Поставили на учет в школе: Страница не найдена — Юридические услуги в Санкт-Петербурге

Опубликовано автором

Содержание

Школьный учет последствия | mkasrostov.ru

Если ребенка хотят поставить на внутришкольный учет. Из опыта работы города Москвы.


Сделать это можно, вызвав скорую помощь.

Нередко необходимым является помощь милиции, которая должна зафиксировать факт правонарушения в школе. После таких процедур учащегося могут поставить на внутришкольный учет.

Школа непосредственно сталкивается с проблемными семьями и трудными детьми. Именно поэтому образовательное учреждение обязано: 1) оказывать социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с отклонениями; 2) выявлять несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях; 3) выявлять семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывать им помощь в обучении и воспитании детей; (согласно ) Бывают случаи, когда социальный педагог и администрация образовательного учреждения могут принять решение о постановке на внутришкольный учет детей из вполне благополучных семей.

Не всегда родители могут заметить изменения в поведении своих детей особенно в подростковом возрасте.

Внутришкольный учет: основания для постановки, характеристика для снятия с учета, индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними

Состав и полномочия этого органа утверждаются директором образовательного учреждения. Для постановки или снятия с внутришкольного учета необходимо совместное заявление заинтересованных лиц.

Ими являются замдиректора по воспитательной работе, социальный педагог и классный руководитель.Порядок процедуры закрепляется в Положении о постановке учащихся на внутришкольный учет и утверждается директором образовательного учреждения. Для постановки ребенка на внутришкольный учет за 3 дня до заседания Совета замдиректора по воспитательной работе предоставляются: Характеристика на обучающегося.

Анализ работы с ребенком и его родителями (представителями).

Заявление от родителей (представителей) об оказании им помощи

Внутришкольный учет

Не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей.

Документ подготавливает классный руководитель. Постановление КДН (при его наличии). Акт обследования условий проживания семьи (при необходимости).

4.2.2. Злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками; отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков т.д.). 4.2.3. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение.

4.2.4. Имеют детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учёте в образовательном учреждении.

4.2.5. Состоят на учёте в КДНиЗП, ОДН ОВД, ЦПСиД; 2. Может ли как то внутришкольный учет повлиять на поступление в институт. 2.1. Если вы о поведении ребенка, то нет, никак.

Если только он сам повзрослел и ему хватит прилежности — в вузах с детьми уже никто не нянчится.

За ваши деньги — любые прихоти. Хоть 10 раз на первый курс. 3. В каком случае школа имеет право ставить ученика на внутришкольный учет?

3.1.

Защищаем права ребенка в школе

Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах. В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих». Что делать? Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин, вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к.

при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к уполномоченному по праваам ребёнка.

Постановка на учет несовершеннолетних

Именно поэтому в ряде случаев при совершении преступления небольшой тяжести либо же возраста до 14 лет, ребенка не могут подвергнуть уголовной ответственности, но и проигнорировать сложившуюся ситуацию тоже. То есть даже при передаче ребенка на поруки школе и родителям, данные о правонарушителе фиксируют путем постановки его на учет в специальной картотеке. Она ведется не просто для фиксации потенциальных преступников в будущем, но и для принятия превентивных мер сейчас, пока ситуацию исправить еще можно.

Таким образом, постановка на учет выступает в роли мероприятий воспитательного характера, которые и применяются к ребенку преступившим нормы закона. Несовершеннолетние правонарушители являются отдельной категорией, к которой применимы совсем другие правила и нормы. В частности: Ребенка до 16 лет в силу ст.425 УПК РФ запрещено допрашивать без педагога либо же законного представителя.

Постановка на учет в школе

Родителей также о заседании известят заранее. Куда ставят на учет Учет трудных подростков ведет специальное подразделение по делам несовершеннолетних(ПДН), которое является структурной единицей участковых уполномоченных полиции (УПП).

Как устроена такая система Ребенок совершает проступок (кражу, драку и тд), далее все его действия должны быть запротоколированы в полиции, затем протокол в течение трех дней после регистрации отрабатываются КДН. Далее начальнику ОВД поступают предложения, а затем выносится окончательное решение о постановке подростка на учет. В дальнейшем учет ведется по специальным карточкам.

Причины Стоит выделить категории несовершеннолетних правонарушителей, которых сотрудники подразделений ставят на учет: Подростки, которые систематически употребляют алкоголь и запрещенные препараты; Подростки, которые получили условный срок; Несовершеннолетние, которые находятся под следствием;

Причины, по которым ставят на учёт по делам несовершеннолетних, и что могут предпринять родители «до» и «после»

В основном, наказание предусмотрено после достижения возраста в 16 лет, но за совершение особо тяжких преступлений, ответственность может наступать и раньше – с 14 лет.Учет несовершеннолетних формируется по строго очерченной процедуре, и одного желания или личного мнения полицейского недостаточно, дабы внести субъект в список повышенного контроля.

Решение принимается по обоюдному согласию всех членов комиссии по делам несовершеннолетних, которая состоит из работников подразделения по делам несовершеннолетних, психолога, сотрудника органов опеки, представителя городских властей, руководства образовательного учреждения, а также собственно руководителя отдела полиции, который и принимает окончательное решение о целесообразности внесения несовершеннолетнего в список потенциальных нарушителей.

И, прежде, чем оформлять личное дело, проводится анализ тяжести совершенного правонарушения, обстоятельств участия лица в его совершении, а также отношения самого нарушителя к совершенному поступку.

Школьный учет

Накажут родителей.

6.2. Здравствуйте! Можете не ходить, на учете все равно стоять будете. Поставят на учет в ПДН и родителей привлекут к административной ответственности. 7. У меня намечается развод жена подала исковое заявление и очень много претензий имеет ко мне.

она очень агрессивная и всегда в принципе такой была. Жили мы с ней мало и нашему ребёнку годик с небольшим.

Вопрос: если она в школьное время резала вены она по-любому стоит или стояла на учете в пнд и будут ли после суда ее проверять я об этом буду в суде говорить.

Признаков в ее псих. Расстройстве было не мало за период совместного житья. 7.1. Здравствуйте. Если вызывали врачей, тогда записи о попытках сутцида должны оставаться, ходатайствуйте об их истребовании, а также проведении экспертизы в отношении супруги. 8. Мой сын получил удар в нос от однокласника, мой его не бил все произошло при диалоге.

Теперь нам грозит школьный учет.

» «

Хотя бы изредка думай о маме, ей хочется гордиться тобой, а не краснеть!

А внутри школьный контроль не страшен, из-за него не надо переживать. Не подводи родителей! Удачи!Жесть.

в 8 классе так безграмотно писать! Удивлюсь, если тебя пустят в 10-11 класс.

Скорее всего, тебя оставят на 2-ой год или попросят перевестись в другую школу)Забей. Просто посещай занятия и учись.Да ниче не будет.

Ну поставят галочку себе в журнал для отчета. Либо только припугнули. Тебе ничем это не грозит.2. Постановка на внутришкольный учет осуществляется.- На внутришкольный учет также могут быть поставлены обучающиеся, возвратившиеся из специальных учебно воспитательных учреждений или воспитательных учреждений или воспитательных колоний.Та кто нечего страшного для школы обычное дело а справка вообще фигня но если хочешь по пугаться) статья 327.

Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков 1.

МКОУ «Вязовская начальная школа»

Внутришкольный учет. Цель — ранняя профилактика дезадаптации, девиантного поведения обучающихся.

Задачи: — предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних; — обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; — своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении или группе риска по социальному сиротству; — оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющими проблемы в обучении; — оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей. Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятию с учёта. 2.1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на заседании Совета профилактики правонарушений и безнадзорности (далее — Совет).

2.2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется по представлению классного руководителя или члена Совета. 3.

Меры воздействия на ребенка, который систематически нарушает школьный устав

Если учащийся не выполняет данные условия, то к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

  1. отчисление из образовательной организации
  2. замечание
  3. выговор

(ст.43 п.4 ФЗ РФ № 273 -ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации») Меры дисциплинарного воздействия применимы только к обучающимся средней и старшей ступеней образования. Для обучающихся, имеющих отклонения в психическом развитии, данные меры недопустимы.

Также недопустимым является и применение в отношении учащихся таких мер наказания как привлечение к дежурству, задержка после уроков, не допуск к уроку, оскорбление или унижение человеческого достоинства. Эти меры являются незаконными.

Их следует расценивать как нарушение прав учащихся на образование. Такие наказания считаются методами психического насилия в отношении ученика.

Отчисление учащегося из образовательной организации допускается только по достижении им 15 лет.

Прогулы в школе

Удачи. 4. Ребенка поставили на учет в пдн за прогулы в школе, правомерно ли это?

4.1. Ребенка поставили на учет в пдн за прогулы в школе, правомерно ли это? Здравствуйте, да правомерно, если поступали жалобы и проведена проверка.

4.2. Анна, в целом да, если прогулы носили систематический характер.

Также Вас могут привлечь к ответственности за неисполнение родительских обязанностей.

5. Из за прогулов в школе. 5.1. Из за прогулов в школе. Здравствуйте! Татьяна, в чем Ваш вопрос? Мы не можем додумывать за Вас.

Будьте добры. Задайте вопрос как положено. Читать ответы (1) 6. Могут ли поставить на учет из-за постоянных прогулов в школе? 6.1. Здравствуйте! Нет, это не основание 7.

Могут ли ребенка 14 лет перевести в школу с трехдневным обучением за прогулы. 7.1. Без согласия родителей- нет. За прогулы по неуважительной причине ребёнка возможно отчислить с 15 лет.

Каковы основания и последствия постановки на учет несовершеннолетнего?

Дата: 24.11.2017 15:39

Прокуратура Кировского района г. Самары разъясняет: Сотрудники подразделений по предупреждению правонарушений несовершеннолетних горрайорганов внутренних дел ставят на учет некоторые категории несовершеннолетних:

— совершивших проступки, за которые предусмотрено наказание административного характера;

— систематически употребляющих алкоголь, наркотики;

— получивших условный срок в качестве уголовного наказания;

— постоянно сбегающих из учреждений типа интернат или детский дом;

— освободившихся после отбывания наказания;

— преступивших закон, но не достигших возраста для применения уголовного или административного наказания;

— находящихся под следствием и т.п.

Вместе с тем для постановки на учет должны быть веские основания, если проступок ребенка единичный, одноразовый, и притом не особо значимый, а предоставленные справки характеризуют ученика положительно, семья нормальная, то чаша весов при оценке тяжести положения и постановки на учет может перевесить в пользу семьи. Основанием для постановки на учет является совершение деяния, подпадающего под одну из статей, наказание по которой предусматривает административное взыскание (например, штраф). Совершившие правонарушение несовершеннолетние, повлекшее применение меры административного взыскания, подлежат постановке на учет в полиции.

Подростков, стоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, постоянно проверяют на причастность к какому-либо происшествию в районе, сообщают в школу, ежемесячно дают сведения в райвоенкоматы, в результате чего служба в армии может быть под вопросом, а это отрицательно влияет на возможности молодого человека в учебе и трудоустройстве в будущем. Некоторые ВУЗы требуют от абитуриентов справки из полиции, которая будет содержать данные о том, что ребенок был на учете.

Подростков, оказавшихся в центре скандала в боровской школе, поставили на учет

https://www.znak.com/2019-10-18/podrostkov_okazavshihsya_v_centre_skandala_v_borovskoy_shkole_postavili_na_uchet

2019.10.18

Пресс-служба администрации Тюменского муниципального района сообщила, что поведение пятерых учеников девятого класса боровской школы № 2, якобы спровоцировавших учителя ОБЖ, обсудили на заседании районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Все они будут находиться на внутришкольном учете под пристальным вниманием не только педагогов, но и органов системы профилактики, в частности полиции и прокуратуры. 

Пресс-служба администрации Тюменского муниципального района

«На всех участников конфликта в районную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав от МО МВД России „Тюменский“ поступили материалы для принятия мер общественного воздействия. Каждому подростку, приглашенному на заседание, были даны характеристики, во всех отмечались и прежние нарушения дисциплины», — говорится в пресс-релизе.

Со школьниками и их родителями провели беседы, двоим сделали замечания, троим вынесли предупреждения и призвали задуматься о том, как их поведение скажется на будущем. Всех пятерых подростков поставили на учет в КДН.

Тюменские защитники уволенного за мат на учеников учителя ОБЖ обратились в Минпросвещения

Председатель комиссии, заместитель главы Тюменского района Ольга Зимина подчеркнула, что действия, которые совершили девятиклассники, содержат состав административного правонарушения. От ответственности, по ее словам, ребят спасло только то, что никому из них нет 16 лет.

Напомним, 10 октября девятиклассники из Боровского сняли на видео, как их учитель ОБЖ Виктор Садлинский ругается матом на класс и дергает учеников за руки. Ролик быстро распространился в социальных сетях. Учителя уволили. На следующий день в его поддержку была опубликована петиция.

Хочешь, чтобы в стране были независимые СМИ? Поддержи Znak.com

Права и обязанности инспекторов ПДН

Чем занимаются инспекторы по делам несовершеннолетних

Инспекторы по делам несовершеннолетних проводят профилактические беседы с ребенком, с семьей. Беседуют с родителями, разъясняют статьи Административного и Уголовного кодексов РФ, по которым они могут быть привлечены к ответственности за жестокое обращение с детьми и лишены родительских прав.

Рекомендуют обратиться к врачу-наркологу, если есть необходимость, дают направление к семейному психологу. Если ситуация безысходная и малолетний ребенок находится в социально опасном положении, его изымают из семьи и помещают в приют на полгода. С родителями продолжают вести работу, дают возможность исправиться.

Родительские права могут быть ограничены совместно с комиссией по делам несовершеннолетних. Но ограничение – это не лишение: если родители за полгода исправятся, ребенка можно вернуть в семью. Большинство родителей перестают злоупотреблять алкогольными напитками, и дети к ним возвращаются.

Если родители не исправляются, ребенок остается в приюте, и его опекают сотрудники приюта.

Если родители не работают и злоупотребляют алкогольными напитками, вопрос о профилактической работе не рассматривается, совместно с органами опеки ребенок изымается из семьи. Если ребенка вовремя не изъять, он в этой семье не выживет. Иногда о таких семьях в полицию сообщают соседи, неравнодушные граждане.

Неблагополучной можно считать и ту семью, где только один родитель. Например, отца нет, мать одна воспитывает ребенка, много работает, времени заниматься ребенком у нее нет, ребенок постоянно находится один дома. Таким семьям рекомендуется определить ребенка в спортивную секцию, какой-либо кружок, чтобы в отсутствие родителей он не находился на улице и не попал в плохую компанию

На профилактический учет подростка могут поставить за самовольные уходы из образовательных учреждений, за привлечение к административной ответственности, за употребление спиртных напитков, наркотических, токсических веществ, за антиобщественное поведение, за преступления (чаще всего это кражи мобильных телефонов, драки).

Также родителей и детей могут поставить на учет, если спустя неделю после начала учебного года ребенок не приступил к учебе. Бывает, что семья не вернулась еще с летнего отдыха в город, но иногда таким образом выявляется неблагополучная семья.

В случае если подростка задержали на митинге в первый раз, то протокол не составляют, проводят профилактическую беседу (выясняют, как он оказался на митинге и что делал). Таких детей берут на контроль. В случае их повторного задержания – ставят на профилактический учет в подразделение по делам несовершеннолетних минимум на 6 месяцев. Данный факт имеет значение при поступлении в учебное заведение. Поскольку сведения о состоящих на учете содержатся в отдельной картотеке ПДН и направляются в учебные заведения по их запросам.

В рамках профилактики конфликтов, возникающих на межнациональной почве, инспекторы ПДН читают лекции старшеклассникам о толерантности, уважении друг к другу.

В Костроме школьника поставили на учет из-за протеста против урока профилактики атеизма

В Костроме учащегося среднеообразовательной школы №39 поставили на учёт после того, как он выступил против уроков профилактики атеизма, проведённых в учебных заведениях по инициативе местного комитета образования.

Школьник Александр В. рассказал, что демонстративно пропустил урок, после чего ему поставили «прогул» и обязали отработать его в субботу. В ответ девятиклассник написал заявление в прокуратуру и потребовал оценить действия комитета образования и школы на предмет соответствия ст. 14 Конституции, провозглашающей Россию светским государством. На следующий день одна из завучей школы прервала урок алгебры и начала перед всем классом отчитывать его. По словам учащегося, когда он понял, что она пришла по поводу его письма, то по совету отца сразу включил диктофон на телефоне.

Местные СМИ получили оригинал записи и сделали его расшифровку. Родители Александра попросили их не публиковать аудио-версию до консультаций с адвокатами.

Завуч: Ты встань, когда с тобой говорят. Ты можешь мне, своим товарищам, Ангелине Михайловне (учитель алгебры – прим.) объяснить, зачем ты это делаешь? Ты зачем эти писульки строчишь? Кому лучше стало-то? Ответь нам.

Школьник: Я хочу, чтобы у нас в школе соблюдали…

З. (перебивает): Это не твоего ума дело. Ты о себе возомнил, а мы все пострадаем из-за твоей гордыни. Понимаешь, что ты делаешь?

Ш.: У нас светское государство.

З.: Ты дурной? Двадцать лет назад советское государство закончилось. Развалили давно. Стоит, наглый… *неразборчиво*

Ш.: Светское, я говорю светское. Светское – значит не религиозное. Без государственной религии, понимаете?

З.: Вот ты по истории выучил… Да, в Советском Союзе боролись с православием. Не поощрялось, это я даже помню. Твои дедушка с бабушкой помнят. А тебя, сопляка, тогда и в планах не было, а ты возомнил себе советское государство… Это от них наслушался, от родственников? Мы в Российской Федерации живём.

Ш.: У нас в конституции, в конституции Российской Федерации записано, что нет государственной религии…

З. (снова перебивает): Ты знаешь, кто нам эту конституцию писал? Стоишь тут, умника корчишь. Ты самый умный стал? Самый умный? Американцы вот такими как ты вертят как хотят, а ты думаешь, ты самый умный. Ты марионетка. Понимаешь? Они раскачивают изнутри ситуацию через таких, как ты. А ты писульки свои строчишь. Почему лыбишься? Почему лыбишься, я спрашиваю? Это шуточки тебе? Смешно?

*запись обрывается*

Школьник пожаловался, что после этого его поставили на внутренний особый учет и пригрозили передать материалы комиссии по делам несовершеннолетних. Родители планируют, что 10-й и 11-й классы он закончит в другом учебном заведении.

Уроки профилактики атеизма проходили в костромских школах с 25 по 28 января. Согласно позиции комитета по образованию, эти уроки «помогут подрастающему поколению взять на себя ответственность за собственное духовное развитие, соориентироваться в вопросах морали и нравственности, лучше подготовиться к вызовам взрослой жизни». Уроки проводили представители местной епархии.

Все тексты на этом сайте представляют собой гротескные пародии на реальность и не являются реальными новостями.

Психолог, учёт, полиция. Что делать с неуправляемым школьником? | ОБРАЗОВАНИЕ: Школы | ОБРАЗОВАНИЕ

«Мне два пятиклассника подожгли волосы», — таким сообщением вечером после работы встретила маму дочь-старшеклассница из Симферополя. Пока девушка пропускала толпу младшеклассников, идущих по лестнице, сзади кто-то чиркнул зажигалкой — и растворился за чужими спинами. 

Будь у девушки синтетическая блузка или прическа, зафиксированная лаком, быть беде. И вроде все обошлось, длинные локоны пострадали не сильно, но одноклассники настояли на походе к школьному психологу: школьница плакала от обиды, что оказалась уязвимой для хулиганских выходок.

Родители играют «в страусов»

По совету знакомых мама пострадавшей девушки подала заявление в полицию. Чтобы разговор шёл не на уровне «разборок» между родителями, а при участии правоохранителей. Беседа действительно была серьёзной, полицейский объяснил, чем чреваты такие проступки, и обоих провинившихся поставили на внутришкольный учет. Это — первая мера реагирования на неадекватные и небезопасные для окружающих поступки учеников.

Больная тема — школьная травля одного ученика большинством. Но ведь бывает и так, что от одного ребёнка страдает большинство.

Многие могут рассказать, что однажды в классе появлялся не похожий на всех ученик — и просто терроризировал остальных школьников, а порой и учителей. Или однажды обычный ребёнок превращался в неуправляемого, агрессивного шкодника.

Давайте вспомним громкие заголовки в СМИ — как кто-то из родителей или других родственников школьника прямо в учебном заведении пытался «разобраться» с «обидчиком» своего ребёнка. Причём порой словами и угрозами это общение не ограничивалось. В ход шли подзатыльники, пощёчины и таскание за уши.

«Трудных детей не бывает, бывают заброшенные либо с заболеванием. Но подавляющее большинство детей с отклоняющимся от общепринятых норм поведением — это дети с социальной дезадаптацией, без навыков социальной жизни, привитие которых зависит от семейной ситуации. Точка невозврата — совершение уголовных правонарушений. Заброшенный ребёнок пытается найти «другую семью», часто — группу более взрослых «трудных», которые окажут то внимание, которого он лишен в биологической семье».

Да, взрослые неправы. А что делать? Возможно ли в принципе оградить школьника от обидчика, который измывается то над одним ребёнком, то вообще чуть ли не над всем классом?

«Поведенческие отклонения, в первую очередь, замечает классный руководитель, и он должен обратиться к родителю, чтобы тот дал согласие на работу психолога с ребенком, — объясняет заместитель главы администрации Симферополя — начальник управления образования Татьяна Сухина. — Нередко родители считают, что никаких проблем в поведении их чада нет, тогда приходится долго вести разъяснительную работу. Если результата нет, малый координационный совет школы ставит ребенка на внутришкольный учет. Идёт профилактическая работа с психологом, с полицией, со службой по делам несовершеннолетних».

Координационный совет даёт рекомендацию родителям обратиться в территориальную или республиканскую психолого-медико-педагогическую комиссию — если принятые меры на уровне школы не привели к исправлению поведения ребёнка. Но тут снова всё упирается в родителей маленького «агрессора»: они могут просто проигнорировать совет обратиться к специалистам. Тогда совет делает следующий ход: подаёт документы на рассмотрение комиссии по делам несовершеннолетних при местной администрации для привлечения к ответственности за неисполнение родительских обязанностей. 

«Воспитанием и содержанием ребенка до 18 лет занимаются родители или опекуны, — констатировала Татьяна Сухина. — И если поведенческие проблемы у детей явление вполне стабильное, то с родителями ситуация куда хуже — они меньше занимаются с детьми, даже разговаривать с ними не умеют. Недавно на комиссии одна мама сказала, что у неё на общение с дочерью есть 15 минут. И если та не уложилась в отведённое время, это её проблемы. Чаще всего такое родительское безразличие приводит к прогулам занятий, курению, употреблению алкоголя и наркотиков».

Один на всех

Один «неуправляемый» ребёнок в классе — это не просто маленький человек, который обделён вниманием собственных родителей, и которому от этого очень плохо. 

Но страдают-то от этого и другие. Сорванные уроки, потрёпанные нервы учителей, хулиганство и физическое насилие по отношению к одноклассникам. И вот уже объединяются родители большинства учеников, и требуют от администрации школы принять меры и обеспечить надлежащий учебный процесс. Но перевести детей с отклонениями в поведении на домашнее обучение нельзя. Во-первых, это возможно только по медицинским показаниям, во-вторых, это точно не пойдёт на пользу самому ребёнку. 

«Есть список медицинских диагнозов, по которым рекомендовано обучение на дому, —пояснила директор Крымского республиканского центра психолого-педагогического и медико-социального сопровождения Юлия Звегинцева. — Психолого-медико-педагогическая комиссия определяет, по какой программе будет дальше обучаться ребёнок, и если медицинских предпосылок к индивидуальному обучению нет, то он останется в коллективе».

Конечно, администрация учебного заведения не может самостоятельно направить ребенка на прохождение медицинского обследования, чтобы выяснить: есть у него проблемы со здоровьем, или корень всему — социальная запущенность. Сделать это могут только родители.

Но как их убедить, что политика страуса — стараться не замечать того, что происходит с ребёнком — худшее, что можно придумать? Если в 2016 году в республиканский центр обратились родители 18 школьников, в 2017 — 12 человек, то за прошлый год психолого-медико-педагогическая комиссия рассмотрела всего пять дел. А в 2019-м — только четыре. И это вовсе не говорит о том, что поведенческих отклонений стало меньше. Скорее, у родителей нет понимания, чем может обернуться игнорирование рекомендаций.

В прошлом году уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова внесла предложение: сделать прохождение психолого-медико-педагогической комиссии обязательным для тех школьников, чье девиантное (отклоняющееся от нормы поведение) поведение нарушает права остальных детей на получение среднего образования. Министерство просвещения это предложение поддержало, но решение пока не принято.

«Думаю, что в ближайшее время оно будет внедрено, — отметила крымский детский омбудсмен Ирина Клюева. — Ребёнка выгнать из школы нельзя, как и ограничить в праве на получение образования. Но чтобы обезопасить других детей, принудительные меры воздействия нужны. В том числе, и по исследованию на наличие наркотических веществ или алкоголя в крови». 

Интересно, что в разных регионах страны неплохой опыт работы с детьми, имеющими поведенческие отклонения, имеется. В некоторых школах выстроена система взаимодействия в полицией, и при жёстком, но не жестоком подходе даже самые отъявленные хулиганы поддаются коррекции. 

«На что обратить внимание педагогам и родителям? Ранее у школ, лицеев, колледжей и т.д. были функции не только оказания образовательных услуг, но и воспитательные. Но сейчас педагоги просто не могут этим заниматься, они загружены другой работой. Конечно, существуют кружки, секции, но как раз дети «группы социального риска» крайне редко включаются в эту деятельность. Недостаток полномочий и ресурсов у школ не позволяет даже нащупать баланс для полного цикла профилактики девиантного поведения детей. Существуют нормативные акты и указания, которые регулируют права обучающихся. Так вот, единственный способ, существующий сейчас — это постановка ребенка на внутришкольный учет и активная работа с семьей такого ребёнка. Кто должен этим заниматься? У замдиректора по воспитательной работе нет таких полномочий и возможностей, а органы опеки занимаются иными вещами. Поэтому чаще всего это заканчивается либо ущемлением возможностей обучения одноклассников и сверхнагрузкой на учителя, либо переведением ребенка в спецшколу, либо в школу со спецклассами. Но их крайне мало. Сейчас считается, что Интернет — это плохо. На самом деле, наоборот: культура поменялась, темп жизни поменялся. Как раз там, на просторах Интернета дети вовлекаются в общение, находят товарищей по интересам. Что мешает занятым родителям освоить азы взаимодействия с компьютером, просмотреть соцсети, в которых ребенок общается, понять его интересы? И, если надо, поддержать: ведь оскорбление или травма в соцсети ничем не отличается от таковой в реальности».

Буллинг: травля в школе

Буллинг — это не просто новое слово, которое недавно появилось в статьях и разговорах на педагогические темы. Оно означает очень тревожное явление — травлю ребёнка в школе, которая стала обыденностью.  В учебных заведениях происходит всё больше и больше насилия, в первую очередь психологического. Цель издевательств — подавление персональных черт, индивидуальности ребёнка. Обычно издевается другой ученик — «гонитель» (название возникло от слова bully — хулиган). Делает он это в присутствии целой группы «наблюдающих» детей, чтобы произвести на них впечатление. Однако так же часто встречается коллективная форма травли, в которой участвует несколько преследователей. Для неё правильнее использовать другой термин — моббинг (от mob — толпа).  

Также травля, начавшаяся в школе, продолжается в интернет-пространстве.  Травля в интернет-пространстве называется кибербуллингом.   Ребенок, вернувшийся со школы домой и зашедший на свою страницу в социальной сети, вновь сталкивается с травлей, оскорблениями, унижениями. Его одноклассники-агрессоры могут распространять в Интернете фотографии с ним, сделанные в школе, придумывать лживую информацию, делать мемы из фотографий. Это еще больше усугубляет состояние ребенка. Неоднократно были зафиксированы случаи, когда подростки заканчивали жизнь самоубийством из-за травли в интернете. Рассматривая травлю в школе, важно затрагивать эту сторону явления, поскольку социальные сети давно стали неотъемлемой частью человеческой жизни, и школьные агрессоры регулярно прибегают к кибербуллингу, чтобы усугубить боль жертвы и найти новые поводы для унижений.


Лжёт ли статистика

По данным западных источников, 50% учеников до 14 лет подвергается школьным преследованиям. В подростковом возрасте, по мере взросления, распространённость явления снижается.

Исследования в российской школе начались значительно позже. Но они также выявили, что издевательства — массовое явление. Так исследователи обнаружили, что 22% мальчиков и 21% девочек в возрасте 11 лет уже подвергались издевательствам со стороны других детей. У подростков в возрасте 15 лет данные показатели ниже — 13 и 12% соответственно. Однако, психологи считают, что данные преуменьшены.  Наблюдения за буллингом показывают, что это заметно более распространённое явление в России, чем в странах Запада. В целом трудно найти взрослого, который, вспоминая свои школьные годы, мог бы сказать, что совершенно не подвергался дискриминации или не участвовал в ней как гонитель.

Буллинг деформирует личность не только жертвы, но и инициаторов

Опасность этого явления традиционно недооценивают. Повсюду бытует снисходительное, равнодушное отношение к травле в детской среде со стороны родителей, учителей, властей, общества: дескать, дети ещё маленькие, они ничего не понимают, это всё несерьёзно!

Нередко родители жертвы поддерживают и даже поощряют издевательства, высказываясь в духе: «Дети должны пройти «жизненную закалку», столкнуться с реальными трудностями». Социализация состоит в том, чтобы ребёнок воспитывался не в тепличных условиях, а в обычном детском коллективе, где, добавим от себя, на отношения между детьми никто не обращает внимания!

Однако, буллинг — это очень серьёзно. Известно множество случаев, когда преследования приводили к попыткам суицида. Также всё чаще жертва буллинга с помощью ножа или ружья пытается отомстить обидчикам.

Однако вместо того, чтобы найти подлинную причину таких происшествий — попустительство насилию в среде детей, — вместо устранения причин и системной профилактики у нас лишь усиливают контроль и охрану, что, на самом деле, приводит к прямо противоположному эффекту.

Важно понимать, что резонансные, привлекающие к себе всеобщее внимание истории издевательств достаточно редки, в то время как главная часть травли и психологических преследований остаётся в тени.

В этой основной массе случаи буллинга не ведут к криминальным происшествиям. Они «лишь» выливаются в деформацию личности, стойкую учебную демотивацию, ненависть к школе, ведут к глубокой и стойкой депрессии у жертвы.

Для преследователей это также не обходится без последствий. Агрессивные модели поведения, оставшись безнаказанными, незамеченными взрослыми, надолго закрепляются и проявляются позже уже в других условиях и по совсем другим поводам. Возрастает также масштаб агрессии и её результатов, ведь рано или поздно опасное поведение будет замечено и пресечено.

Причины возникновения буллинга

Без понимания причин детской травли в решении проблемы продвинуться не получится. Более того, неверное и примитивное понимание причин ведёт лишь к тому, что гонения будут усиливаться, а их проявления станут более яркими.

Когда начинается обсуждение причин буллинга, оно обычно скатывается в сферу «Виновата жертва или нет?», особенно когда в диалоге участвуют люди, далекие от теории психологии и педагогики.

Так вот, в большинстве случаев жертва не виновата.  Жертвой становится ребенок, который просто удобен для травли из-за особенностей внешности и психики.

Нужно отметить, что жертвами травли становятся ученики, проявляющие свою индивидуальность, обладающие явными особенностями. К ним относятся не только недостатки — задержки физического и психического здоровья, низкие академические результаты, — но и, напротив, опережающее интеллектуальное развитие, выдающиеся способности и дарования, учебные успехи. Целью преследований является в первую очередь подавление индивидуальности, и мы хотим это особенно подчеркнуть.

Характеристики ребенка, увеличивающие вероятность, что он станет объектом травли:

1.     Непривлекательная внешность, наличие заболеваний, одним из проявлений которого являются изменения во внешности. Травле часто подвергаются полные дети (причем «полные» — довольно размытое определение, поскольку могут травить из-за «полноты» даже детей, вес которых находится в рамках медицинской нормы, если в классе существуют различные фетфобные предрассудки, а большинство одноклассников худее объекта травли), дети, имеющие различные особенности либо заболевания кожи (к примеру, угревая сыпь, псориаз, витилиго, крупные невусы и заметные родимые пятна), дети с особенностями внешности, которые большинство людей считают непривлекательными (неправильный прикус, слишком крупный, широкий нос, лопоухость и многое другое). Также травле могут подвергаться дети с заметными шрамами, изменениями, связанными с их хроническими заболеваниями, и просто те, внешность которых слишком необычна (рыжие, с большим количеством веснушек, альбиносы). В прошлые десятилетия нередко травили детей, носящих очки, но сейчас близорукость встречается все чаще, поэтому из-за очков травят реже. В подростковом возрасте могут травить девочек, которые не пользуются косметикой, не делают стильные прически, не красят волосы.

2.     Необычное поведение. Часто травят детей, которые ведут себя не так, как остальные, высказывают взгляды, которые отличаются от взглядов остальных одноклассников, так называемые «белые вороны». Также травле подвергаются тихие, чувствительные, необщительные дети, которым сложно сдерживать эмоции. Им трудно постоять за себя, а их реакции нравятся агрессорам.

3.     Дефекты речи, походки. Заикание, проблемы с проговариванием определенных букв, картавость, проблемы с сохранением равновесия — все это так же может стать поводом для травли.

4.     Плохая физическая подготовка. Чаще всего это касается мальчиков.

5.     Низкий или, наоборот, высокий интеллект. Умные или глупые дети обычно выделяются на фоне основной части одноклассников, что и становится поводом для начала травли.

6.     Причастность к каким-либо меньшинствам. Дети с темной кожей, характерными особенностями внешности своей национальности и расы часто становятся объектом травли. Также распространена травля детей, относящихся к ЛГБТ-сообществу.

7.     Другие характеристики. В эту группу можно отнести случаи, когда дети травят тех, кого учителя сделали своими любимчиками, детей учителей, детей богатых людей, хвастающихся своими девайсами, а также тех, кто ябедничает, ведет себя грубо и неподобающе.

При этом, как правило, попытка жертвы исправить свою «неправильность», из-за которой ее, как она считает, травят, ни к чему не приводит. Полный ребенок, который сумел похудеть, с большей долей вероятности останется объектом травли. Это связано с тем, что главная причина буллинга — наличие возможности травить кого-либо. Если ребенка уже сочли удобным для травли и это не удается пресечь, он останется жертвой. И при определенных условиях абсолютно любой ребенок может стать изгоем.

Психологи  считают, что стремление травить более слабых — явление, свойственное детям и подросткам из-за особенностей возраста. В этом возрастном периоде дети стремятся быть частью общей «стаи», быть причастным к чему-либо. Если у детей нет чего-то такого, что их сплачивает, что дает им чувство, что они часть одного целого, они однажды могут понять, что чувство сплоченности, причастности можно получить, если начать совместно кого-то унижать.  Объединившиеся против кого-то дети чувствуют себя прекрасно, ощущают, что делают что-то веселое и даже хорошее.

Важно иметь в виду при выявлении и изучении проявлений буллинга: практически любой конфликт детей, их ссора, драка, даже если они кажутся совершенно случайными, в действительности неслучайны. Это лишь один из эпизодов издевательства (или защиты от него), тянущегося очень давно, который вы заметили. А за всем этим стоит скрытый от глаз взрослого океан детских взаимоотношений, каких-то реплик, дразнилок, игнорирования в ответ на обращение.

Обычно родители гонителей поддерживают своих детей в этой роли. Они не только оправдывают, но и хвалят такое поведение, мотивируя это тем, что «надо добиваться своего», «быть сильными». А родители жертв не поддерживают собственных детей и критикуют их: «Что же ты не дал ему сдачи», «Не надо было поддаваться», «Нужно быть умнее и самостоятельнее», «Следовало пожаловаться учителю». Происходит это в результате воспоминаний взрослых, как такого рода издевательства происходили в их детстве, и желания отыграться, отреагировать на эти события с помощью своего ребёнка.

Наша традиционная школа с её обычными порядками и укладом (фронтальным, классно-урочным обучением; оценками; учителями, сосредоточенными на уроках и изо всех сил старающимися выполнить учебный план) практически ничего не может противостоять травле и преследованиям у детей. На уроках гонения проявляются редко ,а вот на переменах и во внеурочное время учитель не в состоянии контролировать детей.

Сама по себе оценочность нашей школы, оценки-отметки, которые ставят педагоги детям — это постоянный источник буллинга и моббинга. Поставили ребёнку «5» за то, за что многие в классе получили «3» и «2» и вот — повод для травли готов. Поставили кому-то «2», когда многие получили «4» и «5» — и это новая причина для издевательств.

Сигнал к гонениям очень часто подаёт именно педагог, сам того не замечая. И обозначает жертву — стоит ему произнести хотя бы одно критическое замечание по отношению к ребёнку или, напротив, выделить его из всей группы, похвалить.Бывает достаточно одного эмоционального оценивающего возгласа взрослого, чтобы запустить травлю, не говоря уже о прокатившейся в последнее время «эпидемии» сообщений об учителях, пишущих на лбу детей «дурак» и что-то подобное.

Часто классные руководители и учителя-предметники, зная о буллинге, используют его в своих целях для управления классом. Достаточно попросить о наведении порядка тех, кто практикует травлю одноклассников, кого-то из учеников поругать, что «он тянет назад весь класс».

Таким образом, детская травля и преследования имеют очень глубокие причины. Это результат и свидетельство того, что общество в своём развитии находится на довольно низком уровне. Это касается и общества в целом, и той среды, в которой живёт ребёнок.

Противостоять насилию в детском коллективе можно, лишь развив в среде детей отношения творческого сотрудничества и дружбы, внедрив в коллектив гуманистические ценности и уважение к индивидуальности ребёнка, какой бы она ни была.  Учителям необходимо создать вокруг учеников такую творческую атмосферу, которая бы демонстрировала им правильные и позитивные ценности и стратегии, направленные на уважение к личности и результатам её деятельности.

Советы родителям

Самое важное — показать ребёнку, если он оказался объектом травли, что он не один, поддержать его.

Нельзя постоянно расспрашивать и заставлять его снова и снова пересказывать, как над ним издевались, и заново переживать унижение, угрозы, давление. Ещё более неуместно поднимать ребёнка на смех, насмехаться над его реакцией на буллинг, показывать, что всё это несерьёзно.

Выход из ситуации может состоять в том, чтобы научить сына или дочь не придавать значения провокациям, не реагировать, если вы чувствуете, что инициатор не станет переводить психологическое насилие в физическое.

Постарайтесь объяснить ребёнку, что гонители рассчитывают на панику жертвы, на проявление у неё психологической слабости, состоящей в плаче, жалобах, истерических вспышках. Демонстрация самодостаточности, достоинства и невозмутимости быстро усмиряет инициаторов.

Однако если вы чувствуете, что ребёнок не готов к демонстрации невозмутимости или боится физической расправы, следует обратиться к администрации школы, её директору, пригласить для беседы родителей инициаторов травли и дать им понять, что вы пойдёте до конца в защите своего ребёнка, обратитесь в прессу и правоохранительные органы.

Как правило, это бывает достаточно, чтобы решить проблему буллинга, ведь гонителями в конечном итоге движет низкая самооценка и желание повысить её за счёт жертвы.

 Психолог, к.пс.н.    Загузова Т.А.

Регистрация и зачисление

Все родители, регистрирующиеся в государственных школах округа Принс-Джордж, должны иметь следующие документы:

Могут потребоваться дополнительные документы в зависимости от индивидуальных обстоятельств, включая учащихся, которые не проживают со своими родителями, учащихся, ранее посещавших школу, и учащихся, не посещающих школу по месту жительства.

Подробная информация о документации
A. Государственное удостоверение личности с фотографией родителя / законного опекуна.

Идентификационный номер должен совпадать с именем в свидетельстве о рождении / документах об опеке. Предъявление удостоверения личности с фотографией не является доказательством проживания.

B. Оригинал свидетельства о рождении учащегося с печатью и указанием имени родителей.

  • Свидетельство о рождении / живое свидетельство о рождении
  • Свидетельство о больнице
  • Аттестат врача
  • Свидетельство о крещении или церкви
  • Паспорт / Виза (ТОЛЬКО, если студент сначала сообщил и был одобрен Международным бюро консультирования студентов (ISCO) по телефону 301-445-8460.)

C. Письмо об одобрении неформального родства / отказ от обучения (если применимо)

Если учащийся не проживает со своим родителем / законным опекуном, этот человек должен либо оплатить обучение для посещения школы, либо получить назначенное судом опекунство, либо подать заявление об отказе от платы за обучение / уходе по родству. (Выдано Управлением учета учащихся по тел. 301-952-6302.) Ребенок не может быть зарегистрирован по нотариально заверенному заявлению об опеке.

Д.Документы, связанные со здоровьем

Запись о вакцинации — Иммунизация, необходимая перед приемом детей в школу, включает дифтерию, коклюш (коклюш — для детей до 6 лет), столбняк, полиомиелит, рубеолу (корь), краснуху (трехдневную корь), эпидемический паротит и детей. в дошкольных учреждениях до 10 класса обязательно иметь вакцины против ветряной оспы и гепатита B.

Правила следующие:

  1. Требуются две дозы вакцины от рубеолы (кори) для детских садов — учащимся двенадцатого класса, причем обе дозы вводятся в первый день рождения или после него с интервалом не менее 30 дней.Учащимся дошкольного возраста требуется одна доза, вводимая после первого дня рождения;
  2. Требуется одна доза вакцины против паротита, краснухи и ветряной оспы, вводимая в первый день рождения или после него. Документально подтвержденная врачом история болезни ветряной оспы приемлема вместо вакцинации;
  3. Требуются вакцины против Haemophilus influenza (HIB) и Prevnar (PCV7) для детей в дошкольных программах.

Медицинский осмотр — Медицинский осмотр рекомендуется каждому ребенку, впервые поступающему в систему государственных школ Мэриленда.Экзамен должен быть сдан в период от девяти месяцев до поступления в школу и до шести месяцев после поступления. Форма доступна в каждой школе или на странице Управления школьного здравоохранения.

Свидетельство о проверке на соответствие — Все вновь зачисленные ученики дошкольного и первого класса должны подать форму DHMH 4620, подтверждающую, что:

  1. Проведено исследование крови на свинец; ИЛИ
  2. Ребенок никогда не жил в целевом почтовом индексе; ИЛИ
  3. Родитель возражает против тестирования по религиозным мотивам.

Задокументированные тесты должны проводиться в возрасте 12 и 24 месяцев.Требуются два результата теста, если первый тест был проведен в возрасте до 24 месяцев. Если первый тест проводится после 24 месяцев, требуется один результат теста. Если есть религиозные возражения против анализа крови, оценка риска свинца должна быть проведена поставщиком медицинских услуг. Форма доступна в каждой школе или на странице школьного здоровья.

E. Последний табель успеваемости / стенограмма (для учащихся, ранее посещавших школу)

Школьные документы и оригиналы транскриптов требуются от учащихся средней школы и рекомендуются для учащихся начальной школы.Необходимо учитывать недавние периоды посещения школы.

F. Письмо-подтверждение / документация, если НЕ записываются в школу по месту жительства (если применимо)

Родители / опекуны, которые хотели бы перевести своего ребенка из школы по соседству в другую школу PGCPS, могут подать запрос на перевод во время открытого сезона перевода учеников, который обычно происходит весной. Запросы на перевод в школы с зачислением, превышающим установленную штатом вместимость, не рассматриваются.Автобусный транспорт не предусмотрен для трансферных студентов. За дополнительной информацией обращайтесь в Управление по делам студентов, переводам и архивным услугам по телефону 301-567-8751.

G. Доказательство проживания

Государственные школы округа Принс-Джордж оставляют за собой право исследовать место жительства в любое время без уведомления или согласия, если под сомнением подлинность доказательств. Фальсификация или искажение документов о резидентстве считается мошенничеством и может повлечь за собой санкции, включая взимание просроченной оплаты за обучение, немедленное исключение учащегося из школьной системы без начисления кредитов и преследование уголовных и гражданских обвинений.

Родители должны уведомить школу своего ребенка об изменении домашнего адреса и предоставить подтверждение своего нового места жительства. Если семьи переезжают из округа Принс-Джордж, дети больше не имеют права посещать государственные школы округа Принс-Джордж и будут отозваны. Если семьи переезжают из зоны посещения школы, дети больше не имеют права посещать школу и будут отозваны.

Доказательство проживания может быть подтверждено комбинацией следующих документов:

Первичное подтверждение проживания

  • Расчетные документы
  • Договор аренды / аренды *
  • Право собственности
  • Текущая ипотечная выписка
  • Текущий счет налогообложения.

Все документы должны быть оригиналами. Расчетные документы и договоры аренды / аренды должны быть подписаны и датированы всеми сторонами.

* Частные договоры аренды должны быть нотариально удостоверены арендодателем или нотариально заверенное письмо от арендодателя должно быть предоставлено вместе с оригиналом договора аренды.

Если есть сомнения по поводу места жительства, если истек первоначальный срок аренды или если информация о праве собственности старше одного года, потребуются два дополнительных документа из недавней почты (перечисленные ниже).

Все дополнительные документы должны быть оригиналами, а не копиями. Эти документы должны быть доставлены почтой США и могут включать следующее:

Дополнительное подтверждение места жительства

  • Счет за не сотовый телефон
  • счет за коммунальные услуги
  • Выписка по кредитной карте
  • Выписка из банка
  • Письмо от государственных органов для служебной переписки (кроме PGCPS)
  • Счет больницы
  • Полисы автомобильного, домашнего или медицинского страхования

Копии онлайн-документов не принимаются в качестве подтверждения места жительства, за исключением электронной коммерческой аренды, сопровождаемой оригиналом письма от управляющего недвижимостью.

Для супружеских пар, где один из супругов является единственным владельцем / арендатором собственности, для регистрации можно использовать документацию о праве собственности / арендаторе, а также свидетельство о браке и официальную почту зарегистрированного супруга.

Если вы не можете предоставить два подтверждения места жительства на свое имя или в настоящее время строите / покупаете дом и переезжаете в округ Принс-Джордж до конца первого квартала, обратитесь в Управление учета учащихся по телефону 301-952-6300.

Аффидевит о совместном проживании (если применимо)

Если семья проживает в доме родственника или друга, требуется нотариально заверенное заявление о совместном проживании (Declaración Jurada de Residencia Compartida), подписанное обеими сторонами с подробным описанием условий проживания.

Следует сообщить родителям, что школьная система оставляет за собой право проверять этот тип доказательств периодически или по мере необходимости. Документы должны быть оригиналами, а не копиями.

ПРИМЕЧАНИЕ. Нотариально заверенное аффидевит о совместном проживании следует использовать только в том случае, если родитель / опекун и учащийся проживают с родственниками или друзьями, и заполняется ежегодно. Дополнительные предметы, включая недавнюю почту, могут потребоваться, если есть сомнения относительно подтверждения места жительства, если истек первоначальный срок аренды или если информация о собственности родственника / друзей старше одного года.

Краткое руководство по зачислению в школу

Зачисление вашего ребенка (детей) в школу может потребовать времени и подготовки, поэтому рекомендуется начать процесс как можно скорее. Это руководство разработано, чтобы ответить на общие вопросы, которые задают родители, когда им нужна информация о том, как записать своего ребенка — независимо от возраста — в традиционные районные и чартерные школы.

Когда моему ребенку следует пойти в школу?

Родители часто записывают своих детей в дошкольные учреждения до поступления в детский сад или начальную школу.Большинство дошкольных учреждений принимают детей в возрасте от 3 лет и старше, но возраст для поступления в дошкольные учреждения может быть разным. Эксперты сходятся во мнении, что дети, посещающие дошкольные учреждения с опытным персоналом и в стимулирующей среде, лучше подготовлены к успеху в более поздние годы.

Согласно законам штата, все дети в Калифорнии должны быть зачислены в дневную школу до возраста 6 лет. По закону родители обязаны записать своего ребенка в дневную школу к тому времени, когда ребенку исполнится шесть лет. Решение о зачислении ребенка в детский сад или в первый класс зависит от родителей и школьного округа.

Обычно родители записывают своих детей в детский сад в возрасте 5 лет до поступления в первый класс. Ребенок, которому исполняется 5 лет до 1 сентября данного года, может быть принят в районный детский сад в начале этого учебного года. Каждый школьный округ должен предлагать уроки детского сада.

Как мне узнать, имеет ли мой ребенок право в детский сад?

Возраст — единственное требование для поступления в детский сад. Ваш ребенок может посещать районный детский сад, если ему / ей исполнилось 5 лет на 1 сентября этого учебного года или раньше.

Что такое переходный детский сад?

Переходный детский сад (ТЗ) — это первый год специальной двухлетней программы детского сада, в которой используется учебная программа, адаптированная к возрасту и уровню развития учащихся. Ребенок может посещать ТЗ, если ему исполнится 5 лет в период со 2 сентября по 3 декабря. Каждый школьный округ должен предлагать уроки ТЗ для всех детей, имеющих право на посещение. Ребенок, закончивший один год по программе ТЗ, может продолжить обучение по программе детского сада еще на один год.

Нужны ли моему ребенку прививки?

Согласно законам штата Калифорния, все дети школьного возраста должны пройти медицинское обследование до поступления в школу. Это обследование включает в себя медицинский осмотр и текущую карту прививок. Округ может предоставить вам форму под названием «Отчет о медицинском освидетельствовании при поступлении в школу», которую необходимо заполнить и отправить в школу как часть процесса зачисления.

Чтобы узнать, есть ли у вашего ребенка все прививки, необходимые для поступления в школу, запишитесь на медицинский осмотр вашего ребенка и принесите копию отчета о медицинском освидетельствовании при поступлении в школу для медицинского эксперта. заполнить.

Что мне нужно, чтобы зарегистрировать и записать моего ребенка в школу?

Как правило, чтобы записать своего ребенка в новую школу, родителям необходимо предоставить физический адрес, какую-либо форму идентификации ребенка (например, свидетельство о рождении), подтверждение законного опекунства, записи о прививках учащегося, отчеты о состоянии здоровья учащихся и предыдущие школьные рекорды.

В некоторых государственных школах и округах родители должны заполнить анкету. Проконсультируйтесь с администратором вашего округа, чтобы узнать, нужно ли вам заполнять заявление на посещение интересующей вас школы.

Большинство школ требуют, чтобы родители заполняли формы для связи в экстренных случаях на случай, если ребенок получит травму или у него возникнет чрезвычайная ситуация в школе, и родитель недоступен. Эти формы могут также запрашивать информацию о медицинской и стоматологической страховке.

В соответствии с федеральным законом МакКинни-Венто и законом штата Калифорния вам гарантируется зачисление в районную государственную школу, даже если у вас нет жилья, временного или постоянного физического адреса. В этих обстоятельствах вам, возможно, не придется предоставлять подтверждение места жительства, подтверждение законного опекунства, записи о вакцинации или предыдущие школьные записи.

У меня есть вопросы о школе в моем районе. Кого мне спросить?

Посетите GreatSchools.org, чтобы найти информацию о вашей школе. Здесь вы найдете контактную информацию школы, а также информацию о том, какие программы предлагает школа, последние результаты государственных экзаменов по группам учащихся и другую информацию об этой школе. Вы также можете обратиться в местный школьный округ.

Ресурсы

Хронология:

Зима:

  • Изучите свои варианты. Найдите школу (школы) в вашем районе, которую может посещать ваш ребенок. Если вы не можете посетить лично, во многих школах и школьных округах есть веб-сайты, на которых можно найти важную информацию о критериях зачисления.
  • Посетите школу или отправьтесь на экскурсию. Большинство школ, особенно с января по март, позволяют родителям посетить их и посмотреть, как выглядит типичный школьный день; размер школы, детской площадки и классных комнат; учителя и персонал, работающий с детьми и взаимодействующий с ними.Узнайте в школе, какие дни и часы лучше всего посещать. Школьные экскурсии, которые обычно организуются сотрудниками школы или активными родителями, также помогут вам лучше понять, подходит ли школа вашему ребенку. Спросите своего школьного гида о конкретной информации, которая потребуется школе от вас, чтобы зарегистрировать вашего ребенка в школе, и о том, когда все это необходимо.
  • Посетите информационную ярмарку. Во многих школьных округах и чартерных школах проводится информационная ярмарка, на которой родителям предоставляется общая информация о том, когда и как зарегистрировать вашего ребенка, а также о любых требованиях, которые им необходимы для зачисления и приема.

Пружина:

  • Зарегистрироваться! Регистрация обычно проходит в марте или апреле. Обычно вам необходимо зарегистрироваться лично в офисе школьного округа, а чартерные школы часто требуют подачи заявления примерно в это время. Обязательно посетите веб-сайт конкретной школы или поговорите с руководителем школы, чтобы убедиться, что вы зарегистрировались и / или подали заявку вовремя. Обязательно заполнили все необходимые документы до крайнего срока регистрации!
  • Поздравляем! Вы записаны! К концу учебного года вы должны получить известие из школ о том, где официально зачислен ваш ребенок.Это большое достижение! Обязательно прочитайте все письмо, поскольку оно обычно содержит важную информацию о том, что вам нужно подготовить к школе осенью, любые другие документы, которые необходимо предоставить для завершения процесса зачисления, а также правила и процедуры школы.

Лето:

  • Планируйте заранее! Убедитесь, что у ребенка есть все необходимое для поступления в школу. Если вам нужна помощь, во многих школьных округах и чартерных школах есть офисы, которые помогают родителям и семьям получить школьные принадлежности и другие необходимые материалы для школы.
  • Продолжайте летом заниматься чтением и математикой! Пока в школе нет занятий, продолжайте призывать ребенка читать и заниматься математикой. Иногда за лето дети теряют некоторые навыки чтения и математики, поэтому убедитесь, что они не испытали «летнюю горку». Вот несколько отличных способов, чтобы дети учились в летние месяцы.

Осень:

Иди в школу!

Общие требования для регистрации | Государственные школы округа Фэйрфакс

Для получения информации о регистрации на предстоящий 2021-2022 учебный год, пожалуйста, обращайтесь напрямую в свою зонированную школу.Введите свой адрес в указатель границ, чтобы определить название вашей зонированной школы. Если вы уже знаете свою зонированную школу, вы можете найти веб-сайт своей школы, посетив наш Каталог школ и центров для получения контактной информации.

Семьи, которым требуется языковая поддержка, могут обратиться к следующим регистраторам центрального офиса:

По общим вопросам регистрации обращайтесь к Пэтти Дуриш по телефону 703-204-6734 или отправьте электронное письмо по адресу [email protected]. Сотрудник свяжется с вами в течение двух рабочих дней, чтобы помочь вам.

Добро пожаловать в государственные школы округа Фэйрфакс (FCPS)! Мы рады, что вы присоединились к нашему школьному сообществу.

5 шагов для регистрации вашего ученика

Родители учащихся, поступающих с 1 по 12 классы, должны следовать инструкциям на этой странице, чтобы завершить 5-этапный процесс зачисления в школу.

Для детского сада, пожалуйста, посетите отдельную страницу регистрации детского сада для получения наиболее подробной информации.

семей военнослужащих зарегистрируются с использованием 5-шаговой процедуры, описанной ниже; однако см. раздел «Семьи военнослужащих: планирование вашего прибытия в округ Фэрфакс» для получения дополнительной информации о регистрации студентов, которая поможет с переходом.

Видео о пятиэтапном процессе регистрации

5-этапный процесс регистрации — письменные инструкции


Следующие два фактора определяют право студента на участие в программе FCPS:

  • Место жительства — Дети должны проживать с родителями и проживать в округе Фэйрфакс.
  • Возраст — детям должно быть не менее 5 лет к 30 сентября.


Чтобы начать процесс регистрации, пожалуйста, заполните анкету по изучению домашнего языка (ссылка ниже).Форма должна быть заполнена для всех учащихся, регистрирующихся в наших школах.

  • Кроме английского или в дополнение к нему — Если в опросе по изучению домашнего языка указан язык, отличный от английского или в дополнение к нему, зарегистрируйтесь в ближайшем Центре регистрации студентов:
    * Dunn Loring Center (центральный Фэрфакс) , 703-204-6740
    * Центр Лейк-Энн / Рестон (северо-запад Фэрфакс), 703-668-0690 или
    * Центр Южного округа (юго-восток Фэрфакс в Александрии), 703-742-4900

    В центрах регистрации студентов FCPS вы может задавать вопросы и запрашивать информацию о зачислении на большинстве языков.В центрах специалисты могут оценить уровень владения английским языком и / или уровень образования вашего студента. Эти оценки могут предоставить ценную информацию для местной школы и удовлетворить потребности вашего ребенка в обучении.

  • Особые ситуации с регистрацией — В зависимости от обстоятельств (регистрация лиц, не являющихся родителями, разведенные или разлученные родители, бездомность, приемные семьи и студенты по обмену), вы зарегистрируетесь либо в местной школе, либо в Центре регистрации студентов.См. Особые ситуации регистрации. (См. «Домашние инструкции» для получения информации о домашнем обучении вашего ребенка.)


Родители, регистрирующие своих детей, должны предоставить несколько документов, включая подтверждение проживания в округе Фэйрфакс, свидетельство о рождении ребенка, удостоверение личности, выданное правительством, информацию о здоровье ребенка и вакцинацию ребенка.

См. Общие регистрационные документы (ссылка ниже) для получения полной информации о необходимой документации.

Пожалуйста, принесите регистрационные документы на прием к регистратору (см. Шаг 5).


Родитель должен будет заполнить регистрационные формы FCPS для каждого зарегистрированного ребенка.

Регистрационные формы можно скачать из Общих информационных форм (ссылка ниже). Выберите вариант Enrollment Forms Bundle, чтобы получить доступ ко всем необходимым формам одновременно . Или возьмите распечатанные формы в ближайшем центре регистрации студентов или в офисе местной школы.Если вас заберут из местной школы, обязательно позвоните заранее, чтобы формы были готовы для вас, когда вы приедете.

Поскольку мы не предлагаем онлайн-регистрацию, вам нужно будет загрузить формы на компьютер, заполнить их на компьютере и распечатать. Или вы можете распечатать формы и заполнить их вручную.

Пожалуйста, принесите заполненные регистрационные формы на встречу с регистратором (см. Шаг 5).


Пожалуйста, позвоните заранее, чтобы записаться на прием в местной школе (указатель границ и справочник школ) или в Центре регистрации студентов .

Учащийся и хотя бы один из родителей должны присутствовать при регистрации в школе или в Центре регистрации студентов .

Пожалуйста, постарайтесь прийти со своими регистрационными документами и заполненными регистрационными формами.

Есть вопросы? Наши регистраторы в местных школах или в центрах регистрации студентов готовы помочь семьям и студентам в любое время в процессе регистрации.

Мы надеемся на сотрудничество с вами, чтобы поддержать образовательный путь вашего ребенка в FCPS.

Студенческий перевод

Ожидается, что учащийся будет посещать школу, обслуживающую его или ее зону посещаемости. Однако информация о переводе ученика доступна, если родитель хочет перевести ученика из базовой школы в другую школу в рамках FCPS. Запросы о переводе рассматриваются по очень конкретным причинам, как указано в Постановлении 2230 школьного совета FCPS.

Вы должны сначала зарегистрироваться в местной школе, прежде чем подавать заявление о переводе учащегося.

Регистрация новых студентов — Государственные школы Эдмонтона


Школы начинают прием новых учеников на следующий учебный год 2 февраля 2021 г. . Учащиеся, впервые попавшие в отделение, записываются в школу. В настоящее время учащиеся, обучающиеся в школе Division, включая тех, кто переходит в среднюю и среднюю школу, предварительно записываются в SchoolZone.

ВЫБОР ШКОЛЫ

СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА

Студенты-резиденты могут посещать назначенную им школу, если они сделают свой выбор не позднее 4 p.м. 15 апреля 2021 г. . Однако, если в назначенной ими школе используется лотерея, некоторые учащиеся могут не посещать эту школу.

У постоянного ученика государственных школ Эдмонтона есть по крайней мере один родитель или законный опекун, проживающий в Эдмонтоне, который не является католиком.

Используйте инструмент «Найти школу», чтобы найти указанную вами школу.

ДРУГИЕ ШКОЛЫ

Учащийся также может посещать любую другую школу Дивизиона, если:

  • школа имеет свободные площади
  • учащийся соответствует всем критериям поступления в эту школу

Если количество студентов, которые хотят посещать школу или программу, превышает доступное пространство, абитуриенты, не входящие в зону посещения школы, будут выбраны случайным образом.

НЕРЕЗИДЕНТЫ ПО МЕНЮ

Мы рады приветствовать учащихся-иногородних в школах, в которых есть свободное место, после зачисления учащихся-резидентов. Закон об образовании требует, чтобы мы сначала предлагали свободные места студентам-резидентам.

Учащиеся-нерезиденты, которые меняют школу, в том числе учащиеся, поступающие в неполную среднюю или среднюю школу, могут посещать любую школу Дивизиона, в которой есть места. Зачисление будет зависеть от:

  • , на каком уровне школы находится в модели контроля роста, и
  • , если в школе есть место после зачисления всех студентов-резидентов

КАК РЕГИСТРАЦИЯ ОНЛАЙН

Регистрируетесь ли вы раньше или незадолго до 4 р.м. 15 апреля шансы вашего ребенка на посещение школы или программы остаются прежними. Школы проверяют все регистрации после 15 апреля, и регистрации не являются регистрационными номерами в порядке очереди.

ШАГ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ

Вам нужно будет предоставить выбранную вами школу документы, подтверждающие:

  • адрес родителя / опекуна ученика
  • юридическое подтверждение имени, статуса гражданства и даты рождения студента (см. Примеры ниже)

ШАГ 2. ПОДГОТОВЬТЕ ДОКУМЕНТЫ

Перед регистрацией важно подготовить документы.Вам нужно будет загрузить документы, чтобы заполнить и подать заявку на регистрацию.

Если вы используете компьютер , сохраните отсканированное изображение каждого документа на вашем компьютере.

Если вы используете мобильное устройство , вы можете фотографировать необходимые документы при заполнении формы.

ШАГ 3: ПРОСМОТРЕТЬ И ЗАПОЛНИТЬ ЦИФРОВУЮ ФОРМУ ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ СТУДЕНТОВ


В одной школе можно записаться только .Чтобы отправить электронную форму регистрации студента онлайн, вам потребуется:

  • загрузить документы
  • предоставить электронную подпись
  • введите свой адрес электронной почты (это поможет нам подтвердить вашу личность и отправить вам копию заполненной формы)

Нет возможности сохранить ваш прогресс. Как только вы начнете, мы рекомендуем закончить форму.

Нужна помощь с использованием цифровой формы регистрации студентов? Оставьте заявку на помощь или позвоните по телефону (780) 429-8232.

ПРИМЕРЫ ПРИНЯТОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

Если вы не знаете, какие документы предоставлять, обратитесь в школу, в которой вы предпочитаете.


ЮРИДИЧЕСКОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ИМЕНИ И ВОЗРАСТА ВАШЕГО РЕБЕНКА


ПОДТВЕРЖДЕНИЕ АДРЕСА

  • Свидетельство о рождении в провинции Канады
  • Документ о гражданстве Канады
  • паспорт
  • разрешение на учебу
  • подтверждение о постоянном проживании, документ

Если документы не подтверждают гражданство или статус вашего ребенка, родителей могут попросить предоставить иммиграционные документы о гражданстве (например,g., разрешение на работу, разрешение на учебу, карту или свидетельство о гражданстве). Посетите Канаду по вопросам гражданства и иммиграции для получения дополнительной информации.

  • водительское удостоверение
  • счет за коммунальные услуги
  • счет по налогу на имущество
  • банковские, финансовые или страховые документы


В некоторых случаях вас могут попросить предоставить более одного из указанных выше.

ПОСЛЕ РЕГИСТРАЦИИ

После отправки заполненной и подписанной цифровой регистрационной формы студента:

  • форма и подтверждающие документы отправляются в школу для проверки.
  • вы получите электронное письмо с подтверждением отправки формы
  • школа свяжется с вами, если им понадобится дополнительная информация (это не означает, что ваш ребенок был зачислен в школу)
  • школа подтвердит, зачислен ли ваш ребенок

ДРУГИЕ СПОСОБЫ РЕГИСТРАЦИИ

Если вы не можете зарегистрироваться онлайн, используйте версию для печати регистрационной формы студента.Вы можете отправить в школу заполненную регистрационную форму и подтверждающие документы по почте или отправить ее. Вы должны подтвердить в школе меры безопасного возврата и возврата.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Узнать о:

Регистрация новых учетных записей учащихся и родителей в School Loop — Поддержка School Loop


Обзор

Родители и их дети должны зарегистрировать новые учетные записи в School Loop, когда ребенок начинает учиться в новой школе (например, переведен из другой школы), поскольку каждая школа имеет отдельный портал.

Если администратору необходимо зарегистрировать учащегося в School Loop, это также можно сделать, следуя приведенному ниже решению.

Предварительные требования

Единственная информация, необходимая для регистрации, — это идентификационный номер учащегося (предоставляется школой ) и первая буква имени и фамилии учащегося.

Примечание: Самостоятельная регистрация учащихся, которым школа предоставила учетные данные (Active Directory), не предусмотрена.Родителям по-прежнему необходимо пройти самостоятельную регистрацию.

Решение

  1. Откройте сайт вашей школы. Если вы не знаете веб-сайт своей школы, вы можете найти свою школу на портале Live.

  2. Если у вашей школы есть опубликованный веб-сайт, нажмите кнопку Login в самом низу главной страницы. В противном случае страница входа загружается сразу; переходите к следующему шагу.

  3. Нажмите кнопку Зарегистрироваться сейчас .

    Примечание : Если нет кнопки Зарегистрироваться сейчас , в выбранной школе может не быть возможности создавать учетные записи родителей и учащихся. Проверьте, правильно ли вы выбрали школу; если да, обратитесь к администратору школы.

  4. Выберите Регистрация учащихся или Регистрация родителей .
    Вы также можете зарегистрироваться на испанском или китайском в качестве предпочитаемого языка.

  5. Заполните регистрационную форму.
    Примечание : Хотя адрес электронной почты не является обязательным полем, мы рекомендуем ввести его, чтобы иметь возможность сбросить пароль и получать уведомления.

  6. Нажмите кнопку Зарегистрироваться сейчас .

Подтверждение

Если регистрация прошла успешно, откроется страница с пользовательским соглашением; вам нужно прочитать и принять это.После того, как вы примете соглашение, отобразится ваш пользовательский портал:


Наверх

Статьи по теме

Вернуться к началу

Набор новых студентов — Объединенный школьный округ Пало-Альто

Пожалуйста, полностью прочтите эту страницу, прежде чем продолжить, так как она содержит важную информацию для обеспечения успешного завершения регистрации родителями / опекунами. .

Для получения права на регистрацию, зачисление и посещение школ Объединенного школьного округа Пало-Альто (PAUSD):

  1. Студент должен быть в настоящее время и постоянно проживать с родителем / опекуном, чей дом находится в границах PAUSD (студенты Tinsley / VTP должны в настоящее время и постоянно проживать с родителем / опекуном, чей дом находится в границах Ravenswood. Городской школьный округ, или RCSD).
    • Во избежание нарушения места жительства родителям / опекунам настоятельно рекомендуется ознакомиться с юридическим определением понятия «проживание» на веб-странице, озаглавленной «Вид на жительство — важная информация».
    • Некоторые области Пало-Альто не находятся в пределах границ PAUSD; некоторые районы Лос-Альтос-Хиллз и долины Портола находятся в пределах PAUSD. Чтобы определить, находится ли ваше место жительства в пределах границ PAUSD, введите свой адрес в приложение PAUSD School Finder.(Tinsley / VTP: введите свой адрес на веб-странице RCSD School Locator.)
    • Впервые в этом районе? Прочтите страницу «Переезд в Пало-Альто» для получения советов и советов по планированию.
  2. Для зачисления в детский сад ученик должен быть не моложе 5 лет не позднее 1 сентября учебного года зачисления. Дополнительные сведения о возрастных требованиях для других классов см. На странице «Размещение оценок».
    • PAUSD не допускает досрочного поступления в детский сад.Переходный детский сад доступен для учащихся, которым исполнится 5 лет не позднее 2 декабря учебного года зачисления. Для получения дополнительной информации посетите веб-страницу переходного детского сада PAUSD.
    • Жители PAUSD, обращающиеся за услугами дошкольного образования со специальным образованием (в возрасте от 3 лет), также могут зарегистрироваться.

В связи с текущими ограничениями, связанными с пандемией COVID-19, родители должны попытаться пройти процесс регистрации REMOTE .Если родитель не может пройти УДАЛЕННУЮ регистрацию, обратитесь в Службу регистрации по телефону (650) 329-3707, чтобы обсудить другие варианты.

Перейдите на веб-страницу процесса регистрации.

По любым вопросам обращайтесь в Службу регистрации: по электронной почте [email protected] или по телефону (650) 329-3707. Факс: (650) 321-4525.

NCDA & CS — Отдел структурной борьбы с вредителями и пестицидов

Зачисление в школу зарегистрированных техников осуществляется в порядке очереди.Пространство ограничено размером объекта.

Вы ДОЛЖНЫ зарегистрироваться в школе за десять дней до даты посещения школы. Регистрационный взнос в размере $ 25,00 ДОЛЖЕН быть включен в регистрационную форму. Отдел не может гарантировать, что абитуриенты, зачисленные менее чем за 10 дней до школы, получат руководства до даты поступления в школу.

Пожалуйста, не объединяйте школьные сборы с другими сборами при зачислении в школу.

Все школы откроются сразу в 8:30 a.м. и продлится до 16:30.

Чтобы получить форму зачисления, обратитесь в офис Отделения по телефону (919) 733-6100 или загрузите Заявление о зачислении (PDF). (Для просмотра или печати этой формы у вас должна быть установлена ​​бесплатная программа Adobe Acrobat Reader.)


Те компании, которые проводят
Эквивалентность штатным зарегистрированным техническим специалистам
Рабочие тетради RT могут быть напечатаны вашей компанией или приобретены в NCDA & CS: Structural Pest Control and Pesticides Division за плату в размере долларов США за книгу

Можно получить инструкции по каждому из дополнительных центров, перечисленных ниже. с веб-сайта NCSU / NC A&T Cooperative Extension Service.

Версия для печати

*** 2020 Школы RT в Роли Июнь — декабрь будут проходить в Зале Славы в здании Джима Грэма, NC State Fairgrounds 1025 Blue Ridge Road Роли, Северная Каролина | Парковка у Graham Building *** декабрь

2021
ВСЕ РТ ШКОЛЫ НАЧИНАЮТСЯ БЫСТРО в 8:30

12 января 2021 г.
Фэргаундс штата Северная Каролина — Холхаузер, здание
2105 Блю Ридж Роуд,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 33
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

13 января 2021 г.
Центр расширения кооперативов округа Кабаррус
715 Cabarrus Avenue-West
Concord, NC 28027 | Вместимость: 10
704-920-3310 (только для маршрутов) 919-733-6100 (для регистрации)
Directions

19 января 2021 г.
Кооперативный консультационный центр округа Питт
403 Правительственный круг, офис 2
Гринвилл, Северная Каролина 27834 | Вместимость: 10
252-902-1700 (только для направлений)
Направления

11 февраля 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина ** Этот класс заполнен. **
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

16 февраля 2021 г.
Центр округа Гастон ** Этот класс заполнен. **
1303 Dallas-Cherryville Hwy
Даллас, Северная Каролина 28034 | Вместимость: 10
704-922-0301 (для направления)
направления

24 февраля 2021 г.
Центр округа Ленуар ** Этот класс заполнен. **
1791 Hwy 11 Юг
Кинстон, Северная Каролина | Вместимость: 10
252-527-2191
Проезд

4 марта 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание Джима Грэма — Зал славы ** Этот класс заполнен. **
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 33
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

9 марта 2021 г.
Кооперативный центр повышения квалификации округа Хендерсон ** Этот класс заполнен. **
100 Джексон Парк Роуд
Хендерсонвилл, Северная Каролина | Вместимость: 10
828-697-4891 (только для указаний)
Указания

23 марта 2021 г.
Центр расширения кооперативов округа Нью-Ганновер
6206 Олеандр Драйв
Уилмингтон, Северная Каролина 28403 | Вместимость: 15
910-798-7660 (только для указаний)
Указания

8 апреля 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина ** Этот класс заполнен. **
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

13 апреля 2021 г.
Центр округа Гилфорд
3309 Берлингтон Роуд
Гринсборо, Северная Каролина 27405 | Вместимость 25 — зрительный зал
336-641-2400 (только для направлений)
Направления

22 апреля 2021 г.
Кооперативный консультативный центр округа Уэйн
3114 Уэйн Мемориал Драйв,
Голдсборо, Северная Каролина 27534 | Вместимость: 30
919-731-1521 (Информация) 919-733-6100 (зарегистрироваться)
Как добраться | Парковка

6 мая 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

11 мая 2021 г.
Кооперативный консультативный центр округа Ирделл
444 Бристоль Драйв, офис 110
Стейтсвилль, Северная Каролина | Вместимость: 25
704-873-0507 (только для указаний)
Указания

18 мая 2021 г.
Кооперативный консультационный центр округа Питт
403 Правительственный круг, офис 2
Гринвилл, Северная Каролина 27834 | Вместимость: 10
252-902-1700 (только для направлений)
Направления

3 июня 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

8 июня 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

9 июня 2021 г.
Центр округа Гилфорд
3309 Берлингтон Роуд
Гринсборо, Северная Каролина 27405 | Вместимость: 10 — лаборатория, 25 — аудитория
336-641-2400 (только для направлений)
Направления

22 июня 2021 г.
Центр расширения кооперативов округа Нью-Ганновер
6206 Олеандр Драйв
Уилмингтон, Северная Каролина 28403 | Вместимость: 15
910-798-7660 (только для указаний)
Указания

8 июля 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Указания

14 июля 2021 г.
Центр округа Гастон
1303 Dallas-Cherryville Hwy
Даллас, Северная Каролина 28034 | Вместимость: 25
704-922-0301 (для направления)
направления

15 июля 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Указания

20 июля 2021 г.
Округ Хендерсон — Центр исследований и распространения знаний о горных садовых культурах
455 Research Drive
Mills River, NC | Вместимость: 25
828-684-3562 Ext 130 (только для направлений)
Directions

5 августа 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

12 августа 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

18 августа 2021 г.
Округ Хендерсон — Центр исследований и распространения знаний о горных садовых культурах
455 Исследовательский Драйв
Mills River, NC | Вместимость: 25
828-684-3562 Ext 130 (только для направлений)
Directions

1 сентября 2021 г.
Центр округа Гастон
1303 Dallas-Cherryville Hwy
Даллас, Северная Каролина 28034 | Вместимость: 25
704-922-0301 (для направления)
направления

13 сентября 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

21 сентября 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

6 октября 2021 г.
Центр округа Кабаррус
715 Cabarrus Avenue-West
Concord, NC 28027 | Вместимость: 20
919-733-6100 Информация

20 октября 2021 г.
Центр округа Камберленд
301 Э.Маунтин-драйв,
Фейетвилл, Северная Каролина 28306 | Вместимость: 20
919-733-6100 Информация

3 ноября 2021 г.
Центр округа Гастон
1303 Dallas-Cherryville Hwy
Даллас, Северная Каролина 28034 | Вместимость: 25
704-922-0301 (для направления)
направления

4 ноября 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

9 ноября 2021 г. 8:30
Кооперативный консультативный центр округа Уэйн
3114 Уэйн Мемориал Драйв,
Голдсборо, Северная Каролина | Вместимость: 20
704-873-0507 (только для направления)

17 ноября 2021 г.
Округ Хендерсон — Центр исследований и распространения знаний о горных садовых культурах
455 Исследовательский Драйв
Mills River, NC | Вместимость: 25
828-684-3562 Ext 130 (только для направлений)
Directions

19 ноября 2021 г.
Выставочный центр штата Северная Каролина — здание губернатора Мартина,
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

2 декабря 2021
Здание губернатора Мартина — Ярмарочная площадь штата Северная Каролина
1025 Blue Ridge Road,
Роли, Северная Каролина 27607 | Вместимость: 26
919-733-6100 Информация
Как добраться | Парковка

14 декабря 2021 г. 8:30
Кооперативный консультативный центр округа Уэйн
3114 Уэйн Мемориал Драйв,
Голдсборо, Северная Каролина | Вместимость: 20
704-873-0507 (только для направления)

15 декабря 2021 г. 8:30
ГубернаторЗдание Джеймса Г. Мартина — Северная Каролина. State Fairgounds
1025 Blue Ridge Road
Raleigh, N.C. Вместимость 26
919-733-6100 (Информация)

22 декабря 2021 г.
Центр округа Гастон
1303 Dallas-Cherryville Hwy
Даллас, Северная Каролина 28034 | Вместимость: 25
704-922-0301 (для направления)
направления

.