по разработке программного обеспечения для аудио, основанная в 2001 году Урсом Хекманном.

    Компания u-he, особенно известная программным синтезатором Zebra2, за последнее десятилетие разработала несколько других успешных продуктов.

    • 1-е место получает полную лицензию на новый синтезатор Bazille FM. Bazille позиционируется как цифровой модульный синтезатор, сочетающий в себе традиционную аналоговую модульную модель с некоторыми цифровыми улучшениями.

    Узнайте больше о Bazzille

    Bitwig — международная компания по разработке музыкального программного обеспечения, базирующаяся в Берлине. Компания была основана четырьмя энтузиастами музыки с большим опытом работы в индустрии музыкальных технологий и сильным видением новых передовых методов производства музыки.

    • 1 место получает полную лицензию на Bitwig Studio.

    Узнайте больше о Bitwig Studio

    Майк Мандей — опытный ди-джей и музыкальный продюсер, на его счету более 300 коммерческих релизов. Стремясь помочь музыкальным продюсерам создавать больше музыки за меньшее время и с лучшими результатами, Майк стал чрезвычайно успешным тренером для музыкальных продюсеров и не только!

    • 1-е место получает 60-минутную индивидуальную тренировку по скайпу с Майком в понедельник, участие в программе Майка SNFF (Начни сейчас, закончи быстро) и 6-месячную подписку на MMYL (Сделай музыку своей жизнью).
    • Занявший 2-е место получает право на участие в отмеченной наградами программе Майка SNFF (Start Now Finish Fast) и 6-месячную подписку на MMYL (Make Music Your Life).
    • 3-е место дает право участия в программе Майка SNFF (Начать сейчас, закончить быстро)

    Узнайте больше о Майке Понедельник

    Журнал AskAudio — это ваш ежедневный источник информации о последних новостях, обзорах, учебных пособиях и интервью для создателей цифровой музыки, написанных создателями цифровой музыки.

    • Занявшие 1-е, 2-е и 3-е места получат годовую печатную подписку на журнал AskAudio

    Узнайте больше о журнале AskAudio творческие программы и приложения. Курсы включают видео по Adobe CS, Logic Pro, Ableton Live, Final Cut Studio, InDesign и другим.

    • 1-е место — абонемент в библиотеку на 1 год на AskVideo.com
    • 2-е место — абонемент в библиотеку на 6 месяцев на AskVideo.com
    • 3-е место — абонемент в библиотеку на 3 месяца на AskVideo.com

    Узнайте больше о AskVideo

    Synapse Audio Software поставляет программное обеспечение для профессиональных музыкальных продюсеров с 2000 года.

    • 1-е место занимает синтезатор Synapse Audio Dune 2 VST. Dune 2 — это мощный продвинутый плагин полифонического синтезатора VST/AU, построенный на основе восьмислойной концепции дифференциального унисон-движка Synapse Audio.

    Узнайте больше о Dune 2

    С 1994 года компания Propellerhead создает одни из самых инновационных музыкальных программных приложений, интерфейсов и технологических стандартов. Сегодня продукты Propellerhead используются во всем мире сотнями тысяч профессионалов и энтузиастов для всех видов музыки.

    • 1-е место получает полную лицензию на Reason 8 и Recycle!

    Благодаря интуитивно понятному интерфейсу и удобному для музыкантов дизайну Reason ускоряет ваш творческий процесс. Простое в использовании, но настолько глубокое, насколько вы хотите, Reason — это программное обеспечение, которое позволяет вам сосредоточиться на самом важном: на вашей музыке.

    Узнайте больше о Reason 8


    ReCycle — это творческий инструмент, который поможет вам максимально использовать ваши грувы. Проще говоря, ReCycle позволяет вам делать с семплированными лупами то, что вы можете делать с битами, запрограммированными из отдельных звуков ударных, например, изменять темп или заменять звуки и обрабатывать их по отдельности.

    Узнайте больше о Recycle

    SoundCloud позволяет каждому находить оригинальную музыку и аудио, общаться друг с другом и делиться своими звуками со всем миром. Кроме того, создатели звука могут использовать платформу для мгновенной записи, загрузки и обмена звуками через Интернет, а также для получения подробной статистики и отзывов от сообщества SoundCloud.

    • 1-е место получает годовую подписку Pro-Unlimited

    Узнайте больше о Soundcloud

    Fabfilter создает мощные аудиоплагины с превосходным качеством звука и инновационными интерфейсами.

    • 1-е место получает полную лицензию на плагин FabFilter Pro-Q 2 EQ. Эквалайзер, вероятно, является инструментом, который вы чаще всего используете при микшировании и мастеринге, поэтому вам нужно лучшее из лучшего! С FabFilter Pro-Q 2 вы получаете максимально возможное качество звука и великолепный инновационный интерфейс с непревзойденной простотой использования.

    Узнайте больше о Pro-Q 2 EQ

    Loopmasters официально начала свою деятельность в 2003 году как лейбл звукового дизайна с целью создания гибких библиотек сэмплов для музыкальных продюсеров и музыкантов. За прошедшие годы они стали самым успешным дистрибьютором библиотек сэмплов и лупов в мире, работая с некоторыми из лучших лейблов сэмплов и профессионалами отрасли, чтобы предоставить вам звуки, необходимые для ваших произведений.

    • 1-е место получает 5 наборов образцов серии Loopmasters Artists на выбор победителя.

    Узнайте больше о Loopmasters

    IK Multimedia разрабатывает и производит приложения, программное обеспечение, оборудование и аксессуары для создания и воспроизведения музыки на компьютерах и мобильных устройствах.

    • Занявший 1-е место получает полные лицензии как на Total Studio 3, так и на Sample Tank 3

    Total Studio 3 Bundle от IK Multimedia предлагает все необходимое для вашей студии одновременно по одной низкой цене. В нем есть лучшие в отрасли виртуальные инструменты, лучшие инструменты для формирования тона гитары и баса от ведущих мировых производителей оборудования и эффектов, а также теплое винтажное аналоговое оборудование для мастеринга, которое скрепляет все вместе.

    Узнайте больше о Total Studio 3

    SampleTank 3 от IK Multimedia — это стандартная виртуальная рабочая станция для инструментов с чрезвычайно большой звуковой библиотекой из более чем 33 гигабайт профессионально записанных инструментов — это более 4000 инструментов в 21 категории инструментов!

    Узнайте больше о SampleTank 3

    Журнал MusicTech Magazine посвящен последним тенденциям, технике, оборудованию и программному обеспечению в мире музыкального производства. Журнал представляет вам группа преданных своему делу экспертов, работающих в области записи, микширования и мастеринга во всех основных DAW и в студиях, оснащенных новейшим и классическим оборудованием.

    • 1-е место получает 12-месячную подписку на Music Tech
    • 2-е место получает 6-месячную подписку на Music Tech

    Узнайте больше о журнале MusicTech

    максимально точное моделирование профессионального звукового оборудования.

    • 1-е место получает полную лицензию на подключаемый модуль Softube Spring Reverb.

    Spring Reverb — это аутентичная весенняя реверберация, которая добавит винтажный характер и твердость любой звуковой дорожке. Он также включает в себя новые функции, такие как полностью автоматизированное управление встряхиванием, которое будет трясти виртуальные пружины для создания этих громоподобных весенних эффектов.

    Узнайте больше о Spring Reverb


    iLok — это смарт-ключ с поддержкой USB, который содержит лицензии на участвующие программные продукты. iLok может хранить более 500 лицензий от нескольких издателей программного обеспечения, поэтому вы можете носить свои лицензии в офисе, студии или на месте клиента. iLok портативный, удобный и простой.

    • 1-е место получает iLok ограниченной серии, ключ Dongle Buddy, средство для очистки экрана из микрофибры и годовую подписку на покрытие Zero Downtime!

    Узнайте больше о iLok

    Создатели Melodyne, программного обеспечения для коррекции высоты тона и творческой работы со звуком, удостоены Грэмми.

    • 1-е место получает полную лицензию на Melodyne Editor

    Melodyne — это программное приложение для OS X или Windows, с помощью которого вы можете редактировать аудио более музыкально, чем когда-либо считалось возможным.

    Узнайте больше о Melodyne

    Правила


    1. Конкурс завершится в пятницу, 21 ноября, в 23:59.(полночь) по Гринвичу. Все материалы должны быть получены до даты и времени закрытия. Материалы, полученные после указанного срока, не будут действительными.
    2. Все заявки должны быть поданы непосредственно лицом, участвующим в конкурсе. Разрешается только одна запись (трек) на человека.
    3. Участие открыто во всех странах и территориях, за исключением сотрудников Wave Alchemy Limited или членов их семей, а также любых других лиц, каким-либо образом связанных с конкурсом или помогающих организовать конкурс.
    4. Все работы должны быть отправлены через Soundcloud на групповую страницу конкурса продюсеров Wave Alchemy 2014. Заявки, отправленные другими способами, не принимаются.
    5. Победители будут выбраны после даты закрытия по усмотрению Дэна Байерса и Стива Хита из Wave Alchemy Limited, чье решение является окончательным. Победители будут объявлены и уведомлены в течение 14 дней после закрытия конкурса.
    6. Участники должны «хорошо использовать» предоставленные бесплатные сэмплы, звуки и эффекты Wave Alchemy. Мы призываем участников творчески подойти к предоставленным бесплатным звукам; обрабатывать, переделывать, вырезать и манипулировать ими, чтобы создать что-то оригинальное. Помимо поставляемых звуков, мы настоятельно рекомендуем вам создавать оригинальные мелодии, партии и паттерны с использованием синтезаторов, драм-машин, процессоров эффектов (программных или аппаратных) и любых ваших собственных звуков/сэмплов, на которые у вас есть лицензия! Любые жанры и музыкальные направления приветствуются. Чтобы претендовать на участие, вы должны указать названия бесплатных сэмплов / лупов, которые вы использовали, в поле описания трека в Soundcloud.

    Условия и положения

    1. Организатором является компания Wave Alchemy Limited, номер компании: 07797886, 20 Burns Street, Ilkeston, Derbyshire, DE7 8AA, United Kingdom.
    2. Мы не несем ответственности за заявки, которые не были получены по какой-либо причине, включая неправильную подачу заявки или компьютерную ошибку во время загрузки.
    3. Для участия в этом конкурсе не требуется вступительный взнос и покупка.
    4. Организатор оставляет за собой право отменить или изменить конкурс и настоящие условия без предварительного уведомления в случае катастрофы, войны, гражданских или военных беспорядков, стихийного бедствия или любого фактического или ожидаемого нарушения любого применимого закона или постановления или любое другое событие вне контроля промоутера. О любых изменениях в конкурсе участники будут уведомлены организатором как можно скорее.
    5. Организатор не несет ответственности за неточную информацию о призах, предоставленную любому участнику любой третьей стороной, связанной с этим конкурсом.
    6. Денежный эквивалент призов не предлагается. Призы не подлежат передаче. Призы предоставляются в зависимости от наличия, и мы оставляем за собой право заменить любой приз другим эквивалентным по стоимости без предварительного уведомления.
    7. Призы для каждого победителя следующие:
      • 1-й приз — Полный бэк-каталог Wave Alchemy, 1 год подписки на библиотеку Ask Video, 1 год печатной подписки на Ask Audio Magazine, полная лицензия Bitwig Studio 1. 0, Fabfilter Pro- Полная лицензия Q 2, полная лицензия IK Multimedia Total Studio 2, полная лицензия IK Multimedia SampleTank 3, пакеты сэмплов Loopmasters Artist Series (x5 по выбору победителя), 60-минутный индивидуальный коучинг Майка в Skype, Майк Понедельник SNFF ( Start Now Finish Fast), подписка Mike Monday MMYL (Make Music Your Life), подписка на 12 месяцев на журнал Music Tech, лицензия Native Instruments Kontakt 5 NFR, полная лицензия Propellerhead Reason 8, полная лицензия Propellerhead Recycle 2.2, Softube Spring Reverb, Soundcloud Годовая подписка Pro Unlimited, полная лицензия Synapase Audio Dune 2, полная лицензия синтезатора u-he Bazille FM, ограниченная серия iLok, iLok Dongle Buddy, средство для очистки экрана из микрофибры iLok, подписка iLok на 1 год до нуля время простоя, Полная лицензия Celemony Melodyne Editor.
    8. 2-я премия — Wave Alchemy Complete Drums, Wave Alchemy Digital Revolution и Wave Alchemy Transistor Revolution, пропуск на 6 месяцев в библиотеку Ask Video, 1 год подписки на печатную версию журнала Ask Audio Magazine, Mike Monday SNFF (Start Now Finish Fast) подписка на курс, Майк Понедельник, подписка на 6 месяцев на MMYL (Make Music Your Life)
    9. 3-я премия — Wave Alchemy Transistor Revolution и Wave Alchemy Synth Drums, абонемент на библиотеку Ask Video на 3 месяца, подписка на печатную версию Ask Audio Magazine на 1 год, Подписка на курс Mike Monday SNFF (Start Now Finish Fast)
    10. 1-е, 2-е и 3-е места будут выбраны Wave Alchemy на основе треков, которые нам «нравятся больше всего».
    11. «Выигрыш» означает, что вы получите призы, предлагаемые Wave Alchemy Limited и нашими партнерами-участниками. На все призы распространяются положения и условия поставщиков призов.
    12. В случае непредвиденных обстоятельств организатор оставляет за собой право предложить альтернативный приз равной или большей стоимости.
    13. Победители соглашаются использовать свое имя в любых рекламных материалах. Любые личные данные, относящиеся к победителю или любым другим участникам, будут использоваться исключительно в соответствии с законодательством (Великобритания) о защите данных и не будут раскрываться третьим лицам без предварительного согласия участника.
    14. Участие в конкурсе будет считаться полным принятием этих условий, которые имеют обязательную юридическую силу. Wave Alchemy Limited оставляет за собой право дисквалифицировать любого участника, если у нас есть разумные основания полагать, что участник нарушил какое-либо из условий.
    15. Конкурс и настоящие условия регулируются английским законодательством, а любые споры подлежат исключительной юрисдикции судов Англии.