План по профориентации в средней группе: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 Невского района Санкт-Петербурга

Новости для обучающихся 8-11 классов МБОУ СОШ №15 в 2021-2022 учебном году!

• Федеральной службой охраны Российской Федерации (далее – ФСО России) проводится отбор кандидатов для поступления в Академию ФСО России (г. Орел) и Воронежский институт правительственной связи (филиал) Академии ФСО России (г. Воронеж) в 2021 году (далее – Академия). Цель Академии: профессиональная ориентация учеников старших классов, направленная на активизацию процессов самоопределения и построения профессиональной карьеры в сфере обеспечения государственной безопасности. Ссылка на сайт с информацией об Академии ФСО России

Профориентационные ресурсы

http://www.ucheba.ru/prof

Федеральный портал Российское образование — http://www.edu.ru/abitur/act.15/index.php

«ПрофГид» — сайт посвящен выбору профессии и адаптации человека на рынке труда. Адресован и взрослым, и подросткам, выбирающим свой путь.

PROект PRO — программы для детей и подростков, которые помогут сориентироваться выборе профессии.

www.proforientator.ru — самый известный портал о выборе профессии. Здесь можно пройти тесты, найти описания различных профессий и названия учебных заведений, где можно получить образование по этим специальностям.

www.profvibor.ru — портал о профессиональном выборе. Можно задать вопрос психологу, пройти тестирование, получить информацию о 1400 профессий.

www.my-test.ru — это огромный сборник тестов, которые помогут Вам выявить свои личностные качества и особенности.

www.proftime.edu.ru — на сайте Московского психолого-социального института даны конкретные рекомендации‚ как определить круг своих интересов шаг за шагом. Также на сайте размещены различные психологические тесты и краткие биографии российских психологов-профориентаторов.

www.rodn-i-k.narod.ru — Здесь в открытом доступе размещены все основные задания‚ которые используют во время платных консультаций в специализированных центрах.

www.rabochee-mesto.com — отличный сайт‚ где собраны рассказы обычных людей о своих необычных профессиях. Из первых уст моно узнать‚ чем занимается судебный пристав-исполнитель‚ химик-хроматографист‚ кастинг-менеджер‚ дальнобойщик‚ егерь‚ гидрометаллург.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 г.Надыма»

20 декабря 2017г. 12 семиклассников посетили Надымскую студию телевидения. Ребята смогли увидеть телевизионную «кухню» изнутри: побывали в павильонах программ «Оранжевое утро» и «Сфера интересов», отделе новостей и гримерке, познакомились с процессом работы монтажеров, операторов, режиссеров, ведущих.

19 декабря 2017г. учитель начальных классов Фомина Наталья Васильевна провела для ребят 3в класса классный час на тему «Профессии рядом с нами». В форме интерактивной игры (раскраски) ученики отгадывали зашифрованные профессии, которые каждый день встречаются школьникам (учитель, повар, продавец, водитель и т.д.).

14 декабря 2017г. 15 восьмиклассников побывали на экскурсии в ГБУЗ ЯНАО «Надымская городская стоматологическая поликлиника». Главный врач поликлиники Вильданов Анвар Адгамович познакомил ребят с основными отделениями поликлиники. Специалисты рассказали ученикам о профессии стоматолога, показали свою работу на практике.

29 ноября 2017г.  в рамках открытия Месячника профессиональной ориентации учащихся «Знакомство с профессиями» во Второй Надымской прошел единый классный час: для начальной школы — «Строим дом профессий», для среднего и старшего звена — «Новое время — новые профессии».

Младшие школьники изучали выбранные ими по жребию, профессии и готовили флаеры с рекламой этих профессий. Каждый флаер стал кирпичиком для строящегося дома профессий. Ребята заселили в дом профессий повара, плотника, журналиста, диктора, ветеринара, автомеханика и агронома. Теперь каждый ученик сможет познакомиться с представленными профессиями.

Старшие школьники представили флаеры с рекламой новых профессий, появившихся на рынке труда совсем недавно. Таких профессий оказалось немало и о многих из них ученики раньше и не слышали.

7 сентября 2017г. для учеников 8-11 классов прошел урок по профориентации. Ребята просмотрели фрагменты открытого урока с участием Президента РФ Путина В.В., перед учениками выступила директор школы Валова Галина Владиславовна, были организованы дискуссии в классных коллективах.

8 апреля 2017г. в рамках профориентационной недели «Славим человека труда» ученики 8 классов приняли участие в экскурсионном квесте «Мы строили Надым», который провели сотрудники Музея истории и археологии г. Надыма. Ребята узнали много нового об истории города и познакомились с особенностями работы архивиста и газоэлектросварщика (квест проходил в здании «Севергазстроя»).

7 апреля 2017г. в рамках профориентационной недели «Славим человека труда» главный специалист Инженерно-технического Центра ООО «Газпром добыча Надым» Пенедова Елена Михайловна провела экскурсию для учеников 8 классов.

5 апреля 2017г. в рамках профориентационной недели «Славим человека труда» ученики 8 классов отправились на экскурсию в пожарную часть города Надыма. С тонкостями работы сотрудников МЧС ребят познакомила инспектор группы профилактики пожаров 1 ОФПС по ЯНАО капитан внутренней службы Лимарева Александра Олеговна.

13 декабря 2016г. ученики 4-го класса приняли участие в профориентационной экскурсии «Профессии наших родителей». В магазине «Оптима» ребята познакомились с работой продавца-консультанта.

8 декабря 2016г.  в рамках месячника «Знакомство с профессиями» 9а класс вместе с классным руководителем Хайруллиной В. Т. и психологом Насадюк О.В.  посетили  музей  Центра корпоративной культуры ООО «Газпром добыча Надым». Ребята познакомились с уникальными экспонатами, узнали об истории Общества.

8 декабря 2016г. на базе Межпоселенческой библиотеки состоялась профориентационная встреча семиклассников со специалистами МЧС. Ребятам рассказали о тонкостях профессии cпасателя.

17 ноября 2016г. наши ребята приняли участие в IV городском слёте старшеклассников «Выбор профиля», проходившем на базе МОУ СОШ №5 г.Надыма. Интерактивную площадку Второй Надымской вели ученики 11б класса. Всего в мероприятии было задействовано свыше 600 учеников 9 классов из школ города и района и более 50 педагогов.

9 ноября 2016г.  в рамках профориентационных мероприятий была организована встреча старшеклассников с сотрудниками правоохранительных органов и пожарной охраны: специалист профподготовки ОМВД России по ЯНАО Малоземова А.В., слушатель Омской Академии МВД Бушуева А.В., младший инспектор ОК и ВР пожарной охраны Гаврилюк О.Ю. Ребята познакомились с особенностями профессий «полицейский»  и «пожарный», узнали о требованиях, предьявляемых при трудоустройстве по данным профессиям и о специфике работы.

2 сентября 2016г. во всех городских школах был проведен единый урок профориентации «Моя будущая профессия». Для учеников 5-х классов Второй Надымской он прошел в форме организации первичных профессиональным проб с привлечением специалистов различных профессий. Подробнее…

14 декабря 2015г. в рамках месячника «Знакомство с профессиями» состоялась встреча учеников 9-11-х классов с первым проректором Уральского государственного университета путей сообщения Евгением Борисовичем Азамовым.

9 декабря 2015 г. учащиеся 10-х классов приняли участие в профориентационной игре «Проектное управление», организованной на базе Центра занятости населения г.Надыма.

1 декабря 2015г. учащиеся 9-х классов, ориентированные на получение среднего профессионального образования по профессиям: мастер ЖКХ  , электромонтер по ремонту и обслуживанию электроприборов, повар-кондитер, автомеханик, сварщик, продавец-контролер, кассир, приняли участие в экскурсии в ГБПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж».

C 16 по 23 ноября 2015г.  в рамках месячника профессиональной ориентации учащихся проходил школьный конкурс фотографий «В объективе – мама», в котором приняло участие 96 учащихся 1-11 классов.

20 ноября 2015г. в рамках месячника профессиональной ориентации учащихся «Знакомство с профессиями» 18 учеников  8-х классов отправились на экскурсию в поликлинику «Стоматлар», где познакомились с профессией стоматолога,  сами побывали в роли врача и медицинской сестры.

18 ноября 2015г. в рамках месячника профессиональной ориентации учащихся «Знакомство с профессиями» во Второй Надымской прошел Единый классный час по профориентации, в котором приняло участие 510 учеников 1-11 классов.

10 апреля 2015 г. в рамках реализации плана мероприятий по профориентационной работе состоялась встреча учащихся 9 классов с представителем Центра занятости населения. Ведущий инспектор отдела трудоустройства Карпенко Т. А. познакомила ребят с ситуацией на рынке труда в Надымской районе.

14-16 марта 2015 г. в рамках предпрофильной подготовки ученики 9 классов посещали с экскурсией пожарно-спасательную часть города Надыма. Подробнее…

22 марта 2014 г. состоялась открытая презентация работы учебных объединений дополнительного образования «Ярмарка увлечений». Родители, ученики и педагоги участвовали в работе интерактивных секций. Подробнее…

15 марта 2014 г.  в 12:00  во Второй Надымской состоялся День открытых дверей для родителей старшеклассников, а также выпускников основной школы. Педагоги и администрация представили информационно-технический и гуманитарно-правовой профили, открывающиеся в 2014/2015 учебном году.

4 марта 2014 г. в рамках муниципального проекта «Педагогический класс»  на базе МОУ СОШ №6 г. Надыма прошла деловая игра «На пути к вершине». В мероприятии приняла участие группа учащихся 9-10 классов Второй Надымской под руководством учителя химии Плесовских О. А.

27 февраля 2014 г. в 15-00 ч. в МОУ СОШ № 9 г. Надыма состоялся Первый слет старшеклассников «Выбор профиля – 2014». В мероприятии приняли участие 9 городских школ, 46 педагогов, 143 девятиклассника. Вторая Надымская представила информационно-технический и гуманитарно-правовой профили.

7 февраля 2014 г. в рамках сотрудничества с филиалом Тюменского государственного университета в г. Надыме прошла встреча учеников 11а класса с преподавателями вуза.

21 января 2014 г. во Второй Надымской в рамках  месячника «Знакомство с профессиями» состоялась  встреча учеников 9-ых классов с начальником отдела дистанционного обслуживания физических лиц ДО № 29 «Надымский ОАО «Запсибкомбанк» Романовой Татьяной Васильевной.

20 декабря 2013 г. в рамках районного месячника «Знакомство с профессиями» с целью актуализации внутренних ресурсов человека для успешной профессиональной самореализации. в  нашей школе прошло открытое профориентационное мероприятие с обучающимися 10-х классов города Надыма – профориентационная игра «Профессии будущего». Итогом игры стала защита проектов «Профессия будущего» и составление индивидуального «Навигатора будущего».

6 сентября 2013 г. в преддверии Государственного профессионального праздника «День финансиста»  во Второй Надымской был проведён урок финансовой грамотности для учащихся 10-11 классов. Перед ребятами выступили эксперты: главный специалист  Департамента финансов  Надымского района Бондарева Н. С., ведущий специалист отдела корпоративного бизнеса ОАО «Запсибкомбанк» Рыбасов А. А. и директор филиала Тюменского государственного университета кандидат экономических наук доцент  Лейман Г. Е.

Direct Your Future ™ — Программа исследования карьеры — CareerTech (CT)

Добро пожаловать в Direct Your Future ™, программу карьерного роста для учащихся средних и старших классов. Студентов просят думать о своей жизни как о путешествии. Посредством серии модулей учащимся предлагается сосредоточиться на себе и мире работы, а также узнать, как наметить будущий карьерный путь. Девять из 11 модулей подходят для использования как с учащимися средних, так и с старшими классами — в некоторых случаях для этих двух возрастных групп предусмотрены разные занятия, и они четко обозначены в тексте. Два модуля — Модуль 2 и Модуль 11 — могут быть исключены для учащихся средней школы.Все модули включают экспериментальные мероприятия, чтобы помочь студентам понять процесс планирования карьеры. Также включены раздаточные материалы с дополнительной информацией.

Модуль 1: Сканирование мира возможностей

Модуль 2: Отображение будущего

Модуль 3: Определение направления

Модуль 4: Отправляясь в путешествие самопознания

Модуль 5: Изучение пунктов назначения

Модуль 6: Как найти свои личные точки компаса

Модуль 7.

Модуль 8: Уточнение адресатов

Модуль 9: Составление графика курса

Модуль 10: Ведение личного журнала

Модуль 11: Планирование приема на работу

План развития карьеры — краткое руководство для менеджеров и руководителей

12/01/2008

План развития карьеры — краткое руководство для менеджеров и руководителей

Хосе Адольфо Труба

План развития карьеры представляет собой письменный список краткосрочных и долгосрочных целей сотрудников в отношении их текущей и будущей работы, а также запланированной последовательности формального и неформального опыта, чтобы помочь сотрудникам в достижении их целей. Эти цели должны быть связаны с сильными сторонами и потенциалом каждого человека.

обычно не являются обязательными. Но их следует рекомендовать всем сотрудникам, чтобы их краткосрочные цели роста и развития согласовывались и поддерживались их руководителями или руководителями, а их долгосрочные карьерные ожидания были реалистичными.

Цель плана развития карьеры

В конечном счете, цель плана развития карьеры — помочь сотрудникам в достижении их целей.При этом организация также увеличивает вероятность удержания сотрудников, потому что сотрудники признают, что менеджеры помогли сотрудникам достичь своих карьерных целей в организации, а не сотрудники, считающие, что им нужно уйти, чтобы преследовать эти цели в другом месте.

План развития карьеры также помогает сотрудникам установить реалистичные ожидания карьерного роста, предлагая временные рамки для определенных этапов (например, продвижения по службе) и определяя области, в которых сотрудникам необходимо развиваться, прежде чем они получат право на следующий этап карьеры. Также обратите внимание, что планы карьерного роста — это просто планы; они не представляют собой карьерные обязательства перед сотрудником, менеджером или руководителем.

Формат плана развития карьеры

Будучи менеджером или руководителем, поощряйте использование формата индивидуального плана развития карьеры (ICDP) для всех своих сотрудников. Объяснив значение ICDP, вы можете подчеркнуть, что сотрудники должны взять на себя ответственность за создание этой формы, и предоставить следующую информацию:

• Краткосрочные карьерные цели / задачи (1-5 лет),
• Долгосрочные карьерные цели / задачи (+5 лет)
• Опыт разработки в краткосрочной перспективе:
  • Сводная ведомость
  • Образование и обучение
  • Должностные обязанности
  • Деятельность в области развития

Процесс поддержки плана развития карьеры вашего сотрудника

Вот несколько шагов для поддержки эффективного плана развития ваших сотрудников. Обсуждения и планы развития должны быть сосредоточены на двух измерениях: конкретный технический и функциональный опыт и общая демонстрация сотрудником культуры, философии и ценностей организации.

1. Индивидуальные встречи с вашими сотрудниками до , определение их долгосрочных карьерных интересов . Он должен основываться на их предыдущем обзоре эффективности, их целях на текущий период эффективности и обратной связи, предоставленной вам в течение года.В частности, попросите сотрудника сформулировать цели на краткосрочный (1-5 лет) и долгосрочный (+5 лет). Также спросите сотрудника о его или ее нынешней работе: заинтересован ли он или она в получении каких-либо специальных заданий, участии в каких-либо учебных курсах или внесении нового вклада в работу отдела. Запишите информацию.
2. После встречи определяет ресурсы в вашей организации, которые могут помочь сотруднику в достижении его или ее целей. Также рассмотрите полезные ресурсы за пределами организации.
3. Подготовьте план . В течение года следует использовать план развития, чтобы отмечать завершенные действия сотрудника и последующие действия. Кроме того, добавьте цели его / ее развития в общий план постановки задач на год.
4. Встретьтесь с сотрудником лично, чтобы рассмотреть предложенный план, и на основе отзывов, измените его, его, скорректируйте, его и подтвердите согласование, поставив свою подпись и получив подпись сотрудника.При необходимости заполните форму ICDP в личном деле сотрудника. Убедитесь, что у вас есть копия плана, а также убедитесь, что ваш сотрудник хранит копию. Это поможет сфокусировать ваши будущие встречи с каждым сотрудником.
5. В ходе полугодового обзора и обзора эффективности на конец года встретитесь с сотрудником, чтобы оценить прогресс в отношении плана, изменения в карьерных целях (при необходимости) и пересмотреть план, чтобы скорректировать его, если необходимо.

План развития карьеры, описанный здесь, может быть очень полезным инструментом для специалистов по развитию карьеры, работающих в организациях.Карьерные специалисты могут предложить это менеджерам как способ поощрения развития тех, кого они контролируют. При правильном использовании он может помочь руководителю сосредоточиться на поддержке сотрудников в приобретении новых навыков, добавляя при этом ценность их организациям. Это также помогает сотрудникам оставаться на верном пути и продвигаться по карьерной лестнице.

Хосе Адольфо Труба ([email protected]) имеет более чем 17-летний опыт разработки и реализации планов карьерного роста.В рамках своего профессионального опыта он работал в IBM в качестве члена «Мирового советника по профессиям IBM», отвечающего за регион Латинской Америки. Этот советник отвечал за разработку Всемирного портфеля карьерного роста IBM для всех сотрудников IBM. В настоящее время он работает в Avaya Communication в Мексике, отвечая за стратегии развития карьеры не только для Мексики, но и за регион CaLA (Карибский бассейн и Латинская Америка) в подразделении Avaya Global Services.

Подробная информация о возможностях развития — Compass Group

В Compass Group карьерный рост может означать множество вещей, включая рост в вашей текущей должности, рост в рамках подготовки к повышению или изменение карьеры.

Имея так много разных должностей в самых разных секторах, Compass Group может предоставить нашим сотрудникам чрезвычайно широкий спектр разнообразных и полезных возможностей для развития их карьеры. Мы хотим, чтобы вы максимально использовали свои способности, планируя свой карьерный рост.

Compass Group считает, что развитие наших замечательных сотрудников не только поддерживает наши бизнес-цели, но также ведет к карьерному росту и долгосрочному удовлетворению сотрудников.

В Compass Group карьерный рост происходит в партнерстве с вашим менеджером.

Независимо от того, находитесь ли вы в начале своей карьеры или являетесь руководителем высшего звена, Compass Group предлагает вам широкий спектр возможностей обучения.

Залогом вашего карьерного роста является способность приобретать новые навыки и расширять свои знания. Наши курсы предназначены для повышения вашей эффективности на вашей текущей должности и помощи в продвижении к вашей следующей должности.

[duo_faq category = ”26 ″ title =” ”]

Планы личного развития (PDP) предназначены для планирования вашего профессионального развития для достижения ваших карьерных целей.В вашем PDP указано, какие действия вы предпримете для обеспечения карьерного роста. Ваш план личного развития — это живой документ. Он предназначен для изменения и развития вместе с вашей карьерой и бизнес-потребностями Compass Group.

Квартал 1:

Обсудите достижения, установите цели на новый финансовый год и определите возможности развития для Планов личного развития (PDP).

2 квартал:

Сосредоточьтесь на достижении целей и достижении PDP с помощью наставничества и обратной связи.

3 квартал:

Полугодовые обновления позволяют при необходимости пересмотреть планы действий и PDP до конца года.

Квартал 4:

Сосредоточьтесь на выполнении планов действий и PDP. Это также время, чтобы поразмышлять о достижениях и собрать данные и документацию, чтобы сообщить о достижениях.

4 лучших плана уроков по изучению карьеры для средней школы

Если вы учитель по подготовке к карьере в средней школе, то, скорее всего, одной из первых тем, которые вы планируете преподавать, является исследование карьеры.Но кроме нескольких строк в стандартах вашего курса, у вас, скорее всего, мало указаний о том, как на самом деле этому учить!

Как разработчик учебных программ, мы проводим уроки и мероприятия по исследованию карьеры в рамках нашей учебной программы по подготовке к карьере. Однако наше решение может подойти не всем.

Некоторым учителям нужен только дополнительный ресурс, специально посвященный исследованию карьеры, а не полноценный учебный план по подготовке к карьере.

Чтобы помочь вам найти ресурсы, которые лучше всего соответствуют вашим потребностям, мы составили список других популярных вариантов.

Четыре из лучших планов уроков по изучению карьеры в средней школе:

1. Пакет планирования карьеры от Кэрол Миллер
2. Веб-квест по исследованию карьеры от компании Abundant Teaching
3. План урока по изучению карьеры от BizWorld.org
4. Уроки планирования карьеры от финансового инструктора

В этом посте мы обсудим, что входит в каждый ресурс и где они работают лучше всего.

Вы также найдете готовый план урока по изучению карьеры, который вы можете внедрить в своем классе прямо сейчас!

1.Пакет «Планирование карьеры» от Кэрол Миллер

Кэрол Миллер — известный продавец на онлайн-рынке Teachers Pay Teachers (TpT).

Среди ее продуктов вы найдете набор за 32 доллара, ориентированный на исследование и планирование карьеры, который содержит семь различных ресурсов:

• «Как мне стать…» Урок исследования и планирования карьеры
• Открытие себя — процесс исследования карьеры
• Где мне работать с карьерой?
• Колледж и начинающие разговор о карьере
• Нарисуй! Игра Careers Edition
• Квест для повышения осведомленности о колледже и карьере
• Карьера в STEM Quiz Show

В общей сложности эти ресурсы могут помочь вам заполнить от 5 до 10 классов, в зависимости от того, сколько времени вы отводите на каждое практическое занятие.

В результате, этот набор является отличным способом как для знакомства с карьерой, так и для подкрепления информации посредством увлекательных занятий и игр. .

2. Веб-квест по исследованию карьеры от компании Abundant Teaching

Еще один ресурс, который вы можете найти на торговой площадке TpT, — это веб-квест по поиску карьеры от Abundant Teaching.

Этот модуль исследования карьеры стоит 9 долларов и включает в себя пять уроков, чтобы помочь студентам определить карьеру, которая лучше всего соответствует их навыкам и способностям.

Уроки проводят студенты:

• Изучение различных профессий
• Учитывая их интересы
• Оценка сильных сторон
• Рассмотрение направлений улучшения
• Забегая вперед, чтобы ставить цели

На каждом уроке учащиеся выполняют «веб-квест», чтобы использовать Интернет для поиска информации и ответов на вопросы из прилагаемых листов с заданиями.

Эти уроки предназначены для самостоятельной работы учащихся при выполнении заданий.

Итак, если вы ищете ресурс, который, в основном, недоступен учителю, этот блок веб-квестов вам подойдет.

3. План урока по изучению карьеры от BizWorld.org

BizWorld.org предоставляет программы, помогающие учащимся начальных и средних школ овладеть деловыми навыками.

Хотя они в основном сосредоточены на продаже своих полноценных программ, у BizWorld есть несколько бесплатных ресурсов, в том числе план урока по исследованию карьеры.

Цель урока состоит в том, чтобы студенты исследовали области карьеры и исследовали требования каждой профессии.

Чтобы помочь студентам в достижении этой цели, план урока содержит ряд коротких заданий, в том числе:

• Обучение под руководством учителя
• Мозговой штурм класса А
• Независимое или партнерское исследование

В целом, этот план урока — хороший вариант, если вы хотите провести только один урок, обсуждая исследование карьеры.

4. Уроки планирования карьеры от Money Instructor

Money Instructor — это членская организация, которая помогает студентам изучать личные финансы, бизнес, карьеру и жизненные навыки.

Когда вы регистрируетесь в качестве члена, вы получаете доступ к десяткам ресурсов на их сайте, в том числе их содержанию о планировании карьеры.

Всего вы найдете 26 уроков в семи категориях:

• Планирование карьеры
• Исследование карьеры и подготовка
• Карьера в бизнесе
• Карьера
• Типы профессий
• Информация, советы и подсказки по вопросам карьеры
• Поиск работы, карьера и информация о работе

В целом, вы могли бы заполнить классы более чем за месяц, если бы использовали каждый урок из списка.

В результате, Money Instructor — хороший выбор, если вы хотите потратить несколько недель на обсуждение исследования карьеры и планирования .

Какой ресурс для исследования карьеры вам подходит?

Когда дело доходит до принятия решения, выбор «лучшего» урока по исследованию карьеры зависит от ваших уникальных потребностей!

Каждый из перечисленных вариантов может быть хорошим дополнением к существующей программе подготовки к карьере.

Однако, если вам нужна полная учебная программа, чтобы научить исследованию карьеры, помимо других концепций и навыков, подумайте о том, чтобы проверить нашу цифровую учебную программу Business & ITCenter21 .

Business & ITCenter21 содержит более 140 учебных часов, которые помогут вам обучить десяткам навыков готовности к карьере с помощью практических занятий, цифровых уроков и многого другого.

Это отличный вариант для тех, кто только начинает работать учителем по подготовке к карьере и нуждается в материалах для прохождения всего курса.

Чтобы узнать, подходит ли учебная программа для ваших классов, загрузите бесплатное вводное задание из модуля «Развитие карьеры».

Это задание по изучению карьеры поможет вашим ученикам определить возможные варианты карьеры и подумать о шагах, необходимых для достижения этой карьеры.

Щелкните ниже, чтобы загрузить бесплатное занятие и начать обучение карьере прямо сейчас!

Как победить недомогание в середине карьеры

У всех нас бывают времена, когда мы задаемся вопросом: «Я нахожусь в правильной компании? Я на правильной работе? И это все, что есть? » Эти вопросы особенно мучительны для профессионалов среднего звена, которые, возможно, ищут удовлетворения, жонглируя домашними требованиями и испытывая сильное финансовое давление, чтобы заработать.Как вы должны справиться с кризисом в середине карьеры? Какие действия вы можете предпринять, чтобы повысить свое профессиональное удовлетворение? Как можно бороться с тупостью и скукой повседневной жизни? И как узнать, пора ли что-то кардинально изменить?

Что говорят эксперты
Недомогание в середине карьеры глубоко укоренилось. «Это гораздо больше, чем просто« эпизодический момент »разочарования или« особенно ужасный рабочий проект », который истощает вас, — говорит Джанпьеро Петрильери, доцент кафедры организационного поведения в INSEAD.«Это длительное чувство:« Я что-то упускаю? »», — говорит он. «Средний возраст — это время, когда вы теряете иллюзию бессмертия. Вы знаете, что ваши возможности не безграничны, и вы понимаете, что время ограничено », — говорит он. Даже люди, добившиеся большого карьерного успеха, не застрахованы от этих чувств, говорит Уитни Джонсон, исполнительный тренер и автор нескольких книг, в том числе Build an A-Team. «Они спрашивают:« Неужели это действительно , чем я хочу заниматься? »» Она говорит, что, хотя «профессиональное беспокойство — это естественно и нормально», вы должны прислушаться к «призыву к действию».«Вы должны проявить инициативу и выяснить, что с этим делать». Вот как.

Подумайте и переосмыслите
Для начала определите причину вашего профессионального недовольства. «Когда вы чувствуете недомогание, вы начинаете сомневаться во всем», — говорит Петрильери. «Но вам нужно сломать проблему и начать с того места, где она болит. Это твоя работа? Или в организации, в которой вы работаете? » В зависимости от вашего ответа «рецепт другой». Конечно, нелегко переосмыслить свой профессиональный путь в среднем возрасте, когда у вас, вероятно, есть ряд не подлежащих обсуждению обязательств — может быть, ипотека, супруг или партнер, у которого есть собственная карьера, и дети в школе.Если вы обнаружите, что зацикливаетесь на том, что вас сдерживает, Джонсон рекомендует «переосмыслить ограничения». Когда вы молоды и можете жить и работать в любой точке мира, планировать свой карьерный путь невероятно сложно — «почти парализует», — говорит она. «Но в среднем возрасте рамки более ограничены». Вы знаете, что вам «нужно работать в определенных географических регионах» и «зарабатывать определенную сумму денег», чтобы жить. «Ограничения действительно полезны».

Внесите небольшие изменения
Нередко бывает, что ваша организация в целом довольна, но несчастна на работе.Одно из возможных лекарств, по словам Петрильери, — это подумать о том, какие небольшие «изменения вы можете внести, чтобы полнее посвятить себя работе». Даже если вы не можете изменить свои обстоятельства, «вы можете изменить микросреду, в которой вы работаете». Например, вы можете заняться интересным и захватывающим проектом, нанять сотрудников с разным опытом или присоединиться к внутреннему комитету или команде, которая поможет вам по-новому и по-новому. Вы также можете попытаться договориться о другом графике работы или графике работы или попросить переехать в другой офис.Встряхивание рутины и «обновление ваших обязательств» может иметь большое влияние на ваше мировоззрение и перспективы. Ключ в том, чтобы быть осознанным «в том, что вы выбираете делать, с кем вы решаете это делать и где вы решаете это делать».

Сосредоточьтесь на обучении
Один из главных виновников карьерного недуга среднего возраста — скука. «Ваша жизнь и ваша карьера — это одна большая кривая обучения», — говорит Джонсон. Но к сорока годам «вы знаете, что делаете, и у вас это хорошо получается, поэтому вам становится скучно.Вы скучаете по «приливу дофамина, который приходит с обучением и достижением». Попросить начальника о повышении — и взять на себя новые задачи и обязанности — очевидный ответ. Джонсон, однако, рекомендует подумать о боковом движении. «Спросите себя:« Это единственный путь? »Может быть, вам не нужно подниматься по лестнице, если вы можете делать что-то интересное, что позволит вам учиться и расти».

Если нет привлекательных вакансий, Джонсон предлагает спроектировать одну из них самостоятельно, «исследуя проблемы внутри вашей организации, а затем обосновывая, почему вы обладаете уникальными возможностями для их решения.Спросите себя: «С какими проблемами сталкиваются мои коллеги? Что расстраивает моих клиентов? » А потом: «Какие комплименты я получаю снова и снова? Что мне кажется легким, а другим — трудным? » Будь креативным. Подумайте, как вы могли бы использовать свои сильные стороны, чтобы заработать или сэкономить деньги своей компании. «Затем скажите:« Вот кое-что, что мы, как организация, должны попробовать »». Итог: «Вы не должны ждать, пока кто-то скажет вам, какова ваша следующая работа. Иди создай это ».

Сознательно ищите смысл
Неудовлетворенное желание воздействия — еще один частый источник тоски и профессионального несчастья, по словам Петрильери.Вы можете достичь точки, когда вы работаете много часов, задаваясь вопросом: «Для чего все это?» Имейте в виду, что «смысл не собирается стучать в дверь», — говорит он. «Это похоже на любовь — вы должны продолжать искать это, работать над этим, и вы не можете принимать это как должное». Он предлагает приложить согласованные усилия для встречи с людьми, которым ваша работа приносит прямую пользу, будь то клиенты, клиенты или коллеги. «Когда вы видите, как вашу работу используют другие, трудно не найти смысла.«В противном случае легко потерять из виду, почему вы делаете то, что делаете; он может стать «слишком теоретическим».

Подумайте о смене карьеры
Если эти стратегии не дают желаемого эффекта, это может быть признаком того, что вам нужно сделать решительный шаг, — говорит Джонсон. «Когда в глубине души вы чувствуете, что вам нужно помешать себе», — говорит она, — нельзя игнорировать это. «Если вы останетесь без работы на работе, со временем вы ускорите свою собственную кончину». Хотя «многие люди говорят, что именно деньги» удерживают их на разрушающей душу работе, довольно часто это предполагаемая «потеря престижа и статуса» из-за того, что они оставили известный карьерный путь, — говорит она.Будьте честны с собой в отношении того, что удерживает вас в нынешнем положении, и можно ли допустить некоторые риски и эксперименты. Да, смена карьеры в среднем возрасте пугает. Но, опять же, помните о положительных сторонах вашего затруднительного положения. «Предположительно, у вас есть некоторый опыт и вы знаете себя лучше — вам не нужно одобрение других, как вы это делали в свои двадцать», — говорит она. Используйте эти знания, чтобы глубоко и тщательно подумать о том, чем вы хотите заниматься, если это не ваша текущая карьера. В этих случаях, по словам Петрильери, может оказаться полезной работа с профессиональным тренером.

Бросьте вызов своим предположениям
Чувство профессионального недомогания также может быть признаком того, что ваша работа вырисовывается слишком большой. Возможно, «вас душит культура, которая хочет держать вас в состоянии постоянной одержимости своей карьерой», — говорит Петрильери. «Может быть, ваше недомогание связано с тем, что у вас все яйца в одной корзине». Возможно, вам нужно стремиться к самооценке и удовлетворению жизнью вне работы — возможно, через свою семью или веру, благотворительность, которую вы поддерживаете, или проект, хобби или спорт, которым вы увлечены.Правда, это не так, как приучены думать самые амбициозные и «успешные люди». «Предполагается, что в работе вы должны искать смысл, иначе вас заклеймят», — говорит Петрильери. Чтобы преодолеть это клеймо, «вы должны простить себя. Вам также необходимо окружить себя поддерживающими людьми, которые не будут осуждать ваше желание освободиться от традиционных атрибутов успеха. В конце концов, «ваше время больше не вечно, поэтому откладывание дела дорого обходится. Если не сейчас, то когда?»

Принципы, которые следует запомнить

До:

• Определите проблему.Спросите себя: это моя работа? Или в организации, в которой я работаю?
• Ищите смысл, прилагая усилия для знакомства с людьми, которым ваша работа приносит пользу.
• Рассмотрим боковой ход. Это хороший способ решать новые задачи и учиться.

Не звоните:

• Избавьтесь от возможности вносить небольшие изменения в свой распорядок дня и окружающую среду.
• Ждите возможности. Найдите проблемы, которые хотите решить, а затем создайте новую работу.
• Положите все яйца в профессиональную корзину.Подумайте о том, как получить удовлетворение через свою семью, веру, проект или хобби.

Практический пример № 1: Внесите небольшие изменения в свою среду и найдите способы улучшить описание своей должности
Джоэл Хендли, технический директор по Северной Америке, Liferay, калифорнийской компании-разработчика программного обеспечения, говорит из личного опыта, когда он говорит, что «внесение значительных изменений» не всегда является ответом на «преодоление беспокойства в середине карьеры» и недовольства.«Для некоторых людей смена карьеры может быть лучшим выбором, но для большинства людей, включая меня, даже небольшие, казалось бы, незначительные изменения могут значительно укрепить чувство цели и удовлетворения».

Несколько лет назад Джоэл испытал серьезное профессиональное недомогание. Он проработал на своей работе 20 лет и чувствовал, что не может добиться того, чего хотел. Работа казалась однообразной, и на горизонте не было реальных проблем, которые его волновали.

«Я чувствовал себя застрявшим в том, чтобы делать одно и то же, проводить одни и те же собрания и снова и снова решать одни и те же проблемы», — говорит он.«Я был в тупике, и я не видел очевидной возможности улучшить структуру моей работы».

Вместо того, чтобы ждать, пока что-то изменится, он решил что-то с этим сделать. «Мне нужно было переложить бремя на себя».

Итак, он решил попробовать свои силы в ремесле. «Мой коллега предложил эту идею как способ улучшить мою карьеру и изменить мой подход к работе», — говорит он.

Во-первых, он определил, чем он увлечен и в чем он особенно хорош.Во-вторых, он подумал о новых способах, которыми он мог бы реализовать свои страсти и навыки.

В случае Джоэла его интересы и способности были сосредоточены на объединении людей и обеспечении того, чтобы люди в его команде и другие хорошо работали вместе. «Мне очень нравится решать проблемы в команде», — говорит он. «У меня пятеро детей, и я вижу преимущества хорошего общения и работы, чтобы служить друг другу дома или на работе».

Помня об этом, со временем Джоэл изменил свой стиль управления. «Я больше не сосредотачивался исключительно на том, что мог бы сделать как менеджер», — говорит он.«Вместо этого я начал подходить к своей работе как к той, в которой мой успех оценивался по тому, начали ли мои коллеги придерживаться видения отличного общения, служения лидерства и успеха команды. Это сделало меня больше ориентированным на людей, чем на процессы, но позволило улучшить процессы наилучшим образом, позволив людям преуспеть ».

Результаты были успешными. «После того, как я расширил границы своей работы, я стал намного больше заниматься своей работой», — говорит он. «Это действительно помогло внести целеустремленность и счастье в мою карьеру и карьеру моих коллег-инженеров.”

Пример # 2: Ищите смысл за пределами традиционной профессиональной сферы — и будьте готовы рискнуть
Джеймс Партридж победил свои профессиональные глупости среднего возраста, сделав полный переворот в карьере. По образованию юрист, Джеймс более 20 лет проработал в юридической сфере на различных должностях. Ранее в своей карьере он был адвокатом в частной практике; позже он был штатным корпоративным юристом в банке, а затем директором крупной консалтинговой фирмы.

«В конце концов я присоединился к компании, которая писала статьи о юридических операциях и управлении, но мне было невероятно скучно и я был разочарован», — говорит он.

Джеймс не чувствовал, что его работа имеет какое-либо влияние. «Когда я закончил статью, она попала в библиотеку ресурсов», — говорит он. «Я не знала, помогаю ли я кому-нибудь и имела ли работа какую-то ценность. Это казалось совершенно бессмысленным. Но я чувствовал себя в ловушке и не знал, что еще я мог сделать ».

Чтобы справиться с ситуацией, Джеймс увлекся хобби: попыткой возродить фестиваль блюза в Анн-Арбор. Фестиваль был основан почти 50 лет назад, но не проводился с 2006 года.

Во второй половине 2016 года и большей части 2017 года Джеймс, меломан, помог спланировать и собрать средства для фестиваля.Он прошел в августе прошлого года. «И мы получили восторженные отзывы. Это была одна из самых приятных вещей, которые я когда-либо делал ».

Джеймс почувствовал себя воодушевленным. В этом году он продолжил планирование и организацию, и со временем его хобби стало всепоглощающим. «Мне пришлось сделать выбор: фестиваль мог стать моей карьерой, или я мог отказаться от него и возобновить свое обычное существование», — говорит он.

Финансы были рассмотрены. «Плата за обучение в колледже приближается ко мне, как грузовой поезд, и, как и большинство людей, у меня есть ипотечный кредит и оплата автомобиля», — говорит он.

И все же Джеймс размышлял о своей удаче и жизненном этапе. «У моей жены хорошая работа, и мы бережно относились к нашим финансам на протяжении всего брака», — говорит он. «Мы никогда не жили экстравагантно и всегда максимально использовали возможности сбережений».

Он решил прислушаться к голосу в своей голове и оставить свою старую карьеру, чтобы начать новую в качестве исполнительного продюсера Блюзового фестиваля в Анн-Арбор.

Джеймс с готовностью признает, что его новая роль — это тяжелая работа, а зарплата мизерная.«Бывают дни, когда мне интересно, не лучше ли мне вернуться в юридическую отрасль», — говорит он.

Но он также чувствует, что его работа имеет значение. «То, что я делаю сейчас, делает людей по-настоящему счастливыми», — говорит он. «Когда я был судебным юристом, в мой лучший день половина присутствующих ненавидела меня. Сейчас, когда я гуляю по фестивальной площадке, люди поют, люди танцуют. Даже исполнителям платят за то, что они любят. Как это могло быть иначе, чем удовлетворительным? »

С чем менеджеры борются больше всего

«Я уведомляю вас.Я принял предложение другой компании ».

Опустошенный и неуверенный в том, что делать с этой новостью, Джо ничего не мог сделать, кроме как принять ее.

Он терял одного из лучших людей в своей команде. Последние 2 года Сэм был одним из самых продуктивных и позитивных членов своей команды. И теперь, к его удивлению, она уходила.

Сэм, похоже, любила своих коллег и всегда выполняла качественную работу. Она всегда работала над улучшением себя и команды. Тем не менее, она подавала уведомление.

Это может случиться и с вами.

Слишком часто менеджеры воспринимают своих сотрудников как должное. Они думают, что, поскольку кто-то кажется счастливым и позитивным в своей нынешней роли, они останутся такими навсегда. К сожалению, карьера устроена не так. Людям нужен карьерный рост.

Есть ли у вас планы карьерного роста для ваших сотрудников?

Если у вас нет планов карьерного роста для всех в вашей команде, вы играете с огнем; в конце концов вы обожжетесь неожиданным отъездом.

И конечно, может быть, вы не верите приведенному выше совету Хоффмана, потому что он всего лишь генеральный директор. Однако все данные на его стороне.

Исследование за исследованием за исследованием показывает, что это то, чего сотрудники хотят больше всего на свете:

1) Исследование PwC того, что привлекает миллениалов к новой работе (и вне вашей команды):

2) Отчет Мэри Микер о тенденциях в Интернете:

3) Исследование миллениалов, проведенное Deloitte:

За дверь ногой…

Отсутствие роста — важный фактор, почему и Deloitte, и Gallup показывают, что многие тоже хотят увидеть, где трава может быть зеленее:

Deloitte показывает, что 25% миллениалов планируют уйти менее чем через год, а 44% — в течение 2 лет.

И это не только миллениалы. Все смотрят в соответствии с «Состояние рабочего места в Америке» Gallup:

«… более половины сотрудников (51%) активно ищут новые рабочие места или ждут новых вакансий».

Так что же делать менеджеру?

Начните строить планы развития карьеры для всех в вашей команде.

Но… но… но…

Даже если вы уверены в их важности, многие вопросы и опасения легко проникают в вашу голову.

Компании редко уделяют этому приоритетное внимание, поэтому у вас, возможно, никогда не было собственного плана развития карьеры. Даже если вы это сделаете, ваша команда может не иметь тех же устремлений, что и вы, поэтому вы не всегда можете просто делать то, что сработало для вас.

Сегодня мы отвечаем на самые распространенные вопросы, которые мы слышим снова и снова, помогая менеджерам составлять планы карьерного роста для членов своей команды с помощью Lighthouse.

Каждый человек, с которым вы работаете, немного отличается. Все они хотят расти, но не одинаково.

Некоторые точно знают, чего хотят. Остальные понятия не имеют. В некоторых случаях это не будет для них приоритетом в ближайшем будущем, но затем внезапно станет очень важным.

Следуя нескольким тактикам, приведенным ниже, вы лучше подготовитесь к этим вызовам и убедитесь, что у всех есть планы развития карьеры.

1) Как я могу поговорить о карьерном росте?

Если у вас никогда не было хорошего разговора о карьерном росте с кем-либо из ваших менеджеров, неудивительно, что вы не уверены или нервничаете по поводу их присутствия в вашей команде.

Будьте уверены. Мы вас прикрыли.

Хотя в этих разговорах нет серебряной пули, несколько правильных тактик могут иметь решающее значение.

Вот несколько способов хорошо начать обсуждение планирования развития карьеры: