Райхианская терапия: Телесноориентированные практики в индивидуальной и групповой психологической работе
Райхианская терапия — презентация онлайн
Похожие презентации:
Здоровье, предболезнь, болезнь и профилактика
Врожденные пороки сердца у детей
Цирроз печени
Приобретенные пороки сердца
Пиелонефрит
Анафилактический шок
Лучевая диагностика заболеваний желудочно-кишечного тракта
Ревматоидный артрит
Инфекции Передаваемые Половым Путем
Бюгельные протезы
1. Райхианская терапия. Блок 2.
Функция оргазма.
Направленность и частные
проявления характера.
Лобно-глазной сегмент.
Понятие характера.
Продуктивный и
контрпродуктивный характер.
Челюстной сегмент.
Шейный сегмент.
Грудной сегмент.
Диафрагменный сегмент.
Сегмент живота.
Тазовый сегмент.
2. Функция оргазма.
Схема оргазмической функции:1. Импульс
4.
Расслабление
2. Напряжение
3. Разрядка
Уникальность оргазмической функции:
Генитальность продуктивна,
созидательна, относительно
всех предшествующих стадий
развития.
Вход (оральный аспект)
Выход (анальный, уретальный аспекты)
3. Понятие характера.
Характер – набор личностных стереотипных ответов наестественную органическую реакцию на фрустрацию
инстинктивных потребностей человека, вызванную
окружением.
Стивен М. Джонсон «Психотерапия характера»
Слияние (формирование «Я»)
Этапы развитие
характера:
1. Самоутверждение.
2. Негативный ответ
среды.
3. Органическая
реакция.
4. Самоотрицание.
5. Адаптация.
• Шизоидный
• Оральный
Взаимоотношения
• Симбиотический
• Нарциссический
• Мазохистский
Отношения с миром.
• Эдипальный
• Продуктивный
4. Продуктивный и контрпродуктивный характер.
5. Направленность и частные проявления характера.
Шизоидный тип:1. Глазной сегмент – веки статичны, взгляд
отсутствующий либо избегающий.
2. Челюстной сегмент – челюсть ригидна,
напряжена, часто отведена назад. Речь
невнятная.
3. Шейный сегмент – сильное статичное
напряжение, часто – наклон вперед, сильный
изгиб. Голос сжат, малый диапазон
интонирования.
4. Грудной сегмент – сильное напряжение
вокруг суставов, руки слабые,
расслабленные, грудь не вдыхает.
5. Диафрагма – малая амплитуда движения.
6. Живот – сильное статичное напряжение
глубоких мышц живота, фасций, при
относительной расслабленности передних и
боковых мышц.
7. Таз – сильное напряжение в области
подвздошных костей, поясницы, ягодиц при
относительной расслабленности ног.
Любая интервенция
порождает
значительное
количество тревоги.
Основная стратегия
защиты – избегание.
Невербально – попытки
избежать контакта,
«вжимание в землю»
или наоборот – апатия и
расслабление с
переходом напряжения
в другую область.
Вербально – отказ от
понимания,
убежденность в
бессмысленности
действий терапевта,
пассивная агрессия,
резонерство,
«фальшивый»
материал.
6. Лобно-глазной сегмент.
7. Затылочные мышцы.
Работают подобно предохранителю, применительно ко всем 3- верхнимсегментам.
Техника работы: глубокий, медленный массаж. При работе с 3-я верхними
сегментами необходимо регулярно возвращаться с затылочным мышцам.
8. Лоб.
Функциональное назначение –защита глаз. Тесно связан с
шизоидной проблематикой.
Техника работы:
1. Расслабляющий массаж лба и
бровей.
2. Стимуляция, легкое
простукивание.
3. Статичное зажмуривание. (на
выдох)
4. Статичное раскрытие глаз. (на
вдох)
5. Ритмическое раскрытие и
зажмуривание
9. Глаза.
Техника работы:1. Наложение ладоней.
2. Массаж глазных мышц и слезных желез.
3. Раскрытие глаз (вдох).
4. Закрытие глаз (выдох).
5. Цикл дыхания в каждом направлении взгляда.
6. Медленное вращение.
7. Приближение – удаление объекта.
8. Выражение эмоции.
9. Слежение.
Функции брони:
1.
Снижение интенсивности зрительного контакта.2. Блокировка восприятия эмоционально-нагруженных объектов.
3. Затруднение зрительного контакта.
4. Сокрытие или искажение эмоций. (Непроницаемый взгляд)
5. Манипулятивное поведение. (Соблазнение, гипноз)
10. Щеки и нос.
Связаны и с глазным и челюстнымсегментом.
Техника работы:
1. Разводящее движение от
переносицы.
2. Точечный глубокий массаж по
линии.
3. «Говно на палочке»
4. Раздувание ноздрей.
5. Поднятие щек и носа. (статичное и
динамичное на вдох)
11. Челюстной сегмент.
Проблематика связана как с ориентировкойв пространстве (наряду с глазами), так и с
перенапряженной челюстью.
Техника работы:
1. Двигаем уши.
2. Разминаем область над ухом
поперечно мышцам.
3. Круговыми движениями
разминаем область за ухом.
4. Разворот на звук.
Функционально связаны с оральной
проблематикой.
Техника работы:
1. Массаж по линиям.
2. Сопротивление движению.
3. Улыбка (вдох) – неудовольствие
(выдох)
3. Губы уточкой.
4. Фырканье.
5. Обида.
Тесно связан с эдипальной
проблематикой, темой
самовыражения и вопросами
границ.
Техника работы:
1. Хорошо размять подъязычную область.
2. Язык статично вверх.
3. Язык статично вниз.
4. Язык в разные стороны.
5. Язык вперед.
15. Жевательные мышцы и челюсть.
Техника работы:1. Растягиваем жевательные мышцы по
направлению к челюстному суставу.
2. Надавливаем на область под мочкой
уха.
3. Разводящие движения от виска к
подбородку.
Тесно связана с
симбиотической и
мазохистической
проблематикой. В результате
работы с челюстью можно
высвободить значительное
количество вербальной
агрессии.
4. Сопротивление давлению – в разные
стороны.
5. Выдвижение челюсти по 4 сторонам.
6. Раскрывание рта.
7. Вытягивание челюсти вперед и назад.
8. Кусание.
9. Тщательное пережевывание пищи.
Шея является мостом между головой и остальным телом. Почти всегда в той
или иной области шеи присутствует колоссальное напряжение. Работа с шеей
сильно отражается на звучании. Если удалось снять с шеи бессознательный
контроль, это сильно отражается на эмоциональной экспрессии.
17. Мышцы шеи.
Техника работы:1. Вращение шеи.
2. Растягивание в стороны.
3. Скручивание ГКС-мышцы.
4. Давление на передние мышцы.
5. Давление на боковые мышцы
спереди и сзади.
6. Давление на боковые мышцы
сбоку.
7. Скручивание и массаж задних
мышц.
8. Свешивание шеи.
9. Давление в стороны статично и
на выдох.
10. Упор сзади.
11. Притягивание к груди на
выдох.
12. Челюсть муссолини.
13. Работа с ключичной областью
18. Горло и вокализация.
Техники работы:1. Дыхание плача.
2. Выдох со стоном.
3. Выдох с резким криком.
4. Выдох с рычанием.
5. Выдох со словом.
6. Мягко продавливаем
перстнещитовидную мышцу.
19. Грудной сегмент.
Техника работы:1. Растяжки.
2. Протряхивание.
3. Медленное ведение.
4. Отпускание, снимание колец.
5. Усиление блока.
6. Ведение с лопаткой.
7. Массаж рук.
8. Массаж ладоней.
21. Плечи.
1. Массаж дельтовидной мышцы.2. Сжатие дельтовидной мышцы.
3. Массаж грудной мышцы и подключичной области.
4. Перманентное давление в 4-х сегментах грудной мышцы.
5. Работа с лопатками.
22. Комплексные упражнения.
1. Сведение плеч вперед.2. Сведение лопаток и плеч сзади.
3. Сжатие плеч вверх.
4. Вскидывание и сбрасывание плеч.
5. Попеременные движения плечами.
6. Отведение рук и удар в землю.
7. Удар крест на крест.
8. Истязание полотенца.
9. Протягивание рук.
23. Грудная клетка.
Техника работы:1. Простукивание.
2. Разводящий массаж.
3. Давление на межреберные мышцы.
4. Дыхание с наклоном.
5. Дыхание в скручивании.
6. Растяжки.
7. Помощь при выдохе.
8. Дыхание с кашлем.
9. Чихание.
24. Диафрагма.
Техники работы сдиафрагмой:
1. Поглаживание подреберной
зоны.
2. Давление в области
диафрагмы.
3. Сведение нижних 5-и пар
ребер.
4. Вдох и выдох с задержкой
с помощью гортани.
Распространенные затруднения:
1. Усиление тревоги.
2. Спазмы в мышцах живота.
3. Различные пищевые рефлексы.
5. Вдох в тазовую область.
(фиксация внимания
пальцами)
6. Дыхание с опорой под таз.
7. Дыхание в полумостике.
25. Живот.
Дополнительные техники работы:1. Гипертонус:
— продавливание и растирание мышц
(косых, прямых, поперечных).
— работа с пупковой областью (для
глубинных напряжений)
— опора под поясницу.
2. Гиппотонус:
— энергичное растирание.
3. Включение в работу других мышц:
— полумост;
— скручивание;
— наклон;
— ноги на полу;
— опора под тазовую область.
1. Работа с бедрами на вдохе.
2. Точечный массаж (опциально).
3. Выброс таза.
4. Скручивание таза на животе.
5. Удар тазом на животе.
6. Напряжение ягодиц. (статичное
и на вдохе.)
7. Дыхание животом в позе
эмбриона.
1. Общий массаж.
2. Точечное
надавливание.
3. Скручивание на спине.
4. Скручивание на животе.
5. Сгибание ног с упором
стопами в грудь.
6. Покачивание бедер с
фиксацией таза.
1. Точечное продавливание.
2. Разводящий массаж.
3. Удар в кушетку. (замах длиной
в стопу над поверхностью, нога
прямая)
4. Сведение – разведение
коленей.
5. Удар ногами в подушку.
6. Удар в кушетку 2 стопы.
7. Длинный удар в кушетку. (90
градусов)
29. Голени и колени.
1. Точечное продавливание.2. Разводящий массаж.
3. Массаж волнообразным
движением областей
прикрепления коленных
мышц.
4. Потряхивание ноги через
голень.
5. Вращение голеностопа.
6. Разламывание стопы.
7. Сдавливание пятки.
30. Стрейчинг.
Руки (положение наспине):
1. Вытягивание за кисть по
4 направлениям.
Руки (положение на
спине):
1. Вытягивание руки за
спину параллельно
пояснице.
2. Вытягивание локтя
вверх, ладонь на
дельте.
3. Вытягивание локтя
вверк, ладонь на полу.
4. Вытягивание рук за
спину и вверх.
Ноги (положение на
спине):
1. Стопы вместе,
разведение
коленей.
2. Вытягивание за
пятку.
Ноги (положение на
животе):
1. Сведение –
разведение стоп.
2. Голень 90, 45
градусов.
Райхианская терапия 1940–1945 гг. Терапия, которая работает с телом
Райхианская терапия 1940–1945 гг
Биоэнергетика основывается на работе В. Райха. Он был моим учителем с 1940 по 1952 г. и моим аналитиком с 1942 по 1945 г. Я встретил Райха в Новой школе Социальных исследований в Нью-Йорке, где он читал курс характерного анализа.
Я был заинтригован кратким описанием курса, в котором делалась ссылка на функциональную идентичность характера человека с положением его тела. При всех формах хронического мышечного напряжения формируется так называемый мышечный панцирь, который служит для защиты индивидуума от боли и угрожающих эмоциональных переживаний. Броня защищает человека как от опасных импульсов внутри самой личности, так и от нападок извне.
За много лет до моей встречи с Райхом я занимался исследованиями взаимоотношений между психикой и телом. Этот интерес вырос из моего личного опыта в области физической культуры. В 1930 г. я был спортивным директором в нескольких летних лагерях и обнаружил, что регулярная физическая активность не только улучшила мое физическое здоровье, но также положительно повлияла на мое душевное состояние. В ходе моих исследований я начал знакомиться с идеями Эмиля Джакуса-Далкроуза, прозванного гимнастом, и концепциями Э. Джейкобсона по прогрессивной релаксации и йоге. Эти работы подтвердили мои твердые убеждения в том, что можно влиять на ментальность, работая с телом, но их подход не удовлетворил меня полностью.
Райх захватил мое воображение с первой лекции. Он начал свой курс с дискуссии о проблеме истерии. Психоанализ, указывал Райх, дал возможность объяснить подлинные движущие силы в истерическом конверсионном синдроме. Это была сексуальная травма, которую человек пережил в раннем детстве и которая в последующие годы была полностью вытеснена и забыта. Вытеснение и последующие превращения вытесненных чувств в симптом составляли движущий фактор в болезни. Несмотря на то что концепция вытеснения и превращения в то время была уже установившимся принципом психоаналитической теории, процесс, посредством которого вытесненная идея превращалась в физический симптом, не был понятен. Недостатком психоаналитической теории, по Райху, было неверное понимание фактора времени. «Почему, — спрашивал Райх, — симптом развивается именно в это время, а не раньше или позже?». Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать, что происходило в жизни пациента на протяжении этого промежутка времени. Как он справлялся со своими сексуальными чувствами в этот период? Райх верил, что при вытеснении первоначальной причины травмы происходило подавление сексуальных чувств.
Я был потрясен ясностью изложения Райха. Прочитав большое количество книг Фрейда, я в основном был знаком с психоаналитическим мышлением, но не помнил, чтобы этот фактор обсуждался. Я чувствовал, что Райх показывал мне новый путь восприятия человеческих проблем, и сразу же заинтересовался этим. Полный смысл нового подхода стал понятен мне только постепенно, по мере того как Райх развивал свои идеи во время курса. Я обнаружил, что фактор целесообразности был важным ключом к пониманию личности, так как он соотносился с тем, как человек расходует свою сексуальную энергию или свою энергию в целом.
Мой интерес к Райху возрос, когда он продолжил развертывать свой образ мыслей и взглядов. Разница между структурами здоровой сексуальной и невротической не была вопросом баланса. В то время Райх говорил о сексуальной структуре больше, чем об энергии; однако он считал эти термины синонимами. Невротическая личность поддерживает равновесие тем, что связывает свою энергию мышечным напряжением, ограничивая свое сексуальное возбуждение. У здорового человека нет ограничений, и его энергия не блокирована, в мышечном панцире и поэтому доступна для сексуального удовольствия и любого другого творческого выражения.
Несмотря на то, что Райх излагал свои идеи ясно и логично, первую половину курса я оставался слегка скептически настроенным. Как я уже понял, такое отношение типично для меня. Ему я обязан способностью обдумывать вещи сам для себя. Мой скептицизм по отношению к Райху основывался на его несомненном чрезмерном преувеличении роли секса в эмоциональных проблемах. Секс не является полным ответом, думал я. В дальнейшем, я даже не заметил как, этот скептицизм внезапно пропал. Во время оставшегося курса я чувствовал полнейшую убежденность в обоснованности позиции Райха.
Причина этой перемены стала ясна мне два года спустя, после того как я сам некоторое время проходил терапию у Райха. Случилось так, что я не закончил чтение книги Фрейда «Три очерка по теории сексуальности», указанной Райхом в списке литературы для курса.
Я дошел до половины второго очерка, озаглавленного «Детская сексуальность», и перестал читать. Затем я обнаружил, что этот очерк затрагивал мое бессознательное беспокойство по поводу моей собственной детской сексуальности; и несмотря на то что я был не подготовлен столкнуться лицом к лицу с моим беспокойством, я не смог больше поддерживать мой скептицизм в отношении важности сексуальности.
Курс Райха по характерному анализу закончился в январе 1941 г. В период между окончанием этого курса и началом моей собственной терапии я поддерживал отношения с ним. Я бывал на встречах в его доме в Форест-Хиллз, где мы обсуждали социальное значение его сексуально-прикладных концепций и разрабатывали проект для воплощения этих концепций в программу психического здоровья общества. В Европе Райх был первооткрывателем в этой области (этот аспект его работы и моего отношения к этому будет исследован более полно в следующей книге о Райхе).
Я начал свою индивидуальную терапию у Райха весной 1942 г.
Во время предыдущего года я был довольно частым посетителем лаборатории Райха. Он показывал мне часть своей работы, которую проводил с биопрепаратом и опухолевой тканью. Однажды он сказал: «Лоуэн, если Вам интересна эта работа, то существует только один способ погрузиться в нее — это через терапию». Его утверждение поразило меня, потому что я и не думал об этом. Я сказал ему: «Я заинтересован, но то, что я хочу, — это стать знаменитым». Райх воспринял мой ответ серьезно, потому что ответил: «Я сделаю Вас знаменитым». По истечении времени я стал относиться к этому утверждению Райха как к пророчеству. Это был толчок, в котором я нуждался, чтобы преодолеть сопротивление и начать дело всей моей жизни.
Мой первый терапевтический сеанс с Райхом был переживанием, которое я никогда не забуду. Я пришел на него с наивным предположением, что у меня все в порядке. Что это должен быть чисто учебный анализ. Я лег на кровать, одетый в купальные трусы. Райх не использовал кушетку, так как это была телесно ориентированная терапия.
Он приказал мне согнуть колени, расслабиться и дышать открытым ртом, чтобы расслабилась моя челюсть. Я последовал всем его указаниям и начал ждать, что получится. Через некоторое время Райх сказал: «Лоуэн, ты не дышишь». Я ответил: «Конечно же я дышу, в противном случае я был бы мертв». Он заметил: «Твоя грудная клетка не движется. Потрогай мою грудь». Я положил свою руку на его грудь и заметил, что она поднималась и опускалась с каждым вдохом и выдохом, а моя — нет.
Я снова лег и возобновил дыхание, в этот раз моя грудь двигалась наружу при вдохе и внутрь при выдохе. Ничего не происходило. Мое дыхание совершалось легко и глубоко. Спустя некоторое время Райх сказал: «Лоуэн, откинь голову назад и открой широко глаза». Я сделал как он предложил, и… пронзительный крик вырвался из моего горла.
Был прекрасный весенний день, и окна в комнате были открыты на улицу. Чтобы предотвратить возможные затруднения со своими соседями, доктор Райх попросил меня выпрямить голову, что остановило крик.
В то время Райх называл свою терапию «Характерной аналитической вегетотерапией». Характерный анализ был его большим вкладом в психоаналитическую теорию, за что он высоко ценился среди аналитиков. Вегетотерапия была направлена на мобилизацию чувств через дыхание и другие телесные техники, которые активизировали вегетативные центры (ганглии автономной нервной системы) и высвобождали «вегетативную» энергию.
Вегетотерапия представляла собой прорыв от чисто вербального анализа к прямой работе с телом. Это случилось девятью годами раньше в ходе одного из аналитических сеансов. Райх описывает это следующим образом:
«В Копенгагене в 1933 г. я лечил мужчину который особенно сильно сопротивлялся обнаружению его пассивных гомосексуальных фантазий. Это сопротивление выражалось в чрезмерно жесткой позе шеи («поза упрямства»). После энергичной работы с этим сопротивлением у него появилась пугающая симптоматика. Цвет его лица быстро менялся от белого до желтого или синего, кожа была покрыта пятнами различных оттенков, он испытывал боль в шее и затылке, у него развился понос и такое чувство, что пришел конец, и, казалось, он потерял самообладание» /1/.
«Энергичная атака» была только словесной, но она была направлена на «упрямую позу» пациента. «Соматические аффекты проявились после того, как пациент прекратил психологическую защиту своей позы». Райх понял тогда, что «энергия может быть ограничена хроническим мышечным напряжением» /2/.
С тех пор Райх изучал осанку своих пациентов. Он говорил: «Не существует невротика, который бы не обнаруживал бы напряжение в животе» /3/. Он заметил общую тенденцию пациентов сдерживать дыхание и замедлять выдох, что означает контролирование своих чувств. Он пришел к заключению, что сдерживание дыхания служит уменьшению энергии организма посредством снижения метаболической активности в клетках, что в свою очередь снижает чувство беспокойства.
Таким образом, для Райха первым шагом в терапевтической процедуре было заставить пациента дышать легко и глубоко, вторым — мобилизовать то эмоциональное выражение, которое было наиболее очевидным для поведения или лица пациента. В моем случае этим выражением было чувство страха. Мы увидели, какой мощный эффект дала для меня эта процедура.
Успешные сеансы проводились таким же образом. Я должен был лежать на кровати и дышать так свободно и глубоко, как только мог. Я должен был отдаться своему телу и не контролировать любое выражение или импульс, которые появлялись неожиданно.
Произошел ряд вещей, которые постепенно вернули меня к моим ранним воспоминаниям и переживаниям. Вначале более глубокое дыхание, к которому я не привык, вызывало резкое ощущение зуда и дрожи в моих руках которое в двух случаях развилось в карпопедальный спазм, сильно сводящий руки тоническими судорогами. Эта реакция исчезла, когда мое тело приспособилось к возрастающей энергии, которую порождало более глубокое дыхание. Появилась дрожь в ногах когда я мягко сводил и разводил колени и в губах, когда импульс достигал их.
Последовало несколько всплесков чувств и ассоциированных воспоминаний. В одном случае когда я лежал на кровати и дышал, мое тело начало непроизвольно качаться. Раскачивание усиливалось, пока я не сел. Затем, помимо моей воли я встал с кровати, повернулся к ней лицом и начал колотить ее двумя кулаками. Когда я делал это на простыне появилось лицо моего отца и я вдруг понял, что я бил его за то, что он шлепал меня когда я был ребенком. Несколько лет спустя я спросил отца об этом эпизоде.
Он сказал, что это была единственная порка, которую он задал мне. Он объяснил, что я пришел очень поздно и моя мать была расстроена и обеспокоена. Он поколотил меня, чтобы я никогда не делал этого. Интересная часть этого переживания, так же как и крика заключалась в том, что это было полностью спонтанно и непроизвольно. Меня что-то заставляло колотить кровать с криком, так как это была неосознанная мысль, а какая-то сила извне, овладевшая мной.
В другой раз, когда я лежал на кровати и дышал, у меня появилась эрекция. У меня было желание дотронуться до моего пениса, но я сдержался. Затем я вспомнил интересный эпизод из моего детства Я увидел себя ребенком лет пяти, идущим по квартире где я жил, и писающим на пол. Моих родителей не было дома. Я знал, что делал это, чтобы отомстить своему отцу, который отругал меня днем раньше за то, что я держался за свой пенис.
Мне потребовалось около девяти месяцев терапии, чтобы объяснить причину крика на самой первой сессии. С того раза я не кричал.
Но со временем у меня сложилось четкое впечатление, что там был образ, который я боялся увидеть. Рассматривая потолок с моего положения на кровати, я чувствовал, что однажды он должен появиться. Так и случилось, и это было лицо моей матери, смотрящей вниз на меня с выражением сильного гнева в глазах. Я сразу же понял, что это было лицо, которое напугало меня. Я оживил переживания, как будто они происходили в настоящем. Я был младенцем девяти месяцев от роду и лежал в коляске на улице рядом с домом. Я громко кричал, зовя свою мать. Она, очевидно, была занята дома, и мой настойчивый крик раздражал ее. Она вышла, злая на меня. Сейчас, лежа на кушетке в кабинете Райха, в возрасте 33 лет я смотрел на ее образ, и используя слова, которых я не мог знать в младенчестве, я сказал: «Почему ты так зла на меня? Я плачу только потому, что нуждаюсь в тебе».
В то время Райх также использовал и другую технику для проведения терапии. В начале каждой сессии он просил своих пациентов сказать все негативное, что они думают о нем.
Он верил, что у всех пациентов возник как негативный, так и позитивный перенос на него, и он не верил в позитивный перенос до тех пор, пока пациенты не выражали свои негативные мысли и соображения. Мне казалось очень сложным сделать это. Связав себя обязательствами с Райхом и его терапией, я выбросил все отрицательные мысли из головы. Я чувствовал, что мне не на что жаловаться. Райх был очень великодушен со мной, и я не сомневался в его искренности или обоснованности его концепций. Характерно, что я решил, что эта терапия будет успешной, но она не была таковой до тех пор, пока все мои убеждения не рухнули, и я не открыл свои чувства Райху.
После переживания страха, когда я увидел лицо матери, я проделал путь сквозь долгие несколько месяцев, в течение которых у меня не было прогресса. Тогда я встречался с Райхом 3 раза в неделю, но был зажат, потому что не мог сказать Райху о своих чувствах к нему. Я хотел, чтобы он принял во мне отцовское участие не только как терапевт, но, зная, что это неразумное требование, я не мог выразить это.
Борясь внутри с этой проблемой, я зашел в тупик. Райх, казалось, не замечал моего конфликта. Я старался как только мог сделать свое дыхание более глубоким и полным, но это не работало.
Я проходил терапию уже около года, когда развилось это безвыходное положение. Когда оно, казалось, достигло бесконечных размеров, Райх предложил мне успокоиться. «Лоуэн, — сказал он, — ты не способен признать свои чувства. Почему ты не сделаешь этого?» Его слова были роковыми. Сдаться, уступить означало провал всех моих мечтаний. Я расстроился и сильно заплакал. Я рыдал в первый раз с тех пор, когда был ребенком. Я не мог больше сдерживать свои чувства. Я рассказал Райху, что я ждал от него, и он выслушал меня сочувственно.
Я не знаю, намеревался ли Райх завершить терапию или его предложение закончить лечение было маневром, чтобы преодолеть мое сопротивление, но я был почти уверен, что он имел в виду последнее. В любом случае, его действие принесло желаемый результат. Мои дела снова пошли успешно.
Для Райха целью терапии было развитие пациентом способности отдаваться спонтанным и непроизвольным движениям тела, что было частью дыхательного процесса. Таким образом, акцент ставился на том, чтобы сделать дыхание более полным и глубоким. Если это было сделано, дыхательные волны создавали волнообразное движение тела, которое Райх называл рефлексом оргазма.
В ходе своей ранней психоаналитической работы Райх пришел к заключению, что эмоциональное здоровье было связано со способностью полностью отдаваться половому акту или тому, что он называл оргастической потенцией. Райх обнаружил, что ни у одной невротической личности не было этой способности. Невроз не только блокировал вовлеченность, но и, связывая энергию хроническим мышечным напряжением, сдерживал эту энергию от возможного участия в сексуальной разрядке. Райх также обнаружил, что пациент, который приобретает возможность достичь полного оргастического удовлетворения в сексуальном акте, полностью освобождается от любого невротического поведения или позиции.
Оргазм, согласно Райху, разряжает всю лишнюю энергию организма и, следовательно, не остается больше энергии для поддержания или сохранения невротических симптомов или поведения.
Важно понять, что Райх отделял оргазм от эякуляции, или кульминации. Оргазм представляет собой непроизвольный ответ целого организма, проявляющийся в ритмичных конвульсивных движениях. Такой вид движений также может иметь место, когда дыхание полностью свободно и человек находится под влиянием своего тела. В этом случае кульминация или разрядка сексуального возбуждения не произойдет до тех пор, пока не будет накопления такого возбуждения. При этом таз движется спонтанно вперед с каждым выдохом и назад с каждым вдохом. Эти движения создаются дыхательной волной, когда она движется вверх или вниз по телу, со вдохом и выдохом. В то же время голова совершает движения, сходные с движениями таза, но она движется назад в фазе выдоха, а затем вперед в фазе вдоха. Теоретически пациент, чье тело было достаточно свободно, чтобы иметь этот рефлекс во время терапевтических занятий, также будет способен испытать полный оргазм при половом сношении.
Такой пациент может считаться эмоционально здоровым.
Для многих людей, которые читали книгу Райха «Функции оргазма»[1], эти идеи могут показаться причудливым воображением сексуально озабоченного разума. Впервые они были выражены, однако когда Райх стал уже весьма уважаемым обучающим психоаналитиком, чья формулировка концепции характерного анализа и технические приемы считались одними из наиболее значительных вкладов в аналитическую теорию. И все-таки большинством психоаналитиков они не были приняты и даже сейчас неизвестны или игнорируются большинством исследователей секса. Концепции Райха приобретают убедительную реальность, однако человек понимает их ценность, только испытав на своем теле, как я. Эта концепция, базирующаяся на личном опыте принимает в расчет тот факт, что многие психиатры и другие специалисты, работавшие с Райхом, стали хотя бы на время его восторженными последователями.
После прорыва слез и выражения чувств мое дыхание стало легче и свободнее, мои сексуальные отклики глубже и полнее.
В моей жизни произошли перемены. Я женился на девушке, которую любил. Женитьба была большим шагом для меня. Также я активно готовился стать райхианским терапевтом. В этот год я посещал клинический семинар по характерному анализу, который вел д-р Т. Вольфе, ближайший соратник Райха в Соединенных Штатах и переводчик первых его англоязычных публикаций. Я недавно завершил подготовительное медицинское обучение и во второй раз подал заявление на медицинский факультет. Моя терапия продвигалась неуклонно, но медленно. Хотя на сессиях не было драматических прорывов чувств или воспоминаний, я почувствовал, что стал ближе к возможности полной отдачи сексуальным чувствам. Я также почувствовал себя ближе к Райху.
У Райха были долгие летние каникулы. Он завершал учебный год в июне, а возобновлял его в середине сентября. Так как терапия в этом году завершалась, Райх предложил прервать лечение на год. Однако я не закончил терапию. Рефлекс оргазма соответственно не развился, хотя я чувствовал себя очень близким к этому.
Я очень старался, но именно эти старания были камнем преткновения. Идея отдыха показалась хорошей, и я принял предложение Райха. Для этого решения были также и личные причины. Не имея в то время возможности поступить на медицинский факультет, в конце 1944 г. я пошел на курсы анатомии человека в Нью-йоркском университете.
Моя терапия с Райхом возобновилась осенью 1945 г. в виде еженедельных сессий. За короткое время рефлекс оргазма постепенно установился. Было несколько причин для такого положительного развития. В течение года, когда не было терапии, стремление понравиться Райху и обрести сексуальное здоровье находилось в состоянии неопределенности, и у меня появилась возможность усвоить и интегрировать предыдущую работу с Райхом. Также в то время я встретился со своим первым пациентом как райхианский терапевт, что дало мне определенную поддержку. Я чувствовал, что попал в цель и ощущал большую уверенность в жизни. Капитуляция перед своим телом, что также означало капитуляцию перед Райхом, происходила очень легко.
За несколько месяцев нам обоим стало очевидно, что моя терапия подошла, по его критериям, к успешному завершению. Годами позже я обнаружил, однако, что тогда я не решил многие важные личностные проблемы. Мой страх задавать вопросы, даже когда он был беспричинным, не был полностью обсужден. Мой страх провала и потребность в успехе не были проработаны. Моя неспособность плакать до тех пор, пока я не натолкнулся на стену, не была исследована. Эти проблемы окончательно были решены много лет спустя посредством биоэнергетики.
Я не хочу сказать, что терапия с Райхом была неэффективной. Хотя она и не решила полностью все мои проблемы, она заставила меня осознать их. Более важным, однако, было то, что она открыла мне путь для самореализации и помогла мне продвинуться к этой цели. Она углубила и усилила мое отношение к телу как к основе личности. И она дала мне позитивное отождествление с моей сексуальностью, которая доказала, что была краеугольным камнем в моей жизни.
Терапия
Терапия
Как указывают эксперты ВОЗ (1997), для новорожденных, не имеющих клинических признаков гипогликемии (бессимптомное течение), концентрация глюкозы крови должна поддерживаться более 2,6 ммоль/л.
По мнению экспертов ААП (1993, 2005): «Ни одно исследование не показало, что
Терапия
Терапия Не смотря на более чем 25-летнее использование инсулина в неонатальной практике для коррекции гипергликемии, в большинстве центров первым решением врача при выявлении повышенной концентрации глюкозы в плазме крови у новорожденных является снижении скорости или
Терапия
Терапия Основным лекарственным препаратом для лечения данного заболевания является инсулин. Пероральные сахаропонижающие препараты в настоящее время не используются. Не существует единого мнения о пути введения и дозе инсулина. Например, французские педиатры (PolakM., Cave
9.8. Терапия
9.8. Терапия
Терапия синдрома КРБС включает методы устранения боли; воздействия, направленные на нормализацию вегетативных симпатических функций и лечение фонового заболевания или нарушения, вызвавшего этот синдром (Bonica J.
J., 1990; Stanton- Hicks M., 1998).Одним из самых существенных и
3.12.2. Стандартная терапия (СД-II)
3.12.2. Стандартная терапия (СД-II) По предписанию вашего врача, вы принимаете лекарства или инсулин, или и то и другое, и компенсируете их «сахаропонижающий» эффект преимущественно углеводной диетой. (При СД-I – прием инсулина обязателен всю жизнь).По мере неизбежного на
Гормонозаместительная терапия
Гормонозаместительная терапия Вокруг гормонозаместительной терапии (ГЗТ) ведутся жаркие споры. В 2002 году Мировое медицинское исследовательское общество выяснило, что гормонозаместительные препараты увеличивают риск рака молочной железы, болезней сердца, инсульта и
Глава XXXIII. Как продемонстрировать фундаментальные принципы лечения. (Книга 1940 г.
, Эмили)Глава XXXIII. Как продемонстрировать фундаментальные принципы лечения. (Книга 1940 г., Эмили) Целью всех методов, используемых в лечении несовершенного зрения без очков, является достижение и закрепление состояния покоя или релаксации сначала ума, а затем — глаз. Отдых всегда
Работа в качестве райхианского терапевта, 1945–1953 гг
Работа в качестве райхианского терапевта, 1945–1953 гг В конце 1945 г. я увидел моего первого пациента. Несмотря на то что я еще не поступил на медицинский факультет, Райх одобрил этот поступок, опираясь на основы моего образования и мое обучение у него, включая свою личную
II. Мануальная терапия внутренних органов, или Старославянская терапия живота
II. Мануальная терапия внутренних органов, или Старославянская терапия живота
«Бог помогает тому больше,
кто помогает себе чаще».
Английская пословица
Мануальная терапия живота
До настоящего времени ученые считали, что у человека есть два мозга — головной и спинной.
Витаминная терапия
Витаминная терапия Витаминная терапия используется в качестве дополнительного к основному лечению метода. С ее помощью можно восстановить нарушенное кровообращение и избежать дальнейшего развития заболевания.Если больной на протяжении некоторого времени
Стоун-терапия
Стоун-терапия Кому, хотя раз приходилось понежиться на горячих камнях, поймет, почему эта оздоровительная методика пользуется таким огромным спросом на оздоровительных СПА-курортах и в центрах.Стоун-терапия не менее древняя методика лечения, чем, скажем, гидротерапия
Пет-терапия
Пет-терапия
Еще во времена Гиппократа было известно, что домашние животные благоприятно влияют на здоровье человека.
Однако термин «пет-терапия» появился сравнительно недавно — в середине XX века. Именно тогда детский психиатр из США Борис Левинсон обратил внимание на
Райхианская терапия для домашнего использования
Райхианская терапия для домашнего использования Райхиан
Терапия |
техника
телесная психотерапия представлена публике.
В этой бесплатной электронной книге
вам предоставлены все упражнения, которые вы можете выполнять как в одиночку, так и
с помощником.
Кроме книги есть
также аудио
файл, чтобы вы могли услышать различные звуки, которые используются в Reichian
терапия. В файле представлены как правильные звуки, так и примеры распространенных
ошибки. Этот файл называется звуков Reichian.
Далее есть четыре одночасовых Райхиан аудиофайлы сеанса терапии, которые можно загрузить. Каждый сеанс состоит из другой пациент. Пациенты согласились на сеанс записаны и опубликованы. Имена не используются. Файлы пациента аннотирован с добавлением комментариев автора. Так, например, ошибки при выполнении упражнений или ошибки в звуках отмечаются на аннотированное аудио.
Аудиофайлы в формате .mp3
формат. В то время как многие
аудиопрограммы могут воспроизводить файлы .mp3, рекомендуется скачать
и установите бесплатную программу: Audacity. Вы можете найти эту программу
через поисковую систему (ключ: аудиопрограмма Audacity) или используйте URL
на: http://audacity.
sourceforge.net/ Эта программа проста в использовании и
обладает тем достоинством, что позволяет вам видеть отображаемые звуки и одновременно
усилить части звука и перетащить, чтобы отметить часть звука для
повторить воспроизвести. Эта программа использовалась автором при подготовке
аудиофайлы для этой презентации.
Райхианская терапия была практикуется обученными терапевты в течение 80 лет. До сих пор эта техника тщательно охранялась. секрет, доступный только людям, прошедшим многолетнюю обучение. Короче говоря, до сих пор райхианская терапия основывалась на устаревшая цеховая система обучения.
Райхианская терапия как техника из психотерапия чрезвычайно ценна. К сожалению, Райх связал технику к ненужной и научно неприемлемой энергии концепция. В этом представлении техника стоит сама по себе заслуг и делает это в свете современных знаний медицины и психология.
Хотя эта книга не предназначена для
практикующий
терапевты, они вполне могут обнаружить, что это значительно увеличивает их
знание техники.
Следующая книга будет адресована
терапевты. В следующей книге я представлю вопросы, которые были
не подходит для домашнего использования техники (например, дизайн
офис Райха, диагностика, стандарты выполнения упражнений и т. д.).
Книга отформатирована в Acrobat
формат пдф для
двухсторонняя печать. Он работает до 536 страниц с индексами. Если ваш
принтер обеспечивает двустороннюю печать, это сильно
рекомендуемые. Далее книга содержит 252 фотографии и шесть рисунков.
или диаграммы. Они печатают намного лучше при разрешении 600 или 1200 dpi. Книга
оформлен как торговля в мягкой обложке
, что означает, что высота страницы составляет 8 дюймов.
(20 см), а ширина страницы 4 3/8 дюйма (11 см). Это было сделано так
что ваш экземпляр можно разрезать, а затем переплести, чтобы он поместился в обычный книжный шкаф.
Авторское право позволяет вам
производить или публиковать
сколько угодно копий. Роялти нет. Подробная информация о
авторские права находятся в книге.
Книга написана Джеком Уиллис. Он тренировал в течение 9 1/2 лет и имеет 35-летний опыт работы в качестве обученного райхианца. Терапевт. Он райхианский терапевт в четвёртом поколении (от Райха до Др. А. к доктору Б. к доктору С. к доктору Уиллису). Он занимается частной практикой в Лос-Анджелесе. Анхелес, по телефону: (01)-310-215-1776 или [email protected] . Электронная почта должна содержать REICHIAN THERAPY в качестве темы и не может включать вложения, если не получено разрешение на отправку вложений. Все электронная почта, полученная без этого заголовка темы, будет фильтроваться электронной почтой удален. Комментарии к книге и предложения по улучшению добро пожаловать.
Я хотел бы выразить признательность John-Michael Battaglia за его предложения и помощь в сокращении pdf и аудиофайлы. Джон-Майкл — сценарист и продюсер. Его работу можно посмотреть на http://www.galileoii.com.
Скачать книгу и аудио
Скачать книгу 3,62 МБ | Скачать 15,22 МБ |
Загрузить файлы пациентов
| Карл | Питер | Роберта | Стив |
| аудио с комментариями 18,49 МБ | аудио с комментариями 15,84 МБ | аудио с комментариями 17,03 МБ | аудио с комментариями 19,64 МБ |
Дата версии
: 06.
12.08
Примечание . Этот сайт является зеркалом контента, когда-то размещенного на reichiantherapy.net. После смерти доктора Джека Уиллиса в 2010 году веб-сайт в конце концов закрылся и сменил владельца. Этот сайт будет поддерживаться для дальнейшего предоставления Прекрасная работа доктора Уиллиса бесплатна для всех, кто интересуется терапией Райха. Как доктор Уиллис сам заявил в примечаниях об авторских правах, книга может распространяться бесплатно, поэтому нарушения авторских прав нет. Другое зеркало reichiantherapy.net можно найти на archive.org. Если у вас есть вопросы или комментарии, пишите на chris _at_ reichiantherapy.info.
Доктор Джек Уиллис готовил вторую книгу о терапии Райха, но, кажется, он скончался, не успев
закончи это. Я был бы рад, если бы этот материал можно было сделать общедоступным, и я хочу предложить свою помощь. Если вы
вы или знаете родственника, бывшего студента/клиента, или если вы знаете что-нибудь об этом черновике, пожалуйста, свяжитесь со мной (Крис
_at_ reichiantherapy.
info). Я хотел бы подчеркнуть, что у меня нет коммерческого интереса, но я заинтересован в использовании материала.
Если вы предпочитаете бумажную версию этой книги и считаете ее слишком громоздкой для печати и переплета, в настоящее время (январь 2014 г.) версии доступны через розничных продавцов, одна от New Falcon Press, другая от CreateSpace Independent Publishing. Я, хранитель этот сайт, я не связан ни с одним из издателей, но я просмотрел обе версии. Я нахожу их обоих одинаково подходящими. CreateSpace книга представляет собой точную версию 2-го издания (февраль 2008 г.) в формате pdf-to-print, в то время как последнее издание доступно онлайн на сайте reichiantherapy.net. (а также здесь) было издание 3 (июнь 2008 г.). Я не знаю различий между изданием 2 и изданием 3. Книга New Falcon Press редактируется, но я не знать, какое издание стало источником. Насколько я могу судить, нет никаких упущений или дополнений, просто макет стал немного лучше (на мой личный взгляд).
последнее обновление: 2014-01-16
определение рейхиан+терапии в Медицинском словаре
рейхиан+терапия | определение рейхиан+терапии по медицинскому словарюРайхиан+терапия | определение рейхиан+терапии по Медицинскому словарю
Слово, не найденное в Словаре и Энциклопедии.