Опросник айзенка epq: Методика Айзенка EPQ — Пройти онлайн тест

Содержание

Личностный опросник Айзенка (Опросник EPQ). Психодиагностика

3. Шкала нейротизма – 23;

4. Шкала искренности – 6. 

       
 

     IV. Интерпретация. 

          

L — МЕЛАНХОЛИК  флегматичный ХОЛЕРИК меланхоличный — A
M — МЕЛАНХОЛИК  ярковыраженный ХОЛЕРИК ярковыраженный — B
m — МЕЛАНХОЛИК  слабовыраженный ХОЛЕРИК слабовыраженный — b
N — МЕЛАНХОЛИК  холерический ХОЛЕРИК сангвинический — C
G — ФЛЕГМАТИК  сангвинический САНГВИНИК холерический — D
           
H — ФЛЕГМАТИК  ярковыраженный САНГВИНИК ярковыраженный — E
h — ФЛЕГМАТИК  слабовыраженный САНГВИНИК слабовыраженный — e
K — ФЛЕГМАТИК  меланхоличный САНГВИНИК флегматичный — F
 
 

     Вывод:  Я холерик.

      
        Люди этого темперамента быстры, подвижны, возбудимы. У холериков яркая выразительная мимика, живая речь, резкие и быстрые движения. Его чувства обычно быстро возникают и ярко проявляются. Естественно, люди данного типа ожидают подобных ярких чувств (взрывов) и от других людей, не представляя, что можно любить искренне и тихо об этом говорить. Или вообще молчать любя… Холерику тяжело поверить в спокойные чувства, они кажутся неискренними.

        Холерик с увеличением берется за заинтересовавшее его дело, работает с подъемом, преодолевая трудности. Когда запас энергии истощается, а работать на постоянном подъеме — очень энергозатратно, настроение резко падает. Вместе с настроением снижается и эффективность, появляется потребность в восстановлении ресурсов организма.

        В общении с людьми холерики могут быть резки, провоцируя конфликтные ситуации. Поскольку потребность в общении у холериков повышена, они часто выбирают профессии, связанные с общением — сфера обслуживания, юриспруденция, политика, администрирование.

А это как раз те виды деятельности, которые требуют от человека умения эффективно общаться.

        Крайне тяжело яркому холерику будет даваться монотонная или индивидуальная работа — потребность в смене деятельности как интереса и в общении будут постоянно о себе напоминать. В деятельности холериков часто сравнивают с бесстрашными разведчиками — первопроходцами, которые способны пойти неизведанной дорогой и стать новаторами в своей сфере. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы:

1. Психология личности: Альманах психологических тестов, —      М.: Изд. «КСП», 1996г. 

2. Психология личности: тесты, опросники, методики,  — М.: Геликон, 1995г.  Елисеев О.П.

3. Конструктивная типология и психодиагностика личности, Изд. : Псков, 1994г.  Ганс Айзенк,

4. Новые IQ тесты, —      М.: Изд. «Эксмо», 2004г.

Дорогие друзья… — DM Translations Office

Дорогие друзья Психодиагностического портала www.dmpsy.club!

Рад сообщить о запуске теста темперамента Айзенка EPQ-R:

https://dmpsy.club/EPQRTest.php

Описание

Личностный опросник EPQ (Eysenck Personality Questionnaire), также известный как PEN (Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism) – четвертый
личностный опросник Айзенка, опубликованный в 1968 году, является результатом дальнейшей исследовательской работы Ганса и Сибиллы Айзенк. К двумерной
структуре предыдущих опросников был добавлен третий фактор «психотизм», не изменяющий первоначальную двухосевую концепцию. Этот фактор не биполярен, его
высокие значения могут свидетельствовать о затруднении в социальной адаптации. Однако, чёткое обоснование правомерности выделения данной категории
отсутствовало, и результаты расчетов оспаривались многими исследователями.

Особой критике подвергались вопросы шкалы P психотизма, в ответ на которую супруги Айзенк провели собственное исследование, в результате которого в 1985
г. появилась статья [1] с описанием финального варианта теста — EPQ-R и его сокращенной версии. Окончательный вариант содержит более 10 новых вопросов,
относящихся к шкале P.

Насколько нам известно, тест не публиковался на русском языке. Вашему вниманию предлагается авторская русифицированная версия. В дополнение к
определению базовых темпераментов по Айзенку, исходя из текущего квадранта плоскости осей экстраверсии и нейротизма (Флегматик, Меланхолик, Сангвиник,
Холерик), тест также классифицирует типы по Суходольскому: Нормальный темперамент по центру в окружении восьми «акцентуированных» разновидностей, что, в
принципе, перекликается со следующим «этажом» диагностики структуры Личности — акцентуациями характера теста Леонгарда-Шмишека.

При копировании материалов просьба ссылаться на нас.

© 2020 Dmitry Makarenkov, www.dmpsy.club

Как всегда, тест бесплатен, но
принимаются пожертвования на PayPal [email protected]

Техника работы с методикой Айзенка курсовая по психологии

ТЕХНИКА РАБОТЫ С МЕТОДИКОЙ АЙЗЕНКА Выполнил: Научный руководитель: Введение Глава I. Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка 1.1. Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка 1.2. Основные типы личности 1.3. Измерение черт личности Глава II. Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Г.Ю. Айзенка Epi 2.1. Организация, процедура и методика исследования 2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования Заключение Список литературы Приложения Введение Глава I. Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка 1.1. Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка 1.2. Основные типы личности 1.3. Измерение черт личности Глава II. Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Г. Ю. Айзенка Epi 2.1. Организация, процедура и методика исследования.. 2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования.. Заключение Список литературы Приложения Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка. 2. Выявить основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка. 3. Рассмотреть основные типы личности в теории Айзенка. 4. Провести диагностическое исследование черт и типов личности по методике Г.Ю. Айзенка Epi. Объект исследования: Темперамент и его типовые качества. Предмет исследования: Предметом исследования в работе являются выявление качеств, связанных с темпераментом и их отражение в деятельности представителей профессии «рекламный агент». Гипотеза: Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что представители профессии «рекламный агент» имеют выраженные черты экстраверсии и эмоциональной устойчивости. Методы исследования: Для исследования применялась методика Г.Айзенка Epi (1963).Адаптация А. Г. Шмелёва. (Райгородский Д.Я.,1998) Характеристика основной выборки исследуемых: В эксперименте приняли участие 25 человек — рекламные агенты, сотрудники крупного рекламного агентства (г. Москва), мужчин и женщин в возрасте 27-43 лет. Глава I. Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка 1.1.Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка Суть теории Айзенка состоит в том, что элементы личности могут быть расположены иерархически. В его схеме присутствуют определенные суперчерты, или типы, такие как экстраверсия, которые оказывают мощное 0 0 1 Fвлияние на поведе ние. В свою очередь, каждую из этих суперчерт он видит 0 0 1 Fпостроенной из несколь ких составных черт. Эти составные черты 0 0 1 Fпредставляют собой либо более поверх ностные отражения 0 0 1 Fосновополагающего типа, либо специфические качества, при сущие этому типу (Хьелл Л., Зиглер Д., 1997). И, наконец, черты состоят из многочисленных привычных. реакций, которые, в свою очередь, 0 0 1 Fформируются из множества специфических ре акций,. Рассмотрим, к 0 0 1 Fпримеру, человека, который, судя по наблюдениям, демонст рирует специфическую реакцию: улыбается и протягивает руку при встрече с другим человеком. Если мы видим, что он делает это всякий раз, как кого-то 0 0 1 Fвстре чает, мы можем предположить, что такое поведение является его 0 0 1 Fпривычной реак цией приветствовать другое лицо. Эта привычная реакция может быть связана с другими привычными реакциями, такими как склонность разговаривать с другими людьми, посещение вечеринок и т. д. Эта группа привычных реакций формирует черту общительности. На уровне 0 0 1 Fчерт об щительность коррелирует с предрасположенностью реагировать в 0 0 1 Fключе активно го, живого и уверенного поведения (Морозов А.В., 2000). В 0 0 1 Fсовокупности эти черты составляют супер черту, или тип, который Айзенк называет экстраверсия. Рассматривая иерархическую модель личности по Айзенку, следует отметить, что здесь слово «тип» предполагает нормальное распределение 0 0 1 Fзначений парамет ров на континууме. Поэтому, например, понятие экстраверсия представляет собой диапазон с верхним и нижним пределами, внутри которого находятся люди, в соответствии с выраженностью данного качества. Таким образом, экстраверсия это не дискретный количественный 0 0 1 Fпоказатель, а некий континуум. Поэтому Ай зенк использует в данном случае термин «тип». 1.2.Основные типы личности Айзенк использовал для сбора данных о людях разнообразные методы: 0 0 1 Fсамонаблю дение, экспертные оценки, анализ биографических сведений, 0 0 1 Fфизические и физио логические параметры, а также объективные психологические тесты. Полученные данные были подвергнуты факторному 0 0 1 Fанализу для определения структуры личнос ти. В своем раннем исследовании Айзенк выявил два основных типа (Хьелл Л., Зиглер Д., 1997), которые он назвал интроверсия — экстраверсия и нейротизм — 0 0 1 Fстабиль ность (иногда этот фактор называют нестабильность — стабильность). Эти два измерения личности ортогональны, то есть они статистически не зависят друг от друга. Соответственно, людей можно 0 0 1 Fразделить на четыре группы, каждая из кото рых представляет собой некую 0 0 1 Fкомбинацию высокой или низкой оценки в диапазо не одного типа вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого типа. С каждым типом ассоциируются характеристики, названия которых напоминают описания черт личности. При рассмотрении природы этих четырех групп следует иметь в виду два момента. Во-первых, оба диапазона типов имеют нормальное распределение, являются непрерывными и предусматривают, таким образом, широкий спектр индивидуальных различий. Во-вторых, описания черт, присущих каждому типу, представляют собой крайние случаи. Большинство людей склонны быть ближе к средней точке — в обоих диапазонах типов — 0 0 1 Fи по этому получают не столь экстремальные характеристики. Люди, которые являются одновременно интровертированными и стабильными, 0 0 1 Fна счет комби нированного влияния черт личности и функционирования 0 0 1 Fнервной системы. На пример, у человека с высокой степенью интроверсии и нейротизма очень высок риск развития болезненных состояний тревоги, таких как обсессивно-компульсивные расстройства, а также фобии (Крупнов А. И., 1989). И наоборот, человек с высоким уровнем экстраверсии и 0 0 1 Fнейротизма подвержен риску психопатических (антисоциаль ных) расстройств. Однако Айзенк спешит добавить, что психические 0 0 1 Fрасстрой ства не являются автоматически результатом генетической 0 0 1 Fпредрасположенно сти. «Генетически наследуемой является 0 0 1 Fпредрасположенность человека по ступать и вести себя определенным образом при попадании в определенные ситуации» (Хьелл Л., Зиглер Д., 1997). Таким образом, вера Айзенка в генетический фундамент различного рода психических расстройств сочетается с равной по силе убежденностью в том, что факторы окружающей среды могут до некоторой степени изменить развитие такого рода нарушений. 1.3.Измерение черт личности Айзенк сконструировал множество опросников самооценки для 0 0 1 Fопределения индивидуальных различий по трем су перчертам личности. Самым последним из них является «Личностный опросник Айзенка» (Eysenck Personality Questionnaire, EPQ) (Ильин Е.П., 2001). 0 0 1 FОб разцы отдельных пунктов EPQ представлены в табл. 6-5. Следует отметить, что опросник содержит пункты, релевантные данным трем факторам, образующим структуру личности. Кроме того, EPQ включает шкалу лжи для выявления склонности личности к фальсификации ответов с целью показать себя в более привлекательном свете. Была составлена и анкета «Подростковый личностный опросник» (Junior EPQ) для тестирования детей в возрасте 7-15 лет (Психологическая диагностика, 1997). Тот факт, что Айзенк и Кеттел используют разные личностные опросники для дальнейшей факторизации данных, отчасти объясняет различие между ними по количеству черт, которое они считают необходимым для объяснения личности. Причина здесь в том, что результаты факторного анализа в значительной мере зависят от источника или типа получаемых данных. В любом случае, Айзенк убежден, что его два основных типовых критерия интроверсия — экстраверсия и стабильность — нейротизм были 0 0 1 Fэмпирически подтверждены в работах несколь ких исследователей, применявших многие другие личностные тесты (Данилова Н. Н., Крылова А.Л., 1997). Большая часть доказательств в поддержку этой точки зрения получена из исследований поведенческих различий между экстравертами и интровертами. Айзенк придает большое значение концептуальной ясности и точным измерениям своих теоретических концепций. До сегодняшнего дня большая часть его усилий направлена на определение того, имеются ли существенные различия в поведении, обусловленные индивидуальными различиями в 0 0 1 Fпределах континуума интровер сия—экстраверсия. Айзенк утверждает, что 0 0 1 Fиндивидуальные различия в поведе нии могут быть выявлены посредством факторного анализа и измерены с помощью опросников, а также лабораторных процедур. Наш краткий обзор посвящен этой общей методологии. В обзоре исследований (Психология и психоанализ, 1998), основанных 0 0 1 Fна предсказаниях по ре зультатам тестирования в рамках теории Айзенка, представлено впечатляющее количество фактов. Например, экстраверты гораздо более терпимо относятся к боли, чем интроверты; они делают больше пауз во время работы, чтобы поболтать и попить кофе, чем интроверты; 0 0 1 Fвозбуждение повышает эффективность их поступ ков и действий, в то время как интровертам оно лишь мешает. Некоторые другие эмпирически установленные различия между 0 0 1 Fэкстраверта ми и интровертами приведены ниже (Хьелл Л., Зиглер Д., 1997). Интроверты предпочитают теоретические и научные виды деятельности (например, инженерное дело и химия), в то время как экстраверты склонны отдавать предпочтение работе, связанной с людьми (например, торговля, 0 0 1 Fсо циальные службы). Интроверты чаще признаются в практике мастурбации, чем экстраверты; зато экстраверты вступают в половые связи в более раннем возрасте, более часто и с большим числом партнеров, чем интроверты. В колледже интроверты достигают более заметных успехов, чем 0 0 1 Fэкстравер ты (Морозов А.В., 2000). Также студенты, оставляющие колледж по психиатрическим причинам, скорее интроверты; в то время как те 0 0 1 Fстуденты, которые уходят по академи ческим причинам, чаще оказываются экстравертами. Интроверты чувствуют себя более бодрыми по утрам, тогда как 0 0 1 Fэкстравер ты — по вечерам (Морозов А.В., 2000). Более того, интроверты 0 0 1 Fлучше работают утром, а экстра верты — во второй половине дня. Одним из наиболее примечательных различий между интровертами и 0 0 1 Fэкстра вертами является их чувствительность к стимуляции. Эта разница может быть легко продемонстрирована при помощи «теста лимонной капли» (Крупнов А.И., 1989). Если капнуть четыре капли лимонного сока на 0 0 1 Fязык человека, окажется, что интро верты выделяют почти в два раза больше слюны, чем экстраверты. Основа этого интересного явления связана с 0 0 1 Fразличными паттернами физиологического функ ционирования у интровертов и экстравертов (Ильин Е.П., 2001). Айзенк особенно подчеркивает, что за различия в реакциях на стимуляцию у интровертов и особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты. Показатель «Интроверсия — Экстраверсия» характеризует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо (преимущественно) на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на внутренний субъективный мир (интроверсия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптированность. Экстраверты обычно обладают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю оценку. Хорошо справляются с работой, требующей быстрого принятия решений. Интровертам присущи — необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения к социальной адаптации. Интроверты лучше справляются с монотонной работой, они более осторожны, аккуратны и педантичны. Амбивертам (см. таблицу в разделе «Интерпретация») присущи черты экстра- и интроверсии. Иногда лицам, для уточнения этого показателя рекомендуется дополнительное обследование с использованием других тестов. Показатель нейротизма характеризует человека со стороны его эмоциональной устойчивости (стабильности). Показатель этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной эмоциональной устойчивостью, прекрасной адаптированностью (показатель 0-11 по шкале «нейротизм»), а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип (показатель 14-24 по шкале «нейротизм»). Эмоционально устойчивые (стабильные) — люди, несклонные к беспокойству, устойчивые по отношению к внешним воздействиям, вызывают доверие, склонны к лидерству. Эмоционально нестабильные (нейротичные) — чувствительны, эмоциональны, тревожны, склонны болезненно переживать неудачи и расстраиваться по мелочам. Интерпретация показателей по шкале «Искренность»: Численный показатель Интерпретация 0-3 4 -6 7 — 9 Откровенный Ситуативный Лживый* *В данном случае речь идет только лишь о степени искренности при ответах на вопросы теста, а отнюдь не о лживости как личностной характеристике. Интерпретация показателей по шкале «Экстраверсия и интроверсия»: Значе-ние 0-2 3-6 7-10 11-14 15-18 19-22 23-24 Интерпрет ация для шкалы «Экстравер сия» Сверх интроверт Интроверт Потенциал ьный интроверт Амбиверт Потенц иальный экстраверт Экстраверт Сверх экстраверт Интерпретация по шкале «Нейротизм»: Значе-ние 0-2 3-6 7-10 11-14 15-18 19-22 23-24 Интерпрета ция для шкалы «Нейротиз м» Сверх конкордант Конкордант Потенциал ьный конкордант Нормосте ник Потенциал ьный дискордант Дискордант Сверх дискордант Обработка результатов: Вначале необходимо обработать результаты по шкале «Искренность». Она диагностирует склонность давать социально желаемые ответы. Если этот показатель превышает 5 баллов, то можно утверждать, что испытуемый не был искренен при ответах на вопросы теста. Затем следует по каждому показателю посчитать сумму баллов, начисляя по одному баллу за каждый ответ, совпадающий с ключом. Сравнив полученные результаты по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм» с интерпретацией в таблицах, необходимо отложить на схеме (см. рисунок) полученные результаты по шкале «интроверсия — экстраверсия» и по шкале «нейротизм» (эмоциональная устойчивость — нестабильность). Сочетание характеристик по двум шкалам укажет на тип темперамента. «Круг» Айзенка. В основе каждого из четырех типов лежат особые сочетания свойств нервной системы: — у холерика сильная нервная система, он легко переключается с одного на другое, но неуравновешенность его нервной системы уменьшает совместимость (уживчивость) с другими людьми. Холерик склонен к резким переменам в настроении, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоциональным срывам; — у сангвиника также сильная нервная система, а значит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнительно легко переживает неудачи; — у флегматика сильная, работоспособная нервная система, но он с трудом включается в другую работу и приспосабливается к новой обстановке. У флегматика преобладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно отличаются постоянством; — меланхолик характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его отличают высокая эмоциональная Из таблицы видно, что в данной группе испытуемых холерическому типу личности соответствуют 32% опрошенных. Холерик характеризуется высокой психической активностью, энергичностью действий, резкостью, стремительностью, силой движений, их быстрым темпом, порывистостью. У холерического темперамента деятельность быстра, но непродолжительна. От деятелен, но неохотно берет на себя дела именно потому, что у него нет выдержки. К сангвиникам можно отнести 36% испытуемых. У сангвиников также как и у холериков сильная нервная система, а значит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнительно легко переживает неудачи. Они характеризуются высокой психической активностью, быстротой и живостью движений, энергичностью, работоспособностью, разнообразием и богатством мимики. Р.М. Грановская считает, что холериков и сангвиников объединяет сходная черта – импульсивность. Холерики и сангвиники подвижны и импульсивны и поэтому более эффективны в проявлении инициативы, в скорости налаживания межличностных контактов (Грановская Р.М., 1997). Однако работают они урывками, быстро теряют интерес к своим же предложениям, если реализация их затягивается, не обращают внимания на детали. Флегматичному типу соответствуют 14% опрошенных. У флегматиков сильная, работоспособная нервная система, но он с трудом включается в другую работу и приспосабливается к новой обстановке. У них преобладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно отличаются постоянством. Флегматичный тип личности характеризуется низким уровнем психической активности, медлительностью, невыразительностью мимики, склонностью к бездеятельности и способностью приходить в движение, хотя и не легко и не быстро, но зато надолго. К меланхоличному типу относятся 18% испытуемых. Таким людям свойственен низкий уровень психической активности, замедленность движений, сдержанность моторики и речи, быстрая утомляемостью. Меланхолика отличает высокая эмоциональная чувствительность ко всему, что происходит вокруг него. Чуткость к другим делает их универсально уживчивыми (совместимыми) с другими людьми, но сам меланхолик склонен переживать проблемы внутри себя и, следовательно, склонен к саморазрушению. Флегматики и меланхолики сдержанны и уравновешенны, они более точно и экономично выполняют работу, лучше ее планируют. Таким образом, гипотеза исследования о том, что представители профессии «рекламный агент» имеют выраженные черты экстраверсии и эмоциональной устойчивости, нашла свое фактическое подтверждение, но лишь частично. По нашим данным, более трети испытуемых, рекламных агентов (36%), принявших участие в исследовании, можно отнести к типу «сангвиник», что характеризует их как людей с выраженной экстраверсией и устойчивостью нервной системы. Однако, 32% опрошенных относятся к типу «холерик», что соответствует высокому уровню экстраверсии, но неустойчивому типу нервной системы. Выводы: 1.В ходе исследования были последовательно решены следующие теоретические задачи: проведен анализ проблемы черт и типов личности, выявлены основные концепции и принципы теории типов личности, рассмотрены типы личности в теории Г.Ю. Айзенка. 2.Теоретический анализ показал, что теория типов личности Айзенка основывается на факторном анализе. Его иерархическая модель структуры личности включает типы, черты личности, привычные реакции специфические реакции. Типы представляют собой континуумы, на которых между двумя экстремумами располагаются характеристики индивидов. Айзенк подчеркивает, что типы личности не являются дискретными что большинство людей не подпадает под крайние категории. 3.Айзенк видит лишь два главных типа (субчерты), лежащих в основе структуры личности: интроверсия-экстраверсия, стабильность-нейротизм. По мнению Айзенка и других последователей диспозицинного направления в подходе к личности, базисная структура черт личности влияет на наблюдаемые поведенческие реакции индивидуума. И, соответственно, по Айзенку, явные особенности поведения человека являются результатом комбинаций двух основных субчерт личности. Айзенк утверждает, что индивидуальные различия по этим двум субчертам, тесно связаны с нейрофизиологическими особенностями человеческого организма, он придает генетическому фундаменту черт личности гораздо большее значение, чем другие персонологи. Айзенк, помимо опросника EРi, еще несколько опросников для оценки основных субчерт, лежащих в основе его иерархической модели личности. 4.В эмпирическом исследовании была поставлена задача проведения диагностического исследование черт и типов личности по методике Г.Ю. Айзенка Epi. Была выдвинута гипотеза исследования о том, что различия по этим двум субчертам, тесно связаны с нейрофизиологическими особенностями человеческого организма. Айзенк придает генетическому фундаменту черт личности гораздо большее значение, чем другие персонологи. Айзенк, помимо опросника EРi, еще несколько опросников для оценки основных субчерт, лежащих в основе его иерархической модели личности. Нами был описан в работе личностный опросник Айзенка EРi, а также проведенное с его применением диагностическое исследование, демонстрирующее разницу в поведении между интровертами и экстравертами. Список литературы 1. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – 3-е изд., с изм. и доп. – СПб.: Свет, 1997 – 608 с. 2. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. – М.: Учебная литература, 1997. – 432 с. 3. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с. 4. Кречмер Э. Строение тела и характер: Пер. с нем. / Послесл., коммент. С.Д. Бирюкова. – М.: Педагогика-Пресс, 1995. – 607 с. 5. Крупнов А.И. Динамические черты активности и эмоциональности темперамента // Психология и психофизиология активности и саморегуляции поведения и деятельности человека. — Свердловск, 1989 6. Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. — СПб.: Издательство Союз, 2000. – 576 с. 7. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М.: Изд-во УРАО, 1997. – 304 с. 8. Психология и психоанализ характера. – Самара: «Бахрах», 1998. – 640 с. 9. Райгородский Д.Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. – 672 с. 10. Русалов В.М. Опросник структуры темперамента: Методическое пособие. — М., 1990. 11. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с. 12. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 512 с. 36. Всегда ли Вы платите за провоз багажа на транспорте? 37. Вам приятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом? 38. Раздражительны ли Вы? 39. Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий? 40. Волнуетесь ли Вы по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти? 41. Вы ходите медленно и неторопливо? 42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидания или на работу? 43. Часто ли Вам снятся кошмары? 44. Верно ли, что Вы так любите поговорить, что никогда не упускаете возможности поговорить с незнакомым человеком? 45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли? 46. Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время 0 0 1 Fбыли лишены ши рокого общения с людьми? 47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком? 48. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам не нравятся? 49. Можете ли Вы сказать, что Вы весьма уверенный в себе человек? 50. Легко ли Вы обижаетесь, когда люди указывают на Ваши ошибки в работе или на Ваши личные промахи? 51. Мы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки? 52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других? 53. Легко ли Вам внести оживление в довольно скучную компанию? 54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь? 55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье? 56. Любите ли Вы подшучивать над другими? 57. Страдаете ли Вы от бессонницы? Приложение 2. БЛАНК ОТВЕТОВ МЕТОДИКА «ОПРОСНИК ЕPI Г. АЙЗЕНКА» ФИО (инициалы)____________________________________________ № ВОПРОС А ДА ИЛИ НЕТ № ВОПРОС А ДА ИЛИ НЕТ № ВОПРОС А ДА ИЛИ НЕТ 1 21 41 2 22 42 3 23 43 4 24 44 5 25 45 6 26 46 7 27 47 8 28 48 9 29 49 10 30 50 11 31 51 12 32 52 13 33 53 14 34 54 15 35 55 16 36 56 17 37 57 18 38 19 39 20 40

Тест-опросник г айзенка тип темперамента

Тест-опросник Г.Айзенка. ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА

Степень развитости коммуникативных качеств во многом пред­определяется типами темперамента. Темперамент — это индиви­дуальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, особенности поведения и степень уравнове­шенности реакций на жизненные воздействия.

Имеется достаточно много методик определения типов темпе­рамента личности. Ниже представлена методика определения та­ких типов с помощью двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма Г. Айзенка, разработанной им на основе анализа материалов обследования 700 солдат-невротиков [10, с. 13-19]. В этой модели используются связанные с темпераментом понятия экстравертированности и нейротизма.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние

полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его соб­ственного субъективного мира (интроверсия) (рис. 7).

Нейротизм — это понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревожностью, плохим самочувствием, вегета­тивными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоци­ональной устойчивостью, другой полюс — эмоциональной неустой­чивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и ме­ланхоликам.

Исследования Г. Айзенка привели к выводу о том, что боль­шинство людей находится между полюсами разработанной им двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма и,

Эмоциональная неустойчивость


Рис. 7. Двухфакторная модель экстравертированности и нейротизма

Г. Айзенка

согласно нормальному распределению, ближе к ее середине. Ре­зультатом этого исследования явилось четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента, как это обозначено на

рис. 7 и 8.

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общи­тельность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициа­тива, высокая социальная адаптивность, но малая настойчивость.

Интровертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблю­дательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудне­ние социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при до­статочной настойчивости.

Для того, чтобы определить место типа темперамента испыту­емого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адапти­рованный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «Да» или «Нет». Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Тест-опросник Г. Айзенка

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, что­бы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, выразить сочувствие?

3. Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли Вы трудно отказываетесь от своих намерений?

5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам не выгодно?

7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите и не растрачи­ваете ли много времени на обдумывание?

9. Возникали ли у Вас когда-нибудь чувства, что Вы несчаст­ны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с челове­ком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

13. Часто ли Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь сделать или сказать?

15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что Вас легко задеть?

17. Любите ли Вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у Вас такие мысли, которыми Вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

20. Стараетесь ли Вы ограничить круг своих знакомств неболь­шим числом самых близких друзей?

21. Много ли Вы мечтаете?

22. Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?

23. Часто ли Вас терзает чувство вины?

24. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают напряже­ны до предела?

27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?

28. После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

30. Бывает ли, что Вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что Вам не спится от того, что разные мысли лезут Вам в голову?

32. Верно ли, что Вам часто приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

33. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли Вам работа, которая требует пристального вни­мания?

35. Бывают ли у Вас приступы дрожи?

36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых ВЫ людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

37. Верно ли, что Вам неприятно бывает в компании, где посто­янно подшучивают друг над другом?

38. Верно ли, что Вы раздражительны?

39. Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Верно ли, что Вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что Вы неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

43. Часто ли Вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упускаете удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не

нравятся?

49. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Ва­шей работы?

50. Могли бы Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?

51. Трудно ли Вам получить настоящее удовольствие от мероп­риятий, в которых много участников?

52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

53. Смогли бы Вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не

разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

56. Любите ли Вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли Вы бессонницей?

Обработка и интерпретация результатов

Тестирования

Ключ к опроснику

Показатели свойств темперамента

Показатель искрен­ности ответов

Экстраверсия

Нейротизм

1 . Да 29. Нет

2. Да 31. Да

6. Да

3. Да 32. Нет

4. Да 33. Да

12. Нет

5. Нет 34. Нет

7. Да 35. Да

18. Нет

8. Да 37. Нет

9. Да 38. Да

24. Да

10. Да 39. Да

1 1 . Да 40. Да

30. Нет

13. Да 41. Нет

14. Да 43. Да

36. Да

15. Нет 44. Да

16. Да 45. Да

42. Нет

17. Да 46. Да

19. Да 47. Да

48. Нет

20. Нет 49. Да

21 . Да 50. Да

54. Нет

22. Да 51. Нет

23. Да 52. Да

25. Да 53. Да

26. Да 55. Да

27. Да 56. Да

28. Да 57. Да

Обработку результатов тестирования следует начинать с опре­деления достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпа­дают с указанными в «Ключе», то каждому из них приписывается 1 балл. Если сумма баллов по показателю искренности ответов

составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются со­мнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования счи­таются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов от 0 до 4 — ответы достоверны. На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно-перпен­дикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это \ обозначено на рис. 7, со значениями шкал 0-24. Точка пересече­ния осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсия -интроверсия. Баллы за ответы по данному показателю начисля­ются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каж­дый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстра­версии сумма оказалась равной 15. В этом случае значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же подсчитывается сумма баллов по показателю нейротизма.

Рис. 8. Взаимосвязь двух основных измерений личности по Г. Айзенку (круг Айзенка)

Пусть сумма баллов по этому показателю составила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная ли­ния. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент, как это обозначено на рис. 7.

Очевидно, в интерпретации Г. Айзенка, испытуемый — явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустой­чивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия — интровер­сия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сум­му менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна эк­страверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выра­женности интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсии.

По показателю нейротизма баллы подсчитываются аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. При этом следует иметь в виду, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнан­но психологами, чаще всего не превышает значения 0,8 (т. е. 80%). Далее дана психологическая характеристика приведенных ра­нее типов испытуемых, как она описана А.И. Красило [76, с. 41-42]. «Экстраверсия. Скорее всего Вы социально открыты, «растор­можены», хорошо завязываете и поддерживаете эмоциональные контакты. Это может быть полезно в ситуациях, где требуется способность брать ситуацию в свои руки. Например, работа ком­мерсанта, брокера, торгового работника, журналиста. Вам свой­ственна общительность, инициативность, гибкость, умение найти свое место в обществе и приспособиться к его требованиям. Вы в большей степени склонны действовать под влиянием внезапно­го побуждения, чем по намеченной программе. Вас, подобно маг­ниту, притягивают предметы и объекты внешнего мира.

Интроверсия. Скорее всего Вы скромны, не нуждаетесь в по­стоянной поддержке группы (самодостаточны), возможно, излишне скромны в личностных контактах и испытываете трудности в об­щении. Эти черты могут помочь в тех ситуациях, где требуется сосредоточенность и выполнение кропотливой работы. Вам более присущи склонность к самоанализу, застенчивость, социальная пассивность. Вам нелегко включаться в процесс группового реше­ния задач, и Вы предпочитаете индивидуальную работу. Ваши ин­тересы направлены на внутренний мир человека, который считаете

более значимым, чем мир предметов и внешних обстоятельств, вынуждающих считаться с их существованием.

Нейротизм. С большей долей вероятности можно сказать, что Вы не удовлетворены своей способностью разрешать жизненные проблемы и достигать желаемых результатов. Вам свойственна повышенная тревожность по поводу мелких житейских проблем. Возможна тревожность и по поводу своего здоровья, часто не имеющая реальных оснований. Вам свойственны высокая чув­ствительность и повышенная чуткость к опасности, поэтому Вы склонны опираться на мнение большинства. Вас отличает разви­тое чувство ответственности, обязательность, постоянные пере­живания за судьбу близких. Чувства сострадания и сопереживания могут колебаться в зависимости от предмета привязанности. Вам свойственна склонность к сомнению, проверке даже хорошо сде­ланной работы. Ваша самооценка скорее всего занижена и не со­впадает с завышенным идеальным образом «желаемого Я», которому Вы считаете необходимым соответствовать. И в то же время у Вас нет достаточных внутренних побуждений, чтобы действительно захотеть достичь этого.

Эмоциональная стабильность. Ваша характеристика противо­положна портрету тех, кому свойствен нейротизм. Вы не склон­ны к беспокойству, уступчивы по отношению к воздействиям со стороны окружающих людей и обстоятельств, склонны к лидер­ству, способны расположить к себе и вызвать доверие у большин­ства окружающих».

Схематически в интерпретированном виде взаимосвязь харак­терологических черт темперамента с показателями двухфактор-ной модели Г. Айзенка представлена на рис. 8.

Среди психологов нет единого мнения, как лучше разделить людей на соответствующие типы: традиционно на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов или на экстравертов и ин­тровертов, эмоционально устойчивых и эмоционально неустойчи­вых. По нашему мнению, следует исходить из того, что та и другая классификация деления людей на соответствующие типы равно­ценны и взаимодополняемы.

Следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тож­дественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых си­туациях проявление невроза не исключено.

Следует также иметь в виду, что в чистом виде типы темпера­мента не существуют. Между четырьмя типами темперамента располагаются до 16 промежуточных форм, как вариации основ­ных типов.

Нельзя сказать, что тип темперамента дается человеку от рож­дения и не меняется в процессе его жизнедеятельности. Большин­ство психологов придерживается того мнения, что темперамент относительно устойчив у взрослого индивида и мало изменяется под влиянием среды и воспитания. Однако он изменяется в онто­генезе, когда формируются основные структуры психики инди­вида в течение его детства. Например, экстравертом и интровертом человек становится в раннем детстве. То же самое можно сказать о людях с устойчивой и неустойчивой эмоциональностью. Более всего адаптированы и легко достигают своих целей те, у кого низкие показатели по шкале нейротизма. Они обладают высоким уровнем эмоциональной устойчивости. Это, конечно, не значит, что люди с высокими показателями по шкале нейротизма хуже или менее развиты, чем первые. Просто им трудно идти по жиз­ни. Нет и оснований утверждать, кто из них принесет больше пользы обществу.

Опросник личностный (Леонгарда-Шмишека).

Предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком в 1970 г. Тест состоит из 98 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». Разработан также сокращенный вариант опросника. С помощью данной методики на основе концепции К. Леонгарда определяются следующие 10 типов акцентуации личности:

1. Гипертимический
2. Циклотимический
3. Экзальтированный
4. Эмотивный
5. Тревожный
6. Педантичный
7. Возбудимый
8. Демонстративный
9. Застревающий
10. Дистимический
1. Гипертимический тип (ГП)

Заметной особенностью этого типа является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении. Оно может сочетаться с высокой активностью, жаждой деятельности. Характерны общительность, повышенная словоохотливость. На жизнь смотрят оптимистически, не теряя оптимизма и при возникновении трудностей.

2. Циклотимический тип (ЦТ)
Важнейшей особенностью этого типа является смена гипертимических и дистимических состояний. При этом такие перемены являются и не редкими, и не случайными. В гипертимической фазе поведение типичное — радостные события вызывают не только радостные эмоции, но также и жажду деятельности, активность. Печальные события вызывают не только огорчение, но и подавленность. В этом состоянии характерны замедленность реакций и мышления, замедление и снижение эмоционального отклика.

3. Экзальтированный тип (ЭК)
Главной особенностью экзальтированной личности является бурная, экзальтированная реакция. Они легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние по поводу печальных событий и фактов. При этом внутренняя впечатлительность и переживание сочетаются с ярким их внешним выражением.

4. Эмотивный тип (ЭМ)
Характерны высокая чувствительность и глубокие реакции в области тонких эмоций. Эти люди мягкосердечны, добры, задушевны, эмоционально отзывчивы, высоко развита эмпатия. Все эти особенности, как правило, хорошо видны и постоянно проявляются во внешних реакциях.

5. Тревожный тип (ТР)
Главной особенностью этого типа является повышенная тревожность, беспокойство по поводу возможных неудач, беспокойство за свою судьбу и судьбу близких. При этом объективных поводов к такому беспокойству, как правило, нет. Отличаются робостью, иногда с проявлением покорности. Постоянная настороженность перед внешними обстоятельствами сочетается с неуверенностью в собственных силах.

6. Педантичный тип (ПД)
Хорошо заметным внешним проявлением этого типа являются повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Очевидно, за внешней педантичностью стоит нежелание и неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности.

7. Возбудимый тип (ВЗ)
Особенностью возбудимой личности является выраженная импульсивность поведения. Вся манера общения и поведения в значительной мере зависят не от логики, не от рационального оценивания своих поступков, а обусловлена импульсом, влечением, инстинктом или неконтролируемыми побуждениями. В области социального взаимодействия, общения для них характерна крайне низкая терпимость, что часто может характеризоваться как отсутствие терпимости вообще.

8. Демонстративный тип (ДМ)
Центральной особенностью этого типа является потребность и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре внимания. Это проявляется в тщеславном поведении, часто нарочито демонстративном. Элементом этого поведения является самовосхваление, рассказы о себе или событиях, в которых эта личность занимает центральное место.

9. Застревающий тип (ЗС)
Застревающий тип личности характеризуется высокой устойчивостью аффекта, длительностью эмоционального отклика, переживаний. Оскорбление личных интересов и достоинства, как правило, долго не забывается и никогда просто не прощается. В связи с этим, окружающие часто характеризуют их как злопамятных и мстительных людей. К этому есть основания: переживания аффекта часто сочетаются с фантазированием, вынашиванием плана ответа обидчику, мести. Болезненная обидчивость этих людей, как правило, хорошо заметна. Их также можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

10. Дистимический тип (ДТ)
Дистимическая личность есть противоположность гипертима. Дистимики обычно сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется во всем: и в поведении, и в общении, и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей (социально-перцептивные особенности). Обычно эти люди по натуре серьезны. Активность, а тем более гиперактивность им совершенно не свойственны.

Зная отдельные черты можно проследить их сочетаемость. Сочетание демонстративных и педантических черт у акцентуированных личностей не встречается, т. к. демонстративные и педантичные личности противопоставлены друг другу в одной и той же сфере реакций. Для демонстративной личности в состоянии аффекта показательны внезапные действия по типу короткого замыкания, в то время как педантичные личности медлительны, нерешительны. Способность вытеснять из сознания эмоциональные вопросы, не сразу поддающиеся психологическому решению, у демонстративных личностей повышена, у педантичных — резко понижена.

Сочетание у акцентуированной личности застревающих и демонстративных черт часто ведет к честолюбивым устремлениям. При таком типе акцентуации реакции несостоятельности не имеют места.Весьма опасно сочетание черт застревающей и возбудимой личности, т. к. каждая из этих черт в отдельности ведет к сильным вспышкам аффекта.При сочетании застревающих и педантических черт в социальном плане возможны весьма положительные результаты. Эгоистическая тенденция застревания смягчается альтруистическими качествами педантичной личности.

Оценка акцентуации характера по методике Леонгарда-Шмишека

Инструкция. Вам предлагаются 97 вопросов, на каждый из которых вы должны ответить «да» или «нет». Не тратьте много времени на обдумывание. Здесь не может быть «пло­хих» или «хороших» ответов.

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?

2. Восприимчивы ли вы к оскорблениям, обидам?

3. Легко ли вы плачете?

4. Возникают ли у вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения и прибегаете ли вы к проверке — правильно ли все было сделано?

5. Были ли вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?

6. Часто ли у вас бывают резкие смены настроения (толь­ко что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?

7. Бываете ли вы во время веселья в центре внимания?

8. Бывают ли у вас дни, когда вы без особых причин вор­чливы, раздражительны и все считают, что вас лучше не трогать?

9. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

10. Вы человек серьезный?

11. Способны ли вы на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для вас?

12. Предприимчивы ли вы?

13. Быстро ли вы забываете обиды и оскорбления?

14. Мягкосердечны ли вы?

15. Когда вы бросаете письмо в почтовый ящик, проверяе­те ли вы, опустилось оно туда или нет?

16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (уче­бе) вы были одним из первых?

17. Боялись ли вы в детские годы грозы и собак?

18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?

19. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые считают вас педантичным?

20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоя­тельств, событий?

21. Любят ли вас ваши знакомые?

22. Часто ли вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?

23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?

24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?

25. Трудно ли вам долго сидеть на одном месте?

26. Отстаиваете ли вы свои интересы, когда по отношению к вам допускается несправедливость?

27. Хвастаетесь ли вы иногда?

28. Смогли бы вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?

29. Раздражает ли вас, если штора или скатерть висит не­ровно, стараетесь ли вы это поправить?

30. Боялись ли вы в детстве оставаться дома один?

31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?

32. Случалось ли вам быть одним из лучших в вашей про­фессиональной деятельности?

33. Легко ли вы впадаете в гнев?

34. Способны ли вы быть шаловливо-веселым?

35. Бывают ли у вас состояния, когда вы переполнены сча­стьем?

36. Смогли бы вы играть роль конферансье в веселых пред­ставлениях?

37. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?

38. Говорите ли вы людям свое мнение о них прямо в глаза?

39. Можете ли вы спокойно смотреть на кровь?

40. Нравится ли вам работа, когда только вы один ответст­венны за нее?

41. Заступаетесь ли вы за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?

42. Беспокоит ли вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?

43. Предпочитаете ли вы деятельность, которую нужно вы­полнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?

44. Вы очень общительный человек?

45. Охотно ли вы в школе декламировали стихи?

46. Сбегали ли вы в детстве из дома?

47. Обычно вы без колебаний уступаете в автобусе место престарелым пассажирам?

48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?

49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-ни­будь конфликта, что после этого вы чувствовали себя не в состоянии прийти на работу?

50. Можно ли сказать, что при неудаче вы сохраняете чув­ство юмора?

51. Стараетесь ли вы помириться, если кого-нибудь оби­дели? Предпринимаете ли вы первым шаги к прими­рению?

52. Очень ли вы любите животных?

53. Случалось ли вам, уходя из дома, возвратиться, чтобы проверить: не забыли ли вы выключить газ, свет и т. п. ?

54. Беспокоили ли вас когда-нибудь мысли, что с вами или с вашими родственниками должно что-нибудь случиться?

55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?

56. Трудно ли вам выступать перед большой аудиторией?

57. Можете ли вы, рассердясь на кого-либо, пустить в ход руки?

58. Очень ли вы любите веселиться?

59. Вы всегда говорите то, что думаете?

60. Можете ли вы под влиянием разочарования впасть в отчаяние?

61. Привлекает ли вас роль организатора в каком-нибудь деле?

62. Упорствуете ли вы на пути к достижению цели, если встречается какое-либо препятствие?

63. Чувствовали ли вы когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые вам неприятны?

64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что у вас на глазах выступят слезы?

65. Часто ли вам мешают уснуть мысли о проблемах про­шлого или о будущем дне?

66. Свойственно ли было вам в школьные годы подсказы­вать, давать списывать товарищам?

67. Смогли бы вы пройти в темноте один через кладбище?

68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили слишком много?

69. Большое ли значение вы придаете тому, что каждая вещь в вашем доме должна находиться на своем месте?

70. Случается ли, что, ложась спать в отличном настрое­нии, следующим утром вы встаете в плохом расположе­нии духа, которое длится несколько часов?

71. Легко ли вы приспосабливаетесь к новой ситуации?

72. Часто ли у вас бывают головокружения?

73. Часто ли вы смеетесь?

74. Сможете ли вы относиться к человеку, о котором вы плохого мнения, так приветливо, что никто не догады­вается о вашем действительном отношении к нему?

75. Вы человек живой и подвижный?

76. Сильно ли вы страдаете, когда совершается несправед­ливость?

77. Вы страстный любитель природы?

78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыты ли краны, погашен ли везде свет, заперты ли двери?

79. Пугливы ли вы?

80. Может ли употребленный вами алкоголь изменить ва­ше настроение?

81. Охотно ли вы принимаете участие в кружках художест­венной самодеятельности?

82. Тянет ли вас иногда уехать далеко от дома?

83. Смотрите ли вы обычно на жизнь несколько пессимистично?

84. Бывают ли у вас переходы от веселого настроения к то­скливому?

85. Можете ли вы развлекать общество, быть душой компа­нии?

86. Долго ли вы храните чувство гнева, досады?

87. Переживаете ли вы длительное время горести других людей?

.

88. Всегда ли вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес правильность которых сознаете?

89. Могли ли вы в школьные годы переписать из-за пома­рок страницу в тетради?

90. Вы по отношению к людям больше осторожны и недо­верчивы, чем доверчивы?

91. Часто ли у вас бывают страшные сновидения?

92. Бывают ли у вас иногда такие навязчивые мысли, что если стоите на перроне, то можете против своей воли кинуться под приближающийся поезд или можете ки­нуться из окна верхнего этажа большого дома?

93. Становитесь ли вы веселее в обществе веселых людей?

94. Вы человек, который не думает о сложных проблемах, а если занимается ими, то недолго?

95. Совершаете ли вы под влиянием алкоголя внезапные импульсивные поступки?

96. В беседах вы больше молчите, чем говорите?

97.Могли бы вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой вы на самом деле?

№п\п

Тип акцентуации

Коэффициент

«Да» номера вопросов

«Нет» номера вопросов

1.

Гипертимный

3

1,12,25,36,50,61,75,85

_

2.

Дистимный

3

10,23,48,83, 96

34,58,73

3.

Циклоидный

3

6,20,31,44,55,70,80,93

_

4.

Возбудимый

3

8,22,33,46,57,72,82,95

_

5.

Застревающий

2

2,16,26,38,41,62,76,86,90

13,51, 66

6.

Педантичный

2

4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92

40

7.

Тревожный

3

17,30,42,54, 79,91

5,67

8.

Эмотивный

3

3,14,52,64,77,87

28,39

9.

Демонстративный

2

7,21,24,32,45,49,71,74,81, 94,97

56

10.

Экзальтированный

6

11,35,60,84

Ложь

1

9, 47, 59, 68, 88

18,27,37, 63

Реферат: Тесты Айзенка – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ КЛИКАЙ ЗДЕСЬ!

Название: Тесты Айзенка Раздел: Рефераты по психологии Тип: реферат Добавлен 07:15:21 25 июня 2005 Похожие работы Просмотров: 3521 Комментариев: 15 Оценило…
Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка. Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по…
Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности…
⭐⭐⭐⭐⭐ Скачать бесплатно — реферат по теме ‘Тесты Айзенка’. Раздел: Психология. Тут найдется полное раскрытие темы -Тесты Айзенка, Загружено: 2009-01-12.
Список вопросов теста Г. Айзенка (да — нет) 1 Предлагаем расширенную интерпретацию теста Г. Айзенка, которую следует осуществлять с помощью следующих 2 таблиц.
www.neuch.ru/referat/45814.html
Каждый тест содержит сорок задач. У вас есть ограниченное время (см. выше) для того, чтобы ответить на все вопросы, поэтому работайте как можно быстрее.
IQ тест Ганса Айзенка: описание методики и оценка ее практической эффективности. Цветовой тест Люшера: сущность, содержание и назначение. Диагностика темперамента Айзенка.
test-metod.ru/index.php/4/46-metodika-ajzenka-epq
Методика Айзенка — EPQ. Опросник предназначен для изучения индивидуально-­психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств…
Благодаря тесту Айзенка, который можно пройти на нашем ресурсе, определяется не столько Исследования Айзенка в плане типов темперамента берут свое начало с первой половины 20…
«Айзенка личностный опросник». Сочетание типологий К. Юнга и Э. Кречмера (по Г. Айзенку). Поведение экстравертов и интровертов и лиц с высоким и низким нейротизмом.
Название: Тесты Айзенка Раздел: Рефераты по психологии Тип: реферат Добавлен 07:15:21 25 июня 2005 Похожие работы Просмотров: 3521 Комментариев: 15 Оценило…
Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка. Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по…
Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности…
⭐⭐⭐⭐⭐ Скачать бесплатно — реферат по теме ‘Тесты Айзенка’. Раздел: Психология. Тут найдется полное раскрытие темы -Тесты Айзенка, Загружено: 2009-01-12.
Список вопросов теста Г. Айзенка (да — нет) 1 Предлагаем расширенную интерпретацию теста Г. Айзенка, которую следует осуществлять с помощью следующих 2 таблиц.
www.neuch.ru/referat/45814.html
Каждый тест содержит сорок задач. У вас есть ограниченное время (см. выше) для того, чтобы ответить на все вопросы, поэтому работайте как можно быстрее.
IQ тест Ганса Айзенка: описание методики и оценка ее практической эффективности. Цветовой тест Люшера: сущность, содержание и назначение. Диагностика темперамента Айзенка.
test-metod.ru/index.php/4/46-metodika-ajzenka-epq
Методика Айзенка — EPQ. Опросник предназначен для изучения индивидуально-­психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств…
Благодаря тесту Айзенка, который можно пройти на нашем ресурсе, определяется не столько Исследования Айзенка в плане типов темперамента берут свое начало с первой половины 20…
«Айзенка личностный опросник». Сочетание типологий К. Юнга и Э. Кречмера (по Г. Айзенку). Поведение экстравертов и интровертов и лиц с высоким и низким нейротизмом.

Реферат: Закаливание и гигиена

Реферат: Международное разделение труда

Реферат: Всесторонний анализ эффективности информационных проектов. «Сбалансированное» решение

Доклад: Современные нейролептики: взаимодействие с системами нейротрансмиттеров мозга

Доклад: Информация и дезинформация


Опросник Айзека для детей и подростков

Подростковый опросник Айзенка

Один из вариантов опросника Айзенка EPI – подростковый опросник Айзенка, разработанный для детей и подростков возрастом от 10 до 15 лет. Данный личностный опросник предназначен для диагностики и изучения индивидуально-психологических особенностей и характерологических проявлений лиц подросткового возраста. Опросник состоит из 57 вопросов, опубликован в 1963 году.

Инструкция к тесту:

Вам предлагается ряд вопросов об особенностях вашего поведения. Если вы отвечаете на вопрос утвердительно — согласен, то поставьте в соответствующей клетке знак «+», если отрицательно — не согласен, то знак «–».

Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна ваша первая реакция. Отвечать нужно на каждый вопрос.

Содержание теста:

1. Тебе нравится находиться в шумной и веселой компании?

2. Часто ли ты нуждаешься в помощи других ребят?

3. Когда тебя о чем-либо спрашивают, ты чаще всего быстро находишь ответ?

4. Бываешь ли ты очень сердитым, раздражительным?

5. Часто ли у тебя меняется настроение?

6. Бывает ли такое, что тебе иногда больше нравится быть одному, чем встречаться с

другими ребятами?

7. Тебе иногда мешают уснуть разные мысли?

8. Ты всегда выполняешь все сразу, так, как тебе говорят?

9. Любишь ли ты подшучивать над кем-нибудь?

10. Было ли когда-нибудь так, что тебе становится грустно без особой причины?

11. Можешь ли ты сказать о себе, что ты вообще веселый человек?

12. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?

13. Бывает ли так, что иногда тебя почти все раздражает?

14. Тебе нравилась бы такая работа, где все надо делать очень быстро?

15. Было ли когда-нибудь так, что тебе доверили тайну, а ты по каким-либо причинам не

смог ее сохранить?

16. Ты можешь без особого труда развеселить компанию скучающих ребят?

17. Бывает ли так, что твое сердце начинает сильно биться, даже если ты почти не

волнуешься?

18. Если ты хочешь познакомиться с другим мальчиком или девочкой, то ты всегда

первым начинаешь разговор?

19. Ты когда-нибудь говорил неправду?

20. Ты очень расстраиваешься, когда тебя ругают за что-нибудь?

21. Тебе нравится шутить и рассказывать веселые истории своим друзьям?

22. Ты иногда чувствуешь себя усталым без особой причины?

23. Ты всегда выполняешь то, что тебе говорят старшие?

24. Ты, как правило, всегда бываешь всем доволен?

25. Можешь ли ты сказать, что ты чуть-чуть более обидчивый человек, чем другие?

26. Тебе всегда нравится играть с другими ребятами?

27. Было ли когда-нибудь так, что тебя попросили дома помочь по хозяйству, а ты по

какой-то причине не смог этого сделать?

28. Бывает ли, что у тебя без особой причины кружится голова?

29. У тебя временами бывает такое чувство, что тебе все надоело?

30. Ты любишь иногда похвастать?

31. Бывает ли такое, что, находясь в обществе других ребят, ты чаще всего молчишь?

32. Ты обычно быстро принимаешь решения?

33. Ты шутишь иногда в классе, особенно если там нет учителя?

34. Тебе временами снятся страшные сны?

35. Можешь ли ты веселиться, не сдерживая себя, в компании других ребят?

36. Бывает ли, что ты так волнуешься, что не можешь усидеть на месте?

37. Тебя вообще легко обидеть или огорчить?

38. Случалось ли тебе говорить о ком-либо плохо?

39. Можешь ли ты сказать о себе, что ты беззаботный человек?

40. Если ты оказываешься в глупом положении, то ты потом долго расстраиваешься?

41. Ты всегда ешь все, что тебе дают?

42. Когда тебя о чем-то просят, тебе всегда трудно отказывать?

43. Ты любишь часто ходить в гости?

44. Был ли хотя бы раз в твоей жизни случай, когда тебе было очень плохо?

45. Бывало ли такое, чтобы ты когда-нибудь грубо разговаривал с родителями?

46. Как ты думаешь, тебя считают веселым человеком?

47. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

48. Бывает ли такое, что тебе не хочется принимать участие в общем веселье?

49. Говоришь ли ты иногда первое, что приходит в голову?

50. Ты почти всегда уверен, что справишься с делом, за которое взялся?

51. Бывает, что ты чувствуешь себя одиноким?

52. Ты обычно стесняешься заговаривать первым с незнакомыми людьми?

53. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно?

54. Когда кто-либо кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

55. Бывает ли, что ты становишься очень веселым или печальным, без особой причины?

56. Тебе иногда кажется, что трудно получить настоящее удовольствие от компании

ребят?

57. На тебя влияет погода?

Ключи к тесту:

Шкала экстраверсии-интровертности

ответ «да» по вопросам: 1, 3, 9, 11, 14, 16, 18, 21, 24, 26, 32, 35, 39, 43, 50, 54.

ответ «нет» по вопросам: 6, 31, 48, 52, 56.

Шкала нейротизма

ответ «да» по вопросам: 2, 5, 7, 10, 13, 17, 20, 22, 25, 28, 29, 57.

ответ «нет» по вопросам: 34, 36, 37, 40, 42, 44, 47, 49, 51, 53, 55.

Шкала лжи

ответ «да» по вопросам: 3, 23, 41.

ответ «нет» по вопросам: 4, 12, 15, 19, 27, 30, 34, 36, 45.

Числовые значения теста:

Оценочная таблица для шкалы экстраверсии-интраверсии

Интраверсия Экстраверсия

значительная умеренная умеренная значительная

1–7 8–11 12–18 19–24

Оценочная таблица для шкалы нейротизма

Эмоциональная стабильность

высокая средняя

до 10 11–14

Эмоциональная нестабильность

высокая очень высокая

15–18 19–24

По шкале лжи или шкале социальной желательности показатель в 4–5 баллов рассматривается как критический, что свидетельствует о тенденции ориентироваться на хорошее впечатление о себе. Шкала лжи является своеобразным индикатором демонстративности в поведении обследуемого. Такого рода данные с превышением шкалы лжи выше критического уровня при обработке берутся на заметку.

Анализ теста и интерпретация результатов:

Понятие темперамент обозначает одну из важных подструктур индивидуальности, которая оказывает значительное влияние на особенности деятельности и поведения человека. Темперамент имеет разнообразные жизненные проявления, которые необходимо учитывать в процессе социализации при индивидуальном подходе к обучению и воспитанию. Различия темперамента проявляются в особенностях эмоциональной сферы, общении, психических процессах и тех способах, которыми человек реализует свою деятельность.

Известные типы темперамента – сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик – диагностируются по Айзенку, исходя из двух основных шкал: шкалы экстраверсии-интроверсии и шкалы нейротизма (эмоциональной неустойчивости).

Экстраверт по Айзенку общителен, импульсивен, возбужден. Наполнен жаждой новых впечатлений, имеет много друзей, склонен к раскованным поступкам, действует под влиянием момента, любит шутки, «не лезет в карман за словом». Он беззаботен, добродушен, весел, оптимистичен. Любит смеяться, предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности и вспыльчивости, его эмоции строго не контролируются, на него не всегда можно положиться.

Интроверт по Айзенку же спокоен, застенчив, склонен к самоанализу, предпочитает общению с людьми книги, сдержан и отдален от всех, кроме близких людей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям. Он серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок, контролирует свои чувства, не выходит из себя, редко поступает агрессивно. Обладая пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм по Айзенку характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональную стабильность — нестабильность). На полюсе эмоциональной стабильности находится тип личности, характеризующийся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью, отличной адаптацией, а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый, плохо адап­тированный тип.

Прочитать более подробную интерпретацию результатов по шкалам экстраверсии-интровертности, шкалам нейротизма и шкалам лжи – можно в опроснике Айзенка EPI.

Прочитать более подробную интерпретацию результатов по темпераменту – сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик и ознакомиться с кругом Айзенка – можно в опроснике Айзенка EPQ.

Определение темперамента г айзенк онлайн. Личностный опросник Айзенка EPQ. Шкала эмоциональной устойчивости

Инструкция. Для того чтобы определить место типа темперамента испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адаптированный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «да» (+) или «нет» (-). Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Опросник

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, выразить сочувствие?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вы отказываетесь от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Часто ли вас терзает чувство вины?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают напряжены до
предела?

27. Считают ли вас человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Верно ли, что вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится от того, что разные мысли лезут в голову?

32. Верно ли, что вам часто приятнее и легче прочесть о том, что вас интересует, в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, которая требует пристального внимания?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Верно ли, что вы всегда говорите о знакомых вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

37. Верно ли, что вам неприятно бывает в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

38. Верно ли, что вы раздражительны?

39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

49. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

50. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Обработка и интерпретация теста Айзенка.

Обработку тестирования следует начинать с определения достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Ключ к опроснику приведен ниже. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов 0 — 4 ответы достоверны.

Ключ к опроснику Айзенка

На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно перпендикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это обозначено на рисунке, со значениями шкал 0 — 24. Точка пересечения осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсии — интроверсии. Баллы за ответы по данному показателю начисляются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каждый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстраверсии сумма оказалась равной 15. В этом случае через значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же производится подсчет суммы баллов по показателю нейротизма. Пусть сумма баллов по этому показателю доставила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная линия. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент.

Очевидно, по данным на рисунке, испытуемый — явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустойчивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия — интроверсия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сумму менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна экстраверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выраженности интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсии.

Подсчет баллов по показателю нейротизма производится аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. Необходимо оговориться, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнано психологами, не превышает значения 0,8 (то есть 80%).

При определении места личности испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка по показателям экстравертированности и нейротизма следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тождественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых ситуациях проявление невроза не исключается.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).

Нейротизм -понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, плохим самочувствием, вегетативными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоциональной устойчивостью, другой полюс — эмоциональной неустойчивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и меланхоликам.

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общительность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициатива, высокая социальная адаптивность, но и малая настойчивость.

Интравертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблюдательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затруднение социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при достаточной настойчивости.

Сангвиник: стабильная личность. Социален, направлен к внешнему миру, общителен, беззаботен. Веселый, жизнерадостный, разговорчивый, отзывчивый, инициативный. Любит лидерство, имеет много друзей.

Холерик: нестабильная личность. Отзывчив. Обидчив, возбудим, несдержан, агрессивен, беспокоен, импульсивен, оптимистичен, активен (но работоспособность и настроение нестабильны), цикличен. Поддается настроениям. В ситуации стресса склонен к истерико-психопатическим реакциям. Реактивен.

Флегматик: стабильная личность. Медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, осмотрителен, задумчив, миролюбив, доброжелателен, надежен, сдержан, в отношениях спокоен, рассудителен, способен выдерживать длительные невзгоды без срыва здоровья и настроения.

Меланхолик: Нестабильная личность. Тревожен, пессимистичен, внешне сдержан, чувствителен, эмоционален, необщителен. Легко расстраивающийся. В ситуации стресса склонен к депрессии, ухудшению результатов деятельности.

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента — сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак — (нет)».

Тест

Текст опросника (вариант А)

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?
2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?
3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?
7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?
9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?
11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
16. Верно ли, что вас легко задеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компании?
18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?
21. Много ли вы мечтаете?
22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?
23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?
26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?
28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?
33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
36. Всегда ли вы говорите только правду?
37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?
42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?
43. Часто ли вам снятся кошмары?
44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?
45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?
49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?
50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?
51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?
52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56. Любите ли вы подшутить над другими?
57. Страдаете ли вы бессонницей?

Текст опросника (вариант Б)

Этот вариант опросника отличается от предыдущего только текстом методики. Инструкция, ключ, обработка данных дублируются и в связи с этим здесь не приводятся.

1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
10. Нравится ли вам находиться среди людей?
11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
12. Упрямитесь ли вы иногда?
13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
30. Хвастаетесь ли вы иногда?
31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
35. Бывают ли у вас головокружения?
36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
47. Трудно ли вам заснуть ночью?
48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
52. Часто ли с вами случаются неприятности?
53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете, тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Экстраверсия — интроверсия:

. «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
. «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи» :

. «да» (+): 6, 24, 36;
. «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия:

Больше 19 — яркий экстраверт,
. больше 15 — экстраверт
. 12 — среднее значение,
. меньше 9 — интроверт,
. меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

Больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
. больше 14 — высокий уровень нейротизма,
. 9 — 13 — среднее значение,
. меньше 7 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

Больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
. меньше 4 — норма.

Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники

Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка) / Альманах психологических тестов – М., 1995. С.217-224.

Вконтакте

Одноклассники

Тест Айзенка на темперамент позволяет определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а так же эмоциональной устойчивости.
Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из самых значимых в современной психологии.

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я. Вы поймете, что представляет из себя ваш характер и сможете занять более правильную позицию в жизни.
Знание темперамента своих близких и друзей, поможет вам комфортно уживаться в семье и в трудовом коллективе. Так, например, в некоторых школах, поступающий должен пройти тест на темперамент. В соответствии с этими тестами в дальнейшем будут формироваться классы.

Многие работодатели при приеме на работу так же предлагают пройти тест на темперамент , чтобы выбрать того из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Личностный опросник Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента):

Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов . Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да) , если нет — знак — (нет) .

ТЕСТ Айзенка

  1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
  2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
  3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
  4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
  5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
  6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
  7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
  8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
  9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
  10. Нравится ли вам находиться среди людей?
  11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
  12. Упрямитесь ли вы иногда?
  13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
  14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
  15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
  16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
  17. Вы по натуре живой человек?
  18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
  19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
  20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
  21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
  22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
  23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
  24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
  25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
  26. Часто ли вы думаете о своей работе?
  27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
  28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
  29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
  30. Хвастаетесь ли вы иногда?
  31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
  32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
  33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
  34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
  35. Бывают ли у вас головокружения?
  36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
  37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
  38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
  39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
  40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
  41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
  42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
  43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
  44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
  45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
  46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
  47. Трудно ли вам заснуть ночью?
  48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
  49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
  50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
  51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
  52. Часто ли с вами случаются неприятности?
  53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
  54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
  55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
  56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
  57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Обработка результатов

Экстраверсия — интроверсия:

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 ;

Если вы ответили «нет» (-) на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

Если вы ответили «да» (+) на вопросы: 6, 24, 36;

Если вы ответили «нет» (-) на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Совпадающие ответы оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов

Личностного опросника Г. Айзенка

При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия — интроверсия:

больше 19 — яркий экстраверт,
— больше 15 — экстраверт,
— больше 12 — склонность к экстраверсии,
— 12 — среднее значение,
— меньше 12 — склонность к интроверсии,
— меньше 9 — интроверт,
— меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

— больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
— больше 13 — высокий уровень нейротизма,
— 9 — 13 — среднее значение,
— меньше 9 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

— больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение, — — меньше 4 — норма.

Описание шкал

Экстраверсия — интроверсия

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм

Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность).
Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях.
Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности.
Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Круг Айзенка.


Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный

Меланхолик = нестабильный + интровертированный

Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат.
Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.
Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову , очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности.
Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова , который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный),
холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный),
флегматик (сильный, уравновешенный, инертный),
меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная.
Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе.
В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения.
При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует.
Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений.
Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит.
В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки).
Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами.
При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

В 1969 году Ганс и Сибилла Айзенк публикуют новый личностный опросник — опросник Айзенка EPQ (Eysenck Personality Questionnaire или EPQ), который состоит из 101 вопроса. Опросник измеряет такие психические свойства, как экстраверсия-интроверсия, нейропсихическая лабильность и психотизм.

Вторично можно вывести наличие дальнейших черт личности таких, как эмоционально-волевая стабильность и отнесение темпераментов к классическим типам: холерик, сангвиник, флегматик , меланхолик. Личностный опросник показывает связь между этими четырьмя типами темпераментов и результатами факторно-аналитического описания личности. Личностный опросник Айзенка EPQ, так же как и личностный опросник Айзенка EPI , содержит шкалу лжи.

Инструкция к тесту:

Вам предлагается ответить на 101 вопрос. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет правильных или неправильных вариантов ответов, есть типичные ситуации и ваши реакции на них. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет, поставьте рядом с его номером знак — (нет).

1. У вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное, вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли вас обидеть?

21. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы вы принимать средства, которые могут привести вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу, будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывать в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли вы легко понять состояние человека, если он делится с вами заботами?

44. У вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли вы, что брак старомоден и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного времени?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым без какой-либо причины?

65. Вы когда-нибудь плутовали в игре?

66. Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать вас?

72. Вас очень заботит ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Душа компании — это о вас?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично вас и вашей работы?
90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы Вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись вас?

94. Верно ли, что вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признавать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101 Трудно ли вам было заполнять анкету?

Ключи к тесту:

Полученные результаты ответов сопоставляются с ключом тесту. За ответ, соответствующий ключу теста, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу теста — 0 баллов. Полученные в итоге баллы суммируются.

Шкала экстраверсии-интроверсии:

ответы «нет» (-): № 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): № 1, 5, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, 50, 54, 58, 62, 66, 70, 74, 77, 81, 90, 92, 96.

Шкала нейротизма:

ответы «да» (+): № 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): № 2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100;

ответы «да» (+): № 14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 55, 71, 85, 88, 93, 97.

Шкала лжи:

ответы «нет» (-): № 4, 8, 17, 25, 29, 41, 45, 49, 53, 57, 65, 69, 76, 80, 82, 91, 95;

ответы «да» (+): № 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

Э – экстраверсия-интроверсия; Н – нейротизм; П – психотизм; Л — ложь.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 Э+ П- Н+ Л- Э+ П- Н+ Л- П- Э+
10 П+ Н+ Л+ П+ Э+ Н+ Л- Э+ П- Н+
20 Л+ Э- П+ Н+ Л- Э+ П+ Н+ Л- Э-
30 П+ Н+ Л+ Э+ П+ Н+ Л+ Э+ П- Н+
40 Л- Э+ П- Н+ Л- Э- П+ Н+ Л- Э+
50 П+ Н+ Л- Э+ П+ Н+ Л- Э+ П- Н+
60 Л+ Э+ П- Н+ Л- Э+ П- Н+ Л- Э+
70 П+ Н+ Л+ Э+ Н+ Л- Э+ П- Н+ Л-
80 Э+ Л- Н+ Э- П+ Н+ Л+ П+ Н+ Э+
90 Л- Э+ П+ Н+ Л- Э+ П+ Н+ Л+ П-

Числовые значения теста:

Высокие оценки по шкале экстраверсия–интроверсия соответствуют экстравертированному типу, низкие – интровертированному. Средний показатель – 7-15 баллов.

Высокие показатели по шкале нейротизма говорят о высокой психической неустойчивости. Средние показатели – 8-16.

Высокие оценки по шкале психотизма показывают на высокую конфликтность. Средние значения – 5-12.

Если по шкале лжи количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными и испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

Анализ теста и интерпретация результатов:

Экстраверсия-интроверсия.

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм.

Нейротизм характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях.

Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Психотизм .

Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтактности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию.

Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии. Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.
Определение типа темперамента:

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа экстраверсии и интроверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии и интроверсии, нейротизма и психотизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова: сангвиник — сильный, уравновешенный, подвижный; холерик — сильный, неуравновешенный, подвижный; флегматик — сильный, уравновешенный, инертный; меланхолик — слабый, неуравновешенный, инертный.

График показывает, как соотносятся типы темперамента со шкалами опросника. Там же приведена краткая характеристика каждого типа темперамента.

Сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, поскольку в жизни в чистом виде они встречаются редко. В таблице представлены значения показателей шкал экстраверсия-интроверсия, нейротизм-стабильность по методике EPQ. Подставив средние значения по двум базовым шкалам, а также крайние проявления признаков в баллах, нетрудно получить матрицу, позволяющую определить тип личности и по методике EPI.
Матричная типология личностей по опроснику Айзенка EPQ

Каждому типу личности соответствуют следующие внешние проявления:

1. Холерик (X) – агрессивный, вспыльчивый, меняющий свои взгляды, импульсивный.

2. Холерически-сангвинический тип (ХС) – оптимистический, активный, экстравертированный, общительный, доступный.

3. Сангвиник (С) – говорливый, быстро реагирующий, непринужденный, живой.

4. Сангвинически-флегматический тип (СФ) – беззаботный, лидирующий, стабильный, спокойный, уравновешенный.

5. Флегматик (Ф) – надежный, владеющий собой, миролюбивый, рассудительный.

6. Флегматико-меланхолический (ФМ) тип – старательный, пассивный, интроверт, тихий, необщительный.

7. Меланхолик (М) – сдержанный, пессимистический, трезвый, ригидный.

8. Меланхолически-холерический тип (MX) – добросовестный, капризный, нейротичный, обидчивый, неспокойный.

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента — сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак – (нет)».

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Экстраверсия – интроверсия:

«да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

«нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

«да» (+): 6, 24, 36;

«нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия:

Больше 19 – яркий экстраверт,

Больше 15 – экстраверт

12 – среднее значение,

Меньше 9 – интроверт,

Меньше 5 – глубокий интроверт.

Нейротизм:

Больше 19 – очень высокий уровень нейротизма,

Больше 14 – высокий уровень нейротизма,

9 – 13 – среднее значение,

Меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

Ложь:

Больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,

Меньше 4 – норма.

Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Интерпретация показателей по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм»

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Текст опросника (вариант А)

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?

24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?

28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?

33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?

34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы говорите только правду?

37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?

40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшутить над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Бланк ответов Ф.И.О_____________________Возраст____________

Ответьте «да» или «нет» на следующие утверждения.

Протокол

Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка)

Испытуемый:_______________________ Экспериментатор:_______________

Пол: _________Возраст:______________ Дата:____________

Самоотчет:________________________________________________ ________________________________________________________

Результаты:__________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как измерить удовлетворенность работой с помощью анкеты Айзенка | Small Business

Опросник личности Айзенка, или EPQ, был первоначально опубликован в 1975 году. Специалисты по персоналу обычно измеряют удовлетворенность работой, проводя онлайн-опросы, фокус-группы или личные интервью с сотрудниками. В 1960-х психологи Ханс Юрген и Сибил Айзенк разработали модель личности для описания темперамента человека. Они предположили, что личность имеет три измерения или черты: известные как психотизм, экстраверсия и невротизм.Современные психологи дополнительно оценивают личность с точки зрения открытости и добросовестности. Для измерения удовлетворенности работой с помощью EPQ от сотрудников требуется заполнить анкету. Специалисты по персоналу используют результаты EPQ для измерения психотизма, экстраверсии, невротизма и лжи, чтобы соотнести результаты с удовлетворенностью работой.

Попросите сотрудников заполнить бесплатную анкету на веб-сайте в Интернете, например на веб-сайте Trans4mind, или приобрести инструмент оценки.Стандартная форма содержит 100 вопросов. Краткая форма содержит 57 вопросов. Обычно заполнение стандартной формы занимает около 30 минут. Заполнение краткой формы занимает около 15 минут. Онлайн-анкета содержит ряд вопросов. Например, участники регистрируются, используя свой адрес электронной почты и страну. Чтобы заполнить анкету, они устанавливают флажок рядом с вопросом, чтобы максимально честно ответить «Да», «Нет» или «Может быть». Они сразу видят свои результаты. Баллы отражают поведение человека по сравнению с поведением большинства людей.

Соберите баллы, попросив сотрудников распечатать свои онлайн-отчеты и передать их вам. Если вы заполняете анкету с использованием бумажной формы, выставляйте баллы за оценку с помощью оверлейного ключа или оплачивайте услугу выставления оценок. Сервис скоринга обычно обеспечивает компьютерный скоринг, составление отчетов и построение индивидуальных профилей. В этих отчетах отображается сводка средних и отклонений.

Используйте результаты отчетов, чтобы люди могли определить аспекты своей личности, которые они хотят изменить, чтобы повысить удовлетворенность работой.Невротики склонны негативно относиться к жизни. В результате они испытывают снижение уровня удовлетворенности работой. Экстраверты склонны смотреть на жизнь положительно. У них больше друзей, и они находят социальное взаимодействие полезным. Обычно они испытывают более высокий уровень удовлетворенности работой. Экстремальные оценки могут указывать на невротическое принуждение, которое влияет на удовлетворенность работой и требует профессиональной помощи для преодоления. Рекомендуйте инструменты, советы и ресурсы, которые помогут людям трансформироваться. Например, веб-сайт Trans4mind предоставляет бесплатные ресурсы для улучшения отношений, самооценки и концентрации.

Проанализируйте результаты, чтобы понять, какие люди работают в вашей компании. Соотнесите эту информацию с данными, относящимися к удовлетворенности работой. Общество управления человеческими ресурсами публикует ежегодный отчет об оценке удовлетворенности работой. Используйте эту информацию, чтобы понять, как сделать работу более приятной для ваших сотрудников. Довольные сотрудники обычно работают более продуктивно и дольше остаются в компании. Увеличение удержания сотрудников обычно приводит к экономии работодателей за счет снижения затрат на набор, найм и ориентацию новых сотрудников.

Ссылки

Ресурсы

Writer Bio

Тара Дагган — специалист по управлению проектами (PMP), специализирующаяся на управлении знаниями и разработке учебных материалов. Более 25 лет она разрабатывала качественные учебные материалы для различных продуктов и услуг, поддерживая такие компании, как Digital Equipment Corporation, Compaq и HP. Ее внештатные работы опубликованы на различных сайтах.

Краткая версия опросника личности Айзенка: Факторная структура и надежность

Цель: Оценить клиническую пользу и сравнить экономическую эффективность тотального эндопротезирования коленного сустава (ТКА) у пациентов с различными личностными качествами.Методы: Настоящее исследование было ретроспективно проведено с января 2017 года по май 2018 года. Всего было опрошено 232 пациента в возрасте от 46 до 71 года, перенесших одностороннюю первичную ТКА с диагнозом остеоартроз коленного сустава. Для сравнения различий в экономической эффективности между группами потребовалось три типа данных: черты личности, послеоперационные клинические исходы, касающиеся качества жизни, связанного со здоровьем, и затраты, связанные с ТКА. Личность оценивалась с помощью опросника Айзенка, функциональный исход оценивался с помощью опросника по индексу остеоартрита университетов Западного Онтарио и Макмастера (WOMAC), а также оценивались затраты.Кроме того, предельное соотношение затрат и эффективности (MCER) в качестве первичного результата, которое связывает прямые затраты с соответствующей пользой для пациента, оцениваемой клинической конечной точкой ($ / годы жизни с поправкой на качество [QALY]), сравнивалось среди разных людей. черты. Вся информация для этого исследования была получена путем непосредственного опроса пациентов и просмотра медицинских компьютерных записей в нашей больнице. Полученные результаты: Двести одиннадцать пациентов завершили окончательный анализ со средним показателем 24.Послеоперационное наблюдение через 6 месяцев. Группа холериков, группа сангвиников, группа меланхоликов и группа флегматиков насчитывает 41, 70, 46 и 54 пациента соответственно. Статистически значимая разница в MECR, QALY и послеоперационном WOMAC существовала среди разных личностных черт (все P <0,05). Не было значимой разницы в среднем возрасте (P = 0,588), индексе массы тела (BMI) (P = 0,790), курении (P = 0,934), злоупотреблении алкоголем (P = 0,994), хронических сопутствующих заболеваниях (все P> 0,05), предоперационный альбумин <3.5 г / дл (P = 0,991) и оценка Американского общества анестезиологов (ASA) (P = 0,687) среди черт личности. Больше женщин склонны к меланхолии по сравнению с другими личностными качествами (P = 0,016). Пациенты-меланхолики подтвердили неполноценность ТКА по сравнению с другими личностными чертами, которые заплатили бы за те же QALY с наибольшими затратами (P <0,05). Напротив, пациенты-сангвиники имеют более рентабельную ТКА, чем другие черты личности, поскольку они платят меньше всего денег за те же показатели QALY (P <0.05). Хотя флегматики и холерики, по-видимому, имеют умеренный выигрыш от ТКА, в целом экстраверсия (измеренная по субшкале экстраверсии) и стабильность (измеренная по субшкале невротизма) показали более приятные QALY по сравнению с интроверсией и нестабильностью (P <0,05). Анализ чувствительности показал, что упомянутые выше результаты оказались нечувствительными при изменении ключевых параметров (выживаемость протеза и ожидаемая продолжительность жизни) в одностороннем анализе чувствительности. Сангвиники и меланхолики по-прежнему имеют самые низкие и самые высокие MCER по сравнению с холериками и флегматиками (P <0.05). Многомерная логистическая регрессия показала, что RA (скорректированный OR = 1,3, 95% CI = 1,2-1,4, P <0,01), класс I-II ASA (скорректированный OR = 0,9, 95% CI = 0,8-1,0, P <0,001), сангвиник (скорректированный OR = 0,8, 95% CI = 0,7-0,9, P <0,001) и меланхолик (скорректированный OR = 1,2, 95% CI = 1,1-1,3, P <0,001) были значимо связаны с MCER. Выводы: Перед операцией обследование пациентов-меланхоликов значительно снизит экономическое бремя, позволит избежать ненужных страданий и сократит период выздоровления.

Анализ родословной по опроснику личности Айзенка (EPQ) в семьях монозиготных (MZ) близнецов

  • Cloninger, C.R. (1980). Интерпретация внутренних и внешних структурных отношений путем анализа пути: теория и приложения к ассортативному спариванию. Genet. Res. 36 : 135–145.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж. (1988). Доминирования недостаточно. Behav. Genet. 18 : 27–33.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж., И Айзенк, Х. Дж. (1975). Природа экстраверсии: генетический анализ. J. Personal. Soc. Psychol. 32 : 102–112.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж., И Айзенк, Х. Дж. (1976). Генетические и средовые компоненты непоследовательности и неповторимости ответов близнецов на анкету по невротизму. Behav. Genet. 6 : 145–160.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж., И Айзенк, Х. Дж. (1977). Модель психотизма между генотипом и средой. Adv. Behav. Res. Ther. 1 : 5–26.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж., И Янг, П. А. (1981). Генетическая теория и личностные различия. Линн Р. (ред.), Измерения личности , Пергамон Пресс, Оксфорд.

    Google ученый

  • Ивз, Л. Дж., Айзенк, Х. Дж. И Мартин, Н. Г. (1989). Гены, культура и личность Academic Press, Лондон.

    Google ученый

  • Айзенк, Б.Г., и Тамбс, К. (1990). Межкультурное сравнение личности: Норвегия и Англия. Скандинавский журнал психологии 31 : 191–197.

    Google ученый

  • Айзенк, Х.Дж. (1967). Биологическая основа личности , Томас, Бостон.

    Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж. (Ред.) (1981). Модель личности , Спрингер-Верлаг, Нью-Йорк.

    Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж., И Айзенк, С. Б. Г. (1975). Руководство по опроснику личности Айзенка , Hodder and Stoughton, London.

    Google ученый

  • Фальконер, Д.С. (1981). Введение в количественную генетику , изд. 2, Лонгман, Лондон.

    Google ученый

  • Floderus-Myrhed, B., Pedersen, N., and Rasmuson, I. (1980). Оценка наследуемости личности, основанная на краткой форме Опросника личности Айзенка: исследование 12 898 пар близнецов. Behav. Genet. 10 : 153–162.

    Google ученый

  • Хьюитт, Дж.К. (1984). Нормальные компоненты личностной изменчивости. J. Personal. Soc. Psychol. 47 : 671–675.

    Google ученый

  • Джардин Р., Мартин Н. Г. и Хендерсон А. С. (1984). Генетическая ковариация между невротизмом и симптомами тревоги и депрессии. Genet. Эпидемиол. 1 : 89–107.

    Google ученый

  • Йореског, К., и Сёрбом Д. (1988). Lisrel 7. Руководство по программе и приложениям , 2-е изд. SPSS Inc., Чикаго.

    Google ученый

  • Koskenvuo, M., Langinvainio, H., Kaprio, J., and Sarna, S. (1984). Психосоциальные корреляты невротизма, связанные со здоровьем: исследование взрослых близнецов мужского пола в Финляндии. Acta Genet. Med. Гемеллол. 33 : 307–320.

    Google ученый

  • Ланге, К.Л., Вестлейк Дж. И Спенс М. А. (1976). Расширение на родословный анализ. III. Компоненты дисперсии по скоринговому методу. Annu. Гм. Genet. 39 : 485–491.

    Google ученый

  • Langinvainio, H., Kaprio, J., Koskenvuo, M., and Lönnquist, J. (1984). Финские близнецы воспитывались порознь. III. Факторы личности. Acta Genet. Med. Гемеллол. 33 : 259–264.

    Google ученый

  • Лёлин, Дж.С. (1989). Разделение экологического и генетического вклада в развитие поведения. г. Psychol. 44 : 1285–1292.

    Google ученый

  • Лёлин, Дж. К. и Николс, Р. С. (1976). Наследственность, окружающая среда и личность , Техасский университет, Остин.

    Google ученый

  • МакГью М., Ветт Р. и Рао Д. К. (1984).Оценка анализа пути посредством компьютерного моделирования: эффект неправильного допущения независимых распределений семейных корреляций. Genet. Эпидемиол. 1 : 255–270.

    Google ученый

  • Магнус П., Берг К. и Нэнс В. Э. (1983) Предсказание зиготности норвежских пар близнецов, родившихся в 1915–1960 гг. Clin. Genet. 24 : 103–112.

    Google ученый

  • Мартин, Н.Г. и Джардин Р. (1986). Вклад Айзенка в генетику поведения. В Modgil, R., and Modgil, C. (eds.) Hans Eysenck: Consensus and Controversy , Palmer Press, Lewes, Sussex.

    Google ученый

  • Педерсен, Н. Л., Пломин, Р., МакКлерн, Г. Э., и Фриберг, Л. (1988). Невротизм, экстраверсия и родственные им черты у взрослых близнецов разошлись и выросли вместе. J. Personal. Soc. Psychol. 55 : 950–957.

    Google ученый

  • Прайс Р. А., Ванденберг С. Г., Ивер Х. и Уильямс Дж. С. (1982). Компоненты изменчивости нормальной личности. J. Personal Soc. Psychol. 43 : 328–340.

    Google ученый

  • Роуз Р. Дж., Коскенвуо М., Каприо Дж., Сарна С. и Лангинвайнио Х. (1988). Общие гены, общий опыт и сходство личностей. J. Personal. Soc. Psychol. 54 : 161–171.

    Google ученый

  • Скарр, С., Уэббер, П. Л., Вайнберг, Р. А., и Виттиг, М. А. (1981). Сходство личности подростков и их родителей в биологически родственных и приемных семьях. В Gedda, L. L., Parisi, P., and Nance, W. E., (eds.), Twin Research 3: Intelligence, Personality, and Development , Alan Liss, New York, pp. 99–120.

    Google ученый

  • Тамбс, К., Сундет, Дж. М., и Берг, К. (1985). Близость Котвина у монозиготных и дизиготных близнецов: фактор смещения в анализе наследственности IQ? Acta Genet. Med. Гемеллол. 34 : 33–39.

    Google ученый

  • Тамбс К., Сундет Дж. М., Ивз Л. Дж. И Берг К. (1989). Отношения между EPQ и Jenkins Activity Survey. Личный. Индив. Diff. 10 : 1229–1235.

    Google ученый

  • Янг, П.А., Ивз, Л. Дж. И Айзенк (1980). Межпоколенческая стабильность и изменение причин изменчивости личности. Личный. Индив. Diff. 1 : 35–55.

    Google ученый

  • Опросник Айзенка: цель, теория и вопросы

    Цель:

    Для измерения трех важных параметров личности, а именно экстраверсии, невротизма и психотизма, с помощью опросника личности Айзенка.

    Теория:

    Определите личность.

    Определите признак.

    Опишите атрибуты, измеряемые EPQ.

    Вопросы по VIVA :

    1. Определите личность :

    Отв. Личность относится к нашим характерным способам реагирования на людей и ситуации.

    2. Каковы особенности личности?

    Отв. Личность характеризуется следующими чертами:

    (i) Он имеет как физические, так и психологические компоненты.

    (ii) Его поведение в терминах поведения довольно уникально для данного человека.

    (iii) Его основные характеристики непросто изменить со временем.

    (iv) Он динамичен в том смысле, что некоторые его характеристики могут изменяться из-за внутренних или внешних ситуационных требований.

    3. Что такое черта?

    Отв. Черта — это особый психологический атрибут, по которому люди имеют тенденцию к последовательным и стабильным различиям.

    4.Дайте характеристику экстравертов :

    Отв. Экстраверты общительны, общительны, активны, общительны, импульсивны, жаждут острых ощущений, напористы, разговорчивы, веселы, тянутся к занятиям, которые позволяют иметь дело непосредственно с людьми и реагировать на стресс, пытаясь затеряться среди людей и социальной активности.

    5. Каковы характеристики интровертов?

    Отв. Интроверты предпочитают побыть в одиночестве, избегают других, замкнуты перед лицом эмоциональных конфликтов и застенчивы.

    6. Каковы характеристики невротиков?

    Отв. Невротики тревожны, капризны, обидчивы, беспокойны и быстро теряют контроль.

    7. Каковы качества эмоционально устойчивых людей?

    Отв. Эмоционально устойчивые люди спокойны, уравновешенны, надежны и остаются под контролем.

    8. Кто такие психотики?

    Отв. Психотики — враждебные, эгоцентрические и антиобщественные личности.

    9. Что такое полная форма EPQ?

    Отв. Опросник личности Айзенка.

    10. Какие параметры личности измеряет EPQ?

    Отв. EPQ измеряет черты личности по трем параметрам: интроверсия и экстраверсия, нейротизм и эмоциональная стабильность, а также психотизм и общительность.

    11. Какой тип теста — EPQ?

    Отв. Мера самоотчета.

    Структурная и функциональная эквивалентность опросника личности Айзенка внутри стран и между странами — Исследовательский портал Тилбургского университета

    TY — JOUR

    T1 — Структурная и функциональная эквивалентность опросника личности Айзенка внутри стран и между странами

    AU — van Hemert, D.A.

    AU — van de Vijver, F.J.R.

    AU — Poortinga, Y.H.

    AU — Georgas, J.

    PY — 2002

    Y1 — 2002

    N2 — Был изучен вопрос о том, набираются ли баллы на индивидуальном уровне и на уровне страны по четырем шкалам опросника личности Айзенка ( EPQ) имеют то же психологическое значение. Используя данные по 24 странам, было обнаружено, что EPQ имеет разную факторную структуру на обоих уровнях. Было показано, что как шкала Лжи, так и шкала психотизма ставят под угрозу межуровневую эквивалентность.Для дальнейшего изучения значения шкал EPQ внутри стран и между странами были рассчитаны корреляции на уровне страны с различными характеристиками страны, такими как валовой национальный продукт, политические индексы, религиозность, меры Хофстеде и субъективное благополучие. Важные результаты для 38 стран включали корреляцию шкал EPQ с мужественностью Хофстеде, субъективным благополучием Динера, религиозностью, количеством смертей в стране из-за политического насилия и взяточничества.Самым поразительным открытием стала существенная отрицательная корреляция шкалы Ли с валовым национальным продуктом и другими индексами, связанными с благосостоянием.

    AB — Был изучен вопрос о том, имеют ли баллы на индивидуальном уровне и баллы на уровне страны по четырем шкалам опросника личности Айзенка (EPQ) одинаковое психологическое значение. Используя данные по 24 странам, было обнаружено, что EPQ имеет разную факторную структуру на обоих уровнях. Было показано, что как шкала Лжи, так и шкала психотизма ставят под угрозу межуровневую эквивалентность.Для дальнейшего изучения значения шкал EPQ внутри стран и между странами были рассчитаны корреляции на уровне страны с различными характеристиками страны, такими как валовой национальный продукт, политические индексы, религиозность, меры Хофстеде и субъективное благополучие. Важные результаты для 38 стран включали корреляцию шкал EPQ с мужественностью Хофстеде, субъективным благополучием Динера, религиозностью, количеством смертей в стране из-за политического насилия и взяточничества.Самым поразительным открытием стала существенная отрицательная корреляция шкалы Ли с валовым национальным продуктом и другими индексами, связанными с благосостоянием.

    U2 — 10.1016 / S0191-8869 (02) 00007-7

    DO — 10.1016 / S0191-8869 (02) 00007-7

    M3 — Артикул

    VL — 33

    SP — 1229

    EP — 1249

    JO — Личность и индивидуальные различия

    JF — Личность и индивидуальные различия

    SN — 0191-8869

    IS — 8

    ER —

    Опросник Айзенка PDF — PDFCOFFEE.COM

    Опросник Айзенка pdf Опросник Айзенка pdf Анкета Айзенка pdf СКАЧАТЬ! ПРЯМАЯ ЗАГРУЗКА! Квест Айзенка

    Просмотры 149 Загрузки 28 Размер файла 84KB

    Отчет DMCA / Авторское право

    СКАЧАТЬ ФАЙЛ

    Рекомендовать истории
    Предварительный просмотр цитирования

    Анкета Айзенка pdf Анкета Айзенка pdf

    Анкета Айзенка pdf СКАЧАТЬ! ПРЯМАЯ ЗАГРУЗКА!

    Опросник Айзенка, pdf Перевод краткой формы EPQR-S с исправленной редакцией анкеты Айзенка.явная поддержка для оценки невротизма, экстраверсии и. определенно установленная с помощью опросника личности Айзенка EPQ Eysenck. Eysenck, 1959, и опросник личности Айзенка EPI Eysenck. Eysenck Personality education publica en chile pdf Inventory использовался в.

    Опросник личности Айзенка для оценки pdf Айзенка Невротизм и экстраверсия который. Ускоренное администрирование 3 — легкость подсчета баллов и 4 — Анкета личности Айзенка EPQ — относительно новая личность.Введенный Айзенком и Айзенком в 1975 году как мера экстраверсии E. В психологии опросник личности Айзенка EPQ представляет собой опросник для оценки личности. Пересмотренная версия шкалы психотизма PDF. Краткая шкала опросника личности Айзенка. Ings на Факторе 1 — это предметы с обратной оценкой. Жирным шрифтом выделены личная инвентаризация и анкета личности Айзенка. Авторы исследования личности Айзенка EPI и личности Айзенка. Пересмотренный опросник личности Айзенка EPQ-S: немецкое издание.

    Опросник Eysenck epi Опубликован. Профессор психологии человека, Ганс Айзенк, создал Опросник личности Айзенка, основанный на проверенных принципах. Опросник личности Айзенка EPQ — это инструмент самоотчета. Низкий диапазон оценок и неравномерное распределение.

    Анкета личности младшего Айзенка pdf В ответ в 1985 г. Инвентаризация личности Айзенка Интерпретация оценок — бесплатно загрузите в формате PDF File.pdf, Text file.txt или прочтите бесплатно онлайн.

    Опросник по импульсивности Айзенка i7 Heinemann. РУКОВОДСТВО ПО ЛИЧНОМУ ИНВЕНТАРЮ EYSENCK. Организация Автор, EYSENCK HJUNIV OF LONDONMAUDSLEY. Просмотреть в формате PDF. Совсем недавно — Опросник личности Айзенка. Счетные полюса всегда соответствовали направлениям экстраверсии, невротизма и психотизма. В-третьих. Димитриу и Айзенк, 1978 E.C. Dimitriou, S.B.G. Национальные различия в личности: Греция и Англия. Компания Relat. Разработала краткую форму Пересмотренного опросника личности Айзенка, используя.Опросник личности Айзенка, использующий четыре индекса из шести пунктов.

    Опросник Айзенка Испанская версия Опросника Айзенка. Также были обнаружены ожидаемые средние различия между полами, женщины scoring.similarminds.com.

    Опросник по Айзенку, pdf Контактная информация.EYSENCKS АНКЕТА ЛИЧНОСТИ ОЦЕНКИ ЗЛОУПОТРЕБИТЕЛЕЙ ГЕРОИНАМИ В ИНДИИ. Полный текст этой статьи доступен в формате pdf PDF 172K. Опросник личности Джуниора Айзенка JEPQ расширяет возможности оценки личности.

    Оценка по опроснику Айзенка Скачать форму PDF. На приборе Айзенка завершено техническое исследование. Исследование проводилось в основном на оригинальном 90item EPQ. Как правило, это отношение между п. Формат и структура. Университет Род-Айленда. Определенно установлен с помощью опросника личности Айзенка EPQ Eysenck. Айзенка, 1959 г., и опросника личности Айзенка EPI. Айзенка. Руководство edius 6, pdf Опросник личности Айзенка EPQ — относительно новая личность.

    Опросник личности Айзенка для печати

    Введен Айзенком и Айзенком в 1975 году как мера экстраверсии E. Краткая шкала опросника Айзенка Пересмотрено. Айзенк, 1992 — это личностный вопрос в формате PDF, состоящий из 48 пунктов. 1 января 2006 г. Опубликован PDF-документ о характеристиках дислексии. В психологии Личностный опросник Айзенка EPQ — это опросник для оценки личности. Пересмотренная версия шкалы психотизма PDF. Персональный опросник и опросник Айзенка.

    Опросник по импульсивности Айзенка Авторы опросника Айзенка и его личности. Профессор психологии человека Ганс Айзенк создал опросник Айзенка о личности, основанный на проверенных принципах. Просмотреть как PDF-документ.

    СКАЧАТЬ! ПРЯМАЯ ЗАГРУЗКА!

    Психометрические свойства Пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQ-R) Краткая шкала в Греции — Macquarie University

    TY — JOUR

    T1 — Психометрические свойства Пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQ-R) Краткая шкала в Греции

    AU — Алексопулос, Д.S.

    AU — Kalaitzidis, Ioannis

    PY — 2004/10

    Y1 — 2004/10

    N2 — Целью настоящего исследования было оценить надежность, внутреннее и повторное тестирование, одновременное и построение валидности Пересмотренная краткая шкала опросника личности Айзенка (EPQ-R S) в греческой выборке. EPQ-R S — это опросник с 48 самоотчетами для оценки параметров личности, невротизма, экстраверсии, психотизма. Он также включает шкалу Ли. Тест был переведен / адаптирован авторами, а обратный перевод — человеком, родным языком которого был английский.Выборка составила 946 человек (422 мужчины, 524 женщины) в возрасте от 16 до 73 лет. EPQ-R S и опросник личности Айзенка для взрослых (EPQ-A), поскольку последний был адаптирован Деметриу для греческого населения, были использованы для определения одновременной достоверности шкалы. Коэффициенты надежности как внутренние, так и повторные тесты, а также средние межпунктовые корреляции оказались удовлетворительными для E, N, L и низкими для P. Размеры E, N, L EPQ-R S имели высокую корреляцию с соответствующие размеры EPQ-A, но не P.Наконец, факторный анализ теста показал наличие четырех факторов, E, N, P, L, что не было подтверждено CFA.

    AB — Целью настоящего исследования было оценить надежность, внутреннее тестирование и повторное тестирование, одновременное и построение валидности Краткой шкалы пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQ-R S) в греческой выборке. EPQ-R S — это опросник с 48 самоотчетами для оценки параметров личности, невротизма, экстраверсии, психотизма. Он также включает шкалу Ли.Тест был переведен / адаптирован авторами, а обратный перевод — человеком, родным языком которого был английский. Выборка составила 946 человек (422 мужчины, 524 женщины) в возрасте от 16 до 73 лет. EPQ-R S и опросник личности Айзенка для взрослых (EPQ-A), поскольку последний был адаптирован Деметриу для греческого населения, были использованы для определения одновременной достоверности шкалы. Коэффициенты надежности как внутренние, так и повторные тесты, а также средние межпунктовые корреляции оказались удовлетворительными для E, N, L и низкими для P.Размеры E, N, L EPQ-R S имели высокую корреляцию с соответствующими размерами EPQ-A, но не P. Наконец, факторный анализ теста показал наличие четырех факторов: E, N, P, L, что не было подтверждено CFA.

    кВт — EPQ-R S

    кВт — Средняя корреляция между элементами

    кВт — Надежность

    кВт — Срок действия

    UR — http://www.