Неустойчивый тип личности: Что такое неустойчивый тип личности с примерами в психологии

Что такое неустойчивый тип личности с примерами в психологии

Неустойчивый тип – характеристика личности, не имеющей сильной воли и не способной контролировать себя в полной мере. Сегодня выявление акцентуаций такого типа имеет чрезвычайно важное значение, поскольку индивиды группы составляют наибольшее количество девиантных людей. Зная, какие яркие черты имеют такие личности, ты легко сможешь построить с ними эффективную коммуникацию.

В этой статье:

Акцентуации характераСекреты общенияЕсли ты – обладатель неустойчивого типа

Акцентуации характера

Фото Omid Armin on Unsplash

Неустойчивый тип личности в литературе характеризуется как раскованный, лабильный и безвольный. При этом речь идет и об эмоциональной, и о поведенческой сферах. Неустойчивый тип акцентуации характера определяет в человеке такие черты:

• лень;
• нежелание выполнять работу или учебную деятельность;
• яркую тягу к развлечениям, малоподвижному отдыху, безделью;
• потребность в отсутствии контроля;

Новости СМИ2

• желание быть в одиночестве, несмотря на открытость, общительность и отзывчивость;
• склонность к саморазрушительным увлечениям: алкоголю, наркотикам, экстремальным видам спорта;
• невозможность отвечать за свой выбор, отсутствие всякой ответственности.

Наибольший недостаток у людей этого типа проявляется, когда речь идет об учебе, работе, выполнении поручений старших по возрасту и должности, возложенных обществом обязанностей. Даже в выборе развлечений они предпочитают то, что есть под рукой, не утруждая себя организацией развлекательных мероприятий или увлечений. Кроме того, личность не может серьезно увлечься спортом или тяжелым трудом, поскольку на это нужны усилия.

В детстве таким людям сложно усвоить элементарные правила поведения, за ними нужно постоянно следить, поскольку они отличаются непослушанием, не обращают внимания на общепринятые нормы поведения.

Большая проблема – ведомость. Индивиды этой группы легко попадают под влияние плохих компаний, но если им встретится положительный наставник, то такой тип личности будет стремиться к одобрению и выполнять поручения добросовестно. Однако, если контролер расслабится, то подопечный саботирует весь процесс и полноценно отдохнет даже если не закончил работу.

Примеры

Возможно, в жизни не раз встретится данный тип личности, и несмотря на то, что ты знаешь его характеристику, тебе придется строить с ним отношения – личные, дружеские, рабочие.

Приведем примеры, когда можно вести речь о неустойчивом типе:

• твоя подруга замужем, но все время ищет приключений. На нее не действуют скандалы с мужем, наличие маленьких детей и материнских обязанностей;
• коллега по работе часто опаздывает на работу или уходит раньше без удовлетворительных причин. Например, проспал, ухудшилось самочувствие и т.д. В некоторых случаях, индивиды вообще могут прогуливать работу, не думая о последствиях;
• ты встречаешься с молодым человеком, который пропадает без объяснения причин. По возвращению он просит прощения, дарит подарки и становится идеальным на 1-2 недели, но затем ситуация повторяется;

Неустойчивый тип личности

• муж считает, что обязанности по дому – чисто женская сфера и не стремится ничего делать. Даже мужские дела перекладываются на женские плечи.

Можно привести примеры и из кинематографа. Всем известный Незнайка является отличным представителем неустойчивого типа. А также – Бриджит Джонс из известного фильма «Дневники Бриджит Джонс»: немного ленивая, беспечная, неуклюжая, но очень обаятельная.

Нельзя сказать, что индивиды с таким типом личности – абсолютно отрицательные персонажи, но положительные характеристики, такие как – дружелюбие, отсутствие злобы, исполнительность, проявляются только под очень строгим контролем.

Секреты общения

Если у тебя в контактах есть человек подобного типа, то ты должна знать ряд психологических секретов, чтобы общение было безопасным для психики и эффективным по своей цели:

• построить крепкую, здоровую семью или достичь карьерных высот таким людям не так-то просто, поскольку они постоянно балуют свои сиюминутные желания и порывы. По этой причине в общении действует метод «кнута и пряника»;

• подумай, насколько ты готова психологически выдерживать постоянную необходимость контроля над сторонним человеком, будь то твой муж, друг, коллега. Вступая в отношения в любом качестве, именно ты будешь «вытаскивать» человека из жизненных неурядиц, в которые он сам себя и загнал;
• будь последовательна в своих действиях и словах. Общаясь с неустойчивым типом, нельзя проявлять черты безалаберности. Если приняла решение, то следуй ему, и если ты сказала партнеру по общению, что будешь продолжать коммуникации при определенных условиях, то добивайся исполнения своих желаний;
• попробуй сводить индивида к психологу. Коррекционная работа позволяет смягчить имеющиеся черты (по мнению ведущих ученых, неустойчивый тип личности – это 50% генов и 50% воспитания).

• Помни, что построить отношения с человеком, обладающим неустойчивым типом личности, может только сильный волевой человек с закаленным характером. Авторитет должен быть такой, чтобы подсознание подопечного считывало его автоматически, и контролеру не приходилось многократно повторять наставления и угрозы.

Если ты – обладатель неустойчивого типа

Возможно, в описании ты узнала себя. Конечно, некоторые черты свойственны различным типам личности. При этом чисто неустойчивый тип встречается очень редко и может свидетельствовать о склонности человека к психическим недугам.

Следующие советы помогут тебе провести коррекцию:

• помни, что ни один тип личности не является негативным. Наряду с необязательностью и стремлению к праздности, ты обладает доброжелательным характером и редко пребываешь в плохом настроении;
• сегодня создано множество игр, программ для отслеживания своих действий. Вырабатывай привычку к обязательности и пунктуальности постепенно: начни вести дневник, заполняй планер и т.д.;
• найди занятия, требующие железной дисциплины – серьезные виды спорта, ответственную работу;
• поработай с психологом. Возможно, твой тип личности уживается с каким-то еще. Нужно выяснить, чем можно нивелировать отрицательные черты;
• поскольку ты – взрослый человек, то компании по интересам выбираешь самостоятельно. Не стремись к тем, кто увлекается вредными привычками или привык проводить свое время в клубах. Наоборот, постарайся общаться с успешными людьми, имеющими массу увлечений – спорт, домашние животные, рукоделие, чтение книг и т.д.

Работать над собой проще, если ты знаешь особенности своего характера, поэтому не ставь себе «диагноз» наобум, а проведи диагностику типа личности и акцентуаций характера. А уже потом, на основании результата, подумай, что можно сделать.

Таким образом, личности с неустойчивым типом имеют такие черты характера, которые опасны, как для них самих, так и для их взаимных коммутаторов. Общаясь с таким человеком, подумай, насколько ты сильна характером и волей, чтобы весь период взаимодействия держать ситуацию под контролем.

Неустойчивый тип личности определяет человека, не желающего вести деятельность, связанную даже с минимальными усилиями.

Неустойчивый характер

Здравствуйте, уважаемые читатели сайта! Сегодня мы поговорим о том, что представляет собой неустойчивый тип личности. Узнаем его сильные и слабые стороны, а также, каким образом его можно опознать.

Содержание:

Contents

• 1 Особенности характера
• 2 Ресурсы и ограничения
• 3 Детство
• 4 Завершение
• 5 Характеристика психастенического типа личности (по А.Е. Личко)
• 6 Ответственность и педантизм – так им проще жить
• 7 Психастеническая психопатия или ананкастное расстройство личности
• 8 Психастеническая психопатия или тревожное (уклоняющееся) расстройство личности
• 9 Диагностика, лечение и прогнозы

Особенности характера

Неустойчивые личности не любят делать выборы и нести за них ответственность. Про таких людей говорят, что они плывут по течению. Поэтому обычно «прибиваются» к берегам, которые не сулят ничего хорошего. Попадая в дурные компании, где праздность и потакание собственным слабостям только приветствуется.

Если контролировать их деятельность, будут выполнять работу добросовестно, но только стоит отвлечься ненадолго, как тут же саботируют весь процесс и отдаются отдыху на полную, совершенно не жалея ранее потраченных усилий.

Всё дело в слабости воли, данный психотип не способен придерживаться режима и отказывать себе в удовольствиях.

Эмоционально также нестабилен, способен совершать необдуманные поступки, ориентируясь лишь на импульсы. Полное отсутствие рациональности нередко приводит к печальным последствиям.

Построить крепкую здоровую семью или достичь карьерных высот не так уж и просто, если постоянно потакать своим сиюминутным желаниям и порывам.

Не любят спорт и всё, что подразумевает под собой кропотливый труд, стабильность и устойчивость. Внимание привлекает только то, что обещает подарить бурю эмоций.

Именно поэтому в основном увлекаются гонками. Ради получения адреналина могут даже рисковать жизнью, выполняя какие-то опасные трюки, заранее не отработав технику езды.

Стремятся к свободной жизни, лишённой проблем и различных хлопот.

Ресурсы и ограничения

Они не ценят заботу и любовь своих близких, родных людей. Родители, семейные партнёры, друзья воспринимаются лишь как средство получения чего-то, что самостоятельно себе организовывать не желают.

Например, психология таких мужчин такова, что они склонны принимать своих жен за обслуживающий персонал. То есть, требуют выполнять свои обязанности, взамен ничего не давая.

Отчего совершенно не помогают с домашними хлопотами, считая готовку и уборку не мужской работой. Даже если являются безработными, в то время как супруга ещё и где-то официально трудится.

Неустойчивые люди не самые лучшие друзья, они променяют верного и близкого человека на компанию тех, с кем можно повеселиться. Так происходит потому, что они не нуждаются в отношениях, но при этом одиночество категорически не приемлют.

Не умеют сопереживать и заботиться о других. Причины просты – они просто не испытывают чувств жалости, вины, стараются изо всех сил избежать грусти и боли. Именно поэтому живут одним днём, не задумываясь о будущем.

К примеру, если у них в руках окажется крупная сумма денег, тут же растратят её на развлечения. И даже мысли не придёт о том, чтобы её рационально использовать или отложить на какие-то крайне необходимые потребности.

Несмотря на то, что основные признаки неустойчивого типа являются скорее негативными, есть и позитивные стороны в их характере.

Они могут пригодиться людям, которые не умеют веселиться и расслабляться. То есть тем, кто чрезмерно ответственен и серьёзен. Ведь иногда отдыхать действительно необходимо, прислушиваться к своим желаниям, реализовывать их не испытывая чувства вины за то, что позволил себе немного радости.

Детство

Дети с неустойчивой акцентуацией характера по Личко отличаются от остальных неусидчивостью. Они не послушны и моментами неконтролируемые.

Их можно наказывать бесчисленное количество раз. Объяснять, почему что-то делать запрещается хоть до хрипоты – всё равно не возьмут просьбы и указы во внимание.

Слабо развита воля, соответственно, они не в силах заставить себя учиться, трудиться и помогать родителям с домашними хлопотами.

Хотят всё время развлекаться, веселиться и просто отдыхать. Ими легко управлять, так как достаточно трусливы. Поэтому стоит хоть немного припугнуть такого ребёнка – и он будет готов на многое, лишь бы избежать чего-то кошмарного.

Кстати, из-за трусливости и тревожности дети с неустойчивым типом характера предрасположены к фобическим расстройствам и приступам панической атаки. У них часто наблюдается заикание, энурез, неврозы и так далее.

Ищут любую возможность, лишь бы не учиться. В старшем возрасте прогуливают школу. А в первых классах могут притворяться, что плохо себя чувствуют, врут, что уже все задания сделали.

Обычно их характеризуют как детей с девиантным, а то и делинквентным поведением.

То есть, склонных совершать поступки, которые являются хулиганскими, а то и противоправными.

Рано пробуют сигареты, алкоголь, наркотики. И не потому, что им нравится вкус, состояние опьянения. Просто им хочется новых ощущений, впечатлений. Иначе жизнь кажется серой и унылой, а этого они больше всего боятся.

Сбегают с уроков и гуляют по городу, ища таких же, как они, чтобы хорошенько повеселиться. Сексуальный опыт также получают рано, одними из первых среди одногодок. Нередко оказываются знакомы и с различными извращениями.

О верности в дальнейшей жизни никакой речи и идти не может. Ничего предосудительного в изменах не видят, потому что устоять перед соблазнами совершенно не в силах.

Кстати, желание родителей контролировать каждый их шаг только провоцирует на побеги из дома. Так что в воспитании детей с неустойчивым типом акцентуаций характера следует учиться выдерживать баланс между гиперопекой и полной вседозволенностью.

Хотя, если человек уже зрелый, чрезмерный контроль наоборот, помогает вести ему нормальную социальную жизнь без аддикций и прочих проявлений девиантности. При условии, что находиться под опекой он будет буквально каждую секунду.

Завершение

А на сегодня всё, уважаемые читатели! Предлагаем вам ознакомиться с каждым существующим типом акцентуаций характера. Чтобы обладать полной информацией о том, какие люди бывают. Тогда станет проще строить с ними отношения и понимать мотивы их поступков. Принимать такими, какие они есть, не требуя невозможного.

Начать можете, к примеру, с циклоидного психотипа.

Берегите себя и будьте счастливы!

Материал подготовила психолог, гештальт-терапевт, Журавина Алина

Читайте далее:

Что такое сенситивный тип характера и основные черты этой акцентуации

Типы акцентуации личности с описанием характера каждой

Что такое педантичный тип акцентуации личности и каковы основные черты характера?

6 рекомендаций по изменению тревожного типа акцентуации характера

Астено-невротический тип акцентуации личности: особенности характера

8<di>

Неустойчивый тип

Крап един назвал представителей этого типа — безудержные, неустойчивые.[70] Шнейдер более подчеркнул в своих названиях недостаток воли («безвольные», «слабовольные»). Их безволие отчетливо выступает, когда дело касается учебы, труда, исполнения обязанностей и долга, достижения целей, которые ставят перед ними родные, старшие, общество. Однако в поиске развлечений представители этого типа также не обнаруживают напористости, а скорее плывут по течению.

В детстве они отличаются непослушанием, непоседливостью, всюду и во все лезут, но при этом трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим детям. Элементарные правила поведения усваиваются с трудом. За ними все время приходится следить. У части из них встречаются симптомы невропатии (заикание, ночной энурез и т.д.).

С первых классов школы нет желания учиться. Только при непрестанном и строгом контроле, нехотя подчиняясь, они выполняют задания, всегда ищут случаи отлынивать от занятий. Вместе с тем рано обнаруживается повышенная тяга к развлечениям, удовольствиям, праздности, безделью. Они убегают с уроков в кино или просто погулять по улице. Подстрекаемые более стеничными сверстниками, могут ради компании сбежать из дома. Все дурное словно липнет к ним. Склонность к имитации у неустойчивых подростков отличается избирательностью: образами для подражания служат лишь те модели поведения, которые сулят немедленные наслаждения, смену легких впечатлений, развлечения. Еще детьми они начинают курить. Легко идут на мелкие кражи, готовы все дни проводить в уличных компаниях. Когда же они становятся подростками, то прежние развлечения, вроде кино, их уже не удовлетворяют, и они дополняют их более сильными и острыми ощущениями — в ход идут хулиганские поступки, алкоголизация, наркотики.

Еще Крапелин писал о нецелеустремленной криминальности неустойчивых. Делинквентность этих подростков — это прежде всего желание поразвлечься. Выпивки начинаются рано — иногда с 12-14 лет и всегда в компаниях асоциальных подростков. Поиск необычных впечатлений легко толкает на знакомство с наркотиками, с разного рода их суррогатами. О возникающих при их действии необычных ощущениях и иллюзорных переживаниях делятся с приятелями с тем же упоением, как в детстве рассказывали о детективных фильмах.

С наступлением пубертатного периода такие подростки стремятся высвободиться из-под родительской опеки. Реакция эмансипации у неустойчивых подростков тесно сопряжена все с теми же желаниями удовольствия и развлечения. Истинной любви к родителям они никогда не питают. К бедам и заботам семьи относятся с равнодушием и безразличием. Родные для них — лишь источник средств для наслаждений.

Неспособные сами занять себя, они очень плохо переносят одиночество и рано тянутся к уличным подростковым группам. Трусость и недостаточная инициативность не позволяет им занять в них место лидера. Обычно они становятся орудиями таких групп. В групповых правонарушениях им приходится таскать каштаны из огня, а плоды пожинают лидер и более стеничные члены группы.

Их увлечения целиком ограничиваются информативно-коммуникативным типом хобби, да азартными играми. К спорту они испытывают отвращение. Только автомашина и мотоцикл сохраняют заманчивость как источник почти гедонического наслаждения бешеной скоростью с рулем в руках. Но упорные занятия и здесь отталкивают их. Зато угон автомашин и мотоциклов с целью покататься составляет существенную часть их делинквентности. Художественная самодеятельность их не привлекает, даже модные эстрадные ансамбли им скоро приедаются. Все виды хобби, требующие какого-то труда, для них непостижимы.

Сексуальное влечение не отличается силой, но пребывание в асоциальных группах ведет к раннему сексуальному опыту, включая знакомство с развратом и извращениями. Сексуальная жизнь становится для неустойчивых подростков таким же источником развлечений, как постоянные выпивки и похождения. Романтическая влюбленность проходит мимо них, на искреннюю любовь они не способны, как и на настоящую дружбу. Компания для развлечений всегда предпочтительнее преданного друга.

Учеба легко забрасывается. Никакой труд не становится привлекательным. Работают они только в силу крайней необходимости. Поражает их равнодушие к своему будущему, они не строят планов, не мечтают о какой-либо профессии или о каком-либо положении для себя. Они целиком живут настоящим, желая извлечь из него максимум развлечений и удовольствий. Трудности, испытания, неприятности, угроза наказаний — все это вызывает одинаковую реакцию — убежать подальше.

Побеги из дому и интернатов — нередкий поступок неустойчивых подростков. В побегах они ищут асоциальной компании, подходящего попутчика, под влияние которого легко подпадают. Первые побеги служат примитивным способом избежать неприятностей или, по крайней мере, отсрочить наказание. Повторные побеги нередко обусловлены уже поиском развлечений, тягой к «свободной жизни».

Суицидальная активность, по нашим наблюдениям, не свойственная неустойчивым подросткам. Лишь среди конформно-неустойчивых встречаются аффективные суицидные попытки.

Существует ряд точек зрения насущность неустойчивого типа — неустойчивость эмоций, слабость воли, нарушение влечений, патологическая подвижность нервных процессов, невозможность выработать стойкий жизненный стереотип и др.

Слабоволие является, видимо, одной из основных черт неустойчивых. Именно слабоволие позволяет удержать их в обстановке сурового и жестко регламентированного режима. Когда за ними непрерывно следят, не позволяют отлынивать от работы, когда безделье грозит суровым наказанием, а ускользнуть некуда, да и вокруг все работают — они на время смиряются. Но как только опека начинает ослабевать, они немедленно устремляются в ближайшую «подходящую компанию». Слабое место неустойчивых — безнадзорность, обстановка попустительства, открывающая просторы для праздности и безделья.

Самооценка неустойчивых подростков нередко отличается тем, что они приписывают себе либо гипертимные, либо конформные,черты.

Среди госпитализированных в психиатрическую клинику подростков мужского пола тип неустойчивых в равной степени был представлен как психопатиями, так и акцентуациями. Как правило, в случаях психопатий нарушения поведения начинаются с детства.

Кроме явной акцентуации по неустойчивому типу, когда все особенности поведения и характера налицо, приходится сталкиваться со скрытой акцентуацией. В этих случаях нарушения поведения, свойственные типу неустойчивых, выявляются внезапно, на фоне предшествующего благополучия. Обнаруживаются они при сочетании неожиданного для подростка положения относительной бесконтрольности со стороны старших с пагубным влиянием кого-либо из приятелей.

Сходная с наблюдаемой у представителей типа неустойчивых манера поведения может встречаться в процессе психопатизации при других типах — гипертимном, истероидном, конформном. В этих случаях поведение типа неустойчивых является наслоением на эндогенную характерологическую основу иного типа. Гипертимно-неустойчивые подростки всегда обнаруживают большую активность, стремление к лидерству в подростковых группах, они бывают смелы до отчаянности, не склонны подчиняться строгому дисциплинарному режиму, реагируя на ограничения бурным протестом. Истероидно-неустойчивых с описываемым собственно-неустойчивым типом, кроме внешних проявлении нарушений поведения, прежде всего объединяет лживость. Однако ложь истероидно-неустойчивых является «косметической», предназначена прежде всего для украшения их личности, самовозвеличения, питается желанием произвести впечатление. Они лгут по своей инициативе, когда обстоятельства к этому вовсе не понуждают. Лживость собственно-неустойчивых всегда обусловлена ситуацией. Она более всего служит цели избежать наказания, выпутаться из трудностей, заполучить какие-либо блага.

Особый конформно-неустойчивый вариант встречался как следствие психопатического развития конформного в преморбиде типа. Причиной была безнадзорность, гипоопека и случайное попадание в компанию асоциальных подростков. Далее следовало постепенное «вживание» в эту среду, усвоение ее манер поведения, приобщение к ее интересам и ценностям. По мере развития поведение становится неотличимым от поведения собственно-неустойчивых и только тщательный анамнез позволяет выявить конформный преморбид. Такие подростки сохраняют конформность как главную черту своего характера, но конформными они становятся в отношении асоциальных подростковых групп. Из прежних черт конформного типа прочнее всего держится неприязнь к чужакам, подозрительность ко всему незнакомому. Для собственно-неустойчивых чужаки скорее служат предметом мимолетного любопытства или развлекающих злых забав.

Наконец, необходимо упомянуть еще и о неустойчиво-подобном варианте органической психопатии.

Неустойчивый тип психопатий и акцентуаций — один из самых частых среди подростков мужского пола, попадающих под наблюдение психиатра (11% среди госпитализированных подростков без психоза). У взрослых этот тип психопатии диагностируется гораздо реже. Лишь менее 1% среди нескольких сотен психопатов, проходивших судебно-психиатрическую экспертизу, т.е. в популяции, где можно было ожидать представителей этого типа относительно часто, было оценено как неустойчивые. Можно предположить, что значительная часть неустойчивых подростков, став взрослыми, пополняют ряды алкоголиков и наркоманов. Диагноз «хронический алкоголизм» или «наркомания» заслоняет их прошлое — психопатию или акцентуацию неустойчивого типа. По данным Б.В.Марченко, до 30% страдающих хроническим алкоголизмом может быть отнесено к неустойчивому типу. У 74% взрослых психопатов неустойчивого типа диагностирована токсикомания.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

 

НЕУСТОЙЧИВЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ.

Неустойчивый тип личности (антисоциальный) в целом характеризуется ослаблением волевых функций напрямую связанных с неприятием общественных морально – этических норм. Типичные для этого типа защитные механизмы – механизм всемогущего контроля, регрессия, отрицание, конверсия, фиксация, расщепление и диссоциация. Это, пожалуй, самый внешне пугающий тип личности, встречающийся в мире психиатрии.Подростковый период неустойчивых лиц, пожалуй, самый сложный в их жизни. Этот промежуток времени характеризуется ослаблением чувства привязанности к своим родителям. Почитание и любовь к родителям ещё в детстве носит лишь формальный характер. Лживость и манипулятивные способности позволяют им выйти испод опеки родителей. Периодически приходится сталкиваться с суицидальными попытками данного типа. Но все они носят характер шантажного поведения, игры, посредством которой они обретают ту свободу действий, которая им необходима. Спортивныесекции и технические кружки чаще всего обходятся ими. Хотя в ряде случаев приходилось наблюдать подростков данного типа посещающих секции единоборств и бокса. Но интерес к подобным занятиям носил всегда прикладной интерес и достаточно быстро оставлялся ими. Это легко объяснимо, так как посещение подобных мероприятий связано с определёнными правилами и дисциплиной, что несвойственно для данного типа личности. Склонность к группированию, эксперименты с алкоголем и наркотиками, реакции эмансипации и оппозиционности составляют основу поведения неустойчивого подростка. В этот же период наиболее заметны их жестокость и агрессивность по отношению к окружающему миру.Очень интересен этот тип в плане выбора своей профессии. Дело в том, что к своему будущему в юношеский период они относительно равнодушны. Нельзя сказать, что оно их совсем не интересует. Многие из них, описывая свои планы, указывают на необходимость материального благополучия и свободы действий. При этом практически все указывали на такой обязательный момент, как отсутствие усилий для приобретения этих материальных ценностей. Относительный контроль их будущего всё же остаётся за родителями. И то при условии, что этот контроль приносит данному типу внушительные дивиденды. Эти лица редко говорят правду. Им нельзя веритьни в чём, так как у этих лиц нет твёрдых принципов, а понятие морали и долга для них чужды и неприемлимы. Однако искусство манипуляции, полная, но порой хорошо скрываемая беспринципность и склонность к риску зачастую приводит данный тип личности на ключевые посты в политике, экономике, государственных и силовых структурах. Из лиц этого типа рождаются революционеры в прямом и переносном смысле этого слова. И, безусловно, этот тип личности является пятой колонной криминального мира. Перечитав описание этой личности, у меня перед глазами возникла страшная картина потенциально криминального элемента с развязанными манерами, хамоватыми повадками и нецензурными оборотами речи. Но, на самом деле в большинстве своём это не так. Подобную картину можно наблюдать у данных лиц лишь в подростковый период, да и то далеко не во всех случаях. При этом парадокс данного типа заключается в том, что в ряде случаев эти типы по мере взросления, порой становятся внешне, абсолютно адаптивны, что указывает на высокую степень выживаемости в экстремальных условиях среды. Если данная личность в силу обстоятельств избегает саморазрушения и не попадает в места не столь отдалённые, то начиная с юношеского возраста, она начинает «выгорать». Например, мне вспоминается несколько личностей, которых мне приходилось наблюдать в девяностых годах. Они не мыслили себя вне криминального круга, однако по мере выхода страны из кризиса, поменяли свои кожаные куртки на белые рубашки и успешно для себя действуют в рамках легального бизнеса и предпринимательства. Представителей этого типа личности мне приходилось наблюдать также и среди представителей государственных структур и шоубизнеса. Таким образом, данный тип личности далеко не во всех случаях связан с явлениями преступного мира. Указывая на неустойчивый (антисоциальный) тип личности, я говорю лишь на закономерности развития, характерологические свойства и внутреннюю мотивацию группы лиц. И при благополучном стечении обстоятельств данное лицо может достигнуть благодаря своим характерологическим свойствам (умение идти на риск, манипулятивные способности) высокого положения в обществе и стать внешне примерным гражданином своего отечества. Но, справедливости ради нужно сказать, что абсолютной адаптации у неустойчивого типа личности, в подавляющем большинстве не наступает. И если направленным эмоциональным ударом вывести неустойчивое лицо из равновесия, то весь лоск «господина из высшего общества» мгновенно, на глазах теряется. Отсюда, можно предположить, что при переживании личностнозначимой психотравмы неустойчивый тип даёт декомпенсацию, свидетельствующую о «дремлющей», теневой стороне данного субъекта.

 

Психастенический тип личности относится к одному из видов акцентуаций характера А.Е. Личко. В детстве такие дети часто пугливые, неуверенные в себе. Склонны к самоанализу. Любят все рационализировать.

Акцентуации характера – это обострившиеся черты характера, образующие единую некую систему личностных особенностей. Человек часто проявляет их уже в детстве, но особенно эти черты проступают обычно в подростковом возрасте. Иногда с возрастом акцентуация «сглаживается», становится неявно выраженной. Исчезает ли она? Трудный вопрос. Но то, что в детстве или пубертате было критически важным для человека, с возрастом может утратить значимость и силу воздействия на личность. Порой одна акцентуация трансформируется в другую.

За годы развития психологии и психиатрии как науки было множество классификаций личностей. Одной из известных является классификация, предложенная российским ученым – А. Е. Личко. В частности, психастеническая личность рассматривается им как тип личности, предрасположенный к развитию неврозов, а именно обсессивно-фобических.

В современной классификации к психастении, как к расстройству личности приближены два вида: ананкастное и тревожное расстройство личности. На самом деле, все будет зависеть от специалиста, занимающегося конкретным случаем психастении. Как диагноз, в современном классификаторе она отсутствует. То, что называли раньше психопатией, а сейчас расстройством личности, остается с человеком на всю жизнь. Некоторые специалисты к психастении относят невроз (F 48.8) в рамках существующей систематизации.

Характеристика психастенического типа личности (по А.Е. Личко)

Среди всех акцентуаций психастения в подростковом возрасте обычно не проявляется ярко. Зато примерно от 20 до 40 лет такие люди легко различимы. Так как психастеники склонны к проявлениям повышенной ответственности, то обучение в школе, в средних и старших классах помогает сглаживать их характерологические особенности. Но младшие классы становятся периодом частых стрессов. В первом классе жизненный устрой резко меняется, на ребенка накладывается тяжелая ответственность, с которой он не всегда может сразу успешно справиться, но стараться он будет изо всех сил. В некоторых источниках эмотивный психотип сравнивают с психастениками, но сам А.Е. Личко проводил параллель психастеника с педантичным типом акцентуации.

Именно в этот период психастенические черты проявляются ярко у детей – они тревожны, переживают из-за невыученных уроков, мнительны. Постепенно входят в ритм, усердно выполняются домашние задания, успешно осваивают учебные программы, показывая хорошие результаты. Школьный период улучшает их уровень социальной адаптации. Режим обучения их устраивает, важных решений принимать не приходится. Все уже распределено за них. Хорошо учишься – получаешь положительные оценки. Главное, следовать правилам.

Мнительность и неуверенность в себе – основные признаки

В период экзаменов, на первый план выступают явления декомпенсации. У личности, не справившейся с возникшими трудностями, выявляются нарушения – у психастеников в этот период проявляются фобии или навязчивости. В период стрессовых ситуаций им крайне необходима поддержка близких. Особенно, родителей или иных значимых взрослых.

Их тревожная мнительность достигает высоких значений. Они часто боятся неизвестно чего. Их страшит будущее. Но реализациях их представлений о чем-то страшном маловероятна. Они не боятся чего-то реально им угрожающего, их страхи надуманы. Но они способны «застревать» на этих страхах, которые трансформируются в фобии. Именно такие личности сильно переживают за мать или отца, которые не пришли вовремя с работы, поэтому они не отходят от окна, ожидая их прихода или звонят им через каждые 5 минут. Их страхи чаще всего ничем не обоснованы. Они боятся, что с близкими или с ними случится что-то страшное. Что именно? На этот вопрос психастеники не способны вразумительно ответить. То они боятся автокатастроф, потому что посмотрели новостной блок и статистику ДТП, то вдруг начинают всерьез опасаться за здоровье своей матери, хотя ничто к этому не предрасполагает.

Страхи – мнимые и действительные как постоянный источник внутреннего напряжения

Из-за постоянных или частых страхов за свое будущее и будущее близких, они придумывают ритуальные действия, которые помогают им справиться со страхами и возникающим напряжением. Такие люди склонны к странным, только им понятным ритуалам. Чтобы успешно сдать экзамен, например, они придумают себе особый маршрут до учебного заведения или условие – не наступать на камни, например. Или дотронуться три раза до выключателя в ванной, например. Их ритуалы выглядят странно в глазах окружающих. Они это знают, поэтому усиленно это скрывают. Но отказаться от этих действий не могут.

ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ:  Шизотипическое расстройство личности

Например, в монографии А.Е. Личко был описан один подросток, боящийся заразиться венерического заболеваниями. Он узнал об их распространении по телевидению, в связи с этим стал бесконечное количество раз мыть руки с мылом, стремясь избавиться даже от малейшей вероятности заболевания. Эти действия потом приобрели характер настоящей патологии навязчивости. Попав в клинику, он стремился скрыть свои особенности от окружающих, но не делать их не мог, поэтому несколько раз на дню дотрагивался до крана с водой или мыла.

Отличная учеба как способ справиться с напряжением

Они часто отлично учатся, интеллект выше среднего. Даже увлечения склонны выбирать интеллектуально-эстетические. Например, если собирают марки, то делают это с целью изучения чего-то – географии, животных, растений и т.д., в зависимости от тематики. Страсть именно к собирательству у них при этом отсутствует.

Подростки и дети, у которых психастенический тип личности, со сверстниками общаются нормально, но им трудно заводить близких друзей. У них часто наблюдаются навязчивые страхи. Перед принятием любого решения, даже незначительного, долго сомневаются. Но бывают удивительно нетерпеливыми, если уже приняли решение, стремятся как можно быстрее осуществить желаемое. Обнаруживается некоторая противоречивость – при принятии важных решений, где нужно как следует подумать, наоборот, проявляют поспешность. А чтобы решить, какой фильм посмотреть или какое платье выбрать к празднику будут долго сомневаться.

Ответственность и педантизм – так им проще жить

Раньше, именно такие подростки ухаживали за младшими детьми в семье. Родителям было очень легко поручить им это. Впоследствии, когда в семьях стало рождаться уже меньше детей, да и особенности воспитания поменялись, такие дети стали объектом завышенных ожиданий родителей. Психастеники, чтобы не потерять любовь и расположение близких изо всех сил стараются «не ударить в грязь лицом», хотят соответствовать самым высоким ожиданиям родителей, чаще всего в учебе. Любят заниматься «самокопанием», рассуждать о глобальных проблемах человечества.

Вообще часто в неудачах обвиняют именно себя, а не других. Они вяло радуются даже своим успехам. Справедливо относятся к другим, не склонны к агрессии и обвинительству. Не будут с «пеной у рта» доказывать свою правоту, даже если это очевидно. Плохо переносят ситуации соперничества. Не стремятся к лидерству. Но сами хотят быть «правильными» во всем. Любят заведенный порядок, плохо переносят перемены. Склонны к педантизму, но только лишь потому, что им трудно привыкать к новому. Им легче поддерживать порядок, чем по новой все обустраивать.

Если говорить о спорте, то здесь уже сложнее. Подростки с психастенической акцентуацией чаще всего неловки в движениях, у них слабые руки, но зато сильные ноги, они успешны в беге, прыжках. В занятиях, требующих отличного развития мелкой моторики, они не показывают высоких результатов. Они не склонны к деликвентному поведению, у них редко бывает алкоголизация или наркотизация. Они не проявляются также и суицидальных намерений.

Психастеническая акцентуация характера является крайним вариантом нормы. Но существует также психопатия или расстройство личности по психастеническом типу. Здесь уже говорится о более глубоком изменении личности. Мешающем нормальной адаптации личности к окружающему миру.

Психастеническая психопатия или ананкастное расстройство личности

Когда психастенический или ананкастный тип характера приобретает патологические черты, то имеется ввиду уже расстройство личности, окончательно излечить его сложно, код по МКБ 10 F 60.5. В центре расстройства – мнительность и постоянный страх за себя, свою безопасность, постоянная неуверенность в себе. Ананкасты малообщительны, но не из-за нежелания общаться, а из-за своей природной стеснительности. Им трудно первыми вступать в разговор. Они постоянно о чем-то тревожатся.

Все их переживания направлены внутрь себя, они больше интроверты. Берясь за дело, они заранее настроены на неудачу, хотя в силу высокого интеллекта и повышенного чувства ответственности как раз они выполняют поручения тщательно, а результат работы обычно выше среднего.

ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ:  Шизоидный тип личности или шизоидное расстройство личности

Их страхи становятся настоящими фобиями, их мнительность сильно мешает им нормально жить, они тревожатся из-за любой мелочи. Трудно решаются на что-то.

Это расстройство личности разными авторами называлось также по-разному – Э.Кречмер характеризовал таких людей сенситивными, П. Ганнушкин психастеническими, К. Шнейдер ананкастными.

Это щепетильные и ужасающе педантичные люди. Они абсолютно все делают правильно и ни на йоту не отступают от своего стиля поведения и своих правил. У них все размерено, у каждой вещи свое место. Педантизм сильно утрирован. Это они следуют каждой предложенной инструкции. Кажутся при этом эмоционально закрытыми. Они не проявляют открыто чувств. Их стремление к чистоте и порядку носит болезненный характер. Ананкастический тип личности – классический пример домашних тиранов в стремлении командовать и делать все только по им нужному укладу.

Они не любят неожиданностей ни в чем, да собственно и не умеют адаптироваться к ним должным образом, трудно привыкают к новому и усиленно сопротивляются изменениям. Именно у них нередко развивается обсессивно-компульсивное расстройство, которое уже невозможно вылечить окончательно, так как у него хронический характер. Часто диагностируются навязчивые состояния. На фоне повышенной тревожности у них нередко развивается бессонница. Внезапные изменения приводят их в состояние паники.

Психастеническая психопатия или тревожное (уклоняющееся) расстройство личности

Наблюдаем личность, глубоко неуверенную в себе. Это тихие и впечатлительные люди. Внушают доверие и производят впечатление милых и застенчивых. Они не агрессивны, редко спорят, не склонны отстаивать свою точку зрения, даже если заведомо правы. В детстве у них нередки страхи темноты, одиночества, высоты. Они избегают контактов с людьми в силу робости и боязни насмешки. В литературе типичным психастеником является Пьер Безухов.

Они стремятся все делать правильно, потому что постоянно чего-то боятся. Их педантизм дает им иллюзию защиты от плохого в будущем. Они патологически совестливы, постоянно сверяя свое поведение со всеми мыслимыми и немыслимыми правилами. Но в состоянии опасности они проявляют истинное бесстрашие, диктуемое глубоким отчаянием и безысходностью. Такие люди всегда доброжелательны, умеют сопереживать и искренне сочувствовать. В этом они напоминают эмотивный психотип личности. Они с трудом способны брать на себя ответственность за какие-либо решения. Если у них обнаруживается малейшая проблема в здоровье, то делают из этого сразу огромную проблему. Они действительно трудолюбивы, нацелены на результат. Но постоянно недовольны собой. Часты вегетативные проявления в виде учащенного сердцебиения, покраснение лица и т.д. Наблюдается дереализация, когда человек не понимает, что реально, а что вымысел.

Диагностика, лечение и прогнозы

Психастению диагностируют при помощи беседы, наблюдения и тестирования. Хотя результаты тестирования нельзя считать основополагающими для дифференциации акцентуации или психопатии. Диагностика трудна и многоэтапна. Она включает консультации психиатра, психолога, экспериментально-психологические методы, возможно привлечение других специалистов – терапевта, невролога. Среди тестов используют личностные опросники MMPI, Shmishek, Айзенка и проч.

В целом прогнозы довольно благоприятные. Как лечить? При помощи психотерапии в основном, медикаменты играют подчиненную роль, хотя иногда жизненно необходимы. Такие люди готовы сотрудничать с терапевтом, хотя иногда проявляют упрямство, злословят в адрес психотерапевта. Основной задачей становится установление контакта. Если проводится терапия с подростком, то лучше сначала получить основные сведения от матери, она обычно может больше сообщить об особенностях характера подростка. С родителями лучше беседовать порознь. От родителей получают сведения также об особенностях воспитания, об уровне развития ребенка, его способностях, увлечениях, манере общения. О его друзьях, особенностях протекания раннего детства и т.д.

При терапии в первую очередь пациенты избавляются от стремления все делать правильно, вместе с этим уходит напряжение. Неуверенность в себе порождается низкой самооценкой, с этим также необходимо работать. Терапия будет эффективной только при отсутствии внутреннего сопротивления пациента. Когда есть готовность к изменению себя.

Используемые источники:

• https://qvilon.ru/psihologiya/neustojchivyj-tip-lichnosti.html
• https://psy.wikireading.ru/68396
• https://avgur65.livejournal.com/4500.html
• https://opsihoze.ru/rasstrojstva-lichnosti-i-povedenija/psihastenicheskiy-tip-lichnosti.html

</di>

Психопатия неустойчивого типа — причины, симптомы, диагностика и лечение

Психопатия неустойчивого типа – расстройство личности, характеризующееся эмоциональной лабильностью в сочетании с безволием и неспособностью управлять собственным поведением. Привязанности к другим людям поверхностные, осознанное планирование жизни отсутствует. Часто наблюдается асоциальное поведение, криминальная активность, сексуальная распущенность и злоупотребление психоактивными веществами. Психопатия неустойчивого типа возникает в раннем детском возрасте и сохраняется на протяжении всей жизни. Диагноз выставляется на основании анамнеза, беседы с больным и данных дополнительных исследований. Лечение – мероприятия по адаптации, психотерапия, лекарственная терапия.

Общие сведения

Психопатия неустойчивого типа – расстройство личности, при котором наблюдаются неустойчивость эмоций, слабость воли и выраженные трудности при попытке привить социальные нормы. Пациенты, страдающие этим расстройством, нуждаются в постоянном внешнем контроле. При своевременной адаптации и достаточной компенсации больные психопатией неустойчивого типа могут успешно трудиться и вести нормальную жизнь при авторитетном руководстве со стороны начальства и родственников. При неблагоприятном развитии событий у людей с неустойчивой психопатией высока вероятность значительного снижения социального уровня. Часто наблюдаются серьезные финансовые проблемы, алкоголизм и наркомания. Лечение данной психопатии осуществляют специалисты в области психиатрии и клинической психологии.

Психопатия неустойчивого типа

Причины психопатии неустойчивого типа

Психопатия неустойчивого типа может развиваться под влиянием различных факторов или их комбинаций. Возможно органическое поражение головного мозга в результате осложненного течения беременности, трудных родов, заболеваний и травм в первые два-три года жизни. В этом случае нормальное развитие головного мозга нарушается и в дальнейшем проходит по «искаженному» пути, что влечет за собой нарушения формирования характера и личности. Может также наблюдаться органическое поражение ЦНС в более старшем возрасте на фоне предшествующих вредностей, не приведших к развитию психопатии неустойчивого типа. В этом случае поражение головного мозга «наслаивается» на предыдущий неблагоприятный фон.

Возможны и более сложные комбинации факторов, например, сочетание наследственной предрасположенности (психопатия неустойчивого типа или соответствующая акцентуация характера у родственников) с органическим поражением головного мозга и неблагоприятными психологическими воздействиями: неправильным воспитанием, безнадзорностью, повторяющимися психическими травмами и т. д. Во всех случаях при психопатии неустойчивого типа формируется личность с характерными особенностями: нестабильными эмоциями, слабой волей, расстройствами влечений, трудностью при выработке устойчивых ценностей, адаптивного поведения и реалистичных взглядов на жизнь. При преобладании органических факторов психиатры говорят об органической психопатии неустойчивого типа, при отсутствии таких факторов – о конституциональной.

Симптомы психопатии неустойчивого типа

Первые симптомы психопатии неустойчивого типа обычно выявляются уже в раннем возрасте. Малыши необычно крикливы и непоседливы, очень подвижны. При этом наблюдается незначительная задержка развития: дети долго сохраняют привычку хватать все попавшиеся на глаза предметы руками, позже начинают ходить и говорить, позже учатся пользоваться столовыми приборами, самостоятельно одеваться и пр.

К началу школьного возраста проблемы становятся более явными. В младших классах дети, страдающие психопатией неустойчивого типа, не соблюдают дисциплину, не реагируют на слово «нельзя», легко отвлекаются, не выполняют задания, отличаются крайней неаккуратностью при обращении с учебниками, тетрадями и собственной одеждой. При данном расстройстве в детском возрасте нередко наблюдается беспокойный сон и энурез. После наступления подросткового возраста беспокойность и непоседливость сменяются внешней вялостью и ленивой расслабленностью. Однако поведение не нормализуется.

Больные психопатией неустойчивого типа по-прежнему не интересуются учебой и нарушают дисциплину, но обучаются делать это не так явно, вызывая меньше недовольства учителей. Дети прогуливают школу, тянутся ко всему, что может дать сиюминутное удовольствие – к легким развлечениям, асоциальным компаниям, не обременяющим увлечениям, не подразумевающим вложения сил и целенаправленной деятельности (общение в сети, компьютерные игры). Реалистичные планы на будущее отсутствуют. Подростки, страдающие психопатией неустойчивого типа, плохо переносят одиночество, поскольку не умеют структурировать время и самостоятельно находить себе интересные занятия. Возможны побеги из дома (обычно – при подстрекательстве более авторитетных ровесников).

В подростковом возрасте обнаруживается некоторое различие между конституциональной и органической психопатией неустойчивого типа. При органическом расстройстве больные могут быть привязаны к близким, хотя эта привязанность носит достаточно поверхностный характер и сочетается с абсолютным непослушанием. При конституциональной психопатии наблюдается более выраженный цинизм. Больные воспринимают семью, как источник удобств и материальных выгод, равнодушно относятся к бедам и проблемам близких.

В компаниях ровесников пациенты, страдающие психопатией неустойчивого типа, иногда могут демонстрировать претензии на лидерство, однако из-за слабости характера оказываются на низших ступеньках иерархии и «таскают каштаны из огня» для более авторитетных членов группы. Больные часто проявляют трусость (иногда – вплоть до паники), но изредка становятся способными на безрассудную смелость. Они рано начинают употреблять психоактивные вещества. При этом у пациентов с органической психопатией неустойчивого типа алкоголь вызывает дурноту, головную боль и ухудшение самочувствия, а у больных с конституциональной психопатией подобных реакций обычно не наблюдается.

Отмечается также разница при употреблении табака. Пациенты с органической психопатией тяжело переносят курение, возможна рвота, дурнота и головная боль, поэтому пристрастие к никотину у них обычно не возникает. Больные с конституциональной психопатией, напротив, легко переносят употребление никотина и нередко начинают курить, еще не достигнув подросткового возраста.

Эмоции лабильны, преобладает легкая эйфория. Люди с психопатией неустойчивого типа бурно реагируют на любые ограничения, быстро меняют интересы, переоценивают собственные возможности и не думают о завтрашнем дне. Эта особенность сохраняется в течение всей жизни. Больной с психопатией неустойчивого типа может потратить всю зарплату на какое-то развлечение или выпивку для всей компании, зная, что детям нужно купить одежду к сезону, оплатить кружки и секции и т. п. Он часто опаздывает на работу, прогуливает или пренебрегает своими обязанностями. Единственным способом предотвратить подобное поведение становится жесткий контроль со стороны родственников и начальников.

Диагностика и лечение психопатии неустойчивого типа

В детском возрасте основанием для постановки диагноза становятся нарушения поведения. Как правило, диагноз выставляется в школьном возрасте. В качестве основных признаков психопатии неустойчивого типа рассматриваются: устойчивая социальная дезадаптация, снижение волевых качеств, выраженная тяга к легким развлечениям и неспособность прилагать целенаправленные усилия в процессе обучения и выполнения бытовых обязанностей. В подростковом возрасте к перечисленным симптомам добавляются прогулы, токсикомания и раннее употребление алкоголя.

При наличии характерных изменений поведения и подозрении на органическую психопатию неустойчивого типа больного направляют на консультацию к неврологу и дополнительные обследования (рентгенографию черепа, МРТ головного мозга, ЭЭГ, пневмоэнцефалографию и др.). Из-за ранней алкоголизации в подростковом возрасте и позже у пациентов, страдающих психопатией неустойчивого типа, на первый план нередко выходит алкоголизм. Начинают превалировать изменения характера и поведения, обусловленные постоянной алкоголизацией, поэтому взрослым пациентам диагноз выставляют достаточно редко.

В стадии компенсации лечение психопатии неустойчивого типа не требуется. Большое значение имеют профилактические мероприятия, проводимые в детском и подростковом возрасте: правильное воспитание, постоянный контроль для предотвращения возникновения зависимостей и дурных привычек, поддержка при адаптации в классе, помощь в выборе специальности и адекватное трудоустройство. Необходимо помнить, что больные психопатией неустойчивого типа не способны контролировать свое поведение усилием воли и нуждаются в авторитетном руководстве на протяжении всей жизни. При декомпенсации используют психотерапию и корректоры поведения (сонапакс, неулептил).

Типы акцентуации характера по А. Е. Личко

Характер представляет собой сравнительно устойчивое сочетание психологических черт и качеств личности, которые проявляются в деятельности и общении, и характеризуют типичные для человека способы поведения. Например, по отношению к людям он может быть общительным или замкнутым, к окружающему миру – убеждённым или беспринципным, к деятельности – активным или бездеятельным, к самому себе – эгоистичным или альтруистичным.

Характер человека формируется в зависимости от образа жизни и социальной среды (воспитание и семья, учебные заведения, трудовой коллектив и т.д.). Важно, какая социальная группа более предпочтительна человеку. Характер тесно связан с темпераментом. Но темперамент неизменен, он закреплён генетически, а характер может формироваться в течение всей жизни человека. В зависимости от ситуации, например, в час пик люди ведут себя по-разному: кто-то спокойно терпит давку в метро, а кто-то изрядно показательно нервничает, кто-то на замечание реагирует спокойно, а кто-то лезет в драку. Это зависит от типа темперамента и характера человека.

Типологией характера и личности занимались многие как отечественные, так и зарубежные выдающиеся психологи и психиатры: Э. Кречмер, К. Леонард, А. Личко, Д. Кейси, Н. Обозов, А. Ганнушкин и др. Исследования показали, что характер человека имеет свою вариативность: когда та или иная черта оказывается на границе нормы, то мы имеем дело с акцентуацией.

Что следует понимать под акцентуацией характера?

Акцентуация характера – это крайние варианты его нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определённого рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. (А. Е. Личко)

Характерологические черты личности, в зависимости от ситуации, могут развиваться как в положительном, так в и отрицательном направлении, и могут достичь крайнего варианта нормы, граничащего с психопатией. То есть, акцентуация – это как мостик между нормой и патологией. Исходя из степени выраженности акцентуация может быть скрытой или явной. Людей, обладающих такими чертами, называют акцентуированными.

Необходимо разграничить акцентуацию от психопатии. Психопатия – это патология характера. Человек не может адекватно адаптироваться в социальной среде, происходит дисгармония склада характера, темперамента и поведения. Он не может справиться с жизненными трудностями, это вызывает сильное нервно-психическое напряжение, от которого страдает сам, и страдают окружающие его люди.

Классификация акцентуации характера достаточно сложна. Наиболее известны исследования К. Леонгарда и А. Личко, они как бы дополняют друг друга. Я предлагаю вам классификацию отечественного психиатра, доктора медицинских наук, профессора Александра Евгеньевича Личко (1926 – 1994 г.), которой пользуются специалисты в психологической диагностике.

Психастеническая психопатия или ананкастное расстройство личности

Когда психастенический или ананкастный тип характера приобретает патологические черты, то имеется ввиду уже расстройство личности, окончательно излечить его сложно, код по МКБ 10 F 60.5. В центре расстройства – мнительность и постоянный страх за себя, свою безопасность, постоянная неуверенность в себе. Ананкасты малообщительны, но не из-за нежелания общаться, а из-за своей природной стеснительности. Им трудно первыми вступать в разговор. Они постоянно о чем-то тревожатся.

Все их переживания направлены внутрь себя, они больше интроверты. Берясь за дело, они заранее настроены на неудачу, хотя в силу высокого интеллекта и повышенного чувства ответственности как раз они выполняют поручения тщательно, а результат работы обычно выше среднего.

ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ: Шизоидный тип личности или шизоидное расстройство личности

Их страхи становятся настоящими фобиями, их мнительность сильно мешает им нормально жить, они тревожатся из-за любой мелочи. Трудно решаются на что-то.

Это расстройство личности разными авторами называлось также по-разному – Э.Кречмер характеризовал таких людей сенситивными, П. Ганнушкин психастеническими, К. Шнейдер ананкастными.

Это щепетильные и ужасающе педантичные люди. Они абсолютно все делают правильно и ни на йоту не отступают от своего стиля поведения и своих правил. У них все размерено, у каждой вещи свое место. Педантизм сильно утрирован. Это они следуют каждой предложенной инструкции. Кажутся при этом эмоционально закрытыми. Они не проявляют открыто чувств. Их стремление к чистоте и порядку носит болезненный характер. Ананкастический тип личности – классический пример домашних тиранов в стремлении командовать и делать все только по им нужному укладу.

Они не любят неожиданностей ни в чем, да собственно и не умеют адаптироваться к ним должным образом, трудно привыкают к новому и усиленно сопротивляются изменениям. Именно у них нередко развивается обсессивно-компульсивное расстройство, которое уже невозможно вылечить окончательно, так как у него хронический характер. Часто диагностируются навязчивые состояния. На фоне повышенной тревожности у них нередко развивается бессонница. Внезапные изменения приводят их в состояние паники.

Классификация типов акцентуации характера

Гипертимный тип

Гипертимы очень общительны, даже болтливы, активны в работе, очень подвижны, неусидчивы. Любят быть в центре внимания и командовать группой. У них много увлечений, но, как правило, они поверхностны и быстро проходят. При физических нагрузках, требующих активности и энергии, довольно долго сохраняют силы. Почти всегда в хорошем настроении. Аккуратность не является их отличительной чертой.

Половое чувство пробуждается рано, бывает сильным, реакции, связанные с формированием сексуального влечения, проявляются ярко. Гипертимы рано вступают в сексуальные связи, а вот романтические увлечения обычно непродолжительны. С объектом влюблённости стремятся быстро вступить в половую связь, а если это не получается, то не отказываются от случайных знакомств.

Циклоидный тип

Этот тип характеризуется многократной сменой периодов полного расцвета сил, энергии, здоровья, хорошего настроения и периодов депрессии, пониженной работоспособности, отчего их называют циклоидами. Для циклоидов фазы обычно непродолжительны и длятся 2-3 недели. В период депрессии у них повышенная раздражительность и склонность к апатии. В это время общество их раздражает, они избегают встреч и компаний, становятся вялыми домоседами.

Депрессия может смениться обычным состоянием или периодом подъёма, когда циклоид превращается в гипертима, быстро заводит знакомства, стремится к компании, претендует на лидерство и быстро навёрстывает упущенное.

Лабильный тип

В поведении представители данного типа непредсказуемы и крайне изменчивы в настроении. Поводы для неожиданной смены настроения могут быть различны: оброненное кем-то слово, чей-то приветливый взгляд. В связи с настроением для них будущее то рисуется яркими красками, то представляется серым и унылым. Такое же и отношение к людям: одни и те же для них то милые, интересные и привлекательные, то надоевшие, скучные и безобразные.

Мало мотивированная смена настроения иногда создаёт впечатление легкомыслия, но это не так. Они способны на глубокие чувства, на большую и искреннюю привязанность. А какая-нибудь приятная беседа, интересная новость, мимолётный комплимент, может поднять им настроение, отвлечь от неприятностей, пока они снова не напомнят о себе.

Астеноневротический тип

Характеризуется мнительностью, капризностью, повышенной утомляемостью, склонностью к ипохондрии (болезненная мнительность, выражающаяся в навязчивой идее болезни). Они внимательно прислушиваются к своим телесным ощущениям, охотно лечатся. В мыслях о будущем особое место у них занимает забота о собственном здоровье. Тянутся к друзьям и компании, но быстро устают от них, после чего ищут одиночества или общения с близким другом.

Сенситивный тип

Повышенная чувствительность и впечатлительность у них сочетаются с высокими моральными требованиями к себе и окружающим. Не любят больших компаний и подвижных игр. С чужими людьми робки и застенчивы, производят впечатление замкнутых. Открыты и общительны только с теми, кто им хорошо знаком. Очень послушны, привязаны к родителям. В работе старательны, хотя пугаются контроля.

Люди сенситивного типа видят в себе много недостатков, особенно морально-этических и волевых. Робость и застенчивость ярко проявляются, когда они испытывают первую любовь. Отвергнутая любовь ввергает их в отчаяние и обостряет чувство собственной неполноценности. Самобичевание и самоукоры иногда доводят их до суицидных мыслей. В ситуации, требующей смелости, могут спасовать.

Психастенический тип

Характеризуется склонностью к рассуждениям и размышлениям, к «мудрствованию» и самоанализу. Часто нерешительны, тревожны, мнительны. Обращают внимание на приметы и ритуалы. В подростковом периоде сексуальное развитие опережает физическое. Спорт даётся им плохо. Особенно слабы у психастеников руки, но при этом сильные ноги. Отличаются неустойчивым настроением и повышенной утомляемостью.

Шизоидный тип

Шизоиды характеризуются замкнутостью, отгороженностью, неспособностью и нежеланием устанавливать контакты с людьми. Проявляется сочетание противоречивых черт личности, таких как холодность и утончённость чувств, упрямство и податливость, настороженность и легковерие, апатичная бездеятельность и напористая целеустремлённость, необщительность и неожиданная назойливость, застенчивость и бестактность и др. Они живут в мире своих иллюзий и с пренебрежением относятся ко всему, что наполняет жизнь других.

Шизоиды чаще всего сами страдают от неспособности к общению, сопереживанию, пытаются найти друга по душе. Очень любят читать книги. Коллективным спортивным играм предпочитают гимнастику, плаванье, йогу. Не путать шизоида с шизофреником (больным шизофренией)!

Эпилептоидный тип

Яркие черты эпилептоида – склонность к аффективной взрывчатости, малоподвижность, тяжеловесность, инертность. Дисфории (озлобленность, досада, раздражение), длящиеся часами и днями, отличаются злобно-тоскливой окраской настроения, поиском объекта, на котором можно сорвать зло. Аффекты не только сильны, но и продолжительны. Спонтанность дисфорий сопровождается апатией, бездельем, бесцельным сидением с угрюмо-хмурым видом. В аффектах эпилептоидов наблюдается безудержная ярость (нецензурная брань, жестокие побои, безразличие к слабым и беспомощным др.).

Сексуальное влечение у них пробуждается с силой. Но любовь у них окрашена приступами ревности, измен мнимых и реальных они никогда не прощают. Невинный флирт своего партнёра расценивают как предательство.

Истероидный тип

Главные черты истероида – эгоцентризм, ненасытная жажда внимания к своей особе, восхищения, удивления и сочувствия. Среди поведенческих проявлений – суицидальный шантаж. Формы такого шантажа разные: изображение попытки прыгнуть из окна, порезы вен на предплечье, запугивание приёмом лекарств из домашней аптечки и др. Употребление наркотиков ( мнимое или эпизодическое) ради намерения обратить на себя внимание. Особенно часто это проявляется в 15-16 лет. Подростки прогуливают занятия, убегают из дома, не хотят работать, т.к. «серая жизнь» их не устраивает.

В сексуальном поведении много театральной игры. Мужчины могут скрывать сексуальные переживания, а женщины наоборот любят афишировать свои действительные связи или придумывать несуществующие. Способны к самооговорам, дабы изобразить из себя распутниц для впечатления окружающих. Сексуальное влечение у астероидов не отличается ни силой, ни напряжением.

Неустойчивый тип

Обладают повышенной тягой к развлечениям, безделью и праздности. У них отсутствуют какие-либо серьёзные и профессиональные интересы. истинной любви к родителям не испытывают. К их бедам и заботам относятся равнодушно и безразлично. Они не могут занять сами себя каким-то делом, поэтому плохо переносят одиночество и тянутся к друзьям. Трусость и малая инициативность не позволяет им стать лидерами. Они ведомы. Спорт не любят.

Сексуальные увлечения не отличаются силой. Романтическая любовь проходит мимо них, на искреннюю любовь они не способны, а вот познакомиться с развратом и извращениями не откажутся. О будущем не заботятся, живут настоящим, пытаясь получить больше развлечений и удовольствий.

Конформный тип

Главнвя черта конформистов – чрезмерная склонность приспосабливаться к своему окружению. Они подчиняются любым авторитетам, большинству в коллективе. Трудно осваиваются в новой обстановке. Неинициативны, отсутствует стремление к лидерству. Увлечения целиком определяются средой и модой времени. Лишённые собственной инициативы, легко управляемы, могут быть втянуты в правонарушения и алкогольные или наркотические компании. Таким образом, самое слабое звено конформистов – чрезмерная податливость влиянию среды и чрезмерная привязанность ко всему привычному.

Образ жизни

Люди такого типа не терпят одиночества, поэтому тянутся к компаниям, зачастую совсем не благополучным. Поскольку они обладают отличной внушаемостью и слабой силой воли, такие люди становятся всего лишь орудиями для каких-либо рядовых действий. Отсутствие инициативности никогда не позволит людям с неустойчивым типом характера занять позиции лидера в компании.
Так как основное увлечение в их жизни – это развлечения, то тяга к каким-либо видам самодеятельности им чужда. Спорт или различные направления творчества требует повышенных усилий и мотивации, что совершенно не подходит неустойчивому типу. Для них главным является получение удовольствия без дополнительного бремени.

Романтические отношения также не в почете. Сексуальная активность начинается в довольно раннем возрасте и приравнивается к очередному развлечению. Любовь, дружба и иные искренние чувства проходят стороной неустойчивых людей.

Данькина Надежда · 15 янв, 2020

Главная черта — целеустремленность

Итак, повторяем, этому психотипу свойственна повышенная, следовательно, более выраженная, чем у других людей, целеустремленность…

Это понятие может быть определено как удерживание
выработанной программы действий в «памяти воли».
Надо как бы отделить от других «отсеков» памяти то, что в ней связано именно с волевым актом.

• То есть я помню то, что наметил выполнить, я держу эту цель под прицелом своей памяти, все время заставляю себя работать на эту цель.

Паранойяльные удерживают программу действий в «памяти воли» лучше, чем другие психотины. Гипертимы и неустойчивые программу действий практически не удерживают в памяти. Психасте-ноиды мучительно колеблются и долго не могут выработать программу действий. Шизоиды ее вообще не вырабатывают, а творят себе свободно, как бог на душу положит. Истероиды и эпилептоиды обычно придерживаются программ, выработанных другими людьми, причем истероиды мечутся от программы к программе, а эпилептоиды консервативно придерживаются раз и навсегда выработанной программы. Ну а паранойяльный вырабатывает программу сам, хорошо удерживает ее в «памяти воли» и навязывает другим.

Паранойяльный человек может выдерживать большие программные напряжения,

он склонен к ним, он их любит. В этом отношении он похож на эпилептоида, но отличается от гипертима, истероида, шизоида.

Вообще-то говоря, любой человек

ставит себе цели,
более
отдаленные во времени, чем это может сделать любое
животное.
Но тактика «работы с целью» может быть двоякая. Можно поставить цель и подбирать средства для ее достижения. А можно видеть средства и под них «подобрать» цель. В жизни встречается смешение обеих тактик.

• К примеру, мы наметили покупку, зарабатываемой одалживаем деньги, идем и покупаем или же, напротив, заработали деньги — идем на рынок и смотрим, что бы на них купить.

Паранойяльный человек почти всегда предпочитает первую тактику: ставит цель и под нее изыскивает средства.

Повторимся: какие-то цели, конечно, ставит перед собой и достигает их даже самый что ни на есть безвольный человек, даже неустойчивый психотип. Но целеустремленность паранойяльного съедает на своем пути буквально все. Прежде всего, в своем движении к цели паранойяльный, как уже говорилось, как бы наступает «на горло собственной песне», то есть он склонен подавить другие свои потребности. И здесь надо отдать должное его воле. Например, будучи достаточно сексуальным, паранойяльный мало занимается сексом, ему некогда.

Но если бы только это… Нет, раз он сам отдает всего себя делу, которому служит, которому посвятил жизнь, то можно, по его мйению, заставить работать на это дело и других, можно пренебречь их интересами, судьбами и даже жизнями.

• Печально знаменитый тезис циничного политика Возрождения Макиавелли щель оправдывает средства» как нельзя более точно характеризует этот психотип.

А если в качестве противовеса этому тезису выдвигаются простые нормы нравственности, то у паранойяльного находятся психозащитные оправдания: я служу всему человечеству, и интересами отдельного человека можно и нужно пренебречь.

В этом смысле наиболее яркая иллюстрация — «отец народов» Сталин. Он не спал ночами, работал, и, пока он не спал, не спали члены правительства, с тревогой ожидая звонка. Причем должны не спать ночами не только подчиненные, но и родственники. Жена у него, как правило, машинистка, дети — курьеры.

Психастеническая психопатия или тревожное (уклоняющееся) расстройство личности

Наблюдаем личность, глубоко неуверенную в себе. Это тихие и впечатлительные люди. Внушают доверие и производят впечатление милых и застенчивых. Они не агрессивны, редко спорят, не склонны отстаивать свою точку зрения, даже если заведомо правы. В детстве у них нередки страхи темноты, одиночества, высоты. Они избегают контактов с людьми в силу робости и боязни насмешки. В литературе типичным психастеником является Пьер Безухов.

Они стремятся все делать правильно, потому что постоянно чего-то боятся. Их педантизм дает им иллюзию защиты от плохого в будущем. Они патологически совестливы, постоянно сверяя свое поведение со всеми мыслимыми и немыслимыми правилами. Но в состоянии опасности они проявляют истинное бесстрашие, диктуемое глубоким отчаянием и безысходностью. Такие люди всегда доброжелательны, умеют сопереживать и искренне сочувствовать. В этом они напоминают эмотивный психотип личности. Они с трудом способны брать на себя ответственность за какие-либо решения. Если у них обнаруживается малейшая проблема в здоровье, то делают из этого сразу огромную проблему. Они действительно трудолюбивы, нацелены на результат. Но постоянно недовольны собой. Часты вегетативные проявления в виде учащенного сердцебиения, покраснение лица и т. д. Наблюдается дереализация, когда человек не понимает, что реально, а что вымысел.

Диагностика, лечение и прогнозы

Психастению диагностируют при помощи беседы, наблюдения и тестирования. Хотя результаты тестирования нельзя считать основополагающими для дифференциации акцентуации или психопатии. Диагностика трудна и многоэтапна. Она включает консультации психиатра, психолога, экспериментально-психологические методы, возможно привлечение других специалистов – терапевта, невролога. Среди тестов используют личностные опросники MMPI, Shmishek, Айзенка и проч.

В целом прогнозы довольно благоприятные. Как лечить? При помощи психотерапии в основном, медикаменты играют подчиненную роль, хотя иногда жизненно необходимы. Такие люди готовы сотрудничать с терапевтом, хотя иногда проявляют упрямство, злословят в адрес психотерапевта. Основной задачей становится установление контакта. Если проводится терапия с подростком, то лучше сначала получить основные сведения от матери, она обычно может больше сообщить об особенностях характера подростка. С родителями лучше беседовать порознь. От родителей получают сведения также об особенностях воспитания, об уровне развития ребенка, его способностях, увлечениях, манере общения. О его друзьях, особенностях протекания раннего детства и т.д.

При терапии в первую очередь пациенты избавляются от стремления все делать правильно, вместе с этим уходит напряжение. Неуверенность в себе порождается низкой самооценкой, с этим также необходимо работать. Терапия будет эффективной только при отсутствии внутреннего сопротивления пациента. Когда есть готовность к изменению себя.

Используемые источники:

• https://qvilon.ru/psihologiya/neustojchivyj-tip-lichnosti.html
• https://psy.wikireading.ru/68396
• https://avgur65.livejournal.com/4500.html
• https://opsihoze.ru/rasstrojstva-lichnosti-i-povedenija/psihastenicheskiy-tip-lichnosti.html

8 типов характера школьников | Мел

Одна из главных возможностей повышения качества педагогического процесса заключается в учете индивидуальных психических особенностей личности школьника во время его обучения и воспитания, в частности в учете акцентуации характера подростков.

1. Экстравертированный тип

Постоянно стремится к лидерству и руководству, не любит критических замечаний и наставлений, особенно от тех, кто ниже по статусу. Не любит монотонной, однообразной работы. Резок с другими детьми, плохо учитывает создавшиеся обстоятельства, даже с руководством бывает груб, вспыльчив, нетактичен. Возможны нарушения трудовой дисциплины. В связи с этим нередко имеет административные взыскания. При неудаче в учебе или работе стремится себя оправдать, сваливая вину на других. Склонен к организаторской деятельности, охотно участвует в общественной жизни, но начатое дело часто не доводит до конца, увлекшись чем-то другим. Активность носит больше импульсный характер, причем, о случившемся почти никогда не жалеет, так как считает себя совершенно правым.

Часто злоупотребляет властью, командует подчиненными даже при отсутствии необходимости. Мелочно опекает. Склонен к резонерству, оптимистичен. Выдержка и самоконтроль несколько снижены, временами поведение носит «развязный» характер.

2. Конформный тип

В основе деятельности лежит стремление к добрым отношениям с окружающими. Нежелание конфликтовать часто приводит к соглашательской политике. Старается сгладить конфликты, перевести их в шутку, чтобы избежать стрессогенной ситуации. С представителями этого типа легко работать, даже, если профессиональные знания у него несколько хуже, чем у других. Его считают хорошим другом. Мягок, приветлив, уступчив, с руководством учтив, поручения старается добросовестно выполнять, порой и тогда, когда они не соответствуют его мнению. Волевая активность носит разумный характер, к импульсивным поступкам не склонен. Творческий характер в профессиональной и учебной деятельности почти не отмечается. Всю работу делает «как все», «как учили». В лидеры не стремится, инициативы не проявляет, трудовую дисциплину не нарушает. Охотно принимает участие в общественной деятельности, но только на второстепенных ролях. Легко выполняет монотонную работу.

3. Неустойчивый тип

В основе его профессиональной и учебной деятельности лежит отсутствие инициативы и нежелание трудиться. К окружающим равнодушен; равнодушен даже к собственной трудовой, общественной и учебной деятельности, к неудачам в ней почти безразличен, неохотно откликается на чужие неприятности. Вместе с тем у него довольно высокое мнение о себе, поэтому совместная трудовая деятельность часто сопровождается мелкими конфликтами. К повышению профессиональных знаний почти не стремится, но очень беспокоится за свое здоровье, благополучие. Немного мнителен. Другим помогает неохотно, а это часто ухудшает взаимоотношения. К соревнованиям и организаторской деятельности не склонен. Характерны импульсивные действия, нарушения трудовой и общественной дисциплины. Скрытен, неоткровенен, в поведении отмечаются элементы притворства: внешне приветлив, а внутренне безразличен.

4. Эмоционально-неуравновешанный тип

Внешне выражает желание хорошо трудиться, однако из-за плохого самочувствия не может качественно выполнять профессиональные обязанности. Довольно мнителен, ипохондричен. Боится потерять «выгодную», с его точки зрения, работу, старается подавить свои жалобы, скрывает мысли о плохом самочувствии. Повышенная утомляемость затрудняет его работу, особенно в ночное время. Предпочитает спокойную, монотонную деятельность. Заметно раздражителен, временами конфликтен. После конфликта часто сожалеет о случившемся и долго переживает. Удачи и успех в учёбе воспринимает как должное, хотя и отмечает, что за выполнение данной работы его недооценили, слабо поощрили, а вот другого товарища за аналогичную работу отметили слишком высоко. Неудачи воспринимает болезненно, долго и сильно переживает их. В случае ряда неудач склонен отнести себя к неудачникам. В лидеры не стремится, работает спокойно, безынициативно. К организаторской деятельности не склонен, в общественной жизни старается не принимать участия, творчества проявляет мало, круг интересов ограничен. Замкнут на своем внутреннем мире. Не уверен в своих силах, более пессимистичен, чем оптимистичен. К юмору мало склонен. Предпочитает уединение шумным компаниям. Лучше работает самостоятельно, чем в коллективе.

5. Лабильный тип

Его отличает крайняя изменчивость настроения, которое отражается на работоспособности, производительности труда, взаимоотношениях с окружающими. Удачи в учебной деятельности окрыляют, подымают настроение, повышают работоспособность. Неудачи сильно расстраивают, ухудшают самочувствие и настроение. Стремится к повышению мастерства, улучшению результата деятельности, но встретив значительные трудности, часто пасует, а затем долго переживает это. Когда хорошее настроение, трудится с удовольствием, склонен работать сверх нормы, увлекая за собой окружающих, помогая им. Способен к организаторской, творческой деятельности. В периоды спада настроения появляется повышенная усталость, работоспособность снижается, желание работать пропадает. В это время возможны различные необдуманные, импульсивные поступки, о которых долго сожалеет. При плохом самочувствии может быть склонен к употреблению алкоголя, к конфликтным ситуациям.

6. Ритмичный тип

Близок к лабильному. Однако ввиду большей глубины ощущений во время смены фаз возможны и более глубокие колебания активности в профессиональной, учебной и общественной деятельности, цикличные изменения этой активности.

7. Интровертированный тип

Внутренне и внешне замкнутый, несколько отгорожен от окружающих, трудно вступает в контакт с ними, эгоистичен. В профессиональной деятельности дает себе самую высокую оценку, часто считает себя уникальной личностью. Убежден, что окружающие не понимают его самого, его «гениальных», «прогрессивных» идей. Во время работы любит самостоятельность, предпочитает уединение, скрывает свой внутренний мир, склонен к сильным и глубоким увлечениям, ради которых может жертвовать многим. Трудится спокойно, как положено, но инициативы не проявляет, к соревнованию и организаторской деятельности не стремится. Поощрение воспринимает как должное, наказание — как неизбежное. Трудовую дисциплину старается не нарушать. Сверстникам помогает без особого желания.

8. Демонстративный тип

В основе его трудовой, социальной и семейной жизни лежит сильный эгоцентризм, проявляющийся в постоянной жажде внимания и сочувствия к своей особе. Склонности к упорному, длительному, систематическому труду не проявляет. Стремится к лидирующему положению, к руководящей деятельности в коллективе. Однако ввиду сильного эгоцентризма и конфликтного характера может часто менять место работы. Неуживчив, склонен к фантазированию, лжи, резонерству. При необходимости в трудовую деятельности вносит творчество, охотно соревнуется, особенно, если чувствует, что может победить. Оптимистичен.

Как эти знания применить на практике?

Например, детям с экстравертированным и демонстративным типом акцентуации характера целесообразно давать поручения, требующие определенной организаторской деятельности, а конформному подростку — быть помощником у экстравертированного (при умелом контроле со стороны педагога их совместная учебная и общественная деятельность будут носить более благоприятный характер. Подростку с неустойчивым типом характера свойственно отсутствие инициативы. В связи с этим ему целесообразно давать различные посильные поручения, а затем предоставлять возможность для самостоятельного доведения дела до конца, постепенно формируя таким образом инициативность. Эмоционально-неуравновешенному и интровертированному подросткам лучше поручать работу, включенную в совместный труд, например, выпуск стенгазеты. При этом у них будет формироваться умение активной совместной работы в коллективе.

Строя учебно-воспитательную работу с ритмичным или лабильным подростком, необходимо учитывать его состояние в настоящий момент. Во время подъема настроения целесообразно привлекать подростка к общественной работе, а во время спада — несколько ограничивать участие в общественной деятельности, но полностью не отстранять от нее. Такой подход защитит подростка от лишних переживаний, от неудач в общественной жизни и сбережет его ранимую нервную систему.

Страница не найдена — Школа №153, Новосибирск

Похоже что здесь ничего нет. Воспользуйтесь поиском или одной из ссылок ниже.

Поиск:

Свежие записи

• (без названия)
• (без названия)
• (без названия)
• ВНИМАНИЕ, ПЕРЕКЛИЧКА!
• (без названия)

Архивы

Архивы Выберите месяц Сентябрь 2022 Август 2022 Июнь 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Ноябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июнь 2018 Апрель 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Июнь 2016 Апрель 2016 Сентябрь 2015 Октябрь 2012

Рубрики

РубрикиВыберите рубрикуБезопасностьЗдоровый образ жизниКонкурсыМероприятия в школеНовостиОбратная связьПитаниеПредметные олимпиадыРодителям

Метки

slider

Страницы

• (ОРКСЭ) Распоряжение Министерства Образования и Науки РФ
• 02. 10.2012 Повышение квалификации и профессиональный рост
• 03.10.2012 Обобщение и распространение собственного опыта
• 04.10.2012 Участие в конкурсах
• 05.10.2012 Награждения и поощрения
• 06.10.2012 Формирование здорового и безопасного образа жизни
• 07.10.2012 Сочинение Марии Клюцевой, ученицы 4 «А» класса
• 18.10.2012 Встреча с писателем и поэтом!
• Адаптированная основная общеобразовательная программа НОО для обучающихся с задержкой психического развития
• Акты проверок родительского контроля 2020-2021
• Акция «Всероссийский день памяти жертв ДТП» (фото)
• Аналитическая справка о результатах инновационно-экспериментальной деятельности
• Анкета для родителей учащихся, изучающих курс ОРКСЭ
• Аннотации к рабочим программам
• Библиотека
• Благодарим за отзыв
• Вакансии для приема учащихся
• Вакансии педагогических должностей и тех. персонала
• Внеурочная деятельность (Извеков Е. А.)
• Внеурочная деятельность учащихся 11 «И» класса
• Внеурочная деятельность учащихся 9 «И» класса
• Воспитательная работа
• Государственный контроль (надзор)
• Детские исследовательские работы (Абдурахманова И. Г.)
• Детские рисунки (Есауленко Н. В.)
• Дипломы Есауленко Н. Л.
• Дистанционное обучение
• Договор о сотрудничестве с ОАО НАПО им. В. П. Чкалова.
• Договор о сотрудничестве с профессиональным училищем №1
• Дополнительное образование
• Достижения (награды) (Извеков Е.А.)
• Достижения наших учеников
• Достижения наших учителей
• Достижения учащихся (Извеков Е. А.)
• Ежедневное меню (Архив)
• Ежедневное меню горячего питания
• Если домашний компьютер плох
• Защита персональных данных
• Здоровейка (фото)
• Интегрированный урок (фото) Калашникова Л. П.
• Интеллектуальная игра «Мой Новосибирск: вчера, сегодня, завтра» (фото)
• Информация для родителей
• Информация для родителей
• Информация об учредителях
• Историческая справка о школе
• История ПК в портретах
• Итоговая аттестация учащихся (ЕГЭ/ОГЭ)
• Комиссия по охране труда
• Компания «Чистая вода» 2 класс Калашникова Л.
  П.
• Конспекты открытых уроков (Соловьева Н. В.)
• Контакты
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)
• Логотип школы
• Локальные нормативные акты
• Мастерская Боркова Владимира Александровича
• Мастерская Борковой Татьяны Николаевны
• Мастерская Бояриновой Татьяны Генриховны
• Мастерская Васильевой Ирины Владимировны
• Мастерская Веры Михайловны Фёдоровой
• Мастерская Долговой Виктории Борисовны
• Мастерская Есауленко Натальи Леонидовны
• Мастерская Извекова Евгения Александровича
• Мастерская Ирины Геннадьевны Абдурахмановой
• Мастерская Ирины Геннадьевны Абдурахмановой
• Мастерская Калашниковой Любови Петровны
• Мастерская Киреевой Анжелики Сергеевны
• Мастерская Кунц Инны Дмитриевны
• Мастерская Любови Владимировны Андрющенко
• Мастерская Мареевой Ольги Михайловны
• Мастерская Мироненко Ольги Сергеевны
• Мастерская Молчановой Светланы Борисовны
• Мастерская Ничипоренко Елены Станиславовны
• Мастерская Орловой Татьяны Михайловны
• Мастерская Первушиной Евгении Олеговны
• Мастерская Селецкой Надежды Евгеньевны
• Мастерская Сергеевой Людмилы Григорьевны
• Мастерская Скворцовой Любови Ивановны
• Мастерская Соловьевой Натальи Викторовны
• Мастерская Соломахиной Татьяны Александровны
• Мастерская Тиуновой Оксаны Анатольевны
• Мастерская Турбиной Любови Александровны
• Мастерская Хотькова Бориса Васильевича
• Мастерская Шатровой Лидии Федоровны
• Мастерская Шатровой Светланы Георгиевны
• Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
• Музей школы
• Муниципальное задание МБОУ СОШ №153
• Начался муниципальный этап Всероссийский олимпиады школьников!
• Наш класс (2011 — 2013 гг. ) Калашникова Л. П.
• Наш поход в Ботанический сад. (Калашникова Л. П.)
• Наш школьный музей
• Наши достижения
• Наши победители (фото)
• Наши поделки (фото) Калашникова Л. П
• Наши спортивные будни
• Наши экскурсии (фото) Калашникова Л. П.
• Нестандартные формы и методы проведения уроков (Калашникова Л. П.)
• Нормативно-правовые документы по взаимодействию образовательных учреждений и конфессиональных организаций
• НПК младших школьников — Абдурахманова И. Г.
• О жизни родного профсоюза!
• О сайте
• Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКиСЭ
• Образец заявления (материальная помощь)
• Образование
• Обратная связь
• Общественно-государственное управление
• Открытый урок «В гостях у сказки «Деление» (фото)
• Открытый урок математики 2 класс
• Открытый урок математики 2 класс (Калашникова Л. П.)
• Отчеты о результатах самообследования
• План работы МО МБОУ СОШ №153 на 2020-2021 учебный год
• План финансово-хозяйственной деятельности (часть 1)
• План финансово-хозяйственной деятельности (часть 2)
• План финансово-хозяйственной деятельности (часть 3)
• Поделки (фото)
• Положение о проведении школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников.
• Пояснительная записка к бухгалтерскому балансу на 01 января 2013 года
• Права членов профсоюза
• Правила пожарной безопасности для учащихся и работников МБОУ СОШ №153
• Праздник «Веселые уроки» (21 ноября 2013 г.) (фото)
• Предметные олимпиады
• Предметные олимпиады 2012. (Муниципальный этап)
• Предметные олимпиады 2013
• Предметные олимпиады 2014 — 2015 учебного года.
• Предметные олимпиады 2015 — 2016
• Предметные олимпиады 2016 — 2017
• Предметные олимпиады 2017 — 2018
• Предметные олимпиады 2018 — 2019
• Предметные олимпиады 2021-2022
• Преподавательская деятельность (Извеков Е. А.)
• Приём в школу
• Приказ о проведении Школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников.
• Приказ о создании рабочей группы по внедрению ФГОС НОО
• Приказ об утверждении модели организации внеурочной деятельности
• Приказ об утверждении основной образовательной программы ФГОС НОО
• Программа изучения ОРКиСЭ
• Программа развития ОУ
• Проект на конкурс школьных лагерей — Абдурахманова И. Г.
• Проекты моих учеников — Абдурахманова И. Г.
• Противодействие коррупции
• Профсоюзный комитет МБОУ СОШ № 153
• Публичный отчет 2011-2012
• Рабочие программы учебных предметов ФГОС НОО (1 — 4 классы)
• Рабочие программы учебных предметов ФГОС ООО (5 — 9 классы)
• Рабочие программы учебных предметов ФГОС СОО (10 — 11 классы)
• Рабочие программы учебных предметов ФК ГОС ООО (9 классы)
• Рабочие программы учебных предметов ФК ГОС СОО (10 — 11 классы)
• Районный семинар «Построение современного урока на основе технологии деятельностного метода обучения»
• Самоанализ Т. М. Орловой
• Самообразование — документы (Извеков Е. А.)
• Сведения о проведенных контрольных мероприятиях и их результатах
• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Документы
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав.
  • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
  • Стипендии и виды материальной поддержки
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода)
  • Доступная среда
  • Международное сотрудничество
• Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением)
• Состав профсоюзного комитета
• Спектакль «Светофорик» (8 октября 2013 г.) (фото)
• Специализированные классы инженерно-технологического направления
• Статьи (Соловьева Н. В.)
• Субботник (фото)
• Творческий проект «Битва хоров» (Есауленко Н. Л.)
• Творчество моих первоклашек — Абдурахманова И. Г.
• Творчество читателей школьной библиотеки
• Трудоустройство выпускников 2013 года
• Трудоустройство выпускников 2014 года
• Трудоустройство выпускников 2015 года
• Трудоустройство выпускников 2016 года.
• Трудоустройство выпускников 2018 года
• Трудоустройство выпускников 2019 года
• Трудоустройство выпускников 2021 года.
• Трудоустройство наших выпускников
  • Трудоустройство выпускников 2017 года
• Урок литературного чтения — Абдурахманова И. Г.
• Урок математики в 3-ем классе — Абдурахманова И. Г.
• Устав ОУ
• Учебно-методический комплекс для 1-3 классов
• Учебное пособие по ОПМ (Соловьева Н. В.)
• Учебный план для первых и вторых классов МБОУ СОШ №153 на 2012 — 2013 учебный год
• Федеральная инновационная площадка
• Финансовая смета на 2012 год
• Формы урока (коллаж) Калашникова Л. П.
• Фотоальбом — Встреча с Новосибирским писателем Кайковым Альбертом Сергеевичем и поэтом Трофимовой Татьяной Яковлевной
• Фотоальбом «Конкурс ЁЖ» (Абдурахманова И. Г.)
• Фотоальбом «Наша школьная жизнь» (Есауленко Н. Л.)
• Фотоальбом «Открытие нашего музея (День учителя)»
• Фотоальбом «Праздник в 3а классе»
• Фотоальбом «Сибирская ярмарка» (Абдурахманова И. Г.)
• Фотоальбом «Тимуровец» (Абдурахманова И. Г.)
• Функциональная грамотность
• Школьный ПРЕДМЕТ — ОРКиСЭ
• Школьный спортивный клуб

О ПРЛ — Психика

Объясняет пограничное расстройство личности (ПРЛ), также известное как эмоционально нестабильное расстройство личности (ЭРЛ). Включает в себя то, на что это похоже, причины, лечение, поддержку и уход за собой, а также советы для друзей и семьи.

Что такое пограничное расстройство личности (ПРЛ)?

Пограничное расстройство личности (ПРЛ) — это тип расстройства личности. У вас может быть диагностировано расстройство личности, если у вас есть трудности с тем, как вы думаете и чувствуете себя и других людей. И если эти трудности мешают справляться изо дня в день.

Переживания ПРЛ у разных людей разные. Вы можете испытывать очень интенсивные, подавляющие или изменчивые эмоции. Вы также можете испытывать трудности с отношениями или чувством идентичности. На нашей странице, посвященной опыту ПРЛ, содержится дополнительная информация о том, каково жить с ПРЛ.

ПРЛ похоже на эмоциональную версию жертвы ожога. Все болит больше, чем кажется для всех остальных, и никакой «толстой кожи», которая у вас должна быть, просто нет.

Вы можете слышать другие названия ПРЛ, например:

• Эмоционально нестабильное расстройство личности (ЭРЛ)
• Расстройство эмоциональной напряженности (РИН)
• Пограничное расстройство личности (пограничное расстройство личности)

Вы сами выбираете, какой термин использовать. У людей очень разные взгляды на ПРЛ, и продолжаются споры о диагностике расстройств личности. Некоторые люди находят диагноз ПРЛ полезным или подтверждающим. Некоторые находят это бесполезным или стигматизирующим.

Не существует правильного или неправильного способа понять или описать свой опыт. Важно помнить, что вы заслуживаете поддержки и понимания.

Когда диагностируется ПРЛ?

Вам может быть поставлен диагноз ПРЛ, если вы испытываете по крайней мере пять из следующих симптомов. И если они длятся долгое время и оказывают большое влияние на различные аспекты вашей повседневной жизни:

• Чувство сильное беспокойство по поводу того, что люди бросают вас , и как бы вы изо всех сил пытаетесь предотвратить это
• Обладание сильными эмоциями, которые длятся от нескольких часов до нескольких дней и могут быстро меняться (например, чувство очень счастливой и уверенной в себе внезапной депрессии и грусти)
• Чувство неуверенности в том, кто вы , ваше ощущение себя значительно меняется в зависимости от того, с кем вы
• Находить это очень трудно заводить и поддерживать стабильные отношения , часто рассматривая отношения как совершенно идеальные или совершенно плохие
• Чувство пустоты много времени
• Действовать Импульсивно и Делать вещи, которые могут навредить вам , такие как переедание, употребление наркотиков и алкоголя или опасное вождение
• Использование членовредительства для управления своими чувствами или суицидальное настроение
• Чувство сильного гнева, которое трудно контролировать
• Паранойя или диссоциация в моменты сильного стресса

Хуже всего ненадежные отношения. Когда я привязан, они — весь мой мир — это калечит. Меня очень волнует, сколько времени им потребуется, чтобы ответить или их тон, потому что я так боюсь их потерять.

Посмотрите, как Лешель и Дебби рассказывают о ПРЛ и о том, как сочетание лекарств и диалектической поведенческой терапии (ДПТ) помогло им развить навыки управления этим расстройством.

Различные взгляды на диагноз

Поскольку вам нужно испытать только пять из этих трудностей, чтобы вам поставили диагноз ПРЛ или EUPD, это может быть очень широкий диагноз, который включает множество разных людей с очень разным опытом.

Те из нас, у кого диагностировано ПРЛ, по-разному относятся к полезности этого ярлыка. Некоторым из нас полезно иметь диагноз, потому что мы чувствуем, что он объясняет и помогает нам понять наши трудности или дает нам чувство облегчения и подтверждения. Это также может быть полезно для доступа к лечению или поддержке. Или дать имя нашему опыту и соединиться с другими.

Несмотря на то, что мне не предлагали особой поддержки, просто наличие диагноза помогает мне чувствовать, что мои страдания оправданы.

С другой стороны, некоторые из нас не находят наш диагноз полезным. Мы можем найти это стигматизирующим и чувствовать, что это говорит о том, что что-то не так с тем, кто мы есть. Иногда это также может быть препятствием для получения необходимой поддержки.

Кроме того, некоторые из нас полностью не согласны с существующей системой диагностики расстройств личности и предпочитают не описывать свои переживания как медицинские проблемы. Мы можем рассматривать их скорее как реакцию на травму, тяжелые жизненные события или проблемы в нашем обществе.

На нашей странице о том, почему расстройство личности является противоречивым диагнозом, содержится дополнительная информация.

Я не говорю людям, что у меня ПРЛ, потому что я не люблю вешать на себя ярлыки. Я просто говорю, что у меня депрессия/тревога. Но я знаю, что у меня ПРЛ. Иногда я чувствую вещи так сильно, что теряю контроль над своими чувствами. Это одно из худших чувств, но я научился справляться.

Была ли эта страница полезной? ДаНетПодробнееПодробнее

Эта информация была опубликована в сентябре 2022 года. Мы пересмотрим ее в 2025 году.

Ссылки и библиография предоставляются по запросу.

Если вы хотите воспроизвести этот контент, см. нашу страницу разрешений и лицензирования.

Поделитесь этой информацией

Путеводитель по 10 различным типам

Расстройства личности

Люди, которым трудно справляться с повседневным стрессом и которым трудно общаться с другими людьми, могут иметь расстройство личности. Узнать больше

25 окт. 2021 г.

Розмари Блэк

(Фото: Unsplash, Линда Сюй)

Расстройства личности классифицируются в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM) Американской психиатрической ассоциации как психические заболевания и четко определяются. Трудности в преодолении нормального стресса и проблемы в налаживании отношений с семьей, друзьями и коллегами могут быть признаками расстройства личности. Те, кто борется с расстройством личности, часто не получают удовольствия от общественной деятельности и могут не считать себя виновниками своих проблем. Хотя у каждого из них есть свои отличительные черты, расстройства личности также имеют некоторые общие характеристики.

«Все расстройства личности связаны с моделью поведения, которая отклоняется от ожиданий, присущих нашей культуре», — говорит Скотт Краковер, доктор медицинских наук, помощник начальника отделения психиатрии в больнице Цукер Хиллсайд в Глен-Оукс, Нью-Йорк. «Могут быть искажения в познании человека, изменения в его аффекте или трудности во взаимодействии с другими и, возможно, проблемы с контролем импульсов».

Согласно Mental Health America, расстройства личности делятся на три категории:

• Кластер A: нечетное или эксцентрическое поведение

• Cluster B: драматическое, эмоциональное или беспорядочное поведение

• Cluster C: Feals Fearful Behavior 9

• . Перед лечением задача состоит в том, чтобы заставить человека с расстройством личности признать, что у него есть проблема, а затем согласиться на лечение. «Многим людям с расстройствами личности может помочь индивидуальная терапия», — говорит доктор Краковер. «Но они могут решить не идти на лечение или пойти только после значительного ухудшения симптомов в кризисной ситуации».

  Люди с расстройствами личности склонны к сопутствующим диагнозам, таким как расстройство, связанное со злоупотреблением психоактивными веществами, беспокойство и депрессия, объясняет Шона Ньюман, доктор медицинских наук, психиатр для взрослых, детей и подростков в больнице Ленокс Хилл в Нью-Йорке. «Люди искренне страдают, когда у них расстройство личности, — говорит она. «И хотя их ситуацию можно контролировать или контролировать с помощью лечения, устранение расстройства личности может быть в лучшем случае очень трудным, а может быть и невозможным». Психосоциальные вмешательства обычно рекомендуются людям с расстройством личности, но не существует одобренных FDA лекарств для лечения этих расстройств, объясняет Ньюман.

  Хотя у вас есть умеренный уровень риска развития расстройства личности, если оно есть у других членов вашей семьи, это не является данностью. «Состояния могут передаваться в семьях так же, как риск диабета или сердечных заболеваний», — говорит Джон М. Олдхэм, доктор медицинских наук, временно исполняющий обязанности руководителя персонала клиники Меннингера и почетный профессор кафедры психиатрии и поведенческих наук Меннингера в Бейлор-колледже. медицины в Техасе. «Но даже если у вас есть факторы риска, у вас может развиться расстройство личности только в том случае, если у вас не было стабильности в ранние годы, если в процессе вашего развития произошел разрыв или сбой в процессе привязанности».

  Людям с расстройствами личности нелегко, когда они находятся рядом с другими людьми, говорит доктор Олдхэм. «Существует много стигматизации, что также характерно практически для любого психического расстройства», — говорит он. «Однако мы немного лучше понимаем, что все это болезни».

  Вот обзор некоторых из 10 расстройств личности , перечисленных в последнем Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам.

  1 . Пограничное расстройство личности определяется как «паттерн нестабильности в межличностных отношениях, представлении о себе и аффектах, а также выраженной импульсивности», говорится в DSM. По словам доктора Краковер, этим людям не только не хватает твердого чувства идентичности, но им также трудно формировать и поддерживать отношения. Однако им могут быть полезны определенные виды терапии, такие как диалектическая поведенческая терапия (DBT). ДПТ — это когнитивно-поведенческое лечение, которое сочетает в себе индивидуальную психотерапию с групповыми занятиями по обучению навыкам, чтобы помочь людям освоить новые навыки и стратегии управления своими эмоциями и уменьшения конфликтов в своей жизни.

  Лекарства могут успокоить человека, но они не так эффективны, как психотерапия, говорит доктор Олдхэм. «Если люди с расстройствами личности находят подходящего терапевта и придерживаются его, есть большая вероятность, что им станет лучше», — говорит он.

  Люди с пограничным расстройством личности очень обеспокоены тем, что люди их не любят, говорит доктор Олдхэм. «Они могут представить это настолько живо, что могут начать спорить с человеком, когда тот даже не думал о них», — говорит он. «Отношения человека становятся ненадежными, потому что они такие ненадежные». Люди с пограничным расстройством личности, как правило, враждебны и антисоциальны и могут причинить себе вред, порезавшись или обжегшись.

  2 . Параноидальное расстройство личности : Люди с этим расстройством проявляют недоверие к другим, которое обычно начинается в раннем взрослом возрасте, говорит доктор Краковер. «Вдобавок к периодическим подозрениям в отношении других, человек видит скрытый смысл в доброжелательных замечаниях», — объясняет он. «Человек может подозревать, что другие его обманывают». DSM определяет расстройство как «модель недоверия и подозрительности, при которой мотивы других интерпретируются как злонамеренные».

  Человек, страдающий параноидальным расстройством личности, испытывает «подозрения без объективных или достаточных оснований», — говорит доктор Ньюман. «Человек может усмотреть негативный смысл в очень невинных замечаниях. Они воспринимают много непреднамеренных оскорблений и могут быть очень неумолимы».

  3. Шизоидное расстройство личности : Это расстройство представляет собой «модель отстранения от социальных отношений и ограниченный диапазон эмоционального выражения», говорится в DSM. «Человек может быть более одиноким и выбирать уединенные занятия», — говорит доктор Краковер. В то время как человек с шизоидным расстройством личности может извлечь пользу из групп социальных навыков, к сожалению, эти люди могут решить не обращаться за лечением.

  4 . Шизотипическое расстройство личности характеризуется трудностями в отношениях, которые сопровождаются когнитивными и перцептивными искажениями и эксцентричным поведением, говорит доктор Краковер. «Человек может быть суеверным и иметь магические верования или странные и необычные идеи», — объясняет он. При этом расстройстве также, хотя человеку могут быть полезны группы социальных навыков, он часто предпочитает не обращаться за лечением. По словам доктора Ньюман, люди с этим расстройством настолько суеверны, что практически неполноценны. «У них могут быть странные убеждения, влияющие на их поведение, например идеи о ясновидении или телепатии, а у людей с этим расстройством личности часто бывают очень странные мысли», — говорит она. По ее словам, люди склонны испытывать чрезмерную социальную тревогу со всеми, кроме родственников первой степени родства.

  5 . Антисоциальное расстройство личности : Это расстройство влечет за собой модель поведения, которая характеризуется пренебрежением и нарушением прав других. Эти люди часто не соответствуют социальным нормам, что может привести к повторным арестам и преступному поведению, говорит доктор Краковер. «Эти люди могут оказаться в тюрьме», — добавляет он. Мужчины с антиобщественным поведением склонны нарушать закон, пренебрегать правилами поведения, манипулировать и вести себя безрассудно», — говорит доктор Олдхэм. «Они не раскаиваются в содеянном и не соответствуют социальным нормам», — говорит он. «Хорошего лечения антисоциального расстройства личности не существует, и вы должны начать с раннего возраста, чтобы попытаться предотвратить его, потому что если оно есть, его трудно исправить».

  6 . При истерическом расстройстве личности , человек проявляет поведение, направленное на поиск внимания, которое может повлечь за собой повышенное чувство драматизации и неуместное сексуальное или провокационное поведение, говорит доктор Краковер. Иногда у этого человека также бывает пограничное расстройство личности. Ей могла бы помочь форма терапии, известная как ДПТ.

  7 . Нарциссическое расстройство личности включает в себя модель грандиозного поведения с преувеличенным чувством собственного достоинства, говорит доктор Краковер. «Эти люди озабочены нереалистичными представлениями о власти и успехе и часто могут найти других ниже себя», — говорит он.

  Человек склонен считать себя особенным и уникальным и требует чрезмерного восхищения от других, говорит доктор Олдхэм. «Эти люди не очень хорошо умеют сопереживать, — говорит он. «Они также не заинтересованы в том, чтобы пытаться понять, что чувствуют другие люди». По его словам, у человека с нарциссическим расстройством личности может одновременно быть пограничное расстройство личности, и ему может помочь индивидуальная терапия, но, к сожалению, человек часто отказывается от лечения.

  8. Избегающее расстройство личности включает модель поведения с повышенной социальной ингибированностью, которая часто сопровождается страхом быть отвергнутым другими, говорит доктор Краковер. Согласно DSM, человек может испытывать чувство неполноценности и быть гиперчувствительным к негативной оценке. «При этом расстройстве люди обычно могут даже не осознавать, что у человека есть расстройство личности», — говорит доктор Олдхэм. «Люди, с которыми они живут и близки, будут знать об этом». По его словам, основным методом лечения является психотерапия.

  9. Человек с зависимым расстройством личности демонстрирует модель поведения, отмеченную чрезмерной потребностью или цеплянием, сопровождаемую страхом разлуки, говорит доктор Краковер.

  10. Человек с ананкастическим (обсессивно-компульсивным) расстройством личности демонстрирует чрезмерную упорядоченность и совершенство в поведении, объясняет доктор Краковер, и он часто бывает негибким и ригидным. По его словам, человеку с этим расстройством трудно отказываться от объектов, даже если они не имеют большой эмоциональной ценности.

  1. Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5®), Американское психиатрическое издательство. 2013. Центральная электронная книга ProQuest. http://ebookcentral.proquest.com/lib/leicester/detail.action?docID=1811753. Доступ через Лестер 18 ноября 2018 г., 03:10:24.
  2. Расстройства личности. Национальный институт психического здоровья. https://www.nimh.nih.gov/health/statistics/personality-disorders.shtml Последнее обновление: ноябрь 2017 г. По состоянию на 13 июля 2021 г.
  3. Клиника Кливленда. Гистрионическое расстройство личности. Доступно по адресу https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/9743-histrionic-personality-disorder. Последний клинический обзор: 23 января 2018 г. По состоянию на 13 июля 2021 г.
  4. Кливлендская клиника. Зависимое расстройство личности. Доступно по адресу https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/9783-dependent-personality-disorder Последний клинический обзор: 30 ноября 2020 г. По состоянию на 13 июля 2021 г.
  5. Клиника Мэйо. Шизоидное расстройство личности. Доступно по ссылке: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/schizoid-personality-disorder/symptoms-causes/syc-20354414. По состоянию на 13 июля 2021 г.
  6. Fineberg NA, Reghunandanan S, Kolli S, Atmaca M. Обсессивно-компульсивное (ананкастическое) расстройство личности: к классификации МКБ-11. Браз Дж. Психиатрия. 2014;36 Приложение 1:40-50. дои: 10.1590/1516-4446-2013-1282. PMID: 25388611.

  Примечания: эта статья была первоначально опубликована 12 июля 2021 г. и последний раз обновлялась 25 октября 2021 г. чем 25 лет. Бывший старший редактор Everyday Health, она была редактором продуктов питания в New York Daily News и журнале Parade’s Dash. Розмари, автор четырех кулинарных книг, писала для QualityHealth.com и других веб-сайтов и журналов. Мама 7 детей живет со своей семьей в округе Вестчестер, штат Нью-Йорк.

  Четыре типа пограничного расстройства личности — OPI Residential Treatment Center for Young Adults

  Пограничное расстройство личности, широко известное как ПРЛ, представляет собой психическое расстройство, обычно диагностируемое в молодом или раннем взрослом возрасте и поражающее от 1,6 до 5,9 процентов американцев, по данным в центр психологии. Его обычно неправильно диагностируют или вообще пропускают, поскольку некоторые симптомы могут отражать другие расстройства, а ПРЛ часто сосуществует с другим расстройством. Основными показателями ПРЛ являются неспособность поддерживать здоровые отношения, резкие перепады настроения и импульсивность, приводящая к рискованному поведению.

  Симптомы ПРЛ

  Для постановки диагноза пограничного расстройства личности должны присутствовать не менее пяти из следующих симптомов ПРЛ, которые также формируют хронический и повторяющийся паттерн: воображаемый

• Бурные личные отношения, колеблющиеся от идеализации к обесцениванию
• Нестабильное представление о себе
• Неуместные приступы сильного гнева
• Хроническое чувство скуки или пустоты
• Эмоциональная нестабильность, включая раздражительность и тревожность
• Параноидальные и диссоциативные мысли
• Импульсивность, ведущая к безрассудному и вредному поведению

Страдающие ПРЛ, как правило, делают все возможное, чтобы избежать любой формы воспринимаемого отказа или отказа, проявляя крайнюю реакцию на такие вещи, как отпуск или опоздание на встречу на несколько минут. Эти чувства могут вызвать сильный гнев и привести к импульсивному и самоповреждающему поведению. Иногда это поведение включает суицидальные наклонности, хотя обычно намерение не состоит в том, чтобы довести его до конца.

Отношения сложны для тех, кто страдает от ПРЛ, так как чувства могут быстро смениться от интенсивной любви к ощущению, что получатель недостаточно заботится о них или не может быть рядом с ними. Обычно ПРЛ вызывает суматоху во всех отношениях, не только в личных, но может распространяться и на рабочее место. Те, кто страдает от ПРЛ, чрезвычайно чувствительны к окружающей их среде, и, казалось бы, безобидные события могут быть спусковым крючком.

Импульсивные мысли и действия могут привести к самоповреждающим действиям, таким как злоупотребление психоактивными веществами, безрассудное вождение, расстройства пищевого поведения, членовредительство, рискованное сексуальное поведение и нецелевые расходы. По данным Psychiatric Times, от 50 до 70 процентов людей, у которых диагностировано пограничное расстройство личности, также страдают от злоупотребления психоактивными веществами, обычно связанного со злоупотреблением алкоголем.

Нестабильное самоощущение или представление о себе также свидетельствует о ПРЛ. Это может привести к быстрой смене целей, карьеры и тому подобного. Мнение о себе, как правило, быстро колеблется от высокого к низкому. Страдающие ПРЛ иногда описывают «внетелесный» опыт и чувство отчужденности.

Типы пограничного расстройства личности

По словам полевого эксперта Теодора Миллона, существует четыре различных типа пограничного расстройства личности:

• Обескураживающее пограничное расстройство личности
• Импульсивное пограничное расстройство личности
• Раздражительный пограничный
• Границы саморазрушения

Кто-то, страдающий ПРЛ, может подпадать или не подпадать под одну из этих подкатегорий, а некоторые даже подпадать более чем под одну категорию. Со временем эти симптомы могут меняться и проявляться по-разному.

Обескураженный пограничный человек проявляет навязчивое и созависимое поведение, стремясь следовать за ним в группе, хотя и выглядит подавленным. Обычно они полны разочарования и гнева, скрытых под поверхностью, направленных на окружающих. Обескураженные пограничные люди более склонны к членовредительству и даже самоубийству. Они ищут одобрения, но также склонны избегать людей, чувствуют себя недостойными и могут впадать в депрессию.

Импульсивный пограничный человек часто очень харизматичен, энергичен и привлекателен. Они могут быть поверхностными, кокетливыми и неуловимыми, искать острых ощущений и быстро скучать. Импульсивные пограничные люди любят внимание и волнение и часто попадают в беду, потому что сначала действуют, а потом думают. Это может привести к злоупотреблению психоактивными веществами и самоповреждающему поведению, поскольку они ищут одобрения окружающих и стремятся избежать разочарования и покинутости.

Непредсказуемость, раздражительность, неповиновение и нетерпение означают раздражительность границы. Они, как правило, упрямы, пессимистичны и обижены. Они колеблются между крайним чувством недостойности и гневом. Они могут взорваться этими приступами гнева. Раздражительные пограничные люди боятся разочароваться в других, но также не могут не хотеть положиться на них. Они, как правило, пассивно-агрессивны и могут демонстрировать самоповреждающее поведение, чтобы привлечь внимание.

Саморазрушительный пограничный человек ведет себя саморазрушительно. Иногда они могут даже не знать о его разрушительной природе. Они озлоблены и ненавидят себя. У них нет чувства собственного достоинства, и они боятся быть покинутыми. Они могут навредить себе, пытаясь что-то почувствовать. Самодеструктивные пограничные личности, скорее всего, будут вести себя рискованно, например, безрассудно управлять автомобилем и унизительными половыми актами.

Образование играет важную роль в лечении любого типа пограничного расстройства личности. Чем больше вы знаете, тем проще будет решить проблему. Определение подтипа или узнавание того, что вы не подходите под конкретный тип, может помочь в обучении тому, как справляться и лечить ПРЛ.

Расстройства личности группы B: типы и симптомы

Расстройства личности группы B влияют на эмоции и поведение человека, приводя к действиям, которые другие склонны считать драматическими, чрезмерно эмоциональными или беспорядочными.

Расстройство личности — это состояние психического здоровья, которое влияет на то, как человек думает, ведет себя и относится к другим.

Эти расстройства могут привести к серьезному дистрессу и, во многих случаях, к вредным стратегиям выживания. Люди с расстройствами группы В обычно испытывают трудности с регулированием своих эмоций и изо всех сил пытаются поддерживать отношения.

Национальный институт психического здоровья (NIMH) предполагает, что около 9,1% людей в Соединенных Штатах соответствуют критериям расстройства личности.

Существует четыре типа расстройств личности группы В, каждый из которых имеет свой набор диагностических критериев и методов лечения:

• антисоциальное расстройство личности
• пограничное расстройство личности
• истерическое расстройство личности
• нарциссическое расстройство личности

В этой статье рассматриваются эти типы, включая их симптомы и варианты лечения.

Людям с этими расстройствами обычно трудно регулировать свои эмоции и поддерживать отношения. Их поведение может показаться драматичным, неустойчивым или чрезвычайно эмоциональным.

Медицинские работники используют руководство под названием Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, пятое издание ( DSM-5 ), чтобы диагностировать психические заболевания.

DSM-5 выделяет три основных группы расстройств личности:

• Кластер A: Человек с этим типом ведет себя так, как другие считают необычным или эксцентричным. Существует три расстройства группы А: параноидальное, шизоидное и шизотипическое расстройства личности.
• Кластер B: Человеку этого типа трудно регулировать свои эмоции и поведение. Другие могут счесть их поведение драматичным, эмоциональным или неустойчивым. Существует четыре расстройства группы В: антисоциальное, пограничное, истерическое и нарциссическое расстройства личности.
• Кластер C: Человек с этим типом ведет себя тревожно или избегающе. Существует три расстройства группы С: избегающее, зависимое и обсессивно-компульсивное расстройство личности.

Люди с расстройством личности могут испытывать другие психические расстройства, такие как тревожные расстройства, расстройства настроения, включая депрессию, или расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ.

Симптомы расстройства личности кластера B часто влияют на самочувствие человека и его способность поддерживать типичные отношения.

Поведение, связанное с этими состояниями, может привести к значительным страданиям человека и окружающих.

Понимание симптомов может помочь человеку узнать, когда и как обращаться за лечением. Повышение осведомленности также может помочь друзьям и родственникам оказать или найти поддержку.

В следующих разделах рассматриваются симптомы, типы и распространенность расстройств личности кластера B.

Человек с антисоциальным расстройством личности ведет себя так, что проявляет пренебрежение к правам или потребностям других. Общие черты включают лживое, манипулятивное и преступное поведение.

Антисоциальное расстройство личности иногда называют социопатией, но это не клинический термин.

По некоторым оценкам, 1–4% людей страдают антисоциальным расстройством личности. Мужчины в пять раз чаще получают этот диагноз, чем женщины.

Признаки антисоциального расстройства личности включают:

• манипулятивное или обманное поведение для личной выгоды, такое как ложь или выдача себя за другое имя
• повторяющиеся антиобщественные действия, такие как домогательства или воровство
• импульсивное поведение, которое может привести к частой смене работы или отношений
• безответственные действия, которые могут повлиять на профессиональные, социальные и финансовые аспекты жизни, например,
• пренебрежение личной безопасностью или безопасностью других, например превышение скорости, вождение в нетрезвом виде или пренебрежение ребенком
• раздражительное или агрессивное поведение, которое может включать драки

Человек с антисоциальным расстройством личности обычно не проявляет раскаяния. Они могут действовать безразлично к последствиям причиняющих вред действий или рационализировать причины причинения вреда или обмана других.

Пограничное расстройство личности вызывает нестабильность настроения, поведения и самооценки.

Человек с этим заболеванием может испытывать сильные эмоции, иметь плохую самооценку и проявлять импульсивное поведение. Отсутствие стабильности в отношениях является основной характеристикой этого состояния.

Согласно отчету NIMH, пограничным расстройством личности страдают около 1,4% взрослых в США. Женщины чаще получают этот диагноз, чем мужчины.

Признаки пограничного расстройства личности включают:

• страх быть покинутым и попытки избежать реального или предполагаемого покинутости
• нестабильные отношения, которые переходят от крайнего обожания к крайней неприязни
• сильные или экстремальные настроения, такие как гнев, депрессия, опустошенность или тревога
• связанные со стрессом паранойя или диссоциация
• внезапные или импульсивные изменения в ценностях или карьерных планах
• импульсивное, вредное поведение, такое как злоупотребление психоактивными веществами или переедание
• членовредительство, а в некоторых случаях суицидальные мысли или действия

Люди с этим заболеванием могут проявлять сильную злость или печаль в ситуациях, которые другие не сочли бы неприятными. Это может вызвать трудности в отношениях и может способствовать плохой самооценке.

Истерическое расстройство личности характеризуется чрезмерной эмоциональностью и поведением, направленным на поиск внимания. Человек с этим расстройством может казаться живым, восторженным, обаятельным и кокетливым.

Они могут вести себя так, что это считается неуместным в их культурном контексте или в более специфических условиях, например на работе.

По некоторым оценкам, 2–3% населения соответствуют критериям истерического расстройства личности. Женщины в четыре раза чаще получают этот диагноз по сравнению с мужчинами.

Признаки истерического расстройства личности включают:

• чувство дискомфорта, когда вы не в центре внимания
• поведение, которое другие воспринимают как чрезмерно сексуальное или провокационное при выражении эмоций
• использует внешний вид для привлечения внимания
• легко поддается влиянию других.
• верить и вести себя так, как будто другие ближе, чем они есть на самом деле

Человек с этим расстройством склонен полагать, что его поведение типично, и может не видеть, что оно вызывает проблемы.

Люди часто получают диагноз в более позднем возрасте, после того как их модели поведения мешали их личным или профессиональным отношениям.

Человек с нарциссическим расстройством личности склонен вести себя так, как будто он превосходит других, демонстрирует модели грандиозного поведения, испытывает потребность в восхищении и не проявляет сочувствия.

Исследования показывают, что 0,5–5% населения США соответствует критериям нарциссического расстройства личности. Мужчины получают этот диагноз чаще, чем женщины.

Признаки нарциссического расстройства личности включают:

• модели самодовольного или грандиозного поведения, такие как преувеличение достижений и ожидание признания превосходства
• фантазии о безграничном успехе, власти, красоте или совершенной любви
• a вера в важность, особенность и уникальность, которые могут понять только другие люди с высоким статусом
• потребность в чрезмерном восхищении
• чувство права, такое как необоснованное ожидание благосклонного отношения
• склонность использовать других для личной выгоды
• отсутствие сочувствия
• зависть к другим и вера в завистливый
• высокомерное, снисходительное поведение или отношение

Люди с этим заболеванием обычно имеют уязвимую самооценку и чувствительны к критике или поражению, хотя внешне это может не проявляться.

Исследователи не знают точных причин расстройств личности. Вероятно, играют роль как экологические, так и генетические факторы.

Многие люди с расстройствами личности имеют в анамнезе травматический опыт, и у многих есть близкие члены семьи с психическими расстройствами.

Например, исследования показывают, что 70% людей с пограничным расстройством личности в детстве подвергались жестокому обращению, такому как физическое насилие, сексуальное насилие или пренебрежение.

Исследование, проведенное в 2017 году, показало, что наличие брата или сестры с расстройством личности связано с развитием этого расстройства. Для антисоциального расстройства личности оценки наследуемости колеблются от 38 до 69%.

Другое исследование, проведенное в 2017 году, показало, что некоторые люди с расстройствами личности кластера B имеют атипичные особенности мозга, некоторые из которых влияют на миндалевидное тело, область, которая помогает регулировать эмоции.

Однако для полного понимания основных причин потребуются дополнительные исследования.

Специалисты по психическому здоровью могут диагностировать расстройства личности с помощью подробного интервью.

У человека спросят об истории болезни, опыте, эмоциях и поведении. Они также могут поговорить с семьей, партнером или другими близкими человека.

В рамках диагностического процесса специалист по психическому здоровью соберет информацию о:

• жизненном опыте
• мыслях и образах мышления
• эмоции и настроения
• поведение и реакции в различных ситуациях

Согласно DSM-5 , при диагностике расстройства личности соответствующие характеристики должны:

• быть постоянными во времени, месте и при изменении обстоятельств
• приводят к дистрессу и влияют на самочувствие человека
• имеют устойчивый, длительный характер
• не являются результатом другого расстройства
• не являются результатом изолированной стрессовой ситуации

Люди не должны пытаться диагностировать себя или других. Любой, кто может страдать расстройством личности кластера B или полагает, что кто-то еще имеет такое состояние, должен поговорить со специалистом в области психического здоровья.

Лечение направлено на то, чтобы помочь справиться с негативными переживаниями, такими как гнев, тревога и депрессия. Цель состоит в том, чтобы уменьшить разрушительное поведение, что приносит пользу человеку и окружающим его людям.

То, что работает для одного человека, может не работать для другого — важно работать с врачом, чтобы разработать правильный план лечения.

В план могут входить:

• Разговорная терапия: Также называемая психотерапией, она побуждает человека устно выражать свои мысли терапевту, который выслушает без осуждения и может дать совет.
• Когнитивно-поведенческая терапия: Обычно называемая когнитивно-поведенческой терапией, она помогает человеку изучить свои модели мышления и поведения и разработать практические способы их корректировки.
• Диалектическая поведенческая терапия: Это, известное как ДПТ, обучает людей новым навыкам с целью внесения позитивных изменений в жизнь.
• Лекарства: Специфических препаратов для лечения расстройств личности не существует. Тем не менее, стабилизаторы настроения, антидепрессанты, нейролептики и успокаивающие препараты могут улучшать определенные симптомы и могут помочь при сопутствующих проблемах, включая тревогу и депрессию.

Люди также могут обнаружить, что стратегии заботы о себе, такие как регулярные физические упражнения, практика медитации или осознанности и соблюдение здоровой диеты, могут улучшить их настроение, уменьшить разочарование и помочь справиться с симптомами.

Люди с расстройствами личности, особенно пограничными или нарциссическими расстройствами личности, могут иметь более высокий риск попытки самоубийства, чем население в целом. Это огорчает всех участников, и помощь доступна.

Предупреждение самоубийств

Если вы знаете кого-то, кто подвергается непосредственному риску членовредительства, самоубийства или причинения вреда другому человеку:

• Задайте сложный вопрос: «Вы думаете о самоубийстве?»
• Слушайте человека без осуждения.
• Позвоните по номеру 911 или по местному номеру службы экстренной помощи или отправьте текстовое сообщение РАЗГОВОР на номер 741741, чтобы связаться с обученным кризисным консультантом.
• Оставайтесь с человеком, пока не прибудет профессиональная помощь.
• Постарайтесь убрать любое оружие, лекарства или другие потенциально опасные предметы.

Если у вас или у кого-то из ваших знакомых возникают мысли о самоубийстве, вам может помочь горячая линия по профилактике. Национальная линия спасения от самоубийств доступна круглосуточно по телефону 800-273-8255. Во время кризиса слабослышащие люди могут воспользоваться предпочитаемой услугой ретрансляции или набрать номер 711, а затем 800-273-8255.

Щелкните здесь для получения дополнительных ссылок и местных ресурсов.

Хотя нет лекарства от расстройства личности, лечение может помочь справиться с неприятными эмоциями и поведением и уменьшить вредные действия.

Симптомы некоторых расстройств личности естественным образом уменьшаются с возрастом. Например, черты антисоциального расстройства личности, как правило, достигают пика в раннем взрослом возрасте и со временем становятся менее разрушительными.

При правильной поддержке многие люди с расстройствами личности группы В поддерживают здоровые и счастливые отношения.

Расстройства личности группы B влияют на эмоции и поведение человека. Для них характерны действия, которые другие считают драматическими, чрезмерно эмоциональными или беспорядочными.

Хотя лекарства не существует, лечение может помочь людям управлять своим настроением, изменить деструктивное поведение и лечить сопутствующие проблемы, такие как тревога и депрессия.

Кроме того, различные онлайн-ресурсы могут помочь членам семьи и друзьям научиться поддерживать людей с психическими заболеваниями, заботясь при этом о себе.

Разочарованные версии каждого типа личности Майерс-Бриггс®

Обновлено 28 июля 2021 г.

Как вы себя ведете, когда вас не поощряют проявлять себя лучше? Каковы вы, когда ваши дары не ценятся и вы чувствуете себя загнанным в неудобную «коробку»? Сегодня мы рассмотрим разочарованные, недооцененные версии каждого типа личности Майерс-Бриггс®. Это люди, которые чувствуют, что не могут быть собой, не уверены в своем месте в жизни, чувствуют себя перегруженными и непонятыми.

Не знаете, какой у вас тип личности? Возьмите нашу новую анкету личности!

СОДЕРЖАНИЕ

• Разочарованные версии каждого Myers-Briggs® Personality Type
  • Разочарованный ENFP
  • Разочарованный ENTP
  • Frustrated INFP
  • Frustrated Intp
  • The Frustrated infp
  • . Frousted Intp
  • The Frustrated infp
  • .
  • Разочарованный INFJ
  • Разочарованный INTJ
  • Разочарованный ESFP
  • The Frustrated ESTP
  • The Frustrated ISFP
  • The Frustrated ISTP
  • The Frustrated ESFJ
  • The Frustrated ESTJ
  • The Frustrated ISFJ
  • The Frustrated ISTJ

Estimated reading time: 16 minutes

The Разочарованные версии каждого типа личности Майерс-Бриггс®

Разочарованные ENFP

ENFP, которых не ценят за их дары, часто чувствуют себя рассеянными, рассеянными и обеспокоенными. Когда их естественная жажда идей и возможностей не утолена или когда люди пытаются микроуправлять ими или контролировать их, им труднее, чем обычно, сосредоточиться. Они, как правило, более неуверенны в своих взглядах, и принятие решений становится для них чрезвычайно напряженным. Не имея возможности доверять себе, они могут слишком быстро принять чужое восприятие или, наоборот, стать нонконформистами и мятежниками, чтобы спастись. В состоянии стресса ENFP могут либо удвоить сроки и списки дел, либо упустить из виду сроки и процедуры, оставив проекты незавершенными и обязанности невыполненными.

Если интуицию ENFP не поощрять и не развивать, они могут не получить достаточно информации для принятия мудрых решений. Они не доверяют своим прозрениям и могут барахтаться в неуверенности и неуверенности.

Если процесс чувств ENFP не поощряется, они могут переходить от идеи к идее, никогда не сосредотачивая свою энергию на реализации своих восприятий или прозрений. Они также могут принимать слишком поспешные решения, которые не соответствуют их основным убеждениям и этике.

Читать далее: Что делают ENFP, когда испытывают сильный стресс

Разочарованные ENTP

ENTP, которые не могут найти свое место, склонны бороться со структурами, которые рушатся вокруг них. Они склонны быть более дерзкими, резкими и критическими. Вместо того, чтобы с энтузиазмом делиться своими идеями и работать с другими для роста и расширения возможностей, они становятся мятежными и воинственными, ища место, которое можно назвать своим. Они, как правило, более рассеяны, чем обычно, и им труднее сосредоточиться.

Если интуицию ENTP не поощрять и не развивать, они могут испытывать трудности с получением достаточной важной информации, прежде чем принять решение. Если их вынуждают использовать ощущения больше, чем интуицию, они склонны к стрессу, придирчивости и беспокойству, чем обычно. Они будут изо всех сил пытаться доверять своим прозрениям и могут чувствовать себя подавленными и задушенными.

Если мыслительный процесс ENTP не поощряется и не развивается, они могут перескакивать с идеи на идею, не тратя время на воплощение этих идей в жизнь. Если они вынуждены полагаться на чувства больше, чем на размышления, они могут стать чрезмерно озабоченными тем, чего хотят или в чем нуждаются другие, и упустить из виду свое сильное чувство точности и логики. Они также могут стать эмоциональными манипуляторами, чтобы получить то, что они хотят, или добавить немного волнения в свою жизнь.

Читать дальше: Как ENTP реагирует на стресс (инфографика)

Разочарованный INFP

Когда INFP чувствуют, что их не понимают, на них оказывают давление или расстраивают, им, как правило, труднее, чем обычно, выражать свои чувства и мысли. Вербальное общение становится сложным, и они чувствуют себя потерянными, пытаясь выразить словами свои переполняющие эмоции. В это время они часто лучше выражают свои чувства в письменной форме, но озвучивать свои чувства сложно. Они часто удаляются от других и отступают от ситуаций или внешних обязательств. Им может быть трудно выразить свои ценности или потребности, поэтому окружающие могут не знать, как им оказать поддержку.

Если функция чувств у INFP не развита, они склонны бороться с принятием наилучших решений. Они могут переходить от одной идеи или возможности к другой, но не могут понять, какое решение лучше всего соответствует их истинному я. Если они вынуждены полагаться больше на размышления, чем на чувства, они склонны к стрессу, критике и одержимости продуктивностью. Они чувствуют неустанную потребность что-то сделать, но часто эта производительность вызывает сильный стресс и беспокойство.

Если интуитивный процесс INFP не поощряется и не развивается, они могут испытывать трудности с получением достаточного количества информации, прежде чем вынести суждение. Они могут не замечать внешние реалии и принимать решения, основываясь исключительно на своих личных ценностях. Если они вынуждены полагаться на ощущения больше, чем на интуицию, они могут еще больше застрять в своей рутине, беспокоясь о том, чтобы пробовать что-то новое, или осуждать взгляды, лежащие за пределами их собственного опыта.

Прочтите это дальше: Что нравится каждому из 16 типов личности в INFP

Разочарованный INTP

Когда INTP недооценивают, неправильно понимают или не могут использовать свои дары, они становятся циничными и негативными. Они часто изолируют себя, чувствуя себя подавленными и осужденными внешним миром. В этом состоянии они, как правило, более склонны к спорам, саркастичны и критичны по отношению к другим и к себе. Если INTP вынуждены находиться рядом с людьми, которые их не понимают, они, как правило, чувствуют себя мысленно заблокированными и заторможенными. Они могут начать предвидеть собственную неудачу и стать пессимистами, полагая, что бесполезно пытаться объяснить себя, потому что их неизбежно неправильно поймут.

Когда мыслительные процессы INTP не поощряются и не развиваются, они склонны переходить от идеи к идее, не останавливаясь для их критического анализа. Они могут не видеть, как одна часть данных соединяется с другой, и им трудно принимать решения, отвечающие их интересам. Если они вынуждены использовать чувства гораздо больше, чем мышление, они могут стать застенчивыми, напряженными и нехарактерно эмоциональными.

Если естественный способ интуиции INTP не поощряется и не развивается, им будет трудно воспринимать достоверную информацию. Они могут стать чрезвычайно изолированными и застрять в своих собственных головах, перебирая данные, не проверяя в них внешний мир. Они могут изо всех сил пытаться реализовать или обсудить свои идеи или способ мышления. Если они вынуждены использовать ощущения больше, чем интуицию, они могут застрять в колее, чрезмерно полагаться на рутину или с подозрением относиться к переменам.

Прочтите это дальше: 3 странных и удивительных секрета о INTP

Разочарованные ENFJ

Если жизненные обстоятельства не поддерживают ENFJ в их естественном развитии или дарованиях, они склонны переутомляться и испытывать стресс. Их может захлестнуть тревога и беспокойство, чувство вины за то, что им делать не следует, или сомнения в себе и своих способностях. Чтобы ощутить некоторое чувство уверенности или порядка, они могут стать контролирующими и жесткими. Критика особенно трудна для ENFJ на этом этапе жизни. Они склонны чувствовать себя атакованными критикой и с трудом отделяют личное от конструктивного. Они могут чувствовать себя особенно критическими и придирчивыми к себе и другим, но они могут подавлять эти чувства, потому что не хотят создавать конфликт.

Если у ENFJ не поощряется или не развито чувство предпочтения, они могут бороться за принятие наилучших решений в своей жизни. Они могут полагаться на других людей в принятии решений, потому что не доверяют собственной логике или выводам. ENFJ, которые вынуждены полагаться на размышления, а не на чувства, часто испытывают тревогу, стресс и одержимы сортировкой данных. В конечном итоге это заставляет их чувствовать себя более нерешительными.

Если интуитивные способности ENFJ обескуражены или неразвиты, они могут с трудом увидеть возможности и могут делать поспешные выводы, принимая решения слишком быстро. Они могут стать импульсивными и поспешными, вместо того чтобы увидеть будущие последствия своих нынешних действий.

Разочарованный ENTJ

Если ENTJ перегружены, неправильно поняты или подавлены, они, как правило, злятся больше, чем обычно. Сначала это проявляется в увеличении критики и директивности. Стремясь обрести чувство контроля или порядка, они пытаются взять под контроль ситуацию, чтобы изменить ее. Они также могут набрасываться на людей, которые, по их мнению, вынуждают их придерживаться ряда ожиданий, которые им не подходят. Они могут чувствовать себя измученными неуверенностью в себе и обидой, чувствовать себя одинокими и загнанными в ловушку, потому что их природные дары не используются. Им может быть трудно выразить свое разочарование и боль другим, и в результате у них могут возникнуть трудности с поиском средств преодоления. Они часто вымещают свой гнев и стресс в приливе продуктивности или физических упражнениях.

Если мыслительная сторона ENTJ обескуражена или неразвита, им может быть трудно реализовать свои планы. У них будут отличные революционные идеи, но понять, как их реализовать, может быть сложнее, чем обычно. Если они вынуждены полагаться на чувства больше, чем на размышления, они могут стать особенно напряженными и замкнутыми.

Если интуитивную сторону ENTJ не поощрять и не развивать, им будет сложно рассмотреть альтернативы и последствия своих решений. Они могут быть слишком поспешными, чтобы делать поспешные выводы, не задумываясь о скрытых значениях, факторах и точках зрения, которые они обычно рассматривают.

Прочитайте это дальше: 10 вещей, которые ENTJ ищут в отношениях

Разочарованные INFJ

Когда INFJ разочарованы, подавлены или обескуражены своими сильными сторонами, они склонны становиться более закрытыми и замкнутыми. Они накапливают выводы и прогнозы, но редко делятся ими с другими, потому что чувствуют, что их идеи будут проигнорированы или отвергнуты. Если такое подавление продолжится, они станут более изолированными, обиженными и критически настроенными по отношению к внешнему миру и самим себе. Они могут чувствовать, что в их образе мышления есть что-то несовершенное, и они могут пытаться накопить огромное количество данных, чтобы «доказать» свои идеи.

Когда интуиция INFJ подавлена ​​или обескуражена, они слишком быстро делают выводы, не задумываясь над информацией, которая привела к этим выводам. Им будет сложно доверять своим выводам, и вместо этого они могут попытаться полагаться на ощущения, что со временем приведет их к стрессу.

Когда чувствительная функция INFJ подавляется, они изо всех сил пытаются донести свои идеи до мира. Их творчество остается запертым внутри, и они будут казаться холоднее и критичнее, чем это типично для INFJ. Для INFJ важно использовать свою функцию чувств, чтобы воплотить свои идеи в жизнь.

Читать дальше: INFJ – глубокий взгляд на мистика

Разочарованный INTJ

становиться более отчужденным и резким, чем обычно. Они могут изолировать себя от мира и критически относиться к людям, которые не согласны с их видением или планами. Когда они находят путь для своей жизни, они целеустремленны, игнорируя отношения и обязательства, выходящие за рамки этой единственной цели. Они часто страдают от одиночества и чувства неуравновешенности.

Когда интуиция INTJ подавляется или обескураживает, они склонны принимать неверные решения на основе недостаточной информации. Обычно это происходит, когда INTJ вынуждены быть более экстравертными, чем они есть на самом деле. Без достаточного количества времени, чтобы направлять данные через интуицию, их действия менее стратегически и точны, чем обычно.

Когда мыслительный процесс INTJ подавляется, они, как правило, изо всех сил пытаются воплотить свои идеи в реальность. У них могут быть замечательные идеи и изящные предсказания, но выразить эти идеи и воплотить их в реальность будет для них очень трудно. Они могут бороться с одиночеством, обидой и ощущением того, что они «аутсайдеры».

Прочтите это дальше: 10 вещей, которые волнуют тип личности INTJ

Разочарованные ESFP

Когда ESFP подавлены или обескуражены своими способностями, они становятся более рассеянными и импульсивными, чем обычно. Без поощрения их сильных сторон или признания того, что они делают хорошо, им может быть трудно принять свои природные дарования или развить их. У них могут быть проблемы с выполнением задач или соблюдением сроков, и они могут воспринимать вещи более лично, чем предполагалось.

Когда процесс восприятия ESFP не поощряется, они, как правило, больше сосредотачиваются на временном удовольствии, чем на практических, мудрых решениях. Типично реалистичные и находчивые, без помощи сильного восприятия, ESFP могут чрезмерно сосредоточиться на сиюминутном, не задумываясь о побочных эффектах своих решений.

Когда чувственная сторона ESFP не поощряется, они могут быть увлечены временным возбуждением или действием, не взвешивая и не оценивая свои решения. Они могут сосредоточиться на опыте и возможностях, но не сверяются со своим моральным компасом, чтобы решить, что правильно для них на личном уровне.

Разочарованный ESTP

Если ESTP обескуражены своими природными способностями, они, как правило, чувствуют разочарование и скуку. У них могут возникнуть проблемы с принятием структуры, правил и сроков. На этих этапах они часто бунтуют против власти, правил или тех, кто, по их мнению, ловит их в ловушку. Они склонны больше сосредотачиваться на временных удовольствиях и удовольствиях, чем на действиях, которые принесут долгосрочное удовлетворение.

Когда чувствительная сторона ESTP не поощряется и не укрепляется, они, как правило, сосредотачиваются на мгновенном удовлетворении. Они могут преследовать физические риски и вызовы, но без тщательного рассмотрения практичности своих решений. Обычно прагматичные и находчивые, ESTP без здорового восприятия могут быть слишком импульсивными и быстрыми в действиях.

Когда мыслительная сторона ESTP не поощряется, они склонны бороться с выбором и логическими решениями. Они могут ставить потребности других выше собственных разумных решений. Они также могут застрять в том, чтобы «играть роль», а не быть их типичными прямыми, серьезными личностями.

Разочарованный ISFP

Если ISFP разочаровываются в своих природных дарованиях и способностях, они склонны отдаляться от окружающего мира, пытаясь найти утешение в собственном разуме. Они часто чувствуют себя непонятыми, самокритичными и недооцененными. Их мучает неуверенность, но в глубине души они чувствуют, что есть что-то несправедливое в недоразумениях, с которыми они имеют дело. В конечном итоге они могут сопротивляться структурам и правилам и занять антиавторитарную позицию.

Когда естественное предпочтение чувств ISFP не поощряется, они, как правило, погружаются в детали повседневной жизни. Они могут реагировать на опыт и события, не принимая во внимание свои ценности и то, что для них важно лично. Они могут изо всех сил пытаться полностью познать себя и чувствовать давление, заставляющее полагаться на то, чтобы добиться цели, быть эффективными и чрезмерно логичными за счет своей истинной природы.

Когда естественное восприятие ISFP обескураживает, им, как правило, трудно собрать точные данные для принятия решений. Они могут быть чрезмерно субъективными в своих решениях, теряя связь со своим типичным прагматичным подходом. Это может привести к их чрезмерной чувствительности и формированию неточных выводов.

Читать дальше: Подробный профиль личности ISFP

Разочарованный ISTP

ISTP, разочаровавшиеся в своих сильных сторонах, склонны становиться циничными и негативными, удаляясь от внешнего мира, чтобы найти утешение в собственном разуме. Когда окружающие не ценят их природные данные, они становятся более импульсивными, мятежными и рассеянными, чем обычно. На этих этапах они часто воздерживаются от принятия обязательств, откладывания решений и страха перед обязательствами или чем-то еще, что может их «заманить в ловушку».

Когда естественный мыслительный процесс ISTP обескуражен, они часто зацикливаются на опыте, возможностях и импульсах, не обрабатывая их достаточно логически. Их решения, как правило, менее точны и осторожны, чем обычно, и они могут реагировать более бессистемно, когда разразится кризис.

Когда естественное восприятие ISTP обескураживает, они, как правило, испытывают трудности со сбором достаточно точных данных для принятия решения. Им может нравиться обдумывать мысли, идеи и возможности, но им трудно воплощать эти мысли во внешний мир. Они менее прагматичны, чем это свойственно их типу, и более пугливы.

Читать дальше: 5 причин, по которым вам понадобится ISTP во время зомби-апокалипсиса

Разочарованные ESFJ

дары и способности. Они могут полностью сосредоточиться на удовлетворении потребностей других и быть «всем для всех» и не в состоянии оценить свою собственную подлинную природу. Беспокойство и вина часто преследуют ESFJ на этом этапе, и они могут чувствовать непрекращающуюся потребность организовывать и контролировать свое окружение, чтобы другие были счастливы, а все было стабильно. Они, как правило, очень чувствительны и могут вообразить пренебрежительное отношение или оскорбления там, где их не было намеренно.

Если эмоциональная сторона личности ESFJ обескуражена или подавлена, они становятся неуверенными и теряются. Принятие решений становится очень трудным, и они могут полагаться на других, чтобы сделать выводы, потому что они не доверяют своей собственной системе ценностей или внутреннему руководству. Если они вынуждены думать больше, чем чувствовать, они склонны к стрессу, беспокойству и чрезмерной критике по отношению к себе и другим.

Если сенсорная сторона ESFJ обескуражена, они могут слишком быстро делать выводы, не тратя достаточно времени на обдумывание или анализ деталей ситуации. Они могут стать чрезмерно контролирующими и жесткими, не видя соответствующих фактов, которые сделали бы их решение более разумным.

Прочтите это дальше: 7 вещей, которые ESFJ переживают в детстве

Разочарование ESTJ

Если ESTJ разочаровывают или неправильно понимают их природные силы и способности, они становятся раздражительными и негибкими. Они могут быть чрезмерно навязчивыми, пытаясь контролировать мир вокруг себя, чтобы чувствовать себя в безопасности или иметь ясную голову. На этих этапах они могут стать авторитетными и контролирующими, а другие могут считать их «всезнайками». Поскольку их природные силы постоянно отключаются, они часто чувствуют себя напряженными и одинокими. Им может быть трудно выразить свои чувства и отчаяние, поэтому они могут уйти от мира и вести себя скорее как интроверты, чем как экстраверты.

Если естественный процесс мышления ESTJ обескуражен или неразвит, они могут стать нереалистичными в своих оценках и ожиданиях. Они могут изо всех сил пытаться быть справедливыми, последовательными и логичными, сосредотачиваясь больше на деталях и желаниях, чем на эффективности.

Если естественный процесс восприятия ESTJ обескуражен, они могут принимать решения слишком быстро, делать поспешные выводы, не принимая достаточно информации. Они могут пропустить важные факты и детали, спеша сделать вывод. Они могут бороться с предубеждениями и несправедливыми суждениями.

Разочарованные ISFJ

ISFJ, которые разочаровались в своих природных способностях, как правило, чувствуют себя лишенными поддержки, недооцененными и изолированными. Они могут чрезмерно сосредоточиться на процедуре или создании уголка мира, который они могут контролировать. Это может привести к чрезмерной зависимости от рутины или боязни перемен, потому что они чувствуют себя одинокими и не могут получить поддержку и безопасность своих близких.

Без поддержки или развития своей сенсорной стороны ISFJ могут торопиться с принятием решений, не анализируя все детали и практические реалии. Они могут стать чрезмерно чувствительными и легко обижаться, потеряв характерный уравновешенный характер.

Без поощрения или развития своей чувственной стороны ISFJ могут бороться с внешним миром. Принимать решения становится труднее, и они могут полагаться на авторитет или кого-то, кому доверяют, вместо того, чтобы доверять собственной мудрости.

Прочитайте это дальше: 10 вещей, которые вы никогда не должны говорить ISFJ

Разочарованные ISTJ

Когда ISTJ разочаровываются в своих природных способностях, они склонны чувствовать себя изолированными и раздражительными. На этих этапах они изо всех сил пытаются привлечь других — они чувствуют, что только они единственные, кто может сделать все правильно. Без поддержки других они больше отстраняются, застревают в своей рутине и боятся перемен или инноваций. Они часто чувствуют себя чрезмерно зависимыми от расписания, времени и процедур, обижаясь на людей, которые им навязывают.

Без поддержки или развития своих сенсорных функций ISTJ могут спешить с принятием решений, не принимая во внимание новую информацию. Они могут слишком быстро делать выводы и изо всех сил пытаться восстановить свою обычную сосредоточенность и внимание к деталям.

Без поддержки или поощрения со стороны своего мышления ISTJ могут бороться за реализацию своих идей. Они могут погрузиться в свои воспоминания, свою рутину и свой внутренний мир и не достичь целей, которых они действительно хотят.

Прочитайте это дальше: Что делают ISTJ, когда они действительно в стрессе

Что вы думаете?

Вам понравилась эта статья? Ненавидеть это? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Узнайте больше о своем типе личности в наших электронных книгах «Открытие себя: раскрытие силы типа личности», «The INFJ — Understanding the Mystic» и «INFP — Understanding the Dreamer». Вы также можете связаться со мной через Facebook, Instagram или Twitter!

• Фейсбук
• Твиттер
• Пинтерест
• Более

Расстройства личности: обзор | healthdirect

Что такое расстройство личности?

Расстройство личности относится к устойчивым моделям мышления, поведения и эмоций, которые являются дисфункциональными, экстремальными и негибкими. Это вызывает дистресс и мешает функционировать в повседневной жизни. Людям с расстройствами личности трудно изменить свое поведение или приспособиться к различным ситуациям. У них могут быть проблемы с поддержанием работы или установлением позитивных отношений с другими.

Существует множество различных типов расстройств личности. Некоторые люди с расстройством личности могут казаться замкнутыми, некоторые драматичными и эмоциональными, а другие странными или эксцентричными. Единственное, что у них общего, это то, что их симптомы достаточно серьезны, чтобы повлиять на многие разные сферы жизни.

Ранние признаки расстройства личности часто появляются в подростковом возрасте. Точное количество австралийцев с расстройствами личности неизвестно. Люди с расстройством личности также имеют высокий уровень сопутствующих психических заболеваний, таких как депрессия и злоупотребление психоактивными веществами.

Разница между чертами личности и расстройствами личности

Существует множество различных способов понимания личности и множество различных теорий о чертах личности и типах личности. Например, некоторые люди более экстравертны и предпочитают компанию других, в то время как другие интроверты и любят одиночество.

Термин «расстройство личности» не идеален и может привести к стигматизации. Никому не нравится, когда ему говорят, что с его личностью что-то не так, и некоторые люди могут использовать этот термин неуместно, чтобы дискриминировать других. Однако расстройства личности — это подлинные расстройства психического здоровья, вызывающие дистресс.

Какие существуют типы расстройств личности?

Существуют разные способы классификации расстройств личности, и эксперты часто расходятся во мнениях относительно того, как лучше их сгруппировать. Как правило, они согласны с тем, что расстройства личности лежат в спектре, наряду с нормальными чертами личности. Таким образом, некоторые люди могут иметь некоторые черты расстройства личности, но не иметь всего расстройства.

У некоторых людей могут также проявляться черты более чем одного расстройства личности.

Одна из основных систем классификации группирует расстройства личности в 3 основных «кластера».

Кластер А

Люди с этим типом расстройства обычно описываются как имеющие «странные» или «эксцентричные» мысли или поведение:

• Параноидальное расстройство личности: люди с этим расстройством подозрительны и недоверчивы к другим, интерпретируют других мотивы людей как вредные и могут быть враждебными или эмоционально отстраненными.
• Шизоидное расстройство личности: это расстройство вызывает отсутствие интереса к социальным отношениям и бесчувственную реакцию на социальные взаимодействия.
• Шизотипическое расстройство личности: это может привести к тому, что люди будут вести себя эксцентрично, носить необычную одежду, иметь необычные или причудливые мысли и убеждения, чувствовать дискомфорт в социальных условиях и иметь проблемы с установлением близких отношений.

Кластер B

Общие черты этой группы включают неустойчивые эмоции и драматическое или импульсивное поведение:

• Антисоциальное расстройство личности: это расстройство может вызывать пренебрежение законом или правами других лиц с отсутствием угрызений совести, включая ложь и воровство, агрессию, насилие или незаконное поведение.
• Истерическое расстройство личности: человека с этим расстройством очень эмоциональны и драматичны, имеют чрезмерную потребность во внимании и одобрении и могут быть одержимы своей внешностью.
• Пограничное расстройство личности: основные черты включают страх быть покинутым, интенсивные и нестабильные отношения, крайние эмоциональные всплески, преднамеренное самоповреждение или саморазрушительное поведение и хрупкое чувство себя или идентичности.
• Нарциссическое расстройство личности: модель завышенной самооценки, потребности в восхищении, отсутствия сочувствия или заботы о других, а также фантазий об успехе, силе или красоте.

Кластер C

Общие признаки этих расстройств включают тревожные и пугающие мысли и поведение:

• Избегающее расстройство личности: человека с этим расстройством избегают социального взаимодействия и чрезвычайно чувствительны к негативным суждениям других; они могут быть робкими и социально изолированными с чувством неадекватности.
• Обсессивно-компульсивное расстройство личности: человека с этим расстройством озабочены правилами, порядком и ценят работу выше других аспектов жизни. Они перфекционисты и нуждаются в контроле. Обратите внимание, что это отличается от обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР).
• Зависимое расстройство личности: это расстройство вызывает страх одиночества и потребность в заботе, трудности в разлуке с близкими или в принятии самостоятельных решений. Люди могут быть покорными и даже терпеть властные или оскорбительные отношения.

Каковы симптомы расстройства личности?

Симптомы зависят от типа расстройства личности. Однако многие симптомы различных расстройств личности перекрываются.

Общие признаки расстройства личности включают:

• странное или неустойчивое поведение
• подозрительность и недоверие
• идти на риск
• резкие перепады настроения (вспышки гнева)
• трудности с отношениями
• проблемы в школе или на работе
• потребность в мгновенном удовлетворении

У многих людей есть некоторые из этих черт, но они не обязательно имеют диагноз расстройства личности.

Расстройства личности, как правило, начинаются в детстве, а мысли и поведение становятся все более укоренившимися во взрослой жизни.

Люди с расстройствами личности могут не знать, что у них есть проблема, или им трудно обратиться за помощью. Семья или друзья могут серьезно пострадать от ухода за человеком с расстройством личности, и они могут обратиться за помощью.

Что вызывает расстройства личности?

Причины расстройств личности до конца не изучены.

Мы знаем, что личность в целом формируется в детстве и представляет собой сочетание того, как вы рождаетесь, и вашего окружения в раннем детстве. Не существует единого гена для личности или расстройств личности — задействованы несколько генов. Наличие процесса надежной связи или привязанности между родителем (или другим опекуном) и младенцем обеспечивает благоприятную среду, в которой может развиваться их личность.

Люди с расстройствами личности (особенно с определенными типами, такими как пограничное расстройство личности) чаще подвергаются жестокому обращению, травмам или пренебрежению в детстве.

Считается, что расстройства личности могут возникать из-за сложного взаимодействия между негативным ранним жизненным опытом и генетическими факторами. Нарушение привязанности между родителями и младенцами может произойти из-за психического или физического заболевания или злоупотребления психоактивными веществами у родителя или из-за длительной разлуки между родителями и младенцами. Отсутствие положительного ухода в раннем детстве также может оказать негативное влияние на развитие личности.

Когда мне следует обратиться к врачу?

Не думайте, что у кого-то расстройство личности только потому, что он ведет себя определенным образом. Но если у вас или у кого-то из ваших знакомых есть признаки расстройства личности, такие как неустойчивое поведение, перепады настроения или проблемы в отношениях, то стоит обратиться к врачу.

С расстройством личности трудно справиться в одиночку. Обращение к врачу или специалисту в области психического здоровья — это первый шаг к получению поддержки и лечения.

Если вам или кому-то из ваших знакомых угрожает суицид, позвоните по номеру три нуля (000) и вызовите скорую помощь. Не оставляйте человека одного, пока не прибудет помощь.

СПРОСИТЕ ВАШЕГО ВРАЧА — Готовитесь к приему? Используйте конструктор вопросов , чтобы получить общие советы о том, что спросить у своего врача общей практики или специалиста.

Как диагностируются расстройства личности?

Врач задаст вопросы о текущих симптомах и любых недавних событиях, а также о прошлых проблемах с психическим здоровьем, семейном положении, отношениях, истории болезни и любых проблемах с наркотиками или алкоголем.

Врач также может провести медицинский осмотр или анализ крови, чтобы исключить проблемы со здоровьем. Возможно, им потребуется обратиться к психиатру или психологу для дальнейшего обследования или лечения. Для установления диагноза расстройства личности может потребоваться некоторое время, поскольку медицинскому работнику потребуется время, чтобы узнать человека поближе.

Как лечат расстройства личности?

Человеку с расстройством личности может быть трудно научиться доверять врачу или терапевту. Однако установление позитивных отношений с поставщиком медицинских услуг является важным шагом на пути к выздоровлению. Лечение может варьироваться в зависимости от типа расстройства личности и любых других состояний, которые могут присутствовать.

Благодаря лечению и поддержке многие люди с расстройствами личности могут научиться справляться со своими симптомами, развивать позитивные и здоровые отношения и вести осмысленную и полноценную жизнь.

Психотерапия

Психотерапия является наиболее эффективным вариантом долгосрочного лечения расстройств личности. Психотерапия — это когда психолог, психиатр или психотерапевт помогает людям понять их мысли, мотивы и чувства. Эти идеи могут помочь людям справляться со своими симптомами, развивать удовлетворительные отношения и вносить позитивные изменения в поведение.

Методы включают:

• когнитивно-поведенческую терапию (КПТ)
• диалектическая поведенческая терапия (ДПТ)
• психодинамическая психотерапия
• психологическое образование

Лекарства и расстройства личности

Специального лекарства для лечения расстройств личности не существует. Тем не менее, антидепрессанты могут использоваться для лечения сопутствующих состояний, таких как тревога и депрессия, или для того, чтобы помочь людям справиться с их симптомами. Реже могут назначаться другие типы лекарств, такие как нейролептики или стабилизаторы настроения.

Медицина наиболее эффективно работает в сочетании с психотерапией.

Кризисное управление

Некоторым людям с расстройствами личности трудно справиться со стрессовыми ситуациями, и им может понадобиться поддержка в кризисной ситуации. У них могут развиться суицидальные мысли и поведение, и им может потребоваться неотложная помощь. В редких случаях в тяжелых случаях может потребоваться госпитализация для предотвращения риска членовредительства или самоубийства или для лечения других психических заболеваний. Это временное решение для обеспечения безопасности, и, как правило, людям с расстройствами личности не рекомендуется длительная госпитализация.

Ресурсы и поддержка

Если вам нужна помощь, лучше всего начать с обращения к врачу.