Профессиональная деятельность презентация: Презентация — Профессиональная деятельность

Опубликовано автором

Содержание

Презентация — Профессиональная деятельность

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Технология 10 — 11
«Профессиональная деятельность»

Слайд 2

Деятельность – специфический вид человеческой активности, направленный на творческое преобразование, совершенствование окружающей жизни и собственной личности У современного человека имеется множество различных видов деятельности, число которых примерно соответствует количеству потребностей. Общие виды деятельности, свойственные всем людям – общение, игра, учение, труд.
Деятельность

Слайд 3

Труд человека может быть профессиональным и непрофессиональным ( хобби, увлечения).

Слайд 4

Большое место в жизни каждого человека занимает профессиональная деятельность. Профессиональная деятельность – деятельность человека по своей профессии и специальности в определенной сфере и отрасли производства. От того, как человек готов к своей профессиональной деятельности, зависит его успех в работе, да и в жизни вообще. Цель профессиональной деятельности – предполагаемый результат, обеспечивающий развитие личности и ее жизнедеятельности.
Профессиональная деятельность

Слайд 5

Профессиональная деятельность
Профессиональную деятельность можно рассматривать как составляющую часть трудовой – основной деятельности человека Профессиональная деятельность выполняет определенные функции Создание материальных и духовных ценностей и благ. Получение средств для жизни человека и общества. Содействие общему и профессиональному развитию личности и окружающих. Преобразование окружающей среды.
Основные функции профессиональной деятельности

Слайд 6

Профессиональная деятельность
Задачи профессиональной деятельности – это этапы достижения цели. Пример: Цель педагогической деятельности – обеспечение для молодежи определенного уровня образования (общего, начального профессионального, средне-специального, высшего). Задачи педагогической деятельности – обучение, воспитание и разностороннее развитие личности. Профессиональная деятельность характеризуется присущими ей особенностями — окружение, обстановка, условия отдыха и работы, объект и предмет труда.

Слайд 7

Профессиональная деятельность
В профессиональной деятельности идет постоянное преодоление противоречия между будущим и настоящим, делаемым и желаемым, идеальным и реальным. Существуют специалисты, которые руководствуются в своей работе социально ценными мотивами. Ими движет противоречие между идеалом профессиональной деятельности и собственными приближениями к этому идеалу. Есть и такие люди, которые действуют в режиме исполнения определенных профессиональных норм и предписаний. Первые изменяют свою личность в соответствии с профессиональным идеалом, вторые в основном тренируют профессиональные навыки.

Слайд 8

Профессиональная деятельность
Успешность овладения профессиональной деятельностью зависит от мотива выбора данной профессии, профессиональной направленности и соответствия качеств личности работника выбранной им профессии.

Слайд 9

Профессиональная деятельность
В любой профессиональной деятельности существуют ограничения по здоровью.

Слайд 10

Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность тесно связана с технологической культурой, так как преобразовательная активность составляет основу любого вида труда. Чем выше уровень технологической культуры, тем более успешной будет профессиональная деятельность.

Слайд 11

Культура труда
Под культурой труда понимается достигнутый уровень организации производства. Культура труда включает в себя следующие компоненты: Культура труда Соблюдение Умение Обеспечение Умение технологической организовать условий определять дисциплины свое охраны эффективность рабочее труда и трудовой место техники деятельности безопасности

Слайд 12

Как появились профессии
Ни один человек в современном мире не производит всего того, что ему необходимо для жизни, сам. Но так было не всегда. Первобытный человек, чтобы выжить, должен был сам добывать себе пищу, изготовлять одежду, строить жилище, защищаться от врагов. По мере того, как развивалось человеческое общество, в нем происходило общественное разделение труда. Первое крупное разделение труда – одни люди или целые племена занимались скотоводством, другие – земледелием. Скотоводы и земледельцы не могли обойтись друг без друга. У одних были в избытке продукты скотоводства, но не было продуктов земледелия, у других наоборот. В результате возник обмен продуктами труда. Второе крупное разделение труда – выделение различных ремесел, на основе которых возникла в дальнейшем промышленность. Обмен продуктами труда уже был между ремесленниками, скотоводами и земледельцами.

Слайд 13

Разделение труда
Постепенно обмен разнообразными продуктами становился все более сложным, а объем его увеличился. Произошло третье крупное разделение труда – выделились специалисты по обмену – торговцы, купцы. Развитие человеческого общества сопровождалось также отделением производства духовных ценностей (научных, художественных) от производства материальных. Разделение труда – специфическая для каждой исторической эпохи система связанных между собой видов и форм трудовой деятельности.

Слайд 14

Специализация труда
Специализация труда – форма общественного разделения труда. Она выражается в такой организации производства, когда отдельные люди выполняют только определенные трудовые операции в процессе изготовления какого – либо продукта. Специализация выступает как форма развития производительных сил и способствует росту производительности труда. Разделение и специализация труда в различных отраслях экономики имеют свою специфику. Пример. В сельскохозяйственном производстве существуют такие формы специализации: зональная специализация, когда в отдельных зонах и регионах преобладают какие-либо определенные отрасли производства; специализация отдельных хозяйств; внутрихозяйственная специализация среди бригад, отделений, ферм, звеньев. внутриотраслевая специализация, разделяющая отрасли сельскохозяйственного производства на более специализированные Разделение и специализация труда – объективная основа появления профессий и специальностей.

Слайд 15

Формы разделения труда
Умственный Отраслевое и физический труд разделение труда Предметная Подетальная специализация специализация Формы Профессиональное разделения Квалификационное разделение труда разделение труда труда Стадийная Функциональное (технологическая) разделение специализация труда

Слайд 16

Формы разделения труда
Умственный труд – труд, в процессе которого человек затрачивает преимущественно свои интеллектуальные усилия. Физический труд – труд, в процессе которого человек затрачивает преимущественно свои физические усилия. Отраслевое разделение труда – это разделение труда по отраслям материального (промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство и др.) и нематериального производства (наука, образование, торговля, медицина и др.). Предметная специализация – это специализация предприятий на изготовление однородной законченной продукции (автомобильный завод, швейная фабрика и др.). Подетальная специализация – производство отдельных частей и деталей готового продукта (например, продукция шарикоподшипникового завода, продукция карбюраторного завода, продукция шинного завода).

Слайд 17

Формы разделения труда
Стадийная (технологическая) специализация – выполнение отдельных операций, частей технологического процесса (например, выпуск заготовок для машиностроительных предприятий на литейном заводе, изготовление пряжи для ткацких фабрик на прядильных фабриках и т. д.). Функциональное разделение труда – специализация по функциям, которые выполняют люди на производстве (инженерно-технические работники, служащие, младший обслуживающий персонал и т.д.). Профессиональное разделение труда – объединение работников в зависимости от профессии или специальности (токарь, бухгалтер, экономист и др.). Квалификационное разделение труда – дифференциация работников внутри профессиональной группы в зависимости от уровня их квалификации (разряд, класс, категория).

Слайд 18

Профессия
Профессия – род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования личности. Профессия объединяет группу родственных специальностей. Пример: профессия учитель включает специальности: учитель физики, учитель математики, учитель истории, учитель физкультуры и т.д. врач: хирург, педиатр, терапевт, окулист и т.д.

Слайд 19

Специальность, должность.
Специальность – более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии. Должность – предусмотренное штатным расписанием служебное положение работника, определяющее его обязанности и оплату труда. С повышением по должности увеличиваются обязанности человека, а соответственно и оплата труда.

Слайд 20

Профессиональная деятельность осуществляется в рамках каких-либо отраслей экономики.

Слайд 21

Отрасль — исторически сложившаяся совокупность предприятий производства, организаций, характеризующая — единством экономического назначения производимой продукции или услуг, — однородностью потребляемого сырья и материалов, — общностью материально-технической базы и технологических процессов, — специфичностью профессионального состава кадров и условий труда.

Слайд 22

Сфера — (греческое sphaira – шар) предел распространения какого-либо действия.

Слайд 23

Сферы трудовой деятельности
По результатам трудовой, профессиональной деятельности, продуктам труда различают две крупные сферы ЭКОНОМИКИ: - сферу материального производства; непроизводственную сферу. В сфере материального производства производится два вида продукции: средства производства и предметы потребления. Непроизводственная сфера охватывает отрасли и виды профессиональной деятельности по обслуживанию населения, других отраслей экономики и управления.

Слайд 24

Сферы и отрасли
Сфера материального производства Промышленность Строительство Сельское хозяйство Лесное хозяйство Грузовой транспорт Связь Доставка и сбыт

Слайд 25

Сферы и отрасли
Непроизводственная сфера Наука. Образование. Искусство, культура. Здравоохранение. Торговля. Соцобеспечение. Общественное питание. Жилищно-коммунальное хоз-во. Пассажирский транспорт. Органы госуправления. Финансы, кредит. Органы правопорядка. Армия. Система массовых коммуникаций.

Слайд 26

Сферы и отрасли
Сфера материального Непроизводственная сфера производства Промышленность Наука. Образование. Строительство Искусство, культура. Сельское хозяйство Здравоохранение. Лесное хозяйство Торговля. Соцобеспечение. Грузовой транспорт Общественное питание. Связь Жилищно-коммунальное хоз-во. Доставка и сбыт Пассажирский транспорт. Органы госуправления. Финансы, кредит. Органы правопорядка. Система массовых коммуникаций.

Слайд 27

В каждой отрасли можно выделить области профессиональной деятельности по ее направленности, т. е. по предмету труда. Предмет труда – это то, на что направлен труд человека, на что работник воздействует, видоизменяя и приспосабливая его к удовлетворению личных и общественных потребностей. Природа Техника Знаковая система Человек Художественный образ

Слайд 28

Как обрабатывать, воздействовать? (Технологический процесс) На чем обрабатывать, воздействовать? (Станок, оборудование) Чем обрабатывать, воздействовать? (Инструмент)

Слайд 29

Средства труда – это то, с помощью чего человек воздействует на предметы труда (преобразует их) с целью производства материальных и духовных благ. Средства труда: орудия производства (машины, оборудование, инструменты), земля (всеобщее средство труда), производственные здания, железные, автомобильные и другие дороги, нефте- и газопроводы, линии электропередач и др.

Слайд 30

Орудия производства: - машины и их оснастка; — рабочие инструменты; — контрольно-измерительные приборы; — автоматические приборы; — функциональные возможности человека.

Слайд 31

Предмет труда и средства труда это средства производства.

Слайд 32

Результатом преобразовательской деятельности человека является какой-либо продукт — товар или услуга. Товар – продукт труда, предназначенный для продажи или обмена. Услуги – это различные виды обслуживания людей.

Слайд 33

Классификация профессий

Слайд 34

Классификация профессий по предмету труда
Типы профессий Сферы профессиональной деятельности можно классифицировать по предмету труда ( т.е. на что направлен труд человека) Выделяются 5 сфер: — человек – природа, — человек – техника, — человек – знаковая система, — человек – человек, — человек – художественный образ.

Слайд 35

Человек — природа
Предметы труда: растительные, животные организмы, микроорганизмы. Объекты труда: почва, вода, лес, атмосфера, семена, полезные ископаемые, растения, животные, микробиологические процессы. Области труда: растениеводство, животноводство, лесное хозяйство, микробиология. Профессионально важные качества для успешной деятельности: любовь к животным и растениям, наблюдательность, умение предвидеть изменчивые природные факторы, смелость, точность движений, терпеливость и настойчивость, Оперативное наглядно – образное мышление, физическая выносливость.

Слайд 36

Человек — техника
Предметы труда: машины, механизмы, технические системы агрегаты. Объекты труда: техника, приборы, оборудование, аппараты, грунты, горные породы, древесина, пластмассы, ткани, строительные материалы, энергия, сельскохозяйственная продукция. Области труда: добыча и обработка горных пород, обработка материалов, сборка, монтаж, ремонт, наладка, обслуживание техники, зданий и сооружений, электро- и радиооборудования, управление подъемными и транспортными средствами, переработка сельхозпродукции. Для успешной деятельности нужны: любовь к технике, техническое мышление, координация движения, скорость реакции, технический слух, устойчивость к монотомии, способность к техническому творчеству

Слайд 37

Человек-знаковая система
Предметы труда: знаки, символы, формулы, слова, цифры, тексты, коды. Объекты труда: ЭВМ, пишущие машинки, индикаторы, измерительные приборы, рисунки, схемы, графики, чертежи, карты, ноты, деньги, фотографии, письменная и устная речь, документы. Области труда: создание и оформление документов, анализ и перевод текстов, делопроизводство, связь, бухгалтерское дело, экономика, финансы, страхование, кредитование, полиграфия, геодезия, черчение, конструирование, музейное и архивное дело, статистика, работа на ЭВМ. Профессиональные качества: зрительное восприятие, оперативная память, логическое мышление, здоровый опорно-двигательный аппарат, концентрация внимания, координация движения, эмоциональная устойчивость.

Слайд 38

Человек-человек
Предметы труда: люди, группы людей, коллективы, условия воспитания. Объекты труда: методы, средства, условия воспитания, обслуживание людей и руководства ими. Области труда: руководство людьми, воспитание, обучение, медицинское, торговое, социально-бытовое, информационное обслуживание людей. Профессионально важные качества для успешной деятельности: любовь к людям, наблюдательность, находчивость, вежливость, отзывчивость, честность, коммуникативные склонности, эмоциональная устойчивость.

Слайд 39

Человек-художественный образ
Предметы труда: художественный образ и закономерности его создания. Объекты труда: краски, ноты, буквы, слова, художественная речь, пластика тела, материалы. Области труда: декоративно-прикладное искусство, скульптура, фотография, изобразительное, музыкальное, хореографическое, театральное искусство, архитектура, литература, телевидение. Профессионально важные качества для успешной деятельности: творческое, образное мышление, образная память, наблюдательность, художественный вкус, художественные специальные способности.

Слайд 40

Классификация профессий
Сферы профессиональной деятельности можно классифицировать по целям труда: Классы профессий Гностические – связанные с познавательным трудом – Г (контролер, приемщик и др. ). «УЗНАТЬ» Преобразовательные – связанные с активным изменением свойств и состояний предметов – П (токарь, строитель и др.). «ПРЕОБРАЗОВАТЬ» Изыскательские – связанные с поиском наилучшего варианта решения сложной практической задачи – И (закройщик, программист и др.). «ПРИДУМАТЬ»

Слайд 41

Классификация профессий
Сферы профессиональной деятельности можно классифицировать по орудиям труда: Отделы профессий — ручной труд – Р — механизированный труд – М — автоматизированный труд – А — труд с использованием функциональных особенностей человека (пластика тела, голос и т.д.) — Ф

Слайд 42

Классификация профессий
Сферы профессиональной деятельности можно классифицировать по условиям труда: Группы профессий — труд на открытом воздухе – О — труд в нормальных бытовых условиях – Б — труд в необычных условиях (под землей, под водой, в космосе и т. д.) – Н — труд с повышенной материальной и моральной ответственностью за жизнь, здоровье, воспитание детей — М

Слайд 43

Классификация профессий
Классификация сфер профессиональной деятельности по предмету, целям, орудиям и условиям труда. Условия труда Группы профессий О Б Н М Орудия труда Отделы профессий Р М А Ф Цели труда Классы профессий Г П И Предметы труда Типы профессий Ч-П, Ч-Т, Ч-З, Ч-Ч, Ч-Х.

Слайд 44

Формула профессии
Профессия ТОКАРЬ По предмету труда – относится к типу «человек – техника» Т По цели труда – к классу преобразующих профессий Пр По средствам труда – к отделу профессий, где используют машины М По условиям труда – к группе специалистов, работающих в бытовых условиях б Формула профессии «ТОКАРЬ» — Т Пр М б

Слайд 45

Профессиональная карьера
Карьера – быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой-либо другой деятельности, материальной выгоды, благополучия. Французское слово карьера вошло в русский язык в 30 — 40 годах ХIХ века как конкурент слова поприще. Профессиональная карьера – это активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности. Профессиональная карьера тесно связана с профессиональным становлением и мастерством. Кроме того, в содержание профессиональной карьеры включается более высокая (адекватная) оплата труда, улучшение бытовых и жилищных условий, продвижение по служебной лестнице, занятие определенных постов и должностей, приобретение свободы в принимаемых решениях, обще6ственная оценка трудовых заслуг, личная удовлетворенность профессиональной деятельностью.

Слайд 46

Профессиональная карьера
Различают вертикальную и горизонтальную карьеру. Первая – это должностной рост, продвижение по служебной лестнице, а вторая – рост профессионального мастерства. Следует помнить, что если есть мастерство, то должность приложится. Для карьеры важно бывает не только добиться определенной должности но и удержать ее. Карьеру нужно отличать от карьеризма, под которым понимается получение материальных благ, выгоды, власти, наград явно незаслуженным или нечестным образом (например, с помощью взяток, лести, обмана, подкупа, шантажа и т.п.).

Презентация на тему «Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании»

pptcloud
Добавить презентацию Войти
  • Главная
  • org/ListItem»> Технология
  • Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании

Категории

  • Астрономия
  • Биология
  • География
  • Изобразительное искусство
  • Иностранные языки
  • Информатика
  • История
  • Литература
  • Математика
  • Медицина
  • Менеджмент
  • Музыка
  • МХК
  • Обществознание
  • ОБЖ
  • Окружающий мир
  • Педагогика
  • Правоведение
  • Праздники
  • Психология
  • Русский язык
  • Социология
  • Технология
    • Одежда
    • Кулинария
    • Рукоделие
  • Физика
  • Физкультура
  • Философия
  • Химия
  • Черчение
  • Экономика
  • Другое
Как сделать презентацию

Технология

  • Скачать презентацию (0.
    74 Мб)
  • 194 загрузки
  • 4.1 оценка

Презентация по технологии на тему «ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.ФОРМЫ РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА»

ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФОРМЫ РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА

Типы профессий

  • «человек-человек»
  • «человек-знак»
  • «человек-природа»
  • «человек – художественный образ»
  • «человек-техника»

В соответствии с объектом труда

выделяются пять типов:

Человек – живая природа (П). Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования.

Человек – техника (и неживая природа) (Т). Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда.

Человек – человек (Ч). Предметом интереса, распознавания, обслуживания, преобразования здесь являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста.

Человек – знаковая система (3). Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы — вот предметные миры, которые занимают представителей профессий этого типа.

Человек – художественный образ (X). Явления, факты художественного отображения действительности — вот что занимает представителей этого типа профессий.

Чем же отличается профессиональная деятельность от трудовой?

Чем отличается профессиональная деятельность от трудовой?

Профессиональная деятельность требует специальных знаний, нужно получить профессиональное образование – в вузах, учреждениях СПО или пройти курсовую подготовку.

Профессиональная деятельность осуществляется в рамках каких-либо конкретных отраслей экономики.

  • Отрасль – это исторически сложившаяся совокупность предприятий, производств, организаций, которые характеризуются единством экономического назначения, продукции или услуг, однородностью потребляемого сырья и материалов, общностью материально-технической базы и технологических процессов, совокупностью профессиональных кадров .

Сфера профессиональной деятельности — это совокупность отраслей, объединенных по определенному признаку. Различают сферу материального производства и непроизводственную сферу

В ходе профессиональной деятельности происходит разделение труда

Предмет труда — то, на что направлен труд человека, на что работник воздействует.

В каждой отрасли можно выделить области профессиональной деятельности по ее направленности, то есть по предмету труда.

Практическое задание

Раскройте содержание основных компонентов своей

будущей профессиональной деятельности

Заполните таблицу

Компоненты

Содержание

Цель

Задачи

Профессионально важные качества субъекта деятельности

Средства труда

Предметы труда

Продукты (результаты) деятельности

Домашнее задание

С помощью Интернета узнайте, какие предприятия есть в вашем регионе.

Проанализируйте деятельность одного из предприятий: к какой отрасли оно относится, какова его структура , в чём специфика профессионального разделения труда .

Подготовьте ответ в виде презентации.

Страницы — Модуль 2: Образование Будущего и новые виды профессиональной деятельности в сфере образования

​Мероприятие проходило в рамках конференции Ed-On-Tech «Образование в технологиях».

Современные модели образовательного процесса с учетом требований цифровой экономики

Слушатели узнали каким требованиям должна соответствовать будущая система образования, а также в чем заключается главный вызов в создании такой системы.

Презентация

Система общего образования в условиях цифровой экономики

Слушатели узнали о способах интеграции методик развития предметных знаний с проектно-деятельностным образованием и программами личностного развития.

Презентация

Инновационные модели профессионального и дополнительного образования

Слушатели познакомились со стратегиями и перспективными моделями подготовки специалистов для цифровой экономики, которые используют ведущие ВУЗы, отечественные и зарубежные компании.

Презентация

Технологическая платформа поддержки нового образования

Слушателям были представлены образовательные программы различных уровней образования и кейсы успешного использования в учебной деятельности общепользовательских и профессиональных цифровых инструментов.

Презентация

Образовательная экосистема будущего: новые сервисы, компетенции и профессии на рынке образования

Слушатели узнали о новых перспективных направлениях и видах профессиональной деятельности на глобальном рынке образовательных услуг.

Презентация

Проектное обучение и геймификация в образовании

Слушателям были представлены кейсы успешного использования технологий проектного обучений и геймификации на различных уровнях образования.

Презентация

Виртуальная и дополненная реальность в образовании

Мастер-класс о возможности использования технологий создания виртуальной и дополненной реальности в образовательной деятельности.

Презентация

Новые финансовые инструменты поддержки одаренных детей и талантливых педагогов

Слушателям был предоставлен детальный обзор инструментов и механизм внедрения адресной поддержки одаренных детей и педагогов с выраженной «авторской позицией».

Презентация

Когнитивные технологии в образовании

Слушатели познакомились с потенциалом использования современных научных открытий в области нейробиологии мозга в образовательной сфере.

Презентация

Нейронет в образовании

Слушатели узналит о том, как нейроинтерфейсы и искусственный интеллект повышают возможности современного человека и как это можно использовать процессе обучения.

Презентация

Особенности профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста

презентация будет полезна воспитателям дошкольных учреждений

Просмотр содержимого документа
«Особенности профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста»

Особенности профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста

Выполнила: Левшакова Оксана Валерьевна

Воспитатель МБДОУ д/c№18 г.Дивногорск

Сущность педагогической деятельности

  • Педагогическая деятельность представляет собой особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человеческих знаний, опыта, культуры и создание условий для их личностного развития и подготовки к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

Профессионально ролевые позиции воспитателя

  • Аналитик
  • Эксперт
  • Консультант
  • Методист
  • Сотрудник
  • Координатор
  • Управленец
  • Прогнозист
  • Технолог
  • Педагог
  • Специалист в области ДО
  • Профессионал
  • Диагност
  • Программист
  • Планировщик
  • Проектировщик
  • Организатор
  • Мотиватор
  • Контроллер

Основные функции воспитателя

В качестве основных функций воспитателя можно выделить:

  • Образовательную
  • Воспитательную
  • Развивающую
  • Нормативную
  • Коммуникативную
  • Информационную
  • Координирующую
  • Рефлексивную
  • Диагностическую

Профессионально-значимые качества личности воспитателя

Доминантные:

Периферийные:

  • Социальная активность
  • Целеустремленность
  • Уравновешенность
  • Желание работать с детьми
  • Обаяние
  • Честность
  • Справедливость
  • Доброжелательность
  • Приветливость
  • Чувство юмора
  • Артистичность
  • Мудрость
  • Внешняя привлекательность

Профессионально-значимые качества личности воспитателя

Негативные качества:

Социально-опасные качества

  • Равнодушие
  • Высокомерие
  • Беспринципность
  • Некомпетентность
  • Безответственность
  • Нерешительность
  • Мстительность
  • Неуравновешенность
  • Употребление наркотиков
  • Употребление алкоголя
  • Курение
  • Нечистоплотность
  • Рукоприкладство
  • Грубость

Согласно В. Сухомлинскому, настоящий воспитатель должен:

  • любить детей – это самое главное
  • заботиться о них
  • уважать личность каждого ребёнка и верить в него
  • знать душу каждого малыша и понимать её
  • трепетно относиться к духовному миру ребёнка, его природе
  • оберегать и развивать чувство собственного достоинства малыша
  • стать настоящим другом каждому ребёнку.
  • Если качества воспитателя соответствуют этим гуманистическим принципам педагогики, сможет воспитать малыша внимательным, благородным, добрым, интеллектуально развитым, патриотичным, неравнодушным к проблемам окружающих, культурным, ответственным, честным, тактичным, чутким, трудолюбивым человеком.

Профессиональное мастерство

  • Профессиональное мастерство педагога ДОУ проявляется в понимании, что наиболее действенными являются не только словесные методы воспитания, а в значительно большей мере добрые и нравственные поступки: помощь окружающим, проявление сочувствия и милосердия и др. Поэтому воспитателю необходимо нарабатывать свой педагогический опыт в том, чтобы уметь легко организовывать такую деятельность детей.

Профессиональное мастерство

Воспитатель должен иметь глубокие знания по:

Среди профессионально важных качеств воспитателя специалисты выделяют:

  • педагогике
  • возрастной психологии
  • основам безопасности жизнедеятельности и оказанию первой помощи
  • этике и эстетике
  • принципам и содержанию организации дошкольного воспитания.
  • владение современными методиками и технологиями в сфере обучения и воспитания детей
  • широкая эрудиция
  • педагогическая интуиция
  • высокий уровень интеллекта
  • высокоразвитая нравственная культура.

Роль воспитателя в образовательном процессе ДОУ велика. Воспитатель влияет на становление личности малышей, передаёт им нужные знания и формирует личностные качества. Поэтому, для того чтобы позитивно влиять на саморазвитие дошкольников, педагог сам должен представлять собой высокоразвитую нравственную личность и постоянно совершенствовать своё профессиональное мастерство.

Презентация «Профессиональное самоопределение подростков» — психологу, презентации

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Занятие для объединения «Интересный мир»

Цели занятия

  • Составить представление о понятии «профессиональное самоопределение»
  • — Познакомиться с основными типами профессиональной деятельности
  • Определить свои профессиональные наклонности и мотивы

Задачи занятия

  • Выяснить, что такое профессиональное самоопределение

— Выяснить формулу успешного выбора профессии

— Раскрыть типы профессиональной деятельности

— Провести диагностику своих профессиональных наклонностей и мотивов

Твоя профессиональная карьера

Профессиональное самоопределение  – процесс, который охватывает весь период профессиональной деятельности личности: от возникновения профессиональных намерений до выхода из трудовой деятельности.

Формула успешного выбора профессии:

ХОЧУ

НАДО

МОГУ

Формула успешного выбора профессии:

«ХОЧУ»

  • Профессиональные интересы

и склонности

Формула успешного выбора профессии:

«МОГУ»

  • Состояние здоровья
  • Профессиональная квалификация
  • Профессиональные способности

Формула успешного выбора профессии:

«НАДО»

  • Спрос на рынке труда

и возможность трудоустройства

3 группы ошибок, допускаемых при выборе профессии:

  • незнание самого себя;
  • незнание мира профессий;
  • незнание правил выбора профессии.

Два способа выбора профессии:

  • метод проб и ошибок;
  • изучить свои особенности , ознакомиться с миром профессий, соотнести требования профессии со своими особенностями

Основные типы

профессиональной

деятельности

5 типов

Ч-Т

Ч-Ч

Ч-П

Ч-ЗС

Ч-ХО

«Человек –Техника»

Это профессии, связанные с обслуживанием техники, её ремонтом, установкой и наладкой, управлением, в том числе и управлением подъёмных и транспортных средств.

«Человек – Человек»

Труд людей этих профессий направлен на воспитание и обучение, информирование, бытовое, торговое, медицинское обслуживание людей. Он связан с управлением, руководством людьми или коллективами.

«Человек-Природа»

Если деятельность человека связана с природой, прежде всего растительные и животные организмы, микроорганизмы. Вот несколько профессий: микробиолог, рыбовод, ветеринарный фельдшер, оператор мехнизированных комплексов, цветовод.

«Человек-Знаковая система»

Объектом труда человека выступают различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т. п.

«Человек – Художественный образ»

Многим из вас нравятся профессии связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной и актёрской деятельностью.

Мои индивидуальные

особенности

характер, темперамент, способности, воля

Выбор профиля обучения – это выбор жизненного пути. Сделай правильный выбор!!!

ДДО (Е. А. Климов)

Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е. А Климова.

Изучение мотивации профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А. Реана)

Методика может применяться для диагностики мотивации профессиональной деятельности. В основу положена концепция о внутренней и внешней мотивации.

Спасибо за внимание!

Презентация к уроку технологии «Профессиональная карьера»

Этапы профессионального становления

Название этапа ПС

Результат

Формирование профессиональных намерений

Возрастной этап

Профессиональная обученность

Юность

Вхождение в профессию

Профессиональное мастерство и творчество

Зрелость

Этапы профессионального становления

Название этапа ПС

Результат

Формирование профессиональных намерений

Возрастной этап

Выбор профессии

Профессиональное обучение

Юность

Профессиональная обученность

Вхождение в профессию

Молодость

Профессиональная компетентность

Реализация в самостоятельной трудовой деятельности

Взрослость

Профессиональное мастерство и творчество

Зрелость

Быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой-либо другой деятельности, материальной выгоды, благополучия.

карьера

Профессиональная карьера – это активное достижение человеком успехов в профессиональной деятельности.

Карьера

Должностной рост

Профессио-нальное мастерство

«Призвание – это маленький росточек таланта, превратившийся в крепкое, могучее дерево на благородной почве трудолюбия. Найти свое призвание, утвердиться в нём – источник счастья. Человек – господин своего призвания. Призванием становится интерес, помноженный на труд. Человек – творец своего призвания». В.А.Сухомлинский .

Факторы, влияющие на успех профессиональной карьеры

Личностные

Служебно-производственные

  • Профессиональное самоопределение
  • Уровень притязаний
  • Призвание
  • Пол
  • Возраст
  • Образование
  • Стаж работы
  • Профессиональная компетентность
  • Мастерство

Социально-экономические

  • Отрасль
  • Продукция
  • Территориальное расположение
  • Рентабельность
  • Масштабы предприятия
  • Производственные функции
  • Спрос и предложение на рынке труда
  • Уровень оплаты труда
  • Материальное стимулирование
  • Социальная защита
  • Смысл и цель жизни
  • Планируемая профессия (основной и запасной варианты)
  • Предполагаемое образование (содержание и уровень)
  • Профессиональное мастерство (разряд, класс, категория)
  • Предполагаемые должность, пост
  • Желаемый размер оплаты
  • Место проживания, жилищные условия.

Практическая работа 1.Составьте перечень профессиональных знаний и умений, которыми должен обладать человек, избранной вами профессии. 2.Составьте план своей будущей профессиональной карьеры.

Готовность к выбору профессии

5 идей интерактивных презентаций, которые заинтересуют студентов

Интерактивные презентации всегда должны быть целью преподавателя. Сухие лекции, ориентированные на преподавателя, теряют интерес студентов, а интерактивные презентации привлекают внимание. Вовлечение студентов улучшает удержание, понимание и удовольствие. И очень легко привлечь аудиторию с помощью всего нескольких простых принципов (особенно с использованием правильной технологии в вашем распоряжении).

Итак, начните создавать интерактивные презентации с помощью приведенных ниже советов и приемов.

Сегодня студенты ожидают, что класс будет одновременно познавательным и увлекательным. Интерактивные презентации помогают заинтересовать студентов, поскольку они участвуют в уроках, а не пассивно слушают лекции. Это уменьшает скуку и дает учащимся чувство ответственности за внимание.

Опрос около 3000 школ, проведенный Gallup, показывает, что около 5 -го класса 74% учащихся считают, что они учатся в школе, но в 10-м классе -го , 11 -м и 12 -м классе эти цифры падают. до 30% диапазона.Педагогам от K-12 и до высших учебных заведений важно осознавать, что удержание учащихся в классе важно, и внедрение интерактивной учебной среды может быть ключевым фактором.

Миллениалы и студенты поколения Y особенно привыкли быть частью уроков, а не просто зрителями. Учащимся предлагается говорить и предлагать свои идеи для создания атмосферы сотрудничества, в которой и учителя, и ученики являются источниками знаний и идей. Учитель играет скорее роль фасилитатора в продвижении урока и поощрении учащихся к участию в их собственных результатах обучения. Студенты предлагают свой собственный вклад, дополнительную информацию и приводят примеры того, как они применяют ключевые концепции.

Учебное задание является центральным аспектом интерактивных презентаций (вместо уровня энергии учителя и удержания внимания учеников), и уроки развиваются вокруг этого. Несмотря на то, что обычно это учитель, «ведущий» в большинстве случаев «интерактивная» часть проявляется разными способами, чтобы побудить учеников участвовать в уроке.Многие задания, игры, ролевые игры, викторины и обсуждения могут быть интегрированы в поток презентации, и оттуда уроки будут развиваться в разных направлениях. Позже мы обсудим множество примеров инструментов и методов для поощрения сотрудничества.

Технологическая помощь в интерактивных презентациях

Несмотря на то, что интерактивные презентации можно проводить без использования технологий, в значительной степени помогает использование инструментов, предназначенных для облегчения процесса обучения. Например, в середине презентации дается викторина. С одной стороны, обычно учитель может написать тест до начала урока, распечатать копии для всех учеников, раздать тест и собрать ответы. Чтобы предоставить обратную связь по упражнению, учителю также необходимо будет поставить оценку и начать обсуждение результатов, прежде чем переходить к следующей теме. Этот процесс занимает много времени и требует ограничений.

С помощью технических средств, таких как интерактивная цифровая доска или приложение для проведения викторины на отдельных устройствах, учащиеся и преподаватели могут придумывать вопросы викторины на месте.Эту цифровую викторину можно проводить по беспроводной сети для всех учащихся, и в течение нескольких секунд результаты могут быть переданы всем участникам для обсуждения. Это значительно увеличивает спонтанность, вариативность и вовлеченность класса простой викторины.

5 идей интерактивных презентаций и соответствующие технологические средства

1.

Повествование

Учитель не обязательно должен быть единственной звездой. Слава презентации достанется всем участникам, которым есть что рассказать.Можно обсудить основные концепции, и студентам нужно дать время, чтобы они могли привести личный пример. Это упражнение помогает студентам понять предмет, а умение слушать примеры других студентов поможет лучше понять концепции. Уменьшается необходимость для учителя планировать обширные примеры и быть единственным, кто говорит во время презентации. Учителя также могут судить по рассказанным историям о том, насколько ученики понимают.

Рассказывание историй с помощью технологий: Многие цифровые доски имеют функции Cast и Throw, которые позволяют учащимся работать над своими примерами на своих устройствах и отправлять их на доску при совместном использовании.Это позволяет учащимся быстро подойти и поделиться своими историями, не отправляя файлы по электронной почте, проводам или USB.

2. Нелинейное представление

Презентации, которые не следуют строгому порядку, а органично перетекают от темы к теме на основе отзывов аудитории, — отличный способ привлечь участников. После подготовки докладчик может переходить от одной темы к другой, задавая вопросы, опрашивая или получая запросы в конце каждого ключевого момента. Это позволяет аудитории «строить» свою собственную презентацию на основе того, что они хотят услышать, не жестко, как в традиционных презентациях на основе слайдов.

Нелинейная презентация с технологией : Существуют приложения для нелинейных презентаций, такие как Prezi, которые помогают докладчикам создавать презентации на основе простых в настройке шаблонов. Они предлагают масштабируемый холст (не слайды), чтобы помочь людям делиться знаниями, историями и вдохновлять аудиторию на действия. На холсте показаны взаимосвязи между точками и предлагается рекомендуемый порядок действий, но не установленный путь.

3. Опросы, опросы и викторины

Одним из самых узнаваемых и используемых в классе инструментов для получения быстрой реакции учащихся являются опросы, опросы и викторины.В опросах используются простые вопросы, на которые есть ограниченные ответы, для достижения консенсуса. Это может быть в форме поднятия рук, голосования или объединения учащихся в группы. Для опросов потребуется печатный лист с несколькими вариантами ответов, шкалами или короткими ответами для сбора мнений. Тесты используются для быстрой проверки знаний учащегося по тому, что только что было изучено, чтобы класс мог выявить слабые места и сформулировать основные концепции.

Опросы, опросы и викторины могут быть анонимными или нет. Открытое требование к студентам делиться своими идеями о результатах, таких как дебаты или открытая дискуссия, повысило бы интерактивность деятельности.Учащимся также можно поручить создавать вопросы и оценивать свои собственные опросы и викторины для дополнительного уровня участия в презентации.

Опросы, опросы и викторины с использованием технологий : Многие программы для управления классом, такие как Google Classroom, имеют встроенные инструменты для создания опросов, опросов и викторин, а также заданий, общения и других образовательных функций. После отправки сбор и оценка выполняются мгновенно. Результаты можно легко передать студенту как индивидуально, так и в группе.

4. Игры

Какой ученик любого возраста не любит хорошую игру, конкурс или соревнование? Добавление небольшой игры в презентацию нарушает обычный формат лекции и заставляет аудиторию критически мыслить, чтобы помочь своей команде победить. Существует множество разновидностей и переделок базовых обучающих игр. Учителя могут брать такие игры, как Pictionary, Jeopardy, Casino и Bingo, а затем адаптировать их к своим потребностям.

Геймификация интерактивной презентации : путем интеграции в презентации ссылок на такие приложения, как ClassCraft или Kahoot, учитель может быстро запустить интерактивную цифровую игру.Эти приложения помогают учителям адаптировать свои собственные игры, добавляя свои вопросы, факты и материалы для участия отдельных лиц, небольших групп или всего класса.

5. Дискуссии и групповые заседания

Если класс слушает только лекцию, любая интерактивная презентация погибнет. Добавление разделов, в которых учащиеся могут проводить открытое обсуждение или секционные заседания, может помочь учащимся учиться друг у друга, делиться мнениями и иметь возможность задавать вопросы своим сверстникам.Это также возможность для учителя сделать перерыв в разговоре и помочь небольшим группам или ученикам индивидуально, пока остальной класс разговаривает.

Использование интерактивного обсуждения для интерактивных презентаций : Приложения для интерактивного обсуждения, такие как NowComment, позволяют учащимся размечать и обсуждать текст в режиме реального времени, что отлично подходит для включения рецензирования и быстрого сбора отзывов учащихся в одном месте. Кроме того, Yo Tech отлично подходит для учителей, которые создают и модерируют чаты в реальном времени.Учащиеся могут отправлять текстовые сообщения, отвечать на другие сообщения и обмениваться изображениями и рисунками. Группы онлайн-чата — отличный способ для больших групп учащихся сотрудничать и взаимодействовать в одном месте, сохраняя при этом низкий уровень шума в классе.

Советы по созданию интерактивных презентаций

Вот несколько советов по созданию презентации с интерактивными компонентами:

Напоминания

Добавьте в свои конспекты лекций или слайды презентации напоминания, чтобы заинтересовать аудиторию.Это может быть небольшое изображение или фраза. При использовании цифровых досок или другой технологии отображения вы также можете использовать звук, пустой слайд или всплывающую ссылку, чтобы побудить вас начать.

Сроки

Здорово продолжать хорошую игру или обсуждение в классе, где все действительно заняты. Однако помните о максимальном количестве времени, которое вы можете посвятить этим занятиям. Имейте под рукой часы или таймер и держите вещи в движении. Дайте ученикам достаточно времени, чтобы они могли заниматься, не переусердствуя.Предоставьте учащимся возможность поговорить и поделиться. Когда придет время переходить к следующей теме, подготовьте переход к следующей части презентации.

Совместное использование

Подумайте, как дать всем учащимся возможность поделиться. Вы можете выбрать студентов случайным образом или попросить их по очереди в каком-то порядке. Напомните учащимся, что это учебное задание, и не все поймут его с первого раза. Интерактивная деятельность должна быть открытой и инклюзивной. Для интровертов есть занятия, которые можно выполнять, не выходя из класса или не требуя публичных выступлений.

Преимущества наличия интерактивных компонентов в вашей презентации

  • Удержание: Активное вовлечение учащихся в концепцию презентации по-разному и слушание ее от разных людей (помимо учителя) помогает в долгосрочном удержании.
  • Персонализация: Студентам предоставляется возможность выбора направления презентации и участия в собственных результатах обучения.
  • Развлечения: Сделать перерыв в рутине, получить возможность передвигаться, развить команду и поделиться опытом — все это намного лучше, чем сидеть молча и делать заметки.
  • Обратная связь: Добавление интерактивных заданий в презентацию дает вам мгновенную обратную связь о понимании учащимися.
  • Вокализация: Фактическое озвучивание студентами своих идей помогает им усвоить эти концепции.
  • Обобщение: Студенты анализируют и резюмируют свои собственные основные моменты во время выполнения заданий, чтобы не было необходимости в повторении.

Создайте собственную версию интерактивных презентаций для следующего урока

Добавьте интерактивные компоненты, и повышение вовлеченности ваших презентаций поможет и вам как учителю, и вашим ученикам.Делайте презентации как познавательные, так и развлекательные; Edutainment! С технологией или без нее рассмотрите возможность включения некоторых новых идей в вашу следующую интерактивную презентацию.

Узнайте больше об образовании и образовательных технологиях на нашем образовательном портале.

8 забавных способов практиковать презентации!

Каждый день люди попадают в непростую ситуацию — выступить перед аудиторией. Ставки зачастую высоки: на кону риск не только отдельного человека, но и организации.Презентации служат множеству целей: наставить или убедить аудиторию, передать (не) приятные новости, предложить курс действий или, возможно, помочь повлиять на важное решение. Поэтому неудивительно, что от студентов, изучающих английский язык до начала работы, часто требуется пройти курсы подготовки к презентации на английском языке. В этом семестре я учился навыкам презентации на курсе логистики в университете, где раньше преподавал только академическое письмо. Хотя у меня большой опыт в обучении презентациям, работа с людьми, которые уже работают, очень отличается от обучения тому же навыку группе 20-летних студентов университета! Я испробовал с ними различные занятия, направленные на ознакомление учащихся с рядом методов и языковых стратегий, а также на то, чтобы предложить им достаточно разнообразия, чтобы поддерживать их мотивацию в течение 12 недель семестра. Вот несколько идей, которые могут вдохновить вас, если вы скоро начнете обучать навыкам презентации.

Кто я? Ориентация на язык: структура и указатели в основных презентациях

Участникам было дано десять минут, чтобы рассказать остальному классу что-то простое о себе. Это может быть краткое изложение их работы или учебы, навыков или талантов, которыми они обладают, чего-то, что им интересно, или чего-то, чему они научились. Это было хорошее и простое введение в курс, а также для меня и участников, чтобы они могли лучше узнать друг друга.

Описание процесса — языковая направленность: изложение целей презентации, последовательности и пассивов.

Многим людям нужно описать, как что-то работает. Это может быть процесс, машина, система или задача. Я начал с выявления нужных существительных и глаголов, а также с упорядочивания языка (сначала, затем, наконец). Затем учащиеся исследовали процесс и представили его в группах. У нас были Google Glass, программа для распознавания голоса, процесс старения (!), Учеба в университете и заправка вашей машины бензином.

Стендовые презентации — языковая направленность: ударение, интонация и влияние.

Это задание позволяет учащимся снова и снова повторять короткую презентацию, становясь все более уверенными и полными энтузиазма. В парах я попросил своих учеников изобрести новый продукт, а затем создать плакат, показывающий, что это такое, как работает и каковы преимущества для покупателя. Затем им было дано 5 минут, чтобы продать свою идею другой паре. Учащиеся распространялись, попеременно давая свои презентации и слушая других, прежде чем проголосовать за победителя.

Победитель!

Дебаты — жесты, язык тела, а также ответы на (сложные) вопросы

Это была простая тема для настройки. Группам давали роль, за или против, а затем давали темы для обсуждения с другой командой. Мы практиковались, как справляться с вопросами, сначала используя модель RACER Боба Дигнена (отвечать, отвечать, уточнять, поощрять и возвращать), а затем, используя противоположные формулировки, когда задавались вопросы, которые ставили под сомнение позицию группы (тогда как я согласен, хотя у вас есть точка…)

Собеседование — языковая направленность: высказывание и защита своего мнения, спонтанные ответы на вопросы, избегание колебаний

Это задание было выполнено после урока по написанию CV / резюме. Половина учеников была назначена для проведения интервью (As), другая половина — для интервью (Bs). Каждый получил описание работы. A подготовил серию вопросов для кандидатов на собеседование, B подготовил, как они могли бы рассказать о своем опыте работы и качествах, чтобы они соответствовали требованиям работы. Затем каждый интервьюер встретился с тремя кандидатами, прежде чем назначить одного, который прошел второй раунд собеседований. Наконец-то на эту работу был назначен один ученик!

Обсуждение новостей — фокус на языке: выдвижение гипотез

Участники провели мозговой штурм по основным статьям, которые в то время освещались в прессе.Каждой группе был выделен один рассказ. Их цель заключалась в том, чтобы они представили историю более подробно, включая предысторию события и гипотезу о его потенциальных последствиях. В заключение они предложили, кого и как больше всего затронули эти новости, а также возможные последствия для мира бизнеса.

P представления в картинках — фокус общения: проведение презентаций без зависимости от текста, минимизация колебаний

Мы практиковали 5-минутные презентации по выбранной ими теме, но хотя они могли использовать слайды PowerPoint, им было разрешено показывать только картинки. Один очень сложный элемент презентации — способность говорить свободно, а текст на слайдах PowerPoint часто действует как костыль. Эта практика помогла учащимся понять, что они могут свободно говорить и что картинки являются достаточной поддержкой, чтобы пройти через презентацию.

Языковое путешествие на всю жизнь — языковая направленность: убедительно и убедительно

Групп попросили представить план, где вся группа может пройти языковые курсы за границей. Мы исключили обычных фаворитов: Великобританию, Ирландию, США, Австралию, Новую Зеландию, Канаду, поскольку они были бы слишком предсказуемы.Им было предложено рассмотреть ряд факторов, а затем они должны были убедить своих учеников в том, что их план является наиболее интересным, а также наиболее продуктивным способом потратить бюджет. Вы можете найти мой план урока о том, как мы реализовали этот презентационный проект, здесь — не стесняйтесь его использовать!

Если вы с нетерпением ждете семестра практики академической презентации в ближайшее время или просто ищете несколько идей для беззаботной практики этого навыка, вы можете попробовать любую из этих идей. Я хотел бы услышать, как они идут!

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

10 интерактивных презентационных игр для больших команд

«Добро пожаловать на Panel Island, одно из моих любимых занятий на все времена. Не потому, что я могу проголосовать за хороших людей, а потому, что вы можете проголосовать за хороших людей ». — Марк Фордхэм, iMeet Central

Четыре эксперта. Три раунда. Один выживший.Это была морщина, которую Марк Фордхэм, вице-президент по работе с клиентами в iMeet Central, добавил в периодические групповые дискуссии в своей компании.

Каждый член группы отвечает на конкретные вопросы, относящиеся к его или ее области. Затем аудитория голосует за понравившиеся ответы. Член комиссии с наименьшим количеством голосов выбывает из «острова».

Обсуждения продолжаются до тех пор, пока не останется только один участник дискуссии. Голосование обрабатывает Poll Everywhere. Между выступлениями аудитория выбирает своего любимого спикера с помощью своих мобильных устройств, и результаты отображаются на анимированной диаграмме в реальном времени.

Это лишь один из многих способов использования ведущими и преподавателями интерактивных презентационных игр, чтобы держать аудиторию в тонусе. Вот еще восемь идей для вашего следующего урока, семинара или встречи.

1. Процесс исключения

Эта презентационная игра для 10 и более игроков помогает зрителям узнать друг друга

Эта игра дает ценную информацию о членах вашей аудитории, а также дает им возможность размять ноги.

Вот как это работает: Попросите всех в вашей аудитории встать. Затем вы по очереди будете ставить подсказки. Ответы участников на эти подсказки будут определять, стоять они или сидеть.

Например, предположим, что вы выступаете на давней и широко уважаемой конференции в вашей отрасли. Когда вся ваша аудитория встанет на ноги, вы начнете с чего-то вроде: «Сядьте, если вы впервые на этой конференции».

Оттуда вы можете продолжать уменьшать свою толпу, говоря: «Оставайтесь стоять, если вы посещали эту конференцию по крайней мере пять раз до этого», и так далее и так далее, пока только несколько человек — или только один человек — не останутся на своих местах. ноги.В этот момент вы можете предложить приз или аплодисменты.

Подробнее: Когда анонимность превосходит отзывы общественности в презентации

2. Две правды и ложь

Приветствуйте новых членов команды или возвращайте старых с помощью этой игры-презентации

Эта классическая игра-ледокол отлично сочетается с недавним дополнением Poll Everywhere: инструкцией. Теперь вы можете разместить фотографию рядом с двумя правдой и ложью этого человека, чтобы все точно знали, за кого они голосуют.

Вот как это работает: создайте новое действие с несколькими вариантами ответов в Poll Everywhere. Введите имя участника в качестве заголовка и две истины и ложь в качестве ответов. Установите флажки рядом с двумя истинами, чтобы после завершения голосования сделать большой разоблачение .

После создания этого занятия добавьте изображение инструкции с изображением человека, о котором вы говорите. Обязательно установите флажок «Показывать изображение инструкций на гистограмме», чтобы изображение было всегда на виду.

На изображении выше вы можете видеть, что я изменил гистограмму на столбчатую. Я считаю, что это улучшает читаемость на экране презентации, поскольку текст не находится между диаграммой и изображением. Постарайтесь изложить две истины и лгать как можно короче. Более короткие ответы всегда легче прочитать в таблице.

3. Телефон

Посмотрите, насколько беспорядочно может получиться фраза, когда она проходит одна за другой по комнате

Вы помните игру в телефон, в которую вы играли в детстве? Это так же весело, как и взрослому.

Вот как это работает: Телефон начинает с того, что шепчет предложение кому-нибудь на ухо. Затем этот человек повторяет то, что вы сказали, человеку рядом с ним. Цепочка продолжается до тех пор, пока последний человек не скажет вслух, что они услышали. Часто это что-то совершенно отличное от оригинала — с забавными результатами.

Вы можете использовать это в своей презентации в образовательных целях, начав с вопроса, который хочет знать аудитория (например, «Как компания XYZ увеличила свои продажи на 45%?»).Затем прошепчите ответ первому человеку. Обязательно говорите полным предложением, а не несколькими словами, чтобы участникам было сложнее.

Несмотря на то, что вы начали цепочку шепотом: «Компания XYZ использовала контент-маркетинг для привлечения потенциальных клиентов», к концу вы обязательно получите что-то довольно нелепое.

Небольшой совет: если вы хотите, чтобы игра шла быстрее, вы можете делать это по отдельным рядам аудитории, а не по всей комнате.Также может быть интересно сравнить разные конечные результаты. Просто знайте, что чем больше людей вы привлекаете, тем более запутанным (и забавным) становится результат.

Подробнее: 20 идей для встреч с сотрудниками, которые поддерживают бдительность и вовлеченность сотрудников

4. Разгадай мне эту загадку

Разбудите аудиторию головоломкой, а затем сразу покажите всем ответы

Загадки идеально подходят для облака слов Poll Everywhere. Это упражнение превращает ответы аудитории в красочное анимированное облако слов.Повторяющиеся слова увеличиваются в объеме в облаке.

Вот как это работает: создает новое действие в виде облака слов. Сделайте заголовок загадкой, в которой есть ответ из одного слова (а не предложение или список). Создайте действие и на следующем экране найдите кнопку «Показать результаты». Щелкните его, чтобы появилось изображение двух телефонов. Подождите, пока все ответят на вашу загадку, затем снова нажмите «Показать результаты», чтобы открыть готовое облако слов. Если правильный ответ — самое большое слово в облаке, это означает, что большая часть аудитории поняла его правильно.

Скрывая результаты и раскрывая их после того, как все проголосовали , вы не позволяете участникам отправлять то, что кажется наиболее популярным ответом. Когда результаты скрыты, в левом нижнем углу есть небольшой счетчик, который показывает, сколько человек ответили. Таким образом, вы узнаете, когда голосование окончено.

5. 20 вопросов

Выведите скрытое изображение или фотографию, задав 20 вопросов типа «да или нет» с аудиторией

Кто не любит хорошую игру из 20 вопросов? К счастью, играть со своей презентационной аудиторией невероятно легко.

Вот как это работает: отображает слово или картинку (это может быть что угодно, от знаменитости до животного) на экране позади вас — так, чтобы вы не видели его, а зрители могли. Вы даже можете попросить кого-нибудь завязать вам глаза, если не хотите рисковать обманом.

Теперь вся ваша аудитория может видеть, что находится на экране, и вам нужно задать двадцать вопросов «да или нет», которые помогут вам угадать, что именно отображается.

Предложите членам аудитории просто выкрикивать ответы на ваши вопросы одновременно, чтобы создать живую игру, которая обязательно вызовет энтузиазм вашей аудитории.Удвойте это, установив 60-секундный таймер для вопросов. Когда время истекает, пора гадать.

6. Вы бы предпочли?

Узнайте, как думает публика, с хитрым вопросом: «Вы бы предпочли?» сценарий, разделяющий группу

Эта презентационная игра больше похожа на начало разговора, чем на традиционную. Никогда не должно быть правильных или неправильных ответов в вопросе «Вы бы предпочли?» сценарий.Побеждает тот, кто лучше всего оправдывает свой выбор и почему он лучше для него.

Вот как это работает: создает новое действие с несколькими вариантами ответов. Начните заголовок с «Вы бы предпочли…» и введите два ответа как два сценария. После создания этого занятия найдите кнопку «Визуальные настройки». Выберите его, затем найдите «Пончиковая диаграмма» и выберите его тоже. Это изменит вид вашей активности с гистограммы на кольцевую диаграмму. Пончики — отличный способ ясно визуализировать предпочтения аудитории между двумя вариантами.

Чтобы продвинуться дальше в этой игре, начните обсуждение после окончания голосования. Попросите всех, кто голосовал за один вариант, поднять руку. Затем обойдите комнату и попросите людей в нескольких словах объяснить, почему они выбрали один вариант вместо другого. Затем сохраните и отправьте копию кольцевой диаграммы на память.

7. Анаграммы

Попросите аудиторию придумать уникальное решение для вашей анаграммы, которое по одному угадает

Суть этой игры-презентации — разгадывать анаграмму: набор букв, которые можно преобразовать во множество разных слов.Это увлекательное мысленное упражнение для аудитории, особенно если вы разбиваете несколько презентаций подряд.

Вот как это работает: создает облако слов «Опрос везде». Выберите анаграмму длиной не менее пяти или шести символов, например приведенную выше, чтобы у аудитории было много возможностей. Если вы хотите дать этому конкурентное преимущество, предложите аудитории представить слова, о которых никто не подумает. Эти слова отображаются как наименьших слов в облаке.Если вы это сделаете, не забудьте скрыть ответы, пока все будут отвечать. В противном случае участники будут копировать ответы друг друга.

Для дополнительного удовольствия установите неограниченное количество отправлений. Это награждает игроков за то, что они придумывают несколько уникальных слов (тем самым увеличивая их шансы на победу) или стратегически отправляя одно и то же слово несколько раз, чтобы увеличить его размер в облаке. Вы можете увидеть, кто что отправил, на странице истории ответов.

8. Конкурс викторины

Проведите опрос аудитории с помощью вопросов с несколькими вариантами ответов.Таблица лидеров обновляется в реальном времени с результатами.

Ничто так не привлекает внимание аудитории, как ставить на кон их гордость. Сделайте это с помощью дружеского соревнования по пустякам. Вопросы викторины — это весело. Но оценили пустяковых вопросов — это соревнование. Poll Everywhere идеально подходит для этого сценария.

Вот как это работает: создайте конкурс «Опрос везде». Это задание представляет собой полностью настраиваемый конкурс мелочей. Вы создаете вопросы.Публика играет на очки, а таблица лидеров показывает всех, кто лидирует. Зрители зарабатывают баллы за правильные ответы. Они также зарабатывают бонусных баллов за быстрое реагирование. Ожидайте, что вы будете слышать вздохи и возгласы каждый раз, когда в таблице лидеров будет отображаться новое количество очков.

Competitions — это отличная интерактивная презентационная игра, способная зарядить публику энергией. Люди могут соревноваться индивидуально или в группах и отвечать с одного телефона или устройства. Таймер добавляет дополнительное давление и поддерживает ход соревнований.Не хотите дополнительного стресса? Выключите таймер. В любом случае, когда вы дойдете до конца, победитель получит забавный сюрприз из конфетти.

Создавайте соревнования

9. Выбери свое приключение

Позвольте аудитории проголосовать за управление ходом вашей презентации

Один из лучших способов закрепить новую информацию — дать людям возможность каким-либо образом использовать эту информацию. Действия с несколькими вариантами ответов «Опрос везде» — это простой и настраиваемый способ создать такую ​​возможность практически для любой темы.

Вот как это работает: Допустим, вы только что закончили проводить длинный семинар о том, как продавать пылесосы «от двери до двери». Каждый в аудитории нацарапал страницы заметок о том, что кому и когда сказать. Но на самом деле ни один из них еще не продал пылесос.

Создайте разговор в стиле «выбери свое приключение», используя серию заданий с несколькими вариантами ответов. Каждое действие — это отдельная линия от вашего вымышленного вакуумного покупателя, и аудитория голосует за разные ответы.Тот ответ, который набирает больше всего голосов, продвигает разговор, к лучшему или к худшему.

У этого стиля вопросов есть множество применений, помимо вакуумной торговли, но основная функция должна быть постоянной: дать аудитории простой способ поразмышлять и применить то, что они только что узнали.

10. Заполнить пропуски

Простой рабочий лист выполняет двойную функцию во время презентаций

Вот как это работает: Создайте рабочий лист и распечатайте несколько копий перед презентацией.Каждый вопрос на листе должен занимать важную строчку в презентации, но при этом отсутствует слово или фраза. Попросите аудиторию заполнить эти пробелы во время слушания.

Это выполняет две очень важные вещи для аудитории. Во-первых, вопросы на листе делают очевидным, какие ключевые моменты или выводы из вашей презентации. Они знают, на чем сосредоточить внимание, и на что обращают особое внимание. Во-вторых, заполненный рабочий лист служит ресурсом, который резюмирует то, что вы только что представили.Посетители могут вернуться к нему позже, если что-то забудут.

Вы можете немного упростить это упражнение, введя в розыгрыш всех, кто заполнил рабочий лист до окончания вашей презентации. Вам решать, объявите ли вы об этом заранее или это будет сюрпризом в конце.

63 основных фразы для бизнес-презентаций

Независимо от того, в какой области вы работаете, в какой-то момент вам придется выступить с презентацией.Поначалу это может показаться очень нервным, если не просто пугающим. Одно исследование показало, что 80% из нас нервничают при мысли о публичных выступлениях, и даже это звучит немного приглушенно!

Хорошая новость в том, что беспокойство мотивирует тщательную подготовку… а тщательная подготовка — ключ к отличной презентации!

В этой статье мы собрали 63 фразы для бизнес-презентаций, чтобы помочь вам структурировать свой следующий доклад для максимального воздействия. Мы также разработали восемь шагов, которые помогут вам спланировать и произнести речь, которой вы будете гордиться.

Не забудьте ознакомиться с нашим полным руководством по Как выучить английский

Как собрать потрясающую бизнес-презентацию за 8 простых шагов

Вот как создать презентацию, которая заставит ваших клиентов покупать у вас, а ваши коллеги захотят быть вами!

1. Изучите свою презентацию

Если вас попросили выступить с докладом на какую-то тему, то, вероятно, это находится в вашей области знаний. Однако могут быть области, в которых вам потребуется немного больше знаний.Важно понять, что они из себя представляют, чтобы потом не получить неприятный сюрприз! Вас могут спросить о том, что вы меньше всего понимаете.

Чтобы проверить это, разбейте тему презентации на более мелкие вопросы. Например, если вы рассказываете о преимуществах рекламы своей компании в социальных сетях в предыдущем квартале, вы можете подумать о:

  • Какую рекламу в социальных сетях мы сделали в этом квартале?
  • Чем это отличается от того, что мы делали в предыдущем квартале?
  • Что мы считаем успешным результатом этой рекламы?
    • Есть ли у нас какие-либо достоверные данные по этому поводу?
    • Какие преимущества видят другие компании в рекламе в социальных сетях?
  • Были ли у нас недостатки в рекламе в социальных сетях?
  • Какие выводы мы можем сделать из этого о рекламе в социальных сетях в следующем квартале?

Когда вы разбиваете презентацию на части, ваш подход станет более организованным. Кроме того, вы можете четко видеть, какие данные и информация вам понадобятся для резервного копирования ваших баллов. Возможно, вам захочется поговорить со штатным специалистом по SEO или провести исследование конкурентов. Также, возможно, стоит поговорить с коллегами, которые не согласны с вашими выводами.

Многие из наблюдений, которые вы сделаете в ходе этого упражнения, будут очевидны, но систематический подход к исследованию — отличный способ не упустить что-нибудь важное!

2. Спланируйте презентацию

Теперь у вас, вероятно, гораздо больше информации, чем вы могли бы разумно попросить запомнить! Лучше всего вернуться к основам: составить очень простой план.Начните с введения и трех-четырех основных моментов, которые вы хотите вынести из выступления. Оттуда вы можете добавить подпункты и решить, сколько времени потратить на каждый раздел.

Если английский является вашим вторым языком — а даже если это не так, — полезно написать сценарий того, что вы собираетесь сказать. Вы, вероятно, не будете придерживаться этого, но это поможет вам закрепить ваши идеи и даст вам то, с чем можно поработать. Чтобы ваша речь звучала естественно, используйте более простой язык, чем обычно, когда вы пишете для бизнеса.

Не знаете, как то, что вы написали, будет звучать для носителя английского языка? Забронируйте несколько занятий с репетитором Preply Business English, и вы сможете пройти их с экспертом по фразе. Возможно, вам также будет интересно узнать некоторые из наиболее распространенных терминов и фраз делового английского языка.

3. Заранее выучить фразы

Итак, вы написали простой сценарий, пора репетировать! Если вам действительно не нужно, не запоминайте все слово в слово.Если вы это сделаете, то забытие одного слова может вывести вас из равновесия. Безопаснее выучить только ключевые фразы, чем забивать свой мозг слишком большим объемом информации. Если вы заблудитесь, будет легче перейти к следующему пункту и возобновить презентацию. В зависимости от ситуации и продолжительности презентации вы также можете подержать лист бумаги с вашими фразами. Если вы собираетесь рассказать правлению, своему менеджеру или клиенту об их финансах, ознакомьтесь с нашим сообщением в блоге о наиболее распространенной лексике английского языка для бухгалтерского учета.

4. Подготовьте наглядные пособия

В наши дни большинство людей используют слайды для презентации бизнес-идей. Если у вас есть такая возможность, это отличный способ удержать внимание аудитории. Некоторые люди предпочитают составлять свою колоду слайдов еще до написания сценария презентации. Какой бы порядок вы ни выбрали для подготовки, не перегружайте слайды: вы выступаете, а на них просто стоит посмотреть! Постарайтесь свести их к списку основных моментов, которые вы хотите, чтобы люди запомнили.

Также неплохо было бы подкрепить свой аргумент инфографикой и картинками. Согласно одному эксперименту, когда аудитория слышит новую информацию, через три дня она, скорее всего, запомнит только 10% от нее. Однако, если релевантное изображение сочетается с теми же фактами, они запоминают 65% через три дня.

Если вы не можете использовать слайд-колоду, все равно будет полезно подготовить что-то наглядное для вашей аудитории. Флипчарт в стиле старой школы или рекламный проспект с написанными на нем вашими основными идеями также могут подчеркнуть ваши мысли!

5.Практика, практика, практика

Чем больше вы репетируете свою презентацию, тем увереннее вы будете в этот день. Попробуйте записать, как вы проводите презентацию несколько раз, и просмотрите ее. Возможно, вам будет немного неловко, но работа над этим смущением может хорошо подготовить вас к тому, чтобы справиться со страхом перед презентацией!

Оглядываясь назад, внимательно прислушивайтесь к своему акценту. Есть ли слова или фразы, которые вам трудно произносить? Попробуйте найти их в онлайн-словаре с помощью аудиоустройства, например словаря.com. Если это проблема в нескольких местах, вы также можете прочитать нашу статью о том, как улучшить свое произношение.

Если презентация очень важна, вы можете попросить коллегу просмотреть ее и дать конструктивный отзыв. Однако, если вас больше беспокоит естественное и плавное звучание, чем содержание презентации, несколько занятий с репетитором Preply Business English могут творить чудеса.

У нас есть онлайн-репетиторы более чем на 50 языках.

Preply — одна из ведущих образовательных платформ, предлагающая уроки 1 на 1 с сертифицированными преподавателями через эксклюзивный видеочат.

6. Ожидайте вопросы

Даже если у вас нет специального раздела для вопросов, вы должны ожидать один или два в конце презентации. Это хорошо: вопросы — признак того, что ваша аудитория слушала! Попробуйте придумать несколько идей, которые могут спросить люди, и заранее изучите ответы. А еще лучше попросите коллегу посмотреть вашу презентацию и сделать несколько предложений.

Если вы планируете включить в конце презентации раздел вопросов и ответов, у вас также должен быть запасной план на тот случай, если аудитория будет спокойной. Подготовьте для себя один или два «вопроса», чтобы начать работу. Вы можете сказать что-то вроде:

  • Что ж, многие люди меня спрашивали…
  • Вы все еще думаете об этом? Для начала, часто возникает вопрос …

Не волнуйтесь, если ваша аудитория ничего не скажет — вы могли рассказать все, что им нужно знать. Однако хорошо подготовиться с несколькими дополнительными пунктами, чтобы ваша презентация не закончилась неловким молчанием!

7.Учитывайте язык тела

Репетируя презентацию, не читайте ее, сидя за столом. Так много человеческого общения не имеет ничего общего со словами. Попробуйте попрактиковаться в том, что ваше тело будет делать во время разговора! Вот отличное видео с советами по языку тела, которые помогут вам начать работу:

Также подумайте, что вы будете делать руками — некоторые люди часто жестикулируют, когда нервничают, и это может отвлекать. Используйте тревожные руки, используя указатель, чтобы обозначить идеи на своей слайд-деке.Вы также можете попробовать держать свои записи или даже бутылку воды.

8. Постарайтесь управлять своими нервами

Вы сделали все возможное, чтобы подготовиться к презентации. Теперь осталось только представить это с уверенностью! К сожалению, это легче сказать, чем сделать, особенно если вы выступаете на втором языке. Попробуйте некоторые из этих «уловок», чтобы справиться со своим беспокойством.

  • Многие физические признаки нервозности похожи на признаки возбуждения: учащенное сердцебиение, потные ладони, сухость во рту.Скажите себе, что «это чувство, охватившее меня, — волна возбуждения», и вы можете обманом заставить свой мозг воспринимать вашу нервозность как положительную эмоцию. Недавние исследования показывают, что этот трюк может сделать нас более эффективными практически в любой задаче!
  • Постарайтесь успокоиться перед презентацией. Сойдите в ванную и сделайте четыре глубоких вдоха. Вдохните 4 секунды, задержите дыхание на 7 секунд и выдохните на 8 секунд. Если вы считаете, вам придется по-настоящему сконцентрироваться — это вернет все ваше внимание обратно в тело и успокоит ваш разум.Некоторым людям также полезно сосредоточиться на кончике носа.
  • Не забудьте приготовить бутылку или стакан воды во время разговора на случай, если у вас пересохнет во рту.
  • Имейте в виду, что вы можете говорить быстро или менее четко, когда нервничаете. Сделайте сознательное усилие, чтобы делать паузы между предложениями и замедлять речь, чтобы можно было почувствовать всю тяжесть ваших слов.

63 обязательных фразы для бизнес-презентаций

Вот список естественно звучащих фраз, которые вы могли бы использовать в своей следующей бизнес-презентации.Не все из них будут полезны для всех, но они дадут вам некоторые строительные блоки, вокруг которых вы сможете структурировать вашу презентацию.

Приветствуем вашу аудиторию

Начните с приветствия и поблагодарите людей за то, что пришли. Вот несколько вступительных заявлений, от формальных до неформальных:

  1. Всем доброе утро / день / вечер. Спасибо, что пришли. От имени компании Lego я приветствую всех вас в нашем офисе.
  2. Всем привет. Я хотел бы поприветствовать вас в головном офисе Lego , надеюсь, вы все нашли нас в порядке.
  3. Всем привет, очень рад возможности поговорить с вами сегодня.
  4. Всем привет, я думаю, нам все еще не хватает нескольких человек, но я собираюсь начать работу сейчас, чтобы у нас было время, чтобы все разобраться.
  5. Привет и спасибо всем, что пришли. Я ценю, что вы были здесь на в такое дождливое утро понедельника / последнее в пятницу днем.

Укажите тему презентации

Ваша аудитория знает, почему они здесь, но было бы полезно вкратце сказать об этом.

  1. Как вы все знаете, я собираюсь рассказать вам о передовых методах рекламы с ценой за клик .
  2. В этой презентации я расскажу вам о некоторых передовых методах рекламы с оплатой за клик.
  3. В течение следующих сорок пять минут я собираюсь поговорить с вами о лучших методах в рекламе с оплатой за клик.
  4. К концу этого занятия вы все немного больше узнаете о лучших методах в рекламе CPC.

Представьтесь

Кратко расскажите аудитории, кто вы: назовите свое имя, компанию и должность. Вы можете коснуться любой другой информации, которая объясняет, почему вы так подходите для проведения этой презентации.

  • 10. Меня зовут Кенни Джонс , и я Глава отдела маркетинга здесь.
  • 11. Прежде всего, немного о моем прошлом. Я руководитель отдела маркетинга в Lego, и проработал в компании семь лет.До этого я работал на Booking.com, где я…
  • 12. Чтобы представиться, меня зовут Кенни , и я руководитель отдела маркетинга в Lego.
  • 13. В качестве введения меня зовут Кенни , и я возглавляю отдел маркетинга в Lego.

Дайте дорожную карту для презентации

Даже если ваша презентация короткая, аудитории полезно знать, что вы планируете обсудить.Это позволит вам сосредоточиться и убедиться, что они слышат факты, а не бесконечный поток информации.

  • 14. Моя презентация займет около 45 минут и разделена на четыре части. Раздел 1 будет обсуждать…
  • 15. Поскольку на обсуждение этой огромной темы у нас есть всего 45 минут, я буду краток. Этот доклад будет разделен на четыре части. Для начала…
  • 16. Я подумал, что было бы полезно поделиться дорожной картой того, что я планирую осветить.Этот доклад будет разделен на четыре части.
  • 17. Я собираюсь рассмотреть четыре различных аспектов рекламы CPC в сегодняшней презентации. Номер один…

Политика вопросов и любые правила

Что вы хотите от своей аудитории? Вы не против, чтобы вас отвлекали, или это вас отвлечет? Выскажите свои ожидания, и у вас не будет сюрпризов. Подумайте, нужно ли вам объявить какие-либо другие правила поведения аудитории.

  • 18. Если у вас есть вопросы по чему-либо, пожалуйста, подождите до конца презентации, чтобы задать их. В конце у нас будет десять минут для открытого обсуждения.
  • 19. Не стесняйтесь перебивать, если у вас возникнут какие-либо вопросы.
  • 20. Если что-то непонятно, поднимите руку, и я постараюсь ответить на ваш вопрос.
  • 21. Я буду рад ответить на любые вопросы в конце выступления.
  • 22. К сожалению, фотографирование во время этой презентации запрещено.
  • 23. Я был бы признателен, если бы вы все могли перевести свои телефоны в беззвучный режим или выключить их на время этого выступления.

Начало основной части презентации

Теперь у вашей аудитории есть хорошее представление о том, кто вы и чего ожидать. Теперь у вас полно глаз, ожидающих услышать ваш опыт. Может помочь начать с превращения темы в вопрос.

  1. Итак, что такое CPC-реклама?
  • 25.Начнем с самого начала. Многие спрашивают…

Если это вам не подходит, попробуйте любую из следующих фраз, чтобы показать, что ваше вступление окончено и вскоре начнется основная часть.

  • 26. Без лишних слов.
  • 27. Приступим.
  • 28. Я хотел бы начать с…
  • 29. Начнем.

Начало новой секции основного корпуса

После того, как вы изложили свою первую мысль, попытайтесь резюмировать ее в одном предложении.Тогда вы готовы начать новую фразу. Вот несколько вариантов для этого:

  • 30. Итак, это рекламы в Facebook. А как насчет объявлений Google? Ну…
  • 31. Теперь перейдем к объявлениям Google.
  • 32. Об этом можно узнать еще много, но, поскольку мы тянем время, давайте перейдем к объявлениям Google.
  • 33. Далее: объявления Google.
  • 34. Часть вторая: объявления Google.

Полезные слова для объявления

В Древней Греции риторы (профессиональные ораторы) изобретали уловки, чтобы удерживать внимание аудитории.Один из них заключался в том, чтобы пронумеровать свои идеи на пальцах, чтобы у аудитории было наглядное пособие, которым можно было следовать. К счастью, это работает даже лучше при отображении маркеров в PowerPoint! Вот несколько идей, как выставить свои баллы:

  • 35. У этого подхода пять основных преимуществ… во-первых,… во-вторых,… в-третьих,…
  • 36. Есть три основные причины, по которым человека выбирают рекламу Google. Это в первую очередь потому, что … но еще один ключевой фактор … некоторые люди выбирают их , потому что …
  • 37.Есть пять этапов процесса. Вы начинаете с… затем вы должны… после этого,

Представьте свои наглядные пособия

Лучше дать аудитории что-нибудь, на что можно будет взглянуть, чтобы укрепить свои позиции. Вот несколько фраз, чтобы показать людям то, что вы хотите, чтобы они заметили.

  • 38. Если вы посмотрите на этот график, вы увидите…
  • 39. Из этого графика мы можем понять, как…
  • 40. Как видно из этой инфографики, наше исследование показывает, что…
  • 41.На этой диаграмме показаны наши результаты недавнего эксперимента, который мы провели. Ось Y представляет…, а ось X -…
    • .

Окончание презентации

Деловые презентации обычно заканчиваются резюме. Вы можете использовать это, чтобы усилить свои основные мысли (на случай, если кто-то задремал!) Или вернуться к обсужденному вами вопросу.

  • 42. Вот и все по рекламе CPC на сегодня. Вкратце, мы рассмотрели …
  • 43. Что ж, к сожалению, это почти все, что у нас есть на сегодня.Надеюсь, вы узнали кое-что о рекламе CPC.
  • 44. На этом моя сегодняшняя презентация завершена. Чтобы освежить вашу память, основные выводы заключаются в следующем. Номер один…
  • 45. На этом я подошел к концу моего выступления. Надеюсь, вы немного поняли, что такое реклама с ценой за клик и когда ее использовать, .
  • 46. Итак, чтобы собрать все это вместе, в следующий раз, когда вы подумаете о рекламе CPC , примите во внимание следующие факторы….Это все от меня!

Вовлечение аудитории в обсуждение

Вы сказали свое произведение, и аудитория полна новой информации. Поблагодарите их за внимание и, если можете, предложите им попросить у вас разъяснений.

  • 47. Спасибо за внимание. У нас осталось за пять минут . Есть вопросы?
  • 48. Благодарю за внимание, надеюсь, вы сочли это занятие полезным. Буду рад ответить на любые вопросы.
  • 49. Спасибо за внимание. А сейчас я хотел бы предоставить слово для вопросов, поэтому просто поднимите руку, если вы хотите узнать еще что-нибудь.

Когда вы получаете вопросы, не думайте, что вам нужно сразу же отвечать. Вы можете купить себе несколько дополнительных секунд с помощью одной из следующих фраз.

  • 50. Спасибо за вопрос, Майк.
  • 51. Интересный вопрос.
  • 52. Я рада, что вы спросили меня об этом.

Если вы не знаете, как лучше всего ответить на вопрос, не бойтесь попросить уточнить, какую именно информацию ищет спрашивающий. Также совершенно профессионально признать, что ты чего-то не знаешь.

  • 53. Не могли бы вы пояснить, что именно вы имеете в виду?
  • 54. Вы спрашиваете о , мой опыт, или данных по отрасли в целом?
  • 55. Боюсь, у меня нет этих цифр в голове, но если в конце вы дадите мне свой адрес электронной почты, я смогу связаться с вами позже.
  • 56. К сожалению, это немного выходит за рамки моей компетенции. Однако я думаю, что вы почти наверняка сможете найти больше информации об этом к…
  • 57. Это отличный вопрос, и я должен сказать, я не знаю наверняка, но я думаю, что …

Отметиться у человека, задавшего вопрос

Чтобы действительно продемонстрировать свой опыт, убедитесь, что ваш вопрос произвел впечатление на члена аудитории, который его поднял.

  • 58. Надеюсь, в этом есть смысл.Это тот ответ, который вы искали?
  • 59. Это ответ на ваш вопрос?
  • 60. Не стесняйтесь прийти и схватить меня позже, если хотите обсудить это дальше.

Спасибо аудитории

  • 61. Большое спасибо за внимание.
  • 62. Спасибо всем, что пришли, мне очень понравилось поговорить с вами сегодня, и надеюсь, что это заседание было полезным.
  • 63. Спасибо за внимание, не стесняйтесь обращаться ко мне через мой веб-сайт или по электронной почте, если у вас возникнут дополнительные вопросы.

Краткое послесловие

Надеюсь, теперь вы готовы выступить с презентацией, которая лишит вашу аудиторию дара речи! Или, по крайней мере, впечатлен вашим профессионализмом и чутьем.

Помните: если одна из причин, по которой вы беспокоитесь о своей презентации, заключается в том, что английский является для вас вторым языком, несколько занятий с репетитором Preply Business English могут творить чудеса. Репетитор может помочь вам написать наиболее удачную речь и предложить дополнительные варианты разговорной речи для неестественных фраз.Подготовка — ключ к успеху, но в сочетании с советом экспертов вы поднимете свои навыки презентации на совершенно новый уровень!

Навыков презентации. 1-часовое занятие с активностями | библиотеки для педагогов | My Learning Essentials

1-часовое занятие с заданиями

  • Группа: все, до 100 учеников
  • Комната: все, что соответствует размеру группы
  • Дисциплина: любая, может быть адаптирована
  • Уровень : UG / PGT, любой этап

Материалы :

Результаты обучения:

  • Спланируйте, разработайте и проведите эффективную и увлекательную презентацию

Предлагаемые онлайн-ресурсы:

План занятия:

  • Подготовка
  • Написание
  • Доставка
  • Подсказки

Задание 1: Тест на ментиметр (слайд 3)

На этом этапе фасилитатор задает эти вопросы как ледокол

Что делает презентацию хорошей?

Выберите в wordcloud и прокомментируйте несколько примеров.

Подготовка (слайды 4–12)

Разберитесь в своей задаче

  • Что вас просят сделать?
  • Каковы критерии оценки?
  • Как долго должна длиться презентация?

СОВЕТ: Эта информация должна быть получена от академика, чтобы вы с самого начала точно установили, что им нужно делать. Ведущий может подчеркнуть:

  • О чем вас просят рассказать?
  • Вам нужно время для вопросов?
  • Кто ваша аудитория?
  • Должен быть в определенном формате?

Это все вопросы, которые аудитория должна рассмотреть перед тем, как приступить к написанию своей презентации.Вы вряд ли проведете успешную презентацию, просто изложив все, что вы знаете по своей теме, как можно быстрее.

Убедитесь, что вы охватили все запрошенные вопросы!

Что вас просили сделать?

Выделите бриф от академика.

Скриншот краткой презентации академика

Preparation

Изображение ингредиентов: для успешной презентации нет секретного ингредиента, все сводится к правильной подготовке.

Правильная подготовка также может помочь вам избежать некоторых вещей, которые заставляют вас нервничать по поводу презентации.

Поймите свою задачу

На этих слайдах подчеркивается, что вы можете разделить презентацию на три области знаний, чтобы помочь сосредоточиться:

  • Ваша предметная область (наибольший объем знаний)
  • Что вы знаете (ваши знания по предмету)
  • Ваша краткая информация — (что вас просили сделать в презентации)

Написание вашей презентации

Презентация должна включать следующие рамки:

  • Введение
  • Содержание
  • Заключение

Подумайте о :

Каковы ваши ключевые сообщения?

Как будет структурирована ваша презентация?

Какие наглядные пособия поддержат ваше сообщение?

Подчеркните, что важно решить, каковы ваши ключевые сообщения, и выстроить вокруг них четкую структуру, сосредоточив внимание на поставленной вами задаче.

Полезный совет — написать сценарий и использовать маркеры из сценария для разработки презентации. Используйте визуальные подсказки и маркеры для поддержки вашей презентации, но помните, что они должны использоваться для поддержки и обеспечения контекста вашего сообщения, а не для его замены!

Практика — Практика — Практика

Я использую видео на Youtube игрока, пропускающего открытую цель, чтобы продемонстрировать, насколько важно практиковать вашу демонстрацию.

Вы можете практиковаться разными способами, чтобы повысить свою уверенность.

  • Перед зеркалом
  • Для сверстников
  • Для друзей или семьи
  • Запишите себя и посмотрите назад

Совет: Если у вас есть возможность, посетите место проведения вашей презентации, которое может помочь вам визуализировать опыт. Убедитесь, что технология работает, это избавит вас от поводов для беспокойства!

Если вы работаете в группе, поддерживайте друг друга и дайте обратную связь во время практики.

Выполнение (слайд 13–17)

Проектирование и темп

  • Проецируйте свой голос
  • Говорите в равномерном темпе
  • Используйте короткие паузы для выделения

Зрительный контакт

  • Помогает показать аудитория, которая вам интересна
  • Перемещайтесь между поддерживающими друзьями в аудитории
  • Не сосредотачивайтесь только на одном человеке в аудитории.

Язык тела

  • Используйте жесты, чтобы подчеркнуть ключевые моменты
  • Не отворачивайтесь от аудитории

Отзыв

  • Вы могли бы быть самым резким критиком — не надо!
  • Слушайте похвалу и комментарии от других.

Советы (слайды 18–34)

  1. Встаньте слева от экрана. Ваша аудитория будет привязана к вам, затем прочитает, а затем вернется и закрепится на вас..
  2. Ведущий и презентация дополняют друг друга — как Бэтмен и Робин
Flickr: Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0)

3. Слайды НЕ презентации. Они не должны говорить все. Будет.

4. Эффективное использование PowerPoint

Как можно использовать меньше текста для более эффективного использования?

12 Уникальных тем для бизнес-презентаций

При планировании бизнес-презентации можно выбрать из множества тем.Темы могут варьироваться от привычек продуктивности до корпоративной культуры, каждая из которых содержит ценную информацию. Правильная тема привлекает вашу аудиторию и кратко и эффективно демонстрирует ваши знания. В этой статье мы описываем различные темы бизнес-презентаций с описанием каждой из них и примерами.

Почему важны темы бизнес-презентаций?

Темы бизнес-презентаций структурируют ценную информацию, представляя ее в понятном формате.Во многих презентациях используются наглядные пособия, такие как слайды, которые показывают данные или изображения, относящиеся к теме. Бизнес-презентации предназначены для сотрудников предприятия или тех, кто интересуется вопросами, связанными с бизнесом.

При создании бизнес-презентации необходимо учитывать множество тем. Знание своей аудитории и своей области знаний может помочь вам сузить круг выбора. Обдумайте темы, которые вам больше всего нравятся и которые кажутся вам наиболее интересными. Поскольку это ваша презентация, не стесняйтесь использовать свой собственный стиль и идеи.

Уникальные темы для бизнес-презентаций

Вот 12 интересных тем для бизнес-презентаций, которые стоит рассмотреть:

1. Продукты

Продукты, особенно недавно выпущенные, служат отличными темами для презентаций. Бизнес-презентация продуктов фокусируется на одном конкретном продукте или нескольких аналогичных продуктах. Новые и обновленные продукты привлекают многих людей, и презентация — полезный способ представить эти продукты новой аудитории.Старые продукты также являются хорошими темами для презентаций, потому что вы можете поразмышлять о проверенных и надежных стратегиях производства, поставок и продуктов.

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентаций по продуктам:

  • Компьютерные и телефонные приложения для бизнеса
  • Лучшие бизнес-продукты года
  • Компьютерные инструменты, необходимые каждому бизнесу
  • Создание успешного продукта
  • Оценка эффективности продукта

  • Определение потребность покупателя в продукте

2.Производительность

Темы, посвященные производительности, включают советы и процедуры, которые помогают сотруднику управлять временем и достигать целей. Презентация по продуктивности, в которой рассматриваются инструменты, может помочь продвинуть рабочий процесс и сосредоточиться. В этом разделе также рассматриваются ценные привычки, которые способствуют продуктивности, например, хороший сон или короткие перерывы на отдых в течение дня. Презентации о производительности приносят пользу сотрудникам, поскольку они учат их вести здоровый образ жизни.

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации о продуктивности:

  • Как сон влияет на продуктивность
  • Утренний распорядок успешных людей
  • Вечерний распорядок успешных людей
  • Как отслеживать свою продуктивность
  • Питание и фитнес для продуктивности

  • Как сделать создавать эффективные списки дел

3.Стратегия

Бизнес-стратегия рассматривает виды эффективных подходов, которые предпринимает бизнес для достижения оптимального успеха. Бизнес-стратегия включает в себя следующие шаги для компании и почему. Также учитываются конкуренты и их подход к бизнесу. Обдумывание стратегии и успешное планирование направят ваш бизнес на достижение краткосрочных и долгосрочных целей.

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации по стратегии:

  • Как создать пошаговую стратегию
  • Как проанализировать стратегию конкурента
  • Различные маркетинговые стратегии
  • Как оценить рынок

  • Какие методы использовать для работы с клиентами

4.Данные

Анализ и интерпретация данных для вашей аудитории показывает ваш набор навыков и делится соответствующими исследованиями. Информация, которую вы представляете, является результатом данных, собранных из нескольких источников. Сосредоточение внимания на самой важной информации и ее объяснение делает содержание понятным и кратким. Компании часто используют эти представления данных для определения следующих шагов и потенциальных потребностей в модификации бизнеса.

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации о данных:

  • Лучшие инструменты анализа данных
  • Как собирать данные
  • Как клиенты предоставляют ценные данные
  • Какие данные собирать и почему
  • Различия между качественными и количественными данными

  • Что делать с онлайн-данными

Связано: Что такое Data Analytics

5.Безопасность

Безопасность — первоочередная задача бизнеса независимо от отрасли. Разговоры о безопасности особенно распространены в пищевой промышленности, потому что многие сотрудники имеют дело с таким оборудованием, как ножи и плиты. Однако безопасность важна и в других сферах деятельности. Безопасность включает в себя знание протоколов действий в чрезвычайных ситуациях, важных номеров телефонов и процедур компании для работы в небезопасных условиях.

Рассмотрите следующие темы бизнес-презентации по безопасности:

  • Как правильно обращаться с оборудованием
  • Как выйти из здания в случае чрезвычайной ситуации
  • Важные контактные данные для экстренных случаев
  • Что делать в ненастную погоду

  • Безопасность в сети и безопасность

6.Культура

Один из главных приоритетов бизнеса — сделать так, чтобы сотрудники чувствовали себя счастливыми на рабочем месте. Корпоративная культура важна, потому что она создает особый опыт для сотрудников. Понимание того, как создать и развить корпоративную культуру, имеет решающее значение для создания комфортной среды. В презентации о культуре объясняется, как создать здоровое и приятное рабочее место. Некоторые примеры включают проведение корпоративных мероприятий, предоставление возможностей и выполнение упражнений по построению команды.

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентаций о культуре:

  • Упражнения для создания корпоративной культуры
  • Как поддерживать позитивную рабочую среду
  • Идеи, способствующие укреплению связей между сотрудниками
  • Как создать идентичность компании

  • Различные мероприятия для улучшения корпоративная культура

Связано: Как создать корпоративную культуру: пример и советы

7. Вдохновляющие

Темы, которые вдохновляют, являются позитивными и обнадеживающими.Они полезны для того, чтобы побудить вашу аудиторию к действию или даже просто поразмышлять над темой. Некоторые вдохновляющие презентации начинаются с таких занятий, как мозговой штурм и постановка целей. Вдохновляющие темы посвящены тому, как сотрудники растут как личности, так и в компании.

Рассмотрите следующие темы бизнес-презентации для вдохновения:

Связанные: 51 навык успешных людей, которые могут оживить вашу личную и профессиональную жизнь

8. Профессиональное развитие

Профессиональное развитие фокусируется на подходе человека к обучению и росту в своей области.Во время презентации о профессиональном развитии вы могли бы обсудить различные варианты расширения знаний в конкретной отрасли, такие как налаживание контактов с профессионалами или запись на семинары и конференции …

Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации о профессиональном развитии:

  • Как найти семинары и конференции для участия План профессионального развития (с примерами)

    9.Финансы

    Бизнес-финансы более сложны и требуют лучшего понимания финансовой информации. Например, налоги, как правило, более сложны, и для того, чтобы бизнес оставался активным, необходимы дополнительные финансовые шаги. Изучение этих компонентов во время бизнес-презентации поможет вашей аудитории понять финансовую терминологию. В этой теме также объясняются различия между личными и деловыми финансами.

    Рассмотрим эти темы бизнес-презентаций по финансам:

    10.Работа в команде

    Существует множество стратегий для включения совместной работы в рабочее пространство. Работа в команде — отличный способ завоевать доверие и лояльность среди сотрудников. У каждого бизнеса свой способ поддерживать сотрудничество в рабочем пространстве. Деловая презентация о совместной работе знакомит с методами, которые могут способствовать продуктивному сотрудничеству.

    Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации о совместной работе:

    11. Менеджмент

    Команда управления бизнесом состоит из руководителей и менеджеров, на которые возложена большая ответственность.Они обучают и направляют своих сотрудников, а также разрабатывают стратегии для достижения успеха в бизнесе. Управление как тема презентации фокусируется на роли каждого человека в команде менеджеров, на том, как быть успешным менеджером и почему лидерство важно для любого бизнеса.

    Рассмотрим следующие темы бизнес-презентации по менеджменту:

    • Важные характеристики управленческой команды
    • Что означает управление рисками
    • Переход на должность менеджера
    • Как быть хорошим лидером
    • Оставить отзыв в качестве руководителя

    • Как для создания системы оценки

    Связанные: 9 Качества хорошего менеджера

    12.Предпринимательство

    Предпринимательство — увлекательная тема о людях, которые начинают свой бизнес. Многим людям нравится обсуждать понятие предпринимательства, потому что оно связано с риском и инновациями. Презентация, посвященная тому, как начать бизнес, как выглядит малый бизнес и чертам успешного предпринимателя, может заинтересовать вашу аудиторию.

    Рассмотрим следующие темы бизнес-презентаций о предпринимательстве:

    • Что такое предприниматель и чем он занимается
    • Примеры успешных предпринимательских предприятий
    • Как нанять своих первых сотрудников
    • Как продвигать свой бизнес
    • Как управлять small team

    Связано: как стать предпринимателем за 7 шагов

    Важные навыки презентации для успеха на рабочем месте

    Независимо от того, являетесь ли вы руководителем высокого уровня или помощником по административным вопросам, развитие навыков презентации — один из ключевых способов продвинуться по офисной работе.Руководители принимают решения на основе информации, представленной в формате презентации, и вряд ли какой-либо бизнес изменит свое мнение, не увидев сначала убедительную презентацию.

    Не все презентации проходят на официальной встрече. Многие навыки презентации актуальны для индивидуальных консультаций или торговых звонков.

    Любому офисному служащему важно знать, какие шаги необходимы для создания эффективной презентации и какие презентационные навыки наиболее важны для работодателей.

    Выделение этих навыков также поможет вам выделиться во время поиска работы.

    Что такое навыки презентации?

    Навыки презентации относятся ко всем качествам, необходимым для создания и проведения четкой и эффективной презентации. Хотя то, что вы говорите во время презентации, имеет значение, работодатели также ценят возможность создавать вспомогательные материалы, такие как слайды. Ваш потенциальный работодатель может попросить вас проводить брифинги и отчеты для коллег, проводить тренинги, представлять информацию клиентам или выполнять любое количество других задач, связанных с выступлением перед аудиторией.

    Увлекательные и понятные беседы являются важным компонентом сильных устных коммуникативных навыков, которые необходимы для работы на многих должностях.

    Этапы презентации

    Любая презентация состоит из трех этапов: подготовка, доставка и последующие действия. Все навыки презентации соответствуют одному из этих трех этапов.

    Подготовка включает исследование и построение презентации. Это может означать создание всего текста (или, по крайней мере, написание заметок) и создание любых слайдов и других вспомогательных визуальных / аудиоматериалов.Вам также необходимо заранее убедиться, что подходящее место доступно и правильно настроено, а также что проектор работает (если он вам нужен) и подключается к вашему ноутбуку. Вы также захотите практиковать свою презентацию столько раз, сколько вам нужно, чтобы чувствовать себя комфортно, с легкостью и уверенностью, в течение времени, отведенного для презентации.

    Навыки, связанные с подготовкой, включают:

    • Проведение исследования по теме презентации
    • Разработка диаграмм и графиков, отражающих результаты ваших исследований
    • Изучите свою аудиторию, чтобы лучше адаптировать презентацию к их потребностям
    • Создание цифровых слайдов
    • Разбиение презентации на части разумной длины
    • Эффективное использование статистики для убеждения аудитории
    • Использование конкретных примеров и историй для иллюстрации моментов и поддержания внимания аудитории
    • Подготовка раздаточных материалов или цифровых справочников, чтобы аудитория не была озабочена ведением заметок
    • Эффективное продвижение презентаций для привлечения соответствующей аудитории

    Поставка — это часть, которую видит аудитория.Хорошая доставка зависит от тщательной подготовки и уверенного изложения и требует особого набора навыков.

    Навыки, связанные с доставкой, включают:

    • Привлекающее внимание начало выступления
    • Краткое изложение того, что будет рассмотрено, чтобы представить презентацию и предоставить контекст
    • Использование языка тела и зрительного контакта для передачи энергии и уверенности
    • Пауза для выделения ключевых моментов
    • Модулирующий вокальный тон для выделения
    • Четкое и плавное изложение
    • Внедрение юмора
    • Говорит с энтузиазмом и воодушевлением
    • Обеспечение уверенности
    • Обобщение ключевых моментов в заключении
    • Заполнение вопросов для уточнения пунктов

    Последующие действия включает в себя правильную разборку и хранение любого оборудования, установление контактов с любыми членами аудитории, с которыми вы согласились продолжить общение, а также запрос, сбор и анализ отзывов.В некоторых презентациях вы можете собирать информацию от членов аудитории, такую ​​как имена и контактные данные или заполненные опросы, которые вы также должны систематизировать и хранить.

    Навыки, связанные с последующим наблюдением, включают:

    • Создание оценочной формы для получения отзывов от участников
    • Интерпретация отзывов об оценках и изменение содержания и / или доставки для будущих презентаций
    • Организация базы данных участников для будущих презентаций
    • Проведение собеседований с ключевыми участниками для получения дополнительных отзывов
    • Отправка слайдов презентации участникам по электронной почте

    Типы презентационных навыков

    Аналитический

    Лучшие ведущие постоянно повышают свою квалификацию.Чтобы стать лучше, вы должны честно смотреть на свою работу, оценивать получаемую вами обратную связь и выяснять, что вам нужно сделать для улучшения. Это требует аналитического мышления.

    Что еще более важно, вам нужно твердо понимать информацию, которую вы собираетесь передать другим. Вам необходимо проанализировать свою аудиторию и быть готовым быстро подумать, если вам зададут вопросы, которые заставят вас продемонстрировать, что вы полностью осведомлены о материале и его последствиях.

    • Проблема чувствительности
    • Отчетность
    • Геодезия
    • Оптимизация
    • Прогнозное моделирование
    • Решение проблем
    • Реструктуризация
    • Стратегическое планирование
    • Интеграция
    • Управление процессами
    • Постоянное улучшение
    • Диагностика
    • Рассечение
    • Оценка
    • Решение

    Организация

    Вы же не хотите быть человеком, который половину своего презентационного времени тратит на поиск кабеля для подключения ноутбука к проектору.Многие вещи могут пойти не так прямо перед презентацией, и они, вероятно, так и будут, если вы не будете организованы.

    Подготовка презентации также означает отслеживание заметок, информации и времени начала / окончания.

    Презентация, которая завершается вдвое меньше отведенного времени, проблематична, как и слишком длинная.

    Наконец, вам нужно будет вычитать и настроить все материалы, которые вы планируете использовать для презентации.

    • Планирование мероприятий
    • Аудит
    • Тестирование
    • Приоритизация
    • Бухгалтерский учет
    • Планирование
    • Внимание к деталям
    • Быстрое мышление

    Невербальное общение

    Когда вы разговариваете с аудиторией, то, как вы себя представляете, может быть так же важно, как и то, как вы представляете свою информацию.Вы хотите выглядеть уверенно и привлекательно. Это можно сделать, используя правильную осанку, жесты рук и зрительный контакт с аудиторией. Практикуйте невербальное общение, снимая себя, выполняя практическую презентацию и внимательно наблюдая за языком тела.

    • Активное прослушивание
    • Подшипник
    • Пуаз
    • Доверие
    • Эмоциональный интеллект
    • Респект
    • Проведение группового обсуждения
    • Осведомленность об этническом, политическом и религиозном разнообразии

    Программное обеспечение для презентаций

    Microsoft PowerPoint — доминирующее программное обеспечение, используемое для создания наглядных пособий для презентаций.Научитесь правильно его использовать, включая специальные функции помимо базовых шаблонов, которые действительно могут оживить презентацию. Даже если кто-то другой готовит ваше слайд-шоу для вас, это поможет узнать, как использовать программное обеспечение в случае внесения изменений в последнюю минуту.

    • Microsoft Office
    • Дизайн
    • Keynote
    • Google Презентации
    • Adobe Presenter

    Публичные выступления

    Вы должны выглядеть комфортно и привлекательно, выступая перед живой аудиторией, даже если это не так.На это могут уйти годы практики, а иногда публичные выступления просто не для определенных людей. Неудобный ведущий — вызов для всех. К счастью, навыки публичных выступлений можно улучшить с практикой.

    • Шарнирное соединение
    • Помолвка
    • Оценка потребностей аудитории
    • Консультации
    • Решение сложных вопросов
    • Сдерживание беспокойства по поводу производительности
    • Запоминание
    • Модулирующий вокальный тон

    Исследования

    Исследование — это первый шаг в подготовке большинства презентаций, который может варьироваться от многолетнего процесса до 20 минут онлайн, в зависимости от контекста и предмета.По крайней мере, вы должны уметь четко формулировать вопросы исследования, определять соответствующие источники информации и систематизировать свои результаты.

    • Мозговой штурм
    • Сотрудничество
    • Аналитика больших данных
    • Бизнес-аналитика
    • Расчет
    • Анализ случая
    • Причинно-следственные связи
    • Классификация
    • Сравнительный анализ
    • Интерпретация данных
    • Дедуктивное рассуждение
    • Индуктивное рассуждение
    • Поисковые исследования

    Устное общение

    Публичные выступления — это одна из форм вербального общения, но для хорошей презентации вам потребуются и другие формы.В частности, вы должны знать, как отвечать на вопросы. Вы должны уметь понимать вопросы, которые задает ваша аудитория (даже если они странные или плохо сформулированные), и давать уважительные, честные и точные ответы, не отходя от темы.

    • Активное прослушивание
    • Фокус
    • Сочувствие
    • Решение сложных вопросов
    • Напористость
    • Консультирование
    • Подтверждение
    • Благовещение

    Письмо

    Вам может потребоваться письменный сценарий, а может и нет, но вам нужно заранее спланировать, что вы собираетесь сказать, в каком порядке и с какой степенью детализации.Если вы можете написать связное эссе, вы можете спланировать презентацию.

    • Грамматика
    • Орфография
    • Словарь
    • Корректура
    • Строение
    • Запись
    • Разметка документа

    Дополнительные навыки презентации

    • Обобщение
    • Продажи
    • Убеждение
    • Предоставление анекдотов, чтобы проиллюстрировать точку
    • Юмор
    • Обучение
    • Репетиция
    • Оформление раздаточных материалов
    • Распознавание и устранение возражений
    • Задание зондирующих вопросов для получения более подробной информации о конкретных проблемах
    • Получение критики без защиты
    • Воздерживаться от слишком частых разговоров или перебивать других
    • Предвидеть опасения других
    • Знание продукта
    • Формат SWOT-анализа
    • Подтверждающие заявления с доказательствами
    • Многоязычный
    • Контрактов
    • Работа с рецензентами
    • Консистенция
    • Разработка и поддержание стандартных операционных процедур (СОП)
    • Разработка заявления о предложении
    • Творчество
    • Логика
    • Создание ожиданий и управление ими
    • Мотивация
    • Коучинг

    Как выделить свои навыки

    ВКЛЮЧИТЕ НАВЫКИ В ВАШЕМ РЕЗЮМЕ: Если возможно, вы можете упомянуть эти слова в резюме или заголовке вашего резюме.

    ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ В ВАШЕМ ОБЛОЖНОМ ПИСЬМЕ: Назовите один или два конкретных навыка презентации и приведите примеры случаев, когда вы продемонстрировали эти качества на рабочем месте.

    ПОКАЗАТЬ ВАШИ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ НАВЫКИ В РАБОЧЕМ ИНТЕРВЬЮ: В процессе собеседования вас могут попросить сделать образец презентации. В этом случае вам захочется воплотить эти навыки во время презентации. Например, вы захотите продемонстрировать свои навыки устного общения, говоря четко и кратко на протяжении всей презентации.

    .